一年級愚公移山讀后感(通用16篇)

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    讀后感是讀完一本書或一篇文章后對其內(nèi)容和感受進行總結(jié)和評價的一種表達方式。它可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容,同時也是對作者及其作品的一種致敬和回饋。讀后感不僅僅是寫出書中的情節(jié)和人物,更重要的是我們對書中思想和觀點的理解和思考,通過讀后感的表達,可以使我們更深入地思考和探索。寫讀后感時,我們可以通過對作品中的比喻、象征和隱喻等修辭手法的分析,展示我們對作品的深刻理解。接下來是一些讀者的讀后感,或許能給你對這本書的評價帶來一些新的思路。
    一年級愚公移山讀后感篇一
    《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活,忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。
    后來她救了一個王子并喜歡上了他,而那個王子和鄰國的公主結(jié)婚了,她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為海的`女兒就要刺死那個王子后,就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。
    但她沒有這樣做,卻自已投入海中化為泡沫。我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力,勇敢地去面對它。
    一年級愚公移山讀后感篇二
     讀后感是度讀了一本書之后的內(nèi)心感受、心得體會,那么一年級讀后感怎么寫呢?下面帶來一年級讀后感范文,歡迎閱讀。
     這本書講的都是名人小時候的故事,他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘,從小就學(xué)而不倦。
     孔丘學(xué)習(xí)一點都不煩躁,在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。
     還有范仲淹,他發(fā)奮苦讀,我們該向他學(xué)習(xí)。范仲淹沒錢上學(xué),白天幫人干活,夜里讀書,有時甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食,范仲淹想了一個辦法,早上煮一鍋粥,把稀飯盛到盤子里凍成塊,一天吃兩次,就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個美名,叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書,等人們起床了他才稍稍休息一會兒。最后他成了一個博學(xué)家。
     我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦,可是到十三歲的時候考試還沒成功,但張居正不放棄,繼續(xù)努力,在他十六歲的時候考試終于成功了,后來成了政治家。張居正雖然受到挫折,但還一直堅持下去,這表明張居正有永不放棄的精神,這樣做很對。
     因為不能受到挫折或困難就放棄了,只要堅持到底,勝利會向你招手!張居正好像在對我們說:只要不放棄,一定能成功!還要學(xué)習(xí)詹天佑,因為他從小立志,長大報國。他看見人家國外有火車和輪船,當(dāng)時他才十幾歲,就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書,長大后為我們國家修了第一條鐵路。
     《和好孩子交朋友》這本書里的人物告訴我們,從小不但要努力學(xué)習(xí),還要有志向,長大就能成為一個對社會有用的人。
     今天下午放學(xué)后,我在媽媽的陪同下,一起閱讀《365夜故事》,其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后,讓我感觸很深,受益匪淺。
     故事的大概情節(jié)是:小猴子下山去采集食物,在摘到玉米后經(jīng)過桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結(jié)果可想而知,到后來小猴子什么也沒有得到,只好空著手回家了。
     這個故事告訴我們,我們平時是不是也像小猴子一樣呢?一件事沒做好,就丟下去做另外一件事,結(jié)果是每一件事情都沒做好。做事不專心,害處可不小啊!我千萬不能學(xué)小猴子這樣來對待學(xué)習(xí)和困難,做任何事情都要專心,遇到困難多向老師和同學(xué)請教。不斷地用知識來充實自己,做個對社會有用的人才!
     這個故事大概內(nèi)容的是:一個放羊的男孩,好幾次都吹牛,狼來了,大人們就急匆匆的來幫他,才知道他是說謊,最后,狼終于來了,他再喊,大人們都不相信,他結(jié)束了他自己幼小的`生命!
     我想起了我一年級時因作業(yè)沒做還撒謊,老師知道后,把作業(yè)當(dāng)場撕掉,還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來,撒謊的代價多么嚴重啊!我從此再也沒撒謊過,爭取做一個全面發(fā)展的好孩子!
     今天下午放學(xué)后,我在媽媽的陪同下,一起閱讀《365夜故事》,其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后,讓我感觸很深,受益匪淺。
     故事的大概情節(jié)是:小猴子下山去采集食物,在摘到玉米后經(jīng)過桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結(jié)果可想而知,到后來小猴子什么也沒有得到,只好空著手回家了。
     這個故事告訴我們,我們平時是不是也像小猴子一樣呢?一件事沒做好,就丟下去做另外一件事,結(jié)果是每一件事情都沒做好。做事不專心,害處可不小啊!我千萬不能學(xué)小猴子這樣來對待學(xué)習(xí)和困難,做任何事情都要專心,遇到困難多向老師和同學(xué)請教。不斷地用知識來充實自己,做個對社會有用的人才!
    一年級愚公移山讀后感篇三
    我讀了美國謝爾希爾弗斯坦寫的《愛心樹》這本書,知道了這棵愛心樹非常愛這個男孩兒。
    這個本書講了一個小男孩兒和一棵叫愛心樹的故事。這個男孩兒像我,這一棵大樹像我的媽媽,小男孩兒一直向大樹索取東西,而大樹卻一直很開心。最后,大樹連自己的生命都給了這個小男孩兒,但是大樹還是很高興。
    讀完這本書讓我想到了我的媽媽,她現(xiàn)在一直辛苦的上班賺錢,給我買吃的、穿的、供我上學(xué),我長大后一定要好好報答我的媽媽。
    一年級愚公移山讀后感篇四
    冬天的時候,笨狼和伙伴們一起在雪地中玩耍,玩了一會兒,它們一起去笨狼家玩,笨狼去冰箱里找東西給大伙吃,他一找找到一些雪糕。它想:要是冬天吃冷的'東西,肚子會疼的。于是,它把雪糕給煮了煮,把煮成的雪糕湯拿給伙伴。吃完后,伙伴們問:“笨狼,雪糕呢?”笨狼說:“你們已經(jīng)吃過了,我煮成湯了?!被锇閭兛扌Σ坏谩?BR>    看了《笨狼的故事》這本書我很有啟發(fā),我要學(xué)習(xí)笨狼,他一心為別人著想的善良品德。
    一年級愚公移山讀后感篇五
    在冀州南邊和河陽北邊有兩座山,分別是太行山和王屋山。兩山相對,方圓七百里,高入云宵。有一位叫愚公的老人,每當(dāng)要到山的對面時,因為山的阻隔非常不便。便召集家人商量,準(zhǔn)備鏟平大山。于是,一家人便開始行動起來,展開了開山的工作。愚公帶領(lǐng)著祖孫三代鏟石挖土,并把挖下的泥土和石子裝起來運到渤海去拋掉,整個工程艱巨困難,但是愚公毫無懼色,就這樣不辭勞苦滿懷信心辛勤地工作著。
    住在黃河岸邊的智叟,聽說愚公移山的事情,忍不住捧腹大笑,對愚公說:“你的舉動真是愚蠢,也不想想自己一大把年紀了,還要開山,不顯太遲了嗎?”愚公聽了喘了一口氣說:“就算我死了,還有我的兒子,兒子仍會繼續(xù)開山,兒子生了孫子,孫子生了兒子,子子孫孫連綿不斷,山卻不會變高變大,總有一天會鏟平的?!爸芹怕犃?,無話可說,只好慚愧地走了。
    不久,海神和山神知道了這件事,都被愚公的精神所感動,他們將此事稟報了天帝,天帝認為愚公是一個了不起的人物,幫助愚公完成了移山的心愿。從此,愚公一家出門再也不用費盡周折了。
    我想,人們要想搬動大山,也是癡心妄想,但是愚公的行為卻告訴我們,山不會變大變高,但是子子孫孫卻連綿不斷,只要齊心合力,有恒心,有毅力,沒有什么辦不成的事。
    一年級愚公移山讀后感篇六
    《一粒種子的旅行》一書中的故事不僅是帶有科學(xué)意義的科普故事,更是充滿神奇色彩的童話故事。
    植物是從種子開始生長起來的.,植物要“旅行”靠的就是種子。但是這些種子是如何長途跋涉的呢?書中告訴我們有的植物等到種子成熟以后,把種子拋到空中;有的植物借助風(fēng)、動物或者他們自己的莖傳播種子。
    通過讀這本書,我發(fā)現(xiàn)種子的生命好頑強呀!
    一年級愚公移山讀后感篇七
    今天我讀了《龜兔賽跑》故事,這個故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事;我們不能像兔子一樣在半路偷懶,應(yīng)該像烏龜一樣不斷的向前走。
    這個故事告訴人們做什么事情都要堅持到底,不能偷懶,才能不斷的進步。
    我讀了《龜兔賽跑》,這個故事講的是小烏龜和小白兔賽跑,驕傲的小白兔瞧不起烏龜,在賽跑的時候睡覺,被烏龜追上來,而小烏龜堅持不懈最后跑了第一名。
    小白兔是因為驕傲所以才沒有跑過小烏龜。這個故事告訴我們不能有一點成績就驕傲,要虛心。
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    一年級愚公移山讀后感篇八
    今天,我讀了《列那狐的故事》中的'狼群的末日。
    故事大概講了葉森格倫帶著狼群去報復(fù)列那,列那躲在外面不敢回家,當(dāng)它知道自己當(dāng)爸爸了后很想回家,它眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn),計上心頭,它把葉森格倫和狼群帶到迪費雷納城堡附近,然后讓迪費雷納老爺和獵狗把狼群打了一頓并抓走了,只剩下葉森格倫逃走了,葉森格倫也只剩了一口氣了。
    我覺得列納是一只詭計多端的狐貍,而葉森格倫卻很笨蠢,老上列納的當(dāng)。
    一年級愚公移山讀后感篇九
    我很喜歡《西游記》這本書,里面有孫悟空保護唐僧去西天取經(jīng)歷經(jīng)九九八十一難的故事。比如大戰(zhàn)黃風(fēng)怪、大戰(zhàn)紅孩兒等精彩的故事。
    這本書里我最喜歡的人物是孫悟空,他勇敢、機智,還能看出哪個是妖精。其實豬八戒也很可愛。
    這本書實在是太好看了,我看了一遍還不過隱呢!
    一年級愚公移山讀后感篇十
    我讀了美國謝爾希爾弗斯坦寫的《愛心樹》這本書,知道了這棵愛心樹非常愛這個男孩兒。這個本書講了一個小男孩兒和一棵叫愛心樹的故事。這個男孩兒像我,這一棵大樹像我的媽媽,小男孩兒一直向大樹索取東西,而大樹卻一直很開心。最后,大樹連自己的生命都給了這個小男孩兒,但是大樹還是很高興。讀完這本書讓我想到了我的媽媽,她現(xiàn)在一直辛苦的上班賺錢,給我買吃的、穿的、供我上學(xué),我長大后一定要好好報答我的媽媽。
    一年級讀后感200字(二):《海的女兒》讀后感。
    《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活,忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。后來她救了一個王子并喜歡上了他,而那個王子和鄰國的公主結(jié)婚了,她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為海的女兒就要刺死那個王子后,就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做,卻自已投入海中化為泡沫。我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力,勇敢地去面對它。
    一年級讀后感200字(三):《命運》讀后感。
    前陣子在書城買了本書,叫《滴水藏海》,里邊有300個經(jīng)典的哲理故事?,F(xiàn)在我來品味一篇小故事,叫《命運》?!睹\》講的是連個孩子的命運,一個被高僧占卜為“狀元”,另一個為“乞丐”。二十年后,當(dāng)初的“狀元”成了乞丐,而“乞丐”卻成了“狀元”。上帝說:“我賦予每個人的天分之占他命運的三分之一,其余的在于他如何去把握?!笨戳诉@段話,我很受觸動。把握命運,多簡單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運,因為命運掌握在自己的手中,你隨時都可以改變它!
    一年級讀后感200字(四):《昆蟲記》讀后感。
    杜甫說:“讀萬卷書,行萬里路。”高爾基曾經(jīng)說過:“書籍就像饑餓的人撲在面包上?!睍侨澜绲臓I養(yǎng)品(莎士比亞)。翻開《昆蟲記》我就被文中的“我”的行動吸引。文中主要描寫“我”愛好觀察昆蟲,有一次作者觀察蝗蟲,現(xiàn)在人們都說蝗蟲是害蟲,可是文中作者可不這么認為,雖然蝗蟲吃農(nóng)民種得糧食,可是沒有蝗蟲,就沒有肉質(zhì)鮮美的火鳥。雞也喜歡吃蝗蟲,有時候大人也給小孩吃蝗蟲。現(xiàn)在時代,人們很少自己去發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在都習(xí)慣上網(wǎng)查閱資料,科技發(fā)達了,人卻更懶了我要學(xué)習(xí)作者善于觀察、善于發(fā)現(xiàn),自己不斷發(fā)現(xiàn)新的東西。
    一年級讀后感200字(五):丑小鴨讀后感。
    想起丑小鴨,想必大家肯定為它的苦難生活流一番眼淚。丑小鴨它是一只堅強的小鴨,在歷盡千辛萬苦之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持著它,讓它與命運做斗爭,與死神抗擊到底。在家里,在蘆葦叢中,在灌木叢,在沼澤地,在農(nóng)家小院它處處受嘲笑,受欺侮,但它絲毫沒有灰心喪氣,始終不屈不撓地奮斗,最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來。丑小鴨成為了美麗的天鵝,難道不是靠自己的努力嗎?來吧,什么難題,什么懊惱,什么傷心,什么灰心,拋開它們,讓我們張開翅膀飛起來吧!
    一年級愚公移山讀后感篇十一
    這個故事想必大家都聽過,從前,有一個財主,他看見一個很漂亮的房子,總共有三層,尤其是第三層,金碧輝煌,碧色的琉璃瓦、朱紅的欄桿、飛翹的檐角、還懸著金質(zhì)的鈴鐺,更顯氣派。財主越看就越喜歡,也想要一個這樣的`房子。
    于是,財主請來了最好的工匠來造房。開工的時候,工人們準(zhǔn)備挖地基,財主說不要挖地基,只要最漂亮的第三層。工人們?yōu)殡y了,最終財主還是沒有得到第三層。我感到非常好笑,不挖地基,不建第一層第二層,怎能建出第三層呢?凡事都要打好基礎(chǔ),否則,是做不好事情的。讀后感(原創(chuàng)一年級)作文200字。
    小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))。
    一年級愚公移山讀后感篇十二
    媽媽給我買了本國學(xué)三字經(jīng),三字經(jīng)中含有古代人民的智慧,讓后人讀后感悟如何做人的道理。
    三字經(jīng)中有一句話:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠?!边@句話的意思是:人一生下來的時候本性都是好的,只是由于后天的'成長過程中,學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別!
    三字經(jīng)中還有這樣的詩句:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義?!币馑己芮宄?,一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習(xí)不知道什么是對什么是錯,什么是合適什么是不合適。而“為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀?!币馑际钦f:孩子小時應(yīng)特別注重三個方面的學(xué)習(xí):親近良師、親近益友,要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩!通過學(xué)習(xí)這些詩句,給我們講了怎樣做人的道理,教育我們在學(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大才會成為對社會有用的人才,才能把祖國建設(shè)的更加富強。
    一年級愚公移山讀后感篇十三
    今天,我看了一本書叫《小鹿斑比》,這是趙董睿借給我的書。
    我給大家介紹一下這本書的內(nèi)容:有一只小鹿叫斑比,它有很多的朋友,它碰到許多的意外,它見過老鹿王,老鹿王就是斑比的父親。它的媽媽犧牲在獵人的槍口下,它只能和父親相依為命。斑比慢慢的長大,最后成了新一代的鹿王。
    斑比是個勇敢的孩子,它不怕困難,我要向它學(xué)習(xí),做個勇敢堅強的孩子!
    一年級愚公移山讀后感篇十四
    我讀了《笨狼的故事》這一本書,這一本書里面有很多人物,我最喜歡聰明兔,因為聰明兔很聰明。聰明兔的好朋友是笨狼,笨狼的敵人是棕小熊。只要笨狼遇上棕小熊而聰明兔又偏偏不在笨狼身邊,那麻煩就大了。
    我從這一本書里學(xué)到了很多很多的知識點和好詞語好句子。當(dāng)然,也有非常搞笑的地方,最搞笑的一句話能讓我趴在地上哈哈大笑!而且,我不僅學(xué)到了好詞語好句子,也在每一篇文章里學(xué)到了一個道理,所以我讀完這本書知道什么事要在什么時候做,所以我非常希望我在書里學(xué)到的好詞語好句子能在日常生活中活學(xué)活用。
    從我看完書開始,我就慢慢地喜歡上了這一本書。事到如今,我只要一看見《笨狼的故事》這本書,我拿起書就看地滋滋有味,而且一看就是三、四個小時!
    我數(shù)了一下,我一共學(xué)會了一、二、三、四、五……一百二十七個好詞語和一、二、三、四、五……三十五個好句子呀!
    我非常的感謝這一本書,因為它給我?guī)砹藷o盡的幸福和無盡的開心快樂的時光!
    一年級愚公移山讀后感篇十五
    星期天媽媽媽給我買了一本書,《白雪公主》,內(nèi)容讓我很感動。
    美麗的白雪公主善良可愛,可惜一出生就沒了母親,父親給她找了個繼母,*的繼母嫉妒白雪公主的美麗,讓獵人殺掉白雪公主,幸運的白雪公主化險為夷逃過了這一劫。因禍得福遇到了七個小矮人。繼母得知白雪公主還沒死,便大發(fā)雷霆。研制了一把毒梳子。這下繼母要親自出馬殺掉白雪公主了。她化裝成一位賣梳子的商人,正好七個小矮人不在家,她先環(huán)顧四周,沒看到人才敲門“咚咚咚,咚咚咚。”白雪公主打開門,繼母把有毒的梳子在白雪公主烏黑的頭發(fā)上梳了幾下,白雪公主立刻暈倒在地。七個小矮人回來發(fā)現(xiàn)暈倒在地的白雪公主,馬上從白雪公主烏黑的頭發(fā)把毒梳子拿掉,白雪公主才醒過來了。“什么白雪公主還沒死!氣死我了,看來我只好放最后一搏了?!崩^母又研制出一個毒蘋果,只有得到王子的吻,才能醒來。她化裝成一位老奶奶,騙白雪公主吃下了毒蘋果,繼母掉下了懸崖。矮人們回到家,傷心欲絕,就在這時王子出現(xiàn)了,他救了公主,從此他們過著幸福生活。
    善有善報惡有惡報,*的繼母得到了惡報,善良的白雪公主得到了善報。
    一年級愚公移山讀后感篇十六
    今天我讀了《班門弄斧》。懂得了一個道理。
    千萬不要在別人面前自夸自已,不然你也許會遇到比你更優(yōu)秀的.人,成為別人的笑柄,也不能取得一點成績就驕傲自大目中無人,看不起別人,那樣所有的人就都會討厭你,疏遠你,到那時你自己如果不再努力,成績也會下降。
    即使我們?nèi)〉昧撕贸煽円残枰?,因為成績只能代表過去,不能代表永遠,何況“人外有人”呢!