心得體會可以幫助我們更好地反思和改進自己的學習和工作方法。在寫心得體會時，要注意個人感受和思考的真實性和客觀性的平衡，不偏離主題。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
高中語文教學培訓心得體會總結篇一
2017年12月11日至12月15日，我有幸參加了市教育局組織的語文教師赴上海培訓活動，在本次培訓中，我獲得了前所未有的培訓體驗，獲益匪淺，下面我就本次學習談一點個人心得：
一、全程名師講學。
本次培訓的行程安排很滿，本以為漫長的培訓會令人身心疲憊，但實際不然，我被這次的培訓專家們深深折服，他們所講的每一個話題都能引起我莫大的興趣，在本次培訓中我們聆聽了以下專家的講座：上海長寧區(qū)教育學院院長、特級校長陳晞《在變化的時代尋找教育的力量》，上海市語文特級教師余黨緒的《新高考、新思維、新寫作》，上海青浦區(qū)教育學院院長、特級教師關景雙的《主題是課例研究行動》，上海語文學習編輯部易英華的《語文學科研究動態(tài)及論文撰寫》，華東師范大學中國語言文學系教授王意如的《閱讀的境界與進階》，蘇州西交大附中特級教師陳興才的《寫作教學》，浦東教發(fā)院研究部主任、特級教師蘭寶民的《課堂教學中的問題設計》。各位專家的講解極具針對性且細致耐心，對學習教師的問題一一作答，充分展現(xiàn)了上海市先進的教學理念，更帶動了學習教師的思想積極性。
二、先進多彩的教學理念。
本次培訓的專家各有所長，將他們潛心研究的理論思想和教學經驗展現(xiàn)得深刻透徹，不得不讓在座的學習教師深深折服。在陳晞院長的講解中，我堅定了“不忘教育初心，牢記教育使命”的立場，了解了他基于核心素養(yǎng)的教育質量觀，要全面關注學生的學習力，即認知力、決斷力和表現(xiàn)力，要積極培養(yǎng)學生的高級情感和高階思維，從而實現(xiàn)學習的碎片化、知識的結構化和運用的綜合化。在余黨緒老師的講座中，他主要從三個方面剖析了主題，一是命題——聚焦真實的思考與表達，二是說理是議論的核心，分析論證是說理的核心，三是常見命題的思維陷阱。在其講解中我們了解到了高考作文命題的新動向，當下作文寫作教學的缺陷，學生寫作時缺乏真思考和思辨性以及改變現(xiàn)狀的一些具體做法，大受啟發(fā)。在關景雙院長的講解中，我們明白了教師成長的重要途徑------主題式課例研修，他講述了教師在職學習的三條定則：工作立場決定學習需求，真實案例催生鮮活經驗，行動反思成就專業(yè)教師。從課題生成和課例研修兩個方面對學習教師進行講解指導，為在座教師今后的成長發(fā)展指明了方向。從蘭寶民老師的講座中，我們了解到語文課課堂是一種對話實踐，是同新的世界對話，同新的他人對話，同新的自我對話。在教學過程中，我們要把問題聚焦于文本核心價值，挖掘文本內涵、語文特征、敘述模式和思路結構，使問題貼近學生的學習心理，了解學生的興趣點、困惑點以及障礙點，使學生輕松理性的學習。總之，各位專家可謂是各顯神通，從不同的側面解讀了語文的魅力，也充分展現(xiàn)了他們個人的風采，我大受感染。
三、全面周到的安排與服務。
在本次培訓中，負責活動安排的葉翠容老師安排周到合理，待人熱情親切，關心我們的學習與生活，耐心的為我們解決學習和生活中的各種問題。負責接送的司機每天都準時到達，為我們介紹上海的地方文化和著名景點，每天培訓結束后應老師們的要求載我們去想去的地方，讓我們感受到了上海人的熱情大方，不得不感嘆，此次上海學習之行如此美好！
最后，通過本次培訓，給我最大的沖擊還是在語文教學理念與方法上我們與他們還存在著很大的差距，教師的自我研修與專業(yè)發(fā)展也亟待提升，我深刻地感受到，在語文教學上任重而道遠，只有不斷地努力與提升，才能得到作為教師的自我價值實現(xiàn)！
高中語文教學培訓心得體會總結篇二
在高中英語學習過程中，我參加過多次英語培訓。通過這些培訓，我積累了很多經驗和體會，有助于我提高英語學習的效果。下面我將從培訓的目的、學習方法、口語表達、寫作技巧以及培訓的心得體會等方面，總結我的英語培訓心得。
首先，英語培訓的目的是為了提高學生的英語綜合能力。在培訓中，老師不僅側重于學生的英語聽、說、讀、寫的能力的提升，還注重培養(yǎng)學生的學習策略和思維能力。在培訓中，我學到了很多實用的學習方法，如分析句子結構，理解文章架構等等。這些方法幫助我更好地理解英語語法和句子的用法，進而提高了我的閱讀和寫作能力。
其次，英語培訓也注重提高學生的口語表達能力。在課堂上，老師會組織各種口語練習活動，如角色扮演、小組討論等等。這些活動讓我們有更多的機會練習口語，提高口語表達能力。而且，老師鼓勵我們多開口，多和同學進行英語交流，培養(yǎng)語言自信心。通過這些練習，我的口語能力有了很大的提高，不再害怕用英語與外國人交流了。
此外，英語培訓還注重提高學生的寫作技巧。在英語作文的訓練中，老師會教我們如何組織論點，如何用恰當?shù)恼Z言表達自己的觀點。通過這些訓練，我懂得了如何合理組織文章結構，提高了寫作的能力。在英語考試中，我也能夠更好地應對寫作題目，寫出質量更高的作文。
最后，我總結了一些關于英語培訓的心得體會。首先，學習英語需要堅持，不能急于求成。每天保持一定的學習時間和節(jié)奏，培養(yǎng)英語學習的習慣，才能夠取得更好的效果。其次，學英語要多聽多讀多練習。尤其是在口語和寫作方面，需要多聽多模仿，不斷練習，才能夠提高語感和運用能力。最后，要善于利用各種資源，如英語學習網站、課外閱讀等，豐富自己的英語知識。同時，參加培訓也是一個很好的途徑，在老師的指導下，系統(tǒng)學習英語知識，提高英語能力。
總之，英語培訓對于提高學生的英語綜合能力起到了很大的幫助。通過培訓，我不僅學到了很多實用的學習方法，還提高了口語表達和寫作能力。此外，我也總結了一些關于英語學習的心得體會。相信在將來的學習和應用中，這些經驗和體會將繼續(xù)發(fā)揮重要作用。
高中語文教學培訓心得體會總結篇三
高中雙新培訓是教育系統(tǒng)專門針對新教師和新課程的培訓項目，旨在幫助新教師更好地適應新的教學環(huán)境，迅速提高教學水平。我參加了最近一次的高中雙新培訓，深有體會，下面我就結合自己的經歷，分享我的心得與體會。
第二段：認識自己。
高中雙新培訓期間，我們需要先完成一項任務：自我分析表。這項任務讓我重新審視了自己的教學能力，了解自己的優(yōu)點和不足。通過認真地填寫自我分析表，我發(fā)現(xiàn)自己教學方面存在許多問題，花費了相當多的時間來整改。這個任務讓我認識到了自己的教學方向和目標，激勵了我更加努力地改進教學。
第三段：方法和策略。
高中雙新培訓的另一個重點是教學方法和策略。在上課期間，我們學習了豐富的教學方法、策略與案例。這些實用的教學經驗和方法，可以幫助我們更好地掌握課堂教學，提高教學水平。在實踐中，我逐漸發(fā)現(xiàn)教學方法的適用不僅可以提高教學效果，還可以為學生帶來更多的興趣和樂趣，從而形成一種積極的學習氛圍。
第四段：溝通技巧。
高中雙新培訓的還教我們如何與家長和同事保持良好溝通，如何面對各種情況下的課堂管理和危機處理。教育教學工作需要與家長和同事們進行互動，這對于新教師來說會帶來許多挑戰(zhàn)。通過高中雙新培訓，我學習到了良好的溝通技巧和應急處理方法。這樣即使面對突發(fā)情況，我也能以穩(wěn)妥的方式處理，避免事態(tài)失控。
高中雙新培訓讓我對教育教學工作的認識又深刻了一步。在整個培訓中，我除了接觸到了許多實用的教育教學方法，還懂得了如何應對各類問題。最后，我想強調的是，高中雙新培訓的目的，不僅僅是提高新教師的教學能力，更重要的是讓新教師更好地適應新的工作環(huán)境，快速成長，進而貢獻自己的力量。讓我們在教育教學工作中，不斷地探索，不斷提高，為祖國的教育事業(yè)做出自己的貢獻。
高中語文教學培訓心得體會總結篇四
英語是國際通用語言，對我們高中生來說，具備良好的英語水平非常重要。為了提高自己的英語能力，我參加了一次英語培訓班。在這次培訓中，我深刻體會到了學習英語的重要性，同時也受益匪淺。
第二段：培訓內容。
這次培訓的內容非常豐富多樣。老師們通過各種互動方式，讓我們在輕松愉快的氛圍中學習英語。課堂上，老師們有時會組織各種有趣的小游戲，通過游戲的形式激發(fā)我們的學習興趣，提高學習效果。培訓還包括聽力、口語、閱讀、寫作等方面的訓練，這種全面的訓練幫助我們更好地掌握英語，并能在實踐中靈活運用。
第三段：學習方法。
在培訓班中，老師們?yōu)槲覀兘榻B了一些有效的學習方法。比如，通過多聽多讀多想的方式來提高聽力和口語能力。堅持每天跟著英語原版電影或者英文歌曲學習發(fā)音，同時寫下自己的感覺和體會，以此來提升語感和表達能力。此外，老師還強調了背誦的重要性，通過背誦一些經典的英文文章，能夠提高我們的詞匯量和語法能力。
第四段：學習成果。
在這次培訓期間，我取得了一些不錯的成績。我的口語能力有了明顯的提高，不再畏懼和外國人交流，能夠流利地表達自己的意見。同時，我的聽力和閱讀能力也得到了提高，能夠更好地理解和應用英語知識，有效提高學習效率。
第五段：總結與展望。
通過這次英語培訓，我深刻認識到了學習英語的重要性。優(yōu)秀的英語水平不僅對自己未來的發(fā)展有著重要的影響，也是我們作為中國人更好地與世界交流的橋梁。因此，我決心繼續(xù)努力學習英語，通過日常的積累和實踐，不斷提高自己的英語水平。相信只要堅持下去，我一定能夠取得更好的成績，并在將來的大學生活和工作中受益匪淺。
高中語文教學培訓心得體會總結篇五
7月14、15日，我參加了在昌樂二中召開的全縣小學語文教師培訓會。會上，聽取了四位教師的報告，他們分別是奎文區(qū)幸福街小學的王安存，壽光圣城街道西關小學的張麗，我的同事張秀紅，青州市實小的張云杰。雖然只有短短的兩天時間，但通過培訓，我受益匪淺，心靈受到了很大的震撼。下面是我的點滴體會：
一、要正確面對工作中的挫折。
張麗老師和張云杰老師在報告中都提到了自己有些坎坷的。
教學。
經歷，談到這些，他們沒有抱怨，而是認為，正是這些坎坷的經歷，才讓自己取得了今天的成績。張云杰老師說：“不要抱怨生活對你的不公，坎坷也是一種財富?！边@句話，給了我很大的啟迪。
——文章來源網絡整理，僅供參考從工作中得到的就會是歡樂，而不是煩惱和悲傷。
現(xiàn)今的語文教學或多或少存在費時多，收效卻不高，教師辛苦，學生乏味，老師講得多，學生讀書少，語文學習實效差，最終形成“課內損失課外補，老師學生都辛苦”的現(xiàn)象。這是因為教師在教學中背離了語文教學的宗旨。所以，張云杰提出：“語文教學要返璞歸真，要回歸本位?！薄耙虒W生一生有用的語文?！边@里所講的“真”，即語文教學的本質。那么，如何回歸語文教學的本質呢?首先，重視通過誦讀培養(yǎng)學生的語感。
古代的語文教育特別注重通過誦讀來培養(yǎng)學生的語言感受能力。古人在這方面積累了許多寶貴經驗，已經做為格言流傳到今天。如“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，“書讀百遍，其義自見”等，講的都是誦讀對于理解和感受語言所起的重要作用。
有人認為古代的誦讀就是強迫學生死記硬背，其實學生根本不理解，這是一種僵死的教學方法，應當全盤否定。于是，他們又走向另一個極端，課堂上完全由教師包辦代替，教師講的頭頭是道，學生聽的昏昏欲睡，一篇文章學完了，學生幾乎沒有通讀一遍課文，課堂上聽不見書聲瑯瑯，只聽見教師泛泛的講解，致使語文教學失去了生機和活力。
——文章來源網絡整理，僅供參考的有效途徑，況且課堂上教師無休止的分析也未必使每個學生都聽得懂，因為還有一個教學方法和教學藝術的問題，那么在這種情況下給學生一些誦讀的時間，讓學生在誦讀中印證教師的講解，體會課文的思想內容和藝術手法，學生則會自覺規(guī)范自己的口語和書面語，表達能力不就提高了嗎?其次，重視模仿，強調創(chuàng)新。
大凡古代有成就的作家，多是以模仿起步?！吨熳诱Z類》上說：“古人作文作詩，多是模仿前人而作之，蓋學之即久，自然純熟”?？少F的是，古人不但重視模仿，而且還強調在模仿的基礎上創(chuàng)新。清代學者唐彪在評論韓愈和歐陽修時說：“韓師孟，今讀韓文，不見其為孟也;歐學韓，今讀歐文，不覺其為韓也;若拘以模仿，如邯鄲之學步，里人之效顰，所謂師其神，不見其貌，此最為文之真訣”。由此可以推測，古代的語文教學重視讓學生通過模仿提高寫作能力，形成自己獨特的風格。
我們今天的作文教學提倡讓學生寫真話，寫心里話，這是天經地義的。但是學生能寫出真心話，并不等于會寫文章。寫文章還要講究章法、技巧，這就需要引導學生模仿好文章在結構、表現(xiàn)手法等方面的優(yōu)點。葉圣陶先生對此早有過精辟的論述，他說：“課文就是例子?！币虼?，模仿是溝通閱讀和寫作的一道橋梁。事實上，許多老師也這樣做了，但是他們只知道讓學生機械地模仿課文，沒有做到古人所說的“師其神，不見其貌”，缺乏創(chuàng)新精神。古人在這方面的寶貴經驗值得我們借鑒。
——文章來源網絡整理，僅供參考再次，注重文道統(tǒng)一，提倡文以載道。
早在兩千多年前，孔子就認為“不學詩，無以言”，又說：“詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨;邇之事父，遠之事君;多識于草木鳥獸之名”?？鬃釉谶@里講的雖然是詩歌的教化作用，但也可以推測，古代的語文教育是把“文”和“道”緊密地聯(lián)系在一起的?！拔牡澜y(tǒng)一”的確是語文教學應該遵循的一條重要原則。
我們所提倡的“文道統(tǒng)一”，就是兼顧語文的工具性和人文性，把語文知識教學和學生的思想品德教育有機地融為一體?？上У氖牵械睦蠋熢谡Z文教學中，重“文”不重道，只傳授知識，不重視育人，或者人為地把文和道割裂開來，將語文課上成了“思想品德教育課”，或者在課文課上加一個長長的思想教育的尾巴，搞穿靴戴帽式的對號入座，這些做法都有悖于“文道統(tǒng)一”這一教學原則。
三、
讓孩子多讀書，讀好書。
“讀書破萬卷，下筆如有神?！痹S多大作家一談起之所以“成名立家”，無不一致認為，那是得益于孩提時期大量地看書。可見，多讀書能提高寫作能力是古往今來人們的不謀而合。課外閱讀是語文教學在課外的延伸，加強課外閱讀能讓學生多渠道多形式攝取信息，能開拓學生視野，豐富生活，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。所以，語文教師要開動腦筋，激起孩子們的閱讀興趣，讓孩子們多讀書讀好書，在閱讀中增長自己的知識，豐富自己的人生。
2月14日—21日，四川省高中語文省級骨干教師四川師范大學。
——文章來源網絡整理，僅供參考培訓班104名學員參加了我校舉行的培訓。短短8天時間，他們聆聽了10余位學者專家的專題講座，我校孫雪梅老師和另外兩位外校老師就《奧斯維辛沒有什么新聞》這一課進行了精彩的同課異構。以下是黃燕老師的聽課感受。
12月20日上午，七中嘉祥外國語學校的大階梯教室里濟濟一堂，四川省高中語文骨干教師培訓在我校熱情綻放。今天培訓課題是對語文教學的同課異構，即用不同的教學設計去構造同一堂語文課。
冬日的晨霧并沒有遮擋住語文課堂的陽光，濕冷的空氣中彌散著語文課堂的熱情。本次同臺獻課的有來自綿陽中學實驗學校的任文川老師，成都七中劉源老師和我校孫雪梅老師。三位老師以其敏捷的才思和深邃的才情給在座的老師獻上了三堂精彩紛呈的語文課——曾榮獲普利策新聞獎的《奧斯維辛沒有什么新聞》。他們所教授的內容雖然相同，但是三位老師所傳遞的語文教學之美卻是截然不同的：綿陽中學任汶川老師對文本的深沉探索，七中劉源老師真誠地和學生一起溯游文本，我校孫雪梅老師懷著對歷史的深情祭奠讓人動容，他們的語文課堂無一不讓在場的每一個人都感受到了他們身上所綻放的思維之光。
課堂上，《奧斯維辛沒有什么新聞》讓學生懷著沉重的心情去緬懷那段不忍回顧的歷史，讓孩子們在擁有美好的世界里去追問歷史留給我們的思考，讓在座的所有老師也隨著三位老師的講述找尋那種油然而生的使命感。語文課堂不僅是傳授之乎者也的花園，更多的應該是讓學生們在老師的精神感召之下有一種責任感和反思精神的陣地。
——文章來源網絡整理，僅供參考這次培訓時間很短，三堂課留給我們更多的思索應是如何在語文課堂里營造更多的美，思想之美和語言之美，人文之美和人性之美。這次的培訓不僅僅是一堂堂語文課，更讓我們感受到是一場場精神盛宴，讓我們向語文教學更深處漫溯吧!
——文章來源網絡整理，僅供參考。
高中語文教學培訓心得體會總結篇六
數(shù)列在高中數(shù)學中占據(jù)著重要的地位，對于學生的數(shù)學思維能力和解題能力的培養(yǎng)具有重要意義。為了提高自己的數(shù)列解題能力，我參加了一次高中數(shù)列培訓班。通過這次培訓，我有了許多收獲和體會，下面我將結合個人經歷，總結一下其中的體會。
第二段：培訓內容。
在培訓班中，我們系統(tǒng)學習了數(shù)列的基本概念和性質，并通過大量的練習掌握了數(shù)列的求和、通項等操作技巧。通過老師的講解和示范，我們對于數(shù)列的各種性質和計算方法有了更深入的理解。此外，培訓班還針對高考中常見的數(shù)列題目進行了解析，并提供了實戰(zhàn)訓練的機會，讓我們更加熟悉和掌握數(shù)列解題的技巧和方法。
第三段：收獲與體會。
參加高中數(shù)列培訓班給我?guī)砹嗽S多收獲。首先，我對于數(shù)列的各個概念和性質有了更深入的了解。以前在課堂上，我對于數(shù)列的定義和各種性質只是停留在書本上的理解，通過培訓班的學習，我真正理解了數(shù)列的本質和應用。其次，通過大量的練習和實戰(zhàn)訓練，我提高了數(shù)列解題的能力。以前遇到數(shù)列題目時，我常常感到迷茫和無從下手，但是經過培訓班的訓練，我學會了系統(tǒng)地分析問題，找出規(guī)律，并運用適當?shù)姆椒ń鉀Q問題。最后，參加培訓班還讓我結交了許多熱愛數(shù)學的同學，我們互相討論、交流，不僅加深了對數(shù)列的理解，還提升了我在其他數(shù)學領域的能力。
第四段：心得與感悟。
通過這次高中數(shù)列培訓，我深刻體會到了學習的重要性和實踐的重要性。數(shù)列并不是一個孤立的知識點，它和代數(shù)、函數(shù)等數(shù)學內容都緊密相關，只有綜合運用各種數(shù)學知識，才能更好地理解數(shù)列，解決相關問題。而數(shù)列的解題能力也需要通過大量的練習和實戰(zhàn)訓練，才能逐漸提高。此外，和其他熱愛數(shù)學的同學交流能夠互相啟發(fā)和提醒，使我們在學習數(shù)列過程中更加積極主動。這次培訓也讓我認識到了自己數(shù)學學習方面的不足與不足，激發(fā)了我進一步學習的動力與激情。
第五段：總結與展望。
參加高中數(shù)列培訓班是一個寶貴的經歷，通過培訓班的學習和實踐，我對于數(shù)列有了更深入的理解和應用，提高了自己的解題能力，并結交了一些志同道合的同學。但是數(shù)列的學習并沒有止境，我將繼續(xù)努力，在綜合運用數(shù)學知識解決問題的過程中加深對數(shù)列的理解，提高自己的數(shù)學綜合素養(yǎng)。我相信，在未來的學習和工作中，數(shù)列的知識和技巧一定會對我產生更大的價值和意義。
高中語文教學培訓心得體會總結篇七
隨著科技的發(fā)展，社會在不斷變化，高中教育也在不斷的改革中。為了更好地適應未來社會對學生的要求，高中雙新培訓已經成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。本文將從我參加高中雙新培訓的角度出發(fā)，總結體會心得。
高中雙新培訓是一項旨在提高高中教師“雙微”水平的培訓活動。其中，“雙微”就是微格教育和微課教學，是高中教學的兩大創(chuàng)新。微格教育通過教師的聚焦提高和自我反思，提高教師的教學水平；微課教學是通過教學資源的優(yōu)質在線化來提高課堂教學效果。這是一項與時俱進的培訓活動，適應了當今世界的教育發(fā)展。
二、培訓活動的形式。
高中雙新培訓活動包括理論學習和實踐探究兩部分。理論學習主要是講座式的學習，由專業(yè)的教育學家、知名教授授課。他們的授課內容通俗易懂，讓我對微格教育和微課教學有了更加深刻的理解。對于教學資源的優(yōu)化與推廣，他們?yōu)槲覀儙淼囊恍┓椒ê蛯嵺`的經驗讓我受益匪淺。實踐探究包括參觀學習、課程設計、教學實驗、反思和總結等。這種“理論與實踐相結合”的方式，讓我在學習中能夠更加直觀地了解到實際問題，并且對于知識的消化和領會也更加深刻。
三、受益匪淺的收獲。
參加高中雙新培訓后，我對微格教育和微課教學有了更深刻的認識，并且也更加了解了先進的教學方法和手段。除此之外，我還學到了如何在課堂實踐中進行問題解決、提高學生的課堂參與度，并且也掌握了一些優(yōu)化課程、提高教學效果的技能和方法。這些能力和經驗的提升，讓我能夠在課堂上更加自如地發(fā)揮教學功能，使學生的實際效果更佳。
四、對未來工作的影響。
高中雙新培訓為我今后的工作帶來了很多的幫助和啟示。課程設計中的內省式教學以及引導式教學，這些都是我今后課堂上需要重點實踐和優(yōu)化的方向。正如“求知若渴、虛心若愚、知行合一”等思想理念，都讓我在今后的教學工作中能夠保持積極、進取的心態(tài)，迎接未來的挑戰(zhàn)。
五、結語。
參加高中雙新培訓，對我的教學能力和思維觀念水平都能夠帶來很大的提升，這是一項讓我受益匪淺的培訓活動。而且通過這項培訓，我也認識到了教育改革的重要性，相信未來在不斷地教育改革中，高中教育也會越來越完善和先進。
高中語文教學培訓心得體會總結篇八
數(shù)學作為理科的核心學科之一，對于高中生來說尤為重要。而數(shù)列作為數(shù)學中的重要內容之一，不僅是高考的考點，也是日常生活中經常遇到的問題。為了更好地理解和應對數(shù)列問題，我參加了一次高中數(shù)列培訓班。在這次培訓中，我學到了很多知識和方法，也收獲了很多心得體會。
首先，培訓中最讓我受益匪淺的是老師講解的方法論。在過去學習數(shù)列的過程中，我總是覺得習題本上的題目都差不多，解題思路也差不多。而在培訓中，老師強調了不同類型數(shù)列的解題方法的差異性，并給出了具體的演算步驟。這讓我意識到，掌握方法論是解決問題的關鍵。從那以后，我開始有目的地去學習不同數(shù)列的特性和解題方法，這樣就能靈活應對各種考題，提高解題效率。
其次，培訓中的習題訓練使我更加熟悉了各種數(shù)列的性質和特點。通過大量的練習，我對等差數(shù)列、等比數(shù)列、遞推數(shù)列等基本的數(shù)列有了更深入的理解。比如，我發(fā)現(xiàn)等差數(shù)列的通項公式可以幫助我快速求解任意項的數(shù)值，而等比數(shù)列則可以通過其公比快速推算出其他項，這些方法節(jié)約了我解題的時間，也提升了我的解題能力。同時，通過大量的訓練，我還發(fā)現(xiàn)了一些數(shù)列的特殊性質和規(guī)律，這讓我對數(shù)列的認識更加全面和深刻。
另外，在培訓中我還體會到了數(shù)列思維的重要性。在面對一道數(shù)列題時，學會發(fā)現(xiàn)數(shù)列中的規(guī)律，抓住其中的特點，能更好地解決問題。而數(shù)列思維不僅僅在數(shù)學中存在，也能在日常生活中應用。比如，每天早上的交通擁堵現(xiàn)象，就可以看作是一個數(shù)列的變化過程，通過觀察和總結，就能找到解決擁堵問題的方法。數(shù)列思維能培養(yǎng)我們的觀察力和分析能力，讓我們在面對復雜問題時能夠迅速找到解決的途徑。
最后，參加培訓讓我對數(shù)學充滿了信心。在過去，數(shù)學一直是我的短板，我對于數(shù)學問題總是感到困惑和無力。但是通過培訓，我發(fā)現(xiàn)原來數(shù)學并不可怕，只要我們掌握了一定的方法和技巧，就能夠迎刃而解。在培訓中，我看到了很多優(yōu)秀的同學們，他們深入淺出地解釋問題，用簡單的方法解決了困擾我們很久的難題，這讓我明白了數(shù)學學習的樂趣和挑戰(zhàn)。在接下來的學習中，我將保持積極的態(tài)度，勇于面對數(shù)學問題，相信自己能夠攻克任何難題。
通過這次高中數(shù)列培訓，我深刻體會到了數(shù)列知識的重要性，并掌握了一些解題方法和技巧。同時，我還對數(shù)列思維有了更深入的了解，并對數(shù)學充滿了信心。這次培訓不僅讓我在數(shù)學上取得了進步，也讓我認識到了通過學習和努力，我們可以戰(zhàn)勝任何困難。我相信，只要保持良好的學習習慣和積極的心態(tài)，我一定能夠在數(shù)學學習中取得更大的成績。
高中語文教學培訓心得體會總結篇九
作為增進自身知識水平的一種有效途徑，培訓在職場及學生時代都扮演著重要的角色。在高中學習階段，業(yè)務培訓更是必不可少。經過近兩年的學習與實踐，我深刻感受到了高中業(yè)務培訓的重要性。下面將結合自身經歷，談談我對高中業(yè)務培訓的體會與總結。
一、提升基礎知識和實操能力。
業(yè)務培訓包括各類知識技能、行業(yè)視野和工作流程等等，構成了一個個完整的知識體系。在學習這些知識的過程中，我發(fā)現(xiàn)它們往往與我們平時的生活息息相關，如某些技能可以運用于個人生活中，某些思路意識則是工作中必備的。而實操能力則在各類模擬實踐中得以訓練，培訓的內容往往會以實例為基礎教授，使我們能夠更快地理解和掌握。而這些知識技能與實操能力的不斷提升，將在未來的學習和就業(yè)中大有裨益。
二、拓寬視野和職業(yè)規(guī)劃。
高中業(yè)務培訓為學生提供了與專業(yè)人士交流、互動的機會，如企業(yè)參觀、名企講座和實踐活動等，這一方面可以拓寬我們的視野和增進對行業(yè)的理解，更重要的是，它有助于我們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。通過學習業(yè)務知識，了解公司運營模式，開展實踐活動，我們可以更清晰地認識自己的專業(yè)特點，對未來的發(fā)展做出更明確的規(guī)劃。在這一過程中，我們還可以認識到不同行業(yè)、不同的職業(yè)發(fā)展前景和挑戰(zhàn)等，從而更好地結合自身情況，做出更合理的職業(yè)規(guī)劃。
三、鍛煉團隊合作和溝通能力。
在業(yè)務培訓活動中，我們往往需要與同學、老師和公司對接人等多方合作，進行溝通、協(xié)調和解決問題。這就要求我們在這一過程中鍛煉自身的團隊合作和溝通能力。通過分工、合作，我們可以更高效地完成任務，而在實踐中遇到的各類問題也可以增強我們的解決問題的能力。我們還可以在和公司對接人的溝通中，學習如何更好地表達自己，獲得更多的信息和資源。這些能力的不斷提升，不僅有利于我們未來就業(yè)，還能增強自身的競爭力。
四、提高主動學習和自主思考。
在高中業(yè)務培訓中，往往需要自主學習和思考，如針對某一問題編寫解決方案、制作PPT匯報、草擬營銷方案等。這些任務需要我們自主搜集資料、思考問題，并對其進行總結和歸納，提高了我們的主動學習和自主思考能力。在以后的學習和工作中，我們也需要具有這種思維方式，不斷提高自身解決問題、創(chuàng)新思維和動手能力。
五、繼續(xù)不斷學習與實踐。
高中業(yè)務培訓結束并不代表我們學習和實踐的結束，相反，學習和實踐是需要不斷積累和更新的。我們應該結合實踐，更好地把握未來的發(fā)展方向，積極探究新型業(yè)務知識和技術，保證自身不斷進步。同時，我們也要注重實踐，將知識與實際操作結合，不斷完善自身的工作能力。
總之，高中業(yè)務培訓是我們成長的必經之路。它培養(yǎng)了我們的知識技能、實操能力、溝通合作和自主思考等多方面素質，促進了我們對職業(yè)規(guī)劃的認識，激勵我們持續(xù)進步與不斷學習的精神。我們應該珍惜這樣的機會，不斷提升自身實力，在未來的發(fā)展道路上實現(xiàn)自己的理想與價值。
高中語文教學培訓心得體會總結篇十
今年以來，全市各級切實加強農產品質量安全監(jiān)管，農產品質量綜合合格率一直保持在98%以上，沒有發(fā)生農產品質量安全事故。主要有以下特點：
(一)領導高度重視。今年以來，各級領導高度重視農產品質量安全工作，認真履行屬地管理、分級負責工作職責。市長楊智在市食品藥品安全委員會全體會議上強調：食品安全是重大的政治責任。是最大的民生工程。是發(fā)展的底線要求。在全市農產品加業(yè)發(fā)展、稻田綜合種養(yǎng)暨高準農建設現(xiàn)場會上指出：對農產品質量安全問題，我們不能有絲毫的馬虎大意。要強化安全體系建設，著力完善市、縣、鄉(xiāng)三級質量安全監(jiān)管體系，重點加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管站規(guī)范化建設、縣級質檢機構計量認證和機構考核，提升基層質量安全監(jiān)管、檢測水平，加快實現(xiàn)農產品的全程監(jiān)管。市農業(yè)局局長黃君在荊州縱橫發(fā)表了題為《筑牢農產品質量安全生命線》署名文章，市政府在本級財政非常吃緊的情況下，每年安排近200萬元資金用于農產品質量安全監(jiān)管監(jiān)測工作。
(二)認真落實監(jiān)管職責。市政府與各縣市區(qū)政府、各縣市區(qū)政府與所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、農產品質量安全主管部門與農產品生產主體層層簽訂了農產品質量安全工作責任狀。市委市政府近幾年來堅持把農產品質量安全工作納入對各縣市區(qū)農業(yè)農村工作考核的重要內容。市農業(yè)局制定了執(zhí)法監(jiān)管工作、農藥處方制、農產品質量監(jiān)管公示等文件。開展農產品質量安全公示牌掛牌活動，在全市農產品生產企業(yè)、農民專業(yè)合作經濟組織懸掛“荊州市農產品質量安全監(jiān)督管理公示牌”，將農產品生產企業(yè)和農民專業(yè)合作組織主體責任，生產單位向社會公開承諾的農產品質量安全承諾書，監(jiān)管單位和監(jiān)管人的監(jiān)管責任，誠信等級公示，監(jiān)管動態(tài)信息等內容進行公示。統(tǒng)一印發(fā)了《農產品質量安全監(jiān)督檢查記錄本》。進一步增強了監(jiān)管部門和農產品生產經營主體的責任意識，強化了農產品質量安全監(jiān)督痕跡管理。截止目前懸掛公示牌1700多塊。
(三)宣傳培訓有聲有色。全市各級政府、各有關部門采取多種形式，開展農產品質量安全法律法規(guī)知識的宣傳、普及、教育、培訓工作。市農業(yè)局積極參加省人大會開展的“農產品質量安全荊楚行”，市人大在9月18日-20日組織開展了農產品質量安全集中采訪活動。積極配合“食品安全宣傳周”系列活動。6月13日市農業(yè)局組織農業(yè)、水產、畜牧農產品質量安全監(jiān)管、執(zhí)法部門，部分農產品生產基地共20多人，參加了20xx年省市“食品安全宣傳周”啟動儀式，通過宣傳展板、食用農產品展示等方式向前來參觀的市民宣傳食用農產品安全知識，回答市民有關食用農產品安全的問題，現(xiàn)場發(fā)放農產品質量安全宣傳資料200多份。6月14日，市農業(yè)局邀請市人大代表、政協(xié)委員、履職盡責監(jiān)督員、新聞媒體和市民代表共30多人，參加了農產品質量安全檢測機構“市民開放日”活動。組織荊州城區(qū)農產品質量安全檢測技能比武。中心城區(qū)共有20家農產品生產企業(yè)、合作社參加了比武活動。有效提高了荊州中心城區(qū)各農產品生產基地自檢水平。11月4日，舉辦全市農安辦主任座談暨農產品質量安全檢驗員培訓會。
(四)專項整治效果顯著。下發(fā)了《關于落實省農業(yè)廳農產品質量安全執(zhí)法監(jiān)管工作的通知的通知》，細化了專項整治責任，把突出重點區(qū)域、重點部位、重點環(huán)節(jié)，保持高壓嚴打態(tài)勢，鞏固整治成果，明確農資打假、禁限用農藥、獸用抗菌藥、生豬屠宰“掃雷”行動、“瘦肉精”、蛋品質量安全、水產品質量安全專項整治行動，20xx年全市農業(yè)部門出動執(zhí)法人員8936人次，檢查農產品生產經營企業(yè)和農業(yè)投入品經營企業(yè)11413家(次)，責令整改95起，農業(yè)執(zhí)法部門立案120起，查處和登記違規(guī)種子20xx多公斤，違規(guī)農藥1.5噸。查處生產經營假劣飼料案件43起，經營使用假劣獸藥案件98起，查獲違法畜牧投入品1780噸，收繳注水牛肉1000多公斤，私宰牛肉23頭、活禽100余只。
(五)質量監(jiān)測力度加大。20xx年農產品抽樣由過去的市場加基地轉向生產基地，農產品檢測由過去的速測加定量檢測轉向定量檢測。1至12月份在全市10縣市區(qū)的288個農產品生產基地、19個屠宰場共抽檢農產品樣品1970個。其中種植業(yè)樣品690個(蔬菜、瓜果、食用菌樣品640個，稻谷50個)，畜產品樣品480個，禽產品樣品400個，水產品樣品400個。檢測的項目為農藥殘留、獸藥殘留、重金屬含量的定量檢測。經檢測，綜合合格率99.3%。
(六)督辦檢查不斷加強。一是嚴查不合格產品。在20xx年第二次監(jiān)督查中，全市共有12個樣品不合格，其中水產品樣品10個，均為氯霉素殘留超標;種植業(yè)產品樣品2個，分別為“氯氰菊酯”農藥殘留超標，“毒死蜱”農藥殘留超標。經調查，10個水產品(魚)樣品是在樣品制作過程中，市場作業(yè)人員因手部潰爛涂抹“氯霉素”所致，1個辣椒樣品“毒死蜱”殘留超標，屬自留菜地;1個菜心樣品氯氰菊酯超標，屬沒有到安全期就進行了抽樣。市農業(yè)局黨組高度重視，調查結果確認后，及時對相關責任人進行了約談。二是督辦安全縣試點工作。今年以來，分別5月、7月、9月對松滋、公安、洪湖對部省安全縣試點工作進行了督辦。三是檢查生產基地質量安全制度落實。今年先后4次對全市300多家企業(yè)(合作社)和生產基地進行了檢查，重點檢查了農產品生產記錄、檢驗檢測、包裝標識、產地證明，農藥、獸藥、漁藥的使用，生豬屠宰場動物防疫衛(wèi)生和檢驗檢測等情況。
(七)促進生態(tài)農業(yè)提檔升級。今年以來，在進一步加大“三品一標”開發(fā)力度的基礎上，著力在提質增效上下功夫，在標準化生產基地建設上下功夫，在生態(tài)農業(yè)品牌創(chuàng)建上下功夫，效果十分明顯。截至11月底，全市“三品一標”企業(yè)206家，產品429個，產量217.9萬噸、占食用農產品30%左右;其中新申報標志60個，申報成功44個。全市建設“三品一標”標準化生產基地328萬畝;創(chuàng)建國家綠色食品原料生產基地縣(監(jiān)利縣)1個，面積20萬畝、比上年增加10萬畝;創(chuàng)建國家農產品質量安全試點縣(松滋市)1個、水產健康養(yǎng)殖示范縣(洪湖市)1個，累計創(chuàng)建部省級水產健康養(yǎng)殖示范場111家、部省市縣級畜禽標準化示范場189個。累計制定標準化生產技術規(guī)程及地方標準80多項，“三品一標”產品抽檢合格率達到99.2%。
(八)安全縣創(chuàng)建成效顯著。積極開展國家級和省級農產品質量安全縣創(chuàng)建活動，松滋市、洪湖市、公安縣以農產品質量安全縣創(chuàng)建為抓手，加強組織領導，加大投入力度，加強監(jiān)管監(jiān)測機構建設，有力促進了農產品質量安全工作。20xx年8月、9月松滋市分別接受省農業(yè)廳、農業(yè)部農產品質量安全縣創(chuàng)建工作考評。省農業(yè)廳、農業(yè)部考評組對該市創(chuàng)建工作給予了高度評價，被評為“國家首批農產品質量安全縣”。洪湖市接受省農業(yè)廳考評后，省廳直接申報洪湖市為國家級農產品質量安全縣創(chuàng)建試點縣;公安縣創(chuàng)建工作也得到了省農業(yè)廳的肯定，洪湖、公安的考評結果將于20xx年公布。
高中語文教學培訓心得體會總結篇十一
20xx年，伴隨著6月溫暖的陽光，經過嚴格招聘，我來到了濟南市港華燃氣成為一名抄表員，20歲是個朝氣蓬勃，蓄勢待發(fā)的年齡，我懷著滿腔的工作熱情參加了新員工的培訓學習過程雖然有些辛苦但讓我受益非淺。我了解到一個百年企業(yè)的發(fā)展過程。我對能容入到這個服務行業(yè)感到自豪，對抄表員的工作有了全新的認識，同時也對自己能干好這份工作充滿信心。
初次來到濟南港華燃氣，就被整個企業(yè)文化感染著。濟南港華提倡安全運行、平穩(wěn)供氣、有序發(fā)展、融合共進，濟南港華大力弘揚奮勇爭先、團結協(xié)作的精神。通過培訓讓我了解到燃氣行業(yè)的安全穩(wěn)定供應涉及千家萬戶和城市發(fā)展，必須有紀律嚴明、團結高效、敢于爭先的團隊作支撐。很高興自己能成為這個團隊中的一員。我會盡快融入到這個集體中，用自己的實際行動為港華燃氣的發(fā)展貢獻自己的力量。
通過培訓我明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，形成了一個清晰的工作思路，我認為服務意識是我們工作的關鍵，堅持安全第一，以客為尊的原則，充分發(fā)揮抄表員的作用。我們對用戶的服務態(tài)度直接影響著港華燃氣在市民中的形象。由此可見我們工作的重要性。對服務行業(yè)來說，至關重要的是微笑服務。輕松、舒適、誠信和關愛始終是微笑服務的內涵所在。每個員工都是展示企業(yè)文化的一扇窗戶，微笑，是一種愉快心情的反映，也是一種禮貌和涵養(yǎng)的表現(xiàn)。在生活中都要充滿微笑。在工作崗位上更要充滿微笑。
這次培訓，受到公司領導的高度重視，這著實讓我感到非常欣慰。回顧這階段的學習，我都是以端正的學習態(tài)度對待，以嚴肅，尊敬的精神狀態(tài)面對。給很多老師留下了一個很好的印象，在各位培訓老師的的耐心指導下，認真的學習了港華公司運作的各項程序。通過這一系統(tǒng)的學習，從中華燃氣到如今的濟南港華燃氣有了一個初步的了解，提高了我對燃氣運營進一步的認識，使我更加懂得自己的欠缺，怎樣努力掌握各項課程，怎樣發(fā)展才能適應現(xiàn)如今燃氣事業(yè)對我們提出的新的要求。
期間，老師所講的內容，都會讓我們嘗試，從我站在講臺上的那一刻起，不僅是代表著自己，更是代表整個濟南港華燃氣。沒想到我的表現(xiàn)居然贏得了臺下大家的認可和掌聲，這使我更加堅定信心自己能夠做得更好，此時，我心中那份成就感不是用言語能表達的。另外，還講了一些抄表收費，安全隱患，和為客戶服務技巧禮儀這些流程，也許在外人看來這些僅僅是最基本，最簡單的工作，但是在我看來至關重要，通過學習我們了解到這些工作需要與形形色色的人群相接觸，并與之溝通了解。工作不僅代表著個人的形象，更重要的是公司在社會中的影響。成功的人就是把簡單的事情千萬次的做對，在這里就是最大的體現(xiàn)。
作為一名港華燃氣的抄表員，今后我要投入十二分的精力，去做好港華微笑服務工作。這是一個重要的使命，千家萬戶的安全都緊緊的握在我們手里，本著“安全第一，以客為尊的服務態(tài)度，聽從領導的吩咐和安排，積極投入工作中的服務流程，滿足客戶的各項需求，抓好每一個細節(jié)，使港華燃氣的優(yōu)質服務再創(chuàng)新高。
高中語文教學培訓心得體會總結篇十二
_年，在市安委會、安監(jiān)局的領導和大力支持下，我鄉(xiāng)從實際出發(fā)，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以安全生產工作結合“隱患排查治理年活動”和“百日督查專項行動”為主題，促進各生產經營單位落實責任，健全制度，立足防范強化宣傳，整治隱患，切實加強和改進全鄉(xiāng)安全生產的基礎工作，把安全生產工作同建設社會主義新農村有機結合起來，與全鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展各項工作同步規(guī)劃，同步部署，同步前進，促進安全生產與社會發(fā)展相協(xié)調，全鄉(xiāng)安全生產工作得以穩(wěn)定發(fā)展。有效預防了重特大安全生產事故的發(fā)生。
_年安全生產工作進展情況：
一、建立健全安全生產管理機構，逐步完善安全生產責任制。
一是成立了鄉(xiāng)公共安全管理委員會。由黨委書記任主任，鄉(xiāng)長任常務副主任;分管工業(yè)、交通、城建、綜治、教育的黨委委員或副鄉(xiāng)長為副主任;鄉(xiāng)經發(fā)辦、城建辦、綜治辦、文體服務中心等有關人員為成員的公共安全管理委員會;根據(jù)各辦公室的工作職責設立了五個工作組，即(工業(yè)企業(yè)安全生產工作組，道路交通、地質災害、建筑施工安全生產工作組，學校學生安全及食品安全工作組，消防安全綜合治理及車輛管理安全工作組，監(jiān)督檢查工作組)。二是提出了各行政村安全生產網格化管理的實施意見;明確了各類人員的安全生產工作職責和任務。三是成立了村級安全管理領導小組，由村主任擔任組長，成員由村安全管理員或所轄企業(yè)負責人組成。四是全鄉(xiāng)規(guī)模以上企業(yè)建立健全了安全管理機構，制定了企業(yè)安全生產規(guī)章制度，明確了專、兼職安全管理人員和責任。使安全工作做到層層有人抓，事事有人管。
在完善機構的同時，鄉(xiāng)政府還根據(jù)上半年簽訂的安全生產目標責任書要求，與各村年終考核相結合;做到了有目標、有責任、有考核、有獎懲。
二、完善安全生產各項規(guī)章制度，制定各項措施和方案。
建立健全各項安全生產規(guī)章制度。我鄉(xiāng)從安全生產隱患排查治理年活動和百日督查專項治理工作入手，在完善安全生產主要負責人和分管負責人工作職責、安全生產檢查制度、隱患排查制度、事故報告制度、教育培訓制度、會議制度等一系列工作職責和制度的同時，還成立了隱患排查治理工作和“回頭看”工作領導小組、“安全生產宣傳月活動”領導小組。制定了“隱患排查治理年活動”、“百日督查專項行動”、“安全生產宣傳月活動”實施方案，“隱患排查治理年”工作制度、會議制度。
三、加強宣傳教育，增強企業(yè)安全和職工自我保護意識責任感。
一是加強法律法規(guī)培訓。一年來，特別是結合“隱患排查治理年”活動和百日督查專項行動，我鄉(xiāng)要求規(guī)模較大、職工較多的企業(yè)(多寶電子有限公司、英凱模有限公司)不定期的自己組織培訓;對生產規(guī)模較小，職工人數(shù)較少的生產經營單位，鄉(xiāng)政府在9-10月份要請了常安成校老師集中進行培訓教育，并取得了良好的效果。在隱患排查治理年活動、百日督查專項行動、安全生產宣傳月活動過程中，鄉(xiāng)黨委政府多次召開宣傳動員大會，在動員部署的基礎上大力做好安全生產宣傳教育硬件工作。，加大宣傳的覆蓋面，大力宣傳安全生產的重要性、必要性。一年來懸掛大型橫幅8條，發(fā)放安全生產宣傳掛圖27套，出黑板報2期，墻上固定性標語20余條，通過加大宣傳教育力度，使干部職工明確了安全生產工作的基本任務及主要目標，明確了范圍及工作責任，明確了“隱患排查治理工作”的重要性和必要性，提高了干部職工的維穩(wěn)安全意識。提高了各企業(yè)業(yè)主、職工的自我保護意識和防范意識，限度地減少事故發(fā)生。同時，也是建設和諧社會的一項重要任務。
四、加強監(jiān)督檢查，提高整治力度。
今年來，特別是隱患排查治理年活動和百日督查專項行動過程中，我鄉(xiāng)對全鄉(xiāng)35家大小企業(yè)，二所學校，雙壩橋梁建筑施工場地，以及有關單位的消防設施多次進行了地毯式的督查和檢查，在督查檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了改正和整改，對較大隱患的企業(yè)進行了停業(yè)整改的要求;如：(銀湖水電有限公司大壩滲漏)現(xiàn)正在整改修復當中。為切實搞好安全生產工作，我鄉(xiāng)在抓好日常工作和中心工作的同時，結合實際，狠抓了隱患排查治理工作。在主要領導和分管領導的帶領下選后10余次對有關企事業(yè)單位進行了安全生產監(jiān)督檢查，特別是隱患排查治理年“回頭看”督查檢查中，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患和違法行為，及時嚴肅地進行了整改和改正，對當時不能整的，要求限期整改，并進行及時復查。對特種作業(yè)人員督促他們必須持證上崗，嚴格要求不參加培訓不準上崗，無證人員禁止作業(yè)。一年來排查出事故隱患11起(其中鄉(xiāng)掛牌較大隱患2起、一般隱患9起)，經復查已全部整改到位;做到不留死角，不留隱患。
由于我們檢查工作比較細致，提高了整治力度，嚴格貫徹落實市委市政府的安全生產工作指示，到目前，我鄉(xiāng)所有生產經營單位沒有出現(xiàn)重大安全事故。安全生產工作取得了一定的成績，但對市委、市政府、市安委會的要求距離還很遠，我們要以《隱患排查治理年活動》工作為目標，進一步加大對安全生產工作的力度，確保萬無一失。
高中語文教學培訓心得體會總結篇十三
高中思想政治新課程學習培訓這幾天圓滿完成。通過如火如荼的培訓工作，我更新了思想，刷新了“腳”，全面認識了要穿的“新鞋”，弄清了新課改要走的自主、探究、合作、體驗的學習新路。結合本人學習實際，現(xiàn)總結如下：
一、更新思想，刷新了“腳”，較好地理解和把握了新課程標準。課程標準是國家意志的體現(xiàn)，是思想政治課程實施各個環(huán)節(jié)的依據(jù)，包括教材編寫、教學、考試、評價等。新的課程標準規(guī)范性和可操作性較強，是新課改的旗幟、方向。搞好新一輪思想政治課教學，必須樹立課標意識。
二、全面認識了要穿的“新鞋”，較快地教好地認識了解了新教材，理清新課程理念所倡導的教材的編寫思路、教學內容呈現(xiàn)的方式方法策略及主要特點。教材是實施課程標準的基本工具，新教材具有較強的引領教學的功能。只有熟悉把握新教材，才能正確使用教材，發(fā)揮教材引領教學的功能。
三、通過學習觀摩新課程課堂實錄，評課議課，揣摩、摸索出了新的教學路子和有效的教學方式方法，對引領學生走的自主、探究、合作、體驗的學習新路，胸中有竹筍。在新課改實踐的土壤中，胸中竹筍會茁壯成竹。
總之，通過培訓，我深刻認識到，走好新的課改之路，必須進一步深入學習課標，轉變教學觀念;進一步系統(tǒng)把握課程標準;寓新理念于課堂教學中;必須采用靈活的教學策略;必須注重學習策略的研究。
以上是我的一些粗淺的感受、體會，心得，確有不當之出，敬請批評教誨，不勝感激!
高中語文教學培訓心得體會總結篇十四
我叫___，是___公司_礦__隊辦事員，20__年_月_日至_月_日，在____大學參加了安全培訓班學習，經過培訓，我受到很大教育，感受很深。對自我的職責有了更深刻的理解和感悟。
此次培訓共有來自__地區(qū)的200多位工作人員參加，在20天的學習中，課程安排緊湊、有序，教師在講解安全法規(guī)、條例等理論知識的過程中結合實際案例，經過剖析我們大家都熟知的一些事故發(fā)生的因果關系并觀看視頻畫面及嚴重人員傷亡、財產損失的事故照片，一幕幕血淋淋的事故現(xiàn)場，星星點點的小火苗頃刻之間變成熊熊燃燒的大火，絲毫看不見得瓦斯氣體最終成了讓一個個生命瞬間離去的罪魁禍首，讓我們觸目驚心。然而從中也讓我們清醒的認識到事故的發(fā)生不是一個孤立的事件，而是一系列互為因果的原因、事件相繼發(fā)生的結果，由于各方對安全生產的認識不到位，重視不夠，造成各方面損失慘重，許多可能導致安全生產事故發(fā)生的物的危險狀態(tài)、人的不安全行為和管理上的缺陷沒有被及時有效地排查和治理，導致事故的發(fā)生使國家和人民的生命財產安全遭受了巨大的損失，一些本不該發(fā)生的事故由于我們的蒙蔽、大意，讓隱患變成了事故。這一樁樁血的代價讓大家更加深切感受到了安全就在我們日常生活的點點滴滴中。
在安全培訓期間，我了解到，要強化安全生產的管理工作。
三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質，杜絕撊的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
經過為期不長的培訓，我深刻明白，在以后的工作中，我們要切實做到以下幾點：
1、落實管理干部職責制。在煤礦行業(yè)，不抓安全的干部不能當干部，當了干部也不是好干部。做干部管理人員，要牢固樹立安全第一，預防為主的安全生產方針。任何時候都不能放松安全，任何地方都不能忽視安全，任何事情都不能沖擊安全，任何人都有職責搞好安全。
2、生產組織要得力。由于人的文化基礎和技術素質的差異，工作組織之中不能一刀切，要全理搭配，班組長要合理組合，職工也要合理組合。這樣安全生產上能更好的實現(xiàn)互保聯(lián)保。并且能各用其長，學中干，干中學，督促進取，揚長避短。
3、注重超前防范隱患，嚴格遵守規(guī)章制度。對專項整治中發(fā)現(xiàn)的重大隱患和突出問題，采用“四定”，即定隱患名稱，定整改措施，定整改職責班組，定整改職責人。加大隱患的督查力度，對不按規(guī)定各時限進行整改的班組，職責人，采取通報批評或罰款，在生產中始終堅持“五不生產”，“四不放過”，嚴格按照規(guī)章辦事。
4、要重視安全設施上的投入。一切事故的原因歸結起來都是由于“人的不安全行為和物的不安全因素”所造成的，我們在千方百計教育好大家的同時，千萬不能忽視安全設施的投入，加大設備的本質安全性能。
5、不斷加大安全生產教育制度，增強職工的自主保安意識。我們要有計劃地組織職工學習安全知識，組織職工觀看事故展覽，以理論和實踐的結合上，讓廣大職工明白：假如企業(yè)和職工發(fā)生一齊工傷或工亡事故，將會給企業(yè)和職工帶來多大的直接和間接損失，異常是給職工和職工家屬造成多大的精神創(chuàng)傷，以正反兩方面引導教育職工以思想上切實重視安全生產，時時處處堅持安全生產，千方百計防止和杜絕種類違章事故的發(fā)生。
安全工作僅有滿分，沒有及格。比如說一個工程的十項措施我們做了八項，我們不能說安全工作及格了，往往剩下的兩項措施就有可能是我們安全工作的隱患，就是發(fā)生事故的原因?！耙粋€小小的錯誤、一點小小的疏忽對于我們燃氣行業(yè)來說都是致命的。也許有人會說安全生產僅有滿分，沒有及格，那我們一年一度的安規(guī)考試恐怕沒有幾個人能得滿分。我想在安規(guī)考試時做錯一道題應當不會出什么安全事故、造成人員傷亡或者國家財產的損失的。不錯，我們在考試中發(fā)現(xiàn)自我的不足，經過學習彌補自我的不足，提高自身的技術水平和業(yè)務本事，在現(xiàn)實工作中才不會犯同樣的錯誤，才能拿到滿分。
6、強化現(xiàn)場巡視?，F(xiàn)場巡視是啊、礦山安全生產管理的必要環(huán)節(jié)，其目的是為了消除隱患，防止事故的發(fā)生?，F(xiàn)場巡視能夠及時發(fā)現(xiàn)生產過程中的因素，如不安全狀態(tài)、潛在危險等，能過及時采取有效措施，能夠堅持和創(chuàng)造良好的安全生產環(huán)境和秩序。
7、做好宣傳，為安全生產保駕護航。安全宣傳是一個復雜，艱巨的系統(tǒng)工程，重在長抓不懈，持之以恒。宣傳安全生產必須聯(lián)系實際，采取職工喜聞樂見的宣傳方式，大力宣傳黨的各項方針、路線、政策，及煤礦安全生產的新措施、新條例、新規(guī)定。宣傳安全生產，要樹立典型，先進的經驗，積累先進的工作方法，要想使安全生產在宣傳上取得更大更好的宣傳效果，就要好把握資料的創(chuàng)新。
8、培養(yǎng)以人為本的安全理念。職工是實現(xiàn)企業(yè)各項目標的力量源泉。所以，搞好全生產必須培育以人為本的理念，廣泛發(fā)動和緊緊依靠職工，把管理的著重點放在提高職工的自主保安意識和安全技術素質上來，經過抓好人的管理去搞好現(xiàn)場管理，把安全規(guī)程落實到搞好安全生產和各項具體工作之中。
經過本次培訓，我自身的安全知識及意識都有了很大的提高，我日后的工作目標也更加的明確了，我明白了安全重在預防，以預防為主、綜合治理的方針，建立安全長效機制才是保證我們日常居民生命財產安全重要舉措。在以后的工作中我將加強安全管理和安全宣傳力度，不斷提高安全管理水平，宣傳引導煤礦職工把安全融入到我們的生活中、工作中，盡自我最大的努力消除安全隱患，讓我們的礦區(qū)多一分安全，多一份歡笑。讓我們的礦區(qū)更加的平安、和諧。
高中語文教學培訓心得體會總結篇十五
作為一名青年教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、在教書育人方面。
作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教。始終牢記人民教師的神圣職責，愛祖國、愛人民，以學生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學實踐中認真履行好自己的職責。
2、在愛崗敬業(yè)方面。
在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態(tài)度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展，以達成教學相長之目的。
3、在關愛學生方面。
我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學習活動中免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學中，我本著關心學生、熱愛學生、平等對待學生這一學生觀。當他們出現(xiàn)缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責他們，而是從關心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內心認識到自己的錯誤，并自覺地改正。教師熱愛學生，給學生以溫暖，學生就會尊重教師，熱愛教師，認真聽取老師的教誨，從而達到教書育人的目的。關愛學生，實現(xiàn)后進生的轉變，是新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的起點。
4、在為人師表方面。
教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。我把“學高為師，德高為范”作為自己不斷進步的鞭尺。
5、在終身學習方面。
今天的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫助、不恥下問。
6、在教學實踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學習中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。自查不足如下：
1、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認為自身素質還可以，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。
2、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。
3、記學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數(shù)為原則，應付差事，而不是從心底里去學習。
4、課堂教學語言欠精煉，隨意性較強，而且缺乏生動活潑性。
5、由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。
6、忽視學生的思想品德教育，只注重課堂知識的教學。
7、有時學生中出現(xiàn)問題，因為覺得他們自己會解決好問題的，我也覺得能將問題解決好因而與家長聯(lián)系少。
二、存在以上問題的主要原因是:。
1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深入，放松了依法治教這個準則。
2、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。
3、缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。
4、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的“紅”與“專”的修煉;。
三、我就以上存在的問題的改進措施：
對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、八查八看的要求，我擬定如下整改措施：
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學習。約束自己，認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、轉變作風，積極工作。
堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務。
4、加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。
我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。
時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求?；仡檸啄陙砦覀冏哌^的路程，我深深感到只有抓好師德師風建設，才能使自己的工作不斷邁上新的臺階。
在今后的教學工作中，我也將時時刻刻嚴格要求自己，使自己今后的教育教學工作再上一個新臺階。
高中語文教學培訓心得體會總結篇十六
高中生活是人生中重要的一段時期。而在這個時期，業(yè)務培訓也勢必成為高中生的一大必修課。在培訓過程中，經歷了很多磨練和收獲，我收獲頗豐，愿分享此次培訓的心得體會。
第二段：對業(yè)務培訓的認識。
首先，我認為業(yè)務培訓是一次提高自我的過程。這次培訓，開闊了我的視野，讓我認識到在未來的工作中，需要具備的專業(yè)能力和素質。其次，業(yè)務培訓也是一個探索自我的過程。因為在培訓中，我們需要學習并適應新環(huán)境、新人際關系，不斷挑戰(zhàn)自我達到新的高度。
在整個培訓過程中，我學到了很多實用的業(yè)務知識和操作技巧，同時還學會了如何更好地與他人合作、溝通和協(xié)調。我認為，這些技能和經驗對我今后的生活和工作都具有非常重要的意義。此外，培訓過程中，我還注意到了自己的一些不足之處，比如表達不清、缺乏耐心等，我將這些不足之處拿出來認真反思，希望在日后的學習和工作中加以改善。
第四段：培訓收獲和成長。
在業(yè)務培訓中，我有了很多收獲和成長。首先，我從中學習到了很多實用的技能和知識，這些對日后的學習和工作都非常有幫助。其次，通過這次培訓，我也更加自信，勇于嘗試新事物，盡管會遇到各種問題，但我相信，只要不斷努力和探索，就能夠順利克服。
在這次培訓中，我深深地感受到“與人方便，自己方便”這一道理，與他人的合作能夠讓我們事半功倍。同時也明白，“細節(jié)決定成敗”，只有在平時的細節(jié)工作中勤奮實踐，才能夠獲得更好的成績。我相信，在今后的工作和學習中，我會繼續(xù)秉持這些精神，不斷提高自己的能力和素質，取得更為出色的成績。
總之，業(yè)務培訓對我的成長和發(fā)展有著非常重要的意義，我將在以后的生活學習中繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和素質，在工作中表現(xiàn)自己的價值，實現(xiàn)自己的生涯目標。
高中語文教學培訓心得體會總結篇一
2017年12月11日至12月15日，我有幸參加了市教育局組織的語文教師赴上海培訓活動，在本次培訓中，我獲得了前所未有的培訓體驗，獲益匪淺，下面我就本次學習談一點個人心得：
一、全程名師講學。
本次培訓的行程安排很滿，本以為漫長的培訓會令人身心疲憊，但實際不然，我被這次的培訓專家們深深折服，他們所講的每一個話題都能引起我莫大的興趣，在本次培訓中我們聆聽了以下專家的講座：上海長寧區(qū)教育學院院長、特級校長陳晞《在變化的時代尋找教育的力量》，上海市語文特級教師余黨緒的《新高考、新思維、新寫作》，上海青浦區(qū)教育學院院長、特級教師關景雙的《主題是課例研究行動》，上海語文學習編輯部易英華的《語文學科研究動態(tài)及論文撰寫》，華東師范大學中國語言文學系教授王意如的《閱讀的境界與進階》，蘇州西交大附中特級教師陳興才的《寫作教學》，浦東教發(fā)院研究部主任、特級教師蘭寶民的《課堂教學中的問題設計》。各位專家的講解極具針對性且細致耐心，對學習教師的問題一一作答，充分展現(xiàn)了上海市先進的教學理念，更帶動了學習教師的思想積極性。
二、先進多彩的教學理念。
本次培訓的專家各有所長，將他們潛心研究的理論思想和教學經驗展現(xiàn)得深刻透徹，不得不讓在座的學習教師深深折服。在陳晞院長的講解中，我堅定了“不忘教育初心，牢記教育使命”的立場，了解了他基于核心素養(yǎng)的教育質量觀，要全面關注學生的學習力，即認知力、決斷力和表現(xiàn)力，要積極培養(yǎng)學生的高級情感和高階思維，從而實現(xiàn)學習的碎片化、知識的結構化和運用的綜合化。在余黨緒老師的講座中，他主要從三個方面剖析了主題，一是命題——聚焦真實的思考與表達，二是說理是議論的核心，分析論證是說理的核心，三是常見命題的思維陷阱。在其講解中我們了解到了高考作文命題的新動向，當下作文寫作教學的缺陷，學生寫作時缺乏真思考和思辨性以及改變現(xiàn)狀的一些具體做法，大受啟發(fā)。在關景雙院長的講解中，我們明白了教師成長的重要途徑------主題式課例研修，他講述了教師在職學習的三條定則：工作立場決定學習需求，真實案例催生鮮活經驗，行動反思成就專業(yè)教師。從課題生成和課例研修兩個方面對學習教師進行講解指導，為在座教師今后的成長發(fā)展指明了方向。從蘭寶民老師的講座中，我們了解到語文課課堂是一種對話實踐，是同新的世界對話，同新的他人對話，同新的自我對話。在教學過程中，我們要把問題聚焦于文本核心價值，挖掘文本內涵、語文特征、敘述模式和思路結構，使問題貼近學生的學習心理，了解學生的興趣點、困惑點以及障礙點，使學生輕松理性的學習。總之，各位專家可謂是各顯神通，從不同的側面解讀了語文的魅力，也充分展現(xiàn)了他們個人的風采，我大受感染。
三、全面周到的安排與服務。
在本次培訓中，負責活動安排的葉翠容老師安排周到合理，待人熱情親切，關心我們的學習與生活，耐心的為我們解決學習和生活中的各種問題。負責接送的司機每天都準時到達，為我們介紹上海的地方文化和著名景點，每天培訓結束后應老師們的要求載我們去想去的地方，讓我們感受到了上海人的熱情大方，不得不感嘆，此次上海學習之行如此美好！
最后，通過本次培訓，給我最大的沖擊還是在語文教學理念與方法上我們與他們還存在著很大的差距，教師的自我研修與專業(yè)發(fā)展也亟待提升，我深刻地感受到，在語文教學上任重而道遠，只有不斷地努力與提升，才能得到作為教師的自我價值實現(xiàn)！
高中語文教學培訓心得體會總結篇二
在高中英語學習過程中，我參加過多次英語培訓。通過這些培訓，我積累了很多經驗和體會，有助于我提高英語學習的效果。下面我將從培訓的目的、學習方法、口語表達、寫作技巧以及培訓的心得體會等方面，總結我的英語培訓心得。
首先，英語培訓的目的是為了提高學生的英語綜合能力。在培訓中，老師不僅側重于學生的英語聽、說、讀、寫的能力的提升，還注重培養(yǎng)學生的學習策略和思維能力。在培訓中，我學到了很多實用的學習方法，如分析句子結構，理解文章架構等等。這些方法幫助我更好地理解英語語法和句子的用法，進而提高了我的閱讀和寫作能力。
其次，英語培訓也注重提高學生的口語表達能力。在課堂上，老師會組織各種口語練習活動，如角色扮演、小組討論等等。這些活動讓我們有更多的機會練習口語，提高口語表達能力。而且，老師鼓勵我們多開口，多和同學進行英語交流，培養(yǎng)語言自信心。通過這些練習，我的口語能力有了很大的提高，不再害怕用英語與外國人交流了。
此外，英語培訓還注重提高學生的寫作技巧。在英語作文的訓練中，老師會教我們如何組織論點，如何用恰當?shù)恼Z言表達自己的觀點。通過這些訓練，我懂得了如何合理組織文章結構，提高了寫作的能力。在英語考試中，我也能夠更好地應對寫作題目，寫出質量更高的作文。
最后，我總結了一些關于英語培訓的心得體會。首先，學習英語需要堅持，不能急于求成。每天保持一定的學習時間和節(jié)奏，培養(yǎng)英語學習的習慣，才能夠取得更好的效果。其次，學英語要多聽多讀多練習。尤其是在口語和寫作方面，需要多聽多模仿，不斷練習，才能夠提高語感和運用能力。最后，要善于利用各種資源，如英語學習網站、課外閱讀等，豐富自己的英語知識。同時，參加培訓也是一個很好的途徑，在老師的指導下，系統(tǒng)學習英語知識，提高英語能力。
總之，英語培訓對于提高學生的英語綜合能力起到了很大的幫助。通過培訓，我不僅學到了很多實用的學習方法，還提高了口語表達和寫作能力。此外，我也總結了一些關于英語學習的心得體會。相信在將來的學習和應用中，這些經驗和體會將繼續(xù)發(fā)揮重要作用。
高中語文教學培訓心得體會總結篇三
高中雙新培訓是教育系統(tǒng)專門針對新教師和新課程的培訓項目，旨在幫助新教師更好地適應新的教學環(huán)境，迅速提高教學水平。我參加了最近一次的高中雙新培訓，深有體會，下面我就結合自己的經歷，分享我的心得與體會。
第二段：認識自己。
高中雙新培訓期間，我們需要先完成一項任務：自我分析表。這項任務讓我重新審視了自己的教學能力，了解自己的優(yōu)點和不足。通過認真地填寫自我分析表，我發(fā)現(xiàn)自己教學方面存在許多問題，花費了相當多的時間來整改。這個任務讓我認識到了自己的教學方向和目標，激勵了我更加努力地改進教學。
第三段：方法和策略。
高中雙新培訓的另一個重點是教學方法和策略。在上課期間，我們學習了豐富的教學方法、策略與案例。這些實用的教學經驗和方法，可以幫助我們更好地掌握課堂教學，提高教學水平。在實踐中，我逐漸發(fā)現(xiàn)教學方法的適用不僅可以提高教學效果，還可以為學生帶來更多的興趣和樂趣，從而形成一種積極的學習氛圍。
第四段：溝通技巧。
高中雙新培訓的還教我們如何與家長和同事保持良好溝通，如何面對各種情況下的課堂管理和危機處理。教育教學工作需要與家長和同事們進行互動，這對于新教師來說會帶來許多挑戰(zhàn)。通過高中雙新培訓，我學習到了良好的溝通技巧和應急處理方法。這樣即使面對突發(fā)情況，我也能以穩(wěn)妥的方式處理，避免事態(tài)失控。
高中雙新培訓讓我對教育教學工作的認識又深刻了一步。在整個培訓中，我除了接觸到了許多實用的教育教學方法，還懂得了如何應對各類問題。最后，我想強調的是，高中雙新培訓的目的，不僅僅是提高新教師的教學能力，更重要的是讓新教師更好地適應新的工作環(huán)境，快速成長，進而貢獻自己的力量。讓我們在教育教學工作中，不斷地探索，不斷提高，為祖國的教育事業(yè)做出自己的貢獻。
高中語文教學培訓心得體會總結篇四
英語是國際通用語言，對我們高中生來說，具備良好的英語水平非常重要。為了提高自己的英語能力，我參加了一次英語培訓班。在這次培訓中，我深刻體會到了學習英語的重要性，同時也受益匪淺。
第二段：培訓內容。
這次培訓的內容非常豐富多樣。老師們通過各種互動方式，讓我們在輕松愉快的氛圍中學習英語。課堂上，老師們有時會組織各種有趣的小游戲，通過游戲的形式激發(fā)我們的學習興趣，提高學習效果。培訓還包括聽力、口語、閱讀、寫作等方面的訓練，這種全面的訓練幫助我們更好地掌握英語，并能在實踐中靈活運用。
第三段：學習方法。
在培訓班中，老師們?yōu)槲覀兘榻B了一些有效的學習方法。比如，通過多聽多讀多想的方式來提高聽力和口語能力。堅持每天跟著英語原版電影或者英文歌曲學習發(fā)音，同時寫下自己的感覺和體會，以此來提升語感和表達能力。此外，老師還強調了背誦的重要性，通過背誦一些經典的英文文章，能夠提高我們的詞匯量和語法能力。
第四段：學習成果。
在這次培訓期間，我取得了一些不錯的成績。我的口語能力有了明顯的提高，不再畏懼和外國人交流，能夠流利地表達自己的意見。同時，我的聽力和閱讀能力也得到了提高，能夠更好地理解和應用英語知識，有效提高學習效率。
第五段：總結與展望。
通過這次英語培訓，我深刻認識到了學習英語的重要性。優(yōu)秀的英語水平不僅對自己未來的發(fā)展有著重要的影響，也是我們作為中國人更好地與世界交流的橋梁。因此，我決心繼續(xù)努力學習英語，通過日常的積累和實踐，不斷提高自己的英語水平。相信只要堅持下去，我一定能夠取得更好的成績，并在將來的大學生活和工作中受益匪淺。
高中語文教學培訓心得體會總結篇五
7月14、15日，我參加了在昌樂二中召開的全縣小學語文教師培訓會。會上，聽取了四位教師的報告，他們分別是奎文區(qū)幸福街小學的王安存，壽光圣城街道西關小學的張麗，我的同事張秀紅，青州市實小的張云杰。雖然只有短短的兩天時間，但通過培訓，我受益匪淺，心靈受到了很大的震撼。下面是我的點滴體會：
一、要正確面對工作中的挫折。
張麗老師和張云杰老師在報告中都提到了自己有些坎坷的。
教學。
經歷，談到這些，他們沒有抱怨，而是認為，正是這些坎坷的經歷，才讓自己取得了今天的成績。張云杰老師說：“不要抱怨生活對你的不公，坎坷也是一種財富?！边@句話，給了我很大的啟迪。
——文章來源網絡整理，僅供參考從工作中得到的就會是歡樂，而不是煩惱和悲傷。
現(xiàn)今的語文教學或多或少存在費時多，收效卻不高，教師辛苦，學生乏味，老師講得多，學生讀書少，語文學習實效差，最終形成“課內損失課外補，老師學生都辛苦”的現(xiàn)象。這是因為教師在教學中背離了語文教學的宗旨。所以，張云杰提出：“語文教學要返璞歸真，要回歸本位?！薄耙虒W生一生有用的語文?！边@里所講的“真”，即語文教學的本質。那么，如何回歸語文教學的本質呢?首先，重視通過誦讀培養(yǎng)學生的語感。
古代的語文教育特別注重通過誦讀來培養(yǎng)學生的語言感受能力。古人在這方面積累了許多寶貴經驗，已經做為格言流傳到今天。如“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，“書讀百遍，其義自見”等，講的都是誦讀對于理解和感受語言所起的重要作用。
有人認為古代的誦讀就是強迫學生死記硬背，其實學生根本不理解，這是一種僵死的教學方法，應當全盤否定。于是，他們又走向另一個極端，課堂上完全由教師包辦代替，教師講的頭頭是道，學生聽的昏昏欲睡，一篇文章學完了，學生幾乎沒有通讀一遍課文，課堂上聽不見書聲瑯瑯，只聽見教師泛泛的講解，致使語文教學失去了生機和活力。
——文章來源網絡整理，僅供參考的有效途徑，況且課堂上教師無休止的分析也未必使每個學生都聽得懂，因為還有一個教學方法和教學藝術的問題，那么在這種情況下給學生一些誦讀的時間，讓學生在誦讀中印證教師的講解，體會課文的思想內容和藝術手法，學生則會自覺規(guī)范自己的口語和書面語，表達能力不就提高了嗎?其次，重視模仿，強調創(chuàng)新。
大凡古代有成就的作家，多是以模仿起步?！吨熳诱Z類》上說：“古人作文作詩，多是模仿前人而作之，蓋學之即久，自然純熟”?？少F的是，古人不但重視模仿，而且還強調在模仿的基礎上創(chuàng)新。清代學者唐彪在評論韓愈和歐陽修時說：“韓師孟，今讀韓文，不見其為孟也;歐學韓，今讀歐文，不覺其為韓也;若拘以模仿，如邯鄲之學步，里人之效顰，所謂師其神，不見其貌，此最為文之真訣”。由此可以推測，古代的語文教學重視讓學生通過模仿提高寫作能力，形成自己獨特的風格。
我們今天的作文教學提倡讓學生寫真話，寫心里話，這是天經地義的。但是學生能寫出真心話，并不等于會寫文章。寫文章還要講究章法、技巧，這就需要引導學生模仿好文章在結構、表現(xiàn)手法等方面的優(yōu)點。葉圣陶先生對此早有過精辟的論述，他說：“課文就是例子?！币虼?，模仿是溝通閱讀和寫作的一道橋梁。事實上，許多老師也這樣做了，但是他們只知道讓學生機械地模仿課文，沒有做到古人所說的“師其神，不見其貌”，缺乏創(chuàng)新精神。古人在這方面的寶貴經驗值得我們借鑒。
——文章來源網絡整理，僅供參考再次，注重文道統(tǒng)一，提倡文以載道。
早在兩千多年前，孔子就認為“不學詩，無以言”，又說：“詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨;邇之事父，遠之事君;多識于草木鳥獸之名”?？鬃釉谶@里講的雖然是詩歌的教化作用，但也可以推測，古代的語文教育是把“文”和“道”緊密地聯(lián)系在一起的?！拔牡澜y(tǒng)一”的確是語文教學應該遵循的一條重要原則。
我們所提倡的“文道統(tǒng)一”，就是兼顧語文的工具性和人文性，把語文知識教學和學生的思想品德教育有機地融為一體?？上У氖牵械睦蠋熢谡Z文教學中，重“文”不重道，只傳授知識，不重視育人，或者人為地把文和道割裂開來，將語文課上成了“思想品德教育課”，或者在課文課上加一個長長的思想教育的尾巴，搞穿靴戴帽式的對號入座，這些做法都有悖于“文道統(tǒng)一”這一教學原則。
三、
讓孩子多讀書，讀好書。
“讀書破萬卷，下筆如有神?！痹S多大作家一談起之所以“成名立家”，無不一致認為，那是得益于孩提時期大量地看書。可見，多讀書能提高寫作能力是古往今來人們的不謀而合。課外閱讀是語文教學在課外的延伸，加強課外閱讀能讓學生多渠道多形式攝取信息，能開拓學生視野，豐富生活，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。所以，語文教師要開動腦筋，激起孩子們的閱讀興趣，讓孩子們多讀書讀好書，在閱讀中增長自己的知識，豐富自己的人生。
2月14日—21日，四川省高中語文省級骨干教師四川師范大學。
——文章來源網絡整理，僅供參考培訓班104名學員參加了我校舉行的培訓。短短8天時間，他們聆聽了10余位學者專家的專題講座，我校孫雪梅老師和另外兩位外校老師就《奧斯維辛沒有什么新聞》這一課進行了精彩的同課異構。以下是黃燕老師的聽課感受。
12月20日上午，七中嘉祥外國語學校的大階梯教室里濟濟一堂，四川省高中語文骨干教師培訓在我校熱情綻放。今天培訓課題是對語文教學的同課異構，即用不同的教學設計去構造同一堂語文課。
冬日的晨霧并沒有遮擋住語文課堂的陽光，濕冷的空氣中彌散著語文課堂的熱情。本次同臺獻課的有來自綿陽中學實驗學校的任文川老師，成都七中劉源老師和我校孫雪梅老師。三位老師以其敏捷的才思和深邃的才情給在座的老師獻上了三堂精彩紛呈的語文課——曾榮獲普利策新聞獎的《奧斯維辛沒有什么新聞》。他們所教授的內容雖然相同，但是三位老師所傳遞的語文教學之美卻是截然不同的：綿陽中學任汶川老師對文本的深沉探索，七中劉源老師真誠地和學生一起溯游文本，我校孫雪梅老師懷著對歷史的深情祭奠讓人動容，他們的語文課堂無一不讓在場的每一個人都感受到了他們身上所綻放的思維之光。
課堂上，《奧斯維辛沒有什么新聞》讓學生懷著沉重的心情去緬懷那段不忍回顧的歷史，讓孩子們在擁有美好的世界里去追問歷史留給我們的思考，讓在座的所有老師也隨著三位老師的講述找尋那種油然而生的使命感。語文課堂不僅是傳授之乎者也的花園，更多的應該是讓學生們在老師的精神感召之下有一種責任感和反思精神的陣地。
——文章來源網絡整理，僅供參考這次培訓時間很短，三堂課留給我們更多的思索應是如何在語文課堂里營造更多的美，思想之美和語言之美，人文之美和人性之美。這次的培訓不僅僅是一堂堂語文課，更讓我們感受到是一場場精神盛宴，讓我們向語文教學更深處漫溯吧!
——文章來源網絡整理，僅供參考。
高中語文教學培訓心得體會總結篇六
數(shù)列在高中數(shù)學中占據(jù)著重要的地位，對于學生的數(shù)學思維能力和解題能力的培養(yǎng)具有重要意義。為了提高自己的數(shù)列解題能力，我參加了一次高中數(shù)列培訓班。通過這次培訓，我有了許多收獲和體會，下面我將結合個人經歷，總結一下其中的體會。
第二段：培訓內容。
在培訓班中，我們系統(tǒng)學習了數(shù)列的基本概念和性質，并通過大量的練習掌握了數(shù)列的求和、通項等操作技巧。通過老師的講解和示范，我們對于數(shù)列的各種性質和計算方法有了更深入的理解。此外，培訓班還針對高考中常見的數(shù)列題目進行了解析，并提供了實戰(zhàn)訓練的機會，讓我們更加熟悉和掌握數(shù)列解題的技巧和方法。
第三段：收獲與體會。
參加高中數(shù)列培訓班給我?guī)砹嗽S多收獲。首先，我對于數(shù)列的各個概念和性質有了更深入的了解。以前在課堂上，我對于數(shù)列的定義和各種性質只是停留在書本上的理解，通過培訓班的學習，我真正理解了數(shù)列的本質和應用。其次，通過大量的練習和實戰(zhàn)訓練，我提高了數(shù)列解題的能力。以前遇到數(shù)列題目時，我常常感到迷茫和無從下手，但是經過培訓班的訓練，我學會了系統(tǒng)地分析問題，找出規(guī)律，并運用適當?shù)姆椒ń鉀Q問題。最后，參加培訓班還讓我結交了許多熱愛數(shù)學的同學，我們互相討論、交流，不僅加深了對數(shù)列的理解，還提升了我在其他數(shù)學領域的能力。
第四段：心得與感悟。
通過這次高中數(shù)列培訓，我深刻體會到了學習的重要性和實踐的重要性。數(shù)列并不是一個孤立的知識點，它和代數(shù)、函數(shù)等數(shù)學內容都緊密相關，只有綜合運用各種數(shù)學知識，才能更好地理解數(shù)列，解決相關問題。而數(shù)列的解題能力也需要通過大量的練習和實戰(zhàn)訓練，才能逐漸提高。此外，和其他熱愛數(shù)學的同學交流能夠互相啟發(fā)和提醒，使我們在學習數(shù)列過程中更加積極主動。這次培訓也讓我認識到了自己數(shù)學學習方面的不足與不足，激發(fā)了我進一步學習的動力與激情。
第五段：總結與展望。
參加高中數(shù)列培訓班是一個寶貴的經歷，通過培訓班的學習和實踐，我對于數(shù)列有了更深入的理解和應用，提高了自己的解題能力，并結交了一些志同道合的同學。但是數(shù)列的學習并沒有止境，我將繼續(xù)努力，在綜合運用數(shù)學知識解決問題的過程中加深對數(shù)列的理解，提高自己的數(shù)學綜合素養(yǎng)。我相信，在未來的學習和工作中，數(shù)列的知識和技巧一定會對我產生更大的價值和意義。
高中語文教學培訓心得體會總結篇七
隨著科技的發(fā)展，社會在不斷變化，高中教育也在不斷的改革中。為了更好地適應未來社會對學生的要求，高中雙新培訓已經成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。本文將從我參加高中雙新培訓的角度出發(fā)，總結體會心得。
高中雙新培訓是一項旨在提高高中教師“雙微”水平的培訓活動。其中，“雙微”就是微格教育和微課教學，是高中教學的兩大創(chuàng)新。微格教育通過教師的聚焦提高和自我反思，提高教師的教學水平；微課教學是通過教學資源的優(yōu)質在線化來提高課堂教學效果。這是一項與時俱進的培訓活動，適應了當今世界的教育發(fā)展。
二、培訓活動的形式。
高中雙新培訓活動包括理論學習和實踐探究兩部分。理論學習主要是講座式的學習，由專業(yè)的教育學家、知名教授授課。他們的授課內容通俗易懂，讓我對微格教育和微課教學有了更加深刻的理解。對于教學資源的優(yōu)化與推廣，他們?yōu)槲覀儙淼囊恍┓椒ê蛯嵺`的經驗讓我受益匪淺。實踐探究包括參觀學習、課程設計、教學實驗、反思和總結等。這種“理論與實踐相結合”的方式，讓我在學習中能夠更加直觀地了解到實際問題，并且對于知識的消化和領會也更加深刻。
三、受益匪淺的收獲。
參加高中雙新培訓后，我對微格教育和微課教學有了更深刻的認識，并且也更加了解了先進的教學方法和手段。除此之外，我還學到了如何在課堂實踐中進行問題解決、提高學生的課堂參與度，并且也掌握了一些優(yōu)化課程、提高教學效果的技能和方法。這些能力和經驗的提升，讓我能夠在課堂上更加自如地發(fā)揮教學功能，使學生的實際效果更佳。
四、對未來工作的影響。
高中雙新培訓為我今后的工作帶來了很多的幫助和啟示。課程設計中的內省式教學以及引導式教學，這些都是我今后課堂上需要重點實踐和優(yōu)化的方向。正如“求知若渴、虛心若愚、知行合一”等思想理念，都讓我在今后的教學工作中能夠保持積極、進取的心態(tài)，迎接未來的挑戰(zhàn)。
五、結語。
參加高中雙新培訓，對我的教學能力和思維觀念水平都能夠帶來很大的提升，這是一項讓我受益匪淺的培訓活動。而且通過這項培訓，我也認識到了教育改革的重要性，相信未來在不斷地教育改革中，高中教育也會越來越完善和先進。
高中語文教學培訓心得體會總結篇八
數(shù)學作為理科的核心學科之一，對于高中生來說尤為重要。而數(shù)列作為數(shù)學中的重要內容之一，不僅是高考的考點，也是日常生活中經常遇到的問題。為了更好地理解和應對數(shù)列問題，我參加了一次高中數(shù)列培訓班。在這次培訓中，我學到了很多知識和方法，也收獲了很多心得體會。
首先，培訓中最讓我受益匪淺的是老師講解的方法論。在過去學習數(shù)列的過程中，我總是覺得習題本上的題目都差不多，解題思路也差不多。而在培訓中，老師強調了不同類型數(shù)列的解題方法的差異性，并給出了具體的演算步驟。這讓我意識到，掌握方法論是解決問題的關鍵。從那以后，我開始有目的地去學習不同數(shù)列的特性和解題方法，這樣就能靈活應對各種考題，提高解題效率。
其次，培訓中的習題訓練使我更加熟悉了各種數(shù)列的性質和特點。通過大量的練習，我對等差數(shù)列、等比數(shù)列、遞推數(shù)列等基本的數(shù)列有了更深入的理解。比如，我發(fā)現(xiàn)等差數(shù)列的通項公式可以幫助我快速求解任意項的數(shù)值，而等比數(shù)列則可以通過其公比快速推算出其他項，這些方法節(jié)約了我解題的時間，也提升了我的解題能力。同時，通過大量的訓練，我還發(fā)現(xiàn)了一些數(shù)列的特殊性質和規(guī)律，這讓我對數(shù)列的認識更加全面和深刻。
另外，在培訓中我還體會到了數(shù)列思維的重要性。在面對一道數(shù)列題時，學會發(fā)現(xiàn)數(shù)列中的規(guī)律，抓住其中的特點，能更好地解決問題。而數(shù)列思維不僅僅在數(shù)學中存在，也能在日常生活中應用。比如，每天早上的交通擁堵現(xiàn)象，就可以看作是一個數(shù)列的變化過程，通過觀察和總結，就能找到解決擁堵問題的方法。數(shù)列思維能培養(yǎng)我們的觀察力和分析能力，讓我們在面對復雜問題時能夠迅速找到解決的途徑。
最后，參加培訓讓我對數(shù)學充滿了信心。在過去，數(shù)學一直是我的短板，我對于數(shù)學問題總是感到困惑和無力。但是通過培訓，我發(fā)現(xiàn)原來數(shù)學并不可怕，只要我們掌握了一定的方法和技巧，就能夠迎刃而解。在培訓中，我看到了很多優(yōu)秀的同學們，他們深入淺出地解釋問題，用簡單的方法解決了困擾我們很久的難題，這讓我明白了數(shù)學學習的樂趣和挑戰(zhàn)。在接下來的學習中，我將保持積極的態(tài)度，勇于面對數(shù)學問題，相信自己能夠攻克任何難題。
通過這次高中數(shù)列培訓，我深刻體會到了數(shù)列知識的重要性，并掌握了一些解題方法和技巧。同時，我還對數(shù)列思維有了更深入的了解，并對數(shù)學充滿了信心。這次培訓不僅讓我在數(shù)學上取得了進步，也讓我認識到了通過學習和努力，我們可以戰(zhàn)勝任何困難。我相信，只要保持良好的學習習慣和積極的心態(tài)，我一定能夠在數(shù)學學習中取得更大的成績。
高中語文教學培訓心得體會總結篇九
作為增進自身知識水平的一種有效途徑，培訓在職場及學生時代都扮演著重要的角色。在高中學習階段，業(yè)務培訓更是必不可少。經過近兩年的學習與實踐，我深刻感受到了高中業(yè)務培訓的重要性。下面將結合自身經歷，談談我對高中業(yè)務培訓的體會與總結。
一、提升基礎知識和實操能力。
業(yè)務培訓包括各類知識技能、行業(yè)視野和工作流程等等，構成了一個個完整的知識體系。在學習這些知識的過程中，我發(fā)現(xiàn)它們往往與我們平時的生活息息相關，如某些技能可以運用于個人生活中，某些思路意識則是工作中必備的。而實操能力則在各類模擬實踐中得以訓練，培訓的內容往往會以實例為基礎教授，使我們能夠更快地理解和掌握。而這些知識技能與實操能力的不斷提升，將在未來的學習和就業(yè)中大有裨益。
二、拓寬視野和職業(yè)規(guī)劃。
高中業(yè)務培訓為學生提供了與專業(yè)人士交流、互動的機會，如企業(yè)參觀、名企講座和實踐活動等，這一方面可以拓寬我們的視野和增進對行業(yè)的理解，更重要的是，它有助于我們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。通過學習業(yè)務知識，了解公司運營模式，開展實踐活動，我們可以更清晰地認識自己的專業(yè)特點，對未來的發(fā)展做出更明確的規(guī)劃。在這一過程中，我們還可以認識到不同行業(yè)、不同的職業(yè)發(fā)展前景和挑戰(zhàn)等，從而更好地結合自身情況，做出更合理的職業(yè)規(guī)劃。
三、鍛煉團隊合作和溝通能力。
在業(yè)務培訓活動中，我們往往需要與同學、老師和公司對接人等多方合作，進行溝通、協(xié)調和解決問題。這就要求我們在這一過程中鍛煉自身的團隊合作和溝通能力。通過分工、合作，我們可以更高效地完成任務，而在實踐中遇到的各類問題也可以增強我們的解決問題的能力。我們還可以在和公司對接人的溝通中，學習如何更好地表達自己，獲得更多的信息和資源。這些能力的不斷提升，不僅有利于我們未來就業(yè)，還能增強自身的競爭力。
四、提高主動學習和自主思考。
在高中業(yè)務培訓中，往往需要自主學習和思考，如針對某一問題編寫解決方案、制作PPT匯報、草擬營銷方案等。這些任務需要我們自主搜集資料、思考問題，并對其進行總結和歸納，提高了我們的主動學習和自主思考能力。在以后的學習和工作中，我們也需要具有這種思維方式，不斷提高自身解決問題、創(chuàng)新思維和動手能力。
五、繼續(xù)不斷學習與實踐。
高中業(yè)務培訓結束并不代表我們學習和實踐的結束，相反，學習和實踐是需要不斷積累和更新的。我們應該結合實踐，更好地把握未來的發(fā)展方向，積極探究新型業(yè)務知識和技術，保證自身不斷進步。同時，我們也要注重實踐，將知識與實際操作結合，不斷完善自身的工作能力。
總之，高中業(yè)務培訓是我們成長的必經之路。它培養(yǎng)了我們的知識技能、實操能力、溝通合作和自主思考等多方面素質，促進了我們對職業(yè)規(guī)劃的認識，激勵我們持續(xù)進步與不斷學習的精神。我們應該珍惜這樣的機會，不斷提升自身實力，在未來的發(fā)展道路上實現(xiàn)自己的理想與價值。
高中語文教學培訓心得體會總結篇十
今年以來，全市各級切實加強農產品質量安全監(jiān)管，農產品質量綜合合格率一直保持在98%以上，沒有發(fā)生農產品質量安全事故。主要有以下特點：
(一)領導高度重視。今年以來，各級領導高度重視農產品質量安全工作，認真履行屬地管理、分級負責工作職責。市長楊智在市食品藥品安全委員會全體會議上強調：食品安全是重大的政治責任。是最大的民生工程。是發(fā)展的底線要求。在全市農產品加業(yè)發(fā)展、稻田綜合種養(yǎng)暨高準農建設現(xiàn)場會上指出：對農產品質量安全問題，我們不能有絲毫的馬虎大意。要強化安全體系建設，著力完善市、縣、鄉(xiāng)三級質量安全監(jiān)管體系，重點加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管站規(guī)范化建設、縣級質檢機構計量認證和機構考核，提升基層質量安全監(jiān)管、檢測水平，加快實現(xiàn)農產品的全程監(jiān)管。市農業(yè)局局長黃君在荊州縱橫發(fā)表了題為《筑牢農產品質量安全生命線》署名文章，市政府在本級財政非常吃緊的情況下，每年安排近200萬元資金用于農產品質量安全監(jiān)管監(jiān)測工作。
(二)認真落實監(jiān)管職責。市政府與各縣市區(qū)政府、各縣市區(qū)政府與所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、農產品質量安全主管部門與農產品生產主體層層簽訂了農產品質量安全工作責任狀。市委市政府近幾年來堅持把農產品質量安全工作納入對各縣市區(qū)農業(yè)農村工作考核的重要內容。市農業(yè)局制定了執(zhí)法監(jiān)管工作、農藥處方制、農產品質量監(jiān)管公示等文件。開展農產品質量安全公示牌掛牌活動，在全市農產品生產企業(yè)、農民專業(yè)合作經濟組織懸掛“荊州市農產品質量安全監(jiān)督管理公示牌”，將農產品生產企業(yè)和農民專業(yè)合作組織主體責任，生產單位向社會公開承諾的農產品質量安全承諾書，監(jiān)管單位和監(jiān)管人的監(jiān)管責任，誠信等級公示，監(jiān)管動態(tài)信息等內容進行公示。統(tǒng)一印發(fā)了《農產品質量安全監(jiān)督檢查記錄本》。進一步增強了監(jiān)管部門和農產品生產經營主體的責任意識，強化了農產品質量安全監(jiān)督痕跡管理。截止目前懸掛公示牌1700多塊。
(三)宣傳培訓有聲有色。全市各級政府、各有關部門采取多種形式，開展農產品質量安全法律法規(guī)知識的宣傳、普及、教育、培訓工作。市農業(yè)局積極參加省人大會開展的“農產品質量安全荊楚行”，市人大在9月18日-20日組織開展了農產品質量安全集中采訪活動。積極配合“食品安全宣傳周”系列活動。6月13日市農業(yè)局組織農業(yè)、水產、畜牧農產品質量安全監(jiān)管、執(zhí)法部門，部分農產品生產基地共20多人，參加了20xx年省市“食品安全宣傳周”啟動儀式，通過宣傳展板、食用農產品展示等方式向前來參觀的市民宣傳食用農產品安全知識，回答市民有關食用農產品安全的問題，現(xiàn)場發(fā)放農產品質量安全宣傳資料200多份。6月14日，市農業(yè)局邀請市人大代表、政協(xié)委員、履職盡責監(jiān)督員、新聞媒體和市民代表共30多人，參加了農產品質量安全檢測機構“市民開放日”活動。組織荊州城區(qū)農產品質量安全檢測技能比武。中心城區(qū)共有20家農產品生產企業(yè)、合作社參加了比武活動。有效提高了荊州中心城區(qū)各農產品生產基地自檢水平。11月4日，舉辦全市農安辦主任座談暨農產品質量安全檢驗員培訓會。
(四)專項整治效果顯著。下發(fā)了《關于落實省農業(yè)廳農產品質量安全執(zhí)法監(jiān)管工作的通知的通知》，細化了專項整治責任，把突出重點區(qū)域、重點部位、重點環(huán)節(jié)，保持高壓嚴打態(tài)勢，鞏固整治成果，明確農資打假、禁限用農藥、獸用抗菌藥、生豬屠宰“掃雷”行動、“瘦肉精”、蛋品質量安全、水產品質量安全專項整治行動，20xx年全市農業(yè)部門出動執(zhí)法人員8936人次，檢查農產品生產經營企業(yè)和農業(yè)投入品經營企業(yè)11413家(次)，責令整改95起，農業(yè)執(zhí)法部門立案120起，查處和登記違規(guī)種子20xx多公斤，違規(guī)農藥1.5噸。查處生產經營假劣飼料案件43起，經營使用假劣獸藥案件98起，查獲違法畜牧投入品1780噸，收繳注水牛肉1000多公斤，私宰牛肉23頭、活禽100余只。
(五)質量監(jiān)測力度加大。20xx年農產品抽樣由過去的市場加基地轉向生產基地，農產品檢測由過去的速測加定量檢測轉向定量檢測。1至12月份在全市10縣市區(qū)的288個農產品生產基地、19個屠宰場共抽檢農產品樣品1970個。其中種植業(yè)樣品690個(蔬菜、瓜果、食用菌樣品640個，稻谷50個)，畜產品樣品480個，禽產品樣品400個，水產品樣品400個。檢測的項目為農藥殘留、獸藥殘留、重金屬含量的定量檢測。經檢測，綜合合格率99.3%。
(六)督辦檢查不斷加強。一是嚴查不合格產品。在20xx年第二次監(jiān)督查中，全市共有12個樣品不合格，其中水產品樣品10個，均為氯霉素殘留超標;種植業(yè)產品樣品2個，分別為“氯氰菊酯”農藥殘留超標，“毒死蜱”農藥殘留超標。經調查，10個水產品(魚)樣品是在樣品制作過程中，市場作業(yè)人員因手部潰爛涂抹“氯霉素”所致，1個辣椒樣品“毒死蜱”殘留超標，屬自留菜地;1個菜心樣品氯氰菊酯超標，屬沒有到安全期就進行了抽樣。市農業(yè)局黨組高度重視，調查結果確認后，及時對相關責任人進行了約談。二是督辦安全縣試點工作。今年以來，分別5月、7月、9月對松滋、公安、洪湖對部省安全縣試點工作進行了督辦。三是檢查生產基地質量安全制度落實。今年先后4次對全市300多家企業(yè)(合作社)和生產基地進行了檢查，重點檢查了農產品生產記錄、檢驗檢測、包裝標識、產地證明，農藥、獸藥、漁藥的使用，生豬屠宰場動物防疫衛(wèi)生和檢驗檢測等情況。
(七)促進生態(tài)農業(yè)提檔升級。今年以來，在進一步加大“三品一標”開發(fā)力度的基礎上，著力在提質增效上下功夫，在標準化生產基地建設上下功夫，在生態(tài)農業(yè)品牌創(chuàng)建上下功夫，效果十分明顯。截至11月底，全市“三品一標”企業(yè)206家，產品429個，產量217.9萬噸、占食用農產品30%左右;其中新申報標志60個，申報成功44個。全市建設“三品一標”標準化生產基地328萬畝;創(chuàng)建國家綠色食品原料生產基地縣(監(jiān)利縣)1個，面積20萬畝、比上年增加10萬畝;創(chuàng)建國家農產品質量安全試點縣(松滋市)1個、水產健康養(yǎng)殖示范縣(洪湖市)1個，累計創(chuàng)建部省級水產健康養(yǎng)殖示范場111家、部省市縣級畜禽標準化示范場189個。累計制定標準化生產技術規(guī)程及地方標準80多項，“三品一標”產品抽檢合格率達到99.2%。
(八)安全縣創(chuàng)建成效顯著。積極開展國家級和省級農產品質量安全縣創(chuàng)建活動，松滋市、洪湖市、公安縣以農產品質量安全縣創(chuàng)建為抓手，加強組織領導，加大投入力度，加強監(jiān)管監(jiān)測機構建設，有力促進了農產品質量安全工作。20xx年8月、9月松滋市分別接受省農業(yè)廳、農業(yè)部農產品質量安全縣創(chuàng)建工作考評。省農業(yè)廳、農業(yè)部考評組對該市創(chuàng)建工作給予了高度評價，被評為“國家首批農產品質量安全縣”。洪湖市接受省農業(yè)廳考評后，省廳直接申報洪湖市為國家級農產品質量安全縣創(chuàng)建試點縣;公安縣創(chuàng)建工作也得到了省農業(yè)廳的肯定，洪湖、公安的考評結果將于20xx年公布。
高中語文教學培訓心得體會總結篇十一
20xx年，伴隨著6月溫暖的陽光，經過嚴格招聘，我來到了濟南市港華燃氣成為一名抄表員，20歲是個朝氣蓬勃，蓄勢待發(fā)的年齡，我懷著滿腔的工作熱情參加了新員工的培訓學習過程雖然有些辛苦但讓我受益非淺。我了解到一個百年企業(yè)的發(fā)展過程。我對能容入到這個服務行業(yè)感到自豪，對抄表員的工作有了全新的認識，同時也對自己能干好這份工作充滿信心。
初次來到濟南港華燃氣，就被整個企業(yè)文化感染著。濟南港華提倡安全運行、平穩(wěn)供氣、有序發(fā)展、融合共進，濟南港華大力弘揚奮勇爭先、團結協(xié)作的精神。通過培訓讓我了解到燃氣行業(yè)的安全穩(wěn)定供應涉及千家萬戶和城市發(fā)展，必須有紀律嚴明、團結高效、敢于爭先的團隊作支撐。很高興自己能成為這個團隊中的一員。我會盡快融入到這個集體中，用自己的實際行動為港華燃氣的發(fā)展貢獻自己的力量。
通過培訓我明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，形成了一個清晰的工作思路，我認為服務意識是我們工作的關鍵，堅持安全第一，以客為尊的原則，充分發(fā)揮抄表員的作用。我們對用戶的服務態(tài)度直接影響著港華燃氣在市民中的形象。由此可見我們工作的重要性。對服務行業(yè)來說，至關重要的是微笑服務。輕松、舒適、誠信和關愛始終是微笑服務的內涵所在。每個員工都是展示企業(yè)文化的一扇窗戶，微笑，是一種愉快心情的反映，也是一種禮貌和涵養(yǎng)的表現(xiàn)。在生活中都要充滿微笑。在工作崗位上更要充滿微笑。
這次培訓，受到公司領導的高度重視，這著實讓我感到非常欣慰。回顧這階段的學習，我都是以端正的學習態(tài)度對待，以嚴肅，尊敬的精神狀態(tài)面對。給很多老師留下了一個很好的印象，在各位培訓老師的的耐心指導下，認真的學習了港華公司運作的各項程序。通過這一系統(tǒng)的學習，從中華燃氣到如今的濟南港華燃氣有了一個初步的了解，提高了我對燃氣運營進一步的認識，使我更加懂得自己的欠缺，怎樣努力掌握各項課程，怎樣發(fā)展才能適應現(xiàn)如今燃氣事業(yè)對我們提出的新的要求。
期間，老師所講的內容，都會讓我們嘗試，從我站在講臺上的那一刻起，不僅是代表著自己，更是代表整個濟南港華燃氣。沒想到我的表現(xiàn)居然贏得了臺下大家的認可和掌聲，這使我更加堅定信心自己能夠做得更好，此時，我心中那份成就感不是用言語能表達的。另外，還講了一些抄表收費，安全隱患，和為客戶服務技巧禮儀這些流程，也許在外人看來這些僅僅是最基本，最簡單的工作，但是在我看來至關重要，通過學習我們了解到這些工作需要與形形色色的人群相接觸，并與之溝通了解。工作不僅代表著個人的形象，更重要的是公司在社會中的影響。成功的人就是把簡單的事情千萬次的做對，在這里就是最大的體現(xiàn)。
作為一名港華燃氣的抄表員，今后我要投入十二分的精力，去做好港華微笑服務工作。這是一個重要的使命，千家萬戶的安全都緊緊的握在我們手里，本著“安全第一，以客為尊的服務態(tài)度，聽從領導的吩咐和安排，積極投入工作中的服務流程，滿足客戶的各項需求，抓好每一個細節(jié)，使港華燃氣的優(yōu)質服務再創(chuàng)新高。
高中語文教學培訓心得體會總結篇十二
_年，在市安委會、安監(jiān)局的領導和大力支持下，我鄉(xiāng)從實際出發(fā)，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以安全生產工作結合“隱患排查治理年活動”和“百日督查專項行動”為主題，促進各生產經營單位落實責任，健全制度，立足防范強化宣傳，整治隱患，切實加強和改進全鄉(xiāng)安全生產的基礎工作，把安全生產工作同建設社會主義新農村有機結合起來，與全鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展各項工作同步規(guī)劃，同步部署，同步前進，促進安全生產與社會發(fā)展相協(xié)調，全鄉(xiāng)安全生產工作得以穩(wěn)定發(fā)展。有效預防了重特大安全生產事故的發(fā)生。
_年安全生產工作進展情況：
一、建立健全安全生產管理機構，逐步完善安全生產責任制。
一是成立了鄉(xiāng)公共安全管理委員會。由黨委書記任主任，鄉(xiāng)長任常務副主任;分管工業(yè)、交通、城建、綜治、教育的黨委委員或副鄉(xiāng)長為副主任;鄉(xiāng)經發(fā)辦、城建辦、綜治辦、文體服務中心等有關人員為成員的公共安全管理委員會;根據(jù)各辦公室的工作職責設立了五個工作組，即(工業(yè)企業(yè)安全生產工作組，道路交通、地質災害、建筑施工安全生產工作組，學校學生安全及食品安全工作組，消防安全綜合治理及車輛管理安全工作組，監(jiān)督檢查工作組)。二是提出了各行政村安全生產網格化管理的實施意見;明確了各類人員的安全生產工作職責和任務。三是成立了村級安全管理領導小組，由村主任擔任組長，成員由村安全管理員或所轄企業(yè)負責人組成。四是全鄉(xiāng)規(guī)模以上企業(yè)建立健全了安全管理機構，制定了企業(yè)安全生產規(guī)章制度，明確了專、兼職安全管理人員和責任。使安全工作做到層層有人抓，事事有人管。
在完善機構的同時，鄉(xiāng)政府還根據(jù)上半年簽訂的安全生產目標責任書要求，與各村年終考核相結合;做到了有目標、有責任、有考核、有獎懲。
二、完善安全生產各項規(guī)章制度，制定各項措施和方案。
建立健全各項安全生產規(guī)章制度。我鄉(xiāng)從安全生產隱患排查治理年活動和百日督查專項治理工作入手，在完善安全生產主要負責人和分管負責人工作職責、安全生產檢查制度、隱患排查制度、事故報告制度、教育培訓制度、會議制度等一系列工作職責和制度的同時，還成立了隱患排查治理工作和“回頭看”工作領導小組、“安全生產宣傳月活動”領導小組。制定了“隱患排查治理年活動”、“百日督查專項行動”、“安全生產宣傳月活動”實施方案，“隱患排查治理年”工作制度、會議制度。
三、加強宣傳教育，增強企業(yè)安全和職工自我保護意識責任感。
一是加強法律法規(guī)培訓。一年來，特別是結合“隱患排查治理年”活動和百日督查專項行動，我鄉(xiāng)要求規(guī)模較大、職工較多的企業(yè)(多寶電子有限公司、英凱模有限公司)不定期的自己組織培訓;對生產規(guī)模較小，職工人數(shù)較少的生產經營單位，鄉(xiāng)政府在9-10月份要請了常安成校老師集中進行培訓教育，并取得了良好的效果。在隱患排查治理年活動、百日督查專項行動、安全生產宣傳月活動過程中，鄉(xiāng)黨委政府多次召開宣傳動員大會，在動員部署的基礎上大力做好安全生產宣傳教育硬件工作。，加大宣傳的覆蓋面，大力宣傳安全生產的重要性、必要性。一年來懸掛大型橫幅8條，發(fā)放安全生產宣傳掛圖27套，出黑板報2期，墻上固定性標語20余條，通過加大宣傳教育力度，使干部職工明確了安全生產工作的基本任務及主要目標，明確了范圍及工作責任，明確了“隱患排查治理工作”的重要性和必要性，提高了干部職工的維穩(wěn)安全意識。提高了各企業(yè)業(yè)主、職工的自我保護意識和防范意識，限度地減少事故發(fā)生。同時，也是建設和諧社會的一項重要任務。
四、加強監(jiān)督檢查，提高整治力度。
今年來，特別是隱患排查治理年活動和百日督查專項行動過程中，我鄉(xiāng)對全鄉(xiāng)35家大小企業(yè)，二所學校，雙壩橋梁建筑施工場地，以及有關單位的消防設施多次進行了地毯式的督查和檢查，在督查檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了改正和整改，對較大隱患的企業(yè)進行了停業(yè)整改的要求;如：(銀湖水電有限公司大壩滲漏)現(xiàn)正在整改修復當中。為切實搞好安全生產工作，我鄉(xiāng)在抓好日常工作和中心工作的同時，結合實際，狠抓了隱患排查治理工作。在主要領導和分管領導的帶領下選后10余次對有關企事業(yè)單位進行了安全生產監(jiān)督檢查，特別是隱患排查治理年“回頭看”督查檢查中，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患和違法行為，及時嚴肅地進行了整改和改正，對當時不能整的，要求限期整改，并進行及時復查。對特種作業(yè)人員督促他們必須持證上崗，嚴格要求不參加培訓不準上崗，無證人員禁止作業(yè)。一年來排查出事故隱患11起(其中鄉(xiāng)掛牌較大隱患2起、一般隱患9起)，經復查已全部整改到位;做到不留死角，不留隱患。
由于我們檢查工作比較細致，提高了整治力度，嚴格貫徹落實市委市政府的安全生產工作指示，到目前，我鄉(xiāng)所有生產經營單位沒有出現(xiàn)重大安全事故。安全生產工作取得了一定的成績，但對市委、市政府、市安委會的要求距離還很遠，我們要以《隱患排查治理年活動》工作為目標，進一步加大對安全生產工作的力度，確保萬無一失。
高中語文教學培訓心得體會總結篇十三
高中思想政治新課程學習培訓這幾天圓滿完成。通過如火如荼的培訓工作，我更新了思想，刷新了“腳”，全面認識了要穿的“新鞋”，弄清了新課改要走的自主、探究、合作、體驗的學習新路。結合本人學習實際，現(xiàn)總結如下：
一、更新思想，刷新了“腳”，較好地理解和把握了新課程標準。課程標準是國家意志的體現(xiàn)，是思想政治課程實施各個環(huán)節(jié)的依據(jù)，包括教材編寫、教學、考試、評價等。新的課程標準規(guī)范性和可操作性較強，是新課改的旗幟、方向。搞好新一輪思想政治課教學，必須樹立課標意識。
二、全面認識了要穿的“新鞋”，較快地教好地認識了解了新教材，理清新課程理念所倡導的教材的編寫思路、教學內容呈現(xiàn)的方式方法策略及主要特點。教材是實施課程標準的基本工具，新教材具有較強的引領教學的功能。只有熟悉把握新教材，才能正確使用教材，發(fā)揮教材引領教學的功能。
三、通過學習觀摩新課程課堂實錄，評課議課，揣摩、摸索出了新的教學路子和有效的教學方式方法，對引領學生走的自主、探究、合作、體驗的學習新路，胸中有竹筍。在新課改實踐的土壤中，胸中竹筍會茁壯成竹。
總之，通過培訓，我深刻認識到，走好新的課改之路，必須進一步深入學習課標，轉變教學觀念;進一步系統(tǒng)把握課程標準;寓新理念于課堂教學中;必須采用靈活的教學策略;必須注重學習策略的研究。
以上是我的一些粗淺的感受、體會，心得，確有不當之出，敬請批評教誨，不勝感激!
高中語文教學培訓心得體會總結篇十四
我叫___，是___公司_礦__隊辦事員，20__年_月_日至_月_日，在____大學參加了安全培訓班學習，經過培訓，我受到很大教育，感受很深。對自我的職責有了更深刻的理解和感悟。
此次培訓共有來自__地區(qū)的200多位工作人員參加，在20天的學習中，課程安排緊湊、有序，教師在講解安全法規(guī)、條例等理論知識的過程中結合實際案例，經過剖析我們大家都熟知的一些事故發(fā)生的因果關系并觀看視頻畫面及嚴重人員傷亡、財產損失的事故照片，一幕幕血淋淋的事故現(xiàn)場，星星點點的小火苗頃刻之間變成熊熊燃燒的大火，絲毫看不見得瓦斯氣體最終成了讓一個個生命瞬間離去的罪魁禍首，讓我們觸目驚心。然而從中也讓我們清醒的認識到事故的發(fā)生不是一個孤立的事件，而是一系列互為因果的原因、事件相繼發(fā)生的結果，由于各方對安全生產的認識不到位，重視不夠，造成各方面損失慘重，許多可能導致安全生產事故發(fā)生的物的危險狀態(tài)、人的不安全行為和管理上的缺陷沒有被及時有效地排查和治理，導致事故的發(fā)生使國家和人民的生命財產安全遭受了巨大的損失，一些本不該發(fā)生的事故由于我們的蒙蔽、大意，讓隱患變成了事故。這一樁樁血的代價讓大家更加深切感受到了安全就在我們日常生活的點點滴滴中。
在安全培訓期間，我了解到，要強化安全生產的管理工作。
三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質，杜絕撊的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
經過為期不長的培訓，我深刻明白，在以后的工作中，我們要切實做到以下幾點：
1、落實管理干部職責制。在煤礦行業(yè)，不抓安全的干部不能當干部，當了干部也不是好干部。做干部管理人員，要牢固樹立安全第一，預防為主的安全生產方針。任何時候都不能放松安全，任何地方都不能忽視安全，任何事情都不能沖擊安全，任何人都有職責搞好安全。
2、生產組織要得力。由于人的文化基礎和技術素質的差異，工作組織之中不能一刀切，要全理搭配，班組長要合理組合，職工也要合理組合。這樣安全生產上能更好的實現(xiàn)互保聯(lián)保。并且能各用其長，學中干，干中學，督促進取，揚長避短。
3、注重超前防范隱患，嚴格遵守規(guī)章制度。對專項整治中發(fā)現(xiàn)的重大隱患和突出問題，采用“四定”，即定隱患名稱，定整改措施，定整改職責班組，定整改職責人。加大隱患的督查力度，對不按規(guī)定各時限進行整改的班組，職責人，采取通報批評或罰款，在生產中始終堅持“五不生產”，“四不放過”，嚴格按照規(guī)章辦事。
4、要重視安全設施上的投入。一切事故的原因歸結起來都是由于“人的不安全行為和物的不安全因素”所造成的，我們在千方百計教育好大家的同時，千萬不能忽視安全設施的投入，加大設備的本質安全性能。
5、不斷加大安全生產教育制度，增強職工的自主保安意識。我們要有計劃地組織職工學習安全知識，組織職工觀看事故展覽，以理論和實踐的結合上，讓廣大職工明白：假如企業(yè)和職工發(fā)生一齊工傷或工亡事故，將會給企業(yè)和職工帶來多大的直接和間接損失，異常是給職工和職工家屬造成多大的精神創(chuàng)傷，以正反兩方面引導教育職工以思想上切實重視安全生產，時時處處堅持安全生產，千方百計防止和杜絕種類違章事故的發(fā)生。
安全工作僅有滿分，沒有及格。比如說一個工程的十項措施我們做了八項，我們不能說安全工作及格了，往往剩下的兩項措施就有可能是我們安全工作的隱患，就是發(fā)生事故的原因?！耙粋€小小的錯誤、一點小小的疏忽對于我們燃氣行業(yè)來說都是致命的。也許有人會說安全生產僅有滿分，沒有及格，那我們一年一度的安規(guī)考試恐怕沒有幾個人能得滿分。我想在安規(guī)考試時做錯一道題應當不會出什么安全事故、造成人員傷亡或者國家財產的損失的。不錯，我們在考試中發(fā)現(xiàn)自我的不足，經過學習彌補自我的不足，提高自身的技術水平和業(yè)務本事，在現(xiàn)實工作中才不會犯同樣的錯誤，才能拿到滿分。
6、強化現(xiàn)場巡視?，F(xiàn)場巡視是啊、礦山安全生產管理的必要環(huán)節(jié)，其目的是為了消除隱患，防止事故的發(fā)生?，F(xiàn)場巡視能夠及時發(fā)現(xiàn)生產過程中的因素，如不安全狀態(tài)、潛在危險等，能過及時采取有效措施，能夠堅持和創(chuàng)造良好的安全生產環(huán)境和秩序。
7、做好宣傳，為安全生產保駕護航。安全宣傳是一個復雜，艱巨的系統(tǒng)工程，重在長抓不懈，持之以恒。宣傳安全生產必須聯(lián)系實際，采取職工喜聞樂見的宣傳方式，大力宣傳黨的各項方針、路線、政策，及煤礦安全生產的新措施、新條例、新規(guī)定。宣傳安全生產，要樹立典型，先進的經驗，積累先進的工作方法，要想使安全生產在宣傳上取得更大更好的宣傳效果，就要好把握資料的創(chuàng)新。
8、培養(yǎng)以人為本的安全理念。職工是實現(xiàn)企業(yè)各項目標的力量源泉。所以，搞好全生產必須培育以人為本的理念，廣泛發(fā)動和緊緊依靠職工，把管理的著重點放在提高職工的自主保安意識和安全技術素質上來，經過抓好人的管理去搞好現(xiàn)場管理，把安全規(guī)程落實到搞好安全生產和各項具體工作之中。
經過本次培訓，我自身的安全知識及意識都有了很大的提高，我日后的工作目標也更加的明確了，我明白了安全重在預防，以預防為主、綜合治理的方針，建立安全長效機制才是保證我們日常居民生命財產安全重要舉措。在以后的工作中我將加強安全管理和安全宣傳力度，不斷提高安全管理水平，宣傳引導煤礦職工把安全融入到我們的生活中、工作中，盡自我最大的努力消除安全隱患，讓我們的礦區(qū)多一分安全，多一份歡笑。讓我們的礦區(qū)更加的平安、和諧。
高中語文教學培訓心得體會總結篇十五
作為一名青年教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、在教書育人方面。
作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教。始終牢記人民教師的神圣職責，愛祖國、愛人民，以學生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學實踐中認真履行好自己的職責。
2、在愛崗敬業(yè)方面。
在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態(tài)度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展，以達成教學相長之目的。
3、在關愛學生方面。
我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學習活動中免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學中，我本著關心學生、熱愛學生、平等對待學生這一學生觀。當他們出現(xiàn)缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責他們，而是從關心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內心認識到自己的錯誤，并自覺地改正。教師熱愛學生，給學生以溫暖，學生就會尊重教師，熱愛教師，認真聽取老師的教誨，從而達到教書育人的目的。關愛學生，實現(xiàn)后進生的轉變，是新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的起點。
4、在為人師表方面。
教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。我把“學高為師，德高為范”作為自己不斷進步的鞭尺。
5、在終身學習方面。
今天的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫助、不恥下問。
6、在教學實踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學習中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。自查不足如下：
1、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認為自身素質還可以，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。
2、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。
3、記學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數(shù)為原則，應付差事，而不是從心底里去學習。
4、課堂教學語言欠精煉，隨意性較強，而且缺乏生動活潑性。
5、由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。
6、忽視學生的思想品德教育，只注重課堂知識的教學。
7、有時學生中出現(xiàn)問題，因為覺得他們自己會解決好問題的，我也覺得能將問題解決好因而與家長聯(lián)系少。
二、存在以上問題的主要原因是:。
1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深入，放松了依法治教這個準則。
2、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。
3、缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。
4、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的“紅”與“專”的修煉;。
三、我就以上存在的問題的改進措施：
對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、八查八看的要求，我擬定如下整改措施：
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學習。約束自己，認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、轉變作風，積極工作。
堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務。
4、加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。
我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。
時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求?；仡檸啄陙砦覀冏哌^的路程，我深深感到只有抓好師德師風建設，才能使自己的工作不斷邁上新的臺階。
在今后的教學工作中，我也將時時刻刻嚴格要求自己，使自己今后的教育教學工作再上一個新臺階。
高中語文教學培訓心得體會總結篇十六
高中生活是人生中重要的一段時期。而在這個時期，業(yè)務培訓也勢必成為高中生的一大必修課。在培訓過程中，經歷了很多磨練和收獲，我收獲頗豐，愿分享此次培訓的心得體會。
第二段：對業(yè)務培訓的認識。
首先，我認為業(yè)務培訓是一次提高自我的過程。這次培訓，開闊了我的視野，讓我認識到在未來的工作中，需要具備的專業(yè)能力和素質。其次，業(yè)務培訓也是一個探索自我的過程。因為在培訓中，我們需要學習并適應新環(huán)境、新人際關系，不斷挑戰(zhàn)自我達到新的高度。
在整個培訓過程中，我學到了很多實用的業(yè)務知識和操作技巧，同時還學會了如何更好地與他人合作、溝通和協(xié)調。我認為，這些技能和經驗對我今后的生活和工作都具有非常重要的意義。此外，培訓過程中，我還注意到了自己的一些不足之處，比如表達不清、缺乏耐心等，我將這些不足之處拿出來認真反思，希望在日后的學習和工作中加以改善。
第四段：培訓收獲和成長。
在業(yè)務培訓中，我有了很多收獲和成長。首先，我從中學習到了很多實用的技能和知識，這些對日后的學習和工作都非常有幫助。其次，通過這次培訓，我也更加自信，勇于嘗試新事物，盡管會遇到各種問題，但我相信，只要不斷努力和探索，就能夠順利克服。
在這次培訓中，我深深地感受到“與人方便，自己方便”這一道理，與他人的合作能夠讓我們事半功倍。同時也明白，“細節(jié)決定成敗”，只有在平時的細節(jié)工作中勤奮實踐，才能夠獲得更好的成績。我相信，在今后的工作和學習中，我會繼續(xù)秉持這些精神，不斷提高自己的能力和素質，取得更為出色的成績。
總之，業(yè)務培訓對我的成長和發(fā)展有著非常重要的意義，我將在以后的生活學習中繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和素質，在工作中表現(xiàn)自己的價值，實現(xiàn)自己的生涯目標。