在學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、找到解決的方法。堅持鍛煉身體是保持健康和追求美的重要途徑?？偨Y(jié)是一種成長和進步的方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長處和潛力，為未來的發(fā)展提供指引。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點和重點部分。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。
生日禮物三年級篇一
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會本課8個生字，會認(rèn)5個生字。正確讀寫“剪掉、瘦小、禮貌、注視、懇切、笨重、機會”等詞語。
2、有感情地朗讀課文，通過朗讀，理解課文中含義深刻的句子。
3、理解課文內(nèi)容，理解亨利父母教育子女的良苦用心。
4、把握課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)亨利自食其力，熱愛勞動的良好品質(zhì)。
重點、難點：
1、有感情地朗讀課文。
2、理解課文內(nèi)容，體會亨利父母教育子女的良苦用心。
3、理解課文中含義深刻的句子。
教學(xué)準(zhǔn)備：
生字卡片、生詞卡片、課件。
第一課時。
教學(xué)過程：
一、談話激趣，導(dǎo)入新課。
1、老師啟發(fā)談話：同學(xué)們，每當(dāng)我們過生日時，總會收到許多生日禮物，這些禮物當(dāng)中，有的是父母送的，有的是同學(xué)送的，還有的是親戚朋友送的。請同學(xué)們想想，在你們生日的時候，你們的父母送過哪些生日禮物。
2、學(xué)生自由談話、交流。
3、教師引導(dǎo)，導(dǎo)入課題：如果老師說有人過生日時爸爸媽媽卻只送給他半輛自行車，你們相信嗎？的確，在亨利生日的時候，他的爸爸送給他半輛自行車，這是怎么回事呢？這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)第25課《生日禮物》。（板書課題）。
二、初讀課文，標(biāo)出自然段，了解課文的敘述順序。
三、再讀課文，引導(dǎo)探究生字詞。
1、學(xué)生自由朗讀課文，在文中找出要求會讀寫的生字，作上記號，重點拼讀這些生字。讀一至兩遍課文后，同桌互相指讀生字。
2、找?guī)孜煌瑢W(xué)試著讀一讀課文，大家評價。
3、出示生字卡片，指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音。
a出示生字卡片，指名拼讀。
b重點指導(dǎo)讀音。
c教師范讀。
d指名學(xué)生認(rèn)讀。
4、指導(dǎo)記憶生字。
學(xué)生說說采用什么方法識記生字。
5、出示含有本課生字的.常用詞語，學(xué)生認(rèn)讀，鞏固識字并積累語言。
6、詞語釋義，積累新詞。
注視：目不轉(zhuǎn)睛地看。
懇切：誠懇而殷切。
笨重：龐大沉重，不靈巧。
第二課時。
一、復(fù)習(xí)檢查。
二、指導(dǎo)有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容。
1、聽教師范讀課文，輕聲跟讀課文。
2、學(xué)生自由朗讀。
3、指名朗讀課文，大家評議，教師指導(dǎo)。
a要讀出亨利懇求的語氣，聲音要小些。
b要讀出“我”詢問、好奇的語氣來。
c教師分別范讀。
d學(xué)生練讀。
三、分段感知課文內(nèi)容。
第1自然段。
1、觀察課文插圖。
a、學(xué)生自由觀察圖片。
b、學(xué)生想象畫面包含的內(nèi)容。
2、自讀課文，說說自己讀懂了什么。
3、教師引導(dǎo)，從哪些地方可以看出亨利懂禮貌？
a、到別人家要按門鈴，不能用手敲門，更不能用腳踢門。
b、詢問別人要注意稱呼的使用，對長輩、老人要使用“您”，對平輩或晚輩要用“你”。
第2自然段。
1、指名朗讀第2自然段，思考下面的問題。
a、“我”家需不需要急著剪草坪？為什么會答應(yīng)亨利的要求？
b、亨利為“我”家剪草坪提出什么要求？
2、學(xué)生匯報。
“我”家并不急著需要剪草坪?？粗嗬麘┣械哪抗猓拔摇辈蝗绦木芙^他。
教師隨機引導(dǎo)：“我”不忍心拒絕亨利，說明“我”是一個怎樣的人？
如果用主人家的剪刀草機就要收六塊錢，如果用亨利家的就要收八塊錢。
教師引導(dǎo)：亨利提出這種服務(wù)方法又說明了什么？
3、齊讀句子，再次體會“我”的思想。
“就用你家的好了，我給你十塊錢?！?BR> 質(zhì)疑討論：不付六元錢的服務(wù)費，卻答應(yīng)給十元錢的服務(wù)費，你覺得他是不是有點傻呢？
學(xué)習(xí)第3——5自然段。
1、指名分別朗讀。
2、重點探究亨利剪草的目的。
a從文中找出亨利是如何剪草的句子，讀一讀。
b出示“笨重——瘦小”一組詞，體會剪草的艱難。
“笨重”用來形容什么？“瘦小”又形容什么？學(xué)生自由舉手回答。
教師引導(dǎo)：面對這樣艱苦的工作，亨利干得怎樣？從文中找出句子來說一說。（草坪剪得相當(dāng)整齊。從那以后，亨利定時來我家剪草坪，慢慢地，我們附近幾家的草坪都包給了他。）。
教師總結(jié)：亨利從剪一次草坪，到定時為別人剪草坪，最后到承包附近幾家的草坪，說明亨利對工作極端認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
再讀第4自然段，想想亨利剪草的目的。
學(xué)生讀句子：上個星期我過生日，爸爸送給我半輛自行車的錢，讓我自己去掙另一半。
教師引導(dǎo)：亨利的父母為什么只送他半輛自行車的錢呢？這是什么原因？請同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)最后一自然段。
合作探究學(xué)習(xí)第6自然段。
1、男生齊讀。
2、質(zhì)疑探究。
a亨利的爸爸為什么送給他半輛自行車的錢？
b討論亨利爸爸的做法。
c出示句子：亨利很幸運，有你們這么好的父母，送給他半輛自行車而不是一輛。
a理解“幸運”的含義。
b用“幸運”造句。
c理解句子含義。（亨利的父母由于采用了正確的教育方法，使亨利能自食其力、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。）。
四、全班齊讀課文。
板書：
亨利的生日：父母送給半輛自行車的錢。
亨利剪草坪——掙半輛自行車的錢。
生日禮物三年級篇二
大家送給別人的生日禮物可能會是一塊手表，一本書或一個音樂禮盒。可我送給媽媽的生日禮物，大家是猜不到的。
媽媽常常說：“只要你有好的學(xué)習(xí)成績，就是給我最好的回報。”就因為聽到了這樣一句話，我打算給媽媽一個特殊的禮物，但誰也不知道那是什么。
我從那時起就天天用功到很晚，但媽媽認(rèn)為這樣對我的身體不好，也會影響到第二天的學(xué)習(xí)，所以她不允許我這樣做，于是我就假裝著睡著了，等媽媽離開后，我便跳下床拿起書繼續(xù)學(xué)習(xí)。我相信，不久后的考試，我一定能考好。
還有一個月媽媽就要過生日了，可我這特殊的生日禮物還沒準(zhǔn)備好，我有些著急，我就開始每天延長學(xué)習(xí)時間。一天晚上，媽媽來看我是否蓋好被子，結(jié)果見我仍在學(xué)習(xí)，便訓(xùn)了我一頓，說我怎么不聽她的話，還說我再這樣做，眼睛會近視得更加厲害。
不久，我們考試了。我抱著一定能考好的心態(tài)應(yīng)考，考試答得很順利。
媽媽生日那天，老師在放學(xué)時公布了考試成績，并且發(fā)了試卷。當(dāng)看到試卷時，我欣喜若狂，因為我有了給媽媽的特殊生日禮物。
那天，媽媽像往常一樣拖著疲憊的身體回到家中。我把我的特殊禮物送給了媽媽——是一張賀卡，上面寫著“親愛的媽媽，您辛苦了?！辈⑶疫€有兩張試卷，語文九十幾分，數(shù)學(xué)也是九十幾分。
媽媽，您是全世界最愛我；最疼我的人，以后我每年都要送您這樣的生日禮物。
生日禮物三年級篇三
”媽媽說：“我是大人沒關(guān)系的，只要你的身體好，媽媽就不擔(dān)心了。無論我，今后去向何方!最享受的莫過于邊品咖啡邊看書了。
眾人拾柴火焰高，他們?nèi)跒橐粋€整體，不為個人利益，不惜生命的代價值為把自己獻給一份自己追求的事業(yè)，一份偉大的事業(yè)。于是，現(xiàn)在許多人都變得不會再幫助別人了?一天晚上，星星在夜空中眨著眼睛，俯視大地。回望那片藍天，已尋不到那朵孤獨的白云，只見一層厚厚的云團簇?fù)碇?，似棉絮蓋在天空哦。
堂八歲，能詠詩!每當(dāng)我看到有人在跳繩，就會想起我那段跳繩的時光。
看到這里，我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。那就讓我來告訴你吧?更為重要的是內(nèi)心美，實實在在的為人民做好事。因為哭過，笑才燦爛。
三十年后的今天，路橋十里長街、南官河都沉了路橋人的驕傲！我是一只迷失方向的小帆船，是父親的激勵與關(guān)懷，使我堅定了飄移的方向與目標(biāo)，最終飄向幸福的港灣。上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。
生日禮物三年級篇四
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會本課8個生字，會認(rèn)5個生字。正確讀寫“剪掉、瘦小、禮貌、注視、懇切、笨重、機會”等詞語。
2、有感情地朗讀課文，通過朗讀，理解課文中含義深刻的句子。
3、理解課文內(nèi)容，理解亨利父母教育子女的良苦用心。
4、把握課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)亨利自食其力，熱愛勞動的良好品質(zhì)。
重點、難點：
1、有感情地朗讀課文。
2、理解課文內(nèi)容，體會亨利父母教育子女的良苦用心。
3、理解課文中含義深刻的句子。
準(zhǔn)備：
生字卡片、生詞卡片、課件。
第一課時。
教學(xué)過程：
一、談話激趣，導(dǎo)入新課。
1、老師啟發(fā)談話：同學(xué)們，每當(dāng)我們過生日時，總會收到許多生日禮物，這些禮物當(dāng)中，有的是父母送的，有的是同學(xué)送的，還有的是親戚朋友送的.。請同學(xué)們想想，在你們生日的時候，你們的父母送過哪些生日禮物。
2、學(xué)生自由談話、交流。
3、教師引導(dǎo)，導(dǎo)入課題：如果老師說有人過生日時爸爸媽媽卻只送給他半輛自行車，你們相信嗎？的確，在亨利生日的時候，他的爸爸送給他半輛自行車，這是怎么回事呢？這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)第25課《生日禮物》。（板書課題）。
二、初讀課文，標(biāo)出自然段，了解課文的敘述順序。
三、再讀課文，引導(dǎo)探究生字詞。
1、學(xué)生自由朗讀課文，在文中找出要求會讀寫的生字，作上記號，重點拼讀這些生字。讀一至兩遍課文后，同桌互相指讀生字。
2、找?guī)孜煌瑢W(xué)試著讀一讀課文，大家評價。
3、出示生字卡片，指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音。
a、出示生字卡片，指名拼讀。
b、重點指導(dǎo)讀音。
c、教師范讀。
d、指名學(xué)生認(rèn)讀。
4、指導(dǎo)記憶生字。
學(xué)生說說采用什么方法識記生字。
5、出示含有本課生字的常用詞語，學(xué)生認(rèn)讀，鞏固識字并積累語言。
6、詞語釋義，積累新詞。
注視：目不轉(zhuǎn)睛地看。
懇切：誠懇而殷切。
笨重：龐大沉重，不靈巧。
生日禮物三年級篇五
今年我九歲生日那天，爸爸送我一個特殊生日禮物—足球。這是我最喜歡的生日禮物，它包含了爸爸的苦心。
我本來不會踢足球的，自從有了這個生日禮物，我就天天纏著爸爸陪我練，爸爸也不厭其煩的陪著。幾個月下來，把我練上去了，卻把爸爸練下去了?，F(xiàn)在爸爸可不是我的對手，你們說我進步快嗎！
記得有一次，我在學(xué)校提前完成家庭作業(yè)，傍晚回到家，天還沒黑，正是踢足球的好時機。我就要爸爸陪我踢足球。激烈的對戰(zhàn)開始了，只見我踢了個飛球，爸爸就來了個飛火流星。我在大力反擊，爸爸也在奮力回?fù)簦覀儾环謩儇?fù)。漸漸的天黑了，這盤球和爸爸戰(zhàn)了十幾個回合，最終還是爸爸勝了。而此時，我已經(jīng)累得滿頭大汗，爸爸也和我一樣，于是我們便高興的回家了。
我很喜歡這個生日禮物，它是爸爸精心挑選陪我鍛煉身體的伙伴。我好期待下一個生日到來，爸爸又會給我一個怎樣的驚喜呢....
生日禮物三年級篇六
新知識點：
1、口算乘法：
（1）整十、整百的數(shù)乘整十?dāng)?shù)。
（2）估算。
2、筆算乘法：
（1）兩位數(shù)乘兩位數(shù)。（不進位）。
（2）兩位數(shù)乘兩位數(shù)。（進位）。
（3）用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算和估算解決實際問題。
教學(xué)要求：
1、使學(xué)生會口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)，會口算兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）。
2、使學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算過程，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。
3、使學(xué)生能夠運用所學(xué)的知識解決生活中的簡單問題，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
教學(xué)建議：
1、讓學(xué)生通過解決實際問題掌握計算方法。
計算是幫助人們解決問題的工具，只有扎起解決問題的具體情景中才能真正體現(xiàn)出它的作用。教材為學(xué)生學(xué)習(xí)計算提供了相應(yīng)的生活實例和問題情景。讓學(xué)生把探討計算方法的活動與解決實際問題融于一體，學(xué)習(xí)材料飽含生氣，對學(xué)生很有吸引力，容易激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同時，在解決實際問題的過程中探討計算方法，可以使學(xué)生深刻理解為什么要計算，切實體會到計算的意義和作用。
2、讓學(xué)生主動探索計算方法。
讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程，是《課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)的重要改革理念之一。本單元教材根據(jù)學(xué)生已有基礎(chǔ)，為學(xué)生提供了探索乘法口算、估算、筆算方法的具體問題情境，同時也設(shè)計了自主探索、合作、談?wù)擓Z學(xué)習(xí)情境。旨在讓學(xué)生運用已有的知識和已有的計算方法，探索新的計算方法。教學(xué)時，要留有充裕的時間，放手讓學(xué)生嘗試，探討整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法，嘗試、探討兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法惡化筆算方法。在自主探索的基礎(chǔ)上，適時組織討論、交流，以完善學(xué)生對計算過程與算理的理解。給學(xué)生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會，讓學(xué)生主動探索計算方法，經(jīng)歷乘法計算方法的形成過程，不僅可以加深學(xué)生對計算方法理解，在這個探索過程中學(xué)生也能逐步學(xué)會用數(shù)學(xué)手段去解決問題，并獲得成功的體驗。
3、加強估算，鼓勵算法多樣化。
估算是《課程標(biāo)準(zhǔn)》中要加強的計算教學(xué)內(nèi)容，本單元教材不僅在口算乘法中專門安排了估算的教學(xué)內(nèi)容，還在筆算的乘法中展示了估算方法。切實體現(xiàn)了“加強估算”“提倡算法多樣化”的改革理念。教學(xué)時，要充分利用教材資源，扎扎實實地組織教學(xué)活動，讓學(xué)生學(xué)會估算的方法。老師要有意識、有計劃地給學(xué)生提供估算是機會，讓學(xué)生運用估算解決簡單的實際問題，運用估算檢查計算結(jié)果，讓學(xué)生在實踐中體會學(xué)習(xí)估算的必要性，逐步形成估算的意識，提高估算的能力。
生日禮物三年級篇七
1月2日是我的生日，那時正在期終考試的復(fù)習(xí)階段，我的心情很不好，晚上睡不著覺，不想上學(xué)，害怕考試。媽媽為了讓我的心情高興一點，讓我愉快地迎接考試，媽媽下班回家，給我買了一只可愛的小兔子和一個奶油蛋糕。那時不忘初心里有多高興呢!
通常兔子喜歡吃胡蘿卜和青菜，可我們家的這只兔子卻與眾不同，它不吃胡蘿卜反而吃一些面條和饅頭，有一次媽媽帶我到單位去玩，我把兔子也帶去了，媽媽的同事逗著兔子玩，給它一塊蘇打餅干，沒想到這只屬“豬”的兔子竟然把這塊餅干全部吃完了。當(dāng)然它更喜歡吃青草，它很挑食，還要吃美國進口的青草呢！
媽媽給我買的是一只花兔子，它的皮毛是由黑白兩種顏色混合而成的`，我猜想：它的爸爸是黑色的，媽媽是白色的，所以才會混合出來這種顏色。這只兔子身體是白色的，背上還有幾塊黑色的毛，它有一雙又黑又亮的大眼睛，黑色的三瓣嘴、黑色的耳朵，更奇怪的是它的眼睛下面還有兩塊對稱的黑色毛。
這個兔子力氣很大。我把兔子擺在一個牛奶盒子里面，怕兔子逃掉，還在上面擺了一塊小木板，我就回房間看電視了，因為我是趴著看的，一低頭，看見兔子就在床底下，我想：我在盒子上面壓了一塊小木板了，怎么還會被它逃出來呢？這只兔子的力氣還真大呀！
我們家的兔子聰明伶俐。它會開籠子的門，如果媽媽把它擺在一個盒子里面，它也會自己爬出來，自己鉆進去。
我們家的兔子屬“豬”。有一天，媽媽看見這只兔子一動也不動，躺在地上，以為兔子死了，媽媽用腳輕輕地踢了一下，兔子醒了，媽媽把這件事告訴我，我想：這只兔子睡覺像豬，吃的比豬還要多，干脆就叫它“小兔豬”好了。
生日禮物三年級篇八
有人坐在甲板上，把草帽合在臉上打瞌睡，那咻咻的鼻息像是理發(fā)店的吹風(fēng)，極單純的沉湎。
她沒有回答，一滴淚落入手心。每天早晨，我都莊重地系好紅領(lǐng)巾，為自己定下新一天的目標(biāo)。今天我和爸爸來到游泳池游泳，哇這里為什么人怎么多呢這就要你們自己體會了？為了愛，為了夢，連高傲也會舍棄。這是為什么呢。
橋倒影在水中形成了一整幅畫，就想個鑰匙扣，也像把鑰匙打開了周莊與外界的聯(lián)系!苦的，甜的，酸的還是辣的。
體育成績曹潔然的體育，簡直讓人大吃一驚。如果每個家長都自以為自己有天大的本事，全自己教孩子，這樣國家不是全亂了套嗎；所以我不孤單，因為天使一直唱著歌在我身邊。
只因為所喜歡衣服類型不同而各自偏執(zhí)一方，她就能這么生氣。自動保存，放到書包里，繼續(xù)向前走，不發(fā)了；講到一半，你突然問我：“如果我走了，你會怎么樣。
我在廚房里看到了菠蘿，就問媽媽："媽媽，我可以把菠蘿抱在粽子里嗎。而我的家的門就好似鬼門關(guān)；但由于街上有了一所學(xué)校，而多了一些不尋常。
狐貍一家到了獾家，獾洞非常寬敞，住兩家都不嫌擠。
生日禮物三年級篇九
星期一是我九歲的生日，姥爺早就許諾給我買一件特殊的生日禮物，這幾天我一直琢磨，姥爺會買什么禮物呢?由于礙于面子，我又不好意思去問。
當(dāng)最后一粒沙子落下時，我忽然想：會不會是姥爺送我沙漏在警示我，時間就是生命?我又問姥爺：“您是比是警示我時間就是生命?”姥爺點點頭，說：“我就是要警示你時間就是生命。顏真卿說過：”黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！耙馑季褪悄贻p時候不學(xué)習(xí)，老了才學(xué)就遲了。聽了姥爺?shù)慕陶d。我走進房間又把沙漏的沙子到過來，又繼續(xù)下漏，我決定從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)。
我小心翼翼地收起珍貴的禮物，我將永遠收藏!
以前我的生日禮物都是玩具、零食、書籍和衣服，而今年我卻收到了一份特別的禮物，是爸爸親自給我照的照片。
往年我的生日照是爸爸媽媽帶我去專門的兒童攝影館，在工作室里擺出各種姿勢拍的。今年爸爸過生日的時候，姑姑送給他一個單反相機，這讓他很高興，就決定用這個相機給我拍些照片，一方面為磨練手藝，另一方面作為我的生日禮物。
為了拍出我最自然的樣子，爸爸想出了很多辦法，上周六我本來想在家看書，爸爸卻非讓我和他去小花園拍照，我在一邊自由自在地玩著，他在旁邊抓拍。周日爸爸又專門帶我去隋唐遺址公園，挑選景色優(yōu)美的地方照相，爸爸還特意買來了泡泡水，說是吹出來的泡泡可以讓拍出來的照片變得五顏六色。周一的早上，我還在睡夢中，爸爸就把我拖起來，拉著我又去小花園繼續(xù)拍照。經(jīng)過幾天的努力，爸爸終于拍出了二十幾張好看的照片，但是也有十幾張因為拍的太差而被刪掉了。
我很喜歡這份特殊的生日禮物，因為這是我和爸爸共同創(chuàng)造出來的。
正月初七這一天，是我的生日，同時也是“人日”。
這時，同學(xué)們就該問了：什么事“人日”?其實，正月初七這天，是傳說中女媧“造人”的那一天，所以取名為“人日”，好了，言歸正傳，還是說說關(guān)于我生日的事吧!
過生日當(dāng)然會收到禮物呀!其中，有一個特別的禮物，來，閑話不多說，我這就給大家介紹這個禮物!
這個禮物是妹妹送的。妹妹送我的禮物是兩個包，這兩個包是妹妹一針一線親手做的，雖然很簡單，但我還是很喜歡：牛仔布做成的，基本看不到有線縫過的痕跡。包口有個扣子可以將其封口。簡簡單單，卻有很大的用處：可以裝一些小發(fā)卡、小皮筋兒、小梳子、小鏡子、幾瓶指甲油或一些糖果等等。
媽媽送給我的禮物是一個小蛋糕，爸爸送給我的是一大桌子的美味佳肴(還有海鮮呢)，姐姐送給我的是一本同學(xué)錄。
俗話說：千里送鵝毛，禮輕情意重。所以，不管收到什么樣的禮物。我都很喜歡，因為每一件禮物對我來說都是一份祝福、一份情義。
大家都知道啊?我的生日禮物各式各樣，如：筆記本、現(xiàn)在流行的米米卡，還有五姨送我的皇家港號巡洋艦等等，皇家港號巡洋艦是我的生日禮物中我最喜歡的一件禮物了，也是最難拼裝的禮物，接下來我給大家說說我是怎么組裝的吧!
這個禮物可難組裝了，為什么說它難呢!別急別急，聽我慢慢說。因為這是一個拼裝玩具，這個玩具大大小小共有零件一百多個呢!而零件非常小并且碎，還容易丟掉。這個船可不是我自己拼好的，而是我爸爸和一起拼裝成的，里面有他老人家很大的功勞。而我自己根本拼不成，我相信還是團結(jié)起來力量大，如果不是爸爸沒有告訴我竅門，我恐怕不吃不喝拼它三天也難完工。爸爸把最重要的告訴了我：如果有一個接口上有一個數(shù)字是八，你就插在接口上的零件也應(yīng)該是八。知道了這個小竅門，我輕松地制服了攔路虎，當(dāng)然還有困難，但是都被我們一一克服了，一艘壯觀的巡洋艦出現(xiàn)在我們面前，太美了!
雖然這只是一個生日禮物，但是我從中懂得了一個道理：團結(jié)起來力量大。
生日禮物三年級篇十
這是一個星期天的事情。
這個星期天，我收到了一個最好的禮物，也是我一生中做好的禮物，那就是《中國錢幣珍藏冊》。
這里面有許許多多的.古代糧票和古代的歷史文化。我先說說糧票吧。有壹市兩、貳市兩、半市斤、三市斤、伍市斤、壹角、伍角、壹圓；硬幣有壹分、貳分、伍分、壹角、伍角。。。。。。
糧票的收藏由來：糧票是見證歷史的時代縮影。我國計劃經(jīng)濟時期，糧食供應(yīng)較為緊張，國家為了宏觀調(diào)控，對糧食等生活必需品實行統(tǒng)購統(tǒng)銷，按計劃供應(yīng)，定人定量的向城市居民發(fā)放了購買糧食的專用憑證――糧票。我國最早實行的票證種類是糧票、食用油票、布票等。
改革開發(fā)后，糧票逐漸退少了，而變成了珍藏品。
生日禮物三年級篇十一
過了兩個小時，飛機降落了，我一下飛機就看見媽媽了。我馬上把我做的塑料花給“上交”了。媽媽一看非常開心，開心地說了一聲：“女兒長大了！”聽了媽媽這句話，我的心像吃了蜜的那么甜?。。。。。。。?BR> 同學(xué)們，自己做的簡單禮物，再簡單也充滿了愛意，在外買的高昂禮物，再貴也不如做得好。因此，你如果想讓媽媽感到幸福就一定要自己做禮物！
生日禮物三年級篇十二
我醒來之后，很開心。這個生日禮物，是無形的，是珍貴的，是最好的、是最棒的、也是獨一無二的。我起來之后，馬上跟媽媽說。媽媽跟我說：“這叫‘托夢’，證明爺爺是很愛你，才會在你生日時托夢給你。”我聽完后，想哭，但最終忍住了。那天晚上，我辦了個生日派對，最后吃蛋糕時，心里想留一塊蛋糕給爺爺吃，可最終，我沒有勇氣對媽媽說。但在許愿時，我許了個特別的愿望：我希望爺爺能在我下一個生日夢里出現(xiàn)。
今年的生日，是我過得最開心的生日，因為我收到了特別的禮物與特別的祝福。
生日禮物三年級篇十三
一個早晨，我正在收拾書包準(zhǔn)備去上學(xué)。剛走出門口，突然一個東西從天而降，落到了我面前“哎呀！什么東西??！”那東西嚇了我一跳，定睛一看，原來是一個紅色正方形的禮盒，上面還有一張紙條，寫著“生日快樂！”。
我偷偷地把禮盒放進書包，沒想到禮盒會動，在書包一點兒也不安寧，害得我也只好跳來跳去。
我說：“你不要動，不然我就不要你了。”這一招真靈，果然禮盒就不動了。
我把禮盒從書包里拿出來，打開一看，里面有一顆七色糖，我的嘴非常饞，把糖放進嘴里就吞到肚子里了。
我背起書包往前走，“咦！怎么回事？我走起路來怎么比光還快，只邁了一小步就到學(xué)校了，太神奇了！”我又走了一個弓步想看看會不會走到體育館。體育館離學(xué)校有1千公里，沒想到我就走路到了，真神！哈哈，我要環(huán)游世界。
我走啊走啊，走過了許多著名的風(fēng)景區(qū)，看到了每個國家的著名景點：我來到了美國，看到了時代廣場（紐約）；來到法國，看到了埃菲爾鐵塔；來到德國，看到了圣母廣場；我還來到了……；等我想起時間返回學(xué)校時，已經(jīng)放學(xué)了，我看見媽媽在找我，就趕緊走過去，說：“媽媽，我在這里?！边@時，我發(fā)現(xiàn)魔力消失了，我走起路來又跟平時一樣了！于是我開心的回家了，今天真是愉快的一天。
生日禮物三年級篇十四
“爸爸，給我十五塊錢買禮物吧，我同學(xué)過生日。”我剛進門就像爸爸發(fā)起了攻擊?！安恍校阋粋€班七十多個學(xué)生，每個同學(xué)過生日都花十五送禮物得多少錢？”我沒想到爸爸會反對，這讓我頓時不知所措。“爸爸教你自己做賀卡吧，爸爸小時候同學(xué)過生日都是送賀卡?！蔽倚南耄核妥约鹤龅馁R卡，那他們還不笑話死我啊?！安唬揖鸵鍓K錢”我哭喊著，“就給他吧，又不是天天要。”奶奶最怕我哭了，終于，爸爸經(jīng)不住我和奶奶的聯(lián)手攻擊，給我了十五塊錢。
我拿著錢，洗了把臉，就往外跑去，就聽見奶奶在門口囑咐什么，我一句也沒聽見。一眨眼，我就氣喘吁吁的來到商店。我在商店里挑了一個米老鼠，付過錢之后，我興匆匆的向同學(xué)家走去，背后商店阿姨的話：“如今的孩子，送禮要求還這么高，真是不知道爸媽掙錢多不容易??！”我一路上都很不安，想想在超市上班的媽媽，每天一站就是八小時，下班回家還要干家務(wù)，爸爸忙的都沒有過周末。心想這禮物到底是送出去，還是退回去，送出去的話會增加經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，退回去的話會顯得很沒面子。
想著想著就到了同學(xué)家門口，我先按了幾下門鈴，過了一會就有一個同學(xué)給我開開門，他氣憤地說：“喂，你怎么這么晚才來？我們就等你一個人呢?！蔽也缓靡馑嫉倪M去了。
眼前的景象更讓我不安了，一個偌大的雙層蛋糕邊，同學(xué)媽媽在忙碌的給我們切水果，邊上還放著很多我愛吃的零食?！昂昧?，好了，都到齊了吧？”隨著阿姨的一聲開始，我們紛紛把禮物送給了同學(xué)，誰也不例外?！爸x謝你們的禮物，我希望你們也能開心快樂，大家盡情的......”開心，快樂？我除了聽到同學(xué)們的歡笑聲，說話聲，還聽到售貨員阿姨的說話聲?！扒械案獍?，下午還要上課呢?！卑⒁痰囊痪湓?，大家都向蛋糕靠攏來。我們每人都有一塊，就在大家吃的開心的時候，不知是那個人突然冒出一句：“下星期六是我生日，你們可要賞臉哦?！庇钟幸粋€過生日，我可怎么向父母要錢??！
我真希望朋友，同學(xué)的生日禮物能夠真誠.樸素一點啊！
生日禮物三年級篇十五
還記得，六一兒童節(jié)的時候，爸爸帶我出去玩，還送給我了一個我夢寐以求的禮物。那一天，我非常高興。
今天是父親節(jié)，爸爸總是那么辛苦，為了我們幸福的家而努力奔波。今天我一定要讓他開心。我拿出我的存錢罐，那可是我一年的積蓄，雖然有點舍不得。但是為了爸爸，我咬咬牙，拿出了里面所有的'錢。以前聽媽媽說過，爸爸一直想擁有一個屬于自己的超市?？墒俏疫@點錢怎么可能買到一個超市呢！
正當(dāng)我心急如焚的時候，我看到了我的飛機模型，那是爸爸送給我的生日禮物。是??！我可以親手做一個超市模型送給爸爸！于是我用我存的錢買了一些材料，用了一個下午的時間，終于做好了。雖然很累，很難，可是一想到爸爸那一臉驚喜的模樣，所有的不適就都煙消云散了。
晚上，爸爸回來了。我調(diào)皮地說要給他一個驚喜，用布蒙上了他的眼睛。慢慢的牽著他的手，走到桌子前。去掉黑布，我含著淚說：“爸爸，節(jié)日快樂！我永遠愛您！”爸爸也哭了。
我們抱在一起，流下了幸福的眼淚。
生日禮物三年級篇十六
我叫王銘諾，今年十歲，我爸我媽都十分愛我。
記得又一次生日，我居然能過兩回。第一回是在學(xué)校過。班級里那么多人，蛋糕不大點，怎么行？于是，爸爸來到蛋糕店要求定做一個很大的蛋糕，簡直把蛋糕師傅嚇了一大跳，問你家有那么多人？爸爸只好尷尬地笑笑。第二回在家里過，爸爸怕被那師傅認(rèn)出，換了家蛋糕店。雖然家里只有三個人，蛋糕小了，但那溫馨氣氛依然沒有減弱。相比之下，爸爸媽媽每年也過生日，也會有禮物，比起我的生日，那就簡單多了，其實還可能是想讓我有蛋糕吃才過似的。
古人說得好：
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報得三春暉。
如果說老師是園丁，那父母就是藍天就是太陽就是大地就是海洋。
啊，父母的愛仿佛無限的光輝，照亮、溫暖我的心房。
啊，父母的愛仿佛無邊的大海，寬容、呵護著我的成長。
生日禮物三年級篇十七
今天，是我的生日。
一大早，我高興的起床了。我想我很快就要有禮物了，你不知道我有多開心。
我洗完臉，刷完牙，開心的等著禮物。爸爸回來了，他給我?guī)Я艘粋€大禮盒和蛋糕。我抱著爸爸親了一口，高興的跳了起來。
過了一會，到了吃飯的時間，我們一家三口打開蛋糕。哇！好漂亮呀！上面有一層白里透紅的奶油，奶油上面還有很多水果。媽媽點上蠟燭，那時我的心都要跳出來了。我吹滅蠟燭打開禮盒，里面有我意想不到的禮物。有一個音樂風(fēng)車，它是一個小屋子，上面有一個風(fēng)車。轉(zhuǎn)動風(fēng)車輪子它就會發(fā)出動聽的音樂。這時我的肚子開始叫了，媽媽用刀切開蛋糕，我吃了一口。啊!那香，香的不得了，那甜，甜的不得了，我還沒放到口里就化了，真是又香又甜，說不出有多么的好吃。吃完蛋糕我還是那樣的開心，那樣的高興。
我真希望每天都過生日呀！
生日禮物三年級篇十八
一天晚上，我很早就做完作業(yè)收拾好書包，就出去客廳玩玩具了。
這時，我偷偷的從我的幼兒包里拿出我剛剛用一元錢買的`小禮物，我叫媽媽閉上眼睛，我說：“媽媽你猜我送給你什么？”
“我不知道?！蔽遗d奮地說：“媽媽，你辛苦了，這是一份送給你的小禮物，媽媽露出了滿意的笑容，我也笑了。媽媽說：”是什么？“”你嘗嘗就知道了。
我拿出一片陳皮，塞進媽媽的嘴里。媽媽說：“應(yīng)該是陳皮?！蔽艺f：“沒錯。”媽媽高興說：“我的兒子長大了。”我嘻嘻地笑了笑。
第二天，我很早就做完了所有的作業(yè)。
我跳了起來，說：”媽媽，我愛你！“。
媽媽很愛我。當(dāng)然，我也很愛媽媽。
生日禮物三年級篇十九
今天媽媽沒有上班，一大早上就翻箱倒柜的，也不知道在找什么，只看見她拿了一件又一件的衣服扔到了床上，對著鏡子左比比右比比，嘴里還嘟嘟囔囔的，我完全沒聽清楚她在說什么。我就好奇的問了媽媽在干什么，媽媽就說爸爸今天出差回來了，要帶我們出去吃飯。哇，我一聽是爸爸要回來了我就好開心，因為爸爸每次出差都會給我和媽媽帶禮物，每次都不一樣哦！所以我每次都好期待他出差后能快點回來。
下午三點鐘的時候爸爸回來了，我急急忙忙的幫爸爸拿東西，然后幫爸爸倒水，問了爸爸出差的地方熱不熱呀，好不好玩呀，爸爸聽見我嘰嘰呱呱一陣之后，就笑著對我說：“你是不是接下來打算問我?guī)湍銕Я耸裁炊Y物回來??？”
“嘿嘿，爸爸我就知道你會給我?guī)ФY物的。”我得意的說。
然后爸爸就指著剛才被我接過的長紙箱，對我說禮物在里面讓我自己打開看，我興奮的拿起剪刀就把外面的包裝袋子給剪了，打開了發(fā)現(xiàn)是我期盼好久的滑板車，哇，我愛死爸爸了，我有點迫不及待的想下樓玩了，可是我更好奇爸爸又給媽媽帶了什么禮物，看著爸爸從自己的手提包里拿了一個小盒子出來，對著媽媽說：“這是提前送你的生日禮物。”因為媽媽過兩天就過生日了，我看見媽媽打開盒子里面是一對耳環(huán)，上面的花色真好看。
然后為了慶祝爸爸回來，晚上我們一家人就出去吃大餐咯！
生日禮物三年級篇二十
馬上就到母親節(jié)了，我要為老媽提前準(zhǔn)備一份禮物，可零花錢沒有了，我只好向老爸寫個欠條，借他六十元。
第二天，我放學(xué)回家后，先把買來制作禮物的彩紙和卡紙藏起來，我這幾天要像福爾摩斯一樣小心提防老媽，不能讓他發(fā)現(xiàn)我的計劃。
到了晚上，我在房間里寫作業(yè)，聽見門外有腳步聲，我拿起小鏡子，往地磚上一照，意外地發(fā)現(xiàn)老媽在門外偷聽，于是我用歌聲把老媽騙走。寫完作業(yè)，開始我的第二步計劃，我先看視頻怎么制作禮物。還好我比較機靈戴上了耳機，這樣老媽就認(rèn)為我在讀書，我把視頻中所講細節(jié)認(rèn)真地抄寫下來，更有利于明天的第三部分計劃能順利完成。
晚上我躺在床上，一看鐘表，哎，十點鐘了，為老媽準(zhǔn)備一份禮物好難啊！老媽會不會知道我的計劃了？如果老媽知道我的計劃，我想我應(yīng)該輸在一個人身上，那就是老爸。對，我跟老爸借了六十元，老爸會不會告訴老媽了？這個多嘴的老爸，我得找個隱蔽的地方把東西藏起來，藏好后我可以安心睡覺了。
終于到了第三天晚上，我不顧一切困難制做老媽的禮物。今晚是計劃的重中之重，千萬不能馬虎。一個小時零二十三分鐘后禮物做完了。收拾東西，不能留下任何痕跡，防止老媽發(fā)現(xiàn)。
星期六晚上，我悄悄地把自己動手做好的禮物放在媽媽的床頭上，耶！我的計劃順利完成，我高興得一蹦三尺高。
這十三年來，媽媽對我的關(guān)懷和照顧是我無法用語言表達的，母親節(jié)的禮物只是給媽媽的一個小小的回報。
生日禮物三年級篇二十一
偉大的母親帶給我們很多珍貴的禮物。
母親給了我們一個聰明的腦子?？梢宰屛覀兯伎己芏嗟膯栴}，讓我們懂得知識，讓我明白了什么是對什么是錯，什么是好什么是壞。
母親是多么多么的偉大呀！母親又賜予了我們多少的禮物啊!
生日禮物三年級篇二十二
媽媽曾給我一件金錢都換不來的禮物，就是我最最親愛的弟弟。
弟弟出生的那天是農(nóng)歷五月十七，我會永遠記住這個日子。
弟弟出生之前，我總是聽到有同學(xué)跟我夸獎她的弟弟，總是看到姐姐和弟弟一起玩耍時的情景，總是聞到姐姐教弟弟走路時溫馨的“味道”……我也多么想要一個弟弟呀！我也想和我的同學(xué)一樣夸獎我的弟弟呀！后來，我總是聽到爸爸媽媽在談?wù)撌裁礈?zhǔn)生證，我想，這應(yīng)該就是生二胎弟弟要的證件吧。
別人都有弟弟，而且都是一個媽媽孕育的！我好羨慕他們呀！有一個親弟弟。我雖然有許多表哥、表弟表妹，可我還是想要一個屬于自己、屬于自己家庭的親生弟弟！
終于，在農(nóng)歷五月十七日，我的弟弟出生了！當(dāng)時我心里是多么激動呀！我終于有親弟弟了！
我非常喜歡我的弟弟。為什么呢？一天，弟弟一歲三個月了，拿著爸爸給他的棒棒餅干，自己吃，吃。那看得我口水直流。弟弟仿佛看懂了我的心事似的，對爸爸指著自己的肚皮，又轉(zhuǎn)過身來把餅干放到我嘴里給我吃。我見了，馬上興奮地說：“弟弟真乖，知道分享食物了！”弟弟看著我也開心地笑了！
我非常喜歡我的弟弟！感謝媽媽給了我一件金錢都換不來的禮物！
生日禮物三年級篇二十三
愛是什么？有人說，愛是饑餓時送來的一塊面包；有人說，愛是寒冷時送來的一件棉衣；而在我眼中，愛就是在圣誕節(jié)時一份遲到的禮物。
時間倒回幾年前，在一個星期天的早晨，我醒來了。我朝著昨天擺在床頭的圣誕襪里面望了望，里面空無一物。我很傷心，低著頭，一聲也不吭地吃完了早飯，然后就爬上了媽媽的電瓶車，去上幼兒園了。
在幼兒園里，其他小朋友都非常高興，驕傲地大聲說：“你看！這是圣誕老人送給我的小汽車！”“這是我的禮物——一個超帥的變形金剛！”“……”“不！”一個女孩大聲說，同時拿出了一個漂亮的娃娃，“這是最好的圣誕禮物——換裝新時尚芭比娃娃配粉紅房子！”其他小朋友一聽馬上跑了過去，爭著要玩芭比娃娃。只有我垂頭喪氣地坐在座位上，心里滿是羨慕：她可真幸福，我到現(xiàn)在還沒有一個芭比娃娃呢！
一整天我都沉浸在失落的`情緒中，直到放學(xué)也是無精打采地回到了家，心思還在小朋友的芭比娃娃上。這時，門鈴?fù)蝗豁懥?。我跑去開門，只見媽媽抱著一個大禮盒，氣喘吁吁地對我說：“妞……妞，這是我從圣……誕老人那兒去……去要的?！薄耙?！”我立即高聲歡呼到，迫不及待地從禮盒里拿出了禮物——一個美麗的音樂盒，上面還有一個很像芭比娃娃的小人兒在跳舞。我向媽媽撲了過去，滿臉天真地說：“媽媽可真厲害，連圣誕老人也認(rèn)識！”媽媽笑了，在我的臉上親了一口。
后來我才知道，那個音樂盒是媽媽跑了幾條街才買來的。當(dāng)時氣溫低達0℃，可媽媽卻不懼嚴(yán)寒，著急地給我買禮物。雖然這是一份“遲到”的禮物，但卻是一份很珍貴的禮物。
生日禮物三年級篇二十四
森林里住著許多的小動物，小兔住在小河，小熊住在小河的另一邊。小兔和小熊是好朋友。
新年要到了，小兔想：“送一份什么禮物給小熊呢？”他邊走邊想，看到樹上飄落下來一片楓葉，黃黃的，像極了一罐蜂蜜，小熊一定會喜歡的，小兔就把黃黃的楓葉放在了小熊的家門口。
新年要到了，小熊想：“送一份什么禮物給小兔呢？”他邊走邊想，看到樹上飄落下來一片楓葉，紅紅的，像極了一個紅蘿卜，小兔一定會喜歡的，小熊就把紅紅的楓葉放在了小兔的家門口。
小兔回到家，看到了門口的楓葉：咦！楓葉怎么回來了把呀？我的把它送回去！
小熊回到家，看到了門口的楓葉：咦！楓葉怎么回來了把呀？我的把它送回去！兩個好朋友在路上遇到了，手里都拿著一片美麗漂亮的楓葉！小兔笑了，小熊也笑了，笑得很開心，很甜、很甜。
生日禮物三年級篇一
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會本課8個生字，會認(rèn)5個生字。正確讀寫“剪掉、瘦小、禮貌、注視、懇切、笨重、機會”等詞語。
2、有感情地朗讀課文，通過朗讀，理解課文中含義深刻的句子。
3、理解課文內(nèi)容，理解亨利父母教育子女的良苦用心。
4、把握課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)亨利自食其力，熱愛勞動的良好品質(zhì)。
重點、難點：
1、有感情地朗讀課文。
2、理解課文內(nèi)容，體會亨利父母教育子女的良苦用心。
3、理解課文中含義深刻的句子。
教學(xué)準(zhǔn)備：
生字卡片、生詞卡片、課件。
第一課時。
教學(xué)過程：
一、談話激趣，導(dǎo)入新課。
1、老師啟發(fā)談話：同學(xué)們，每當(dāng)我們過生日時，總會收到許多生日禮物，這些禮物當(dāng)中，有的是父母送的，有的是同學(xué)送的，還有的是親戚朋友送的。請同學(xué)們想想，在你們生日的時候，你們的父母送過哪些生日禮物。
2、學(xué)生自由談話、交流。
3、教師引導(dǎo)，導(dǎo)入課題：如果老師說有人過生日時爸爸媽媽卻只送給他半輛自行車，你們相信嗎？的確，在亨利生日的時候，他的爸爸送給他半輛自行車，這是怎么回事呢？這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)第25課《生日禮物》。（板書課題）。
二、初讀課文，標(biāo)出自然段，了解課文的敘述順序。
三、再讀課文，引導(dǎo)探究生字詞。
1、學(xué)生自由朗讀課文，在文中找出要求會讀寫的生字，作上記號，重點拼讀這些生字。讀一至兩遍課文后，同桌互相指讀生字。
2、找?guī)孜煌瑢W(xué)試著讀一讀課文，大家評價。
3、出示生字卡片，指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音。
a出示生字卡片，指名拼讀。
b重點指導(dǎo)讀音。
c教師范讀。
d指名學(xué)生認(rèn)讀。
4、指導(dǎo)記憶生字。
學(xué)生說說采用什么方法識記生字。
5、出示含有本課生字的.常用詞語，學(xué)生認(rèn)讀，鞏固識字并積累語言。
6、詞語釋義，積累新詞。
注視：目不轉(zhuǎn)睛地看。
懇切：誠懇而殷切。
笨重：龐大沉重，不靈巧。
第二課時。
一、復(fù)習(xí)檢查。
二、指導(dǎo)有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容。
1、聽教師范讀課文，輕聲跟讀課文。
2、學(xué)生自由朗讀。
3、指名朗讀課文，大家評議，教師指導(dǎo)。
a要讀出亨利懇求的語氣，聲音要小些。
b要讀出“我”詢問、好奇的語氣來。
c教師分別范讀。
d學(xué)生練讀。
三、分段感知課文內(nèi)容。
第1自然段。
1、觀察課文插圖。
a、學(xué)生自由觀察圖片。
b、學(xué)生想象畫面包含的內(nèi)容。
2、自讀課文，說說自己讀懂了什么。
3、教師引導(dǎo)，從哪些地方可以看出亨利懂禮貌？
a、到別人家要按門鈴，不能用手敲門，更不能用腳踢門。
b、詢問別人要注意稱呼的使用，對長輩、老人要使用“您”，對平輩或晚輩要用“你”。
第2自然段。
1、指名朗讀第2自然段，思考下面的問題。
a、“我”家需不需要急著剪草坪？為什么會答應(yīng)亨利的要求？
b、亨利為“我”家剪草坪提出什么要求？
2、學(xué)生匯報。
“我”家并不急著需要剪草坪?？粗嗬麘┣械哪抗猓拔摇辈蝗绦木芙^他。
教師隨機引導(dǎo)：“我”不忍心拒絕亨利，說明“我”是一個怎樣的人？
如果用主人家的剪刀草機就要收六塊錢，如果用亨利家的就要收八塊錢。
教師引導(dǎo)：亨利提出這種服務(wù)方法又說明了什么？
3、齊讀句子，再次體會“我”的思想。
“就用你家的好了，我給你十塊錢?！?BR> 質(zhì)疑討論：不付六元錢的服務(wù)費，卻答應(yīng)給十元錢的服務(wù)費，你覺得他是不是有點傻呢？
學(xué)習(xí)第3——5自然段。
1、指名分別朗讀。
2、重點探究亨利剪草的目的。
a從文中找出亨利是如何剪草的句子，讀一讀。
b出示“笨重——瘦小”一組詞，體會剪草的艱難。
“笨重”用來形容什么？“瘦小”又形容什么？學(xué)生自由舉手回答。
教師引導(dǎo)：面對這樣艱苦的工作，亨利干得怎樣？從文中找出句子來說一說。（草坪剪得相當(dāng)整齊。從那以后，亨利定時來我家剪草坪，慢慢地，我們附近幾家的草坪都包給了他。）。
教師總結(jié)：亨利從剪一次草坪，到定時為別人剪草坪，最后到承包附近幾家的草坪，說明亨利對工作極端認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
再讀第4自然段，想想亨利剪草的目的。
學(xué)生讀句子：上個星期我過生日，爸爸送給我半輛自行車的錢，讓我自己去掙另一半。
教師引導(dǎo)：亨利的父母為什么只送他半輛自行車的錢呢？這是什么原因？請同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)最后一自然段。
合作探究學(xué)習(xí)第6自然段。
1、男生齊讀。
2、質(zhì)疑探究。
a亨利的爸爸為什么送給他半輛自行車的錢？
b討論亨利爸爸的做法。
c出示句子：亨利很幸運，有你們這么好的父母，送給他半輛自行車而不是一輛。
a理解“幸運”的含義。
b用“幸運”造句。
c理解句子含義。（亨利的父母由于采用了正確的教育方法，使亨利能自食其力、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。）。
四、全班齊讀課文。
板書：
亨利的生日：父母送給半輛自行車的錢。
亨利剪草坪——掙半輛自行車的錢。
生日禮物三年級篇二
大家送給別人的生日禮物可能會是一塊手表，一本書或一個音樂禮盒。可我送給媽媽的生日禮物，大家是猜不到的。
媽媽常常說：“只要你有好的學(xué)習(xí)成績，就是給我最好的回報。”就因為聽到了這樣一句話，我打算給媽媽一個特殊的禮物，但誰也不知道那是什么。
我從那時起就天天用功到很晚，但媽媽認(rèn)為這樣對我的身體不好，也會影響到第二天的學(xué)習(xí)，所以她不允許我這樣做，于是我就假裝著睡著了，等媽媽離開后，我便跳下床拿起書繼續(xù)學(xué)習(xí)。我相信，不久后的考試，我一定能考好。
還有一個月媽媽就要過生日了，可我這特殊的生日禮物還沒準(zhǔn)備好，我有些著急，我就開始每天延長學(xué)習(xí)時間。一天晚上，媽媽來看我是否蓋好被子，結(jié)果見我仍在學(xué)習(xí)，便訓(xùn)了我一頓，說我怎么不聽她的話，還說我再這樣做，眼睛會近視得更加厲害。
不久，我們考試了。我抱著一定能考好的心態(tài)應(yīng)考，考試答得很順利。
媽媽生日那天，老師在放學(xué)時公布了考試成績，并且發(fā)了試卷。當(dāng)看到試卷時，我欣喜若狂，因為我有了給媽媽的特殊生日禮物。
那天，媽媽像往常一樣拖著疲憊的身體回到家中。我把我的特殊禮物送給了媽媽——是一張賀卡，上面寫著“親愛的媽媽，您辛苦了?！辈⑶疫€有兩張試卷，語文九十幾分，數(shù)學(xué)也是九十幾分。
媽媽，您是全世界最愛我；最疼我的人，以后我每年都要送您這樣的生日禮物。
生日禮物三年級篇三
”媽媽說：“我是大人沒關(guān)系的，只要你的身體好，媽媽就不擔(dān)心了。無論我，今后去向何方!最享受的莫過于邊品咖啡邊看書了。
眾人拾柴火焰高，他們?nèi)跒橐粋€整體，不為個人利益，不惜生命的代價值為把自己獻給一份自己追求的事業(yè)，一份偉大的事業(yè)。于是，現(xiàn)在許多人都變得不會再幫助別人了?一天晚上，星星在夜空中眨著眼睛，俯視大地。回望那片藍天，已尋不到那朵孤獨的白云，只見一層厚厚的云團簇?fù)碇?，似棉絮蓋在天空哦。
堂八歲，能詠詩!每當(dāng)我看到有人在跳繩，就會想起我那段跳繩的時光。
看到這里，我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。那就讓我來告訴你吧?更為重要的是內(nèi)心美，實實在在的為人民做好事。因為哭過，笑才燦爛。
三十年后的今天，路橋十里長街、南官河都沉了路橋人的驕傲！我是一只迷失方向的小帆船，是父親的激勵與關(guān)懷，使我堅定了飄移的方向與目標(biāo)，最終飄向幸福的港灣。上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。
生日禮物三年級篇四
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會本課8個生字，會認(rèn)5個生字。正確讀寫“剪掉、瘦小、禮貌、注視、懇切、笨重、機會”等詞語。
2、有感情地朗讀課文，通過朗讀，理解課文中含義深刻的句子。
3、理解課文內(nèi)容，理解亨利父母教育子女的良苦用心。
4、把握課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)亨利自食其力，熱愛勞動的良好品質(zhì)。
重點、難點：
1、有感情地朗讀課文。
2、理解課文內(nèi)容，體會亨利父母教育子女的良苦用心。
3、理解課文中含義深刻的句子。
準(zhǔn)備：
生字卡片、生詞卡片、課件。
第一課時。
教學(xué)過程：
一、談話激趣，導(dǎo)入新課。
1、老師啟發(fā)談話：同學(xué)們，每當(dāng)我們過生日時，總會收到許多生日禮物，這些禮物當(dāng)中，有的是父母送的，有的是同學(xué)送的，還有的是親戚朋友送的.。請同學(xué)們想想，在你們生日的時候，你們的父母送過哪些生日禮物。
2、學(xué)生自由談話、交流。
3、教師引導(dǎo)，導(dǎo)入課題：如果老師說有人過生日時爸爸媽媽卻只送給他半輛自行車，你們相信嗎？的確，在亨利生日的時候，他的爸爸送給他半輛自行車，這是怎么回事呢？這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)第25課《生日禮物》。（板書課題）。
二、初讀課文，標(biāo)出自然段，了解課文的敘述順序。
三、再讀課文，引導(dǎo)探究生字詞。
1、學(xué)生自由朗讀課文，在文中找出要求會讀寫的生字，作上記號，重點拼讀這些生字。讀一至兩遍課文后，同桌互相指讀生字。
2、找?guī)孜煌瑢W(xué)試著讀一讀課文，大家評價。
3、出示生字卡片，指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音。
a、出示生字卡片，指名拼讀。
b、重點指導(dǎo)讀音。
c、教師范讀。
d、指名學(xué)生認(rèn)讀。
4、指導(dǎo)記憶生字。
學(xué)生說說采用什么方法識記生字。
5、出示含有本課生字的常用詞語，學(xué)生認(rèn)讀，鞏固識字并積累語言。
6、詞語釋義，積累新詞。
注視：目不轉(zhuǎn)睛地看。
懇切：誠懇而殷切。
笨重：龐大沉重，不靈巧。
生日禮物三年級篇五
今年我九歲生日那天，爸爸送我一個特殊生日禮物—足球。這是我最喜歡的生日禮物，它包含了爸爸的苦心。
我本來不會踢足球的，自從有了這個生日禮物，我就天天纏著爸爸陪我練，爸爸也不厭其煩的陪著。幾個月下來，把我練上去了，卻把爸爸練下去了?，F(xiàn)在爸爸可不是我的對手，你們說我進步快嗎！
記得有一次，我在學(xué)校提前完成家庭作業(yè)，傍晚回到家，天還沒黑，正是踢足球的好時機。我就要爸爸陪我踢足球。激烈的對戰(zhàn)開始了，只見我踢了個飛球，爸爸就來了個飛火流星。我在大力反擊，爸爸也在奮力回?fù)簦覀儾环謩儇?fù)。漸漸的天黑了，這盤球和爸爸戰(zhàn)了十幾個回合，最終還是爸爸勝了。而此時，我已經(jīng)累得滿頭大汗，爸爸也和我一樣，于是我們便高興的回家了。
我很喜歡這個生日禮物，它是爸爸精心挑選陪我鍛煉身體的伙伴。我好期待下一個生日到來，爸爸又會給我一個怎樣的驚喜呢....
生日禮物三年級篇六
新知識點：
1、口算乘法：
（1）整十、整百的數(shù)乘整十?dāng)?shù)。
（2）估算。
2、筆算乘法：
（1）兩位數(shù)乘兩位數(shù)。（不進位）。
（2）兩位數(shù)乘兩位數(shù)。（進位）。
（3）用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算和估算解決實際問題。
教學(xué)要求：
1、使學(xué)生會口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)，會口算兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）。
2、使學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算過程，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。
3、使學(xué)生能夠運用所學(xué)的知識解決生活中的簡單問題，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
教學(xué)建議：
1、讓學(xué)生通過解決實際問題掌握計算方法。
計算是幫助人們解決問題的工具，只有扎起解決問題的具體情景中才能真正體現(xiàn)出它的作用。教材為學(xué)生學(xué)習(xí)計算提供了相應(yīng)的生活實例和問題情景。讓學(xué)生把探討計算方法的活動與解決實際問題融于一體，學(xué)習(xí)材料飽含生氣，對學(xué)生很有吸引力，容易激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同時，在解決實際問題的過程中探討計算方法，可以使學(xué)生深刻理解為什么要計算，切實體會到計算的意義和作用。
2、讓學(xué)生主動探索計算方法。
讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程，是《課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)的重要改革理念之一。本單元教材根據(jù)學(xué)生已有基礎(chǔ)，為學(xué)生提供了探索乘法口算、估算、筆算方法的具體問題情境，同時也設(shè)計了自主探索、合作、談?wù)擓Z學(xué)習(xí)情境。旨在讓學(xué)生運用已有的知識和已有的計算方法，探索新的計算方法。教學(xué)時，要留有充裕的時間，放手讓學(xué)生嘗試，探討整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法，嘗試、探討兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法惡化筆算方法。在自主探索的基礎(chǔ)上，適時組織討論、交流，以完善學(xué)生對計算過程與算理的理解。給學(xué)生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會，讓學(xué)生主動探索計算方法，經(jīng)歷乘法計算方法的形成過程，不僅可以加深學(xué)生對計算方法理解，在這個探索過程中學(xué)生也能逐步學(xué)會用數(shù)學(xué)手段去解決問題，并獲得成功的體驗。
3、加強估算，鼓勵算法多樣化。
估算是《課程標(biāo)準(zhǔn)》中要加強的計算教學(xué)內(nèi)容，本單元教材不僅在口算乘法中專門安排了估算的教學(xué)內(nèi)容，還在筆算的乘法中展示了估算方法。切實體現(xiàn)了“加強估算”“提倡算法多樣化”的改革理念。教學(xué)時，要充分利用教材資源，扎扎實實地組織教學(xué)活動，讓學(xué)生學(xué)會估算的方法。老師要有意識、有計劃地給學(xué)生提供估算是機會，讓學(xué)生運用估算解決簡單的實際問題，運用估算檢查計算結(jié)果，讓學(xué)生在實踐中體會學(xué)習(xí)估算的必要性，逐步形成估算的意識，提高估算的能力。
生日禮物三年級篇七
1月2日是我的生日，那時正在期終考試的復(fù)習(xí)階段，我的心情很不好，晚上睡不著覺，不想上學(xué)，害怕考試。媽媽為了讓我的心情高興一點，讓我愉快地迎接考試，媽媽下班回家，給我買了一只可愛的小兔子和一個奶油蛋糕。那時不忘初心里有多高興呢!
通常兔子喜歡吃胡蘿卜和青菜，可我們家的這只兔子卻與眾不同，它不吃胡蘿卜反而吃一些面條和饅頭，有一次媽媽帶我到單位去玩，我把兔子也帶去了，媽媽的同事逗著兔子玩，給它一塊蘇打餅干，沒想到這只屬“豬”的兔子竟然把這塊餅干全部吃完了。當(dāng)然它更喜歡吃青草，它很挑食，還要吃美國進口的青草呢！
媽媽給我買的是一只花兔子，它的皮毛是由黑白兩種顏色混合而成的`，我猜想：它的爸爸是黑色的，媽媽是白色的，所以才會混合出來這種顏色。這只兔子身體是白色的，背上還有幾塊黑色的毛，它有一雙又黑又亮的大眼睛，黑色的三瓣嘴、黑色的耳朵，更奇怪的是它的眼睛下面還有兩塊對稱的黑色毛。
這個兔子力氣很大。我把兔子擺在一個牛奶盒子里面，怕兔子逃掉，還在上面擺了一塊小木板，我就回房間看電視了，因為我是趴著看的，一低頭，看見兔子就在床底下，我想：我在盒子上面壓了一塊小木板了，怎么還會被它逃出來呢？這只兔子的力氣還真大呀！
我們家的兔子聰明伶俐。它會開籠子的門，如果媽媽把它擺在一個盒子里面，它也會自己爬出來，自己鉆進去。
我們家的兔子屬“豬”。有一天，媽媽看見這只兔子一動也不動，躺在地上，以為兔子死了，媽媽用腳輕輕地踢了一下，兔子醒了，媽媽把這件事告訴我，我想：這只兔子睡覺像豬，吃的比豬還要多，干脆就叫它“小兔豬”好了。
生日禮物三年級篇八
有人坐在甲板上，把草帽合在臉上打瞌睡，那咻咻的鼻息像是理發(fā)店的吹風(fēng)，極單純的沉湎。
她沒有回答，一滴淚落入手心。每天早晨，我都莊重地系好紅領(lǐng)巾，為自己定下新一天的目標(biāo)。今天我和爸爸來到游泳池游泳，哇這里為什么人怎么多呢這就要你們自己體會了？為了愛，為了夢，連高傲也會舍棄。這是為什么呢。
橋倒影在水中形成了一整幅畫，就想個鑰匙扣，也像把鑰匙打開了周莊與外界的聯(lián)系!苦的，甜的，酸的還是辣的。
體育成績曹潔然的體育，簡直讓人大吃一驚。如果每個家長都自以為自己有天大的本事，全自己教孩子，這樣國家不是全亂了套嗎；所以我不孤單，因為天使一直唱著歌在我身邊。
只因為所喜歡衣服類型不同而各自偏執(zhí)一方，她就能這么生氣。自動保存，放到書包里，繼續(xù)向前走，不發(fā)了；講到一半，你突然問我：“如果我走了，你會怎么樣。
我在廚房里看到了菠蘿，就問媽媽："媽媽，我可以把菠蘿抱在粽子里嗎。而我的家的門就好似鬼門關(guān)；但由于街上有了一所學(xué)校，而多了一些不尋常。
狐貍一家到了獾家，獾洞非常寬敞，住兩家都不嫌擠。
生日禮物三年級篇九
星期一是我九歲的生日，姥爺早就許諾給我買一件特殊的生日禮物，這幾天我一直琢磨，姥爺會買什么禮物呢?由于礙于面子，我又不好意思去問。
當(dāng)最后一粒沙子落下時，我忽然想：會不會是姥爺送我沙漏在警示我，時間就是生命?我又問姥爺：“您是比是警示我時間就是生命?”姥爺點點頭，說：“我就是要警示你時間就是生命。顏真卿說過：”黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！耙馑季褪悄贻p時候不學(xué)習(xí)，老了才學(xué)就遲了。聽了姥爺?shù)慕陶d。我走進房間又把沙漏的沙子到過來，又繼續(xù)下漏，我決定從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)。
我小心翼翼地收起珍貴的禮物，我將永遠收藏!
以前我的生日禮物都是玩具、零食、書籍和衣服，而今年我卻收到了一份特別的禮物，是爸爸親自給我照的照片。
往年我的生日照是爸爸媽媽帶我去專門的兒童攝影館，在工作室里擺出各種姿勢拍的。今年爸爸過生日的時候，姑姑送給他一個單反相機，這讓他很高興，就決定用這個相機給我拍些照片，一方面為磨練手藝，另一方面作為我的生日禮物。
為了拍出我最自然的樣子，爸爸想出了很多辦法，上周六我本來想在家看書，爸爸卻非讓我和他去小花園拍照，我在一邊自由自在地玩著，他在旁邊抓拍。周日爸爸又專門帶我去隋唐遺址公園，挑選景色優(yōu)美的地方照相，爸爸還特意買來了泡泡水，說是吹出來的泡泡可以讓拍出來的照片變得五顏六色。周一的早上，我還在睡夢中，爸爸就把我拖起來，拉著我又去小花園繼續(xù)拍照。經(jīng)過幾天的努力，爸爸終于拍出了二十幾張好看的照片，但是也有十幾張因為拍的太差而被刪掉了。
我很喜歡這份特殊的生日禮物，因為這是我和爸爸共同創(chuàng)造出來的。
正月初七這一天，是我的生日，同時也是“人日”。
這時，同學(xué)們就該問了：什么事“人日”?其實，正月初七這天，是傳說中女媧“造人”的那一天，所以取名為“人日”，好了，言歸正傳，還是說說關(guān)于我生日的事吧!
過生日當(dāng)然會收到禮物呀!其中，有一個特別的禮物，來，閑話不多說，我這就給大家介紹這個禮物!
這個禮物是妹妹送的。妹妹送我的禮物是兩個包，這兩個包是妹妹一針一線親手做的，雖然很簡單，但我還是很喜歡：牛仔布做成的，基本看不到有線縫過的痕跡。包口有個扣子可以將其封口。簡簡單單，卻有很大的用處：可以裝一些小發(fā)卡、小皮筋兒、小梳子、小鏡子、幾瓶指甲油或一些糖果等等。
媽媽送給我的禮物是一個小蛋糕，爸爸送給我的是一大桌子的美味佳肴(還有海鮮呢)，姐姐送給我的是一本同學(xué)錄。
俗話說：千里送鵝毛，禮輕情意重。所以，不管收到什么樣的禮物。我都很喜歡，因為每一件禮物對我來說都是一份祝福、一份情義。
大家都知道啊?我的生日禮物各式各樣，如：筆記本、現(xiàn)在流行的米米卡，還有五姨送我的皇家港號巡洋艦等等，皇家港號巡洋艦是我的生日禮物中我最喜歡的一件禮物了，也是最難拼裝的禮物，接下來我給大家說說我是怎么組裝的吧!
這個禮物可難組裝了，為什么說它難呢!別急別急，聽我慢慢說。因為這是一個拼裝玩具，這個玩具大大小小共有零件一百多個呢!而零件非常小并且碎，還容易丟掉。這個船可不是我自己拼好的，而是我爸爸和一起拼裝成的，里面有他老人家很大的功勞。而我自己根本拼不成，我相信還是團結(jié)起來力量大，如果不是爸爸沒有告訴我竅門，我恐怕不吃不喝拼它三天也難完工。爸爸把最重要的告訴了我：如果有一個接口上有一個數(shù)字是八，你就插在接口上的零件也應(yīng)該是八。知道了這個小竅門，我輕松地制服了攔路虎，當(dāng)然還有困難，但是都被我們一一克服了，一艘壯觀的巡洋艦出現(xiàn)在我們面前，太美了!
雖然這只是一個生日禮物，但是我從中懂得了一個道理：團結(jié)起來力量大。
生日禮物三年級篇十
這是一個星期天的事情。
這個星期天，我收到了一個最好的禮物，也是我一生中做好的禮物，那就是《中國錢幣珍藏冊》。
這里面有許許多多的.古代糧票和古代的歷史文化。我先說說糧票吧。有壹市兩、貳市兩、半市斤、三市斤、伍市斤、壹角、伍角、壹圓；硬幣有壹分、貳分、伍分、壹角、伍角。。。。。。
糧票的收藏由來：糧票是見證歷史的時代縮影。我國計劃經(jīng)濟時期，糧食供應(yīng)較為緊張，國家為了宏觀調(diào)控，對糧食等生活必需品實行統(tǒng)購統(tǒng)銷，按計劃供應(yīng)，定人定量的向城市居民發(fā)放了購買糧食的專用憑證――糧票。我國最早實行的票證種類是糧票、食用油票、布票等。
改革開發(fā)后，糧票逐漸退少了，而變成了珍藏品。
生日禮物三年級篇十一
過了兩個小時，飛機降落了，我一下飛機就看見媽媽了。我馬上把我做的塑料花給“上交”了。媽媽一看非常開心，開心地說了一聲：“女兒長大了！”聽了媽媽這句話，我的心像吃了蜜的那么甜?。。。。。。。?BR> 同學(xué)們，自己做的簡單禮物，再簡單也充滿了愛意，在外買的高昂禮物，再貴也不如做得好。因此，你如果想讓媽媽感到幸福就一定要自己做禮物！
生日禮物三年級篇十二
我醒來之后，很開心。這個生日禮物，是無形的，是珍貴的，是最好的、是最棒的、也是獨一無二的。我起來之后，馬上跟媽媽說。媽媽跟我說：“這叫‘托夢’，證明爺爺是很愛你，才會在你生日時托夢給你。”我聽完后，想哭，但最終忍住了。那天晚上，我辦了個生日派對，最后吃蛋糕時，心里想留一塊蛋糕給爺爺吃，可最終，我沒有勇氣對媽媽說。但在許愿時，我許了個特別的愿望：我希望爺爺能在我下一個生日夢里出現(xiàn)。
今年的生日，是我過得最開心的生日，因為我收到了特別的禮物與特別的祝福。
生日禮物三年級篇十三
一個早晨，我正在收拾書包準(zhǔn)備去上學(xué)。剛走出門口，突然一個東西從天而降，落到了我面前“哎呀！什么東西??！”那東西嚇了我一跳，定睛一看，原來是一個紅色正方形的禮盒，上面還有一張紙條，寫著“生日快樂！”。
我偷偷地把禮盒放進書包，沒想到禮盒會動，在書包一點兒也不安寧，害得我也只好跳來跳去。
我說：“你不要動，不然我就不要你了。”這一招真靈，果然禮盒就不動了。
我把禮盒從書包里拿出來，打開一看，里面有一顆七色糖，我的嘴非常饞，把糖放進嘴里就吞到肚子里了。
我背起書包往前走，“咦！怎么回事？我走起路來怎么比光還快，只邁了一小步就到學(xué)校了，太神奇了！”我又走了一個弓步想看看會不會走到體育館。體育館離學(xué)校有1千公里，沒想到我就走路到了，真神！哈哈，我要環(huán)游世界。
我走啊走啊，走過了許多著名的風(fēng)景區(qū)，看到了每個國家的著名景點：我來到了美國，看到了時代廣場（紐約）；來到法國，看到了埃菲爾鐵塔；來到德國，看到了圣母廣場；我還來到了……；等我想起時間返回學(xué)校時，已經(jīng)放學(xué)了，我看見媽媽在找我，就趕緊走過去，說：“媽媽，我在這里?！边@時，我發(fā)現(xiàn)魔力消失了，我走起路來又跟平時一樣了！于是我開心的回家了，今天真是愉快的一天。
生日禮物三年級篇十四
“爸爸，給我十五塊錢買禮物吧，我同學(xué)過生日。”我剛進門就像爸爸發(fā)起了攻擊?！安恍校阋粋€班七十多個學(xué)生，每個同學(xué)過生日都花十五送禮物得多少錢？”我沒想到爸爸會反對，這讓我頓時不知所措。“爸爸教你自己做賀卡吧，爸爸小時候同學(xué)過生日都是送賀卡?！蔽倚南耄核妥约鹤龅馁R卡，那他們還不笑話死我啊?！安唬揖鸵鍓K錢”我哭喊著，“就給他吧，又不是天天要。”奶奶最怕我哭了，終于，爸爸經(jīng)不住我和奶奶的聯(lián)手攻擊，給我了十五塊錢。
我拿著錢，洗了把臉，就往外跑去，就聽見奶奶在門口囑咐什么，我一句也沒聽見。一眨眼，我就氣喘吁吁的來到商店。我在商店里挑了一個米老鼠，付過錢之后，我興匆匆的向同學(xué)家走去，背后商店阿姨的話：“如今的孩子，送禮要求還這么高，真是不知道爸媽掙錢多不容易??！”我一路上都很不安，想想在超市上班的媽媽，每天一站就是八小時，下班回家還要干家務(wù)，爸爸忙的都沒有過周末。心想這禮物到底是送出去，還是退回去，送出去的話會增加經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，退回去的話會顯得很沒面子。
想著想著就到了同學(xué)家門口，我先按了幾下門鈴，過了一會就有一個同學(xué)給我開開門，他氣憤地說：“喂，你怎么這么晚才來？我們就等你一個人呢?！蔽也缓靡馑嫉倪M去了。
眼前的景象更讓我不安了，一個偌大的雙層蛋糕邊，同學(xué)媽媽在忙碌的給我們切水果，邊上還放著很多我愛吃的零食?！昂昧?，好了，都到齊了吧？”隨著阿姨的一聲開始，我們紛紛把禮物送給了同學(xué)，誰也不例外?！爸x謝你們的禮物，我希望你們也能開心快樂，大家盡情的......”開心，快樂？我除了聽到同學(xué)們的歡笑聲，說話聲，還聽到售貨員阿姨的說話聲?！扒械案獍?，下午還要上課呢?！卑⒁痰囊痪湓?，大家都向蛋糕靠攏來。我們每人都有一塊，就在大家吃的開心的時候，不知是那個人突然冒出一句：“下星期六是我生日，你們可要賞臉哦?！庇钟幸粋€過生日，我可怎么向父母要錢??！
我真希望朋友，同學(xué)的生日禮物能夠真誠.樸素一點啊！
生日禮物三年級篇十五
還記得，六一兒童節(jié)的時候，爸爸帶我出去玩，還送給我了一個我夢寐以求的禮物。那一天，我非常高興。
今天是父親節(jié)，爸爸總是那么辛苦，為了我們幸福的家而努力奔波。今天我一定要讓他開心。我拿出我的存錢罐，那可是我一年的積蓄，雖然有點舍不得。但是為了爸爸，我咬咬牙，拿出了里面所有的'錢。以前聽媽媽說過，爸爸一直想擁有一個屬于自己的超市?？墒俏疫@點錢怎么可能買到一個超市呢！
正當(dāng)我心急如焚的時候，我看到了我的飛機模型，那是爸爸送給我的生日禮物。是??！我可以親手做一個超市模型送給爸爸！于是我用我存的錢買了一些材料，用了一個下午的時間，終于做好了。雖然很累，很難，可是一想到爸爸那一臉驚喜的模樣，所有的不適就都煙消云散了。
晚上，爸爸回來了。我調(diào)皮地說要給他一個驚喜，用布蒙上了他的眼睛。慢慢的牽著他的手，走到桌子前。去掉黑布，我含著淚說：“爸爸，節(jié)日快樂！我永遠愛您！”爸爸也哭了。
我們抱在一起，流下了幸福的眼淚。
生日禮物三年級篇十六
我叫王銘諾，今年十歲，我爸我媽都十分愛我。
記得又一次生日，我居然能過兩回。第一回是在學(xué)校過。班級里那么多人，蛋糕不大點，怎么行？于是，爸爸來到蛋糕店要求定做一個很大的蛋糕，簡直把蛋糕師傅嚇了一大跳，問你家有那么多人？爸爸只好尷尬地笑笑。第二回在家里過，爸爸怕被那師傅認(rèn)出，換了家蛋糕店。雖然家里只有三個人，蛋糕小了，但那溫馨氣氛依然沒有減弱。相比之下，爸爸媽媽每年也過生日，也會有禮物，比起我的生日，那就簡單多了，其實還可能是想讓我有蛋糕吃才過似的。
古人說得好：
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報得三春暉。
如果說老師是園丁，那父母就是藍天就是太陽就是大地就是海洋。
啊，父母的愛仿佛無限的光輝，照亮、溫暖我的心房。
啊，父母的愛仿佛無邊的大海，寬容、呵護著我的成長。
生日禮物三年級篇十七
今天，是我的生日。
一大早，我高興的起床了。我想我很快就要有禮物了，你不知道我有多開心。
我洗完臉，刷完牙，開心的等著禮物。爸爸回來了，他給我?guī)Я艘粋€大禮盒和蛋糕。我抱著爸爸親了一口，高興的跳了起來。
過了一會，到了吃飯的時間，我們一家三口打開蛋糕。哇！好漂亮呀！上面有一層白里透紅的奶油，奶油上面還有很多水果。媽媽點上蠟燭，那時我的心都要跳出來了。我吹滅蠟燭打開禮盒，里面有我意想不到的禮物。有一個音樂風(fēng)車，它是一個小屋子，上面有一個風(fēng)車。轉(zhuǎn)動風(fēng)車輪子它就會發(fā)出動聽的音樂。這時我的肚子開始叫了，媽媽用刀切開蛋糕，我吃了一口。啊!那香，香的不得了，那甜，甜的不得了，我還沒放到口里就化了，真是又香又甜，說不出有多么的好吃。吃完蛋糕我還是那樣的開心，那樣的高興。
我真希望每天都過生日呀！
生日禮物三年級篇十八
一天晚上，我很早就做完作業(yè)收拾好書包，就出去客廳玩玩具了。
這時，我偷偷的從我的幼兒包里拿出我剛剛用一元錢買的`小禮物，我叫媽媽閉上眼睛，我說：“媽媽你猜我送給你什么？”
“我不知道?！蔽遗d奮地說：“媽媽，你辛苦了，這是一份送給你的小禮物，媽媽露出了滿意的笑容，我也笑了。媽媽說：”是什么？“”你嘗嘗就知道了。
我拿出一片陳皮，塞進媽媽的嘴里。媽媽說：“應(yīng)該是陳皮?！蔽艺f：“沒錯。”媽媽高興說：“我的兒子長大了。”我嘻嘻地笑了笑。
第二天，我很早就做完了所有的作業(yè)。
我跳了起來，說：”媽媽，我愛你！“。
媽媽很愛我。當(dāng)然，我也很愛媽媽。
生日禮物三年級篇十九
今天媽媽沒有上班，一大早上就翻箱倒柜的，也不知道在找什么，只看見她拿了一件又一件的衣服扔到了床上，對著鏡子左比比右比比，嘴里還嘟嘟囔囔的，我完全沒聽清楚她在說什么。我就好奇的問了媽媽在干什么，媽媽就說爸爸今天出差回來了，要帶我們出去吃飯。哇，我一聽是爸爸要回來了我就好開心，因為爸爸每次出差都會給我和媽媽帶禮物，每次都不一樣哦！所以我每次都好期待他出差后能快點回來。
下午三點鐘的時候爸爸回來了，我急急忙忙的幫爸爸拿東西，然后幫爸爸倒水，問了爸爸出差的地方熱不熱呀，好不好玩呀，爸爸聽見我嘰嘰呱呱一陣之后，就笑著對我說：“你是不是接下來打算問我?guī)湍銕Я耸裁炊Y物回來??？”
“嘿嘿，爸爸我就知道你會給我?guī)ФY物的。”我得意的說。
然后爸爸就指著剛才被我接過的長紙箱，對我說禮物在里面讓我自己打開看，我興奮的拿起剪刀就把外面的包裝袋子給剪了，打開了發(fā)現(xiàn)是我期盼好久的滑板車，哇，我愛死爸爸了，我有點迫不及待的想下樓玩了，可是我更好奇爸爸又給媽媽帶了什么禮物，看著爸爸從自己的手提包里拿了一個小盒子出來，對著媽媽說：“這是提前送你的生日禮物。”因為媽媽過兩天就過生日了，我看見媽媽打開盒子里面是一對耳環(huán)，上面的花色真好看。
然后為了慶祝爸爸回來，晚上我們一家人就出去吃大餐咯！
生日禮物三年級篇二十
馬上就到母親節(jié)了，我要為老媽提前準(zhǔn)備一份禮物，可零花錢沒有了，我只好向老爸寫個欠條，借他六十元。
第二天，我放學(xué)回家后，先把買來制作禮物的彩紙和卡紙藏起來，我這幾天要像福爾摩斯一樣小心提防老媽，不能讓他發(fā)現(xiàn)我的計劃。
到了晚上，我在房間里寫作業(yè)，聽見門外有腳步聲，我拿起小鏡子，往地磚上一照，意外地發(fā)現(xiàn)老媽在門外偷聽，于是我用歌聲把老媽騙走。寫完作業(yè)，開始我的第二步計劃，我先看視頻怎么制作禮物。還好我比較機靈戴上了耳機，這樣老媽就認(rèn)為我在讀書，我把視頻中所講細節(jié)認(rèn)真地抄寫下來，更有利于明天的第三部分計劃能順利完成。
晚上我躺在床上，一看鐘表，哎，十點鐘了，為老媽準(zhǔn)備一份禮物好難啊！老媽會不會知道我的計劃了？如果老媽知道我的計劃，我想我應(yīng)該輸在一個人身上，那就是老爸。對，我跟老爸借了六十元，老爸會不會告訴老媽了？這個多嘴的老爸，我得找個隱蔽的地方把東西藏起來，藏好后我可以安心睡覺了。
終于到了第三天晚上，我不顧一切困難制做老媽的禮物。今晚是計劃的重中之重，千萬不能馬虎。一個小時零二十三分鐘后禮物做完了。收拾東西，不能留下任何痕跡，防止老媽發(fā)現(xiàn)。
星期六晚上，我悄悄地把自己動手做好的禮物放在媽媽的床頭上，耶！我的計劃順利完成，我高興得一蹦三尺高。
這十三年來，媽媽對我的關(guān)懷和照顧是我無法用語言表達的，母親節(jié)的禮物只是給媽媽的一個小小的回報。
生日禮物三年級篇二十一
偉大的母親帶給我們很多珍貴的禮物。
母親給了我們一個聰明的腦子?？梢宰屛覀兯伎己芏嗟膯栴}，讓我們懂得知識，讓我明白了什么是對什么是錯，什么是好什么是壞。
母親是多么多么的偉大呀！母親又賜予了我們多少的禮物啊!
生日禮物三年級篇二十二
媽媽曾給我一件金錢都換不來的禮物，就是我最最親愛的弟弟。
弟弟出生的那天是農(nóng)歷五月十七，我會永遠記住這個日子。
弟弟出生之前，我總是聽到有同學(xué)跟我夸獎她的弟弟，總是看到姐姐和弟弟一起玩耍時的情景，總是聞到姐姐教弟弟走路時溫馨的“味道”……我也多么想要一個弟弟呀！我也想和我的同學(xué)一樣夸獎我的弟弟呀！后來，我總是聽到爸爸媽媽在談?wù)撌裁礈?zhǔn)生證，我想，這應(yīng)該就是生二胎弟弟要的證件吧。
別人都有弟弟，而且都是一個媽媽孕育的！我好羨慕他們呀！有一個親弟弟。我雖然有許多表哥、表弟表妹，可我還是想要一個屬于自己、屬于自己家庭的親生弟弟！
終于，在農(nóng)歷五月十七日，我的弟弟出生了！當(dāng)時我心里是多么激動呀！我終于有親弟弟了！
我非常喜歡我的弟弟。為什么呢？一天，弟弟一歲三個月了，拿著爸爸給他的棒棒餅干，自己吃，吃。那看得我口水直流。弟弟仿佛看懂了我的心事似的，對爸爸指著自己的肚皮，又轉(zhuǎn)過身來把餅干放到我嘴里給我吃。我見了，馬上興奮地說：“弟弟真乖，知道分享食物了！”弟弟看著我也開心地笑了！
我非常喜歡我的弟弟！感謝媽媽給了我一件金錢都換不來的禮物！
生日禮物三年級篇二十三
愛是什么？有人說，愛是饑餓時送來的一塊面包；有人說，愛是寒冷時送來的一件棉衣；而在我眼中，愛就是在圣誕節(jié)時一份遲到的禮物。
時間倒回幾年前，在一個星期天的早晨，我醒來了。我朝著昨天擺在床頭的圣誕襪里面望了望，里面空無一物。我很傷心，低著頭，一聲也不吭地吃完了早飯，然后就爬上了媽媽的電瓶車，去上幼兒園了。
在幼兒園里，其他小朋友都非常高興，驕傲地大聲說：“你看！這是圣誕老人送給我的小汽車！”“這是我的禮物——一個超帥的變形金剛！”“……”“不！”一個女孩大聲說，同時拿出了一個漂亮的娃娃，“這是最好的圣誕禮物——換裝新時尚芭比娃娃配粉紅房子！”其他小朋友一聽馬上跑了過去，爭著要玩芭比娃娃。只有我垂頭喪氣地坐在座位上，心里滿是羨慕：她可真幸福，我到現(xiàn)在還沒有一個芭比娃娃呢！
一整天我都沉浸在失落的`情緒中，直到放學(xué)也是無精打采地回到了家，心思還在小朋友的芭比娃娃上。這時，門鈴?fù)蝗豁懥?。我跑去開門，只見媽媽抱著一個大禮盒，氣喘吁吁地對我說：“妞……妞，這是我從圣……誕老人那兒去……去要的?！薄耙?！”我立即高聲歡呼到，迫不及待地從禮盒里拿出了禮物——一個美麗的音樂盒，上面還有一個很像芭比娃娃的小人兒在跳舞。我向媽媽撲了過去，滿臉天真地說：“媽媽可真厲害，連圣誕老人也認(rèn)識！”媽媽笑了，在我的臉上親了一口。
后來我才知道，那個音樂盒是媽媽跑了幾條街才買來的。當(dāng)時氣溫低達0℃，可媽媽卻不懼嚴(yán)寒，著急地給我買禮物。雖然這是一份“遲到”的禮物，但卻是一份很珍貴的禮物。
生日禮物三年級篇二十四
森林里住著許多的小動物，小兔住在小河，小熊住在小河的另一邊。小兔和小熊是好朋友。
新年要到了，小兔想：“送一份什么禮物給小熊呢？”他邊走邊想，看到樹上飄落下來一片楓葉，黃黃的，像極了一罐蜂蜜，小熊一定會喜歡的，小兔就把黃黃的楓葉放在了小熊的家門口。
新年要到了，小熊想：“送一份什么禮物給小兔呢？”他邊走邊想，看到樹上飄落下來一片楓葉，紅紅的，像極了一個紅蘿卜，小兔一定會喜歡的，小熊就把紅紅的楓葉放在了小兔的家門口。
小兔回到家，看到了門口的楓葉：咦！楓葉怎么回來了把呀？我的把它送回去！
小熊回到家，看到了門口的楓葉：咦！楓葉怎么回來了把呀？我的把它送回去！兩個好朋友在路上遇到了，手里都拿著一片美麗漂亮的楓葉！小兔笑了，小熊也笑了，笑得很開心，很甜、很甜。