考不好檢討書(實用20篇)

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    智者總結(jié)經(jīng)驗,愚者重復(fù)錯誤,我們應(yīng)該如何總結(jié)自己的經(jīng)歷?總結(jié)要有主題和邏輯,分清主次,以直觀易懂的方式呈現(xiàn),方便讀者理解。閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和觸發(fā)新的靈感。
    考不好檢討書篇一
    尊敬的老師:
    您好!
    期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
    總結(jié)了失敗的'原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。
    其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
    最后,則是我的弱點:粗心??偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
    通過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    考不好檢討書篇二
    尊敬的老師:
    您好!在這次期末數(shù)學(xué)考試中我的成績實在很不理想。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的.。
    老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名詞保持在前10內(nèi)。
    老師,看我的實際行動把!
    檢討人:_________。
    20___年___月______日。
    考不好檢討書篇三
    親愛的老師:。
    你好!
    現(xiàn)在我?guī)е蠡诤屠⒕蔚男那橄虼蠹姨峤贿@份自我批評,以深刻反省自己的錯誤。這次期中x考,我的成績是全班倒數(shù),嚴重拉低了班級平均分。我感到難辭其咎,非常痛苦。
    經(jīng)過你的批評教育,我對自己的錯誤有了深刻的反思和認識,也找到了x考不好的'原因:一是書沒看好,知識結(jié)構(gòu)沒理解好。x是一門需要全面知識結(jié)構(gòu)的學(xué)科。它可以通過記憶一些知識而不是僅僅背誦一條信息來學(xué)好。雖然我沒有足夠的時間去“走萬里路”,但是在學(xué)校好好學(xué)習(xí),理解書上的知識還是可以的。第二,缺乏足夠的語言能力。很多回答都沒有把自己的想法寫清楚,這充分說明我的書面表達能力不強,這也和我的語文學(xué)習(xí)水平有關(guān)。三是審題不到位,天性急躁。x是開卷考試,但是發(fā)現(xiàn)了一些問題,發(fā)現(xiàn)找不到答案,就不找了。不耐煩的時候就胡亂回答,很不好。
    你經(jīng)常教導(dǎo)我們x的重要性,現(xiàn)在我真的深刻理解了。如果我不學(xué)好x,以后很難有好的發(fā)展和提高。所以,我一定要從這個錯誤中吸取教訓(xùn),學(xué)好x。從現(xiàn)在開始,我會注意的。我會在x班認真聽講,做好每一道x作業(yè)題,爭取在期末考試中取得一個滿意的成績。
    審查人:xxx。
    時間:20xx年xx月xx日。
    考不好檢討書篇四
    親愛的父母、尊敬的老師:
    您們好!
    我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母和老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。
    1、一是上課時間學(xué)習(xí)態(tài)度不正:我常把自己定位為"不愛學(xué)習(xí)的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么電視劇、哪個比較好看!還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢!
    2、二是在家時間沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:回到家就沒有寫作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業(yè)、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業(yè)好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發(fā)下來我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了!
    正如高爾基說過的那樣—當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。由于我學(xué)得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責(zé)的人,希望父母和老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    20xx年xx月xx日。
    考不好檢討書篇五
    尊敬的語文老師:
    您好!
    關(guān)于我此次考試的成績不理想,感到很羞愧,我總結(jié)了如下幾點原因:
    第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學(xué)習(xí)。
    第二,我在課后沒有及時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
    第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
    關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好考試的.事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了下次考試。
    在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。我對這次語文考試的分數(shù)感到愧疚,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真與自己的基礎(chǔ)不扎實有著很大的關(guān)系。我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
    我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系??傊?,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認真審題,自習(xí)讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。只是一個模板望采納!
    下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
    檢討人:
    20xx年xx月xx日。
    考不好檢討書篇六
    尊敬的班主任:
    今天在這里我懷著萬分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起,我要好好的學(xué)習(xí),絕不再犯此類錯誤。其實我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人,從第一步臺階邁起。這次考試的失利,主要源于本人因為馬虎大意,于是犯下這種大的錯誤——考試失利。
    這次考試題目是如此簡單,我想,依照我的水平,只要稍微寫兩筆,好成績就不在話下,正是我的輕敵心理,是我敗下陣來,輸給了———馬虎。知道自己考得一敗涂地后,我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了,心情一落千丈。
    我知道我錯了。經(jīng)過我的努力下,我一定立志學(xué)習(xí),脫離出來!我想今日經(jīng)自己觸及靈魂深處的檢討之后,會從新開始自己的學(xué)習(xí)。一次的失利,不會代表永久的失利。尚且不管這次自己的考試因何而下滑,為何而退步,我想人生大起大落未必也不可以。小平爺爺當年不還是“三起三落”了嗎?也許這樣多經(jīng)歷點,對于成長會有好處的。對于這次,我想再說了。因為過去了。
    請您相信我,我會在下次期中考試的時候,一定會出色表現(xiàn)的'。從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報您和我的父母。
    所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。不負父母期望,不負恩師厚望,不負天賜智慧,不負青春理想……永不氣餒,自強不息,超越自我,永奪第一。
    請老師放心,我會給你們一次滿意的答復(fù)的。光說不做,只是紙上談兵,我愿意履行我所作出的如下計劃:每次考試即使題目再簡單,也要細心檢查。做到會的題不錯,不會的題努力做。絕不會出現(xiàn)這次成績的大起大落,學(xué)習(xí)成績保持穩(wěn)定。
    請允許我在這里承諾:之后的考試我一定重新回到我原本應(yīng)該所取得的成績上來!
    簽名:_________。
    時間:20___年______月______日。
    考不好檢討書篇七
    尊敬的老師:
    您好!
    在期末考試之前你就三令五申,要好好復(fù)習(xí)每一門功課,并且不能憑借自己的喜好去復(fù)習(xí),合理安排,認真復(fù)習(xí),爭取考一個好成績,到了放寒假也能過一個好年而不是被家人責(zé)罵或者是面對父母失望的眼神。我沒能遵循您的教導(dǎo),在整個這一學(xué)期我都沒有認真聽過您的課,在課堂上筆記也是一帶而過,到了復(fù)習(xí)期間也因為自己半懂不懂從而不想復(fù)習(xí)這一門轉(zhuǎn)到另外一門我喜歡的課程去了。這就導(dǎo)致在期末考試中什么都不會寫,考出了一個糟糕的成績,與我復(fù)習(xí)了的另一門簡直是天差地別。在這里我向您認錯。
    我已經(jīng)上初二了,學(xué)校又開了一門新的課程,由您來教我們班。有很多人覺得您教的很好,上課也聽得進去,但是可能是女生的原因,對于課本上的知識從未接觸過,新的課程聽不懂,慢慢就有了抵觸。不想聽,聽不進,形成了死循環(huán)。雖然在平時同學(xué)們都說我認真,各項成績也相對平均,但是在我心里是不一樣的。我喜歡我聽得懂得課程,喜歡語言,比較有邏輯性的一些東西對我來說比較困難,數(shù)學(xué)這門主科已經(jīng)廢了我百分之八十的腦子去復(fù)習(xí),跟它較勁。所以在其他科目的復(fù)習(xí)上心程度上就一科不如一科,在最后的考試中比較糊涂,沒有取得好的成績。
    在拿到成績單之前我已經(jīng)有了心理準備,這次我可能在一些科目上沒有想象中的好,但是在看到成績的那一瞬間,還是有一點接受不來。在之后我和媽媽進行了一番深入地談話,對于我成績偏差過大的問題,我講了一學(xué)期的心路歷程,也覺得自己有一些過分,在媽媽的開導(dǎo)下,我明白在之前對這一門課程就帶有偏見,也有點消極,覺得自己肯定學(xué)不好就干脆放棄的想法。我認真地檢討了自己,向您道歉,也請您相信我,在假期里我會將之前學(xué)過的內(nèi)容進行復(fù)習(xí),在下一個學(xué)期我不會再像上學(xué)期一樣消極,請您期待我之后的表現(xiàn)吧。
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    20xx年xx月xx日。
    考不好檢討書篇八
    尊敬的數(shù)學(xué)老師:
    身為一名北京中的`學(xué)生,數(shù)學(xué)考試竟然得到了低分,簡直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。
    這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數(shù),我真的有愧于大家。
    今后我一定要加強重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關(guān)題目加強訓(xùn)練,努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時間、精力的投入,爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。
    此致!
    檢討人:_________。
    20___年___月___日。
    考不好檢討書篇九
    尊敬的數(shù)學(xué)老師:
    此次我數(shù)學(xué)考試考差了,我覺得很對不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過反省之后,表示理解。
    這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點,要我們好好融會貫通。我數(shù)學(xué)考試成績差,就是辜負了您的教育,辜負了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯誤。
    很顯然,造成這次數(shù)學(xué)考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠。現(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績提上去。我決心:
    第一,努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認真學(xué)習(xí),提高自身對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,努力將被我遺漏的知識點補充回來。
    第二,我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時間。
    第三,我要從此次錯誤當中充分吸取教訓(xùn),給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯誤。
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    考不好檢討書篇十
    尊敬的老師:
    您好!
    我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。
    我常把自己定位為"不愛學(xué)習(xí)的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動畫片、哪個比較好看!還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢!
    回到家就沒有寫作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業(yè)、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業(yè)好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發(fā)下來我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了!?。?BR>    正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。
    由于我學(xué)得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責(zé)的人。
    今天考試成績也出來了,希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    20xx年xx月xx日。
    考不好檢討書篇十一
    尊敬的教師:
    您好!
    這一次數(shù)學(xué)的期中考試,全班的成績都不夢想,當然,也包括我。教師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自我不應(yīng)當考一個這么差的成績,這樣對不起自我,對不起教師,也對不起家長。
    考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不夢想可能有不細心的原因在里面,可是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
    我明白,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎(chǔ)。在平時,課前要認真預(yù)習(xí),不懂的地方要做好標記,先自我獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課后要認真復(fù)習(xí),應(yīng)當要背的概念和公式必須要記牢。甚至還能夠做一些比較靈活一點的題目,當然,這是在對于基礎(chǔ)完全掌握的情景下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成績就并不難了。
    雖然說,有了良好的.基礎(chǔ),考出一個優(yōu)秀的成績并不難。可是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中???荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點??季砝飼邢葳?,所以必須要細心、細心、再細心。
    教師,我必須會按照我自我上頭所說的去做。讓自我把應(yīng)當掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優(yōu)秀的成績,這樣才對得住自我,對得住教師的辛勤教導(dǎo)!
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    日期:
    考不好檢討書篇十二
    尊敬的班主任老師:
    期中考試已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗,修正不足,以利于今后的教育教學(xué)工作的開展,現(xiàn)對本次考試做以下總結(jié): 本次數(shù)學(xué)考試題目能緊扣新課程理念,從概念、計算、應(yīng)用和動手操作方面考查了學(xué)生的雙基、思維、解決問題的能力,可以說全面考查了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。平均分90分,及格率98%,優(yōu)秀率86%。在這次考試中,大多數(shù)學(xué)生對所學(xué)知識能夠掌握。當然,也有個別學(xué)生思維不夠靈活,不夠嚴密,考試時的心理素質(zhì)不大好,成績也不夠理想。整張試卷在考查基礎(chǔ)知識的同時,也滲透了對學(xué)生行為習(xí)慣的考查。有些題雖然很容易,但沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒有細心、認真審題的習(xí)慣,也很容易做錯。例如,口算不夠熟練,運算符號看錯導(dǎo)致失分;解決問題存在的主要問題是一部分學(xué)生缺少一定的分析能力,看不出題中隱藏的干擾條件,今后應(yīng)加大解決問題的教學(xué)力度,著重對班里的中等生以及后進生在如何分析信息和問題上多加以指導(dǎo)。
    改進措施:
    1、加強口算訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生做計算題的正確率。
    2、圍繞知識點多設(shè)計各種類型的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力和思維的靈活性。
    3、認真指導(dǎo)學(xué)生閱讀應(yīng)用題,能找出題中的已知條件和所求問題。教給學(xué)生思考解決問題的方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題的能力。
    4、把好單元檢測關(guān),及時查漏補缺,彌補不足。
    5、加強檢查對錯的習(xí)慣培養(yǎng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    考不好檢討書篇十三
    尊敬的老師:
    我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,最后釀成了這個惡果。
    當我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責(zé)的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!
    也許有人說,兩分不算什么。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!
    平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!
    這么多慘痛至極的教訓(xùn),怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪。
    我這樣不努力學(xué)習(xí),怎樣對得起我自己怎樣對得起生我養(yǎng)我的父母怎樣對得起引導(dǎo)我做人的老師怎樣對得起引領(lǐng)我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產(chǎn)黨??!
    因此,我深深的反省自己,并發(fā)誓以后必須竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學(xué)好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!
    下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會主義建設(shè),為了祖國和民族的未來,我發(fā)誓必須要上九十分!否則今后余生世人共戮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    考不好檢討書篇十四
    xxx:
    期中考試結(jié)束了,我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試比上次有些退步,我認真分析了原因:
    1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),只不過是看了看書。
    2、臨陣磨槍,突擊,平時不善于積累。
    3、復(fù)習(xí)沒有重點。主要拉分的是(這門科目)。其實,(這門科目)一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視學(xué)習(xí)。
    (考得最好的科目)一直是我的強項,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為沒什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,既是自己的強項,就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說到,我認為我比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應(yīng)加強。
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    日期:
    考不好檢討書篇十五
    這次物理考的很差,比我想象中要差,學(xué)了四年物理,我的物理成績依然沒有一點長進,不及格已經(jīng)是家常便飯。對于我來講,物理很難,而且我不愿意碰它,把更多的時間投入在化學(xué)、生物方面,從高一開始我對物理就不感興趣,做的題目比較少以至于現(xiàn)在物理做不好。這一次考試一拿到試卷,看到原題,我都沒看題目更不用說經(jīng)過大腦思考就畫了答案。每道題目都在二選一中出錯,大題目一道也沒有做出來。
    這個月在動能定理方面我做了少量的大題目,但在考試中我看到相似題目但是我還是不知道該如何答題,月考前一周我只顧其他科,并沒有顧及物理,知道考試中會有原題,直接背答題方法,每次做物理,只能在原題上打轉(zhuǎn),走不出來。這個月學(xué)習(xí)電場力對我來說又是新東西,以前沒怎么去學(xué),不知道十二月份物理考的怎么樣,不過通過這次反思,我決定還是要認真學(xué)習(xí)物理,早一點提高成績。物理難,我很懶,不愿意每天做一點題目。物理在綜合分值分量大,我卻將它丟棄,以后一定要好好學(xué)習(xí)物理。
    考不好檢討書篇十六
    尊敬的數(shù)學(xué)老師:
    您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
    我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯誤。其時,您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師和父母對我的一片苦心。自己并沒有好好的去思考我此刻的職責(zé),造成了工作的失誤。
    透過期中考試,我感到數(shù)學(xué)不及格很不可思議,但同時也是長期以來對自己放松了要求,學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,也是與我們時代要求——樹新風(fēng),講禮貌,背道而行。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這段時間的學(xué)習(xí)狀況進行了詳細回憶和分析。
    記得剛開學(xué)的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能跟著老師的步伐前進,從而努力完成各項工作。但這段時間以來來,由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道,而自己對高中的學(xué)習(xí)也比較有底了,尤其是老師對我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任,愧對老師和父母的關(guān)心。
    20xx年x月x日。
    考不好檢討書篇十七
    尊敬的語文老師:
    您好!
    關(guān)于我此次考試的成績不理想,感到很羞愧,我總結(jié)了如下幾點原因:
    第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學(xué)習(xí)。
    第二,我在課后沒有及時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
    第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
    關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了下次考試。
    在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。我對這次語文考試的分數(shù)感到愧疚,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真與自己的基礎(chǔ)不扎實有著很大的關(guān)系。我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
    我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系??傊ㄟ^以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認真審題,自習(xí)讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的`錯誤。只是一個模板望采納!
    下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    考不好檢討書篇十八
    尊敬的班主任老師:
    期中考試已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗,修正不足,以利于今后的教育教學(xué)工作的開展,現(xiàn)對本次考試做以下總結(jié):?本次數(shù)學(xué)考試題目能緊扣新課程理念,從概念、計算、應(yīng)用和動手操作方面考查了學(xué)生的雙基、思維、解決問題的能力,可以說全面考查了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。平均分90分,及格率98%,優(yōu)秀率86%。在這次考試中,大多數(shù)學(xué)生對所學(xué)知識能夠掌握。當然,也有個別學(xué)生思維不夠靈活,不夠嚴密,考試時的心理素質(zhì)不大好,成績也不夠理想。整張試卷在考查基礎(chǔ)知識的同時,也滲透了對學(xué)生行為習(xí)慣的考查。有些題雖然很容易,但沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒有細心、認真審題的習(xí)慣,也很容易做錯。例如,口算不夠熟練,運算符號看錯導(dǎo)致失分;解決問題存在的主要問題是一部分學(xué)生缺少一定的分析能力,看不出題中隱藏的干擾條件,今后應(yīng)加大解決問題的教學(xué)力度,著重對班里的中等生以及后進生在如何分析信息和問題上多加以指導(dǎo)。
    改進措施:
    1、加強口算訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生做計算題的正確率。
    2、圍繞知識點多設(shè)計各種類型的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力和思維的靈活性。
    3、認真指導(dǎo)學(xué)生閱讀應(yīng)用題,能找出題中的已知條件和所求問題。教給學(xué)生思考解決問題的方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題的能力。
    4、把好單元檢測關(guān),及時查漏補缺,彌補不足。
    5、加強檢查對錯的習(xí)慣培養(yǎng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
    20xx年xx月xx日。
    考不好檢討書篇十九
    尊敬的老師:
    我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終于釀成了這個惡果。
    當我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責(zé)的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!
    也許有人說,兩分不算什么。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!
    平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!
    這么多慘痛至極的教訓(xùn),怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪?
    因此,我深深的反省自己,并發(fā)誓以后一定竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學(xué)好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!
    下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會主義建設(shè),為了祖國和民族的未來,我發(fā)誓一定要上九十分!否則今后余生世人共戮!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    考不好檢討書篇二十
    尊敬的語文老師:
    您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
    我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯誤。其時,您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師和父母對我的一片苦心。自己并沒有好好的去思考我此刻的職責(zé),造成了工作的失誤。
    透過期中考試,我感到語文不及格很不可思議,但同時也是長期以來對自己放松了要求,學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,也是與我們時代要求-----樹新風(fēng),講禮貌,背道而行。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這段時間的學(xué)習(xí)狀況進行了詳細回憶和分析。
    記得剛開學(xué)的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能跟著老師的步伐前進,從而努力完成各項工作。但這段時間以來來,由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道,而自己對高中的學(xué)習(xí)也比較有底了,尤其是老師對我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任,愧對老師和父母的關(guān)心。
    檢討人:
    20xx年xx月xx日。