對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié)，有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。總結(jié)應(yīng)該包含事實(shí)陳述和個(gè)人感悟。范文中的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)可以為我們寫(xiě)好一篇總結(jié)提供一些借鑒和參考。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇一
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家好！今天帶來(lái)的演講主題是書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
都說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品，一本蒼白的書(shū)比焰火還要明亮。因?yàn)槲铱梢钥吹剿跁?shū)頁(yè)上靜靜地跳舞，它能詮釋永恒的旋律。
在溫暖的陽(yáng)光下，這書(shū)籍已經(jīng)成為我最忠實(shí)的朋友。一本好書(shū)，就像浩瀚的大海，讓人永不厭倦的閱讀。書(shū)，是我最好的陪伴。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，它告訴我：一個(gè)成功的人必須忍受孤獨(dú)。當(dāng)我失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我：即使失敗了一百次，也要一百一次的堅(jiān)強(qiáng)。
記得小時(shí)候，我天真地告訴媽媽?zhuān)蚁胍浑p翅膀，可以飛翔。媽媽告訴我：“書(shū)中有寶藏，可以幫助你實(shí)現(xiàn)自己的愿望。”所以我開(kāi)始閱讀，我讀的第一本書(shū)是《海的女兒》。
每當(dāng)我讀到公主變成了泡沫，飛向天空……我的眼淚會(huì)流出來(lái)，有時(shí)，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么公主會(huì)變成泡沫飛向天空，王子真的很壞?！薄安?，因?yàn)槟俏还魈屏剂??！彼龝?huì)在另一個(gè)世界過(guò)得很好，會(huì)飛?！皨寢屇托牡鼗卮?。
善良能飛嗎？我心想。我讀完了這本書(shū)，但還是不能飛。我讀得不夠多，還是不夠好？如果說(shuō)《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良，那么《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》就讓我從小養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。
很多故事書(shū)，讓我得到了很多樂(lè)趣。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我可以讀一些沒(méi)有拼音的書(shū)了。著名的《西游記》以其生動(dòng)的版本講述了一些有趣的故事情節(jié)。豬八戒貪吃和懶惰讓人哭笑不得。后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了一本《如果給我三天光明》，讓我品嘗到了海倫凱勒的故事和精神。當(dāng)我讀到海倫以自己的意志和老師的幫助在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，我感到非常震驚。一個(gè)盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，使我學(xué)會(huì)了不向困難低頭。
不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了青少年期，成為了一名中學(xué)生。我接觸了一些有趣的科目，如歷史、生物和地理，并從閱讀中獲得了更多的知識(shí)。
童年的閱讀帶給我樂(lè)趣，童年的閱讀帶給我知識(shí)，現(xiàn)在的閱讀更讓我了解生活和社會(huì)。現(xiàn)在，閱讀已經(jīng)成為我生活的主旋律，它是表達(dá)生活最簡(jiǎn)單的方式。
只有多讀書(shū)，思想才會(huì)豐富，思想才會(huì)活躍，生活才會(huì)繼續(xù)升華。
雖然，現(xiàn)在讀了很多書(shū)，但我仍然不知道什么是真正的飛翔，我會(huì)去尋找。也許，閱讀真的是飛翔的翅膀！
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇二
只有多讀書(shū)，思想才會(huì)豐富，思想才會(huì)活躍，生活才會(huì)繼續(xù)升華?，F(xiàn)閱讀讓我們了解生活和社會(huì)，它是表達(dá)生活最簡(jiǎn)單的方式。下面小丫頭這篇書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
發(fā)言稿。
希望對(duì)你有幫助。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
都說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品，一本蒼白的書(shū)比焰火還要明亮。因?yàn)槲铱梢钥吹剿跁?shū)頁(yè)上靜靜地跳舞，它能詮釋永恒的旋律。
在溫暖的陽(yáng)光下，這書(shū)籍已經(jīng)成為我最忠實(shí)的朋友。一本好書(shū)，就像浩瀚的大海，讓人永不厭倦的閱讀。書(shū)，是我最好的陪伴。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，它告訴我:一個(gè)成功的人必須忍受孤獨(dú)。當(dāng)我失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我:即使失敗了一百次，也要一百一次的堅(jiān)強(qiáng)。
記得小時(shí)候，我天真地告訴媽媽?zhuān)蚁胍浑p翅膀，可以飛翔。媽媽告訴我:“書(shū)中有寶藏，可以幫助你實(shí)現(xiàn)自己的愿望?！彼晕议_(kāi)始閱讀，我讀的第一本書(shū)是《海的女兒》。
每當(dāng)我讀到公主變成了泡沫，飛向天空……，我的眼淚會(huì)流出來(lái)，有時(shí)，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“為什么公主會(huì)變成泡沫飛向天空，王子真的很壞?！薄安?，因?yàn)槟俏还魈屏剂??！彼龝?huì)在另一個(gè)世界過(guò)得很好，會(huì)飛?！皨寢屇托牡鼗卮?。
善良能飛嗎?我心想。我讀完了這本書(shū)，但還是不能飛。我讀得不夠多，還是不夠好?如果說(shuō)《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良，那么《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》就讓我從小養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。
很多故事書(shū)，讓我得到了很多樂(lè)趣。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我可以讀一些沒(méi)有拼音的書(shū)了。著名的《西游記》以其生動(dòng)的版本講述了一些有趣的故事情節(jié)。豬八戒貪吃和懶惰讓人哭笑不得。后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了一本《如果給我三天光明》，讓我品嘗到了海倫凱勒的故事和精神。當(dāng)我讀到海倫以自己的意志和老師的幫助在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，我感到非常震驚。一個(gè)盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，使我學(xué)會(huì)了不向困難低頭。
不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了青少年期，成為了一名中學(xué)生。我接觸了一些有趣的科目，如歷史、生物和地理，并從閱讀中獲得了更多的知識(shí)。
童年的閱讀帶給我樂(lè)趣，童年的閱讀帶給我知識(shí)，現(xiàn)在的閱讀更讓我了解生活和社會(huì)。現(xiàn)在，閱讀已經(jīng)成為我生活的主旋律，它是表達(dá)生活最簡(jiǎn)單的方式。
只有多讀書(shū)，思想才會(huì)豐富，思想才會(huì)活躍，生活才會(huì)繼續(xù)升華。
雖然，現(xiàn)在讀了很多書(shū)，但我仍然不知道什么是真正的飛翔，我會(huì)去尋找。也許，閱讀真的是飛翔的翅膀!
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
讀書(shū)讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火炬指引我前進(jìn)的方向，為我排憂(yōu)解難，增強(qiáng)我的自信心;當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，書(shū)會(huì)告訴我，悲痛只是暫時(shí)的，只要勇于面對(duì)，快樂(lè)就會(huì)出現(xiàn)在你身邊。
假期中，我看了一本叫《虹貓藍(lán)兔七俠傳》的書(shū)。讀完這本書(shū)后，我被七俠那種不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的精神所折服，也為他們這種舍己為人的高尚品質(zhì)而感動(dòng)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)想統(tǒng)治天下的魔教在多年前被七劍打敗，多年以后魔教之主黑心虎功力大增，發(fā)誓要奪下江山和稀世珍寶——麒麟。只有七劍合璧才能打敗魔教，可當(dāng)時(shí)七劍只剩下一人。無(wú)奈之下，七劍之首讓自己的兒子——虹貓去找七劍的傳人，并囑咐他要保護(hù)好麒麟，說(shuō)罷自己卻因用功過(guò)度而犧牲。虹貓不負(fù)所托，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，排除種種困難，終于找到了七劍傳人，共同戰(zhàn)勝了惡魔，保衛(wèi)了家園。
看到他們?yōu)榱伺笥芽蠣奚约簳r(shí)，就會(huì)想到我每次遇到小事情就和朋友吵架，不但不主動(dòng)道歉，還總想讓朋友先道歉。想到自己的所作所為，再想到虹貓他們?yōu)榕笥淹业木?，真讓我慚愧呀!
看完這本書(shū)后，讓我懂得了：關(guān)愛(ài)他人、幫助他人，舍己為人、團(tuán)結(jié)協(xié)作才能克服困難，這樣的生活才更有意義，更精彩。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)——書(shū)是知識(shí)的搖籃;書(shū)能充實(shí)你的生活;書(shū)能啟迪你的智慧;書(shū)能讓你獲得真知……多讀讀書(shū)吧，讓好書(shū)伴我們共成長(zhǎng)。
我的課余生活就像七色花，五彩繽紛。繪畫(huà)、打電腦、游戲我都很喜歡。不過(guò)，我最鐘愛(ài)的還是看書(shū)。我離不開(kāi)書(shū)，好書(shū)伴我一起成長(zhǎng)!充實(shí)我生活中的每一天。
我十分喜歡看書(shū)，我把看書(shū)當(dāng)作是一種甜美的享受。在我兩、三歲的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多卡通童話(huà)故事書(shū)，媽媽經(jīng)常指著里面鮮艷的插圖，給我講童話(huà)故事。四、五歲的時(shí)候，我最喜歡看兒童漫畫(huà)了，其中《兒童智力世界》是我的最?lèi)?ài)。現(xiàn)在的我一天一天的長(zhǎng)大，喜愛(ài)書(shū)的感情也與日俱增。我喜歡看《皮皮魯總動(dòng)員》、《馬小跳校園故事》等一些校園小說(shuō);也喜歡看《豌豆》、《父與子》等漫畫(huà)書(shū);還喜歡看《假如給我三天光明》、《海底兩萬(wàn)里》等世界經(jīng)典名著。
我最癡迷的一套叢書(shū)就是“童話(huà)大王”鄭淵潔寫(xiě)的《皮皮魯總動(dòng)員》了。這套叢書(shū)想象力豐富，人物描寫(xiě)活靈活現(xiàn)，仿佛就是我身邊的同學(xué)。我閱讀了《皮皮魯總動(dòng)員》之《魯西西系列》，知道了魯西西是皮皮魯?shù)拿妹?，她是個(gè)膽小、可愛(ài)、聰明又心眼小的女孩。我也是個(gè)女孩子，有著和魯西西一樣的毛?。何彝π⌒难蹆海氚炎詈玫臇|西留給自己，把壞的東西給別人?？戳诉@本書(shū)后，我想：我不能像魯西西那樣小心眼了，我應(yīng)該改掉這個(gè)毛病，做個(gè)寬容大度的人。
還有一本叫《皮皮魯外傳》，書(shū)中的皮皮魯很勇敢，他敢坐二踢腳上天，來(lái)到天上撥快了地球之鐘，結(jié)果地球上的人都被轉(zhuǎn)暈了。皮皮魯誤入三眼國(guó)，寧死也不安勢(shì)利眼，結(jié)果坐牢了。她在牢里認(rèn)識(shí)了田田、瓦瓦和墨墨，發(fā)誓以后再也不欺負(fù)女孩子。讀完這本書(shū)，我想：如果現(xiàn)實(shí)生活也像書(shū)中描寫(xiě)的那樣有趣，那該多好呀!從這個(gè)有趣的故事中，我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)一切，要富有同情心，盡力幫助那些需要幫助的人。
在我成長(zhǎng)的路上，好書(shū)一直陪伴在我的左右。如果這個(gè)世界沒(méi)有書(shū)，那會(huì)是個(gè)多么單調(diào)，沒(méi)有色彩的世界呀!書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，提高了我寫(xiě)作水平，懂得了更多的道理!我國(guó)詩(shī)圣杜甫說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！倍韲?guó)偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”讓我們都把書(shū)當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶吧!讓書(shū)伴隨我們一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的好習(xí)慣。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。要想寫(xiě)出一篇優(yōu)美的文章，首先就要多讀書(shū)，平日多積累，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，我也都認(rèn)認(rèn)真真的讀完了，這些書(shū)就是我的一個(gè)個(gè)好朋友，帶給我很多快樂(lè)，也教會(huì)了我很多道理。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，閱讀的速度也越來(lái)越快，我要象毛爺爺說(shuō)的那樣，每天堅(jiān)持讀書(shū)，讓自己成為一個(gè)博覽群書(shū)的對(duì)社會(huì)有用的人。
“噼里啪啦……”窗外，小雨不斷如珍珠灑落下來(lái)，可是，我卻沐浴著永不停息的書(shū)雨。
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。正如劉向所說(shuō)，書(shū)是我們生活中必不可少的。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們智慧的來(lái)源。
各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下仿佛烤在火上一樣，漸漸融化。書(shū)籍猶如朋友必須慎重選擇。書(shū)藉是時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心的把珍貴的貨物送給一代又一代。書(shū)，如此重要。
我經(jīng)常讀書(shū)，因此，我還經(jīng)長(zhǎng)得獎(jiǎng)哩!如“。
作文。
小能手”。這些名譽(yù)中也有幕后工作者“書(shū)”呢!因此，我與書(shū)有了不解之緣，也是作文使我下筆栩栩如生，也便我作文考試參考，漸漸地書(shū)離不開(kāi)我，我也離不開(kāi)書(shū)了。“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)，”我應(yīng)正了這句話(huà)。正因我的“讀書(shū)破萬(wàn)卷”所以“下筆如有神”?？荚?，正因我讀的書(shū)多，所以作文考試經(jīng)常打滿(mǎn)分，也讓老師、同學(xué)刮目相看。
因?yàn)樽x書(shū)，我的作文不但提高了，還因?yàn)闀?shū)讓媽媽把我教訓(xùn)的落花流水。
有一次，我正在看一本《三國(guó)演義》正看得入迷了，突然叫我把鍋蓋給她，我便把“鍋蓋”聽(tīng)成了“草帽”，我找呀找，終于找到了便馬上遞給了她，“你拿草帽干嘛?”媽媽問(wèn)道。“不是你要的嗎?”我回答?！拔易屇隳缅伾w，不是草帽?！边@時(shí)他看到我手里的書(shū)，頓時(shí)明白了一大半，她又好氣，又好笑。數(shù)落我：“你這個(gè)書(shū)呆子呀……”我不好意思一笑：“沒(méi)事下次旅游不用找草帽了!”
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇三
我的課余生活就像七色花，五彩繽紛。繪畫(huà)、打電腦、游戲我都很喜歡。不過(guò)，我最鐘愛(ài)的還是看書(shū)。我離不開(kāi)書(shū)，好書(shū)伴我一起成長(zhǎng)!充實(shí)我生活中的每一天。
我十分喜歡看書(shū)，我把看書(shū)當(dāng)作是一種甜美的享受。在我兩、三歲的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多卡通童話(huà)故事書(shū)，媽媽經(jīng)常指著里面鮮艷的插圖，給我講童話(huà)故事。四、五歲的時(shí)候，我最喜歡看兒童漫畫(huà)了，其中《兒童智力世界》是我的最?lèi)?ài)?，F(xiàn)在的我一天一天的長(zhǎng)大，喜愛(ài)書(shū)的感情也與日俱增。我喜歡看《皮皮魯總動(dòng)員》、《馬小跳校園故事》等一些校園小說(shuō);也喜歡看《豌豆》、《父與子》等漫畫(huà)書(shū);還喜歡看《假如給我三天光明》、《海底兩萬(wàn)里》等世界經(jīng)典名著。
我最癡迷的一套叢書(shū)就是“童話(huà)大王”鄭淵潔寫(xiě)的《皮皮魯總動(dòng)員》了。這套叢書(shū)想象力豐富，人物描寫(xiě)活靈活現(xiàn)，仿佛就是我身邊的同學(xué)。我閱讀了《皮皮魯總動(dòng)員》之《魯西西系列》，知道了魯西西是皮皮魯?shù)拿妹茫莻€(gè)膽小、可愛(ài)、聰明又心眼小的女孩。我也是個(gè)女孩子，有著和魯西西一樣的毛?。何彝π⌒难蹆?，想把最好的東西留給自己，把壞的東西給別人。看了這本書(shū)后，我想：我不能像魯西西那樣小心眼了，我應(yīng)該改掉這個(gè)毛病，做個(gè)寬容大度的人。
還有一本叫《皮皮魯外傳》，書(shū)中的皮皮魯很勇敢，他敢坐二踢腳上天，來(lái)到天上撥快了地球之鐘，結(jié)果地球上的人都被轉(zhuǎn)暈了。皮皮魯誤入三眼國(guó)，寧死也不安勢(shì)利眼，結(jié)果坐牢了。她在牢里認(rèn)識(shí)了田田、瓦瓦和墨墨，發(fā)誓以后再也不欺負(fù)女孩子。讀完這本書(shū)，我想：如果現(xiàn)實(shí)生活也像書(shū)中描寫(xiě)的那樣有趣，那該多好呀!從這個(gè)有趣的故事中，我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)一切，要富有同情心，盡力幫助那些需要幫助的人。
在我成長(zhǎng)的路上，好書(shū)一直陪伴在我的左右。如果這個(gè)世界沒(méi)有書(shū)，那會(huì)是個(gè)多么單調(diào)，沒(méi)有色彩的世界呀!書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，提高了我寫(xiě)作水平，懂得了更多的道理!我國(guó)詩(shī)圣杜甫說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！倍韲?guó)偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”讓我們都把書(shū)當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶吧!讓書(shū)伴隨我們一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇四
同學(xué)們：
今天是10月13日，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年紀(jì)念日。今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)》。
同學(xué)們，如果有人問(wèn)你：世界上最香的東西是什么，你會(huì)怎么回答呢？我以為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書(shū)的墨香”。
與書(shū)卷為友的過(guò)程，優(yōu)雅而美麗。讀書(shū)能帶給我們心靈的享受，讀書(shū)能帶給我們精神的慰藉。讀一本好書(shū)，能使人來(lái)到一個(gè)美好而神奇的世界。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟母愛(ài)……經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿(mǎn)智慧；童話(huà)故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古通今；科學(xué)書(shū)籍，讓我們思維縝密……靜靜地，一個(gè)人坐在小書(shū)房里，捧一本散發(fā)墨香的好書(shū)，細(xì)細(xì)地品讀。窗外，淡淡的月光親吻著大地，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣寧?kù)o的夜晚，陶醉在濃濃的書(shū)香里，是一件多么愜意的事情?。?BR> 閱讀對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，讀好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基小的時(shí)候是一個(gè)父母雙亡的流浪兒，可是，對(duì)書(shū)的熱愛(ài)改變了他的人生。他曾經(jīng)借著月光如醉如癡地讀書(shū)，他曾經(jīng)在頂樓心馳神往地讀書(shū)，他曾經(jīng)在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的.癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?BR> 同學(xué)們，從今天下午開(kāi)始，我們學(xué)校將分年級(jí)地參加“送書(shū)進(jìn)校園流動(dòng)圖書(shū)館”學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，今天下午，四年級(jí)的同學(xué)們就能夠用兩本舊的課外書(shū)免費(fèi)換到一本自己最喜歡的新圖書(shū)，以后，還將按照學(xué)校的統(tǒng)一安排進(jìn)行換書(shū)活動(dòng)，希望我們每個(gè)人都能根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好與志向，選擇所喜愛(ài)的書(shū)籍，人人都養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。
同學(xué)們，請(qǐng)捧起你心愛(ài)的書(shū)，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂(lè)；讓我們互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪。讓我們和優(yōu)秀書(shū)籍交朋友，讓好書(shū)成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的童年，讓閱讀陪伴我們走向更加精彩的未來(lái)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇五
大家好!
書(shū)，像一艘精致巨輪，帶我環(huán)游全世界;書(shū)，像一把鑰匙，帶我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)，像一瓶瓊漿，滋潤(rùn)我幼小的心田;書(shū)，像一盞明燈，照亮我前行的路。
我一看見(jiàn)書(shū)，就好似饑民看見(jiàn)滿(mǎn)漢全席;旱民看見(jiàn)清涼泉水;餓狼看見(jiàn)肥美羔羊;盲人重見(jiàn)太陽(yáng)升起，置身于文學(xué)的殿堂，我與作者的心靈發(fā)生碰撞，我為人物的不幸黯然神傷。細(xì)細(xì)品味那些美妙的文字，是一種幸福，是一種享受。
讀書(shū)能讓我們解惑。小時(shí)候，總會(huì)有一些奇奇怪怪的問(wèn)題，問(wèn)老師，“不知道”，問(wèn)爸媽?zhuān)€是那句干凈利落的“不知道”。自從我認(rèn)識(shí)了“書(shū)”這位知心朋友，再古怪，再刁鉆的問(wèn)題也都迎刃而解?！妒f(wàn)個(gè)為什么》告訴我光比聲音傳播的更快，《狼王夢(mèng)》告訴我動(dòng)物也有對(duì)權(quán)利的渴望。
讀書(shū)能開(kāi)闊視野。在家里，我能看見(jiàn)森林里的小松鼠，飄渺的云霧，泰山的高聳;聽(tīng)見(jiàn)深海里美人魚(yú)的歌唱，花草的囈語(yǔ)，砂礫的`呼吸;聞見(jiàn)小鹿傷口散發(fā)的血腥味;觸到小貓的胡須，葉子的脈絡(luò)，翻騰的浪花。我沒(méi)有千里眼順風(fēng)耳，更沒(méi)有一雙能伸能縮的手，我知道的這一切，都是拜書(shū)——我這位老朋友所賜。
讀書(shū)能塑造我堅(jiān)韌的品格?！陡B(niǎo)》告訴我要勇敢追夢(mèng)，《天下父母》告訴我有兩種愛(ài)讓我淚流滿(mǎn)面，一是偉岸如山的父愛(ài)，一是圣神的母愛(ài)，《假如給我三天光明》告訴我要愛(ài)護(hù)身體，始終要相信上帝在給你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。要通過(guò)自己的努力改變?nèi)松?BR> 讀書(shū)使我快樂(lè)。自打我記事起，《西游記》、《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》、《小巴掌童話(huà)》等膾炙人口的佳篇就成了每晚必不可少的“宵夜”，童話(huà)世界陪我進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我委屈、煩惱、憂(yōu)傷時(shí)，它總會(huì)讓我平靜下來(lái)，重展笑顏。如果我的成長(zhǎng)中沒(méi)有書(shū)，就像花朵失去了芬芳，鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，焰火褪去了色彩，太陽(yáng)沒(méi)有了光芒。如果我的成長(zhǎng)中沒(méi)有書(shū)，就像失去了陽(yáng)光的春天，沒(méi)有空調(diào)的夏天，沒(méi)有落葉的秋天，失去雪人點(diǎn)綴的冬天。
書(shū)本無(wú)香，卻能讓我們感知萬(wàn)物的芬芳;書(shū)本無(wú)聲，卻能帶我們走進(jìn)有聲的世界;書(shū)本很小，卻能指引我們?nèi)ヌ剿魑粗挠钪?。?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。書(shū)香伴我成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇六
只有多讀書(shū)，思想才會(huì)豐富，思想才會(huì)活躍，生活才會(huì)繼續(xù)升華?，F(xiàn)閱讀讓我們了解生活和社會(huì)，它是表達(dá)生活最簡(jiǎn)單的方式。下面這篇書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
發(fā)言稿。
希望對(duì)你有幫助。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
都說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品，一本蒼白的書(shū)比焰火還要明亮。因?yàn)槲铱梢钥吹剿跁?shū)頁(yè)上靜靜地跳舞，它能詮釋永恒的旋律。
在溫暖的陽(yáng)光下，這書(shū)籍已經(jīng)成為我最忠實(shí)的朋友。一本好書(shū)，就像浩瀚的大海，讓人永不厭倦的閱讀。書(shū)，是我最好的陪伴。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，它告訴我:一個(gè)成功的人必須忍受孤獨(dú)。當(dāng)我失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我:即使失敗了一百次，也要一百一次的堅(jiān)強(qiáng)。
記得小時(shí)候，我天真地告訴媽媽?zhuān)蚁胍浑p翅膀，可以飛翔。媽媽告訴我:“書(shū)中有寶藏，可以幫助你實(shí)現(xiàn)自己的愿望?！彼晕议_(kāi)始閱讀，我讀的第一本書(shū)是《海的女兒》。
每當(dāng)我讀到公主變成了泡沫，飛向天空……，我的眼淚會(huì)流出來(lái)，有時(shí)，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“為什么公主會(huì)變成泡沫飛向天空，王子真的很壞?！薄安?，因?yàn)槟俏还魈屏剂恕！彼龝?huì)在另一個(gè)世界過(guò)得很好，會(huì)飛。“媽媽耐心地回答。
善良能飛嗎?我心想。我讀完了這本書(shū)，但還是不能飛。我讀得不夠多，還是不夠好?如果說(shuō)《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良，那么《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》就讓我從小養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。
很多故事書(shū)，讓我得到了很多樂(lè)趣。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我可以讀一些沒(méi)有拼音的書(shū)了。著名的《西游記》以其生動(dòng)的版本講述了一些有趣的故事情節(jié)。豬八戒貪吃和懶惰讓人哭笑不得。后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了一本《如果給我三天光明》，讓我品嘗到了海倫凱勒的故事和精神。當(dāng)我讀到海倫以自己的意志和老師的幫助在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，我感到非常震驚。一個(gè)盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，使我學(xué)會(huì)了不向困難低頭。
不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了青少年期，成為了一名中學(xué)生。我接觸了一些有趣的科目，如歷史、生物和地理，并從閱讀中獲得了更多的知識(shí)。
童年的閱讀帶給我樂(lè)趣，童年的閱讀帶給我知識(shí)，現(xiàn)在的閱讀更讓我了解生活和社會(huì)?，F(xiàn)在，閱讀已經(jīng)成為我生活的主旋律，它是表達(dá)生活最簡(jiǎn)單的方式。
只有多讀書(shū)，思想才會(huì)豐富，思想才會(huì)活躍，生活才會(huì)繼續(xù)升華。
雖然，現(xiàn)在讀了很多書(shū)，但我仍然不知道什么是真正的飛翔，我會(huì)去尋找。也許，閱讀真的是飛翔的翅膀!
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇七
讀書(shū)讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火炬指引我前進(jìn)的方向，為我排憂(yōu)解難，增強(qiáng)我的自信心;當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，書(shū)會(huì)告訴我，悲痛只是暫時(shí)的，只要勇于面對(duì)，快樂(lè)就會(huì)出現(xiàn)在你身邊。
假期中，我看了一本叫《虹貓藍(lán)兔七俠傳》的書(shū)。讀完這本書(shū)后，我被七俠那種不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的精神所折服，也為他們這種舍己為人的高尚品質(zhì)而感動(dòng)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)想統(tǒng)治天下的魔教在多年前被七劍打敗，多年以后魔教之主黑心虎功力大增，發(fā)誓要奪下江山和稀世珍寶——麒麟。只有七劍合璧才能打敗魔教，可當(dāng)時(shí)七劍只剩下一人。無(wú)奈之下，七劍之首讓自己的兒子——虹貓去找七劍的傳人，并囑咐他要保護(hù)好麒麟，說(shuō)罷自己卻因用功過(guò)度而犧牲。虹貓不負(fù)所托，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，排除種種困難，終于找到了七劍傳人，共同戰(zhàn)勝了惡魔，保衛(wèi)了家園。
看到他們?yōu)榱伺笥芽蠣奚约簳r(shí)，就會(huì)想到我每次遇到小事情就和朋友吵架，不但不主動(dòng)道歉，還總想讓朋友先道歉。想到自己的所作所為，再想到虹貓他們?yōu)榕笥淹业木瘢孀屛覒M愧呀!
看完這本書(shū)后，讓我懂得了：關(guān)愛(ài)他人、幫助他人，舍己為人、團(tuán)結(jié)協(xié)作才能克服困難，這樣的生活才更有意義，更精彩。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)——書(shū)是知識(shí)的搖籃;書(shū)能充實(shí)你的生活;書(shū)能啟迪你的智慧;書(shū)能讓你獲得真知……多讀讀書(shū)吧，讓好書(shū)伴我們共成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇八
只有多讀書(shū)，思想才會(huì)豐富，思想才會(huì)活躍，生活才會(huì)繼續(xù)升華?，F(xiàn)閱讀讓我們了解生活和社會(huì)，它是表達(dá)生活最簡(jiǎn)單的方式。下面小丫頭這篇書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿，希望對(duì)你有幫助。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
都說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品，一本蒼白的書(shū)比焰火還要明亮。因?yàn)槲铱梢钥吹剿跁?shū)頁(yè)上靜靜地跳舞，它能詮釋永恒的旋律。
在溫暖的陽(yáng)光下，這書(shū)籍已經(jīng)成為我最忠實(shí)的朋友。一本好書(shū)，就像浩瀚的大海，讓人永不厭倦的閱讀。書(shū)，是我最好的陪伴。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，它告訴我:一個(gè)成功的人必須忍受孤獨(dú)。當(dāng)我失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我:即使失敗了一百次，也要一百一次的堅(jiān)強(qiáng)。
記得小時(shí)候，我天真地告訴媽媽?zhuān)蚁胍浑p翅膀，可以飛翔。媽媽告訴我:“書(shū)中有寶藏，可以幫助你實(shí)現(xiàn)自己的愿望。”所以我開(kāi)始閱讀，我讀的第一本書(shū)是《海的女兒》。
每當(dāng)我讀到公主變成了泡沫，飛向天空……，我的眼淚會(huì)流出來(lái)，有時(shí)，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“為什么公主會(huì)變成泡沫飛向天空，王子真的很壞?！薄安?，因?yàn)槟俏还魈屏剂??！彼龝?huì)在另一個(gè)世界過(guò)得很好，會(huì)飛?！皨寢屇托牡鼗卮?。
善良能飛嗎?我心想。我讀完了這本書(shū)，但還是不能飛。我讀得不夠多，還是不夠好?如果說(shuō)《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良，那么《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》就讓我從小養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。
很多故事書(shū)，讓我得到了很多樂(lè)趣。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我可以讀一些沒(méi)有拼音的書(shū)了。著名的《西游記》以其生動(dòng)的版本講述了一些有趣的故事情節(jié)。豬八戒貪吃和懶惰讓人哭笑不得。后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了一本《如果給我三天光明》，讓我品嘗到了海倫凱勒的故事和精神。當(dāng)我讀到海倫以自己的意志和老師的幫助在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，我感到非常震驚。一個(gè)盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，使我學(xué)會(huì)了不向困難低頭。
不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了青少年期，成為了一名中學(xué)生。我接觸了一些有趣的科目，如歷史、生物和地理，并從閱讀中獲得了更多的知識(shí)。
童年的閱讀帶給我樂(lè)趣，童年的閱讀帶給我知識(shí)，現(xiàn)在的閱讀更讓我了解生活和社會(huì)。現(xiàn)在，閱讀已經(jīng)成為我生活的主旋律，它是表達(dá)生活最簡(jiǎn)單的方式。
只有多讀書(shū)，思想才會(huì)豐富，思想才會(huì)活躍，生活才會(huì)繼續(xù)升華。
雖然，現(xiàn)在讀了很多書(shū)，但我仍然不知道什么是真正的飛翔，我會(huì)去尋找。也許，閱讀真的是飛翔的翅膀!
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
讀書(shū)讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火炬指引我前進(jìn)的方向，為我排憂(yōu)解難，增強(qiáng)我的自信心;當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，書(shū)會(huì)告訴我，悲痛只是暫時(shí)的，只要勇于面對(duì)，快樂(lè)就會(huì)出現(xiàn)在你身邊。
假期中，我看了一本叫《虹貓藍(lán)兔七俠傳》的書(shū)。讀完這本書(shū)后，我被七俠那種不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的精神所折服，也為他們這種舍己為人的高尚品質(zhì)而感動(dòng)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)想統(tǒng)治天下的魔教在多年前被七劍打敗，多年以后魔教之主黑心虎功力大增，發(fā)誓要奪下江山和稀世珍寶——麒麟。只有七劍合璧才能打敗魔教，可當(dāng)時(shí)七劍只剩下一人。無(wú)奈之下，七劍之首讓自己的兒子——虹貓去找七劍的傳人，并囑咐他要保護(hù)好麒麟，說(shuō)罷自己卻因用功過(guò)度而犧牲。虹貓不負(fù)所托，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，排除種.種困難，終于找到了七劍傳人，共同戰(zhàn)勝了惡魔，保衛(wèi)了家園。
看到他們?yōu)榱伺笥芽蠣奚约簳r(shí)，就會(huì)想到我每次遇到小事情就和朋友吵架，不但不主動(dòng)道歉，還總想讓朋友先道歉。想到自己的所作所為，再想到虹貓他們?yōu)榕笥淹业木?，真讓我慚愧呀!
看完這本書(shū)后，讓我懂得了：關(guān)愛(ài)他人、幫助他人，舍己為人、團(tuán)結(jié)協(xié)作才能克服困難，這樣的生活才更有意義，更精彩。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)——書(shū)是知識(shí)的搖籃;書(shū)能充實(shí)你的生活;書(shū)能啟迪你的智慧;書(shū)能讓你獲得真知……多讀讀書(shū)吧，讓好書(shū)伴我們共成長(zhǎng)。
我的課余生活就像七色花，五彩繽紛。繪畫(huà)、打電腦、游戲我都很喜歡。不過(guò)，我最鐘愛(ài)的還是看書(shū)。我離不開(kāi)書(shū)，好書(shū)伴我一起成長(zhǎng)!充實(shí)我生活中的每一天。
我十分喜歡看書(shū)，我把看書(shū)當(dāng)作是一種甜美的享受。在我兩、三歲的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多卡通童話(huà)故事書(shū)，媽媽經(jīng)常指著里面鮮艷的插圖，給我講童話(huà)故事。四、五歲的時(shí)候，我最喜歡看兒童漫畫(huà)了，其中《兒童智力世界》是我的最?lèi)?ài)。現(xiàn)在的我一天一天的長(zhǎng)大，喜愛(ài)書(shū)的感情也與日俱增。我喜歡看《皮皮魯總動(dòng)員》、《馬小跳校園故事》等一些校園小說(shuō);也喜歡看《豌豆》、《父與子》等漫畫(huà)書(shū);還喜歡看《假如給我三天光明》、《海底兩萬(wàn)里》等世界經(jīng)典名著。
我最癡迷的一套叢書(shū)就是“童話(huà)大王”鄭淵潔寫(xiě)的《皮皮魯總動(dòng)員》了。這套叢書(shū)想象力豐富，人物描寫(xiě)活靈活現(xiàn)，仿佛就是我身邊的同學(xué)。我閱讀了《皮皮魯總動(dòng)員》之《魯西西系列》，知道了魯西西是皮皮魯?shù)拿妹?，她是個(gè)膽小、可愛(ài)、聰明又心眼小的女孩。我也是個(gè)女孩子，有著和魯西西一樣的毛病：我挺小心眼兒，想把最好的東西留給自己，把壞的東西給別人。看了這本書(shū)后，我想：我不能像魯西西那樣小心眼了，我應(yīng)該改掉這個(gè)毛病，做個(gè)寬容大度的人。
還有一本叫《皮皮魯外傳》，書(shū)中的皮皮魯很勇敢，他敢坐二踢腳上天，來(lái)到天上撥快了地球之鐘，結(jié)果地球上的人都被轉(zhuǎn)暈了。皮皮魯誤入三眼國(guó)，寧死也不安勢(shì)利眼，結(jié)果坐牢了。她在牢里認(rèn)識(shí)了田田、瓦瓦和墨墨，發(fā)誓以后再也不欺負(fù)女孩子。讀完這本書(shū)，我想：如果現(xiàn)實(shí)生活也像書(shū)中描寫(xiě)的那樣有趣，那該多好呀!從這個(gè)有趣的故事中，我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)一切，要富有同情心，盡力幫助那些需要幫助的人。
在我成長(zhǎng)的路上，好書(shū)一直陪伴在我的左右。如果這個(gè)世界沒(méi)有書(shū)，那會(huì)是個(gè)多么單調(diào)，沒(méi)有色彩的世界呀!書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，提高了我寫(xiě)作水平，懂得了更多的道理!我國(guó)詩(shī)圣杜甫說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！倍韲?guó)偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”讓我們都把書(shū)當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶吧!讓書(shū)伴隨我們一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
。
?毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的好習(xí)慣。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。要想寫(xiě)出一篇優(yōu)美的文章，首先就要多讀書(shū)，平日多積累，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，我也都認(rèn)認(rèn)真真的讀完了，這些書(shū)就是我的一個(gè)個(gè)好朋友，帶給我很多快樂(lè)，也教會(huì)了我很多道理。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，閱讀的速度也越來(lái)越快，我要象毛爺爺說(shuō)的那樣，每天堅(jiān)持讀書(shū)，讓自己成為一個(gè)博覽群書(shū)的對(duì)社會(huì)有用的人。
“噼里啪啦……”窗外，小雨不斷如珍珠灑落下來(lái)，可是，我卻沐浴著永不停息的書(shū)雨。
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。正如劉向所說(shuō)，書(shū)是我們生活中必不可少的。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們智慧的來(lái)源。
各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下仿佛烤在火上一樣，漸漸融化。書(shū)籍猶如朋友必須慎重選擇。書(shū)藉是時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心的把珍貴的貨物送給一代又一代。書(shū)，如此重要。
我經(jīng)常讀書(shū)，因此，我還經(jīng)長(zhǎng)得獎(jiǎng)哩!如“作文小能手”。這些名譽(yù)中也有幕后工作者“書(shū)”呢!因此，我與書(shū)有了不解之緣，也是作文使我下筆栩栩如生，也便我作文考試參考，漸漸地書(shū)離不開(kāi)我，我也離不開(kāi)書(shū)了?！白x書(shū)百遍，其義自見(jiàn)，”我應(yīng)正了這句話(huà)。正因我的“讀書(shū)破萬(wàn)卷”所以“下筆如有神”?？荚?，正因我讀的書(shū)多，所以作文考試經(jīng)常打滿(mǎn)分，也讓老師、同學(xué)刮目相看。
因?yàn)樽x書(shū)，我的作文不但提高了，還因?yàn)闀?shū)讓媽媽把我教訓(xùn)的落花流水。
有一次，我正在看一本《三國(guó)演義》正看得入迷了，突然叫我把鍋蓋給她，我便把“鍋蓋”聽(tīng)成了“草帽”，我找呀找，終于找到了便馬上遞給了她，“你拿草帽干嘛?”媽媽問(wèn)道?！安皇悄阋膯?”我回答?！拔易屇隳缅伾w，不是草帽。”這時(shí)他看到我手里的書(shū)，頓時(shí)明白了一大半，她又好氣，又好笑。數(shù)落我：“你這個(gè)書(shū)呆子呀……”我不好意思一笑：“沒(méi)事下次旅游不用找草帽了!”
1.
2.
4.
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇九
兒時(shí)的我喜歡窩在媽媽?xiě)牙锫?tīng)童話(huà)故事：美麗勇敢的公主克服重重困難，最終與騎著白馬的王子幸福地生活在一起。美好的故事似乎百聽(tīng)不厭。辛德瑞拉的水晶鞋、南瓜車(chē)，白雪公主的七個(gè)小矮人時(shí)常出現(xiàn)在我夢(mèng)中，我也幻想著穿上華麗的舞裙，在玫瑰園里跳著華爾茲。這些夢(mèng)好像怎么做都不夠。
還記得特曼妮夫人嗎？那個(gè)百般刁難辛德瑞拉的繼母。她將辛德瑞拉像女仆一樣對(duì)待，給辛德瑞拉做不完的家務(wù)、穿破舊的臟裙子，在參加晚宴前撕碎辛德瑞拉的裙子。每當(dāng)媽媽念到關(guān)于繼母的語(yǔ)段，我總是皺皺眉嘟噥著：“這繼母真壞，怎么能這樣對(duì)灰姑娘呢？我以后才不要做這樣的人?！倍适轮心俏粨碛心ЯΦ南膳棠?，是我最喜歡的角色之一。她雖然很古怪，但是一直在幫助辛德瑞拉，希望辛德瑞拉幸福。童話(huà)的世界教會(huì)了我什么是真、什么是善、什么是美，給了我最初的教育。
后來(lái)，我喜歡一個(gè)人在午后坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，一坐便是一下午。伴著生機(jī)勃勃的花草，伴著溫暖和煦的陽(yáng)光，捧一杯茉莉花茶，這世界仿佛只剩了我一人。在我一個(gè)人的世界里，我認(rèn)識(shí)了小王子。
圣?？颂K佩里筆下的小王子住在b-612小行星上，行星上只有他一人。他有一朵玫瑰花，一朵“世界上獨(dú)一無(wú)二的花，一朵在哪里都找不到，只有他的行星上才長(zhǎng)的花”，他很愛(ài)他的花。在與玫瑰花出現(xiàn)矛盾后，他負(fù)氣了，開(kāi)始了宇宙旅行，但他一直掛念著他的玫瑰。他是愛(ài)，是童真的象征。也許我們不再是小孩子，但我們總要帶著一顆愛(ài)心前行。
在一個(gè)人的世界里，我也遇見(jiàn)了汪曾祺。他的文字有著滿(mǎn)滿(mǎn)的煙火味兒，人、景、情交織成一幅幅的畫(huà)。沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有激蕩人心的曲折離奇的情節(jié)，在不刻意間又有著禪意，有著對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生活的珍惜。在那段艱苦歲月里，他依舊用幽默的語(yǔ)言描寫(xiě)著自己的經(jīng)歷，看得人忍俊不禁，但忍俊不禁后卻是惆悵。每每看他的作品，總會(huì)平靜，對(duì)生活充滿(mǎn)了希望。
在成長(zhǎng)中，我以書(shū)為友，以書(shū)為師，一路歌唱，一路書(shū)香。
上一頁(yè)2下一頁(yè)。
@_@我是分割線(xiàn)@_@。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇十
書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴，人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧，但不可以無(wú)書(shū)。博覽群書(shū)的人，往往知識(shí)豐富，能集眾家之所長(zhǎng)于其身，因此能使人喜歡讀書(shū)，將使他終生受益。
讀書(shū)有許多好處。讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平，增加優(yōu)美的句子和好的詞語(yǔ)。讀書(shū)還可以增加課外知識(shí)，我們就不會(huì)駱駝?wù)f馬腫——少見(jiàn)多怪嘍！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū)，真是一座黃金屋，書(shū)籍是我最忠實(shí)最永久的朋友。
在我上學(xué)期間，閱讀了大量的書(shū)籍：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《愛(ài)的教育》、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》等等。這不僅讓我了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，而且體會(huì)到了當(dāng)時(shí)大眾人民的心聲，在這個(gè)世界的陽(yáng)光、丑陋、陰影……我現(xiàn)在正在閱讀一本叫《流浪鼠瑞恩》的書(shū)，書(shū)中講述了三只流浪鼠團(tuán)結(jié)合作克服重重困難。讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量，是多么強(qiáng)大?。?BR> 讀書(shū)雖然有趣，但一定要合理安排時(shí)間，注意坐姿：看書(shū)時(shí)間不要太長(zhǎng)，看一會(huì)就要讓眼睛休息一下；不要再昏暗的地方看書(shū)，也不要在陽(yáng)光刺眼的地方看書(shū)；不要躺在床上看書(shū)?？磿?shū)時(shí)背要挺直，胸離桌子兩個(gè)拳頭那么遠(yuǎn)，頭離書(shū)本要有一尺，左手按書(shū)，右手翻書(shū)。
但愿書(shū)天下最永久，生生世世永遠(yuǎn)陪伴我。
上一頁(yè)2下一頁(yè)。
@_@我是分割線(xiàn)@_@。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一
與書(shū)相伴，與書(shū)為伍，我的成長(zhǎng)，不孤單。
從小就喜歡讀曹文軒的《青銅葵花》。沒(méi)有什么特殊的理由，只是純粹的喜歡，書(shū)翻看了一遍又一遍，每一遍讀，都使我更加喜愛(ài)這本書(shū)。
曹文軒說(shuō)過(guò)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這部作品，是很好的體現(xiàn)。
在書(shū)中，曹文軒把苦難、大美、至愛(ài)融合在一起，抒寫(xiě)了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。該書(shū)寫(xiě)盡苦難，把苦難寫(xiě)到深刻;寫(xiě)盡美好，把美好寫(xiě)到極致;寫(xiě)盡大愛(ài)，把大愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。
美好，是與苦難并存的。人們之所以能發(fā)現(xiàn)美好，是因?yàn)橛锌嚯y?？嚯y的不幸襯托出了平凡而動(dòng)人的美好，人們對(duì)美好的珍視，是苦難給人們的最好的禮物。美好不求大，只求細(xì)。每一件細(xì)小的生活瑣事，有心人都能從中發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美好。
那么愛(ài)，又是什么呢?愛(ài)，有情人間的愛(ài)，有親人間的愛(ài)，有朋友間的愛(ài)，還有對(duì)天下眾生的博愛(ài)。愛(ài)實(shí)在太浩渺，太抽象。我無(wú)法說(shuō)明，那，我便來(lái)談?wù)劅o(wú)愛(ài)。人若無(wú)愛(ài)，不是少數(shù)人的心碎，而是地球上所有物種的末日。人們自相殘殺，濫砍濫伐，獵殺動(dòng)物，往大了說(shuō)，幾個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人講個(gè)話(huà)，幾顆原子彈一爆炸，地球這處美麗的家園，就毀了。
青銅與葵花讓我明白了苦難，美好以及愛(ài)。如何面對(duì)這些，珍視這些，我已略懂。更深入地去了解，我堅(jiān)信，它會(huì)讓我的一生受益無(wú)窮。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一篇真情的文章，一席精彩的辯語(yǔ)，一腔圓潤(rùn)的朗誦，一手美麗的字跡，足以讓我們獲取知識(shí)，開(kāi)闊視野，陶冶情操，提升自己，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
我喜歡讀書(shū)，我陶醉于書(shū)中流溢的香氣，甚至有時(shí)候我會(huì)為書(shū)中的一個(gè)個(gè)字而浮想聯(lián)翩。那一個(gè)個(gè)正方的形狀，每一個(gè)字的結(jié)構(gòu)，都是一首詩(shī)；每一個(gè)字的沿革，都是一部歷史。飚”是三條狗的風(fēng)：在秋高草枯的曠野上，天上是一片青，地上是一片赭，中間是獵犬風(fēng)一般的馳過(guò)，嗅著受傷之獸在草中滴下的血腥，順著方向過(guò)去，聽(tīng)到枯草索索作響，有如秋風(fēng)卷過(guò)去一般。那字中蘊(yùn)含著無(wú)限的奧秘，讓人忍不住去探索，每一次的結(jié)果都讓我快樂(lè)。
書(shū)香四溢，人們愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)。從古至今，為了讀書(shū)，孫敖懸梁”，蘇秦刺股”，孫子韋編三絕”，匡衡鑿壁借光”。陶淵明好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”，柳永衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我也愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)中，我可以身臨其境，仿佛眼前就是瑪麗亞圣母的大花園。我閉上眼睛，幻想著書(shū)中大自然的情景，我托著紅花，撫著綠草，邁入大庭，走出小道；我幻想著書(shū)中一片金光閃閃的場(chǎng)面，我輕緩地拍擊著水面，撩起一陣水珠，那顆顆似玉般的水滴灑落下來(lái)，我的眼又不由地望著那如同天使般的書(shū)本，我笑了。是的，我愛(ài)讀書(shū)，在讀書(shū)中，我學(xué)到了知識(shí)，豐富了想象力，也正是這種增長(zhǎng)和豐富使我快樂(lè)。
我喜歡讀書(shū)，書(shū)籍一直都伴隨著我的成長(zhǎng)。在書(shū)中，我為窮人桑娜的愛(ài)心而感動(dòng)，為老葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤怒，為愛(ài)斯梅拉爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息，為簡(jiǎn)愛(ài)的最終幸福而歡欣。當(dāng)讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我對(duì)諸葛亮運(yùn)籌帷幄的才能贊嘆不已；當(dāng)讀到《水滸傳》時(shí)，我被梁山好漢們義薄云天的豪情折服；當(dāng)讀到《唐史》和《宋史》等歷史書(shū)時(shí)，我不禁為唐太宗等有為明君們的勵(lì)精圖治而叫好，為隋煬帝等無(wú)道昏君們的荒誕腐敗生活而哀嘆。
品書(shū)香一縷，讀人生百味?！迸笥褌?，讓我們沉醉于書(shū)香中，盡情遨游在書(shū)的海洋。讓我們從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三
與一本好書(shū)相遇，于是我看見(jiàn)了一瞬間的永恒。
-----題記。
曾有一位頭纏白布，發(fā)須皆白的老者，在遙遠(yuǎn)的時(shí)空中這樣問(wèn)道：你是誰(shuí)，讀者，百年之后讀著我的詩(shī)？而他的文字及他寫(xiě)下的詩(shī)篇，經(jīng)歷了一段又一段紛亂的光陰，化為了睿智而又深沉的黑色，印在了充滿(mǎn)了卷墨之息的紙張中，流傳至今。
懵懂年代，總喜歡趴在奶奶的膝間，聽(tīng)她讀《飛鳥(niǎo)集》。短小的詩(shī)句充斥在淡淡的方言之中，我的心中總充滿(mǎn)了莫名的小快樂(lè)。還記得其中這樣的一句：上帝的右手是慈愛(ài)的，但他的左手卻是嚴(yán)厲的。我想那時(shí)幼小的自己的確不了解其間的含義，但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥；卷起書(shū)本，怒叱我背書(shū)的種種，不由得也贊同泰戈?duì)柕脑?shī)句。
撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥(niǎo)集》，一年一年，直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽(tīng)，我知道，我從泰戈?duì)柕哪?23首小詩(shī)中，體會(huì)到的不僅僅是游云的清逸，繁星的滄桑，夜與光明的相錯(cuò)交輝。他將真理與愛(ài)捏細(xì)了碾碎了揉進(jìn)生活里，將圓滿(mǎn)的終結(jié)，終結(jié)于無(wú)盡，在無(wú)名的日子留下了感觸，纏繞心間，就像綠色苔蘚纏繞著老樹(shù)。偶然抬首，便會(huì)看見(jiàn)書(shū)中真理神圣的氣息，縈回在了我的成長(zhǎng)之中，為我將要行走的路，指明了每一個(gè)方向。
于是我開(kāi)始覺(jué)得，自己長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大后，忽然喜歡讀《新月集》，我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑，于是以一種遐想而來(lái)的客觀去體味那個(gè)本屬于我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望只屬于孩子們的玩具；輕嗅那朵與母親玩笑的瞻波伽，卻心想著脫離一份幼稚，做一個(gè)頂天立地的人。
而當(dāng)我讀完了那四十個(gè)天真的故事后，驀然發(fā)覺(jué)心中纏繞不休的疑惑豁然開(kāi)朗。忽然懂得，原來(lái)成長(zhǎng)與長(zhǎng)大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個(gè)過(guò)程，而后者才是歷經(jīng)世事之后的一次必然的成功。而自己，僅僅還走在正通往成功的路上，將天邊絢爛而又遙遠(yuǎn)的彩虹錯(cuò)當(dāng)成了一次輝煌的成就。于是，伴隨著《新月集》中陽(yáng)春與夢(mèng)幻，我拋開(kāi)了手中緊握的成功的幻影，想著那個(gè)遙遠(yuǎn)的方向，義無(wú)反顧。
原來(lái)啊，我還太小。
直到如今再讀《吉檀迦利》，我開(kāi)始思考人類(lèi)、生活、與宇宙之間的關(guān)聯(lián)，而其間的大陸天空、星星與河流、豎琴與音樂(lè)、旅行者與船夫他們教給了我一切那美與丑之中真理織成的永恒的銀河，及他所化為的世界黑暗里的光明?！都村壤穼⑹澜绶譃榱藘蓸O，正如他所說(shuō)的那般：風(fēng)暴徜徉于無(wú)路的天空，船舶在無(wú)人跡的海上遇難，死亡遍布周?chē)?，孩子們卻在游戲。
我閉上眼睛，靈魂漸漸看見(jiàn)了世界的真實(shí)，及那真實(shí)之上的希望。我開(kāi)始懂得了解一個(gè)世界兩面的重要性，不再將夢(mèng)幻與愿望放在自己生活的頂端。身邊是淡淡的卷墨之息，混雜在我喜悅的心情里，就像是-真正長(zhǎng)大了的感覺(jué)。
透過(guò)那薄薄的紙張，我在卷香中與羅賓德拉納德*泰戈?duì)栂嘤?，如此流諸筆端的天籟伴我成長(zhǎng)，將我生命中次次感悟的瞬間凝結(jié)成一個(gè)又一個(gè)永恒的記憶，于是我看見(jiàn)了瞬間的永恒！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇十四
我走在成長(zhǎng)的階梯上，漫游在知識(shí)的海洋中，漫步在天馬行空、英雄輩出的梁山泊中，沉浮于繁華復(fù)雜的大觀園里……一本本好書(shū)，伴我走過(guò)人生的征途，給我無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。
從書(shū)中我懂得了匆匆的時(shí)間腳步。陶淵明出發(fā)“盛年不再來(lái)一日難再晨?！钡母袊@。當(dāng)我把“一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰?！弊鳛樽毅懞蟊阒懒恕安徽湎r(shí)間的人終會(huì)被時(shí)間所拋棄”從書(shū)中我得到了無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富——珍惜時(shí)間。
書(shū)中知識(shí)無(wú)價(jià)，書(shū)中情深意濃。從書(shū)中我體會(huì)到了純純朋友情。王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！钡幕磉_(dá)，李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！钡恼鎿?，還有那“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”的悲慟與無(wú)奈……于是，我明白了：金錢(qián)易得，朋友難求。人生難得一知己，相伴到永遠(yuǎn)。從書(shū)中我得到了一筆用之不竭的財(cái)富——珍視友情。
從書(shū)中我看到了方正的人生路?！扒уN萬(wàn)鑿出深山烈火焚燒若等閑?！钡膭傉龤夤?jié)“我自橫刀向天笑去留肝膽兩昆侖?！钡膲阎竞狼椤谑俏颐靼琢恕皳碛蟹秸龤夤?jié)方得真正人生”。從書(shū)中我又得到了一筆巨大的財(cái)富——矢志不移。
花開(kāi)花落，云卷云舒，斗轉(zhuǎn)星移。讀書(shū)伴我走過(guò)十幾個(gè)春秋，我在書(shū)中成長(zhǎng)，書(shū)給予我快樂(lè)，而我生活的階梯還將一步步向前。一級(jí)階梯，一個(gè)腳??；一個(gè)腳印，一次快樂(lè)。書(shū)的馨香，伴我成長(zhǎng)！
上一頁(yè)2下一頁(yè)。
@_@我是分割線(xiàn)@_@。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：
今天我演講的題目是《》。
曾經(jīng)有一股清香，流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢(mèng)，氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。
那清香是油墨的香，那幻夢(mèng)是讀書(shū)打造我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。
踏進(jìn)書(shū)香的無(wú)聲世界里，我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才，透過(guò)陣陣書(shū)香，我打開(kāi)了《透視名師課堂教學(xué)》，那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法，幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題，是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處，學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。
在陣陣書(shū)香里，我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書(shū)，再細(xì)細(xì)品味中，我被書(shū)中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù)，從中也讓自己明確了教學(xué)方向。
沉醉在書(shū)香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書(shū)里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智，欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。
正是這陣陣書(shū)香，我仿佛感受到自己在與專(zhuān)家、名師進(jìn)行心靈的對(duì)話(huà)與交流，享受著名家零距離的指點(diǎn)，先進(jìn)的理念升華了我的思想，在活生生的教學(xué)案例中，為我開(kāi)啟了智慧的大門(mén)，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問(wèn)題迎刃而解。
正是品味了書(shū)香清香，我感覺(jué)自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來(lái)越多，看，每次教研活動(dòng)中，出口成章、見(jiàn)解獨(dú)到，在教學(xué)上也開(kāi)始變得得心應(yīng)手，游刃有余了。
在書(shū)香的的熏陶下和滋潤(rùn)下我也感覺(jué)到自己一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。不是嗎?正是書(shū)香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn)，有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。
正是有了這份清香讓我的激情與思想同行，讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo)，更讓我品味了豐富的精神食糧，也正是這種書(shū)香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花，而也是這書(shū)香讓自己在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快，在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí)，自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅，所撰寫(xiě)的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中，受到了博友的好評(píng)。
親愛(ài)的老師們，讓我們遨游在書(shū)香中，讓書(shū)香沐浴你、我，讓書(shū)香溫馨你我、讓書(shū)香伴隨你我一起成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇一
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家好！今天帶來(lái)的演講主題是書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
都說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品，一本蒼白的書(shū)比焰火還要明亮。因?yàn)槲铱梢钥吹剿跁?shū)頁(yè)上靜靜地跳舞，它能詮釋永恒的旋律。
在溫暖的陽(yáng)光下，這書(shū)籍已經(jīng)成為我最忠實(shí)的朋友。一本好書(shū)，就像浩瀚的大海，讓人永不厭倦的閱讀。書(shū)，是我最好的陪伴。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，它告訴我：一個(gè)成功的人必須忍受孤獨(dú)。當(dāng)我失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我：即使失敗了一百次，也要一百一次的堅(jiān)強(qiáng)。
記得小時(shí)候，我天真地告訴媽媽?zhuān)蚁胍浑p翅膀，可以飛翔。媽媽告訴我：“書(shū)中有寶藏，可以幫助你實(shí)現(xiàn)自己的愿望。”所以我開(kāi)始閱讀，我讀的第一本書(shū)是《海的女兒》。
每當(dāng)我讀到公主變成了泡沫，飛向天空……我的眼淚會(huì)流出來(lái)，有時(shí)，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么公主會(huì)變成泡沫飛向天空，王子真的很壞?！薄安?，因?yàn)槟俏还魈屏剂??！彼龝?huì)在另一個(gè)世界過(guò)得很好，會(huì)飛?！皨寢屇托牡鼗卮?。
善良能飛嗎？我心想。我讀完了這本書(shū)，但還是不能飛。我讀得不夠多，還是不夠好？如果說(shuō)《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良，那么《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》就讓我從小養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。
很多故事書(shū)，讓我得到了很多樂(lè)趣。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我可以讀一些沒(méi)有拼音的書(shū)了。著名的《西游記》以其生動(dòng)的版本講述了一些有趣的故事情節(jié)。豬八戒貪吃和懶惰讓人哭笑不得。后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了一本《如果給我三天光明》，讓我品嘗到了海倫凱勒的故事和精神。當(dāng)我讀到海倫以自己的意志和老師的幫助在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，我感到非常震驚。一個(gè)盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，使我學(xué)會(huì)了不向困難低頭。
不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了青少年期，成為了一名中學(xué)生。我接觸了一些有趣的科目，如歷史、生物和地理，并從閱讀中獲得了更多的知識(shí)。
童年的閱讀帶給我樂(lè)趣，童年的閱讀帶給我知識(shí)，現(xiàn)在的閱讀更讓我了解生活和社會(huì)。現(xiàn)在，閱讀已經(jīng)成為我生活的主旋律，它是表達(dá)生活最簡(jiǎn)單的方式。
只有多讀書(shū)，思想才會(huì)豐富，思想才會(huì)活躍，生活才會(huì)繼續(xù)升華。
雖然，現(xiàn)在讀了很多書(shū)，但我仍然不知道什么是真正的飛翔，我會(huì)去尋找。也許，閱讀真的是飛翔的翅膀！
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇二
只有多讀書(shū)，思想才會(huì)豐富，思想才會(huì)活躍，生活才會(huì)繼續(xù)升華?，F(xiàn)閱讀讓我們了解生活和社會(huì)，它是表達(dá)生活最簡(jiǎn)單的方式。下面小丫頭這篇書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
發(fā)言稿。
希望對(duì)你有幫助。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
都說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品，一本蒼白的書(shū)比焰火還要明亮。因?yàn)槲铱梢钥吹剿跁?shū)頁(yè)上靜靜地跳舞，它能詮釋永恒的旋律。
在溫暖的陽(yáng)光下，這書(shū)籍已經(jīng)成為我最忠實(shí)的朋友。一本好書(shū)，就像浩瀚的大海，讓人永不厭倦的閱讀。書(shū)，是我最好的陪伴。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，它告訴我:一個(gè)成功的人必須忍受孤獨(dú)。當(dāng)我失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我:即使失敗了一百次，也要一百一次的堅(jiān)強(qiáng)。
記得小時(shí)候，我天真地告訴媽媽?zhuān)蚁胍浑p翅膀，可以飛翔。媽媽告訴我:“書(shū)中有寶藏，可以幫助你實(shí)現(xiàn)自己的愿望?！彼晕议_(kāi)始閱讀，我讀的第一本書(shū)是《海的女兒》。
每當(dāng)我讀到公主變成了泡沫，飛向天空……，我的眼淚會(huì)流出來(lái)，有時(shí)，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“為什么公主會(huì)變成泡沫飛向天空，王子真的很壞?！薄安?，因?yàn)槟俏还魈屏剂??！彼龝?huì)在另一個(gè)世界過(guò)得很好，會(huì)飛?！皨寢屇托牡鼗卮?。
善良能飛嗎?我心想。我讀完了這本書(shū)，但還是不能飛。我讀得不夠多，還是不夠好?如果說(shuō)《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良，那么《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》就讓我從小養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。
很多故事書(shū)，讓我得到了很多樂(lè)趣。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我可以讀一些沒(méi)有拼音的書(shū)了。著名的《西游記》以其生動(dòng)的版本講述了一些有趣的故事情節(jié)。豬八戒貪吃和懶惰讓人哭笑不得。后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了一本《如果給我三天光明》，讓我品嘗到了海倫凱勒的故事和精神。當(dāng)我讀到海倫以自己的意志和老師的幫助在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，我感到非常震驚。一個(gè)盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，使我學(xué)會(huì)了不向困難低頭。
不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了青少年期，成為了一名中學(xué)生。我接觸了一些有趣的科目，如歷史、生物和地理，并從閱讀中獲得了更多的知識(shí)。
童年的閱讀帶給我樂(lè)趣，童年的閱讀帶給我知識(shí)，現(xiàn)在的閱讀更讓我了解生活和社會(huì)。現(xiàn)在，閱讀已經(jīng)成為我生活的主旋律，它是表達(dá)生活最簡(jiǎn)單的方式。
只有多讀書(shū)，思想才會(huì)豐富，思想才會(huì)活躍，生活才會(huì)繼續(xù)升華。
雖然，現(xiàn)在讀了很多書(shū)，但我仍然不知道什么是真正的飛翔，我會(huì)去尋找。也許，閱讀真的是飛翔的翅膀!
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
讀書(shū)讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火炬指引我前進(jìn)的方向，為我排憂(yōu)解難，增強(qiáng)我的自信心;當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，書(shū)會(huì)告訴我，悲痛只是暫時(shí)的，只要勇于面對(duì)，快樂(lè)就會(huì)出現(xiàn)在你身邊。
假期中，我看了一本叫《虹貓藍(lán)兔七俠傳》的書(shū)。讀完這本書(shū)后，我被七俠那種不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的精神所折服，也為他們這種舍己為人的高尚品質(zhì)而感動(dòng)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)想統(tǒng)治天下的魔教在多年前被七劍打敗，多年以后魔教之主黑心虎功力大增，發(fā)誓要奪下江山和稀世珍寶——麒麟。只有七劍合璧才能打敗魔教，可當(dāng)時(shí)七劍只剩下一人。無(wú)奈之下，七劍之首讓自己的兒子——虹貓去找七劍的傳人，并囑咐他要保護(hù)好麒麟，說(shuō)罷自己卻因用功過(guò)度而犧牲。虹貓不負(fù)所托，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，排除種種困難，終于找到了七劍傳人，共同戰(zhàn)勝了惡魔，保衛(wèi)了家園。
看到他們?yōu)榱伺笥芽蠣奚约簳r(shí)，就會(huì)想到我每次遇到小事情就和朋友吵架，不但不主動(dòng)道歉，還總想讓朋友先道歉。想到自己的所作所為，再想到虹貓他們?yōu)榕笥淹业木?，真讓我慚愧呀!
看完這本書(shū)后，讓我懂得了：關(guān)愛(ài)他人、幫助他人，舍己為人、團(tuán)結(jié)協(xié)作才能克服困難，這樣的生活才更有意義，更精彩。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)——書(shū)是知識(shí)的搖籃;書(shū)能充實(shí)你的生活;書(shū)能啟迪你的智慧;書(shū)能讓你獲得真知……多讀讀書(shū)吧，讓好書(shū)伴我們共成長(zhǎng)。
我的課余生活就像七色花，五彩繽紛。繪畫(huà)、打電腦、游戲我都很喜歡。不過(guò)，我最鐘愛(ài)的還是看書(shū)。我離不開(kāi)書(shū)，好書(shū)伴我一起成長(zhǎng)!充實(shí)我生活中的每一天。
我十分喜歡看書(shū)，我把看書(shū)當(dāng)作是一種甜美的享受。在我兩、三歲的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多卡通童話(huà)故事書(shū)，媽媽經(jīng)常指著里面鮮艷的插圖，給我講童話(huà)故事。四、五歲的時(shí)候，我最喜歡看兒童漫畫(huà)了，其中《兒童智力世界》是我的最?lèi)?ài)。現(xiàn)在的我一天一天的長(zhǎng)大，喜愛(ài)書(shū)的感情也與日俱增。我喜歡看《皮皮魯總動(dòng)員》、《馬小跳校園故事》等一些校園小說(shuō);也喜歡看《豌豆》、《父與子》等漫畫(huà)書(shū);還喜歡看《假如給我三天光明》、《海底兩萬(wàn)里》等世界經(jīng)典名著。
我最癡迷的一套叢書(shū)就是“童話(huà)大王”鄭淵潔寫(xiě)的《皮皮魯總動(dòng)員》了。這套叢書(shū)想象力豐富，人物描寫(xiě)活靈活現(xiàn)，仿佛就是我身邊的同學(xué)。我閱讀了《皮皮魯總動(dòng)員》之《魯西西系列》，知道了魯西西是皮皮魯?shù)拿妹?，她是個(gè)膽小、可愛(ài)、聰明又心眼小的女孩。我也是個(gè)女孩子，有著和魯西西一樣的毛?。何彝π⌒难蹆海氚炎詈玫臇|西留給自己，把壞的東西給別人?？戳诉@本書(shū)后，我想：我不能像魯西西那樣小心眼了，我應(yīng)該改掉這個(gè)毛病，做個(gè)寬容大度的人。
還有一本叫《皮皮魯外傳》，書(shū)中的皮皮魯很勇敢，他敢坐二踢腳上天，來(lái)到天上撥快了地球之鐘，結(jié)果地球上的人都被轉(zhuǎn)暈了。皮皮魯誤入三眼國(guó)，寧死也不安勢(shì)利眼，結(jié)果坐牢了。她在牢里認(rèn)識(shí)了田田、瓦瓦和墨墨，發(fā)誓以后再也不欺負(fù)女孩子。讀完這本書(shū)，我想：如果現(xiàn)實(shí)生活也像書(shū)中描寫(xiě)的那樣有趣，那該多好呀!從這個(gè)有趣的故事中，我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)一切，要富有同情心，盡力幫助那些需要幫助的人。
在我成長(zhǎng)的路上，好書(shū)一直陪伴在我的左右。如果這個(gè)世界沒(méi)有書(shū)，那會(huì)是個(gè)多么單調(diào)，沒(méi)有色彩的世界呀!書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，提高了我寫(xiě)作水平，懂得了更多的道理!我國(guó)詩(shī)圣杜甫說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！倍韲?guó)偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”讓我們都把書(shū)當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶吧!讓書(shū)伴隨我們一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的好習(xí)慣。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。要想寫(xiě)出一篇優(yōu)美的文章，首先就要多讀書(shū)，平日多積累，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，我也都認(rèn)認(rèn)真真的讀完了，這些書(shū)就是我的一個(gè)個(gè)好朋友，帶給我很多快樂(lè)，也教會(huì)了我很多道理。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，閱讀的速度也越來(lái)越快，我要象毛爺爺說(shuō)的那樣，每天堅(jiān)持讀書(shū)，讓自己成為一個(gè)博覽群書(shū)的對(duì)社會(huì)有用的人。
“噼里啪啦……”窗外，小雨不斷如珍珠灑落下來(lái)，可是，我卻沐浴著永不停息的書(shū)雨。
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。正如劉向所說(shuō)，書(shū)是我們生活中必不可少的。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們智慧的來(lái)源。
各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下仿佛烤在火上一樣，漸漸融化。書(shū)籍猶如朋友必須慎重選擇。書(shū)藉是時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心的把珍貴的貨物送給一代又一代。書(shū)，如此重要。
我經(jīng)常讀書(shū)，因此，我還經(jīng)長(zhǎng)得獎(jiǎng)哩!如“。
作文。
小能手”。這些名譽(yù)中也有幕后工作者“書(shū)”呢!因此，我與書(shū)有了不解之緣，也是作文使我下筆栩栩如生，也便我作文考試參考，漸漸地書(shū)離不開(kāi)我，我也離不開(kāi)書(shū)了。“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)，”我應(yīng)正了這句話(huà)。正因我的“讀書(shū)破萬(wàn)卷”所以“下筆如有神”?？荚?，正因我讀的書(shū)多，所以作文考試經(jīng)常打滿(mǎn)分，也讓老師、同學(xué)刮目相看。
因?yàn)樽x書(shū)，我的作文不但提高了，還因?yàn)闀?shū)讓媽媽把我教訓(xùn)的落花流水。
有一次，我正在看一本《三國(guó)演義》正看得入迷了，突然叫我把鍋蓋給她，我便把“鍋蓋”聽(tīng)成了“草帽”，我找呀找，終于找到了便馬上遞給了她，“你拿草帽干嘛?”媽媽問(wèn)道。“不是你要的嗎?”我回答?！拔易屇隳缅伾w，不是草帽?！边@時(shí)他看到我手里的書(shū)，頓時(shí)明白了一大半，她又好氣，又好笑。數(shù)落我：“你這個(gè)書(shū)呆子呀……”我不好意思一笑：“沒(méi)事下次旅游不用找草帽了!”
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇三
我的課余生活就像七色花，五彩繽紛。繪畫(huà)、打電腦、游戲我都很喜歡。不過(guò)，我最鐘愛(ài)的還是看書(shū)。我離不開(kāi)書(shū)，好書(shū)伴我一起成長(zhǎng)!充實(shí)我生活中的每一天。
我十分喜歡看書(shū)，我把看書(shū)當(dāng)作是一種甜美的享受。在我兩、三歲的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多卡通童話(huà)故事書(shū)，媽媽經(jīng)常指著里面鮮艷的插圖，給我講童話(huà)故事。四、五歲的時(shí)候，我最喜歡看兒童漫畫(huà)了，其中《兒童智力世界》是我的最?lèi)?ài)?，F(xiàn)在的我一天一天的長(zhǎng)大，喜愛(ài)書(shū)的感情也與日俱增。我喜歡看《皮皮魯總動(dòng)員》、《馬小跳校園故事》等一些校園小說(shuō);也喜歡看《豌豆》、《父與子》等漫畫(huà)書(shū);還喜歡看《假如給我三天光明》、《海底兩萬(wàn)里》等世界經(jīng)典名著。
我最癡迷的一套叢書(shū)就是“童話(huà)大王”鄭淵潔寫(xiě)的《皮皮魯總動(dòng)員》了。這套叢書(shū)想象力豐富，人物描寫(xiě)活靈活現(xiàn)，仿佛就是我身邊的同學(xué)。我閱讀了《皮皮魯總動(dòng)員》之《魯西西系列》，知道了魯西西是皮皮魯?shù)拿妹茫莻€(gè)膽小、可愛(ài)、聰明又心眼小的女孩。我也是個(gè)女孩子，有著和魯西西一樣的毛?。何彝π⌒难蹆?，想把最好的東西留給自己，把壞的東西給別人。看了這本書(shū)后，我想：我不能像魯西西那樣小心眼了，我應(yīng)該改掉這個(gè)毛病，做個(gè)寬容大度的人。
還有一本叫《皮皮魯外傳》，書(shū)中的皮皮魯很勇敢，他敢坐二踢腳上天，來(lái)到天上撥快了地球之鐘，結(jié)果地球上的人都被轉(zhuǎn)暈了。皮皮魯誤入三眼國(guó)，寧死也不安勢(shì)利眼，結(jié)果坐牢了。她在牢里認(rèn)識(shí)了田田、瓦瓦和墨墨，發(fā)誓以后再也不欺負(fù)女孩子。讀完這本書(shū)，我想：如果現(xiàn)實(shí)生活也像書(shū)中描寫(xiě)的那樣有趣，那該多好呀!從這個(gè)有趣的故事中，我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)一切，要富有同情心，盡力幫助那些需要幫助的人。
在我成長(zhǎng)的路上，好書(shū)一直陪伴在我的左右。如果這個(gè)世界沒(méi)有書(shū)，那會(huì)是個(gè)多么單調(diào)，沒(méi)有色彩的世界呀!書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，提高了我寫(xiě)作水平，懂得了更多的道理!我國(guó)詩(shī)圣杜甫說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！倍韲?guó)偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”讓我們都把書(shū)當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶吧!讓書(shū)伴隨我們一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇四
同學(xué)們：
今天是10月13日，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年紀(jì)念日。今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)》。
同學(xué)們，如果有人問(wèn)你：世界上最香的東西是什么，你會(huì)怎么回答呢？我以為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書(shū)的墨香”。
與書(shū)卷為友的過(guò)程，優(yōu)雅而美麗。讀書(shū)能帶給我們心靈的享受，讀書(shū)能帶給我們精神的慰藉。讀一本好書(shū)，能使人來(lái)到一個(gè)美好而神奇的世界。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟母愛(ài)……經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿(mǎn)智慧；童話(huà)故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古通今；科學(xué)書(shū)籍，讓我們思維縝密……靜靜地，一個(gè)人坐在小書(shū)房里，捧一本散發(fā)墨香的好書(shū)，細(xì)細(xì)地品讀。窗外，淡淡的月光親吻著大地，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣寧?kù)o的夜晚，陶醉在濃濃的書(shū)香里，是一件多么愜意的事情?。?BR> 閱讀對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，讀好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基小的時(shí)候是一個(gè)父母雙亡的流浪兒，可是，對(duì)書(shū)的熱愛(ài)改變了他的人生。他曾經(jīng)借著月光如醉如癡地讀書(shū)，他曾經(jīng)在頂樓心馳神往地讀書(shū)，他曾經(jīng)在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的.癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?BR> 同學(xué)們，從今天下午開(kāi)始，我們學(xué)校將分年級(jí)地參加“送書(shū)進(jìn)校園流動(dòng)圖書(shū)館”學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，今天下午，四年級(jí)的同學(xué)們就能夠用兩本舊的課外書(shū)免費(fèi)換到一本自己最喜歡的新圖書(shū)，以后，還將按照學(xué)校的統(tǒng)一安排進(jìn)行換書(shū)活動(dòng)，希望我們每個(gè)人都能根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好與志向，選擇所喜愛(ài)的書(shū)籍，人人都養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。
同學(xué)們，請(qǐng)捧起你心愛(ài)的書(shū)，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂(lè)；讓我們互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪。讓我們和優(yōu)秀書(shū)籍交朋友，讓好書(shū)成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的童年，讓閱讀陪伴我們走向更加精彩的未來(lái)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇五
大家好!
書(shū)，像一艘精致巨輪，帶我環(huán)游全世界;書(shū)，像一把鑰匙，帶我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)，像一瓶瓊漿，滋潤(rùn)我幼小的心田;書(shū)，像一盞明燈，照亮我前行的路。
我一看見(jiàn)書(shū)，就好似饑民看見(jiàn)滿(mǎn)漢全席;旱民看見(jiàn)清涼泉水;餓狼看見(jiàn)肥美羔羊;盲人重見(jiàn)太陽(yáng)升起，置身于文學(xué)的殿堂，我與作者的心靈發(fā)生碰撞，我為人物的不幸黯然神傷。細(xì)細(xì)品味那些美妙的文字，是一種幸福，是一種享受。
讀書(shū)能讓我們解惑。小時(shí)候，總會(huì)有一些奇奇怪怪的問(wèn)題，問(wèn)老師，“不知道”，問(wèn)爸媽?zhuān)€是那句干凈利落的“不知道”。自從我認(rèn)識(shí)了“書(shū)”這位知心朋友，再古怪，再刁鉆的問(wèn)題也都迎刃而解?！妒f(wàn)個(gè)為什么》告訴我光比聲音傳播的更快，《狼王夢(mèng)》告訴我動(dòng)物也有對(duì)權(quán)利的渴望。
讀書(shū)能開(kāi)闊視野。在家里，我能看見(jiàn)森林里的小松鼠，飄渺的云霧，泰山的高聳;聽(tīng)見(jiàn)深海里美人魚(yú)的歌唱，花草的囈語(yǔ)，砂礫的`呼吸;聞見(jiàn)小鹿傷口散發(fā)的血腥味;觸到小貓的胡須，葉子的脈絡(luò)，翻騰的浪花。我沒(méi)有千里眼順風(fēng)耳，更沒(méi)有一雙能伸能縮的手，我知道的這一切，都是拜書(shū)——我這位老朋友所賜。
讀書(shū)能塑造我堅(jiān)韌的品格?！陡B(niǎo)》告訴我要勇敢追夢(mèng)，《天下父母》告訴我有兩種愛(ài)讓我淚流滿(mǎn)面，一是偉岸如山的父愛(ài)，一是圣神的母愛(ài)，《假如給我三天光明》告訴我要愛(ài)護(hù)身體，始終要相信上帝在給你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。要通過(guò)自己的努力改變?nèi)松?BR> 讀書(shū)使我快樂(lè)。自打我記事起，《西游記》、《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》、《小巴掌童話(huà)》等膾炙人口的佳篇就成了每晚必不可少的“宵夜”，童話(huà)世界陪我進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我委屈、煩惱、憂(yōu)傷時(shí)，它總會(huì)讓我平靜下來(lái)，重展笑顏。如果我的成長(zhǎng)中沒(méi)有書(shū)，就像花朵失去了芬芳，鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，焰火褪去了色彩，太陽(yáng)沒(méi)有了光芒。如果我的成長(zhǎng)中沒(méi)有書(shū)，就像失去了陽(yáng)光的春天，沒(méi)有空調(diào)的夏天，沒(méi)有落葉的秋天，失去雪人點(diǎn)綴的冬天。
書(shū)本無(wú)香，卻能讓我們感知萬(wàn)物的芬芳;書(shū)本無(wú)聲，卻能帶我們走進(jìn)有聲的世界;書(shū)本很小，卻能指引我們?nèi)ヌ剿魑粗挠钪?。?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。書(shū)香伴我成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇六
只有多讀書(shū)，思想才會(huì)豐富，思想才會(huì)活躍，生活才會(huì)繼續(xù)升華?，F(xiàn)閱讀讓我們了解生活和社會(huì)，它是表達(dá)生活最簡(jiǎn)單的方式。下面這篇書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
發(fā)言稿。
希望對(duì)你有幫助。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
都說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品，一本蒼白的書(shū)比焰火還要明亮。因?yàn)槲铱梢钥吹剿跁?shū)頁(yè)上靜靜地跳舞，它能詮釋永恒的旋律。
在溫暖的陽(yáng)光下，這書(shū)籍已經(jīng)成為我最忠實(shí)的朋友。一本好書(shū)，就像浩瀚的大海，讓人永不厭倦的閱讀。書(shū)，是我最好的陪伴。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，它告訴我:一個(gè)成功的人必須忍受孤獨(dú)。當(dāng)我失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我:即使失敗了一百次，也要一百一次的堅(jiān)強(qiáng)。
記得小時(shí)候，我天真地告訴媽媽?zhuān)蚁胍浑p翅膀，可以飛翔。媽媽告訴我:“書(shū)中有寶藏，可以幫助你實(shí)現(xiàn)自己的愿望?！彼晕议_(kāi)始閱讀，我讀的第一本書(shū)是《海的女兒》。
每當(dāng)我讀到公主變成了泡沫，飛向天空……，我的眼淚會(huì)流出來(lái)，有時(shí)，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“為什么公主會(huì)變成泡沫飛向天空，王子真的很壞?！薄安?，因?yàn)槟俏还魈屏剂恕！彼龝?huì)在另一個(gè)世界過(guò)得很好，會(huì)飛。“媽媽耐心地回答。
善良能飛嗎?我心想。我讀完了這本書(shū)，但還是不能飛。我讀得不夠多，還是不夠好?如果說(shuō)《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良，那么《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》就讓我從小養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。
很多故事書(shū)，讓我得到了很多樂(lè)趣。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我可以讀一些沒(méi)有拼音的書(shū)了。著名的《西游記》以其生動(dòng)的版本講述了一些有趣的故事情節(jié)。豬八戒貪吃和懶惰讓人哭笑不得。后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了一本《如果給我三天光明》，讓我品嘗到了海倫凱勒的故事和精神。當(dāng)我讀到海倫以自己的意志和老師的幫助在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，我感到非常震驚。一個(gè)盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，使我學(xué)會(huì)了不向困難低頭。
不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了青少年期，成為了一名中學(xué)生。我接觸了一些有趣的科目，如歷史、生物和地理，并從閱讀中獲得了更多的知識(shí)。
童年的閱讀帶給我樂(lè)趣，童年的閱讀帶給我知識(shí)，現(xiàn)在的閱讀更讓我了解生活和社會(huì)?，F(xiàn)在，閱讀已經(jīng)成為我生活的主旋律，它是表達(dá)生活最簡(jiǎn)單的方式。
只有多讀書(shū)，思想才會(huì)豐富，思想才會(huì)活躍，生活才會(huì)繼續(xù)升華。
雖然，現(xiàn)在讀了很多書(shū)，但我仍然不知道什么是真正的飛翔，我會(huì)去尋找。也許，閱讀真的是飛翔的翅膀!
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇七
讀書(shū)讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火炬指引我前進(jìn)的方向，為我排憂(yōu)解難，增強(qiáng)我的自信心;當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，書(shū)會(huì)告訴我，悲痛只是暫時(shí)的，只要勇于面對(duì)，快樂(lè)就會(huì)出現(xiàn)在你身邊。
假期中，我看了一本叫《虹貓藍(lán)兔七俠傳》的書(shū)。讀完這本書(shū)后，我被七俠那種不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的精神所折服，也為他們這種舍己為人的高尚品質(zhì)而感動(dòng)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)想統(tǒng)治天下的魔教在多年前被七劍打敗，多年以后魔教之主黑心虎功力大增，發(fā)誓要奪下江山和稀世珍寶——麒麟。只有七劍合璧才能打敗魔教，可當(dāng)時(shí)七劍只剩下一人。無(wú)奈之下，七劍之首讓自己的兒子——虹貓去找七劍的傳人，并囑咐他要保護(hù)好麒麟，說(shuō)罷自己卻因用功過(guò)度而犧牲。虹貓不負(fù)所托，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，排除種種困難，終于找到了七劍傳人，共同戰(zhàn)勝了惡魔，保衛(wèi)了家園。
看到他們?yōu)榱伺笥芽蠣奚约簳r(shí)，就會(huì)想到我每次遇到小事情就和朋友吵架，不但不主動(dòng)道歉，還總想讓朋友先道歉。想到自己的所作所為，再想到虹貓他們?yōu)榕笥淹业木瘢孀屛覒M愧呀!
看完這本書(shū)后，讓我懂得了：關(guān)愛(ài)他人、幫助他人，舍己為人、團(tuán)結(jié)協(xié)作才能克服困難，這樣的生活才更有意義，更精彩。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)——書(shū)是知識(shí)的搖籃;書(shū)能充實(shí)你的生活;書(shū)能啟迪你的智慧;書(shū)能讓你獲得真知……多讀讀書(shū)吧，讓好書(shū)伴我們共成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇八
只有多讀書(shū)，思想才會(huì)豐富，思想才會(huì)活躍，生活才會(huì)繼續(xù)升華?，F(xiàn)閱讀讓我們了解生活和社會(huì)，它是表達(dá)生活最簡(jiǎn)單的方式。下面小丫頭這篇書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿，希望對(duì)你有幫助。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
都說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品，一本蒼白的書(shū)比焰火還要明亮。因?yàn)槲铱梢钥吹剿跁?shū)頁(yè)上靜靜地跳舞，它能詮釋永恒的旋律。
在溫暖的陽(yáng)光下，這書(shū)籍已經(jīng)成為我最忠實(shí)的朋友。一本好書(shū)，就像浩瀚的大海，讓人永不厭倦的閱讀。書(shū)，是我最好的陪伴。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，它告訴我:一個(gè)成功的人必須忍受孤獨(dú)。當(dāng)我失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我:即使失敗了一百次，也要一百一次的堅(jiān)強(qiáng)。
記得小時(shí)候，我天真地告訴媽媽?zhuān)蚁胍浑p翅膀，可以飛翔。媽媽告訴我:“書(shū)中有寶藏，可以幫助你實(shí)現(xiàn)自己的愿望。”所以我開(kāi)始閱讀，我讀的第一本書(shū)是《海的女兒》。
每當(dāng)我讀到公主變成了泡沫，飛向天空……，我的眼淚會(huì)流出來(lái)，有時(shí)，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“為什么公主會(huì)變成泡沫飛向天空，王子真的很壞?！薄安?，因?yàn)槟俏还魈屏剂??！彼龝?huì)在另一個(gè)世界過(guò)得很好，會(huì)飛?！皨寢屇托牡鼗卮?。
善良能飛嗎?我心想。我讀完了這本書(shū)，但還是不能飛。我讀得不夠多，還是不夠好?如果說(shuō)《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良，那么《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》就讓我從小養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。
很多故事書(shū)，讓我得到了很多樂(lè)趣。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我可以讀一些沒(méi)有拼音的書(shū)了。著名的《西游記》以其生動(dòng)的版本講述了一些有趣的故事情節(jié)。豬八戒貪吃和懶惰讓人哭笑不得。后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了一本《如果給我三天光明》，讓我品嘗到了海倫凱勒的故事和精神。當(dāng)我讀到海倫以自己的意志和老師的幫助在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，我感到非常震驚。一個(gè)盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，使我學(xué)會(huì)了不向困難低頭。
不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了青少年期，成為了一名中學(xué)生。我接觸了一些有趣的科目，如歷史、生物和地理，并從閱讀中獲得了更多的知識(shí)。
童年的閱讀帶給我樂(lè)趣，童年的閱讀帶給我知識(shí)，現(xiàn)在的閱讀更讓我了解生活和社會(huì)。現(xiàn)在，閱讀已經(jīng)成為我生活的主旋律，它是表達(dá)生活最簡(jiǎn)單的方式。
只有多讀書(shū)，思想才會(huì)豐富，思想才會(huì)活躍，生活才會(huì)繼續(xù)升華。
雖然，現(xiàn)在讀了很多書(shū)，但我仍然不知道什么是真正的飛翔，我會(huì)去尋找。也許，閱讀真的是飛翔的翅膀!
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
讀書(shū)讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火炬指引我前進(jìn)的方向，為我排憂(yōu)解難，增強(qiáng)我的自信心;當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，書(shū)會(huì)告訴我，悲痛只是暫時(shí)的，只要勇于面對(duì)，快樂(lè)就會(huì)出現(xiàn)在你身邊。
假期中，我看了一本叫《虹貓藍(lán)兔七俠傳》的書(shū)。讀完這本書(shū)后，我被七俠那種不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的精神所折服，也為他們這種舍己為人的高尚品質(zhì)而感動(dòng)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)想統(tǒng)治天下的魔教在多年前被七劍打敗，多年以后魔教之主黑心虎功力大增，發(fā)誓要奪下江山和稀世珍寶——麒麟。只有七劍合璧才能打敗魔教，可當(dāng)時(shí)七劍只剩下一人。無(wú)奈之下，七劍之首讓自己的兒子——虹貓去找七劍的傳人，并囑咐他要保護(hù)好麒麟，說(shuō)罷自己卻因用功過(guò)度而犧牲。虹貓不負(fù)所托，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，排除種.種困難，終于找到了七劍傳人，共同戰(zhàn)勝了惡魔，保衛(wèi)了家園。
看到他們?yōu)榱伺笥芽蠣奚约簳r(shí)，就會(huì)想到我每次遇到小事情就和朋友吵架，不但不主動(dòng)道歉，還總想讓朋友先道歉。想到自己的所作所為，再想到虹貓他們?yōu)榕笥淹业木?，真讓我慚愧呀!
看完這本書(shū)后，讓我懂得了：關(guān)愛(ài)他人、幫助他人，舍己為人、團(tuán)結(jié)協(xié)作才能克服困難，這樣的生活才更有意義，更精彩。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)——書(shū)是知識(shí)的搖籃;書(shū)能充實(shí)你的生活;書(shū)能啟迪你的智慧;書(shū)能讓你獲得真知……多讀讀書(shū)吧，讓好書(shū)伴我們共成長(zhǎng)。
我的課余生活就像七色花，五彩繽紛。繪畫(huà)、打電腦、游戲我都很喜歡。不過(guò)，我最鐘愛(ài)的還是看書(shū)。我離不開(kāi)書(shū)，好書(shū)伴我一起成長(zhǎng)!充實(shí)我生活中的每一天。
我十分喜歡看書(shū)，我把看書(shū)當(dāng)作是一種甜美的享受。在我兩、三歲的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多卡通童話(huà)故事書(shū)，媽媽經(jīng)常指著里面鮮艷的插圖，給我講童話(huà)故事。四、五歲的時(shí)候，我最喜歡看兒童漫畫(huà)了，其中《兒童智力世界》是我的最?lèi)?ài)。現(xiàn)在的我一天一天的長(zhǎng)大，喜愛(ài)書(shū)的感情也與日俱增。我喜歡看《皮皮魯總動(dòng)員》、《馬小跳校園故事》等一些校園小說(shuō);也喜歡看《豌豆》、《父與子》等漫畫(huà)書(shū);還喜歡看《假如給我三天光明》、《海底兩萬(wàn)里》等世界經(jīng)典名著。
我最癡迷的一套叢書(shū)就是“童話(huà)大王”鄭淵潔寫(xiě)的《皮皮魯總動(dòng)員》了。這套叢書(shū)想象力豐富，人物描寫(xiě)活靈活現(xiàn)，仿佛就是我身邊的同學(xué)。我閱讀了《皮皮魯總動(dòng)員》之《魯西西系列》，知道了魯西西是皮皮魯?shù)拿妹?，她是個(gè)膽小、可愛(ài)、聰明又心眼小的女孩。我也是個(gè)女孩子，有著和魯西西一樣的毛病：我挺小心眼兒，想把最好的東西留給自己，把壞的東西給別人。看了這本書(shū)后，我想：我不能像魯西西那樣小心眼了，我應(yīng)該改掉這個(gè)毛病，做個(gè)寬容大度的人。
還有一本叫《皮皮魯外傳》，書(shū)中的皮皮魯很勇敢，他敢坐二踢腳上天，來(lái)到天上撥快了地球之鐘，結(jié)果地球上的人都被轉(zhuǎn)暈了。皮皮魯誤入三眼國(guó)，寧死也不安勢(shì)利眼，結(jié)果坐牢了。她在牢里認(rèn)識(shí)了田田、瓦瓦和墨墨，發(fā)誓以后再也不欺負(fù)女孩子。讀完這本書(shū)，我想：如果現(xiàn)實(shí)生活也像書(shū)中描寫(xiě)的那樣有趣，那該多好呀!從這個(gè)有趣的故事中，我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)一切，要富有同情心，盡力幫助那些需要幫助的人。
在我成長(zhǎng)的路上，好書(shū)一直陪伴在我的左右。如果這個(gè)世界沒(méi)有書(shū)，那會(huì)是個(gè)多么單調(diào)，沒(méi)有色彩的世界呀!書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，提高了我寫(xiě)作水平，懂得了更多的道理!我國(guó)詩(shī)圣杜甫說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！倍韲?guó)偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”讓我們都把書(shū)當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶吧!讓書(shū)伴隨我們一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
。
?毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的好習(xí)慣。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。要想寫(xiě)出一篇優(yōu)美的文章，首先就要多讀書(shū)，平日多積累，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，我也都認(rèn)認(rèn)真真的讀完了，這些書(shū)就是我的一個(gè)個(gè)好朋友，帶給我很多快樂(lè)，也教會(huì)了我很多道理。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，閱讀的速度也越來(lái)越快，我要象毛爺爺說(shuō)的那樣，每天堅(jiān)持讀書(shū)，讓自己成為一個(gè)博覽群書(shū)的對(duì)社會(huì)有用的人。
“噼里啪啦……”窗外，小雨不斷如珍珠灑落下來(lái)，可是，我卻沐浴著永不停息的書(shū)雨。
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。正如劉向所說(shuō)，書(shū)是我們生活中必不可少的。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們智慧的來(lái)源。
各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下仿佛烤在火上一樣，漸漸融化。書(shū)籍猶如朋友必須慎重選擇。書(shū)藉是時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心的把珍貴的貨物送給一代又一代。書(shū)，如此重要。
我經(jīng)常讀書(shū)，因此，我還經(jīng)長(zhǎng)得獎(jiǎng)哩!如“作文小能手”。這些名譽(yù)中也有幕后工作者“書(shū)”呢!因此，我與書(shū)有了不解之緣，也是作文使我下筆栩栩如生，也便我作文考試參考，漸漸地書(shū)離不開(kāi)我，我也離不開(kāi)書(shū)了?！白x書(shū)百遍，其義自見(jiàn)，”我應(yīng)正了這句話(huà)。正因我的“讀書(shū)破萬(wàn)卷”所以“下筆如有神”?？荚?，正因我讀的書(shū)多，所以作文考試經(jīng)常打滿(mǎn)分，也讓老師、同學(xué)刮目相看。
因?yàn)樽x書(shū)，我的作文不但提高了，還因?yàn)闀?shū)讓媽媽把我教訓(xùn)的落花流水。
有一次，我正在看一本《三國(guó)演義》正看得入迷了，突然叫我把鍋蓋給她，我便把“鍋蓋”聽(tīng)成了“草帽”，我找呀找，終于找到了便馬上遞給了她，“你拿草帽干嘛?”媽媽問(wèn)道?！安皇悄阋膯?”我回答?！拔易屇隳缅伾w，不是草帽。”這時(shí)他看到我手里的書(shū)，頓時(shí)明白了一大半，她又好氣，又好笑。數(shù)落我：“你這個(gè)書(shū)呆子呀……”我不好意思一笑：“沒(méi)事下次旅游不用找草帽了!”
1.
2.
4.
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇九
兒時(shí)的我喜歡窩在媽媽?xiě)牙锫?tīng)童話(huà)故事：美麗勇敢的公主克服重重困難，最終與騎著白馬的王子幸福地生活在一起。美好的故事似乎百聽(tīng)不厭。辛德瑞拉的水晶鞋、南瓜車(chē)，白雪公主的七個(gè)小矮人時(shí)常出現(xiàn)在我夢(mèng)中，我也幻想著穿上華麗的舞裙，在玫瑰園里跳著華爾茲。這些夢(mèng)好像怎么做都不夠。
還記得特曼妮夫人嗎？那個(gè)百般刁難辛德瑞拉的繼母。她將辛德瑞拉像女仆一樣對(duì)待，給辛德瑞拉做不完的家務(wù)、穿破舊的臟裙子，在參加晚宴前撕碎辛德瑞拉的裙子。每當(dāng)媽媽念到關(guān)于繼母的語(yǔ)段，我總是皺皺眉嘟噥著：“這繼母真壞，怎么能這樣對(duì)灰姑娘呢？我以后才不要做這樣的人?！倍适轮心俏粨碛心ЯΦ南膳棠?，是我最喜歡的角色之一。她雖然很古怪，但是一直在幫助辛德瑞拉，希望辛德瑞拉幸福。童話(huà)的世界教會(huì)了我什么是真、什么是善、什么是美，給了我最初的教育。
后來(lái)，我喜歡一個(gè)人在午后坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，一坐便是一下午。伴著生機(jī)勃勃的花草，伴著溫暖和煦的陽(yáng)光，捧一杯茉莉花茶，這世界仿佛只剩了我一人。在我一個(gè)人的世界里，我認(rèn)識(shí)了小王子。
圣?？颂K佩里筆下的小王子住在b-612小行星上，行星上只有他一人。他有一朵玫瑰花，一朵“世界上獨(dú)一無(wú)二的花，一朵在哪里都找不到，只有他的行星上才長(zhǎng)的花”，他很愛(ài)他的花。在與玫瑰花出現(xiàn)矛盾后，他負(fù)氣了，開(kāi)始了宇宙旅行，但他一直掛念著他的玫瑰。他是愛(ài)，是童真的象征。也許我們不再是小孩子，但我們總要帶著一顆愛(ài)心前行。
在一個(gè)人的世界里，我也遇見(jiàn)了汪曾祺。他的文字有著滿(mǎn)滿(mǎn)的煙火味兒，人、景、情交織成一幅幅的畫(huà)。沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有激蕩人心的曲折離奇的情節(jié)，在不刻意間又有著禪意，有著對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生活的珍惜。在那段艱苦歲月里，他依舊用幽默的語(yǔ)言描寫(xiě)著自己的經(jīng)歷，看得人忍俊不禁，但忍俊不禁后卻是惆悵。每每看他的作品，總會(huì)平靜，對(duì)生活充滿(mǎn)了希望。
在成長(zhǎng)中，我以書(shū)為友，以書(shū)為師，一路歌唱，一路書(shū)香。
上一頁(yè)2下一頁(yè)。
@_@我是分割線(xiàn)@_@。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇十
書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴，人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧，但不可以無(wú)書(shū)。博覽群書(shū)的人，往往知識(shí)豐富，能集眾家之所長(zhǎng)于其身，因此能使人喜歡讀書(shū)，將使他終生受益。
讀書(shū)有許多好處。讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平，增加優(yōu)美的句子和好的詞語(yǔ)。讀書(shū)還可以增加課外知識(shí)，我們就不會(huì)駱駝?wù)f馬腫——少見(jiàn)多怪嘍！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū)，真是一座黃金屋，書(shū)籍是我最忠實(shí)最永久的朋友。
在我上學(xué)期間，閱讀了大量的書(shū)籍：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《愛(ài)的教育》、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》等等。這不僅讓我了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，而且體會(huì)到了當(dāng)時(shí)大眾人民的心聲，在這個(gè)世界的陽(yáng)光、丑陋、陰影……我現(xiàn)在正在閱讀一本叫《流浪鼠瑞恩》的書(shū)，書(shū)中講述了三只流浪鼠團(tuán)結(jié)合作克服重重困難。讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量，是多么強(qiáng)大?。?BR> 讀書(shū)雖然有趣，但一定要合理安排時(shí)間，注意坐姿：看書(shū)時(shí)間不要太長(zhǎng)，看一會(huì)就要讓眼睛休息一下；不要再昏暗的地方看書(shū)，也不要在陽(yáng)光刺眼的地方看書(shū)；不要躺在床上看書(shū)?？磿?shū)時(shí)背要挺直，胸離桌子兩個(gè)拳頭那么遠(yuǎn)，頭離書(shū)本要有一尺，左手按書(shū)，右手翻書(shū)。
但愿書(shū)天下最永久，生生世世永遠(yuǎn)陪伴我。
上一頁(yè)2下一頁(yè)。
@_@我是分割線(xiàn)@_@。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一
與書(shū)相伴，與書(shū)為伍，我的成長(zhǎng)，不孤單。
從小就喜歡讀曹文軒的《青銅葵花》。沒(méi)有什么特殊的理由，只是純粹的喜歡，書(shū)翻看了一遍又一遍，每一遍讀，都使我更加喜愛(ài)這本書(shū)。
曹文軒說(shuō)過(guò)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這部作品，是很好的體現(xiàn)。
在書(shū)中，曹文軒把苦難、大美、至愛(ài)融合在一起，抒寫(xiě)了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。該書(shū)寫(xiě)盡苦難，把苦難寫(xiě)到深刻;寫(xiě)盡美好，把美好寫(xiě)到極致;寫(xiě)盡大愛(ài)，把大愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。
美好，是與苦難并存的。人們之所以能發(fā)現(xiàn)美好，是因?yàn)橛锌嚯y?？嚯y的不幸襯托出了平凡而動(dòng)人的美好，人們對(duì)美好的珍視，是苦難給人們的最好的禮物。美好不求大，只求細(xì)。每一件細(xì)小的生活瑣事，有心人都能從中發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美好。
那么愛(ài)，又是什么呢?愛(ài)，有情人間的愛(ài)，有親人間的愛(ài)，有朋友間的愛(ài)，還有對(duì)天下眾生的博愛(ài)。愛(ài)實(shí)在太浩渺，太抽象。我無(wú)法說(shuō)明，那，我便來(lái)談?wù)劅o(wú)愛(ài)。人若無(wú)愛(ài)，不是少數(shù)人的心碎，而是地球上所有物種的末日。人們自相殘殺，濫砍濫伐，獵殺動(dòng)物，往大了說(shuō)，幾個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人講個(gè)話(huà)，幾顆原子彈一爆炸，地球這處美麗的家園，就毀了。
青銅與葵花讓我明白了苦難，美好以及愛(ài)。如何面對(duì)這些，珍視這些，我已略懂。更深入地去了解，我堅(jiān)信，它會(huì)讓我的一生受益無(wú)窮。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一篇真情的文章，一席精彩的辯語(yǔ)，一腔圓潤(rùn)的朗誦，一手美麗的字跡，足以讓我們獲取知識(shí)，開(kāi)闊視野，陶冶情操，提升自己，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
我喜歡讀書(shū)，我陶醉于書(shū)中流溢的香氣，甚至有時(shí)候我會(huì)為書(shū)中的一個(gè)個(gè)字而浮想聯(lián)翩。那一個(gè)個(gè)正方的形狀，每一個(gè)字的結(jié)構(gòu)，都是一首詩(shī)；每一個(gè)字的沿革，都是一部歷史。飚”是三條狗的風(fēng)：在秋高草枯的曠野上，天上是一片青，地上是一片赭，中間是獵犬風(fēng)一般的馳過(guò)，嗅著受傷之獸在草中滴下的血腥，順著方向過(guò)去，聽(tīng)到枯草索索作響，有如秋風(fēng)卷過(guò)去一般。那字中蘊(yùn)含著無(wú)限的奧秘，讓人忍不住去探索，每一次的結(jié)果都讓我快樂(lè)。
書(shū)香四溢，人們愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)。從古至今，為了讀書(shū)，孫敖懸梁”，蘇秦刺股”，孫子韋編三絕”，匡衡鑿壁借光”。陶淵明好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”，柳永衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我也愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)中，我可以身臨其境，仿佛眼前就是瑪麗亞圣母的大花園。我閉上眼睛，幻想著書(shū)中大自然的情景，我托著紅花，撫著綠草，邁入大庭，走出小道；我幻想著書(shū)中一片金光閃閃的場(chǎng)面，我輕緩地拍擊著水面，撩起一陣水珠，那顆顆似玉般的水滴灑落下來(lái)，我的眼又不由地望著那如同天使般的書(shū)本，我笑了。是的，我愛(ài)讀書(shū)，在讀書(shū)中，我學(xué)到了知識(shí)，豐富了想象力，也正是這種增長(zhǎng)和豐富使我快樂(lè)。
我喜歡讀書(shū)，書(shū)籍一直都伴隨著我的成長(zhǎng)。在書(shū)中，我為窮人桑娜的愛(ài)心而感動(dòng)，為老葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤怒，為愛(ài)斯梅拉爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息，為簡(jiǎn)愛(ài)的最終幸福而歡欣。當(dāng)讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我對(duì)諸葛亮運(yùn)籌帷幄的才能贊嘆不已；當(dāng)讀到《水滸傳》時(shí)，我被梁山好漢們義薄云天的豪情折服；當(dāng)讀到《唐史》和《宋史》等歷史書(shū)時(shí)，我不禁為唐太宗等有為明君們的勵(lì)精圖治而叫好，為隋煬帝等無(wú)道昏君們的荒誕腐敗生活而哀嘆。
品書(shū)香一縷，讀人生百味?！迸笥褌?，讓我們沉醉于書(shū)香中，盡情遨游在書(shū)的海洋。讓我們從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三
與一本好書(shū)相遇，于是我看見(jiàn)了一瞬間的永恒。
-----題記。
曾有一位頭纏白布，發(fā)須皆白的老者，在遙遠(yuǎn)的時(shí)空中這樣問(wèn)道：你是誰(shuí)，讀者，百年之后讀著我的詩(shī)？而他的文字及他寫(xiě)下的詩(shī)篇，經(jīng)歷了一段又一段紛亂的光陰，化為了睿智而又深沉的黑色，印在了充滿(mǎn)了卷墨之息的紙張中，流傳至今。
懵懂年代，總喜歡趴在奶奶的膝間，聽(tīng)她讀《飛鳥(niǎo)集》。短小的詩(shī)句充斥在淡淡的方言之中，我的心中總充滿(mǎn)了莫名的小快樂(lè)。還記得其中這樣的一句：上帝的右手是慈愛(ài)的，但他的左手卻是嚴(yán)厲的。我想那時(shí)幼小的自己的確不了解其間的含義，但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥；卷起書(shū)本，怒叱我背書(shū)的種種，不由得也贊同泰戈?duì)柕脑?shī)句。
撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥(niǎo)集》，一年一年，直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽(tīng)，我知道，我從泰戈?duì)柕哪?23首小詩(shī)中，體會(huì)到的不僅僅是游云的清逸，繁星的滄桑，夜與光明的相錯(cuò)交輝。他將真理與愛(ài)捏細(xì)了碾碎了揉進(jìn)生活里，將圓滿(mǎn)的終結(jié)，終結(jié)于無(wú)盡，在無(wú)名的日子留下了感觸，纏繞心間，就像綠色苔蘚纏繞著老樹(shù)。偶然抬首，便會(huì)看見(jiàn)書(shū)中真理神圣的氣息，縈回在了我的成長(zhǎng)之中，為我將要行走的路，指明了每一個(gè)方向。
于是我開(kāi)始覺(jué)得，自己長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大后，忽然喜歡讀《新月集》，我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑，于是以一種遐想而來(lái)的客觀去體味那個(gè)本屬于我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望只屬于孩子們的玩具；輕嗅那朵與母親玩笑的瞻波伽，卻心想著脫離一份幼稚，做一個(gè)頂天立地的人。
而當(dāng)我讀完了那四十個(gè)天真的故事后，驀然發(fā)覺(jué)心中纏繞不休的疑惑豁然開(kāi)朗。忽然懂得，原來(lái)成長(zhǎng)與長(zhǎng)大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個(gè)過(guò)程，而后者才是歷經(jīng)世事之后的一次必然的成功。而自己，僅僅還走在正通往成功的路上，將天邊絢爛而又遙遠(yuǎn)的彩虹錯(cuò)當(dāng)成了一次輝煌的成就。于是，伴隨著《新月集》中陽(yáng)春與夢(mèng)幻，我拋開(kāi)了手中緊握的成功的幻影，想著那個(gè)遙遠(yuǎn)的方向，義無(wú)反顧。
原來(lái)啊，我還太小。
直到如今再讀《吉檀迦利》，我開(kāi)始思考人類(lèi)、生活、與宇宙之間的關(guān)聯(lián)，而其間的大陸天空、星星與河流、豎琴與音樂(lè)、旅行者與船夫他們教給了我一切那美與丑之中真理織成的永恒的銀河，及他所化為的世界黑暗里的光明?！都村壤穼⑹澜绶譃榱藘蓸O，正如他所說(shuō)的那般：風(fēng)暴徜徉于無(wú)路的天空，船舶在無(wú)人跡的海上遇難，死亡遍布周?chē)?，孩子們卻在游戲。
我閉上眼睛，靈魂漸漸看見(jiàn)了世界的真實(shí)，及那真實(shí)之上的希望。我開(kāi)始懂得了解一個(gè)世界兩面的重要性，不再將夢(mèng)幻與愿望放在自己生活的頂端。身邊是淡淡的卷墨之息，混雜在我喜悅的心情里，就像是-真正長(zhǎng)大了的感覺(jué)。
透過(guò)那薄薄的紙張，我在卷香中與羅賓德拉納德*泰戈?duì)栂嘤?，如此流諸筆端的天籟伴我成長(zhǎng)，將我生命中次次感悟的瞬間凝結(jié)成一個(gè)又一個(gè)永恒的記憶，于是我看見(jiàn)了瞬間的永恒！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇十四
我走在成長(zhǎng)的階梯上，漫游在知識(shí)的海洋中，漫步在天馬行空、英雄輩出的梁山泊中，沉浮于繁華復(fù)雜的大觀園里……一本本好書(shū)，伴我走過(guò)人生的征途，給我無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。
從書(shū)中我懂得了匆匆的時(shí)間腳步。陶淵明出發(fā)“盛年不再來(lái)一日難再晨?！钡母袊@。當(dāng)我把“一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰?！弊鳛樽毅懞蟊阒懒恕安徽湎r(shí)間的人終會(huì)被時(shí)間所拋棄”從書(shū)中我得到了無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富——珍惜時(shí)間。
書(shū)中知識(shí)無(wú)價(jià)，書(shū)中情深意濃。從書(shū)中我體會(huì)到了純純朋友情。王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！钡幕磉_(dá)，李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！钡恼鎿?，還有那“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”的悲慟與無(wú)奈……于是，我明白了：金錢(qián)易得，朋友難求。人生難得一知己，相伴到永遠(yuǎn)。從書(shū)中我得到了一筆用之不竭的財(cái)富——珍視友情。
從書(shū)中我看到了方正的人生路?！扒уN萬(wàn)鑿出深山烈火焚燒若等閑?！钡膭傉龤夤?jié)“我自橫刀向天笑去留肝膽兩昆侖?！钡膲阎竞狼椤谑俏颐靼琢恕皳碛蟹秸龤夤?jié)方得真正人生”。從書(shū)中我又得到了一筆巨大的財(cái)富——矢志不移。
花開(kāi)花落，云卷云舒，斗轉(zhuǎn)星移。讀書(shū)伴我走過(guò)十幾個(gè)春秋，我在書(shū)中成長(zhǎng)，書(shū)給予我快樂(lè)，而我生活的階梯還將一步步向前。一級(jí)階梯，一個(gè)腳??；一個(gè)腳印，一次快樂(lè)。書(shū)的馨香，伴我成長(zhǎng)！
上一頁(yè)2下一頁(yè)。
@_@我是分割線(xiàn)@_@。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：
今天我演講的題目是《》。
曾經(jīng)有一股清香，流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢(mèng)，氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。
那清香是油墨的香，那幻夢(mèng)是讀書(shū)打造我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。
踏進(jìn)書(shū)香的無(wú)聲世界里，我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才，透過(guò)陣陣書(shū)香，我打開(kāi)了《透視名師課堂教學(xué)》，那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法，幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題，是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處，學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。
在陣陣書(shū)香里，我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書(shū)，再細(xì)細(xì)品味中，我被書(shū)中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù)，從中也讓自己明確了教學(xué)方向。
沉醉在書(shū)香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書(shū)里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智，欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。
正是這陣陣書(shū)香，我仿佛感受到自己在與專(zhuān)家、名師進(jìn)行心靈的對(duì)話(huà)與交流，享受著名家零距離的指點(diǎn)，先進(jìn)的理念升華了我的思想，在活生生的教學(xué)案例中，為我開(kāi)啟了智慧的大門(mén)，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問(wèn)題迎刃而解。
正是品味了書(shū)香清香，我感覺(jué)自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來(lái)越多，看，每次教研活動(dòng)中，出口成章、見(jiàn)解獨(dú)到，在教學(xué)上也開(kāi)始變得得心應(yīng)手，游刃有余了。
在書(shū)香的的熏陶下和滋潤(rùn)下我也感覺(jué)到自己一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。不是嗎?正是書(shū)香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn)，有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。
正是有了這份清香讓我的激情與思想同行，讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo)，更讓我品味了豐富的精神食糧，也正是這種書(shū)香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花，而也是這書(shū)香讓自己在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快，在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí)，自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅，所撰寫(xiě)的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中，受到了博友的好評(píng)。
親愛(ài)的老師們，讓我們遨游在書(shū)香中，讓書(shū)香沐浴你、我，讓書(shū)香溫馨你我、讓書(shū)香伴隨你我一起成長(zhǎng)。