如今社會競爭激烈，人們焦慮的心情也愈發(fā)增加。在寫總結(jié)的過程中，我們要注重邏輯性，要讓大家清晰地理解我們的觀點和結(jié)論。通過閱讀下面的范文，你可以了解到一些實用的總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗分享。
合作共建協(xié)議書篇一
甲方：廣東白云學院藝術設計學院。
乙方：
為了更好培養(yǎng)適應經(jīng)濟和社會發(fā)展的應用技術型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學術交流，本著“全面合作、優(yōu)勢互補、平等協(xié)商、注重實效、資源共享、共同發(fā)展”的原則，經(jīng)友好協(xié)商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協(xié)議。
一、合作的目的與內(nèi)容。
雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的實踐教育基地，并在應用技術研究、應用技術型人才培養(yǎng)模式改革、課程開發(fā)、特色教材建設、基地教學與管理、畢業(yè)設計（論文）選題與指導、合作共建專業(yè)碩士點、培訓服務等方面進行深度合作，實現(xiàn)雙贏。
二、甲方的責任與義務。
1．在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃（包括實習學生人數(shù)、實習專業(yè)、實習時間、實習內(nèi)容及實習要求等）。
2．實習期間，甲方指導教師協(xié)助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理，教育學生嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度。
3.按甲方有關規(guī)定，給予甲方聘任的企業(yè)指導教師（企業(yè)導師）指導費500元/月。（每年8月份至12月份）。
4．每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會，并對優(yōu)秀實踐教育基地進行表彰。
5．有計劃地接受乙方員工的進修、培訓，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的教學和科研優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)中的技術問題。
6．優(yōu)先推薦本校畢業(yè)生供乙方選聘。
三、乙方的責任與義務。
1．每年接受甲方專業(yè)個學生實習。并根據(jù)甲方實習計。
劃和學生的實際情況，與甲方共同制定實習安排方案（要求）。
2．按照甲方實習教學要求，為甲方實習學生提供必要的學習場所，提供實習崗位與輪崗實習的機會。
3．選派專人參加實習管理工作，安排具有豐富實際工作經(jīng)驗的專業(yè)技術人員或管理人員擔任企業(yè)指導教師（企業(yè)導師），對甲方本科實習學生的畢業(yè)設計（論文）選題與撰寫給予指導。
4．按照國家有關規(guī)定，結(jié)合企業(yè)實際，給予甲方實習學生生活補貼。
5．為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。
6．優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生。
四、協(xié)議合作期限。
合作期限從年月日至年月日止。
本協(xié)議的變更必須由合作雙方協(xié)商，并以書面形式確定。合作雙方因發(fā)生不可抗力，致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協(xié)議。合作雙方因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議，應協(xié)商解決。
六、其它內(nèi)容可另起協(xié)議補充。
七、本協(xié)議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。
八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
注：此協(xié)議書需雙面打印。
合作共建協(xié)議書篇二
甲方：
住址：
法人代表：
身份證號：
乙方：
住址：
法人代表：
身份證號：
為了更好的促進中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，解除廣大患者的疾苦，經(jīng)我部研究決定，特聘請__________醫(yī)師，進行醫(yī)療業(yè)務合作，在我部成立___________科室。經(jīng)雙方友好協(xié)商達成如下協(xié)議，信守諾言，自覺遵守。
一、乙方必須是正規(guī)的醫(yī)療機構(gòu)或個人，并且擁有合格的醫(yī)療衛(wèi)生設備及技術人員。
二、乙方醫(yī)務人員應向甲方提交合法有效的執(zhí)業(yè)證件，經(jīng)審核批準后方可錄用。
三、甲方是本醫(yī)療機構(gòu)的主體和法人，行使對門診部的業(yè)務行政管理，服從和接受上級衛(wèi)生行政部門領導，接受政府有關職能部門的檢查和法律監(jiān)督。乙方為門診部業(yè)務活動的一部分，要服從統(tǒng)一的業(yè)務行政管理，遵守各項規(guī)章制度，自覺維護整體利益和形象，共同努力搞好醫(yī)療服務。
四、甲方給乙方提供醫(yī)療用房、辦公桌椅、保障電源照明、冬季取暖和日常用水。
五、乙方在協(xié)議簽訂后須向甲方交納風險抵押金________元。甲方在乙方每日的總收入中提取________%的管理費，以便甲方進行有效的協(xié)調(diào)與管理。雙方在解除協(xié)議后如無醫(yī)療事故、糾紛、債務等問題，甲方如數(shù)退還給乙方風險抵押金。
六、乙方每月初向甲方交納管理費，________元/間/月。
七、乙方必須嚴格按照國家醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)標準運作，最大限度的降低醫(yī)療事故及醫(yī)療糾紛的發(fā)生率，確保不發(fā)生重大醫(yī)療事故。如發(fā)生醫(yī)療糾紛或事故，一般應由當事人雙方協(xié)商解決，如有需要，醫(yī)院可幫助協(xié)調(diào)處理，但因事故或糾紛而導致的訴訟費、賠償?shù)荣M用由乙方負責。
八、乙方使用的藥品統(tǒng)一由藥房憑處方發(fā)放給患者，財務統(tǒng)一_____，科室不得自行賣藥和_____。
九、乙方使用的醫(yī)療文書（處方、登記本、病歷卡等）、工作服由甲方統(tǒng)一提供，并按實際價格收取費用。
十、乙方做廣告宣傳事宜，甲方提供方便，費用由乙方負責。
十一、乙方制作科普知識或?qū)？铺厣麄髡古疲上茸龀鲂?，?jīng)甲方領導批準同意，可懸掛本科室內(nèi)或指定的地點，不得隨意對外橫掛宣傳條幅或牌照。
十二、如發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，乙方應服從調(diào)動，積極參與救治和防病活動。
十三、甲乙雙方要遵紀守法，強化法律和職業(yè)道德，相互團結(jié)，互相尊重，加強溝通，為患者提供良好服務。
十四、此合同雙方同意不再履行公正手續(xù)，自簽字之日起生效。
十五、此合同書一式________份，甲、乙方各________份。未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。
十六、本合同有效期暫定為_______年，到期后雙方根據(jù)情況續(xù)簽或解除合同。
甲方：（簽章）。
地址：
聯(lián)系方式：
簽約日期：________年_______月_______日
乙方：（簽章）。
地址：
聯(lián)系方式：
簽約日期：________年_______月_______日
合作共建協(xié)議書篇三
甲方：
乙方：
一、甲方：
1、為乙方無償提供活動場所、人員培訓和教育資源。
2、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。
3、組織志愿者服務隊參與社區(qū)的公益性勞動和其他社會服務工作。
4、主動配合社區(qū)做好假期學生的教育和管理工作。
5、經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學校建設和發(fā)展的意見、建議。
二、乙方。
1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。
2、協(xié)助甲方做好學生的思想道德教育和學生家庭教育工作。
3、經(jīng)常與學校聯(lián)系，及時反饋學生在社區(qū)的表現(xiàn)情況。
4、挖掘社區(qū)資源，支持、配合學校開展素質(zhì)教育工作。
5、經(jīng)常走訪學校，為了學校的建設和發(fā)展獻計獻策。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方代表(簽名)乙方代表(簽名)。
合作共建協(xié)議書篇四
為了進一步推動文明城區(qū)和學習型社區(qū)建設，江明居委會與埠河小學雙方本著互相學習、資源共享、攜手共進的原則，不斷強化雙方的聯(lián)系與合作，共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區(qū)的精神文明建設，通過努力不斷實現(xiàn)學校與社區(qū)的融合，使“學校成為社區(qū)的學校，使社區(qū)逐漸成為學校的社區(qū)”，為埠河鎮(zhèn)的建設和發(fā)展作更大的貢獻。
甲方：埠河小學。
乙方：江明居委會。
一、甲方：
1、為乙方無償提供活動場所、人員培訓和教育資源。
2、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。
3、組織志愿者服務隊參與社區(qū)的公益性勞動和其他社會服務工作。
4、主動配合社區(qū)做好假期學生的教育和管理工作。
5、經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學校建設和發(fā)展的意見、建議。
二、乙方。
1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。
2、協(xié)助甲方做好學生的思想道德教育和學生家庭教育工作。
3、經(jīng)常與學校聯(lián)系，及時反饋學生在社區(qū)的表現(xiàn)情況。
4、挖掘社區(qū)資源，支持、配合學校開展素質(zhì)教育工作。
5、經(jīng)常走訪學校，為了學校的建設和發(fā)展獻計獻策。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方代表(簽名)乙方代表(簽名)。
合作共建協(xié)議書篇五
為貫徹落實《國務院關于支持______振興發(fā)展的若干意見》，推動______次中心城市醫(yī)療衛(wèi)生服務快速、可持續(xù)發(fā)展，把______建設成為區(qū)域性醫(yī)療衛(wèi)生中心，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意，訂立本協(xié)議。
依據(jù)國家有關政策法規(guī)，雙方共同努力，以現(xiàn)有的______市人民醫(yī)院為基礎，共同籌建______醫(yī)學院附屬______醫(yī)院(以下簡稱籌建醫(yī)院)，不斷提升______城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生服務水平，推動______醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展。
1.“分步走”原則。第一步，共同建設______市人民醫(yī)院為三級綜合性醫(yī)院并通過上級評審，同時成為非直屬的______醫(yī)學院附屬______醫(yī)院;第二步，共同建設非直屬的______醫(yī)學院附屬______醫(yī)院為三級甲等綜合性醫(yī)院并通過上級評審，同時成為直屬的______醫(yī)學院附屬______醫(yī)院。
2.“五不變”原則：直屬的______醫(yī)學院附屬______醫(yī)院建立之前，籌建醫(yī)院的資產(chǎn)歸屬不變、行政隸屬關系不變、醫(yī)院性質(zhì)和原有基本功能不變、財政撥款渠道不變、職工身份不變。
3.“長期合作，優(yōu)勢互補”原則。雙方通過緊密的政產(chǎn)學研合作關系，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，資源共享，促進雙方的共同發(fā)展，為培養(yǎng)更多的高素質(zhì)醫(yī)療人才和發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻。
三、雙方的權利和義務。
(一)甲方的權利和義務。
1.充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，配合《國務院關于支持______振興發(fā)展的若干意見》相關工作的落實，努力為籌建醫(yī)院的發(fā)展爭取上級政府部門的特殊政策支持與扶持。
2.加強人才隊伍建設，按照附屬醫(yī)院和三級甲等醫(yī)院標準引進和聘用人才，在人員編制和待遇上給予籌建醫(yī)院特殊政策。
3.進一步加大經(jīng)費投入，按照三級甲等醫(yī)院的`標準，根據(jù)籌建醫(yī)院規(guī)劃需要，每年投入__________元，確?；I建醫(yī)院完善教學科研和醫(yī)療硬件設施達到三級甲等醫(yī)院要求，因此經(jīng)費投入應按______%的比例逐年增長。
4.?大力支持籌建醫(yī)院做好中長期土地控制規(guī)劃，按照三級甲等醫(yī)院的標準和規(guī)模劃撥至少260畝建設用地，為籌建醫(yī)院的長遠發(fā)展奠定基礎。
5.共同參與籌建醫(yī)院申報三級甲等醫(yī)院的各項工作。
6.建立甲乙雙方雙控專用賬戶，確?；I建醫(yī)院每年按不低于業(yè)務總收入的百分之一投入自身的教學科研工作。
7.對乙方派往籌建醫(yī)院參加指導工作的人員給予相應的報酬，標準由籌建醫(yī)院制定。
8.根據(jù)國家有關文件規(guī)定，同等條件下可優(yōu)先選留乙方的優(yōu)秀畢業(yè)生。
9.按附屬醫(yī)院標準建設專門的臨床教學中心及學生宿舍，至少滿足2個行政班級教學生活需要。
(二)乙方的權利和義務。
1.充分發(fā)揮學校優(yōu)勢，配合《國務院關于支持______等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見》相關工作的落實，努力為籌建醫(yī)院的發(fā)展爭取上級政府部門的政策支持與扶持。
2.將籌建醫(yī)院建設統(tǒng)一納入學校附屬醫(yī)院建設發(fā)展規(guī)劃，在人才培養(yǎng)和引進、學科建設、科研教學等方面提供支持與幫助。
3.根據(jù)需要派出專家對籌建醫(yī)院的內(nèi)部管理進行指導，或安排任職。
4.加強對籌建醫(yī)院臨床教學工作的指導。根據(jù)教學情況，接受籌建醫(yī)院具有醫(yī)療衛(wèi)生職稱的教學人員申請和評定相應教學職稱;按照教學任務的要求為籌建醫(yī)院發(fā)放、借閱教科書和有關教學資料;吸收籌建醫(yī)院專家參與有關教材的編寫工作;為籌建醫(yī)院培養(yǎng)師資。
5.共同參與籌建醫(yī)院申報三級甲等醫(yī)院的各項工作。
6.乙方各附屬醫(yī)院與籌建醫(yī)院簽訂相關合作協(xié)議，根據(jù)籌建醫(yī)院的需要派出教授、專家指導醫(yī)療、教學和科研工作。
7.與籌建醫(yī)院聯(lián)合申報科研項目和科研成果。
8.在確立校級重點學科時，將籌建醫(yī)院的學科建設納入統(tǒng)籌。
四、附則。
1.本協(xié)議自簽訂之日起生效，任何一方不得隨意更改。對于某些不可抗拒因素而必須修訂時，提出方須提前告知對方共同協(xié)商解決。
2.本協(xié)議簽訂后，雙方加強籌建醫(yī)院建設，待條件成熟后，共同向上級主管部門履行非直屬附屬醫(yī)院報批手續(xù)，經(jīng)上級主管部門審批同意后，籌建醫(yī)院掛“______醫(yī)學院附屬______醫(yī)院(第十臨床醫(yī)學院)”院牌，甲、乙雙方均可在國內(nèi)外日常教學、科研、學術交往和宣傳中使用此名稱，在其他領域使用此名稱前，應征得乙方同意。
3.?非直屬附屬醫(yī)院“______醫(yī)學院附屬______醫(yī)院(第十臨床醫(yī)學院)”申報成功后，雙方另行商定共同建設直屬附屬醫(yī)院合作事宜。
4.本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行協(xié)商補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議有同等法律效力。
5.本協(xié)議一式六份，由甲、乙雙方各持兩份，雙方上級主管部門各一份備案。
6.本協(xié)議若產(chǎn)生爭議：_____。
(1)雙方協(xié)商;。
(2)主管部門調(diào)解;。
(3)向有管轄權的法院訴訟。
法人代表(簽字)：_________?法人代表(簽字)：__________。
合作共建協(xié)議書篇六
乙方。
為推動醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,更好地為患者顧客提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務,同時促進雙方的長期發(fā)展。經(jīng)友好協(xié)商，雙方一致同意達成戰(zhàn)略合作，充分利用雙方在品牌、人力、資金、信息與技術、經(jīng)營管理經(jīng)驗、硬件設施等各方面的優(yōu)勢與資源條件，在股權、經(jīng)營、技術、設備、師資、醫(yī)療、科教研各方面展開深度合作，共同探索混合所有制醫(yī)院的經(jīng)營與發(fā)展，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共謀發(fā)展。依據(jù)國家有關政策法規(guī)，雙方特訂立本戰(zhàn)略合作協(xié)議書。
(一)甲方：（內(nèi)文中簡稱：甲方）身份證號：
住址：
聯(lián)系方式：
(二)乙方：（內(nèi)文中簡稱：乙方）法人：
委托代表：
聯(lián)系方式：
（內(nèi)文中簡稱：本項目）。
雙方展開長期深度合作，從本合作項目的籌建開始，不斷提升本項目的綜合能力和經(jīng)營績效，直至實現(xiàn)永續(xù)經(jīng)營與發(fā)展。具體階段性目標如下：
(一)按照現(xiàn)代企業(yè)制度，就本項目達成明確的股權合作協(xié)議。目標達成時間：
(二)完善明確本項目的章程，指導約束本項目的長期經(jīng)營。目標達成時間：
(三)本項目的籌建（規(guī)劃與建設）。目標達成時間：
(四)本項目的正常開業(yè)。目標達成時間：
(五)本項目通過三乙醫(yī)院評審。目標達成時間：
(六)本項目通過三甲醫(yī)院評審。目標達成時間：
(七)本項目的臨床教學基地建設：
1.本項目成為乙方的實習醫(yī)院。目標達成時間：
2.本項目通過有關主管部門評審，成為乙方的教學醫(yī)院。目標達成時間：
3.本項目通過有關主管部門評審，成為乙方的附屬醫(yī)院。目標達成時間：
(八)本項目的其他發(fā)展目標，待雙方共同協(xié)商補充。
(一)“遵守現(xiàn)代企業(yè)制度”原則:。
本項目為獨立經(jīng)營法人實體，甲乙雙方均應遵守國家法律法規(guī)以及共同訂立的章程，對于經(jīng)營發(fā)展中面臨的問題和困難，應本著平等互諒、互惠共贏的原則、遵照現(xiàn)代企業(yè)制度展開經(jīng)營管理。
(二)“有利于本項目”原則：
雙方采取混合所有制的股權深度合作模式，對醫(yī)院機構(gòu)的公民合營、校企合作具有重要的探索意義。面對復雜問題時，應以“有利于本項目”為原則：如資產(chǎn)歸屬、行政隸屬關系、財政撥款、職工身份。
(三)“優(yōu)勢互補、共謀發(fā)展”原則。
通過本項目，雙方形成緊密的政產(chǎn)學研合作關系，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，資源共享，促進雙方的共同跨越發(fā)展，為培養(yǎng)更多的高素質(zhì)醫(yī)療人才和發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻。
(一)股權合作：
1.甲方出資：
1)出資形式：
2)股權比例：
2.乙方出資：
1)出資形式：
2)股權比例：
(二)經(jīng)營管理：按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度，雙方訂立章程，組成董事會、委派經(jīng)營管理層。依法依規(guī)展開日常經(jīng)營管理。
分。按照股權比例，共同享有品牌的使用、處臵及收益權。
(四)利益分配：依照現(xiàn)代企業(yè)會計制度，并按照股權比例，共同享有經(jīng)營利益分配。
(五)臨床教學基地建設：按照合作目標，分步實現(xiàn)。
(六)其他：雙方協(xié)商補充。
(一)甲方的權利和義務。
1.發(fā)揮自身優(yōu)勢，為本項目醫(yī)院的前期籌建與長遠發(fā)展爭取政府部門及各行業(yè)合作伙伴的支持，落實前臵審批、土地、規(guī)劃、建設等各項工作。
2.加強人才隊伍建設，按照附屬醫(yī)院和三級甲等醫(yī)院標準引進和聘用人才。
3.按照三級甲等醫(yī)院的標準，根據(jù)本項目醫(yī)院規(guī)劃需要，投入所需資金，完善教學科研和醫(yī)療硬件設施達到三級甲等醫(yī)院要求，為本項目醫(yī)院的長遠發(fā)展奠定基礎、創(chuàng)造發(fā)展動力。
4.共同參與本項目醫(yī)院申報三級甲等醫(yī)院的各項工作。
5.建立甲乙雙方雙控專用賬戶，確保本項目醫(yī)院每年按不低于業(yè)務總收入的（）%投入自身的教學科研工作。
6.對乙方派往本項目醫(yī)院參加指導工作的人員給予相應的報酬，標準由本項目醫(yī)院制定。
合作共建協(xié)議書篇七
甲方：
乙方：
為了更好培養(yǎng)適應經(jīng)濟和社會發(fā)展的應用技術型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學術交流，本著“全面合作、優(yōu)勢互補、平等協(xié)商、注重實效、資源共享、共同發(fā)展”的原則，經(jīng)友好協(xié)商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協(xié)議。
一、合作的目的與內(nèi)容。
雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的實踐教育基地，并在應用技術研究、應用技術型人才培養(yǎng)模式改革、課程開發(fā)、特色教材建設、基地教學與管理、畢業(yè)設計（論文）選題與指導、合作共建專業(yè)碩士點、培訓服務等方面進行深度合作，實現(xiàn)雙贏。
二、甲方的`責任與義務。
1、在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃（包括實習學生人數(shù)、實習專業(yè)、實習時間、實習內(nèi)容及實習要求等）。
2、實習期間，甲方指導教師協(xié)助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理，教育學生嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度。
3.按甲方有關規(guī)定，給予甲方聘任的企業(yè)指導教師（企業(yè)導師）指導費500元/月。（每年8月份至12月份）。
4、每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會，并對優(yōu)秀實踐教育基地進行表彰。
5、有計劃地接受乙方員工的進修、培訓，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的教學和科研優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)中的技術問題。
三、乙方的責任與義務。
1、每年接受甲方專業(yè)個學生實習。并根據(jù)甲方實習計劃和學生的實際情況，與甲方共同制定實習安排方案（要求）。
2、按照甲方實習教學要求，為甲方實習學生提供必要的學習場所，提供實習崗位與輪崗實習的機會。
3、選派專人參加實習管理工作，安排具有豐富實際工作經(jīng)驗的專業(yè)技術人員或管理人員擔任企業(yè)指導教師（企業(yè)導師），對甲方本科實習學生的畢業(yè)設計（論文）選題與撰寫給予指導。
4、按照國家有關規(guī)定，結(jié)合企業(yè)實際，給予甲方實習學生生活補貼。
5、為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。
6、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生。
四、協(xié)議合作期限。
合作期限從__年__月__日至__年__月__日止。
本協(xié)議的變更必須由合作雙方協(xié)商，并以書面形式確定。合作雙方因發(fā)生不可抗力，致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協(xié)議。合作雙方因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議，應協(xié)商解決。
六、其它內(nèi)容可另起協(xié)議補充。
七、本協(xié)議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。
八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
甲方（蓋章）：
乙方（蓋章）：
負責人（簽字）：負責人（簽字）：
__年__月__日__年__月__日。
合作共建協(xié)議書篇八
為積極探索中小學生踐行社會主義榮辱觀教育;聚焦社會公共道德;立足社區(qū)，挖掘資源，加強中小學生的國家意識、文化認同、公民人格教育，引導學生在豐富多彩的社會實踐中身體力行，我校特與社區(qū)簽訂共建協(xié)議書：
1、主動參加社區(qū)組織的各種教育宣傳活動，為社區(qū)提供力所能及的人力物力和場地支援。
2、加強對學生的管理和服務，學校資源定期、定時、定點向社區(qū)開放，促進學校、家庭、社區(qū)的溝通與合作。
3、學校聘請村黨委書記為學校法制宣傳員，給學生做法制報告，派出所民警定期到校門前巡視查詢。
4、學校提倡學生參加社會公益勞動，組織學生去流澗社區(qū)打掃衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、交通安全宣傳。
5、學校少先隊員定期開展清潔美化活動，參與志愿者服務，為小區(qū)精神文明建設做貢獻。
6、充分利用社區(qū)教育資源，邀請社區(qū)的老干部、教育專家等到學校對學生進行思想、道德和人生觀教育。
7、共同關心弱勢群體，努力參與社區(qū)扶貧幫困活動，為特困家庭排憂解難，為特殊家庭送溫暖、送快樂。
協(xié)議單位：
合作共建協(xié)議書篇九
為了進一步推動文明和學習型社區(qū)建設，貫徹落實《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組關于在窗口單位和服務行業(yè)深入開展“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的指導意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區(qū)的精神文明建設，不斷激發(fā)當代中學生為社區(qū)作貢獻、為他人獻愛心的責任，培養(yǎng)學生良好的社會公德意識、服務意識和社會實踐能力，推進社區(qū)文明建設，實現(xiàn)創(chuàng)建學習型社區(qū)、建設和諧社區(qū)的目的，按照“優(yōu)勢互補、同創(chuàng)共建，和諧發(fā)展”的原則，匯僑中學學校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會經(jīng)充分協(xié)商已達成共識，建立共建合作關系。
甲方(學校單位）：廣州市白云區(qū)匯僑中學。
乙方(社區(qū)單位)：廣州市白云區(qū)匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會。
一、甲方：
1、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節(jié)假日（環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等）期間，甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動，旨在加強社區(qū)文明建設。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
2、組織學生志愿者服務隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務工作。
3、主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導工作。
4、經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學校建設和發(fā)展的意見、建議。
負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
二、乙方。
1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。
2、學校與社區(qū)一起關心青少年課外教育活動的開展情況，結(jié)對給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作。
3、協(xié)助甲方做好在校學生的思想道德教育工作。
4、挖掘社區(qū)資源，支持、配合學校開展素質(zhì)教育工作。
5、經(jīng)常走訪學校，為了學校的建設和發(fā)展獻計獻策。
6、乙方應盡量為甲方學生提供假期社會實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應盡量予以滿足。
7、雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校、社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。有效期三年，自簽定之日起生效。有效期為：20xx年3月—20xx年3月。
合作共建協(xié)議書篇十
乙方：
為了更好培養(yǎng)適應經(jīng)濟和社會發(fā)展的應用技術型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學術交流，本著“ 全面合作、優(yōu)勢互補、平等協(xié)商、注重實效、資源共享、共同發(fā)展 ”的原則，經(jīng)友好協(xié)商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協(xié)議。
一、合作的目的與內(nèi)容
雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的實踐教育基地，并在應用技術研究、應用技術型人才培養(yǎng)模式改革、課程開發(fā)、特色教材建設、基地教學與管理、畢業(yè)設計（論文）選題與指導、合作共建專業(yè)碩士點、培訓服務等方面進行深度合作，實現(xiàn)雙贏。
二、甲方的責任與義務
1．在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃（包括實習學生人數(shù)、實習專業(yè)、實習時間、實習內(nèi)容及實習要求等）。
2．實習期間，甲方指導教師協(xié)助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理，教育學生嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度。
3. 按甲方有關規(guī)定，給予甲方聘任的企業(yè)指導教師（企業(yè)導師）指導費500元/月。（每年8月份至12月份）。
4．每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會，并對優(yōu)秀實踐教育基地進行表彰。
5．有計劃地接受乙方員工的進修、培訓，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的教學和科研優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)中的技術問題。
6．優(yōu)先推薦本校畢業(yè)生供乙方選聘。
三、乙方的責任與義務
1．每年接受甲方 專業(yè) 個學生實習。并根據(jù)甲方實習計
劃和學生的實際情況，與甲方共同制定實習安排方案（要求）。
2．按照甲方實習教學要求，為甲方實習學生提供必要的學習場所，提供實習崗位與輪崗實習的機會。
3．選派專人參加實習管理工作，安排具有豐富實際工作經(jīng)驗的專業(yè)技術人員或管理人員擔任企業(yè)指導教師（企業(yè)導師），對甲方本科實習學生的畢業(yè)設計（論文）選題與撰寫給予指導。
4．按照國家有關規(guī)定，結(jié)合企業(yè)實際，給予甲方實習學生生活補貼。
5．為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。
6．優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生。
四、協(xié)議合作期限
合作期限從 年 月 日至 年 月 日止。
五、協(xié)議變更
本協(xié)議的變更必須由合作雙方協(xié)商，并以書面形式確定。合作雙方因發(fā)生不可抗力，致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協(xié)議。合作雙方因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議，應協(xié)商解決。
六、其它內(nèi)容可另起協(xié)議補充。
七、本協(xié)議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。
八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
注：此協(xié)議書需雙面打印。
合作共建協(xié)議書篇十一
“十一五”期間，無錫市以科學發(fā)展觀為指導，積極順應國際國內(nèi)宏觀形勢，探索轉(zhuǎn)型發(fā)展道路，加快科學發(fā)展步伐，經(jīng)濟社會保持了平穩(wěn)快速發(fā)展，在實現(xiàn)“富民強市”和“兩個率先”等方面取得了令人矚目的成就。江南大學始終秉承“篤學尚行，止于至善”的辦學傳統(tǒng)，全面實施“質(zhì)量興校、人才強校、機制活校、服務名?！钡陌l(fā)展方略，緊密圍繞國家和地方發(fā)展需求不斷改革創(chuàng)新，各項事業(yè)穩(wěn)步、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了令人可喜的成績，總體水平和綜合實力不斷提升，學校綜合排名由94位上升到58位。同時，江南大學在“十一五”市校共建項目中，利用自身的優(yōu)勢為無錫地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展作出了一定的貢獻，雙方建立了良好的合作共建關系。
為加快推動無錫經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展，率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化，早日把江南大學辦成特色鮮明的高水平研究型大學，“十二五”期間，無錫市人民政府和江南大學將繼續(xù)開展合作共建?，F(xiàn)就雙方“十二五”期間合作共建有關事項達成如下協(xié)議：
一、繼續(xù)把江南大學的建設和發(fā)展列入無錫市整體發(fā)展規(guī)劃，與教育部、江蘇省人民政府一起支持并促進江南大學早日建成特色鮮明的高水平研究型大學，綜合排名進入前50位。按照資源共享、共建共贏的原則，無錫市政府為學校的發(fā)展進一步提供優(yōu)惠的政策支持和便利的環(huán)境條件。江南大學進一步發(fā)揮人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會服務等方面的優(yōu)勢，支持無錫高等教育快速發(fā)展，支持江南大學太湖學院轉(zhuǎn)設工作，推進教育國際化水平，加大為無錫市經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務的力度，服務無錫創(chuàng)新型經(jīng)濟領軍城市建設。
二、支持江南大學無錫工業(yè)設計與數(shù)字媒體技術研究中心項目建設。江南大學充分發(fā)揮學科和人才優(yōu)勢，構(gòu)建以市場為導向、產(chǎn)學研相結(jié)合的工業(yè)設計創(chuàng)新體系，建成國內(nèi)一流、具有國際影響力的綜合性設計研發(fā)和產(chǎn)業(yè)交流平臺、無錫產(chǎn)業(yè)升級的堅實技術和創(chuàng)新平臺，為無錫的制造、文化創(chuàng)意、信息服務、物聯(lián)網(wǎng)、動漫、新能源等產(chǎn)業(yè)升級提供更大的創(chuàng)新動力。
三、支持江南大學無錫糧食產(chǎn)后保障和深加工技術研發(fā)中心項目建設。江南大學充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，構(gòu)建糧食產(chǎn)后安全的現(xiàn)代保障技術體系和國內(nèi)首家糧食產(chǎn)后安全科技成果轉(zhuǎn)化孵化基地，使無錫成為全國乃至全球糧食深加工領域的人才集聚地和技術輻射地。
四、支持江南大學無錫工業(yè)自動化裝備工程技術中心項目建設。江南大學匯聚人才、團隊，加強集成創(chuàng)新研究開發(fā)，服務無錫傳統(tǒng)工業(yè)裝備向自動化、智能化、規(guī)?；?、環(huán)保節(jié)能化等方向轉(zhuǎn)型發(fā)展，提升無錫工業(yè)自動化裝備制造的整體技術水平。
五、支持江南大學服務無錫高層管理與科研的數(shù)字圖書館與人文社科研究基地項目建設。江南大學建成市校共享的人文社會科學數(shù)字信息中心，并為530企業(yè)高端人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供強有力的工程文獻資源支撐；繁榮無錫人文社會科學研究，發(fā)揮市校共建研究中心等學術組織對地方建設與經(jīng)濟發(fā)展的促進作用；建成服務無錫自主創(chuàng)新體系建設的知識產(chǎn)權公共服務平臺、食品安全可追溯體系的決策系統(tǒng)和食品安全質(zhì)量監(jiān)測技術與數(shù)據(jù)共享平臺。
六、支持江南大學高端拔尖人才引進與高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目建設，繼續(xù)將江南大學高端人才引進納入市人才發(fā)展規(guī)劃。
江南大學緊密結(jié)合無錫市產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，在工業(yè)設計、新能源、節(jié)能環(huán)保、食品安全檢測、軟件與服務外包等方面加大海外高端人才引進力度，建立柔性的用人機制。在共建研究生院的基礎上，建立研究生企業(yè)工作站和研究生創(chuàng)新工程實驗室，并將其建設成為無錫示范性創(chuàng)新實踐基地，大力培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才，提升無錫城市的創(chuàng)新力。
七、市政府繼續(xù)加強江南大學周邊環(huán)境建設，完善市政設施，特別是校區(qū)內(nèi)固有河道的水環(huán)境治理及周邊綠化建設。
八、“十二五”期間，市政府繼續(xù)加大對江南大學發(fā)展的扶持力度，將安排10,000萬元專項資金，主要用于支持江南大學高端拔尖人才和創(chuàng)新團隊建設、科研平臺載體建設、優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設等，專項資金以項目形式進行撥付管理。
九、成立“十二五”無錫市人民政府與江南大學合作共建領導小組（簡稱市校合作共建領導小組），負責研究制定并檢查落實年度共建計劃。建立市校合作共建領導小組聯(lián)席會議制度，每半年召開一次聯(lián)席會議，協(xié)調(diào)解決合作共建中的有關問題。雙方明確無錫市發(fā)展和改革委員會、江南大學校長辦公室分別為合作共建歸口管理單位，具體負責并督辦合作共建事宜。
無錫市人民政府江南大學。
市長：校長：
合作共建協(xié)議書篇十二
為了進一步推動文明城區(qū)和學習型社區(qū)建設，江明居委會與埠河小學雙方本著互相學習、資源共享、攜手共進的原則，不斷強化雙方的聯(lián)系與合作，共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區(qū)的精神文明建設，通過努力不斷實現(xiàn)學校與社區(qū)的融合，使“學校成為社區(qū)的學校，使社區(qū)逐漸成為學校的社區(qū)”，為埠河鎮(zhèn)的建設和發(fā)展作更大的貢獻。
共建協(xié)議如下：
甲方：埠河小學
乙方：江明居委會
一、 甲方：
1、 為乙方無償提供活動場所、人員培訓和教育資源。
2、 積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。
3、 組織志愿者服務隊參與社區(qū)的公益性勞動和其他社會服務工作。
4、 主動配合社區(qū)做好假期學生的教育和管理工作。
5、 經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學校建設和發(fā)展的意見、建議。
二、 乙方
1、 為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。
2、 協(xié)助甲方做好學生的思想道德教育和學生家庭教育工作。
3、 經(jīng)常與學校聯(lián)系，及時反饋學生在社區(qū)的表現(xiàn)情況。
4、 挖掘社區(qū)資源，支持、配合學校開展素質(zhì)教育工作。
5、 經(jīng)常走訪學校，為了學校的建設和發(fā)展獻計獻策。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方代表（簽名） 乙方代表（簽名）
年月日
合作共建協(xié)議書篇十三
甲方：
乙方：
為更好的開展深入學習實踐活動，突出實踐特色，促進雙方經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展，利用乙方的資源優(yōu)勢，為甲方社區(qū)居民開展優(yōu)質(zhì)服務。本著“優(yōu)勢互補，資源共享、實現(xiàn)功能”的原則，特簽訂如下共建協(xié)議：
一、堅持“條塊結(jié)合，同創(chuàng)共建”的.原則，雙方成立共建工作領導小組，建立例會制度，負責規(guī)劃共建工作。筆架山街道負責宣傳教育活動的組織發(fā)動和后勤保障工作，合肥市婦幼保健院負責提供專業(yè)人員、專業(yè)技術和專業(yè)資料等。
二、乙方以服務筆架山街道轄區(qū)單位、居民為宗旨，立足本單位的職責、職能，定期到社區(qū)舉辦健康知識講座、健康咨詢、大型義診和專家進社區(qū)服務等活動，形成共同關心和參與社區(qū)建設的良好氛圍，努力提高社區(qū)家庭健康文明的生活質(zhì)量。
三、甲、乙雙方做好各類宣傳引導工作，積極主動的發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢，搞好三個文明建設。
四、雙方不定期召開專題會議，不斷探索共建工作，使共建活動既有特色，又富有創(chuàng)新，努力提高“結(jié)隊共建”工作水平。
五、雙方要注重“軟件”共建，在服務形式和服務內(nèi)容等方面做文章，努力提高共建工作的內(nèi)涵。
六、本協(xié)議書一式兩份，共建雙方各持一份，未盡事宜，在共建過程中雙方將繼續(xù)友好協(xié)商，共同完善。
甲方代表簽字：______。
乙方代表簽字：______。
_____年__月__日。
合作共建協(xié)議書篇一
甲方：廣東白云學院藝術設計學院。
乙方：
為了更好培養(yǎng)適應經(jīng)濟和社會發(fā)展的應用技術型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學術交流，本著“全面合作、優(yōu)勢互補、平等協(xié)商、注重實效、資源共享、共同發(fā)展”的原則，經(jīng)友好協(xié)商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協(xié)議。
一、合作的目的與內(nèi)容。
雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的實踐教育基地，并在應用技術研究、應用技術型人才培養(yǎng)模式改革、課程開發(fā)、特色教材建設、基地教學與管理、畢業(yè)設計（論文）選題與指導、合作共建專業(yè)碩士點、培訓服務等方面進行深度合作，實現(xiàn)雙贏。
二、甲方的責任與義務。
1．在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃（包括實習學生人數(shù)、實習專業(yè)、實習時間、實習內(nèi)容及實習要求等）。
2．實習期間，甲方指導教師協(xié)助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理，教育學生嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度。
3.按甲方有關規(guī)定，給予甲方聘任的企業(yè)指導教師（企業(yè)導師）指導費500元/月。（每年8月份至12月份）。
4．每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會，并對優(yōu)秀實踐教育基地進行表彰。
5．有計劃地接受乙方員工的進修、培訓，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的教學和科研優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)中的技術問題。
6．優(yōu)先推薦本校畢業(yè)生供乙方選聘。
三、乙方的責任與義務。
1．每年接受甲方專業(yè)個學生實習。并根據(jù)甲方實習計。
劃和學生的實際情況，與甲方共同制定實習安排方案（要求）。
2．按照甲方實習教學要求，為甲方實習學生提供必要的學習場所，提供實習崗位與輪崗實習的機會。
3．選派專人參加實習管理工作，安排具有豐富實際工作經(jīng)驗的專業(yè)技術人員或管理人員擔任企業(yè)指導教師（企業(yè)導師），對甲方本科實習學生的畢業(yè)設計（論文）選題與撰寫給予指導。
4．按照國家有關規(guī)定，結(jié)合企業(yè)實際，給予甲方實習學生生活補貼。
5．為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。
6．優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生。
四、協(xié)議合作期限。
合作期限從年月日至年月日止。
本協(xié)議的變更必須由合作雙方協(xié)商，并以書面形式確定。合作雙方因發(fā)生不可抗力，致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協(xié)議。合作雙方因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議，應協(xié)商解決。
六、其它內(nèi)容可另起協(xié)議補充。
七、本協(xié)議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。
八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
注：此協(xié)議書需雙面打印。
合作共建協(xié)議書篇二
甲方：
住址：
法人代表：
身份證號：
乙方：
住址：
法人代表：
身份證號：
為了更好的促進中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，解除廣大患者的疾苦，經(jīng)我部研究決定，特聘請__________醫(yī)師，進行醫(yī)療業(yè)務合作，在我部成立___________科室。經(jīng)雙方友好協(xié)商達成如下協(xié)議，信守諾言，自覺遵守。
一、乙方必須是正規(guī)的醫(yī)療機構(gòu)或個人，并且擁有合格的醫(yī)療衛(wèi)生設備及技術人員。
二、乙方醫(yī)務人員應向甲方提交合法有效的執(zhí)業(yè)證件，經(jīng)審核批準后方可錄用。
三、甲方是本醫(yī)療機構(gòu)的主體和法人，行使對門診部的業(yè)務行政管理，服從和接受上級衛(wèi)生行政部門領導，接受政府有關職能部門的檢查和法律監(jiān)督。乙方為門診部業(yè)務活動的一部分，要服從統(tǒng)一的業(yè)務行政管理，遵守各項規(guī)章制度，自覺維護整體利益和形象，共同努力搞好醫(yī)療服務。
四、甲方給乙方提供醫(yī)療用房、辦公桌椅、保障電源照明、冬季取暖和日常用水。
五、乙方在協(xié)議簽訂后須向甲方交納風險抵押金________元。甲方在乙方每日的總收入中提取________%的管理費，以便甲方進行有效的協(xié)調(diào)與管理。雙方在解除協(xié)議后如無醫(yī)療事故、糾紛、債務等問題，甲方如數(shù)退還給乙方風險抵押金。
六、乙方每月初向甲方交納管理費，________元/間/月。
七、乙方必須嚴格按照國家醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)標準運作，最大限度的降低醫(yī)療事故及醫(yī)療糾紛的發(fā)生率，確保不發(fā)生重大醫(yī)療事故。如發(fā)生醫(yī)療糾紛或事故，一般應由當事人雙方協(xié)商解決，如有需要，醫(yī)院可幫助協(xié)調(diào)處理，但因事故或糾紛而導致的訴訟費、賠償?shù)荣M用由乙方負責。
八、乙方使用的藥品統(tǒng)一由藥房憑處方發(fā)放給患者，財務統(tǒng)一_____，科室不得自行賣藥和_____。
九、乙方使用的醫(yī)療文書（處方、登記本、病歷卡等）、工作服由甲方統(tǒng)一提供，并按實際價格收取費用。
十、乙方做廣告宣傳事宜，甲方提供方便，費用由乙方負責。
十一、乙方制作科普知識或?qū)？铺厣麄髡古疲上茸龀鲂?，?jīng)甲方領導批準同意，可懸掛本科室內(nèi)或指定的地點，不得隨意對外橫掛宣傳條幅或牌照。
十二、如發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，乙方應服從調(diào)動，積極參與救治和防病活動。
十三、甲乙雙方要遵紀守法，強化法律和職業(yè)道德，相互團結(jié)，互相尊重，加強溝通，為患者提供良好服務。
十四、此合同雙方同意不再履行公正手續(xù)，自簽字之日起生效。
十五、此合同書一式________份，甲、乙方各________份。未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。
十六、本合同有效期暫定為_______年，到期后雙方根據(jù)情況續(xù)簽或解除合同。
甲方：（簽章）。
地址：
聯(lián)系方式：
簽約日期：________年_______月_______日
乙方：（簽章）。
地址：
聯(lián)系方式：
簽約日期：________年_______月_______日
合作共建協(xié)議書篇三
甲方：
乙方：
一、甲方：
1、為乙方無償提供活動場所、人員培訓和教育資源。
2、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。
3、組織志愿者服務隊參與社區(qū)的公益性勞動和其他社會服務工作。
4、主動配合社區(qū)做好假期學生的教育和管理工作。
5、經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學校建設和發(fā)展的意見、建議。
二、乙方。
1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。
2、協(xié)助甲方做好學生的思想道德教育和學生家庭教育工作。
3、經(jīng)常與學校聯(lián)系，及時反饋學生在社區(qū)的表現(xiàn)情況。
4、挖掘社區(qū)資源，支持、配合學校開展素質(zhì)教育工作。
5、經(jīng)常走訪學校，為了學校的建設和發(fā)展獻計獻策。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方代表(簽名)乙方代表(簽名)。
合作共建協(xié)議書篇四
為了進一步推動文明城區(qū)和學習型社區(qū)建設，江明居委會與埠河小學雙方本著互相學習、資源共享、攜手共進的原則，不斷強化雙方的聯(lián)系與合作，共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區(qū)的精神文明建設，通過努力不斷實現(xiàn)學校與社區(qū)的融合，使“學校成為社區(qū)的學校，使社區(qū)逐漸成為學校的社區(qū)”，為埠河鎮(zhèn)的建設和發(fā)展作更大的貢獻。
甲方：埠河小學。
乙方：江明居委會。
一、甲方：
1、為乙方無償提供活動場所、人員培訓和教育資源。
2、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。
3、組織志愿者服務隊參與社區(qū)的公益性勞動和其他社會服務工作。
4、主動配合社區(qū)做好假期學生的教育和管理工作。
5、經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學校建設和發(fā)展的意見、建議。
二、乙方。
1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。
2、協(xié)助甲方做好學生的思想道德教育和學生家庭教育工作。
3、經(jīng)常與學校聯(lián)系，及時反饋學生在社區(qū)的表現(xiàn)情況。
4、挖掘社區(qū)資源，支持、配合學校開展素質(zhì)教育工作。
5、經(jīng)常走訪學校，為了學校的建設和發(fā)展獻計獻策。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方代表(簽名)乙方代表(簽名)。
合作共建協(xié)議書篇五
為貫徹落實《國務院關于支持______振興發(fā)展的若干意見》，推動______次中心城市醫(yī)療衛(wèi)生服務快速、可持續(xù)發(fā)展，把______建設成為區(qū)域性醫(yī)療衛(wèi)生中心，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意，訂立本協(xié)議。
依據(jù)國家有關政策法規(guī)，雙方共同努力，以現(xiàn)有的______市人民醫(yī)院為基礎，共同籌建______醫(yī)學院附屬______醫(yī)院(以下簡稱籌建醫(yī)院)，不斷提升______城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生服務水平，推動______醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展。
1.“分步走”原則。第一步，共同建設______市人民醫(yī)院為三級綜合性醫(yī)院并通過上級評審，同時成為非直屬的______醫(yī)學院附屬______醫(yī)院;第二步，共同建設非直屬的______醫(yī)學院附屬______醫(yī)院為三級甲等綜合性醫(yī)院并通過上級評審，同時成為直屬的______醫(yī)學院附屬______醫(yī)院。
2.“五不變”原則：直屬的______醫(yī)學院附屬______醫(yī)院建立之前，籌建醫(yī)院的資產(chǎn)歸屬不變、行政隸屬關系不變、醫(yī)院性質(zhì)和原有基本功能不變、財政撥款渠道不變、職工身份不變。
3.“長期合作，優(yōu)勢互補”原則。雙方通過緊密的政產(chǎn)學研合作關系，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，資源共享，促進雙方的共同發(fā)展，為培養(yǎng)更多的高素質(zhì)醫(yī)療人才和發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻。
三、雙方的權利和義務。
(一)甲方的權利和義務。
1.充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，配合《國務院關于支持______振興發(fā)展的若干意見》相關工作的落實，努力為籌建醫(yī)院的發(fā)展爭取上級政府部門的特殊政策支持與扶持。
2.加強人才隊伍建設，按照附屬醫(yī)院和三級甲等醫(yī)院標準引進和聘用人才，在人員編制和待遇上給予籌建醫(yī)院特殊政策。
3.進一步加大經(jīng)費投入，按照三級甲等醫(yī)院的`標準，根據(jù)籌建醫(yī)院規(guī)劃需要，每年投入__________元，確?；I建醫(yī)院完善教學科研和醫(yī)療硬件設施達到三級甲等醫(yī)院要求，因此經(jīng)費投入應按______%的比例逐年增長。
4.?大力支持籌建醫(yī)院做好中長期土地控制規(guī)劃，按照三級甲等醫(yī)院的標準和規(guī)模劃撥至少260畝建設用地，為籌建醫(yī)院的長遠發(fā)展奠定基礎。
5.共同參與籌建醫(yī)院申報三級甲等醫(yī)院的各項工作。
6.建立甲乙雙方雙控專用賬戶，確?；I建醫(yī)院每年按不低于業(yè)務總收入的百分之一投入自身的教學科研工作。
7.對乙方派往籌建醫(yī)院參加指導工作的人員給予相應的報酬，標準由籌建醫(yī)院制定。
8.根據(jù)國家有關文件規(guī)定，同等條件下可優(yōu)先選留乙方的優(yōu)秀畢業(yè)生。
9.按附屬醫(yī)院標準建設專門的臨床教學中心及學生宿舍，至少滿足2個行政班級教學生活需要。
(二)乙方的權利和義務。
1.充分發(fā)揮學校優(yōu)勢，配合《國務院關于支持______等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見》相關工作的落實，努力為籌建醫(yī)院的發(fā)展爭取上級政府部門的政策支持與扶持。
2.將籌建醫(yī)院建設統(tǒng)一納入學校附屬醫(yī)院建設發(fā)展規(guī)劃，在人才培養(yǎng)和引進、學科建設、科研教學等方面提供支持與幫助。
3.根據(jù)需要派出專家對籌建醫(yī)院的內(nèi)部管理進行指導，或安排任職。
4.加強對籌建醫(yī)院臨床教學工作的指導。根據(jù)教學情況，接受籌建醫(yī)院具有醫(yī)療衛(wèi)生職稱的教學人員申請和評定相應教學職稱;按照教學任務的要求為籌建醫(yī)院發(fā)放、借閱教科書和有關教學資料;吸收籌建醫(yī)院專家參與有關教材的編寫工作;為籌建醫(yī)院培養(yǎng)師資。
5.共同參與籌建醫(yī)院申報三級甲等醫(yī)院的各項工作。
6.乙方各附屬醫(yī)院與籌建醫(yī)院簽訂相關合作協(xié)議，根據(jù)籌建醫(yī)院的需要派出教授、專家指導醫(yī)療、教學和科研工作。
7.與籌建醫(yī)院聯(lián)合申報科研項目和科研成果。
8.在確立校級重點學科時，將籌建醫(yī)院的學科建設納入統(tǒng)籌。
四、附則。
1.本協(xié)議自簽訂之日起生效，任何一方不得隨意更改。對于某些不可抗拒因素而必須修訂時，提出方須提前告知對方共同協(xié)商解決。
2.本協(xié)議簽訂后，雙方加強籌建醫(yī)院建設，待條件成熟后，共同向上級主管部門履行非直屬附屬醫(yī)院報批手續(xù)，經(jīng)上級主管部門審批同意后，籌建醫(yī)院掛“______醫(yī)學院附屬______醫(yī)院(第十臨床醫(yī)學院)”院牌，甲、乙雙方均可在國內(nèi)外日常教學、科研、學術交往和宣傳中使用此名稱，在其他領域使用此名稱前，應征得乙方同意。
3.?非直屬附屬醫(yī)院“______醫(yī)學院附屬______醫(yī)院(第十臨床醫(yī)學院)”申報成功后，雙方另行商定共同建設直屬附屬醫(yī)院合作事宜。
4.本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行協(xié)商補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議有同等法律效力。
5.本協(xié)議一式六份，由甲、乙雙方各持兩份，雙方上級主管部門各一份備案。
6.本協(xié)議若產(chǎn)生爭議：_____。
(1)雙方協(xié)商;。
(2)主管部門調(diào)解;。
(3)向有管轄權的法院訴訟。
法人代表(簽字)：_________?法人代表(簽字)：__________。
合作共建協(xié)議書篇六
乙方。
為推動醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,更好地為患者顧客提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務,同時促進雙方的長期發(fā)展。經(jīng)友好協(xié)商，雙方一致同意達成戰(zhàn)略合作，充分利用雙方在品牌、人力、資金、信息與技術、經(jīng)營管理經(jīng)驗、硬件設施等各方面的優(yōu)勢與資源條件，在股權、經(jīng)營、技術、設備、師資、醫(yī)療、科教研各方面展開深度合作，共同探索混合所有制醫(yī)院的經(jīng)營與發(fā)展，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共謀發(fā)展。依據(jù)國家有關政策法規(guī)，雙方特訂立本戰(zhàn)略合作協(xié)議書。
(一)甲方：（內(nèi)文中簡稱：甲方）身份證號：
住址：
聯(lián)系方式：
(二)乙方：（內(nèi)文中簡稱：乙方）法人：
委托代表：
聯(lián)系方式：
（內(nèi)文中簡稱：本項目）。
雙方展開長期深度合作，從本合作項目的籌建開始，不斷提升本項目的綜合能力和經(jīng)營績效，直至實現(xiàn)永續(xù)經(jīng)營與發(fā)展。具體階段性目標如下：
(一)按照現(xiàn)代企業(yè)制度，就本項目達成明確的股權合作協(xié)議。目標達成時間：
(二)完善明確本項目的章程，指導約束本項目的長期經(jīng)營。目標達成時間：
(三)本項目的籌建（規(guī)劃與建設）。目標達成時間：
(四)本項目的正常開業(yè)。目標達成時間：
(五)本項目通過三乙醫(yī)院評審。目標達成時間：
(六)本項目通過三甲醫(yī)院評審。目標達成時間：
(七)本項目的臨床教學基地建設：
1.本項目成為乙方的實習醫(yī)院。目標達成時間：
2.本項目通過有關主管部門評審，成為乙方的教學醫(yī)院。目標達成時間：
3.本項目通過有關主管部門評審，成為乙方的附屬醫(yī)院。目標達成時間：
(八)本項目的其他發(fā)展目標，待雙方共同協(xié)商補充。
(一)“遵守現(xiàn)代企業(yè)制度”原則:。
本項目為獨立經(jīng)營法人實體，甲乙雙方均應遵守國家法律法規(guī)以及共同訂立的章程，對于經(jīng)營發(fā)展中面臨的問題和困難，應本著平等互諒、互惠共贏的原則、遵照現(xiàn)代企業(yè)制度展開經(jīng)營管理。
(二)“有利于本項目”原則：
雙方采取混合所有制的股權深度合作模式，對醫(yī)院機構(gòu)的公民合營、校企合作具有重要的探索意義。面對復雜問題時，應以“有利于本項目”為原則：如資產(chǎn)歸屬、行政隸屬關系、財政撥款、職工身份。
(三)“優(yōu)勢互補、共謀發(fā)展”原則。
通過本項目，雙方形成緊密的政產(chǎn)學研合作關系，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，資源共享，促進雙方的共同跨越發(fā)展，為培養(yǎng)更多的高素質(zhì)醫(yī)療人才和發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻。
(一)股權合作：
1.甲方出資：
1)出資形式：
2)股權比例：
2.乙方出資：
1)出資形式：
2)股權比例：
(二)經(jīng)營管理：按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度，雙方訂立章程，組成董事會、委派經(jīng)營管理層。依法依規(guī)展開日常經(jīng)營管理。
分。按照股權比例，共同享有品牌的使用、處臵及收益權。
(四)利益分配：依照現(xiàn)代企業(yè)會計制度，并按照股權比例，共同享有經(jīng)營利益分配。
(五)臨床教學基地建設：按照合作目標，分步實現(xiàn)。
(六)其他：雙方協(xié)商補充。
(一)甲方的權利和義務。
1.發(fā)揮自身優(yōu)勢，為本項目醫(yī)院的前期籌建與長遠發(fā)展爭取政府部門及各行業(yè)合作伙伴的支持，落實前臵審批、土地、規(guī)劃、建設等各項工作。
2.加強人才隊伍建設，按照附屬醫(yī)院和三級甲等醫(yī)院標準引進和聘用人才。
3.按照三級甲等醫(yī)院的標準，根據(jù)本項目醫(yī)院規(guī)劃需要，投入所需資金，完善教學科研和醫(yī)療硬件設施達到三級甲等醫(yī)院要求，為本項目醫(yī)院的長遠發(fā)展奠定基礎、創(chuàng)造發(fā)展動力。
4.共同參與本項目醫(yī)院申報三級甲等醫(yī)院的各項工作。
5.建立甲乙雙方雙控專用賬戶，確保本項目醫(yī)院每年按不低于業(yè)務總收入的（）%投入自身的教學科研工作。
6.對乙方派往本項目醫(yī)院參加指導工作的人員給予相應的報酬，標準由本項目醫(yī)院制定。
合作共建協(xié)議書篇七
甲方：
乙方：
為了更好培養(yǎng)適應經(jīng)濟和社會發(fā)展的應用技術型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學術交流，本著“全面合作、優(yōu)勢互補、平等協(xié)商、注重實效、資源共享、共同發(fā)展”的原則，經(jīng)友好協(xié)商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協(xié)議。
一、合作的目的與內(nèi)容。
雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的實踐教育基地，并在應用技術研究、應用技術型人才培養(yǎng)模式改革、課程開發(fā)、特色教材建設、基地教學與管理、畢業(yè)設計（論文）選題與指導、合作共建專業(yè)碩士點、培訓服務等方面進行深度合作，實現(xiàn)雙贏。
二、甲方的`責任與義務。
1、在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃（包括實習學生人數(shù)、實習專業(yè)、實習時間、實習內(nèi)容及實習要求等）。
2、實習期間，甲方指導教師協(xié)助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理，教育學生嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度。
3.按甲方有關規(guī)定，給予甲方聘任的企業(yè)指導教師（企業(yè)導師）指導費500元/月。（每年8月份至12月份）。
4、每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會，并對優(yōu)秀實踐教育基地進行表彰。
5、有計劃地接受乙方員工的進修、培訓，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的教學和科研優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)中的技術問題。
三、乙方的責任與義務。
1、每年接受甲方專業(yè)個學生實習。并根據(jù)甲方實習計劃和學生的實際情況，與甲方共同制定實習安排方案（要求）。
2、按照甲方實習教學要求，為甲方實習學生提供必要的學習場所，提供實習崗位與輪崗實習的機會。
3、選派專人參加實習管理工作，安排具有豐富實際工作經(jīng)驗的專業(yè)技術人員或管理人員擔任企業(yè)指導教師（企業(yè)導師），對甲方本科實習學生的畢業(yè)設計（論文）選題與撰寫給予指導。
4、按照國家有關規(guī)定，結(jié)合企業(yè)實際，給予甲方實習學生生活補貼。
5、為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。
6、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生。
四、協(xié)議合作期限。
合作期限從__年__月__日至__年__月__日止。
本協(xié)議的變更必須由合作雙方協(xié)商，并以書面形式確定。合作雙方因發(fā)生不可抗力，致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協(xié)議。合作雙方因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議，應協(xié)商解決。
六、其它內(nèi)容可另起協(xié)議補充。
七、本協(xié)議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。
八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
甲方（蓋章）：
乙方（蓋章）：
負責人（簽字）：負責人（簽字）：
__年__月__日__年__月__日。
合作共建協(xié)議書篇八
為積極探索中小學生踐行社會主義榮辱觀教育;聚焦社會公共道德;立足社區(qū)，挖掘資源，加強中小學生的國家意識、文化認同、公民人格教育，引導學生在豐富多彩的社會實踐中身體力行，我校特與社區(qū)簽訂共建協(xié)議書：
1、主動參加社區(qū)組織的各種教育宣傳活動，為社區(qū)提供力所能及的人力物力和場地支援。
2、加強對學生的管理和服務，學校資源定期、定時、定點向社區(qū)開放，促進學校、家庭、社區(qū)的溝通與合作。
3、學校聘請村黨委書記為學校法制宣傳員，給學生做法制報告，派出所民警定期到校門前巡視查詢。
4、學校提倡學生參加社會公益勞動，組織學生去流澗社區(qū)打掃衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、交通安全宣傳。
5、學校少先隊員定期開展清潔美化活動，參與志愿者服務，為小區(qū)精神文明建設做貢獻。
6、充分利用社區(qū)教育資源，邀請社區(qū)的老干部、教育專家等到學校對學生進行思想、道德和人生觀教育。
7、共同關心弱勢群體，努力參與社區(qū)扶貧幫困活動，為特困家庭排憂解難，為特殊家庭送溫暖、送快樂。
協(xié)議單位：
合作共建協(xié)議書篇九
為了進一步推動文明和學習型社區(qū)建設，貫徹落實《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組關于在窗口單位和服務行業(yè)深入開展“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的指導意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區(qū)的精神文明建設，不斷激發(fā)當代中學生為社區(qū)作貢獻、為他人獻愛心的責任，培養(yǎng)學生良好的社會公德意識、服務意識和社會實踐能力，推進社區(qū)文明建設，實現(xiàn)創(chuàng)建學習型社區(qū)、建設和諧社區(qū)的目的，按照“優(yōu)勢互補、同創(chuàng)共建，和諧發(fā)展”的原則，匯僑中學學校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會經(jīng)充分協(xié)商已達成共識，建立共建合作關系。
甲方(學校單位）：廣州市白云區(qū)匯僑中學。
乙方(社區(qū)單位)：廣州市白云區(qū)匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會。
一、甲方：
1、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節(jié)假日（環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等）期間，甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動，旨在加強社區(qū)文明建設。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
2、組織學生志愿者服務隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務工作。
3、主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導工作。
4、經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學校建設和發(fā)展的意見、建議。
負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
二、乙方。
1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。
2、學校與社區(qū)一起關心青少年課外教育活動的開展情況，結(jié)對給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作。
3、協(xié)助甲方做好在校學生的思想道德教育工作。
4、挖掘社區(qū)資源，支持、配合學校開展素質(zhì)教育工作。
5、經(jīng)常走訪學校，為了學校的建設和發(fā)展獻計獻策。
6、乙方應盡量為甲方學生提供假期社會實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應盡量予以滿足。
7、雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校、社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。有效期三年，自簽定之日起生效。有效期為：20xx年3月—20xx年3月。
合作共建協(xié)議書篇十
乙方：
為了更好培養(yǎng)適應經(jīng)濟和社會發(fā)展的應用技術型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學術交流，本著“ 全面合作、優(yōu)勢互補、平等協(xié)商、注重實效、資源共享、共同發(fā)展 ”的原則，經(jīng)友好協(xié)商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協(xié)議。
一、合作的目的與內(nèi)容
雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的實踐教育基地，并在應用技術研究、應用技術型人才培養(yǎng)模式改革、課程開發(fā)、特色教材建設、基地教學與管理、畢業(yè)設計（論文）選題與指導、合作共建專業(yè)碩士點、培訓服務等方面進行深度合作，實現(xiàn)雙贏。
二、甲方的責任與義務
1．在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃（包括實習學生人數(shù)、實習專業(yè)、實習時間、實習內(nèi)容及實習要求等）。
2．實習期間，甲方指導教師協(xié)助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理，教育學生嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度。
3. 按甲方有關規(guī)定，給予甲方聘任的企業(yè)指導教師（企業(yè)導師）指導費500元/月。（每年8月份至12月份）。
4．每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會，并對優(yōu)秀實踐教育基地進行表彰。
5．有計劃地接受乙方員工的進修、培訓，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的教學和科研優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)中的技術問題。
6．優(yōu)先推薦本校畢業(yè)生供乙方選聘。
三、乙方的責任與義務
1．每年接受甲方 專業(yè) 個學生實習。并根據(jù)甲方實習計
劃和學生的實際情況，與甲方共同制定實習安排方案（要求）。
2．按照甲方實習教學要求，為甲方實習學生提供必要的學習場所，提供實習崗位與輪崗實習的機會。
3．選派專人參加實習管理工作，安排具有豐富實際工作經(jīng)驗的專業(yè)技術人員或管理人員擔任企業(yè)指導教師（企業(yè)導師），對甲方本科實習學生的畢業(yè)設計（論文）選題與撰寫給予指導。
4．按照國家有關規(guī)定，結(jié)合企業(yè)實際，給予甲方實習學生生活補貼。
5．為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。
6．優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生。
四、協(xié)議合作期限
合作期限從 年 月 日至 年 月 日止。
五、協(xié)議變更
本協(xié)議的變更必須由合作雙方協(xié)商，并以書面形式確定。合作雙方因發(fā)生不可抗力，致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協(xié)議。合作雙方因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議，應協(xié)商解決。
六、其它內(nèi)容可另起協(xié)議補充。
七、本協(xié)議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。
八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
注：此協(xié)議書需雙面打印。
合作共建協(xié)議書篇十一
“十一五”期間，無錫市以科學發(fā)展觀為指導，積極順應國際國內(nèi)宏觀形勢，探索轉(zhuǎn)型發(fā)展道路，加快科學發(fā)展步伐，經(jīng)濟社會保持了平穩(wěn)快速發(fā)展，在實現(xiàn)“富民強市”和“兩個率先”等方面取得了令人矚目的成就。江南大學始終秉承“篤學尚行，止于至善”的辦學傳統(tǒng)，全面實施“質(zhì)量興校、人才強校、機制活校、服務名?！钡陌l(fā)展方略，緊密圍繞國家和地方發(fā)展需求不斷改革創(chuàng)新，各項事業(yè)穩(wěn)步、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了令人可喜的成績，總體水平和綜合實力不斷提升，學校綜合排名由94位上升到58位。同時，江南大學在“十一五”市校共建項目中，利用自身的優(yōu)勢為無錫地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展作出了一定的貢獻，雙方建立了良好的合作共建關系。
為加快推動無錫經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展，率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化，早日把江南大學辦成特色鮮明的高水平研究型大學，“十二五”期間，無錫市人民政府和江南大學將繼續(xù)開展合作共建?，F(xiàn)就雙方“十二五”期間合作共建有關事項達成如下協(xié)議：
一、繼續(xù)把江南大學的建設和發(fā)展列入無錫市整體發(fā)展規(guī)劃，與教育部、江蘇省人民政府一起支持并促進江南大學早日建成特色鮮明的高水平研究型大學，綜合排名進入前50位。按照資源共享、共建共贏的原則，無錫市政府為學校的發(fā)展進一步提供優(yōu)惠的政策支持和便利的環(huán)境條件。江南大學進一步發(fā)揮人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會服務等方面的優(yōu)勢，支持無錫高等教育快速發(fā)展，支持江南大學太湖學院轉(zhuǎn)設工作，推進教育國際化水平，加大為無錫市經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務的力度，服務無錫創(chuàng)新型經(jīng)濟領軍城市建設。
二、支持江南大學無錫工業(yè)設計與數(shù)字媒體技術研究中心項目建設。江南大學充分發(fā)揮學科和人才優(yōu)勢，構(gòu)建以市場為導向、產(chǎn)學研相結(jié)合的工業(yè)設計創(chuàng)新體系，建成國內(nèi)一流、具有國際影響力的綜合性設計研發(fā)和產(chǎn)業(yè)交流平臺、無錫產(chǎn)業(yè)升級的堅實技術和創(chuàng)新平臺，為無錫的制造、文化創(chuàng)意、信息服務、物聯(lián)網(wǎng)、動漫、新能源等產(chǎn)業(yè)升級提供更大的創(chuàng)新動力。
三、支持江南大學無錫糧食產(chǎn)后保障和深加工技術研發(fā)中心項目建設。江南大學充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，構(gòu)建糧食產(chǎn)后安全的現(xiàn)代保障技術體系和國內(nèi)首家糧食產(chǎn)后安全科技成果轉(zhuǎn)化孵化基地，使無錫成為全國乃至全球糧食深加工領域的人才集聚地和技術輻射地。
四、支持江南大學無錫工業(yè)自動化裝備工程技術中心項目建設。江南大學匯聚人才、團隊，加強集成創(chuàng)新研究開發(fā)，服務無錫傳統(tǒng)工業(yè)裝備向自動化、智能化、規(guī)?；?、環(huán)保節(jié)能化等方向轉(zhuǎn)型發(fā)展，提升無錫工業(yè)自動化裝備制造的整體技術水平。
五、支持江南大學服務無錫高層管理與科研的數(shù)字圖書館與人文社科研究基地項目建設。江南大學建成市校共享的人文社會科學數(shù)字信息中心，并為530企業(yè)高端人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供強有力的工程文獻資源支撐；繁榮無錫人文社會科學研究，發(fā)揮市校共建研究中心等學術組織對地方建設與經(jīng)濟發(fā)展的促進作用；建成服務無錫自主創(chuàng)新體系建設的知識產(chǎn)權公共服務平臺、食品安全可追溯體系的決策系統(tǒng)和食品安全質(zhì)量監(jiān)測技術與數(shù)據(jù)共享平臺。
六、支持江南大學高端拔尖人才引進與高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目建設，繼續(xù)將江南大學高端人才引進納入市人才發(fā)展規(guī)劃。
江南大學緊密結(jié)合無錫市產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，在工業(yè)設計、新能源、節(jié)能環(huán)保、食品安全檢測、軟件與服務外包等方面加大海外高端人才引進力度，建立柔性的用人機制。在共建研究生院的基礎上，建立研究生企業(yè)工作站和研究生創(chuàng)新工程實驗室，并將其建設成為無錫示范性創(chuàng)新實踐基地，大力培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才，提升無錫城市的創(chuàng)新力。
七、市政府繼續(xù)加強江南大學周邊環(huán)境建設，完善市政設施，特別是校區(qū)內(nèi)固有河道的水環(huán)境治理及周邊綠化建設。
八、“十二五”期間，市政府繼續(xù)加大對江南大學發(fā)展的扶持力度，將安排10,000萬元專項資金，主要用于支持江南大學高端拔尖人才和創(chuàng)新團隊建設、科研平臺載體建設、優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設等，專項資金以項目形式進行撥付管理。
九、成立“十二五”無錫市人民政府與江南大學合作共建領導小組（簡稱市校合作共建領導小組），負責研究制定并檢查落實年度共建計劃。建立市校合作共建領導小組聯(lián)席會議制度，每半年召開一次聯(lián)席會議，協(xié)調(diào)解決合作共建中的有關問題。雙方明確無錫市發(fā)展和改革委員會、江南大學校長辦公室分別為合作共建歸口管理單位，具體負責并督辦合作共建事宜。
無錫市人民政府江南大學。
市長：校長：
合作共建協(xié)議書篇十二
為了進一步推動文明城區(qū)和學習型社區(qū)建設，江明居委會與埠河小學雙方本著互相學習、資源共享、攜手共進的原則，不斷強化雙方的聯(lián)系與合作，共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區(qū)的精神文明建設，通過努力不斷實現(xiàn)學校與社區(qū)的融合，使“學校成為社區(qū)的學校，使社區(qū)逐漸成為學校的社區(qū)”，為埠河鎮(zhèn)的建設和發(fā)展作更大的貢獻。
共建協(xié)議如下：
甲方：埠河小學
乙方：江明居委會
一、 甲方：
1、 為乙方無償提供活動場所、人員培訓和教育資源。
2、 積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。
3、 組織志愿者服務隊參與社區(qū)的公益性勞動和其他社會服務工作。
4、 主動配合社區(qū)做好假期學生的教育和管理工作。
5、 經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學校建設和發(fā)展的意見、建議。
二、 乙方
1、 為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。
2、 協(xié)助甲方做好學生的思想道德教育和學生家庭教育工作。
3、 經(jīng)常與學校聯(lián)系，及時反饋學生在社區(qū)的表現(xiàn)情況。
4、 挖掘社區(qū)資源，支持、配合學校開展素質(zhì)教育工作。
5、 經(jīng)常走訪學校，為了學校的建設和發(fā)展獻計獻策。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方代表（簽名） 乙方代表（簽名）
年月日
合作共建協(xié)議書篇十三
甲方：
乙方：
為更好的開展深入學習實踐活動，突出實踐特色，促進雙方經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展，利用乙方的資源優(yōu)勢，為甲方社區(qū)居民開展優(yōu)質(zhì)服務。本著“優(yōu)勢互補，資源共享、實現(xiàn)功能”的原則，特簽訂如下共建協(xié)議：
一、堅持“條塊結(jié)合，同創(chuàng)共建”的.原則，雙方成立共建工作領導小組，建立例會制度，負責規(guī)劃共建工作。筆架山街道負責宣傳教育活動的組織發(fā)動和后勤保障工作，合肥市婦幼保健院負責提供專業(yè)人員、專業(yè)技術和專業(yè)資料等。
二、乙方以服務筆架山街道轄區(qū)單位、居民為宗旨，立足本單位的職責、職能，定期到社區(qū)舉辦健康知識講座、健康咨詢、大型義診和專家進社區(qū)服務等活動，形成共同關心和參與社區(qū)建設的良好氛圍，努力提高社區(qū)家庭健康文明的生活質(zhì)量。
三、甲、乙雙方做好各類宣傳引導工作，積極主動的發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢，搞好三個文明建設。
四、雙方不定期召開專題會議，不斷探索共建工作，使共建活動既有特色，又富有創(chuàng)新，努力提高“結(jié)隊共建”工作水平。
五、雙方要注重“軟件”共建，在服務形式和服務內(nèi)容等方面做文章，努力提高共建工作的內(nèi)涵。
六、本協(xié)議書一式兩份，共建雙方各持一份，未盡事宜，在共建過程中雙方將繼續(xù)友好協(xié)商，共同完善。
甲方代表簽字：______。
乙方代表簽字：______。
_____年__月__日。