教育專題讀書班研討發(fā)言材料(優(yōu)秀17篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去的記錄和整理,有助于我們更好地了解自己的成長(zhǎng)軌跡。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們有整體把握能力,將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面梳理。"希望大家能夠充分利用這些總結(jié)范文,不斷提升自己的總結(jié)寫作能力。
    教育專題讀書班研討發(fā)言材料篇一
    習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義,是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。在這次讀書班上,我們?cè)颈咀x原著、逐字逐句學(xué)原文、逐章逐節(jié)悟原理,在思想上認(rèn)識(shí)上理論上都受到一次洗禮和升華。
    底氣更足,充滿自信使命如山,責(zé)任重大。通過(guò)讀原著學(xué)原文悟原理,我越學(xué)越覺(jué)得思想深邃、博大精深,越學(xué)越覺(jué)得底氣更足、充滿自信,越學(xué)越覺(jué)得使命如山、責(zé)任重大。一是更加深刻領(lǐng)悟了“兩個(gè)確立”的決定性意義。新時(shí)代十年,習(xí)近平總書記以宏闊的歷史視野、深邃的戰(zhàn)略思考,從理論和實(shí)踐上系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義等時(shí)代課題,創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。在這一科學(xué)思想指引下,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民采取一系列戰(zhàn)略性舉措、推進(jìn)一系列變革性實(shí)踐,推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。通過(guò)讀原著學(xué)原文悟原理,我深刻領(lǐng)悟到只有堅(jiān)定維護(hù)習(xí)近平同志為核心的黨中央、全黨的核心地位,才能把全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)起來(lái),形成萬(wàn)眾一心、無(wú)堅(jiān)不摧的磅礴力量;只有始終堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)地位,才能不斷應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、答好時(shí)代考卷、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想。二是更加深刻領(lǐng)悟了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想內(nèi)涵豐富、博大精深,涵蓋改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍各領(lǐng)域、全方面,是系統(tǒng)全面、邏輯嚴(yán)密、不斷發(fā)展的科學(xué)理論體系。通過(guò)讀原著學(xué)原文悟原理,使我對(duì)“十個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”“十三個(gè)方面成就”“六個(gè)必須堅(jiān)持”的豐富內(nèi)涵有了更深刻的理解;對(duì)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù)有了更加準(zhǔn)確的把握。只要學(xué)懂弄通做實(shí),工作就有遵循、發(fā)展就有希望、事業(yè)就能順利。三是更加深刻領(lǐng)悟了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想堅(jiān)持實(shí)事求是、突出問(wèn)題導(dǎo)向,既講是什么、怎么看,又講為什么、怎么辦,蘊(yùn)含著科學(xué)的世界觀和方法論,黨的二十大報(bào)告將其概括為“六個(gè)必須堅(jiān)持”。通過(guò)讀原著學(xué)原文悟原理,深刻感受到人民至上是根本價(jià)值立場(chǎng),自信自立是內(nèi)在精神特質(zhì),守正創(chuàng)新是鮮明理論品格,問(wèn)題導(dǎo)向是重要思想觀點(diǎn),系統(tǒng)觀念是基本工作方法,胸懷天下是特有大視野大境界。只要持續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,就能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史、實(shí)踐和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
    朗風(fēng)清的政治生態(tài)。總之,在今后的工作中,要始終堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行合一,切實(shí)把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的內(nèi)生動(dòng)力,為譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化的**篇章貢獻(xiàn)**力量!
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    教育專題讀書班研討發(fā)言材料篇二
    根據(jù)〈〈定邊縣教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓工作方案〉〉的要求,我校認(rèn)真開(kāi)展教師個(gè)人自查自糾工作,現(xiàn)把之前自查自糾個(gè)人存在的問(wèn)題進(jìn)行深入的剖析,尋找問(wèn)題的原因,便于改進(jìn)。
    1、對(duì)學(xué)校管理的理論知識(shí)掌握得不夠好。
    2、象征校長(zhǎng)專業(yè)化的謀略思維能力、決策能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)習(xí)與反思能力、評(píng)論能力等有待提高。
    3、對(duì)課堂。
    教學(xué)。
    指導(dǎo)不夠。
    針對(duì)以上自查出的問(wèn)題,分析原因如下。
    1、平時(shí)不能很好科學(xué)地安排、調(diào)配自己的工作時(shí)間。
    2、工作的驅(qū)動(dòng)力、事業(yè)心不夠強(qiáng)。
    3、學(xué)校的之麻鎖事也多。
    鑒于上述問(wèn)題,整改措施如下:
    1、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論。
    2、合理安排學(xué)校其他工作。
    3、加強(qiáng)本職工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
    總之,為了教育事業(yè)的發(fā)展,我將努力地使自己形成良好的教師形象,提升自己的師德素養(yǎng),提升自己的教學(xué)水平,為人民的教育事業(yè)再作貢獻(xiàn)。
    教育專題讀書班研討發(fā)言材料篇三
    參加市委直屬機(jī)關(guān)工委組織的學(xué)習(xí)黨的二十大精神專題學(xué)習(xí)班,收獲頗豐。黨的二十大報(bào)告總結(jié)了十年來(lái)生態(tài)文明建設(shè)的巨大成就,部署了未來(lái)五年乃至更長(zhǎng)時(shí)期的戰(zhàn)略任務(wù),將“人與自然和諧共生”作為中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征之一,將尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,納入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的內(nèi)在要求,集中體現(xiàn)了黨中央全面提升生態(tài)文明、建設(shè)美麗中國(guó)的堅(jiān)定決心和堅(jiān)強(qiáng)意志,作為生態(tài)環(huán)保領(lǐng)域的工作者,我倍感無(wú)比自豪,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)、細(xì)心領(lǐng)會(huì)、狠抓落實(shí)。下面,談幾點(diǎn)初步學(xué)習(xí)體會(huì)。
    人與自然和諧共生是以習(xí)近平同志為核心的黨中央深刻把握人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律,準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)人與自然、保護(hù)與發(fā)展、環(huán)境與民生等辯證統(tǒng)一關(guān)系基礎(chǔ)上所作出的重要論斷,與“五位一體”總體布局相吻合,與“全面建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗”的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)相銜接。
    黨的十八大以來(lái),黨中央牢固樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展,以前所未有的力度抓生態(tài)文明建設(shè),全黨推動(dòng)綠色發(fā)展的自覺(jué)性和主動(dòng)性顯著增強(qiáng)。堅(jiān)持山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理,全方位、全地域、全過(guò)程加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù),實(shí)現(xiàn)了一系列歷史性變革,解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的問(wèn)題,辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事,力度之大、措施之實(shí)、收效之快前所未有,生態(tài)環(huán)境保護(hù)發(fā)生了歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化,正在走出一條人與自然和諧共生的中國(guó)式現(xiàn)代化道路。黨的二十大報(bào)告明確了中國(guó)式現(xiàn)代化的五個(gè)重要特征,人與自然和諧共生是其中之一。生態(tài)興則文明興,建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化是中國(guó)式現(xiàn)代化的必然選擇,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)認(rèn)識(shí)的新突破,把促進(jìn)人與自然和諧共生作為在更高層次上推動(dòng)人類現(xiàn)代化的道路選擇。
    二、人與自然和諧共生的高質(zhì)量發(fā)展新格局初步構(gòu)建。
    我國(guó)把生態(tài)文明建設(shè)擺在全局工作的突出位置,走出了一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)各項(xiàng)階段性目標(biāo)任務(wù)全面圓滿超額完成,生態(tài)環(huán)境得到顯著改善,正在走出一條人與自然和諧共生的中國(guó)式現(xiàn)代化道路,我們國(guó)家的天更藍(lán)了,水更清了,地更綠了。
    人不負(fù)青山,青山定不負(fù)人。習(xí)近平總書記來(lái)*考察,生態(tài)環(huán)境保護(hù)是始終不變的關(guān)注重點(diǎn)??倳洀?qiáng)調(diào)指出:“**生態(tài)環(huán)境保護(hù),不僅關(guān)系到自身發(fā)民生展質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展,而且關(guān)系到全省生態(tài)環(huán)境大局?!薄耙怨Τ刹槐卦谖业男貞眩?*生態(tài)環(huán)境保護(hù)和修復(fù)工作擺上重要位置,履行好職責(zé),當(dāng)好**生態(tài)衛(wèi)士?!薄耙钊胴瀼鼐G水青山就是金山銀山的理念,把生態(tài)治理和發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),走出一條生態(tài)和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展、人與自然和諧共生之路?!绷?xí)近平總書記對(duì)**生態(tài)環(huán)境保護(hù)的高度重視和深切關(guān)懷,體現(xiàn)了總書記對(duì)家鄉(xiāng)熾熱的民生情懷。作為一名生態(tài)環(huán)保工作的親歷者,自己見(jiàn)證了這10年來(lái)美麗**建設(shè)走過(guò)的非凡歷程,始終以強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)意識(shí),積極投身**生態(tài)文明建設(shè),深入?yún)⑴c“美麗**”生動(dòng)實(shí)踐。近10年來(lái),在習(xí)近平生態(tài)文明思想的科學(xué)指引下,全市各地各部門牢記總書記的殷殷囑托,緊盯“推動(dòng)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)好轉(zhuǎn)”這一根本要求,攻堅(jiān)克難、擔(dān)當(dāng)作為,自覺(jué)強(qiáng)化和拓展生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作的力度、廣度、深度,全市生態(tài)環(huán)境保護(hù)發(fā)生歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化??梢哉f(shuō),過(guò)去10年,是**生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展史上具有里程碑意義的十年,全市對(duì)人與自然和諧共生的認(rèn)識(shí)程度之深、污染治理力度之大、制度出臺(tái)頻度之密、執(zhí)法督察尺度之嚴(yán)、環(huán)境改善效果之好前所未有,人民群眾的生態(tài)環(huán)境獲得感、幸福感、安全感顯著提升,人與自然和諧共生的高質(zhì)量發(fā)展格局初步構(gòu)建。
    三、為建設(shè)人與自然和諧共生的美麗**不懈奮斗。
    生態(tài)環(huán)境保護(hù)是生態(tài)文明建設(shè)的主陣地,作為生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部,學(xué)習(xí)黨的二十大精神必須走在前、做表率,帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué),在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,為促進(jìn)人與自然和諧共生而不懈奮斗。
    一是要正確面對(duì)我們存在的短板和問(wèn)題。當(dāng)前,我市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量雖呈現(xiàn)持續(xù)好轉(zhuǎn)的良好態(tài)勢(shì),但產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)偏重、能源結(jié)構(gòu)偏煤、“兩高”行業(yè)占比偏大的格局短期內(nèi)難以實(shí)現(xiàn)根本轉(zhuǎn)變,生態(tài)環(huán)境保護(hù)結(jié)構(gòu)性、根源性、趨勢(shì)性壓力總體上尚未根本緩解,環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善的基礎(chǔ)仍不牢固,人與自然和諧共生的形勢(shì)依然嚴(yán)峻。二是以更好水平推動(dòng)綠色低碳發(fā)展。以實(shí)現(xiàn)降碳、減污、擴(kuò)綠、增長(zhǎng)為總抓手,積極推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)、交通運(yùn)輸結(jié)構(gòu)等調(diào)整優(yōu)化,堅(jiān)決遏制高耗能、高排放項(xiàng)目盲目發(fā)展。嚴(yán)格落實(shí)生態(tài)環(huán)境執(zhí)法和環(huán)評(píng)審批“正面清單”,主動(dòng)服務(wù)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)碳達(dá)峰碳中和行動(dòng)方案,推進(jìn)低碳試點(diǎn)示范,積極應(yīng)對(duì)氣候變化。三是以更高標(biāo)準(zhǔn)深入推進(jìn)環(huán)境污染防治。深入打好藍(lán)天碧水凈土保衛(wèi)戰(zhàn),加強(qiáng)汾渭平原大氣污染防治協(xié)作,狠抓夏季臭氧污染防控和秋冬季治污降霾攻堅(jiān)。持續(xù)提升重點(diǎn)流域綜合治理成效,推進(jìn)農(nóng)村生活污水和黑臭水體治理,持續(xù)推進(jìn)入河排污口排查整治。深化土壤污染防治,有效管控農(nóng)用地和建設(shè)用地土壤污染風(fēng)險(xiǎn)。推動(dòng)工業(yè)固廢綜合利用,提升危險(xiǎn)廢物安全處置能力。四是以更實(shí)舉措提升生態(tài)系統(tǒng)多樣性穩(wěn)定性持續(xù)性。嚴(yán)格落實(shí)**生態(tài)環(huán)境保護(hù)條例和總體規(guī)劃,協(xié)同推進(jìn)**污染防治與生物多樣性保護(hù)。持續(xù)開(kāi)展**聯(lián)合執(zhí)法檢查和“綠盾”行動(dòng),大力推進(jìn)生態(tài)文明示范創(chuàng)建。緊抓漢丹江流域污染防治和風(fēng)險(xiǎn)防控,確?!耙汇逅览m(xù)北上”。加大黃河干流及*河、*河、**河及**河等流域治污力度,深入開(kāi)展黃河流域“清廢行動(dòng)”。五是以更大力度加快構(gòu)建現(xiàn)代環(huán)境治理體系。推動(dòng)構(gòu)建政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、社會(huì)組織和公眾共同參與的現(xiàn)代環(huán)境治理體系。緊盯第二輪中央和市級(jí)生態(tài)環(huán)保督察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,扎實(shí)推進(jìn)督察問(wèn)題整改,積極解決群眾身邊突出生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。健全環(huán)境應(yīng)急體系,強(qiáng)化環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控。強(qiáng)化重點(diǎn)案件查辦,對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、主觀惡意的違法行為加大執(zhí)法力度,加強(qiáng)行政執(zhí)法與刑事司法銜接。
    在新征程上,作為生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部,我要為**的天更藍(lán)、山更綠、水更清,為建設(shè)人與自然和諧共生的美麗**而奮斗終生!
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    教育專題讀書班研討發(fā)言材料篇四
    嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是我們黨事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的生命線,是立黨之綱、治黨之需、強(qiáng)黨之要。廣大黨員干部務(wù)必深刻認(rèn)知嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的極端重要性,做政治上的清醒人、明白人、帶頭人。
    黨的十八大以來(lái),黨中央重拳反腐,正風(fēng)肅紀(jì),查處了一批貪腐干部。這些落馬的黨員干部普遍存在著不守紀(jì)律、不講規(guī)矩,政治規(guī)矩意識(shí)喪失,政治紀(jì)律和政治規(guī)矩嚴(yán)重松弛的突出問(wèn)題。這些問(wèn)題嚴(yán)重危害黨的肌體健康,威脅到黨的執(zhí)政根基。為此,習(xí)近平總書記提出了“五個(gè)必須”,這正是最重要、最根本、最關(guān)鍵的規(guī)矩。必須維護(hù)黨中央權(quán)威,在任何時(shí)候任何情況下都要在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),堅(jiān)持五湖四海,團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;必須遵循組織程序,重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示,該匯報(bào)的匯報(bào),不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動(dòng),不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些都是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線。黨員、干部黨性強(qiáng)不強(qiáng),對(duì)黨是不是忠誠(chéng),這“五個(gè)必須”是重要的考驗(yàn)、根本的檢驗(yàn)。
    一、嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重大現(xiàn)實(shí)意義。
    “人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂”。一個(gè)人,沒(méi)有規(guī)矩,很難成為一個(gè)合格的社會(huì)人。一個(gè)擁有8900多萬(wàn)黨員的大黨,沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)矩,就注定成為一盤散沙。治理一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì),關(guān)鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。
    從歷史看,繼承黨的光榮傳統(tǒng),保持黨的強(qiáng)大凝聚力、戰(zhàn)斗力,必須始終嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。中國(guó)共產(chǎn)黨成立伊始,就強(qiáng)調(diào)立規(guī)矩、講紀(jì)律。1922年,黨的二大制定了黨史上第一部黨章,便對(duì)政治紀(jì)律作了明確強(qiáng)調(diào)。1929年,古田會(huì)議通過(guò)的《決議》,針對(duì)黨和紅軍內(nèi)部存在的不講政治的單純軍事觀點(diǎn)、極端民主化、非組織化、小團(tuán)體主義等不良思想傾向,專門作出了紀(jì)律規(guī)定。1948年,黨中央在西柏坡召開(kāi)會(huì)議,強(qiáng)調(diào)要建立請(qǐng)示報(bào)告制度。在即將進(jìn)京“趕考”的偉大時(shí)刻,又訂下了“兩個(gè)務(wù)必”、“六條規(guī)定”。改革開(kāi)放初期,為了吸取“文革”教訓(xùn),黨重新設(shè)立中央紀(jì)律檢查委員會(huì),制定《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩建設(shè)。我們黨正是靠這些嚴(yán)明的政治規(guī)矩一路走來(lái),今天,也必然要靠更加嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩凝聚全黨力量,不斷攻堅(jiān)克難、奪取勝利。
    從現(xiàn)實(shí)看,新形勢(shì)下,我們面臨執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)這“四大考驗(yàn)”和精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)這“四大危險(xiǎn)”。接受考驗(yàn),化解風(fēng)險(xiǎn),鞏固黨的執(zhí)政地位,要求我們必須全面從嚴(yán)治黨,促使黨員干部始終嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,深刻認(rèn)識(shí)違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的嚴(yán)重危害性。講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn),是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。在今天重新強(qiáng)調(diào)政治規(guī)矩,其本質(zhì)就是為了維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、重塑黨組織的紀(jì)律性和約束力,凈化黨的政治生態(tài)。我們應(yīng)該清醒看到,違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,直接危及和損害政治生態(tài),導(dǎo)致少數(shù)干部世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀發(fā)生異化,上下級(jí)之間和干部之間講關(guān)系不講黨性,講感情不講原則,講義氣不講正氣。長(zhǎng)此以往,歪風(fēng)滋長(zhǎng),邪氣上升,明規(guī)則形同虛設(shè),潛規(guī)則越用越靈。
    打鐵還要自身硬。黨章第三十七條規(guī)定:“黨組織必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律,共產(chǎn)黨員必須自覺(jué)接受黨的紀(jì)律的約束?!秉h的十八屆六中全會(huì)重申,“堅(jiān)持紀(jì)律面前一律平等,遵守紀(jì)律沒(méi)有特權(quán),執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外,黨內(nèi)決不允許存在不受紀(jì)律約束的特殊組織和特殊黨員”。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩就是黨員干部不能逾越的政治紅線。守得住政治紅線是黨員干部為政為官的最基本要求。所謂政治紅線,指的是黨員干部在公務(wù)活動(dòng)中,甚至在私人生活中,都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻具備的一種內(nèi)化了的、自覺(jué)的政治覺(jué)悟或政治意識(shí),是黨員干部清醒認(rèn)識(shí)到的不得去觸碰、違反或無(wú)視的剛性政治紀(jì)律或規(guī)章。它要求黨員干部要明確自己的政治身份和社會(huì)角色,不能把自己混同于普通民眾。因此,我們絕不能將政治紀(jì)律和政治規(guī)矩視為“紙老虎”“稻草人”或一紙空文,要恪守為官職業(yè)道德,提高自身抗腐能力,時(shí)刻警惕糖衣炮彈的進(jìn)攻。
    二、嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,也要強(qiáng)化基層。
    黨員干部的一舉一動(dòng),群眾都會(huì)看在眼里。在基層,村干部廉潔自律問(wèn)題是基層反腐倡廉建設(shè)的重要內(nèi)容?!吧n蠅”雖小,危害尤大。作為“離群眾最近的人”,村干部與農(nóng)民朝夕相處,若其作風(fēng)不正,不守規(guī)矩,更會(huì)直接危害群眾利益。黨的基層干部直接服務(wù)于人民群眾,更應(yīng)充分認(rèn)識(shí)嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的極端重要性和迫切性,在思想上行動(dòng)上始終維護(hù)黨的形象,為人民群眾站好每一班崗。
    當(dāng)前,一些基層黨員干部黨性修養(yǎng)不純,政治信仰缺失,政治意識(shí)淡化。口頭上講信仰,講忠誠(chéng),但思想深處卻是“馬列主義對(duì)人,自由主義對(duì)己”,政治方向迷失,理想信念動(dòng)搖,將干群之間的“魚(yú)水關(guān)系”變成“油水關(guān)系”。少數(shù)基層黨組織,特別是班子“一把手”,在貫徹“堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨”要求中,黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任落實(shí)不到位,對(duì)黨員干部的監(jiān)督管理失之于寬、失之于軟、失之于松。自我約束不嚴(yán)。一些基層黨員干部不能嚴(yán)格要求自己,對(duì)中央和上級(jí)的決定陽(yáng)奉陰違、消極應(yīng)付、欺上瞞下。黨員干部的黨性修養(yǎng)出現(xiàn)滑坡,理想信念出現(xiàn)偏差,發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問(wèn)題不斷滋生,“造就”了不少小官巨貪的“蒼蠅”。
    教育專題讀書班研討發(fā)言材料篇五
    近日,中央“。
    不忘初心。
    牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)通知,要求把學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強(qiáng)守初心擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。黨史中蘊(yùn)含的思想資源實(shí)踐智慧,為新時(shí)代堅(jiān)定信仰信念信心提供了豐厚營(yíng)養(yǎng)。在新時(shí)代接續(xù)奮斗,就要學(xué)好黨史新中國(guó)史,從中汲取豐富滋養(yǎng),以昂揚(yáng)奮進(jìn)的姿態(tài)書寫新的輝煌。
    回首過(guò)往,中國(guó)共產(chǎn)黨98年的歷史,是驚心動(dòng)魄的革命史、勇于探索的建設(shè)史、經(jīng)天緯地的改革開(kāi)放史。研讀黨史,我們可以看到一幅幅恢弘磅礴、硝煙彌漫的歷史畫卷,看到老一輩革命家勇于實(shí)踐、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膲阎拘坌?。在新時(shí)代接續(xù)奮斗,就要重視歷史、研究歷史、借鑒歷史,從黨史中汲取不忘初心的前進(jìn)力量。
    從黨史中把握前進(jìn)方向?!坝蟮?、必先為史”。歷史是最好的教科書,不懂歷史的人沒(méi)有根,淡忘歷史的民族沒(méi)有魂。學(xué)習(xí)黨史、新國(guó)史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。黨史寫的是歷史,敘的是奮斗,述的是大道,探索的是規(guī)律,啟示的是當(dāng)下,燭照的是未來(lái)。中國(guó)共產(chǎn)黨始終重視學(xué)習(xí)歷史、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),善于從歷史規(guī)律中找到前進(jìn)的正確方向和道路。我們黨從哪里來(lái),要到哪里去;為什么要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),為什么說(shuō)只有社會(huì)主義才能救中國(guó)這些問(wèn)題都必須到黨的歷史中去尋找答案。方向決定道路,道路決定命運(yùn)。歷史證明,中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái),始終引領(lǐng)著中國(guó)人民和中華民族前進(jìn)的正確方向,并在艱苦卓絕的奮斗中始終發(fā)揮著先鋒隊(duì)的作用。今天,我們之所以有道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,就是因?yàn)槲覀凕h有著深厚的歷史積淀,有戰(zhàn)勝困難的法寶,有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的智慧,有攻堅(jiān)克難的勇氣,有奮勇前進(jìn)的目標(biāo)。
    從黨史中夯實(shí)理想信念。心中有信仰,腳下有力量。對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。只有理想信念堅(jiān)定的人,才能始終不渝、百折不撓,不論風(fēng)吹雨打,不怕千難萬(wàn)險(xiǎn),堅(jiān)定不移為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之日起,就把馬克思主義基本原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái),把為共產(chǎn)主義、社會(huì)主義而奮斗定為自己的綱領(lǐng),堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。實(shí)踐證明,馬克思主義為中國(guó)革命、建設(shè)、改革提供了強(qiáng)大思想武器,公號(hào),使中國(guó)這個(gè)古老的東方大國(guó)創(chuàng)造了人類歷史上前所未有的發(fā)展奇跡。當(dāng)前,我們正處在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。全黨全國(guó)各族人民要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史進(jìn)程中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
    從黨史中尋找初心使命。不忘初心,方得始終。習(xí)近平總書記指出,中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史就是一部實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗史。從上海石庫(kù)門和嘉興南湖出發(fā),在近百年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中,為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,無(wú)論是弱小還是強(qiáng)大,無(wú)論順境還是逆境,中國(guó)共產(chǎn)黨都初心不改、矢志不渝,領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng),取得了舉世矚目的輝煌成就,為中華民族作出了偉大歷史貢獻(xiàn)。從毛澤東同志的全心全意為人民服務(wù),到習(xí)近平同志的“時(shí)代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人”,中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持的一條主線,就是不忘初心,為人民服務(wù)。在革命、建設(shè)和改革的不同時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民放在心中最高位置,始終全心全意為人民服務(wù),始終為人民利益和幸福而努力工作。黨制定的路線、方針、政策都充分體現(xiàn)了最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗史,就是一部全心全意為人民服務(wù)的歷史。人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨最根本的政治立場(chǎng),黨的執(zhí)政之基在人民,力量之源在人民。
    從黨史中汲取智慧力量。觀今宜鑒古,無(wú)古不成今。研究和學(xué)習(xí)黨的歷史,可以使我們辨是非、知興衰,站在歷史的高度準(zhǔn)確把握現(xiàn)實(shí),科學(xué)地預(yù)測(cè)未來(lái)。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史蘊(yùn)含著豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧,為我們推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧提供歷史借鑒,為鞏固黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政基礎(chǔ)提供有益啟示,為鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同理想基礎(chǔ)提供精神動(dòng)力?!懊麋R所以照形,古事所以知今?!苯裉欤覀兓仡櫄v史,就是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律,增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量。早在延安時(shí)期,毛澤東同志就指出:“如果不把黨的歷史搞清楚,不把黨在歷史上所走的路搞清楚,便不能把事情辦得更好?!秉h史不但書寫著我們的昨天和今天,更昭示我們的明天。因此,我們學(xué)習(xí)和銘記黨的歷史,最根本的目的,就是要為現(xiàn)實(shí)服務(wù),為不斷出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題提供借鑒,少走彎路、不走錯(cuò)路、少犯或不犯錯(cuò)誤。當(dāng)前,改革已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū),必須從黨的歷史中汲取智慧和力量,進(jìn)行具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng),必須以歷史的發(fā)展的眼光辯證把握時(shí)代主題,扎根在初心上、成長(zhǎng)于使命中、綻放于新時(shí)代。
    從黨史中傳承優(yōu)良作風(fēng)。中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期奮斗中形成了理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。這是我們黨所特有的,是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。新時(shí)代尤其需要弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,需要深入把握黨的優(yōu)良作風(fēng)和偉大精神的科學(xué)內(nèi)涵,并結(jié)合新的實(shí)踐、新的發(fā)展進(jìn)行豐富升華,把弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)和偉大精神作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的重要內(nèi)容、作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,使之成為全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
    開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署。初心和使命,是我們黨的立黨之魂,是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前仆后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。而黨的歷史學(xué)習(xí)教育則是保證我們黨永葆初心使命的有效途徑。當(dāng)前,海南正處在高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量建設(shè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、探索建設(shè)中國(guó)特色自由貿(mào)易港的關(guān)鍵時(shí)期,我們要帶著尋求知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的心態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究黨史、新中國(guó)史,樹(shù)立歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng),扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好“不忘初心、牢記使命”主題教育,為全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)海南全面深化改革開(kāi)放提供強(qiáng)大動(dòng)力。
    教育專題讀書班研討發(fā)言材料篇六
    尊敬的**廳長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
    黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記立足新的歷史方位和實(shí)踐要求,圍繞為誰(shuí)創(chuàng)造業(yè)績(jī)、創(chuàng)造什么樣的業(yè)績(jī)、怎樣創(chuàng)造業(yè)績(jī)等重要問(wèn)題進(jìn)行了深邃思考,提出以人民為中心的發(fā)展思想,作出“江山就是人民,人民就是江山”、“為民造福是最大政績(jī)”等重要論述,深刻回答了我們黨是什么、要干什么這個(gè)根本問(wèn)題,為廣大黨員干部樹(shù)立和踐行正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀提供了根本遵循。在開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育中,**市民政局牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求,把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要論述作為一項(xiàng)重要政治任務(wù),深刻領(lǐng)會(huì)正確政績(jī)觀的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,進(jìn)一步增強(qiáng)推動(dòng)**民政高質(zhì)量發(fā)展走在前列的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué),努力以為民造福新業(yè)績(jī)展現(xiàn)主題教育新成效。下面,圍繞全省民政系統(tǒng)主題教育讀書班學(xué)習(xí)內(nèi)容和**廳長(zhǎng)在開(kāi)班儀式上的講話精神,結(jié)合**市民政工作實(shí)際,我談幾點(diǎn)體會(huì),以供同志們參考。
    堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,回答好“政績(jī)?yōu)檎l(shuí)而樹(shù)”的問(wèn)題。從上海出發(fā)、從嘉興起航,我們黨自創(chuàng)建之日就把“人民”二字銘刻在心,把為人民謀幸福明寫于旗、勇扛于肩。習(xí)近平總書記鮮明提出,為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心使命,強(qiáng)調(diào)“始終要把人民放在心中最高的位置,始終全心全意為人民服務(wù),始終為人民利益和幸福而努力工作”;“為民造福是最大政績(jī)”,“把好事實(shí)事做到群眾心坎上”。共產(chǎn)黨人為的是大公、守的是大義、求的是大我,要時(shí)刻牢記政績(jī)?yōu)槿嗣穸鴺?shù),把人民是否真正得到了實(shí)惠、人民生活是否真正得到了改善、人民權(quán)益是否真正得到了保障作為衡量政績(jī)的標(biāo)準(zhǔn),以為群眾謀福祉的實(shí)際成效贏得人民群眾衷心擁護(hù)。民政工作關(guān)系民生、連著民心。民政部門、民政干部更要樹(shù)牢為民造福的政績(jī)觀,弘揚(yáng)和傳承為民愛(ài)民的大愛(ài)情懷,始終牽掛民生疾苦,用心用情感知群眾冷暖,關(guān)心關(guān)注民政服務(wù)對(duì)象、社會(huì)大眾的保障和服務(wù)問(wèn)題,切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷溫暖送到人民群眾身邊。要為生活困難群體托底。不斷完善社會(huì)救助等基本民生保障政策,提高主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)救助水平,為低保對(duì)象、特困供養(yǎng)對(duì)象、低收入群體、困難殘疾人等兜住底、兜準(zhǔn)底、兜好底,切實(shí)維護(hù)社會(huì)公平正義。要為“一老一小”群體造福。統(tǒng)籌推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)、未成年人保護(hù)工作,優(yōu)化養(yǎng)老服務(wù)供給,提高養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量,把老年人服務(wù)好;強(qiáng)化生活兜底和監(jiān)護(hù)兜底,豐富未成年人保護(hù)工作內(nèi)涵,把未成年人保護(hù)好,促進(jìn)家庭和諧美好。要為千家萬(wàn)戶服務(wù)。優(yōu)化婚姻家庭服務(wù),做好社區(qū)服務(wù),強(qiáng)化地名服務(wù),保障“逝有所安”,將為老為小服務(wù)由特殊群體、困境群體向所有群體拓展,著力提高民政專項(xiàng)服務(wù)水平。
    對(duì)標(biāo)對(duì)表在高質(zhì)量發(fā)展中繼續(xù)走在前列,回答好“樹(shù)什么樣的政績(jī)”的問(wèn)題?;卮鸷谩皹?shù)什么樣的政績(jī)”,就是追求的目標(biāo)要符合習(xí)近平總書記和黨中央的囑托期望,符合科學(xué)發(fā)展規(guī)律,符合社會(huì)的期許和群眾的期待。新時(shí)代十年,習(xí)近平總書記對(duì)民政工作、**工作作出一系列重要指示批示,高質(zhì)量發(fā)展要求一以貫之。今年全省兩會(huì)期間,習(xí)近平總書記希望**“在高質(zhì)量發(fā)展上繼續(xù)走在前列”,特別指出要“在強(qiáng)化基層治理和民生保障上走在前”,這既是對(duì)**過(guò)去成績(jī)的肯定,更是對(duì)我們新的更高要求,是我們必須承擔(dān)起的艱巨任務(wù)、光榮使命。重溫習(xí)近平總書記對(duì)民政工作、**工作的殷切期望,“當(dāng)表率、做示范、走在前”是**民政應(yīng)有的果敢和擔(dān)當(dāng),在推動(dòng)民政事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中實(shí)現(xiàn)人民幸福安康應(yīng)成為我們不懈追求的政績(jī)目標(biāo)。在省民政廳的精心指導(dǎo)和市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,**市民政系統(tǒng)真抓實(shí)干,全市民政工作整體發(fā)展水平走在全省前列,但與高質(zhì)量發(fā)展的要求相比,還有明顯差距。要緊盯“當(dāng)表率、做示范、走在前”的政績(jī)目標(biāo),緊盯“在強(qiáng)化基層治理和民生保障上走在前”,緊盯“十四五”規(guī)劃確定的發(fā)展指標(biāo),強(qiáng)化工作舉措,深化改革創(chuàng)新,確保**民政始終走在全省前列,以一域之光為全局添彩。要進(jìn)一步提高民生保障和服務(wù)的廣度。樹(shù)立全生命周期服務(wù)理念,立足民政主責(zé)主業(yè),從締結(jié)婚約建立家庭,到護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng),到健全救助體系應(yīng)對(duì)生活風(fēng)險(xiǎn),到尊老敬老完善養(yǎng)老服務(wù)體系,到服務(wù)人生最后一程保障“逝有所安”,民政工作要全方位服務(wù)民生發(fā)展。要進(jìn)一步提高民生保障和服務(wù)的精度。大力推進(jìn)民政數(shù)字化轉(zhuǎn)型,依托大數(shù)據(jù)和現(xiàn)代智能技術(shù),對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行更加精準(zhǔn)地識(shí)別,更加細(xì)致地分類。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高服務(wù)保障的針對(duì)性和精準(zhǔn)性。比如養(yǎng)老服務(wù),要依托大數(shù)據(jù),對(duì)老年人的家庭構(gòu)成、經(jīng)濟(jì)狀況、身體狀況等進(jìn)行全方位分析,根據(jù)分析結(jié)果提供分層分類的服務(wù),這樣才能更加符合群眾需求。要進(jìn)一步提高民生保障和服務(wù)的溫度。不僅要解決有沒(méi)有的問(wèn)題,還要解決優(yōu)不優(yōu)的問(wèn)題,給群眾帶來(lái)更加優(yōu)質(zhì)、更加溫馨的服務(wù)體驗(yàn)。比如,社會(huì)救助要朝著“物質(zhì)+服務(wù)”的方向發(fā)展;養(yǎng)老服務(wù)要在普惠性的優(yōu)質(zhì)服務(wù)上下功夫;婚姻登記服務(wù)要在“跨市通辦”、“一件事一次辦”上構(gòu)建更為完善的工作機(jī)制,提升群眾的體驗(yàn)感。
    發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)作為拼搏奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)久久為功的優(yōu)良作風(fēng),回答好“靠什么樹(shù)政績(jī)”的問(wèn)題。目標(biāo)確定后,關(guān)鍵是抓好落實(shí)。**民政發(fā)展到今天,已形成相對(duì)成熟的思路、路徑,有“十四五”規(guī)劃,有基本成體系的各業(yè)務(wù)領(lǐng)域政策制度,有較為完善的推進(jìn)機(jī)制,要緊盯目標(biāo)、緊扣重點(diǎn),一茬接著一茬干,一棒接著一棒跑,擔(dān)當(dāng)作為、拼搏奮進(jìn),久久為功、善作善成。要在深入群眾聽(tīng)民意中樹(shù)政績(jī)。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民,必須堅(jiān)持一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。要經(jīng)常到老百姓家走一走,做老百姓的“近鄰”,摸準(zhǔn)群眾的所思所想所盼,有的放矢地做好群眾工作。要堅(jiān)持開(kāi)門制定政策,建立健全暢通的民意表達(dá)渠道和有效的群眾意見(jiàn)處理機(jī)制,把群眾最關(guān)心、最希望解決的問(wèn)題體現(xiàn)在政策中、落實(shí)在工作中。要辦好為民實(shí)事,對(duì)于老百姓熱切盼望的、全社會(huì)廣泛呼吁的、黨委和政府明確的實(shí)事要事,都要全面貫徹落實(shí)到位。今年,**市政府確定的9項(xiàng)民政領(lǐng)域民生實(shí)事已全面細(xì)化分解,各地正在扎實(shí)推進(jìn),確保按期高質(zhì)量完成。要在調(diào)查研究察實(shí)情中樹(shù)政績(jī)。民政工作是典型的群眾工作,只有把調(diào)查研究做實(shí)做深,才能精準(zhǔn)把握群眾的需求,才能有效提高民政政策落實(shí)的溫度。要突出“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”,“鉆進(jìn)去”調(diào)查研究、總結(jié)規(guī)律,“走出去”溝通交流、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),“貼上去”剖析問(wèn)題、破解困難。主題教育開(kāi)展以來(lái),**市民政局聚焦群眾之盼、改革之難、發(fā)展之需,結(jié)合工作實(shí)際,確定了*個(gè)重點(diǎn)課題,由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),用近兩個(gè)月時(shí)間深入一線開(kāi)展調(diào)研,足跡遍布**個(gè)縣(市、區(qū)),深入***個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、城鄉(xiāng)社區(qū)、民政服務(wù)機(jī)構(gòu)等基層單位,走進(jìn)服務(wù)對(duì)象家中,直奔問(wèn)題,聽(tīng)真話、察實(shí)情。綜合運(yùn)用問(wèn)卷分析、數(shù)據(jù)分析、案例分析等方法“解剖麻雀”,梳理出**個(gè)方面的問(wèn)題,列出問(wèn)題清單,制定專項(xiàng)整改方案,解決了一批民生問(wèn)題、完善了一批保障措施、出臺(tái)了一批政策制度,切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為改進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際舉措。要在集中攻堅(jiān)破難題中樹(shù)政績(jī)。改革發(fā)展進(jìn)入深水區(qū),遇到的問(wèn)題和矛盾多是“硬骨頭”,比如對(duì)困難群眾的主動(dòng)發(fā)現(xiàn)主動(dòng)救助問(wèn)題、養(yǎng)老服務(wù)供給的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題、未成年人保護(hù)的延伸拓展問(wèn)題、公益性骨灰安放設(shè)施建設(shè)問(wèn)題、“五社聯(lián)動(dòng)”的效率問(wèn)題,等等。要解決這些難題,只有擼起袖子加油干,深入學(xué)習(xí)“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)、“浦江經(jīng)驗(yàn)”,直面問(wèn)題、敢于擔(dān)當(dāng),拿出眺望“最高峰”的眼界、勇闖“無(wú)人區(qū)”的銳氣、戰(zhàn)勝“不可能”的韌勁,持續(xù)深化民政領(lǐng)域改革創(chuàng)新,以改革新成效新作為,回應(yīng)人民群眾的新需求新期待。要在鍥而不舍抓落實(shí)中樹(shù)政績(jī)。工作有沒(méi)有新面貌,有沒(méi)有新氣象,并不在于制定一打一打的新規(guī)劃,喊出一個(gè)一個(gè)的新口號(hào),而在于結(jié)合新的實(shí)際,用新的思路、新的舉措,腳踏實(shí)地把既定的科學(xué)目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在高質(zhì)量發(fā)展中走在前列,就是我們追求的工作目標(biāo)和工作標(biāo)準(zhǔn);著力打造“6+1”高質(zhì)量現(xiàn)代民政體系(高質(zhì)量基本民生保障、養(yǎng)老服務(wù)、兒童福利服務(wù)、社會(huì)力量參與、城鄉(xiāng)社區(qū)治理、專項(xiàng)社會(huì)服務(wù)等6大業(yè)務(wù)體系,以及以法治保障、專業(yè)人才、智慧管理為核心的支撐體系),就是我們“十四五”時(shí)期的主要任務(wù)。我們將聚焦主要目標(biāo)主要任務(wù)持續(xù)發(fā)力,只爭(zhēng)朝夕抓落實(shí)、凝心聚力促發(fā)展,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)走下去,步履堅(jiān)實(shí)把人民群眾幸福安康“美好愿景”變?yōu)椤艾F(xiàn)實(shí)圖景”。
    下一步,**市民政局將持續(xù)深入開(kāi)展主題教育,繼續(xù)推動(dòng)理論學(xué)習(xí)入腦入心、調(diào)查研究查深研透、檢視整改動(dòng)真碰硬,認(rèn)真做好深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作,始終把為民造福作為最大政績(jī),奮發(fā)有為推動(dòng)民政事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干,在新征程上不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī),為實(shí)現(xiàn)“在強(qiáng)化基層治理和民生保障上走在前”貢獻(xiàn)民政力量。
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    教育專題讀書班研討發(fā)言材料篇七
    ---深刻汲取教訓(xùn),認(rèn)真履職盡責(zé),切實(shí)抓好安全穩(wěn)定工作?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下:
    一、學(xué)習(xí)聚焦,深刻認(rèn)識(shí)嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要性。
    在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出,要“嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”,“加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”,并且明確提出了遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的“五個(gè)必須”要求,即:必須維護(hù)黨中央權(quán)威,在任何時(shí)候任何情況下都要在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),堅(jiān)持五湖四海,團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;必須遵循組織程序,重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示,該匯報(bào)的匯報(bào),不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動(dòng),不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些重要論述,深刻闡明了遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的2---典型嚴(yán)重違紀(jì)違法危害根源,最關(guān)鍵的,一是理想信念動(dòng)搖,精神上缺了“鈣”,從而與黨的政治原則、中央精神背道而馳;二是黨性修養(yǎng)缺失,放棄了人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造,走到了黨和人民的對(duì)立面;三是權(quán)力膨脹、私欲熏心,為了一己之私,為所欲為,毫無(wú)顧忌;四是道德品行失范,放松自我約束,放縱各種欲望,最終走上了驕奢淫逸、腐化墮落的不歸路。
    4---有效推進(jìn)了婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)、改善民生、深化改革等方面的重點(diǎn)工作,以解決問(wèn)題的成果檢驗(yàn)專題教育的成果。同時(shí),也應(yīng)該清楚地看到,自己在推動(dòng)工作的過(guò)程中,有時(shí)還存在問(wèn)題意識(shí)不強(qiáng)、調(diào)研不深入、統(tǒng)籌資源力度不夠等不足之處。這些差距,在一定程度上反映出自己思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新中的問(wèn)題,也直接影響到工作中攻堅(jiān)克難的效果。
    6---三實(shí)”的思想自覺(jué)和行為自覺(jué)。
    在黨中央、國(guó)務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在市委、市政府的統(tǒng)一組織和方方面面的共同努力下,xx港“8·”瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)特別重大火災(zāi)爆炸事故救援處置工作有序進(jìn)行,取得了階段性進(jìn)展。當(dāng)前,事故處置仍在關(guān)鍵時(shí)刻,各項(xiàng)工作任務(wù)極其復(fù)雜艱巨。黨中央、國(guó)務(wù)院和市委、市政府對(duì)進(jìn)一做好事故救援處置和舉一反三全面加強(qiáng)安全穩(wěn)定等工作,都提出了明確要求。8月28日,市委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育協(xié)調(diào)小組下發(fā)了《關(guān)于在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中深刻汲取“”事故教訓(xùn)推動(dòng)安全穩(wěn)定整改落實(shí)工作的通知》。
    8---張貼不到位等問(wèn)題。
    10---。
    教育專題讀書班研討發(fā)言材料篇八
    顯增強(qiáng)。
    一、用事業(yè)激勵(lì)人,始終使機(jī)關(guān)干部保持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。
    卡耐基曾經(jīng)講過(guò)這樣一句話,“人們的幸福和溫暖完全是從事業(yè)中得來(lái)的”。這說(shuō)明,人們天生就有事業(yè)的需求。在我們這樣一個(gè)山區(qū)貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn),如何建設(shè)一支高素質(zhì)的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍?如何使他們保持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)?鄉(xiāng)黨委認(rèn)為,事業(yè)始終是第一位的。圍繞這一點(diǎn),我們主要抓了兩方面工作。一是用科學(xué)的發(fā)展目標(biāo)振奮人心。去年6月份,新一屆黨委政府班子組建后,應(yīng)對(duì)的第一項(xiàng)重大任務(wù)就是新農(nóng)村建設(shè)。面對(duì)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不快、農(nóng)民增收乏力的嚴(yán)峻形勢(shì),如何推進(jìn)***的新農(nóng)村建設(shè),一直是我們不斷摸索實(shí)踐的重大課題。為此,從6月中旬開(kāi)始,我們圍繞新農(nóng)村,在全鄉(xiāng)開(kāi)展了一次聲勢(shì)浩大的“三問(wèn)”大討論,即,主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)不強(qiáng)怎么辦?干部進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)怎么辦?農(nóng)民增收乏力怎么辦?并向各村、各駐鄉(xiāng)單位和企業(yè)、***籍在外工作人員、曾在***工作過(guò)的老領(lǐng)導(dǎo)、人大代表、政協(xié)委員發(fā)放征求表180余份,兩委班子成員分四隊(duì)逐村走訪,特別是挨個(gè)對(duì)鄉(xiāng)辦企業(yè)負(fù)責(zé)人重點(diǎn)調(diào)查,共收集各類意見(jiàn)建設(shè)297條,并據(jù)此形成了“134”發(fā)展戰(zhàn)略和新農(nóng)村建設(shè)的“1238”工程?!?34”發(fā)展戰(zhàn)略就是:瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),努力把***建成山區(qū)特色社會(huì)主義新農(nóng)村;抓住三個(gè)重點(diǎn),在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上實(shí)現(xiàn)跨越,在黨的建設(shè)上得到提升,在新農(nóng)村建設(shè)上保持爭(zhēng)先;四項(xiàng)措施確保,就是要自加壓力、爭(zhēng)先發(fā)展,轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境,廣開(kāi)財(cái)路、招商引資,轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干;新農(nóng)村建設(shè)的“1238”
    工程就是:突出一個(gè)中心集鎮(zhèn)(***村的小城鎮(zhèn)建設(shè)),狠抓兩條發(fā)展軸帶(周犁路和南高路),發(fā)展三項(xiàng)富民產(chǎn)業(yè)(高效種植業(yè)、規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)和特色旅游業(yè)),構(gòu)筑八大基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)(道路網(wǎng)、供水網(wǎng)、信息網(wǎng)、教育網(wǎng)、醫(yī)療網(wǎng)、生態(tài)網(wǎng)、保障網(wǎng)、平安網(wǎng))。由于我們這個(gè)思路較好地堅(jiān)持了群眾路線,充分吸收了群眾的意見(jiàn)和建議,一下子就使“134”發(fā)展戰(zhàn)略和“1238”工程成為干部群眾茶余飯后的主要話題,講發(fā)展,議發(fā)展,抓發(fā)展的熱情空前高漲,較好地鼓舞了士氣、振奮了人心。二是有效的鄉(xiāng)情教育凝聚人心??茖W(xué)的發(fā)展目標(biāo)確定以后,為進(jìn)一步凝聚人心,我們又開(kāi)展了以“講奉獻(xiàn)、講精神”為主要內(nèi)容的鄉(xiāng)情教育,引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部主動(dòng)為民服務(wù),從而在機(jī)關(guān)干部中形成了一種比吃苦、比奉獻(xiàn)、比服務(wù)、比業(yè)績(jī)的良好風(fēng)氣。在這方面,我一直被我們的機(jī)關(guān)干部所感動(dòng)。比如,我鄉(xiāng)有個(gè)村支書主任不太和諧,組織委員***主動(dòng)請(qǐng)纓,去攻堅(jiān)克難,在多次協(xié)調(diào)未果的情況下,他提議采取“群眾提、上級(jí)點(diǎn)、面對(duì)面、背靠背”的方式,扎扎實(shí)實(shí)召開(kāi)一次民主生活會(huì),群眾尖銳善意的意見(jiàn),老黨員真誠(chéng)深刻的批評(píng),使得兩主干再也坐不住了。強(qiáng)大的外圍攻勢(shì)使他們認(rèn)識(shí)到,兩主干鬧別扭的嚴(yán)重后果,終于握手言和。
    們具體負(fù)責(zé)解決,確需黨委、政府出面的,我們?cè)俟餐鉀Q。這樣,就在班子成員中形成了“九牛爬坡、個(gè)個(gè)出力”的良好局面。如我們有位女干部,原來(lái)?yè)?dān)任副鄉(xiāng)長(zhǎng),換屆后,職務(wù)尚未明確。就是在這種情況下,她仍然多次找我,要求協(xié)管一個(gè)片的工作。在今年收取農(nóng)村合作醫(yī)療費(fèi)時(shí),片上一個(gè)村的老百姓積極性不高,她挨家挨戶做工作,確保了任務(wù)的圓滿完成。二是競(jìng)爭(zhēng)上崗制,用好中層干部。我們拿出黨委辦公室主任、行政辦公室主任和計(jì)生助理三個(gè)崗位進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。通過(guò)筆試和競(jìng)職演講,三名領(lǐng)導(dǎo)滿意、干部認(rèn)可、群眾擁護(hù)的優(yōu)秀干部走上了股級(jí)崗位。實(shí)踐證明,這三名同志是經(jīng)得起工作和時(shí)間考驗(yàn)的,當(dāng)年的工作任務(wù)都完成得非常漂亮。年終縣委考核時(shí),鄉(xiāng)黨委經(jīng)過(guò)慎重研究,把其中兩名同志作為后備干部積極向上級(jí)組織進(jìn)行了推薦。三是績(jī)效考核制,用好機(jī)關(guān)干部。我們按照“平時(shí)與年終、定性與定量”相結(jié)合的原則,對(duì)機(jī)關(guān)干部進(jìn)行考核,科學(xué)、合理、全面地評(píng)價(jià)每一名機(jī)關(guān)干部的思想和工作,并把考核結(jié)果與他們的工資和福利待遇相掛鉤。對(duì)考核優(yōu)秀的,每年都進(jìn)行表彰;對(duì)考核不稱職的除在機(jī)關(guān)干部大會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)外,還扣發(fā)一定數(shù)額的年終獎(jiǎng)。
    每個(gè)辦公室進(jìn)行了裝修,為大家提供了干凈、整潔的辦公環(huán)境。及時(shí)購(gòu)回了電視、飲水機(jī)、乒乓球案、羽毛球拍等生活、娛樂(lè)和體育設(shè)施,不斷豐富機(jī)關(guān)干部的業(yè)余文化生活。二是提高經(jīng)濟(jì)待遇。我們從日常生活抓起,切實(shí)提高機(jī)關(guān)干部用餐標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),拿出一定資金,為機(jī)關(guān)干部增加下鄉(xiāng)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),在年終勞模會(huì)對(duì)優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。三是注重人文關(guān)懷。我們不僅對(duì)機(jī)關(guān)干部嚴(yán)格要求,而且還關(guān)注他們生活中的實(shí)際困難,使他們時(shí)刻感受組織的關(guān)懷和溫暖。如,我們機(jī)關(guān)有一位近50歲的老機(jī)關(guān)干部。今年,他兒子考上大學(xué)后,面對(duì)高額的學(xué)費(fèi),使他陷入了困境。鄉(xiāng)黨委在機(jī)關(guān)干部中開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),一次性為他捐款4300元,解決了他的燃眉之急。
    我們盡管在機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)方面做出了一些嘗試,取得了一些成效,但我們感到,我鄉(xiāng)的工作與縣委要求還有一定差距,還有很多需要我們?cè)诮窈蠊ぷ鞑粩嗵剿骱汀?BR>    總結(jié)。
    教育專題讀書班研討發(fā)言材料篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家好。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。我感到很高興也很榮幸。今天我給大家匯報(bào)的題目是實(shí)干加巧干,再創(chuàng)新佳績(jī)。以期拋磚引玉,得到大家的批評(píng)指正。
    我國(guó)當(dāng)代著名橋梁專家茅以升,80多歲高齡還能熟練地背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后一百位以內(nèi)的數(shù)。有人向他請(qǐng)教記憶訣竅,他的回答是:“重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”一分耕耘,一分收獲。記憶就是如此。為了讓學(xué)生非常牢固的掌握歷史基礎(chǔ)知識(shí),我采用了一些方法。
    一、復(fù)述歷史事件。
    要想取得較好的成績(jī),學(xué)生一定要過(guò)硬,準(zhǔn)確、完整、系統(tǒng)、牢固地掌握歷史基礎(chǔ)知識(shí),在此基礎(chǔ)上靈活地加以運(yùn)用。為了達(dá)到這一目的,在第一輪復(fù)習(xí)中,做到踏踏實(shí)實(shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打。在扎實(shí)中提高學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握度,并緊跟難度不大的目標(biāo)達(dá)成檢測(cè)題,做到堂堂清。對(duì)中考中經(jīng)常涉及到的重點(diǎn)反復(fù)、變相的訓(xùn)練,所以我要求學(xué)生能熟練復(fù)述歷史上的每一事件,復(fù)述的內(nèi)容包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、名稱、影響五要素,但不能超過(guò)十句話,并要脫離課本。學(xué)生剛開(kāi)始復(fù)述課文,往往不能順利進(jìn)行:或者抓不住要點(diǎn),或者東一句,西一句,意思不全面,不連貫。為了幫助學(xué)生掌握復(fù)述的要領(lǐng),先給他們背誦的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生討論哪些重點(diǎn)一定要講出來(lái),哪一些應(yīng)該刪除,按怎樣的順序講,并做些必要的示范。復(fù)述事件,把學(xué)生的聽(tīng)、讀、思、記都帶動(dòng)起來(lái)了。讓他們?cè)诼?tīng)課和讀書時(shí)有一個(gè)明確的目標(biāo),產(chǎn)生有意識(shí)記憶的自覺(jué)性,能口腦并用,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)。訓(xùn)練幾節(jié)課之后,學(xué)生領(lǐng)會(huì)了要領(lǐng),不僅能很快記住課文中主要的歷史知識(shí),也加深了對(duì)課文的理解,從課文中直接吸取精髓,從而避免了泛泛而讀,亂背亂記,內(nèi)容多,負(fù)擔(dān)又重的現(xiàn)象。能使學(xué)生很好地掌握當(dāng)堂學(xué)習(xí)的歷史知識(shí),而且也能使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
    二、充分利用晨讀。
    我們學(xué)校的晨讀是政史合一的,周二、周四各20分鐘,在晨讀期間,明確學(xué)生的背誦內(nèi)容,一般只布置兩個(gè)答題。并規(guī)定好組長(zhǎng)要檢查表現(xiàn)不太用功的組員的背誦,并在晨讀結(jié)束后把檢查結(jié)果匯報(bào)給課代表,檢查結(jié)果優(yōu)秀的話,課代表不用找我,如果有沒(méi)復(fù)習(xí)好的同學(xué),必須在第一時(shí)間找我重新背誦,我也會(huì)抽查四個(gè)班級(jí)的某一個(gè)同學(xué),并在黑板上公布姓名,這樣日積月累,就會(huì)把全部學(xué)生檢查一遍,受檢查的學(xué)生對(duì)晨讀的內(nèi)容掌握的非常熟練,我也在第一時(shí)間了解學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的掌握情況,做到有的放矢。
    三、歸類專項(xiàng)復(fù)習(xí)。
    1、在復(fù)習(xí)中,等學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握達(dá)到熟知的程度之后,再對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行有效地歸納整理,構(gòu)建完整系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)體系,組成八大體系:中國(guó)封建制度發(fā)展過(guò)程、文化發(fā)展史、侵華史、探索史、社會(huì)主義道路探索發(fā)展過(guò)程、資本主義制度確立過(guò)程、三次科技、經(jīng)濟(jì)政治格局全球化過(guò)程。對(duì)于社會(huì)主義道路探索發(fā)展過(guò)程,這一體系,跨度大,知識(shí)點(diǎn)零散的特點(diǎn),又細(xì)分為兩大歷史人物——毛澤東時(shí)代、鄧-小-平時(shí)代,以這兩位歷史人物的活動(dòng)、思想為核心進(jìn)行歸納。對(duì)每個(gè)歷史專題,都有起主導(dǎo)作用的、體現(xiàn)歷史進(jìn)程的歷史事件或歷史人物,例如封建制度發(fā)展中丞相的立廢,文化發(fā)展中的世界之最,等等,從而抓住基本線索和階段特征,應(yīng)對(duì)各類題目。
    2、加強(qiáng)同類知識(shí)歸納與比較。
    在歷史學(xué)習(xí)中,要注意知識(shí)點(diǎn)的歸納與比較,如世界歷史中三次科技的歸納與比較;比較英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命異同;日本明治維新與中國(guó)戊戌變法的比較等。
    3以地點(diǎn)、國(guó)別為核心進(jìn)行歸納。以地點(diǎn)為核心,如歸納中國(guó)近代現(xiàn)代史上在上海、北京發(fā)生的重大歷史事件及其影響;以國(guó)別為核心,如歸納美國(guó)、日本等中考必考的國(guó)家的發(fā)展過(guò)程。
    4、對(duì)歷史人物的歸類,孫中山、毛澤東、鄧-小-平、華盛頓、林肯、羅斯福并讓學(xué)生。
    總結(jié)。
    這些任務(wù)的異同點(diǎn)。但無(wú)論采用什么方式復(fù)習(xí),都要注意加強(qiáng)課后練習(xí),考試訓(xùn)練,提高解題能力,有目的的選擇一定的配套練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記。
    一、歷史周年紀(jì)念、加強(qiáng)黨執(zhí)政能力建設(shè)等。在復(fù)習(xí)中及時(shí)穿插。
    四、及時(shí)心理輔導(dǎo)。
    隨著中考臨近,天氣炎熱,還有擇校等情況,學(xué)生的情緒波動(dòng)大,心情浮躁,如何讓同一水平的學(xué)生在考試中略勝一籌呢,一方面加強(qiáng)練習(xí),更重要的是讓學(xué)生掌握答題技巧。熟背不如會(huì)寫,會(huì)寫不如巧做,不管做什么樣的選擇題都要堅(jiān)持一個(gè)最基本的原則:認(rèn)真審題。一個(gè)字或是一個(gè)詞的閱讀,把握題干中的各個(gè)限定條件,明確題目的考查點(diǎn),準(zhǔn)確判斷出題者的出題意圖和要考查什么。
    1、假設(shè)填空法。
    認(rèn)真審題后,如果心中有了絕對(duì)把握的答案,拿答案與選項(xiàng)對(duì)號(hào)入座,對(duì)上的,百分百的正確,對(duì)不上的,重新審題。調(diào)整思路做題。
    2、否定選擇題。
    此類選擇題通常要求選出與史實(shí)不符的選項(xiàng)。其特點(diǎn)是題目采用否定式的提示或限制,如用“不是”、“無(wú)”、“沒(méi)有”、“不正確”等詞語(yǔ),要注意認(rèn)真審題,牢記題目的要求。
    3、變相多選題,這類題目一般要求排列事件的順序。采用頭尾結(jié)合法,首先找出開(kāi)頭的歷史事件的序號(hào),再找出結(jié)束事件的序號(hào),結(jié)合首尾序號(hào),選擇備選項(xiàng)符合順序排列的那一個(gè)。若存在相同的備選項(xiàng),則要比較他歷史事件發(fā)生的先后順序。
    4、材料解析題解題,做這類題目關(guān)鍵是找題眼,找到與歷史知識(shí)結(jié)合最緊密的幾個(gè)詞或者一句話,然后圍繞這個(gè)中心,確認(rèn)材料涉及的內(nèi)容或?qū)φn本知識(shí)進(jìn)行遷移,便找到了解題的突破口。
    5注重書寫做到合理安排答題卷面空間,字體工整,盡量不涂改,并做到段落化、序號(hào)化、要點(diǎn)化,答案簡(jiǎn)潔。
    6、幫助班主任分析學(xué)生的成績(jī),幫助學(xué)生做好擇校工作,心情輕松愉快的迎接中考。
    教育專題讀書班研討發(fā)言材料篇十
    國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話重要指示,弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),傳承紅色基因,賡續(xù)精神血脈,補(bǔ)足精神之鈣,勇做精神家園的守望者、社會(huì)價(jià)值的風(fēng)向標(biāo)、道德航船的壓艙石,是邁進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的力量源泉和根本保證。
    “主忠信,徙義,崇德也?!背绲乱缟泻桶l(fā)揚(yáng)高尚的道德品質(zhì),注重思想道德修養(yǎng),以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、建設(shè)現(xiàn)代文明為己任,追求更高的思想道德目標(biāo)。學(xué)史崇德,就是要從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、紅色基因中汲取思想道德?tīng)I(yíng)養(yǎng),在賡續(xù)精神血脈中堅(jiān)定崇高價(jià)值追求,立政德、明大德、守公德、嚴(yán)私德,永葆黨的先進(jìn)性和純潔性,自覺(jué)做到“一句誓言、一生作答”。
    黨性是共產(chǎn)黨人最大的德,不是與生俱來(lái)的,也不是一成不變的,而是一個(gè)自覺(jué)的長(zhǎng)期的修煉過(guò)程。身體力行、持之以恒地加強(qiáng)黨性修養(yǎng),勇于自我革命,提升道德境界,強(qiáng)化道德自律,才能“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,常想使命之責(zé),常修為政之德,常做利民之事,常思貪欲之害,常懷律己之心,不斷增強(qiáng)賡續(xù)榮光、接續(xù)奮斗的思想和行動(dòng)自覺(jué)。
    “大道至簡(jiǎn),實(shí)干為要?!睂?shí)干方能興邦、實(shí)干方能強(qiáng)國(guó)、實(shí)干方能富民。學(xué)史崇德,堅(jiān)持知行合一,大力傳承黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),擼起袖子加油干、只爭(zhēng)朝夕爭(zhēng)上游,我們就一定能夠在構(gòu)建新發(fā)展格局中展現(xiàn)新的更大作為、做出新的更大成績(jī),推動(dòng)“十四五”轉(zhuǎn)型出雛型邁上新臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)新突破、創(chuàng)造新輝煌。
    教育專題讀書班研討發(fā)言材料篇十一
    4月7日上午,綏寧縣婦聯(lián)召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)史明理”專題學(xué)習(xí)研討會(huì),通過(guò)深入學(xué)習(xí)研討深切感悟中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”,鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神。
    會(huì)前,全體黨員干部進(jìn)行了認(rèn)真的自學(xué),并圍繞“學(xué)史明理”專題撰寫研討發(fā)言材料。會(huì)上,縣婦聯(lián)負(fù)責(zé)人以《回望來(lái)路,堅(jiān)守初心》為主題授黨課,大家逐一發(fā)言,談學(xué)習(xí)收獲和感悟,紛紛表示從學(xué)習(xí)百年黨史中汲取了堅(jiān)定信仰、堅(jiān)定信念的力量和砥礪奮進(jìn)的精神偉力。
    當(dāng)天下午,縣婦聯(lián)開(kāi)展“學(xué)黨史、感黨恩、綻芳華”主題活動(dòng),將課堂“搬”進(jìn)紅色教育基地,追尋先烈足跡。全體黨員重溫入黨誓詞,瞻仰“革命英雄紀(jì)念園”,聆聽(tīng)英雄故事,致敬革命烈士,接受思想洗禮。
    通過(guò)專題學(xué)習(xí)研討和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),全體黨員干部深刻認(rèn)識(shí)到黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義,紛紛表示將全力推動(dòng)綏寧縣婦聯(lián)黨史學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走,切實(shí)在學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局上下功夫,將黨史學(xué)習(xí)教育成果落實(shí)到為婦女群眾辦實(shí)事解難題上來(lái),真正做到學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有所成。
    教育專題讀書班研討發(fā)言材料篇十二
    一根“扁擔(dān)”挑“情懷”。說(shuō)起扁擔(dān),腦海里最先呈現(xiàn)出來(lái)的就是小學(xué)課本里那篇《朱德的扁擔(dān)》,年過(guò)四十的朱德,常和戰(zhàn)士們一起去挑糧,為了照顧年紀(jì)偏大的朱德,戰(zhàn)士們就把他挑糧用的扁擔(dān)藏了起來(lái)。然而,他又做了一根扁擔(dān),并在上面刻下了“朱德記”,以防別人再拿走。朱德和戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的革命戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中同甘共苦、互敬互愛(ài)的可貴精神曾深深感動(dòng)了我。
    記得小時(shí)候,總能看見(jiàn)父親用扁擔(dān)挑農(nóng)家肥到地里施肥,長(zhǎng)大后也試著挑水桶,可是無(wú)論我怎樣調(diào)整,扁擔(dān)兩頭總是保持不了平衡,一端水桶總是會(huì)滑落?,F(xiàn)在很少能用到扁擔(dān)了,但“扁擔(dān)”里所蘊(yùn)含的精神值得我們黨員干部繼承和學(xué)習(xí)。新時(shí)代黨員干部要學(xué)會(huì)“挑扁擔(dān)”,也要善于“挑扁擔(dān)”,要用一根“扁擔(dān)”挑出情懷、挑出擔(dān)當(dāng)、挑出民生。
    一根“扁擔(dān)”挑出政治情懷。古希臘數(shù)學(xué)家阿基米德說(shuō),給我一個(gè)支點(diǎn),我能撬動(dòng)地球。欲挑“扁擔(dān)”,也要找好支點(diǎn)。這個(gè)“支點(diǎn)”怎么找?黨員干部要心如明鏡,最關(guān)鍵的是要有明確的政治站位,要旗幟鮮明講政治,心里既要裝著責(zé)任,又要裝著群眾,這二者不可偏廢其一。任何一頭重了或輕了,這個(gè)“扁擔(dān)”就挑不起來(lái)了。拿起“扁擔(dān)”,就要放下“自我”,在政治立場(chǎng)上站得穩(wěn)、靠得住,能把方向、能謀大局、能保落實(shí),做一個(gè)心里坦蕩,無(wú)愧于黨、無(wú)愧于民的黨員干部。
    一根“扁擔(dān)”挑出擔(dān)當(dāng)情懷。朱德同志1943年在《關(guān)于練兵與帶兵問(wèn)題》的報(bào)告曾說(shuō)到:“你一挑他們就都來(lái)?yè)屩?,一帶頭事情就好辦了?!毙聲r(shí)代黨員干部也要有這種帶頭“挑扁擔(dān)”意識(shí)。俗話說(shuō),火車跑得快,全靠車頭帶。說(shuō)的就是這個(gè)理兒。黨員干部是各項(xiàng)方針政策的“風(fēng)向標(biāo)”和“導(dǎo)航儀”,率先垂范,模范帶頭,往往能事半功倍。疫情期間,一句“我是黨員,我先上”,黨員一帶頭,模范作用一發(fā)揮,群眾的積極性就高了。一場(chǎng)疫情,牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,也正是黨員干部這種“我先上”的擔(dān)當(dāng),全國(guó)上下,眾志成城,齊心戰(zhàn)疫,這是制度優(yōu)勢(shì),亦是中國(guó)力量體現(xiàn),更向世界各國(guó)展示出何謂“大國(guó)擔(dān)當(dāng)”。
    一根“扁擔(dān)”挑出民生情懷。1928年時(shí),朱德同志已年過(guò)四十,身為軍長(zhǎng),卻毅然拿起扁擔(dān),與群眾一起挑糧,這是一種難能可貴的同甘苦、共患難的民生情懷。士兵挑糧軍長(zhǎng)也挑糧,士兵流汗軍長(zhǎng)也流汗,一帶百,百帶千,最終形成“喚起工農(nóng)千百萬(wàn),同心干”的革命集體行動(dòng)。新時(shí)代黨員干部要有群眾觀點(diǎn),要有為人民服務(wù)的黨性觀念,而深入群眾、深入基層是最有效的辦法。黨員干部要常下基層走走,多找群眾聊聊,“出水才見(jiàn)兩腿泥”,必要時(shí)候辦公桌要“前移”,移到群眾看得見(jiàn)的地方,移到聽(tīng)得見(jiàn)群眾聲音的地方,坐在辦公室里“拍桌子”、做決定的事要盡量少干甚至不干,唯如此,才能真正“干在實(shí)處,走在前列”。
    教育專題讀書班研討發(fā)言材料篇十三
    提高專業(yè)技能最重要的途徑,就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一名人民教師,要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,要從經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變,由被動(dòng)教研向主動(dòng)教研轉(zhuǎn)變,用現(xiàn)代教育理論分析教學(xué)行為,深入進(jìn)行教育教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的研究,持續(xù)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在不斷在實(shí)踐中反思,在反思中實(shí)踐,真正落實(shí)“以人為本”的教育。所以,我會(huì)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的信念,力求把握每一次機(jī)會(huì),拓展未知領(lǐng)域,增加知識(shí)的廣度和深度,完善知識(shí)體系結(jié)構(gòu),以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。
    教育專題讀書班研討發(fā)言材料篇十四
    另一方面我要時(shí)刻注意自己的形象,以身作則,為人師表,為孩子樹(shù)立榜樣,真正起到“學(xué)高為師,德高為范”作用,以正確的思想來(lái)引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來(lái)感化學(xué)生,用大方的儀表來(lái)影響學(xué)生。真心實(shí)意地為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)。
    藍(lán)圖繪就,正當(dāng)揚(yáng)帆破浪;
    重任在肩,更須策馬加鞭。在黨成立百年之際,要認(rèn)真落實(shí)好習(xí)近平總書記關(guān)于開(kāi)展好黨史教育的指示要求,深入學(xué)思踐悟,為自己的人生向黨、向社會(huì),也向自己交上一份問(wèn)心無(wú)愧、無(wú)怨無(wú)悔的答卷。
    教育專題讀書班研討發(fā)言材料篇十五
    政治法是指中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的國(guó)家專政機(jī)關(guān)及其職能。政法機(jī)關(guān)一般是指黨委政法委員會(huì)、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)、國(guó)家司法機(jī)關(guān)、國(guó)家檢察機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)、司法行政機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)、反邪教機(jī)構(gòu),武警部隊(duì)等有關(guān)部門。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    3月18日下午,長(zhǎng)豐縣人民法院召開(kāi)黨組中心組理論學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)暨隊(duì)伍教育整頓專題學(xué)習(xí)研討會(huì)。會(huì)議由院黨組書記、院長(zhǎng)蔣培主持,院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層正副職、三級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)黨委副書記及各黨支部書記參會(huì)。
    會(huì)議學(xué)習(xí)了全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)會(huì)議精神、全省政法隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)會(huì)議精神、省高院貫徹落實(shí)全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓工作部署會(huì)議精神及長(zhǎng)豐法院隊(duì)伍教育整頓應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí),傳達(dá)了當(dāng)天上午全市政法隊(duì)伍教育整頓專題輪訓(xùn)暨警示教育培訓(xùn)班上馬軍書記的講話精神和縣委常委、政法委書記對(duì)長(zhǎng)豐縣隊(duì)伍教育整頓工作的要求。同時(shí),紀(jì)檢組組長(zhǎng)楊維學(xué)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了全省政法隊(duì)伍教育整頓警示教育材料。
    蔣培指出。
    當(dāng)前全院干警要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展隊(duì)伍教育整頓工作的重大意義,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。要充分圍繞“五個(gè)過(guò)硬”要求,突出“四項(xiàng)任務(wù)”,抓好“三個(gè)環(huán)節(jié)”,努力打造一支黨和人民群眾信得過(guò)、靠得住、能放心的政法鐵軍,為建設(shè)法治長(zhǎng)豐貢獻(xiàn)力量。
    與會(huì)人員圍繞隊(duì)伍教育整頓工作的目標(biāo)任務(wù),立足實(shí)際,對(duì)標(biāo)系列講話精神和院隊(duì)伍教育整頓工作要求,積極發(fā)言,展開(kāi)熱烈討論。
    蔣培強(qiáng)調(diào)。
    當(dāng)前全院干警思想上要緊起來(lái),行動(dòng)上要快起來(lái),作風(fēng)上要實(shí)起來(lái),做細(xì)做實(shí)隊(duì)伍教育整頓工作每一環(huán)節(jié)。同時(shí),蔣培對(duì)下階段長(zhǎng)豐法院開(kāi)展隊(duì)伍教育整頓工作提出具體要求:一要進(jìn)一步提高政治站位,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)提升長(zhǎng)豐法院隊(duì)伍教育整頓工作實(shí)效;二要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好各個(gè)環(huán)節(jié),加快學(xué)習(xí)教育等各項(xiàng)工作進(jìn)度;三要深刻理解“自查從寬,被查從嚴(yán)”政策,激發(fā)自查自糾內(nèi)力,全面整治頑瘴痼疾。
    3月份,我區(qū)政法隊(duì)伍教育整頓全面鋪開(kāi),全區(qū)政法系統(tǒng)迅速行動(dòng)起來(lái),深入動(dòng)員全區(qū)政法干警,學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、區(qū)的安排部署,投身到這場(chǎng)激濁揚(yáng)清、鑄魂揚(yáng)威的活動(dòng)中來(lái)。近期,我深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于政法工作的重要論述和重要講話精神,重點(diǎn)對(duì)照黨章黨規(guī)以及政法隊(duì)伍教育整頓自查自糾找出的問(wèn)題、存在的頑瘴痼疾、開(kāi)門納諫反饋的問(wèn)題、談心談話征求意見(jiàn)等進(jìn)行梳理匯總,深刻查找自身存在的差距和不足,明確了整改落實(shí)的具體措施?,F(xiàn)作如下對(duì)照檢查。
    (一)思想作風(fēng)方面:在學(xué)習(xí)上投入精力不足,沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,常抓長(zhǎng)學(xué)勤悟不夠,同時(shí)政治理論學(xué)習(xí)缺乏“擠”與“鉆”勁,僅滿足于一般性了解,淺嘗輒止。在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng),不能發(fā)揮黨員模范作用,有時(shí)把自己混同與一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過(guò)的去,差不多。在理論學(xué)習(xí)上不夠用心,對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)理解和把握就只限于知識(shí)其內(nèi)容,但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,對(duì)新形勢(shì)下法制知識(shí)研究不夠,有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò);學(xué)習(xí)不深不透,特別是理解與實(shí)踐有一定的差距。與本職工作有關(guān)的知識(shí)學(xué)一點(diǎn),與本職無(wú)關(guān)或聯(lián)系不密切的就不去學(xué)或很少學(xué),在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,把握形勢(shì),了解大局深不透,有善于研究思考問(wèn)題,不善于理論聯(lián)系實(shí)際。作為一名政法隊(duì)伍干部,沒(méi)有把群眾和xx對(duì)我們的滿意度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),有些工作做得不令群眾和前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的兄弟單位民警滿意,存在小成即滿的思想,缺乏應(yīng)有的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。
    (二)工作作風(fēng)方面:工作不積極、不主動(dòng),熱情不高。在本職工作中,雖然我們能較好的完成本職工作,但是在工作中感覺(jué)我們主觀能動(dòng)性不強(qiáng)。在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,不能很好靈活掌握方針政策,造成了在工作中處理難題性工作時(shí),顯得能力欠缺,工作循規(guī)蹈矩,按部就班,不力求全面發(fā)展,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,滿足于應(yīng)付本職,只求完成任務(wù),不求精益求精,不求有功,但求有過(guò),創(chuàng)新的思維不活,業(yè)務(wù)工作考慮不深入,看問(wèn)題不夠全面。在日常工作中,遇到時(shí)間緊、任務(wù)重的情況,碰到問(wèn)題互相推諉扯友、延誤任務(wù)落實(shí)時(shí)又容易產(chǎn)生急躁情緒,工作千頭萬(wàn)緒時(shí)只注意抓一頭,難以面面俱到。工作中有老好人主義思想,有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高,原則性不強(qiáng),怕惹人,嚴(yán)格管理不夠,對(duì)個(gè)別民警存在的工作不認(rèn)真、紀(jì)律松弛的現(xiàn)象不能及時(shí)批評(píng)教育,助長(zhǎng)了松散風(fēng)氣。在日常工作中,抓業(yè)務(wù)多,抓思想教育少;提要求多,關(guān)心幫助少。
    (三)紀(jì)律作風(fēng)方面:在工作中,在原則性政策性面前,對(duì)自己一貫要求很嚴(yán),但對(duì)一些具體工作紀(jì)律方面有所放松,我基本上能夠遵守紀(jì)律,但是有時(shí)因?yàn)橥砩霞影噙^(guò)晚,第二天早上會(huì)出現(xiàn)精神萎靡不振等現(xiàn)象;有時(shí)在上班時(shí),有因辦私事請(qǐng)假調(diào)班的情況,雖然沒(méi)有耽誤工作,但是影響不好,也反映出紀(jì)律觀念有所淡化,對(duì)自己放松要求;另外在工作中,“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”意識(shí)不夠強(qiáng),不能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,有“等大家”和“靠安排”的“等”、“靠”思想,導(dǎo)致工作完成質(zhì)量不高。
    (四)落實(shí)“三個(gè)規(guī)定”方面:1、認(rèn)識(shí)。作為一名公安機(jī)關(guān)干部,要從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”政治高度,把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)規(guī)定”融入教育整頓各個(gè)環(huán)節(jié),通過(guò)對(duì)防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”的逐條學(xué)、反復(fù)學(xué)、深入學(xué),進(jìn)一步增強(qiáng)全體干警貫徹落實(shí)“三個(gè)規(guī)定”的責(zé)任感和自覺(jué)性,通過(guò)加強(qiáng)制度執(zhí)行、強(qiáng)化監(jiān)督管理、推進(jìn)“三個(gè)規(guī)定”進(jìn)一步規(guī)范化、常態(tài)化、有序化,確保人民干警公正廉潔。2、存在問(wèn)題。在落實(shí)“三個(gè)規(guī)定”過(guò)程中主觀意識(shí)不強(qiáng),認(rèn)為自身分管的xx工作,跟“三個(gè)規(guī)定”距離很遠(yuǎn),底線意識(shí)還沒(méi)有樹(shù)牢。工作擺布不均衡,深入企業(yè)、基層調(diào)研不多,幫助解決問(wèn)題困難不多。
    (一)理論學(xué)習(xí)存在差距。雖然在思想上也注重學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),但學(xué)習(xí)得不自覺(jué),不主動(dòng),不系統(tǒng),不扎實(shí),零打碎敲。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,只把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)“軟指標(biāo)”,而不是一項(xiàng)“硬任務(wù)”,更沒(méi)有固化成為一種習(xí)慣;在工作安排上沒(méi)有放在首位或突出位置,平時(shí)忙于日常工作,沒(méi)有擠出時(shí)間學(xué)習(xí),調(diào)整狀態(tài)不夠及時(shí),存在重工作輕理論現(xiàn)象,不能做到問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一,在用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、增強(qiáng)政治本領(lǐng)上還存在差距。
    (二)是理想信念樹(shù)的不夠牢。理想信念是共產(chǎn)黨員精神上的“鈣”。但隨著黨齡的增長(zhǎng)和閱歷的豐富,在長(zhǎng)期的工作過(guò)程中不知不覺(jué)忽視了黨性的錘煉,理想信念的修養(yǎng),學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、持續(xù)性,在主觀上放松了對(duì)黨的新思想、新理論、新要求的跟進(jìn)了解和學(xué)習(xí)掌握,導(dǎo)致“總開(kāi)關(guān)”擰的不夠緊,放松了自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高。
    (三)政治意識(shí)不夠敏銳。從xx學(xué)習(xí)教育中汲取知識(shí)養(yǎng)分不夠,對(duì)當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)一體化形勢(shì)下政治、經(jīng)濟(jì)和國(guó)家面臨的外部形勢(shì)研究了解還不夠,對(duì)如何維護(hù)黨的權(quán)威形象、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、創(chuàng)新開(kāi)展政法工作等思考還不足,對(duì)新思想、新矛盾、新目標(biāo)、新要求領(lǐng)會(huì)不深刻,缺乏時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕、守正創(chuàng)新的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。
    (四)宗旨意識(shí)不夠牢固。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)還不夠牢固,在服務(wù)基層群眾工作中,工作方法比較單一,往往過(guò)多考慮單位立場(chǎng),缺乏敢于為群眾利益擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的主動(dòng)意識(shí)。總認(rèn)為自己只要嚴(yán)格遵守黨章、堅(jiān)定不移貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,大方向上就不會(huì)犯錯(cuò)誤、出問(wèn)題,忽視了對(duì)自己的時(shí)刻警醒,導(dǎo)致在宗旨意識(shí)、公仆意識(shí)的堅(jiān)持和錘煉上有所放松,密切聯(lián)系群眾不夠,到基層調(diào)研不深入,了解群眾所思所想所急不夠,對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解決得不夠及時(shí)。
    下一步,我將切實(shí)立足崗位、做好引領(lǐng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干,扎實(shí)推進(jìn)區(qū)x工作取得新成績(jī),努力推進(jìn)各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展。
    (一)強(qiáng)化理論武裝。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹思想,以學(xué)習(xí)宣貫xx學(xué)習(xí)教育指定“四書”教材為契機(jī),繼續(xù)深入學(xué)習(xí)推進(jìn)政法隊(duì)伍教育整頓和全面從嚴(yán)治黨重要論述,加強(qiáng)集體學(xué)習(xí),創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,深入學(xué)習(xí)黨章、憲法、黨內(nèi)監(jiān)督條例、問(wèn)責(zé)條例、紀(jì)律處分條例等內(nèi)容,開(kāi)展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)交流、專題研討,努力做到知行合一、學(xué)以致用,科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,針對(duì)不同重點(diǎn),做好精讀和泛讀,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,精深鉆研、學(xué)用結(jié)合、常學(xué)常新,立足于工作實(shí)踐,立足于教育整頓工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷從新思想新理念中汲取強(qiáng)大的真理力量、思想力量、實(shí)踐力量。
    (二)強(qiáng)化宗旨意識(shí)。樹(shù)牢群眾觀念,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)守一線、深入基層,拓寬社情民意反映渠道,準(zhǔn)確把握群眾的期盼愿望,深入了解群眾的憂慮疾苦,努力使決策部署、發(fā)展思路、工作重點(diǎn)符合人民意愿和時(shí)代要求。不斷改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步樹(shù)立求實(shí)務(wù)實(shí)抓落實(shí)的思想作風(fēng),多深入基層,多調(diào)查研究,全面推進(jìn)各項(xiàng)工作推動(dòng)“一崗雙責(zé)”落實(shí),加強(qiáng)對(duì)分管部門、干警常態(tài)化監(jiān)督,幫助解決工作中遇到的難題。堅(jiān)持執(zhí)法惠民,采取明查暗訪等方式,加大督導(dǎo)力度,推動(dòng)政法部門愛(ài)民實(shí)踐服務(wù)承諾事項(xiàng)有效落實(shí),讓干警受教育,群眾得實(shí)惠。
    (三)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),主動(dòng)研究學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于政法工作文件精神,積極主動(dòng)探索行之有效的方式方法,在學(xué)習(xí)中拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),陶冶高尚的審美情操,向先進(jìn)的、發(fā)達(dá)的學(xué),培養(yǎng)開(kāi)放包容的廣闊胸懷,杜絕閉門造車、坐井觀天的狹隘思維,積極探索工作新路徑。建立健全符合我市實(shí)際的工作機(jī)制,實(shí)施以干代訓(xùn)、以老帶新等舉措,對(duì)新情況、新問(wèn)題采取新思路、新舉措來(lái)解決,推進(jìn)政法工作工作規(guī)范化、制度化。
    (四)強(qiáng)化自律自省。時(shí)刻把黨紀(jì)法規(guī)作為一面鏡子,隨時(shí)警醒自己什么可以做、什么不可以做、什么必須堅(jiān)持,把黨紀(jì)法規(guī)的應(yīng)用貫穿到工作和生活之中。踐行“打鐵必須自身硬”的理念,永葆共產(chǎn)黨員的清廉本色。充分發(fā)揮好“頭雁效應(yīng)”,以上率下、以身作則,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),力戒形式主義、xx主義,倡樹(shù)學(xué)習(xí)之風(fēng)、調(diào)研之風(fēng)、實(shí)干之風(fēng),以作風(fēng)的切實(shí)轉(zhuǎn)變推動(dòng)xx工作效能提升。
    為扎實(shí)推進(jìn)政法隊(duì)伍教育整頓往深里走、往實(shí)里走,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育強(qiáng)思想、促工作,根據(jù)《慶陽(yáng)市司法局政法隊(duì)伍教育整頓學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)政治輪訓(xùn)班方案》安排,3月22日下午,慶陽(yáng)市司法局機(jī)關(guān)3個(gè)黨支部組織開(kāi)展了“推進(jìn)政法工作三年大提升,鍛造聽(tīng)黨指揮政法鐵軍”專題研討。黨組書記、局長(zhǎng)馬文哲等領(lǐng)導(dǎo)干部分別以普通黨員身份參加所在黨支部的學(xué)習(xí)研討。
    研討會(huì)上,全體黨員深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記2013年2月視察甘肅重要講話和“八個(gè)著力”重要指示精神、參加十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議甘肅代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神、2019年8月視察甘肅時(shí)的重要講話和指示精神。每位黨員干部結(jié)合自身學(xué)習(xí)工作實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想、訓(xùn)詞精神、視察甘肅重要講話精神,談心得、談體會(huì)、談收獲、展未來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)研討交流,不斷提高了黨員干部的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力,切實(shí)把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化到干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)上來(lái),努力提升思想理論水平,為建設(shè)對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠的司法行政隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    自公安部開(kāi)展“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓工作以來(lái),xx警方高度重視,嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)公安機(jī)關(guān)相關(guān)工作要求,結(jié)合工作實(shí)際,高標(biāo)謀劃、精心組織、全警動(dòng)員,扎實(shí)推進(jìn)教育整頓工作。會(huì)上學(xué)習(xí)了《全區(qū)公安機(jī)關(guān)“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓工作實(shí)施方案》以及相關(guān)配套子方案,并開(kāi)設(shè)教育整頓工作專欄,通過(guò)中心組理論學(xué)習(xí)、“黨性教育一刻鐘”“三會(huì)一課”,中層領(lǐng)導(dǎo)政治輪訓(xùn)班、黨支部書記培訓(xùn)班、愛(ài)國(guó)教育集中觀影、青年民警座談會(huì)等多種形式開(kāi)展集中學(xué)、專題學(xué)、自主學(xué)、分享學(xué)等活動(dòng),確保學(xué)到個(gè)人、人人都學(xué)?,F(xiàn)將本人黨風(fēng)廉政建設(shè)的落實(shí)執(zhí)行情況述職述廉如下:
    學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。我們應(yīng)自覺(jué)地把學(xué)習(xí)教育作為終身追求。本人帶領(lǐng)全所民警深入學(xué)習(xí)細(xì)化《人民警察法》、《人民警察行為規(guī)范》、《公安機(jī)關(guān)人民警察紀(jì)律條令》、《廉政準(zhǔn)則》、公安部《五條禁令》等各項(xiàng)法律法規(guī)的工作要求,切實(shí)加強(qiáng)理想信念、思想政治、紀(jì)律作風(fēng)等各方面的教育,打牢思想政治基礎(chǔ),筑牢思想政治防線。通過(guò)警示教育等活動(dòng),對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)反腐倡廉的重要性、緊迫性、必要性的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,廉潔從政意識(shí)、拒腐防變能力進(jìn)一步增強(qiáng),立警為公,執(zhí)法為民的宗旨思想更趨牢固。
    1、在實(shí)際工作中,我能充分發(fā)揮自身作用,推動(dòng)班子工作穩(wěn)步前進(jìn),自覺(jué)發(fā)揮一名班子成員的模范帶頭作用。帶頭堅(jiān)持值班制度,組織學(xué)習(xí)執(zhí)勤條令,切實(shí)增強(qiáng)各類人員執(zhí)勤意識(shí)。
    2、嚴(yán)格管理,推進(jìn)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)。作為一名基層派出所領(lǐng)導(dǎo),我始終能夠從大局著眼,牢固樹(shù)立全局意識(shí),堅(jiān)決服從和落實(shí)黨委政府的工作安排,在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),堅(jiān)定不移地抓好隊(duì)伍建設(shè),做到抓隊(duì)伍促工作。
    3、結(jié)合崗位實(shí)際,不斷優(yōu)化隊(duì)伍整體形象。派出所作為公安機(jī)關(guān)的一個(gè)窗口,我們始終以服務(wù)群眾與維護(hù)轄區(qū)治安為已任,以群眾滿意為目標(biāo),從一點(diǎn)一滴的小事做起。不斷優(yōu)化隊(duì)伍的整體形象,轉(zhuǎn)變作風(fēng),實(shí)現(xiàn)警力下移,密切了警民關(guān)系。
    一年以來(lái),我嚴(yán)格按照條令條例和規(guī)章制度約束自己,能自覺(jué)抵制資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的侵蝕。
    1、恪盡職守,嚴(yán)格要求自己,切實(shí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制。
    一年來(lái),本人自覺(jué)按照“自重、自省、自警、自勵(lì)”的道德自律要求和黨政紀(jì)律條例要求來(lái)約束自己,嚴(yán)以律已,廉潔奉公。嚴(yán)格遵守法律法規(guī)、公安部“五條禁令”、和縣局各項(xiàng)制度,嚴(yán)格執(zhí)行家庭重大事項(xiàng)報(bào)告制度,嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》,管好家人和身邊的工作人員,從小事做起,防微杜漸。在對(duì)待涉及配偶、其他親友有利害關(guān)系的事項(xiàng),做到奉公守法,該回避的回避,該依法處理的依法處理,不利用職權(quán)和職務(wù)影響為親友及身邊的工作人員謀取私利,不辦人情案、關(guān)系案,不徇私枉法。作為單位的主要負(fù)責(zé)人,在財(cái)物收支上始終堅(jiān)持開(kāi)源節(jié)流,不亂花錢,堅(jiān)持精打細(xì)算。同時(shí),每月的財(cái)物收支向全體民警報(bào)告,接受大家的監(jiān)督。一年來(lái),未發(fā)生用公款大吃大喝、高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)。
    2、落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督,狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。
    隊(duì)伍建設(shè)是公安工作能否正常開(kāi)展的關(guān)鍵所在,要?jiǎng)?chuàng)出一流的公安業(yè)績(jī),必須帶出一流的公安隊(duì)伍。而帶好隊(duì)伍是一個(gè)單位主要負(fù)責(zé)人的首要任務(wù)。為了完成這個(gè)任務(wù),結(jié)合本所實(shí)際,制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》,由本人與各民警簽訂,明確責(zé)任內(nèi)容、落實(shí)責(zé)任,實(shí)行責(zé)任連帶追究制,做到一級(jí)管好一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。同時(shí)我們對(duì)照責(zé)任書的內(nèi)容,抓好經(jīng)常性的檢查和落實(shí),做到:一是加強(qiáng)經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育,筑嚴(yán)民警的思想道德防線,保持隊(duì)伍的思想穩(wěn)定,激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的工作熱情;二是開(kāi)展經(jīng)常性的民警一人一事思想政治教育,平時(shí)對(duì)工作積極性下降,交友不慎,家庭有重大事項(xiàng)、有違紀(jì)違規(guī)苗頭的,及時(shí)進(jìn)行談心交心,把握民警的思想脈博;三是堅(jiān)決執(zhí)行民主集中制原則,做到重大事項(xiàng)、重大問(wèn)題集體研究;四是定期召開(kāi)專題民主生活會(huì),對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律規(guī)定的執(zhí)行情況,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng);五是繼續(xù)推行警民聯(lián)系服務(wù)卡,公開(kāi)警務(wù)內(nèi)容、服務(wù)范圍和承諾事項(xiàng),接受社會(huì)各界監(jiān)督,暢通外部監(jiān)督渠道,走訪群眾,發(fā)放征求意見(jiàn)表,并召開(kāi)村干部群眾座談會(huì),自覺(jué)接受社會(huì)各界和人民群眾對(duì)我們的監(jiān)督和批評(píng)。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    剛才向書記就我市政法隊(duì)伍集中教育整頓作了很好的講話,對(duì)我市政法系統(tǒng)的隊(duì)伍建設(shè)有重要指導(dǎo)意義。我們法院作為國(guó)家的審判機(jī)關(guān),在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì)中擔(dān)負(fù)著重要的歷史使命,人民法院干警的政治素質(zhì)、司法能力、司法作風(fēng)建設(shè)好壞,直接關(guān)系到人民法院的形象,影響著司法的公信力和司法權(quán)威。為了把這次活動(dòng)要求落到實(shí)處,扎實(shí)深入推進(jìn)教育整頓活動(dòng),我代表市法院就如何搞好人民法院的隊(duì)伍教育整頓作個(gè)表態(tài)性發(fā)言,我們將著重抓好以下四個(gè)方面的工作:
    第一、抓好學(xué)習(xí),端正認(rèn)識(shí)。努力克服教育整改“年年搞”的厭倦情緒,力戒搞形式走過(guò)場(chǎng),充分調(diào)動(dòng)干警參與的主動(dòng)性和積極性。我們將組織全院干警認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的講話、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和湖南省政法委“六個(gè)嚴(yán)禁”使干警們充分認(rèn)識(shí)到這次集中教育整頓政法隊(duì)伍,事關(guān)全局,事關(guān)執(zhí)政地位的鞏固,事關(guān)黨和政府的形象,事關(guān)人民群眾的切身利益。通過(guò)抓學(xué)習(xí)使我們干警進(jìn)一步明確我們政法隊(duì)伍的職責(zé)和面臨的任務(wù),看到自己在思想、工作和作風(fēng)等方面存在的不足,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)干警改進(jìn)政治思想、工作作風(fēng)的自覺(jué)性。要求在學(xué)習(xí)期間做好學(xué)習(xí)筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,端正思想認(rèn)識(shí),消除錯(cuò)誤觀念。
    第二、認(rèn)真自查、突出重點(diǎn)。自查是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)和前提,我們將根據(jù)各自的崗位,開(kāi)展全面自查,嚴(yán)格落實(shí)自查目標(biāo)、自查要求以及自查步驟,確保自查工作不留死角。同時(shí)開(kāi)展自查與幫查相結(jié)合,部門查與個(gè)人查相結(jié)合,勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),敢于揭短,敢于亮“丑”。堅(jiān)持全面自查的原則,同時(shí)突出重點(diǎn),重點(diǎn)查找隊(duì)伍中紀(jì)律渙散,群眾觀念淡薄,司法理念不正、司法不公、司法不廉,以及態(tài)度粗暴、辦關(guān)系案、人情案、金錢案、違規(guī)收費(fèi)、參與賭博、違規(guī)使用警械等重點(diǎn)問(wèn)題。要求不同部門、不同崗位,因人而異,結(jié)合思想實(shí)際、工作實(shí)際,認(rèn)真查找各自的問(wèn)題和不足。
    第三、解決問(wèn)題、力求實(shí)效。針對(duì)自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,我們將制定相應(yīng)的整改措施,實(shí)行個(gè)人整改、部門整改、單位整改三結(jié)合,通過(guò)邊查邊改,以達(dá)到六個(gè)目標(biāo),即理想信念更加堅(jiān)定、司法能力切實(shí)增強(qiáng)、司法作風(fēng)明顯改善、司法廉潔形象好轉(zhuǎn)、司法為民落到實(shí)處和制度創(chuàng)新取得成效。以審判任務(wù)的全面完成、司法為民進(jìn)一步落實(shí)和法院形象的明顯提升檢驗(yàn)教育整頓的成效。
    第四、制度規(guī)范、狠抓落實(shí)。對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題,我們將采取切實(shí)措施加以整改,認(rèn)真制定和完善管理制度,建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制度,堅(jiān)決獎(jiǎng)懲到位,防止“舊病”復(fù)發(fā)。在檢查驗(yàn)收、整章建制階段,我們將按照政法委的要求搞好自查自驗(yàn)及時(shí)總結(jié)上報(bào),并將整改過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真加以總結(jié),確保教育整改取得實(shí)效,不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)、提高司法能力、提升隊(duì)伍形象,踐行為大局服務(wù)、為人民司法的司法職責(zé)。通過(guò)制度建設(shè)不斷完善和強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效工作機(jī)制,確保這次整改取得實(shí)實(shí)在在的效果。
    我們相信,在洪江市政法委集中教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,我們法院在這次活動(dòng)中一定認(rèn)真學(xué)習(xí)、自查自糾,認(rèn)真整改、規(guī)范管理、務(wù)求實(shí)效,通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展活動(dòng),努力打造一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的法官隊(duì)伍,塑造人民法院的良好形象,為洪江穩(wěn)定與發(fā)展提供更加優(yōu)質(zhì)高效的司法服務(wù)。
    謝謝大家!
    這次政法隊(duì)伍教育整頓,堅(jiān)持“五個(gè)過(guò)硬”要求、突出“四項(xiàng)任務(wù)”、聚焦“三個(gè)環(huán)節(jié)”,既是貫徹黨中央決策部署的實(shí)際行動(dòng),也是推進(jìn)政法隊(duì)伍自我革命的務(wù)實(shí)舉措,對(duì)于純潔隊(duì)伍、優(yōu)化生態(tài)、打造過(guò)硬政法鐵軍具有重要而又深遠(yuǎn)的意義。通過(guò)聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員宣講、專家輔導(dǎo)講座,參加本院集中學(xué)習(xí)討論,進(jìn)一步加深了對(duì)開(kāi)展教育整頓重要性的認(rèn)識(shí),同時(shí)也深化了對(duì)忠誠(chéng)純潔可靠這一根本要求的理解。
    一、忠誠(chéng)純潔可靠不是與生俱來(lái)的,需要在持續(xù)學(xué)習(xí)中培塑提高。政法姓黨是政法機(jī)關(guān)永遠(yuǎn)不變的根和魂。作為檢察機(jī)關(guān)的共產(chǎn)黨員,培塑忠誠(chéng)純潔可靠品質(zhì),基本前提就是要加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論、路線綱領(lǐng)和專業(yè)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,努力提高依法履職的政治擔(dān)當(dāng)和能力素質(zhì)。法院工作的特殊性質(zhì),使我們?cè)谄綍r(shí)工作中更多的見(jiàn)證了一些反面教員。這些人在身陷囹圄,痛定思痛后,都不得不承認(rèn)自己落伍、蛻變的原因雖然很多,但更深層次原因,還是理想信念上出了毛病。我理解,永葆忠誠(chéng)純潔可靠本色,理想信念是基礎(chǔ)。必須時(shí)刻告誡自己,任何時(shí)候都不能放松對(duì)學(xué)習(xí)改造,自覺(jué)用黨的最新理論成果武裝頭腦。越是與陰暗面接觸多,越需要提高自己的思想境界,尤其注意在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫,斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。每一次的集中教育整頓中,都要圍繞需要解決的問(wèn)題,進(jìn)行認(rèn)真的思想清理和對(duì)照檢查,做到參加一次教育,思想受一次觸動(dòng),心靈得到一次凈化,理想信念得到一次升華。給我心靈上的震撼永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷,無(wú)法抹去,使我在精神上再一次得到洗禮,在信念上進(jìn)一步得到升華!在工作中要做到“三個(gè)始終”。
    二、始終旗幟鮮明講政治。法院是人民的法院,是黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民法院,作為基層法院的一名法官,必須牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)定理想信念,弘揚(yáng)蘇區(qū)精神,不忘初心使命。始終不渝地堅(jiān)持和依靠黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),確保黨中央令行禁止,確保黨的路線方針政策在司法工作中推行和落實(shí)好,確保法院的各項(xiàng)工作部署落到實(shí)處,做一個(gè)政治合格的人民法官。
    三、始終堅(jiān)定不移強(qiáng)素質(zhì)。作為一名基層員額法官,自覺(jué)把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫徹到審判工作和其他工作全過(guò)程。一方面要牢牢把握和嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅(jiān)決守住黨紀(jì)國(guó)法、倫理道德的底線,遵守法院的各項(xiàng)規(guī)章制度,確保院各項(xiàng)措施落實(shí)到位。另一方面就是作為法院的一個(gè)員額法官,為使自己處理的每一件案件公平公正,經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn),必須加強(qiáng)法律業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和庭審駕馭能力的提高,加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),尤其是新出臺(tái)的法律、司法解釋的學(xué)習(xí)和理解,要向書本學(xué),向同事學(xué),努力提高自己的審判業(yè)務(wù)水平,同時(shí)有效把握好黨的方針政策和國(guó)情、民情,做到有機(jī)結(jié)合,妥善處理每一件案件,讓案件的處理即符合法律規(guī)定,又能從社會(huì)大局出發(fā),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),讓每一件案件都體現(xiàn)出公平正義的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    四、始終堅(jiān)持操守保廉潔。一名稱職的人民法官,除了需要具備法律基本素質(zhì),還要有高度的職業(yè)道德和職業(yè)情操。“公正、廉潔、為民”是政法干警的核心價(jià)值觀,也是人民法院的核心價(jià)值觀。作為一名員額法官,應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立起社會(huì)主義法治理念,熱愛(ài)審判事業(yè),珍惜法官榮譽(yù),堅(jiān)持法官職業(yè)操守,恪守法官良知,以維護(hù)社會(huì)公平正義為己任,認(rèn)真履行法官職責(zé)。樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì),依法正確行使審判權(quán)。嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、“五個(gè)嚴(yán)禁”和廉潔司法規(guī)定,“知敬畏、存戒懼、守底線”。始終繃緊廉潔自律這根弦,始終對(duì)法律和權(quán)力抱有敬畏之心。堅(jiān)決守住用權(quán)的法律紅線和黨紀(jì)政紀(jì)底線,嚴(yán)格按原則、規(guī)矩和程序辦案、辦事情,確保權(quán)力行使不偏向、不越軌、不出格,確保手中的公權(quán)力在法律框架內(nèi)行使。堅(jiān)持做到一心為民、司法為民,讓人民群眾在每一件司法案件中感受到公平正義。
    3月24日下午,縣委政法委召開(kāi)委機(jī)關(guān)政法隊(duì)伍教育整頓專題交流研討會(huì)??h委常委、政法委書記朱文明主持會(huì)議,全體機(jī)關(guān)干部及秘書綜合組成員參加會(huì)議。
    研討會(huì)上,機(jī)關(guān)干部圍繞“政治教育、黨史教育、警示教育、英模教育”等四個(gè)主題逐一進(jìn)行交流發(fā)言。在專題研討發(fā)言中,堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去,把問(wèn)題列出來(lái),把職責(zé)擺進(jìn)去,緊密結(jié)合自身崗位實(shí)際,暢談學(xué)習(xí)體會(huì)和感受。以學(xué)習(xí)交流研討的方式,達(dá)到了學(xué)、思、悟同步,促進(jìn)了相互之間學(xué)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化了學(xué)習(xí)成果,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。
    朱文明強(qiáng)調(diào),機(jī)關(guān)全體干部要講學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)以致用,先學(xué)一步、學(xué)深一層,多從“高、深、實(shí)、細(xì)、新、準(zhǔn)、透、韌”方面下功夫,做好文字材料工作。要強(qiáng)本領(lǐng),以此次教育整頓為抓手,不斷提高調(diào)查研究、應(yīng)急處突、群眾工作以及抓落實(shí)的能力,強(qiáng)化做好政法各項(xiàng)工作的本領(lǐng)。要敢擔(dān)當(dāng),機(jī)關(guān)全體干部要加強(qiáng)理論武裝,樹(shù)牢宗旨意識(shí),扛穩(wěn)政治擔(dān)當(dāng),錘煉絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格,堅(jiān)持盡職盡責(zé),把學(xué)習(xí)教育成效體現(xiàn)到推動(dòng)全縣政法工作高質(zhì)量發(fā)展上。
    按照黨中央的決策部署,按照中央政法委研究部署開(kāi)展全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓工作的要求,全面深化政法隊(duì)伍教育整頓工作勢(shì)在必行,亟需進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感、使命感,搶抓機(jī)遇乘勢(shì)而上,以高質(zhì)量教育整頓引領(lǐng)推動(dòng)政法工作高質(zhì)量發(fā)展。為此,須著力認(rèn)識(shí)和把握三個(gè)維度。
    教育是一種提高人的綜合素質(zhì)的實(shí)踐,本質(zhì)上是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。何謂整頓?《史記?張耳陳馀列傳》曰:“今范陽(yáng)令宜整頓其士卒以守戰(zhàn)者也。”整頓是使紊亂變整齊、使不健全的健全起來(lái),整頓的目的是提高隊(duì)伍整體水平,增強(qiáng)凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。教育整頓,即指:通過(guò)教育的方式,整飭紀(jì)律、強(qiáng)化素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。從實(shí)踐性要求來(lái)看,教育整頓具有重要性、嚴(yán)肅性、整體性、緊迫性、現(xiàn)實(shí)針對(duì)性等重要特征,它不同于一般意義上的社會(huì)教育活動(dòng),是直擊現(xiàn)實(shí)問(wèn)題且與把握重大政治方向息息相關(guān)的,是在時(shí)間緊、任務(wù)重的現(xiàn)實(shí)實(shí)踐背景及要求下以隊(duì)伍建設(shè)中存在亟需解決的突出問(wèn)題為根本依據(jù),有目的地充分展開(kāi)教育活動(dòng)。政法隊(duì)伍教育整頓就是這樣的。
    政法隊(duì)伍教育整頓的目的是鍛造政法隊(duì)伍對(duì)黨忠誠(chéng)的過(guò)硬品格,確保“刀把子”牢牢掌握在黨和人民手中。政法隊(duì)伍,要當(dāng)好中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者,始終樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,用永不變質(zhì)的忠誠(chéng)彰顯職責(zé)本色。因此,對(duì)黨忠誠(chéng)是第一位的,是根本要求。深化政法隊(duì)伍教育整頓,就首先要深化政治理論學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)和把握理論學(xué)習(xí)的“深度”,確保做到往深里學(xué)、往心里學(xué)、往實(shí)里學(xué),不走過(guò)場(chǎng)、喊口號(hào)、裝樣子,真學(xué)真懂真信真用,力求學(xué)有所獲。
    (一)學(xué)習(xí)“四史”,深悟我們的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。
    歷史是最好的教科書,十八大以來(lái),習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào):“對(duì)我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō),中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。多重溫這些偉大歷史,心中就會(huì)增加很多正能量。”中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民,在100年的風(fēng)雨征程中創(chuàng)造了光輝的歷史、寫下了氣吞山河的壯歌、彰顯了偉大的革命精神,這些,都被載入“四史”之中,即,中國(guó)共產(chǎn)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史?!八氖贰憋柡腥A民族奮勇行進(jìn)的感人故事,見(jiàn)證中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)悔的初心使命,彰顯中國(guó)人民偉大的夢(mèng)想力量。作為黨和人民“刀把子”的政法隊(duì)伍,“四史”必修課。深化教育整頓,就要有感情地上好“歷史課”,通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”,深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、改革開(kāi)放來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易,深刻認(rèn)識(shí)我們黨始終堅(jiān)持的崇高理想和價(jià)值追求,以史為鏡,知榮知辱,知黨知民知國(guó),知任之所在。
    (二)學(xué)習(xí)新時(shí)代精神,追尋新思想足跡。
    2020年6月8日至10日,習(xí)近平總書記來(lái)寧視察。視察中,總書記作出了許多重要指示,對(duì)做好寧夏工作發(fā)表了重要講話。總書記的重要講話科學(xué)闡述了“新時(shí)代建設(shè)一個(gè)什么樣的美麗新寧夏、怎樣建設(shè)美麗新寧夏”這一重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,是新時(shí)代寧夏各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展管方向、管根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的行動(dòng)指南和根本遵循。這是我區(qū)深化政法隊(duì)伍教育整頓工作的重大理論契機(jī)。政法隊(duì)伍教育整頓工作要充分結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記來(lái)寧視察講話精神深入開(kāi)展,以學(xué)習(xí)講話精神為導(dǎo)引,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。理應(yīng)把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù),廣泛掀起“大學(xué)習(xí)”,徹頭徹尾進(jìn)行一場(chǎng)學(xué)習(xí)上的革命。同時(shí),要及時(shí)緊跟理論熱點(diǎn)迅速開(kāi)展系列學(xué)習(xí),形成常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制,學(xué)在前、學(xué)在先、學(xué)在前沿。充分結(jié)合新時(shí)代精神,學(xué)習(xí)先進(jìn)理論成果,學(xué)習(xí)當(dāng)前時(shí)代考驗(yàn)中形成的偉大抗疫精神,學(xué)習(xí)偉大抗美援朝精神,學(xué)習(xí)脫貧攻堅(jiān)精神。
    中央政法委秘書長(zhǎng)、全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓試點(diǎn)辦公室主任陳一新在全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓試點(diǎn)工作動(dòng)員會(huì)上指出:開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓,是黨中央提出的新要求,是政法戰(zhàn)線全面從嚴(yán)管黨治警的新舉措,是人民群眾繼掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)之后的又一新期待,意義重大、影響深遠(yuǎn)。要從刮骨療毒式的自我革命、激濁揚(yáng)清式的“延安整風(fēng)”、鑄魂揚(yáng)威式的主題教育的高度,深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓的現(xiàn)實(shí)緊迫性和極端重要性,切實(shí)增強(qiáng)搞好試點(diǎn)的政治責(zé)任感和時(shí)代使命感。
    教育整頓絕非虛應(yīng)故事、走馬觀花,而是事關(guān)政法隊(duì)伍現(xiàn)代化建設(shè)大局的重大戰(zhàn)略。新時(shí)代各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,對(duì)政法隊(duì)伍現(xiàn)代化建設(shè)提出了嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。政法隊(duì)伍能否堅(jiān)定做到“兩個(gè)維護(hù)”,切實(shí)履行好新時(shí)代政法工作的職責(zé)使命?能否在歷史大考中取得人民滿意的好成績(jī)?這些都是深化教育整頓所要十分關(guān)切的核心問(wèn)題。推動(dòng)教育整頓往深里走往實(shí)里走,就要在整頓“力度”上下足功夫。
    (一)強(qiáng)化自信力:以自我革命推動(dòng)革新力量。
    自我革命是我們黨的優(yōu)良政治傳統(tǒng),自信力是我們黨的內(nèi)生動(dòng)力。作為黨和人民“刀把子”的政法隊(duì)伍,要在教育整頓中亮出我們黨鮮明的品格,廣泛激發(fā)自我革命的精神,把自我革命的優(yōu)良政治傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。100年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨正是以勇于自我革命、從嚴(yán)管黨治黨的政治文化不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力的。通過(guò)自我革命,我們黨不斷夯實(shí)自身力量,提高自信力。深化政法隊(duì)伍教育整頓工作,要向黨的自我革命實(shí)踐學(xué)經(jīng)驗(yàn),直面頑瘴痼疾,強(qiáng)化治建并舉,精準(zhǔn)做到教育不斷線、嚴(yán)查不松懈、懲治不手軟、防患不麻痹、建設(shè)不耽誤。聚焦重點(diǎn),輻射全局,攻克難點(diǎn),心懷大局,以“不獲全勝?zèng)Q不收兵”的瞄準(zhǔn)目標(biāo)砸實(shí)錘的力度精度推進(jìn)教育整頓工作上臺(tái)階,在自我革命中鍛造革新力量,以自我革命自我凈化,提升新時(shí)代政法隊(duì)伍的自信力。
    (二)強(qiáng)化公信力:以勇于奉獻(xiàn)推動(dòng)為民力量。
    新時(shí)代政法隊(duì)伍教育整頓工作,要高度聚焦在“為民力量”上。以切實(shí)增強(qiáng)人民的幸福感、安全感、獲得感為核心要義,把政法隊(duì)伍立黨為公、服務(wù)人民的政治本色充分彰顯出來(lái)。政法隊(duì)伍肩負(fù)著鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)國(guó)家安全、化解矛盾糾紛、打擊預(yù)防犯罪、維護(hù)公平正義、服務(wù)改革發(fā)展的重要職責(zé),是廣大人民群眾的保護(hù)墻。新時(shí)代政法工作者,也唯有扎根人民、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)人民、不負(fù)人民,才能不辱使命、做到讓黨放心讓群眾滿意。政法隊(duì)伍的公信力建設(shè)是黨的公信力建設(shè)的重要保證,是黨的公信力建設(shè)的窗口。實(shí)踐一再證明,增強(qiáng)公信力最行之有效的辦法就是密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)。因而,深化服務(wù)人民的情感、鍛造服務(wù)人民的意志、落實(shí)服務(wù)人民的實(shí)行是政法隊(duì)伍教育整頓的行動(dòng)原則。
    深化政法隊(duì)伍教育整頓是一門藝術(shù),也是一套“組合拳”。既要有刀刃向內(nèi)、刮骨療毒、整治頑瘴痼疾的“力度”,又要有弘揚(yáng)英模精神、彰顯身邊好人的“溫度”。要把激濁與揚(yáng)清、懲惡與揚(yáng)善充分結(jié)合起來(lái),在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中提升政法隊(duì)伍整體形象,在深化服務(wù)人民中提升政法隊(duì)伍滿意度。
    教育整頓的根本目的是強(qiáng)化隊(duì)伍整體素質(zhì),提高隊(duì)伍凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,教育整頓的成效,必將接受時(shí)代“大考”,是在建功立業(yè)的新征程上體現(xiàn)出來(lái)的。深化政法隊(duì)伍教育整頓,既要在“知”上下功夫,更要在“行”上下功夫。教育整頓要堅(jiān)持知行合一、理論聯(lián)系實(shí)際原則,充分做到在知中行、在行中知,知行合一。要力圖通過(guò)教育整頓,激發(fā)廣大政法工作者立志奮斗,引領(lǐng)建功立業(yè)新時(shí)代。
    為進(jìn)一步促進(jìn)政法隊(duì)伍教育整頓學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)不斷往深里走、往心里走、往實(shí)里走,3月29日,東烏旗司法局開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓學(xué)習(xí)研討會(huì),研討會(huì)由黨組書記、局長(zhǎng)布和主持,全局干部職工參加會(huì)議。
    教育專題讀書班研討發(fā)言材料篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家中午好!
    首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)學(xué)校。
    教學(xué)。
    工作的支持與幫助,沒(méi)有各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位老師的支持,本期教學(xué)工作的開(kāi)展也沒(méi)有這么順利。
    今秋開(kāi)學(xué)以來(lái),我們已在觀望與期待、調(diào)整與適應(yīng)、繁忙與緊張、焦慮與不安之中度過(guò)了兩個(gè)月時(shí)間,不知不覺(jué)中這兩個(gè)月時(shí)間就悄悄溜走,現(xiàn)在離中考只有200多天時(shí)間了,這200多天說(shuō)多不多,說(shuō)少也不少。我們?cè)谶@有限的時(shí)間內(nèi)如何高質(zhì)量、高效率地完成新授和中考備考復(fù)習(xí),這就是擺在我們?nèi)w師生面前的一個(gè)重要課題。接下來(lái),我從四方面來(lái)談一些不成熟的看法和觀點(diǎn):
    一、解剖自身存在的問(wèn)題:
    1、對(duì)于如何抓好全校教學(xué)沒(méi)有進(jìn)行深入的了解和研究;
    2、工作喜歡按部就班,不積極主動(dòng)地想好辦法,缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí);
    3、在個(gè)人教學(xué)上,喜歡憑老經(jīng)驗(yàn),教學(xué)方法不新穎靈活,沒(méi)有抓落實(shí),沒(méi)。
    有起到帶頭作用。
    二、本屆學(xué)生現(xiàn)狀及教學(xué)存在的問(wèn)題:
    入一中;就八年級(jí)地生來(lái)說(shuō),按今年中考標(biāo)準(zhǔn)算,打aa情況也很不理想。(2)就本次段考而言,所有畢業(yè)科目,九年級(jí)參考科目和八年級(jí)地生,除數(shù)、歷史兩科排名情況較好外,其余均在32名之后。
    (3)后進(jìn)面大,學(xué)科中的差科問(wèn)題相當(dāng)突出,直接影響到了全區(qū)的排名。以。
    此次考段考為例,每一名同學(xué)都存在著或多或少的差科,九年級(jí)全年級(jí)。
    全科合格的學(xué)生只有20人,不到全年級(jí)1/4,后進(jìn)面大和差科問(wèn)題,成為了制約我校提高合格率及跳出后30%的“瓶頸”,因此,補(bǔ)差也是我們后段教學(xué)的艱巨任務(wù)。
    (4)有的科目課堂容量較小,而且很少有中考考點(diǎn)的滲透。
    (5)有的科目上課時(shí)學(xué)法指導(dǎo)少,學(xué)生活動(dòng)少,管教不管到,不管紀(jì)律,不。
    抓落實(shí),課后不檢查,不清理、不過(guò)關(guān),只管完成任務(wù),不管教學(xué)效果。
    三、班級(jí)管理方面:至今為止,整體情況不錯(cuò),學(xué)習(xí)風(fēng)氣也較好。但也還存在著一些不足,主要表現(xiàn)在:
    少;學(xué)生學(xué)習(xí)方法死板;學(xué)生不會(huì)合理安排時(shí)間,不能有效學(xué)習(xí);課。
    后不復(fù)習(xí);運(yùn)用知識(shí)不夠靈活;缺乏主動(dòng)性,對(duì)老師的講解分析不加。
    重視;學(xué)生對(duì)難題缺乏信心和攻堅(jiān)精神;學(xué)生缺乏運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行。
    自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。
    四、采取的措施:
    師有信心,始終保持現(xiàn)在的干勁,2014的中考一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這個(gè)水平。
    2、成立2014年中考迎考領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)中考工作的指導(dǎo)。覆行好對(duì)2014。
    中考新授、復(fù)習(xí)備考工作的指導(dǎo)、治理、研究中考問(wèn)題及對(duì)策,積極協(xié)。
    調(diào)復(fù)習(xí)進(jìn)度、收集、傳達(dá)中考信息,協(xié)班主任、科任教師研究中考的問(wèn)。
    分析整改,并做好學(xué)生的思想工作,科任教師關(guān)注學(xué)科質(zhì)量,關(guān)注全體。
    學(xué)生,最大程度的培優(yōu)補(bǔ)差。
    3、協(xié)調(diào)工作、齊抓共管,創(chuàng)設(shè)濃厚的備考氛圍和環(huán)境。今后教務(wù)處會(huì)聯(lián)系。
    政教處,在廖校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助班主任和科任老師,抓好學(xué)習(xí)的課堂。
    況制定本班的奮斗目標(biāo),并要求每個(gè)學(xué)生制定出自己的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)。
    計(jì)劃。各科任教師也要對(duì)所教班級(jí)的課堂紀(jì)律負(fù)責(zé),管教管導(dǎo),維護(hù)良好的教學(xué)秩序,給學(xué)生提供一個(gè)安靜、寬松的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境,并制定操作性強(qiáng)的備考計(jì)劃和有可能達(dá)到的奮斗目標(biāo),創(chuàng)造濃厚的備考氛圍,讓學(xué)生積極參與到中考備考中去。
    面教師要付出更多的愛(ài)心,從身體、生活、學(xué)習(xí)、思想各方面多予關(guān)心,對(duì)他們有“壓”,更要有愛(ài)、有導(dǎo),要有高度的責(zé)任感,要善于發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn),另一方面班主任要明確這些學(xué)生的成績(jī)差在哪科,差在哪里,差的原因是什么,與科任老師共同研究采取什么措施去補(bǔ)救。
    5、提高備考效率,結(jié)合我校實(shí)際,各科盡早完成新授,為明年的合理地安。
    排好四輪復(fù)習(xí),把握住每一輪復(fù)習(xí)重心,各階段的復(fù)習(xí)指導(dǎo)應(yīng)有側(cè)重面。
    和突破點(diǎn)。一方面要關(guān)注中考的信息動(dòng)態(tài),認(rèn)真鉆研《2014中考考試指。
    考;針對(duì)考試重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、熱點(diǎn)、考點(diǎn)作通盤考慮,進(jìn)行強(qiáng)化點(diǎn)。
    拔。
    6、加強(qiáng)方法指導(dǎo),強(qiáng)化能力訓(xùn)練,落實(shí)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的過(guò)關(guān)與清理。老師要。
    思考如何利用較少的時(shí)間有效地完成大容量的知識(shí)內(nèi)容,在重點(diǎn)突出基。
    礎(chǔ)知識(shí)的環(huán)節(jié)上進(jìn)一步發(fā)展能力,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),采取靈活的課堂形式。
    和檢測(cè)手段,用零星的時(shí)間解決識(shí)記和小測(cè)驗(yàn),用成塊的時(shí)間需要時(shí)間。
    多的知識(shí)能力問(wèn)題,教師在備考中要做好角色定位,做好宏觀的定向指。
    導(dǎo)的微觀的操作引領(lǐng),講究方法與策略,教給學(xué)生種類型的學(xué)習(xí)方法和。
    各種題型的解題技巧,結(jié)合能力訓(xùn)練把方法轉(zhuǎn)移成學(xué)生自主的能力。
    7、各任課教師要關(guān)注學(xué)生整體發(fā)展,抓好偏科生和臨界生的轉(zhuǎn)化和補(bǔ)差,強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基體技能,通過(guò)檢測(cè)對(duì)學(xué)生的答題能力訓(xùn)練務(wù)必抓落實(shí),細(xì)化到每一個(gè)具體的學(xué)生,切忌不能讓學(xué)生在答題方法上出偏差,同時(shí)要提高學(xué)生對(duì)知識(shí)運(yùn)用整合能力。
    教育專題讀書班研討發(fā)言材料篇十七
    習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào):“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率?!焙?jiǎn)明扼要地闡明了守紀(jì)律、講規(guī)矩對(duì)于我們黨的極端重要性。這是黨中央從關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的高度,以強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感、深沉的使命憂患感、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)對(duì)全黨同志提出的要求。守紀(jì)律講規(guī)矩,不是指某一條具體的紀(jì)律或規(guī)矩,而是對(duì)黨員、干部政治標(biāo)準(zhǔn)的總體要求,是對(duì)黨員、干部的黨性修養(yǎng)和政治堅(jiān)守的總體概括。歷史經(jīng)驗(yàn)證明,守紀(jì)律講規(guī)矩始終與黨在不同歷史時(shí)期面臨的形勢(shì)和任務(wù)緊密聯(lián)系在一起,始終與黨的自身建設(shè)聯(lián)系在一起,始終與每一位黨員、干部的言行緊密聯(lián)系在一起。
    通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到“守紀(jì)律、講規(guī)矩”對(duì)于我們教師的重要性?!笆丶o(jì)律講規(guī)矩”不能只停留在思想上,而更應(yīng)體現(xiàn)在我們的工作中。反思自身,我覺(jué)得自己還存在以下不足:
    1.思想理論學(xué)習(xí)不夠,有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,自覺(jué)主動(dòng)擠時(shí)間的學(xué)習(xí)不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少。結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題,尤其是一些新問(wèn)題理解不夠,使理論水平不能盡快得到提高。
    2.教育。
    教學(xué)。
    方面的內(nèi)容學(xué)習(xí)得多,其它方面知識(shí)鉆研的少,結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣、知識(shí)儲(chǔ)備不夠多。
    3.業(yè)務(wù)知識(shí)不足,不能更好的將理論運(yùn)用到實(shí)際中去。自參加工作以來(lái),雖然一直在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),但因時(shí)間短、工作繁忙,所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平,還遠(yuǎn)未達(dá)到要求。存在要用什么才去學(xué)什么的情況,學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不夠。
    4.在平時(shí)的教學(xué)中,由于工作繁雜,不能很好地將教材、教法等研究透徹,以致于課堂教學(xué)局限在老方法、老套路當(dāng)中。工作上缺乏新意、缺少亮點(diǎn)。
    針對(duì)以上幾點(diǎn)不足,在今后的工作中我將做到:
    一是刻苦學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。努力提高思想政治素質(zhì),堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性、主動(dòng)性、系統(tǒng)性、條理性,不斷提高自身的文化素質(zhì)和專業(yè)進(jìn)技能。更好的將自己所學(xué)理論知識(shí)和自身實(shí)際結(jié)合起來(lái),提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
    二是務(wù)實(shí)肯干,強(qiáng)化宗旨意識(shí)。解放思想,創(chuàng)新思路,進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。踏踏實(shí)實(shí)工作,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索。堅(jiān)持實(shí)事求是,在平時(shí)的教學(xué)工作中,爭(zhēng)取做到知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。
    三是勇于開(kāi)拓,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。在今后的工作中,要提高工作標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己。立足本職,努力工作,刻苦鉆研,提高業(yè)務(wù)能力,為自己開(kāi)創(chuàng)教學(xué)工作上的新局面。
    作為一名教師,我們時(shí)刻應(yīng)該將自己置身于紀(jì)律、規(guī)矩的約束之下,牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),讓接受紀(jì)律和規(guī)矩的約束成為一種習(xí)慣、一種素養(yǎng),自覺(jué)、自愿地守紀(jì)律、講規(guī)矩,確保自己的所作所為永遠(yuǎn)在紀(jì)律和規(guī)矩的籬笆之內(nèi)。