讀后感不僅是對(duì)書中內(nèi)容的簡(jiǎn)單概括，更是對(duì)自己在閱讀過(guò)程中的思考和感悟的記錄。寫讀后感時(shí)可以加入一些書中的精彩語(yǔ)句，以增添文章的亮點(diǎn)和吸引力。范文是我們學(xué)習(xí)和提高寫作技巧的好幫手，以下是小編為大家整理的讀后感范文，希望能夠給大家啟發(fā)。
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇一
“悼紅軒十年辛酸淚，紅樓夢(mèng)誰(shuí)知其中味?！辈苎┣墼凇都t樓夢(mèng)》中訴說(shuō)著那些表面看來(lái)都是平常的生活細(xì)事，但常常又能夠以小見(jiàn)大，見(jiàn)微知著，反映生活的本質(zhì)，具有深刻社會(huì)意義，眾人遭遇皆苦，林妹妹尤為惹人同情。
林黛玉是賈母的外孫女，原是太虛幻境中的那棵絳珠仙草。因受神瑛侍者滴水之恩，便陪其一起去往人間，許還他一世的眼淚，轉(zhuǎn)作人世，。林黛玉天生麗質(zhì)，氣質(zhì)優(yōu)雅絕俗，才華橫溢，故有才女之稱，但即便是這樣一位才人，最終也落得人財(cái)兩空。
從性格上來(lái)說(shuō)，林黛玉喜靜不喜動(dòng)，性格抑郁，看待事物多為消極方面，這也因此奠定了他的悲慘的一生。寶釵與黛玉可以說(shuō)為對(duì)立面，寶釵待人隨和，這也間接導(dǎo)致姐妹們喜歡寶釵多于黛玉，更使黛玉更加憂傷。家中的遭遇讓黛玉敢愛(ài)而不敢言，做事處處小心，“顧花自憐”是他對(duì)自己悲劇性命運(yùn)一片無(wú)可奈何的傷感。在她看來(lái)，一切成空：美與才，詩(shī)與愛(ài)。
作為書中主角之一，林黛玉外形更讓人羨慕，王熙鳳道：“天下竟有這樣標(biāo)志的人物，我今日才算見(jiàn)！”更加突出了黛玉的美麗，書中有從寶玉的角度展現(xiàn)了神仙似的黛玉，在我看來(lái)，林黛玉的美是一種高貴絕俗，病態(tài)的美，她既有顏又有才，自尊心更是要強(qiáng)，與人交談更是尖酸刻薄，這也是她軟弱背后的盔甲。
讀完紅樓夢(mèng)，我認(rèn)為林黛玉是一個(gè)楚楚動(dòng)人，惹人憐愛(ài)，才華橫溢，多愁善感的女性，他因當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建制度和腐朽的觀念，害怕自身受到傷害，因此把自己封閉起來(lái)，不敢公開(kāi)袒露自己的感情，終究造成悲劇?！芭耸撬龅摹边@句話放在林黛玉身上毫不為過(guò)。許諾還一世眼淚，注定了他這一生悲慘的命運(yùn)，她的淚有傷心的，有悔恨的，有無(wú)奈的，亦有喜悅的，她本人也是矛盾的，當(dāng)她的幸福被賈母等人扼殺時(shí)，他沒(méi)有選擇退縮，反而勇敢，決絕地，以死來(lái)抵抗社會(huì)的黑暗，用自己的決心來(lái)對(duì)抗腐朽的社會(huì)。
黛玉用她一世眼淚還了寶玉一生情。在他的一生中，她用尖酸刻薄的話，揭露丑惡的現(xiàn)實(shí)，以高傲的性格與社會(huì)對(duì)抗，用詩(shī)句來(lái)表達(dá)自身的感受，高傲自己的結(jié)束了她這凄慘的一生。
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六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇二
縉云縣湖川小學(xué)二（5）班陳思宇。
縉云縣湖川小學(xué)三年級(jí)麻楊臻。
縉云縣湖川小學(xué)三（5）班應(yīng)浩天。
縉云縣湖川小學(xué)二（5）班鄭雨瞳。
縉云縣上王小學(xué)三（1）班呂可馨。
01。
自我介紹。
我叫陳思宇，我是湖川小學(xué)二（5）班的學(xué)生。我是個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的女孩子，我的愛(ài)好有跳舞、唱歌、畫畫，我的夢(mèng)想是成為一名跳舞老師。
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇三
《紅樓夢(mèng)》是一部中國(guó)封建社會(huì)末期的百科全書。小說(shuō)以上層貴族社會(huì)為中心圖畫，極其真實(shí)、生動(dòng)地描寫了十八世紀(jì)上半葉中國(guó)封建社會(huì)末期的全部生活，是這段歷史生活的一面鏡子和縮影，是中國(guó)古老封建社會(huì)已經(jīng)無(wú)可挽回地走向崩潰的真實(shí)寫照。
其中有一篇令我難忘的故事，就是第十五回：黛玉焚稿斷癡情，寶玉誤娶薛寶釵。在這一回中講述了，賈母請(qǐng)來(lái)了一個(gè)算命先生給寶玉算命，說(shuō)寶玉要即刻娶一個(gè)金命的女子沖沖喜，這個(gè)女子就是薛寶釵，賈母當(dāng)然答應(yīng)，她早就看上了薛寶釵?？蓪氂袼阑畈淮饝?yīng)，賈母的話他壓根沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。大家都知道寶玉喜歡黛玉，鳳娘王熙鳳勸賈母說(shuō)先允了寶玉答應(yīng)他娶黛玉，到時(shí)候再把新娘一換不就行了。賈母覺(jué)得這是個(gè)好主意可是她哪里知道，王熙鳳是斷送了一對(duì)有情人，活活的把兩人給拆散了。
我感受到了王熙鳳很可惡，她明知道寶玉和黛玉是天造地設(shè)的一對(duì)有情人，還活活拆散了他倆。畢竟結(jié)婚是兩個(gè)家族的大事，可是她竟自作主張給寶玉變了婚事，還不讓寶玉去看黛玉，實(shí)在是可惡!由此，我也體會(huì)到了清朝社會(huì)的腐敗，和貴族壓迫貧窮人民的不公平。
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇四
《紅樓夢(mèng)》主要寫了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間的愛(ài)情悲劇，還寫出當(dāng)時(shí)具有代表性的賈、王、薛、史四大家族的興衰史，揭示了封建末世的人間百態(tài)，向腐朽的封建制度敲響了警鐘。
這本書最吸引我的不是故事情節(jié)，而是文中的人物，一共塑造了九百多個(gè)人物，對(duì)每個(gè)人物的刻畫都栩栩如生。他們不僅個(gè)性鮮明，還各有各的風(fēng)采：精明潑辣、阿諛?lè)畛卸揖谒阌?jì)的王熙鳳，多愁善感、疑心重重但才華橫溢的林黛玉，叛逆多情、玩世不恭可心地善良，不屑于官場(chǎng)的爾虞我詐的賈寶玉，活潑開(kāi)朗卻不失穩(wěn)重端莊，嫻靜可愛(ài)的薛寶釵……我覺(jué)得最有趣的當(dāng)數(shù)心地善良、老于世故的劉姥姥。她雖然是個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)民，但她十分有良心。以前在她自己家沒(méi)有錢花的時(shí)候，賈家?guī)椭^(guò)她；等到賈家窮困潦倒時(shí)，算不上富裕的她卻能拔刀相助，是一個(gè)正直的人。特別令我印象深刻的是《劉姥姥游大觀園》這一章節(jié)，她吃飯時(shí)故意鼓著腮幫子幽默地說(shuō)：“老劉，老劉，食量大如牛，吃頭老，母豬，不抬頭！”哄得眾人哈哈大笑，我也跟著捧腹大笑。多么幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言！讀著讀著我仿佛身臨其境一般，真得看到了一個(gè)活生生的劉姥姥呢！
透過(guò)他們的人生遭遇，看到的不僅是一場(chǎng)場(chǎng)悲歡離合、命運(yùn)浮沉的人生大戲，更是一部封建社會(huì)的百科全書。書中的人物之多、場(chǎng)面之盛，在中國(guó)古典小說(shuō)創(chuàng)作史上是空前絕后的。寫出這樣的巨作，與作者能細(xì)致觀察生活是離不開(kāi)的。今后我寫作文時(shí)也要學(xué)會(huì)如此觀察，才能將人物形象刻畫到位，更好地寫出妙趣橫生的作文。
3
自我介紹。
我叫柳瑞霞，是南頓小學(xué)五（2）班的班長(zhǎng)。我是老師名副其實(shí)的小助手，我不僅能寫一手漂亮的鋼筆字，還是繪畫小能手，每期的黑板報(bào)皆出自我之手，而且我還是班里的看書王，一下課我就捧著書啃，一有機(jī)會(huì)就纏著媽媽帶我去買書或去圖書館看書，一呆就是一整天。我就是這么一個(gè)女孩，對(duì)書有著說(shuō)不盡的話語(yǔ)，這不，老師布置的暑假必讀書目，我都已經(jīng)看完，還不肯罷手，又迷上了《紅樓夢(mèng)》，我對(duì)這本書愛(ài)不釋手。
紅樓的悲歡離合。
縉云縣南頓小學(xué)六（2）班柳瑞霞。
《紅樓夢(mèng)》以賈、王、薛、史四大家族為背景，以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵之間的感情糾葛為線索，講述了了四大家族由富貴堂皇走向沒(méi)落衰敗的全過(guò)程。
在作家曹雪芹塑造的眾多個(gè)性分明、形象豐滿的人物中，有這樣一個(gè)人給我留下了深刻的印象。她集美貌與智慧一身，知書達(dá)理、穩(wěn)重溫柔，識(shí)大體顧大局，是完美無(wú)瑕的大家閨秀。聰慧的她卻也有無(wú)情的一面，不論什么事情都無(wú)法激起她心中感情的波瀾。如果說(shuō)林黛玉是出淤泥而不染的白蓮花，那她就是雍容華貴的杜丹，品格端莊、容貌豐美。她，就是薛寶釵。人有三六九等，待人的態(tài)度要一視同仁，做人要謙虛，不能驕縱，這就是我從她身上學(xué)到的。除了她，王熙鳳的形象也刻畫得很豐滿，《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》就把一個(gè)精明潑辣，阿諛?lè)畛械馁Z府大管家躍然紙上，從她身上我又學(xué)會(huì)了做人不可以太狡詐，要不然別人都不敢與你交友……文中的每一個(gè)人都是性格鮮明，各具風(fēng)采，都告訴我一個(gè)道理，也給了我許多感觸，令我永遠(yuǎn)難忘。
《紅樓夢(mèng)》這本書最大的特點(diǎn)就體現(xiàn)在四大家族的敗落，它整個(gè)過(guò)程就好比一場(chǎng)華麗的美最后曲終人散，這是一個(gè)悲劇，是一個(gè)凄涼卻美麗的悲劇。這本書體現(xiàn)出來(lái)的，是封建時(shí)代溫情美好的極具迷惑力的令人目眩神迷的表象背后的腐朽，是庸俗、功利和殘酷。
在那個(gè)時(shí)代就是這樣的，所有腐敗的不公的，都被蒙蔽在了美好的假象之下。比起那個(gè)時(shí)代，我們現(xiàn)在實(shí)在是太幸福了，那我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，做好自己的本分，過(guò)好每一天。
《紅樓夢(mèng)》像是一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)，當(dāng)四大家族敗落的那一刻，紅樓一曲終，這場(chǎng)夢(mèng)也就該醒了。
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自我介紹。
我，來(lái)自南頓小學(xué)，是五（2）班的薛耀燦。我是名副其實(shí)的小書迷，一拿到書，我就立馬看起來(lái)，更是沉浸在書里無(wú)法自拔。正是因?yàn)闀墓?，我的作文寫的十分好，而且還得了很多獎(jiǎng)呢！這幾天又迷上了《紅樓夢(mèng)》，總覺(jué)得百看不厭，這本書讓我知道了一切不能只顧自身利益，貪污腐敗最終不得善終。
幸福是什么？
縉云縣南頓小學(xué)六（2）班薛耀燦。
“開(kāi)談不說(shuō)紅樓夢(mèng)，讀盡詩(shī)書盡枉然?！边@是清代文學(xué)家對(duì)紅樓夢(mèng)的評(píng)價(jià)，由這句話可以看出紅樓夢(mèng)在中國(guó)的影響之深。《紅樓夢(mèng)》又稱為《石頭記》，曾被評(píng)為“中國(guó)最具文學(xué)成就的古典小說(shuō)及章回小說(shuō)的巔峰”之作，被認(rèn)為是“中國(guó)四大名著”之首。這本書講述的是四大家族的興衰史，他們分別是賈家，史家，王家以及薛家，他們之間發(fā)生了無(wú)數(shù)次悲歡離合的凄涼故事。主要圍繞著賈家展開(kāi)，賈家在這四大家族這是最有勢(shì)力也是最有錢的家族。
其實(shí)不然，幸福應(yīng)該是自由的，快樂(lè)的，和睦的。我家雖然沒(méi)有高樓，但一家人每天都和和樂(lè)樂(lè)的在一起生活，這不就是幸福？累了，困了，家人總會(huì)關(guān)懷備至，這不就是幸福？一家有難，左鄰右舍都會(huì)來(lái)支援，這難道不是幸?！?jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福！
看完了《紅樓夢(mèng)》，才感覺(jué)自己是多么幸福，也明白了快樂(lè)才是最幸福的。
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自我介紹。
我叫朱思瑜，是縉云縣唐市小學(xué)六（1）的學(xué)生，我堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。我除了上課認(rèn)真外，在課下我也經(jīng)常讀書，我經(jīng)?？础段乙鰝€(gè)好孩子》、《淘氣包馬小跳》等好書，我相信我在讀書的道路上會(huì)越走越遠(yuǎn)！
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇五
《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著之一，是清代作家曹雪芹嘔心瀝血所完成的，是清代小說(shuō)的巔峰之作。
近日，我又端起這本厚厚的書，開(kāi)始細(xì)細(xì)品味書中的奧妙。
這本書以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情悲劇及大觀園中點(diǎn)滴瑣事為主線，展現(xiàn)了金陵貴族名門賈、史、王、薛四大家族由盛到衰的過(guò)程，并向大家展示了窮途末路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢(shì)，堪稱中國(guó)的歷史悲劇。
書中的很多地方都值得我們細(xì)細(xì)品味，其中書中人物的名字更是值得我們仔細(xì)揣摩，因?yàn)樗鼈兌即砹颂厥獾暮x，例如賈寶玉就是假寶玉，霍啟就是禍起，甄士隱就是真事隱，或感嘆，或諷刺，它們都體現(xiàn)了《紅樓夢(mèng)》的精髓所在。因?yàn)槊值闹C音，曹雪芹用了一副對(duì)聯(lián)來(lái)形容《紅樓夢(mèng)》的故事：原應(yīng)嘆息春風(fēng)晚，差忒情欲巧妙云;橫批：情不情。
《紅樓夢(mèng)》之所以能夠流傳至今是因?yàn)樗膫ゴ螅灾劣诜浅Ｄ腿藢の?，整本書講的就是一個(gè)“剪不斷，理還亂”的故事，解決了這個(gè)問(wèn)題，又有新的問(wèn)題蹦出來(lái)，當(dāng)今世上，沒(méi)有人敢說(shuō)自己把《紅樓夢(mèng)》徹底讀透。《紅樓夢(mèng)》是體現(xiàn)了一種衰敗的趨勢(shì)，不管是家族、仕途還是愛(ài)情，都走向了沒(méi)落，這在中國(guó)古典小說(shuō)中并不多見(jiàn)，于是《紅樓夢(mèng)》就在一眾小說(shuō)中脫穎而出。在高鶚的續(xù)書中，黛玉死了，許多人都為此落下了眼淚，但這對(duì)黛玉來(lái)說(shuō)又何嘗不是件好事呢?俗話說(shuō)的好“塞翁失馬，焉知非?！保瑢?duì)這樣一個(gè)柔弱的封建社會(huì)女子來(lái)說(shuō)，死，何嘗不是一種解脫呢?但我也有些不贊成高鶚的續(xù)書，因?yàn)樗罱K讓黛玉很庸俗的指天憤恨，氣極而亡，這哪還是我們認(rèn)識(shí)的那個(gè)高傲自賞的林黛玉啊!也許曹雪芹的本意并非如此，他可以讓黛玉滿懷愛(ài)意為這一知己痛哭，帶著滿腔的思念死去，這樣的死，又何嘗不是高貴的呢?究根結(jié)底，令所有人都落得悲慘下場(chǎng)的人，不是別人，而是他們自己，是封建社會(huì)的敝處害了他們，也正是因?yàn)檫@樣，越來(lái)越多的人不滿，越來(lái)越多的人懦弱，甚至八國(guó)聯(lián)軍來(lái)了，我們所謂的大清政府，竟連吭都不敢吭一聲，讓外國(guó)人在中國(guó)的地盤上肆意妄為，從而使國(guó)家走向窮途末路。這部小說(shuō)，就是向我們展示封建社會(huì)的衰敗，也讓我們知道封建社會(huì)最終走向滅亡是不可改變的事實(shí)。
《紅樓夢(mèng)》一書讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷，時(shí)而怒火中燒時(shí)而感慨萬(wàn)千，也讓我想了很多，或許吧，人無(wú)完人，事情也是如此。
有人說(shuō)：“讀《紅樓夢(mèng)》，當(dāng)你讀了許多回時(shí)，你的體會(huì)是與剛開(kāi)始讀的時(shí)候不同的。”當(dāng)時(shí)我還是半信半疑，但以后，我便體會(huì)到了這種奇特之處。
在這些內(nèi)容中，令我最難忘的，便是在第七回中描寫的冷香丸了……。
這段內(nèi)容始于周瑞家的人來(lái)向王夫人稟報(bào)劉姥姥走了這個(gè)消息，恰好王夫人與薛姨媽在談話，便也和薛寶釵聊起來(lái)。
剛開(kāi)始她們只是聊聊家常，但不知怎么的就帶出了冷香丸這個(gè)話題。
寶釵天生帶有一股熱毒，請(qǐng)了許多名醫(yī)也治不好。寶釵家可是皇商，專為朝廷采辦，財(cái)大勢(shì)大，照理說(shuō)碰到個(gè)疑難雜癥也不難治愈，唯獨(dú)寶釵的病無(wú)從下手，直到一個(gè)和尚給了一個(gè)秘方——冷香丸。
構(gòu)成冷香丸的幾味藥十分奇特，并且配成的概率極小，這幾味藥是春天的白牡丹、夏天的白荷花、秋天的白芙蓉、冬天的白梅花的花蕊各十二兩，在來(lái)年春分曬干、研好，再要雨水這日的雨、白露這日的露、霜降這日的霜、小雪這日的雪各十二錢，調(diào)勻、和著之前研的藥，加些甜的，丸成龍眼大的丸子，發(fā)病時(shí)用十二分的黃柏煎湯服下。
在這初看時(shí)只覺(jué)得可笑而繁雜的方子里，其實(shí)有很深的內(nèi)容。
先看那幾種花，其中的共同點(diǎn)顯著——都是白色的。讀過(guò)紅樓夢(mèng)的朋友都知道，白色的代表人物是林黛玉，她多愁善感，追求精神上的高度，而薛寶釵雖然進(jìn)賈府的時(shí)間比林黛玉晚，卻是金陵十二釵中最惹人喜愛(ài)的，用白色來(lái)壓那熱情的紅色，再合適不過(guò)了。后面的幾種水也是如此，由于在中醫(yī)中，水是寒性的，用“寒”也能壓住“熱”。
但為什么花蕊要在來(lái)年春分這日曬干呢?因?yàn)檫@時(shí)冬天剛過(guò)，天不是太冷也不太熱，處于一種平衡狀態(tài)。也的確，這味藥是讓人的身體保持平衡，不要過(guò)陰或過(guò)陽(yáng)，作者曹雪芹一直信奉著這種中醫(yī)的理念。
按照這個(gè)理念，為何又要用黃柏煎湯呢?黃柏是一種極苦之藥，寶釵平日都十分快樂(lè)，為何用黃柏的原因也就顯而易見(jiàn)了。
在紅樓夢(mèng)中，像這樣的字句還有很多，只有細(xì)心挖掘，從字里行間才能體味出作者寫作的理念。
《紅樓夢(mèng)》這部千年難遇的奇書，不愧為四大名著之一，值得大家細(xì)細(xì)品讀啊!
《紅樓夢(mèng)》是一本封建社會(huì)生活的“百科全書”，它反映了一個(gè)舊社會(huì)大家庭從興旺到衰敗的全過(guò)程，向我們講述了賈寶玉、林黛玉從相識(shí)到相愛(ài)到被人拆散的愛(ài)情故事。
柔情似水、淚眼朦朧、紅顏命薄，乃林黛玉也。《紅樓夢(mèng)》這一本書中一共寫了九百多個(gè)人物，而我最喜歡的，便是林黛玉。
她是一個(gè)身世坎坷、寄人籬下的女子。她六歲喪母，后又離開(kāi)父親，來(lái)到了賈府。她是一個(gè)多心小心、多愁善感的人。說(shuō)她多心小心，那是因?yàn)樗氲氖聝阂葎e人多，哪怕只是一句話，一個(gè)詞，也要細(xì)細(xì)地咬文嚼字一番。因此，寶玉便說(shuō)她：“……那是你多心，才染出一身病來(lái)?！?BR> 但是，她又是那么傾國(guó)傾城，那么才華橫溢呀!美，美在兩彎似蹙非蹙籠眼眉，一雙似喜非喜的含情目。才，就拿“元妃省親”來(lái)說(shuō)，她作的詩(shī)與眾不同，當(dāng)寶玉冥思苦想也想不出最后一首詩(shī)時(shí)，她快速地寫了一首律詩(shī)，幫寶玉解圍。和寶玉相互贈(zèng)帕?xí)r，一口氣寫了三首詩(shī)。
我有時(shí)恨過(guò)曹雪芹：為什么把黛玉的生活寫得那么悲涼，又為什么硬把寶、黛的愛(ài)情拆散?現(xiàn)在想想，才知道作者的用意。作者這樣寫既符合那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，也更讓我們看到了古代的人們，特別是女孩子追求自己的生活和幸福是多么的困難，讓我們更真實(shí)地了解了古代的社會(huì)生活。
月夜是那樣的寧?kù)o，一輪新月掛在空中，沒(méi)有一點(diǎn)兒喧鬧聲。而此刻的我，卻心潮澎湃，我為舊時(shí)封建社會(huì)的黑暗而憤怒，為舊時(shí)封建大家庭由興到衰而感嘆。
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇六
你回眸，那汪汪淚水盛滿了哀傷，讓人心碎。伴著飄零的落花，你的生命走到了盡頭，是多么的凄楚。大觀園中，唯有你的素，你的淡妝最感人心。那年春天，園中和往年一樣，姹紫嫣紅，萬(wàn)物爭(zhēng)春。因?yàn)槟愕牡絹?lái)，那園中獨(dú)添一份美，一種與世俗不同的美。
你伴著月光，荷著花鋤把那飄零的'花瓣輕輕拾起，裝入錦囊，埋入土中。對(duì)那落花，你寄于自己的情感，你以為，花落在地上不干凈，必須埋入土中，是化作春泥更護(hù)花嗎?你的葬花，凄冷中演繹著這位身世特殊的女子的那份感傷?！皟z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?”你有自的擔(dān)憂。你把自己與那春天的花的命運(yùn)聯(lián)系在一起，“春天過(guò)后，花顏老去?！痹摵稳ズ螐倪@是你的心聲，似與那落花同病相連的人，落花有意流水無(wú)情演繹的同樣的愁思。
寄人籬下，雖錦衣玉食，可你并非無(wú)慮，那府中有著太多的黑暗，使你不得不為自己的后半生做打算。你的擔(dān)憂不無(wú)道理，最后那出寶玉誤娶寶釵，把你打入了萬(wàn)丈深淵。那天，你病的不輕，躺在病床了，那止不住的咳;而那一頭，張燈結(jié)彩，披紅掛綠，那是在為寶玉舉辦婚宴，因無(wú)意從傻大姐口中得知的那句“寶哥成親了”而把你陷入絕望。你像那春末的花兒----那紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄零的落花，再也無(wú)力承擔(dān)風(fēng)雨的吹打，你從那枝頭落下，伴那一江春水向東流去?；淙送鰞刹恢?。她雖然不知當(dāng)寶玉揭開(kāi)紅蓋頭的一霎那，疲倦地閉上了眼，只留下給后世的牽念，給寶玉的是驚?是悔?你去了，伴那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落花，你是個(gè)才女，那《葬花吟》就是最好的見(jiàn)證，那有你的留芳。
你的淚流光了，只剩下滴血的心，多悲慘的結(jié)局啊!我在那落花斷橋處尋你，你可曾見(jiàn)我?如能相見(jiàn)---那時(shí)，你的命運(yùn)一定會(huì)改變，你也不會(huì)幼年喪母，不會(huì)淪落賈府，更不會(huì)遇見(jiàn)你那心愛(ài)的寶，你留給后人的將會(huì)是比《葬花吟》更多的暇思。
每每耳邊響起《葬花吟》----我淚流滿面，因?yàn)榛淙送觥?BR> 六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇七
《紅樓夢(mèng)》帶著憂傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚，而里面的詩(shī)詞之多又讓人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢(mèng)》呢。
在這個(gè)假期，我我又把紅樓夢(mèng)讀了一遍，我從里面感悟了許多。
《紅樓夢(mèng)》主要以寶玉和黛玉的愛(ài)情悲劇為主線，描述了賈家榮、寧國(guó)府之間，表現(xiàn)在婚姻、建筑、文化、財(cái)產(chǎn)等各方面錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾沖突。寫了金陵四大家族，由盛而衰的故事。
其中最讓我羨慕的則是曹雪芹先生塑造出的一大批栩栩如生、各階層的人物形象。比如：鄙棄功名，自由不羈的賈寶玉，和賈寶玉同為封建社會(huì)的叛逆者，多愁善感的林黛玉，冰雪聰明，城府極深的薛寶釵，阿諛?lè)畛?，心狠手辣的王熙鳳。就連作者寥寥幾筆勾勒的晴雯、紫鵑、雪雁等丫鬟，都成為了我國(guó)文學(xué)畫廊中的著名藝術(shù)典型。
《紅樓夢(mèng)》所講述的，是一個(gè)令人稱羨的大家庭，原本榮華富貴，后來(lái)因家庭成員獲罪以致被抄家，逐漸走向沒(méi)落，終于繁華成空的大悲劇。
黛玉和寶玉的悲劇，始于封建社會(huì)中，寶玉和黛玉原本是情投意合，心心相印。但是天不由人身不由己，黛玉從小身子就不好，被鳳姐的一個(gè)偷梁換柱計(jì)，使得二人痛失所愛(ài)，黛玉含恨而終，寶玉，看破紅塵，出家做和尚。
在《紅樓夢(mèng)》里，我最喜歡林黛玉，她學(xué)識(shí)淵博，感情豐富，與寶玉都是封建社會(huì)的叛逆者，她有著傾國(guó)傾城的外貌，心思十分敏感。
《紅樓夢(mèng)》反應(yīng)了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)、宮廷、官場(chǎng)的黑暗，封建大家族階級(jí)及其家庭的腐朽。林黛玉清高的個(gè)性，她的個(gè)性與當(dāng)時(shí)的世俗格格不入，無(wú)法與社會(huì)，融合她的自卑情結(jié)，正是她自尊的體現(xiàn)，也是他，悲劇的開(kāi)始，另一個(gè)是封建社會(huì)的擁護(hù)者，是社會(huì)的必然產(chǎn)物是封建教化的產(chǎn)物，卻也造就了她的愛(ài)情，悲劇總之，一切的愛(ài)恨情仇，榮辱興敗都是當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)所造就的。
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇八
這學(xué)期，由書籍促銷，就順收買了一本《紅樓夢(mèng)》，沒(méi)事時(shí)便看看，漸漸的便有一番感受。
我其中最認(rèn)為的是中國(guó)古代在會(huì)是昏暗的，中國(guó)五千年的歷史，女人永遠(yuǎn)是要遵守三從四德的丈夫死了要守寡，好有哪些女子元才便是德的，中國(guó)古代是昏暗，不公正的，家財(cái)萬(wàn)貫可當(dāng)官，才華滿意，無(wú)錢的確只能落得一個(gè)秀才雖然然此刻的中國(guó)確是財(cái)華橫溢的當(dāng)官，最終變得滿肚流淚，崔后也難逃坐牢的命運(yùn)，點(diǎn)咱們中國(guó)主席是厭惡這種現(xiàn)象，而當(dāng)時(shí)的皇命卻只讓家族的后代才作為自我的臣子。
羅密歐與朱麗葉，寧采臣聶小倩，林黛玉和賈寶玉這些不者的感情故事卻又駕著不可抗拒額的命運(yùn)，感情的原因且華麗，樸素的文采也是更令震撼的原因。
像林黛玉這樣的才人，擁有脫世超俗，三從四德，對(duì)命運(yùn)勇敢抗拒的女人在世間，還有林清照，穆桂英都是女人起半邊天，出淤泥而不染是我們中國(guó)應(yīng)傳統(tǒng)下的美德，敢于對(duì)命運(yùn)進(jìn)行，終破世俗眼光是男人的男人更頑強(qiáng)的。
書中的詩(shī)詞豐富，了我的文采，期望所有能夠目睹《紅樓夢(mèng)》的風(fēng)采。
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇九
“女人沒(méi)有天賦就是美德”，這是封建社會(huì)對(duì)女性的束縛。在那個(gè)時(shí)代，有多少女人愿意成為農(nóng)婦。今天讀《紅樓夢(mèng)》別樣的香菱啟發(fā)了我，“女人有才華就是美德”。
——題記。
讀完《紅樓夢(mèng)》，合上書，書中的每一個(gè)人物都浮現(xiàn)在我的腦海里：聰明的賈寶玉，多愁善感的林黛玉，豁達(dá)穩(wěn)重的薛寶釵……但最吸引我的是一個(gè)平凡、勤學(xué)苦練的香菱。
在書中，《呆香菱苦心學(xué)習(xí)吟詩(shī)》特別吸引我。香菱請(qǐng)黛玉教她寫詩(shī)，于是黛玉拿了一些書給香菱看。香菱仔細(xì)閱讀，背誦黛玉劃的所有東西，仔細(xì)思考，說(shuō)：“我非常喜歡書中的許多詩(shī)。我必須學(xué)會(huì)寫詩(shī)。你可以給我看一些書?！摈煊衤?tīng)了，拿了幾本書給香菱讀，給了她一個(gè)題目，讓她試著自己寫一首。
這時(shí)，寶玉和探春都來(lái)了，大家一起談笑風(fēng)生。但是香菱一心寫詩(shī)，不理大家。她一個(gè)人坐在旁邊思考，甚至不在乎吃飯。當(dāng)大家看到她努力工作時(shí)，他們都告訴他不要再想了。先休息一下，香菱拒絕了，獨(dú)自坐在巖石上發(fā)呆。那天晚上，她直到很晚才睡著。她剛睡著，突然喊道:“是的，是的！”我把夢(mèng)里的詩(shī)寫了出來(lái)，大家都覺(jué)得她做得很好。
讀著香菱的`故事，我不禁想起了古代?！芭藷o(wú)才是美德”，但香菱致力于讀詩(shī)，學(xué)習(xí)寫詩(shī)，讓自己充滿詩(shī)歌和才華。每個(gè)人都非常喜歡她，欽佩她，我也被她的才華和精神所吸引。難怪父母和老師都說(shuō)：“知識(shí)是引導(dǎo)生活到光明和真實(shí)狀態(tài)的燈燭?！?BR> 我記得有一次，在期末復(fù)習(xí)期間，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在一些復(fù)習(xí)時(shí)間玩游戲，所以我的成績(jī)急劇下降。結(jié)果，我的期末考試并不理想。我父親批評(píng)了我。之后，我再也沒(méi)有碰過(guò)游戲。
香菱的故事告訴我：“女人有才就是德”。長(zhǎng)大后，我一定要做一個(gè)像香菱一樣有才華的女人。
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇十
我用目光碾過(guò)這本書，安靜，頑固，浮華的塵土早在時(shí)光流逝中抹去，昨日的夢(mèng)囈隱約中透露出這本紅樓。
再去看王熙鳳，她果敢潑辣心腸卻也陰毒。她收受銀兩逼死年輕情侶，逼死尤二姐，犯下的罪行確實(shí)不少。
但從另一個(gè)角度來(lái)講，王熙鳳是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)意義上的女強(qiáng)人，她將賈府上上下下的事務(wù)處理的井井有條，基本沒(méi)出過(guò)什么亂子，是一個(gè)不折不扣的當(dāng)家角色。最后王熙鳳身患重病，還要處理賈府的事務(wù)，最后被所有的親人背棄，死的確實(shí)可憐。
雖然故事結(jié)束了，但是給我留下了萬(wàn)千思念，合上書想要把這份內(nèi)心的塵埃封住，但一閉上眼，那段被禁錮的傷感像塵埃一樣在實(shí)中飛揚(yáng)、旋轉(zhuǎn)，舞動(dòng)。
6
自我介紹。
我叫朱祥華，是唐市小學(xué)六（1）班的學(xué)生，我的興趣很廣泛，比如：畫畫、唱歌、運(yùn)動(dòng)、看書等等。不過(guò)最喜歡的是看書，看的書也是比較雜的。比如有四大名著、沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列、曹文軒純美小說(shuō)系列等等。書，我的朋友，我的家人，它陪伴我成長(zhǎng)。
不朽的靈魂。
縉云縣唐市小學(xué)六（1）班朱祥華。
這個(gè)暑假我看了許許多多的書，但是我最感興趣的還是曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。
《紅樓夢(mèng)》被認(rèn)為是中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的集大成者。小說(shuō)以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情故事為主線，塑造了以賈寶玉和金陵十二釵為主的人物形象，體現(xiàn)了人性美和悲劇美。通過(guò)家族悲劇，兒女悲劇及主人公的人生悲劇，揭示了封建末世的危機(jī)。
其實(shí)，劉姥姥三進(jìn)大觀園也是一個(gè)線索。一進(jìn)：突出賈府財(cái)大氣粗。二進(jìn)：各位少爺小姐的雅和劉姥姥的俗形成了鮮明的對(duì)比。三進(jìn)此時(shí)的賈府已經(jīng)衰敗了。劉姥姥三進(jìn)大觀園見(jiàn)證了賈府從盛到衰的全過(guò)程。
其實(shí)，在寶玉夢(mèng)游太虛幻境的時(shí)候就已經(jīng)暗示我們大觀園內(nèi)小姐丫鬟的命運(yùn)。其中‘‘可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋?！@句判詞暗示著林黛玉和薛寶釵的命運(yùn)。林黛玉這個(gè)孤傲自卑的大才女也曾經(jīng)和賈寶玉不經(jīng)意間預(yù)言過(guò)他們兩個(gè)的命運(yùn)。在晴雯抱屈而亡后，寶玉和黛玉把原本的祭文改成了‘‘茜紗窗下，我本無(wú)緣；黃土壟中，卿何薄命。’’這暗示著他們這對(duì)有情人終不成眷屬。也為‘‘金玉良緣’’埋下伏筆。
其實(shí)‘‘媒妁之言，父母之命。’’封建社會(huì)這種不自由戀愛(ài)也是賈府衰敗的原因。當(dāng)然，原因不只這一種，還有很多。
《紅樓夢(mèng)》------這里有四大家族的‘‘金玉其外，敗絮其中?！?；有才子佳人的金玉良緣、木石前盟；有金陵十二釵的悲愁歡欣；亦有無(wú)數(shù)淡然如草芥的卑微生命，他們共同演繹了一段令人悵然的悲歡離合。
可以說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》是取之不盡、用之不竭的寶藏，它所蘊(yùn)含的文化精神，還有待挖掘。讀《紅樓夢(mèng)》，不同年齡，不同經(jīng)歷的人還有著不同的感受。
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇十一
《紅樓夢(mèng)》，又稱《石頭記》，成書于清朝乾隆中期(甲戌,1754年)，被認(rèn)為是中國(guó)最具文學(xué)成就的古典小說(shuō)，是中國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作的巔峰之作，并被認(rèn)為是中國(guó)古典小說(shuō)“四大名著”之首，它的影響已經(jīng)超越了時(shí)代和國(guó)界，是世界文學(xué)歷史上一顆璀璨的明珠，甚至在現(xiàn)代產(chǎn)生了一門以研究紅樓夢(mèng)為主題的學(xué)科“紅學(xué)”。
1.讀后感：
捧起《紅樓夢(mèng)》這本書，心卻滿是沉重。
《紅樓夢(mèng)》始于一個(gè)美麗的神話，有一塊被女媧用剩的五彩石在荒山里自嘆自怨，為什么同樣是女媧制造的五彩石，別人都可以用之于補(bǔ)天，發(fā)揮各自才能，實(shí)現(xiàn)各自價(jià)值，為何獨(dú)剩我一個(gè)，天既不用我，為何造我于世?五彩石啊五彩石，你不必自哀自怨，終有一天，你會(huì)等到有個(gè)人帶你走入紅塵，去品味人生中最有意義的事情——情。
想了很久，為什么《紅樓夢(mèng)》能成為古代四大名著之一?我想是因?yàn)檫@本小說(shuō)告訴我們，曹雪芹所處的時(shí)代是一個(gè)無(wú)愛(ài)的時(shí)代，中國(guó)無(wú)視愛(ài)，恥談愛(ài)，而且在和愛(ài)做了數(shù)千年無(wú)謂的斗爭(zhēng)的荒唐時(shí)代?！都t樓夢(mèng)》告訴我們，我們應(yīng)該真誠(chéng)地發(fā)自內(nèi)心地去表達(dá)這份愛(ài)，這份愛(ài)并非“男女之愛(ài)”、“我要做個(gè)好皇帝”、“路見(jiàn)不平拔刀相助”，而是在互相尊重的前提下，用心去愛(ài)身邊的每個(gè)人，讓身邊的人活得更好，這樣的愛(ài)，如親情之愛(ài)、血緣之愛(ài)，出于天然?？促Z珍賈蓉在父親靈前守靈哭喪，極其哀痛，甚至從進(jìn)大門開(kāi)始跪至父親靈前，這樣的舉止，誰(shuí)能說(shuō)他們是不肖子孫?然而轉(zhuǎn)身就去和尤氏姐妹調(diào)笑，似乎死的是別人的父親。賈赦病了，身為生母的賈母讓寶玉代安，寶玉代安時(shí)，作為病人的賈赦還要起身躬聽(tīng)寶玉傳達(dá)賈母的話，這到底是誰(shuí)看望誰(shuí)啊?這樣的愛(ài)，本該出自真心，卻被人活生生的扼殺了，這告訴我們那個(gè)時(shí)代是多么的荒唐!
我看著別人寫出對(duì)《紅樓夢(mèng)》的評(píng)價(jià)，看到這樣讓我震撼的故事：一位學(xué)者到國(guó)外旅游，在國(guó)內(nèi)帶走的唯一東西就是《紅樓夢(mèng)》，當(dāng)國(guó)外有朋友問(wèn)他為什么這樣做時(shí)，他說(shuō)：“每當(dāng)我想念我的祖國(guó)時(shí)，我就打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，每當(dāng)我打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我就看見(jiàn)了我的祖國(guó)。”
朋友，當(dāng)你聽(tīng)到這樣的話時(shí)，難道不為之動(dòng)情?當(dāng)你看見(jiàn)這樣的情景時(shí)，難道不熱淚盈眶嗎?曹雪芹筆下的.《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)幾千年來(lái)的完美結(jié)晶，至今為止，還未能有一部作品能超越它，我想以后也不會(huì)有作品能如它橫空出世了?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，《紅樓夢(mèng)》是一部空前絕后的精品，我們中國(guó)人應(yīng)該為之而自豪，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，因?yàn)槲覀冇H愛(ài)的祖國(guó)誕生了偉大的《紅樓夢(mèng)》!
2.讀后感：
《紅樓夢(mèng)》說(shuō)了一個(gè)富家子弟賈寶玉的故事，傳說(shuō)女媧補(bǔ)天的石頭掉下了凡間，賈寶玉出生時(shí)就帶著那塊通靈寶玉，所以又名《石頭記》。《紅樓夢(mèng)》說(shuō)了一個(gè)貴族從繁華昌盛到家道中落的過(guò)程，同時(shí)反映了古代官員的貪污行徑等社會(huì)不良制度習(xí)慣。是一部反封建的小說(shuō)。
《紅樓夢(mèng)》情節(jié)優(yōu)美，讓人始料不及。先是一塊通靈寶玉令讀者遐想連篇，然后看了賈寶玉與林黛玉的故事，讓人有些憤然。“有情人卻不能眷屬”暴露了中國(guó)封建社會(huì)的風(fēng)氣，讓許多人無(wú)奈于封建社會(huì)的制度。如果封建社會(huì)是一片土地，那賈寶玉與林黛玉就是湖中的蓮花，終是不適應(yīng)這片土地，所以有不少學(xué)者認(rèn)為，賈寶玉與林黛玉的悲劇的根本原因是他們生活在封建社會(huì)。
紅樓，在古詞意上是指富貴人家女子的住房。我想是的，人生不就是一座紅樓，宏偉精巧，富麗堂皇的事物，到頭來(lái)終是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)境散去我們還是當(dāng)中的人，要面對(duì)無(wú)數(shù)的問(wèn)題，就像一個(gè)普通的百姓。紅樓散盡終是夢(mèng)，能讓人迷失在夢(mèng)里，能讓賈府家道敗落的夢(mèng)。
3.讀后感：
有一種緣分叫鐘情，有一種感覺(jué)叫曾經(jīng)擁有;有一種結(jié)局叫命中注定，有一種心痛叫綿綿無(wú)期。
談起古典小說(shuō)，就不得不提起《紅樓夢(mèng)》這部文學(xué)經(jīng)典。記得初讀這部書時(shí)，我只有八九歲而已，認(rèn)為此書荒誕至極，沒(méi)有任何的欣賞價(jià)值。受不了賈寶玉的奶聲奶氣;受不了林黛玉的哭哭啼啼;受不了四大家族(指賈、王、薛、史四大貴族名門)的專制蠻橫。待到豆蔻年華再翻開(kāi)這本文學(xué)著作時(shí)，那種“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的滋味，一下子涌進(jìn)了我的心田。可悲賈寶玉身不由己;可悲林黛玉的含淚而去;可悲有情人卻不能終成眷屬的悲劇。
《紅樓夢(mèng)》是以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇為線索，描述了四個(gè)家族的欣榮盛衰。更是“封建末世”的一大縮影，揭示了許多“封建末世”不為人知的人情世故。使得在作者凄涼深切的情感格調(diào)之上，又多了一大亮點(diǎn)。在表達(dá)手法上以薛寶釵、林黛玉和賈寶玉三人的愛(ài)情婚姻悲劇以及在大觀園的點(diǎn)滴瑣事;以四大家族由昌盛走向衰落的過(guò)程的歷史為伏筆，展現(xiàn)了窮途末路的封建社會(huì)必將走向衰亡的趨勢(shì)。林黛玉是金陵十二釵之首，天仙般的容貌作者并為正面描畫出來(lái)，而是巧借鳳姐之嘴以及賈寶玉的眼來(lái)贊嘆她的美?？烊丝煺Z(yǔ)的鳳姐一見(jiàn)林黛玉就驚嘆到：“天下真有這樣標(biāo)致人物!我今兒才算見(jiàn)了!”而在賈寶玉的眼中：“兩彎似蹙非蹙i煙眉，一雙似泣非泣含露目，態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病，淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微，閑靜時(shí)如皎花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)，心較比干多一竅，病如西子勝三分?！薄昂靡粋€(gè)裊裊婷婷的女兒”、“神仙似的妹妹!”。筆至此處，一個(gè)活生生的絕美黛玉就展現(xiàn)在我們的眼前。這就是林黛玉的“外在美”。
林黛玉是敏感而善良的。她寄人籬下的處境使得她處處小心翼翼。弄巧成拙卻為“生怕被人看輕去了”的高傲心態(tài)。但是她的“小心眼”卻使得她一個(gè)蕙質(zhì)蘭心的女孩子，多了一份靈慧，多了一份可愛(ài)。從林黛玉暮春時(shí)節(jié)傷心落花，將它們埋葬，稱為“花?！?，并作《葬花吟》。我們就可以看出她內(nèi)心那份善良與幼弱。讓林黛玉這個(gè)鮮活的人物更是讓人由衷生出一份憐憫之情。
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇十二
每每掀開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，一股股清香拂面而來(lái)，眼前似乎會(huì)浮現(xiàn)出一群花一般美麗的女子。有一朵百花之魁的牡丹花，有一朵“莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟”的芙蓉花……其實(shí)，除了寶釵和黛玉等，還有一些美麗的花兒也靜靜地綻放著。
還記得紫鵑嗎?那是一朵溫柔的紫色杜鵑花。與其說(shuō)紫鵑與黛玉是主仆關(guān)系，不如說(shuō)紫鵑是黛玉的姐姐，是黛玉的父母。紫鵑無(wú)微不至地關(guān)心著黛玉。紫鵑為黛玉的婚事著急著。還記得薛姨媽開(kāi)玩笑說(shuō)要將黛玉許給寶玉，紫鵑就上前讓薛姨媽向王夫人提議。薛姨媽吹噓著“金玉良緣”，這不過(guò)是她的.玩笑話罷子!可紫鵑她也要為黛玉爭(zhēng)取這一機(jī)會(huì)，哪怕毫無(wú)可能。正因?yàn)樽嚣N對(duì)黛玉的真情實(shí)意，這才有了她情辭試莽玉的故事。紫鵑的情，紫鵑的真，不會(huì)亞于寶玉對(duì)黛玉的情。
好一朵美麗的杜鵑花，愿她的“真”永遠(yuǎn)溫暖我們的心。
還記得香菱嗎?那是一朵淡雅清芬的菱花。讓人印象最深的就是她學(xué)詩(shī)吧。她廢寢忘食地鉆研王維等詩(shī)人的詩(shī)，又是一字一句地認(rèn)真作詩(shī)，終于在夢(mèng)中偶得一妙詩(shī)。寶釵等人都戲稱她為“詩(shī)呆子”。她好學(xué)的精神令人敬佩。
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇十三
縉云縣湖川小學(xué)六（4）班王涵。
縉云縣南頓小學(xué)六（2）班蔡佳諾。
縉云縣南頓小學(xué)六（2）班柳瑞霞。
縉云縣南頓小學(xué)六（2）班薛耀燦。
縉云縣唐市小學(xué)六（1）班朱思瑜。
縉云縣唐市小學(xué)六（1）班朱祥華。
1
自我介紹。
我叫王涵，與“快樂(lè)大本營(yíng)”的汪涵大哥就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，哈哈！湖川小學(xué)是我的母校，度過(guò)快樂(lè)的暑假，我就是六年級(jí)的學(xué)生啦。這個(gè)暑期，我參加了夏令營(yíng)，通過(guò)魔鬼般的軍事化訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了很多，成長(zhǎng)得很快。看書是我的最愛(ài)，一有閑暇，我就與書為伍，是條十足的書蟲(chóng)。
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇十四
……七里小學(xué)六（1）班胡素芳。
2.忠誠(chéng)?獵狗?與人的感情dd讀《第七條獵狗》有感。
……水南小學(xué)六（3）班盧柳蓉。
3.誤解?信任一一讀《第七條獵狗》有感。
……水南小學(xué)六（4）班王淦民。
4.那一剎那的悔恨――讀《第七條獵狗》有感。
……水南小學(xué)六（6）班鮑柔羽。
5.不要有殺戮――讀《第七條獵狗》有感。
……紫薇小學(xué)六（8）班杜馳豫。
6.忠誠(chéng)?勇敢?善良――《第七條獵狗》讀后感。
……水南小學(xué)六（1）班陳思浩。
7.《動(dòng)物世界的“教科書”》。
……水南小學(xué)六（1）班李思琪。
8.讀《第七條獵狗》有感。
……下小溪小學(xué)六（1）班周祖臣。
01。
一條忠誠(chéng)的狗。
――讀《第七條獵狗》有感。
七里小學(xué)六（1）班胡素芳。
小作者介紹。
我叫胡素芳，來(lái)自七里小學(xué)六（1）班，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我十分熱愛(ài)閱讀，對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書的真正目的是：在書籍中品味知識(shí)的博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體，在書籍中開(kāi)拓視野看大千世界，在書籍中學(xué)做人處事的方法道理。
作品內(nèi)容。
暑假里，我讀了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的《第七條獵狗》，書中描寫了許多楚楚動(dòng)人的動(dòng)物故事。在閱讀的過(guò)程中，動(dòng)物們真摯美好的感情，一次次震撼著我的心靈。其中最讓我感動(dòng)的是《第七條獵狗》，看完之后，我對(duì)赤利有了一種敬佩之情，心里打翻了五味瓶，久久不能平靜，思潮起伏。
這個(gè)故事主要講了老獵人召盤巴闖蕩山林40余年，才得到一條稱心如意的獵狗，老獵人愛(ài)狗如子，給它取名為赤利，它勇猛善戰(zhàn)，反應(yīng)迅速，召盤巴對(duì)它寵愛(ài)有加。
在一次狩獵時(shí)，召盤巴與赤利遇到了一頭兇猛的野豬，危難之急，卻不見(jiàn)赤利的影子。原來(lái)赤利是看到了一條毒蛇準(zhǔn)備咬向召盤巴，與毒蛇惡戰(zhàn)。但召盤巴不知情，對(duì)赤利的“臨陣脫逃”感到十分的傷心，狂怒之下，要把赤利殺死。召盤巴的孫子艾蘇蘇放走了，赤利逃進(jìn)叢林，成為豺狗的首領(lǐng)，但它對(duì)主人的忠心始終沒(méi)有變。
半年后，放牧的召盤巴和艾蘇蘇遭遇豺狗的襲擊，命懸一線之際，赤利趕來(lái)了，與豺狗群拼死廝殺，用鮮血和生命保護(hù)了主人。
作者沈石溪借此文告訴我們一個(gè)道理：不能盲目判斷一件事，不能被事物表面現(xiàn)象所迷惑，眼見(jiàn)不一定為實(shí)，要深入理解，學(xué)會(huì)感恩。
在生活中，我們遇到事情要深入理解，分析，思考。正如古人云：當(dāng)局者迷，旁觀者清。我想連低級(jí)動(dòng)物狗都不會(huì)記仇，但有些人還要以牙還牙，連狗都不如！我們要懂得知恩圖報(bào)。
狗是人類最忠誠(chéng)的朋友，它們會(huì)幫我們看家、帶路，簡(jiǎn)直無(wú)所不能。有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，有時(shí)會(huì)讓寂寞的我們感到幸福。它們聽(tīng)從主人的召喚，全心全意的為主人服務(wù)，不惜一切保護(hù)主人。
我們與朋友交往時(shí)，時(shí)常也會(huì)有一些小誤會(huì)，但不能不問(wèn)青紅皂白，而是要耐心地聽(tīng)聽(tīng)別人的解釋。
大自然的一切生物都應(yīng)該得到別人的尊重和愛(ài)護(hù)，雖然動(dòng)物和人類不能相提并論，但有了這些小小的生靈，大自然才會(huì)變得更加的美好。動(dòng)物是我們的朋友，所以，伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，讓我們一起共創(chuàng)美好家園吧！
02。
忠誠(chéng)?獵狗?與人的感情。
dd讀《第七條獵狗》有感。
水南小學(xué)六（3）班盧柳蓉。
小作者介紹。
一個(gè)女孩子安靜的捧著本書坐在圖書館里津津有味的看著。不因周圍吵鬧的環(huán)境而受影響。她愛(ài)看書，不管在吵鬧環(huán)境，還是在昏暗的環(huán)境下。她都不時(shí)要捧著本書。她喜歡書的味道，書香。她是誰(shuí)呢？她就是水南小學(xué)六（3）班的盧柳蓉。
作品內(nèi)容。
狗，是人類忠實(shí)的朋友。它很忠誠(chéng)，愿意在主人有危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身。
看完這本書，我覺(jué)得赤利是一條勇猛的獵狗。其實(shí)老獵人召盤巴并不知道，在他讓赤利去咬野豬后腿的時(shí)候，赤利正在跟一條有毒的眼睛蛇搏斗。一般來(lái)講，狗是不敢惹蛇的，可那天赤利竟然把眼睛蛇三角形的腦袋咬了下來(lái)。由此看來(lái)，赤利對(duì)主人的忠誠(chéng)讓我佩服不已。可惜那些驚人的場(chǎng)景召盤巴并沒(méi)有看到。
大約半年后，饑餓的豺狗群與正在放牧的召盤巴、艾蘇蘇相遇，它們瘋狂地發(fā)動(dòng)襲擊，老獵人沒(méi)有備足武器，眼看就要遭遇不測(cè)。這時(shí)，赤利趕來(lái)了，它與豺狗群拼死廝殺，并在最后一刻用自我的生命保住了舊主人的性命。
人和人之間需要愛(ài)，世界需要愛(ài)，只要我們每個(gè)人都愿獻(xiàn)出我們的愛(ài)給（你、我、它），我們的世界才會(huì)變得更加美好。真正的情誼不是建立在金錢和物質(zhì)利益之上的，而是，在朋友受到磨難的時(shí)候得到了你的幫助凸現(xiàn)出來(lái)。
03。
誤解?信任。
一一讀《第七條獵狗》有感。
水南小學(xué)六（4）班王淦民。
小作者介紹。
大家好！我來(lái)自水南小學(xué)六（4）班，是個(gè)自信陽(yáng)光的男孩?？磿?、做奧數(shù)是我的最愛(ài)。我喜歡廣交朋友，希望能和大家交朋友。
作品內(nèi)容。
暑假里，我讀了“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的《第七條獵狗》這本書，讓我受益匪淺。
這本書主要講的是老獵人召盤巴，在森林里闖蕩了40年，其中養(yǎng)了六條獵狗，可沒(méi)有一條是召盤巴滿意的。最終召盤巴得到了第七條獵狗，是一條軍犬，取名赤利，召盤巴把赤利視為手上的第二顆明珠。在一次打獵的時(shí)候，召盤巴遇到了野豬，第一發(fā)槍打中了，但是沒(méi)有打死野豬，野豬轉(zhuǎn)過(guò)頭沖過(guò)來(lái)。在這緊急關(guān)頭，赤利卻跑進(jìn)草叢，因?yàn)橐粭l劇毒的眼鏡蛇正在草窠里襲擊召盤巴。而召盤巴渾然不覺(jué)，誤以為赤利膽小怕野豬，萬(wàn)幸的是野豬卡在樹(shù)縫里頭了，召盤巴連忙把野豬打死了。為此，召盤巴回去后要?dú)⑺莱嗬?，結(jié)果艾蘇蘇放走。赤利逃到山林中，過(guò)起了吃了上頓愁下頓、吃了這餐沒(méi)那餐的悲慘生活。半年后，赤利成了豺狗的領(lǐng)袖。半年后的一天，饑餓的豺狗群襲擊老獵人，赤利趕來(lái)了，它與豺狗群拼死廝殺，并在最后一刻用自己的生命保住了舊主人的性命。
看完這本書，我感慨萬(wàn)千。是什么造成了忠誠(chéng)的赤利被召盤巴趕走呢？是誤解！每個(gè)人都有盲點(diǎn)，即使你親眼所見(jiàn)，也不一定就是真實(shí)的。盡管召盤巴親眼看見(jiàn)在自己危難關(guān)頭，赤利撇下主人，“躲進(jìn)”草叢，可事實(shí)不是他所想的那樣。誤解險(xiǎn)些釀成大錯(cuò)。人與人相處也是如此，要多溝通多交流，及時(shí)解除誤解，以免造成不必要的錯(cuò)誤。如果故事中的召盤巴信任赤利，了解清楚事情的真相，就不會(huì)趕走它。信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰，一個(gè)信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。由于變幻莫測(cè)的世界，賦予了人們更多的欲望，人們心中普遍對(duì)信任產(chǎn)生了危機(jī)。盡管如此，我還是相信，世上還是好人多，我們應(yīng)該努力去信任別人。至少，也要給別人解釋的機(jī)會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)他是怎么說(shuō)的。只要你用信任的眼光看待他，在需要幫助的那一刻勇敢地伸出手，我想，在兩手相握的瞬間，一定會(huì)有驚喜發(fā)生。有一種美麗叫信任，它美麗著人們的心靈，美麗著這個(gè)大千的世界。
在生活中，我們不能隨便的去誤解別人，一定要真誠(chéng)的對(duì)待人和物。這是我從《第七條獵狗》中感悟到的。
04。
那一剎那的悔恨。
――讀《第七條獵狗》有感。
水南小學(xué)六（6）班鮑柔羽。
小作者介紹。
“上善若水靈心彗性”,她坐潺潺的溪水邊，如墨般的長(zhǎng)發(fā)飄揚(yáng)在身后，深山老林里不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)鳴，在這遼闊的蒼穹中傳得格外遙遠(yuǎn)……有古人云：“腹有詩(shī)書氣自華?！币黄淙~隨風(fēng)飄落，她彎下身子，撿起，輕聲呢喃：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！闭Z(yǔ)罷，一雙如蔥玉般的嫩手將落葉埋入土中，如練般的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)的輕拂下，劃過(guò)她的臉頰……夜，很快來(lái)臨了，風(fēng)吹得燭火搖曳，她，()還在埋頭苦讀，她，就是浙江省麗水市縉云縣水南小學(xué)六年級(jí)（6）班的鮑柔羽。她，因?qū)W習(xí)，獲得了小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；她，因閱讀，獲得了二學(xué)期的上善少年；她，因?qū)懽?，獲得了科學(xué)小論文三等獎(jiǎng)……可以說(shuō)，學(xué)習(xí)，閱讀，寫作，加快了她成長(zhǎng)的步伐，成為了她在迷海中指路的明燈；高塔下攀登的梯子；書海中航行的小舟。
作品內(nèi)容。
《第七條獵狗》講述的是：老獵人召盤巴闖蕩山林四十余年，更換了六條獵狗，卻都不稱心如意，直到他六十歲大壽那天，軍隊(duì)的唐連長(zhǎng)送了他一只獵狗，這只條獵狗是軍犬的后裔，“攆山快如風(fēng)，狩獵猛如虎”.召盤巴給這只獵狗取名為赤利（傣族傳說(shuō)中會(huì)飛的刀）。召盤巴視赤利為第二顆掌上明珠，第一顆掌上明珠自然是他的孫子艾蘇蘇，但卻在潑水節(jié)那天，赤利卻差點(diǎn)被召盤巴打死。因?yàn)檎俦P巴帶著赤利在森林里打獵時(shí)，他們遇到一頭兇猛的野豬，他一槍沒(méi)有把野豬打死，野豬卻向他猛撲過(guò)來(lái)。就在這生命懸于一發(fā)之際，赤利卻藏在草窠里，不來(lái)解圍。幸好野豬被榕樹(shù)的樹(shù)杈卡住，他把野豬打死了。他才躲過(guò)一劫。老人十分痛恨因膽小而背叛自己的赤利，狂怒之下，他把赤利綁起來(lái)痛打，還開(kāi)鍋燒水準(zhǔn)備把他殺死。其實(shí)，在召盤巴與野豬搏斗時(shí)，一條眼鏡蛇正準(zhǔn)備向他襲擊，赤利看到就撲上去咬毒蛇，咬死蛇后，老獵人哪里知道，就在他與野豬生死搏斗的同時(shí)，一條劇毒的眼睛蛇正在草窠里向他襲擊，赤利那時(shí)也正在與毒蛇進(jìn)行著一場(chǎng)無(wú)聲的搏斗。它逃走后，幾經(jīng)轉(zhuǎn)折，成為一群豺狗的首領(lǐng)。在召盤巴和召盤巴的孫子艾蘇蘇遇到危險(xiǎn)時(shí)，它舍己為人，救下了召盤巴和艾蘇蘇，自己卻身受重傷，昏迷不醒。當(dāng)太陽(yáng)當(dāng)頂了，霧靄散盡了，召盤巴摟抱著昏迷中的赤利，疲憊地往芭蕉寨一步一步地走去。一路上，艾蘇蘇一直深情地呼喚著“赤利！”在召盤巴的眼前，總晃動(dòng)著檳榔樹(shù)下那一幕，老淚從他的'眼角里滾落下來(lái)，又有誰(shuí)知道召盤巴在落淚的那一剎無(wú)盡的悔恨。
讀到此時(shí)，我被赤利的忠誠(chéng)感動(dòng)了。狗也會(huì)知恩圖報(bào)，自給自足，它不顧主人的嫌棄、冤枉，拼死相救，更不要說(shuō)我們?nèi)祟惲?。沈石溪講述的動(dòng)物故事，顯然是別有深意。他曾說(shuō)過(guò)：“動(dòng)物小說(shuō)的題材最容易刺破人類文化的外殼、道德的束縛和文明社會(huì)種種虛偽的現(xiàn)象，可以毫無(wú)遮掩地直接表達(dá)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。它告訴了我們一個(gè)道理，這個(gè)世界不僅是人類的，也是動(dòng)物的，我們要和動(dòng)物和平相處！在人類眼里，動(dòng)物永遠(yuǎn)是動(dòng)物，它們不可能有人的思想，它們是愚笨的，但人們錯(cuò)了。動(dòng)物有自己的情感，有自己獨(dú)特的思想，它們的情感比人類的更深，它們的思想比人類更加豐富！動(dòng)物的內(nèi)心世界與人的內(nèi)心世界是一樣的，它們渴望得到主人的溫暖，就和我們這些孩子一樣，希望得到大人們的呵護(hù)。
遠(yuǎn)處傳來(lái)大海的低吟，月色籠罩著這部傳奇經(jīng)典，一切都顯得那么蒙朧……。
05。
不要有殺戮。
――讀《第七條獵狗》有感。
紫薇小學(xué)六（8）班杜馳豫。
小作者介紹。
大家好，我叫杜馳豫，是紫薇小學(xué)六（8）班的班長(zhǎng)。我是一位活潑開(kāi)朗，積極向上的女孩，對(duì)看書情有獨(dú)鐘，我總是捧著本書，摩磋著卷卷書頁(yè)，聞著紙張的芳香，在《處州晚報(bào)》現(xiàn)場(chǎng)作文大賽中我還獲得特等獎(jiǎng)呢！
我愛(ài)好廣泛，愛(ài)在鋼琴鍵上優(yōu)美的旋律中，跳躍著自己的手；愛(ài)在素描紙上，畫出動(dòng)人心扉的畫；愛(ài)在宣紙上大顯身手，寫出優(yōu)美端莊的行書；愛(ài)在歡快的舞蹈中，舞動(dòng)我的青春；當(dāng)然我更愛(ài)看書和寫作。高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。它時(shí)刻鞭策著我，使我沉迷于書海，漸漸步入知識(shí)的舞臺(tái)。
每當(dāng)我遨游于書海時(shí)，我便會(huì)忘記吃飯，忘記睡覺(jué)，甚至忘記所有。癡癡的書蟲(chóng)，這就是我。
作品內(nèi)容。
赤利，召盤巴唯一稱心如意的第七條獵狗，在一次遇險(xiǎn)時(shí)，因?yàn)樽钃醵旧叩墓?，被召盤巴認(rèn)為是怕野豬，召盤巴一怒之下準(zhǔn)備殺了它，卻被孫子艾蘇蘇偷偷放走，赤利逃到了山中，偶然成為豺狗們的首領(lǐng)，而命運(yùn)就是這樣捉弄它，鬼使神差的又帶它到了召盤巴的面前。為了阻止豺狗發(fā)動(dòng)攻擊，它竟與豺狗反目成仇，它用血凝結(jié)了戰(zhàn)場(chǎng)，用生命換取召盤巴祖孫二人的安全。
讀完這個(gè)故事，我不禁淚流滿面，是什么使赤利慘死？不正是為保護(hù)主人的急切心情？為了主人，她奮不顧身，浴血奮戰(zhàn)，視死如歸，這偉大而又舍身忘己的精神，不正是我們?nèi)祟愖畛绺叩木衿焚|(zhì)嗎？狗，人類最忠誠(chéng)的朋友，不管它的主人是貧窮或富貴，它都會(huì)像保護(hù)王子一樣伴隨著。而作為我們真實(shí)的人類，我們更應(yīng)該保護(hù)狗，不要有殺戮。也讓我們也做一條像赤利那樣的”狗“吧！
保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)，不是嗎？
06。
忠誠(chéng)?勇敢?善良。
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇十五
“女人無(wú)才是美德”，這是封建社會(huì)對(duì)女性的束縛。在這樣的時(shí)代，有多少女人愿意成為農(nóng)婦。今天，《紅樓夢(mèng)》中不同的香菱啟發(fā)了我，“女人有才是美德”。
——題記。
讀完《紅樓夢(mèng)》，合上書，書中的個(gè)人物浮現(xiàn)在我的腦海里:聰明的`賈寶玉，多愁善感的林黛玉，豁達(dá)穩(wěn)重的薛寶釵……但最吸引我的是一個(gè)平凡、勤學(xué)苦練的香菱。
在書中，《呆香菱努力學(xué)習(xí)吟詩(shī)》特別吸引我。香菱讓黛玉教她寫詩(shī)，所以黛玉給香菱讀了一些書。香菱仔細(xì)閱讀，背誦了黛玉畫的一切，仔細(xì)思考，說(shuō)：“我非常喜歡書中的許多詩(shī)。我必須學(xué)會(huì)寫詩(shī)。你可以再給我看一些書?！摈煊衤?tīng)了，拿了幾本書讓香菱讀，給了她一個(gè)話題，讓她試著自己寫一首。
這時(shí)，寶玉和探春都來(lái)了，大家一起談笑風(fēng)生。然而，香菱一心一意地寫詩(shī)，卻忽略了每個(gè)人。她坐在旁邊思考，甚至不在乎吃飯。當(dāng)每個(gè)人都看到她寫得很辛苦時(shí)，他們都告訴他不要再想了。先休息一下，香菱拒絕了，一個(gè)人坐在巖石上發(fā)呆。那天晚上她直到很晚才睡著。她剛睡著，突然喊道:“是的，是的！”我把夢(mèng)里的詩(shī)寫了出來(lái)，大家都覺(jué)得她做得很好。
讀著香菱的故事，我不禁想起了古代?！芭藷o(wú)才是美德”，但香菱致力于讀詩(shī)，學(xué)習(xí)寫詩(shī)，使自己充滿詩(shī)經(jīng)和才華。每個(gè)人都非常喜歡她，欽佩她，我也被她的才華和精神所吸引。難怪父母和老師都說(shuō)：“知識(shí)是指導(dǎo)生活到光明和現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域的蠟燭。
我記得有一次，在期末復(fù)習(xí)期間，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在一些復(fù)習(xí)時(shí)間玩游戲，所以我的成績(jī)急劇下降。結(jié)果，我的期末考試并不理想，我被父親批評(píng)了。在那之后，我再也沒(méi)有碰過(guò)這個(gè)游戲了。
香菱的故事告訴我：“女人有才就是德”。長(zhǎng)大后，我一定要做一個(gè)像香菱一樣有才華的女人。
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇十六
輕輕地打開(kāi)厚厚的歷史書，輕輕地走進(jìn)紅樓，我遇到了一群優(yōu)雅的女人，她們都是無(wú)與倫比的，都像花和玉，都令人難忘。
品嘗紅樓，我遇到了她-林黛玉，她柔弱而美麗，“安靜的地方像美麗的花，行動(dòng)就像弱柳扶風(fēng)”。她才華橫溢，被稱為“詠絮才”。她的詩(shī)歌是世界上無(wú)與倫比的。
品嘗紅樓，我遇到了她——晴雯，她會(huì)笑會(huì)鬧，敢愛(ài)敢恨。想想那在怡紅院樹(shù)下，寶玉的扇子很響，寶玉笑了，把麝月的扇子撕了，麝月卻讓寶玉把扇盒搬出來(lái)給她撕，就是這樣一個(gè)女孩，最后也難逃厄運(yùn)。
品嘗紅樓，我遇到了他賈寶玉，他看起來(lái)像中秋節(jié)的月亮，顏色像春天的花朵，寺廟像刀，眉毛像墨水，看起來(lái)像秋波，但“偏僻的行為”，“愚蠢的游戲害怕讀文章”。雖然出生在極其富有的賈府，但最終因黛玉而出家。
《紅樓夢(mèng)》以賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇和賈府的失敗告終。作者想告訴我們什么？黑暗的封建社會(huì)制度是造成這場(chǎng)悲劇的主要原因，揭露了封建社會(huì)后期的黑暗與罪惡，以及不可克服的內(nèi)在矛盾，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行了有力的批判！
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”難道不是這本書的真實(shí)寫照嗎？
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇十七
今天媽媽介紹了一本書給我。它就是聞名古今中外的《紅樓夢(mèng)》。它的作者是清代的曹雪芹。
在這本書中，薛寶釵、襲人等是《紅樓夢(mèng)》的主線人物，賈寶玉、林黛玉兩人的悲劇貫穿始終。由多情瀟灑的寶玉，嬌嫩多病的黛玉，塑造了一個(gè)發(fā)生在封建家庭的動(dòng)人愛(ài)情悲劇。作者曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》，揭示了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗，也表達(dá)了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了賈府，漸漸與公子賈寶玉相戀，本來(lái)這是一段美好的姻緣，但卻又因鳳姐從中使用掉包計(jì)，使得賈寶玉娶了帶有黃金鎖的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵的故事。
我認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》這本名著很感人?？戳怂?，我還真懂得了不少道理，也時(shí)常投入不已。我覺(jué)得，當(dāng)時(shí)的賈府很奢侈，賈府的賈母有權(quán)有勢(shì)，說(shuō)話也很有分量，賈府上下全都得聽(tīng)她的。但她特別疼愛(ài)賈寶玉，把他當(dāng)作掌上明珠。雖然賈母非常疼愛(ài)賈寶玉，但我并不是十分喜歡他。我覺(jué)得賈寶玉這個(gè)人物有點(diǎn)“玩世不恭”的意味。輕佻，頑劣，屢教不改，這些詞都可以用在他的身上。當(dāng)然，最后他也在離開(kāi)黛玉的巨大悲痛中醒悟了過(guò)來(lái)，一改自己平日任性妄為的作風(fēng)我倒是喜歡賈寶玉的表妹林黛玉。她雖然愛(ài)哭，但很卻有才華，琴棋書畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來(lái)，經(jīng)常一起玩耍，兩人是青梅竹馬，十分要好。我覺(jué)得，自己也是一個(gè)樣樣精通的小女孩，愛(ài)好很廣泛，讀書、畫畫，彈鋼琴、辦小報(bào)……我也有些愛(ài)哭，有時(shí)家人說(shuō)說(shuō)我的不是，呵!我的“金豆豆”就咕嚕嚕地滾了一地。不過(guò)，這些應(yīng)該改正，作為現(xiàn)代的孩子，我覺(jué)得我們要堅(jiān)強(qiáng)些，不要像林黛玉那樣動(dòng)不動(dòng)就暗自垂淚。我覺(jué)得，林黛玉在我心里是《紅樓夢(mèng)》里最喜歡的人物，也是最感人的人物!
自從我看了《紅樓夢(mèng)》以后就很佩服曹雪芹，他可以寫出這么好的作品，能把里面的人物寫得那么栩栩如生，說(shuō)明他的寫作功底十分深厚，里面的人物個(gè)個(gè)好像就站在我面前，同我說(shuō)話似的。我要向他學(xué)習(xí)寫作的方法，把寫文章的基本功打扎實(shí)，提高自己的寫作水平。
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇一
“悼紅軒十年辛酸淚，紅樓夢(mèng)誰(shuí)知其中味?！辈苎┣墼凇都t樓夢(mèng)》中訴說(shuō)著那些表面看來(lái)都是平常的生活細(xì)事，但常常又能夠以小見(jiàn)大，見(jiàn)微知著，反映生活的本質(zhì)，具有深刻社會(huì)意義，眾人遭遇皆苦，林妹妹尤為惹人同情。
林黛玉是賈母的外孫女，原是太虛幻境中的那棵絳珠仙草。因受神瑛侍者滴水之恩，便陪其一起去往人間，許還他一世的眼淚，轉(zhuǎn)作人世，。林黛玉天生麗質(zhì)，氣質(zhì)優(yōu)雅絕俗，才華橫溢，故有才女之稱，但即便是這樣一位才人，最終也落得人財(cái)兩空。
從性格上來(lái)說(shuō)，林黛玉喜靜不喜動(dòng)，性格抑郁，看待事物多為消極方面，這也因此奠定了他的悲慘的一生。寶釵與黛玉可以說(shuō)為對(duì)立面，寶釵待人隨和，這也間接導(dǎo)致姐妹們喜歡寶釵多于黛玉，更使黛玉更加憂傷。家中的遭遇讓黛玉敢愛(ài)而不敢言，做事處處小心，“顧花自憐”是他對(duì)自己悲劇性命運(yùn)一片無(wú)可奈何的傷感。在她看來(lái)，一切成空：美與才，詩(shī)與愛(ài)。
作為書中主角之一，林黛玉外形更讓人羨慕，王熙鳳道：“天下竟有這樣標(biāo)志的人物，我今日才算見(jiàn)！”更加突出了黛玉的美麗，書中有從寶玉的角度展現(xiàn)了神仙似的黛玉，在我看來(lái)，林黛玉的美是一種高貴絕俗，病態(tài)的美，她既有顏又有才，自尊心更是要強(qiáng)，與人交談更是尖酸刻薄，這也是她軟弱背后的盔甲。
讀完紅樓夢(mèng)，我認(rèn)為林黛玉是一個(gè)楚楚動(dòng)人，惹人憐愛(ài)，才華橫溢，多愁善感的女性，他因當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建制度和腐朽的觀念，害怕自身受到傷害，因此把自己封閉起來(lái)，不敢公開(kāi)袒露自己的感情，終究造成悲劇?！芭耸撬龅摹边@句話放在林黛玉身上毫不為過(guò)。許諾還一世眼淚，注定了他這一生悲慘的命運(yùn)，她的淚有傷心的，有悔恨的，有無(wú)奈的，亦有喜悅的，她本人也是矛盾的，當(dāng)她的幸福被賈母等人扼殺時(shí)，他沒(méi)有選擇退縮，反而勇敢，決絕地，以死來(lái)抵抗社會(huì)的黑暗，用自己的決心來(lái)對(duì)抗腐朽的社會(huì)。
黛玉用她一世眼淚還了寶玉一生情。在他的一生中，她用尖酸刻薄的話，揭露丑惡的現(xiàn)實(shí)，以高傲的性格與社會(huì)對(duì)抗，用詩(shī)句來(lái)表達(dá)自身的感受，高傲自己的結(jié)束了她這凄慘的一生。
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六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇二
縉云縣湖川小學(xué)二（5）班陳思宇。
縉云縣湖川小學(xué)三年級(jí)麻楊臻。
縉云縣湖川小學(xué)三（5）班應(yīng)浩天。
縉云縣湖川小學(xué)二（5）班鄭雨瞳。
縉云縣上王小學(xué)三（1）班呂可馨。
01。
自我介紹。
我叫陳思宇，我是湖川小學(xué)二（5）班的學(xué)生。我是個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的女孩子，我的愛(ài)好有跳舞、唱歌、畫畫，我的夢(mèng)想是成為一名跳舞老師。
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇三
《紅樓夢(mèng)》是一部中國(guó)封建社會(huì)末期的百科全書。小說(shuō)以上層貴族社會(huì)為中心圖畫，極其真實(shí)、生動(dòng)地描寫了十八世紀(jì)上半葉中國(guó)封建社會(huì)末期的全部生活，是這段歷史生活的一面鏡子和縮影，是中國(guó)古老封建社會(huì)已經(jīng)無(wú)可挽回地走向崩潰的真實(shí)寫照。
其中有一篇令我難忘的故事，就是第十五回：黛玉焚稿斷癡情，寶玉誤娶薛寶釵。在這一回中講述了，賈母請(qǐng)來(lái)了一個(gè)算命先生給寶玉算命，說(shuō)寶玉要即刻娶一個(gè)金命的女子沖沖喜，這個(gè)女子就是薛寶釵，賈母當(dāng)然答應(yīng)，她早就看上了薛寶釵?？蓪氂袼阑畈淮饝?yīng)，賈母的話他壓根沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。大家都知道寶玉喜歡黛玉，鳳娘王熙鳳勸賈母說(shuō)先允了寶玉答應(yīng)他娶黛玉，到時(shí)候再把新娘一換不就行了。賈母覺(jué)得這是個(gè)好主意可是她哪里知道，王熙鳳是斷送了一對(duì)有情人，活活的把兩人給拆散了。
我感受到了王熙鳳很可惡，她明知道寶玉和黛玉是天造地設(shè)的一對(duì)有情人，還活活拆散了他倆。畢竟結(jié)婚是兩個(gè)家族的大事，可是她竟自作主張給寶玉變了婚事，還不讓寶玉去看黛玉，實(shí)在是可惡!由此，我也體會(huì)到了清朝社會(huì)的腐敗，和貴族壓迫貧窮人民的不公平。
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇四
《紅樓夢(mèng)》主要寫了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間的愛(ài)情悲劇，還寫出當(dāng)時(shí)具有代表性的賈、王、薛、史四大家族的興衰史，揭示了封建末世的人間百態(tài)，向腐朽的封建制度敲響了警鐘。
這本書最吸引我的不是故事情節(jié)，而是文中的人物，一共塑造了九百多個(gè)人物，對(duì)每個(gè)人物的刻畫都栩栩如生。他們不僅個(gè)性鮮明，還各有各的風(fēng)采：精明潑辣、阿諛?lè)畛卸揖谒阌?jì)的王熙鳳，多愁善感、疑心重重但才華橫溢的林黛玉，叛逆多情、玩世不恭可心地善良，不屑于官場(chǎng)的爾虞我詐的賈寶玉，活潑開(kāi)朗卻不失穩(wěn)重端莊，嫻靜可愛(ài)的薛寶釵……我覺(jué)得最有趣的當(dāng)數(shù)心地善良、老于世故的劉姥姥。她雖然是個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)民，但她十分有良心。以前在她自己家沒(méi)有錢花的時(shí)候，賈家?guī)椭^(guò)她；等到賈家窮困潦倒時(shí)，算不上富裕的她卻能拔刀相助，是一個(gè)正直的人。特別令我印象深刻的是《劉姥姥游大觀園》這一章節(jié)，她吃飯時(shí)故意鼓著腮幫子幽默地說(shuō)：“老劉，老劉，食量大如牛，吃頭老，母豬，不抬頭！”哄得眾人哈哈大笑，我也跟著捧腹大笑。多么幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言！讀著讀著我仿佛身臨其境一般，真得看到了一個(gè)活生生的劉姥姥呢！
透過(guò)他們的人生遭遇，看到的不僅是一場(chǎng)場(chǎng)悲歡離合、命運(yùn)浮沉的人生大戲，更是一部封建社會(huì)的百科全書。書中的人物之多、場(chǎng)面之盛，在中國(guó)古典小說(shuō)創(chuàng)作史上是空前絕后的。寫出這樣的巨作，與作者能細(xì)致觀察生活是離不開(kāi)的。今后我寫作文時(shí)也要學(xué)會(huì)如此觀察，才能將人物形象刻畫到位，更好地寫出妙趣橫生的作文。
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自我介紹。
我叫柳瑞霞，是南頓小學(xué)五（2）班的班長(zhǎng)。我是老師名副其實(shí)的小助手，我不僅能寫一手漂亮的鋼筆字，還是繪畫小能手，每期的黑板報(bào)皆出自我之手，而且我還是班里的看書王，一下課我就捧著書啃，一有機(jī)會(huì)就纏著媽媽帶我去買書或去圖書館看書，一呆就是一整天。我就是這么一個(gè)女孩，對(duì)書有著說(shuō)不盡的話語(yǔ)，這不，老師布置的暑假必讀書目，我都已經(jīng)看完，還不肯罷手，又迷上了《紅樓夢(mèng)》，我對(duì)這本書愛(ài)不釋手。
紅樓的悲歡離合。
縉云縣南頓小學(xué)六（2）班柳瑞霞。
《紅樓夢(mèng)》以賈、王、薛、史四大家族為背景，以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵之間的感情糾葛為線索，講述了了四大家族由富貴堂皇走向沒(méi)落衰敗的全過(guò)程。
在作家曹雪芹塑造的眾多個(gè)性分明、形象豐滿的人物中，有這樣一個(gè)人給我留下了深刻的印象。她集美貌與智慧一身，知書達(dá)理、穩(wěn)重溫柔，識(shí)大體顧大局，是完美無(wú)瑕的大家閨秀。聰慧的她卻也有無(wú)情的一面，不論什么事情都無(wú)法激起她心中感情的波瀾。如果說(shuō)林黛玉是出淤泥而不染的白蓮花，那她就是雍容華貴的杜丹，品格端莊、容貌豐美。她，就是薛寶釵。人有三六九等，待人的態(tài)度要一視同仁，做人要謙虛，不能驕縱，這就是我從她身上學(xué)到的。除了她，王熙鳳的形象也刻畫得很豐滿，《“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉》就把一個(gè)精明潑辣，阿諛?lè)畛械馁Z府大管家躍然紙上，從她身上我又學(xué)會(huì)了做人不可以太狡詐，要不然別人都不敢與你交友……文中的每一個(gè)人都是性格鮮明，各具風(fēng)采，都告訴我一個(gè)道理，也給了我許多感觸，令我永遠(yuǎn)難忘。
《紅樓夢(mèng)》這本書最大的特點(diǎn)就體現(xiàn)在四大家族的敗落，它整個(gè)過(guò)程就好比一場(chǎng)華麗的美最后曲終人散，這是一個(gè)悲劇，是一個(gè)凄涼卻美麗的悲劇。這本書體現(xiàn)出來(lái)的，是封建時(shí)代溫情美好的極具迷惑力的令人目眩神迷的表象背后的腐朽，是庸俗、功利和殘酷。
在那個(gè)時(shí)代就是這樣的，所有腐敗的不公的，都被蒙蔽在了美好的假象之下。比起那個(gè)時(shí)代，我們現(xiàn)在實(shí)在是太幸福了，那我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，做好自己的本分，過(guò)好每一天。
《紅樓夢(mèng)》像是一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)，當(dāng)四大家族敗落的那一刻，紅樓一曲終，這場(chǎng)夢(mèng)也就該醒了。
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自我介紹。
我，來(lái)自南頓小學(xué)，是五（2）班的薛耀燦。我是名副其實(shí)的小書迷，一拿到書，我就立馬看起來(lái)，更是沉浸在書里無(wú)法自拔。正是因?yàn)闀墓?，我的作文寫的十分好，而且還得了很多獎(jiǎng)呢！這幾天又迷上了《紅樓夢(mèng)》，總覺(jué)得百看不厭，這本書讓我知道了一切不能只顧自身利益，貪污腐敗最終不得善終。
幸福是什么？
縉云縣南頓小學(xué)六（2）班薛耀燦。
“開(kāi)談不說(shuō)紅樓夢(mèng)，讀盡詩(shī)書盡枉然?！边@是清代文學(xué)家對(duì)紅樓夢(mèng)的評(píng)價(jià)，由這句話可以看出紅樓夢(mèng)在中國(guó)的影響之深。《紅樓夢(mèng)》又稱為《石頭記》，曾被評(píng)為“中國(guó)最具文學(xué)成就的古典小說(shuō)及章回小說(shuō)的巔峰”之作，被認(rèn)為是“中國(guó)四大名著”之首。這本書講述的是四大家族的興衰史，他們分別是賈家，史家，王家以及薛家，他們之間發(fā)生了無(wú)數(shù)次悲歡離合的凄涼故事。主要圍繞著賈家展開(kāi)，賈家在這四大家族這是最有勢(shì)力也是最有錢的家族。
其實(shí)不然，幸福應(yīng)該是自由的，快樂(lè)的，和睦的。我家雖然沒(méi)有高樓，但一家人每天都和和樂(lè)樂(lè)的在一起生活，這不就是幸福？累了，困了，家人總會(huì)關(guān)懷備至，這不就是幸福？一家有難，左鄰右舍都會(huì)來(lái)支援，這難道不是幸?！?jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福！
看完了《紅樓夢(mèng)》，才感覺(jué)自己是多么幸福，也明白了快樂(lè)才是最幸福的。
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自我介紹。
我叫朱思瑜，是縉云縣唐市小學(xué)六（1）的學(xué)生，我堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。我除了上課認(rèn)真外，在課下我也經(jīng)常讀書，我經(jīng)?？础段乙鰝€(gè)好孩子》、《淘氣包馬小跳》等好書，我相信我在讀書的道路上會(huì)越走越遠(yuǎn)！
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇五
《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著之一，是清代作家曹雪芹嘔心瀝血所完成的，是清代小說(shuō)的巔峰之作。
近日，我又端起這本厚厚的書，開(kāi)始細(xì)細(xì)品味書中的奧妙。
這本書以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情悲劇及大觀園中點(diǎn)滴瑣事為主線，展現(xiàn)了金陵貴族名門賈、史、王、薛四大家族由盛到衰的過(guò)程，并向大家展示了窮途末路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢(shì)，堪稱中國(guó)的歷史悲劇。
書中的很多地方都值得我們細(xì)細(xì)品味，其中書中人物的名字更是值得我們仔細(xì)揣摩，因?yàn)樗鼈兌即砹颂厥獾暮x，例如賈寶玉就是假寶玉，霍啟就是禍起，甄士隱就是真事隱，或感嘆，或諷刺，它們都體現(xiàn)了《紅樓夢(mèng)》的精髓所在。因?yàn)槊值闹C音，曹雪芹用了一副對(duì)聯(lián)來(lái)形容《紅樓夢(mèng)》的故事：原應(yīng)嘆息春風(fēng)晚，差忒情欲巧妙云;橫批：情不情。
《紅樓夢(mèng)》之所以能夠流傳至今是因?yàn)樗膫ゴ螅灾劣诜浅Ｄ腿藢の?，整本書講的就是一個(gè)“剪不斷，理還亂”的故事，解決了這個(gè)問(wèn)題，又有新的問(wèn)題蹦出來(lái)，當(dāng)今世上，沒(méi)有人敢說(shuō)自己把《紅樓夢(mèng)》徹底讀透。《紅樓夢(mèng)》是體現(xiàn)了一種衰敗的趨勢(shì)，不管是家族、仕途還是愛(ài)情，都走向了沒(méi)落，這在中國(guó)古典小說(shuō)中并不多見(jiàn)，于是《紅樓夢(mèng)》就在一眾小說(shuō)中脫穎而出。在高鶚的續(xù)書中，黛玉死了，許多人都為此落下了眼淚，但這對(duì)黛玉來(lái)說(shuō)又何嘗不是件好事呢?俗話說(shuō)的好“塞翁失馬，焉知非?！保瑢?duì)這樣一個(gè)柔弱的封建社會(huì)女子來(lái)說(shuō)，死，何嘗不是一種解脫呢?但我也有些不贊成高鶚的續(xù)書，因?yàn)樗罱K讓黛玉很庸俗的指天憤恨，氣極而亡，這哪還是我們認(rèn)識(shí)的那個(gè)高傲自賞的林黛玉啊!也許曹雪芹的本意并非如此，他可以讓黛玉滿懷愛(ài)意為這一知己痛哭，帶著滿腔的思念死去，這樣的死，又何嘗不是高貴的呢?究根結(jié)底，令所有人都落得悲慘下場(chǎng)的人，不是別人，而是他們自己，是封建社會(huì)的敝處害了他們，也正是因?yàn)檫@樣，越來(lái)越多的人不滿，越來(lái)越多的人懦弱，甚至八國(guó)聯(lián)軍來(lái)了，我們所謂的大清政府，竟連吭都不敢吭一聲，讓外國(guó)人在中國(guó)的地盤上肆意妄為，從而使國(guó)家走向窮途末路。這部小說(shuō)，就是向我們展示封建社會(huì)的衰敗，也讓我們知道封建社會(huì)最終走向滅亡是不可改變的事實(shí)。
《紅樓夢(mèng)》一書讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷，時(shí)而怒火中燒時(shí)而感慨萬(wàn)千，也讓我想了很多，或許吧，人無(wú)完人，事情也是如此。
有人說(shuō)：“讀《紅樓夢(mèng)》，當(dāng)你讀了許多回時(shí)，你的體會(huì)是與剛開(kāi)始讀的時(shí)候不同的。”當(dāng)時(shí)我還是半信半疑，但以后，我便體會(huì)到了這種奇特之處。
在這些內(nèi)容中，令我最難忘的，便是在第七回中描寫的冷香丸了……。
這段內(nèi)容始于周瑞家的人來(lái)向王夫人稟報(bào)劉姥姥走了這個(gè)消息，恰好王夫人與薛姨媽在談話，便也和薛寶釵聊起來(lái)。
剛開(kāi)始她們只是聊聊家常，但不知怎么的就帶出了冷香丸這個(gè)話題。
寶釵天生帶有一股熱毒，請(qǐng)了許多名醫(yī)也治不好。寶釵家可是皇商，專為朝廷采辦，財(cái)大勢(shì)大，照理說(shuō)碰到個(gè)疑難雜癥也不難治愈，唯獨(dú)寶釵的病無(wú)從下手，直到一個(gè)和尚給了一個(gè)秘方——冷香丸。
構(gòu)成冷香丸的幾味藥十分奇特，并且配成的概率極小，這幾味藥是春天的白牡丹、夏天的白荷花、秋天的白芙蓉、冬天的白梅花的花蕊各十二兩，在來(lái)年春分曬干、研好，再要雨水這日的雨、白露這日的露、霜降這日的霜、小雪這日的雪各十二錢，調(diào)勻、和著之前研的藥，加些甜的，丸成龍眼大的丸子，發(fā)病時(shí)用十二分的黃柏煎湯服下。
在這初看時(shí)只覺(jué)得可笑而繁雜的方子里，其實(shí)有很深的內(nèi)容。
先看那幾種花，其中的共同點(diǎn)顯著——都是白色的。讀過(guò)紅樓夢(mèng)的朋友都知道，白色的代表人物是林黛玉，她多愁善感，追求精神上的高度，而薛寶釵雖然進(jìn)賈府的時(shí)間比林黛玉晚，卻是金陵十二釵中最惹人喜愛(ài)的，用白色來(lái)壓那熱情的紅色，再合適不過(guò)了。后面的幾種水也是如此，由于在中醫(yī)中，水是寒性的，用“寒”也能壓住“熱”。
但為什么花蕊要在來(lái)年春分這日曬干呢?因?yàn)檫@時(shí)冬天剛過(guò)，天不是太冷也不太熱，處于一種平衡狀態(tài)。也的確，這味藥是讓人的身體保持平衡，不要過(guò)陰或過(guò)陽(yáng)，作者曹雪芹一直信奉著這種中醫(yī)的理念。
按照這個(gè)理念，為何又要用黃柏煎湯呢?黃柏是一種極苦之藥，寶釵平日都十分快樂(lè)，為何用黃柏的原因也就顯而易見(jiàn)了。
在紅樓夢(mèng)中，像這樣的字句還有很多，只有細(xì)心挖掘，從字里行間才能體味出作者寫作的理念。
《紅樓夢(mèng)》這部千年難遇的奇書，不愧為四大名著之一，值得大家細(xì)細(xì)品讀啊!
《紅樓夢(mèng)》是一本封建社會(huì)生活的“百科全書”，它反映了一個(gè)舊社會(huì)大家庭從興旺到衰敗的全過(guò)程，向我們講述了賈寶玉、林黛玉從相識(shí)到相愛(ài)到被人拆散的愛(ài)情故事。
柔情似水、淚眼朦朧、紅顏命薄，乃林黛玉也。《紅樓夢(mèng)》這一本書中一共寫了九百多個(gè)人物，而我最喜歡的，便是林黛玉。
她是一個(gè)身世坎坷、寄人籬下的女子。她六歲喪母，后又離開(kāi)父親，來(lái)到了賈府。她是一個(gè)多心小心、多愁善感的人。說(shuō)她多心小心，那是因?yàn)樗氲氖聝阂葎e人多，哪怕只是一句話，一個(gè)詞，也要細(xì)細(xì)地咬文嚼字一番。因此，寶玉便說(shuō)她：“……那是你多心，才染出一身病來(lái)?！?BR> 但是，她又是那么傾國(guó)傾城，那么才華橫溢呀!美，美在兩彎似蹙非蹙籠眼眉，一雙似喜非喜的含情目。才，就拿“元妃省親”來(lái)說(shuō)，她作的詩(shī)與眾不同，當(dāng)寶玉冥思苦想也想不出最后一首詩(shī)時(shí)，她快速地寫了一首律詩(shī)，幫寶玉解圍。和寶玉相互贈(zèng)帕?xí)r，一口氣寫了三首詩(shī)。
我有時(shí)恨過(guò)曹雪芹：為什么把黛玉的生活寫得那么悲涼，又為什么硬把寶、黛的愛(ài)情拆散?現(xiàn)在想想，才知道作者的用意。作者這樣寫既符合那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，也更讓我們看到了古代的人們，特別是女孩子追求自己的生活和幸福是多么的困難，讓我們更真實(shí)地了解了古代的社會(huì)生活。
月夜是那樣的寧?kù)o，一輪新月掛在空中，沒(méi)有一點(diǎn)兒喧鬧聲。而此刻的我，卻心潮澎湃，我為舊時(shí)封建社會(huì)的黑暗而憤怒，為舊時(shí)封建大家庭由興到衰而感嘆。
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇六
你回眸，那汪汪淚水盛滿了哀傷，讓人心碎。伴著飄零的落花，你的生命走到了盡頭，是多么的凄楚。大觀園中，唯有你的素，你的淡妝最感人心。那年春天，園中和往年一樣，姹紫嫣紅，萬(wàn)物爭(zhēng)春。因?yàn)槟愕牡絹?lái)，那園中獨(dú)添一份美，一種與世俗不同的美。
你伴著月光，荷著花鋤把那飄零的'花瓣輕輕拾起，裝入錦囊，埋入土中。對(duì)那落花，你寄于自己的情感，你以為，花落在地上不干凈，必須埋入土中，是化作春泥更護(hù)花嗎?你的葬花，凄冷中演繹著這位身世特殊的女子的那份感傷?！皟z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?”你有自的擔(dān)憂。你把自己與那春天的花的命運(yùn)聯(lián)系在一起，“春天過(guò)后，花顏老去?！痹摵稳ズ螐倪@是你的心聲，似與那落花同病相連的人，落花有意流水無(wú)情演繹的同樣的愁思。
寄人籬下，雖錦衣玉食，可你并非無(wú)慮，那府中有著太多的黑暗，使你不得不為自己的后半生做打算。你的擔(dān)憂不無(wú)道理，最后那出寶玉誤娶寶釵，把你打入了萬(wàn)丈深淵。那天，你病的不輕，躺在病床了，那止不住的咳;而那一頭，張燈結(jié)彩，披紅掛綠，那是在為寶玉舉辦婚宴，因無(wú)意從傻大姐口中得知的那句“寶哥成親了”而把你陷入絕望。你像那春末的花兒----那紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄零的落花，再也無(wú)力承擔(dān)風(fēng)雨的吹打，你從那枝頭落下，伴那一江春水向東流去?；淙送鰞刹恢?。她雖然不知當(dāng)寶玉揭開(kāi)紅蓋頭的一霎那，疲倦地閉上了眼，只留下給后世的牽念，給寶玉的是驚?是悔?你去了，伴那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落花，你是個(gè)才女，那《葬花吟》就是最好的見(jiàn)證，那有你的留芳。
你的淚流光了，只剩下滴血的心，多悲慘的結(jié)局啊!我在那落花斷橋處尋你，你可曾見(jiàn)我?如能相見(jiàn)---那時(shí)，你的命運(yùn)一定會(huì)改變，你也不會(huì)幼年喪母，不會(huì)淪落賈府，更不會(huì)遇見(jiàn)你那心愛(ài)的寶，你留給后人的將會(huì)是比《葬花吟》更多的暇思。
每每耳邊響起《葬花吟》----我淚流滿面，因?yàn)榛淙送觥?BR> 六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇七
《紅樓夢(mèng)》帶著憂傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚，而里面的詩(shī)詞之多又讓人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢(mèng)》呢。
在這個(gè)假期，我我又把紅樓夢(mèng)讀了一遍，我從里面感悟了許多。
《紅樓夢(mèng)》主要以寶玉和黛玉的愛(ài)情悲劇為主線，描述了賈家榮、寧國(guó)府之間，表現(xiàn)在婚姻、建筑、文化、財(cái)產(chǎn)等各方面錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾沖突。寫了金陵四大家族，由盛而衰的故事。
其中最讓我羨慕的則是曹雪芹先生塑造出的一大批栩栩如生、各階層的人物形象。比如：鄙棄功名，自由不羈的賈寶玉，和賈寶玉同為封建社會(huì)的叛逆者，多愁善感的林黛玉，冰雪聰明，城府極深的薛寶釵，阿諛?lè)畛?，心狠手辣的王熙鳳。就連作者寥寥幾筆勾勒的晴雯、紫鵑、雪雁等丫鬟，都成為了我國(guó)文學(xué)畫廊中的著名藝術(shù)典型。
《紅樓夢(mèng)》所講述的，是一個(gè)令人稱羨的大家庭，原本榮華富貴，后來(lái)因家庭成員獲罪以致被抄家，逐漸走向沒(méi)落，終于繁華成空的大悲劇。
黛玉和寶玉的悲劇，始于封建社會(huì)中，寶玉和黛玉原本是情投意合，心心相印。但是天不由人身不由己，黛玉從小身子就不好，被鳳姐的一個(gè)偷梁換柱計(jì)，使得二人痛失所愛(ài)，黛玉含恨而終，寶玉，看破紅塵，出家做和尚。
在《紅樓夢(mèng)》里，我最喜歡林黛玉，她學(xué)識(shí)淵博，感情豐富，與寶玉都是封建社會(huì)的叛逆者，她有著傾國(guó)傾城的外貌，心思十分敏感。
《紅樓夢(mèng)》反應(yīng)了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)、宮廷、官場(chǎng)的黑暗，封建大家族階級(jí)及其家庭的腐朽。林黛玉清高的個(gè)性，她的個(gè)性與當(dāng)時(shí)的世俗格格不入，無(wú)法與社會(huì)，融合她的自卑情結(jié)，正是她自尊的體現(xiàn)，也是他，悲劇的開(kāi)始，另一個(gè)是封建社會(huì)的擁護(hù)者，是社會(huì)的必然產(chǎn)物是封建教化的產(chǎn)物，卻也造就了她的愛(ài)情，悲劇總之，一切的愛(ài)恨情仇，榮辱興敗都是當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)所造就的。
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇八
這學(xué)期，由書籍促銷，就順收買了一本《紅樓夢(mèng)》，沒(méi)事時(shí)便看看，漸漸的便有一番感受。
我其中最認(rèn)為的是中國(guó)古代在會(huì)是昏暗的，中國(guó)五千年的歷史，女人永遠(yuǎn)是要遵守三從四德的丈夫死了要守寡，好有哪些女子元才便是德的，中國(guó)古代是昏暗，不公正的，家財(cái)萬(wàn)貫可當(dāng)官，才華滿意，無(wú)錢的確只能落得一個(gè)秀才雖然然此刻的中國(guó)確是財(cái)華橫溢的當(dāng)官，最終變得滿肚流淚，崔后也難逃坐牢的命運(yùn)，點(diǎn)咱們中國(guó)主席是厭惡這種現(xiàn)象，而當(dāng)時(shí)的皇命卻只讓家族的后代才作為自我的臣子。
羅密歐與朱麗葉，寧采臣聶小倩，林黛玉和賈寶玉這些不者的感情故事卻又駕著不可抗拒額的命運(yùn)，感情的原因且華麗，樸素的文采也是更令震撼的原因。
像林黛玉這樣的才人，擁有脫世超俗，三從四德，對(duì)命運(yùn)勇敢抗拒的女人在世間，還有林清照，穆桂英都是女人起半邊天，出淤泥而不染是我們中國(guó)應(yīng)傳統(tǒng)下的美德，敢于對(duì)命運(yùn)進(jìn)行，終破世俗眼光是男人的男人更頑強(qiáng)的。
書中的詩(shī)詞豐富，了我的文采，期望所有能夠目睹《紅樓夢(mèng)》的風(fēng)采。
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇九
“女人沒(méi)有天賦就是美德”，這是封建社會(huì)對(duì)女性的束縛。在那個(gè)時(shí)代，有多少女人愿意成為農(nóng)婦。今天讀《紅樓夢(mèng)》別樣的香菱啟發(fā)了我，“女人有才華就是美德”。
——題記。
讀完《紅樓夢(mèng)》，合上書，書中的每一個(gè)人物都浮現(xiàn)在我的腦海里：聰明的賈寶玉，多愁善感的林黛玉，豁達(dá)穩(wěn)重的薛寶釵……但最吸引我的是一個(gè)平凡、勤學(xué)苦練的香菱。
在書中，《呆香菱苦心學(xué)習(xí)吟詩(shī)》特別吸引我。香菱請(qǐng)黛玉教她寫詩(shī)，于是黛玉拿了一些書給香菱看。香菱仔細(xì)閱讀，背誦黛玉劃的所有東西，仔細(xì)思考，說(shuō)：“我非常喜歡書中的許多詩(shī)。我必須學(xué)會(huì)寫詩(shī)。你可以給我看一些書?！摈煊衤?tīng)了，拿了幾本書給香菱讀，給了她一個(gè)題目，讓她試著自己寫一首。
這時(shí)，寶玉和探春都來(lái)了，大家一起談笑風(fēng)生。但是香菱一心寫詩(shī)，不理大家。她一個(gè)人坐在旁邊思考，甚至不在乎吃飯。當(dāng)大家看到她努力工作時(shí)，他們都告訴他不要再想了。先休息一下，香菱拒絕了，獨(dú)自坐在巖石上發(fā)呆。那天晚上，她直到很晚才睡著。她剛睡著，突然喊道:“是的，是的！”我把夢(mèng)里的詩(shī)寫了出來(lái)，大家都覺(jué)得她做得很好。
讀著香菱的`故事，我不禁想起了古代?！芭藷o(wú)才是美德”，但香菱致力于讀詩(shī)，學(xué)習(xí)寫詩(shī)，讓自己充滿詩(shī)歌和才華。每個(gè)人都非常喜歡她，欽佩她，我也被她的才華和精神所吸引。難怪父母和老師都說(shuō)：“知識(shí)是引導(dǎo)生活到光明和真實(shí)狀態(tài)的燈燭?！?BR> 我記得有一次，在期末復(fù)習(xí)期間，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在一些復(fù)習(xí)時(shí)間玩游戲，所以我的成績(jī)急劇下降。結(jié)果，我的期末考試并不理想。我父親批評(píng)了我。之后，我再也沒(méi)有碰過(guò)游戲。
香菱的故事告訴我：“女人有才就是德”。長(zhǎng)大后，我一定要做一個(gè)像香菱一樣有才華的女人。
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇十
我用目光碾過(guò)這本書，安靜，頑固，浮華的塵土早在時(shí)光流逝中抹去，昨日的夢(mèng)囈隱約中透露出這本紅樓。
再去看王熙鳳，她果敢潑辣心腸卻也陰毒。她收受銀兩逼死年輕情侶，逼死尤二姐，犯下的罪行確實(shí)不少。
但從另一個(gè)角度來(lái)講，王熙鳳是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)意義上的女強(qiáng)人，她將賈府上上下下的事務(wù)處理的井井有條，基本沒(méi)出過(guò)什么亂子，是一個(gè)不折不扣的當(dāng)家角色。最后王熙鳳身患重病，還要處理賈府的事務(wù)，最后被所有的親人背棄，死的確實(shí)可憐。
雖然故事結(jié)束了，但是給我留下了萬(wàn)千思念，合上書想要把這份內(nèi)心的塵埃封住，但一閉上眼，那段被禁錮的傷感像塵埃一樣在實(shí)中飛揚(yáng)、旋轉(zhuǎn)，舞動(dòng)。
6
自我介紹。
我叫朱祥華，是唐市小學(xué)六（1）班的學(xué)生，我的興趣很廣泛，比如：畫畫、唱歌、運(yùn)動(dòng)、看書等等。不過(guò)最喜歡的是看書，看的書也是比較雜的。比如有四大名著、沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列、曹文軒純美小說(shuō)系列等等。書，我的朋友，我的家人，它陪伴我成長(zhǎng)。
不朽的靈魂。
縉云縣唐市小學(xué)六（1）班朱祥華。
這個(gè)暑假我看了許許多多的書，但是我最感興趣的還是曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。
《紅樓夢(mèng)》被認(rèn)為是中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的集大成者。小說(shuō)以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情故事為主線，塑造了以賈寶玉和金陵十二釵為主的人物形象，體現(xiàn)了人性美和悲劇美。通過(guò)家族悲劇，兒女悲劇及主人公的人生悲劇，揭示了封建末世的危機(jī)。
其實(shí)，劉姥姥三進(jìn)大觀園也是一個(gè)線索。一進(jìn)：突出賈府財(cái)大氣粗。二進(jìn)：各位少爺小姐的雅和劉姥姥的俗形成了鮮明的對(duì)比。三進(jìn)此時(shí)的賈府已經(jīng)衰敗了。劉姥姥三進(jìn)大觀園見(jiàn)證了賈府從盛到衰的全過(guò)程。
其實(shí)，在寶玉夢(mèng)游太虛幻境的時(shí)候就已經(jīng)暗示我們大觀園內(nèi)小姐丫鬟的命運(yùn)。其中‘‘可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋?！@句判詞暗示著林黛玉和薛寶釵的命運(yùn)。林黛玉這個(gè)孤傲自卑的大才女也曾經(jīng)和賈寶玉不經(jīng)意間預(yù)言過(guò)他們兩個(gè)的命運(yùn)。在晴雯抱屈而亡后，寶玉和黛玉把原本的祭文改成了‘‘茜紗窗下，我本無(wú)緣；黃土壟中，卿何薄命。’’這暗示著他們這對(duì)有情人終不成眷屬。也為‘‘金玉良緣’’埋下伏筆。
其實(shí)‘‘媒妁之言，父母之命。’’封建社會(huì)這種不自由戀愛(ài)也是賈府衰敗的原因。當(dāng)然，原因不只這一種，還有很多。
《紅樓夢(mèng)》------這里有四大家族的‘‘金玉其外，敗絮其中?！?；有才子佳人的金玉良緣、木石前盟；有金陵十二釵的悲愁歡欣；亦有無(wú)數(shù)淡然如草芥的卑微生命，他們共同演繹了一段令人悵然的悲歡離合。
可以說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》是取之不盡、用之不竭的寶藏，它所蘊(yùn)含的文化精神，還有待挖掘。讀《紅樓夢(mèng)》，不同年齡，不同經(jīng)歷的人還有著不同的感受。
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇十一
《紅樓夢(mèng)》，又稱《石頭記》，成書于清朝乾隆中期(甲戌,1754年)，被認(rèn)為是中國(guó)最具文學(xué)成就的古典小說(shuō)，是中國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作的巔峰之作，并被認(rèn)為是中國(guó)古典小說(shuō)“四大名著”之首，它的影響已經(jīng)超越了時(shí)代和國(guó)界，是世界文學(xué)歷史上一顆璀璨的明珠，甚至在現(xiàn)代產(chǎn)生了一門以研究紅樓夢(mèng)為主題的學(xué)科“紅學(xué)”。
1.讀后感：
捧起《紅樓夢(mèng)》這本書，心卻滿是沉重。
《紅樓夢(mèng)》始于一個(gè)美麗的神話，有一塊被女媧用剩的五彩石在荒山里自嘆自怨，為什么同樣是女媧制造的五彩石，別人都可以用之于補(bǔ)天，發(fā)揮各自才能，實(shí)現(xiàn)各自價(jià)值，為何獨(dú)剩我一個(gè)，天既不用我，為何造我于世?五彩石啊五彩石，你不必自哀自怨，終有一天，你會(huì)等到有個(gè)人帶你走入紅塵，去品味人生中最有意義的事情——情。
想了很久，為什么《紅樓夢(mèng)》能成為古代四大名著之一?我想是因?yàn)檫@本小說(shuō)告訴我們，曹雪芹所處的時(shí)代是一個(gè)無(wú)愛(ài)的時(shí)代，中國(guó)無(wú)視愛(ài)，恥談愛(ài)，而且在和愛(ài)做了數(shù)千年無(wú)謂的斗爭(zhēng)的荒唐時(shí)代?！都t樓夢(mèng)》告訴我們，我們應(yīng)該真誠(chéng)地發(fā)自內(nèi)心地去表達(dá)這份愛(ài)，這份愛(ài)并非“男女之愛(ài)”、“我要做個(gè)好皇帝”、“路見(jiàn)不平拔刀相助”，而是在互相尊重的前提下，用心去愛(ài)身邊的每個(gè)人，讓身邊的人活得更好，這樣的愛(ài)，如親情之愛(ài)、血緣之愛(ài)，出于天然?？促Z珍賈蓉在父親靈前守靈哭喪，極其哀痛，甚至從進(jìn)大門開(kāi)始跪至父親靈前，這樣的舉止，誰(shuí)能說(shuō)他們是不肖子孫?然而轉(zhuǎn)身就去和尤氏姐妹調(diào)笑，似乎死的是別人的父親。賈赦病了，身為生母的賈母讓寶玉代安，寶玉代安時(shí)，作為病人的賈赦還要起身躬聽(tīng)寶玉傳達(dá)賈母的話，這到底是誰(shuí)看望誰(shuí)啊?這樣的愛(ài)，本該出自真心，卻被人活生生的扼殺了，這告訴我們那個(gè)時(shí)代是多么的荒唐!
我看著別人寫出對(duì)《紅樓夢(mèng)》的評(píng)價(jià)，看到這樣讓我震撼的故事：一位學(xué)者到國(guó)外旅游，在國(guó)內(nèi)帶走的唯一東西就是《紅樓夢(mèng)》，當(dāng)國(guó)外有朋友問(wèn)他為什么這樣做時(shí)，他說(shuō)：“每當(dāng)我想念我的祖國(guó)時(shí)，我就打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，每當(dāng)我打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我就看見(jiàn)了我的祖國(guó)。”
朋友，當(dāng)你聽(tīng)到這樣的話時(shí)，難道不為之動(dòng)情?當(dāng)你看見(jiàn)這樣的情景時(shí)，難道不熱淚盈眶嗎?曹雪芹筆下的.《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)幾千年來(lái)的完美結(jié)晶，至今為止，還未能有一部作品能超越它，我想以后也不會(huì)有作品能如它橫空出世了?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，《紅樓夢(mèng)》是一部空前絕后的精品，我們中國(guó)人應(yīng)該為之而自豪，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，因?yàn)槲覀冇H愛(ài)的祖國(guó)誕生了偉大的《紅樓夢(mèng)》!
2.讀后感：
《紅樓夢(mèng)》說(shuō)了一個(gè)富家子弟賈寶玉的故事，傳說(shuō)女媧補(bǔ)天的石頭掉下了凡間，賈寶玉出生時(shí)就帶著那塊通靈寶玉，所以又名《石頭記》。《紅樓夢(mèng)》說(shuō)了一個(gè)貴族從繁華昌盛到家道中落的過(guò)程，同時(shí)反映了古代官員的貪污行徑等社會(huì)不良制度習(xí)慣。是一部反封建的小說(shuō)。
《紅樓夢(mèng)》情節(jié)優(yōu)美，讓人始料不及。先是一塊通靈寶玉令讀者遐想連篇，然后看了賈寶玉與林黛玉的故事，讓人有些憤然。“有情人卻不能眷屬”暴露了中國(guó)封建社會(huì)的風(fēng)氣，讓許多人無(wú)奈于封建社會(huì)的制度。如果封建社會(huì)是一片土地，那賈寶玉與林黛玉就是湖中的蓮花，終是不適應(yīng)這片土地，所以有不少學(xué)者認(rèn)為，賈寶玉與林黛玉的悲劇的根本原因是他們生活在封建社會(huì)。
紅樓，在古詞意上是指富貴人家女子的住房。我想是的，人生不就是一座紅樓，宏偉精巧，富麗堂皇的事物，到頭來(lái)終是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)境散去我們還是當(dāng)中的人，要面對(duì)無(wú)數(shù)的問(wèn)題，就像一個(gè)普通的百姓。紅樓散盡終是夢(mèng)，能讓人迷失在夢(mèng)里，能讓賈府家道敗落的夢(mèng)。
3.讀后感：
有一種緣分叫鐘情，有一種感覺(jué)叫曾經(jīng)擁有;有一種結(jié)局叫命中注定，有一種心痛叫綿綿無(wú)期。
談起古典小說(shuō)，就不得不提起《紅樓夢(mèng)》這部文學(xué)經(jīng)典。記得初讀這部書時(shí)，我只有八九歲而已，認(rèn)為此書荒誕至極，沒(méi)有任何的欣賞價(jià)值。受不了賈寶玉的奶聲奶氣;受不了林黛玉的哭哭啼啼;受不了四大家族(指賈、王、薛、史四大貴族名門)的專制蠻橫。待到豆蔻年華再翻開(kāi)這本文學(xué)著作時(shí)，那種“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的滋味，一下子涌進(jìn)了我的心田。可悲賈寶玉身不由己;可悲林黛玉的含淚而去;可悲有情人卻不能終成眷屬的悲劇。
《紅樓夢(mèng)》是以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇為線索，描述了四個(gè)家族的欣榮盛衰。更是“封建末世”的一大縮影，揭示了許多“封建末世”不為人知的人情世故。使得在作者凄涼深切的情感格調(diào)之上，又多了一大亮點(diǎn)。在表達(dá)手法上以薛寶釵、林黛玉和賈寶玉三人的愛(ài)情婚姻悲劇以及在大觀園的點(diǎn)滴瑣事;以四大家族由昌盛走向衰落的過(guò)程的歷史為伏筆，展現(xiàn)了窮途末路的封建社會(huì)必將走向衰亡的趨勢(shì)。林黛玉是金陵十二釵之首，天仙般的容貌作者并為正面描畫出來(lái)，而是巧借鳳姐之嘴以及賈寶玉的眼來(lái)贊嘆她的美?？烊丝煺Z(yǔ)的鳳姐一見(jiàn)林黛玉就驚嘆到：“天下真有這樣標(biāo)致人物!我今兒才算見(jiàn)了!”而在賈寶玉的眼中：“兩彎似蹙非蹙i煙眉，一雙似泣非泣含露目，態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病，淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微，閑靜時(shí)如皎花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)，心較比干多一竅，病如西子勝三分?！薄昂靡粋€(gè)裊裊婷婷的女兒”、“神仙似的妹妹!”。筆至此處，一個(gè)活生生的絕美黛玉就展現(xiàn)在我們的眼前。這就是林黛玉的“外在美”。
林黛玉是敏感而善良的。她寄人籬下的處境使得她處處小心翼翼。弄巧成拙卻為“生怕被人看輕去了”的高傲心態(tài)。但是她的“小心眼”卻使得她一個(gè)蕙質(zhì)蘭心的女孩子，多了一份靈慧，多了一份可愛(ài)。從林黛玉暮春時(shí)節(jié)傷心落花，將它們埋葬，稱為“花?！?，并作《葬花吟》。我們就可以看出她內(nèi)心那份善良與幼弱。讓林黛玉這個(gè)鮮活的人物更是讓人由衷生出一份憐憫之情。
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇十二
每每掀開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，一股股清香拂面而來(lái)，眼前似乎會(huì)浮現(xiàn)出一群花一般美麗的女子。有一朵百花之魁的牡丹花，有一朵“莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟”的芙蓉花……其實(shí)，除了寶釵和黛玉等，還有一些美麗的花兒也靜靜地綻放著。
還記得紫鵑嗎?那是一朵溫柔的紫色杜鵑花。與其說(shuō)紫鵑與黛玉是主仆關(guān)系，不如說(shuō)紫鵑是黛玉的姐姐，是黛玉的父母。紫鵑無(wú)微不至地關(guān)心著黛玉。紫鵑為黛玉的婚事著急著。還記得薛姨媽開(kāi)玩笑說(shuō)要將黛玉許給寶玉，紫鵑就上前讓薛姨媽向王夫人提議。薛姨媽吹噓著“金玉良緣”，這不過(guò)是她的.玩笑話罷子!可紫鵑她也要為黛玉爭(zhēng)取這一機(jī)會(huì)，哪怕毫無(wú)可能。正因?yàn)樽嚣N對(duì)黛玉的真情實(shí)意，這才有了她情辭試莽玉的故事。紫鵑的情，紫鵑的真，不會(huì)亞于寶玉對(duì)黛玉的情。
好一朵美麗的杜鵑花，愿她的“真”永遠(yuǎn)溫暖我們的心。
還記得香菱嗎?那是一朵淡雅清芬的菱花。讓人印象最深的就是她學(xué)詩(shī)吧。她廢寢忘食地鉆研王維等詩(shī)人的詩(shī)，又是一字一句地認(rèn)真作詩(shī)，終于在夢(mèng)中偶得一妙詩(shī)。寶釵等人都戲稱她為“詩(shī)呆子”。她好學(xué)的精神令人敬佩。
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇十三
縉云縣湖川小學(xué)六（4）班王涵。
縉云縣南頓小學(xué)六（2）班蔡佳諾。
縉云縣南頓小學(xué)六（2）班柳瑞霞。
縉云縣南頓小學(xué)六（2）班薛耀燦。
縉云縣唐市小學(xué)六（1）班朱思瑜。
縉云縣唐市小學(xué)六（1）班朱祥華。
1
自我介紹。
我叫王涵，與“快樂(lè)大本營(yíng)”的汪涵大哥就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，哈哈！湖川小學(xué)是我的母校，度過(guò)快樂(lè)的暑假，我就是六年級(jí)的學(xué)生啦。這個(gè)暑期，我參加了夏令營(yíng)，通過(guò)魔鬼般的軍事化訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了很多，成長(zhǎng)得很快。看書是我的最愛(ài)，一有閑暇，我就與書為伍，是條十足的書蟲(chóng)。
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇十四
……七里小學(xué)六（1）班胡素芳。
2.忠誠(chéng)?獵狗?與人的感情dd讀《第七條獵狗》有感。
……水南小學(xué)六（3）班盧柳蓉。
3.誤解?信任一一讀《第七條獵狗》有感。
……水南小學(xué)六（4）班王淦民。
4.那一剎那的悔恨――讀《第七條獵狗》有感。
……水南小學(xué)六（6）班鮑柔羽。
5.不要有殺戮――讀《第七條獵狗》有感。
……紫薇小學(xué)六（8）班杜馳豫。
6.忠誠(chéng)?勇敢?善良――《第七條獵狗》讀后感。
……水南小學(xué)六（1）班陳思浩。
7.《動(dòng)物世界的“教科書”》。
……水南小學(xué)六（1）班李思琪。
8.讀《第七條獵狗》有感。
……下小溪小學(xué)六（1）班周祖臣。
01。
一條忠誠(chéng)的狗。
――讀《第七條獵狗》有感。
七里小學(xué)六（1）班胡素芳。
小作者介紹。
我叫胡素芳，來(lái)自七里小學(xué)六（1）班，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我十分熱愛(ài)閱讀，對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書的真正目的是：在書籍中品味知識(shí)的博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體，在書籍中開(kāi)拓視野看大千世界，在書籍中學(xué)做人處事的方法道理。
作品內(nèi)容。
暑假里，我讀了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的《第七條獵狗》，書中描寫了許多楚楚動(dòng)人的動(dòng)物故事。在閱讀的過(guò)程中，動(dòng)物們真摯美好的感情，一次次震撼著我的心靈。其中最讓我感動(dòng)的是《第七條獵狗》，看完之后，我對(duì)赤利有了一種敬佩之情，心里打翻了五味瓶，久久不能平靜，思潮起伏。
這個(gè)故事主要講了老獵人召盤巴闖蕩山林40余年，才得到一條稱心如意的獵狗，老獵人愛(ài)狗如子，給它取名為赤利，它勇猛善戰(zhàn)，反應(yīng)迅速，召盤巴對(duì)它寵愛(ài)有加。
在一次狩獵時(shí)，召盤巴與赤利遇到了一頭兇猛的野豬，危難之急，卻不見(jiàn)赤利的影子。原來(lái)赤利是看到了一條毒蛇準(zhǔn)備咬向召盤巴，與毒蛇惡戰(zhàn)。但召盤巴不知情，對(duì)赤利的“臨陣脫逃”感到十分的傷心，狂怒之下，要把赤利殺死。召盤巴的孫子艾蘇蘇放走了，赤利逃進(jìn)叢林，成為豺狗的首領(lǐng)，但它對(duì)主人的忠心始終沒(méi)有變。
半年后，放牧的召盤巴和艾蘇蘇遭遇豺狗的襲擊，命懸一線之際，赤利趕來(lái)了，與豺狗群拼死廝殺，用鮮血和生命保護(hù)了主人。
作者沈石溪借此文告訴我們一個(gè)道理：不能盲目判斷一件事，不能被事物表面現(xiàn)象所迷惑，眼見(jiàn)不一定為實(shí)，要深入理解，學(xué)會(huì)感恩。
在生活中，我們遇到事情要深入理解，分析，思考。正如古人云：當(dāng)局者迷，旁觀者清。我想連低級(jí)動(dòng)物狗都不會(huì)記仇，但有些人還要以牙還牙，連狗都不如！我們要懂得知恩圖報(bào)。
狗是人類最忠誠(chéng)的朋友，它們會(huì)幫我們看家、帶路，簡(jiǎn)直無(wú)所不能。有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，有時(shí)會(huì)讓寂寞的我們感到幸福。它們聽(tīng)從主人的召喚，全心全意的為主人服務(wù)，不惜一切保護(hù)主人。
我們與朋友交往時(shí)，時(shí)常也會(huì)有一些小誤會(huì)，但不能不問(wèn)青紅皂白，而是要耐心地聽(tīng)聽(tīng)別人的解釋。
大自然的一切生物都應(yīng)該得到別人的尊重和愛(ài)護(hù)，雖然動(dòng)物和人類不能相提并論，但有了這些小小的生靈，大自然才會(huì)變得更加的美好。動(dòng)物是我們的朋友，所以，伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，讓我們一起共創(chuàng)美好家園吧！
02。
忠誠(chéng)?獵狗?與人的感情。
dd讀《第七條獵狗》有感。
水南小學(xué)六（3）班盧柳蓉。
小作者介紹。
一個(gè)女孩子安靜的捧著本書坐在圖書館里津津有味的看著。不因周圍吵鬧的環(huán)境而受影響。她愛(ài)看書，不管在吵鬧環(huán)境，還是在昏暗的環(huán)境下。她都不時(shí)要捧著本書。她喜歡書的味道，書香。她是誰(shuí)呢？她就是水南小學(xué)六（3）班的盧柳蓉。
作品內(nèi)容。
狗，是人類忠實(shí)的朋友。它很忠誠(chéng)，愿意在主人有危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身。
看完這本書，我覺(jué)得赤利是一條勇猛的獵狗。其實(shí)老獵人召盤巴并不知道，在他讓赤利去咬野豬后腿的時(shí)候，赤利正在跟一條有毒的眼睛蛇搏斗。一般來(lái)講，狗是不敢惹蛇的，可那天赤利竟然把眼睛蛇三角形的腦袋咬了下來(lái)。由此看來(lái)，赤利對(duì)主人的忠誠(chéng)讓我佩服不已。可惜那些驚人的場(chǎng)景召盤巴并沒(méi)有看到。
大約半年后，饑餓的豺狗群與正在放牧的召盤巴、艾蘇蘇相遇，它們瘋狂地發(fā)動(dòng)襲擊，老獵人沒(méi)有備足武器，眼看就要遭遇不測(cè)。這時(shí)，赤利趕來(lái)了，它與豺狗群拼死廝殺，并在最后一刻用自我的生命保住了舊主人的性命。
人和人之間需要愛(ài)，世界需要愛(ài)，只要我們每個(gè)人都愿獻(xiàn)出我們的愛(ài)給（你、我、它），我們的世界才會(huì)變得更加美好。真正的情誼不是建立在金錢和物質(zhì)利益之上的，而是，在朋友受到磨難的時(shí)候得到了你的幫助凸現(xiàn)出來(lái)。
03。
誤解?信任。
一一讀《第七條獵狗》有感。
水南小學(xué)六（4）班王淦民。
小作者介紹。
大家好！我來(lái)自水南小學(xué)六（4）班，是個(gè)自信陽(yáng)光的男孩?？磿?、做奧數(shù)是我的最愛(ài)。我喜歡廣交朋友，希望能和大家交朋友。
作品內(nèi)容。
暑假里，我讀了“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的《第七條獵狗》這本書，讓我受益匪淺。
這本書主要講的是老獵人召盤巴，在森林里闖蕩了40年，其中養(yǎng)了六條獵狗，可沒(méi)有一條是召盤巴滿意的。最終召盤巴得到了第七條獵狗，是一條軍犬，取名赤利，召盤巴把赤利視為手上的第二顆明珠。在一次打獵的時(shí)候，召盤巴遇到了野豬，第一發(fā)槍打中了，但是沒(méi)有打死野豬，野豬轉(zhuǎn)過(guò)頭沖過(guò)來(lái)。在這緊急關(guān)頭，赤利卻跑進(jìn)草叢，因?yàn)橐粭l劇毒的眼鏡蛇正在草窠里襲擊召盤巴。而召盤巴渾然不覺(jué)，誤以為赤利膽小怕野豬，萬(wàn)幸的是野豬卡在樹(shù)縫里頭了，召盤巴連忙把野豬打死了。為此，召盤巴回去后要?dú)⑺莱嗬?，結(jié)果艾蘇蘇放走。赤利逃到山林中，過(guò)起了吃了上頓愁下頓、吃了這餐沒(méi)那餐的悲慘生活。半年后，赤利成了豺狗的領(lǐng)袖。半年后的一天，饑餓的豺狗群襲擊老獵人，赤利趕來(lái)了，它與豺狗群拼死廝殺，并在最后一刻用自己的生命保住了舊主人的性命。
看完這本書，我感慨萬(wàn)千。是什么造成了忠誠(chéng)的赤利被召盤巴趕走呢？是誤解！每個(gè)人都有盲點(diǎn)，即使你親眼所見(jiàn)，也不一定就是真實(shí)的。盡管召盤巴親眼看見(jiàn)在自己危難關(guān)頭，赤利撇下主人，“躲進(jìn)”草叢，可事實(shí)不是他所想的那樣。誤解險(xiǎn)些釀成大錯(cuò)。人與人相處也是如此，要多溝通多交流，及時(shí)解除誤解，以免造成不必要的錯(cuò)誤。如果故事中的召盤巴信任赤利，了解清楚事情的真相，就不會(huì)趕走它。信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰，一個(gè)信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。由于變幻莫測(cè)的世界，賦予了人們更多的欲望，人們心中普遍對(duì)信任產(chǎn)生了危機(jī)。盡管如此，我還是相信，世上還是好人多，我們應(yīng)該努力去信任別人。至少，也要給別人解釋的機(jī)會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)他是怎么說(shuō)的。只要你用信任的眼光看待他，在需要幫助的那一刻勇敢地伸出手，我想，在兩手相握的瞬間，一定會(huì)有驚喜發(fā)生。有一種美麗叫信任，它美麗著人們的心靈，美麗著這個(gè)大千的世界。
在生活中，我們不能隨便的去誤解別人，一定要真誠(chéng)的對(duì)待人和物。這是我從《第七條獵狗》中感悟到的。
04。
那一剎那的悔恨。
――讀《第七條獵狗》有感。
水南小學(xué)六（6）班鮑柔羽。
小作者介紹。
“上善若水靈心彗性”,她坐潺潺的溪水邊，如墨般的長(zhǎng)發(fā)飄揚(yáng)在身后，深山老林里不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)鳴，在這遼闊的蒼穹中傳得格外遙遠(yuǎn)……有古人云：“腹有詩(shī)書氣自華?！币黄淙~隨風(fēng)飄落，她彎下身子，撿起，輕聲呢喃：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！闭Z(yǔ)罷，一雙如蔥玉般的嫩手將落葉埋入土中，如練般的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)的輕拂下，劃過(guò)她的臉頰……夜，很快來(lái)臨了，風(fēng)吹得燭火搖曳，她，()還在埋頭苦讀，她，就是浙江省麗水市縉云縣水南小學(xué)六年級(jí)（6）班的鮑柔羽。她，因?qū)W習(xí)，獲得了小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；她，因閱讀，獲得了二學(xué)期的上善少年；她，因?qū)懽?，獲得了科學(xué)小論文三等獎(jiǎng)……可以說(shuō)，學(xué)習(xí)，閱讀，寫作，加快了她成長(zhǎng)的步伐，成為了她在迷海中指路的明燈；高塔下攀登的梯子；書海中航行的小舟。
作品內(nèi)容。
《第七條獵狗》講述的是：老獵人召盤巴闖蕩山林四十余年，更換了六條獵狗，卻都不稱心如意，直到他六十歲大壽那天，軍隊(duì)的唐連長(zhǎng)送了他一只獵狗，這只條獵狗是軍犬的后裔，“攆山快如風(fēng)，狩獵猛如虎”.召盤巴給這只獵狗取名為赤利（傣族傳說(shuō)中會(huì)飛的刀）。召盤巴視赤利為第二顆掌上明珠，第一顆掌上明珠自然是他的孫子艾蘇蘇，但卻在潑水節(jié)那天，赤利卻差點(diǎn)被召盤巴打死。因?yàn)檎俦P巴帶著赤利在森林里打獵時(shí)，他們遇到一頭兇猛的野豬，他一槍沒(méi)有把野豬打死，野豬卻向他猛撲過(guò)來(lái)。就在這生命懸于一發(fā)之際，赤利卻藏在草窠里，不來(lái)解圍。幸好野豬被榕樹(shù)的樹(shù)杈卡住，他把野豬打死了。他才躲過(guò)一劫。老人十分痛恨因膽小而背叛自己的赤利，狂怒之下，他把赤利綁起來(lái)痛打，還開(kāi)鍋燒水準(zhǔn)備把他殺死。其實(shí)，在召盤巴與野豬搏斗時(shí)，一條眼鏡蛇正準(zhǔn)備向他襲擊，赤利看到就撲上去咬毒蛇，咬死蛇后，老獵人哪里知道，就在他與野豬生死搏斗的同時(shí)，一條劇毒的眼睛蛇正在草窠里向他襲擊，赤利那時(shí)也正在與毒蛇進(jìn)行著一場(chǎng)無(wú)聲的搏斗。它逃走后，幾經(jīng)轉(zhuǎn)折，成為一群豺狗的首領(lǐng)。在召盤巴和召盤巴的孫子艾蘇蘇遇到危險(xiǎn)時(shí)，它舍己為人，救下了召盤巴和艾蘇蘇，自己卻身受重傷，昏迷不醒。當(dāng)太陽(yáng)當(dāng)頂了，霧靄散盡了，召盤巴摟抱著昏迷中的赤利，疲憊地往芭蕉寨一步一步地走去。一路上，艾蘇蘇一直深情地呼喚著“赤利！”在召盤巴的眼前，總晃動(dòng)著檳榔樹(shù)下那一幕，老淚從他的'眼角里滾落下來(lái)，又有誰(shuí)知道召盤巴在落淚的那一剎無(wú)盡的悔恨。
讀到此時(shí)，我被赤利的忠誠(chéng)感動(dòng)了。狗也會(huì)知恩圖報(bào)，自給自足，它不顧主人的嫌棄、冤枉，拼死相救，更不要說(shuō)我們?nèi)祟惲?。沈石溪講述的動(dòng)物故事，顯然是別有深意。他曾說(shuō)過(guò)：“動(dòng)物小說(shuō)的題材最容易刺破人類文化的外殼、道德的束縛和文明社會(huì)種種虛偽的現(xiàn)象，可以毫無(wú)遮掩地直接表達(dá)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。它告訴了我們一個(gè)道理，這個(gè)世界不僅是人類的，也是動(dòng)物的，我們要和動(dòng)物和平相處！在人類眼里，動(dòng)物永遠(yuǎn)是動(dòng)物，它們不可能有人的思想，它們是愚笨的，但人們錯(cuò)了。動(dòng)物有自己的情感，有自己獨(dú)特的思想，它們的情感比人類的更深，它們的思想比人類更加豐富！動(dòng)物的內(nèi)心世界與人的內(nèi)心世界是一樣的，它們渴望得到主人的溫暖，就和我們這些孩子一樣，希望得到大人們的呵護(hù)。
遠(yuǎn)處傳來(lái)大海的低吟，月色籠罩著這部傳奇經(jīng)典，一切都顯得那么蒙朧……。
05。
不要有殺戮。
――讀《第七條獵狗》有感。
紫薇小學(xué)六（8）班杜馳豫。
小作者介紹。
大家好，我叫杜馳豫，是紫薇小學(xué)六（8）班的班長(zhǎng)。我是一位活潑開(kāi)朗，積極向上的女孩，對(duì)看書情有獨(dú)鐘，我總是捧著本書，摩磋著卷卷書頁(yè)，聞著紙張的芳香，在《處州晚報(bào)》現(xiàn)場(chǎng)作文大賽中我還獲得特等獎(jiǎng)呢！
我愛(ài)好廣泛，愛(ài)在鋼琴鍵上優(yōu)美的旋律中，跳躍著自己的手；愛(ài)在素描紙上，畫出動(dòng)人心扉的畫；愛(ài)在宣紙上大顯身手，寫出優(yōu)美端莊的行書；愛(ài)在歡快的舞蹈中，舞動(dòng)我的青春；當(dāng)然我更愛(ài)看書和寫作。高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。它時(shí)刻鞭策著我，使我沉迷于書海，漸漸步入知識(shí)的舞臺(tái)。
每當(dāng)我遨游于書海時(shí)，我便會(huì)忘記吃飯，忘記睡覺(jué)，甚至忘記所有。癡癡的書蟲(chóng)，這就是我。
作品內(nèi)容。
赤利，召盤巴唯一稱心如意的第七條獵狗，在一次遇險(xiǎn)時(shí)，因?yàn)樽钃醵旧叩墓?，被召盤巴認(rèn)為是怕野豬，召盤巴一怒之下準(zhǔn)備殺了它，卻被孫子艾蘇蘇偷偷放走，赤利逃到了山中，偶然成為豺狗們的首領(lǐng)，而命運(yùn)就是這樣捉弄它，鬼使神差的又帶它到了召盤巴的面前。為了阻止豺狗發(fā)動(dòng)攻擊，它竟與豺狗反目成仇，它用血凝結(jié)了戰(zhàn)場(chǎng)，用生命換取召盤巴祖孫二人的安全。
讀完這個(gè)故事，我不禁淚流滿面，是什么使赤利慘死？不正是為保護(hù)主人的急切心情？為了主人，她奮不顧身，浴血奮戰(zhàn)，視死如歸，這偉大而又舍身忘己的精神，不正是我們?nèi)祟愖畛绺叩木衿焚|(zhì)嗎？狗，人類最忠誠(chéng)的朋友，不管它的主人是貧窮或富貴，它都會(huì)像保護(hù)王子一樣伴隨著。而作為我們真實(shí)的人類，我們更應(yīng)該保護(hù)狗，不要有殺戮。也讓我們也做一條像赤利那樣的”狗“吧！
保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)，不是嗎？
06。
忠誠(chéng)?勇敢?善良。
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇十五
“女人無(wú)才是美德”，這是封建社會(huì)對(duì)女性的束縛。在這樣的時(shí)代，有多少女人愿意成為農(nóng)婦。今天，《紅樓夢(mèng)》中不同的香菱啟發(fā)了我，“女人有才是美德”。
——題記。
讀完《紅樓夢(mèng)》，合上書，書中的個(gè)人物浮現(xiàn)在我的腦海里:聰明的`賈寶玉，多愁善感的林黛玉，豁達(dá)穩(wěn)重的薛寶釵……但最吸引我的是一個(gè)平凡、勤學(xué)苦練的香菱。
在書中，《呆香菱努力學(xué)習(xí)吟詩(shī)》特別吸引我。香菱讓黛玉教她寫詩(shī)，所以黛玉給香菱讀了一些書。香菱仔細(xì)閱讀，背誦了黛玉畫的一切，仔細(xì)思考，說(shuō)：“我非常喜歡書中的許多詩(shī)。我必須學(xué)會(huì)寫詩(shī)。你可以再給我看一些書?！摈煊衤?tīng)了，拿了幾本書讓香菱讀，給了她一個(gè)話題，讓她試著自己寫一首。
這時(shí)，寶玉和探春都來(lái)了，大家一起談笑風(fēng)生。然而，香菱一心一意地寫詩(shī)，卻忽略了每個(gè)人。她坐在旁邊思考，甚至不在乎吃飯。當(dāng)每個(gè)人都看到她寫得很辛苦時(shí)，他們都告訴他不要再想了。先休息一下，香菱拒絕了，一個(gè)人坐在巖石上發(fā)呆。那天晚上她直到很晚才睡著。她剛睡著，突然喊道:“是的，是的！”我把夢(mèng)里的詩(shī)寫了出來(lái)，大家都覺(jué)得她做得很好。
讀著香菱的故事，我不禁想起了古代?！芭藷o(wú)才是美德”，但香菱致力于讀詩(shī)，學(xué)習(xí)寫詩(shī)，使自己充滿詩(shī)經(jīng)和才華。每個(gè)人都非常喜歡她，欽佩她，我也被她的才華和精神所吸引。難怪父母和老師都說(shuō)：“知識(shí)是指導(dǎo)生活到光明和現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域的蠟燭。
我記得有一次，在期末復(fù)習(xí)期間，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在一些復(fù)習(xí)時(shí)間玩游戲，所以我的成績(jī)急劇下降。結(jié)果，我的期末考試并不理想，我被父親批評(píng)了。在那之后，我再也沒(méi)有碰過(guò)這個(gè)游戲了。
香菱的故事告訴我：“女人有才就是德”。長(zhǎng)大后，我一定要做一個(gè)像香菱一樣有才華的女人。
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇十六
輕輕地打開(kāi)厚厚的歷史書，輕輕地走進(jìn)紅樓，我遇到了一群優(yōu)雅的女人，她們都是無(wú)與倫比的，都像花和玉，都令人難忘。
品嘗紅樓，我遇到了她-林黛玉，她柔弱而美麗，“安靜的地方像美麗的花，行動(dòng)就像弱柳扶風(fēng)”。她才華橫溢，被稱為“詠絮才”。她的詩(shī)歌是世界上無(wú)與倫比的。
品嘗紅樓，我遇到了她——晴雯，她會(huì)笑會(huì)鬧，敢愛(ài)敢恨。想想那在怡紅院樹(shù)下，寶玉的扇子很響，寶玉笑了，把麝月的扇子撕了，麝月卻讓寶玉把扇盒搬出來(lái)給她撕，就是這樣一個(gè)女孩，最后也難逃厄運(yùn)。
品嘗紅樓，我遇到了他賈寶玉，他看起來(lái)像中秋節(jié)的月亮，顏色像春天的花朵，寺廟像刀，眉毛像墨水，看起來(lái)像秋波，但“偏僻的行為”，“愚蠢的游戲害怕讀文章”。雖然出生在極其富有的賈府，但最終因黛玉而出家。
《紅樓夢(mèng)》以賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇和賈府的失敗告終。作者想告訴我們什么？黑暗的封建社會(huì)制度是造成這場(chǎng)悲劇的主要原因，揭露了封建社會(huì)后期的黑暗與罪惡，以及不可克服的內(nèi)在矛盾，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行了有力的批判！
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”難道不是這本書的真實(shí)寫照嗎？
六年級(jí)紅樓夢(mèng)讀后感篇十七
今天媽媽介紹了一本書給我。它就是聞名古今中外的《紅樓夢(mèng)》。它的作者是清代的曹雪芹。
在這本書中，薛寶釵、襲人等是《紅樓夢(mèng)》的主線人物，賈寶玉、林黛玉兩人的悲劇貫穿始終。由多情瀟灑的寶玉，嬌嫩多病的黛玉，塑造了一個(gè)發(fā)生在封建家庭的動(dòng)人愛(ài)情悲劇。作者曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》，揭示了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗，也表達(dá)了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了賈府，漸漸與公子賈寶玉相戀，本來(lái)這是一段美好的姻緣，但卻又因鳳姐從中使用掉包計(jì)，使得賈寶玉娶了帶有黃金鎖的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵的故事。
我認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》這本名著很感人?？戳怂?，我還真懂得了不少道理，也時(shí)常投入不已。我覺(jué)得，當(dāng)時(shí)的賈府很奢侈，賈府的賈母有權(quán)有勢(shì)，說(shuō)話也很有分量，賈府上下全都得聽(tīng)她的。但她特別疼愛(ài)賈寶玉，把他當(dāng)作掌上明珠。雖然賈母非常疼愛(ài)賈寶玉，但我并不是十分喜歡他。我覺(jué)得賈寶玉這個(gè)人物有點(diǎn)“玩世不恭”的意味。輕佻，頑劣，屢教不改，這些詞都可以用在他的身上。當(dāng)然，最后他也在離開(kāi)黛玉的巨大悲痛中醒悟了過(guò)來(lái)，一改自己平日任性妄為的作風(fēng)我倒是喜歡賈寶玉的表妹林黛玉。她雖然愛(ài)哭，但很卻有才華，琴棋書畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來(lái)，經(jīng)常一起玩耍，兩人是青梅竹馬，十分要好。我覺(jué)得，自己也是一個(gè)樣樣精通的小女孩，愛(ài)好很廣泛，讀書、畫畫，彈鋼琴、辦小報(bào)……我也有些愛(ài)哭，有時(shí)家人說(shuō)說(shuō)我的不是，呵!我的“金豆豆”就咕嚕嚕地滾了一地。不過(guò)，這些應(yīng)該改正，作為現(xiàn)代的孩子，我覺(jué)得我們要堅(jiān)強(qiáng)些，不要像林黛玉那樣動(dòng)不動(dòng)就暗自垂淚。我覺(jué)得，林黛玉在我心里是《紅樓夢(mèng)》里最喜歡的人物，也是最感人的人物!
自從我看了《紅樓夢(mèng)》以后就很佩服曹雪芹，他可以寫出這么好的作品，能把里面的人物寫得那么栩栩如生，說(shuō)明他的寫作功底十分深厚，里面的人物個(gè)個(gè)好像就站在我面前，同我說(shuō)話似的。我要向他學(xué)習(xí)寫作的方法，把寫文章的基本功打扎實(shí)，提高自己的寫作水平。