人類社會的發(fā)展離不開總結的經驗教訓。寫總結時，要注重用詞準確、語句通順。推薦幾篇經典總結范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。
學校領導班子建設工作匯報篇一
學校領導班子自組建以來，班子成員具有較高的政治素養(yǎng)、學歷水平和專業(yè)能力。專業(yè)結構、能力結構搭配合理。學校領導班子得到教師們認可，工作不斷進步。
學校領導班子成員通過校務辦公會和黨員活動日，牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執(zhí)教。提高了自身的思想素質和管理水平，在政治、業(yè)務素質上不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強。學校領導班子注重團結協(xié)作。做到工作密切配合，處處發(fā)揮表率作用。工作中堅持民主集中制，做到科學決策。評優(yōu)、評模、職稱晉升和聘任等，實行公平、公開的原則。對全體教師從德、能、績、勤、廉等幾面進行綜合考評量。學校領導班子深入教育教學一線，與廣大教師廣泛交流，調查研究，真心實意地為學生、為教職工辦實事，教育教學質量穩(wěn)步提高，綜合教學管理水平名列農村中學前列。學校大力開展廉潔教育，加強廉政建設。領導班子成員帶頭承諾廉潔從教，接受全體師生和社會的監(jiān)督，實行校務公開。但領導班子的服務意識有待加強，服務方式有待多樣化，教育教學理念和管理水平有待進一步提高。
深入細致和加強。*校長狠抓教學工作大膽進行教學改革，課堂教學效率穩(wěn)步提高。但素質教育的教育理念還沒有充分落實到實處，以人為本的教學理念還有待提高。*校長工作積極熱情主動，處處起模范帶頭作用，深得同事們的一致好評。但現化科學高效的管理經驗有待提高，服務意識有待進一步加強，以適應時代的需要。但是，有區(qū)教育局的正確領導，有學校領導班子的團結協(xié)作，有全體教師的大力配合，我們一定會逐步提高，把學校工作做精、做細、做強，努力開創(chuàng)教育教學新局面。
（三）下一步的措施。
今后，我們在做好管理工作的同時，積極學習先進的教學理論和現代化的教學手段。深入思考、研究學校改革和發(fā)展問題，努力提高自已的管理水平、管理藝術;大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力，提高學校整體的管理水平。同時，對班子成員嚴格要求、增強服務意識，成為“和諧、奉獻、學習”的團隊。在教學方面，加強家校結合，形成家校教育合力。轉變教育觀念，樹立服務意識，做全體教師的貼心人，做全體學生健康成長的引導者，使學校管理上水平，上臺階，爭一流。
*****初級中學。
二〇一八年一月。
學校領導班子建設工作匯報篇二
進行補助，組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。
一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進一步融洽了干群關系，大大提高了學校行政工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。
學校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓是教職工最大福利”理念，公派教師出國或跨省考察學習15人次，組織干部教師赴市、區(qū)兄弟學校交流學習100多人次，校本培訓教師近2000人次。進一步調動了教職工的工作積極性，盡力達到學校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復告訴我們:教師是充滿奉獻的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
學校領導班子建設工作匯報篇三
近50年的辦學歷史，賦予鹽道街中學彌足珍貴的名校美譽積淀。優(yōu)良的教育改革實驗傳統(tǒng)，積極主動的探索創(chuàng)新精神，凝結為較為成功的辦學經驗，形成了鹽道街中學自己的辦學特色和學校特質。但是近年來，受多方面因素影響，鹽道街中學步入發(fā)展“瓶頸”期，優(yōu)質生源流失大，教育質量有一定滑坡，家長在觀望，社會在關注，教師有迷惑，學校有壓力。在錦江區(qū)委區(qū)府級教育局的高度關注和大力支持下，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，新班子義無反顧，迎難而上。根據《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領》，結合我校實情，經過充分的調研，理性的思考，明確提出“提升教育質量，再鑄名校輝煌”的工作目標，民主決策、科學管理和人文關懷“三管齊下”，內強素質，外樹形象，迅速打開了學校工作的新局面。
學校新班子組建以來，認真研讀了學校校史，分析了學?，F狀(“峰”與“谷”)，規(guī)劃了學校愿景，制定了《成都市鹽道街中學三年發(fā)展規(guī)劃》。在三校合并、文化“整合”的基礎上，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學理念，“求真立德，崇實尚美”的校訓，形成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風和“志以遠、學以勤、識以達、行以正”的學風)，確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標。傳承發(fā)展了鹽中文化，并使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯品牌高度。
學校領導班子建設工作匯報篇四
2010.10。
我?，F任領導班子組建于2009年8月，校級正職1人，副職2人，中層干部2人，平均年齡42歲，本科學歷4人，?？茖W歷1人。班子成員具有較高的政治素養(yǎng)、學歷水平和專業(yè)能力。實現了年齡結構、專業(yè)結構、能力結構的合理搭配。
（一）強化服務意識。
學校既建立“權利層層有，任務個個擔，責任人人負”的工作機制，又秉承“真誠相處，融合共生，培養(yǎng)默契，優(yōu)勢互補”的處世原則。提倡“淡化管理，走向服務”的管理思路，重心下移，管理策略重點放在指導和引領上，發(fā)揮班子成員自身優(yōu)勢實現個人與學校共同發(fā)展，營造人性化的管理軟環(huán)境，通過柔性的管理將剛性的制度落實，體現以人為本的學校管理理念。
（二）加強學習，樹立發(fā)展意識。
注重自我教育。在學校領導班子中大力提倡“在工作中學習，在學習中工作”。在學習中作到：堅持結合改革過程學習；結合大家的熱點話題來學習；結合教育。
教學。
實踐案例來學習；結合出現的問題來分析反思。通過學習與反思，班子成員保持了心靈的純凈與激情、拓展了專業(yè)內涵,增長了實踐智慧、提高了班子成員的素質，促進核心團隊的成長。同時使班子成員個人在政治、業(yè)務素質上不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執(zhí)教。
（三）注重團結協(xié)作，加強民主管理。
結協(xié)作。做到工作密切配合，工作分工不分家，處處發(fā)揮表率作用。班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手。工作中堅持民主集中制，做到科學決策。凡學校重大問題，如人事分工、評優(yōu)評先、大額度資金使用、學校工作計劃都需由領導班子集體討論決定；我們經常傾聽一線教師的意見要求；學校還堅持學校領導班子定期議事制度、校務公開制等。這些都促進了民主集中制的有效實施。
（四）樹立務實形象，強化效率意識。
為了做到工作有實效，我校領導班子著力做了以下工作：一是知實情。深入教育教學一線，與廣大教師廣泛交流，調查研究。二是使實勁。以對上、對下高度負責的精神，認真做到辦實事，把勁頭使在解決教職工實際問題上，使在教育教學工作上。三是抓落實。真心實意地為學生、為教職工辦實事，抓落實，樹立實干、公正、廉潔、奉獻的形象。黨支部緊緊圍繞學校發(fā)展目標和中心任務加強黨的思想、組織建設，積極支持和保證校長依法辦學。黨建工作與教育教學工作同安排，同實施，同考核，同獎懲。黨員干部在學校各項工作中發(fā)揮模范帶頭作用。工作中堅持三高標準“高起點思考、高效率運作、高品位展示”用“嚴，實，細，進”的四字工作要求貫穿于每一項工作，提高工作底線，追求每做一事必致精品的工作標準，提高管理效率。
（五）加強廉潔自律。
廉潔從教是樹立教育系統(tǒng)良好形象的基礎。只要領導干部做到了廉潔自律，就會有一個很好的校風，很好的行風。我校大力開展廉潔教育，加強廉政建設。堅持廉潔教育進校園，對全體師生進行廉潔教育，領導班子成員帶頭承諾廉潔從教，接受全體師生和社會的監(jiān)督。實行校務公開，凡學校重大事務，均向全校師生公示。一年來，學校領導班子得到教師們認可，工作不斷進步。
學校領導班子建設工作匯報篇五
2020年4月19日。
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———強化五種意識做好五個表率建設五好班子。
豐收中心學校。
10月10日，教育局組織召開了全旗學校領導班子隊伍建設工作會議。會議上，宣讀了教育局《關于進一步加強學校領導班子隊伍建設的實施意見》，高局長和旗政府田旗長都做了重要講話。會后，我中心校專門召開班子會研究如何貫徹落實會議精神，如何抓好領導班子隊伍建設。經過認真學習《實施意見》和領導講話，中心校班子成員又進行了充分討論，同時結合《實施意見》中“學校班子建設的主要任務和政策措施”，我們確立了“強化五種意識做好五個表率建設‘五好’班子”的工作思路和目標。即“強化學習意識，做勤奮好學的表率，建設政治素質好的學習型班子；強化發(fā)展意識，做干事創(chuàng)業(yè)的表率，建設工作業(yè)績好的開拓型班子；強化宗旨意識，做勤政為民的表率，建設服務師生好的務實型班子；強化廉潔意識，做克己奉公的表率，建設作風形象好的清廉型班子；強化責任意識，做發(fā)揚民主的表率，建設團結協(xié)作好的和諧型班子?！苯粋€月來，我們以加強班子成員執(zhí)行力建設為重點，開展了“‘五好’班子”創(chuàng)立活動，取得了比較顯著的成效，確保了全鄉(xiāng)學校教育改革和發(fā)展的順利進行。
一、以建設學習型班子為理念，促進水平提高強素質。
1、推進了班子理論水平的提高。我中心校把加強班子成員政。
2020年4月19日。
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2、推進了學習型班子建設。中心學校根據當前政治理論學習的重要性，要求班子成員每人都要制定學習計劃，明確學習內容，同時規(guī)定了學習時間，確保了組織、人員、措施“三到位”，并要求學校中層以上黨員干部經過先學一步、多學一點、學深一些，不斷提高理論素養(yǎng)和知識素養(yǎng)，努力做重視學習、善于學習的表率，帶動全鄉(xiāng)黨員干部教師形成良好的學習風氣。
3、推進了業(yè)務知識的學習提高。學校班子成員都要具有一定的專業(yè)技術專長，在加強政治理論學習的同時，中心學校還針對班子成員的專業(yè)特長和分管工作，決定從明年起為每位成員訂閱管理及教學雜志，并購買教育專著，組織撰寫教學或管理論文，積極外派參加各類培訓交流，以提高對工作的引領能力。
二、以建設開拓型班子為動力，促進工作創(chuàng)新謀發(fā)展。
2020年4月19日。
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科學管理的表率，切實提高班子的理論水平和領導能力；做注重實際、務實創(chuàng)新的表率，要求按照“實干就是能力，落實就是水平”的原則干事創(chuàng)業(yè)，不搞花架子，并在工作思路上先人一步、工作舉措上超人一招、工作成績上高人一籌；做深入基層、帶頭干事的表率，要求班子成員把深入基層調研、檢查指導工作作為常規(guī)工作抓實抓好；做大公無私、顧全大局的表率；做遵紀守法、勤政廉政的表率，要求模范遵守上級各項規(guī)定，堅決杜絕領導班子成員違紀違規(guī)的問題發(fā)生；做民主團結、艱苦創(chuàng)業(yè)的表率。
2、推行了“一項”制度，即領導班子一線工作制度。為發(fā)揮領導班子工作上的帶頭作用，倡導務實的工作作風，中心學校堅持重心下移，要求班子成員無論是在教學、管理、服務上，還是在各項專項工作中，事必躬親，直接指導，一線解決實際問題，在干部群眾中樹立了求真務實的工作形象。
3、強化了“一個”機制，即選人用人機制。中心學校進一步健全了干部選拔任用工作機制，在堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的選拔原則的前提下，開展了說老實話、辦老實事、用老實人的活動，提出了“讓實干者得實惠，讓老實人不吃虧”的選人用人理念。半年多來，已將3名口碑好、能干事、默默奉獻的干部選拔到了豐收中學中層領導崗位，優(yōu)化了用人環(huán)境，為老實、肯干的優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造了條件，進一步促進了干部愛崗敬業(yè)。
三、
以建設效能型班子為重點，促進團結協(xié)調增效率。
2020年4月19日。
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中心校一班人注重堅持民主集中制，堅持實行集體領導與個人分工負責相結合的制度?！耙话咽帧弊⒅匕l(fā)揮政治上的導向作用、民主上的表率作用、工作上的指導作用、團結上的協(xié)調作用。班子其它成員按照各自的分工，創(chuàng)造性地開展工作，促進了決策的民主化、科學化。由此，使班子成員之間的全局觀念、合作意識及整體合力得到了增強，實現了工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。
1、建立和完善了校長負責制，加強了集體領導，提高了決策水平。班子成員中有明確的分工，層層落實，責任到人。完善了民主決策制度，重大決策事先調研，重大問題經集體討論研究后，分工協(xié)作完成，重大改革措施、方案經教代會表決經過后實施。
3、建立和完善了談心溝通制度。半年多來，中心校班子成員自覺樹立了團結合作意識，日常工作堅持經常碰頭、溝通情況、增進共識。班子成員之間、班子成員與群眾之間經常溝通了解，特別是“班長”在溝通感情上自覺發(fā)揮表率作用，有民主作風，豁達大度，開明處事，以人格的力量感召人心，以感情的力量溫暖人心，樹立了謙虛謹慎，嚴于律己，容人、幫人、與人為善的團結形象，創(chuàng)造出了一個寬松、和諧、愉快、舒心的工作氛圍，使班子的整體合力得到了增強。
2020年4月19日。
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一律以公示形式按規(guī)定日期進行公示，并要求各中小學定期召開教職工大會、教代會、民主生活會，較好的履行了民主集中的原則，調動了各方面的積極性，形成了愛校精神和凝聚力。
四、以建設務實型班子為目標，促進關愛群眾聚民心。
一是班子成員深入一線做表率，主動承擔中心工作和難點項目的領導任務；二是狠抓工作作風建設，班子成員帶頭堅持和職工群眾同學習、同工作、同活動、同待遇，為干部職工當好遵規(guī)守紀的楷模。三是關心群眾聚民心。堅持以人為本，關心群眾，教職員工的無論是工作還是生活上的困難，只要找到中心學校，我們都竭盡全力幫助解決。這些溫暖人心的小舉動卻極大地調動了她們的工作積極性，并影響了全體教職工，促使她們全身心地投入工作。
五、以建設廉潔型班子為根基，促進強化監(jiān)督樹形象。
1、強化制度建設，堅持用制度約束人。半年多來，我中心校修訂完善了議事規(guī)則、黨風廉政建設目標責任制等，設立了舉報箱，召開了班子成員和黨員干部的民主生活會，經過開展批評與自我批評，發(fā)現問題及時整改，促進了黨內生活有章可循，有據可依。嚴格了財經紀律，重點完善了財務開支項目審定制度，規(guī)范了財務開支審批程序等。
2020年4月19日。
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員，完善了民主監(jiān)督制度。
經過“五好班子”的建設活動，我中心學校各項工作有了新的變化。一是學風變濃。初步解決了以往學習形式單一、學習過程乏味、學習效果不明顯的問題，使學習活動更新穎，更活躍，促進了干部鉆研業(yè)務、認真學習風氣的形成；二是作風更實。經過開展“抓作風建設，促工作落實”系列活動，完善和落實各項工作制度，加強對各項中心工作的監(jiān)督檢查，促進黨員干部主動履行工作職責，工作作風更加扎實，服務意識得到增強；三是校風更好。經過開展“五個基本”建設活動，利用黨員組織生活會、領導干部民主生活等形式，剖析干部學習、工作、生活中存在的問題和問題根源，制定和落實整改方案等，確保了干部更加注重自身行為規(guī)范的建設，班子建設得到進一步加強。
2020年4月19日。
學校領導班子建設工作匯報篇六
學校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進學生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進一步促進學校的和諧發(fā)展。
本學期以來，學校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，進一步實施常規(guī)教育精細管理，建設專業(yè)化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性。編印《鹽道街中學學生手冊》，完善《班主任工作手冊》，加強班主任專業(yè)培訓，制訂了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度，完善了升旗儀式、集會、兩操等各項工作的量化評比，規(guī)范了教室文化建設。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學生自學成為集體的主人，真正動手、動腦、動情，關心自己、關愛他人、關注集體，從而使班主任工作得心應手，有聲有色。
本學年，學校完善學生社團組織，健全自律機構，把學生社團建設擺在育人工作的突出位置，《金鑰匙》報編輯部、《金鑰匙》電視臺、“校園之聲”廣播站、“太陽雨”文學社和“太陽雨”藝術劇社正式啟動，社團注冊會員人數67人，社團活動開展有聲有色，呈現出蓬勃發(fā)展的勢頭，得到廣大師生的普遍認同和歡迎。目前，社團組織已在學校的日常和重大活動中扮演了不可或缺的角色，已成為學生校園生活中的靚麗的風景。
本學期以來，著力打造精品班會課，各年級(包括高三)切實提高班會課的質量，每周五如期舉行的班會課已成為學校一道亮麗的風景。德育活動精品化、小型化、多樣化，體現各年級特色。堅持“一切為了學生的終身發(fā)展”的理念及“走進鹽中，走進美麗人生”的信條，積極探索新形勢下學生教育的新思路、新方法，新載體。如“感恩教育”系列活動、“唱響金秋--獻給祖國的歌”詩歌朗誦賽、秋季運動會、“愛心一日捐”、冬季陽光長跑體育鍛煉、“我們的青春歲月.我們的09征程”迎新文藝匯演及游園活動等，調動了學生的思維，展示了學生個性，充實了學生生活，使得校園充滿生機與活力。
學校領導班子建設工作匯報篇七
20xx年是我校貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領》的開局之年，也是我校貫徹落實區(qū)教育局“123工程”(一個目標，兩個戰(zhàn)略和三個保障)，提升教育質量，探索高初中分部管理的關鍵之年。經過充分的調研，理性的思考，我們認為制約學校發(fā)展的根本問題是學校的管理問題:傳統(tǒng)的高、初中統(tǒng)一管理模式針對性、實效性不強，不能適應高初中的協(xié)調發(fā)展。20xx年7月，學校大膽進行管理機制改革，實施“一校兩部”管理模式，在辦學理念、組織人事和財務三個統(tǒng)一的基礎上，實行高中部、初中部分部管理。兩個校區(qū)、兩個學段，兩種要求，分部層級管理，針對性較強，職責明晰，偏重中微觀管理，促進高中、初中各自特色的發(fā)展。
在此基礎上，學校順利完成干部人事改革，實施年級。
主任。
后勤。
工作精彩紛呈，協(xié)調發(fā)展。
與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰，責任更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯。“一校兩部分部管理”實施以來，學校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，積極主動，充滿活力，校園呈現出和諧奮進的良好氛圍。省、市、區(qū)各級領導多次蒞臨鹽道街中學調研和指導工作，韓國、美國、日本等國教育代表團和xx、廈門、雅安、、眉山、永川、遂寧等地兄弟學校到我校參觀訪問。大家對分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
學校領導班子建設工作匯報篇八
學校高中部、初中部領導班子成員有中層以上干部18人，其中黨員占90%。20xx年7月，經區(qū)委、區(qū)政府和教育局黨組研究重新調整了學校領導班子。在新班子的帶領下，全校教職工凝心聚力，實行初中、高中分部管理機制，落實“實施精細管理，建設一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質量，一心一意謀發(fā)展，教育教學質量穩(wěn)步提高，學校品牌不斷攀升。
學校校級領導共6人，高、初中部分設1名執(zhí)行校長和1名副校長，平均年齡43歲，結構合理，整體素質較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好鹽中的高度的責任感和使命感，有深入一線調查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹的工作作風。目前，大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團結協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
學校領導班子建設工作匯報篇九
學校班子建設是學校發(fā)展的重要保障，干部隊伍是學校管理的關鍵。本年度我校大力加強班子建設、干部隊伍建設，現將所做的主要工作匯報如下：
年度初建立和完善了《仁壽縣天峨鎮(zhèn)九年制學校“四好”班建設工作方案》，對班子建設工作做好周密安排和部署，明確工作目標，落實了工作要求，人人簽訂了目標責任書。
1、學校領導干部既是學校的管理者，又是學校具體工作的戰(zhàn)斗員，領導干部的勤政顯得尤其重要，學校制定了班子成員“十要十不準”的工作紀律和工作準則，并嚴格考核評比。
2、學校班子成員政策水平、管理能力強，各部門分工負責，通力合作，使我校管理逐步從規(guī)范化走向科學化，學校工作井然有序，政令暢通，基本消除了過去各自為陣，推諉扯皮的現象，各部門的管理落實有效。
3、學校班子成員充分發(fā)揮了帶頭作用和表率作用，班子成員都擔任主要學科的教學工作，且工作量都相對較大，教導主任曾令成長期擔任語文學科教學任務。
學校班子團結穩(wěn)定，思想素質高，業(yè)務能力強，廉潔奉公，身先士卒。初中部教導主任劉剛在天峨工作了20多年，擔任教導主任后，仍堅持擔任初中英語教學工作。小學部教導主任曾令成擔任二年級語文學科教學工作，教科室主任曹俊康擔任初三班主任和語文科教學工作。少先隊輔導員吳桂花帶病堅持擔任小學四年級一班語文科教學工作?，F在10名班子成員，全部擔任統(tǒng)考學科的教學工作，有7位擔任主要學科的教學工作，周均課時7.5節(jié)，班子成員充分發(fā)揮了帶頭示范作用。自黨的十九大以來，我本人及領導班子成員嚴格執(zhí)行中央及上級黨風廉政建設的各項規(guī)定，切實轉變和改進了工作作風，做到清正廉潔，無貪污挪用，公款吃喝、旅游等違反中央八項規(guī)定的現象。不斷加強黨的基層組織建設，充分發(fā)揮黨組織的領導核心和政治保障作用；黨組織各項組織制度落實，按時開展三會一課，把學校黨支部建設成為了學校堅強的戰(zhàn)斗堡壘。
學校班子分工明確，工作勤奮務實，工作成效顯著。始終堅持科學管理，在學校教育教學、德育工作、安全穩(wěn)定工作、義教均衡迎檢、校區(qū)管理等方面做了大量扎實而富有成效的工作。一是一是始終把“人”的因素放在管理的第一位，尊重、關心教職工，實現了領導班子和干群關系的團結和諧；二是堅持“理念先行，目標引領，活動熏陶，共促發(fā)展”，我們一直踐行“健康生活，快樂學習，文明守紀，和諧發(fā)展”的師生工作、學習理念，凝聚了正能量；堅定不移地追求“建設一流山區(qū)學校，讓山區(qū)的孩子享受優(yōu)質的教育”的發(fā)展目標，通過2014年創(chuàng)建“美麗校園”工作，加快了實現我們發(fā)展目標的步伐。三是堅持用制度管人管事，學校有章程、管理手冊，各項規(guī)章制度健全，崗位職責明確，有績效考核、評優(yōu)選先，出勤考核等規(guī)章制度，努力做到程序合法，公開透明，公平公正。我們學校的績效考核、年度考核就做到了人人能夠根據方案打自己的分，算別人的錢，考核明細發(fā)放到人，多年來沒有因為獎金分配、職稱評定影響教師的工作積極性，保持了學校的穩(wěn)定和諧。
至2019年底，學校保持了連續(xù)14年獲得縣教育局教育教學質量綜合評估的等級獎，2019年教育教學工作小學部、學前教育分獲二等獎、一等獎，綜合目標管理特等獎，鄉(xiāng)村少年宮考核獲得一等獎，學校還被天峨鎮(zhèn)黨委政府評為了2019年度先進單位。抓質量強校，一是狠抓校風、教風、學風，我們擁有一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的教師隊伍，思想素質高，業(yè)務能力強，工作務實，作風優(yōu)良；二是行之有效的激勵機制，績效工資分配、評先評優(yōu)、職稱評定，都堅持以質量為主，全年獎勵性績效工資差距擴大到5000元以上，真正實現了多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得；三是注重教師培訓提高，扎實有效開展“百校扶百校”活動，聯校教研活動，學區(qū)教研活動，校本培訓活動，努力提高教師的業(yè)務素質。我校宋小琴教師已被推薦上報為市級教壇新秀。
一是少數班子成員主動作為不夠，遇事缺乏擔當，二是個別班子成員工作方法欠佳，與教師溝通交流不夠，今后應著力加強班子的學習和培訓，提高思想意識和工作能力。
新時代加強高校領導班子建設至關重要，事關高校能否有效發(fā)揮黨的全面領導作用，全面貫徹好黨的教育方針，事關高校能否牢牢堅持馬克思主義指導地位和社會主義辦學方向，事關高校能否切實落實立德樹人根本任務，加強學校領導班子建設意義重大。我校黨委高度重視領導班子自身建設，在班子中深入開展“五講五比五提升”建設活動，全力打造“五個過硬”領導班子，凝心聚力提質趕超，現將領導班子建設情況匯報如下：
學校領導班子提高政治站位，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。以加強黨的政治建設為統(tǒng)領，堅持社會主義辦學方向，履行管黨治黨、辦學治校的主體責任，把黨的領導貫穿辦學治校、教書育人全過程，落實立德樹人根本任務。
學校領導班子自覺同黨中央決策部署對標對表，全面落實黨委主體責任和班子成員“一崗雙責”，將黨建工作與業(yè)務工作同部署、同落實、同考核。充分發(fā)揮黨委的領導核心作用、基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用黨員的先鋒模范作用，xx學院黨支部積極帶領學院黨員干部認真研討群策群力開展項目建設工作，“工業(yè)機器人技術實訓基地項目”被認定為教育部xxx生產性實訓基地;黨員教師xxx指導我校管道與制暖項目團隊，獲得第46屆世界技能大賽xx省選拔賽管道與制暖項目一、二等獎的好成績。
班子成員嚴格執(zhí)行新形勢下黨內政治生活若干準則,認真落實“三會一課”、發(fā)揮好民主生活會示范作用和組織生活會的引領作用，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育期間，班子立行立改xx項，班子成員立行立改xx項，班子成員參加支部組織生活xx余次，上專題黨課xx次、掛點班級上思政課xx次，談心談話xx余人次，帶領黨員干部推動學校全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
學校領導班子深入學習貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，重點學習習總書記關于教育重要論述，堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持重要文件黨委會及時學，重大精神黨委中心組專題學，以集體學習為主，自學為輔，學校黨委理論學習中心組集中學習x次，學習強國、干部網絡學院等學習平臺，領導干部都居前引領，并組織“不忘初心、牢記使命”主題教育集中專題學習研討x天。
通過革命傳統(tǒng)教育、黨章黨紀教育、思想道德教育等學習教育，全面提高黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。始終保持在理想追求上有政治定力，在大是大非面前政治立場堅定，時刻保持清醒的政治頭腦，做政治上的“明白人”。每年暑假中層以上干部集中學習一周，效果很好。通過學習，學校理論學習氛圍日益濃厚，強化了理論武裝，提高了政治品格和政治覺悟，統(tǒng)一了思想。
嚴格貫徹落實民主集中制原則，嚴格執(zhí)行黨政議事規(guī)則，杜絕了工作中的扯皮現象，實行黨政主要領導末尾表態(tài)發(fā)言制度，會前充分溝通制度，保證民主集中制的落實，既發(fā)揚民主又實行集中的有機結合，有效防止議而不決和決而不行的分散主義，既決策科學合理又保證效率，使得班子成員既有自由又有紀律，既有統(tǒng)一意志，又有個人心情舒暢，保證班子團結有力。
學校黨委高舉馬克思主義理論偉大旗幟，牢牢把握意識形態(tài)工作領導權，堅守意識形態(tài)主陣地，落實主體責任，擔當第一責任，制定“責任清單”，壓實主管責任，強化共同責任，做到守土有責守土盡責。宣傳工作成效顯著，在《中國教育報》、“學習強國”平臺等國家級媒體刊登新聞xx篇，在xx日報、xx網等省級媒體刊登新聞達xx篇。
不斷堅持和完善黨委領導下的校長負責制，落實好“三重一大”集體決策，推動各項決策部署落實到位。完成兩個特色高水平專業(yè)建設中期驗收準備工作，完成實訓中心建設、專業(yè)群建設等重點項目20余個。
認真做好“規(guī)范管理年”相關工作，著力解決我校規(guī)范化管理工作的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，建立并完善長效規(guī)范工作機制，組織考評，進行學校規(guī)范化管理工作專項總結，推動規(guī)范化管理工作的深入開展，共新增制度xx項，修訂xx項，通過重新修訂整合，形成《制度匯編》(2019版)，建立程序嚴謹、運轉規(guī)范、安全高效的內部管理體系，更加全面指導和規(guī)范各項工作運行。
切實把政治能力作為第一位能力，切實增強對習近平新時代中國特色社會主義思想和中央指示精神的領悟上，積極將xx黨委工作部署與單位工作實際相結合，找到貫徹指示精神的結合點，努力提高學校黨委“把方向、管大局、保落實”的能力，以釘釘子精神著力解決學校高質量發(fā)展以及群眾師生最關心的問題。
學校領導班子始終把促進發(fā)展作為第一要務，著力推進學校內涵式發(fā)展，學校辦學實力和社會影響力明顯提升，獲批xx立項建設單位，完成教育部現代學徒制中期驗收，獲批xx類xx個“1+x”證書制度試點，榮獲全省普通高校就業(yè)先進單位和就業(yè)工作評估先進單位。學校連續(xù)被評為xx優(yōu)秀節(jié)能單位、xx省高校安全穩(wěn)定工作先進單位，連續(xù)被評為xx市文明單位及文明校園。
在師資隊伍建設、師生競賽等方面持續(xù)發(fā)力，學校辦學實力和社會聲譽明顯提升，到校率逐年提高。在中國科教評價網我校省內排名上升了x位，為全省第xx名，全國排名上升了xx名，進入全國500強。
學校黨委牢牢把握全面從嚴治黨的總體要求，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，建立健全作風建設長效機制，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，制定了《學校黨風廉政建設和反腐敗工作任務分工》，層層簽訂黨風廉政責任書和反對“四風”問題承諾書，明確職責，壓實責任，發(fā)揚優(yōu)良作風。堅決反對“四風”，建設良好政治生態(tài)和風清氣正的育人環(huán)境。領導班子成員認真履行全面從嚴治黨政治責任，堅持“一崗雙責”，以身作則自覺接受監(jiān)督，嚴格遵守中央八項規(guī)定精神，堅持群眾路線，帶頭嚴格遵守學校規(guī)章制度，做好自身切實做到自身正、自身凈、自身硬。
我們也清楚地認識到，與兄弟院校相比領導班子建設仍有差距。在未來的工作中，我們要繼續(xù)增強責任擔當，始終把政治建設擺在首位，加強班子能力建設和文化建設，為師生辦實事、解難題，努力把班子鍛造得更加堅強有力。
一年來，我校始終堅持以局黨委的“三重”工作思路為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作，以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。學校呈現出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學生勤奮學習，奮發(fā)進取的嶄新局面。經過學校領導班子的齊抓共管和全體教職工的不懈努力，良好完成本學年預定工作目標和各項工作任務，并取得了較為突出的成績?，F將一年來的思想工作匯報如下：
我校能全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以育人為本，創(chuàng)立和諧學校。認真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真?zhèn)鬟_上級有關文件、會議精神，做到令行禁止。認真堅持學習時事政治，及時了解國家的大政方針，把自我的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自我的位置，對上級負責，對教師負責，對學校負責、對學生負責。加強業(yè)務學習，不斷提高自我的管理水平和領導業(yè)務本事，進取參與新的教育教學改革，認真學習《黨員文摘》、《黨的建設》、《三臺縣教育管理工作通訊》等關于教育管理的書報，不斷更新自我的知識觀念，努力使自我的教育教學理念走在前列，更好地服務于教育教學工作。班子成員觀念進一步得到轉變，法律意識不斷增強，理論水平和綜合素質不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執(zhí)教。
我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量，作為學校的辦學宗旨。逐步建立健全與完善了學校的各項規(guī)章制度，經過制度力求做到“各就各位、各盡其責”。
1、創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校，依法治校。
學校工作始終堅持以德育為核心，學校領導班子思想統(tǒng)一，明確堅持五育并舉、以德為首的原則，建立了完善的德育管理體制。以少先隊活動為載體，強化少年兒童思想教育。開展好系列活動，如：學校文化藝術節(jié)活動、感恩活動、征文活動、六一慶祝表彰活動等。經過這些活動，不但豐富學生的的課余生活，培養(yǎng)學生的興趣特長，豐富知識，提高技能，增強本事，同時也促進學生禮貌行為習慣的養(yǎng)成和增進學生的身心健康。以行為規(guī)范為突破口，加強思想教育。利用國旗下講話、校會、班隊會等契機，繼續(xù)加強日常行為規(guī)范教育，從每一天身邊的小事抓起，有系統(tǒng)、有層次、有階段、有重點的規(guī)范學生的行為習慣，經過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自強、自愛、自律的良好心理素質，養(yǎng)成禮貌、健康向上的優(yōu)良品質。以禮貌、紀律、衛(wèi)生、安全、學習五項評比為抓手，規(guī)范養(yǎng)成習慣，加強對五項評比值日工作的指導、監(jiān)督力度，健全管理制度，經過嚴格訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、禮貌禮貌習慣，促進學生良好行為習慣的內化養(yǎng)成。
2、加強法制教育，重視安全工作，創(chuàng)立平安學校。
安全工作“職責重于泰山，落實至關重要”。學校成立了組織機構，加強了制度建設。為了使安全教育取得實效，我校建立安全領導小組，由校長親自擔任組長，杜主任任副組長，各班班主任為直接職責人。每學期以及節(jié)假日都與班主任簽定安全目標職責書，制定安全工作制度和值班管理制度。經常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，舉行各種安全演練，不斷強化安全意識。堅持對學校的建筑等設施進行定期和不定期的安全檢查，發(fā)現問題及時補救，防患于未然。本期，沒有發(fā)生任何重大安全職責事故，確保了學校其它各項工作順利推進。
3、運用科學理念，鍛造教師隊伍。
一是重視教師的專業(yè)化成長，抓好教師的培訓。今年以來，凡是有上級舉辦的有關教育教學、教改科研的各種培訓、學習的機會，學校都派教師出去學習培訓。經過“走出去”吸取他人先進和教育教學和管理經驗，不斷提高了教師自身專業(yè)化成長和教育教學本事水平。
二是抓好教師的繼續(xù)教育，要求教師認真學習繼續(xù)教育教材，促進教師教育理念的不斷更新。經過學習，不斷提高教師的教育理論、教學業(yè)務本事和教學水平，教師隊伍整體素質較好。
三是堅持讀書學習活動，堅持每周一次的政治學習制度，狠抓師德教育，開展師德師紀的排查和整頓，每月進行了一次師德考核。
4、以教學為中心，全面提高學生素質。
(1).完善教學管理制度，根據上級教學常規(guī)管理的有關要求，結合本我校實際，制定了《xx小學教師三六常規(guī)考核方案》等制度，并得到很好的貫徹實施，在常規(guī)教學管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。教師備課全新，教導處及時督查指導，每學期進行常規(guī)教學檢查不少于四次，并及時總結反饋。在課堂教學常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機制，嚴格上課規(guī)范，向40分鐘要質量、要效益。學校的教學管理正在向制度化、規(guī)范化的目標邁進，教學質量也得到不斷提升。
(2).以新課程理論為先導，用新的課程理論指導教學實踐。認真抓好教師的業(yè)務學習和培訓。能按照上級有關要求，精心組織教師學習新的課程理論、課程知識和繼續(xù)教育培訓教材，不斷提高教師對新課程理論理解，更新教育理念。使教師在教學中，能按照新課標要求，開展有效的、學生參與面廣的教學活動。注重面向全體，重視培養(yǎng)學生獨立思考本事、創(chuàng)新本事、實踐本事和自主學習的本事，教學質量不斷提升。
我們理解的學校精細化管理就是落實管理職責，將管理職責具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據可依，管理精細，工作高效。狠抓班子團結，領導班子成員帶頭做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一處想，勁往一處使，處處發(fā)揮表率作用。堅持學習教育、教學理論，了解教育發(fā)展的信息，進取投身于課改大潮中，經過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。學校全面推行校務公開，財務公開。
工作思想的轉變相對不足，開拓創(chuàng)新精神不夠，工作中還有疏漏，管理水平還有待不斷提高。校本培訓要求不嚴，措施不力，效果不佳。
1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。
2、堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作，時時刻刻給教師起模范表率作用。
3、安全教育常抓不懈，牢固樹立“職責重于泰山，落實至關重要”的意識，確保學校安全，創(chuàng)立平安學校。
4、進一步牢固樹立以人為本的意識，精細管理，創(chuàng)立和諧學校，努力打造特色，辦家長、社會滿意的優(yōu)質教育，為創(chuàng)立教育現代化先進學校的奮斗目標而不懈努力。
新時代加強高校領導班子建設至關重要，事關高校能否有效發(fā)揮黨的全面領導作用，全面貫徹好黨的教育方針，事關高校能否牢牢堅持馬克思主義指導地位和社會主義辦學方向，事關高校能否切實落實立德樹人根本任務，加強學校領導班子建設意義重大。我校黨委高度重視領導班子自身建設，在班子中深入開展“五講五比五提升”建設活動，全力打造“五個過硬”領導班子，凝心聚力提質趕超，現將領導班子建設情況匯報如下：
學校領導班子提高政治站位，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。以加強黨的政治建設為統(tǒng)領，堅持社會主義辦學方向，履行管黨治黨、辦學治校的主體責任，把黨的領導貫穿辦學治校、教書育人全過程，落實立德樹人根本任務。
學校領導班子自覺同黨中央決策部署對標對表，全面落實黨委主體責任和班子成員“一崗雙責”，將黨建工作與業(yè)務工作同部署、同落實、同考核。充分發(fā)揮黨委的領導核心作用、基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用黨員的先鋒模范作用，xx學院黨支部積極帶領學院黨員干部認真研討群策群力開展項目建設工作，“工業(yè)機器人技術實訓基地項目”被認定為教育部xxx生產性實訓基地；黨員教師xxx指導我校管道與制暖項目團隊，獲得第46屆世界技能大賽xx省選拔賽管道與制暖項目一、二等獎的好成績。
班子成員嚴格執(zhí)行新形勢下黨內政治生活若干準則,認真落實“三會一課”、發(fā)揮好民主生活會示范作用和組織生活會的引領作用，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性?！安煌跣?、牢記使命”主題教育期間，班子立行立改xx項，班子成員立行立改xx項，班子成員參加支部組織生活xx余次，上專題黨課xx次、掛點班級上思政課xx次，談心談話xx余人次，帶領黨員干部推動學校全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
學校領導班子深入學習貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，重點學習習總書記關于教育重要論述，堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持重要文件黨委會及時學，重大精神黨委中心組專題學，以集體學習為主，自學為輔，學校黨委理論學習中心組集中學習x次，學習強國、干部網絡學院等學xxx臺，領導干部都居前引領，并組織“不忘初心、牢記使命”主題教育集中專題學習研討x天。
通過革命傳統(tǒng)教育、黨章黨紀教育、思想道德教育等學習教育，全面提高黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。始終保持在理想追求上有政治定力，在大是大非面前政治立場堅定，時刻保持清醒的政治頭腦，做政治上的“明白人”。每年暑假中層以上干部集中學習一周，效果很好。通過學習，學校理論學習氛圍日益濃厚，強化了理論武裝，提高了政治品格和政治覺悟，統(tǒng)一了思想。
嚴格貫徹落實民主集中制原則，嚴格執(zhí)行黨政議事規(guī)則，杜絕了工作中的扯皮現象，實行黨政主要領導末尾表態(tài)發(fā)言制度，會前充分溝通制度，保證民主集中制的落實，既發(fā)揚民主又實行集中的有機結合，有效防止議而不決和決而不行的分散主義，既決策科學合理又保證效率，使得班子成員既有自由又有紀律，既有統(tǒng)一意志，又有個人心情舒暢，保證班子團結有力。
學校黨委高舉馬克思主義理論偉大旗幟，牢牢把握意識形態(tài)工作領導權，堅守意識形態(tài)主陣地，落實主體責任，擔當第一責任，制定“責任清單”，壓實主管責任，強化共同責任，做到守土有責守土盡責。宣傳工作成效顯著，在《中國教育報》、“學習強國”平臺等國家級媒體刊登新聞xx篇，在xx日報、xx網等省級媒體刊登新聞達xx篇。
不斷堅持和完善黨委領導下的校長負責制，落實好“三重一大”集體決策，推動各項決策部署落實到位。完成兩個特色高水平專業(yè)建設中期驗收準備工作，完成實訓中心建設、專業(yè)群建設等重點項目20余個。
認真做好“規(guī)范管理年”相關工作，著力解決我校規(guī)范化管理工作的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，建立并完善長效規(guī)范工作機制，組織考評，進行學校規(guī)范化管理工作專項總結，推動規(guī)范化管理工作的深入開展，共新增制度xx項，修訂xx項，通過重新修訂整合，形成《制度匯編》（2019版），建立程序嚴謹、運轉規(guī)范、安全高效的內部管理體系，更加全面指導和規(guī)范各項工作運行。
切實把政治能力作為第一位能力，切實增強對習近平新時代中國特色社會主義思想和中央指示精神的領悟上，積極將xx黨委工作部署與單位工作實際相結合，找到貫徹指示精神的結合點，努力提高學校黨委“把方向、管大局、保落實”的能力，以釘釘子精神著力解決學校高質量發(fā)展以及群眾師生最關心的問題。
學校領導班子始終把促進發(fā)展作為第一要務，著力推進學校內涵式發(fā)展，學校辦學實力和社會影響力明顯提升，獲批xx立項建設單位，完成教育部現代學徒制中期驗收，獲批xx類xx個“1+x”證書制度試點，榮獲全省普通高校就業(yè)先進單位和就業(yè)工作評估先進單位。學校連續(xù)被評為xx優(yōu)秀節(jié)能單位、xx省高校安全穩(wěn)定工作先進單位，連續(xù)被評為xx市文明單位及文明校園。
在師資隊伍建設、師生競賽等方面持續(xù)發(fā)力，學校辦學實力和社會聲譽明顯提升，到校率逐年提高。在中國科教評價網我校省內排名上升了x位，為全省第xx名，全國排名上升了xx名，進入全國500強。
學校黨委牢牢把握全面從嚴治黨的總體要求，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，建立健全作風建設長效機制，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，制定了《學校黨風廉政建設和反腐敗工作任務分工》，層層簽訂黨風廉政責任書和反對“四風”問題承諾書，明確職責，壓實責任，發(fā)揚優(yōu)良作風。堅決反對“四風”，建設良好政治生態(tài)和風清氣正的育人環(huán)境。領導班子成員認真履行全面從嚴治黨政治責任，堅持“一崗雙責”，以身作則自覺接受監(jiān)督，嚴格遵守中央八項規(guī)定精神，堅持群眾路線，帶頭嚴格遵守學校規(guī)章制度，做好自身切實做到自身正、自身凈、自身硬。
我們也清楚地認識到，與兄弟院校相比領導班子建設仍有差距。在未來的工作中，我們要繼續(xù)增強責任擔當，始終把政治建設擺在首位，加強班子能力建設和文化建設，為師生辦實事、解難題，努力把班子鍛造得更加堅強有力。
學校領導班子建設工作匯報篇十
12月28日，上城教育2021年工作思路謀劃匯報會青少年活動中心專場在教育局會議室舉行。上城區(qū)教育局黨委書記、局長項海剛、副局長王鶯、相關科室長及青少年活動中心黨政班子全體成員參加了會議。
思路謀劃匯報會上，青少年活動中心主任金瑩用“打好一場仗、建好一朵云、跑贏一場賽”回顧了中心2020年度在研發(fā)星級家長課程打好疫情阻擊仗、創(chuàng)生“云活動”品牌助力學生發(fā)展、領辦研學旅行等重點改革項目保質量保進度等重點工作中取得的作為與成績。
俞敏、吳丹娜兩位副主任圍繞機制創(chuàng)新這一關鍵詞，從深化區(qū)域德育推進機制、拓展智育體育美育路徑、創(chuàng)新區(qū)域勞動教育體系三個方面匯報了中心2021年工作思路，黨支部書記邱孝君進行了補充。聽取匯報后，義務教育科科長程艷、計劃財務科負責人就相關內容進行了點評。王鶯局長則從做好協(xié)同、搭好平臺、建好機構、加強溝通激勵四個方面對青少年活動中心的工作提出了要求。
最后，項海剛局長作總結講話。他充分肯定了上城區(qū)青少年活動中心在2020年展現的作為和取得的成績，尤其對中心工作的創(chuàng)新性和主動性給予了高度贊揚。項局長對中心2021年工作思路的總體方向和主要工作抓手也表示肯定，同時對下一年度的工作提出了六個“度”的要求。
一是站位要有高度。要逐字逐句學習好中央文件，從更高的站位審視青少年活動中心的工作，要“搭”牢中央精神的“脈”，將工作進一步精細化、標準化、特色化，特別是進一步加強愛國主義教育，進一步深化行走德育成果，要在“不變”中創(chuàng)生“萬變”，在“萬變”中提煉“不變”。
二是研究要有深度。項局長對中心2021年推進勞動教育這一項目寄予厚望，他指出，要進行具有城市特點的勞動教育的系統(tǒng)化研究，要指向勞動觀念、勞動精神、勞動技能三個維度，立足學生發(fā)展三個階段，創(chuàng)設校內、校外、家庭、社會四個場景，探索具有上城特色的勞動清單。
三是活動要有溫度。要繼續(xù)建好“淘活動”平臺，要進一步豐富活動內容，積極整合各種資源，例如非遺傳統(tǒng)文化等，要讓學生在參與“淘活動”的過程中“淘得到、去得了、獲得感好”；要更好地關注各類賽事活動的舉辦細節(jié)，在細節(jié)中體現上城學生活動的溫度。
四是機制要有尺度。要進一步完善各項工作的機制，要使各項工作標準化、程序化、制度化、可測量。特別是需要各個部門協(xié)同、需要各所學校深度參與的各項工作，要通過機制進行保障。
五是組織要有力度。要進一步加大各項活動、比賽的組織力度，根據不同學校的不同優(yōu)勢，有選擇、有準備、有指向地組織參加上級有關部門各類比賽活動，做到“?；A、揚長處”。
六是激勵要有可視度。要重視對各學校參與區(qū)域活動情況的及時反饋，幫助學校理清一本活動賽事榮譽貢獻度的“賬”，對各項活動參與人數、獲獎占比、榮譽貢獻度及時進行通報，從而使體育藝術科技各項活動成果可視化，促進對學校的激勵。
本次思路謀劃會為青少年活動中心下一年度工作指明了方向，明確了重心，注入了信心與動力。青少年活動中心黨政班子信心滿滿，動力十足，將組織全體教師進一步學習思路謀劃會精神，迅速部署，將2021年的各項工作落到實處。
學校領導班子建設工作匯報篇十一
情況報告是指向上級機關報告臨時情況或事故。情況報告一般由四部分組成：標題、主要發(fā)送機關、正文和簽名。寫一篇好的形勢報告，關鍵是實事求是，要準確地反映實際情況，要有好的分析基礎，要有好的細節(jié)。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
一年來，我校始終堅持以局黨委的“三重”工作思路為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作，以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。學校呈現出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學生勤奮學習，奮發(fā)進取的嶄新局面。經過學校領導班子的齊抓共管和全體教職工的不懈努力，良好完成本學年預定工作目標和各項工作任務，并取得了較為突出的成績。現將一年來的思想工作匯報如下：
我校能全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以育人為本，創(chuàng)立和諧學校。認真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真?zhèn)鬟_上級有關文件、會議精神，做到令行禁止。認真堅持學習時事政治，及時了解國家的大政方針，把自我的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自我的位置，對上級負責，對教師負責，對學校負責、對學生負責。加強業(yè)務學習，不斷提高自我的管理水平和領導業(yè)務本事，進取參與新的教育教學改革，認真學習《黨員文摘》、《黨的建設》、《三臺縣教育管理工作通訊》等關于教育管理的書報，不斷更新自我的知識觀念，努力使自我的教育教學理念走在前列，更好地服務于教育教學工作。班子成員觀念進一步得到轉變，法律意識不斷增強，理論水平和綜合素質不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執(zhí)教。
我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量，作為學校的辦學宗旨。逐步建立健全與完善了學校的各項規(guī)章制度，經過制度力求做到“各就各位、各盡其責”。
1、創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校，依法治校。
學校工作始終堅持以德育為核心，學校領導班子思想統(tǒng)一，明確堅持五育并舉、以德為首的原則，建立了完善的德育管理體制。以少先隊活動為載體，強化少年兒童思想教育。開展好系列活動，如：學校文化藝術節(jié)活動、感恩活動、征文活動、六一慶祝表彰活動等。經過這些活動，不但豐富學生的的課余生活，培養(yǎng)學生的興趣特長，豐富知識，提高技能，增強本事，同時也促進學生禮貌行為習慣的養(yǎng)成和增進學生的身心健康。以行為規(guī)范為突破口，加強思想教育。利用國旗下講話、校會、班隊會等契機，繼續(xù)加強日常行為規(guī)范教育，從每一天身邊的小事抓起，有系統(tǒng)、有層次、有階段、有重點的規(guī)范學生的行為習慣，經過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自強、自愛、自律的良好心理素質，養(yǎng)成禮貌、健康向上的優(yōu)良品質。以禮貌、紀律、衛(wèi)生、安全、學習五項評比為抓手，規(guī)范養(yǎng)成習慣，加強對五項評比值日工作的指導、監(jiān)督力度，健全管理制度，經過嚴格訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、禮貌禮貌習慣，促進學生良好行為習慣的內化養(yǎng)成。
2、加強法制教育，重視安全工作，創(chuàng)立平安學校。
安全工作“職責重于泰山，落實至關重要”。學校成立了組織機構，加強了制度建設。為了使安全教育取得實效，我校建立安全領導小組，由校長親自擔任組長，杜主任任副組長，各班班主任為直接職責人。每學期以及節(jié)假日都與班主任簽定安全目標職責書，制定安全工作制度和值班管理制度。經常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，舉行各種安全演練，不斷強化安全意識。堅持對學校的建筑等設施進行定期和不定期的安全檢查，發(fā)現問題及時補救，防患于未然。本期，沒有發(fā)生任何重大安全職責事故，確保了學校其它各項工作順利推進。
3、運用科學理念，鍛造教師隊伍。
一是重視教師的專業(yè)化成長，抓好教師的培訓。今年以來，凡是有上級舉辦的有關教育教學、教改科研的各種培訓、學習的機會，學校都派教師出去學習培訓。經過“走出去”吸取他人先進和教育教學和管理經驗，不斷提高了教師自身專業(yè)化成長和教育教學本事水平。
二是抓好教師的繼續(xù)教育，要求教師認真學習繼續(xù)教育教材，促進教師教育理念的不斷更新。經過學習，不斷提高教師的教育理論、教學業(yè)務本事和教學水平，教師隊伍整體素質較好。
三是堅持讀書學習活動，堅持每周一次的政治學習制度，狠抓師德教育，開展師德師紀的排查和整頓，每月進行了一次師德考核。
4、以教學為中心，全面提高學生素質。
(1).完善教學管理制度，根據上級教學常規(guī)管理的有關要求，結合本我校實際，制定了《xx小學教師三六常規(guī)考核方案》等制度，并得到很好的貫徹實施，在常規(guī)教學管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。教師備課全新，教導處及時督查指導，每學期進行常規(guī)教學檢查不少于四次，并及時總結反饋。在課堂教學常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機制，嚴格上課規(guī)范，向40分鐘要質量、要效益。學校的教學管理正在向制度化、規(guī)范化的目標邁進，教學質量也得到不斷提升。
(2).以新課程理論為先導，用新的課程理論指導教學實踐。認真抓好教師的業(yè)務學習和培訓。能按照上級有關要求，精心組織教師學習新的課程理論、課程知識和繼續(xù)教育培訓教材，不斷提高教師對新課程理論理解，更新教育理念。使教師在教學中，能按照新課標要求，開展有效的、學生參與面廣的教學活動。注重面向全體，重視培養(yǎng)學生獨立思考本事、創(chuàng)新本事、實踐本事和自主學習的本事，教學質量不斷提升。
我們理解的學校精細化管理就是落實管理職責，將管理職責具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據可依，管理精細，工作高效。狠抓班子團結，領導班子成員帶頭做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一處想，勁往一處使，處處發(fā)揮表率作用。堅持學習教育、教學理論，了解教育發(fā)展的信息，進取投身于課改大潮中，經過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。學校全面推行校務公開，財務公開。
工作思想的轉變相對不足，開拓創(chuàng)新精神不夠，工作中還有疏漏，管理水平還有待不斷提高。校本培訓要求不嚴，措施不力，效果不佳。
1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。
2、堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作，時時刻刻給教師起模范表率作用。
3、安全教育常抓不懈，牢固樹立“職責重于泰山，落實至關重要”的意識，確保學校安全，創(chuàng)立平安學校。
4、進一步牢固樹立以人為本的意識，精細管理，創(chuàng)立和諧學校，努力打造特色，辦家長、社會滿意的優(yōu)質教育，為創(chuàng)立教育現代化先進學校的奮斗目標而不懈努力。
新時代加強高校領導班子建設至關重要，事關高校能否有效發(fā)揮黨的全面領導作用，全面貫徹好黨的教育方針，事關高校能否牢牢堅持馬克思主義指導地位和社會主義辦學方向，事關高校能否切實落實立德樹人根本任務，加強學校領導班子建設意義重大。我校黨委高度重視領導班子自身建設，在班子中深入開展“五講五比五提升”建設活動，全力打造“五個過硬”領導班子，凝心聚力提質趕超，現將領導班子建設情況匯報如下：
學校領導班子提高政治站位，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。以加強黨的政治建設為統(tǒng)領，堅持社會主義辦學方向，履行管黨治黨、辦學治校的主體責任，把黨的領導貫穿辦學治校、教書育人全過程，落實立德樹人根本任務。
學校領導班子自覺同黨中央決策部署對標對表，全面落實黨委主體責任和班子成員“一崗雙責”，將黨建工作與業(yè)務工作同部署、同落實、同考核。充分發(fā)揮黨委的領導核心作用、基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用黨員的先鋒模范作用，xx學院黨支部積極帶領學院黨員干部認真研討群策群力開展項目建設工作，“工業(yè)機器人技術實訓基地項目”被認定為教育部xxx生產性實訓基地;黨員教師xxx指導我校管道與制暖項目團隊，獲得第46屆世界技能大賽xx省選拔賽管道與制暖項目一、二等獎的好成績。
班子成員嚴格執(zhí)行新形勢下黨內政治生活若干準則,認真落實“三會一課”、發(fā)揮好民主生活會示范作用和組織生活會的引領作用，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。“不忘初心、牢記使命”主題教育期間，班子立行立改xx項，班子成員立行立改xx項，班子成員參加支部組織生活xx余次，上專題黨課xx次、掛點班級上思政課xx次，談心談話xx余人次，帶領黨員干部推動學校全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
學校領導班子深入學習貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，重點學習習總書記關于教育重要論述，堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持重要文件黨委會及時學，重大精神黨委中心組專題學，以集體學習為主，自學為輔，學校黨委理論學習中心組集中學習x次，學習強國、干部網絡學院等學習平臺，領導干部都居前引領，并組織“不忘初心、牢記使命”主題教育集中專題學習研討x天。
通過革命傳統(tǒng)教育、黨章黨紀教育、思想道德教育等學習教育，全面提高黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。始終保持在理想追求上有政治定力，在大是大非面前政治立場堅定，時刻保持清醒的政治頭腦，做政治上的“明白人”。每年暑假中層以上干部集中學習一周，效果很好。通過學習，學校理論學習氛圍日益濃厚，強化了理論武裝，提高了政治品格和政治覺悟，統(tǒng)一了思想。
嚴格貫徹落實民主集中制原則，嚴格執(zhí)行黨政議事規(guī)則，杜絕了工作中的扯皮現象，實行黨政主要領導末尾表態(tài)發(fā)言制度，會前充分溝通制度，保證民主集中制的落實，既發(fā)揚民主又實行集中的有機結合，有效防止議而不決和決而不行的分散主義，既決策科學合理又保證效率，使得班子成員既有自由又有紀律，既有統(tǒng)一意志，又有個人心情舒暢，保證班子團結有力。
學校黨委高舉馬克思主義理論偉大旗幟，牢牢把握意識形態(tài)工作領導權，堅守意識形態(tài)主陣地，落實主體責任，擔當第一責任，制定“責任清單”，壓實主管責任，強化共同責任，做到守土有責守土盡責。宣傳工作成效顯著，在《中國教育報》、“學習強國”平臺等國家級媒體刊登新聞xx篇，在xx日報、xx網等省級媒體刊登新聞達xx篇。
不斷堅持和完善黨委領導下的校長負責制，落實好“三重一大”集體決策，推動各項決策部署落實到位。完成兩個特色高水平專業(yè)建設中期驗收準備工作，完成實訓中心建設、專業(yè)群建設等重點項目20余個。
認真做好“規(guī)范管理年”相關工作，著力解決我校規(guī)范化管理工作的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，建立并完善長效規(guī)范工作機制，組織考評，進行學校規(guī)范化管理工作專項總結，推動規(guī)范化管理工作的深入開展，共新增制度xx項，修訂xx項，通過重新修訂整合，形成《制度匯編》(2019版)，建立程序嚴謹、運轉規(guī)范、安全高效的內部管理體系，更加全面指導和規(guī)范各項工作運行。
切實把政治能力作為第一位能力，切實增強對習近平新時代中國特色社會主義思想和中央指示精神的領悟上，積極將xx黨委工作部署與單位工作實際相結合，找到貫徹指示精神的結合點，努力提高學校黨委“把方向、管大局、保落實”的能力，以釘釘子精神著力解決學校高質量發(fā)展以及群眾師生最關心的問題。
學校領導班子始終把促進發(fā)展作為第一要務，著力推進學校內涵式發(fā)展，學校辦學實力和社會影響力明顯提升，獲批xx立項建設單位，完成教育部現代學徒制中期驗收，獲批xx類xx個“1+x”證書制度試點，榮獲全省普通高校就業(yè)先進單位和就業(yè)工作評估先進單位。學校連續(xù)被評為xx優(yōu)秀節(jié)能單位、xx省高校安全穩(wěn)定工作先進單位，連續(xù)被評為xx市文明單位及文明校園。
在師資隊伍建設、師生競賽等方面持續(xù)發(fā)力，學校辦學實力和社會聲譽明顯提升，到校率逐年提高。在中國科教評價網我校省內排名上升了x位，為全省第xx名，全國排名上升了xx名，進入全國500強。
學校黨委牢牢把握全面從嚴治黨的總體要求，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，建立健全作風建設長效機制，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，制定了《學校黨風廉政建設和反腐敗工作任務分工》，層層簽訂黨風廉政責任書和反對“四風”問題承諾書，明確職責，壓實責任，發(fā)揚優(yōu)良作風。堅決反對“四風”，建設良好政治生態(tài)和風清氣正的育人環(huán)境。領導班子成員認真履行全面從嚴治黨政治責任，堅持“一崗雙責”，以身作則自覺接受監(jiān)督，嚴格遵守中央八項規(guī)定精神，堅持群眾路線，帶頭嚴格遵守學校規(guī)章制度，做好自身切實做到自身正、自身凈、自身硬。
我們也清楚地認識到，與兄弟院校相比領導班子建設仍有差距。在未來的工作中，我們要繼續(xù)增強責任擔當，始終把政治建設擺在首位，加強班子能力建設和文化建設，為師生辦實事、解難題，努力把班子鍛造得更加堅強有力。
學校班子建設是學校發(fā)展的重要保障，干部隊伍是學校管理的關鍵。本年度我校大力加強班子建設、干部隊伍建設，現將所做的主要工作匯報如下：
年度初建立和完善了《仁壽縣天峨鎮(zhèn)九年制學?！八暮谩卑嘟ㄔO工作方案》，對班子建設工作做好周密安排和部署，明確工作目標，落實了工作要求，人人簽訂了目標責任書。
1、學校領導干部既是學校的管理者，又是學校具體工作的戰(zhàn)斗員，領導干部的勤政顯得尤其重要，學校制定了班子成員“十要十不準”的工作紀律和工作準則，并嚴格考核評比。
2、學校班子成員政策水平、管理能力強，各部門分工負責，通力合作，使我校管理逐步從規(guī)范化走向科學化，學校工作井然有序，政令暢通，基本消除了過去各自為陣，推諉扯皮的現象，各部門的管理落實有效。
3、學校班子成員充分發(fā)揮了帶頭作用和表率作用，班子成員都擔任主要學科的教學工作，且工作量都相對較大，教導主任曾令成長期擔任語文學科教學任務。
學校班子團結穩(wěn)定，思想素質高，業(yè)務能力強，廉潔奉公，身先士卒。初中部教導主任劉剛在天峨工作了20多年，擔任教導主任后，仍堅持擔任初中英語教學工作。小學部教導主任曾令成擔任二年級語文學科教學工作，教科室主任曹俊康擔任初三班主任和語文科教學工作。少先隊輔導員吳桂花帶病堅持擔任小學四年級一班語文科教學工作?，F在10名班子成員，全部擔任統(tǒng)考學科的教學工作，有7位擔任主要學科的教學工作，周均課時7.5節(jié)，班子成員充分發(fā)揮了帶頭示范作用。自黨的十九大以來，我本人及領導班子成員嚴格執(zhí)行中央及上級黨風廉政建設的各項規(guī)定，切實轉變和改進了工作作風，做到清正廉潔，無貪污挪用，公款吃喝、旅游等違反中央八項規(guī)定的現象。不斷加強黨的基層組織建設，充分發(fā)揮黨組織的領導核心和政治保障作用；黨組織各項組織制度落實，按時開展三會一課，把學校黨支部建設成為了學校堅強的戰(zhàn)斗堡壘。
學校班子分工明確，工作勤奮務實，工作成效顯著。始終堅持科學管理，在學校教育教學、德育工作、安全穩(wěn)定工作、義教均衡迎檢、校區(qū)管理等方面做了大量扎實而富有成效的工作。一是一是始終把“人”的因素放在管理的第一位，尊重、關心教職工，實現了領導班子和干群關系的團結和諧；二是堅持“理念先行，目標引領，活動熏陶，共促發(fā)展”，我們一直踐行“健康生活，快樂學習，文明守紀，和諧發(fā)展”的師生工作、學習理念，凝聚了正能量；堅定不移地追求“建設一流山區(qū)學校，讓山區(qū)的孩子享受優(yōu)質的教育”的發(fā)展目標，通過2014年創(chuàng)建“美麗校園”工作，加快了實現我們發(fā)展目標的步伐。三是堅持用制度管人管事，學校有章程、管理手冊，各項規(guī)章制度健全，崗位職責明確，有績效考核、評優(yōu)選先，出勤考核等規(guī)章制度，努力做到程序合法，公開透明，公平公正。我們學校的績效考核、年度考核就做到了人人能夠根據方案打自己的分，算別人的錢，考核明細發(fā)放到人，多年來沒有因為獎金分配、職稱評定影響教師的工作積極性，保持了學校的穩(wěn)定和諧。
至2019年底，學校保持了連續(xù)14年獲得縣教育局教育教學質量綜合評估的等級獎，2019年教育教學工作小學部、學前教育分獲二等獎、一等獎，綜合目標管理特等獎，鄉(xiāng)村少年宮考核獲得一等獎，學校還被天峨鎮(zhèn)黨委政府評為了2019年度先進單位。抓質量強校，一是狠抓校風、教風、學風，我們擁有一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的教師隊伍，思想素質高，業(yè)務能力強，工作務實，作風優(yōu)良；二是行之有效的激勵機制，績效工資分配、評先評優(yōu)、職稱評定，都堅持以質量為主，全年獎勵性績效工資差距擴大到5000元以上，真正實現了多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得；三是注重教師培訓提高，扎實有效開展“百校扶百校”活動，聯校教研活動，學區(qū)教研活動，校本培訓活動，努力提高教師的業(yè)務素質。我校宋小琴教師已被推薦上報為市級教壇新秀。
一是少數班子成員主動作為不夠，遇事缺乏擔當，二是個別班子成員工作方法欠佳，與教師溝通交流不夠，今后應著力加強班子的學習和培訓，提高思想意識和工作能力。
一年來，我們十里中心學校的領導班子在教育局的領導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以提高班子自身凝聚力和戰(zhàn)斗力為目的，不斷加強班子自身建設，以提高學生綜合素質為目標，大力推進素質教育，以教育教學質量為中心，強化常規(guī)管理和教學研究，以激發(fā)教師隊伍的工作積極性和創(chuàng)造性為推動全局工作的抓手，不斷優(yōu)化學校管理機制，取得了一定的成績，現總結如下:。
一所學校能否堅持正確的辦學方向、能否培養(yǎng)出合格的社會主義接班人，關鍵在領導班子。一年來，特別是“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動開展以來，我們把領導班子自身的思想和能力建設放在突出的位置，要求班子成員要識大勢顧大局，不斷加強學習，增強服務意識，恪守工作紀律，端正工作作風，要求教師做到的，自己要先做到，要做學校工作的帶頭人，而不是居高臨下、坐而論道的空談者。
加強基層黨組織的建設，是提高班子自身凝聚力和戰(zhàn)斗力的根本保證。今年以來，我們按照市委巡視組的要求，認真查找我校黨支部建設存在的問題，深入挖掘問題存在的根源，列出了問題清單和整改目標，并一項一項加以落實，經過一段時間的工作，我?；鶎狱h組織的建設得到了強化，學校工作的領導體制也相應地初步實現規(guī)范化、民主化。
全面實施素質教育，促進學生德、智、體、美、勞等方面的綜合素養(yǎng)全面發(fā)展，是新時代對教育提出的新的要求。近年來，受城市化潮流的影響，我校學生數量急劇減少，教師失去了工作的熱情，學校工作停滯不前。今年以來，我們提出銳意改革、大膽創(chuàng)新、實現我校轉型發(fā)展的口號，鼓勵教師克服學生數量少給各方面工作開展帶來的不利影響，推動學校工作在新的起點上，以全新的模式向前邁進。為了實現這一目標，我校領導班子克服了重重困難，千方百計爭取到了社會力量對學校工作的支持，啟動了留守兒童關愛工程和校園文化建設工程，使學校工作呈現出了一片新的氣象，獲得了社會各界的廣泛好評。
學校工作關鍵在領導，根本在教師。只有充分激發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造性，學校工作才能夠從根本上得到改善。今年以來，我們在充分調查研究的基礎上，本著公平、公正、民主、透明的原則，對我校各方面工作的管理制度和評價細則進行了全面修正，理順了中心校和下屬小學、校長和中層管理人員、管理人員和一線教師之間的工作關系，以工作能力和責任擔當為主要依據完善了各學校的管理團隊，使學校工作得以高效率運行，保障了學校的各項工作任務按質按量全面完成。
黨風廉政建設是否著實有效，直接影響學校工作能否正常開展。今年以來，我校黨支部先后出臺了《重大事項決策制度》、《大額資金使用制度》、《重大人事任免制度》等一系列制度，規(guī)范了領導班子的決策機制，使學校管理真正實現了規(guī)范化、民主化、透明化。同時，針對廣大教師痛恨的“四風”等問題，制定了嚴格的責任追究制度，接受教師和社會的監(jiān)督。這些措施增強了領導班子在全體教師中間的威信和號召力，帶動了良好校風的形成，保障了學校工作的正常運行。
尊敬的各位領導：
首先，我代表縣發(fā)改局對研判組一行蒞臨我局檢查指導工作表示熱烈歡迎!下面，我就發(fā)改局領導班子建設情況向各位領導作以匯報。
一是以創(chuàng)先爭優(yōu)和建設學習型機關活動為契機，加強政治理論教育。積極組織局領導班子認真學習貫徹十七屆五中、六中全會精神，突出黨的政治理論、中央重大方針政策和省、市、縣委重大決策部署的學習，切實加強班子成員的理想教育文明素質教育和公民道德教育、法律法規(guī)教育，在局領導班子中形成了奮發(fā)向上，積極進取，樂于奉獻的良好風氣。
二是不斷完善各項學習制度。結合工作實際，我們制定了領導班子學習制度，堅持重大時政理論集體學習、采取集中學、領導帶頭學、分散自己學等多種方式方法學。通過系統(tǒng)、扎實的學習，使班子成員政治信仰更加堅定，整體素質得到進一步提升。制度建設大大增強了領導班子的學習力度。在原有規(guī)章制度的基礎上，強化了中心組的學習制度、領導班子崗位目標責任制、黨員民主生活會等制度建設，充分發(fā)揮了領導班子的示范帶動和輻射作用。
三是結合工作實踐學習，提升服務水平。班子成員通過多渠道、全方位的學習有關知識，并積極參加省、市、縣組織的各類培訓活動，極大地提高了政策理論水平和做好本職工作的能力，并在工作實踐中嚴格要求，自我規(guī)范，依法行政，全面提升了服務水平。
四是堅持民主決策民主監(jiān)督。對領導干部分工上墻公布，實行領導分工負責制，重大事項集體研究決定，領導班子建設得到了加強。深入貫徹民主集中制，堅持重大決策集體討論、集體決定，堅持決策權、執(zhí)行權、監(jiān)督權彼此分離、互相制約的權力運行機制，確保決策的科學、民主，充分調動和發(fā)揮班子成員的工作積極性和主觀能動性，每一名班子成員都能夠獨擋一面、勇于負責，工作能力強。
五是加強班子團結。班子成員能率先垂范，認真開展批評與自我批評，做到有缺點當面批評，有意見當面提出，沒有不利于團結的現象;大力加強思想政治工作，堅持經常與干部進行思想交流，多方組織集體活動，培養(yǎng)集體意識和集體榮譽感，杜絕了拉幫結派、搞小圈子的現象，形成了生動活躍、和諧融洽的工作氛圍。
一是抓素質強教育，增強班子決策力。堅持把提高領導水平和執(zhí)政能力作為領導班子建設的核心，積極營造良好的學習氛圍，促進班子成員的政治思想素質和業(yè)務水平不斷提高。建立學習機制。根據工作需要，出臺了《關于加強班子執(zhí)政能力建設的實施意見》，建立了領導學習機制和激勵機制，明確了學習目標和學習內容，加深對黨的路線、方針、政策的理解和貫徹。
二是工作作風得到轉變。班子成員牢固樹立公仆意識和服務意識，在工作中求真務實，開拓創(chuàng)新;在干部管理方面，堅持用制度管人，用制度約束人，按照“講原則，講方法，講實效”的要求，從干部中存在的突出問題抓起，在思想上、學習上、工作上進行了綜合管理，工作講究方法，有創(chuàng)造性，藝術性。領導決策科學性、操作性強，有前瞻性，使全局上下形成了齊心協(xié)力謀發(fā)展、團結協(xié)作干事業(yè)的良好工作局面。
一是抓業(yè)務強管理，增強班子創(chuàng)新力。作勤政務實的表率。局領導班子響亮提出“從我做起，向我看齊”的號召，率先垂范，模范帶頭，在各自分管工作中既當指揮官，又當戰(zhàn)斗員。分管領導“下沉式、一線式”跟蹤指導工作，確保工作質量。
作貼心服務的表率。建立了班子成員“五必訪”制度，在生活上關心照顧干部，深入開展進科室、進家庭、進生活的“三進”活動，節(jié)假日看望慰問離退休人員，切實為干部辦實事、解難事。
二是抓監(jiān)督重制約，增強班子感召力。認真執(zhí)行民主集中制原則。充分發(fā)揮黨組會和局務會“兩會”的作用。重大問題由黨組會討論決定。重大問題討論實行黨組票決制，決定時嚴格舉手表決的機制。避免了主要領導定調，其他成員跟票的弊病。
一是發(fā)展和改革工作取得了新進展、新提升、新成績。在20xx年和xxxx年年度目標責任考核中，我局被評為“優(yōu)秀單位”、2009年年度目標責任考核中被評為“良好單位”。先后榮獲了全市發(fā)改系統(tǒng)先進集體、全市節(jié)能降耗工作先進集體、項目推進先進部門、優(yōu)秀基層黨組織、創(chuàng)建學習型機關示范單位等多項殊榮，還被推薦為2011年度全市發(fā)改系統(tǒng)“創(chuàng)選評”最佳單位。
二是全力服務縣域經濟社會發(fā)展。
20xx年以來，經過不懈努力，共為我縣爭取到國家建設資金5.8億元，有力促進了縣域經濟發(fā)展。
對承擔的市考指標，主要領導能親自安排部署，將指標分解到各股室，實行分管領導親自抓，定期進行督查，確保了指標任務按時完成，為我縣在全市年度目標責任考核中實現爭先進位奠定了基礎。同時，完成了《淳化縣國名經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》、《鄂爾多斯能源規(guī)劃》、《關天規(guī)劃》等三十多項規(guī)劃的編制工作。結合我縣經濟發(fā)展趨勢，完成了多篇科學性和操作性極強的經濟發(fā)展調研報告，為縣上領導科學決策提供依據。
我們還積極做好節(jié)能降耗、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革等多項工作，使淳化的各項社會事業(yè)步入了快速發(fā)展，健康發(fā)展的軌道。
一是提高創(chuàng)新能力。把“強學習、勤聯系、會說話、優(yōu)服務”的工作理念滲透到機關自身建設的全過程。重點解決工作中存在的質量和效率不高、貫徹落實不力等問題，大力提高工作效能，加大落實力度。對縣委、政府做出的決策部署和工作安排，全面抓好貫徹落實，保證政令暢通，保證工作正常運轉和各項任務全面及時完成。以“改變舊的工作方式”為重點，創(chuàng)新工作運行機制，強化競爭意識，整合內部職能，理順分工，實行工作目標責任制和責任追究制等，解決經驗主義、教條主義等問題。
二是提高服務能力。堅持“一切為了發(fā)展，為了一切的發(fā)展”的理念，全心全意為服務對象提供優(yōu)質服務。積極幫助有關部門申報國家、省、市的有關項目和建設資金，并做到全方位跟蹤服務。
一是認真落實黨風廉政建設責任制的各項要求。班子成員始終堅持把黨紀國法的貫徹執(zhí)行貫穿于日常工作之中，把工作紀律經常抓在手上，切實抓好紀律作風整頓和黨風廉政建設，始終把樹立大公無私、公道正派的思想作風貫穿于學習和生活中，高度重視廉政建設，做到了不圖名利，真心實意地做好工作。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、經濟紀律和工作紀律，在全體班子成員中形成甘于清貧、遵紀守法的良好氛圍，都能夠自覺做到依法行政、廉潔從政，領導班子成員能夠認真落實黨風廉政建設責任制，杜絕一切不良現象。為了加強廉政建設，我們建立了黨風廉政檢查制度，設立了信訪紀檢員、檢舉案件督辦員，對機關黨風廉政建設目標任務進行分解，班子成員對分管股室的黨風廉政建設全面負責。建立了黨風廉政、群眾來訪等七項制度，領導干部能嚴格執(zhí)行兩個條例，嚴格執(zhí)行領導干部配偶、子女從業(yè)的有關規(guī)定，及時向組織報告?zhèn)€人有關重大事項，班子全體成員清正廉潔，沒有干部因違紀違規(guī)而受到責任追究。
二是強化工作紀律，嚴格規(guī)章制度。結合實際情況，制定了各項規(guī)章制度，規(guī)范了工作程序，領導干部都能夠切實履職，工作的主動性和自覺性明顯增強，工作效率有了顯著提高。在日常工作中，堅持財務制度，取消了局領導煙茶供給制，在項目的申報、實施和管理過程中，嚴格按程序辦事。實行政務公開，接受社會監(jiān)督。
發(fā)改局領導班子存在循環(huán)慢，力量弱。建議充實領導班子力量。
首先我代表學校班子對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!xx外校的發(fā)展和壯大離不開各位領導的關心、支持和幫助。各位領導的到來，也是對外校發(fā)展的一種鞭策和促進，下面我就我們學校班子及我個人近幾年的主要工作向各位領導作一個匯報。
外校創(chuàng)辦于1955年，前身為xx師范，99年改制興辦高中，xx年招收初中學生，形成完全中學，同年更名為xx市外國語學校，xx年8月實施租賃。目前，學校占地面積68072平方米，建筑面積32029.2平方米，共有6個年級，45個教學班，在校學生2733名，在崗教職工191名，專任教師164名，其中高級教師49名，中學一級教師107名。有44名xx省、xx市、xx市學科帶頭人和骨干教師，還聘有4名美籍教師駐校任教，教師結構合理，師資力量雄厚。學校班子成員共6人，書記校長1人，副書記1人，副校長2人，紀檢委員兼工會主席1人，委員兼辦公室主任1人，平均年齡47歲。校行政下設政教室、教務室、總務室、校辦室、外事辦等5個職能處室，還有一個校辦企業(yè)--師范印刷廠。是國家級綠色學校、xx省教科研基地學校。xx省綠色文明校園、xx省校園周邊綜合治理先進集體、xx市五四紅旗團委、xx市文明單位、xx市名牌學校、xx市最佳文明單位、xx市“實施素質教育提高教育質量”先進單位。我于xx年7月調入外校，在這十年時間里，我和我們團隊齊心協(xié)力、團結進取、鄧苦奮斗，取得了令我們自己比較滿意的成績。
(一)立足建設發(fā)展，提升了外校實力。
學校的建設是思想的建設、作風的建設、廉政建設更是隊伍的建設，學校黨委班子一直認為:思想就是人心，作風就是效率，廉潔就是形象，教師就是學校發(fā)展的核心動力。近幾年來學校黨委堅持依靠教職工辦學，不斷加強思想、作風、廉政和隊伍建設，不僅營造出風正、氣順、勁足的濃厚氛圍，同時，“團結拼搏，和諧競爭”外校精神也不斷彰顯，在剛剛結束的xx市教職工運動會上，我校成功奪冠，也正是這種精神的體現，也正是這種精神和氛圍成就了外校的不斷發(fā)展和壯大。
1、抓實思想建設，凝聚了人心。在思想建設中學校黨委堅持了“五抓”:一是抓班子隊伍自身建設。堅持以理論學習為核心，引領思想，謀劃全局;堅持以組織建設為基礎，建設班子，培育干部;堅持以制度建設為關鍵，民主團結，科學發(fā)展，近幾年來，學校黨委班子集體和個人的民主測評的合格率都是100%，優(yōu)秀率都在80%以上。二是抓管理創(chuàng)新凝聚人心。學校黨委堅持以“法”規(guī)范人，以“德”引導人，以“情”凝聚人的管理理念，大力推行無情地制度，有情的管理，積極開展了“情暖工程”和困難職工“結對幫扶”活動，先后解決了多名教師家屬的工作問題，積極幫助解決教師家屬再就業(yè)、子女就近入學問題，并出臺多項人性化管理制度，為困難職工打開一路綠燈，解決困難教職工的后顧之憂。營造出“同事情重，師生情深，同學情長”的和諧校園人際關系。三是抓理念學習匯集民智。學校黨委多次組織召開學校辦學理念是什么?為什么?怎么辦?學校如何科學發(fā)展大討論和專題討論座談會，不僅及時解決了學校在發(fā)展過程中的一些問題和不足，同時也使“一切為了學生的健康成長”的辦學理念成為學校凝聚人心的旗幟和共同行動的綱領。四是抓政治學習的落實，以學習促內化、促提高。學校黨委堅持采用:科學制定學習方案、統(tǒng)一印發(fā)學習資料和筆記本、黨委班子成員掛點指導、按時開展年級組專題學習、學期末檢查評比等有效措施使政治學習成為了教師的自覺行為，涌現了一批先進典型。五是抓教育培訓，以活動促提升。僅今年學校黨委就先后組織開展了“師德教育月”、“黨風廉政教育月”、“黨員春訓”、“黨員干部讀書月”等專題學習活動，6月29日，學校在崗87名黨員在學校黨委的領導下，前往松木坪鎮(zhèn)賀炳炎小學，參觀了賀炳炎上將紀念館，緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞，強化廉政警示，這種接地氣的黨日活動，受到了老師們的歡迎，收到了良好的效果。
2、抓實作風建設，提升了效率。學校黨委堅持作風建設常抓不懈，在今年開展的“行風建設年活動”中，學校圍繞“廣、實、效”，狠抓行風評議過程落實。首先是突出關鍵，意見征求力求一個“廣”字。本次行評，學校共下發(fā)意見征求表900份，回收825份，走訪社會人士近百名，召開意見征求會三個，收集意見和建議共七大類72條，全面找準了目前學校在建設和發(fā)展過程中存在的問題和不足，為學校全面推進整改，促進科學發(fā)展奠定了堅實基礎。其次是強化重點，問題整改立足一個“實”字。學校黨委針對學校行評工作中查找的問題，及時研究制定學校整改方案和銷號臺帳，積極開展“一月一專題”突出問題整改活動，我和班子成員經常深入教師辦公室進行上班紀律督查，通過召開年級主任、班主任座談會、后勤工作座談會、德育工作座談會等，對師德師風、后勤服務、隊伍建設等問題進行了專題部署，并要求相關職能部門逐條逐項抓好整改落實，做到了事事有著落，件件有回音。最后是立足長遠，謀求發(fā)展突出一個“效”字。推進行評工作深入開展的核心是建立行之有效的保障機制，為此，學校針對英語口語課質量不高等問題，出臺了學校英語口語教學管理規(guī)定。圍繞班主任反映的職評部分條款不合理等情況，學校積極組織人員對學校的職評評分細則進行了再修訂，以家長、師生滿意為目的的行評工作，不僅提高了師生的參與熱情，也促進學校行評工作高效運行。學校的這一做法在《中國新聞網》上進行了登載。
3、抓實廉政建設，純潔了隊伍。學校一貫是大小事情班子會議集體研究決定，不一人說了算，重大事項、規(guī)章制度和職工利益由職代會決定，嚴格執(zhí)行班子議事規(guī)則。重大工程、物質采購嚴格執(zhí)行招投標制度。學校黨委還建立健全了黨員干部述職述廉、個人重大事項報告、誡勉談話等制度，對招生、基本建設、職稱評審、大型儀器設備購置等關鍵環(huán)節(jié)建立監(jiān)督管理制度，做到有過程、有記錄。同時學校黨委還堅持簽訂《黨風廉政建設責任書》和《夫妻助廉承諾書》，積極組織黨員教師觀看愛國影片、廉政警示片，開展警示教育。通過民主生活會、自查自糾活動，樹立典型，弘揚正氣。為了促進廉潔教育規(guī)范化，今年學校黨委還專門制訂了《xx市外國語學校廉潔從教補充規(guī)定》和關于《通報批評的處罰規(guī)定》等新的規(guī)章制度，使學校廉政建設走上了制度化軌道。
4、抓實崗位練兵，提升了教師素質。為打造優(yōu)秀教師團隊學校常年堅持開展骨干教師示范課，初高中銜接研討課、教師常規(guī)課等“三課”比武活動;定期開展送教下鄉(xiāng)、對口幫扶、校際交流;積極選送教師參加市級及以上教師才藝展示、優(yōu)質課競賽。豐富的活動助推了教師的專業(yè)成長，形成了一只業(yè)務精良，師德高尚的優(yōu)秀教師團隊。在xx年市教育局組織的“課內比教學”優(yōu)質課競賽評比中，初中再獲團體一等獎，七名參賽選手均獲一等獎，其中六名為一等獎第一名。學校有5名教師代表xx教育參加xx市課內比教學比武，有4名教師獲一等獎，1名教師獲二等獎，學校初中部榮獲xx市“課內比教學”初中組團體獎第一名。在xx市教育局組織的教師基本功及才藝展示活動中我校初中、高中均獲團體一等獎。羅鳳琴老師獲得市教師普通話大賽第一名。xx年5月，被市教育局授予“首屆教師師德辯論賽團體一等獎。優(yōu)秀的教師團隊為學校的發(fā)展爭得了榮譽。
5、抓實平臺搭建，促進優(yōu)秀人才形成。一是為青年教師搭建成長平臺，促進青年教師快速成長。學校通過召開青年教師座談會，了解青年教師“想什么、要什么”，為青年教師排憂解難;同時，給青年教師指路子、壓擔子、給法子，營造良好的環(huán)境。務實的措施使一大批青年教師嶄露頭角，成為教書育人骨干。如省級優(yōu)質課獲得者向端、張開新、謝少華、鄭曉佳等，就是我校青年教師中的典型代表。二是為優(yōu)秀教師搭建展示平臺。學校堅持民主理校，加強對后備干部的培養(yǎng)，在校內實行管理干部民主選舉，近幾年來，學校不僅黨委班子是通過兩推一選選舉產生的，而且新一屆團委班子，年級部主任、支部書記等都是通過民主選舉產生的，靈活的用人機制營造出“團結拼搏，和諧競爭”的濃濃氛圍。三是為教師成名成家搭建平臺，學校出臺了一系列政策鼓勵教師參加高學歷、高層次培訓，收到了良好效果，范鴻老師參加在職研究生學習順利畢業(yè)，周新主任成為了xx名師，xx名師李榮國主任成為了xx市拔尖人才，學校高學歷、高層次教師隊伍不斷壯大，極大地提升了學校的影響力。
扎實的工作，不僅使黨員隊伍素質得到提升，涌現了一批先進典型，也使學校的黨建水平不斷提高。近三年，學校受到xx市級以上表彰的師德標兵、優(yōu)秀班主任達6人，受到xx市級表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者37人，優(yōu)秀黨員、學習標兵等近百人，學校也先后榮獲市先進基層黨組織、創(chuàng)先爭優(yōu)先進單位、黨建工作示范點等榮譽稱號，是教育局表彰的xx年度紀檢監(jiān)察工作先進單位。是統(tǒng)戰(zhàn)部授予的“同心示范基地”。
(二)強化科研興校，豐富了外校特色。
1、外語教學走出了國門。學校的外語特色不在于常年堅持外籍教師的小班化教學和豐富的學生英語角活動，也不在于定期的學生英語口語競賽和英語文化節(jié)的展演，而在于積極拓展國際交流學習渠道。學校先后接待70多名來自歐、美等五大洲的教育專家學者，也與美國南卡羅來納州oakwood學校簽定了長期交流學習合作協(xié)議，xx年29名師生應美國oakwoodschool(蘭卡羅來納州)學校之邀，遠渡重洋赴美國進行了交流學習，收獲很大，受益很多。
2、藝術教育實現了名校夢。學校對藝術特長生的跟蹤培養(yǎng)，每年一次的大型藝術節(jié)活動，為學生的藝術特長展示搭建了平臺。藝體部的成立，更是健全了管理。雄厚的師資，齊全的設備設施，為藝術特長生的培養(yǎng)創(chuàng)造了有利條件，并取得了可喜成績，學校連續(xù)六屆獲市藝術節(jié)初、高中特等獎和各單項一等獎，學校編排的大型歌舞在中國教育電視臺展播，學校藝術生高考每年上省線都超過90%，劉偉英、張倩麗同學先后被中央美院、中央音樂學院錄取，讓一個個莘莘學子走進了藝術類的清華北大。
3、生命教育成為了經典。xx年，4月27日至29日，全國生命教育年會在天津召開，我校周新主任交流的經驗--《開發(fā)校本課程，呵護美好生命》引起了參會領導、專家及近千名與會代表的關注，代表們稱周新主任的發(fā)言“有深度、有溫度”。xx年7月6日，《xx外國語學校生命教育經驗在全國推廣》的文章在xx新聞網上刊發(fā)，同時也在《xx教育》上進行了專題報導。學校開發(fā)的生命教育校本教材《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等也成為了學生健康成長的營養(yǎng)套餐?！案形蛏拿利悺?、“快樂成長”、“為生命護航”等主題教育活動，使學校的德育工作更具有了針對性和實效性。學校也榮獲了全國生命教育“示范基地”稱號。
4、志愿活動長期堅持。xx年4月，成立了以我校青年教師為班底的“文峰志愿服務隊”，xx年，我校組建了“我愛外校”服務分隊，立足校園開展了“彎腰行動”、“愛綠周”、“啄木鳥”、“說文明話，做文明事”等活動;深入社區(qū)、街道、福利院開展了“手牽手獻愛心”等活動，讓學生在活動中感悟奉獻的偉大，播撒人性的光輝，收到了良好的教育效果。學校被xx省委組織部、教育廳表彰為“xx100大優(yōu)秀志愿服務隊”，xx市“十大杰出服務志愿隊”，是xx市“文明伴我行”主題實踐活動先進單位，xx市“五四紅旗團委、xx市學雷鋒先進集體、全國少兒“雙有”主題教育活動先進單位。
5、科研興起了高效之風。學校大興科研之風，一是課題研究呈現蔚然之勢。學校主導型課題“中學生學習困難成因及對策研究”，已經順利通過省教科規(guī)劃辦的結題驗收;“區(qū)域和學校特色策劃的實證研究”課題之子課題“學校文化特色策劃研究”，已取得初步成績;我校《xx》中期匯報獲得全國課題組一等獎;“高中新課程化學有效課堂研究”、“高中新課程音樂高效課堂研究”、美術學科省級課題“國家課程的校本化實施”“物理初高中銜接研究”等課題研究也已按計劃展開。今年2月，我校獲得了中國基礎教育研究會頒發(fā)的“新課程改革先進學校”獎牌。學校德育研究成果“生命教育校本開發(fā)研究”被評定為“xx省德育精品案例”。二是校本研訓呈現蓬勃之態(tài)。學校通過積極選派教師外出學習，精心組織教師網上遠程培訓，廣泛開展“三課”活動，全面落實集體備課、學科論壇、名師講壇，確保了教師繼續(xù)教育合格率達100%，并被評為xx省普通高中教師網絡研修示范單位。三是課堂研究呈現燎原之景。教務室進行“構建高效、活力、生態(tài)課堂”教學模式研究，全面探討“高效、活力、生態(tài)課堂”運行模式和評價體系，僅今年學校就收集典型案例xx余篇，多數學科已經形成了高效課堂教學模式雛形。近三年，學校教師在省級以上刊物共發(fā)表論文xx篇，在各級教研部門組織的論文評比中有xx篇獲獎。
(三)堅持質量立校，成就了外校品牌。
學校黨委高度重視育人質量，把質量作為立校之本，狠抓課堂效率和課外活動的有機結合，促進學生的健康成長，收到了可喜的效果。
一是兩考成績進一步攀升。今年中考，再創(chuàng)輝煌，學校一舉囊括xx市前10名，前20名中，我校就占xx位。中考前100的考生中有xx名來自我校，上重點高中人數達xx人。今年高考，學校在高中生源不斷緊縮的情況下，xx人參考，xx人上本科線，一本上線x人，上線率位居xx市同類學校第六名，獲得xx市高中教學質量三等獎。二是學生競賽成績喜人。在xx市第十屆青少年科技節(jié)中，我校就有25人獲獎，其中一等獎六人;在xx年“全國初中生語文學習全能競賽”活動中，xx班xx、xx班陳xx位列xx省前五名，獲得一等獎。xx班xx等xx名同學獲得二等獎，xx班xx等xx名同學獲得三等獎，xx班等x個班級獲得精英團隊獎;在xx年“全國中學生生物聯賽”中，我校有x人獲省級一等獎，xx人獲二等獎，xx人獲三等獎;在xx年“全國中學生新課程英語語言能力競賽”中，我校有x名同學獲省級一等獎，多名同學獲二、三等獎;在國家教育部全國學生資助管理中心xx年開展的“國家資助、助我成長”主題征文活動中，我校高二三班學生xx撰寫的《xx》榮獲高中類一等獎。學?！按蠹页蠹姨盎顒佣啻螛s獲市初高中一等獎，連續(xù)五屆獲xx市中小學藝術節(jié)初高中特等獎和單項一等獎。
(四)加大硬件投入，提升了外校品位。
在市委、市政府、市教育局的大力支持下，學校黨委艱苦辦學，不斷改善辦學條件，積極償還債務(xx多萬元)，對學校的校園環(huán)境文化也進行了規(guī)劃設計。十年來，學校利用有限資金，新建了外教樓、廁所，建立了校園網站，添置了智能廣播鈴聲系統(tǒng)，完善了校園廣播網、校園閉路電視網;改建了物理、化學、生物實驗室，對學校的計算機也進行了部分更新換代，xx年，在市委政府的關心支持下，學校利用貸款，對學校藝術樓、禮堂進行維修改造，鋪設了標準化塑膠運動場，增修了觀禮臺和體育器材室。隨著設施的不斷改善，外校的質量和環(huán)境已成為了xx學校的一張名片。xx年3月，學校被省綠化委員會、省教育廳、省林業(yè)廳授予“綠色文明校園稱號。十年來，外校由xx多名學生和xx名職工的規(guī)模壯大到xx余名學生和xx名職工的規(guī)模，經歷了一段相當艱辛的歷程，由一個不被看好辦學艱難的學校到今天學生向往、家長追求、社會認可的學校，由一所普通學校升級為xx市名牌學校，全校職工付出了巨大的辛勞和汗水，這些成績的取得首先歸功于市委政府的英明決策，歸功于市教育局的正確領導，歸功于全校職工的團結拼搏和勤奮工作，歸功于我們班子成員的團結協(xié)作和努力進取。在此，我深表感謝!
雖然學校各項工作協(xié)調發(fā)展，綜合實力不斷增強。但在建設和發(fā)展的過程中還存在一些問題和不足。一是學校的辦學條件有待進一步改善。二是隊伍建設有待進一步加強，特別是在加強青年教師、骨干教師、班主任教師隊伍建設仍是我校隊伍建設的三個中心，重點突出師德師風。三是特色創(chuàng)建有待進一步提升，我們要在體藝特色教育的多元拓展上下功夫，開發(fā)特色項目。四是服務意識有待進一步強化，要在創(chuàng)建滿意食堂，爭做滿意教師，打造優(yōu)質學校上下功夫，不斷推進學校又好又快發(fā)展。
我匯報結束，不當之處，請領導批評指正!
謝謝大家!
新時代加強高校領導班子建設至關重要，事關高校能否有效發(fā)揮黨的全面領導作用，全面貫徹好黨的教育方針，事關高校能否牢牢堅持馬克思主義指導地位和社會主義辦學方向，事關高校能否切實落實立德樹人根本任務，加強學校領導班子建設意義重大。我校黨委高度重視領導班子自身建設，在班子中深入開展“五講五比五提升”建設活動，全力打造“五個過硬”領導班子，凝心聚力提質趕超，現將領導班子建設情況匯報如下：
學校領導班子提高政治站位，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。以加強黨的政治建設為統(tǒng)領，堅持社會主義辦學方向，履行管黨治黨、辦學治校的主體責任，把黨的領導貫穿辦學治校、教書育人全過程，落實立德樹人根本任務。
學校領導班子自覺同黨中央決策部署對標對表，全面落實黨委主體責任和班子成員“一崗雙責”，將黨建工作與業(yè)務工作同部署、同落實、同考核。充分發(fā)揮黨委的領導核心作用、基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用黨員的先鋒模范作用，xx學院黨支部積極帶領學院黨員干部認真研討群策群力開展項目建設工作，“工業(yè)機器人技術實訓基地項目”被認定為教育部xxx生產性實訓基地;黨員教師xxx指導我校管道與制暖項目團隊，獲得第46屆世界技能大賽xx省選拔賽管道與制暖項目一、二等獎的好成績。
班子成員嚴格執(zhí)行新形勢下黨內政治生活若干準則,認真落實“三會一課”、發(fā)揮好民主生活會示范作用和組織生活會的引領作用，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育期間，班子立行立改xx項，班子成員立行立改xx項，班子成員參加支部組織生活xx余次，上專題黨課xx次、掛點班級上思政課xx次，談心談話xx余人次，帶領黨員干部推動學校全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
學校領導班子深入學習貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，重點學習習總書記關于教育重要論述，堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持重要文件黨委會及時學，重大精神黨委中心組專題學，以集體學習為主，自學為輔，學校黨委理論學習中心組集中學習x次，學習強國、干部網絡學院等學xxx臺，領導干部都居前引領，并組織“不忘初心、牢記使命”主題教育集中專題學習研討x天。
通過革命傳統(tǒng)教育、黨章黨紀教育、思想道德教育等學習教育，全面提高黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。始終保持在理想追求上有政治定力，在大是大非面前政治立場堅定，時刻保持清醒的政治頭腦，做政治上的“明白人”。每年暑假中層以上干部集中學習一周，效果很好。通過學習，學校理論學習氛圍日益濃厚，強化了理論武裝，提高了政治品格和政治覺悟，統(tǒng)一了思想。
嚴格貫徹落實民主集中制原則，嚴格執(zhí)行黨政議事規(guī)則，杜絕了工作中的扯皮現象，實行黨政主要領導末尾表態(tài)發(fā)言制度，會前充分溝通制度，保證民主集中制的落實，既發(fā)揚民主又實行集中的有機結合，有效防止議而不決和決而不行的分散主義，既決策科學合理又保證效率，使得班子成員既有自由又有紀律，既有統(tǒng)一意志，又有個人心情舒暢，保證班子團結有力。
學校黨委高舉馬克思主義理論偉大旗幟，牢牢把握意識形態(tài)工作領導權，堅守意識形態(tài)主陣地，落實主體責任，擔當第一責任，制定“責任清單”，壓實主管責任，強化共同責任，做到守土有責守土盡責。宣傳工作成效顯著，在《中國教育報》、“學習強國”平臺等國家級媒體刊登新聞xx篇，在xx日報、xx網等省級媒體刊登新聞達xx篇。
不斷堅持和完善黨委領導下的校長負責制，落實好“三重一大”集體決策，推動各項決策部署落實到位。完成兩個特色高水平專業(yè)建設中期驗收準備工作，完成實訓中心建設、專業(yè)群建設等重點項目20余個。
認真做好“規(guī)范管理年”相關工作，著力解決我校規(guī)范化管理工作的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，建立并完善長效規(guī)范工作機制，組織考評，進行學校規(guī)范化管理工作專項總結，推動規(guī)范化管理工作的深入開展，共新增制度xx項，修訂xx項，通過重新修訂整合，形成《制度匯編》(2019版)，建立程序嚴謹、運轉規(guī)范、安全高效的內部管理體系，更加全面指導和規(guī)范各項工作運行。
切實把政治能力作為第一位能力，切實增強對習近平新時代中國特色社會主義思想和中央指示精神的領悟上，積極將xx黨委工作部署與單位工作實際相結合，找到貫徹指示精神的結合點，努力提高學校黨委“把方向、管大局、保落實”的能力，以釘釘子精神著力解決學校高質量發(fā)展以及群眾師生最關心的問題。
學校領導班子始終把促進發(fā)展作為第一要務，著力推進學校內涵式發(fā)展，學校辦學實力和社會影響力明顯提升，獲批xx立項建設單位，完成教育部現代學徒制中期驗收，獲批xx類xx個“1+x”證書制度試點，榮獲全省普通高校就業(yè)先進單位和就業(yè)工作評估先進單位。學校連續(xù)被評為xx優(yōu)秀節(jié)能單位、xx省高校安全穩(wěn)定工作先進單位，連續(xù)被評為xx市文明單位及文明校園。
在師資隊伍建設、師生競賽等方面持續(xù)發(fā)力，學校辦學實力和社會聲譽明顯提升，到校率逐年提高。在中國科教評價網我校省內排名上升了x位，為全省第xx名，全國排名上升了xx名，進入全國500強。
學校黨委牢牢把握全面從嚴治黨的總體要求，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，建立健全作風建設長效機制，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，制定了《學校黨風廉政建設和反腐敗工作任務分工》，層層簽訂黨風廉政責任書和反對“四風”問題承諾書，明確職責，壓實責任，發(fā)揚優(yōu)良作風。堅決反對“四風”，建設良好政治生態(tài)和風清氣正的育人環(huán)境。領導班子成員認真履行全面從嚴治黨政治責任，堅持“一崗雙責”，以身作則自覺接受監(jiān)督，嚴格遵守中央八項規(guī)定精神，堅持群眾路線，帶頭嚴格遵守學校規(guī)章制度，做好自身切實做到自身正、自身凈、自身硬。
我們也清楚地認識到，與兄弟院校相比領導班子建設仍有差距。在未來的工作中，我們要繼續(xù)增強責任擔當，始終把政治建設擺在首位，加強班子能力建設和文化建設，為師生辦實事、解難題，努力把班子鍛造得更加堅強有力。
牢固樹立了高度的政治責任感，強化圍繞中心、服務大局的責任意識，在工作中堅定不移的貫徹和落實黨的路線方針政策，在思想和行動上時刻與縣委保持高度一致，對于中央和省、市、縣的決策、部署和要求，嚴格做到堅決貫徹、認真落實。
班子成員要堅持把學習作為改造世界觀、提高政策理論水平、提高適應“三服務”工作的首要措施常抓不懈。
一是以創(chuàng)先爭優(yōu)和建設學習型黨組織活動為契機，加強了政治理論教育。認真學習貫徹十七屆五中全會精神，《創(chuàng)先爭優(yōu)學習讀本》，突出黨的政治理論、中央重大方針政策和省、市、縣委重大決策部署的學習，切實加強班子領導和普通黨員干部的形勢教育。認真學習貫徹省委書記袁純清同志的重要講話精神和省、市領導干部大會精神，把學習貫徹講話精神擺在突出位置，緊緊抓在手上。二是不斷完善各項學習制度。制定領導班子、機關干部職工學習制度，堅持重大時政理論集體學習、機關干部一周一學制度，要采取集中學、領導帶頭學、分散自己學等多種方式方法學。通過系統(tǒng)、扎實的學習，使干部隊伍政治信仰更加堅定，整體素質得到進一步提升。
自覺樹立民主意識，自覺堅持民主決策，自覺接受民主監(jiān)督，增強溝通交流，密切團結協(xié)作，齊心協(xié)力抓好工作。
一是增強班子凝聚力。班子成員牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，大事講原則、小事講風格，相互支持不爭權，相互信任不懷疑，相互尊重不攀比，相互配合不推諉，在工作上勇于擔責，在生活上不計得失，確保整體合力得到有效發(fā)揮。
二是堅持民主決策民主監(jiān)督。深入貫徹民主集中制，堅持重大決策集體討論、集體決定，堅持決策權、執(zhí)行權、監(jiān)督權彼此分離、互相制約的權力運行機制，確保決策的科學、民主，充分調動和發(fā)揮班子成員的工作積極性和主觀能動性，每一名班子成員都能夠獨擋一面、勇于負責。
學校領導班子建設工作匯報篇十二
縣建設局按照州委、州人民政府關于加強和改進機關作風建設的決定和縣委辦、縣政府辦實施意見的要求，自20x年11月27日起，啟動了建設局系統(tǒng)干部職工加強機關作風建設工作，至20x年2月27日止，順利完成了六個階段工作，建設系統(tǒng)機關工作作風有了很大轉變，樹立了石屏建設事業(yè)新形象。
一、機關作風建設的基本情況。
結合實際，制定了《縣建設局加強和改進機關作風建設實施意見》，確定建設系統(tǒng)和干部職工的機關作風建設工作分六個階段進行，時間為3個月。
（一）成立領導小組，確定參學對象。
我局于11月28日成立了由局黨總支書記任組長的縣建設局機關作風建設領導小組，確保機關作風建設工作的順利開展。領導小組下設辦公室，由紀檢組長兼任辦公室主任，切實加強領導建設系統(tǒng)內的機關作風建設。局屬各單位相應成立了機關建設領導機構，成立機構7個，落實專門人員負責。建設局系統(tǒng)應參加機關作風建設人數240人，實際參加人數240人。
（二）組織學習動員，提高思想認識。
領導小組于12月1日召開了全局范圍內的機關作風建設動員大會，建設局總支書記主持會議。會上認真組織學習了州委、州人民政府《決定》，縣委辦、縣政府辦《實施意見》等文件，局長作了機關作風建設的總體動員布置，進一步強調了開展機關作風建設的重要性、緊迫性和目的、意義。號召大家要進一步加強各部門的作風建設，繼續(xù)學習“三個代表”的重要思想，堅決貫徹執(zhí)行黨的“十六大”精神，以及省委“三句話”。并回顧了以往城市建設取得的成績，對將來的建設工作做出了美好展望，進一步統(tǒng)一了建設系統(tǒng)機關干部職工的思想認識，提高了機關干部職工參與機關作風建設的主動性和積極性，切實轉變工作作風，把城市建設工作做好。此階段各單位組織集中學習共8次，參學人員近330人次。
（三）對照州縣要求，查找存在問題。
圍繞州委、州政府的決定和縣委辦、政府辦的實施意見，采取了發(fā)放征求意見表，召開座談會，到基層征求干部職工意見等方式，查找了局機關作風存在問題。發(fā)放局屬單位縣建設局機關作風建設征求意見表7份，發(fā)放鄉(xiāng)鎮(zhèn)征求意見表9份，均已收回。針對建設局機關征求到意見建議10條，經整理歸類共6條；班子5名領導征求到意見建議20條；局5個股室征求到意見建議18條。局機關14名干部職工、局屬單位班子和單位班子領導針對自身在思想作風、工作作風、學風和生活作風方面存在的問題，認真查找自身在機關作風上存在問題，形成材料按要求上交。各單位分別召開互查會議，每人發(fā)言，進行了自我查找、相互查找、領導與群眾相互查找，真正把各部門在作風方面存在的問題全面細致地查找出來。
查找出建設系統(tǒng)在作風建設上存在的主要問題是：
1、學習制度堅持不夠。主要原因是去年開工的重點工程項目多，機關工作人員少，工作相對增多，每周學習制度堅持不夠。
2、思想解放不夠、思路創(chuàng)新不多。原因是部分干部職工缺少勇于開拓精神，面對新事物、新局面、新困難，缺少敢闖敢干的精神，往往裹足不前。
3、領導深入下屬單位調查研究不夠。原因是由于工程項目多，人員少，局領導全部親自抓工程施工的各個方面，下到各施工現場。在時間安排上，到下屬單位的工作調查研究指導不足。
4、對鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)建設工作指導不力。原因是由于人力和建設資金補助不足，對集鎮(zhèn)建設工作資金投入不夠，技術指導上不力。
（四）制定切實措施，抓好作風整改。
對照上一階段查找出的問題，制定切實有效的整改措施。
1、堅持周一學習制度，采取集體學習和自學相結合方式，學習貫徹好黨的路線、方針、政策。
2、以先進典型、先進事跡教育廣大干部職工，培養(yǎng)勇于開拓精神，努力接受外來的先進管理模式，采用電子計算機等新的方式，快速提高工作效率。
3、制定下基層調查研究計劃，確定調研時間、單位。力爭每位領導一年下基層時間不少于25天。
4、克服人員少的困難，結合我縣財政困難的實際，積極配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)到省、州建設部門爭取項目和資金，加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)建設的技術指導。
確定問題整改力爭在2月13日前完成。
同時進一步健全了《縣建設局機關工作規(guī)則》，圍繞《公務員八條禁令》和有關紀律規(guī)定，嚴格機關工作各項制度，確定各種獎懲措施。
加強了對各單位作風建設工作的督察。在此階段采取“聽、查、看、評”的方式，對2003年度各單位工作目標責任進行檢查，開展各單位干部民主測評和考核工作。
（五）完善監(jiān)督機制，強化督查落實。
按照上一階段制定的四條整改措施和健全的《縣建設局機關工作規(guī)則》等制度，認真抓好監(jiān)督督促、貫徹落實工作。
1、在貫徹落實整改措施上：一是努力堅持周一學習制度。采取集體學習和自學相結合方式，學習討論了縣委楊書記在中國共產黨x縣第十三屆二次全會上的講話等學習材料。興起學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神新高潮。
二是以各類先進典型、先進事跡教育廣大干部職工，培養(yǎng)勇于開拓精神。適應新形勢新任務的要求，在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領。
三是經討論研究，制定縣建設局下基層調查研究計劃，確定調研時間、單位。保證每位領導一年下基層時間不少于25天。
四是克服人員少的困難，在下基層調查研究計劃中落實了到鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導具體時間。結合我縣實際，積極配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)到省、州建設部門爭取項目和資金，加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)建設的技術指導。
同時圍繞《公務員八條禁令》和有關紀律規(guī)定，嚴格機關工作各項制度，確定各項獎懲措施。
2、在督促檢查作風工作上：加強了對各單位作風建設工作的督察。采取“聽、查、看、評”的方式，在對20x年度各單位工作目標責任進行檢查，開展各單位干部民主測評和考核工作的同時，對各單位機關作風建設工作進行了檢查，從各階段的會議記錄、班子和領導個人材料、健全的制度等材料入手，檢查各單位作風建設以來所做的工作和取得的成效。
此階段初步整理歸類了局開展機關作風建設以來的各類材料，順利通過了縣作風建設領導小組的督察，建設局機關作風建設工作受到了充分肯定。
（六）作風評議總結，堅持鞏固提高。
各單位機關作風建設領導小組認真總結前五個階段的工作，全面完整、實事求是地總結單位機關作風建設的工作過程和工作成效，并組織全體干部職工參加的會議，組織全體干部職工評議，廣泛聽取干部職工的意見和建議。各單位的總結報告上報局機關作風建設領導小組辦公室。
至此，局各單位機關作風建設開始轉入正常的軌道，確定了局分管領導重點督促分管部門的日常作風建設工作，局辦公室進行日常的督促檢查。
二、作風建設取得的成效。
通過開展建設局機關作風建設以來，建設系統(tǒng)的作風有了很大的轉變，五個方面上突顯成效。
一是四風轉變上見成效。廣大干部職工學習作風、工作作風、紀律作風、生活作風有了很大轉變。辦公環(huán)境整潔有序，機關工作快速規(guī)范。埋頭苦干的人多了，吹牛談天的人少了；主動加班工作的人多了，互相推諉的人少了，爭干實事的人多了，無所事事的人少了，理論聯系實際的人多了，說大話、空話的人少了。干部職工逐步樹立起勤政為民的意識，為群眾做好窗口服務工作。不斷提高服務質量和水平，滿足人民群眾物質文化發(fā)展的需要，切實把“三個代表”落到實處。
二是團結干事上見成效。黨政一把手帶好頭，做好表率，講原則、講大局、講政治、講發(fā)展、講創(chuàng)新、講改革，充分發(fā)揮班子集體智慧，確保班子形成統(tǒng)一意志；強化民主集中制建設為基石，積極完善班子議事規(guī)則，大力強化班子決策民主監(jiān)督，黨政班子成員識大體、顧大局、講政治、講正氣、講原則，自覺維護集體。各單位領導班子和干部職工更加團結一致、同心同德、艱苦努力、扎實工作。
三是廉潔自律上見成效。廣大干部職工都做到“自重、自省、自警、自勵”，嚴格約束自己，一身正氣，兩袖清風。領導切實轉變作風，牢固樹立群眾觀點，多深入基層、深入群眾。求真務實，多搞調查研究，了解真實情況，進行正確指導；正確處理當前與長遠、局部與整體利益的關系，防止和糾正急功近利、勞民傷財的所謂“轟動效應”；牢記胡錦濤同志強調的“兩個務必”，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉辦一切事業(yè)，反對鋪張浪費、圖安逸、講享受。
四是思想解放上見成效。大膽開拓，與時俱進，以實施中部城鎮(zhèn)群建設為重點，全面開創(chuàng)建設事業(yè)新局面。在城市建設上利用多種多樣投資，利用國家開發(fā)銀行政府信用貸款，吸引外來資金投資，盤活土地存量，開發(fā)建設了湖濱路，實施了匯源路改造、縣城燈光工程，建設縣中部城鎮(zhèn)群，為全面建設小康社會打下堅實基礎。
五是工作實績上見成效。做到“兩不誤、兩促進”，廣大干部職工不畏艱苦、努力拼搏，奮戰(zhàn)在各施工現場，春節(jié)前努力完成了國家開發(fā)銀行政府信用貸款的三大重點工程，即湖濱路、匯源路改造和燈光工程。全面完成了20x年度各項既定的工作任務，并且確定了2004年度工作目標。州建設工作指標完成情況考核被考核為第一名。
在今后的工作中，我局將認真總結，進一步鞏固已取得的作風建設成果，以嚴肅認真的態(tài)度，全面落實縣委、政府各項工作任務，勝利完成州建設工作各項指標，建設縣中部城鎮(zhèn)群。
學校領導班子建設工作匯報篇十三
一、健全教育機制。以理論中心組學習為龍頭，抓好思想政治理論教育，經常性地開展以實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為主要內容的主題教育，促使領導干部樹立正確的政績觀、權力觀，增強“立黨為公、執(zhí)政為民”意識。著力提升領導干部素質，通過組織領導班子成員深入學習黨的重要理論知識，特別是學習社會主義市場經濟知識、現代科學技術知識和法律知識等，力求領導干部培訓經?；热菹到y(tǒng)化、方法多樣化。抓好領導干部勤政廉政，圍繞學習貫徹黨章、《黨內監(jiān)督條例》等各種規(guī)章制度，使領導干部始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民，做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作堅決斗爭，在思想上筑起拒腐防變的防線。
二、健全領導機制。以高度的政治責任感和使命感，把思想政治建設作為領導班子建設的重中之重，擺上重要議事日程，加強調查研究，樹立不抓思想政治建設就是失職、抓不好思想政治建設就是不稱職的觀念。發(fā)揮“一把手”在思想政治建設中的主導作用，形成一把手負總責，其他班子成員齊抓共管的責任機制，不斷促進基層領導班子思想政治建設水平的提高。明確組織部門承擔宏觀指導、組織協(xié)調、督促檢查職責，紀檢（監(jiān)察）部門把思想政治建設納入日常監(jiān)督管理之中，宣傳部門加大輿論宣傳和理論武裝工作的.力度，各有關部門各司其職，形成工作合力。
三、健全考評機制。健全科學的干部實績評價體系，堅持定性和定量相結合，堅持用聯系的、全面的、發(fā)展的眼光評價領導班子和領導干部，客觀、公正、歷史地看待干部實績。把領導班子的理論武裝、執(zhí)政能力和領導水平、民主集中制建設、作風建設等思想政治建設方面內容進一步細化、量化、具體化，制定針對性、可操作性較強的考核檢查辦法。堅持定期考核與經常性考核相結合，實行定期不定期的督促檢查制度，實行嚴格獎懲，對領導重視、工作得力、成效顯著的班子，給予表彰獎勵；對工作不力、成效不太明顯的，嚴肅批評、限期整改；對問題嚴重的，及時作出組織調整并追究有關責任人的責任。
四、健全管理機制。堅持正確的用人導向，嚴格執(zhí)行《干部任用條例》，選準用好干部，特別是“一把手”。進一步加大干部人事制度改革力度，逐步建立干部推薦、考察和選拔任用工作責任制和責任追究制。健全書記辦公會、常委會定期分析工作、重大情況通報和報告制度，加強班子成員之間的工作交流，督促各項工作的落實。建立黨委與人大、政協(xié)的定期通報、溝通制度，進一步提高黨委駕馭全局的能力，真正形成領導核心。健全干部監(jiān)督工作體系，注意把黨內監(jiān)督與執(zhí)紀監(jiān)督、司法監(jiān)督、審計監(jiān)督、人大監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督有機結合起來，進一步形成干部監(jiān)督工作的合力。強化對黨政“一把手”的監(jiān)督，研究黨政“一把手”配備工作規(guī)律，加強對黨政“一把手”的教育管理與監(jiān)督，充分發(fā)揮黨政班子的整體合力。加強后備干部隊伍建設，把好后備干部“選、育、管、用”四個環(huán)節(jié)，每年“推薦一批、調整一批、培訓一批、使用一批”，保持后備干部有一定的數量，使其結構比較合理，培養(yǎng)措施更加有效，對比較成熟的后備干部及時放在合適的崗位上使用。
五、健全決策機制。進一步加強民主集中制建設，規(guī)范議事決策制度，增強班子成員貫徹執(zhí)行民主集中制的自覺性，熟練掌握民主集中制的有關規(guī)定。完善內部議事和決策機制，規(guī)范領導干部的決策行為，明確書記辦公會、常委會、全委會的職責分工，按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則討論決定重大問題，特別是把個別醞釀環(huán)節(jié)做實做細，體現尊重、溝通、理解、友誼，不斷提高領導班子科學決策、民主決策的水平。堅持集體領導與個人分工負責相結合的制度，合理設置和劃分班子成員的職責分工，把集體領導和個人分工負責責任制落到實處，做到按規(guī)矩辦事，按程序動作，充分發(fā)揮班子成員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。堅持民主生活會制度，提高領導班子民主生活會質量，把定期民主生活會與專題民主生活會相結合，重視民主生活的準備工作，使民主生活會成為增強班子整體功能和思想政治素質的“加油站”。健全民主科學的決策程序，把決策同群眾的根本利益聯系起來，使征求意見、科學論證、政務公開、通報情況等制度的貫徹執(zhí)行更加符合群眾的利益。
學校領導班子建設工作匯報篇十四
報告胡和伊格雷夫阿格拉夫酒店o字典解釋了綜合材料向上級報告，這也意味著綜合材料向群眾報告：聽取報告并報告處理結果。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
根據縣委組織部的安排和部署，我鎮(zhèn)于20**年9月9月2日至5日專門抽調人員組成調研小組，精心計劃、實地走訪，對鎮(zhèn)黨政領導班子建設狀況進行了全面調研，透過深入各村與黨支部書記、村"兩委"成員和黨員群眾代表進行了座談，基本掌握了我鎮(zhèn)黨政領導班子建設的基本狀況、主要做法以及存在的困難和問題，并透過認真分析，提出進一步推進我鎮(zhèn)領導班子建設的具體舉措?，F將有關狀況報告如下：
倉鎮(zhèn)共有8個行政村，人口3.1萬，全鎮(zhèn)共有5個黨總支、36個黨支部，937名黨員。黨政領導班子共12人，其中黨委班子7人(包括書記1人，副書記1人，黨委委員5人);人大班子2人(其中鎮(zhèn)黨委書記兼任人大主席，副主席1人);政府班子4人(包括鎮(zhèn)長1人，副鎮(zhèn)長3人);平均年齡為39歲，其中35歲以下的年輕干部2人，占17%;大學學歷3人，占36%，大專學歷9人，占64%，無大專以下學歷。
(一)以學習為先，豐富體制抓培訓。
將學習培訓作為提升執(zhí)政潛力的重要舉措，將理論修養(yǎng)作為班子干事為民的重要素質，結合學習型黨組織建設，不斷豐富學習載體和培訓資料，學政策、學法律、學典型，"比、學、趕、超"氛圍進一步濃厚。一是堅持開展集中學習，利用每周一早晨例會和全體鎮(zhèn)村干部大會集中培訓，宣傳達室講解政策理論知識把集中培訓作為常態(tài)。同時利用民主生活會、組織生活會、手機信息等方式不斷創(chuàng)新學習形式，培養(yǎng)全體黨員干部養(yǎng)成良好學習習慣。并用心引導班子成員樹立終身學習的理念，圍繞自身崗位職責和工作實際作出個人學習承諾，成立學習型黨組織建設領導小組，對踐諾狀況進行跟蹤督查，鼓勵班子成員養(yǎng)成"月讀一本書，周寫一篇文"的良好學習習慣，不斷增加理論知識精度和深度，進一步優(yōu)化領導干部的理論知識體系。為了檢驗班子成員的學習成果，鎮(zhèn)黨委采取措施強化實踐學習，將工作實踐作為檢驗學習水平、凸顯學習效果的最佳方式。結合"五級書記大走訪"、"三走進三服務"、"創(chuàng)先爭優(yōu)"、"持續(xù)黨的純潔性"主題教育活動，鼓勵班子成員深入基層一線，宣傳國家政策、解決群眾困難，共走訪群眾100余戶，解決群眾困難30余件，在實踐中不斷鞏固理論知識，用所學知識解決實際工作中出現的問題。
(二)以制度為基，強化管理抓落實。堅持將制度建設作為領導班子建設的基礎，透過建立健全《倉鎮(zhèn)干部目標管理考核辦法》、《村干部管理細則》、《倉鎮(zhèn)村干部(離任)養(yǎng)老保險管理辦法》、《倉鎮(zhèn)村干部談心制度》等各項工作制度，完善工作機制、規(guī)范工作流程、明確目標職責、嚴格績效考核、兌現獎懲措施，進一步強化了領導干部工作的職責心和主動性，使得全鎮(zhèn)上下工作作風明顯改觀，強化了我鎮(zhèn)機關效能建設。完善了包村職責制，每位分管領導干部均有所負責村、社區(qū)、企業(yè)等，創(chuàng)新了對"聯、幫、包"制度的落實。
(三)以民主為上，科學決策抓活力。
將民主政治作為科學決策的基礎，嚴格執(zhí)行民主集中制原則，"一把手"廣納意見，班子副職用心推薦，不斷打造講民主、有活力的領導班子群眾。班子成員在工作中堅持原則，相互補臺，坦誠布公，在政府內部營造出民主、公開的工作氛圍，以開放民主的政治環(huán)境、團結和諧的人文環(huán)境不斷推進各項工作的科學決策和順利開展;建立健全黨委議事規(guī)則、民主生活會等一系列制度，重大事項由班子成員會議群眾決定，力保決策的科學性。倉鎮(zhèn)全體黨員干部在工作中，始終堅持實事求是，說實話，辦實事，求實效。黨政一把手之間、班子成員之間注重團結，工作中心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，使班子更有活力、決策更加科學。
(四)以廉政為要，嚴肅法紀抓正氣。倉鎮(zhèn)嚴格落實黨風廉政建設職責制，大力推進反腐工作，努力營造鎮(zhèn)黨委政府換屆風清氣正的良好換屆環(huán)境，掀起廉潔從政抓正氣的高潮，用心推進懲治和預防腐敗體系建設。一是強化教育，透過集中學習等方式認真學習黨風廉政建設學習材料，發(fā)放宣傳品、手機信息、播放警示教育片等方式，廣泛開展廉潔從政警示教育活動，教育班子成員自覺、自醒、自警，切實做到遵法紀、樹正氣、做表率，近幾年以來未出現一例違法違紀行為。二強化監(jiān)督，切實執(zhí)行年終領導干部述職述廉報告制度，透過書面報送和口頭述職述廉向組織和代表匯報一年來的思想、工作、生活、作風等狀況，理解組織和群眾的監(jiān)督;并透過召開專題民主生活會，開展批評和自我批評，使班子成員時刻持續(xù)清醒的頭腦;透過建立健全《來人接待制度》和招待費在財務單獨列項等相關制度，杜絕利用公款吃喝玩樂現象;大力開展行風評議活動，實行紀委負責人和部門單位負責人談話制度，發(fā)現苗頭性問題早打招呼，早敲警鐘。同時，切實實施"陽光工程"，大力推行黨務、政務、財務公開，擴大監(jiān)督渠道，提高監(jiān)督實效。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子廉政風氣得到進一步加強。
隨著經濟、社會等各項事業(yè)飛速發(fā)展，我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子建設雖然取得必須成績，但在新形勢、新機遇、新任務面前還存在一些問題，具體表此刻以下幾個方面：
(一)紛繁事務與發(fā)展壓力的矛盾。我鎮(zhèn)緊鄰縣城，是個農業(yè)大鎮(zhèn)。如何進一步推進特色經濟、大力實施人才占略，為定遠縣經濟跨越式發(fā)展作出更大的貢獻等都是擺在鄉(xiāng)鎮(zhèn)面前的重要任務。然而，上級部門條條線線的工作任務都十分重要，但其最終的落實者都在于鄉(xiāng)鎮(zhèn)。如計劃生育、信訪穩(wěn)定、安全生產等工作都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的日常性中心工作，也是硬任務，常年跟蹤檢查，鄉(xiāng)鎮(zhèn)疲于"應付"，從而相對弱化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子抓經濟、促轉型、謀發(fā)展的力度。
(二)新的挑戰(zhàn)與銳意進取的矛盾。隨著定遠縣各項事業(yè)的飛速發(fā)展，新的機遇、挑戰(zhàn)隨即出現，如何抓住發(fā)展機遇迎接新的挑戰(zhàn)是擺在我鎮(zhèn)面前的現實課題。個別領導干部從事基層工作數十年，經驗豐富，缺少開拓創(chuàng)新精神和終身學習意識，自身知識相對滯后，隊伍綜合素質可能成為制約快速發(fā)展的一條"減速帶"。
(一)重視學習提潛力。一是結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步加強領導干部理論學習的針對性和實效性，引導他們切實樹立終身學習理念，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為全體黨員、干部的自覺行動。二是結合學習型黨組織建設進一步規(guī)范學習制度，不斷完善黨委中心組學習、領導干部在職自學和干部理論學習考核等制度。三是以端正態(tài)度、創(chuàng)新制度、轉變作風、提高效率為重點，在班子成員中開展教育活動，使廣大領導干部進一步增強職責意識、大局意識和服務意識，使各班子成員在態(tài)度、學識和潛力上有一個明顯的改善和提高。
(二)完善機制增活力。進一步完善干部提拔、任用、交流機制，增強干部交流力度和覆蓋面;切實落實縣委用勁政府關于人才建設文件精神，發(fā)現、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，大膽使用思想道德優(yōu)、綜合素質強、業(yè)務水平高的年輕干部，從而提升干部的工作活力，激發(fā)工作熱情，促進工作作風的轉變。
(三)科學考核強動力。立足實際，完善考核制度，建立科學評價機制。圍繞各項重點工作，科學設置考核資料，進一步增加對發(fā)展方式、發(fā)展質量、發(fā)展實效的考核力度;將平時考核與年度考核同換屆考察與任職考察相結合，;合理運用考核結果。使我鎮(zhèn)構成"快干"的工作作風。
1月20日下午，湖州市現代農業(yè)技術學校召開了2020年度校級領導班子及成員考核工作會議。本次會議邀請了以市教育局黨委委員、副局長黃桂眾為組長的市教育局第四考核小組全體成員參加，會議由黨總支書記潘永遠主持。按照疫情防控不能人員大規(guī)模聚集的要求，本次會議利用直播平臺分兩個會場進行，各會場參會人數不超過50人。
會上，校長王早榮代表學校領導班子作2020年度領導班子工作報告。王校長在報告中指出：2020年是“十三五”規(guī)劃的收官之年，也是學校三名工程開花結果之年，在市教育局的正確領導下，學校在育人環(huán)境、辦學特色、辦學效益等方面有顯著提升。報告從以名校建設的目標引領學校發(fā)展；以“四有四型”的目標促進教師發(fā)展；以“五位一體”的評價體系培育陽光學生等三個方面總結了2020年度學校的主要工作和取得的成績。
隨后，王早榮校長、潘永遠書記分別作了個人“五述”報告，全體教職工在認真聽取述職報告后對校級領導班子及領導干部進行了測評。
市教育局副局長黃桂眾充分肯定了學校在不平凡的2020年中取得的豐碩成果，同時也對學校領導班子、對全體教職工2021年的工作開展提出了三點希望：一是全力開啟教育工作的新征程，二是奮力取得教育事業(yè)發(fā)展的新成就，三是努力提高教書育人的新素質。
近年來，市土地儲備局高度重視領導班子自身建設，認真貫徹落實中央、區(qū)、市關于加強領導班子思想政治建設的要求部署，以打造政治堅定、務實創(chuàng)新、文明服務、高效廉潔、爭創(chuàng)一流的領導集體為統(tǒng)領，把加強領導班子自身建設作為一項根本性、全局性任務常抓不懈，增強了領導班子的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，促進了各項業(yè)務工作。
1、始終保持堅定的政治信念。局領導班子對中國特色社會主義理論、道路和制度充滿信心，能認真貫徹落實黨的路線、方針、政策，在政治原則、政治立場、政治觀念和路線方針政策上，同黨中央和區(qū)市黨委保持高度一致。自覺做到不踩“紅線”、不闖“禁區(qū)”，講政治、守規(guī)矩，能按照市委、政府的決策部署，把維護黨的政治紀律擺在首位，把講政治、舉旗幟落到實處，行使職能始終在政策紀律的約束之中。
2、強化領導班子學習制度。結合近年來先后開展的“兩學一做”學習教育、“三轉一高”大學習大討論、馬克思主義民族觀宗教觀教育等專題活動，引導黨員干部自覺踐行“四講四有”標準，強化“四個意識”，深化學習型黨組織建設，完善了黨組中心組理論學習制度，引領局屬黨組織、黨員干部強化學習、提升素質、推動發(fā)展。制定了**年度黨建工作計劃、黨組中心組理論學習計劃、黨員干部理論學習計劃等，通過集中學習和自學相結合的方式，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以政治學習為根本，把深入學習黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神、自治區(qū)第十二次黨代會和市委十四屆五次全會精神作為首要政治任務，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，引導黨員干部牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，著力提高各級領導干部理論水平和工作能力，為推動“綠色、高端、和諧、宜居”城市發(fā)展，提供堅強有力的理論支持和思想保證，有效提高了班子的決策能力、組織協(xié)調能力和班子成員的政治素質、領導水平，班子成員之間相互學習，取人之長，補己之短，班子成員駕駛全局、分析問題、解決問題和應對復雜局面的能力明顯增強。
每周局務會都安排對近期重要文件的傳達學習；
領導班子成員能積極參加支部主題活動及主題黨日，既鞏固了黨的知識，又促進了黨員學習的興趣。
對提交會議研究的事項，會前向班子成員通氣，便于班子成員思考和準備。在業(yè)務工作安排上，經常與相關負責人商議，增加辦事透明度，有利于實現民主監(jiān)督和黨內監(jiān)督，尤其是在開黨組會時，一把手最后表態(tài)，有利于調動各方面的積極性，促進了各項工作健康有序發(fā)展。
我局始終堅持把選好人用好人作為加強領導班子建設的關鍵，在選人用人上建立長效機制。
1、堅持正確的用人標準，嚴格按制度規(guī)定選人用人。按照干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度的要求，樹立有利于科學發(fā)展的用人導向，積極為有為干部提供施展才干的舞臺，創(chuàng)造條件將政治思想好、工作能力強、作風過得硬、群眾公認度高的干部放在重要崗位培養(yǎng)鍛煉，用正確的用人導向引導和規(guī)范干部的成長和發(fā)展。在選人用人上，嚴格按規(guī)定的原則、標準、條件、資格、程序和紀律辦事，有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴，做到“十個嚴禁”。**年6月份以來，共調整或選拔任用了12名干部，其中副調研員1名、正科級干部2名、副科級干部4名、主任科員2名、副主任科員3名，沒有出現帶病提拔和超職數配備干部問題。
2、科學考核評價干部，嚴把選人用人關。我局不斷強化對黨員干部的政績考核工作，每年根據工作情況的變化完善和修改年度工作目標考核內容，充分發(fā)揮考核評價和選拔任用的“指揮棒”作用，引導黨員干部把思想統(tǒng)一到想事、干事、成事上來。主要是把好推薦關，堅持動議、民主推薦、個別談話、組織考察、任前公示、會議決定等程序，認真做好干部選拔任用各個環(huán)節(jié)，切實提高了民主推薦的有效性和考察結果的真實性、可靠性。把好醞釀關，始終堅持德才兼?zhèn)涞倪x人標準，堅持“群眾公認、注重實績”的原則，對擬提拔任用的干部，廣泛征求分管領導，科室的意見，為黨組提供決策依據。把好決策關，規(guī)范選人用人程序，杜絕論資排輩、平衡照顧和求全責備等情況。
3、完善干部任用制度。按市委組織部要求，正科級以上領導干部嚴格落實個人有關事項報告制度。按照干部管理權限和“誰管理、誰把關，誰考察、誰審核，誰簽字、誰負責”原則，對擬選拔任用干部檔案進行嚴格審核，重點審核“三齡一歷”、執(zhí)行各項紀律規(guī)定、政治思想、工作實績、廉潔自律等內容。嚴格落實干部任前公示制度，認真審核干部任前公示信息，發(fā)現信息疑點立即查核糾正。**年起對新提拔任用的干部都實行干部選拔任用全程紀實制度。
4、注重發(fā)揮干部隊伍的整體素質。我局參公后，我們進一步加強干部隊伍的學習培訓和培養(yǎng)，捋順了人員結構，補齊配強業(yè)務骨干，任用年輕、群眾公認、業(yè)務好的同志到領導崗位，注意對后備業(yè)務骨干的培養(yǎng)鍛煉等。從而使優(yōu)秀的干部走上領導崗位，促使機關干部在思想上有一種緊迫感、危機感，黨員干部在思想上樹立起一種憂患意識，危機意識，促進干部自覺做好自身建設。
1、建立健全黨風廉政工作機制。為確保黨風廉政建設工作實效，我局將黨風廉政建設列入黨組重要議事日程，成立了由“一把手”任組長，紀檢組長任副組長，各職能科室負責人任成員的黨風廉政建設領導小組，把黨風廉政建設工作納入日常工作重點，傳達學習了三級紀委全會精神，制訂下發(fā)了年度黨風廉政建設責任目標和工作要點，對局系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作進行了總體安排部署，簽訂了黨風廉政建設責任書，堅持把黨風廉政建設和其他業(yè)務工作緊密結合，做到同布置、同落實、同檢查、同考核。
2、健全完善規(guī)章制度。先后完善了內控機制制度、業(yè)務崗位風險防控制度，制定了全面從嚴治黨“三個清單”和約談辦法，進一步規(guī)范黨員干部工作行為和黨員領導干部作風建設，引導干部真正做到為民、務實、清廉，進一步密切了黨群干群關系，解決服務群眾“最后一公里”的問題，真正做到以優(yōu)良的黨風凝聚黨心民心，帶動政風行風。
3、開展作風整改工作。重點針對個別科室、個別工作人員存在的“庸、懶、散、拖”和工作態(tài)度冷淡的不正之風進行了集中整治。重點整治了消極懈怠、責任心不強，不求有功但求無過，工作不求過得硬只求過得去行為，工作不主動、敷衍塞責，見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避的行為，工作態(tài)度差、語氣生硬，工作方法簡單粗暴、服務意識不強，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等問題，通過整治，工作作風進一步轉變，辦事效率和服務水平進一步提高。
雖然我局領導班子在自身建設上取得了很大進步和成績，但還存在著不容忽視的問題，主要表現在以下方面：
1、合力發(fā)揮不充分。個別黨員干部在一些問題上理念不一致，有時工作干不到一塊兒，不能很好地溝通配合，主動交流協(xié)作不夠，對結合部的工作不能主動上手，存在既分工也分家的現象。有時班子成員對“三重一大”問題會前調研論證不深入，會中討論不充分，科學決策、民主決策的水平不高。
2、精神狀態(tài)不振作。有的領導干部不注重學習，思想觀念跟不上形勢，因循守舊，工作中習慣于靠老經驗老辦法，不想、不會、不敢改革創(chuàng)新。有的領導干部不思進取，安于現狀，工作中存在不求過得硬但求過得去，差不多就行的思想。有的領導干部面對困難和矛盾強調客觀原因，不能積極發(fā)揮主觀能動性，缺乏擔當意識。
理性思考能力不強，工作中就事論事，工作理念和思路不符合要求。
4、后備人才短缺。對后備人才培養(yǎng)不夠，單位可用人才少，個別后備干部缺少黨性鍛煉，思想理論水平不高，自我認知不清醒，看不到自己的缺點和不足，學歷夠但歷練不夠、能力不足，缺乏解決實際問題的能力。
我局班子建設的總體思路和目標是：堅持全面從嚴治黨要求，以嚴肅黨內組織生活、從嚴管理監(jiān)督干部、持續(xù)深入改進作風、嚴明黨的紀律為抓手，以創(chuàng)建學習型領導班子為載體，統(tǒng)籌推進領導班子思想政治、組織、能力、作風和后備隊伍建設，提升領導班子建設的整體水平。
1、加大學習力度，增加領導班子思想理論水平。以黨組中心組學習為載體，堅持每月開展一次集中學習，通過理論學習，提升領導干部辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維、法治思維能力，堅定理想信念，強化黨性修養(yǎng)。
2、加大組織生活的力度，強化領導班子解決自身問題的能力。下力氣抓好雙重組織生活制度的落實，增強黨內組織生活的政治性原則性。進一步規(guī)范“三會一課”制度，強化民主生活會的內容、程序，嚴格質量要求，著眼解決調研論證不深入、討論發(fā)言不充分、執(zhí)行制度不自覺、檢查監(jiān)督不到位等問題，在“三重一大”集體決策上抓深化求突破。
3、在提高決策質量上下功夫。把民主決策執(zhí)行情況，作為剖析領導班子、領導班子民主生活會、領導干部述職述廉報告的一項重要內容，通過多種方式對制度運行是否規(guī)范、決策是否科學等情況總結整改。
4、加大“兩學一做”學習教育的度，強化領導干部能力建設。結合“兩學一做”常態(tài)化制度化學習教育，認真謀劃學習計劃、學習方式和主題特點，使“兩學一做”學習教育體現常態(tài)化和制度化，真正達到促進各項工作的實效。
5、強化領導班子作風建設。嚴格落實“一崗雙責”，班子成員在做好職責分工范圍內工作的同時，加強對分管科室、人員的教育管理，切實抓好作風建設，做到業(yè)務工作與作風建設同謀劃、同部署、同檢查、同考核，保證兩個責任都落到實處。
學校領導班子建設工作匯報篇十五
20xx年，我們領導班子在上級的正確領導下，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，貫徹落實習近平總書記視察山西重要講話重要指示精神，把黨的建設擺在首位，強化黨風廉政建設和作風建設，班子黨風廉政和廉潔自律取得新成效?，F將相關工作情況匯報如下。
（一）完善制度，規(guī)范管理。今年，我們在已有的各項制度基礎上，結合工作實際，進一步完善了《崗位職責》、《崗位工作標準》以及《工作目標責任考核細則》等一系列制度，明確了從站長到部門，從管理人員到在職職工，每一個崗位的工作目標、工作職責、工作標準和運行成效，使大家都知道自己的崗位、目標是什么，職責是什么，應該怎么干，干到什么程度。通過建制度、立標準、定流程、抓規(guī)范，基礎管理工作逐步固化于制、內化于心、外化于行，有利地推進了我們的精細化管理水平。
（二）強化安全管理、創(chuàng)建平安物供。我們始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，按照抓安全、保穩(wěn)定、促發(fā)展的工作思路搞好安全工作。一是制定完善了安全生產責任制。根據各部門實際情況，建立健全了安全管理體系，明確了崗位責任；二是加強安全教育培訓，提高職工的安全意識。我們以“安全生產月”活動為載體，強化對職工的安全培訓，積極組織職工開展消防知識、消防演練等安全培訓，提升職工安全意識、防范技能和安全操作技能。三是落實安全生產責任制。我們成立安全領導小組，定期組織小組成員對安全重點部門進行現場檢查，對查出的問題立即責成專人限期整改。今年，我們組織安全檢查12次，查出問題11項，全部得到了整改。
（一）加強理論學習，增強廉潔從政意識。領導班子始終把加強政治理論學習放在首位，強化十九屆二中、三中、四中、五中全會學習。在學習制度上，堅持和完善中心組學習制度和每周學習日制度，學習做到“四有”，即有計劃、有記錄、有考核、有學習心得。在學習安排上，突出抓好中心組、中層干部、全體黨員三個學習層面。通過理論學習和先進典型示范，使廣大黨員干部不斷增強廉潔從政意識和自覺接受監(jiān)督的意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀。
（二）貫徹落實中央“八項規(guī)定”，全面加強領導班子作風建設。嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”，堅決反“四風”，不折不扣地落實分局黨委的有關要求。一是認真落實黨風廉潔建設責任制。按照班子成員“一崗雙責”具體要求，嚴格管好自己分管的部門，站主要負責人與站領導班子成員，站分管領導與各部門負責人簽訂黨風廉政建設責任書，并對廉潔責任任務進行了細化分解，明確工作內容，考核細則和責任追究，加強領導干部民主生活會、黨員民主評議工作。二是開展“黨風廉政宣傳教育月”活動，不斷強化黨員干部廉潔自律意識。
（三）加強作風建設，提升服務效率。站領導班子以轉變工作作風為重點，在全站開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，嚴格執(zhí)行各項制度，提升職工服務意識、業(yè)務能力，為保障分局瀝青供應提供高效、全面、準確的服務。
（一）加強思想建設，提高干部職工的政治理論水平。一年來，站領導班子十分重視思想建設，始終把政治理論學習作為加強領導班子和領導干部思想政治建設，提高干部職工素質的首要任務，并以身作則，帶頭參加理論學習，提高自身素質，注重學習效果，使干部職工政治素質、理論水平和業(yè)務能力得到了新的提高。
（二）為加強班子建設，充分發(fā)揮領導班子核心作用，我們具體做到了以下幾點：一是加強理論學習，提高指導實踐、推動工作的能力。站支部一班人堅持每月一次中心組學習，根據黨各時期的理論決策、方針部署，都能在第一時間組織領導干部和職工群眾進行學習討論，并結合站的實際情況，進行安排布置，督促大家認真貫徹落實，將全站干部職工的思想和行動統(tǒng)一到黨的決策和部署上，確保了黨的路線方針政策和重大決策在站的正確貫徹和扎實落實，發(fā)揮了政治核心作用。二是加強組織建設，強化班子帶隊伍。從嚴管理、從嚴要求建設好領導班子和管理好職工隊伍是站支部歷來十分重視的工作。多年來，我們都十分重視班子建設，每年堅持對《站領導班子成員合作共事原則》進行修改完善，根據新形勢新要求，與時俱進對領導班子及其成員的思想、作風、紀律、廉政等方面提出具體要求和行為規(guī)范，認真開展了“黨風廉政宣傳教育月”活動，落實了“一崗雙責”黨風廉政建設責任制。同時，建立班子成員的“個人廉政檔案”，簽訂了個人廉政承諾書。通過一系列的活動和措施，強化了班子建設和黨員干部隊伍的監(jiān)督，為建設團結務實、廉潔進取的黨員干部隊伍和風清氣正的廉潔和諧班子起到了保證作用。三是加強團結協(xié)作，提高班子決策能力。領導班子講求團結協(xié)作，按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，凡涉及重大事項決策、重要項目安排、大額資金使用以及涉及站發(fā)展和職工利益的事項，均嚴格執(zhí)行“三重一大”決策制度，通過職工大會、黨政聯席會議、支部會議等集體研究決定。領導班子每月至少召開一次會，有問題時研究問題，沒有問題也碰頭，通報各自分管范圍內的工作情況，并通過廣泛征求意見、召開職工大會等形式提高群眾對站的科學發(fā)展、涉及自身利益等事項決策的參與度，集中大家的智慧，積極營造團結、實干、步調一致的科學決策氛圍。
一年來，站領導班子堅持按照從嚴治黨的要求，認真落實黨風廉政建設責任制，著力構建懲治和預防腐敗體系，不斷加強黨風廉政建設，領導干部廉潔自律意識不斷得到增強，領導班子執(zhí)行力不斷得到提高，順利完成了各項工作。但是在肯定成績的同時，還是存在一些不足和問題，通過廣泛征求意見和自我梳理，站領導班子主要存在三個方面的問題。
（二）班子成員對全面落實“一崗雙責”認識不夠。認為黨建支部在干，廉政建設仍有黨支部在負責，對“一崗雙責”的概念模糊，沒有認清責任和義務，導致落實不到位。。
（三）開拓意識不夠強。班子成員存在求穩(wěn)怕亂的思想，缺乏雷厲風行的作風，滿足于現狀，工作缺乏熱情和開拓精神。
（一）加強學習，形成制度，提高班子成員自身的政治素質和業(yè)務水平。把政治理論和業(yè)務知識學習制度化，切實改變學習不經常、不系統(tǒng)、不深入的狀況，注意學習方式，系統(tǒng)、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策，用黨員先進性思想武裝頭腦，提高領導工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。堅持領導班子中心組學習制度，集中學習時間每月不少于兩天，個人每月自學不少于40學時，學習內容主要以政治理論和業(yè)務技能學習為主。要樹立正確的學習觀，認識到政治理論學習的重要性和對業(yè)務工作的指導性及促進性。
（二）大膽創(chuàng)新，銳意進取。善于總結工作得失，及時發(fā)現存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路，努力推進工作再上新水平。要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，不安于現狀，大膽地投身到改革實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，始終保持旺盛的戰(zhàn)斗力，積極肯干，吃苦耐勞，努力貢獻自己的聰明才智。
（三）尋找新的出路，著力解決瀝青市場單一，走出分局，面向社會；著力解決經營品種單一開辟出適合物供站的經營項目，這是好多年就有的思路，可一直未能找到合適的經營項目，下一步還是要拓寬思路、調整經營方式和策略，開拓出一條適合我站特色的新路子，盡快從目前的經營窘境中走出來。
20xx年，在我站全體干部職工的共同努力下，各項任務全面完成，在完成任務的同時，我們也清醒地認識到，與分局的要求相比，仍有一定的差距，存在一些需要整改的問題。20xx年，我們將進一步加強班子思想政治建設、能力建設、作風建設和廉政建設，不斷提高思想水平、理論水平、領導水平和工作水平，切實糾正班子存在的問題和不足，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)和求真務實的工作作風，帶領全站干部職工把我站各項工作推向新水平。
學校領導班子建設工作匯報篇十六
貫徹落實科學發(fā)展觀，核心在領導干部，關鍵在領導班子。近年來，*市*局黨組堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，嚴格執(zhí)行省局黨組和市委、市政府各項工作部署，帶領全體干部職工，同心同德、共謀發(fā)展，有力地促進了*事業(yè)的又好又快發(fā)展。下面將*市*局處級領導班子狀況做一下匯報：
（一）以理論武裝為指導，提升領導班子科學發(fā)展的思想水平。
堅持用科學理論武裝領導班子和領導干部，領導班子成員以群眾學習和個人學習、參加報告會和輔導班等形式，學習《中國共產黨章程》、黨的十八大報告和十八大三中全會精神，《中國共產黨中央關于加強和改善黨的作風建設的決定》、《關于加強中國共產黨山東省*局黨組自身建設的意見》等資料，對黨的重大理論問題和上級黨組的工作部署有了更高的認識；加強黨性修養(yǎng)，堅持領導干部帶頭上黨課制度，努力造就懂政治的教育家和懂教育的政治家于一體的領導干部，以良好的人格影響人，提高領導水平；堅持每月召開一次科級以上干部例會，每周召開一次領導班子碰頭會，增強了理論武裝工作的實效；領導班子深入基層和聯系單位，開展經常性的調查研究工作，20**年以來，班子成員個人撰寫學習心得或調研報告數10篇。
（二）以制度建設為保證，提升領導班子科學發(fā)展的決策水平。
20**年，新黨組成立伊始，高度重視科學決策、規(guī)范管理工作，不斷探索，建立健全了一系列規(guī)章制度，提高了科學管理水平。20**年10月，制定了《中國共產黨*市*局黨組關于進一步加強自身建設的意見》，為建成學習型、創(chuàng)新型、團結性、廉潔型、勤政型黨組奠定了基礎；每年下發(fā)《黨風廉政建設和反腐敗工作意見》，增強黨組拒腐防變的潛力；建立了《*市*局局長接待日工作制度》，進一步拉近了領導干部與群眾之間的距離；高度重視制度建設，先后制定完善了《財務集中管理辦法》、《接待規(guī)定管理辦法》、《車輛使用管理辦法》、《通訊費使用管理辦法》、《職工考勤、會議管理辦法》等，領導班子成員帶頭嚴格遵守，有力的促進了黨風廉政建設；堅持黨員領導干部民主生活活會制度，在充分征求意見的基礎上，黨組成員間開展深刻的批評與自我批評，堅持整改落實與完善規(guī)章制度結合起來，有力地促進了民主決策水平。
堅持民主集中制原則，建立班子內部自我監(jiān)督、自我約束的機制，嚴格按照“群眾領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的程序推進決策的科學化、民主化；堅持群眾領導和個人分工負責相結合的原則，建立了班子成員工作規(guī)則和議事規(guī)則，明確在重大問題上發(fā)揚黨內民主的程序和途徑，鼓勵班子成員參政議政，培養(yǎng)班子成員的潛力和水平，從根本上杜絕重大問題個人說了算的現象；堅持深入扎實的開展民主議政活動，建立了有在職職工和離退休老干部參加的民主議政小組，實行定期和不定期民主議政小組會議制度，努力促進和諧單位建設；建立了嚴格的局務公開制度，建立健全了貼合單位特點的局務公開信息發(fā)布渠道，關系全局整體利益、與群眾利益密切以及群眾關心的熱點集中職工大會公開，保證決策科學、公正、合理。
（三）以作風建設為根本，提升領導班子科學發(fā)展的執(zhí)行水平。
大力推進思想作風建設。用心開展解放思想大討論、“做清廉表率、促科學發(fā)展”、“加強黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚優(yōu)良作風”主題思想大討論、學習實踐科學發(fā)展觀等活動，進一步解放思想、轉變觀念，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，切實轉變加快發(fā)展的思維方式，著力解決影響發(fā)展的問題。
大力推進工作作風建設。用心開展深入基層、深入一線、深入群眾的調研活動，黨組成員帶頭參加各科室組織的群眾學習，增強黨組決策的群眾基礎；加強干部管理，每年召開專題會議研究后備干部選拔培養(yǎng)工作，合理搭配后備干部隊伍的人員、年齡和知識層次，加強對后備干部的培養(yǎng)的管理，提高后備干部的綜合素質和領導潛力；對重大項目建設實行事前調研、事中監(jiān)督、事后審計相結合，并透過必須途徑公開，確保項目建設的透明度；主動理解上級對領導干部的經濟職責審計工作，加強內部監(jiān)督，提高依法理財水平。
認真學習宣傳《中國*局貫徹落實〈建立健全懲治和預防腐敗體系20**-20**年工作規(guī)劃〉，將《規(guī)劃》進行了分解落實，進一步健全了反腐倡廉制度和權力運行監(jiān)控機制；實行廉政職責一把手負責制，處級領導干部簽訂了廉政承諾書，劃分職責區(qū)，要求領導干部發(fā)揮模范帶頭作用，加強自身建設。
（四）以團結協(xié)作為抓手，提升領導班子科學發(fā)展的整體水平。
*市*局領導班子注意發(fā)揚團結協(xié)作的精神，分工不分家，揚長避短，構成了工作的整體合力。首先充分利用民主生活會、班子周碰頭會等形式，加強班子成員間的思想交流，把匯報工作與思想交流結合起來，把開展批評與自我批評結合起來；其次，本著“分工不分家”的原則，對局領導分工進行了明確，建立了權、責統(tǒng)一的機制；再次，鼓勵班子成員掛職鍛煉，提高班子的領導水平，其它成員主動承擔工作任務，做到了人員缺位工作到位。
近幾年來的實踐證明，*市*局領導班子是一個團結協(xié)作的班子，是一個求真務實的班子，是一個富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的班子，帶領全體干部職工，堅決貫徹落實省局黨組和市委、市政府工作部署，創(chuàng)造了**事業(yè)的新的輝煌。連續(xù)14年在省局綜合目標考核中獲得“優(yōu)秀達標單位”稱號，連續(xù)3年被市政府評為“行風政風先進單位”，連續(xù)9年持續(xù)省級禮貌單位稱號，連續(xù)4年持續(xù)“安全生產先進單位”稱號；20**年，被中國*局評為“全國*部門禮貌臺站標兵”，被市政府評為“農業(yè)農村工作先進群眾”。
隨著事業(yè)的發(fā)展和社會的進步，處級領導班子建設過程中也暴露出一些與新形勢不相適應的問題，我們務必正確加以應對，把領導班子建設成領導水平高、改革思路新、拒腐潛力強、工作業(yè)績佳的一流班子。
（一）思想政治素質問題。領導班子中，對業(yè)務知識的學習多，對基本政治理論的學習少的問題存在。下一步的工作中，還要用馬克思主義的理論武裝頭腦，開展世界觀、人生觀、價值觀教育，參加各種形式的報告會、輔導班；堅持理論聯系實際，把“三個代表”重要思想和鄧小平理論聯系起來學習，把科學發(fā)展觀貫徹到工作的始終；加強與兄弟地市的交流和溝通，走出*看*，加大工作調研，提高班子的思想政治水平。
（二）領導和執(zhí)政水平問題。隨著現代*業(yè)務的發(fā)展，對領導的執(zhí)政方法和執(zhí)政水平提出了更高的要求，黨組成員還存在創(chuàng)新意識不夠強、運用現代*業(yè)務理論領導事業(yè)發(fā)展的程度不夠等問題。一方面，緊跟省局黨組和市委市政府主要工作部署，抓主要矛盾，找準工作的突破口，開拓思路，大膽創(chuàng)新；另一方面要加強對現代*業(yè)務知識的學習，科學決定形勢，提高理論思維水平。
（三）廉政建設問題。腐敗是危及黨生命最危險的敵人，我們清醒地看到，當前消極腐敗現象滋生的土壤仍然存在。要常抓黨風廉政建設職責制不放松，堅持民主集中制原則，加強對權利的監(jiān)督，培育清正廉潔、嚴格自律的作風，教育領導干部自覺做到自重、自省、自警、自勵，增強抵制和防御腐敗的潛力。
（四）班子結構問題。目前我局黨組成員3人，1人在省局掛職鍛煉；20**年，提任1名同志擔任局長助理職務，協(xié)助局長分管業(yè)務工作。
總體來說，班子機構不健全的問題依然存在。今后，還需加強對后備干部的培養(yǎng)，用心選拔優(yōu)秀年輕人才擔任領導職務，優(yōu)化領導班子知識、專業(yè)、年齡結構，構成合理的梯次配置，為事業(yè)可持續(xù)發(fā)展帶給保證。
學校領導班子建設工作匯報篇十七
市殘聯自2***年第三屆殘疾人代表大會以來，在市委市政府正確領導下，在省殘聯具體指導下，我們高舉起“三個代表”重要思想偉大旗幟，全面貫徹黨的各個時期路線、方針和政策，承前啟后，突出重點，克難攻堅，開拓進取，與時俱進，扎實工作，促進殘疾人各項事業(yè)健康快速發(fā)展，“九五”計劃全面完成，“十五”計劃執(zhí)行良好，各項工作保持良好發(fā)展勢頭，文秘部落原創(chuàng)全市殘聯干部職工率領廣大殘疾人朝著建設小康社會宏偉目標闊步前進，市殘聯領導班子五年工作總結。
由于歷史原因，我市殘聯辦公無場所、機關職工生活無住房、殘疾人活動無場地的“三無”現象一直困擾著歷屆領導班子，為此，殘疾人有意見，機關職工有怨言，為不把遺憾帶入新世紀，第三屆理事會把造福全市12.5萬殘疾人的殘聯綜合大樓作為殘疾人的“民心工程”來抓，不等、不靠、不要，自己動手，克服困難，對上，爭取市委市政府和上級殘聯支持；對外，爭取社會各界的幫助；對內，多方籌措資金，用近一年左右時間建成占地面積4.7畝，建筑面積4000m2，集機關辦公、殘疾人康復、教育、職業(yè)培訓、信訪辦證為一體綜合服務場所，受到廣大殘疾人及社會各界一致好評，目前，基建款基本還清，服務設施日趨完善。
基層縣市區(qū)殘聯基礎設施建設也在發(fā)展中推進。大冶市殘聯購買了2500m2辦公樓，陽新縣殘聯通過自身努力在民政部門支持下，辦公場地也已解決，黃石港區(qū)、下陸區(qū)的康復教育活動中心在九五期間相繼建成并投入使用，較好的解決了殘聯為什么人的問題，殘疾人之家得到充分體現。
加強殘聯干部隊伍建設是做好殘疾人工作的組織保證，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員先鋒模范作用，注重殘聯干部思想政治素質的提高，打造“高品牌”干部隊伍，按各個時期黨的要求抓好干部教育與管理，使我會機關干部素質在改革中提高，在發(fā)展中進步。
各縣市區(qū)殘聯在同級黨委、政府的重視下，組織建設不斷加強，機構全部升格為正局級，理事長專職，歸口同級黨委政府領導，經費在同級財政中單列戶頭，對外獨立行使職能。全市95%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道都有專職或兼職理事長，達到了“有牌子、在專職人員、有服務載體、有聯系網絡”的要求，形成了政令暢通，服務完善，行為規(guī)范，高效運作的服務機制。
市殘聯與市教育局積極配合，每年組織市人大、市政協(xié)領導分別到大冶、陽新及市屬三所特殊教育學校協(xié)調解決生源、師資、經費、場地等方面問題，三所特教學校現招收殘疾兒童187名，殘疾人學生參加全盛全國各類比賽有10多人獲獎。盲童教育列入“長江新里程計劃”，近三年對20名盲童每年資助經費300元，累計資助金額達5萬多元，同時采用私辦公助形式每年完成5—7名盲童掃盲任務。扶殘助學列入全省計劃，每年有20名殘疾兒童納入助學范圍，資助經費每人每年1200元，累計資助金額10萬多元。全市“三類兒童”（適齡聽力、視力、智力）隨班就讀納入了九年義務教育，城鎮(zhèn)三類兒童隨班就讀率上升到85%以上。近三年中，中考上線生達23人，高考上線生達16名，均順利實現入學愿望。從去年開始連續(xù)二年，省市縣三級殘聯向大冶市金山店鎮(zhèn)長山村殘疾學生陳錦波資助學費5000多元，保證該殘疾學生完成學業(yè)。
20xx年中殘聯與歐盟合作的殘疾人職業(yè)教育與培訓項目定點我市并正式啟動，利用該項目推動我市殘疾人職業(yè)教育培訓，引進培訓設備達20多萬元，全面提高我市殘疾人職業(yè)培訓水平。據統(tǒng)計，三年來累計舉辦各級各類殘疾人職業(yè)培訓班280多期，培訓殘疾人達1780多人，同時借助歐盟項目落戶我市機會，成功舉辦2期湖北省教育人員、管理人員培訓班，近300名其他地市殘疾人工作者參加培訓，工作總結《市殘聯領導班子五年工作總結》。
殘疾人生存權與發(fā)展權落腳點是就業(yè)權，這是現代殘疾人觀重要內容。幾年來，市縣區(qū)二級殘聯，積極推行分散按比例就業(yè)，全面貫徹《湖北省殘疾人分散按比例就業(yè)辦法》，深入到1000多家中央、省屬、市屬企事業(yè)單位，依法開展分散按比例就業(yè)工作，宣傳殘疾人保障法及省政府145號令，對未達標單位（1.5%比例）依法收取殘疾人保障金687萬元。
在推行分散按比例就業(yè)過程中，我們堅持安殘是目的，收取保障金是手段的工作思路，積極推薦介紹殘疾人就業(yè)，三年累計分散按比例安殘達3243人，分散安置達標單位達100多家，對11家達標單位22名先進個人進行通報表彰，為951名求職殘疾人登記造冊，推薦介紹殘疾人370人次。由于就業(yè)培訓工作成績顯著，我市連續(xù)三年被省殘聯評為就業(yè)工作先進市，其中2***年，被中殘聯授予分散按比例就業(yè)工作先進市。
殘疾人個體從業(yè)及自愿組織起來就業(yè)是市場經濟大潮下殘疾人就業(yè)一條主渠道，全市個體從業(yè)及自愿組織起來就業(yè)人數達9800人。集中安置殘疾人就業(yè)是行之有效的方法之一，目前全市福利企業(yè)達60多家，集中安置殘疾人649人，市殘聯采取多種形式自辦或聯辦福利企業(yè)12家，累計安殘達82名。通過集中就業(yè)、分散按比例就業(yè)及個體從業(yè)等形式，進一步拓寬了我市殘疾人就業(yè)面，殘疾人就業(yè)率由原來的68%，提高到現在的76.8%以上。2***年，全省殘疾人就業(yè)工作會議在我市召開，我市在大會作了經驗交流，受到其他地市一致好評。
盲人就業(yè)是各類殘疾人就業(yè)難點，根據上級要求組建成立盲人按摩指導中心。規(guī)范管理全市盲人按摩點，使盲人按摩點由原來2家發(fā)展到現在10多家，盲人就業(yè)由原來的擺攤算命逐步向保健按摩、醫(yī)療按摩軌道引導，改寫盲人就業(yè)被動局面。在20xx年舉辦的盲人勞動技能比賽中我市盲人黃水平、李登蘭、潘世陽奪得全省團體比賽第2名。
康復工作涉及到殘疾人千家萬戶，市殘聯以復明工程為重點，以社區(qū)康復為依托，使大批肢殘人、精神病人、智殘人、白內障患者得到有效康復。
全市現有白內障復明手術定點醫(yī)院10個，三年間完成白內障手術20xx例，人工晶體植入率達80%以上，脫盲率達100%，脫殘率達98.5%?？h級以上醫(yī)院均具備白內障手術實施條件。20xx年省康復工作辦公室組織國家醫(yī)療隊到大冶市、陽新縣實施白內障復明工程，共查出白內障對象712名，經篩選復查，120名白內障患者接受了手術治療。全市建有低視力康復點4個，設立低視力眼鏡店1個，選派年輕醫(yī)生參加各級各類醫(yī)療培訓，對低視力患者進行專門登記建立檔案，近三年完成低視力康復173名。
全市現有聾兒語訓點3個，五年間完成聾兒語訓220名，培訓聾兒家長155名。從2***年開始市殘聯對自屬語訓部實行目標考核管理，在訓聾兒7名，經濟效益與社會效益逐年提高，既減輕了國家負擔，又提高了培訓效率。據統(tǒng)計五年間，肢體康復訓練238名，訓練智殘兒童67名，對14155名精神病進行綜合防治康復，監(jiān)護率達95%以上，顯好率達68.4%，發(fā)現率達13.5%，社會參與率52.9%，肇事率下降10%，為殘疾人提供用品用具2531件。
扶貧解困工作三年前就納入本屆班子量質化目標管理，任務分解到各縣市區(qū)，執(zhí)行效果良好。市委市政府支持下，全市黨政機關及黨員干部中開展“一幫一，扶貧結對子”活動，與20xx多戶貧困殘疾人結對扶貧，一定三年不變。大冶市科局級單位與農村貧困殘疾人結對扶貧150戶。西塞山區(qū)區(qū)委政府形成制度，幫扶對象不脫貧不撤回。20xx年在民政部門協(xié)助下，全市3179名特困殘疾人家庭納入低?；蚨ň确秶?。每年元旦、春節(jié)和助殘日期間，市縣區(qū)二級殘聯在同級黨委政府領導下，走訪慰問殘疾人貧困戶累計達1000多家，送去慰問金10萬余元。大冶市殘聯先后在陳貴、殷祖鎮(zhèn)舉辦種植業(yè)培訓班8期，免費培訓貧困殘疾人80多人，陽新韋源口鎮(zhèn)殘疾人服務社發(fā)揮自身優(yōu)勢，化解殘疾人困難。
為落實“十五”殘疾人扶貧攻堅計劃，3年累計從省殘聯、省農行爭取貼息貸款440萬元，開發(fā)扶貧殘疾人項目6個，以項目帶扶貧，以項目促脫貧，輻射安置殘疾人310人。殘疾人扶貧解困納入政府大扶貧范圍，爭取4萬元資金扶持陽新縣浮屠街鎮(zhèn)開發(fā)養(yǎng)殖項目。三年間扶持貧困殘疾人9500名，4600殘疾人貧困戶實現了溫飽，扶貧工作得到廣大殘疾人和上級部門充分肯定，20xx年被國務院扶貧辦、財政部、中殘聯授予全國殘疾人扶貧工作先進城市。
在政府相關部門倡導下，文化體育宣傳工作在全省繼續(xù)保持先進地位，殘疾人在國內、國際比賽中奪金摘銀，劉澤民、汪為民等殘疾人被授予省市勞模。文藝方面：從我市走出的演員皮紅軍、李四多次隨中國殘疾人藝術團出訪演出，受到主席親切接見。殘疾人肖樹明創(chuàng)辦雄鷹文藝演出公司在磁湖劇院演出中一舉成功，展示殘疾人自強不息參與社會生活精神風貌，受到盛市領導表揚。
學校領導班子建設工作匯報篇十八
1月20日下午，湖州市現代農業(yè)技術學校召開了2020年度校級領導班子及成員考核工作會議。本次會議邀請了以市教育局黨委委員、副局長黃桂眾為組長的市教育局第四考核小組全體成員參加，會議由黨總支書記潘永遠主持。按照疫情防控不能人員大規(guī)模聚集的要求，本次會議利用直播平臺分兩個會場進行，各會場參會人數不超過50人。
會上，校長王早榮代表學校領導班子作2020年度領導班子工作報告。王校長在報告中指出：2020年是“十三五”規(guī)劃的收官之年，也是學校三名工程開花結果之年，在市教育局的正確領導下，學校在育人環(huán)境、辦學特色、辦學效益等方面有顯著提升。報告從以名校建設的目標引領學校發(fā)展；以“四有四型”的目標促進教師發(fā)展；以“五位一體”的評價體系培育陽光學生等三個方面總結了2020年度學校的主要工作和取得的成績。
后對校級領導班子及領導干部進行了測評。
市教育局副局長黃桂眾充分肯定了學校在不平凡的2020年中取得的豐碩成果，同時也對學校領導班子、對全體教職工2021年的工作開展提出了三點希望：一是全力開啟教育工作的新征程，二是奮力取得教育事業(yè)發(fā)展的新成就，三是努力提高教書育人的新素質。
學校領導班子建設工作匯報篇十九
一年來，在縣委的堅強領導下，我們班子成員凝心聚力，共謀發(fā)展，形成了一支“團結、勤政、廉潔、務實”的工作團隊。
（一）明確學習內容，服務教育教學。以新一輪“晉城的事，大家想大家說大家干”思想解放大討論活動和黨史學習教育為契機，組織集體學習8次，進行研討交流6次，通過學習，進一步提升了現代化治理能力。此外我們還就教育教學工作進行了相關的理論政策和管理能力等方面的學習，并在教育教學工作中積極貫徹落實，確保了黨對教育的領導，堅持了社會主義辦學方向。
（三）圍繞主題教育，明確學習成效。我們抓牢“不忘初心、牢記使命”主題教育的契機，緊盯理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的具體目標，堅持目標導向，使班子成員能夠結合自身問題、弱項和短板，在學習中做到有的放矢，對癥下藥。
為圓滿完成年度目標任務，我校班子成員積極謀劃、認真組織，成立了以校長為組長，總領全校工作，各分管領導為副組長，針對年度目標任務進行分工協(xié)作的領導小組，形成了團結配合，攜手并進的局面。
（一）發(fā)揮引領作用，以點連線，帶動工作縱深發(fā)展。一是班子成員立足于各自分管工作，對年度目標任務進行分解分工，做到了各司其職，各負其責；二是立足于工作質量，提出高站位、高水平的決策部署；三是立足全年目標，制定工作計劃，確保全年工作準確銜接，線性發(fā)展。
（二）發(fā)揮組織管理作用，以線帶面，形成了校園管理全覆蓋局面。校長組織各分管領導開展精細化管理，各班子成員對分管科室加強組織管理，一是實行區(qū)域化分工，尤其是針對校園安全工作責任和意識形態(tài)工作責任等，實行網格化管理，確保管理無死角、無漏洞。二是以問責倒逼落實，按照工作計劃和責任分工，細化責任，對未按時按質完成任務的相關責任人啟動問責機制，從而推動工作落到實處。三是建立健全督促檢查機制，把目標任務完成情況同全校教職員工的年終考核、職稱評定和績效考核掛鉤，充分調動起了廣大教師的工作積極性，強化了制度管理，形成了制度化全覆蓋網絡，形成了全校師生真抓實干的良好局面。
（三）發(fā)揮班子聯席機制，以面成體，打造了共建共治共育的聯動共同體。我們圍繞共建新時代教育，共治現代化學校，共育高素質人才的目標，構建了以校長為組長的聯席工作機制，在組織各類大型考試、開展各類大型活動以及其他教育教學活動中，并肩攜手、親密配合，形成了上下聯動一體，全面齊頭并進的工作局面。
（一）“不忘初心、牢記使命”主題教育開展情況。
一是把學習教育貫穿始終，在守初心中筑師魂，加強師德師風建設。二是把調查研究貫穿始終，在擔使命中真作為，立德樹人上做表率。三是把檢視問題貫穿始終，在找差距中補短板，補素養(yǎng)短板，補本領短板，補工作短板。四是把整改落實貫穿始終，在抓落實中看效果，求教風、校風的轉變。五是把為師生服務貫穿始終,在服務中看奉獻。主題教育真正使我校全體黨員達到了理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率的目的。
（二）以黨的政治建設為統(tǒng)領，嚴謹有序開展組織生活情況。
我們以縣委“一個統(tǒng)領，三五支撐”為總思路，以黨的政治建設為統(tǒng)領，緊密結合學校實際，堅持“以黨建引領教學，把黨建融入教學，用黨建推動教學，靠教學檢驗黨建”，以提高教育教學質量為目標，為辦好人民滿意的學校提供堅強的政治保證。
一是堅持把黨的政治建設擺在首位，堅定執(zhí)行黨的政治路線，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。二是堅持和加強黨的全面領導，堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，落實新時代黨的建設總要求和全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署。三是尊崇黨章，嚴格執(zhí)行新形勢下黨內政治生活的若干準則，堅持民主集中制的原則，發(fā)揚黨內民主，嚴格黨的組織生活制度。堅持“三會一課”制度，堅持領導干部民主生活會制度，堅持談心談話制度等。
（三）三基建設”推進情況。
我們以提高學校的治理體系和治理能力現代化水平為目標，全面開展“三基建設”工作。一是強化組織領導，做到了實施有方案，推進有步驟，落實有責任。二是抓實基礎工作。組織編制修訂《沁水中學家長委員會章程》《沁水中學專業(yè)技術崗位競聘方案》《沁水中學超工作量加班審批制度》等，更新“一目錄、一圖、三手冊”。三是強化基本能力，制定落實培訓計劃。推動教師專業(yè)能力提升。
（四）落實意識形態(tài)工作責任制和作風建設情況。
意識形態(tài)方面，我們堅持統(tǒng)一領導，定期研判、及時報告，確保了意識形態(tài)工作有序開展，一是利用前半年我們開展大討論，后半年集中開展主題教育，最近我們認真學習宣傳十九屆四中全會精神，提高了德育工作的政治站位，圍繞“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”的問題，加強黨對教育工作的領導；二是理直氣壯開好了思政課，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，引導學生愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮斗之中。三是組織全體教師認真學習習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，開展開學宣誓、道德講堂等一系列師德師風建設活動，推動教師成為先進思想文化的積極傳播者、意識形態(tài)領域的堅定工作者、學生健康成長的合格指導者。
作風建設方面，我們堅持用黨建推動教學，持之以恒正風肅紀。始終認真貫徹落實中央八項規(guī)定精神，認真履行黨風廉政建設主體責任，馳而不息糾“四風”，堅持抓細抓實抓小，防微杜漸。班子成員落實“一崗雙責”。嚴格遵守黨的六大紀律。我們運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，開展多層次的廉政談心談話活動。提高了學校的作風建設，進一步提升了學校的校風、教風和學風。
尊敬的各位領導：
首先，我代表縣發(fā)改局對研判組一行蒞臨我局檢查指導工作表示熱烈歡迎!下面，我就發(fā)改局領導班子建設情況向各位領導作以匯報。
一是以創(chuàng)先爭優(yōu)和建設學習型機關活動為契機，加強政治理論教育。積極組織局領導班子認真學習貫徹十七屆五中、六中全會精神，突出黨的政治理論、中央重大方針政策和省、市、縣委重大決策部署的學習，切實加強班子成員的理想教育文明素質教育和公民道德教育、法律法規(guī)教育，在局領導班子中形成了奮發(fā)向上，積極進取，樂于奉獻的良好風氣。
二是不斷完善各項學習制度。結合工作實際，我們制定了領導班子學習制度，堅持重大時政理論集體學習、采取集中學、領導帶頭學、分散自己學等多種方式方法學。通過系統(tǒng)、扎實的學習，使班子成員政治信仰更加堅定，整體素質得到進一步提升。制度建設大大增強了領導班子的學習力度。在原有規(guī)章制度的基礎上，強化了中心組的學習制度、領導班子崗位目標責任制、黨員民主生活會等制度建設，充分發(fā)揮了領導班子的示范帶動和輻射作用。
三是結合工作實踐學習，提升服務水平。班子成員通過多渠道、全方位的學習有關知識，并積極參加省、市、縣組織的各類培訓活動，極大地提高了政策理論水平和做好本職工作的能力，并在工作實踐中嚴格要求，自我規(guī)范，依法行政，全面提升了服務水平。
四是堅持民主決策民主監(jiān)督。對領導干部分工上墻公布，實行領導分工負責制，重大事項集體研究決定，領導班子建設得到了加強。深入貫徹民主集中制，堅持重大決策集體討論、集體決定，堅持決策權、執(zhí)行權、監(jiān)督權彼此分離、互相制約的權力運行機制，確保決策的科學、民主，充分調動和發(fā)揮班子成員的工作積極性和主觀能動性，每一名班子成員都能夠獨擋一面、勇于負責，工作能力強。
五是加強班子團結。班子成員能率先垂范，認真開展批評與自我批評，做到有缺點當面批評，有意見當面提出，沒有不利于團結的現象;大力加強思想政治工作，堅持經常與干部進行思想交流，多方組織集體活動，培養(yǎng)集體意識和集體榮譽感，杜絕了拉幫結派、搞小圈子的現象，形成了生動活躍、和諧融洽的工作氛圍。
一是抓素質強教育，增強班子決策力。堅持把提高領導水平和執(zhí)政能力作為領導班子建設的核心，積極營造良好的學習氛圍，促進班子成員的政治思想素質和業(yè)務水平不斷提高。建立學習機制。根據工作需要，出臺了《關于加強班子執(zhí)政能力建設的實施意見》，建立了領導學習機制和激勵機制，明確了學習目標和學習內容，加深對黨的路線、方針、政策的理解和貫徹。
二是工作作風得到轉變。班子成員牢固樹立公仆意識和服務意識，在工作中求真務實，開拓創(chuàng)新;在干部管理方面，堅持用制度管人，用制度約束人，按照“講原則，講方法，講實效”的要求，從干部中存在的突出問題抓起，在思想上、學習上、工作上進行了綜合管理，工作講究方法，有創(chuàng)造性，藝術性。領導決策科學性、操作性強，有前瞻性，使全局上下形成了齊心協(xié)力謀發(fā)展、團結協(xié)作干事業(yè)的良好工作局面。
一是抓業(yè)務強管理，增強班子創(chuàng)新力。作勤政務實的表率。局領導班子響亮提出“從我做起，向我看齊”的號召，率先垂范，模范帶頭，在各自分管工作中既當指揮官，又當戰(zhàn)斗員。分管領導“下沉式、一線式”跟蹤指導工作，確保工作質量。
作貼心服務的表率。建立了班子成員“五必訪”制度，在生活上關心照顧干部，深入開展進科室、進家庭、進生活的“三進”活動，節(jié)假日看望慰問離退休人員，切實為干部辦實事、解難事。
二是抓監(jiān)督重制約，增強班子感召力。認真執(zhí)行民主集中制原則。充分發(fā)揮黨組會和局務會“兩會”的作用。重大問題由黨組會討論決定。重大問題討論實行黨組票決制，決定時嚴格舉手表決的機制。避免了主要領導定調，其他成員跟票的弊病。
一是發(fā)展和改革工作取得了新進展、新提升、新成績。在20xx年和xxxx年年度目標責任考核中，我局被評為“優(yōu)秀單位”、2009年年度目標責任考核中被評為“良好單位”。先后榮獲了全市發(fā)改系統(tǒng)先進集體、全市節(jié)能降耗工作先進集體、項目推進先進部門、優(yōu)秀基層黨組織、創(chuàng)建學習型機關示范單位等多項殊榮，還被推薦為2011年度全市發(fā)改系統(tǒng)“創(chuàng)選評”最佳單位。
二是全力服務縣域經濟社會發(fā)展。
20xx年以來，經過不懈努力，共為我縣爭取到國家建設資金5.8億元，有力促進了縣域經濟發(fā)展。
對承擔的市考指標，主要領導能親自安排部署，將指標分解到各股室，實行分管領導親自抓，定期進行督查，確保了指標任務按時完成，為我縣在全市年度目標責任考核中實現爭先進位奠定了基礎。同時，完成了《淳化縣國名經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》、《鄂爾多斯能源規(guī)劃》、《關天規(guī)劃》等三十多項規(guī)劃的編制工作。結合我縣經濟發(fā)展趨勢，完成了多篇科學性和操作性極強的經濟發(fā)展調研報告，為縣上領導科學決策提供依據。
我們還積極做好節(jié)能降耗、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革等多項工作，使淳化的各項社會事業(yè)步入了快速發(fā)展，健康發(fā)展的軌道。
一是提高創(chuàng)新能力。把“強學習、勤聯系、會說話、優(yōu)服務”的工作理念滲透到機關自身建設的全過程。重點解決工作中存在的質量和效率不高、貫徹落實不力等問題，大力提高工作效能，加大落實力度。對縣委、政府做出的決策部署和工作安排，全面抓好貫徹落實，保證政令暢通，保證工作正常運轉和各項任務全面及時完成。以“改變舊的工作方式”為重點，創(chuàng)新工作運行機制，強化競爭意識，整合內部職能，理順分工，實行工作目標責任制和責任追究制等，解決經驗主義、教條主義等問題。
二是提高服務能力。堅持“一切為了發(fā)展，為了一切的發(fā)展”的理念，全心全意為服務對象提供優(yōu)質服務。積極幫助有關部門申報國家、省、市的有關項目和建設資金，并做到全方位跟蹤服務。
一是認真落實黨風廉政建設責任制的各項要求。班子成員始終堅持把黨紀國法的貫徹執(zhí)行貫穿于日常工作之中，把工作紀律經常抓在手上，切實抓好紀律作風整頓和黨風廉政建設，始終把樹立大公無私、公道正派的思想作風貫穿于學習和生活中，高度重視廉政建設，做到了不圖名利，真心實意地做好工作。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、經濟紀律和工作紀律，在全體班子成員中形成甘于清貧、遵紀守法的良好氛圍，都能夠自覺做到依法行政、廉潔從政，領導班子成員能夠認真落實黨風廉政建設責任制，杜絕一切不良現象。為了加強廉政建設，我們建立了黨風廉政檢查制度，設立了信訪紀檢員、檢舉案件督辦員，對機關黨風廉政建設目標任務進行分解，班子成員對分管股室的黨風廉政建設全面負責。建立了黨風廉政、群眾來訪等七項制度，領導干部能嚴格執(zhí)行兩個條例，嚴格執(zhí)行領導干部配偶、子女從業(yè)的有關規(guī)定，及時向組織報告?zhèn)€人有關重大事項，班子全體成員清正廉潔，沒有干部因違紀違規(guī)而受到責任追究。
二是強化工作紀律，嚴格規(guī)章制度。結合實際情況，制定了各項規(guī)章制度，規(guī)范了工作程序，領導干部都能夠切實履職，工作的主動性和自覺性明顯增強，工作效率有了顯著提高。在日常工作中，堅持財務制度，取消了局領導煙茶供給制，在項目的申報、實施和管理過程中，嚴格按程序辦事。實行政務公開，接受社會監(jiān)督。
發(fā)改局領導班子存在循環(huán)慢，力量弱。建議充實領導班子力量。
一年來，我校始終堅持以局黨委的“三重”工作思路為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作，以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。學校呈現出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學生勤奮學習，奮發(fā)進取的嶄新局面。經過學校領導班子的齊抓共管和全體教職工的不懈努力，良好完成本學年預定工作目標和各項工作任務，并取得了較為突出的成績?，F將一年來的思想工作匯報如下：
我校能全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以育人為本，創(chuàng)立和諧學校。認真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真?zhèn)鬟_上級有關文件、會議精神，做到令行禁止。認真堅持學習時事政治，及時了解國家的大政方針，把自我的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自我的位置，對上級負責，對教師負責，對學校負責、對學生負責。加強業(yè)務學習，不斷提高自我的管理水平和領導業(yè)務本事，進取參與新的教育教學改革，認真學習《黨員文摘》、《黨的建設》、《三臺縣教育管理工作通訊》等關于教育管理的書報，不斷更新自我的知識觀念，努力使自我的教育教學理念走在前列，更好地服務于教育教學工作。班子成員觀念進一步得到轉變，法律意識不斷增強，理論水平和綜合素質不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執(zhí)教。
我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量，作為學校的辦學宗旨。逐步建立健全與完善了學校的各項規(guī)章制度，經過制度力求做到“各就各位、各盡其責”。
1、創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校，依法治校。
學校工作始終堅持以德育為核心，學校領導班子思想統(tǒng)一，明確堅持五育并舉、以德為首的原則，建立了完善的德育管理體制。以少先隊活動為載體，強化少年兒童思想教育。開展好系列活動，如：學校文化藝術節(jié)活動、感恩活動、征文活動、六一慶祝表彰活動等。經過這些活動，不但豐富學生的的課余生活，培養(yǎng)學生的興趣特長，豐富知識，提高技能，增強本事，同時也促進學生禮貌行為習慣的養(yǎng)成和增進學生的身心健康。以行為規(guī)范為突破口，加強思想教育。利用國旗下講話、校會、班隊會等契機，繼續(xù)加強日常行為規(guī)范教育，從每一天身邊的小事抓起，有系統(tǒng)、有層次、有階段、有重點的規(guī)范學生的行為習慣，經過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自強、自愛、自律的良好心理素質，養(yǎng)成禮貌、健康向上的優(yōu)良品質。以禮貌、紀律、衛(wèi)生、安全、學習五項評比為抓手，規(guī)范養(yǎng)成習慣，加強對五項評比值日工作的指導、監(jiān)督力度，健全管理制度，經過嚴格訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、禮貌禮貌習慣，促進學生良好行為習慣的內化養(yǎng)成。
2、加強法制教育，重視安全工作，創(chuàng)立平安學校。
安全工作“職責重于泰山，落實至關重要”。學校成立了組織機構，加強了制度建設。為了使安全教育取得實效，我校建立安全領導小組，由校長親自擔任組長，杜主任任副組長，各班班主任為直接職責人。每學期以及節(jié)假日都與班主任簽定安全目標職責書，制定安全工作制度和值班管理制度。經常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，舉行各種安全演練，不斷強化安全意識。堅持對學校的建筑等設施進行定期和不定期的安全檢查，發(fā)現問題及時補救，防患于未然。本期，沒有發(fā)生任何重大安全職責事故，確保了學校其它各項工作順利推進。
3、運用科學理念，鍛造教師隊伍。
一是重視教師的專業(yè)化成長，抓好教師的培訓。今年以來，凡是有上級舉辦的有關教育教學、教改科研的各種培訓、學習的機會，學校都派教師出去學習培訓。經過“走出去”吸取他人先進和教育教學和管理經驗，不斷提高了教師自身專業(yè)化成長和教育教學本事水平。
二是抓好教師的繼續(xù)教育，要求教師認真學習繼續(xù)教育教材，促進教師教育理念的不斷更新。經過學習，不斷提高教師的教育理論、教學業(yè)務本事和教學水平，教師隊伍整體素質較好。
三是堅持讀書學習活動，堅持每周一次的政治學習制度，狠抓師德教育，開展師德師紀的排查和整頓，每月進行了一次師德考核。
4、以教學為中心，全面提高學生素質。
(1).完善教學管理制度，根據上級教學常規(guī)管理的有關要求，結合本我校實際，制定了《xx小學教師三六常規(guī)考核方案》等制度，并得到很好的貫徹實施，在常規(guī)教學管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。教師備課全新，教導處及時督查指導，每學期進行常規(guī)教學檢查不少于四次，并及時總結反饋。在課堂教學常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機制，嚴格上課規(guī)范，向40分鐘要質量、要效益。學校的教學管理正在向制度化、規(guī)范化的目標邁進，教學質量也得到不斷提升。
(2).以新課程理論為先導，用新的課程理論指導教學實踐。認真抓好教師的業(yè)務學習和培訓。能按照上級有關要求，精心組織教師學習新的課程理論、課程知識和繼續(xù)教育培訓教材，不斷提高教師對新課程理論理解，更新教育理念。使教師在教學中，能按照新課標要求，開展有效的、學生參與面廣的教學活動。注重面向全體，重視培養(yǎng)學生獨立思考本事、創(chuàng)新本事、實踐本事和自主學習的本事，教學質量不斷提升。
我們理解的學校精細化管理就是落實管理職責，將管理職責具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據可依，管理精細，工作高效。狠抓班子團結，領導班子成員帶頭做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一處想，勁往一處使，處處發(fā)揮表率作用。堅持學習教育、教學理論，了解教育發(fā)展的信息，進取投身于課改大潮中，經過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。學校全面推行校務公開，財務公開。
工作思想的轉變相對不足，開拓創(chuàng)新精神不夠，工作中還有疏漏，管理水平還有待不斷提高。校本培訓要求不嚴，措施不力，效果不佳。
1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。
2、堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作，時時刻刻給教師起模范表率作用。
3、安全教育常抓不懈，牢固樹立“職責重于泰山，落實至關重要”的意識，確保學校安全，創(chuàng)立平安學校。
4、進一步牢固樹立以人為本的意識，精細管理，創(chuàng)立和諧學校，努力打造特色，辦家長、社會滿意的優(yōu)質教育，為創(chuàng)立教育現代化先進學校的奮斗目標而不懈努力。
新時代加強高校領導班子建設至關重要，事關高校能否有效發(fā)揮黨的全面領導作用，全面貫徹好黨的教育方針，事關高校能否牢牢堅持馬克思主義指導地位和社會主義辦學方向，事關高校能否切實落實立德樹人根本任務，加強學校領導班子建設意義重大。我校黨委高度重視領導班子自身建設，在班子中深入開展“五講五比五提升”建設活動，全力打造“五個過硬”領導班子，凝心聚力提質趕超，現將領導班子建設情況匯報如下：
學校領導班子提高政治站位，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。以加強黨的政治建設為統(tǒng)領，堅持社會主義辦學方向，履行管黨治黨、辦學治校的主體責任，把黨的領導貫穿辦學治校、教書育人全過程，落實立德樹人根本任務。
學校領導班子自覺同黨中央決策部署對標對表，全面落實黨委主體責任和班子成員“一崗雙責”，將黨建工作與業(yè)務工作同部署、同落實、同考核。充分發(fā)揮黨委的領導核心作用、基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用黨員的先鋒模范作用，xx學院黨支部積極帶領學院黨員干部認真研討群策群力開展項目建設工作，“工業(yè)機器人技術實訓基地項目”被認定為教育部xxx生產性實訓基地;黨員教師xxx指導我校管道與制暖項目團隊，獲得第46屆世界技能大賽xx省選拔賽管道與制暖項目一、二等獎的好成績。
班子成員嚴格執(zhí)行新形勢下黨內政治生活若干準則,認真落實“三會一課”、發(fā)揮好民主生活會示范作用和組織生活會的引領作用，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。“不忘初心、牢記使命”主題教育期間，班子立行立改xx項，班子成員立行立改xx項，班子成員參加支部組織生活xx余次，上專題黨課xx次、掛點班級上思政課xx次，談心談話xx余人次，帶領黨員干部推動學校全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
學校領導班子深入學習貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，重點學習領會習總書記關于教育重要論述，堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持重要文件黨委會及時學，重大精神黨委中心組專題學，以集體學習為主，自學為輔，學校黨委理論學習中心組集中學習5次，學習強國、干部網絡學院等學習平臺，領導干部都居前引領，并組織“不忘初心、牢記使命”主題教育集中專題學習研討x天。
通過革命傳統(tǒng)教育、黨章黨紀教育、思想道德教育等學習教育，全面提高黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。始終保持在理想追求上有政治定力，在大是大非面前政治立場堅定，時刻保持清醒的政治頭腦，做政治上的“明白人”。每年暑假中層以上干部集中學習一周，效果很好。通過學習，學校理論學習氛圍日益濃厚，強化了理論武裝，提高了政治品格和政治覺悟，統(tǒng)一了思想。
嚴格貫徹落實民主集中制原則，嚴格執(zhí)行黨政議事規(guī)則，杜絕了工作中的扯皮現象，實行黨政主要領導末尾表態(tài)發(fā)言制度，會前充分溝通制度，保證民主集中制的落實，既發(fā)揚民主又實行集中的有機結合，有效防止議而不決和決而不行的分散主義，既決策科學合理又保證效率，使得班子成員既有自由又有紀律，既有統(tǒng)一意志，又有個人心情舒暢，保證班子團結有力。
學校黨委高舉馬克思主義理論偉大旗幟，牢牢把握意識形態(tài)工作領導權，堅守意識形態(tài)主陣地，落實主體責任，擔當第一責任，制定“責任清單”，壓實主管責任，強化共同責任，做到守土有責守土盡責。宣傳工作成效顯著，在《中國教育報》、“學習強國”平臺等國家級媒體刊登新聞xx篇，在xx日報、xx網等省級媒體刊登新聞達xx篇。
不斷堅持和完善黨委領導下的校長負責制，落實好“三重一大”集體決策，推動各項決策部署落實到位。完成兩個特色高水平專業(yè)建設中期驗收準備工作，完成實訓中心建設、專業(yè)群建設等重點項目20余個。
認真做好“規(guī)范管理年”相關工作，著力解決我校規(guī)范化管理工作的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，建立并完善長效規(guī)范工作機制，組織考評，進行學校規(guī)范化管理工作專項總結，推動規(guī)范化管理工作的深入開展，共新增制度xx項，修訂xx項，通過重新修訂整合，形成《制度匯編》(2019版)，建立程序嚴謹、運轉規(guī)范、安全高效的內部管理體系，更加全面指導和規(guī)范各項工作運行。
切實把政治能力作為第一位能力，切實增強對習近平新時代中國特色社會主義思想和中央指示精神的領悟上，積極將xx黨委工作部署與單位工作實際相結合，找到貫徹指示精神的結合點，努力提高學校黨委“把方向、管大局、保落實”的能力，以釘釘子精神著力解決學校高質量發(fā)展以及群眾師生最關心的問題。
學校領導班子始終把促進發(fā)展作為第一要務，著力推進學校內涵式發(fā)展，學校辦學實力和社會影響力明顯提升，獲批xx立項建設單位，完成教育部現代學徒制中期驗收，獲批xx類xx個“1+x”證書制度試點，榮獲全省普通高校就業(yè)先進單位和就業(yè)工作評估先進單位。學校連續(xù)被評為xx優(yōu)秀節(jié)能單位、xx省高校安全穩(wěn)定工作先進單位，連續(xù)被評為xx市文明單位及文明校園。
在師資隊伍建設、師生競賽等方面持續(xù)發(fā)力，學校辦學實力和社會聲譽明顯提升，到校率逐年提高。在中國科教評價網我校省內排名上升了x位，為全省第xx名，全國排名上升了xx名，進入全國500強。
學校黨委牢牢把握全面從嚴治黨的總體要求，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，建立健全作風建設長效機制，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，制定了《學校黨風廉政建設和反腐敗工作任務分工》，層層簽訂黨風廉政責任書和反對“四風”問題承諾書，明確職責，壓實責任，發(fā)揚優(yōu)良作風。堅決反對“四風”，建設良好政治生態(tài)和風清氣正的育人環(huán)境。領導班子成員認真履行全面從嚴治黨政治責任，堅持“一崗雙責”，以身作則自覺接受監(jiān)督，嚴格遵守中央八項規(guī)定精神，堅持群眾路線，帶頭嚴格遵守學校規(guī)章制度，做好自身切實做到自身正、自身凈、自身硬。
我們也清楚地認識到，與兄弟院校相比領導班子建設仍有差距。在未來的工作中，我們要繼續(xù)增強責任擔當，始終把政治建設擺在首位，加強班子能力建設和文化建設，為師生辦實事、解難題，努力把班子鍛造得更加堅強有力。
xx年9月，在上級領導的大力支持下，在全體教師的共同努力下，xx小學于正式投入使用，原第xx小學、第xx小學和第xx小學整體并入xx小學。目前，學校共有教師71人，學生989人。一學期以來，學校以“全面提高教育質量，努力打造一流教育品牌”為目標，以創(chuàng)立“平安學校、禮貌學校、書香學校、歡樂學?！睘樽ナ?，創(chuàng)新管理舉措，實施素質教育;深化課程改革，彰顯辦學效益;提升教師素質，提高辦學質量。學校上下一心，風正勁足，各項工作顯現出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，為來年工作的全面推進打下了一個堅實的基礎。
1、明確辦學理念，暢通管理渠道。辦學理念是學校發(fā)展的靈魂。開學初期，經過廣泛討論，確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學校辦學理念，以“成人、成才、成功”為育人目標，培養(yǎng)最優(yōu)秀的學生;以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊伍建設目標，成就最完美的教育，以“溫馨、歡樂、特色”為學校建設目標，創(chuàng)立最優(yōu)質的學校。學校行政工作建立起辦公室、教務處、德育處和總務處分塊負責制的基本體系，構成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落實”的良好局面。
2、完善規(guī)章制度，統(tǒng)一管理思路。一學期以來，學校制定了《請銷假制度》、《教師教學常規(guī)》、《備課制度》等涉及學校各個層面基本管理制度18項，完善和修訂制度46項。確定了“每周一次行政碰頭會，每周一次班主任會，每周一次全體教師會”的“三個一”工作會議制度，統(tǒng)一思想，提高執(zhí)行力。
3、注重細節(jié)管理，規(guī)范日常要求。開學初，學校為每個教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花，為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊，教師辦公電腦人手一臺。學校以創(chuàng)立“禮貌辦公室”為抓手，加強教師常規(guī)細節(jié)管理，定期檢查辦公室衛(wèi)生，促進教研組構成自身文化。對細節(jié)的要求帶來的是管理的不斷規(guī)范，是精神面貌的不斷變化，教師群體構成了進取向上、團結和諧的良好風尚。
1、狠抓養(yǎng)成教育，提高學生基本素養(yǎng)。一學期以來，學校出臺了《學生一日常規(guī)》、《班級物品擺放常規(guī)》等制度。建立了值周生檢查制度，開展了行為習慣和禮貌禮儀教育，有效的規(guī)范了學生上學、放學路隊、課間紀律以及課堂常規(guī)。德育處結合重大節(jié)日，開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動，組織了一年級新隊員入隊儀式，邀請部分家長參加活動，讓學生學會感恩父母，學會擔當職責，培養(yǎng)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民。《開發(fā)區(qū)新聞》及《開發(fā)區(qū)周刊》對活動進行了報道。
2、加強家校、社區(qū)聯系，挖掘德育資源。本學期，我們初步構建了學校、社會、家庭三結合教育網絡，充分挖掘德育資源，拓寬德育途徑。組織召開了各層面家長會。結合“鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設，推進學生社團工作進程，以校本課程為依托，組織創(chuàng)立了十二個學生社團，豐富了學生的課余生活。
3、組織開展體育、藝術活動，培養(yǎng)學生特長。為豐富學生課余生活，學校先后組織了學生拔河比賽、長跑比賽等活動，成立了學校合唱團、舞蹈隊和美術興趣小組，學校舞蹈隊參加了市禮貌辦、市教育局組織的匯報演出，并在市電視臺播出。
4、加強安全穩(wěn)定工作，打造和諧學校。為加強對安全工作的領導，學校成立了領導小組，明確了校長是學校安全的第一職責人。本著“誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責”的原則，層層簽訂職責書，分解工作，落實職責。建立了領導值班制度、門衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了學校突發(fā)安全事件應急處置預案。11月9日，結合“119消防安全日”活動開展了消防疏散演練，切實增強了學校安全事故的預防和突發(fā)事件的應急處置本事。
5、千方百計做好校車安全工作。目前，校車安全問題成為全社會普遍關心的熱點問題。開學初，為保證學生安全、按時上學，教育局投入100余萬元為學校購置三臺制式校車，接送周邊六個村莊的近四百名學生，我校也成為了全市首家擁有制式校車的學校。為保證校車安全運行，學校建立了中層領導包車、全體教師跟車職責制度，每輛校車保證有兩名看護教師。每一天早晨六點半跟車教師就要到學校跟車，中午在接送點簡單就餐，沒有休息場所，晚上要在五點半最有才能回到。偶爾晚點，部分家長不理解，對教師還有過激的言語和舉動。在這樣的前提下，全體教師攻堅克難，樹立職責意識、安全意識和使命意識，保證了一學期校車安全順暢的運行。為嚴格校車管理，學校落實了跟車教師考勤制度、司機三檢制度、車輛維修制度和用油管理制度。建立了校車專項檔案，詳實記錄校車運行、維修和管理的資料。
1、規(guī)范教學常規(guī)管理。制定和完善了一系列教學管理制度，經過晨讀檢查、教學常規(guī)巡查的方式，規(guī)范教師的課堂教學行為，采取各種措施檢查教師教學常規(guī)。學校領導班子經過預約課、研討課、推門課等多種形式深入課堂聽課，一學期累計聽課120余節(jié)，及時了解課堂教學動態(tài)和教師的教學實際。
2、扎實開展崗位練兵活動。全校以學科為單位，陸續(xù)開展了語文、英語學科課堂教學暨優(yōu)質課評比、教師鋼筆比賽、優(yōu)秀自制教具評比三項活動，到達了以賽促練、以賽促學、以評促研、以研促教的目的。
3、開展研修活動，促進教師專業(yè)成長。一學期以來，組織有關教師參加外出培訓十余次，重點學習了綜合實踐課程的開設、語文單元主題教學策略以及教育科研開展等資料。堅持開展校內培訓，本學期，石文喜副校長做了關于《綜合實踐與校本課程探討》的專題講座，冷雪教師在參加完河北省小學教師語文教師素質大賽后，為全體教師做了二次培訓。進取開展教師讀書活動，學校到五興圖書廣場、新華書店、北京圖書市場購置教師閱讀書目，提高教師業(yè)務素質。
一學期以來，在教育局的正確領導下，學校圓滿完成了本學期各項教育教學任務。尤其在開學初期，全體教師不怕辛苦，真心付出，在學校清潔工沒有到位的情景下，自我動手清掃衛(wèi)生，收拾教室、辦公室。一學期，中層領導利用雙休日義務加班30余天，保證了各項教育教學設施的安裝和維修。學校領導班子也集中處理了一系列大事、難事和突發(fā)事件，保證了合并學校的平穩(wěn)過渡。學校被評為市級“鄉(xiāng)村少年宮建設”示范校，榮獲市級“中華經典詩歌朗誦大賽優(yōu)秀組織獎”。全校有53人次獲得區(qū)級以上業(yè)務獎勵，其中陳利教師在秦皇島市小學數學優(yōu)質課評比中獲一等獎，并代表秦皇島市參加河北省數學學科優(yōu)質課評比，獲得二等獎。施慧平教師在秦皇島市班主任素質大賽中獲一等獎。劉維娜、冷雪兩位教師做全區(qū)展示課，獲得聽課教師一致好評。有55名學生在區(qū)級以上各級各類評比中獲獎。六年級一班被評為市級優(yōu)秀班團體。曹陽、王月兩位教師指導的舞蹈《古詩新唱》在全市中華經典詩歌朗誦大賽中獲獎。在全區(qū)迎新年長跑比賽中，我校獲得團體總分第二名。
本學期是建校以來第一個學期，學校上下一心，團結一致，取得了必須的成績，但還存在著一些不足。
一是沒有完全建立起適合規(guī)模學校管理的體系。因為并校之前學校規(guī)模較小，從學校領導到一線教師還沒有完全適應規(guī)模學校的管理體制，對于管理制度的策劃、執(zhí)行本事有待加強。
二是教學質量有待進一步提高。因學校95%以上生源來自農村，50%以上生源來自外來務工人員家庭，生源素質較差，家庭教育滯后。尤其并入新學校以后，教學時間更為緊張，各項工作更為繁雜，造成“教師抓不住學生”的情景。如何提高課堂實效性，打造高效課堂成為學校下一階段必須要解決的突出問題。
三是學校特色不明顯。學校建立時間較短，各項常規(guī)工作要逐步落實，本學期雖然對學校特色建設進行了初步規(guī)劃，但缺乏實施的思路和進一步針對性措施，在以后的工作中，要進一步挖掘“書香學?！碧厣ㄔO的。
明年是對于學校發(fā)展具有十分重要意義的一年。學校將“圍繞一個主題，樹立兩種觀點，促進三個發(fā)展，落實四項任務”作為工作主要資料。
圍繞一個主題——提高教育教學質量，打造學校教育品牌;。
樹立兩種觀念——堅持以人為本、協(xié)調有序的發(fā)展觀;。
堅持全面育人、全面發(fā)展的質量觀;。
促進三個發(fā)展——學生的發(fā)展，教師的發(fā)展和學校的發(fā)展;。
落實四項任務。
——以發(fā)展、特色辦學為導向，全面爭創(chuàng)常規(guī)管理規(guī)范學校和特色學校;。
——以全面實施“新教育”六大行動為抓手，打造高效課堂，創(chuàng)立書香學校。
——以“德育課程樹”為主題，創(chuàng)造適合學校實際的未成年人思想道德建設體系。
——以加強教師隊伍建設為重點，提高中青年教師業(yè)務本事。
具體工作如下：
一是加強教師認同的學校文化建設，構成教師、學生共同的發(fā)展愿景。制定具有學校精神特質的校訓、校風、教風和學風，用共同的理念統(tǒng)領教師的發(fā)展。
二是開展新教育理念實施的研究。逐步有序的開展六大行動的實施，努力用三年左右的時間使新教育在我校構成特色，并促進了學生、教師和學校的發(fā)展。
三是努力開展適合我校學生實際的課堂教學模式的研究。語文課重點開展新教育夢想課堂六個維度統(tǒng)領下的單元主題教學研究，數學課重點開展“先學后教，當堂訓練”課堂教學模式的研究。
四是進一步完善“德育課程樹”的理念，加強未成年人思想道德體系建設。結合新教育“每月一事”活動，開發(fā)具有校本特色的德育模式。
五是規(guī)劃并實施學校顯性文化的開發(fā)，讓每一面墻壁成為會說話的教育資源。
六是開展現代教育網絡環(huán)境下的學校管理和教學行為的研究。
七是探索針對青年教師培養(yǎng)的有效模式，制定青年教師專業(yè)發(fā)展三年行動規(guī)劃，打造“引領、合作、交流、溫馨”的教師團隊文化。
八是建立學校固定資產管理體系，探索學校資產管理的有效方法。
xx年對于我校來說確實是不平凡的一年。從建校初期的艱辛到各項建設的完善，從開學第一天的滿腳泥濘到如今的窗明幾凈，一路走來，付出和收獲同樣歷歷在目。xx年注定會成為三小發(fā)展史上更為重要的一年，我們決心在教育局的領導下，團結一致，同心同德，抓住機遇，迎難而上，用我們的教育夢想和教育實踐，打造一種“幸福完整的教育生活”，為開發(fā)區(qū)教育發(fā)展做出新的更大的貢獻。
尊敬的各位領導：
首先，我代表縣發(fā)改局對研判組一行蒞臨我局檢查指導工作表示熱烈歡迎!下面，我就發(fā)改局領導班子建設情況向各位領導作以匯報。
一是以創(chuàng)先爭優(yōu)和建設學習型機關活動為契機，加強政治理論教育。積極組織局領導班子認真學習貫徹十七屆五中、六中全會精神，突出黨的政治理論、中央重大方針政策和省、市、縣委重大決策部署的學習，切實加強班子成員的理想教育文明素質教育和公民道德教育、法律法規(guī)教育，在局領導班子中形成了奮發(fā)向上，積極進取，樂于奉獻的良好風氣。
二是不斷完善各項學習制度。結合工作實際，我們制定了領導班子學習制度，堅持重大時政理論集體學習、采取集中學、領導帶頭學、分散自己學等多種方式方法學。通過系統(tǒng)、扎實的學習，使班子成員政治信仰更加堅定，整體素質得到進一步提升。制度建設大大增強了領導班子的學習力度。在原有規(guī)章制度的基礎上，強化了中心組的學習制度、領導班子崗位目標責任制、黨員民主生活會等制度建設，充分發(fā)揮了領導班子的示范帶動和輻射作用。
三是結合工作實踐學習，提升服務水平。班子成員通過多渠道、全方位的學習有關知識，并積極參加省、市、縣組織的各類培訓活動，極大地提高了政策理論水平和做好本職工作的能力，并在工作實踐中嚴格要求，自我規(guī)范，依法行政，全面提升了服務水平。
四是堅持民主決策民主監(jiān)督。對領導干部分工上墻公布，實行領導分工負責制，重大事項集體研究決定，領導班子建設得到了加強。深入貫徹民主集中制，堅持重大決策集體討論、集體決定，堅持決策權、執(zhí)行權、監(jiān)督權彼此分離、互相制約的權力運行機制，確保決策的科學、民主，充分調動和發(fā)揮班子成員的工作積極性和主觀能動性，每一名班子成員都能夠獨擋一面、勇于負責，工作能力強。
五是加強班子團結。班子成員能率先垂范，認真開展批評與自我批評，做到有缺點當面批評，有意見當面提出，沒有不利于團結的現象;大力加強思想政治工作，堅持經常與干部進行思想交流，多方組織集體活動，培養(yǎng)集體意識和集體榮譽感，杜絕了拉幫結派、搞小圈子的現象，形成了生動活躍、和諧融洽的工作氛圍。
一是抓素質強教育，增強班子決策力。堅持把提高領導水平和執(zhí)政能力作為領導班子建設的核心，積極營造良好的學習氛圍，促進班子成員的政治思想素質和業(yè)務水平不斷提高。建立學習機制。根據工作需要，出臺了《關于加強班子執(zhí)政能力建設的實施意見》，建立了領導學習機制和激勵機制，明確了學習目標和學習內容，加深對黨的路線、方針、政策的理解和貫徹。
二是工作作風得到轉變。班子成員牢固樹立公仆意識和服務意識，在工作中求真務實，開拓創(chuàng)新;在干部管理方面，堅持用制度管人，用制度約束人，按照“講原則，講方法，講實效”的要求，從干部中存在的突出問題抓起，在思想上、學習上、工作上進行了綜合管理，工作講究方法，有創(chuàng)造性，藝術性。領導決策科學性、操作性強，有前瞻性，使全局上下形成了齊心協(xié)力謀發(fā)展、團結協(xié)作干事業(yè)的良好工作局面。
一是抓業(yè)務強管理，增強班子創(chuàng)新力。作勤政務實的表率。局領導班子響亮提出“從我做起，向我看齊”的號召，率先垂范，模范帶頭，在各自分管工作中既當指揮官，又當戰(zhàn)斗員。分管領導“下沉式、一線式”跟蹤指導工作，確保工作質量。
作貼心服務的表率。建立了班子成員“五必訪”制度，在生活上關心照顧干部，深入開展進科室、進家庭、進生活的“三進”活動，節(jié)假日看望慰問離退休人員，切實為干部辦實事、解難事。
二是抓監(jiān)督重制約，增強班子感召力。認真執(zhí)行民主集中制原則。充分發(fā)揮黨組會和局務會“兩會”的作用。重大問題由黨組會討論決定。重大問題討論實行黨組票決制，決定時嚴格舉手表決的機制。避免了主要領導定調，其他成員跟票的弊病。
一是發(fā)展和改革工作取得了新進展、新提升、新成績。在20xx年和xxxx年年度目標責任考核中，我局被評為“優(yōu)秀單位”、2009年年度目標責任考核中被評為“良好單位”。先后榮獲了全市發(fā)改系統(tǒng)先進集體、全市節(jié)能降耗工作先進集體、項目推進先進部門、優(yōu)秀基層黨組織、創(chuàng)建學習型機關示范單位等多項殊榮，還被推薦為2011年度全市發(fā)改系統(tǒng)“創(chuàng)選評”最佳單位。
二是全力服務縣域經濟社會發(fā)展。
20xx年以來，經過不懈努力，共為我縣爭取到國家建設資金5.8億元，有力促進了縣域經濟發(fā)展。
對承擔的市考指標，主要領導能親自安排部署，將指標分解到各股室，實行分管領導親自抓，定期進行督查，確保了指標任務按時完成，為我縣在全市年度目標責任考核中實現爭先進位奠定了基礎。同時，完成了《淳化縣國名經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》、《鄂爾多斯能源規(guī)劃》、《關天規(guī)劃》等三十多項規(guī)劃的編制工作。結合我縣經濟發(fā)展趨勢，完成了多篇科學性和操作性極強的經濟發(fā)展調研報告，為縣上領導科學決策提供依據。
我們還積極做好節(jié)能降耗、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革等多項工作，使淳化的各項社會事業(yè)步入了快速發(fā)展，健康發(fā)展的軌道。
一是提高創(chuàng)新能力。把“強學習、勤聯系、會說話、優(yōu)服務”的工作理念滲透到機關自身建設的全過程。重點解決工作中存在的質量和效率不高、貫徹落實不力等問題，大力提高工作效能，加大落實力度。對縣委、政府做出的決策部署和工作安排，全面抓好貫徹落實，保證政令暢通，保證工作正常運轉和各項任務全面及時完成。以“改變舊的工作方式”為重點，創(chuàng)新工作運行機制，強化競爭意識，整合內部職能，理順分工，實行工作目標責任制和責任追究制等，解決經驗主義、教條主義等問題。
二是提高服務能力。堅持“一切為了發(fā)展，為了一切的發(fā)展”的理念，全心全意為服務對象提供優(yōu)質服務。積極幫助有關部門申報國家、省、市的有關項目和建設資金，并做到全方位跟蹤服務。
一是認真落實黨風廉政建設責任制的各項要求。班子成員始終堅持把黨紀國法的貫徹執(zhí)行貫穿于日常工作之中，把工作紀律經常抓在手上，切實抓好紀律作風整頓和黨風廉政建設，始終把樹立大公無私、公道正派的思想作風貫穿于學習和生活中，高度重視廉政建設，做到了不圖名利，真心實意地做好工作。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、經濟紀律和工作紀律，在全體班子成員中形成甘于清貧、遵紀守法的良好氛圍，都能夠自覺做到依法行政、廉潔從政，領導班子成員能夠認真落實黨風廉政建設責任制，杜絕一切不良現象。為了加強廉政建設，我們建立了黨風廉政檢查制度，設立了信訪紀檢員、檢舉案件督辦員，對機關黨風廉政建設目標任務進行分解，班子成員對分管股室的黨風廉政建設全面負責。建立了黨風廉政、群眾來訪等七項制度，領導干部能嚴格執(zhí)行兩個條例，嚴格執(zhí)行領導干部配偶、子女從業(yè)的有關規(guī)定，及時向組織報告?zhèn)€人有關重大事項，班子全體成員清正廉潔，沒有干部因違紀違規(guī)而受到責任追究。
二是強化工作紀律，嚴格規(guī)章制度。結合實際情況，制定了各項規(guī)章制度，規(guī)范了工作程序，領導干部都能夠切實履職，工作的主動性和自覺性明顯增強，工作效率有了顯著提高。在日常工作中，堅持財務制度，取消了局領導煙茶供給制，在項目的申報、實施和管理過程中，嚴格按程序辦事。實行政務公開，接受社會監(jiān)督。
發(fā)改局領導班子存在循環(huán)慢，力量弱。建議充實領導班子力量。
學校領導班子建設工作匯報篇二十
1月12日上午，學校黨委常委班子召開2020年度民主生活會。省委教育工委書記、教育廳黨組書記、廳長李江，省委督導組組長、省委組織部干部五處副處長蔡鴻斌，省委督導組成員、省紀委一室副處長級干部唐眉江，省委督導組成員、教育廳高等教育處副處長高波到會指導，學校黨委常委班子全體成員參加會議，副校長蔡光潔列席會議。
學校黨委對開好這次民主生活會高度重視，做了周密細致的前期準備工作。會前，開展深入學習研討、廣泛征求意見、開展談心談話、認真查擺問題。黨委常委班子及成員緊扣主題，對照黨章黨規(guī)黨紀，對照初心使命，從5個方面進行深入細致對照檢查，認真撰寫檢視剖析材料，為會議召開奠定了堅實基礎。
會上，校黨委書記李向成代表學校黨委通報2019年“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會整改措施落實情況及2020年度民主生活會征求意見情況，代表學校黨委常委班子進行對照檢查，并帶頭作個人對照檢查發(fā)言。隨后，校黨委副書記、校長汪明義，校黨委副書記、紀委書記劉鵬，校黨委副書記黃鋼威，校黨委常委、副校長郭朝輝、張海東、王川，校黨委常委、組織部部長朱建軍，校黨委常委、宣傳部部長汪春陽逐一發(fā)言進行對照檢查，相互開展批評。
蔡鴻斌代表省委督導組進行點評，他充分肯定了會議質量效果和學校黨委班子一年來取得的工作成績，指出了學校發(fā)展中存在的短板和不足，并提出了中肯的指導意見。他認為，本次民主生活會，學校黨委高度重視，會前充分準備，批評和自我批評嚴肅認真。大家推心置腹、坦誠相見，有缺點的談缺點，有問題的指問題，有意見的講意見，內容客觀實在，整個過程產生了共鳴、形成了共識、做到了共勉。他希望學校黨委認真消化本次會議成果，著力抓好五個方面重點工作。一是進一步深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，堅持用新思想新理念指導學校建設發(fā)展，做好頂層設計，系統(tǒng)謀劃“十四五”發(fā)展藍圖；二是進一步抓好黨委領導下的校長負責制的貫徹落實，健全完善黨政議事規(guī)則、“三重一大”決策制度等，形成黨委統(tǒng)一領導、黨政分工合作機制；三是進一步加強干部隊伍建設，嚴管理、正風氣，鞏固發(fā)展良好政治生態(tài)，激發(fā)干部隊伍干事創(chuàng)業(yè)活力；四是進一步加強基層黨建工作，落實黨建工作責任制，推動黨建與教學科研深度融合，打造黨建工作品牌；五是進一步抓好整改措施落實，列出整改清單，制定路線圖、時間表，以實實在在的成績取信于師生群眾。
李江在講話中強調，民主生活會既是自我剖析，又是相互批評，既是咬耳扯袖，又是鞭策激勵，體現的是居安思危的憂患意識，觸及的是內心深處的思想靈魂，拷問的是領導干部的政治覺悟。他指出，學校以第六次黨代會順利召開為標志，全面開啟了創(chuàng)新發(fā)展的新征程，在黨建引領、理論武裝、人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新等方面取得了明顯成績，這些進步和變化凝聚著學校黨委班子、全校黨員干部、師生員工的辛勤汗水和聰明才智，是學校接續(xù)奮斗、繼往開來的良好基礎和新的起點。他對學校發(fā)展提出了三點希望和要求。一是師范為本，讓學為良師成為不懈追求，在立德樹人上出眾。立德樹人，基礎是立德，根本是樹人，核心是五育并舉，路徑是三全育人。要以凝聚人心、培育人才、完善人格為目標，以服務學生、引領學生、發(fā)展學生為目的，以完善學科體系、教學體系、教材體系、治理體系為載體，堅守教書育人主陣地，高揚立德樹人主旋律。二是創(chuàng)新為要，讓禮贊人才成為鮮明導向，在隊伍建設上出色。要把教師人才作為第一資源，堅持“引、育、用”多措并舉，“管、穩(wěn)、留”多策并施，通過培養(yǎng)人才、吸引人才，讓教師人才隊伍搭起來，通過激勵人才、成就人才，讓教師人才隊伍強起來，充分發(fā)揮教師人才在治學辦校的獨特優(yōu)勢。三是落實為基，讓培根鑄魂成為自覺行動，在黨的建設上出彩。要把***新時代中國特色社會主義思想作為學校管黨治黨、辦學治校之魂，堅持和完善黨委領導下的校長負責制、師德師風建設和立德樹人責任機制、意識形態(tài)責任制以及校園安全責任制，創(chuàng)新發(fā)展、統(tǒng)籌協(xié)調，全面推進黨的各項建設。
李向成代表學校黨委常委班子作表態(tài)發(fā)言，他表示將以本次民主生活會為新起點，重點做好四方面表率。一是深刻反思問題，做整改落實的表率。學校將召開專題會議研究整改方案，制定切實可行的整改措施，明確整改時間和責任人，堅持一體化推進整改，逐項督辦，逐一落實。二是堅持學思踐悟，做真信篤行的表率。堅決把***新時代中國特色社會主義思想，尤其是***關于教育的重要論述不折不扣、堅持不懈地貫徹到學校黨的建設和事業(yè)發(fā)展的各項工作中去。三是錘煉黨性修養(yǎng)，做政治過硬的表率。切實履行全面從嚴治黨和黨風廉政建設主體責任，把學校各方面思想集中統(tǒng)一到中央、省委的決策部署上來，為學校改革發(fā)展提供堅強政治保證。四是敢于攻堅克難，做干事創(chuàng)業(yè)的表率。加強學校頂層設計，完善內部治理體系，推動校院兩級管理體系改革，全力做好人才培養(yǎng)、一流學科專業(yè)建設等中心工作，全面提高學校核心競爭力和辦學治校水平。
學校領導班子建設工作匯報篇一
學校領導班子自組建以來，班子成員具有較高的政治素養(yǎng)、學歷水平和專業(yè)能力。專業(yè)結構、能力結構搭配合理。學校領導班子得到教師們認可，工作不斷進步。
學校領導班子成員通過校務辦公會和黨員活動日，牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執(zhí)教。提高了自身的思想素質和管理水平，在政治、業(yè)務素質上不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強。學校領導班子注重團結協(xié)作。做到工作密切配合，處處發(fā)揮表率作用。工作中堅持民主集中制，做到科學決策。評優(yōu)、評模、職稱晉升和聘任等，實行公平、公開的原則。對全體教師從德、能、績、勤、廉等幾面進行綜合考評量。學校領導班子深入教育教學一線，與廣大教師廣泛交流，調查研究，真心實意地為學生、為教職工辦實事，教育教學質量穩(wěn)步提高，綜合教學管理水平名列農村中學前列。學校大力開展廉潔教育，加強廉政建設。領導班子成員帶頭承諾廉潔從教，接受全體師生和社會的監(jiān)督，實行校務公開。但領導班子的服務意識有待加強，服務方式有待多樣化，教育教學理念和管理水平有待進一步提高。
深入細致和加強。*校長狠抓教學工作大膽進行教學改革，課堂教學效率穩(wěn)步提高。但素質教育的教育理念還沒有充分落實到實處，以人為本的教學理念還有待提高。*校長工作積極熱情主動，處處起模范帶頭作用，深得同事們的一致好評。但現化科學高效的管理經驗有待提高，服務意識有待進一步加強，以適應時代的需要。但是，有區(qū)教育局的正確領導，有學校領導班子的團結協(xié)作，有全體教師的大力配合，我們一定會逐步提高，把學校工作做精、做細、做強，努力開創(chuàng)教育教學新局面。
（三）下一步的措施。
今后，我們在做好管理工作的同時，積極學習先進的教學理論和現代化的教學手段。深入思考、研究學校改革和發(fā)展問題，努力提高自已的管理水平、管理藝術;大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力，提高學校整體的管理水平。同時，對班子成員嚴格要求、增強服務意識，成為“和諧、奉獻、學習”的團隊。在教學方面，加強家校結合，形成家校教育合力。轉變教育觀念，樹立服務意識，做全體教師的貼心人，做全體學生健康成長的引導者，使學校管理上水平，上臺階，爭一流。
*****初級中學。
二〇一八年一月。
學校領導班子建設工作匯報篇二
進行補助，組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。
一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進一步融洽了干群關系，大大提高了學校行政工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。
學校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓是教職工最大福利”理念，公派教師出國或跨省考察學習15人次，組織干部教師赴市、區(qū)兄弟學校交流學習100多人次，校本培訓教師近2000人次。進一步調動了教職工的工作積極性，盡力達到學校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復告訴我們:教師是充滿奉獻的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
學校領導班子建設工作匯報篇三
近50年的辦學歷史，賦予鹽道街中學彌足珍貴的名校美譽積淀。優(yōu)良的教育改革實驗傳統(tǒng)，積極主動的探索創(chuàng)新精神，凝結為較為成功的辦學經驗，形成了鹽道街中學自己的辦學特色和學校特質。但是近年來，受多方面因素影響，鹽道街中學步入發(fā)展“瓶頸”期，優(yōu)質生源流失大，教育質量有一定滑坡，家長在觀望，社會在關注，教師有迷惑，學校有壓力。在錦江區(qū)委區(qū)府級教育局的高度關注和大力支持下，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，新班子義無反顧，迎難而上。根據《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領》，結合我校實情，經過充分的調研，理性的思考，明確提出“提升教育質量，再鑄名校輝煌”的工作目標，民主決策、科學管理和人文關懷“三管齊下”，內強素質，外樹形象，迅速打開了學校工作的新局面。
學校新班子組建以來，認真研讀了學校校史，分析了學?，F狀(“峰”與“谷”)，規(guī)劃了學校愿景，制定了《成都市鹽道街中學三年發(fā)展規(guī)劃》。在三校合并、文化“整合”的基礎上，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學理念，“求真立德，崇實尚美”的校訓，形成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風和“志以遠、學以勤、識以達、行以正”的學風)，確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標。傳承發(fā)展了鹽中文化，并使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯品牌高度。
學校領導班子建設工作匯報篇四
2010.10。
我?，F任領導班子組建于2009年8月，校級正職1人，副職2人，中層干部2人，平均年齡42歲，本科學歷4人，?？茖W歷1人。班子成員具有較高的政治素養(yǎng)、學歷水平和專業(yè)能力。實現了年齡結構、專業(yè)結構、能力結構的合理搭配。
（一）強化服務意識。
學校既建立“權利層層有，任務個個擔，責任人人負”的工作機制，又秉承“真誠相處，融合共生，培養(yǎng)默契，優(yōu)勢互補”的處世原則。提倡“淡化管理，走向服務”的管理思路，重心下移，管理策略重點放在指導和引領上，發(fā)揮班子成員自身優(yōu)勢實現個人與學校共同發(fā)展，營造人性化的管理軟環(huán)境，通過柔性的管理將剛性的制度落實，體現以人為本的學校管理理念。
（二）加強學習，樹立發(fā)展意識。
注重自我教育。在學校領導班子中大力提倡“在工作中學習，在學習中工作”。在學習中作到：堅持結合改革過程學習；結合大家的熱點話題來學習；結合教育。
教學。
實踐案例來學習；結合出現的問題來分析反思。通過學習與反思，班子成員保持了心靈的純凈與激情、拓展了專業(yè)內涵,增長了實踐智慧、提高了班子成員的素質，促進核心團隊的成長。同時使班子成員個人在政治、業(yè)務素質上不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執(zhí)教。
（三）注重團結協(xié)作，加強民主管理。
結協(xié)作。做到工作密切配合，工作分工不分家，處處發(fā)揮表率作用。班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手。工作中堅持民主集中制，做到科學決策。凡學校重大問題，如人事分工、評優(yōu)評先、大額度資金使用、學校工作計劃都需由領導班子集體討論決定；我們經常傾聽一線教師的意見要求；學校還堅持學校領導班子定期議事制度、校務公開制等。這些都促進了民主集中制的有效實施。
（四）樹立務實形象，強化效率意識。
為了做到工作有實效，我校領導班子著力做了以下工作：一是知實情。深入教育教學一線，與廣大教師廣泛交流，調查研究。二是使實勁。以對上、對下高度負責的精神，認真做到辦實事，把勁頭使在解決教職工實際問題上，使在教育教學工作上。三是抓落實。真心實意地為學生、為教職工辦實事，抓落實，樹立實干、公正、廉潔、奉獻的形象。黨支部緊緊圍繞學校發(fā)展目標和中心任務加強黨的思想、組織建設，積極支持和保證校長依法辦學。黨建工作與教育教學工作同安排，同實施，同考核，同獎懲。黨員干部在學校各項工作中發(fā)揮模范帶頭作用。工作中堅持三高標準“高起點思考、高效率運作、高品位展示”用“嚴，實，細，進”的四字工作要求貫穿于每一項工作，提高工作底線，追求每做一事必致精品的工作標準，提高管理效率。
（五）加強廉潔自律。
廉潔從教是樹立教育系統(tǒng)良好形象的基礎。只要領導干部做到了廉潔自律，就會有一個很好的校風，很好的行風。我校大力開展廉潔教育，加強廉政建設。堅持廉潔教育進校園，對全體師生進行廉潔教育，領導班子成員帶頭承諾廉潔從教，接受全體師生和社會的監(jiān)督。實行校務公開，凡學校重大事務，均向全校師生公示。一年來，學校領導班子得到教師們認可，工作不斷進步。
學校領導班子建設工作匯報篇五
2020年4月19日。
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———強化五種意識做好五個表率建設五好班子。
豐收中心學校。
10月10日，教育局組織召開了全旗學校領導班子隊伍建設工作會議。會議上，宣讀了教育局《關于進一步加強學校領導班子隊伍建設的實施意見》，高局長和旗政府田旗長都做了重要講話。會后，我中心校專門召開班子會研究如何貫徹落實會議精神，如何抓好領導班子隊伍建設。經過認真學習《實施意見》和領導講話，中心校班子成員又進行了充分討論，同時結合《實施意見》中“學校班子建設的主要任務和政策措施”，我們確立了“強化五種意識做好五個表率建設‘五好’班子”的工作思路和目標。即“強化學習意識，做勤奮好學的表率，建設政治素質好的學習型班子；強化發(fā)展意識，做干事創(chuàng)業(yè)的表率，建設工作業(yè)績好的開拓型班子；強化宗旨意識，做勤政為民的表率，建設服務師生好的務實型班子；強化廉潔意識，做克己奉公的表率，建設作風形象好的清廉型班子；強化責任意識，做發(fā)揚民主的表率，建設團結協(xié)作好的和諧型班子?！苯粋€月來，我們以加強班子成員執(zhí)行力建設為重點，開展了“‘五好’班子”創(chuàng)立活動，取得了比較顯著的成效，確保了全鄉(xiāng)學校教育改革和發(fā)展的順利進行。
一、以建設學習型班子為理念，促進水平提高強素質。
1、推進了班子理論水平的提高。我中心校把加強班子成員政。
2020年4月19日。
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2、推進了學習型班子建設。中心學校根據當前政治理論學習的重要性，要求班子成員每人都要制定學習計劃，明確學習內容，同時規(guī)定了學習時間，確保了組織、人員、措施“三到位”，并要求學校中層以上黨員干部經過先學一步、多學一點、學深一些，不斷提高理論素養(yǎng)和知識素養(yǎng)，努力做重視學習、善于學習的表率，帶動全鄉(xiāng)黨員干部教師形成良好的學習風氣。
3、推進了業(yè)務知識的學習提高。學校班子成員都要具有一定的專業(yè)技術專長，在加強政治理論學習的同時，中心學校還針對班子成員的專業(yè)特長和分管工作，決定從明年起為每位成員訂閱管理及教學雜志，并購買教育專著，組織撰寫教學或管理論文，積極外派參加各類培訓交流，以提高對工作的引領能力。
二、以建設開拓型班子為動力，促進工作創(chuàng)新謀發(fā)展。
2020年4月19日。
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科學管理的表率，切實提高班子的理論水平和領導能力；做注重實際、務實創(chuàng)新的表率，要求按照“實干就是能力，落實就是水平”的原則干事創(chuàng)業(yè)，不搞花架子，并在工作思路上先人一步、工作舉措上超人一招、工作成績上高人一籌；做深入基層、帶頭干事的表率，要求班子成員把深入基層調研、檢查指導工作作為常規(guī)工作抓實抓好；做大公無私、顧全大局的表率；做遵紀守法、勤政廉政的表率，要求模范遵守上級各項規(guī)定，堅決杜絕領導班子成員違紀違規(guī)的問題發(fā)生；做民主團結、艱苦創(chuàng)業(yè)的表率。
2、推行了“一項”制度，即領導班子一線工作制度。為發(fā)揮領導班子工作上的帶頭作用，倡導務實的工作作風，中心學校堅持重心下移，要求班子成員無論是在教學、管理、服務上，還是在各項專項工作中，事必躬親，直接指導，一線解決實際問題，在干部群眾中樹立了求真務實的工作形象。
3、強化了“一個”機制，即選人用人機制。中心學校進一步健全了干部選拔任用工作機制，在堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的選拔原則的前提下，開展了說老實話、辦老實事、用老實人的活動，提出了“讓實干者得實惠，讓老實人不吃虧”的選人用人理念。半年多來，已將3名口碑好、能干事、默默奉獻的干部選拔到了豐收中學中層領導崗位，優(yōu)化了用人環(huán)境，為老實、肯干的優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造了條件，進一步促進了干部愛崗敬業(yè)。
三、
以建設效能型班子為重點，促進團結協(xié)調增效率。
2020年4月19日。
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中心校一班人注重堅持民主集中制，堅持實行集體領導與個人分工負責相結合的制度?！耙话咽帧弊⒅匕l(fā)揮政治上的導向作用、民主上的表率作用、工作上的指導作用、團結上的協(xié)調作用。班子其它成員按照各自的分工，創(chuàng)造性地開展工作，促進了決策的民主化、科學化。由此，使班子成員之間的全局觀念、合作意識及整體合力得到了增強，實現了工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。
1、建立和完善了校長負責制，加強了集體領導，提高了決策水平。班子成員中有明確的分工，層層落實，責任到人。完善了民主決策制度，重大決策事先調研，重大問題經集體討論研究后，分工協(xié)作完成，重大改革措施、方案經教代會表決經過后實施。
3、建立和完善了談心溝通制度。半年多來，中心校班子成員自覺樹立了團結合作意識，日常工作堅持經常碰頭、溝通情況、增進共識。班子成員之間、班子成員與群眾之間經常溝通了解，特別是“班長”在溝通感情上自覺發(fā)揮表率作用，有民主作風，豁達大度，開明處事，以人格的力量感召人心，以感情的力量溫暖人心，樹立了謙虛謹慎，嚴于律己，容人、幫人、與人為善的團結形象，創(chuàng)造出了一個寬松、和諧、愉快、舒心的工作氛圍，使班子的整體合力得到了增強。
2020年4月19日。
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一律以公示形式按規(guī)定日期進行公示，并要求各中小學定期召開教職工大會、教代會、民主生活會，較好的履行了民主集中的原則，調動了各方面的積極性，形成了愛校精神和凝聚力。
四、以建設務實型班子為目標，促進關愛群眾聚民心。
一是班子成員深入一線做表率，主動承擔中心工作和難點項目的領導任務；二是狠抓工作作風建設，班子成員帶頭堅持和職工群眾同學習、同工作、同活動、同待遇，為干部職工當好遵規(guī)守紀的楷模。三是關心群眾聚民心。堅持以人為本，關心群眾，教職員工的無論是工作還是生活上的困難，只要找到中心學校，我們都竭盡全力幫助解決。這些溫暖人心的小舉動卻極大地調動了她們的工作積極性，并影響了全體教職工，促使她們全身心地投入工作。
五、以建設廉潔型班子為根基，促進強化監(jiān)督樹形象。
1、強化制度建設，堅持用制度約束人。半年多來，我中心校修訂完善了議事規(guī)則、黨風廉政建設目標責任制等，設立了舉報箱，召開了班子成員和黨員干部的民主生活會，經過開展批評與自我批評，發(fā)現問題及時整改，促進了黨內生活有章可循，有據可依。嚴格了財經紀律，重點完善了財務開支項目審定制度，規(guī)范了財務開支審批程序等。
2020年4月19日。
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員，完善了民主監(jiān)督制度。
經過“五好班子”的建設活動，我中心學校各項工作有了新的變化。一是學風變濃。初步解決了以往學習形式單一、學習過程乏味、學習效果不明顯的問題，使學習活動更新穎，更活躍，促進了干部鉆研業(yè)務、認真學習風氣的形成；二是作風更實。經過開展“抓作風建設，促工作落實”系列活動，完善和落實各項工作制度，加強對各項中心工作的監(jiān)督檢查，促進黨員干部主動履行工作職責，工作作風更加扎實，服務意識得到增強；三是校風更好。經過開展“五個基本”建設活動，利用黨員組織生活會、領導干部民主生活等形式，剖析干部學習、工作、生活中存在的問題和問題根源，制定和落實整改方案等，確保了干部更加注重自身行為規(guī)范的建設，班子建設得到進一步加強。
2020年4月19日。
學校領導班子建設工作匯報篇六
學校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進學生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進一步促進學校的和諧發(fā)展。
本學期以來，學校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，進一步實施常規(guī)教育精細管理，建設專業(yè)化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性。編印《鹽道街中學學生手冊》，完善《班主任工作手冊》，加強班主任專業(yè)培訓，制訂了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度，完善了升旗儀式、集會、兩操等各項工作的量化評比，規(guī)范了教室文化建設。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學生自學成為集體的主人，真正動手、動腦、動情，關心自己、關愛他人、關注集體，從而使班主任工作得心應手，有聲有色。
本學年，學校完善學生社團組織，健全自律機構，把學生社團建設擺在育人工作的突出位置，《金鑰匙》報編輯部、《金鑰匙》電視臺、“校園之聲”廣播站、“太陽雨”文學社和“太陽雨”藝術劇社正式啟動，社團注冊會員人數67人，社團活動開展有聲有色，呈現出蓬勃發(fā)展的勢頭，得到廣大師生的普遍認同和歡迎。目前，社團組織已在學校的日常和重大活動中扮演了不可或缺的角色，已成為學生校園生活中的靚麗的風景。
本學期以來，著力打造精品班會課，各年級(包括高三)切實提高班會課的質量，每周五如期舉行的班會課已成為學校一道亮麗的風景。德育活動精品化、小型化、多樣化，體現各年級特色。堅持“一切為了學生的終身發(fā)展”的理念及“走進鹽中，走進美麗人生”的信條，積極探索新形勢下學生教育的新思路、新方法，新載體。如“感恩教育”系列活動、“唱響金秋--獻給祖國的歌”詩歌朗誦賽、秋季運動會、“愛心一日捐”、冬季陽光長跑體育鍛煉、“我們的青春歲月.我們的09征程”迎新文藝匯演及游園活動等，調動了學生的思維，展示了學生個性，充實了學生生活，使得校園充滿生機與活力。
學校領導班子建設工作匯報篇七
20xx年是我校貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領》的開局之年，也是我校貫徹落實區(qū)教育局“123工程”(一個目標，兩個戰(zhàn)略和三個保障)，提升教育質量，探索高初中分部管理的關鍵之年。經過充分的調研，理性的思考，我們認為制約學校發(fā)展的根本問題是學校的管理問題:傳統(tǒng)的高、初中統(tǒng)一管理模式針對性、實效性不強，不能適應高初中的協(xié)調發(fā)展。20xx年7月，學校大膽進行管理機制改革，實施“一校兩部”管理模式，在辦學理念、組織人事和財務三個統(tǒng)一的基礎上，實行高中部、初中部分部管理。兩個校區(qū)、兩個學段，兩種要求，分部層級管理，針對性較強，職責明晰，偏重中微觀管理，促進高中、初中各自特色的發(fā)展。
在此基礎上，學校順利完成干部人事改革，實施年級。
主任。
后勤。
工作精彩紛呈，協(xié)調發(fā)展。
與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰，責任更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯。“一校兩部分部管理”實施以來，學校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，積極主動，充滿活力，校園呈現出和諧奮進的良好氛圍。省、市、區(qū)各級領導多次蒞臨鹽道街中學調研和指導工作，韓國、美國、日本等國教育代表團和xx、廈門、雅安、、眉山、永川、遂寧等地兄弟學校到我校參觀訪問。大家對分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
學校領導班子建設工作匯報篇八
學校高中部、初中部領導班子成員有中層以上干部18人，其中黨員占90%。20xx年7月，經區(qū)委、區(qū)政府和教育局黨組研究重新調整了學校領導班子。在新班子的帶領下，全校教職工凝心聚力，實行初中、高中分部管理機制，落實“實施精細管理，建設一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質量，一心一意謀發(fā)展，教育教學質量穩(wěn)步提高，學校品牌不斷攀升。
學校校級領導共6人，高、初中部分設1名執(zhí)行校長和1名副校長，平均年齡43歲，結構合理，整體素質較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好鹽中的高度的責任感和使命感，有深入一線調查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹的工作作風。目前，大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團結協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
學校領導班子建設工作匯報篇九
學校班子建設是學校發(fā)展的重要保障，干部隊伍是學校管理的關鍵。本年度我校大力加強班子建設、干部隊伍建設，現將所做的主要工作匯報如下：
年度初建立和完善了《仁壽縣天峨鎮(zhèn)九年制學校“四好”班建設工作方案》，對班子建設工作做好周密安排和部署，明確工作目標，落實了工作要求，人人簽訂了目標責任書。
1、學校領導干部既是學校的管理者，又是學校具體工作的戰(zhàn)斗員，領導干部的勤政顯得尤其重要，學校制定了班子成員“十要十不準”的工作紀律和工作準則，并嚴格考核評比。
2、學校班子成員政策水平、管理能力強，各部門分工負責，通力合作，使我校管理逐步從規(guī)范化走向科學化，學校工作井然有序，政令暢通，基本消除了過去各自為陣，推諉扯皮的現象，各部門的管理落實有效。
3、學校班子成員充分發(fā)揮了帶頭作用和表率作用，班子成員都擔任主要學科的教學工作，且工作量都相對較大，教導主任曾令成長期擔任語文學科教學任務。
學校班子團結穩(wěn)定，思想素質高，業(yè)務能力強，廉潔奉公，身先士卒。初中部教導主任劉剛在天峨工作了20多年，擔任教導主任后，仍堅持擔任初中英語教學工作。小學部教導主任曾令成擔任二年級語文學科教學工作，教科室主任曹俊康擔任初三班主任和語文科教學工作。少先隊輔導員吳桂花帶病堅持擔任小學四年級一班語文科教學工作?，F在10名班子成員，全部擔任統(tǒng)考學科的教學工作，有7位擔任主要學科的教學工作，周均課時7.5節(jié)，班子成員充分發(fā)揮了帶頭示范作用。自黨的十九大以來，我本人及領導班子成員嚴格執(zhí)行中央及上級黨風廉政建設的各項規(guī)定，切實轉變和改進了工作作風，做到清正廉潔，無貪污挪用，公款吃喝、旅游等違反中央八項規(guī)定的現象。不斷加強黨的基層組織建設，充分發(fā)揮黨組織的領導核心和政治保障作用；黨組織各項組織制度落實，按時開展三會一課，把學校黨支部建設成為了學校堅強的戰(zhàn)斗堡壘。
學校班子分工明確，工作勤奮務實，工作成效顯著。始終堅持科學管理，在學校教育教學、德育工作、安全穩(wěn)定工作、義教均衡迎檢、校區(qū)管理等方面做了大量扎實而富有成效的工作。一是一是始終把“人”的因素放在管理的第一位，尊重、關心教職工，實現了領導班子和干群關系的團結和諧；二是堅持“理念先行，目標引領，活動熏陶，共促發(fā)展”，我們一直踐行“健康生活，快樂學習，文明守紀，和諧發(fā)展”的師生工作、學習理念，凝聚了正能量；堅定不移地追求“建設一流山區(qū)學校，讓山區(qū)的孩子享受優(yōu)質的教育”的發(fā)展目標，通過2014年創(chuàng)建“美麗校園”工作，加快了實現我們發(fā)展目標的步伐。三是堅持用制度管人管事，學校有章程、管理手冊，各項規(guī)章制度健全，崗位職責明確，有績效考核、評優(yōu)選先，出勤考核等規(guī)章制度，努力做到程序合法，公開透明，公平公正。我們學校的績效考核、年度考核就做到了人人能夠根據方案打自己的分，算別人的錢，考核明細發(fā)放到人，多年來沒有因為獎金分配、職稱評定影響教師的工作積極性，保持了學校的穩(wěn)定和諧。
至2019年底，學校保持了連續(xù)14年獲得縣教育局教育教學質量綜合評估的等級獎，2019年教育教學工作小學部、學前教育分獲二等獎、一等獎，綜合目標管理特等獎，鄉(xiāng)村少年宮考核獲得一等獎，學校還被天峨鎮(zhèn)黨委政府評為了2019年度先進單位。抓質量強校，一是狠抓校風、教風、學風，我們擁有一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的教師隊伍，思想素質高，業(yè)務能力強，工作務實，作風優(yōu)良；二是行之有效的激勵機制，績效工資分配、評先評優(yōu)、職稱評定，都堅持以質量為主，全年獎勵性績效工資差距擴大到5000元以上，真正實現了多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得；三是注重教師培訓提高，扎實有效開展“百校扶百校”活動，聯校教研活動，學區(qū)教研活動，校本培訓活動，努力提高教師的業(yè)務素質。我校宋小琴教師已被推薦上報為市級教壇新秀。
一是少數班子成員主動作為不夠，遇事缺乏擔當，二是個別班子成員工作方法欠佳，與教師溝通交流不夠，今后應著力加強班子的學習和培訓，提高思想意識和工作能力。
新時代加強高校領導班子建設至關重要，事關高校能否有效發(fā)揮黨的全面領導作用，全面貫徹好黨的教育方針，事關高校能否牢牢堅持馬克思主義指導地位和社會主義辦學方向，事關高校能否切實落實立德樹人根本任務，加強學校領導班子建設意義重大。我校黨委高度重視領導班子自身建設，在班子中深入開展“五講五比五提升”建設活動，全力打造“五個過硬”領導班子，凝心聚力提質趕超，現將領導班子建設情況匯報如下：
學校領導班子提高政治站位，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。以加強黨的政治建設為統(tǒng)領，堅持社會主義辦學方向，履行管黨治黨、辦學治校的主體責任，把黨的領導貫穿辦學治校、教書育人全過程，落實立德樹人根本任務。
學校領導班子自覺同黨中央決策部署對標對表，全面落實黨委主體責任和班子成員“一崗雙責”，將黨建工作與業(yè)務工作同部署、同落實、同考核。充分發(fā)揮黨委的領導核心作用、基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用黨員的先鋒模范作用，xx學院黨支部積極帶領學院黨員干部認真研討群策群力開展項目建設工作，“工業(yè)機器人技術實訓基地項目”被認定為教育部xxx生產性實訓基地;黨員教師xxx指導我校管道與制暖項目團隊，獲得第46屆世界技能大賽xx省選拔賽管道與制暖項目一、二等獎的好成績。
班子成員嚴格執(zhí)行新形勢下黨內政治生活若干準則,認真落實“三會一課”、發(fā)揮好民主生活會示范作用和組織生活會的引領作用，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育期間，班子立行立改xx項，班子成員立行立改xx項，班子成員參加支部組織生活xx余次，上專題黨課xx次、掛點班級上思政課xx次，談心談話xx余人次，帶領黨員干部推動學校全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
學校領導班子深入學習貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，重點學習習總書記關于教育重要論述，堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持重要文件黨委會及時學，重大精神黨委中心組專題學，以集體學習為主，自學為輔，學校黨委理論學習中心組集中學習x次，學習強國、干部網絡學院等學習平臺，領導干部都居前引領，并組織“不忘初心、牢記使命”主題教育集中專題學習研討x天。
通過革命傳統(tǒng)教育、黨章黨紀教育、思想道德教育等學習教育，全面提高黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。始終保持在理想追求上有政治定力，在大是大非面前政治立場堅定，時刻保持清醒的政治頭腦，做政治上的“明白人”。每年暑假中層以上干部集中學習一周，效果很好。通過學習，學校理論學習氛圍日益濃厚，強化了理論武裝，提高了政治品格和政治覺悟，統(tǒng)一了思想。
嚴格貫徹落實民主集中制原則，嚴格執(zhí)行黨政議事規(guī)則，杜絕了工作中的扯皮現象，實行黨政主要領導末尾表態(tài)發(fā)言制度，會前充分溝通制度，保證民主集中制的落實，既發(fā)揚民主又實行集中的有機結合，有效防止議而不決和決而不行的分散主義，既決策科學合理又保證效率，使得班子成員既有自由又有紀律，既有統(tǒng)一意志，又有個人心情舒暢，保證班子團結有力。
學校黨委高舉馬克思主義理論偉大旗幟，牢牢把握意識形態(tài)工作領導權，堅守意識形態(tài)主陣地，落實主體責任，擔當第一責任，制定“責任清單”，壓實主管責任，強化共同責任，做到守土有責守土盡責。宣傳工作成效顯著，在《中國教育報》、“學習強國”平臺等國家級媒體刊登新聞xx篇，在xx日報、xx網等省級媒體刊登新聞達xx篇。
不斷堅持和完善黨委領導下的校長負責制，落實好“三重一大”集體決策，推動各項決策部署落實到位。完成兩個特色高水平專業(yè)建設中期驗收準備工作，完成實訓中心建設、專業(yè)群建設等重點項目20余個。
認真做好“規(guī)范管理年”相關工作，著力解決我校規(guī)范化管理工作的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，建立并完善長效規(guī)范工作機制，組織考評，進行學校規(guī)范化管理工作專項總結，推動規(guī)范化管理工作的深入開展，共新增制度xx項，修訂xx項，通過重新修訂整合，形成《制度匯編》(2019版)，建立程序嚴謹、運轉規(guī)范、安全高效的內部管理體系，更加全面指導和規(guī)范各項工作運行。
切實把政治能力作為第一位能力，切實增強對習近平新時代中國特色社會主義思想和中央指示精神的領悟上，積極將xx黨委工作部署與單位工作實際相結合，找到貫徹指示精神的結合點，努力提高學校黨委“把方向、管大局、保落實”的能力，以釘釘子精神著力解決學校高質量發(fā)展以及群眾師生最關心的問題。
學校領導班子始終把促進發(fā)展作為第一要務，著力推進學校內涵式發(fā)展，學校辦學實力和社會影響力明顯提升，獲批xx立項建設單位，完成教育部現代學徒制中期驗收，獲批xx類xx個“1+x”證書制度試點，榮獲全省普通高校就業(yè)先進單位和就業(yè)工作評估先進單位。學校連續(xù)被評為xx優(yōu)秀節(jié)能單位、xx省高校安全穩(wěn)定工作先進單位，連續(xù)被評為xx市文明單位及文明校園。
在師資隊伍建設、師生競賽等方面持續(xù)發(fā)力，學校辦學實力和社會聲譽明顯提升，到校率逐年提高。在中國科教評價網我校省內排名上升了x位，為全省第xx名，全國排名上升了xx名，進入全國500強。
學校黨委牢牢把握全面從嚴治黨的總體要求，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，建立健全作風建設長效機制，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，制定了《學校黨風廉政建設和反腐敗工作任務分工》，層層簽訂黨風廉政責任書和反對“四風”問題承諾書，明確職責，壓實責任，發(fā)揚優(yōu)良作風。堅決反對“四風”，建設良好政治生態(tài)和風清氣正的育人環(huán)境。領導班子成員認真履行全面從嚴治黨政治責任，堅持“一崗雙責”，以身作則自覺接受監(jiān)督，嚴格遵守中央八項規(guī)定精神，堅持群眾路線，帶頭嚴格遵守學校規(guī)章制度，做好自身切實做到自身正、自身凈、自身硬。
我們也清楚地認識到，與兄弟院校相比領導班子建設仍有差距。在未來的工作中，我們要繼續(xù)增強責任擔當，始終把政治建設擺在首位，加強班子能力建設和文化建設，為師生辦實事、解難題，努力把班子鍛造得更加堅強有力。
一年來，我校始終堅持以局黨委的“三重”工作思路為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作，以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。學校呈現出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學生勤奮學習，奮發(fā)進取的嶄新局面。經過學校領導班子的齊抓共管和全體教職工的不懈努力，良好完成本學年預定工作目標和各項工作任務，并取得了較為突出的成績?，F將一年來的思想工作匯報如下：
我校能全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以育人為本，創(chuàng)立和諧學校。認真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真?zhèn)鬟_上級有關文件、會議精神，做到令行禁止。認真堅持學習時事政治，及時了解國家的大政方針，把自我的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自我的位置，對上級負責，對教師負責，對學校負責、對學生負責。加強業(yè)務學習，不斷提高自我的管理水平和領導業(yè)務本事，進取參與新的教育教學改革，認真學習《黨員文摘》、《黨的建設》、《三臺縣教育管理工作通訊》等關于教育管理的書報，不斷更新自我的知識觀念，努力使自我的教育教學理念走在前列，更好地服務于教育教學工作。班子成員觀念進一步得到轉變，法律意識不斷增強，理論水平和綜合素質不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執(zhí)教。
我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量，作為學校的辦學宗旨。逐步建立健全與完善了學校的各項規(guī)章制度，經過制度力求做到“各就各位、各盡其責”。
1、創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校，依法治校。
學校工作始終堅持以德育為核心，學校領導班子思想統(tǒng)一，明確堅持五育并舉、以德為首的原則，建立了完善的德育管理體制。以少先隊活動為載體，強化少年兒童思想教育。開展好系列活動，如：學校文化藝術節(jié)活動、感恩活動、征文活動、六一慶祝表彰活動等。經過這些活動，不但豐富學生的的課余生活，培養(yǎng)學生的興趣特長，豐富知識，提高技能，增強本事，同時也促進學生禮貌行為習慣的養(yǎng)成和增進學生的身心健康。以行為規(guī)范為突破口，加強思想教育。利用國旗下講話、校會、班隊會等契機，繼續(xù)加強日常行為規(guī)范教育，從每一天身邊的小事抓起，有系統(tǒng)、有層次、有階段、有重點的規(guī)范學生的行為習慣，經過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自強、自愛、自律的良好心理素質，養(yǎng)成禮貌、健康向上的優(yōu)良品質。以禮貌、紀律、衛(wèi)生、安全、學習五項評比為抓手，規(guī)范養(yǎng)成習慣，加強對五項評比值日工作的指導、監(jiān)督力度，健全管理制度，經過嚴格訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、禮貌禮貌習慣，促進學生良好行為習慣的內化養(yǎng)成。
2、加強法制教育，重視安全工作，創(chuàng)立平安學校。
安全工作“職責重于泰山，落實至關重要”。學校成立了組織機構，加強了制度建設。為了使安全教育取得實效，我校建立安全領導小組，由校長親自擔任組長，杜主任任副組長，各班班主任為直接職責人。每學期以及節(jié)假日都與班主任簽定安全目標職責書，制定安全工作制度和值班管理制度。經常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，舉行各種安全演練，不斷強化安全意識。堅持對學校的建筑等設施進行定期和不定期的安全檢查，發(fā)現問題及時補救，防患于未然。本期，沒有發(fā)生任何重大安全職責事故，確保了學校其它各項工作順利推進。
3、運用科學理念，鍛造教師隊伍。
一是重視教師的專業(yè)化成長，抓好教師的培訓。今年以來，凡是有上級舉辦的有關教育教學、教改科研的各種培訓、學習的機會，學校都派教師出去學習培訓。經過“走出去”吸取他人先進和教育教學和管理經驗，不斷提高了教師自身專業(yè)化成長和教育教學本事水平。
二是抓好教師的繼續(xù)教育，要求教師認真學習繼續(xù)教育教材，促進教師教育理念的不斷更新。經過學習，不斷提高教師的教育理論、教學業(yè)務本事和教學水平，教師隊伍整體素質較好。
三是堅持讀書學習活動，堅持每周一次的政治學習制度，狠抓師德教育，開展師德師紀的排查和整頓，每月進行了一次師德考核。
4、以教學為中心，全面提高學生素質。
(1).完善教學管理制度，根據上級教學常規(guī)管理的有關要求，結合本我校實際，制定了《xx小學教師三六常規(guī)考核方案》等制度，并得到很好的貫徹實施，在常規(guī)教學管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。教師備課全新，教導處及時督查指導，每學期進行常規(guī)教學檢查不少于四次，并及時總結反饋。在課堂教學常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機制，嚴格上課規(guī)范，向40分鐘要質量、要效益。學校的教學管理正在向制度化、規(guī)范化的目標邁進，教學質量也得到不斷提升。
(2).以新課程理論為先導，用新的課程理論指導教學實踐。認真抓好教師的業(yè)務學習和培訓。能按照上級有關要求，精心組織教師學習新的課程理論、課程知識和繼續(xù)教育培訓教材，不斷提高教師對新課程理論理解，更新教育理念。使教師在教學中，能按照新課標要求，開展有效的、學生參與面廣的教學活動。注重面向全體，重視培養(yǎng)學生獨立思考本事、創(chuàng)新本事、實踐本事和自主學習的本事，教學質量不斷提升。
我們理解的學校精細化管理就是落實管理職責，將管理職責具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據可依，管理精細，工作高效。狠抓班子團結，領導班子成員帶頭做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一處想，勁往一處使，處處發(fā)揮表率作用。堅持學習教育、教學理論，了解教育發(fā)展的信息，進取投身于課改大潮中，經過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。學校全面推行校務公開，財務公開。
工作思想的轉變相對不足，開拓創(chuàng)新精神不夠，工作中還有疏漏，管理水平還有待不斷提高。校本培訓要求不嚴，措施不力，效果不佳。
1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。
2、堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作，時時刻刻給教師起模范表率作用。
3、安全教育常抓不懈，牢固樹立“職責重于泰山，落實至關重要”的意識，確保學校安全，創(chuàng)立平安學校。
4、進一步牢固樹立以人為本的意識，精細管理，創(chuàng)立和諧學校，努力打造特色，辦家長、社會滿意的優(yōu)質教育，為創(chuàng)立教育現代化先進學校的奮斗目標而不懈努力。
新時代加強高校領導班子建設至關重要，事關高校能否有效發(fā)揮黨的全面領導作用，全面貫徹好黨的教育方針，事關高校能否牢牢堅持馬克思主義指導地位和社會主義辦學方向，事關高校能否切實落實立德樹人根本任務，加強學校領導班子建設意義重大。我校黨委高度重視領導班子自身建設，在班子中深入開展“五講五比五提升”建設活動，全力打造“五個過硬”領導班子，凝心聚力提質趕超，現將領導班子建設情況匯報如下：
學校領導班子提高政治站位，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。以加強黨的政治建設為統(tǒng)領，堅持社會主義辦學方向，履行管黨治黨、辦學治校的主體責任，把黨的領導貫穿辦學治校、教書育人全過程，落實立德樹人根本任務。
學校領導班子自覺同黨中央決策部署對標對表，全面落實黨委主體責任和班子成員“一崗雙責”，將黨建工作與業(yè)務工作同部署、同落實、同考核。充分發(fā)揮黨委的領導核心作用、基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用黨員的先鋒模范作用，xx學院黨支部積極帶領學院黨員干部認真研討群策群力開展項目建設工作，“工業(yè)機器人技術實訓基地項目”被認定為教育部xxx生產性實訓基地；黨員教師xxx指導我校管道與制暖項目團隊，獲得第46屆世界技能大賽xx省選拔賽管道與制暖項目一、二等獎的好成績。
班子成員嚴格執(zhí)行新形勢下黨內政治生活若干準則,認真落實“三會一課”、發(fā)揮好民主生活會示范作用和組織生活會的引領作用，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性?！安煌跣?、牢記使命”主題教育期間，班子立行立改xx項，班子成員立行立改xx項，班子成員參加支部組織生活xx余次，上專題黨課xx次、掛點班級上思政課xx次，談心談話xx余人次，帶領黨員干部推動學校全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
學校領導班子深入學習貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，重點學習習總書記關于教育重要論述，堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持重要文件黨委會及時學，重大精神黨委中心組專題學，以集體學習為主，自學為輔，學校黨委理論學習中心組集中學習x次，學習強國、干部網絡學院等學xxx臺，領導干部都居前引領，并組織“不忘初心、牢記使命”主題教育集中專題學習研討x天。
通過革命傳統(tǒng)教育、黨章黨紀教育、思想道德教育等學習教育，全面提高黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。始終保持在理想追求上有政治定力，在大是大非面前政治立場堅定，時刻保持清醒的政治頭腦，做政治上的“明白人”。每年暑假中層以上干部集中學習一周，效果很好。通過學習，學校理論學習氛圍日益濃厚，強化了理論武裝，提高了政治品格和政治覺悟，統(tǒng)一了思想。
嚴格貫徹落實民主集中制原則，嚴格執(zhí)行黨政議事規(guī)則，杜絕了工作中的扯皮現象，實行黨政主要領導末尾表態(tài)發(fā)言制度，會前充分溝通制度，保證民主集中制的落實，既發(fā)揚民主又實行集中的有機結合，有效防止議而不決和決而不行的分散主義，既決策科學合理又保證效率，使得班子成員既有自由又有紀律，既有統(tǒng)一意志，又有個人心情舒暢，保證班子團結有力。
學校黨委高舉馬克思主義理論偉大旗幟，牢牢把握意識形態(tài)工作領導權，堅守意識形態(tài)主陣地，落實主體責任，擔當第一責任，制定“責任清單”，壓實主管責任，強化共同責任，做到守土有責守土盡責。宣傳工作成效顯著，在《中國教育報》、“學習強國”平臺等國家級媒體刊登新聞xx篇，在xx日報、xx網等省級媒體刊登新聞達xx篇。
不斷堅持和完善黨委領導下的校長負責制，落實好“三重一大”集體決策，推動各項決策部署落實到位。完成兩個特色高水平專業(yè)建設中期驗收準備工作，完成實訓中心建設、專業(yè)群建設等重點項目20余個。
認真做好“規(guī)范管理年”相關工作，著力解決我校規(guī)范化管理工作的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，建立并完善長效規(guī)范工作機制，組織考評，進行學校規(guī)范化管理工作專項總結，推動規(guī)范化管理工作的深入開展，共新增制度xx項，修訂xx項，通過重新修訂整合，形成《制度匯編》（2019版），建立程序嚴謹、運轉規(guī)范、安全高效的內部管理體系，更加全面指導和規(guī)范各項工作運行。
切實把政治能力作為第一位能力，切實增強對習近平新時代中國特色社會主義思想和中央指示精神的領悟上，積極將xx黨委工作部署與單位工作實際相結合，找到貫徹指示精神的結合點，努力提高學校黨委“把方向、管大局、保落實”的能力，以釘釘子精神著力解決學校高質量發(fā)展以及群眾師生最關心的問題。
學校領導班子始終把促進發(fā)展作為第一要務，著力推進學校內涵式發(fā)展，學校辦學實力和社會影響力明顯提升，獲批xx立項建設單位，完成教育部現代學徒制中期驗收，獲批xx類xx個“1+x”證書制度試點，榮獲全省普通高校就業(yè)先進單位和就業(yè)工作評估先進單位。學校連續(xù)被評為xx優(yōu)秀節(jié)能單位、xx省高校安全穩(wěn)定工作先進單位，連續(xù)被評為xx市文明單位及文明校園。
在師資隊伍建設、師生競賽等方面持續(xù)發(fā)力，學校辦學實力和社會聲譽明顯提升，到校率逐年提高。在中國科教評價網我校省內排名上升了x位，為全省第xx名，全國排名上升了xx名，進入全國500強。
學校黨委牢牢把握全面從嚴治黨的總體要求，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，建立健全作風建設長效機制，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，制定了《學校黨風廉政建設和反腐敗工作任務分工》，層層簽訂黨風廉政責任書和反對“四風”問題承諾書，明確職責，壓實責任，發(fā)揚優(yōu)良作風。堅決反對“四風”，建設良好政治生態(tài)和風清氣正的育人環(huán)境。領導班子成員認真履行全面從嚴治黨政治責任，堅持“一崗雙責”，以身作則自覺接受監(jiān)督，嚴格遵守中央八項規(guī)定精神，堅持群眾路線，帶頭嚴格遵守學校規(guī)章制度，做好自身切實做到自身正、自身凈、自身硬。
我們也清楚地認識到，與兄弟院校相比領導班子建設仍有差距。在未來的工作中，我們要繼續(xù)增強責任擔當，始終把政治建設擺在首位，加強班子能力建設和文化建設，為師生辦實事、解難題，努力把班子鍛造得更加堅強有力。
學校領導班子建設工作匯報篇十
12月28日，上城教育2021年工作思路謀劃匯報會青少年活動中心專場在教育局會議室舉行。上城區(qū)教育局黨委書記、局長項海剛、副局長王鶯、相關科室長及青少年活動中心黨政班子全體成員參加了會議。
思路謀劃匯報會上，青少年活動中心主任金瑩用“打好一場仗、建好一朵云、跑贏一場賽”回顧了中心2020年度在研發(fā)星級家長課程打好疫情阻擊仗、創(chuàng)生“云活動”品牌助力學生發(fā)展、領辦研學旅行等重點改革項目保質量保進度等重點工作中取得的作為與成績。
俞敏、吳丹娜兩位副主任圍繞機制創(chuàng)新這一關鍵詞，從深化區(qū)域德育推進機制、拓展智育體育美育路徑、創(chuàng)新區(qū)域勞動教育體系三個方面匯報了中心2021年工作思路，黨支部書記邱孝君進行了補充。聽取匯報后，義務教育科科長程艷、計劃財務科負責人就相關內容進行了點評。王鶯局長則從做好協(xié)同、搭好平臺、建好機構、加強溝通激勵四個方面對青少年活動中心的工作提出了要求。
最后，項海剛局長作總結講話。他充分肯定了上城區(qū)青少年活動中心在2020年展現的作為和取得的成績，尤其對中心工作的創(chuàng)新性和主動性給予了高度贊揚。項局長對中心2021年工作思路的總體方向和主要工作抓手也表示肯定，同時對下一年度的工作提出了六個“度”的要求。
一是站位要有高度。要逐字逐句學習好中央文件，從更高的站位審視青少年活動中心的工作，要“搭”牢中央精神的“脈”，將工作進一步精細化、標準化、特色化，特別是進一步加強愛國主義教育，進一步深化行走德育成果，要在“不變”中創(chuàng)生“萬變”，在“萬變”中提煉“不變”。
二是研究要有深度。項局長對中心2021年推進勞動教育這一項目寄予厚望，他指出，要進行具有城市特點的勞動教育的系統(tǒng)化研究，要指向勞動觀念、勞動精神、勞動技能三個維度，立足學生發(fā)展三個階段，創(chuàng)設校內、校外、家庭、社會四個場景，探索具有上城特色的勞動清單。
三是活動要有溫度。要繼續(xù)建好“淘活動”平臺，要進一步豐富活動內容，積極整合各種資源，例如非遺傳統(tǒng)文化等，要讓學生在參與“淘活動”的過程中“淘得到、去得了、獲得感好”；要更好地關注各類賽事活動的舉辦細節(jié)，在細節(jié)中體現上城學生活動的溫度。
四是機制要有尺度。要進一步完善各項工作的機制，要使各項工作標準化、程序化、制度化、可測量。特別是需要各個部門協(xié)同、需要各所學校深度參與的各項工作，要通過機制進行保障。
五是組織要有力度。要進一步加大各項活動、比賽的組織力度，根據不同學校的不同優(yōu)勢，有選擇、有準備、有指向地組織參加上級有關部門各類比賽活動，做到“?；A、揚長處”。
六是激勵要有可視度。要重視對各學校參與區(qū)域活動情況的及時反饋，幫助學校理清一本活動賽事榮譽貢獻度的“賬”，對各項活動參與人數、獲獎占比、榮譽貢獻度及時進行通報，從而使體育藝術科技各項活動成果可視化，促進對學校的激勵。
本次思路謀劃會為青少年活動中心下一年度工作指明了方向，明確了重心，注入了信心與動力。青少年活動中心黨政班子信心滿滿，動力十足，將組織全體教師進一步學習思路謀劃會精神，迅速部署，將2021年的各項工作落到實處。
學校領導班子建設工作匯報篇十一
情況報告是指向上級機關報告臨時情況或事故。情況報告一般由四部分組成：標題、主要發(fā)送機關、正文和簽名。寫一篇好的形勢報告，關鍵是實事求是，要準確地反映實際情況，要有好的分析基礎，要有好的細節(jié)。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
一年來，我校始終堅持以局黨委的“三重”工作思路為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作，以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。學校呈現出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學生勤奮學習，奮發(fā)進取的嶄新局面。經過學校領導班子的齊抓共管和全體教職工的不懈努力，良好完成本學年預定工作目標和各項工作任務，并取得了較為突出的成績。現將一年來的思想工作匯報如下：
我校能全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以育人為本，創(chuàng)立和諧學校。認真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真?zhèn)鬟_上級有關文件、會議精神，做到令行禁止。認真堅持學習時事政治，及時了解國家的大政方針，把自我的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自我的位置，對上級負責，對教師負責，對學校負責、對學生負責。加強業(yè)務學習，不斷提高自我的管理水平和領導業(yè)務本事，進取參與新的教育教學改革，認真學習《黨員文摘》、《黨的建設》、《三臺縣教育管理工作通訊》等關于教育管理的書報，不斷更新自我的知識觀念，努力使自我的教育教學理念走在前列，更好地服務于教育教學工作。班子成員觀念進一步得到轉變，法律意識不斷增強，理論水平和綜合素質不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執(zhí)教。
我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量，作為學校的辦學宗旨。逐步建立健全與完善了學校的各項規(guī)章制度，經過制度力求做到“各就各位、各盡其責”。
1、創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校，依法治校。
學校工作始終堅持以德育為核心，學校領導班子思想統(tǒng)一，明確堅持五育并舉、以德為首的原則，建立了完善的德育管理體制。以少先隊活動為載體，強化少年兒童思想教育。開展好系列活動，如：學校文化藝術節(jié)活動、感恩活動、征文活動、六一慶祝表彰活動等。經過這些活動，不但豐富學生的的課余生活，培養(yǎng)學生的興趣特長，豐富知識，提高技能，增強本事，同時也促進學生禮貌行為習慣的養(yǎng)成和增進學生的身心健康。以行為規(guī)范為突破口，加強思想教育。利用國旗下講話、校會、班隊會等契機，繼續(xù)加強日常行為規(guī)范教育，從每一天身邊的小事抓起，有系統(tǒng)、有層次、有階段、有重點的規(guī)范學生的行為習慣，經過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自強、自愛、自律的良好心理素質，養(yǎng)成禮貌、健康向上的優(yōu)良品質。以禮貌、紀律、衛(wèi)生、安全、學習五項評比為抓手，規(guī)范養(yǎng)成習慣，加強對五項評比值日工作的指導、監(jiān)督力度，健全管理制度，經過嚴格訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、禮貌禮貌習慣，促進學生良好行為習慣的內化養(yǎng)成。
2、加強法制教育，重視安全工作，創(chuàng)立平安學校。
安全工作“職責重于泰山，落實至關重要”。學校成立了組織機構，加強了制度建設。為了使安全教育取得實效，我校建立安全領導小組，由校長親自擔任組長，杜主任任副組長，各班班主任為直接職責人。每學期以及節(jié)假日都與班主任簽定安全目標職責書，制定安全工作制度和值班管理制度。經常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，舉行各種安全演練，不斷強化安全意識。堅持對學校的建筑等設施進行定期和不定期的安全檢查，發(fā)現問題及時補救，防患于未然。本期，沒有發(fā)生任何重大安全職責事故，確保了學校其它各項工作順利推進。
3、運用科學理念，鍛造教師隊伍。
一是重視教師的專業(yè)化成長，抓好教師的培訓。今年以來，凡是有上級舉辦的有關教育教學、教改科研的各種培訓、學習的機會，學校都派教師出去學習培訓。經過“走出去”吸取他人先進和教育教學和管理經驗，不斷提高了教師自身專業(yè)化成長和教育教學本事水平。
二是抓好教師的繼續(xù)教育，要求教師認真學習繼續(xù)教育教材，促進教師教育理念的不斷更新。經過學習，不斷提高教師的教育理論、教學業(yè)務本事和教學水平，教師隊伍整體素質較好。
三是堅持讀書學習活動，堅持每周一次的政治學習制度，狠抓師德教育，開展師德師紀的排查和整頓，每月進行了一次師德考核。
4、以教學為中心，全面提高學生素質。
(1).完善教學管理制度，根據上級教學常規(guī)管理的有關要求，結合本我校實際，制定了《xx小學教師三六常規(guī)考核方案》等制度，并得到很好的貫徹實施，在常規(guī)教學管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。教師備課全新，教導處及時督查指導，每學期進行常規(guī)教學檢查不少于四次，并及時總結反饋。在課堂教學常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機制，嚴格上課規(guī)范，向40分鐘要質量、要效益。學校的教學管理正在向制度化、規(guī)范化的目標邁進，教學質量也得到不斷提升。
(2).以新課程理論為先導，用新的課程理論指導教學實踐。認真抓好教師的業(yè)務學習和培訓。能按照上級有關要求，精心組織教師學習新的課程理論、課程知識和繼續(xù)教育培訓教材，不斷提高教師對新課程理論理解，更新教育理念。使教師在教學中，能按照新課標要求，開展有效的、學生參與面廣的教學活動。注重面向全體，重視培養(yǎng)學生獨立思考本事、創(chuàng)新本事、實踐本事和自主學習的本事，教學質量不斷提升。
我們理解的學校精細化管理就是落實管理職責，將管理職責具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據可依，管理精細，工作高效。狠抓班子團結，領導班子成員帶頭做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一處想，勁往一處使，處處發(fā)揮表率作用。堅持學習教育、教學理論，了解教育發(fā)展的信息，進取投身于課改大潮中，經過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。學校全面推行校務公開，財務公開。
工作思想的轉變相對不足，開拓創(chuàng)新精神不夠，工作中還有疏漏，管理水平還有待不斷提高。校本培訓要求不嚴，措施不力，效果不佳。
1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。
2、堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作，時時刻刻給教師起模范表率作用。
3、安全教育常抓不懈，牢固樹立“職責重于泰山，落實至關重要”的意識，確保學校安全，創(chuàng)立平安學校。
4、進一步牢固樹立以人為本的意識，精細管理，創(chuàng)立和諧學校，努力打造特色，辦家長、社會滿意的優(yōu)質教育，為創(chuàng)立教育現代化先進學校的奮斗目標而不懈努力。
新時代加強高校領導班子建設至關重要，事關高校能否有效發(fā)揮黨的全面領導作用，全面貫徹好黨的教育方針，事關高校能否牢牢堅持馬克思主義指導地位和社會主義辦學方向，事關高校能否切實落實立德樹人根本任務，加強學校領導班子建設意義重大。我校黨委高度重視領導班子自身建設，在班子中深入開展“五講五比五提升”建設活動，全力打造“五個過硬”領導班子，凝心聚力提質趕超，現將領導班子建設情況匯報如下：
學校領導班子提高政治站位，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。以加強黨的政治建設為統(tǒng)領，堅持社會主義辦學方向，履行管黨治黨、辦學治校的主體責任，把黨的領導貫穿辦學治校、教書育人全過程，落實立德樹人根本任務。
學校領導班子自覺同黨中央決策部署對標對表，全面落實黨委主體責任和班子成員“一崗雙責”，將黨建工作與業(yè)務工作同部署、同落實、同考核。充分發(fā)揮黨委的領導核心作用、基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用黨員的先鋒模范作用，xx學院黨支部積極帶領學院黨員干部認真研討群策群力開展項目建設工作，“工業(yè)機器人技術實訓基地項目”被認定為教育部xxx生產性實訓基地;黨員教師xxx指導我校管道與制暖項目團隊，獲得第46屆世界技能大賽xx省選拔賽管道與制暖項目一、二等獎的好成績。
班子成員嚴格執(zhí)行新形勢下黨內政治生活若干準則,認真落實“三會一課”、發(fā)揮好民主生活會示范作用和組織生活會的引領作用，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。“不忘初心、牢記使命”主題教育期間，班子立行立改xx項，班子成員立行立改xx項，班子成員參加支部組織生活xx余次，上專題黨課xx次、掛點班級上思政課xx次，談心談話xx余人次，帶領黨員干部推動學校全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
學校領導班子深入學習貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，重點學習習總書記關于教育重要論述，堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持重要文件黨委會及時學，重大精神黨委中心組專題學，以集體學習為主，自學為輔，學校黨委理論學習中心組集中學習x次，學習強國、干部網絡學院等學習平臺，領導干部都居前引領，并組織“不忘初心、牢記使命”主題教育集中專題學習研討x天。
通過革命傳統(tǒng)教育、黨章黨紀教育、思想道德教育等學習教育，全面提高黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。始終保持在理想追求上有政治定力，在大是大非面前政治立場堅定，時刻保持清醒的政治頭腦，做政治上的“明白人”。每年暑假中層以上干部集中學習一周，效果很好。通過學習，學校理論學習氛圍日益濃厚，強化了理論武裝，提高了政治品格和政治覺悟，統(tǒng)一了思想。
嚴格貫徹落實民主集中制原則，嚴格執(zhí)行黨政議事規(guī)則，杜絕了工作中的扯皮現象，實行黨政主要領導末尾表態(tài)發(fā)言制度，會前充分溝通制度，保證民主集中制的落實，既發(fā)揚民主又實行集中的有機結合，有效防止議而不決和決而不行的分散主義，既決策科學合理又保證效率，使得班子成員既有自由又有紀律，既有統(tǒng)一意志，又有個人心情舒暢，保證班子團結有力。
學校黨委高舉馬克思主義理論偉大旗幟，牢牢把握意識形態(tài)工作領導權，堅守意識形態(tài)主陣地，落實主體責任，擔當第一責任，制定“責任清單”，壓實主管責任，強化共同責任，做到守土有責守土盡責。宣傳工作成效顯著，在《中國教育報》、“學習強國”平臺等國家級媒體刊登新聞xx篇，在xx日報、xx網等省級媒體刊登新聞達xx篇。
不斷堅持和完善黨委領導下的校長負責制，落實好“三重一大”集體決策，推動各項決策部署落實到位。完成兩個特色高水平專業(yè)建設中期驗收準備工作，完成實訓中心建設、專業(yè)群建設等重點項目20余個。
認真做好“規(guī)范管理年”相關工作，著力解決我校規(guī)范化管理工作的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，建立并完善長效規(guī)范工作機制，組織考評，進行學校規(guī)范化管理工作專項總結，推動規(guī)范化管理工作的深入開展，共新增制度xx項，修訂xx項，通過重新修訂整合，形成《制度匯編》(2019版)，建立程序嚴謹、運轉規(guī)范、安全高效的內部管理體系，更加全面指導和規(guī)范各項工作運行。
切實把政治能力作為第一位能力，切實增強對習近平新時代中國特色社會主義思想和中央指示精神的領悟上，積極將xx黨委工作部署與單位工作實際相結合，找到貫徹指示精神的結合點，努力提高學校黨委“把方向、管大局、保落實”的能力，以釘釘子精神著力解決學校高質量發(fā)展以及群眾師生最關心的問題。
學校領導班子始終把促進發(fā)展作為第一要務，著力推進學校內涵式發(fā)展，學校辦學實力和社會影響力明顯提升，獲批xx立項建設單位，完成教育部現代學徒制中期驗收，獲批xx類xx個“1+x”證書制度試點，榮獲全省普通高校就業(yè)先進單位和就業(yè)工作評估先進單位。學校連續(xù)被評為xx優(yōu)秀節(jié)能單位、xx省高校安全穩(wěn)定工作先進單位，連續(xù)被評為xx市文明單位及文明校園。
在師資隊伍建設、師生競賽等方面持續(xù)發(fā)力，學校辦學實力和社會聲譽明顯提升，到校率逐年提高。在中國科教評價網我校省內排名上升了x位，為全省第xx名，全國排名上升了xx名，進入全國500強。
學校黨委牢牢把握全面從嚴治黨的總體要求，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，建立健全作風建設長效機制，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，制定了《學校黨風廉政建設和反腐敗工作任務分工》，層層簽訂黨風廉政責任書和反對“四風”問題承諾書，明確職責，壓實責任，發(fā)揚優(yōu)良作風。堅決反對“四風”，建設良好政治生態(tài)和風清氣正的育人環(huán)境。領導班子成員認真履行全面從嚴治黨政治責任，堅持“一崗雙責”，以身作則自覺接受監(jiān)督，嚴格遵守中央八項規(guī)定精神，堅持群眾路線，帶頭嚴格遵守學校規(guī)章制度，做好自身切實做到自身正、自身凈、自身硬。
我們也清楚地認識到，與兄弟院校相比領導班子建設仍有差距。在未來的工作中，我們要繼續(xù)增強責任擔當，始終把政治建設擺在首位，加強班子能力建設和文化建設，為師生辦實事、解難題，努力把班子鍛造得更加堅強有力。
學校班子建設是學校發(fā)展的重要保障，干部隊伍是學校管理的關鍵。本年度我校大力加強班子建設、干部隊伍建設，現將所做的主要工作匯報如下：
年度初建立和完善了《仁壽縣天峨鎮(zhèn)九年制學?！八暮谩卑嘟ㄔO工作方案》，對班子建設工作做好周密安排和部署，明確工作目標，落實了工作要求，人人簽訂了目標責任書。
1、學校領導干部既是學校的管理者，又是學校具體工作的戰(zhàn)斗員，領導干部的勤政顯得尤其重要，學校制定了班子成員“十要十不準”的工作紀律和工作準則，并嚴格考核評比。
2、學校班子成員政策水平、管理能力強，各部門分工負責，通力合作，使我校管理逐步從規(guī)范化走向科學化，學校工作井然有序，政令暢通，基本消除了過去各自為陣，推諉扯皮的現象，各部門的管理落實有效。
3、學校班子成員充分發(fā)揮了帶頭作用和表率作用，班子成員都擔任主要學科的教學工作，且工作量都相對較大，教導主任曾令成長期擔任語文學科教學任務。
學校班子團結穩(wěn)定，思想素質高，業(yè)務能力強，廉潔奉公，身先士卒。初中部教導主任劉剛在天峨工作了20多年，擔任教導主任后，仍堅持擔任初中英語教學工作。小學部教導主任曾令成擔任二年級語文學科教學工作，教科室主任曹俊康擔任初三班主任和語文科教學工作。少先隊輔導員吳桂花帶病堅持擔任小學四年級一班語文科教學工作?，F在10名班子成員，全部擔任統(tǒng)考學科的教學工作，有7位擔任主要學科的教學工作，周均課時7.5節(jié)，班子成員充分發(fā)揮了帶頭示范作用。自黨的十九大以來，我本人及領導班子成員嚴格執(zhí)行中央及上級黨風廉政建設的各項規(guī)定，切實轉變和改進了工作作風，做到清正廉潔，無貪污挪用，公款吃喝、旅游等違反中央八項規(guī)定的現象。不斷加強黨的基層組織建設，充分發(fā)揮黨組織的領導核心和政治保障作用；黨組織各項組織制度落實，按時開展三會一課，把學校黨支部建設成為了學校堅強的戰(zhàn)斗堡壘。
學校班子分工明確，工作勤奮務實，工作成效顯著。始終堅持科學管理，在學校教育教學、德育工作、安全穩(wěn)定工作、義教均衡迎檢、校區(qū)管理等方面做了大量扎實而富有成效的工作。一是一是始終把“人”的因素放在管理的第一位，尊重、關心教職工，實現了領導班子和干群關系的團結和諧；二是堅持“理念先行，目標引領，活動熏陶，共促發(fā)展”，我們一直踐行“健康生活，快樂學習，文明守紀，和諧發(fā)展”的師生工作、學習理念，凝聚了正能量；堅定不移地追求“建設一流山區(qū)學校，讓山區(qū)的孩子享受優(yōu)質的教育”的發(fā)展目標，通過2014年創(chuàng)建“美麗校園”工作，加快了實現我們發(fā)展目標的步伐。三是堅持用制度管人管事，學校有章程、管理手冊，各項規(guī)章制度健全，崗位職責明確，有績效考核、評優(yōu)選先，出勤考核等規(guī)章制度，努力做到程序合法，公開透明，公平公正。我們學校的績效考核、年度考核就做到了人人能夠根據方案打自己的分，算別人的錢，考核明細發(fā)放到人，多年來沒有因為獎金分配、職稱評定影響教師的工作積極性，保持了學校的穩(wěn)定和諧。
至2019年底，學校保持了連續(xù)14年獲得縣教育局教育教學質量綜合評估的等級獎，2019年教育教學工作小學部、學前教育分獲二等獎、一等獎，綜合目標管理特等獎，鄉(xiāng)村少年宮考核獲得一等獎，學校還被天峨鎮(zhèn)黨委政府評為了2019年度先進單位。抓質量強校，一是狠抓校風、教風、學風，我們擁有一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的教師隊伍，思想素質高，業(yè)務能力強，工作務實，作風優(yōu)良；二是行之有效的激勵機制，績效工資分配、評先評優(yōu)、職稱評定，都堅持以質量為主，全年獎勵性績效工資差距擴大到5000元以上，真正實現了多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得；三是注重教師培訓提高，扎實有效開展“百校扶百校”活動，聯校教研活動，學區(qū)教研活動，校本培訓活動，努力提高教師的業(yè)務素質。我校宋小琴教師已被推薦上報為市級教壇新秀。
一是少數班子成員主動作為不夠，遇事缺乏擔當，二是個別班子成員工作方法欠佳，與教師溝通交流不夠，今后應著力加強班子的學習和培訓，提高思想意識和工作能力。
一年來，我們十里中心學校的領導班子在教育局的領導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以提高班子自身凝聚力和戰(zhàn)斗力為目的，不斷加強班子自身建設，以提高學生綜合素質為目標，大力推進素質教育，以教育教學質量為中心，強化常規(guī)管理和教學研究，以激發(fā)教師隊伍的工作積極性和創(chuàng)造性為推動全局工作的抓手，不斷優(yōu)化學校管理機制，取得了一定的成績，現總結如下:。
一所學校能否堅持正確的辦學方向、能否培養(yǎng)出合格的社會主義接班人，關鍵在領導班子。一年來，特別是“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動開展以來，我們把領導班子自身的思想和能力建設放在突出的位置，要求班子成員要識大勢顧大局，不斷加強學習，增強服務意識，恪守工作紀律，端正工作作風，要求教師做到的，自己要先做到，要做學校工作的帶頭人，而不是居高臨下、坐而論道的空談者。
加強基層黨組織的建設，是提高班子自身凝聚力和戰(zhàn)斗力的根本保證。今年以來，我們按照市委巡視組的要求，認真查找我校黨支部建設存在的問題，深入挖掘問題存在的根源，列出了問題清單和整改目標，并一項一項加以落實，經過一段時間的工作，我?；鶎狱h組織的建設得到了強化，學校工作的領導體制也相應地初步實現規(guī)范化、民主化。
全面實施素質教育，促進學生德、智、體、美、勞等方面的綜合素養(yǎng)全面發(fā)展，是新時代對教育提出的新的要求。近年來，受城市化潮流的影響，我校學生數量急劇減少，教師失去了工作的熱情，學校工作停滯不前。今年以來，我們提出銳意改革、大膽創(chuàng)新、實現我校轉型發(fā)展的口號，鼓勵教師克服學生數量少給各方面工作開展帶來的不利影響，推動學校工作在新的起點上，以全新的模式向前邁進。為了實現這一目標，我校領導班子克服了重重困難，千方百計爭取到了社會力量對學校工作的支持，啟動了留守兒童關愛工程和校園文化建設工程，使學校工作呈現出了一片新的氣象，獲得了社會各界的廣泛好評。
學校工作關鍵在領導，根本在教師。只有充分激發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造性，學校工作才能夠從根本上得到改善。今年以來，我們在充分調查研究的基礎上，本著公平、公正、民主、透明的原則，對我校各方面工作的管理制度和評價細則進行了全面修正，理順了中心校和下屬小學、校長和中層管理人員、管理人員和一線教師之間的工作關系，以工作能力和責任擔當為主要依據完善了各學校的管理團隊，使學校工作得以高效率運行，保障了學校的各項工作任務按質按量全面完成。
黨風廉政建設是否著實有效，直接影響學校工作能否正常開展。今年以來，我校黨支部先后出臺了《重大事項決策制度》、《大額資金使用制度》、《重大人事任免制度》等一系列制度，規(guī)范了領導班子的決策機制，使學校管理真正實現了規(guī)范化、民主化、透明化。同時，針對廣大教師痛恨的“四風”等問題，制定了嚴格的責任追究制度，接受教師和社會的監(jiān)督。這些措施增強了領導班子在全體教師中間的威信和號召力，帶動了良好校風的形成，保障了學校工作的正常運行。
尊敬的各位領導：
首先，我代表縣發(fā)改局對研判組一行蒞臨我局檢查指導工作表示熱烈歡迎!下面，我就發(fā)改局領導班子建設情況向各位領導作以匯報。
一是以創(chuàng)先爭優(yōu)和建設學習型機關活動為契機，加強政治理論教育。積極組織局領導班子認真學習貫徹十七屆五中、六中全會精神，突出黨的政治理論、中央重大方針政策和省、市、縣委重大決策部署的學習，切實加強班子成員的理想教育文明素質教育和公民道德教育、法律法規(guī)教育，在局領導班子中形成了奮發(fā)向上，積極進取，樂于奉獻的良好風氣。
二是不斷完善各項學習制度。結合工作實際，我們制定了領導班子學習制度，堅持重大時政理論集體學習、采取集中學、領導帶頭學、分散自己學等多種方式方法學。通過系統(tǒng)、扎實的學習，使班子成員政治信仰更加堅定，整體素質得到進一步提升。制度建設大大增強了領導班子的學習力度。在原有規(guī)章制度的基礎上，強化了中心組的學習制度、領導班子崗位目標責任制、黨員民主生活會等制度建設，充分發(fā)揮了領導班子的示范帶動和輻射作用。
三是結合工作實踐學習，提升服務水平。班子成員通過多渠道、全方位的學習有關知識，并積極參加省、市、縣組織的各類培訓活動，極大地提高了政策理論水平和做好本職工作的能力，并在工作實踐中嚴格要求，自我規(guī)范，依法行政，全面提升了服務水平。
四是堅持民主決策民主監(jiān)督。對領導干部分工上墻公布，實行領導分工負責制，重大事項集體研究決定，領導班子建設得到了加強。深入貫徹民主集中制，堅持重大決策集體討論、集體決定，堅持決策權、執(zhí)行權、監(jiān)督權彼此分離、互相制約的權力運行機制，確保決策的科學、民主，充分調動和發(fā)揮班子成員的工作積極性和主觀能動性，每一名班子成員都能夠獨擋一面、勇于負責，工作能力強。
五是加強班子團結。班子成員能率先垂范，認真開展批評與自我批評，做到有缺點當面批評，有意見當面提出，沒有不利于團結的現象;大力加強思想政治工作，堅持經常與干部進行思想交流，多方組織集體活動，培養(yǎng)集體意識和集體榮譽感，杜絕了拉幫結派、搞小圈子的現象，形成了生動活躍、和諧融洽的工作氛圍。
一是抓素質強教育，增強班子決策力。堅持把提高領導水平和執(zhí)政能力作為領導班子建設的核心，積極營造良好的學習氛圍，促進班子成員的政治思想素質和業(yè)務水平不斷提高。建立學習機制。根據工作需要，出臺了《關于加強班子執(zhí)政能力建設的實施意見》，建立了領導學習機制和激勵機制，明確了學習目標和學習內容，加深對黨的路線、方針、政策的理解和貫徹。
二是工作作風得到轉變。班子成員牢固樹立公仆意識和服務意識，在工作中求真務實，開拓創(chuàng)新;在干部管理方面，堅持用制度管人，用制度約束人，按照“講原則，講方法，講實效”的要求，從干部中存在的突出問題抓起，在思想上、學習上、工作上進行了綜合管理，工作講究方法，有創(chuàng)造性，藝術性。領導決策科學性、操作性強，有前瞻性，使全局上下形成了齊心協(xié)力謀發(fā)展、團結協(xié)作干事業(yè)的良好工作局面。
一是抓業(yè)務強管理，增強班子創(chuàng)新力。作勤政務實的表率。局領導班子響亮提出“從我做起，向我看齊”的號召，率先垂范，模范帶頭，在各自分管工作中既當指揮官，又當戰(zhàn)斗員。分管領導“下沉式、一線式”跟蹤指導工作，確保工作質量。
作貼心服務的表率。建立了班子成員“五必訪”制度，在生活上關心照顧干部，深入開展進科室、進家庭、進生活的“三進”活動，節(jié)假日看望慰問離退休人員，切實為干部辦實事、解難事。
二是抓監(jiān)督重制約，增強班子感召力。認真執(zhí)行民主集中制原則。充分發(fā)揮黨組會和局務會“兩會”的作用。重大問題由黨組會討論決定。重大問題討論實行黨組票決制，決定時嚴格舉手表決的機制。避免了主要領導定調，其他成員跟票的弊病。
一是發(fā)展和改革工作取得了新進展、新提升、新成績。在20xx年和xxxx年年度目標責任考核中，我局被評為“優(yōu)秀單位”、2009年年度目標責任考核中被評為“良好單位”。先后榮獲了全市發(fā)改系統(tǒng)先進集體、全市節(jié)能降耗工作先進集體、項目推進先進部門、優(yōu)秀基層黨組織、創(chuàng)建學習型機關示范單位等多項殊榮，還被推薦為2011年度全市發(fā)改系統(tǒng)“創(chuàng)選評”最佳單位。
二是全力服務縣域經濟社會發(fā)展。
20xx年以來，經過不懈努力，共為我縣爭取到國家建設資金5.8億元，有力促進了縣域經濟發(fā)展。
對承擔的市考指標，主要領導能親自安排部署，將指標分解到各股室，實行分管領導親自抓，定期進行督查，確保了指標任務按時完成，為我縣在全市年度目標責任考核中實現爭先進位奠定了基礎。同時，完成了《淳化縣國名經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》、《鄂爾多斯能源規(guī)劃》、《關天規(guī)劃》等三十多項規(guī)劃的編制工作。結合我縣經濟發(fā)展趨勢，完成了多篇科學性和操作性極強的經濟發(fā)展調研報告，為縣上領導科學決策提供依據。
我們還積極做好節(jié)能降耗、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革等多項工作，使淳化的各項社會事業(yè)步入了快速發(fā)展，健康發(fā)展的軌道。
一是提高創(chuàng)新能力。把“強學習、勤聯系、會說話、優(yōu)服務”的工作理念滲透到機關自身建設的全過程。重點解決工作中存在的質量和效率不高、貫徹落實不力等問題，大力提高工作效能，加大落實力度。對縣委、政府做出的決策部署和工作安排，全面抓好貫徹落實，保證政令暢通，保證工作正常運轉和各項任務全面及時完成。以“改變舊的工作方式”為重點，創(chuàng)新工作運行機制，強化競爭意識，整合內部職能，理順分工，實行工作目標責任制和責任追究制等，解決經驗主義、教條主義等問題。
二是提高服務能力。堅持“一切為了發(fā)展，為了一切的發(fā)展”的理念，全心全意為服務對象提供優(yōu)質服務。積極幫助有關部門申報國家、省、市的有關項目和建設資金，并做到全方位跟蹤服務。
一是認真落實黨風廉政建設責任制的各項要求。班子成員始終堅持把黨紀國法的貫徹執(zhí)行貫穿于日常工作之中，把工作紀律經常抓在手上，切實抓好紀律作風整頓和黨風廉政建設，始終把樹立大公無私、公道正派的思想作風貫穿于學習和生活中，高度重視廉政建設，做到了不圖名利，真心實意地做好工作。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、經濟紀律和工作紀律，在全體班子成員中形成甘于清貧、遵紀守法的良好氛圍，都能夠自覺做到依法行政、廉潔從政，領導班子成員能夠認真落實黨風廉政建設責任制，杜絕一切不良現象。為了加強廉政建設，我們建立了黨風廉政檢查制度，設立了信訪紀檢員、檢舉案件督辦員，對機關黨風廉政建設目標任務進行分解，班子成員對分管股室的黨風廉政建設全面負責。建立了黨風廉政、群眾來訪等七項制度，領導干部能嚴格執(zhí)行兩個條例，嚴格執(zhí)行領導干部配偶、子女從業(yè)的有關規(guī)定，及時向組織報告?zhèn)€人有關重大事項，班子全體成員清正廉潔，沒有干部因違紀違規(guī)而受到責任追究。
二是強化工作紀律，嚴格規(guī)章制度。結合實際情況，制定了各項規(guī)章制度，規(guī)范了工作程序，領導干部都能夠切實履職，工作的主動性和自覺性明顯增強，工作效率有了顯著提高。在日常工作中，堅持財務制度，取消了局領導煙茶供給制，在項目的申報、實施和管理過程中，嚴格按程序辦事。實行政務公開，接受社會監(jiān)督。
發(fā)改局領導班子存在循環(huán)慢，力量弱。建議充實領導班子力量。
首先我代表學校班子對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!xx外校的發(fā)展和壯大離不開各位領導的關心、支持和幫助。各位領導的到來，也是對外校發(fā)展的一種鞭策和促進，下面我就我們學校班子及我個人近幾年的主要工作向各位領導作一個匯報。
外校創(chuàng)辦于1955年，前身為xx師范，99年改制興辦高中，xx年招收初中學生，形成完全中學，同年更名為xx市外國語學校，xx年8月實施租賃。目前，學校占地面積68072平方米，建筑面積32029.2平方米，共有6個年級，45個教學班，在校學生2733名，在崗教職工191名，專任教師164名，其中高級教師49名，中學一級教師107名。有44名xx省、xx市、xx市學科帶頭人和骨干教師，還聘有4名美籍教師駐校任教，教師結構合理，師資力量雄厚。學校班子成員共6人，書記校長1人，副書記1人，副校長2人，紀檢委員兼工會主席1人，委員兼辦公室主任1人，平均年齡47歲。校行政下設政教室、教務室、總務室、校辦室、外事辦等5個職能處室，還有一個校辦企業(yè)--師范印刷廠。是國家級綠色學校、xx省教科研基地學校。xx省綠色文明校園、xx省校園周邊綜合治理先進集體、xx市五四紅旗團委、xx市文明單位、xx市名牌學校、xx市最佳文明單位、xx市“實施素質教育提高教育質量”先進單位。我于xx年7月調入外校，在這十年時間里，我和我們團隊齊心協(xié)力、團結進取、鄧苦奮斗，取得了令我們自己比較滿意的成績。
(一)立足建設發(fā)展，提升了外校實力。
學校的建設是思想的建設、作風的建設、廉政建設更是隊伍的建設，學校黨委班子一直認為:思想就是人心，作風就是效率，廉潔就是形象，教師就是學校發(fā)展的核心動力。近幾年來學校黨委堅持依靠教職工辦學，不斷加強思想、作風、廉政和隊伍建設，不僅營造出風正、氣順、勁足的濃厚氛圍，同時，“團結拼搏，和諧競爭”外校精神也不斷彰顯，在剛剛結束的xx市教職工運動會上，我校成功奪冠，也正是這種精神的體現，也正是這種精神和氛圍成就了外校的不斷發(fā)展和壯大。
1、抓實思想建設，凝聚了人心。在思想建設中學校黨委堅持了“五抓”:一是抓班子隊伍自身建設。堅持以理論學習為核心，引領思想，謀劃全局;堅持以組織建設為基礎，建設班子，培育干部;堅持以制度建設為關鍵，民主團結，科學發(fā)展，近幾年來，學校黨委班子集體和個人的民主測評的合格率都是100%，優(yōu)秀率都在80%以上。二是抓管理創(chuàng)新凝聚人心。學校黨委堅持以“法”規(guī)范人，以“德”引導人，以“情”凝聚人的管理理念，大力推行無情地制度，有情的管理，積極開展了“情暖工程”和困難職工“結對幫扶”活動，先后解決了多名教師家屬的工作問題，積極幫助解決教師家屬再就業(yè)、子女就近入學問題，并出臺多項人性化管理制度，為困難職工打開一路綠燈，解決困難教職工的后顧之憂。營造出“同事情重，師生情深，同學情長”的和諧校園人際關系。三是抓理念學習匯集民智。學校黨委多次組織召開學校辦學理念是什么?為什么?怎么辦?學校如何科學發(fā)展大討論和專題討論座談會，不僅及時解決了學校在發(fā)展過程中的一些問題和不足，同時也使“一切為了學生的健康成長”的辦學理念成為學校凝聚人心的旗幟和共同行動的綱領。四是抓政治學習的落實，以學習促內化、促提高。學校黨委堅持采用:科學制定學習方案、統(tǒng)一印發(fā)學習資料和筆記本、黨委班子成員掛點指導、按時開展年級組專題學習、學期末檢查評比等有效措施使政治學習成為了教師的自覺行為，涌現了一批先進典型。五是抓教育培訓，以活動促提升。僅今年學校黨委就先后組織開展了“師德教育月”、“黨風廉政教育月”、“黨員春訓”、“黨員干部讀書月”等專題學習活動，6月29日，學校在崗87名黨員在學校黨委的領導下，前往松木坪鎮(zhèn)賀炳炎小學，參觀了賀炳炎上將紀念館，緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞，強化廉政警示，這種接地氣的黨日活動，受到了老師們的歡迎，收到了良好的效果。
2、抓實作風建設，提升了效率。學校黨委堅持作風建設常抓不懈，在今年開展的“行風建設年活動”中，學校圍繞“廣、實、效”，狠抓行風評議過程落實。首先是突出關鍵，意見征求力求一個“廣”字。本次行評，學校共下發(fā)意見征求表900份，回收825份，走訪社會人士近百名，召開意見征求會三個，收集意見和建議共七大類72條，全面找準了目前學校在建設和發(fā)展過程中存在的問題和不足，為學校全面推進整改，促進科學發(fā)展奠定了堅實基礎。其次是強化重點，問題整改立足一個“實”字。學校黨委針對學校行評工作中查找的問題，及時研究制定學校整改方案和銷號臺帳，積極開展“一月一專題”突出問題整改活動，我和班子成員經常深入教師辦公室進行上班紀律督查，通過召開年級主任、班主任座談會、后勤工作座談會、德育工作座談會等，對師德師風、后勤服務、隊伍建設等問題進行了專題部署，并要求相關職能部門逐條逐項抓好整改落實，做到了事事有著落，件件有回音。最后是立足長遠，謀求發(fā)展突出一個“效”字。推進行評工作深入開展的核心是建立行之有效的保障機制，為此，學校針對英語口語課質量不高等問題，出臺了學校英語口語教學管理規(guī)定。圍繞班主任反映的職評部分條款不合理等情況，學校積極組織人員對學校的職評評分細則進行了再修訂，以家長、師生滿意為目的的行評工作，不僅提高了師生的參與熱情，也促進學校行評工作高效運行。學校的這一做法在《中國新聞網》上進行了登載。
3、抓實廉政建設，純潔了隊伍。學校一貫是大小事情班子會議集體研究決定，不一人說了算，重大事項、規(guī)章制度和職工利益由職代會決定，嚴格執(zhí)行班子議事規(guī)則。重大工程、物質采購嚴格執(zhí)行招投標制度。學校黨委還建立健全了黨員干部述職述廉、個人重大事項報告、誡勉談話等制度，對招生、基本建設、職稱評審、大型儀器設備購置等關鍵環(huán)節(jié)建立監(jiān)督管理制度，做到有過程、有記錄。同時學校黨委還堅持簽訂《黨風廉政建設責任書》和《夫妻助廉承諾書》，積極組織黨員教師觀看愛國影片、廉政警示片，開展警示教育。通過民主生活會、自查自糾活動，樹立典型，弘揚正氣。為了促進廉潔教育規(guī)范化，今年學校黨委還專門制訂了《xx市外國語學校廉潔從教補充規(guī)定》和關于《通報批評的處罰規(guī)定》等新的規(guī)章制度，使學校廉政建設走上了制度化軌道。
4、抓實崗位練兵，提升了教師素質。為打造優(yōu)秀教師團隊學校常年堅持開展骨干教師示范課，初高中銜接研討課、教師常規(guī)課等“三課”比武活動;定期開展送教下鄉(xiāng)、對口幫扶、校際交流;積極選送教師參加市級及以上教師才藝展示、優(yōu)質課競賽。豐富的活動助推了教師的專業(yè)成長，形成了一只業(yè)務精良，師德高尚的優(yōu)秀教師團隊。在xx年市教育局組織的“課內比教學”優(yōu)質課競賽評比中，初中再獲團體一等獎，七名參賽選手均獲一等獎，其中六名為一等獎第一名。學校有5名教師代表xx教育參加xx市課內比教學比武，有4名教師獲一等獎，1名教師獲二等獎，學校初中部榮獲xx市“課內比教學”初中組團體獎第一名。在xx市教育局組織的教師基本功及才藝展示活動中我校初中、高中均獲團體一等獎。羅鳳琴老師獲得市教師普通話大賽第一名。xx年5月，被市教育局授予“首屆教師師德辯論賽團體一等獎。優(yōu)秀的教師團隊為學校的發(fā)展爭得了榮譽。
5、抓實平臺搭建，促進優(yōu)秀人才形成。一是為青年教師搭建成長平臺，促進青年教師快速成長。學校通過召開青年教師座談會，了解青年教師“想什么、要什么”，為青年教師排憂解難;同時，給青年教師指路子、壓擔子、給法子，營造良好的環(huán)境。務實的措施使一大批青年教師嶄露頭角，成為教書育人骨干。如省級優(yōu)質課獲得者向端、張開新、謝少華、鄭曉佳等，就是我校青年教師中的典型代表。二是為優(yōu)秀教師搭建展示平臺。學校堅持民主理校，加強對后備干部的培養(yǎng)，在校內實行管理干部民主選舉，近幾年來，學校不僅黨委班子是通過兩推一選選舉產生的，而且新一屆團委班子，年級部主任、支部書記等都是通過民主選舉產生的，靈活的用人機制營造出“團結拼搏，和諧競爭”的濃濃氛圍。三是為教師成名成家搭建平臺，學校出臺了一系列政策鼓勵教師參加高學歷、高層次培訓，收到了良好效果，范鴻老師參加在職研究生學習順利畢業(yè)，周新主任成為了xx名師，xx名師李榮國主任成為了xx市拔尖人才，學校高學歷、高層次教師隊伍不斷壯大，極大地提升了學校的影響力。
扎實的工作，不僅使黨員隊伍素質得到提升，涌現了一批先進典型，也使學校的黨建水平不斷提高。近三年，學校受到xx市級以上表彰的師德標兵、優(yōu)秀班主任達6人，受到xx市級表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者37人，優(yōu)秀黨員、學習標兵等近百人，學校也先后榮獲市先進基層黨組織、創(chuàng)先爭優(yōu)先進單位、黨建工作示范點等榮譽稱號，是教育局表彰的xx年度紀檢監(jiān)察工作先進單位。是統(tǒng)戰(zhàn)部授予的“同心示范基地”。
(二)強化科研興校，豐富了外校特色。
1、外語教學走出了國門。學校的外語特色不在于常年堅持外籍教師的小班化教學和豐富的學生英語角活動，也不在于定期的學生英語口語競賽和英語文化節(jié)的展演，而在于積極拓展國際交流學習渠道。學校先后接待70多名來自歐、美等五大洲的教育專家學者，也與美國南卡羅來納州oakwood學校簽定了長期交流學習合作協(xié)議，xx年29名師生應美國oakwoodschool(蘭卡羅來納州)學校之邀，遠渡重洋赴美國進行了交流學習，收獲很大，受益很多。
2、藝術教育實現了名校夢。學校對藝術特長生的跟蹤培養(yǎng)，每年一次的大型藝術節(jié)活動，為學生的藝術特長展示搭建了平臺。藝體部的成立，更是健全了管理。雄厚的師資，齊全的設備設施，為藝術特長生的培養(yǎng)創(chuàng)造了有利條件，并取得了可喜成績，學校連續(xù)六屆獲市藝術節(jié)初、高中特等獎和各單項一等獎，學校編排的大型歌舞在中國教育電視臺展播，學校藝術生高考每年上省線都超過90%，劉偉英、張倩麗同學先后被中央美院、中央音樂學院錄取，讓一個個莘莘學子走進了藝術類的清華北大。
3、生命教育成為了經典。xx年，4月27日至29日，全國生命教育年會在天津召開，我校周新主任交流的經驗--《開發(fā)校本課程，呵護美好生命》引起了參會領導、專家及近千名與會代表的關注，代表們稱周新主任的發(fā)言“有深度、有溫度”。xx年7月6日，《xx外國語學校生命教育經驗在全國推廣》的文章在xx新聞網上刊發(fā)，同時也在《xx教育》上進行了專題報導。學校開發(fā)的生命教育校本教材《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等也成為了學生健康成長的營養(yǎng)套餐?！案形蛏拿利悺?、“快樂成長”、“為生命護航”等主題教育活動，使學校的德育工作更具有了針對性和實效性。學校也榮獲了全國生命教育“示范基地”稱號。
4、志愿活動長期堅持。xx年4月，成立了以我校青年教師為班底的“文峰志愿服務隊”，xx年，我校組建了“我愛外校”服務分隊，立足校園開展了“彎腰行動”、“愛綠周”、“啄木鳥”、“說文明話，做文明事”等活動;深入社區(qū)、街道、福利院開展了“手牽手獻愛心”等活動，讓學生在活動中感悟奉獻的偉大，播撒人性的光輝，收到了良好的教育效果。學校被xx省委組織部、教育廳表彰為“xx100大優(yōu)秀志愿服務隊”，xx市“十大杰出服務志愿隊”，是xx市“文明伴我行”主題實踐活動先進單位，xx市“五四紅旗團委、xx市學雷鋒先進集體、全國少兒“雙有”主題教育活動先進單位。
5、科研興起了高效之風。學校大興科研之風，一是課題研究呈現蔚然之勢。學校主導型課題“中學生學習困難成因及對策研究”，已經順利通過省教科規(guī)劃辦的結題驗收;“區(qū)域和學校特色策劃的實證研究”課題之子課題“學校文化特色策劃研究”，已取得初步成績;我校《xx》中期匯報獲得全國課題組一等獎;“高中新課程化學有效課堂研究”、“高中新課程音樂高效課堂研究”、美術學科省級課題“國家課程的校本化實施”“物理初高中銜接研究”等課題研究也已按計劃展開。今年2月，我校獲得了中國基礎教育研究會頒發(fā)的“新課程改革先進學校”獎牌。學校德育研究成果“生命教育校本開發(fā)研究”被評定為“xx省德育精品案例”。二是校本研訓呈現蓬勃之態(tài)。學校通過積極選派教師外出學習，精心組織教師網上遠程培訓，廣泛開展“三課”活動，全面落實集體備課、學科論壇、名師講壇，確保了教師繼續(xù)教育合格率達100%，并被評為xx省普通高中教師網絡研修示范單位。三是課堂研究呈現燎原之景。教務室進行“構建高效、活力、生態(tài)課堂”教學模式研究，全面探討“高效、活力、生態(tài)課堂”運行模式和評價體系，僅今年學校就收集典型案例xx余篇，多數學科已經形成了高效課堂教學模式雛形。近三年，學校教師在省級以上刊物共發(fā)表論文xx篇，在各級教研部門組織的論文評比中有xx篇獲獎。
(三)堅持質量立校，成就了外校品牌。
學校黨委高度重視育人質量，把質量作為立校之本，狠抓課堂效率和課外活動的有機結合，促進學生的健康成長，收到了可喜的效果。
一是兩考成績進一步攀升。今年中考，再創(chuàng)輝煌，學校一舉囊括xx市前10名，前20名中，我校就占xx位。中考前100的考生中有xx名來自我校，上重點高中人數達xx人。今年高考，學校在高中生源不斷緊縮的情況下，xx人參考，xx人上本科線，一本上線x人，上線率位居xx市同類學校第六名，獲得xx市高中教學質量三等獎。二是學生競賽成績喜人。在xx市第十屆青少年科技節(jié)中，我校就有25人獲獎，其中一等獎六人;在xx年“全國初中生語文學習全能競賽”活動中，xx班xx、xx班陳xx位列xx省前五名，獲得一等獎。xx班xx等xx名同學獲得二等獎，xx班xx等xx名同學獲得三等獎，xx班等x個班級獲得精英團隊獎;在xx年“全國中學生生物聯賽”中，我校有x人獲省級一等獎，xx人獲二等獎，xx人獲三等獎;在xx年“全國中學生新課程英語語言能力競賽”中，我校有x名同學獲省級一等獎，多名同學獲二、三等獎;在國家教育部全國學生資助管理中心xx年開展的“國家資助、助我成長”主題征文活動中，我校高二三班學生xx撰寫的《xx》榮獲高中類一等獎。學?！按蠹页蠹姨盎顒佣啻螛s獲市初高中一等獎，連續(xù)五屆獲xx市中小學藝術節(jié)初高中特等獎和單項一等獎。
(四)加大硬件投入，提升了外校品位。
在市委、市政府、市教育局的大力支持下，學校黨委艱苦辦學，不斷改善辦學條件，積極償還債務(xx多萬元)，對學校的校園環(huán)境文化也進行了規(guī)劃設計。十年來，學校利用有限資金，新建了外教樓、廁所，建立了校園網站，添置了智能廣播鈴聲系統(tǒng)，完善了校園廣播網、校園閉路電視網;改建了物理、化學、生物實驗室，對學校的計算機也進行了部分更新換代，xx年，在市委政府的關心支持下，學校利用貸款，對學校藝術樓、禮堂進行維修改造，鋪設了標準化塑膠運動場，增修了觀禮臺和體育器材室。隨著設施的不斷改善，外校的質量和環(huán)境已成為了xx學校的一張名片。xx年3月，學校被省綠化委員會、省教育廳、省林業(yè)廳授予“綠色文明校園稱號。十年來，外校由xx多名學生和xx名職工的規(guī)模壯大到xx余名學生和xx名職工的規(guī)模，經歷了一段相當艱辛的歷程，由一個不被看好辦學艱難的學校到今天學生向往、家長追求、社會認可的學校，由一所普通學校升級為xx市名牌學校，全校職工付出了巨大的辛勞和汗水，這些成績的取得首先歸功于市委政府的英明決策，歸功于市教育局的正確領導，歸功于全校職工的團結拼搏和勤奮工作，歸功于我們班子成員的團結協(xié)作和努力進取。在此，我深表感謝!
雖然學校各項工作協(xié)調發(fā)展，綜合實力不斷增強。但在建設和發(fā)展的過程中還存在一些問題和不足。一是學校的辦學條件有待進一步改善。二是隊伍建設有待進一步加強，特別是在加強青年教師、骨干教師、班主任教師隊伍建設仍是我校隊伍建設的三個中心，重點突出師德師風。三是特色創(chuàng)建有待進一步提升，我們要在體藝特色教育的多元拓展上下功夫，開發(fā)特色項目。四是服務意識有待進一步強化，要在創(chuàng)建滿意食堂，爭做滿意教師，打造優(yōu)質學校上下功夫，不斷推進學校又好又快發(fā)展。
我匯報結束，不當之處，請領導批評指正!
謝謝大家!
新時代加強高校領導班子建設至關重要，事關高校能否有效發(fā)揮黨的全面領導作用，全面貫徹好黨的教育方針，事關高校能否牢牢堅持馬克思主義指導地位和社會主義辦學方向，事關高校能否切實落實立德樹人根本任務，加強學校領導班子建設意義重大。我校黨委高度重視領導班子自身建設，在班子中深入開展“五講五比五提升”建設活動，全力打造“五個過硬”領導班子，凝心聚力提質趕超，現將領導班子建設情況匯報如下：
學校領導班子提高政治站位，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。以加強黨的政治建設為統(tǒng)領，堅持社會主義辦學方向，履行管黨治黨、辦學治校的主體責任，把黨的領導貫穿辦學治校、教書育人全過程，落實立德樹人根本任務。
學校領導班子自覺同黨中央決策部署對標對表，全面落實黨委主體責任和班子成員“一崗雙責”，將黨建工作與業(yè)務工作同部署、同落實、同考核。充分發(fā)揮黨委的領導核心作用、基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用黨員的先鋒模范作用，xx學院黨支部積極帶領學院黨員干部認真研討群策群力開展項目建設工作，“工業(yè)機器人技術實訓基地項目”被認定為教育部xxx生產性實訓基地;黨員教師xxx指導我校管道與制暖項目團隊，獲得第46屆世界技能大賽xx省選拔賽管道與制暖項目一、二等獎的好成績。
班子成員嚴格執(zhí)行新形勢下黨內政治生活若干準則,認真落實“三會一課”、發(fā)揮好民主生活會示范作用和組織生活會的引領作用，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育期間，班子立行立改xx項，班子成員立行立改xx項，班子成員參加支部組織生活xx余次，上專題黨課xx次、掛點班級上思政課xx次，談心談話xx余人次，帶領黨員干部推動學校全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
學校領導班子深入學習貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，重點學習習總書記關于教育重要論述，堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持重要文件黨委會及時學，重大精神黨委中心組專題學，以集體學習為主，自學為輔，學校黨委理論學習中心組集中學習x次，學習強國、干部網絡學院等學xxx臺，領導干部都居前引領，并組織“不忘初心、牢記使命”主題教育集中專題學習研討x天。
通過革命傳統(tǒng)教育、黨章黨紀教育、思想道德教育等學習教育，全面提高黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。始終保持在理想追求上有政治定力，在大是大非面前政治立場堅定，時刻保持清醒的政治頭腦，做政治上的“明白人”。每年暑假中層以上干部集中學習一周，效果很好。通過學習，學校理論學習氛圍日益濃厚，強化了理論武裝，提高了政治品格和政治覺悟，統(tǒng)一了思想。
嚴格貫徹落實民主集中制原則，嚴格執(zhí)行黨政議事規(guī)則，杜絕了工作中的扯皮現象，實行黨政主要領導末尾表態(tài)發(fā)言制度，會前充分溝通制度，保證民主集中制的落實，既發(fā)揚民主又實行集中的有機結合，有效防止議而不決和決而不行的分散主義，既決策科學合理又保證效率，使得班子成員既有自由又有紀律，既有統(tǒng)一意志，又有個人心情舒暢，保證班子團結有力。
學校黨委高舉馬克思主義理論偉大旗幟，牢牢把握意識形態(tài)工作領導權，堅守意識形態(tài)主陣地，落實主體責任，擔當第一責任，制定“責任清單”，壓實主管責任，強化共同責任，做到守土有責守土盡責。宣傳工作成效顯著，在《中國教育報》、“學習強國”平臺等國家級媒體刊登新聞xx篇，在xx日報、xx網等省級媒體刊登新聞達xx篇。
不斷堅持和完善黨委領導下的校長負責制，落實好“三重一大”集體決策，推動各項決策部署落實到位。完成兩個特色高水平專業(yè)建設中期驗收準備工作，完成實訓中心建設、專業(yè)群建設等重點項目20余個。
認真做好“規(guī)范管理年”相關工作，著力解決我校規(guī)范化管理工作的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，建立并完善長效規(guī)范工作機制，組織考評，進行學校規(guī)范化管理工作專項總結，推動規(guī)范化管理工作的深入開展，共新增制度xx項，修訂xx項，通過重新修訂整合，形成《制度匯編》(2019版)，建立程序嚴謹、運轉規(guī)范、安全高效的內部管理體系，更加全面指導和規(guī)范各項工作運行。
切實把政治能力作為第一位能力，切實增強對習近平新時代中國特色社會主義思想和中央指示精神的領悟上，積極將xx黨委工作部署與單位工作實際相結合，找到貫徹指示精神的結合點，努力提高學校黨委“把方向、管大局、保落實”的能力，以釘釘子精神著力解決學校高質量發(fā)展以及群眾師生最關心的問題。
學校領導班子始終把促進發(fā)展作為第一要務，著力推進學校內涵式發(fā)展，學校辦學實力和社會影響力明顯提升，獲批xx立項建設單位，完成教育部現代學徒制中期驗收，獲批xx類xx個“1+x”證書制度試點，榮獲全省普通高校就業(yè)先進單位和就業(yè)工作評估先進單位。學校連續(xù)被評為xx優(yōu)秀節(jié)能單位、xx省高校安全穩(wěn)定工作先進單位，連續(xù)被評為xx市文明單位及文明校園。
在師資隊伍建設、師生競賽等方面持續(xù)發(fā)力，學校辦學實力和社會聲譽明顯提升，到校率逐年提高。在中國科教評價網我校省內排名上升了x位，為全省第xx名，全國排名上升了xx名，進入全國500強。
學校黨委牢牢把握全面從嚴治黨的總體要求，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，建立健全作風建設長效機制，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，制定了《學校黨風廉政建設和反腐敗工作任務分工》，層層簽訂黨風廉政責任書和反對“四風”問題承諾書，明確職責，壓實責任，發(fā)揚優(yōu)良作風。堅決反對“四風”，建設良好政治生態(tài)和風清氣正的育人環(huán)境。領導班子成員認真履行全面從嚴治黨政治責任，堅持“一崗雙責”，以身作則自覺接受監(jiān)督，嚴格遵守中央八項規(guī)定精神，堅持群眾路線，帶頭嚴格遵守學校規(guī)章制度，做好自身切實做到自身正、自身凈、自身硬。
我們也清楚地認識到，與兄弟院校相比領導班子建設仍有差距。在未來的工作中，我們要繼續(xù)增強責任擔當，始終把政治建設擺在首位，加強班子能力建設和文化建設，為師生辦實事、解難題，努力把班子鍛造得更加堅強有力。
牢固樹立了高度的政治責任感，強化圍繞中心、服務大局的責任意識，在工作中堅定不移的貫徹和落實黨的路線方針政策，在思想和行動上時刻與縣委保持高度一致，對于中央和省、市、縣的決策、部署和要求，嚴格做到堅決貫徹、認真落實。
班子成員要堅持把學習作為改造世界觀、提高政策理論水平、提高適應“三服務”工作的首要措施常抓不懈。
一是以創(chuàng)先爭優(yōu)和建設學習型黨組織活動為契機，加強了政治理論教育。認真學習貫徹十七屆五中全會精神，《創(chuàng)先爭優(yōu)學習讀本》，突出黨的政治理論、中央重大方針政策和省、市、縣委重大決策部署的學習，切實加強班子領導和普通黨員干部的形勢教育。認真學習貫徹省委書記袁純清同志的重要講話精神和省、市領導干部大會精神，把學習貫徹講話精神擺在突出位置，緊緊抓在手上。二是不斷完善各項學習制度。制定領導班子、機關干部職工學習制度，堅持重大時政理論集體學習、機關干部一周一學制度，要采取集中學、領導帶頭學、分散自己學等多種方式方法學。通過系統(tǒng)、扎實的學習，使干部隊伍政治信仰更加堅定，整體素質得到進一步提升。
自覺樹立民主意識，自覺堅持民主決策，自覺接受民主監(jiān)督，增強溝通交流，密切團結協(xié)作，齊心協(xié)力抓好工作。
一是增強班子凝聚力。班子成員牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，大事講原則、小事講風格，相互支持不爭權，相互信任不懷疑，相互尊重不攀比，相互配合不推諉，在工作上勇于擔責，在生活上不計得失，確保整體合力得到有效發(fā)揮。
二是堅持民主決策民主監(jiān)督。深入貫徹民主集中制，堅持重大決策集體討論、集體決定，堅持決策權、執(zhí)行權、監(jiān)督權彼此分離、互相制約的權力運行機制，確保決策的科學、民主，充分調動和發(fā)揮班子成員的工作積極性和主觀能動性，每一名班子成員都能夠獨擋一面、勇于負責。
學校領導班子建設工作匯報篇十二
縣建設局按照州委、州人民政府關于加強和改進機關作風建設的決定和縣委辦、縣政府辦實施意見的要求，自20x年11月27日起，啟動了建設局系統(tǒng)干部職工加強機關作風建設工作，至20x年2月27日止，順利完成了六個階段工作，建設系統(tǒng)機關工作作風有了很大轉變，樹立了石屏建設事業(yè)新形象。
一、機關作風建設的基本情況。
結合實際，制定了《縣建設局加強和改進機關作風建設實施意見》，確定建設系統(tǒng)和干部職工的機關作風建設工作分六個階段進行，時間為3個月。
（一）成立領導小組，確定參學對象。
我局于11月28日成立了由局黨總支書記任組長的縣建設局機關作風建設領導小組，確保機關作風建設工作的順利開展。領導小組下設辦公室，由紀檢組長兼任辦公室主任，切實加強領導建設系統(tǒng)內的機關作風建設。局屬各單位相應成立了機關建設領導機構，成立機構7個，落實專門人員負責。建設局系統(tǒng)應參加機關作風建設人數240人，實際參加人數240人。
（二）組織學習動員，提高思想認識。
領導小組于12月1日召開了全局范圍內的機關作風建設動員大會，建設局總支書記主持會議。會上認真組織學習了州委、州人民政府《決定》，縣委辦、縣政府辦《實施意見》等文件，局長作了機關作風建設的總體動員布置，進一步強調了開展機關作風建設的重要性、緊迫性和目的、意義。號召大家要進一步加強各部門的作風建設，繼續(xù)學習“三個代表”的重要思想，堅決貫徹執(zhí)行黨的“十六大”精神，以及省委“三句話”。并回顧了以往城市建設取得的成績，對將來的建設工作做出了美好展望，進一步統(tǒng)一了建設系統(tǒng)機關干部職工的思想認識，提高了機關干部職工參與機關作風建設的主動性和積極性，切實轉變工作作風，把城市建設工作做好。此階段各單位組織集中學習共8次，參學人員近330人次。
（三）對照州縣要求，查找存在問題。
圍繞州委、州政府的決定和縣委辦、政府辦的實施意見，采取了發(fā)放征求意見表，召開座談會，到基層征求干部職工意見等方式，查找了局機關作風存在問題。發(fā)放局屬單位縣建設局機關作風建設征求意見表7份，發(fā)放鄉(xiāng)鎮(zhèn)征求意見表9份，均已收回。針對建設局機關征求到意見建議10條，經整理歸類共6條；班子5名領導征求到意見建議20條；局5個股室征求到意見建議18條。局機關14名干部職工、局屬單位班子和單位班子領導針對自身在思想作風、工作作風、學風和生活作風方面存在的問題，認真查找自身在機關作風上存在問題，形成材料按要求上交。各單位分別召開互查會議，每人發(fā)言，進行了自我查找、相互查找、領導與群眾相互查找，真正把各部門在作風方面存在的問題全面細致地查找出來。
查找出建設系統(tǒng)在作風建設上存在的主要問題是：
1、學習制度堅持不夠。主要原因是去年開工的重點工程項目多，機關工作人員少，工作相對增多，每周學習制度堅持不夠。
2、思想解放不夠、思路創(chuàng)新不多。原因是部分干部職工缺少勇于開拓精神，面對新事物、新局面、新困難，缺少敢闖敢干的精神，往往裹足不前。
3、領導深入下屬單位調查研究不夠。原因是由于工程項目多，人員少，局領導全部親自抓工程施工的各個方面，下到各施工現場。在時間安排上，到下屬單位的工作調查研究指導不足。
4、對鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)建設工作指導不力。原因是由于人力和建設資金補助不足，對集鎮(zhèn)建設工作資金投入不夠，技術指導上不力。
（四）制定切實措施，抓好作風整改。
對照上一階段查找出的問題，制定切實有效的整改措施。
1、堅持周一學習制度，采取集體學習和自學相結合方式，學習貫徹好黨的路線、方針、政策。
2、以先進典型、先進事跡教育廣大干部職工，培養(yǎng)勇于開拓精神，努力接受外來的先進管理模式，采用電子計算機等新的方式，快速提高工作效率。
3、制定下基層調查研究計劃，確定調研時間、單位。力爭每位領導一年下基層時間不少于25天。
4、克服人員少的困難，結合我縣財政困難的實際，積極配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)到省、州建設部門爭取項目和資金，加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)建設的技術指導。
確定問題整改力爭在2月13日前完成。
同時進一步健全了《縣建設局機關工作規(guī)則》，圍繞《公務員八條禁令》和有關紀律規(guī)定，嚴格機關工作各項制度，確定各種獎懲措施。
加強了對各單位作風建設工作的督察。在此階段采取“聽、查、看、評”的方式，對2003年度各單位工作目標責任進行檢查，開展各單位干部民主測評和考核工作。
（五）完善監(jiān)督機制，強化督查落實。
按照上一階段制定的四條整改措施和健全的《縣建設局機關工作規(guī)則》等制度，認真抓好監(jiān)督督促、貫徹落實工作。
1、在貫徹落實整改措施上：一是努力堅持周一學習制度。采取集體學習和自學相結合方式，學習討論了縣委楊書記在中國共產黨x縣第十三屆二次全會上的講話等學習材料。興起學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神新高潮。
二是以各類先進典型、先進事跡教育廣大干部職工，培養(yǎng)勇于開拓精神。適應新形勢新任務的要求，在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領。
三是經討論研究，制定縣建設局下基層調查研究計劃，確定調研時間、單位。保證每位領導一年下基層時間不少于25天。
四是克服人員少的困難，在下基層調查研究計劃中落實了到鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導具體時間。結合我縣實際，積極配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)到省、州建設部門爭取項目和資金，加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)建設的技術指導。
同時圍繞《公務員八條禁令》和有關紀律規(guī)定，嚴格機關工作各項制度，確定各項獎懲措施。
2、在督促檢查作風工作上：加強了對各單位作風建設工作的督察。采取“聽、查、看、評”的方式，在對20x年度各單位工作目標責任進行檢查，開展各單位干部民主測評和考核工作的同時，對各單位機關作風建設工作進行了檢查，從各階段的會議記錄、班子和領導個人材料、健全的制度等材料入手，檢查各單位作風建設以來所做的工作和取得的成效。
此階段初步整理歸類了局開展機關作風建設以來的各類材料，順利通過了縣作風建設領導小組的督察，建設局機關作風建設工作受到了充分肯定。
（六）作風評議總結，堅持鞏固提高。
各單位機關作風建設領導小組認真總結前五個階段的工作，全面完整、實事求是地總結單位機關作風建設的工作過程和工作成效，并組織全體干部職工參加的會議，組織全體干部職工評議，廣泛聽取干部職工的意見和建議。各單位的總結報告上報局機關作風建設領導小組辦公室。
至此，局各單位機關作風建設開始轉入正常的軌道，確定了局分管領導重點督促分管部門的日常作風建設工作，局辦公室進行日常的督促檢查。
二、作風建設取得的成效。
通過開展建設局機關作風建設以來，建設系統(tǒng)的作風有了很大的轉變，五個方面上突顯成效。
一是四風轉變上見成效。廣大干部職工學習作風、工作作風、紀律作風、生活作風有了很大轉變。辦公環(huán)境整潔有序，機關工作快速規(guī)范。埋頭苦干的人多了，吹牛談天的人少了；主動加班工作的人多了，互相推諉的人少了，爭干實事的人多了，無所事事的人少了，理論聯系實際的人多了，說大話、空話的人少了。干部職工逐步樹立起勤政為民的意識，為群眾做好窗口服務工作。不斷提高服務質量和水平，滿足人民群眾物質文化發(fā)展的需要，切實把“三個代表”落到實處。
二是團結干事上見成效。黨政一把手帶好頭，做好表率，講原則、講大局、講政治、講發(fā)展、講創(chuàng)新、講改革，充分發(fā)揮班子集體智慧，確保班子形成統(tǒng)一意志；強化民主集中制建設為基石，積極完善班子議事規(guī)則，大力強化班子決策民主監(jiān)督，黨政班子成員識大體、顧大局、講政治、講正氣、講原則，自覺維護集體。各單位領導班子和干部職工更加團結一致、同心同德、艱苦努力、扎實工作。
三是廉潔自律上見成效。廣大干部職工都做到“自重、自省、自警、自勵”，嚴格約束自己，一身正氣，兩袖清風。領導切實轉變作風，牢固樹立群眾觀點，多深入基層、深入群眾。求真務實，多搞調查研究，了解真實情況，進行正確指導；正確處理當前與長遠、局部與整體利益的關系，防止和糾正急功近利、勞民傷財的所謂“轟動效應”；牢記胡錦濤同志強調的“兩個務必”，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉辦一切事業(yè)，反對鋪張浪費、圖安逸、講享受。
四是思想解放上見成效。大膽開拓，與時俱進，以實施中部城鎮(zhèn)群建設為重點，全面開創(chuàng)建設事業(yè)新局面。在城市建設上利用多種多樣投資，利用國家開發(fā)銀行政府信用貸款，吸引外來資金投資，盤活土地存量，開發(fā)建設了湖濱路，實施了匯源路改造、縣城燈光工程，建設縣中部城鎮(zhèn)群，為全面建設小康社會打下堅實基礎。
五是工作實績上見成效。做到“兩不誤、兩促進”，廣大干部職工不畏艱苦、努力拼搏，奮戰(zhàn)在各施工現場，春節(jié)前努力完成了國家開發(fā)銀行政府信用貸款的三大重點工程，即湖濱路、匯源路改造和燈光工程。全面完成了20x年度各項既定的工作任務，并且確定了2004年度工作目標。州建設工作指標完成情況考核被考核為第一名。
在今后的工作中，我局將認真總結，進一步鞏固已取得的作風建設成果，以嚴肅認真的態(tài)度，全面落實縣委、政府各項工作任務，勝利完成州建設工作各項指標，建設縣中部城鎮(zhèn)群。
學校領導班子建設工作匯報篇十三
一、健全教育機制。以理論中心組學習為龍頭，抓好思想政治理論教育，經常性地開展以實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為主要內容的主題教育，促使領導干部樹立正確的政績觀、權力觀，增強“立黨為公、執(zhí)政為民”意識。著力提升領導干部素質，通過組織領導班子成員深入學習黨的重要理論知識，特別是學習社會主義市場經濟知識、現代科學技術知識和法律知識等，力求領導干部培訓經?；热菹到y(tǒng)化、方法多樣化。抓好領導干部勤政廉政，圍繞學習貫徹黨章、《黨內監(jiān)督條例》等各種規(guī)章制度，使領導干部始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民，做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作堅決斗爭，在思想上筑起拒腐防變的防線。
二、健全領導機制。以高度的政治責任感和使命感，把思想政治建設作為領導班子建設的重中之重，擺上重要議事日程，加強調查研究，樹立不抓思想政治建設就是失職、抓不好思想政治建設就是不稱職的觀念。發(fā)揮“一把手”在思想政治建設中的主導作用，形成一把手負總責，其他班子成員齊抓共管的責任機制，不斷促進基層領導班子思想政治建設水平的提高。明確組織部門承擔宏觀指導、組織協(xié)調、督促檢查職責，紀檢（監(jiān)察）部門把思想政治建設納入日常監(jiān)督管理之中，宣傳部門加大輿論宣傳和理論武裝工作的.力度，各有關部門各司其職，形成工作合力。
三、健全考評機制。健全科學的干部實績評價體系，堅持定性和定量相結合，堅持用聯系的、全面的、發(fā)展的眼光評價領導班子和領導干部，客觀、公正、歷史地看待干部實績。把領導班子的理論武裝、執(zhí)政能力和領導水平、民主集中制建設、作風建設等思想政治建設方面內容進一步細化、量化、具體化，制定針對性、可操作性較強的考核檢查辦法。堅持定期考核與經常性考核相結合，實行定期不定期的督促檢查制度，實行嚴格獎懲，對領導重視、工作得力、成效顯著的班子，給予表彰獎勵；對工作不力、成效不太明顯的，嚴肅批評、限期整改；對問題嚴重的，及時作出組織調整并追究有關責任人的責任。
四、健全管理機制。堅持正確的用人導向，嚴格執(zhí)行《干部任用條例》，選準用好干部，特別是“一把手”。進一步加大干部人事制度改革力度，逐步建立干部推薦、考察和選拔任用工作責任制和責任追究制。健全書記辦公會、常委會定期分析工作、重大情況通報和報告制度，加強班子成員之間的工作交流，督促各項工作的落實。建立黨委與人大、政協(xié)的定期通報、溝通制度，進一步提高黨委駕馭全局的能力，真正形成領導核心。健全干部監(jiān)督工作體系，注意把黨內監(jiān)督與執(zhí)紀監(jiān)督、司法監(jiān)督、審計監(jiān)督、人大監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督有機結合起來，進一步形成干部監(jiān)督工作的合力。強化對黨政“一把手”的監(jiān)督，研究黨政“一把手”配備工作規(guī)律，加強對黨政“一把手”的教育管理與監(jiān)督，充分發(fā)揮黨政班子的整體合力。加強后備干部隊伍建設，把好后備干部“選、育、管、用”四個環(huán)節(jié)，每年“推薦一批、調整一批、培訓一批、使用一批”，保持后備干部有一定的數量，使其結構比較合理，培養(yǎng)措施更加有效，對比較成熟的后備干部及時放在合適的崗位上使用。
五、健全決策機制。進一步加強民主集中制建設，規(guī)范議事決策制度，增強班子成員貫徹執(zhí)行民主集中制的自覺性，熟練掌握民主集中制的有關規(guī)定。完善內部議事和決策機制，規(guī)范領導干部的決策行為，明確書記辦公會、常委會、全委會的職責分工，按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則討論決定重大問題，特別是把個別醞釀環(huán)節(jié)做實做細，體現尊重、溝通、理解、友誼，不斷提高領導班子科學決策、民主決策的水平。堅持集體領導與個人分工負責相結合的制度，合理設置和劃分班子成員的職責分工，把集體領導和個人分工負責責任制落到實處，做到按規(guī)矩辦事，按程序動作，充分發(fā)揮班子成員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。堅持民主生活會制度，提高領導班子民主生活會質量，把定期民主生活會與專題民主生活會相結合，重視民主生活的準備工作，使民主生活會成為增強班子整體功能和思想政治素質的“加油站”。健全民主科學的決策程序，把決策同群眾的根本利益聯系起來，使征求意見、科學論證、政務公開、通報情況等制度的貫徹執(zhí)行更加符合群眾的利益。
學校領導班子建設工作匯報篇十四
報告胡和伊格雷夫阿格拉夫酒店o字典解釋了綜合材料向上級報告，這也意味著綜合材料向群眾報告：聽取報告并報告處理結果。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
根據縣委組織部的安排和部署，我鎮(zhèn)于20**年9月9月2日至5日專門抽調人員組成調研小組，精心計劃、實地走訪，對鎮(zhèn)黨政領導班子建設狀況進行了全面調研，透過深入各村與黨支部書記、村"兩委"成員和黨員群眾代表進行了座談，基本掌握了我鎮(zhèn)黨政領導班子建設的基本狀況、主要做法以及存在的困難和問題，并透過認真分析，提出進一步推進我鎮(zhèn)領導班子建設的具體舉措?，F將有關狀況報告如下：
倉鎮(zhèn)共有8個行政村，人口3.1萬，全鎮(zhèn)共有5個黨總支、36個黨支部，937名黨員。黨政領導班子共12人，其中黨委班子7人(包括書記1人，副書記1人，黨委委員5人);人大班子2人(其中鎮(zhèn)黨委書記兼任人大主席，副主席1人);政府班子4人(包括鎮(zhèn)長1人，副鎮(zhèn)長3人);平均年齡為39歲，其中35歲以下的年輕干部2人，占17%;大學學歷3人，占36%，大專學歷9人，占64%，無大專以下學歷。
(一)以學習為先，豐富體制抓培訓。
將學習培訓作為提升執(zhí)政潛力的重要舉措，將理論修養(yǎng)作為班子干事為民的重要素質，結合學習型黨組織建設，不斷豐富學習載體和培訓資料，學政策、學法律、學典型，"比、學、趕、超"氛圍進一步濃厚。一是堅持開展集中學習，利用每周一早晨例會和全體鎮(zhèn)村干部大會集中培訓，宣傳達室講解政策理論知識把集中培訓作為常態(tài)。同時利用民主生活會、組織生活會、手機信息等方式不斷創(chuàng)新學習形式，培養(yǎng)全體黨員干部養(yǎng)成良好學習習慣。并用心引導班子成員樹立終身學習的理念，圍繞自身崗位職責和工作實際作出個人學習承諾，成立學習型黨組織建設領導小組，對踐諾狀況進行跟蹤督查，鼓勵班子成員養(yǎng)成"月讀一本書，周寫一篇文"的良好學習習慣，不斷增加理論知識精度和深度，進一步優(yōu)化領導干部的理論知識體系。為了檢驗班子成員的學習成果，鎮(zhèn)黨委采取措施強化實踐學習，將工作實踐作為檢驗學習水平、凸顯學習效果的最佳方式。結合"五級書記大走訪"、"三走進三服務"、"創(chuàng)先爭優(yōu)"、"持續(xù)黨的純潔性"主題教育活動，鼓勵班子成員深入基層一線，宣傳國家政策、解決群眾困難，共走訪群眾100余戶，解決群眾困難30余件，在實踐中不斷鞏固理論知識，用所學知識解決實際工作中出現的問題。
(二)以制度為基，強化管理抓落實。堅持將制度建設作為領導班子建設的基礎，透過建立健全《倉鎮(zhèn)干部目標管理考核辦法》、《村干部管理細則》、《倉鎮(zhèn)村干部(離任)養(yǎng)老保險管理辦法》、《倉鎮(zhèn)村干部談心制度》等各項工作制度，完善工作機制、規(guī)范工作流程、明確目標職責、嚴格績效考核、兌現獎懲措施，進一步強化了領導干部工作的職責心和主動性，使得全鎮(zhèn)上下工作作風明顯改觀，強化了我鎮(zhèn)機關效能建設。完善了包村職責制，每位分管領導干部均有所負責村、社區(qū)、企業(yè)等，創(chuàng)新了對"聯、幫、包"制度的落實。
(三)以民主為上，科學決策抓活力。
將民主政治作為科學決策的基礎，嚴格執(zhí)行民主集中制原則，"一把手"廣納意見，班子副職用心推薦，不斷打造講民主、有活力的領導班子群眾。班子成員在工作中堅持原則，相互補臺，坦誠布公，在政府內部營造出民主、公開的工作氛圍，以開放民主的政治環(huán)境、團結和諧的人文環(huán)境不斷推進各項工作的科學決策和順利開展;建立健全黨委議事規(guī)則、民主生活會等一系列制度，重大事項由班子成員會議群眾決定，力保決策的科學性。倉鎮(zhèn)全體黨員干部在工作中，始終堅持實事求是，說實話，辦實事，求實效。黨政一把手之間、班子成員之間注重團結，工作中心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，使班子更有活力、決策更加科學。
(四)以廉政為要，嚴肅法紀抓正氣。倉鎮(zhèn)嚴格落實黨風廉政建設職責制，大力推進反腐工作，努力營造鎮(zhèn)黨委政府換屆風清氣正的良好換屆環(huán)境，掀起廉潔從政抓正氣的高潮，用心推進懲治和預防腐敗體系建設。一是強化教育，透過集中學習等方式認真學習黨風廉政建設學習材料，發(fā)放宣傳品、手機信息、播放警示教育片等方式，廣泛開展廉潔從政警示教育活動，教育班子成員自覺、自醒、自警，切實做到遵法紀、樹正氣、做表率，近幾年以來未出現一例違法違紀行為。二強化監(jiān)督，切實執(zhí)行年終領導干部述職述廉報告制度，透過書面報送和口頭述職述廉向組織和代表匯報一年來的思想、工作、生活、作風等狀況，理解組織和群眾的監(jiān)督;并透過召開專題民主生活會，開展批評和自我批評，使班子成員時刻持續(xù)清醒的頭腦;透過建立健全《來人接待制度》和招待費在財務單獨列項等相關制度，杜絕利用公款吃喝玩樂現象;大力開展行風評議活動，實行紀委負責人和部門單位負責人談話制度，發(fā)現苗頭性問題早打招呼，早敲警鐘。同時，切實實施"陽光工程"，大力推行黨務、政務、財務公開，擴大監(jiān)督渠道，提高監(jiān)督實效。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子廉政風氣得到進一步加強。
隨著經濟、社會等各項事業(yè)飛速發(fā)展，我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子建設雖然取得必須成績，但在新形勢、新機遇、新任務面前還存在一些問題，具體表此刻以下幾個方面：
(一)紛繁事務與發(fā)展壓力的矛盾。我鎮(zhèn)緊鄰縣城，是個農業(yè)大鎮(zhèn)。如何進一步推進特色經濟、大力實施人才占略，為定遠縣經濟跨越式發(fā)展作出更大的貢獻等都是擺在鄉(xiāng)鎮(zhèn)面前的重要任務。然而，上級部門條條線線的工作任務都十分重要，但其最終的落實者都在于鄉(xiāng)鎮(zhèn)。如計劃生育、信訪穩(wěn)定、安全生產等工作都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的日常性中心工作，也是硬任務，常年跟蹤檢查，鄉(xiāng)鎮(zhèn)疲于"應付"，從而相對弱化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子抓經濟、促轉型、謀發(fā)展的力度。
(二)新的挑戰(zhàn)與銳意進取的矛盾。隨著定遠縣各項事業(yè)的飛速發(fā)展，新的機遇、挑戰(zhàn)隨即出現，如何抓住發(fā)展機遇迎接新的挑戰(zhàn)是擺在我鎮(zhèn)面前的現實課題。個別領導干部從事基層工作數十年，經驗豐富，缺少開拓創(chuàng)新精神和終身學習意識，自身知識相對滯后，隊伍綜合素質可能成為制約快速發(fā)展的一條"減速帶"。
(一)重視學習提潛力。一是結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步加強領導干部理論學習的針對性和實效性，引導他們切實樹立終身學習理念，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為全體黨員、干部的自覺行動。二是結合學習型黨組織建設進一步規(guī)范學習制度，不斷完善黨委中心組學習、領導干部在職自學和干部理論學習考核等制度。三是以端正態(tài)度、創(chuàng)新制度、轉變作風、提高效率為重點，在班子成員中開展教育活動，使廣大領導干部進一步增強職責意識、大局意識和服務意識，使各班子成員在態(tài)度、學識和潛力上有一個明顯的改善和提高。
(二)完善機制增活力。進一步完善干部提拔、任用、交流機制，增強干部交流力度和覆蓋面;切實落實縣委用勁政府關于人才建設文件精神，發(fā)現、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，大膽使用思想道德優(yōu)、綜合素質強、業(yè)務水平高的年輕干部，從而提升干部的工作活力，激發(fā)工作熱情，促進工作作風的轉變。
(三)科學考核強動力。立足實際，完善考核制度，建立科學評價機制。圍繞各項重點工作，科學設置考核資料，進一步增加對發(fā)展方式、發(fā)展質量、發(fā)展實效的考核力度;將平時考核與年度考核同換屆考察與任職考察相結合，;合理運用考核結果。使我鎮(zhèn)構成"快干"的工作作風。
1月20日下午，湖州市現代農業(yè)技術學校召開了2020年度校級領導班子及成員考核工作會議。本次會議邀請了以市教育局黨委委員、副局長黃桂眾為組長的市教育局第四考核小組全體成員參加，會議由黨總支書記潘永遠主持。按照疫情防控不能人員大規(guī)模聚集的要求，本次會議利用直播平臺分兩個會場進行，各會場參會人數不超過50人。
會上，校長王早榮代表學校領導班子作2020年度領導班子工作報告。王校長在報告中指出：2020年是“十三五”規(guī)劃的收官之年，也是學校三名工程開花結果之年，在市教育局的正確領導下，學校在育人環(huán)境、辦學特色、辦學效益等方面有顯著提升。報告從以名校建設的目標引領學校發(fā)展；以“四有四型”的目標促進教師發(fā)展；以“五位一體”的評價體系培育陽光學生等三個方面總結了2020年度學校的主要工作和取得的成績。
隨后，王早榮校長、潘永遠書記分別作了個人“五述”報告，全體教職工在認真聽取述職報告后對校級領導班子及領導干部進行了測評。
市教育局副局長黃桂眾充分肯定了學校在不平凡的2020年中取得的豐碩成果，同時也對學校領導班子、對全體教職工2021年的工作開展提出了三點希望：一是全力開啟教育工作的新征程，二是奮力取得教育事業(yè)發(fā)展的新成就，三是努力提高教書育人的新素質。
近年來，市土地儲備局高度重視領導班子自身建設，認真貫徹落實中央、區(qū)、市關于加強領導班子思想政治建設的要求部署，以打造政治堅定、務實創(chuàng)新、文明服務、高效廉潔、爭創(chuàng)一流的領導集體為統(tǒng)領，把加強領導班子自身建設作為一項根本性、全局性任務常抓不懈，增強了領導班子的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，促進了各項業(yè)務工作。
1、始終保持堅定的政治信念。局領導班子對中國特色社會主義理論、道路和制度充滿信心，能認真貫徹落實黨的路線、方針、政策，在政治原則、政治立場、政治觀念和路線方針政策上，同黨中央和區(qū)市黨委保持高度一致。自覺做到不踩“紅線”、不闖“禁區(qū)”，講政治、守規(guī)矩，能按照市委、政府的決策部署，把維護黨的政治紀律擺在首位，把講政治、舉旗幟落到實處，行使職能始終在政策紀律的約束之中。
2、強化領導班子學習制度。結合近年來先后開展的“兩學一做”學習教育、“三轉一高”大學習大討論、馬克思主義民族觀宗教觀教育等專題活動，引導黨員干部自覺踐行“四講四有”標準，強化“四個意識”，深化學習型黨組織建設，完善了黨組中心組理論學習制度，引領局屬黨組織、黨員干部強化學習、提升素質、推動發(fā)展。制定了**年度黨建工作計劃、黨組中心組理論學習計劃、黨員干部理論學習計劃等，通過集中學習和自學相結合的方式，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以政治學習為根本，把深入學習黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神、自治區(qū)第十二次黨代會和市委十四屆五次全會精神作為首要政治任務，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，引導黨員干部牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，著力提高各級領導干部理論水平和工作能力，為推動“綠色、高端、和諧、宜居”城市發(fā)展，提供堅強有力的理論支持和思想保證，有效提高了班子的決策能力、組織協(xié)調能力和班子成員的政治素質、領導水平，班子成員之間相互學習，取人之長，補己之短，班子成員駕駛全局、分析問題、解決問題和應對復雜局面的能力明顯增強。
每周局務會都安排對近期重要文件的傳達學習；
領導班子成員能積極參加支部主題活動及主題黨日，既鞏固了黨的知識，又促進了黨員學習的興趣。
對提交會議研究的事項，會前向班子成員通氣，便于班子成員思考和準備。在業(yè)務工作安排上，經常與相關負責人商議，增加辦事透明度，有利于實現民主監(jiān)督和黨內監(jiān)督，尤其是在開黨組會時，一把手最后表態(tài)，有利于調動各方面的積極性，促進了各項工作健康有序發(fā)展。
我局始終堅持把選好人用好人作為加強領導班子建設的關鍵，在選人用人上建立長效機制。
1、堅持正確的用人標準，嚴格按制度規(guī)定選人用人。按照干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度的要求，樹立有利于科學發(fā)展的用人導向，積極為有為干部提供施展才干的舞臺，創(chuàng)造條件將政治思想好、工作能力強、作風過得硬、群眾公認度高的干部放在重要崗位培養(yǎng)鍛煉，用正確的用人導向引導和規(guī)范干部的成長和發(fā)展。在選人用人上，嚴格按規(guī)定的原則、標準、條件、資格、程序和紀律辦事，有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴，做到“十個嚴禁”。**年6月份以來，共調整或選拔任用了12名干部，其中副調研員1名、正科級干部2名、副科級干部4名、主任科員2名、副主任科員3名，沒有出現帶病提拔和超職數配備干部問題。
2、科學考核評價干部，嚴把選人用人關。我局不斷強化對黨員干部的政績考核工作，每年根據工作情況的變化完善和修改年度工作目標考核內容，充分發(fā)揮考核評價和選拔任用的“指揮棒”作用，引導黨員干部把思想統(tǒng)一到想事、干事、成事上來。主要是把好推薦關，堅持動議、民主推薦、個別談話、組織考察、任前公示、會議決定等程序，認真做好干部選拔任用各個環(huán)節(jié)，切實提高了民主推薦的有效性和考察結果的真實性、可靠性。把好醞釀關，始終堅持德才兼?zhèn)涞倪x人標準，堅持“群眾公認、注重實績”的原則，對擬提拔任用的干部，廣泛征求分管領導，科室的意見，為黨組提供決策依據。把好決策關，規(guī)范選人用人程序，杜絕論資排輩、平衡照顧和求全責備等情況。
3、完善干部任用制度。按市委組織部要求，正科級以上領導干部嚴格落實個人有關事項報告制度。按照干部管理權限和“誰管理、誰把關，誰考察、誰審核，誰簽字、誰負責”原則，對擬選拔任用干部檔案進行嚴格審核，重點審核“三齡一歷”、執(zhí)行各項紀律規(guī)定、政治思想、工作實績、廉潔自律等內容。嚴格落實干部任前公示制度，認真審核干部任前公示信息，發(fā)現信息疑點立即查核糾正。**年起對新提拔任用的干部都實行干部選拔任用全程紀實制度。
4、注重發(fā)揮干部隊伍的整體素質。我局參公后，我們進一步加強干部隊伍的學習培訓和培養(yǎng)，捋順了人員結構，補齊配強業(yè)務骨干，任用年輕、群眾公認、業(yè)務好的同志到領導崗位，注意對后備業(yè)務骨干的培養(yǎng)鍛煉等。從而使優(yōu)秀的干部走上領導崗位，促使機關干部在思想上有一種緊迫感、危機感，黨員干部在思想上樹立起一種憂患意識，危機意識，促進干部自覺做好自身建設。
1、建立健全黨風廉政工作機制。為確保黨風廉政建設工作實效，我局將黨風廉政建設列入黨組重要議事日程，成立了由“一把手”任組長，紀檢組長任副組長，各職能科室負責人任成員的黨風廉政建設領導小組，把黨風廉政建設工作納入日常工作重點，傳達學習了三級紀委全會精神，制訂下發(fā)了年度黨風廉政建設責任目標和工作要點，對局系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作進行了總體安排部署，簽訂了黨風廉政建設責任書，堅持把黨風廉政建設和其他業(yè)務工作緊密結合，做到同布置、同落實、同檢查、同考核。
2、健全完善規(guī)章制度。先后完善了內控機制制度、業(yè)務崗位風險防控制度，制定了全面從嚴治黨“三個清單”和約談辦法，進一步規(guī)范黨員干部工作行為和黨員領導干部作風建設，引導干部真正做到為民、務實、清廉，進一步密切了黨群干群關系，解決服務群眾“最后一公里”的問題，真正做到以優(yōu)良的黨風凝聚黨心民心，帶動政風行風。
3、開展作風整改工作。重點針對個別科室、個別工作人員存在的“庸、懶、散、拖”和工作態(tài)度冷淡的不正之風進行了集中整治。重點整治了消極懈怠、責任心不強，不求有功但求無過，工作不求過得硬只求過得去行為，工作不主動、敷衍塞責，見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避的行為，工作態(tài)度差、語氣生硬，工作方法簡單粗暴、服務意識不強，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等問題，通過整治，工作作風進一步轉變，辦事效率和服務水平進一步提高。
雖然我局領導班子在自身建設上取得了很大進步和成績，但還存在著不容忽視的問題，主要表現在以下方面：
1、合力發(fā)揮不充分。個別黨員干部在一些問題上理念不一致，有時工作干不到一塊兒，不能很好地溝通配合，主動交流協(xié)作不夠，對結合部的工作不能主動上手，存在既分工也分家的現象。有時班子成員對“三重一大”問題會前調研論證不深入，會中討論不充分，科學決策、民主決策的水平不高。
2、精神狀態(tài)不振作。有的領導干部不注重學習，思想觀念跟不上形勢，因循守舊，工作中習慣于靠老經驗老辦法，不想、不會、不敢改革創(chuàng)新。有的領導干部不思進取，安于現狀，工作中存在不求過得硬但求過得去，差不多就行的思想。有的領導干部面對困難和矛盾強調客觀原因，不能積極發(fā)揮主觀能動性，缺乏擔當意識。
理性思考能力不強，工作中就事論事，工作理念和思路不符合要求。
4、后備人才短缺。對后備人才培養(yǎng)不夠，單位可用人才少，個別后備干部缺少黨性鍛煉，思想理論水平不高，自我認知不清醒，看不到自己的缺點和不足，學歷夠但歷練不夠、能力不足，缺乏解決實際問題的能力。
我局班子建設的總體思路和目標是：堅持全面從嚴治黨要求，以嚴肅黨內組織生活、從嚴管理監(jiān)督干部、持續(xù)深入改進作風、嚴明黨的紀律為抓手，以創(chuàng)建學習型領導班子為載體，統(tǒng)籌推進領導班子思想政治、組織、能力、作風和后備隊伍建設，提升領導班子建設的整體水平。
1、加大學習力度，增加領導班子思想理論水平。以黨組中心組學習為載體，堅持每月開展一次集中學習，通過理論學習，提升領導干部辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維、法治思維能力，堅定理想信念，強化黨性修養(yǎng)。
2、加大組織生活的力度，強化領導班子解決自身問題的能力。下力氣抓好雙重組織生活制度的落實，增強黨內組織生活的政治性原則性。進一步規(guī)范“三會一課”制度，強化民主生活會的內容、程序，嚴格質量要求，著眼解決調研論證不深入、討論發(fā)言不充分、執(zhí)行制度不自覺、檢查監(jiān)督不到位等問題，在“三重一大”集體決策上抓深化求突破。
3、在提高決策質量上下功夫。把民主決策執(zhí)行情況，作為剖析領導班子、領導班子民主生活會、領導干部述職述廉報告的一項重要內容，通過多種方式對制度運行是否規(guī)范、決策是否科學等情況總結整改。
4、加大“兩學一做”學習教育的度，強化領導干部能力建設。結合“兩學一做”常態(tài)化制度化學習教育，認真謀劃學習計劃、學習方式和主題特點，使“兩學一做”學習教育體現常態(tài)化和制度化，真正達到促進各項工作的實效。
5、強化領導班子作風建設。嚴格落實“一崗雙責”，班子成員在做好職責分工范圍內工作的同時，加強對分管科室、人員的教育管理，切實抓好作風建設，做到業(yè)務工作與作風建設同謀劃、同部署、同檢查、同考核，保證兩個責任都落到實處。
學校領導班子建設工作匯報篇十五
20xx年，我們領導班子在上級的正確領導下，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，貫徹落實習近平總書記視察山西重要講話重要指示精神，把黨的建設擺在首位，強化黨風廉政建設和作風建設，班子黨風廉政和廉潔自律取得新成效?，F將相關工作情況匯報如下。
（一）完善制度，規(guī)范管理。今年，我們在已有的各項制度基礎上，結合工作實際，進一步完善了《崗位職責》、《崗位工作標準》以及《工作目標責任考核細則》等一系列制度，明確了從站長到部門，從管理人員到在職職工，每一個崗位的工作目標、工作職責、工作標準和運行成效，使大家都知道自己的崗位、目標是什么，職責是什么，應該怎么干，干到什么程度。通過建制度、立標準、定流程、抓規(guī)范，基礎管理工作逐步固化于制、內化于心、外化于行，有利地推進了我們的精細化管理水平。
（二）強化安全管理、創(chuàng)建平安物供。我們始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，按照抓安全、保穩(wěn)定、促發(fā)展的工作思路搞好安全工作。一是制定完善了安全生產責任制。根據各部門實際情況，建立健全了安全管理體系，明確了崗位責任；二是加強安全教育培訓，提高職工的安全意識。我們以“安全生產月”活動為載體，強化對職工的安全培訓，積極組織職工開展消防知識、消防演練等安全培訓，提升職工安全意識、防范技能和安全操作技能。三是落實安全生產責任制。我們成立安全領導小組，定期組織小組成員對安全重點部門進行現場檢查，對查出的問題立即責成專人限期整改。今年，我們組織安全檢查12次，查出問題11項，全部得到了整改。
（一）加強理論學習，增強廉潔從政意識。領導班子始終把加強政治理論學習放在首位，強化十九屆二中、三中、四中、五中全會學習。在學習制度上，堅持和完善中心組學習制度和每周學習日制度，學習做到“四有”，即有計劃、有記錄、有考核、有學習心得。在學習安排上，突出抓好中心組、中層干部、全體黨員三個學習層面。通過理論學習和先進典型示范，使廣大黨員干部不斷增強廉潔從政意識和自覺接受監(jiān)督的意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀。
（二）貫徹落實中央“八項規(guī)定”，全面加強領導班子作風建設。嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”，堅決反“四風”，不折不扣地落實分局黨委的有關要求。一是認真落實黨風廉潔建設責任制。按照班子成員“一崗雙責”具體要求，嚴格管好自己分管的部門，站主要負責人與站領導班子成員，站分管領導與各部門負責人簽訂黨風廉政建設責任書，并對廉潔責任任務進行了細化分解，明確工作內容，考核細則和責任追究，加強領導干部民主生活會、黨員民主評議工作。二是開展“黨風廉政宣傳教育月”活動，不斷強化黨員干部廉潔自律意識。
（三）加強作風建設，提升服務效率。站領導班子以轉變工作作風為重點，在全站開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，嚴格執(zhí)行各項制度，提升職工服務意識、業(yè)務能力，為保障分局瀝青供應提供高效、全面、準確的服務。
（一）加強思想建設，提高干部職工的政治理論水平。一年來，站領導班子十分重視思想建設，始終把政治理論學習作為加強領導班子和領導干部思想政治建設，提高干部職工素質的首要任務，并以身作則，帶頭參加理論學習，提高自身素質，注重學習效果，使干部職工政治素質、理論水平和業(yè)務能力得到了新的提高。
（二）為加強班子建設，充分發(fā)揮領導班子核心作用，我們具體做到了以下幾點：一是加強理論學習，提高指導實踐、推動工作的能力。站支部一班人堅持每月一次中心組學習，根據黨各時期的理論決策、方針部署，都能在第一時間組織領導干部和職工群眾進行學習討論，并結合站的實際情況，進行安排布置，督促大家認真貫徹落實，將全站干部職工的思想和行動統(tǒng)一到黨的決策和部署上，確保了黨的路線方針政策和重大決策在站的正確貫徹和扎實落實，發(fā)揮了政治核心作用。二是加強組織建設，強化班子帶隊伍。從嚴管理、從嚴要求建設好領導班子和管理好職工隊伍是站支部歷來十分重視的工作。多年來，我們都十分重視班子建設，每年堅持對《站領導班子成員合作共事原則》進行修改完善，根據新形勢新要求，與時俱進對領導班子及其成員的思想、作風、紀律、廉政等方面提出具體要求和行為規(guī)范，認真開展了“黨風廉政宣傳教育月”活動，落實了“一崗雙責”黨風廉政建設責任制。同時，建立班子成員的“個人廉政檔案”，簽訂了個人廉政承諾書。通過一系列的活動和措施，強化了班子建設和黨員干部隊伍的監(jiān)督，為建設團結務實、廉潔進取的黨員干部隊伍和風清氣正的廉潔和諧班子起到了保證作用。三是加強團結協(xié)作，提高班子決策能力。領導班子講求團結協(xié)作，按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，凡涉及重大事項決策、重要項目安排、大額資金使用以及涉及站發(fā)展和職工利益的事項，均嚴格執(zhí)行“三重一大”決策制度，通過職工大會、黨政聯席會議、支部會議等集體研究決定。領導班子每月至少召開一次會，有問題時研究問題，沒有問題也碰頭，通報各自分管范圍內的工作情況，并通過廣泛征求意見、召開職工大會等形式提高群眾對站的科學發(fā)展、涉及自身利益等事項決策的參與度，集中大家的智慧，積極營造團結、實干、步調一致的科學決策氛圍。
一年來，站領導班子堅持按照從嚴治黨的要求，認真落實黨風廉政建設責任制，著力構建懲治和預防腐敗體系，不斷加強黨風廉政建設，領導干部廉潔自律意識不斷得到增強，領導班子執(zhí)行力不斷得到提高，順利完成了各項工作。但是在肯定成績的同時，還是存在一些不足和問題，通過廣泛征求意見和自我梳理，站領導班子主要存在三個方面的問題。
（二）班子成員對全面落實“一崗雙責”認識不夠。認為黨建支部在干，廉政建設仍有黨支部在負責，對“一崗雙責”的概念模糊，沒有認清責任和義務，導致落實不到位。。
（三）開拓意識不夠強。班子成員存在求穩(wěn)怕亂的思想，缺乏雷厲風行的作風，滿足于現狀，工作缺乏熱情和開拓精神。
（一）加強學習，形成制度，提高班子成員自身的政治素質和業(yè)務水平。把政治理論和業(yè)務知識學習制度化，切實改變學習不經常、不系統(tǒng)、不深入的狀況，注意學習方式，系統(tǒng)、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策，用黨員先進性思想武裝頭腦，提高領導工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。堅持領導班子中心組學習制度，集中學習時間每月不少于兩天，個人每月自學不少于40學時，學習內容主要以政治理論和業(yè)務技能學習為主。要樹立正確的學習觀，認識到政治理論學習的重要性和對業(yè)務工作的指導性及促進性。
（二）大膽創(chuàng)新，銳意進取。善于總結工作得失，及時發(fā)現存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路，努力推進工作再上新水平。要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，不安于現狀，大膽地投身到改革實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，始終保持旺盛的戰(zhàn)斗力，積極肯干，吃苦耐勞，努力貢獻自己的聰明才智。
（三）尋找新的出路，著力解決瀝青市場單一，走出分局，面向社會；著力解決經營品種單一開辟出適合物供站的經營項目，這是好多年就有的思路，可一直未能找到合適的經營項目，下一步還是要拓寬思路、調整經營方式和策略，開拓出一條適合我站特色的新路子，盡快從目前的經營窘境中走出來。
20xx年，在我站全體干部職工的共同努力下，各項任務全面完成，在完成任務的同時，我們也清醒地認識到，與分局的要求相比，仍有一定的差距，存在一些需要整改的問題。20xx年，我們將進一步加強班子思想政治建設、能力建設、作風建設和廉政建設，不斷提高思想水平、理論水平、領導水平和工作水平，切實糾正班子存在的問題和不足，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)和求真務實的工作作風，帶領全站干部職工把我站各項工作推向新水平。
學校領導班子建設工作匯報篇十六
貫徹落實科學發(fā)展觀，核心在領導干部，關鍵在領導班子。近年來，*市*局黨組堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，嚴格執(zhí)行省局黨組和市委、市政府各項工作部署，帶領全體干部職工，同心同德、共謀發(fā)展，有力地促進了*事業(yè)的又好又快發(fā)展。下面將*市*局處級領導班子狀況做一下匯報：
（一）以理論武裝為指導，提升領導班子科學發(fā)展的思想水平。
堅持用科學理論武裝領導班子和領導干部，領導班子成員以群眾學習和個人學習、參加報告會和輔導班等形式，學習《中國共產黨章程》、黨的十八大報告和十八大三中全會精神，《中國共產黨中央關于加強和改善黨的作風建設的決定》、《關于加強中國共產黨山東省*局黨組自身建設的意見》等資料，對黨的重大理論問題和上級黨組的工作部署有了更高的認識；加強黨性修養(yǎng)，堅持領導干部帶頭上黨課制度，努力造就懂政治的教育家和懂教育的政治家于一體的領導干部，以良好的人格影響人，提高領導水平；堅持每月召開一次科級以上干部例會，每周召開一次領導班子碰頭會，增強了理論武裝工作的實效；領導班子深入基層和聯系單位，開展經常性的調查研究工作，20**年以來，班子成員個人撰寫學習心得或調研報告數10篇。
（二）以制度建設為保證，提升領導班子科學發(fā)展的決策水平。
20**年，新黨組成立伊始，高度重視科學決策、規(guī)范管理工作，不斷探索，建立健全了一系列規(guī)章制度，提高了科學管理水平。20**年10月，制定了《中國共產黨*市*局黨組關于進一步加強自身建設的意見》，為建成學習型、創(chuàng)新型、團結性、廉潔型、勤政型黨組奠定了基礎；每年下發(fā)《黨風廉政建設和反腐敗工作意見》，增強黨組拒腐防變的潛力；建立了《*市*局局長接待日工作制度》，進一步拉近了領導干部與群眾之間的距離；高度重視制度建設，先后制定完善了《財務集中管理辦法》、《接待規(guī)定管理辦法》、《車輛使用管理辦法》、《通訊費使用管理辦法》、《職工考勤、會議管理辦法》等，領導班子成員帶頭嚴格遵守，有力的促進了黨風廉政建設；堅持黨員領導干部民主生活活會制度，在充分征求意見的基礎上，黨組成員間開展深刻的批評與自我批評，堅持整改落實與完善規(guī)章制度結合起來，有力地促進了民主決策水平。
堅持民主集中制原則，建立班子內部自我監(jiān)督、自我約束的機制，嚴格按照“群眾領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的程序推進決策的科學化、民主化；堅持群眾領導和個人分工負責相結合的原則，建立了班子成員工作規(guī)則和議事規(guī)則，明確在重大問題上發(fā)揚黨內民主的程序和途徑，鼓勵班子成員參政議政，培養(yǎng)班子成員的潛力和水平，從根本上杜絕重大問題個人說了算的現象；堅持深入扎實的開展民主議政活動，建立了有在職職工和離退休老干部參加的民主議政小組，實行定期和不定期民主議政小組會議制度，努力促進和諧單位建設；建立了嚴格的局務公開制度，建立健全了貼合單位特點的局務公開信息發(fā)布渠道，關系全局整體利益、與群眾利益密切以及群眾關心的熱點集中職工大會公開，保證決策科學、公正、合理。
（三）以作風建設為根本，提升領導班子科學發(fā)展的執(zhí)行水平。
大力推進思想作風建設。用心開展解放思想大討論、“做清廉表率、促科學發(fā)展”、“加強黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚優(yōu)良作風”主題思想大討論、學習實踐科學發(fā)展觀等活動，進一步解放思想、轉變觀念，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，切實轉變加快發(fā)展的思維方式，著力解決影響發(fā)展的問題。
大力推進工作作風建設。用心開展深入基層、深入一線、深入群眾的調研活動，黨組成員帶頭參加各科室組織的群眾學習，增強黨組決策的群眾基礎；加強干部管理，每年召開專題會議研究后備干部選拔培養(yǎng)工作，合理搭配后備干部隊伍的人員、年齡和知識層次，加強對后備干部的培養(yǎng)的管理，提高后備干部的綜合素質和領導潛力；對重大項目建設實行事前調研、事中監(jiān)督、事后審計相結合，并透過必須途徑公開，確保項目建設的透明度；主動理解上級對領導干部的經濟職責審計工作，加強內部監(jiān)督，提高依法理財水平。
認真學習宣傳《中國*局貫徹落實〈建立健全懲治和預防腐敗體系20**-20**年工作規(guī)劃〉，將《規(guī)劃》進行了分解落實，進一步健全了反腐倡廉制度和權力運行監(jiān)控機制；實行廉政職責一把手負責制，處級領導干部簽訂了廉政承諾書，劃分職責區(qū)，要求領導干部發(fā)揮模范帶頭作用，加強自身建設。
（四）以團結協(xié)作為抓手，提升領導班子科學發(fā)展的整體水平。
*市*局領導班子注意發(fā)揚團結協(xié)作的精神，分工不分家，揚長避短，構成了工作的整體合力。首先充分利用民主生活會、班子周碰頭會等形式，加強班子成員間的思想交流，把匯報工作與思想交流結合起來，把開展批評與自我批評結合起來；其次，本著“分工不分家”的原則，對局領導分工進行了明確，建立了權、責統(tǒng)一的機制；再次，鼓勵班子成員掛職鍛煉，提高班子的領導水平，其它成員主動承擔工作任務，做到了人員缺位工作到位。
近幾年來的實踐證明，*市*局領導班子是一個團結協(xié)作的班子，是一個求真務實的班子，是一個富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的班子，帶領全體干部職工，堅決貫徹落實省局黨組和市委、市政府工作部署，創(chuàng)造了**事業(yè)的新的輝煌。連續(xù)14年在省局綜合目標考核中獲得“優(yōu)秀達標單位”稱號，連續(xù)3年被市政府評為“行風政風先進單位”，連續(xù)9年持續(xù)省級禮貌單位稱號，連續(xù)4年持續(xù)“安全生產先進單位”稱號；20**年，被中國*局評為“全國*部門禮貌臺站標兵”，被市政府評為“農業(yè)農村工作先進群眾”。
隨著事業(yè)的發(fā)展和社會的進步，處級領導班子建設過程中也暴露出一些與新形勢不相適應的問題，我們務必正確加以應對，把領導班子建設成領導水平高、改革思路新、拒腐潛力強、工作業(yè)績佳的一流班子。
（一）思想政治素質問題。領導班子中，對業(yè)務知識的學習多，對基本政治理論的學習少的問題存在。下一步的工作中，還要用馬克思主義的理論武裝頭腦，開展世界觀、人生觀、價值觀教育，參加各種形式的報告會、輔導班；堅持理論聯系實際，把“三個代表”重要思想和鄧小平理論聯系起來學習，把科學發(fā)展觀貫徹到工作的始終；加強與兄弟地市的交流和溝通，走出*看*，加大工作調研，提高班子的思想政治水平。
（二）領導和執(zhí)政水平問題。隨著現代*業(yè)務的發(fā)展，對領導的執(zhí)政方法和執(zhí)政水平提出了更高的要求，黨組成員還存在創(chuàng)新意識不夠強、運用現代*業(yè)務理論領導事業(yè)發(fā)展的程度不夠等問題。一方面，緊跟省局黨組和市委市政府主要工作部署，抓主要矛盾，找準工作的突破口，開拓思路，大膽創(chuàng)新；另一方面要加強對現代*業(yè)務知識的學習，科學決定形勢，提高理論思維水平。
（三）廉政建設問題。腐敗是危及黨生命最危險的敵人，我們清醒地看到，當前消極腐敗現象滋生的土壤仍然存在。要常抓黨風廉政建設職責制不放松，堅持民主集中制原則，加強對權利的監(jiān)督，培育清正廉潔、嚴格自律的作風，教育領導干部自覺做到自重、自省、自警、自勵，增強抵制和防御腐敗的潛力。
（四）班子結構問題。目前我局黨組成員3人，1人在省局掛職鍛煉；20**年，提任1名同志擔任局長助理職務，協(xié)助局長分管業(yè)務工作。
總體來說，班子機構不健全的問題依然存在。今后，還需加強對后備干部的培養(yǎng)，用心選拔優(yōu)秀年輕人才擔任領導職務，優(yōu)化領導班子知識、專業(yè)、年齡結構，構成合理的梯次配置，為事業(yè)可持續(xù)發(fā)展帶給保證。
學校領導班子建設工作匯報篇十七
市殘聯自2***年第三屆殘疾人代表大會以來，在市委市政府正確領導下，在省殘聯具體指導下，我們高舉起“三個代表”重要思想偉大旗幟，全面貫徹黨的各個時期路線、方針和政策，承前啟后，突出重點，克難攻堅，開拓進取，與時俱進，扎實工作，促進殘疾人各項事業(yè)健康快速發(fā)展，“九五”計劃全面完成，“十五”計劃執(zhí)行良好，各項工作保持良好發(fā)展勢頭，文秘部落原創(chuàng)全市殘聯干部職工率領廣大殘疾人朝著建設小康社會宏偉目標闊步前進，市殘聯領導班子五年工作總結。
由于歷史原因，我市殘聯辦公無場所、機關職工生活無住房、殘疾人活動無場地的“三無”現象一直困擾著歷屆領導班子，為此，殘疾人有意見，機關職工有怨言，為不把遺憾帶入新世紀，第三屆理事會把造福全市12.5萬殘疾人的殘聯綜合大樓作為殘疾人的“民心工程”來抓，不等、不靠、不要，自己動手，克服困難，對上，爭取市委市政府和上級殘聯支持；對外，爭取社會各界的幫助；對內，多方籌措資金，用近一年左右時間建成占地面積4.7畝，建筑面積4000m2，集機關辦公、殘疾人康復、教育、職業(yè)培訓、信訪辦證為一體綜合服務場所，受到廣大殘疾人及社會各界一致好評，目前，基建款基本還清，服務設施日趨完善。
基層縣市區(qū)殘聯基礎設施建設也在發(fā)展中推進。大冶市殘聯購買了2500m2辦公樓，陽新縣殘聯通過自身努力在民政部門支持下，辦公場地也已解決，黃石港區(qū)、下陸區(qū)的康復教育活動中心在九五期間相繼建成并投入使用，較好的解決了殘聯為什么人的問題，殘疾人之家得到充分體現。
加強殘聯干部隊伍建設是做好殘疾人工作的組織保證，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員先鋒模范作用，注重殘聯干部思想政治素質的提高，打造“高品牌”干部隊伍，按各個時期黨的要求抓好干部教育與管理，使我會機關干部素質在改革中提高，在發(fā)展中進步。
各縣市區(qū)殘聯在同級黨委、政府的重視下，組織建設不斷加強，機構全部升格為正局級，理事長專職，歸口同級黨委政府領導，經費在同級財政中單列戶頭，對外獨立行使職能。全市95%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道都有專職或兼職理事長，達到了“有牌子、在專職人員、有服務載體、有聯系網絡”的要求，形成了政令暢通，服務完善，行為規(guī)范，高效運作的服務機制。
市殘聯與市教育局積極配合，每年組織市人大、市政協(xié)領導分別到大冶、陽新及市屬三所特殊教育學校協(xié)調解決生源、師資、經費、場地等方面問題，三所特教學校現招收殘疾兒童187名，殘疾人學生參加全盛全國各類比賽有10多人獲獎。盲童教育列入“長江新里程計劃”，近三年對20名盲童每年資助經費300元，累計資助金額達5萬多元，同時采用私辦公助形式每年完成5—7名盲童掃盲任務。扶殘助學列入全省計劃，每年有20名殘疾兒童納入助學范圍，資助經費每人每年1200元，累計資助金額10萬多元。全市“三類兒童”（適齡聽力、視力、智力）隨班就讀納入了九年義務教育，城鎮(zhèn)三類兒童隨班就讀率上升到85%以上。近三年中，中考上線生達23人，高考上線生達16名，均順利實現入學愿望。從去年開始連續(xù)二年，省市縣三級殘聯向大冶市金山店鎮(zhèn)長山村殘疾學生陳錦波資助學費5000多元，保證該殘疾學生完成學業(yè)。
20xx年中殘聯與歐盟合作的殘疾人職業(yè)教育與培訓項目定點我市并正式啟動，利用該項目推動我市殘疾人職業(yè)教育培訓，引進培訓設備達20多萬元，全面提高我市殘疾人職業(yè)培訓水平。據統(tǒng)計，三年來累計舉辦各級各類殘疾人職業(yè)培訓班280多期，培訓殘疾人達1780多人，同時借助歐盟項目落戶我市機會，成功舉辦2期湖北省教育人員、管理人員培訓班，近300名其他地市殘疾人工作者參加培訓，工作總結《市殘聯領導班子五年工作總結》。
殘疾人生存權與發(fā)展權落腳點是就業(yè)權，這是現代殘疾人觀重要內容。幾年來，市縣區(qū)二級殘聯，積極推行分散按比例就業(yè)，全面貫徹《湖北省殘疾人分散按比例就業(yè)辦法》，深入到1000多家中央、省屬、市屬企事業(yè)單位，依法開展分散按比例就業(yè)工作，宣傳殘疾人保障法及省政府145號令，對未達標單位（1.5%比例）依法收取殘疾人保障金687萬元。
在推行分散按比例就業(yè)過程中，我們堅持安殘是目的，收取保障金是手段的工作思路，積極推薦介紹殘疾人就業(yè)，三年累計分散按比例安殘達3243人，分散安置達標單位達100多家，對11家達標單位22名先進個人進行通報表彰，為951名求職殘疾人登記造冊，推薦介紹殘疾人370人次。由于就業(yè)培訓工作成績顯著，我市連續(xù)三年被省殘聯評為就業(yè)工作先進市，其中2***年，被中殘聯授予分散按比例就業(yè)工作先進市。
殘疾人個體從業(yè)及自愿組織起來就業(yè)是市場經濟大潮下殘疾人就業(yè)一條主渠道，全市個體從業(yè)及自愿組織起來就業(yè)人數達9800人。集中安置殘疾人就業(yè)是行之有效的方法之一，目前全市福利企業(yè)達60多家，集中安置殘疾人649人，市殘聯采取多種形式自辦或聯辦福利企業(yè)12家，累計安殘達82名。通過集中就業(yè)、分散按比例就業(yè)及個體從業(yè)等形式，進一步拓寬了我市殘疾人就業(yè)面，殘疾人就業(yè)率由原來的68%，提高到現在的76.8%以上。2***年，全省殘疾人就業(yè)工作會議在我市召開，我市在大會作了經驗交流，受到其他地市一致好評。
盲人就業(yè)是各類殘疾人就業(yè)難點，根據上級要求組建成立盲人按摩指導中心。規(guī)范管理全市盲人按摩點，使盲人按摩點由原來2家發(fā)展到現在10多家，盲人就業(yè)由原來的擺攤算命逐步向保健按摩、醫(yī)療按摩軌道引導，改寫盲人就業(yè)被動局面。在20xx年舉辦的盲人勞動技能比賽中我市盲人黃水平、李登蘭、潘世陽奪得全省團體比賽第2名。
康復工作涉及到殘疾人千家萬戶，市殘聯以復明工程為重點，以社區(qū)康復為依托，使大批肢殘人、精神病人、智殘人、白內障患者得到有效康復。
全市現有白內障復明手術定點醫(yī)院10個，三年間完成白內障手術20xx例，人工晶體植入率達80%以上，脫盲率達100%，脫殘率達98.5%?？h級以上醫(yī)院均具備白內障手術實施條件。20xx年省康復工作辦公室組織國家醫(yī)療隊到大冶市、陽新縣實施白內障復明工程，共查出白內障對象712名，經篩選復查，120名白內障患者接受了手術治療。全市建有低視力康復點4個，設立低視力眼鏡店1個，選派年輕醫(yī)生參加各級各類醫(yī)療培訓，對低視力患者進行專門登記建立檔案，近三年完成低視力康復173名。
全市現有聾兒語訓點3個，五年間完成聾兒語訓220名，培訓聾兒家長155名。從2***年開始市殘聯對自屬語訓部實行目標考核管理，在訓聾兒7名，經濟效益與社會效益逐年提高，既減輕了國家負擔，又提高了培訓效率。據統(tǒng)計五年間，肢體康復訓練238名，訓練智殘兒童67名，對14155名精神病進行綜合防治康復，監(jiān)護率達95%以上，顯好率達68.4%，發(fā)現率達13.5%，社會參與率52.9%，肇事率下降10%，為殘疾人提供用品用具2531件。
扶貧解困工作三年前就納入本屆班子量質化目標管理，任務分解到各縣市區(qū)，執(zhí)行效果良好。市委市政府支持下，全市黨政機關及黨員干部中開展“一幫一，扶貧結對子”活動，與20xx多戶貧困殘疾人結對扶貧，一定三年不變。大冶市科局級單位與農村貧困殘疾人結對扶貧150戶。西塞山區(qū)區(qū)委政府形成制度，幫扶對象不脫貧不撤回。20xx年在民政部門協(xié)助下，全市3179名特困殘疾人家庭納入低?；蚨ň确秶?。每年元旦、春節(jié)和助殘日期間，市縣區(qū)二級殘聯在同級黨委政府領導下，走訪慰問殘疾人貧困戶累計達1000多家，送去慰問金10萬余元。大冶市殘聯先后在陳貴、殷祖鎮(zhèn)舉辦種植業(yè)培訓班8期，免費培訓貧困殘疾人80多人，陽新韋源口鎮(zhèn)殘疾人服務社發(fā)揮自身優(yōu)勢，化解殘疾人困難。
為落實“十五”殘疾人扶貧攻堅計劃，3年累計從省殘聯、省農行爭取貼息貸款440萬元，開發(fā)扶貧殘疾人項目6個，以項目帶扶貧，以項目促脫貧，輻射安置殘疾人310人。殘疾人扶貧解困納入政府大扶貧范圍，爭取4萬元資金扶持陽新縣浮屠街鎮(zhèn)開發(fā)養(yǎng)殖項目。三年間扶持貧困殘疾人9500名，4600殘疾人貧困戶實現了溫飽，扶貧工作得到廣大殘疾人和上級部門充分肯定，20xx年被國務院扶貧辦、財政部、中殘聯授予全國殘疾人扶貧工作先進城市。
在政府相關部門倡導下，文化體育宣傳工作在全省繼續(xù)保持先進地位，殘疾人在國內、國際比賽中奪金摘銀，劉澤民、汪為民等殘疾人被授予省市勞模。文藝方面：從我市走出的演員皮紅軍、李四多次隨中國殘疾人藝術團出訪演出，受到主席親切接見。殘疾人肖樹明創(chuàng)辦雄鷹文藝演出公司在磁湖劇院演出中一舉成功，展示殘疾人自強不息參與社會生活精神風貌，受到盛市領導表揚。
學校領導班子建設工作匯報篇十八
1月20日下午，湖州市現代農業(yè)技術學校召開了2020年度校級領導班子及成員考核工作會議。本次會議邀請了以市教育局黨委委員、副局長黃桂眾為組長的市教育局第四考核小組全體成員參加，會議由黨總支書記潘永遠主持。按照疫情防控不能人員大規(guī)模聚集的要求，本次會議利用直播平臺分兩個會場進行，各會場參會人數不超過50人。
會上，校長王早榮代表學校領導班子作2020年度領導班子工作報告。王校長在報告中指出：2020年是“十三五”規(guī)劃的收官之年，也是學校三名工程開花結果之年，在市教育局的正確領導下，學校在育人環(huán)境、辦學特色、辦學效益等方面有顯著提升。報告從以名校建設的目標引領學校發(fā)展；以“四有四型”的目標促進教師發(fā)展；以“五位一體”的評價體系培育陽光學生等三個方面總結了2020年度學校的主要工作和取得的成績。
后對校級領導班子及領導干部進行了測評。
市教育局副局長黃桂眾充分肯定了學校在不平凡的2020年中取得的豐碩成果，同時也對學校領導班子、對全體教職工2021年的工作開展提出了三點希望：一是全力開啟教育工作的新征程，二是奮力取得教育事業(yè)發(fā)展的新成就，三是努力提高教書育人的新素質。
學校領導班子建設工作匯報篇十九
一年來，在縣委的堅強領導下，我們班子成員凝心聚力，共謀發(fā)展，形成了一支“團結、勤政、廉潔、務實”的工作團隊。
（一）明確學習內容，服務教育教學。以新一輪“晉城的事，大家想大家說大家干”思想解放大討論活動和黨史學習教育為契機，組織集體學習8次，進行研討交流6次，通過學習，進一步提升了現代化治理能力。此外我們還就教育教學工作進行了相關的理論政策和管理能力等方面的學習，并在教育教學工作中積極貫徹落實，確保了黨對教育的領導，堅持了社會主義辦學方向。
（三）圍繞主題教育，明確學習成效。我們抓牢“不忘初心、牢記使命”主題教育的契機，緊盯理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的具體目標，堅持目標導向，使班子成員能夠結合自身問題、弱項和短板，在學習中做到有的放矢，對癥下藥。
為圓滿完成年度目標任務，我校班子成員積極謀劃、認真組織，成立了以校長為組長，總領全校工作，各分管領導為副組長，針對年度目標任務進行分工協(xié)作的領導小組，形成了團結配合，攜手并進的局面。
（一）發(fā)揮引領作用，以點連線，帶動工作縱深發(fā)展。一是班子成員立足于各自分管工作，對年度目標任務進行分解分工，做到了各司其職，各負其責；二是立足于工作質量，提出高站位、高水平的決策部署；三是立足全年目標，制定工作計劃，確保全年工作準確銜接，線性發(fā)展。
（二）發(fā)揮組織管理作用，以線帶面，形成了校園管理全覆蓋局面。校長組織各分管領導開展精細化管理，各班子成員對分管科室加強組織管理，一是實行區(qū)域化分工，尤其是針對校園安全工作責任和意識形態(tài)工作責任等，實行網格化管理，確保管理無死角、無漏洞。二是以問責倒逼落實，按照工作計劃和責任分工，細化責任，對未按時按質完成任務的相關責任人啟動問責機制，從而推動工作落到實處。三是建立健全督促檢查機制，把目標任務完成情況同全校教職員工的年終考核、職稱評定和績效考核掛鉤，充分調動起了廣大教師的工作積極性，強化了制度管理，形成了制度化全覆蓋網絡，形成了全校師生真抓實干的良好局面。
（三）發(fā)揮班子聯席機制，以面成體，打造了共建共治共育的聯動共同體。我們圍繞共建新時代教育，共治現代化學校，共育高素質人才的目標，構建了以校長為組長的聯席工作機制，在組織各類大型考試、開展各類大型活動以及其他教育教學活動中，并肩攜手、親密配合，形成了上下聯動一體，全面齊頭并進的工作局面。
（一）“不忘初心、牢記使命”主題教育開展情況。
一是把學習教育貫穿始終，在守初心中筑師魂，加強師德師風建設。二是把調查研究貫穿始終，在擔使命中真作為，立德樹人上做表率。三是把檢視問題貫穿始終，在找差距中補短板，補素養(yǎng)短板，補本領短板，補工作短板。四是把整改落實貫穿始終，在抓落實中看效果，求教風、校風的轉變。五是把為師生服務貫穿始終,在服務中看奉獻。主題教育真正使我校全體黨員達到了理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率的目的。
（二）以黨的政治建設為統(tǒng)領，嚴謹有序開展組織生活情況。
我們以縣委“一個統(tǒng)領，三五支撐”為總思路，以黨的政治建設為統(tǒng)領，緊密結合學校實際，堅持“以黨建引領教學，把黨建融入教學，用黨建推動教學，靠教學檢驗黨建”，以提高教育教學質量為目標，為辦好人民滿意的學校提供堅強的政治保證。
一是堅持把黨的政治建設擺在首位，堅定執(zhí)行黨的政治路線，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。二是堅持和加強黨的全面領導，堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，落實新時代黨的建設總要求和全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署。三是尊崇黨章，嚴格執(zhí)行新形勢下黨內政治生活的若干準則，堅持民主集中制的原則，發(fā)揚黨內民主，嚴格黨的組織生活制度。堅持“三會一課”制度，堅持領導干部民主生活會制度，堅持談心談話制度等。
（三）三基建設”推進情況。
我們以提高學校的治理體系和治理能力現代化水平為目標，全面開展“三基建設”工作。一是強化組織領導，做到了實施有方案，推進有步驟，落實有責任。二是抓實基礎工作。組織編制修訂《沁水中學家長委員會章程》《沁水中學專業(yè)技術崗位競聘方案》《沁水中學超工作量加班審批制度》等，更新“一目錄、一圖、三手冊”。三是強化基本能力，制定落實培訓計劃。推動教師專業(yè)能力提升。
（四）落實意識形態(tài)工作責任制和作風建設情況。
意識形態(tài)方面，我們堅持統(tǒng)一領導，定期研判、及時報告，確保了意識形態(tài)工作有序開展，一是利用前半年我們開展大討論，后半年集中開展主題教育，最近我們認真學習宣傳十九屆四中全會精神，提高了德育工作的政治站位，圍繞“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”的問題，加強黨對教育工作的領導；二是理直氣壯開好了思政課，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，引導學生愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮斗之中。三是組織全體教師認真學習習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，開展開學宣誓、道德講堂等一系列師德師風建設活動，推動教師成為先進思想文化的積極傳播者、意識形態(tài)領域的堅定工作者、學生健康成長的合格指導者。
作風建設方面，我們堅持用黨建推動教學，持之以恒正風肅紀。始終認真貫徹落實中央八項規(guī)定精神，認真履行黨風廉政建設主體責任，馳而不息糾“四風”，堅持抓細抓實抓小，防微杜漸。班子成員落實“一崗雙責”。嚴格遵守黨的六大紀律。我們運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，開展多層次的廉政談心談話活動。提高了學校的作風建設，進一步提升了學校的校風、教風和學風。
尊敬的各位領導：
首先，我代表縣發(fā)改局對研判組一行蒞臨我局檢查指導工作表示熱烈歡迎!下面，我就發(fā)改局領導班子建設情況向各位領導作以匯報。
一是以創(chuàng)先爭優(yōu)和建設學習型機關活動為契機，加強政治理論教育。積極組織局領導班子認真學習貫徹十七屆五中、六中全會精神，突出黨的政治理論、中央重大方針政策和省、市、縣委重大決策部署的學習，切實加強班子成員的理想教育文明素質教育和公民道德教育、法律法規(guī)教育，在局領導班子中形成了奮發(fā)向上，積極進取，樂于奉獻的良好風氣。
二是不斷完善各項學習制度。結合工作實際，我們制定了領導班子學習制度，堅持重大時政理論集體學習、采取集中學、領導帶頭學、分散自己學等多種方式方法學。通過系統(tǒng)、扎實的學習，使班子成員政治信仰更加堅定，整體素質得到進一步提升。制度建設大大增強了領導班子的學習力度。在原有規(guī)章制度的基礎上，強化了中心組的學習制度、領導班子崗位目標責任制、黨員民主生活會等制度建設，充分發(fā)揮了領導班子的示范帶動和輻射作用。
三是結合工作實踐學習，提升服務水平。班子成員通過多渠道、全方位的學習有關知識，并積極參加省、市、縣組織的各類培訓活動，極大地提高了政策理論水平和做好本職工作的能力，并在工作實踐中嚴格要求，自我規(guī)范，依法行政，全面提升了服務水平。
四是堅持民主決策民主監(jiān)督。對領導干部分工上墻公布，實行領導分工負責制，重大事項集體研究決定，領導班子建設得到了加強。深入貫徹民主集中制，堅持重大決策集體討論、集體決定，堅持決策權、執(zhí)行權、監(jiān)督權彼此分離、互相制約的權力運行機制，確保決策的科學、民主，充分調動和發(fā)揮班子成員的工作積極性和主觀能動性，每一名班子成員都能夠獨擋一面、勇于負責，工作能力強。
五是加強班子團結。班子成員能率先垂范，認真開展批評與自我批評，做到有缺點當面批評，有意見當面提出，沒有不利于團結的現象;大力加強思想政治工作，堅持經常與干部進行思想交流，多方組織集體活動，培養(yǎng)集體意識和集體榮譽感，杜絕了拉幫結派、搞小圈子的現象，形成了生動活躍、和諧融洽的工作氛圍。
一是抓素質強教育，增強班子決策力。堅持把提高領導水平和執(zhí)政能力作為領導班子建設的核心，積極營造良好的學習氛圍，促進班子成員的政治思想素質和業(yè)務水平不斷提高。建立學習機制。根據工作需要，出臺了《關于加強班子執(zhí)政能力建設的實施意見》，建立了領導學習機制和激勵機制，明確了學習目標和學習內容，加深對黨的路線、方針、政策的理解和貫徹。
二是工作作風得到轉變。班子成員牢固樹立公仆意識和服務意識，在工作中求真務實，開拓創(chuàng)新;在干部管理方面，堅持用制度管人，用制度約束人，按照“講原則，講方法，講實效”的要求，從干部中存在的突出問題抓起，在思想上、學習上、工作上進行了綜合管理，工作講究方法，有創(chuàng)造性，藝術性。領導決策科學性、操作性強，有前瞻性，使全局上下形成了齊心協(xié)力謀發(fā)展、團結協(xié)作干事業(yè)的良好工作局面。
一是抓業(yè)務強管理，增強班子創(chuàng)新力。作勤政務實的表率。局領導班子響亮提出“從我做起，向我看齊”的號召，率先垂范，模范帶頭，在各自分管工作中既當指揮官，又當戰(zhàn)斗員。分管領導“下沉式、一線式”跟蹤指導工作，確保工作質量。
作貼心服務的表率。建立了班子成員“五必訪”制度，在生活上關心照顧干部，深入開展進科室、進家庭、進生活的“三進”活動，節(jié)假日看望慰問離退休人員，切實為干部辦實事、解難事。
二是抓監(jiān)督重制約，增強班子感召力。認真執(zhí)行民主集中制原則。充分發(fā)揮黨組會和局務會“兩會”的作用。重大問題由黨組會討論決定。重大問題討論實行黨組票決制，決定時嚴格舉手表決的機制。避免了主要領導定調，其他成員跟票的弊病。
一是發(fā)展和改革工作取得了新進展、新提升、新成績。在20xx年和xxxx年年度目標責任考核中，我局被評為“優(yōu)秀單位”、2009年年度目標責任考核中被評為“良好單位”。先后榮獲了全市發(fā)改系統(tǒng)先進集體、全市節(jié)能降耗工作先進集體、項目推進先進部門、優(yōu)秀基層黨組織、創(chuàng)建學習型機關示范單位等多項殊榮，還被推薦為2011年度全市發(fā)改系統(tǒng)“創(chuàng)選評”最佳單位。
二是全力服務縣域經濟社會發(fā)展。
20xx年以來，經過不懈努力，共為我縣爭取到國家建設資金5.8億元，有力促進了縣域經濟發(fā)展。
對承擔的市考指標，主要領導能親自安排部署，將指標分解到各股室，實行分管領導親自抓，定期進行督查，確保了指標任務按時完成，為我縣在全市年度目標責任考核中實現爭先進位奠定了基礎。同時，完成了《淳化縣國名經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》、《鄂爾多斯能源規(guī)劃》、《關天規(guī)劃》等三十多項規(guī)劃的編制工作。結合我縣經濟發(fā)展趨勢，完成了多篇科學性和操作性極強的經濟發(fā)展調研報告，為縣上領導科學決策提供依據。
我們還積極做好節(jié)能降耗、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革等多項工作，使淳化的各項社會事業(yè)步入了快速發(fā)展，健康發(fā)展的軌道。
一是提高創(chuàng)新能力。把“強學習、勤聯系、會說話、優(yōu)服務”的工作理念滲透到機關自身建設的全過程。重點解決工作中存在的質量和效率不高、貫徹落實不力等問題，大力提高工作效能，加大落實力度。對縣委、政府做出的決策部署和工作安排，全面抓好貫徹落實，保證政令暢通，保證工作正常運轉和各項任務全面及時完成。以“改變舊的工作方式”為重點，創(chuàng)新工作運行機制，強化競爭意識，整合內部職能，理順分工，實行工作目標責任制和責任追究制等，解決經驗主義、教條主義等問題。
二是提高服務能力。堅持“一切為了發(fā)展，為了一切的發(fā)展”的理念，全心全意為服務對象提供優(yōu)質服務。積極幫助有關部門申報國家、省、市的有關項目和建設資金，并做到全方位跟蹤服務。
一是認真落實黨風廉政建設責任制的各項要求。班子成員始終堅持把黨紀國法的貫徹執(zhí)行貫穿于日常工作之中，把工作紀律經常抓在手上，切實抓好紀律作風整頓和黨風廉政建設，始終把樹立大公無私、公道正派的思想作風貫穿于學習和生活中，高度重視廉政建設，做到了不圖名利，真心實意地做好工作。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、經濟紀律和工作紀律，在全體班子成員中形成甘于清貧、遵紀守法的良好氛圍，都能夠自覺做到依法行政、廉潔從政，領導班子成員能夠認真落實黨風廉政建設責任制，杜絕一切不良現象。為了加強廉政建設，我們建立了黨風廉政檢查制度，設立了信訪紀檢員、檢舉案件督辦員，對機關黨風廉政建設目標任務進行分解，班子成員對分管股室的黨風廉政建設全面負責。建立了黨風廉政、群眾來訪等七項制度，領導干部能嚴格執(zhí)行兩個條例，嚴格執(zhí)行領導干部配偶、子女從業(yè)的有關規(guī)定，及時向組織報告?zhèn)€人有關重大事項，班子全體成員清正廉潔，沒有干部因違紀違規(guī)而受到責任追究。
二是強化工作紀律，嚴格規(guī)章制度。結合實際情況，制定了各項規(guī)章制度，規(guī)范了工作程序，領導干部都能夠切實履職，工作的主動性和自覺性明顯增強，工作效率有了顯著提高。在日常工作中，堅持財務制度，取消了局領導煙茶供給制，在項目的申報、實施和管理過程中，嚴格按程序辦事。實行政務公開，接受社會監(jiān)督。
發(fā)改局領導班子存在循環(huán)慢，力量弱。建議充實領導班子力量。
一年來，我校始終堅持以局黨委的“三重”工作思路為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作，以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。學校呈現出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學生勤奮學習，奮發(fā)進取的嶄新局面。經過學校領導班子的齊抓共管和全體教職工的不懈努力，良好完成本學年預定工作目標和各項工作任務，并取得了較為突出的成績?，F將一年來的思想工作匯報如下：
我校能全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以育人為本，創(chuàng)立和諧學校。認真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真?zhèn)鬟_上級有關文件、會議精神，做到令行禁止。認真堅持學習時事政治，及時了解國家的大政方針，把自我的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自我的位置，對上級負責，對教師負責，對學校負責、對學生負責。加強業(yè)務學習，不斷提高自我的管理水平和領導業(yè)務本事，進取參與新的教育教學改革，認真學習《黨員文摘》、《黨的建設》、《三臺縣教育管理工作通訊》等關于教育管理的書報，不斷更新自我的知識觀念，努力使自我的教育教學理念走在前列，更好地服務于教育教學工作。班子成員觀念進一步得到轉變，法律意識不斷增強，理論水平和綜合素質不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執(zhí)教。
我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量，作為學校的辦學宗旨。逐步建立健全與完善了學校的各項規(guī)章制度，經過制度力求做到“各就各位、各盡其責”。
1、創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校，依法治校。
學校工作始終堅持以德育為核心，學校領導班子思想統(tǒng)一，明確堅持五育并舉、以德為首的原則，建立了完善的德育管理體制。以少先隊活動為載體，強化少年兒童思想教育。開展好系列活動，如：學校文化藝術節(jié)活動、感恩活動、征文活動、六一慶祝表彰活動等。經過這些活動，不但豐富學生的的課余生活，培養(yǎng)學生的興趣特長，豐富知識，提高技能，增強本事，同時也促進學生禮貌行為習慣的養(yǎng)成和增進學生的身心健康。以行為規(guī)范為突破口，加強思想教育。利用國旗下講話、校會、班隊會等契機，繼續(xù)加強日常行為規(guī)范教育，從每一天身邊的小事抓起，有系統(tǒng)、有層次、有階段、有重點的規(guī)范學生的行為習慣，經過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自強、自愛、自律的良好心理素質，養(yǎng)成禮貌、健康向上的優(yōu)良品質。以禮貌、紀律、衛(wèi)生、安全、學習五項評比為抓手，規(guī)范養(yǎng)成習慣，加強對五項評比值日工作的指導、監(jiān)督力度，健全管理制度，經過嚴格訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、禮貌禮貌習慣，促進學生良好行為習慣的內化養(yǎng)成。
2、加強法制教育，重視安全工作，創(chuàng)立平安學校。
安全工作“職責重于泰山，落實至關重要”。學校成立了組織機構，加強了制度建設。為了使安全教育取得實效，我校建立安全領導小組，由校長親自擔任組長，杜主任任副組長，各班班主任為直接職責人。每學期以及節(jié)假日都與班主任簽定安全目標職責書，制定安全工作制度和值班管理制度。經常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，舉行各種安全演練，不斷強化安全意識。堅持對學校的建筑等設施進行定期和不定期的安全檢查，發(fā)現問題及時補救，防患于未然。本期，沒有發(fā)生任何重大安全職責事故，確保了學校其它各項工作順利推進。
3、運用科學理念，鍛造教師隊伍。
一是重視教師的專業(yè)化成長，抓好教師的培訓。今年以來，凡是有上級舉辦的有關教育教學、教改科研的各種培訓、學習的機會，學校都派教師出去學習培訓。經過“走出去”吸取他人先進和教育教學和管理經驗，不斷提高了教師自身專業(yè)化成長和教育教學本事水平。
二是抓好教師的繼續(xù)教育，要求教師認真學習繼續(xù)教育教材，促進教師教育理念的不斷更新。經過學習，不斷提高教師的教育理論、教學業(yè)務本事和教學水平，教師隊伍整體素質較好。
三是堅持讀書學習活動，堅持每周一次的政治學習制度，狠抓師德教育，開展師德師紀的排查和整頓，每月進行了一次師德考核。
4、以教學為中心，全面提高學生素質。
(1).完善教學管理制度，根據上級教學常規(guī)管理的有關要求，結合本我校實際，制定了《xx小學教師三六常規(guī)考核方案》等制度，并得到很好的貫徹實施，在常規(guī)教學管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。教師備課全新，教導處及時督查指導，每學期進行常規(guī)教學檢查不少于四次，并及時總結反饋。在課堂教學常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機制，嚴格上課規(guī)范，向40分鐘要質量、要效益。學校的教學管理正在向制度化、規(guī)范化的目標邁進，教學質量也得到不斷提升。
(2).以新課程理論為先導，用新的課程理論指導教學實踐。認真抓好教師的業(yè)務學習和培訓。能按照上級有關要求，精心組織教師學習新的課程理論、課程知識和繼續(xù)教育培訓教材，不斷提高教師對新課程理論理解，更新教育理念。使教師在教學中，能按照新課標要求，開展有效的、學生參與面廣的教學活動。注重面向全體，重視培養(yǎng)學生獨立思考本事、創(chuàng)新本事、實踐本事和自主學習的本事，教學質量不斷提升。
我們理解的學校精細化管理就是落實管理職責，將管理職責具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據可依，管理精細，工作高效。狠抓班子團結，領導班子成員帶頭做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一處想，勁往一處使，處處發(fā)揮表率作用。堅持學習教育、教學理論，了解教育發(fā)展的信息，進取投身于課改大潮中，經過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。學校全面推行校務公開，財務公開。
工作思想的轉變相對不足，開拓創(chuàng)新精神不夠，工作中還有疏漏，管理水平還有待不斷提高。校本培訓要求不嚴，措施不力，效果不佳。
1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。
2、堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作，時時刻刻給教師起模范表率作用。
3、安全教育常抓不懈，牢固樹立“職責重于泰山，落實至關重要”的意識，確保學校安全，創(chuàng)立平安學校。
4、進一步牢固樹立以人為本的意識，精細管理，創(chuàng)立和諧學校，努力打造特色，辦家長、社會滿意的優(yōu)質教育，為創(chuàng)立教育現代化先進學校的奮斗目標而不懈努力。
新時代加強高校領導班子建設至關重要，事關高校能否有效發(fā)揮黨的全面領導作用，全面貫徹好黨的教育方針，事關高校能否牢牢堅持馬克思主義指導地位和社會主義辦學方向，事關高校能否切實落實立德樹人根本任務，加強學校領導班子建設意義重大。我校黨委高度重視領導班子自身建設，在班子中深入開展“五講五比五提升”建設活動，全力打造“五個過硬”領導班子，凝心聚力提質趕超，現將領導班子建設情況匯報如下：
學校領導班子提高政治站位，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。以加強黨的政治建設為統(tǒng)領，堅持社會主義辦學方向，履行管黨治黨、辦學治校的主體責任，把黨的領導貫穿辦學治校、教書育人全過程，落實立德樹人根本任務。
學校領導班子自覺同黨中央決策部署對標對表，全面落實黨委主體責任和班子成員“一崗雙責”，將黨建工作與業(yè)務工作同部署、同落實、同考核。充分發(fā)揮黨委的領導核心作用、基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用黨員的先鋒模范作用，xx學院黨支部積極帶領學院黨員干部認真研討群策群力開展項目建設工作，“工業(yè)機器人技術實訓基地項目”被認定為教育部xxx生產性實訓基地;黨員教師xxx指導我校管道與制暖項目團隊，獲得第46屆世界技能大賽xx省選拔賽管道與制暖項目一、二等獎的好成績。
班子成員嚴格執(zhí)行新形勢下黨內政治生活若干準則,認真落實“三會一課”、發(fā)揮好民主生活會示范作用和組織生活會的引領作用，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。“不忘初心、牢記使命”主題教育期間，班子立行立改xx項，班子成員立行立改xx項，班子成員參加支部組織生活xx余次，上專題黨課xx次、掛點班級上思政課xx次，談心談話xx余人次，帶領黨員干部推動學校全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
學校領導班子深入學習貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，重點學習領會習總書記關于教育重要論述，堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持重要文件黨委會及時學，重大精神黨委中心組專題學，以集體學習為主，自學為輔，學校黨委理論學習中心組集中學習5次，學習強國、干部網絡學院等學習平臺，領導干部都居前引領，并組織“不忘初心、牢記使命”主題教育集中專題學習研討x天。
通過革命傳統(tǒng)教育、黨章黨紀教育、思想道德教育等學習教育，全面提高黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。始終保持在理想追求上有政治定力，在大是大非面前政治立場堅定，時刻保持清醒的政治頭腦，做政治上的“明白人”。每年暑假中層以上干部集中學習一周，效果很好。通過學習，學校理論學習氛圍日益濃厚，強化了理論武裝，提高了政治品格和政治覺悟，統(tǒng)一了思想。
嚴格貫徹落實民主集中制原則，嚴格執(zhí)行黨政議事規(guī)則，杜絕了工作中的扯皮現象，實行黨政主要領導末尾表態(tài)發(fā)言制度，會前充分溝通制度，保證民主集中制的落實，既發(fā)揚民主又實行集中的有機結合，有效防止議而不決和決而不行的分散主義，既決策科學合理又保證效率，使得班子成員既有自由又有紀律，既有統(tǒng)一意志，又有個人心情舒暢，保證班子團結有力。
學校黨委高舉馬克思主義理論偉大旗幟，牢牢把握意識形態(tài)工作領導權，堅守意識形態(tài)主陣地，落實主體責任，擔當第一責任，制定“責任清單”，壓實主管責任，強化共同責任，做到守土有責守土盡責。宣傳工作成效顯著，在《中國教育報》、“學習強國”平臺等國家級媒體刊登新聞xx篇，在xx日報、xx網等省級媒體刊登新聞達xx篇。
不斷堅持和完善黨委領導下的校長負責制，落實好“三重一大”集體決策，推動各項決策部署落實到位。完成兩個特色高水平專業(yè)建設中期驗收準備工作，完成實訓中心建設、專業(yè)群建設等重點項目20余個。
認真做好“規(guī)范管理年”相關工作，著力解決我校規(guī)范化管理工作的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，建立并完善長效規(guī)范工作機制，組織考評，進行學校規(guī)范化管理工作專項總結，推動規(guī)范化管理工作的深入開展，共新增制度xx項，修訂xx項，通過重新修訂整合，形成《制度匯編》(2019版)，建立程序嚴謹、運轉規(guī)范、安全高效的內部管理體系，更加全面指導和規(guī)范各項工作運行。
切實把政治能力作為第一位能力，切實增強對習近平新時代中國特色社會主義思想和中央指示精神的領悟上，積極將xx黨委工作部署與單位工作實際相結合，找到貫徹指示精神的結合點，努力提高學校黨委“把方向、管大局、保落實”的能力，以釘釘子精神著力解決學校高質量發(fā)展以及群眾師生最關心的問題。
學校領導班子始終把促進發(fā)展作為第一要務，著力推進學校內涵式發(fā)展，學校辦學實力和社會影響力明顯提升，獲批xx立項建設單位，完成教育部現代學徒制中期驗收，獲批xx類xx個“1+x”證書制度試點，榮獲全省普通高校就業(yè)先進單位和就業(yè)工作評估先進單位。學校連續(xù)被評為xx優(yōu)秀節(jié)能單位、xx省高校安全穩(wěn)定工作先進單位，連續(xù)被評為xx市文明單位及文明校園。
在師資隊伍建設、師生競賽等方面持續(xù)發(fā)力，學校辦學實力和社會聲譽明顯提升，到校率逐年提高。在中國科教評價網我校省內排名上升了x位，為全省第xx名，全國排名上升了xx名，進入全國500強。
學校黨委牢牢把握全面從嚴治黨的總體要求，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，建立健全作風建設長效機制，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，制定了《學校黨風廉政建設和反腐敗工作任務分工》，層層簽訂黨風廉政責任書和反對“四風”問題承諾書，明確職責，壓實責任，發(fā)揚優(yōu)良作風。堅決反對“四風”，建設良好政治生態(tài)和風清氣正的育人環(huán)境。領導班子成員認真履行全面從嚴治黨政治責任，堅持“一崗雙責”，以身作則自覺接受監(jiān)督，嚴格遵守中央八項規(guī)定精神，堅持群眾路線，帶頭嚴格遵守學校規(guī)章制度，做好自身切實做到自身正、自身凈、自身硬。
我們也清楚地認識到，與兄弟院校相比領導班子建設仍有差距。在未來的工作中，我們要繼續(xù)增強責任擔當，始終把政治建設擺在首位，加強班子能力建設和文化建設，為師生辦實事、解難題，努力把班子鍛造得更加堅強有力。
xx年9月，在上級領導的大力支持下，在全體教師的共同努力下，xx小學于正式投入使用，原第xx小學、第xx小學和第xx小學整體并入xx小學。目前，學校共有教師71人，學生989人。一學期以來，學校以“全面提高教育質量，努力打造一流教育品牌”為目標，以創(chuàng)立“平安學校、禮貌學校、書香學校、歡樂學?！睘樽ナ?，創(chuàng)新管理舉措，實施素質教育;深化課程改革，彰顯辦學效益;提升教師素質，提高辦學質量。學校上下一心，風正勁足，各項工作顯現出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，為來年工作的全面推進打下了一個堅實的基礎。
1、明確辦學理念，暢通管理渠道。辦學理念是學校發(fā)展的靈魂。開學初期，經過廣泛討論，確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學校辦學理念，以“成人、成才、成功”為育人目標，培養(yǎng)最優(yōu)秀的學生;以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊伍建設目標，成就最完美的教育，以“溫馨、歡樂、特色”為學校建設目標，創(chuàng)立最優(yōu)質的學校。學校行政工作建立起辦公室、教務處、德育處和總務處分塊負責制的基本體系，構成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落實”的良好局面。
2、完善規(guī)章制度，統(tǒng)一管理思路。一學期以來，學校制定了《請銷假制度》、《教師教學常規(guī)》、《備課制度》等涉及學校各個層面基本管理制度18項，完善和修訂制度46項。確定了“每周一次行政碰頭會，每周一次班主任會，每周一次全體教師會”的“三個一”工作會議制度，統(tǒng)一思想，提高執(zhí)行力。
3、注重細節(jié)管理，規(guī)范日常要求。開學初，學校為每個教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花，為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊，教師辦公電腦人手一臺。學校以創(chuàng)立“禮貌辦公室”為抓手，加強教師常規(guī)細節(jié)管理，定期檢查辦公室衛(wèi)生，促進教研組構成自身文化。對細節(jié)的要求帶來的是管理的不斷規(guī)范，是精神面貌的不斷變化，教師群體構成了進取向上、團結和諧的良好風尚。
1、狠抓養(yǎng)成教育，提高學生基本素養(yǎng)。一學期以來，學校出臺了《學生一日常規(guī)》、《班級物品擺放常規(guī)》等制度。建立了值周生檢查制度，開展了行為習慣和禮貌禮儀教育，有效的規(guī)范了學生上學、放學路隊、課間紀律以及課堂常規(guī)。德育處結合重大節(jié)日，開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動，組織了一年級新隊員入隊儀式，邀請部分家長參加活動，讓學生學會感恩父母，學會擔當職責，培養(yǎng)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民。《開發(fā)區(qū)新聞》及《開發(fā)區(qū)周刊》對活動進行了報道。
2、加強家校、社區(qū)聯系，挖掘德育資源。本學期，我們初步構建了學校、社會、家庭三結合教育網絡，充分挖掘德育資源，拓寬德育途徑。組織召開了各層面家長會。結合“鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設，推進學生社團工作進程，以校本課程為依托，組織創(chuàng)立了十二個學生社團，豐富了學生的課余生活。
3、組織開展體育、藝術活動，培養(yǎng)學生特長。為豐富學生課余生活，學校先后組織了學生拔河比賽、長跑比賽等活動，成立了學校合唱團、舞蹈隊和美術興趣小組，學校舞蹈隊參加了市禮貌辦、市教育局組織的匯報演出，并在市電視臺播出。
4、加強安全穩(wěn)定工作，打造和諧學校。為加強對安全工作的領導，學校成立了領導小組，明確了校長是學校安全的第一職責人。本著“誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責”的原則，層層簽訂職責書，分解工作，落實職責。建立了領導值班制度、門衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了學校突發(fā)安全事件應急處置預案。11月9日，結合“119消防安全日”活動開展了消防疏散演練，切實增強了學校安全事故的預防和突發(fā)事件的應急處置本事。
5、千方百計做好校車安全工作。目前，校車安全問題成為全社會普遍關心的熱點問題。開學初，為保證學生安全、按時上學，教育局投入100余萬元為學校購置三臺制式校車，接送周邊六個村莊的近四百名學生，我校也成為了全市首家擁有制式校車的學校。為保證校車安全運行，學校建立了中層領導包車、全體教師跟車職責制度，每輛校車保證有兩名看護教師。每一天早晨六點半跟車教師就要到學校跟車，中午在接送點簡單就餐，沒有休息場所，晚上要在五點半最有才能回到。偶爾晚點，部分家長不理解，對教師還有過激的言語和舉動。在這樣的前提下，全體教師攻堅克難，樹立職責意識、安全意識和使命意識，保證了一學期校車安全順暢的運行。為嚴格校車管理，學校落實了跟車教師考勤制度、司機三檢制度、車輛維修制度和用油管理制度。建立了校車專項檔案，詳實記錄校車運行、維修和管理的資料。
1、規(guī)范教學常規(guī)管理。制定和完善了一系列教學管理制度，經過晨讀檢查、教學常規(guī)巡查的方式，規(guī)范教師的課堂教學行為，采取各種措施檢查教師教學常規(guī)。學校領導班子經過預約課、研討課、推門課等多種形式深入課堂聽課，一學期累計聽課120余節(jié)，及時了解課堂教學動態(tài)和教師的教學實際。
2、扎實開展崗位練兵活動。全校以學科為單位，陸續(xù)開展了語文、英語學科課堂教學暨優(yōu)質課評比、教師鋼筆比賽、優(yōu)秀自制教具評比三項活動，到達了以賽促練、以賽促學、以評促研、以研促教的目的。
3、開展研修活動，促進教師專業(yè)成長。一學期以來，組織有關教師參加外出培訓十余次，重點學習了綜合實踐課程的開設、語文單元主題教學策略以及教育科研開展等資料。堅持開展校內培訓，本學期，石文喜副校長做了關于《綜合實踐與校本課程探討》的專題講座，冷雪教師在參加完河北省小學教師語文教師素質大賽后，為全體教師做了二次培訓。進取開展教師讀書活動，學校到五興圖書廣場、新華書店、北京圖書市場購置教師閱讀書目，提高教師業(yè)務素質。
一學期以來，在教育局的正確領導下，學校圓滿完成了本學期各項教育教學任務。尤其在開學初期，全體教師不怕辛苦，真心付出，在學校清潔工沒有到位的情景下，自我動手清掃衛(wèi)生，收拾教室、辦公室。一學期，中層領導利用雙休日義務加班30余天，保證了各項教育教學設施的安裝和維修。學校領導班子也集中處理了一系列大事、難事和突發(fā)事件，保證了合并學校的平穩(wěn)過渡。學校被評為市級“鄉(xiāng)村少年宮建設”示范校，榮獲市級“中華經典詩歌朗誦大賽優(yōu)秀組織獎”。全校有53人次獲得區(qū)級以上業(yè)務獎勵，其中陳利教師在秦皇島市小學數學優(yōu)質課評比中獲一等獎，并代表秦皇島市參加河北省數學學科優(yōu)質課評比，獲得二等獎。施慧平教師在秦皇島市班主任素質大賽中獲一等獎。劉維娜、冷雪兩位教師做全區(qū)展示課，獲得聽課教師一致好評。有55名學生在區(qū)級以上各級各類評比中獲獎。六年級一班被評為市級優(yōu)秀班團體。曹陽、王月兩位教師指導的舞蹈《古詩新唱》在全市中華經典詩歌朗誦大賽中獲獎。在全區(qū)迎新年長跑比賽中，我校獲得團體總分第二名。
本學期是建校以來第一個學期，學校上下一心，團結一致，取得了必須的成績，但還存在著一些不足。
一是沒有完全建立起適合規(guī)模學校管理的體系。因為并校之前學校規(guī)模較小，從學校領導到一線教師還沒有完全適應規(guī)模學校的管理體制，對于管理制度的策劃、執(zhí)行本事有待加強。
二是教學質量有待進一步提高。因學校95%以上生源來自農村，50%以上生源來自外來務工人員家庭，生源素質較差，家庭教育滯后。尤其并入新學校以后，教學時間更為緊張，各項工作更為繁雜，造成“教師抓不住學生”的情景。如何提高課堂實效性，打造高效課堂成為學校下一階段必須要解決的突出問題。
三是學校特色不明顯。學校建立時間較短，各項常規(guī)工作要逐步落實，本學期雖然對學校特色建設進行了初步規(guī)劃，但缺乏實施的思路和進一步針對性措施，在以后的工作中，要進一步挖掘“書香學?！碧厣ㄔO的。
明年是對于學校發(fā)展具有十分重要意義的一年。學校將“圍繞一個主題，樹立兩種觀點，促進三個發(fā)展，落實四項任務”作為工作主要資料。
圍繞一個主題——提高教育教學質量，打造學校教育品牌;。
樹立兩種觀念——堅持以人為本、協(xié)調有序的發(fā)展觀;。
堅持全面育人、全面發(fā)展的質量觀;。
促進三個發(fā)展——學生的發(fā)展，教師的發(fā)展和學校的發(fā)展;。
落實四項任務。
——以發(fā)展、特色辦學為導向，全面爭創(chuàng)常規(guī)管理規(guī)范學校和特色學校;。
——以全面實施“新教育”六大行動為抓手，打造高效課堂，創(chuàng)立書香學校。
——以“德育課程樹”為主題，創(chuàng)造適合學校實際的未成年人思想道德建設體系。
——以加強教師隊伍建設為重點，提高中青年教師業(yè)務本事。
具體工作如下：
一是加強教師認同的學校文化建設，構成教師、學生共同的發(fā)展愿景。制定具有學校精神特質的校訓、校風、教風和學風，用共同的理念統(tǒng)領教師的發(fā)展。
二是開展新教育理念實施的研究。逐步有序的開展六大行動的實施，努力用三年左右的時間使新教育在我校構成特色，并促進了學生、教師和學校的發(fā)展。
三是努力開展適合我校學生實際的課堂教學模式的研究。語文課重點開展新教育夢想課堂六個維度統(tǒng)領下的單元主題教學研究，數學課重點開展“先學后教，當堂訓練”課堂教學模式的研究。
四是進一步完善“德育課程樹”的理念，加強未成年人思想道德體系建設。結合新教育“每月一事”活動，開發(fā)具有校本特色的德育模式。
五是規(guī)劃并實施學校顯性文化的開發(fā)，讓每一面墻壁成為會說話的教育資源。
六是開展現代教育網絡環(huán)境下的學校管理和教學行為的研究。
七是探索針對青年教師培養(yǎng)的有效模式，制定青年教師專業(yè)發(fā)展三年行動規(guī)劃，打造“引領、合作、交流、溫馨”的教師團隊文化。
八是建立學校固定資產管理體系，探索學校資產管理的有效方法。
xx年對于我校來說確實是不平凡的一年。從建校初期的艱辛到各項建設的完善，從開學第一天的滿腳泥濘到如今的窗明幾凈，一路走來，付出和收獲同樣歷歷在目。xx年注定會成為三小發(fā)展史上更為重要的一年，我們決心在教育局的領導下，團結一致，同心同德，抓住機遇，迎難而上，用我們的教育夢想和教育實踐，打造一種“幸福完整的教育生活”，為開發(fā)區(qū)教育發(fā)展做出新的更大的貢獻。
尊敬的各位領導：
首先，我代表縣發(fā)改局對研判組一行蒞臨我局檢查指導工作表示熱烈歡迎!下面，我就發(fā)改局領導班子建設情況向各位領導作以匯報。
一是以創(chuàng)先爭優(yōu)和建設學習型機關活動為契機，加強政治理論教育。積極組織局領導班子認真學習貫徹十七屆五中、六中全會精神，突出黨的政治理論、中央重大方針政策和省、市、縣委重大決策部署的學習，切實加強班子成員的理想教育文明素質教育和公民道德教育、法律法規(guī)教育，在局領導班子中形成了奮發(fā)向上，積極進取，樂于奉獻的良好風氣。
二是不斷完善各項學習制度。結合工作實際，我們制定了領導班子學習制度，堅持重大時政理論集體學習、采取集中學、領導帶頭學、分散自己學等多種方式方法學。通過系統(tǒng)、扎實的學習，使班子成員政治信仰更加堅定，整體素質得到進一步提升。制度建設大大增強了領導班子的學習力度。在原有規(guī)章制度的基礎上，強化了中心組的學習制度、領導班子崗位目標責任制、黨員民主生活會等制度建設，充分發(fā)揮了領導班子的示范帶動和輻射作用。
三是結合工作實踐學習，提升服務水平。班子成員通過多渠道、全方位的學習有關知識，并積極參加省、市、縣組織的各類培訓活動，極大地提高了政策理論水平和做好本職工作的能力，并在工作實踐中嚴格要求，自我規(guī)范，依法行政，全面提升了服務水平。
四是堅持民主決策民主監(jiān)督。對領導干部分工上墻公布，實行領導分工負責制，重大事項集體研究決定，領導班子建設得到了加強。深入貫徹民主集中制，堅持重大決策集體討論、集體決定，堅持決策權、執(zhí)行權、監(jiān)督權彼此分離、互相制約的權力運行機制，確保決策的科學、民主，充分調動和發(fā)揮班子成員的工作積極性和主觀能動性，每一名班子成員都能夠獨擋一面、勇于負責，工作能力強。
五是加強班子團結。班子成員能率先垂范，認真開展批評與自我批評，做到有缺點當面批評，有意見當面提出，沒有不利于團結的現象;大力加強思想政治工作，堅持經常與干部進行思想交流，多方組織集體活動，培養(yǎng)集體意識和集體榮譽感，杜絕了拉幫結派、搞小圈子的現象，形成了生動活躍、和諧融洽的工作氛圍。
一是抓素質強教育，增強班子決策力。堅持把提高領導水平和執(zhí)政能力作為領導班子建設的核心，積極營造良好的學習氛圍，促進班子成員的政治思想素質和業(yè)務水平不斷提高。建立學習機制。根據工作需要，出臺了《關于加強班子執(zhí)政能力建設的實施意見》，建立了領導學習機制和激勵機制，明確了學習目標和學習內容，加深對黨的路線、方針、政策的理解和貫徹。
二是工作作風得到轉變。班子成員牢固樹立公仆意識和服務意識，在工作中求真務實，開拓創(chuàng)新;在干部管理方面，堅持用制度管人，用制度約束人，按照“講原則，講方法，講實效”的要求，從干部中存在的突出問題抓起，在思想上、學習上、工作上進行了綜合管理，工作講究方法，有創(chuàng)造性，藝術性。領導決策科學性、操作性強，有前瞻性，使全局上下形成了齊心協(xié)力謀發(fā)展、團結協(xié)作干事業(yè)的良好工作局面。
一是抓業(yè)務強管理，增強班子創(chuàng)新力。作勤政務實的表率。局領導班子響亮提出“從我做起，向我看齊”的號召，率先垂范，模范帶頭，在各自分管工作中既當指揮官，又當戰(zhàn)斗員。分管領導“下沉式、一線式”跟蹤指導工作，確保工作質量。
作貼心服務的表率。建立了班子成員“五必訪”制度，在生活上關心照顧干部，深入開展進科室、進家庭、進生活的“三進”活動，節(jié)假日看望慰問離退休人員，切實為干部辦實事、解難事。
二是抓監(jiān)督重制約，增強班子感召力。認真執(zhí)行民主集中制原則。充分發(fā)揮黨組會和局務會“兩會”的作用。重大問題由黨組會討論決定。重大問題討論實行黨組票決制，決定時嚴格舉手表決的機制。避免了主要領導定調，其他成員跟票的弊病。
一是發(fā)展和改革工作取得了新進展、新提升、新成績。在20xx年和xxxx年年度目標責任考核中，我局被評為“優(yōu)秀單位”、2009年年度目標責任考核中被評為“良好單位”。先后榮獲了全市發(fā)改系統(tǒng)先進集體、全市節(jié)能降耗工作先進集體、項目推進先進部門、優(yōu)秀基層黨組織、創(chuàng)建學習型機關示范單位等多項殊榮，還被推薦為2011年度全市發(fā)改系統(tǒng)“創(chuàng)選評”最佳單位。
二是全力服務縣域經濟社會發(fā)展。
20xx年以來，經過不懈努力，共為我縣爭取到國家建設資金5.8億元，有力促進了縣域經濟發(fā)展。
對承擔的市考指標，主要領導能親自安排部署，將指標分解到各股室，實行分管領導親自抓，定期進行督查，確保了指標任務按時完成，為我縣在全市年度目標責任考核中實現爭先進位奠定了基礎。同時，完成了《淳化縣國名經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》、《鄂爾多斯能源規(guī)劃》、《關天規(guī)劃》等三十多項規(guī)劃的編制工作。結合我縣經濟發(fā)展趨勢，完成了多篇科學性和操作性極強的經濟發(fā)展調研報告，為縣上領導科學決策提供依據。
我們還積極做好節(jié)能降耗、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革等多項工作，使淳化的各項社會事業(yè)步入了快速發(fā)展，健康發(fā)展的軌道。
一是提高創(chuàng)新能力。把“強學習、勤聯系、會說話、優(yōu)服務”的工作理念滲透到機關自身建設的全過程。重點解決工作中存在的質量和效率不高、貫徹落實不力等問題，大力提高工作效能，加大落實力度。對縣委、政府做出的決策部署和工作安排，全面抓好貫徹落實，保證政令暢通，保證工作正常運轉和各項任務全面及時完成。以“改變舊的工作方式”為重點，創(chuàng)新工作運行機制，強化競爭意識，整合內部職能，理順分工，實行工作目標責任制和責任追究制等，解決經驗主義、教條主義等問題。
二是提高服務能力。堅持“一切為了發(fā)展，為了一切的發(fā)展”的理念，全心全意為服務對象提供優(yōu)質服務。積極幫助有關部門申報國家、省、市的有關項目和建設資金，并做到全方位跟蹤服務。
一是認真落實黨風廉政建設責任制的各項要求。班子成員始終堅持把黨紀國法的貫徹執(zhí)行貫穿于日常工作之中，把工作紀律經常抓在手上，切實抓好紀律作風整頓和黨風廉政建設，始終把樹立大公無私、公道正派的思想作風貫穿于學習和生活中，高度重視廉政建設，做到了不圖名利，真心實意地做好工作。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、經濟紀律和工作紀律，在全體班子成員中形成甘于清貧、遵紀守法的良好氛圍，都能夠自覺做到依法行政、廉潔從政，領導班子成員能夠認真落實黨風廉政建設責任制，杜絕一切不良現象。為了加強廉政建設，我們建立了黨風廉政檢查制度，設立了信訪紀檢員、檢舉案件督辦員，對機關黨風廉政建設目標任務進行分解，班子成員對分管股室的黨風廉政建設全面負責。建立了黨風廉政、群眾來訪等七項制度，領導干部能嚴格執(zhí)行兩個條例，嚴格執(zhí)行領導干部配偶、子女從業(yè)的有關規(guī)定，及時向組織報告?zhèn)€人有關重大事項，班子全體成員清正廉潔，沒有干部因違紀違規(guī)而受到責任追究。
二是強化工作紀律，嚴格規(guī)章制度。結合實際情況，制定了各項規(guī)章制度，規(guī)范了工作程序，領導干部都能夠切實履職，工作的主動性和自覺性明顯增強，工作效率有了顯著提高。在日常工作中，堅持財務制度，取消了局領導煙茶供給制，在項目的申報、實施和管理過程中，嚴格按程序辦事。實行政務公開，接受社會監(jiān)督。
發(fā)改局領導班子存在循環(huán)慢，力量弱。建議充實領導班子力量。
學校領導班子建設工作匯報篇二十
1月12日上午，學校黨委常委班子召開2020年度民主生活會。省委教育工委書記、教育廳黨組書記、廳長李江，省委督導組組長、省委組織部干部五處副處長蔡鴻斌，省委督導組成員、省紀委一室副處長級干部唐眉江，省委督導組成員、教育廳高等教育處副處長高波到會指導，學校黨委常委班子全體成員參加會議，副校長蔡光潔列席會議。
學校黨委對開好這次民主生活會高度重視，做了周密細致的前期準備工作。會前，開展深入學習研討、廣泛征求意見、開展談心談話、認真查擺問題。黨委常委班子及成員緊扣主題，對照黨章黨規(guī)黨紀，對照初心使命，從5個方面進行深入細致對照檢查，認真撰寫檢視剖析材料，為會議召開奠定了堅實基礎。
會上，校黨委書記李向成代表學校黨委通報2019年“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會整改措施落實情況及2020年度民主生活會征求意見情況，代表學校黨委常委班子進行對照檢查，并帶頭作個人對照檢查發(fā)言。隨后，校黨委副書記、校長汪明義，校黨委副書記、紀委書記劉鵬，校黨委副書記黃鋼威，校黨委常委、副校長郭朝輝、張海東、王川，校黨委常委、組織部部長朱建軍，校黨委常委、宣傳部部長汪春陽逐一發(fā)言進行對照檢查，相互開展批評。
蔡鴻斌代表省委督導組進行點評，他充分肯定了會議質量效果和學校黨委班子一年來取得的工作成績，指出了學校發(fā)展中存在的短板和不足，并提出了中肯的指導意見。他認為，本次民主生活會，學校黨委高度重視，會前充分準備，批評和自我批評嚴肅認真。大家推心置腹、坦誠相見，有缺點的談缺點，有問題的指問題，有意見的講意見，內容客觀實在，整個過程產生了共鳴、形成了共識、做到了共勉。他希望學校黨委認真消化本次會議成果，著力抓好五個方面重點工作。一是進一步深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，堅持用新思想新理念指導學校建設發(fā)展，做好頂層設計，系統(tǒng)謀劃“十四五”發(fā)展藍圖；二是進一步抓好黨委領導下的校長負責制的貫徹落實，健全完善黨政議事規(guī)則、“三重一大”決策制度等，形成黨委統(tǒng)一領導、黨政分工合作機制；三是進一步加強干部隊伍建設，嚴管理、正風氣，鞏固發(fā)展良好政治生態(tài)，激發(fā)干部隊伍干事創(chuàng)業(yè)活力；四是進一步加強基層黨建工作，落實黨建工作責任制，推動黨建與教學科研深度融合，打造黨建工作品牌；五是進一步抓好整改措施落實，列出整改清單，制定路線圖、時間表，以實實在在的成績取信于師生群眾。
李江在講話中強調，民主生活會既是自我剖析，又是相互批評，既是咬耳扯袖，又是鞭策激勵，體現的是居安思危的憂患意識，觸及的是內心深處的思想靈魂，拷問的是領導干部的政治覺悟。他指出，學校以第六次黨代會順利召開為標志，全面開啟了創(chuàng)新發(fā)展的新征程，在黨建引領、理論武裝、人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新等方面取得了明顯成績，這些進步和變化凝聚著學校黨委班子、全校黨員干部、師生員工的辛勤汗水和聰明才智，是學校接續(xù)奮斗、繼往開來的良好基礎和新的起點。他對學校發(fā)展提出了三點希望和要求。一是師范為本，讓學為良師成為不懈追求，在立德樹人上出眾。立德樹人，基礎是立德，根本是樹人，核心是五育并舉，路徑是三全育人。要以凝聚人心、培育人才、完善人格為目標，以服務學生、引領學生、發(fā)展學生為目的，以完善學科體系、教學體系、教材體系、治理體系為載體，堅守教書育人主陣地，高揚立德樹人主旋律。二是創(chuàng)新為要，讓禮贊人才成為鮮明導向，在隊伍建設上出色。要把教師人才作為第一資源，堅持“引、育、用”多措并舉，“管、穩(wěn)、留”多策并施，通過培養(yǎng)人才、吸引人才，讓教師人才隊伍搭起來，通過激勵人才、成就人才，讓教師人才隊伍強起來，充分發(fā)揮教師人才在治學辦校的獨特優(yōu)勢。三是落實為基，讓培根鑄魂成為自覺行動，在黨的建設上出彩。要把***新時代中國特色社會主義思想作為學校管黨治黨、辦學治校之魂，堅持和完善黨委領導下的校長負責制、師德師風建設和立德樹人責任機制、意識形態(tài)責任制以及校園安全責任制，創(chuàng)新發(fā)展、統(tǒng)籌協(xié)調，全面推進黨的各項建設。
李向成代表學校黨委常委班子作表態(tài)發(fā)言，他表示將以本次民主生活會為新起點，重點做好四方面表率。一是深刻反思問題，做整改落實的表率。學校將召開專題會議研究整改方案，制定切實可行的整改措施，明確整改時間和責任人，堅持一體化推進整改，逐項督辦，逐一落實。二是堅持學思踐悟，做真信篤行的表率。堅決把***新時代中國特色社會主義思想，尤其是***關于教育的重要論述不折不扣、堅持不懈地貫徹到學校黨的建設和事業(yè)發(fā)展的各項工作中去。三是錘煉黨性修養(yǎng)，做政治過硬的表率。切實履行全面從嚴治黨和黨風廉政建設主體責任，把學校各方面思想集中統(tǒng)一到中央、省委的決策部署上來，為學校改革發(fā)展提供堅強政治保證。四是敢于攻堅克難，做干事創(chuàng)業(yè)的表率。加強學校頂層設計，完善內部治理體系，推動校院兩級管理體系改革，全力做好人才培養(yǎng)、一流學科專業(yè)建設等中心工作，全面提高學校核心競爭力和辦學治校水平。