文明禮儀演講稿一年級(模板19篇)

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    演講是一種有效傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)和講述故事的藝術(shù)形式。撰寫演講稿的最好方法是通過大量的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。其中有勵(lì)志演講、教育演講、環(huán)保演講等不同主題的演講稿,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。記得要多練習(xí),相信你也可以成為一個(gè)出色的演講者!
    文明禮儀演講稿一年級篇一
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    范文一
    親愛的老師同學(xué)們,大家好:
    我是一年一班的趙若凝,今天我演講的題目是:《做一名文明的小學(xué)生》。
    三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀?!币馑际钦f:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
    上小學(xué)一年級了,媽媽對我說:文明能讓我健康成長!文明能讓我成為好孩子!文明的孩子人人都喜歡。
    在學(xué)校,老師告訴我:
    文明能讓我們成為好學(xué)生,
    文明能讓我們得到寶貴的東西!
    大家都要講文明。
    我記住了媽媽的話
    我記住了老師的話
    我要做個(gè)文明的好學(xué)生。
    見到老師和同學(xué)們要問好;
    做錯(cuò)事要說:“對不起”;
    得到幫助要說“謝謝”。
    不罵人,不搞壞,不亂扔亂畫,
    這都是文明。
    我喜歡文明!
    我要做個(gè)文明的小學(xué)生!
    范文二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    早上好!今天我演講的題目是《迎奧運(yùn)創(chuàng)和諧》。
    在熱烈慶祝北京申辦xx年夏季奧運(yùn)會成功的喜悅氣氛中,奧運(yùn)會的腳步也慢慢向我們走來,xx年是北京奧運(yùn)籌備的決戰(zhàn)之年,奧運(yùn)會的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已經(jīng)啟動。如何辦好此次北京奧運(yùn)會,向全世界人民展示新北京、新奧運(yùn),展現(xiàn)綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)的時(shí)代名詞,體現(xiàn)千年東方禮儀之邦歷經(jīng)千年而不衰的文化,是xx北京奧運(yùn)會是否成功的關(guān)鍵。
    文明禮儀作為人口素質(zhì)最基本的要素,需要我們對此有新的認(rèn)識,做出新的實(shí)踐。
    今天,我們即將向全世界敞開大門,在xx年8月8日迎接來自五湖四海的運(yùn)動員和國際友人。能夠在中國舉辦一屆奧運(yùn)會,這是新中國體育工作者和無數(shù)中國人民的共同夢想。今天,夢想即將在我們這一代變成現(xiàn)實(shí),讓我們攜起手來,共同學(xué)習(xí),養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣,讓我們的偉大祖國成為真正的名符其實(shí)的禮儀之邦。
    綠色奧運(yùn)”是xx年北京奧運(yùn)會的三大主題之一,其內(nèi)涵是:
    科技奧運(yùn)顧名思義就是用當(dāng)今世界上最現(xiàn)代、科技含量的手段和力量舉辦xx北京奧運(yùn)。
    人文奧運(yùn)是以人為本,而這個(gè)人指的是社會主體,以人為本就是以社會的`主體為本。而什么是主體?公民是主體。
    文明禮儀伴我行
    在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
    不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!辈恢蠹沂欠裼浀?,中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
    文明禮儀演講稿一年級篇二
    大家《西游記》看過嗎?《西游記》中豬八戒深山探路,見一村婦便開口道:“喂,胖婦人,前面這條路怎么走?”氣得村婦要拿扁擔(dān)打他。而孫悟空變做和尚上前施禮道:“請問這位大嫂,前面是何處?”同學(xué)們知道八戒探路為什么不成功嗎?對,就是因?yàn)樗欢Y儀。生活中少不了出門問路,工作學(xué)習(xí)上少不了向人請教。有求于人,卻不尊重別人,自然得不到別人的幫助。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
    作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,守禮儀,也是弘揚(yáng)中國民族文化,展示民族精神的重要途徑。就我們學(xué)生而言,最本質(zhì)的就是學(xué)會做人,也就是要講文明懂禮儀。我們身在這個(gè)世界,身份和角色也在不停的變化。我們這一刻討厭別人,下一刻也可能成為別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
    我就講講我自己的故事吧。有一天,我做完作業(yè)沒事兒,就想到外面去玩。媽媽見我要出門就說:“琦琦,買幾斤香蕉回來,?。俊蔽掖饝?yīng)著,帶上媽媽給的.香蕉錢就去附近水果店買香蕉。我來到水果店,買好香蕉就回家。我拿出一根香蕉,邊走邊吃,吃完之后隨便往地上一拋。我繼續(xù)吃第二根,第三根……我把香蕉拿回家,就出去找小伙伴了。我唱著歡樂的歌,一路上蹦蹦跳跳地,一不留神,摔了個(gè)四腳朝天。我正想生氣罵人,低頭一看,卻是我剛才吃的香蕉皮。這是,不遠(yuǎn)處走來一位阿姨,也沒注意腳下的香蕉皮。我剛想喊:“注意!”話沒出口,阿姨已經(jīng)摔倒了。阿姨站起來的時(shí)候,很氣惱地說:“誰這么缺德,亂扔香蕉皮?”我聽了這話,臉紅到了脖子,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我終于懂得了,不文明的行為害人又害己呀!
    同學(xué)們,當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,我們不要依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫亂涂。
    當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,我們要學(xué)會禮讓他人,擠到、踩到別人的時(shí)候要說—對不起。
    當(dāng)我們是行人的時(shí)候,我們要遵守交通秩序。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,我們不要把個(gè)人的怨氣往服務(wù)員身上撒。
    當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,我們要耐心地和父母交流,記住父母的忠告。 當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到老師時(shí),我們要敬禮,做到尊重她們。
    當(dāng)我們身處校園的時(shí)候,我們要遵守校園秩序。
    ??!禮儀之花開在哪里,哪里就充滿生機(jī),充滿活力;禮儀之歌唱在哪里,哪里就產(chǎn)生友情,迸發(fā)力量。??!人際交往要講禮儀,禮儀是我們最好的名片,禮儀是我們最美的時(shí)裝!學(xué)習(xí)、生活要講禮儀,禮儀是我們心靈的花朵。
    同學(xué)們,請你們講文明守禮儀吧,那么,就從我做起,從我們做起,從身邊的每一件小事做起!
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!今天,我演講的題目是《做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊(duì)員》。
    文明是一種美德,是尊重別人,更是尊重自己。我們沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!
    同學(xué)們,我們期待著文明的陽光撒滿校園,我們要爭做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生!遇到師長、同學(xué),主動問好;上下樓梯,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛護(hù)公物,不亂寫亂畫;乘車時(shí)主動讓座;同學(xué)之間,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛…… 同學(xué)們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    文明禮儀演講稿一年級篇三
    大家好,我叫xx,來自xx小學(xué)。今年我7歲了,算起來正好與北京申奧成動同歲呢!所以奧運(yùn)對我來說平不陌生。從我記事起,就常常聽媽媽說起奧運(yùn),特別是20xx北京奧運(yùn)。半知半解中,我覺得奧運(yùn)會就是全世界各個(gè)國家最棒的運(yùn)動員在一起參加各種體育項(xiàng)目的比賽。當(dāng)時(shí)我還有一種很天真的想法,就是我得趕緊把小皮球拍的又快又好,這樣就能參加奧運(yùn)會比賽了。
    到了上幼兒園的時(shí)候,我聽到了更多關(guān)于奧運(yùn)的故事,看到了更多關(guān)于奧運(yùn)的圖畫,漸漸地,我成了一個(gè)小小奧運(yùn)迷。貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,在我的小書包,在我的小臥室里,到處都有這幾個(gè)可愛的奧運(yùn)福娃的身影。當(dāng)然,我參加各種運(yùn)動的熱情也更高了,騎自行車、滑旱冰、打羽行球,我都學(xué)得可認(rèn)真了,因?yàn)槲疫€夢想著20xx年到北京參加奧運(yùn)會比賽呢!
    轉(zhuǎn)眼間,20xx年就到了,我已經(jīng)是一名一年級的小學(xué)生了,還光榮地成為了一名少先隊(duì)員。從老師和爸爸媽媽那里,從電視和電腦互聯(lián)網(wǎng),我了解了更多關(guān)于奧運(yùn)的知識,了解了咱們中國第一次舉辦奧運(yùn)會的偉大意義?,F(xiàn)在,周末的時(shí)候,我還是堅(jiān)持鍛煉身體,當(dāng)然,我不再天真地以為這樣就能就能參加奧運(yùn)會比賽了。
    但是,作為奧運(yùn)會小主人之一,在感到激動和自豪的同時(shí),我真想為北京奧運(yùn)會做點(diǎn)什么。那么我能做些什么呢?想了很久,我終于找到了答案,那就是:在學(xué)校我要更加努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué);在家里我要更加孝敬父母、熱愛勞動;在社會,我要更加講究文明、愛護(hù)環(huán)境。努力做一個(gè)德、智、體、美、勞都很棒的好學(xué)生、好孩子、好公民。
    親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力吧!和那些奧運(yùn)健兒們一樣,只要我們好好學(xué)習(xí),天天向上,我們也將更快、更高、更強(qiáng)!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    文明禮儀演講稿一年級篇四
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!今天,我演講的題目是《做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊(duì)員》。
    文明是一種美德,是尊重別人,更是尊重自己。我們沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!
    同學(xué)們,我們期待著文明的陽光撒滿校園,我們要爭做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生!遇到師長、同學(xué),主動問好;上下樓梯,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛護(hù)公物,不亂寫亂畫;乘車時(shí)主動讓座;同學(xué)之間,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛…… 同學(xué)們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    大家《西游記》看過嗎?《西游記》中豬八戒深山探路,見一村婦便開口道:“喂,胖婦人,前面這條路怎么走?”氣得村婦要拿扁擔(dān)打他。而孫悟空變做和尚上前施禮道:“請問這位大嫂,前面是何處?”同學(xué)們知道八戒探路為什么不成功嗎?對,就是因?yàn)樗欢Y儀。生活中少不了出門問路,工作學(xué)習(xí)上少不了向人請教。有求于人,卻不尊重別人,自然得不到別人的幫助。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
    作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,守禮儀,也是弘揚(yáng)中國民族文化,展示民族精神的重要途徑。就我們學(xué)生而言,最本質(zhì)的就是學(xué)會做人,也就是要講文明懂禮儀。我們身在這個(gè)世界,身份和角色也在不停的變化。我們這一刻討厭別人,下一刻也可能成為別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
    我就講講我自己的故事吧。有一天,我做完作業(yè)沒事兒,就想到外面去玩。媽媽見我要出門就說:“琦琦,買幾斤香蕉回來,啊?”我答應(yīng)著,帶上媽媽給的香蕉錢就去附近水果店買香蕉。我來到水果店,買好香蕉就回家。我拿出一根香蕉,邊走邊吃,吃完之后隨便往地上一拋。我繼續(xù)吃第二根,第三根……我把香蕉拿回家,就出去找小伙伴了。我唱著歡樂的歌,一路上蹦蹦跳跳地,一不留神,摔了個(gè)四腳朝天。我正想生氣罵人,低頭一看,卻是我剛才吃的香蕉皮。這是,不遠(yuǎn)處走來一位阿姨,也沒注意腳下的香蕉皮。我剛想喊:“注意!”話沒出口,阿姨已經(jīng)摔倒了。阿姨站起來的時(shí)候,很氣惱地說:“誰這么缺德,亂扔香蕉皮?”我聽了這話,臉紅到了脖子,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我終于懂得了,不文明的行為害人又害己呀!
    同學(xué)們,當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,我們不要依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫亂涂。
    當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,我們要學(xué)會禮讓他人,擠到、踩到別人的時(shí)候要說—對不起。
    當(dāng)我們是行人的時(shí)候,我們要遵守交通秩序。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,我們不要把個(gè)人的怨氣往服務(wù)員身上撒。
    當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,我們要耐心地和父母交流,記住父母的忠告。 當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到老師時(shí),我們要敬禮,做到尊重她們。
    當(dāng)我們身處校園的時(shí)候,我們要遵守校園秩序。
    ??!禮儀之花開在哪里,哪里就充滿生機(jī),充滿活力;禮儀之歌唱在哪里,哪里就產(chǎn)生友情,迸發(fā)力量。?。∪穗H交往要講禮儀,禮儀是我們最好的名片,禮儀是我們最美的時(shí)裝!學(xué)習(xí)、生活要講禮儀,禮儀是我們心靈的花朵。
    同學(xué)們,請你們講文明守禮儀吧,那么,就從我做起,從我們做起,從身邊的每一件小事做起!
    我叫 ,是二年級的一名少先隊(duì)員。講文明,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我是嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做的。
    在校,我是講文明的好學(xué)生,遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,幫助同學(xué);在學(xué)習(xí)上努力,不怕苦不怕累,,遇到困難學(xué)會解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,班集體,為班集體爭光。
    在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;對父母長輩的批評,能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
    在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。
    細(xì)微之處見精神,做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成講文明的習(xí)慣。同學(xué)們,讓都行動起來吧!做講文明的小學(xué)生。
    愛在文明、美在禮儀
    敬愛的老師、親愛的同學(xué):
    大家好!我是四年級班的閆琦雨,我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。
    有一種愛,她發(fā)自真誠,她來自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見到老師的問好,是遇到同學(xué)的你早;是升旗時(shí)的敬禮,是知錯(cuò)時(shí)的“對不起”; 她是愛的教養(yǎng),她是美的修養(yǎng)!
    現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期首先我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式是最莊嚴(yán)、最神圣的,國旗下的我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大,它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué)。在課堂上我們要勤于思考,積極舉手發(fā)言,對老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成。校園文明禮儀就更重要了,下課休息時(shí),不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行,見到老師和客人要主動問好。我們還要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,踐踏草坪。進(jìn)餐,放學(xué)時(shí)要排好隊(duì),不推拉。行走有秩序,不大聲喧嘩,做文明學(xué)生。同學(xué)之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑,互相理解,寬容待人,對有困難的學(xué)生要熱心幫助,只有這樣同學(xué)之間才會更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。
    看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,在家里,不和父母溝通,不分擔(dān)家人的勞動,一味索取,不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不接受老師的教育,不認(rèn)真學(xué)習(xí),一味淘氣,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施于人;文明禮儀,重在實(shí)行!
    行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)!童年/是人生最美好的/時(shí)光,理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,夢想的翅膀/將在長空拍打,美麗的人生/將自此/起航!
    同學(xué)們,如果你/失去了今天,你/不算失敗,因?yàn)槟?還有明天。如果你/失去了金錢,你/更/不算失敗,因?yàn)?人生的價(jià)值/不在于金錢。但是,如果你失去了/文明,那么你/將/徹徹底底的失敗,因?yàn)槟?失去了/做人的原則!人與人、人與自然,失去了/文明,將葬送和諧;民族與民族,國家與國家,失去了/禮儀,將不會和平!文明禮儀,是保護(hù)公眾的長城,是愛護(hù)他人的神靈!
    親愛的/同學(xué)們,我們/是祖國的/花朵,我們/是民族的/未來;我們/充滿激情,我們/渴望成長!讓我們/攜起手來,親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    大家好!我是四(1)中隊(duì)的李妍,今天我演講的題目是文明校園從我做起大家看過《西游記》嗎?《西游記》中豬八戒深山探路,見一村婦便開口道:“喂,胖婦人,前面這條路怎么走?”氣得村婦要拿扁擔(dān)打他。而孫悟空變做和尚上前施禮道:“請問這位大嫂,前面是何處?”同學(xué)們知道八戒探路為什么不成功嗎?對,就是因?yàn)樗欢Y儀。生活中少不了出門問路,工作學(xué)習(xí)上少不了向人請教。有求于人,卻不尊重別人,自然得不到別人的幫助。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
    就我們學(xué)生而言,最本質(zhì)的就是學(xué)會做人,也就是要講文明懂禮儀。我們身在這個(gè)世界,身份和角色也在不停的變化。我們這一刻討厭別人,下一刻也可能成為別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
    我就講講我自己的故事吧。有一天,我做完作業(yè)沒事兒,就想到外面去玩。媽媽見我要出門就說:“李妍,買幾斤香蕉回來,?。俊蔽掖饝?yīng)著,帶上媽媽給的香蕉錢就去附近水果店買香蕉。我來到水果店,買好香蕉就回家。我拿出一根香蕉,邊走邊吃,吃完之后隨便往地上一拋。我繼續(xù)吃第二根,第三根……我把香蕉拿回家,就出去找小伙伴了。我唱著歡樂的歌,一路上蹦蹦跳跳地,一不留神,摔了個(gè)四腳朝天。我正想生氣罵人,低頭一看,卻是我剛才吃的香蕉皮。這是,不遠(yuǎn)處走來一位阿姨,也沒注意腳下的香蕉皮。我剛想喊:“注意!”話沒出口,阿姨已經(jīng)摔倒了。阿姨站起來的時(shí)候,很氣惱地說:“誰這么缺德,亂扔香蕉皮?”我聽了這話,臉紅到了脖子,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我終于懂得了,不文明的行為害人又害己呀!
    同學(xué)們,當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,我們不要依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫亂涂。
    當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,我們要學(xué)會禮讓他人,擠到、踩到別人的時(shí)候要說—對不起。
    當(dāng)我們是行人的時(shí)候,我們要遵守交通秩序。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,我們不要把個(gè)人的怨氣往服務(wù)員身上撒。
    當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,我們要耐心地和父母交流,記住父母的忠告。 當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到老師時(shí),我們要敬禮,做到尊重她們。
    當(dāng)我們身處校園的時(shí)候,我們要遵守校園秩序。
    ?。?禮儀之花開在哪里,哪里就充滿生機(jī),充滿活力;禮儀之歌唱在哪里,哪里就產(chǎn)生友情,迸發(fā)力量。??!人際交往要講禮儀,禮儀是我們最好的名片,禮儀是我們最美的時(shí)裝!學(xué)習(xí)、生活要講禮儀,禮儀是我們心靈的花朵。
    同學(xué)們,請你們講文明守禮儀吧,那么,就從我做起,從我們做起,從身邊的每一件小事做起!
    我的演講畢,謝謝大家!
    敬愛的'老師、同學(xué)們!
    大家好,我是二年級二班的李飛雪,今天我演講的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。 人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。 校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。 文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;從教育成長的角度,文明是告別作日的無知和粗俗。
    當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否會想到那左手拿掃帚,右手提垃圾袋的周奶奶的艱辛?我們知道,校園是美麗的,可我們更應(yīng)該知道校園是純潔、文明的!
    在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
    文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在金風(fēng)送爽,丹桂飄香的季節(jié)宣誓:從小事做起、相信我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
    我就講講我自己的故事吧。有一天,我做完作業(yè)沒事兒,就想到外面去玩。媽媽見我要出門就說:雪兒,買幾斤香蕉回來,???”我答應(yīng)著,帶上媽媽給的香蕉錢就去附近水果店買香蕉。我來到水果店,買好香蕉就回家。我拿出一根香蕉,邊走邊吃,吃完之后隨便往地上一拋。我繼續(xù)吃第二根,第三根……我把香蕉拿回家,就出去找小伙伴了。我唱著歡樂的歌,一路上蹦蹦跳跳地,一不留神,摔了個(gè)四腳朝天。我正想生氣罵人,低頭一看,卻是我剛才吃的香蕉皮。這是,不遠(yuǎn)處走來一位阿姨,也沒注意腳下的香蕉皮。我剛想喊:“注意!”話沒出口,阿姨已經(jīng)摔倒了。阿姨站起來的時(shí)候,很氣惱地說:“誰這么缺德,亂扔香蕉皮?”我聽了這話,臉紅到了脖子,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我終于懂得了,不文明的行為害人又害己呀!
    文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!那么怎樣才能使文明之花洋溢在美麗的校園里呢?當(dāng)我們步入校園,主動向老師敬禮問好的時(shí)候,那就是文明,當(dāng)我們隨手撿起地上紙屑的時(shí)候,那是文明,當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍去升旗、做操的時(shí)候,那也是文明……、 在校園內(nèi)或上下樓梯與老師相遇時(shí),讓老師先行,并主動向老師行禮問好那就是文明。對師長或來賓要主動問好致意,主動讓座,讓路,答問時(shí)彬彬有禮,不圍觀嘲笑,指指點(diǎn)點(diǎn),那就是文明。
    啊!文明之花開在哪里,哪里就充滿生機(jī),充滿活力;文明之歌唱在哪里,哪里就產(chǎn)生友情,迸發(fā)力量。人際交往要講文明,文明是我們最好的名片,文明是我們最美的時(shí)裝!學(xué)習(xí)、生活要講文明,文明是我們心靈的花朵。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我的演講完畢,謝謝大家!
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們大家好!
    我是二(2)中隊(duì)的李飛雪,很高興今天能站在這里,我演
    文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。因?yàn)樗靡宦暋澳愫谩睍o別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”能拉近人與人之間的距離,一聲“對不起”、 “沒關(guān)系”能化解沖突,還會讓“請”“您好” “謝謝”“對不起” “再見”這十字常掛在他嘴邊。
    文明之花開在哪里,哪里就充滿生機(jī),充滿活力;文明之歌
    唱在哪里,哪里就產(chǎn)生友情,迸發(fā)力量。文明是我們最好的名片,文明是我們最美的時(shí)裝!文明是我們心靈的花朵。
    有一句話說得好:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟銓]有機(jī)會見證自己閃光的未來。讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!我的演講完畢,謝謝大家!
    文明禮儀演講稿一年級篇五
    大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
    三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀?!币馑际钦f:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
    那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的觀念。
    在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說笑,有時(shí)還說出一兩句臟話。還有的同學(xué),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
    有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實(shí),從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時(shí)的一聲“對不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
    文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實(shí)踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
    有時(shí),一句誠實(shí)、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污_的話可導(dǎo)致一場軒然大波?!傲佳砸痪淙?,惡語傷人六月寒?!本褪沁@個(gè)道理。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中,我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,每個(gè)人都要學(xué)會使用文雅樸實(shí)、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
    謝謝大家,我的演講完了。
    大家。
    文明禮儀演講稿一年級篇六
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!
    我們是一年級的少先隊(duì)員。我是______。我是______。
    (女)文明是一朵花,一朵永久芳香的花。我們用真誠去澆灌,用熱情來哺育,讓文明之花綻放在你我心中。
    (男)禮儀是一首詩,一首淡雅清新的詩。我們用理解去融化,用關(guān)愛來撫慰,讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
    (合)我們是新世紀(jì)的少年,我們要做新時(shí)代文明的代言。
    (女)雨露下,我們播散文明的種子;
    (男)陽光里,我們裝扮心中的春天。
    (男)敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。
    (女)告訴祖國,
    (男)告訴媽媽,
    (合)文明禮儀伴我長大。
    (女)讓我們插上文明的翅膀,
    (男)飛向藍(lán)天,飛向未來
    (女)告訴太陽,告訴月亮
    (合)我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。
    (女)做文明的使者,讓我們用微笑鋪設(shè)文明路; (男)做禮儀的少年,讓我們用真心搭建禮儀橋。 (合)文明禮儀伴我行,中華美德放光芒! 文明禮儀伴我行,到處盛開文明花!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫???,來自四年三班。今天我演講的題目是《 文明禮儀伴我行》
    禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。中華古人向來重視“禮儀”,把“禮儀”視為做人、做事、治國的基礎(chǔ)。
    “文明禮儀”就像一面鏡子,折射出一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)社會、一個(gè)國家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會文明,小則會影響自身形象,大則會影響國家聲譽(yù)。不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!?BR>    不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天-安-門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天-安-門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天-安-門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
    以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離。
    在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,有的同學(xué)給人起外號,打罵同學(xué),隨地吐痰,亂扔垃圾,排路隊(duì)推擠,追逐打鬧,見到老師不打招呼,坐車不給老人讓座,不尊老愛幼,在家罵爺爺奶奶等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長。
    不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒。
    老師們,同學(xué)們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)造和諧社會靠大家。讓文明禮儀伴隨我們成長,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好! 今天我演講的題目是《
    母親告訴我,人要有愛心。愛是世界上美好事物的源泉,如果你有了她,就將是你一生取之不盡的財(cái)富,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間”。其實(shí)這種愛就在我們身邊。曾經(jīng)我們學(xué)校有個(gè)六年級學(xué)生段飛尼,她的父親意外事故身亡了。母親又離開了她,小小的她和年邁的`奶奶相依為命。在這些一年里,她把自己的愛傾注在奶奶和妹妹身上,重活搶著干,好吃的讓給奶奶和妹妹,自己一邊堅(jiān)持初中的學(xué)習(xí),節(jié)假日還要幫家里干家務(wù),晚上堅(jiān)持輔導(dǎo)妹妹學(xué)習(xí),,這一切雖然平凡,但卻是一個(gè)人對生命中濃濃的愛的詮釋。
    父親說,人要誠實(shí)。人之所以為貴,是因?yàn)檎\信和禮儀。國之所以能強(qiáng)盛亦云:唯有信和禮。因此,誠信、守信是美德。那么,表現(xiàn)在我們工作,學(xué)習(xí)中就是專心致志,在于人際交往中就是真誠待人,在對待國家和集體的態(tài)度上就是奉公守法,忠誠正直,記得有一年,六年級同學(xué)陳才微在家書費(fèi)時(shí),清點(diǎn)老師找回的零錢時(shí)多了10元到第二天上學(xué)時(shí)及時(shí)退還老師,雖然錢不多,但是作為學(xué)生就是誠信的美德的最高境界啊!
    古人告訴我們,忠,是報(bào)國,誠,是務(wù)實(shí),禮,是規(guī)范,廉,是正氣,義,就是人間正道,孝,則是愛心了。在黨和祖國倡導(dǎo)文明美德伴我行的活動里中華民族美德閃耀在天涯海角,大江南北,吹拂在每個(gè)人的心坎上,文明美德似一泓清水,流進(jìn)我們每個(gè)人的心田。
    傳承文明,踐行美德。我相信,通過大家的努力,讓我們從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,那么,中華大地必將譜寫出一曲自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗篇章。謝謝!
    演講人:劉妞妮
    大家好,今天我演講的題目是《文明禮貌伴我行》。
    三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。”意思是說:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。 那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的觀念。
    在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說笑,有時(shí)還說出一兩句臟話。還有的同學(xué),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
    有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實(shí),從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時(shí)的一聲“對不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
    文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實(shí)踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮恚蝗绻闶チ私疱X,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
    有時(shí),一句誠實(shí)、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波?!傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒?!本褪沁@個(gè)道理。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中,我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,每個(gè)人都要學(xué)會使用文雅樸實(shí)、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
    謝謝大家,我的演講完了。
    文明禮儀演講稿一年級篇七
    古人云:“不學(xué)禮,無以立”。中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮儀,是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)。以下是本站小編為大家整理了一年級關(guān)于文明禮儀主題。
    演講稿。
    親愛的同學(xué)們:
    “講文明、懂禮貌,講衛(wèi)生、重禮儀?!边@是做人的最重要的要求,作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    首先,無論任何場合都應(yīng)該使用文明禮貌用語,嚴(yán)禁說臟話、忌語,說話時(shí)語言應(yīng)該清晰、明了,預(yù)期誠懇、語速適中、語調(diào)平和,語意明確言簡,提倡使用普通話,不要隨意打斷別人談話,認(rèn)真聆聽別人的說話。
    然后,我們無論是對長輩、朋友或同學(xué),都應(yīng)該有禮貌,見了長者要問好,見了朋友、同學(xué)要主動打招呼,要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣。
    最后,還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是利益的基本要求。不管長相有多好,衣著有多華貴,若滿臉污垢,渾身臭味,那必然破壞一個(gè)人的形象。因此,每個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔垃圾……,自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。
    一個(gè)人不管擁有了再大的財(cái)富,都要有高尚的品德,文明的行為,別人才會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財(cái)富,用再多的金錢也買不到的東西,從此,我們一定要做講文明的好孩子。
    謝謝大家!
    大家好!
    如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮怼?BR>    如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
    如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
    文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
    我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!我是一年級,今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡單》。文明,對于我們每個(gè)人來說,都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),和藹可親的老師對我們說的第一句話就是:“同學(xué)們,從今天開始,你們就是一名文明的小學(xué)生了?!薄拔拿鳌笔鞘裁茨?當(dāng)時(shí)的我,并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做,就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認(rèn)真聽講、積極回答問題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說有笑;間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動作,站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了,夸我真是一個(gè)文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。
    而后的日子里,我漸漸的長大了,看得多了,聽得多了,知道的也越來越多。文明——就是在家做個(gè)好孩子。文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。文明——就是在社會做個(gè)好公民。文明——其實(shí)很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關(guān)愛,這——就是“文明”。
    同學(xué)們,我們的道路才剛剛開始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。
    文明禮儀演講稿一年級篇八
    只有每一個(gè)人都具備了良好的文明禮儀習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,才能更快樂的度過你們寶貴的童年時(shí)光。下面是本站小編為大家整理了一年級小學(xué)生關(guān)于文明禮儀。
    演講稿。
    我國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開始,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個(gè)重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見到師長時(shí)的一聲親切的問早、問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們的社會。
    但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)?;胀浥鍘Я?,紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預(yù)備鈴聲早已響過,你是不是在顧盼左右,忙著說話?……這是一種和不文明的現(xiàn)象。
    同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個(gè)新風(fēng)校園。
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我今天演講的題目是《和諧校園需要你我》。
    古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。是校園的臉面,更是城市的臉面,更是國家的臉面。
    首先,我們小學(xué)生的著裝要得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。特別在升旗儀式的時(shí)候,最為莊嚴(yán)。我們一定要穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾。國旗下的我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
    其次,對老師和同學(xué)講文明,懂禮儀。前幾天,在班主任老師課的課堂上,我和幾個(gè)同學(xué)在私底下玩游戲,被老師嚴(yán)厲批評,并叫了家長。當(dāng)時(shí)我滿不在乎,認(rèn)為是很小的一件事。后來,在老師和家長的耐心說服下,我反省了自己的行為。是啊,課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。這些小事中孕著大道理,比如,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動說謝謝。
    同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,如果同學(xué)之間有矛盾,多進(jìn)行自我反省。如果我們總是埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,這就錯(cuò)了。我們一定要互相理解、寬容待人,培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
    再次,我們離開校園,一定也要把文明禮儀帶到那里。一次,我乘坐公交車的時(shí)候,看見兩個(gè)大人為了一個(gè)座位,大聲爭吵。最后,我把座位讓給了其中的一個(gè)人,他們才停止了爭執(zhí)。所以,當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,不要為了能搶到座位而沾沾自喜,甚至擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對不起。我們一定要做到,見了老人和抱小孩的,一定要主動讓座;麻煩了別人一定要說一聲“對不起”。另外,管好自己的嘴,不隨地吐痰、亂吐口香糖;管好自己的手和腿,不在文物上亂寫亂涂,不踩踏草坪。
    文明禮儀,離不開你我;和諧社會,離不開你我。中國是50xx年文明史的“禮儀之邦”,我們是祖國大家庭的一員,祖國是個(gè)大花園,你,我,便是其中的一份子。相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫姜輪,來自一年級三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
    禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。中華古人向來重視“禮儀”,把“禮儀”視為做人、做事、治國的基礎(chǔ)。“文明禮儀”就像一面鏡子,折射出一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)社會、一個(gè)國家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會文明,小則會影響自身形象,大則會影響國家聲譽(yù)。不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!?BR>    不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
    以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離。
    在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,有的同學(xué)給人起外號,打罵同學(xué),隨地吐痰,亂扔垃圾,排路隊(duì)推擠,追逐打鬧,見到老師不打招呼,坐車不給老人讓座,不尊老愛幼,在家罵爺爺奶奶等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長。
    梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是未來的接班人,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,向老師問聲好,說文明話,做文明人。讓我們積極行動起來,讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒。
    老師們,同學(xué)們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
    文明禮儀演講稿一年級篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!我是一年級xxx,今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡單》。文明,對于我們每個(gè)人來說,都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),和藹可親的老師對我們說的第一句話就是:“同學(xué)們,從今天開始,你們就是一名文明的小學(xué)生了?!?BR>    “文明”是什么呢?
    當(dāng)時(shí)的我,并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做,就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認(rèn)真聽講、積極回答問題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說有笑;間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動作,站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了,夸我真是一個(gè)文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。(長時(shí)間停頓)。
    (深情低起)而后的日子里,我漸漸的長大了,看得多了,聽得多了,知道的也越來越多。文明——就是在家做個(gè)好孩子。文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。文明——就是在社會做個(gè)好公民。文明——其實(shí)很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關(guān)愛,這——就是“文明”。(達(dá)到高潮,長時(shí)間停頓)。
    同學(xué)們,我們的`道路才剛剛開始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。
    文明禮儀演講稿一年級篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    早上好!今天我演講的題目是《迎奧運(yùn)創(chuàng)和-諧》。
    在熱烈慶祝北京申辦__年夏季奧運(yùn)會成功的喜悅氣氛中,奧運(yùn)會的腳步也慢慢向我們走來,__年是北京奧運(yùn)籌備的決戰(zhàn)之年,奧運(yùn)會的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已經(jīng)啟動。如何辦好此次北京奧運(yùn)會,向全世界人民展示新北京、新奧運(yùn),展現(xiàn)綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)的時(shí)代名詞,體現(xiàn)千年東方禮儀之邦歷經(jīng)千年而不衰的文化,是__北京奧運(yùn)會是否成功的關(guān)鍵。
    文明禮儀作為人口素質(zhì)最基本的要素,需要我們對此有新的認(rèn)識,做出新的實(shí)踐。
    今天,我們即將向全世界敞開大門,在_x_8月8日迎接來自五湖四海的運(yùn)動員和國際友人。能夠在中國舉辦一屆奧運(yùn)會,這是新中國體育工作者和無數(shù)中國人民的共同夢想。今天,夢想即將在我們這一代變成現(xiàn)實(shí),讓我們攜起手來,共同學(xué)習(xí),養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣,讓我們的偉大祖國成為真正的名符其實(shí)的禮儀之邦。
    綠色奧運(yùn)”是__年北京奧運(yùn)會的三大主題之一,其內(nèi)涵是:
    科技奧運(yùn)顧名思義就是用當(dāng)今世界上最現(xiàn)代、科技含量最高的手段和力量舉辦__北京奧運(yùn)。
    人文奧運(yùn)是以人為本,而這個(gè)人指的是社會主體,以人為本就是以社會的主體為本。而什么是主體?公民是主體。
    在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
    不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!辈恢蠹沂欠裼浀?,中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天-安-門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天-安-門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天-安-門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
    文明禮儀演講稿一年級篇十一
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是 ,今天,我演講的題目是“文明美德伴我成長”。 文明美德,是作為一個(gè)人必須擁有的,你要?jiǎng)e人對你文明,首先你就得懂得文明,懂得美德,我們就從美德說起吧!什么是美德?微笑就是一種美德,尤今曾說:“笑是無言的禮貌,一個(gè)微笑,使你贏得整個(gè)世界?!?BR>    文明,與美德同行;美德,與文明共創(chuàng)。一個(gè)有文明地方就有美德;一個(gè)有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
    前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好,我們要頑強(qiáng)的走下去。首先我們要具備小學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,牽手美德,結(jié)伴同行!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    敬愛的老師、親愛的同學(xué):
    大家好!我是河口小學(xué)三年級(1)班的秦爽,我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》
    有一種愛,她發(fā)自真誠,她來自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見到老師的問好,是遇到同學(xué)的你早;是升旗時(shí)的敬禮,是知錯(cuò)時(shí)的“對不起”; 她是愛的教養(yǎng),她是美的修養(yǎng)!
    她/就是/文明,她/就是/禮儀!
    同學(xué)們,如果你/失去了今天,你/不算失敗,因?yàn)槟?還有明天。如果你/失去了金錢,你/更/不算失敗,因?yàn)?人生的`價(jià)值/不在于金錢。但是,如果你失去了/文明,那么你/將/徹徹底底的失敗,因?yàn)槟?失去了/做人的原則!人與人、人與自然,失去了/文明,將葬送和諧;民族與民族,國家與國家,失去了/禮儀,將不會和平!文明禮儀,是保護(hù)公眾的長城,是愛護(hù)他人的神靈!
    看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,在家里,不和父母溝通,不分擔(dān)家人的勞動,一味索取,不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不接受老師的教育,不認(rèn)真學(xué)習(xí),一味淘氣,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施于人;文明禮儀,重在實(shí)行!
    行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)!童年/是人生最美好的/時(shí)光,理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,夢想的翅膀/將在長空拍打,美麗的人生/將自此/起航!親愛的/同學(xué)們,我們/是祖國的/花朵,我們/是民族的/未來;我們/充滿激情,我們/渴望成長!讓我們/攜起手來,親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    文明禮儀演講稿一年級篇十二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我叫孔x,是二年級三班的學(xué)生,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。希望通過這次演講,能讓同學(xué)們以更加文明的言行來凈化我們的校園,美化我們的心靈。
    文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長時(shí)的問早問好;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。
    記得在我上學(xué)之前,爸媽便時(shí)常告訴我:吃飯的時(shí)候,不能講小話,要多吃蔬菜,不挑食,愛惜每一粒糧食,肚子吃飽了,個(gè)子就長高了……我剛踏進(jìn)東環(huán)路小學(xué)的大門,老師就拉著我的手輕輕地告訴我:你是小學(xué)生了,如果看到地上有果皮紙屑,你應(yīng)該隨手撿起來放進(jìn)垃圾箱;垃圾桶的肚子脹了,地上的垃圾少了,校園就更美了……每次,我都會輕輕地點(diǎn)頭,并把父母和老師的話暗暗記在心里。
    我戴上紅領(lǐng)巾那天,老師撫摸著我的頭,再次鼓勵(lì)地告訴我:你成為少先隊(duì)員了,升國旗時(shí)要學(xué)會行隊(duì)禮,見到長輩,要大膽問好,上下樓梯要主動謙讓靠右行……這時(shí)的我,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,把老師的話牢牢記在心里作文。東環(huán)路小學(xué)是育人的搖籃,是一方純凈的沃土,老師的話我怎能忘記!從小事做起,從身邊做起,以守則為指南,規(guī)范自己的行為,不遲到不早退,珍惜時(shí)間,不踐踏草地,愛護(hù)環(huán)境,穿戴整潔,講究衛(wèi)生,懂得禮儀……一點(diǎn)一滴中我漸漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
    要構(gòu)建和諧、文明的學(xué)校,光靠個(gè)人力量是不行的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出東環(huán)路小學(xué)高大、美麗的形象,在大家規(guī)范的言行中展現(xiàn)我們東環(huán)路小學(xué)的品味和風(fēng)采。
    因此我希望同學(xué)們能做到“六個(gè)好”行為習(xí)慣。
    1)準(zhǔn)時(shí)到校習(xí)慣好,不要早退和遲到;
    2)服裝穿戴衛(wèi)生好,身體健康有保障;
    3)文明用語說話好,友愛同學(xué)懂禮貌;
    4)上下樓梯右行好,同學(xué)沖撞機(jī)會少;
    5)課前準(zhǔn)備快又好,學(xué)習(xí)聽課效率高;
    6)集合站隊(duì)行為好,行動敏捷快靜齊。
    自尊自強(qiáng)耀xx,美行美德樂校園。我驕傲、我自豪,我是xx學(xué)子!行為規(guī)范伴我成長,良好習(xí)慣正性養(yǎng)德,文明之花開滿校園。我相信,東環(huán)路小學(xué)的明天會因我們而更加燦爛輝煌!
    我的演講完了,謝謝大家!
    文明禮儀演講稿一年級篇十三
    一天,丁丁上學(xué)快遲到了,他一邊匆忙地趕往學(xué)校,一邊吃著香蕉,隨手把香蕉皮拋在了路上。
    這時(shí)候,小紅蹦蹦跳跳地跑過來了,一不小心踩在香蕉皮上滑倒了。小紅痛得流出了眼淚,淚水滴滴嗒嗒地掉在了紅裙子上,把紅裙子弄濕了。
    正巧,少先隊(duì)員冬冬經(jīng)過這里,看見小紅滑倒在地上,連忙跑過去,把她扶起來,邊拍著她身上的灰塵,邊安慰她說:“小妹妹,別哭了,別哭了,不疼,不疼,沒事的?!?BR>    丁丁也看到了,知道小紅是踩在他拋棄的香蕉皮上才滑倒的。丁丁連忙跑過去,不好意思地說:“小紅,地上的香蕉皮是我扔的,對不起,請你原諒我吧!”
    說完,丁丁馬上撿起地板上的香蕉皮,把它扔進(jìn)了路邊的果殼箱里。冬冬稱贊他說:“丁丁,你真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子!以后一定要記住,再也不能亂扔果皮了,要把果皮扔進(jìn)果殼箱里,做一個(gè)維護(hù)文明的小衛(wèi)士,好嗎?”
    “知道了,我會記住的。”丁丁低聲地回答道。
    文明禮儀演講稿一年級篇十四
    同學(xué)們好!今天我要給大家講的是,文明之花開遍我班,讓文明禮儀伴我行。
    五(6)班,一個(gè)充滿陽光味道的班級,一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,在咱們班有著文明之花最最需要的養(yǎng)料,所以不知不覺當(dāng)中,文明之花已經(jīng)在五(6)這片沃土生根發(fā)芽,綻放出心靈深處的潔白花朵。
    如果你在冰天雪地的世界里,遇到一間為你開著的小屋,屋里正燃燒著熊熊的爐火;如果你在十字路口徘徊時(shí),有人微笑著給你善意的指引;如果你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的目光,默默注視你。當(dāng)有這些時(shí),你會?理所當(dāng)然應(yīng)該是感動。劉徐帥,小小的個(gè)子,卻蘊(yùn)含著無窮無盡的正能量。他總是在幫助他人的第一線,一次又一次永遠(yuǎn)不嫌累的幫助,給了我們班許多同學(xué)溫暖。屬于他的文明之花是快樂的,是在幫助人之后的快樂、幸福感。
    一朵一朵的文明之花點(diǎn)綴了咱們的班級,我相信,文明之花不會因?yàn)闀r(shí)間的洗禮而凋謝,而會愈來愈美麗,愈來愈姹紫嫣紅。
    文明禮儀演講稿一年級篇十五
    敬愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!今天,我演講的題目是:《做一個(gè)講文明懂禮儀的文明小學(xué)生》。
    大家都知道,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨……,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?,是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!
    作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學(xué)生!
    但是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?
    遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
    在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。
    在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛幼,幫助別人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
    在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動起來,少先隊(duì)員們!爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!同學(xué)們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧!謝謝!
    文明禮儀演講稿一年級篇十六
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來自五(4)班的xx,今天我演講的題目是《讓文明之花處處綻放》。
    在搜集有關(guān)文明禮儀的名言時(shí),我看到一句“不學(xué)禮,無以立”,媽媽告訴我,意思是“不學(xué)會文明禮儀,就沒法在社會上立足?!笨次疫€是一臉困惑,媽媽就給我講了一個(gè)故事。有一個(gè)年輕人向一位老人問路,他說:“喂,老頭兒,這兒離寺廟有多遠(yuǎn)?”老人脫口而出:“無禮(五里)!”那年輕人足足走了五里地,連寺廟的影子也沒有見著,他停下來想了想,才恍然大悟,原來老人是說他沒有禮貌??梢娢拿鞫Y儀對我們來說有多么重要。
    我們中華民族一直被稱為“文明古國,禮儀之邦”,在國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》里,就有“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”。雖然我們只是小學(xué)生,但我們?nèi)匀豢梢詴r(shí)時(shí)處處講禮儀。吃飯時(shí),請長輩先入座,是禮儀;來客人時(shí),主動向客人問好,是禮儀;在車上,主動給別人讓座,是禮儀;在學(xué)校,尊重老師,幫助同學(xué),用語文明,不亂扔垃圾,不亂折花木,這些都是禮儀。其實(shí),禮儀就在我們身邊的每一件小事中。
    同學(xué)們,順手撿起的是一片紙,提升的卻是自己的精神;有意擦去的是一塊污漬,凈化的卻是自己的靈魂;細(xì)心扶起的是一顆被踩的小草,美化的卻是自己的心靈。讓我們從自己做起,從身邊做起,從每一件小事做起,讓文明之花,在我們每一個(gè)人的心中,在我們的生活中,處處綻放!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    文明禮儀演講稿一年級篇十七
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    大家好!
    我是,今天我演講的題目是"文明禮儀我先行"。
    當(dāng)我在路上碰到老師和同學(xué)時(shí),我會有禮貌地打招呼,說"你好!";當(dāng)我在公共汽車上看到有老弱病殘?jiān)袝r(shí),我會主動讓座;當(dāng)我接受了別人的幫助時(shí),我會誠懇地說一聲"謝謝!"
    同學(xué)們,讓我們行動起來吧!讓文明禮儀體現(xiàn)在我們的一言一行中,讓文明禮儀之風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    文明禮儀演講稿一年級篇十八
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    大家早上好!今天國旗下講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。
    “新時(shí)代,講文明,好少年,樹新風(fēng),懂禮儀,在言行……”在我們的生活中,禮儀無處不在,它不但可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),還可以增進(jìn)人與人之間的友誼。只有學(xué)會講文明、懂禮儀,這樣才能得到人們的尊敬和愛戴。可是這人人都知道、都懂得的道理,在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點(diǎn)呢?就從以下這幾個(gè)方面問起。
    既然不文明有這么多弊端,那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認(rèn)真做好呢?假如人人都能從自己做起,嚴(yán)格約束自己的言行與舉止。那么,我們的天空將會變得更藍(lán),水變得更清,草變得更綠,人與人之間也會變得更加和諧,我們的世界也會變得更加美好。
    同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的翅膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們即使擁有了高深的科學(xué)文化知識,對我們、對社會又有何用?學(xué)習(xí)就是應(yīng)當(dāng)先學(xué)會做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人。親愛的同學(xué)們,老師希望從今天起,大家都能從生活中的每一件點(diǎn)滴小事做起,讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。
    國旗下講話完畢
    。謝謝大家!
    文明禮儀演講稿一年級篇十九
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《文明從我做起》。
    記得有位哲學(xué)家說過:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
    讓給長輩吃,自己吃小的。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多,搶占”殘疾人專座“,”孕婦兒童專座“的`人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們......文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
    養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行......同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,做一個(gè)文明的好少年好兒童,共同把我們的家園建設(shè)得更加美好!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!