總結(jié)是對曾經(jīng)經(jīng)歷過的事情進行深入思考和梳理的過程。怎樣運用邏輯思維，使總結(jié)更加連貫、嚴謹？每個人的總結(jié)風格和內(nèi)容都有所不同，可以從中找到自己適合的寫作方式。
中學元旦文藝匯演主持稿篇一
男：又是一季雪飄過。
女：又是一夕話新春。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光之軸已留下一道深深的印痕，伴隨著冬日溫暖的陽光，2022年的元旦悄然來至。
女：在過去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。
男：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。
女：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
男：今天，我們相約在這里，共同迎接著新春的到來。
女：今天，我們歡聚在這里，共同見證這歡樂的時刻。
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面就有請xx班的xx帶領(lǐng)我們《快樂出發(fā)》。
女：那么富有激情的音樂欣賞完了，大家有沒有覺得身上的每一個細胞都躍動起來了，那么接下來有請xx班的同學帶領(lǐng)我們一起舞動《together》吧。
男：說話得說真話，考試也來不得半點虛假?，F(xiàn)在就讓xx班的同學們帶領(lǐng)我們重溫《考試風云》。
女：我們是祖國的花朵，我們是歡樂的天使，我們有潔白的翅膀，幫助我們飛向遠方。撲通，撲通，什么聲音？哦，原來是xx班《揮著翅膀的女孩》向我們飛來了！
男：舞動青春，舞出風采，下面有請x班x等人為我們帶來《sorrysorry》。
女：想唱就唱，唱得響亮。掌聲有請x班x的獨唱《半城煙沙》。
男：揚起你的風帆，亮出你的風采。接下來有請x班x為我們亮出她的風采。
女：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么優(yōu)美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞x班同學們帶來的熱舞《千方百計》。
男：童聲的柔、清、純加上真情流露，使得這首歌更加感人，下面有請x班帶來歌舞《蟲兒飛》。
女：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。下面掌聲有請初二7班x等人用音樂劇來詮釋《校園的一天》。
男：如果說戲劇是社會生活的一幅畫面或鏡子，小品則是一幅漫畫，是一個“哈哈鏡”。讓人們在笑聲中感受到世間百態(tài)。接下來有請x班同學們?yōu)槲覀儙硇∑贰陡缡谴罂睢贰?BR> 女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞x班的《歌舞串燒》。
男：下面有請x班x等人帶來富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》。
男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請x班同學為我們帶來小品《招聘》。
女：欣賞完小品后，讓我們再放松放松，有請初二3班x等同學帶來《歌曲串燒》，
男：我們是00后，空談、幻想不屬于我們。行動，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹的唯一方式。
女：我們是00后，翅膀的羽毛已經(jīng)長好，飛向理想的山巔，是我們的目標也是我們的理想。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂。
女：祝福我們的同學在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學習，層層向上，
合：老師、同學們，初二年級迎新年文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見！
中學元旦文藝匯演主持稿篇二
乙：和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
甲：同學們，回首過去我們熱情洋溢，
乙：展望未來我們斗志昂揚，
甲：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，
乙：向著更高的目標飛翔。
甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們，
乙：讓我編織你們，用青春的金線，
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念。
乙：編成絢麗的歲月，
甲：編成遐思的年華。
乙：過去的日子是充滿遐想的日子，
甲：紛紛的心愿迷離，像春天的雨。
乙：我們有時間，有力量，有燃燒的信念。
甲：我們渴望生活，渴望在天上飛。
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
甲：面對機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
乙：讓我們今天再一次種下成功與希望，
甲：再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，
甲：用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實，
甲：我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，
乙：我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，
甲：我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章！
合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結(jié)束！另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績！
中學元旦文藝匯演主持稿篇三
合：大家元旦快樂！
合：新的鐘聲，
合：新的一年，
男：新的祝福，
女：新的期待。
男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，
女：xx年的鐘聲即將敲響，
男：回首往事，我們滿懷豪情，
女：展望未來，我們重任在肩。
女：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，
男：讓燭光如故，光明永恒。
女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言，
男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛，
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢，
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：讓我們手牽手，
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來，
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天，
女：歌唱未來。
合：605班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
（結(jié)尾詞）。
女：所有的日子都來吧，讓我編織你們，
男：讓我編織你們，用活力的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華，
女：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前，
男：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮，
女：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
男：愿雨里有你的收獲，
女：愿風中傳你的捷報。
男：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
男：親愛的老師、同學們。
合：再見！
中學元旦文藝匯演主持稿篇四
親愛的老師們、同學們：
甲：新的一年即將來到！新年的鐘聲即將敲響！
乙：2021年在對過去的回首中漸漸遠去，
丙：2022年在對未來的憧憬中即將來到。
?。簽榱它c燃一個斑斕的夢，讓我們共同點燃新年的蠟燭，
甲：讓燭光如故，光明永恒。
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言，
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
?。鹤寶g笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛，
甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
乙：我的祝福飄在長風里，如歌如夢，
丙：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫。
?。鹤屛覀兪譅渴?，
丙：讓我們肩并肩。
乙：讓我們跳起來，
甲：讓我們唱起來，
甲、乙：歌唱春天，
丙、?。焊璩磥?，
中學元旦文藝匯演主持稿篇五
a：尊敬的各位領(lǐng)導、b：尊敬的各位來賓、c：敬愛的老師們、d：親愛的同學們:。
合：大家，下午好！
a：唱著火火的歌謠,我們亮出青春的風采；
b：舞起醉人的紅扇,我們和著時代的節(jié)拍；
c：敲響震天的鑼鼓,我們抒寫胸中的豪邁；
d：扭起歡快的秧歌,我們點亮金色的未來。
c：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，享受新年帶給我們的歡樂;。
b：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
合:新年好！
合：現(xiàn)在開始！
1.歌伴舞《歡聚一堂》。
a：今天讓我們同敘友誼，共慶佳節(jié)。
b：今天讓我們敞開心扉，釋放激情。
a：今天讓我們豪情滿懷，歌唱未來。
b：今天讓我們載歌載舞，歡聚一堂。
a：請欣賞歌伴舞。
b：《歡聚一堂》。
2.小品《都是親人》。
c：小品是大家喜聞樂見的節(jié)目。
d：幽默的語言，夸張的表情。
c：會讓被現(xiàn)實沖刷得麻木的我們精神一振，開懷一笑。
d：那么就用我們熱情的掌聲請出小品《都是親人》的表演者。
3.歌伴舞《母親》。
4.二胡獨奏《奔馳在千里草原》。
c：悠揚畫角向天吹，千里草原人競馳。
d：弓擊健蹄聲得得，弦摹長嘯馬嗤嗤。
c：揚鞭掣電爭優(yōu)勝，跨鐙追風逐駿騏。
d：勁鬣飛飄行漸遠，男兒絕影展雄姿。
c：請欣賞二胡獨奏《奔馳在千里草原》。
5.歌伴舞《最美的歌兒獻給媽媽》。
a：有一個人，無論我們深處順境和逆境她都深愛著我們；
b：有一個人，無論我們貧窮還是富有都無法忘記她；
a：這個人有一個共同的稱呼——媽媽；
b：請欣賞歌伴舞《最美的歌兒獻給媽媽》。
6.配樂朗誦《唱給城鎮(zhèn)中學的贊歌》。
c：推進課改，提升質(zhì)量，我們重任在肩；
d：發(fā)展特長，打造特色，堅定的信念鼓舞我們永向前。
c：請欣賞配樂朗誦《唱給城鎮(zhèn)中學的贊歌》。
7.歌伴舞《歌唱二小放牛郎》。
8.街舞《bboy》。
c：有一種舞蹈,他很隨意;。
d：有一種舞蹈,他很有活力;。
c：有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.d：他就是眾多少男少女所喜愛的街舞。下面就請街舞《bboy》閃亮登場！
9.合唱《乘著歌聲的翅膀》《感恩的心》。
a：讓我們伴隨優(yōu)美的旋律，一起飛翔，b：讓我們乘著歌聲的翅膀，一起成長！
a：愿歌聲帶著我們一起飛翔，b：讓我們乘著歌聲的翅膀放飛希望。
a：下面請欣賞合唱《乘著歌聲的翅膀》《感恩的心》。
10.黑管獨奏《迎新春舞曲》。
c：黑管，又稱單簧管或克拉管，d：有管弦樂隊中的“演說家”之稱。
c：高音區(qū)嘹亮明朗，中音區(qū)富于表情，音色純凈，清澈優(yōu)美。
d：低音區(qū)低沉，渾厚而豐滿，是木管族中應用最廣泛的樂器。
c：下面就請欣賞黑管獨奏《迎新春舞曲》。
11.歌伴舞《紅星歌》。
a：啊，閃閃的紅星，你永放光彩；
b：啊，閃閃的紅星，你傳承萬代；
a：你時刻照耀在九百六十萬平方公里的土地；
b：你時刻閃爍在十三億中華兒女的心中。
a：你引領(lǐng)我們踏上時代發(fā)展的新征程。
b：請欣賞歌伴舞《紅星歌》。
12.課本劇《荊柯刺秦王》。
d：文中有戲、戲中有文，c：音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。
d：三兩句道出古今事，c：五六步走過萬里程。
d：下面請欣賞課本劇《荊柯刺秦王》。
13.歌伴舞《學習雷鋒好榜樣》。
a：有一個名字銘記在我們心中,那就是——雷鋒！
b：有一種精神激勵著我們前進，那就是——雷鋒精神！
a：有一首歌曲唱響了五湖四?！獙W習雷鋒好榜樣。
b：下面請欣賞歌伴舞《學習雷鋒好榜樣》。
14.管樂小合奏《騎兵進行曲》。
15.歌伴舞《我們走在大路上》。
紅旗在手，一條路、一條光明的坦途；
理想在胸，一支歌、一支暗夜的航標；
我們走在大路上，社會主義的前程無限美好；
我們走在大路上，人民中國的未來無比自豪。
接下來請欣賞歌伴舞《我們走在大路上》。
16.獨唱《月牙船》。
17.獨唱《媽媽的羊皮襖》。
18.歌伴舞《歡樂中國年》。
動聽的琵琶聲讓我們回味無窮，絲竹悅耳，雅樂新聲。接下來請欣賞優(yōu)美的旋律是幸福的流淌，快樂的旋律是跳動的音符。接下來請欣賞器樂合奏《豐收鑼鼓》，單簧管的表演，讓我們聽得如醉如癡！接下來是本場比賽的壓軸節(jié)目，由六年級九班張瑞邑（yi）、謝天逸帶來的小提琴《漁舟晚唱》。掌聲歡迎！
（結(jié)束語）。
a：藍天為紙，海水為墨，寫不完我們心中的祝愿；
b：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
c：讓我們手牽手，在新的一年里張開騰飛的翅膀；
d：讓我們肩并肩，在新的一年里向更高的目標飛翔！
a：今天的文藝匯演就要和大家說再見了，但我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷！
b：祝愿我們的祖國更加強大昌盛，祝愿我們的校園更加郁郁蔥蔥！c：祝領(lǐng)導和老師們在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝同學們學業(yè)有成，再創(chuàng)佳績！
d：老師們，同學們，今天的文藝匯演到此結(jié)束！
合：讓我們來年再見！
中學元旦文藝匯演主持稿篇六
男女合：大家中午好!
男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
男：新年拉近了我們成長的距離。
女：新年染紅了我們快樂的生活。
男：新年讓我們截取下了四季的片段。
女：新年給了我們?nèi)松亩U想。
男：今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
女：今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
男：今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
女：今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
男：今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。
女：今天,我們激情滿懷,心潮澎湃。
男：看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
女：聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
女：首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘇校長給我們做新年致辭。
1,為了國家安寧,我們緊握手中槍。保家衛(wèi)國,我是祖國堅強的盾牌,抗擊侵略,我是人民手中鋒銳的尖刀。請欣賞合唱《咱當兵的人》,表演者：初一(2)班,指揮：李雅瑩。請初一(1)班的合唱做好準備。
2,同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌,下面請欣賞初一(1)班給我們帶來的合唱《同一首歌》,指揮：李寶瑩。請初一(3)班的合唱做好準備。
3,乘風揚帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉(xiāng)。湛藍的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風,去聆聽海浪的聲音,行走在寧靜的夜色里。請聽合唱《踏浪》,表演者：初一(3)班,指揮：陳翠玲。請初一(4)班的小組唱做好準備。
4,伴隨著輕快的節(jié)奏,讓年輕的心一起跳躍;伴隨著動感的音符,讓青春的夢一起飛揚。旋轉(zhuǎn),跳躍,青春的舞曲,我們一起歡唱。接下來給我們表演的是初一(4)班的黃小珍,黃燕親等同學,她們帶來的是小組唱《青春舞曲》。請初一(5)班的小組唱做好準備。
5,大海,包容萬丈;大海,無垠希望;你寄托著游子的情懷,你書寫著夢想的歸途,你譜寫著生命的華章。面朝大海,春暖花開。請欣賞小組唱《大海啊故鄉(xiāng)》,表演者：初一(5)班。請初二(1)班的朗誦做好準備。
6,那是只有北方才有的仙境。冰封的世界,所有的一切靜止了。只為了這一刻的美妙。這是一首雪的頌歌,更是一幅祖國壯麗山河的畫卷。請聽朗誦《沁園春·雪》,表演者：初二(1)班李雅靜,林巧云。請初三(1)班的獨唱做好準備。
7,有沒有那么一個明天重頭回一遍,讓我再次感受曾揮霍的昨天。無論生存或生活我都不浪費,不讓故事這么的后悔。有誰能聽見,我不要告別,我坐在床前看著指尖已經(jīng)如煙。接下來請聽初三(1)班李靜怡同學的獨唱《如煙》。請初三(4)班的朗誦做好準備。
8,五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪;為你歡呼,我為你祝福;你的名字,比我生命更重要。請聽朗誦《紅旗飄飄》,表演者：初三(4)班,黃翠清。請初二(5)班的獨唱做好準備。
9,還記得小時候玩過的游戲123木頭人嗎請欣賞獨唱《123木頭人》,表演者：初二(5)班,藍偉婷。請初三(3)班的朗誦做好準備。
10,如果祖國是煙波浩渺的海洋,我們就是那自由的浪花,在她的避風港灣幸福的歌唱,用一顆水滴的凝聚,江成波瀾壯闊的前行巨浪。我和我的祖國永遠——血脈相連,風雨同舟。請聽初三(3)班顏婉妍給我們帶來的朗誦《祖國在心上》。請初三(5)班的獨唱做好準備。
11,樹木長在云崖上,鮮花開在綠草地,彩虹掛在晴空里,浪濤卷起千堆雪,萬里山河盡春色,祖國最美麗。下面請欣賞初三(5)班的李藝芳同學的獨唱《最美麗》。請初三(2)班的舞蹈做好準備。
12,每個女孩都天生愛美,每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,有請初三(2)班的李雅慧,鄭美麗等同學為大家?guī)砦璧浮段沂桥?。請初?2)班的歌伴舞做好準備。
13,女：唱一曲山歌,引來彎彎的月亮男：跳一段舞蹈,舞出亮亮的眸光女：月亮彎彎,眸光亮亮男：睫毛彎彎,心兒歡暢女：下面請欣賞歌伴舞《睫毛彎彎》,表演者：初二(2)班林燕麗,李雅真等。請初三(6)班的獨唱做好準備。
14,神話往往令人向往,向往其中美麗的仙境：向往著自己也。
能去哪里,享受美好。下面,就讓我們一起走進這美麗的神話!請聽歌曲《星月神話》,表演者：初三(6)班蔡苗苗。請初三(6)班的相聲做好準備。
15,大家說剛才的節(jié)目演得好不好啊看來節(jié)目要演得好還是要經(jīng)過一定的訓練啊,如果不努力,可是會出問題的哦。下面請初三(6)班陳增建,顏銀表表演相聲《問題不少》。請初二(6)班的小組唱做好準備。
16,有人說,母親的懷抱是最溫暖的,有人說,父親的臂膀是最安全的,躺在父母的懷抱里,我們總是《不想長大》下面請聽初二(6)班的顏愛萍,李雅敏等同學給我們演唱《不想長大》。請初二(3)班的小品做好準備。
17,播下一個行動,你將收獲一種習慣。播下一個習慣,你將收獲一種命運。請欣賞初二(3)班林燕玉等同學給我們帶來的小品《習慣》。請初一(1)班的獨唱做好準備。
18,爬在你的肩上,能說悄悄話。依在你的懷里,就到了家。牽著你的手,風雨不害怕。聽著你的歌,夢里開鮮花。媽媽格桑拉,媽媽格桑拉,我在你的眼里永遠長不大。請聽獨唱《媽媽格桑拉》,表演者：初一(1)班陳雅玲。請初二(4)班的歌伴舞做好準備。
19,敞開心胸,去追尋快樂的出口;別怕寂寞,因為有我們在背后。多年以后,我們會各奔西東,但我們會記住最初的夢。請欣賞初二(4)班陳楚云,陳麗真等同學等為大家?guī)淼母璋槲琛逗谔切恪贰Ｕ埑跻?5)班的朗誦做好準備。
20,滿載收獲的20xx年即將過去,充滿希望的20xx年信步向我們走來。請聽朗誦《難忘20xx喜迎20xx》,表演者;初一(5)班林巧萍,顏秋萍等。請初三(3)班的獨唱做好準備。
21,國歌和國旗在一起/天天迎來晨曦/國歌和國旗在一起/走遍祖國大地/啊,我們愛國歌/我們愛國旗/五顆星星升起在莊嚴的樂曲里/國歌國旗永遠在我們的生命里。請欣賞獨唱《國歌與國旗在一起》,表演者：初三(3)班郭小宇。請初二(7)班的歌伴舞做好準備。
22,下面讓我們共同欣賞初二(7)班李小婷,顏小云等同學給我們帶來的歌伴舞《千方百計》。
結(jié)束語。
男：在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩,組成一曲旋律,開啟一片溫馨的心靈。
女：溫馨的氣息,恬靜的氛圍,舒心的休憩編織成您快活的生活。
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
男：今天的文娛匯演更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
女：在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
男：在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
女：在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
男女合：因為,我們始終相信：明天會更好。
男：接下來,我們將舉行頒獎儀式,請同學們保持好會場安靜。
女：獲得永春八中慶祝20xx年文藝匯演一等獎的是：
初年班的,初年班的。
二等獎的是：初年班的,初年班的,初年班的,初年班的。
男：三等獎的xxx。
中學元旦文藝匯演主持稿篇七
b：新的祝福新的期待。
c：新的征程擂響了新的戰(zhàn)鼓。
d：新的春風帶來了新的祈禱。
e：新的天空下寫滿我們心的渴望。
f：新的舞臺上送上我們心的祝語。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們。
合：新年快樂！幸福永遠！
a：站在新一年的門檻，回顧2011，我們有太多感慨。
b：踏著新一季的鐘聲，展望2012，我們更躊躇滿志。
c：2011，帶著賞識目光，我們發(fā)現(xiàn)生活中的溫馨美麗。
d：2012，懷揣璀璨夢想，我們走在與國外名校聯(lián)合辦學的星光大道。
e：2011，腳踏實地的拼搏，我們創(chuàng)造了一連串中高考的輝煌。
f：2012，高瞻遠矚的設(shè)計，我們將描繪出樂外大步跨越的新奇跡。
a：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動。
b：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜。
c：今晚的樂外，是屬于沸騰的。
d：今晚的樂外，是屬于激情的。
e：今晚的樂外，火辣辣的熱情可以融化冰雪。
f：今晚的樂外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意。
a：今晚的樂外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩。
b：今晚的樂外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動人的旋律。
c：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月。
d：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華。
e：今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運氣。
f：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意。
合：xx外國語學校元旦文藝晚會暨“2011感動樂外十大年度人物”頒獎典禮現(xiàn)在開始！
2.朱校致辭。
舞步傳遞的是快樂的情緒，旋律撥動的是幸福的音符。感謝小學部的孩子們，是他們告訴我們?nèi)绾蝢住童年的歡快，是他們用肢體語言詮釋了美的內(nèi)涵。
今天的晚會，不僅是歡樂的相逢，更是對2011年的回首和對未來的憧憬。下面，我們有請朱廣安校長致新年賀辭。
3.歌伴舞。
感謝朱校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
美就是奇跡，舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線；歌者歌喉亮起的那一刻，生命凝聚成一條線，緊繞最精彩的瞬間。
下面請欣賞歌伴舞。
4.花木蘭。
6.感動樂外人物頒獎（第一組）（主持詞另附）。
7.世界因感動而多姿多采，生活因感動而活色生香。感動你我，感動樂外，感動身邊每一件平常而不平凡的小事，因有了感動，樂外的每寸土地都涌動著和諧；因有了感動，校園每個角落都充滿溫馨。下面，就讓我們帶著感動欣賞外教帶來的說唱節(jié)目。
8.戰(zhàn)臺風。
9紅燈籠。
紅燈籠，中華民族光明與圓滿的象征；
紅燈籠，中華民族愛美與善美的情懷；
10.感動樂外人物頒獎（第二組）（主持詞另附）。
11.年華。
12.美麗侗鄉(xiāng)。
似水年華總有太多挽留不住的遺憾，花樣生活卻用它真實的美麗將這些彌補成圓滿。接下來讓我們隨著悠揚的葫蘆絲走進那《美麗的侗鄉(xiāng)》，去看看搖曳的鳳尾竹，感受一下異鄉(xiāng)的風情。有請林藝，陳璐亞，鄭涵，黃夢潔為我們帶來《美麗侗鄉(xiāng)》！
13.德智體美勞。
14.感動樂外人物頒獎（第三組）（主持詞另附）激情飛揚。
16.十二生肖鬧春。
結(jié)束語。
a：難忘今宵，難忘這一片沸騰的熱情。
b：難忘今宵，難忘這一段相伴的真誠。
c：難忘今宵繽紛的心愿迷離，如春天的雨。
d：難忘今宵精彩的才藝綻放，如盛夏的風。
e：金秋的霜林艷紅似火，但比今晚的歌聲略輸活力。
f：銀冬的雪花潔凈清瑩，但比今晚的舞姿稍遜曼妙。
a：再難舍的情，也有筵席散盡際。
b：再美妙的景，也有定格成記憶時。
c：過去的日子就讓它隨風而去吧，讓將來的日子如拂曉明麗。
d：已播下的希望就讓它破土茁壯吧，讓來年的收獲。
e：再過幾個小時，我們就打開人生嶄新的一頁，激情與歡樂相融，愿望與夢想齊飛。
f：再過幾個小時，我們就走進亢龍高昂的新時代，機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與汗水共生。
a：攜手并肩，讓我們一路同行。
b：齊心協(xié)力，讓我們與校共榮。
c：晚會到此結(jié)束。
合：各位朋友，明年再見！
中學元旦文藝匯演主持稿篇八
開幕詞：
(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!(合)：201x年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
首先，由xx致新年祝詞!
感謝xx的祝福!同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1.好運來喲好運來，好運帶來喜和愛;好運祝你好運來，愿你勤勞生活美，祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們梅川中學的發(fā)展更加蓬勃向上，祝愿全體師生平平安安，祝愿在座的各位好運連連，請欣賞七(6)班同學表演的歌伴舞――《好運來》。
3.青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。下面請欣賞八(1)班同學為我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊》。
4.時間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽著梵樂，還想著是幻覺，奇怪的語言，催著我快快起舞，碎碎念啊念??這是多么神奇的感覺，請欣賞九(2)班同學為我們帶來的舞蹈表演――《神奇》。
5.多少個日日夜夜，老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長談，老師為我們費盡思量。對老師，我們有誦不盡的深恩厚誼，因為我們的成長離不開老師的教導。女：請欣賞七(3)班同學的小品表演――《考試之后》。
8.生活中離不開歡笑，幽默風趣的表演會給人們帶來快樂，帶走憂傷。希望下面2位七年級小朋友的雙簧表演表演能給您帶來歡笑和愉悅。請欣賞七(5)班同學為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。
10.愛我中華，炎黃子孫熱血相融;愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。有人說軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺，尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們，看，來了一群瀟灑女兵，，英姿颯爽，正用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹著拳拳愛國心，請欣賞九(1)班同學的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。
閉幕詞：
(甲)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
(乙)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(甲)：花如海，歌如潮。
(乙)：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年。
(甲)：今天我們歡聲笑語，共慶元旦的到來。
(乙)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
(甲)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
(乙)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
(甲)：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(乙)：急流勇進的梅川中學再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌!
(甲)：元旦晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(乙)：朋友們(合)：再見!
中學元旦文藝匯演主持稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們：
大家好!龍去神威在,蛇來春意濃。滿載收獲的2012年即將過去,充滿希望的2013年正信步向我們走來。又是一片歡歌笑語，又是聲聲真情問候，我們的心情如同冬日的溫暖陽光一樣燦爛。
值此辭舊迎新之際,我謹代表校委會領(lǐng)導班子,向關(guān)心支持我校發(fā)展的各級領(lǐng)導、各界朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示誠摯的問候！向朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的同學們致以節(jié)日的祝福！祝大家新年快樂！萬事如意！
活動，在全校掀起評選“課改標兵”、“優(yōu)秀教研組”、“優(yōu)秀備課組長”的課改熱潮，教師中涌現(xiàn)出一大批省市縣各級課改標兵和賽講獲獎者。課堂教學改革深入推進，教師業(yè)務水平不斷提高。
2012年，我校創(chuàng)新管理模式，優(yōu)化育人環(huán)境。學校成立了學生會，提高了學生的自治能力，提升了學校的辦學品位。我們堅持以德立校，全面育人，德育處一月一主題，先后組織學生開展了軍訓教育、感恩教育、愛國主義教育、科技教育、安全教育等一系列活動，讓學生在活動中受到了啟迪和教育。德育育人途徑和方法不斷創(chuàng)新，班主任工作更具藝術(shù)性，自治管理成效顯著，安全工作更加規(guī)范。
2012年，我校加強校園文化建設(shè),促進學校內(nèi)涵發(fā)展。成立了校園廣播站，利用校園廣播平臺，傳播文明和諧之聲。實施課外閱讀活動,人人爭做書香少年。堅持《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀活動，利用書墨翰香育英才。書畫組、舞蹈隊、管樂隊、電腦組、田徑隊、籃球隊、“后土”文學社等課外興趣小組，堅持開展活動，培養(yǎng)了學生各方面的特長。一年來，我們成功舉辦了春季田徑運動會和冬季中長跑比賽，以及廣播操比賽、太極拳比賽、拔河比賽、“祖國在我心中”演講比賽、小品比賽、課本劇比賽等一系列的比賽活動。學生特長培養(yǎng)突出個性化、層次化、亮點化，學生素養(yǎng)不斷提升。
出新舉措，發(fā)展再添新亮點。努力打造名師工程，不斷提升城中人的內(nèi)涵和品位，讓微笑成為城中人工作、學習、生活的一種態(tài)度、一種境界，真正讓城鎮(zhèn)中學成為師生共同成長的一架攀登的云梯，一座修身的熔爐，一方求學的樂土。
老師們、同學們：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，相信在縣四大班子的關(guān)懷下，在教育局的正確領(lǐng)導下，在我們的共同努力下，城鎮(zhèn)中學一定會實現(xiàn)“成就學生未來、打造特色名?！钡霓k學目標。讓我們揚起自信的風帆，以更加飽滿的熱情，揚帆起航，放飛夢想，去迎接新的挑戰(zhàn)，成就新的輝煌。相信在未來的日子里，在2013年多彩的天地間，英姿勃發(fā)的城鎮(zhèn)中學定將實現(xiàn)新的夢想與騰飛！
今天，我們?nèi)熒R聚一堂，載歌載舞。一年一度的元旦文藝匯演是我校的一件大事，它不僅展示了我校素質(zhì)教育的豐碩成果，同時也為同學們展示個性特長提供了廣闊的舞臺。我相信，即將開始的文藝表演一定會別開生面、豐富多采、熱情奔放。愿大家用高昂的歌聲唱響胸中的宏愿，用優(yōu)美的舞姿昭示來年的美景，用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活，用橫溢的才華創(chuàng)造我們學校美麗的明天！祝愿各位領(lǐng)導新春愉快、前程似錦！祝愿全體老師工作順利、生活幸福！祝愿同學們學習進步、快樂成長！預祝城鎮(zhèn)中學2013年元旦文藝匯演圓滿成功！
謝謝大家！
中學元旦文藝匯演主持稿篇十
浩然正氣舞動著龍的豪邁。
女1：中國范兒就是這么的氣派，
男1：中國范兒就是如此的可愛，
女2：中國范兒就是這樣的氣概，
男2：中國范兒就是說不盡的愛。
女合：尊敬的各位領(lǐng)導、老師。
男合：親愛的同學們。
合：大家201x新年好!
女1：春風化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵;。
男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。
女1：過去的一年，我們xx校猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。
男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務實來再創(chuàng)輝煌。
女合：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;。
男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠;。
女2：讓我的祝福飄在長風里，如歌如夢，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!
女1：“我的夢xx夢中國夢”xx學校初中部201x新年文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學校副校長張xx致新年賀詞。
《春江花月夜》《梁祝》。
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風，定會把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。
合：今天是我們歡樂美滿的合弦!
女1：請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁?！?、《春江花月夜》。
那些年(男1)。
常常聽人說如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。
請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者xx等，指導教師：xx。
歌伴舞《最美的太陽》。
男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。
女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。
男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：八年級xx等，指導教師劉xx。
器樂演奏《美麗的神話》女1。
神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;。
神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。
夜空中最亮的星(男1)。
“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。
每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。
今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。
crycry(男2)。
勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!
接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出xx學校的美少女們，掌聲有請!
獨唱《我為自己代言》。
男2：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮?！?BR> 女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班xx，指導教師劉xx。
小品《校園記》。
編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊;。
請欣賞小品《校園記》，表演者：xx等，指導教師xx。
《故鄉(xiāng)》。
男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女2：每個人都向往故鄉(xiāng)，每個人都愛慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：劉君臨等，指導教師：劉曉丹。
《夢一場》。
女2：班班有特色，人人有特長是我校小學工作的總目標，中學生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅持延續(xù)著這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的xx老師，先說后唱，一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
洪思程：略。
男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。
配樂詩朗誦《我的夢xx夢中國夢》《我愛你中國》。
男1：我認為年少的幸福：莫過于在一所盛譽遠播的學校求學，
女1：我認為成長的幸福：莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長;。
男1：我認為人生的幸福：莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;。
女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著振興中華的使命，
合：我們承載著自己的夢，xx的夢，中國的夢……。
男1：請欣賞由九年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢xx夢中國夢》，指導教師：xx。
結(jié)束語：
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來的向往。
男2：在這里，有我們奮進與成長的光榮與夢想。
女1：同學們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。
男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;。
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機遇，繼往開來。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;。
男合：讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養(yǎng)。
女1：老師們，同學們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛的同學們學業(yè)進步，快樂成長;。
女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;。
男2：祝愿xx的明天前程似錦，花香滿園;。
合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!
女1：xx市xx學校201x元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們。
合：明年再相會!
中學元旦文藝匯演主持稿篇十一
園長：尊敬的各位領(lǐng)導!
老師：親愛的各位來賓!
合：大家晚上好!
園長：歡歡喜喜過新年!
老師：滿懷欣喜迎元旦!
a：新的鐘聲、
b：新的一年、
c：新的祝福、
d：新的期待、
園長：今天，我們相聚一堂共同迎接20xx美好的春天喜慶的新年!
老師：讓我們用滿懷的激情，為昨日舞蹈。用無限的豪邁，為明天歌唱。
a：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
b：回首20xx年，我們驕傲自豪!
c：展望20xx年，我們斗志昂揚!
d：在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜個早年!
合：祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強馬壯、馬到成功!(全體敬禮)
老師：在這美好的祝福聲里，
合：我們正式宣布xx幼兒園20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
老師：沒有辛勤的付出就沒有喜悅的收獲，現(xiàn)在有請我們這位年輕有為，才華橫溢的園長為大家致詞!大家掌聲歡迎!謝謝!(退場)。
園長：xx幼兒園能有今日的輝煌成就全離不開我們管理有方慧心巧思的譚校長，現(xiàn)在就請大家用熱烈的掌聲請譚校長為我們致詞!謝謝!
c：校長媽媽的話我們銘記在心，大朋友和小朋友都要快樂成長每一天!現(xiàn)在請大家欣賞我們xx全體老師帶來的舞蹈《快樂崇拜》。請大家用最熱烈的掌聲送給我們年輕漂亮的老師們!謝謝!
a：小班的弟弟妹妹在幼兒園里學會了許多的本領(lǐng)，會唱歌又會跳舞。
b：他們正向我們快樂的走來呢!請叔叔阿姨們多多鼓勵第一次上舞臺的弟弟妹妹們!
合：請欣賞小班帶來的舞蹈《快樂兒歌》大家掌聲歡迎!謝謝!
園長：謝謝小班的寶貝們，小小年紀毫不遜色。舞蹈隊的寶貝們也給大家?guī)砹司实奈璧福埿蕾p舞蹈隊帶來的舞蹈《勝利搖擺》大家掌聲歡迎!
老師：中國功夫源遠流長，我們的孩子們也特別熱愛武術(shù)!
園長：今天他們就要把自己的中國功夫表演給他大家看!
合：請欣賞中班帶來的舞蹈《中國功夫》大家掌聲歡迎!
a：遇到困難時我們要對自己說：不怕不怕。
b：遇到挫折時我們要對自己說：不怕不怕。
a：大一班的寶貝們正要用舞蹈告訴我們不怕不怕。
合：請欣賞大一班帶來的舞蹈《不怕不怕》大家掌聲歡迎!
老師：相信夢想，相信奇跡，相信自己，相信未來。
園長：相信希望，世界因xx的寶貝們精彩無限!
合：請欣賞大二班帶來的舞蹈《我相信》大家掌聲歡迎!
c：歡樂的節(jié)日讓我們盡情的唱吧跳吧!
d：優(yōu)美的舞姿并發(fā)出朝氣蓬發(fā)的火花!
合：請欣賞學二班帶來的舞蹈《火花》大家掌聲歡迎!
園長：美麗的青春，魅力的年華!
c：魅力的時光，魅力無限。
合：請欣賞學一班帶來的舞蹈《魅力無限》大家掌聲歡迎!
a：搖滾中的搖擺，今夜回聲轉(zhuǎn)動節(jié)拍。
老師：燈光閃爍舞臺，今夜奏響青春時代。
合：請欣賞xx老師帶來的舞蹈《搖擺》大家先鼓掌后表演!謝謝!
b：xx出金鷹，xx幼兒園的小朋友是最棒的!
a：學前一班彭可榮小朋友給我們帶來了異國風情的舞蹈!
合：請欣賞印度舞《》。
老師：快樂和甜蜜相伴。
d：陽光灑滿每個男孩女孩的笑臉。
合：請欣賞中班帶來的舞蹈《對面的男孩看過來》。
園長：在我們xx幼兒園的里的每一個小朋友都是一顆閃亮的星星。
c：他們是明天的希望，是未來的棟梁!
合：請欣賞大一班帶來的舞蹈《酷炫男孩》大家掌聲歡迎!
b：我們可親的校長媽媽辛勤撫育著跨世紀的接班人!
a：我們可敬的校長媽媽精心栽培著創(chuàng)世紀的新一代!
d：校長媽媽給大家?guī)砹诵陆璧浮痘▋哼@樣紅》。
c：我都迫不及待了，請大家用最熱烈的掌聲有請校長媽媽上臺表演!
合：謝謝!
c：舉起節(jié)日的火把，快樂將我們的激情點燃!
a：朝氣蓬勃的大二班小朋友給我們帶來了好看的爵士舞!
合：請欣賞大二班帶來的舞蹈《大眼睛》大家掌聲歡迎!
b：大家知道嗎?農(nóng)民伯伯頭頂烈日，揮汗給禾苗松土除草，才得來今日之糧食。
d：所以大家千萬要珍惜這來之不易的勞動成果!
合：請欣賞學前二班帶來的舞蹈《憫農(nóng)春曉》大家掌聲歡迎!
園長：還記得兒螢火蟲在時夜空中飛舞，小小的身影微弱而閃亮的火光!
老師：那是螢火蟲用愛的力量在散發(fā)光芒!
合：請欣賞學前一班帶來的歌伴舞《蟲兒飛》大家掌聲歡迎!
園長：珠心算是我園開展的一門特色課程。他讓孩子們靈活動腦思考。
老師：培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力，發(fā)展孩子們的想象能力。
園長：現(xiàn)在有請譚校長為大家展示珠心算的成果!
合：大家掌聲歡迎!
結(jié)束：園長：在新的一年里，我祝愿所有的孩子快樂成長;。
老師：在新的一年里，我祝愿所有的家長幸福安康;。
合：我們再一次祝大家：新年快樂!萬事如意!
園長：時間雖短暫、記憶卻永恒!
合：xx幼兒園元旦晚會，圓滿結(jié)束!
老師：感謝各位領(lǐng)導，各位來賓!
園長：感謝各位家長，各位老師!
老師：更感謝我們小朋友的精彩表演。
合：謝謝大家!再見!
中學元旦文藝匯演主持稿篇十二
男：親愛的同學們。
合：大家上午好！
男：又是一季雪飄過。
女：又是一夕話新春。
男：艱難的2009，我們曾經(jīng)一同走過——。
男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽。
男：當然，我們不會忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時刻——。
女：夏秋之際，在座的各位同學相約寧中，投入了“大學生搖籃”的懷抱。
男：牛年，我們高一年級牛氣沖天搞改革，實行分層教學，勇當皖東南教育改革的急先鋒！
女：還有赤日炎炎下的軍訓會操，操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學校上空回蕩。
男：還有彭成感恩教育報告會現(xiàn)場，多少同學以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。
女：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。
男：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
女：今天，我們歡聚一堂，要一起敞開心扉，釋放激情。
男：今天，我們歡聚一堂，要共同創(chuàng)造歡樂，描繪屬于我們自己的記憶。
1、男：中國，一個古老而年輕的民族，她有超強的凝聚力，五十六個民族一家親；
7、女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞高一（9）班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男：一曲舞罷笛聲起，折柳離愁出陽關(guān)。下面請聽一曲古典味十足的笛子獨奏《掛紅燈》，高一（14）班甘甜。
13、女：多么悲愴而華彩的樂章！但是，今天我們更鐘愛喜慶、歡笑、春天和陽光。有請高三（1）班表演的小品《回娘家》上場。
24、女：詩歌給人美好想像，給人無盡的力量。
男：詩言志，詩人食指四十年前好像就為我們指明了方向，為我們今天09級的教學改革加油打氣。
女：他說：“我堅信人們對于我們那無數(shù)次的探索，一定會給予熱情客觀、公正的評定?！?BR> 男：看，鷹已張開翅膀，帆已高高升起，因為在我們的字典里沒有什么“不可以”。
女：朋友，堅定地相信未來吧，因為這樣我們才有希望！
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
高一（6）班代表隊表演的詩朗誦——《相信未來》。
男：新年的鐘聲即將敲響，365個新的臺階已悄然鋪在我們腳下。
女：乘著歌聲的翅膀，我們仿佛看到20xx年斑斕的曙光，仿佛看到上海世博會拉開了宏大景觀，以及寧中建校70年的隆重慶典。
男：春天，從這里出發(fā)，讓我們在新的一年里團結(jié)奮進，自強不息，譜寫新的華麗篇章。
女：春天，我們與你同行，讓你我牽手共同追趕心中的夢想，奮力拼搏，激情飛揚，直達成功的彼岸。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，虎年大吉！
女：祝福我們的同學在新一年里如虎添翼，“不要讓愛你的人失望”，好好學習，層層向上。
男：老師、同學們，高一年級“春暖校園”綜合文藝匯演到此結(jié)束。
合：再見，我們明年再相會！
中學元旦文藝匯演主持稿篇十三
七、八年級各班：
為了活躍校園文化生活，加強師生之間的互動交流，增強學校凝聚力，為學生提供施展才華的舞臺，全面推進素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園，學校決定舉行20xx年元旦文藝匯演，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、節(jié)目主題：和諧校園、歡度新年。
二、節(jié)目要求：
1.節(jié)目內(nèi)容緊扣主題，形式活潑新穎，貼近校園生活，體現(xiàn)時代精神。
2.節(jié)目形式不限，小品、相聲、小合唱、話劇、戲曲、音樂小品、舞蹈、樂器演奏等均可。
3.節(jié)目數(shù)量：各班準備1個高水平的節(jié)目，時間在4-8分鐘之內(nèi)，人數(shù)不少于2人。
4.各班請于12月12日前將本班的參演節(jié)目及節(jié)目報幕詞（20字左右）上交到商楊生老師處，以便編排。
三、獎項設(shè)置：參演節(jié)目獎項不分節(jié)目類別，設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
四、評分規(guī)則：
服裝得體10分；
進出場動作迅速、紀律嚴明、組織管理好10分；
主題新穎，思想積極健康，有較強的時代氣息和教育意義20分。由評委進行評分，去掉一個最高分和一個最低分，以總分決名次。評比結(jié)果計入班級四項競賽考核。
五、匯演時間：12月底。
六、注意事項：
1.演出服裝、道具、光碟等由各班自行解決。
2.望各班接到通知后，積極參與，認真組織，落實責任，積極排練，把參演節(jié)目排練成精品奉獻給大家。
中學元旦文藝匯演主持稿篇十四
合：大家午時好。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙：20xx年的腳步已經(jīng)越來越近。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們昂首闊步邁向新的一年。
乙：下頭讓我們榮幸的宣布。
一、舞蹈《開門紅》。
新的一年人們都期望日子越來越紅紅火火，下頭就讓舞蹈《開門紅》為大家打開新的一年最紅火的門。
二、三句半《歡慶元旦》。
有是一年過去了，我們又要大了一歲，有很多的話想跟爸爸媽媽說，想跟教師說，想跟朋友說，下頭請欣賞三年級同學帶來的三句半《歡慶元旦》，看看他們是怎樣說的吧。
三、舞蹈《道德譜新章》。
四、相聲《吹牛》。
我們xx學校那是人才濟濟，同學們都各有所長，就連吹牛都異常的不一樣凡響，不信你聽了下頭兩位帶來的相聲《吹?！?，就明白了。
五、韻律操《歌曲串燒》。
今日這個高興的日子里，小班的小朋友們也要來助興，讓我們一齊欣賞這些年齡最小的孩子們的表演——韻律操吧。
六、歌曲《隱形的翅膀》。
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，因為我有雙隱形的翅膀，她能帶我飛，飛過絕望，自由翱翔。下頭請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
七、古詩朗誦。
詩歌是中國文化的一塊瑰寶，它既能給人以美的享受，也能讓那古色古香的氣息陶冶我們的情操。下頭就請欣賞四年級同學帶來的故事朗誦。
八、舞蹈《歡樂寶貝》。
學校是我們第二個家，在那里我們學習知識、結(jié)識伙伴、享受歡樂，讓我們來欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《歡樂寶貝》，分享他們的歡樂吧!
九、小合唱《馬蘭謠》。
“青山一排排呀，油菜花遍地開，騎著那牛兒慢慢走，夕陽頭上戴。”多美的家鄉(xiāng)，多美的童年，讓我們一齊來傾聽這動聽的歌謠，請欣賞小合唱《馬蘭謠》。
十、舞蹈《小和尚》。
阿彌陀佛，善哉、善哉。這是哪里來了一群可愛的小和尚啊請欣賞舞蹈《小和尚》。
十一、手語舞《感恩的心》。
我要感激爸爸，是你那堅強的臂膀扛起了生活的重壓;我要感激媽媽，是你那勤勞的手讓家有了溫馨和融洽;我要感激教師，是他們傳授知識指引我如何長大。xx年級全體同學用一顆《感恩的心》來訴說他們心中的話。請欣賞手語舞《感恩的心》。
十二、舞蹈《不怕不怕》。
小時候，我們都很膽小，一點小事常常嚇的鉆進媽媽的懷抱，此刻我們長大了，我們要大聲的宣布，我要勇敢，不再害怕。下頭請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
十三、詩朗誦《康小，我為你朗誦》。
十四、街舞。
我們愛玩愛鬧，我們愛說愛笑，這是我們的天性，讓我們用充滿活力的舞蹈來展現(xiàn)新一代獨特的魅力吧。請欣賞二年級帶來的《街舞》。
十五、舞蹈《好地方》。
請記住我們生活的地方，雖然它未必金碧輝煌，雖然它也許平淡無常，但它是我生活的地方，有我們最真的童年，有我們完美的回憶，它就是我們心目中的地方。請欣賞舞蹈《好地方》。
(結(jié)束語)。
甲：今日我們歡聚一堂，迎接新的一年。
乙：今日我們歡聲笑語，共慶元旦的到來。
甲：在那里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在那里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
合：新年歡樂，萬事如意，心想事成。
中學元旦文藝匯演主持稿篇十五
女:夢想是人類對于美好事物的憧憬和渴望;夢想是追求的目標,是動力。
的源泉,是理想的風帆.
男:當夢想的光芒照耀歷史,她就是中華民族大國崛起、偉大復興的“中。
國夢”;。
女:當夢想的光芒照耀你我他,她就是用凝聚青春力量、煥發(fā)青春熱情的。
“我的夢”.
男:當夢想的光芒照耀七橋這座象牙塔,她就是用智慧點燃智慧、激情碰。
撞激情的“學校情”
女:回首xx,七橋?qū)W校的校園生機勃勃、有聲有色、熱火朝天、成績。
卓然.
男:回首xx,七橋?qū)W校師生朝乾夕惕,孜孜不倦,努力拼搏,勇于創(chuàng)。
女:那一樁樁、一件件,都是學校師生用辛勤和汗水譜寫的壯歌.男:那一步步、一點點,都是學校師生用真誠與真情改寫的詩篇.女:走進xx,我們滿懷信心,師生齊努力,敢叫七橋換新天.男:走進xx,我們感恩生活,歌唱生活,莫讓青春付水流.
女:讓我們用歌聲去溫暖我們學校的每一個角落.
男:用歌聲去暢想“我的夢”,用歌聲去編織我們的“學校情”.
女:讓我們相聚在“中國夢,學校情”的旗幟下,以青春的名義,激情奮。
斗、追逐夢想.
合:共同書寫七橋?qū)W校嶄新的篇章.
男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓,。
女:親愛的老師、同學們,。
合:大家下午好!
男:歡迎大家參加七橋?qū)W校xx年“歡聲熱舞中國夢,青春激揚學校情”
女:出席今天文藝匯演的領(lǐng)導有:。
男:讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎.
女:首先請朱校長為本次文藝匯演致開幕詞.
男:感謝朱校長給我們精彩致辭.下面我宣布xx年“歡聲熱舞中國夢,。
青春激揚學校情”慶元旦文藝匯演,。
合:現(xiàn)在開始.
男:有請一年級小同學帶給大家的歌曲《新年好》。
女:“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌,胸中就騰起波浪;每當。
香的校園,我們要珍惜這里的每一縷陽光,盡情的擁抱陽光,擁抱今天,用閃亮的青春書寫無悔的誓言.下面有請六年級給大家?guī)淼南嗦暋墩湎r間》.
女:七橋?qū)W校是一個和諧的大家庭,在這里,愛師、愛校、勵志、博學為。
我們指明了努力的方向;在這里,有孜孜以求的莘莘學子,有默默耕耘的辛勤園丁.下面請欣賞八(2)班許薇給大家?guī)淼母枨段灮鹣x》.
男:小時候青春是我們神奇的向往,長大了,青春是什么呢?有請七(2)。
班給我們帶來的舞蹈《不想長大》,表演者:梅文靜、張鑫等.
女:作為學生,我們應該努力學習,遵守校紀校規(guī),不能浮夸,而生活中。
的我們是怎么樣的呢?請欣賞相聲《如此學生》,表演者,九(2)班王良超、邢雷雷.
男:生活在七橋?qū)W校這個大家庭里,同學們快樂學習,快樂成長.可是伴。
隨著成長,我們也有我們的煩惱.請欣賞歌曲《傷不起》,演唱者七。
盡管是那么稚嫩,但絲毫沒有怯懦,他們愿意去接受風雨的洗禮,困難的考驗.下面有請欣賞手語舞《隱形的翅膀》.
女:是誰帶來遠古的呼喚,是誰留下千年的祈盼,是誰日夜遙望著藍天,。
男:看到哥哥、姐姐們的無限快樂,一年級的小弟弟小妹妹也坐不住了.
接下來請欣賞他們給我們帶來的三句半.
女:感謝一年級小朋友給我們帶來的精彩節(jié)目,請同學們再把熱烈的掌聲。
送給他們.
在每個幻想成為公主的女孩心中,都會永遠一株櫻花草,那是能讓人。
得到幸福的美麗之花.下面請欣賞歌曲《櫻花草》,演唱者。
女:看到同學們的快樂,我們每一位老師都非常高興,特別是看到同學們。
天才的創(chuàng)造力,老師們更是欣慰不已.下面請欣賞九(2)班王智慧、章儒金給大家?guī)淼碾p簧《賀新春》.
男:我們有勇氣去等待十年,就遇見下一個未來沒那么簡單,無論路途多。
這種愛,將會伴隨著我們每個人的成長,有了這種愛,不管遇到什么挫折,都可以微笑著去面對,下面請欣賞六年級給我們帶來的獨唱《你的微笑》.
女:今天是激情飛揚的日子,今天是青春舞動的日子,青春的我們充滿朝。
氣活力,青春的我們充滿夢想希望,請欣賞朗誦《我的夢,中國夢》.
男:難忘朗朗的快樂心,難忘濃濃的師生情.
女:我們要感謝領(lǐng)導,感謝老師,感謝家長,感謝朋友.其實,我們最應。
該感謝的是我們偉大的祖國.
男:新的一年到,我祝愿我們的祖國,繁榮昌盛,蒸蒸日上.
女:新的一年到,我祝福各位領(lǐng)導和來賓身體健康,工作順利,事業(yè)步步。
高升.
男:尊敬的老師們,你們辛苦了!
書破萬卷,下筆如有神.直掛云帆濟滄海,乘風破浪會有時.
男:下面請魯校長宣布本次節(jié)目獲獎情況.
男:快樂的時光總是那么短暫.
女:團聚的日子特別讓人感動.
男:在這里,校訓“團結(jié)、務實、創(chuàng)新、奮進”為我們指明了努力的方向,女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望.
男:今天我們歡歌笑語,。
女:今天我們暢想未來.
男:讓我們記住今天,。
女:讓我們期待明天!
女:讓我們明年再見!
合:恭祝大家元旦快樂,合家幸福!
中學元旦文藝匯演主持稿篇十六
合：晚上好!
張：我是來自201x級的張xx
宋：我是來自201x級的宋xx
鄧：我是來自201x級的鄧xx
何：我是來自201x級的何xx
張： :新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。
宋：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
鄧：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。
今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
張：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史。
回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
宋：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與奮進的20xx年正微笑著向我們走來。
何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
鄧：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——啟航!
張：現(xiàn)在我宣布 20xx年慶元旦文藝晚會
合：現(xiàn)在開始!
張：首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領(lǐng)導和嘉賓，xxx。
宋：歡迎您的到來
鄧：xxx
何：歡迎您的到來
張：：還有我們敬愛的 王xx老師和王文濤老師
宋：讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來
何：今天啊，我們在開場前將會進行第一個抽獎環(huán)節(jié)的前奏!
鄧：沒錯!我們需要在場的觀眾拿出旁邊已經(jīng)為你們準備好的袋子，里面呢會有一張小紙條，請將你對20xx年的新年愿望寫在紙上，并寫好你的姓名，待會兒會有同學去收集，我們將在晚會的最后從這些小紙條中抽出3位幸運兒，并且由主持人念出這3個新年愿望，而這3位幸運的同學也將獲得獎品哦!大家快點動起來吧!
張：ok，相信你們已經(jīng)寫好了自己的新年愿望了吧，我們馬上進入今晚的正軌了喲!
宋：沒錯，接下來呢就讓我們跟著吳敏和陳xx的歌聲走進《下一站天后》
何：十分感謝我們的兩位動聽的歌聲啊!!聽得我都醉了!!
宋：哇!《董小姐》真的是唱到了我們的心里!!我想也唱起了我們青春的故事吧。
張：是的，說到青春的故事啊，非師四班就拍攝了一個微電影，名字叫《班長的傳奇》，是不是有點小期待呢!讓我們一起來觀賞一下吧!
鄧：十分感謝非師四班精心準備的微電影，誒?接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呀?
何：沒錯，下面讓我們欣賞由賈xx、王xx、賴xx、謝xx帶來的流行與經(jīng)典的歌曲串燒《 父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》!
張：看過這么多精彩的節(jié)目,大家肯定想來個有意思的游戲吧。
那接下來呢我們就來一個全員總動的游戲吧，名字叫《七拼八湊》
宋：好，現(xiàn)在讓我來說一下游戲規(guī)則，我們現(xiàn)場報名隨機選出25名同學,分成5組,每組5名同學,每組先選出一名接收者，手拿塑料袋站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的.要求提供10樣物品放到塑料袋中。
在5分鐘內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝，5分鐘后若還沒有小組集齊物品，則停止收集，所有游戲參與者到舞臺上集中，以集齊物品最多的小組獲勝。
由主持人宣布結(jié)果。
(注意：物品可以從觀眾席獲取，但游戲結(jié)束后一定要歸還物品主人)
備注：(背景音樂起，主持人開始宣讀物品，宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品。
(10樣物品分別是：眼鏡、紙巾、手表、唇膏、皮帶、u盤、錢、藥片、糖果、一根長度為一米左右的頭發(fā)。
在5分鐘內(nèi)最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。
主持人把獎品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者))
(根據(jù)現(xiàn)場情況主持人自行組織發(fā)揮)
張：好了, 游戲到這里就先告一段落了, 玩了這么久, 大家肯定也累了, 那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了，非師一班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢，請大家拭目以待!
張：看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動聽的音樂來平靜一下自己了呢?
鄧：嘿!何xx，你剛剛是不是唱的是《會跳舞的文藝青年》
何：對啊，怎么了?
鄧：哈哈，接下來也有一個會跳舞的文藝男青年呢，大家猜猜他是誰?對!就讓我們和著動感節(jié)拍，一起欣賞蔡xx同學給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!!!
張：不愧是廣埠屯大齡單身男青年舞蹈之王小明!非常的精彩!聽過了動聽的歌聲，也觀賞過動感的舞蹈過后，我和宇欣即將帶領(lǐng)你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻，請看大屏幕。
宋: 看完視頻后，緊接著我們的彭xx同學也來了一個大變身呢，我也不賣關(guān)子了，接下來將有請顧翔，彭子琦等人帶來小品《選婿》，讓我們拭目以待!!
何：大家是不是覺得上場的游戲還不過癮呢,沒關(guān)系 我們還準備了更好玩的游戲呢!節(jié)目過后又開始了新一輪的游戲，讓我們馬上進入游戲環(huán)節(jié)吧!
鄧：是的，下面這個游戲呢叫做“一塊五毛”, 同樣需要大家的熱情參與啦! 游戲規(guī)則是這樣的，在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。
裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù) (比如3塊5、6塊或8塊5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團隊。
如有團隊出現(xiàn)有多出來的人的情況就要踢出多的人。
沒有組成相應錢數(shù)的人就被淘汰。
最后剩下的5名同學為獲勝者 。
(主持人把獎品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者)
(主持人以現(xiàn)場情況自行發(fā)揮)
鄧：游戲總是會帶給大家很多歡樂,笑過之后精彩又來了哦。
何：那么下面的這個節(jié)目呢，是由兩位美女為大家?guī)淼母枨段抑馈?BR> 何：大家對上一個微電影是不是覺得還沒看夠呢，今天我們還有一個班準備了微電影呢!
鄧：是的，讓我們一起繼續(xù)觀賞師范二班的微電影《微光》!
宋：早發(fā)現(xiàn)了呢，還記得上次的超級新生大賽吧, 我們院系的顧xx同學可是人氣超旺的, 而且他今天也帶著他的樂隊為我們準備了精彩的表演呢。
張：是嗎? 那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請英俊的xx他的樂隊吧!!!
宋：下面請欣賞歌曲《公路之歌》
張：非常感謝王xx老師和熊xx老師給我們帶來的深情朗誦啊!當然還要謝謝楊xx學姐給我們帶來精彩的小提琴表演，大家還記得我們晚會開始之前寫下的新年愿望了嗎?現(xiàn)在我們即將抽取6位幸運兒，并且讀出他們的新年愿望!(張xx和宋xx自由發(fā)揮)!!!
宋：十分恭喜這3位幸運的同學啊，節(jié)目到最后，將由非師六班的集體成員攜大家進入晚會的尾聲，有請他們帶來歌曲串燒!!
(結(jié)束語)
張：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人感動
宋：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情
鄧：年年歲歲，花開花謝;暮暮朝朝，云卷云舒，新的一年揚起新的風帆， 新的一年展示新的風采。
何：美術(shù)學院是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
宋：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
張：因為，我們始終相信：明天會更加美好
鄧：今天的元旦會到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂!
合：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男：沒有松風的秋，雁去長空;
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
合：歌唱輝煌的*年*班
中學元旦文藝匯演主持稿篇十七
合：大家上午好!
男：又是一季雪飄過。
女：又是一夕話新春。
男：艱難的201-，我們曾經(jīng)一同走過——。
男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽。
男：當然，我們不會忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時刻——。
女：夏秋之際，在座的各位同學相約寧中，投入了“大學生搖籃”的懷抱。
男：虎年，我們高一年級牛氣沖天搞改革，實行分層教學，甘當皖東南教育改革的急先鋒!
女：還有赤日炎炎下的軍訓會操，操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學校上空回蕩。
男：還有彭成感恩教育報告會現(xiàn)場，多少同學以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。
女：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。
男：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
女：今天，我們歡聚一堂，一起敞開心扉，釋放激情。
男：今天，我們歡聚一堂，共同創(chuàng)造歡樂，描繪屬于我們自己的記憶。
合：寧國中學高一年級201-年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)日串詞。
1、男：中國，一個古老而年輕的民族，她有超強的凝聚力，五十六個民族一家親;。
7、女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男：一曲舞罷笛聲起，折柳離愁出陽關(guān)。下面請聽一曲古典味十足的笛子獨奏《掛紅燈》，高一(14)班甘甜。
13、女：多么悲愴而華彩的樂章!但是，今天我們更鐘愛喜慶、歡笑、春天和陽光。有請高三(1)班表演的小品《回娘家》上場。
24、女：詩歌給人美好想像，給人無盡的力量。
男：詩言志，詩人食指四十年前好像就為我們指明了方向，為我們今天09級的教學改革加油打氣。
女：他說：“我堅信人們對于我們那無數(shù)次的探索，一定會給予熱情客觀、公正的評定?！?BR> 男：看，鷹已張開翅膀，帆已高高升起，因為在我們的字典里沒有什么不可以。
女：朋友，堅定地相信未來吧，因為這樣我們才有希望!
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊表演的詩朗誦——《相信未來》。
結(jié)束詞。
男：新年的鐘聲即將敲響，365個新的臺階已悄然鋪在我們腳下。
女：乘著歌聲的翅膀，我們仿佛看到201-年斑斕的曙光，仿佛看到上海世博會拉開了宏大景觀，以及寧中建校70年的隆重慶典。
男：春天，從這里出發(fā)，讓我們在新的一年里團結(jié)奮進，自強不息，譜寫新的華麗篇章。
女：春天，我們與你同行，讓你我牽手共同追趕心中的夢想，奮力拼搏，激情飛揚，直達成功的彼岸。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂!
女：祝福我們的同學在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學習，層層向上。
男：老師、同學們，高一年級綜合文藝匯演到此結(jié)束。
合：再見，我們明年再相會!
中學元旦文藝匯演主持稿篇十八
合：20xx年的元旦如約而至。
甲：回首往事，讓我們展望未來。
乙：放飛夢想，讓我們點燃激情。
甲：今日，燈光閃爍，訴說著一種喜悅。
乙：今日，歌舞升平，傳送著一份祝福。
甲：看，閃爍的燈光，這是新年絢麗的色彩。
乙：聽，朗朗的鐘聲，那是新年動人的旋律。
甲：讓動聽的歌聲唱響春天的旋律。
乙：讓優(yōu)美的舞姿秀出我們的風采。
甲：菁菁校園凝聚著莘莘學子堅定的信念。
乙：桃李芬芳爭創(chuàng)一流是我們二小人的情懷。
甲：首先請方校長為我們帶來新年致辭，掌聲歡迎。
甲：秧歌舞，又稱扭秧歌，歷史悠久。
乙：是我國最具代表性的其中一種民間舞蹈形式。
甲：也是一種民間廣場中獨具一格的集體歌舞藝術(shù)。
乙：好，請欣賞四年級同學給我們帶來的秧歌舞《紅紅火火過新年》。掌聲有請。
甲：紅領(lǐng)巾迎著太陽，陽光灑在海面上。
乙：水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱。
甲：請欣賞二（3）班小朋友給我們帶來的歌舞《讓我們蕩起雙槳》。掌聲歡迎。
甲：感謝爺爺奶奶，為我們奉獻了一切。
乙：感謝爸爸媽媽，為我們創(chuàng)造了一切。
甲：感謝敬愛的老師，為我們付出了這么多的心血。
乙：請欣賞五年級同學帶來的詩朗誦《感謝》。掌聲。
甲：當我們撕去20xx年的最后一張日歷的時候，新年的太陽即將升起。
乙：是的，新年的腳步聲近了，新年的太陽就要升起來了。
甲：請欣賞二（2）小朋友帶來的舞蹈《太陽出來喜洋洋》。掌聲。
甲：哎，你知道不？這個學期我們學校里請了外教老師啦！
乙：啊！什么??？什么是外教?。?BR> 甲：嘿，你這都不懂??！我是說，我們學校里請了外國的老師來教英語啦！
乙：哦，這說明我們二小人對英語的重視嘛！
甲：這不，三（1）的小朋友要給我們表演英語童話劇呢！
乙：好，掌聲有請童話劇《三只小豬》。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過。
乙：大地知道你，心中的每一個角落。
甲：甜蜜的夢?。≌l都不會錯過。
乙：終于迎來，今天這歡聚時刻。
甲：同樣的感受，給了我們同樣的渴望。
乙：同樣的歡樂，給了我們同一首歌。
甲：請欣賞六（4）帶來的合唱《同一首歌》。
中學元旦文藝匯演主持稿篇十九
開場白：
小女：巍巍西樵，南粵暖冬辭舊歲，
小男：郁郁花城，碧桂學子迎新年。
中女：辛卯漸遠，放眼華夏齊歡聚，
中男：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。
小女：尊敬的各位來賓。
小男：親愛的老師和同學們。
合：大家新年好!
中女:的腳步聲剛剛走遠，我們懷念過去一年的歡笑與淚水。
中男:2017的敲門聲已經(jīng)響起，我們憧憬未來一年的成長與收獲。
小女：同學們，激動人心的時刻即將到來。
小男：我宣布：
1，醒獅表演。
小女：獅子搖光毛彩豎，胡騰醉舞筋骨柔。下面請欣賞醒獅表演!
2，合唱《陽光進行曲》。
中男：大家說剛才的醒獅表演好不好看?(觀眾~~)別著急，精彩的節(jié)目還多著呢，下面送給大家一首合唱《陽光進行曲》。
3，情景劇《最特殊的好朋友》。
小女：你有好朋友嗎?
小男：當然了，我有好多好朋友呢!
小女:可是你的朋友肯定沒有下面這位特殊，不信你看看。請觀看情景劇《最特殊的好朋友》。
4，舞蹈《陽光蓓蕾》。
中男：感謝她們精彩的表演，我們學校的學生真是多才多藝，能唱，能演，還能跳舞呢，就讓我們用熱烈的掌聲請出這些小舞蹈家。下面請欣賞舞蹈《陽光蓓蕾》。
5，葫蘆絲合奏《讀書郎》。
小女：跳的確實不錯。美妙的音樂會讓人神往，給人心靈的洗禮，請大家用心品味葫蘆絲合奏《讀書郎》。
6，《經(jīng)典誦讀》。
小男：剛才的葫蘆絲怎么樣?
小女：很好聽啊，聽完我都想去拜師學藝了呢。
小男：那接下來還有什么好節(jié)目啊?
小女：七年級的大哥哥大姐姐們給我們帶來了一個精心準備的節(jié)目，《經(jīng)典誦讀》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
7，舞蹈《糖伢炫彩》。
中男：古人說：“南國有佳人，輕盈綠腰舞?！辟澝懒宋璧傅馁p心悅目，下面這個舞蹈也會給大家?guī)眢@喜，請欣賞《糖伢炫彩》。
8，歌伴舞《童心是小鳥》。
小女：你說童心是什么?
小男：是棒棒糖?是玩具?還是零食?
小女：都不對，
中學元旦文藝匯演主持稿篇一
男：又是一季雪飄過。
女：又是一夕話新春。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光之軸已留下一道深深的印痕，伴隨著冬日溫暖的陽光，2022年的元旦悄然來至。
女：在過去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。
男：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。
女：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
男：今天，我們相約在這里，共同迎接著新春的到來。
女：今天，我們歡聚在這里，共同見證這歡樂的時刻。
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面就有請xx班的xx帶領(lǐng)我們《快樂出發(fā)》。
女：那么富有激情的音樂欣賞完了，大家有沒有覺得身上的每一個細胞都躍動起來了，那么接下來有請xx班的同學帶領(lǐng)我們一起舞動《together》吧。
男：說話得說真話，考試也來不得半點虛假?，F(xiàn)在就讓xx班的同學們帶領(lǐng)我們重溫《考試風云》。
女：我們是祖國的花朵，我們是歡樂的天使，我們有潔白的翅膀，幫助我們飛向遠方。撲通，撲通，什么聲音？哦，原來是xx班《揮著翅膀的女孩》向我們飛來了！
男：舞動青春，舞出風采，下面有請x班x等人為我們帶來《sorrysorry》。
女：想唱就唱，唱得響亮。掌聲有請x班x的獨唱《半城煙沙》。
男：揚起你的風帆，亮出你的風采。接下來有請x班x為我們亮出她的風采。
女：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么優(yōu)美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞x班同學們帶來的熱舞《千方百計》。
男：童聲的柔、清、純加上真情流露，使得這首歌更加感人，下面有請x班帶來歌舞《蟲兒飛》。
女：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。下面掌聲有請初二7班x等人用音樂劇來詮釋《校園的一天》。
男：如果說戲劇是社會生活的一幅畫面或鏡子，小品則是一幅漫畫，是一個“哈哈鏡”。讓人們在笑聲中感受到世間百態(tài)。接下來有請x班同學們?yōu)槲覀儙硇∑贰陡缡谴罂睢贰?BR> 女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞x班的《歌舞串燒》。
男：下面有請x班x等人帶來富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》。
男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請x班同學為我們帶來小品《招聘》。
女：欣賞完小品后，讓我們再放松放松，有請初二3班x等同學帶來《歌曲串燒》，
男：我們是00后，空談、幻想不屬于我們。行動，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹的唯一方式。
女：我們是00后，翅膀的羽毛已經(jīng)長好，飛向理想的山巔，是我們的目標也是我們的理想。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂。
女：祝福我們的同學在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學習，層層向上，
合：老師、同學們，初二年級迎新年文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見！
中學元旦文藝匯演主持稿篇二
乙：和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
甲：同學們，回首過去我們熱情洋溢，
乙：展望未來我們斗志昂揚，
甲：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，
乙：向著更高的目標飛翔。
甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們，
乙：讓我編織你們，用青春的金線，
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念。
乙：編成絢麗的歲月，
甲：編成遐思的年華。
乙：過去的日子是充滿遐想的日子，
甲：紛紛的心愿迷離，像春天的雨。
乙：我們有時間，有力量，有燃燒的信念。
甲：我們渴望生活，渴望在天上飛。
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
甲：面對機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
乙：讓我們今天再一次種下成功與希望，
甲：再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，
甲：用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實，
甲：我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，
乙：我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，
甲：我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章！
合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結(jié)束！另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績！
中學元旦文藝匯演主持稿篇三
合：大家元旦快樂！
合：新的鐘聲，
合：新的一年，
男：新的祝福，
女：新的期待。
男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，
女：xx年的鐘聲即將敲響，
男：回首往事，我們滿懷豪情，
女：展望未來，我們重任在肩。
女：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，
男：讓燭光如故，光明永恒。
女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言，
男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛，
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢，
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：讓我們手牽手，
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來，
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天，
女：歌唱未來。
合：605班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
（結(jié)尾詞）。
女：所有的日子都來吧，讓我編織你們，
男：讓我編織你們，用活力的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華，
女：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前，
男：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮，
女：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
男：愿雨里有你的收獲，
女：愿風中傳你的捷報。
男：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
男：親愛的老師、同學們。
合：再見！
中學元旦文藝匯演主持稿篇四
親愛的老師們、同學們：
甲：新的一年即將來到！新年的鐘聲即將敲響！
乙：2021年在對過去的回首中漸漸遠去，
丙：2022年在對未來的憧憬中即將來到。
?。簽榱它c燃一個斑斕的夢，讓我們共同點燃新年的蠟燭，
甲：讓燭光如故，光明永恒。
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言，
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
?。鹤寶g笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛，
甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
乙：我的祝福飄在長風里，如歌如夢，
丙：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫。
?。鹤屛覀兪譅渴?，
丙：讓我們肩并肩。
乙：讓我們跳起來，
甲：讓我們唱起來，
甲、乙：歌唱春天，
丙、?。焊璩磥?，
中學元旦文藝匯演主持稿篇五
a：尊敬的各位領(lǐng)導、b：尊敬的各位來賓、c：敬愛的老師們、d：親愛的同學們:。
合：大家，下午好！
a：唱著火火的歌謠,我們亮出青春的風采；
b：舞起醉人的紅扇,我們和著時代的節(jié)拍；
c：敲響震天的鑼鼓,我們抒寫胸中的豪邁；
d：扭起歡快的秧歌,我們點亮金色的未來。
c：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，享受新年帶給我們的歡樂;。
b：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
合:新年好！
合：現(xiàn)在開始！
1.歌伴舞《歡聚一堂》。
a：今天讓我們同敘友誼，共慶佳節(jié)。
b：今天讓我們敞開心扉，釋放激情。
a：今天讓我們豪情滿懷，歌唱未來。
b：今天讓我們載歌載舞，歡聚一堂。
a：請欣賞歌伴舞。
b：《歡聚一堂》。
2.小品《都是親人》。
c：小品是大家喜聞樂見的節(jié)目。
d：幽默的語言，夸張的表情。
c：會讓被現(xiàn)實沖刷得麻木的我們精神一振，開懷一笑。
d：那么就用我們熱情的掌聲請出小品《都是親人》的表演者。
3.歌伴舞《母親》。
4.二胡獨奏《奔馳在千里草原》。
c：悠揚畫角向天吹，千里草原人競馳。
d：弓擊健蹄聲得得，弦摹長嘯馬嗤嗤。
c：揚鞭掣電爭優(yōu)勝，跨鐙追風逐駿騏。
d：勁鬣飛飄行漸遠，男兒絕影展雄姿。
c：請欣賞二胡獨奏《奔馳在千里草原》。
5.歌伴舞《最美的歌兒獻給媽媽》。
a：有一個人，無論我們深處順境和逆境她都深愛著我們；
b：有一個人，無論我們貧窮還是富有都無法忘記她；
a：這個人有一個共同的稱呼——媽媽；
b：請欣賞歌伴舞《最美的歌兒獻給媽媽》。
6.配樂朗誦《唱給城鎮(zhèn)中學的贊歌》。
c：推進課改，提升質(zhì)量，我們重任在肩；
d：發(fā)展特長，打造特色，堅定的信念鼓舞我們永向前。
c：請欣賞配樂朗誦《唱給城鎮(zhèn)中學的贊歌》。
7.歌伴舞《歌唱二小放牛郎》。
8.街舞《bboy》。
c：有一種舞蹈,他很隨意;。
d：有一種舞蹈,他很有活力;。
c：有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.d：他就是眾多少男少女所喜愛的街舞。下面就請街舞《bboy》閃亮登場！
9.合唱《乘著歌聲的翅膀》《感恩的心》。
a：讓我們伴隨優(yōu)美的旋律，一起飛翔，b：讓我們乘著歌聲的翅膀，一起成長！
a：愿歌聲帶著我們一起飛翔，b：讓我們乘著歌聲的翅膀放飛希望。
a：下面請欣賞合唱《乘著歌聲的翅膀》《感恩的心》。
10.黑管獨奏《迎新春舞曲》。
c：黑管，又稱單簧管或克拉管，d：有管弦樂隊中的“演說家”之稱。
c：高音區(qū)嘹亮明朗，中音區(qū)富于表情，音色純凈，清澈優(yōu)美。
d：低音區(qū)低沉，渾厚而豐滿，是木管族中應用最廣泛的樂器。
c：下面就請欣賞黑管獨奏《迎新春舞曲》。
11.歌伴舞《紅星歌》。
a：啊，閃閃的紅星，你永放光彩；
b：啊，閃閃的紅星，你傳承萬代；
a：你時刻照耀在九百六十萬平方公里的土地；
b：你時刻閃爍在十三億中華兒女的心中。
a：你引領(lǐng)我們踏上時代發(fā)展的新征程。
b：請欣賞歌伴舞《紅星歌》。
12.課本劇《荊柯刺秦王》。
d：文中有戲、戲中有文，c：音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。
d：三兩句道出古今事，c：五六步走過萬里程。
d：下面請欣賞課本劇《荊柯刺秦王》。
13.歌伴舞《學習雷鋒好榜樣》。
a：有一個名字銘記在我們心中,那就是——雷鋒！
b：有一種精神激勵著我們前進，那就是——雷鋒精神！
a：有一首歌曲唱響了五湖四?！獙W習雷鋒好榜樣。
b：下面請欣賞歌伴舞《學習雷鋒好榜樣》。
14.管樂小合奏《騎兵進行曲》。
15.歌伴舞《我們走在大路上》。
紅旗在手，一條路、一條光明的坦途；
理想在胸，一支歌、一支暗夜的航標；
我們走在大路上，社會主義的前程無限美好；
我們走在大路上，人民中國的未來無比自豪。
接下來請欣賞歌伴舞《我們走在大路上》。
16.獨唱《月牙船》。
17.獨唱《媽媽的羊皮襖》。
18.歌伴舞《歡樂中國年》。
動聽的琵琶聲讓我們回味無窮，絲竹悅耳，雅樂新聲。接下來請欣賞優(yōu)美的旋律是幸福的流淌，快樂的旋律是跳動的音符。接下來請欣賞器樂合奏《豐收鑼鼓》，單簧管的表演，讓我們聽得如醉如癡！接下來是本場比賽的壓軸節(jié)目，由六年級九班張瑞邑（yi）、謝天逸帶來的小提琴《漁舟晚唱》。掌聲歡迎！
（結(jié)束語）。
a：藍天為紙，海水為墨，寫不完我們心中的祝愿；
b：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
c：讓我們手牽手，在新的一年里張開騰飛的翅膀；
d：讓我們肩并肩，在新的一年里向更高的目標飛翔！
a：今天的文藝匯演就要和大家說再見了，但我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷！
b：祝愿我們的祖國更加強大昌盛，祝愿我們的校園更加郁郁蔥蔥！c：祝領(lǐng)導和老師們在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝同學們學業(yè)有成，再創(chuàng)佳績！
d：老師們，同學們，今天的文藝匯演到此結(jié)束！
合：讓我們來年再見！
中學元旦文藝匯演主持稿篇六
男女合：大家中午好!
男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
男：新年拉近了我們成長的距離。
女：新年染紅了我們快樂的生活。
男：新年讓我們截取下了四季的片段。
女：新年給了我們?nèi)松亩U想。
男：今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
女：今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
男：今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
女：今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
男：今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。
女：今天,我們激情滿懷,心潮澎湃。
男：看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
女：聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
女：首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘇校長給我們做新年致辭。
1,為了國家安寧,我們緊握手中槍。保家衛(wèi)國,我是祖國堅強的盾牌,抗擊侵略,我是人民手中鋒銳的尖刀。請欣賞合唱《咱當兵的人》,表演者：初一(2)班,指揮：李雅瑩。請初一(1)班的合唱做好準備。
2,同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌,下面請欣賞初一(1)班給我們帶來的合唱《同一首歌》,指揮：李寶瑩。請初一(3)班的合唱做好準備。
3,乘風揚帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉(xiāng)。湛藍的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風,去聆聽海浪的聲音,行走在寧靜的夜色里。請聽合唱《踏浪》,表演者：初一(3)班,指揮：陳翠玲。請初一(4)班的小組唱做好準備。
4,伴隨著輕快的節(jié)奏,讓年輕的心一起跳躍;伴隨著動感的音符,讓青春的夢一起飛揚。旋轉(zhuǎn),跳躍,青春的舞曲,我們一起歡唱。接下來給我們表演的是初一(4)班的黃小珍,黃燕親等同學,她們帶來的是小組唱《青春舞曲》。請初一(5)班的小組唱做好準備。
5,大海,包容萬丈;大海,無垠希望;你寄托著游子的情懷,你書寫著夢想的歸途,你譜寫著生命的華章。面朝大海,春暖花開。請欣賞小組唱《大海啊故鄉(xiāng)》,表演者：初一(5)班。請初二(1)班的朗誦做好準備。
6,那是只有北方才有的仙境。冰封的世界,所有的一切靜止了。只為了這一刻的美妙。這是一首雪的頌歌,更是一幅祖國壯麗山河的畫卷。請聽朗誦《沁園春·雪》,表演者：初二(1)班李雅靜,林巧云。請初三(1)班的獨唱做好準備。
7,有沒有那么一個明天重頭回一遍,讓我再次感受曾揮霍的昨天。無論生存或生活我都不浪費,不讓故事這么的后悔。有誰能聽見,我不要告別,我坐在床前看著指尖已經(jīng)如煙。接下來請聽初三(1)班李靜怡同學的獨唱《如煙》。請初三(4)班的朗誦做好準備。
8,五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪;為你歡呼,我為你祝福;你的名字,比我生命更重要。請聽朗誦《紅旗飄飄》,表演者：初三(4)班,黃翠清。請初二(5)班的獨唱做好準備。
9,還記得小時候玩過的游戲123木頭人嗎請欣賞獨唱《123木頭人》,表演者：初二(5)班,藍偉婷。請初三(3)班的朗誦做好準備。
10,如果祖國是煙波浩渺的海洋,我們就是那自由的浪花,在她的避風港灣幸福的歌唱,用一顆水滴的凝聚,江成波瀾壯闊的前行巨浪。我和我的祖國永遠——血脈相連,風雨同舟。請聽初三(3)班顏婉妍給我們帶來的朗誦《祖國在心上》。請初三(5)班的獨唱做好準備。
11,樹木長在云崖上,鮮花開在綠草地,彩虹掛在晴空里,浪濤卷起千堆雪,萬里山河盡春色,祖國最美麗。下面請欣賞初三(5)班的李藝芳同學的獨唱《最美麗》。請初三(2)班的舞蹈做好準備。
12,每個女孩都天生愛美,每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,有請初三(2)班的李雅慧,鄭美麗等同學為大家?guī)砦璧浮段沂桥?。請初?2)班的歌伴舞做好準備。
13,女：唱一曲山歌,引來彎彎的月亮男：跳一段舞蹈,舞出亮亮的眸光女：月亮彎彎,眸光亮亮男：睫毛彎彎,心兒歡暢女：下面請欣賞歌伴舞《睫毛彎彎》,表演者：初二(2)班林燕麗,李雅真等。請初三(6)班的獨唱做好準備。
14,神話往往令人向往,向往其中美麗的仙境：向往著自己也。
能去哪里,享受美好。下面,就讓我們一起走進這美麗的神話!請聽歌曲《星月神話》,表演者：初三(6)班蔡苗苗。請初三(6)班的相聲做好準備。
15,大家說剛才的節(jié)目演得好不好啊看來節(jié)目要演得好還是要經(jīng)過一定的訓練啊,如果不努力,可是會出問題的哦。下面請初三(6)班陳增建,顏銀表表演相聲《問題不少》。請初二(6)班的小組唱做好準備。
16,有人說,母親的懷抱是最溫暖的,有人說,父親的臂膀是最安全的,躺在父母的懷抱里,我們總是《不想長大》下面請聽初二(6)班的顏愛萍,李雅敏等同學給我們演唱《不想長大》。請初二(3)班的小品做好準備。
17,播下一個行動,你將收獲一種習慣。播下一個習慣,你將收獲一種命運。請欣賞初二(3)班林燕玉等同學給我們帶來的小品《習慣》。請初一(1)班的獨唱做好準備。
18,爬在你的肩上,能說悄悄話。依在你的懷里,就到了家。牽著你的手,風雨不害怕。聽著你的歌,夢里開鮮花。媽媽格桑拉,媽媽格桑拉,我在你的眼里永遠長不大。請聽獨唱《媽媽格桑拉》,表演者：初一(1)班陳雅玲。請初二(4)班的歌伴舞做好準備。
19,敞開心胸,去追尋快樂的出口;別怕寂寞,因為有我們在背后。多年以后,我們會各奔西東,但我們會記住最初的夢。請欣賞初二(4)班陳楚云,陳麗真等同學等為大家?guī)淼母璋槲琛逗谔切恪贰Ｕ埑跻?5)班的朗誦做好準備。
20,滿載收獲的20xx年即將過去,充滿希望的20xx年信步向我們走來。請聽朗誦《難忘20xx喜迎20xx》,表演者;初一(5)班林巧萍,顏秋萍等。請初三(3)班的獨唱做好準備。
21,國歌和國旗在一起/天天迎來晨曦/國歌和國旗在一起/走遍祖國大地/啊,我們愛國歌/我們愛國旗/五顆星星升起在莊嚴的樂曲里/國歌國旗永遠在我們的生命里。請欣賞獨唱《國歌與國旗在一起》,表演者：初三(3)班郭小宇。請初二(7)班的歌伴舞做好準備。
22,下面讓我們共同欣賞初二(7)班李小婷,顏小云等同學給我們帶來的歌伴舞《千方百計》。
結(jié)束語。
男：在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩,組成一曲旋律,開啟一片溫馨的心靈。
女：溫馨的氣息,恬靜的氛圍,舒心的休憩編織成您快活的生活。
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
男：今天的文娛匯演更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
女：在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
男：在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
女：在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
男女合：因為,我們始終相信：明天會更好。
男：接下來,我們將舉行頒獎儀式,請同學們保持好會場安靜。
女：獲得永春八中慶祝20xx年文藝匯演一等獎的是：
初年班的,初年班的。
二等獎的是：初年班的,初年班的,初年班的,初年班的。
男：三等獎的xxx。
中學元旦文藝匯演主持稿篇七
b：新的祝福新的期待。
c：新的征程擂響了新的戰(zhàn)鼓。
d：新的春風帶來了新的祈禱。
e：新的天空下寫滿我們心的渴望。
f：新的舞臺上送上我們心的祝語。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們。
合：新年快樂！幸福永遠！
a：站在新一年的門檻，回顧2011，我們有太多感慨。
b：踏著新一季的鐘聲，展望2012，我們更躊躇滿志。
c：2011，帶著賞識目光，我們發(fā)現(xiàn)生活中的溫馨美麗。
d：2012，懷揣璀璨夢想，我們走在與國外名校聯(lián)合辦學的星光大道。
e：2011，腳踏實地的拼搏，我們創(chuàng)造了一連串中高考的輝煌。
f：2012，高瞻遠矚的設(shè)計，我們將描繪出樂外大步跨越的新奇跡。
a：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動。
b：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜。
c：今晚的樂外，是屬于沸騰的。
d：今晚的樂外，是屬于激情的。
e：今晚的樂外，火辣辣的熱情可以融化冰雪。
f：今晚的樂外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意。
a：今晚的樂外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩。
b：今晚的樂外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動人的旋律。
c：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月。
d：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華。
e：今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運氣。
f：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意。
合：xx外國語學校元旦文藝晚會暨“2011感動樂外十大年度人物”頒獎典禮現(xiàn)在開始！
2.朱校致辭。
舞步傳遞的是快樂的情緒，旋律撥動的是幸福的音符。感謝小學部的孩子們，是他們告訴我們?nèi)绾蝢住童年的歡快，是他們用肢體語言詮釋了美的內(nèi)涵。
今天的晚會，不僅是歡樂的相逢，更是對2011年的回首和對未來的憧憬。下面，我們有請朱廣安校長致新年賀辭。
3.歌伴舞。
感謝朱校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
美就是奇跡，舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線；歌者歌喉亮起的那一刻，生命凝聚成一條線，緊繞最精彩的瞬間。
下面請欣賞歌伴舞。
4.花木蘭。
6.感動樂外人物頒獎（第一組）（主持詞另附）。
7.世界因感動而多姿多采，生活因感動而活色生香。感動你我，感動樂外，感動身邊每一件平常而不平凡的小事，因有了感動，樂外的每寸土地都涌動著和諧；因有了感動，校園每個角落都充滿溫馨。下面，就讓我們帶著感動欣賞外教帶來的說唱節(jié)目。
8.戰(zhàn)臺風。
9紅燈籠。
紅燈籠，中華民族光明與圓滿的象征；
紅燈籠，中華民族愛美與善美的情懷；
10.感動樂外人物頒獎（第二組）（主持詞另附）。
11.年華。
12.美麗侗鄉(xiāng)。
似水年華總有太多挽留不住的遺憾，花樣生活卻用它真實的美麗將這些彌補成圓滿。接下來讓我們隨著悠揚的葫蘆絲走進那《美麗的侗鄉(xiāng)》，去看看搖曳的鳳尾竹，感受一下異鄉(xiāng)的風情。有請林藝，陳璐亞，鄭涵，黃夢潔為我們帶來《美麗侗鄉(xiāng)》！
13.德智體美勞。
14.感動樂外人物頒獎（第三組）（主持詞另附）激情飛揚。
16.十二生肖鬧春。
結(jié)束語。
a：難忘今宵，難忘這一片沸騰的熱情。
b：難忘今宵，難忘這一段相伴的真誠。
c：難忘今宵繽紛的心愿迷離，如春天的雨。
d：難忘今宵精彩的才藝綻放，如盛夏的風。
e：金秋的霜林艷紅似火，但比今晚的歌聲略輸活力。
f：銀冬的雪花潔凈清瑩，但比今晚的舞姿稍遜曼妙。
a：再難舍的情，也有筵席散盡際。
b：再美妙的景，也有定格成記憶時。
c：過去的日子就讓它隨風而去吧，讓將來的日子如拂曉明麗。
d：已播下的希望就讓它破土茁壯吧，讓來年的收獲。
e：再過幾個小時，我們就打開人生嶄新的一頁，激情與歡樂相融，愿望與夢想齊飛。
f：再過幾個小時，我們就走進亢龍高昂的新時代，機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與汗水共生。
a：攜手并肩，讓我們一路同行。
b：齊心協(xié)力，讓我們與校共榮。
c：晚會到此結(jié)束。
合：各位朋友，明年再見！
中學元旦文藝匯演主持稿篇八
開幕詞：
(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!(合)：201x年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
首先，由xx致新年祝詞!
感謝xx的祝福!同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1.好運來喲好運來，好運帶來喜和愛;好運祝你好運來，愿你勤勞生活美，祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們梅川中學的發(fā)展更加蓬勃向上，祝愿全體師生平平安安，祝愿在座的各位好運連連，請欣賞七(6)班同學表演的歌伴舞――《好運來》。
3.青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。下面請欣賞八(1)班同學為我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊》。
4.時間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽著梵樂，還想著是幻覺，奇怪的語言，催著我快快起舞，碎碎念啊念??這是多么神奇的感覺，請欣賞九(2)班同學為我們帶來的舞蹈表演――《神奇》。
5.多少個日日夜夜，老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長談，老師為我們費盡思量。對老師，我們有誦不盡的深恩厚誼，因為我們的成長離不開老師的教導。女：請欣賞七(3)班同學的小品表演――《考試之后》。
8.生活中離不開歡笑，幽默風趣的表演會給人們帶來快樂，帶走憂傷。希望下面2位七年級小朋友的雙簧表演表演能給您帶來歡笑和愉悅。請欣賞七(5)班同學為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。
10.愛我中華，炎黃子孫熱血相融;愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。有人說軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺，尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們，看，來了一群瀟灑女兵，，英姿颯爽，正用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹著拳拳愛國心，請欣賞九(1)班同學的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。
閉幕詞：
(甲)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
(乙)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(甲)：花如海，歌如潮。
(乙)：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年。
(甲)：今天我們歡聲笑語，共慶元旦的到來。
(乙)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
(甲)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
(乙)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
(甲)：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(乙)：急流勇進的梅川中學再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌!
(甲)：元旦晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(乙)：朋友們(合)：再見!
中學元旦文藝匯演主持稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們：
大家好!龍去神威在,蛇來春意濃。滿載收獲的2012年即將過去,充滿希望的2013年正信步向我們走來。又是一片歡歌笑語，又是聲聲真情問候，我們的心情如同冬日的溫暖陽光一樣燦爛。
值此辭舊迎新之際,我謹代表校委會領(lǐng)導班子,向關(guān)心支持我校發(fā)展的各級領(lǐng)導、各界朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示誠摯的問候！向朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的同學們致以節(jié)日的祝福！祝大家新年快樂！萬事如意！
活動，在全校掀起評選“課改標兵”、“優(yōu)秀教研組”、“優(yōu)秀備課組長”的課改熱潮，教師中涌現(xiàn)出一大批省市縣各級課改標兵和賽講獲獎者。課堂教學改革深入推進，教師業(yè)務水平不斷提高。
2012年，我校創(chuàng)新管理模式，優(yōu)化育人環(huán)境。學校成立了學生會，提高了學生的自治能力，提升了學校的辦學品位。我們堅持以德立校，全面育人，德育處一月一主題，先后組織學生開展了軍訓教育、感恩教育、愛國主義教育、科技教育、安全教育等一系列活動，讓學生在活動中受到了啟迪和教育。德育育人途徑和方法不斷創(chuàng)新，班主任工作更具藝術(shù)性，自治管理成效顯著，安全工作更加規(guī)范。
2012年，我校加強校園文化建設(shè),促進學校內(nèi)涵發(fā)展。成立了校園廣播站，利用校園廣播平臺，傳播文明和諧之聲。實施課外閱讀活動,人人爭做書香少年。堅持《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀活動，利用書墨翰香育英才。書畫組、舞蹈隊、管樂隊、電腦組、田徑隊、籃球隊、“后土”文學社等課外興趣小組，堅持開展活動，培養(yǎng)了學生各方面的特長。一年來，我們成功舉辦了春季田徑運動會和冬季中長跑比賽，以及廣播操比賽、太極拳比賽、拔河比賽、“祖國在我心中”演講比賽、小品比賽、課本劇比賽等一系列的比賽活動。學生特長培養(yǎng)突出個性化、層次化、亮點化，學生素養(yǎng)不斷提升。
出新舉措，發(fā)展再添新亮點。努力打造名師工程，不斷提升城中人的內(nèi)涵和品位，讓微笑成為城中人工作、學習、生活的一種態(tài)度、一種境界，真正讓城鎮(zhèn)中學成為師生共同成長的一架攀登的云梯，一座修身的熔爐，一方求學的樂土。
老師們、同學們：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，相信在縣四大班子的關(guān)懷下，在教育局的正確領(lǐng)導下，在我們的共同努力下，城鎮(zhèn)中學一定會實現(xiàn)“成就學生未來、打造特色名?！钡霓k學目標。讓我們揚起自信的風帆，以更加飽滿的熱情，揚帆起航，放飛夢想，去迎接新的挑戰(zhàn)，成就新的輝煌。相信在未來的日子里，在2013年多彩的天地間，英姿勃發(fā)的城鎮(zhèn)中學定將實現(xiàn)新的夢想與騰飛！
今天，我們?nèi)熒R聚一堂，載歌載舞。一年一度的元旦文藝匯演是我校的一件大事，它不僅展示了我校素質(zhì)教育的豐碩成果，同時也為同學們展示個性特長提供了廣闊的舞臺。我相信，即將開始的文藝表演一定會別開生面、豐富多采、熱情奔放。愿大家用高昂的歌聲唱響胸中的宏愿，用優(yōu)美的舞姿昭示來年的美景，用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活，用橫溢的才華創(chuàng)造我們學校美麗的明天！祝愿各位領(lǐng)導新春愉快、前程似錦！祝愿全體老師工作順利、生活幸福！祝愿同學們學習進步、快樂成長！預祝城鎮(zhèn)中學2013年元旦文藝匯演圓滿成功！
謝謝大家！
中學元旦文藝匯演主持稿篇十
浩然正氣舞動著龍的豪邁。
女1：中國范兒就是這么的氣派，
男1：中國范兒就是如此的可愛，
女2：中國范兒就是這樣的氣概，
男2：中國范兒就是說不盡的愛。
女合：尊敬的各位領(lǐng)導、老師。
男合：親愛的同學們。
合：大家201x新年好!
女1：春風化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵;。
男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。
女1：過去的一年，我們xx校猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。
男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務實來再創(chuàng)輝煌。
女合：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;。
男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠;。
女2：讓我的祝福飄在長風里，如歌如夢，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!
女1：“我的夢xx夢中國夢”xx學校初中部201x新年文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學校副校長張xx致新年賀詞。
《春江花月夜》《梁祝》。
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風，定會把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。
合：今天是我們歡樂美滿的合弦!
女1：請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁?！?、《春江花月夜》。
那些年(男1)。
常常聽人說如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。
請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者xx等，指導教師：xx。
歌伴舞《最美的太陽》。
男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。
女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。
男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：八年級xx等，指導教師劉xx。
器樂演奏《美麗的神話》女1。
神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;。
神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。
夜空中最亮的星(男1)。
“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。
每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。
今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。
crycry(男2)。
勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!
接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出xx學校的美少女們，掌聲有請!
獨唱《我為自己代言》。
男2：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮?！?BR> 女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班xx，指導教師劉xx。
小品《校園記》。
編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊;。
請欣賞小品《校園記》，表演者：xx等，指導教師xx。
《故鄉(xiāng)》。
男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女2：每個人都向往故鄉(xiāng)，每個人都愛慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：劉君臨等，指導教師：劉曉丹。
《夢一場》。
女2：班班有特色，人人有特長是我校小學工作的總目標，中學生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅持延續(xù)著這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的xx老師，先說后唱，一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
洪思程：略。
男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。
配樂詩朗誦《我的夢xx夢中國夢》《我愛你中國》。
男1：我認為年少的幸福：莫過于在一所盛譽遠播的學校求學，
女1：我認為成長的幸福：莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長;。
男1：我認為人生的幸福：莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;。
女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著振興中華的使命，
合：我們承載著自己的夢，xx的夢，中國的夢……。
男1：請欣賞由九年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢xx夢中國夢》，指導教師：xx。
結(jié)束語：
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來的向往。
男2：在這里，有我們奮進與成長的光榮與夢想。
女1：同學們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。
男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;。
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機遇，繼往開來。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;。
男合：讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養(yǎng)。
女1：老師們，同學們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛的同學們學業(yè)進步，快樂成長;。
女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;。
男2：祝愿xx的明天前程似錦，花香滿園;。
合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!
女1：xx市xx學校201x元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們。
合：明年再相會!
中學元旦文藝匯演主持稿篇十一
園長：尊敬的各位領(lǐng)導!
老師：親愛的各位來賓!
合：大家晚上好!
園長：歡歡喜喜過新年!
老師：滿懷欣喜迎元旦!
a：新的鐘聲、
b：新的一年、
c：新的祝福、
d：新的期待、
園長：今天，我們相聚一堂共同迎接20xx美好的春天喜慶的新年!
老師：讓我們用滿懷的激情，為昨日舞蹈。用無限的豪邁，為明天歌唱。
a：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
b：回首20xx年，我們驕傲自豪!
c：展望20xx年，我們斗志昂揚!
d：在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜個早年!
合：祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強馬壯、馬到成功!(全體敬禮)
老師：在這美好的祝福聲里，
合：我們正式宣布xx幼兒園20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
老師：沒有辛勤的付出就沒有喜悅的收獲，現(xiàn)在有請我們這位年輕有為，才華橫溢的園長為大家致詞!大家掌聲歡迎!謝謝!(退場)。
園長：xx幼兒園能有今日的輝煌成就全離不開我們管理有方慧心巧思的譚校長，現(xiàn)在就請大家用熱烈的掌聲請譚校長為我們致詞!謝謝!
c：校長媽媽的話我們銘記在心，大朋友和小朋友都要快樂成長每一天!現(xiàn)在請大家欣賞我們xx全體老師帶來的舞蹈《快樂崇拜》。請大家用最熱烈的掌聲送給我們年輕漂亮的老師們!謝謝!
a：小班的弟弟妹妹在幼兒園里學會了許多的本領(lǐng)，會唱歌又會跳舞。
b：他們正向我們快樂的走來呢!請叔叔阿姨們多多鼓勵第一次上舞臺的弟弟妹妹們!
合：請欣賞小班帶來的舞蹈《快樂兒歌》大家掌聲歡迎!謝謝!
園長：謝謝小班的寶貝們，小小年紀毫不遜色。舞蹈隊的寶貝們也給大家?guī)砹司实奈璧福埿蕾p舞蹈隊帶來的舞蹈《勝利搖擺》大家掌聲歡迎!
老師：中國功夫源遠流長，我們的孩子們也特別熱愛武術(shù)!
園長：今天他們就要把自己的中國功夫表演給他大家看!
合：請欣賞中班帶來的舞蹈《中國功夫》大家掌聲歡迎!
a：遇到困難時我們要對自己說：不怕不怕。
b：遇到挫折時我們要對自己說：不怕不怕。
a：大一班的寶貝們正要用舞蹈告訴我們不怕不怕。
合：請欣賞大一班帶來的舞蹈《不怕不怕》大家掌聲歡迎!
老師：相信夢想，相信奇跡，相信自己，相信未來。
園長：相信希望，世界因xx的寶貝們精彩無限!
合：請欣賞大二班帶來的舞蹈《我相信》大家掌聲歡迎!
c：歡樂的節(jié)日讓我們盡情的唱吧跳吧!
d：優(yōu)美的舞姿并發(fā)出朝氣蓬發(fā)的火花!
合：請欣賞學二班帶來的舞蹈《火花》大家掌聲歡迎!
園長：美麗的青春，魅力的年華!
c：魅力的時光，魅力無限。
合：請欣賞學一班帶來的舞蹈《魅力無限》大家掌聲歡迎!
a：搖滾中的搖擺，今夜回聲轉(zhuǎn)動節(jié)拍。
老師：燈光閃爍舞臺，今夜奏響青春時代。
合：請欣賞xx老師帶來的舞蹈《搖擺》大家先鼓掌后表演!謝謝!
b：xx出金鷹，xx幼兒園的小朋友是最棒的!
a：學前一班彭可榮小朋友給我們帶來了異國風情的舞蹈!
合：請欣賞印度舞《》。
老師：快樂和甜蜜相伴。
d：陽光灑滿每個男孩女孩的笑臉。
合：請欣賞中班帶來的舞蹈《對面的男孩看過來》。
園長：在我們xx幼兒園的里的每一個小朋友都是一顆閃亮的星星。
c：他們是明天的希望，是未來的棟梁!
合：請欣賞大一班帶來的舞蹈《酷炫男孩》大家掌聲歡迎!
b：我們可親的校長媽媽辛勤撫育著跨世紀的接班人!
a：我們可敬的校長媽媽精心栽培著創(chuàng)世紀的新一代!
d：校長媽媽給大家?guī)砹诵陆璧浮痘▋哼@樣紅》。
c：我都迫不及待了，請大家用最熱烈的掌聲有請校長媽媽上臺表演!
合：謝謝!
c：舉起節(jié)日的火把，快樂將我們的激情點燃!
a：朝氣蓬勃的大二班小朋友給我們帶來了好看的爵士舞!
合：請欣賞大二班帶來的舞蹈《大眼睛》大家掌聲歡迎!
b：大家知道嗎?農(nóng)民伯伯頭頂烈日，揮汗給禾苗松土除草，才得來今日之糧食。
d：所以大家千萬要珍惜這來之不易的勞動成果!
合：請欣賞學前二班帶來的舞蹈《憫農(nóng)春曉》大家掌聲歡迎!
園長：還記得兒螢火蟲在時夜空中飛舞，小小的身影微弱而閃亮的火光!
老師：那是螢火蟲用愛的力量在散發(fā)光芒!
合：請欣賞學前一班帶來的歌伴舞《蟲兒飛》大家掌聲歡迎!
園長：珠心算是我園開展的一門特色課程。他讓孩子們靈活動腦思考。
老師：培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力，發(fā)展孩子們的想象能力。
園長：現(xiàn)在有請譚校長為大家展示珠心算的成果!
合：大家掌聲歡迎!
結(jié)束：園長：在新的一年里，我祝愿所有的孩子快樂成長;。
老師：在新的一年里，我祝愿所有的家長幸福安康;。
合：我們再一次祝大家：新年快樂!萬事如意!
園長：時間雖短暫、記憶卻永恒!
合：xx幼兒園元旦晚會，圓滿結(jié)束!
老師：感謝各位領(lǐng)導，各位來賓!
園長：感謝各位家長，各位老師!
老師：更感謝我們小朋友的精彩表演。
合：謝謝大家!再見!
中學元旦文藝匯演主持稿篇十二
男：親愛的同學們。
合：大家上午好！
男：又是一季雪飄過。
女：又是一夕話新春。
男：艱難的2009，我們曾經(jīng)一同走過——。
男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽。
男：當然，我們不會忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時刻——。
女：夏秋之際，在座的各位同學相約寧中，投入了“大學生搖籃”的懷抱。
男：牛年，我們高一年級牛氣沖天搞改革，實行分層教學，勇當皖東南教育改革的急先鋒！
女：還有赤日炎炎下的軍訓會操，操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學校上空回蕩。
男：還有彭成感恩教育報告會現(xiàn)場，多少同學以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。
女：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。
男：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
女：今天，我們歡聚一堂，要一起敞開心扉，釋放激情。
男：今天，我們歡聚一堂，要共同創(chuàng)造歡樂，描繪屬于我們自己的記憶。
1、男：中國，一個古老而年輕的民族，她有超強的凝聚力，五十六個民族一家親；
7、女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞高一（9）班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男：一曲舞罷笛聲起，折柳離愁出陽關(guān)。下面請聽一曲古典味十足的笛子獨奏《掛紅燈》，高一（14）班甘甜。
13、女：多么悲愴而華彩的樂章！但是，今天我們更鐘愛喜慶、歡笑、春天和陽光。有請高三（1）班表演的小品《回娘家》上場。
24、女：詩歌給人美好想像，給人無盡的力量。
男：詩言志，詩人食指四十年前好像就為我們指明了方向，為我們今天09級的教學改革加油打氣。
女：他說：“我堅信人們對于我們那無數(shù)次的探索，一定會給予熱情客觀、公正的評定?！?BR> 男：看，鷹已張開翅膀，帆已高高升起，因為在我們的字典里沒有什么“不可以”。
女：朋友，堅定地相信未來吧，因為這樣我們才有希望！
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
高一（6）班代表隊表演的詩朗誦——《相信未來》。
男：新年的鐘聲即將敲響，365個新的臺階已悄然鋪在我們腳下。
女：乘著歌聲的翅膀，我們仿佛看到20xx年斑斕的曙光，仿佛看到上海世博會拉開了宏大景觀，以及寧中建校70年的隆重慶典。
男：春天，從這里出發(fā)，讓我們在新的一年里團結(jié)奮進，自強不息，譜寫新的華麗篇章。
女：春天，我們與你同行，讓你我牽手共同追趕心中的夢想，奮力拼搏，激情飛揚，直達成功的彼岸。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，虎年大吉！
女：祝福我們的同學在新一年里如虎添翼，“不要讓愛你的人失望”，好好學習，層層向上。
男：老師、同學們，高一年級“春暖校園”綜合文藝匯演到此結(jié)束。
合：再見，我們明年再相會！
中學元旦文藝匯演主持稿篇十三
七、八年級各班：
為了活躍校園文化生活，加強師生之間的互動交流，增強學校凝聚力，為學生提供施展才華的舞臺，全面推進素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園，學校決定舉行20xx年元旦文藝匯演，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、節(jié)目主題：和諧校園、歡度新年。
二、節(jié)目要求：
1.節(jié)目內(nèi)容緊扣主題，形式活潑新穎，貼近校園生活，體現(xiàn)時代精神。
2.節(jié)目形式不限，小品、相聲、小合唱、話劇、戲曲、音樂小品、舞蹈、樂器演奏等均可。
3.節(jié)目數(shù)量：各班準備1個高水平的節(jié)目，時間在4-8分鐘之內(nèi)，人數(shù)不少于2人。
4.各班請于12月12日前將本班的參演節(jié)目及節(jié)目報幕詞（20字左右）上交到商楊生老師處，以便編排。
三、獎項設(shè)置：參演節(jié)目獎項不分節(jié)目類別，設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
四、評分規(guī)則：
服裝得體10分；
進出場動作迅速、紀律嚴明、組織管理好10分；
主題新穎，思想積極健康，有較強的時代氣息和教育意義20分。由評委進行評分，去掉一個最高分和一個最低分，以總分決名次。評比結(jié)果計入班級四項競賽考核。
五、匯演時間：12月底。
六、注意事項：
1.演出服裝、道具、光碟等由各班自行解決。
2.望各班接到通知后，積極參與，認真組織，落實責任，積極排練，把參演節(jié)目排練成精品奉獻給大家。
中學元旦文藝匯演主持稿篇十四
合：大家午時好。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙：20xx年的腳步已經(jīng)越來越近。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們昂首闊步邁向新的一年。
乙：下頭讓我們榮幸的宣布。
一、舞蹈《開門紅》。
新的一年人們都期望日子越來越紅紅火火，下頭就讓舞蹈《開門紅》為大家打開新的一年最紅火的門。
二、三句半《歡慶元旦》。
有是一年過去了，我們又要大了一歲，有很多的話想跟爸爸媽媽說，想跟教師說，想跟朋友說，下頭請欣賞三年級同學帶來的三句半《歡慶元旦》，看看他們是怎樣說的吧。
三、舞蹈《道德譜新章》。
四、相聲《吹牛》。
我們xx學校那是人才濟濟，同學們都各有所長，就連吹牛都異常的不一樣凡響，不信你聽了下頭兩位帶來的相聲《吹?！?，就明白了。
五、韻律操《歌曲串燒》。
今日這個高興的日子里，小班的小朋友們也要來助興，讓我們一齊欣賞這些年齡最小的孩子們的表演——韻律操吧。
六、歌曲《隱形的翅膀》。
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，因為我有雙隱形的翅膀，她能帶我飛，飛過絕望，自由翱翔。下頭請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
七、古詩朗誦。
詩歌是中國文化的一塊瑰寶，它既能給人以美的享受，也能讓那古色古香的氣息陶冶我們的情操。下頭就請欣賞四年級同學帶來的故事朗誦。
八、舞蹈《歡樂寶貝》。
學校是我們第二個家，在那里我們學習知識、結(jié)識伙伴、享受歡樂，讓我們來欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《歡樂寶貝》，分享他們的歡樂吧!
九、小合唱《馬蘭謠》。
“青山一排排呀，油菜花遍地開，騎著那牛兒慢慢走，夕陽頭上戴。”多美的家鄉(xiāng)，多美的童年，讓我們一齊來傾聽這動聽的歌謠，請欣賞小合唱《馬蘭謠》。
十、舞蹈《小和尚》。
阿彌陀佛，善哉、善哉。這是哪里來了一群可愛的小和尚啊請欣賞舞蹈《小和尚》。
十一、手語舞《感恩的心》。
我要感激爸爸，是你那堅強的臂膀扛起了生活的重壓;我要感激媽媽，是你那勤勞的手讓家有了溫馨和融洽;我要感激教師，是他們傳授知識指引我如何長大。xx年級全體同學用一顆《感恩的心》來訴說他們心中的話。請欣賞手語舞《感恩的心》。
十二、舞蹈《不怕不怕》。
小時候，我們都很膽小，一點小事常常嚇的鉆進媽媽的懷抱，此刻我們長大了，我們要大聲的宣布，我要勇敢，不再害怕。下頭請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
十三、詩朗誦《康小，我為你朗誦》。
十四、街舞。
我們愛玩愛鬧，我們愛說愛笑，這是我們的天性，讓我們用充滿活力的舞蹈來展現(xiàn)新一代獨特的魅力吧。請欣賞二年級帶來的《街舞》。
十五、舞蹈《好地方》。
請記住我們生活的地方，雖然它未必金碧輝煌，雖然它也許平淡無常，但它是我生活的地方，有我們最真的童年，有我們完美的回憶，它就是我們心目中的地方。請欣賞舞蹈《好地方》。
(結(jié)束語)。
甲：今日我們歡聚一堂，迎接新的一年。
乙：今日我們歡聲笑語，共慶元旦的到來。
甲：在那里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在那里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
合：新年歡樂，萬事如意，心想事成。
中學元旦文藝匯演主持稿篇十五
女:夢想是人類對于美好事物的憧憬和渴望;夢想是追求的目標,是動力。
的源泉,是理想的風帆.
男:當夢想的光芒照耀歷史,她就是中華民族大國崛起、偉大復興的“中。
國夢”;。
女:當夢想的光芒照耀你我他,她就是用凝聚青春力量、煥發(fā)青春熱情的。
“我的夢”.
男:當夢想的光芒照耀七橋這座象牙塔,她就是用智慧點燃智慧、激情碰。
撞激情的“學校情”
女:回首xx,七橋?qū)W校的校園生機勃勃、有聲有色、熱火朝天、成績。
卓然.
男:回首xx,七橋?qū)W校師生朝乾夕惕,孜孜不倦,努力拼搏,勇于創(chuàng)。
女:那一樁樁、一件件,都是學校師生用辛勤和汗水譜寫的壯歌.男:那一步步、一點點,都是學校師生用真誠與真情改寫的詩篇.女:走進xx,我們滿懷信心,師生齊努力,敢叫七橋換新天.男:走進xx,我們感恩生活,歌唱生活,莫讓青春付水流.
女:讓我們用歌聲去溫暖我們學校的每一個角落.
男:用歌聲去暢想“我的夢”,用歌聲去編織我們的“學校情”.
女:讓我們相聚在“中國夢,學校情”的旗幟下,以青春的名義,激情奮。
斗、追逐夢想.
合:共同書寫七橋?qū)W校嶄新的篇章.
男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓,。
女:親愛的老師、同學們,。
合:大家下午好!
男:歡迎大家參加七橋?qū)W校xx年“歡聲熱舞中國夢,青春激揚學校情”
女:出席今天文藝匯演的領(lǐng)導有:。
男:讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎.
女:首先請朱校長為本次文藝匯演致開幕詞.
男:感謝朱校長給我們精彩致辭.下面我宣布xx年“歡聲熱舞中國夢,。
青春激揚學校情”慶元旦文藝匯演,。
合:現(xiàn)在開始.
男:有請一年級小同學帶給大家的歌曲《新年好》。
女:“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌,胸中就騰起波浪;每當。
香的校園,我們要珍惜這里的每一縷陽光,盡情的擁抱陽光,擁抱今天,用閃亮的青春書寫無悔的誓言.下面有請六年級給大家?guī)淼南嗦暋墩湎r間》.
女:七橋?qū)W校是一個和諧的大家庭,在這里,愛師、愛校、勵志、博學為。
我們指明了努力的方向;在這里,有孜孜以求的莘莘學子,有默默耕耘的辛勤園丁.下面請欣賞八(2)班許薇給大家?guī)淼母枨段灮鹣x》.
男:小時候青春是我們神奇的向往,長大了,青春是什么呢?有請七(2)。
班給我們帶來的舞蹈《不想長大》,表演者:梅文靜、張鑫等.
女:作為學生,我們應該努力學習,遵守校紀校規(guī),不能浮夸,而生活中。
的我們是怎么樣的呢?請欣賞相聲《如此學生》,表演者,九(2)班王良超、邢雷雷.
男:生活在七橋?qū)W校這個大家庭里,同學們快樂學習,快樂成長.可是伴。
隨著成長,我們也有我們的煩惱.請欣賞歌曲《傷不起》,演唱者七。
盡管是那么稚嫩,但絲毫沒有怯懦,他們愿意去接受風雨的洗禮,困難的考驗.下面有請欣賞手語舞《隱形的翅膀》.
女:是誰帶來遠古的呼喚,是誰留下千年的祈盼,是誰日夜遙望著藍天,。
男:看到哥哥、姐姐們的無限快樂,一年級的小弟弟小妹妹也坐不住了.
接下來請欣賞他們給我們帶來的三句半.
女:感謝一年級小朋友給我們帶來的精彩節(jié)目,請同學們再把熱烈的掌聲。
送給他們.
在每個幻想成為公主的女孩心中,都會永遠一株櫻花草,那是能讓人。
得到幸福的美麗之花.下面請欣賞歌曲《櫻花草》,演唱者。
女:看到同學們的快樂,我們每一位老師都非常高興,特別是看到同學們。
天才的創(chuàng)造力,老師們更是欣慰不已.下面請欣賞九(2)班王智慧、章儒金給大家?guī)淼碾p簧《賀新春》.
男:我們有勇氣去等待十年,就遇見下一個未來沒那么簡單,無論路途多。
這種愛,將會伴隨著我們每個人的成長,有了這種愛,不管遇到什么挫折,都可以微笑著去面對,下面請欣賞六年級給我們帶來的獨唱《你的微笑》.
女:今天是激情飛揚的日子,今天是青春舞動的日子,青春的我們充滿朝。
氣活力,青春的我們充滿夢想希望,請欣賞朗誦《我的夢,中國夢》.
男:難忘朗朗的快樂心,難忘濃濃的師生情.
女:我們要感謝領(lǐng)導,感謝老師,感謝家長,感謝朋友.其實,我們最應。
該感謝的是我們偉大的祖國.
男:新的一年到,我祝愿我們的祖國,繁榮昌盛,蒸蒸日上.
女:新的一年到,我祝福各位領(lǐng)導和來賓身體健康,工作順利,事業(yè)步步。
高升.
男:尊敬的老師們,你們辛苦了!
書破萬卷,下筆如有神.直掛云帆濟滄海,乘風破浪會有時.
男:下面請魯校長宣布本次節(jié)目獲獎情況.
男:快樂的時光總是那么短暫.
女:團聚的日子特別讓人感動.
男:在這里,校訓“團結(jié)、務實、創(chuàng)新、奮進”為我們指明了努力的方向,女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望.
男:今天我們歡歌笑語,。
女:今天我們暢想未來.
男:讓我們記住今天,。
女:讓我們期待明天!
女:讓我們明年再見!
合:恭祝大家元旦快樂,合家幸福!
中學元旦文藝匯演主持稿篇十六
合：晚上好!
張：我是來自201x級的張xx
宋：我是來自201x級的宋xx
鄧：我是來自201x級的鄧xx
何：我是來自201x級的何xx
張： :新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。
宋：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
鄧：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。
今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
張：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史。
回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
宋：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與奮進的20xx年正微笑著向我們走來。
何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
鄧：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——啟航!
張：現(xiàn)在我宣布 20xx年慶元旦文藝晚會
合：現(xiàn)在開始!
張：首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領(lǐng)導和嘉賓，xxx。
宋：歡迎您的到來
鄧：xxx
何：歡迎您的到來
張：：還有我們敬愛的 王xx老師和王文濤老師
宋：讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來
何：今天啊，我們在開場前將會進行第一個抽獎環(huán)節(jié)的前奏!
鄧：沒錯!我們需要在場的觀眾拿出旁邊已經(jīng)為你們準備好的袋子，里面呢會有一張小紙條，請將你對20xx年的新年愿望寫在紙上，并寫好你的姓名，待會兒會有同學去收集，我們將在晚會的最后從這些小紙條中抽出3位幸運兒，并且由主持人念出這3個新年愿望，而這3位幸運的同學也將獲得獎品哦!大家快點動起來吧!
張：ok，相信你們已經(jīng)寫好了自己的新年愿望了吧，我們馬上進入今晚的正軌了喲!
宋：沒錯，接下來呢就讓我們跟著吳敏和陳xx的歌聲走進《下一站天后》
何：十分感謝我們的兩位動聽的歌聲啊!!聽得我都醉了!!
宋：哇!《董小姐》真的是唱到了我們的心里!!我想也唱起了我們青春的故事吧。
張：是的，說到青春的故事啊，非師四班就拍攝了一個微電影，名字叫《班長的傳奇》，是不是有點小期待呢!讓我們一起來觀賞一下吧!
鄧：十分感謝非師四班精心準備的微電影，誒?接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呀?
何：沒錯，下面讓我們欣賞由賈xx、王xx、賴xx、謝xx帶來的流行與經(jīng)典的歌曲串燒《 父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》!
張：看過這么多精彩的節(jié)目,大家肯定想來個有意思的游戲吧。
那接下來呢我們就來一個全員總動的游戲吧，名字叫《七拼八湊》
宋：好，現(xiàn)在讓我來說一下游戲規(guī)則，我們現(xiàn)場報名隨機選出25名同學,分成5組,每組5名同學,每組先選出一名接收者，手拿塑料袋站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的.要求提供10樣物品放到塑料袋中。
在5分鐘內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝，5分鐘后若還沒有小組集齊物品，則停止收集，所有游戲參與者到舞臺上集中，以集齊物品最多的小組獲勝。
由主持人宣布結(jié)果。
(注意：物品可以從觀眾席獲取，但游戲結(jié)束后一定要歸還物品主人)
備注：(背景音樂起，主持人開始宣讀物品，宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品。
(10樣物品分別是：眼鏡、紙巾、手表、唇膏、皮帶、u盤、錢、藥片、糖果、一根長度為一米左右的頭發(fā)。
在5分鐘內(nèi)最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。
主持人把獎品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者))
(根據(jù)現(xiàn)場情況主持人自行組織發(fā)揮)
張：好了, 游戲到這里就先告一段落了, 玩了這么久, 大家肯定也累了, 那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了，非師一班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢，請大家拭目以待!
張：看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動聽的音樂來平靜一下自己了呢?
鄧：嘿!何xx，你剛剛是不是唱的是《會跳舞的文藝青年》
何：對啊，怎么了?
鄧：哈哈，接下來也有一個會跳舞的文藝男青年呢，大家猜猜他是誰?對!就讓我們和著動感節(jié)拍，一起欣賞蔡xx同學給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!!!
張：不愧是廣埠屯大齡單身男青年舞蹈之王小明!非常的精彩!聽過了動聽的歌聲，也觀賞過動感的舞蹈過后，我和宇欣即將帶領(lǐng)你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻，請看大屏幕。
宋: 看完視頻后，緊接著我們的彭xx同學也來了一個大變身呢，我也不賣關(guān)子了，接下來將有請顧翔，彭子琦等人帶來小品《選婿》，讓我們拭目以待!!
何：大家是不是覺得上場的游戲還不過癮呢,沒關(guān)系 我們還準備了更好玩的游戲呢!節(jié)目過后又開始了新一輪的游戲，讓我們馬上進入游戲環(huán)節(jié)吧!
鄧：是的，下面這個游戲呢叫做“一塊五毛”, 同樣需要大家的熱情參與啦! 游戲規(guī)則是這樣的，在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。
裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù) (比如3塊5、6塊或8塊5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團隊。
如有團隊出現(xiàn)有多出來的人的情況就要踢出多的人。
沒有組成相應錢數(shù)的人就被淘汰。
最后剩下的5名同學為獲勝者 。
(主持人把獎品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者)
(主持人以現(xiàn)場情況自行發(fā)揮)
鄧：游戲總是會帶給大家很多歡樂,笑過之后精彩又來了哦。
何：那么下面的這個節(jié)目呢，是由兩位美女為大家?guī)淼母枨段抑馈?BR> 何：大家對上一個微電影是不是覺得還沒看夠呢，今天我們還有一個班準備了微電影呢!
鄧：是的，讓我們一起繼續(xù)觀賞師范二班的微電影《微光》!
宋：早發(fā)現(xiàn)了呢，還記得上次的超級新生大賽吧, 我們院系的顧xx同學可是人氣超旺的, 而且他今天也帶著他的樂隊為我們準備了精彩的表演呢。
張：是嗎? 那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請英俊的xx他的樂隊吧!!!
宋：下面請欣賞歌曲《公路之歌》
張：非常感謝王xx老師和熊xx老師給我們帶來的深情朗誦啊!當然還要謝謝楊xx學姐給我們帶來精彩的小提琴表演，大家還記得我們晚會開始之前寫下的新年愿望了嗎?現(xiàn)在我們即將抽取6位幸運兒，并且讀出他們的新年愿望!(張xx和宋xx自由發(fā)揮)!!!
宋：十分恭喜這3位幸運的同學啊，節(jié)目到最后，將由非師六班的集體成員攜大家進入晚會的尾聲，有請他們帶來歌曲串燒!!
(結(jié)束語)
張：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人感動
宋：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情
鄧：年年歲歲，花開花謝;暮暮朝朝，云卷云舒，新的一年揚起新的風帆， 新的一年展示新的風采。
何：美術(shù)學院是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
宋：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
張：因為，我們始終相信：明天會更加美好
鄧：今天的元旦會到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂!
合：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男：沒有松風的秋，雁去長空;
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
合：歌唱輝煌的*年*班
中學元旦文藝匯演主持稿篇十七
合：大家上午好!
男：又是一季雪飄過。
女：又是一夕話新春。
男：艱難的201-，我們曾經(jīng)一同走過——。
男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽。
男：當然，我們不會忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時刻——。
女：夏秋之際，在座的各位同學相約寧中，投入了“大學生搖籃”的懷抱。
男：虎年，我們高一年級牛氣沖天搞改革，實行分層教學，甘當皖東南教育改革的急先鋒!
女：還有赤日炎炎下的軍訓會操，操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學校上空回蕩。
男：還有彭成感恩教育報告會現(xiàn)場，多少同學以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。
女：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。
男：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
女：今天，我們歡聚一堂，一起敞開心扉，釋放激情。
男：今天，我們歡聚一堂，共同創(chuàng)造歡樂，描繪屬于我們自己的記憶。
合：寧國中學高一年級201-年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)日串詞。
1、男：中國，一個古老而年輕的民族，她有超強的凝聚力，五十六個民族一家親;。
7、女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男：一曲舞罷笛聲起，折柳離愁出陽關(guān)。下面請聽一曲古典味十足的笛子獨奏《掛紅燈》，高一(14)班甘甜。
13、女：多么悲愴而華彩的樂章!但是，今天我們更鐘愛喜慶、歡笑、春天和陽光。有請高三(1)班表演的小品《回娘家》上場。
24、女：詩歌給人美好想像，給人無盡的力量。
男：詩言志，詩人食指四十年前好像就為我們指明了方向，為我們今天09級的教學改革加油打氣。
女：他說：“我堅信人們對于我們那無數(shù)次的探索，一定會給予熱情客觀、公正的評定?！?BR> 男：看，鷹已張開翅膀，帆已高高升起，因為在我們的字典里沒有什么不可以。
女：朋友，堅定地相信未來吧，因為這樣我們才有希望!
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊表演的詩朗誦——《相信未來》。
結(jié)束詞。
男：新年的鐘聲即將敲響，365個新的臺階已悄然鋪在我們腳下。
女：乘著歌聲的翅膀，我們仿佛看到201-年斑斕的曙光，仿佛看到上海世博會拉開了宏大景觀，以及寧中建校70年的隆重慶典。
男：春天，從這里出發(fā)，讓我們在新的一年里團結(jié)奮進，自強不息，譜寫新的華麗篇章。
女：春天，我們與你同行，讓你我牽手共同追趕心中的夢想，奮力拼搏，激情飛揚，直達成功的彼岸。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂!
女：祝福我們的同學在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學習，層層向上。
男：老師、同學們，高一年級綜合文藝匯演到此結(jié)束。
合：再見，我們明年再相會!
中學元旦文藝匯演主持稿篇十八
合：20xx年的元旦如約而至。
甲：回首往事，讓我們展望未來。
乙：放飛夢想，讓我們點燃激情。
甲：今日，燈光閃爍，訴說著一種喜悅。
乙：今日，歌舞升平，傳送著一份祝福。
甲：看，閃爍的燈光，這是新年絢麗的色彩。
乙：聽，朗朗的鐘聲，那是新年動人的旋律。
甲：讓動聽的歌聲唱響春天的旋律。
乙：讓優(yōu)美的舞姿秀出我們的風采。
甲：菁菁校園凝聚著莘莘學子堅定的信念。
乙：桃李芬芳爭創(chuàng)一流是我們二小人的情懷。
甲：首先請方校長為我們帶來新年致辭，掌聲歡迎。
甲：秧歌舞，又稱扭秧歌，歷史悠久。
乙：是我國最具代表性的其中一種民間舞蹈形式。
甲：也是一種民間廣場中獨具一格的集體歌舞藝術(shù)。
乙：好，請欣賞四年級同學給我們帶來的秧歌舞《紅紅火火過新年》。掌聲有請。
甲：紅領(lǐng)巾迎著太陽，陽光灑在海面上。
乙：水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱。
甲：請欣賞二（3）班小朋友給我們帶來的歌舞《讓我們蕩起雙槳》。掌聲歡迎。
甲：感謝爺爺奶奶，為我們奉獻了一切。
乙：感謝爸爸媽媽，為我們創(chuàng)造了一切。
甲：感謝敬愛的老師，為我們付出了這么多的心血。
乙：請欣賞五年級同學帶來的詩朗誦《感謝》。掌聲。
甲：當我們撕去20xx年的最后一張日歷的時候，新年的太陽即將升起。
乙：是的，新年的腳步聲近了，新年的太陽就要升起來了。
甲：請欣賞二（2）小朋友帶來的舞蹈《太陽出來喜洋洋》。掌聲。
甲：哎，你知道不？這個學期我們學校里請了外教老師啦！
乙：啊！什么??？什么是外教?。?BR> 甲：嘿，你這都不懂??！我是說，我們學校里請了外國的老師來教英語啦！
乙：哦，這說明我們二小人對英語的重視嘛！
甲：這不，三（1）的小朋友要給我們表演英語童話劇呢！
乙：好，掌聲有請童話劇《三只小豬》。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過。
乙：大地知道你，心中的每一個角落。
甲：甜蜜的夢?。≌l都不會錯過。
乙：終于迎來，今天這歡聚時刻。
甲：同樣的感受，給了我們同樣的渴望。
乙：同樣的歡樂，給了我們同一首歌。
甲：請欣賞六（4）帶來的合唱《同一首歌》。
中學元旦文藝匯演主持稿篇十九
開場白：
小女：巍巍西樵，南粵暖冬辭舊歲，
小男：郁郁花城，碧桂學子迎新年。
中女：辛卯漸遠，放眼華夏齊歡聚，
中男：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。
小女：尊敬的各位來賓。
小男：親愛的老師和同學們。
合：大家新年好!
中女:的腳步聲剛剛走遠，我們懷念過去一年的歡笑與淚水。
中男:2017的敲門聲已經(jīng)響起，我們憧憬未來一年的成長與收獲。
小女：同學們，激動人心的時刻即將到來。
小男：我宣布：
1，醒獅表演。
小女：獅子搖光毛彩豎，胡騰醉舞筋骨柔。下面請欣賞醒獅表演!
2，合唱《陽光進行曲》。
中男：大家說剛才的醒獅表演好不好看?(觀眾~~)別著急，精彩的節(jié)目還多著呢，下面送給大家一首合唱《陽光進行曲》。
3，情景劇《最特殊的好朋友》。
小女：你有好朋友嗎?
小男：當然了，我有好多好朋友呢!
小女:可是你的朋友肯定沒有下面這位特殊，不信你看看。請觀看情景劇《最特殊的好朋友》。
4，舞蹈《陽光蓓蕾》。
中男：感謝她們精彩的表演，我們學校的學生真是多才多藝，能唱，能演，還能跳舞呢，就讓我們用熱烈的掌聲請出這些小舞蹈家。下面請欣賞舞蹈《陽光蓓蕾》。
5，葫蘆絲合奏《讀書郎》。
小女：跳的確實不錯。美妙的音樂會讓人神往，給人心靈的洗禮，請大家用心品味葫蘆絲合奏《讀書郎》。
6，《經(jīng)典誦讀》。
小男：剛才的葫蘆絲怎么樣?
小女：很好聽啊，聽完我都想去拜師學藝了呢。
小男：那接下來還有什么好節(jié)目啊?
小女：七年級的大哥哥大姐姐們給我們帶來了一個精心準備的節(jié)目，《經(jīng)典誦讀》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
7，舞蹈《糖伢炫彩》。
中男：古人說：“南國有佳人，輕盈綠腰舞?！辟澝懒宋璧傅馁p心悅目，下面這個舞蹈也會給大家?guī)眢@喜，請欣賞《糖伢炫彩》。
8，歌伴舞《童心是小鳥》。
小女：你說童心是什么?
小男：是棒棒糖?是玩具?還是零食?
小女：都不對，