總結(jié)是對過去的回憶，對現(xiàn)在的反思，對未來的展望。了解常用的修辭手法可以使我們的文章更富有表現(xiàn)力，下面簡要介紹一下幾種常見的修辭手法。在這里，我們匯總了一些精華的總結(jié)寫作技巧和方法，希望對大家有所幫助。
班會個人策劃書篇一
1.網(wǎng)站作用：讓別人了解浪漫婚紗，預(yù)定婚紗。
2.網(wǎng)站規(guī)模：規(guī)模不大。
3.網(wǎng)站目標(biāo)客戶：朋友，中年人和老年人。
4.網(wǎng)站特色：我的`這類網(wǎng)站面向追求浪漫，所以在色彩上和設(shè)計風(fēng)格上追求浪漫的口味，畫面絢爛，在內(nèi)容上的特色表現(xiàn)為：
（1）內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化與個性化。
（2）充分體現(xiàn)互動性。
（3）內(nèi)容實用性。
（4）多媒體技術(shù)專業(yè)性。
（5）網(wǎng)站平臺延展性。
班會個人策劃書篇二
21世紀(jì)的社會發(fā)展日新月異，激烈的就業(yè)競爭對于現(xiàn)在的大學(xué)生無疑是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。古語曾曰：凡事豫則立，不豫則廢。大學(xué)生要想在濟濟求職人潮中脫穎而出，一張精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面，當(dāng)今的中國正在跨入一個小眾傳播時代，追求個性化的內(nèi)容和內(nèi)容專門化?！靶”姟眰髅綄⒃絹碓骄哂型斗艃r值。明確的目標(biāo)受眾定位,使品牌文化的個性融入本土文化或全球文化的文化營銷更具有殺傷力。而有吸引力的名片正順應(yīng)這股時代風(fēng)潮，成為求職者問鼎人才市場的敲門磚。
社會的多元化發(fā)展趨向，名片的集散型傳播已經(jīng)成為世界上實際應(yīng)用總量最多的小型紙質(zhì)小眾傳媒。名片作為一個人、一種職業(yè)的獨立媒體,在設(shè)計上要講究其藝術(shù)性。但它同藝術(shù)作品有明顯的.區(qū)別,它不像其他藝術(shù)作品那樣具有很高的審美價值,可以去欣賞,去玩味。創(chuàng)意詮釋海內(nèi)外文化個性，整合傳播各具個性的品牌logo，也已經(jīng)成為名片設(shè)計中不可或缺的圖素和字素。
因此，無論對于即將攜著精湛的技能踏上職場的應(yīng)屆畢業(yè)生，還是熱血沸騰懷揣希冀邁入大學(xué)殿堂的新生，自主設(shè)計一份有條不紊，一張風(fēng)格新穎，包羅萬象的名片已成為應(yīng)聘者持有的一件提升就業(yè)成功機會，為勝利就職添加籌碼的有力武器。
1.活動目的：
名片順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，不僅僅是社會人員的至愛，在大學(xué)里也廣為流傳，深受大學(xué)生的青睞，現(xiàn)在不少大學(xué)生已擁有自己的名片了，以便宣傳自己。因此我系抓住這一時機，聯(lián)合華南師范大學(xué)增城學(xué)院舉辦個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽，不僅能讓兩校學(xué)生發(fā)揮其創(chuàng)意設(shè)計，而且能讓學(xué)生與社會進(jìn)一步接軌，提升就業(yè)能力。
2.活動主題：
自主顯風(fēng)格，名片煥異彩。
3.活動主辦方：華南師范大學(xué)增城學(xué)院計算機系學(xué)生會。
華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會。
4.活動對象：
華南師范大學(xué)南海校區(qū)及華南師范大學(xué)增城學(xué)院全體學(xué)生。
5.活動時間。
3月16日——4月5日。
此次“個人名片設(shè)計大賽”將在華南師范大學(xué)南海校區(qū)與華南師范大學(xué)增城學(xué)院同時進(jìn)行，我校區(qū)分以下三個個階段進(jìn)行：
第一階段：報名。
參賽者先向班長報名，班長統(tǒng)一將本班參賽者的信息錄入電子版報名表（excels表格，見附件一）。
a.上交形式：電子版,班長負(fù)責(zé)將電子版報名表發(fā)至郵箱。
b.上交時間：3月19日。
第二階段：初賽。
在本校區(qū)經(jīng)過評委的評分選出得分最高的5份作品，進(jìn)入決賽。
a.上交形式：將作品和作品簡介表（附件二）以電子版的形式發(fā)至指定郵箱。
b.評選形式：根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)由評委進(jìn)行海選。
c.上交時間：3月26日。
第三階段：決賽。
匯總兩個學(xué)校最終選出的10份作品，挑選出最終獲獎?wù)摺?BR> a.比賽形式：參賽者對其作品進(jìn)行展示，解說。
b.比賽時間：3月31日。
c.比賽地點：華師增城學(xué)院。
1、參賽要求：
（1）參賽者以個人的報名形式參加；
（2）每人僅限報一個參賽作品；
（3）參賽者需預(yù)先報名。
2、作品要求：
（1）作品是個人的名片創(chuàng)意設(shè)計；
（3）作品設(shè)計必須做到文字簡明扼要,字體層次分明,強調(diào)設(shè)計意識,藝術(shù)風(fēng)格新穎。
（4）作品必須是電子版。
（5）名片規(guī)格：90mm×50mm。
（例如：【20120325】10電信3班名片設(shè)計大賽作品）。
1、評選要求：
（1）、是否具有視覺沖擊力和可識別性。
（2）、是否具有媒介主體的工作性質(zhì)和身份。
（3）、是否有創(chuàng)意、別致、獨特。
（4）、是否符合持有人的業(yè)務(wù)特性。
2、評分項目：
（1）印象分（15分）。
（2）排版分（20分）。
（3）技術(shù)分（15分）。
（4）文字分（15分）。
（5）色彩分（20分）。
（6）創(chuàng)新分（15分）。
3、獎項設(shè)置：
（1）、一等獎：
a.名額：1名；
b.獎勵：獎品和證書。
（2）、二等獎：
a.名額：2名；
b.獎勵：獎品和證書。
（3）、三等獎：
a.名額：2名；
b.獎勵：獎品和證書。
華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會。
二〇xx年三月七日。
附件一：《個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽作品簡介表》。
個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽作品簡介表。
作品名稱。
參賽者姓名。
年級專業(yè)。
電話（短號）。
qq郵箱。
作品簡介。
班會個人策劃書篇三
“和諧心靈，健康成才”
20xx年5月日。
綜合樓603教室。
1、幫忙同學(xué)們正確認(rèn)識自我，學(xué)會走進(jìn)自我的內(nèi)心，不盲目追求外在形式。
2、幫忙同學(xué)們正確認(rèn)識成長中的問題，端正自我的心態(tài)。
3、感悟自我的價值，樹立正確的目標(biāo)，從而實現(xiàn)自身價值。
4、幫忙同學(xué)們增強職責(zé)意識，做一個對社會有用的人。
5、幫忙同學(xué)們樹立正確的人生觀價值觀。
1、進(jìn)行多次討論，明確和深化主題，確定班會形式。
2、準(zhǔn)備班會所需策劃書，材料道具，制作幻燈片。
3、選定主持人，加強練習(xí)。
4、布置教室，營造氣氛，烘托主題。
整個班會活動，主要以個人演講為主線，用案例分析的形式表現(xiàn)，從案例中分析人物內(nèi)心活動，感悟自我。
1用晚會的形式，主持人致詞，主題班會開始。
2、主持人首先對本次班會的目的和背景進(jìn)行概括分析。
3、案例分析，主持人進(jìn)行總結(jié)。
4、繼續(xù)案例分析，并請同學(xué)加入。
5、展示圖片動畫，同學(xué)交流互動，主持人總結(jié)。
6、班主任和助理班主任結(jié)語。
7、主持人出場，同學(xué)們自由交流感受。
8、班會結(jié)束。
班會個人策劃書篇四
為培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，我系團(tuán)總支特舉辦這次以弘揚中國傳統(tǒng)美食、活躍校園文化氣氛為主題的個人廚藝大賽。
餐飲樓三樓。
在規(guī)定時間內(nèi)做規(guī)定菜和特色菜。
1、原料：土豆絲、青辣椒。
2、調(diào)料：醬油、鹽、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒。
2、要求有特色，有創(chuàng)新，有立意。
3、特色菜是一個加分環(huán)節(jié)，選手根據(jù)自己的水平自備原料。
（一）參賽選手在賽前抽簽分組。
（二）比賽場地的`布置。
（三）入場秩序。（包括嘉賓、參賽選手、工作人員）。
（四）主持人介紹嘉賓并邀請嘉賓講話，宣讀比賽規(guī)則，及獎項設(shè)置等事項。
（五）場內(nèi)互動，嘉賓對參賽選手參賽作品的原料的營養(yǎng)系數(shù)進(jìn)行講解與評議。并講解此菜的做菜手法有何講究，如何達(dá)到最好效果的做法等等。
（六）現(xiàn)場觀眾就自己的喜好向營養(yǎng)美食專家提出問題，同時也可向選手提問。
（七）嘉賓品嘗、評分并點評，現(xiàn)場觀眾作為大眾評審品嘗并現(xiàn)場點評。
（八）統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，并宣布比賽結(jié)果。
（九）頒獎。（獎品、榮譽證書）。
（十）觀眾退場。
（十一）清理場地。
（一）設(shè)一等獎一名，二等獎兩名、三等獎三名。
（二）最佳特色風(fēng)味獎一名、最佳廚藝獎一名。
：地信二班謝瑜。
二〇一〇年十月二十三日。
1、由嘉賓進(jìn)行品嘗并評分，色、香、味、形各占25%的比例（占總成績30%）。
2、由現(xiàn)場觀眾進(jìn)行評分，色、香、味、形各占25%的比例（占總成績20%）。
班會個人策劃書篇五
為了創(chuàng)新畢業(yè)論文形式，展示四年大學(xué)成果。將原先以文為主的畢業(yè)論文創(chuàng)新成以設(shè)計為主，文說明為輔的新型綜合類畢業(yè)論文。
紀(jì)實攝影紀(jì)實攝影是以記錄生活現(xiàn)實為主要訴求的攝影方式，素材來源于生活和真實，用鏡頭如實反映我們所看到的，接觸到的世界。
這次的影展以紀(jì)實攝影作為主題，以近三年來本人在各地的紀(jì)實攝影作品為展出對象。希望讓人們了解我眼中的世界，開拓同學(xué)們的眼界，激發(fā)同學(xué)們對攝影的喜愛和創(chuàng)作的激情。
“靜靜看”張靜紀(jì)實攝影展。
靜靜的看一朵花的'盛開，感受生命的怒放。
靜靜的看一幢樓的矗立，感受創(chuàng)造的偉岸。
靜靜的看一個孩童的微笑，感受純真的魅力。
我來到這個世間，帶著一雙靜靜凝視的眼，就是為了記錄下這里發(fā)生的一切。有美好，有無助，有精巧，有粗狂，有你我身邊的一切，一切的世界。
我喜歡過很多人的作品，它們無不技法嫻熟，品味獨到，構(gòu)思沉穩(wěn)，最重要的是：它們都飽有濃濃的真摯情感和多言的視角。我的鏡頭總是會抖，我的構(gòu)圖總會殘缺，我的處理過輕過重，我的攝影粗糙低級，我有那么那么多的缺點，我離我喜歡的他們那么那么遠(yuǎn)。
可是，你也看到了，我依然在行走，我從沒有放棄。
我誠摯的擁抱這個世界，世界回報我清淺的微笑。這個微笑足夠支撐著我。
心無旁騖，勇往直前。
1、負(fù)責(zé)單位。
主辦單位：河西學(xué)院信息技術(shù)與傳媒學(xué)院。
承辦單位：河西學(xué)院信息技術(shù)與傳媒學(xué)院。
策劃協(xié)辦單位：河西學(xué)院美術(shù)學(xué)院。
2、籌備時間：xx年4月20日—5月25日。
3、展覽時間：xx年5月26日—5月29日。
4、展覽地點：美術(shù)樓一樓展廳。
1、籌備。
1、選片：將已篩選的照片和論文指導(dǎo)老師及相關(guān)人員共同挑選，共挑選出照片110張。
4、設(shè)計：請有經(jīng)驗的朋友幫忙設(shè)計展板和海報。主要風(fēng)格以簡潔大方為主，色調(diào)清淡儒雅，交代必須的事物即可。
5、宣傳：a。宣傳海報10張：展覽時間地點明確，有創(chuàng)意有風(fēng)格。（分別貼在學(xué)校各個海報欄及宿舍樓下等）。
b、展板2塊：南區(qū)體育館前，北區(qū)1號公寓樓前。
c、橫幅3條：兩條用作前期宣傳使用，一條用作展出時懸掛美術(shù)樓前。
6、其他：和學(xué)院老師保持密切聯(lián)系，安排好相關(guān)事務(wù)。
2、展出。
1、準(zhǔn)備材料：a。打印好的照片及打印好的標(biāo)題。
b、kt板30塊（裁剪好和照片沾在一起）。
c、雙面膠20個、膠水5瓶。
d、留言簿1本（可方便觀眾留言）。
2、場館布置：會場上懸掛條幅。
會場外兩塊120cm*280cm的展板裝飾好。
2、布置影展：a。照片以板塊的形式分布，以各板塊的面積設(shè)計照片分布。
b、展廳分五大塊。
左邊第一塊展出風(fēng)景，第二塊展出黑白人像。
右邊第一塊展出風(fēng)景，第二塊展出彩色人像。
對門最里面的墻面為第五部分，展出組照《兼職教練的一天》。
3。交流：a。邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀看并留言。
b。與來觀看的老師同學(xué)以及攝影文學(xué)愛好者交流，并邀請簽留言。
略
1、活動舉辦前做好照片沖洗和活動宣傳。
2、活動進(jìn)行中做好值班，并保持會場維護(hù)和衛(wèi)生。
3、活動結(jié)束后及時總結(jié)。
6、保證質(zhì)量和觀看人數(shù)，注意可能的突發(fā)事件及安全工作。
7、學(xué)校允許的話可舉行開幕式剪彩。
班會個人策劃書篇六
班會地點：a206。
時間：11月17日周四午時五六節(jié)課。
活動意義：提高廣大同學(xué)對寢室安全的重視，為大家供給一個交流學(xué)習(xí)的機會。
班會形式：以講授ppt和提問同學(xué)發(fā)言為主。
活動流程：
1、學(xué)習(xí)委員專朝講話。
2、由生活委員就寢室安全防護(hù)進(jìn)行講話。
3、看一段安全教育視頻。
4、由團(tuán)支書付小蓉上來進(jìn)行有獎知識問答（答對有獎品）。
班會個人策劃書篇七
20xx年9月26日晚6：30（暫定）
a教202多媒體教室（暫定）
08法學(xué)二班全體同學(xué)及汪輔導(dǎo)員
大三伊始，期望經(jīng)過舉辦這樣一場主題性班會來加深同學(xué)們對于過去的反思和對未來的思考，以此立下自我的志向，規(guī)劃好自我的人生，最終去成就自我。同時我們也期望經(jīng)過此次班會，來更好地加強班級同學(xué)之間的溝通交流，增強彼此之間的感情，挺高班級的凝聚力。
1、首先對過去的兩年時間里我們在學(xué)習(xí)與生活上的得與失，做一次深刻的反思與總結(jié)。2、經(jīng)過自我的反思與總結(jié)，去更好的展望自我的未來。
班會個人策劃書篇八
21世紀(jì)是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的提高推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代資料，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠信不僅僅是一種品行，更是一種職責(zé)；不僅僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的職責(zé)，所以我們必須要明確自我身上的職責(zé)與使命，切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德———誠實守信發(fā)揚下去。
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾，做一個“一諾千金”的人。
08電子商務(wù)二班全體同學(xué)。
20xx年6月11日午時4：30至6：30。
四教108。
xxx。
1、商討活動詳細(xì)安排，確定活動方案。
2、撰寫活動策劃書，確定活動細(xì)節(jié)。
3、提前占一間教室，布置好教室。
4、提前三天通知蹲點干部和班主任教師。
5、活動所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買（相機、演話劇的道具、禮品等）。
6、活動記錄與活動總結(jié)的撰寫。
1、6月11日午時四點，同學(xué)們按時到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
2、4：30準(zhǔn)時開始，主持人致開幕詞。
3、2個誠信小故事的講解，由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事，同學(xué)們在簡便愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識，大家都受益匪淺。
4、話劇欣賞《推銷風(fēng)波》，由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹，他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。
5、游戲[成語接龍]，李江同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來，在活躍的氣氛中，感受到了中國古代文化的博大精深。
6、話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。
7、游戲《您瞅準(zhǔn)了》，由李蓉同學(xué)主持，同學(xué)們在玩的過程中氣氛很活躍，因為沒有猜對的同學(xué)要表演節(jié)目，這個節(jié)目真正調(diào)動了大家的.進(jìn)取性。
8、相聲表演，由李娜和劉愛麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受，精彩極了！
9、王小喬教師進(jìn)行點評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這么多的驚喜，她說我們真的在提高！
10、蹲點干部進(jìn)行點評，張驥明學(xué)長對我們的班會給予了很高的評價，他說這是他所見過的最好的一次班會，所以他給我們打上了滿分。
道具、小紙條：20元錢，不可預(yù)計費用：10元錢。
經(jīng)過這次班會，同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自我的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也?！眱H有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。所以，做一個誠信之人是我們的職責(zé)和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今日，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。期望同學(xué)們能牢記這一點，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)！
班會個人策劃書篇九
一、活動引言：
簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。
二、活動主題：
優(yōu)show簡歷，成功之基。
三、
活動對象：
閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生。
四、活動時間：
4、1——4、10。
五、作品要求：
1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個人簡歷；（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。
六、作品提交。
1、作品提交截止日期：4、10
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）外觀設(shè)計（10分）。
（1）紙張格式（2分）：使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白厘米。
（2）版面設(shè)計（3分）：精美的版面可以使用不同的符號、文等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
（4）裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設(shè)計（30分）。
（1）構(gòu)圖、布局、文與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動和諧。
（3）整體效果（5分）。
（三）個人簡歷（20分）。
（1）個人基本信息（2分）。
（2）求職意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：學(xué)歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。
（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團(tuán)活動、義工活動、培訓(xùn)、社會實踐、獲獎狀況。
（5）其他（4分）。
（四）自薦信（40分）。
（1）文（6分）：寫錯別、語法錯誤、語句不通順、標(biāo)點符號用法錯誤都扣分。
（2）措辭（2分）。
（3）文風(fēng)（8分）：文風(fēng)平實、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）。
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內(nèi)容（8分）：有重點的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關(guān)聯(lián)。
八、獎項設(shè)置：
一等獎一名：獎狀+精美禮品。
二等獎二名：獎狀+精美禮品。
三等獎三名：獎狀+精美禮品。
九、注意事項：
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。
共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會。
xx年3月25號。
策劃書附：電子系第一屆簡歷制作大賽報名表。
姓名。
年級。
專業(yè)。
電話。
qq。
注：報名表于4月3號之前交給就創(chuàng)部負(fù)責(zé)人。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部。
xx年3月25號。
作
品
名
稱
參賽者姓名。
年級專業(yè)。
電話（短號）。
qq。
郵
箱
作品簡介。
21世紀(jì)的社會發(fā)展日新月異，激烈的就業(yè)競爭對于現(xiàn)在的大學(xué)生無疑是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。古語曾曰：凡事豫則立，不豫則廢。大學(xué)生要想在濟濟求職人潮中脫穎而出，一張精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面，當(dāng)今的正在跨入一個小眾傳播時代，追求個性化的內(nèi)容和內(nèi)容專門化。“小眾”傳媒將越來越具有投放價值。明確的目標(biāo)受眾定位,使品牌文化的個性融入本土文化或全球文化的文化營銷更具有殺傷力。而有吸引力的名片正順應(yīng)這股時代風(fēng)潮，成為求職者問鼎人才市場的敲門磚。
社會的多元化發(fā)展趨向，名片的集散型傳播已經(jīng)成為世界上實際應(yīng)用總量最多的小型紙質(zhì)小眾傳媒。名片作為一個人、一種職業(yè)的獨立媒體,在設(shè)計上要講究其藝術(shù)性。但它同藝術(shù)作品有明顯的區(qū)別,它不像其他藝術(shù)作品那樣具有很高的審美價值,可以去欣賞,去玩味。創(chuàng)意詮釋海內(nèi)外文化個性，整合傳播各具個性的品牌logo，也已經(jīng)成為名片設(shè)計中不可或缺的圖素和素。
因此，無論對于即將攜著精湛的技能踏上職場的應(yīng)屆畢業(yè)生，還是熱血沸騰懷揣希冀邁入大學(xué)殿堂的新生，自主設(shè)計一份有條不紊，一張風(fēng)格新穎，包羅萬象的名片已成為應(yīng)聘者持有的一件提升就業(yè)成功機會，為勝利就職添加籌碼的有力武器。
二、活動簡介。
1.活動目的：
名片順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，不僅僅是社會人員的至愛，在大學(xué)里也廣為流傳，深受大學(xué)生的青睞，現(xiàn)在不少大學(xué)生已擁有自己的名片了，以便宣傳自己。因此我系抓住這一時機，聯(lián)合華南師范大學(xué)增城學(xué)院舉辦個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽，不僅能讓兩校學(xué)生發(fā)揮其創(chuàng)意設(shè)計，而且能讓學(xué)生與社會進(jìn)一步接軌，提升就業(yè)能力。
2.活動主題：
自主顯風(fēng)格，名片煥異彩。
3.活動主辦方：華南師范大學(xué)增城學(xué)院計算機系學(xué)生會。
華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會。
4.活動對象：
華南師范大學(xué)南海校區(qū)及華南師范大學(xué)增城學(xué)院全體學(xué)生。
5.活動時間。
3月16日——4月5日。
此次“個人名片設(shè)計大賽”將在華南師范大學(xué)南海校區(qū)與華南師范大學(xué)增城學(xué)院同時進(jìn)行，我校區(qū)分以下三個個階段進(jìn)行：
第一階段：報名。
參賽者先向班長報名，班長統(tǒng)一將本班參賽者的信息錄入電子版報名表(excels表格，見附件一)。
a.上交形式：電子版,班長負(fù)責(zé)將電子版報名表發(fā)至郵箱。
b.上交時間：3月19日。
第二階段：初賽。
在本校區(qū)經(jīng)過評委的評分選出得分最高的5份作品，進(jìn)入決賽。
a.上交形式：將作品和作品簡介表(附件二)以電子版的形式發(fā)至指定郵箱。
b.評選形式：根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)由評委進(jìn)行海選。
c.上交時間：3月26日。
第三階段：決賽。
匯總兩個學(xué)校最終選出的10份作品，挑選出最終獲獎?wù)摺?BR> a.比賽形式：參賽者對其作品進(jìn)行展示，解說。
b.比賽時間：3月31日。
c.比賽地點：華師增城學(xué)院。
四、參賽要求和作品要求。
1、參賽要求：
(1)參賽者以個人的報名形式參加;。
(2)每人僅限報一個參賽作品;。
(3)參賽者需預(yù)先報名。
2、作品要求：
(1)作品是個人的名片創(chuàng)意設(shè)計;。
(3)作品設(shè)計必須做到文簡明扼要,體層次分明,強調(diào)設(shè)計意識,藝術(shù)風(fēng)格新穎。
(4)作品必須是電子版。
(5)名片規(guī)格：90mm×50mm。
(例如：【xx0325】10電信3班名片設(shè)計大賽作品)。
五、評選要求和獎項設(shè)置。
1、評選要求：
(1)、是否具有視覺沖擊力和可識別性。
(2)、是否具有媒介主體的工作性質(zhì)和身份。
(3)、是否有創(chuàng)意、別致、獨特。
(4)、是否符合持有人的業(yè)務(wù)特性。
2、評分項目：
(1)印象分(15分)。
(2)排版分(20分)。
(3)技術(shù)分(15分)。
(4)文分(15分)。
(5)色彩分(20分)。
(6)創(chuàng)新分(15分)。
3、獎項設(shè)置：
(1)、一等獎：
a.名額：1名;。
b.獎勵：獎品和證書。
(2)、二等獎：
a.名額：2名;。
b.獎勵：獎品和證書。
(3)、三等獎：
a.名額：2名;。
b.獎勵：獎品和證書。
華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會。
二〇一二年三月七日。
附件一：《個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽作品簡介表》。
個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽作品簡介表。
作品名稱參賽者姓名年級專業(yè)電話（短號）。
qq郵箱作品簡介。
一．活動背景。
一份優(yōu)秀的簡歷可能會為你的面試錦上添花，由于大學(xué)生在制作簡歷上缺乏經(jīng)驗，他們了解。
到的簡歷制作標(biāo)準(zhǔn)難免會和用人單位的要求存在差別，為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競爭能力，故特舉辦此次“個人簡歷制作大賽”。希望大家能從活動中獲得收獲，為將來踏入社會面臨就業(yè)提前作好準(zhǔn)備。
二．活動目的1.豐富大學(xué)生活，指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃，幫助學(xué)生提高職業(yè)素質(zhì)和求職能力，普及簡歷書寫基本理念，提高就業(yè)競爭力。
2.致力于加強關(guān)于設(shè)計與排版等相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大學(xué)生的創(chuàng)新思維，展示同學(xué)們對。
軟件的掌握能力、想象能力、創(chuàng)新能力及人文素質(zhì)。
3.給即將畢業(yè)的學(xué)生一份參考，使其求職路更加暢通。
三．活動主題。
優(yōu)show簡歷，自信起航。
四．表現(xiàn)形式。
個人簡歷（卡通簡歷、寫真簡歷等）。
五．活動主體。
主辦單位：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院。
策劃承辦單位：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院科技協(xié)會。
活動主體：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院級學(xué)生。
六．作品要求。
1.尺寸規(guī)格：a4紙，封面和排版格式不限。
2.參賽作品的內(nèi)容可根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹。
自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性：要求簡潔、實用、強調(diào)潛力和熱情。
可以任意發(fā)揮想象進(jìn)行設(shè)計，具有原創(chuàng)性和藝術(shù)性。
3.設(shè)計軟件：photoshop，coreldraw，illustrator、microsoftword等。
七．作品提交。
1.作品提交截止日期：xx年11月17日
2.作品提交方式（上交電子版和紙質(zhì)版各一份）。
（1）電子作品提交郵箱：學(xué)辦郵箱或者由科協(xié)統(tǒng)一拷取。
（2）紙質(zhì)版要求a4紙打印或者彩印，標(biāo)明真實姓名、所在學(xué)院、年級、班級。
各班收齊統(tǒng)一交到學(xué)辦。
八．大賽日程。
1.11月1011日，制作海報，海報宣傳。
脫穎而出，并講解有關(guān)軟件應(yīng)用問題，為同學(xué)答疑解惑。
3.11月12日17日，作品征集階段。
4.11月18日20日，將作品提交專業(yè)老師評獎。
5．11月23日，將優(yōu)秀作品統(tǒng)一與以展示。
九．獎項設(shè)置。
一等獎三名獲獎證書+禮品+第二課堂學(xué)分分。
二等獎六名獲獎證書+禮品+第二課堂學(xué)分1分。
三等獎九名獲獎證書+禮品+第二課堂學(xué)分分。
最具人氣獎一名獲獎證書+禮品+第二課堂學(xué)分分。
最具新意獎一名獲獎證書+禮品+第二課堂學(xué)分分。
熱情參與獎第二課堂學(xué)分分（所有參加比賽并提交作品的同學(xué)）。
十．比賽聲明。
1.參賽作品一律不予退還。
2.參賽作者請注明真實姓名、所在學(xué)院、年級、班級、詳細(xì)通訊地址和聯(lián)系方式，以便回復(fù)。
十一．具體預(yù)算。
1.宣傳物品。
宣傳橫幅8*10=80元。
紙質(zhì)海報及涂料80元。
共計：80+80=160元。
2.獎品。
一等獎三名獲獎證書及禮品50元。
二等獎六名獲獎證書及禮品40元。
三等獎九名獲獎證書及禮品30元。
最具人氣獎一名獲獎證書及禮品20元。
最具新意獎一名獲獎證書及禮品20元。
共計3*50+6*40+9*30+1*20+1*20=700元。
3.禮品購買交通費40元。
總計：900元。
包裝與印刷工程學(xué)院科技協(xié)會。
寢室美化設(shè)計大賽策劃書。
一、活動目的豐富校園文化活動，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我校學(xué)生的生活環(huán)境，增強同學(xué)之間的交流與友誼。為營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的風(fēng)采，因此我校決定策劃舉辦寢室美化設(shè)計大賽。希望參賽寢室在寢室室長的帶領(lǐng)下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點綴生活空間，詮釋你們理想的生活和飛揚的夢想。
二、活動內(nèi)容。
本次活動將以寢室為單位參賽，設(shè)計屬于自己寢室的風(fēng)格。
三．參賽對象。
邵陽學(xué)院李子園校區(qū)xx級全體學(xué)生。
四．評比時間。
本次比賽分為初賽和復(fù)賽。初賽時間在xx年4月8日，復(fù)賽時間在xx年4月15日。以上日期均為評比時間，因此參賽寢室須在評比時間以前做好一切準(zhǔn)備。
五、設(shè)計內(nèi)容。
1、室名設(shè)計：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設(shè)計為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進(jìn)之名。
2、寢室風(fēng)格設(shè)計：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。
3、室徽設(shè)計：各參賽寢室須根據(jù)本寢室的風(fēng)格而設(shè)計一個室徽，將其貼于寢室門上。室徽必須與室內(nèi)風(fēng)格相協(xié)調(diào)。
六、設(shè)計要求。
1）寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2）具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
3）倡導(dǎo)自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
4）衛(wèi)生，簡潔為主。
5）提倡環(huán)保節(jié)能，有低碳意識。
6）切記不要花哨。
七、室內(nèi)要求。
1、室內(nèi)電器：無大功率電器（如：熱得快，電炒鍋等）。
2、室內(nèi)環(huán)境：桌面擺放整齊、有序，床鋪整潔（床被疊放整齊），無堆積物、無懸掛物。
3、室內(nèi)衛(wèi)生：地面干凈，無白色垃圾，煙頭等。
八、具體評分規(guī)則。
本次比賽分為多項制評分且采用百分制。
1、創(chuàng)意：設(shè)計內(nèi)容新穎，大方。占20%。
2、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20%。
3、手工：設(shè)計內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主。占10%。
4、室內(nèi)環(huán)境：按照室內(nèi)要求評分細(xì)則。占20%。
5、室徽：設(shè)計名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容。占10%。
6、寢室設(shè)計主題（評比階段，派寢室一人口頭簡單介紹設(shè)計主題和說明，以便評分）。占20%。
九、獎項設(shè)立。
1、特等獎1名，頒發(fā)集體獎狀一張。大袋洗衣粉1袋，洗潔精1瓶，肥皂1塊。
2、一等獎2名，頒發(fā)集體獎狀一張。大袋洗衣粉1袋.。
3、二等獎3名，頒發(fā)集體獎狀一張。小袋洗衣粉1袋,洗潔精1瓶。
4、三等獎5名，頒發(fā)集體獎狀一張。肥皂1塊。
5、優(yōu)秀獎10個，頒發(fā)集體獎狀一張。
十、評審團(tuán)。
邵陽學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會勞衛(wèi)部。
邵陽學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會勞衛(wèi)部。
xx年暑期學(xué)生個人分散社會實踐活動實施方案。
班會個人策劃書篇十
姓名：郝瀟楠。
學(xué)號：20xx50103010。
未來的路。
前言：在人生的路途中，學(xué)校就是一個轉(zhuǎn)折點，20xx年我邁向了我的第一個轉(zhuǎn)折點選擇了楚雄醫(yī)專，在臨滄衛(wèi)校就讀了三年。8月，我邁向了我的第二個轉(zhuǎn)折點回到了母校楚雄醫(yī)專。人生說長不長，說短不短，但想走出一條屬于自己的成功之路，我們就要向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動力，下面我和大家分享一下我的職業(yè)規(guī)劃書:。
業(yè)余愛好：籃球、羽毛球、乒乓球等多項體育活動及五子棋跳棋等。
1.優(yōu)點：本人做事有恒心，凡事都要盡最大努力做到最好；獨立，自己的事情喜歡自己完成；去到新的環(huán)境適應(yīng)能力強；對事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強，做事有原則；人際關(guān)系良好，與同學(xué)朋友相處融洽，個人性格屬于活潑開朗好動。
2.缺點：所謂江山易改本性難移，急性子并非完全是我的缺點，它使我對于各種突發(fā)事情更積極主動，在慌亂中思考的.更多，是最終結(jié)果超出我的預(yù)料。
三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法。
我學(xué)的是護(hù)理專業(yè)，對專業(yè)前景非常看好，對本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立。
通過對現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的知識，再繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更深一層次的知識，并爭取考到本科。
五、職業(yè)規(guī)劃方案。
1、短期計劃。
首先，在校期間至少要過英語a.b級、普通話二甲等所有證書拿到，最重要的目的是拿到護(hù)士資格證書。
其次，能很好的運用在校所學(xué)知識，通過假期到醫(yī)院見習(xí)，使動手能力和人際交往能力不斷提高，使臨床經(jīng)驗更豐富，實際操作更熟練。
最后，在校期間，通過自己的努力，使自己的學(xué)習(xí)成績夠好，爭取回昆明實習(xí)。
2、長期計劃。
在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作。首先從小護(hù)士做起，積累經(jīng)驗，借用這個很好的平臺來尋求更適合自己的位置，逐步來實現(xiàn)我的目標(biāo)計劃，一層一層往上爬。
六、行動方案的制定。
科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，做到理論與實踐向結(jié)合。認(rèn)識到自己的長處和不足，積極發(fā)揚自己的長處，彌補自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己憂郁時學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急。努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實自己所學(xué)的專業(yè)知識，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對社會的適應(yīng)性，來適應(yīng)的社會人才的競爭，我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會，參與競爭！
結(jié)束語：
一路的困難都才在自己的腳下，很有成就感。未來要靠自己去打拼！
班會個人策劃書篇十一
1、通過此次活動有利于提高我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、為同學(xué)們的青春留下點滴足跡，也可以為他們的成長留下一點印記。
3、通過讓同學(xué)們寫一份自己對大學(xué)生活的無限憧憬，寫出屬于自己的大學(xué)生活規(guī)劃，留給現(xiàn)在一種期許，給未來一個回憶。
4、激勵同學(xué)們的`學(xué)習(xí)熱情，喚起大家珍惜時間，找到自己的動力。有助于自己更好地認(rèn)識自己。
學(xué)習(xí)日月年，充實秒分時——寫給未來的一封信。
20xx年4月-20xx年6月。
全院學(xué)生。
2、ppt:也可以將對自己未來的想象，期許做成ppt的形式發(fā)送到固定郵箱。
2、院學(xué)習(xí)部建立專門的郵箱供參賽者投稿以個體形式報名參賽的可以將文章，圖畫投放到征文箱中，ppt發(fā)到固定郵箱里。
3、設(shè)定獎項進(jìn)行評比，優(yōu)秀作品將刊登我院院報、貼吧、微博、或在廣播站播報，最后頒發(fā)證書及獎金。
1、校園微博宣傳。
將活動流程，細(xì)節(jié)，要求都詳細(xì)的發(fā)表在學(xué)校微博上，并附上宣傳海報。
2、廣播站宣傳。
從方案確定開始就在廣播站進(jìn)行活動的宣傳。
3、各系宣傳。
由各系學(xué)習(xí)部安排人在各個班級取得班委協(xié)助進(jìn)行宣傳，動員同學(xué)來參加活動，擴大活動影響力。
4、海報宣傳。
由宣傳部制作“給未來的一封信”的展板，海報。
（1）在食堂宣傳欄出粘貼海報。
（2）在各棟宿舍樓下宣傳欄處張貼海報。
（3）將展板放置在音樂廣場，食堂等學(xué)生經(jīng)過的地方。
1、一等獎1名獎金200+發(fā)獎狀。
2、二等獎2名獎金100+發(fā)獎狀。
3、三等獎3名文學(xué)書籍一本+發(fā)獎狀。
4、優(yōu)秀獎5名發(fā)獎狀。
1、各系學(xué)習(xí)部參加作品初評，每個系最終選出10份優(yōu)秀作品。
2、將各系優(yōu)秀作品交由院學(xué)習(xí)部，最終選取選取50份優(yōu)秀作品。
3、最終將50份優(yōu)秀作品交至院團(tuán)委老師審核，最后確定獲獎人員。
一等獎1名共計200元。
二等獎2名共計200元。
三等獎3名共計100元。
共計：500元。
1、要求報名首先要端正態(tài)度，認(rèn)真的表達(dá)出對未來自己的規(guī)劃、目標(biāo)、及心里話。
2、征文字?jǐn)?shù)在800字之間，以書信的形式，文體不限。文章須為手寫。
3、參賽者須寫清系別、專業(yè)、班級、學(xué)號及聯(lián)系方式。
4、不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按照學(xué)生手冊違背誠信考試記錄檔案。
班會個人策劃書篇十二
一、活動背景：
二、活動目的：
1、通過此次活動有利于提高我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、為同學(xué)們的青春留下點滴足跡，也可以為他們的成長留下一點印記。
3、通過讓同學(xué)們寫一份自己對大學(xué)生活的無限憧憬，寫出屬于自己的大學(xué)生活規(guī)劃，留給現(xiàn)在一種期許，給未來一個回憶。
4、激勵同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，喚起大家珍惜時間，找到自己的動力。有助于自己更好地認(rèn)識自己。
三、活動主題：
學(xué)習(xí)日月年，充實秒分時——寫給未來的一封信。
四、活動時間：20xx年4月-20xx年6月。
五、活動對象：全院學(xué)生。
六、活動形式：
2、ppt:也可以將對自己未來的想象，期許做成ppt的形式發(fā)送到固定郵箱。
七、活動開展:。
2、院學(xué)習(xí)部建立專門的郵箱供參賽者投稿以個體形式報名參賽的可以將文章，圖畫投放到征文箱中，ppt發(fā)到固定郵箱里。
3、設(shè)定獎項進(jìn)行評比，優(yōu)秀作品將刊登我院院報、貼吧、微博、或在廣播站播報，最后頒發(fā)證書及獎金。
八、宣傳方式：
1、校園微博宣傳。
將活動流程，細(xì)節(jié)，要求都詳細(xì)的發(fā)表在學(xué)校微博上，并附上宣傳海報。
2、廣播站宣傳。
從方案確定開始就在廣播站進(jìn)行活動的宣傳。
3、各系宣傳。
由各系學(xué)習(xí)部安排人在各個班級取得班委協(xié)助進(jìn)行宣傳，動員同學(xué)來參加活動，擴大活動影響力。
4、海報宣傳。
由宣傳部制作“給未來的一封信”的展板，海報。
（1）在食堂宣傳欄出粘貼海報。
（2）在各棟宿舍樓下宣傳欄處張貼海報。
（3）將展板放置在音樂廣場，食堂等學(xué)生經(jīng)過的地方。
九、獎項設(shè)立。
1、一等獎1名獎金200+發(fā)獎狀。
2、二等獎2名獎金100+發(fā)獎狀。
3、三等獎3名文學(xué)書籍一本+發(fā)獎狀。
4、優(yōu)秀獎5名發(fā)獎狀。
十、獎項的確定。
1、各系學(xué)習(xí)部參加作品初評，每個系最終選出10份優(yōu)秀作品。
2、將各系優(yōu)秀作品交由院學(xué)習(xí)部，最終選取選取50份優(yōu)秀作品。
3、最終將50份優(yōu)秀作品交至院團(tuán)委老師審核，最后確定獲獎人員。
十一、經(jīng)費預(yù)算：
一等獎1名共計200元。
二等獎2名共計200元。
三等獎3名共計100元。
共計：500元。
十二、活動要求：
1、要求報名著首先要端正態(tài)度，認(rèn)真的表達(dá)出對未來自己的規(guī)劃、目標(biāo)、及心里話。
2、征文字?jǐn)?shù)在800字之間，以書信的形式，文體不限。文章須為手寫。
3、參賽者須寫清系別、專業(yè)、班級、學(xué)號及聯(lián)系方式。
4、不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按照學(xué)生手冊違背誠信考試記錄檔案。
院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
策劃人：
時間：
班會個人策劃書篇十三
活動目的：
在歡慶元旦到來之際，同學(xué)之間互送新年賀詞，互贈新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
活動準(zhǔn)備：
1、布置教室。
2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目。
3、每人準(zhǔn)備新年禮物。
班會過程：
1、主持人開場白。
貽劍：在20__年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。
林莉：在20__年將至的腳步聲中。
貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合：“展望未來、喜迎新年”主題班會現(xiàn)在開始!
林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。
合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦快樂，萬事如意!
貽劍：回首20__年，我們驕傲。
林莉：回首20__年，我們自豪。
貽劍：回首過去，我們熱情洋溢。
林莉：展望未來，我們斗志昂揚。
貽劍：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
林莉：向著更高的目標(biāo)飛翔。
貽劍：在即將過去的一個學(xué)期里。
林莉：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時的互不相識。
貽劍：到現(xiàn)在的一個團(tuán)結(jié)又和諧的班級。
林莉：我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?
2、回顧20__年。
貽劍：現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹队洃洝罚洃浳覀冏哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級在即將過去一年里的風(fēng)采。
ppt展示班級入學(xué)以來各階段的相片。
3、少年壯志當(dāng)凌云。
林莉：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。
貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
林莉：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?BR> 貽劍：未來，我們將在成長中變得更加堅強。
林莉：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃。
貽劍：未來的我們將會是什么樣的呢?
林莉：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?
(初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)。
4、全班學(xué)唱《超越夢想》。
貽劍：少年壯志當(dāng)凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個人都有夢想。
林莉：我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想。
貽劍：現(xiàn)在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢想》。
5、互動小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎。
林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力。
貽劍：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來點小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定)。
6、新年寄語。
林莉：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。
貽劍：現(xiàn)在每個同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。
林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。
7、主持人結(jié)束語。
貽劍：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
林莉;熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點。
貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
合：今天的“展望未來，喜迎新年”主題班會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意，心想事成!
班會個人策劃書篇十四
舉辦單位：
活動目的：為活躍校園文化，張揚個人風(fēng)采，豐富同學(xué)生活，大學(xué)生自律委員會，舉行“個人風(fēng)采大賽”，特向廣一同學(xué)征集個人作品及節(jié)目。
活動意義：給廣大新生一個展示自己才華的舞臺，提高自己的能力，豐富大學(xué)生活。
活動主題：豐富大學(xué)生活，展示個人風(fēng)采。
活動方式：1表演組2書畫作品組。
活動流程：1由各班負(fù)責(zé)人通知本班學(xué)生征集稿件及節(jié)目，同時張貼活動海報。
2稿件，節(jié)目收集。
3評委進(jìn)行評選選出優(yōu)秀作品。
4對優(yōu)秀作品作者及優(yōu)秀節(jié)目表演者進(jìn)行獎勵并由自律會藝聯(lián)部將此次大賽優(yōu)秀作品編輯成冊。
具體活動安排：
一．人員及部門工作安排:。
1.宣傳部負(fù)責(zé)向xx級各班分派征集作品的'文件,通知藝聯(lián)部打海報張貼。
2秘書處負(fù)責(zé)收集作品，邀請評委評選作品。
3組織部負(fù)責(zé)本次大賽的具體組織工作。
4紀(jì)檢部負(fù)責(zé)此次活動的經(jīng)費問題。
二．嘉賓評委：暫定為xx主任。
三．具體征文，節(jié)目內(nèi)容：
1.活動時間：待定。
2.活動地點：實訓(xùn)工廠四樓。
3.活動主題：豐富大學(xué)生活，展示個人風(fēng)采。
4.參賽對象：xx級新生，參賽作品要求，內(nèi)容觀點鮮明，立意新穎，思想積極向上，與校園生活緊密結(jié)合，不得抄襲。參賽作品，要注明真實姓名，班級，電話以便聯(lián)系。
5.參加方式：聯(lián)系秘書處相關(guān)負(fù)責(zé)人。
6.獎項分配：表演組和作品組各分為一二三等獎及優(yōu)秀獎。
7.獎勵方式：對獲獎?wù)哳C發(fā)證書并發(fā)放小禮品。
四．活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)。
1.作品避免抄襲。
2.為了防止稿件及作品不多的問題應(yīng)該加大宣傳力度，如果還是不多，可以考慮對各年級全面征集。
3.評獎應(yīng)該保證公平，公正的原則。
4.經(jīng)費問題，自律會紀(jì)檢部要全力以赴，如果在活動中經(jīng)費出現(xiàn)問題，可以再做具體調(diào)整?？偨Y(jié)：希望通過本次比賽可以調(diào)動新生的學(xué)習(xí)積極性，展示他們的才能，突現(xiàn)他們的風(fēng)采，預(yù)祝本次活動順利完成。
班會個人策劃書篇十五
一、班會目的：
1.使學(xué)生認(rèn)識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。
2.使同學(xué)們明白，理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3.使同學(xué)們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達(dá)理想彼岸。
4.鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。
二、班會形式。
游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流。
三、主持人。
班級主要班干。
四、班會地點。
班級教室，多媒體輔助。
五、班會流程。
1.回憶童年夢想。
2.游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長道路的艱辛。
游戲是殘酷的，可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達(dá)不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。
3.夢之航。
每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動力。
在這個環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學(xué)互動的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。
通過這個環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最后，同學(xué)們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了!
4.面對不足，尋求幫助。
班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場同學(xué)和老師的幫助。
5.宣誓儀式。
附：
誓詞：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
不知不覺之間，高考的腳步漸漸近了，留給我們的只有還不到一年的時間了。我們知道，作為高三的我們，承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。
我們也深刻地明白我們的命運只能_我們自己去改寫，我們會用實際行動回報所有關(guān)愛我們的人，不讓你們傷心，不讓你們失望，我們時刻不忘偉大的高三_班的班級理想：“一個都不能少。”
我們是一個團(tuán)結(jié)的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上，還要有好大學(xué)上。我們每一個人都不是一個人在戰(zhàn)斗，我們是一個無堅不摧的集體。我們勇于承擔(dān)起時代賦予我們的神圣使命。在此，我們高三_班在此宣誓：
我們要以堅韌強健的意志，
以勇奪桂冠的信心，
以團(tuán)結(jié)拼搏的精神，
以追求卓越的豪邁。
以挑戰(zhàn)人生的信念，
只管耕耘，不問收獲。
為了實現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來。
讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在_中學(xué)發(fā)展寫下光輝燦爛的一頁。
班會個人策劃書篇十六
學(xué)校在實施素質(zhì)教育的同時，努力弘揚創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生個性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了慶祝建黨九十周年，促進(jìn)學(xué)生成長，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。
本次活動由臺頭中學(xué)政教處主辦，為切實加強活。
動的順利有序進(jìn)行，學(xué)校成立書畫比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其名單如下：組長：賀明。
副組長：劉建新、穆澤宇。
成員：馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任。
評審組：賀明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳。
學(xué)校初一、二學(xué)生。
此次書畫比賽活動分為書法、繪畫、手工。學(xué)生組具體分為a組（全校七年級學(xué)生）b組（全校八年級學(xué)生）。
作品分類。
1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。
2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
3、手工類：（如剪紙、泥塑等）作品有新意，能反映本次活動主題。
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。
2、選送作品可以簡單裝裱。
3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級等。
（一）準(zhǔn)備階段（5月下旬）。
制定慶“迎七一”學(xué)生書畫展活動方案，召開學(xué)校長負(fù)責(zé)人會。認(rèn)真組織此項工作的宣傳工作。
（二）組織實施階段（6月中旬）。
操的過程。在此基礎(chǔ)上，遴選出優(yōu)秀作品比賽。在此期間，學(xué)校將加強對各班開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。
（三）集中展演階段（7月初）。
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：1、6月28日收集各班上報的作品。
2、7月初布置展板，張貼作品。
3、7月5日，評委對參展作品進(jìn)行評獎。
（一）繪畫類：分七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（二）書法類：七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（三）手工類：七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（四）最佳組織獎一名（獎勵班級量化分20分）、優(yōu)秀組織獎兩名（各獎勵班級量化分10分）。
（五）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品和獲獎證書，榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎班級頒發(fā)獎狀。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
班會個人策劃書篇十七
根據(jù)《開展紀(jì)念‘五.四’運動九十周年暨青春巡禮月系列活動》通知要求，校團(tuán)委將舉辦“學(xué)習(xí)趙海清同志先進(jìn)事跡”演講比賽，具體方案如下：
校團(tuán)委。
承辦單位：校團(tuán)委宣傳部。
“用大愛詮釋人生，用奉獻(xiàn)閃耀青春”
全體在校注冊學(xué)生。
國論文聯(lián)盟中。
1、初賽（4月4日至4月12日）。
由各學(xué)院自行舉辦預(yù)賽，推選一人參加復(fù)賽，并于4月12日21：00前將參賽者名單和演講內(nèi)容（電子版）上報學(xué)生會辦公室（二食堂旁）。
2、決賽（4月23日19：00）。
暫定于三教學(xué)術(shù)廳舉辦（具體時間、地點安排請留意相關(guān)海報）。
1、演（中國論文聯(lián)盟整理）講內(nèi)容：40分。
要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達(dá)：30分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、
得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。
4、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
本次活動將設(shè)一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎若干名；獲獎?wù)邔@得榮譽證書及紀(jì)念獎品。
1、各學(xué)院應(yīng)高度重視，做好宣傳工作，精心準(zhǔn)備，按照通知要求認(rèn)真落實每項組織選拔工作。
2、各學(xué)院應(yīng)以此次活動為契機，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的`日常言行，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，使活動取得實實在在效果。
班會個人策劃書篇十八
1.1編寫目的。
制作個人音樂網(wǎng)站，能讓喜歡聽歌的網(wǎng)友一起交流，一起欣賞歌曲。個人音樂網(wǎng)站主要有前臺頁面和后臺管理兩大模塊，。前臺模塊：主要是提供音樂展示，可以在線視聽；閱讀個人聽歌的心情和感受。而后臺主要是管理員利用用戶名和密碼登陸網(wǎng)站后臺，對網(wǎng)站的音樂信息進(jìn)行上傳操作，對該網(wǎng)站的音樂信息進(jìn)行更新和個人聽歌的一些分享。
本開發(fā)計劃書的目的，在于明確說明系統(tǒng)開發(fā)過程各個階段的分工內(nèi)容、進(jìn)度安排；介紹工作內(nèi)容；規(guī)范系統(tǒng)各功能需求實現(xiàn)所需時間；明確參與人員與分工；明確系統(tǒng)運行環(huán)境、驗收標(biāo)準(zhǔn)、交付文檔及產(chǎn)品。
1.2項目背景。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，人們在利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同時，也在享受著網(wǎng)絡(luò)帶來的各種附帶產(chǎn)品所產(chǎn)生的效應(yīng)。如網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)歌曲。個人音樂網(wǎng)站正是在這樣的需求前提下應(yīng)運而生。給人們的日常生活帶來了極大的樂趣，讓人們在繁忙疲憊的`工作之后可以進(jìn)行休閑。
1.3項目的范圍和目標(biāo)。
（1）主要功能。
登錄與注銷：管理員都可以用自己的帳號登錄后臺。管理員。
操作完成后退出系統(tǒng)、注銷后可以重新登錄系統(tǒng)。
修改密碼：管理員登錄本系統(tǒng)之后都可以更改自己的登錄密。
碼。
音樂信息管理：添加音樂信息、修改音樂信息。音樂文章：編寫對某音樂的個人感受。
普通用戶：普通用戶可以瀏覽該網(wǎng)站，評論歌曲和文章。
（2）此次設(shè)計我們使用php編程，實現(xiàn)了個人音樂系統(tǒng)的過程。本系統(tǒng)采用和myaql數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)作為開發(fā)工具，通過對個人音樂系統(tǒng)進(jìn)行可行性分析、需求分析和設(shè)計逐步將一個個人音樂系統(tǒng)的開發(fā)過程呈現(xiàn)出來。
系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)：制作個人音樂網(wǎng)站，讓喜歡聽歌的網(wǎng)友一起交流，一起欣賞歌曲。
互聯(lián)網(wǎng)給學(xué)習(xí)者提供了豐富的超媒體資源，為網(wǎng)友創(chuàng)造出了一種由他們自行控制的娛樂環(huán)境，如果長期手動從網(wǎng)上找尋,就會產(chǎn)生一種無從適從的感覺〈傭降低網(wǎng)友的興趣。個人音樂網(wǎng)站是一個很有個性的娛樂網(wǎng)站，并且還有很大的發(fā)展空間。
二項目進(jìn)度計劃。
（1）本個人音樂系統(tǒng)是一套基于b/s（瀏覽器/服務(wù)器）結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。該系統(tǒng)運行于服務(wù)器端，完全采用php+mysql開發(fā)，客戶端只需安裝有windows系統(tǒng)即可使用本系統(tǒng)。
采用管理人員后臺帳號管理，方便管理和及時更新。
（2）項目開發(fā)計劃。
1調(diào)研和需求分析2系統(tǒng)設(shè)計3編碼及測試階段4項目總結(jié)。
（3）用戶需求分析。
流行音樂之所以被稱為“流行”原因之一是她有著傳播的時效性。絕人部分流行歌曲可以一夜成名，但是從人們腦子里消失得也很快。從前極力搶購的唱片可能不久之后就被束之高閣，人們追逐的永遠(yuǎn)是不同于以往的“新”星。但是互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，一方而因為傳播速度提高而加劇了這種時效性，另一方而卻又利用其無限的網(wǎng)絡(luò)胸懷使這些流行音樂具有了一定的持久性。如果這兩方面正是人們所需要的網(wǎng)站。音樂網(wǎng)站在創(chuàng)作、傳播、欣賞方式等方而對流行音樂的發(fā)展都產(chǎn)生了前所未有的影響。
1.電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使人們通過音樂網(wǎng)站接觸到了更多的流行音樂。
2.網(wǎng)民數(shù)量的激增使更多的人們通過音樂網(wǎng)站接觸到了流行音樂。
3.音樂網(wǎng)站為流行音樂創(chuàng)作提供了更多的便利。
4.音樂網(wǎng)站刺激了流行音樂的傳播。
5.音樂網(wǎng)站使流行音樂的欣賞方式發(fā)生了改變。
6.音樂網(wǎng)站不但刺激了流行音樂的傳播，且也刺激了電子數(shù)碼產(chǎn)品的頻繁更新?lián)Q代。
班會個人策劃書篇十九
一個網(wǎng)站的成功與否與建站前的網(wǎng)站規(guī)劃有著極為重要的關(guān)系。在建立網(wǎng)站前應(yīng)明確建設(shè)網(wǎng)站的目的，確定網(wǎng)站的功能，確定網(wǎng)站規(guī)模、投入費用，進(jìn)行必要的市場分析等。只有詳細(xì)的規(guī)劃，才能避免在網(wǎng)站建設(shè)中出現(xiàn)的很多問題，使網(wǎng)站建設(shè)能順利進(jìn)行。
網(wǎng)站規(guī)劃是指在網(wǎng)站建設(shè)前對市場進(jìn)行分析、確定網(wǎng)站的目的和功能，并根據(jù)需要對網(wǎng)站建設(shè)中的技術(shù)、內(nèi)容、費用、測試、維護(hù)等做出規(guī)劃。網(wǎng)站規(guī)劃對網(wǎng)站建設(shè)起到計劃和指導(dǎo)的'作用，對網(wǎng)站的內(nèi)容和維護(hù)起到定位作用。
網(wǎng)站規(guī)劃書出應(yīng)該盡可能涵蓋網(wǎng)站規(guī)劃中的各個方面，網(wǎng)站規(guī)劃書的寫作要科學(xué)、認(rèn)真、實事求是。
網(wǎng)站規(guī)劃書包含的內(nèi)容如下：
1、相關(guān)行業(yè)的市場是怎樣的,市場有什么樣的特點，是否能夠在互聯(lián)網(wǎng)上開展公司業(yè)務(wù)。
2、市場主要競爭者分析，競爭對手上網(wǎng)情況及其網(wǎng)站規(guī)劃、功能作用。
3、公司自身條件分析、公司概況、市場優(yōu)勢，可以利用網(wǎng)站提升哪些競爭力，建設(shè)網(wǎng)站的能力(費用、技術(shù)、人力等。
2、整合公司資源，確定網(wǎng)站功能。根據(jù)公司的需要和計劃，確定網(wǎng)站的功能：產(chǎn)品宣傳型、網(wǎng)上營銷型、客戶服務(wù)型、電子商務(wù)型等。
3、根據(jù)網(wǎng)站功能，確定網(wǎng)站應(yīng)達(dá)到的目的作用。
4、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet的建設(shè)情況和網(wǎng)站的可擴展性。
根據(jù)網(wǎng)站的功能確定網(wǎng)站技術(shù)解決方案。
1、采用自建服務(wù)器，還是租用虛擬主機。
2、選擇操作系統(tǒng)，用unix,linux還是window20xx/nt。分析投入成本、功能、開發(fā)、穩(wěn)定性和安全性等。
3、采用系統(tǒng)性的解決方案(如ibm,hp等公司提供的企業(yè)上網(wǎng)方案、電子商務(wù)解決方案?還是自己開發(fā)。
4、網(wǎng)站安全性措施，防黑、防病毒方案。
5、相關(guān)程序開發(fā)。如網(wǎng)頁程序asp、jsp、cgi、數(shù)據(jù)庫程序等。
1、根據(jù)網(wǎng)站的目的和功能規(guī)劃網(wǎng)站內(nèi)容，一般企業(yè)網(wǎng)站應(yīng)包括：公司簡介、產(chǎn)品介紹、服務(wù)內(nèi)容、價格信息、聯(lián)系方式、網(wǎng)上定單等基本內(nèi)容。
2、電子商務(wù)類網(wǎng)站要提供會員注冊、詳細(xì)的商品服務(wù)信息、信息搜索查詢、定單確認(rèn)、付款、個人信息保密措施、相關(guān)幫助等。
3、如果網(wǎng)站欄目比較多，則考慮采用網(wǎng)站編程專人負(fù)責(zé)相關(guān)內(nèi)容。注意：網(wǎng)站內(nèi)容是網(wǎng)站吸引瀏覽者最重要的因素，無內(nèi)容或不實用的信息不會吸引匆匆瀏覽的訪客?？墒孪葘θ藗兿Ｍ喿x的信息進(jìn)行調(diào)查，并在網(wǎng)站發(fā)布后調(diào)查人們對網(wǎng)站內(nèi)容的滿意度，以及時調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容。
1、網(wǎng)頁設(shè)計美術(shù)設(shè)計要求，網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計一般要與企業(yè)整體形象一致，要符合ci規(guī)范。要注意網(wǎng)頁色彩、圖片的應(yīng)用及版面規(guī)劃，保持網(wǎng)頁的整體一致性。
2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標(biāo)訪問群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡(luò)速度、閱讀習(xí)慣等。
3、制定網(wǎng)頁改版計劃，如半年到一年時間進(jìn)行較大規(guī)模改版等。
1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護(hù)，對可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行評估，制定響應(yīng)時間。
班會個人策劃書篇二十
一、活動主題：展現(xiàn)藝術(shù)個性，推動文化交流，書畫人生精彩。
1．弘揚中華書畫文化，讓同學(xué)領(lǐng)略書畫藝術(shù)的魅力，豐富傳統(tǒng)。
文化藝術(shù)的理念，推進(jìn)廣大同學(xué)們對文化藝術(shù)的追求，豐富校園生活，陶冶良好的情操，推進(jìn)學(xué)校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)我校文化建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)教育的深入開展。
2．通過湖邊中學(xué)學(xué)生個人書畫才藝大比拼及展示江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院書畫協(xié)會的書法作品來展示環(huán)院的風(fēng)采。加強同學(xué)們對文化藝術(shù)的了解，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。
四、主辦單位：
五、承辦單位：
六、活動地點：
七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
指導(dǎo)老師：
總策劃：
執(zhí)行小組：
八、活動時間：
九、活動地點：
十、活動對象：
十一、活動工作流程。
a.書協(xié)準(zhǔn)備工作：
1.活動前三天申請好場地，做好一切活動前的準(zhǔn)備。（負(fù)責(zé)人：鄧家林、于海超、明小群）。
2.宣傳部負(fù)責(zé)做好在環(huán)院的宣傳工作（負(fù)責(zé)人：陳小芳）。
3.秘書部負(fù)責(zé)簽到（負(fù)責(zé)人：肖倩）。
4.組織部維持現(xiàn)場秩序（負(fù)責(zé)人：熊志斌）。
5.外聯(lián)部負(fù)責(zé)購買墨汁、宣紙、硬筆紙、獎狀及禮品(負(fù)責(zé)人：明小群)。
6．書畫部及、文體部負(fù)責(zé)拉橫幅，同時懸掛好書協(xié)作品（總負(fù)責(zé)人：鄭先光）。
7.通知全體成員準(zhǔn)時到位（負(fù)責(zé)人：劉勇）。
8.宣傳部負(fù)責(zé)在活動中拍照（負(fù)責(zé)人：陳小芳）。
9．比賽期間書協(xié)人員認(rèn)真做好本職工作，并積極配合其他成員，禮貌待人,熱情服務(wù)，互相幫助，活動中舉止大方，穿戴整潔。
10.賽后由副會長（于海超）作活動總結(jié)。
11．比賽結(jié)束書協(xié)全體成員做好后勤工作。
12.書協(xié)（鄧家林、于海超、鄭先光等）及湖邊中學(xué)相關(guān)老師（3名）做評委。
13.評選出優(yōu)秀作品后由雙方負(fù)責(zé)人對其頒發(fā)獎品。
b.湖邊中學(xué)準(zhǔn)備工作：
1.湖邊中學(xué)學(xué)生首先在各班班主任處報名，由相關(guān)老師經(jīng)選拔后準(zhǔn)時參賽。之后由老師選拔參賽人員（負(fù)責(zé)人：待定）。
2.湖邊中學(xué)提供活動場地及桌椅。
3.要在指定場所設(shè)立主席臺。
4.負(fù)責(zé)在主席臺弄好電腦音箱等設(shè)備。
5.選擇適當(dāng)?shù)牡乩砦恢美描F絲（用于懸掛作品）。
6.安排一名老師負(fù)責(zé)對本次活動的現(xiàn)場總結(jié)。
7.湖邊中學(xué)負(fù)責(zé)梯子一把。
c.活動具體流程：
1．根據(jù)職能分工，書協(xié)安排人員當(dāng)天提前到場，準(zhǔn)備好所需物品。
2湖邊中學(xué)宣傳方式：首先在各班班主任處報名，由相關(guān)老師經(jīng)選拔后準(zhǔn)時參賽。
3.比賽分為：硬筆書法、軟筆書法。
4.比賽作品要求：
a．書協(xié)準(zhǔn)備比賽內(nèi)容，參賽人員進(jìn)行現(xiàn)場抽簽，抽中的內(nèi)容為比賽內(nèi)容。
b．作品類型：軟筆、硬筆均可。
c．毛筆作品不超過4尺（款式以扇形、斗方、條幅為主）、硬筆作品根據(jù)內(nèi)容而定。
d.在作品反面右下角用鉛筆寫上：姓名、作品名稱、性別、所在班級。
e.參賽時間:2個小時。
f.學(xué)生需自帶裁剪刀具，毛筆及硬筆，硯臺，鋼筆水等。
十二、獎項設(shè)立。
軟筆、硬筆一等獎各1名，二等獎各3名，三等獎各5名。（獎品：獎狀+價值不等的筆記本）。
十三、經(jīng)費預(yù)算。
十四、活動后期安排。
1.書畫部所有成員需留下清理現(xiàn)場。
班會個人策劃書篇二十一
為了創(chuàng)新畢業(yè)論文形式，展示四年大學(xué)成果。將原先以文字為主的畢業(yè)論文創(chuàng)新成以設(shè)計為主，文字說明為輔的新型綜合類畢業(yè)論文。
紀(jì)實攝影紀(jì)實攝影是以記錄生活現(xiàn)實為主要訴求的攝影方式，素材來源于生活和真實，用鏡頭如實反映我們所看到的，接觸到的世界。
這次的影展以紀(jì)實攝影作為主題，以近三年來本人在各地的紀(jì)實攝影作品為展出對象。希望讓人們了解我眼中的世界，開拓同學(xué)們的眼界，激發(fā)同學(xué)們對攝影的喜愛和創(chuàng)作的激情。
“靜靜看”張靜紀(jì)實攝影展。
靜靜的看一朵花的盛開，感受生命的怒放。
靜靜的.看一幢樓的矗立，感受創(chuàng)造的偉岸。
靜靜的看一個孩童的微笑，感受純真的魅力。
我來到這個世間，帶著一雙靜靜凝視的眼，就是為了記錄下這里發(fā)生的一切。有美好，有無助，有精巧，有粗狂，有你我身邊的一切，一切的世界。
我喜歡過很多人的作品，它們無不技法嫻熟，品味獨到，構(gòu)思沉穩(wěn)，最重要的是：它們都飽有濃濃的真摯情感和多言的視角。我的鏡頭總是會抖，我的構(gòu)圖總會殘缺，我的處理過輕過重，我的攝影粗糙低級，我有那么那么多的缺點，我離我喜歡的他們那么那么遠(yuǎn)。
可是，你也看到了，我依然在行走，我從沒有放棄。
我誠摯的擁抱這個世界，世界回報我清淺的微笑。這個微笑足夠支撐著我心無旁騖，勇往直前。
1.負(fù)責(zé)單位。
主辦單位：河西學(xué)院信息技術(shù)與傳媒學(xué)院。
承辦單位：河西學(xué)院信息技術(shù)與傳媒學(xué)院。
策劃協(xié)辦單位：河西學(xué)院美術(shù)學(xué)院。
2.籌備時間：xx年4月20日—5月25日。
3.展覽時間：xx年5月26日—5月29日。
4.展覽地點：美術(shù)樓一樓展廳。
1、籌備。
（1）選片：將已篩選的照片和論文指導(dǎo)老師及相關(guān)人員共同挑選，共挑選出照片110張。
（4）設(shè)計：請有經(jīng)驗的朋友幫忙設(shè)計展板和海報。主要風(fēng)格以簡潔大方為主，色調(diào)清淡儒雅，交代必須的事物即可。
（5）宣傳：
a.宣傳海報10張：展覽時間地點明確，有創(chuàng)意有風(fēng)格。(分別貼在學(xué)校各個海報欄及宿舍樓下等)。
b.展板2塊：南區(qū)體育館前，北區(qū)1號公寓樓前。
c.橫幅3條：兩條用作前期宣傳使用，一條用作展出時懸掛美術(shù)樓前。
（6）其他：和學(xué)院老師保持密切聯(lián)系，安排好相關(guān)事務(wù)。
2、展出。
（1）準(zhǔn)備材料：
a.打印好的照片及打印好的標(biāo)題。
板30塊(裁剪好和照片沾在一起)。
c.雙面膠20個、膠水5瓶。
d.留言簿1本(可方便觀眾留言)。
（2）場館布置：會場上懸掛條幅。
會場外兩塊120cm*280cm的展板裝飾好。
（3）布置影展：
a.照片以板塊的形式分布，以各板塊的面積設(shè)計照片分布。
b.展廳分五大塊。
左邊第一塊展出風(fēng)景，第二塊展出黑白人像。
右邊第一塊展出風(fēng)景，第二塊展出彩色人像。
對門最里面的墻面為第五部分，展出組照《兼職教練的一天》。
（4）交流：
a.邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀看并留言。
b.與來觀看的老師同學(xué)以及攝影文學(xué)愛好者交流，并邀請簽字留言。
(總計:3192元)。
1.活動舉辦前做好照片沖洗和活動宣傳。
2.活動進(jìn)行中做好值班，并保持會場維護(hù)和衛(wèi)生。
3.活動結(jié)束后及時總結(jié)。
6.保證質(zhì)量和觀看人數(shù)，注意可能的突發(fā)事件及安全工作。
7.學(xué)校允許的話可舉行開幕式剪彩。
班會個人策劃書篇一
1.網(wǎng)站作用：讓別人了解浪漫婚紗，預(yù)定婚紗。
2.網(wǎng)站規(guī)模：規(guī)模不大。
3.網(wǎng)站目標(biāo)客戶：朋友，中年人和老年人。
4.網(wǎng)站特色：我的`這類網(wǎng)站面向追求浪漫，所以在色彩上和設(shè)計風(fēng)格上追求浪漫的口味，畫面絢爛，在內(nèi)容上的特色表現(xiàn)為：
（1）內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化與個性化。
（2）充分體現(xiàn)互動性。
（3）內(nèi)容實用性。
（4）多媒體技術(shù)專業(yè)性。
（5）網(wǎng)站平臺延展性。
班會個人策劃書篇二
21世紀(jì)的社會發(fā)展日新月異，激烈的就業(yè)競爭對于現(xiàn)在的大學(xué)生無疑是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。古語曾曰：凡事豫則立，不豫則廢。大學(xué)生要想在濟濟求職人潮中脫穎而出，一張精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面，當(dāng)今的中國正在跨入一個小眾傳播時代，追求個性化的內(nèi)容和內(nèi)容專門化?！靶”姟眰髅綄⒃絹碓骄哂型斗艃r值。明確的目標(biāo)受眾定位,使品牌文化的個性融入本土文化或全球文化的文化營銷更具有殺傷力。而有吸引力的名片正順應(yīng)這股時代風(fēng)潮，成為求職者問鼎人才市場的敲門磚。
社會的多元化發(fā)展趨向，名片的集散型傳播已經(jīng)成為世界上實際應(yīng)用總量最多的小型紙質(zhì)小眾傳媒。名片作為一個人、一種職業(yè)的獨立媒體,在設(shè)計上要講究其藝術(shù)性。但它同藝術(shù)作品有明顯的.區(qū)別,它不像其他藝術(shù)作品那樣具有很高的審美價值,可以去欣賞,去玩味。創(chuàng)意詮釋海內(nèi)外文化個性，整合傳播各具個性的品牌logo，也已經(jīng)成為名片設(shè)計中不可或缺的圖素和字素。
因此，無論對于即將攜著精湛的技能踏上職場的應(yīng)屆畢業(yè)生，還是熱血沸騰懷揣希冀邁入大學(xué)殿堂的新生，自主設(shè)計一份有條不紊，一張風(fēng)格新穎，包羅萬象的名片已成為應(yīng)聘者持有的一件提升就業(yè)成功機會，為勝利就職添加籌碼的有力武器。
1.活動目的：
名片順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，不僅僅是社會人員的至愛，在大學(xué)里也廣為流傳，深受大學(xué)生的青睞，現(xiàn)在不少大學(xué)生已擁有自己的名片了，以便宣傳自己。因此我系抓住這一時機，聯(lián)合華南師范大學(xué)增城學(xué)院舉辦個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽，不僅能讓兩校學(xué)生發(fā)揮其創(chuàng)意設(shè)計，而且能讓學(xué)生與社會進(jìn)一步接軌，提升就業(yè)能力。
2.活動主題：
自主顯風(fēng)格，名片煥異彩。
3.活動主辦方：華南師范大學(xué)增城學(xué)院計算機系學(xué)生會。
華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會。
4.活動對象：
華南師范大學(xué)南海校區(qū)及華南師范大學(xué)增城學(xué)院全體學(xué)生。
5.活動時間。
3月16日——4月5日。
此次“個人名片設(shè)計大賽”將在華南師范大學(xué)南海校區(qū)與華南師范大學(xué)增城學(xué)院同時進(jìn)行，我校區(qū)分以下三個個階段進(jìn)行：
第一階段：報名。
參賽者先向班長報名，班長統(tǒng)一將本班參賽者的信息錄入電子版報名表（excels表格，見附件一）。
a.上交形式：電子版,班長負(fù)責(zé)將電子版報名表發(fā)至郵箱。
b.上交時間：3月19日。
第二階段：初賽。
在本校區(qū)經(jīng)過評委的評分選出得分最高的5份作品，進(jìn)入決賽。
a.上交形式：將作品和作品簡介表（附件二）以電子版的形式發(fā)至指定郵箱。
b.評選形式：根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)由評委進(jìn)行海選。
c.上交時間：3月26日。
第三階段：決賽。
匯總兩個學(xué)校最終選出的10份作品，挑選出最終獲獎?wù)摺?BR> a.比賽形式：參賽者對其作品進(jìn)行展示，解說。
b.比賽時間：3月31日。
c.比賽地點：華師增城學(xué)院。
1、參賽要求：
（1）參賽者以個人的報名形式參加；
（2）每人僅限報一個參賽作品；
（3）參賽者需預(yù)先報名。
2、作品要求：
（1）作品是個人的名片創(chuàng)意設(shè)計；
（3）作品設(shè)計必須做到文字簡明扼要,字體層次分明,強調(diào)設(shè)計意識,藝術(shù)風(fēng)格新穎。
（4）作品必須是電子版。
（5）名片規(guī)格：90mm×50mm。
（例如：【20120325】10電信3班名片設(shè)計大賽作品）。
1、評選要求：
（1）、是否具有視覺沖擊力和可識別性。
（2）、是否具有媒介主體的工作性質(zhì)和身份。
（3）、是否有創(chuàng)意、別致、獨特。
（4）、是否符合持有人的業(yè)務(wù)特性。
2、評分項目：
（1）印象分（15分）。
（2）排版分（20分）。
（3）技術(shù)分（15分）。
（4）文字分（15分）。
（5）色彩分（20分）。
（6）創(chuàng)新分（15分）。
3、獎項設(shè)置：
（1）、一等獎：
a.名額：1名；
b.獎勵：獎品和證書。
（2）、二等獎：
a.名額：2名；
b.獎勵：獎品和證書。
（3）、三等獎：
a.名額：2名；
b.獎勵：獎品和證書。
華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會。
二〇xx年三月七日。
附件一：《個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽作品簡介表》。
個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽作品簡介表。
作品名稱。
參賽者姓名。
年級專業(yè)。
電話（短號）。
qq郵箱。
作品簡介。
班會個人策劃書篇三
“和諧心靈，健康成才”
20xx年5月日。
綜合樓603教室。
1、幫忙同學(xué)們正確認(rèn)識自我，學(xué)會走進(jìn)自我的內(nèi)心，不盲目追求外在形式。
2、幫忙同學(xué)們正確認(rèn)識成長中的問題，端正自我的心態(tài)。
3、感悟自我的價值，樹立正確的目標(biāo)，從而實現(xiàn)自身價值。
4、幫忙同學(xué)們增強職責(zé)意識，做一個對社會有用的人。
5、幫忙同學(xué)們樹立正確的人生觀價值觀。
1、進(jìn)行多次討論，明確和深化主題，確定班會形式。
2、準(zhǔn)備班會所需策劃書，材料道具，制作幻燈片。
3、選定主持人，加強練習(xí)。
4、布置教室，營造氣氛，烘托主題。
整個班會活動，主要以個人演講為主線，用案例分析的形式表現(xiàn)，從案例中分析人物內(nèi)心活動，感悟自我。
1用晚會的形式，主持人致詞，主題班會開始。
2、主持人首先對本次班會的目的和背景進(jìn)行概括分析。
3、案例分析，主持人進(jìn)行總結(jié)。
4、繼續(xù)案例分析，并請同學(xué)加入。
5、展示圖片動畫，同學(xué)交流互動，主持人總結(jié)。
6、班主任和助理班主任結(jié)語。
7、主持人出場，同學(xué)們自由交流感受。
8、班會結(jié)束。
班會個人策劃書篇四
為培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，我系團(tuán)總支特舉辦這次以弘揚中國傳統(tǒng)美食、活躍校園文化氣氛為主題的個人廚藝大賽。
餐飲樓三樓。
在規(guī)定時間內(nèi)做規(guī)定菜和特色菜。
1、原料：土豆絲、青辣椒。
2、調(diào)料：醬油、鹽、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒。
2、要求有特色，有創(chuàng)新，有立意。
3、特色菜是一個加分環(huán)節(jié)，選手根據(jù)自己的水平自備原料。
（一）參賽選手在賽前抽簽分組。
（二）比賽場地的`布置。
（三）入場秩序。（包括嘉賓、參賽選手、工作人員）。
（四）主持人介紹嘉賓并邀請嘉賓講話，宣讀比賽規(guī)則，及獎項設(shè)置等事項。
（五）場內(nèi)互動，嘉賓對參賽選手參賽作品的原料的營養(yǎng)系數(shù)進(jìn)行講解與評議。并講解此菜的做菜手法有何講究，如何達(dá)到最好效果的做法等等。
（六）現(xiàn)場觀眾就自己的喜好向營養(yǎng)美食專家提出問題，同時也可向選手提問。
（七）嘉賓品嘗、評分并點評，現(xiàn)場觀眾作為大眾評審品嘗并現(xiàn)場點評。
（八）統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，并宣布比賽結(jié)果。
（九）頒獎。（獎品、榮譽證書）。
（十）觀眾退場。
（十一）清理場地。
（一）設(shè)一等獎一名，二等獎兩名、三等獎三名。
（二）最佳特色風(fēng)味獎一名、最佳廚藝獎一名。
：地信二班謝瑜。
二〇一〇年十月二十三日。
1、由嘉賓進(jìn)行品嘗并評分，色、香、味、形各占25%的比例（占總成績30%）。
2、由現(xiàn)場觀眾進(jìn)行評分，色、香、味、形各占25%的比例（占總成績20%）。
班會個人策劃書篇五
為了創(chuàng)新畢業(yè)論文形式，展示四年大學(xué)成果。將原先以文為主的畢業(yè)論文創(chuàng)新成以設(shè)計為主，文說明為輔的新型綜合類畢業(yè)論文。
紀(jì)實攝影紀(jì)實攝影是以記錄生活現(xiàn)實為主要訴求的攝影方式，素材來源于生活和真實，用鏡頭如實反映我們所看到的，接觸到的世界。
這次的影展以紀(jì)實攝影作為主題，以近三年來本人在各地的紀(jì)實攝影作品為展出對象。希望讓人們了解我眼中的世界，開拓同學(xué)們的眼界，激發(fā)同學(xué)們對攝影的喜愛和創(chuàng)作的激情。
“靜靜看”張靜紀(jì)實攝影展。
靜靜的看一朵花的'盛開，感受生命的怒放。
靜靜的看一幢樓的矗立，感受創(chuàng)造的偉岸。
靜靜的看一個孩童的微笑，感受純真的魅力。
我來到這個世間，帶著一雙靜靜凝視的眼，就是為了記錄下這里發(fā)生的一切。有美好，有無助，有精巧，有粗狂，有你我身邊的一切，一切的世界。
我喜歡過很多人的作品，它們無不技法嫻熟，品味獨到，構(gòu)思沉穩(wěn)，最重要的是：它們都飽有濃濃的真摯情感和多言的視角。我的鏡頭總是會抖，我的構(gòu)圖總會殘缺，我的處理過輕過重，我的攝影粗糙低級，我有那么那么多的缺點，我離我喜歡的他們那么那么遠(yuǎn)。
可是，你也看到了，我依然在行走，我從沒有放棄。
我誠摯的擁抱這個世界，世界回報我清淺的微笑。這個微笑足夠支撐著我。
心無旁騖，勇往直前。
1、負(fù)責(zé)單位。
主辦單位：河西學(xué)院信息技術(shù)與傳媒學(xué)院。
承辦單位：河西學(xué)院信息技術(shù)與傳媒學(xué)院。
策劃協(xié)辦單位：河西學(xué)院美術(shù)學(xué)院。
2、籌備時間：xx年4月20日—5月25日。
3、展覽時間：xx年5月26日—5月29日。
4、展覽地點：美術(shù)樓一樓展廳。
1、籌備。
1、選片：將已篩選的照片和論文指導(dǎo)老師及相關(guān)人員共同挑選，共挑選出照片110張。
4、設(shè)計：請有經(jīng)驗的朋友幫忙設(shè)計展板和海報。主要風(fēng)格以簡潔大方為主，色調(diào)清淡儒雅，交代必須的事物即可。
5、宣傳：a。宣傳海報10張：展覽時間地點明確，有創(chuàng)意有風(fēng)格。（分別貼在學(xué)校各個海報欄及宿舍樓下等）。
b、展板2塊：南區(qū)體育館前，北區(qū)1號公寓樓前。
c、橫幅3條：兩條用作前期宣傳使用，一條用作展出時懸掛美術(shù)樓前。
6、其他：和學(xué)院老師保持密切聯(lián)系，安排好相關(guān)事務(wù)。
2、展出。
1、準(zhǔn)備材料：a。打印好的照片及打印好的標(biāo)題。
b、kt板30塊（裁剪好和照片沾在一起）。
c、雙面膠20個、膠水5瓶。
d、留言簿1本（可方便觀眾留言）。
2、場館布置：會場上懸掛條幅。
會場外兩塊120cm*280cm的展板裝飾好。
2、布置影展：a。照片以板塊的形式分布，以各板塊的面積設(shè)計照片分布。
b、展廳分五大塊。
左邊第一塊展出風(fēng)景，第二塊展出黑白人像。
右邊第一塊展出風(fēng)景，第二塊展出彩色人像。
對門最里面的墻面為第五部分，展出組照《兼職教練的一天》。
3。交流：a。邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀看并留言。
b。與來觀看的老師同學(xué)以及攝影文學(xué)愛好者交流，并邀請簽留言。
略
1、活動舉辦前做好照片沖洗和活動宣傳。
2、活動進(jìn)行中做好值班，并保持會場維護(hù)和衛(wèi)生。
3、活動結(jié)束后及時總結(jié)。
6、保證質(zhì)量和觀看人數(shù)，注意可能的突發(fā)事件及安全工作。
7、學(xué)校允許的話可舉行開幕式剪彩。
班會個人策劃書篇六
班會地點：a206。
時間：11月17日周四午時五六節(jié)課。
活動意義：提高廣大同學(xué)對寢室安全的重視，為大家供給一個交流學(xué)習(xí)的機會。
班會形式：以講授ppt和提問同學(xué)發(fā)言為主。
活動流程：
1、學(xué)習(xí)委員專朝講話。
2、由生活委員就寢室安全防護(hù)進(jìn)行講話。
3、看一段安全教育視頻。
4、由團(tuán)支書付小蓉上來進(jìn)行有獎知識問答（答對有獎品）。
班會個人策劃書篇七
20xx年9月26日晚6：30（暫定）
a教202多媒體教室（暫定）
08法學(xué)二班全體同學(xué)及汪輔導(dǎo)員
大三伊始，期望經(jīng)過舉辦這樣一場主題性班會來加深同學(xué)們對于過去的反思和對未來的思考，以此立下自我的志向，規(guī)劃好自我的人生，最終去成就自我。同時我們也期望經(jīng)過此次班會，來更好地加強班級同學(xué)之間的溝通交流，增強彼此之間的感情，挺高班級的凝聚力。
1、首先對過去的兩年時間里我們在學(xué)習(xí)與生活上的得與失，做一次深刻的反思與總結(jié)。2、經(jīng)過自我的反思與總結(jié)，去更好的展望自我的未來。
班會個人策劃書篇八
21世紀(jì)是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的提高推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代資料，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠信不僅僅是一種品行，更是一種職責(zé)；不僅僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的職責(zé)，所以我們必須要明確自我身上的職責(zé)與使命，切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德———誠實守信發(fā)揚下去。
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾，做一個“一諾千金”的人。
08電子商務(wù)二班全體同學(xué)。
20xx年6月11日午時4：30至6：30。
四教108。
xxx。
1、商討活動詳細(xì)安排，確定活動方案。
2、撰寫活動策劃書，確定活動細(xì)節(jié)。
3、提前占一間教室，布置好教室。
4、提前三天通知蹲點干部和班主任教師。
5、活動所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買（相機、演話劇的道具、禮品等）。
6、活動記錄與活動總結(jié)的撰寫。
1、6月11日午時四點，同學(xué)們按時到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
2、4：30準(zhǔn)時開始，主持人致開幕詞。
3、2個誠信小故事的講解，由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事，同學(xué)們在簡便愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識，大家都受益匪淺。
4、話劇欣賞《推銷風(fēng)波》，由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹，他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。
5、游戲[成語接龍]，李江同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來，在活躍的氣氛中，感受到了中國古代文化的博大精深。
6、話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。
7、游戲《您瞅準(zhǔn)了》，由李蓉同學(xué)主持，同學(xué)們在玩的過程中氣氛很活躍，因為沒有猜對的同學(xué)要表演節(jié)目，這個節(jié)目真正調(diào)動了大家的.進(jìn)取性。
8、相聲表演，由李娜和劉愛麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受，精彩極了！
9、王小喬教師進(jìn)行點評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這么多的驚喜，她說我們真的在提高！
10、蹲點干部進(jìn)行點評，張驥明學(xué)長對我們的班會給予了很高的評價，他說這是他所見過的最好的一次班會，所以他給我們打上了滿分。
道具、小紙條：20元錢，不可預(yù)計費用：10元錢。
經(jīng)過這次班會，同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自我的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也?！眱H有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。所以，做一個誠信之人是我們的職責(zé)和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今日，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。期望同學(xué)們能牢記這一點，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)！
班會個人策劃書篇九
一、活動引言：
簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。
二、活動主題：
優(yōu)show簡歷，成功之基。
三、
活動對象：
閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生。
四、活動時間：
4、1——4、10。
五、作品要求：
1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個人簡歷；（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。
六、作品提交。
1、作品提交截止日期：4、10
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）外觀設(shè)計（10分）。
（1）紙張格式（2分）：使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白厘米。
（2）版面設(shè)計（3分）：精美的版面可以使用不同的符號、文等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
（4）裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設(shè)計（30分）。
（1）構(gòu)圖、布局、文與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動和諧。
（3）整體效果（5分）。
（三）個人簡歷（20分）。
（1）個人基本信息（2分）。
（2）求職意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：學(xué)歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。
（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團(tuán)活動、義工活動、培訓(xùn)、社會實踐、獲獎狀況。
（5）其他（4分）。
（四）自薦信（40分）。
（1）文（6分）：寫錯別、語法錯誤、語句不通順、標(biāo)點符號用法錯誤都扣分。
（2）措辭（2分）。
（3）文風(fēng)（8分）：文風(fēng)平實、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）。
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內(nèi)容（8分）：有重點的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關(guān)聯(lián)。
八、獎項設(shè)置：
一等獎一名：獎狀+精美禮品。
二等獎二名：獎狀+精美禮品。
三等獎三名：獎狀+精美禮品。
九、注意事項：
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。
共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會。
xx年3月25號。
策劃書附：電子系第一屆簡歷制作大賽報名表。
姓名。
年級。
專業(yè)。
電話。
qq。
注：報名表于4月3號之前交給就創(chuàng)部負(fù)責(zé)人。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部。
xx年3月25號。
作
品
名
稱
參賽者姓名。
年級專業(yè)。
電話（短號）。
qq。
郵
箱
作品簡介。
21世紀(jì)的社會發(fā)展日新月異，激烈的就業(yè)競爭對于現(xiàn)在的大學(xué)生無疑是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。古語曾曰：凡事豫則立，不豫則廢。大學(xué)生要想在濟濟求職人潮中脫穎而出，一張精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面，當(dāng)今的正在跨入一個小眾傳播時代，追求個性化的內(nèi)容和內(nèi)容專門化。“小眾”傳媒將越來越具有投放價值。明確的目標(biāo)受眾定位,使品牌文化的個性融入本土文化或全球文化的文化營銷更具有殺傷力。而有吸引力的名片正順應(yīng)這股時代風(fēng)潮，成為求職者問鼎人才市場的敲門磚。
社會的多元化發(fā)展趨向，名片的集散型傳播已經(jīng)成為世界上實際應(yīng)用總量最多的小型紙質(zhì)小眾傳媒。名片作為一個人、一種職業(yè)的獨立媒體,在設(shè)計上要講究其藝術(shù)性。但它同藝術(shù)作品有明顯的區(qū)別,它不像其他藝術(shù)作品那樣具有很高的審美價值,可以去欣賞,去玩味。創(chuàng)意詮釋海內(nèi)外文化個性，整合傳播各具個性的品牌logo，也已經(jīng)成為名片設(shè)計中不可或缺的圖素和素。
因此，無論對于即將攜著精湛的技能踏上職場的應(yīng)屆畢業(yè)生，還是熱血沸騰懷揣希冀邁入大學(xué)殿堂的新生，自主設(shè)計一份有條不紊，一張風(fēng)格新穎，包羅萬象的名片已成為應(yīng)聘者持有的一件提升就業(yè)成功機會，為勝利就職添加籌碼的有力武器。
二、活動簡介。
1.活動目的：
名片順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，不僅僅是社會人員的至愛，在大學(xué)里也廣為流傳，深受大學(xué)生的青睞，現(xiàn)在不少大學(xué)生已擁有自己的名片了，以便宣傳自己。因此我系抓住這一時機，聯(lián)合華南師范大學(xué)增城學(xué)院舉辦個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽，不僅能讓兩校學(xué)生發(fā)揮其創(chuàng)意設(shè)計，而且能讓學(xué)生與社會進(jìn)一步接軌，提升就業(yè)能力。
2.活動主題：
自主顯風(fēng)格，名片煥異彩。
3.活動主辦方：華南師范大學(xué)增城學(xué)院計算機系學(xué)生會。
華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會。
4.活動對象：
華南師范大學(xué)南海校區(qū)及華南師范大學(xué)增城學(xué)院全體學(xué)生。
5.活動時間。
3月16日——4月5日。
此次“個人名片設(shè)計大賽”將在華南師范大學(xué)南海校區(qū)與華南師范大學(xué)增城學(xué)院同時進(jìn)行，我校區(qū)分以下三個個階段進(jìn)行：
第一階段：報名。
參賽者先向班長報名，班長統(tǒng)一將本班參賽者的信息錄入電子版報名表(excels表格，見附件一)。
a.上交形式：電子版,班長負(fù)責(zé)將電子版報名表發(fā)至郵箱。
b.上交時間：3月19日。
第二階段：初賽。
在本校區(qū)經(jīng)過評委的評分選出得分最高的5份作品，進(jìn)入決賽。
a.上交形式：將作品和作品簡介表(附件二)以電子版的形式發(fā)至指定郵箱。
b.評選形式：根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)由評委進(jìn)行海選。
c.上交時間：3月26日。
第三階段：決賽。
匯總兩個學(xué)校最終選出的10份作品，挑選出最終獲獎?wù)摺?BR> a.比賽形式：參賽者對其作品進(jìn)行展示，解說。
b.比賽時間：3月31日。
c.比賽地點：華師增城學(xué)院。
四、參賽要求和作品要求。
1、參賽要求：
(1)參賽者以個人的報名形式參加;。
(2)每人僅限報一個參賽作品;。
(3)參賽者需預(yù)先報名。
2、作品要求：
(1)作品是個人的名片創(chuàng)意設(shè)計;。
(3)作品設(shè)計必須做到文簡明扼要,體層次分明,強調(diào)設(shè)計意識,藝術(shù)風(fēng)格新穎。
(4)作品必須是電子版。
(5)名片規(guī)格：90mm×50mm。
(例如：【xx0325】10電信3班名片設(shè)計大賽作品)。
五、評選要求和獎項設(shè)置。
1、評選要求：
(1)、是否具有視覺沖擊力和可識別性。
(2)、是否具有媒介主體的工作性質(zhì)和身份。
(3)、是否有創(chuàng)意、別致、獨特。
(4)、是否符合持有人的業(yè)務(wù)特性。
2、評分項目：
(1)印象分(15分)。
(2)排版分(20分)。
(3)技術(shù)分(15分)。
(4)文分(15分)。
(5)色彩分(20分)。
(6)創(chuàng)新分(15分)。
3、獎項設(shè)置：
(1)、一等獎：
a.名額：1名;。
b.獎勵：獎品和證書。
(2)、二等獎：
a.名額：2名;。
b.獎勵：獎品和證書。
(3)、三等獎：
a.名額：2名;。
b.獎勵：獎品和證書。
華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會。
二〇一二年三月七日。
附件一：《個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽作品簡介表》。
個人創(chuàng)意名片設(shè)計大賽作品簡介表。
作品名稱參賽者姓名年級專業(yè)電話（短號）。
qq郵箱作品簡介。
一．活動背景。
一份優(yōu)秀的簡歷可能會為你的面試錦上添花，由于大學(xué)生在制作簡歷上缺乏經(jīng)驗，他們了解。
到的簡歷制作標(biāo)準(zhǔn)難免會和用人單位的要求存在差別，為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競爭能力，故特舉辦此次“個人簡歷制作大賽”。希望大家能從活動中獲得收獲，為將來踏入社會面臨就業(yè)提前作好準(zhǔn)備。
二．活動目的1.豐富大學(xué)生活，指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃，幫助學(xué)生提高職業(yè)素質(zhì)和求職能力，普及簡歷書寫基本理念，提高就業(yè)競爭力。
2.致力于加強關(guān)于設(shè)計與排版等相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大學(xué)生的創(chuàng)新思維，展示同學(xué)們對。
軟件的掌握能力、想象能力、創(chuàng)新能力及人文素質(zhì)。
3.給即將畢業(yè)的學(xué)生一份參考，使其求職路更加暢通。
三．活動主題。
優(yōu)show簡歷，自信起航。
四．表現(xiàn)形式。
個人簡歷（卡通簡歷、寫真簡歷等）。
五．活動主體。
主辦單位：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院。
策劃承辦單位：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院科技協(xié)會。
活動主體：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院級學(xué)生。
六．作品要求。
1.尺寸規(guī)格：a4紙，封面和排版格式不限。
2.參賽作品的內(nèi)容可根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹。
自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性：要求簡潔、實用、強調(diào)潛力和熱情。
可以任意發(fā)揮想象進(jìn)行設(shè)計，具有原創(chuàng)性和藝術(shù)性。
3.設(shè)計軟件：photoshop，coreldraw，illustrator、microsoftword等。
七．作品提交。
1.作品提交截止日期：xx年11月17日
2.作品提交方式（上交電子版和紙質(zhì)版各一份）。
（1）電子作品提交郵箱：學(xué)辦郵箱或者由科協(xié)統(tǒng)一拷取。
（2）紙質(zhì)版要求a4紙打印或者彩印，標(biāo)明真實姓名、所在學(xué)院、年級、班級。
各班收齊統(tǒng)一交到學(xué)辦。
八．大賽日程。
1.11月1011日，制作海報，海報宣傳。
脫穎而出，并講解有關(guān)軟件應(yīng)用問題，為同學(xué)答疑解惑。
3.11月12日17日，作品征集階段。
4.11月18日20日，將作品提交專業(yè)老師評獎。
5．11月23日，將優(yōu)秀作品統(tǒng)一與以展示。
九．獎項設(shè)置。
一等獎三名獲獎證書+禮品+第二課堂學(xué)分分。
二等獎六名獲獎證書+禮品+第二課堂學(xué)分1分。
三等獎九名獲獎證書+禮品+第二課堂學(xué)分分。
最具人氣獎一名獲獎證書+禮品+第二課堂學(xué)分分。
最具新意獎一名獲獎證書+禮品+第二課堂學(xué)分分。
熱情參與獎第二課堂學(xué)分分（所有參加比賽并提交作品的同學(xué)）。
十．比賽聲明。
1.參賽作品一律不予退還。
2.參賽作者請注明真實姓名、所在學(xué)院、年級、班級、詳細(xì)通訊地址和聯(lián)系方式，以便回復(fù)。
十一．具體預(yù)算。
1.宣傳物品。
宣傳橫幅8*10=80元。
紙質(zhì)海報及涂料80元。
共計：80+80=160元。
2.獎品。
一等獎三名獲獎證書及禮品50元。
二等獎六名獲獎證書及禮品40元。
三等獎九名獲獎證書及禮品30元。
最具人氣獎一名獲獎證書及禮品20元。
最具新意獎一名獲獎證書及禮品20元。
共計3*50+6*40+9*30+1*20+1*20=700元。
3.禮品購買交通費40元。
總計：900元。
包裝與印刷工程學(xué)院科技協(xié)會。
寢室美化設(shè)計大賽策劃書。
一、活動目的豐富校園文化活動，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我校學(xué)生的生活環(huán)境，增強同學(xué)之間的交流與友誼。為營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的風(fēng)采，因此我校決定策劃舉辦寢室美化設(shè)計大賽。希望參賽寢室在寢室室長的帶領(lǐng)下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點綴生活空間，詮釋你們理想的生活和飛揚的夢想。
二、活動內(nèi)容。
本次活動將以寢室為單位參賽，設(shè)計屬于自己寢室的風(fēng)格。
三．參賽對象。
邵陽學(xué)院李子園校區(qū)xx級全體學(xué)生。
四．評比時間。
本次比賽分為初賽和復(fù)賽。初賽時間在xx年4月8日，復(fù)賽時間在xx年4月15日。以上日期均為評比時間，因此參賽寢室須在評比時間以前做好一切準(zhǔn)備。
五、設(shè)計內(nèi)容。
1、室名設(shè)計：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設(shè)計為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進(jìn)之名。
2、寢室風(fēng)格設(shè)計：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。
3、室徽設(shè)計：各參賽寢室須根據(jù)本寢室的風(fēng)格而設(shè)計一個室徽，將其貼于寢室門上。室徽必須與室內(nèi)風(fēng)格相協(xié)調(diào)。
六、設(shè)計要求。
1）寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2）具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
3）倡導(dǎo)自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
4）衛(wèi)生，簡潔為主。
5）提倡環(huán)保節(jié)能，有低碳意識。
6）切記不要花哨。
七、室內(nèi)要求。
1、室內(nèi)電器：無大功率電器（如：熱得快，電炒鍋等）。
2、室內(nèi)環(huán)境：桌面擺放整齊、有序，床鋪整潔（床被疊放整齊），無堆積物、無懸掛物。
3、室內(nèi)衛(wèi)生：地面干凈，無白色垃圾，煙頭等。
八、具體評分規(guī)則。
本次比賽分為多項制評分且采用百分制。
1、創(chuàng)意：設(shè)計內(nèi)容新穎，大方。占20%。
2、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20%。
3、手工：設(shè)計內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主。占10%。
4、室內(nèi)環(huán)境：按照室內(nèi)要求評分細(xì)則。占20%。
5、室徽：設(shè)計名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容。占10%。
6、寢室設(shè)計主題（評比階段，派寢室一人口頭簡單介紹設(shè)計主題和說明，以便評分）。占20%。
九、獎項設(shè)立。
1、特等獎1名，頒發(fā)集體獎狀一張。大袋洗衣粉1袋，洗潔精1瓶，肥皂1塊。
2、一等獎2名，頒發(fā)集體獎狀一張。大袋洗衣粉1袋.。
3、二等獎3名，頒發(fā)集體獎狀一張。小袋洗衣粉1袋,洗潔精1瓶。
4、三等獎5名，頒發(fā)集體獎狀一張。肥皂1塊。
5、優(yōu)秀獎10個，頒發(fā)集體獎狀一張。
十、評審團(tuán)。
邵陽學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會勞衛(wèi)部。
邵陽學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會勞衛(wèi)部。
xx年暑期學(xué)生個人分散社會實踐活動實施方案。
班會個人策劃書篇十
姓名：郝瀟楠。
學(xué)號：20xx50103010。
未來的路。
前言：在人生的路途中，學(xué)校就是一個轉(zhuǎn)折點，20xx年我邁向了我的第一個轉(zhuǎn)折點選擇了楚雄醫(yī)專，在臨滄衛(wèi)校就讀了三年。8月，我邁向了我的第二個轉(zhuǎn)折點回到了母校楚雄醫(yī)專。人生說長不長，說短不短，但想走出一條屬于自己的成功之路，我們就要向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動力，下面我和大家分享一下我的職業(yè)規(guī)劃書:。
業(yè)余愛好：籃球、羽毛球、乒乓球等多項體育活動及五子棋跳棋等。
1.優(yōu)點：本人做事有恒心，凡事都要盡最大努力做到最好；獨立，自己的事情喜歡自己完成；去到新的環(huán)境適應(yīng)能力強；對事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強，做事有原則；人際關(guān)系良好，與同學(xué)朋友相處融洽，個人性格屬于活潑開朗好動。
2.缺點：所謂江山易改本性難移，急性子并非完全是我的缺點，它使我對于各種突發(fā)事情更積極主動，在慌亂中思考的.更多，是最終結(jié)果超出我的預(yù)料。
三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法。
我學(xué)的是護(hù)理專業(yè)，對專業(yè)前景非常看好，對本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立。
通過對現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的知識，再繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更深一層次的知識，并爭取考到本科。
五、職業(yè)規(guī)劃方案。
1、短期計劃。
首先，在校期間至少要過英語a.b級、普通話二甲等所有證書拿到，最重要的目的是拿到護(hù)士資格證書。
其次，能很好的運用在校所學(xué)知識，通過假期到醫(yī)院見習(xí)，使動手能力和人際交往能力不斷提高，使臨床經(jīng)驗更豐富，實際操作更熟練。
最后，在校期間，通過自己的努力，使自己的學(xué)習(xí)成績夠好，爭取回昆明實習(xí)。
2、長期計劃。
在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作。首先從小護(hù)士做起，積累經(jīng)驗，借用這個很好的平臺來尋求更適合自己的位置，逐步來實現(xiàn)我的目標(biāo)計劃，一層一層往上爬。
六、行動方案的制定。
科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，做到理論與實踐向結(jié)合。認(rèn)識到自己的長處和不足，積極發(fā)揚自己的長處，彌補自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己憂郁時學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急。努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實自己所學(xué)的專業(yè)知識，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對社會的適應(yīng)性，來適應(yīng)的社會人才的競爭，我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會，參與競爭！
結(jié)束語：
一路的困難都才在自己的腳下，很有成就感。未來要靠自己去打拼！
班會個人策劃書篇十一
1、通過此次活動有利于提高我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、為同學(xué)們的青春留下點滴足跡，也可以為他們的成長留下一點印記。
3、通過讓同學(xué)們寫一份自己對大學(xué)生活的無限憧憬，寫出屬于自己的大學(xué)生活規(guī)劃，留給現(xiàn)在一種期許，給未來一個回憶。
4、激勵同學(xué)們的`學(xué)習(xí)熱情，喚起大家珍惜時間，找到自己的動力。有助于自己更好地認(rèn)識自己。
學(xué)習(xí)日月年，充實秒分時——寫給未來的一封信。
20xx年4月-20xx年6月。
全院學(xué)生。
2、ppt:也可以將對自己未來的想象，期許做成ppt的形式發(fā)送到固定郵箱。
2、院學(xué)習(xí)部建立專門的郵箱供參賽者投稿以個體形式報名參賽的可以將文章，圖畫投放到征文箱中，ppt發(fā)到固定郵箱里。
3、設(shè)定獎項進(jìn)行評比，優(yōu)秀作品將刊登我院院報、貼吧、微博、或在廣播站播報，最后頒發(fā)證書及獎金。
1、校園微博宣傳。
將活動流程，細(xì)節(jié)，要求都詳細(xì)的發(fā)表在學(xué)校微博上，并附上宣傳海報。
2、廣播站宣傳。
從方案確定開始就在廣播站進(jìn)行活動的宣傳。
3、各系宣傳。
由各系學(xué)習(xí)部安排人在各個班級取得班委協(xié)助進(jìn)行宣傳，動員同學(xué)來參加活動，擴大活動影響力。
4、海報宣傳。
由宣傳部制作“給未來的一封信”的展板，海報。
（1）在食堂宣傳欄出粘貼海報。
（2）在各棟宿舍樓下宣傳欄處張貼海報。
（3）將展板放置在音樂廣場，食堂等學(xué)生經(jīng)過的地方。
1、一等獎1名獎金200+發(fā)獎狀。
2、二等獎2名獎金100+發(fā)獎狀。
3、三等獎3名文學(xué)書籍一本+發(fā)獎狀。
4、優(yōu)秀獎5名發(fā)獎狀。
1、各系學(xué)習(xí)部參加作品初評，每個系最終選出10份優(yōu)秀作品。
2、將各系優(yōu)秀作品交由院學(xué)習(xí)部，最終選取選取50份優(yōu)秀作品。
3、最終將50份優(yōu)秀作品交至院團(tuán)委老師審核，最后確定獲獎人員。
一等獎1名共計200元。
二等獎2名共計200元。
三等獎3名共計100元。
共計：500元。
1、要求報名首先要端正態(tài)度，認(rèn)真的表達(dá)出對未來自己的規(guī)劃、目標(biāo)、及心里話。
2、征文字?jǐn)?shù)在800字之間，以書信的形式，文體不限。文章須為手寫。
3、參賽者須寫清系別、專業(yè)、班級、學(xué)號及聯(lián)系方式。
4、不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按照學(xué)生手冊違背誠信考試記錄檔案。
班會個人策劃書篇十二
一、活動背景：
二、活動目的：
1、通過此次活動有利于提高我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、為同學(xué)們的青春留下點滴足跡，也可以為他們的成長留下一點印記。
3、通過讓同學(xué)們寫一份自己對大學(xué)生活的無限憧憬，寫出屬于自己的大學(xué)生活規(guī)劃，留給現(xiàn)在一種期許，給未來一個回憶。
4、激勵同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，喚起大家珍惜時間，找到自己的動力。有助于自己更好地認(rèn)識自己。
三、活動主題：
學(xué)習(xí)日月年，充實秒分時——寫給未來的一封信。
四、活動時間：20xx年4月-20xx年6月。
五、活動對象：全院學(xué)生。
六、活動形式：
2、ppt:也可以將對自己未來的想象，期許做成ppt的形式發(fā)送到固定郵箱。
七、活動開展:。
2、院學(xué)習(xí)部建立專門的郵箱供參賽者投稿以個體形式報名參賽的可以將文章，圖畫投放到征文箱中，ppt發(fā)到固定郵箱里。
3、設(shè)定獎項進(jìn)行評比，優(yōu)秀作品將刊登我院院報、貼吧、微博、或在廣播站播報，最后頒發(fā)證書及獎金。
八、宣傳方式：
1、校園微博宣傳。
將活動流程，細(xì)節(jié)，要求都詳細(xì)的發(fā)表在學(xué)校微博上，并附上宣傳海報。
2、廣播站宣傳。
從方案確定開始就在廣播站進(jìn)行活動的宣傳。
3、各系宣傳。
由各系學(xué)習(xí)部安排人在各個班級取得班委協(xié)助進(jìn)行宣傳，動員同學(xué)來參加活動，擴大活動影響力。
4、海報宣傳。
由宣傳部制作“給未來的一封信”的展板，海報。
（1）在食堂宣傳欄出粘貼海報。
（2）在各棟宿舍樓下宣傳欄處張貼海報。
（3）將展板放置在音樂廣場，食堂等學(xué)生經(jīng)過的地方。
九、獎項設(shè)立。
1、一等獎1名獎金200+發(fā)獎狀。
2、二等獎2名獎金100+發(fā)獎狀。
3、三等獎3名文學(xué)書籍一本+發(fā)獎狀。
4、優(yōu)秀獎5名發(fā)獎狀。
十、獎項的確定。
1、各系學(xué)習(xí)部參加作品初評，每個系最終選出10份優(yōu)秀作品。
2、將各系優(yōu)秀作品交由院學(xué)習(xí)部，最終選取選取50份優(yōu)秀作品。
3、最終將50份優(yōu)秀作品交至院團(tuán)委老師審核，最后確定獲獎人員。
十一、經(jīng)費預(yù)算：
一等獎1名共計200元。
二等獎2名共計200元。
三等獎3名共計100元。
共計：500元。
十二、活動要求：
1、要求報名著首先要端正態(tài)度，認(rèn)真的表達(dá)出對未來自己的規(guī)劃、目標(biāo)、及心里話。
2、征文字?jǐn)?shù)在800字之間，以書信的形式，文體不限。文章須為手寫。
3、參賽者須寫清系別、專業(yè)、班級、學(xué)號及聯(lián)系方式。
4、不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按照學(xué)生手冊違背誠信考試記錄檔案。
院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
策劃人：
時間：
班會個人策劃書篇十三
活動目的：
在歡慶元旦到來之際，同學(xué)之間互送新年賀詞，互贈新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
活動準(zhǔn)備：
1、布置教室。
2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目。
3、每人準(zhǔn)備新年禮物。
班會過程：
1、主持人開場白。
貽劍：在20__年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。
林莉：在20__年將至的腳步聲中。
貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合：“展望未來、喜迎新年”主題班會現(xiàn)在開始!
林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。
合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦快樂，萬事如意!
貽劍：回首20__年，我們驕傲。
林莉：回首20__年，我們自豪。
貽劍：回首過去，我們熱情洋溢。
林莉：展望未來，我們斗志昂揚。
貽劍：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
林莉：向著更高的目標(biāo)飛翔。
貽劍：在即將過去的一個學(xué)期里。
林莉：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時的互不相識。
貽劍：到現(xiàn)在的一個團(tuán)結(jié)又和諧的班級。
林莉：我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?
2、回顧20__年。
貽劍：現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹队洃洝罚洃浳覀冏哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級在即將過去一年里的風(fēng)采。
ppt展示班級入學(xué)以來各階段的相片。
3、少年壯志當(dāng)凌云。
林莉：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。
貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
林莉：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?BR> 貽劍：未來，我們將在成長中變得更加堅強。
林莉：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃。
貽劍：未來的我們將會是什么樣的呢?
林莉：現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?
(初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)。
4、全班學(xué)唱《超越夢想》。
貽劍：少年壯志當(dāng)凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個人都有夢想。
林莉：我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想。
貽劍：現(xiàn)在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢想》。
5、互動小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎。
林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力。
貽劍：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來點小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定)。
6、新年寄語。
林莉：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。
貽劍：現(xiàn)在每個同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。
林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。
7、主持人結(jié)束語。
貽劍：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
林莉;熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點。
貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
合：今天的“展望未來，喜迎新年”主題班會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意，心想事成!
班會個人策劃書篇十四
舉辦單位：
活動目的：為活躍校園文化，張揚個人風(fēng)采，豐富同學(xué)生活，大學(xué)生自律委員會，舉行“個人風(fēng)采大賽”，特向廣一同學(xué)征集個人作品及節(jié)目。
活動意義：給廣大新生一個展示自己才華的舞臺，提高自己的能力，豐富大學(xué)生活。
活動主題：豐富大學(xué)生活，展示個人風(fēng)采。
活動方式：1表演組2書畫作品組。
活動流程：1由各班負(fù)責(zé)人通知本班學(xué)生征集稿件及節(jié)目，同時張貼活動海報。
2稿件，節(jié)目收集。
3評委進(jìn)行評選選出優(yōu)秀作品。
4對優(yōu)秀作品作者及優(yōu)秀節(jié)目表演者進(jìn)行獎勵并由自律會藝聯(lián)部將此次大賽優(yōu)秀作品編輯成冊。
具體活動安排：
一．人員及部門工作安排:。
1.宣傳部負(fù)責(zé)向xx級各班分派征集作品的'文件,通知藝聯(lián)部打海報張貼。
2秘書處負(fù)責(zé)收集作品，邀請評委評選作品。
3組織部負(fù)責(zé)本次大賽的具體組織工作。
4紀(jì)檢部負(fù)責(zé)此次活動的經(jīng)費問題。
二．嘉賓評委：暫定為xx主任。
三．具體征文，節(jié)目內(nèi)容：
1.活動時間：待定。
2.活動地點：實訓(xùn)工廠四樓。
3.活動主題：豐富大學(xué)生活，展示個人風(fēng)采。
4.參賽對象：xx級新生，參賽作品要求，內(nèi)容觀點鮮明，立意新穎，思想積極向上，與校園生活緊密結(jié)合，不得抄襲。參賽作品，要注明真實姓名，班級，電話以便聯(lián)系。
5.參加方式：聯(lián)系秘書處相關(guān)負(fù)責(zé)人。
6.獎項分配：表演組和作品組各分為一二三等獎及優(yōu)秀獎。
7.獎勵方式：對獲獎?wù)哳C發(fā)證書并發(fā)放小禮品。
四．活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)。
1.作品避免抄襲。
2.為了防止稿件及作品不多的問題應(yīng)該加大宣傳力度，如果還是不多，可以考慮對各年級全面征集。
3.評獎應(yīng)該保證公平，公正的原則。
4.經(jīng)費問題，自律會紀(jì)檢部要全力以赴，如果在活動中經(jīng)費出現(xiàn)問題，可以再做具體調(diào)整?？偨Y(jié)：希望通過本次比賽可以調(diào)動新生的學(xué)習(xí)積極性，展示他們的才能，突現(xiàn)他們的風(fēng)采，預(yù)祝本次活動順利完成。
班會個人策劃書篇十五
一、班會目的：
1.使學(xué)生認(rèn)識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。
2.使同學(xué)們明白，理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3.使同學(xué)們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達(dá)理想彼岸。
4.鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。
二、班會形式。
游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流。
三、主持人。
班級主要班干。
四、班會地點。
班級教室，多媒體輔助。
五、班會流程。
1.回憶童年夢想。
2.游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長道路的艱辛。
游戲是殘酷的，可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達(dá)不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。
3.夢之航。
每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動力。
在這個環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學(xué)互動的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。
通過這個環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最后，同學(xué)們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了!
4.面對不足，尋求幫助。
班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場同學(xué)和老師的幫助。
5.宣誓儀式。
附：
誓詞：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
不知不覺之間，高考的腳步漸漸近了，留給我們的只有還不到一年的時間了。我們知道，作為高三的我們，承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。
我們也深刻地明白我們的命運只能_我們自己去改寫，我們會用實際行動回報所有關(guān)愛我們的人，不讓你們傷心，不讓你們失望，我們時刻不忘偉大的高三_班的班級理想：“一個都不能少。”
我們是一個團(tuán)結(jié)的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上，還要有好大學(xué)上。我們每一個人都不是一個人在戰(zhàn)斗，我們是一個無堅不摧的集體。我們勇于承擔(dān)起時代賦予我們的神圣使命。在此，我們高三_班在此宣誓：
我們要以堅韌強健的意志，
以勇奪桂冠的信心，
以團(tuán)結(jié)拼搏的精神，
以追求卓越的豪邁。
以挑戰(zhàn)人生的信念，
只管耕耘，不問收獲。
為了實現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來。
讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在_中學(xué)發(fā)展寫下光輝燦爛的一頁。
班會個人策劃書篇十六
學(xué)校在實施素質(zhì)教育的同時，努力弘揚創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生個性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了慶祝建黨九十周年，促進(jìn)學(xué)生成長，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。
本次活動由臺頭中學(xué)政教處主辦，為切實加強活。
動的順利有序進(jìn)行，學(xué)校成立書畫比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其名單如下：組長：賀明。
副組長：劉建新、穆澤宇。
成員：馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任。
評審組：賀明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳。
學(xué)校初一、二學(xué)生。
此次書畫比賽活動分為書法、繪畫、手工。學(xué)生組具體分為a組（全校七年級學(xué)生）b組（全校八年級學(xué)生）。
作品分類。
1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。
2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
3、手工類：（如剪紙、泥塑等）作品有新意，能反映本次活動主題。
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。
2、選送作品可以簡單裝裱。
3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級等。
（一）準(zhǔn)備階段（5月下旬）。
制定慶“迎七一”學(xué)生書畫展活動方案，召開學(xué)校長負(fù)責(zé)人會。認(rèn)真組織此項工作的宣傳工作。
（二）組織實施階段（6月中旬）。
操的過程。在此基礎(chǔ)上，遴選出優(yōu)秀作品比賽。在此期間，學(xué)校將加強對各班開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。
（三）集中展演階段（7月初）。
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：1、6月28日收集各班上報的作品。
2、7月初布置展板，張貼作品。
3、7月5日，評委對參展作品進(jìn)行評獎。
（一）繪畫類：分七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（二）書法類：七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（三）手工類：七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。
（四）最佳組織獎一名（獎勵班級量化分20分）、優(yōu)秀組織獎兩名（各獎勵班級量化分10分）。
（五）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品和獲獎證書，榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎班級頒發(fā)獎狀。
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班會個人策劃書篇十七
根據(jù)《開展紀(jì)念‘五.四’運動九十周年暨青春巡禮月系列活動》通知要求，校團(tuán)委將舉辦“學(xué)習(xí)趙海清同志先進(jìn)事跡”演講比賽，具體方案如下：
校團(tuán)委。
承辦單位：校團(tuán)委宣傳部。
“用大愛詮釋人生，用奉獻(xiàn)閃耀青春”
全體在校注冊學(xué)生。
國論文聯(lián)盟中。
1、初賽（4月4日至4月12日）。
由各學(xué)院自行舉辦預(yù)賽，推選一人參加復(fù)賽，并于4月12日21：00前將參賽者名單和演講內(nèi)容（電子版）上報學(xué)生會辦公室（二食堂旁）。
2、決賽（4月23日19：00）。
暫定于三教學(xué)術(shù)廳舉辦（具體時間、地點安排請留意相關(guān)海報）。
1、演（中國論文聯(lián)盟整理）講內(nèi)容：40分。
要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達(dá)：30分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、
得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。
4、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
本次活動將設(shè)一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎若干名；獲獎?wù)邔@得榮譽證書及紀(jì)念獎品。
1、各學(xué)院應(yīng)高度重視，做好宣傳工作，精心準(zhǔn)備，按照通知要求認(rèn)真落實每項組織選拔工作。
2、各學(xué)院應(yīng)以此次活動為契機，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的`日常言行，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，使活動取得實實在在效果。
班會個人策劃書篇十八
1.1編寫目的。
制作個人音樂網(wǎng)站，能讓喜歡聽歌的網(wǎng)友一起交流，一起欣賞歌曲。個人音樂網(wǎng)站主要有前臺頁面和后臺管理兩大模塊，。前臺模塊：主要是提供音樂展示，可以在線視聽；閱讀個人聽歌的心情和感受。而后臺主要是管理員利用用戶名和密碼登陸網(wǎng)站后臺，對網(wǎng)站的音樂信息進(jìn)行上傳操作，對該網(wǎng)站的音樂信息進(jìn)行更新和個人聽歌的一些分享。
本開發(fā)計劃書的目的，在于明確說明系統(tǒng)開發(fā)過程各個階段的分工內(nèi)容、進(jìn)度安排；介紹工作內(nèi)容；規(guī)范系統(tǒng)各功能需求實現(xiàn)所需時間；明確參與人員與分工；明確系統(tǒng)運行環(huán)境、驗收標(biāo)準(zhǔn)、交付文檔及產(chǎn)品。
1.2項目背景。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，人們在利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同時，也在享受著網(wǎng)絡(luò)帶來的各種附帶產(chǎn)品所產(chǎn)生的效應(yīng)。如網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)歌曲。個人音樂網(wǎng)站正是在這樣的需求前提下應(yīng)運而生。給人們的日常生活帶來了極大的樂趣，讓人們在繁忙疲憊的`工作之后可以進(jìn)行休閑。
1.3項目的范圍和目標(biāo)。
（1）主要功能。
登錄與注銷：管理員都可以用自己的帳號登錄后臺。管理員。
操作完成后退出系統(tǒng)、注銷后可以重新登錄系統(tǒng)。
修改密碼：管理員登錄本系統(tǒng)之后都可以更改自己的登錄密。
碼。
音樂信息管理：添加音樂信息、修改音樂信息。音樂文章：編寫對某音樂的個人感受。
普通用戶：普通用戶可以瀏覽該網(wǎng)站，評論歌曲和文章。
（2）此次設(shè)計我們使用php編程，實現(xiàn)了個人音樂系統(tǒng)的過程。本系統(tǒng)采用和myaql數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)作為開發(fā)工具，通過對個人音樂系統(tǒng)進(jìn)行可行性分析、需求分析和設(shè)計逐步將一個個人音樂系統(tǒng)的開發(fā)過程呈現(xiàn)出來。
系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)：制作個人音樂網(wǎng)站，讓喜歡聽歌的網(wǎng)友一起交流，一起欣賞歌曲。
互聯(lián)網(wǎng)給學(xué)習(xí)者提供了豐富的超媒體資源，為網(wǎng)友創(chuàng)造出了一種由他們自行控制的娛樂環(huán)境，如果長期手動從網(wǎng)上找尋,就會產(chǎn)生一種無從適從的感覺〈傭降低網(wǎng)友的興趣。個人音樂網(wǎng)站是一個很有個性的娛樂網(wǎng)站，并且還有很大的發(fā)展空間。
二項目進(jìn)度計劃。
（1）本個人音樂系統(tǒng)是一套基于b/s（瀏覽器/服務(wù)器）結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。該系統(tǒng)運行于服務(wù)器端，完全采用php+mysql開發(fā)，客戶端只需安裝有windows系統(tǒng)即可使用本系統(tǒng)。
采用管理人員后臺帳號管理，方便管理和及時更新。
（2）項目開發(fā)計劃。
1調(diào)研和需求分析2系統(tǒng)設(shè)計3編碼及測試階段4項目總結(jié)。
（3）用戶需求分析。
流行音樂之所以被稱為“流行”原因之一是她有著傳播的時效性。絕人部分流行歌曲可以一夜成名，但是從人們腦子里消失得也很快。從前極力搶購的唱片可能不久之后就被束之高閣，人們追逐的永遠(yuǎn)是不同于以往的“新”星。但是互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，一方而因為傳播速度提高而加劇了這種時效性，另一方而卻又利用其無限的網(wǎng)絡(luò)胸懷使這些流行音樂具有了一定的持久性。如果這兩方面正是人們所需要的網(wǎng)站。音樂網(wǎng)站在創(chuàng)作、傳播、欣賞方式等方而對流行音樂的發(fā)展都產(chǎn)生了前所未有的影響。
1.電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使人們通過音樂網(wǎng)站接觸到了更多的流行音樂。
2.網(wǎng)民數(shù)量的激增使更多的人們通過音樂網(wǎng)站接觸到了流行音樂。
3.音樂網(wǎng)站為流行音樂創(chuàng)作提供了更多的便利。
4.音樂網(wǎng)站刺激了流行音樂的傳播。
5.音樂網(wǎng)站使流行音樂的欣賞方式發(fā)生了改變。
6.音樂網(wǎng)站不但刺激了流行音樂的傳播，且也刺激了電子數(shù)碼產(chǎn)品的頻繁更新?lián)Q代。
班會個人策劃書篇十九
一個網(wǎng)站的成功與否與建站前的網(wǎng)站規(guī)劃有著極為重要的關(guān)系。在建立網(wǎng)站前應(yīng)明確建設(shè)網(wǎng)站的目的，確定網(wǎng)站的功能，確定網(wǎng)站規(guī)模、投入費用，進(jìn)行必要的市場分析等。只有詳細(xì)的規(guī)劃，才能避免在網(wǎng)站建設(shè)中出現(xiàn)的很多問題，使網(wǎng)站建設(shè)能順利進(jìn)行。
網(wǎng)站規(guī)劃是指在網(wǎng)站建設(shè)前對市場進(jìn)行分析、確定網(wǎng)站的目的和功能，并根據(jù)需要對網(wǎng)站建設(shè)中的技術(shù)、內(nèi)容、費用、測試、維護(hù)等做出規(guī)劃。網(wǎng)站規(guī)劃對網(wǎng)站建設(shè)起到計劃和指導(dǎo)的'作用，對網(wǎng)站的內(nèi)容和維護(hù)起到定位作用。
網(wǎng)站規(guī)劃書出應(yīng)該盡可能涵蓋網(wǎng)站規(guī)劃中的各個方面，網(wǎng)站規(guī)劃書的寫作要科學(xué)、認(rèn)真、實事求是。
網(wǎng)站規(guī)劃書包含的內(nèi)容如下：
1、相關(guān)行業(yè)的市場是怎樣的,市場有什么樣的特點，是否能夠在互聯(lián)網(wǎng)上開展公司業(yè)務(wù)。
2、市場主要競爭者分析，競爭對手上網(wǎng)情況及其網(wǎng)站規(guī)劃、功能作用。
3、公司自身條件分析、公司概況、市場優(yōu)勢，可以利用網(wǎng)站提升哪些競爭力，建設(shè)網(wǎng)站的能力(費用、技術(shù)、人力等。
2、整合公司資源，確定網(wǎng)站功能。根據(jù)公司的需要和計劃，確定網(wǎng)站的功能：產(chǎn)品宣傳型、網(wǎng)上營銷型、客戶服務(wù)型、電子商務(wù)型等。
3、根據(jù)網(wǎng)站功能，確定網(wǎng)站應(yīng)達(dá)到的目的作用。
4、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet的建設(shè)情況和網(wǎng)站的可擴展性。
根據(jù)網(wǎng)站的功能確定網(wǎng)站技術(shù)解決方案。
1、采用自建服務(wù)器，還是租用虛擬主機。
2、選擇操作系統(tǒng)，用unix,linux還是window20xx/nt。分析投入成本、功能、開發(fā)、穩(wěn)定性和安全性等。
3、采用系統(tǒng)性的解決方案(如ibm,hp等公司提供的企業(yè)上網(wǎng)方案、電子商務(wù)解決方案?還是自己開發(fā)。
4、網(wǎng)站安全性措施，防黑、防病毒方案。
5、相關(guān)程序開發(fā)。如網(wǎng)頁程序asp、jsp、cgi、數(shù)據(jù)庫程序等。
1、根據(jù)網(wǎng)站的目的和功能規(guī)劃網(wǎng)站內(nèi)容，一般企業(yè)網(wǎng)站應(yīng)包括：公司簡介、產(chǎn)品介紹、服務(wù)內(nèi)容、價格信息、聯(lián)系方式、網(wǎng)上定單等基本內(nèi)容。
2、電子商務(wù)類網(wǎng)站要提供會員注冊、詳細(xì)的商品服務(wù)信息、信息搜索查詢、定單確認(rèn)、付款、個人信息保密措施、相關(guān)幫助等。
3、如果網(wǎng)站欄目比較多，則考慮采用網(wǎng)站編程專人負(fù)責(zé)相關(guān)內(nèi)容。注意：網(wǎng)站內(nèi)容是網(wǎng)站吸引瀏覽者最重要的因素，無內(nèi)容或不實用的信息不會吸引匆匆瀏覽的訪客?？墒孪葘θ藗兿Ｍ喿x的信息進(jìn)行調(diào)查，并在網(wǎng)站發(fā)布后調(diào)查人們對網(wǎng)站內(nèi)容的滿意度，以及時調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容。
1、網(wǎng)頁設(shè)計美術(shù)設(shè)計要求，網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計一般要與企業(yè)整體形象一致，要符合ci規(guī)范。要注意網(wǎng)頁色彩、圖片的應(yīng)用及版面規(guī)劃，保持網(wǎng)頁的整體一致性。
2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標(biāo)訪問群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡(luò)速度、閱讀習(xí)慣等。
3、制定網(wǎng)頁改版計劃，如半年到一年時間進(jìn)行較大規(guī)模改版等。
1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護(hù)，對可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行評估，制定響應(yīng)時間。
班會個人策劃書篇二十
一、活動主題：展現(xiàn)藝術(shù)個性，推動文化交流，書畫人生精彩。
1．弘揚中華書畫文化，讓同學(xué)領(lǐng)略書畫藝術(shù)的魅力，豐富傳統(tǒng)。
文化藝術(shù)的理念，推進(jìn)廣大同學(xué)們對文化藝術(shù)的追求，豐富校園生活，陶冶良好的情操，推進(jìn)學(xué)校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)我校文化建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)教育的深入開展。
2．通過湖邊中學(xué)學(xué)生個人書畫才藝大比拼及展示江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院書畫協(xié)會的書法作品來展示環(huán)院的風(fēng)采。加強同學(xué)們對文化藝術(shù)的了解，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。
四、主辦單位：
五、承辦單位：
六、活動地點：
七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
指導(dǎo)老師：
總策劃：
執(zhí)行小組：
八、活動時間：
九、活動地點：
十、活動對象：
十一、活動工作流程。
a.書協(xié)準(zhǔn)備工作：
1.活動前三天申請好場地，做好一切活動前的準(zhǔn)備。（負(fù)責(zé)人：鄧家林、于海超、明小群）。
2.宣傳部負(fù)責(zé)做好在環(huán)院的宣傳工作（負(fù)責(zé)人：陳小芳）。
3.秘書部負(fù)責(zé)簽到（負(fù)責(zé)人：肖倩）。
4.組織部維持現(xiàn)場秩序（負(fù)責(zé)人：熊志斌）。
5.外聯(lián)部負(fù)責(zé)購買墨汁、宣紙、硬筆紙、獎狀及禮品(負(fù)責(zé)人：明小群)。
6．書畫部及、文體部負(fù)責(zé)拉橫幅，同時懸掛好書協(xié)作品（總負(fù)責(zé)人：鄭先光）。
7.通知全體成員準(zhǔn)時到位（負(fù)責(zé)人：劉勇）。
8.宣傳部負(fù)責(zé)在活動中拍照（負(fù)責(zé)人：陳小芳）。
9．比賽期間書協(xié)人員認(rèn)真做好本職工作，并積極配合其他成員，禮貌待人,熱情服務(wù)，互相幫助，活動中舉止大方，穿戴整潔。
10.賽后由副會長（于海超）作活動總結(jié)。
11．比賽結(jié)束書協(xié)全體成員做好后勤工作。
12.書協(xié)（鄧家林、于海超、鄭先光等）及湖邊中學(xué)相關(guān)老師（3名）做評委。
13.評選出優(yōu)秀作品后由雙方負(fù)責(zé)人對其頒發(fā)獎品。
b.湖邊中學(xué)準(zhǔn)備工作：
1.湖邊中學(xué)學(xué)生首先在各班班主任處報名，由相關(guān)老師經(jīng)選拔后準(zhǔn)時參賽。之后由老師選拔參賽人員（負(fù)責(zé)人：待定）。
2.湖邊中學(xué)提供活動場地及桌椅。
3.要在指定場所設(shè)立主席臺。
4.負(fù)責(zé)在主席臺弄好電腦音箱等設(shè)備。
5.選擇適當(dāng)?shù)牡乩砦恢美描F絲（用于懸掛作品）。
6.安排一名老師負(fù)責(zé)對本次活動的現(xiàn)場總結(jié)。
7.湖邊中學(xué)負(fù)責(zé)梯子一把。
c.活動具體流程：
1．根據(jù)職能分工，書協(xié)安排人員當(dāng)天提前到場，準(zhǔn)備好所需物品。
2湖邊中學(xué)宣傳方式：首先在各班班主任處報名，由相關(guān)老師經(jīng)選拔后準(zhǔn)時參賽。
3.比賽分為：硬筆書法、軟筆書法。
4.比賽作品要求：
a．書協(xié)準(zhǔn)備比賽內(nèi)容，參賽人員進(jìn)行現(xiàn)場抽簽，抽中的內(nèi)容為比賽內(nèi)容。
b．作品類型：軟筆、硬筆均可。
c．毛筆作品不超過4尺（款式以扇形、斗方、條幅為主）、硬筆作品根據(jù)內(nèi)容而定。
d.在作品反面右下角用鉛筆寫上：姓名、作品名稱、性別、所在班級。
e.參賽時間:2個小時。
f.學(xué)生需自帶裁剪刀具，毛筆及硬筆，硯臺，鋼筆水等。
十二、獎項設(shè)立。
軟筆、硬筆一等獎各1名，二等獎各3名，三等獎各5名。（獎品：獎狀+價值不等的筆記本）。
十三、經(jīng)費預(yù)算。
十四、活動后期安排。
1.書畫部所有成員需留下清理現(xiàn)場。
班會個人策劃書篇二十一
為了創(chuàng)新畢業(yè)論文形式，展示四年大學(xué)成果。將原先以文字為主的畢業(yè)論文創(chuàng)新成以設(shè)計為主，文字說明為輔的新型綜合類畢業(yè)論文。
紀(jì)實攝影紀(jì)實攝影是以記錄生活現(xiàn)實為主要訴求的攝影方式，素材來源于生活和真實，用鏡頭如實反映我們所看到的，接觸到的世界。
這次的影展以紀(jì)實攝影作為主題，以近三年來本人在各地的紀(jì)實攝影作品為展出對象。希望讓人們了解我眼中的世界，開拓同學(xué)們的眼界，激發(fā)同學(xué)們對攝影的喜愛和創(chuàng)作的激情。
“靜靜看”張靜紀(jì)實攝影展。
靜靜的看一朵花的盛開，感受生命的怒放。
靜靜的.看一幢樓的矗立，感受創(chuàng)造的偉岸。
靜靜的看一個孩童的微笑，感受純真的魅力。
我來到這個世間，帶著一雙靜靜凝視的眼，就是為了記錄下這里發(fā)生的一切。有美好，有無助，有精巧，有粗狂，有你我身邊的一切，一切的世界。
我喜歡過很多人的作品，它們無不技法嫻熟，品味獨到，構(gòu)思沉穩(wěn)，最重要的是：它們都飽有濃濃的真摯情感和多言的視角。我的鏡頭總是會抖，我的構(gòu)圖總會殘缺，我的處理過輕過重，我的攝影粗糙低級，我有那么那么多的缺點，我離我喜歡的他們那么那么遠(yuǎn)。
可是，你也看到了，我依然在行走，我從沒有放棄。
我誠摯的擁抱這個世界，世界回報我清淺的微笑。這個微笑足夠支撐著我心無旁騖，勇往直前。
1.負(fù)責(zé)單位。
主辦單位：河西學(xué)院信息技術(shù)與傳媒學(xué)院。
承辦單位：河西學(xué)院信息技術(shù)與傳媒學(xué)院。
策劃協(xié)辦單位：河西學(xué)院美術(shù)學(xué)院。
2.籌備時間：xx年4月20日—5月25日。
3.展覽時間：xx年5月26日—5月29日。
4.展覽地點：美術(shù)樓一樓展廳。
1、籌備。
（1）選片：將已篩選的照片和論文指導(dǎo)老師及相關(guān)人員共同挑選，共挑選出照片110張。
（4）設(shè)計：請有經(jīng)驗的朋友幫忙設(shè)計展板和海報。主要風(fēng)格以簡潔大方為主，色調(diào)清淡儒雅，交代必須的事物即可。
（5）宣傳：
a.宣傳海報10張：展覽時間地點明確，有創(chuàng)意有風(fēng)格。(分別貼在學(xué)校各個海報欄及宿舍樓下等)。
b.展板2塊：南區(qū)體育館前，北區(qū)1號公寓樓前。
c.橫幅3條：兩條用作前期宣傳使用，一條用作展出時懸掛美術(shù)樓前。
（6）其他：和學(xué)院老師保持密切聯(lián)系，安排好相關(guān)事務(wù)。
2、展出。
（1）準(zhǔn)備材料：
a.打印好的照片及打印好的標(biāo)題。
板30塊(裁剪好和照片沾在一起)。
c.雙面膠20個、膠水5瓶。
d.留言簿1本(可方便觀眾留言)。
（2）場館布置：會場上懸掛條幅。
會場外兩塊120cm*280cm的展板裝飾好。
（3）布置影展：
a.照片以板塊的形式分布，以各板塊的面積設(shè)計照片分布。
b.展廳分五大塊。
左邊第一塊展出風(fēng)景，第二塊展出黑白人像。
右邊第一塊展出風(fēng)景，第二塊展出彩色人像。
對門最里面的墻面為第五部分，展出組照《兼職教練的一天》。
（4）交流：
a.邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀看并留言。
b.與來觀看的老師同學(xué)以及攝影文學(xué)愛好者交流，并邀請簽字留言。
(總計:3192元)。
1.活動舉辦前做好照片沖洗和活動宣傳。
2.活動進(jìn)行中做好值班，并保持會場維護(hù)和衛(wèi)生。
3.活動結(jié)束后及時總結(jié)。
6.保證質(zhì)量和觀看人數(shù)，注意可能的突發(fā)事件及安全工作。
7.學(xué)校允許的話可舉行開幕式剪彩。