二年級班級元旦活動方案(精選22篇)

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    方案設計是一項重要的工作,它需要考慮多個因素,并制定出最合理有效的方案。我們可以借鑒先進的經(jīng)驗和成功的案例,來指導我們的方案設計。通過學習和實踐,我們可以不斷提升自己的方案制定能力,為實踐工作做出更好的貢獻。
    二年級班級元旦活動方案篇一
    以“歡慶元旦,講文明禮儀”為主題的繪畫比賽,讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明,提高對文明的認識。每個學生都積極響應,通過此次繪畫比賽及優(yōu)秀作品的展出,隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行為,應該多做;哪些是不文明行為,不應該做。
    1、導入:
    主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。
    2、活動開始。
    (一)、家庭文明禮儀。
    (聽完故事)主持人:看到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?學生自由發(fā)言。
    (表演結(jié)束)主持人:通過這個小品,大家認為該如何與小伙伴相處?學生自由發(fā)言。
    主持人:如果家里來了客人我們應該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》。
    (二)、校園文明禮儀。
    老師講一講)。
    學生自由發(fā)言。
    主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。
    學生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
    學生朗誦《小學生日常行為規(guī)范三字歌》。
    (表演結(jié)束:主持人:同學們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應該怎么做?學生自由發(fā)言。
    (三)、社會文明禮儀。
    主持人:在學校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》。
    (四)、文明禮儀繪畫比賽。
    主持人:讓我們拿起手中的畫筆,共同描繪心中的“文明之花”!
    (現(xiàn)場繪畫開始)。
    展示、評獎。
    3、班主任講話:
    親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名小學生,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
    二年級班級元旦活動方案篇二
    在新年到來之際,以“我的夢中國夢”為主題,通過活動,使學生感受新年的快樂氣氛,放飛心情,展望美好的未來。并教育學生懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的。
    寄語。
    給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。
    2019年12月31日下午。
    :本班教室。
    :二年級二班老師、全體同學。
    1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
    2.小主持人做好準備。
    3.學生準備節(jié)目。個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。
    4.準備幾個小游戲元旦聯(lián)歡會。
    六、活動過程:
    女1:今天,我們相聚在這里,享受新年的歡樂,享受這段美好時光;。
    女2:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。
    女1:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;。
    女2:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋!
    女1:區(qū)一中二年級二班2019新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
    沐浴著陽光穩(wěn)步前進。
    ——班主任新年賀詞。
    同學們,明天就是元旦節(jié)了,新年的陽光將灑在你們的身上,
    新年的春風將吹在你們的臉上。
    在新年即將到來的時候,
    我們歡聚在。
    一起,暢想我們的未來。在過去的一年里,我們的班級在和諧中穩(wěn)步。
    前進,
    雖然沒有顯著的成績,
    但同學們的精神面貌令老師感到無比的。
    欣慰,你們的團結(jié),你們的友善,你們的熱情,你們的執(zhí)著,這一切。
    的一切都讓老師感到驕傲。
    在新的一年里,希望你們要有“愛心”:愛人類共同的家園——地。
    球,愛美麗的祖國,愛親愛的爸爸媽媽,愛學校,愛老師、愛同學,
    愛那些需要我們幫助的人。希望你們崇尚學習,志存高遠。書是你們。
    成長需要的陽光、氧氣和水分,愿“書”成為你終生的益友。我還希。
    望每一位同學都有良好的學習和行為習慣,每一位同學都彬彬有禮,
    關(guān)心他人、樂于助人,學會合作、勇于探索、敢與競爭、善于創(chuàng)新;。
    愿我們的班級成為大家學習和成長的樂園!
    同學們,我以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們每一位,
    日子每天都是新的,祝同學們美夢成真,學習進步,身體健康!
    同學們:今天你們以班級為榮,。
    我相信明天班級一定以你們?yōu)闃s!
    游戲1:搶凳子比賽:
    每次出3--4個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個游戲。
    游戲2:氣冠云霄(吹氣球)。
    游戲規(guī)則:每次三組,每組四人。將預先準備好的氣球吹好。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝。
    個人才藝展示。
    乘公共汽車游戲:
    主持人朗讀一則小故事,要求參賽者聽見“站”字坐下,聽到“坐”字站起來,每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員,每做錯一次就朝頭上猛敲一下,最后,被敲次數(shù)最多者,唱一首歌。
    有一次,小明和妹妹乘公共汽車,上車后,小明發(fā)現(xiàn)一個空座位,他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時,過來一位老奶奶,她扶著拉手,站在小明身邊。妹妹對小明說:“哥哥,你看你,你坐著奶奶站著,多不好啊!你趕快站起來,讓奶奶坐吧!”小明挨了批評,心里很不高興,賭氣說:“你讓我站著,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說:“沒關(guān)系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴,說:“你真不懂禮貌,我再也不愿站在你旁邊了!”這時,汽車到站了,那位奶奶下了車。望著老奶奶遠去的身影,小明的心里很不是滋味,他覺得自己是錯了,情不自禁地站起來,悄悄地離開了那個座位,嘴里自言自語地說:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站還是坐,今天我怎么湖涂了!”
    互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方)。
    女1:美好的時光總是過得很快,
    女2:天下的宴席難有不散。
    女1:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
    女2:如花的歲月離不開老師的精心培育。
    女1:如花的歲月離不開家長的愛心呵護。
    女2:如花的歲月更少不了同學的相互關(guān)愛。
    男:讓我們把敬愛的老師,親愛的父母和可愛的同學連同對歲月永恒的記憶永留心間!合:區(qū)一中二年級二班新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!
    七彩樂園歡樂童年。
    值2019年元旦來臨之際,少先隊大隊部為了豐富學生的校園生活,特根據(jù)小學生的年齡特點,精心準備了一系列精彩的游藝活動。二年級本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發(fā)展。
    2019年12月31日上午8:00游藝開始,下午1:00觀看電影動畫片《花木蘭》。
    活動內(nèi)容主要突出一個“快樂”?;顒拥攸c設在我班教室、乒乓球室、音樂教室等.一名學生干部負責一個游藝活動。
    3.學生自由猜謎,多猜多中,猜中后可到指定地點領取獎品一份;。
    4.活動開始時,學生參加自己班級設置的活動。
    1.教室游戲項目由班干部負責(包括游戲道具),要將本游戲項目規(guī)則及內(nèi)容要求用a4紙打印粘貼在教室門旁顯眼處,讓每一個同學都了解游戲項目的參加辦法及活動規(guī)則,同時在2019年12月25日之前上報大隊部。
    2.各工作組有關(guān)節(jié)目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成,包括場地布置與道具。
    4.下午電影安排:
    在自己教室看動畫《花木蘭》。
    二年級班級元旦活動方案篇三
    “辭舊迎新,放飛夢想”
    1、讓同學們懂得擁有夢想是件好事,但如果不付出實踐,那么夢想也會變成成一種幻想。
    2、了解、感受追逐夢想可以為我們自己帶來怎樣的幸福和快樂,從而用一顆積極的心態(tài)去對待學習和生活。
    3、通過歌唱形式,陶冶學生情操,豐富學生課余生活,給學生提供展現(xiàn)才華的舞臺。
    4、通過活動,在全班渲染節(jié)日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
    以主題班會形式來慶祝元旦。
    20xx年12月31日。
    1、節(jié)目由學生自由報送和班主任安排兩部分組成,要求全員參與。
    2、活動排練由班主任老師組織,副班主任老師配合。
    3、每個節(jié)目都必須有伴奏視頻。
    4、利用課余時間自行組織練習,力爭以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)個人的精神風貌。
    課件、心愿卡、禮物。
    1:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。
    2:今天,是共同的暢想讓我們相聚在一起。
    1:今天,是我們共同走過了一年的終點,也是我們暢想新一年的開始。
    2:今天,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
    1:今天,讓我們?yōu)槊魈焯砩辖k麗的一筆。
    2:今天,讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺。
    1:春風是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
    2:雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往。
    1:我們的班級,一個溫馨的班集體。
    2:一個充滿真誠的家園。
    1:一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
    2:五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁,而他也期待我們有精彩的表演。
    1、2(合):就在今天讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來!我們宣布:二二班“辭舊迎新、放飛夢想”慶元旦晚會現(xiàn)在開始!
    1:“鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴”這是宋丹丹千古傳頌的名篇。
    2:新年到了,在這里我祝大家“年年進財,年年添福年年樂!
    1:我祝大家歲歲豐收,歲歲有余,歲歲歡”
    2:橫批“新年好”。
    1:我們一起合唱《新年好》。
    1:幸福是什么?幸福是一種心里感覺的一種美好。
    2:幸福是什么?幸福是一起生活在這溫暖的大家庭里。
    1:幸福是碧海藍天。
    2:幸福是我們一起歡笑。
    1:下面有請xxx等朋友帶來《感到幸福你就拍拍手》表演,掌聲有請!
    1:一首耳熟能詳?shù)母韫雌鹆藥状说男鸟Y神往,一段流光異彩的夢,留住了多少人的期盼。
    2:我建議讓我們用熱烈的掌聲送給劉老師和崔老師,感謝她們一年多來對我們關(guān)心和呵護,謝謝!
    1:下面請欣賞xxx為大家?guī)淼脑娎收b《感恩》。
    1:看,操場是我們快樂無限的廣場。
    2:校園是我們健康成長的家園。
    1:課堂是我們放飛理想的天堂。
    2:為了實現(xiàn)自己的理想和抱負,同學們,鍛煉身體向前沖。
    1:下面,請欣賞舞蹈《向前沖》。
    1:追逐夢想,勇敢飛翔。
    2:新世紀的我們青春靚麗。
    1:新世紀的我們激情昂揚。
    2:困難面前,我們不悲不棄。
    1:挫折時候,我們依然堅強。
    2:為青春,為理想,我們奮力追逐。
    1:只因我們都有雙隱形的翅膀。
    2:下面請欣賞歌舞《隱形的翅膀》。
    1:在這寒冬的季節(jié)里,為了尋找春的足跡。
    2:我們曾經(jīng)仰望過深深的藍天。
    1:我們曾經(jīng)祈盼過蒙蒙的細雨。
    2:在微雨燕飛的春潮里。
    1:我們靜靜地傾聽,輕輕地彈奏,那春雨帶來的盈盈心曲。
    2:請欣賞孔文清帶來的朗誦《春雨》。
    1:看蒼茫大地,誰主沉???
    2:有勇氣才能威震四方,越挫越勇,我永不退縮。
    1:因為我深知,只有相信自己,才能真正擁有那片屬于自己的天空。
    2:請欣賞xxx帶來歌舞《相信自己》。
    1:它錦繡河山,它美麗富饒!
    2:它擁有著龍的傳人,它就是中國;
    1:看他們?yōu)榱隋\繡河山,犧牲了自己,將自己的血液灑滿山河!
    2:勇猛的中華兒女,把這份悲痛銘刻在心中,轉(zhuǎn)化成力量,共同鑄造起了一段中華傳奇:。
    1:他們永遠忘不了他們是龍的傳人!
    2:下面請欣賞代弈名帶來的吉他表演《龍的傳人》。
    1:草原的歌聲是吟唱千年不朽的歌。
    2:草原的景色是風迷世界令人陶醉的長卷。
    1:穿透月夜,仿佛看見草原上馳騁的駿馬。
    2:聽見年輕的騎手高亢蒼勁的牧歌。
    1:草原的雄鷹翱翔在高高的藍天。
    2:一代天驕成吉思汗,他將蒙古人的理想撒向世界。
    1:留下許多神奇的傳說。
    2:他是一面旗幟,
    1:激勵著一代又一代蒙古人開辟新的世界,創(chuàng)造新的生活!
    2:下面請欣賞xxx帶來歌舞《成吉思汗》。
    1:夕陽西下,夜幕降臨,海天茫茫:。
    2:月亮高掛在潔凈如洗的夜空中。
    1:沙灘上,人們靜靜的望著月亮。
    2:與那玉盤,進行著無聲的對話。
    1:下面請欣賞舞蹈《月亮》。
    1:不知道從什么時候開始,各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。
    2:最近更有一首特別紅的,相信連大叔大媽都能唱能跳。
    1:沒錯,就是筷子兄弟的《小蘋果》。
    2:下面就讓我們一起來重溫一下,請欣賞歌舞蹈《小蘋果》。
    1:血雨腥風,你無比堅貞。
    2:波瀾壯闊,你破浪前進。
    1:你養(yǎng)育了中華兒女。
    2:你造福于炎黃子孫。
    合:堅強屹立,獨領風騷,你是華夏子孫永遠的驕傲。
    2:祖國,我們歌唱你。
    1:祖國,我們祝福你。
    合:歌唱你,生生不息,輝煌文明,成果豐碩,改革巨人。
    合:祝福你,欣欣向榮,英姿颯爽,更加美麗,更加年輕!
    2:請欣賞詩朗誦《祝福祖國》。
    十三、歌舞《明天會更好》。
    1:也許,昨天我們還在黯然神傷;
    2:也許,今天我們依舊無法欣然釋懷。
    二年級班級元旦活動方案篇四
    1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
    2.通過活動使學生了解新年的各種習俗。
    3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
    主會場:階梯教室。
    分會場:二(3)班教室。
    1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
    2.主持人做好準備。
    3.準備好活動器材和獎品。
    1.儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。
    2.班主任致新年賀詞。
    親愛的小朋友,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。
    3.齊唱《新年快樂》。
    4.新年習俗知識小競賽。
    (1)你知道過年的來歷嗎?
    (2)中國人過新年有哪些習俗?
    (3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
    5.游戲:
    (1)、甲:成語連珠,。
    (就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語,接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.)。
    (2)、乙:沖破封鎖線。
    (在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)。
    (3)、甲:猜猜看。
    (事先準備一些紙片,上面寫好各種職業(yè),或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)。
    (4)、乙:小九九游戲,挺好玩的!
    (站上一圈人,從其中一個開始說,49,下一個趕緊答36,她再接著說68,下一個回答48,以此類推,誰說錯了,就輸了就受罰。)。
    (5)、甲:踩氣球。
    (一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。)。
    (6)、乙:報紙時裝表演!
    (每組派三名代表,兩個制作,一個當模特??纯茨囊唤M的設計精美。)。
    (7)、甲:你開心,我開心。
    (發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來,不用寫名字的。念出來一樣很好玩的。)。
    6.儀式:退旗,敬禮。
    各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。
    小朋友們,今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。
    二年級班級元旦活動方案篇五
    二、活動目的:
    元旦來臨之際,二(11)班為了豐富學生的校園生活,特根據(jù)小學生的年齡特點,精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發(fā)展。
    三、活動安排:
    2、活動地點:二(11)班教室。
    3、參加活動對象:一(11)全體學生。
    四、活動內(nèi)容:
    一、集體跳開場舞——-《鈴兒響丁當》。
    二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎。
    游戲規(guī)則:
    1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題,第三名選手則淘汰。
    2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后),如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎。
    三、才藝展示。
    規(guī)則:參加才藝展示的同學自選才藝,表演完畢后后根據(jù)同學們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學通過,便可獲得圣誕禮物。
    四、游戲:快樂夾球。
    游戲規(guī)則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
    老師送給孩子禮物——-變魔術(shù)。
    師生共同表演:在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。
    五、活動組織:
    主持人:鄧博仁、李子怡。
    評委:正副班主任。
    圣誕禮物派發(fā)員:黃露。
    攝像:家長委員會成員。
    一?;顒幽康模?BR>    1。讓學生感受新年的歡樂氣氛。
    2。通過活動使學生了解新年的各種習俗。
    3。使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
    二?;顒拥攸c:
    主會場:階梯教室。
    分會場:二(3)班教室。
    三。活動準備:
    1。布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
    2。主持人做好準備。
    3。準備好活動器材和獎品。
    四?;顒舆^程:
    1。儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。
    2。班主任致新年賀詞。
    親愛的小朋友,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。
    3。齊唱《新年快樂》。
    4。新年習俗知識小競賽。
    (1)你知道過年的來歷嗎?
    (2)中國人過新年有哪些習俗?
    (3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
    5。游戲:
    (1)、甲:
    成語。
    連珠,
    (就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語,接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。)。
    (2)、乙:沖破封鎖線。
    (在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)。
    (3)、甲:猜猜看。
    (事先準備一些紙片,上面寫好各種職業(yè),或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)。
    (4)、乙:小九九游戲,挺好玩的!
    (站上一圈人,從其中一個開始說,49,下一個趕緊答36,她再接著說68,下一個回答48,以此類推,誰說錯了,就輸了就受罰。)。
    (5)、甲:踩氣球。
    (一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。)。
    (6)、乙:報紙時裝表演!
    (每組派三名代表,兩個制作,一個當模特??纯茨囊唤M的設計精美。)。
    (7)、甲:你開心,我開心。
    (發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來,不用寫名字的。念出來一樣很好玩的。)。
    6。儀式:退旗,敬禮。
    五。紙條送祝福。
    各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。
    六。班主任總結(jié)。
    小朋友們,今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。
    一、活動目的:
    借元旦活動,二年級七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風家訓,共慶快樂元旦佳節(jié)”班級元旦活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富我班學生的課余文化生活,激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
    二、活動時間。
    20xx年12月xx日上午/下午/晚上。
    三、活動的項目:
    1、本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如:、合唱;、快板;小提琴獨奏;、京劇臉譜……校園特色與學生特點,要滲透德育,藝術(shù)性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果,極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設。
    2、本次活動力爭班的同學積極參與,在班級qq群中大力鼓動家長給孩子做好相關(guān)的疏通工作,本著“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節(jié)目的報名,也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是,促進了家長之間的溝通合作,一直達到“班風班訓”良好的效果。
    3、為孩子營造節(jié)日良好氛圍,利用班級剩余的班費和學校的活動經(jīng)費對教室進行簡單裝飾,力求簡單,不奢侈。為保證食品安全均從超市購買,本次活動不向家長集中收費,并安排2-3人對物品進行采購,有收據(jù),有憑證,做到賬目相符,相互監(jiān)督。
    4、活動結(jié)束后全員參與對教室的衛(wèi)生進行清理,力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置,不亂扔果皮糖紙,保持一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境,讓同學們之間相互監(jiān)督,過一個衛(wèi)生,歡快,向上的元旦節(jié)日。
    每一次活動的開展少不了老師們,家長們的積極協(xié)助與配合,從而展示向上的班集體,祝愿二七班的老師們,同學們,家長們快快樂樂每一天,20xx年天天都有收獲!
    二年級班級元旦活動方案篇六
    為慶祝20xx年的元旦,為豐富學生的校園生活,使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日,學校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動?;顒又荚谧尲议L與孩子在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)活動能力,促進孩子全面健康的成長,給孩子一個美好的童年回憶。為使活動有序順利實施,具體安排如下:
    12月31日周五下午1:40。
    上午放學前布置好教室,搬出課桌,分別擺放在二樓b段走廊內(nèi),學生物品存放于b段兩個空教室內(nèi)。裝飾好前黑板,并在教室班級標牌上張貼游戲名稱及游戲規(guī)則。
    1、1:20前各班級做好準備,所有負責活動的老師、學生到位。
    2、1:40—2:10進行家長委員競職演講。
    3、2:20—3:30學生游園,每個游戲結(jié)束后直接領取禮品。
    4、各班打掃好衛(wèi)生,搬回桌凳。
    全年級師生及家長。
    以班級為單位,自由組織活動節(jié)目,每班設計一項游藝項目。要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣,并考慮安全因素和活動成本,比如可穿針引線、運西瓜、兩人三足跑、辨認親人、踏石過河、托球接力等節(jié)目。
    1、游園活動在各班教室舉行。
    2、等候區(qū):二樓走廊各教室門前。
    1、請各班提前布置好場地,并于12月30日前完成一張宣傳海報,介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等,海報紙統(tǒng)一粘貼在班級門口,爭取讓更多的人來參與。
    2、活動道具各班自行準備。
    3、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志愿者分兩組維持游園秩序,并給予這十名家長發(fā)放優(yōu)先票,分兩組參加游園活動,活動時優(yōu)先安排,以便于省出時間幫助各班維持秩序。
    1、級部統(tǒng)一印制游園票,家長和孩子一起憑游園票進行游園。
    2、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,參加活動時要自覺遵守活動場所秩序,認真進行安全教育?;顒咏Y(jié)束后,各班級要負責搞好場地衛(wèi)生工作。
    3、為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目每人只準參與一次。為了保證當天游園活動進行有序,各班游園的第一個地點為本班教室,然后再自己根據(jù)喜好選擇游藝項目參加另外5個班級的活動。
    1、總協(xié)調(diào)人員:付巧麗、山英。
    2、各班教室由班主任及跟班教師具體負責。
    3、各班教室門口秩序維持者:家長委員會成員。
    4、攝影:家長委員會成員。
    5、各班教室負責教師:
    6、活動項目:
    1、穿針引線。
    2、兩人三足跑。
    3、運西瓜。
    4、踏石過河。
    5、吹乒乓球。
    6、托球接力。
    備注:如有未盡事宜,另行通知。
    二年級班級元旦活動方案篇七
    通過主題活動讓學生知道元旦的由來,以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
    1、收集資料。
    2、節(jié)目編排。
    3、制作powerpoint。
    1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
    2、中隊長報告人數(shù)。
    主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
    乙:全體起立、出旗、敬禮
    合:唱團歌。甲:彈去往日的風塵,迎來新年的燦爛時光。
    甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。
    乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。
    請欣賞歌舞表演《迎新年》。
    乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
    甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
    乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:
    合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。
    甲:請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
    乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。
    甲:人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā),總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
    乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。
    請大家說說新年的新目標,新愿望。
    甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。
    乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!
    合:請聽女生表演唱《楊柳青青》。
    甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。
    乙:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
    甲:尊敬的各位老師,親愛的同學們!
    合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的2017送走,迎面走來的是嶄新的2018年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
    合:**小學二(4)班主題班會慶元旦迎新年活動到此結(jié)束。
    退旗敬禮。
    二年級班級元旦活動方案篇八
    全面深化素質(zhì)教育,活躍校園文化氛圍,提高師生審美情趣,更好地發(fā)揮學生特長,給學生搭建一個施展藝術(shù)才華的舞臺,倡導健康向上的文化活動,展示我校學生良好的精神風貌,慶祝新年的到來。
    第一場:20xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年級
    第二場:20xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年級
    xxx
    全校師生
    1、節(jié)目內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)我校辦學特色和良好的精神風貌,時代感強。
    2、各班選送一個節(jié)目,鼓勵多人參與,師生、家長同臺演出,不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園?。ㄇ榫皠。┚伞?BR>    評比采用十分制評分法,去掉一個最高分,一個最低分,取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次,根據(jù)得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節(jié)目和市級獲獎的節(jié)目只參演,不作班級節(jié)目參賽)。
    (一)匯演前期準備人員安排:
    1、校級節(jié)目籌備:德育處
    2、主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排:
    3、節(jié)目表演訓練:各班主任負責
    4、主持人串詞及培訓:
    5、舞臺設計(背景)及制作:
    6、節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄:
    (二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)
    顧問:xx
    總策劃:xx
    活動協(xié)調(diào):xx
    藝術(shù)指導:xx
    音響燈光:劇院工作人員
    舞臺劇務組(舞臺道具、話筒):xxx
    二年級班級元旦活動方案篇九
    元旦來臨之際,二(11)班為了豐富學生的校園生活,特根據(jù)小學生的年齡特點,精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發(fā)展。
    2、活動地點:二(11)班教室。
    3、參加活動對象:一(11)全體學生。
    一、集體跳開場舞---《鈴兒響丁當》。
    二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎。
    游戲規(guī)則:
    1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題,第三名選手則淘汰。
    2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后),如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎。
    三、才藝展示。
    規(guī)則:參加才藝展示的同學自選才藝,表演完畢后后根據(jù)同學們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學通過,便可獲得圣誕禮物。
    四、游戲:快樂夾球。
    游戲規(guī)則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
    老師送給孩子禮物---變魔術(shù)。
    師生共同表演:在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。
    主持人:鄧博仁、李子怡。
    評委:正副班主任。
    圣誕禮物派發(fā)員:黃露。
    攝像:家長委員會成員。
    二年級班級元旦活動方案篇十
    借元旦活動,二年級七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風家訓,共慶快樂元旦佳節(jié)”班級元旦活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富我班學生的課余文化生活,激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
    20xx年12月xx日上午/下午/晚上。
    1、本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如:xxx、xxx、xxx合唱《xxxx》;xxx、xxx快板《xxx》;xxx小提琴獨奏《xxxx》;xxx、xx、xxx京劇臉譜……校園特色與學生特點,要滲透德育,藝術(shù)性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果,極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設。
    2、本次活動力爭班的同學積極參與,在班級qq群中大力鼓動家長給孩子做好相關(guān)的疏通工作,本著“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節(jié)目的報名,也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是,促進了家長之間的溝通合作,一直達到“班風班訓”良好的效果。
    3、為孩子營造節(jié)日良好氛圍,利用班級剩余的班費和學校的活動經(jīng)費對教室進行簡單裝飾,力求簡單,不奢侈。為保證食品安全均從超市購買,本次活動不向家長集中收費,并安排2-3人對物品進行采購,有收據(jù),有憑證,做到賬目相符,相互監(jiān)督。
    4、活動結(jié)束后全員參與對教室的衛(wèi)生進行清理,力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置,不亂扔果皮糖紙,保持一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境,讓同學們之間相互監(jiān)督,過一個衛(wèi)生,歡快,向上的元旦節(jié)日。
    每一次活動的開展少不了老師們,家長們的積極協(xié)助與配合,從而展示向上的班集體,祝愿二七班的老師們,同學們,家長們快快樂樂每一天,20xx年天天都有收獲!
    二年級班級元旦活動方案篇十一
    1、歌曲類:。
    (1)能夠反映祖國發(fā)展,弘揚主旋律的歌曲(民族樂器、美聲、相聲、小品類);。
    (2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學們們充滿活力,反映教師無私奉獻的歌曲;。
    (3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
    2、舞蹈類:。
    (1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;。
    (2)、具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
    (3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、武術(shù)等;。
    (4)、相關(guān)歌曲的伴舞。
    3、曲藝(語言)類:。
    (1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
    (2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。
    (3)、其它類型的曲藝節(jié)目。
    4、其他節(jié)目。
    二年級班級元旦活動方案篇十二
    (一)活動主題:品嘗家的味道,迎接新年的來到。
    (二)活動目的:告別20xx,迎接20xx年,用班級聚會的方式慶祝新一年的到來,同時感慨時光流逝,我們應該珍惜在一起的時間,在大學時光里多留一些共同的回憶。
    (三)活動形式:集體包餃子。
    (四)活動對象:xx4班班全體同學和老師。
    (五)活動時間:20xx年1月1號,下午5:00集合。
    (六)活動地點:六教室。
    (七)經(jīng)費預算:
    1、餃子素材:200元。
    2、一次性碗筷:10元。
    3、調(diào)料:20元。
    4、刀具:10元。
    5、蘋果:70元。
    合計:310元。
    (八)活動策劃人:李x。
    二、活動設計。
    1、活動開始之前邀請老師發(fā)表講話,活動結(jié)束之后邀請老師總結(jié)。
    2、教室的布置:提前買好拉花和氣球,桌椅等需要擺放在教室周圍,以便于包餃子活動。在活動開始前30分鐘布置好。
    3、活動過程中需要電影和音樂,以此調(diào)節(jié)氣氛。
    4、電磁爐、鍋、勺等灶具在活動開始之前到位。
    5、包餃子時有不會的同學可以學習會包餃子的同學。
    6、餃子包好后大家共同品嘗餃子,以慶賀新年的到來。
    7、活動過程中安排同學拍照,最后要留一張集體的合照。
    三、前期準備。
    1.、活動前3天,宣傳動員,確定活動主題、活動方式、活動流程通知到每位同學,讓同學了解具體的活動方式。
    2、邀請老師做特別嘉賓。
    3、準備電磁爐、鍋、勺,提前向不住校的同學預借,一次性碗筷提前購買。
    4、準備膠皮、餃餡,水以及調(diào)料。
    5、活動當中用到的材料要在活動前1天到位。
    6、購買蘋果(大概每人一個,40個)。
    四、注意事項。
    1.費用有班費提供,體驗班級氛圍,班級全體成員必須參加,不建議帶家屬。
    2.希望班委做好宣傳讓大家先了解活動流程,保證活動的順利進行。
    3.做好衛(wèi)生工作,不能隨便丟垃圾。(活動結(jié)束后,衛(wèi)生委員負責組織打掃衛(wèi)生)。
    4、活動過程中的用電安全交于相關(guān)人員負責。
    五、前期準備工作安排:
    1、老師邀請:羅x。
    2、食物采購:羅x、李x。
    3、灶具:鄒。
    4、活動過程拍照:顏。
    二年級班級元旦活動方案篇十三
    1.提高孩子們對節(jié)日文化的認識。
    2.在緊張的學習氣氛中體驗節(jié)日的.快樂氛圍,在學習中游戲,在游戲中學習。
    3.鍛煉孩子們的肺活動量,能夠在游戲中得到身體鍛煉,增強體質(zhì)。
    1年級全體學生。
    1.每次活動分兩組同時進行,每組由1名學生參與,每個學生兩次機會。
    2.每次5支蠟燭并排點燃,參加活動的學生在離蠟燭一米遠處吹蠟燭。
    3.獎勵設置:一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎獎品;一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎獎品;一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎獎品;一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵獎獎品。
    1.中午13時前布置好班級,張貼好活動規(guī)則、標好進出口路線。
    2.要做好安全教育,如:
    (1)在參與活動時,自覺遵守秩序排隊,不插隊,不推擠等。
    (2)尊重工作人員,服從工作人員安排,使活動在團結(jié)、友愛、歡樂的氛圍中進行。
    1.游園活動項目負責人:一(5)班班主任鄒曉丹。
    2.安全管理:一(5)班家委會成員2名。
    1)巡查參加本班游園活動項目的學生在活動中的秩序和安全,引導學生有序進行活動。
    2)出入口管理,防止孩子們反方向行走互相碰撞。
    3.衛(wèi)生員及攝像攝影:一(5)班家委會成員1名。
    4.兌獎:一(5)班家委會成員1名。
    蠟燭兩盒,六張學生課桌,打火機5個,獎品若干數(shù)量。
    備注:
    說明:各段由語文組長統(tǒng)一于12月26日(星期三)前上交政教處。
    二年級班級元旦活動方案篇十四
    游戲名稱。
    游戲規(guī)則:
    一、活動主題:點燃激情,歡度元旦。
    二、活動目的:
    1.提高孩子們對節(jié)日文化的認識。
    2.在緊張的學習氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍,在學習中游戲,在游戲中學習。
    3.鍛煉孩子們的肺活動量,能夠在游戲中得到身體鍛煉,增強體質(zhì)。
    三、活動參加對象:1年級全體學生。
    四、活動描述及游戲規(guī)則:
    1.每次活動分兩組同時進行,每組由1名學生參與,每個學生兩次機會。
    2.每次5支蠟燭并排點燃,參加活動的.學生在離蠟燭一米遠處吹蠟燭。
    3.獎勵設置:一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎獎品;一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎獎品;一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎獎品;一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵獎獎品。
    五、活動要求:
    1.中午13時前布置好班級,張貼好活動規(guī)則、標好進出口路線。
    2.要做好安全教育,如:(1)在參與活動時,自覺遵守秩序排隊,不插隊,不推擠等。
    (2)尊重工作人員,服從工作人員安排,使活動在團結(jié)、友愛、歡樂的氛圍中進行。
    六、工作人員安排:
    1.游園活動項目負責人:一(5)班班主任鄒曉丹。
    2.安全管理:一(5)班家委會成員2名。
    1.巡查參加本班游園活動項目的學生在活動中的秩序和安全,引導學生有序進行活動。
    2.出入口管理,防止孩子們反方向行走互相碰撞。
    3.衛(wèi)生員及攝像攝影:一(5)班家委會成員1名。
    4.兌獎:一(5)班家委會成員1名。
    七、活動物資:蠟燭兩盒,六張學生課桌,打火機5個,獎品若干數(shù)量。
    備注:
    說明:各段由語文組長統(tǒng)一于12月26日(星期三)前上交政教處。
    二年級班級元旦活動方案篇十五
    活動目的:
    1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。
    2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。
    3、針對住宿生的特點,尋找共度佳節(jié)的合理方案。
    活動過程:
    (中秋節(jié)是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)。
    1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎?
    (春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))。
    (拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)。
    1、師引:
    中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。"月圓人團圓",那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:
    2、學生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習俗。
    好,聽了老師給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧?,F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習俗。
    拜土地公。
    3、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事。
    好,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,老師覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。(看時間待定)。
    吳剛伐掛樹。
    4、介紹中秋節(jié)的`水果。
    大家想過沒有,中秋節(jié)怎么過?
    2、同學之間交流。
    同學們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們(1)班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,大家永遠齊心協(xié)力,共同出謀劃策做好每一件事!
    二年級班級元旦活動方案篇十六
    讓不開心的都見鬼去吧。
    活動地點:大廳。
    xx年1月1日。
    xx年1月1日是一年一度的元旦節(jié),為了讓客戶感受到新年的喜慶,本咖啡廳的溫馨,特意為新老顧客開展元旦活動。
    2、憑埋單收據(jù),參與大轉(zhuǎn)盤,(獎品設計有玫瑰花、公仔、精美小禮品)。
    1、一樓大門口大型海報一張、店內(nèi)k展架3幅、電梯小海報4張;。
    2、策劃部市場單位x展架13幅、不同規(guī)格海報3張。
    二年級班級元旦活動方案篇十七
    為慶祝20__年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧20__年的收獲與成功,展望對新年的希望。我班組織開展“合作夢想,喜迎元旦”慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
    二、活動主題:
    向20__快樂出發(fā)!
    三、活動時間:
    12月31日下午。
    四、活動地點:
    五(10)教室。
    五、活動內(nèi)容:
    1、展示學生特長,每個學生參與。
    2、節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。根據(jù)學生年齡特點開展活動,百花齊放。
    3、抽獎,看誰最幸運。
    4、游戲:擊鼓傳花。
    5、猜謎語。
    6、游戲:貼鼻子。
    7、個人才藝展示。
    8、分享賀卡。
    六、具體要求:
    1、同學們以“迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。
    2、整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。
    3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
    七、活動注意:
    1、要精心策劃節(jié)目,活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。
    2、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,放學后前認真進行衛(wèi)生檢查。
    二年級班級元旦活動方案篇十八
    為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍,極力打造高質(zhì)量的第二課堂,全面提高學生的素養(yǎng)和綜合素質(zhì),促進學生全面和諧的發(fā)展。
    通過親子才藝展示,為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺,充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風貌,從而建設更加和諧的家校關(guān)系。在xx元旦來臨之際,讓我們攜手迎接新一年的到來經(jīng)學校研究,現(xiàn)決定舉行“大手牽小手,快樂助成長”親子才藝大賽活動。
    大手牽小手,快樂助成長
    為確保本次才藝展示活動的順利開展,特成立活動籌備小組,人員組成如下:
    組長:xxx
    副組長:xxx
    成員:xx
    主辦方:校音樂組
    xx年12月29日、30日下午
    多功能廳
    頒獎典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演:xx年12月31日下午在操場上進行
    1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合),也可邀請其他近親屬一起參加。
    1、比賽形式不限,只要有才藝即可報名,聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節(jié)目可多個親子組合、也可一位家長帶領班級同學們參加。
    2、第一階段,12月4日——20日,由班級自行組織進行初評。
    第二階段,初評后以班級為單位選出質(zhì)量好的1個節(jié)目上報參加學校比賽。上報時間截至:xx年12月20日。
    第三階段,評選出優(yōu)秀節(jié)目進行頒獎典禮及全校匯演
    3、每個節(jié)目表演時間在5分鐘之內(nèi)。
    4、節(jié)目內(nèi)容健康新穎、有創(chuàng)意,能反映當代少年兒童的精神風貌,能展示家庭特點。
    5、主辦方提供音響及麥克風,其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備,參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中,其他要求請?zhí)崆昂鸵魳方M協(xié)調(diào),確保節(jié)目質(zhì)量。
    6、決賽按抽簽順序進行,沒有特殊情況不得調(diào)換。
    1、獎項設置:
    1)年級范圍內(nèi)評獎,根據(jù)節(jié)目數(shù)量,分別評選一、二等獎
    2)學校范圍內(nèi)評出:最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創(chuàng)意獎;最具明星潛質(zhì)家庭等獎項。
    2、獲獎人員均將獲得學校頒發(fā)的獲獎證書及獎品。
    3、獲獎節(jié)目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動。
    九、比賽未盡事宜及最終解釋權(quán)將由主辦方補充解釋。
    二年級班級元旦活動方案篇十九
    活動地點:大廳
    xx年1月1日
    xx年1月1日是一年一度的元旦節(jié),為了讓客戶感受到新年的喜慶,本咖啡廳的溫馨,特意為新老顧客開展元旦活動。
    2、憑埋單收據(jù),參與大轉(zhuǎn)盤,(獎品設計有玫瑰花、公仔、精美小禮品)
    1、一樓大門口大型海報一張、店內(nèi)k展架3幅、電梯小海報4張;
    2、策劃部市場單位x展架13幅、不同規(guī)格海報3張
    二年級班級元旦活動方案篇二十
    主辦單位:
    華北電力大學(北京能源動力與機械工程學院材料1201班
    活動時間
    :2013年1月2日星期三
    活動地點:
    中國科學技術(shù)館新館
    景點介紹
    :中國科學技術(shù)館是我國唯一的國家級綜合性科技館,是實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略、提高全民科學素質(zhì)的大型科普基礎設施。一期工程于1988年9月22日建成開放,二期工程于2000年4月29日建成開放,新館于2009年9月16日建成開放。
    中國科學技術(shù)館的主要教育形式為展覽教育,通過科學性、知識性、趣味性相結(jié)合的展覽內(nèi)容和參與互動的形式,反映科學原理及技術(shù)應用,鼓勵公眾動手探索實踐,不僅普及科學知識,而且注重培養(yǎng)觀眾的科學思想、科學方法和科學精神。
    在開展展覽教育的同時,中國科學技術(shù)館還組織各種科普實踐和培訓實驗活動,讓觀眾通過親身參與,加深對科學的理解和感悟,在潛移默化中提高自身科學素質(zhì)。
    始建于2006年5月9日的中國科學技術(shù)館新館位于朝陽區(qū)北辰東路5號,東臨亞運居住區(qū),西瀕奧運水系,南依奧運主體育場,北望森林公園,占地4.8萬平方米,建筑規(guī)模10.2萬平方米,是奧林匹克公園中心區(qū)體現(xiàn)“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”三大理念的重要組成部分。
    新館設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五大主題展廳、公共空間展示區(qū)及球幕影院、巨幕影院、動感影院、4d影院等4個特效影院,其中球幕影院兼具穹幕電影放映和天象演示兩種功能。此外,新館設有多間實驗室、教室、科普報告廳及多功能廳。
    新館建筑為一體量較大的單體正方形,利用若干個積木般的塊體相互咬合,使整個建筑呈現(xiàn)出一個巨大的“魯班鎖”,又像一個“魔方”,蘊含著“解鎖”、“探秘”的寓意。
    二年級班級元旦活動方案篇二十一
    為了進一步豐富校園生活,培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì),借此慶祝20xx年元旦之際,響應學校的號召,我班決定舉行別開生面的班級活動。通過活動的開展,推進學生的全面發(fā)展,增強師生的凝聚力和向心力,豐富學生的課余文化生活。
    12月29日上午:8:00——10:00。
    五(2)班教室。
    在12月28日下午準備:猜謎語、套禮品、唱歌。
    1、猜謎語。
    準備40道謎語的題目,每人抽一題(35人)由個人猜并說出答案,對的領取獎品,剩下的5題進行搶答。
    2、套禮品。
    把事先準備好的禮品放在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)讓學生用圓環(huán)套(每人兩個),套中的拿走獎品。
    3、唱歌。
    即興發(fā)揮,想唱什么就唱什么(但內(nèi)容健康、積極向上)表演者都有獎品。
    二年級班級元旦活動方案篇二十二
    一、聯(lián)歡主題:
    喜迎新年,快樂成長。
    二、聯(lián)歡時間:
    20__年12月0日下午第一、二節(jié)(周五)。
    三、聯(lián)歡地點:
    各班教室。
    四、參加人員:
    一至六年級全體學生。
    五、聯(lián)歡形式:
    以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、本劇等形式聯(lián)歡,要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學生利用余時間進行編排,發(fā)動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到。
    六、注意事項:
    1、本次活動要樹立安全第一的思想,班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素,杜絕安全事故的發(fā)生。
    2、學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品學校參加活動,低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等,展示自己動手能力和審美觀,班級可進行評比。
    3、處理好活動與學習的關(guān)系,各班節(jié)目排練應避免與教學相沖突,在不影響正常秩序的情況下,藝骨干可利用大間、業(yè)余時間,不得占用上、自習時間。
    4、提倡過一個節(jié)約型的元旦,活動前將黑板布置好,教室不必布置。
    5、各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集,為后期班級網(wǎng)頁建設儲備素材,同時培養(yǎng)學生特長愛好。活動結(jié)束后及時在班級家長群中分享,記錄學生的成長過程。
    6、倡導各班邀請本班任老師共同參與聯(lián)歡會,共同辭舊迎新。
    7、活動期間學校領導和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
    8、下午4點鐘聯(lián)歡會結(jié)束,各班做好衛(wèi)生清理工作,4:0大隊部檢查后學生方可離開學校,本次活動計入12月份班級考核之中。