在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
大學生申請班委的申請書篇一
尊敬的學校領導(班主任或系主任)：
我是大學一年級 系的。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望：“我要競聘班長職位?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務，使我們班成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?BR> 高中階段，我曾經擔任過班干部，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長的職務，并且有能力把我們班發(fā)揚光大。
假如我成為班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為班長，我將以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為班級的建設盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請領導給我一個施展才能的機會!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學生申請班委的申請書篇二
尊敬的校領導：
您好！經過三年的高中數學教學，我逐漸掌握和熟悉了高中的教學，并且已經能在教學過程中與學生和諧相處，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，并激發(fā)他們的學習熱情。在這三年的教學過程中，我體驗到了教學的快樂。
選擇教師這個行業(yè)，是我在高中階段就確定的。因為從我的老師特別是班主任身上，我看到了當老師的種種樂趣，以及在教學和班級管理中，可以充分發(fā)揮自己的才能，使得班級井然有序、和諧發(fā)展。這一切讓一個老師非常有成就感。同時，我也看到了一些老師在工作中的不足以及現階段教育中的不足之處。所以，我當時特別希望自己能從事教育這個行業(yè)，在實踐中不斷總結和改進教育教學方式，使之更加符合學生的發(fā)展要求。
當老師，我認為自己有兩個優(yōu)點：耐心和細心。第一是耐心，高中的教學任務和學生的學習任務繁重，如果我們在工作中能夠耐心、沒有厭煩情緒，保持激昂的狀態(tài)，學生也會從中受到感染，大大提高他們的學習熱情，我認為這是做教師能給予他們的一個“軟環(huán)境”，它對學生的學習和提高班級的凝聚力有著很大的影響。第二是細心，一方面是課上，我們在上課時要細心，多留意學生的精神狀態(tài)，以調整自己的教學；一方面是課后，在批改作業(yè)時，須認真對待，抓住每一個細節(jié)，每一個小問題都要留意，并且用恰當的方式幫助學生及時改正，雖然這要花費一定的時間，但這卻是一個對每一位學生提高成績都有幫助的重要方面。
當班主任比一般任課教師更加的繁忙瑣碎，需要自己對工作有良好的.協(xié)調能力及班級管理能力，我想繼續(xù)發(fā)揚耐心和細心這兩大優(yōu)勢，并且在平時的工作中多學習。一個是向老班主任學習，學習他們在班級管理中的成功經驗；一個是自我多鉆研思考，在問題中學習進步，探索出有自己風格的班主任管理之路。我會盡力地做到最好，因為我有對班主任工作的興趣作為強大的精神支柱。
所以，今天我申請擔任08級高一班主任，目的是為了鍛煉自己，實現自己對教育教學的理想和抱負，并且希望自己能在班主任管理工作中作出一點成績，對學校作出一點貢獻。
望領導考驗我。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
大學生申請班委的申請書篇三
尊敬的張老師：
您好！我申請的職位是宣傳委員。
在大一的一年時間里，我擔任學習委員一職，在這一年中，經歷了很多，也收獲了許多。很榮幸，能得到同學們的支持與認可，作為一名班干部，我本著為同學服務的理念，憑著自己的熱情與信心，服務于這個班級，盡自己最大努力服務于全班同學，因為自己僅僅是大一學生，在各方面都有待提高，能力方面都不是很成熟，所以在為同學們做事的時候有時考慮不是很周全，值得慶幸的是，同學們有一顆寬容的心，能夠及時指出我的錯誤，給我加以該整的機會，在一次次的鍛煉中，各方面能力都有了較大的提高。
我知道，班干部不僅僅是為同學服務，更重要是的要在班內起到一種帶頭作用。在學習方面，要有良好的成績，起到榜樣的.作用，帶著同學一起學習，雖然我的成績不是很好，但是我對自己從來沒有失望過，在學習態(tài)度方面是端正的。學習委員的任務是加強團支部的建設，幫助同學們開展豐富的團日活動，協(xié)助團支書做好團內工作，包括紅旗團支部的申請，處理日常事務等等，與其他團干部同學搞好團結問題，共同為班級建設貢獻自己的力量。還有就是在班內學習形成一種上進心，責任心，培養(yǎng)同學們的一種集體榮譽感，使班內同學擰成一股繩，使班級共同前進。
如果我能競爭成功，我會在今后的工作中更加努力的工作，始終保持積極性和主動性，樹立強烈的責任心和集體榮譽感，同時注重與同學的感情交流，在學習上同學們互幫互助，在生活上相互照應。
希望老師同學能再給我一個位同學服務的機會，我會全心全意為同學服務，光說不管用，看我的實際行動。
大學生申請班委的申請書篇四
老師、各位同學：
本人準備在這次班委改選中競選自動化0801班班長的職務。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。在過去一年的學委工作中我漸漸了解了班級工作中的一些基本狀況以及身為班長的主要日常工作。我認為身為班長，就是要團結班集體中的每一位成員，努力為班級爭取各項榮譽，帶領班委會中的其他成員盡職盡責的為班級服務，為班級樹立良好的班風學風，讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態(tài)，讓我們的班級成為最優(yōu)秀的班集體。
身為一班之長，就應該以身作則，即使不能成為同學們最好的模范榜樣，也絕不能給同學們造成某些不良影響，使他們產生消極情緒。身為班委會最高領導者，自身的行為規(guī)范就應該比其他同學更加嚴格，這樣即是對自己負責，也是對班級中其他成員負責。
其次，班長應該科學合理的將班級中的各項工作分配給班委會的其他成員，讓每一位班干部都有事可做，這樣既可以避免自身工作累積、雜亂無章，也可以避免其他班委過于清閑，從而導致對其自身工作失去信心及熱情。去年班委會中就出現過這種情況，忙碌和清閑形成兩個極端。并不是班干部不愿意干事，而是實在是沒有任何工作分配，每個人都會有惰性思想，沒有旁人的催促自然也就樂得清閑。不過，有哪個人不想在工作中大展拳腳呢？而其個人才能是否能得到施展，就全靠班長的統(tǒng)籌規(guī)劃。
我認為自己有能力擔當班長的重任，1.我曾擔任一學年的學委工作，有豐富的經驗和足夠的能力；2.關心集體，積極參加各項活動；3遵守學校各項規(guī)章制度，學習態(tài)度端正；4.平時與同學相處融洽，人際關系良好。
我的治班宗旨是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的。意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，在平時的學習生活中，我會試著從同學的角度來看待我們班干部的問題，在平時多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的意見和建議。我也會從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也能開展得更加順利、成功。
今天我之所以在這里參加競選是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務的，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。
我堅信自己能夠經得住考驗，在平時的工作中，團結每一位班級成員，盡職盡責為班級服務，積極主動為班級爭取各項榮譽，在大家的共同努力下，把我們的班級建設成一個團結的班集體，一個擁有良好班風學風的班集體。
希望老師和同學能夠信任我，給我這個寶貴的機會，我一定會用實際行動證明自己沒有辜負老師和同學對我的信任。謝謝~！
此致
敬禮！
申請人:xxx
20xx年x月xx日
大學生申請班委的申請書篇五
各位同學、老師：
大家好，首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會，使我能加入競爭，一展自己的風采。
今天我來參與競選的目的只有一個：方便大家，為同學謀福利！
我自信在同學的幫助下，我能勝任這份工作，正是這份自信讓我有勇氣站在這里，讓我來參與這次競選。
我認為我很適合這份工作。首先我熱愛這份工作，能站出來為大家服務我很快樂。每次幫同學解決完事看到同學如釋重負的時候也是我最覺得驕傲的時候，會很有成就感。其次，之前我也擔任過班委的職務，對這方面的流程比較熟悉，知道如何正確處理同學之間、同學和老師之間的關系。我是一個活潑開朗、樂觀向上的人，這也使我在教室里往往成為比較活躍的人，班里舉行什么事都會發(fā)現我的身影。自從進入大學以來，我發(fā)現大學的生活方法正是我所需要的，自由、躍動、激情，大學的生活會讓我更能激發(fā)我的潛力，讓我為大家服務。在此之余，我在學習上也沒有松懈，我認為我有足夠的時間和精力在學習之余開展活動。
我認為班委的.職責就是讓每一個人都能找到自己的位置，發(fā)揮他們的潛能，展現他們的風采。班委就是一個化妝師，把每一個人最精彩的一面挖掘出來并展示給大家，因此，班委和同學之間是互相補充互相扶持的關系。正是基于班委是從基層中選出來的，他才能了解每一個人，充分發(fā)揮他們的能力并把這些能力有效的整合到一起，使教室能夠真正的團結起來。假如我當選，我將進一步提高自己的修養(yǎng)和素質，待人正直、公正辦事、嚴于律己、寬以待人，總之，我要力爭讓自己的行為舉止和自己的職責相一致！
既然是花，就要開放；既然是樹，就要成才；既然是班委，就要帶領好教室??！我愿意盡一切努力為大家服務，讓我們這一屆這一班成為你人生中最燦爛的一頁！
申請人：
日期：
大學生申請班委的申請書篇六
尊敬的領導：
我于20xx年x月x日成為資料管理下載的保安隊長，到今天已經有x個月。在這段時間里，我自認能夠完全勝任工作，現申請轉為正式隊長。
作為一個在校學生，初來物業(yè)，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是物業(yè)寬松融洽的工作氛圍、團結向上的物業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
在這段時間里，我主要的工作是資料管理下載，通過鍛煉，我熟悉了物業(yè)的整個操作流程。在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；服務方面不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為物業(yè)做出更大的貢獻。
當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝物業(yè)的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這x個月，我現在已經能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。
這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多；看到物業(yè)的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和物業(yè)一起成長。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為物業(yè)創(chuàng)造價值，同物業(yè)一起展望美好的未來！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
大學生申請班委的申請書篇七
尊敬的學校領導：
進入大學，學習依然是我的首要任務。我們的專業(yè)課學起來不容易，大學的知識跟高中沒有很大的聯系，一切對于那時的我來說都是新的開始，也是挑戰(zhàn)。幸好這一路走來有這么多的好老師陪著我，鼓勵著我，才使我有了今天的成績。我的輔導老師曾跟我們講過，學習不管有多難、多苦都不放棄，堅持下去就會有意想不到的收獲!這句話我深有體會，并且會在以后的學習中繼續(xù)努力。
在工作方面。大一的兩個學期里我班舉辦了很多的活動，作為組織者也作為參與者，我也從中得到了很多。20xx年12月30號晚上，我班與java—01班舉辦“20xx年元旦聯歡晚會“我負責外出購買活動用品，布置會場，并在活動結束后打掃場地。那天從下午開始就一直忙著買東西，搬東西直到晚會結束。雖然很累，但晚會辦的很成功，大家玩兒的很高興，我心里滿滿的全是幸福。學院舉辦籃球賽，我頂著夏天中午的大太陽給我班球隊加油。八月十五我坐車出去給大家買月餅等等。每次辦活動都會很累，可每次看到同學們滿意的笑，就覺得這一切都值!
三、樂于助人快樂生活
贈人玫瑰，手有余香。幫助別人會讓自己的快樂加倍。我喜歡不求任何回報的去幫助別人，因為我覺得別人有求于自己，說明他們沒把我當外人，而是把我當朋友，所以只要身邊的人有需要幫忙的，我一定會主動幫忙并保證盡全力把事情辦好。正因如此，我和同學們相處的十分融洽，也因此交了很多的真心朋友，這就是幫助別人的快樂吧!
作為一名生活委員，除了算好班費以外，我也在向大家傳遞著一種生活的態(tài)度。有很多人問我，為什么你每天看起來都那么開心呢?這個時候，我會反過來問他們：同樣的瓶子為什么要裝毒藥，同樣的心情為什么不快樂呢?一輩子不長，我要做的就是讓自己的快樂多一點，再多一點。這樣的話，我就賺啦!其實我也有煩惱，也會傷心難過，每每這個時候我都會對著鏡子給自己一個大大的微笑。并非表里不如一，只是我相信我笑是因為看到了藏在后面的陽光和希望。我希望我的快樂可以感染大家。快樂的生活讓我每天充滿活力，去迎接下面的挑戰(zhàn)!
來到這里，是我人生一個極為重要的階段。大學四年，能有當學生干部的這種機會，我覺得很有意義。我還記得一年前我競選班委時對大家許下的承諾：請大家給我個機會，讓我來證明你們今天晚上的選擇是正確的。是的，一年過去了，我敢說我做到了!
現將申請優(yōu)秀學生干部，我要特別感謝學校、學校領導的大力支持，讓我有機會來證明自己。感謝老師的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持、幫助和理解。今后我會更加嚴格的要求自己，希望有更好的表現，我愿同大家一起繼續(xù)努力，用成績見證無悔的青春!
申請人：xxx
20xx年x月x日
大學生申請班委的申請書篇八
尊敬的輔導員：
您好！首先容本人介紹一下自己，我是麻醉二班的，相信二位輔導員對我已有一定的了解。經過大二的分流考試，我年級組建了麻醉二班。作為一個新建班集體，各方面的工作都需要班級的干部完成，班委的組建已成為案頭之事。在此，我鄭重向二位輔導員提出申請：我申請麻醉二班班長之職。
大二時我在我校校學生會擔任部長一職，在兩年時間的'學生會工作中，我積累了許多學生干部的工作經驗，并培養(yǎng)了一定的工作能力。具有較好的與老師和同學的溝通能力，對團隊的管理能力，和對工作的處理能力。在這兩年的工作中，我參與舉辦學校大型活動多次，服務于全校廣大同學?，F在，我更愿意靜下心來為班級做些貢獻，為身邊的同學做些實事，在兩年的班級生活中，我作為一名普通學生，班級干部為班級做出的努力和貢獻我都看在眼里。他們?yōu)榘嗉壍墓ぷ鞒３０疽?、在烈日下奔走等等，他們的付出讓我非常感動。當然，看到班干部做的好的一方面，也就看到了他們做的不很完善的一方面。我想，這是我的優(yōu)勢之處。如果有幸能擔任班長一職，我會在好的方面像他們學習、向他們做的一樣好，而我更主要的目標是把他們做的不很完善的方面做的更好。
以上兩點是我申請班長的主要原因。
申請人：
日期：
大學生申請班委的申請書篇一
尊敬的學校領導(班主任或系主任)：
我是大學一年級 系的。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望：“我要競聘班長職位?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務，使我們班成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?BR> 高中階段，我曾經擔任過班干部，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長的職務，并且有能力把我們班發(fā)揚光大。
假如我成為班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為班長，我將以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為班級的建設盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請領導給我一個施展才能的機會!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學生申請班委的申請書篇二
尊敬的校領導：
您好！經過三年的高中數學教學，我逐漸掌握和熟悉了高中的教學，并且已經能在教學過程中與學生和諧相處，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，并激發(fā)他們的學習熱情。在這三年的教學過程中，我體驗到了教學的快樂。
選擇教師這個行業(yè)，是我在高中階段就確定的。因為從我的老師特別是班主任身上，我看到了當老師的種種樂趣，以及在教學和班級管理中，可以充分發(fā)揮自己的才能，使得班級井然有序、和諧發(fā)展。這一切讓一個老師非常有成就感。同時，我也看到了一些老師在工作中的不足以及現階段教育中的不足之處。所以，我當時特別希望自己能從事教育這個行業(yè)，在實踐中不斷總結和改進教育教學方式，使之更加符合學生的發(fā)展要求。
當老師，我認為自己有兩個優(yōu)點：耐心和細心。第一是耐心，高中的教學任務和學生的學習任務繁重，如果我們在工作中能夠耐心、沒有厭煩情緒，保持激昂的狀態(tài)，學生也會從中受到感染，大大提高他們的學習熱情，我認為這是做教師能給予他們的一個“軟環(huán)境”，它對學生的學習和提高班級的凝聚力有著很大的影響。第二是細心，一方面是課上，我們在上課時要細心，多留意學生的精神狀態(tài)，以調整自己的教學；一方面是課后，在批改作業(yè)時，須認真對待，抓住每一個細節(jié)，每一個小問題都要留意，并且用恰當的方式幫助學生及時改正，雖然這要花費一定的時間，但這卻是一個對每一位學生提高成績都有幫助的重要方面。
當班主任比一般任課教師更加的繁忙瑣碎，需要自己對工作有良好的.協(xié)調能力及班級管理能力，我想繼續(xù)發(fā)揚耐心和細心這兩大優(yōu)勢，并且在平時的工作中多學習。一個是向老班主任學習，學習他們在班級管理中的成功經驗；一個是自我多鉆研思考，在問題中學習進步，探索出有自己風格的班主任管理之路。我會盡力地做到最好，因為我有對班主任工作的興趣作為強大的精神支柱。
所以，今天我申請擔任08級高一班主任，目的是為了鍛煉自己，實現自己對教育教學的理想和抱負，并且希望自己能在班主任管理工作中作出一點成績，對學校作出一點貢獻。
望領導考驗我。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
大學生申請班委的申請書篇三
尊敬的張老師：
您好！我申請的職位是宣傳委員。
在大一的一年時間里，我擔任學習委員一職，在這一年中，經歷了很多，也收獲了許多。很榮幸，能得到同學們的支持與認可，作為一名班干部，我本著為同學服務的理念，憑著自己的熱情與信心，服務于這個班級，盡自己最大努力服務于全班同學，因為自己僅僅是大一學生，在各方面都有待提高，能力方面都不是很成熟，所以在為同學們做事的時候有時考慮不是很周全，值得慶幸的是，同學們有一顆寬容的心，能夠及時指出我的錯誤，給我加以該整的機會，在一次次的鍛煉中，各方面能力都有了較大的提高。
我知道，班干部不僅僅是為同學服務，更重要是的要在班內起到一種帶頭作用。在學習方面，要有良好的成績，起到榜樣的.作用，帶著同學一起學習，雖然我的成績不是很好，但是我對自己從來沒有失望過，在學習態(tài)度方面是端正的。學習委員的任務是加強團支部的建設，幫助同學們開展豐富的團日活動，協(xié)助團支書做好團內工作，包括紅旗團支部的申請，處理日常事務等等，與其他團干部同學搞好團結問題，共同為班級建設貢獻自己的力量。還有就是在班內學習形成一種上進心，責任心，培養(yǎng)同學們的一種集體榮譽感，使班內同學擰成一股繩，使班級共同前進。
如果我能競爭成功，我會在今后的工作中更加努力的工作，始終保持積極性和主動性，樹立強烈的責任心和集體榮譽感，同時注重與同學的感情交流，在學習上同學們互幫互助，在生活上相互照應。
希望老師同學能再給我一個位同學服務的機會，我會全心全意為同學服務，光說不管用，看我的實際行動。
大學生申請班委的申請書篇四
老師、各位同學：
本人準備在這次班委改選中競選自動化0801班班長的職務。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。在過去一年的學委工作中我漸漸了解了班級工作中的一些基本狀況以及身為班長的主要日常工作。我認為身為班長，就是要團結班集體中的每一位成員，努力為班級爭取各項榮譽，帶領班委會中的其他成員盡職盡責的為班級服務，為班級樹立良好的班風學風，讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態(tài)，讓我們的班級成為最優(yōu)秀的班集體。
身為一班之長，就應該以身作則，即使不能成為同學們最好的模范榜樣，也絕不能給同學們造成某些不良影響，使他們產生消極情緒。身為班委會最高領導者，自身的行為規(guī)范就應該比其他同學更加嚴格，這樣即是對自己負責，也是對班級中其他成員負責。
其次，班長應該科學合理的將班級中的各項工作分配給班委會的其他成員，讓每一位班干部都有事可做，這樣既可以避免自身工作累積、雜亂無章，也可以避免其他班委過于清閑，從而導致對其自身工作失去信心及熱情。去年班委會中就出現過這種情況，忙碌和清閑形成兩個極端。并不是班干部不愿意干事，而是實在是沒有任何工作分配，每個人都會有惰性思想，沒有旁人的催促自然也就樂得清閑。不過，有哪個人不想在工作中大展拳腳呢？而其個人才能是否能得到施展，就全靠班長的統(tǒng)籌規(guī)劃。
我認為自己有能力擔當班長的重任，1.我曾擔任一學年的學委工作，有豐富的經驗和足夠的能力；2.關心集體，積極參加各項活動；3遵守學校各項規(guī)章制度，學習態(tài)度端正；4.平時與同學相處融洽，人際關系良好。
我的治班宗旨是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的。意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，在平時的學習生活中，我會試著從同學的角度來看待我們班干部的問題，在平時多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的意見和建議。我也會從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也能開展得更加順利、成功。
今天我之所以在這里參加競選是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務的，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。
我堅信自己能夠經得住考驗，在平時的工作中，團結每一位班級成員，盡職盡責為班級服務，積極主動為班級爭取各項榮譽，在大家的共同努力下，把我們的班級建設成一個團結的班集體，一個擁有良好班風學風的班集體。
希望老師和同學能夠信任我，給我這個寶貴的機會，我一定會用實際行動證明自己沒有辜負老師和同學對我的信任。謝謝~！
此致
敬禮！
申請人:xxx
20xx年x月xx日
大學生申請班委的申請書篇五
各位同學、老師：
大家好，首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會，使我能加入競爭，一展自己的風采。
今天我來參與競選的目的只有一個：方便大家，為同學謀福利！
我自信在同學的幫助下，我能勝任這份工作，正是這份自信讓我有勇氣站在這里，讓我來參與這次競選。
我認為我很適合這份工作。首先我熱愛這份工作，能站出來為大家服務我很快樂。每次幫同學解決完事看到同學如釋重負的時候也是我最覺得驕傲的時候，會很有成就感。其次，之前我也擔任過班委的職務，對這方面的流程比較熟悉，知道如何正確處理同學之間、同學和老師之間的關系。我是一個活潑開朗、樂觀向上的人，這也使我在教室里往往成為比較活躍的人，班里舉行什么事都會發(fā)現我的身影。自從進入大學以來，我發(fā)現大學的生活方法正是我所需要的，自由、躍動、激情，大學的生活會讓我更能激發(fā)我的潛力，讓我為大家服務。在此之余，我在學習上也沒有松懈，我認為我有足夠的時間和精力在學習之余開展活動。
我認為班委的.職責就是讓每一個人都能找到自己的位置，發(fā)揮他們的潛能，展現他們的風采。班委就是一個化妝師，把每一個人最精彩的一面挖掘出來并展示給大家，因此，班委和同學之間是互相補充互相扶持的關系。正是基于班委是從基層中選出來的，他才能了解每一個人，充分發(fā)揮他們的能力并把這些能力有效的整合到一起，使教室能夠真正的團結起來。假如我當選，我將進一步提高自己的修養(yǎng)和素質，待人正直、公正辦事、嚴于律己、寬以待人，總之，我要力爭讓自己的行為舉止和自己的職責相一致！
既然是花，就要開放；既然是樹，就要成才；既然是班委，就要帶領好教室??！我愿意盡一切努力為大家服務，讓我們這一屆這一班成為你人生中最燦爛的一頁！
申請人：
日期：
大學生申請班委的申請書篇六
尊敬的領導：
我于20xx年x月x日成為資料管理下載的保安隊長，到今天已經有x個月。在這段時間里，我自認能夠完全勝任工作，現申請轉為正式隊長。
作為一個在校學生，初來物業(yè)，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是物業(yè)寬松融洽的工作氛圍、團結向上的物業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
在這段時間里，我主要的工作是資料管理下載，通過鍛煉，我熟悉了物業(yè)的整個操作流程。在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；服務方面不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為物業(yè)做出更大的貢獻。
當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝物業(yè)的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這x個月，我現在已經能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。
這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多；看到物業(yè)的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和物業(yè)一起成長。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為物業(yè)創(chuàng)造價值，同物業(yè)一起展望美好的未來！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
大學生申請班委的申請書篇七
尊敬的學校領導：
進入大學，學習依然是我的首要任務。我們的專業(yè)課學起來不容易，大學的知識跟高中沒有很大的聯系，一切對于那時的我來說都是新的開始，也是挑戰(zhàn)。幸好這一路走來有這么多的好老師陪著我，鼓勵著我，才使我有了今天的成績。我的輔導老師曾跟我們講過，學習不管有多難、多苦都不放棄，堅持下去就會有意想不到的收獲!這句話我深有體會，并且會在以后的學習中繼續(xù)努力。
在工作方面。大一的兩個學期里我班舉辦了很多的活動，作為組織者也作為參與者，我也從中得到了很多。20xx年12月30號晚上，我班與java—01班舉辦“20xx年元旦聯歡晚會“我負責外出購買活動用品，布置會場，并在活動結束后打掃場地。那天從下午開始就一直忙著買東西，搬東西直到晚會結束。雖然很累，但晚會辦的很成功，大家玩兒的很高興，我心里滿滿的全是幸福。學院舉辦籃球賽，我頂著夏天中午的大太陽給我班球隊加油。八月十五我坐車出去給大家買月餅等等。每次辦活動都會很累，可每次看到同學們滿意的笑，就覺得這一切都值!
三、樂于助人快樂生活
贈人玫瑰，手有余香。幫助別人會讓自己的快樂加倍。我喜歡不求任何回報的去幫助別人，因為我覺得別人有求于自己，說明他們沒把我當外人，而是把我當朋友，所以只要身邊的人有需要幫忙的，我一定會主動幫忙并保證盡全力把事情辦好。正因如此，我和同學們相處的十分融洽，也因此交了很多的真心朋友，這就是幫助別人的快樂吧!
作為一名生活委員，除了算好班費以外，我也在向大家傳遞著一種生活的態(tài)度。有很多人問我，為什么你每天看起來都那么開心呢?這個時候，我會反過來問他們：同樣的瓶子為什么要裝毒藥，同樣的心情為什么不快樂呢?一輩子不長，我要做的就是讓自己的快樂多一點，再多一點。這樣的話，我就賺啦!其實我也有煩惱，也會傷心難過，每每這個時候我都會對著鏡子給自己一個大大的微笑。并非表里不如一，只是我相信我笑是因為看到了藏在后面的陽光和希望。我希望我的快樂可以感染大家。快樂的生活讓我每天充滿活力，去迎接下面的挑戰(zhàn)!
來到這里，是我人生一個極為重要的階段。大學四年，能有當學生干部的這種機會，我覺得很有意義。我還記得一年前我競選班委時對大家許下的承諾：請大家給我個機會，讓我來證明你們今天晚上的選擇是正確的。是的，一年過去了，我敢說我做到了!
現將申請優(yōu)秀學生干部，我要特別感謝學校、學校領導的大力支持，讓我有機會來證明自己。感謝老師的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持、幫助和理解。今后我會更加嚴格的要求自己，希望有更好的表現，我愿同大家一起繼續(xù)努力，用成績見證無悔的青春!
申請人：xxx
20xx年x月x日
大學生申請班委的申請書篇八
尊敬的輔導員：
您好！首先容本人介紹一下自己，我是麻醉二班的，相信二位輔導員對我已有一定的了解。經過大二的分流考試，我年級組建了麻醉二班。作為一個新建班集體，各方面的工作都需要班級的干部完成，班委的組建已成為案頭之事。在此，我鄭重向二位輔導員提出申請：我申請麻醉二班班長之職。
大二時我在我校校學生會擔任部長一職，在兩年時間的'學生會工作中，我積累了許多學生干部的工作經驗，并培養(yǎng)了一定的工作能力。具有較好的與老師和同學的溝通能力，對團隊的管理能力，和對工作的處理能力。在這兩年的工作中，我參與舉辦學校大型活動多次，服務于全校廣大同學?，F在，我更愿意靜下心來為班級做些貢獻，為身邊的同學做些實事，在兩年的班級生活中，我作為一名普通學生，班級干部為班級做出的努力和貢獻我都看在眼里。他們?yōu)榘嗉壍墓ぷ鞒３０疽?、在烈日下奔走等等，他們的付出讓我非常感動。當然，看到班干部做的好的一方面，也就看到了他們做的不很完善的一方面。我想，這是我的優(yōu)勢之處。如果有幸能擔任班長一職，我會在好的方面像他們學習、向他們做的一樣好，而我更主要的目標是把他們做的不很完善的方面做的更好。
以上兩點是我申請班長的主要原因。
申請人：
日期：