一個明確的計劃能夠讓我們更加專注于任務，避免分散注意力。制定計劃時，要明確每個階段的具體行動和目標，分解任務，有條不紊地推進。以下是一些專家的意見和建議，希望對大家制定計劃有所幫助。
學校秋季新學期德育工作計劃篇一
本學期我校德育工作，將以黨的“十六大精神”和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎，以塑造美好靈魂、四有新人為目標，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質教育，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。
二、工作要點。
（一）認真做好以“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。
以“弘揚民族精神”教育為主題，充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運教育資源，深入開展愛國主義、理想主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育，民主法制教育，努力培養(yǎng)學生講公德懂規(guī)則的自覺行為，創(chuàng)造性推出我校“弘揚民族精神”系列活動。
1、唱一首愛國歌。
2、講一個為祖國、為民族爭光的故事。
3、人人背20首古詩。
4、編一期手抄報或畫一幅畫。
5、選一句名人名言勉勵自已。
6、認真開展“弘揚民族精神”優(yōu)秀活動方案設計比賽。
（二）加強德育隊伍建設。
1、為營造“教師人人是導師，學生個個受關愛”的良好育人氛圍，組織教職工認真學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學生教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。2、建立德育領導小組，抓好班主任隊伍建設，定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。
3、建立班主任崗位職責、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。本學期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。
4、班主任參觀學習，經驗介紹，取長補短。并要求每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，并將組織評選，不斷提高班主任的業(yè)務水平。
（三）抓細抓實德育常規(guī)工作。
1、結合新日常行規(guī)教育，開展錦繡學生“五個一”禮儀行為養(yǎng)成教育，化大力氣訓練我們的學生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣。
2、根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》，抓好學生養(yǎng)成教育，每周根據(jù)學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級，最高榮譽為“示范班”，其次是“文明班”，每周在全校公開，并發(fā)給流動紅旗，激勵先進，鞭策后進。班級根據(jù)學生的日常行為規(guī)范，每月評選小紳士、小淑女，期末進行錦繡驕子的評選。
3、根據(jù)每月教育重點和班級實際、生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認真設計班會內容，寫好教案。平時要嚴格檢查，期末進行總結評比。
4、分利用學校廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、校報宣傳校園的文明佳事，建立一支學生教師通訊員隊伍，及時采集學生間、教師間的好人好事、加大宣傳力度。
5、真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，設立心理咨詢信箱，開好講座，加強心理健康教育。
組織學生參加社會實踐活動，如成立學雷鋒活動小組參加社會公益活動，開展校內外志愿者服務，組織學生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等，讓學生在活動中受到感悟、教育。6、創(chuàng)建“安全文化”，人人視安全為首位，天天有安全教育時間，班班有安全警視角，同時把每學期開學第一周作為我?！捌桨仓堋眲?chuàng)建活動。
7、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，如通過電話、家訪、開家長會、建立家長學校聯(lián)系卡等形式，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
（四）搞好校園文化建設，讓環(huán)境育人。
建立一個合理、健康的有利學生道德成長的校園文化建設，充分利用宣傳櫥窗、走廊、教室里的四壁、黑板報等進行宣傳教育活動，讓學生一進校園目之所及均是引導他們啟發(fā)向上的教育內容，使他們在此環(huán)境的熏陶下，產生一種昂揚向上的力。
（五）全面推行“學生成長導師制”
學校秋季新學期德育工作計劃篇二
??1、學生良好行為習慣的養(yǎng)成、學生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理。
??2、班主任隊伍的建設和班主任工作開展。
??學生方面：
??1、繼續(xù)嚴抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育和一般行為習慣的常規(guī)教育，鞏固已有的德育成果的基礎上不斷的細要求，高要求，讓德育工作各項舉措落到實處，讓德育工作與學生在校的學習、生活密不可分、進一步創(chuàng)建和諧有序，嚴肅活潑的校風校貌。
??2、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學相結合，德育與綜合實踐課程相結合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結合的原則突出德育教育的綜合性、實踐性、實效性。精簡活動數(shù)量，細心籌備德育活動、在穩(wěn)定中求發(fā)展，使每一次德育活動不走形式，為德育工作的減量增質提供前提。進一步為各位班主任減負。
??班主任方面：
??1、做好班主任隊伍穩(wěn)定與提高工作，加強班主任會的溝通聯(lián)系功能，加強班主任培訓和研討，關注班主任訴求，通過班主任交流、座談、培訓等形式，提高班主任工作效率，緩解班主任工作壓力，努力打造一支責任心強、工作熱情高、工作方法多的班主任隊伍。
??2、在學校內全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時，拓寬家校聯(lián)系渠道，做好家校合作與溝通工作，最大限度爭取家長的理解與支持，形成教育合力。上學年的第一學期在校領導的指導下，德育處組織籌備建立xx小學家長學校，并且召開了第一次xx小學家長學校培訓及家校交流會，本學期還繼續(xù)在一定范圍內(計劃一年級)召開第二次家長學校家長培訓會。(會把這個形式固定下去，每個學年的第一個學期在初始年級召開家長培訓及交流會)除此之外、在學校的統(tǒng)一領導下加強我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。組織好12.4普法日主題教育活動，在日常工作中安全教育常抓不懈。德育處要保障少先隊工作的日常有序進行。
學校秋季新學期德育工作計劃篇三
一、指導思想：
以我校德育工作思路為指導，結合我班具體情況為出發(fā)點，以貼近學生生活和成長需求為根本，把德育工作做實、做細、做到位。以學生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強德育工作的.實效性。
二、工作目標：
三、工作安排：
三月借“學習雷鋒月活動”之機開展一次“學雷峰送溫暖”活動。
1、舉行一次文藝演出。
2、給孤寡老人打掃打掃環(huán)境衛(wèi)生。
3、為老人讀報紙。
四月安全教育：
交通安全知識抽測競賽。
五月、對少先隊員進行一次“中國少年先鋒隊”隊史教育。
六月、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。
七月、安全教育：教師對學生進行假期安全教育。
八月開展“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實踐活動，
九月、《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》理論抽測競賽。
十月、利用觀看愛國主義教育影片，對學生進行愛國主義教育。
十一月、開展“思想品德教育”活動，教育學生“守法、守紀、守規(guī)”在學校形成良好的校風。
十二月、對學生進行學習習慣、學習行為教育。
一月、慶祝201x年“元旦”文藝演出，對學生進行文明禮貌行為的教育，到敬老院送溫暖活動。
學校秋季新學期德育工作計劃篇四
一、指導思想：
以黨的及某某屆三中全會精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，根據(jù)我校工作計劃，以行為習慣養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，堅持以人為本，發(fā)展學生個性特長，豐富學生校園生活，構建和諧校園，進一步提高學校德育工作水平。
二、工作重點：
(一)注重隊伍建設，努力形成德育工作的強大合力。
1.加強德育隊伍建設。教師是學校德育工作的主體力量，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。學校將利用政治學習時間進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設實施綱要》的專題學習和討論。通過開展《師德承諾書》簽定儀式，開展師德師風演講比賽等活動規(guī)范教師從教行為，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。
2.加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力;二是繼續(xù)開展班主任管理工作論壇交流會，提高班主任班級管理理論水平;三是跟蹤指導班主任開好主題班會，提高班主任的業(yè)務水平。
3.加強“三位一體”合力建設。以加強學校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設為重點，積極構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡。做好創(chuàng)建“晉江市家長學校規(guī)范化建設實驗校”的準備工作，爭取高分通過檢查評估。
(二)抓好德育教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
1.把學生行為習慣養(yǎng)成教育作為學校德育常規(guī)工作長期堅持的重點。以培養(yǎng)學生爭當“陽光自信、文明儒雅”的西隅學子為目標：抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學生的精神面貌;抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀守法，尊老愛幼講究團結”的觀念。
2.開展主題教育。以節(jié)假日、紀念日為契機，開展豐富多彩的少先隊活動，精心設計內容鮮活、形式新穎、貼近學生、吸引力強的“主題月”教育活動。重點抓好感恩孝敬、愛國愛鄉(xiāng)、科技創(chuàng)新、遵紀守法等教育。
3.繼續(xù)加強對學生的安全教育，通過現(xiàn)場演練，圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會的形式，讓安全常駐孩子們心中。
(三)優(yōu)化校園文化，積極營造良好的育人環(huán)境。
1.班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展教室美化檢查評比活動。
2.整治周邊環(huán)境。要密切配合有關職能部門，進一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營造有利于學生思想道德建設的社會氛圍。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的作用，進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學生成長的安全、健康環(huán)境。
3.充分利用紅領巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
4.加強書香校園活動建設，在全校師生中營造濃厚的讀書氛圍，做好創(chuàng)建“晉江市書香校園示范校”的準備工作，爭取高分通過檢查評估。
(四)提高課程意識，構建完善的德育課程體系。
充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結合點，在教學中有機滲透德育教育。
三、月份工作安排：
1.文明禮儀教育周系列活動。
2.“感恩老師”主題活動。
3.“書香校園”讀書征文活動。
1.慶祝國慶，“感恩祖國”主題活動。
2.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務活動。
3.建隊節(jié)主題活動。
1.日常規(guī)范強化訓練。
2.“感恩生命”主題教育。
3.班主任工作例會。
1.“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。
2.“12.9”愛國教育活動。
3.“12.18”晉江慈善日主題教育。
1.“慶元旦校園才藝大比拼”活動。
2.班級工作總結、評比。
4.假期安全教育。
學校秋季新學期德育工作計劃篇五
一、加強滲透的“三性”
針對性研究把握學生的思想的新特點及變化趨勢，是數(shù)學教學滲透德育的重要前提，教師必須用政治家的敏感去接受新信息，觀察學生思想變化和行為變化，把握學生的思想動向，掌握了學生的思想動態(tài)，教學活動中滲透德育才能有的放矢，具有明確的目的性和針對性。
規(guī)范性數(shù)學教學滲透德育絕不能隨心所欲，想講什么講什么，必須完成數(shù)學課程標準對思想教育的要求，這是數(shù)學教學滲透德育的基本依據(jù)，必須長期貫徹，克服隨意性，不搞運動式，使德育內容規(guī)范、完整。
計劃性數(shù)學教學中要研究哪些內容跟思想教育聯(lián)系緊，哪些內容能有機結合，要求數(shù)學教師要訂出整體計劃，形成相應序列，這樣才能緊扣教材，有計劃分層次地進行德育滲透，使德育目標融入教材。
二、把握滲透的“點”、“時”、“度”
找準教材中的“滲透點”是重點。教材是教和學的根本，也是進行思想教育之“源”，數(shù)學教材中蘊含了豐富的“育人因素”，如“平面直角坐標系”、“圓周率”、“國旗中五角星的大小比例”等。新教材中則更多與實際生活息息相關的內容。數(shù)學教材中的育人因素幾乎都寓于知識之中，有一定的“隱蔽性”，這要求數(shù)學教師深入鉆研教材，深刻領會教材的內涵和外延，只有在充分駕馭教材的基礎上，才能悟出育人的真諦，找準教書與育人的“最佳結合點”——德育滲透點，數(shù)學課堂中只有找準“滲透點”，思想教育才能“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
掌握育人滲透的“時機”是難點。數(shù)學教學由于知識性較強、注重知識運用，對課堂結構的嚴謹，連貫性要求較高，因此，數(shù)學教學中不能不顧知識隨意安排思想教育內容，進行強迫“滲透”沖擊教學，教師必須遵循教材中知識的結構、層次、所處的特定位置，安排好教學過程，使思想和心理健康教育隨教材要求的變化而隨機滲透，做到因材施教，還要注意學生的心理和學習態(tài)度的變化，捕捉其情思的變化信息。調整思想滲透的“點”與“時機”，做到因人施教。要把握好滲透時機，教師要做到“眼明、耳靈、腿勤”：眼明則不失察;耳靈則信息準;腿勤則深入，掌握了解學生的知、情、意、行。再針對學生、教材實際，精心思考設計，思想教育的最佳滲透“時機”就不難把握了。
把握思想教育滲透的“度”是關鍵?！包c”與最佳“時機”的結合中，教師應注意恰如其分處理好二者關系，數(shù)學是一門科學性、知識性、應用性較強的學科，如果“透”得“過度”，就會改變數(shù)學的性質，降低數(shù)學的知識性與科學性，而如果“滲”得不夠，“透”不到位，則不能與學生的“興奮點”發(fā)生共振而功虧一簣，因此數(shù)學教師要注意數(shù)學教學的特點，把知識教育與思想教育有機融合，不偏不倚，調度得當，準確把握滲透的“度”，使其到位而不越位。
三、把思想教育滲透到數(shù)學課堂的各個環(huán)節(jié)。
新課引入可以用數(shù)學家富于獨創(chuàng)的史實或數(shù)學中蘊含的美激勵學生對數(shù)學奧秘的探求欲和濃厚興趣，也可以介紹其在生產生活實際中的應用，促其學好數(shù)學解決問題的強烈意愿。如在引入“平面直角坐標系”時，向學生介紹笛卡爾生病在床上學習，觀察墻角吊在空中的蜘蛛，從而發(fā)明了坐標系。這樣可以培養(yǎng)學生的學習意識。在引入“比例線段”時，可利用國旗上的五角星引發(fā)學生的學習興趣，并進行愛國主義教育及美的教育。
概念教學在引入數(shù)學新概念時，可通過揭示矛盾，尋找解決矛盾的方法進行，通過新概念與相關概念之間的對比，尋找聯(lián)系、區(qū)別。如在教學零指數(shù)和負整指數(shù)冪的概念時，可通過正整數(shù)冪的除法中，被除數(shù)指數(shù)不大于除數(shù)指數(shù)時產生的矛盾，引入解決矛盾的新方法，規(guī)定了零指數(shù)與負整數(shù)指數(shù)冪的定義，但又產生底數(shù)取值縮小為非零數(shù)的矛盾，這樣，通過矛盾的產生、解決，培養(yǎng)學生的問題意識及解決問題的主動探求欲。
定理、公式、方法的引入及指導論證教師要抓住時機，讓學生參與到結論的探求推導過程之中，啟發(fā)引導學生用辨證的思想方法去探求解決問題的新途徑。如在推導一元二次方程根與系數(shù)關系時，可采用由特殊到一般，由簡入繁，通過特殊探路，執(zhí)果溯因培養(yǎng)學生嚴謹、精確的治學精神。
知識的遷移和應用教師可利用實際生活中常見的問題設計訓練，培養(yǎng)學生學數(shù)學、用數(shù)學的意識，提高學生把實際問題轉化為數(shù)學模型及分析、解決問題的能力。如在“圓的基本性質”的教學時，可利用殘缺不全的圖形工件，提出問題：怎樣把這塊工件補全?從而對學生提煉數(shù)學模型的能力進行訓練。此外，教師應注意讓教學內容“活”、“動”起來。采用數(shù)形結合，圖形變換，一題多解等進行變式訓練，激發(fā)學生聯(lián)想思維，逆向思維，使學生的思想也“活”起來，“動”起來。
學校秋季新學期德育工作計劃篇六
7、德育工作的可行性和實效性。加強師生對話，建立良好的師生關系。建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師近學生，指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。加強學生心理教育，促進健康成長對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展，使德育工作取得更多的實效。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞上級工作部署和學校工作計劃，以德治為基礎，以法制為保障，加強和改進學校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學生為目標，強化學生的公民道德意識，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級的管理，促進教育教學質量的穩(wěn)步提高，以優(yōu)異成績回報家長、學校。
為了讓本班學生在初三階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為初四沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下：
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。
二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
三、配合學校教導處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學生的個性化發(fā)展。
具體設想如下：
第一、思想行為規(guī)范管理方面：
1、組織班委會，召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學生認真學習《中學生行為規(guī)范》、《濱海二中班級管理檢評細則》認真領會本班文明公約的內涵，并牢記本班文明公約條款。
3、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”
4、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。
5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。
第二、樹立良好班風方面。
1、利用班會課開展榜樣教育。
設想：本班優(yōu)秀學生學習方法交流;。
2、“名人知多少”讀書活動;。
3、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。
9月份：組織學生寫好新學期打算，對學生進行新學期目標教育。
新學期的任務光榮而艱巨，圍繞全校中心工作，在認真總結上學期各方面成績及差距的基礎上，認真寫好新學期打算。努力完成新學期三個方面、六大任務。(1)要德育好。首先要“遵紀守法”。嚴格遵守中學生守則。遵守學校里的一切規(guī)章制度;遵守國家的法律法規(guī)。其次是“尊師愛?！薄Ｗ饚熓侵腥A傳統(tǒng)美德之一，每個學生必須尊敬老師，不僅口頭上向老師問好，更重要的是尊重老師的勞動成果，聽老師的話;加強對學生熱愛學校的教育，不僅愛學校的一草一木，更重要的是愛護學校的榮譽。
(2)是智育好。首先要“珍惜時間”。光陰似箭，日月如梭，必須抓緊分秒時間，在有限的時間里讓學生出成績;其次要“刻苦學習”。學習是學生的主要任務，必須強調讓學生在“刻苦”上下功夫，爭取優(yōu)異成績。
(3)要體育好。首先是要“注意安全”。安全問題是關系到人的生命的大問題，我們決不能掉以輕心，要樹立安全第一的意識，時時處處注意安全，杜絕一切事故的發(fā)生;同時要加強身體鍛煉，確保身體健康。同時在此基礎上加強管理力度，為再創(chuàng)輝煌打下基礎。
與此同時：
1、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度，《濱海二中學生行為規(guī)范》，加強對學生的養(yǎng)成教育。
2、學生組織“樹立二中人意識，塑造二中人形象”主題班會。
3.向學生進行安全教育。
4、組織參加演講比賽。
10、11月份：加強對學生的革命傳統(tǒng)教育。
學校要舉行的“緬懷先烈，誓奔小康”的演講活動，要求學生寫出演講稿，逐級選拔，推選新人。
于此同時開展：“不忘先烈豐功偉績，發(fā)揚艱苦奮斗精神”主題班會。
加強對學生“熱愛祖國，熱愛人民”的教育。
與此同時：
1、組織學生寫歌頌祖國的文章抒發(fā)自己對“熱愛祖國，熱愛人民”的真摯感情。
2、開展同內容的主題班會。
3、舉辦同內容的墻報。
“元旦”及1月期間，加強對學生“熱愛黨”的教育活動。
中國人民今天的幸福生活，是中國共產黨領導的結果，沒有中國共產黨，就沒有改革開放，就沒有社會主義現(xiàn)代化的輝煌成就，中國共產黨的誕生使舊中國擺脫了貧窮落后的局面，推倒了壓在人民頭上的三座大山，新中國的建立又使億萬人民過上了幸福的生活。所以所以我們不能忘記黨的恩情，熱愛黨。于此同時：在班級里舉辦“黨恩似?！眽螅俏尹h八十年來領導中國人民取得的豐功偉績，抒發(fā)全體學生熱愛中國共產黨的深切感情。
第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。
1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃。
第五、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。
1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。
2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。
3、定期做好學習階段性效果分析。
后進生工作是我班工作重點，后進生轉化工作的好壞，直接影響我班德育成敗，每一位教師都樹立起“不讓一名后進生掉隊”的思想，努力使我班轉化為進生先進集體。相信在我校領導的指揮和師生的共同努力下，初三四班一定會步入一個新臺階。
學校秋季新學期德育工作計劃篇七
依據(jù)區(qū)局德育工作重點要求，以學校揚長教育理念為指導，結合我校德育工作實際，現(xiàn)制定出20xx—20xx學年度第二學期工作計劃：
1、以“衣冠整，談吐雅，舉止端”養(yǎng)成教育為切入點，開展“四個一”活動。（即召開主題班會，開展詩歌朗誦活動，開展板報、手抄報設計大賽活動）。
2、開展“衣冠整，談吐雅，舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責”、“文明使者進社區(qū)”，系列教育活動并準備成果展示內容，以此來強化落實學生良好的行為習慣養(yǎng)成教育，做到人人知曉活動主題，培養(yǎng)目標。
3、進行《德育規(guī)程》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《文明禮儀讀本》內容學習，做到“人人知規(guī)范”，“人人明禮儀”，把學習內容落實到日常的學習生活之中。
4、將校級文明崗、年級文明崗、班級文明崗值勤工作落到實處，加強規(guī)范三級文明崗值勤制度。
5、根據(jù)不同年級，落實不同的養(yǎng)成教育目標。
七年級：邁好中學第一步，做合格中學生，強化落實《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《學生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求，做到全員達標力爭優(yōu)秀。
八年級：邁好青春第一步，做德智體全面發(fā)展的中學生。提高《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《學生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求的認知率和形成率，達到優(yōu)秀水平。
九年級：邁好人生第一步，做合格的有特長的畢業(yè)生。在良好行為習慣養(yǎng)成上，努力成為行為規(guī)范示范年級在此基礎上狠抓學風建設，營造良好的學習氛圍。
6、通過“文明班集體，文明學生評選”落實良好行為習慣。
7、規(guī)范升旗檢查制度，提高學生愛國意識。
8、做好現(xiàn)代化學校評估驗收迎檢的各項工作。
1、9月份第二周，開展“紅燭頌”的感恩教育活動。
2、喜迎建國六十周年，開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動，（各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目，開展班級合唱活動，舉辦班級合唱比賽）9月底舉辦年級合唱比賽并在校會，升旗時間請優(yōu)勝隊進行展示。
3、開展以喜迎建國六十周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動。
4、組織安排七、八年級軍訓社會實踐活動。
1、請法制副校長，交通安全輔導員進行相關法制安全教育講座。
2、每月利用校會、晨講對全體學生進行法制、安全系列教育。
3、組織實施全校學生在遇到突發(fā)事件時的緊急疏散演練活動。
4、組織開展法制、安全系列教育活動的黑板報、手抄報、漫畫作品的評比、競賽及成果展示活動。
1、通過請專家做專題講座、培訓，提高班主任隊伍整體素質。
2、開展班主任、德育干部工作的研討會。
3、完善建全助理班主任的工作要求，使助理班主任融入到班級教育管理之中。
4、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級各種班級建設培訓活動。
5、規(guī)范班主任工作手冊的使用，使班級工作計劃、總結具有針對性，提高班集體建設水平。
1、建立建全，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能。
2、成立心理輔導教師中心組。
3、建立建全心理咨詢室教師值班制度，固定開放時間。
4、開展好全校學生的團體輔導與個別心理輔導。
1、組織開展家長學校的授課。
2、堅持定期的四方聯(lián)席會制度。
3、加強學校社區(qū)資源共享，做到學校服務社區(qū)。
4、走出去了解征求意見，請進來認真聽取意見反饋。
學校秋季新學期德育工作計劃篇八
新學期，我們緊緊圍繞學校實際工作，以創(chuàng)“人民滿意的學?！睘槟繕?，以養(yǎng)成教育為重點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體，以家庭、社會教育相結合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動，為學生快樂學習、幸福成長，主動發(fā)展，奠定堅實的思想道德基礎。
二、工作目標。
1、加強少先隊隊伍建設，強化濃厚的育人意識。
2、堅持活動育人思想，提升學生的綜合素質。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣。
4、推進校園文化建設，創(chuàng)設和諧的德育環(huán)境。
5、搭建家校溝通平臺，創(chuàng)建人民滿意的學校。
三、主要措施。
(一)狠抓隊伍建設，強化德育意識。
1、加強師德規(guī)范教育。師德是教師素質的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式，加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關愛學生、理解學生、尊重學生，時時為師，處處為表。
2、加強班主任隊伍建設。采取理論學習、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通過培訓會、新老班主任結隊子活動，加強年輕班主任的培養(yǎng)。
3、確立“以人為本”思想。努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關系，要全面認識學生的學習主體地位，把學生作為“人”——真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、內驅力，堅持激勵和正面教育。
(二)扎實開展德育活動。
1、強化養(yǎng)成教育。加強新學期學生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細抓實。各班隊繼續(xù)組織學生學習《守則》《規(guī)范》和《班級公約》，要求學生熟背并落實到行動中，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣。重點抓好兩操、路隊、安全活動。繼續(xù)推行領導班子值周，紅領巾監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風氣。
2、抓好法制、安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
3、開展心理健康教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內容，要通過觀察、座談、問卷調查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，發(fā)揮校心理咨詢室的作用，及時矯正某些學生的畸形心理，特別是對一些單親學生及留守兒童進行心理輔導，盡最大努力使每一個學生的身心能健康發(fā)展。
5、加強革命傳統(tǒng)教育。利用學雷鋒日、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會，舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動。
6、開展好校園文體活動。本學期，繼續(xù)開展好陽光體育大課間活動，組織體育活動系列評賽，六一聯(lián)歡活動。通過各項文體活動陶冶情操，努力把德育的過程還給學生，使學生自我教育，讓他們快樂成長。
(三)加強校園文化建設。
良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學生道德情操，促進學生健康成長具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。
(四)加強少先隊工作。
少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
學校秋季新學期德育工作計劃篇九
本學期辦公室將在學校領導的帶領下，以學校工作為中心。在全體教職工的支持和配合下有目的的、有條理的、高效益地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，當好校領導行政助手，協(xié)調好各部門關系，努力做好服務工作。
一、指導思想：
緊緊圍繞學校工作的總體要求，發(fā)揚團結協(xié)作、敬業(yè)奉獻精神，以促進學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為根本，加強信息工作，加強制度建設，提高工作效率，推進學校各項工作順利開展。堅持以為我校教育教學及全體師生服務為宗旨。充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調和服務職能，努力改進工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達到制度化、規(guī)范化。努力提高自身的整體素質和服務意識。
二、具體工作：
(一)協(xié)助學校領導和有關部門做好重點工作。
1、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排，推進學校工作順利開展，確保學校工作政令暢通。
2、辦理公文、文函等日常公文處理工作、接待來訪工作，構建協(xié)調和諧的運轉機制。
3、做好“周工作安排”撰寫工作，及時經由段長下發(fā)全體教師，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務;安排校領導行政會議及教師工作會。
(二)根據(jù)學校整體工作要求，具體協(xié)調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。
(三)認真地完成辦公室常規(guī)工作并搞好檔案管理工作。
1、按照要求認真整理好各類檔案，對上級下發(fā)的文件要認真、規(guī)范、及時處理，做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失，收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作，掌握基礎數(shù)據(jù)，按要求及時上報信息。
2、做好學校上傳文件、外傳報告等文字材料的撰寫和整理存檔工作。
3、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優(yōu)質、高效。
4、當好校長的行政助手。協(xié)調各處室、年級組工作，及時向校長反饋;重視加強對外聯(lián)系與接待工作，做好校務公開工作;搞好信訪工作及時處理家長群眾來信;關心離退休教師，做好相應工作。
新的學期即將到來，為了在能夠更好的為全校師生服務，在此新學期來臨之際，制定好20__年的衛(wèi)生工作計劃，以明確新學期的工作任務。
一、主要工作：
1、為了美化校園環(huán)境、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，開學之前制定各項衛(wèi)生，劃分包干場地，督促各班責任到位。
2、建立學校衛(wèi)生檢查小組，對各班教室、包干區(qū)、學生個人衛(wèi)生進行突擊檢查，并且記入班級考核之中。
3、對學生進行衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育，找好材料、備好課，利用校園板報、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時根據(jù)我校具體情況和當前形勢以及不同季節(jié)等變化，針對性地開展健康促進工作。
4、抓好學生眼保健操，尤其是抓好新版眼保健操的教學，開學初一個月作為愛眼月，對學生重點進行指導，并進行眼保健操比賽。
5、抓好衛(wèi)生員隊伍，對學校的各項衛(wèi)生檢查要及時反饋，做好評比工作。
6、利用各班衛(wèi)生角，學校黑板報開展常見病傳染病等防治宣傳。
7、做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。
二、常見病的防治：
1、加強學生常見病和傳染病防治工作。結合傳統(tǒng)衛(wèi)生月、衛(wèi)生周、進行衛(wèi)生宣傳教育。對病人做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離。
2、開學初對新生進行查漏補種工作。對于查出有問題的學生及時告家長。
3、做好每日晨檢，及時上報，重點抓好學生傳染病防治工作，發(fā)現(xiàn)病情及時上報。
三、衛(wèi)生監(jiān)督、其它工作：
1、重視學生的飲食飲水的管理，每天對食堂進行衛(wèi)生監(jiān)督檢查，經常提醒他們保持食堂內外環(huán)境衛(wèi)生，要求從業(yè)人員上班時應穿戴工作衣帽，并保持個人清潔衛(wèi)生。凡沒有健康證一律不能進入食堂工作。以及做好驗收、驗發(fā)并做好記錄，杜絕學校食物中毒事件發(fā)生。
2、做好新生的憑證入學工作。
3、關心學生健康，做好學生病情統(tǒng)計。
4、配合工會搞好婦女工作。
5、整理好學生健康檔案，積極配合有關部門做好檢查工作。
學校衛(wèi)生工作任務多，責任大。為了學校的聲譽，為了全校師生的身心健康，為了能使全校師生能夠在一個干凈、整潔的校園里工作、學習，在新學期里，我一定努力工作，爭取獲得更大的成績。
學校秋季新學期德育工作計劃篇十
以人為本，文化立校，德育鑄魂，特色取勝。
(人才。底蘊。大廈、大師、大愛。根本。亮點。)。
學校堅持“教師第一”，以教師、學生發(fā)展為本，把學校發(fā)展建立在教師、學生發(fā)展基礎之上。努力建設高素質的學校管理團隊、教師團隊，建設高品位的校園文化，開展高水平的德育工作，實施優(yōu)質管理，優(yōu)質教育教學，樹優(yōu)良校風形象，創(chuàng)優(yōu)質品牌形象，力爭學校實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。
2、辦學目標：
保證質量、構建特色、追求品位、辦有靈魂的精品學校;校園優(yōu)美、校風優(yōu)良、師資優(yōu)質、建創(chuàng)管理優(yōu)秀的現(xiàn)代化學校;學生有信心，家長們開心，創(chuàng)老百姓放心的知名學校;立足深圳，走向全國，面向世界的國際化學校。
3、學生培養(yǎng)目標：
有愛心，有能力，有自信心，有責任心;會做人，會學習，會做事，會生活;孝敬父母、尊敬師長、關愛他人，文明守紀，誠實守信;做一個事業(yè)成功，擁有幸福人生的人;做一個“因為你的存在而讓他人感到幸福的人”。
4、教師培養(yǎng)目標：
有思想，有愛心，有責任心，有事業(yè)心;愛學習，愛思考，愛科研，愛合作，會教學，會管理;做最受學生歡迎、愛戴的老師，做科研型、學者型老師。
5、教育模式：
愛心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。
6、治校方略(“一、二、三、四、五、六”)。
堅定一個目標：辦一所現(xiàn)代化、國際化、高品位、高質量、有特色的精品學校;。
建好兩支隊伍：一支高素質的管理團隊，一支高素質的教師團隊;。
實行三大戰(zhàn)略：德育興校，科研興校，特色興校;。
抓好四項工作：科學管理，優(yōu)化教學，后勤保障，校園文化建設;。
堅持五個并重：教育教學并重，小教初教并重，素質教育和培養(yǎng)學生應試能力并重，教學常規(guī)和教學科研并重，教師發(fā)展和學生發(fā)展并重。
從六個方面提高教學質量：依靠科學管理提高教學質量，依靠德育工作、校園文化建設提高教學質量，依靠科學、高效的課堂教學提高教學質量，依靠教學科研提高教學質量，依靠師資隊伍建設提高教學質量，依靠教學策略(分層教學、導師制、合作學習競賽)提高教學質量。力爭全面刷新中考上線率、會考優(yōu)秀率。
7、教育理念。
--在素質教育的原野上，每個學生都是一座金礦，充分開發(fā)學生的潛能，每個學生都能成為優(yōu)秀人才。因為，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個果實都能散發(fā)芬芳。
8、莊嚴承諾。
轉變意識，服務至上;安全重于泰山，責任重于一切;對學生終身發(fā)展負責，對學生前途命運負責。
1.健全和完善學校各項管理制度、獎勵制度、考勤考核制度，建立科學的工資制度，構建比較科學的符合本校實際的管理模式、校園文化模式、教育教學模式、后勤管理模式，正規(guī)化、規(guī)范化辦學。
2.以建設一支優(yōu)秀班主任隊伍為抓手，建設一支高素質的管理團隊;以學科組建設為龍頭，以學科帶頭人為核心，促進教師專業(yè)成長，逐步組建一支結構合理、德藝雙馨、高素質的教師團隊。
3.建設高品位的校園文化，開展高水平德育工作，建設優(yōu)良校風、學風，培養(yǎng)學生養(yǎng)成各種良好習慣(好習慣終生受益，壞習慣一輩子吃虧)，樹立自信心，創(chuàng)建和諧文明校園，實現(xiàn)管理、教育、教學優(yōu)質化，促進師生快速成展、健康成長。
4.實施目標管理、全員管理;實行管理責任制，定崗位，定責任，定考核;踐行細化管理，落實細節(jié)管理，注重管理過程，促成高效管理。
5.加強音、體、美、藝學科建設，培養(yǎng)音、體、美、藝特長生;高度重視基礎年級，竭力抓好畢業(yè)班工作，全力辦好特長班，全面醞釀組建國際部，力創(chuàng)中考輝煌，實現(xiàn)雙贏。
6.認真貫徹新課改精神，落實新課改的具體方案與內容，聚焦課堂，立足規(guī)范，深入教學，深度推進;構建主體性課堂教學模式，教會學生自主學習、合作學習、研究性學習，上好必修課程，建設好校本課程，開設活動課程;實施“分層教學”、“全面提高”、“培優(yōu)補差”、“后進生導師制”;實現(xiàn)各層次學生有信心學習、成功學習。
7.認真落實市、區(qū)教育主管部門的會議精神，積極參與推進“教育思想現(xiàn)代化、領導班子現(xiàn)代化、教師隊伍現(xiàn)代化、教育體系現(xiàn)代化、辦學條件現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化”的教育現(xiàn)代化的六大行動;努力爭創(chuàng)市、省標準化學校和區(qū)域現(xiàn)代化示范學校。
8、加大教師培訓力度，認真抓好新老教師教育教學業(yè)務結對子的“青藍”工程，全力抓好骨干教師培訓、評選工作，英語教師口語、聽力培訓，教科研培訓、班主任培訓和教干培訓等重點工作。
9、搞好課題申報、立項、研究、校本資料匯編工作。
10、認真完成黨員登記、支部改選工作;完善和健全工會、團委、學生會組織重點工作任務。
三、管理理念。
“管理出質量，管理出效益”、“學生成才，三分教七分管”。任何好學校都是靠人辦的，任何好教師、好學生都是靠人培養(yǎng)的。這些都是建立在好的.管理基礎上的。好的管理，使懶人變勤，使壞人變好;好的管理，可以使人的才干得到充分發(fā)揮，可以使人的思想境界得到升華，可以實現(xiàn)效益最大化。
什么是好的管理?是有思想、有目標的管理，有章法、有程序、制度第一、流程規(guī)范的管理，制度、法規(guī)和人文關懷相結合的管理，分工明確、責任落實和獎懲兌現(xiàn)的管理，激勵先進、鞭策落后的管理。好的管理需要一個好的管理團隊(而不是一群貌合神離的烏合之眾)，需要全員參與(而不是各自為政的散兵游勇)，人人都成為管理者(而不是遇事推諉、沒有責任心的看客)。為了追求好的管理，我們需要建設一支優(yōu)秀的管理團隊并做到：敬業(yè)奉獻，敢于攻堅，勇于創(chuàng)新，群策群力，雷厲風行，精益求精。心里想的，嘴上說的，手中做的，深深融化進血液中，完全落實在行動上。要求每一個管理者必須當好教師、職工的表率，每個教師、職工當好學生的表率。
任何組織的成功者是5%決策+95%高效執(zhí)行。工作有布置無落實、無檢查、無考核、無獎懲便等于零。因為沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。管理能否高效，關鍵在于執(zhí)行力，辦好學校歸根到底就在于執(zhí)行力。那種不遵章程、不守規(guī)則、不重程序、個人意志為主的隨意性管理，只能使工作陷入被動、無效、混亂不堪的局面。
“思路決定出路，細節(jié)決定成敗”。保證思路正確，必須民主決策，集思廣益;“天下難事，必做于細，天下大事，必做于細”，想成就一番大事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。一心渴望偉大，偉大卻了無蹤影;甘于平淡，認真做好每件小事，每一件平凡的事，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。
實踐證明，最好的管理就是從小事做起，把小事做好。將管理行為、管理過程和管理實績透明化，置于組織成員的監(jiān)督之下，可以保證在執(zhí)行過程中，不降低高度，不減少力度，不影響速度。
1、抓落實，要誠心誠意。任何工作，心誠則靈，認真就行，有責任心就行，抓落實必須全心全意，言行一致，而不能口是心非，三心二意，或拉幫接伙、高內耗。就像一首交響樂，我們允許有各種不同音符的和音，我們不希望出現(xiàn)蓄意干擾和影響大局的“噪音”!
2、抓落實，要理出思路。思路決定出路，必須分析工作現(xiàn)狀，對照工作目標，理清工作要點，明確工作步驟，確定工作重點，只為成功想辦法，不為失敗找借口，更不能將失敗合理化。
3、抓落實，要下狠功夫。要真正能夠抓落實，必須舍得花時間，用精力，吃苦頭，鍥而不舍;必須深入教室、深入課堂、深入學生，多聽課、多研究教學、多接觸師生，必須有恒心、有信心、有毅力，勇于挑戰(zhàn)困難，決不輕言放棄。
4、抓落實，必須爭分奪秒，注重高效、優(yōu)質。
5、抓落實，一定要有團隊合作精神。實踐證明：單打獨斗、孤膽英雄的時代已經過去了。要確保有成效和確保實現(xiàn)目標就必須擁有一支精誠團結的好的團隊。目標不實現(xiàn)，要求達不到，抓落實就等于一句空話。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。我們要時刻記住，不管自己有多大本領，我們是一個團隊，是一個同甘共苦的集體，只有把大家的智慧和力量凝聚起來，擰成一股繩，我們才能戰(zhàn)勝一切困難，取得最大成績，工作計劃《新學期學校工作計劃》()。我們提倡競爭，但我們更強調合作，因為小合作小成果，大合作大成果，不合作就沒成果。
四、管理措施。
1、本學期繼續(xù)實行每周五天為一單元工作制。每個工作單元開一次行政會、教師會，其內容有三項：
1總結前一工作單元工作任務完成情況,肯定成績,找出存在問題;。
2分析學校當前教育、教學、后勤等方面工作運行情況，確定下一工作單元工作任務;。
3主要問題研究與討論。
2、政教處、教務處、年級部等部門每兩周開好一次部門例會，總結工作開展情況，表揚成績，找出不足，適時反思，提出改進意見，拿出補救措施，限期整改到位。
3、有計劃定期開展教育科研、教學研討、業(yè)務學習與培訓等活動，注重實效，寧精勿濫，不搞形式、不走過場。
4、政教處、教務處、年級部、學科組等部門每月舉行一次老師教育教學論壇，交流教育、教學、科研、讀書、班級管理等心得體會。
5、政教處、教務處、團委、年級部每月對學生組織一次教育活動。因為活動是集體存在的生命，是實現(xiàn)集體目標的有效形式，是增強集體凝聚力、戰(zhàn)斗力，建設優(yōu)良班風、優(yōu)良學風的有效載體，是團結、教育學生的最有效手段?；顒有问讲痪幸桓?，如：
1開展有針對性主題班、團活動。如《邁好青春第一步》、《做一個因為他的存在讓別人感到幸福的人》、《我努力，我成功》、《老師，我人生引路人》等。
2開展好感恩教育，母親節(jié)、教師節(jié)，“爸爸媽媽，我愛你”、“教師節(jié)，我送給老師的禮物”等。
3舉辦體育競賽活動、文藝藝術活動、讀書演講活動。每次活動都要精心準備，精心策劃，設計好方案，注重每一個細節(jié)，要達到預期的效果。
6、政教處、年級組要把年級的值周工作、公物管理、考勤考績、衛(wèi)生工作等等分配到每一個教師，讓教師人人有事做，人人有責任，人人是管理者。
政教處應制訂好教師隊伍、班主任隊伍、學生干部隊伍的培訓計劃。
7、建立健全班級體組織并充分發(fā)揮其作用。培養(yǎng)學生自我教育、自我管理能力，實現(xiàn)學生自我教育、自我管理，班主任老師當好顧問、教練和指導老師。比如，班級可以成立以下小組：
第一小組負責班級學習、紀律管理、督促學生遵守校規(guī)校紀，遵守中學生守則，不遲到、不早退、不無故曠課;督促學生注重儀表整潔、儀表美，穿校服、戴?；?，不理怪發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾。督促學生養(yǎng)成良好的學習習慣、課前做好準備、課前預習、上課時主動參與，動腦、動口、動手，課后及時復習，獨立完成作業(yè)，不抄襲，學會自主學習、合作學習和研究性學習。
第二組負責班級文娛、體育、衛(wèi)生。保證學生個人整潔衛(wèi)生，保證教室、清潔區(qū)、宿舍整潔衛(wèi)生，保證學生上好早操、課間操、課外活動，保證每個學生學會一們藝術，每個學生掌握一門體育運動技能，籃球、排球、足球、乒乓球等等。保證每學期舉行一次文娛晚會，每學期舉行一次體育運動比賽，每學期舉行一次書法，繪畫比賽。
第三小組負責宿舍管理、生活就餐管理，建設文明宿舍，保證文明就餐，保證本班宿舍管理全部達標。
什么是校園文化?校園文化是學校所有成員共同創(chuàng)造、共同遵循的愿景，價值標準、基本信念和行為規(guī)范。
為什么要重視校園文化建設?因為教師、學生的成長離不開教育環(huán)境、教育氛圍。人們常說：“近朱者赤，近墨者黑”、“環(huán)境育人”就是這個道理。校園文化具有教育人、引導人、培養(yǎng)人、塑造人，使人形成理想信念、奮斗精神、思維方式和行為準則的功能。校園文化最根本的功能是創(chuàng)造適宜于教師、學生成長的教育環(huán)境、教育氛圍，校園文化是一所學校的生命所在。更有人說：“名校一半是文化?！笨梢娦@文化建設對教師、學生的發(fā)展，對學校的發(fā)展是何等重要。
我們之所以重視校園文化建設，就是力求把學校建設成為師生的精神家園。在這樣的校園里，每一位師生追求真知，奉獻愛心，實現(xiàn)自我，感受快樂，享受成功，師生結伴而行，共同成長，教師對學生充滿感激之情，學生對教師、對學校充滿眷念之情;在這樣的校園里，濃郁的文化熏陶師生的靈魂，孩子們耳濡目染高尚，身體力行規(guī)范，受到的是愛心、責任心、理想抱負、辯是非明榮辱的教育，這樣才能真正達到“德潤人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。
學校文化不是幾條標語、一兩句空洞的口號，也不是用來裝潢面目的飾物，它是用來引導激勵全校師生積極向上、努力奮斗、全面發(fā)展、成人成才、為國效力的催化劑、發(fā)動機和助推器。
學校文化是什么?學校文化是先進的思想、先進的理念和卓越的人文環(huán)境，是人與人、人與自然的和諧關系，是學校人性化的制度，是學校所有成員各級積極心態(tài)、美好心靈和催人奮進、崇尚真理、追求卓越的氛圍。
怎樣才能建設好校園文化?在校園文化建設過程中，首先要用先進教育思想引領，這樣才能保證校園文化建設的正確方向;第二，要有明確目標，要有明確表率，樹立榜樣，這樣要求學生做到才有本錢，上下齊心協(xié)力，這樣校園文化建設才有力度。
建設校園文化，要求學校全體成員樹立兩種意識：人人都是學校的主人，人人都是學校形象的塑造者，人人都是學校品牌的建設者，人人都是學校形象的代言人。
怎樣實施校園文化建設?
1、建設學習型學校，建設豐富多彩的文明校園。不僅把學校辦成學生學校，也要辦成教師學校、家長學校，把讀書、學習作為師生的第一需要，人人確立終身學習目標、人人養(yǎng)成讀書習慣，形成在工作中學習，在學習中工作的局面。通過學習，促進人的發(fā)展，提升人的品位。
2、建設和諧校園。正確處理領導和教師、教師和學生、教師和家長的關系。領導尊重教師員工，信任老師員工、關愛教師員工、欣賞教師員工，讓教師員工充分感受工作樂趣，感受人格尊嚴，學校以“教師第一”理念贏得教師員工以“學生為第一”的工作態(tài)度;教師員工尊重、熱愛學生，欣賞鼓勵學生，視學生為朋友、為合作伙伴，用教師員工對學生的關愛，挽回學生對教師員工的尊敬和愛戴，實現(xiàn)教育和諧。教師員工要尊重、理解家長，關心、幫助家長，真誠對待家長，為家長提供服務，排憂解難，指導家長正確教育方法，實現(xiàn)家校合作，良性互動，優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人效果。
3、實施民主管理，建立行管、教師、學生三位為一體管理模式。讓人人成為教育者，人人成為管理者，人人都是學校的主人。建立民主管理機制，充分體現(xiàn)民主平等原則，實現(xiàn)管理育人，育人中提升教師、學生管理能力。
4、實施專家治校，倡導百花齊放、學術自由。以專家引領，勤于學習勤于反思總結。勤于科研，勤于合作勤于寫作，形成濃厚的學習氛圍、研究氛圍，促進教師專業(yè)發(fā)展，用老師的發(fā)展促進學生的發(fā)展，帶動學校的發(fā)展。
5、重視校園、教室、宿舍文化建設。辦好校報、校園廣播、校園櫥窗，美化校園、教室宿舍環(huán)境，創(chuàng)建文明校園、文明教室、文明宿舍。加強制度建設，規(guī)范教干、老師、職工、學生道德行為。
6.培養(yǎng)學生自我教育能力，自我管理能力，實現(xiàn)班級學生自治。
六、德育工作。
由于種種原因，學校目前還面臨一些不容忽視的問題，最突出兩條是：一是進一步優(yōu)化優(yōu)良校風、教風、班風、學風建設;二是全力打造學校質量品牌。這兩個問題事關學校生存和發(fā)展。
靠什么抓好校風、學風建設?靠什么抓好質量、品牌建設?單純靠抓教學質量是不行的，因為教學不能代替教育。學生優(yōu)良品德、良好習慣的養(yǎng)成，優(yōu)良校風、學風建設，無疑要靠道德教育來完成，靠校園文化來熏陶。學校提出的“以人為本，德育鑄魂，文化立校，特色興?！钡淖谥?，正是基于教育本質的考慮，也是辦好學校的根本出路。
本學期學校德育工作主要目標措施是：
1、德育工作是一項系統(tǒng)工程，不是靠校長、主任、班主任就能解決問題的。必須依靠學校全體成員的參與。學校無小事，事事有教育，人人都是教育工作者，人人承擔德育責任，真正做到教師教書育人，教干管理育人，職工服務育人，這樣，學校德育工作才能形成合力，形成氣勢，形成氛圍，才能收到良好的效果。
2、德育工作是心靈工程，不是靠開會、上課、說教、灌輸就能解決問題的。必須先進入學生心靈，用情感化學生，用智慧啟迪學生，用人格陶冶學生。傳統(tǒng)的以教室為中心，以教師為中心，以開會、說教、批評、強行灌輸為特色的傳統(tǒng)道德教育模式必須改變，代之以學生為中心，以活動為載體，以體驗、感悟代替說教。我們必須建立開放式德育，活動式德育，體驗感悟式德育，讓德育走出課堂，讓德育走進學生的心靈，讓學生在活動中體驗成長的快樂，感悟做人的道理。
3、貼近學生生活，貼近學生實際，提高德育實效。我們必須更新觀念，摒棄任何形式主義的德育，無效率的德育，離學生生活很遠的德育，讓學生用不上的德育，不能解決實際問題的德育。堅持德育工作“三從四得”方針：“三從”，即德育工作從小事抓起，從細微處抓起，從學生的行為習慣抓起;“四得”即學生高尚情操得到陶冶，行為習慣得到訓練，品德修養(yǎng)得到加強，文明素質得到提高。因此德育內容應從學生行為習慣、品德修養(yǎng)抓起;從學生文明守紀、誠實守信抓起;從學生明是非、知榮辱、孝敬父母、尊敬師長、關愛他人抓起。我們要求的德育，是培養(yǎng)學生良好習慣、教會學生做人的德育，是潤澤生命、培養(yǎng)“四有”新人的德育。
4、建立德育管理網(wǎng)絡，明確德育教育責任。校長室、德育處是學校德育工作指揮中心，負責制訂德育工作計劃，布置德育工作任務，組織實施學校重大德育活動，考核全校德育工作成效;辦公室、教學處、總務處、年級部、團委、工會、學生會，根據(jù)學校德育工作計劃，學校布置的德育工作制度，加強教師、職工師德建設，開展德育活動并建立相應的德育考核機制。
本學期學校主要德育任務是：
1、抓好全校教師、職工政治學習，師徒培訓，制訂教干、老師、職工師德修養(yǎng)條例。
2、教師、職工師德評選活動。
3、抓好班主任隊伍建設，制訂優(yōu)秀班集體考核辦法，評比出優(yōu)秀班集體。
4、抓好后勤職工、教輔人員、生活老師培訓工作，提高他們職業(yè)道德水平，實現(xiàn)安全、優(yōu)質、高效后勤服務，做到開源節(jié)流，服務育人。
5、抓好學校校園文化建設、班級文化建設，開展評比文明教室、文明宿舍活動，提高學校辦學品位。
6、抓好全校教師、職工上、下班，請假、辦公、學習的考核，保證全校職工、學生有一個好的精神狀態(tài)，有一個好的工作態(tài)度，有一個好的工作環(huán)境、學習環(huán)境，保證辦公、學習高效化。
5、學校將重點抓好：
1)抓好早操、課間操、課外活動質量，做到出席人數(shù)齊，集隊動作快，精神狀態(tài)好，動作規(guī)范，口號響亮。
2)抓好教師、職工、學生儀表、著裝規(guī)范。儀表、著裝代表氣質，代表精神狀態(tài)，代表修養(yǎng)，代表自信。要求全校師生注重儀表，規(guī)范著裝，不理怪發(fā)，學生不佩戴首飾，教職工著裝嚴肅，職工穿工作服，學生穿校服，提倡佩戴?；眨３治拿魅逖判蜗?。
3)抓好重大節(jié)日慶?；顒?。開學典禮、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等，都要結合節(jié)日特點開展專題教育活動，開展相關活動，活躍師生校園生活。
4)抓好升旗儀式、國旗下講話。由學生主持升旗儀式，一名學生和一名教干、教師演講，不超過10分鐘。平時的早操無特殊情況，不要隨便把學生集體留下訓話。
抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日70周年學?；顒庸ぷ饔媱澬聦W期學校黨風廉政建設工作計劃工作計劃大全工作計劃范文大全20工作計劃
學校秋季新學期德育工作計劃篇十一
一、學校管理工作：
1、宗旨：加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展。
2、思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
3、以教育局考核評估為依據(jù)完善學校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
4、學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
二、學校教師隊伍建設：
1、干部隊伍建設。
加強班子建設。領導班子成員要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務者，使領導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”
2、教師隊伍建設。
一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設，開展師德系列活動。學高為師，德高為范。、通過政治學習等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
二是加強業(yè)務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質作為校本研訓的重要內容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。通過網(wǎng)絡等多種途徑提高自身的文化素質。
三是加強教育理論的學習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠；如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記，學校將定期檢查。
3、加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。
三、學校德育工作：
1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。
2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，繼續(xù)開展學生一日文明監(jiān)督崗活動，從學生日常行為開始，從一點一滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內無臟、亂、差”。
3、努力辦好“家長學?！?，不斷加強社會、家庭學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。
全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生?！耙越虒W為中心，質量為核心，”圍繞如何進一步提高課堂教學效果，大面積提高學生的學習成績這一中心，抓住如何加強課堂教學的組織，如何調動學生學習積極性，如何啟發(fā)學生的思維，如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作，使教研工作能夠重實際，有實招、出實效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學過程。
五、校本研修工作。
科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉變?yōu)橛行У臑榻虒W服務的活動。
1、要求各組根據(jù)我校的實際情況認真制定教研計劃，整個學期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。
2、每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。
3、學校領導要深入教研組參加教研活動。
學校秋季新學期德育工作計劃篇十二
堅持“以人為本”的教育科學發(fā)展觀，堅持“特色辦學”的辦學思路，堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質量強校”的辦學目標，以提高教育教學質量為中心，以規(guī)范化管理為基礎，努力探索科學化、規(guī)范化、民主化、人本化的學校管理新路子，面對新格局，打造新作風，塑造新形象，力爭工作再上新臺階。
“1145工程”，即：“圍繞一個中心、貫穿一條主線、實現(xiàn)三個目標、突出四個重點、落實五項工程”
圍繞一個中心——緊緊圍繞提高教育教學質量為中心。
貫穿一條主線——將師德師風建設作為貫穿工作始終的主線。
突出四個重點——以整改為第一要務，保證校園穩(wěn)定；以質量提升為根本，推動課程改革；以人才強校為關鍵，狠抓隊伍建設；以協(xié)調發(fā)展為基礎，規(guī)范學校管理。
落實五項工程——教師素質提升工程、書香校園工程、體育與健康工程、雷鋒種子工程、家校共建工程。
1、學科建設：課堂有特色，常規(guī)有特點，科研有突破。
2、班級工作：自主管理、協(xié)調發(fā)展、全員提高。
3、常規(guī)工作：規(guī)范、務實、高效。
4、思想工作：以誠待人、以情感人、以理服人。
5、總務工作：一切服務于學生，一切服務于教學。
6、教師管理：“三愛”（愛學校、愛學生、愛崗位）；
“三讓”（讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意）；
“三負責”（對學校負責、對學生負責、對自己負責）；
“五意識”（服務意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學質量意識、團隊凝聚意識）。
（一）狠抓兩支隊伍建設，落實教師素質提升工程，激發(fā)每位教師的教育激情。
1.狠抓行政班子建設，提高管理水平。
努力提高管理水平，樹立“以人為本”思想，著力加強行政班子的“四風”建設：
思想作風——堅持解放思想、實事求是、大膽創(chuàng)新。
學習作風——堅持理論學習、聯(lián)系實際、學以致用。
工作作風——堅持團結協(xié)作、真抓實干、公平公正。
生活作風——堅持心系群眾、以身示范、艱苦奮斗。
2.狠抓教師隊伍建設，促進教師素質提升。
（1）加強師德師風建設。
將雷鋒精神作為踐行社會主義核心價值觀的重要抓手，以德為人先、學為人師、行為示范為準則，深入開展“比修養(yǎng)、比敬業(yè)、比愛心、比奉獻，做人民滿意教師”的師德建設年活動，要拿出切實可行的方案及措施，著力整頓師德方面存在的突出問題，樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。
（2）建設“學習型”的教師隊伍。
教導處要堅持從學校的實際出發(fā)，制訂出學校校本培訓方案，以新理念、新課程、新技術為重點，組織教師經常性的學習研討活動，努力提高教師的.業(yè)務素質。
（3）創(chuàng)設良好的教師成長環(huán)境。
以“一切服務于教學”的原則，學校積極鼓勵、支持教師參加各級各類教學培訓、學科競賽、學術研討等活動，盡可能提供展示、交流才華的機會和平臺。
（4）高度重視骨干教師的培養(yǎng)。
對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子。要為骨干教師切實解決工作、生活中遇到的問題和困難，為骨干教師的成才搭建舞臺，采取“請進來，走出去”的辦法，聘請專家來校講學，并與骨干教師開展學術對話、拜師學藝，進一步調動骨干教師的工作積極性，穩(wěn)定骨干教師隊伍。
（二）加強和改進德育工作，落實雷鋒種子工程，讓每個學生快樂成長。
1、加強人文精神教育，實施“做新時代的小雷鋒”。
按照教育部《中小學德育工作指南》的通知，以校園文化建設為重點，以課程育德為基礎，以隊伍建設為抓手，以德育活動為載體，全面提高未成年人思想道德素質。德育處要開展好弘揚和傳承雷鋒精神教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育、誠信教育等主題活動，在學生中開展爭做好少年等活動。借助學校資源，每周開展禮拜孔子儀式，抓住每個育人契機，如開學禮、畢業(yè)禮，對學生進行知禮等養(yǎng)成教育，讓學生在儀式感中受感染，做無痕的德育。
2、繼續(xù)加強校園特色文化建設，努力構建研學基地。
學校努力在“校園設施出精品、文化活動出成果、制度建設有特色”上下功夫，使校園文化建設成為教育、激勵全校師生和促進素質教育開展的有效載體。繼續(xù)打造腰鼓文化、足球文化和儒雅校園特色，重視文化的傳承，發(fā)揮農耕園的實踐基地作用，規(guī)劃和建設開心農場，完善研學基地的作用和實效性，培養(yǎng)學生的各方面能力，讓學生體驗實踐的快樂。
（三）積極探索，努力提高教育教學質量，將書香校園工程列入重點，讓每個學生愛上讀書。
堅持以提高教育教學質量為中心，以規(guī)范化管理和學校各項常規(guī)的落實為重點，以課程改革為抓手，課堂教學為主陣地，教科研工作為龍頭，不斷改進教學方法和模式，努力提高教學質量。
1.強化教學管理，規(guī)范教學常規(guī)。
圍繞備課要＂深＂、上課要＂實＂、作業(yè)要＂精＂、教學要＂活＂、手段要＂新＂、活動要＂勤＂、考核要＂嚴＂、輔導要＂細＂、負擔要＂輕＂、質量要＂高＂這十個方面，抓好過程管理，落實隨堂聽課活動和質量調研工作，不斷提高教學質量；強化培優(yōu)補差工作。
2.教研、科研和校本教材的研發(fā)工作。
（1）保證校本教研工作開展，向課堂要質量。
學校共設立6個教研組，各組教研活動由教研組長負責制定計劃和組織實施，各教研組要堅持開展每周的教研日活動，要從學校實際出發(fā)，堅持經?；?、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。樹立“問題即課題”的觀念，積極引導教師在提高備課的實效性、課堂教學有效性方面做有益的探索；學校本學期繼續(xù)開展三公開活動，人人一節(jié)公開課，定期舉行教師基本功比賽。
（2）抓實學校已經申報的兩個教育科研課題。兩個課題以教研組為單位，教研組長負責，抓實并推進，促進教師的共同提高。
（3）學校校本課程的研發(fā)工作，結合學校的幾大特色，盡快研發(fā)出傳統(tǒng)文化、農耕文化、足球文化和腰鼓文化的校本課程，形成課程體系，通過試行不斷完善，增強文化內涵建設。
3.扎實有效地開展讀書活動，建設“書香”校園。書香校園建設，其根本的實現(xiàn)策略是“持之以恒”。
（1）教師開展學習課程標準，閱讀教育專著活動。
本學期，我校將緊密結合新課程標準學習、培訓活動，教師繼續(xù)教育培訓考核活動，使教師逐步形成濃厚的讀書氛圍。建立教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教師業(yè)務學習計劃；對通過學習形成的成果，（如讀書筆記、心得體會、教學論文、教學案例等）學校將組織開展評比活動，及時進行表彰鼓勵。
（2）學生開展豐富多彩的誦讀活動。
以班級為單位，以語文課程標準規(guī)定的誦讀書目為內容，我們將每天安排10-15分鐘的晨讀，保證學生步入校園的同時，就能聽到瑯瑯書聲，初步形成濃厚的讀書氛圍。在全面完成規(guī)定誦讀內容的基礎上，可以滲透精彩片斷、優(yōu)美散文、古詩詞等文學作品的誦讀。學校將通過開展古詩文誦讀活動，朗讀比賽、校園朗讀者、校園讀書節(jié)等活動，激發(fā)學生的讀書熱情。另外，結合校本課程，讓經典誦讀融入課程，促進書香型校園的持續(xù)發(fā)展。
（3）班級開展文化建設活動。
要不斷豐富班級圖書角和走廊開放的書吧，通過班主任集體借閱、學生自主交流閱讀的方式，校內定期舉行圖書漂流，形成濃郁的讀書氛圍。班級內定期開展小組合作式的讀書交流活動、手抄報展示活動、習作賞析活動，初步建立學生讀書卡、親自讀書卡、精美作品摘抄卡。
（四）落實體育與健康工程，讓每個學生健康成長。
1.重視學生體育與藝術教育，讓學生全面發(fā)展。
要開齊、上足，教好各類課程，重視和突出體藝工作。要營造育人氛圍，讓校園藝術節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)，科技節(jié)等制度落在實處。要全面實施《國家學生體育健康標準》，推進學生陽光體育運動，確保學生一日不少于一小時體育活動時間，增強學生體質。開展豐富多彩的社團活動，讓學生在玩中學，享受快樂教育。
2、加強學生健康和安全教育。
積極推進“平安校園”建設，實行安全目標管理層層管理，簽訂目標責任書，工作落實到人。重點關注學生的身心健康，堅持開展關愛留守兒童活動，建立完善的心理健康管理制度，開好心理健康課程，讓每個孩子都在陽光下快樂成長。加強衛(wèi)生和健康教育，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，定期對公共場所進行消毒。通過法制教育報告會等形式，不斷加強學生的法律意識和法制觀念，杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生。
3.加強后勤管理，為和諧校園保駕護航。
一是狠抓校園環(huán)境建設，立足長遠，認真規(guī)劃。規(guī)劃開心農場建設，突出實踐基地特色。二是管好校舍校產，充分發(fā)揮現(xiàn)有設備的使用率，繼續(xù)加大投入，改善辦學條件，倡導全體師生勤儉節(jié)約，愛護公物。三是搞好教學服務工作，維護正常的教育教學秩序，確保一切工作和生活正常運行。
學校及各班要進一步創(chuàng)新家校共建機制，全力做好“家庭、家風、家教”工作，開展“展示+交流+指導”模式的家長會。通過開展活動，讓家長主動融進校園，走進師生，與學校共同教育孩子，參與學校的各項管理和活動。學校還將利用每年“六一”這個校園開放日和親子活動日，邀請家長走進校園，參與學校組織的各類學生社團活動，分享孩子的社團成果；走進班級，面對面與教師進行溝通；了解孩子在校的學習、生活環(huán)境；走進課堂，感受以小組合作為主要形式的生本課堂。學校繼續(xù)推行親子共讀書，讓讀書之風融入每個家庭，評選書香家庭，提升家長素質，促進全民讀書的風氣。通過打造開放式校園，讓家長更多地了解學校、了解學生，更好地支持教育。
一是繼續(xù)開展教師活動，豐富教師生活，如師生足球賽、黨員活動。二是召開教師代表大會，討論完善教師考核評價制度。三是認真落實校務公開，和教職工參政議政工作，開展民主評議領導干部工作。四是狠抓政風行風建設和黨風廉政建設，每周組織一次黨員學習，結合七一開展黨員活動。五是關愛教職工活動。讓教師享受組織溫暖，做幸福教育人。
新學期，我們昂首邁進新時代，開啟教育的新征程，為辦好人民滿意的教育，讓每個孩子都能享受優(yōu)質教育，我們將一如既往的努力、拼搏，共同譜寫蔡小教育的新篇章！
學校秋季新學期德育工作計劃篇十三
學校的。
是本計劃的基礎。目的是為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，如下的新學期學校德育工作計劃希望你能喜歡!
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”，社會主義和諧社會建設重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標，以“生態(tài)德育”為主要載體，深入貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，切實加強和改進學校思想道德建設工作，不斷提高青少年學生思想道德素質。
二、總體思路。
德育工作計劃的總體思路是確立以學生為主體的意識，抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，通過變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收，圍繞小學生的養(yǎng)成習慣培養(yǎng)、學校安全、衛(wèi)生工作以及班主任的管理來展開，圍繞書香德育特色建設，主要在讀書與修身，讀書與養(yǎng)性，讀書和立德，讀書與藝術等幾個方面開展工作，創(chuàng)新學校思想道德建設工作，全面提高青少年學生思想道德素質。
三、工作內容。
積極實施“書香德育”特色工程。
積極實施“書香德育”工程做到三堅持：一以“堅持人與社會共同進步”為教育主題，以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅持人與人一起成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;三以“堅持人與自然協(xié)調發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
要做到書香德育就必須圍繞讀書與修身，讀書與養(yǎng)性，讀書和立德，讀書與藝術等幾個方面開展工作。首先各年級老師積極向學生推薦好書，并及時指導學生良好的讀書方法。其次要組織學生開展有個性、有文化品味的讀書活動，各班級要采取“捐書”“圖書室借閱”等形式，搞好班級書香園的建設。最后我們要積極營造書香文化校園氛圍，做好標語宣傳工作，發(fā)揮電視、廣播和校園網(wǎng)、?？淖饔?請根據(jù)貴校實際情況取舍)，宣傳學生讀書情況，刊登學生的作品，為學生的發(fā)展提供自我展示的平臺。如開辦“好書介紹”、“讀書心得”、讀書故事、每周一詩(詞)等欄目。
2.促進校園文化建設，舉行德育教育活動。
在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果。本學期，政教處、各年級組通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。加強班級學習園地評比活動，學生出版的學習園地體現(xiàn)出學生能力培養(yǎng)。
3、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，經?；８黜椆芾碛兄贫染陀袑嵤?，善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度，提高學生自我管理、自我教育能力。結合我校的工作實際，結合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始。培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母、愛老師開始。
4、年級、班級工作。
加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任“培訓計劃”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標，提高班級管理能力。重視后進生的轉化工作，針對不同年級的學生所表現(xiàn)的不同特點，分別召開會議，既肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，又指出不足并提出改進要求。各班主任充分利用班會課，對學生的行為習慣加以宣傳和教育，繼續(xù)開展好習慣伴我行養(yǎng)成教育活動。成立了學校教師督查組，以“中學生日常行為規(guī)范”為中心，周周有主題，周周有重點。
5.深入開展“文明六在”主題教育活動。
深入開展“文明六在”主題教育活動要根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求，培養(yǎng)學生良好的文明習慣，正確地引導學生認識真正的行為美，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“文明班級”、“文明學生”活動為載體，切實開展“文明在我手中、文明在我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我腳下、文明在我筆下”的“文明六在”主題教育活動，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到“地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步”的要求，使文明在我校無時不在，無處不存，洋溢新時期校園文明新貌。
具體工作。
(一)加強德育隊伍建設。
1、加強班主任隊伍建設。建立班主任聘任、培訓、考核、評優(yōu)等管理機制，強化班主任的專業(yè)培訓，規(guī)范班主任的校本研修，開展針對性強的專題講座、經驗交流、技能大賽及主題班隊會觀摩等活動，提高班主任的管理能力和業(yè)務水平。
2、加強學校兼職法制副校長隊伍建設。規(guī)范法制副校長的聘任、使用和管理，加強中小學法紀教育，充分發(fā)揮法制副校長(輔導員)的教育引導作用。
(二)加強學生思想道德建設。
1、扎實開展以社會主義核心價值體系為內容的愛國主義教育，進行理想信念教育、法制教育、八榮八恥教育、感恩教育、生命教育、安全教育、國防教育、環(huán)境教育、誠信教育、廉潔教育、禁毒教育等主題教育活動。
(1)積極開展“做一個有道德的人”、“紅領巾心向黨”等主題教育活動。
(2)開展“清明·網(wǎng)上祭英烈”、“學雷鋒·網(wǎng)上簽名”等健康有益的網(wǎng)絡活動。
(3)積極開展。
國學。
經典誦讀系列教育活動。
(4)繼續(xù)開展“節(jié)日小報”創(chuàng)編等“我們的節(jié)日”系列活動。
(5)組織開展邛崍市“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“美德少年”等評選活動。
(6)開展全市鼓號(管樂)隊建設工作。
(7)緊扣“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”，發(fā)揮德育的我教功能，組織中小學生深入社區(qū)、街道、敬老院等廣泛開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、文明禮儀勸導、關愛孤寡老人等一系列志愿服務活動，通過“小手拉大手”，一個學生帶動一個家庭，一個家庭帶動一個院落、社區(qū)，在文明城市建設中主動作為。
2、進一步加強團隊建設。
(1)加強學校共青團、少先隊陣地建設，團委書記、少先隊輔導員等人員到位，制度健全，責任明確。同時，進一步規(guī)范學校團隊活動室的布置，營造濃厚的氛圍。
(2)充分發(fā)揮團(隊)組織的先鋒模范作用，積極開展共青團志愿服務、“學雷鋒”、紅領巾示范崗等活動。
3、加強教育“三結合”教育體系建設。加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，利用各種途徑加強對青少年的教育管理。
(1)加強學校關工委工作，積極爭取社會力量，做好“企校結對”工作，對孤殘兒童、留守兒童、貧困學生開展關愛活動。
(2)充分利用社區(qū)學校、社會綜合實踐教育基地組織學生開展綜合實踐、社會實踐活動，進一步增強學生的公民意識，提高學生的社會實踐能力。
(3)大力推進“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設，結合學校師資及校外師資著力圍繞音樂、體育、美術及民俗文化傳承等方面開設課程，積極開展豐富多彩的業(yè)余活動，發(fā)展學生特長，為廣大青少年能力提升提供良好的保障。
(三)、加強校園文化建設。
以“美麗學校”評選為推手，“新優(yōu)質學校”創(chuàng)評為契機，精心打造具有邛崍?zhí)厣男@文化，浸潤師生心靈，提升學校辦學品位，促進學校內涵發(fā)展，為“學有良教”提供優(yōu)良的教育環(huán)境。
一、指導思想。
以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標。
1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學生學做真人。
三、工作重點。
1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。
四、具體工作。
(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值周領導、值周教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設。
樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任。
崗位職責。
工作條例班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經驗交流會，達到相互學習相互促進的目的。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學一起進步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈。
1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
2、進一步規(guī)范學校升降旗制度，利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。
(四)根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。
學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。
(五)加強班級建設。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好。
教案。
多講身邊人身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查并把評比結果列入對班主任的評價中。
2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。
(六)提高學科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發(fā)憤學習，積極向上的內在動力。
(七)抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展。
重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，利用一切資源對學生進行全方位的素質教育。
(八)加強問題學生的教育與轉化。
問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
(九)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。
(十)加強心理健康教育，使學生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。
(十一)重視科技教育。
科普活動，旨在培養(yǎng)和提高學生的科學文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結合起來，促進學生全面發(fā)展。
(十二)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。
堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天一次衛(wèi)生掃除，設定每周五為校園清潔日。
(十三)安全教育。
通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
學校秋季新學期德育工作計劃篇十四
在全面貫徹落實黨的十六大精神，以實際行動踐行“三個代表”的xx年，公路技校在局黨委的正確領導下，解放思想、務實創(chuàng)新、艱苦奮斗、謀求發(fā)展。在學校發(fā)展陷入困境的情況下，全體教職工團結協(xié)作，立志攻堅，圓滿地完成了各項工作任務。
主要工作及實績。
在技校發(fā)展陷入困境的情況下，公路技?！皟墒肿?，兩手都要硬”的辦學指導思想沒有絲毫改變，始終堅持把“培養(yǎng)合格人才”的工作放在首位，不斷提高育人能力和水平。改革辦學運行機制，積極探索并實踐多元化、多層次辦學的新模式，使開源和節(jié)流并舉，大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動了學校兩個文明建設的穩(wěn)步發(fā)展。
一、加大招生力度，加強就業(yè)指導。
招生是辦學的硬指標，它直接關系到學校的生存與發(fā)展。面對更加嚴峻的招生形勢，學校多次召開招生工作會議，研究部署招生對策，根據(jù)生源市場的情況采取了靈活的招生形式。一是進行廣告宣傳。自年初開始先后投入資金近2萬元編印招生簡章，在《唐山院校報考指南》上刊登了招生廣告，參與了河北電視臺綜藝節(jié)目及唐山電視臺《晚間新聞》節(jié)目的錄制，向全省各地市交通和勞動部門郵發(fā)招生信息131封等，向社會廣泛宣傳自我，擴大影響，達到了外塑形象的目的。二是進行面對面的宣傳。1至3月份組織了部分教師深入到市內的27所中學進行拉網(wǎng)式宣傳;4月份充分利用中考報名及中學召開學生家長座談會的有利時機走進各中學，與學生及家長見面，進行自我推銷式宣傳。三是內抓質量吸引生源。針對學生家長選擇生活條件好管理嚴謹?shù)膶W校的心理，學校不斷優(yōu)化辦學條件，提高教學質量，嚴格學生管理，以內涵式發(fā)展促進學校發(fā)展的良性循環(huán)。四是任務分解，指標到人。為最大限度地調動教職工人人參與招生的積極性，實行了任務分解，指標到人的責任制，并制定了相應的獎懲辦法。通過全體教職工的共同努力，今年的招生計劃有望完成。
在市場經濟條件下，招生難和就業(yè)難是制約技工學校發(fā)展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時，不斷加強學生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導，組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設計》的專題就業(yè)指導講座。在倡導自謀職業(yè)的同時，學校積極走訪用人單位，推薦畢業(yè)生，面向社會廣開就業(yè)渠道。今年上半年，學校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位，近100名畢業(yè)生被推薦錄用。
隨著我校辦學運行機制的改革，成人教育工作得到了進一步加強。河北工業(yè)大學公路技校的招生報名工作已經圓滿完成。為提高成人高考錄取率，學校積極舉辦成人高考輔導班，加大考前輔導力度。錄取人數(shù)明顯超過往年，到目前為止，已錄取3個專業(yè)3個層次的.新生326人。
二、強化教學管理，注重教學效果。
嚴謹、規(guī)范、科學是公路技校教學管理的特色，為完成教學任務、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年，學校的教學管理工作在完善日常教學管理的基礎上，突出抓好了教改研究、實習教學和技能鑒定三個環(huán)節(jié)。
1、教改研究：從實施性教學計劃入手，對各專業(yè)的課程結構進行了必要的調整。積極推廣理實一體化教學模式和多媒體課件教學。其中5門課程采用了一體化教學，使理論教學和實踐教學達到了有機的統(tǒng)一，普遍增強了學生的動手能力，收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學，為進一步推廣使用課件教學，提高教學質量，組織了課件制作比賽，30名教師精心制作了課件并參加了比賽，形成了制作課件、使用課件教學的熱潮。
2、實習教學：實習教學是提高學生動手能力的重要一環(huán)，按照教學計劃，學校安排組織了20xx級財會微機專業(yè)2個班為期3周的財會模擬實習，以及20xx級部分學生的畢業(yè)生產實習工作。
3、技能鑒定：從4月份開始先后組織了20xx、20xx級共9個班240名學生測量工、試驗工、文字錄入工等三個工種的等級鑒定工作，其中達到中級工水平的207人，達到初級工水平的33人，中級工通過率92.2%，比去年提高了2.2個百分點。
成人教育的教學工作已經基本實現(xiàn)了科學化、規(guī)范化。針對成人教育學員難以管理的特點，學校制定了相應的制度和措施對學員加以約束，并配專人管理學員的出勤、聽課及生活，收到了良好的效果。河北工業(yè)大學經濟管理專業(yè)兩個年級160學時的授課任務已經結束。湖南大學遠程教育336學時的衛(wèi)星實習授課、集中輔導工作已圓滿完成。
三、以改革促發(fā)展，增強辦學活力。
1、改革專業(yè)設置：公路技校原有公路施工與養(yǎng)護、財會計算機兩個專業(yè)。為增加考生選擇所學專業(yè)的寬度、適應社會發(fā)展對單一工種的需求，考慮在不增加設備投入的情況下，由原公路施工與養(yǎng)護專業(yè)衍生出工程測量與試驗專業(yè)，由原財會計算機專業(yè)衍生出計算機應用專業(yè)，使技校招生專業(yè)達到了4個，在充分利用現(xiàn)有設備的同時吸引了部分生源。河北工業(yè)大學函授教育今年在原有交通土建工程、經濟管理兩個專業(yè)的基礎上又增開了交通管理工程專業(yè)，在原有?？茖哟蔚幕A上又增加了專升本及本科學歷教育層次，適應了交通系統(tǒng)在職職工及學校應往屆畢業(yè)生學歷進修的需要。
2、改革機構設置：隨著我市公路工程量的減少，學校原有中心試驗室機構的試驗檢測任務銳減，造成人員閑置，同時，為適應現(xiàn)代化教學的需要，需建立專門機構對學校已建成的多媒體教室、網(wǎng)絡中心、電教中心、微機教室等加強管理，經請示局黨委，撤銷了中心試驗室，成立了電教中心。該機構自成立以來，制定并完善了崗位責任制及各項管理制度，完成了131臺微機、3臺多媒體投影儀及70臺(套)總價值130萬元的試驗儀器設備的分類建檔及管理工作，安裝調試了遠程教育衛(wèi)星實時接收系統(tǒng)。有力地促進了學校的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。
面對技校招生生源不足，學校教職工大量閑置的實際，為充分利用學?，F(xiàn)有條件，積極實施產教結合兩條腿走路的戰(zhàn)略，搞好學校第三產業(yè)的經營和創(chuàng)收，經請示局黨委同意成立了三產辦公室。目前，三產汽車快修門市部、招待所等立項已進入實施階段，沿街10間門市房及招待所的改擴建工程已竣工，招待所在原有36張床位的基礎上又增加100張床位，現(xiàn)已能滿足136人同時住宿。三產辦公室的成立將極大的增強校辦企業(yè)的規(guī)范化管理和發(fā)展，創(chuàng)造經濟效益。
學校秋季新學期德育工作計劃篇十五
今秋，我校共設置20個教學班（其中七年級5個，八年級7個，九年級8個），在校學生1287人，其中住宿生1004人，在崗教職工86人，其中專任教師75人，教職工中黨員21人。
指導思想。
今秋，我校教育、教學、科研、后勤等各項工作將以黨的“xx大”和xx屆五中全會精神為指導，高舉素質教育和課程改革的大旗，全面貫徹落實黨的教育方針和“關注人本，開拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展，惠民利國”的教育科學發(fā)展觀，全面落實市教育局《xx年教育工作要點》所確立的各項工作目標，進一步強化“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，構建適合教師發(fā)展的平臺”的辦學理念，凸現(xiàn)“以人為本，評價導航，課改先行，重建校本”的辦學特色，以提高育人質量為重點，努力加強和改進未成年人思想道德建設，集中精力抓教學，一心一意搞課改，腳踏實地抓評價，著力加強學校內部管理，努力實現(xiàn)學校學期工作總目標。
工作目標與任務。
一、加強教育行風建設，樹立良好師表形象。本學期，在全體教師中要扎實開展以“愛心和責任”為主題的師德師風教育活動，激勵教師愛生如子，愛崗敬業(yè)，努力提高教師職業(yè)道德水平，鞏固“六條禁令”成果，教師言行零違紀，學校收費零投訴，師生安全零事故，育人方式創(chuàng)特色，創(chuàng)建“人民滿意學?！?。
二、進一步鞏固“普九”成果，穩(wěn)步提高普及程度。鞏固“零輟學”，“普九”各種資料檔案進一步規(guī)范。
三、不斷強化“四個校本”，著力深化課程改革。不斷提高專任教師高學歷比例，80%的教師基本掌握初步的現(xiàn)代教育技術手段，校本培訓有新點子，校本教研再創(chuàng)新特色，校本課程取得新突破，讓課改植根深處，成為提升學校文化品位的'有力支撐，力爭市優(yōu)質課競賽再奪金杯，確?！霸掝}式”校本教研示范學校掛牌成功。
四、突破難點，不斷優(yōu)化學校管理。民主法治意識進一步增強，人本管理理念進一步強化，辦學規(guī)范，管理到位，過程落實，作風扎實。
五、突出中心，全面提高育人質量。學生行為規(guī)范合格率達到99%；學生體質健康合格率達到95%以上；力創(chuàng)學校藝術教育特色，成功舉辦學校第八屆藝術節(jié)；各年級各學科各項指標進入全市前十名；綜合辦學水平保持全市優(yōu)秀等次。
工作思路。
一、強力推進全員育人，著力優(yōu)化層級管理，大力實施過程管理。
二、強力推進校本教研，著力提高教師素質，大力實施分層教學。
三、強力推進評價改革，著力營造和諧氛圍，大力實施目標激勵。
四、強力推進后勤改革，著力美化校園環(huán)境，大力實施名校工程。
工作任務與措施。
1、以“教育行風評議”活動為契機，大力加強師生思想道德建設。進一步加強教師職業(yè)道德建設，建設一支師德高尚的教師隊伍。本學期，繼續(xù)扎實開展好以“愛心和責任”為主題的師德師風教育活動，著力解決好教師隊伍中打牌賭博，以教謀私、有償家教、亂收費等突出問題；努力培養(yǎng)全體教師的敬業(yè)精神，務實精神，奉獻精神和創(chuàng)新精神，樹立師表形象。加大師德檔案制度的落實力度，逐步推行師德承諾制度，大力培植先進典型，在宣傳櫥窗內適時推出管理、教育、教學、科研、服務等各方面優(yōu)秀的人和事，充分發(fā)揮榜樣的示范作用；全面落實“六條禁令”和黨風廉政建設的新要求，對有悖師德規(guī)范的教師決不姑息遷就，真正實現(xiàn)教師言行零違紀。
3、進一步完善班主任工作考核辦法，不斷探索輕負高校的德育工作新機制。突出德育的首要地位，針對未成年人的思想、心理特點和認知水平，深入研究新時期學校德育工作的特點及方法，解決好當前學校德育工作中不同程度存在的“計劃多、執(zhí)行少”，“管的多、育的少”，“虛的多、實的少”等突出問題；按年級分別確立德育操練目標及要求，繼續(xù)開展好德育的針對性與實效性研究；認真執(zhí)行《宜都市中小學生違紀處分聽證程序暫行規(guī)定》，采用必要的措施，堅決遏制學生中存在的“三對抗”行為（家長、學校、教師）。逐步推行學生干部競爭上崗制度；認真組織好第七屆主題班會設計研討活動，使得德育研究有水平、上檔次。不斷加強校園文化建設，提升學校文化品位。政教處、年級組、教研組要讓學生動起來，陣地活起來，櫥窗亮起來，認真組織好第八屆藝術節(jié)及慶“十一”、迎新春等文體系列活動，拓寬校內外育人渠道，提高家長會的實效性，開展經常性的、多種形式的家校聯(lián)系活動，認真辦好家長學校，積極協(xié)調和統(tǒng)籌社會各方面資源，不斷優(yōu)化學生健康成長的社會環(huán)境。
4、進一步提升德育工作水平，著力建設一支勤奮務實、能戰(zhàn)善研、具有松木坪特色的德育工作新隊伍。本學期，政教室要在提高德育隊伍的整體素質上下工夫。全體德育工作者要勤奮務實的工作，進一步增強德育的針對性與實效性；要在研究上做文章，針對未成年人的思想、心理特點和認知水平，深入研究新時期學校德育工作的特點及方法；搞好德育課題的研究，特別是農村住宿制學校德育工作的特點與方法研究，建設一支具有學校特色的德育工作隊伍，探索出一條適合我校特點的德育工作新思路，真正提高我校的德育工作水平。
學校秋季新學期德育工作計劃篇十六
一、指導思想：
以黨的及xx屆三中全會精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、行為習慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，堅持以人為本，貼近學生生活，突出人文關懷，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生興趣特長，豐富學生校園生活，構建和諧校園，努力提高學校德育水平。
二、重點工作：
(一)更新教育理念，提高德育工作的思想認識。
“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質量，學生的思想品德就是素質，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質量觀，牢牢樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內容，拓展德育工作途徑。本學年特別做好后20%學生的轉化工作，正確處理與學生家長的關系。
(二)狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動。
1、積極組織主題教育。按照“實踐育人”的要求，精心設計內容鮮活、形式新穎、貼近學生、吸引力強的“主題月”教育活動。重點組織如下幾項教育：一是“平安、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚和培育民族精神教育。
2、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學生的精神面貌;抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀守法，尊老愛幼，講究團結”的觀念。本學期，教導處與少先隊將確立養(yǎng)成教育課題實施方案,制訂年度計劃，加大檢查力度，把相關信息及時反饋給班主任。檢查評比結果與班主任工作每月、學期的考核緊密結合。
3、著力加強法紀教育。切實加強法紀教育，做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機，加強以憲法為核心內容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學生的教育、轉化工作結合起來，有效遏止在校學生違法行為的發(fā)生。
(三)提高課程意識，構建完善的德育課程體系。
1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日，開展各種主題教育活動，激發(fā)學生愛國情感。
2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結合點，在教學中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。
(四)優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展每學期兩次的教室美化檢查評比活動。讓學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。
2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關職能部門，進一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營造有利于學生思想道德建設的社會氛圍。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的作用，進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學生成長的安全、健康環(huán)境。
3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排，內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。
(五)注重隊伍建設，努力形成德育工作的強大合力。
1、加強德育隊伍建設。教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質的人才必須有高素質的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。教育者必先受教育。學校將利用政治學習時間進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設實施綱要》的專題學習和討論。同時規(guī)范教師從教行為，要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育，結合行風評議活動，使全體教師主動適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。
2、加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達到“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強跟蹤指導，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課，及時交流、總結，提高班主任的業(yè)務水平。
3、加強學生干部隊伍建設。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。
4、加強“三位一體”合力建設。以加強學校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設為重點，積極構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡。學校要主動加強與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會作用，密切關注留守兒童、特殊家庭子女的學習和生活，全過程、全方位地推動學校德育工作全面、協(xié)調、高效開展。
三、月份工作安排：
1、“平安、健康、文明”教育周系列活動。
2、“感恩老師”主題活動。
3、“書香校園”讀書征文活動。
1、慶祝國慶，“感恩祖國“主題活動。
2、班主任教育故事評選。
3、建隊節(jié)主題活動。
4、未成年人保護法講座。
1、日常規(guī)范強化訓練。
2、“感恩生命”主題教育活動。
3、班主任工作例會。
1、德育小論文評優(yōu)。
2、繼續(xù)抓好“小學生一日常規(guī)”。
3、“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。
20xx年元月。
1、新年暢想。
2、班級工作總結、評比。
3、德育工作總結。
4、假期安全教育。
學校秋季新學期德育工作計劃篇一
本學期我校德育工作，將以黨的“十六大精神”和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎，以塑造美好靈魂、四有新人為目標，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質教育，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。
二、工作要點。
（一）認真做好以“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。
以“弘揚民族精神”教育為主題，充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運教育資源，深入開展愛國主義、理想主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育，民主法制教育，努力培養(yǎng)學生講公德懂規(guī)則的自覺行為，創(chuàng)造性推出我校“弘揚民族精神”系列活動。
1、唱一首愛國歌。
2、講一個為祖國、為民族爭光的故事。
3、人人背20首古詩。
4、編一期手抄報或畫一幅畫。
5、選一句名人名言勉勵自已。
6、認真開展“弘揚民族精神”優(yōu)秀活動方案設計比賽。
（二）加強德育隊伍建設。
1、為營造“教師人人是導師，學生個個受關愛”的良好育人氛圍，組織教職工認真學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學生教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。2、建立德育領導小組，抓好班主任隊伍建設，定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。
3、建立班主任崗位職責、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。本學期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。
4、班主任參觀學習，經驗介紹，取長補短。并要求每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，并將組織評選，不斷提高班主任的業(yè)務水平。
（三）抓細抓實德育常規(guī)工作。
1、結合新日常行規(guī)教育，開展錦繡學生“五個一”禮儀行為養(yǎng)成教育，化大力氣訓練我們的學生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣。
2、根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》，抓好學生養(yǎng)成教育，每周根據(jù)學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級，最高榮譽為“示范班”，其次是“文明班”，每周在全校公開，并發(fā)給流動紅旗，激勵先進，鞭策后進。班級根據(jù)學生的日常行為規(guī)范，每月評選小紳士、小淑女，期末進行錦繡驕子的評選。
3、根據(jù)每月教育重點和班級實際、生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認真設計班會內容，寫好教案。平時要嚴格檢查，期末進行總結評比。
4、分利用學校廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、校報宣傳校園的文明佳事，建立一支學生教師通訊員隊伍，及時采集學生間、教師間的好人好事、加大宣傳力度。
5、真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，設立心理咨詢信箱，開好講座，加強心理健康教育。
組織學生參加社會實踐活動，如成立學雷鋒活動小組參加社會公益活動，開展校內外志愿者服務，組織學生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等，讓學生在活動中受到感悟、教育。6、創(chuàng)建“安全文化”，人人視安全為首位，天天有安全教育時間，班班有安全警視角，同時把每學期開學第一周作為我?！捌桨仓堋眲?chuàng)建活動。
7、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，如通過電話、家訪、開家長會、建立家長學校聯(lián)系卡等形式，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
（四）搞好校園文化建設，讓環(huán)境育人。
建立一個合理、健康的有利學生道德成長的校園文化建設，充分利用宣傳櫥窗、走廊、教室里的四壁、黑板報等進行宣傳教育活動，讓學生一進校園目之所及均是引導他們啟發(fā)向上的教育內容，使他們在此環(huán)境的熏陶下，產生一種昂揚向上的力。
（五）全面推行“學生成長導師制”
學校秋季新學期德育工作計劃篇二
??1、學生良好行為習慣的養(yǎng)成、學生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理。
??2、班主任隊伍的建設和班主任工作開展。
??學生方面：
??1、繼續(xù)嚴抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育和一般行為習慣的常規(guī)教育，鞏固已有的德育成果的基礎上不斷的細要求，高要求，讓德育工作各項舉措落到實處，讓德育工作與學生在校的學習、生活密不可分、進一步創(chuàng)建和諧有序，嚴肅活潑的校風校貌。
??2、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學相結合，德育與綜合實踐課程相結合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結合的原則突出德育教育的綜合性、實踐性、實效性。精簡活動數(shù)量，細心籌備德育活動、在穩(wěn)定中求發(fā)展，使每一次德育活動不走形式，為德育工作的減量增質提供前提。進一步為各位班主任減負。
??班主任方面：
??1、做好班主任隊伍穩(wěn)定與提高工作，加強班主任會的溝通聯(lián)系功能，加強班主任培訓和研討，關注班主任訴求，通過班主任交流、座談、培訓等形式，提高班主任工作效率，緩解班主任工作壓力，努力打造一支責任心強、工作熱情高、工作方法多的班主任隊伍。
??2、在學校內全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時，拓寬家校聯(lián)系渠道，做好家校合作與溝通工作，最大限度爭取家長的理解與支持，形成教育合力。上學年的第一學期在校領導的指導下，德育處組織籌備建立xx小學家長學校，并且召開了第一次xx小學家長學校培訓及家校交流會，本學期還繼續(xù)在一定范圍內(計劃一年級)召開第二次家長學校家長培訓會。(會把這個形式固定下去，每個學年的第一個學期在初始年級召開家長培訓及交流會)除此之外、在學校的統(tǒng)一領導下加強我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。組織好12.4普法日主題教育活動，在日常工作中安全教育常抓不懈。德育處要保障少先隊工作的日常有序進行。
學校秋季新學期德育工作計劃篇三
一、指導思想：
以我校德育工作思路為指導，結合我班具體情況為出發(fā)點，以貼近學生生活和成長需求為根本，把德育工作做實、做細、做到位。以學生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強德育工作的.實效性。
二、工作目標：
三、工作安排：
三月借“學習雷鋒月活動”之機開展一次“學雷峰送溫暖”活動。
1、舉行一次文藝演出。
2、給孤寡老人打掃打掃環(huán)境衛(wèi)生。
3、為老人讀報紙。
四月安全教育：
交通安全知識抽測競賽。
五月、對少先隊員進行一次“中國少年先鋒隊”隊史教育。
六月、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。
七月、安全教育：教師對學生進行假期安全教育。
八月開展“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實踐活動，
九月、《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》理論抽測競賽。
十月、利用觀看愛國主義教育影片，對學生進行愛國主義教育。
十一月、開展“思想品德教育”活動，教育學生“守法、守紀、守規(guī)”在學校形成良好的校風。
十二月、對學生進行學習習慣、學習行為教育。
一月、慶祝201x年“元旦”文藝演出，對學生進行文明禮貌行為的教育，到敬老院送溫暖活動。
學校秋季新學期德育工作計劃篇四
一、指導思想：
以黨的及某某屆三中全會精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，根據(jù)我校工作計劃，以行為習慣養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，堅持以人為本，發(fā)展學生個性特長，豐富學生校園生活，構建和諧校園，進一步提高學校德育工作水平。
二、工作重點：
(一)注重隊伍建設，努力形成德育工作的強大合力。
1.加強德育隊伍建設。教師是學校德育工作的主體力量，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。學校將利用政治學習時間進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設實施綱要》的專題學習和討論。通過開展《師德承諾書》簽定儀式，開展師德師風演講比賽等活動規(guī)范教師從教行為，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。
2.加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力;二是繼續(xù)開展班主任管理工作論壇交流會，提高班主任班級管理理論水平;三是跟蹤指導班主任開好主題班會，提高班主任的業(yè)務水平。
3.加強“三位一體”合力建設。以加強學校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設為重點，積極構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡。做好創(chuàng)建“晉江市家長學校規(guī)范化建設實驗校”的準備工作，爭取高分通過檢查評估。
(二)抓好德育教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
1.把學生行為習慣養(yǎng)成教育作為學校德育常規(guī)工作長期堅持的重點。以培養(yǎng)學生爭當“陽光自信、文明儒雅”的西隅學子為目標：抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學生的精神面貌;抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀守法，尊老愛幼講究團結”的觀念。
2.開展主題教育。以節(jié)假日、紀念日為契機，開展豐富多彩的少先隊活動，精心設計內容鮮活、形式新穎、貼近學生、吸引力強的“主題月”教育活動。重點抓好感恩孝敬、愛國愛鄉(xiāng)、科技創(chuàng)新、遵紀守法等教育。
3.繼續(xù)加強對學生的安全教育，通過現(xiàn)場演練，圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會的形式，讓安全常駐孩子們心中。
(三)優(yōu)化校園文化，積極營造良好的育人環(huán)境。
1.班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展教室美化檢查評比活動。
2.整治周邊環(huán)境。要密切配合有關職能部門，進一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營造有利于學生思想道德建設的社會氛圍。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的作用，進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學生成長的安全、健康環(huán)境。
3.充分利用紅領巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
4.加強書香校園活動建設，在全校師生中營造濃厚的讀書氛圍，做好創(chuàng)建“晉江市書香校園示范校”的準備工作，爭取高分通過檢查評估。
(四)提高課程意識，構建完善的德育課程體系。
充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結合點，在教學中有機滲透德育教育。
三、月份工作安排：
1.文明禮儀教育周系列活動。
2.“感恩老師”主題活動。
3.“書香校園”讀書征文活動。
1.慶祝國慶，“感恩祖國”主題活動。
2.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務活動。
3.建隊節(jié)主題活動。
1.日常規(guī)范強化訓練。
2.“感恩生命”主題教育。
3.班主任工作例會。
1.“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。
2.“12.9”愛國教育活動。
3.“12.18”晉江慈善日主題教育。
1.“慶元旦校園才藝大比拼”活動。
2.班級工作總結、評比。
4.假期安全教育。
學校秋季新學期德育工作計劃篇五
一、加強滲透的“三性”
針對性研究把握學生的思想的新特點及變化趨勢，是數(shù)學教學滲透德育的重要前提，教師必須用政治家的敏感去接受新信息，觀察學生思想變化和行為變化，把握學生的思想動向，掌握了學生的思想動態(tài)，教學活動中滲透德育才能有的放矢，具有明確的目的性和針對性。
規(guī)范性數(shù)學教學滲透德育絕不能隨心所欲，想講什么講什么，必須完成數(shù)學課程標準對思想教育的要求，這是數(shù)學教學滲透德育的基本依據(jù)，必須長期貫徹，克服隨意性，不搞運動式，使德育內容規(guī)范、完整。
計劃性數(shù)學教學中要研究哪些內容跟思想教育聯(lián)系緊，哪些內容能有機結合，要求數(shù)學教師要訂出整體計劃，形成相應序列，這樣才能緊扣教材，有計劃分層次地進行德育滲透，使德育目標融入教材。
二、把握滲透的“點”、“時”、“度”
找準教材中的“滲透點”是重點。教材是教和學的根本，也是進行思想教育之“源”，數(shù)學教材中蘊含了豐富的“育人因素”，如“平面直角坐標系”、“圓周率”、“國旗中五角星的大小比例”等。新教材中則更多與實際生活息息相關的內容。數(shù)學教材中的育人因素幾乎都寓于知識之中，有一定的“隱蔽性”，這要求數(shù)學教師深入鉆研教材，深刻領會教材的內涵和外延，只有在充分駕馭教材的基礎上，才能悟出育人的真諦，找準教書與育人的“最佳結合點”——德育滲透點，數(shù)學課堂中只有找準“滲透點”，思想教育才能“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
掌握育人滲透的“時機”是難點。數(shù)學教學由于知識性較強、注重知識運用，對課堂結構的嚴謹，連貫性要求較高，因此，數(shù)學教學中不能不顧知識隨意安排思想教育內容，進行強迫“滲透”沖擊教學，教師必須遵循教材中知識的結構、層次、所處的特定位置，安排好教學過程，使思想和心理健康教育隨教材要求的變化而隨機滲透，做到因材施教，還要注意學生的心理和學習態(tài)度的變化，捕捉其情思的變化信息。調整思想滲透的“點”與“時機”，做到因人施教。要把握好滲透時機，教師要做到“眼明、耳靈、腿勤”：眼明則不失察;耳靈則信息準;腿勤則深入，掌握了解學生的知、情、意、行。再針對學生、教材實際，精心思考設計，思想教育的最佳滲透“時機”就不難把握了。
把握思想教育滲透的“度”是關鍵?！包c”與最佳“時機”的結合中，教師應注意恰如其分處理好二者關系，數(shù)學是一門科學性、知識性、應用性較強的學科，如果“透”得“過度”，就會改變數(shù)學的性質，降低數(shù)學的知識性與科學性，而如果“滲”得不夠，“透”不到位，則不能與學生的“興奮點”發(fā)生共振而功虧一簣，因此數(shù)學教師要注意數(shù)學教學的特點，把知識教育與思想教育有機融合，不偏不倚，調度得當，準確把握滲透的“度”，使其到位而不越位。
三、把思想教育滲透到數(shù)學課堂的各個環(huán)節(jié)。
新課引入可以用數(shù)學家富于獨創(chuàng)的史實或數(shù)學中蘊含的美激勵學生對數(shù)學奧秘的探求欲和濃厚興趣，也可以介紹其在生產生活實際中的應用，促其學好數(shù)學解決問題的強烈意愿。如在引入“平面直角坐標系”時，向學生介紹笛卡爾生病在床上學習，觀察墻角吊在空中的蜘蛛，從而發(fā)明了坐標系。這樣可以培養(yǎng)學生的學習意識。在引入“比例線段”時，可利用國旗上的五角星引發(fā)學生的學習興趣，并進行愛國主義教育及美的教育。
概念教學在引入數(shù)學新概念時，可通過揭示矛盾，尋找解決矛盾的方法進行，通過新概念與相關概念之間的對比，尋找聯(lián)系、區(qū)別。如在教學零指數(shù)和負整指數(shù)冪的概念時，可通過正整數(shù)冪的除法中，被除數(shù)指數(shù)不大于除數(shù)指數(shù)時產生的矛盾，引入解決矛盾的新方法，規(guī)定了零指數(shù)與負整數(shù)指數(shù)冪的定義，但又產生底數(shù)取值縮小為非零數(shù)的矛盾，這樣，通過矛盾的產生、解決，培養(yǎng)學生的問題意識及解決問題的主動探求欲。
定理、公式、方法的引入及指導論證教師要抓住時機，讓學生參與到結論的探求推導過程之中，啟發(fā)引導學生用辨證的思想方法去探求解決問題的新途徑。如在推導一元二次方程根與系數(shù)關系時，可采用由特殊到一般，由簡入繁，通過特殊探路，執(zhí)果溯因培養(yǎng)學生嚴謹、精確的治學精神。
知識的遷移和應用教師可利用實際生活中常見的問題設計訓練，培養(yǎng)學生學數(shù)學、用數(shù)學的意識，提高學生把實際問題轉化為數(shù)學模型及分析、解決問題的能力。如在“圓的基本性質”的教學時，可利用殘缺不全的圖形工件，提出問題：怎樣把這塊工件補全?從而對學生提煉數(shù)學模型的能力進行訓練。此外，教師應注意讓教學內容“活”、“動”起來。采用數(shù)形結合，圖形變換，一題多解等進行變式訓練，激發(fā)學生聯(lián)想思維，逆向思維，使學生的思想也“活”起來，“動”起來。
學校秋季新學期德育工作計劃篇六
7、德育工作的可行性和實效性。加強師生對話，建立良好的師生關系。建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師近學生，指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。加強學生心理教育，促進健康成長對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展，使德育工作取得更多的實效。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞上級工作部署和學校工作計劃，以德治為基礎，以法制為保障，加強和改進學校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學生為目標，強化學生的公民道德意識，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級的管理，促進教育教學質量的穩(wěn)步提高，以優(yōu)異成績回報家長、學校。
為了讓本班學生在初三階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為初四沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下：
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。
二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
三、配合學校教導處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學生的個性化發(fā)展。
具體設想如下：
第一、思想行為規(guī)范管理方面：
1、組織班委會，召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學生認真學習《中學生行為規(guī)范》、《濱海二中班級管理檢評細則》認真領會本班文明公約的內涵，并牢記本班文明公約條款。
3、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”
4、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。
5、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。
第二、樹立良好班風方面。
1、利用班會課開展榜樣教育。
設想：本班優(yōu)秀學生學習方法交流;。
2、“名人知多少”讀書活動;。
3、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。
9月份：組織學生寫好新學期打算，對學生進行新學期目標教育。
新學期的任務光榮而艱巨，圍繞全校中心工作，在認真總結上學期各方面成績及差距的基礎上，認真寫好新學期打算。努力完成新學期三個方面、六大任務。(1)要德育好。首先要“遵紀守法”。嚴格遵守中學生守則。遵守學校里的一切規(guī)章制度;遵守國家的法律法規(guī)。其次是“尊師愛?！薄Ｗ饚熓侵腥A傳統(tǒng)美德之一，每個學生必須尊敬老師，不僅口頭上向老師問好，更重要的是尊重老師的勞動成果，聽老師的話;加強對學生熱愛學校的教育，不僅愛學校的一草一木，更重要的是愛護學校的榮譽。
(2)是智育好。首先要“珍惜時間”。光陰似箭，日月如梭，必須抓緊分秒時間，在有限的時間里讓學生出成績;其次要“刻苦學習”。學習是學生的主要任務，必須強調讓學生在“刻苦”上下功夫，爭取優(yōu)異成績。
(3)要體育好。首先是要“注意安全”。安全問題是關系到人的生命的大問題，我們決不能掉以輕心，要樹立安全第一的意識，時時處處注意安全，杜絕一切事故的發(fā)生;同時要加強身體鍛煉，確保身體健康。同時在此基礎上加強管理力度，為再創(chuàng)輝煌打下基礎。
與此同時：
1、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度，《濱海二中學生行為規(guī)范》，加強對學生的養(yǎng)成教育。
2、學生組織“樹立二中人意識，塑造二中人形象”主題班會。
3.向學生進行安全教育。
4、組織參加演講比賽。
10、11月份：加強對學生的革命傳統(tǒng)教育。
學校要舉行的“緬懷先烈，誓奔小康”的演講活動，要求學生寫出演講稿，逐級選拔，推選新人。
于此同時開展：“不忘先烈豐功偉績，發(fā)揚艱苦奮斗精神”主題班會。
加強對學生“熱愛祖國，熱愛人民”的教育。
與此同時：
1、組織學生寫歌頌祖國的文章抒發(fā)自己對“熱愛祖國，熱愛人民”的真摯感情。
2、開展同內容的主題班會。
3、舉辦同內容的墻報。
“元旦”及1月期間，加強對學生“熱愛黨”的教育活動。
中國人民今天的幸福生活，是中國共產黨領導的結果，沒有中國共產黨，就沒有改革開放，就沒有社會主義現(xiàn)代化的輝煌成就，中國共產黨的誕生使舊中國擺脫了貧窮落后的局面，推倒了壓在人民頭上的三座大山，新中國的建立又使億萬人民過上了幸福的生活。所以所以我們不能忘記黨的恩情，熱愛黨。于此同時：在班級里舉辦“黨恩似?！眽螅俏尹h八十年來領導中國人民取得的豐功偉績，抒發(fā)全體學生熱愛中國共產黨的深切感情。
第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。
1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃。
第五、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。
1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。
2、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。
3、定期做好學習階段性效果分析。
后進生工作是我班工作重點，后進生轉化工作的好壞，直接影響我班德育成敗，每一位教師都樹立起“不讓一名后進生掉隊”的思想，努力使我班轉化為進生先進集體。相信在我校領導的指揮和師生的共同努力下，初三四班一定會步入一個新臺階。
學校秋季新學期德育工作計劃篇七
依據(jù)區(qū)局德育工作重點要求，以學校揚長教育理念為指導，結合我校德育工作實際，現(xiàn)制定出20xx—20xx學年度第二學期工作計劃：
1、以“衣冠整，談吐雅，舉止端”養(yǎng)成教育為切入點，開展“四個一”活動。（即召開主題班會，開展詩歌朗誦活動，開展板報、手抄報設計大賽活動）。
2、開展“衣冠整，談吐雅，舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責”、“文明使者進社區(qū)”，系列教育活動并準備成果展示內容，以此來強化落實學生良好的行為習慣養(yǎng)成教育，做到人人知曉活動主題，培養(yǎng)目標。
3、進行《德育規(guī)程》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《文明禮儀讀本》內容學習，做到“人人知規(guī)范”，“人人明禮儀”，把學習內容落實到日常的學習生活之中。
4、將校級文明崗、年級文明崗、班級文明崗值勤工作落到實處，加強規(guī)范三級文明崗值勤制度。
5、根據(jù)不同年級，落實不同的養(yǎng)成教育目標。
七年級：邁好中學第一步，做合格中學生，強化落實《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《學生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求，做到全員達標力爭優(yōu)秀。
八年級：邁好青春第一步，做德智體全面發(fā)展的中學生。提高《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《學生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求的認知率和形成率，達到優(yōu)秀水平。
九年級：邁好人生第一步，做合格的有特長的畢業(yè)生。在良好行為習慣養(yǎng)成上，努力成為行為規(guī)范示范年級在此基礎上狠抓學風建設，營造良好的學習氛圍。
6、通過“文明班集體，文明學生評選”落實良好行為習慣。
7、規(guī)范升旗檢查制度，提高學生愛國意識。
8、做好現(xiàn)代化學校評估驗收迎檢的各項工作。
1、9月份第二周，開展“紅燭頌”的感恩教育活動。
2、喜迎建國六十周年，開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動，（各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目，開展班級合唱活動，舉辦班級合唱比賽）9月底舉辦年級合唱比賽并在校會，升旗時間請優(yōu)勝隊進行展示。
3、開展以喜迎建國六十周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動。
4、組織安排七、八年級軍訓社會實踐活動。
1、請法制副校長，交通安全輔導員進行相關法制安全教育講座。
2、每月利用校會、晨講對全體學生進行法制、安全系列教育。
3、組織實施全校學生在遇到突發(fā)事件時的緊急疏散演練活動。
4、組織開展法制、安全系列教育活動的黑板報、手抄報、漫畫作品的評比、競賽及成果展示活動。
1、通過請專家做專題講座、培訓，提高班主任隊伍整體素質。
2、開展班主任、德育干部工作的研討會。
3、完善建全助理班主任的工作要求，使助理班主任融入到班級教育管理之中。
4、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級各種班級建設培訓活動。
5、規(guī)范班主任工作手冊的使用，使班級工作計劃、總結具有針對性，提高班集體建設水平。
1、建立建全，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能。
2、成立心理輔導教師中心組。
3、建立建全心理咨詢室教師值班制度，固定開放時間。
4、開展好全校學生的團體輔導與個別心理輔導。
1、組織開展家長學校的授課。
2、堅持定期的四方聯(lián)席會制度。
3、加強學校社區(qū)資源共享，做到學校服務社區(qū)。
4、走出去了解征求意見，請進來認真聽取意見反饋。
學校秋季新學期德育工作計劃篇八
新學期，我們緊緊圍繞學校實際工作，以創(chuàng)“人民滿意的學?！睘槟繕?，以養(yǎng)成教育為重點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體，以家庭、社會教育相結合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動，為學生快樂學習、幸福成長，主動發(fā)展，奠定堅實的思想道德基礎。
二、工作目標。
1、加強少先隊隊伍建設，強化濃厚的育人意識。
2、堅持活動育人思想，提升學生的綜合素質。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣。
4、推進校園文化建設，創(chuàng)設和諧的德育環(huán)境。
5、搭建家校溝通平臺，創(chuàng)建人民滿意的學校。
三、主要措施。
(一)狠抓隊伍建設，強化德育意識。
1、加強師德規(guī)范教育。師德是教師素質的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式，加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關愛學生、理解學生、尊重學生，時時為師，處處為表。
2、加強班主任隊伍建設。采取理論學習、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通過培訓會、新老班主任結隊子活動，加強年輕班主任的培養(yǎng)。
3、確立“以人為本”思想。努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關系，要全面認識學生的學習主體地位，把學生作為“人”——真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、內驅力，堅持激勵和正面教育。
(二)扎實開展德育活動。
1、強化養(yǎng)成教育。加強新學期學生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細抓實。各班隊繼續(xù)組織學生學習《守則》《規(guī)范》和《班級公約》，要求學生熟背并落實到行動中，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣。重點抓好兩操、路隊、安全活動。繼續(xù)推行領導班子值周，紅領巾監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風氣。
2、抓好法制、安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
3、開展心理健康教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內容，要通過觀察、座談、問卷調查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，發(fā)揮校心理咨詢室的作用，及時矯正某些學生的畸形心理，特別是對一些單親學生及留守兒童進行心理輔導，盡最大努力使每一個學生的身心能健康發(fā)展。
5、加強革命傳統(tǒng)教育。利用學雷鋒日、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會，舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動。
6、開展好校園文體活動。本學期，繼續(xù)開展好陽光體育大課間活動，組織體育活動系列評賽，六一聯(lián)歡活動。通過各項文體活動陶冶情操，努力把德育的過程還給學生，使學生自我教育，讓他們快樂成長。
(三)加強校園文化建設。
良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學生道德情操，促進學生健康成長具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。
(四)加強少先隊工作。
少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
學校秋季新學期德育工作計劃篇九
本學期辦公室將在學校領導的帶領下，以學校工作為中心。在全體教職工的支持和配合下有目的的、有條理的、高效益地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，當好校領導行政助手，協(xié)調好各部門關系，努力做好服務工作。
一、指導思想：
緊緊圍繞學校工作的總體要求，發(fā)揚團結協(xié)作、敬業(yè)奉獻精神，以促進學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為根本，加強信息工作，加強制度建設，提高工作效率，推進學校各項工作順利開展。堅持以為我校教育教學及全體師生服務為宗旨。充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調和服務職能，努力改進工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達到制度化、規(guī)范化。努力提高自身的整體素質和服務意識。
二、具體工作：
(一)協(xié)助學校領導和有關部門做好重點工作。
1、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排，推進學校工作順利開展，確保學校工作政令暢通。
2、辦理公文、文函等日常公文處理工作、接待來訪工作，構建協(xié)調和諧的運轉機制。
3、做好“周工作安排”撰寫工作，及時經由段長下發(fā)全體教師，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務;安排校領導行政會議及教師工作會。
(二)根據(jù)學校整體工作要求，具體協(xié)調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。
(三)認真地完成辦公室常規(guī)工作并搞好檔案管理工作。
1、按照要求認真整理好各類檔案，對上級下發(fā)的文件要認真、規(guī)范、及時處理，做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失，收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作，掌握基礎數(shù)據(jù)，按要求及時上報信息。
2、做好學校上傳文件、外傳報告等文字材料的撰寫和整理存檔工作。
3、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優(yōu)質、高效。
4、當好校長的行政助手。協(xié)調各處室、年級組工作，及時向校長反饋;重視加強對外聯(lián)系與接待工作，做好校務公開工作;搞好信訪工作及時處理家長群眾來信;關心離退休教師，做好相應工作。
新的學期即將到來，為了在能夠更好的為全校師生服務，在此新學期來臨之際，制定好20__年的衛(wèi)生工作計劃，以明確新學期的工作任務。
一、主要工作：
1、為了美化校園環(huán)境、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，開學之前制定各項衛(wèi)生，劃分包干場地，督促各班責任到位。
2、建立學校衛(wèi)生檢查小組，對各班教室、包干區(qū)、學生個人衛(wèi)生進行突擊檢查，并且記入班級考核之中。
3、對學生進行衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育，找好材料、備好課，利用校園板報、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時根據(jù)我校具體情況和當前形勢以及不同季節(jié)等變化，針對性地開展健康促進工作。
4、抓好學生眼保健操，尤其是抓好新版眼保健操的教學，開學初一個月作為愛眼月，對學生重點進行指導，并進行眼保健操比賽。
5、抓好衛(wèi)生員隊伍，對學校的各項衛(wèi)生檢查要及時反饋，做好評比工作。
6、利用各班衛(wèi)生角，學校黑板報開展常見病傳染病等防治宣傳。
7、做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。
二、常見病的防治：
1、加強學生常見病和傳染病防治工作。結合傳統(tǒng)衛(wèi)生月、衛(wèi)生周、進行衛(wèi)生宣傳教育。對病人做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離。
2、開學初對新生進行查漏補種工作。對于查出有問題的學生及時告家長。
3、做好每日晨檢，及時上報，重點抓好學生傳染病防治工作，發(fā)現(xiàn)病情及時上報。
三、衛(wèi)生監(jiān)督、其它工作：
1、重視學生的飲食飲水的管理，每天對食堂進行衛(wèi)生監(jiān)督檢查，經常提醒他們保持食堂內外環(huán)境衛(wèi)生，要求從業(yè)人員上班時應穿戴工作衣帽，并保持個人清潔衛(wèi)生。凡沒有健康證一律不能進入食堂工作。以及做好驗收、驗發(fā)并做好記錄，杜絕學校食物中毒事件發(fā)生。
2、做好新生的憑證入學工作。
3、關心學生健康，做好學生病情統(tǒng)計。
4、配合工會搞好婦女工作。
5、整理好學生健康檔案，積極配合有關部門做好檢查工作。
學校衛(wèi)生工作任務多，責任大。為了學校的聲譽，為了全校師生的身心健康，為了能使全校師生能夠在一個干凈、整潔的校園里工作、學習，在新學期里，我一定努力工作，爭取獲得更大的成績。
學校秋季新學期德育工作計劃篇十
以人為本，文化立校，德育鑄魂，特色取勝。
(人才。底蘊。大廈、大師、大愛。根本。亮點。)。
學校堅持“教師第一”，以教師、學生發(fā)展為本，把學校發(fā)展建立在教師、學生發(fā)展基礎之上。努力建設高素質的學校管理團隊、教師團隊，建設高品位的校園文化，開展高水平的德育工作，實施優(yōu)質管理，優(yōu)質教育教學，樹優(yōu)良校風形象，創(chuàng)優(yōu)質品牌形象，力爭學校實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。
2、辦學目標：
保證質量、構建特色、追求品位、辦有靈魂的精品學校;校園優(yōu)美、校風優(yōu)良、師資優(yōu)質、建創(chuàng)管理優(yōu)秀的現(xiàn)代化學校;學生有信心，家長們開心，創(chuàng)老百姓放心的知名學校;立足深圳，走向全國，面向世界的國際化學校。
3、學生培養(yǎng)目標：
有愛心，有能力，有自信心，有責任心;會做人，會學習，會做事，會生活;孝敬父母、尊敬師長、關愛他人，文明守紀，誠實守信;做一個事業(yè)成功，擁有幸福人生的人;做一個“因為你的存在而讓他人感到幸福的人”。
4、教師培養(yǎng)目標：
有思想，有愛心，有責任心，有事業(yè)心;愛學習，愛思考，愛科研，愛合作，會教學，會管理;做最受學生歡迎、愛戴的老師，做科研型、學者型老師。
5、教育模式：
愛心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。
6、治校方略(“一、二、三、四、五、六”)。
堅定一個目標：辦一所現(xiàn)代化、國際化、高品位、高質量、有特色的精品學校;。
建好兩支隊伍：一支高素質的管理團隊，一支高素質的教師團隊;。
實行三大戰(zhàn)略：德育興校，科研興校，特色興校;。
抓好四項工作：科學管理，優(yōu)化教學，后勤保障，校園文化建設;。
堅持五個并重：教育教學并重，小教初教并重，素質教育和培養(yǎng)學生應試能力并重，教學常規(guī)和教學科研并重，教師發(fā)展和學生發(fā)展并重。
從六個方面提高教學質量：依靠科學管理提高教學質量，依靠德育工作、校園文化建設提高教學質量，依靠科學、高效的課堂教學提高教學質量，依靠教學科研提高教學質量，依靠師資隊伍建設提高教學質量，依靠教學策略(分層教學、導師制、合作學習競賽)提高教學質量。力爭全面刷新中考上線率、會考優(yōu)秀率。
7、教育理念。
--在素質教育的原野上，每個學生都是一座金礦，充分開發(fā)學生的潛能，每個學生都能成為優(yōu)秀人才。因為，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個果實都能散發(fā)芬芳。
8、莊嚴承諾。
轉變意識，服務至上;安全重于泰山，責任重于一切;對學生終身發(fā)展負責，對學生前途命運負責。
1.健全和完善學校各項管理制度、獎勵制度、考勤考核制度，建立科學的工資制度，構建比較科學的符合本校實際的管理模式、校園文化模式、教育教學模式、后勤管理模式，正規(guī)化、規(guī)范化辦學。
2.以建設一支優(yōu)秀班主任隊伍為抓手，建設一支高素質的管理團隊;以學科組建設為龍頭，以學科帶頭人為核心，促進教師專業(yè)成長，逐步組建一支結構合理、德藝雙馨、高素質的教師團隊。
3.建設高品位的校園文化，開展高水平德育工作，建設優(yōu)良校風、學風，培養(yǎng)學生養(yǎng)成各種良好習慣(好習慣終生受益，壞習慣一輩子吃虧)，樹立自信心，創(chuàng)建和諧文明校園，實現(xiàn)管理、教育、教學優(yōu)質化，促進師生快速成展、健康成長。
4.實施目標管理、全員管理;實行管理責任制，定崗位，定責任，定考核;踐行細化管理，落實細節(jié)管理，注重管理過程，促成高效管理。
5.加強音、體、美、藝學科建設，培養(yǎng)音、體、美、藝特長生;高度重視基礎年級，竭力抓好畢業(yè)班工作，全力辦好特長班，全面醞釀組建國際部，力創(chuàng)中考輝煌，實現(xiàn)雙贏。
6.認真貫徹新課改精神，落實新課改的具體方案與內容，聚焦課堂，立足規(guī)范，深入教學，深度推進;構建主體性課堂教學模式，教會學生自主學習、合作學習、研究性學習，上好必修課程，建設好校本課程，開設活動課程;實施“分層教學”、“全面提高”、“培優(yōu)補差”、“后進生導師制”;實現(xiàn)各層次學生有信心學習、成功學習。
7.認真落實市、區(qū)教育主管部門的會議精神，積極參與推進“教育思想現(xiàn)代化、領導班子現(xiàn)代化、教師隊伍現(xiàn)代化、教育體系現(xiàn)代化、辦學條件現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化”的教育現(xiàn)代化的六大行動;努力爭創(chuàng)市、省標準化學校和區(qū)域現(xiàn)代化示范學校。
8、加大教師培訓力度，認真抓好新老教師教育教學業(yè)務結對子的“青藍”工程，全力抓好骨干教師培訓、評選工作，英語教師口語、聽力培訓，教科研培訓、班主任培訓和教干培訓等重點工作。
9、搞好課題申報、立項、研究、校本資料匯編工作。
10、認真完成黨員登記、支部改選工作;完善和健全工會、團委、學生會組織重點工作任務。
三、管理理念。
“管理出質量，管理出效益”、“學生成才，三分教七分管”。任何好學校都是靠人辦的，任何好教師、好學生都是靠人培養(yǎng)的。這些都是建立在好的.管理基礎上的。好的管理，使懶人變勤，使壞人變好;好的管理，可以使人的才干得到充分發(fā)揮，可以使人的思想境界得到升華，可以實現(xiàn)效益最大化。
什么是好的管理?是有思想、有目標的管理，有章法、有程序、制度第一、流程規(guī)范的管理，制度、法規(guī)和人文關懷相結合的管理，分工明確、責任落實和獎懲兌現(xiàn)的管理，激勵先進、鞭策落后的管理。好的管理需要一個好的管理團隊(而不是一群貌合神離的烏合之眾)，需要全員參與(而不是各自為政的散兵游勇)，人人都成為管理者(而不是遇事推諉、沒有責任心的看客)。為了追求好的管理，我們需要建設一支優(yōu)秀的管理團隊并做到：敬業(yè)奉獻，敢于攻堅，勇于創(chuàng)新，群策群力，雷厲風行，精益求精。心里想的，嘴上說的，手中做的，深深融化進血液中，完全落實在行動上。要求每一個管理者必須當好教師、職工的表率，每個教師、職工當好學生的表率。
任何組織的成功者是5%決策+95%高效執(zhí)行。工作有布置無落實、無檢查、無考核、無獎懲便等于零。因為沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。管理能否高效，關鍵在于執(zhí)行力，辦好學校歸根到底就在于執(zhí)行力。那種不遵章程、不守規(guī)則、不重程序、個人意志為主的隨意性管理，只能使工作陷入被動、無效、混亂不堪的局面。
“思路決定出路，細節(jié)決定成敗”。保證思路正確，必須民主決策，集思廣益;“天下難事，必做于細，天下大事，必做于細”，想成就一番大事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。一心渴望偉大，偉大卻了無蹤影;甘于平淡，認真做好每件小事，每一件平凡的事，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。
實踐證明，最好的管理就是從小事做起，把小事做好。將管理行為、管理過程和管理實績透明化，置于組織成員的監(jiān)督之下，可以保證在執(zhí)行過程中，不降低高度，不減少力度，不影響速度。
1、抓落實，要誠心誠意。任何工作，心誠則靈，認真就行，有責任心就行，抓落實必須全心全意，言行一致，而不能口是心非，三心二意，或拉幫接伙、高內耗。就像一首交響樂，我們允許有各種不同音符的和音，我們不希望出現(xiàn)蓄意干擾和影響大局的“噪音”!
2、抓落實，要理出思路。思路決定出路，必須分析工作現(xiàn)狀，對照工作目標，理清工作要點，明確工作步驟，確定工作重點，只為成功想辦法，不為失敗找借口，更不能將失敗合理化。
3、抓落實，要下狠功夫。要真正能夠抓落實，必須舍得花時間，用精力，吃苦頭，鍥而不舍;必須深入教室、深入課堂、深入學生，多聽課、多研究教學、多接觸師生，必須有恒心、有信心、有毅力，勇于挑戰(zhàn)困難，決不輕言放棄。
4、抓落實，必須爭分奪秒，注重高效、優(yōu)質。
5、抓落實，一定要有團隊合作精神。實踐證明：單打獨斗、孤膽英雄的時代已經過去了。要確保有成效和確保實現(xiàn)目標就必須擁有一支精誠團結的好的團隊。目標不實現(xiàn)，要求達不到，抓落實就等于一句空話。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。我們要時刻記住，不管自己有多大本領，我們是一個團隊，是一個同甘共苦的集體，只有把大家的智慧和力量凝聚起來，擰成一股繩，我們才能戰(zhàn)勝一切困難，取得最大成績，工作計劃《新學期學校工作計劃》()。我們提倡競爭，但我們更強調合作，因為小合作小成果，大合作大成果，不合作就沒成果。
四、管理措施。
1、本學期繼續(xù)實行每周五天為一單元工作制。每個工作單元開一次行政會、教師會，其內容有三項：
1總結前一工作單元工作任務完成情況,肯定成績,找出存在問題;。
2分析學校當前教育、教學、后勤等方面工作運行情況，確定下一工作單元工作任務;。
3主要問題研究與討論。
2、政教處、教務處、年級部等部門每兩周開好一次部門例會，總結工作開展情況，表揚成績，找出不足，適時反思，提出改進意見，拿出補救措施，限期整改到位。
3、有計劃定期開展教育科研、教學研討、業(yè)務學習與培訓等活動，注重實效，寧精勿濫，不搞形式、不走過場。
4、政教處、教務處、年級部、學科組等部門每月舉行一次老師教育教學論壇，交流教育、教學、科研、讀書、班級管理等心得體會。
5、政教處、教務處、團委、年級部每月對學生組織一次教育活動。因為活動是集體存在的生命，是實現(xiàn)集體目標的有效形式，是增強集體凝聚力、戰(zhàn)斗力，建設優(yōu)良班風、優(yōu)良學風的有效載體，是團結、教育學生的最有效手段?；顒有问讲痪幸桓?，如：
1開展有針對性主題班、團活動。如《邁好青春第一步》、《做一個因為他的存在讓別人感到幸福的人》、《我努力，我成功》、《老師，我人生引路人》等。
2開展好感恩教育，母親節(jié)、教師節(jié)，“爸爸媽媽，我愛你”、“教師節(jié)，我送給老師的禮物”等。
3舉辦體育競賽活動、文藝藝術活動、讀書演講活動。每次活動都要精心準備，精心策劃，設計好方案，注重每一個細節(jié)，要達到預期的效果。
6、政教處、年級組要把年級的值周工作、公物管理、考勤考績、衛(wèi)生工作等等分配到每一個教師，讓教師人人有事做，人人有責任，人人是管理者。
政教處應制訂好教師隊伍、班主任隊伍、學生干部隊伍的培訓計劃。
7、建立健全班級體組織并充分發(fā)揮其作用。培養(yǎng)學生自我教育、自我管理能力，實現(xiàn)學生自我教育、自我管理，班主任老師當好顧問、教練和指導老師。比如，班級可以成立以下小組：
第一小組負責班級學習、紀律管理、督促學生遵守校規(guī)校紀，遵守中學生守則，不遲到、不早退、不無故曠課;督促學生注重儀表整潔、儀表美，穿校服、戴?；?，不理怪發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾。督促學生養(yǎng)成良好的學習習慣、課前做好準備、課前預習、上課時主動參與，動腦、動口、動手，課后及時復習，獨立完成作業(yè)，不抄襲，學會自主學習、合作學習和研究性學習。
第二組負責班級文娛、體育、衛(wèi)生。保證學生個人整潔衛(wèi)生，保證教室、清潔區(qū)、宿舍整潔衛(wèi)生，保證學生上好早操、課間操、課外活動，保證每個學生學會一們藝術，每個學生掌握一門體育運動技能，籃球、排球、足球、乒乓球等等。保證每學期舉行一次文娛晚會，每學期舉行一次體育運動比賽，每學期舉行一次書法，繪畫比賽。
第三小組負責宿舍管理、生活就餐管理，建設文明宿舍，保證文明就餐，保證本班宿舍管理全部達標。
什么是校園文化?校園文化是學校所有成員共同創(chuàng)造、共同遵循的愿景，價值標準、基本信念和行為規(guī)范。
為什么要重視校園文化建設?因為教師、學生的成長離不開教育環(huán)境、教育氛圍。人們常說：“近朱者赤，近墨者黑”、“環(huán)境育人”就是這個道理。校園文化具有教育人、引導人、培養(yǎng)人、塑造人，使人形成理想信念、奮斗精神、思維方式和行為準則的功能。校園文化最根本的功能是創(chuàng)造適宜于教師、學生成長的教育環(huán)境、教育氛圍，校園文化是一所學校的生命所在。更有人說：“名校一半是文化?！笨梢娦@文化建設對教師、學生的發(fā)展，對學校的發(fā)展是何等重要。
我們之所以重視校園文化建設，就是力求把學校建設成為師生的精神家園。在這樣的校園里，每一位師生追求真知，奉獻愛心，實現(xiàn)自我，感受快樂，享受成功，師生結伴而行，共同成長，教師對學生充滿感激之情，學生對教師、對學校充滿眷念之情;在這樣的校園里，濃郁的文化熏陶師生的靈魂，孩子們耳濡目染高尚，身體力行規(guī)范，受到的是愛心、責任心、理想抱負、辯是非明榮辱的教育，這樣才能真正達到“德潤人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。
學校文化不是幾條標語、一兩句空洞的口號，也不是用來裝潢面目的飾物，它是用來引導激勵全校師生積極向上、努力奮斗、全面發(fā)展、成人成才、為國效力的催化劑、發(fā)動機和助推器。
學校文化是什么?學校文化是先進的思想、先進的理念和卓越的人文環(huán)境，是人與人、人與自然的和諧關系，是學校人性化的制度，是學校所有成員各級積極心態(tài)、美好心靈和催人奮進、崇尚真理、追求卓越的氛圍。
怎樣才能建設好校園文化?在校園文化建設過程中，首先要用先進教育思想引領，這樣才能保證校園文化建設的正確方向;第二，要有明確目標，要有明確表率，樹立榜樣，這樣要求學生做到才有本錢，上下齊心協(xié)力，這樣校園文化建設才有力度。
建設校園文化，要求學校全體成員樹立兩種意識：人人都是學校的主人，人人都是學校形象的塑造者，人人都是學校品牌的建設者，人人都是學校形象的代言人。
怎樣實施校園文化建設?
1、建設學習型學校，建設豐富多彩的文明校園。不僅把學校辦成學生學校，也要辦成教師學校、家長學校，把讀書、學習作為師生的第一需要，人人確立終身學習目標、人人養(yǎng)成讀書習慣，形成在工作中學習，在學習中工作的局面。通過學習，促進人的發(fā)展，提升人的品位。
2、建設和諧校園。正確處理領導和教師、教師和學生、教師和家長的關系。領導尊重教師員工，信任老師員工、關愛教師員工、欣賞教師員工，讓教師員工充分感受工作樂趣，感受人格尊嚴，學校以“教師第一”理念贏得教師員工以“學生為第一”的工作態(tài)度;教師員工尊重、熱愛學生，欣賞鼓勵學生，視學生為朋友、為合作伙伴，用教師員工對學生的關愛，挽回學生對教師員工的尊敬和愛戴，實現(xiàn)教育和諧。教師員工要尊重、理解家長，關心、幫助家長，真誠對待家長，為家長提供服務，排憂解難，指導家長正確教育方法，實現(xiàn)家校合作，良性互動，優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人效果。
3、實施民主管理，建立行管、教師、學生三位為一體管理模式。讓人人成為教育者，人人成為管理者，人人都是學校的主人。建立民主管理機制，充分體現(xiàn)民主平等原則，實現(xiàn)管理育人，育人中提升教師、學生管理能力。
4、實施專家治校，倡導百花齊放、學術自由。以專家引領，勤于學習勤于反思總結。勤于科研，勤于合作勤于寫作，形成濃厚的學習氛圍、研究氛圍，促進教師專業(yè)發(fā)展，用老師的發(fā)展促進學生的發(fā)展，帶動學校的發(fā)展。
5、重視校園、教室、宿舍文化建設。辦好校報、校園廣播、校園櫥窗，美化校園、教室宿舍環(huán)境，創(chuàng)建文明校園、文明教室、文明宿舍。加強制度建設，規(guī)范教干、老師、職工、學生道德行為。
6.培養(yǎng)學生自我教育能力，自我管理能力，實現(xiàn)班級學生自治。
六、德育工作。
由于種種原因，學校目前還面臨一些不容忽視的問題，最突出兩條是：一是進一步優(yōu)化優(yōu)良校風、教風、班風、學風建設;二是全力打造學校質量品牌。這兩個問題事關學校生存和發(fā)展。
靠什么抓好校風、學風建設?靠什么抓好質量、品牌建設?單純靠抓教學質量是不行的，因為教學不能代替教育。學生優(yōu)良品德、良好習慣的養(yǎng)成，優(yōu)良校風、學風建設，無疑要靠道德教育來完成，靠校園文化來熏陶。學校提出的“以人為本，德育鑄魂，文化立校，特色興?！钡淖谥?，正是基于教育本質的考慮，也是辦好學校的根本出路。
本學期學校德育工作主要目標措施是：
1、德育工作是一項系統(tǒng)工程，不是靠校長、主任、班主任就能解決問題的。必須依靠學校全體成員的參與。學校無小事，事事有教育，人人都是教育工作者，人人承擔德育責任，真正做到教師教書育人，教干管理育人，職工服務育人，這樣，學校德育工作才能形成合力，形成氣勢，形成氛圍，才能收到良好的效果。
2、德育工作是心靈工程，不是靠開會、上課、說教、灌輸就能解決問題的。必須先進入學生心靈，用情感化學生，用智慧啟迪學生，用人格陶冶學生。傳統(tǒng)的以教室為中心，以教師為中心，以開會、說教、批評、強行灌輸為特色的傳統(tǒng)道德教育模式必須改變，代之以學生為中心，以活動為載體，以體驗、感悟代替說教。我們必須建立開放式德育，活動式德育，體驗感悟式德育，讓德育走出課堂，讓德育走進學生的心靈，讓學生在活動中體驗成長的快樂，感悟做人的道理。
3、貼近學生生活，貼近學生實際，提高德育實效。我們必須更新觀念，摒棄任何形式主義的德育，無效率的德育，離學生生活很遠的德育，讓學生用不上的德育，不能解決實際問題的德育。堅持德育工作“三從四得”方針：“三從”，即德育工作從小事抓起，從細微處抓起，從學生的行為習慣抓起;“四得”即學生高尚情操得到陶冶，行為習慣得到訓練，品德修養(yǎng)得到加強，文明素質得到提高。因此德育內容應從學生行為習慣、品德修養(yǎng)抓起;從學生文明守紀、誠實守信抓起;從學生明是非、知榮辱、孝敬父母、尊敬師長、關愛他人抓起。我們要求的德育，是培養(yǎng)學生良好習慣、教會學生做人的德育，是潤澤生命、培養(yǎng)“四有”新人的德育。
4、建立德育管理網(wǎng)絡，明確德育教育責任。校長室、德育處是學校德育工作指揮中心，負責制訂德育工作計劃，布置德育工作任務，組織實施學校重大德育活動，考核全校德育工作成效;辦公室、教學處、總務處、年級部、團委、工會、學生會，根據(jù)學校德育工作計劃，學校布置的德育工作制度，加強教師、職工師德建設，開展德育活動并建立相應的德育考核機制。
本學期學校主要德育任務是：
1、抓好全校教師、職工政治學習，師徒培訓，制訂教干、老師、職工師德修養(yǎng)條例。
2、教師、職工師德評選活動。
3、抓好班主任隊伍建設，制訂優(yōu)秀班集體考核辦法，評比出優(yōu)秀班集體。
4、抓好后勤職工、教輔人員、生活老師培訓工作，提高他們職業(yè)道德水平，實現(xiàn)安全、優(yōu)質、高效后勤服務，做到開源節(jié)流，服務育人。
5、抓好學校校園文化建設、班級文化建設，開展評比文明教室、文明宿舍活動，提高學校辦學品位。
6、抓好全校教師、職工上、下班，請假、辦公、學習的考核，保證全校職工、學生有一個好的精神狀態(tài)，有一個好的工作態(tài)度，有一個好的工作環(huán)境、學習環(huán)境，保證辦公、學習高效化。
5、學校將重點抓好：
1)抓好早操、課間操、課外活動質量，做到出席人數(shù)齊，集隊動作快，精神狀態(tài)好，動作規(guī)范，口號響亮。
2)抓好教師、職工、學生儀表、著裝規(guī)范。儀表、著裝代表氣質，代表精神狀態(tài)，代表修養(yǎng)，代表自信。要求全校師生注重儀表，規(guī)范著裝，不理怪發(fā)，學生不佩戴首飾，教職工著裝嚴肅，職工穿工作服，學生穿校服，提倡佩戴?；眨３治拿魅逖判蜗?。
3)抓好重大節(jié)日慶?；顒?。開學典禮、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等，都要結合節(jié)日特點開展專題教育活動，開展相關活動，活躍師生校園生活。
4)抓好升旗儀式、國旗下講話。由學生主持升旗儀式，一名學生和一名教干、教師演講，不超過10分鐘。平時的早操無特殊情況，不要隨便把學生集體留下訓話。
抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日70周年學?；顒庸ぷ饔媱澬聦W期學校黨風廉政建設工作計劃工作計劃大全工作計劃范文大全20工作計劃
學校秋季新學期德育工作計劃篇十一
一、學校管理工作：
1、宗旨：加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展。
2、思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
3、以教育局考核評估為依據(jù)完善學校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
4、學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
二、學校教師隊伍建設：
1、干部隊伍建設。
加強班子建設。領導班子成員要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務者，使領導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”
2、教師隊伍建設。
一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設，開展師德系列活動。學高為師，德高為范。、通過政治學習等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
二是加強業(yè)務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質作為校本研訓的重要內容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。通過網(wǎng)絡等多種途徑提高自身的文化素質。
三是加強教育理論的學習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠；如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記，學校將定期檢查。
3、加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。
三、學校德育工作：
1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。
2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，繼續(xù)開展學生一日文明監(jiān)督崗活動，從學生日常行為開始，從一點一滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內無臟、亂、差”。
3、努力辦好“家長學?！?，不斷加強社會、家庭學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。
全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生?！耙越虒W為中心，質量為核心，”圍繞如何進一步提高課堂教學效果，大面積提高學生的學習成績這一中心，抓住如何加強課堂教學的組織，如何調動學生學習積極性，如何啟發(fā)學生的思維，如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作，使教研工作能夠重實際，有實招、出實效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學過程。
五、校本研修工作。
科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉變?yōu)橛行У臑榻虒W服務的活動。
1、要求各組根據(jù)我校的實際情況認真制定教研計劃，整個學期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。
2、每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。
3、學校領導要深入教研組參加教研活動。
學校秋季新學期德育工作計劃篇十二
堅持“以人為本”的教育科學發(fā)展觀，堅持“特色辦學”的辦學思路，堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質量強校”的辦學目標，以提高教育教學質量為中心，以規(guī)范化管理為基礎，努力探索科學化、規(guī)范化、民主化、人本化的學校管理新路子，面對新格局，打造新作風，塑造新形象，力爭工作再上新臺階。
“1145工程”，即：“圍繞一個中心、貫穿一條主線、實現(xiàn)三個目標、突出四個重點、落實五項工程”
圍繞一個中心——緊緊圍繞提高教育教學質量為中心。
貫穿一條主線——將師德師風建設作為貫穿工作始終的主線。
突出四個重點——以整改為第一要務，保證校園穩(wěn)定；以質量提升為根本，推動課程改革；以人才強校為關鍵，狠抓隊伍建設；以協(xié)調發(fā)展為基礎，規(guī)范學校管理。
落實五項工程——教師素質提升工程、書香校園工程、體育與健康工程、雷鋒種子工程、家校共建工程。
1、學科建設：課堂有特色，常規(guī)有特點，科研有突破。
2、班級工作：自主管理、協(xié)調發(fā)展、全員提高。
3、常規(guī)工作：規(guī)范、務實、高效。
4、思想工作：以誠待人、以情感人、以理服人。
5、總務工作：一切服務于學生，一切服務于教學。
6、教師管理：“三愛”（愛學校、愛學生、愛崗位）；
“三讓”（讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意）；
“三負責”（對學校負責、對學生負責、對自己負責）；
“五意識”（服務意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學質量意識、團隊凝聚意識）。
（一）狠抓兩支隊伍建設，落實教師素質提升工程，激發(fā)每位教師的教育激情。
1.狠抓行政班子建設，提高管理水平。
努力提高管理水平，樹立“以人為本”思想，著力加強行政班子的“四風”建設：
思想作風——堅持解放思想、實事求是、大膽創(chuàng)新。
學習作風——堅持理論學習、聯(lián)系實際、學以致用。
工作作風——堅持團結協(xié)作、真抓實干、公平公正。
生活作風——堅持心系群眾、以身示范、艱苦奮斗。
2.狠抓教師隊伍建設，促進教師素質提升。
（1）加強師德師風建設。
將雷鋒精神作為踐行社會主義核心價值觀的重要抓手，以德為人先、學為人師、行為示范為準則，深入開展“比修養(yǎng)、比敬業(yè)、比愛心、比奉獻，做人民滿意教師”的師德建設年活動，要拿出切實可行的方案及措施，著力整頓師德方面存在的突出問題，樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。
（2）建設“學習型”的教師隊伍。
教導處要堅持從學校的實際出發(fā)，制訂出學校校本培訓方案，以新理念、新課程、新技術為重點，組織教師經常性的學習研討活動，努力提高教師的.業(yè)務素質。
（3）創(chuàng)設良好的教師成長環(huán)境。
以“一切服務于教學”的原則，學校積極鼓勵、支持教師參加各級各類教學培訓、學科競賽、學術研討等活動，盡可能提供展示、交流才華的機會和平臺。
（4）高度重視骨干教師的培養(yǎng)。
對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子。要為骨干教師切實解決工作、生活中遇到的問題和困難，為骨干教師的成才搭建舞臺，采取“請進來，走出去”的辦法，聘請專家來校講學，并與骨干教師開展學術對話、拜師學藝，進一步調動骨干教師的工作積極性，穩(wěn)定骨干教師隊伍。
（二）加強和改進德育工作，落實雷鋒種子工程，讓每個學生快樂成長。
1、加強人文精神教育，實施“做新時代的小雷鋒”。
按照教育部《中小學德育工作指南》的通知，以校園文化建設為重點，以課程育德為基礎，以隊伍建設為抓手，以德育活動為載體，全面提高未成年人思想道德素質。德育處要開展好弘揚和傳承雷鋒精神教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育、誠信教育等主題活動，在學生中開展爭做好少年等活動。借助學校資源，每周開展禮拜孔子儀式，抓住每個育人契機，如開學禮、畢業(yè)禮，對學生進行知禮等養(yǎng)成教育，讓學生在儀式感中受感染，做無痕的德育。
2、繼續(xù)加強校園特色文化建設，努力構建研學基地。
學校努力在“校園設施出精品、文化活動出成果、制度建設有特色”上下功夫，使校園文化建設成為教育、激勵全校師生和促進素質教育開展的有效載體。繼續(xù)打造腰鼓文化、足球文化和儒雅校園特色，重視文化的傳承，發(fā)揮農耕園的實踐基地作用，規(guī)劃和建設開心農場，完善研學基地的作用和實效性，培養(yǎng)學生的各方面能力，讓學生體驗實踐的快樂。
（三）積極探索，努力提高教育教學質量，將書香校園工程列入重點，讓每個學生愛上讀書。
堅持以提高教育教學質量為中心，以規(guī)范化管理和學校各項常規(guī)的落實為重點，以課程改革為抓手，課堂教學為主陣地，教科研工作為龍頭，不斷改進教學方法和模式，努力提高教學質量。
1.強化教學管理，規(guī)范教學常規(guī)。
圍繞備課要＂深＂、上課要＂實＂、作業(yè)要＂精＂、教學要＂活＂、手段要＂新＂、活動要＂勤＂、考核要＂嚴＂、輔導要＂細＂、負擔要＂輕＂、質量要＂高＂這十個方面，抓好過程管理，落實隨堂聽課活動和質量調研工作，不斷提高教學質量；強化培優(yōu)補差工作。
2.教研、科研和校本教材的研發(fā)工作。
（1）保證校本教研工作開展，向課堂要質量。
學校共設立6個教研組，各組教研活動由教研組長負責制定計劃和組織實施，各教研組要堅持開展每周的教研日活動，要從學校實際出發(fā)，堅持經?；?、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。樹立“問題即課題”的觀念，積極引導教師在提高備課的實效性、課堂教學有效性方面做有益的探索；學校本學期繼續(xù)開展三公開活動，人人一節(jié)公開課，定期舉行教師基本功比賽。
（2）抓實學校已經申報的兩個教育科研課題。兩個課題以教研組為單位，教研組長負責，抓實并推進，促進教師的共同提高。
（3）學校校本課程的研發(fā)工作，結合學校的幾大特色，盡快研發(fā)出傳統(tǒng)文化、農耕文化、足球文化和腰鼓文化的校本課程，形成課程體系，通過試行不斷完善，增強文化內涵建設。
3.扎實有效地開展讀書活動，建設“書香”校園。書香校園建設，其根本的實現(xiàn)策略是“持之以恒”。
（1）教師開展學習課程標準，閱讀教育專著活動。
本學期，我校將緊密結合新課程標準學習、培訓活動，教師繼續(xù)教育培訓考核活動，使教師逐步形成濃厚的讀書氛圍。建立教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教師業(yè)務學習計劃；對通過學習形成的成果，（如讀書筆記、心得體會、教學論文、教學案例等）學校將組織開展評比活動，及時進行表彰鼓勵。
（2）學生開展豐富多彩的誦讀活動。
以班級為單位，以語文課程標準規(guī)定的誦讀書目為內容，我們將每天安排10-15分鐘的晨讀，保證學生步入校園的同時，就能聽到瑯瑯書聲，初步形成濃厚的讀書氛圍。在全面完成規(guī)定誦讀內容的基礎上，可以滲透精彩片斷、優(yōu)美散文、古詩詞等文學作品的誦讀。學校將通過開展古詩文誦讀活動，朗讀比賽、校園朗讀者、校園讀書節(jié)等活動，激發(fā)學生的讀書熱情。另外，結合校本課程，讓經典誦讀融入課程，促進書香型校園的持續(xù)發(fā)展。
（3）班級開展文化建設活動。
要不斷豐富班級圖書角和走廊開放的書吧，通過班主任集體借閱、學生自主交流閱讀的方式，校內定期舉行圖書漂流，形成濃郁的讀書氛圍。班級內定期開展小組合作式的讀書交流活動、手抄報展示活動、習作賞析活動，初步建立學生讀書卡、親自讀書卡、精美作品摘抄卡。
（四）落實體育與健康工程，讓每個學生健康成長。
1.重視學生體育與藝術教育，讓學生全面發(fā)展。
要開齊、上足，教好各類課程，重視和突出體藝工作。要營造育人氛圍，讓校園藝術節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)，科技節(jié)等制度落在實處。要全面實施《國家學生體育健康標準》，推進學生陽光體育運動，確保學生一日不少于一小時體育活動時間，增強學生體質。開展豐富多彩的社團活動，讓學生在玩中學，享受快樂教育。
2、加強學生健康和安全教育。
積極推進“平安校園”建設，實行安全目標管理層層管理，簽訂目標責任書，工作落實到人。重點關注學生的身心健康，堅持開展關愛留守兒童活動，建立完善的心理健康管理制度，開好心理健康課程，讓每個孩子都在陽光下快樂成長。加強衛(wèi)生和健康教育，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，定期對公共場所進行消毒。通過法制教育報告會等形式，不斷加強學生的法律意識和法制觀念，杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生。
3.加強后勤管理，為和諧校園保駕護航。
一是狠抓校園環(huán)境建設，立足長遠，認真規(guī)劃。規(guī)劃開心農場建設，突出實踐基地特色。二是管好校舍校產，充分發(fā)揮現(xiàn)有設備的使用率，繼續(xù)加大投入，改善辦學條件，倡導全體師生勤儉節(jié)約，愛護公物。三是搞好教學服務工作，維護正常的教育教學秩序，確保一切工作和生活正常運行。
學校及各班要進一步創(chuàng)新家校共建機制，全力做好“家庭、家風、家教”工作，開展“展示+交流+指導”模式的家長會。通過開展活動，讓家長主動融進校園，走進師生，與學校共同教育孩子，參與學校的各項管理和活動。學校還將利用每年“六一”這個校園開放日和親子活動日，邀請家長走進校園，參與學校組織的各類學生社團活動，分享孩子的社團成果；走進班級，面對面與教師進行溝通；了解孩子在校的學習、生活環(huán)境；走進課堂，感受以小組合作為主要形式的生本課堂。學校繼續(xù)推行親子共讀書，讓讀書之風融入每個家庭，評選書香家庭，提升家長素質，促進全民讀書的風氣。通過打造開放式校園，讓家長更多地了解學校、了解學生，更好地支持教育。
一是繼續(xù)開展教師活動，豐富教師生活，如師生足球賽、黨員活動。二是召開教師代表大會，討論完善教師考核評價制度。三是認真落實校務公開，和教職工參政議政工作，開展民主評議領導干部工作。四是狠抓政風行風建設和黨風廉政建設，每周組織一次黨員學習，結合七一開展黨員活動。五是關愛教職工活動。讓教師享受組織溫暖，做幸福教育人。
新學期，我們昂首邁進新時代，開啟教育的新征程，為辦好人民滿意的教育，讓每個孩子都能享受優(yōu)質教育，我們將一如既往的努力、拼搏，共同譜寫蔡小教育的新篇章！
學校秋季新學期德育工作計劃篇十三
學校的。
是本計劃的基礎。目的是為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，如下的新學期學校德育工作計劃希望你能喜歡!
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”，社會主義和諧社會建設重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標，以“生態(tài)德育”為主要載體，深入貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，切實加強和改進學校思想道德建設工作，不斷提高青少年學生思想道德素質。
二、總體思路。
德育工作計劃的總體思路是確立以學生為主體的意識，抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，通過變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收，圍繞小學生的養(yǎng)成習慣培養(yǎng)、學校安全、衛(wèi)生工作以及班主任的管理來展開，圍繞書香德育特色建設，主要在讀書與修身，讀書與養(yǎng)性，讀書和立德，讀書與藝術等幾個方面開展工作，創(chuàng)新學校思想道德建設工作，全面提高青少年學生思想道德素質。
三、工作內容。
積極實施“書香德育”特色工程。
積極實施“書香德育”工程做到三堅持：一以“堅持人與社會共同進步”為教育主題，以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅持人與人一起成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;三以“堅持人與自然協(xié)調發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
要做到書香德育就必須圍繞讀書與修身，讀書與養(yǎng)性，讀書和立德，讀書與藝術等幾個方面開展工作。首先各年級老師積極向學生推薦好書，并及時指導學生良好的讀書方法。其次要組織學生開展有個性、有文化品味的讀書活動，各班級要采取“捐書”“圖書室借閱”等形式，搞好班級書香園的建設。最后我們要積極營造書香文化校園氛圍，做好標語宣傳工作，發(fā)揮電視、廣播和校園網(wǎng)、?？淖饔?請根據(jù)貴校實際情況取舍)，宣傳學生讀書情況，刊登學生的作品，為學生的發(fā)展提供自我展示的平臺。如開辦“好書介紹”、“讀書心得”、讀書故事、每周一詩(詞)等欄目。
2.促進校園文化建設，舉行德育教育活動。
在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果。本學期，政教處、各年級組通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。加強班級學習園地評比活動，學生出版的學習園地體現(xiàn)出學生能力培養(yǎng)。
3、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，經?；８黜椆芾碛兄贫染陀袑嵤?，善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度，提高學生自我管理、自我教育能力。結合我校的工作實際，結合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始。培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母、愛老師開始。
4、年級、班級工作。
加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任“培訓計劃”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標，提高班級管理能力。重視后進生的轉化工作，針對不同年級的學生所表現(xiàn)的不同特點，分別召開會議，既肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，又指出不足并提出改進要求。各班主任充分利用班會課，對學生的行為習慣加以宣傳和教育，繼續(xù)開展好習慣伴我行養(yǎng)成教育活動。成立了學校教師督查組，以“中學生日常行為規(guī)范”為中心，周周有主題，周周有重點。
5.深入開展“文明六在”主題教育活動。
深入開展“文明六在”主題教育活動要根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求，培養(yǎng)學生良好的文明習慣，正確地引導學生認識真正的行為美，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“文明班級”、“文明學生”活動為載體，切實開展“文明在我手中、文明在我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我腳下、文明在我筆下”的“文明六在”主題教育活動，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到“地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步”的要求，使文明在我校無時不在，無處不存，洋溢新時期校園文明新貌。
具體工作。
(一)加強德育隊伍建設。
1、加強班主任隊伍建設。建立班主任聘任、培訓、考核、評優(yōu)等管理機制，強化班主任的專業(yè)培訓，規(guī)范班主任的校本研修，開展針對性強的專題講座、經驗交流、技能大賽及主題班隊會觀摩等活動，提高班主任的管理能力和業(yè)務水平。
2、加強學校兼職法制副校長隊伍建設。規(guī)范法制副校長的聘任、使用和管理，加強中小學法紀教育，充分發(fā)揮法制副校長(輔導員)的教育引導作用。
(二)加強學生思想道德建設。
1、扎實開展以社會主義核心價值體系為內容的愛國主義教育，進行理想信念教育、法制教育、八榮八恥教育、感恩教育、生命教育、安全教育、國防教育、環(huán)境教育、誠信教育、廉潔教育、禁毒教育等主題教育活動。
(1)積極開展“做一個有道德的人”、“紅領巾心向黨”等主題教育活動。
(2)開展“清明·網(wǎng)上祭英烈”、“學雷鋒·網(wǎng)上簽名”等健康有益的網(wǎng)絡活動。
(3)積極開展。
國學。
經典誦讀系列教育活動。
(4)繼續(xù)開展“節(jié)日小報”創(chuàng)編等“我們的節(jié)日”系列活動。
(5)組織開展邛崍市“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“美德少年”等評選活動。
(6)開展全市鼓號(管樂)隊建設工作。
(7)緊扣“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”，發(fā)揮德育的我教功能，組織中小學生深入社區(qū)、街道、敬老院等廣泛開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、文明禮儀勸導、關愛孤寡老人等一系列志愿服務活動，通過“小手拉大手”，一個學生帶動一個家庭，一個家庭帶動一個院落、社區(qū)，在文明城市建設中主動作為。
2、進一步加強團隊建設。
(1)加強學校共青團、少先隊陣地建設，團委書記、少先隊輔導員等人員到位，制度健全，責任明確。同時，進一步規(guī)范學校團隊活動室的布置，營造濃厚的氛圍。
(2)充分發(fā)揮團(隊)組織的先鋒模范作用，積極開展共青團志愿服務、“學雷鋒”、紅領巾示范崗等活動。
3、加強教育“三結合”教育體系建設。加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，利用各種途徑加強對青少年的教育管理。
(1)加強學校關工委工作，積極爭取社會力量，做好“企校結對”工作，對孤殘兒童、留守兒童、貧困學生開展關愛活動。
(2)充分利用社區(qū)學校、社會綜合實踐教育基地組織學生開展綜合實踐、社會實踐活動，進一步增強學生的公民意識，提高學生的社會實踐能力。
(3)大力推進“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設，結合學校師資及校外師資著力圍繞音樂、體育、美術及民俗文化傳承等方面開設課程，積極開展豐富多彩的業(yè)余活動，發(fā)展學生特長，為廣大青少年能力提升提供良好的保障。
(三)、加強校園文化建設。
以“美麗學校”評選為推手，“新優(yōu)質學校”創(chuàng)評為契機，精心打造具有邛崍?zhí)厣男@文化，浸潤師生心靈，提升學校辦學品位，促進學校內涵發(fā)展，為“學有良教”提供優(yōu)良的教育環(huán)境。
一、指導思想。
以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標。
1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學生學做真人。
三、工作重點。
1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。
四、具體工作。
(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值周領導、值周教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設。
樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任。
崗位職責。
工作條例班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經驗交流會，達到相互學習相互促進的目的。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學一起進步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈。
1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
2、進一步規(guī)范學校升降旗制度，利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。
(四)根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。
學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。
(五)加強班級建設。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好。
教案。
多講身邊人身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查并把評比結果列入對班主任的評價中。
2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。
(六)提高學科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發(fā)憤學習，積極向上的內在動力。
(七)抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展。
重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，利用一切資源對學生進行全方位的素質教育。
(八)加強問題學生的教育與轉化。
問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
(九)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。
(十)加強心理健康教育，使學生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。
(十一)重視科技教育。
科普活動，旨在培養(yǎng)和提高學生的科學文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結合起來，促進學生全面發(fā)展。
(十二)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。
堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天一次衛(wèi)生掃除，設定每周五為校園清潔日。
(十三)安全教育。
通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
學校秋季新學期德育工作計劃篇十四
在全面貫徹落實黨的十六大精神，以實際行動踐行“三個代表”的xx年，公路技校在局黨委的正確領導下，解放思想、務實創(chuàng)新、艱苦奮斗、謀求發(fā)展。在學校發(fā)展陷入困境的情況下，全體教職工團結協(xié)作，立志攻堅，圓滿地完成了各項工作任務。
主要工作及實績。
在技校發(fā)展陷入困境的情況下，公路技?！皟墒肿?，兩手都要硬”的辦學指導思想沒有絲毫改變，始終堅持把“培養(yǎng)合格人才”的工作放在首位，不斷提高育人能力和水平。改革辦學運行機制，積極探索并實踐多元化、多層次辦學的新模式，使開源和節(jié)流并舉，大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動了學校兩個文明建設的穩(wěn)步發(fā)展。
一、加大招生力度，加強就業(yè)指導。
招生是辦學的硬指標，它直接關系到學校的生存與發(fā)展。面對更加嚴峻的招生形勢，學校多次召開招生工作會議，研究部署招生對策，根據(jù)生源市場的情況采取了靈活的招生形式。一是進行廣告宣傳。自年初開始先后投入資金近2萬元編印招生簡章，在《唐山院校報考指南》上刊登了招生廣告，參與了河北電視臺綜藝節(jié)目及唐山電視臺《晚間新聞》節(jié)目的錄制，向全省各地市交通和勞動部門郵發(fā)招生信息131封等，向社會廣泛宣傳自我，擴大影響，達到了外塑形象的目的。二是進行面對面的宣傳。1至3月份組織了部分教師深入到市內的27所中學進行拉網(wǎng)式宣傳;4月份充分利用中考報名及中學召開學生家長座談會的有利時機走進各中學，與學生及家長見面，進行自我推銷式宣傳。三是內抓質量吸引生源。針對學生家長選擇生活條件好管理嚴謹?shù)膶W校的心理，學校不斷優(yōu)化辦學條件，提高教學質量，嚴格學生管理，以內涵式發(fā)展促進學校發(fā)展的良性循環(huán)。四是任務分解，指標到人。為最大限度地調動教職工人人參與招生的積極性，實行了任務分解，指標到人的責任制，并制定了相應的獎懲辦法。通過全體教職工的共同努力，今年的招生計劃有望完成。
在市場經濟條件下，招生難和就業(yè)難是制約技工學校發(fā)展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時，不斷加強學生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導，組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設計》的專題就業(yè)指導講座。在倡導自謀職業(yè)的同時，學校積極走訪用人單位，推薦畢業(yè)生，面向社會廣開就業(yè)渠道。今年上半年，學校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位，近100名畢業(yè)生被推薦錄用。
隨著我校辦學運行機制的改革，成人教育工作得到了進一步加強。河北工業(yè)大學公路技校的招生報名工作已經圓滿完成。為提高成人高考錄取率，學校積極舉辦成人高考輔導班，加大考前輔導力度。錄取人數(shù)明顯超過往年，到目前為止，已錄取3個專業(yè)3個層次的.新生326人。
二、強化教學管理，注重教學效果。
嚴謹、規(guī)范、科學是公路技校教學管理的特色，為完成教學任務、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年，學校的教學管理工作在完善日常教學管理的基礎上，突出抓好了教改研究、實習教學和技能鑒定三個環(huán)節(jié)。
1、教改研究：從實施性教學計劃入手，對各專業(yè)的課程結構進行了必要的調整。積極推廣理實一體化教學模式和多媒體課件教學。其中5門課程采用了一體化教學，使理論教學和實踐教學達到了有機的統(tǒng)一，普遍增強了學生的動手能力，收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學，為進一步推廣使用課件教學，提高教學質量，組織了課件制作比賽，30名教師精心制作了課件并參加了比賽，形成了制作課件、使用課件教學的熱潮。
2、實習教學：實習教學是提高學生動手能力的重要一環(huán)，按照教學計劃，學校安排組織了20xx級財會微機專業(yè)2個班為期3周的財會模擬實習，以及20xx級部分學生的畢業(yè)生產實習工作。
3、技能鑒定：從4月份開始先后組織了20xx、20xx級共9個班240名學生測量工、試驗工、文字錄入工等三個工種的等級鑒定工作，其中達到中級工水平的207人，達到初級工水平的33人，中級工通過率92.2%，比去年提高了2.2個百分點。
成人教育的教學工作已經基本實現(xiàn)了科學化、規(guī)范化。針對成人教育學員難以管理的特點，學校制定了相應的制度和措施對學員加以約束，并配專人管理學員的出勤、聽課及生活，收到了良好的效果。河北工業(yè)大學經濟管理專業(yè)兩個年級160學時的授課任務已經結束。湖南大學遠程教育336學時的衛(wèi)星實習授課、集中輔導工作已圓滿完成。
三、以改革促發(fā)展，增強辦學活力。
1、改革專業(yè)設置：公路技校原有公路施工與養(yǎng)護、財會計算機兩個專業(yè)。為增加考生選擇所學專業(yè)的寬度、適應社會發(fā)展對單一工種的需求，考慮在不增加設備投入的情況下，由原公路施工與養(yǎng)護專業(yè)衍生出工程測量與試驗專業(yè)，由原財會計算機專業(yè)衍生出計算機應用專業(yè)，使技校招生專業(yè)達到了4個，在充分利用現(xiàn)有設備的同時吸引了部分生源。河北工業(yè)大學函授教育今年在原有交通土建工程、經濟管理兩個專業(yè)的基礎上又增開了交通管理工程專業(yè)，在原有?？茖哟蔚幕A上又增加了專升本及本科學歷教育層次，適應了交通系統(tǒng)在職職工及學校應往屆畢業(yè)生學歷進修的需要。
2、改革機構設置：隨著我市公路工程量的減少，學校原有中心試驗室機構的試驗檢測任務銳減，造成人員閑置，同時，為適應現(xiàn)代化教學的需要，需建立專門機構對學校已建成的多媒體教室、網(wǎng)絡中心、電教中心、微機教室等加強管理，經請示局黨委，撤銷了中心試驗室，成立了電教中心。該機構自成立以來，制定并完善了崗位責任制及各項管理制度，完成了131臺微機、3臺多媒體投影儀及70臺(套)總價值130萬元的試驗儀器設備的分類建檔及管理工作，安裝調試了遠程教育衛(wèi)星實時接收系統(tǒng)。有力地促進了學校的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。
面對技校招生生源不足，學校教職工大量閑置的實際，為充分利用學?，F(xiàn)有條件，積極實施產教結合兩條腿走路的戰(zhàn)略，搞好學校第三產業(yè)的經營和創(chuàng)收，經請示局黨委同意成立了三產辦公室。目前，三產汽車快修門市部、招待所等立項已進入實施階段，沿街10間門市房及招待所的改擴建工程已竣工，招待所在原有36張床位的基礎上又增加100張床位，現(xiàn)已能滿足136人同時住宿。三產辦公室的成立將極大的增強校辦企業(yè)的規(guī)范化管理和發(fā)展，創(chuàng)造經濟效益。
學校秋季新學期德育工作計劃篇十五
今秋，我校共設置20個教學班（其中七年級5個，八年級7個，九年級8個），在校學生1287人，其中住宿生1004人，在崗教職工86人，其中專任教師75人，教職工中黨員21人。
指導思想。
今秋，我校教育、教學、科研、后勤等各項工作將以黨的“xx大”和xx屆五中全會精神為指導，高舉素質教育和課程改革的大旗，全面貫徹落實黨的教育方針和“關注人本，開拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展，惠民利國”的教育科學發(fā)展觀，全面落實市教育局《xx年教育工作要點》所確立的各項工作目標，進一步強化“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，構建適合教師發(fā)展的平臺”的辦學理念，凸現(xiàn)“以人為本，評價導航，課改先行，重建校本”的辦學特色，以提高育人質量為重點，努力加強和改進未成年人思想道德建設，集中精力抓教學，一心一意搞課改，腳踏實地抓評價，著力加強學校內部管理，努力實現(xiàn)學校學期工作總目標。
工作目標與任務。
一、加強教育行風建設，樹立良好師表形象。本學期，在全體教師中要扎實開展以“愛心和責任”為主題的師德師風教育活動，激勵教師愛生如子，愛崗敬業(yè)，努力提高教師職業(yè)道德水平，鞏固“六條禁令”成果，教師言行零違紀，學校收費零投訴，師生安全零事故，育人方式創(chuàng)特色，創(chuàng)建“人民滿意學?！?。
二、進一步鞏固“普九”成果，穩(wěn)步提高普及程度。鞏固“零輟學”，“普九”各種資料檔案進一步規(guī)范。
三、不斷強化“四個校本”，著力深化課程改革。不斷提高專任教師高學歷比例，80%的教師基本掌握初步的現(xiàn)代教育技術手段，校本培訓有新點子，校本教研再創(chuàng)新特色，校本課程取得新突破，讓課改植根深處，成為提升學校文化品位的'有力支撐，力爭市優(yōu)質課競賽再奪金杯，確?！霸掝}式”校本教研示范學校掛牌成功。
四、突破難點，不斷優(yōu)化學校管理。民主法治意識進一步增強，人本管理理念進一步強化，辦學規(guī)范，管理到位，過程落實，作風扎實。
五、突出中心，全面提高育人質量。學生行為規(guī)范合格率達到99%；學生體質健康合格率達到95%以上；力創(chuàng)學校藝術教育特色，成功舉辦學校第八屆藝術節(jié)；各年級各學科各項指標進入全市前十名；綜合辦學水平保持全市優(yōu)秀等次。
工作思路。
一、強力推進全員育人，著力優(yōu)化層級管理，大力實施過程管理。
二、強力推進校本教研，著力提高教師素質，大力實施分層教學。
三、強力推進評價改革，著力營造和諧氛圍，大力實施目標激勵。
四、強力推進后勤改革，著力美化校園環(huán)境，大力實施名校工程。
工作任務與措施。
1、以“教育行風評議”活動為契機，大力加強師生思想道德建設。進一步加強教師職業(yè)道德建設，建設一支師德高尚的教師隊伍。本學期，繼續(xù)扎實開展好以“愛心和責任”為主題的師德師風教育活動，著力解決好教師隊伍中打牌賭博，以教謀私、有償家教、亂收費等突出問題；努力培養(yǎng)全體教師的敬業(yè)精神，務實精神，奉獻精神和創(chuàng)新精神，樹立師表形象。加大師德檔案制度的落實力度，逐步推行師德承諾制度，大力培植先進典型，在宣傳櫥窗內適時推出管理、教育、教學、科研、服務等各方面優(yōu)秀的人和事，充分發(fā)揮榜樣的示范作用；全面落實“六條禁令”和黨風廉政建設的新要求，對有悖師德規(guī)范的教師決不姑息遷就，真正實現(xiàn)教師言行零違紀。
3、進一步完善班主任工作考核辦法，不斷探索輕負高校的德育工作新機制。突出德育的首要地位，針對未成年人的思想、心理特點和認知水平，深入研究新時期學校德育工作的特點及方法，解決好當前學校德育工作中不同程度存在的“計劃多、執(zhí)行少”，“管的多、育的少”，“虛的多、實的少”等突出問題；按年級分別確立德育操練目標及要求，繼續(xù)開展好德育的針對性與實效性研究；認真執(zhí)行《宜都市中小學生違紀處分聽證程序暫行規(guī)定》，采用必要的措施，堅決遏制學生中存在的“三對抗”行為（家長、學校、教師）。逐步推行學生干部競爭上崗制度；認真組織好第七屆主題班會設計研討活動，使得德育研究有水平、上檔次。不斷加強校園文化建設，提升學校文化品位。政教處、年級組、教研組要讓學生動起來，陣地活起來，櫥窗亮起來，認真組織好第八屆藝術節(jié)及慶“十一”、迎新春等文體系列活動，拓寬校內外育人渠道，提高家長會的實效性，開展經常性的、多種形式的家校聯(lián)系活動，認真辦好家長學校，積極協(xié)調和統(tǒng)籌社會各方面資源，不斷優(yōu)化學生健康成長的社會環(huán)境。
4、進一步提升德育工作水平，著力建設一支勤奮務實、能戰(zhàn)善研、具有松木坪特色的德育工作新隊伍。本學期，政教室要在提高德育隊伍的整體素質上下工夫。全體德育工作者要勤奮務實的工作，進一步增強德育的針對性與實效性；要在研究上做文章，針對未成年人的思想、心理特點和認知水平，深入研究新時期學校德育工作的特點及方法；搞好德育課題的研究，特別是農村住宿制學校德育工作的特點與方法研究，建設一支具有學校特色的德育工作隊伍，探索出一條適合我校特點的德育工作新思路，真正提高我校的德育工作水平。
學校秋季新學期德育工作計劃篇十六
一、指導思想：
以黨的及xx屆三中全會精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、行為習慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，堅持以人為本，貼近學生生活，突出人文關懷，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生興趣特長，豐富學生校園生活，構建和諧校園，努力提高學校德育水平。
二、重點工作：
(一)更新教育理念，提高德育工作的思想認識。
“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質量，學生的思想品德就是素質，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質量觀，牢牢樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內容，拓展德育工作途徑。本學年特別做好后20%學生的轉化工作，正確處理與學生家長的關系。
(二)狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動。
1、積極組織主題教育。按照“實踐育人”的要求，精心設計內容鮮活、形式新穎、貼近學生、吸引力強的“主題月”教育活動。重點組織如下幾項教育：一是“平安、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚和培育民族精神教育。
2、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學生的精神面貌;抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀守法，尊老愛幼，講究團結”的觀念。本學期，教導處與少先隊將確立養(yǎng)成教育課題實施方案,制訂年度計劃，加大檢查力度，把相關信息及時反饋給班主任。檢查評比結果與班主任工作每月、學期的考核緊密結合。
3、著力加強法紀教育。切實加強法紀教育，做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機，加強以憲法為核心內容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學生的教育、轉化工作結合起來，有效遏止在校學生違法行為的發(fā)生。
(三)提高課程意識，構建完善的德育課程體系。
1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日，開展各種主題教育活動，激發(fā)學生愛國情感。
2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結合點，在教學中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。
(四)優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展每學期兩次的教室美化檢查評比活動。讓學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。
2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關職能部門，進一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營造有利于學生思想道德建設的社會氛圍。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員的作用，進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學生成長的安全、健康環(huán)境。
3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排，內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。
(五)注重隊伍建設，努力形成德育工作的強大合力。
1、加強德育隊伍建設。教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質的人才必須有高素質的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。教育者必先受教育。學校將利用政治學習時間進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設實施綱要》的專題學習和討論。同時規(guī)范教師從教行為，要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育，結合行風評議活動，使全體教師主動適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。
2、加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達到“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強跟蹤指導，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課，及時交流、總結，提高班主任的業(yè)務水平。
3、加強學生干部隊伍建設。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。
4、加強“三位一體”合力建設。以加強學校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設為重點，積極構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡。學校要主動加強與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會作用，密切關注留守兒童、特殊家庭子女的學習和生活，全過程、全方位地推動學校德育工作全面、協(xié)調、高效開展。
三、月份工作安排：
1、“平安、健康、文明”教育周系列活動。
2、“感恩老師”主題活動。
3、“書香校園”讀書征文活動。
1、慶祝國慶，“感恩祖國“主題活動。
2、班主任教育故事評選。
3、建隊節(jié)主題活動。
4、未成年人保護法講座。
1、日常規(guī)范強化訓練。
2、“感恩生命”主題教育活動。
3、班主任工作例會。
1、德育小論文評優(yōu)。
2、繼續(xù)抓好“小學生一日常規(guī)”。
3、“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。
20xx年元月。
1、新年暢想。
2、班級工作總結、評比。
3、德育工作總結。
4、假期安全教育。