清明節(jié)教育活動方案中班(實用22篇)

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    一個好的方案應(yīng)該具備創(chuàng)新和靈活性,以應(yīng)對變化和挑戰(zhàn)。制定方案需要適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求,及時調(diào)整和改進以確保方案的有效性和可持續(xù)性。方案的成功與否需要通過實施和評估來驗證和檢驗。
    清明節(jié)教育活動方案中班篇一
    清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對祖國的祝福語來追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想;通過踏青春游、放風(fēng)箏活動,了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
    放飛夢想,共度清明。
    1、讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的知識。
    2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活并學(xué)會感恩。
    3、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。
    4月1日上午。
    鳴山公園。
    1、給幼兒講解有關(guān)清明節(jié)的來歷以及習(xí)俗。
    3、學(xué)習(xí)有關(guān)"清明"的古詩《清明》。
    4、給幼兒講解一些為祖國犧牲的烈士的故事。
    5、發(fā)放活動倡議書,要求每位幼兒穿園服參加活動。
    二、活動流程:
    1、集合:讓家長帶領(lǐng)孩子在8:00——8:30"鳴山公園"集合,教師清點人數(shù)。
    2、集體追念革命烈士——放氫氣球(8:30—9:00)每人一只氫氣球,在氫氣球上寫上自己對祖國的'祝福語。
    3、親子放風(fēng)箏(9:00—10:00)——每個家庭準備一只特色風(fēng)箏,讓幼兒體驗放風(fēng)箏的樂趣,鍛煉跑的能力;體驗與爸爸媽媽共同合作的快樂。
    4、點心分享(10:00—10:30)要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
    5、集合回園。
    清明節(jié)教育活動方案中班篇二
    1、組織全校學(xué)生觀看愛國主義影片。
    2、組織五年級學(xué)生網(wǎng)上祭祀革命先烈。
    四月三日
    新地小學(xué)電教室
    新地小學(xué)全體師生
    1、4月3日下午2點,全校學(xué)生準時到三樓電教室入座。
    2、教導(dǎo)處王主任向同學(xué)講解清明節(jié)的來歷以及風(fēng)俗。
    3、觀看愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。
    4、組織五年級學(xué)生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網(wǎng)”,網(wǎng)上祭祀革命先烈。
    清明節(jié)教育活動方案中班篇三
    1、緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育。
    2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。
    3、豐富幼兒自由生活,培養(yǎng)社會實踐能力。
    20xx年4月5日(周日)。
    xx陵園。
    全體幼兒園師生。
    1、一切行動聽指揮,不進入危險區(qū)域,不單獨行動。(特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告)。
    2、幼兒每人做一朵小白花。
    3、各班不得擅自組織本次以外的活動。
    (一)3月30日——3月31日,各班活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作。(各班準備小掃帚5把。)。
    (二)4月1日活動安排:
    1、08:30各班老師進行活動前教育。
    2、09:00在幼兒整隊出發(fā)。
    3、到達陵墓舉行祭掃儀式。
    (1)敬獻花圈;用小掃帚掃墓。
    (2)默哀1分鐘;
    (3)園外輔導(dǎo)員作主題講話,介紹英雄事跡。
    教師帶領(lǐng)幼兒自由活動。
    1、大膽講述自己開心、生氣時的情緒體驗,與同伴進行情感交流。
    2、學(xué)習(xí)表達自己對別人的安慰、關(guān)心,感受幫助別人所帶來的快樂。
    3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
    4、學(xué)會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。
    5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
    1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個。
    2、音樂一段。
    3、哭臉、笑臉娃娃各一張。
    1、歌唱導(dǎo)入,幫助幼兒回憶開心和生氣的情緒經(jīng)驗。
    (1)師生共同歌表演《表情歌》。
    (2)教師提問:“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”
    “歌曲里你用哪些動作來表示開心或生氣的?”
    “想一想除了剛才那些動作表情,還有哪些動作表情也可以來表示開心或生氣時的樣子?”
    (3)出示兩個靠背,教師提問:“你喜歡哪一個?為什么?”
    (4)師生共同為靠背命名(開心包、生氣包)。
    (5)幼兒相互交流自己開心或生氣的事情。
    2、游戲:開心包與生氣包。
    (1)聽音樂傳遞開心包,音樂結(jié)束時,請拿到開心包的幼兒抱好開心包并上前講述一件讓自己開心的事情。
    (2)聽音樂傳遞生氣包,音樂結(jié)束時,請拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前講述一件讓自己生氣的事情。
    3、學(xué)習(xí)幫助別人,使自己快樂。
    (1)出示哭臉娃娃,教師:“這個娃娃哭得好傷心,你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?”“誰愿意幫助她?”“你會怎么做?”
    (2)出示笑臉娃娃,教師:“這個娃娃得到小朋友的幫助變得很開心,那你們幫助了她以后你們覺得怎么樣呀?”
    (3)教師小結(jié)“每個人都有開心或生氣的時候,當(dāng)你看見別人不開心或生氣的時候要能主動幫助他,讓他變得開心起來,同時你會覺得幫助別人也是一件很開心的事情?!?BR>    (4)幼兒在氣球上畫開心的表情,送給不開心的人,并對他說一句安慰的話。
    清明節(jié)教育活動方案中班篇四
    為了將志愿者精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中,以激勵和引導(dǎo)青年學(xué)生積極向上,樂于助人,為建設(shè)現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春和力量。決定利用清明節(jié)緬懷革命先烈的濃厚氣氛倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動。利用清明節(jié)緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿活動的濃厚氣氛,結(jié)合時代特點,對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操,繼承、弘揚中華的革命傳統(tǒng)美德。弘揚志愿者精神,堅定奉獻精神。鼓舞青年一代為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!
    主辦單位:xxxx青年志愿者協(xié)會
    承辦單位:各學(xué)校團委、學(xué)生會和xxxx愛心人士
    策劃書:xxxx青年志愿者協(xié)會
    贊助單位:xxx、應(yīng)屆生畢業(yè)網(wǎng)
    20xx年4月x日
    1、活動前期準備階段:
    4月3日xxxx青年志愿者協(xié)會將對活動路線,活動地點及活動應(yīng)注意問題進行調(diào)查、核實、確定。
    2、具體準備階段:
    xxxx青年志愿者協(xié)會準備材料。
    為確保團隊能整體順利到達活動地點,由以前去過的成員帶領(lǐng)隊伍,在隊伍最后保證全隊都能達活動目的地。
    為確保安全和活動的順利進行,xxxx青年志愿者協(xié)會將對活動地點周圍進行了細致的實地勘察,與活動地點管理人員達成及時取得聯(lián)系的協(xié)議。
    3、后勤準備階段:
    xxxx青年志愿者協(xié)會為了本次活動能夠順利進行,制作了兩套應(yīng)急方案:
    方案一:全隊分為4個小組,每組人數(shù)不等,分別由4小組長負責(zé),提醒青年志愿者、青年學(xué)生通訊工具務(wù)必要充好電,出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長取得聯(lián)系,以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。
    方案二:各組小組長到xxxx青年志愿者協(xié)會副會長處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品,各小組長應(yīng)照顧好本組隊員的人身安全。
    4、活動實施階段:
    因部分學(xué)生急需返鄉(xiāng),活動時間定于4月4日下午14:00開始大學(xué)生清明節(jié)“緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿”。因是節(jié)日前期,考慮到活動地點人員較多,情況比較復(fù)雜。負責(zé)人實行責(zé)任落實制度,每個小組長認真負起責(zé)任,確保活動的順利進行。
    xxxx縣人民英雄紀念碑(烈士陵園)
    (一)按照活動規(guī)定到達英雄紀念碑,緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿活動做好準備工作
    (二)第一項:宣布緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿活動開始,
    第二項:向革命烈士默哀
    第三項:向烈士敬獻花圈。
    第四項:xxxx青年志愿者代表x x發(fā)言!
    第五項:縣領(lǐng)導(dǎo)講話。
    第六項:最后瞻仰紀念碑、烈士墓以及現(xiàn)場簽名儀式。
    xxxx青年志愿者協(xié)會干部及各組小組長時刻關(guān)注成員們的活動狀況,一有異常狀況發(fā)生,立即采取預(yù)定措施。
    清明節(jié)教育活動方案中班篇五
    1、激發(fā)幼兒對周圍事物積極探索的欲望,提高觀察能力,培養(yǎng)樂于同伙伴互相合作共同創(chuàng)作的精神。
    2、初步培養(yǎng)幼兒愛家園的.情感,懂得愛護周圍的環(huán)境。
    3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
    4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
    1、課前已對小區(qū)作過調(diào)查,了解小區(qū)內(nèi)的設(shè)施。
    2、三張已規(guī)劃好的小區(qū)圖版面。
    3、各種盒子、雙面膠、固體膠、紙、橡皮泥、樹枝、剪刀等。
    一、開始部分
    1、賞有關(guān)小區(qū)的錄象。
    2、請小朋友把自己居住的小區(qū)介紹給別人,說說小區(qū)有些什么設(shè)施。
    3、教師小結(jié)
    二、基本部分
    1、提出新任務(wù):讓我們也來建造一個美麗的小區(qū)。
    示范網(wǎng)絡(luò)圖:你會在小區(qū)里建造些什么。
    2、三張小區(qū)規(guī)劃圖,讓幼兒分組進行討論后請一幼兒講解他們的設(shè)計方案。
    3、示范制作,講解重點。
    4、提出要求:請幼兒注意衛(wèi)生和安全,幼兒之間可以互相幫助合作。
    5、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
    三、結(jié)束部分
    1、請幼兒介紹制作好的小區(qū)。
    2、住進新小區(qū)后,我們應(yīng)注意些什么?
    清明節(jié)教育活動方案中班篇六
    1、大膽講述自己開心、生氣時的情緒體驗,與同伴進行情感交流。
    2、學(xué)習(xí)表達自己對別人的安慰、關(guān)心,感受幫助別人所帶來的快樂。
    3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
    4、學(xué)會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。
    5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
    1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個。
    2、音樂一段。
    3、哭臉、笑臉娃娃各一張。
    1、歌唱導(dǎo)入,幫助幼兒回憶開心和生氣的情緒經(jīng)驗。
    (1)師生共同歌表演《表情歌》。
    (2)教師提問:“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”
    “歌曲里你用哪些動作來表示開心或生氣的?”
    “想一想除了剛才那些動作表情,還有哪些動作表情也可以來表示開心或生氣時的樣子?”
    (3)出示兩個靠背,教師提問:“你喜歡哪一個?為什么?”
    (4)師生共同為靠背命名(開心包、生氣包)。
    (5)幼兒相互交流自己開心或生氣的事情。
    2、游戲:開心包與生氣包。
    (1)聽音樂傳遞開心包,音樂結(jié)束時,請拿到開心包的幼兒抱好開心包并上前講述一件讓自己開心的事情。
    (2)聽音樂傳遞生氣包,音樂結(jié)束時,請拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前講述一件讓自己生氣的事情。
    3、學(xué)習(xí)幫助別人,使自己快樂。
    (1)出示哭臉娃娃,教師:“這個娃娃哭得好傷心,你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?”“誰愿意幫助她?”“你會怎么做?”
    (2)出示笑臉娃娃,教師:“這個娃娃得到小朋友的幫助變得很開心,那你們幫助了她以后你們覺得怎么樣呀?”
    (3)教師小結(jié)“每個人都有開心或生氣的時候,當(dāng)你看見別人不開心或生氣的時候要能主動幫助他,讓他變得開心起來,同時你會覺得幫助別人也是一件很開心的事情。”
    (4)幼兒在氣球上畫開心的表情,送給不開心的人,并對他說一句安慰的話。
    清明節(jié)教育活動方案中班篇七
    清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對祖國的祝福語來追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想;通過踏青春游、放風(fēng)箏活動,了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
    放飛夢想共度清明
    1、讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的知識。
    2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活并學(xué)會感恩。
    3、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。
    20xx年4月1日上午
    鳴山公園
    一、全體中班段師幼集體活動:
    1、給幼兒講解有關(guān)清明節(jié)的`來歷以及習(xí)俗。
    3、學(xué)習(xí)有關(guān)"清明"的古詩《清明》
    4、給幼兒講解一些為祖國犧牲的烈士的故事。
    5、發(fā)放活動倡議書,要求每位幼兒穿園服參加活動
    二、活動流程:
    1、集合:讓家長帶領(lǐng)孩子在8:00--8:30"鳴山公園"集合,教師清點人數(shù)。
    5、集合回園
    清明節(jié)教育活動方案中班篇八
    中班各班教室
    全體中班幼兒和教師
    清明節(jié)對孩子來也許比較陌生,但孩子對在清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗卻很熟悉,所以清明節(jié)活動的內(nèi)容我們以玩雞蛋活動為主,又由于幼兒在生活中經(jīng)常接觸熟雞蛋,可是他們卻很少接觸生雞蛋,他們迫切的希望自己能夠有機會親自敲開生雞蛋來看看,可是總沒有機會。他們多想體驗一下敲生雞蛋的感覺,他們多想看看生雞蛋和熟雞蛋有什么不一樣,針對這一現(xiàn)象我設(shè)計了此活動方案,讓孩子在自主探索中去真正玩雞蛋。
    (1)了解清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗。
    (2)在了解蛋的過程中培養(yǎng)幼兒觀察能力、語言表達能力及動手操作能力。
    (3)在活動過程中,感受和雞蛋做游戲的樂趣。
    每人生蛋熟蛋各一個鍋、勺子和碗
    1、認識雞蛋。
    孩子通過摸、捏、看、比等形式從雞蛋的外部來認識雞蛋。
    2、運雞蛋
    進行運蛋比賽看那對的小朋友最先都拿到一個雞蛋。最先拿到雞蛋的那隊獲勝。
    3、碰雞蛋
    4、吃雞蛋
    5、炒雞蛋
    6、做蛋殼玩具
    7、讓雞蛋站起來
    8、雞蛋沉浮
    9、拌雞蛋
    清明節(jié)教育活動方案中班篇九
    1、讓幼兒理解踏青的`意義。
    2、學(xué)會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。
    3、學(xué)會觀察和總結(jié)春天的景色。
    幻燈機、幻燈片等。
    借助幼燈,進行下列活動:
    一、回憶春游的情景
    讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
    二、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事
    (1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”
    (2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。
    (3)現(xiàn)代xx縣一帶吃巧巧飯。
    每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說:“清明踏了青,不患腳疼病?!?BR>    三、學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》
    這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
    四、仿編兒歌
    “春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
    清明節(jié)教育活動方案中班篇十
    1、讓幼兒熟悉各種動物愛吃的食物以及有關(guān)動物的動作。
    2、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。
    3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
    4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
    5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
    1、有關(guān)動物玩具和它們愛吃食物的圖片。
    2、貼絨教具、動物頭飾。
    1、熟悉各種動物愛吃的食物,培養(yǎng)幼兒愛魂品質(zhì)。
    教師:今天小熊要請客,我們大家?guī)退胂胝堈l呢?(小兔、小狗……)你們知道這些小動物愛吃些什么呢?(小兔愛吃蘿卜、小狗愛吃骨頭、小貓……)客人馬上就要到了,小熊還沒準備好,我們幫助他準備準備,好不好?(接著師生共同準備)我講動物的名字,小朋友找出這些動物愛吃的東西(畫有食物的圖片)。
    教師:小熊自己愛吃什么?(這兒有一罐蜜,小熊最愛吃。)。
    2、讓幼兒模仿小動物動作,學(xué)會禮貌待人。
    教師:客人都是怎么來的呢?現(xiàn)在請小朋友扮演小熊,老師扮演小貓,其他小朋友認真看。看完之后,請其他小朋友戴好頭飾,扮小動物來表演。
    小貓說:“喵!喵!喵!(模仿小貓的動作和叫聲)我是小貓,今天小熊來請客,邀請我到他家里去,有吃有玩又唱歌,真呀真快樂!(小貓做敲小熊門的動作)小熊、小熊來開門,我是你的`好朋友小貓。喵!喵!”
    小熊說:“歡迎你!歡迎你!”(開門動作)。
    小貓說:“一點禮品送給你?!?BR>    小熊一邊接過禮品,一邊說:“謝謝你!請你吃東西,請你吃你啊喜歡的小魚?!?BR>    小貓說:“小熊,小熊別著急,等幾位小客人一起來,一起吃,現(xiàn)在先做準備?!?BR>    小熊、小貓一齊說:“對!對!我們一起來做準備?!?擦桌子、抹凳子)。
    3、結(jié)束部分,幼兒自己表演。
    教師充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性,力求動作逼真,學(xué)會禮貌用語,最生教師做總結(jié)。游戲結(jié)束后要求幼兒一起整理好玩具,培養(yǎng)他們熱愛勞動,愛護玩具的品質(zhì)。
    清明節(jié)教育活動方案中班篇十一
    清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,為祭奠先烈,銘記革命先烈光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)民族精神,我們將開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動。
    全體師生。
    4月1日至4月7日。
    1、組織“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動。
    2、開展烈士紀念活動。
    學(xué)校組織部分學(xué)生參觀革命墾區(qū)革命紀念館,開展宣誓瞻仰等活動,表達對先輩的感恩懷念。
    3、開展以“中國夢”為主題的主題班會。
    各班圍繞清明傳統(tǒng)文化,組織開展以“中國夢”為主題的主題班會,表達對先烈先輩的`感恩懷念。并及時填寫班會記錄表。
    4、出一期關(guān)于清明節(jié)的手抄報(每班上交5份)。
    5、各班積極組織豐富多彩的實踐活動。如斗雞蛋比賽、清明賽詩會等,活動結(jié)束后上交活動照片資料。
    清明節(jié)教育活動方案中班篇十二
    為號召同學(xué)們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡,號召同學(xué)們向烈士們學(xué)習(xí)頑強拼搏,艱苦奮斗的`精神;培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛國主義精神;豐富大學(xué)生文化生活,促進兄弟班級之間的和諧共處。特開展清明期間祭掃廣州起義烈士陵園活動。
    二、組織機構(gòu)。
    總策劃:車輛06-1團支部,物流06-2團支部,運營06-3團支部。
    主要負責(zé)人:岑越越,鐘均紅,江錦河,陳紀森。
    活動人員:車輛06-1班,物流06-2班,運營06-3班學(xué)生。
    三、活動時間。
    __年4月14(星期六)。
    四、活動地點。
    廣州起義烈士陵園。
    五、活動要求。
    1、本活動由班委團支部組織,班內(nèi)成員以自愿形式報名參與。
    2、由于是外出活動,安全是最主要前提,因此參與人員必須完全服從組織安排,讓活動有序進行。
    3、每人需收5元作活動經(jīng)費,經(jīng)費主要用于購買門票和花圈的制造。
    4、活動于14號上午8:00開始集中。需準時出席。
    5、為了讓活動更具組織性,要求統(tǒng)一穿夏季短袖校服。
    6、每人預(yù)收5元作活動經(jīng)費。
    清明掃墓議程。
    一、8:00掃墓動員。
    14號早上8:00在學(xué)院主校道集中點名,作活動開展前總動員,安排議程,并強調(diào)安全和組織問題。8:10準時上車出發(fā)。
    二、9:00掃墓開始。
    1、在烈士墓碑前集隊。
    2。主持人宣布活動開始。
    3。奏國歌。
    4、向革命先烈敬獻花圈。
    5、學(xué)生代表發(fā)表講話,介紹先烈英勇事跡。
    6、集體繞烈士墓碑一周。
    三、游園活動。
    有組織地參觀陵園風(fēng)景,并進行開放開放班級之間交流活動。
    四、11:30準時集合回校。
    清明節(jié)教育活動方案中班篇十三
    為進一步加強學(xué)生的思想道德教育,豐富“緬懷革命先烈,爭做文明學(xué)生”主題教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)校委會決定,在清明節(jié)前后,組織學(xué)生舉行清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育活動?,F(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下:
    一、活動內(nèi)容。
    1、開展祭掃烈士墓活動。
    2、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影。
    3、撰寫清明感懷文章或革命傳統(tǒng)教育電影觀后感。
    4、開展“緬懷革命先烈,爭做文明學(xué)生”為主題的演講、講故事活動。
    二、活動時間。
    3月25日至4月10日。
    三、活動安排。
    1、開展祭掃烈士墓活動。
    清明節(jié)期間,按照就近就便原則,與白門社區(qū)合作,學(xué)校組織學(xué)生到鄭馨烈士墓獻花、培土、清理雜草,表達對革命先烈的感恩懷念,學(xué)習(xí)革命先烈的崇高品德,培養(yǎng)利他精神,激勵健康成長。
    2、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影、撰寫清明感懷文章(機動)。
    (1)在清明節(jié)假期中觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影,寫出觀后感。也可寫自己參觀鄭馨烈士墓的感受等文章。
    (2)文章于4月8日下午用方格紙或稿紙謄寫,上交學(xué)生工作處。
    3、舉行主題演講。
    主題:“緬懷革命先烈,爭做文明學(xué)生”
    本部:
    時間:4月3日下午。
    地點:多媒體教室。
    節(jié)目推薦:每班1---2個。
    負責(zé)人:語文教師。
    第一階段:低段(1—3年級):講故事。
    第二階段:高段(4—6年級):演講。
    評委:本部語文教師。
    統(tǒng)計:張花平。
    主持:學(xué)生(金蘇丹負責(zé))。
    會場負責(zé):金蘇丹。
    教學(xué)點:
    時間:4月3日下午。
    地點:操場。
    節(jié)目推薦:每班1---2個。
    負責(zé)人:語文教師。
    低段(1—3年級):講故事。
    高段(4—6年級):演講。
    評委:語文教師。
    分數(shù)統(tǒng)計:黃麗若、胡建秀。
    主持:學(xué)生(黃麗若、吳佳麗負責(zé))。
    會場負責(zé):黃飛隆、姜玲瓊。
    注:
    1、根據(jù)報名情況,評出一二三等獎若干名;。
    2、姜宅教學(xué)點演講形式講故事或演講自定。
    四、工作要求。
    1、各班主任、學(xué)科教師要高度重視此項活動,認真組織學(xué)生參加。
    2、所要材料按時、保質(zhì)保量上交學(xué)生工作處。
    清明節(jié)教育活動方案中班篇十四
    為弘揚革命精神,激發(fā)廣大學(xué)生緬懷革命前輩、學(xué)習(xí)革命前輩的思想感情,把學(xué)生的思想道德教育工作更好地落到實處,。我校利用清明節(jié)開展“清明節(jié)——緬懷革命前輩”講故事比賽活動對少先隊員進行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務(wù)意識。
    全校學(xué)生。
    xx年x月x日。
    各班推選2名學(xué)生參加,設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
    略
    1、要求主題突出、鮮明,健康向上,能使學(xué)生從中受到教育,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)合理(革命英雄故事,民族傳統(tǒng)英雄故事)。
    2、參賽選手的`儀表大方、自然、得體,比賽可以配音樂和ppt。
    3、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。
    4、參賽選手上臺介紹故事題目和姓名。
    1、內(nèi)容(2分)。
    2、普通話(2分):語音準確1分,較準確0.8分,基本準確0.5分,不準確不得分。語速(1分):聲音洪亮,表達自然流暢。因不熟練,每停頓一次扣0.1分。聲音以最后一排能輕松聽清為標準,一排聽不清扣0.1分,以此類推。
    3、表達(2分):節(jié)奏優(yōu)美,富有感情1分;節(jié)奏鮮明,基本有感情0.8分。表達自然得體,動作恰當(dāng)1分,表達較為自然大方,動作設(shè)計合理0.8分,表達基本自然,動作較少0.5分。
    4、感情(2分):處理得當(dāng)1分,處理一般0.5分。富有創(chuàng)意,引人入勝1分;有創(chuàng)意,有一定感召力0.8分。
    5、形象(1分):服飾得體,舉止自然大方。
    6、脫稿獨立完成,時間不超過5分鐘。(1分)。
    1、主要負責(zé)人:
    2、主持人:
    3、評委:
    4、催場:
    5、計分人(學(xué)生2人):
    6、組織紀律:
    7、照相:
    8、會場布置組織紀律:
    9、ppt制作:
    10、主持稿:
    11、計時人員:
    1.參賽題目,統(tǒng)一由班主任周二交到少隊處。
    2.出場順序采取抽簽方式,時間安排在下午第三節(jié)課。
    3.請各班選派2名學(xué)生做觀眾,聆聽本次比賽。保證紀律,認真聆聽。
    清明節(jié)教育活動方案中班篇十五
    清明節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,也是進行革命傳統(tǒng)教育的有利契機。為了激發(fā)學(xué)生愛國、愛黨、愛社會主義和感恩之情,定于20xx年3月31日舉行“我們的節(jié)日——清明節(jié)”經(jīng)典誦讀和演講比賽活動,具體方案如下:
    緬懷革命先烈,弘揚民族精神。
    突出立德樹人,以清明節(jié)為契機,充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,生動形象地進行“中國夢”學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)小學(xué)生慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,學(xué)習(xí)懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、成長成材。
    1-6年級全體學(xué)生。
    20xx年3月31日。
    3月31日下午將在學(xué)校操場進行“我們的節(jié)日——清明節(jié)”演講比賽,以“我們的節(jié)日——清明節(jié)”為主題的演講比賽,深刻地渲染了愛國教育,增強學(xué)生的愛國熱情與社會使命感。
    演講題材:低年級以詩歌朗誦為主,中高年級以演講文稿為主。
    評選學(xué)生獎項和教師指導(dǎo)獎項,頒發(fā)學(xué)生個人一等獎、二等獎、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎若干名。
    1、認真籌備、精心組織。班級要精心組織,確保各項活動如期完成?;顒娱_展要厲行節(jié)約,注重實效,切實發(fā)揮活動的教育效果。
    2、加強宣傳,及時總結(jié)。班級要積極利用校內(nèi)宣傳手段做好活動宣傳工作,以盡可能擴大學(xué)生參與范圍、增強活動效果。活動結(jié)束后,各班級要注意總結(jié),積累經(jīng)驗。
    全面參與。營造氛圍,讓每一個學(xué)生都能參與到活動中來,調(diào)動學(xué)生積極性;弘揚傳統(tǒng)文化,教育學(xué)生為實現(xiàn)“中國夢”而不懈奮斗。
    清明節(jié)教育活動方案中班篇十六
    清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,為祭奠先烈,銘記革命先烈光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)民族精神,我們將開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動。
    全體師生。
    4月1日至4月7日。
    1.組織“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動。
    2.開展烈士紀念活動。
    學(xué)校組織部分學(xué)生參觀革命墾區(qū)革命紀念館,開展宣誓瞻仰等活動,表達對先輩的感恩懷念。
    3.開展以“中國夢”為主題的主題班會。
    各班圍繞清明傳統(tǒng)文化,組織開展以“中國夢”為主題的主題班會,表達對先烈先輩的`感恩懷念。并及時填寫班會記錄表。
    4.出一期關(guān)于清明節(jié)的手抄報(每班上交5份)。
    5.各班積極組織豐富多彩的實踐活動。如斗雞蛋比賽、清明賽詩會等,活動結(jié)束后上交活動照片資料。
    清明節(jié)教育活動方案中班篇十七
    清明時節(jié),為了學(xué)生能了解英雄,學(xué)習(xí)英雄,繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),并讓他們明白今天的“幸?!眮碇灰祝瑥亩訜釔凵?,更加熱愛學(xué)習(xí)。經(jīng)政教處討論,學(xué)校批準,特開展此項活動。方案如下:
    號召同學(xué)們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡,向烈士們學(xué)習(xí)頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷,嚴謹治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,大膽創(chuàng)新的`意識,使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
    :鄭州烈士陵園。
    :20xx年4月3日。
    組長:李恒新。
    副組長:弓玉珍成順利閆惠趙英波。
    安全負責(zé)人:初一初二各班班主任,其他年級由年級長或年級負責(zé)人負責(zé)。
    :初一初二全體師生,初三、高一、高二學(xué)生、老師代表,學(xué)生會全體成員,政教處全體成員。
    校旗、班旗、話筒、花圈、錄音機、國歌校歌磁帶。
    主持人宣布:
    (一)鄭州市第三十一中學(xué)清明祭掃活動現(xiàn)在開始。
    第一項:全體立正。
    第二項:奏國歌,唱鄭州市第三十一中學(xué)校歌。
    第三項:向烈士敬獻花圈。
    第四項:全體肅立,向革命先烈默哀。
    第五項:領(lǐng)導(dǎo)講話。
    第六項:學(xué)生代表講話。
    (二)近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。
    1、4月3日早晨在學(xué)校操場集合。
    2、列隊集合注意清點人數(shù),活動結(jié)束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學(xué)生安全。
    3、班主任做好學(xué)生的活動紀律等教育。
    4、各班在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統(tǒng)一校服。
    5、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
    6、帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想形成文字,交到政教處。
    7、活動前,各班做好安全教育、組織、紀律教育工作,能做到一切行動聽指揮,不進入危險區(qū)域,不單獨行動(特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告)?;顒又薪處煴仨毴膛阃瑢W(xué)生參與。
    8、準備好外出時必備的一些藥品和器材,醫(yī)務(wù)人員參與活動。
    清明節(jié)教育活動方案中班篇十八
    1、讓幼兒知道清明節(jié)是幾月幾日。
    2、讓幼兒通過各種活動,了解清明節(jié)的意義。
    3、了解民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,體驗春天的美好。
    4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
    5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
    錄象、圖片、紙花。
    一、通過談話讓幼兒知道清明節(jié)的`日期。
    二、引導(dǎo)幼兒觀看錄象,體驗清明的氣氛。
    二、教師講解清明節(jié)的意義。
    1、清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;
    2、清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;
    3、為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
    三、組織幼兒.制作小花。
    我們今天的幸福生活都是革命先烈用生命為我們換來的。為了紀念他們,今天我們一起來為我們的烈士們制作小白花來緬懷他們。
    四、教育幼兒愛祖國。
    清明節(jié)教育活動方案中班篇十九
    突出立德樹人,以清明節(jié)為契機,充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,生動形象地進行“中國夢”學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)小學(xué)生慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,學(xué)習(xí)懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、成長成材。
    1-6年級全體學(xué)生。
    20xx年3月31日。
    3月31日下午將在學(xué)校操場進行“我們的節(jié)日——清明節(jié)”演講比賽,以“我們的節(jié)日——清明節(jié)”為主題的'演講比賽,深刻地渲染了愛國教育,增強學(xué)生的愛國熱情與社會使命感。
    演講題材:低年級以詩歌朗誦為主,中高年級以演講文稿為主。
    評選學(xué)生獎項和教師指導(dǎo)獎項,頒發(fā)學(xué)生個人一等獎、二等獎、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎若干名。
    1、認真籌備、精心組織。班級要精心組織,確保各項活動如期完成?;顒娱_展要厲行節(jié)約,注重實效,切實發(fā)揮活動的教育效果。
    2、加強宣傳,及時總結(jié)。班級要積極利用校內(nèi)宣傳手段做好活動宣傳工作,以盡可能擴大學(xué)生參與范圍、增強活動效果?;顒咏Y(jié)束后,各班級要注意總結(jié),積累經(jīng)驗。
    全面參與。營造氛圍,讓每一個學(xué)生都能參與到活動中來,調(diào)動學(xué)生積極性;弘揚傳統(tǒng)文化,教育學(xué)生為實現(xiàn)“中國夢”而不懈奮斗。
    清明節(jié)教育活動方案中班篇二十
    清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,為祭奠先烈,銘記革命先烈光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)民族精神,我們將開展“我們的`節(jié)日?清明”主題活動。
    全體師生
    4月1日至4月7日。
    1.組織“網(wǎng)上祭英烈” 簽名寄語活動
    2.開展烈士紀念活動
    學(xué)校組織部分學(xué)生參觀革命墾區(qū)革命紀念館,開展宣誓瞻仰等活動,表達對先輩的感恩懷念。
    3.開展以“中國夢”為主題的主題班會
    各班圍繞清明傳統(tǒng)文化,組織開展以“中國夢”為主題的主題班會,表達對先烈先輩的感恩懷念。并及時填寫班會記錄表。
    4.出一期關(guān)于清明節(jié)的手抄報(每班上交5份)
    5.各班積極組織豐富多彩的實踐活動。如斗雞蛋比賽、清明賽詩會等,活動結(jié)束后上交活動照片資料。
    清明節(jié)教育活動方案中班篇二十一
    20xx年x月x日。
    xx國防科技教育基地。
    1、向烈士紀念碑敬獻花圈,重溫入隊誓詞。
    2、瞻仰烈士陵園。
    3、參觀xx人民抗日武裝起義紀念館。
    4、參觀國防科技教育城。
    1、x年級全體學(xué)生。
    2、參加活動班級的各班班主任、德育老師。
    3、學(xué)校班級家委會成員。
    1、集合時間xxxx年x月x日(周x早上x:xx)。
    出發(fā)時間x:xx返回時間:中午xx:xx前。
    2、集合地點:xx大門負責(zé)人:xx。
    3、參加活動人員要求:
    (1)參加活動的學(xué)生要統(tǒng)一穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。
    (2)聽從帶隊老師和家委會成員的指揮,不擅自行動,注意安全。
    (3)活動期間,嚴肅認真,不嬉鬧,不追逐。
    (4)參加活動學(xué)生要寫出觀后感或心得體會上交班主任,各班擇優(yōu)上交xx篇,學(xué)校擇優(yōu)在校報《xx少年》刊登,納入班級量化考核。
    (一)向烈士紀念碑敬獻花圈負責(zé)人:xx。
    1、向烈士紀念碑敬獻花圈。
    2、默哀(x分鐘)。
    3、集體宣誓。
    4、學(xué)生代表發(fā)言。
    5、家委會xx主任講話。
    (二)瞻仰烈士陵園負責(zé)人:xx家委會成員。
    (三)參觀xx人民抗日武裝起義紀念館。
    (四)參觀國防科技教育城。
    1、參加活動的x年級學(xué)生要統(tǒng)一穿著校服,佩戴紅領(lǐng)巾。
    2、要有紀律觀念,聽從帶隊老師和家委會成員的'指揮,按學(xué)校統(tǒng)一要求到指定車輛乘坐,乘車期間注意安全,不把身體伸出車外,不在車內(nèi)游戲、打鬧。
    3、參觀活動期間要遵守公共秩序,維護社會公德,自覺維護學(xué)校形象。禁止大聲喧嘩,保持會場秩序。
    4、參觀時要舉止文明,保持好參觀場地的整潔衛(wèi)生。
    5、參觀期間要仔細聆聽事跡講解并做好筆記。
    6、愛護展品,不觸摸文物,自覺維護學(xué)校形象。
    xx家委會成員。
    xx家委會委員。
    xx、xx。
    組長:xx。
    副組長:xx。
    成員:xx班班主任。
    清明節(jié)教育活動方案中班篇二十二
    全體中段幼兒。
    20xx年10月1日―10月11日。
    1.作品內(nèi)容以反映幼兒對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛,構(gòu)建和諧幼兒園,憧憬美好未來等積極向上的`題材。
    2.重點在于親子合作,完成我們整幅的作品,主要以幼兒的繪畫為主,家長為輔。
    3.繪畫形式以幼兒想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。
    本次繪畫比賽設(shè)。
    一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。
    1.國慶放假期間家長與幼兒在家完成作品。
    2.國慶放假后回園交予班主任老師。
    3.中段老師組織行政與中段老師們對幼兒交上來的作品進行評分。
    4.評分過后公布幼兒作品名次與頒獎。
    附:幼兒園慶國慶幼兒繪畫比賽評分標準:
    1.以國慶為主題。15分。
    2.以想象為主,選材新穎、有創(chuàng)意。15分。
    3.作品以幼兒的繪畫為主。15分。
    4.構(gòu)圖飽滿、主次分明。15分。
    5.色彩整體和諧、統(tǒng)一中求變化。15分。
    6.線條流暢。20分。