報告的撰寫需要充分的準備和調研，確保內容的準確性和可信度。在編寫報告時，可以借用圖表和圖像等可視化工具來展示數(shù)據和結果，使報告更加生動有力。這些報告范文充滿了專業(yè)性和學術性，可以提升我們的寫作水平和思維能力。
心理委員總結報告篇一
時間總是跑得這樣快，轉眼間，一學期在歡聲笑語中匆匆而過。本學期對我來說是與眾不同的一學期，因為就在這學期，我非常榮幸地當選為學校大隊部的副大隊長。
回顧這學期的工作，酸甜苦辣，應有盡有，有暫時的困難，也有成功的喜悅。
作為一名大隊委員，我首先比以前更加嚴格要求自己，無論在品德、學習、勞動等各方面都起到了帶頭作用。同時，對于大隊部的工作更是盡心盡責，認真完成。
人們常說要想火車跑的快，還得車頭帶。大隊部是推動整個學校德育活動的一個火車頭，所以大隊部每一項工作的意義都非常重大。在本學期擔任副大隊長期間，我能嚴格按照大隊部的要求，遵守大隊會議的時間，還擔任了周一升旗儀式的小主持。我主要負責的是“紀律部”的工作——————值周生的培訓和放學路隊的管理。
最能鍛煉我組織能力的就是對值周生的培訓工作了。為了提高同學們當值周生的興趣，我和紀律部的部長、副部長一起開動腦筋想辦法。同時，還受到了大隊部趙老師的鼓勵和啟發(fā)，終于激發(fā)了同學們當值周生的興趣。在開展工作的過程中，我也認識了學校不同年級、不同班級的許多同學，并且與他們建立了深厚的.友誼。
心理委員總結報告篇二
畢業(yè)生晚會圓滿結束后，我部門又全神貫注的投入到合唱比賽中，我部門在完成了合唱人員的征集，確定好系歌和合唱曲目后，開始了合唱比賽的訓練。
首先確定訓練場地及訓練時間，由于天氣原因，所以我部門。
決定。
將訓練場地定在教室，場地會隨著天氣的變化而有所變化，比如，如果天氣轉晴，我們會把訓練場地定在羅馬廣場等露天場地。在訓練時間方面，我部門決定采取較為嚴格的時間。
制度。
抓住一切可以利用的時間進行排練。其次找老師進行指導排練為提高合唱的水平我們特地從外面請了專業(yè)老師進行指導。在老師的指導下合唱水平有了明顯的提高。
另外，我部門成員在認真學習系歌和合唱曲目的同時，認真思考歌曲的唱法和花式，為此我們還召開了網絡會議，大家各抒己見，最后取得一個完美的答案，基本上已經確定合唱的唱法及花樣。希望將歌曲唱得更好更優(yōu)美，并希望能夠在院級的合唱比賽中取得優(yōu)異的成績。
在合唱排練方面，我部門成員齊心合力的完成考勤工作，并在排練中樹立了良好的帶頭模范作用。
為保證參加合唱比賽的人的準時參加，我們在完成考勤工作的同時，還特意請系里領導及老師出面，一方面監(jiān)督、指導合唱成員，另一方面也為合唱成員打氣，加油。這一做法起到明顯的效果。()加上指導老師的知道，合唱水平與日俱增。
目前，合唱比賽的排練工作還在緊張的進行中，我部門成員依舊在緊張的忙碌著。希望我系的合唱比賽能夠贏得成功，取得優(yōu)異的成績。
五月的絲絲細雨沒有燃滅我們的激情，相反，我部成員一直都在努力的工作著，付出得到了明顯的回報。收獲的成果就是最好的見證人。當然，在取得成果的同時，我們依然存在著很多不足之處：
第一，工作默契度不高。在各項活動中，我部門成員未能到達百分百的默契度，導致某些工作不能做到至善至美。
第二，工作的變動能力不強。在工作中節(jié)目發(fā)生變化時，不能及時的做出反應，導致工作成績不理想，節(jié)目質量不高。
在六月來臨之際，我們會認真總結五月工作中的不足之處和缺點，希望在六月的工作中不再出現(xiàn)這樣的問題，同時糾正我們在五月份中所犯的錯誤，補足我們的不足。希望我們能夠在六月更加地努力的工作，更好地完成我們的工作，將我們部門發(fā)展得更加好、更加優(yōu)秀。
很榮幸擔任藝設**的文體委員，作為一名合格且優(yōu)秀的文體委員，就必須要做到認真、負責的態(tài)度。經過一學期的磨練，在工作方面我學到了很多。下面我來介紹一下第一學期的工作情況：
在云南寫生之后，我們回到學校，就開始進行“元旦”晚會的篩選。然而作為文體委員的我，就必須負責這次活動的策劃。我就開始網上的查詢，由于主題是“中國風”，所以呢？我就選了“中國話”這一首歌。于是就進行了我的排練之涯。在排練的過程中，很多同學都沒來，不管我怎么叫，他們都不來！我很傷心，很失落！同學說我沒氣場?？墒俏夷茉趺崔k呢？我還繼續(xù)排練??！節(jié)目必須出。可到后面同學基本沒那興趣，很渙散！于是我也就決定不排練了，全班投票決定的。當時我很傷心，也許真的是我的能力有限！可是我真的真的想弄好它！于是我遺憾的告別了那節(jié)目！
介紹了以上的工作報告后，讓我明白，我作為一名文體委員雖然遺憾地結束了第一學期的大學生活，但我很有收獲。下面我來總結一下第一學期的文體工作。
1、團隊精神：第一學期的許多活動主要靠全班同學的集體力量，要想出色地完成工作，就必須大家齊心協(xié)力。而這些活動對提高我們藝設0905團隊精神是非常有好處的。
2、能力培養(yǎng)：作為一名文體委員，在工作的過程中，自己的做事能力同時也得到了很大的培養(yǎng)。它鍛煉了自己與他人的交流能力和合作能力，這一點是非常重要的。
心理委員總結報告篇三
在白駒過隙的彈指一瞬，一年一眨眼就過了。很榮幸成為我們班的第一任組織委員。對于這一學年以來，我想對自我在這一職位的評價就是：我努力做好了配角的主角。
用配角一詞來形容組織委員一職也許有些不妥，可是現(xiàn)代文學小說里不是有功能性人物一詞嗎，我想我這一學期扮演的就是這一主角。與其他的班干部有明確的分工相比，組織委員的職責是最寬泛的：協(xié)助班團干組織班級、團支部活動。于是，我就在什么里面都插上一腳啦。
對于組織委員這一職位，我能問心無愧地說我盡力做好了。從最開始的協(xié)助團支書搞好第一次團活動，第一次寫方案，第一次寫總結，我都是和大家一樣摸索出來的。為了更好地完成工作，我向了許多師姐請教，還不乏被批的時候?？墒?，能和我們的班委們一齊齊心協(xié)力為我們班級做建設，這是一件苦事，更是一件樂事。
這一年里，我的主要工作都是幫忙班長策劃班活動，擬定方案，組織外出活動，幫忙團支書搞團活動等。我的工作很瑣碎，沒有功績顯赫，沒有我的標志性工作。可是，我一向在努力地拉近大家和班干間的距離，我?guī)缀趺恳豁椂加袇⑴c，為我們班盡我自我的一份應盡的力量。
我不得不承認，我的工作沒有其他班委的多。我是一名校干，學校的工作也很多?？墒?，我沒有忘記我更是一名團干，08小語的團干!班級才是你的家，你不能遠離你的家。在學校干得再好又怎樣樣，班級才是你真的歸宿，我永遠記得入學時師姐對我說過的話。感激組織委員一職，游離的職位使我更有機會和同學們拉近距離。為自我人做事，就是心里踏實!
這也許是一篇極不正規(guī)的工作總結，可是這些都是我這個即將退位的組織委員想和大家說的話。班干部是最基層的干部，可是是最鍛煉人的，在那里你真的能學到許多，期望更多的同學能夠踴躍參與到這個隊伍中。相信自我，你就必須能行!
心理委員總結報告篇四
中國共產主義青年團委員會是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織。今天本站小編給大家為您整理了校團委委員。
報告，希望對大家有所幫助。
一學期來，廟壩中學團委能全面貫徹團縣委的精神，認真做好學校黨支部和德育工作領導小組的助手，圍繞學校中心工作，根據青年學生的心理特點和學校的具體情況開展豐富多彩的團隊活動，廣泛而深入地開展愛國主義、集體主義、基礎文明養(yǎng)成教育等，健全團隊學生會組織，使學生更好地參與學校管理。一學期來，我們在學生管理和學校建設方面做出了較大的努力，做了一些有效的工作，取得了一些成績。現(xiàn)將一學期來的工作情況總結如下：
1、學期初，我們制訂出團委。
工作計劃。
在此基礎上召開了各班團支部書記會議根據團委工作計劃布置各項工作各團支部再根據本支部實際情況制訂出各班級的工作計劃使本年度的主要工作都能得到布置安排突出了工作的計劃性、針對性和實用性。
2、本學期，初步實行團員例會制度。每二周開一次團員工作例會，了解團員的思想動態(tài)，布置落實一些學校中心工作，要求團員協(xié)助班主任做好班級學生的思想工作，隨時向班主任反應學生的思想動態(tài)。
3、根據學校的實際情況，加強了團干隊伍的建設。學期初，團委要求各班主任將成績好、表現(xiàn)佳、素質高的學生任命為團支書。在各年級的團支書中選出團總支書記，由團總支書記牽頭一個年級的團隊工作。
5、認真做好新團員入團和畢業(yè)生團組織關系的轉接工作，在轉接工作中做到及時、全面。另外，團委還認真做好團員發(fā)展工作，給團組織補充新鮮血液，加強團組織的生命力和戰(zhàn)斗力。
6、進一步健全完善學生會的工作機制。成立專門的學生會管理食堂就餐秩序和校園環(huán)境衛(wèi)生的督察，有效的管理學生，校園風貌得到了根本的好轉。
8、組織好每周的升旗儀式，結合學校工作，認真撰寫。
講話稿。
從安全、紀律、衛(wèi)生、學習等方面對學生進行教育收到了很好的效果。
9、在老促會、關工委的指導下，邀請革命前輩、法制副校長進行革命傳統(tǒng)和法制教育。增強學生的愛國主義精神和法制意識。
工作中的不足和今后努力的地方。
1、團員意識教育開展得還不夠深入，團員的先進性、榜樣性表現(xiàn)還不夠明顯。
2、部分團支部工作的主動性和創(chuàng)新性意識不強，只局限于團委安排的工作。
3、繼續(xù)做好學生會工作，是學生會工作能進一步細化，貫穿學校常規(guī)管理的全過程，確保學生群體中的突發(fā)、偶發(fā)事件能早知道、早處理。
一學期來，經過我們的努力，有些方面的工作有了進步，但是，團隊工作是一項復雜而又細致的工作，我們要做的還有很多，要努力做好的還有很多，我們在新的一年里要認真總結經驗，繼續(xù)學習，齊心協(xié)力，同心同德。我們相信在上級團委的指導下，在學校領導的關心幫助下，在廣大團員的努力和精誠團結下，我們的工作肯定會更上一層樓。
一、加強團員隊伍建設，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性。
1、抓好團隊伍的建設，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面。為此，加強團組織建設，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性，一直是團隊工作的重點。
2、切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。本學年，我們十分注重團干部的思想教育，每月召開一次班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、外地團隊活動的做法、經驗等，逐步提高團支書的思想意識，從而調動團支書工作的主動性和積極性。
3、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。本學年，我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進行批評教育，情節(jié)較重的上報團委，由團委實行誡免談話。
二、注重宣傳陣地建設，營造文明向上的校園文化氛圍。
1.“校園廣播站是學校校園文化氛圍創(chuàng)設的重要載體，本學期，團委根據學校的工作要求，對校園廣播欄目進行積極改版，改變原來的每天一個廣播主題的廣播模式，以綜合性廣播為主的廣播模式?，F(xiàn)在每周三的廣播主要設有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學欣賞”、“學法指導”、“點歌祝福等”等欄目。今年是中國共產黨建黨90周年，團委利用學校廣播，向同學們推薦優(yōu)秀的紅色歌曲近50首之多，讓同學們在紅色歌曲的伴隨下，迎接我黨90周年華誕。下學期我們將進一步做好做實此項工作。為了提高學生投稿的積極性，對于采用的稿件，我們給所在支部加分。校園廣播的改版和正常開展，既活躍了校園氛圍，又豐富了學生的課余校園文化生活，還進一步拓寬學生的知識視野。
2.
黑板報。
櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。本學期我們根據學期初安排，每月圍繞一個主題，按年級出板報進行評比，本學年共組織學生出過以“愛綠護綠美化校園”“學習雷鋒精神，做文明學生”等為主題的板報。
3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。本學期學校升旗儀式也做了進一步調整，有往年專人升旗改為由各班團支部組織負責，每周的國旗下講話都有班主任圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學習，感恩教育”等幾項內容積極查找撰寫。從思想到品質、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面，做到反復講、講反復，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力。
活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。一年來，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校整體工作的進行。
1.認真組織好每周的升旗儀式。嚴格升旗程序，規(guī)范升旗動作，并根據學校中心工作，認真準備講話稿，對學生進行愛國主義、思想品德、守紀意識、行為規(guī)范等教育。以班級為單位進行評比。
2、三月底由團委發(fā)起藝體組大力配合舉辦了我校第一屆青春杯拔河比賽。豐富了同學們的課余生活。比賽中各班風采飛揚，參賽隊員積極配合，場下同學們加油聲響徹全場氣氛熱烈。最后經過激勵的拼搏高一、三班同學奪得了第一名。
3、四月中旬團委舉辦了“王口中學十八歲成人宣誓及團員納新“活動，活動中有150名成人進行了莊嚴的宣誓，成為了中華人民共和國正式的公民，并有15名同學加入了團的隊伍。
4、團委利用團隊課開展了學生“紅色歌曲“活動，要求每班至少學唱5首紅色歌曲，在各班團支部書記的積極組織下，各班完成了任務。在6月初對各班進行了相應的檢查評比，加強學生愛國主義教育。
5、團委在學生中開展了青少年“學黨史、知黨情、跟黨走”系列主題教育活動，活動分為兩部分，知識問卷、主題征文，在各位班主任的大力支持下，積極選送優(yōu)秀的學生作品，經過縣里挑選我校有40余名同學在縣里獲獎。
6、多次組織團員到校內外進行打掃衛(wèi)生活動，對團員進行愛護環(huán)境和培養(yǎng)團隊精神的教育。
四、學生會工作更加正?；?、制度化。
在上學年的摸索基礎上，本學期團委針對學校常規(guī)管理的實際情況，調整了學生會的工作思路，與德育處共同制定了學生會工作職責、學生會常規(guī)檢查細則，使學生在檢查中有規(guī)可依，有據可查。檢查的結果及時公布，并且通知各班班主任及時了解班務工作的疏漏之處，及時改進。學生會工作的正常開展極大的增強了學校常規(guī)管理的力量，進一步完善了學校對于學生的監(jiān)督網絡機制，使學校的管理工作有效的向學生自主管理、自我監(jiān)督的方向轉變。
五、團委工作的不足及今后打算：
1、對青年教職工團員進行針對性的活動不全面，下學期有待改進。
2、進一步加大學生會參與學校常規(guī)管理的力度。本學期學生會工作雖然較前有了進一步的提高，但在細度、密度上還有欠缺，尤其時對學生會成員的教育管理不太到位。
3、對團員的教育管理仍然需進一步加強，雖然本學期已做了一些團員教育工作，但團員的榜樣性、示范性發(fā)揮得仍然不夠好，下學期將重點做好團員的意識教育、榜樣性教育。
4、多開展系列主題教育活動，以活動帶工作。
補充一下(由胡小洋、徐中華、王長杰三位青年教師參加的由團縣委組織的舉辦“永遠跟黨走”——“子牙循環(huán)經濟區(qū)杯”靜?？h青年“學黨史、知黨情、跟黨走”知識競賽中榮獲團體一等獎，我校團委也榮獲慶祝建黨90周年系列活動中榮獲優(yōu)秀組織單位)。
總之，一學期來，團委雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，創(chuàng)造性的開展工作，把團委工作做細做實，努力使團委的工作再上一個臺階。
本學年學校團委在學校領導的指導下，圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且依據20xx年市教育團委工作要點、工作計劃，立足學校實際，本著服從學校管理，利于班主任工作，利于學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現(xiàn)將我校本年度共青團工作總結如下：
一、加強團組織的規(guī)范化建設，探索民主、科學的管理方法。
本學年，將繼續(xù)貫徹學?！耙匀藶楸尽暗墓芾砝砟睿局案邩藴省酪蟆钡脑瓌t，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養(yǎng)學生的管理能力。
校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。每個月定期召開團委班子會會議，通報當月出現(xiàn)的主要問題，研究整改措施，布置下月主要工作。
二、發(fā)揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質。
我校學生生源良莠不齊，行為習慣較差，為此，團委加強了團前教育，嚴把團員入口關，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團委嚴把新團員入口關，對于團校團前班學員，需經個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委審核后主動向團委提出入團申請，并向全校公示，合格者填寫。
入團志愿書。
光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。首先通過中學生團校和平時的宣傳，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。
三、配合學?；顒樱瑖@學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。
1、常規(guī)性開展系列儀式教育。今年，由于學校基礎建設等客觀原因，升旗儀式及國旗下講話活動不能進行。但根據我校實際，在9月30日組織我校63名團員到敬老院進行愛心敬老活動，為老人們鋪床疊被、打掃衛(wèi)生，老人們笑逐顏開。學生們的心靈受到震顫。
2、凈化美化校園。
開學之初，校園一片荒蕪，雜草叢生，滿目狼藉，十分難看。為了給全體師生提供一個良好的學習與生活環(huán)境，利用一周的時間，鏟除雜草，清理垃圾死角，凈化校園。使整個校園一塵不染，正在成為全體師生學習與生活的樂園。
3、實行“一、二、三”制度，對學生進行養(yǎng)成教育。
校園衛(wèi)生使學校的面子工程，是一個長期而復雜的工作。也是學校迎檢的重要項目之一。為了做好這項工作，對各班進行了衛(wèi)生區(qū)劃，每天一打掃、兩灑水、三拾紙制度，并且在星期一、三、五進行衛(wèi)生大評比，當時公示。并且在每天的上午坐班時間，召開5分鐘的晨會，教育全體學生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習慣：不隨手丟棄糖果紙、食品袋等垃圾，學習與生活垃圾一定要投放到垃圾池或保潔桶。每班推薦一名保潔員和護梯員，確保校園和樓梯干凈。大操場、花園、廁所衛(wèi)生各班一替一周輪流值日，消除了校園垃圾死角，整個校園不再有紙屑亂飛，磚塊扎眼的現(xiàn)象，全體師生樂在其中。
4、黑板報比賽。
國慶、來臨之際，為培養(yǎng)學生愛國主義精神，提高學生的版面設計能力，各班出了一期國慶專刊的黑板報并進行了比賽。經過各班團支部書記的公平、公正的打分，八(2)班、八(3)班獲一等獎;七(3)、九(1)班、七(1)班獲二等獎，九(2)班、八(1)班、七(2)班獲三等獎。
5、演講比活動。
根據現(xiàn)在學生的思想素質，緊抓時代的脈搏，根據留守兒童的心理個性，在11月30日舉行了“我心感恩”演講比賽。全校17名學生參加了演講，特別是八(2)班張鴻雁的《牽掛》贏得了大家的掌聲，她的激情演講是很多學生流下了眼淚，從而培養(yǎng)了學生的主人翁的精神和做人的良知，培養(yǎng)了學生的人生觀和價值觀。
6、火災安全逃生演練。
凡事預則立，不預則廢。為了加強學生的安全防范意識，教育學生臨危不亂、處變不驚，經過兩個星期的周密準備和精心組織，于20xx年1月5日下午2:00很政教處精心籌備舉行了火災安全逃生演練。從火警響起到全體師生全部安全撤離到操場，僅用了2分16秒的時間，收到了預期的效果。
7、根據中心校工作的安排，本學期成立了留守兒童之家，配合中心校資料員做了很多的籌備工作和資料，使我校的留守兒童之家從雛形到初具規(guī)模到完善，一步一個腳印走過來。
四、存在的問題與遺憾。
由于缺少必要的富裕的活動經費，有些活動沒有能夠按計劃完成。比如硬筆書法比賽、秋季運動會、廣播操比賽、入團宣誓等，在今后的工作中再逐步完善。更希望得到中心校的大力支持。只有中心校的大力支持，才能確保各項活動有序展開。
心理委員總結報告篇五
各位領導、各位黨員同志、老師們：
我校黨支部進行了換屆選舉，我擔任學校黨支部統(tǒng)戰(zhàn)委員。9月因汪嫻鳳同志工作調動，經支部決定由我擔任支部組織委員，具體負責學校黨建工作，雖然工作忙了一些，但給了我更多的學習和鍛煉機會?，F(xiàn)就本人擔任支委三年來的工作情況向大家作一個簡要的匯報，請同志們批評指正。
一、分管工作情況。
首先談談?chuàng)沃Р拷y(tǒng)戰(zhàn)、組織委員的工作情況。作為支部組織委員我能在黨支部的集體領導下，認真履行以下的工作職責：
(1)了解和把握支部的組織狀況，根據實際情況，及時劃分和調整好黨小組。每次黨員活動及時通知到人，認真做好會議的預備工作和記錄工作。
(2)了解把握黨員的思想狀況，配合宣傳委員、紀檢委員，對黨員進行思想和紀律教育。
(3)負責做好發(fā)展黨員工作。平時注重引導思想表現(xiàn)好、工作積極肯干的老師向黨組織靠攏，及時了解把握積極分子的情況，并負責培養(yǎng)、教育和考察，按照黨員發(fā)展工作方針和原則，有計劃地提出發(fā)展黨員的意見，規(guī)范及時地完成好組織發(fā)展過程中的材料上報、公示等程序。具體辦理接收新黨員和預備黨員轉正的手續(xù)。
(4)接轉黨員組織關系，收繳黨費，定期向黨員公布黨費收繳情況。(5)做好黨員和黨組織的統(tǒng)計工作，及時上報黨員花名冊。另外，還能認真做好支部臺帳的搜集、整理、完善等工作。
其次談談行政分管德育和后勤工作情況。8月我擔任總務主任，負責學校后勤工作，在校長室的直接領導下，作了以下工作：
(1)四項配套工程創(chuàng)建工作。
通過連續(xù)三年的創(chuàng)建活動，使學校面貌發(fā)生了根本性的變化，教育技術裝備更加完善，辦學條件和水平得到更高提升，但與上級要求和教育發(fā)展形勢相比，還需做更多工作。年8月開始分管學校德育工作，主要做了以下幾項工作：
第一、加強對德育工作的領導。組織成立了學校德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責具體落實執(zhí)行。在德育工作領導小組的領導下，建立了由政教處、團委、學生會、年級組、班主任、政治科任教師、各科任老師、家長委員會組成的德育工作網絡，覆蓋了學校的各個層面，重點抓好班主任工作。
第二、建立德育長效機制，把德育工作落到實處。
一年來，我大力整合德育資源，形成德育工作良好氛圍。堅持先進班主任的評選和文明班級的評比活動制度，堅持每月有一個主題教育內容，堅持各班舉辦主題班會活動制度，營造德育工作良好氛圍，定期召開家長會，建立了學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。同時積極開展江陰市德育先進學校和“廉政文化進校園”達標學校創(chuàng)建活動，進一步提高全校師生對德育工作的認識水平，加強教師師德教育，杜絕不正之風，規(guī)范師生行為，提高學生養(yǎng)成教育水平。
第三、加強德育隊伍建設，提高德育管理水平。
教師是德育工作的直接踐行者，開展的好壞直接關系到學校教育教學的質量和效果，教師的一言一行對學生思想品德形成和發(fā)展有重要影響。為此，我校確立人人是德育工作者的觀念，堅持做到教書育人、管理育人和服務育人。充分利用各種時機對全體教職工進行學習培訓指導，提高他們的思想認識水平，進一步改進工作方法，針對不同的教育對象，采取相應的工作策略，切實提高工作的實效性。
針對當前學生教育管理中和青年教師成長發(fā)展中存在的突出問題，組織舉辦了“網絡環(huán)境下，如何做好學生思想政治工作的班主任論壇會”。通過大家的相互交流和討論，對做好學生思想政治工作的重要性，達成了共識，也為今后的學校德育工作開創(chuàng)新局面打下了基礎。組織舉行青年教工論壇會，暢談“我的成長故事”，確立共同發(fā)展理念，即教師個人成長發(fā)展必須與學校的發(fā)展、學生的成長緊密聯(lián)系在一起，在追求品味與成功時，要有更強的責任意識，有更大的發(fā)展動力，將優(yōu)秀教師凝聚到黨組織之中。
二、加強學習，提高思想認識水平。
三年來，認真學習黨的十七大報告和十七屆三中四中全會精神，堅持學習黨的教育理論。通過不斷地學習和實踐，建立了科學的世界觀。堅持正確的政治方向，堅定了正確的政治立場，樹立了正確的政治觀點，嚴守黨的政治紀律，提高了政治鑒別力，增強了政治敏銳性。學會了用馬列主義的立場、觀點和方法分析熟悉問題，從根本上提高了辨別是非的能力。用客觀的標準去熟悉社會，用正確的態(tài)度去對待人生，用嚴格的法律去約束行為。時刻以黨和集體的利益為重，不斷增強事業(yè)心和責任感。特別是在參加學習實踐科學發(fā)展觀活動后，樹立了科學發(fā)展觀思想。
通過學習，認識到科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。認識到科學發(fā)展觀是促進學校教育教學工作又好又快發(fā)展的根本世界觀和方法論。學校的一切教育教學活動應以學生發(fā)展為本，幫助學生樹立遠大理想，培養(yǎng)學生良好的道德品質、創(chuàng)新精神和實踐能力。
我能切實轉變思想觀念，牢固樹立了“人為本，德為先”的辦學理念，確立“進步就是成功”的質量觀。在工作中，做到言行一致、表里如一和始終如一。既“講學習、講政治、講正氣”，又“講原則、講團結、講奉獻”。有強烈的事業(yè)心和責任心，工作有沖勁和干勁，作風果斷，做事公道，為人謙虛。能正確處理好與各方面的關系，尊重上級領導，能提出自己的合理化建議，及時匯報分管工作完成情況，對待下級，能坦誠相待，以理服人，以人格影響他人。我希望并努力營造一個健康、祥和、有序，團結、奮發(fā)、高效的學習工作環(huán)境。
三、努力方向。
1、進一步加強學習，不斷提高理論水平和政策水平，進一步完善和落實學校各項制度，加強教師隊伍建設。
2、進一步引導思想表現(xiàn)好、積極肯干的老師向黨組織靠攏，爭取更多的老師向組織遞交入黨申請。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，加大教育教學的改革力度。
回顧三年工作，有很多的感慨，三年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任。
心理委員總結報告篇六
歲月荏苒，白駒過隙，大學一年級的第一學期，匆匆過去……回想這學期的種種，作為文藝委員的我，如今歷歷在目：
1、院活動。
在管院“達人秀”活動中，我班萬蓉同學雖未拿到獎，但她積極踴躍的參加活動，精彩的舞蹈表演讓我們記憶深刻。
2、系活動。
在“xx年經貿系元旦晚會”上，我們班李凱同學作為主持人主持了這場晚會，帥氣，瀟灑，是他留給我們的印象；我們班楊暢同學則給了我們視覺的沖擊，婀娜的身姿舞出了風情的肚皮舞，讓人難以忘卻。他們完美地展現(xiàn)了我班的文藝風采。
3、班級活動。
我班多次舉辦團組織生活：“新生活新氣象”，“如何做好大國民”……王曉峰、杜梅等同學都能幽默風趣的主持節(jié)目，演講、唱歌，跳舞，話劇、小品等節(jié)目方式應接不暇，讓每一次的活動都能成功舉辦。
4、展望。
我們班文藝分子不少，希望每位同學能夠大膽地展現(xiàn)自己的文藝特長，而我，文藝委員，也將在班委的領導下盡量多舉行大家喜愛的文藝活動，為有文藝特長的同學提供一個展示自我的舞臺。
心理委員總結報告篇七
五月，分離的季節(jié)，學姐學長們馬上就要離開這個學校，完成從學生到社會青年的完美過渡。所以，我們社工系打算通過舉辦這個晚會，師生同聚一堂，重溫往日的溫馨。讓他們在離別之際，留戀學校，感恩學校。
首先是準備工作。為更好的舉辦這次晚會，我部門積極響應系領導的安排，搜集并篩選節(jié)目，督促他們排練，并組織本部門的有舞蹈才能的人進行排練，排練出幾支華麗動感的舞蹈。同時，為更好的完善節(jié)目，我部門還安排人員給主席團成員以及別具一格的“千斤組合”排練舞蹈。同時，為能給大三畢業(yè)生與老師的交流與感恩，我部門設計了照片瀏覽及師生感言vcr制作而對環(huán)節(jié)，給師生留下美好的回憶。晚會前期，我部門又安排人員去預定晚會上需要的服裝及節(jié)目所需要的獎品、禮品等，同時也對晚會當晚所需的道具，如話筒、音響等進行了檢查，以確保晚會的順利進行。
其次是彩排工作。在畢業(yè)生晚會即將來臨之際，我們部門又精心組織彩排，及時發(fā)現(xiàn)節(jié)目的不妥之處并提出改善方案。部門每個人都努力的做著自己的工作。晚會前天中午，第一次在舞廳進行實地彩排，效果比較好。并且在彩排中安排了部門每個成員擔當?shù)慕巧腿蝿?。晚會當天下午同樣進行了一次彩排，效果很好。
第三是和其它部門的協(xié)作工作。畢業(yè)生晚會前期，我部門成員協(xié)助其它部門購買水果，糕點等。晚會前天晚上，我部門成員又協(xié)助其它部門布置晚會場地。
最后是晚會正式開始后的工作。畢業(yè)生晚會當晚，我部門擔當著重要的角色，部門成員齊聚一心、共同努力，爭取把晚會做到盡善盡美。部門多數(shù)成員是當晚的表演演員，但是她們并不曾閑置自己的工作，表演完節(jié)目后又投入到工作中，并不曾抱怨自己的勞累。晚會節(jié)目在我系領導和各個部門的監(jiān)督和指導下，總體來說，表演的很成功，贏得了各位參與本次晚會的嘉賓及學長、學姐的好評。
晚會圓滿結束，我們在歡聲笑語與淚水婆娑中為即將離開的學長、學姐們舉辦了這次晚會，讓他們在離別之際接受了我們的祝福與老師的期盼。
心理委員總結報告篇八
本學期的組織紀檢工作已進入尾聲，這也標志著我這一年的組織紀檢工作也將結束了。回首這一年，我覺得我學到了很多，也懂得了很多，不僅僅是在學習上學到了很多，更重要的是，在生活中，在待人接物中，我學到了很多，也明白了很多。這些對于我以后的生活和工作將有很大的幫助。讓我感觸最深的，就是我支部同學對于我工作的支持。沒有他們的支持，我的工作是無法開展的。
本學期組織紀檢工作不多，主要就是55、56、57期團校的學習。這三期團校我支部共有6名團員參加學習，55、56期團校我支部4名團校學員全部順利結業(yè)，無不結業(yè)現(xiàn)象。但是，我支部一直沒有團校優(yōu)秀學員產生，這一方面，我應該檢討一下。下學期如果我繼續(xù)擔任我支部的組織紀檢委員，我將積極向他們宣傳和動員，爭取我支部也有優(yōu)秀團校學員產生。每一次的團校學習和考試，我都對他們強調了紀律，他們都能認真、嚴肅的對待團校的學習和考試，在團校的學習和考試中，各位學員均能遵守紀律，嚴格要求自己的行為，無一人做出違紀違規(guī)的事情。
通過這一學年的工作，使我感受到了，只有處理好和各位團員的關系，和他們關系融洽，才能開展好工作。所謂水能覆舟，亦能載舟，就是告訴我沒有各位團員的支持是什么活動也開展不來的。所以，我在平時就注意和各位團員多交流和溝通，時常和他們相處在一起，通過這些交流我們之間就可以很好的了解彼此，這對于我工作的開展有很大的幫助。這同時又是在鍛煉我的人際交往能力，對于我以后的工作和生活將有很大的幫助。
本學期的組織紀檢工作，總體上說，開展的很不錯。但是在有些細節(jié)方面的事情還做的不夠好。在以后的工作和生活中，要注意這些問題。只有注重細節(jié)的人才能能在以后的工作和生活中占據優(yōu)勢地位，才不會被社會淘汰。
下學期，如果我還能擔任我支部的組織紀檢委員，我將一如既往的做好這份工作，為班上各位團員青年做貢獻，同時在工作中磨練自己的能力，使自己在以后能夠更好的適應社會。
心理委員總結報告篇九
尊敬的各位領導老師同學們：
大一第二學期，在同學們和輔導員的支持下，我很榮幸的擔任了衛(wèi)生委員和心理健康委員這兩個職務?；赝约鹤哌^的路留下的或深或淺的足跡，同時也使我學到了很多感受到了很多。在這一學期的工作中我非常感謝大家對我的工作的積極配合，對此我非常感激大家這一學期對我工作的支持。我現(xiàn)就本學期的工作情況向老師作如下匯報：
工作伊始，我便以積極的態(tài)度名對這一職務，從自身的責任做起。首先，接受同學們的建議，完善自己的不足，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式；其次，培養(yǎng)自己的組織能力和執(zhí)行能力，協(xié)同班委和輔導員帶領全班共同建設良好的學風班風，營造良好的學習氛圍。畢竟剛剛擔任這一職務，很多事情還不懂如何實踐，在同學班委和輔導員的幫助和支持下，漸漸使自己的能力獲得了提高；最后樹立團體意識和集體責任感，對待自己分內的每一件事情每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的利益。
1在衛(wèi)生方面。
對于衛(wèi)生的管理是我只要的責任之一。在我任職衛(wèi)生委員期間，班委和同學們都積極配合，本學期的衛(wèi)生工作除了在人員調度方面欠缺實踐經驗和少數(shù)人員工作積極性不高外，進展比較順利。在本學期中，班級考核截止到十七周（第一周于第十周未評比），班級總評在系部共取得了5次系部第一，1次系部第二，3次系部第三，2次系部第四，2次系部第五，1次系部第八的成績。在院宿舍內務評比中，我們班共取得了取得了院二等獎一名（男生238宿舍）院三等獎一名（女生234宿舍）得好成績。
2心理健康活動。
對于同學們的心理健康方面，是屬于我的主要職責之一。所以，在心理健康方面我只有格外的注意，才能做到第一時間發(fā)現(xiàn)問題，并進行必要的溝通以及在心里方面進行引導和暗示。為了做好上述工作，進行必要的以及何種活動來引導就成了非常關鍵的事情。為開闊同學們的視野和引導同學們的心理健康的發(fā)展，在與班委輔導員的積極配合組織下，舉辦了如增加兄弟班級友誼促進同學交流的班級聯(lián)誼活動“辯論賽”；以“勵志”為主題，以“放飛希望放飛夢想”為標題的“放飛活動”；為緩解考試壓抑氣氛豐富課余生活而組織的“操場戶外活動”；以“自尊自愛自重”為主體的“女生專題報告會”，還有其他一些活動，如：“模擬面試大賽”“普通話演講”“共青團知識講座”“文明板報設計”，以及科技文化藝術節(jié)中的一些活動，這些活動很好的的解決了同學們的一些心理問題，引導了同學們的心理發(fā)展方向，并有效的改善了同學們的價值觀和對生活的態(tài)度。
3在生活方面。
在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信；平時友愛同學，尊師重道，樂于助人；與同學發(fā)生矛盾誤會時，能首先從自己身上找原因，并主動與對方進行溝通。我很高興在同學有困難的時候能夠幫助他們，相對的，在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手；尊師重道，使我學到了很多知識，也與很多老師成為了良師益友；經常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。
4在學習方面在開展工作，不斷提升自己的組織領導協(xié)調能力的同時，我嚴格要求自己，一定要學好專業(yè)知識，為以后的就業(yè)找工作打下堅實基礎。同時，我也深知如果一個班委沒有相當好的學習成績，是不能讓同學們信服的。本著這樣的思想，我抓緊一切工作之余的時間來學習，參加了全國計算機等級考試，現(xiàn)在也加大了英語學習的力度，以順利通過不久以后的英語過級考試。但這對我來說還遠遠不夠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我要向那些工作出色又能拿一等獎學金的學長學姐們看齊！
5政治方面。
在政治上，我積極向黨組織靠攏。剛進大學之初，我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之后的課余時間，我一方面加強自身的政治理論學習，另一方面積極參加學校組織的知識講座。通過學習，加深了對黨。的認識和了解，也更加堅定了我加入中。的決心。與此同時，能多向周圍的同學老師學習，從他們身上找差距，找自身的不足，不斷端正入黨動機，以實際行動爭取早日加入中。
這學期，由于任職時間比較短以及我個人原因，沒能做到很好地親近大家，以至于大家對我這個心理健康委員還不夠信任，可能大家有些想法不方便與我交流。作為心理委員，這一點做的確實不好，我感到很慚愧。在新學期的工作中，我一定認真開展自己的工作，提出一些新的思路，更好服務同學，使自己擔當起這項重任。
感謝xx高分子班給我這個展示自我鍛煉自我提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，向“優(yōu)秀班級”進軍；同時，我也希望每個同學都可以從08高分子班，從濰坊職業(yè)學院這個新起點，最終找到屬于自己的天空，創(chuàng)造輝煌！
最后，再次感謝老師的青睞和同學們對我的支持！我的述職完畢，謝謝大家！
心理委員總結報告篇十
一是高度重視，仔細組織實施衛(wèi)生監(jiān)督信息報告工作。重慶市衛(wèi)生和安排生育委員會高度重視衛(wèi)生監(jiān)督信息化建設和信息報告工作，于20xx年制定下發(fā)了《重慶市衛(wèi)生監(jiān)督信息報告實施方法》，全面深化推動衛(wèi)生監(jiān)督信息化建設，主動開展衛(wèi)生監(jiān)督信息報告工作。市衛(wèi)生計生委衛(wèi)生監(jiān)督局參照衛(wèi)生監(jiān)督中心有關文件，制定全市衛(wèi)生監(jiān)督信息報告工作安排，根據安排主動組織開展全市衛(wèi)生監(jiān)督信息報告工作。
二是加強《全國衛(wèi)生監(jiān)督調查制度(20xx版)》的培訓和督導。20xx年12月舉辦了《全國衛(wèi)生監(jiān)督調查制度(20xx版)》暨系統(tǒng)管理員專題培訓班，對新版全國衛(wèi)生監(jiān)督信息報告卡中的更新內容進行了介紹與解讀，強調了填報信息的細微環(huán)節(jié)要求和留意事項，確保全市監(jiān)督員適應新的調查制度要求，保質保量完成衛(wèi)生監(jiān)督信息報告工作。同時加強對區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督信息報告工作的督導，20xx年組織對全市32個區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機構進行了現(xiàn)場督導培訓、累計培訓800余人次;20xx年組織對全市29個區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機構進行了現(xiàn)場督導培訓，累計培訓700余人次;20xx年，截止6月，已組織對全市8個區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機構進行了現(xiàn)場督導培訓，累計培訓100余人次。
三是加強衛(wèi)生監(jiān)督信息報告工作狀況通報。20xx年8月，市衛(wèi)生計生委下發(fā)了《關于20xx年上半年全市綜合監(jiān)督工作狀況的通報》，總結全市20xx年的衛(wèi)生監(jiān)督信息報告、衛(wèi)生監(jiān)督專項監(jiān)督檢查行動等綜合監(jiān)督工作。市衛(wèi)生計生委衛(wèi)生監(jiān)督局下發(fā)了《關于20xx年上半年全市衛(wèi)生監(jiān)督信息報告工作狀況的通報》，對各區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機構衛(wèi)生監(jiān)督信息報告工作進行了專項通報。
四是加強衛(wèi)生監(jiān)督信息報告人員管理。目前，我市各級衛(wèi)生監(jiān)督機構均確定了專(兼)職的報告管理員和系統(tǒng)管理員，負責衛(wèi)生監(jiān)督信息報告工作。市衛(wèi)生計生委衛(wèi)生監(jiān)督局指定3名固定工作人員作為省級衛(wèi)生監(jiān)督信息報告管理員，主要負責全市衛(wèi)生監(jiān)督信息報告系統(tǒng)運用培訓、權限維護、統(tǒng)計分析、數(shù)據通報、網絡培訓平臺維護等相關工作。
(二)被監(jiān)督單位報告狀況。
目前，通過國家系統(tǒng)查詢，我市有效的被監(jiān)督單位信息卡共計49590張，無重卡現(xiàn)象，質控錯誤數(shù)量為0，自動監(jiān)控信息錯誤率為0。
(三)常常性監(jiān)督、監(jiān)督監(jiān)測報告狀況。
1.常常性監(jiān)督。
截止20xx年6月，全市上報常常性衛(wèi)生監(jiān)督共戶次，監(jiān)督覆蓋率63.51%，監(jiān)督合格率99.16%。全市38個區(qū)縣監(jiān)督機構全部開展了常常性衛(wèi)生監(jiān)督，36個區(qū)縣常常性監(jiān)督覆蓋率達到或超過30%;通過系統(tǒng)核查，全市各區(qū)縣監(jiān)督機構嚴格根據衛(wèi)生監(jiān)督信息報告工作安排開展工作，注意信息錄入的實時性和真實性，填報信息均有檔案對應，未發(fā)覺突擊補報狀況。
2、監(jiān)督監(jiān)測。
截止20xx年6月，全市上報監(jiān)督監(jiān)測產品類樣品7102件，監(jiān)測合格率94.54%，監(jiān)督監(jiān)測非產品(用品)類樣品9690項，監(jiān)測合格率96.17%。
通過系統(tǒng)核查，全市各區(qū)縣監(jiān)督機構嚴格遵保衛(wèi)生監(jiān)督信息報告真實性原則，填報信息均有檔案對應，無虛報謊報狀況。
(四)案件查處報告狀況。
截止20xx年6月，全市共上報查處案件942件，懲罰金額1873250.00元。
(五)機構、人員卡信息報告狀況。
20xx年6月，市衛(wèi)生計生委衛(wèi)生監(jiān)督局啟動了衛(wèi)生監(jiān)督信息應用探討項目，通過制度化、體系化收集、統(tǒng)計、分析衛(wèi)生監(jiān)督信息，目前已完成了衛(wèi)生監(jiān)督信息數(shù)據的初步分析利用工作，相繼完成并向全市發(fā)布衛(wèi)生監(jiān)督信息匯總表匯編230張、各類統(tǒng)計報告和分析報告5冊約17萬字。通過信息數(shù)據的`收集整理、統(tǒng)計分析、編印發(fā)布，有效的反映了全市衛(wèi)生監(jiān)督信息報告工作狀況，引起了各級衛(wèi)生計生行政部門和衛(wèi)生監(jiān)督機構的重視，改進了衛(wèi)生監(jiān)督機構的工作方式，促進了衛(wèi)生監(jiān)督工作的發(fā)展。
二、存在的主要問題。
一是衛(wèi)生監(jiān)督信息工作滯后，難以適應衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)的發(fā)展須要。長期以來，由于投入不足和重視不夠，衛(wèi)生監(jiān)督信息工作底子薄、基礎差，部分衛(wèi)生監(jiān)督機構存在計算機網絡設備陳舊、配置差等問題，難以適應新形勢下衛(wèi)生監(jiān)督工作的須要，制約了衛(wèi)生監(jiān)督體系建設的發(fā)展。
二是衛(wèi)生監(jiān)督信息人才匱乏，隊伍建設亟待加強。因職能調整等緣由，部分區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機構信息報告人員變動較大，信息報告人員業(yè)務素養(yǎng)參差不齊。
三是衛(wèi)生監(jiān)督信息報告數(shù)據質量有待提升。部分區(qū)縣未將全部被監(jiān)督單位納入信息報告系統(tǒng)，被監(jiān)督單位底數(shù)不完整;部分區(qū)縣存在常常性監(jiān)督監(jiān)測數(shù)據遲報漏報的現(xiàn)象;部分信息系統(tǒng)報告數(shù)據與日常工作上報數(shù)據存在不一樣的狀況，數(shù)據質量有待進一步提高。
三、下一步工作。
一是加強衛(wèi)生監(jiān)督信息系統(tǒng)建設，加大投入，落實各項保障措施，加強衛(wèi)生監(jiān)督機構計算機網絡等硬軟件設施建設，提升衛(wèi)生監(jiān)督信息化工作整體水平。
二是建立健全衛(wèi)生監(jiān)督信息化專業(yè)隊伍，指定專人負責信息報告工作，并保證從事信息化工作人員穩(wěn)定;加大衛(wèi)生監(jiān)督調查制度和報告系統(tǒng)運用培訓力度，提高信息報告相關人員專業(yè)素養(yǎng)，適應衛(wèi)生監(jiān)督信息報告工作須要。三是進一步規(guī)范衛(wèi)生信息報告工作，杜絕信息錯報、虛報、謊報、遲報、漏報，確保被監(jiān)督單位基礎數(shù)據、日常監(jiān)督監(jiān)測及案件查處等信息的精確、完整。
心理委員總結報告篇十一
學習委員是學生干部的一種基層職務，作為各個學校班委會成員之一，主要負責班級學習方面的工作。今天本站小編給大家整理了學習委員。
希望對大家有所幫助。
很榮幸能在班里擔任學習委員，不知不覺本學期的學習和工作就即將結束了。在本學期的學習和工作中，作為學習委員的我學到了很多東西，自己在很多方面都得到了提高。
首先很感謝同學和老師的信任讓我擔任學習委員。
在本學期的工作中，平時上課嚴格的打考勤，做好同學的上課登記情況。每天我都會按時去上課，不會無故缺課遲到，為同學們做好榜樣。雖然班上有時出勤率不高但是同學們的學習態(tài)度還是很積極的。在人數(shù)確實到得很少是我會打電話到每個寢室問明不到教室上課的緣由，并讓同學趕快趕來。在課余學習方面同學們還是很積極認真的，會經常向老師請教問題，大家相互交流。一些學習認真的同學會把自己的手繪拿給老師看，請老師提寶貴的意見。
在作業(yè)及學習方面，老師講完課后留作業(yè)后，我會把作業(yè)在班級群里面重復通知還不清楚的同學，在交作業(yè)前我都會及時的督促同學們加快進度，在作業(yè)太多的情況下會與老師溝通延遲交作業(yè)的時間，收齊后交到老師處。
位班委辛苦的做了豐富的資料，雖然班級沒有能獲得此項殊榮但是我們還是不會氣餒，會再準備好材料迎接下一次的班級評優(yōu)，只有我們班委齊心協(xié)力的為班上做事就對得起同學們對我們的支持和信任，才能不辜負了老師的信任。
在此學期中我參加了黨校的培訓，按時上課，認真聽講，做好筆記，在黨課考試前我認真復習，真正搞明白了什么是馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論。不論考試的成績如何我都不會后悔，因為我是認真的學習復習了，我對得起自己，如果沒有通過我還是不會氣餒我會以嚴格要求自己努力學習，如果通過了我會更好的發(fā)揚一個后備黨員的優(yōu)良作風，繼續(xù)努力爭取早日加中國共產黨。
在新的一年新學期中我會更加努力干好本職工作，我相信在我們的努力還有同學們的支持下，我們的班集體會更加美好，我們班的學習成績和各方面都會有進一步的提高!
本人比較榮幸能在擔任了一學期房產081班學習委員。時間過得飛快，轉眼間一學期過去了，回顧過去一學期的學委工作，真的感慨良多：學委，讓我成長不少!
這個學期給我最深的印象就是忙!作為學習委員，總管關于同學的考試和成績的相關事項，每天除了發(fā)。
課件。
將老師布置的資料重新整理和老師同學及時溝通之外還負責同學們考勤學期成績整理各種選修輔修報名等等從上任第一周工作就陸續(xù)開展起來。先是上學期的成績整理和綜合測評分析對我來說第一次要面對如此龐大的數(shù)據為保證同學們的隱私和編制文件的準備性和公正性我逐一將分數(shù)排名發(fā)到大家的qq里查漏補缺。晚上為完成分數(shù)統(tǒng)計弄到很晚。第一次為了工作這樣雖然過程很累但是弄完之后感覺很安慰既然選擇了這個職位就要盡自己最大的努力把它做好!在涉及到分數(shù)的事情上也很有感慨分數(shù)真的只能是評價一個學生的一個方面而已平時在社會實踐表現(xiàn)得很好的學生雖然成績一般般但是在大多數(shù)同學心目中他還是一個優(yōu)秀的學生。
讓我選擇了完成工作先，但是在工作的時候又會怪自己沒有去學習，會感到很內疚，于是，等到一有時間我就拼命地學習，希望能把自己用在工作的時間補回來學習。整個學期下來，漸漸在這種矛盾中找到自己，雖然會很累，但是感覺收獲很大，或許，這是唯一能平衡學習和工作的方法。
這一學期的另外一個很大的感觸就是同學們自主約束能力和學習積極性不強，說這一點并不帶有任何的感情色彩。個人覺得，邁入大三了很多同學的學習積極性不再像大一大二時那么高了。其實進入大三后我們的課程更多的涉及了專業(yè)知識，更應該值得我們去認真的學習。
最近臨近期末，工作更多了。工作的壓力有時會影響生活，有時情緒很失控，對我來說，如何保持一個良好的心態(tài)是我在剩下的半年學委工作里將會是很重要的一課。
驀然回首大一上半學年已將近尾聲，透視過去的一學年，身為班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時常在腦海中浮現(xiàn)。自從進入恩施職業(yè)技術學院，進入機電系071021班，我學到了很多，也感受到了很多?，F(xiàn)在，還有幾個星期就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，我現(xiàn)就這學年的工作情況向老師作如下匯報：
大一第一學期,在全體同學的支持下，在班主任的指導下,我從自身的責任做起。
首先，接受同學們的建議，改正自己的缺點，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式。其次，培養(yǎng)自己的組織領導能力和執(zhí)行能力，帶領全班共同建設良好的學風班風。最后，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。
作為班委要認真負責、態(tài)度踏實，要有一定的組織、領導、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班干部必須首先認識到的。
收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求;向學院反映考勤情況、了解課程的教學安排。再次，學習上的模范帶頭作用。在大家看來，身為學習委員，就應該有優(yōu)異的成績、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認識到了這一點。我中學時的成績還不錯，當同學們向我問問題時，我基本上能給同學們一個正確的回復，現(xiàn)在我更加注重自己的學習情況，力爭做一個讓大家信服的學習委員。在英語口語學習過程中，我們班實行了晨讀制度，早上30分鐘的時間讀英語，這為同學們學習英語提供了一個良好的學習環(huán)境。而且取得了成功。
總之，在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持我的工作;學習委員的任務比較重，時傳達到個人;在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學提醒，自己沒有發(fā)覺等等。有時要交的作業(yè)太多，就容易把幾個科目的作業(yè)搞混淆，比如有一次我把幾本數(shù)學作業(yè)本混到了英語作業(yè)本中，害的那幾位同學又把作業(yè)重做拉一遍。
我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流，和所有機電系071021班成員一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
感謝機電系071021班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風;同時，我也希望每個同學都可以從機電系071021班，從恩施職業(yè)技術學院這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!最后我謹代表全體同學要感謝老師們對機電系071021班的關心與支持!!
轉眼間大學生活竟已經過了一年半了，在這衛(wèi)年半的時間里，我一直擔任著班上的學習委員這一職務改選了一次班干部，可還是我當選學習委員，在些時間工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。最為重要的是，在我們所有人的共同努力下，我們班的班風比以前好了很多，這一切也是對我工作的一種認可!以下將對我一年半來的工作做一個總結。
開學之初的學習氛圍也不是很好的,但是時間長一點之后就似乎有點淡了,c++的的課程中我們考得不太好,一點可能是因為大家還不太適應這種計算機語言學,還有就可能是大家有點在松懈了,再加上學委這邊沒有組織補課的活動.我個人認為補課是有必要的,但是根本還是在于同學自己的學習,只有自己有要學的欲望才能真正的學到東西.,這樣的情緒下補課才有效果.
在學習上，讓成績好的同學去也不去輔導成績相對較差的同學，平時總不鼓勵班上的同學積極向成績好的同學看齊，他們有問題多向他們識的同學請教，回到宿舍就是打機。讓同學們在課前也好預習;在大學英語等級考試和計算機二級考試的報名過程中，鼓勵同學們積極報考?？荚嚭螅€是有好多人過不了英語a級，考試情況及一些注意事項應該進行討論，但是也不引起同學們的注意，所以不能及時提醒他們下次不要再犯這樣的錯誤。針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，他們的思想是哪樣的一成不變的，自己也不會分析上網、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。
寫著寫著有點不像是工作總結了。不過也罷了，只是我的一些感受而已。學期快要開始了，回去應該要做上學期的成績報告給輔導員了，這也是學委要做的工作之一，不要以為剛開學就沒事干，通常開學的第一個星期都會很忙的，之后才會有一段休息的時間。所以在這里要提醒下一任學委要有心理準備。不過我相信他一定會比我做得更好的我們所有人的共同努力下，我們班的班風比以前好了很多。我相信，在我們的努力，還有同學們的支持下，我們的班集體會更加美好。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高!
心理委員總結報告篇十二
心理健康教育課是學校一門新興的課程，它既不同于語數(shù)外等學科課程，也不同于專業(yè)技能課，現(xiàn)在社會人們越來越注意心里健康，今天本站小編給大家找來了心理課的總結報告，希望能夠幫助到大家。
健康的心理是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎，優(yōu)良的心理素質在大學全面素質的提高中起著舉足輕重的作用，它必將對21世紀人才的質量產生積極而深遠的影響，作為大學生，首先應該具備這種優(yōu)良健康的心理素質。
心理健康是指這樣一種狀態(tài)，即人對內部環(huán)境具有安定感，對外部環(huán)境能以社會上的任何形式去適應，也就是說，遇到任何障礙和因難，心理都不會失調，能以適當?shù)男袨橛枰钥朔?，這種安定、適應的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。
心理健康是大學生成才的基礎，心理健康可以促進大學生全面發(fā)展健康的心理品質是大學生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質作為基礎的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。
心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學時代、跨入了大學，進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉向靠自己。上大學前，在他們想象中的大學猶如天堂一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學后，緊張的學習，嚴格的紀律，生活的環(huán)境，使他們難以適應。因此，大學生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應大學生活，度過充實而有意義的大學生活。
心理健康是大學生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎。目前我國大學畢業(yè)生的分配工作已發(fā)生了很大變化，大學生都實行供需見面、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等方式，擇業(yè)的競爭必然會使大學生心理上產生困惑和不安定感。
心理健康利于大學生培養(yǎng)健康的個性心理。大學生的個性心理特征，是指他們在心理上和行為上經常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征，通常表現(xiàn)為氣質和性格兩個主要方面。氣質主要是指情緒反映的特征，性格除了氣質所包含的特征外，還包括意志反映的特征。當代大學生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨立思考、參與意識較強、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于大學生的健康成長。
我認為，心理健康是對生活和學習有樂觀的心態(tài)。有正確的自我主觀意識，能很好的把握自己控制自己的情緒，妥善處理同學、師生間關系，積極融入集體，熱愛并勤奮學習，更好的適應新環(huán)境。
大學生活與中學生活有著很大的不同，然而在大學中仍需要保持濃厚的學習興趣和求職欲望。學習是大學的主要任務，有了學習興趣就能夠自覺躍入浩瀚的知識海洋中，拼命地汲取新知識，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質。同時也應該積極參加各種創(chuàng)新大賽，這樣及開發(fā)思維的多向性又鍛煉了自己的動手能力。更值得重視的是英語方面，現(xiàn)代社會中英語已經成為了一種趨勢，也可以說是每個人必備的素養(yǎng)之一，這樣看來口語更顯得尤為重要。
大學生應保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望。積極加入學生會、分團委等，如此既豐富了大學生活又鍛煉了自己能力。每個人都渴望得到一個自我展示的平臺，讓自己成為一個閃光點。積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往。豐富多彩的業(yè)余活動不僅豐富了大學生的生活，而且為大學生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動機會。大學生應培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛好，通過參加各種課余活動，發(fā)揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護身心健康。然而，當遇到悲傷和憂愁的事情時要學會自我調節(jié)，適度的表達和控制情緒。
作為21世紀的大學生，我們應該不斷加強對適應性、承受力、調控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質的訓練，使自己真正懂得：要想占有未來，不僅要作思想品德、智能、體魄的儲備，更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準備，從而使我們科學地走出自我認識的誤區(qū)，更新觀念，突破時空，超越自我，唯有如此，方能在搏擊中，翱翔自如，走向成熟!
我校的心理健康教育工作，以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導，以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進學生健全人格發(fā)展為目標，緊密結合新課程改革精神，不斷加強學校心理健康教育工作，努力提高了學校心理健康教育的質量和水平。總結如下：
一.組織管理。
成立了以校長為組長的心理咨詢領導小組，由接受過心理咨詢培訓的孫玉川老師擔任心理咨詢老師，定期開展心理咨詢工作。
心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，我們積極開展針對學生和老師的個體咨詢和針對學生的團體咨詢。做好學生的個別輔導工作，為來訪的學生提供咨詢，對學生在成長，學習和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導，幫助他們排解心理困擾，對于個別有嚴重心理障礙和心理疾病的學生，應及時識別并轉介到專業(yè)診治部門。每周二、周三咨詢室有咨詢老師值班，開放時間為：中午12：00到13：00，下午15：00到17：00。通過同伴互助，促進班級心理衛(wèi)生工作的開展。心理咨詢室對各班知心姐姐進行定期的心理培訓。由孫玉川老師負責。周二“知心姐姐”活動，及時進行信件回復。對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生及時進行認真、耐心、科學的心理輔導，幫助學生解除心理障礙。
本著家校合作的理念，“成功父母成長講堂”對一年級，四年級，五年級開放，協(xié)同德育處辦好家長學校，及家委會工作。積極動員與爭取家長的配合與支持，建立有利于學生發(fā)展的家校合作教育系統(tǒng)。熱心真誠地為家長們在家庭教育中出現(xiàn)的困惑提供幫助，并且與教師配合，對相關學生進行疏導，同時幫助改變家長一些不合理的家教觀念，使學校教育工作得到全面的穩(wěn)固，全方位啟發(fā)學生自己認識自己，自己接納自己，自己幫助自己，自強自立，健康快樂的成長。
與家長合作，為學生個人心理健康發(fā)展提供了十分重要的條件，建立學生心理檔案，記錄每一個學生心理成長的軌跡。發(fā)現(xiàn)學生有心理問題時，就可以積極給予心理輔導和心理咨詢，通過一段時間的調整或矯治，仍可以通過心理檔案考察效果。因此心理健康檔案能對每位學生個人的心理成長、心理潛能開發(fā)提供幫助，為通過心理輔導和心理咨詢解決學生心理問題和心理障礙提供了重要保證。同時，學生心理檔案還可以揭示教師教育教學工作中的問題，家長在家庭教育上的問題，揭示學生共性心理品質的問題，能促進學校和教師與家長更新教育觀念、轉變教育思想、改革教育方法、創(chuàng)設良好的學校、家庭心理環(huán)境，從而提高學生的心理品質，促進學生心理的健康發(fā)展。
針對少年兒童活潑好動的年齡特點，開展豐富多彩的教育活動，為他們創(chuàng)造良好的教育情境，培養(yǎng)健康向上的班風，學風;積極推進班級管理和教育方式的民主化，充分發(fā)揮學生自主管理能力。面向全體學生，立足于學生發(fā)展性、預防性的心理健康教育，做到預防、疏導為主，干預、治療為輔。加強每周心理健康課的指導與研究工作。密切與班主任的聯(lián)系，更好地與學校德育工作有機結合。發(fā)揮了班級知心姐姐的作用，并對他們進行培訓。認真細致地做好個別咨詢輔導工作，在個案上有所突破。
三、課程開設。
每周一次的心理輔導活動課是我校心理健康教育的一大特色，是針對全體學生進行的心理健康教育活動。本學期要讓心理課成為培養(yǎng)學生積極心理品質，促進學生健全人格發(fā)展的主陣地。根據低、中、高不同年段學生的特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導活動。
心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢，所以應該加強校園心理講座。本學期從以下幾個方面開展了工作：(1)針對一年級新生的適應學校生活的心理教育。(2)針對五年級學生開展青春期的心理教育。(3)開展針對班主任的心理講座。從學生的心理特點、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進行介紹和講解，促進師生關系的改善，促進和諧班級建設。(4)利用家長學校授課宣傳家庭心理教育的有關內容。開辦《成功父母成長講堂》培訓班。
舉行“教師心理成長工作坊”活動。老師們興趣盎然的進行了“口香糖”、“肢體語言”、“扶棒”等互動活動。在活動中主動了解他人，與人溝通，發(fā)現(xiàn)同事的興趣愛好。在團隊合作中體驗領導、配合，服從等角色，悅納自己，欣賞他人。教師心理成長工作坊，已經成為學校提高教師隊伍建設的一項不可缺少的部分，它能使老師們在活動中不斷反思，對于緩解工作壓力，提高自己的工作效益起到積極的推動作用。
積極利用校園廣播，網絡，板報，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識，培養(yǎng)學生的心理健康意識，從而營造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。
四、心理健康師資隊伍。
目前，我校僅有孫玉川老師接受過心理咨詢的培訓。遠不能滿足學校的心理咨詢工作?！肮び破涫卤叵壤淦鳌?。學校的心理咨詢室要想真正的發(fā)揮好作用，心理咨詢教師的選配至關重要。心理咨詢專家們認為：500名學生以下的學校，至少應該配備兩名專職心理老師，然后按照每增加250名學生增加一名心理老師增加配比，同時還要注意性別、年齡等搭配，從而讓學生有自然地選擇。
在政府加大投入的基礎上，學校要在優(yōu)秀教師中選擇師德高尚、有責任心、特別是有愛心和耐心的老師參加心理教師的培訓。心理輔導的成效主要取決于心理教師的專業(yè)水平。通過對心理教師的培訓，使其自身心理健康、懂得心理學專業(yè)知識，掌握心理輔導技巧和心理訓練方法。只有這樣的教師，才能以極端的工作熱情，不厭其煩的態(tài)度對學生進行心理上的疏導。
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心理委員總結報告篇十三
心理教育是當前教育領域中備受關注的話題，旨在提高學生的心理素質，促進學生的心理健康發(fā)展。本報告旨在總結心理教育過程中的經驗教訓，為未來的心理教育提供參考。
二、教育背景。
在開展心理教育之前，我們需要了解學生的心理背景和特點。例如，學生的年齡、性別、家庭背景、社會環(huán)境等因素都會影響心理教育的效果。因此，我們需要針對不同的學生群體，制定個性化的心理教育計劃。
三、教育目標。
心理教育的目標不僅僅是提高學生的心理素質，還包括促進學生的心理健康，培養(yǎng)學生積極的心態(tài)和情感。具體目標包括：提高學生應對壓力和挫折的能力、增強學生的自信心和自尊心、培養(yǎng)學生的情感和社會交往能力等。
四、教育內容。
心理教育的內容應該涵蓋多個方面，包括情感教育、認知教育、行為教育、人際交往教育等。此外，還需要結合學生的年齡特點和需求，設計符合學生發(fā)展階段的教育內容。例如，對于小學生，可以開展情感管理和自我認知等方面的教育；對于中學生，可以開展情緒管理和人際關系等方面的教育。
五、教育方法。
心理教育的方法應該多樣化，包括講座、小組討論、角色扮演、游戲等。此外，還需要結合學生的年齡特點和需求，選擇符合學生心理發(fā)展階段的教育方法。例如，對于小學生，可以采用游戲和角色扮演等方法，讓學生在游戲中學習和成長；對于中學生，可以采用情感管理和自我認知等方法，幫助學生更好地了解自己。
心理教育成果的評估應該從多個方面進行，包括學生的心理健康水平、自信心和自尊心、情感和社會交往能力等。此外，還需要結合學生的年齡特點和需求，制定符合學生發(fā)展階段的標準。例如，對于小學生，可以通過學生的參與度和反饋來進行評估；對于中學生，可以通過學生的情緒變化和人際交往能力來進行評估。
七、總結。
本報告總結了心理教育過程中的經驗教訓，為未來的心理教育提供參考。在心理教育實踐中，我們需要了解學生的心理背景和特點，制定個性化的教育計劃；需要明確教育目標，確保心理教育的有效性；需要設計符合學生發(fā)展階段的教育內容和方法，提高心理教育的質量；需要評估教育成果，不斷優(yōu)化心理教育方案。
八、建議。
在心理教育實踐中，我們提出以下建議：
1.關注學生的心理健康，加強心理教育的宣傳和推廣，提高家長和社會對心理教育的認識和重視。
2.加強師資隊伍建設，提高教師的心理教育能力和素質，保證心理教育的質量和效果。
3.建立心理教育基地，為學生提供安全、舒適、專業(yè)的心理教育環(huán)境，促進學生的心理健康發(fā)展。
4.加強與家長的溝通和合作，建立家校共育的機制，共同關注學生的心理健康問題，為學生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
總之，心理教育是當前教育領域中的重要議題，我們需要加強心理教育的實踐和研究，提高心理教育的質量和效果，為學生的心理健康發(fā)展提供有力的保障。
心理委員總結報告篇十四
20xx年7月23日“有幸”參加了20xx年××省高校新任輔導員崗前培訓班，“走運”聆聽了××省委教育紀工委××書記關于大學生心理健康教育的報告。受益匪淺，體會頗多。
一、重新認識了“健康”、“心理健康”
蔣書記在報告開始前問了大家一個問題：“你覺得什么是健康?”培訓班的老師們踴躍發(fā)言，各抒己見。我也思量著健康的標準：應該是一種積極且持續(xù)的狀態(tài)，在這種狀態(tài)下表現(xiàn)為身心無恙、品行端正，情緒穩(wěn)定，意志堅強，人際和諧……但是聽了蔣書記轉述的聯(lián)合國教科文組織對健康的定義：身體健康、心理健康和良好的社會適應能力，還是讓我自慚形穢。這也讓我覺得在以后的工作中不能僅停留在關心學生的“身”“心”方面，還應該在大學生活中力所能及的去引導、幫助學生培養(yǎng)良好的社會適應能力，當然在關心學生“身”“心”健康的基礎上，如何培養(yǎng)學生的社會適應能力顯然是一門龐大復雜的系統(tǒng)學問，不可能緊靠輔導員一人之力就能解決，它需要學生本人、學生家庭、任課老師、輔導員老師……各方的合力才有可能解決。
作為學生的引路人之一，在倍感榮幸之余也有些許壓力，擔心自己能力有限，誤人子弟，雖然這份擔心有點夸張，但是作為輔導員老師還是應該力求盡善盡美，嚴格要求自己，在輔導學生前捫心問一下，自己憑什么去輔導學生，這樣才會更加有責任使命。讓學生接受高質量的輔導同時，自己也快快的成長起來。當然短時間內成長的快，也就意味著成長伴隨的“痛苦”來的也越加猛烈，因此在接下來的時間里，應該做好吃苦的準備，多學習，多鍛煉，爭取讓自己有能力、有方法去為學生做些有意義的事情，與學生共同成長和進步。
我在做兼職輔導員老師前，在學生工作崗位歷經班長、協(xié)會主席、學工處助理，加起來已經4年多了，也一直認為自己是個積極肯干、身心健康的人，卻一直沒能有機會系統(tǒng)的學習過心理健康方面的知識，遺憾之余多了一份慶幸，慶幸的是接下來我將擔任學院心理自助中心的指導老師，對于這份熟悉但并不擅長的工作，相信我還有很長的學習之路要走，因此肩負重任，所以更需加倍努力，在這里也悄悄許下一個愿望，爭取在未來的時間里通過三級心理咨詢師的資質，能夠更加專業(yè)的去解決學生遇到的心理方面的困難之余也多學習一些心理健康方面的知識。
回到報告來，其實聽了報告，我還是體會頗多，輔導員老師是學校心理健康教育的推行者、具體實施者之一，想要成為一名成功的心理健康方面的老師，除了要有淵博的學識和優(yōu)良的育人技能外，更需要的是輔導員老師本身要有健全的人格和高尚的品德。輔導員老師的言行對學生的影響是巨大的，尤其是在剛剛入學的新生同學們眼中，輔導員老師是智者--什么都懂;是能者--什么都會;是權威者--甚至比父母還高的權威力量，因此輔導員老師的言談風度、待人接物……都會使學生受到深刻的影響。
所以，輔導員老師更需要有完善的心理素質和人格，這也是不久的將來和新生同學們建立良好師生關系的基礎，同時也是對學生心理健康教育的出發(fā)點，包括我在內，期許每一位輔導員老師都應該從自身的心理健康的角度，完善自身的人格，提升自身的人格魅力，更好的去“輔導”學生。假如有一天學生和輔導員老師在一起有如沐春風，輕松愉快的感覺，而不是一種緊張、如坐針氈的感覺，我想這應該是一名合格的輔導員老師了。
二、誘發(fā)學生心理波動的原因。
正如報告中蔣書記所說，我們的學生目前正處于一個“高壓”社會，來自競爭、評獎、評優(yōu)、升學、就業(yè)，甚至是家庭、戀愛……各方面的壓力，學生在大學校園里面會遇到各種不可測的變數(shù)，引發(fā)了學生心理問題的上升，也對學校的心理健康教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。是啊，我也是親身經歷過的人，身邊也有一些這樣、那樣的同學讓我意識到這一點，在大學校園里面正是這些不可測的變數(shù)是誘發(fā)學生心理波動的主要原因，在報告現(xiàn)場淮海工學院的輔導員老師分享的兩個案例也恰恰說明了這一點。審視我們目前學校的學生心理健康狀況，我個人也是存在著些許不足，還是剛才說的那句話，讓自己快快成長起來，吃點苦、受點累不要緊，不能因為個人原因“誤人子弟”。所以輔導員老師們，我們應該更加努力了。
三、輔導員要有“品”：謙虛、隨和、公平。
不管是處理好輔導員老師與學生的師生關系，還是處理好學校事務、學生之間的關系來說，都必須謙虛、隨和、公平又不失嚴格……處理學生的心理問題和其他問題時，要有平等、共同學習的意識，遇事多一些商量、多一些溝通，或者和學生經常性的多一些交流思想、交換意見。輔導員老師更需要心胸寬廣一些，要有一種容人、容事的胸懷，甚至要聽取不同的意見和學生的批評，寬以待人，多一些理解、關懷和友愛之心。這樣在給學生做好示范的同時也會使做人做事的效果收到事半功倍的作用。
四、育人同時自己也要學會減壓。
輔導員老師在大學校園里面似乎是一個超級忙碌的角色，正如一位老師舉得一個例子：“千根線下面只有一根針?！睂W生黨建工作，學校的組織部要給輔導員安排工作;學生團建、校園活動，學校的校團委要給輔導員安排工作;學生資助、學生日常管理、心理健康教育、就業(yè)……學校的學生處要給輔導員安排工作;甚至學生在課堂上遲到、早退、曠課，學校的任課老師也會找輔導員老師;每年的新生入學就更是忙上加忙了。輔導員的工作苦、累、壓力大。盡管如此，我們周圍還是有很多輔導員老師愛著這份職業(yè)，因為輔導員老師這個職業(yè)賦予了我們太多的贊美，但同時也給輔導員老師提出了很高的要求。也正是如此有時會感覺有些許的的壓力，因此輔導員老師在育人的同時也要學會自己減壓的方式，心情郁悶的時候，打個球，出身汗，吃點零食，看個電影。找個知心的領導也好、朋友也好、家人也好聊聊天，心情自然會好了。
正如報告中所說郁悶的時候誰都會遇到，這也是很正常的現(xiàn)象，郁悶和抑郁癥的最大區(qū)別就是，郁悶找個合適的方式讓自己的心情變好，抑郁癥就是郁悶的持續(xù)了，當然說這些并不是說我或者輔導員容易出現(xiàn)郁悶，同時也是號召大家生活中多一些觀察、多一些細致，很多同學、朋友誘發(fā)心理健康出現(xiàn)問題，往往是缺乏早期的關注、關心和正確的疏導。
最后想說的是，高校的最大功能就是教書育人、為社會培養(yǎng)“健康”(身體健康、心理健康和良好的社會適應能力)的人才。為了讓學生形成健康的心理，輔導員老師更需要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質、風趣的談吐、卓越的才能以及高尚的品德將會對學生產生潛移默化的熏陶與教育。希望每一名輔導員老師都能夠真正作到為人師表，將來桃李滿天下。
為響應學校關于加強大學生心理健康教育的號召，自我校心理危機干預四級網絡建立以來，在學校心理健康教育中心的指導下，在全院學生的廣泛參與下，傳播學院結合學生實際，組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動，增強了心理健康教育的實效性，有助于學生培養(yǎng)良好的心理素質，對營造健康、樂觀、積極向上的校園氛圍產生積極的影響。20xx-20xx學年我們以配合學校心理健康中心工作、通過常規(guī)工作和特色活動預防心理問題發(fā)生及做好個案咨詢三條主線開展工作?，F(xiàn)具體總結如下：
一、在配合學校心理健康教育中心的工作。
1、協(xié)助做好5.25心理健康節(jié)的相關工作。
在我校首屆心理健康節(jié)中，我們和管理與經濟學院共同承辦了“心隨影動”優(yōu)秀心理影片展播活動。在活動中，我們選擇了《海上鋼琴師》等四部心理影片，精心制作海報，聯(lián)系教室，為大家放映。放映前，我院心里協(xié)會廣播電視編導專業(yè)的學生向觀眾簡要介紹影片內涵，引導同學們從心理角度欣賞影片。此外，我們還組織觀眾撰寫影片觀后感，并邀請我院廣播電視編導專業(yè)老師擔任評審，評選出優(yōu)秀作品。
2、建立心理檔案，做好個案咨詢。
在學校心理健康教育中心的統(tǒng)一指導下，認真做好20xx級新生的心理健康檔案建立工作。通過整理檔案數(shù)據，我們針對新生普遍存在的問題開展了心理知識普及工作;對于心理問題嚴重的學生，及時反饋給該生輔導員，并通過于輔導員老師的溝通，尋找該生的癥結所在，有針對性地做好個案咨詢工作，并關注該生在學校的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
二、加大工作力度做好大學生心理健康教育和心理危機預防工作。
由于廣大大學生心理健康狀況較好，我們主要做的工作是通過抓好心理社團、心理委員和心靈護航員，開展心理健康知識普及和素質拓展工作，從而有效預防心理疾病的發(fā)生。主要通過以下工作具體實施：
1、依托組建心理社團，倡導自我服務。
20xx年6月，為激發(fā)學生積極關注心理健康，學院在心理輔導員老師指導下成立了心理協(xié)會。協(xié)會從成立初就建立了較完備的體制，征集確定了協(xié)會名稱“聆心心理協(xié)會”及l(fā)ogo，擬定了協(xié)會章程，并確定了工作宗旨、機構設置、職能分工等。協(xié)會的成員包括各班心理委員、各宿舍心靈護航員及對心理知識感興趣的同學。協(xié)會內根據公平競爭的原則，競選出秘書、調研、策劃等工作小組的負責人。協(xié)會自成立以來，常規(guī)工作和特色活動有條不紊地展開。調研組定期調研學生心理情況，并在例會中上報心理輔導員，然后根據老師的指導尋求解決辦法。協(xié)會還通過“心理活動月”等特色活動，加大心理健康教育的宣傳力度，提高同學們對心理健康的關注程度。心理協(xié)會的成立為學院心理工作奠定了良好的基礎。
2、抓好骨干培訓，夯實工作基礎。
學院的心理工作主要通過心理委員和心靈護航員開展和落實，他們是學院心理工作的骨干力量，其工作是否到位事關整個學院心理工作。為了提高他們在心理工作方面的專業(yè)素質，學院組織了多次心理委員培訓講座。培訓中，學院心理輔導員老師介紹我校心理危機干預的四級預防體系及心理委員的職責定位和工作要求，并結合案例介紹如何科學合理地預防與解決大學生常見心理問題，擴展心理委員的心理知識，指導心理委員開展工作的方法及強調保密等工作原則。參加培訓的同學專心聆聽、認真記錄，收效良好。一名心理委員參加培訓后說：“作為一名心理委員，很高興能接受到專業(yè)的培訓，這無論是對個人心理素質的提高，還是對班級心理工作的開展，都是一件很有益的事。經過培訓，我對自己的工作更加感興趣了。”
3、注重教育實效，豐富活動載體。
學院每學期通過征集問題、張貼海報、主題班會等形式分階段進行心理知識普及。本學期開學后，為了幫助08級新生更快、更好的適應大學生活，同時幫助07級、06級同學及時排解心中的苦惱與疑惑，協(xié)會向06、07、08三個年級的同學發(fā)去了。
邀請函。
邀請大家參與“最困惑自己的心理問題”征集活動?；顒拥玫搅舜蠹业姆e極響應。大家紛紛寫下令自己最困惑的心理問題并及時地反饋給協(xié)會。協(xié)會通過向心理輔導員老師反映、利用網絡資源查詢資料、向心理專家請教等多種渠道尋求解決并及時將得到的信息反饋給大家。在團總支的指導下各班還召開了“感悟生命”、“朋輩互助”、“如何塑造成功心態(tài)”、“怎樣正確面對考試”等主題班會幫助同學們進一步提高心理素質。
4、打造特色活動，濃厚心理氛圍。
學院從20xx年9月到10月上旬組織了“心理活動月”特色活動，活動月期間開展的各類活動面向全院同學，得到了同學們的積極參與。系列活動包括“心隨影動”優(yōu)秀電影展播、“心路啟航”心理健康培訓、“歡樂體驗坊”游戲環(huán)節(jié)、“快樂向前沖”心理知識競賽四個內容?！靶碾S影動”每周一期，共放映了《美麗心靈》等四部電影，引導同學們從心理學角度觀賞影片，引發(fā)對人生的思考，并組織同學們撰寫觀后感?！皻g樂體驗坊”環(huán)節(jié)中通過解手鏈、排生日、說與唱等多個心理游戲，促使個體通過團體的內在交互作用提高團隊意識、交往能力和組織歸屬感，完善自我。在游戲之后，有同學說通過心理游戲不僅能加深同學之間的相互了解，而且能在開心與放松的同時學到很多的心理知識。
在“心路啟航”講座中，學院心理輔導員老師為各班心理委員、心理導航員進行心理知識普及和心理工作培訓，以發(fā)揮心理委員的專業(yè)職能?！翱鞓废蚯皼_”活動分為室內和室外兩部分：室外活動在校園中進行，依靠團隊成員的團結協(xié)作來完成探路、尋寶等任務，并依據所用時間確定參加室內活動的隊伍。室內部分是心理知識競賽，競賽中考察了參賽同學較為專業(yè)的心理健康知識，讓喜歡心理知識的同學得到了充分的展示，并促進了心理健康知識在同學中更為廣泛地宣傳和普及。
心理活動月歷時近四十天，活動形式多樣，參與同學多，受到同學們的廣泛歡迎。
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心理委員總結報告篇十五
十二月是對照繁忙的一個月，有英語四級，各類期末考試，還有生委的工作，忙繁勞碌中，已經月底了，固然繁忙，但也充足。
而在工作中，我也不像剛開始那樣粗心大意，也可以相對好的調節(jié)好工作、學習與生活，可以集中精力做一件事情，以進步效率。
同時也加倍深刻地輿解了生委的職責，處置懲罰家困生的問題，治理班級財務，關注同學們生活上的一些事情，同時幫忙其他班委及放工黨員、班主任治理好班級。
加倍要注意提醒同學們有關平安用電的問題，必然不能呈現(xiàn)著火的現(xiàn)象。年級組查寢前也要注意提醒同學們相關事宜，更好的`為班級同學辦事。
一月工作計劃：
盡力做好生委的天職工作，共同好各個班委一起組織好即將到來的班聚;寒假期間也要關注同學們的生活，提醒人人在家里也要注意用電平安，以及春節(jié)期間的出行平安問題。
心理委員總結報告篇十六
尊敬的領導、老師，親愛的同學，代表們：
大家晚上好！
首先，能站在這里匯報工作，我感到萬分榮幸。這一年，在系領導和學工辦老師的指導下，在全體學生干部的的共同努力下，管理工程系學生會銳意開拓，積極進取，基本上已圓滿的完成了本學年的日常管理工作，切實履行了“全心全意為同學服務”的工作宗旨。本學年的學生工作，毫無疑問是復雜的，是繁瑣的，是艱難的，但我們一直堅持正確的政治方向，堅持學工辦的正確領導，延續(xù)管理系的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承管理系的大系風范，緊扣時代脈搏，結合新的實際，成功的開展了一系列活動，為促進廣大同學全面成長成才起到了積極作用。同時以務實的工作態(tài)度為廣大同學服務，充分發(fā)揮了學生會的橋梁紐帶作用。在開展各項工作的過程中我們緊密圍繞服務同學的方針，密切的配合了院團委、院學生會及我系團總支各個時期的工作。
從10月25日團代會換屆改選，從各部門交接工作到各部門干事交流會，我們圓滿的完成了新一屆團總支學生會的組建。在順利完成組建工作之后，我們按部就班，井然有序的為本學年的工作拉開了序幕。首先，我們學習部現(xiàn)有28名干事，并已經將他們分好小組進行工作，這樣有利于互相監(jiān)督和學習。學習部的主要工作是負責每天的上課出勤統(tǒng)計以及上課質量的檢查，每班每周抽查次數(shù)不少于4次，查課時學習部干事會認真登記各班出勤數(shù)據和曠課人名單，若班級有請假的同學，要求學習委員必須出示正規(guī)的請假條。我們每周五會將部門數(shù)據統(tǒng)一發(fā)給秘書部，以便及時登在周報上面，反應一周的教學情況。紀檢部每周一至周五早上7點30至8點10，分別在校園十字路口、教學樓門口、實驗樓門口及女生寢室后鐵門執(zhí)勤，監(jiān)督學生遲到、帶早餐進入教室、穿拖鞋、吸游煙及爬鐵門等違紀行為。晚自習7點30至9點針對各班上晚自習情況進行考勤，登記各班出勤數(shù)據和曠課人名單，每周五會將部門數(shù)據統(tǒng)一發(fā)給秘書部，以便及時登在周報上面，反應一周的教學情況。紀檢部起著監(jiān)督檢查學生會各部門干部及各班級的日常違紀情況與晚自習出勤情況，并定期匯總檢查結果，如有出現(xiàn)重大問題，及時向相關的老師匯報。起著協(xié)助各班級班干部共同管理班級的作用，并對全系學生的日常行為進行監(jiān)督。紀檢部以“公平、公正、公開、”工作方針，維護同學權益，對學生會干部的工作及全系學生的日常行為進行考核監(jiān)督，通過“意見箱”等途徑了解同學們提出的問題，用理性和激情打造了一片權益的天空。
其次勞衛(wèi)部規(guī)范教室衛(wèi)生制度。本學期繼續(xù)對教室衛(wèi)生進行規(guī)范管理，每周一、周二、周四、周五為各班衛(wèi)生小掃，周三為衛(wèi)生大掃除，每周大掃除各班主任必須到場指點。為了給廣大師生創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境，勞衛(wèi)部所有干事任勞任怨、堅守在自己的崗位，為維持學校衛(wèi)生辛勤付出。并于每周日通報檢查結果。然后，上學年宿管部制定寢室管理制度。每周星期一，星期四中午檢查衛(wèi)生，星期二，星期四晚上檢查晚歸，以促進同學們健康文明生活習慣的養(yǎng)成，為了把寢室環(huán)境建設搞的更好，檢查督促是一方面，另一方面是鼓勵表揚，所以宿管部執(zhí)行每周優(yōu)秀寢室和不合格寢室的評選活動。本學期，由于學院政策的轉變，大學生生活指導與服務中心全權管理宿舍工作，所以系宿管部改為系宿舍服務大隊。本著全心全意為同學們服務的宗旨走進宿舍，貼近同學，及時了解和解決同學們在宿舍生活中所遇到的困難。并且每周將大學生生活指導與服務中心的查寢情況報至系秘書部，以便及時登在周報上面，作為管理工程系學生綜合素質考核的標準。緊接著，綜合測評部每月初將會把各班素質分情況在教學樓一樓大廳公示一周，如有錯誤，綜合測評部將會核實實際情況進行改正。綜合測評部對綜合測評細則進行了修訂。針對上學期制定的細則，實施近一個學期以后，切合實際情況與日常管理相結合，在本學期6月份成立了修訂小組，接收各學生干部、素質測評委員、普通學生對細則修改的提議，進行了民主討論修訂，將修訂后的細則在全系各個班級組織學生干部進行巡講，并要求各班級圍繞此細則開展主題班會，為以后的工作鋪下堅實的基石。
根據《學生日常管理規(guī)范（20修訂版）》，我們在今年6月份組織學生干部、黨員代表、學生代表對其進行了重新修訂，《學生日常管理規(guī)范（修訂版）》已是第四版，經過我們多年的實踐和落實，早已經將其深化到我們日常工作的每個角落，我們開展的所有工作都是有章可依、有法可尋。
當然，在做好這些日常管理工作的同時，我們也不忘促進校園精神文明建設，大力宣傳和教育當代大學生學習崇高的愛國主義精神，增強學院大學生的政治意識與思想素質。由體育部組織全系同學于每雙周周一早上06：50分在新湖校區(qū)田徑場舉行愛國主義教育晨會，充分發(fā)揮了升旗儀式的愛國教育作用，激發(fā)了廣大青年學生愛國熱情，增強了大家的國旗意識。并且，為了切實提高同學們的安全防范意識，消除安全隱患，嚴防意外事件發(fā)生，保衛(wèi)部做了更加規(guī)范的要求，加大了巡邏范圍，加強了巡邏力度。對于破壞校園公共財產、違規(guī)亂用大功率電器及偷盜事故嚴查、嚴管、嚴抓。每周一至周五組織護系隊在晚自習、課余時間對校園、寢室、教室進行巡邏，保證了學生的人身安全、財產安全。保衛(wèi)部扛起了管理系的安全重任，他們那種不怕苦、不怕累的精神永遠值得我們去回味。接著，為了讓每位同學了解學院招生就業(yè)信息，每年的4月至6月會加大校園的招生信息宣傳，并組織學生下達指定地點宣傳及招生。每年9月至12月期間會加大校園的招聘信息宣傳，讓每位即將畢業(yè)的學生了解學院最新招聘信息。同時會做好每一年畢業(yè)生就業(yè)情況追蹤，統(tǒng)計畢業(yè)生的基本信息及時向學校和老師匯報畢業(yè)生工作情況。上半年招生就業(yè)部出色的完成了13級新生的招生工作以及10屆畢業(yè)生就業(yè)信息的采集和就業(yè)率的統(tǒng)計并完成了10屆學生畢業(yè)證的發(fā)放工作。然后，生活部積極配合團總支學生會舉辦各項活動的前期物資準備即活動經費的預算。對管理工程系所有的班費進行審計工作，將每一筆賬目將公開化，透明化。為了進一步加強對各班班費的審計工作，生活部提出各班必須設立兩名生活委員，一人管錢，一人管卡，起到相互監(jiān)督的作用。各班的生活委員都有一個現(xiàn)金帳記錄了每一筆的支付，粘貼相應的收據。為了應急突發(fā)事件，在各班級建立一個醫(yī)療保險箱，由生活委員保管，可以在突發(fā)事件中能做好及時的處理。同時負責系部及各班的公共財產報修。
最后，由秘書處為了保證管理工程系日常學生干部工作能正常順利地開展、為了加強學生會的內部管理、秘書處在過去的一年工作中，能及時的下發(fā)系部各項通知，認真負責的做好“學生干部每天的簽到”，和“每周學生干部例會的考勤”，每周編輯制作好管理工程系特色的“學生日常管理周報”，并不斷創(chuàng)新，將周報內容格式統(tǒng)一，定時收集學生會各個部門的數(shù)據存檔，秘書處針對以往的'工作有了很大的改進，新學期開學時會收集學生會每個部門工作所需的樣表，統(tǒng)一復印好，收集系部每個班級的班委聯(lián)系表，以及班級每個同學的基本信息表，為系部老師及學生干部提供便利，秘書處將不斷改進，爭取能將工作做得更好。
204月10日，我院舉行推進“66331”學生管理工作模式暨素質教育實踐周，全面推行“66331”學生管理工作模式，我系積極響應學院號召，從4月份開始以班級為單位進行素質教育實踐周，班主任帶隊，輔導員指導規(guī)定動作與自選動作相結合，按照一周5天、每天7個小時的標準，在大學期間完成一周共計35個小時的素質教育實踐活動。規(guī)定動作主要以執(zhí)勤為主，執(zhí)勤方法有站崗與巡邏。嚴格按照班級策劃書實施，正校門口、十字路口、食堂、教學樓正門及側門、實驗樓大門及側門、女生寢室后鐵門定點執(zhí)勤及校園巡查等等。主要檢查帶早餐進校園、抽游煙、遲到、破壞衛(wèi)生、爬鐵門、穿拖鞋等違紀行為。自選動作包含社區(qū)慰問、公益勞動、社會實踐、企業(yè)參觀、課程設計、課外作品設計等具有勞動性質（非娛樂性）的各類活動。實施素質實踐周讓我系形成一種“自我管理”的一種日常管理模式，讓人人都參與到學生工作中去。參加素質實踐周同學必須嚴格按照班級策劃書進行考核，考核未通過必須參與到下周班級重修直到考核通過為止，最后由班長收集本班每個人的材料及心得匯總交學工辦考核并存檔。素質實踐周以“打造民主、和諧、寬松、上進的學生生活環(huán)境，培養(yǎng)學生的集體家園意識”為目標的校園生活環(huán)境建設，以及增強學生勞動觀念，培育吃苦耐勞精神、團結協(xié)作意識和文明禮儀的素質教育實踐周。
在本屆學生會的工作歷程中，我們取得了值得肯定的成就，同時也留下了一些遺憾。首先，我們沒有完全解決“年級學生會”的遺留問題。學生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約學生會向前發(fā)展的一大“頑疾”；其次，團總支學生會各部門負責人與其他系部工作溝通甚少。反映出團總支學生會的組織機構仍需進一步完善；今天我懷著一顆感恩的心站在這里，感謝曾經教導我們、幫助我們的領導老師，感謝那些曾經支持我們的干部與同學。如果沒有今天的經驗教訓的積累，我們如何期待明天的輝煌呢？在近一年里無論做什么事情，我的腦海里都會浮現(xiàn)邢老師跟我們說過的一句話：“學生工作是良心工程”。
希望新一屆的團學委員在領導老師的帶領下，積極進取，開拓創(chuàng)新，完成本屆未竟之事！最后我想轉送一句話給新一屆團學委員，這句話深深的影響我們老一屆團學委員，當你們以后遇到困難了、受到挫折了相信這句話能夠給你們鼓勵，能夠給你們信心。“天下無不成之事，只怕你用心不專。天下無不能感動之人，只怕你用情不深”。
謝謝大家！
管理工程系團總支、學生會。
學生會主席：蘇強。
年10月22日。
心理委員總結報告篇十七
上半學期就要結束了，總結一下這學期的工作。
1生活身體健康。
2宿舍衛(wèi)生檢查。
3班費管理。
在學習的過程中身體健康最重要，這學期里同學們的身體健康狀況都不錯，不論是面對流感的侵襲還是寒冷的到來同學們的健康措施都做得不錯，相比其他班級生病的人數(shù)都比較少。這對我們學習打下了結實的身體基礎，這點事非常好的下學期要堅持。
對于這學期的宿舍衛(wèi)生呈現(xiàn)出了兩極分化的狀況。女生宿舍的衛(wèi)生一直都不錯，在沒有特殊情況下都能拿到紅（90）這對于期末評優(yōu)秀都是有優(yōu)勢額。而男生寢室德衛(wèi)生除了a2409能拿到紅以外，其他的4個寢室a2408a2407a1410a1424的衛(wèi)生情況實在不行，沒有以后的拿沖超過2的。這點事我的失職沒有及時實施有效的辦法，同時男生們自己也要有意識的加緊對宿舍衛(wèi)生清理，宿舍的環(huán)境的好壞也是影響身體健康的重要原因之一，宿舍所以是我們在大學的'家所以請大家多多注意。
這學期的班費都沒有預計以及上級指導員，以后每一個班委都必須遵循這一流程。下面向同學們報告一下本學期班費的收支情況。
沒人交100為大一全學年的班費，本學期是大一上半學期并且其中繳納的一部分的書本費，一共有1492元班費，共支出1566,透支了74元。其中的細節(jié)另外打出了一份賬單，如果有疑問的可以到生活委員那里詢問。
新的一年到來祝愿全體同學新年快樂！
心理委員總結報告篇一
時間總是跑得這樣快，轉眼間，一學期在歡聲笑語中匆匆而過。本學期對我來說是與眾不同的一學期，因為就在這學期，我非常榮幸地當選為學校大隊部的副大隊長。
回顧這學期的工作，酸甜苦辣，應有盡有，有暫時的困難，也有成功的喜悅。
作為一名大隊委員，我首先比以前更加嚴格要求自己，無論在品德、學習、勞動等各方面都起到了帶頭作用。同時，對于大隊部的工作更是盡心盡責，認真完成。
人們常說要想火車跑的快，還得車頭帶。大隊部是推動整個學校德育活動的一個火車頭，所以大隊部每一項工作的意義都非常重大。在本學期擔任副大隊長期間，我能嚴格按照大隊部的要求，遵守大隊會議的時間，還擔任了周一升旗儀式的小主持。我主要負責的是“紀律部”的工作——————值周生的培訓和放學路隊的管理。
最能鍛煉我組織能力的就是對值周生的培訓工作了。為了提高同學們當值周生的興趣，我和紀律部的部長、副部長一起開動腦筋想辦法。同時，還受到了大隊部趙老師的鼓勵和啟發(fā)，終于激發(fā)了同學們當值周生的興趣。在開展工作的過程中，我也認識了學校不同年級、不同班級的許多同學，并且與他們建立了深厚的.友誼。
心理委員總結報告篇二
畢業(yè)生晚會圓滿結束后，我部門又全神貫注的投入到合唱比賽中，我部門在完成了合唱人員的征集，確定好系歌和合唱曲目后，開始了合唱比賽的訓練。
首先確定訓練場地及訓練時間，由于天氣原因，所以我部門。
決定。
將訓練場地定在教室，場地會隨著天氣的變化而有所變化，比如，如果天氣轉晴，我們會把訓練場地定在羅馬廣場等露天場地。在訓練時間方面，我部門決定采取較為嚴格的時間。
制度。
抓住一切可以利用的時間進行排練。其次找老師進行指導排練為提高合唱的水平我們特地從外面請了專業(yè)老師進行指導。在老師的指導下合唱水平有了明顯的提高。
另外，我部門成員在認真學習系歌和合唱曲目的同時，認真思考歌曲的唱法和花式，為此我們還召開了網絡會議，大家各抒己見，最后取得一個完美的答案，基本上已經確定合唱的唱法及花樣。希望將歌曲唱得更好更優(yōu)美，并希望能夠在院級的合唱比賽中取得優(yōu)異的成績。
在合唱排練方面，我部門成員齊心合力的完成考勤工作，并在排練中樹立了良好的帶頭模范作用。
為保證參加合唱比賽的人的準時參加，我們在完成考勤工作的同時，還特意請系里領導及老師出面，一方面監(jiān)督、指導合唱成員，另一方面也為合唱成員打氣，加油。這一做法起到明顯的效果。()加上指導老師的知道，合唱水平與日俱增。
目前，合唱比賽的排練工作還在緊張的進行中，我部門成員依舊在緊張的忙碌著。希望我系的合唱比賽能夠贏得成功，取得優(yōu)異的成績。
五月的絲絲細雨沒有燃滅我們的激情，相反，我部成員一直都在努力的工作著，付出得到了明顯的回報。收獲的成果就是最好的見證人。當然，在取得成果的同時，我們依然存在著很多不足之處：
第一，工作默契度不高。在各項活動中，我部門成員未能到達百分百的默契度，導致某些工作不能做到至善至美。
第二，工作的變動能力不強。在工作中節(jié)目發(fā)生變化時，不能及時的做出反應，導致工作成績不理想，節(jié)目質量不高。
在六月來臨之際，我們會認真總結五月工作中的不足之處和缺點，希望在六月的工作中不再出現(xiàn)這樣的問題，同時糾正我們在五月份中所犯的錯誤，補足我們的不足。希望我們能夠在六月更加地努力的工作，更好地完成我們的工作，將我們部門發(fā)展得更加好、更加優(yōu)秀。
很榮幸擔任藝設**的文體委員，作為一名合格且優(yōu)秀的文體委員，就必須要做到認真、負責的態(tài)度。經過一學期的磨練，在工作方面我學到了很多。下面我來介紹一下第一學期的工作情況：
在云南寫生之后，我們回到學校，就開始進行“元旦”晚會的篩選。然而作為文體委員的我，就必須負責這次活動的策劃。我就開始網上的查詢，由于主題是“中國風”，所以呢？我就選了“中國話”這一首歌。于是就進行了我的排練之涯。在排練的過程中，很多同學都沒來，不管我怎么叫，他們都不來！我很傷心，很失落！同學說我沒氣場?？墒俏夷茉趺崔k呢？我還繼續(xù)排練??！節(jié)目必須出。可到后面同學基本沒那興趣，很渙散！于是我也就決定不排練了，全班投票決定的。當時我很傷心，也許真的是我的能力有限！可是我真的真的想弄好它！于是我遺憾的告別了那節(jié)目！
介紹了以上的工作報告后，讓我明白，我作為一名文體委員雖然遺憾地結束了第一學期的大學生活，但我很有收獲。下面我來總結一下第一學期的文體工作。
1、團隊精神：第一學期的許多活動主要靠全班同學的集體力量，要想出色地完成工作，就必須大家齊心協(xié)力。而這些活動對提高我們藝設0905團隊精神是非常有好處的。
2、能力培養(yǎng)：作為一名文體委員，在工作的過程中，自己的做事能力同時也得到了很大的培養(yǎng)。它鍛煉了自己與他人的交流能力和合作能力，這一點是非常重要的。
心理委員總結報告篇三
在白駒過隙的彈指一瞬，一年一眨眼就過了。很榮幸成為我們班的第一任組織委員。對于這一學年以來，我想對自我在這一職位的評價就是：我努力做好了配角的主角。
用配角一詞來形容組織委員一職也許有些不妥，可是現(xiàn)代文學小說里不是有功能性人物一詞嗎，我想我這一學期扮演的就是這一主角。與其他的班干部有明確的分工相比，組織委員的職責是最寬泛的：協(xié)助班團干組織班級、團支部活動。于是，我就在什么里面都插上一腳啦。
對于組織委員這一職位，我能問心無愧地說我盡力做好了。從最開始的協(xié)助團支書搞好第一次團活動，第一次寫方案，第一次寫總結，我都是和大家一樣摸索出來的。為了更好地完成工作，我向了許多師姐請教，還不乏被批的時候?？墒?，能和我們的班委們一齊齊心協(xié)力為我們班級做建設，這是一件苦事，更是一件樂事。
這一年里，我的主要工作都是幫忙班長策劃班活動，擬定方案，組織外出活動，幫忙團支書搞團活動等。我的工作很瑣碎，沒有功績顯赫，沒有我的標志性工作。可是，我一向在努力地拉近大家和班干間的距離，我?guī)缀趺恳豁椂加袇⑴c，為我們班盡我自我的一份應盡的力量。
我不得不承認，我的工作沒有其他班委的多。我是一名校干，學校的工作也很多?？墒?，我沒有忘記我更是一名團干，08小語的團干!班級才是你的家，你不能遠離你的家。在學校干得再好又怎樣樣，班級才是你真的歸宿，我永遠記得入學時師姐對我說過的話。感激組織委員一職，游離的職位使我更有機會和同學們拉近距離。為自我人做事，就是心里踏實!
這也許是一篇極不正規(guī)的工作總結，可是這些都是我這個即將退位的組織委員想和大家說的話。班干部是最基層的干部，可是是最鍛煉人的，在那里你真的能學到許多，期望更多的同學能夠踴躍參與到這個隊伍中。相信自我，你就必須能行!
心理委員總結報告篇四
中國共產主義青年團委員會是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織。今天本站小編給大家為您整理了校團委委員。
報告，希望對大家有所幫助。
一學期來，廟壩中學團委能全面貫徹團縣委的精神，認真做好學校黨支部和德育工作領導小組的助手，圍繞學校中心工作，根據青年學生的心理特點和學校的具體情況開展豐富多彩的團隊活動，廣泛而深入地開展愛國主義、集體主義、基礎文明養(yǎng)成教育等，健全團隊學生會組織，使學生更好地參與學校管理。一學期來，我們在學生管理和學校建設方面做出了較大的努力，做了一些有效的工作，取得了一些成績。現(xiàn)將一學期來的工作情況總結如下：
1、學期初，我們制訂出團委。
工作計劃。
在此基礎上召開了各班團支部書記會議根據團委工作計劃布置各項工作各團支部再根據本支部實際情況制訂出各班級的工作計劃使本年度的主要工作都能得到布置安排突出了工作的計劃性、針對性和實用性。
2、本學期，初步實行團員例會制度。每二周開一次團員工作例會，了解團員的思想動態(tài)，布置落實一些學校中心工作，要求團員協(xié)助班主任做好班級學生的思想工作，隨時向班主任反應學生的思想動態(tài)。
3、根據學校的實際情況，加強了團干隊伍的建設。學期初，團委要求各班主任將成績好、表現(xiàn)佳、素質高的學生任命為團支書。在各年級的團支書中選出團總支書記，由團總支書記牽頭一個年級的團隊工作。
5、認真做好新團員入團和畢業(yè)生團組織關系的轉接工作，在轉接工作中做到及時、全面。另外，團委還認真做好團員發(fā)展工作，給團組織補充新鮮血液，加強團組織的生命力和戰(zhàn)斗力。
6、進一步健全完善學生會的工作機制。成立專門的學生會管理食堂就餐秩序和校園環(huán)境衛(wèi)生的督察，有效的管理學生，校園風貌得到了根本的好轉。
8、組織好每周的升旗儀式，結合學校工作，認真撰寫。
講話稿。
從安全、紀律、衛(wèi)生、學習等方面對學生進行教育收到了很好的效果。
9、在老促會、關工委的指導下，邀請革命前輩、法制副校長進行革命傳統(tǒng)和法制教育。增強學生的愛國主義精神和法制意識。
工作中的不足和今后努力的地方。
1、團員意識教育開展得還不夠深入，團員的先進性、榜樣性表現(xiàn)還不夠明顯。
2、部分團支部工作的主動性和創(chuàng)新性意識不強，只局限于團委安排的工作。
3、繼續(xù)做好學生會工作，是學生會工作能進一步細化，貫穿學校常規(guī)管理的全過程，確保學生群體中的突發(fā)、偶發(fā)事件能早知道、早處理。
一學期來，經過我們的努力，有些方面的工作有了進步，但是，團隊工作是一項復雜而又細致的工作，我們要做的還有很多，要努力做好的還有很多，我們在新的一年里要認真總結經驗，繼續(xù)學習，齊心協(xié)力，同心同德。我們相信在上級團委的指導下，在學校領導的關心幫助下，在廣大團員的努力和精誠團結下，我們的工作肯定會更上一層樓。
一、加強團員隊伍建設，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性。
1、抓好團隊伍的建設，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面。為此，加強團組織建設，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性，一直是團隊工作的重點。
2、切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。本學年，我們十分注重團干部的思想教育，每月召開一次班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、外地團隊活動的做法、經驗等，逐步提高團支書的思想意識，從而調動團支書工作的主動性和積極性。
3、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。本學年，我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進行批評教育，情節(jié)較重的上報團委，由團委實行誡免談話。
二、注重宣傳陣地建設，營造文明向上的校園文化氛圍。
1.“校園廣播站是學校校園文化氛圍創(chuàng)設的重要載體，本學期，團委根據學校的工作要求，對校園廣播欄目進行積極改版，改變原來的每天一個廣播主題的廣播模式，以綜合性廣播為主的廣播模式?，F(xiàn)在每周三的廣播主要設有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學欣賞”、“學法指導”、“點歌祝福等”等欄目。今年是中國共產黨建黨90周年，團委利用學校廣播，向同學們推薦優(yōu)秀的紅色歌曲近50首之多，讓同學們在紅色歌曲的伴隨下，迎接我黨90周年華誕。下學期我們將進一步做好做實此項工作。為了提高學生投稿的積極性，對于采用的稿件，我們給所在支部加分。校園廣播的改版和正常開展，既活躍了校園氛圍，又豐富了學生的課余校園文化生活，還進一步拓寬學生的知識視野。
2.
黑板報。
櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。本學期我們根據學期初安排，每月圍繞一個主題，按年級出板報進行評比，本學年共組織學生出過以“愛綠護綠美化校園”“學習雷鋒精神，做文明學生”等為主題的板報。
3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。本學期學校升旗儀式也做了進一步調整，有往年專人升旗改為由各班團支部組織負責，每周的國旗下講話都有班主任圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學習，感恩教育”等幾項內容積極查找撰寫。從思想到品質、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面，做到反復講、講反復，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力。
活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。一年來，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校整體工作的進行。
1.認真組織好每周的升旗儀式。嚴格升旗程序，規(guī)范升旗動作，并根據學校中心工作，認真準備講話稿，對學生進行愛國主義、思想品德、守紀意識、行為規(guī)范等教育。以班級為單位進行評比。
2、三月底由團委發(fā)起藝體組大力配合舉辦了我校第一屆青春杯拔河比賽。豐富了同學們的課余生活。比賽中各班風采飛揚，參賽隊員積極配合，場下同學們加油聲響徹全場氣氛熱烈。最后經過激勵的拼搏高一、三班同學奪得了第一名。
3、四月中旬團委舉辦了“王口中學十八歲成人宣誓及團員納新“活動，活動中有150名成人進行了莊嚴的宣誓，成為了中華人民共和國正式的公民，并有15名同學加入了團的隊伍。
4、團委利用團隊課開展了學生“紅色歌曲“活動，要求每班至少學唱5首紅色歌曲，在各班團支部書記的積極組織下，各班完成了任務。在6月初對各班進行了相應的檢查評比，加強學生愛國主義教育。
5、團委在學生中開展了青少年“學黨史、知黨情、跟黨走”系列主題教育活動，活動分為兩部分，知識問卷、主題征文，在各位班主任的大力支持下，積極選送優(yōu)秀的學生作品，經過縣里挑選我校有40余名同學在縣里獲獎。
6、多次組織團員到校內外進行打掃衛(wèi)生活動，對團員進行愛護環(huán)境和培養(yǎng)團隊精神的教育。
四、學生會工作更加正?；?、制度化。
在上學年的摸索基礎上，本學期團委針對學校常規(guī)管理的實際情況，調整了學生會的工作思路，與德育處共同制定了學生會工作職責、學生會常規(guī)檢查細則，使學生在檢查中有規(guī)可依，有據可查。檢查的結果及時公布，并且通知各班班主任及時了解班務工作的疏漏之處，及時改進。學生會工作的正常開展極大的增強了學校常規(guī)管理的力量，進一步完善了學校對于學生的監(jiān)督網絡機制，使學校的管理工作有效的向學生自主管理、自我監(jiān)督的方向轉變。
五、團委工作的不足及今后打算：
1、對青年教職工團員進行針對性的活動不全面，下學期有待改進。
2、進一步加大學生會參與學校常規(guī)管理的力度。本學期學生會工作雖然較前有了進一步的提高，但在細度、密度上還有欠缺，尤其時對學生會成員的教育管理不太到位。
3、對團員的教育管理仍然需進一步加強，雖然本學期已做了一些團員教育工作，但團員的榜樣性、示范性發(fā)揮得仍然不夠好，下學期將重點做好團員的意識教育、榜樣性教育。
4、多開展系列主題教育活動，以活動帶工作。
補充一下(由胡小洋、徐中華、王長杰三位青年教師參加的由團縣委組織的舉辦“永遠跟黨走”——“子牙循環(huán)經濟區(qū)杯”靜?？h青年“學黨史、知黨情、跟黨走”知識競賽中榮獲團體一等獎，我校團委也榮獲慶祝建黨90周年系列活動中榮獲優(yōu)秀組織單位)。
總之，一學期來，團委雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，創(chuàng)造性的開展工作，把團委工作做細做實，努力使團委的工作再上一個臺階。
本學年學校團委在學校領導的指導下，圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且依據20xx年市教育團委工作要點、工作計劃，立足學校實際，本著服從學校管理，利于班主任工作，利于學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現(xiàn)將我校本年度共青團工作總結如下：
一、加強團組織的規(guī)范化建設，探索民主、科學的管理方法。
本學年，將繼續(xù)貫徹學?！耙匀藶楸尽暗墓芾砝砟睿局案邩藴省酪蟆钡脑瓌t，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養(yǎng)學生的管理能力。
校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。每個月定期召開團委班子會會議，通報當月出現(xiàn)的主要問題，研究整改措施，布置下月主要工作。
二、發(fā)揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質。
我校學生生源良莠不齊，行為習慣較差，為此，團委加強了團前教育，嚴把團員入口關，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團委嚴把新團員入口關，對于團校團前班學員，需經個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委審核后主動向團委提出入團申請，并向全校公示，合格者填寫。
入團志愿書。
光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。首先通過中學生團校和平時的宣傳，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。
三、配合學?；顒樱瑖@學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。
1、常規(guī)性開展系列儀式教育。今年，由于學校基礎建設等客觀原因，升旗儀式及國旗下講話活動不能進行。但根據我校實際，在9月30日組織我校63名團員到敬老院進行愛心敬老活動，為老人們鋪床疊被、打掃衛(wèi)生，老人們笑逐顏開。學生們的心靈受到震顫。
2、凈化美化校園。
開學之初，校園一片荒蕪，雜草叢生，滿目狼藉，十分難看。為了給全體師生提供一個良好的學習與生活環(huán)境，利用一周的時間，鏟除雜草，清理垃圾死角，凈化校園。使整個校園一塵不染，正在成為全體師生學習與生活的樂園。
3、實行“一、二、三”制度，對學生進行養(yǎng)成教育。
校園衛(wèi)生使學校的面子工程，是一個長期而復雜的工作。也是學校迎檢的重要項目之一。為了做好這項工作，對各班進行了衛(wèi)生區(qū)劃，每天一打掃、兩灑水、三拾紙制度，并且在星期一、三、五進行衛(wèi)生大評比，當時公示。并且在每天的上午坐班時間，召開5分鐘的晨會，教育全體學生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習慣：不隨手丟棄糖果紙、食品袋等垃圾，學習與生活垃圾一定要投放到垃圾池或保潔桶。每班推薦一名保潔員和護梯員，確保校園和樓梯干凈。大操場、花園、廁所衛(wèi)生各班一替一周輪流值日，消除了校園垃圾死角，整個校園不再有紙屑亂飛，磚塊扎眼的現(xiàn)象，全體師生樂在其中。
4、黑板報比賽。
國慶、來臨之際，為培養(yǎng)學生愛國主義精神，提高學生的版面設計能力，各班出了一期國慶專刊的黑板報并進行了比賽。經過各班團支部書記的公平、公正的打分，八(2)班、八(3)班獲一等獎;七(3)、九(1)班、七(1)班獲二等獎，九(2)班、八(1)班、七(2)班獲三等獎。
5、演講比活動。
根據現(xiàn)在學生的思想素質，緊抓時代的脈搏，根據留守兒童的心理個性，在11月30日舉行了“我心感恩”演講比賽。全校17名學生參加了演講，特別是八(2)班張鴻雁的《牽掛》贏得了大家的掌聲，她的激情演講是很多學生流下了眼淚，從而培養(yǎng)了學生的主人翁的精神和做人的良知，培養(yǎng)了學生的人生觀和價值觀。
6、火災安全逃生演練。
凡事預則立，不預則廢。為了加強學生的安全防范意識，教育學生臨危不亂、處變不驚，經過兩個星期的周密準備和精心組織，于20xx年1月5日下午2:00很政教處精心籌備舉行了火災安全逃生演練。從火警響起到全體師生全部安全撤離到操場，僅用了2分16秒的時間，收到了預期的效果。
7、根據中心校工作的安排，本學期成立了留守兒童之家，配合中心校資料員做了很多的籌備工作和資料，使我校的留守兒童之家從雛形到初具規(guī)模到完善，一步一個腳印走過來。
四、存在的問題與遺憾。
由于缺少必要的富裕的活動經費，有些活動沒有能夠按計劃完成。比如硬筆書法比賽、秋季運動會、廣播操比賽、入團宣誓等，在今后的工作中再逐步完善。更希望得到中心校的大力支持。只有中心校的大力支持，才能確保各項活動有序展開。
心理委員總結報告篇五
各位領導、各位黨員同志、老師們：
我校黨支部進行了換屆選舉，我擔任學校黨支部統(tǒng)戰(zhàn)委員。9月因汪嫻鳳同志工作調動，經支部決定由我擔任支部組織委員，具體負責學校黨建工作，雖然工作忙了一些，但給了我更多的學習和鍛煉機會?，F(xiàn)就本人擔任支委三年來的工作情況向大家作一個簡要的匯報，請同志們批評指正。
一、分管工作情況。
首先談談?chuàng)沃Р拷y(tǒng)戰(zhàn)、組織委員的工作情況。作為支部組織委員我能在黨支部的集體領導下，認真履行以下的工作職責：
(1)了解和把握支部的組織狀況，根據實際情況，及時劃分和調整好黨小組。每次黨員活動及時通知到人，認真做好會議的預備工作和記錄工作。
(2)了解把握黨員的思想狀況，配合宣傳委員、紀檢委員，對黨員進行思想和紀律教育。
(3)負責做好發(fā)展黨員工作。平時注重引導思想表現(xiàn)好、工作積極肯干的老師向黨組織靠攏，及時了解把握積極分子的情況，并負責培養(yǎng)、教育和考察，按照黨員發(fā)展工作方針和原則，有計劃地提出發(fā)展黨員的意見，規(guī)范及時地完成好組織發(fā)展過程中的材料上報、公示等程序。具體辦理接收新黨員和預備黨員轉正的手續(xù)。
(4)接轉黨員組織關系，收繳黨費，定期向黨員公布黨費收繳情況。(5)做好黨員和黨組織的統(tǒng)計工作，及時上報黨員花名冊。另外，還能認真做好支部臺帳的搜集、整理、完善等工作。
其次談談行政分管德育和后勤工作情況。8月我擔任總務主任，負責學校后勤工作，在校長室的直接領導下，作了以下工作：
(1)四項配套工程創(chuàng)建工作。
通過連續(xù)三年的創(chuàng)建活動，使學校面貌發(fā)生了根本性的變化，教育技術裝備更加完善，辦學條件和水平得到更高提升，但與上級要求和教育發(fā)展形勢相比，還需做更多工作。年8月開始分管學校德育工作，主要做了以下幾項工作：
第一、加強對德育工作的領導。組織成立了學校德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責具體落實執(zhí)行。在德育工作領導小組的領導下，建立了由政教處、團委、學生會、年級組、班主任、政治科任教師、各科任老師、家長委員會組成的德育工作網絡，覆蓋了學校的各個層面，重點抓好班主任工作。
第二、建立德育長效機制，把德育工作落到實處。
一年來，我大力整合德育資源，形成德育工作良好氛圍。堅持先進班主任的評選和文明班級的評比活動制度，堅持每月有一個主題教育內容，堅持各班舉辦主題班會活動制度，營造德育工作良好氛圍，定期召開家長會，建立了學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。同時積極開展江陰市德育先進學校和“廉政文化進校園”達標學校創(chuàng)建活動，進一步提高全校師生對德育工作的認識水平，加強教師師德教育，杜絕不正之風，規(guī)范師生行為，提高學生養(yǎng)成教育水平。
第三、加強德育隊伍建設，提高德育管理水平。
教師是德育工作的直接踐行者，開展的好壞直接關系到學校教育教學的質量和效果，教師的一言一行對學生思想品德形成和發(fā)展有重要影響。為此，我校確立人人是德育工作者的觀念，堅持做到教書育人、管理育人和服務育人。充分利用各種時機對全體教職工進行學習培訓指導，提高他們的思想認識水平，進一步改進工作方法，針對不同的教育對象，采取相應的工作策略，切實提高工作的實效性。
針對當前學生教育管理中和青年教師成長發(fā)展中存在的突出問題，組織舉辦了“網絡環(huán)境下，如何做好學生思想政治工作的班主任論壇會”。通過大家的相互交流和討論，對做好學生思想政治工作的重要性，達成了共識，也為今后的學校德育工作開創(chuàng)新局面打下了基礎。組織舉行青年教工論壇會，暢談“我的成長故事”，確立共同發(fā)展理念，即教師個人成長發(fā)展必須與學校的發(fā)展、學生的成長緊密聯(lián)系在一起，在追求品味與成功時，要有更強的責任意識，有更大的發(fā)展動力，將優(yōu)秀教師凝聚到黨組織之中。
二、加強學習，提高思想認識水平。
三年來，認真學習黨的十七大報告和十七屆三中四中全會精神，堅持學習黨的教育理論。通過不斷地學習和實踐，建立了科學的世界觀。堅持正確的政治方向，堅定了正確的政治立場，樹立了正確的政治觀點，嚴守黨的政治紀律，提高了政治鑒別力，增強了政治敏銳性。學會了用馬列主義的立場、觀點和方法分析熟悉問題，從根本上提高了辨別是非的能力。用客觀的標準去熟悉社會，用正確的態(tài)度去對待人生，用嚴格的法律去約束行為。時刻以黨和集體的利益為重，不斷增強事業(yè)心和責任感。特別是在參加學習實踐科學發(fā)展觀活動后，樹立了科學發(fā)展觀思想。
通過學習，認識到科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。認識到科學發(fā)展觀是促進學校教育教學工作又好又快發(fā)展的根本世界觀和方法論。學校的一切教育教學活動應以學生發(fā)展為本，幫助學生樹立遠大理想，培養(yǎng)學生良好的道德品質、創(chuàng)新精神和實踐能力。
我能切實轉變思想觀念，牢固樹立了“人為本，德為先”的辦學理念，確立“進步就是成功”的質量觀。在工作中，做到言行一致、表里如一和始終如一。既“講學習、講政治、講正氣”，又“講原則、講團結、講奉獻”。有強烈的事業(yè)心和責任心，工作有沖勁和干勁，作風果斷，做事公道，為人謙虛。能正確處理好與各方面的關系，尊重上級領導，能提出自己的合理化建議，及時匯報分管工作完成情況，對待下級，能坦誠相待，以理服人，以人格影響他人。我希望并努力營造一個健康、祥和、有序，團結、奮發(fā)、高效的學習工作環(huán)境。
三、努力方向。
1、進一步加強學習，不斷提高理論水平和政策水平，進一步完善和落實學校各項制度，加強教師隊伍建設。
2、進一步引導思想表現(xiàn)好、積極肯干的老師向黨組織靠攏，爭取更多的老師向組織遞交入黨申請。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，加大教育教學的改革力度。
回顧三年工作，有很多的感慨，三年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任。
心理委員總結報告篇六
歲月荏苒，白駒過隙，大學一年級的第一學期，匆匆過去……回想這學期的種種，作為文藝委員的我，如今歷歷在目：
1、院活動。
在管院“達人秀”活動中，我班萬蓉同學雖未拿到獎，但她積極踴躍的參加活動，精彩的舞蹈表演讓我們記憶深刻。
2、系活動。
在“xx年經貿系元旦晚會”上，我們班李凱同學作為主持人主持了這場晚會，帥氣，瀟灑，是他留給我們的印象；我們班楊暢同學則給了我們視覺的沖擊，婀娜的身姿舞出了風情的肚皮舞，讓人難以忘卻。他們完美地展現(xiàn)了我班的文藝風采。
3、班級活動。
我班多次舉辦團組織生活：“新生活新氣象”，“如何做好大國民”……王曉峰、杜梅等同學都能幽默風趣的主持節(jié)目，演講、唱歌，跳舞，話劇、小品等節(jié)目方式應接不暇，讓每一次的活動都能成功舉辦。
4、展望。
我們班文藝分子不少，希望每位同學能夠大膽地展現(xiàn)自己的文藝特長，而我，文藝委員，也將在班委的領導下盡量多舉行大家喜愛的文藝活動，為有文藝特長的同學提供一個展示自我的舞臺。
心理委員總結報告篇七
五月，分離的季節(jié)，學姐學長們馬上就要離開這個學校，完成從學生到社會青年的完美過渡。所以，我們社工系打算通過舉辦這個晚會，師生同聚一堂，重溫往日的溫馨。讓他們在離別之際，留戀學校，感恩學校。
首先是準備工作。為更好的舉辦這次晚會，我部門積極響應系領導的安排，搜集并篩選節(jié)目，督促他們排練，并組織本部門的有舞蹈才能的人進行排練，排練出幾支華麗動感的舞蹈。同時，為更好的完善節(jié)目，我部門還安排人員給主席團成員以及別具一格的“千斤組合”排練舞蹈。同時，為能給大三畢業(yè)生與老師的交流與感恩，我部門設計了照片瀏覽及師生感言vcr制作而對環(huán)節(jié)，給師生留下美好的回憶。晚會前期，我部門又安排人員去預定晚會上需要的服裝及節(jié)目所需要的獎品、禮品等，同時也對晚會當晚所需的道具，如話筒、音響等進行了檢查，以確保晚會的順利進行。
其次是彩排工作。在畢業(yè)生晚會即將來臨之際，我們部門又精心組織彩排，及時發(fā)現(xiàn)節(jié)目的不妥之處并提出改善方案。部門每個人都努力的做著自己的工作。晚會前天中午，第一次在舞廳進行實地彩排，效果比較好。并且在彩排中安排了部門每個成員擔當?shù)慕巧腿蝿?。晚會當天下午同樣進行了一次彩排，效果很好。
第三是和其它部門的協(xié)作工作。畢業(yè)生晚會前期，我部門成員協(xié)助其它部門購買水果，糕點等。晚會前天晚上，我部門成員又協(xié)助其它部門布置晚會場地。
最后是晚會正式開始后的工作。畢業(yè)生晚會當晚，我部門擔當著重要的角色，部門成員齊聚一心、共同努力，爭取把晚會做到盡善盡美。部門多數(shù)成員是當晚的表演演員，但是她們并不曾閑置自己的工作，表演完節(jié)目后又投入到工作中，并不曾抱怨自己的勞累。晚會節(jié)目在我系領導和各個部門的監(jiān)督和指導下，總體來說，表演的很成功，贏得了各位參與本次晚會的嘉賓及學長、學姐的好評。
晚會圓滿結束，我們在歡聲笑語與淚水婆娑中為即將離開的學長、學姐們舉辦了這次晚會，讓他們在離別之際接受了我們的祝福與老師的期盼。
心理委員總結報告篇八
本學期的組織紀檢工作已進入尾聲，這也標志著我這一年的組織紀檢工作也將結束了。回首這一年，我覺得我學到了很多，也懂得了很多，不僅僅是在學習上學到了很多，更重要的是，在生活中，在待人接物中，我學到了很多，也明白了很多。這些對于我以后的生活和工作將有很大的幫助。讓我感觸最深的，就是我支部同學對于我工作的支持。沒有他們的支持，我的工作是無法開展的。
本學期組織紀檢工作不多，主要就是55、56、57期團校的學習。這三期團校我支部共有6名團員參加學習，55、56期團校我支部4名團校學員全部順利結業(yè)，無不結業(yè)現(xiàn)象。但是，我支部一直沒有團校優(yōu)秀學員產生，這一方面，我應該檢討一下。下學期如果我繼續(xù)擔任我支部的組織紀檢委員，我將積極向他們宣傳和動員，爭取我支部也有優(yōu)秀團校學員產生。每一次的團校學習和考試，我都對他們強調了紀律，他們都能認真、嚴肅的對待團校的學習和考試，在團校的學習和考試中，各位學員均能遵守紀律，嚴格要求自己的行為，無一人做出違紀違規(guī)的事情。
通過這一學年的工作，使我感受到了，只有處理好和各位團員的關系，和他們關系融洽，才能開展好工作。所謂水能覆舟，亦能載舟，就是告訴我沒有各位團員的支持是什么活動也開展不來的。所以，我在平時就注意和各位團員多交流和溝通，時常和他們相處在一起，通過這些交流我們之間就可以很好的了解彼此，這對于我工作的開展有很大的幫助。這同時又是在鍛煉我的人際交往能力，對于我以后的工作和生活將有很大的幫助。
本學期的組織紀檢工作，總體上說，開展的很不錯。但是在有些細節(jié)方面的事情還做的不夠好。在以后的工作和生活中，要注意這些問題。只有注重細節(jié)的人才能能在以后的工作和生活中占據優(yōu)勢地位，才不會被社會淘汰。
下學期，如果我還能擔任我支部的組織紀檢委員，我將一如既往的做好這份工作，為班上各位團員青年做貢獻，同時在工作中磨練自己的能力，使自己在以后能夠更好的適應社會。
心理委員總結報告篇九
尊敬的各位領導老師同學們：
大一第二學期，在同學們和輔導員的支持下，我很榮幸的擔任了衛(wèi)生委員和心理健康委員這兩個職務?；赝约鹤哌^的路留下的或深或淺的足跡，同時也使我學到了很多感受到了很多。在這一學期的工作中我非常感謝大家對我的工作的積極配合，對此我非常感激大家這一學期對我工作的支持。我現(xiàn)就本學期的工作情況向老師作如下匯報：
工作伊始，我便以積極的態(tài)度名對這一職務，從自身的責任做起。首先，接受同學們的建議，完善自己的不足，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式；其次，培養(yǎng)自己的組織能力和執(zhí)行能力，協(xié)同班委和輔導員帶領全班共同建設良好的學風班風，營造良好的學習氛圍。畢竟剛剛擔任這一職務，很多事情還不懂如何實踐，在同學班委和輔導員的幫助和支持下，漸漸使自己的能力獲得了提高；最后樹立團體意識和集體責任感，對待自己分內的每一件事情每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的利益。
1在衛(wèi)生方面。
對于衛(wèi)生的管理是我只要的責任之一。在我任職衛(wèi)生委員期間，班委和同學們都積極配合，本學期的衛(wèi)生工作除了在人員調度方面欠缺實踐經驗和少數(shù)人員工作積極性不高外，進展比較順利。在本學期中，班級考核截止到十七周（第一周于第十周未評比），班級總評在系部共取得了5次系部第一，1次系部第二，3次系部第三，2次系部第四，2次系部第五，1次系部第八的成績。在院宿舍內務評比中，我們班共取得了取得了院二等獎一名（男生238宿舍）院三等獎一名（女生234宿舍）得好成績。
2心理健康活動。
對于同學們的心理健康方面，是屬于我的主要職責之一。所以，在心理健康方面我只有格外的注意，才能做到第一時間發(fā)現(xiàn)問題，并進行必要的溝通以及在心里方面進行引導和暗示。為了做好上述工作，進行必要的以及何種活動來引導就成了非常關鍵的事情。為開闊同學們的視野和引導同學們的心理健康的發(fā)展，在與班委輔導員的積極配合組織下，舉辦了如增加兄弟班級友誼促進同學交流的班級聯(lián)誼活動“辯論賽”；以“勵志”為主題，以“放飛希望放飛夢想”為標題的“放飛活動”；為緩解考試壓抑氣氛豐富課余生活而組織的“操場戶外活動”；以“自尊自愛自重”為主體的“女生專題報告會”，還有其他一些活動，如：“模擬面試大賽”“普通話演講”“共青團知識講座”“文明板報設計”，以及科技文化藝術節(jié)中的一些活動，這些活動很好的的解決了同學們的一些心理問題，引導了同學們的心理發(fā)展方向，并有效的改善了同學們的價值觀和對生活的態(tài)度。
3在生活方面。
在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信；平時友愛同學，尊師重道，樂于助人；與同學發(fā)生矛盾誤會時，能首先從自己身上找原因，并主動與對方進行溝通。我很高興在同學有困難的時候能夠幫助他們，相對的，在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手；尊師重道，使我學到了很多知識，也與很多老師成為了良師益友；經常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。
4在學習方面在開展工作，不斷提升自己的組織領導協(xié)調能力的同時，我嚴格要求自己，一定要學好專業(yè)知識，為以后的就業(yè)找工作打下堅實基礎。同時，我也深知如果一個班委沒有相當好的學習成績，是不能讓同學們信服的。本著這樣的思想，我抓緊一切工作之余的時間來學習，參加了全國計算機等級考試，現(xiàn)在也加大了英語學習的力度，以順利通過不久以后的英語過級考試。但這對我來說還遠遠不夠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我要向那些工作出色又能拿一等獎學金的學長學姐們看齊！
5政治方面。
在政治上，我積極向黨組織靠攏。剛進大學之初，我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之后的課余時間，我一方面加強自身的政治理論學習，另一方面積極參加學校組織的知識講座。通過學習，加深了對黨。的認識和了解，也更加堅定了我加入中。的決心。與此同時，能多向周圍的同學老師學習，從他們身上找差距，找自身的不足，不斷端正入黨動機，以實際行動爭取早日加入中。
這學期，由于任職時間比較短以及我個人原因，沒能做到很好地親近大家，以至于大家對我這個心理健康委員還不夠信任，可能大家有些想法不方便與我交流。作為心理委員，這一點做的確實不好，我感到很慚愧。在新學期的工作中，我一定認真開展自己的工作，提出一些新的思路，更好服務同學，使自己擔當起這項重任。
感謝xx高分子班給我這個展示自我鍛煉自我提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，向“優(yōu)秀班級”進軍；同時，我也希望每個同學都可以從08高分子班，從濰坊職業(yè)學院這個新起點，最終找到屬于自己的天空，創(chuàng)造輝煌！
最后，再次感謝老師的青睞和同學們對我的支持！我的述職完畢，謝謝大家！
心理委員總結報告篇十
一是高度重視，仔細組織實施衛(wèi)生監(jiān)督信息報告工作。重慶市衛(wèi)生和安排生育委員會高度重視衛(wèi)生監(jiān)督信息化建設和信息報告工作，于20xx年制定下發(fā)了《重慶市衛(wèi)生監(jiān)督信息報告實施方法》，全面深化推動衛(wèi)生監(jiān)督信息化建設，主動開展衛(wèi)生監(jiān)督信息報告工作。市衛(wèi)生計生委衛(wèi)生監(jiān)督局參照衛(wèi)生監(jiān)督中心有關文件，制定全市衛(wèi)生監(jiān)督信息報告工作安排，根據安排主動組織開展全市衛(wèi)生監(jiān)督信息報告工作。
二是加強《全國衛(wèi)生監(jiān)督調查制度(20xx版)》的培訓和督導。20xx年12月舉辦了《全國衛(wèi)生監(jiān)督調查制度(20xx版)》暨系統(tǒng)管理員專題培訓班，對新版全國衛(wèi)生監(jiān)督信息報告卡中的更新內容進行了介紹與解讀，強調了填報信息的細微環(huán)節(jié)要求和留意事項，確保全市監(jiān)督員適應新的調查制度要求，保質保量完成衛(wèi)生監(jiān)督信息報告工作。同時加強對區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督信息報告工作的督導，20xx年組織對全市32個區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機構進行了現(xiàn)場督導培訓、累計培訓800余人次;20xx年組織對全市29個區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機構進行了現(xiàn)場督導培訓，累計培訓700余人次;20xx年，截止6月，已組織對全市8個區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機構進行了現(xiàn)場督導培訓，累計培訓100余人次。
三是加強衛(wèi)生監(jiān)督信息報告工作狀況通報。20xx年8月，市衛(wèi)生計生委下發(fā)了《關于20xx年上半年全市綜合監(jiān)督工作狀況的通報》，總結全市20xx年的衛(wèi)生監(jiān)督信息報告、衛(wèi)生監(jiān)督專項監(jiān)督檢查行動等綜合監(jiān)督工作。市衛(wèi)生計生委衛(wèi)生監(jiān)督局下發(fā)了《關于20xx年上半年全市衛(wèi)生監(jiān)督信息報告工作狀況的通報》，對各區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機構衛(wèi)生監(jiān)督信息報告工作進行了專項通報。
四是加強衛(wèi)生監(jiān)督信息報告人員管理。目前，我市各級衛(wèi)生監(jiān)督機構均確定了專(兼)職的報告管理員和系統(tǒng)管理員，負責衛(wèi)生監(jiān)督信息報告工作。市衛(wèi)生計生委衛(wèi)生監(jiān)督局指定3名固定工作人員作為省級衛(wèi)生監(jiān)督信息報告管理員，主要負責全市衛(wèi)生監(jiān)督信息報告系統(tǒng)運用培訓、權限維護、統(tǒng)計分析、數(shù)據通報、網絡培訓平臺維護等相關工作。
(二)被監(jiān)督單位報告狀況。
目前，通過國家系統(tǒng)查詢，我市有效的被監(jiān)督單位信息卡共計49590張，無重卡現(xiàn)象，質控錯誤數(shù)量為0，自動監(jiān)控信息錯誤率為0。
(三)常常性監(jiān)督、監(jiān)督監(jiān)測報告狀況。
1.常常性監(jiān)督。
截止20xx年6月，全市上報常常性衛(wèi)生監(jiān)督共戶次，監(jiān)督覆蓋率63.51%，監(jiān)督合格率99.16%。全市38個區(qū)縣監(jiān)督機構全部開展了常常性衛(wèi)生監(jiān)督，36個區(qū)縣常常性監(jiān)督覆蓋率達到或超過30%;通過系統(tǒng)核查，全市各區(qū)縣監(jiān)督機構嚴格根據衛(wèi)生監(jiān)督信息報告工作安排開展工作，注意信息錄入的實時性和真實性，填報信息均有檔案對應，未發(fā)覺突擊補報狀況。
2、監(jiān)督監(jiān)測。
截止20xx年6月，全市上報監(jiān)督監(jiān)測產品類樣品7102件，監(jiān)測合格率94.54%，監(jiān)督監(jiān)測非產品(用品)類樣品9690項，監(jiān)測合格率96.17%。
通過系統(tǒng)核查，全市各區(qū)縣監(jiān)督機構嚴格遵保衛(wèi)生監(jiān)督信息報告真實性原則，填報信息均有檔案對應，無虛報謊報狀況。
(四)案件查處報告狀況。
截止20xx年6月，全市共上報查處案件942件，懲罰金額1873250.00元。
(五)機構、人員卡信息報告狀況。
20xx年6月，市衛(wèi)生計生委衛(wèi)生監(jiān)督局啟動了衛(wèi)生監(jiān)督信息應用探討項目，通過制度化、體系化收集、統(tǒng)計、分析衛(wèi)生監(jiān)督信息，目前已完成了衛(wèi)生監(jiān)督信息數(shù)據的初步分析利用工作，相繼完成并向全市發(fā)布衛(wèi)生監(jiān)督信息匯總表匯編230張、各類統(tǒng)計報告和分析報告5冊約17萬字。通過信息數(shù)據的`收集整理、統(tǒng)計分析、編印發(fā)布，有效的反映了全市衛(wèi)生監(jiān)督信息報告工作狀況，引起了各級衛(wèi)生計生行政部門和衛(wèi)生監(jiān)督機構的重視，改進了衛(wèi)生監(jiān)督機構的工作方式，促進了衛(wèi)生監(jiān)督工作的發(fā)展。
二、存在的主要問題。
一是衛(wèi)生監(jiān)督信息工作滯后，難以適應衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)的發(fā)展須要。長期以來，由于投入不足和重視不夠，衛(wèi)生監(jiān)督信息工作底子薄、基礎差，部分衛(wèi)生監(jiān)督機構存在計算機網絡設備陳舊、配置差等問題，難以適應新形勢下衛(wèi)生監(jiān)督工作的須要，制約了衛(wèi)生監(jiān)督體系建設的發(fā)展。
二是衛(wèi)生監(jiān)督信息人才匱乏，隊伍建設亟待加強。因職能調整等緣由，部分區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機構信息報告人員變動較大，信息報告人員業(yè)務素養(yǎng)參差不齊。
三是衛(wèi)生監(jiān)督信息報告數(shù)據質量有待提升。部分區(qū)縣未將全部被監(jiān)督單位納入信息報告系統(tǒng)，被監(jiān)督單位底數(shù)不完整;部分區(qū)縣存在常常性監(jiān)督監(jiān)測數(shù)據遲報漏報的現(xiàn)象;部分信息系統(tǒng)報告數(shù)據與日常工作上報數(shù)據存在不一樣的狀況，數(shù)據質量有待進一步提高。
三、下一步工作。
一是加強衛(wèi)生監(jiān)督信息系統(tǒng)建設，加大投入，落實各項保障措施，加強衛(wèi)生監(jiān)督機構計算機網絡等硬軟件設施建設，提升衛(wèi)生監(jiān)督信息化工作整體水平。
二是建立健全衛(wèi)生監(jiān)督信息化專業(yè)隊伍，指定專人負責信息報告工作，并保證從事信息化工作人員穩(wěn)定;加大衛(wèi)生監(jiān)督調查制度和報告系統(tǒng)運用培訓力度，提高信息報告相關人員專業(yè)素養(yǎng)，適應衛(wèi)生監(jiān)督信息報告工作須要。三是進一步規(guī)范衛(wèi)生信息報告工作，杜絕信息錯報、虛報、謊報、遲報、漏報，確保被監(jiān)督單位基礎數(shù)據、日常監(jiān)督監(jiān)測及案件查處等信息的精確、完整。
心理委員總結報告篇十一
學習委員是學生干部的一種基層職務，作為各個學校班委會成員之一，主要負責班級學習方面的工作。今天本站小編給大家整理了學習委員。
希望對大家有所幫助。
很榮幸能在班里擔任學習委員，不知不覺本學期的學習和工作就即將結束了。在本學期的學習和工作中，作為學習委員的我學到了很多東西，自己在很多方面都得到了提高。
首先很感謝同學和老師的信任讓我擔任學習委員。
在本學期的工作中，平時上課嚴格的打考勤，做好同學的上課登記情況。每天我都會按時去上課，不會無故缺課遲到，為同學們做好榜樣。雖然班上有時出勤率不高但是同學們的學習態(tài)度還是很積極的。在人數(shù)確實到得很少是我會打電話到每個寢室問明不到教室上課的緣由，并讓同學趕快趕來。在課余學習方面同學們還是很積極認真的，會經常向老師請教問題，大家相互交流。一些學習認真的同學會把自己的手繪拿給老師看，請老師提寶貴的意見。
在作業(yè)及學習方面，老師講完課后留作業(yè)后，我會把作業(yè)在班級群里面重復通知還不清楚的同學，在交作業(yè)前我都會及時的督促同學們加快進度，在作業(yè)太多的情況下會與老師溝通延遲交作業(yè)的時間，收齊后交到老師處。
位班委辛苦的做了豐富的資料，雖然班級沒有能獲得此項殊榮但是我們還是不會氣餒，會再準備好材料迎接下一次的班級評優(yōu)，只有我們班委齊心協(xié)力的為班上做事就對得起同學們對我們的支持和信任，才能不辜負了老師的信任。
在此學期中我參加了黨校的培訓，按時上課，認真聽講，做好筆記，在黨課考試前我認真復習，真正搞明白了什么是馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論。不論考試的成績如何我都不會后悔，因為我是認真的學習復習了，我對得起自己，如果沒有通過我還是不會氣餒我會以嚴格要求自己努力學習，如果通過了我會更好的發(fā)揚一個后備黨員的優(yōu)良作風，繼續(xù)努力爭取早日加中國共產黨。
在新的一年新學期中我會更加努力干好本職工作，我相信在我們的努力還有同學們的支持下，我們的班集體會更加美好，我們班的學習成績和各方面都會有進一步的提高!
本人比較榮幸能在擔任了一學期房產081班學習委員。時間過得飛快，轉眼間一學期過去了，回顧過去一學期的學委工作，真的感慨良多：學委，讓我成長不少!
這個學期給我最深的印象就是忙!作為學習委員，總管關于同學的考試和成績的相關事項，每天除了發(fā)。
課件。
將老師布置的資料重新整理和老師同學及時溝通之外還負責同學們考勤學期成績整理各種選修輔修報名等等從上任第一周工作就陸續(xù)開展起來。先是上學期的成績整理和綜合測評分析對我來說第一次要面對如此龐大的數(shù)據為保證同學們的隱私和編制文件的準備性和公正性我逐一將分數(shù)排名發(fā)到大家的qq里查漏補缺。晚上為完成分數(shù)統(tǒng)計弄到很晚。第一次為了工作這樣雖然過程很累但是弄完之后感覺很安慰既然選擇了這個職位就要盡自己最大的努力把它做好!在涉及到分數(shù)的事情上也很有感慨分數(shù)真的只能是評價一個學生的一個方面而已平時在社會實踐表現(xiàn)得很好的學生雖然成績一般般但是在大多數(shù)同學心目中他還是一個優(yōu)秀的學生。
讓我選擇了完成工作先，但是在工作的時候又會怪自己沒有去學習，會感到很內疚，于是，等到一有時間我就拼命地學習，希望能把自己用在工作的時間補回來學習。整個學期下來，漸漸在這種矛盾中找到自己，雖然會很累，但是感覺收獲很大，或許，這是唯一能平衡學習和工作的方法。
這一學期的另外一個很大的感觸就是同學們自主約束能力和學習積極性不強，說這一點并不帶有任何的感情色彩。個人覺得，邁入大三了很多同學的學習積極性不再像大一大二時那么高了。其實進入大三后我們的課程更多的涉及了專業(yè)知識，更應該值得我們去認真的學習。
最近臨近期末，工作更多了。工作的壓力有時會影響生活，有時情緒很失控，對我來說，如何保持一個良好的心態(tài)是我在剩下的半年學委工作里將會是很重要的一課。
驀然回首大一上半學年已將近尾聲，透視過去的一學年，身為班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時常在腦海中浮現(xiàn)。自從進入恩施職業(yè)技術學院，進入機電系071021班，我學到了很多，也感受到了很多?，F(xiàn)在，還有幾個星期就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，我現(xiàn)就這學年的工作情況向老師作如下匯報：
大一第一學期,在全體同學的支持下，在班主任的指導下,我從自身的責任做起。
首先，接受同學們的建議，改正自己的缺點，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式。其次，培養(yǎng)自己的組織領導能力和執(zhí)行能力，帶領全班共同建設良好的學風班風。最后，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。
作為班委要認真負責、態(tài)度踏實，要有一定的組織、領導、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班干部必須首先認識到的。
收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求;向學院反映考勤情況、了解課程的教學安排。再次，學習上的模范帶頭作用。在大家看來，身為學習委員，就應該有優(yōu)異的成績、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認識到了這一點。我中學時的成績還不錯，當同學們向我問問題時，我基本上能給同學們一個正確的回復，現(xiàn)在我更加注重自己的學習情況，力爭做一個讓大家信服的學習委員。在英語口語學習過程中，我們班實行了晨讀制度，早上30分鐘的時間讀英語，這為同學們學習英語提供了一個良好的學習環(huán)境。而且取得了成功。
總之，在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持我的工作;學習委員的任務比較重，時傳達到個人;在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學提醒，自己沒有發(fā)覺等等。有時要交的作業(yè)太多，就容易把幾個科目的作業(yè)搞混淆，比如有一次我把幾本數(shù)學作業(yè)本混到了英語作業(yè)本中，害的那幾位同學又把作業(yè)重做拉一遍。
我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流，和所有機電系071021班成員一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
感謝機電系071021班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風;同時，我也希望每個同學都可以從機電系071021班，從恩施職業(yè)技術學院這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!最后我謹代表全體同學要感謝老師們對機電系071021班的關心與支持!!
轉眼間大學生活竟已經過了一年半了，在這衛(wèi)年半的時間里，我一直擔任著班上的學習委員這一職務改選了一次班干部，可還是我當選學習委員，在些時間工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。最為重要的是，在我們所有人的共同努力下，我們班的班風比以前好了很多，這一切也是對我工作的一種認可!以下將對我一年半來的工作做一個總結。
開學之初的學習氛圍也不是很好的,但是時間長一點之后就似乎有點淡了,c++的的課程中我們考得不太好,一點可能是因為大家還不太適應這種計算機語言學,還有就可能是大家有點在松懈了,再加上學委這邊沒有組織補課的活動.我個人認為補課是有必要的,但是根本還是在于同學自己的學習,只有自己有要學的欲望才能真正的學到東西.,這樣的情緒下補課才有效果.
在學習上，讓成績好的同學去也不去輔導成績相對較差的同學，平時總不鼓勵班上的同學積極向成績好的同學看齊，他們有問題多向他們識的同學請教，回到宿舍就是打機。讓同學們在課前也好預習;在大學英語等級考試和計算機二級考試的報名過程中，鼓勵同學們積極報考?？荚嚭螅€是有好多人過不了英語a級，考試情況及一些注意事項應該進行討論，但是也不引起同學們的注意，所以不能及時提醒他們下次不要再犯這樣的錯誤。針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，他們的思想是哪樣的一成不變的，自己也不會分析上網、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。
寫著寫著有點不像是工作總結了。不過也罷了，只是我的一些感受而已。學期快要開始了，回去應該要做上學期的成績報告給輔導員了，這也是學委要做的工作之一，不要以為剛開學就沒事干，通常開學的第一個星期都會很忙的，之后才會有一段休息的時間。所以在這里要提醒下一任學委要有心理準備。不過我相信他一定會比我做得更好的我們所有人的共同努力下，我們班的班風比以前好了很多。我相信，在我們的努力，還有同學們的支持下，我們的班集體會更加美好。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高!
心理委員總結報告篇十二
心理健康教育課是學校一門新興的課程，它既不同于語數(shù)外等學科課程，也不同于專業(yè)技能課，現(xiàn)在社會人們越來越注意心里健康，今天本站小編給大家找來了心理課的總結報告，希望能夠幫助到大家。
健康的心理是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎，優(yōu)良的心理素質在大學全面素質的提高中起著舉足輕重的作用，它必將對21世紀人才的質量產生積極而深遠的影響，作為大學生，首先應該具備這種優(yōu)良健康的心理素質。
心理健康是指這樣一種狀態(tài)，即人對內部環(huán)境具有安定感，對外部環(huán)境能以社會上的任何形式去適應，也就是說，遇到任何障礙和因難，心理都不會失調，能以適當?shù)男袨橛枰钥朔?，這種安定、適應的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。
心理健康是大學生成才的基礎，心理健康可以促進大學生全面發(fā)展健康的心理品質是大學生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質作為基礎的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。
心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學時代、跨入了大學，進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉向靠自己。上大學前，在他們想象中的大學猶如天堂一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學后，緊張的學習，嚴格的紀律，生活的環(huán)境，使他們難以適應。因此，大學生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應大學生活，度過充實而有意義的大學生活。
心理健康是大學生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎。目前我國大學畢業(yè)生的分配工作已發(fā)生了很大變化，大學生都實行供需見面、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等方式，擇業(yè)的競爭必然會使大學生心理上產生困惑和不安定感。
心理健康利于大學生培養(yǎng)健康的個性心理。大學生的個性心理特征，是指他們在心理上和行為上經常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征，通常表現(xiàn)為氣質和性格兩個主要方面。氣質主要是指情緒反映的特征，性格除了氣質所包含的特征外，還包括意志反映的特征。當代大學生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨立思考、參與意識較強、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于大學生的健康成長。
我認為，心理健康是對生活和學習有樂觀的心態(tài)。有正確的自我主觀意識，能很好的把握自己控制自己的情緒，妥善處理同學、師生間關系，積極融入集體，熱愛并勤奮學習，更好的適應新環(huán)境。
大學生活與中學生活有著很大的不同，然而在大學中仍需要保持濃厚的學習興趣和求職欲望。學習是大學的主要任務，有了學習興趣就能夠自覺躍入浩瀚的知識海洋中，拼命地汲取新知識，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質。同時也應該積極參加各種創(chuàng)新大賽，這樣及開發(fā)思維的多向性又鍛煉了自己的動手能力。更值得重視的是英語方面，現(xiàn)代社會中英語已經成為了一種趨勢，也可以說是每個人必備的素養(yǎng)之一，這樣看來口語更顯得尤為重要。
大學生應保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望。積極加入學生會、分團委等，如此既豐富了大學生活又鍛煉了自己能力。每個人都渴望得到一個自我展示的平臺，讓自己成為一個閃光點。積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往。豐富多彩的業(yè)余活動不僅豐富了大學生的生活，而且為大學生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動機會。大學生應培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛好，通過參加各種課余活動，發(fā)揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護身心健康。然而，當遇到悲傷和憂愁的事情時要學會自我調節(jié)，適度的表達和控制情緒。
作為21世紀的大學生，我們應該不斷加強對適應性、承受力、調控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質的訓練，使自己真正懂得：要想占有未來，不僅要作思想品德、智能、體魄的儲備，更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準備，從而使我們科學地走出自我認識的誤區(qū)，更新觀念，突破時空，超越自我，唯有如此，方能在搏擊中，翱翔自如，走向成熟!
我校的心理健康教育工作，以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導，以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進學生健全人格發(fā)展為目標，緊密結合新課程改革精神，不斷加強學校心理健康教育工作，努力提高了學校心理健康教育的質量和水平。總結如下：
一.組織管理。
成立了以校長為組長的心理咨詢領導小組，由接受過心理咨詢培訓的孫玉川老師擔任心理咨詢老師，定期開展心理咨詢工作。
心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，我們積極開展針對學生和老師的個體咨詢和針對學生的團體咨詢。做好學生的個別輔導工作，為來訪的學生提供咨詢，對學生在成長，學習和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導，幫助他們排解心理困擾，對于個別有嚴重心理障礙和心理疾病的學生，應及時識別并轉介到專業(yè)診治部門。每周二、周三咨詢室有咨詢老師值班，開放時間為：中午12：00到13：00，下午15：00到17：00。通過同伴互助，促進班級心理衛(wèi)生工作的開展。心理咨詢室對各班知心姐姐進行定期的心理培訓。由孫玉川老師負責。周二“知心姐姐”活動，及時進行信件回復。對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生及時進行認真、耐心、科學的心理輔導，幫助學生解除心理障礙。
本著家校合作的理念，“成功父母成長講堂”對一年級，四年級，五年級開放，協(xié)同德育處辦好家長學校，及家委會工作。積極動員與爭取家長的配合與支持，建立有利于學生發(fā)展的家校合作教育系統(tǒng)。熱心真誠地為家長們在家庭教育中出現(xiàn)的困惑提供幫助，并且與教師配合，對相關學生進行疏導，同時幫助改變家長一些不合理的家教觀念，使學校教育工作得到全面的穩(wěn)固，全方位啟發(fā)學生自己認識自己，自己接納自己，自己幫助自己，自強自立，健康快樂的成長。
與家長合作，為學生個人心理健康發(fā)展提供了十分重要的條件，建立學生心理檔案，記錄每一個學生心理成長的軌跡。發(fā)現(xiàn)學生有心理問題時，就可以積極給予心理輔導和心理咨詢，通過一段時間的調整或矯治，仍可以通過心理檔案考察效果。因此心理健康檔案能對每位學生個人的心理成長、心理潛能開發(fā)提供幫助，為通過心理輔導和心理咨詢解決學生心理問題和心理障礙提供了重要保證。同時，學生心理檔案還可以揭示教師教育教學工作中的問題，家長在家庭教育上的問題，揭示學生共性心理品質的問題，能促進學校和教師與家長更新教育觀念、轉變教育思想、改革教育方法、創(chuàng)設良好的學校、家庭心理環(huán)境，從而提高學生的心理品質，促進學生心理的健康發(fā)展。
針對少年兒童活潑好動的年齡特點，開展豐富多彩的教育活動，為他們創(chuàng)造良好的教育情境，培養(yǎng)健康向上的班風，學風;積極推進班級管理和教育方式的民主化，充分發(fā)揮學生自主管理能力。面向全體學生，立足于學生發(fā)展性、預防性的心理健康教育，做到預防、疏導為主，干預、治療為輔。加強每周心理健康課的指導與研究工作。密切與班主任的聯(lián)系，更好地與學校德育工作有機結合。發(fā)揮了班級知心姐姐的作用，并對他們進行培訓。認真細致地做好個別咨詢輔導工作，在個案上有所突破。
三、課程開設。
每周一次的心理輔導活動課是我校心理健康教育的一大特色，是針對全體學生進行的心理健康教育活動。本學期要讓心理課成為培養(yǎng)學生積極心理品質，促進學生健全人格發(fā)展的主陣地。根據低、中、高不同年段學生的特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導活動。
心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢，所以應該加強校園心理講座。本學期從以下幾個方面開展了工作：(1)針對一年級新生的適應學校生活的心理教育。(2)針對五年級學生開展青春期的心理教育。(3)開展針對班主任的心理講座。從學生的心理特點、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進行介紹和講解，促進師生關系的改善，促進和諧班級建設。(4)利用家長學校授課宣傳家庭心理教育的有關內容。開辦《成功父母成長講堂》培訓班。
舉行“教師心理成長工作坊”活動。老師們興趣盎然的進行了“口香糖”、“肢體語言”、“扶棒”等互動活動。在活動中主動了解他人，與人溝通，發(fā)現(xiàn)同事的興趣愛好。在團隊合作中體驗領導、配合，服從等角色，悅納自己，欣賞他人。教師心理成長工作坊，已經成為學校提高教師隊伍建設的一項不可缺少的部分，它能使老師們在活動中不斷反思，對于緩解工作壓力，提高自己的工作效益起到積極的推動作用。
積極利用校園廣播，網絡，板報，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識，培養(yǎng)學生的心理健康意識，從而營造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。
四、心理健康師資隊伍。
目前，我校僅有孫玉川老師接受過心理咨詢的培訓。遠不能滿足學校的心理咨詢工作?！肮び破涫卤叵壤淦鳌?。學校的心理咨詢室要想真正的發(fā)揮好作用，心理咨詢教師的選配至關重要。心理咨詢專家們認為：500名學生以下的學校，至少應該配備兩名專職心理老師，然后按照每增加250名學生增加一名心理老師增加配比，同時還要注意性別、年齡等搭配，從而讓學生有自然地選擇。
在政府加大投入的基礎上，學校要在優(yōu)秀教師中選擇師德高尚、有責任心、特別是有愛心和耐心的老師參加心理教師的培訓。心理輔導的成效主要取決于心理教師的專業(yè)水平。通過對心理教師的培訓，使其自身心理健康、懂得心理學專業(yè)知識，掌握心理輔導技巧和心理訓練方法。只有這樣的教師，才能以極端的工作熱情，不厭其煩的態(tài)度對學生進行心理上的疏導。
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心理委員總結報告篇十三
心理教育是當前教育領域中備受關注的話題，旨在提高學生的心理素質，促進學生的心理健康發(fā)展。本報告旨在總結心理教育過程中的經驗教訓，為未來的心理教育提供參考。
二、教育背景。
在開展心理教育之前，我們需要了解學生的心理背景和特點。例如，學生的年齡、性別、家庭背景、社會環(huán)境等因素都會影響心理教育的效果。因此，我們需要針對不同的學生群體，制定個性化的心理教育計劃。
三、教育目標。
心理教育的目標不僅僅是提高學生的心理素質，還包括促進學生的心理健康，培養(yǎng)學生積極的心態(tài)和情感。具體目標包括：提高學生應對壓力和挫折的能力、增強學生的自信心和自尊心、培養(yǎng)學生的情感和社會交往能力等。
四、教育內容。
心理教育的內容應該涵蓋多個方面，包括情感教育、認知教育、行為教育、人際交往教育等。此外，還需要結合學生的年齡特點和需求，設計符合學生發(fā)展階段的教育內容。例如，對于小學生，可以開展情感管理和自我認知等方面的教育；對于中學生，可以開展情緒管理和人際關系等方面的教育。
五、教育方法。
心理教育的方法應該多樣化，包括講座、小組討論、角色扮演、游戲等。此外，還需要結合學生的年齡特點和需求，選擇符合學生心理發(fā)展階段的教育方法。例如，對于小學生，可以采用游戲和角色扮演等方法，讓學生在游戲中學習和成長；對于中學生，可以采用情感管理和自我認知等方法，幫助學生更好地了解自己。
心理教育成果的評估應該從多個方面進行，包括學生的心理健康水平、自信心和自尊心、情感和社會交往能力等。此外，還需要結合學生的年齡特點和需求，制定符合學生發(fā)展階段的標準。例如，對于小學生，可以通過學生的參與度和反饋來進行評估；對于中學生，可以通過學生的情緒變化和人際交往能力來進行評估。
七、總結。
本報告總結了心理教育過程中的經驗教訓，為未來的心理教育提供參考。在心理教育實踐中，我們需要了解學生的心理背景和特點，制定個性化的教育計劃；需要明確教育目標，確保心理教育的有效性；需要設計符合學生發(fā)展階段的教育內容和方法，提高心理教育的質量；需要評估教育成果，不斷優(yōu)化心理教育方案。
八、建議。
在心理教育實踐中，我們提出以下建議：
1.關注學生的心理健康，加強心理教育的宣傳和推廣，提高家長和社會對心理教育的認識和重視。
2.加強師資隊伍建設，提高教師的心理教育能力和素質，保證心理教育的質量和效果。
3.建立心理教育基地，為學生提供安全、舒適、專業(yè)的心理教育環(huán)境，促進學生的心理健康發(fā)展。
4.加強與家長的溝通和合作，建立家校共育的機制，共同關注學生的心理健康問題，為學生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
總之，心理教育是當前教育領域中的重要議題，我們需要加強心理教育的實踐和研究，提高心理教育的質量和效果，為學生的心理健康發(fā)展提供有力的保障。
心理委員總結報告篇十四
20xx年7月23日“有幸”參加了20xx年××省高校新任輔導員崗前培訓班，“走運”聆聽了××省委教育紀工委××書記關于大學生心理健康教育的報告。受益匪淺，體會頗多。
一、重新認識了“健康”、“心理健康”
蔣書記在報告開始前問了大家一個問題：“你覺得什么是健康?”培訓班的老師們踴躍發(fā)言，各抒己見。我也思量著健康的標準：應該是一種積極且持續(xù)的狀態(tài)，在這種狀態(tài)下表現(xiàn)為身心無恙、品行端正，情緒穩(wěn)定，意志堅強，人際和諧……但是聽了蔣書記轉述的聯(lián)合國教科文組織對健康的定義：身體健康、心理健康和良好的社會適應能力，還是讓我自慚形穢。這也讓我覺得在以后的工作中不能僅停留在關心學生的“身”“心”方面，還應該在大學生活中力所能及的去引導、幫助學生培養(yǎng)良好的社會適應能力，當然在關心學生“身”“心”健康的基礎上，如何培養(yǎng)學生的社會適應能力顯然是一門龐大復雜的系統(tǒng)學問，不可能緊靠輔導員一人之力就能解決，它需要學生本人、學生家庭、任課老師、輔導員老師……各方的合力才有可能解決。
作為學生的引路人之一，在倍感榮幸之余也有些許壓力，擔心自己能力有限，誤人子弟，雖然這份擔心有點夸張，但是作為輔導員老師還是應該力求盡善盡美，嚴格要求自己，在輔導學生前捫心問一下，自己憑什么去輔導學生，這樣才會更加有責任使命。讓學生接受高質量的輔導同時，自己也快快的成長起來。當然短時間內成長的快，也就意味著成長伴隨的“痛苦”來的也越加猛烈，因此在接下來的時間里，應該做好吃苦的準備，多學習，多鍛煉，爭取讓自己有能力、有方法去為學生做些有意義的事情，與學生共同成長和進步。
我在做兼職輔導員老師前，在學生工作崗位歷經班長、協(xié)會主席、學工處助理，加起來已經4年多了，也一直認為自己是個積極肯干、身心健康的人，卻一直沒能有機會系統(tǒng)的學習過心理健康方面的知識，遺憾之余多了一份慶幸，慶幸的是接下來我將擔任學院心理自助中心的指導老師，對于這份熟悉但并不擅長的工作，相信我還有很長的學習之路要走，因此肩負重任，所以更需加倍努力，在這里也悄悄許下一個愿望，爭取在未來的時間里通過三級心理咨詢師的資質，能夠更加專業(yè)的去解決學生遇到的心理方面的困難之余也多學習一些心理健康方面的知識。
回到報告來，其實聽了報告，我還是體會頗多，輔導員老師是學校心理健康教育的推行者、具體實施者之一，想要成為一名成功的心理健康方面的老師，除了要有淵博的學識和優(yōu)良的育人技能外，更需要的是輔導員老師本身要有健全的人格和高尚的品德。輔導員老師的言行對學生的影響是巨大的，尤其是在剛剛入學的新生同學們眼中，輔導員老師是智者--什么都懂;是能者--什么都會;是權威者--甚至比父母還高的權威力量，因此輔導員老師的言談風度、待人接物……都會使學生受到深刻的影響。
所以，輔導員老師更需要有完善的心理素質和人格，這也是不久的將來和新生同學們建立良好師生關系的基礎，同時也是對學生心理健康教育的出發(fā)點，包括我在內，期許每一位輔導員老師都應該從自身的心理健康的角度，完善自身的人格，提升自身的人格魅力，更好的去“輔導”學生。假如有一天學生和輔導員老師在一起有如沐春風，輕松愉快的感覺，而不是一種緊張、如坐針氈的感覺，我想這應該是一名合格的輔導員老師了。
二、誘發(fā)學生心理波動的原因。
正如報告中蔣書記所說，我們的學生目前正處于一個“高壓”社會，來自競爭、評獎、評優(yōu)、升學、就業(yè)，甚至是家庭、戀愛……各方面的壓力，學生在大學校園里面會遇到各種不可測的變數(shù)，引發(fā)了學生心理問題的上升，也對學校的心理健康教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。是啊，我也是親身經歷過的人，身邊也有一些這樣、那樣的同學讓我意識到這一點，在大學校園里面正是這些不可測的變數(shù)是誘發(fā)學生心理波動的主要原因，在報告現(xiàn)場淮海工學院的輔導員老師分享的兩個案例也恰恰說明了這一點。審視我們目前學校的學生心理健康狀況，我個人也是存在著些許不足，還是剛才說的那句話，讓自己快快成長起來，吃點苦、受點累不要緊，不能因為個人原因“誤人子弟”。所以輔導員老師們，我們應該更加努力了。
三、輔導員要有“品”：謙虛、隨和、公平。
不管是處理好輔導員老師與學生的師生關系，還是處理好學校事務、學生之間的關系來說，都必須謙虛、隨和、公平又不失嚴格……處理學生的心理問題和其他問題時，要有平等、共同學習的意識，遇事多一些商量、多一些溝通，或者和學生經常性的多一些交流思想、交換意見。輔導員老師更需要心胸寬廣一些，要有一種容人、容事的胸懷，甚至要聽取不同的意見和學生的批評，寬以待人，多一些理解、關懷和友愛之心。這樣在給學生做好示范的同時也會使做人做事的效果收到事半功倍的作用。
四、育人同時自己也要學會減壓。
輔導員老師在大學校園里面似乎是一個超級忙碌的角色，正如一位老師舉得一個例子：“千根線下面只有一根針?！睂W生黨建工作，學校的組織部要給輔導員安排工作;學生團建、校園活動，學校的校團委要給輔導員安排工作;學生資助、學生日常管理、心理健康教育、就業(yè)……學校的學生處要給輔導員安排工作;甚至學生在課堂上遲到、早退、曠課，學校的任課老師也會找輔導員老師;每年的新生入學就更是忙上加忙了。輔導員的工作苦、累、壓力大。盡管如此，我們周圍還是有很多輔導員老師愛著這份職業(yè)，因為輔導員老師這個職業(yè)賦予了我們太多的贊美，但同時也給輔導員老師提出了很高的要求。也正是如此有時會感覺有些許的的壓力，因此輔導員老師在育人的同時也要學會自己減壓的方式，心情郁悶的時候，打個球，出身汗，吃點零食，看個電影。找個知心的領導也好、朋友也好、家人也好聊聊天，心情自然會好了。
正如報告中所說郁悶的時候誰都會遇到，這也是很正常的現(xiàn)象，郁悶和抑郁癥的最大區(qū)別就是，郁悶找個合適的方式讓自己的心情變好，抑郁癥就是郁悶的持續(xù)了，當然說這些并不是說我或者輔導員容易出現(xiàn)郁悶，同時也是號召大家生活中多一些觀察、多一些細致，很多同學、朋友誘發(fā)心理健康出現(xiàn)問題，往往是缺乏早期的關注、關心和正確的疏導。
最后想說的是，高校的最大功能就是教書育人、為社會培養(yǎng)“健康”(身體健康、心理健康和良好的社會適應能力)的人才。為了讓學生形成健康的心理，輔導員老師更需要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質、風趣的談吐、卓越的才能以及高尚的品德將會對學生產生潛移默化的熏陶與教育。希望每一名輔導員老師都能夠真正作到為人師表，將來桃李滿天下。
為響應學校關于加強大學生心理健康教育的號召，自我校心理危機干預四級網絡建立以來，在學校心理健康教育中心的指導下，在全院學生的廣泛參與下，傳播學院結合學生實際，組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動，增強了心理健康教育的實效性，有助于學生培養(yǎng)良好的心理素質，對營造健康、樂觀、積極向上的校園氛圍產生積極的影響。20xx-20xx學年我們以配合學校心理健康中心工作、通過常規(guī)工作和特色活動預防心理問題發(fā)生及做好個案咨詢三條主線開展工作?，F(xiàn)具體總結如下：
一、在配合學校心理健康教育中心的工作。
1、協(xié)助做好5.25心理健康節(jié)的相關工作。
在我校首屆心理健康節(jié)中，我們和管理與經濟學院共同承辦了“心隨影動”優(yōu)秀心理影片展播活動。在活動中，我們選擇了《海上鋼琴師》等四部心理影片，精心制作海報，聯(lián)系教室，為大家放映。放映前，我院心里協(xié)會廣播電視編導專業(yè)的學生向觀眾簡要介紹影片內涵，引導同學們從心理角度欣賞影片。此外，我們還組織觀眾撰寫影片觀后感，并邀請我院廣播電視編導專業(yè)老師擔任評審，評選出優(yōu)秀作品。
2、建立心理檔案，做好個案咨詢。
在學校心理健康教育中心的統(tǒng)一指導下，認真做好20xx級新生的心理健康檔案建立工作。通過整理檔案數(shù)據，我們針對新生普遍存在的問題開展了心理知識普及工作;對于心理問題嚴重的學生，及時反饋給該生輔導員，并通過于輔導員老師的溝通，尋找該生的癥結所在，有針對性地做好個案咨詢工作，并關注該生在學校的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
二、加大工作力度做好大學生心理健康教育和心理危機預防工作。
由于廣大大學生心理健康狀況較好，我們主要做的工作是通過抓好心理社團、心理委員和心靈護航員，開展心理健康知識普及和素質拓展工作，從而有效預防心理疾病的發(fā)生。主要通過以下工作具體實施：
1、依托組建心理社團，倡導自我服務。
20xx年6月，為激發(fā)學生積極關注心理健康，學院在心理輔導員老師指導下成立了心理協(xié)會。協(xié)會從成立初就建立了較完備的體制，征集確定了協(xié)會名稱“聆心心理協(xié)會”及l(fā)ogo，擬定了協(xié)會章程，并確定了工作宗旨、機構設置、職能分工等。協(xié)會的成員包括各班心理委員、各宿舍心靈護航員及對心理知識感興趣的同學。協(xié)會內根據公平競爭的原則，競選出秘書、調研、策劃等工作小組的負責人。協(xié)會自成立以來，常規(guī)工作和特色活動有條不紊地展開。調研組定期調研學生心理情況，并在例會中上報心理輔導員，然后根據老師的指導尋求解決辦法。協(xié)會還通過“心理活動月”等特色活動，加大心理健康教育的宣傳力度，提高同學們對心理健康的關注程度。心理協(xié)會的成立為學院心理工作奠定了良好的基礎。
2、抓好骨干培訓，夯實工作基礎。
學院的心理工作主要通過心理委員和心靈護航員開展和落實，他們是學院心理工作的骨干力量，其工作是否到位事關整個學院心理工作。為了提高他們在心理工作方面的專業(yè)素質，學院組織了多次心理委員培訓講座。培訓中，學院心理輔導員老師介紹我校心理危機干預的四級預防體系及心理委員的職責定位和工作要求，并結合案例介紹如何科學合理地預防與解決大學生常見心理問題，擴展心理委員的心理知識，指導心理委員開展工作的方法及強調保密等工作原則。參加培訓的同學專心聆聽、認真記錄，收效良好。一名心理委員參加培訓后說：“作為一名心理委員，很高興能接受到專業(yè)的培訓，這無論是對個人心理素質的提高，還是對班級心理工作的開展，都是一件很有益的事。經過培訓，我對自己的工作更加感興趣了。”
3、注重教育實效，豐富活動載體。
學院每學期通過征集問題、張貼海報、主題班會等形式分階段進行心理知識普及。本學期開學后，為了幫助08級新生更快、更好的適應大學生活，同時幫助07級、06級同學及時排解心中的苦惱與疑惑，協(xié)會向06、07、08三個年級的同學發(fā)去了。
邀請函。
邀請大家參與“最困惑自己的心理問題”征集活動?；顒拥玫搅舜蠹业姆e極響應。大家紛紛寫下令自己最困惑的心理問題并及時地反饋給協(xié)會。協(xié)會通過向心理輔導員老師反映、利用網絡資源查詢資料、向心理專家請教等多種渠道尋求解決并及時將得到的信息反饋給大家。在團總支的指導下各班還召開了“感悟生命”、“朋輩互助”、“如何塑造成功心態(tài)”、“怎樣正確面對考試”等主題班會幫助同學們進一步提高心理素質。
4、打造特色活動，濃厚心理氛圍。
學院從20xx年9月到10月上旬組織了“心理活動月”特色活動，活動月期間開展的各類活動面向全院同學，得到了同學們的積極參與。系列活動包括“心隨影動”優(yōu)秀電影展播、“心路啟航”心理健康培訓、“歡樂體驗坊”游戲環(huán)節(jié)、“快樂向前沖”心理知識競賽四個內容?！靶碾S影動”每周一期，共放映了《美麗心靈》等四部電影，引導同學們從心理學角度觀賞影片，引發(fā)對人生的思考，并組織同學們撰寫觀后感?！皻g樂體驗坊”環(huán)節(jié)中通過解手鏈、排生日、說與唱等多個心理游戲，促使個體通過團體的內在交互作用提高團隊意識、交往能力和組織歸屬感，完善自我。在游戲之后，有同學說通過心理游戲不僅能加深同學之間的相互了解，而且能在開心與放松的同時學到很多的心理知識。
在“心路啟航”講座中，學院心理輔導員老師為各班心理委員、心理導航員進行心理知識普及和心理工作培訓，以發(fā)揮心理委員的專業(yè)職能?！翱鞓废蚯皼_”活動分為室內和室外兩部分：室外活動在校園中進行，依靠團隊成員的團結協(xié)作來完成探路、尋寶等任務，并依據所用時間確定參加室內活動的隊伍。室內部分是心理知識競賽，競賽中考察了參賽同學較為專業(yè)的心理健康知識，讓喜歡心理知識的同學得到了充分的展示，并促進了心理健康知識在同學中更為廣泛地宣傳和普及。
心理活動月歷時近四十天，活動形式多樣，參與同學多，受到同學們的廣泛歡迎。
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心理委員總結報告篇十五
十二月是對照繁忙的一個月，有英語四級，各類期末考試，還有生委的工作，忙繁勞碌中，已經月底了，固然繁忙，但也充足。
而在工作中，我也不像剛開始那樣粗心大意，也可以相對好的調節(jié)好工作、學習與生活，可以集中精力做一件事情，以進步效率。
同時也加倍深刻地輿解了生委的職責，處置懲罰家困生的問題，治理班級財務，關注同學們生活上的一些事情，同時幫忙其他班委及放工黨員、班主任治理好班級。
加倍要注意提醒同學們有關平安用電的問題，必然不能呈現(xiàn)著火的現(xiàn)象。年級組查寢前也要注意提醒同學們相關事宜，更好的`為班級同學辦事。
一月工作計劃：
盡力做好生委的天職工作，共同好各個班委一起組織好即將到來的班聚;寒假期間也要關注同學們的生活，提醒人人在家里也要注意用電平安，以及春節(jié)期間的出行平安問題。
心理委員總結報告篇十六
尊敬的領導、老師，親愛的同學，代表們：
大家晚上好！
首先，能站在這里匯報工作，我感到萬分榮幸。這一年，在系領導和學工辦老師的指導下，在全體學生干部的的共同努力下，管理工程系學生會銳意開拓，積極進取，基本上已圓滿的完成了本學年的日常管理工作，切實履行了“全心全意為同學服務”的工作宗旨。本學年的學生工作，毫無疑問是復雜的，是繁瑣的，是艱難的，但我們一直堅持正確的政治方向，堅持學工辦的正確領導，延續(xù)管理系的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承管理系的大系風范，緊扣時代脈搏，結合新的實際，成功的開展了一系列活動，為促進廣大同學全面成長成才起到了積極作用。同時以務實的工作態(tài)度為廣大同學服務，充分發(fā)揮了學生會的橋梁紐帶作用。在開展各項工作的過程中我們緊密圍繞服務同學的方針，密切的配合了院團委、院學生會及我系團總支各個時期的工作。
從10月25日團代會換屆改選，從各部門交接工作到各部門干事交流會，我們圓滿的完成了新一屆團總支學生會的組建。在順利完成組建工作之后，我們按部就班，井然有序的為本學年的工作拉開了序幕。首先，我們學習部現(xiàn)有28名干事，并已經將他們分好小組進行工作，這樣有利于互相監(jiān)督和學習。學習部的主要工作是負責每天的上課出勤統(tǒng)計以及上課質量的檢查，每班每周抽查次數(shù)不少于4次，查課時學習部干事會認真登記各班出勤數(shù)據和曠課人名單，若班級有請假的同學，要求學習委員必須出示正規(guī)的請假條。我們每周五會將部門數(shù)據統(tǒng)一發(fā)給秘書部，以便及時登在周報上面，反應一周的教學情況。紀檢部每周一至周五早上7點30至8點10，分別在校園十字路口、教學樓門口、實驗樓門口及女生寢室后鐵門執(zhí)勤，監(jiān)督學生遲到、帶早餐進入教室、穿拖鞋、吸游煙及爬鐵門等違紀行為。晚自習7點30至9點針對各班上晚自習情況進行考勤，登記各班出勤數(shù)據和曠課人名單，每周五會將部門數(shù)據統(tǒng)一發(fā)給秘書部，以便及時登在周報上面，反應一周的教學情況。紀檢部起著監(jiān)督檢查學生會各部門干部及各班級的日常違紀情況與晚自習出勤情況，并定期匯總檢查結果，如有出現(xiàn)重大問題，及時向相關的老師匯報。起著協(xié)助各班級班干部共同管理班級的作用，并對全系學生的日常行為進行監(jiān)督。紀檢部以“公平、公正、公開、”工作方針，維護同學權益，對學生會干部的工作及全系學生的日常行為進行考核監(jiān)督，通過“意見箱”等途徑了解同學們提出的問題，用理性和激情打造了一片權益的天空。
其次勞衛(wèi)部規(guī)范教室衛(wèi)生制度。本學期繼續(xù)對教室衛(wèi)生進行規(guī)范管理，每周一、周二、周四、周五為各班衛(wèi)生小掃，周三為衛(wèi)生大掃除，每周大掃除各班主任必須到場指點。為了給廣大師生創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境，勞衛(wèi)部所有干事任勞任怨、堅守在自己的崗位，為維持學校衛(wèi)生辛勤付出。并于每周日通報檢查結果。然后，上學年宿管部制定寢室管理制度。每周星期一，星期四中午檢查衛(wèi)生，星期二，星期四晚上檢查晚歸，以促進同學們健康文明生活習慣的養(yǎng)成，為了把寢室環(huán)境建設搞的更好，檢查督促是一方面，另一方面是鼓勵表揚，所以宿管部執(zhí)行每周優(yōu)秀寢室和不合格寢室的評選活動。本學期，由于學院政策的轉變，大學生生活指導與服務中心全權管理宿舍工作，所以系宿管部改為系宿舍服務大隊。本著全心全意為同學們服務的宗旨走進宿舍，貼近同學，及時了解和解決同學們在宿舍生活中所遇到的困難。并且每周將大學生生活指導與服務中心的查寢情況報至系秘書部，以便及時登在周報上面，作為管理工程系學生綜合素質考核的標準。緊接著，綜合測評部每月初將會把各班素質分情況在教學樓一樓大廳公示一周，如有錯誤，綜合測評部將會核實實際情況進行改正。綜合測評部對綜合測評細則進行了修訂。針對上學期制定的細則，實施近一個學期以后，切合實際情況與日常管理相結合，在本學期6月份成立了修訂小組，接收各學生干部、素質測評委員、普通學生對細則修改的提議，進行了民主討論修訂，將修訂后的細則在全系各個班級組織學生干部進行巡講，并要求各班級圍繞此細則開展主題班會，為以后的工作鋪下堅實的基石。
根據《學生日常管理規(guī)范（20修訂版）》，我們在今年6月份組織學生干部、黨員代表、學生代表對其進行了重新修訂，《學生日常管理規(guī)范（修訂版）》已是第四版，經過我們多年的實踐和落實，早已經將其深化到我們日常工作的每個角落，我們開展的所有工作都是有章可依、有法可尋。
當然，在做好這些日常管理工作的同時，我們也不忘促進校園精神文明建設，大力宣傳和教育當代大學生學習崇高的愛國主義精神，增強學院大學生的政治意識與思想素質。由體育部組織全系同學于每雙周周一早上06：50分在新湖校區(qū)田徑場舉行愛國主義教育晨會，充分發(fā)揮了升旗儀式的愛國教育作用，激發(fā)了廣大青年學生愛國熱情，增強了大家的國旗意識。并且，為了切實提高同學們的安全防范意識，消除安全隱患，嚴防意外事件發(fā)生，保衛(wèi)部做了更加規(guī)范的要求，加大了巡邏范圍，加強了巡邏力度。對于破壞校園公共財產、違規(guī)亂用大功率電器及偷盜事故嚴查、嚴管、嚴抓。每周一至周五組織護系隊在晚自習、課余時間對校園、寢室、教室進行巡邏，保證了學生的人身安全、財產安全。保衛(wèi)部扛起了管理系的安全重任，他們那種不怕苦、不怕累的精神永遠值得我們去回味。接著，為了讓每位同學了解學院招生就業(yè)信息，每年的4月至6月會加大校園的招生信息宣傳，并組織學生下達指定地點宣傳及招生。每年9月至12月期間會加大校園的招聘信息宣傳，讓每位即將畢業(yè)的學生了解學院最新招聘信息。同時會做好每一年畢業(yè)生就業(yè)情況追蹤，統(tǒng)計畢業(yè)生的基本信息及時向學校和老師匯報畢業(yè)生工作情況。上半年招生就業(yè)部出色的完成了13級新生的招生工作以及10屆畢業(yè)生就業(yè)信息的采集和就業(yè)率的統(tǒng)計并完成了10屆學生畢業(yè)證的發(fā)放工作。然后，生活部積極配合團總支學生會舉辦各項活動的前期物資準備即活動經費的預算。對管理工程系所有的班費進行審計工作，將每一筆賬目將公開化，透明化。為了進一步加強對各班班費的審計工作，生活部提出各班必須設立兩名生活委員，一人管錢，一人管卡，起到相互監(jiān)督的作用。各班的生活委員都有一個現(xiàn)金帳記錄了每一筆的支付，粘貼相應的收據。為了應急突發(fā)事件，在各班級建立一個醫(yī)療保險箱，由生活委員保管，可以在突發(fā)事件中能做好及時的處理。同時負責系部及各班的公共財產報修。
最后，由秘書處為了保證管理工程系日常學生干部工作能正常順利地開展、為了加強學生會的內部管理、秘書處在過去的一年工作中，能及時的下發(fā)系部各項通知，認真負責的做好“學生干部每天的簽到”，和“每周學生干部例會的考勤”，每周編輯制作好管理工程系特色的“學生日常管理周報”，并不斷創(chuàng)新，將周報內容格式統(tǒng)一，定時收集學生會各個部門的數(shù)據存檔，秘書處針對以往的'工作有了很大的改進，新學期開學時會收集學生會每個部門工作所需的樣表，統(tǒng)一復印好，收集系部每個班級的班委聯(lián)系表，以及班級每個同學的基本信息表，為系部老師及學生干部提供便利，秘書處將不斷改進，爭取能將工作做得更好。
204月10日，我院舉行推進“66331”學生管理工作模式暨素質教育實踐周，全面推行“66331”學生管理工作模式，我系積極響應學院號召，從4月份開始以班級為單位進行素質教育實踐周，班主任帶隊，輔導員指導規(guī)定動作與自選動作相結合，按照一周5天、每天7個小時的標準，在大學期間完成一周共計35個小時的素質教育實踐活動。規(guī)定動作主要以執(zhí)勤為主，執(zhí)勤方法有站崗與巡邏。嚴格按照班級策劃書實施，正校門口、十字路口、食堂、教學樓正門及側門、實驗樓大門及側門、女生寢室后鐵門定點執(zhí)勤及校園巡查等等。主要檢查帶早餐進校園、抽游煙、遲到、破壞衛(wèi)生、爬鐵門、穿拖鞋等違紀行為。自選動作包含社區(qū)慰問、公益勞動、社會實踐、企業(yè)參觀、課程設計、課外作品設計等具有勞動性質（非娛樂性）的各類活動。實施素質實踐周讓我系形成一種“自我管理”的一種日常管理模式，讓人人都參與到學生工作中去。參加素質實踐周同學必須嚴格按照班級策劃書進行考核，考核未通過必須參與到下周班級重修直到考核通過為止，最后由班長收集本班每個人的材料及心得匯總交學工辦考核并存檔。素質實踐周以“打造民主、和諧、寬松、上進的學生生活環(huán)境，培養(yǎng)學生的集體家園意識”為目標的校園生活環(huán)境建設，以及增強學生勞動觀念，培育吃苦耐勞精神、團結協(xié)作意識和文明禮儀的素質教育實踐周。
在本屆學生會的工作歷程中，我們取得了值得肯定的成就，同時也留下了一些遺憾。首先，我們沒有完全解決“年級學生會”的遺留問題。學生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約學生會向前發(fā)展的一大“頑疾”；其次，團總支學生會各部門負責人與其他系部工作溝通甚少。反映出團總支學生會的組織機構仍需進一步完善；今天我懷著一顆感恩的心站在這里，感謝曾經教導我們、幫助我們的領導老師，感謝那些曾經支持我們的干部與同學。如果沒有今天的經驗教訓的積累，我們如何期待明天的輝煌呢？在近一年里無論做什么事情，我的腦海里都會浮現(xiàn)邢老師跟我們說過的一句話：“學生工作是良心工程”。
希望新一屆的團學委員在領導老師的帶領下，積極進取，開拓創(chuàng)新，完成本屆未竟之事！最后我想轉送一句話給新一屆團學委員，這句話深深的影響我們老一屆團學委員，當你們以后遇到困難了、受到挫折了相信這句話能夠給你們鼓勵，能夠給你們信心。“天下無不成之事，只怕你用心不專。天下無不能感動之人，只怕你用情不深”。
謝謝大家！
管理工程系團總支、學生會。
學生會主席：蘇強。
年10月22日。
心理委員總結報告篇十七
上半學期就要結束了，總結一下這學期的工作。
1生活身體健康。
2宿舍衛(wèi)生檢查。
3班費管理。
在學習的過程中身體健康最重要，這學期里同學們的身體健康狀況都不錯，不論是面對流感的侵襲還是寒冷的到來同學們的健康措施都做得不錯，相比其他班級生病的人數(shù)都比較少。這對我們學習打下了結實的身體基礎，這點事非常好的下學期要堅持。
對于這學期的宿舍衛(wèi)生呈現(xiàn)出了兩極分化的狀況。女生宿舍的衛(wèi)生一直都不錯，在沒有特殊情況下都能拿到紅（90）這對于期末評優(yōu)秀都是有優(yōu)勢額。而男生寢室德衛(wèi)生除了a2409能拿到紅以外，其他的4個寢室a2408a2407a1410a1424的衛(wèi)生情況實在不行，沒有以后的拿沖超過2的。這點事我的失職沒有及時實施有效的辦法，同時男生們自己也要有意識的加緊對宿舍衛(wèi)生清理，宿舍的環(huán)境的好壞也是影響身體健康的重要原因之一，宿舍所以是我們在大學的'家所以請大家多多注意。
這學期的班費都沒有預計以及上級指導員，以后每一個班委都必須遵循這一流程。下面向同學們報告一下本學期班費的收支情況。
沒人交100為大一全學年的班費，本學期是大一上半學期并且其中繳納的一部分的書本費，一共有1492元班費，共支出1566,透支了74元。其中的細節(jié)另外打出了一份賬單，如果有疑問的可以到生活委員那里詢問。
新的一年到來祝愿全體同學新年快樂！