方案應該具有可操作性和可持續(xù)性，而不僅僅是理論和設想。10.在方案的總結中，總結成功的經驗和教訓，為以后的工作提供借鑒和改進的基礎。方案的制定是一個循序漸進的過程，需要不斷優(yōu)化和完善。
私有云平臺建設方案篇一
為進一步優(yōu)化機關服務，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，著力推進我區(qū)的軟環(huán)境建設，努力營造優(yōu)質高效、便捷暢通的辦事環(huán)境，根據市委市政府關于三級服務網絡體系的建設要求和本次學習實踐科學發(fā)展觀活動關于要求開展“兩優(yōu)三服務”專項行動的工作要求，結合本區(qū)實際，經研究，決定整合現(xiàn)有服務資源，建立海寧經濟開發(fā)區(qū)公共服務平臺?，F(xiàn)提出如下實施意見:。
一、指導思想:。
深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神，堅持以科學發(fā)展觀為指導，依法行政為前提，優(yōu)質服務為宗旨，進一步轉變工作作風，創(chuàng)新公共服務體制，改進公共服務方式，在充分授權的前提下，進一步優(yōu)化辦事流程，強化無縫對接，倡導聯(lián)辦快辦、即時即辦的運作方式，著力清除影響開發(fā)區(qū)形象和經濟社會發(fā)展的障礙性問題，全面提高行政效能，為全區(qū)經濟社會又好又快發(fā)展提供有力的保障。
二、工作原則:。
(一)堅持服務至上原則。利用現(xiàn)有資源，健全全程服務、代辦服務和網絡服務體系，踐行服務承諾，科學設計流程，責任到崗到人，最大限度地為企業(yè)、群眾辦事提供便利。
(二)堅持依法行政原則。嚴格遵循現(xiàn)行法律法規(guī)和政策規(guī)定，規(guī)范辦事程序和服務行為，堅決杜絕不作為、假作為、亂作為和人為設置障礙、以權謀私等現(xiàn)象發(fā)生。
(三)堅持公開透明原則。全面實行“六公開”，即:審批服務項目公開，政策依據公開，辦事程序公開，申報材料公開，承諾時限公開，收費標準公開。制作“一套業(yè)務告知單、一套申報材料規(guī)范文本、一套政策法規(guī)文件依據、一張辦事流程圖”公示文本，增強工作的透明度，方便企業(yè)、群眾辦事和監(jiān)督。
三、工作目標:。
在現(xiàn)有各職能科室各司其職，全面服務的基礎上，進一步整合資源，全面構筑公共服務平臺，在項目審批期、項目籌建期及項目投產期三個階段，實行“一部門總負責、一人總牽頭、一條龍服務、一站式辦理”的全程審批服務機制，為開發(fā)區(qū)內企業(yè)和群眾辦事提供最大便利。
四、工作措施:。
1、組織領導:成立開發(fā)區(qū)公共服務平臺建設工作領導小組，由管委會許金忠主任任組長，王劍文副主任為常務副組長，其他各位副主任任副組長，各部門負責人為組員。下設公共服務平臺建設管理辦公室，具體負責項目服務過程中的總體協(xié)調、信息匯總和服務考核，由王劍文副主任任公共服務平臺建設管理辦公室主任，經濟發(fā)展局鄔明鋒同志任辦公室副主任，黃筱茵、程欣榮、宋明良、王振華、周瑞良、徐丹、王學鋒同志任辦公室成員。
2、服務范圍和事項:凡開發(fā)區(qū)范圍內企業(yè)從立項到投產階段相關的立項、規(guī)劃、用地、環(huán)保、消防、基建等各審批、核準環(huán)節(jié)的事項辦理;投產后企業(yè)經營管理中所涉安全、環(huán)保、消防、科技、勞動等一系列需政府相關部門辦理或協(xié)助辦理的事項;其它開發(fā)區(qū)內企業(yè)和群眾需要本委提供的服務事項。(項目服務流程詳見附件1)。
3、工作模式:開發(fā)區(qū)公共服務平臺在領導小組的統(tǒng)一領導下，由平臺建設管理辦公室具體負責，在項目建設的三個不同階段責成不同部門，由該部門負責人牽頭，責成本部門相關人員具體落實項目該階段的各審批、核準環(huán)節(jié)的一條龍服務。
私有云平臺建設方案篇二
隨著云計算發(fā)展越來越迅速，it企業(yè)是不進則退，日新月異的速度很快，逼得你不得不時刻創(chuàng)新，這是由資料站為您準備的企業(yè)私有云建設方案，鑒于云計算技術本身在不斷發(fā)展過程當中，但是我們企業(yè)所面臨的各種it問題又是每天當你睜開眼睛就會撲面而來。對于大企業(yè)來講，他們所面臨的這樣一些問題會越來越突出，如果我們把企業(yè)的it問題，直接歸置到一個運維上來講，首先我們會看到對于新的業(yè)務需求來講，協(xié)作或授權的用戶，這些都是日益突出的問題。企業(yè)越來越大，合作伙伴越來越多，在it環(huán)境當中會共享你的資源，怎么樣這些用戶在網絡當中既參與又保證安全。在企業(yè)發(fā)展當中，特別是中國企業(yè)，我們現(xiàn)在越來越認識到，sla的重要性。在這方面對企業(yè)要求會越來越高，特別是500強企業(yè)，或者強的企業(yè)。
第二就是合作。這也是為什么有這么多企業(yè)聚焦在物聯(lián)網大旗下，這樣的認知已經是毋庸置疑的。
第三移動的企業(yè)方案。你只有把所有的應用整合在一起，才能真正體現(xiàn)云的能力。因為同樣有一些基本信息將是簡單易懂的。比如我現(xiàn)在在這里講我的ppt，但是正好我有一個電話過來，我需要到外面去。但如果在未來我不想丟失這些信息的話，我在手機上按一個扭，這個ppt就到我的手機里，或者我到汽車上，大會的演講可以通過汽車喇叭講出來，當我走向公司電梯的時候，這些信息還在我的手機當中，到了我公司的桌面上，然后我通過一個按紐，我公司的電腦屏幕上，我這邊所有的場景還繼續(xù)保留，那這些無縫連接背后所要求的`是巨大的運算能力，它要支撐軟件運行，要支撐存儲的快速轉移，以及在不同的曲折網格當中變化，所有這些都是對云計算擊打的輸出。
有可能在往后幾年，對這種需求我們認為是很自然的事情，我認為沒什么大不了，我看的還是同樣的東西，但這種東西在潛移默化當中會更加的便利。技術快速發(fā)展將遠遠超過我們生活對它的要求。
這些核心理念將會主導我們的生活，對企業(yè)來講同樣的安全與管理，可持續(xù)發(fā)展也是我們一直所關注的領域。
德國電信t-syetems，專門負責為企業(yè)提供端對端的供應商。今年idc把德國電信評價為在歐洲領先的云服務供應商。我們到目前為止是sap云服務供應商，在全球有90多個數據中心。
德國電信核心競爭力究竟在哪里?我們一直說云平臺有三層，有物理層、虛擬化層、應用層、從德國來講有一層叫動態(tài)服務層，這層是具有德電it特定的領域，我們基于這樣的能力，可以整合所有的產品和軟件，最后把它變成一個可整體運維的環(huán)境。
目前我們在全球也架構了，我們稱之為云計算的數據中心，在這個中心里面，我們可以了解到一個很大的變化，就是我們可以把傳統(tǒng)的數據中心功能，通過降低50-70%傳統(tǒng)的設備，也就是說服務器可以打幅度降低，但是繼續(xù)保持它原來的功能，這是我們認為在目前云計算發(fā)展歷史當中一個比較大的貢獻，將是未來的一個巨大方向。
在德國慕尼黑有一個數據中心，這是全世界最領先的，我們跟英特爾合作。所有相關最新技術研發(fā)和測試都在這里進行。從目前來講，德國電信也是完整涵蓋跟云相關的所有應用。
私有云平臺建設方案篇三
截至目前，一年級組數學的新課教學任務已全部完成；語文還有兩課和一個語文園地。我們打算讓學生在家借助拼音先把課文讀熟，生字認會、會寫，等疫情散后返校再上，其他非統(tǒng)考科目已完成當堂學習評價。
1、以本冊教材為本，根據家長、學生實際情況和學科特點，靈活確定教學內容，確保學生能夠學會。
2、各班根據學生實際情況合理設計作業(yè)，用復習要點引領學生學習，培養(yǎng)學生的自主學習能力。
3、對于不具備線上授課條件的學生，教師要通過電話、短信等方式做好教學和輔導工作，保證“一個都不能少”。
4、做好學生語、數雙科的線上復課工作，指導好學生扎實有效開展居家學習。按課表以按時推送每日學習內容，及時對作業(yè)進行批閱、反饋，及時對學生進行輔導。
語文學科：
1、自主借助拼音朗讀13、14課課文，自主認讀二類字，自主練習一類字。
2、背誦古詩《風》，和大人一起讀《春節(jié)童謠》。
3、復習一到八單元。
4、運動小健將：每天堅持體育鍛煉一小時，增強體質。
5、家務小能手：每天幫家長做一件力所能及的事。
6、光盤行動：吃飯不挑食、不剩飯菜。
7、快樂閱讀：每天親子閱讀10分鐘，背誦一個好詞，一個好句。
8、認字達人：每天認字不少于三個，口頭組詞?？梢杂H子共學，制作生字卡。
9、小小書法家：根據老師的指導，每天練習幾個字，做到精細高效。
數學學科：自主復習
語文學科：
1.第18周（3月x至x日），復習第5單元，完成“第5單元提升練習”。
2.第19周（4月x日至x日）復習第6和第7單元，完成“單元提升6”和“單元提升7”。
3.第20周（4月xx日至xx日）
周一本冊生字過關，認讀所有生字，選容易出錯的生字進行聽寫。
周二本冊詞語過關，復習詞語表中的詞語，有選擇地聽寫。
周三本冊課本背誦內容過關，自己檢查要求背誦的'課文、古詩、重點段落，名言警句等所有內容。
周四自主抓漏補缺，完成“綜合提升一”。
周五總結本學期的收獲，完成“綜合提升二”。
數學學科：
1、自主復習；
2、每天練習口算10道
截至目前，三年級組各科的新課教學任務已全部完成，語、數、英三科已進入復課階段將近一周，其他非統(tǒng)考科目已完成當堂學習評價。
語文學科：
1、指導家長利用疫情居家隔離的機會培養(yǎng)孩子良好的學習、堅持體育鍛煉習慣、堅持分擔家務的習慣，做好學生身心健康指導。
2、做好學生語、數、英三科的線上學習指導，根據各科的復課工作安排，指導好學生扎實有效開展居家學習。
3、學習任務：
（1）每天熟讀一篇課文，復習一課生字詞。
（2）每周完成兩份語文練習題。（放假已安排）
（3）每天讀半小時課外書，練字10分鐘。
（4）每天完成半頁數學總復習題。
（5）每天熟記一課的英語單詞，熟讀課本內容。
（6）每天關注新聞，了解國家大事。
（7）按時作息，適當運動，每天幫父母干一件家務勞動，居家少外出，不聚集，不串門。
（8）每周寫一篇周記。
數學學科：
1、自主復習；
2、每天完成速算15題。
英語學科：
1、聽寫單詞；
2、家人練習口語表達；
3、對照電視上學英語。
私有云平臺建設方案篇四
同志們：
今天我們在這里召開全市機構編制云平臺建設工作動員會，動員和部署我市機構編制云平臺建設工作。這是我們貫徹落實黨的十九大關于“統(tǒng)籌使用各類編制資源，形成科學合理的管理體制?！本竦囊豁椌唧w工作，也是今年全市機構編制工作“打基礎、利長遠”的一件大事。我們一定要全力以赴建設好、管理好、使用好機構編制云平臺，全面提升機構編制改革、管理和服務水平。下面，我談三點意見。
中央高度重視互聯(lián)網業(yè)的發(fā)展。2015年7月，國務院下發(fā)了《關于積極推進“互聯(lián)網+”行動的指導意見》，“互聯(lián)網+”從企業(yè)理論上升為國家戰(zhàn)略，從單一的以互聯(lián)網為主的信息技術擴散應用到了經濟、社會、生活的各個領域。近年來，中央編辦組織對“互聯(lián)網+機構編制”管理模式進行了積極探索，將“大數據+云計算+機構編制”深度融合，提出了構筑機構編制云平臺的重要部署。
今年5月，自治區(qū)被中央編辦確定為全國5個機構編制云平臺升級應用試點省區(qū)之一。按照自治區(qū)的統(tǒng)一部署，今天我市正式啟動機構編制云平臺建設。這既是順應機構編制管理新形勢、新常態(tài)，加強全市機構編制管理的需要，也是對全市機構編制管理工作提出的新的更高要求，對于推動各級黨委、政府的工作具有重大意義和現(xiàn)實作用。
（一）建設機構編制云平臺，是提高機構編制工作效能的必由之路。
在剛剛勝利閉幕的黨的十九大上，總書記指出：“統(tǒng)籌考慮各類機構設置，科學配置黨政部門及內設機構權力、明確職責。統(tǒng)籌使用各類編制資源，形成科學合理的管理體制，完善國家機構組織法。轉變政府職能，深化簡政放權，創(chuàng)新監(jiān)管方式，增強政府公信力和執(zhí)行力，建設人民滿意的服務型政府。賦予省級及以下政府更多自主權。在省市縣對職能相近的黨政機關探索合并設立或合署辦公。深化事業(yè)單位改革，強化公益屬性，推進政事分開、事企分開、管辦分離?！边@對機構編制工作提出新的要求，我們要堅決貫徹好落實好。機構編制部門是黨的重要工作部門，肩負深化行政管理體制改革、加強和改善機構編制管理、配置黨的執(zhí)政資源的重要職責。近年來，機構編制部門職能不斷強化，行政審批制度改革、政府部門權力清單和責任清單、黨政機關網站管理的職能從中央、自治區(qū)層面都交給了機構編制部門。面對迅速增加的工作任務，如果還以過去的傳統(tǒng)模式推進工作，將難以適應高速高效的工作要求，難以破解當前工作熱點難題。因此，機構編制乃至其它部門要想有所作為，就必須跳出原來的套路，抓住機構編制云平臺建設的重要契機，借機借勢借力，利用機構編制云平臺建設把基礎數據、基本情況掌握清楚，把政策和依據搞明白，把參謀服務和支持決策搞到位，切實把機構編制運用大數據分析評估和監(jiān)測的基礎性工作擺在首位，全面提升各級各部門機構編制管理的服務質量、效率和水平。
（二）建設機構編制云平臺，是推進當前系列重大改革的有效手段。
近年來，機構編制工作呈現(xiàn)出工作任務從單一向多元發(fā)展，工作重點從審批向頂層設計邁進等特點。市、縣（市、區(qū)）編辦承擔的各項改革任務日益繁重。以2017年改革為例，就有紀檢派駐機構改革、群團改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政體制改革、相對集中行政許可權改革、綜合行政執(zhí)法體制改革、事業(yè)單位分類改革、鹽業(yè)體制改革、醫(yī)療衛(wèi)生體制改革、國有林場改革等多項改革，此外還要開展權責清單“兩單融合”梳理、機構編制問題整改審批聯(lián)動、控編減編等工作，機構編制部門的工作已經由后臺走向了前臺，走到了改革的第一線。但是，在全市貫徹執(zhí)行李克強總理“財政供養(yǎng)人員只減不增”要求的前提下，如何既不突破現(xiàn)有機構、職數、人員編制基數，又能保障一系列重大改革等重點工作的機構編制需求，就需要我們拿出更大的政治勇氣和政治智慧。機構編制云平臺的建設，通過云計算、大數據分析技術與機構編制業(yè)務的深度融合，為及時掌握機構編制實情、科學調配機構編制資源、優(yōu)化機構編制結構等提供了高效、便捷的途徑，為加快推進當前一系列重大改革提供了突破口和載體平臺。因此，一定要把握有利時機，加快做好機構編制云平臺建設，科學運用好機構編制大數據，大力推進系列重大改革。
（三）建設機構編制云平臺，是提高機構編制管理決策水平的重要保障。
過去，我們各部門的履職、評估、核定人員編制等都是采用定性、靜態(tài)的工作方法，這樣可能導致兩方面問題：一方面，有的部門配置的職責、內設機構和人員編制在一段較長的時間內處于靜止狀態(tài)；另一方面，由于存在一定的自由裁量權，有的部門“三定”定性描述的職能可能十來條，但在實際執(zhí)行中，則會衍生出大批非行政許可事項。這說明傳統(tǒng)的機構編制管理方式已不適應深化改革、簡政放權、控編減編的機構編制工作新常態(tài)?，F(xiàn)在我們動員建設的機構編制云平臺，就是從機構職責入手，將機構職能逐條梳理、錄入到云平臺中，結合正在開展的權力清單和責任清單“兩單融合”工作，做到機構權力和責任的一一對應，實現(xiàn)顆?；芾?。在此基礎上，將云平臺數據與政務服務數據相對接，對照機構權責，通過對網上審批事項的辦結數量、時長等數據的實時分析，及時掌握機構的履職情況，給出評價，為機構編制部門管理機構編制資源提供科學的參考。
（四）建設機構編制云平臺，是有效破解部門間信息孤島的可靠平臺。
目前，各部門的信息化建設正在如火如荼地開展，各部門建立的信息系統(tǒng)，雖然能夠保證本部門的基本業(yè)務需求，但基本上都是封閉運轉的，沒有實現(xiàn)跨部門、跨區(qū)域的數據互聯(lián)共享。這既浪費了資源，又降低了溝通協(xié)調工作的效率，影響了各部門的政務服務水平和質量的提升。這是當前各部門信息化建設的短板，也是亟待改進的主要問題。國務院在“十三五”國家信息化規(guī)劃中，提出了“實現(xiàn)各部門業(yè)務系統(tǒng)互聯(lián)互通和信息跨部門跨層級共享共用”的要求。這為我們各部門指明了信息化發(fā)展的方向。編辦作為機構編制管理的業(yè)務部門，應盡心履職，充分利用機構編制云平臺的建設，加強與組織、人社和財政等部門的數據對接，推動各部門數據互聯(lián)共享，實現(xiàn)“用數據說話、用數據管理、用數據決策、用數據服務”的目標，為黨委、政府提供可靠的決策依據，為服務對象和廣大群眾提供方便、快捷、經濟的數據服務。
為此，我們一定要深刻認識建設機構編制云平臺的重要現(xiàn)實意義，真正把思想和行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)的決策部署上來，切實增強責任感，不折不扣地抓好機構編制云平臺建設各項任務的落實，確保取得實實在在的成效。
二、抓住重點，著力推進機構編制云平臺建設。
機構編制云平臺建設是一項復雜的系統(tǒng)工程，工作量很大，問題也不會少。在具體實施過程中，各縣（市、區(qū)）、市直各部門一定要統(tǒng)一思想，加強工作研究，及時協(xié)調解決出現(xiàn)的問題，積極穩(wěn)妥地做好機構編制云平臺建設各項工作。
（一）明確工作的目標。建設機構編制云平臺，目的就是要整合機構職責、職數、人員編制等基礎數據，加強數據的科學分析，為行政管理體制機制改革、科學調配機構編制資源、整合機構設置、轉變政府職能等提供決策參考，進一步提升機構編制改革、服務和管理水平。
（二）把握好工作的重點和進度。機構編制云平臺建設分為動員培訓、數據審錄、系統(tǒng)試用、檢查評估、完善提升五個階段。為抓好我市機構編制云平臺建設，市編委已于2017年9月印發(fā)了機構編制云平臺實施方案，市直各部門要認真貫徹落實，按要求不折不扣地推進。各縣（市、區(qū)）要結合實際，盡快制定計劃，認真抓好落實，確保按時高質量地完成“三定”和權責清單等基礎數據的審錄工作。工作中要注意把握好四個環(huán)節(jié)：一是基礎信息收集環(huán)節(jié)。信息收集是機構編制云平臺建設的前提和基礎，必須堅持客觀、真實、準確的原則，嚴格按照規(guī)定進行，做到實事求是、應錄盡錄，不重不混不漏。從目前情況看，由于市、縣（市、區(qū)）政府部門權力清單和責任清單“兩單融合”工作皆已提前完成，權責清單的信息采集將比“三定”信息采集相對容易些；而在“三定”信息收集中，事業(yè)單位比機關單位的困難些。因此，各級各部門一定要科學組織、通力配合，過細做好基礎信息梳理、收集工作。二是數據審核環(huán)節(jié)。數據審核的快慢，決定單位歷史沿革等其他數據錄入的快慢。數據審核工作量很大，要求認真細致。各級編辦要創(chuàng)新工作方法，保障審核人手，提高審核效率，確保數據審核有序開展，不延誤基礎數據錄入。三是云平臺功能創(chuàng)新設置環(huán)節(jié)。數據審錄完成，只是做完了云平臺建設的基礎性工作。該平臺要真正發(fā)揮作用，就要讓這些數據跑起來。一方面，各級在云平臺建設中，要立足工作實際需要，提出完善云平臺的科學意見，要及時研究并爭取自治區(qū)編辦的支持，完善功能，真正用好云平臺。另一方面，要嚴格按照自治區(qū)編辦的要求，配合做好與行政審批等平臺、系統(tǒng)的對接工作，加強對政務服務等數據的分析，為黨委、政府決策提供科學支撐。四是數據更新環(huán)節(jié)。云平臺建成后，各單位的“三定”信息、權責清單等發(fā)生變動時，應及時錄入云平臺，確保云平臺數據的準確性。
（三）嚴格執(zhí)行機構編制管理的各項政策規(guī)定。一是要嚴格執(zhí)行機構編制工作保密規(guī)定。機構的“三定”信息如果是保密件，則不能錄入機構編制云平臺，這點各單位一定要注意把控好。二是要嚴格執(zhí)行機構編制集中管理制度。凡涉及職能調整，機構、編制和領導職數增減的，統(tǒng)一由機構編制部門審核，按程序報批，錄入機構編制云平臺管理。三是嚴肅機構編制工作紀律。對機構“三定”信息等機構編制數據要做到客觀、真實、準確，不準弄虛作假，堅決杜絕違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生。
三、強化措施保障，高質量做好機構編制云平臺建設工作。
建設機構編制云平臺，是今年下半年全市機構編制工作的重要任務之一。各級要高度重視，精心組織，周密安排，市直各單位要密切配合，確保按時按質做好機構編制云平臺建設各項工作。
一要加強領導。各級機構編制部門要高度重視，切實牽頭抓好工作落實。要主動向編委領導匯報，爭取編委領導的高度重視和大力支持。要成立由編辦主任為組長的專門工作組，指定專人負責推進和督促該項工作開展。主要領導要強化第一責任人意識，要隨時掌握工作進展情況，及時研究解決工作過程出現(xiàn)的問題和困難，積極推動工作落實。
二要加強協(xié)調。機構編制云平臺建設涉及市、縣（市、區(qū)）各機關、事業(yè)單位，工作量特別大，需要協(xié)調解決的問題很多。各級機構編制部門要在黨委、政府和編委的領導下，在上級機構編制部門的支持下，積極發(fā)揮牽頭組織、協(xié)調和把關作用；各機關、事業(yè)單位要各司其職，各負其責，切實抓好下屬、二層和掛牌機構的相關基礎數據錄入工作，積極配合好機構編制部門建設好機構編制云平臺。對建設中遇到的問題，各縣（市、區(qū)）及市直各單位要及時向市編辦反映，市編辦要及時向中央編辦事業(yè)發(fā)展中心和自治區(qū)編辦請示報告，及時回復，妥善解決。
三要保障經費。市、縣（市、區(qū)）編辦要在自治區(qū)編辦的指導下，根據建設成本、系統(tǒng)運行維護等綜合考慮經費預算，積極爭取同級財政部門支持，保障建設工作正常進行。
四要加強督查。通過網上數據核對、實地調研等方式督查各縣（市、區(qū)）機構編制云平臺的建設情況，及時通報建設中存在的問題，督促問題整改，確保機構編制云平臺建設任務圓滿完成。
同志們，建設機構編制云平臺是中央編辦交給我區(qū)的一項重大工作任務，也是我市主動適應機構編制管理新常態(tài)，轉變機構編制工作理念，創(chuàng)新機構編制管理的一次重要實踐。我們一定要牢牢把握好這個機會，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實做好機構編制云平臺建設，為我市推進一系列重大改革，盡早實現(xiàn)“兩個建成”目標提供科學的體制機制保障。
私有云平臺建設方案篇五
經過多年的積聚和發(fā)展，焦作市已形成了較為完整的產業(yè)體系，由此帶動了物流業(yè)的較快發(fā)展，物流業(yè)已成為焦作市服務業(yè)發(fā)展的主導產業(yè)之一。從貨運量方面看，公路貨運量占全市貨運總量的80%以上，公路主要貨源為煤炭及制品、礦物性建筑材料、水泥、化工原料及制品。
二、焦作物流信息服務平臺系統(tǒng)分析。
物流信息服務平臺是以信息技術、網絡技術、通信技術為支撐，以物流信息的共享和交換為手段，以“信息服務網站”為表現(xiàn)形式和紐帶，通過聯(lián)接物流企業(yè)、工商企業(yè)、政金融機構、物流設備供應商等各類物流主體，有效整合各類物流信息資源，最終建成集成化的物流信息展示查詢平臺和物流行業(yè)服務窗口，以及網上虛擬綜合物流市場。
1、消除物流信息孤島，實現(xiàn)互聯(lián)互通，提升綜合效率。
通過平臺將獨立的物流業(yè)務系統(tǒng)、企業(yè)系統(tǒng)、等聯(lián)系起來，信息的協(xié)同促進了業(yè)務流程的協(xié)同，從而提升了綜合效率。
2、物流信息分布廣泛，需要公共平臺來實現(xiàn)信息流轉。
根據焦作市特點，中小企業(yè)在企業(yè)總數中所占比例較高，這就使得物流供需信息源分布廣泛，這些信息源的聯(lián)通和信息流轉需要由一個公共平臺來進行統(tǒng)一的管理、匹配和協(xié)調。
3、信息平臺的建設可以完善物流信息服務體系。
目前，物流企業(yè)的信息化普及率不高，需要建設公共平臺的物流信息服務體系來為物流企業(yè)提供服務。
4、有利于焦作物流企業(yè)轉型升級。目前焦作物流總體信息化水平較低，通過該項目的實施可以有效提升焦作物流信息化水平和管理效率。
1、焦作市物流企業(yè)正處于向現(xiàn)代物流企業(yè)轉型的關鍵階段，這些物流企業(yè)對信息化的需求已較為迫切。
2、在新一輪產業(yè)結構優(yōu)化調整中，省市政府均把物流業(yè)作為引領現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展的重要力量。
焦作物流信息公共服務平臺將按照“2+4+5”的規(guī)劃方案進行建設，具體內容包括：兩個核心定位、五大業(yè)務功能、五項公共服務。
(一)兩個核心定位。
(1)信息展示中心：物流行業(yè)各類信息的集中展示中心。
(2)數據交換中心：根據規(guī)范標準，為物流行業(yè)業(yè)務信息提供數據交換服務，支持不同主體之間的數據交換、并與省際平臺實現(xiàn)數據互通。
(二)五大業(yè)務功能。
平臺提供門戶網站、信息發(fā)布、信息查詢、數據交換四大業(yè)務功能。
平臺提供數字語音服務、結算保險服務、gps增值服務、誠信評價服務、四項公共服務。
私有云平臺建設方案篇六
工作方案（試行）》的通知。
農辦科?2015?22號。
各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）農業(yè)（農牧、農村經濟）、農機、畜牧、獸醫(yī)、農墾、漁業(yè)廳（局、委、辦），新疆生產建設兵團農業(yè)局，各級農業(yè)科研單位，各涉農高校，有關部屬事業(yè)單位：
為深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會和中央農村工作會議以及全國農業(yè)工作會議要求，緊緊圍繞“兩個千方百計、兩個努力確保、兩個持續(xù)提高”目標任務，整合各類農業(yè)科教信息資源，貫通農業(yè)科技創(chuàng)新、成果轉化、農技推廣、新型職業(yè)農民培育等各個環(huán)節(jié)，有效提升農業(yè)科技教育工作質量和效率，全面促進農業(yè)科教與農業(yè)產業(yè)的深度融合，著力提升新常態(tài)下農業(yè)科教體系服務現(xiàn)代農業(yè)的能力，我部研究制定了《國家農業(yè)科技服務云平臺建設方案（試行）》（以下簡稱《方案》），現(xiàn)印發(fā)給你們。
請各地農業(yè)行政主管部門、科研教學單位和部屬有關科教單位高度重視國家農業(yè)科技服務云平臺建設工作，并結合本地和本單位實際，研究制定本地區(qū)、本單位貫徹落實《方案》的具體措施。
2015年5月20日。
—1—。
為深入推進“國家農業(yè)科技服務云平臺”（以下簡稱“云平臺”）建設，著力搭建中央與地方、專家與農技員、農技員與農民、農民與產業(yè)間高效便捷的信息化橋梁，全面提升農業(yè)科教服務“三農”的信息化水平和效能，實現(xiàn)“互聯(lián)網+農業(yè)科技”發(fā)展的新格局，制定本方案。
按照“體系工作法”，以云計算和大數據為支撐，有效整合各類農業(yè)科教信息資源，構建起農業(yè)科技創(chuàng)新、成果轉化、農技推廣、農民培訓與農業(yè)生產各環(huán)節(jié)上下貫通、優(yōu)勢互補、管理科學、運轉高效的現(xiàn)代農業(yè)科教信息管理與服務系統(tǒng)，提高農業(yè)科教服務信息化水平，全面提升農業(yè)科教服務的質量和效率，不斷增強農業(yè)科教與農業(yè)產業(yè)的融合度，持續(xù)提高農業(yè)科技進步貢獻率和農業(yè)資源利用率，切實保障國家糧食安全和增加農民收入。
（一）統(tǒng)籌謀劃，系統(tǒng)設計。以應用為導向，以共享為核心，以協(xié)同為要旨，頂層設計，系統(tǒng)謀劃，在有效整合相關農業(yè)科技、教育、資環(huán)等體系資源的基礎上，吸引多方力量參與云平臺建設工作。
（二）整合資源，共建共享。統(tǒng)籌整合各類農業(yè)科教資源，規(guī)范云平臺信息資源采集系統(tǒng)與交換標準，建立順暢的從科技原始創(chuàng)新到成果轉化應用的“技術成果信息流”和從生產技術難題到科技原始創(chuàng)新的“產業(yè)問題導向流”，實現(xiàn)信息資源共建共享、業(yè)務工作協(xié)同創(chuàng)新。
（三）高端引導，快捷高效。充分利用移動互聯(lián)等現(xiàn)代信息傳播手段，完善農業(yè)科教大數據系統(tǒng)化、結構化設計，構建云平臺業(yè)務系統(tǒng)，增強國家農業(yè)科教服務信息系統(tǒng)的實用性、針對性和有效性，實現(xiàn)科教服務全覆蓋，為廣大用戶提供快速便捷、針對性強的科教服務。
—2—。
（四）創(chuàng)新機制，打造品牌。緊緊圍繞農業(yè)科教服務信息化的特點和需求，統(tǒng)一平臺，實行平臺上移、服務下延，建立多元協(xié)同、資源共享、分工明確、權責清晰的云平臺建設管理機制，實現(xiàn)云平臺各系統(tǒng)間和每個系統(tǒng)內各功能板塊間的互聯(lián)互通，搭建“精準、及時、全程顧問式”的綜合信息服務平臺。
國家農業(yè)科技服務云平臺包括1個大數據平臺、6個專業(yè)子云和16個核心業(yè)務應用系統(tǒng)。
（一）1個大數據平臺。即國家農業(yè)科技、教育、環(huán)境、能源大數據平臺。
（二）6個專業(yè)子云。即體系綜合業(yè)務云、智慧農民培育云、農技推廣服務云、科技創(chuàng)新支撐云、成果轉化服務云和美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建云6個專業(yè)云。
（三）16個核心業(yè)務應用系統(tǒng)。即全國農業(yè)科教環(huán)能體系信息調度平臺系統(tǒng)、智慧農民培育綜合業(yè)務平臺系統(tǒng)、基層農技推廣綜合業(yè)務平臺系統(tǒng)、現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)技術體系綜合業(yè)務平臺系統(tǒng)、農業(yè)部學科群重點實驗室綜合業(yè)務平臺系統(tǒng)、農業(yè)生態(tài)環(huán)境保護綜合業(yè)務平臺系統(tǒng)、農村能源綜合業(yè)務平臺系統(tǒng)、美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建綜合業(yè)務平臺系統(tǒng)、“智農卡”與“智農通”管理運營平臺系統(tǒng)、標準化生產科技支撐平臺系統(tǒng)、農業(yè)科技創(chuàng)新支撐數據管理系統(tǒng)、現(xiàn)代農業(yè)裝備研發(fā)與推廣服務支撐平臺系統(tǒng)、循環(huán)農業(yè)創(chuàng)新與推廣支撐平臺系統(tǒng)、軍民融合產業(yè)服務支撐平臺系統(tǒng)、農業(yè)科技國際合作信息服務平臺系統(tǒng)、農村電子商務模式創(chuàng)新科技支撐平臺系統(tǒng)等16個核心業(yè)務應用系統(tǒng)。
四、重點建設內容。
—3—。
訓、基層農技推廣、現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)技術體系、農業(yè)部學科群重點實驗室體系等現(xiàn)有農業(yè)科教信息資源的全面梳理、規(guī)整、入庫。積極拓展信息獲取通道，充分利用現(xiàn)有農業(yè)科教體系資源，建立專業(yè)信息采集隊伍。設置專門的數據處理機構，擴展建立國家云平臺大數據處理中心和地方、專業(yè)分中心，實現(xiàn)對獲取信息資源的及時處理。
（二）全國農業(yè)科教體系信息調度平臺系統(tǒng)。以農業(yè)部科技教育司、中央農業(yè)廣播電視學校（農業(yè)部農民科技教育培訓中心）、農業(yè)部科技發(fā)展中心、農業(yè)部農業(yè)生態(tài)與資源保護總站、中國農業(yè)科學院、中國水產科學研究院、中國熱帶農業(yè)科學院、中國農學會、省級農業(yè)科教行政管理部門和相關單位為主干，建立橫向到邊、縱向到底的連通農業(yè)科教系統(tǒng)的信息交換平臺，建成全國農業(yè)科教系統(tǒng)信息快速交換通道，實現(xiàn)信息互聯(lián)互通，支持對全國科教信息體系各項業(yè)務運行的動態(tài)監(jiān)測和快速調查。建立業(yè)務信息調度制度，形成業(yè)務信息交換與報送機制，初步實現(xiàn)農業(yè)科教體系信息處理規(guī)范化、信息監(jiān)測動態(tài)化、信息調度網絡化、信息管理智能化和輔助決策模型化，有效支撐體系建設和運行管理，支持健全完善全國農業(yè)科教基礎資源數據庫。
（三）智慧農民培育綜合業(yè)務平臺系統(tǒng)。建立新型職業(yè)農民建檔立卡管理系統(tǒng)，實現(xiàn)對各類新型職業(yè)農民的建檔立卡和跟蹤服務。完善新型職業(yè)農民培育信息管理系統(tǒng),建成專業(yè)量化的新型職業(yè)農民培訓需求、培訓對象、培訓師資、培訓教材等資源庫，為全部經過培訓的新型職業(yè)農民進行登記，發(fā)放“智農卡”，開通“智農通”服務。創(chuàng)新培育模式，搭建起基于互聯(lián)網和移動互聯(lián)網的智慧農民在線培訓教育平臺系統(tǒng)，建立與知識更新相結合的長效培訓服務機制，實現(xiàn)集中培訓與全程輔導相結合，單項教學與交互教學相結合，引導農民由被動學習轉為主動學習，初步實現(xiàn)在線教育培訓、移動互聯(lián)服務、在線認定管理考核和對接農村電商的綜合服務能力。開展農村創(chuàng)業(yè)科技支撐建設，為各類生產經營主體，包括家庭農場、專業(yè)大戶、合作組織和大學生、農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)以及社會資本進入農業(yè)等提供科技信息服務。
—4—。
（四）基層農技推廣綜合業(yè)務平臺系統(tǒng)。實現(xiàn)部、省、市、縣、鄉(xiāng)五級互聯(lián)互通，業(yè)務聯(lián)動，分類建設全國農技推廣服務基礎資源數據庫，開展對基層農技推廣人員的在線培訓教育。為全部農技推廣人員配發(fā)“智農卡”，開通基層農技人員“智農通”服務，實現(xiàn)對基層農技人員的實時、動態(tài)業(yè)務管理；構建基于大數據和互聯(lián)網的現(xiàn)代農技推廣服務平臺，全面提升農技人員尤其是基層農技人員的信息化裝備水平和服務能力，在有條件的地方整體推進農技推廣云平臺基層工作站建設；創(chuàng)新基層農技推廣工作模式，組織基層農技推廣隊伍開展農業(yè)生產現(xiàn)場信息的實時采集、農業(yè)科教資源信息的動態(tài)監(jiān)測、農業(yè)生產現(xiàn)場的技術指導，鼓勵基層農技人員從云平臺獲取知識和專家支持。全面升級農技推廣服務模式，組織基層農技推廣人員通過“智農通”與其所在區(qū)域農戶實現(xiàn)互聯(lián)互通、開展各類技術服務并納入業(yè)務考核。
（五）現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)技術體系和農業(yè)部學科群重點實驗室綜合業(yè)務平臺系統(tǒng)。建立現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)技術體系、農業(yè)部學科群重點實驗室與廣大農業(yè)科研教學機構的對接協(xié)作平臺。建立科技創(chuàng)新動態(tài)資源數據庫，形成網上成果展示、學科群集成研發(fā)與技術攻關、重點實驗室成果數據庫共享、重大實驗裝備開放共享平臺。建立包括產業(yè)技術體系專家和部學科群重點實驗室專家在內的農業(yè)專家?guī)?，為入庫專家開通“智農通”服務，對接云平臺，實現(xiàn)對專家的實時、動態(tài)業(yè)務管理，支持專家通過云平臺為農民和基層農技人員提供全方位服務。
（六）循環(huán)農業(yè)與美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建平臺系統(tǒng)。收集、匯總我國相關農業(yè)水土資源、野生動植物資源、農業(yè)面源污染調查與評價數據、耕地質量安全評價數據以及農業(yè)生態(tài)環(huán)境污染防治技術、生態(tài)農業(yè)與循環(huán)農業(yè)建設技術等，強化“一控兩減三基本”科技支撐服務。建立循環(huán)農業(yè)集成服務系統(tǒng)，建成綠色增產模式攻關數據庫與綠色增產技術指導平臺，啟動農村生態(tài)能源管理與應用。開展美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建管理與成果展示。
—5—。
龍”式的成果轉移服務機制將各功能模塊進行有機銜接，與全國農業(yè)科技成果轉移服務中心網絡系統(tǒng)進行對接。
（八）“智農卡”與“智農通”管理運營平臺系統(tǒng)?！爸寝r卡”作為云平臺聯(lián)合電信運營商專門定制的手機卡，內置國家農業(yè)科技服務云平臺直通系統(tǒng)，面向入庫專家、基層農技推廣人員、新型職業(yè)農民和各類新型農業(yè)生產經營主體免費發(fā)放?！爸寝r通”作為云平臺業(yè)務和服務的移動互聯(lián)終端應用，包括：農業(yè)科教管理、農技推廣、農民培育和農業(yè)專家、職業(yè)農民等不同的業(yè)務版本。2015年計劃在全國發(fā)放不少于500萬張“智農卡”，落實不少于3000名專家、10萬名農技推廣人員和100萬名新型職業(yè)農民啟用“智農卡”,最終計劃全國發(fā)放不少于5000萬人（戶），逐步實現(xiàn)“智農卡”對新型職業(yè)農民和持證農民的全覆蓋，為農民提供“精準、及時、全程顧問式”的信息服務。落實不少于10000名專家、50萬名農技推廣人員和1000萬農戶（包括各類新型農業(yè)生產經營主體）開通“智農通”服務。
五、進度安排。
（一）2015年1-3月，開展前期調研，提出云平臺的建設思路，利用全國農業(yè)科技教育工作會議進行云平臺建設的宣傳、部署與組織動員。
（二）2015年3-6月，統(tǒng)籌協(xié)調農業(yè)科技創(chuàng)新、農技推廣、農民培訓等相關資源，推進云平臺各系統(tǒng)建設，初步搭建完整的云平臺框架，啟動支撐六大子云的核心業(yè)務應用系統(tǒng)的開發(fā)。啟動省級平臺的落地工作，組織部分試點省共同推進云平臺建設。
（三）2015年6-9月，組織開發(fā)面向不同類型用戶的數據應用服務系統(tǒng)，開展相關人員業(yè)務培訓。集成、整合各類農業(yè)科教基礎資源數據，初步建立國家農業(yè)科技服務大數據平臺。
（五）2016年之后，進一步完善云平臺各業(yè)務應用系統(tǒng)，擴大省級云平臺建設試點，全面推進云平臺應用等。
六、組織保障。
—6—。
云平臺建設運行工作牽涉面廣、涉及部門多、協(xié)調任務重，有關部門和單位要高度重視，加強統(tǒng)籌協(xié)調，確保工作進度和質量。
（一）加強組織領導。由農業(yè)部科技教育司牽頭、司內各相關處和相關業(yè)務歸口單位負責同志參加，成立云平臺建設工作推進組，統(tǒng)籌協(xié)調云平臺建設工作，包括前期調研、業(yè)務與信息資源整合、應用系統(tǒng)開發(fā)與運行、公共服務等。各省農業(yè)行政管理部門和農業(yè)科教相關單位要高度重視云平臺建設工作，明確負責人和責任處室，積極協(xié)調、支持和配合云平臺建設工作。
（二）強化資源整合。按照云平臺建設要求，整合現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)技術體系、學科群重點實驗室體系、基層農技推廣體系、新型職業(yè)農民培育體系，以及相關農業(yè)科教系統(tǒng)各單位相關信息資源，形成符合云平臺建設要求的農業(yè)科教大數據。
（三）形成建設合力。農業(yè)部科技教育司作為云平臺建設牽頭單位，負責組織協(xié)調和整合各相關單位的基礎資源數據；中央農廣校負責云平臺（國家）運營中心具體承建工作；各地農業(yè)行政主管部門負責地方云平臺建設與推廣應用并開展培訓，爭取地方政府財政支持，組織專家團隊，聚集本地資源，做好云平臺的信息服務工作；各云平臺業(yè)務支持單位應積極配合，認真履行工作職責，按要求提供云平臺建設相關基礎數據；北京中園永興科技有限公司作為云平臺技術支撐與運營服務機構，負責云平臺的系統(tǒng)建設和運營工作，協(xié)調中國移動、中國電信、中國聯(lián)通等電信運營商做好平臺運行的信息通道建設與服務開展。各相關部門和單位要積極配合，形成合力，共同推進云平臺建設各項工作落實。
（四）實行全程督導。云平臺建設工作推進組將全程跟蹤檢查云平臺建設的各項工作，組織人員對云平臺建設的頂層設計、系統(tǒng)開發(fā)、資源整合、數據采集、試點運行等各個環(huán)節(jié)進行全程督導檢查。
—7—。
私有云平臺建設方案篇七
“駕校視頻云”app是一款針對駕校學員提供學習的視頻展示終端。平臺采用云視頻在線教學模式，更夠隨時隨地給駕校學員提供便捷的學習條件。
為了更夠更好的用新媒體視頻平臺的形式連接駕校與學員，更好的讓駕校更方便的服務廣大學員，我們推出”駕校視頻云”理念，用視頻的形式進行駕校教學的相關課程，讓學員隨時隨地，無論身處何處都可以在“駕校視頻云”app終端進行學習和提升。
“駕校視頻云”app不僅僅是駕校學員學習的軟件平臺，并且將會連接汽車資訊、汽車展會、汽車娛樂（搞笑、娛樂類生活視頻）、汽車保養(yǎng)、汽車維修、汽車品牌及商家入駐。打造駕校學員的學、娛、購、修為一體的app汽車生活平臺。
二、項目框架。
“駕校視頻云”app項目框架：
1、頻道分類：資訊、駕考、娛樂；a、資訊：駕?？荚囅嚓P圖文資訊展示；
b、駕考：包含科目。
一、科目。
二、科目。
三、科目四等各科目教學視頻展示；
c、娛樂：駕校收集有關用車相關的娛樂視頻匯總。
2、首頁模塊：海報輪播、資訊推薦、駕考教學、有車有笑、名車展廳、保養(yǎng)貼士；
a、海報輪播：app首頁頂部輪播推薦模塊；b、資訊推薦：駕?？荚囅嚓P圖文資訊推薦模塊；c、駕考教學：駕校教學視頻推薦模塊；d、有車有笑：駕校娛樂視頻推薦模塊；e、名車展廳：知名品牌汽車展示視頻模塊；f、保養(yǎng)貼士：保養(yǎng)及維修汽車視頻展示模塊。
3、底部功能：首頁、報名、約考、通知、我的；
4、用戶功能：注冊、登錄、評論；
三、項目周期。
“駕校視頻云”app從建設到上線周期：7個工作日，完成app框架、功能、內容、上線、發(fā)布，一站式便捷操作。
四、項目優(yōu)勢。
a、項目施工周期短（7天時間完成上線）；
b、無須專業(yè)技術人員，只需要將駕校視頻內容上傳至云平臺即可；
c、節(jié)省人員及硬件開支；
d、學員享受樂視網平臺的體驗效果；
e、加入樂視網平臺大數據廣告體系，快速實現(xiàn)平臺廣告盈利。
需要考生學習的科目共計三項，從學員具體學習來看，科目一完全可實現(xiàn)視頻化教學。就科目一如何實現(xiàn)數字化視頻教學，我們有以下建議：
1、駕校建立自己獨有的app。優(yōu)勢：有利品牌形象提升。
2、app上搭載科目一老師講課視頻及動畫演練。
優(yōu)勢：節(jié)省駕校教師、場地等成本，學員學習的時間成本，使學員有效利用碎片化時間看視頻學習，增加學員與駕校的粘性。
3、視頻根據課時分段進行，學員按順序點播觀看。優(yōu)勢：監(jiān)督學員認真觀看完整學習。
4、視頻內容可依據駕校要求，官方提供或各駕?，F(xiàn)場錄制。優(yōu)勢：自助選擇，品質保證。
5、app功能涵蓋駕校介紹、學習流程解讀、科目一教學視頻、科目二、三等現(xiàn)場學習或考試視頻、學員簽到互動等功能。優(yōu)勢：內容豐富，做學員學習的好幫手，提升服務。
6、app構建7個工作日可完成，視頻錄制15個工作可完成。優(yōu)勢：項目時間成本低。
7、app可搭載廣告資源優(yōu)勢：從教學到盈利的一個升華。
五、項目費用。
app搭建費：8萬元app運維費:3萬元視頻制作費：3萬元。
項目費用總結：14萬。
私有云平臺建設方案篇八
根據省委辦公廳、省政府辦公廳《
關于
加快新農村信息化建設的意見》、《關于建立省農村信息化建設聯(lián)席會議制度的通知》（贛辦字[20xx]45號）和《江西省農村信息化建設工作規(guī)劃（20xx-2017）》等農村信息化相關文件精神，制定20xx年農村信息化建設工作實施方案。
一、指導思想
以中國特色社會主義理論為指導，全面貫徹黨的xx大以來中央全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼于建設富裕和諧秀美江西，圍繞社會主義新農村建設、鄱陽湖生態(tài)經濟區(qū)規(guī)劃和推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的目標要求，以促進農業(yè)增效、農民增收、農村發(fā)展為目的，堅持政府主導、市場運作、企業(yè)參與、多方受益的基本原則，大力實施江西省“1236”農村信息化建設工程，進一步擴大農村信息化建設試點工作規(guī)模，大力提升我省農村信息化水平，推動農村經濟社會又好又快發(fā)展。
二、目標任務
圍繞五年方案中“1236”總體工作目標，20xx年著力完成“1333”工作目標任務 ：“1”即建立和完善省級綜合信息服務平臺；“333”即建設300個“信息化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”，其中重點建設300個鄉(xiāng)級信息服務中心站；建設完善3000個村級信息服務站；開展“信息技術鄉(xiāng)村行”培訓活動,培訓3萬名農村信息化人才。通過完成“1333”工作目標初步建立全省農村信息化建設服務體系基本框架。
三、工作內容及措施
（一）啟動建設省級農村綜合信息資源和服務平臺工程
1.建設省級農村綜合信息資源和服務平臺。以省級統(tǒng)一管理的網絡、軟硬件設施、應用系統(tǒng)為基礎，集成省級及省級以下網絡資源、信息資源和服務資源，統(tǒng)籌規(guī)劃建設一個江西農村綜合信息資源和服務平臺。6月份前組建“江西省三農信息資源和服務中心”， 以江西農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網絡、江西“三農”信息網為依托，做大做強江西“三農”信息綜合平臺。逐步實現(xiàn)與各部門涉農信息系統(tǒng)的應用接入和資源共享，從而為農民提供一站式的綜合信息服務。
2.推廣使用鄉(xiāng)村電子政務。依托江西省“三農”綜合信息服務平臺，進一步推廣鄉(xiāng)村電子政務應用服務，實現(xiàn)電子政務與村務管理、社會管理、村務公開、黨務公開緊密結合。爭取年底完成300個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3000個行政村村務管理應用的推廣工作。
3.建立咨詢專家隊伍。依托農業(yè)廳12316、科技廳12396、組織部12371、信息田園11868等農業(yè)呼叫熱線，整合資源，推動農業(yè)科學技術和“三農”政策咨詢專家隊伍的建立，為“三農”信息服務中心提供有力支撐。
（二）啟動實施江西省“信息化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”基礎設施提升工程，建設300個“信息化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”
1.結合“百鎮(zhèn)示范”工程和“鄉(xiāng)鄉(xiāng)通”工程建設，開展以“八項達標”為主要內容的“信息化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”建設。即鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心服務站建設達“六個一”標準、行政村信息服務站建設標準達到100%、行政村農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點正常運行達100%、“信息技術鄉(xiāng)村行”計算機和互聯(lián)網知識行政村培訓率達100%、村務管理應用達80%以上、有線電視普及率和自然村廣播達80%以上、農村手機報普及率達40%、寬帶入戶普及率20%以上。
2.加快共青城市“全省農村信息化示范縣”建設。2012年上半年，共青城市農村信息化示范區(qū)工程要全面啟動，當地政府要加強項目組織和資金籌措工作，把共青城市打造成全省農村信息化和智慧工程示范區(qū)，做到項目有資金、進度有調度。
3.通過開展“寬帶入戶”、3g到村等通信基礎建設活動，為農民提供低價格高品質的有線、無線上網產品，同時有效降低農民使用互聯(lián)網絡門檻，全方位為農民提供“三農”政策、產品市場信息、務工信息等各種惠農助農信息。繼續(xù)開展“寬帶入戶”活動。采取與企業(yè)聯(lián)動，對寬帶入戶農戶實行“政府貼補一點、企業(yè)優(yōu)惠一點、農戶支出一點”的辦法，各縣（市、區(qū)）要出臺對入戶寬帶的獎補政策，2012年試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)達到寬帶入戶率20%以上。
1.加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息服務中心站建設力度。依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技推廣站和鄉(xiāng)便民服務中心建設，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息服務中心站初步建成農村綜合信息發(fā)布、收集、咨詢、科技推廣、病蟲害防治、農產品產供銷、行政事務代辦、農民培訓等的中心。中心站要達到“六個一”標準，具體標準為：(1)一處固定場所：要求交通方便，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)臨街地段的農業(yè)技術推廣綜合站或鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務中心，原則上信息服務站專用辦公場所面積不少于20平方米，并具備一定培訓條件。(2)一套信息服務設備：有寬帶上網的電腦、電視機、電話、打印機、門牌、桌椅板凳等辦公設施，并且要接入鄉(xiāng)村電子政務平臺。（3）一面信息宣傳電子顯示屏或投影儀：有向涉農企業(yè)、種養(yǎng)銷售大戶和農戶等顯示各種政策、社會、市場等方面實用信息的信息宣傳電子顯示屏（led電子顯示屏幕或者投影設備）。(4)一名專職信息服務員：信息服務員應能夠操作各項信息服務設備，能夠熟練使用電腦及上網，能夠幫助和指導農村客戶進行網上信息發(fā)布及信息查詢服務和相關服務，代辦電信相關業(yè)務。(5)一套長效管理機制：有一套信息收集、整理、發(fā)布及對村級信息服務站業(yè)務指導的管理制度。(6)一套績效考核辦法：有一套考核村級信息服務站的考核辦法，同時并接受縣信息化辦考核管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心信息服務站建設由政府負責投入，整合部門資源，公益使用。
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私有云平臺建設方案篇九
為認真落實自治區(qū)黨委、政府及市委、市政府部署要求，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，完善衛(wèi)生健康服務體系，加快健康吳忠建設，全面提高我市居民健康水平，現(xiàn)結合我市實際，制定本方案。
力爭到20xx年，全市居民健康生活方式廣泛形成，衛(wèi)生健康服務能力水平明顯提升，重大慢性病、傳染病、地方病得到有效防治，努力完成自治區(qū)人均預期壽命提高到78.2歲的指標要求，居民健康素養(yǎng)水平提高到xx%，嬰兒死亡率、5歲以下兒童死亡率、孕產婦死亡率分別下降到3‰、5‰和14/10萬。
（一）實施健康素養(yǎng)提升工程
1．加強健康教育。大力開展健康科普“六進”活動，普及健康知識、科學健身及疾病防控知識等。深入推進“三減三健”活動，引導居民養(yǎng)成合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡的健康生活方式。
2．推進全民健身。加大健身設施建設，不斷提高城市社區(qū)“10分鐘健身圈”覆蓋率，進一步推動公共體育設施免費或低收費開放。提高科學健身指導服務水平，加快形成“體醫(yī)結合”的健康服務模式，舉辦品牌賽事及體育活動。
（二）實施健康細胞建設工程
3．開展健康社區(qū)（鄉(xiāng)村）建設。加大城鄉(xiāng)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治，治理垃圾污水，推廣生活垃圾分類處理和資源回收利用；實施飲水安全保障工程，推進廁所革命。合理布局社區(qū)健身設施，開展居（村）民健康監(jiān)測評估、健康管理和扶老、愛幼、助殘、心理咨詢等服務，完善社區(qū)健康公約和居（村）民健康守則。
4．開展健康企業(yè)建設。落實職業(yè)病防護設施與建設項目同時設計、同時施工、同時投入生產和使用制度，加大廢水、廢氣及固廢垃圾處理力度，嚴格落實工作場所健康防護措施。支持節(jié)能環(huán)保低碳項目建設，建立健全職工健康檢查和職業(yè)健康監(jiān)護制度。
5．開展健康機關建設。加大機關環(huán)境衛(wèi)生整治和無煙黨政機關建設，做好環(huán)境綠化美化工作。完善機關基礎衛(wèi)生設施及體育鍛煉設施建設，推行工間健身制度，積極開展符合各單位特點的健康知識講座和體育健身活動。加強機關職工食堂食品安全管理，建設健康食堂，建立職工健康檔案，定期開展健康體檢。
6．開展健康學校建設。將健康教育納入素質教育重要內容，加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治和無煙學校建設。做好學校重點疾病預防控制，加強學生近視、肥胖和營養(yǎng)不良等常見病及健康影響因素監(jiān)測和干預。加強醫(yī)校協(xié)同聯(lián)動，按要求設置學校醫(yī)務室或配備專職衛(wèi)生技術人員，有條件的學校設置心理咨詢室，配備專（兼）職心理健康教師或心理咨詢師，認真落實大課間體育活動制度。
7．開展健康家庭建設。推進健康教育進家庭活動，對影響家庭健康因素進行干預，加大家庭基本應急救護技能普及和培訓。加強社會體育指導員隊伍建設，為家庭、居民提供科學健身指導。
（三）實施人均預期壽命提升工程
8．加強重大疾病篩查救治。對心血管病、腦卒中等9種重大慢性病開展醫(yī)療機構機會性篩查干預，實施上消化道腫瘤精準防治項目。加強嚴重精神障礙患者報告登記、救治及老年人群重點慢性病的早期篩查、干預和分類管理，開展阿爾茨海默病、帕金森病等疾病的早期篩查和健康指導。開展適齡婦女“兩癌”篩查，加大產前檢查和新生兒先天性疾病篩查等。
9．加大意外死亡綜合防治。加強學校安全教育，落實溺水、踩踏等易發(fā)安全事故防范措施。加強鄉(xiāng)村及城市公路養(yǎng)護管理，加大急彎陡坡、長大橋隧等路段隱患排查治理，深入開展煤礦、非煤礦山、建筑施工、消防等行業(yè)領域安全隱患整治，加強大氣、水、土壤污染治理及適老環(huán)境建設。加強安全防范宣傳教育，提高全民安全防范意識、防護技能和防災減災救災能力。
10．強化食品藥品安全監(jiān)管。建立市級營養(yǎng)健康專家?guī)?，各縣（市、區(qū)）成立營養(yǎng)健康指導委員會，全域創(chuàng)建食品藥品安全區(qū)，強化食品安全風險預警交流和會商。加強食用農產品質量安全監(jiān)管，完善“三位一體”的檢驗檢測體系和信息化追溯體系，強化藥品流通監(jiān)管。
（四）實施醫(yī)療衛(wèi)生機構達標工程
11．促進醫(yī)療機構提檔升級。全面開展市縣兩級醫(yī)院等級提升行動，重點支持縣級醫(yī)院提標擴能。加強城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院功能科室和村衛(wèi)生室標準化建設，打造一批縣域醫(yī)療分中心。
12．規(guī)范婦幼保健機構建設。積極推進婦幼保健機構等級評審，推進各級婦幼保健機構規(guī)范化建設。加強危重孕產婦、新生兒救治中心建設，有效增加產科床位，全面改善產科、兒科診療環(huán)境和設施設備條件。
（五）實施醫(yī)療服務能力提升工程
13．加快區(qū)域醫(yī)療中心建設。依托市人民醫(yī)院積極建設心血管、呼吸、婦產、兒科、創(chuàng)傷、傳染病?？祁愂屑墔^(qū)域醫(yī)療中心。
14．加強特色優(yōu)勢專科建設。依托縣域醫(yī)療健康集團，加快縣級醫(yī)院胸痛、卒中、創(chuàng)傷、危重孕產婦、危重兒童和新生兒等中心建設，提升縣域影像、心電、超聲診斷等能力。
15．加大傳染病救治能力建設。加快市級綜合醫(yī)院傳染病病區(qū)和4個縣級綜合醫(yī)院標準化感染性疾病科建設，加強二級及以上綜合醫(yī)院重癥病區(qū)（病房）建設。落實預檢分診制度，規(guī)范發(fā)熱門診、發(fā)熱哨點診室設置和管理。
（六）實施中醫(yī)藥服務能力提升工程
16．加強中醫(yī)醫(yī)療機構建設。加快推動縣級中醫(yī)醫(yī)院達到國家標準，新建紅寺堡區(qū)中醫(yī)醫(yī)院，改擴建同心縣中醫(yī)醫(yī)院。加強市、縣中醫(yī)醫(yī)院呼吸科、急診科、感染科等科室基礎條件建設，實施基層醫(yī)療衛(wèi)生機構中醫(yī)館建設提標擴能。
17．加快中醫(yī)藥服務能力提升。以特色優(yōu)勢學科建設為重點，推進技術、管理和品牌擴容提升。加快中醫(yī)醫(yī)聯(lián)體和醫(yī)共體建設，促進優(yōu)質中醫(yī)醫(yī)療資源向基層延伸，組建中醫(yī)疫病防治隊伍。
（七）實施醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)工程
18．加大專業(yè)人才培養(yǎng)引進。加強醫(yī)療衛(wèi)生機構在職人員學歷教育，實施人才交流、潛力人才培養(yǎng)計劃及緊缺人才、基層衛(wèi)生人才能力提升培訓項目。瞄準國內知名院校、醫(yī)院、科研院所等，通過校院、院院、校企合作，引進全日制博士或副高級職稱以上高層次人才或團隊。
19．加強基層人才隊伍建設。配合自治區(qū)實施全科醫(yī)生特崗計劃和農村訂單定向免費培養(yǎng)醫(yī)學生的安置工作，支持二級及以上醫(yī)院在職或退休醫(yī)師到鄉(xiāng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構多點執(zhí)業(yè)。落實縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機構技術人員職稱“凡晉必下”制度，推進縣鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生一體化發(fā)展。
20．完善人才評價激勵機制。全面推進醫(yī)療衛(wèi)生機構人事薪酬制度改革，落實“定向評價、定向使用”職稱晉升和傾斜政策，提高公共衛(wèi)生機構和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構中高級崗位設置比例，落實“兩個允許”政策，合理核定績效工資總量和水平。
（八）實施智慧醫(yī)療健康升級工程
xx．加快信息一體化建設。加快建成全市統(tǒng)一的醫(yī)療衛(wèi)生信息專網，加大醫(yī)療機構應用、服務、資源等云化部署，對接涵蓋互聯(lián)網醫(yī)療、診斷、醫(yī)藥、運營監(jiān)管的一體化互聯(lián)互通健康信息平臺。
xx．推進標準化應用。加快全員人口、電子健康檔案、電子病歷等信息數據庫標準化應用，逐步推動“互聯(lián)網+”線上線下一體化、健康醫(yī)療大數據、醫(yī)療健康人工智能、5g等新興技術應用，加強傳染病、免疫規(guī)劃、慢性病、食品安全、120急救、血液等業(yè)務領域信息標準化應用。
23．加大服務智能化建設。大力提升醫(yī)療機構信息化建設水平，全面推行二級以上綜合醫(yī)院日間手術、預住院、多學科聯(lián)合診療制度，探索開展“互聯(lián)網+護理服務”、家庭病床試點工作，實現(xiàn)遠程影像、心電、病理、超聲診療系統(tǒng)全覆蓋。合理引導醫(yī)療機構增加對轄區(qū)高齡、失能等行動不便老年人護理服務供給。
（九）實施重點領域改革創(chuàng)新工程
24．深化疾病預防控制體系改革。新、改（擴）建市、縣級疾病預防控制中心業(yè)務用房和實驗室，配齊實驗室儀器設備，完成市疾病預防控制中心整體遷建。完善疾控機構職能設置，健全疾病預防控制體系，落實醫(yī)療機構疾病預防控制職責。加強流行病學調查和檢測能力建設，建立穩(wěn)定的公共衛(wèi)生事業(yè)投入機制，加強疾病預防控制人才隊伍建設。
25．深化縣域公立醫(yī)院綜合改革。統(tǒng)籌推進“三醫(yī)聯(lián)動”改革，加強緊密型醫(yī)共體、醫(yī)聯(lián)體建設，落實縣域公立醫(yī)療衛(wèi)生機構“五統(tǒng)一”管理、一體化運營要求，建立科學的績效考核制度和內部管理制度，構建新型醫(yī)療衛(wèi)生服務體系，形成責任、管理、服務、利益共同體，提高服務效率和質量，促進分級診療落地見效，縣域內群眾就診率達到90%以上。
26．深化醫(yī)保支付方式改革。落實縣域醫(yī)共體醫(yī)?；稹翱傤~付費、監(jiān)督考核、結余留用、合理超支分擔”支付方式改革措施，推進按疾病診斷相關分組（chs-drg）付費改革試點，積極開展調整優(yōu)化醫(yī)療收入結構及比價關系試點工作。
27．深化醫(yī)療衛(wèi)生領域“放管服”改革。簡化、規(guī)范社會力量舉辦醫(yī)療機構審批程序，鼓勵社會力量在醫(yī)療資源薄弱區(qū)域和康復、護理、健康管理等短缺?？祁I域舉辦非營利性醫(yī)療機構，提供與公立醫(yī)療機構同等支持政策，完善多元化辦醫(yī)格局。
（十）實施健康產業(yè)培育工程
28．加快醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)產業(yè)發(fā)展。鼓勵養(yǎng)老機構與醫(yī)療機構創(chuàng)新合作模式，全面整合醫(yī)療機構、養(yǎng)老服務、殘疾人康復及社區(qū)等服務功能。加強二級及以上醫(yī)療機構康復、護理、安寧療護中心和老年醫(yī)學科建設，開展老年友善醫(yī)療機構建設活動。
29．加快中醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展。推進中藥材規(guī)模化、規(guī)范化種植，逐步培育2―3個中藥材知名品牌和龍頭企業(yè)。實施中醫(yī)藥養(yǎng)生保健行動，加快中醫(yī)養(yǎng)生保健與養(yǎng)老、旅游等產業(yè)融合協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展，緊緊圍繞吳忠特色中藥資源，開展保健食品、特殊醫(yī)學用途配方食品等中醫(yī)藥健康養(yǎng)生產品的集成創(chuàng)新與應用。
（一）加強組織領導。成立專項領導小組，建立市、縣（區(qū)）級領導同志包抓機制和工作推進機制，確定年度重點工作，及時研究解決問題。各部門（單位）要將全民健康水平提升行動納入重要議事日程，明確分管領導和責任科室，制定具體工作方案或清單。各縣（市、區(qū)）黨委和政府要制定具體工作清單，明確重點任務、重點工作時間表、路線圖和責任人。
（二）加大投入保障。建立投入保障長效機制，優(yōu)化調整財政支出結構，確保對基本公共衛(wèi)生服務和基本醫(yī)療保障補助等及時足額到位。對履責到位、成效顯著的縣（市、區(qū)）通過以獎代補機制在資金、項目上予以傾斜支持。各縣（市、區(qū)）要全面落實政府投入責任，統(tǒng)籌安排經費，加強公共衛(wèi)生服務和基本健康需求的投入保障，鼓勵和引導社會力量參與。
（三）強化宣傳考核。采取多種形式，強化輿論宣傳，加強科學引導和典型報道，增強社會的普遍認知，營造良好的社會氛圍。并將全民健康水平提升行動納入效能目標管理考核和健康吳忠建設考核內容，建立考核約束獎懲機制。領導小組辦公室對各縣（市、區(qū)）、各部門（單位）任務完成情況進行督導，每年12月將各縣（市、區(qū)）實施全民健康水平提升行動考核情況及時報市委和政府。
私有云平臺建設方案篇十
三、建設內容。4。
（一）專業(yè)核心課程。4。
1.專業(yè)核心課程范圍。42.建設周期和建設數量。4。
（二）通識教育在線課程。5。
（三）網絡自選（拓展）課程。5。
1.建設方式。52.學習方式。63.學分置換。6。
（四）原精品資源共享課、網絡共享課等。6。
（二）六大功能模塊。7。
1.網絡教學門戶網站。72.課程中心。7。
一、建設背景。
自2012年起，美國各頂尖大學陸續(xù)開設了以慕課（mooc-大型開放式網絡課程）為主的網絡學習的平臺，在網上提供免費課程。coursera、udacity、edx三大課程提供商的興起，給更多學生提供了系統(tǒng)性學習的可能。美國哈佛大學、麻省理工、加州理工等高校前后累計投入近2.4億美元，用于開發(fā)網絡化課程。加之以微課、翻轉課堂等為代表的新的教學方式不斷創(chuàng)新突破，使得課程網絡化重新定義了學校，重新定義了教師，甚至也重新定義了學生，提供了一種全新的知識傳播模式和學習方式，必將引發(fā)全球高等教育的一場重大變革。
當前國內、省內高校在課程網絡化建設方面均取得了一定成績。其中，西安交通大學建立了較為完備的網絡公開課學習的平臺，涵蓋工學、理學、管理學等七大學科，具備線上學習、考試、互動等功能；周口師范學院則建立了較為詳細的大數據分析系統(tǒng)，能夠實現(xiàn)對學生出勤、就餐、圖書閱讀等方面的大數據分析。但是，上述高校在課程網絡化建設方面還存在著以下不足：
第一，重通識輕專業(yè)。國內高校，特別是985高校較為重視自身網絡資源共享課的建設（即慕課），建設水平相對較高；省內高校，則是通過引進智慧樹、爾雅等通識教育課程，構建通識教育網絡平臺。但是，各高校專業(yè)核心課程網絡化建設普遍較為薄弱，即使是建設較好的西安交通大學，也僅是將部分專業(yè)核心課程用于跨專業(yè)通識教育，并沒有依托優(yōu)勢專業(yè)，構建基于網絡的專業(yè)核心課程體系，供在校學生學習使用。
第二，重整體輕細節(jié)。北京大學、清華大學、鄭州大學的課程建設整體情況較好，多數課程都擁有較為系統(tǒng)的教學大綱、講義、ppt和試題庫。但是，上述學校在線課程時長均為45分鐘左右，系按照傳統(tǒng)課堂要求錄制的一整節(jié)教學內容，學生網絡學習與在課堂聽課效果一樣，缺乏基于微課、微視頻等工具對課程進行細化講解，無法突出重要知識點。
第三，重講授輕反饋。各高校建成的網絡教學平臺中，均設有互動模塊用于教師與學生進行線上交流。但是，由于缺少有效的監(jiān)督和激勵機制，多數互動平臺處于零活動狀態(tài)，既沒有學生提問，也沒有教師解疑答惑，學生網絡學習質量只能簡單依靠在線習題進行驗證。
第四，重建設輕管理。在被調查院校中，除西安交通大學、浙江大學上線的網絡課程能夠順利訪問外，其他學校均存在視頻打不開、課程內容不完整，甚至網頁不能正常訪問等情況，說明課程網絡化建設后期管理存在較大漏洞，不能完全保證學生隨時學習、隨地學習的要求。
第五，重成績輕運用。各高校在課程網絡化建設方面投入較大，知名高校均聘請上市網絡企業(yè)進行頁面設計和功能設計，建設效果較好。但是，除兄弟師范學院外，各高校均沒有以大數據為基礎，形成建設效果總結報告和發(fā)展規(guī)劃，且兄弟師范學院在形成報告后，也沒有完全將該報告中反饋的問題應用于實際教學。
有鑒于此，我校在課程網絡化建設過程中，既要發(fā)揮慕課線上教育的優(yōu)勢，又要結合微課成果簡化、多樣傳播的特點，同時兼具翻轉課堂將學習決定權讓渡給學生的原則，采取兼容并包、取長補短的方式，以大數據為基礎，加快推進課程網絡化建設，顯著提升我校教學水平和教學質量。
二、建設目標。
根據當前高等教育發(fā)展趨勢，以及慕課、微課、翻轉課堂等新方法、新工具的發(fā)展方向，結合我校轉型升級發(fā)展具體需求，對我校本科課程網絡化建設提出以下建設目標：
第一，以專業(yè)核心課程為重點，加快推動教學方式改革。通過3年建設，基本建成以三級知識點分類為依托，以課堂講授、網絡課堂、微課、微視頻、課程試題庫為基礎的“課堂學習+網絡學習”的專業(yè)核心課程教學新體系，并逐步向全校所有課程延伸。
第四階段：2020年以后，逐步完成全校所有專業(yè)核心課程網絡化建設。
（二）通識教育在線課程。
通識教育在線課程是第一課堂在課下的延伸和拓展，既是提升學生綜合素質的渠道，也是進行開放式和探究式學習的重要平臺。在前期引進爾雅通識課程的基礎上，我校將采取引進與自建相結合的方法，以“科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、藝術素養(yǎng)”三大模塊為主，每年遴選5門左右深入開展通識教育在線課程建設。
通識教育在線課程在供本校學生學習的同時，鼓勵任課教師或課程教學組向校外提供課程資源共享服務。任課教師或課程教學組通過向校外共享課程資源所獲收益，歸任課教師或課程教學組所有。
（三）網絡自選（拓展）課程。
網絡自選（拓展）課程是在專業(yè)課程基礎上，對學生綜合能力和素養(yǎng)的進一步提升。我校將按照自愿、自主的原則，鼓勵和支持網絡自選（拓展）課程建設。
1.建設方式。
各學院以基層專業(yè)教研室為單位，根據自身專業(yè)特點，在學生完成專業(yè)基礎課程學習后，通過自建（建設標準參照通識教育在線課程）或引進相結合，建設3-5門與本專業(yè)學習有關的網絡自選（拓展）課程，上傳至大數據教學平臺，進一步強化學生專業(yè)能力。
2.學習方式。
學生根據各專業(yè)提供的網絡自選（拓展）課程資源，在大數據教學平臺上（或手機app）根據學習要求自主完成學習。
3.學分置換。
學生完成網絡自選（拓展）課程后，由各學院教學辦公室統(tǒng)一認定，確定可置換的學分數量和課程，經學院教學負責人簽字確認后報送教務處備案。
（四）原精品資源共享課、網絡共享課等。
2013-2016年獲準立項建設的省、校級精品資源共享課、網絡視頻公開課、精品課程等在建項目，均可按照專業(yè)核心課程、通識教育在線課程和網絡自選（拓展）課程的建設要求和建設標準進行后續(xù)建設。教務處將對建設質量較好、建設效果明顯的項目進行后期資助，并優(yōu)先推薦國家級、省級課程建設項目。
以下建設方案均采用本地部署模式。
我校大數據教學平臺以學生為中心，基于“線上+線下”、“平臺+課程”的教學新理念，通過課堂講授、輔助學習和自主學習相結合，逐步實現(xiàn)傳統(tǒng)課堂教學與現(xiàn)代網絡技術的融通運用，構建混合式教學新模式。
通過大數據教學平臺實現(xiàn)教學互動功能、資源共享功能、移動學習功能、教學門戶的建設，達到教師能夠進行課程建設、教學監(jiān)控、資源共享、學生能夠自主學習的目的，并實現(xiàn)所有數據的整合，最終建設成一個理念領先、技術先進、國際化特色突出的網絡教學中心。
（二）六大功能模塊1.網絡教學門戶網站。
該網站能夠實現(xiàn)教學新聞公告動態(tài)顯示，有具校園代表性的大圖片展示區(qū)，具備信息發(fā)布和頁面自定義、訪問統(tǒng)計分析、統(tǒng)一檢索等功能；具備鏈接進入大數據教學平臺各功能模塊的功能；具備多種資源排行展示，如精品課程排行、課程網站排行、課程資料排行等功能；并且支持對本校課程進行檢索。
2.課程中心。
能夠兼容包括camtasiastudio等在內的微課編輯工具，支持按照課程三級知識點在線創(chuàng)建、編輯、修改各種類型的微課；實現(xiàn)按照課程知識點編輯排序講義、ppt、微課。
2.2通識教育在線課程。
實現(xiàn)按照各二級學院或學科專業(yè)為單位的網絡自選（拓展）課程分類、排序。
2.4原精品資源共享課、網絡共享課。
能夠將前期已有的精品資源共享課、網絡共享課上線。以上4大課程子系統(tǒng)均應包括“教-學互動平臺”：該平臺能夠提供全面的網絡教學功能，包括作業(yè)、考試、通知、互動課堂、pbl教學、資料、統(tǒng)計等。同時，在教學過程中，能夠直接無縫對接各種在線資源，實現(xiàn)名師課程視頻、教材教參、文獻資料等的輕松調用，為教與學隨時隨地提供資源支持。師生可以在互動課堂模塊通過音視頻、文字互動，實現(xiàn)遠程授課、輔導。在4大課程子系統(tǒng)中均支持輔助教學、闖關式網絡教學、混合式翻轉課堂教學等多種教學模式。課程建設過程中可插入作業(yè)、視頻、圖書作為任務點，通過任務點是否完成來對學生行為進行監(jiān)控。詳盡的學習統(tǒng)計能夠統(tǒng)計出每個學生的學習進度、學習行為軌跡、作業(yè)分數、視頻觀看情況、圖書閱覽情況、參與討論次數等。教師可以為每個班級制定學習計劃。將課程章節(jié)定時開放給學生，也可以設置闖關式學習，學生必須將章節(jié)中全部人物點完成才能進入下一節(jié)，控制學生的學習流程，監(jiān)控學習結果。
3.移動學習空間。
可以通過電腦、手機、平板等終端設備，為每個學生打造個性化主頁，記錄學習歷程。同時，可以滿足學生與學生之間、學生與老師之間的學習互動交流。同時考慮到學校其他平臺較多，學習空間應支持外部平臺接入，方便學生與老師使用。
4.教師發(fā)展中心。
以教學研究和教學改革為中心，能夠提供培訓服務、課程評估、資源共享等功能。主要內容應包括中心簡介，政策文件，通知公告，名師風采，教師培訓，教學督導，學院風采，教學論壇，資源下載等功能模塊。
5.教學管理中心5.1教學評估。
能夠統(tǒng)計教學過程中所產生的數據，可以對老師的教學情況、學生的學習情況、課程的訪問情況等進行全面的、可視化的統(tǒng)計分析，以幫助學校和老師更好的進行教學評估管理。
5.2教學資源管理。
能夠對學校教師和院系手中的各種教學資源進行系統(tǒng)的歸類和整理，并將文件加以統(tǒng)一的管理和存儲，實現(xiàn)教務處對于這部分教學資產真實、有效的管理和控制；提供統(tǒng)計和分析系統(tǒng)，使教務處能夠準確掌握校內各種教學資源的分布狀態(tài)，并以此為依據，對未來的教學資源建設進行合理的規(guī)劃。
5.3oa系統(tǒng)。
文件發(fā)布：實現(xiàn)教務文件在線發(fā)布、在線閱讀，教務處能夠對文件閱覽情況進行實時監(jiān)控；項目評審：實現(xiàn)教學研究項目、教學團隊、精品課程等項目的在線申報、在線評審。
6.教學質量工程。
能夠協(xié)助學校進一步提高教學質量工程項目生命周期管理。主要包括政策文件發(fā)布，在線項目管理，項目統(tǒng)計分析和項目成果展示等，全面滿足學校質量工程的項目管理需求。同時，平臺還提供附件文檔的在線閱讀、項目公文模板自定義等特色功能，讓質量工程更方便、更靈活。
7.備課資源庫（備選項）。
能夠實現(xiàn)與圖書館、外部網絡資源的對接，供教師教學和備課使用。（此項功能為備選功能）。
（三）各功能模塊要求。
總體要求：大數據教學平臺面向30000名師生同時在線開放，在系統(tǒng)的兼容性、穩(wěn)定性、安全性、可靠性等方面有嚴格的要求：
實現(xiàn)新聞公告動態(tài)顯示，熱門教學視頻動態(tài)顯示，有校園具代表性的大圖片展示區(qū)，生動記錄教師學生們的學習和生活。
除常規(guī)門戶網站所包含內容外，還應包括教學成果展示板塊，具備多種資源排行展示，如精品課程排行、課程網站排行、課程資料排行、及熱門專業(yè)排行，包含學校特色的人才培養(yǎng)方案、教學組織運行的功能。
2.課程中心2.1課程創(chuàng)建。
在課程中心模塊中，應支持在線創(chuàng)建課程、設置課程的學分考核機制、設置課程展示模板等，以及學生在線聽課、在線閱讀、在線提問、在線作業(yè)、在線考試、在線互動討論、學分審核、獲得學分等。
（1）課程共建。
支持多位老師共建一門課程，使課程內容更加豐富，同時減輕了教師工作負擔。
（2）助教功能。
支持添加助教功能，老師可以選擇合適人選來擔當本門課程助教，協(xié)助批改作業(yè)、考試閱卷等教學活動。
（3）雙模板選擇。
支持基于章節(jié)和知識點兩種模板創(chuàng)建課程，三步完成課程創(chuàng)建：．．．．．選擇模板、編輯課程信息、編輯章節(jié)或知識點內容。要求實現(xiàn)microsoftoffice和wps文檔、ppt直接上傳，同時支持常見視頻格式上傳。
（4）課程封面。
內容包括課程名稱（中英文）、課程封面、課程相關信息、課程介紹、教學資源等內容，要求編輯界面簡潔明了、操作簡單，原位編輯、靈活方便。
（5）課程編輯。
在課程內容編輯中，要求與microsoftoffice和wps的無縫對接，支持直接粘貼、復制，并具備與microsoftoffice和wps相一致的在線編輯功能。在編輯過程中，可以根據課程內容添加圖片、文檔、音頻，視頻，網頁，作業(yè)；可以對插入的微課、微視頻等資源設置任務點，防拖拽，防窗口切換等，使學生在觀看視頻的過程中不能進行其他操作；在視頻的播放過程中，可以插入與視頻相關的圖片、ppt，可以在視頻中添加相關的測驗，學生只有在正確回答相關問題后才能進行后續(xù)視頻內容的學習。
上述內容要求能夠實現(xiàn)原位編輯，不需進入后臺，即可在網頁原位進行編輯操作。
2.2課程教學（1）多模式教學。
平臺應支持網絡輔助教學（專業(yè)核心課程）、網絡教學（通識教育在線課程、網絡自選（拓展）課程和原精品資源共享課、網絡共享課），翻轉課堂、pbl（問題式學習）等多種現(xiàn)代化教學模式。
其中，網絡輔助教學，指的是教師運用平臺上傳教學所需的資料（如ppt、講義、教案、教學大綱、課程習題庫等文本文件，以及微課（5-10分鐘）、微視頻（20分鐘左右）等網絡資源），在線布置作業(yè)（可設置闖關模式）、批改作業(yè)，與學生進行討論答疑等活動。
網絡教學，指的是教師通過平臺上傳完整的課程講座視頻（涵蓋所有教學內容，每講45分鐘），學生可以在校內通過無線網絡（校園wifi）和有線網絡自主學習，可以突破傳統(tǒng)課堂人數限制。
翻轉課堂，指的是將課程學習的過程由線下實體課堂反轉到線上網上教學。首先由學生在線上進行自主的課程學習，在實體課堂中老師主要進行討論與答疑等活動。
pbl教學，指的是將學習與具體任務或問題掛鉤，使學生能夠在平臺上自主預習任務問題，教師能夠實時監(jiān)控學生預習進度，并及時進行解疑答惑。
在該平臺下，教師可以根據各自實際需求和學校對課程建設的具體要求，靈活選擇教學模式。同時，還應具備學分管理系統(tǒng)，能夠監(jiān)控學生學習過程，設置各項學習指標權重，統(tǒng)計學習成績，并在學生學習結束后能夠給出相應的學分。
（2）學習過程管理。
該平臺以學習過程管理為核心，開展作業(yè)、考試、答疑、討論、評價等教學活動。
學生在登錄平臺后，可以直接查看自己四年全部課程總體學習進度和某一門課程的單科學習進度。（如果教師在課程中設置了闖關模式，則學生必須完成相應的任務后才能夠進行后續(xù)學習）。
即從作業(yè)發(fā)布、接收到批閱，全部流程都在網上完成，學生可以在線接收作業(yè)、做作業(yè)、關注作業(yè)的反饋情況，隨時查看教師的評語及成績。學生可以對任意作業(yè)進行收藏，將自己認為重要的知識點集中到一起當作之后學習的要點。
如果教師在作業(yè)中設置了闖關模式，則學生必須完成指定作業(yè)內容后，方能進入下一步作業(yè)。
（4）在線測試。
教師端信息包括兩個方面：
工作量統(tǒng)計，主要包括教師發(fā)作業(yè)、批量作業(yè)、試卷、試題、討論答疑、學生對教師授課的滿意度、教授的學生的成績等數據匯總，同時，系統(tǒng)支持原始數據導出。
學生學習統(tǒng)計，主要包括完成的作業(yè)、參加的考試與考試得分、提出的問題、參加過的討論、讀過的書、看過的視頻等數據匯總，按匯總的數據對學生進行排名，并能夠精確顯示學生學生行為軌跡。在作業(yè)統(tǒng)計中，能夠根據教師設置的每份作業(yè)的權重，統(tǒng)計出學生網絡學習總成績。同時，系統(tǒng)支持原始數據導出。
（2）學生端。
學生端信息，主要包括學生各門課程學習進度和大學四年總體學習進度。
2.4教學互動（1）學生問題討論。
平臺為學生提供在線提問功能。根據學生輸入的問題題目內容，自動為學生推薦與該問題相似的問題，同時推送與問題相關的學習資料(如視頻、圖書、文檔文獻等)，輔助學生自主解決問題。為了提高解答的質量，學生在提問的過程中，可以選擇解答范圍，包括允許所有人解答、允許某位教師解答。師生可以就課程學習進行討論，答疑，增強師生的互動，加深學生對知識的理解。
（2）教師在線答疑。
教師在線回答學生提出的問題，可通過系統(tǒng)消息或手機、郵件等及時反饋給學生。當有新的問題時，系統(tǒng)會在教師平臺頁面自動提醒，或者通過手機、郵件等形式提醒教師，方便教師與學生之間的即時溝通。教師可以對答疑庫中的問題進行管理，如建立精品答疑庫，將問題分類，便于系統(tǒng)自動為學生精準地推送問題，提高疑問的解決效率。
3.移動學習空間。
移動學習空間包括pc終端和移動app兩種模式。3.1pc終端。
pc終端主要集中于課程中心，在此不再贅述。3.2移動app移動app包括ios和android兩種類型，兩種類型操作界面、操作流程應基本一致，且均能夠支持平板操作。
（1）移動教案。
按照教學計劃，教師可提前在移動端上組織教學內容，有序安排資料推送、簽到、問答、搶答、投票等教學活動，方便課堂發(fā)放并易于復用；教材、作業(yè)、考試、通知、學生管理等移動教學功能，支持教師進行移動教學。
（2）課堂簽到。
教師在移動端發(fā)布課堂簽到，學生直接用手機通過掃描教師課前打印好的二維碼進行簽到，簽到結果可同步保存在課堂教學教師app端和pc端。
（3）隨機提問與調查。
教師發(fā)布隨機選人，系統(tǒng)會自動在已經簽到的學生中隨機選擇學生回答問題，并可以進行結果投射；教師可以在課堂上實時發(fā)布調查問卷，學生通過移動端進行投票，教師端可以立即統(tǒng)計投票結果。
（4）學習監(jiān)控。
對于學生在線觀看微課、微視頻具備監(jiān)控功能，如視頻防拖曳、防快進等。
（5）闖關學習。
學生可以通過pc或app查詢作業(yè)列表，完成作業(yè)并能夠展示已完成、已批改的作業(yè)，并能夠查看每次作業(yè)成績和總成績。
（7）在線互動。
學生可以通過pc和app查看老師、管理員發(fā)給自己的通知、調查問卷、問答、討論話題等消息信息，且所有消息都支持有是否閱讀標示。
（8）在線考試。
教師可以在課程中發(fā)布考試試卷和查看考試分項統(tǒng)計結果，學生同樣可以通過客戶端進行在線考試和查看考試信息。
（9）課程顯示。
在pc或app教師端，能夠顯示本學期教師所承擔的課程信息；在學生端，能夠顯示本學期所修的課程信息。
4.教師發(fā)展中心4.1文本顯示模塊（1）中心簡介。
對教師發(fā)展中心進行簡單介紹（2）政策文件。
能夠發(fā)布教師發(fā)展中心的各項文件、通知。（3）名師風采。
對學校名師進行展示（含照片和簡歷）。（4）教師培訓。
主要分為崗前培訓，專題活動，名師講壇，網絡培訓，實踐教學等功能。
（5）教學督導。
主要發(fā)布相關的督導動態(tài)，督導制度等內容。（6）教學論壇。
支持教師在教學論壇交流自己的教學方法與教學心得。4.2視頻展示模塊（1）視頻展示。
展示與教學相關的優(yōu)秀培訓視頻。（2）資源下載。
教務處收到申報的項目，將進行分級評審，級別分為：院、系或職能部門初審，評審辦公室初審，專家在線評審，評審委員會集體評議。泛雅提供了完整的在線評審流程及簡單易操作的后臺管理體系，評審人只需按步操作即可。評審項目。
5.2通知公告。
該平臺能夠發(fā)布教學方面的各類文件、通知，并能夠向各二級教學單位進行推送和點擊打開情況查詢。
5.3教學組織和專業(yè)設置。
該平臺能夠顯示各二級教學單位的網站鏈接和全校專業(yè)設置情況。
能夠實現(xiàn)按二級學院和專業(yè)分類顯示在線課程各項信息統(tǒng)計。6.教學質量工程。
教學質量工程項目，指的是教學團隊、精品課程、專業(yè)綜合改革試點等項目。該平臺的建設宗旨是打造教學質量與教學改革工程綜合支撐平臺及項目申報評審及管理平臺。質量工程項目的建設主要包括政策文件的傳達，課程、專業(yè)、教材與教學團隊建設的線上管理?？蓪崿F(xiàn)教研項目網上申報、評審、立項與成果展示。
（1）課程建設。
課程建設包括校級、省級、國家級的精品課程及優(yōu)秀課程展示。（2）專業(yè)建設。
包括特色專業(yè)展示及專業(yè)改革試點的公布，人才培養(yǎng)示范專業(yè)、各類各級教學實驗班展示。
（3）教學團隊建設。
包括校級、省級優(yōu)秀教學團隊建設的展示。（4）教材建設。
包括省級、國家級重點教材及校園精品教材的展示。（5）教學名師。
包括校級省級教學名師的展示。7.備課資源庫（備選項）。
私有云平臺建設方案篇十一
根據《關于加快發(fā)展農村電子商務的意見》（商建發(fā)〔20xx〕306號）文件精神及省市關于推進電子商務進農村綜合示范工作要求，結合我縣實際，特制定本方案。
一、指導思想和基本原則。
（一）指導思想。
以建設全國第二批電子商務進農村綜合示范縣為契機，以農村流通現(xiàn)代化為目標，以信息化促進產業(yè)發(fā)展為方向，搭建農村電子商務運營平臺，完善政策扶持機制，健全服務體系，培育和壯大農村電子商務經營主體，擴大農村電子商務應用范圍，拓寬我縣特色農產品網絡銷售渠道，推動公共服務城鄉(xiāng)共享，加快推進經濟轉型發(fā)展，有效促進農民增收。
（二）基本原則。
1、規(guī)劃引領、統(tǒng)籌發(fā)展。堅持規(guī)劃先行原則，根據省市要求，以電子商務進農村為重點，制定和完善全縣電子商務發(fā)展規(guī)劃，推動全縣電子商務規(guī)劃發(fā)展、有序發(fā)展、集聚發(fā)展。
2、企業(yè)主體、政府引導。遵循市場規(guī)律，充分發(fā)揮企業(yè)在電商發(fā)展過程中的主體作用。政府通過加強示范引導、統(tǒng)籌協(xié)調、政策支持和環(huán)境改善，充分調動和激發(fā)社會各方廣泛參與電子商務進農村的創(chuàng)新力和創(chuàng)造力。
3、整合資源、暢通信息。建立和完善商務信息應用與共享機制，實現(xiàn)互聯(lián)互通和資源共享。
4、突出重點，穩(wěn)步推進。堅持因地制宜原則，優(yōu)先選擇公眾急需、受益面廣、信息密集的消費品、農產品和農業(yè)生產資料企業(yè)、行業(yè)開展示范，再逐步在全縣范圍內推廣。
二、發(fā)展目標。
到20xx年，全縣電子商務銷售額達到18億元以上；培育年銷售額5000萬元以上的電子商務示范企業(yè)3家以上；培育省級電子商務示范企業(yè)8家以上，打造綜合性電子商務基地2個，建成縣級農村電子商務運營中心1個，利用有較強影響力的第三方平臺推出特色桃江館等交易平臺10個以上；培訓電子商務人才1萬人次以上，實現(xiàn)鄉(xiāng)、村農村電子商務服務點全覆蓋；網絡零售額占社會消費品零售額比率達20%以上。
三、工作重點。
（一）搭建縣級電子商務綜合服務平臺。引進1-2家知名度高、影響力強、物流體系全、金融保障強且有成功運作模式的知名電商企業(yè)，建立全縣電子商務綜合服務平臺，打通農產品進城和工業(yè)品下鄉(xiāng)渠道，實現(xiàn)購銷渠道雙向暢通。
（二）提高農村電商應用水平。以農產品專業(yè)市場為依托，積極開展信息化、電商化改造提升，實現(xiàn)農產品線下展示、線上交易、產銷對接等功能，引導農戶開展訂單生產，發(fā)展原產地和無公害、綠色農產品直銷、直供、分銷、預售等新型農村農產品流通模式。鼓勵現(xiàn)有“萬村千鄉(xiāng)市場工程”3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)商貿中心、426家農家店及郵政209家農村綜合服務社等傳統(tǒng)農村商貿網點實施信息化提升，發(fā)展線上線下融合的電子商務。
（三）壯大農村電商市場主體。以農村電子商務示范建設為抓手，帶動農村“全企入網”、“全民觸網”。積極引導農業(yè)生產基地、農產品加工企業(yè)、農資配送企業(yè)、龍頭物流企業(yè)應用電子商務。每年培養(yǎng)1-2家農村電子商務示范企業(yè)、10個示范網點。鼓勵農村青年和大學生開展電子商務創(chuàng)業(yè)，每年培育10名以上農村電子商務創(chuàng)業(yè)帶頭人。
（四）完善涉農電商服務體系。建立“縣級運營中心+鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)絡站+村級服務點”三級電子商務運營服務網絡。搭建縣鄉(xiāng)兩級創(chuàng)業(yè)孵化平臺，為農村網商、農村創(chuàng)業(yè)青年提供電子商務專業(yè)服務。鼓勵郵政快遞、鄉(xiāng)村商貿和供銷網點拓展自提、配送、電子支付、代購代銷、小額取現(xiàn)等服務功能。鼓勵郵政儲蓄銀行、農村信用社等金融機構和第三方支付機構充分利用新技術、新工具，推動農村電子支付的普及應用，創(chuàng)新互聯(lián)網金融的服務模式。鼓勵專業(yè)電子商務企業(yè)深入農村市場，聯(lián)合本地企業(yè)，提供涉農電子商務的方案咨詢、人才培訓、技術支持、網店建設、品牌培育、營銷推廣、物流快遞、代理運營等配套服務。
（五）加強信息化基礎設施建設。進一步優(yōu)化、完善網絡基礎設施，大力支持農村無線寬帶和光纖到戶接入，提高農村網絡覆蓋范圍，提高網絡運行速度，加速互聯(lián)互通、資源共享。
（六)大力推進農村電子商務十大項目建設。結合縣情實際，力爭在3年內完成電子商務基地建設項目、農村應用網絡基礎設施建設項目、縣級農村電子商務運營中心及電子商務孵化基地建設項目、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村電子商務聯(lián)絡站建設項目、村級服務點建設項目、農村物流配送支撐體系建設項目、桃江特色桃江館建設項目、人才培訓項目、農村電子商務宣傳推廣項目、電子商務示范企業(yè)、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級(社區(qū)）服務點創(chuàng)建項目等十大建設項目（詳見附件1），完善和健全我縣農村電子商務發(fā)展的運營、支撐、服務體系。
四、實施步驟。
（一)啟動階段(20xx年4月-20xx年9月）。建立縣農村電子商務工作領導小組；制定桃江縣電子商務進農村實施方案，組織審核重點企業(yè)電子商務進農村項目；制定農村電商扶持政策；制定專項資金使用方案；啟動桃江縣電子商務十三五規(guī)劃編制。
（二)實施階段(20xx年10月-20xx年11月）。確定第三方合作對象，建立健全農村電子商務運營模式。完成十大電子商務進農村建設項目。
（三)驗收階段(20xx年12月）。20xx年12月中上旬，由縣農村電子商務工作領導小組辦公室從商務、財政、審計等相關部門抽調人員組成驗收小組，對示范項目建設進行初驗，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正整改，驗收結果報縣農村電子商務工作領導小組審核。初驗合格后，向省商務廳、財政廳提交項目竣工驗收報告，并迎接檢查驗收。
五、保障措施。
（一)加強組織領導。成立桃江縣農村電子商務工作領導小組。以書記任顧問，任組長，常務副任常務副組長，分管副任副組長，縣政府辦、縣商務局、縣發(fā)改局、縣教育局、縣科技局、縣工信局、縣公安局、縣財政局、縣人社局、縣國土資源局、縣住建局、縣交通運輸局、縣農業(yè)局、縣林業(yè)局、縣統(tǒng)計局、縣食藥監(jiān)局、縣物價局、團、縣電視臺、縣旅游局、縣供銷社、縣規(guī)劃局、縣信息中心、縣工商局、縣國稅局、縣質監(jiān)局、縣人民銀行、縣移動公司、縣郵政公司、縣電信公司、縣聯(lián)通公司、縣金融辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為成員單位。負責全縣推進電子商務進農村綜合示范工作的領導和協(xié)調。領導小組下設辦公室，辦公地點設縣商務局，由縣商務局局長兼任辦公室主任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立以鄉(xiāng)鎮(zhèn)長為組長的農村電子商務工作領導小組，組建電子商務辦公室，各部門要指定一名副職領導分管。全縣各級各部門要在人、財、物等方面確保農村電子商務工作的正常運行(具體職責詳見附件2）。
（二)加強政策扶持。積極向上爭取電商產業(yè)項目和資金，統(tǒng)籌安排使用專項資金，發(fā)揮好資金的導向作用，按照“以獎代補”的方式，優(yōu)先支持電子商務基地和農村電商主體培育，大力培育龍頭電商企業(yè)和電商品牌，鼓勵電子商務基地和龍頭企業(yè)做大做強。同時，認真貫徹落實《湖南省人民政府辦公廳關于印發(fā)加快電子商務發(fā)展的若干政策措施的通知》(湘政辦發(fā)〔20xx〕67號）文件精神，對電子商務標桿企業(yè)、國內外龍頭電子商務企業(yè)落戶我縣的重大電子商務項目建設，按照土地利用總體規(guī)劃和商貿流通業(yè)建設項目用地標準，在土地利用年度計劃和土地供應計劃中統(tǒng)籌安排。
（三）強化資金管理。嚴格項目立項。由縣商務部門嚴格把關上報的項目建設內容，經縣財政及相關單位實地勘察后，聯(lián)合行文上報。健全審批和支付管理制度。縣財政嚴格按照上級資金預算文件要求，通過規(guī)范審批后撥付項目資金，對較大的資金項目，會同商務部門實地察看后按工程進度撥付資金。嚴格報賬管理。對電子商務基地建設、物流配送體系建設、區(qū)域服務站點建設、產品開發(fā)、人才培訓等項目，嚴格按規(guī)定履行報賬職責并實行專賬核算。同時，按規(guī)定完整保存電子商務進農村專項資金報賬資料，確保相關賬簿、記賬憑證、完稅憑證及其他有關資料完整。實行資金動態(tài)監(jiān)管。建立大額資金支付動態(tài)跟蹤制度，縣財政會同商務部門加強對大額專項資金使用跟蹤、監(jiān)控，定期或不定期檢查資金使用及管理情況，及時對重點資金使用情況和項目建設情況開展檢查。成立由縣監(jiān)察、財政、商務、審計等部門為成員的督查工作協(xié)調小組，組織開展專項資金重點檢查工作，逐項進行核實。創(chuàng)新專項資金管理機制。積極整合財政資金，支持電子商務重點項目建設，采取?？顚Ｓ谩ず怂?。同時改進監(jiān)管方式，由重資金使用、輕項目建設監(jiān)管向項目、資金使用監(jiān)管并重轉變，實現(xiàn)對電子商務發(fā)展重點項目的全過程監(jiān)管。堅持項目公開、政策公開、補助標準公開、辦事程序公開，主動接受上級機關、紀檢監(jiān)察、審計及社會各界的監(jiān)督。
（四）完善考核制度。縣商務部門要嚴格按照項目申報計劃，針對各部門單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作職責，健全完善工作考核制度，制定考核細則，按年度對各責任單位進行考核，確保各項工作落實到位。
私有云平臺建設方案篇十二
為進一步完善我縣公共文化服務體系，加快文化設施網絡建設，不斷滿足群眾基本文化需求，根據省文化廳、省財政廳《關于開展省公共文化服務示范縣（市、區(qū)）建設工作的通知》要求，結合我縣實際，特制定本方案。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導，以服務民生、服務群眾為原則，以政府為主導，以公共財政為支撐，動員和鼓勵社會各界廣泛參與，整合資源、整合資金、整合力量，健全公共文化服務設施網絡，提高公共文化產品和服務供給能力，更好地保障人民群眾的基本文化權益，更好地滿足人民群眾精神文化需求。
二、創(chuàng)建目標。
按照政府主導、公益服務、體系完善、發(fā)展平衡、就近便利、惠及全民的原則，突出公益性基礎設施建設和文化隊伍建設，到7月，初步建成固定設施、流動設施與數字文化陣地相結合的公共文化服務網絡體系；初步形成公共文化服務持續(xù)發(fā)展的保障機制；實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動室、文化廣場、文化信息資源共享工程服務點標準化四個100%。完成公共文化設施比較健全、公共文化產品供給相對充足、文化資金人才保障有力、群眾文化權益大幅提升、文化服務較為滿意的目標。
三、實施步驟。
（一）建設階段（204月至6月）。
按照全省公共文化服務示范縣建設標準，對標全國第一方陣，落實推進舉措、任務分工、財力投入，保質保量完成各項創(chuàng)建指標。
（二）完善階段（年7月至9月）。
根據創(chuàng)建標準和我縣創(chuàng)建方案，逐項進行檢查，完善創(chuàng)建工作中存在的不足和差距，總結創(chuàng)建工作的成績和經驗。
（三）驗收階段（2014年10月）。
全面總結創(chuàng)建工作成效，形成創(chuàng)建報告上報上級部門。迎接省示范縣評估驗收小組的驗收。
四、保障措施。
（一）建立組織機構。
成立以政府縣長為組長，主管副縣長為副組長，相關部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負責人為成員的縣創(chuàng)建省公共文化服務體系示范縣領導小組，統(tǒng)籌協(xié)調創(chuàng)建工作，推動和完成創(chuàng)建任務。領導小組下設辦公室，地點設在縣文廣新局，辦公室主任由縣文廣新局局長兼任，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立相應的機構，負責創(chuàng)建工作的開展。
（二）建立健全工作責任制。
將創(chuàng)建工作責任分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和相關部門，明確各自的工作任務并簽訂工作責任書。
（三）確保資金投入。
1.多渠道籌措資金，切實加大對文化的.投入，建立健全總量充足、結構合理的公共文化經費投入機制，保證示范縣建設的資金需要。
2.整合項目資金，逐步加大鄉(xiāng)村文化設施建設的投入力度，切實保障實施重大公共文化工程、購置公共文化產品、開展公共文化服務活動所必需的資金。
3.按照創(chuàng)建要求和分級負責原則，認真落實公益性文化事業(yè)單位免費開放，保障文化信息資源共享工程以及文化市場執(zhí)法、農家書屋、送戲下鄉(xiāng)演出等活動正常開展。
4.建立健全村級文化管理人員經費保障機制，確保村級文化工作正常開展。
5.積極爭取國家和省、市資金補助，并管好用好資金，使其發(fā)揮最大效益。
（四）加大宣傳力度。
各單位、各部門要大力宣傳公共文化示范縣創(chuàng)建工作，《信息》、電視臺要開辟專欄，大張旗鼓進行報道；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文廣新局要出動宣傳車，巡回各村搞好宣傳；各村要利用廣播、宣傳欄、標語等形式，宣傳創(chuàng)建工作，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到家喻戶曉，凝聚全社會創(chuàng)建力量。
（五）建立健全督辦問責機制。
為確保我縣創(chuàng)建省公共文化服務體系示范縣工作順利進行，政府督查室要嚴格督查，及時反饋各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和相關部門創(chuàng)建工作情況，對工作不力、落實不到位的進行通報，對影響創(chuàng)建工作的要嚴厲追究責任。
私有云平臺建設方案篇十三
市人力資源和社會保障局：
按照市局的通知要求，現(xiàn)將市基層公共服務平臺建設進展情況匯報如下：
多年來，我市按照城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的總體要求，大力促進公共服務向基層延伸、向農村延伸，通過政策扶持，資金保障，全力推進基層公共服務平臺能力提升建設，使基層公共服務平臺真正成為保障和改善民生的重要著力點。目前，全市市、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級公共就業(yè)服務體系已基本建立，更好地適應了我市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)的要求。
（一）機構設置和人員編制。
市現(xiàn)設12個鎮(zhèn)、10處街道辦事處（崖頭鎮(zhèn)6月撤鎮(zhèn)，成立了崖頭、嶗山、尋山、城西四個街道辦事處，但未獲上級部門認定，統(tǒng)計部門仍按崖頭鎮(zhèn)統(tǒng)計數據），轄屬826個行政村（38個自然村未列入統(tǒng)計部門范圍，自然村即村管村）、125個社區(qū)，總人口67萬。
鎮(zhèn)、街機構、人員及經費情況。各鎮(zhèn)、街道辦事處人力資源和社會保障所人員現(xiàn)有編制一般為5-7人，全市共125人，經費來源全部為財政全額撥款。
社區(qū)（行政村）人員情況。全市各社區(qū)（行政村）都聘用了1名勞動保障協(xié)理員，總人數987人，主要由村委會會計兼任，熟悉村里情況，便于開展各項工作。根據我市規(guī)定，勞動保障協(xié)理員每人每年由市財政補助500元崗位補貼。崖頭、石島27處城區(qū)非農社區(qū)，其經費由財政全額撥款。
1、下半年，部分鎮(zhèn)、街道按實施意見，進一步對辦公場所進行擴建改造，并設立了服務大廳及專用的檔案室，每個鎮(zhèn)、街道人力資源和社會保障所辦公場所面積大約在120—350平方米，全市總計3571平方米。各人力資源和社會保障所全部配備了微機（7-9臺）、復印打印一體機（2-3臺）、傳真機（1-2臺）、電子顯示屏、社?？ㄗx卡器等辦公設備，并制定了工作人員守則、人力資源和社會保障所主要職責、服務項目等規(guī)章制度，規(guī)范化地開展各項業(yè)務工作。同時，按照省、市通知要求，統(tǒng)一更新制作了新的各項規(guī)章制度刊板，并掛牌上墻。
2、崖頭、石島27處非農社區(qū)設立了固定的辦公場所，辦公條件相對較好，設施設備也比較齊全。社區(qū)（行政村）人力資源和社會保障協(xié)理員一般在村委會辦公，辦公場所平均面積約50平方米。在人口比較集中的中心社區(qū)（行政村），優(yōu)先配置了電腦、打印機等辦公設備，方便基層群眾辦理相關業(yè)務。
二、開展基層平臺建設的經驗做法。
1、政策上大力支持。市委、市政府對基層社區(qū)公共服務平臺建設始終高度重視，明確制定了基層勞動保障機構建設和開展勞動就業(yè)工作的目標要求，并納入了對各鎮(zhèn)（街道）的年度目標考核。市政府出臺相關政策，對正式聘用并有效開展工作的村級勞動保障協(xié)理員，由市財政按每人每年500元的`標準給予崗位補貼。市人力資源和社會保障局制訂印發(fā)了《鎮(zhèn)（街道）勞動保障專項工作考核辦法》，對正式聘用并有效開展工作的村級勞動保障協(xié)理員，根據考核情況落實崗位補貼，全市形成一級抓一級、層層抓落實的領導體制和工作機制。，按照省、市通知要求，市人社局、發(fā)改局、財政局聯(lián)合出臺了《關于印發(fā)市人力資源和社會保障基層公共（就業(yè)）服務平臺建設實施意見的通知》（榮人社發(fā)[]64號）、《關于成立市人力資源和社會保障基層公共服務平臺建設工作領導小組的通知》（榮人社發(fā)[]68號），進一步對全市基層平臺建設起到了指導作用。經過各級督導建設，目前市各鎮(zhèn)、街道人力資源和社會保障機構已基本達到省級考核標準的要求。市財政將鎮(zhèn)、街道基層平臺建設“以獎代補”資金納入了財政預算，共安排專項資金260萬元（按轄區(qū)內人口數，一類補助30萬元，二類補助20萬元，三類補助10萬元）。全市共為986名村級勞動保障協(xié)理員落實崗位補貼49.3萬元。同時，落實農保獎勵政策，按不低于當年收繳額1%的標準提取財政獎勵資金，用于彌補基層工作人員的交通、通訊等費用，這些政策的落實，進一步提高了基層工作人員的積極性，有力地促進了基層公共服務平臺的建設和發(fā)展。
2、不斷提高基層工作人員業(yè)務素質。一是加強崗位培訓。為切實加強基層隊伍建設，促進基層平臺規(guī)范運作，更好地發(fā)揮基層工作職能，近年來，市財政撥付專項經費5萬元，組織基層勞動保障協(xié)理員參加了省、市各類專業(yè)化職業(yè)資格培訓。鎮(zhèn)（街道）勞動保障工作人員，參加省里統(tǒng)一組織的考試，取得了國家級協(xié)理員的中、高級職業(yè)資格證書。社區(qū)（行政村）勞動保障協(xié)理員經培訓考核合格，頒發(fā)《市勞動保障協(xié)理員資格證書》。目前全市基層勞動保障工作人員的持證率達到100%。二是優(yōu)化人員結構。為進一步加強基層隊伍建設，近年來，全市公開招聘大學畢業(yè)生，充實到基層工作人員隊伍中。目前鎮(zhèn)（街道）的工作人員中，大專及以上學歷占到人員總數的90%以上。
3、落實擴大失業(yè)保險基金支出范圍政策。積極落實擴大失業(yè)保險基金支出范圍政策，對公共就業(yè)服務體系進行全面升級改造，、連續(xù)兩年投入資金600多萬元，通過政府采購的方式，為22處鎮(zhèn)（街道）勞動保障事務所，350處重點社區(qū)人力資源和社會保障服務站購置了復印機、激光打印機、電腦、身份證識別儀等先進的辦公設備。此外，對人口多、業(yè)務量大的鎮(zhèn)、街道實施重點打造，在辦公場所增設大型led顯示屏，觸摸屏等，用于發(fā)布就業(yè)信息和宣傳就業(yè)政策。目前，各鎮(zhèn)（街道）勞動保障事務所和27處非農社區(qū)勞動保障工作站統(tǒng)一使用勞動99三版信息軟件，既可以對農村勞動力提供就業(yè)、失業(yè)登記，開展技能培訓、辦理新農保等服務，也可為用人單位和求職者提供快捷、高效的就業(yè)信息服務。
三、存在問題。
一是受資金、場地制約，缺少一處建筑面積4000㎡以上的市級綜合服務中心。
二是大部分鎮(zhèn)（街道）一級的基層勞動保障工作人員受鎮(zhèn)（街道）領導，往往身兼數職，難以專職從事基層人力資源和社會保障工作，制約了工作及時開展。
三是目前部分鎮(zhèn)（街道）勞動保障工作人員對“勞動99三版”新軟件缺乏有效的培訓，軟件功能沒有得到充分發(fā)揮。
四、工作安排。
1、加強基層平臺體系建設。，繼續(xù)貫徹落實威人社發(fā)[]67號、[]28號兩個文件，指導全市各鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)（行政村）進一步完善基層平臺標準化建設。至底，我市將全面建成覆蓋所有街道（鎮(zhèn)）和城鄉(xiāng)社區(qū)的基層平臺網絡。實現(xiàn)機構名稱統(tǒng)一化、人員隊伍專業(yè)化、工作經費保障化、設施設備標準化、管理服務規(guī)范化、服務手段信息化和網絡化，使城鄉(xiāng)居民和單位、職工就近享受便捷優(yōu)質的人力資源社會保障公共服務。
2、提高基層平臺管理服務水平。統(tǒng)一制定印發(fā)基層平臺管理制度、服務規(guī)范、辦事流程等，編印公共就業(yè)服務培訓教材，組織開展基層協(xié)理員培訓，使全市所有基層平臺全部能夠使用勞動99系統(tǒng)三版軟件；推進就業(yè)、人才服務等人力資源和社會保障業(yè)務下沉，全面提升基層平臺管理服務水平。
年五月二十二日。
私有云平臺建設方案篇十四
2、發(fā)言人管理，可以添加或刪除發(fā)言人，設置發(fā)言人以后，發(fā)言人可以在移動客戶端上直接回復用戶反饋的消息。
2)企業(yè)管理員修改以后可以直接在這里審核。
3)消息類公共服務號在訂閱消息里關注，應用類公共服務號在應用里關注。
4、公共服務號屬性設置，可以修改跟公共服務號相關的屬性，
5、自定義菜單先添加菜單名稱選擇菜單類型然后保存。6、自定義菜單鏈接類型選擇鏈接類型然后直接添加鏈接即可用戶點擊菜單直接跳轉到鏈接地址頁面;7、自定義菜單菜單類型添加菜單類型可以添加二級菜單;8、自定義菜單按鈕類型點擊按鈕菜單會直接給用戶推送消息選擇消息模板進行推送;9、自定義菜單輕應用類型;。
1)輕應用涉及業(yè)務系統(tǒng)，需要進行用戶身份認證。
2)業(yè)務系統(tǒng)和云之家的用戶要提前進行關聯(lián)。
3)輕應用開發(fā)商要集成云之家的賬號驗證。
10、自定義菜單移動原生應用類型，可以直接鏈接到應用市場下載地址，讓用戶直接下載應用。
私有云平臺建設方案篇一
為進一步優(yōu)化機關服務，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，著力推進我區(qū)的軟環(huán)境建設，努力營造優(yōu)質高效、便捷暢通的辦事環(huán)境，根據市委市政府關于三級服務網絡體系的建設要求和本次學習實踐科學發(fā)展觀活動關于要求開展“兩優(yōu)三服務”專項行動的工作要求，結合本區(qū)實際，經研究，決定整合現(xiàn)有服務資源，建立海寧經濟開發(fā)區(qū)公共服務平臺?，F(xiàn)提出如下實施意見:。
一、指導思想:。
深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神，堅持以科學發(fā)展觀為指導，依法行政為前提，優(yōu)質服務為宗旨，進一步轉變工作作風，創(chuàng)新公共服務體制，改進公共服務方式，在充分授權的前提下，進一步優(yōu)化辦事流程，強化無縫對接，倡導聯(lián)辦快辦、即時即辦的運作方式，著力清除影響開發(fā)區(qū)形象和經濟社會發(fā)展的障礙性問題，全面提高行政效能，為全區(qū)經濟社會又好又快發(fā)展提供有力的保障。
二、工作原則:。
(一)堅持服務至上原則。利用現(xiàn)有資源，健全全程服務、代辦服務和網絡服務體系，踐行服務承諾，科學設計流程，責任到崗到人，最大限度地為企業(yè)、群眾辦事提供便利。
(二)堅持依法行政原則。嚴格遵循現(xiàn)行法律法規(guī)和政策規(guī)定，規(guī)范辦事程序和服務行為，堅決杜絕不作為、假作為、亂作為和人為設置障礙、以權謀私等現(xiàn)象發(fā)生。
(三)堅持公開透明原則。全面實行“六公開”，即:審批服務項目公開，政策依據公開，辦事程序公開，申報材料公開，承諾時限公開，收費標準公開。制作“一套業(yè)務告知單、一套申報材料規(guī)范文本、一套政策法規(guī)文件依據、一張辦事流程圖”公示文本，增強工作的透明度，方便企業(yè)、群眾辦事和監(jiān)督。
三、工作目標:。
在現(xiàn)有各職能科室各司其職，全面服務的基礎上，進一步整合資源，全面構筑公共服務平臺，在項目審批期、項目籌建期及項目投產期三個階段，實行“一部門總負責、一人總牽頭、一條龍服務、一站式辦理”的全程審批服務機制，為開發(fā)區(qū)內企業(yè)和群眾辦事提供最大便利。
四、工作措施:。
1、組織領導:成立開發(fā)區(qū)公共服務平臺建設工作領導小組，由管委會許金忠主任任組長，王劍文副主任為常務副組長，其他各位副主任任副組長，各部門負責人為組員。下設公共服務平臺建設管理辦公室，具體負責項目服務過程中的總體協(xié)調、信息匯總和服務考核，由王劍文副主任任公共服務平臺建設管理辦公室主任，經濟發(fā)展局鄔明鋒同志任辦公室副主任，黃筱茵、程欣榮、宋明良、王振華、周瑞良、徐丹、王學鋒同志任辦公室成員。
2、服務范圍和事項:凡開發(fā)區(qū)范圍內企業(yè)從立項到投產階段相關的立項、規(guī)劃、用地、環(huán)保、消防、基建等各審批、核準環(huán)節(jié)的事項辦理;投產后企業(yè)經營管理中所涉安全、環(huán)保、消防、科技、勞動等一系列需政府相關部門辦理或協(xié)助辦理的事項;其它開發(fā)區(qū)內企業(yè)和群眾需要本委提供的服務事項。(項目服務流程詳見附件1)。
3、工作模式:開發(fā)區(qū)公共服務平臺在領導小組的統(tǒng)一領導下，由平臺建設管理辦公室具體負責，在項目建設的三個不同階段責成不同部門，由該部門負責人牽頭，責成本部門相關人員具體落實項目該階段的各審批、核準環(huán)節(jié)的一條龍服務。
私有云平臺建設方案篇二
隨著云計算發(fā)展越來越迅速，it企業(yè)是不進則退，日新月異的速度很快，逼得你不得不時刻創(chuàng)新，這是由資料站為您準備的企業(yè)私有云建設方案，鑒于云計算技術本身在不斷發(fā)展過程當中，但是我們企業(yè)所面臨的各種it問題又是每天當你睜開眼睛就會撲面而來。對于大企業(yè)來講，他們所面臨的這樣一些問題會越來越突出，如果我們把企業(yè)的it問題，直接歸置到一個運維上來講，首先我們會看到對于新的業(yè)務需求來講，協(xié)作或授權的用戶，這些都是日益突出的問題。企業(yè)越來越大，合作伙伴越來越多，在it環(huán)境當中會共享你的資源，怎么樣這些用戶在網絡當中既參與又保證安全。在企業(yè)發(fā)展當中，特別是中國企業(yè)，我們現(xiàn)在越來越認識到，sla的重要性。在這方面對企業(yè)要求會越來越高，特別是500強企業(yè)，或者強的企業(yè)。
第二就是合作。這也是為什么有這么多企業(yè)聚焦在物聯(lián)網大旗下，這樣的認知已經是毋庸置疑的。
第三移動的企業(yè)方案。你只有把所有的應用整合在一起，才能真正體現(xiàn)云的能力。因為同樣有一些基本信息將是簡單易懂的。比如我現(xiàn)在在這里講我的ppt，但是正好我有一個電話過來，我需要到外面去。但如果在未來我不想丟失這些信息的話，我在手機上按一個扭，這個ppt就到我的手機里，或者我到汽車上，大會的演講可以通過汽車喇叭講出來，當我走向公司電梯的時候，這些信息還在我的手機當中，到了我公司的桌面上，然后我通過一個按紐，我公司的電腦屏幕上，我這邊所有的場景還繼續(xù)保留，那這些無縫連接背后所要求的`是巨大的運算能力，它要支撐軟件運行，要支撐存儲的快速轉移，以及在不同的曲折網格當中變化，所有這些都是對云計算擊打的輸出。
有可能在往后幾年，對這種需求我們認為是很自然的事情，我認為沒什么大不了，我看的還是同樣的東西，但這種東西在潛移默化當中會更加的便利。技術快速發(fā)展將遠遠超過我們生活對它的要求。
這些核心理念將會主導我們的生活，對企業(yè)來講同樣的安全與管理，可持續(xù)發(fā)展也是我們一直所關注的領域。
德國電信t-syetems，專門負責為企業(yè)提供端對端的供應商。今年idc把德國電信評價為在歐洲領先的云服務供應商。我們到目前為止是sap云服務供應商，在全球有90多個數據中心。
德國電信核心競爭力究竟在哪里?我們一直說云平臺有三層，有物理層、虛擬化層、應用層、從德國來講有一層叫動態(tài)服務層，這層是具有德電it特定的領域，我們基于這樣的能力，可以整合所有的產品和軟件，最后把它變成一個可整體運維的環(huán)境。
目前我們在全球也架構了，我們稱之為云計算的數據中心，在這個中心里面，我們可以了解到一個很大的變化，就是我們可以把傳統(tǒng)的數據中心功能，通過降低50-70%傳統(tǒng)的設備，也就是說服務器可以打幅度降低，但是繼續(xù)保持它原來的功能，這是我們認為在目前云計算發(fā)展歷史當中一個比較大的貢獻，將是未來的一個巨大方向。
在德國慕尼黑有一個數據中心，這是全世界最領先的，我們跟英特爾合作。所有相關最新技術研發(fā)和測試都在這里進行。從目前來講，德國電信也是完整涵蓋跟云相關的所有應用。
私有云平臺建設方案篇三
截至目前，一年級組數學的新課教學任務已全部完成；語文還有兩課和一個語文園地。我們打算讓學生在家借助拼音先把課文讀熟，生字認會、會寫，等疫情散后返校再上，其他非統(tǒng)考科目已完成當堂學習評價。
1、以本冊教材為本，根據家長、學生實際情況和學科特點，靈活確定教學內容，確保學生能夠學會。
2、各班根據學生實際情況合理設計作業(yè)，用復習要點引領學生學習，培養(yǎng)學生的自主學習能力。
3、對于不具備線上授課條件的學生，教師要通過電話、短信等方式做好教學和輔導工作，保證“一個都不能少”。
4、做好學生語、數雙科的線上復課工作，指導好學生扎實有效開展居家學習。按課表以按時推送每日學習內容，及時對作業(yè)進行批閱、反饋，及時對學生進行輔導。
語文學科：
1、自主借助拼音朗讀13、14課課文，自主認讀二類字，自主練習一類字。
2、背誦古詩《風》，和大人一起讀《春節(jié)童謠》。
3、復習一到八單元。
4、運動小健將：每天堅持體育鍛煉一小時，增強體質。
5、家務小能手：每天幫家長做一件力所能及的事。
6、光盤行動：吃飯不挑食、不剩飯菜。
7、快樂閱讀：每天親子閱讀10分鐘，背誦一個好詞，一個好句。
8、認字達人：每天認字不少于三個，口頭組詞?？梢杂H子共學，制作生字卡。
9、小小書法家：根據老師的指導，每天練習幾個字，做到精細高效。
數學學科：自主復習
語文學科：
1.第18周（3月x至x日），復習第5單元，完成“第5單元提升練習”。
2.第19周（4月x日至x日）復習第6和第7單元，完成“單元提升6”和“單元提升7”。
3.第20周（4月xx日至xx日）
周一本冊生字過關，認讀所有生字，選容易出錯的生字進行聽寫。
周二本冊詞語過關，復習詞語表中的詞語，有選擇地聽寫。
周三本冊課本背誦內容過關，自己檢查要求背誦的'課文、古詩、重點段落，名言警句等所有內容。
周四自主抓漏補缺，完成“綜合提升一”。
周五總結本學期的收獲，完成“綜合提升二”。
數學學科：
1、自主復習；
2、每天練習口算10道
截至目前，三年級組各科的新課教學任務已全部完成，語、數、英三科已進入復課階段將近一周，其他非統(tǒng)考科目已完成當堂學習評價。
語文學科：
1、指導家長利用疫情居家隔離的機會培養(yǎng)孩子良好的學習、堅持體育鍛煉習慣、堅持分擔家務的習慣，做好學生身心健康指導。
2、做好學生語、數、英三科的線上學習指導，根據各科的復課工作安排，指導好學生扎實有效開展居家學習。
3、學習任務：
（1）每天熟讀一篇課文，復習一課生字詞。
（2）每周完成兩份語文練習題。（放假已安排）
（3）每天讀半小時課外書，練字10分鐘。
（4）每天完成半頁數學總復習題。
（5）每天熟記一課的英語單詞，熟讀課本內容。
（6）每天關注新聞，了解國家大事。
（7）按時作息，適當運動，每天幫父母干一件家務勞動，居家少外出，不聚集，不串門。
（8）每周寫一篇周記。
數學學科：
1、自主復習；
2、每天完成速算15題。
英語學科：
1、聽寫單詞；
2、家人練習口語表達；
3、對照電視上學英語。
私有云平臺建設方案篇四
同志們：
今天我們在這里召開全市機構編制云平臺建設工作動員會，動員和部署我市機構編制云平臺建設工作。這是我們貫徹落實黨的十九大關于“統(tǒng)籌使用各類編制資源，形成科學合理的管理體制?！本竦囊豁椌唧w工作，也是今年全市機構編制工作“打基礎、利長遠”的一件大事。我們一定要全力以赴建設好、管理好、使用好機構編制云平臺，全面提升機構編制改革、管理和服務水平。下面，我談三點意見。
中央高度重視互聯(lián)網業(yè)的發(fā)展。2015年7月，國務院下發(fā)了《關于積極推進“互聯(lián)網+”行動的指導意見》，“互聯(lián)網+”從企業(yè)理論上升為國家戰(zhàn)略，從單一的以互聯(lián)網為主的信息技術擴散應用到了經濟、社會、生活的各個領域。近年來，中央編辦組織對“互聯(lián)網+機構編制”管理模式進行了積極探索，將“大數據+云計算+機構編制”深度融合，提出了構筑機構編制云平臺的重要部署。
今年5月，自治區(qū)被中央編辦確定為全國5個機構編制云平臺升級應用試點省區(qū)之一。按照自治區(qū)的統(tǒng)一部署，今天我市正式啟動機構編制云平臺建設。這既是順應機構編制管理新形勢、新常態(tài)，加強全市機構編制管理的需要，也是對全市機構編制管理工作提出的新的更高要求，對于推動各級黨委、政府的工作具有重大意義和現(xiàn)實作用。
（一）建設機構編制云平臺，是提高機構編制工作效能的必由之路。
在剛剛勝利閉幕的黨的十九大上，總書記指出：“統(tǒng)籌考慮各類機構設置，科學配置黨政部門及內設機構權力、明確職責。統(tǒng)籌使用各類編制資源，形成科學合理的管理體制，完善國家機構組織法。轉變政府職能，深化簡政放權，創(chuàng)新監(jiān)管方式，增強政府公信力和執(zhí)行力，建設人民滿意的服務型政府。賦予省級及以下政府更多自主權。在省市縣對職能相近的黨政機關探索合并設立或合署辦公。深化事業(yè)單位改革，強化公益屬性，推進政事分開、事企分開、管辦分離?！边@對機構編制工作提出新的要求，我們要堅決貫徹好落實好。機構編制部門是黨的重要工作部門，肩負深化行政管理體制改革、加強和改善機構編制管理、配置黨的執(zhí)政資源的重要職責。近年來，機構編制部門職能不斷強化，行政審批制度改革、政府部門權力清單和責任清單、黨政機關網站管理的職能從中央、自治區(qū)層面都交給了機構編制部門。面對迅速增加的工作任務，如果還以過去的傳統(tǒng)模式推進工作，將難以適應高速高效的工作要求，難以破解當前工作熱點難題。因此，機構編制乃至其它部門要想有所作為，就必須跳出原來的套路，抓住機構編制云平臺建設的重要契機，借機借勢借力，利用機構編制云平臺建設把基礎數據、基本情況掌握清楚，把政策和依據搞明白，把參謀服務和支持決策搞到位，切實把機構編制運用大數據分析評估和監(jiān)測的基礎性工作擺在首位，全面提升各級各部門機構編制管理的服務質量、效率和水平。
（二）建設機構編制云平臺，是推進當前系列重大改革的有效手段。
近年來，機構編制工作呈現(xiàn)出工作任務從單一向多元發(fā)展，工作重點從審批向頂層設計邁進等特點。市、縣（市、區(qū)）編辦承擔的各項改革任務日益繁重。以2017年改革為例，就有紀檢派駐機構改革、群團改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政體制改革、相對集中行政許可權改革、綜合行政執(zhí)法體制改革、事業(yè)單位分類改革、鹽業(yè)體制改革、醫(yī)療衛(wèi)生體制改革、國有林場改革等多項改革，此外還要開展權責清單“兩單融合”梳理、機構編制問題整改審批聯(lián)動、控編減編等工作，機構編制部門的工作已經由后臺走向了前臺，走到了改革的第一線。但是，在全市貫徹執(zhí)行李克強總理“財政供養(yǎng)人員只減不增”要求的前提下，如何既不突破現(xiàn)有機構、職數、人員編制基數，又能保障一系列重大改革等重點工作的機構編制需求，就需要我們拿出更大的政治勇氣和政治智慧。機構編制云平臺的建設，通過云計算、大數據分析技術與機構編制業(yè)務的深度融合，為及時掌握機構編制實情、科學調配機構編制資源、優(yōu)化機構編制結構等提供了高效、便捷的途徑，為加快推進當前一系列重大改革提供了突破口和載體平臺。因此，一定要把握有利時機，加快做好機構編制云平臺建設，科學運用好機構編制大數據，大力推進系列重大改革。
（三）建設機構編制云平臺，是提高機構編制管理決策水平的重要保障。
過去，我們各部門的履職、評估、核定人員編制等都是采用定性、靜態(tài)的工作方法，這樣可能導致兩方面問題：一方面，有的部門配置的職責、內設機構和人員編制在一段較長的時間內處于靜止狀態(tài)；另一方面，由于存在一定的自由裁量權，有的部門“三定”定性描述的職能可能十來條，但在實際執(zhí)行中，則會衍生出大批非行政許可事項。這說明傳統(tǒng)的機構編制管理方式已不適應深化改革、簡政放權、控編減編的機構編制工作新常態(tài)?，F(xiàn)在我們動員建設的機構編制云平臺，就是從機構職責入手，將機構職能逐條梳理、錄入到云平臺中，結合正在開展的權力清單和責任清單“兩單融合”工作，做到機構權力和責任的一一對應，實現(xiàn)顆?；芾?。在此基礎上，將云平臺數據與政務服務數據相對接，對照機構權責，通過對網上審批事項的辦結數量、時長等數據的實時分析，及時掌握機構的履職情況，給出評價，為機構編制部門管理機構編制資源提供科學的參考。
（四）建設機構編制云平臺，是有效破解部門間信息孤島的可靠平臺。
目前，各部門的信息化建設正在如火如荼地開展，各部門建立的信息系統(tǒng)，雖然能夠保證本部門的基本業(yè)務需求，但基本上都是封閉運轉的，沒有實現(xiàn)跨部門、跨區(qū)域的數據互聯(lián)共享。這既浪費了資源，又降低了溝通協(xié)調工作的效率，影響了各部門的政務服務水平和質量的提升。這是當前各部門信息化建設的短板，也是亟待改進的主要問題。國務院在“十三五”國家信息化規(guī)劃中，提出了“實現(xiàn)各部門業(yè)務系統(tǒng)互聯(lián)互通和信息跨部門跨層級共享共用”的要求。這為我們各部門指明了信息化發(fā)展的方向。編辦作為機構編制管理的業(yè)務部門，應盡心履職，充分利用機構編制云平臺的建設，加強與組織、人社和財政等部門的數據對接，推動各部門數據互聯(lián)共享，實現(xiàn)“用數據說話、用數據管理、用數據決策、用數據服務”的目標，為黨委、政府提供可靠的決策依據，為服務對象和廣大群眾提供方便、快捷、經濟的數據服務。
為此，我們一定要深刻認識建設機構編制云平臺的重要現(xiàn)實意義，真正把思想和行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)的決策部署上來，切實增強責任感，不折不扣地抓好機構編制云平臺建設各項任務的落實，確保取得實實在在的成效。
二、抓住重點，著力推進機構編制云平臺建設。
機構編制云平臺建設是一項復雜的系統(tǒng)工程，工作量很大，問題也不會少。在具體實施過程中，各縣（市、區(qū)）、市直各部門一定要統(tǒng)一思想，加強工作研究，及時協(xié)調解決出現(xiàn)的問題，積極穩(wěn)妥地做好機構編制云平臺建設各項工作。
（一）明確工作的目標。建設機構編制云平臺，目的就是要整合機構職責、職數、人員編制等基礎數據，加強數據的科學分析，為行政管理體制機制改革、科學調配機構編制資源、整合機構設置、轉變政府職能等提供決策參考，進一步提升機構編制改革、服務和管理水平。
（二）把握好工作的重點和進度。機構編制云平臺建設分為動員培訓、數據審錄、系統(tǒng)試用、檢查評估、完善提升五個階段。為抓好我市機構編制云平臺建設，市編委已于2017年9月印發(fā)了機構編制云平臺實施方案，市直各部門要認真貫徹落實，按要求不折不扣地推進。各縣（市、區(qū)）要結合實際，盡快制定計劃，認真抓好落實，確保按時高質量地完成“三定”和權責清單等基礎數據的審錄工作。工作中要注意把握好四個環(huán)節(jié)：一是基礎信息收集環(huán)節(jié)。信息收集是機構編制云平臺建設的前提和基礎，必須堅持客觀、真實、準確的原則，嚴格按照規(guī)定進行，做到實事求是、應錄盡錄，不重不混不漏。從目前情況看，由于市、縣（市、區(qū)）政府部門權力清單和責任清單“兩單融合”工作皆已提前完成，權責清單的信息采集將比“三定”信息采集相對容易些；而在“三定”信息收集中，事業(yè)單位比機關單位的困難些。因此，各級各部門一定要科學組織、通力配合，過細做好基礎信息梳理、收集工作。二是數據審核環(huán)節(jié)。數據審核的快慢，決定單位歷史沿革等其他數據錄入的快慢。數據審核工作量很大，要求認真細致。各級編辦要創(chuàng)新工作方法，保障審核人手，提高審核效率，確保數據審核有序開展，不延誤基礎數據錄入。三是云平臺功能創(chuàng)新設置環(huán)節(jié)。數據審錄完成，只是做完了云平臺建設的基礎性工作。該平臺要真正發(fā)揮作用，就要讓這些數據跑起來。一方面，各級在云平臺建設中，要立足工作實際需要，提出完善云平臺的科學意見，要及時研究并爭取自治區(qū)編辦的支持，完善功能，真正用好云平臺。另一方面，要嚴格按照自治區(qū)編辦的要求，配合做好與行政審批等平臺、系統(tǒng)的對接工作，加強對政務服務等數據的分析，為黨委、政府決策提供科學支撐。四是數據更新環(huán)節(jié)。云平臺建成后，各單位的“三定”信息、權責清單等發(fā)生變動時，應及時錄入云平臺，確保云平臺數據的準確性。
（三）嚴格執(zhí)行機構編制管理的各項政策規(guī)定。一是要嚴格執(zhí)行機構編制工作保密規(guī)定。機構的“三定”信息如果是保密件，則不能錄入機構編制云平臺，這點各單位一定要注意把控好。二是要嚴格執(zhí)行機構編制集中管理制度。凡涉及職能調整，機構、編制和領導職數增減的，統(tǒng)一由機構編制部門審核，按程序報批，錄入機構編制云平臺管理。三是嚴肅機構編制工作紀律。對機構“三定”信息等機構編制數據要做到客觀、真實、準確，不準弄虛作假，堅決杜絕違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生。
三、強化措施保障，高質量做好機構編制云平臺建設工作。
建設機構編制云平臺，是今年下半年全市機構編制工作的重要任務之一。各級要高度重視，精心組織，周密安排，市直各單位要密切配合，確保按時按質做好機構編制云平臺建設各項工作。
一要加強領導。各級機構編制部門要高度重視，切實牽頭抓好工作落實。要主動向編委領導匯報，爭取編委領導的高度重視和大力支持。要成立由編辦主任為組長的專門工作組，指定專人負責推進和督促該項工作開展。主要領導要強化第一責任人意識，要隨時掌握工作進展情況，及時研究解決工作過程出現(xiàn)的問題和困難，積極推動工作落實。
二要加強協(xié)調。機構編制云平臺建設涉及市、縣（市、區(qū)）各機關、事業(yè)單位，工作量特別大，需要協(xié)調解決的問題很多。各級機構編制部門要在黨委、政府和編委的領導下，在上級機構編制部門的支持下，積極發(fā)揮牽頭組織、協(xié)調和把關作用；各機關、事業(yè)單位要各司其職，各負其責，切實抓好下屬、二層和掛牌機構的相關基礎數據錄入工作，積極配合好機構編制部門建設好機構編制云平臺。對建設中遇到的問題，各縣（市、區(qū)）及市直各單位要及時向市編辦反映，市編辦要及時向中央編辦事業(yè)發(fā)展中心和自治區(qū)編辦請示報告，及時回復，妥善解決。
三要保障經費。市、縣（市、區(qū)）編辦要在自治區(qū)編辦的指導下，根據建設成本、系統(tǒng)運行維護等綜合考慮經費預算，積極爭取同級財政部門支持，保障建設工作正常進行。
四要加強督查。通過網上數據核對、實地調研等方式督查各縣（市、區(qū)）機構編制云平臺的建設情況，及時通報建設中存在的問題，督促問題整改，確保機構編制云平臺建設任務圓滿完成。
同志們，建設機構編制云平臺是中央編辦交給我區(qū)的一項重大工作任務，也是我市主動適應機構編制管理新常態(tài)，轉變機構編制工作理念，創(chuàng)新機構編制管理的一次重要實踐。我們一定要牢牢把握好這個機會，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實做好機構編制云平臺建設，為我市推進一系列重大改革，盡早實現(xiàn)“兩個建成”目標提供科學的體制機制保障。
私有云平臺建設方案篇五
經過多年的積聚和發(fā)展，焦作市已形成了較為完整的產業(yè)體系，由此帶動了物流業(yè)的較快發(fā)展，物流業(yè)已成為焦作市服務業(yè)發(fā)展的主導產業(yè)之一。從貨運量方面看，公路貨運量占全市貨運總量的80%以上，公路主要貨源為煤炭及制品、礦物性建筑材料、水泥、化工原料及制品。
二、焦作物流信息服務平臺系統(tǒng)分析。
物流信息服務平臺是以信息技術、網絡技術、通信技術為支撐，以物流信息的共享和交換為手段，以“信息服務網站”為表現(xiàn)形式和紐帶，通過聯(lián)接物流企業(yè)、工商企業(yè)、政金融機構、物流設備供應商等各類物流主體，有效整合各類物流信息資源，最終建成集成化的物流信息展示查詢平臺和物流行業(yè)服務窗口，以及網上虛擬綜合物流市場。
1、消除物流信息孤島，實現(xiàn)互聯(lián)互通，提升綜合效率。
通過平臺將獨立的物流業(yè)務系統(tǒng)、企業(yè)系統(tǒng)、等聯(lián)系起來，信息的協(xié)同促進了業(yè)務流程的協(xié)同，從而提升了綜合效率。
2、物流信息分布廣泛，需要公共平臺來實現(xiàn)信息流轉。
根據焦作市特點，中小企業(yè)在企業(yè)總數中所占比例較高，這就使得物流供需信息源分布廣泛，這些信息源的聯(lián)通和信息流轉需要由一個公共平臺來進行統(tǒng)一的管理、匹配和協(xié)調。
3、信息平臺的建設可以完善物流信息服務體系。
目前，物流企業(yè)的信息化普及率不高，需要建設公共平臺的物流信息服務體系來為物流企業(yè)提供服務。
4、有利于焦作物流企業(yè)轉型升級。目前焦作物流總體信息化水平較低，通過該項目的實施可以有效提升焦作物流信息化水平和管理效率。
1、焦作市物流企業(yè)正處于向現(xiàn)代物流企業(yè)轉型的關鍵階段，這些物流企業(yè)對信息化的需求已較為迫切。
2、在新一輪產業(yè)結構優(yōu)化調整中，省市政府均把物流業(yè)作為引領現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展的重要力量。
焦作物流信息公共服務平臺將按照“2+4+5”的規(guī)劃方案進行建設，具體內容包括：兩個核心定位、五大業(yè)務功能、五項公共服務。
(一)兩個核心定位。
(1)信息展示中心：物流行業(yè)各類信息的集中展示中心。
(2)數據交換中心：根據規(guī)范標準，為物流行業(yè)業(yè)務信息提供數據交換服務，支持不同主體之間的數據交換、并與省際平臺實現(xiàn)數據互通。
(二)五大業(yè)務功能。
平臺提供門戶網站、信息發(fā)布、信息查詢、數據交換四大業(yè)務功能。
平臺提供數字語音服務、結算保險服務、gps增值服務、誠信評價服務、四項公共服務。
私有云平臺建設方案篇六
工作方案（試行）》的通知。
農辦科?2015?22號。
各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）農業(yè)（農牧、農村經濟）、農機、畜牧、獸醫(yī)、農墾、漁業(yè)廳（局、委、辦），新疆生產建設兵團農業(yè)局，各級農業(yè)科研單位，各涉農高校，有關部屬事業(yè)單位：
為深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會和中央農村工作會議以及全國農業(yè)工作會議要求，緊緊圍繞“兩個千方百計、兩個努力確保、兩個持續(xù)提高”目標任務，整合各類農業(yè)科教信息資源，貫通農業(yè)科技創(chuàng)新、成果轉化、農技推廣、新型職業(yè)農民培育等各個環(huán)節(jié)，有效提升農業(yè)科技教育工作質量和效率，全面促進農業(yè)科教與農業(yè)產業(yè)的深度融合，著力提升新常態(tài)下農業(yè)科教體系服務現(xiàn)代農業(yè)的能力，我部研究制定了《國家農業(yè)科技服務云平臺建設方案（試行）》（以下簡稱《方案》），現(xiàn)印發(fā)給你們。
請各地農業(yè)行政主管部門、科研教學單位和部屬有關科教單位高度重視國家農業(yè)科技服務云平臺建設工作，并結合本地和本單位實際，研究制定本地區(qū)、本單位貫徹落實《方案》的具體措施。
2015年5月20日。
—1—。
為深入推進“國家農業(yè)科技服務云平臺”（以下簡稱“云平臺”）建設，著力搭建中央與地方、專家與農技員、農技員與農民、農民與產業(yè)間高效便捷的信息化橋梁，全面提升農業(yè)科教服務“三農”的信息化水平和效能，實現(xiàn)“互聯(lián)網+農業(yè)科技”發(fā)展的新格局，制定本方案。
按照“體系工作法”，以云計算和大數據為支撐，有效整合各類農業(yè)科教信息資源，構建起農業(yè)科技創(chuàng)新、成果轉化、農技推廣、農民培訓與農業(yè)生產各環(huán)節(jié)上下貫通、優(yōu)勢互補、管理科學、運轉高效的現(xiàn)代農業(yè)科教信息管理與服務系統(tǒng)，提高農業(yè)科教服務信息化水平，全面提升農業(yè)科教服務的質量和效率，不斷增強農業(yè)科教與農業(yè)產業(yè)的融合度，持續(xù)提高農業(yè)科技進步貢獻率和農業(yè)資源利用率，切實保障國家糧食安全和增加農民收入。
（一）統(tǒng)籌謀劃，系統(tǒng)設計。以應用為導向，以共享為核心，以協(xié)同為要旨，頂層設計，系統(tǒng)謀劃，在有效整合相關農業(yè)科技、教育、資環(huán)等體系資源的基礎上，吸引多方力量參與云平臺建設工作。
（二）整合資源，共建共享。統(tǒng)籌整合各類農業(yè)科教資源，規(guī)范云平臺信息資源采集系統(tǒng)與交換標準，建立順暢的從科技原始創(chuàng)新到成果轉化應用的“技術成果信息流”和從生產技術難題到科技原始創(chuàng)新的“產業(yè)問題導向流”，實現(xiàn)信息資源共建共享、業(yè)務工作協(xié)同創(chuàng)新。
（三）高端引導，快捷高效。充分利用移動互聯(lián)等現(xiàn)代信息傳播手段，完善農業(yè)科教大數據系統(tǒng)化、結構化設計，構建云平臺業(yè)務系統(tǒng)，增強國家農業(yè)科教服務信息系統(tǒng)的實用性、針對性和有效性，實現(xiàn)科教服務全覆蓋，為廣大用戶提供快速便捷、針對性強的科教服務。
—2—。
（四）創(chuàng)新機制，打造品牌。緊緊圍繞農業(yè)科教服務信息化的特點和需求，統(tǒng)一平臺，實行平臺上移、服務下延，建立多元協(xié)同、資源共享、分工明確、權責清晰的云平臺建設管理機制，實現(xiàn)云平臺各系統(tǒng)間和每個系統(tǒng)內各功能板塊間的互聯(lián)互通，搭建“精準、及時、全程顧問式”的綜合信息服務平臺。
國家農業(yè)科技服務云平臺包括1個大數據平臺、6個專業(yè)子云和16個核心業(yè)務應用系統(tǒng)。
（一）1個大數據平臺。即國家農業(yè)科技、教育、環(huán)境、能源大數據平臺。
（二）6個專業(yè)子云。即體系綜合業(yè)務云、智慧農民培育云、農技推廣服務云、科技創(chuàng)新支撐云、成果轉化服務云和美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建云6個專業(yè)云。
（三）16個核心業(yè)務應用系統(tǒng)。即全國農業(yè)科教環(huán)能體系信息調度平臺系統(tǒng)、智慧農民培育綜合業(yè)務平臺系統(tǒng)、基層農技推廣綜合業(yè)務平臺系統(tǒng)、現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)技術體系綜合業(yè)務平臺系統(tǒng)、農業(yè)部學科群重點實驗室綜合業(yè)務平臺系統(tǒng)、農業(yè)生態(tài)環(huán)境保護綜合業(yè)務平臺系統(tǒng)、農村能源綜合業(yè)務平臺系統(tǒng)、美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建綜合業(yè)務平臺系統(tǒng)、“智農卡”與“智農通”管理運營平臺系統(tǒng)、標準化生產科技支撐平臺系統(tǒng)、農業(yè)科技創(chuàng)新支撐數據管理系統(tǒng)、現(xiàn)代農業(yè)裝備研發(fā)與推廣服務支撐平臺系統(tǒng)、循環(huán)農業(yè)創(chuàng)新與推廣支撐平臺系統(tǒng)、軍民融合產業(yè)服務支撐平臺系統(tǒng)、農業(yè)科技國際合作信息服務平臺系統(tǒng)、農村電子商務模式創(chuàng)新科技支撐平臺系統(tǒng)等16個核心業(yè)務應用系統(tǒng)。
四、重點建設內容。
—3—。
訓、基層農技推廣、現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)技術體系、農業(yè)部學科群重點實驗室體系等現(xiàn)有農業(yè)科教信息資源的全面梳理、規(guī)整、入庫。積極拓展信息獲取通道，充分利用現(xiàn)有農業(yè)科教體系資源，建立專業(yè)信息采集隊伍。設置專門的數據處理機構，擴展建立國家云平臺大數據處理中心和地方、專業(yè)分中心，實現(xiàn)對獲取信息資源的及時處理。
（二）全國農業(yè)科教體系信息調度平臺系統(tǒng)。以農業(yè)部科技教育司、中央農業(yè)廣播電視學校（農業(yè)部農民科技教育培訓中心）、農業(yè)部科技發(fā)展中心、農業(yè)部農業(yè)生態(tài)與資源保護總站、中國農業(yè)科學院、中國水產科學研究院、中國熱帶農業(yè)科學院、中國農學會、省級農業(yè)科教行政管理部門和相關單位為主干，建立橫向到邊、縱向到底的連通農業(yè)科教系統(tǒng)的信息交換平臺，建成全國農業(yè)科教系統(tǒng)信息快速交換通道，實現(xiàn)信息互聯(lián)互通，支持對全國科教信息體系各項業(yè)務運行的動態(tài)監(jiān)測和快速調查。建立業(yè)務信息調度制度，形成業(yè)務信息交換與報送機制，初步實現(xiàn)農業(yè)科教體系信息處理規(guī)范化、信息監(jiān)測動態(tài)化、信息調度網絡化、信息管理智能化和輔助決策模型化，有效支撐體系建設和運行管理，支持健全完善全國農業(yè)科教基礎資源數據庫。
（三）智慧農民培育綜合業(yè)務平臺系統(tǒng)。建立新型職業(yè)農民建檔立卡管理系統(tǒng)，實現(xiàn)對各類新型職業(yè)農民的建檔立卡和跟蹤服務。完善新型職業(yè)農民培育信息管理系統(tǒng),建成專業(yè)量化的新型職業(yè)農民培訓需求、培訓對象、培訓師資、培訓教材等資源庫，為全部經過培訓的新型職業(yè)農民進行登記，發(fā)放“智農卡”，開通“智農通”服務。創(chuàng)新培育模式，搭建起基于互聯(lián)網和移動互聯(lián)網的智慧農民在線培訓教育平臺系統(tǒng)，建立與知識更新相結合的長效培訓服務機制，實現(xiàn)集中培訓與全程輔導相結合，單項教學與交互教學相結合，引導農民由被動學習轉為主動學習，初步實現(xiàn)在線教育培訓、移動互聯(lián)服務、在線認定管理考核和對接農村電商的綜合服務能力。開展農村創(chuàng)業(yè)科技支撐建設，為各類生產經營主體，包括家庭農場、專業(yè)大戶、合作組織和大學生、農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)以及社會資本進入農業(yè)等提供科技信息服務。
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（四）基層農技推廣綜合業(yè)務平臺系統(tǒng)。實現(xiàn)部、省、市、縣、鄉(xiāng)五級互聯(lián)互通，業(yè)務聯(lián)動，分類建設全國農技推廣服務基礎資源數據庫，開展對基層農技推廣人員的在線培訓教育。為全部農技推廣人員配發(fā)“智農卡”，開通基層農技人員“智農通”服務，實現(xiàn)對基層農技人員的實時、動態(tài)業(yè)務管理；構建基于大數據和互聯(lián)網的現(xiàn)代農技推廣服務平臺，全面提升農技人員尤其是基層農技人員的信息化裝備水平和服務能力，在有條件的地方整體推進農技推廣云平臺基層工作站建設；創(chuàng)新基層農技推廣工作模式，組織基層農技推廣隊伍開展農業(yè)生產現(xiàn)場信息的實時采集、農業(yè)科教資源信息的動態(tài)監(jiān)測、農業(yè)生產現(xiàn)場的技術指導，鼓勵基層農技人員從云平臺獲取知識和專家支持。全面升級農技推廣服務模式，組織基層農技推廣人員通過“智農通”與其所在區(qū)域農戶實現(xiàn)互聯(lián)互通、開展各類技術服務并納入業(yè)務考核。
（五）現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)技術體系和農業(yè)部學科群重點實驗室綜合業(yè)務平臺系統(tǒng)。建立現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)技術體系、農業(yè)部學科群重點實驗室與廣大農業(yè)科研教學機構的對接協(xié)作平臺。建立科技創(chuàng)新動態(tài)資源數據庫，形成網上成果展示、學科群集成研發(fā)與技術攻關、重點實驗室成果數據庫共享、重大實驗裝備開放共享平臺。建立包括產業(yè)技術體系專家和部學科群重點實驗室專家在內的農業(yè)專家?guī)?，為入庫專家開通“智農通”服務，對接云平臺，實現(xiàn)對專家的實時、動態(tài)業(yè)務管理，支持專家通過云平臺為農民和基層農技人員提供全方位服務。
（六）循環(huán)農業(yè)與美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建平臺系統(tǒng)。收集、匯總我國相關農業(yè)水土資源、野生動植物資源、農業(yè)面源污染調查與評價數據、耕地質量安全評價數據以及農業(yè)生態(tài)環(huán)境污染防治技術、生態(tài)農業(yè)與循環(huán)農業(yè)建設技術等，強化“一控兩減三基本”科技支撐服務。建立循環(huán)農業(yè)集成服務系統(tǒng)，建成綠色增產模式攻關數據庫與綠色增產技術指導平臺，啟動農村生態(tài)能源管理與應用。開展美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建管理與成果展示。
—5—。
龍”式的成果轉移服務機制將各功能模塊進行有機銜接，與全國農業(yè)科技成果轉移服務中心網絡系統(tǒng)進行對接。
（八）“智農卡”與“智農通”管理運營平臺系統(tǒng)?！爸寝r卡”作為云平臺聯(lián)合電信運營商專門定制的手機卡，內置國家農業(yè)科技服務云平臺直通系統(tǒng)，面向入庫專家、基層農技推廣人員、新型職業(yè)農民和各類新型農業(yè)生產經營主體免費發(fā)放?！爸寝r通”作為云平臺業(yè)務和服務的移動互聯(lián)終端應用，包括：農業(yè)科教管理、農技推廣、農民培育和農業(yè)專家、職業(yè)農民等不同的業(yè)務版本。2015年計劃在全國發(fā)放不少于500萬張“智農卡”，落實不少于3000名專家、10萬名農技推廣人員和100萬名新型職業(yè)農民啟用“智農卡”,最終計劃全國發(fā)放不少于5000萬人（戶），逐步實現(xiàn)“智農卡”對新型職業(yè)農民和持證農民的全覆蓋，為農民提供“精準、及時、全程顧問式”的信息服務。落實不少于10000名專家、50萬名農技推廣人員和1000萬農戶（包括各類新型農業(yè)生產經營主體）開通“智農通”服務。
五、進度安排。
（一）2015年1-3月，開展前期調研，提出云平臺的建設思路，利用全國農業(yè)科技教育工作會議進行云平臺建設的宣傳、部署與組織動員。
（二）2015年3-6月，統(tǒng)籌協(xié)調農業(yè)科技創(chuàng)新、農技推廣、農民培訓等相關資源，推進云平臺各系統(tǒng)建設，初步搭建完整的云平臺框架，啟動支撐六大子云的核心業(yè)務應用系統(tǒng)的開發(fā)。啟動省級平臺的落地工作，組織部分試點省共同推進云平臺建設。
（三）2015年6-9月，組織開發(fā)面向不同類型用戶的數據應用服務系統(tǒng)，開展相關人員業(yè)務培訓。集成、整合各類農業(yè)科教基礎資源數據，初步建立國家農業(yè)科技服務大數據平臺。
（五）2016年之后，進一步完善云平臺各業(yè)務應用系統(tǒng)，擴大省級云平臺建設試點，全面推進云平臺應用等。
六、組織保障。
—6—。
云平臺建設運行工作牽涉面廣、涉及部門多、協(xié)調任務重，有關部門和單位要高度重視，加強統(tǒng)籌協(xié)調，確保工作進度和質量。
（一）加強組織領導。由農業(yè)部科技教育司牽頭、司內各相關處和相關業(yè)務歸口單位負責同志參加，成立云平臺建設工作推進組，統(tǒng)籌協(xié)調云平臺建設工作，包括前期調研、業(yè)務與信息資源整合、應用系統(tǒng)開發(fā)與運行、公共服務等。各省農業(yè)行政管理部門和農業(yè)科教相關單位要高度重視云平臺建設工作，明確負責人和責任處室，積極協(xié)調、支持和配合云平臺建設工作。
（二）強化資源整合。按照云平臺建設要求，整合現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)技術體系、學科群重點實驗室體系、基層農技推廣體系、新型職業(yè)農民培育體系，以及相關農業(yè)科教系統(tǒng)各單位相關信息資源，形成符合云平臺建設要求的農業(yè)科教大數據。
（三）形成建設合力。農業(yè)部科技教育司作為云平臺建設牽頭單位，負責組織協(xié)調和整合各相關單位的基礎資源數據；中央農廣校負責云平臺（國家）運營中心具體承建工作；各地農業(yè)行政主管部門負責地方云平臺建設與推廣應用并開展培訓，爭取地方政府財政支持，組織專家團隊，聚集本地資源，做好云平臺的信息服務工作；各云平臺業(yè)務支持單位應積極配合，認真履行工作職責，按要求提供云平臺建設相關基礎數據；北京中園永興科技有限公司作為云平臺技術支撐與運營服務機構，負責云平臺的系統(tǒng)建設和運營工作，協(xié)調中國移動、中國電信、中國聯(lián)通等電信運營商做好平臺運行的信息通道建設與服務開展。各相關部門和單位要積極配合，形成合力，共同推進云平臺建設各項工作落實。
（四）實行全程督導。云平臺建設工作推進組將全程跟蹤檢查云平臺建設的各項工作，組織人員對云平臺建設的頂層設計、系統(tǒng)開發(fā)、資源整合、數據采集、試點運行等各個環(huán)節(jié)進行全程督導檢查。
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私有云平臺建設方案篇七
“駕校視頻云”app是一款針對駕校學員提供學習的視頻展示終端。平臺采用云視頻在線教學模式，更夠隨時隨地給駕校學員提供便捷的學習條件。
為了更夠更好的用新媒體視頻平臺的形式連接駕校與學員，更好的讓駕校更方便的服務廣大學員，我們推出”駕校視頻云”理念，用視頻的形式進行駕校教學的相關課程，讓學員隨時隨地，無論身處何處都可以在“駕校視頻云”app終端進行學習和提升。
“駕校視頻云”app不僅僅是駕校學員學習的軟件平臺，并且將會連接汽車資訊、汽車展會、汽車娛樂（搞笑、娛樂類生活視頻）、汽車保養(yǎng)、汽車維修、汽車品牌及商家入駐。打造駕校學員的學、娛、購、修為一體的app汽車生活平臺。
二、項目框架。
“駕校視頻云”app項目框架：
1、頻道分類：資訊、駕考、娛樂；a、資訊：駕?？荚囅嚓P圖文資訊展示；
b、駕考：包含科目。
一、科目。
二、科目。
三、科目四等各科目教學視頻展示；
c、娛樂：駕校收集有關用車相關的娛樂視頻匯總。
2、首頁模塊：海報輪播、資訊推薦、駕考教學、有車有笑、名車展廳、保養(yǎng)貼士；
a、海報輪播：app首頁頂部輪播推薦模塊；b、資訊推薦：駕?？荚囅嚓P圖文資訊推薦模塊；c、駕考教學：駕校教學視頻推薦模塊；d、有車有笑：駕校娛樂視頻推薦模塊；e、名車展廳：知名品牌汽車展示視頻模塊；f、保養(yǎng)貼士：保養(yǎng)及維修汽車視頻展示模塊。
3、底部功能：首頁、報名、約考、通知、我的；
4、用戶功能：注冊、登錄、評論；
三、項目周期。
“駕校視頻云”app從建設到上線周期：7個工作日，完成app框架、功能、內容、上線、發(fā)布，一站式便捷操作。
四、項目優(yōu)勢。
a、項目施工周期短（7天時間完成上線）；
b、無須專業(yè)技術人員，只需要將駕校視頻內容上傳至云平臺即可；
c、節(jié)省人員及硬件開支；
d、學員享受樂視網平臺的體驗效果；
e、加入樂視網平臺大數據廣告體系，快速實現(xiàn)平臺廣告盈利。
需要考生學習的科目共計三項，從學員具體學習來看，科目一完全可實現(xiàn)視頻化教學。就科目一如何實現(xiàn)數字化視頻教學，我們有以下建議：
1、駕校建立自己獨有的app。優(yōu)勢：有利品牌形象提升。
2、app上搭載科目一老師講課視頻及動畫演練。
優(yōu)勢：節(jié)省駕校教師、場地等成本，學員學習的時間成本，使學員有效利用碎片化時間看視頻學習，增加學員與駕校的粘性。
3、視頻根據課時分段進行，學員按順序點播觀看。優(yōu)勢：監(jiān)督學員認真觀看完整學習。
4、視頻內容可依據駕校要求，官方提供或各駕?，F(xiàn)場錄制。優(yōu)勢：自助選擇，品質保證。
5、app功能涵蓋駕校介紹、學習流程解讀、科目一教學視頻、科目二、三等現(xiàn)場學習或考試視頻、學員簽到互動等功能。優(yōu)勢：內容豐富，做學員學習的好幫手，提升服務。
6、app構建7個工作日可完成，視頻錄制15個工作可完成。優(yōu)勢：項目時間成本低。
7、app可搭載廣告資源優(yōu)勢：從教學到盈利的一個升華。
五、項目費用。
app搭建費：8萬元app運維費:3萬元視頻制作費：3萬元。
項目費用總結：14萬。
私有云平臺建設方案篇八
根據省委辦公廳、省政府辦公廳《
關于
加快新農村信息化建設的意見》、《關于建立省農村信息化建設聯(lián)席會議制度的通知》（贛辦字[20xx]45號）和《江西省農村信息化建設工作規(guī)劃（20xx-2017）》等農村信息化相關文件精神，制定20xx年農村信息化建設工作實施方案。
一、指導思想
以中國特色社會主義理論為指導，全面貫徹黨的xx大以來中央全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼于建設富裕和諧秀美江西，圍繞社會主義新農村建設、鄱陽湖生態(tài)經濟區(qū)規(guī)劃和推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的目標要求，以促進農業(yè)增效、農民增收、農村發(fā)展為目的，堅持政府主導、市場運作、企業(yè)參與、多方受益的基本原則，大力實施江西省“1236”農村信息化建設工程，進一步擴大農村信息化建設試點工作規(guī)模，大力提升我省農村信息化水平，推動農村經濟社會又好又快發(fā)展。
二、目標任務
圍繞五年方案中“1236”總體工作目標，20xx年著力完成“1333”工作目標任務 ：“1”即建立和完善省級綜合信息服務平臺；“333”即建設300個“信息化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”，其中重點建設300個鄉(xiāng)級信息服務中心站；建設完善3000個村級信息服務站；開展“信息技術鄉(xiāng)村行”培訓活動,培訓3萬名農村信息化人才。通過完成“1333”工作目標初步建立全省農村信息化建設服務體系基本框架。
三、工作內容及措施
（一）啟動建設省級農村綜合信息資源和服務平臺工程
1.建設省級農村綜合信息資源和服務平臺。以省級統(tǒng)一管理的網絡、軟硬件設施、應用系統(tǒng)為基礎，集成省級及省級以下網絡資源、信息資源和服務資源，統(tǒng)籌規(guī)劃建設一個江西農村綜合信息資源和服務平臺。6月份前組建“江西省三農信息資源和服務中心”， 以江西農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網絡、江西“三農”信息網為依托，做大做強江西“三農”信息綜合平臺。逐步實現(xiàn)與各部門涉農信息系統(tǒng)的應用接入和資源共享，從而為農民提供一站式的綜合信息服務。
2.推廣使用鄉(xiāng)村電子政務。依托江西省“三農”綜合信息服務平臺，進一步推廣鄉(xiāng)村電子政務應用服務，實現(xiàn)電子政務與村務管理、社會管理、村務公開、黨務公開緊密結合。爭取年底完成300個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3000個行政村村務管理應用的推廣工作。
3.建立咨詢專家隊伍。依托農業(yè)廳12316、科技廳12396、組織部12371、信息田園11868等農業(yè)呼叫熱線，整合資源，推動農業(yè)科學技術和“三農”政策咨詢專家隊伍的建立，為“三農”信息服務中心提供有力支撐。
（二）啟動實施江西省“信息化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”基礎設施提升工程，建設300個“信息化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”
1.結合“百鎮(zhèn)示范”工程和“鄉(xiāng)鄉(xiāng)通”工程建設，開展以“八項達標”為主要內容的“信息化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”建設。即鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心服務站建設達“六個一”標準、行政村信息服務站建設標準達到100%、行政村農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點正常運行達100%、“信息技術鄉(xiāng)村行”計算機和互聯(lián)網知識行政村培訓率達100%、村務管理應用達80%以上、有線電視普及率和自然村廣播達80%以上、農村手機報普及率達40%、寬帶入戶普及率20%以上。
2.加快共青城市“全省農村信息化示范縣”建設。2012年上半年，共青城市農村信息化示范區(qū)工程要全面啟動，當地政府要加強項目組織和資金籌措工作，把共青城市打造成全省農村信息化和智慧工程示范區(qū)，做到項目有資金、進度有調度。
3.通過開展“寬帶入戶”、3g到村等通信基礎建設活動，為農民提供低價格高品質的有線、無線上網產品，同時有效降低農民使用互聯(lián)網絡門檻，全方位為農民提供“三農”政策、產品市場信息、務工信息等各種惠農助農信息。繼續(xù)開展“寬帶入戶”活動。采取與企業(yè)聯(lián)動，對寬帶入戶農戶實行“政府貼補一點、企業(yè)優(yōu)惠一點、農戶支出一點”的辦法，各縣（市、區(qū)）要出臺對入戶寬帶的獎補政策，2012年試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)達到寬帶入戶率20%以上。
1.加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息服務中心站建設力度。依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技推廣站和鄉(xiāng)便民服務中心建設，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息服務中心站初步建成農村綜合信息發(fā)布、收集、咨詢、科技推廣、病蟲害防治、農產品產供銷、行政事務代辦、農民培訓等的中心。中心站要達到“六個一”標準，具體標準為：(1)一處固定場所：要求交通方便，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)臨街地段的農業(yè)技術推廣綜合站或鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務中心，原則上信息服務站專用辦公場所面積不少于20平方米，并具備一定培訓條件。(2)一套信息服務設備：有寬帶上網的電腦、電視機、電話、打印機、門牌、桌椅板凳等辦公設施，并且要接入鄉(xiāng)村電子政務平臺。（3）一面信息宣傳電子顯示屏或投影儀：有向涉農企業(yè)、種養(yǎng)銷售大戶和農戶等顯示各種政策、社會、市場等方面實用信息的信息宣傳電子顯示屏（led電子顯示屏幕或者投影設備）。(4)一名專職信息服務員：信息服務員應能夠操作各項信息服務設備，能夠熟練使用電腦及上網，能夠幫助和指導農村客戶進行網上信息發(fā)布及信息查詢服務和相關服務，代辦電信相關業(yè)務。(5)一套長效管理機制：有一套信息收集、整理、發(fā)布及對村級信息服務站業(yè)務指導的管理制度。(6)一套績效考核辦法：有一套考核村級信息服務站的考核辦法，同時并接受縣信息化辦考核管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心信息服務站建設由政府負責投入，整合部門資源，公益使用。
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私有云平臺建設方案篇九
為認真落實自治區(qū)黨委、政府及市委、市政府部署要求，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，完善衛(wèi)生健康服務體系，加快健康吳忠建設，全面提高我市居民健康水平，現(xiàn)結合我市實際，制定本方案。
力爭到20xx年，全市居民健康生活方式廣泛形成，衛(wèi)生健康服務能力水平明顯提升，重大慢性病、傳染病、地方病得到有效防治，努力完成自治區(qū)人均預期壽命提高到78.2歲的指標要求，居民健康素養(yǎng)水平提高到xx%，嬰兒死亡率、5歲以下兒童死亡率、孕產婦死亡率分別下降到3‰、5‰和14/10萬。
（一）實施健康素養(yǎng)提升工程
1．加強健康教育。大力開展健康科普“六進”活動，普及健康知識、科學健身及疾病防控知識等。深入推進“三減三健”活動，引導居民養(yǎng)成合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡的健康生活方式。
2．推進全民健身。加大健身設施建設，不斷提高城市社區(qū)“10分鐘健身圈”覆蓋率，進一步推動公共體育設施免費或低收費開放。提高科學健身指導服務水平，加快形成“體醫(yī)結合”的健康服務模式，舉辦品牌賽事及體育活動。
（二）實施健康細胞建設工程
3．開展健康社區(qū)（鄉(xiāng)村）建設。加大城鄉(xiāng)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治，治理垃圾污水，推廣生活垃圾分類處理和資源回收利用；實施飲水安全保障工程，推進廁所革命。合理布局社區(qū)健身設施，開展居（村）民健康監(jiān)測評估、健康管理和扶老、愛幼、助殘、心理咨詢等服務，完善社區(qū)健康公約和居（村）民健康守則。
4．開展健康企業(yè)建設。落實職業(yè)病防護設施與建設項目同時設計、同時施工、同時投入生產和使用制度，加大廢水、廢氣及固廢垃圾處理力度，嚴格落實工作場所健康防護措施。支持節(jié)能環(huán)保低碳項目建設，建立健全職工健康檢查和職業(yè)健康監(jiān)護制度。
5．開展健康機關建設。加大機關環(huán)境衛(wèi)生整治和無煙黨政機關建設，做好環(huán)境綠化美化工作。完善機關基礎衛(wèi)生設施及體育鍛煉設施建設，推行工間健身制度，積極開展符合各單位特點的健康知識講座和體育健身活動。加強機關職工食堂食品安全管理，建設健康食堂，建立職工健康檔案，定期開展健康體檢。
6．開展健康學校建設。將健康教育納入素質教育重要內容，加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治和無煙學校建設。做好學校重點疾病預防控制，加強學生近視、肥胖和營養(yǎng)不良等常見病及健康影響因素監(jiān)測和干預。加強醫(yī)校協(xié)同聯(lián)動，按要求設置學校醫(yī)務室或配備專職衛(wèi)生技術人員，有條件的學校設置心理咨詢室，配備專（兼）職心理健康教師或心理咨詢師，認真落實大課間體育活動制度。
7．開展健康家庭建設。推進健康教育進家庭活動，對影響家庭健康因素進行干預，加大家庭基本應急救護技能普及和培訓。加強社會體育指導員隊伍建設，為家庭、居民提供科學健身指導。
（三）實施人均預期壽命提升工程
8．加強重大疾病篩查救治。對心血管病、腦卒中等9種重大慢性病開展醫(yī)療機構機會性篩查干預，實施上消化道腫瘤精準防治項目。加強嚴重精神障礙患者報告登記、救治及老年人群重點慢性病的早期篩查、干預和分類管理，開展阿爾茨海默病、帕金森病等疾病的早期篩查和健康指導。開展適齡婦女“兩癌”篩查，加大產前檢查和新生兒先天性疾病篩查等。
9．加大意外死亡綜合防治。加強學校安全教育，落實溺水、踩踏等易發(fā)安全事故防范措施。加強鄉(xiāng)村及城市公路養(yǎng)護管理，加大急彎陡坡、長大橋隧等路段隱患排查治理，深入開展煤礦、非煤礦山、建筑施工、消防等行業(yè)領域安全隱患整治，加強大氣、水、土壤污染治理及適老環(huán)境建設。加強安全防范宣傳教育，提高全民安全防范意識、防護技能和防災減災救災能力。
10．強化食品藥品安全監(jiān)管。建立市級營養(yǎng)健康專家?guī)?，各縣（市、區(qū)）成立營養(yǎng)健康指導委員會，全域創(chuàng)建食品藥品安全區(qū)，強化食品安全風險預警交流和會商。加強食用農產品質量安全監(jiān)管，完善“三位一體”的檢驗檢測體系和信息化追溯體系，強化藥品流通監(jiān)管。
（四）實施醫(yī)療衛(wèi)生機構達標工程
11．促進醫(yī)療機構提檔升級。全面開展市縣兩級醫(yī)院等級提升行動，重點支持縣級醫(yī)院提標擴能。加強城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院功能科室和村衛(wèi)生室標準化建設，打造一批縣域醫(yī)療分中心。
12．規(guī)范婦幼保健機構建設。積極推進婦幼保健機構等級評審，推進各級婦幼保健機構規(guī)范化建設。加強危重孕產婦、新生兒救治中心建設，有效增加產科床位，全面改善產科、兒科診療環(huán)境和設施設備條件。
（五）實施醫(yī)療服務能力提升工程
13．加快區(qū)域醫(yī)療中心建設。依托市人民醫(yī)院積極建設心血管、呼吸、婦產、兒科、創(chuàng)傷、傳染病?？祁愂屑墔^(qū)域醫(yī)療中心。
14．加強特色優(yōu)勢專科建設。依托縣域醫(yī)療健康集團，加快縣級醫(yī)院胸痛、卒中、創(chuàng)傷、危重孕產婦、危重兒童和新生兒等中心建設，提升縣域影像、心電、超聲診斷等能力。
15．加大傳染病救治能力建設。加快市級綜合醫(yī)院傳染病病區(qū)和4個縣級綜合醫(yī)院標準化感染性疾病科建設，加強二級及以上綜合醫(yī)院重癥病區(qū)（病房）建設。落實預檢分診制度，規(guī)范發(fā)熱門診、發(fā)熱哨點診室設置和管理。
（六）實施中醫(yī)藥服務能力提升工程
16．加強中醫(yī)醫(yī)療機構建設。加快推動縣級中醫(yī)醫(yī)院達到國家標準，新建紅寺堡區(qū)中醫(yī)醫(yī)院，改擴建同心縣中醫(yī)醫(yī)院。加強市、縣中醫(yī)醫(yī)院呼吸科、急診科、感染科等科室基礎條件建設，實施基層醫(yī)療衛(wèi)生機構中醫(yī)館建設提標擴能。
17．加快中醫(yī)藥服務能力提升。以特色優(yōu)勢學科建設為重點，推進技術、管理和品牌擴容提升。加快中醫(yī)醫(yī)聯(lián)體和醫(yī)共體建設，促進優(yōu)質中醫(yī)醫(yī)療資源向基層延伸，組建中醫(yī)疫病防治隊伍。
（七）實施醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)工程
18．加大專業(yè)人才培養(yǎng)引進。加強醫(yī)療衛(wèi)生機構在職人員學歷教育，實施人才交流、潛力人才培養(yǎng)計劃及緊缺人才、基層衛(wèi)生人才能力提升培訓項目。瞄準國內知名院校、醫(yī)院、科研院所等，通過校院、院院、校企合作，引進全日制博士或副高級職稱以上高層次人才或團隊。
19．加強基層人才隊伍建設。配合自治區(qū)實施全科醫(yī)生特崗計劃和農村訂單定向免費培養(yǎng)醫(yī)學生的安置工作，支持二級及以上醫(yī)院在職或退休醫(yī)師到鄉(xiāng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構多點執(zhí)業(yè)。落實縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機構技術人員職稱“凡晉必下”制度，推進縣鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生一體化發(fā)展。
20．完善人才評價激勵機制。全面推進醫(yī)療衛(wèi)生機構人事薪酬制度改革，落實“定向評價、定向使用”職稱晉升和傾斜政策，提高公共衛(wèi)生機構和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構中高級崗位設置比例，落實“兩個允許”政策，合理核定績效工資總量和水平。
（八）實施智慧醫(yī)療健康升級工程
xx．加快信息一體化建設。加快建成全市統(tǒng)一的醫(yī)療衛(wèi)生信息專網，加大醫(yī)療機構應用、服務、資源等云化部署，對接涵蓋互聯(lián)網醫(yī)療、診斷、醫(yī)藥、運營監(jiān)管的一體化互聯(lián)互通健康信息平臺。
xx．推進標準化應用。加快全員人口、電子健康檔案、電子病歷等信息數據庫標準化應用，逐步推動“互聯(lián)網+”線上線下一體化、健康醫(yī)療大數據、醫(yī)療健康人工智能、5g等新興技術應用，加強傳染病、免疫規(guī)劃、慢性病、食品安全、120急救、血液等業(yè)務領域信息標準化應用。
23．加大服務智能化建設。大力提升醫(yī)療機構信息化建設水平，全面推行二級以上綜合醫(yī)院日間手術、預住院、多學科聯(lián)合診療制度，探索開展“互聯(lián)網+護理服務”、家庭病床試點工作，實現(xiàn)遠程影像、心電、病理、超聲診療系統(tǒng)全覆蓋。合理引導醫(yī)療機構增加對轄區(qū)高齡、失能等行動不便老年人護理服務供給。
（九）實施重點領域改革創(chuàng)新工程
24．深化疾病預防控制體系改革。新、改（擴）建市、縣級疾病預防控制中心業(yè)務用房和實驗室，配齊實驗室儀器設備，完成市疾病預防控制中心整體遷建。完善疾控機構職能設置，健全疾病預防控制體系，落實醫(yī)療機構疾病預防控制職責。加強流行病學調查和檢測能力建設，建立穩(wěn)定的公共衛(wèi)生事業(yè)投入機制，加強疾病預防控制人才隊伍建設。
25．深化縣域公立醫(yī)院綜合改革。統(tǒng)籌推進“三醫(yī)聯(lián)動”改革，加強緊密型醫(yī)共體、醫(yī)聯(lián)體建設，落實縣域公立醫(yī)療衛(wèi)生機構“五統(tǒng)一”管理、一體化運營要求，建立科學的績效考核制度和內部管理制度，構建新型醫(yī)療衛(wèi)生服務體系，形成責任、管理、服務、利益共同體，提高服務效率和質量，促進分級診療落地見效，縣域內群眾就診率達到90%以上。
26．深化醫(yī)保支付方式改革。落實縣域醫(yī)共體醫(yī)?；稹翱傤~付費、監(jiān)督考核、結余留用、合理超支分擔”支付方式改革措施，推進按疾病診斷相關分組（chs-drg）付費改革試點，積極開展調整優(yōu)化醫(yī)療收入結構及比價關系試點工作。
27．深化醫(yī)療衛(wèi)生領域“放管服”改革。簡化、規(guī)范社會力量舉辦醫(yī)療機構審批程序，鼓勵社會力量在醫(yī)療資源薄弱區(qū)域和康復、護理、健康管理等短缺?？祁I域舉辦非營利性醫(yī)療機構，提供與公立醫(yī)療機構同等支持政策，完善多元化辦醫(yī)格局。
（十）實施健康產業(yè)培育工程
28．加快醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)產業(yè)發(fā)展。鼓勵養(yǎng)老機構與醫(yī)療機構創(chuàng)新合作模式，全面整合醫(yī)療機構、養(yǎng)老服務、殘疾人康復及社區(qū)等服務功能。加強二級及以上醫(yī)療機構康復、護理、安寧療護中心和老年醫(yī)學科建設，開展老年友善醫(yī)療機構建設活動。
29．加快中醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展。推進中藥材規(guī)模化、規(guī)范化種植，逐步培育2―3個中藥材知名品牌和龍頭企業(yè)。實施中醫(yī)藥養(yǎng)生保健行動，加快中醫(yī)養(yǎng)生保健與養(yǎng)老、旅游等產業(yè)融合協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展，緊緊圍繞吳忠特色中藥資源，開展保健食品、特殊醫(yī)學用途配方食品等中醫(yī)藥健康養(yǎng)生產品的集成創(chuàng)新與應用。
（一）加強組織領導。成立專項領導小組，建立市、縣（區(qū)）級領導同志包抓機制和工作推進機制，確定年度重點工作，及時研究解決問題。各部門（單位）要將全民健康水平提升行動納入重要議事日程，明確分管領導和責任科室，制定具體工作方案或清單。各縣（市、區(qū)）黨委和政府要制定具體工作清單，明確重點任務、重點工作時間表、路線圖和責任人。
（二）加大投入保障。建立投入保障長效機制，優(yōu)化調整財政支出結構，確保對基本公共衛(wèi)生服務和基本醫(yī)療保障補助等及時足額到位。對履責到位、成效顯著的縣（市、區(qū)）通過以獎代補機制在資金、項目上予以傾斜支持。各縣（市、區(qū)）要全面落實政府投入責任，統(tǒng)籌安排經費，加強公共衛(wèi)生服務和基本健康需求的投入保障，鼓勵和引導社會力量參與。
（三）強化宣傳考核。采取多種形式，強化輿論宣傳，加強科學引導和典型報道，增強社會的普遍認知，營造良好的社會氛圍。并將全民健康水平提升行動納入效能目標管理考核和健康吳忠建設考核內容，建立考核約束獎懲機制。領導小組辦公室對各縣（市、區(qū)）、各部門（單位）任務完成情況進行督導，每年12月將各縣（市、區(qū)）實施全民健康水平提升行動考核情況及時報市委和政府。
私有云平臺建設方案篇十
三、建設內容。4。
（一）專業(yè)核心課程。4。
1.專業(yè)核心課程范圍。42.建設周期和建設數量。4。
（二）通識教育在線課程。5。
（三）網絡自選（拓展）課程。5。
1.建設方式。52.學習方式。63.學分置換。6。
（四）原精品資源共享課、網絡共享課等。6。
（二）六大功能模塊。7。
1.網絡教學門戶網站。72.課程中心。7。
一、建設背景。
自2012年起，美國各頂尖大學陸續(xù)開設了以慕課（mooc-大型開放式網絡課程）為主的網絡學習的平臺，在網上提供免費課程。coursera、udacity、edx三大課程提供商的興起，給更多學生提供了系統(tǒng)性學習的可能。美國哈佛大學、麻省理工、加州理工等高校前后累計投入近2.4億美元，用于開發(fā)網絡化課程。加之以微課、翻轉課堂等為代表的新的教學方式不斷創(chuàng)新突破，使得課程網絡化重新定義了學校，重新定義了教師，甚至也重新定義了學生，提供了一種全新的知識傳播模式和學習方式，必將引發(fā)全球高等教育的一場重大變革。
當前國內、省內高校在課程網絡化建設方面均取得了一定成績。其中，西安交通大學建立了較為完備的網絡公開課學習的平臺，涵蓋工學、理學、管理學等七大學科，具備線上學習、考試、互動等功能；周口師范學院則建立了較為詳細的大數據分析系統(tǒng)，能夠實現(xiàn)對學生出勤、就餐、圖書閱讀等方面的大數據分析。但是，上述高校在課程網絡化建設方面還存在著以下不足：
第一，重通識輕專業(yè)。國內高校，特別是985高校較為重視自身網絡資源共享課的建設（即慕課），建設水平相對較高；省內高校，則是通過引進智慧樹、爾雅等通識教育課程，構建通識教育網絡平臺。但是，各高校專業(yè)核心課程網絡化建設普遍較為薄弱，即使是建設較好的西安交通大學，也僅是將部分專業(yè)核心課程用于跨專業(yè)通識教育，并沒有依托優(yōu)勢專業(yè)，構建基于網絡的專業(yè)核心課程體系，供在校學生學習使用。
第二，重整體輕細節(jié)。北京大學、清華大學、鄭州大學的課程建設整體情況較好，多數課程都擁有較為系統(tǒng)的教學大綱、講義、ppt和試題庫。但是，上述學校在線課程時長均為45分鐘左右，系按照傳統(tǒng)課堂要求錄制的一整節(jié)教學內容，學生網絡學習與在課堂聽課效果一樣，缺乏基于微課、微視頻等工具對課程進行細化講解，無法突出重要知識點。
第三，重講授輕反饋。各高校建成的網絡教學平臺中，均設有互動模塊用于教師與學生進行線上交流。但是，由于缺少有效的監(jiān)督和激勵機制，多數互動平臺處于零活動狀態(tài)，既沒有學生提問，也沒有教師解疑答惑，學生網絡學習質量只能簡單依靠在線習題進行驗證。
第四，重建設輕管理。在被調查院校中，除西安交通大學、浙江大學上線的網絡課程能夠順利訪問外，其他學校均存在視頻打不開、課程內容不完整，甚至網頁不能正常訪問等情況，說明課程網絡化建設后期管理存在較大漏洞，不能完全保證學生隨時學習、隨地學習的要求。
第五，重成績輕運用。各高校在課程網絡化建設方面投入較大，知名高校均聘請上市網絡企業(yè)進行頁面設計和功能設計，建設效果較好。但是，除兄弟師范學院外，各高校均沒有以大數據為基礎，形成建設效果總結報告和發(fā)展規(guī)劃，且兄弟師范學院在形成報告后，也沒有完全將該報告中反饋的問題應用于實際教學。
有鑒于此，我校在課程網絡化建設過程中，既要發(fā)揮慕課線上教育的優(yōu)勢，又要結合微課成果簡化、多樣傳播的特點，同時兼具翻轉課堂將學習決定權讓渡給學生的原則，采取兼容并包、取長補短的方式，以大數據為基礎，加快推進課程網絡化建設，顯著提升我校教學水平和教學質量。
二、建設目標。
根據當前高等教育發(fā)展趨勢，以及慕課、微課、翻轉課堂等新方法、新工具的發(fā)展方向，結合我校轉型升級發(fā)展具體需求，對我校本科課程網絡化建設提出以下建設目標：
第一，以專業(yè)核心課程為重點，加快推動教學方式改革。通過3年建設，基本建成以三級知識點分類為依托，以課堂講授、網絡課堂、微課、微視頻、課程試題庫為基礎的“課堂學習+網絡學習”的專業(yè)核心課程教學新體系，并逐步向全校所有課程延伸。
第四階段：2020年以后，逐步完成全校所有專業(yè)核心課程網絡化建設。
（二）通識教育在線課程。
通識教育在線課程是第一課堂在課下的延伸和拓展，既是提升學生綜合素質的渠道，也是進行開放式和探究式學習的重要平臺。在前期引進爾雅通識課程的基礎上，我校將采取引進與自建相結合的方法，以“科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、藝術素養(yǎng)”三大模塊為主，每年遴選5門左右深入開展通識教育在線課程建設。
通識教育在線課程在供本校學生學習的同時，鼓勵任課教師或課程教學組向校外提供課程資源共享服務。任課教師或課程教學組通過向校外共享課程資源所獲收益，歸任課教師或課程教學組所有。
（三）網絡自選（拓展）課程。
網絡自選（拓展）課程是在專業(yè)課程基礎上，對學生綜合能力和素養(yǎng)的進一步提升。我校將按照自愿、自主的原則，鼓勵和支持網絡自選（拓展）課程建設。
1.建設方式。
各學院以基層專業(yè)教研室為單位，根據自身專業(yè)特點，在學生完成專業(yè)基礎課程學習后，通過自建（建設標準參照通識教育在線課程）或引進相結合，建設3-5門與本專業(yè)學習有關的網絡自選（拓展）課程，上傳至大數據教學平臺，進一步強化學生專業(yè)能力。
2.學習方式。
學生根據各專業(yè)提供的網絡自選（拓展）課程資源，在大數據教學平臺上（或手機app）根據學習要求自主完成學習。
3.學分置換。
學生完成網絡自選（拓展）課程后，由各學院教學辦公室統(tǒng)一認定，確定可置換的學分數量和課程，經學院教學負責人簽字確認后報送教務處備案。
（四）原精品資源共享課、網絡共享課等。
2013-2016年獲準立項建設的省、校級精品資源共享課、網絡視頻公開課、精品課程等在建項目，均可按照專業(yè)核心課程、通識教育在線課程和網絡自選（拓展）課程的建設要求和建設標準進行后續(xù)建設。教務處將對建設質量較好、建設效果明顯的項目進行后期資助，并優(yōu)先推薦國家級、省級課程建設項目。
以下建設方案均采用本地部署模式。
我校大數據教學平臺以學生為中心，基于“線上+線下”、“平臺+課程”的教學新理念，通過課堂講授、輔助學習和自主學習相結合，逐步實現(xiàn)傳統(tǒng)課堂教學與現(xiàn)代網絡技術的融通運用，構建混合式教學新模式。
通過大數據教學平臺實現(xiàn)教學互動功能、資源共享功能、移動學習功能、教學門戶的建設，達到教師能夠進行課程建設、教學監(jiān)控、資源共享、學生能夠自主學習的目的，并實現(xiàn)所有數據的整合，最終建設成一個理念領先、技術先進、國際化特色突出的網絡教學中心。
（二）六大功能模塊1.網絡教學門戶網站。
該網站能夠實現(xiàn)教學新聞公告動態(tài)顯示，有具校園代表性的大圖片展示區(qū)，具備信息發(fā)布和頁面自定義、訪問統(tǒng)計分析、統(tǒng)一檢索等功能；具備鏈接進入大數據教學平臺各功能模塊的功能；具備多種資源排行展示，如精品課程排行、課程網站排行、課程資料排行等功能；并且支持對本校課程進行檢索。
2.課程中心。
能夠兼容包括camtasiastudio等在內的微課編輯工具，支持按照課程三級知識點在線創(chuàng)建、編輯、修改各種類型的微課；實現(xiàn)按照課程知識點編輯排序講義、ppt、微課。
2.2通識教育在線課程。
實現(xiàn)按照各二級學院或學科專業(yè)為單位的網絡自選（拓展）課程分類、排序。
2.4原精品資源共享課、網絡共享課。
能夠將前期已有的精品資源共享課、網絡共享課上線。以上4大課程子系統(tǒng)均應包括“教-學互動平臺”：該平臺能夠提供全面的網絡教學功能，包括作業(yè)、考試、通知、互動課堂、pbl教學、資料、統(tǒng)計等。同時，在教學過程中，能夠直接無縫對接各種在線資源，實現(xiàn)名師課程視頻、教材教參、文獻資料等的輕松調用，為教與學隨時隨地提供資源支持。師生可以在互動課堂模塊通過音視頻、文字互動，實現(xiàn)遠程授課、輔導。在4大課程子系統(tǒng)中均支持輔助教學、闖關式網絡教學、混合式翻轉課堂教學等多種教學模式。課程建設過程中可插入作業(yè)、視頻、圖書作為任務點，通過任務點是否完成來對學生行為進行監(jiān)控。詳盡的學習統(tǒng)計能夠統(tǒng)計出每個學生的學習進度、學習行為軌跡、作業(yè)分數、視頻觀看情況、圖書閱覽情況、參與討論次數等。教師可以為每個班級制定學習計劃。將課程章節(jié)定時開放給學生，也可以設置闖關式學習，學生必須將章節(jié)中全部人物點完成才能進入下一節(jié)，控制學生的學習流程，監(jiān)控學習結果。
3.移動學習空間。
可以通過電腦、手機、平板等終端設備，為每個學生打造個性化主頁，記錄學習歷程。同時，可以滿足學生與學生之間、學生與老師之間的學習互動交流。同時考慮到學校其他平臺較多，學習空間應支持外部平臺接入，方便學生與老師使用。
4.教師發(fā)展中心。
以教學研究和教學改革為中心，能夠提供培訓服務、課程評估、資源共享等功能。主要內容應包括中心簡介，政策文件，通知公告，名師風采，教師培訓，教學督導，學院風采，教學論壇，資源下載等功能模塊。
5.教學管理中心5.1教學評估。
能夠統(tǒng)計教學過程中所產生的數據，可以對老師的教學情況、學生的學習情況、課程的訪問情況等進行全面的、可視化的統(tǒng)計分析，以幫助學校和老師更好的進行教學評估管理。
5.2教學資源管理。
能夠對學校教師和院系手中的各種教學資源進行系統(tǒng)的歸類和整理，并將文件加以統(tǒng)一的管理和存儲，實現(xiàn)教務處對于這部分教學資產真實、有效的管理和控制；提供統(tǒng)計和分析系統(tǒng)，使教務處能夠準確掌握校內各種教學資源的分布狀態(tài)，并以此為依據，對未來的教學資源建設進行合理的規(guī)劃。
5.3oa系統(tǒng)。
文件發(fā)布：實現(xiàn)教務文件在線發(fā)布、在線閱讀，教務處能夠對文件閱覽情況進行實時監(jiān)控；項目評審：實現(xiàn)教學研究項目、教學團隊、精品課程等項目的在線申報、在線評審。
6.教學質量工程。
能夠協(xié)助學校進一步提高教學質量工程項目生命周期管理。主要包括政策文件發(fā)布，在線項目管理，項目統(tǒng)計分析和項目成果展示等，全面滿足學校質量工程的項目管理需求。同時，平臺還提供附件文檔的在線閱讀、項目公文模板自定義等特色功能，讓質量工程更方便、更靈活。
7.備課資源庫（備選項）。
能夠實現(xiàn)與圖書館、外部網絡資源的對接，供教師教學和備課使用。（此項功能為備選功能）。
（三）各功能模塊要求。
總體要求：大數據教學平臺面向30000名師生同時在線開放，在系統(tǒng)的兼容性、穩(wěn)定性、安全性、可靠性等方面有嚴格的要求：
實現(xiàn)新聞公告動態(tài)顯示，熱門教學視頻動態(tài)顯示，有校園具代表性的大圖片展示區(qū)，生動記錄教師學生們的學習和生活。
除常規(guī)門戶網站所包含內容外，還應包括教學成果展示板塊，具備多種資源排行展示，如精品課程排行、課程網站排行、課程資料排行、及熱門專業(yè)排行，包含學校特色的人才培養(yǎng)方案、教學組織運行的功能。
2.課程中心2.1課程創(chuàng)建。
在課程中心模塊中，應支持在線創(chuàng)建課程、設置課程的學分考核機制、設置課程展示模板等，以及學生在線聽課、在線閱讀、在線提問、在線作業(yè)、在線考試、在線互動討論、學分審核、獲得學分等。
（1）課程共建。
支持多位老師共建一門課程，使課程內容更加豐富，同時減輕了教師工作負擔。
（2）助教功能。
支持添加助教功能，老師可以選擇合適人選來擔當本門課程助教，協(xié)助批改作業(yè)、考試閱卷等教學活動。
（3）雙模板選擇。
支持基于章節(jié)和知識點兩種模板創(chuàng)建課程，三步完成課程創(chuàng)建：．．．．．選擇模板、編輯課程信息、編輯章節(jié)或知識點內容。要求實現(xiàn)microsoftoffice和wps文檔、ppt直接上傳，同時支持常見視頻格式上傳。
（4）課程封面。
內容包括課程名稱（中英文）、課程封面、課程相關信息、課程介紹、教學資源等內容，要求編輯界面簡潔明了、操作簡單，原位編輯、靈活方便。
（5）課程編輯。
在課程內容編輯中，要求與microsoftoffice和wps的無縫對接，支持直接粘貼、復制，并具備與microsoftoffice和wps相一致的在線編輯功能。在編輯過程中，可以根據課程內容添加圖片、文檔、音頻，視頻，網頁，作業(yè)；可以對插入的微課、微視頻等資源設置任務點，防拖拽，防窗口切換等，使學生在觀看視頻的過程中不能進行其他操作；在視頻的播放過程中，可以插入與視頻相關的圖片、ppt，可以在視頻中添加相關的測驗，學生只有在正確回答相關問題后才能進行后續(xù)視頻內容的學習。
上述內容要求能夠實現(xiàn)原位編輯，不需進入后臺，即可在網頁原位進行編輯操作。
2.2課程教學（1）多模式教學。
平臺應支持網絡輔助教學（專業(yè)核心課程）、網絡教學（通識教育在線課程、網絡自選（拓展）課程和原精品資源共享課、網絡共享課），翻轉課堂、pbl（問題式學習）等多種現(xiàn)代化教學模式。
其中，網絡輔助教學，指的是教師運用平臺上傳教學所需的資料（如ppt、講義、教案、教學大綱、課程習題庫等文本文件，以及微課（5-10分鐘）、微視頻（20分鐘左右）等網絡資源），在線布置作業(yè)（可設置闖關模式）、批改作業(yè)，與學生進行討論答疑等活動。
網絡教學，指的是教師通過平臺上傳完整的課程講座視頻（涵蓋所有教學內容，每講45分鐘），學生可以在校內通過無線網絡（校園wifi）和有線網絡自主學習，可以突破傳統(tǒng)課堂人數限制。
翻轉課堂，指的是將課程學習的過程由線下實體課堂反轉到線上網上教學。首先由學生在線上進行自主的課程學習，在實體課堂中老師主要進行討論與答疑等活動。
pbl教學，指的是將學習與具體任務或問題掛鉤，使學生能夠在平臺上自主預習任務問題，教師能夠實時監(jiān)控學生預習進度，并及時進行解疑答惑。
在該平臺下，教師可以根據各自實際需求和學校對課程建設的具體要求，靈活選擇教學模式。同時，還應具備學分管理系統(tǒng)，能夠監(jiān)控學生學習過程，設置各項學習指標權重，統(tǒng)計學習成績，并在學生學習結束后能夠給出相應的學分。
（2）學習過程管理。
該平臺以學習過程管理為核心，開展作業(yè)、考試、答疑、討論、評價等教學活動。
學生在登錄平臺后，可以直接查看自己四年全部課程總體學習進度和某一門課程的單科學習進度。（如果教師在課程中設置了闖關模式，則學生必須完成相應的任務后才能夠進行后續(xù)學習）。
即從作業(yè)發(fā)布、接收到批閱，全部流程都在網上完成，學生可以在線接收作業(yè)、做作業(yè)、關注作業(yè)的反饋情況，隨時查看教師的評語及成績。學生可以對任意作業(yè)進行收藏，將自己認為重要的知識點集中到一起當作之后學習的要點。
如果教師在作業(yè)中設置了闖關模式，則學生必須完成指定作業(yè)內容后，方能進入下一步作業(yè)。
（4）在線測試。
教師端信息包括兩個方面：
工作量統(tǒng)計，主要包括教師發(fā)作業(yè)、批量作業(yè)、試卷、試題、討論答疑、學生對教師授課的滿意度、教授的學生的成績等數據匯總，同時，系統(tǒng)支持原始數據導出。
學生學習統(tǒng)計，主要包括完成的作業(yè)、參加的考試與考試得分、提出的問題、參加過的討論、讀過的書、看過的視頻等數據匯總，按匯總的數據對學生進行排名，并能夠精確顯示學生學生行為軌跡。在作業(yè)統(tǒng)計中，能夠根據教師設置的每份作業(yè)的權重，統(tǒng)計出學生網絡學習總成績。同時，系統(tǒng)支持原始數據導出。
（2）學生端。
學生端信息，主要包括學生各門課程學習進度和大學四年總體學習進度。
2.4教學互動（1）學生問題討論。
平臺為學生提供在線提問功能。根據學生輸入的問題題目內容，自動為學生推薦與該問題相似的問題，同時推送與問題相關的學習資料(如視頻、圖書、文檔文獻等)，輔助學生自主解決問題。為了提高解答的質量，學生在提問的過程中，可以選擇解答范圍，包括允許所有人解答、允許某位教師解答。師生可以就課程學習進行討論，答疑，增強師生的互動，加深學生對知識的理解。
（2）教師在線答疑。
教師在線回答學生提出的問題，可通過系統(tǒng)消息或手機、郵件等及時反饋給學生。當有新的問題時，系統(tǒng)會在教師平臺頁面自動提醒，或者通過手機、郵件等形式提醒教師，方便教師與學生之間的即時溝通。教師可以對答疑庫中的問題進行管理，如建立精品答疑庫，將問題分類，便于系統(tǒng)自動為學生精準地推送問題，提高疑問的解決效率。
3.移動學習空間。
移動學習空間包括pc終端和移動app兩種模式。3.1pc終端。
pc終端主要集中于課程中心，在此不再贅述。3.2移動app移動app包括ios和android兩種類型，兩種類型操作界面、操作流程應基本一致，且均能夠支持平板操作。
（1）移動教案。
按照教學計劃，教師可提前在移動端上組織教學內容，有序安排資料推送、簽到、問答、搶答、投票等教學活動，方便課堂發(fā)放并易于復用；教材、作業(yè)、考試、通知、學生管理等移動教學功能，支持教師進行移動教學。
（2）課堂簽到。
教師在移動端發(fā)布課堂簽到，學生直接用手機通過掃描教師課前打印好的二維碼進行簽到，簽到結果可同步保存在課堂教學教師app端和pc端。
（3）隨機提問與調查。
教師發(fā)布隨機選人，系統(tǒng)會自動在已經簽到的學生中隨機選擇學生回答問題，并可以進行結果投射；教師可以在課堂上實時發(fā)布調查問卷，學生通過移動端進行投票，教師端可以立即統(tǒng)計投票結果。
（4）學習監(jiān)控。
對于學生在線觀看微課、微視頻具備監(jiān)控功能，如視頻防拖曳、防快進等。
（5）闖關學習。
學生可以通過pc或app查詢作業(yè)列表，完成作業(yè)并能夠展示已完成、已批改的作業(yè)，并能夠查看每次作業(yè)成績和總成績。
（7）在線互動。
學生可以通過pc和app查看老師、管理員發(fā)給自己的通知、調查問卷、問答、討論話題等消息信息，且所有消息都支持有是否閱讀標示。
（8）在線考試。
教師可以在課程中發(fā)布考試試卷和查看考試分項統(tǒng)計結果，學生同樣可以通過客戶端進行在線考試和查看考試信息。
（9）課程顯示。
在pc或app教師端，能夠顯示本學期教師所承擔的課程信息；在學生端，能夠顯示本學期所修的課程信息。
4.教師發(fā)展中心4.1文本顯示模塊（1）中心簡介。
對教師發(fā)展中心進行簡單介紹（2）政策文件。
能夠發(fā)布教師發(fā)展中心的各項文件、通知。（3）名師風采。
對學校名師進行展示（含照片和簡歷）。（4）教師培訓。
主要分為崗前培訓，專題活動，名師講壇，網絡培訓，實踐教學等功能。
（5）教學督導。
主要發(fā)布相關的督導動態(tài)，督導制度等內容。（6）教學論壇。
支持教師在教學論壇交流自己的教學方法與教學心得。4.2視頻展示模塊（1）視頻展示。
展示與教學相關的優(yōu)秀培訓視頻。（2）資源下載。
教務處收到申報的項目，將進行分級評審，級別分為：院、系或職能部門初審，評審辦公室初審，專家在線評審，評審委員會集體評議。泛雅提供了完整的在線評審流程及簡單易操作的后臺管理體系，評審人只需按步操作即可。評審項目。
5.2通知公告。
該平臺能夠發(fā)布教學方面的各類文件、通知，并能夠向各二級教學單位進行推送和點擊打開情況查詢。
5.3教學組織和專業(yè)設置。
該平臺能夠顯示各二級教學單位的網站鏈接和全校專業(yè)設置情況。
能夠實現(xiàn)按二級學院和專業(yè)分類顯示在線課程各項信息統(tǒng)計。6.教學質量工程。
教學質量工程項目，指的是教學團隊、精品課程、專業(yè)綜合改革試點等項目。該平臺的建設宗旨是打造教學質量與教學改革工程綜合支撐平臺及項目申報評審及管理平臺。質量工程項目的建設主要包括政策文件的傳達，課程、專業(yè)、教材與教學團隊建設的線上管理?？蓪崿F(xiàn)教研項目網上申報、評審、立項與成果展示。
（1）課程建設。
課程建設包括校級、省級、國家級的精品課程及優(yōu)秀課程展示。（2）專業(yè)建設。
包括特色專業(yè)展示及專業(yè)改革試點的公布，人才培養(yǎng)示范專業(yè)、各類各級教學實驗班展示。
（3）教學團隊建設。
包括校級、省級優(yōu)秀教學團隊建設的展示。（4）教材建設。
包括省級、國家級重點教材及校園精品教材的展示。（5）教學名師。
包括校級省級教學名師的展示。7.備課資源庫（備選項）。
私有云平臺建設方案篇十一
根據《關于加快發(fā)展農村電子商務的意見》（商建發(fā)〔20xx〕306號）文件精神及省市關于推進電子商務進農村綜合示范工作要求，結合我縣實際，特制定本方案。
一、指導思想和基本原則。
（一）指導思想。
以建設全國第二批電子商務進農村綜合示范縣為契機，以農村流通現(xiàn)代化為目標，以信息化促進產業(yè)發(fā)展為方向，搭建農村電子商務運營平臺，完善政策扶持機制，健全服務體系，培育和壯大農村電子商務經營主體，擴大農村電子商務應用范圍，拓寬我縣特色農產品網絡銷售渠道，推動公共服務城鄉(xiāng)共享，加快推進經濟轉型發(fā)展，有效促進農民增收。
（二）基本原則。
1、規(guī)劃引領、統(tǒng)籌發(fā)展。堅持規(guī)劃先行原則，根據省市要求，以電子商務進農村為重點，制定和完善全縣電子商務發(fā)展規(guī)劃，推動全縣電子商務規(guī)劃發(fā)展、有序發(fā)展、集聚發(fā)展。
2、企業(yè)主體、政府引導。遵循市場規(guī)律，充分發(fā)揮企業(yè)在電商發(fā)展過程中的主體作用。政府通過加強示范引導、統(tǒng)籌協(xié)調、政策支持和環(huán)境改善，充分調動和激發(fā)社會各方廣泛參與電子商務進農村的創(chuàng)新力和創(chuàng)造力。
3、整合資源、暢通信息。建立和完善商務信息應用與共享機制，實現(xiàn)互聯(lián)互通和資源共享。
4、突出重點，穩(wěn)步推進。堅持因地制宜原則，優(yōu)先選擇公眾急需、受益面廣、信息密集的消費品、農產品和農業(yè)生產資料企業(yè)、行業(yè)開展示范，再逐步在全縣范圍內推廣。
二、發(fā)展目標。
到20xx年，全縣電子商務銷售額達到18億元以上；培育年銷售額5000萬元以上的電子商務示范企業(yè)3家以上；培育省級電子商務示范企業(yè)8家以上，打造綜合性電子商務基地2個，建成縣級農村電子商務運營中心1個，利用有較強影響力的第三方平臺推出特色桃江館等交易平臺10個以上；培訓電子商務人才1萬人次以上，實現(xiàn)鄉(xiāng)、村農村電子商務服務點全覆蓋；網絡零售額占社會消費品零售額比率達20%以上。
三、工作重點。
（一）搭建縣級電子商務綜合服務平臺。引進1-2家知名度高、影響力強、物流體系全、金融保障強且有成功運作模式的知名電商企業(yè)，建立全縣電子商務綜合服務平臺，打通農產品進城和工業(yè)品下鄉(xiāng)渠道，實現(xiàn)購銷渠道雙向暢通。
（二）提高農村電商應用水平。以農產品專業(yè)市場為依托，積極開展信息化、電商化改造提升，實現(xiàn)農產品線下展示、線上交易、產銷對接等功能，引導農戶開展訂單生產，發(fā)展原產地和無公害、綠色農產品直銷、直供、分銷、預售等新型農村農產品流通模式。鼓勵現(xiàn)有“萬村千鄉(xiāng)市場工程”3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)商貿中心、426家農家店及郵政209家農村綜合服務社等傳統(tǒng)農村商貿網點實施信息化提升，發(fā)展線上線下融合的電子商務。
（三）壯大農村電商市場主體。以農村電子商務示范建設為抓手，帶動農村“全企入網”、“全民觸網”。積極引導農業(yè)生產基地、農產品加工企業(yè)、農資配送企業(yè)、龍頭物流企業(yè)應用電子商務。每年培養(yǎng)1-2家農村電子商務示范企業(yè)、10個示范網點。鼓勵農村青年和大學生開展電子商務創(chuàng)業(yè)，每年培育10名以上農村電子商務創(chuàng)業(yè)帶頭人。
（四）完善涉農電商服務體系。建立“縣級運營中心+鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)絡站+村級服務點”三級電子商務運營服務網絡。搭建縣鄉(xiāng)兩級創(chuàng)業(yè)孵化平臺，為農村網商、農村創(chuàng)業(yè)青年提供電子商務專業(yè)服務。鼓勵郵政快遞、鄉(xiāng)村商貿和供銷網點拓展自提、配送、電子支付、代購代銷、小額取現(xiàn)等服務功能。鼓勵郵政儲蓄銀行、農村信用社等金融機構和第三方支付機構充分利用新技術、新工具，推動農村電子支付的普及應用，創(chuàng)新互聯(lián)網金融的服務模式。鼓勵專業(yè)電子商務企業(yè)深入農村市場，聯(lián)合本地企業(yè)，提供涉農電子商務的方案咨詢、人才培訓、技術支持、網店建設、品牌培育、營銷推廣、物流快遞、代理運營等配套服務。
（五）加強信息化基礎設施建設。進一步優(yōu)化、完善網絡基礎設施，大力支持農村無線寬帶和光纖到戶接入，提高農村網絡覆蓋范圍，提高網絡運行速度，加速互聯(lián)互通、資源共享。
（六)大力推進農村電子商務十大項目建設。結合縣情實際，力爭在3年內完成電子商務基地建設項目、農村應用網絡基礎設施建設項目、縣級農村電子商務運營中心及電子商務孵化基地建設項目、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村電子商務聯(lián)絡站建設項目、村級服務點建設項目、農村物流配送支撐體系建設項目、桃江特色桃江館建設項目、人才培訓項目、農村電子商務宣傳推廣項目、電子商務示范企業(yè)、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級(社區(qū)）服務點創(chuàng)建項目等十大建設項目（詳見附件1），完善和健全我縣農村電子商務發(fā)展的運營、支撐、服務體系。
四、實施步驟。
（一)啟動階段(20xx年4月-20xx年9月）。建立縣農村電子商務工作領導小組；制定桃江縣電子商務進農村實施方案，組織審核重點企業(yè)電子商務進農村項目；制定農村電商扶持政策；制定專項資金使用方案；啟動桃江縣電子商務十三五規(guī)劃編制。
（二)實施階段(20xx年10月-20xx年11月）。確定第三方合作對象，建立健全農村電子商務運營模式。完成十大電子商務進農村建設項目。
（三)驗收階段(20xx年12月）。20xx年12月中上旬，由縣農村電子商務工作領導小組辦公室從商務、財政、審計等相關部門抽調人員組成驗收小組，對示范項目建設進行初驗，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正整改，驗收結果報縣農村電子商務工作領導小組審核。初驗合格后，向省商務廳、財政廳提交項目竣工驗收報告，并迎接檢查驗收。
五、保障措施。
（一)加強組織領導。成立桃江縣農村電子商務工作領導小組。以書記任顧問，任組長，常務副任常務副組長，分管副任副組長，縣政府辦、縣商務局、縣發(fā)改局、縣教育局、縣科技局、縣工信局、縣公安局、縣財政局、縣人社局、縣國土資源局、縣住建局、縣交通運輸局、縣農業(yè)局、縣林業(yè)局、縣統(tǒng)計局、縣食藥監(jiān)局、縣物價局、團、縣電視臺、縣旅游局、縣供銷社、縣規(guī)劃局、縣信息中心、縣工商局、縣國稅局、縣質監(jiān)局、縣人民銀行、縣移動公司、縣郵政公司、縣電信公司、縣聯(lián)通公司、縣金融辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為成員單位。負責全縣推進電子商務進農村綜合示范工作的領導和協(xié)調。領導小組下設辦公室，辦公地點設縣商務局，由縣商務局局長兼任辦公室主任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立以鄉(xiāng)鎮(zhèn)長為組長的農村電子商務工作領導小組，組建電子商務辦公室，各部門要指定一名副職領導分管。全縣各級各部門要在人、財、物等方面確保農村電子商務工作的正常運行(具體職責詳見附件2）。
（二)加強政策扶持。積極向上爭取電商產業(yè)項目和資金，統(tǒng)籌安排使用專項資金，發(fā)揮好資金的導向作用，按照“以獎代補”的方式，優(yōu)先支持電子商務基地和農村電商主體培育，大力培育龍頭電商企業(yè)和電商品牌，鼓勵電子商務基地和龍頭企業(yè)做大做強。同時，認真貫徹落實《湖南省人民政府辦公廳關于印發(fā)加快電子商務發(fā)展的若干政策措施的通知》(湘政辦發(fā)〔20xx〕67號）文件精神，對電子商務標桿企業(yè)、國內外龍頭電子商務企業(yè)落戶我縣的重大電子商務項目建設，按照土地利用總體規(guī)劃和商貿流通業(yè)建設項目用地標準，在土地利用年度計劃和土地供應計劃中統(tǒng)籌安排。
（三）強化資金管理。嚴格項目立項。由縣商務部門嚴格把關上報的項目建設內容，經縣財政及相關單位實地勘察后，聯(lián)合行文上報。健全審批和支付管理制度。縣財政嚴格按照上級資金預算文件要求，通過規(guī)范審批后撥付項目資金，對較大的資金項目，會同商務部門實地察看后按工程進度撥付資金。嚴格報賬管理。對電子商務基地建設、物流配送體系建設、區(qū)域服務站點建設、產品開發(fā)、人才培訓等項目，嚴格按規(guī)定履行報賬職責并實行專賬核算。同時，按規(guī)定完整保存電子商務進農村專項資金報賬資料，確保相關賬簿、記賬憑證、完稅憑證及其他有關資料完整。實行資金動態(tài)監(jiān)管。建立大額資金支付動態(tài)跟蹤制度，縣財政會同商務部門加強對大額專項資金使用跟蹤、監(jiān)控，定期或不定期檢查資金使用及管理情況，及時對重點資金使用情況和項目建設情況開展檢查。成立由縣監(jiān)察、財政、商務、審計等部門為成員的督查工作協(xié)調小組，組織開展專項資金重點檢查工作，逐項進行核實。創(chuàng)新專項資金管理機制。積極整合財政資金，支持電子商務重點項目建設，采取?？顚Ｓ谩ず怂?。同時改進監(jiān)管方式，由重資金使用、輕項目建設監(jiān)管向項目、資金使用監(jiān)管并重轉變，實現(xiàn)對電子商務發(fā)展重點項目的全過程監(jiān)管。堅持項目公開、政策公開、補助標準公開、辦事程序公開，主動接受上級機關、紀檢監(jiān)察、審計及社會各界的監(jiān)督。
（四）完善考核制度。縣商務部門要嚴格按照項目申報計劃，針對各部門單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作職責，健全完善工作考核制度，制定考核細則，按年度對各責任單位進行考核，確保各項工作落實到位。
私有云平臺建設方案篇十二
為進一步完善我縣公共文化服務體系，加快文化設施網絡建設，不斷滿足群眾基本文化需求，根據省文化廳、省財政廳《關于開展省公共文化服務示范縣（市、區(qū)）建設工作的通知》要求，結合我縣實際，特制定本方案。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導，以服務民生、服務群眾為原則，以政府為主導，以公共財政為支撐，動員和鼓勵社會各界廣泛參與，整合資源、整合資金、整合力量，健全公共文化服務設施網絡，提高公共文化產品和服務供給能力，更好地保障人民群眾的基本文化權益，更好地滿足人民群眾精神文化需求。
二、創(chuàng)建目標。
按照政府主導、公益服務、體系完善、發(fā)展平衡、就近便利、惠及全民的原則，突出公益性基礎設施建設和文化隊伍建設，到7月，初步建成固定設施、流動設施與數字文化陣地相結合的公共文化服務網絡體系；初步形成公共文化服務持續(xù)發(fā)展的保障機制；實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動室、文化廣場、文化信息資源共享工程服務點標準化四個100%。完成公共文化設施比較健全、公共文化產品供給相對充足、文化資金人才保障有力、群眾文化權益大幅提升、文化服務較為滿意的目標。
三、實施步驟。
（一）建設階段（204月至6月）。
按照全省公共文化服務示范縣建設標準，對標全國第一方陣，落實推進舉措、任務分工、財力投入，保質保量完成各項創(chuàng)建指標。
（二）完善階段（年7月至9月）。
根據創(chuàng)建標準和我縣創(chuàng)建方案，逐項進行檢查，完善創(chuàng)建工作中存在的不足和差距，總結創(chuàng)建工作的成績和經驗。
（三）驗收階段（2014年10月）。
全面總結創(chuàng)建工作成效，形成創(chuàng)建報告上報上級部門。迎接省示范縣評估驗收小組的驗收。
四、保障措施。
（一）建立組織機構。
成立以政府縣長為組長，主管副縣長為副組長，相關部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負責人為成員的縣創(chuàng)建省公共文化服務體系示范縣領導小組，統(tǒng)籌協(xié)調創(chuàng)建工作，推動和完成創(chuàng)建任務。領導小組下設辦公室，地點設在縣文廣新局，辦公室主任由縣文廣新局局長兼任，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立相應的機構，負責創(chuàng)建工作的開展。
（二）建立健全工作責任制。
將創(chuàng)建工作責任分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和相關部門，明確各自的工作任務并簽訂工作責任書。
（三）確保資金投入。
1.多渠道籌措資金，切實加大對文化的.投入，建立健全總量充足、結構合理的公共文化經費投入機制，保證示范縣建設的資金需要。
2.整合項目資金，逐步加大鄉(xiāng)村文化設施建設的投入力度，切實保障實施重大公共文化工程、購置公共文化產品、開展公共文化服務活動所必需的資金。
3.按照創(chuàng)建要求和分級負責原則，認真落實公益性文化事業(yè)單位免費開放，保障文化信息資源共享工程以及文化市場執(zhí)法、農家書屋、送戲下鄉(xiāng)演出等活動正常開展。
4.建立健全村級文化管理人員經費保障機制，確保村級文化工作正常開展。
5.積極爭取國家和省、市資金補助，并管好用好資金，使其發(fā)揮最大效益。
（四）加大宣傳力度。
各單位、各部門要大力宣傳公共文化示范縣創(chuàng)建工作，《信息》、電視臺要開辟專欄，大張旗鼓進行報道；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文廣新局要出動宣傳車，巡回各村搞好宣傳；各村要利用廣播、宣傳欄、標語等形式，宣傳創(chuàng)建工作，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到家喻戶曉，凝聚全社會創(chuàng)建力量。
（五）建立健全督辦問責機制。
為確保我縣創(chuàng)建省公共文化服務體系示范縣工作順利進行，政府督查室要嚴格督查，及時反饋各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和相關部門創(chuàng)建工作情況，對工作不力、落實不到位的進行通報，對影響創(chuàng)建工作的要嚴厲追究責任。
私有云平臺建設方案篇十三
市人力資源和社會保障局：
按照市局的通知要求，現(xiàn)將市基層公共服務平臺建設進展情況匯報如下：
多年來，我市按照城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的總體要求，大力促進公共服務向基層延伸、向農村延伸，通過政策扶持，資金保障，全力推進基層公共服務平臺能力提升建設，使基層公共服務平臺真正成為保障和改善民生的重要著力點。目前，全市市、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級公共就業(yè)服務體系已基本建立，更好地適應了我市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)的要求。
（一）機構設置和人員編制。
市現(xiàn)設12個鎮(zhèn)、10處街道辦事處（崖頭鎮(zhèn)6月撤鎮(zhèn)，成立了崖頭、嶗山、尋山、城西四個街道辦事處，但未獲上級部門認定，統(tǒng)計部門仍按崖頭鎮(zhèn)統(tǒng)計數據），轄屬826個行政村（38個自然村未列入統(tǒng)計部門范圍，自然村即村管村）、125個社區(qū)，總人口67萬。
鎮(zhèn)、街機構、人員及經費情況。各鎮(zhèn)、街道辦事處人力資源和社會保障所人員現(xiàn)有編制一般為5-7人，全市共125人，經費來源全部為財政全額撥款。
社區(qū)（行政村）人員情況。全市各社區(qū)（行政村）都聘用了1名勞動保障協(xié)理員，總人數987人，主要由村委會會計兼任，熟悉村里情況，便于開展各項工作。根據我市規(guī)定，勞動保障協(xié)理員每人每年由市財政補助500元崗位補貼。崖頭、石島27處城區(qū)非農社區(qū)，其經費由財政全額撥款。
1、下半年，部分鎮(zhèn)、街道按實施意見，進一步對辦公場所進行擴建改造，并設立了服務大廳及專用的檔案室，每個鎮(zhèn)、街道人力資源和社會保障所辦公場所面積大約在120—350平方米，全市總計3571平方米。各人力資源和社會保障所全部配備了微機（7-9臺）、復印打印一體機（2-3臺）、傳真機（1-2臺）、電子顯示屏、社?？ㄗx卡器等辦公設備，并制定了工作人員守則、人力資源和社會保障所主要職責、服務項目等規(guī)章制度，規(guī)范化地開展各項業(yè)務工作。同時，按照省、市通知要求，統(tǒng)一更新制作了新的各項規(guī)章制度刊板，并掛牌上墻。
2、崖頭、石島27處非農社區(qū)設立了固定的辦公場所，辦公條件相對較好，設施設備也比較齊全。社區(qū)（行政村）人力資源和社會保障協(xié)理員一般在村委會辦公，辦公場所平均面積約50平方米。在人口比較集中的中心社區(qū)（行政村），優(yōu)先配置了電腦、打印機等辦公設備，方便基層群眾辦理相關業(yè)務。
二、開展基層平臺建設的經驗做法。
1、政策上大力支持。市委、市政府對基層社區(qū)公共服務平臺建設始終高度重視，明確制定了基層勞動保障機構建設和開展勞動就業(yè)工作的目標要求，并納入了對各鎮(zhèn)（街道）的年度目標考核。市政府出臺相關政策，對正式聘用并有效開展工作的村級勞動保障協(xié)理員，由市財政按每人每年500元的`標準給予崗位補貼。市人力資源和社會保障局制訂印發(fā)了《鎮(zhèn)（街道）勞動保障專項工作考核辦法》，對正式聘用并有效開展工作的村級勞動保障協(xié)理員，根據考核情況落實崗位補貼，全市形成一級抓一級、層層抓落實的領導體制和工作機制。，按照省、市通知要求，市人社局、發(fā)改局、財政局聯(lián)合出臺了《關于印發(fā)市人力資源和社會保障基層公共（就業(yè)）服務平臺建設實施意見的通知》（榮人社發(fā)[]64號）、《關于成立市人力資源和社會保障基層公共服務平臺建設工作領導小組的通知》（榮人社發(fā)[]68號），進一步對全市基層平臺建設起到了指導作用。經過各級督導建設，目前市各鎮(zhèn)、街道人力資源和社會保障機構已基本達到省級考核標準的要求。市財政將鎮(zhèn)、街道基層平臺建設“以獎代補”資金納入了財政預算，共安排專項資金260萬元（按轄區(qū)內人口數，一類補助30萬元，二類補助20萬元，三類補助10萬元）。全市共為986名村級勞動保障協(xié)理員落實崗位補貼49.3萬元。同時，落實農保獎勵政策，按不低于當年收繳額1%的標準提取財政獎勵資金，用于彌補基層工作人員的交通、通訊等費用，這些政策的落實，進一步提高了基層工作人員的積極性，有力地促進了基層公共服務平臺的建設和發(fā)展。
2、不斷提高基層工作人員業(yè)務素質。一是加強崗位培訓。為切實加強基層隊伍建設，促進基層平臺規(guī)范運作，更好地發(fā)揮基層工作職能，近年來，市財政撥付專項經費5萬元，組織基層勞動保障協(xié)理員參加了省、市各類專業(yè)化職業(yè)資格培訓。鎮(zhèn)（街道）勞動保障工作人員，參加省里統(tǒng)一組織的考試，取得了國家級協(xié)理員的中、高級職業(yè)資格證書。社區(qū)（行政村）勞動保障協(xié)理員經培訓考核合格，頒發(fā)《市勞動保障協(xié)理員資格證書》。目前全市基層勞動保障工作人員的持證率達到100%。二是優(yōu)化人員結構。為進一步加強基層隊伍建設，近年來，全市公開招聘大學畢業(yè)生，充實到基層工作人員隊伍中。目前鎮(zhèn)（街道）的工作人員中，大專及以上學歷占到人員總數的90%以上。
3、落實擴大失業(yè)保險基金支出范圍政策。積極落實擴大失業(yè)保險基金支出范圍政策，對公共就業(yè)服務體系進行全面升級改造，、連續(xù)兩年投入資金600多萬元，通過政府采購的方式，為22處鎮(zhèn)（街道）勞動保障事務所，350處重點社區(qū)人力資源和社會保障服務站購置了復印機、激光打印機、電腦、身份證識別儀等先進的辦公設備。此外，對人口多、業(yè)務量大的鎮(zhèn)、街道實施重點打造，在辦公場所增設大型led顯示屏，觸摸屏等，用于發(fā)布就業(yè)信息和宣傳就業(yè)政策。目前，各鎮(zhèn)（街道）勞動保障事務所和27處非農社區(qū)勞動保障工作站統(tǒng)一使用勞動99三版信息軟件，既可以對農村勞動力提供就業(yè)、失業(yè)登記，開展技能培訓、辦理新農保等服務，也可為用人單位和求職者提供快捷、高效的就業(yè)信息服務。
三、存在問題。
一是受資金、場地制約，缺少一處建筑面積4000㎡以上的市級綜合服務中心。
二是大部分鎮(zhèn)（街道）一級的基層勞動保障工作人員受鎮(zhèn)（街道）領導，往往身兼數職，難以專職從事基層人力資源和社會保障工作，制約了工作及時開展。
三是目前部分鎮(zhèn)（街道）勞動保障工作人員對“勞動99三版”新軟件缺乏有效的培訓，軟件功能沒有得到充分發(fā)揮。
四、工作安排。
1、加強基層平臺體系建設。，繼續(xù)貫徹落實威人社發(fā)[]67號、[]28號兩個文件，指導全市各鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)（行政村）進一步完善基層平臺標準化建設。至底，我市將全面建成覆蓋所有街道（鎮(zhèn)）和城鄉(xiāng)社區(qū)的基層平臺網絡。實現(xiàn)機構名稱統(tǒng)一化、人員隊伍專業(yè)化、工作經費保障化、設施設備標準化、管理服務規(guī)范化、服務手段信息化和網絡化，使城鄉(xiāng)居民和單位、職工就近享受便捷優(yōu)質的人力資源社會保障公共服務。
2、提高基層平臺管理服務水平。統(tǒng)一制定印發(fā)基層平臺管理制度、服務規(guī)范、辦事流程等，編印公共就業(yè)服務培訓教材，組織開展基層協(xié)理員培訓，使全市所有基層平臺全部能夠使用勞動99系統(tǒng)三版軟件；推進就業(yè)、人才服務等人力資源和社會保障業(yè)務下沉，全面提升基層平臺管理服務水平。
年五月二十二日。
私有云平臺建設方案篇十四
2、發(fā)言人管理，可以添加或刪除發(fā)言人，設置發(fā)言人以后，發(fā)言人可以在移動客戶端上直接回復用戶反饋的消息。
2)企業(yè)管理員修改以后可以直接在這里審核。
3)消息類公共服務號在訂閱消息里關注，應用類公共服務號在應用里關注。
4、公共服務號屬性設置，可以修改跟公共服務號相關的屬性，
5、自定義菜單先添加菜單名稱選擇菜單類型然后保存。6、自定義菜單鏈接類型選擇鏈接類型然后直接添加鏈接即可用戶點擊菜單直接跳轉到鏈接地址頁面;7、自定義菜單菜單類型添加菜單類型可以添加二級菜單;8、自定義菜單按鈕類型點擊按鈕菜單會直接給用戶推送消息選擇消息模板進行推送;9、自定義菜單輕應用類型;。
1)輕應用涉及業(yè)務系統(tǒng)，需要進行用戶身份認證。
2)業(yè)務系統(tǒng)和云之家的用戶要提前進行關聯(lián)。
3)輕應用開發(fā)商要集成云之家的賬號驗證。
10、自定義菜單移動原生應用類型，可以直接鏈接到應用市場下載地址，讓用戶直接下載應用。