報告是對特定主題或問題進行客觀陳述和分析的一種形式。報告中的每個段落應(yīng)緊密圍繞主題展開，不要偏離主題和引入無關(guān)信息。以下是一些經(jīng)典的報告范文，幫助你更好地了解報告的結(jié)構(gòu)和寫作技巧。
項目進展各階段報告篇一
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在3月6日，我們圓滿的結(jié)束了封訓(xùn)階段的培訓(xùn)，3月10日，正式迎來了展業(yè)實習(xí)階段。同時我們也滿懷著期待與信心，準(zhǔn)備迎接這一時刻。當(dāng)我們大家從各自的地方再一次聚集在天俯綠洲的時候，每個人的臉上都充滿了自信與期待，因為我們將要面臨的是各自從沒有經(jīng)歷過的一項工作，一種全新的方式。但是時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們在王炎老師的帶領(lǐng)下順利的結(jié)束了展業(yè)階段的實習(xí)，在這將近3個月的時候里，感觸很多，收獲很多，但是，受傷也很多，讓我感覺了酸甜苦辣的感受，同樣體會到了業(yè)務(wù)員的辛苦。但是，不管我業(yè)績怎么樣，我經(jīng)歷了。記得在ptt的時候，有這樣一句話：未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗。有過這么一段經(jīng)歷，我相信對我以后的壽險發(fā)展道路，能起到很大的幫助。接下來，我還是就我在展業(yè)階段的工作，做個總結(jié)。這么將近3個月的時間，我自己的表現(xiàn)，有好的地方，當(dāng)然也有很多值得改善的地方。在這個階段中，我們周一到周五，每天早上8點半，準(zhǔn)時開晨會，給在展業(yè)中受傷的同伴心理上的安撫與治療。下午，我們也經(jīng)常邀請到很多優(yōu)秀的導(dǎo)師來給我們講授展業(yè)技巧，以此來提高我們的業(yè)務(wù)技能。當(dāng)然，更多時候，我們都會走到街上去進行拜訪。不管是緣故的拜訪，還是陌生的拜訪，我們每天都很努力的去做。前期，我所做的就是聯(lián)系上我所以在成都的朋友，讓他們知道我來了成都，我到了平安保險公司工作。原本以為我的這些朋友在某方面會積極的幫助我，或許在保險上都有很強的意識，但是結(jié)果往往會出乎意料之外。我畢竟以前在同業(yè)做過，也深知業(yè)務(wù)員的情況，但畢竟沒有自己親自做個業(yè)務(wù)，現(xiàn)在遇到了，還真的很傷自尊的，和很多朋友在一起，一說到保險，就直接的拒絕我了，讓我很受打擊。所以在前期，很多同伴都開單咯，而我，還是白卷一張。期間，我們經(jīng)歷了分公司45聯(lián)動的對抗賽，也親自參加了和東北區(qū)6部的對抗賽，同時也出了很多的激勵方案，在這樣的情況下，我終于開單咯。但慚愧的是把我自己推銷出去咯，轉(zhuǎn)過想想，這也是我邁出了第一步。在保險界有句話：自己都不買保險，你還能讓別人買保險嗎？之后，我繼續(xù)努力拜訪，遭受了無數(shù)的拒絕與打擊，我對我自己說，在這期間，我一定要開出一單。終于，在5月的時候，通過給朋友無數(shù)次的講解，總算是開出了一單，同時我也心安理得的接受了王教練的開單禮物。我們這屆鵬飛班，是不平常的一屆。我們在08中國奧運年成立，經(jīng)歷了汶川512大地震，組織參與咯簡單的公司20周年司慶，這一切，都讓平凡的我們變的不平凡。特別在地震期間，我們手拿意外卡，走街串巷的給每個人推銷意外卡。更多的是遭到他們的拒絕，但是我們都沒有放棄。通過努力，我成功賣出了7張意外卡，在賺到一點零花錢的同時，也給7位客戶送去了保障，我感到了我工作的神圣。在整個展業(yè)期間，我擔(dān)任了班上的文藝委員。同時，也給班上帶來了一些手語舞，豐富了大家的業(yè)余生活，讓大家更好的傳承下去。其實，自我感覺，我也存在了很多不足的地方。有時候會想到去偷偷懶，沒有一種積極的心態(tài)去面對工作。同時，每天的拜訪量也是大大的不足。營銷的定律就是拜訪出業(yè)績，這也是我在此期間最大的不足。從我來平安起，我的壓力就很大。從封訓(xùn)的第一天就兩面黑旗到展業(yè)期間一直沒有開單，從大家都簽上了。
合同。
到我背負上1萬多的債，其實我當(dāng)時真的想過放棄，因為有很多困難我都無法去克服，每個人都會有自己的難處。后面還是決定選擇堅持，到現(xiàn)在，除了背負上一點債務(wù)以外，一切的困難都解決咯。只要努力工作，一切都會有的，一切也都會好的。如今馬上面臨去機構(gòu)實習(xí)了，新的挑戰(zhàn)又將來臨，我相信，我能面對工作中一切的挑戰(zhàn)，因為平安是造就人才的搖籃。平安給了我這個舞臺，我一定會盡力在這舞臺上，演繹出精彩的人生。
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——史傳斌?。
1.對產(chǎn)品知識的了解?。
2.對業(yè)務(wù)知識的了解?。
3.服務(wù)?。
4.讓業(yè)務(wù)更加熟練?。
5.團隊?。
6.代價（價值）?。
關(guān)于價值觀，我在實習(xí)中有一個全新的認(rèn)識。?。
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在3月6日，我們圓滿的結(jié)束了封訓(xùn)階段的培訓(xùn)，3月10日，正式迎來了展業(yè)實習(xí)階段。同時我們也滿懷著期待與信心，準(zhǔn)備迎接這一時刻。當(dāng)我們大家從各自的地方再一次聚集在天俯綠洲的時候，每個人的臉上都充滿了自信與期待，因為我們將要面臨的是各自從沒有經(jīng)歷過的一項工作，一種全新的方式。
但是時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們在王炎老師的帶領(lǐng)下順利的結(jié)束了展業(yè)階段的實習(xí)，在這將近3個月的時候里，感觸很多，收獲很多，但是，受傷也很多，讓我感覺了酸甜苦辣的感受，同樣體會到了業(yè)務(wù)員的辛苦。但是，不管我業(yè)績怎么樣，我經(jīng)歷了。記得在ptt的時候，有這樣一句話：未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗。有過這么一段經(jīng)歷，我相信對我以后的壽險發(fā)展道路，能起到很大的幫助。接下來，我還是就我在展業(yè)階段的工作，做個總結(jié)。
這么將近3個月的時間，我自己的表現(xiàn)，有好的地方，當(dāng)然也有很多值得改善的地方。在這個階段中，我們周一到周五，每天早上8點半，準(zhǔn)時開晨會，給在展業(yè)中受傷的同伴心理上的安撫與治療。下午，我們也經(jīng)常邀請到很多優(yōu)秀的導(dǎo)師來給我們講授展業(yè)技巧，以此來提高我們的業(yè)務(wù)技能。當(dāng)然，更多時候，我們都會走到街上去進行拜訪。不管是緣故的拜訪，還是陌生的拜訪，我們每天都很努力的去做。前期，我所做的就是聯(lián)系上我所以在成都的朋友，讓他們知道我來了成都，我到了平安保險公司工作。原本以為我的這些朋友在某方面會積極的幫助我，或許在保險上都有很強的意識，但是結(jié)果往往會出乎意料之外。我畢竟以前在同業(yè)做過，也深知業(yè)務(wù)員的情況，但畢竟沒有自己親自做個業(yè)務(wù)，現(xiàn)在遇到了，還真的很傷自尊的，和很多朋友在一起，一說到保險，就直接的拒絕我了，讓我很受打擊。所以在前期，很多同伴都開單咯，而我，還是白卷一張。
期間，我們經(jīng)歷了分公司45聯(lián)動的對抗賽，也親自參加了和東北區(qū)6部的對抗賽，同時也出了很多的激勵方案，在這樣的情況下，我終于開單咯。但慚愧的是把我自己推銷出去咯，轉(zhuǎn)過想想，這也是我邁出了第一步。在保險界有句話：自己都不買保險，你還能讓別人買保險嗎?之后，我繼續(xù)努力拜訪，遭受了無數(shù)的拒絕與打擊，我對我自己說，在這期間，我一定要開出一單。終于，在5月的時候，通過給朋友無數(shù)次的講解，總算是開出了一單，同時我也心安理得的接受了王教練的開單禮物。
我們這屆鵬飛班，是不平常的一屆。我們在08中國奧運年成立，經(jīng)歷了汶川512大地震，組織參與咯簡單的公司20周年司慶，這一切，都讓平凡的我們變的不平凡。特別在地震期間，我們手拿意外卡，走街串巷的給每個人推銷意外卡。更多的是遭到他們的拒絕，但是我們都沒有放棄。通過努力，我成功賣出了7張意外卡，在賺到一點零花錢的同時，也給7位客戶送去了保障，我感到了我工作的神圣。
在整個展業(yè)期間，我擔(dān)任了班上的文藝委員。同時，也給班上帶來了一些手語舞，豐富了大家的業(yè)余生活，讓大家更好的傳承下去。
其實，自我感覺，我也存在了很多不足的地方。有時候會想到去偷偷懶，沒有一種積極的心態(tài)去面對工作。同時，每天的拜訪量也是大大的不足。營銷的定律就是拜訪出業(yè)績，這也是我在此期間最大的不足。從我來平安起，我的壓力就很大。從封訓(xùn)的第一天就兩面黑旗到展業(yè)期間一直沒有開單，從大家都簽上了合同到我背負上1萬多的債，其實我當(dāng)時真的想過放棄，因為有很多困難我都無法去克服，每個人都會有自己的難處。后面還是決定選擇堅持，到現(xiàn)在，除了背負上一點債務(wù)以外，一切的困難都解決咯。只要努力工作，一切都會有的，一切也都會好的。
如今馬上面臨去機構(gòu)實習(xí)了，新的挑戰(zhàn)又將來臨，我相信，我能面對工作中一切的挑戰(zhàn)，因為平安是造就人才的搖籃。平安給了我這個舞臺，我一定會盡力在這舞臺上，演繹出精彩的人生。
項目進展各階段報告篇二
畢業(yè)頂崗實習(xí)是我們整個大學(xué)經(jīng)歷的重要的環(huán)節(jié)，也是我們最后的沖刺階段，更是積累工作經(jīng)驗的重要階段。它讓我們把理論和實踐結(jié)合起來。是我們從學(xué)校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性使自己在今后的工作道路中能夠走的更自信，步伐更加穩(wěn)健。
20xx年7月至今這幾個月期間，我在xx集團實習(xí)。公司規(guī)模很大我們做預(yù)算僅僅是公司的一部分。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事。對自己，對工作，對學(xué)校的聲譽負責(zé)。成為一名能為社會做出貢獻的熱血青年，我們的肩上開始扛著責(zé)任。我在實習(xí)過程中有不少的收獲,實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實習(xí)期間，我時刻嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時，積極主動地協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉。
實習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范·定額，做簡單的造價，預(yù)算，等實踐。現(xiàn)在回頭看，我還是做了很多工作。
首先我簡單的匯報一下，剛進公司我對規(guī)范，定額做了再次溫故，詳細的看了幾個工程的投標(biāo)過程，以及標(biāo)書。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進行了深入的研究，爭取把每處不明白的地方都弄明白?？床欢畧D就不能做出合理的造價，所以看圖確非常重要。然后我算了某個工程一部分的工程量，又對現(xiàn)行的工程進行了核量，雖然沒有被采用只是試算。但我發(fā)現(xiàn)隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等，自己所學(xué)的專業(yè)知識還是不夠用，還要繼續(xù)充實自己。讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，因為我們公司還有我們學(xué)校的學(xué)姐學(xué)長，所以有不懂得地方我們問的也比較方便。然而我們要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
及各個工程的進度，我們雖然不是十分掌握這些知識技能，但是每個人都勤學(xué)好問，這不光是我們自己得到了鍛煉也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這讓我們也很欣慰。這次實習(xí)對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后正式參加工作有非常大的幫助。
教導(dǎo)，指出我的不足，我將虛心接受批評，并在之后的工作學(xué)習(xí)中努力改正，不斷提高自己作為一名造價人員的素質(zhì)！為自己走創(chuàng)業(yè)之路做好充分的準(zhǔn)備。
項目進展各階段報告篇三
浙江利益安防有限公司是中國最大的警示燈具、警報器、安防器材生產(chǎn)企業(yè)之一，是中國安全防范行業(yè)協(xié)會第一批會員、公安部網(wǎng)員。公司自主開發(fā)生產(chǎn)的利益牌各種產(chǎn)品結(jié)構(gòu)新穎，工藝先進，品種齊全，質(zhì)量上乘，已陸續(xù)獲得國際十多項外形與實用專利，產(chǎn)品在全國30幾個省市、自治區(qū)均有銷售與使用，并遠銷美洲、亞洲、歐洲、非洲等世界各地，贏得了國內(nèi)外客戶的信賴和推崇。公司一直堅持誠信經(jīng)營和以科技的力量創(chuàng)造完美的品質(zhì)的原則，連續(xù)十年被評為“重合同，守信用”企業(yè)，早在1999年就已通過了國際iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證。爭取走在時代前列的利益人竭誠為您提供更加優(yōu)質(zhì)、滿意的產(chǎn)品和服務(wù)。企業(yè)多年來為我國公安、保安、特種車輛等行業(yè)的裝備現(xiàn)代化做出了應(yīng)有的貢獻，在國內(nèi)外均享有極高的聲譽。
中國浙江利益安防有限公司主經(jīng)行業(yè)：作業(yè)保護、防彈、防暴器材、交通安全設(shè)備、集成防盜報警系統(tǒng)、警號、閃燈、其他作業(yè)保護、其他交通安全設(shè)備、車鈴、船用五金配件。
這次實習(xí)我主要是通過觀察、詢問及參與等方式，了解企業(yè)經(jīng)營的外部環(huán)境和生產(chǎn)經(jīng)營流程的基本情況，熟悉企業(yè)財務(wù)會計的組織結(jié)構(gòu)、會計人員和會計制度等會計管理體制，掌握整個會計工作流程的操作程序，掌握管理會計、財務(wù)管理、會計電算化等相關(guān)知識的綜合應(yīng)用，增強對會計業(yè)務(wù)操作的感性認(rèn)識。
我的實習(xí)過程的安排主要為：在實習(xí)的第一周和第二周，主要在財務(wù)科，對財務(wù)方面的情況有了一些了解；實習(xí)第三周，體會了一下公司對于員工工資核算的工作情況；實習(xí)第四周，這一周的實習(xí)在公司倉庫度過，感受了一下公司的庫存情況。
第一周，剛剛進入公司，一切都很陌生，也很新鮮，一張張陌生的面孔，不認(rèn)識但都面帶微笑，很友善。公司領(lǐng)導(dǎo)帶我參觀了公司的整體結(jié)構(gòu)和各個部門，還給我介紹了幾個同事認(rèn)識。領(lǐng)導(dǎo)考慮到我初來乍到，剛來公司，并沒有給我實質(zhì)性的任務(wù)和工作。我主要的任務(wù)是熟悉公司的整個環(huán)境，一些重要的事情都沒有涉及。但我并沒有灰心喪氣，也沒有覺得大材小用，而是在一旁認(rèn)真的觀察和學(xué)習(xí)。
第二周，我在財務(wù)部度過。財務(wù)科負責(zé)對公司會計核算管理、財務(wù)核算管理、公司經(jīng)營過程實施財務(wù)監(jiān)督、稽核、審計、檢查、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)的專職管理部門，對所承擔(dān)的工作負責(zé)；財務(wù)部的工作主要組織編制公司撲、季度成本、利潤、資金、費用等有關(guān)的財務(wù)指標(biāo)計劃。負責(zé)固定資產(chǎn)及專項基金的管理，負責(zé)按規(guī)定進行成本核算，編寫財務(wù)分析及經(jīng)濟活動分析報告，負責(zé)流動資金的管理，負責(zé)制定公司財務(wù)、會計核算管理制度。建立健全公司財務(wù)管理、會計核算、稽核審計等有關(guān)制度，督促、各項制度的實施和執(zhí)行。財務(wù)部主要有會計和出納組成，我的實習(xí)內(nèi)容主要是有關(guān)會計類的，在實習(xí)期間對一些最基本最簡單的工作有了稍微的接觸。
第三周，公司要在下一周發(fā)工資了，財務(wù)部要根據(jù)勞動定額編制，做好公司各部門車間及有關(guān)崗位定員定編工作，結(jié)合生產(chǎn)實際，合理控制勞動力總量及工資總額，及時組織定額的控制、分析、修訂、補充，確保勞動定額的合理性和準(zhǔn)確性，杜絕勞動力的浪費；做好勞動工資統(tǒng)計工作，負責(zé)對日常工資、加班工資的報批和審核工作，辦理考勤、獎懲、差假等工作。在這一周內(nèi)，我對一些工資的核算接觸了下，可能感覺有點簡單，不過也挺麻煩的。因為要分類對各車間工人的產(chǎn)量，即一些扣款及其他費用來確定相應(yīng)的工資額。
第四周，也是實習(xí)的最后一周，我來到了公司倉庫，進行單位實習(xí)指導(dǎo)老師分配給我的盤點存貨的任務(wù)。存貨是企業(yè)的重要組成部分，而盤點存貨也是會計工作的重要組成部分。面對如此多的存貨，我嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真仔細地盤點。在這里實習(xí)，體會最大的是領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的關(guān)系處理的挺好的，能夠融洽相處。工作的時候認(rèn)真對待，空閑的時候大家還是會開開玩笑，氣氛蠻輕松的。領(lǐng)導(dǎo)也不忘職工的辛苦，尤其是這么個大熱天，時常給員工買冰棍之類解暑的東西吃。雖然完全不能驅(qū)趕酷熱，但大家還是滿開心的，確實一個公司的人際關(guān)系很重要。不過利益公司本身也以“任人唯賢，唯才是用”為用人理念，“人盡其才”的層次化人才管理模式，人才個體成長規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)相匹配的發(fā)展目標(biāo)，使利益公司真正達到人才因企業(yè)而成就自我，企業(yè)因人才而持續(xù)發(fā)展。
一個月的實習(xí)下來，雖然對于真正意義上的工作沒有充分的接觸，因為畢竟能力有限，所學(xué)的專業(yè)知識有限，而且又只有一個月的時間，時間倉促。但在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對會計實習(xí)報告這些問題有了一定的解答，達到了這次實習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部控制情況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況，公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實的中小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在。
作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，通過這次實習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)能力，應(yīng)變能力，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們，以后也要面臨正式的實習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
還有，感觸最深的就是人際關(guān)系方面及工作態(tài)度上面。一個初學(xué)者進入公司，首先最重要的就是要處理好人際關(guān)系，因為一開始進入單位，不可能直接就對工作環(huán)境及同事有一定的了解。所以處理好與員工的關(guān)系是一項至關(guān)重要的步驟。一般，很多人都會認(rèn)為一開始進去實習(xí)，就是打雜什么的，比如泡泡茶，掃掃地，其實這也是必須的，因為這個也可以看作是處理好人際關(guān)系的一個步驟。要看好領(lǐng)導(dǎo)或是同事的臉色說話，如果亂說一氣，會適得其反。
做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，要以真誠的態(tài)度去對待一切，正所謂三人行，必有我?guī)熝伞Ｒ撔暮脤W(xué)，處理好了人際關(guān)系，一切都會變得簡單，因為你已不是一個人，已經(jīng)和其他員工一起構(gòu)成了一個整體。還有一點感受就是工作態(tài)度。對待工作，我覺得在我們的字典里應(yīng)該有“認(rèn)真”兩個字，只有態(tài)度好了，你才會出成績，向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。另外我還深刻體會到了確實理論要與實踐充分結(jié)合的道理，因為平時在學(xué)校，我們接觸到的都是些理論上的知識，但是在實際生活中接觸到的還是會有些差異，學(xué)好專業(yè)知識是必然，多學(xué)更有必要，因為我們要接觸的東西很多。
經(jīng)過這次實習(xí)，讓我學(xué)到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，雖然時間是短暫的，但收獲卻很大。感謝浙江利益安防有限公司提供了這次實習(xí)機會。
項目進展各階段報告篇四
1引言。
我們所說的工程設(shè)計是為達到工程的預(yù)期目的由專業(yè)設(shè)計團隊提供的實現(xiàn)方案，實現(xiàn)方案有多種多樣，因此需進行評審，以期通過評審提供一個最優(yōu)方案。在實際應(yīng)用過程中，由于設(shè)計評審具有不確定性，參加評審的人員在短時間內(nèi)對項目了解不透徹，不能提出針對性的有效意見且評審意見發(fā)散，甚至出現(xiàn)相左的情況，使設(shè)計師陷入兩難境地，故而會出現(xiàn)設(shè)計師不愿評審甚至對評審抱有怨言的情況。如何提高設(shè)計評審的有效性，通過評審讓設(shè)計師體會到他的設(shè)計方案得到優(yōu)化提升，這就是技術(shù)質(zhì)量管理人員需要研究解決的問題，要想解決這些問題首先要回到起點，明確設(shè)計評審的定義以及設(shè)計評審的作用，找到提高評審有效性的關(guān)鍵點，圍繞關(guān)鍵點研究制定相應(yīng)控制措施。
2設(shè)計評審的定義和作用。
設(shè)計評審是為確定設(shè)計項目達到規(guī)定目標(biāo)的適宜性、充分性和有效性所進行的活動。根據(jù)需要一個項目可進行多次設(shè)計評審。設(shè)計評審作用是通過評審確定設(shè)計方案是否能實現(xiàn)產(chǎn)品目標(biāo)；幫助項目團隊發(fā)現(xiàn)設(shè)計方案中的不足和需要各專業(yè)間協(xié)調(diào)解決的潛在問題；幫助項目團隊挖掘方案中可以優(yōu)化的潛力，使設(shè)計得到進一步完善，保證顧客所要求的產(chǎn)品在設(shè)計保證期內(nèi)符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
3影響評審有效性的關(guān)鍵點。
從評審定義和作用可知，設(shè)計評審應(yīng)以滿足顧客要求為前提，在顧客有限資源與資金限制條件下，使國家的法律、法規(guī)和國家與地方的標(biāo)準(zhǔn)及環(huán)境規(guī)定得以執(zhí)行，使產(chǎn)品的質(zhì)量得到保障，最大限度地滿足顧客對產(chǎn)品的要求。評審活動的重心是要圍繞設(shè)計達到規(guī)定目標(biāo)的適宜性、充分性和有效性而進行，實際運行過程中評審面臨的主要問題以下幾個方面。1）受評審時間限制，參加評審的人員在短時間內(nèi)對項目設(shè)計進行評審，常常會因為對項目了解不透徹未能發(fā)現(xiàn)及提出有效問題。關(guān)鍵點是：設(shè)計評審應(yīng)控制評審的時機，按工程項目設(shè)計的不同設(shè)計階段有準(zhǔn)備、有計劃地進行評審。2）工程設(shè)計中由于設(shè)計產(chǎn)品的復(fù)雜程度和技術(shù)難易程度不同，對有些技術(shù)成熟的項目，設(shè)計評審常常無法提出建設(shè)性意見和建議，使設(shè)計師和參加評審人員感到評審無意義。關(guān)鍵點是：應(yīng)避免無實質(zhì)意義的評審會，制定多種形式的設(shè)計評審，根據(jù)項目情況，選擇合適的設(shè)計評審形式。3）由于評審會參加人員多，設(shè)計師在短時間內(nèi)進行匯報時抓不住匯報要點，致使評審人員不能夠?qū)椖坑懈钊氲牧私?；有些評審人員受個人專業(yè)及經(jīng)驗限制或過度關(guān)注自己擅長領(lǐng)域，導(dǎo)致評審時不能發(fā)現(xiàn)相關(guān)專業(yè)問題，或者提出一些不符合項目設(shè)計階段的意見，使評審意見無法落實。需要注意的是，工程項目評審會不是科研研發(fā)，評審的目的是要幫助設(shè)計師發(fā)現(xiàn)問題、改進方案，使設(shè)計成果更加符合產(chǎn)品目標(biāo)，所以評審必須對那些不確定性、無法落實的意見進行控制。關(guān)鍵點是：控制評審的重心，幫助設(shè)計師進行有效匯報，使設(shè)計評審根據(jù)產(chǎn)品的具體特點，圍繞議題進行評審；控制評審的人員組成，明確責(zé)任主體，防止產(chǎn)生錯誤的觀點和偏見。
4提高評審有效性的控制措施。
控制評審的時機。
設(shè)計評審按階段進行。
無論是民用項目還是工業(yè)項目都是按階段進行設(shè)計的。民用項目分方案階段、總體設(shè)計階段、施工圖設(shè)計階段；工業(yè)項目分項目建議書階段、可行性研究階段、初步設(shè)計階段、施工圖設(shè)計階段。由于每個設(shè)計階段對設(shè)計深度要求不同，設(shè)計評審首先按項目的設(shè)計階段進行，保證評審能有針對性地進行，使設(shè)計成果滿足業(yè)主要求并符合不同階段設(shè)計深度要求。
評審有準(zhǔn)備、有計劃進行。
若評審會開得過早，設(shè)計方案未成型或無主要圖紙，則評審人員無法對方案進行評價；若評審會開得過晚，則會造成評審意見來不及修改落實，以上情況都會使評審流于形式。為提高評審有效性，評審組織者需有計劃，合理控制評審會召開的時機，即在各專業(yè)已具備主要圖紙及其他關(guān)鍵性設(shè)計文稿時即可組織開展設(shè)計評審。組織者需進行必要準(zhǔn)備。為提高評審有效性，設(shè)計基本資料需提早交到評審人員手中，盡可能使參加評審的人員在短時間內(nèi)對項目有更多更深的了解，以減少或避免評審人員對項目了解不透徹，未能發(fā)現(xiàn)及提出有效問題。評審組織者要有準(zhǔn)備、有計劃地確保評審順利進行。
選擇合適的評審形式。
設(shè)計評審，習(xí)慣性泛指組織會議的設(shè)計評審形式，但是工程設(shè)計領(lǐng)域，設(shè)計單位承接的工程項目設(shè)計任務(wù)，規(guī)模小到數(shù)百萬元，大到數(shù)億元不同；項目難易不同，有的涉及技術(shù)領(lǐng)域攻堅問題，有的是常規(guī)設(shè)計項目；涉及的專業(yè)不同，有的項目僅涉及一個專業(yè)，有的項目要涉及多個專業(yè)，所以評審形式的選擇，對評審的有效性起舉足輕重的作用，應(yīng)根據(jù)項目情況進行選擇。對一些技術(shù)成熟的項目，設(shè)計評審常常無法提出建設(shè)性的意見和建議，使設(shè)計師和參加評審人員感到如同走過場一般，為減少和避免對設(shè)計師和評審人員造成評審無意義的錯覺，可采用閱讀文件和圖紙的評審形式。為避免閱讀文件和圖紙的評審形式被不合理亂用，需制定約束條件。對投資較小、規(guī)模不大的項目；或技術(shù)難度不高的項目；或技術(shù)成熟的項目；或基本無風(fēng)險的項目，符合以上一項或幾項的方可選擇閱讀文件和圖紙的評審形式。工程項目設(shè)計常常涉及多個專業(yè)或多領(lǐng)域，不管是項目設(shè)計經(jīng)理或是評審會主持人（專家組長）都受自身專業(yè)限制，對其他專業(yè)甚至跨領(lǐng)域?qū)I(yè)不甚了解，項目設(shè)計中只要有一個專業(yè)有欠缺出現(xiàn)短板，整個項目設(shè)計在符合產(chǎn)品目標(biāo)上就大打折扣。為了保證評審的有效性和針對性，在項目進行評審前，可根據(jù)項目需要進行專業(yè)設(shè)計評審。專業(yè)設(shè)計評審形式及閱讀文件及圖紙評審形式，彌補了單一的設(shè)計評審會議形式的不足，提高了設(shè)計評審的有效性。
進行有效的匯報。
評審是在短時間內(nèi)進行，設(shè)計師的有效匯報有助于參加會議的評審人員了解項目總體情況，特別是設(shè)計師有關(guān)設(shè)計中尚未解決的問題的匯報，更能使評審人員有針對性地幫助設(shè)計師解決設(shè)計難題。所以評審會組織者可對設(shè)計師的匯報作提示性建議，幫助設(shè)計師抓住匯報重點。由于工程項目設(shè)計涉及專業(yè)較多，本文僅對總圖及運輸專業(yè)、水工結(jié)構(gòu)專業(yè)匯報要點作概要介紹。
總圖及運輸專業(yè)匯報要點。
可提醒設(shè)計師圍繞生產(chǎn)及人流、物流組織；總平面布置及出入口設(shè)置；特殊有要求的建筑物的布置；豎向、堡坎布置及土、石方平衡；貫徹城市控制要求；設(shè)計尚存在的主要問題與建議進行匯報。
水工結(jié)構(gòu)專業(yè)匯報要點。
設(shè)計師圍繞項目概況、要點和設(shè)計概況、要點進行匯報。項目概況及要點：水工構(gòu)筑物組成及設(shè)計范圍；對設(shè)計基礎(chǔ)資料的分析及結(jié)論意見。設(shè)計概況及要點：技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計使用年限、結(jié)構(gòu)安全等級、荷載取值與計算，以及抗震設(shè)防等級等；方案比較、結(jié)構(gòu)選型及成果；施工條件和質(zhì)量控制指標(biāo)；采用新技術(shù)、新結(jié)構(gòu)、新材料、新工藝；涉及安全的技術(shù)節(jié)點及分析、論證意見重點；尚存在的主要問題與建議。
控制評審的人員組成及明確責(zé)任主體。
要想在評審中聽取更多合理建議，減少不符合項目設(shè)計階段的意見或無法落實的意見發(fā)生，對組成評審的人員選擇非常重要。在條件許可情況下，為保證評審的公正性和客觀性，邀請具備一定資格且不直接參加設(shè)計的人員作為評審人員；評審人員需具有本專業(yè)知識和技能，擁有豐富的實踐經(jīng)驗，擅于發(fā)現(xiàn)問題并能夠根據(jù)問題提出建設(shè)性指導(dǎo)意見和建議。評審還需要邀請與主要議題有直接關(guān)系的設(shè)計師參加會議。建設(shè)工程設(shè)計項目評審主持人一般是由公司總工程師擔(dān)任，或委托有相應(yīng)資格的人員擔(dān)任，負責(zé)對項目設(shè)計從總體上進行綜合全面的評價，需對評審中發(fā)現(xiàn)的跨專業(yè)的技術(shù)問題和各專業(yè)間的協(xié)調(diào)問題提出處理、指導(dǎo)意見。專業(yè)設(shè)計評審主持人由專業(yè)總工程師或領(lǐng)銜人擔(dān)任，負責(zé)對專業(yè)設(shè)計的先進性、合理性、實用性、經(jīng)濟性做出綜合評價，需對專業(yè)優(yōu)化及發(fā)現(xiàn)的重要問題提出指導(dǎo)、處理意見。
控制評審的重心。
為防止不必要的發(fā)散，在有限的時間內(nèi)進行有效的評審，控制評審的重心至關(guān)重要。由于顧客的產(chǎn)品不同，設(shè)計評審的重心也不同，本文僅圍繞工程設(shè)計項目評審重心進行論述。工程項目設(shè)計評審重心是圍繞產(chǎn)品目標(biāo)進行評審，包括符合性審查評審、技術(shù)協(xié)調(diào)和優(yōu)化性評審。符合性審查評審重心包括：設(shè)計是否滿足顧客要求，即是否滿足建設(shè)單位的技術(shù)及使用要求；是否貫徹了國家和當(dāng)?shù)卣C布的法令、法規(guī)和規(guī)定；設(shè)計是否滿足地方主管部門的控制要求；設(shè)計是否滿足上級批復(fù)和指示的要求。技術(shù)協(xié)調(diào)和優(yōu)化性評審重心包括：設(shè)計是否滿足產(chǎn)品的使用要求；設(shè)計是否滿足建設(shè)單位的技術(shù)及使用要求；設(shè)計的內(nèi)容與深度是否符合行業(yè)、地方規(guī)定要求；是否有可以優(yōu)化提升的地方，是否有需要專業(yè)間技術(shù)協(xié)調(diào)的問題。評審需對評審中發(fā)現(xiàn)的跨專業(yè)的技術(shù)問題提出處理指導(dǎo)意見。設(shè)計評審主持人負責(zé)對項目設(shè)計從總體上進行綜合全面的評審評價。設(shè)計評審是在本專業(yè)內(nèi)進行，參加人員交流暢通，可以根據(jù)需要在項目設(shè)計階段進行多次設(shè)計評審，評審的重心需根據(jù)項目設(shè)計進展情況進行區(qū)分。項目前期，即民用項目的方案階段、工業(yè)項目的項目建議書階段和可行性研究階段，評審應(yīng)關(guān)注設(shè)計依據(jù)的有效性及適用性是否正確，評審重心以開拓設(shè)計視野為宜，圍繞建設(shè)單位的技術(shù)及使用要求幫助設(shè)計師尋找更多可行的設(shè)計方案。項目中期，即民用項目的總體設(shè)計階段、工業(yè)項目的初步設(shè)計階段，評審以討論各方案的優(yōu)劣勢比較，幫助設(shè)計師盡可能挖掘方案中的優(yōu)勢，減少劣勢，經(jīng)過比較選擇推薦方案，并對推薦方案進行方案深化討論，為后續(xù)設(shè)計提供指導(dǎo)。項目后期，即施工圖設(shè)計階段，評審以討論方案細節(jié)，確保方案能有效實施，此時評審的重心是專業(yè)設(shè)計是否貫徹了國家和當(dāng)?shù)卣C布的法令、法規(guī)和規(guī)定；設(shè)計是否滿足地方主管部門的控制要求及相關(guān)規(guī)范強制性條文的規(guī)定；設(shè)計是否滿足綱領(lǐng)產(chǎn)品的使用要求；設(shè)計是否滿足建設(shè)單位的技術(shù)及使用要求；設(shè)計的內(nèi)容與深度是否符合規(guī)定要求；是否有需要專業(yè)間技術(shù)協(xié)調(diào)的問題。專業(yè)設(shè)計評審需對評審中發(fā)現(xiàn)的重要問題提出指導(dǎo)、處理意見。專業(yè)設(shè)計評審主持人對設(shè)計的先進性、合理性、實用性、經(jīng)濟性做出綜合評價。
5結(jié)語。
在工程設(shè)計中注重設(shè)計評審，對評審中發(fā)現(xiàn)的問題進行分析，找出影響評審有效性的關(guān)鍵點，圍繞關(guān)鍵點研究制定相應(yīng)的控制措施，根據(jù)項目情況合理選擇評審形式，在項目評審時從控制評審的時機、選擇合適的評審形式、進行有效的匯報、控制評審的人員組成及明確責(zé)任主體、控制評審的重心等方面進行控制，提高了設(shè)計評審的有效性，保證了設(shè)計質(zhì)量，為向國際市場開拓提供有效的技術(shù)支持和質(zhì)量保障.
項目進展各階段報告篇五
“捧著一顆心來，不帶半根草去，小學(xué)教師階段性實習(xí)總結(jié)報告?！苯鼉蓚€星期的實習(xí)，讓我深刻的感受到了老師這種無私奉獻的精神。我實習(xí)的班級是五年級，一大群十二、十三歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天，指導(dǎo)老師――謝老師要我上講臺來個自我介紹，下課后孩子們就一點都不怕生的圍著我問東問西，馬上消除了我到陌生環(huán)境后產(chǎn)生的不安的感覺。這讓我非常感動。
在小學(xué)實習(xí)確實和中學(xué)有些不一樣．給我總的感覺是＂鬧＂，小學(xué)生年紀(jì)性相對較差，自我約束力不強，集中注意力的時間一堂課大概十多二十分鐘，所以教師其中一項重要任務(wù)是時不時的維持紀(jì)律．在我讀書時，覺得老師維持紀(jì)律也不是很難的事，真正輪到自己的時候，才知道不是一件易事，它不是一勞永逸的，而是需要耐心恒心，教師干涉一次紀(jì)律有些學(xué)生他并不一定會聽，假使你把他請起來，讓他反省自己的行為，較規(guī)矩的學(xué)生會認(rèn)識到它的嚴(yán)重性，但也有好些學(xué)生處理起來麻煩，他站起來以后還一副無所謂的樣子，不時在位子上搞小動作，現(xiàn)在的教育反對體罰，這可是不能打的，要是把他給打壞了，之后更恨你，變得更＂油＂，管起來就更痛苦了。
當(dāng)時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。我認(rèn)為作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
我這次的實習(xí)基本內(nèi)容包括三部分：聽課、課堂教學(xué)、班主任工作。本情況如下：
1、聽課：明天堅持聽至少兩節(jié)的課程，涉及多個學(xué)科。
2、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為三份，上課節(jié)數(shù)為十多節(jié)。
3、班主任工作：組織一次《后的我》討論課。
這次實習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。
第一天去學(xué)校的時候以為這次估計又是象前兩次見習(xí)那樣，聽兩個星期的課就算實習(xí)完了。沒有想到的是我的指導(dǎo)老師在和我交談了幾句后就說要我上第一單元的第二、三課。要我頭兩天聽課的閑暇時間備課，然后星期三就上陣。這著實把我嚇了一跳。第一我從來沒有備課過，根本不會寫教案，第二我從來沒有上過課，在我已經(jīng)過去的兩年大學(xué)中也沒有教過任何的上課的方法，工作總結(jié)《小學(xué)教師階段性實習(xí)總結(jié)報告》?？梢哉f我從來沒有實踐過，這要我怎么辦。
回到家后我上網(wǎng)查閱、參考了很多的資料，并在指導(dǎo)老師的幫助下寫完了我的教案處女作。在這期間我聽了很多節(jié)謝老師的課，真的很棒，條理性、完整性上都處理的很好，學(xué)生的反應(yīng)很積極，思維也非常的活躍，時常會語出驚人，但老師都很好的化解了這些刁鉆的問題，我不禁想如果是我在那講課我可以做到嗎？馬上到了我實踐的日子了，這天我抱著我的教案走進了五年七班的教室，開始了我第一場的戰(zhàn)役。
在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自認(rèn)口才出眾的我充滿自信的開始繪聲繪色地講解《所見》時，有個學(xué)生提出了一個疑問：“老師，我覺得牧童是捉不到蟬的，因為他身邊的牛有可能發(fā)出聲音把蟬嚇跑了。”我當(dāng)時就楞了一下，因為我從來沒有考慮到這個問題，雖然后來我以一句：“這位同學(xué)的想法很有特色，不錯，可以從多方面來考慮問題，有創(chuàng)新精神，大家給他鼓勵下?！睅н^了，可是后來我回家查閱了資料后才發(fā)現(xiàn)原來蟬是沒有耳朵的，任何聲響都無法驚動它，它有的是一雙雷達似的眼睛。從中我才了解到原來當(dāng)個小學(xué)老師是要懂得各個方面的知識，從而才能游刃有余得應(yīng)對課堂上學(xué)生的各個問題。
下課后謝老師給我做了點評，她首先給我做了個總體的點評，先肯定了我上的出彩的地方――1、上課的導(dǎo)入很自然2、可以對重點理解的句子換個方式讓大家更好、多原化的掌握3、上課的條理性不錯。但是對于應(yīng)付突發(fā)情況的處理還不是很到位。
在上課過程中我還發(fā)現(xiàn)學(xué)生有時候很沉悶，這個時候的課堂氣氛很不活躍，后來我反思了下，覺得可能是有些內(nèi)容學(xué)生們并不感興趣。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。于是我在后來的上課過程盡量用一些新穎的方法來引起學(xué)生的興趣。比如：我在上《陶校長的演講》時候讓同學(xué)到臺上來給大家扮演陶校長進行演講，根據(jù)自己的了解來給同學(xué)們再現(xiàn)陶校長的演講；在上古詩《所見》時候我在黑板上畫了棵大柳樹，樹上有只蟬，然后讓學(xué)生到臺上來根據(jù)古詩中描繪的情節(jié)并融入自己的想象來給同學(xué)們表演牧童捉蟬等等。我發(fā)現(xiàn)這樣一來，上課的效果好了很多，學(xué)生們的思維較為集中，課堂的氣氛也活躍了很多。這讓我很有成就感。
在班主任實習(xí)工作中，我在班上開展了一次“20年后的我”的主題班會。在會前我準(zhǔn)備了一個話劇，是關(guān)于勤奮、懶惰、好學(xué)三個人20年后的故事。到上課時候讓兩個學(xué)生當(dāng)場準(zhǔn)備10分鐘就表演。這次的班會我是采用正面引導(dǎo)的方式，希望學(xué)生能有個積極面世的心理，讓他們產(chǎn)生“我是國家的當(dāng)家人，為祖國的騰飛而學(xué)習(xí)”的思想。在課上學(xué)生們的發(fā)言也多是積極面的，只是有個小孩的回答讓我很驚奇，他講得相當(dāng)現(xiàn)實，那些話本來是不該從一個十二、三歲的小孩口中說出了。雖然后來對其作出了一些糾正，可是現(xiàn)在想來還是很讓人心驚。不過課上還是有讓我感到欣慰的地方，那就是話劇表演的成功。作為小學(xué)生能在10分鐘之內(nèi)表演好一個話劇確實是不容易的事情。從這里可以看出現(xiàn)在的小學(xué)生表現(xiàn)力、表達能力甚至理解力都比以前的學(xué)生要提高很多。
后面的好幾天中我都在給學(xué)生改作文，并評講、指導(dǎo)。改作文的過程中我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的5年級的學(xué)生寫作水平比我們以前要差很多，文字很空洞，內(nèi)容很貧乏，有很多的病句甚至是錯別字。這讓我很驚訝，我以為現(xiàn)在的小孩接觸的東西很廣，在家里上網(wǎng)學(xué)習(xí)的機會很多，了解的知識應(yīng)該很廣泛，而且我從深上課學(xué)生反問的問題中也是可以看出來的，可是為什么他們的文字駕御能力卻是如此的差？很多是根本不成句的。有幾個小孩甚至交了空白的作文本上來。后來我找到他們，其中有個小孩說不會寫所以不想寫。真的讓我哭笑不得。還有一個問題就是現(xiàn)在的小孩很喜歡在他們的作文中無病呻吟，故做深沉。這讓我不得不對現(xiàn)在的小學(xué)生所生活的環(huán)境產(chǎn)生質(zhì)疑，到底是什么樣的環(huán)境會造就了孩子這樣的思想。
時間過得真快，短短的近兩個星期實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這兩個星期的實習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個初步的積累，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。“知識是永無止境的?！痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。
項目進展各階段報告篇六
20xx年度，全區(qū)水利項目計劃總投資12989.73萬元?，F(xiàn)將建設(shè)情況匯報如下：
項目總投資1600萬元，采取建管一體化模式在xx鎮(zhèn)的xx村、xx村、xx村、xx村，xx鎮(zhèn)xx村，xx鄉(xiāng)xx村，xx鎮(zhèn)xx村，由各村農(nóng)民用水者協(xié)會具體組織實施，工程已全面啟動。截止目前，已完成90%的建設(shè)任務(wù)，預(yù)計12月底完工。
該工程概算總投資為2807.31萬元，中央補助1680萬元，省級補助580萬元，剩余部分為地方自籌。工程于20xx年12月10日正式開工，截止目前，工程主體工程已基本完工。由于該項目的'渡槽、隧洞及部分涵閘等建筑物的建設(shè)由市東風(fēng)渠管理局承擔(dān)，還需要等待該標(biāo)段建設(shè)任務(wù)完工后才能正式通水。
該工程概算總投資1773萬元，工程于6月28日開工建設(shè)，截止目前，已完成93%的建設(shè)任務(wù)，預(yù)計11月中旬完工。
該工程位于xx干流的xx鎮(zhèn)和xx鄉(xiāng)境內(nèi)，設(shè)計治理河道長度9.0km，工程計劃總投資2598.9萬元。截止目前，該工程已完成投資評審，正在進行招標(biāo)階段，預(yù)計12月份開工建設(shè)，計劃工期8個月。
20xx年度全區(qū)安排農(nóng)村飲水安全專項補助資金1548萬元，重點解決1.66萬農(nóng)村貧困人口的飲水不安全問題（其中中央建檔立卡貧困人口5787人），并對1.77萬人前期已解決的農(nóng)村飲水安全工程實施鞏固提升，提高其飲水安全保障水平。項目共涉及全區(qū)11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的17個省級貧困村和43個涉貧村。區(qū)發(fā)展改革局、區(qū)水利局、區(qū)財政局和區(qū)扶貧攻堅辦已于8月17日，將投資計劃下達到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。截止目前，工程已全面啟動，全區(qū)已完成50%的建設(shè)任務(wù)，預(yù)計20xx年3月全部完成。
該工程位于xx鎮(zhèn)百里荒，計劃投資315萬元，工程于5月20日開工建設(shè)，目前已完成2處廢棄礦洞污水沉淀池、過濾池的建設(shè)，一體化污水處理設(shè)施正在建設(shè)中，預(yù)計12月底完成。
20xx年共完成xx、xx、xx、xx4座水庫除險加固工程，該工程已于4月底完工，完成投資800萬元。
共下達資金計劃600萬元（其中，冬建項目360萬元、以獎代補項目240萬元），目前，所有項目已于3月底基本完成，項目已驗收。
項目涉及xx、xx、xx、xx、xx等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，計劃總投資747.52萬元，其中區(qū)級補助195萬元（統(tǒng)籌使用歷年水利建設(shè)資金結(jié)余和向上爭取項目專項資金），鄉(xiāng)鎮(zhèn)配套資金20萬元，項目實施主體自籌資金532.52萬元，所有項目要求在12月底之前完工，并經(jīng)區(qū)水利局、財政局驗收合格后，撥付補助資金。這些項目的實施為災(zāi)區(qū)恢復(fù)生產(chǎn)提供保障，促進災(zāi)區(qū)生產(chǎn)自救。
為有效做好抗旱救災(zāi)工作，全力減輕旱災(zāi)損失，確保人民群眾用水需求。項目下?lián)苜Y金200萬元，涉及全區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、開發(fā)、試驗區(qū)），有效的應(yīng)對了今年旱情。
項目進展各階段報告篇七
馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，是全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。高等學(xué)校思想政治理論課承擔(dān)著對大學(xué)生進行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育的任務(wù)，是對大學(xué)生進行思想政治教育的主渠道、主陣地。充分發(fā)揮思想政治理論課的作用，用馬克思列寧主義、xxx思想、xxx理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和xxx中國特色社會主義思想武裝當(dāng)代大學(xué)生，是黨的教育方針的具體體現(xiàn)，是社會主義大學(xué)的本質(zhì)特征，是黨和國家事業(yè)長遠發(fā)展的根本保證。
根據(jù)xxx中央、xxx《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》和xxx中央宣傳部、教育部《關(guān)于進一步加強和改進高等學(xué)校思想政治理論課的意見》、《關(guān)于進一步加強和改進高等學(xué)校思想政治理論課的意見實施方案》，我校確立了：堅持以馬克思列寧主義、xxx思想、xxx理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實xxx中國特色社會主義思想，立足于幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，深入開展馬克思主義立場、觀點、方法教育，開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗教育，開展中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育，開展基本國情和形勢與政策教育，不斷增強學(xué)校思想政治理論課教育教學(xué)的針對性、實效性的指導(dǎo)思想。
學(xué)校堅持用發(fā)展著的馬克思主義武裝大學(xué)生，始終保持教育教學(xué)的正確方向；堅持理論聯(lián)系實際，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生；堅持開拓創(chuàng)新，不斷改進教育教學(xué)的內(nèi)容、形式和方法；實現(xiàn)教學(xué)方式方法多樣化、實踐教學(xué)規(guī)范化和教學(xué)手段現(xiàn)代化，建立和完善教師培訓(xùn)制度和激勵機制，確立學(xué)校宣傳部與教學(xué)相關(guān)部門相互協(xié)調(diào)、密切配合的宏觀管理體制，形成了關(guān)心和支持學(xué)校思想政治理論課建設(shè)的良好校園文化氛圍和全程育人、全員育人、全方位育人的思想政治教育新局面。
學(xué)校黨委充分認(rèn)識到思想政治理論課在學(xué)生思想政治教育中的主渠道、主陣地作用，將加強和改進思想政治理論課建設(shè)列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作重點，堅持思想政治理論課“只能重視，不能輕視；只能加強，不能削弱”的原則，建立健全了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門緊密配合、馬克思主義學(xué)院具體實施”的管理機制，為思想政治理論課建設(shè)提供了有力保障。
建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制。
為加強校黨委對思想政治工作和思想政治理論課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了由校黨委書記、主管副校長、宣傳部、教務(wù)處、馬克思主義學(xué)院主要負責(zé)人以及思想政治理論課教學(xué)骨干組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，由校黨委書記直接主抓負責(zé)，充分體現(xiàn)了校黨委對思想政治理論課建設(shè)的高度重視。
是完善規(guī)范工作機制。
學(xué)校實施黨委會議和校長辦公會“專題會”制度，定期研究確定思想政治工作和思想政治理論課的改革方向、解決存在的問題；推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“聽課制”，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂了解思想政治理論課教學(xué)情況和學(xué)生思想實際，加強對思想政治理論課教學(xué)和建設(shè)的指導(dǎo)，有效地促進了思想政治理論課教育教學(xué)和建設(shè)水平的不斷提高；學(xué)校在人員及師資配備、教師培訓(xùn)、經(jīng)費投入上給予大力支持；教務(wù)處、科技處在教學(xué)成果評定、教改立項、科研立項、精品課程建設(shè)等方面也給予思想政治理論課重點支持；嚴(yán)格執(zhí)行思想政治理論課教學(xué)督導(dǎo)制度和學(xué)生信息員座談會制度，及時了解并解決思想政治理論課教學(xué)存在的問題。這些措施的落實，極大地促進了思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量和建設(shè)水平的提高。
配置專門工作機構(gòu)。
學(xué)校在原社會管理學(xué)院的基礎(chǔ)上獨立設(shè)立馬克思主義學(xué)院負責(zé)學(xué)校思想政治理論課的教學(xué)、研究和建設(shè)工作，選配了具有哲學(xué)學(xué)科背景的教授和馬克思主義中國化博士擔(dān)任負責(zé)人，為思想政治理論課教學(xué)、研究和建設(shè)工作提供組織保障。
落實保障專項經(jīng)費。
為加強思想政治理論課教學(xué)和師資隊伍建設(shè)，學(xué)校在圖書資料購置、教師培訓(xùn)和教學(xué)條件改善方面給予傾斜。目前，馬克思主義學(xué)院征訂各類社科期刊30余種，設(shè)立專門的思政課實踐教學(xué)實驗室，并購置思政課教學(xué)輔助平臺，建設(shè)相關(guān)思政課程實踐教學(xué)基地，不斷強化保障思想政治理論課教學(xué)和師資隊伍建設(shè)。學(xué)校還投入專項經(jīng)費，用于思想政治理論課建設(shè)和教師培訓(xùn)考察。
教學(xué)隊伍。
提高高校思想政治理論課教育教學(xué)質(zhì)量和水平，關(guān)鍵在教師。思想政治理論課教師是黨的理論、路線、方針、政策的宣講者，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人。學(xué)校把思想政治理論課教師隊伍建設(shè)納入學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展和人才隊伍建設(shè)的總體規(guī)劃，堅持從嚴(yán)選拔、關(guān)注成長、優(yōu)先培養(yǎng)，初步建成了一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、結(jié)構(gòu)合理的專兼職教師隊伍。
（一）堅持思想政治理論課教師準(zhǔn)入制度，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)專兼師資隊伍。
項目進展各階段報告篇八
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一、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀準(zhǔn)備工作
在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀精神基礎(chǔ)上，圍繞提高思想認(rèn)識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)要求, 03月25日中午十二點半，電子工程分院全體黨員在分院會議室參加了深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動的動員大會，會議宣布了我分院學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的指導(dǎo)思想、基本目標(biāo)、重要階段和具體安排。
通過本次動員大會揭開了我院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的序幕。
20xx年個人工作總結(jié)
二、組織學(xué)習(xí)
學(xué)院黨支部結(jié)合實際，精心組織，周密部署，制定了具體的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。
采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集體研討等形式，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在20xx年03月30、31兩天召開了分院黨員會議，對學(xué)院下發(fā)的《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東 鄧小平 ******論科學(xué)發(fā)展》兩書進行了深入學(xué)習(xí)，與會人員認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好筆記，且會后書寫個人學(xué)習(xí)心得，最后統(tǒng)一整理裝入檔案。
同時以課堂、廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報等輿論載體，大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀，讓科學(xué)發(fā)展觀進教材、進課堂、進頭腦，著力增強學(xué)習(xí)實踐活動的感染力、吸引力，為深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動營造良好的氛圍。
通過學(xué)習(xí)，群體黨員統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，深刻領(lǐng)會了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
三、主題實踐調(diào)研活動
在20xx年04月06日到20xx年04月21日期間我院如期開展了以“科學(xué)發(fā)展，促進和諧，服務(wù)社會”為主題的社會實踐調(diào)研活動。
調(diào)研題目為“提高出勤率，降低遲到率，構(gòu)建和諧課堂”。
針對我分院得情況，調(diào)研活動按計劃分四個階段順利進行。
第一階段為調(diào)查階段，通過實際考察以及對各班班委會了解了各班學(xué)生的上課出勤情況;第二階段日為研究階段，通過班會、問卷調(diào)查以及對問題嚴(yán)重的學(xué)生進行談話等形式進行了調(diào)查研究;第三階段各學(xué)生黨員針對自己的調(diào)研情況撰寫了調(diào)研結(jié)果并形成書面報告統(tǒng)一上交;第四階段為后續(xù)考察階段。
通過調(diào)研針對我分院的情況發(fā)現(xiàn)問題 、提出可行性方案、解決問題、問題總結(jié)。
各位黨員進一步讓認(rèn)識到了科學(xué)發(fā)展觀的時代和現(xiàn)實意義，為以后的深入學(xué)習(xí)實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。
抓出勤率是一項長遠的工作，要靠長時間來養(yǎng)成，這項工作還要一如既往的繼續(xù)下去。
四、分院教工黨員生活會
20xx年05月05日召開了一次以“深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推動學(xué)院科學(xué)發(fā)展”為主題的全體教工黨員生活會，全體教職員工們暢所欲言，同時分院將也廣泛征求意見和建議，深入群眾，了解到當(dāng)前學(xué)生以及老師們最關(guān)心的問題。
我們要以心交心，溝通思想，互相理解，互相幫助，加強團結(jié)。
黨支部對所征得的意見和建議進行了記錄分析查找自身的差距和不足并及時反思和解決。
會后形成了書面報告與以保存，方便以后出現(xiàn)類似問題的解決。
總的來說，我分院第一階段的成效還是明顯的，學(xué)院的整體精神面貌欣欣向榮，文化氛圍，學(xué)習(xí)風(fēng)氣都較前有了很大的進步，但同時也要清醒地意識到存在的問題：如部分同志對活動重要性的認(rèn)識還需要進一步提高;個別活動開展的還不夠深入;活動的氛圍還要進一步營造好，讓所有的黨員都能積極主動地參加進來等。
這就要求我們以認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)，把思想和行動統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來，使此次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動真正落到實處。
按照**市委的統(tǒng)一部署和要求，我局認(rèn)真組織2個黨總支、1個黨支部(9個科室、2個直屬事業(yè)單位)的170多名黨員開展了分析檢查階段的各項工作。
經(jīng)過緊張有序、扎實認(rèn)真的工作，已完成了第二階段市委安排部署的工作，達到了預(yù)期的目的。
現(xiàn)將分析檢查階段工作情況總結(jié)如下:
一、精心組織，周密安排，認(rèn)真進行分析檢查工作
分析檢查階段是搞好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要步驟，是整個學(xué)習(xí)實踐活動承上啟下的關(guān)鍵階段。
認(rèn)真做好分析檢查階段的工作，對于鞏固和擴大學(xué)習(xí)調(diào)研階段的成果，奠定和打牢整改落實階段的基礎(chǔ)，具有至關(guān)重要的作用。
局黨組制定了《分析檢查階段工作安排》，明確了分析檢查各階段的具體工作內(nèi)容，要求各單位要充分認(rèn)識分析檢查階段工作的重要性，嚴(yán)格程序步驟，采取有力措施，廣泛征求意見，認(rèn)真查擺問題，深刻剖析根源，明確努力方向，確保群眾滿意，扎實做好分析檢查階段的各項工作。
一是制定方案，明確工作目標(biāo)。
按照上級要求并結(jié)合我局實際，制訂了我局分析檢查階段工作安排。
通過分析檢查，摒棄不利于科學(xué)發(fā)展的思想觀念，進一步把思想和行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)、**市黨委的決策部署上來，統(tǒng)一到市委“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強市”的目標(biāo)上來，以學(xué)習(xí)實踐活動為動力保發(fā)展、促民生、保穩(wěn)定、保中央和國家方針政策的貫徹落實。
二是進行意見匯總梳理工作。
我局將第一階段征求到的意見和建議進行認(rèn)真的梳理、匯總，共計九個方面19條。
三是召開黨員專題組織生活會。
12月4日，我局黨員以支部為單位召開專題組織生活會。
參加黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會的班子成員，以普通黨員的身份參加了所在黨小組的專題組織生活會，重點查找了個人和班子在解放思想、踐行科學(xué)發(fā)展觀方面和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，分析原因，開展自我批評，并充分聽取了本小組黨員的意見和建議。
廣大黨員按照科學(xué)發(fā)展觀要求，對照檢查自己在解放思想、開拓進取、服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展等方面存在的不足及今后努力的方向方面做了踴躍的發(fā)言，黨員專題組織生活會收到了預(yù)期效果。
四是認(rèn)真組織召開專題民主生活會。
按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，針對國際金融危機和當(dāng)前復(fù)雜多變的經(jīng)濟形勢給發(fā)展帶來的新情況、新問題，針對市委提出的破解“九個方面”突出問題，確定了專題民主生活會的主題。
12月5日我局按照《中共**市委員會關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動(試點)實施方案》有關(guān)要求，召開了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，局黨組書記、局長馬達主持會議，黨組成員均參加了會議。
局屬事業(yè)單位和各科室主要負責(zé)人列席了會議。
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動指導(dǎo)檢查組的成員到會指導(dǎo)。
民主生活會上，首先，局黨組書記、局長馬達介紹了召開黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會前的準(zhǔn)備情況，通報了按照程序征求到的九個方面39條意見和建議。
其次，局黨組書記、局長馬達和黨組成員依次圍繞圍繞解放思想、科學(xué)發(fā)展這兩個重點，深刻剖析在黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和世界觀、人生觀、價值觀上存在的問題;針對國際金融危機和當(dāng)前復(fù)雜多變的經(jīng)濟形勢給發(fā)展帶來的新情況、新問題，針對市委提出的破解“九個方面”突出問題，五個方面解放思想，五個方面實踐活動和“五查五看”，提出下一步工作的新舉措。
會后，我們及時將專題民主生活會情況進行了總結(jié)上報。
五是認(rèn)真組織撰寫分析檢查報告。
按照要求，我局認(rèn)真組織開展“五查五看”活動，在分析檢查的基礎(chǔ)上進行集體討論，由馬局長組織人員撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。
分析檢查報告充分運用了深入調(diào)研、開展解放思想大討論、民主生活會的成果，突出檢查分析問題、理清科學(xué)發(fā)展思路。
初稿形成后，提交黨組(黨總支)會議反復(fù)討論修改完善。
并及時將初稿通過局網(wǎng)站公布，接受群眾評議和監(jiān)督。
12月26日，組織黨組成員及各科室負責(zé)人進行評議分析檢查報告，廣泛征求意見，并吸納反饋意見，對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告作進一步討論修改完善，并報指導(dǎo)組審核后上報。
項目進展各階段報告篇九
一個階段的工作結(jié)束之后有需要總結(jié)，這個時候怎么寫總結(jié)呢?看看下面吧!
今年以來，我們按照局黨組要求積極轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，努力探索新的工作思路和方法，采取有效措施狠抓源頭管理，完善各項基礎(chǔ)工作，積極搞好規(guī)費征收，截止目前共完成規(guī)費征收xxxx余元，占年計劃28.18，圓滿完成了第一季度的規(guī)費征收任務(wù)。
成績的取得主要得益于以下幾個方面：
一、解放思想，更新觀念，不斷改進工作方法。
年初，x局長在全局交通工作總結(jié)會議上對今年的工作提出了明確的要求，并做出了具體的工作部署和安排，我們通過認(rèn)真學(xué)習(xí)x局長的講話，切實感到要想做好今后的工作，必須改變過去“管理就是查車，管理就是收費”的思想，在新的形勢下，必須努力探索新的工作思路和方法，城鎮(zhèn)所的先進工作經(jīng)驗匯報對我們的啟發(fā)也很大，如果不更新觀念，原來的工作方法只能是工作費用越來越高，路子也只能是越走越窄。
今年以來，我們積極轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，圍繞征費中心，規(guī)范管理促征收，文明服務(wù)樹形象，不斷提高工作效率，確保完成各項工作任務(wù)。
二、建立健全各項規(guī)章制度，狠抓落實。
為更加適應(yīng)做好當(dāng)前運管工作的需要，我們從提高人員素質(zhì)入手，建立完善了學(xué)習(xí)、考勤、工作紀(jì)律、獎懲等各項規(guī)章制度，并嚴(yán)格按照規(guī)定，狠抓落實，對全所人員定崗、定責(zé)、明確紀(jì)律，實行嚴(yán)格管理。
對工作懈怠、違反規(guī)章制度的人員，我們將按照規(guī)定給予嚴(yán)肅處理，從而促進人員不斷團結(jié)協(xié)作、勁往一處使，在全所形成了“千斤重擔(dān)大家挑”的良好局面，工作質(zhì)量、執(zhí)法水平有了明顯提高。
三、狠抓源泉管理，做好各項基礎(chǔ)工作。
為奠定良好的工作基礎(chǔ)，使各項工作步入規(guī)范有序的良性軌道，年初，我們組織全所人員，由所長、副所長帶隊，起早貪黑，深入到全鄉(xiāng)各村，對車輛狀況進行了詳細調(diào)查，基本摸清底數(shù)及運營情況，對車輛檔案重新進行整理，補齊檔案資料，建立健全基礎(chǔ)臺賬，使規(guī)費征收工作有規(guī)可依、有章可循，并積極培植費源，特別對季節(jié)性運輸比較集中的陳屯、張管寨、喬梁屯、沙谷堆等村莊，實行包村到人、服務(wù)到門，并積極為業(yè)戶提供聯(lián)系電話，即方便了車主，又確保了新車及時入戶和規(guī)費征收及時到位。
在具體工作中，我們按照轄區(qū)把規(guī)費征收任務(wù)分成幾個小組，每個小組又把本轄區(qū)內(nèi)的車輛承包到人，并把規(guī)費征收任務(wù)與工資掛鉤，有力的調(diào)動了每個人員上門征收和服務(wù)的積極性、主動性。
四、強化宣傳和協(xié)調(diào)，堅持依法行政。
為營造寬松的交通執(zhí)法環(huán)境和良好的工作氛圍，全面做好轄區(qū)管理和交通規(guī)費征收工作，我們積極宣傳有關(guān)交通法律、法規(guī)，積極宣傳交通規(guī)費“取之于車，用之于路，服務(wù)于社會”的道理。
由于當(dāng)?shù)厝罕娀A(chǔ)比較好，贏得了群眾的理解和支持，有力的促進了規(guī)費征收的開展。
同時，積極改進征收方式，嚴(yán)格按法定標(biāo)準(zhǔn)收費，嚴(yán)禁任何人員擅自擴大或縮小征稽范圍、提高或降低收費標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制減免征車輛，杜絕關(guān)系車、人情車，減少規(guī)費流失，依法嚴(yán)厲查處各類偷逃交通規(guī)費的行為，基本上做到了應(yīng)征不漏。
五、努力提高服務(wù)水平，樹立良好的交通形象。
我們始終堅持以服務(wù)促管理、以服務(wù)促征收的思想，一方面努力從提高服務(wù)水平上做文章，嚴(yán)格實行首問負責(zé)制、現(xiàn)時辦結(jié)制，對前來辦手續(xù)的業(yè)戶實行微笑服務(wù)、茶水服務(wù);另一方面，專門制作了“便民聯(lián)系卡”，隨時為業(yè)戶提供手續(xù)辦理、信息咨詢、遇難救援等到服務(wù)。
此外我們還經(jīng)常到料廠、建設(shè)工地幫助為戶聯(lián)系貨源，不僅密切了與運輸業(yè)戶的關(guān)系，而且促進了交通行為管理和規(guī)費征收的開展。
雖然，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但和城?zhèn)所、客運所等單位還一定的差距，我們將借鑒各所先進經(jīng)驗，取長補短，再接再厲，不斷探索新的工作舉措，奮發(fā)圖強，使各項工作更進一步!
一、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀準(zhǔn)備工作
在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀精神基礎(chǔ)上，圍繞提高思想認(rèn)識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)要求, 03月25日中午十二點半，電子工程分院全體黨員在分院會議室參加了深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動的動員大會，會議宣布了我分院學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的指導(dǎo)思想、基本目標(biāo)、重要階段和具體安排。
通過本次動員大會揭開了我院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的序幕。
20xx年個人工作總結(jié)
二、組織學(xué)習(xí)
學(xué)院黨支部結(jié)合實際，精心組織，周密部署，制定了具體的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。
采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集體研討等形式，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在20xx年03月30、31兩天召開了分院黨員會議，對學(xué)院下發(fā)的《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東 鄧小平 ******論科學(xué)發(fā)展》兩書進行了深入學(xué)習(xí)，與會人員認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好筆記，且會后書寫個人學(xué)習(xí)心得，最后統(tǒng)一整理裝入檔案。
同時以課堂、廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報等輿論載體，大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀，讓科學(xué)發(fā)展觀進教材、進課堂、進頭腦，著力增強學(xué)習(xí)實踐活動的感染力、吸引力，為深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動營造良好的氛圍。
通過學(xué)習(xí)，群體黨員統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，深刻領(lǐng)會了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
三、主題實踐調(diào)研活動
在20xx年04月06日到20xx年04月21日期間我院如期開展了以“科學(xué)發(fā)展，促進和諧，服務(wù)社會”為主題的社會實踐調(diào)研活動。
調(diào)研題目為“提高出勤率，降低遲到率，構(gòu)建和諧課堂”。
針對我分院得情況，調(diào)研活動按計劃分四個階段順利進行。
第一階段為調(diào)查階段，通過實際考察以及對各班班委會了解了各班學(xué)生的上課出勤情況;第二階段日為研究階段，通過班會、問卷調(diào)查以及對問題嚴(yán)重的學(xué)生進行談話等形式進行了調(diào)查研究;第三階段各學(xué)生黨員針對自己的調(diào)研情況撰寫了調(diào)研結(jié)果并形成書面報告統(tǒng)一上交;第四階段為后續(xù)考察階段。
通過調(diào)研針對我分院的情況發(fā)現(xiàn)問題 、提出可行性方案、解決問題、問題總結(jié)。
各位黨員進一步讓認(rèn)識到了科學(xué)發(fā)展觀的時代和現(xiàn)實意義，為以后的深入學(xué)習(xí)實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。
抓出勤率是一項長遠的工作，要靠長時間來養(yǎng)成，這項工作還要一如既往的繼續(xù)下去。
四、分院教工黨員生活會
220xx年05月05日召開了一次以“深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推動學(xué)院科學(xué)發(fā)展”為主題的全體教工黨員生活會，全體教職員工們暢所欲言，同時分院將也廣泛征求意見和建議，深入群眾，了解到當(dāng)前學(xué)生以及老師們最關(guān)心的問題。
我們要以心交心，溝通思想，互相理解，互相幫助，加強團結(jié)。
黨支部對所征得的意見和建議進行了記錄分析查找自身的差距和不足并及時反思和解決。
會后形成了書面報告與以保存，方便以后出現(xiàn)類似問題的.解決。
總的來說，我分院第一階段的成效還是明顯的，學(xué)院的整體精神面貌欣欣向榮，文化氛圍，學(xué)習(xí)風(fēng)氣都較前有了很大的進步，但同時也要清醒地意識到存在的問題：如部分同志對活動重要性的認(rèn)識還需要進一步提高;個別活動開展的還不夠深入;活動的氛圍還要進一步營造好，讓所有的黨員都能積極主動地參加進來等。
這就要求我們以認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)，把思想和行動統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來，使此次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動真正落到實處。
一、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀準(zhǔn)備工作
在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀精神基礎(chǔ)上，圍繞提高思想認(rèn)識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)要求, 03月25日中午十二點半，電子工程分院全體黨員在分院會議室參加了深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動的動員大會，會議宣布了我分院學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的指導(dǎo)思想、基本目標(biāo)、重要階段和具體安排。
項目進展各階段報告篇十
工程在建前期，在公司上下一致的努力下，整體運作良好，工程從安全，質(zhì)量，進度等各方面呈現(xiàn)良好趨勢，但是原材料的加工好壞是一項重要環(huán)節(jié)，為此在材料進場過程中，對其材料的審核驗收關(guān)系到工程安全、進度等重大環(huán)節(jié)。
(材料常出現(xiàn)的問題:1，材料與原圖紙不符。
參照圖紙逐一檢驗，確保材料的無誤性;其次原材料在加工生產(chǎn)過程中公司加大力度對其進行監(jiān)督以確保材料的正確生產(chǎn)為之后的不必要麻煩做好保證。
2，原材料進場相應(yīng)資料不完善。
建議在配發(fā)材料過程中，組織相應(yīng)資料人員準(zhǔn)備相應(yīng)資料隨車配發(fā)。
負責(zé)人召開一個“工前會議”，針對圖紙、合同、原材料采集、材料配發(fā)統(tǒng)籌，設(shè)計技術(shù)，現(xiàn)場管理問題做一個全方位的分析、統(tǒng)籌、商榷，劃分相應(yīng)職責(zé)，團結(jié)團隊力量。
在基礎(chǔ)施工中，天氣等不可抗拒因素，是影響整體工程順利完工的最大的絆腳石，為此現(xiàn)場管理者要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，甲方，天氣等因素做好相應(yīng)調(diào)整，合理安排施工進度、編制切實有效的進度趕超制度措施。
不能合理有效的調(diào)配工人全面落實，所以在以后的工作中有很多地方需要學(xué)習(xí)以待長進。
二、工程施工安全方面
現(xiàn)場施工要能夠真正意識到安全生產(chǎn)是企業(yè)和個人鑄就中太精品的前提和保障。
能夠認(rèn)識做到“以人為本，安全第一”的社會態(tài)度，能夠做到安全設(shè)施的投入、安全教育、預(yù)防為主的重要性和必要性。
對工人的安全教育、排查安全隱患作為工作的重點，并制定具體的安全實施方案和措施，為工程的順利進行保駕護航。
三、工程施工質(zhì)量方面
百年大計，質(zhì)量為本。
xx項目，隨已經(jīng)完工，但是依然遺留有很多棘手問題，如:屋面板陽光瓦搭接處的漏水，墻面窗戶的漏水……著實給甲方的生產(chǎn)造成了一定影響，同時也為公司造成了不必要的損失，對此我深感愧疚，目前一直在努力修整中。
真正做到質(zhì)量問題在質(zhì)量檢查的動態(tài)管理之內(nèi)。
嚴(yán)格按照國家規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)與分戶驗收標(biāo)準(zhǔn)施工，把各項質(zhì)量落到實處。
四、成本控制和工程預(yù)付款
1.成本控制
1)材料控制:施工初期編制了詳細的施工預(yù)算和材料用量計劃，在施工過程中根據(jù)現(xiàn)場條件的變化、設(shè)計變更、洽商等變化因素又逐步加以完善。
各施工班組憑任務(wù)單領(lǐng)料，材料進出庫有詳細的記錄。
在保證材料正常供應(yīng)的情況下，杜絕浪費。
2)采用新工藝，減少用工量、提高效率來增加效益(結(jié)合現(xiàn)場實際情況而定)。
2.工程預(yù)付款
為公司做好最切實有力的后援保證。
與各作業(yè)班組簽訂的勞務(wù)合同，我們按照合同也從未有過拖欠，隨偶有推延，現(xiàn)場也盡量做好了安撫工作，確保最后讓農(nóng)民工安安全全工作、歡歡喜喜回家。
回望今年的工作有成長也有不足，清醒分析自己的工作中的不足和優(yōu)點，認(rèn)識差距，接受經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，在今后的工作中揚長避短，提高和改進施工方法，這是日后工作的寶貴財富。
日后逐漸完善自己的觀點和意識，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和水平，加強責(zé)任心，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，以人為本，強化管理，增強團隊合作精神。
讓我們工程部的成績鑒證“輝煌鄭通，展現(xiàn)鐵軍風(fēng)采”。
第 1 章 工程概況 1.1 工程建設(shè)概況 占地面積:26000 平方米 建筑面積:100000 平方米 開工時間:2010-09-01 竣工時間:2013-12-01 開發(fā)商:杭州高運房地產(chǎn)開發(fā)有限公司 投資商:高運控股集團 物業(yè)管理公司:杭州高運物業(yè)管理有限公司 建筑單位:
蕭山地處北亞熱帶南緣， 屬東亞季風(fēng)區(qū)， 冬夏季風(fēng)交替顯著， 四季分明， 氣溫適中，雨水豐沛， 日照充足， 具有春濕、 夏熱、 秋燥、 冬冷的特點， 因地處中緯度， 夏令濕熱多雨的天氣比冬干天氣短得多。
尚苑主力戶型約為 90-160 平米， 以“創(chuàng)新、 可變”為基調(diào)， 首創(chuàng) x 型可變空間布局， 高得房率， 進行二次裝修時， 可用多維角度對空間進行分割， 原戶型中的露臺等贈送部分可演變?yōu)榫邮遥?從而使得戶型數(shù)量呈梯度增長:
90 方的躍層可變戶型通過二次裝修， 可以改造成“五房”， 總面積可以達到“140”方以上。
指揮生產(chǎn),成本控制,負責(zé)辦公室。
項目付經(jīng)理: 協(xié)助經(jīng)理側(cè)重抓施工進度、 安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)。
技術(shù)負責(zé)人: 協(xié)助經(jīng)理工作， 側(cè)重抓技術(shù)和質(zhì)檢工作， 負責(zé)技術(shù)部和質(zhì)檢部。
可以是施工技術(shù)和施工方案的編制情況， 可以是項目管理的內(nèi)容， 可以是工程資料管理的內(nèi)容等， 達到深化專用周教學(xué)的目標(biāo)。
今天是實習(xí)的第一天， 本以為去的已經(jīng)很早了， 但師傅比我去的更早。
我大概向他 浙江建設(shè)職業(yè)學(xué)院建筑工程系建筑工程技術(shù)專業(yè) 10091019 號俞狄波 詢問了一下工程進展情況， 然后師傅說， 帶上安全帽， 先帶你到處去看看。
我跟著師傅 邊走邊聊， 到了施工層， 師傅到處檢查， 后來發(fā)現(xiàn)一根柱子的鋼筋連接有問題， 就找來鋼筋工讓其重新連接， 并給我講解鋼筋綁扎的方法以及綁扎不牢固產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。
下午我被安排在辦公室看圖紙， 我認(rèn)真的翻看每張圖紙的設(shè)計要求， 有不懂的就問師傅。
今天我對該工程有了個大致了解， 也發(fā)現(xiàn)自己在實踐方面還有很大差距， 所以一定要養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣。
同時， 師傅還對我進行了安全教育， 安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的效益和聲譽， 同時也關(guān)系到千家萬戶的生活， 因此， 在生產(chǎn)施工中必須貫徹“安全第一、 預(yù)防為主” 的安全方針。
要從自己做起， 遵守安全規(guī)則， 共建平安工地。
今天 8#樓進行四層結(jié)構(gòu)、 梁、 板及三層剪力墻的混凝土澆筑， 同時進行地下室外墻防水。
9#樓十一層剪力墻鋼筋安裝， 十層結(jié)構(gòu)拆模， 十層剪力墻拆模。
我們用的是標(biāo)號 c35 的混凝土， 用“混凝土輸送泵” 通過輸送管道向上輸送。
模板是柱模板， 具有自重小， 裝卸方便等有點， 缺點裝卸麻煩， 需要木工多。
每個工序我都進行了參加， 對于混凝土的澆筑是十分嚴(yán)格的， 最重要的是振搗， 一定要振實， 厚度也要把握好。
剪力墻的鋼筋綁扎要做好受力鋼筋的連接及構(gòu)造鋼筋的分布狀況。
今天還親自參與 8#樓四層結(jié)構(gòu)梁板的混凝土取樣做試工作。
8#樓四層結(jié)構(gòu)頂面放線， 地下室外墻防水， 做保護層， 拆除三層結(jié)構(gòu)模板。
我重點參與放線工作。
師傅給我講解每條線是什么線， 都有什么作用， 我認(rèn)真的聽著。
尺寸必須嚴(yán)格按照圖紙， 盡量縮小誤差。
4#樓四層剪力墻鋼筋綁扎安裝， 做地下室外墻防水， 砌保護磚， 水電同步預(yù)埋， 拆除二層結(jié)構(gòu)。
我拿著圖紙按照圖紙上的標(biāo)注對鋼筋數(shù)量及其構(gòu)造進行對照， 發(fā)現(xiàn)了一些 施工中存在的問題。
9#樓進行十一、 十二層結(jié)構(gòu)模板安裝， 水電同步預(yù)埋， 我對管道的安裝敷設(shè)進行了了解與對照鋼筋綁扎要認(rèn)真細心， 不能偷工減料， 敷衍了事， 尤其是鋼筋的連接與箍筋的間距要按規(guī)定進行施工。
地下室外墻防水作業(yè)時要按規(guī)范進行操作， 搭接要牢靠， 密實， 高度合適。
項目進展各階段報告篇十一
實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開始的笨拙無措一步步到可以很從容的講出自己的想法，這次實習(xí)不但豐富了我建筑專業(yè)的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗，更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助，俗語說：紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的，當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會去實習(xí)，對我來說是受益匪淺的，還有一年我就要走向社會了，相信這次實習(xí)對我今后參加工作一定會有幫助。
工程管理專業(yè)的我們，希望在學(xué)校能有多次參與社會的實踐機會，把理論結(jié)合實踐，我們不僅要在學(xué)校學(xué)習(xí)普通的建筑平面、立面、剖面圖的識讀，還要學(xué)習(xí)些以后步入社會實際需要的東西，如cad，預(yù)決算軟件等等。
1.熟悉有關(guān)設(shè)計圖紙，學(xué)習(xí)施工企業(yè)編制的施工組織設(shè)計或施工方案以及施工管理文件，掌握其實際實施情況。
2.參加主要工程如基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模版工程、混凝土工程施工過程中的實際工作，掌握其施工方法。下面對各項內(nèi)容作簡要的總結(jié)：
一：鋼筋工程各種鋼筋在運進場地之前要驗收，要有質(zhì)保單，并要求作力學(xué)性能試驗和焊接試驗，合格后才能啟用。各種鋼筋加工機器如鋼筋冷拉機、調(diào)直機、切斷機、彎曲機、電弧焊機、電渣壓力焊機等都必須運到工地上。鋼筋制作之前必須通過施工圖紙得出鋼筋加工表，以便以后進行鋼筋的各種加工。我們首先看熟施工圖紙，結(jié)合《建筑施工》課中的理論知識，了解鋼筋的下料。改用直徑為多大的鋼筋，在什么地方截斷等等。鋼筋切斷時，應(yīng)根據(jù)鋼號、直徑、長度和數(shù)量長短搭配，先斷長料后斷短料，盡量減少和縮短鋼筋短頭，以節(jié)約鋼材。
二：模版工程本工程模板采用木模，木模應(yīng)保證下料尺寸準(zhǔn)確、拼縫嚴(yán)密，保證砼不漏漿。木模底部加固可采用在埋木條的方法，底部擋木用鐵釘固定，采用此方法簡單可靠，容易保證砼不跑模。模板安裝時，要保證其平整度和垂直度，模板支撐系統(tǒng)必須有足夠的穩(wěn)定性。模版的支撐采用鋼管支撐。砼澆筑前24小時應(yīng)對模板淋水，并用海綿條及三夾板堵縫，以免漏漿。模板的拆除應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)范要求，并在砼施工時，留置試塊，標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護，作為拆模的依據(jù)。砼若未達到強度要求，不得提前拆模。
三：混凝土工程在鋼筋工程和模板工程做完之后就是混凝土工程了?；炷临|(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。通過計算算出混凝土的水灰比，及各種成分的配比關(guān)系。混凝土質(zhì)量控制包含兩個基本內(nèi)容：
1.使混凝土達到設(shè)計要求的.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
2.在滿足設(shè)計要求的質(zhì)量指標(biāo)前提下盡量降低成本，這兩條要求實際上是盡量降低泥凝土的標(biāo)準(zhǔn)差?？梢哉f，混凝土質(zhì)量控制實質(zhì)上是標(biāo)準(zhǔn)差的控制。實際上控制標(biāo)準(zhǔn)差應(yīng)從以下幾個方面人手。
(1)設(shè)計合理的混凝土配合比。
(2)正確按設(shè)計配合比施工。
(3)加強原材料管理，混凝土材料的變異將影響混凝土強度。
(4)進行混凝土強度的測定，我們以28天強度為準(zhǔn)，
為施工簡便和質(zhì)量保證，我們一般做7天試塊等，以對混凝土強度盡量根據(jù)其齡期測定其發(fā)展，以明確確定其質(zhì)量。混凝土制作出來的同時就開始做混凝土試塊，養(yǎng)護28天送到相關(guān)單位進行試驗，以測定按計算出來的配比生產(chǎn)的混凝土是否合格。混凝土澆筑后要在初凝前振搗，用插入式振動棒，振搗時要快插慢拔，插點要均勻，不得有漏點。每一插點的振搗時間待混凝土表面返出漿，不在顯著下沉，不在出現(xiàn)氣泡來終止此次振搗。
混凝土澆筑時盡可能的連續(xù)澆筑。振搗過程中，不可隨意挪動鋼筋，要經(jīng)常檢查鋼筋保護層厚度及預(yù)埋件的牢固程度和位置的準(zhǔn)確性。
在這短暫而緊張的這段時間，生活、工作上我們嚴(yán)格要求自己，虛心向技術(shù)員和各位技術(shù)工人請教，認(rèn)真完成技術(shù)員交給我們的任務(wù)，積極參與各項工作及會議。也是在這段時間里，我充分認(rèn)識到了我們在學(xué)校學(xué)到的不過是理論，與實際相差還有相當(dāng)大的距離，讓我明白了不能盲目地只看書本，要結(jié)合實際地工作來學(xué)習(xí)，否則的話那么就不會真正地學(xué)到東西。課堂上學(xué)習(xí)最基本的理論知識，但是我們更需要了解現(xiàn)場施工的發(fā)展現(xiàn)狀，積累更多的實踐經(jīng)驗，不斷完善和充實自己。而這次的生產(chǎn)實習(xí)課程就給我們提供了一次最好的機會，我們可以把所學(xué)進行實踐，進一步鞏固所學(xué)的理論知識，并培養(yǎng)綜合運在學(xué)習(xí)過程中，成功的知識運用到實踐中去，懂得了在工作中要講求實際效率，與別人要協(xié)調(diào)配合的工作態(tài)度，使自己真正參與其中，發(fā)展和提高了自己的工作和交際能力，這將為我們以后從事建筑工程專業(yè)的技術(shù)工作和管理工作打下基礎(chǔ)。
施工現(xiàn)場的管理遠不像我們課本上學(xué)得那么簡單，它不僅要求管理者具備全面的專業(yè)知識，保證工程的質(zhì)量。同時還應(yīng)具備解決突發(fā)問題的能力，以保證工程的進度。例外，在進入工地前，我們接受了安全教育，并在實習(xí)過程中，樹立了自我保護和安全防范意識。
項目進展各階段報告篇十二
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的xxx會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
一年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費時又費力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學(xué)期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學(xué)?！?，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學(xué)生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案。
對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點難點訓(xùn)練點，備思路，備教學(xué)策略，切實提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學(xué)目標(biāo)：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動對目標(biāo)的達成度自我評估。
(2)師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學(xué)生形成正確的角色感。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)：
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學(xué)方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟。
(4)教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評價：a、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價，包括激勵和批評。b、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召，積極到邊遠學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學(xué)期，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評，經(jīng)過學(xué)校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
項目進展各階段報告篇十三
我家是西部一個重要城市，在深化西部大開發(fā)的雙重歷史機遇，需要招商引資，打造城市競爭力，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。稅收作為國家財政收入的主要組成部分，無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機關(guān)與企業(yè)二者之間的關(guān)系，我來到了國稅局，進行了為期一個月的掛職實踐。
主要工作是。
1、稅務(wù)登記;。
2、稅款計算和納稅審核;。
3、申報和繳納稅款并依法退稅;。
4、申請減、免稅;。
5、代理企業(yè)稅收復(fù)議;。
6納稅評估;。
7、普通發(fā)票檢查;。
8、檔案資料整理。
一個月的實踐期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。在國稅局實踐有兩個星期，第一個星期我在征收廳學(xué)習(xí)“申報納稅”崗位的工作，第二個星期我隨科員們查稅?！吧陥蠹{稅”的工作就是納稅者交來兩種表，一種是企業(yè)所得稅表，另外一種是綜合表。我們工作就是把這些表錄入到電腦里，然后打印出回執(zhí)單給納稅者。這聽起來似簡單，其實也不容易。例如，納稅者填表所寫的數(shù)字金額必須項貼出來的樣板工整，規(guī)范，否則，這些數(shù)字金額錄入電腦就很難識辨，需要我們慢慢查看。剛開始不熟悉，看起來真費勁。后來干了一兩天，就總結(jié)出一些常理。例如，0行3列錯!這個提示，一般就是納稅者帳號填錯了，這樣查看速度就快多了。
項目進展各階段報告篇十四
高二了，再過一年緊張的高三學(xué)習(xí)就要上大學(xué)了，就業(yè)問題也將成為我們不得不考慮的、說不完的話題?，F(xiàn)在的社會，人才交流市場上的企業(yè)招聘xxx都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面捧著書本學(xué)習(xí)的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓寬自身的知識面，增大與社會的接觸面，增加自身在今后社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己實干的能力，以便在以后能快速地走入社會，能夠適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，找到大家自己的位置，我們進行了此次社會實踐。
陰冷冷的天，雨“嘩嘩啦啦”地下著，如此難耐的天氣，如此惡劣的環(huán)境，不禁使我們想起此刻正在辛勤勞作的勞動者們，也促使我們這些溫室花兒想要實地體驗一下他們的汗水，他們的辛酸。我們要看看我們能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的手與大腦做一些自以為是微不足道的小事;同時，也想通過親身體驗社會服務(wù)讓自己進一步了解社會的千變?nèi)f態(tài)，在服務(wù)中增長見識，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)自己的韌性，不再只會紙上談兵，弱不禁風(fēng)。想通過社會服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。學(xué)以致用，服務(wù)社會!微笑面對困難，艱苦磨練意志!
1、社會實踐時間：
2、社會實踐地點及對象：
3、具體實踐時間安排。
寒假的第一天，我們小組到書城進行社會實踐活動。用小組一個成員的話說，這是我們?nèi)松牡谝粋€工作崗位。雖然說好早上9點，但是大家都早早就到了。
我們從上午9點開始一直忙到下午3點才離開。每個人都有各自的任務(wù)，有被派去收銀臺幫忙的，負責(zé)擦?xí)竦?，整理書架的，一天下來大家都蠻累的。當(dāng)天有冷空氣，還下著雨。擦?xí)竦某蓡T要用冷水清洗抹布，而且她們并沒有手套。理書的.同學(xué)一不小心手就會被或厚或薄的書劃到，弄的紅紅的。負責(zé)管小學(xué)書籍的成員忙的不可開交。因為小學(xué)生看完書都很少放回原來的位置。剛整理好的一下子就又亂了。然后又要反復(fù)去理。在收銀臺幫忙的成員負責(zé)前來查閱的人。他們打字很慢，但是那些人們也不會嫌棄他們，還會很照顧的對他們笑。會有一些小朋友、幫孩子找書的阿姨、或者是自己來買書的爺爺來問我們關(guān)于某本書在哪里的問題。其實我們也不是很清楚，但是大家都會很耐心的幫他們?nèi)フ摇？此齻冋业阶约阂臅覀兌己荛_心。
這是假期的第一天。我們本可以在家里睡著懶覺或是出去逛街?？墒俏覀冞x擇了走出學(xué)校，走進社會，去書城實踐。進行實踐活動，是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;是促使學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;是提升我們修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，社會實踐也加深了我們與社會各階層人民的感情，拉近我們與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們身上的使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值才能得到體現(xiàn)。謝謝很照顧我們的工作人員，也謝謝充滿善意的人們。
陰冷了多天的春節(jié)，終于迎來了一個陽光明媚的日子，空氣里洋溢著節(jié)日的喜慶?！斑@將是美好的一天”我們祝福著，來到陽光書屋。書屋的負責(zé)人一見到我們，就熱情地向我們介紹賣報紙的有關(guān)情況。如：哪些報紙好賣，應(yīng)該怎么賣報紙，賣報紙的小竅門等。很快我們分成三組，決定去不同的地方賣報紙，比賽誰賣的最多。彩飛、女青、婷婷去車站;周陸澤、張菲特、xxx強去各個吃飯的地方;林婷婷、蔣凱偉、周春珍就在馬路上。隨之我們立刻分頭行動。
我們學(xué)會了用最真誠的微笑面對每一個陌生人，用最真誠的態(tài)度賣出每一份報紙;學(xué)會了感激每一個擦身而過的人所給予我們不同的鼓勵;學(xué)會了放低自己的心態(tài)，平和地對待每一件事。
筋疲力盡的我們，望著被我們捏得已有些爛了的報紙，手心被汗水浸濕的硬幣，心里充滿了欣慰。也許手里的報酬對我們來說微不足道，但在我們心里，它們是我們用自己雙手掙來的第一筆真正屬于我們的財富，是人生中最深刻的最燦爛的體驗。我們可以自豪得對世界說：“我們長大了!我們學(xué)會獨立了!”
告別了這間流淌下我們汗水的書屋，我們踏上了回家的路程。夕陽投下余輝，拉長了我們的身影，一排背著書包蹦跳著的小“大人”，這幅圖畫深深地銘刻在我的腦海。經(jīng)過一天的勞動，我們懂得了太多太多。
又是一個早上，仍舊是寒風(fēng)滿街，但是相對于早起的我們來說有些不同，因為今天我們要去參觀市流體鋼管有限公司。感謝老天爺，在全國都在遭受寒流的時候，給了我們一個陽光的早上，也給我們的出行提供了方便。
2月19日，新的一年就要到了，為了迎接新的一年的到來，我們小組參加了社區(qū)居民委員會組織的社區(qū)大掃除活動。
下午一點，小組9人和其他一行人在居委會大媽的帶領(lǐng)下，開始了大掃除。由于我們小組有9人，大媽把最大的一片劃給了我們。為了提到我們的效率，我們組內(nèi)又進行了一次分工，3個人刮廣告紙，3個人掃地，3個人擦樓梯的扶手。
寒風(fēng)襲襲，每一個人的手都凍得通紅，但我們沒辦法，誰叫我們在義務(wù)勞動呢!干著干著，我們發(fā)覺不再像開始時那么冷了，可能是勞動的過程中讓我們忘卻了冷吧!平日里我們總是飯來張口，衣來伸手，過慣了“溫室”的生活，可今天的勞動讓我們認(rèn)識了許多：
父母為了我們，總在夜以繼日地工作，為了我們能生活的更好從來沒有一句怨言，今天短短的幾個小時的義務(wù)勞動又能算什么呢?要知道我們對于父母也只是義務(wù)罷了，可他們總在不停地“拼命”，我們應(yīng)該感到滿足了!
最近我們南方的天氣出奇的冷，對于那些站在工作崗位上的勞動者來說，比我們可要辛苦百倍了，為了建設(shè)，為了人民在春節(jié)期間的正常生活，他們放棄了和家人團聚的機會，堅持在工作崗位上奮斗，我們應(yīng)該對他們表示感謝!他們在寒風(fēng)中的時間可比我們長得多呀!
作為一個21世紀(jì)的學(xué)生，社會服務(wù)是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;是促使學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;是提升我們修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，社會實踐也加深了我們與社會各階層人民的感情，拉近我們與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們身上的使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值才能得到體現(xiàn)。
快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點點滴滴，這一天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。在短短幾天的實踐活動中，在大雨寒風(fēng)里有苦更有累，但是我們選擇了堅持。
“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟，讓我們對未來充滿著信心。
項目進展各階段報告篇十五
2、教育、教學(xué)能力。
首先，能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力，努力提高課堂教學(xué)效率，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的，所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校都名列前茅。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。
本學(xué)年全勤，沒有因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課，積極去聽其他有經(jīng)驗老師的課程；堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時訂正。按時參加校、科組的集體活動。
1、與時俱進，真誠做人，扎實做事，精湛業(yè)務(wù)，提升素養(yǎng)。任何時候，都要學(xué)習(xí)、進取，鉆研業(yè)務(wù)，永遠謙虛務(wù)實，認(rèn)真敬業(yè)。
2、要結(jié)合教學(xué)實際，敢于創(chuàng)新，敢于探索。
3、做好自己的本職工作，盡心盡力。
4、教師更要自信，更要有一顆健康、積極的心態(tài)。
5、教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗。
6、有一顆奉獻之心，關(guān)愛自己和他人，尊重學(xué)生。
7、不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差，要想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所需，從實際出發(fā)，用真誠感動學(xué)生，用激情激勵學(xué)生，用方法指導(dǎo)學(xué)生，用知識充實學(xué)生，用毅力推動學(xué)生，用創(chuàng)造改變學(xué)生。
8、教師要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格。
&ldquo注釋它是中國古代史學(xué)的一種風(fēng)格。它是指隨筆中記錄的文字，屬于非正式歷史體裁。以下是為大家整理的關(guān)于寄小讀者閱讀筆記的文章3篇,歡迎品鑒！第1篇:。
項目進展各階段報告篇十六
到現(xiàn)在為止我來打河北廊坊天星測繪有限公司已經(jīng)有一個多月了，在12月份我來到了河北廊坊天星測繪有限公司，在工程部做一名測量員。河北廊坊天星測繪有限公司是一家具有工程測量與航空攝影測量乙級資質(zhì)的專業(yè)測繪單位。公司在工程測量、地形測量、城鄉(xiāng)規(guī)劃測量、竣工測量、規(guī)劃檢測測量；地籍測量；無人機飛行器航攝，攝影測量與遙感；地理信息工程；外業(yè)采集的地理信息數(shù)據(jù)處理，地圖數(shù)字化，建立專業(yè)地理信息系統(tǒng)、外業(yè)地理信息數(shù)據(jù)采集等方面積累了豐富的經(jīng)驗。公司以全野外數(shù)字化采集技術(shù)為基礎(chǔ)，以航空攝影測量為主導(dǎo)，以內(nèi)外業(yè)一體化作業(yè)來保證，采用先進的地理信息系統(tǒng)、計算機和信息技術(shù)，最大化滿足用戶要求，為實現(xiàn)科學(xué)管理和輔助決策提供完整的數(shù)字國土、數(shù)字城市等全面解決方案。
在這里我們主要做野外測量，其中包括受國土所委托調(diào)查違法占地，調(diào)查清楚不合法占地所占的面積，占的土地類型，違法建筑的類型。在室內(nèi)完成違法占地的圖紙。
2．介紹實習(xí)目的和意義。
為了更好地適應(yīng)以后的工作，學(xué)校為我們提供實習(xí)的機會進行頂崗實習(xí)，讓我們?nèi)チ私膺@個專業(yè)去學(xué)習(xí)實踐知識，更加熟悉的去適應(yīng)以后的工作，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立完成工作、綜合分析問題和解決問題的能力，是一場具體生動全面的技術(shù)實踐活動。
頂崗實習(xí)主要是充實自己的理論知識，把自己在學(xué)校學(xué)到的理論應(yīng)用到實際工作中去。這樣會讓我們更加的熟悉各種知識的應(yīng)用，和各種儀器、制圖軟件的的操作。
從一開始來到河北廊坊天星測繪有限公司實習(xí)已經(jīng)差不多有一個月了，在天星這一個月自己學(xué)了挺多的實用知識的，把好多學(xué)校學(xué)到的理論知識應(yīng)用到了實際操作中。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)的cad畫圖、cass作圖、gis矢量化圖形都在實習(xí)過程中頻繁應(yīng)用，感覺自己不只是一個只會理論的學(xué)生了。
在這一個多月的時間里我學(xué)到了很多也改變了很多，從一個貪睡貪玩的大學(xué)生變成了一個知道努力的實習(xí)生。
現(xiàn)在我們主要做的是野外調(diào)繪根據(jù)調(diào)繪細則我們每天去農(nóng)村實地查圖檢查是否航拍圖像是否有遺漏，錯誤等。
時間已經(jīng)過了一個多月了，在這段時間的實習(xí)過程中我了解到了很多的東西，懂的測量是一個細心的工作，不能馬虎。如果你有一點不注意可能就會造成不可估量的損失。特別是在在建筑測量中哪怕只是圖紙出了一點差錯就可能造成大樓變形，甚至坍塌造成重大事故。
還有這段時間操作儀器方面有了很大的進步已經(jīng)能夠熟練操作儀器如rtk、全站儀，基本熟悉制圖軟件的使用如cad、cass，將理論與實踐結(jié)合在了一起。在與人相處交流的方面也學(xué)會了不少。
調(diào)繪工作要認(rèn)真細致，對原圖上的每一條線、每一個符號都要仔細判讀，并在圖上交待清楚。實地要走到、看到、問到、量到。
調(diào)繪的主要工作內(nèi)容包括：
（1）檢查、糾正內(nèi)業(yè)錯繪的地物、地貌；
（2）房檐改正、房屋層數(shù)和結(jié)構(gòu)等；
（3）補測原圖上影像遮蓋、新增的地物、地貌要素；
（4）測注鋪裝路面的高程注記點；
（5）調(diào)注各種地理名稱、
（6）實地檢測地物、地貌的絕對精度和地物的相對精度。
地貌土質(zhì)（各種自然形成和人工修筑的坡、坎，坡度在70°以上應(yīng)表示為陡坎，70°以下應(yīng)表示為斜坡）、植被（稻田、旱地、菜地、林地、草地等圖上面積大于2cm2（實地大于200m2）的需表示，寬度大于1mm（實地1m）的田埂用雙線表示，否則單線表示）、注記（按《圖式》執(zhí)行，注意河流（左斜宋體）、道路的注記方式）、地形圖修補測（對新增的地物以及影像有陰影或遮擋內(nèi)業(yè)測不到的地物，外業(yè)要進行補測）、高程點補測（鋪裝路面的高程注記點如果內(nèi)業(yè)高程外業(yè)檢測誤差較大，不符合規(guī)范要求的應(yīng)由外業(yè)實測，采用rtk實測高程注記點的三維坐標(biāo)）、地形圖編輯（根據(jù)外業(yè)調(diào)繪、補測的基礎(chǔ)上進行地形原圖編輯）、地形圖接邊（測圖接?xùn)|、南圖邊。接邊時雙方參加，一人負責(zé)接，一人負責(zé)檢查）、圖廓整飾等。
經(jīng)過這段時間的實習(xí)我發(fā)現(xiàn)測量不僅是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饕脖仨氁錆M責(zé)任心，不能有絲毫的馬虎和大意，一分一毫的偏差都可能造成一場事故的發(fā)生。所以一個測量人員要保證能夠在任何情況下認(rèn)真、細心、負責(zé)的去完成測量任務(wù)。去測那些不合法的使用土地，和那些需要實時監(jiān)測的住宅樓、辦公樓、商業(yè)樓的建設(shè)，確保不能出一點差錯。做一個負責(zé)人真的測量人員。
項目進展各階段報告篇十七
實習(xí)從某種程度上來說就是實踐學(xué)習(xí)。我想這也許真是我們從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路，開啟我們踏入工作、適應(yīng)社會的鑰匙。仔細想想，這好像真的是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。俗話說：“紙上得來終覺淺”是很有道理的。課本上的條條杠杠，只有在真正的生活中方顯得印象深刻。我們一直都在不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實踐。
轉(zhuǎn)眼間，大一的生活已經(jīng)結(jié)束。為了讓自己的暑期生活有所收獲，我選擇了潤霖賓館的實習(xí)，更進一步的去學(xué)習(xí)服務(wù)和管理的技能。
2、實踐內(nèi)容。
打算實習(xí)的地方不是很大，但是我想讓我暑假在這里實習(xí)一段時間還是充足的。主要就是兩個方面，這樣可以積累不同的服務(wù)理念和管理理念。所以我的實踐分為了兩個階段，前一階段是負責(zé)前臺工作，后一階段是客房的服務(wù)和打掃。
第一階段：前臺工作。
一直認(rèn)為做接待的很簡單，只要微笑跟顧客說歡迎光臨之類的就好了?？墒鞘聦嵅⒎侨绱耍捎诘甑囊?guī)模所限，我們除了接待還要做登記。并且在這之前我們還要先了解學(xué)習(xí)了怎樣登記，怎樣刷房卡，怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息并發(fā)送到公安局。另外還簡單學(xué)習(xí)了怎樣解決一些緊急狀況。在12點以前，客人就得退房，如果還沒退的，就要打電話到房間去問是否還要續(xù)房。客人退了房以后，我還要把他們的住房資料推掉，把資料刷新。同時，還要打電話給服務(wù)員，讓他們打掃房間，以便更快的讓新客人入住。住房的價格也是因人而異的，有很多老顧客，不用說都會普遍的降低入住價格。可是由于我們一開始是新來的，不知道這些，導(dǎo)致出現(xiàn)了好多個尷尬的場面。
盡管會發(fā)生些小小的不愉快，不過相對于其他人我還是有一個很好的開始。記得剛一開始實習(xí)的時候，我第一次接待客人，有點小激動，再加上比較的熱情。所以他們只是詢問了一下情況，，或許因為我熱情的服務(wù)，客人二話不說便決定入住了。在我和其他工作人員登記了客人的信息后，我把刷好的房卡遞給了客人并示意微笑。第一次登記讓我心里無比開心，滿懷成功感。我繼續(xù)保持著這份喜悅，恰恰地奮斗了一段時間，雖然有些辛苦，但汗水見證著我的勞動，留下了我奮斗的痕跡。然而工作并不總會是一帆風(fēng)順的，突發(fā)情況才能夠錘煉我們的應(yīng)變能力，工作能力，這樣才會學(xué)會更多東西，積累更多經(jīng)驗。
前臺工作都差不多，不過每天都會遇到一些事，比如客人嫌房間一夠干凈要換房間，或者客人還需要更多點的洗涮用品等等。這些都是可以辦到的小事，我也常常耐心地一一解決，本著為客人服務(wù)的理念，真誠地為每一位客人服務(wù)。在這一階段，我學(xué)會了很多，學(xué)會如何更好地與人溝通，如何應(yīng)變，如何管理客人的信息，如何解決突發(fā)情。這些都是寶貴的知識，難得的經(jīng)驗。面對問題，不急不躁，心平氣和，運用自己的智慧，以自己的誠心與熱情去解決處理問題，無論以后從事何種行業(yè)，這次實習(xí)學(xué)到的知識與經(jīng)驗都是十分有用的。
第二階段：客房的服務(wù)與打掃。
7月29號恰好是我們實習(xí)的兩組換班的日子，所以我們這組不再負責(zé)前臺的登記，而是負責(zé)房間的服務(wù)與打掃。
剛?cè)胧?，工作雖簡單，但還是有要求的。我們不時在打掃的過程中，還要給房間的客人送去他們所需要的物品，為不會開門的客人開門。另外，打掃房間的質(zhì)量也要很高。記得剛第一天打掃的時候沒仔細，沒清理掉墻角的煙灰，客人知道后便向經(jīng)理反映，然后就又得重新打掃一遍。之后便吸取了教訓(xùn)，對于墻角的煙灰總是格外的仔細認(rèn)真。
雖然我們已經(jīng)很小心了，可是還是會出現(xiàn)些意想不到的事情。七月末的天氣實在是有點悶熱。而一開始不知道什么原因某天忽然斷了將近半個小時的店。不僅僅是前臺的服務(wù)電話被打個不停，我們這些做客房服務(wù)的也不容易。在搞清楚停電的原因之后，我們立刻對所有的房客給予了我們的解釋，并為給他們帶來的不便感到抱歉。有很多的顧客都表示理解，當(dāng)然也有蠻不講理的，甚至是會出言辱罵。這個時候，忍耐就是相當(dāng)?shù)挠斜匾?。深呼吸，平?fù)好自己的心情后，仍表現(xiàn)的很有耐心。令人高興的是半個小時后便來了電，問題得到了解決，我們也就松了一口氣。
雖然表面上自己仍然露著笑容、，可是當(dāng)退出房間后，就抱著同實習(xí)的朋友哭了。畢竟是剛剛踏入社會，覺得明明不是自己的錯，卻還要忍受別人的謾罵，心里很受不了。值得慶幸的是，我們的領(lǐng)班是個極心善的人，她說她自己的女兒也跟我們差不多大，所以總是忍不住對我們多照顧一點。在這期間，我學(xué)會了與人相處，學(xué)會了誠心待人，對服務(wù)理念的理解也大大提升了。
因為后期的努力，我的賬表做得十分的出色。每一項都有詳細的標(biāo)明，讓人一目了然。所以不久我又重新開始做前臺的接待和賬目記錄，其實這個工作的性質(zhì)和出納差不多，關(guān)于要用到的計算機問題，我也會請教比我清楚的人。時間一長，做什么事情都覺得很順手了。
回想最近的生活，有時很辛苦，有時很單調(diào)、枯燥、乏味，不過快樂也有很多。我們用自己的汗水賺來了自己進入大學(xué)第一份的收入。雖然不多，不過我們依舊體會到了那種自己親手賺錢的感覺。
1、增加了自己對人對事的耐心。
在實際處理中，經(jīng)常會有顧客抱怨些小問題，這個時候要耐心地傾聽客戶的抱怨，不要輕易打斷客戶的敘述，也不要隨意的批評客戶的不足，而是耐心地聽完客戶的傾訴與抱怨，當(dāng)他們得到了發(fā)泄的滿足之后，就能夠比較自然地聽得進服務(wù)人員解釋和道歉了。即使是客戶存在不合理的地方，也不要過于沖動，否則，只會使客戶失望并很快離去。
2、加強了親和度與熱情度，問題更容易解決。
客戶有抱怨對我們的服務(wù)不滿意時，若是在處理過程中態(tài)度仍不是很友好，這更會讓他們心理感受及情緒很差，惡化與住客之間關(guān)系。反之若服務(wù)人員態(tài)度誠懇，禮貌熱情，會降低客戶的抵融情緒。俗話說：“怒者不打笑臉人”，態(tài)度謙和友好，會促使客戶平解心緒，理智地與服務(wù)人員協(xié)商解決問題。
3、實際生活中與人交際的能力得以提升。
總的來說，這次的實踐還是蠻順利的，而且學(xué)到的東西也還是蠻多的。顧客是上帝，一切都要以盡量滿足他們?yōu)橹?，不要與客人發(fā)生口角，帶來不必要的麻煩?？腿藖砹艘⑿Γ瑫r刻微笑著的服務(wù)員才是合格的服務(wù)員，以微笑熱情地招待客人。有人打電話來訂房后，也要把房間的價格和標(biāo)準(zhǔn)說清楚，做好訂房記錄。
在這里我學(xué)會了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。參加社會實踐看來還真的是在離開大學(xué)之前獲取工作經(jīng)驗的最好辦法，慶幸的是我還有下個暑假，乃至下下個暑假都還可以去實習(xí)。在這份工作中我的確受益匪淺，開拓了我的視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。
有人說踏入大學(xué)就等于是進了半個社會?？墒钦嬲纳鐣髮W(xué)還是很有差距的。這個暑假的實習(xí)，我算是進入了社會的一小角。在這一小塊的的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。“盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人?！边@是給自己的勉勵，期待下一個暑假實習(xí)的到來。
項目進展各階段報告篇一
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在3月6日，我們圓滿的結(jié)束了封訓(xùn)階段的培訓(xùn)，3月10日，正式迎來了展業(yè)實習(xí)階段。同時我們也滿懷著期待與信心，準(zhǔn)備迎接這一時刻。當(dāng)我們大家從各自的地方再一次聚集在天俯綠洲的時候，每個人的臉上都充滿了自信與期待，因為我們將要面臨的是各自從沒有經(jīng)歷過的一項工作，一種全新的方式。但是時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們在王炎老師的帶領(lǐng)下順利的結(jié)束了展業(yè)階段的實習(xí)，在這將近3個月的時候里，感觸很多，收獲很多，但是，受傷也很多，讓我感覺了酸甜苦辣的感受，同樣體會到了業(yè)務(wù)員的辛苦。但是，不管我業(yè)績怎么樣，我經(jīng)歷了。記得在ptt的時候，有這樣一句話：未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗。有過這么一段經(jīng)歷，我相信對我以后的壽險發(fā)展道路，能起到很大的幫助。接下來，我還是就我在展業(yè)階段的工作，做個總結(jié)。這么將近3個月的時間，我自己的表現(xiàn)，有好的地方，當(dāng)然也有很多值得改善的地方。在這個階段中，我們周一到周五，每天早上8點半，準(zhǔn)時開晨會，給在展業(yè)中受傷的同伴心理上的安撫與治療。下午，我們也經(jīng)常邀請到很多優(yōu)秀的導(dǎo)師來給我們講授展業(yè)技巧，以此來提高我們的業(yè)務(wù)技能。當(dāng)然，更多時候，我們都會走到街上去進行拜訪。不管是緣故的拜訪，還是陌生的拜訪，我們每天都很努力的去做。前期，我所做的就是聯(lián)系上我所以在成都的朋友，讓他們知道我來了成都，我到了平安保險公司工作。原本以為我的這些朋友在某方面會積極的幫助我，或許在保險上都有很強的意識，但是結(jié)果往往會出乎意料之外。我畢竟以前在同業(yè)做過，也深知業(yè)務(wù)員的情況，但畢竟沒有自己親自做個業(yè)務(wù)，現(xiàn)在遇到了，還真的很傷自尊的，和很多朋友在一起，一說到保險，就直接的拒絕我了，讓我很受打擊。所以在前期，很多同伴都開單咯，而我，還是白卷一張。期間，我們經(jīng)歷了分公司45聯(lián)動的對抗賽，也親自參加了和東北區(qū)6部的對抗賽，同時也出了很多的激勵方案，在這樣的情況下，我終于開單咯。但慚愧的是把我自己推銷出去咯，轉(zhuǎn)過想想，這也是我邁出了第一步。在保險界有句話：自己都不買保險，你還能讓別人買保險嗎？之后，我繼續(xù)努力拜訪，遭受了無數(shù)的拒絕與打擊，我對我自己說，在這期間，我一定要開出一單。終于，在5月的時候，通過給朋友無數(shù)次的講解，總算是開出了一單，同時我也心安理得的接受了王教練的開單禮物。我們這屆鵬飛班，是不平常的一屆。我們在08中國奧運年成立，經(jīng)歷了汶川512大地震，組織參與咯簡單的公司20周年司慶，這一切，都讓平凡的我們變的不平凡。特別在地震期間，我們手拿意外卡，走街串巷的給每個人推銷意外卡。更多的是遭到他們的拒絕，但是我們都沒有放棄。通過努力，我成功賣出了7張意外卡，在賺到一點零花錢的同時，也給7位客戶送去了保障，我感到了我工作的神圣。在整個展業(yè)期間，我擔(dān)任了班上的文藝委員。同時，也給班上帶來了一些手語舞，豐富了大家的業(yè)余生活，讓大家更好的傳承下去。其實，自我感覺，我也存在了很多不足的地方。有時候會想到去偷偷懶，沒有一種積極的心態(tài)去面對工作。同時，每天的拜訪量也是大大的不足。營銷的定律就是拜訪出業(yè)績，這也是我在此期間最大的不足。從我來平安起，我的壓力就很大。從封訓(xùn)的第一天就兩面黑旗到展業(yè)期間一直沒有開單，從大家都簽上了。
合同。
到我背負上1萬多的債，其實我當(dāng)時真的想過放棄，因為有很多困難我都無法去克服，每個人都會有自己的難處。后面還是決定選擇堅持，到現(xiàn)在，除了背負上一點債務(wù)以外，一切的困難都解決咯。只要努力工作，一切都會有的，一切也都會好的。如今馬上面臨去機構(gòu)實習(xí)了，新的挑戰(zhàn)又將來臨，我相信，我能面對工作中一切的挑戰(zhàn)，因為平安是造就人才的搖籃。平安給了我這個舞臺，我一定會盡力在這舞臺上，演繹出精彩的人生。
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——史傳斌?。
1.對產(chǎn)品知識的了解?。
2.對業(yè)務(wù)知識的了解?。
3.服務(wù)?。
4.讓業(yè)務(wù)更加熟練?。
5.團隊?。
6.代價（價值）?。
關(guān)于價值觀，我在實習(xí)中有一個全新的認(rèn)識。?。
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在3月6日，我們圓滿的結(jié)束了封訓(xùn)階段的培訓(xùn)，3月10日，正式迎來了展業(yè)實習(xí)階段。同時我們也滿懷著期待與信心，準(zhǔn)備迎接這一時刻。當(dāng)我們大家從各自的地方再一次聚集在天俯綠洲的時候，每個人的臉上都充滿了自信與期待，因為我們將要面臨的是各自從沒有經(jīng)歷過的一項工作，一種全新的方式。
但是時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們在王炎老師的帶領(lǐng)下順利的結(jié)束了展業(yè)階段的實習(xí)，在這將近3個月的時候里，感觸很多，收獲很多，但是，受傷也很多，讓我感覺了酸甜苦辣的感受，同樣體會到了業(yè)務(wù)員的辛苦。但是，不管我業(yè)績怎么樣，我經(jīng)歷了。記得在ptt的時候，有這樣一句話：未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗。有過這么一段經(jīng)歷，我相信對我以后的壽險發(fā)展道路，能起到很大的幫助。接下來，我還是就我在展業(yè)階段的工作，做個總結(jié)。
這么將近3個月的時間，我自己的表現(xiàn)，有好的地方，當(dāng)然也有很多值得改善的地方。在這個階段中，我們周一到周五，每天早上8點半，準(zhǔn)時開晨會，給在展業(yè)中受傷的同伴心理上的安撫與治療。下午，我們也經(jīng)常邀請到很多優(yōu)秀的導(dǎo)師來給我們講授展業(yè)技巧，以此來提高我們的業(yè)務(wù)技能。當(dāng)然，更多時候，我們都會走到街上去進行拜訪。不管是緣故的拜訪，還是陌生的拜訪，我們每天都很努力的去做。前期，我所做的就是聯(lián)系上我所以在成都的朋友，讓他們知道我來了成都，我到了平安保險公司工作。原本以為我的這些朋友在某方面會積極的幫助我，或許在保險上都有很強的意識，但是結(jié)果往往會出乎意料之外。我畢竟以前在同業(yè)做過，也深知業(yè)務(wù)員的情況，但畢竟沒有自己親自做個業(yè)務(wù)，現(xiàn)在遇到了，還真的很傷自尊的，和很多朋友在一起，一說到保險，就直接的拒絕我了，讓我很受打擊。所以在前期，很多同伴都開單咯，而我，還是白卷一張。
期間，我們經(jīng)歷了分公司45聯(lián)動的對抗賽，也親自參加了和東北區(qū)6部的對抗賽，同時也出了很多的激勵方案，在這樣的情況下，我終于開單咯。但慚愧的是把我自己推銷出去咯，轉(zhuǎn)過想想，這也是我邁出了第一步。在保險界有句話：自己都不買保險，你還能讓別人買保險嗎?之后，我繼續(xù)努力拜訪，遭受了無數(shù)的拒絕與打擊，我對我自己說，在這期間，我一定要開出一單。終于，在5月的時候，通過給朋友無數(shù)次的講解，總算是開出了一單，同時我也心安理得的接受了王教練的開單禮物。
我們這屆鵬飛班，是不平常的一屆。我們在08中國奧運年成立，經(jīng)歷了汶川512大地震，組織參與咯簡單的公司20周年司慶，這一切，都讓平凡的我們變的不平凡。特別在地震期間，我們手拿意外卡，走街串巷的給每個人推銷意外卡。更多的是遭到他們的拒絕，但是我們都沒有放棄。通過努力，我成功賣出了7張意外卡，在賺到一點零花錢的同時，也給7位客戶送去了保障，我感到了我工作的神圣。
在整個展業(yè)期間，我擔(dān)任了班上的文藝委員。同時，也給班上帶來了一些手語舞，豐富了大家的業(yè)余生活，讓大家更好的傳承下去。
其實，自我感覺，我也存在了很多不足的地方。有時候會想到去偷偷懶，沒有一種積極的心態(tài)去面對工作。同時，每天的拜訪量也是大大的不足。營銷的定律就是拜訪出業(yè)績，這也是我在此期間最大的不足。從我來平安起，我的壓力就很大。從封訓(xùn)的第一天就兩面黑旗到展業(yè)期間一直沒有開單，從大家都簽上了合同到我背負上1萬多的債，其實我當(dāng)時真的想過放棄，因為有很多困難我都無法去克服，每個人都會有自己的難處。后面還是決定選擇堅持，到現(xiàn)在，除了背負上一點債務(wù)以外，一切的困難都解決咯。只要努力工作，一切都會有的，一切也都會好的。
如今馬上面臨去機構(gòu)實習(xí)了，新的挑戰(zhàn)又將來臨，我相信，我能面對工作中一切的挑戰(zhàn)，因為平安是造就人才的搖籃。平安給了我這個舞臺，我一定會盡力在這舞臺上，演繹出精彩的人生。
項目進展各階段報告篇二
畢業(yè)頂崗實習(xí)是我們整個大學(xué)經(jīng)歷的重要的環(huán)節(jié)，也是我們最后的沖刺階段，更是積累工作經(jīng)驗的重要階段。它讓我們把理論和實踐結(jié)合起來。是我們從學(xué)校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性使自己在今后的工作道路中能夠走的更自信，步伐更加穩(wěn)健。
20xx年7月至今這幾個月期間，我在xx集團實習(xí)。公司規(guī)模很大我們做預(yù)算僅僅是公司的一部分。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事。對自己，對工作，對學(xué)校的聲譽負責(zé)。成為一名能為社會做出貢獻的熱血青年，我們的肩上開始扛著責(zé)任。我在實習(xí)過程中有不少的收獲,實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實習(xí)期間，我時刻嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時，積極主動地協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉。
實習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范·定額，做簡單的造價，預(yù)算，等實踐。現(xiàn)在回頭看，我還是做了很多工作。
首先我簡單的匯報一下，剛進公司我對規(guī)范，定額做了再次溫故，詳細的看了幾個工程的投標(biāo)過程，以及標(biāo)書。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進行了深入的研究，爭取把每處不明白的地方都弄明白?？床欢畧D就不能做出合理的造價，所以看圖確非常重要。然后我算了某個工程一部分的工程量，又對現(xiàn)行的工程進行了核量，雖然沒有被采用只是試算。但我發(fā)現(xiàn)隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等，自己所學(xué)的專業(yè)知識還是不夠用，還要繼續(xù)充實自己。讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，因為我們公司還有我們學(xué)校的學(xué)姐學(xué)長，所以有不懂得地方我們問的也比較方便。然而我們要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
及各個工程的進度，我們雖然不是十分掌握這些知識技能，但是每個人都勤學(xué)好問，這不光是我們自己得到了鍛煉也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這讓我們也很欣慰。這次實習(xí)對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后正式參加工作有非常大的幫助。
教導(dǎo)，指出我的不足，我將虛心接受批評，并在之后的工作學(xué)習(xí)中努力改正，不斷提高自己作為一名造價人員的素質(zhì)！為自己走創(chuàng)業(yè)之路做好充分的準(zhǔn)備。
項目進展各階段報告篇三
浙江利益安防有限公司是中國最大的警示燈具、警報器、安防器材生產(chǎn)企業(yè)之一，是中國安全防范行業(yè)協(xié)會第一批會員、公安部網(wǎng)員。公司自主開發(fā)生產(chǎn)的利益牌各種產(chǎn)品結(jié)構(gòu)新穎，工藝先進，品種齊全，質(zhì)量上乘，已陸續(xù)獲得國際十多項外形與實用專利，產(chǎn)品在全國30幾個省市、自治區(qū)均有銷售與使用，并遠銷美洲、亞洲、歐洲、非洲等世界各地，贏得了國內(nèi)外客戶的信賴和推崇。公司一直堅持誠信經(jīng)營和以科技的力量創(chuàng)造完美的品質(zhì)的原則，連續(xù)十年被評為“重合同，守信用”企業(yè)，早在1999年就已通過了國際iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證。爭取走在時代前列的利益人竭誠為您提供更加優(yōu)質(zhì)、滿意的產(chǎn)品和服務(wù)。企業(yè)多年來為我國公安、保安、特種車輛等行業(yè)的裝備現(xiàn)代化做出了應(yīng)有的貢獻，在國內(nèi)外均享有極高的聲譽。
中國浙江利益安防有限公司主經(jīng)行業(yè)：作業(yè)保護、防彈、防暴器材、交通安全設(shè)備、集成防盜報警系統(tǒng)、警號、閃燈、其他作業(yè)保護、其他交通安全設(shè)備、車鈴、船用五金配件。
這次實習(xí)我主要是通過觀察、詢問及參與等方式，了解企業(yè)經(jīng)營的外部環(huán)境和生產(chǎn)經(jīng)營流程的基本情況，熟悉企業(yè)財務(wù)會計的組織結(jié)構(gòu)、會計人員和會計制度等會計管理體制，掌握整個會計工作流程的操作程序，掌握管理會計、財務(wù)管理、會計電算化等相關(guān)知識的綜合應(yīng)用，增強對會計業(yè)務(wù)操作的感性認(rèn)識。
我的實習(xí)過程的安排主要為：在實習(xí)的第一周和第二周，主要在財務(wù)科，對財務(wù)方面的情況有了一些了解；實習(xí)第三周，體會了一下公司對于員工工資核算的工作情況；實習(xí)第四周，這一周的實習(xí)在公司倉庫度過，感受了一下公司的庫存情況。
第一周，剛剛進入公司，一切都很陌生，也很新鮮，一張張陌生的面孔，不認(rèn)識但都面帶微笑，很友善。公司領(lǐng)導(dǎo)帶我參觀了公司的整體結(jié)構(gòu)和各個部門，還給我介紹了幾個同事認(rèn)識。領(lǐng)導(dǎo)考慮到我初來乍到，剛來公司，并沒有給我實質(zhì)性的任務(wù)和工作。我主要的任務(wù)是熟悉公司的整個環(huán)境，一些重要的事情都沒有涉及。但我并沒有灰心喪氣，也沒有覺得大材小用，而是在一旁認(rèn)真的觀察和學(xué)習(xí)。
第二周，我在財務(wù)部度過。財務(wù)科負責(zé)對公司會計核算管理、財務(wù)核算管理、公司經(jīng)營過程實施財務(wù)監(jiān)督、稽核、審計、檢查、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)的專職管理部門，對所承擔(dān)的工作負責(zé)；財務(wù)部的工作主要組織編制公司撲、季度成本、利潤、資金、費用等有關(guān)的財務(wù)指標(biāo)計劃。負責(zé)固定資產(chǎn)及專項基金的管理，負責(zé)按規(guī)定進行成本核算，編寫財務(wù)分析及經(jīng)濟活動分析報告，負責(zé)流動資金的管理，負責(zé)制定公司財務(wù)、會計核算管理制度。建立健全公司財務(wù)管理、會計核算、稽核審計等有關(guān)制度，督促、各項制度的實施和執(zhí)行。財務(wù)部主要有會計和出納組成，我的實習(xí)內(nèi)容主要是有關(guān)會計類的，在實習(xí)期間對一些最基本最簡單的工作有了稍微的接觸。
第三周，公司要在下一周發(fā)工資了，財務(wù)部要根據(jù)勞動定額編制，做好公司各部門車間及有關(guān)崗位定員定編工作，結(jié)合生產(chǎn)實際，合理控制勞動力總量及工資總額，及時組織定額的控制、分析、修訂、補充，確保勞動定額的合理性和準(zhǔn)確性，杜絕勞動力的浪費；做好勞動工資統(tǒng)計工作，負責(zé)對日常工資、加班工資的報批和審核工作，辦理考勤、獎懲、差假等工作。在這一周內(nèi)，我對一些工資的核算接觸了下，可能感覺有點簡單，不過也挺麻煩的。因為要分類對各車間工人的產(chǎn)量，即一些扣款及其他費用來確定相應(yīng)的工資額。
第四周，也是實習(xí)的最后一周，我來到了公司倉庫，進行單位實習(xí)指導(dǎo)老師分配給我的盤點存貨的任務(wù)。存貨是企業(yè)的重要組成部分，而盤點存貨也是會計工作的重要組成部分。面對如此多的存貨，我嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真仔細地盤點。在這里實習(xí)，體會最大的是領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的關(guān)系處理的挺好的，能夠融洽相處。工作的時候認(rèn)真對待，空閑的時候大家還是會開開玩笑，氣氛蠻輕松的。領(lǐng)導(dǎo)也不忘職工的辛苦，尤其是這么個大熱天，時常給員工買冰棍之類解暑的東西吃。雖然完全不能驅(qū)趕酷熱，但大家還是滿開心的，確實一個公司的人際關(guān)系很重要。不過利益公司本身也以“任人唯賢，唯才是用”為用人理念，“人盡其才”的層次化人才管理模式，人才個體成長規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)相匹配的發(fā)展目標(biāo)，使利益公司真正達到人才因企業(yè)而成就自我，企業(yè)因人才而持續(xù)發(fā)展。
一個月的實習(xí)下來，雖然對于真正意義上的工作沒有充分的接觸，因為畢竟能力有限，所學(xué)的專業(yè)知識有限，而且又只有一個月的時間，時間倉促。但在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對會計實習(xí)報告這些問題有了一定的解答，達到了這次實習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部控制情況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況，公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實的中小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在。
作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，通過這次實習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)能力，應(yīng)變能力，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們，以后也要面臨正式的實習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
還有，感觸最深的就是人際關(guān)系方面及工作態(tài)度上面。一個初學(xué)者進入公司，首先最重要的就是要處理好人際關(guān)系，因為一開始進入單位，不可能直接就對工作環(huán)境及同事有一定的了解。所以處理好與員工的關(guān)系是一項至關(guān)重要的步驟。一般，很多人都會認(rèn)為一開始進去實習(xí)，就是打雜什么的，比如泡泡茶，掃掃地，其實這也是必須的，因為這個也可以看作是處理好人際關(guān)系的一個步驟。要看好領(lǐng)導(dǎo)或是同事的臉色說話，如果亂說一氣，會適得其反。
做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，要以真誠的態(tài)度去對待一切，正所謂三人行，必有我?guī)熝伞Ｒ撔暮脤W(xué)，處理好了人際關(guān)系，一切都會變得簡單，因為你已不是一個人，已經(jīng)和其他員工一起構(gòu)成了一個整體。還有一點感受就是工作態(tài)度。對待工作，我覺得在我們的字典里應(yīng)該有“認(rèn)真”兩個字，只有態(tài)度好了，你才會出成績，向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。另外我還深刻體會到了確實理論要與實踐充分結(jié)合的道理，因為平時在學(xué)校，我們接觸到的都是些理論上的知識，但是在實際生活中接觸到的還是會有些差異，學(xué)好專業(yè)知識是必然，多學(xué)更有必要，因為我們要接觸的東西很多。
經(jīng)過這次實習(xí)，讓我學(xué)到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，雖然時間是短暫的，但收獲卻很大。感謝浙江利益安防有限公司提供了這次實習(xí)機會。
項目進展各階段報告篇四
1引言。
我們所說的工程設(shè)計是為達到工程的預(yù)期目的由專業(yè)設(shè)計團隊提供的實現(xiàn)方案，實現(xiàn)方案有多種多樣，因此需進行評審，以期通過評審提供一個最優(yōu)方案。在實際應(yīng)用過程中，由于設(shè)計評審具有不確定性，參加評審的人員在短時間內(nèi)對項目了解不透徹，不能提出針對性的有效意見且評審意見發(fā)散，甚至出現(xiàn)相左的情況，使設(shè)計師陷入兩難境地，故而會出現(xiàn)設(shè)計師不愿評審甚至對評審抱有怨言的情況。如何提高設(shè)計評審的有效性，通過評審讓設(shè)計師體會到他的設(shè)計方案得到優(yōu)化提升，這就是技術(shù)質(zhì)量管理人員需要研究解決的問題，要想解決這些問題首先要回到起點，明確設(shè)計評審的定義以及設(shè)計評審的作用，找到提高評審有效性的關(guān)鍵點，圍繞關(guān)鍵點研究制定相應(yīng)控制措施。
2設(shè)計評審的定義和作用。
設(shè)計評審是為確定設(shè)計項目達到規(guī)定目標(biāo)的適宜性、充分性和有效性所進行的活動。根據(jù)需要一個項目可進行多次設(shè)計評審。設(shè)計評審作用是通過評審確定設(shè)計方案是否能實現(xiàn)產(chǎn)品目標(biāo)；幫助項目團隊發(fā)現(xiàn)設(shè)計方案中的不足和需要各專業(yè)間協(xié)調(diào)解決的潛在問題；幫助項目團隊挖掘方案中可以優(yōu)化的潛力，使設(shè)計得到進一步完善，保證顧客所要求的產(chǎn)品在設(shè)計保證期內(nèi)符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
3影響評審有效性的關(guān)鍵點。
從評審定義和作用可知，設(shè)計評審應(yīng)以滿足顧客要求為前提，在顧客有限資源與資金限制條件下，使國家的法律、法規(guī)和國家與地方的標(biāo)準(zhǔn)及環(huán)境規(guī)定得以執(zhí)行，使產(chǎn)品的質(zhì)量得到保障，最大限度地滿足顧客對產(chǎn)品的要求。評審活動的重心是要圍繞設(shè)計達到規(guī)定目標(biāo)的適宜性、充分性和有效性而進行，實際運行過程中評審面臨的主要問題以下幾個方面。1）受評審時間限制，參加評審的人員在短時間內(nèi)對項目設(shè)計進行評審，常常會因為對項目了解不透徹未能發(fā)現(xiàn)及提出有效問題。關(guān)鍵點是：設(shè)計評審應(yīng)控制評審的時機，按工程項目設(shè)計的不同設(shè)計階段有準(zhǔn)備、有計劃地進行評審。2）工程設(shè)計中由于設(shè)計產(chǎn)品的復(fù)雜程度和技術(shù)難易程度不同，對有些技術(shù)成熟的項目，設(shè)計評審常常無法提出建設(shè)性意見和建議，使設(shè)計師和參加評審人員感到評審無意義。關(guān)鍵點是：應(yīng)避免無實質(zhì)意義的評審會，制定多種形式的設(shè)計評審，根據(jù)項目情況，選擇合適的設(shè)計評審形式。3）由于評審會參加人員多，設(shè)計師在短時間內(nèi)進行匯報時抓不住匯報要點，致使評審人員不能夠?qū)椖坑懈钊氲牧私?；有些評審人員受個人專業(yè)及經(jīng)驗限制或過度關(guān)注自己擅長領(lǐng)域，導(dǎo)致評審時不能發(fā)現(xiàn)相關(guān)專業(yè)問題，或者提出一些不符合項目設(shè)計階段的意見，使評審意見無法落實。需要注意的是，工程項目評審會不是科研研發(fā)，評審的目的是要幫助設(shè)計師發(fā)現(xiàn)問題、改進方案，使設(shè)計成果更加符合產(chǎn)品目標(biāo)，所以評審必須對那些不確定性、無法落實的意見進行控制。關(guān)鍵點是：控制評審的重心，幫助設(shè)計師進行有效匯報，使設(shè)計評審根據(jù)產(chǎn)品的具體特點，圍繞議題進行評審；控制評審的人員組成，明確責(zé)任主體，防止產(chǎn)生錯誤的觀點和偏見。
4提高評審有效性的控制措施。
控制評審的時機。
設(shè)計評審按階段進行。
無論是民用項目還是工業(yè)項目都是按階段進行設(shè)計的。民用項目分方案階段、總體設(shè)計階段、施工圖設(shè)計階段；工業(yè)項目分項目建議書階段、可行性研究階段、初步設(shè)計階段、施工圖設(shè)計階段。由于每個設(shè)計階段對設(shè)計深度要求不同，設(shè)計評審首先按項目的設(shè)計階段進行，保證評審能有針對性地進行，使設(shè)計成果滿足業(yè)主要求并符合不同階段設(shè)計深度要求。
評審有準(zhǔn)備、有計劃進行。
若評審會開得過早，設(shè)計方案未成型或無主要圖紙，則評審人員無法對方案進行評價；若評審會開得過晚，則會造成評審意見來不及修改落實，以上情況都會使評審流于形式。為提高評審有效性，評審組織者需有計劃，合理控制評審會召開的時機，即在各專業(yè)已具備主要圖紙及其他關(guān)鍵性設(shè)計文稿時即可組織開展設(shè)計評審。組織者需進行必要準(zhǔn)備。為提高評審有效性，設(shè)計基本資料需提早交到評審人員手中，盡可能使參加評審的人員在短時間內(nèi)對項目有更多更深的了解，以減少或避免評審人員對項目了解不透徹，未能發(fā)現(xiàn)及提出有效問題。評審組織者要有準(zhǔn)備、有計劃地確保評審順利進行。
選擇合適的評審形式。
設(shè)計評審，習(xí)慣性泛指組織會議的設(shè)計評審形式，但是工程設(shè)計領(lǐng)域，設(shè)計單位承接的工程項目設(shè)計任務(wù)，規(guī)模小到數(shù)百萬元，大到數(shù)億元不同；項目難易不同，有的涉及技術(shù)領(lǐng)域攻堅問題，有的是常規(guī)設(shè)計項目；涉及的專業(yè)不同，有的項目僅涉及一個專業(yè)，有的項目要涉及多個專業(yè)，所以評審形式的選擇，對評審的有效性起舉足輕重的作用，應(yīng)根據(jù)項目情況進行選擇。對一些技術(shù)成熟的項目，設(shè)計評審常常無法提出建設(shè)性的意見和建議，使設(shè)計師和參加評審人員感到如同走過場一般，為減少和避免對設(shè)計師和評審人員造成評審無意義的錯覺，可采用閱讀文件和圖紙的評審形式。為避免閱讀文件和圖紙的評審形式被不合理亂用，需制定約束條件。對投資較小、規(guī)模不大的項目；或技術(shù)難度不高的項目；或技術(shù)成熟的項目；或基本無風(fēng)險的項目，符合以上一項或幾項的方可選擇閱讀文件和圖紙的評審形式。工程項目設(shè)計常常涉及多個專業(yè)或多領(lǐng)域，不管是項目設(shè)計經(jīng)理或是評審會主持人（專家組長）都受自身專業(yè)限制，對其他專業(yè)甚至跨領(lǐng)域?qū)I(yè)不甚了解，項目設(shè)計中只要有一個專業(yè)有欠缺出現(xiàn)短板，整個項目設(shè)計在符合產(chǎn)品目標(biāo)上就大打折扣。為了保證評審的有效性和針對性，在項目進行評審前，可根據(jù)項目需要進行專業(yè)設(shè)計評審。專業(yè)設(shè)計評審形式及閱讀文件及圖紙評審形式，彌補了單一的設(shè)計評審會議形式的不足，提高了設(shè)計評審的有效性。
進行有效的匯報。
評審是在短時間內(nèi)進行，設(shè)計師的有效匯報有助于參加會議的評審人員了解項目總體情況，特別是設(shè)計師有關(guān)設(shè)計中尚未解決的問題的匯報，更能使評審人員有針對性地幫助設(shè)計師解決設(shè)計難題。所以評審會組織者可對設(shè)計師的匯報作提示性建議，幫助設(shè)計師抓住匯報重點。由于工程項目設(shè)計涉及專業(yè)較多，本文僅對總圖及運輸專業(yè)、水工結(jié)構(gòu)專業(yè)匯報要點作概要介紹。
總圖及運輸專業(yè)匯報要點。
可提醒設(shè)計師圍繞生產(chǎn)及人流、物流組織；總平面布置及出入口設(shè)置；特殊有要求的建筑物的布置；豎向、堡坎布置及土、石方平衡；貫徹城市控制要求；設(shè)計尚存在的主要問題與建議進行匯報。
水工結(jié)構(gòu)專業(yè)匯報要點。
設(shè)計師圍繞項目概況、要點和設(shè)計概況、要點進行匯報。項目概況及要點：水工構(gòu)筑物組成及設(shè)計范圍；對設(shè)計基礎(chǔ)資料的分析及結(jié)論意見。設(shè)計概況及要點：技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計使用年限、結(jié)構(gòu)安全等級、荷載取值與計算，以及抗震設(shè)防等級等；方案比較、結(jié)構(gòu)選型及成果；施工條件和質(zhì)量控制指標(biāo)；采用新技術(shù)、新結(jié)構(gòu)、新材料、新工藝；涉及安全的技術(shù)節(jié)點及分析、論證意見重點；尚存在的主要問題與建議。
控制評審的人員組成及明確責(zé)任主體。
要想在評審中聽取更多合理建議，減少不符合項目設(shè)計階段的意見或無法落實的意見發(fā)生，對組成評審的人員選擇非常重要。在條件許可情況下，為保證評審的公正性和客觀性，邀請具備一定資格且不直接參加設(shè)計的人員作為評審人員；評審人員需具有本專業(yè)知識和技能，擁有豐富的實踐經(jīng)驗，擅于發(fā)現(xiàn)問題并能夠根據(jù)問題提出建設(shè)性指導(dǎo)意見和建議。評審還需要邀請與主要議題有直接關(guān)系的設(shè)計師參加會議。建設(shè)工程設(shè)計項目評審主持人一般是由公司總工程師擔(dān)任，或委托有相應(yīng)資格的人員擔(dān)任，負責(zé)對項目設(shè)計從總體上進行綜合全面的評價，需對評審中發(fā)現(xiàn)的跨專業(yè)的技術(shù)問題和各專業(yè)間的協(xié)調(diào)問題提出處理、指導(dǎo)意見。專業(yè)設(shè)計評審主持人由專業(yè)總工程師或領(lǐng)銜人擔(dān)任，負責(zé)對專業(yè)設(shè)計的先進性、合理性、實用性、經(jīng)濟性做出綜合評價，需對專業(yè)優(yōu)化及發(fā)現(xiàn)的重要問題提出指導(dǎo)、處理意見。
控制評審的重心。
為防止不必要的發(fā)散，在有限的時間內(nèi)進行有效的評審，控制評審的重心至關(guān)重要。由于顧客的產(chǎn)品不同，設(shè)計評審的重心也不同，本文僅圍繞工程設(shè)計項目評審重心進行論述。工程項目設(shè)計評審重心是圍繞產(chǎn)品目標(biāo)進行評審，包括符合性審查評審、技術(shù)協(xié)調(diào)和優(yōu)化性評審。符合性審查評審重心包括：設(shè)計是否滿足顧客要求，即是否滿足建設(shè)單位的技術(shù)及使用要求；是否貫徹了國家和當(dāng)?shù)卣C布的法令、法規(guī)和規(guī)定；設(shè)計是否滿足地方主管部門的控制要求；設(shè)計是否滿足上級批復(fù)和指示的要求。技術(shù)協(xié)調(diào)和優(yōu)化性評審重心包括：設(shè)計是否滿足產(chǎn)品的使用要求；設(shè)計是否滿足建設(shè)單位的技術(shù)及使用要求；設(shè)計的內(nèi)容與深度是否符合行業(yè)、地方規(guī)定要求；是否有可以優(yōu)化提升的地方，是否有需要專業(yè)間技術(shù)協(xié)調(diào)的問題。評審需對評審中發(fā)現(xiàn)的跨專業(yè)的技術(shù)問題提出處理指導(dǎo)意見。設(shè)計評審主持人負責(zé)對項目設(shè)計從總體上進行綜合全面的評審評價。設(shè)計評審是在本專業(yè)內(nèi)進行，參加人員交流暢通，可以根據(jù)需要在項目設(shè)計階段進行多次設(shè)計評審，評審的重心需根據(jù)項目設(shè)計進展情況進行區(qū)分。項目前期，即民用項目的方案階段、工業(yè)項目的項目建議書階段和可行性研究階段，評審應(yīng)關(guān)注設(shè)計依據(jù)的有效性及適用性是否正確，評審重心以開拓設(shè)計視野為宜，圍繞建設(shè)單位的技術(shù)及使用要求幫助設(shè)計師尋找更多可行的設(shè)計方案。項目中期，即民用項目的總體設(shè)計階段、工業(yè)項目的初步設(shè)計階段，評審以討論各方案的優(yōu)劣勢比較，幫助設(shè)計師盡可能挖掘方案中的優(yōu)勢，減少劣勢，經(jīng)過比較選擇推薦方案，并對推薦方案進行方案深化討論，為后續(xù)設(shè)計提供指導(dǎo)。項目后期，即施工圖設(shè)計階段，評審以討論方案細節(jié)，確保方案能有效實施，此時評審的重心是專業(yè)設(shè)計是否貫徹了國家和當(dāng)?shù)卣C布的法令、法規(guī)和規(guī)定；設(shè)計是否滿足地方主管部門的控制要求及相關(guān)規(guī)范強制性條文的規(guī)定；設(shè)計是否滿足綱領(lǐng)產(chǎn)品的使用要求；設(shè)計是否滿足建設(shè)單位的技術(shù)及使用要求；設(shè)計的內(nèi)容與深度是否符合規(guī)定要求；是否有需要專業(yè)間技術(shù)協(xié)調(diào)的問題。專業(yè)設(shè)計評審需對評審中發(fā)現(xiàn)的重要問題提出指導(dǎo)、處理意見。專業(yè)設(shè)計評審主持人對設(shè)計的先進性、合理性、實用性、經(jīng)濟性做出綜合評價。
5結(jié)語。
在工程設(shè)計中注重設(shè)計評審，對評審中發(fā)現(xiàn)的問題進行分析，找出影響評審有效性的關(guān)鍵點，圍繞關(guān)鍵點研究制定相應(yīng)的控制措施，根據(jù)項目情況合理選擇評審形式，在項目評審時從控制評審的時機、選擇合適的評審形式、進行有效的匯報、控制評審的人員組成及明確責(zé)任主體、控制評審的重心等方面進行控制，提高了設(shè)計評審的有效性，保證了設(shè)計質(zhì)量，為向國際市場開拓提供有效的技術(shù)支持和質(zhì)量保障.
項目進展各階段報告篇五
“捧著一顆心來，不帶半根草去，小學(xué)教師階段性實習(xí)總結(jié)報告?！苯鼉蓚€星期的實習(xí)，讓我深刻的感受到了老師這種無私奉獻的精神。我實習(xí)的班級是五年級，一大群十二、十三歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天，指導(dǎo)老師――謝老師要我上講臺來個自我介紹，下課后孩子們就一點都不怕生的圍著我問東問西，馬上消除了我到陌生環(huán)境后產(chǎn)生的不安的感覺。這讓我非常感動。
在小學(xué)實習(xí)確實和中學(xué)有些不一樣．給我總的感覺是＂鬧＂，小學(xué)生年紀(jì)性相對較差，自我約束力不強，集中注意力的時間一堂課大概十多二十分鐘，所以教師其中一項重要任務(wù)是時不時的維持紀(jì)律．在我讀書時，覺得老師維持紀(jì)律也不是很難的事，真正輪到自己的時候，才知道不是一件易事，它不是一勞永逸的，而是需要耐心恒心，教師干涉一次紀(jì)律有些學(xué)生他并不一定會聽，假使你把他請起來，讓他反省自己的行為，較規(guī)矩的學(xué)生會認(rèn)識到它的嚴(yán)重性，但也有好些學(xué)生處理起來麻煩，他站起來以后還一副無所謂的樣子，不時在位子上搞小動作，現(xiàn)在的教育反對體罰，這可是不能打的，要是把他給打壞了，之后更恨你，變得更＂油＂，管起來就更痛苦了。
當(dāng)時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。我認(rèn)為作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
我這次的實習(xí)基本內(nèi)容包括三部分：聽課、課堂教學(xué)、班主任工作。本情況如下：
1、聽課：明天堅持聽至少兩節(jié)的課程，涉及多個學(xué)科。
2、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為三份，上課節(jié)數(shù)為十多節(jié)。
3、班主任工作：組織一次《后的我》討論課。
這次實習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。
第一天去學(xué)校的時候以為這次估計又是象前兩次見習(xí)那樣，聽兩個星期的課就算實習(xí)完了。沒有想到的是我的指導(dǎo)老師在和我交談了幾句后就說要我上第一單元的第二、三課。要我頭兩天聽課的閑暇時間備課，然后星期三就上陣。這著實把我嚇了一跳。第一我從來沒有備課過，根本不會寫教案，第二我從來沒有上過課，在我已經(jīng)過去的兩年大學(xué)中也沒有教過任何的上課的方法，工作總結(jié)《小學(xué)教師階段性實習(xí)總結(jié)報告》?？梢哉f我從來沒有實踐過，這要我怎么辦。
回到家后我上網(wǎng)查閱、參考了很多的資料，并在指導(dǎo)老師的幫助下寫完了我的教案處女作。在這期間我聽了很多節(jié)謝老師的課，真的很棒，條理性、完整性上都處理的很好，學(xué)生的反應(yīng)很積極，思維也非常的活躍，時常會語出驚人，但老師都很好的化解了這些刁鉆的問題，我不禁想如果是我在那講課我可以做到嗎？馬上到了我實踐的日子了，這天我抱著我的教案走進了五年七班的教室，開始了我第一場的戰(zhàn)役。
在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自認(rèn)口才出眾的我充滿自信的開始繪聲繪色地講解《所見》時，有個學(xué)生提出了一個疑問：“老師，我覺得牧童是捉不到蟬的，因為他身邊的牛有可能發(fā)出聲音把蟬嚇跑了。”我當(dāng)時就楞了一下，因為我從來沒有考慮到這個問題，雖然后來我以一句：“這位同學(xué)的想法很有特色，不錯，可以從多方面來考慮問題，有創(chuàng)新精神，大家給他鼓勵下?！睅н^了，可是后來我回家查閱了資料后才發(fā)現(xiàn)原來蟬是沒有耳朵的，任何聲響都無法驚動它，它有的是一雙雷達似的眼睛。從中我才了解到原來當(dāng)個小學(xué)老師是要懂得各個方面的知識，從而才能游刃有余得應(yīng)對課堂上學(xué)生的各個問題。
下課后謝老師給我做了點評，她首先給我做了個總體的點評，先肯定了我上的出彩的地方――1、上課的導(dǎo)入很自然2、可以對重點理解的句子換個方式讓大家更好、多原化的掌握3、上課的條理性不錯。但是對于應(yīng)付突發(fā)情況的處理還不是很到位。
在上課過程中我還發(fā)現(xiàn)學(xué)生有時候很沉悶，這個時候的課堂氣氛很不活躍，后來我反思了下，覺得可能是有些內(nèi)容學(xué)生們并不感興趣。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。于是我在后來的上課過程盡量用一些新穎的方法來引起學(xué)生的興趣。比如：我在上《陶校長的演講》時候讓同學(xué)到臺上來給大家扮演陶校長進行演講，根據(jù)自己的了解來給同學(xué)們再現(xiàn)陶校長的演講；在上古詩《所見》時候我在黑板上畫了棵大柳樹，樹上有只蟬，然后讓學(xué)生到臺上來根據(jù)古詩中描繪的情節(jié)并融入自己的想象來給同學(xué)們表演牧童捉蟬等等。我發(fā)現(xiàn)這樣一來，上課的效果好了很多，學(xué)生們的思維較為集中，課堂的氣氛也活躍了很多。這讓我很有成就感。
在班主任實習(xí)工作中，我在班上開展了一次“20年后的我”的主題班會。在會前我準(zhǔn)備了一個話劇，是關(guān)于勤奮、懶惰、好學(xué)三個人20年后的故事。到上課時候讓兩個學(xué)生當(dāng)場準(zhǔn)備10分鐘就表演。這次的班會我是采用正面引導(dǎo)的方式，希望學(xué)生能有個積極面世的心理，讓他們產(chǎn)生“我是國家的當(dāng)家人，為祖國的騰飛而學(xué)習(xí)”的思想。在課上學(xué)生們的發(fā)言也多是積極面的，只是有個小孩的回答讓我很驚奇，他講得相當(dāng)現(xiàn)實，那些話本來是不該從一個十二、三歲的小孩口中說出了。雖然后來對其作出了一些糾正，可是現(xiàn)在想來還是很讓人心驚。不過課上還是有讓我感到欣慰的地方，那就是話劇表演的成功。作為小學(xué)生能在10分鐘之內(nèi)表演好一個話劇確實是不容易的事情。從這里可以看出現(xiàn)在的小學(xué)生表現(xiàn)力、表達能力甚至理解力都比以前的學(xué)生要提高很多。
后面的好幾天中我都在給學(xué)生改作文，并評講、指導(dǎo)。改作文的過程中我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的5年級的學(xué)生寫作水平比我們以前要差很多，文字很空洞，內(nèi)容很貧乏，有很多的病句甚至是錯別字。這讓我很驚訝，我以為現(xiàn)在的小孩接觸的東西很廣，在家里上網(wǎng)學(xué)習(xí)的機會很多，了解的知識應(yīng)該很廣泛，而且我從深上課學(xué)生反問的問題中也是可以看出來的，可是為什么他們的文字駕御能力卻是如此的差？很多是根本不成句的。有幾個小孩甚至交了空白的作文本上來。后來我找到他們，其中有個小孩說不會寫所以不想寫。真的讓我哭笑不得。還有一個問題就是現(xiàn)在的小孩很喜歡在他們的作文中無病呻吟，故做深沉。這讓我不得不對現(xiàn)在的小學(xué)生所生活的環(huán)境產(chǎn)生質(zhì)疑，到底是什么樣的環(huán)境會造就了孩子這樣的思想。
時間過得真快，短短的近兩個星期實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這兩個星期的實習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個初步的積累，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。“知識是永無止境的?！痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。
項目進展各階段報告篇六
20xx年度，全區(qū)水利項目計劃總投資12989.73萬元?，F(xiàn)將建設(shè)情況匯報如下：
項目總投資1600萬元，采取建管一體化模式在xx鎮(zhèn)的xx村、xx村、xx村、xx村，xx鎮(zhèn)xx村，xx鄉(xiāng)xx村，xx鎮(zhèn)xx村，由各村農(nóng)民用水者協(xié)會具體組織實施，工程已全面啟動。截止目前，已完成90%的建設(shè)任務(wù)，預(yù)計12月底完工。
該工程概算總投資為2807.31萬元，中央補助1680萬元，省級補助580萬元，剩余部分為地方自籌。工程于20xx年12月10日正式開工，截止目前，工程主體工程已基本完工。由于該項目的'渡槽、隧洞及部分涵閘等建筑物的建設(shè)由市東風(fēng)渠管理局承擔(dān)，還需要等待該標(biāo)段建設(shè)任務(wù)完工后才能正式通水。
該工程概算總投資1773萬元，工程于6月28日開工建設(shè)，截止目前，已完成93%的建設(shè)任務(wù)，預(yù)計11月中旬完工。
該工程位于xx干流的xx鎮(zhèn)和xx鄉(xiāng)境內(nèi)，設(shè)計治理河道長度9.0km，工程計劃總投資2598.9萬元。截止目前，該工程已完成投資評審，正在進行招標(biāo)階段，預(yù)計12月份開工建設(shè)，計劃工期8個月。
20xx年度全區(qū)安排農(nóng)村飲水安全專項補助資金1548萬元，重點解決1.66萬農(nóng)村貧困人口的飲水不安全問題（其中中央建檔立卡貧困人口5787人），并對1.77萬人前期已解決的農(nóng)村飲水安全工程實施鞏固提升，提高其飲水安全保障水平。項目共涉及全區(qū)11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的17個省級貧困村和43個涉貧村。區(qū)發(fā)展改革局、區(qū)水利局、區(qū)財政局和區(qū)扶貧攻堅辦已于8月17日，將投資計劃下達到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。截止目前，工程已全面啟動，全區(qū)已完成50%的建設(shè)任務(wù)，預(yù)計20xx年3月全部完成。
該工程位于xx鎮(zhèn)百里荒，計劃投資315萬元，工程于5月20日開工建設(shè)，目前已完成2處廢棄礦洞污水沉淀池、過濾池的建設(shè)，一體化污水處理設(shè)施正在建設(shè)中，預(yù)計12月底完成。
20xx年共完成xx、xx、xx、xx4座水庫除險加固工程，該工程已于4月底完工，完成投資800萬元。
共下達資金計劃600萬元（其中，冬建項目360萬元、以獎代補項目240萬元），目前，所有項目已于3月底基本完成，項目已驗收。
項目涉及xx、xx、xx、xx、xx等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，計劃總投資747.52萬元，其中區(qū)級補助195萬元（統(tǒng)籌使用歷年水利建設(shè)資金結(jié)余和向上爭取項目專項資金），鄉(xiāng)鎮(zhèn)配套資金20萬元，項目實施主體自籌資金532.52萬元，所有項目要求在12月底之前完工，并經(jīng)區(qū)水利局、財政局驗收合格后，撥付補助資金。這些項目的實施為災(zāi)區(qū)恢復(fù)生產(chǎn)提供保障，促進災(zāi)區(qū)生產(chǎn)自救。
為有效做好抗旱救災(zāi)工作，全力減輕旱災(zāi)損失，確保人民群眾用水需求。項目下?lián)苜Y金200萬元，涉及全區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、開發(fā)、試驗區(qū)），有效的應(yīng)對了今年旱情。
項目進展各階段報告篇七
馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，是全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。高等學(xué)校思想政治理論課承擔(dān)著對大學(xué)生進行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育的任務(wù)，是對大學(xué)生進行思想政治教育的主渠道、主陣地。充分發(fā)揮思想政治理論課的作用，用馬克思列寧主義、xxx思想、xxx理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和xxx中國特色社會主義思想武裝當(dāng)代大學(xué)生，是黨的教育方針的具體體現(xiàn)，是社會主義大學(xué)的本質(zhì)特征，是黨和國家事業(yè)長遠發(fā)展的根本保證。
根據(jù)xxx中央、xxx《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》和xxx中央宣傳部、教育部《關(guān)于進一步加強和改進高等學(xué)校思想政治理論課的意見》、《關(guān)于進一步加強和改進高等學(xué)校思想政治理論課的意見實施方案》，我校確立了：堅持以馬克思列寧主義、xxx思想、xxx理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實xxx中國特色社會主義思想，立足于幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，深入開展馬克思主義立場、觀點、方法教育，開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗教育，開展中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育，開展基本國情和形勢與政策教育，不斷增強學(xué)校思想政治理論課教育教學(xué)的針對性、實效性的指導(dǎo)思想。
學(xué)校堅持用發(fā)展著的馬克思主義武裝大學(xué)生，始終保持教育教學(xué)的正確方向；堅持理論聯(lián)系實際，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生；堅持開拓創(chuàng)新，不斷改進教育教學(xué)的內(nèi)容、形式和方法；實現(xiàn)教學(xué)方式方法多樣化、實踐教學(xué)規(guī)范化和教學(xué)手段現(xiàn)代化，建立和完善教師培訓(xùn)制度和激勵機制，確立學(xué)校宣傳部與教學(xué)相關(guān)部門相互協(xié)調(diào)、密切配合的宏觀管理體制，形成了關(guān)心和支持學(xué)校思想政治理論課建設(shè)的良好校園文化氛圍和全程育人、全員育人、全方位育人的思想政治教育新局面。
學(xué)校黨委充分認(rèn)識到思想政治理論課在學(xué)生思想政治教育中的主渠道、主陣地作用，將加強和改進思想政治理論課建設(shè)列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作重點，堅持思想政治理論課“只能重視，不能輕視；只能加強，不能削弱”的原則，建立健全了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門緊密配合、馬克思主義學(xué)院具體實施”的管理機制，為思想政治理論課建設(shè)提供了有力保障。
建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制。
為加強校黨委對思想政治工作和思想政治理論課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了由校黨委書記、主管副校長、宣傳部、教務(wù)處、馬克思主義學(xué)院主要負責(zé)人以及思想政治理論課教學(xué)骨干組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，由校黨委書記直接主抓負責(zé)，充分體現(xiàn)了校黨委對思想政治理論課建設(shè)的高度重視。
是完善規(guī)范工作機制。
學(xué)校實施黨委會議和校長辦公會“專題會”制度，定期研究確定思想政治工作和思想政治理論課的改革方向、解決存在的問題；推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“聽課制”，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂了解思想政治理論課教學(xué)情況和學(xué)生思想實際，加強對思想政治理論課教學(xué)和建設(shè)的指導(dǎo)，有效地促進了思想政治理論課教育教學(xué)和建設(shè)水平的不斷提高；學(xué)校在人員及師資配備、教師培訓(xùn)、經(jīng)費投入上給予大力支持；教務(wù)處、科技處在教學(xué)成果評定、教改立項、科研立項、精品課程建設(shè)等方面也給予思想政治理論課重點支持；嚴(yán)格執(zhí)行思想政治理論課教學(xué)督導(dǎo)制度和學(xué)生信息員座談會制度，及時了解并解決思想政治理論課教學(xué)存在的問題。這些措施的落實，極大地促進了思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量和建設(shè)水平的提高。
配置專門工作機構(gòu)。
學(xué)校在原社會管理學(xué)院的基礎(chǔ)上獨立設(shè)立馬克思主義學(xué)院負責(zé)學(xué)校思想政治理論課的教學(xué)、研究和建設(shè)工作，選配了具有哲學(xué)學(xué)科背景的教授和馬克思主義中國化博士擔(dān)任負責(zé)人，為思想政治理論課教學(xué)、研究和建設(shè)工作提供組織保障。
落實保障專項經(jīng)費。
為加強思想政治理論課教學(xué)和師資隊伍建設(shè)，學(xué)校在圖書資料購置、教師培訓(xùn)和教學(xué)條件改善方面給予傾斜。目前，馬克思主義學(xué)院征訂各類社科期刊30余種，設(shè)立專門的思政課實踐教學(xué)實驗室，并購置思政課教學(xué)輔助平臺，建設(shè)相關(guān)思政課程實踐教學(xué)基地，不斷強化保障思想政治理論課教學(xué)和師資隊伍建設(shè)。學(xué)校還投入專項經(jīng)費，用于思想政治理論課建設(shè)和教師培訓(xùn)考察。
教學(xué)隊伍。
提高高校思想政治理論課教育教學(xué)質(zhì)量和水平，關(guān)鍵在教師。思想政治理論課教師是黨的理論、路線、方針、政策的宣講者，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人。學(xué)校把思想政治理論課教師隊伍建設(shè)納入學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展和人才隊伍建設(shè)的總體規(guī)劃，堅持從嚴(yán)選拔、關(guān)注成長、優(yōu)先培養(yǎng)，初步建成了一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、結(jié)構(gòu)合理的專兼職教師隊伍。
（一）堅持思想政治理論課教師準(zhǔn)入制度，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)專兼師資隊伍。
項目進展各階段報告篇八
階段考核總結(jié)報告怎么寫?請看下面的階段考核總結(jié)報告范文吧!
一、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀準(zhǔn)備工作
在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀精神基礎(chǔ)上，圍繞提高思想認(rèn)識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)要求, 03月25日中午十二點半，電子工程分院全體黨員在分院會議室參加了深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動的動員大會，會議宣布了我分院學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的指導(dǎo)思想、基本目標(biāo)、重要階段和具體安排。
通過本次動員大會揭開了我院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的序幕。
20xx年個人工作總結(jié)
二、組織學(xué)習(xí)
學(xué)院黨支部結(jié)合實際，精心組織，周密部署，制定了具體的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。
采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集體研討等形式，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在20xx年03月30、31兩天召開了分院黨員會議，對學(xué)院下發(fā)的《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東 鄧小平 ******論科學(xué)發(fā)展》兩書進行了深入學(xué)習(xí)，與會人員認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好筆記，且會后書寫個人學(xué)習(xí)心得，最后統(tǒng)一整理裝入檔案。
同時以課堂、廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報等輿論載體，大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀，讓科學(xué)發(fā)展觀進教材、進課堂、進頭腦，著力增強學(xué)習(xí)實踐活動的感染力、吸引力，為深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動營造良好的氛圍。
通過學(xué)習(xí)，群體黨員統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，深刻領(lǐng)會了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
三、主題實踐調(diào)研活動
在20xx年04月06日到20xx年04月21日期間我院如期開展了以“科學(xué)發(fā)展，促進和諧，服務(wù)社會”為主題的社會實踐調(diào)研活動。
調(diào)研題目為“提高出勤率，降低遲到率，構(gòu)建和諧課堂”。
針對我分院得情況，調(diào)研活動按計劃分四個階段順利進行。
第一階段為調(diào)查階段，通過實際考察以及對各班班委會了解了各班學(xué)生的上課出勤情況;第二階段日為研究階段，通過班會、問卷調(diào)查以及對問題嚴(yán)重的學(xué)生進行談話等形式進行了調(diào)查研究;第三階段各學(xué)生黨員針對自己的調(diào)研情況撰寫了調(diào)研結(jié)果并形成書面報告統(tǒng)一上交;第四階段為后續(xù)考察階段。
通過調(diào)研針對我分院的情況發(fā)現(xiàn)問題 、提出可行性方案、解決問題、問題總結(jié)。
各位黨員進一步讓認(rèn)識到了科學(xué)發(fā)展觀的時代和現(xiàn)實意義，為以后的深入學(xué)習(xí)實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。
抓出勤率是一項長遠的工作，要靠長時間來養(yǎng)成，這項工作還要一如既往的繼續(xù)下去。
四、分院教工黨員生活會
20xx年05月05日召開了一次以“深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推動學(xué)院科學(xué)發(fā)展”為主題的全體教工黨員生活會，全體教職員工們暢所欲言，同時分院將也廣泛征求意見和建議，深入群眾，了解到當(dāng)前學(xué)生以及老師們最關(guān)心的問題。
我們要以心交心，溝通思想，互相理解，互相幫助，加強團結(jié)。
黨支部對所征得的意見和建議進行了記錄分析查找自身的差距和不足并及時反思和解決。
會后形成了書面報告與以保存，方便以后出現(xiàn)類似問題的解決。
總的來說，我分院第一階段的成效還是明顯的，學(xué)院的整體精神面貌欣欣向榮，文化氛圍，學(xué)習(xí)風(fēng)氣都較前有了很大的進步，但同時也要清醒地意識到存在的問題：如部分同志對活動重要性的認(rèn)識還需要進一步提高;個別活動開展的還不夠深入;活動的氛圍還要進一步營造好，讓所有的黨員都能積極主動地參加進來等。
這就要求我們以認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)，把思想和行動統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來，使此次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動真正落到實處。
按照**市委的統(tǒng)一部署和要求，我局認(rèn)真組織2個黨總支、1個黨支部(9個科室、2個直屬事業(yè)單位)的170多名黨員開展了分析檢查階段的各項工作。
經(jīng)過緊張有序、扎實認(rèn)真的工作，已完成了第二階段市委安排部署的工作，達到了預(yù)期的目的。
現(xiàn)將分析檢查階段工作情況總結(jié)如下:
一、精心組織，周密安排，認(rèn)真進行分析檢查工作
分析檢查階段是搞好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要步驟，是整個學(xué)習(xí)實踐活動承上啟下的關(guān)鍵階段。
認(rèn)真做好分析檢查階段的工作，對于鞏固和擴大學(xué)習(xí)調(diào)研階段的成果，奠定和打牢整改落實階段的基礎(chǔ)，具有至關(guān)重要的作用。
局黨組制定了《分析檢查階段工作安排》，明確了分析檢查各階段的具體工作內(nèi)容，要求各單位要充分認(rèn)識分析檢查階段工作的重要性，嚴(yán)格程序步驟，采取有力措施，廣泛征求意見，認(rèn)真查擺問題，深刻剖析根源，明確努力方向，確保群眾滿意，扎實做好分析檢查階段的各項工作。
一是制定方案，明確工作目標(biāo)。
按照上級要求并結(jié)合我局實際，制訂了我局分析檢查階段工作安排。
通過分析檢查，摒棄不利于科學(xué)發(fā)展的思想觀念，進一步把思想和行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)、**市黨委的決策部署上來，統(tǒng)一到市委“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強市”的目標(biāo)上來，以學(xué)習(xí)實踐活動為動力保發(fā)展、促民生、保穩(wěn)定、保中央和國家方針政策的貫徹落實。
二是進行意見匯總梳理工作。
我局將第一階段征求到的意見和建議進行認(rèn)真的梳理、匯總，共計九個方面19條。
三是召開黨員專題組織生活會。
12月4日，我局黨員以支部為單位召開專題組織生活會。
參加黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會的班子成員，以普通黨員的身份參加了所在黨小組的專題組織生活會，重點查找了個人和班子在解放思想、踐行科學(xué)發(fā)展觀方面和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，分析原因，開展自我批評，并充分聽取了本小組黨員的意見和建議。
廣大黨員按照科學(xué)發(fā)展觀要求，對照檢查自己在解放思想、開拓進取、服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展等方面存在的不足及今后努力的方向方面做了踴躍的發(fā)言，黨員專題組織生活會收到了預(yù)期效果。
四是認(rèn)真組織召開專題民主生活會。
按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，針對國際金融危機和當(dāng)前復(fù)雜多變的經(jīng)濟形勢給發(fā)展帶來的新情況、新問題，針對市委提出的破解“九個方面”突出問題，確定了專題民主生活會的主題。
12月5日我局按照《中共**市委員會關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動(試點)實施方案》有關(guān)要求，召開了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，局黨組書記、局長馬達主持會議，黨組成員均參加了會議。
局屬事業(yè)單位和各科室主要負責(zé)人列席了會議。
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動指導(dǎo)檢查組的成員到會指導(dǎo)。
民主生活會上，首先，局黨組書記、局長馬達介紹了召開黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會前的準(zhǔn)備情況，通報了按照程序征求到的九個方面39條意見和建議。
其次，局黨組書記、局長馬達和黨組成員依次圍繞圍繞解放思想、科學(xué)發(fā)展這兩個重點，深刻剖析在黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和世界觀、人生觀、價值觀上存在的問題;針對國際金融危機和當(dāng)前復(fù)雜多變的經(jīng)濟形勢給發(fā)展帶來的新情況、新問題，針對市委提出的破解“九個方面”突出問題，五個方面解放思想，五個方面實踐活動和“五查五看”，提出下一步工作的新舉措。
會后，我們及時將專題民主生活會情況進行了總結(jié)上報。
五是認(rèn)真組織撰寫分析檢查報告。
按照要求，我局認(rèn)真組織開展“五查五看”活動，在分析檢查的基礎(chǔ)上進行集體討論，由馬局長組織人員撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。
分析檢查報告充分運用了深入調(diào)研、開展解放思想大討論、民主生活會的成果，突出檢查分析問題、理清科學(xué)發(fā)展思路。
初稿形成后，提交黨組(黨總支)會議反復(fù)討論修改完善。
并及時將初稿通過局網(wǎng)站公布，接受群眾評議和監(jiān)督。
12月26日，組織黨組成員及各科室負責(zé)人進行評議分析檢查報告，廣泛征求意見，并吸納反饋意見，對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告作進一步討論修改完善，并報指導(dǎo)組審核后上報。
項目進展各階段報告篇九
一個階段的工作結(jié)束之后有需要總結(jié)，這個時候怎么寫總結(jié)呢?看看下面吧!
今年以來，我們按照局黨組要求積極轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，努力探索新的工作思路和方法，采取有效措施狠抓源頭管理，完善各項基礎(chǔ)工作，積極搞好規(guī)費征收，截止目前共完成規(guī)費征收xxxx余元，占年計劃28.18，圓滿完成了第一季度的規(guī)費征收任務(wù)。
成績的取得主要得益于以下幾個方面：
一、解放思想，更新觀念，不斷改進工作方法。
年初，x局長在全局交通工作總結(jié)會議上對今年的工作提出了明確的要求，并做出了具體的工作部署和安排，我們通過認(rèn)真學(xué)習(xí)x局長的講話，切實感到要想做好今后的工作，必須改變過去“管理就是查車，管理就是收費”的思想，在新的形勢下，必須努力探索新的工作思路和方法，城鎮(zhèn)所的先進工作經(jīng)驗匯報對我們的啟發(fā)也很大，如果不更新觀念，原來的工作方法只能是工作費用越來越高，路子也只能是越走越窄。
今年以來，我們積極轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，圍繞征費中心，規(guī)范管理促征收，文明服務(wù)樹形象，不斷提高工作效率，確保完成各項工作任務(wù)。
二、建立健全各項規(guī)章制度，狠抓落實。
為更加適應(yīng)做好當(dāng)前運管工作的需要，我們從提高人員素質(zhì)入手，建立完善了學(xué)習(xí)、考勤、工作紀(jì)律、獎懲等各項規(guī)章制度，并嚴(yán)格按照規(guī)定，狠抓落實，對全所人員定崗、定責(zé)、明確紀(jì)律，實行嚴(yán)格管理。
對工作懈怠、違反規(guī)章制度的人員，我們將按照規(guī)定給予嚴(yán)肅處理，從而促進人員不斷團結(jié)協(xié)作、勁往一處使，在全所形成了“千斤重擔(dān)大家挑”的良好局面，工作質(zhì)量、執(zhí)法水平有了明顯提高。
三、狠抓源泉管理，做好各項基礎(chǔ)工作。
為奠定良好的工作基礎(chǔ)，使各項工作步入規(guī)范有序的良性軌道，年初，我們組織全所人員，由所長、副所長帶隊，起早貪黑，深入到全鄉(xiāng)各村，對車輛狀況進行了詳細調(diào)查，基本摸清底數(shù)及運營情況，對車輛檔案重新進行整理，補齊檔案資料，建立健全基礎(chǔ)臺賬，使規(guī)費征收工作有規(guī)可依、有章可循，并積極培植費源，特別對季節(jié)性運輸比較集中的陳屯、張管寨、喬梁屯、沙谷堆等村莊，實行包村到人、服務(wù)到門，并積極為業(yè)戶提供聯(lián)系電話，即方便了車主，又確保了新車及時入戶和規(guī)費征收及時到位。
在具體工作中，我們按照轄區(qū)把規(guī)費征收任務(wù)分成幾個小組，每個小組又把本轄區(qū)內(nèi)的車輛承包到人，并把規(guī)費征收任務(wù)與工資掛鉤，有力的調(diào)動了每個人員上門征收和服務(wù)的積極性、主動性。
四、強化宣傳和協(xié)調(diào)，堅持依法行政。
為營造寬松的交通執(zhí)法環(huán)境和良好的工作氛圍，全面做好轄區(qū)管理和交通規(guī)費征收工作，我們積極宣傳有關(guān)交通法律、法規(guī)，積極宣傳交通規(guī)費“取之于車，用之于路，服務(wù)于社會”的道理。
由于當(dāng)?shù)厝罕娀A(chǔ)比較好，贏得了群眾的理解和支持，有力的促進了規(guī)費征收的開展。
同時，積極改進征收方式，嚴(yán)格按法定標(biāo)準(zhǔn)收費，嚴(yán)禁任何人員擅自擴大或縮小征稽范圍、提高或降低收費標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制減免征車輛，杜絕關(guān)系車、人情車，減少規(guī)費流失，依法嚴(yán)厲查處各類偷逃交通規(guī)費的行為，基本上做到了應(yīng)征不漏。
五、努力提高服務(wù)水平，樹立良好的交通形象。
我們始終堅持以服務(wù)促管理、以服務(wù)促征收的思想，一方面努力從提高服務(wù)水平上做文章，嚴(yán)格實行首問負責(zé)制、現(xiàn)時辦結(jié)制，對前來辦手續(xù)的業(yè)戶實行微笑服務(wù)、茶水服務(wù);另一方面，專門制作了“便民聯(lián)系卡”，隨時為業(yè)戶提供手續(xù)辦理、信息咨詢、遇難救援等到服務(wù)。
此外我們還經(jīng)常到料廠、建設(shè)工地幫助為戶聯(lián)系貨源，不僅密切了與運輸業(yè)戶的關(guān)系，而且促進了交通行為管理和規(guī)費征收的開展。
雖然，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但和城?zhèn)所、客運所等單位還一定的差距，我們將借鑒各所先進經(jīng)驗，取長補短，再接再厲，不斷探索新的工作舉措，奮發(fā)圖強，使各項工作更進一步!
一、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀準(zhǔn)備工作
在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀精神基礎(chǔ)上，圍繞提高思想認(rèn)識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)要求, 03月25日中午十二點半，電子工程分院全體黨員在分院會議室參加了深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動的動員大會，會議宣布了我分院學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的指導(dǎo)思想、基本目標(biāo)、重要階段和具體安排。
通過本次動員大會揭開了我院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的序幕。
20xx年個人工作總結(jié)
二、組織學(xué)習(xí)
學(xué)院黨支部結(jié)合實際，精心組織，周密部署，制定了具體的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。
采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集體研討等形式，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在20xx年03月30、31兩天召開了分院黨員會議，對學(xué)院下發(fā)的《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東 鄧小平 ******論科學(xué)發(fā)展》兩書進行了深入學(xué)習(xí)，與會人員認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好筆記，且會后書寫個人學(xué)習(xí)心得，最后統(tǒng)一整理裝入檔案。
同時以課堂、廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報等輿論載體，大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀，讓科學(xué)發(fā)展觀進教材、進課堂、進頭腦，著力增強學(xué)習(xí)實踐活動的感染力、吸引力，為深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動營造良好的氛圍。
通過學(xué)習(xí)，群體黨員統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，深刻領(lǐng)會了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
三、主題實踐調(diào)研活動
在20xx年04月06日到20xx年04月21日期間我院如期開展了以“科學(xué)發(fā)展，促進和諧，服務(wù)社會”為主題的社會實踐調(diào)研活動。
調(diào)研題目為“提高出勤率，降低遲到率，構(gòu)建和諧課堂”。
針對我分院得情況，調(diào)研活動按計劃分四個階段順利進行。
第一階段為調(diào)查階段，通過實際考察以及對各班班委會了解了各班學(xué)生的上課出勤情況;第二階段日為研究階段，通過班會、問卷調(diào)查以及對問題嚴(yán)重的學(xué)生進行談話等形式進行了調(diào)查研究;第三階段各學(xué)生黨員針對自己的調(diào)研情況撰寫了調(diào)研結(jié)果并形成書面報告統(tǒng)一上交;第四階段為后續(xù)考察階段。
通過調(diào)研針對我分院的情況發(fā)現(xiàn)問題 、提出可行性方案、解決問題、問題總結(jié)。
各位黨員進一步讓認(rèn)識到了科學(xué)發(fā)展觀的時代和現(xiàn)實意義，為以后的深入學(xué)習(xí)實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。
抓出勤率是一項長遠的工作，要靠長時間來養(yǎng)成，這項工作還要一如既往的繼續(xù)下去。
四、分院教工黨員生活會
220xx年05月05日召開了一次以“深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推動學(xué)院科學(xué)發(fā)展”為主題的全體教工黨員生活會，全體教職員工們暢所欲言，同時分院將也廣泛征求意見和建議，深入群眾，了解到當(dāng)前學(xué)生以及老師們最關(guān)心的問題。
我們要以心交心，溝通思想，互相理解，互相幫助，加強團結(jié)。
黨支部對所征得的意見和建議進行了記錄分析查找自身的差距和不足并及時反思和解決。
會后形成了書面報告與以保存，方便以后出現(xiàn)類似問題的.解決。
總的來說，我分院第一階段的成效還是明顯的，學(xué)院的整體精神面貌欣欣向榮，文化氛圍，學(xué)習(xí)風(fēng)氣都較前有了很大的進步，但同時也要清醒地意識到存在的問題：如部分同志對活動重要性的認(rèn)識還需要進一步提高;個別活動開展的還不夠深入;活動的氛圍還要進一步營造好，讓所有的黨員都能積極主動地參加進來等。
這就要求我們以認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)，把思想和行動統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來，使此次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動真正落到實處。
一、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀準(zhǔn)備工作
在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀精神基礎(chǔ)上，圍繞提高思想認(rèn)識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)要求, 03月25日中午十二點半，電子工程分院全體黨員在分院會議室參加了深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動的動員大會，會議宣布了我分院學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的指導(dǎo)思想、基本目標(biāo)、重要階段和具體安排。
項目進展各階段報告篇十
工程在建前期，在公司上下一致的努力下，整體運作良好，工程從安全，質(zhì)量，進度等各方面呈現(xiàn)良好趨勢，但是原材料的加工好壞是一項重要環(huán)節(jié)，為此在材料進場過程中，對其材料的審核驗收關(guān)系到工程安全、進度等重大環(huán)節(jié)。
(材料常出現(xiàn)的問題:1，材料與原圖紙不符。
參照圖紙逐一檢驗，確保材料的無誤性;其次原材料在加工生產(chǎn)過程中公司加大力度對其進行監(jiān)督以確保材料的正確生產(chǎn)為之后的不必要麻煩做好保證。
2，原材料進場相應(yīng)資料不完善。
建議在配發(fā)材料過程中，組織相應(yīng)資料人員準(zhǔn)備相應(yīng)資料隨車配發(fā)。
負責(zé)人召開一個“工前會議”，針對圖紙、合同、原材料采集、材料配發(fā)統(tǒng)籌，設(shè)計技術(shù)，現(xiàn)場管理問題做一個全方位的分析、統(tǒng)籌、商榷，劃分相應(yīng)職責(zé)，團結(jié)團隊力量。
在基礎(chǔ)施工中，天氣等不可抗拒因素，是影響整體工程順利完工的最大的絆腳石，為此現(xiàn)場管理者要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，甲方，天氣等因素做好相應(yīng)調(diào)整，合理安排施工進度、編制切實有效的進度趕超制度措施。
不能合理有效的調(diào)配工人全面落實，所以在以后的工作中有很多地方需要學(xué)習(xí)以待長進。
二、工程施工安全方面
現(xiàn)場施工要能夠真正意識到安全生產(chǎn)是企業(yè)和個人鑄就中太精品的前提和保障。
能夠認(rèn)識做到“以人為本，安全第一”的社會態(tài)度，能夠做到安全設(shè)施的投入、安全教育、預(yù)防為主的重要性和必要性。
對工人的安全教育、排查安全隱患作為工作的重點，并制定具體的安全實施方案和措施，為工程的順利進行保駕護航。
三、工程施工質(zhì)量方面
百年大計，質(zhì)量為本。
xx項目，隨已經(jīng)完工，但是依然遺留有很多棘手問題，如:屋面板陽光瓦搭接處的漏水，墻面窗戶的漏水……著實給甲方的生產(chǎn)造成了一定影響，同時也為公司造成了不必要的損失，對此我深感愧疚，目前一直在努力修整中。
真正做到質(zhì)量問題在質(zhì)量檢查的動態(tài)管理之內(nèi)。
嚴(yán)格按照國家規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)與分戶驗收標(biāo)準(zhǔn)施工，把各項質(zhì)量落到實處。
四、成本控制和工程預(yù)付款
1.成本控制
1)材料控制:施工初期編制了詳細的施工預(yù)算和材料用量計劃，在施工過程中根據(jù)現(xiàn)場條件的變化、設(shè)計變更、洽商等變化因素又逐步加以完善。
各施工班組憑任務(wù)單領(lǐng)料，材料進出庫有詳細的記錄。
在保證材料正常供應(yīng)的情況下，杜絕浪費。
2)采用新工藝，減少用工量、提高效率來增加效益(結(jié)合現(xiàn)場實際情況而定)。
2.工程預(yù)付款
為公司做好最切實有力的后援保證。
與各作業(yè)班組簽訂的勞務(wù)合同，我們按照合同也從未有過拖欠，隨偶有推延，現(xiàn)場也盡量做好了安撫工作，確保最后讓農(nóng)民工安安全全工作、歡歡喜喜回家。
回望今年的工作有成長也有不足，清醒分析自己的工作中的不足和優(yōu)點，認(rèn)識差距，接受經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，在今后的工作中揚長避短，提高和改進施工方法，這是日后工作的寶貴財富。
日后逐漸完善自己的觀點和意識，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和水平，加強責(zé)任心，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，以人為本，強化管理，增強團隊合作精神。
讓我們工程部的成績鑒證“輝煌鄭通，展現(xiàn)鐵軍風(fēng)采”。
第 1 章 工程概況 1.1 工程建設(shè)概況 占地面積:26000 平方米 建筑面積:100000 平方米 開工時間:2010-09-01 竣工時間:2013-12-01 開發(fā)商:杭州高運房地產(chǎn)開發(fā)有限公司 投資商:高運控股集團 物業(yè)管理公司:杭州高運物業(yè)管理有限公司 建筑單位:
蕭山地處北亞熱帶南緣， 屬東亞季風(fēng)區(qū)， 冬夏季風(fēng)交替顯著， 四季分明， 氣溫適中，雨水豐沛， 日照充足， 具有春濕、 夏熱、 秋燥、 冬冷的特點， 因地處中緯度， 夏令濕熱多雨的天氣比冬干天氣短得多。
尚苑主力戶型約為 90-160 平米， 以“創(chuàng)新、 可變”為基調(diào)， 首創(chuàng) x 型可變空間布局， 高得房率， 進行二次裝修時， 可用多維角度對空間進行分割， 原戶型中的露臺等贈送部分可演變?yōu)榫邮遥?從而使得戶型數(shù)量呈梯度增長:
90 方的躍層可變戶型通過二次裝修， 可以改造成“五房”， 總面積可以達到“140”方以上。
指揮生產(chǎn),成本控制,負責(zé)辦公室。
項目付經(jīng)理: 協(xié)助經(jīng)理側(cè)重抓施工進度、 安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)。
技術(shù)負責(zé)人: 協(xié)助經(jīng)理工作， 側(cè)重抓技術(shù)和質(zhì)檢工作， 負責(zé)技術(shù)部和質(zhì)檢部。
可以是施工技術(shù)和施工方案的編制情況， 可以是項目管理的內(nèi)容， 可以是工程資料管理的內(nèi)容等， 達到深化專用周教學(xué)的目標(biāo)。
今天是實習(xí)的第一天， 本以為去的已經(jīng)很早了， 但師傅比我去的更早。
我大概向他 浙江建設(shè)職業(yè)學(xué)院建筑工程系建筑工程技術(shù)專業(yè) 10091019 號俞狄波 詢問了一下工程進展情況， 然后師傅說， 帶上安全帽， 先帶你到處去看看。
我跟著師傅 邊走邊聊， 到了施工層， 師傅到處檢查， 后來發(fā)現(xiàn)一根柱子的鋼筋連接有問題， 就找來鋼筋工讓其重新連接， 并給我講解鋼筋綁扎的方法以及綁扎不牢固產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。
下午我被安排在辦公室看圖紙， 我認(rèn)真的翻看每張圖紙的設(shè)計要求， 有不懂的就問師傅。
今天我對該工程有了個大致了解， 也發(fā)現(xiàn)自己在實踐方面還有很大差距， 所以一定要養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣。
同時， 師傅還對我進行了安全教育， 安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的效益和聲譽， 同時也關(guān)系到千家萬戶的生活， 因此， 在生產(chǎn)施工中必須貫徹“安全第一、 預(yù)防為主” 的安全方針。
要從自己做起， 遵守安全規(guī)則， 共建平安工地。
今天 8#樓進行四層結(jié)構(gòu)、 梁、 板及三層剪力墻的混凝土澆筑， 同時進行地下室外墻防水。
9#樓十一層剪力墻鋼筋安裝， 十層結(jié)構(gòu)拆模， 十層剪力墻拆模。
我們用的是標(biāo)號 c35 的混凝土， 用“混凝土輸送泵” 通過輸送管道向上輸送。
模板是柱模板， 具有自重小， 裝卸方便等有點， 缺點裝卸麻煩， 需要木工多。
每個工序我都進行了參加， 對于混凝土的澆筑是十分嚴(yán)格的， 最重要的是振搗， 一定要振實， 厚度也要把握好。
剪力墻的鋼筋綁扎要做好受力鋼筋的連接及構(gòu)造鋼筋的分布狀況。
今天還親自參與 8#樓四層結(jié)構(gòu)梁板的混凝土取樣做試工作。
8#樓四層結(jié)構(gòu)頂面放線， 地下室外墻防水， 做保護層， 拆除三層結(jié)構(gòu)模板。
我重點參與放線工作。
師傅給我講解每條線是什么線， 都有什么作用， 我認(rèn)真的聽著。
尺寸必須嚴(yán)格按照圖紙， 盡量縮小誤差。
4#樓四層剪力墻鋼筋綁扎安裝， 做地下室外墻防水， 砌保護磚， 水電同步預(yù)埋， 拆除二層結(jié)構(gòu)。
我拿著圖紙按照圖紙上的標(biāo)注對鋼筋數(shù)量及其構(gòu)造進行對照， 發(fā)現(xiàn)了一些 施工中存在的問題。
9#樓進行十一、 十二層結(jié)構(gòu)模板安裝， 水電同步預(yù)埋， 我對管道的安裝敷設(shè)進行了了解與對照鋼筋綁扎要認(rèn)真細心， 不能偷工減料， 敷衍了事， 尤其是鋼筋的連接與箍筋的間距要按規(guī)定進行施工。
地下室外墻防水作業(yè)時要按規(guī)范進行操作， 搭接要牢靠， 密實， 高度合適。
項目進展各階段報告篇十一
實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開始的笨拙無措一步步到可以很從容的講出自己的想法，這次實習(xí)不但豐富了我建筑專業(yè)的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗，更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助，俗語說：紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的，當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會去實習(xí)，對我來說是受益匪淺的，還有一年我就要走向社會了，相信這次實習(xí)對我今后參加工作一定會有幫助。
工程管理專業(yè)的我們，希望在學(xué)校能有多次參與社會的實踐機會，把理論結(jié)合實踐，我們不僅要在學(xué)校學(xué)習(xí)普通的建筑平面、立面、剖面圖的識讀，還要學(xué)習(xí)些以后步入社會實際需要的東西，如cad，預(yù)決算軟件等等。
1.熟悉有關(guān)設(shè)計圖紙，學(xué)習(xí)施工企業(yè)編制的施工組織設(shè)計或施工方案以及施工管理文件，掌握其實際實施情況。
2.參加主要工程如基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模版工程、混凝土工程施工過程中的實際工作，掌握其施工方法。下面對各項內(nèi)容作簡要的總結(jié)：
一：鋼筋工程各種鋼筋在運進場地之前要驗收，要有質(zhì)保單，并要求作力學(xué)性能試驗和焊接試驗，合格后才能啟用。各種鋼筋加工機器如鋼筋冷拉機、調(diào)直機、切斷機、彎曲機、電弧焊機、電渣壓力焊機等都必須運到工地上。鋼筋制作之前必須通過施工圖紙得出鋼筋加工表，以便以后進行鋼筋的各種加工。我們首先看熟施工圖紙，結(jié)合《建筑施工》課中的理論知識，了解鋼筋的下料。改用直徑為多大的鋼筋，在什么地方截斷等等。鋼筋切斷時，應(yīng)根據(jù)鋼號、直徑、長度和數(shù)量長短搭配，先斷長料后斷短料，盡量減少和縮短鋼筋短頭，以節(jié)約鋼材。
二：模版工程本工程模板采用木模，木模應(yīng)保證下料尺寸準(zhǔn)確、拼縫嚴(yán)密，保證砼不漏漿。木模底部加固可采用在埋木條的方法，底部擋木用鐵釘固定，采用此方法簡單可靠，容易保證砼不跑模。模板安裝時，要保證其平整度和垂直度，模板支撐系統(tǒng)必須有足夠的穩(wěn)定性。模版的支撐采用鋼管支撐。砼澆筑前24小時應(yīng)對模板淋水，并用海綿條及三夾板堵縫，以免漏漿。模板的拆除應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)范要求，并在砼施工時，留置試塊，標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護，作為拆模的依據(jù)。砼若未達到強度要求，不得提前拆模。
三：混凝土工程在鋼筋工程和模板工程做完之后就是混凝土工程了?；炷临|(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。通過計算算出混凝土的水灰比，及各種成分的配比關(guān)系。混凝土質(zhì)量控制包含兩個基本內(nèi)容：
1.使混凝土達到設(shè)計要求的.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
2.在滿足設(shè)計要求的質(zhì)量指標(biāo)前提下盡量降低成本，這兩條要求實際上是盡量降低泥凝土的標(biāo)準(zhǔn)差?？梢哉f，混凝土質(zhì)量控制實質(zhì)上是標(biāo)準(zhǔn)差的控制。實際上控制標(biāo)準(zhǔn)差應(yīng)從以下幾個方面人手。
(1)設(shè)計合理的混凝土配合比。
(2)正確按設(shè)計配合比施工。
(3)加強原材料管理，混凝土材料的變異將影響混凝土強度。
(4)進行混凝土強度的測定，我們以28天強度為準(zhǔn)，
為施工簡便和質(zhì)量保證，我們一般做7天試塊等，以對混凝土強度盡量根據(jù)其齡期測定其發(fā)展，以明確確定其質(zhì)量。混凝土制作出來的同時就開始做混凝土試塊，養(yǎng)護28天送到相關(guān)單位進行試驗，以測定按計算出來的配比生產(chǎn)的混凝土是否合格。混凝土澆筑后要在初凝前振搗，用插入式振動棒，振搗時要快插慢拔，插點要均勻，不得有漏點。每一插點的振搗時間待混凝土表面返出漿，不在顯著下沉，不在出現(xiàn)氣泡來終止此次振搗。
混凝土澆筑時盡可能的連續(xù)澆筑。振搗過程中，不可隨意挪動鋼筋，要經(jīng)常檢查鋼筋保護層厚度及預(yù)埋件的牢固程度和位置的準(zhǔn)確性。
在這短暫而緊張的這段時間，生活、工作上我們嚴(yán)格要求自己，虛心向技術(shù)員和各位技術(shù)工人請教，認(rèn)真完成技術(shù)員交給我們的任務(wù)，積極參與各項工作及會議。也是在這段時間里，我充分認(rèn)識到了我們在學(xué)校學(xué)到的不過是理論，與實際相差還有相當(dāng)大的距離，讓我明白了不能盲目地只看書本，要結(jié)合實際地工作來學(xué)習(xí)，否則的話那么就不會真正地學(xué)到東西。課堂上學(xué)習(xí)最基本的理論知識，但是我們更需要了解現(xiàn)場施工的發(fā)展現(xiàn)狀，積累更多的實踐經(jīng)驗，不斷完善和充實自己。而這次的生產(chǎn)實習(xí)課程就給我們提供了一次最好的機會，我們可以把所學(xué)進行實踐，進一步鞏固所學(xué)的理論知識，并培養(yǎng)綜合運在學(xué)習(xí)過程中，成功的知識運用到實踐中去，懂得了在工作中要講求實際效率，與別人要協(xié)調(diào)配合的工作態(tài)度，使自己真正參與其中，發(fā)展和提高了自己的工作和交際能力，這將為我們以后從事建筑工程專業(yè)的技術(shù)工作和管理工作打下基礎(chǔ)。
施工現(xiàn)場的管理遠不像我們課本上學(xué)得那么簡單，它不僅要求管理者具備全面的專業(yè)知識，保證工程的質(zhì)量。同時還應(yīng)具備解決突發(fā)問題的能力，以保證工程的進度。例外，在進入工地前，我們接受了安全教育，并在實習(xí)過程中，樹立了自我保護和安全防范意識。
項目進展各階段報告篇十二
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的xxx會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
一年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費時又費力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學(xué)期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學(xué)?！?，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學(xué)生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案。
對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點難點訓(xùn)練點，備思路，備教學(xué)策略，切實提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學(xué)目標(biāo)：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動對目標(biāo)的達成度自我評估。
(2)師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學(xué)生形成正確的角色感。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)：
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學(xué)方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟。
(4)教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評價：a、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價，包括激勵和批評。b、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召，積極到邊遠學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學(xué)期，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評，經(jīng)過學(xué)校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
項目進展各階段報告篇十三
我家是西部一個重要城市，在深化西部大開發(fā)的雙重歷史機遇，需要招商引資，打造城市競爭力，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。稅收作為國家財政收入的主要組成部分，無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機關(guān)與企業(yè)二者之間的關(guān)系，我來到了國稅局，進行了為期一個月的掛職實踐。
主要工作是。
1、稅務(wù)登記;。
2、稅款計算和納稅審核;。
3、申報和繳納稅款并依法退稅;。
4、申請減、免稅;。
5、代理企業(yè)稅收復(fù)議;。
6納稅評估;。
7、普通發(fā)票檢查;。
8、檔案資料整理。
一個月的實踐期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。在國稅局實踐有兩個星期，第一個星期我在征收廳學(xué)習(xí)“申報納稅”崗位的工作，第二個星期我隨科員們查稅?！吧陥蠹{稅”的工作就是納稅者交來兩種表，一種是企業(yè)所得稅表，另外一種是綜合表。我們工作就是把這些表錄入到電腦里，然后打印出回執(zhí)單給納稅者。這聽起來似簡單，其實也不容易。例如，納稅者填表所寫的數(shù)字金額必須項貼出來的樣板工整，規(guī)范，否則，這些數(shù)字金額錄入電腦就很難識辨，需要我們慢慢查看。剛開始不熟悉，看起來真費勁。后來干了一兩天，就總結(jié)出一些常理。例如，0行3列錯!這個提示，一般就是納稅者帳號填錯了，這樣查看速度就快多了。
項目進展各階段報告篇十四
高二了，再過一年緊張的高三學(xué)習(xí)就要上大學(xué)了，就業(yè)問題也將成為我們不得不考慮的、說不完的話題?，F(xiàn)在的社會，人才交流市場上的企業(yè)招聘xxx都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面捧著書本學(xué)習(xí)的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓寬自身的知識面，增大與社會的接觸面，增加自身在今后社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己實干的能力，以便在以后能快速地走入社會，能夠適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，找到大家自己的位置，我們進行了此次社會實踐。
陰冷冷的天，雨“嘩嘩啦啦”地下著，如此難耐的天氣，如此惡劣的環(huán)境，不禁使我們想起此刻正在辛勤勞作的勞動者們，也促使我們這些溫室花兒想要實地體驗一下他們的汗水，他們的辛酸。我們要看看我們能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的手與大腦做一些自以為是微不足道的小事;同時，也想通過親身體驗社會服務(wù)讓自己進一步了解社會的千變?nèi)f態(tài)，在服務(wù)中增長見識，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)自己的韌性，不再只會紙上談兵，弱不禁風(fēng)。想通過社會服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。學(xué)以致用，服務(wù)社會!微笑面對困難，艱苦磨練意志!
1、社會實踐時間：
2、社會實踐地點及對象：
3、具體實踐時間安排。
寒假的第一天，我們小組到書城進行社會實踐活動。用小組一個成員的話說，這是我們?nèi)松牡谝粋€工作崗位。雖然說好早上9點，但是大家都早早就到了。
我們從上午9點開始一直忙到下午3點才離開。每個人都有各自的任務(wù)，有被派去收銀臺幫忙的，負責(zé)擦?xí)竦?，整理書架的，一天下來大家都蠻累的。當(dāng)天有冷空氣，還下著雨。擦?xí)竦某蓡T要用冷水清洗抹布，而且她們并沒有手套。理書的.同學(xué)一不小心手就會被或厚或薄的書劃到，弄的紅紅的。負責(zé)管小學(xué)書籍的成員忙的不可開交。因為小學(xué)生看完書都很少放回原來的位置。剛整理好的一下子就又亂了。然后又要反復(fù)去理。在收銀臺幫忙的成員負責(zé)前來查閱的人。他們打字很慢，但是那些人們也不會嫌棄他們，還會很照顧的對他們笑。會有一些小朋友、幫孩子找書的阿姨、或者是自己來買書的爺爺來問我們關(guān)于某本書在哪里的問題。其實我們也不是很清楚，但是大家都會很耐心的幫他們?nèi)フ摇？此齻冋业阶约阂臅覀兌己荛_心。
這是假期的第一天。我們本可以在家里睡著懶覺或是出去逛街?？墒俏覀冞x擇了走出學(xué)校，走進社會，去書城實踐。進行實踐活動，是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;是促使學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;是提升我們修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，社會實踐也加深了我們與社會各階層人民的感情，拉近我們與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們身上的使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值才能得到體現(xiàn)。謝謝很照顧我們的工作人員，也謝謝充滿善意的人們。
陰冷了多天的春節(jié)，終于迎來了一個陽光明媚的日子，空氣里洋溢著節(jié)日的喜慶?！斑@將是美好的一天”我們祝福著，來到陽光書屋。書屋的負責(zé)人一見到我們，就熱情地向我們介紹賣報紙的有關(guān)情況。如：哪些報紙好賣，應(yīng)該怎么賣報紙，賣報紙的小竅門等。很快我們分成三組，決定去不同的地方賣報紙，比賽誰賣的最多。彩飛、女青、婷婷去車站;周陸澤、張菲特、xxx強去各個吃飯的地方;林婷婷、蔣凱偉、周春珍就在馬路上。隨之我們立刻分頭行動。
我們學(xué)會了用最真誠的微笑面對每一個陌生人，用最真誠的態(tài)度賣出每一份報紙;學(xué)會了感激每一個擦身而過的人所給予我們不同的鼓勵;學(xué)會了放低自己的心態(tài)，平和地對待每一件事。
筋疲力盡的我們，望著被我們捏得已有些爛了的報紙，手心被汗水浸濕的硬幣，心里充滿了欣慰。也許手里的報酬對我們來說微不足道，但在我們心里，它們是我們用自己雙手掙來的第一筆真正屬于我們的財富，是人生中最深刻的最燦爛的體驗。我們可以自豪得對世界說：“我們長大了!我們學(xué)會獨立了!”
告別了這間流淌下我們汗水的書屋，我們踏上了回家的路程。夕陽投下余輝，拉長了我們的身影，一排背著書包蹦跳著的小“大人”，這幅圖畫深深地銘刻在我的腦海。經(jīng)過一天的勞動，我們懂得了太多太多。
又是一個早上，仍舊是寒風(fēng)滿街，但是相對于早起的我們來說有些不同，因為今天我們要去參觀市流體鋼管有限公司。感謝老天爺，在全國都在遭受寒流的時候，給了我們一個陽光的早上，也給我們的出行提供了方便。
2月19日，新的一年就要到了，為了迎接新的一年的到來，我們小組參加了社區(qū)居民委員會組織的社區(qū)大掃除活動。
下午一點，小組9人和其他一行人在居委會大媽的帶領(lǐng)下，開始了大掃除。由于我們小組有9人，大媽把最大的一片劃給了我們。為了提到我們的效率，我們組內(nèi)又進行了一次分工，3個人刮廣告紙，3個人掃地，3個人擦樓梯的扶手。
寒風(fēng)襲襲，每一個人的手都凍得通紅，但我們沒辦法，誰叫我們在義務(wù)勞動呢!干著干著，我們發(fā)覺不再像開始時那么冷了，可能是勞動的過程中讓我們忘卻了冷吧!平日里我們總是飯來張口，衣來伸手，過慣了“溫室”的生活，可今天的勞動讓我們認(rèn)識了許多：
父母為了我們，總在夜以繼日地工作，為了我們能生活的更好從來沒有一句怨言，今天短短的幾個小時的義務(wù)勞動又能算什么呢?要知道我們對于父母也只是義務(wù)罷了，可他們總在不停地“拼命”，我們應(yīng)該感到滿足了!
最近我們南方的天氣出奇的冷，對于那些站在工作崗位上的勞動者來說，比我們可要辛苦百倍了，為了建設(shè)，為了人民在春節(jié)期間的正常生活，他們放棄了和家人團聚的機會，堅持在工作崗位上奮斗，我們應(yīng)該對他們表示感謝!他們在寒風(fēng)中的時間可比我們長得多呀!
作為一個21世紀(jì)的學(xué)生，社會服務(wù)是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;是促使學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;是提升我們修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，社會實踐也加深了我們與社會各階層人民的感情，拉近我們與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們身上的使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值才能得到體現(xiàn)。
快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點點滴滴，這一天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。在短短幾天的實踐活動中，在大雨寒風(fēng)里有苦更有累，但是我們選擇了堅持。
“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟，讓我們對未來充滿著信心。
項目進展各階段報告篇十五
2、教育、教學(xué)能力。
首先，能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力，努力提高課堂教學(xué)效率，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的，所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校都名列前茅。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。
本學(xué)年全勤，沒有因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課，積極去聽其他有經(jīng)驗老師的課程；堅持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時訂正。按時參加校、科組的集體活動。
1、與時俱進，真誠做人，扎實做事，精湛業(yè)務(wù)，提升素養(yǎng)。任何時候，都要學(xué)習(xí)、進取，鉆研業(yè)務(wù)，永遠謙虛務(wù)實，認(rèn)真敬業(yè)。
2、要結(jié)合教學(xué)實際，敢于創(chuàng)新，敢于探索。
3、做好自己的本職工作，盡心盡力。
4、教師更要自信，更要有一顆健康、積極的心態(tài)。
5、教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗。
6、有一顆奉獻之心，關(guān)愛自己和他人，尊重學(xué)生。
7、不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差，要想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所需，從實際出發(fā)，用真誠感動學(xué)生，用激情激勵學(xué)生，用方法指導(dǎo)學(xué)生，用知識充實學(xué)生，用毅力推動學(xué)生，用創(chuàng)造改變學(xué)生。
8、教師要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格。
&ldquo注釋它是中國古代史學(xué)的一種風(fēng)格。它是指隨筆中記錄的文字，屬于非正式歷史體裁。以下是為大家整理的關(guān)于寄小讀者閱讀筆記的文章3篇,歡迎品鑒！第1篇:。
項目進展各階段報告篇十六
到現(xiàn)在為止我來打河北廊坊天星測繪有限公司已經(jīng)有一個多月了，在12月份我來到了河北廊坊天星測繪有限公司，在工程部做一名測量員。河北廊坊天星測繪有限公司是一家具有工程測量與航空攝影測量乙級資質(zhì)的專業(yè)測繪單位。公司在工程測量、地形測量、城鄉(xiāng)規(guī)劃測量、竣工測量、規(guī)劃檢測測量；地籍測量；無人機飛行器航攝，攝影測量與遙感；地理信息工程；外業(yè)采集的地理信息數(shù)據(jù)處理，地圖數(shù)字化，建立專業(yè)地理信息系統(tǒng)、外業(yè)地理信息數(shù)據(jù)采集等方面積累了豐富的經(jīng)驗。公司以全野外數(shù)字化采集技術(shù)為基礎(chǔ)，以航空攝影測量為主導(dǎo)，以內(nèi)外業(yè)一體化作業(yè)來保證，采用先進的地理信息系統(tǒng)、計算機和信息技術(shù)，最大化滿足用戶要求，為實現(xiàn)科學(xué)管理和輔助決策提供完整的數(shù)字國土、數(shù)字城市等全面解決方案。
在這里我們主要做野外測量，其中包括受國土所委托調(diào)查違法占地，調(diào)查清楚不合法占地所占的面積，占的土地類型，違法建筑的類型。在室內(nèi)完成違法占地的圖紙。
2．介紹實習(xí)目的和意義。
為了更好地適應(yīng)以后的工作，學(xué)校為我們提供實習(xí)的機會進行頂崗實習(xí)，讓我們?nèi)チ私膺@個專業(yè)去學(xué)習(xí)實踐知識，更加熟悉的去適應(yīng)以后的工作，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立完成工作、綜合分析問題和解決問題的能力，是一場具體生動全面的技術(shù)實踐活動。
頂崗實習(xí)主要是充實自己的理論知識，把自己在學(xué)校學(xué)到的理論應(yīng)用到實際工作中去。這樣會讓我們更加的熟悉各種知識的應(yīng)用，和各種儀器、制圖軟件的的操作。
從一開始來到河北廊坊天星測繪有限公司實習(xí)已經(jīng)差不多有一個月了，在天星這一個月自己學(xué)了挺多的實用知識的，把好多學(xué)校學(xué)到的理論知識應(yīng)用到了實際操作中。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)的cad畫圖、cass作圖、gis矢量化圖形都在實習(xí)過程中頻繁應(yīng)用，感覺自己不只是一個只會理論的學(xué)生了。
在這一個多月的時間里我學(xué)到了很多也改變了很多，從一個貪睡貪玩的大學(xué)生變成了一個知道努力的實習(xí)生。
現(xiàn)在我們主要做的是野外調(diào)繪根據(jù)調(diào)繪細則我們每天去農(nóng)村實地查圖檢查是否航拍圖像是否有遺漏，錯誤等。
時間已經(jīng)過了一個多月了，在這段時間的實習(xí)過程中我了解到了很多的東西，懂的測量是一個細心的工作，不能馬虎。如果你有一點不注意可能就會造成不可估量的損失。特別是在在建筑測量中哪怕只是圖紙出了一點差錯就可能造成大樓變形，甚至坍塌造成重大事故。
還有這段時間操作儀器方面有了很大的進步已經(jīng)能夠熟練操作儀器如rtk、全站儀，基本熟悉制圖軟件的使用如cad、cass，將理論與實踐結(jié)合在了一起。在與人相處交流的方面也學(xué)會了不少。
調(diào)繪工作要認(rèn)真細致，對原圖上的每一條線、每一個符號都要仔細判讀，并在圖上交待清楚。實地要走到、看到、問到、量到。
調(diào)繪的主要工作內(nèi)容包括：
（1）檢查、糾正內(nèi)業(yè)錯繪的地物、地貌；
（2）房檐改正、房屋層數(shù)和結(jié)構(gòu)等；
（3）補測原圖上影像遮蓋、新增的地物、地貌要素；
（4）測注鋪裝路面的高程注記點；
（5）調(diào)注各種地理名稱、
（6）實地檢測地物、地貌的絕對精度和地物的相對精度。
地貌土質(zhì)（各種自然形成和人工修筑的坡、坎，坡度在70°以上應(yīng)表示為陡坎，70°以下應(yīng)表示為斜坡）、植被（稻田、旱地、菜地、林地、草地等圖上面積大于2cm2（實地大于200m2）的需表示，寬度大于1mm（實地1m）的田埂用雙線表示，否則單線表示）、注記（按《圖式》執(zhí)行，注意河流（左斜宋體）、道路的注記方式）、地形圖修補測（對新增的地物以及影像有陰影或遮擋內(nèi)業(yè)測不到的地物，外業(yè)要進行補測）、高程點補測（鋪裝路面的高程注記點如果內(nèi)業(yè)高程外業(yè)檢測誤差較大，不符合規(guī)范要求的應(yīng)由外業(yè)實測，采用rtk實測高程注記點的三維坐標(biāo)）、地形圖編輯（根據(jù)外業(yè)調(diào)繪、補測的基礎(chǔ)上進行地形原圖編輯）、地形圖接邊（測圖接?xùn)|、南圖邊。接邊時雙方參加，一人負責(zé)接，一人負責(zé)檢查）、圖廓整飾等。
經(jīng)過這段時間的實習(xí)我發(fā)現(xiàn)測量不僅是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饕脖仨氁錆M責(zé)任心，不能有絲毫的馬虎和大意，一分一毫的偏差都可能造成一場事故的發(fā)生。所以一個測量人員要保證能夠在任何情況下認(rèn)真、細心、負責(zé)的去完成測量任務(wù)。去測那些不合法的使用土地，和那些需要實時監(jiān)測的住宅樓、辦公樓、商業(yè)樓的建設(shè)，確保不能出一點差錯。做一個負責(zé)人真的測量人員。
項目進展各階段報告篇十七
實習(xí)從某種程度上來說就是實踐學(xué)習(xí)。我想這也許真是我們從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路，開啟我們踏入工作、適應(yīng)社會的鑰匙。仔細想想，這好像真的是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。俗話說：“紙上得來終覺淺”是很有道理的。課本上的條條杠杠，只有在真正的生活中方顯得印象深刻。我們一直都在不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實踐。
轉(zhuǎn)眼間，大一的生活已經(jīng)結(jié)束。為了讓自己的暑期生活有所收獲，我選擇了潤霖賓館的實習(xí)，更進一步的去學(xué)習(xí)服務(wù)和管理的技能。
2、實踐內(nèi)容。
打算實習(xí)的地方不是很大，但是我想讓我暑假在這里實習(xí)一段時間還是充足的。主要就是兩個方面，這樣可以積累不同的服務(wù)理念和管理理念。所以我的實踐分為了兩個階段，前一階段是負責(zé)前臺工作，后一階段是客房的服務(wù)和打掃。
第一階段：前臺工作。
一直認(rèn)為做接待的很簡單，只要微笑跟顧客說歡迎光臨之類的就好了?？墒鞘聦嵅⒎侨绱耍捎诘甑囊?guī)模所限，我們除了接待還要做登記。并且在這之前我們還要先了解學(xué)習(xí)了怎樣登記，怎樣刷房卡，怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息并發(fā)送到公安局。另外還簡單學(xué)習(xí)了怎樣解決一些緊急狀況。在12點以前，客人就得退房，如果還沒退的，就要打電話到房間去問是否還要續(xù)房。客人退了房以后，我還要把他們的住房資料推掉，把資料刷新。同時，還要打電話給服務(wù)員，讓他們打掃房間，以便更快的讓新客人入住。住房的價格也是因人而異的，有很多老顧客，不用說都會普遍的降低入住價格。可是由于我們一開始是新來的，不知道這些，導(dǎo)致出現(xiàn)了好多個尷尬的場面。
盡管會發(fā)生些小小的不愉快，不過相對于其他人我還是有一個很好的開始。記得剛一開始實習(xí)的時候，我第一次接待客人，有點小激動，再加上比較的熱情。所以他們只是詢問了一下情況，，或許因為我熱情的服務(wù)，客人二話不說便決定入住了。在我和其他工作人員登記了客人的信息后，我把刷好的房卡遞給了客人并示意微笑。第一次登記讓我心里無比開心，滿懷成功感。我繼續(xù)保持著這份喜悅，恰恰地奮斗了一段時間，雖然有些辛苦，但汗水見證著我的勞動，留下了我奮斗的痕跡。然而工作并不總會是一帆風(fēng)順的，突發(fā)情況才能夠錘煉我們的應(yīng)變能力，工作能力，這樣才會學(xué)會更多東西，積累更多經(jīng)驗。
前臺工作都差不多，不過每天都會遇到一些事，比如客人嫌房間一夠干凈要換房間，或者客人還需要更多點的洗涮用品等等。這些都是可以辦到的小事，我也常常耐心地一一解決，本著為客人服務(wù)的理念，真誠地為每一位客人服務(wù)。在這一階段，我學(xué)會了很多，學(xué)會如何更好地與人溝通，如何應(yīng)變，如何管理客人的信息，如何解決突發(fā)情。這些都是寶貴的知識，難得的經(jīng)驗。面對問題，不急不躁，心平氣和，運用自己的智慧，以自己的誠心與熱情去解決處理問題，無論以后從事何種行業(yè)，這次實習(xí)學(xué)到的知識與經(jīng)驗都是十分有用的。
第二階段：客房的服務(wù)與打掃。
7月29號恰好是我們實習(xí)的兩組換班的日子，所以我們這組不再負責(zé)前臺的登記，而是負責(zé)房間的服務(wù)與打掃。
剛?cè)胧?，工作雖簡單，但還是有要求的。我們不時在打掃的過程中，還要給房間的客人送去他們所需要的物品，為不會開門的客人開門。另外，打掃房間的質(zhì)量也要很高。記得剛第一天打掃的時候沒仔細，沒清理掉墻角的煙灰，客人知道后便向經(jīng)理反映，然后就又得重新打掃一遍。之后便吸取了教訓(xùn)，對于墻角的煙灰總是格外的仔細認(rèn)真。
雖然我們已經(jīng)很小心了，可是還是會出現(xiàn)些意想不到的事情。七月末的天氣實在是有點悶熱。而一開始不知道什么原因某天忽然斷了將近半個小時的店。不僅僅是前臺的服務(wù)電話被打個不停，我們這些做客房服務(wù)的也不容易。在搞清楚停電的原因之后，我們立刻對所有的房客給予了我們的解釋，并為給他們帶來的不便感到抱歉。有很多的顧客都表示理解，當(dāng)然也有蠻不講理的，甚至是會出言辱罵。這個時候，忍耐就是相當(dāng)?shù)挠斜匾?。深呼吸，平?fù)好自己的心情后，仍表現(xiàn)的很有耐心。令人高興的是半個小時后便來了電，問題得到了解決，我們也就松了一口氣。
雖然表面上自己仍然露著笑容、，可是當(dāng)退出房間后，就抱著同實習(xí)的朋友哭了。畢竟是剛剛踏入社會，覺得明明不是自己的錯，卻還要忍受別人的謾罵，心里很受不了。值得慶幸的是，我們的領(lǐng)班是個極心善的人，她說她自己的女兒也跟我們差不多大，所以總是忍不住對我們多照顧一點。在這期間，我學(xué)會了與人相處，學(xué)會了誠心待人，對服務(wù)理念的理解也大大提升了。
因為后期的努力，我的賬表做得十分的出色。每一項都有詳細的標(biāo)明，讓人一目了然。所以不久我又重新開始做前臺的接待和賬目記錄，其實這個工作的性質(zhì)和出納差不多，關(guān)于要用到的計算機問題，我也會請教比我清楚的人。時間一長，做什么事情都覺得很順手了。
回想最近的生活，有時很辛苦，有時很單調(diào)、枯燥、乏味，不過快樂也有很多。我們用自己的汗水賺來了自己進入大學(xué)第一份的收入。雖然不多，不過我們依舊體會到了那種自己親手賺錢的感覺。
1、增加了自己對人對事的耐心。
在實際處理中，經(jīng)常會有顧客抱怨些小問題，這個時候要耐心地傾聽客戶的抱怨，不要輕易打斷客戶的敘述，也不要隨意的批評客戶的不足，而是耐心地聽完客戶的傾訴與抱怨，當(dāng)他們得到了發(fā)泄的滿足之后，就能夠比較自然地聽得進服務(wù)人員解釋和道歉了。即使是客戶存在不合理的地方，也不要過于沖動，否則，只會使客戶失望并很快離去。
2、加強了親和度與熱情度，問題更容易解決。
客戶有抱怨對我們的服務(wù)不滿意時，若是在處理過程中態(tài)度仍不是很友好，這更會讓他們心理感受及情緒很差，惡化與住客之間關(guān)系。反之若服務(wù)人員態(tài)度誠懇，禮貌熱情，會降低客戶的抵融情緒。俗話說：“怒者不打笑臉人”，態(tài)度謙和友好，會促使客戶平解心緒，理智地與服務(wù)人員協(xié)商解決問題。
3、實際生活中與人交際的能力得以提升。
總的來說，這次的實踐還是蠻順利的，而且學(xué)到的東西也還是蠻多的。顧客是上帝，一切都要以盡量滿足他們?yōu)橹?，不要與客人發(fā)生口角，帶來不必要的麻煩?？腿藖砹艘⑿Γ瑫r刻微笑著的服務(wù)員才是合格的服務(wù)員，以微笑熱情地招待客人。有人打電話來訂房后，也要把房間的價格和標(biāo)準(zhǔn)說清楚，做好訂房記錄。
在這里我學(xué)會了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。參加社會實踐看來還真的是在離開大學(xué)之前獲取工作經(jīng)驗的最好辦法，慶幸的是我還有下個暑假，乃至下下個暑假都還可以去實習(xí)。在這份工作中我的確受益匪淺，開拓了我的視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。
有人說踏入大學(xué)就等于是進了半個社會?？墒钦嬲纳鐣髮W(xué)還是很有差距的。這個暑假的實習(xí)，我算是進入了社會的一小角。在這一小塊的的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。“盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人?！边@是給自己的勉勵，期待下一個暑假實習(xí)的到來。