心得體會(huì)有助于我們加深對(duì)某一問(wèn)題或主題的思考和理解。關(guān)鍵是要提煉出核心觀點(diǎn)和主題，將自己的思考整理成條理清晰的文章。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，我們可以從以下范文中獲取一些靈感和借鑒。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇一
正所謂“天下之勢(shì)不盛則衰，天下之治不進(jìn)則退”，當(dāng)前我國(guó)正處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，又處于社會(huì)矛盾凸顯期，必須通過(guò)制度優(yōu)化來(lái)實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系與治理能力的現(xiàn)代化，充分展現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。近日，中共十九屆四中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》，這無(wú)疑是在新時(shí)代堅(jiān)定“四個(gè)自信”、戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興夢(mèng)想的關(guān)鍵一招，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史意義。新時(shí)代，中國(guó)特色社會(huì)主義道路將更加自信、更加堅(jiān)定，相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人民的共同努力下，一定能夠通過(guò)“中國(guó)之制”點(diǎn)亮“中國(guó)之治”!
“中國(guó)之制”是“中國(guó)之治”的基石。黨的十九大提出：到2035年，各方面制度更加完善，國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn);到本世紀(jì)中葉，實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。黨的十九屆四中全會(huì)明確了堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體目標(biāo)。新中國(guó)成立七十年以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民砥礪奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難，在中華大地建立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，取得了一個(gè)又一個(gè)舉世矚目、震古爍今的成就。制度體系建設(shè)具有穩(wěn)定性、全局性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性，是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的基石。唯有不斷推動(dòng)各方面制度更加成熟、更加定型，才能形成合力，體現(xiàn)出我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)。
“中國(guó)之制”是“中國(guó)之治”的保障?！吧浦啤辈⒉坏韧凇吧浦巍保仨毚_保各方面制度能夠得到貫徹落實(shí)，將制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為全面提升治理能力的強(qiáng)大保障，進(jìn)而不斷開(kāi)創(chuàng)“中國(guó)之治”的新境界。實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總目標(biāo)，必須“依制而行”。制度的生命力在于執(zhí)行，設(shè)計(jì)得再完善，規(guī)劃得再先進(jìn)，思慮得再周全，若將制度束之高閣不加以落實(shí)，終究無(wú)法發(fā)揮先進(jìn)制度的優(yōu)越性，更無(wú)法在實(shí)踐中不斷完善、豐富、發(fā)展現(xiàn)有制度體系。必須讓制度得以落實(shí)，在實(shí)踐中完善。中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。我們必須時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的歷史使命，在豐富完善現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上，不斷推進(jìn)制度落實(shí)，確保各項(xiàng)制度能夠充分發(fā)揮實(shí)效。
“中國(guó)之制”是“中國(guó)之治”的優(yōu)勢(shì)?！爸袊?guó)之治”的獨(dú)有魅力在于我國(guó)制度體系的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)。一是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性，是我們黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。要把握好黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系要素，協(xié)調(diào)好各方的領(lǐng)導(dǎo)作用，不斷提升現(xiàn)有制度體系的完整性、系統(tǒng)性與適用性，充分發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義制度體系的優(yōu)越性。二是以人民為中心?！叭嗣袷枪埠蛧?guó)的堅(jiān)實(shí)根基，人民是我們執(zhí)政的最大底氣”。我國(guó)制度體系建設(shè)深深根植與人民，熱愛(ài)人民、尊崇人民、依靠人民，是中國(guó)共產(chǎn)黨一以貫之的“人民觀”。精準(zhǔn)扶貧、稅收改革、生態(tài)建設(shè)、醫(yī)療保障……各個(gè)政策和制度的落地體現(xiàn)著現(xiàn)有制度體系以人民為中心的價(jià)值理念。真正實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益，用“中國(guó)之制”點(diǎn)亮“中國(guó)之治”的絢麗光彩。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇二
10月28日-31日，舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議在北京舉行。我第一時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視詳細(xì)了解、認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神。
十九屆四中全會(huì)提出，堅(jiān)持和完善繁榮發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的制度，鞏固全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。作為傳道授業(yè)解惑者，教師應(yīng)守教育本心，以身示范，且以學(xué)生為根本，傳做人之道，傳助人之知，傳解惑之法。望塑禮儀之人，文明之人，學(xué)識(shí)之人，可用之人。
我將自覺(jué)增強(qiáng)大局意識(shí)、中心意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，始終以審計(jì)事業(yè)為重、以肩負(fù)使命為上，切實(shí)知崗知責(zé)，在其位，謀其政，出業(yè)績(jī)，以群眾滿意為目標(biāo);堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn)，始終著眼推進(jìn)審計(jì)機(jī)關(guān)科學(xué)加速轉(zhuǎn)型發(fā)展，在講求質(zhì)量效益、狠抓末端落實(shí)上下功夫求實(shí)效;要始終保持奮發(fā)有為的工作干勁、闖勁和韌勁，努力在本職崗位上干出不平凡的審計(jì)業(yè)績(jī)，以做出經(jīng)得起歷史、實(shí)踐和人民群眾檢驗(yàn)的審計(jì)成果踐行和兌現(xiàn)對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇三
剛剛閉幕的黨的十九屆四中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的深刻變革，也是堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度，體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光和強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)，對(duì)決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，對(duì)鞏固黨的執(zhí)政地位、確保黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
習(xí)近平指出:中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系是以馬克思主義為指導(dǎo)、植根中國(guó)大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護(hù)的制度和治理體系，是具有強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性的制度和治理體系，是能夠持續(xù)推動(dòng)擁有近十四億人口大國(guó)進(jìn)步和發(fā)展、確保擁有五千多年文明史的中華民族實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的制度和治理體系。全會(huì)通過(guò)的《決定》從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，準(zhǔn)確把握我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的演進(jìn)方向和規(guī)律，深刻回答了“十三個(gè)顯著優(yōu)勢(shì)、十三個(gè)堅(jiān)持和完善”這個(gè)重大政治問(wèn)題，既闡明了必須牢牢堅(jiān)持的重大制度和原則，又部署了堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，是全黨的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，必將對(duì)推動(dòng)各方面制度更加成熟更加定型、把我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)更好轉(zhuǎn)化為國(guó)家治理效能產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。新中國(guó)70年取得的歷史性成就充分證明，中國(guó)特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本保障。
作為基層的社區(qū)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神，切實(shí)把我國(guó)國(guó)家治理一切工作和活動(dòng)都依照中國(guó)特色社會(huì)主義制度展開(kāi)，我國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力是中國(guó)特色社會(huì)主義制度及其執(zhí)行能力具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。只有堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷保障和改善民生、增進(jìn)人民福祉，走共同富裕道路，健全人民當(dāng)家作主的制度體系，完善為民謀利、為民辦事、為民解憂、保障人民權(quán)益、傾聽(tīng)人民心聲、接受人民監(jiān)督的體制機(jī)制，才能為人民依法管理社區(qū)事務(wù)、社區(qū)文化、社區(qū)治理提供更有力的保障。為堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇四
11月25日，省委宣講團(tuán)在商洛市舉行黨的十九屆五中全會(huì)精神宣講報(bào)告會(huì)。省委宣講團(tuán)成員、省生態(tài)環(huán)境廳黨組書記、廳長(zhǎng)張智華作宣講報(bào)告，市委書記郭永紅主持會(huì)議并講話。
市委副書記、市長(zhǎng)鄭光照，市委副書記李豫琦，市委常委武文罡、李波、馬生龍、于震、張曉明、張禮進(jìn)、薛小毛，市人大、市政府、市政協(xié)等在職廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志出席。
張智華圍繞習(xí)近平總書記在黨的十九屆五中全會(huì)上的重要講話和全會(huì)審議通過(guò)的規(guī)劃《建議》，從“深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)進(jìn)入新發(fā)展階段的重大意義、有利條件和重要特征”“準(zhǔn)確把握2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)和‘十四五’時(shí)期我國(guó)發(fā)展的指導(dǎo)方針、主要目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)”“牢牢把握構(gòu)建新發(fā)展格局的戰(zhàn)略構(gòu)想和重要著力點(diǎn)”“堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，動(dòng)員各方面力量為實(shí)現(xiàn)‘十四五’規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮斗”等四個(gè)方面對(duì)全會(huì)精神作了系統(tǒng)闡述和深刻講解。大家表示，報(bào)告主題鮮明、分析透徹，論述精辟、感染力強(qiáng)，既有政治高度又蘊(yùn)含實(shí)踐思考，對(duì)于深刻理解和把握黨的十九屆五中全會(huì)精神，具有十分重要的指導(dǎo)意義。
郭永紅強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神是當(dāng)前全市上下的重要政治任務(wù)。要及時(shí)深學(xué)細(xì)學(xué)，結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記來(lái)陜考察重要講話重要指示精神，提高站位學(xué)、全面覆蓋學(xué)、把握精髓學(xué)，切實(shí)吃透弄懂、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要深入開(kāi)展宣傳宣講，聚焦全會(huì)通過(guò)的規(guī)劃《建議》，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，開(kāi)展全面系統(tǒng)宣講和廣泛深入宣傳，確保全會(huì)精神深入人心、家喻戶曉。要快干實(shí)干苦干，牢記總書記殷殷囑托，對(duì)標(biāo)中央《建議》和即將召開(kāi)的省委十三屆八次全會(huì)要求，緊盯陜南綠色循環(huán)發(fā)展定位，把握高質(zhì)量發(fā)展主題，謀深謀準(zhǔn)謀實(shí)商洛“十四五”發(fā)展藍(lán)圖，全力抓好當(dāng)前各項(xiàng)工作，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以實(shí)干實(shí)績(jī)推動(dòng)全會(huì)精神在商洛落地生根。
市直部門、中央和省級(jí)駐商各單位主要負(fù)責(zé)同志，以及市委宣講團(tuán)成員等參加會(huì)議。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇五
11月27日下午，在碩果累累的秋季，在林書記的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到中山路小學(xué)認(rèn)真聆聽(tīng)了“遼寧好人”馬玉璞同志做的十九屆四中全會(huì)報(bào)告，學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)了黨的十九屆四中全會(huì)精神。
中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議，于2019年10月28日至31日在北京舉行。作為教師，一定要把總書記重要講話精神和十九屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好，要做到堅(jiān)持學(xué)思踐悟、學(xué)通弄懂、學(xué)以致用，真正用先進(jìn)思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把會(huì)議精神切切實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。作為六年級(jí)的老師通過(guò)反復(fù)研讀、深學(xué)細(xì)思有以下體會(huì)：
一是不斷提升政治定力。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九屆四中全會(huì)精神作為錘煉政治品格的重大實(shí)踐，始終樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺(jué)向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記的講話精神，堅(jiān)定理想信念，把牢政治方向，永葆忠誠(chéng)之心。
二是不斷提高能力水平。始終堅(jiān)持用十九屆四中全會(huì)精神指導(dǎo)工作開(kāi)展，我們要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際、了解學(xué)生的思想，尋求新形勢(shì)下對(duì)學(xué)生教育工作的新方法、新模式以及新渠道，緊扣工作大局，堅(jiān)守教師職業(yè)道德，做學(xué)生人生的引路人，明確工作重點(diǎn)，在教育教學(xué)中不斷改革創(chuàng)新。
十九屆四中全會(huì)公報(bào)指明了推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的發(fā)展方向和實(shí)現(xiàn)路徑，會(huì)議精神是我們今后工作的行動(dòng)指南和目標(biāo)綱領(lǐng)。學(xué)習(xí)會(huì)議精神不能一勞永逸，學(xué)習(xí)要持之以恒、堅(jiān)持不懈、形成常態(tài)，用十九屆四中全會(huì)的精神的要義解決工作中不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題。做高素質(zhì)的人民教師，守教育本心，以學(xué)生為本，傳做人之道，傳解惑之法，塑新時(shí)代講禮儀講文明有學(xué)識(shí)的棟梁之才。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇六
黨的十九大召開(kāi)以來(lái)，我學(xué)校教師積極響應(yīng)，滿懷熱情投入學(xué)習(xí)十九大精神的活動(dòng)中，作為學(xué)校的一名普通教師，通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我受到了很大的震動(dòng)和深刻的教育。
“增強(qiáng)政治堅(jiān)定性，保持黨的純潔性”就是要堅(jiān)定立場(chǎng)，永葆黨性，政治信念絕對(duì)不能動(dòng)搖;就是要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，甘于奉獻(xiàn)，大局觀念不能缺失;就是要立黨為公，執(zhí)政為民，服務(wù)意識(shí)不能淡薄;“增強(qiáng)政治堅(jiān)定性”就是要政治上明白;政治觀點(diǎn)鮮明;政治紀(jì)律嚴(yán)格，“保持黨的純潔性”就是要品質(zhì)優(yōu)秀、能力高強(qiáng)、行為模范。
黨章是黨的根本大法。共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性、純潔性、基本要求就是嚴(yán)格執(zhí)行黨章規(guī)定，必須承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按時(shí)交納黨費(fèi)，必須加強(qiáng)黨性鍛煉，努力成為中國(guó)工人階級(jí)有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，必須認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利。
黨員是政黨極其珍貴的組織資源。黨員對(duì)于政黨的關(guān)系，如同國(guó)民對(duì)于國(guó)家的關(guān)系，國(guó)民的質(zhì)與量足以影響國(guó)家的強(qiáng)與弱，黨員的質(zhì)與量也足以影響政黨的盛與衰。政黨吸收黨員，目的是要增強(qiáng)黨的力量。從一般意義上講，一個(gè)被吸收入黨的人，至少應(yīng)當(dāng)具備兩個(gè)條件：一是要對(duì)黨忠誠(chéng)，有為黨服務(wù)的熱忱;二是不僅要有組織和領(lǐng)導(dǎo)群眾的才能，更要有實(shí)際的行動(dòng)。如果黨員入黨后，只享受權(quán)利不盡義務(wù)，不發(fā)揮先進(jìn)性，盡管有再大的才華，也只是增加黨的負(fù)擔(dān)，對(duì)黨的事業(yè)不僅無(wú)益，而且有害。
中國(guó)共產(chǎn)黨是按照民主集中制原則組織起來(lái)的一個(gè)嚴(yán)密、統(tǒng)一的整體，歷來(lái)對(duì)黨員的要求十分嚴(yán)格。進(jìn)入新世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，為適應(yīng)黨提出的新的發(fā)展目標(biāo)和行動(dòng)綱領(lǐng)的需要，xx大對(duì)黨章再次進(jìn)行修改，對(duì)保持黨員的先進(jìn)性提出了明確的要求，所以說(shuō)黨章是保持共產(chǎn)黨的先進(jìn)性、純潔性的根本保證。
作為一名學(xué)校教師，在平時(shí)的生活中，在平時(shí)的工作中，我將從以下幾點(diǎn)嚴(yán)格要求自己。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念。
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇七
黨的十九屆四中全會(huì)著眼于國(guó)家制度及治理體系現(xiàn)代化建設(shè)，聚焦新時(shí)代堅(jiān)持完善制度及治理作出了具體部署，明確了工作方向?；鶎又卫碜鳛樾聲r(shí)代社會(huì)治理的基礎(chǔ)部分，更要以此次全會(huì)精神為指導(dǎo)，要進(jìn)一步落實(shí)好各項(xiàng)制度，切實(shí)發(fā)揮優(yōu)越性，打造共享共治大格局，實(shí)現(xiàn)治理體系現(xiàn)代化。
增強(qiáng)制度意識(shí)，提升治理能力。只有維護(hù)好制度的權(quán)威性，才能發(fā)揮出制度的優(yōu)越性。黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要進(jìn)一步強(qiáng)化制度意識(shí)。把增強(qiáng)制度意識(shí)、提升制度能力作為干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，要強(qiáng)化對(duì)各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)掌握，切實(shí)熟悉掌握基層事業(yè)發(fā)展中的各項(xiàng)制度，推動(dòng)好、堅(jiān)持好各項(xiàng)制度在基層落地靠實(shí)，提升運(yùn)用制度開(kāi)展工作的能力。
打破治理“壁壘”，實(shí)現(xiàn)共享共治。積極探索黨建引領(lǐng)社會(huì)治理有效途徑，通過(guò)打造黨建核心區(qū)、成立黨建聯(lián)盟等多種形式，進(jìn)一步提升黨組織在社會(huì)治理中的引領(lǐng)力，發(fā)揮好基層黨組織的引領(lǐng)作用，充分整合轄區(qū)資源，引導(dǎo)黨員、群眾、社會(huì)組織多方力量參與社會(huì)治理，切實(shí)打破治理“壁壘”，實(shí)現(xiàn)社會(huì)治理從單一管理向共同參與治理轉(zhuǎn)變，以開(kāi)放式、參與式的社會(huì)治理模式，打造共建共治共享的社會(huì)治理大格局。
發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)，提升治理效能。進(jìn)一步發(fā)揮制度在基層社會(huì)治理及改革發(fā)展中的優(yōu)越性，強(qiáng)化制度的執(zhí)行力，真正做到以制度管人，用制度辦事，善于運(yùn)用制度解決問(wèn)題、以制度推動(dòng)發(fā)展。要堅(jiān)持維護(hù)好制度的權(quán)威性，基層干部要做好制度的堅(jiān)定執(zhí)行者，推動(dòng)好基層各項(xiàng)制度落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮出制度在基層工作中的優(yōu)越性，彰顯制度在基層的作用力，真正推動(dòng)以制度促治理。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇八
不斷創(chuàng)新和完善機(jī)關(guān)黨建工作機(jī)制，把全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任層層落到實(shí)處，用責(zé)任傳導(dǎo)壓力，樹立抓好黨建就是最大政績(jī)的思想，嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人責(zé)任，對(duì)基層黨建工作主動(dòng)研究、統(tǒng)籌部署，親自把關(guān)、親自督辦、親自落實(shí)，把黨建工作責(zé)任層層傳導(dǎo)到每一位黨員干部，通過(guò)提升黨員素質(zhì)，發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒引領(lǐng)作用。
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把我們黨對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律以及人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，提高到新的水平。將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想寫進(jìn)黨章，確立為黨的指導(dǎo)思想，對(duì)統(tǒng)一全黨意志和行動(dòng)，齊心協(xié)力進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇九
近期，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九屆四中全會(huì)精神，使我感悟到作為一名央企員工，必須要將學(xué)習(xí)貫徹工作與實(shí)際工作相結(jié)合，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái)，進(jìn)一步提高思想覺(jué)悟，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，踏實(shí)做好本職工作?，F(xiàn)結(jié)合本人工作實(shí)際，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得體會(huì)：
黨的十九屆四中全會(huì)召開(kāi)后，在全國(guó)上下掀起了學(xué)習(xí)十九屆四中全會(huì)精神的熱潮。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我深刻領(lǐng)會(huì)到了習(xí)近平總書記在黨的十九屆四中全會(huì)上作的工作報(bào)告和重要講話的精神，全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》，是完善和發(fā)展我國(guó)國(guó)家制度和治理體系的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光和強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)。作為一名共產(chǎn)黨員，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。要堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)擺在首位，自覺(jué)把學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)工作的始終，學(xué)深、悟透習(xí)近平總書記在黨的十九屆四中全會(huì)上作的工作報(bào)告和重要講話的精神，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問(wèn)題。在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢(shì)，新的變化，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。
作為一名辦公室負(fù)責(zé)人，要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高政治站位，把四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)好，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，無(wú)論做什么都要把事業(yè)放在心上，責(zé)任落在肩上，盡職盡責(zé)，以身作則，率先垂范，認(rèn)真履職，在今后的工作中，要擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，奮力爭(zhēng)先，結(jié)合自身崗位職責(zé)，要狠抓當(dāng)務(wù)之重，分清主次，區(qū)別輕重緩急，不斷改進(jìn)工作方法，努力提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
一次學(xué)習(xí)，一次收獲，學(xué)習(xí)好黨的十九屆四中全會(huì)精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，要以高度的政治責(zé)任感和使命感認(rèn)真學(xué)習(xí)，本人將以此次全會(huì)精神學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，在工作中堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，從每一件小事做起，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在工作、生活中主動(dòng)扛旗，以積極、端正的態(tài)度，良好的精神狀態(tài)投入到工作中去，踏實(shí)做好本職工作。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇十
中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議，于10月28日至31日在北京舉行。研究堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題，成為本次會(huì)議的鮮明主題。
中國(guó)特色社會(huì)主義制度是黨和人民在長(zhǎng)期實(shí)踐探索中形成的科學(xué)制度體系，我國(guó)國(guó)家治理一切工作和活動(dòng)都依照中國(guó)特色社會(huì)主義制度展開(kāi)，我國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力是中國(guó)特色社會(huì)主義制度及其執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。
中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議公報(bào)中提出的13個(gè)“顯著優(yōu)勢(shì)”所對(duì)應(yīng)的制度是中國(guó)在革命、建設(shè)、改革和發(fā)展實(shí)踐中逐漸形成的，是黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)之基，是行之有效的“好制度”。
這次全會(huì)基于歷史經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展全局的需要，對(duì)制度的主要構(gòu)成及其優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了全面綜合深刻的總結(jié)，有利于進(jìn)一步完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度體系;有利于更進(jìn)一步使人民堅(jiān)定制度自信和道路自信，努力維護(hù)好這些制度;有利于更好完善好、利用好這些制度，勇于爭(zhēng)先、擔(dān)當(dāng)作為，始終把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
十九屆四中全會(huì)提出，堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體目標(biāo)是：到我們黨成立一百年時(shí)，在各方面制度更加成熟更加定型上取得明顯成效;到二〇三五年，各方面制度更加完善，基本實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;到新中國(guó)成立一百年時(shí)，全面實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，使中國(guó)特色社會(huì)主義制度更加鞏固、優(yōu)越性充分展現(xiàn)。
堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，提高黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。必須堅(jiān)持黨政軍民學(xué)、東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，健全總攬全局、協(xié)調(diào)各方的黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到國(guó)家治理各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)。要建立不忘初心、牢記使命的制度，完善堅(jiān)定維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)制度，健全黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度，健全為人民執(zhí)政、靠人民執(zhí)政各項(xiàng)制度，健全提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平制度，完善全面從嚴(yán)治黨制度。
如何讓“中國(guó)之治“現(xiàn)代化，需要的是真真切切的把“中國(guó)之制”優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持好，發(fā)展好，完善好。黨的十八屆三中全會(huì)提了“堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”的全新命題?，F(xiàn)在，黨的十九屆四中全會(huì)召開(kāi)，把實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作為全黨的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，進(jìn)一步深化了國(guó)家制度建設(shè)和國(guó)家治理現(xiàn)代化的研究，為下一步發(fā)展開(kāi)辟新境界、注入新動(dòng)力。中國(guó)的制度建設(shè)，最根本的就是中國(guó)特色社會(huì)主義制度，它是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障，是中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系在實(shí)踐中得以落實(shí)的制度依托。
黨的十九屆四中全會(huì)對(duì)“堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)制度體系”提出了要求。可見(jiàn)，推進(jìn)國(guó)家治理真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安、還是要靠制度、靠我們?cè)趪?guó)家治理上的高超能力，靠高素質(zhì)干部隊(duì)伍。
決定把“堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，提高黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平”排在第一位，充分彰顯出黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系在中國(guó)特色社會(huì)主義制度體系中的重要地位。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。黨的領(lǐng)導(dǎo)制度是國(guó)家的根本領(lǐng)導(dǎo)制度，統(tǒng)領(lǐng)和貫穿其他12個(gè)方面制度。
針對(duì)堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，決定提出了6個(gè)方面的要求，這6個(gè)方面要求可以視為堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系的具體實(shí)現(xiàn)形式，也是6個(gè)重要支柱。把這6個(gè)方面要求落到實(shí)處，將進(jìn)一步健全總攬全局、協(xié)調(diào)各方的黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到國(guó)家治理各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)，確保國(guó)家始終沿著社會(huì)主義方向前進(jìn)。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇十一
作為一名中學(xué)教師，我一直關(guān)注著國(guó)家的教育各項(xiàng)政策和方針。今年召開(kāi)的十九屆六中全會(huì)，提出了“堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，強(qiáng)調(diào)人民是歷史的創(chuàng)造者和積極參與者”，這與教育的宗旨有著極為密切的關(guān)系。在研讀和學(xué)習(xí)六中全會(huì)精神后，我深有感觸，下面將就該主題談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)和思考。
第二段：堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。
堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，要求我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中，始終以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性、特點(diǎn)和需求。教學(xué)中，我們應(yīng)該注重學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生不僅具備知識(shí)技能，還要具備創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。同時(shí)，在學(xué)生課外生活中，我們也應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的生活方式和人際關(guān)系，使學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩、善待、關(guān)愛(ài)人民，把人民至上的思想融入到每一個(gè)課堂和學(xué)生的生活中。
第三段：強(qiáng)調(diào)人民是歷史的創(chuàng)造者和積極參與者。
人民是歷史的創(chuàng)造者和積極參與者，這不僅意味著人民要參與整個(gè)社會(huì)的建設(shè)，更要求人民對(duì)教育發(fā)展有更多的參與和貢獻(xiàn)。教育改革需要從全社會(huì)的角度來(lái)思考和推進(jìn)，學(xué)校不能獨(dú)立于社會(huì)而存在。因此，我們要為家校合作、社區(qū)教育、課外活動(dòng)等多種形式的教育作出更多的貢獻(xiàn)，使教育更好地服務(wù)于人民群眾。
第四段：教師的使命和責(zé)任。
教師是教育工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)生成才事業(yè)的引路人。在當(dāng)前，教師不僅要具備專業(yè)知識(shí)和優(yōu)秀的教育技能，更要為學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。教師要肩負(fù)起讓學(xué)生成為有愛(ài)心、有責(zé)任、有創(chuàng)新精神的人才的重任，從教育對(duì)國(guó)家和民族的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
六中全會(huì)強(qiáng)調(diào)以人為本、以人民為中心的思想，在教育領(lǐng)域提出了一系列的要求。教育事業(yè)對(duì)文明進(jìn)步和人類發(fā)展具有舉足輕重的作用。繼續(xù)深化教育改革，必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，將更多的資源納入教育領(lǐng)域，讓教育真正為人民服務(wù)，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠從中受益，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)教育事業(yè)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)作出新的貢獻(xiàn)。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇十二
“十九六中精神”是指我國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)確定的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展戰(zhàn)略。它包含著對(duì)未來(lái)發(fā)展的期望與指導(dǎo)，又面向全國(guó)各行各業(yè)，并不僅限于政治經(jīng)濟(jì)層面，更是涉及到全社會(huì)的文化生產(chǎn)和價(jià)值創(chuàng)造。作為一名教師，我深刻理解了“十九六中精神”的內(nèi)涵和意義，并從中汲取了一些精神心得體會(huì)，希望與大家分享。
第二段：“以人民為中心”的觀念。
“以人民為中心”是“十九六中精神”最核心、最本質(zhì)的內(nèi)容。作為一名教師，我們的第一要?jiǎng)?wù)就是為學(xué)生服務(wù)，關(guān)注他們的生活、成長(zhǎng)，為他們提供最好的教育資源和環(huán)境。因此，我們應(yīng)該始終把“以人民為中心”貫穿到教學(xué)工作的全過(guò)程中，時(shí)刻把學(xué)生的需要和利益放在首位。
第三段：“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的五大發(fā)展理念。
“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”是“十九六中精神”提出的五大發(fā)展理念。在教育中，我們也要遵循這些理念，讓學(xué)生掌握創(chuàng)新思維、協(xié)調(diào)能力、綠色理念、開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)和共享社會(huì)的觀念，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。同時(shí)，我們也要不斷創(chuàng)新教育方式和方法，更新教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生提供更好的教育體驗(yàn)。
第四段：“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。
“中華民族偉大復(fù)興，是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想?！边@是“十九六中精神”中提出的“中國(guó)夢(mèng)”，我們也應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想做出自己的努力。作為教師，首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神和民族自豪感，宣傳中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)和文化自信。此外，我們也應(yīng)該倡導(dǎo)和推廣科學(xué)精神和創(chuàng)新精神，為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
“十九六中精神”引領(lǐng)了時(shí)代的前進(jìn)方向，是新時(shí)代的精神旗幟，也為我們指明了前進(jìn)的方向和工作方針。作為一名教師，我們更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生、服務(wù)社會(huì)，循著中國(guó)夢(mèng)的路，努力奮斗，繼續(xù)探索更好的教育方式和方法，為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇十三
國(guó)家已經(jīng)站在一個(gè)重要的發(fā)展關(guān)口，從站起來(lái)到富起來(lái)，再到強(qiáng)起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興夢(mèng)，十九大將“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)分成兩個(gè)階段來(lái)實(shí)現(xiàn)，第一個(gè)階段:從2020年到2035年，利用15年奮斗時(shí)間在基本建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化;第二個(gè)階段:從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗15年，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。強(qiáng)軍目標(biāo)也分成兩步走，第一步:確保到2020年基本實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，信息化建設(shè)取得重大進(jìn)展，戰(zhàn)略能力有大的提升;第二步:力爭(zhēng)到2035年基本實(shí)現(xiàn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，到世紀(jì)中葉把人民軍隊(duì)建成世界一流軍隊(duì)。
現(xiàn)代化和一流軍隊(duì)要求一流的裝備，為此，集團(tuán)公司工作會(huì)提出到2035年基本建成新時(shí)代航空強(qiáng)國(guó)，集團(tuán)公司成為主業(yè)突出、技術(shù)先進(jìn)、管理規(guī)范、績(jī)效優(yōu)秀、全球資源配置能力強(qiáng)的世界一流航空工業(yè)集團(tuán)。到本世紀(jì)中葉全面建成新時(shí)代航空強(qiáng)國(guó)，集團(tuán)公司成為產(chǎn)業(yè)均衡、技術(shù)領(lǐng)先、管理科學(xué)、績(jī)效卓越、引領(lǐng)全球航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展的世界領(lǐng)先航空工業(yè)集團(tuán)?！皟刹阶摺睉?zhàn)略目標(biāo)，擘畫出集團(tuán)公司未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略藍(lán)圖，是航空人履行使命任務(wù)、服務(wù)黨和國(guó)家戰(zhàn)略必須的擔(dān)當(dāng)作為，需要全行業(yè)堅(jiān)持不懈、持之以恒、全力以赴去奮斗實(shí)現(xiàn)。
公司“十三五”戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃確定了“技術(shù)領(lǐng)先、軍民結(jié)合、精益管理、創(chuàng)新發(fā)展”的發(fā)展方針和“成為飛行自動(dòng)控制領(lǐng)域國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際有一定影響力的企業(yè);成為伺服電機(jī)與控制領(lǐng)域系統(tǒng)和核心部件的優(yōu)秀供應(yīng)商”的發(fā)展愿景，明確了“23455810”的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，提出2020年實(shí)現(xiàn)總收入超十億元，人均收入超10萬(wàn)元的“雙十”目標(biāo)，為公司十三五可持續(xù)發(fā)展確定了目標(biāo)和方向。
建設(shè)等工作，實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，深入剖析當(dāng)前的差距與短板，尋找解決方案。青年強(qiáng)，則企業(yè)強(qiáng)，在目前我部543年齡結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，要著力選好苗子培養(yǎng)年輕人，比如加強(qiáng)新思想引導(dǎo)、正向文化宣貫、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)構(gòu)建、業(yè)務(wù)能力提升等，包括送出去到中航高端平臺(tái)學(xué)習(xí)，到標(biāo)桿的兄弟企業(yè)學(xué)習(xí)取經(jīng)等，努力帶領(lǐng)員工向?qū)I(yè)化職業(yè)化方向發(fā)展，培育能打敢拼的高素質(zhì)員工隊(duì)伍。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇十四
“黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”專題黨課，讓我受益匪淺，增強(qiáng)了我“干一行、愛(ài)一行”的責(zé)任感和使命感，自己的思想覺(jué)悟也有了質(zhì)的飛躍。
首先，作為一名基層消防員，我們既然選擇了這份工作，就應(yīng)毫不猶豫地?zé)釔?ài)它，懷著一顆敬畏之心，加強(qiáng)自己的責(zé)任心，端正工作態(tài)度，勤勤懇懇踏實(shí)工作，做到“在鍛煉中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成熟?！?BR> 新時(shí)代對(duì)黨員的要求更高了，面對(duì)新時(shí)代的新目標(biāo)和新要求，我們黨員一定要順勢(shì)而為，積極承擔(dān)起新職責(zé)和新任務(wù)，不僅要成為一個(gè)行業(yè)工作的帶頭人，更要成為一名黨的理論義務(wù)宣傳員，“少空談、多務(wù)實(shí)”，這樣才能成為一名合格的黨員，所以我們不能僅滿足于以前掌握的理論知識(shí)，更不能放棄對(duì)黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)充電，才能使我們時(shí)刻保持自己正確的“人生觀和價(jià)值觀”。
作為一名黨員，我一定將“十九大精神”深刻在心中，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、工作的“指南針”。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇十五
連日來(lái),黨的十九大報(bào)告在全國(guó)各地各部門干部群眾中引起了強(qiáng)烈反響。大家一致認(rèn)為,報(bào)告闡明了未來(lái)一個(gè)時(shí)期黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大政方針和行動(dòng)綱領(lǐng),具有很強(qiáng)的思想性、戰(zhàn)略性、前瞻性、指導(dǎo)性。廣大黨員干部群眾表示,要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的十九大精神。
新思想引領(lǐng)未來(lái),新時(shí)代催人奮進(jìn)。廣大干部群眾讀報(bào)告、談體會(huì)、話未來(lái),大家表示,要高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,樹牢“四個(gè)自信”,在新的歷史起點(diǎn)上,乘勢(shì)而上,奮發(fā)作為,擁抱新時(shí)代,開(kāi)啟新征程,續(xù)寫新輝煌。
報(bào)告最大的亮點(diǎn)就是提出了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。這一思想立足于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,以全新的視野深化了對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是馬克思主義中國(guó)化最新成果,是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。
我們要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要不忘初心,牢記使命,堅(jiān)定不移落實(shí)以人民為中心的發(fā)展思想,全心全意為人民謀幸福、謀福祉。要在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,不折不扣貫徹中央的各項(xiàng)決策部署,確保黨的十九大精神落地落實(shí)。
講政治,就要樹意識(shí)。習(xí)近平總書記講話強(qiáng)調(diào),全黨必須牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。政治意識(shí)擺在首位,就必須要堅(jiān)定政治信仰,堅(jiān)持正確的政治方向,堅(jiān)持政治原則,站穩(wěn)政治立場(chǎng)。最根本的一條,就是維護(hù)黨中央權(quán)威,保證全黨令行禁止,這是黨和國(guó)家前途命運(yùn)所系,是全國(guó)各族人民根本利益所在。
講政治,就要明目標(biāo)。1945年4月,中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)明確了黨的根本宗旨:全心全意為人民服務(wù)。這就要求廣大黨員干部要時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上,及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所憂、所盼。雖然時(shí)代在變,環(huán)境在變,任務(wù)在變,但我們黨一切行動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)始終沒(méi)有變,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去的群眾路線始終沒(méi)有變,實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往的奮斗目標(biāo)始終沒(méi)有變?！叭嗣駥?duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)?！?012年,剛剛當(dāng)選中共中央總書記的習(xí)近平對(duì)人民作出了莊嚴(yán)的承諾。2017年,習(xí)近平總書記在“7·26”重要講話中指出,“一個(gè)政黨,一個(gè)政權(quán),其前途命運(yùn)取決于人心向背”,全面從嚴(yán)治黨就是要“確保黨始終同人民想在一起,干在一起”。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇十六
（三篇）寫好心得體會(huì)，一定要有干貨，要寫出與眾不同、自己獨(dú)有的思想和觀點(diǎn)。
學(xué)習(xí)十九大精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)2017年10月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京隆重開(kāi)幕。這是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。習(xí)近平總書記站著作了三個(gè)多小時(shí)的報(bào)告使人振奮，獲得無(wú)數(shù)次鼓掌，報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴，旗幟鮮明、思想深邃，提出了一系列重要思想、重要觀點(diǎn)、重大判斷、重大舉措，集中體現(xiàn)了黨的十八大以來(lái)黨的理論創(chuàng)新成果和實(shí)踐發(fā)展成果，鄭重宣示了新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的歷史使命，充分彰顯了強(qiáng)烈的道理自信、理論自信、制度自信、文化自信，閃耀著馬克思主義真理的光輝。
習(xí)近平同志在報(bào)告中回顧了過(guò)去五年所取得的成就及存在的問(wèn)題和面臨的困難挑戰(zhàn)，講到了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和基本方略，全面建成小康社會(huì)，貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，健全人民當(dāng)家作主制度體系，發(fā)展社會(huì)主義民主政治，堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛，提高保障和改善民生水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國(guó)，堅(jiān)持走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路，全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化堅(jiān)持“一國(guó)兩制”，推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一等方面，為我們以后走什么路，實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)，作出了全面部署，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。
習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中，首次提出“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”，并對(duì)這一思想的時(shí)代背景、精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵等做了闡述。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。
黨的十九大報(bào)告對(duì)全黨提出的總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，提出了“十四個(gè)堅(jiān)持”從而構(gòu)成新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略。
作為宣傳思想文化戰(zhàn)線上的一員，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，融會(huì)貫通到工作中，不忘初心牢記使命，完成黨和人民交給我們的任務(wù)。
過(guò)去五年，我國(guó)思想文化建設(shè)取得重大進(jìn)展。加強(qiáng)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，黨的理論創(chuàng)新全面推進(jìn)，馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位更加鮮明，中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)深入人心，社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化廣泛弘揚(yáng)，群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。公共文化服務(wù)水平不斷提高，文藝創(chuàng)作持續(xù)繁榮，文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)管理運(yùn)用不斷完善，全民健身和競(jìng)技體育全面發(fā)展。主旋律更加響亮，正能量更加強(qiáng)勁，文化自信得到彰顯，國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力大幅提升，全黨全社會(huì)思想上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一更加鞏固。
未來(lái)，我們要重點(diǎn)加強(qiáng)理論武裝，抓好理論學(xué)習(xí)、解讀闡釋、宣傳普及，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入人心;強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán);著眼鑄魂聚力，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;堅(jiān)定文化自信，抓好文化體制改革、文化惠民工程、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文藝精品創(chuàng)作，推動(dòng)文化繁榮興盛，開(kāi)創(chuàng)宣傳思想文化工作新局面。更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量，為人民提供精神指引。
現(xiàn)結(jié)合文明辦工作實(shí)際，重點(diǎn)從以下幾方面學(xué)習(xí)和貫徹好十九大精神。
義核心價(jià)值觀的良好社會(huì)氛圍;再次，注重從社區(qū)、家庭、學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村和機(jī)關(guān)抓起，大力培育傳承優(yōu)良家風(fēng)、校訓(xùn)、企業(yè)精神、鄰里風(fēng)尚和鄉(xiāng)賢文化，形成同頻共振、同向同行的強(qiáng)大正效應(yīng);最后，加強(qiáng)新媒體宣傳引領(lǐng)，利用手機(jī)客戶端、微信等貼近百姓生活的平臺(tái)加大核心價(jià)值觀的宣傳力度。
二是深入加強(qiáng)思想道德建設(shè)，推動(dòng)移風(fēng)易俗。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，開(kāi)展移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)行動(dòng)，抵制腐朽落后文化侵蝕。推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。首先，我們應(yīng)當(dāng)在各行各業(yè)倡導(dǎo)誠(chéng)信推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)，建立誠(chéng)信考評(píng)體系，誠(chéng)信紅黑榜等工作。其次，在鄉(xiāng)村杜絕鋪張浪費(fèi)、大操大辦等不正之風(fēng)、不良風(fēng)氣。形成“喜事新辦、喪事簡(jiǎn)辦、其他喜慶事宜不辦”的新習(xí)俗、好習(xí)慣。發(fā)揮村民議事會(huì)、道德評(píng)議會(huì)、紅白理事會(huì)、禁毒禁賭會(huì)等自治組織作用，對(duì)陳規(guī)陋習(xí)進(jìn)行評(píng)議、講解和規(guī)勸，引導(dǎo)農(nóng)村群眾自我約束、自我管理、自我提高。最后，完善志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)動(dòng)廣大干部群眾參與志愿服務(wù);從志愿服務(wù)雙百示范點(diǎn)著手，輻射帶動(dòng)周邊村鎮(zhèn)廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)，在機(jī)關(guān)黨員干部中選出優(yōu)秀志愿者進(jìn)行表彰，示范帶動(dòng)廣大群眾參與志愿服務(wù)活動(dòng)。
三是抓好文明建設(shè)，文明創(chuàng)建的腳步不停歇。近年來(lái)，盤山縣在創(chuàng)建全國(guó)文明城市和省級(jí)文明縣的工作中取得好成績(jī)，要進(jìn)一步按照全國(guó)文明城市、全省文明縣創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，制定文明創(chuàng)建長(zhǎng)效機(jī)制，使文明創(chuàng)建不停歇，常保持。實(shí)現(xiàn)“崇德向善、文化厚重、和諧宜居”的創(chuàng)建目標(biāo)，打造富強(qiáng)民主文明美麗新盤山。
種形式，運(yùn)用好“最美典型”選樹成果，把榜樣的力量帶給普通群眾，引領(lǐng)廣大市民見(jiàn)賢思齊、崇德向善，自覺(jué)踐行“最美精神”。
五是加強(qiáng)文化惠民工程。堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，在深入生活、扎根人民中進(jìn)行無(wú)愧于時(shí)代的文藝創(chuàng)造。我們要堅(jiān)持把“送文化”和“種文化”結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)，同時(shí)，深化“種文化”內(nèi)涵，鼓勵(lì)農(nóng)民自辦文化，培育一批文化經(jīng)營(yíng)戶、農(nóng)民讀書社、農(nóng)村業(yè)余劇團(tuán)等，增強(qiáng)農(nóng)村文化的生機(jī)和活力。建立完善縣、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))書法協(xié)會(huì)、音樂(lè)協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)，加強(qiáng)鄉(xiāng)土文化人才的培訓(xùn)，鼓勵(lì)他們創(chuàng)作富有濃郁地方特色的文化藝術(shù)精品。組織開(kāi)展健身操、廣場(chǎng)舞、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)，在全社會(huì)形成崇尚健身、參與鍛煉、追求健康、和諧穩(wěn)定的良好氛圍。
學(xué)習(xí)十九大精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)2018年7月30日至2018年8月1，我參加了為期三天的機(jī)關(guān)支部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神集中輪訓(xùn)。通過(guò)三天的集中學(xué)習(xí)，我受益非淺，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)好下：
一、對(duì)十九大報(bào)告中提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有了更深層次的領(lǐng)悟?qū)嵤┼l(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的重要基礎(chǔ)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要順應(yīng)億萬(wàn)農(nóng)民對(duì)美好生活的向往，立足國(guó)情農(nóng)情，統(tǒng)籌推進(jìn)鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量發(fā)展、堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展和城鄉(xiāng)融合發(fā)展，從而推動(dòng)農(nóng)業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展。務(wù)農(nóng)重本，國(guó)之大綱。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，既是解決人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間矛盾的必然要求，也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的必然要求，更是實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的必然要求。在這一過(guò)程中，要順應(yīng)億萬(wàn)農(nóng)民對(duì)美好生活的向往，立足國(guó)情農(nóng)情，統(tǒng)籌推進(jìn)鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量發(fā)展，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展和城鄉(xiāng)融合發(fā)展，推動(dòng)農(nóng)業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展。
二、堅(jiān)定了自己的理想信念。
通過(guò)品讀《紅色家書》-國(guó)家需要黨，黨需要我，我義不容辭，使我對(duì)自身工作有了使命感。全心全意為人民服務(wù)是我們黨一以貫之的思想，我們長(zhǎng)期堅(jiān)持、反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)思想，就是因?yàn)槿娜鉃槿嗣穹?wù)是黨本質(zhì)特征的集中體現(xiàn)。我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是人民，要始終將人民對(duì)我們工作滿不滿意、人民對(duì)生活感到幸不幸福作為衡量我們工作的標(biāo)準(zhǔn)，深入群眾中聽(tīng)心聲、聽(tīng)意見(jiàn)、聽(tīng)建議。不忘初心，牢記使命，全面提升履職盡責(zé)能力和業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)，積極立足于基層工作崗位實(shí)際，做好表率，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，敢于擔(dān)當(dāng)不忘責(zé)，始終將為人民服務(wù)、忠于職守牢記心中。
三、
端正了自己工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度發(fā)憤圖強(qiáng)的我們，沒(méi)有干不成的事業(yè)，身在其位，必謀其職。作為一名基層干部，我只有在自己工作中，嚴(yán)格要求自己，以“不忘初心，牢記使命，砥礪前行”為抓手，我們處在農(nóng)村第一線，所作所為無(wú)不關(guān)系到最基層群眾的切身利益，可反思自己，我們的工作對(duì)得住群眾給予我們的期待和信任嗎?我們有沒(méi)有平時(shí)全面入戶走訪、真實(shí)細(xì)致的掌握情況?在惠民政策下達(dá)的時(shí)候，我們有沒(méi)有深入群眾廣泛宣傳，保證群眾政策知曉率?上面千條線，底下一根針，基層工作縱然紛繁復(fù)雜，但作為直接面對(duì)群眾的基層干部，作為黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策的宣傳者、執(zhí)行者，更要時(shí)刻牢記對(duì)社會(huì)的承諾和使命，用一顆胸懷大局、干事創(chuàng)業(yè)、矢志奮斗的心，用一種把工作當(dāng)事業(yè)來(lái)干、把單位當(dāng)家來(lái)建的精神，立足崗位、扎實(shí)基層，把對(duì)黨忠誠(chéng)、為民盡責(zé)的初心體現(xiàn)在行動(dòng)上，落實(shí)到工作中。另外，作為一名黨員，我還應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，深入貫徹黨的十九精神，在工作中學(xué)習(xí)，在書本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力。世界在不斷變化，知識(shí)技術(shù)也在不斷更新，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能掌握最新的技術(shù)和最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績(jī)。
今后，我會(huì)以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)，謙虛勤奮的工作法則，不斷保持年輕黨員的活力，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在自己的平凡的崗位做出不平凡的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)十九大精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)通過(guò)近期的學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)，我對(duì)黨的十九大精神有了更為全面深刻的理解，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的自覺(jué)性有了進(jìn)一步提高，牢記使命、履職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
黨的十九大指出，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。新時(shí)代的到來(lái)，為我們帶來(lái)了新的機(jī)遇，同時(shí)也迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)。黨員干部作為黨和國(guó)家事業(yè)的中堅(jiān)力量，要用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)精神，不懼各種風(fēng)霜考驗(yàn)，在新時(shí)代干出新氣象、實(shí)現(xiàn)新作為?；鶎又Р繒浭枪茳h員的黨員、管干部的干部，更應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起新時(shí)代賦予的歷史使命和神圣職責(zé)，率先垂范，積極作為，爭(zhēng)做新時(shí)代的勁草真金。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為新時(shí)代建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)指明了方向，提供了強(qiáng)大的理論和思想武器，更為我們做好本職工作提供了根本遵循。
作為一名青年黨員，我時(shí)刻謹(jǐn)記自己的使命，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，聽(tīng)從黨的指揮，為黨和國(guó)家的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。不忘記入黨時(shí)立下的誓言，不改變崇高目標(biāo)，不停止自己前進(jìn)的腳步。
一是要堅(jiān)定維護(hù)核心，做政治堅(jiān)定的合格者。十八屆六中全會(huì)確立了習(xí)近平總書記核心地位，是經(jīng)過(guò)歷史證明、實(shí)踐檢驗(yàn)的，更是眾望所歸、當(dāng)之無(wú)愧的。在新時(shí)代背景下，我們要把對(duì)黨忠誠(chéng)作為開(kāi)展一切工作的前提，不斷強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在實(shí)際工作中，要自覺(jué)堅(jiān)持黨性原則,嚴(yán)格依章程辦事、按原則做事、用規(guī)矩管事，不辜負(fù)黨的重托，不辜負(fù)群眾的期盼，扎扎實(shí)實(shí)地把黨中央的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。
急就是要原汁原味、逐字逐句的帶頭學(xué)習(xí)和宣傳十九大精神，發(fā)揮黨員干部密切聯(lián)系黨員和群眾的優(yōu)勢(shì)，教育引導(dǎo)黨員和群眾以習(xí)近平總書記對(duì)天津工作提出的“三個(gè)著力”重要要求為元為綱，以新發(fā)展理念為引領(lǐng)，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，真正搞清楚、弄明白精神實(shí)質(zhì)、核心要義，主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央治國(guó)理政新理念新思路新戰(zhàn)略看齊，自覺(jué)用十九大精神武裝頭腦，指導(dǎo)工作，積極做到內(nèi)化于心、外化于行。
三是全面貫徹落實(shí)，做十九大精神踐行者。“一分部署、九分落實(shí)”。十九大報(bào)告中明確指出要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。新黨章明確黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。作為一名基層黨支部書記，我深知自己的責(zé)任重大，要學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的路線方針政策，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，做好支部?jī)?nèi)黨員的教育、管理、監(jiān)督工作，提高組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾意識(shí)，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，增強(qiáng)群眾觀念和群眾感情。不能忘記基層黨支部的責(zé)任，不能忘記黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷地推動(dòng)改革與發(fā)展的貫徹執(zhí)行，將十九大精神學(xué)懂、弄通，最后落實(shí)到一線工作中。
新時(shí)代的到來(lái)，新征程的開(kāi)啟，意味著xxxx迎來(lái)了大發(fā)展時(shí)期，黨的十九大精神指引我們要以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。我們是xxxx的先行者，趕上了xxxxx大發(fā)展的時(shí)代，這是我們的自豪和榮幸，可以真正做出無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)，讓歷史去銘記。無(wú)論是國(guó)家發(fā)展還是個(gè)人進(jìn)步，實(shí)干與堅(jiān)守是不可或缺的要素。只有把自己融入xxx發(fā)展的大環(huán)境，排除各種干擾，真正把心思和精力用在工作上，用在發(fā)展上，以建設(shè)行業(yè)一流企業(yè)為目標(biāo)，勤懇工作，不懈奮斗，才能不辜負(fù)黨和人民的囑托。黨的十九大報(bào)告指出要弘揚(yáng)工匠精神，營(yíng)造精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣，市第十一次黨代會(huì)明確提出：要堅(jiān)持世界眼光、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，高點(diǎn)定位、天津特色。這是給我們定的工作標(biāo)準(zhǔn)，我們要保有一份責(zé)任與踏實(shí)，用企業(yè)精神鞭策自己，做精做細(xì)每一件工作，排查好每一項(xiàng)隱患。
十九大已經(jīng)勝利閉幕了，而對(duì)十九大精神的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、貫徹還將繼續(xù)推進(jìn)。黨的事業(yè)如火如荼、蒸蒸日上，爭(zhēng)做一名合格黨員的我們也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流，以實(shí)際行動(dòng)投身于黨的事業(yè)中去，投身于完成中國(guó)夢(mèng)的奮斗中去，投身于完成兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)的建設(shè)中去，在歷史進(jìn)程中，寫下自己的絢麗一筆。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇十七
2020年10月18日到24日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)，十九大的開(kāi)展對(duì)我們黨的發(fā)展以及國(guó)家的發(fā)展都有著不可估量的作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)和解讀十九大精神是我們跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，把握前進(jìn)方向的必然要求。鑒于此，在各位團(tuán)干以及團(tuán)員的支持協(xié)助下，教育學(xué)專業(yè)2020級(jí)1班團(tuán)支部所有成員共同學(xué)習(xí)了十九大的精神?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)進(jìn)行匯報(bào)。
歷屆黨代會(huì)對(duì)于國(guó)家的發(fā)展都非常重要，建國(guó)前，黨代會(huì)所討論的主要問(wèn)題是革命的前途問(wèn)題，黨的前途問(wèn)題，而建國(guó)后，討論的重點(diǎn)有所改變，主要作用是領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家的發(fā)展建設(shè)。而這次黨代會(huì)給我印象最深的就是大會(huì)的主題，共有68個(gè)字，其中有四大關(guān)鍵詞值得我們注意：
一、“不忘初心”，出自《華嚴(yán)經(jīng)》，中國(guó)共產(chǎn)黨的初心就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這也是中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨以來(lái)所一直堅(jiān)持的，實(shí)踐也同時(shí)證明了中國(guó)共產(chǎn)黨確實(shí)通過(guò)各種各樣的措施，牢牢把握這個(gè)初心不變，始終是中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)、中國(guó)人民和中國(guó)民族的先鋒隊(duì)。
二、“中國(guó)特色社會(huì)主義”，從十二大提出這一理論之后，我們便一直堅(jiān)持，這是我國(guó)同世界上其他社會(huì)主義國(guó)家的不同點(diǎn)之一，何謂特色，即我有你沒(méi)有，而我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的特色就在于我們有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，能夠結(jié)合國(guó)情自主地探索發(fā)展，我們不照搬照抄他國(guó)的道路，而是結(jié)合中國(guó)國(guó)情自主前進(jìn)。
三、“決勝”，對(duì)于進(jìn)行“四個(gè)全面”建設(shè)之一的“全面小康社會(huì)”，我們所提出的口號(hào)從“建設(shè)”到“建成”到“決勝”，一步步向著更好的方向發(fā)展，顯示了我黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)發(fā)展方面的堅(jiān)定決心，而決心的基礎(chǔ)在于我國(guó)實(shí)力的發(fā)展，顯示了中國(guó)夢(mèng)的美好前景。
四、“中國(guó)夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。而在新世界新時(shí)代，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是，到建黨一百年時(shí)，全面建成小康社會(huì)，到新中國(guó)成立一百年時(shí)，富強(qiáng)民主文明和諧美麗，全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
作為一名志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，也必須做到不忘初心，牢記使命。而作為一名研究生，首先要做好自己的本職工作，以學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，踏實(shí)積累，認(rèn)真鉆研，學(xué)好專業(yè)知識(shí);“三人行必有我?guī)熝伞?，學(xué)術(shù)交流的范圍很大，不僅局限于各位學(xué)術(shù)前輩，不同專業(yè)的同學(xué)也可以是我們一起交流的對(duì)象，以能夠在交流中有所收獲，共同進(jìn)步。同時(shí)還要注重培養(yǎng)個(gè)人的認(rèn)真、踏實(shí)、堅(jiān)忍不拔等品質(zhì)，這也是為實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的努力，發(fā)揮出自己小小的力量，為成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人而不懈奮斗。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇一
正所謂“天下之勢(shì)不盛則衰，天下之治不進(jìn)則退”，當(dāng)前我國(guó)正處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，又處于社會(huì)矛盾凸顯期，必須通過(guò)制度優(yōu)化來(lái)實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系與治理能力的現(xiàn)代化，充分展現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。近日，中共十九屆四中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》，這無(wú)疑是在新時(shí)代堅(jiān)定“四個(gè)自信”、戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興夢(mèng)想的關(guān)鍵一招，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史意義。新時(shí)代，中國(guó)特色社會(huì)主義道路將更加自信、更加堅(jiān)定，相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人民的共同努力下，一定能夠通過(guò)“中國(guó)之制”點(diǎn)亮“中國(guó)之治”!
“中國(guó)之制”是“中國(guó)之治”的基石。黨的十九大提出：到2035年，各方面制度更加完善，國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn);到本世紀(jì)中葉，實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。黨的十九屆四中全會(huì)明確了堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體目標(biāo)。新中國(guó)成立七十年以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民砥礪奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難，在中華大地建立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，取得了一個(gè)又一個(gè)舉世矚目、震古爍今的成就。制度體系建設(shè)具有穩(wěn)定性、全局性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性，是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的基石。唯有不斷推動(dòng)各方面制度更加成熟、更加定型，才能形成合力，體現(xiàn)出我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)。
“中國(guó)之制”是“中國(guó)之治”的保障?！吧浦啤辈⒉坏韧凇吧浦巍保仨毚_保各方面制度能夠得到貫徹落實(shí)，將制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為全面提升治理能力的強(qiáng)大保障，進(jìn)而不斷開(kāi)創(chuàng)“中國(guó)之治”的新境界。實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總目標(biāo)，必須“依制而行”。制度的生命力在于執(zhí)行，設(shè)計(jì)得再完善，規(guī)劃得再先進(jìn)，思慮得再周全，若將制度束之高閣不加以落實(shí)，終究無(wú)法發(fā)揮先進(jìn)制度的優(yōu)越性，更無(wú)法在實(shí)踐中不斷完善、豐富、發(fā)展現(xiàn)有制度體系。必須讓制度得以落實(shí)，在實(shí)踐中完善。中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。我們必須時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的歷史使命，在豐富完善現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上，不斷推進(jìn)制度落實(shí)，確保各項(xiàng)制度能夠充分發(fā)揮實(shí)效。
“中國(guó)之制”是“中國(guó)之治”的優(yōu)勢(shì)?！爸袊?guó)之治”的獨(dú)有魅力在于我國(guó)制度體系的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)。一是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性，是我們黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。要把握好黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系要素，協(xié)調(diào)好各方的領(lǐng)導(dǎo)作用，不斷提升現(xiàn)有制度體系的完整性、系統(tǒng)性與適用性，充分發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義制度體系的優(yōu)越性。二是以人民為中心?！叭嗣袷枪埠蛧?guó)的堅(jiān)實(shí)根基，人民是我們執(zhí)政的最大底氣”。我國(guó)制度體系建設(shè)深深根植與人民，熱愛(ài)人民、尊崇人民、依靠人民，是中國(guó)共產(chǎn)黨一以貫之的“人民觀”。精準(zhǔn)扶貧、稅收改革、生態(tài)建設(shè)、醫(yī)療保障……各個(gè)政策和制度的落地體現(xiàn)著現(xiàn)有制度體系以人民為中心的價(jià)值理念。真正實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益，用“中國(guó)之制”點(diǎn)亮“中國(guó)之治”的絢麗光彩。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇二
10月28日-31日，舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議在北京舉行。我第一時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視詳細(xì)了解、認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神。
十九屆四中全會(huì)提出，堅(jiān)持和完善繁榮發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的制度，鞏固全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。作為傳道授業(yè)解惑者，教師應(yīng)守教育本心，以身示范，且以學(xué)生為根本，傳做人之道，傳助人之知，傳解惑之法。望塑禮儀之人，文明之人，學(xué)識(shí)之人，可用之人。
我將自覺(jué)增強(qiáng)大局意識(shí)、中心意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，始終以審計(jì)事業(yè)為重、以肩負(fù)使命為上，切實(shí)知崗知責(zé)，在其位，謀其政，出業(yè)績(jī)，以群眾滿意為目標(biāo);堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn)，始終著眼推進(jìn)審計(jì)機(jī)關(guān)科學(xué)加速轉(zhuǎn)型發(fā)展，在講求質(zhì)量效益、狠抓末端落實(shí)上下功夫求實(shí)效;要始終保持奮發(fā)有為的工作干勁、闖勁和韌勁，努力在本職崗位上干出不平凡的審計(jì)業(yè)績(jī)，以做出經(jīng)得起歷史、實(shí)踐和人民群眾檢驗(yàn)的審計(jì)成果踐行和兌現(xiàn)對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇三
剛剛閉幕的黨的十九屆四中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的深刻變革，也是堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度，體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光和強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)，對(duì)決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，對(duì)鞏固黨的執(zhí)政地位、確保黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
習(xí)近平指出:中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系是以馬克思主義為指導(dǎo)、植根中國(guó)大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護(hù)的制度和治理體系，是具有強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性的制度和治理體系，是能夠持續(xù)推動(dòng)擁有近十四億人口大國(guó)進(jìn)步和發(fā)展、確保擁有五千多年文明史的中華民族實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的制度和治理體系。全會(huì)通過(guò)的《決定》從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，準(zhǔn)確把握我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的演進(jìn)方向和規(guī)律，深刻回答了“十三個(gè)顯著優(yōu)勢(shì)、十三個(gè)堅(jiān)持和完善”這個(gè)重大政治問(wèn)題，既闡明了必須牢牢堅(jiān)持的重大制度和原則，又部署了堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，是全黨的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，必將對(duì)推動(dòng)各方面制度更加成熟更加定型、把我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)更好轉(zhuǎn)化為國(guó)家治理效能產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。新中國(guó)70年取得的歷史性成就充分證明，中國(guó)特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本保障。
作為基層的社區(qū)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神，切實(shí)把我國(guó)國(guó)家治理一切工作和活動(dòng)都依照中國(guó)特色社會(huì)主義制度展開(kāi)，我國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力是中國(guó)特色社會(huì)主義制度及其執(zhí)行能力具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。只有堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷保障和改善民生、增進(jìn)人民福祉，走共同富裕道路，健全人民當(dāng)家作主的制度體系，完善為民謀利、為民辦事、為民解憂、保障人民權(quán)益、傾聽(tīng)人民心聲、接受人民監(jiān)督的體制機(jī)制，才能為人民依法管理社區(qū)事務(wù)、社區(qū)文化、社區(qū)治理提供更有力的保障。為堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇四
11月25日，省委宣講團(tuán)在商洛市舉行黨的十九屆五中全會(huì)精神宣講報(bào)告會(huì)。省委宣講團(tuán)成員、省生態(tài)環(huán)境廳黨組書記、廳長(zhǎng)張智華作宣講報(bào)告，市委書記郭永紅主持會(huì)議并講話。
市委副書記、市長(zhǎng)鄭光照，市委副書記李豫琦，市委常委武文罡、李波、馬生龍、于震、張曉明、張禮進(jìn)、薛小毛，市人大、市政府、市政協(xié)等在職廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志出席。
張智華圍繞習(xí)近平總書記在黨的十九屆五中全會(huì)上的重要講話和全會(huì)審議通過(guò)的規(guī)劃《建議》，從“深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)進(jìn)入新發(fā)展階段的重大意義、有利條件和重要特征”“準(zhǔn)確把握2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)和‘十四五’時(shí)期我國(guó)發(fā)展的指導(dǎo)方針、主要目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)”“牢牢把握構(gòu)建新發(fā)展格局的戰(zhàn)略構(gòu)想和重要著力點(diǎn)”“堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，動(dòng)員各方面力量為實(shí)現(xiàn)‘十四五’規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮斗”等四個(gè)方面對(duì)全會(huì)精神作了系統(tǒng)闡述和深刻講解。大家表示，報(bào)告主題鮮明、分析透徹，論述精辟、感染力強(qiáng)，既有政治高度又蘊(yùn)含實(shí)踐思考，對(duì)于深刻理解和把握黨的十九屆五中全會(huì)精神，具有十分重要的指導(dǎo)意義。
郭永紅強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神是當(dāng)前全市上下的重要政治任務(wù)。要及時(shí)深學(xué)細(xì)學(xué)，結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記來(lái)陜考察重要講話重要指示精神，提高站位學(xué)、全面覆蓋學(xué)、把握精髓學(xué)，切實(shí)吃透弄懂、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要深入開(kāi)展宣傳宣講，聚焦全會(huì)通過(guò)的規(guī)劃《建議》，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，開(kāi)展全面系統(tǒng)宣講和廣泛深入宣傳，確保全會(huì)精神深入人心、家喻戶曉。要快干實(shí)干苦干，牢記總書記殷殷囑托，對(duì)標(biāo)中央《建議》和即將召開(kāi)的省委十三屆八次全會(huì)要求，緊盯陜南綠色循環(huán)發(fā)展定位，把握高質(zhì)量發(fā)展主題，謀深謀準(zhǔn)謀實(shí)商洛“十四五”發(fā)展藍(lán)圖，全力抓好當(dāng)前各項(xiàng)工作，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以實(shí)干實(shí)績(jī)推動(dòng)全會(huì)精神在商洛落地生根。
市直部門、中央和省級(jí)駐商各單位主要負(fù)責(zé)同志，以及市委宣講團(tuán)成員等參加會(huì)議。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇五
11月27日下午，在碩果累累的秋季，在林書記的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到中山路小學(xué)認(rèn)真聆聽(tīng)了“遼寧好人”馬玉璞同志做的十九屆四中全會(huì)報(bào)告，學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)了黨的十九屆四中全會(huì)精神。
中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議，于2019年10月28日至31日在北京舉行。作為教師，一定要把總書記重要講話精神和十九屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好，要做到堅(jiān)持學(xué)思踐悟、學(xué)通弄懂、學(xué)以致用，真正用先進(jìn)思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把會(huì)議精神切切實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。作為六年級(jí)的老師通過(guò)反復(fù)研讀、深學(xué)細(xì)思有以下體會(huì)：
一是不斷提升政治定力。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九屆四中全會(huì)精神作為錘煉政治品格的重大實(shí)踐，始終樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺(jué)向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記的講話精神，堅(jiān)定理想信念，把牢政治方向，永葆忠誠(chéng)之心。
二是不斷提高能力水平。始終堅(jiān)持用十九屆四中全會(huì)精神指導(dǎo)工作開(kāi)展，我們要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際、了解學(xué)生的思想，尋求新形勢(shì)下對(duì)學(xué)生教育工作的新方法、新模式以及新渠道，緊扣工作大局，堅(jiān)守教師職業(yè)道德，做學(xué)生人生的引路人，明確工作重點(diǎn)，在教育教學(xué)中不斷改革創(chuàng)新。
十九屆四中全會(huì)公報(bào)指明了推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的發(fā)展方向和實(shí)現(xiàn)路徑，會(huì)議精神是我們今后工作的行動(dòng)指南和目標(biāo)綱領(lǐng)。學(xué)習(xí)會(huì)議精神不能一勞永逸，學(xué)習(xí)要持之以恒、堅(jiān)持不懈、形成常態(tài)，用十九屆四中全會(huì)的精神的要義解決工作中不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題。做高素質(zhì)的人民教師，守教育本心，以學(xué)生為本，傳做人之道，傳解惑之法，塑新時(shí)代講禮儀講文明有學(xué)識(shí)的棟梁之才。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇六
黨的十九大召開(kāi)以來(lái)，我學(xué)校教師積極響應(yīng)，滿懷熱情投入學(xué)習(xí)十九大精神的活動(dòng)中，作為學(xué)校的一名普通教師，通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我受到了很大的震動(dòng)和深刻的教育。
“增強(qiáng)政治堅(jiān)定性，保持黨的純潔性”就是要堅(jiān)定立場(chǎng)，永葆黨性，政治信念絕對(duì)不能動(dòng)搖;就是要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，甘于奉獻(xiàn)，大局觀念不能缺失;就是要立黨為公，執(zhí)政為民，服務(wù)意識(shí)不能淡薄;“增強(qiáng)政治堅(jiān)定性”就是要政治上明白;政治觀點(diǎn)鮮明;政治紀(jì)律嚴(yán)格，“保持黨的純潔性”就是要品質(zhì)優(yōu)秀、能力高強(qiáng)、行為模范。
黨章是黨的根本大法。共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性、純潔性、基本要求就是嚴(yán)格執(zhí)行黨章規(guī)定，必須承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按時(shí)交納黨費(fèi)，必須加強(qiáng)黨性鍛煉，努力成為中國(guó)工人階級(jí)有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，必須認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利。
黨員是政黨極其珍貴的組織資源。黨員對(duì)于政黨的關(guān)系，如同國(guó)民對(duì)于國(guó)家的關(guān)系，國(guó)民的質(zhì)與量足以影響國(guó)家的強(qiáng)與弱，黨員的質(zhì)與量也足以影響政黨的盛與衰。政黨吸收黨員，目的是要增強(qiáng)黨的力量。從一般意義上講，一個(gè)被吸收入黨的人，至少應(yīng)當(dāng)具備兩個(gè)條件：一是要對(duì)黨忠誠(chéng)，有為黨服務(wù)的熱忱;二是不僅要有組織和領(lǐng)導(dǎo)群眾的才能，更要有實(shí)際的行動(dòng)。如果黨員入黨后，只享受權(quán)利不盡義務(wù)，不發(fā)揮先進(jìn)性，盡管有再大的才華，也只是增加黨的負(fù)擔(dān)，對(duì)黨的事業(yè)不僅無(wú)益，而且有害。
中國(guó)共產(chǎn)黨是按照民主集中制原則組織起來(lái)的一個(gè)嚴(yán)密、統(tǒng)一的整體，歷來(lái)對(duì)黨員的要求十分嚴(yán)格。進(jìn)入新世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，為適應(yīng)黨提出的新的發(fā)展目標(biāo)和行動(dòng)綱領(lǐng)的需要，xx大對(duì)黨章再次進(jìn)行修改，對(duì)保持黨員的先進(jìn)性提出了明確的要求，所以說(shuō)黨章是保持共產(chǎn)黨的先進(jìn)性、純潔性的根本保證。
作為一名學(xué)校教師，在平時(shí)的生活中，在平時(shí)的工作中，我將從以下幾點(diǎn)嚴(yán)格要求自己。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念。
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇七
黨的十九屆四中全會(huì)著眼于國(guó)家制度及治理體系現(xiàn)代化建設(shè)，聚焦新時(shí)代堅(jiān)持完善制度及治理作出了具體部署，明確了工作方向?；鶎又卫碜鳛樾聲r(shí)代社會(huì)治理的基礎(chǔ)部分，更要以此次全會(huì)精神為指導(dǎo)，要進(jìn)一步落實(shí)好各項(xiàng)制度，切實(shí)發(fā)揮優(yōu)越性，打造共享共治大格局，實(shí)現(xiàn)治理體系現(xiàn)代化。
增強(qiáng)制度意識(shí)，提升治理能力。只有維護(hù)好制度的權(quán)威性，才能發(fā)揮出制度的優(yōu)越性。黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要進(jìn)一步強(qiáng)化制度意識(shí)。把增強(qiáng)制度意識(shí)、提升制度能力作為干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，要強(qiáng)化對(duì)各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)掌握，切實(shí)熟悉掌握基層事業(yè)發(fā)展中的各項(xiàng)制度，推動(dòng)好、堅(jiān)持好各項(xiàng)制度在基層落地靠實(shí)，提升運(yùn)用制度開(kāi)展工作的能力。
打破治理“壁壘”，實(shí)現(xiàn)共享共治。積極探索黨建引領(lǐng)社會(huì)治理有效途徑，通過(guò)打造黨建核心區(qū)、成立黨建聯(lián)盟等多種形式，進(jìn)一步提升黨組織在社會(huì)治理中的引領(lǐng)力，發(fā)揮好基層黨組織的引領(lǐng)作用，充分整合轄區(qū)資源，引導(dǎo)黨員、群眾、社會(huì)組織多方力量參與社會(huì)治理，切實(shí)打破治理“壁壘”，實(shí)現(xiàn)社會(huì)治理從單一管理向共同參與治理轉(zhuǎn)變，以開(kāi)放式、參與式的社會(huì)治理模式，打造共建共治共享的社會(huì)治理大格局。
發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)，提升治理效能。進(jìn)一步發(fā)揮制度在基層社會(huì)治理及改革發(fā)展中的優(yōu)越性，強(qiáng)化制度的執(zhí)行力，真正做到以制度管人，用制度辦事，善于運(yùn)用制度解決問(wèn)題、以制度推動(dòng)發(fā)展。要堅(jiān)持維護(hù)好制度的權(quán)威性，基層干部要做好制度的堅(jiān)定執(zhí)行者，推動(dòng)好基層各項(xiàng)制度落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮出制度在基層工作中的優(yōu)越性，彰顯制度在基層的作用力，真正推動(dòng)以制度促治理。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇八
不斷創(chuàng)新和完善機(jī)關(guān)黨建工作機(jī)制，把全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任層層落到實(shí)處，用責(zé)任傳導(dǎo)壓力，樹立抓好黨建就是最大政績(jī)的思想，嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人責(zé)任，對(duì)基層黨建工作主動(dòng)研究、統(tǒng)籌部署，親自把關(guān)、親自督辦、親自落實(shí)，把黨建工作責(zé)任層層傳導(dǎo)到每一位黨員干部，通過(guò)提升黨員素質(zhì)，發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒引領(lǐng)作用。
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把我們黨對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律以及人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，提高到新的水平。將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想寫進(jìn)黨章，確立為黨的指導(dǎo)思想，對(duì)統(tǒng)一全黨意志和行動(dòng)，齊心協(xié)力進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇九
近期，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九屆四中全會(huì)精神，使我感悟到作為一名央企員工，必須要將學(xué)習(xí)貫徹工作與實(shí)際工作相結(jié)合，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái)，進(jìn)一步提高思想覺(jué)悟，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，踏實(shí)做好本職工作?，F(xiàn)結(jié)合本人工作實(shí)際，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得體會(huì)：
黨的十九屆四中全會(huì)召開(kāi)后，在全國(guó)上下掀起了學(xué)習(xí)十九屆四中全會(huì)精神的熱潮。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我深刻領(lǐng)會(huì)到了習(xí)近平總書記在黨的十九屆四中全會(huì)上作的工作報(bào)告和重要講話的精神，全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》，是完善和發(fā)展我國(guó)國(guó)家制度和治理體系的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光和強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)。作為一名共產(chǎn)黨員，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。要堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)擺在首位，自覺(jué)把學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)工作的始終，學(xué)深、悟透習(xí)近平總書記在黨的十九屆四中全會(huì)上作的工作報(bào)告和重要講話的精神，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問(wèn)題。在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢(shì)，新的變化，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。
作為一名辦公室負(fù)責(zé)人，要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高政治站位，把四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)好，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，無(wú)論做什么都要把事業(yè)放在心上，責(zé)任落在肩上，盡職盡責(zé)，以身作則，率先垂范，認(rèn)真履職，在今后的工作中，要擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，奮力爭(zhēng)先，結(jié)合自身崗位職責(zé)，要狠抓當(dāng)務(wù)之重，分清主次，區(qū)別輕重緩急，不斷改進(jìn)工作方法，努力提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
一次學(xué)習(xí)，一次收獲，學(xué)習(xí)好黨的十九屆四中全會(huì)精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，要以高度的政治責(zé)任感和使命感認(rèn)真學(xué)習(xí)，本人將以此次全會(huì)精神學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，在工作中堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，從每一件小事做起，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在工作、生活中主動(dòng)扛旗，以積極、端正的態(tài)度，良好的精神狀態(tài)投入到工作中去，踏實(shí)做好本職工作。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇十
中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議，于10月28日至31日在北京舉行。研究堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題，成為本次會(huì)議的鮮明主題。
中國(guó)特色社會(huì)主義制度是黨和人民在長(zhǎng)期實(shí)踐探索中形成的科學(xué)制度體系，我國(guó)國(guó)家治理一切工作和活動(dòng)都依照中國(guó)特色社會(huì)主義制度展開(kāi)，我國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力是中國(guó)特色社會(huì)主義制度及其執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。
中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議公報(bào)中提出的13個(gè)“顯著優(yōu)勢(shì)”所對(duì)應(yīng)的制度是中國(guó)在革命、建設(shè)、改革和發(fā)展實(shí)踐中逐漸形成的，是黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)之基，是行之有效的“好制度”。
這次全會(huì)基于歷史經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展全局的需要，對(duì)制度的主要構(gòu)成及其優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了全面綜合深刻的總結(jié)，有利于進(jìn)一步完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度體系;有利于更進(jìn)一步使人民堅(jiān)定制度自信和道路自信，努力維護(hù)好這些制度;有利于更好完善好、利用好這些制度，勇于爭(zhēng)先、擔(dān)當(dāng)作為，始終把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
十九屆四中全會(huì)提出，堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體目標(biāo)是：到我們黨成立一百年時(shí)，在各方面制度更加成熟更加定型上取得明顯成效;到二〇三五年，各方面制度更加完善，基本實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;到新中國(guó)成立一百年時(shí)，全面實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，使中國(guó)特色社會(huì)主義制度更加鞏固、優(yōu)越性充分展現(xiàn)。
堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，提高黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。必須堅(jiān)持黨政軍民學(xué)、東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，健全總攬全局、協(xié)調(diào)各方的黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到國(guó)家治理各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)。要建立不忘初心、牢記使命的制度，完善堅(jiān)定維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)制度，健全黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度，健全為人民執(zhí)政、靠人民執(zhí)政各項(xiàng)制度，健全提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平制度，完善全面從嚴(yán)治黨制度。
如何讓“中國(guó)之治“現(xiàn)代化，需要的是真真切切的把“中國(guó)之制”優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持好，發(fā)展好，完善好。黨的十八屆三中全會(huì)提了“堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”的全新命題?，F(xiàn)在，黨的十九屆四中全會(huì)召開(kāi)，把實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作為全黨的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，進(jìn)一步深化了國(guó)家制度建設(shè)和國(guó)家治理現(xiàn)代化的研究，為下一步發(fā)展開(kāi)辟新境界、注入新動(dòng)力。中國(guó)的制度建設(shè)，最根本的就是中國(guó)特色社會(huì)主義制度，它是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障，是中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系在實(shí)踐中得以落實(shí)的制度依托。
黨的十九屆四中全會(huì)對(duì)“堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)制度體系”提出了要求。可見(jiàn)，推進(jìn)國(guó)家治理真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安、還是要靠制度、靠我們?cè)趪?guó)家治理上的高超能力，靠高素質(zhì)干部隊(duì)伍。
決定把“堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，提高黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平”排在第一位，充分彰顯出黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系在中國(guó)特色社會(huì)主義制度體系中的重要地位。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。黨的領(lǐng)導(dǎo)制度是國(guó)家的根本領(lǐng)導(dǎo)制度，統(tǒng)領(lǐng)和貫穿其他12個(gè)方面制度。
針對(duì)堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，決定提出了6個(gè)方面的要求，這6個(gè)方面要求可以視為堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系的具體實(shí)現(xiàn)形式，也是6個(gè)重要支柱。把這6個(gè)方面要求落到實(shí)處，將進(jìn)一步健全總攬全局、協(xié)調(diào)各方的黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到國(guó)家治理各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)，確保國(guó)家始終沿著社會(huì)主義方向前進(jìn)。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇十一
作為一名中學(xué)教師，我一直關(guān)注著國(guó)家的教育各項(xiàng)政策和方針。今年召開(kāi)的十九屆六中全會(huì)，提出了“堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，強(qiáng)調(diào)人民是歷史的創(chuàng)造者和積極參與者”，這與教育的宗旨有著極為密切的關(guān)系。在研讀和學(xué)習(xí)六中全會(huì)精神后，我深有感觸，下面將就該主題談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)和思考。
第二段：堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。
堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，要求我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中，始終以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性、特點(diǎn)和需求。教學(xué)中，我們應(yīng)該注重學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生不僅具備知識(shí)技能，還要具備創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。同時(shí)，在學(xué)生課外生活中，我們也應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的生活方式和人際關(guān)系，使學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩、善待、關(guān)愛(ài)人民，把人民至上的思想融入到每一個(gè)課堂和學(xué)生的生活中。
第三段：強(qiáng)調(diào)人民是歷史的創(chuàng)造者和積極參與者。
人民是歷史的創(chuàng)造者和積極參與者，這不僅意味著人民要參與整個(gè)社會(huì)的建設(shè)，更要求人民對(duì)教育發(fā)展有更多的參與和貢獻(xiàn)。教育改革需要從全社會(huì)的角度來(lái)思考和推進(jìn)，學(xué)校不能獨(dú)立于社會(huì)而存在。因此，我們要為家校合作、社區(qū)教育、課外活動(dòng)等多種形式的教育作出更多的貢獻(xiàn)，使教育更好地服務(wù)于人民群眾。
第四段：教師的使命和責(zé)任。
教師是教育工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)生成才事業(yè)的引路人。在當(dāng)前，教師不僅要具備專業(yè)知識(shí)和優(yōu)秀的教育技能，更要為學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。教師要肩負(fù)起讓學(xué)生成為有愛(ài)心、有責(zé)任、有創(chuàng)新精神的人才的重任，從教育對(duì)國(guó)家和民族的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
六中全會(huì)強(qiáng)調(diào)以人為本、以人民為中心的思想，在教育領(lǐng)域提出了一系列的要求。教育事業(yè)對(duì)文明進(jìn)步和人類發(fā)展具有舉足輕重的作用。繼續(xù)深化教育改革，必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，將更多的資源納入教育領(lǐng)域，讓教育真正為人民服務(wù)，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠從中受益，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)教育事業(yè)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)作出新的貢獻(xiàn)。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇十二
“十九六中精神”是指我國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)確定的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展戰(zhàn)略。它包含著對(duì)未來(lái)發(fā)展的期望與指導(dǎo)，又面向全國(guó)各行各業(yè)，并不僅限于政治經(jīng)濟(jì)層面，更是涉及到全社會(huì)的文化生產(chǎn)和價(jià)值創(chuàng)造。作為一名教師，我深刻理解了“十九六中精神”的內(nèi)涵和意義，并從中汲取了一些精神心得體會(huì)，希望與大家分享。
第二段：“以人民為中心”的觀念。
“以人民為中心”是“十九六中精神”最核心、最本質(zhì)的內(nèi)容。作為一名教師，我們的第一要?jiǎng)?wù)就是為學(xué)生服務(wù)，關(guān)注他們的生活、成長(zhǎng)，為他們提供最好的教育資源和環(huán)境。因此，我們應(yīng)該始終把“以人民為中心”貫穿到教學(xué)工作的全過(guò)程中，時(shí)刻把學(xué)生的需要和利益放在首位。
第三段：“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的五大發(fā)展理念。
“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”是“十九六中精神”提出的五大發(fā)展理念。在教育中，我們也要遵循這些理念，讓學(xué)生掌握創(chuàng)新思維、協(xié)調(diào)能力、綠色理念、開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)和共享社會(huì)的觀念，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。同時(shí)，我們也要不斷創(chuàng)新教育方式和方法，更新教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生提供更好的教育體驗(yàn)。
第四段：“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。
“中華民族偉大復(fù)興，是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想?！边@是“十九六中精神”中提出的“中國(guó)夢(mèng)”，我們也應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想做出自己的努力。作為教師，首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神和民族自豪感，宣傳中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)和文化自信。此外，我們也應(yīng)該倡導(dǎo)和推廣科學(xué)精神和創(chuàng)新精神，為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
“十九六中精神”引領(lǐng)了時(shí)代的前進(jìn)方向，是新時(shí)代的精神旗幟，也為我們指明了前進(jìn)的方向和工作方針。作為一名教師，我們更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生、服務(wù)社會(huì)，循著中國(guó)夢(mèng)的路，努力奮斗，繼續(xù)探索更好的教育方式和方法，為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇十三
國(guó)家已經(jīng)站在一個(gè)重要的發(fā)展關(guān)口，從站起來(lái)到富起來(lái)，再到強(qiáng)起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興夢(mèng)，十九大將“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)分成兩個(gè)階段來(lái)實(shí)現(xiàn)，第一個(gè)階段:從2020年到2035年，利用15年奮斗時(shí)間在基本建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化;第二個(gè)階段:從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗15年，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。強(qiáng)軍目標(biāo)也分成兩步走，第一步:確保到2020年基本實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，信息化建設(shè)取得重大進(jìn)展，戰(zhàn)略能力有大的提升;第二步:力爭(zhēng)到2035年基本實(shí)現(xiàn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，到世紀(jì)中葉把人民軍隊(duì)建成世界一流軍隊(duì)。
現(xiàn)代化和一流軍隊(duì)要求一流的裝備，為此，集團(tuán)公司工作會(huì)提出到2035年基本建成新時(shí)代航空強(qiáng)國(guó)，集團(tuán)公司成為主業(yè)突出、技術(shù)先進(jìn)、管理規(guī)范、績(jī)效優(yōu)秀、全球資源配置能力強(qiáng)的世界一流航空工業(yè)集團(tuán)。到本世紀(jì)中葉全面建成新時(shí)代航空強(qiáng)國(guó)，集團(tuán)公司成為產(chǎn)業(yè)均衡、技術(shù)領(lǐng)先、管理科學(xué)、績(jī)效卓越、引領(lǐng)全球航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展的世界領(lǐng)先航空工業(yè)集團(tuán)?！皟刹阶摺睉?zhàn)略目標(biāo)，擘畫出集團(tuán)公司未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略藍(lán)圖，是航空人履行使命任務(wù)、服務(wù)黨和國(guó)家戰(zhàn)略必須的擔(dān)當(dāng)作為，需要全行業(yè)堅(jiān)持不懈、持之以恒、全力以赴去奮斗實(shí)現(xiàn)。
公司“十三五”戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃確定了“技術(shù)領(lǐng)先、軍民結(jié)合、精益管理、創(chuàng)新發(fā)展”的發(fā)展方針和“成為飛行自動(dòng)控制領(lǐng)域國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際有一定影響力的企業(yè);成為伺服電機(jī)與控制領(lǐng)域系統(tǒng)和核心部件的優(yōu)秀供應(yīng)商”的發(fā)展愿景，明確了“23455810”的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，提出2020年實(shí)現(xiàn)總收入超十億元，人均收入超10萬(wàn)元的“雙十”目標(biāo)，為公司十三五可持續(xù)發(fā)展確定了目標(biāo)和方向。
建設(shè)等工作，實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，深入剖析當(dāng)前的差距與短板，尋找解決方案。青年強(qiáng)，則企業(yè)強(qiáng)，在目前我部543年齡結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，要著力選好苗子培養(yǎng)年輕人，比如加強(qiáng)新思想引導(dǎo)、正向文化宣貫、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)構(gòu)建、業(yè)務(wù)能力提升等，包括送出去到中航高端平臺(tái)學(xué)習(xí)，到標(biāo)桿的兄弟企業(yè)學(xué)習(xí)取經(jīng)等，努力帶領(lǐng)員工向?qū)I(yè)化職業(yè)化方向發(fā)展，培育能打敢拼的高素質(zhì)員工隊(duì)伍。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇十四
“黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”專題黨課，讓我受益匪淺，增強(qiáng)了我“干一行、愛(ài)一行”的責(zé)任感和使命感，自己的思想覺(jué)悟也有了質(zhì)的飛躍。
首先，作為一名基層消防員，我們既然選擇了這份工作，就應(yīng)毫不猶豫地?zé)釔?ài)它，懷著一顆敬畏之心，加強(qiáng)自己的責(zé)任心，端正工作態(tài)度，勤勤懇懇踏實(shí)工作，做到“在鍛煉中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成熟?！?BR> 新時(shí)代對(duì)黨員的要求更高了，面對(duì)新時(shí)代的新目標(biāo)和新要求，我們黨員一定要順勢(shì)而為，積極承擔(dān)起新職責(zé)和新任務(wù)，不僅要成為一個(gè)行業(yè)工作的帶頭人，更要成為一名黨的理論義務(wù)宣傳員，“少空談、多務(wù)實(shí)”，這樣才能成為一名合格的黨員，所以我們不能僅滿足于以前掌握的理論知識(shí)，更不能放棄對(duì)黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)充電，才能使我們時(shí)刻保持自己正確的“人生觀和價(jià)值觀”。
作為一名黨員，我一定將“十九大精神”深刻在心中，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、工作的“指南針”。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇十五
連日來(lái),黨的十九大報(bào)告在全國(guó)各地各部門干部群眾中引起了強(qiáng)烈反響。大家一致認(rèn)為,報(bào)告闡明了未來(lái)一個(gè)時(shí)期黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大政方針和行動(dòng)綱領(lǐng),具有很強(qiáng)的思想性、戰(zhàn)略性、前瞻性、指導(dǎo)性。廣大黨員干部群眾表示,要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的十九大精神。
新思想引領(lǐng)未來(lái),新時(shí)代催人奮進(jìn)。廣大干部群眾讀報(bào)告、談體會(huì)、話未來(lái),大家表示,要高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,樹牢“四個(gè)自信”,在新的歷史起點(diǎn)上,乘勢(shì)而上,奮發(fā)作為,擁抱新時(shí)代,開(kāi)啟新征程,續(xù)寫新輝煌。
報(bào)告最大的亮點(diǎn)就是提出了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。這一思想立足于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,以全新的視野深化了對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是馬克思主義中國(guó)化最新成果,是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。
我們要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要不忘初心,牢記使命,堅(jiān)定不移落實(shí)以人民為中心的發(fā)展思想,全心全意為人民謀幸福、謀福祉。要在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,不折不扣貫徹中央的各項(xiàng)決策部署,確保黨的十九大精神落地落實(shí)。
講政治,就要樹意識(shí)。習(xí)近平總書記講話強(qiáng)調(diào),全黨必須牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。政治意識(shí)擺在首位,就必須要堅(jiān)定政治信仰,堅(jiān)持正確的政治方向,堅(jiān)持政治原則,站穩(wěn)政治立場(chǎng)。最根本的一條,就是維護(hù)黨中央權(quán)威,保證全黨令行禁止,這是黨和國(guó)家前途命運(yùn)所系,是全國(guó)各族人民根本利益所在。
講政治,就要明目標(biāo)。1945年4月,中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)明確了黨的根本宗旨:全心全意為人民服務(wù)。這就要求廣大黨員干部要時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上,及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所憂、所盼。雖然時(shí)代在變,環(huán)境在變,任務(wù)在變,但我們黨一切行動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)始終沒(méi)有變,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去的群眾路線始終沒(méi)有變,實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往的奮斗目標(biāo)始終沒(méi)有變?！叭嗣駥?duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)?！?012年,剛剛當(dāng)選中共中央總書記的習(xí)近平對(duì)人民作出了莊嚴(yán)的承諾。2017年,習(xí)近平總書記在“7·26”重要講話中指出,“一個(gè)政黨,一個(gè)政權(quán),其前途命運(yùn)取決于人心向背”,全面從嚴(yán)治黨就是要“確保黨始終同人民想在一起,干在一起”。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇十六
（三篇）寫好心得體會(huì)，一定要有干貨，要寫出與眾不同、自己獨(dú)有的思想和觀點(diǎn)。
學(xué)習(xí)十九大精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)2017年10月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京隆重開(kāi)幕。這是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。習(xí)近平總書記站著作了三個(gè)多小時(shí)的報(bào)告使人振奮，獲得無(wú)數(shù)次鼓掌，報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴，旗幟鮮明、思想深邃，提出了一系列重要思想、重要觀點(diǎn)、重大判斷、重大舉措，集中體現(xiàn)了黨的十八大以來(lái)黨的理論創(chuàng)新成果和實(shí)踐發(fā)展成果，鄭重宣示了新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的歷史使命，充分彰顯了強(qiáng)烈的道理自信、理論自信、制度自信、文化自信，閃耀著馬克思主義真理的光輝。
習(xí)近平同志在報(bào)告中回顧了過(guò)去五年所取得的成就及存在的問(wèn)題和面臨的困難挑戰(zhàn)，講到了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和基本方略，全面建成小康社會(huì)，貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，健全人民當(dāng)家作主制度體系，發(fā)展社會(huì)主義民主政治，堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛，提高保障和改善民生水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國(guó)，堅(jiān)持走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路，全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化堅(jiān)持“一國(guó)兩制”，推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一等方面，為我們以后走什么路，實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)，作出了全面部署，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。
習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中，首次提出“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”，并對(duì)這一思想的時(shí)代背景、精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵等做了闡述。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。
黨的十九大報(bào)告對(duì)全黨提出的總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，提出了“十四個(gè)堅(jiān)持”從而構(gòu)成新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略。
作為宣傳思想文化戰(zhàn)線上的一員，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，融會(huì)貫通到工作中，不忘初心牢記使命，完成黨和人民交給我們的任務(wù)。
過(guò)去五年，我國(guó)思想文化建設(shè)取得重大進(jìn)展。加強(qiáng)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，黨的理論創(chuàng)新全面推進(jìn)，馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位更加鮮明，中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)深入人心，社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化廣泛弘揚(yáng)，群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。公共文化服務(wù)水平不斷提高，文藝創(chuàng)作持續(xù)繁榮，文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)管理運(yùn)用不斷完善，全民健身和競(jìng)技體育全面發(fā)展。主旋律更加響亮，正能量更加強(qiáng)勁，文化自信得到彰顯，國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力大幅提升，全黨全社會(huì)思想上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一更加鞏固。
未來(lái)，我們要重點(diǎn)加強(qiáng)理論武裝，抓好理論學(xué)習(xí)、解讀闡釋、宣傳普及，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入人心;強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán);著眼鑄魂聚力，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;堅(jiān)定文化自信，抓好文化體制改革、文化惠民工程、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文藝精品創(chuàng)作，推動(dòng)文化繁榮興盛，開(kāi)創(chuàng)宣傳思想文化工作新局面。更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量，為人民提供精神指引。
現(xiàn)結(jié)合文明辦工作實(shí)際，重點(diǎn)從以下幾方面學(xué)習(xí)和貫徹好十九大精神。
義核心價(jià)值觀的良好社會(huì)氛圍;再次，注重從社區(qū)、家庭、學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村和機(jī)關(guān)抓起，大力培育傳承優(yōu)良家風(fēng)、校訓(xùn)、企業(yè)精神、鄰里風(fēng)尚和鄉(xiāng)賢文化，形成同頻共振、同向同行的強(qiáng)大正效應(yīng);最后，加強(qiáng)新媒體宣傳引領(lǐng)，利用手機(jī)客戶端、微信等貼近百姓生活的平臺(tái)加大核心價(jià)值觀的宣傳力度。
二是深入加強(qiáng)思想道德建設(shè)，推動(dòng)移風(fēng)易俗。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，開(kāi)展移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)行動(dòng)，抵制腐朽落后文化侵蝕。推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。首先，我們應(yīng)當(dāng)在各行各業(yè)倡導(dǎo)誠(chéng)信推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)，建立誠(chéng)信考評(píng)體系，誠(chéng)信紅黑榜等工作。其次，在鄉(xiāng)村杜絕鋪張浪費(fèi)、大操大辦等不正之風(fēng)、不良風(fēng)氣。形成“喜事新辦、喪事簡(jiǎn)辦、其他喜慶事宜不辦”的新習(xí)俗、好習(xí)慣。發(fā)揮村民議事會(huì)、道德評(píng)議會(huì)、紅白理事會(huì)、禁毒禁賭會(huì)等自治組織作用，對(duì)陳規(guī)陋習(xí)進(jìn)行評(píng)議、講解和規(guī)勸，引導(dǎo)農(nóng)村群眾自我約束、自我管理、自我提高。最后，完善志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)動(dòng)廣大干部群眾參與志愿服務(wù);從志愿服務(wù)雙百示范點(diǎn)著手，輻射帶動(dòng)周邊村鎮(zhèn)廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)，在機(jī)關(guān)黨員干部中選出優(yōu)秀志愿者進(jìn)行表彰，示范帶動(dòng)廣大群眾參與志愿服務(wù)活動(dòng)。
三是抓好文明建設(shè)，文明創(chuàng)建的腳步不停歇。近年來(lái)，盤山縣在創(chuàng)建全國(guó)文明城市和省級(jí)文明縣的工作中取得好成績(jī)，要進(jìn)一步按照全國(guó)文明城市、全省文明縣創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，制定文明創(chuàng)建長(zhǎng)效機(jī)制，使文明創(chuàng)建不停歇，常保持。實(shí)現(xiàn)“崇德向善、文化厚重、和諧宜居”的創(chuàng)建目標(biāo)，打造富強(qiáng)民主文明美麗新盤山。
種形式，運(yùn)用好“最美典型”選樹成果，把榜樣的力量帶給普通群眾，引領(lǐng)廣大市民見(jiàn)賢思齊、崇德向善，自覺(jué)踐行“最美精神”。
五是加強(qiáng)文化惠民工程。堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，在深入生活、扎根人民中進(jìn)行無(wú)愧于時(shí)代的文藝創(chuàng)造。我們要堅(jiān)持把“送文化”和“種文化”結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)，同時(shí)，深化“種文化”內(nèi)涵，鼓勵(lì)農(nóng)民自辦文化，培育一批文化經(jīng)營(yíng)戶、農(nóng)民讀書社、農(nóng)村業(yè)余劇團(tuán)等，增強(qiáng)農(nóng)村文化的生機(jī)和活力。建立完善縣、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))書法協(xié)會(huì)、音樂(lè)協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)，加強(qiáng)鄉(xiāng)土文化人才的培訓(xùn)，鼓勵(lì)他們創(chuàng)作富有濃郁地方特色的文化藝術(shù)精品。組織開(kāi)展健身操、廣場(chǎng)舞、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)，在全社會(huì)形成崇尚健身、參與鍛煉、追求健康、和諧穩(wěn)定的良好氛圍。
學(xué)習(xí)十九大精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)2018年7月30日至2018年8月1，我參加了為期三天的機(jī)關(guān)支部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神集中輪訓(xùn)。通過(guò)三天的集中學(xué)習(xí)，我受益非淺，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)好下：
一、對(duì)十九大報(bào)告中提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有了更深層次的領(lǐng)悟?qū)嵤┼l(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的重要基礎(chǔ)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要順應(yīng)億萬(wàn)農(nóng)民對(duì)美好生活的向往，立足國(guó)情農(nóng)情，統(tǒng)籌推進(jìn)鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量發(fā)展、堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展和城鄉(xiāng)融合發(fā)展，從而推動(dòng)農(nóng)業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展。務(wù)農(nóng)重本，國(guó)之大綱。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，既是解決人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間矛盾的必然要求，也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的必然要求，更是實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的必然要求。在這一過(guò)程中，要順應(yīng)億萬(wàn)農(nóng)民對(duì)美好生活的向往，立足國(guó)情農(nóng)情，統(tǒng)籌推進(jìn)鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量發(fā)展，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展和城鄉(xiāng)融合發(fā)展，推動(dòng)農(nóng)業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展。
二、堅(jiān)定了自己的理想信念。
通過(guò)品讀《紅色家書》-國(guó)家需要黨，黨需要我，我義不容辭，使我對(duì)自身工作有了使命感。全心全意為人民服務(wù)是我們黨一以貫之的思想，我們長(zhǎng)期堅(jiān)持、反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)思想，就是因?yàn)槿娜鉃槿嗣穹?wù)是黨本質(zhì)特征的集中體現(xiàn)。我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是人民，要始終將人民對(duì)我們工作滿不滿意、人民對(duì)生活感到幸不幸福作為衡量我們工作的標(biāo)準(zhǔn)，深入群眾中聽(tīng)心聲、聽(tīng)意見(jiàn)、聽(tīng)建議。不忘初心，牢記使命，全面提升履職盡責(zé)能力和業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)，積極立足于基層工作崗位實(shí)際，做好表率，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，敢于擔(dān)當(dāng)不忘責(zé)，始終將為人民服務(wù)、忠于職守牢記心中。
三、
端正了自己工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度發(fā)憤圖強(qiáng)的我們，沒(méi)有干不成的事業(yè)，身在其位，必謀其職。作為一名基層干部，我只有在自己工作中，嚴(yán)格要求自己，以“不忘初心，牢記使命，砥礪前行”為抓手，我們處在農(nóng)村第一線，所作所為無(wú)不關(guān)系到最基層群眾的切身利益，可反思自己，我們的工作對(duì)得住群眾給予我們的期待和信任嗎?我們有沒(méi)有平時(shí)全面入戶走訪、真實(shí)細(xì)致的掌握情況?在惠民政策下達(dá)的時(shí)候，我們有沒(méi)有深入群眾廣泛宣傳，保證群眾政策知曉率?上面千條線，底下一根針，基層工作縱然紛繁復(fù)雜，但作為直接面對(duì)群眾的基層干部，作為黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策的宣傳者、執(zhí)行者，更要時(shí)刻牢記對(duì)社會(huì)的承諾和使命，用一顆胸懷大局、干事創(chuàng)業(yè)、矢志奮斗的心，用一種把工作當(dāng)事業(yè)來(lái)干、把單位當(dāng)家來(lái)建的精神，立足崗位、扎實(shí)基層，把對(duì)黨忠誠(chéng)、為民盡責(zé)的初心體現(xiàn)在行動(dòng)上，落實(shí)到工作中。另外，作為一名黨員，我還應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，深入貫徹黨的十九精神，在工作中學(xué)習(xí)，在書本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力。世界在不斷變化，知識(shí)技術(shù)也在不斷更新，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能掌握最新的技術(shù)和最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績(jī)。
今后，我會(huì)以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)，謙虛勤奮的工作法則，不斷保持年輕黨員的活力，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在自己的平凡的崗位做出不平凡的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)十九大精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)通過(guò)近期的學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)，我對(duì)黨的十九大精神有了更為全面深刻的理解，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的自覺(jué)性有了進(jìn)一步提高，牢記使命、履職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
黨的十九大指出，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。新時(shí)代的到來(lái)，為我們帶來(lái)了新的機(jī)遇，同時(shí)也迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)。黨員干部作為黨和國(guó)家事業(yè)的中堅(jiān)力量，要用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)精神，不懼各種風(fēng)霜考驗(yàn)，在新時(shí)代干出新氣象、實(shí)現(xiàn)新作為?；鶎又Р繒浭枪茳h員的黨員、管干部的干部，更應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起新時(shí)代賦予的歷史使命和神圣職責(zé)，率先垂范，積極作為，爭(zhēng)做新時(shí)代的勁草真金。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為新時(shí)代建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)指明了方向，提供了強(qiáng)大的理論和思想武器，更為我們做好本職工作提供了根本遵循。
作為一名青年黨員，我時(shí)刻謹(jǐn)記自己的使命，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，聽(tīng)從黨的指揮，為黨和國(guó)家的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。不忘記入黨時(shí)立下的誓言，不改變崇高目標(biāo)，不停止自己前進(jìn)的腳步。
一是要堅(jiān)定維護(hù)核心，做政治堅(jiān)定的合格者。十八屆六中全會(huì)確立了習(xí)近平總書記核心地位，是經(jīng)過(guò)歷史證明、實(shí)踐檢驗(yàn)的，更是眾望所歸、當(dāng)之無(wú)愧的。在新時(shí)代背景下，我們要把對(duì)黨忠誠(chéng)作為開(kāi)展一切工作的前提，不斷強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在實(shí)際工作中，要自覺(jué)堅(jiān)持黨性原則,嚴(yán)格依章程辦事、按原則做事、用規(guī)矩管事，不辜負(fù)黨的重托，不辜負(fù)群眾的期盼，扎扎實(shí)實(shí)地把黨中央的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。
急就是要原汁原味、逐字逐句的帶頭學(xué)習(xí)和宣傳十九大精神，發(fā)揮黨員干部密切聯(lián)系黨員和群眾的優(yōu)勢(shì)，教育引導(dǎo)黨員和群眾以習(xí)近平總書記對(duì)天津工作提出的“三個(gè)著力”重要要求為元為綱，以新發(fā)展理念為引領(lǐng)，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，真正搞清楚、弄明白精神實(shí)質(zhì)、核心要義，主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央治國(guó)理政新理念新思路新戰(zhàn)略看齊，自覺(jué)用十九大精神武裝頭腦，指導(dǎo)工作，積極做到內(nèi)化于心、外化于行。
三是全面貫徹落實(shí)，做十九大精神踐行者。“一分部署、九分落實(shí)”。十九大報(bào)告中明確指出要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。新黨章明確黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。作為一名基層黨支部書記，我深知自己的責(zé)任重大，要學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的路線方針政策，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，做好支部?jī)?nèi)黨員的教育、管理、監(jiān)督工作，提高組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾意識(shí)，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，增強(qiáng)群眾觀念和群眾感情。不能忘記基層黨支部的責(zé)任，不能忘記黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷地推動(dòng)改革與發(fā)展的貫徹執(zhí)行，將十九大精神學(xué)懂、弄通，最后落實(shí)到一線工作中。
新時(shí)代的到來(lái)，新征程的開(kāi)啟，意味著xxxx迎來(lái)了大發(fā)展時(shí)期，黨的十九大精神指引我們要以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。我們是xxxx的先行者，趕上了xxxxx大發(fā)展的時(shí)代，這是我們的自豪和榮幸，可以真正做出無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)，讓歷史去銘記。無(wú)論是國(guó)家發(fā)展還是個(gè)人進(jìn)步，實(shí)干與堅(jiān)守是不可或缺的要素。只有把自己融入xxx發(fā)展的大環(huán)境，排除各種干擾，真正把心思和精力用在工作上，用在發(fā)展上，以建設(shè)行業(yè)一流企業(yè)為目標(biāo)，勤懇工作，不懈奮斗，才能不辜負(fù)黨和人民的囑托。黨的十九大報(bào)告指出要弘揚(yáng)工匠精神，營(yíng)造精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣，市第十一次黨代會(huì)明確提出：要堅(jiān)持世界眼光、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，高點(diǎn)定位、天津特色。這是給我們定的工作標(biāo)準(zhǔn)，我們要保有一份責(zé)任與踏實(shí)，用企業(yè)精神鞭策自己，做精做細(xì)每一件工作，排查好每一項(xiàng)隱患。
十九大已經(jīng)勝利閉幕了，而對(duì)十九大精神的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、貫徹還將繼續(xù)推進(jìn)。黨的事業(yè)如火如荼、蒸蒸日上，爭(zhēng)做一名合格黨員的我們也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流，以實(shí)際行動(dòng)投身于黨的事業(yè)中去，投身于完成中國(guó)夢(mèng)的奮斗中去，投身于完成兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)的建設(shè)中去，在歷史進(jìn)程中，寫下自己的絢麗一筆。
教師學(xué)習(xí)十九精神心得體會(huì)篇十七
2020年10月18日到24日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)，十九大的開(kāi)展對(duì)我們黨的發(fā)展以及國(guó)家的發(fā)展都有著不可估量的作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)和解讀十九大精神是我們跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，把握前進(jìn)方向的必然要求。鑒于此，在各位團(tuán)干以及團(tuán)員的支持協(xié)助下，教育學(xué)專業(yè)2020級(jí)1班團(tuán)支部所有成員共同學(xué)習(xí)了十九大的精神?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)進(jìn)行匯報(bào)。
歷屆黨代會(huì)對(duì)于國(guó)家的發(fā)展都非常重要，建國(guó)前，黨代會(huì)所討論的主要問(wèn)題是革命的前途問(wèn)題，黨的前途問(wèn)題，而建國(guó)后，討論的重點(diǎn)有所改變，主要作用是領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家的發(fā)展建設(shè)。而這次黨代會(huì)給我印象最深的就是大會(huì)的主題，共有68個(gè)字，其中有四大關(guān)鍵詞值得我們注意：
一、“不忘初心”，出自《華嚴(yán)經(jīng)》，中國(guó)共產(chǎn)黨的初心就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這也是中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨以來(lái)所一直堅(jiān)持的，實(shí)踐也同時(shí)證明了中國(guó)共產(chǎn)黨確實(shí)通過(guò)各種各樣的措施，牢牢把握這個(gè)初心不變，始終是中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)、中國(guó)人民和中國(guó)民族的先鋒隊(duì)。
二、“中國(guó)特色社會(huì)主義”，從十二大提出這一理論之后，我們便一直堅(jiān)持，這是我國(guó)同世界上其他社會(huì)主義國(guó)家的不同點(diǎn)之一，何謂特色，即我有你沒(méi)有，而我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的特色就在于我們有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，能夠結(jié)合國(guó)情自主地探索發(fā)展，我們不照搬照抄他國(guó)的道路，而是結(jié)合中國(guó)國(guó)情自主前進(jìn)。
三、“決勝”，對(duì)于進(jìn)行“四個(gè)全面”建設(shè)之一的“全面小康社會(huì)”，我們所提出的口號(hào)從“建設(shè)”到“建成”到“決勝”，一步步向著更好的方向發(fā)展，顯示了我黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)發(fā)展方面的堅(jiān)定決心，而決心的基礎(chǔ)在于我國(guó)實(shí)力的發(fā)展，顯示了中國(guó)夢(mèng)的美好前景。
四、“中國(guó)夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。而在新世界新時(shí)代，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是，到建黨一百年時(shí)，全面建成小康社會(huì)，到新中國(guó)成立一百年時(shí)，富強(qiáng)民主文明和諧美麗，全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
作為一名志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，也必須做到不忘初心，牢記使命。而作為一名研究生，首先要做好自己的本職工作，以學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，踏實(shí)積累，認(rèn)真鉆研，學(xué)好專業(yè)知識(shí);“三人行必有我?guī)熝伞?，學(xué)術(shù)交流的范圍很大，不僅局限于各位學(xué)術(shù)前輩，不同專業(yè)的同學(xué)也可以是我們一起交流的對(duì)象，以能夠在交流中有所收獲，共同進(jìn)步。同時(shí)還要注重培養(yǎng)個(gè)人的認(rèn)真、踏實(shí)、堅(jiān)忍不拔等品質(zhì)，這也是為實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的努力，發(fā)揮出自己小小的力量，為成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人而不懈奮斗。