大自然是我們最好的老師，它教會(huì)我們?nèi)绾闻c環(huán)境和諧相處。總結(jié)要突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要。"接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一些啟示。"
和平的倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！
近日，我學(xué)了一篇關(guān)于《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》的文章。文中講的是一個(gè)失去父親的中國(guó)孩子給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)加利先生寫(xiě)的一封信的故事。信中的主人公因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了親愛(ài)的父親，他的媽媽失去了親愛(ài)的丈夫。
信中主人公的爸爸精通四國(guó)語(yǔ)言，一名出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。本來(lái)他應(yīng)該為人類做出更大的貢獻(xiàn)，但他卻被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命。他的死是光榮的，他是為和平而倒下的，他倒在了維護(hù)世界和平的.圣壇上。這位優(yōu)秀的父親犧牲在無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)中。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，他奪去了千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)辜的生命，并讓不計(jì)其數(shù)的家庭失去了親人。我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要的是和平。
現(xiàn)如今，我們雖然生活在和平環(huán)境中，可還有相當(dāng)一部分同學(xué)并沒(méi)有體會(huì)到生活在和平年代的幸福，沒(méi)有感受到和平的可貴。就在我們身邊，還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，頂撞老師的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。不能不說(shuō)的是未來(lái)祖國(guó)的和平與安寧還需要我們一代一代來(lái)守衛(wèi)。我們只有珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，才能擔(dān)當(dāng)起守衛(wèi)祖國(guó)的大任。讓我們?cè)诤推侥甏镉弥R(shí)與智慧去創(chuàng)造美好與輝煌。
為制止戰(zhàn)爭(zhēng)，守衛(wèi)和平，在這里，我向全世界的同學(xué)們發(fā)出倡議：讓我們?yōu)榱苏鋹?ài)和平而努力學(xué)習(xí)吧！
和平的倡議書(shū)篇二
各位同學(xué)：大家好!
驀然回首，歷史的長(zhǎng)河又滾滾流淌了一百年。追溯人類歷史的滄桑巨變，體味人類社會(huì)的風(fēng)情移易，不禁感慨萬(wàn)千。不錯(cuò)，一百年來(lái)，人類文明確實(shí)獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展，我們居住的星球也被裝扮得更加璀璨。但同時(shí)人類也為自己的星球制造了不容抹煞的罪惡，而戰(zhàn)爭(zhēng)正是為人類帶來(lái)災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)住?BR> 戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙摧毀了人們的家園，摧殘了人們的生命，踐踏了人類的文明，浪費(fèi)了人類的財(cái)富。兩次世界大戰(zhàn)曾經(jīng)把我們的星球弄得傷痕累累，血跡斑斑。怎能忘記那清澈秀麗的賽納河曾被法西斯分子踐踏得面目全非，怎能忘記那繁華典雅的倫敦城竟在一夜之間幾乎成為廢墟，怎能忘記珍珠港上空的滾滾濃煙，又怎能忘記那慘絕人寰的“南京大屠殺”?可是，時(shí)至今日，“二戰(zhàn)”的陰魂還未消散，就在人類即將步入新千年的時(shí)刻，巴爾干烽煙再起，千百萬(wàn)人背井離鄉(xiāng)，流離失所。藍(lán)色的多瑙河也在為巴爾干人民哭泣，為巴爾干人民鳴不平。
“讓和平成為永恒!”這是經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮、懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷的人們發(fā)自心底的吶喊，是即將步入新世紀(jì)的人類對(duì)世界和平的真誠(chéng)的呼喚。讓全世界人民攜起手來(lái)，共同努力吧，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)在21世紀(jì)的門(mén)外。因?yàn)橹挥泻推?，才能使我們的世界處處充滿溫馨，就像那碧波蕩漾的西湖水，永遠(yuǎn)溫柔可親;就像那把愛(ài)播撒給人類的女神雅典娜，永遠(yuǎn)溫情脈脈。
和平的倡議書(shū)篇三
我是中國(guó)一名初中二年級(jí)的學(xué)生，懷著友好而真誠(chéng)的心情給你們寫(xiě)信，表達(dá)我們中國(guó)學(xué)生愛(ài)好和平的誠(chéng)意。
你們知道戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民帶來(lái)的災(zāi)難嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)的前提是要死人的，死的人總是無(wú)辜的人民。你們、我們都是不同國(guó)籍的人民，是戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。我們中國(guó)人民深有感觸。你知道嗎？第二次世界大戰(zhàn)中，你們國(guó)家的統(tǒng)治者，發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，彌漫的硝煙席卷了大半個(gè)中國(guó)，你們軍隊(duì)大量屠殺中國(guó)人民，每到一處，實(shí)行“搶光，殺光，燒光”的三光政策，濫殺無(wú)辜，就連嬰兒，孕婦和老人都不放過(guò)，慘無(wú)人性。特別是震驚世界的南京大屠殺，30多萬(wàn)人死在侵略軍的屠刀下，尸橫遍野，堆積如山，血流成河，大地悲泣……最后以日本無(wú)條件投降而告終。日本侵略者，在中國(guó)犯下的滔天罪行，中國(guó)人民，世代子孫，銘刻于心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
但是，舊仇未消，新仇又起。
你們知道9月7日上午發(fā)生在釣魚(yú)的事件嗎？我們中國(guó)漁船在魚(yú)島附近的海域里捕魚(yú)作業(yè)。遭到你們國(guó)家海上保安廳的巡邏船兩次故意撞擊，并非法抓扣我國(guó)的'漁民和船只，無(wú)理逮捕了船長(zhǎng)，揚(yáng)言說(shuō)是侵略了日本領(lǐng)海，這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談，釣魚(yú)，從古到今都是我們中國(guó)的領(lǐng)土，怎么說(shuō)成是日本的呢？你們統(tǒng)治者對(duì)內(nèi)欺騙人民，對(duì)外示霸權(quán)主義。我國(guó)外交部多次提出抗議，要求無(wú)條件釋放我國(guó)漁船和扣押的船員、船長(zhǎng)，但你們?nèi)毡窘y(tǒng)治者，執(zhí)迷不悟，態(tài)度強(qiáng)硬，橫蠻無(wú)理，我行我素，沒(méi)有把中國(guó)人民放在眼里。這種態(tài)度，就是對(duì)我中國(guó)主權(quán)的挑釁。我們對(duì)外的原則是：“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人?！痹斐傻囊磺泻蠊嫉糜扇毡菊袚?dān)。
日本人民們，我明確的告訴你們，當(dāng)今的中國(guó)和人民，今非昔比，再不是20世紀(jì)上葉的國(guó)情了，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)60年的艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，國(guó)情發(fā)生了天翻地覆的變化。經(jīng)濟(jì)實(shí)力，科學(xué)技術(shù)，國(guó)防力量已跨入世界先進(jìn)行業(yè)。挨打的日子一去不復(fù)返了。如果你們國(guó)家的好戰(zhàn)者，重蹈侵華之路，一定會(huì)遭到中國(guó)人民有力的還擊，失敗一定是侵略者，我們中國(guó)人民，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，但不怕戰(zhàn)爭(zhēng)。誰(shuí)敢在中國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民一定全力以赴，血戰(zhàn)到底，一定使侵略者有來(lái)無(wú)回。
日本人民們，你們、我們都是一樣的人，都愿意生活在和平的環(huán)境里，都是反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的，不要聽(tīng)信統(tǒng)治者別有用心的宣傳。希望你們要為世界和平獻(xiàn)出一片愛(ài)。建議你們向當(dāng)前統(tǒng)治者遞交進(jìn)諫書(shū)，奉勸他們懸崖勒馬，不要玩火自焚。在魚(yú)島事件上，要有明智的選擇，停止戰(zhàn)爭(zhēng)挑釁！
祝您們。
奉獻(xiàn)和平的愛(ài)！
和平的倡議書(shū)篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
1937年8月28日，上?；疖?chē)站和往常一樣，人群川流不息，許多人在月臺(tái)等候火車(chē)，隆隆作響的火車(chē)從人群前飛馳而過(guò)。人群中，有一對(duì)母子與父親特別引人注意。母親一手拎包，一手抱著孩子，父親拖著兩個(gè)行李箱。孩子長(zhǎng)得很可愛(ài)：水靈靈的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，兩只肥嘟嘟的小手不時(shí)地塞進(jìn)粉嫩的小嘴，“啵?！钡厮?。
突然，天空中傳來(lái)“嗡嗡”的敵機(jī)聲!“快跑啊!鬼子的飛機(jī)來(lái)了!”“救命啊!”人們驚慌失措地呼喊著。幾顆炸彈從飛機(jī)上投了下來(lái)!“轟!轟!”幾聲巨響過(guò)后，滾滾濃煙把火車(chē)站團(tuán)團(tuán)圍住，地面上，躺了幾十具可憐人的尸體。那對(duì)母子與孩子的父親僥幸逃過(guò)一劫，可是，越來(lái)越多的敵機(jī)從四面八方涌來(lái)。
“啪!”一顆炸彈在那位母親身旁爆炸了!地面出現(xiàn)了一朵巨大的蘑菇云。那母親的雙眸滿含著淚水，依依不舍地離開(kāi)了人間。
“哇!哇——”小男孩的臉上沾滿灰塵，悲痛欲絕，拼命揮舞著雙臂，滿臉都是恐懼，“爸爸、媽媽，你們?cè)谀睦?”他越哭越大聲，從剛開(kāi)始號(hào)啕大哭變成了撕心裂肺地哭泣。他的眼睛瞇成一條縫，粉嫩粉嫩的小嘴張得可以塞下一個(gè)乒乓球，眼淚如瀑布一般傾泄而下，“撲嗒撲嗒”，一滴一滴地落在地面上，連臉、脖子上的青筋都暴露出來(lái)，清晰可見(jiàn)。他身上原本潔白無(wú)損的衣服，現(xiàn)在破爛不堪，沾滿了紅如火的鮮血。
之后，他被一位愛(ài)心人士撫養(yǎng)成人，參加了抗戰(zhàn)活動(dòng)，成為一名“制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平”的少年英雄。
我真恨日本侵略者。他們讓多少家庭支離破碎，讓多少人悲痛自盡，讓多少人死于非命……他們燒殺搶奪，只是為了占領(lǐng)中國(guó)的領(lǐng)土?，F(xiàn)在，雖然我們生活在和平環(huán)境中，但是，世界上仍有國(guó)家的人民飽受著悲痛、饑餓、恐懼之苦。是什么讓那么多人失去寶貴的生命?是什么讓那么多人每天都提心吊膽?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)!世界上只要存在著戰(zhàn)爭(zhēng)，我們的生活就不能太平!讓我們一起呼吁：“維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)!”
和平的倡議書(shū)篇五
各位同學(xué)：大家好!
今天是國(guó)際和平日，學(xué)校每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)搞一些活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無(wú)情。人們一次一次地從痛苦中認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的危害，才有了我們對(duì)和平的渴望和珍惜。
其實(shí)當(dāng)今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個(gè)角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來(lái)幸福的家庭。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑：我們熱愛(ài)和平，可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號(hào)吧!沒(méi)錯(cuò)，對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)，現(xiàn)在的我們還無(wú)能為力去阻止，也無(wú)能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人們祈禱，我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
現(xiàn)在的我們是幸運(yùn)的，更是幸福的，我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和幸福生活來(lái)之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和幸福生活，仍有很多同學(xué)不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學(xué)校有這樣的例子，同學(xué)之間鬧著玩，結(jié)果無(wú)意間造成人身傷害，自己受苦，花錢(qián)，同學(xué)也反目成仇。有的同學(xué)甚至為了一點(diǎn)小事大打出手，為什么要打架?是在顯示你的強(qiáng)大嗎?如果是，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對(duì)父母賜予我們的健康體魄和社會(huì)給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學(xué)之間友情也蕩然無(wú)存，你是學(xué)生就沒(méi)有了同學(xué)，你還剩什么?而對(duì)于你自己，就是對(duì)自己成長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學(xué)之間不經(jīng)意的言語(yǔ)或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說(shuō)開(kāi)了，一個(gè)微笑，一聲對(duì)不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學(xué)校也是個(gè)小社會(huì)，為人處世要遵守紀(jì)律，這樣我們大家才能共同健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國(guó)，熱愛(ài)校園，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。
我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫(xiě)下自己對(duì)和平、安寧、快樂(lè)、幸福、進(jìn)步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵(lì)我們成長(zhǎng)與進(jìn)步。
各國(guó)人民：
“轟”——美國(guó)世貿(mào)大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱雄于世的美國(guó)的寧?kù)o。失去親人的人們望著一片廢墟，痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了!“9.11”后，美國(guó)采取了“以牙還牙”的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂(lè)章劃上了休止符，戰(zhàn)爭(zhēng)的喧囂在這里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫，遠(yuǎn)在萬(wàn)里之遙的我，是多么同情這些無(wú)辜的人們啊。
我渴望和平，渴望沒(méi)有流血與眼淚的世界，渴望一個(gè)安祥、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明與精神文明，無(wú)論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛(ài);國(guó)家與國(guó)家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費(fèi)，不再有貧富的差距;有的是清清的小河水，綠綠的芳草地;小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸，向著未來(lái)，向著宇宙......
各位親愛(ài)的同胞，讓我們一起呼吁和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)!
和平的倡議書(shū)篇六
各位同學(xué)：
大家好！
今天是國(guó)際和平日，學(xué)校每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)搞一些活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無(wú)情。人們一次一次地從痛苦中認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的危害，才有了我們對(duì)和平的渴望和珍惜。在學(xué)校里，尤其在歷史課上，老師每次談到戰(zhàn)爭(zhēng)，最常提到的的就是“勿忘國(guó)恥”，那些中國(guó)近代歷史上的恥辱是戰(zhàn)爭(zhēng)賜予我們的，面對(duì)現(xiàn)在來(lái)之不易的'安定生活，誰(shuí)又不想珍惜呢？其實(shí)當(dāng)今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個(gè)角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來(lái)幸福的家庭。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑：我們熱愛(ài)和平，可是我們又能做什么呢？總不能上街喊口號(hào)吧！沒(méi)錯(cuò)，對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)，現(xiàn)在的我們還無(wú)能為力去阻止，也無(wú)能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人們祈禱，我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
現(xiàn)在的我們是幸運(yùn)的，更是幸福的，我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和幸福生活來(lái)之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和幸福生活，仍有很多同學(xué)不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學(xué)校有這樣的例子，同學(xué)之間鬧著玩，結(jié)果無(wú)意間造成人身傷害，自己受苦，花錢(qián)，同學(xué)也反目成仇。有的同學(xué)甚至為了一點(diǎn)小事大打出手，為什么要打架？是在顯示你的強(qiáng)大嗎？如果是，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，身體肌膚受之父母啊！不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對(duì)父母賜予我們的健康體魄和社會(huì)給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學(xué)之間友情也蕩然無(wú)存，你是學(xué)生就沒(méi)有了同學(xué)，你還剩什么？而對(duì)于你自己，就是對(duì)自己成長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學(xué)之間不經(jīng)意的言語(yǔ)或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說(shuō)開(kāi)了，一個(gè)微笑，一聲對(duì)不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學(xué)校也是個(gè)小社會(huì)，為人處世要遵守紀(jì)律，這樣我們大家才能共同健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國(guó)，熱愛(ài)校園，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。
我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫(xiě)下自己對(duì)和平、安寧、快樂(lè)、幸福、進(jìn)步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵(lì)我們成長(zhǎng)與進(jìn)步。
和平的倡議書(shū)篇七
聯(lián)合國(guó)大會(huì)主席納賽爾先生、聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文先生、世界各國(guó)人民、各國(guó)政府、元首：
星移斗轉(zhuǎn).日月巡天，人類經(jīng)歷了無(wú)數(shù)漫長(zhǎng)的歲月，現(xiàn)在，世界以巨人的步伐跨入二十一世紀(jì)。在這世紀(jì)之交，回顧歷史，真是歷盡滄桑、風(fēng)雷激蕩;展望未來(lái)，更是波瀾壯闊、光輝燦爛。
多少年來(lái)，無(wú)數(shù)殘酷的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了無(wú)數(shù)善良無(wú)辜人民的寶貴生命，給當(dāng)?shù)氐膰?guó)家和人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難’所以爭(zhēng)取、促進(jìn)、保衛(wèi)和平，譴責(zé)、制止、反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、反對(duì)霸權(quán)主義、反對(duì)和打擊一切恐怖主義，是各國(guó)人民共同心愿和崇高目標(biāo)。這是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，更是不可抗拒的歷史潮流。在具有悠久文明歷史和高科技發(fā)展的今天，人們將更加關(guān)心世界和平事業(yè)的進(jìn)程，更加努力致力于和平、進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展。
我倡議：獨(dú)立設(shè)立世界和平節(jié)。
我倡議：成立“世界人民促進(jìn)和平聯(lián)合會(huì)”.并在各國(guó)成立“各國(guó)人民和平促進(jìn)會(huì)”
我倡議：成立“世界人民和平論壇”。
我倡議：根據(jù)和平共處五項(xiàng)原則建立世界秩序。
我倡議：凡是出兵外國(guó)、發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，必須得到聯(lián)合大國(guó)會(huì)表決通過(guò)。
我倡議：嚴(yán)禁在太空軍事開(kāi)發(fā)。
我倡議：全面禁止和使用核武器，及其他一切大規(guī)模殺傷性武器。
我倡議：各國(guó)聯(lián)合反對(duì)和打擊一切恐怖主義活動(dòng)。
我倡議：制裁一切為侵略戰(zhàn)爭(zhēng)罪惡翻案的行為。
我倡議：在各國(guó)建造“和平林”，發(fā)起各國(guó)政府、政黨、團(tuán)體和個(gè)人自愿為和平簽名活動(dòng)。
我呼吁：支持我國(guó)政府統(tǒng)一祖國(guó)的政策。
歷史證明：人民是真正的英雄，他們的眼睛是雪亮的，凡是為世界和平作出貢獻(xiàn)的，都將得到世界人民的支持、擁護(hù);相反，必然會(huì)遭到世界人民的譴責(zé)、反對(duì)。這是一條歷史規(guī)律。
世界，是世界人民的世界，人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界和歷史的強(qiáng)大動(dòng)力，人民，只有人民，才是促進(jìn)、保衛(wèi)世界和平和反對(duì)、消滅侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的強(qiáng)大力量。
我堅(jiān)信，這一倡議，一定能得到長(zhǎng)期致力于和平事業(yè)的聯(lián)合國(guó)和熱愛(ài)和平的世界人民和各國(guó)政府、政黨、團(tuán)體的支持。
讓正義和和平代替邪惡和侵略，讓友誼的鮮花開(kāi)遍大地，讓和平的陽(yáng)光普照世界!
讓世界人民的聰明才智為造福世界、造福人類做出貢獻(xiàn)!
讓世界各國(guó)的政治家的智慧為造福世界、造福人類做出貢獻(xiàn)!
讓高科技為造福世界和人類做出貢獻(xiàn)!
讓我們舉起雙手迎接和平、公正、進(jìn)步、繁榮的新世紀(jì)的到來(lái)!
世界人民萬(wàn)歲!
世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲!
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
和平的倡議書(shū)篇八
1996年11月9日，人民大會(huì)堂。這里正在舉行第八屆國(guó)際科學(xué)與和平周開(kāi)幕式。一個(gè)名叫雷棣的12歲男孩，在全場(chǎng)觀眾的熱淚及掌聲中，高聲宣讀了寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)加利先生的一封信：“xx為了千萬(wàn)個(gè)母親不再失去兒子，為了千萬(wàn)個(gè)妻子不再失去丈夫，為了千萬(wàn)個(gè)像我一樣的孩子不再失去親愛(ài)的爸爸，全人類應(yīng)該共同制止戰(zhàn)爭(zhēng)。請(qǐng)您向全世界呼吁：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”1996年8月，在第八屆國(guó)際科學(xué)與和平周的開(kāi)幕式上，一個(gè)中國(guó)男孩宣讀了他寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)的一封信：“兩年多來(lái)，我們?nèi)胰顺两谑ビH人的巨大悲痛中。我至今都忘不了，爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)我和媽媽那深情的回眸。他對(duì)我說(shuō)：‘孩子，等爸爸回來(lái)，一定送你一頂藍(lán)盔?！液蛬寢屜嗉s，等爸爸凱旋那天，我們要帶著最美的鮮花去迎接他?！薄昂髞?lái)，這頂藍(lán)盔回來(lái)了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來(lái)的；我們捧著鮮花，接回來(lái)的卻是爸爸那覆蓋著國(guó)旗的遺體。我大聲呼喊：‘爸爸，我親愛(ài)的爸爸呀，我才只有11歲，需要您的愛(ài)，需要您那有力的大手，需要您那寬闊的肩膀??’但是，爸爸卻再也不會(huì)醒來(lái)，爸爸的嘴微張著，仿佛在呼喚什么?！边@個(gè)孩子叫雷棣，他的父親雷潤(rùn)民——聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的一名軍事觀察員，兩年前在中東執(zhí)行任務(wù)時(shí)犧牲了。得知父親犧牲的消息后，雷棣非常悲傷，發(fā)高燒一連幾天不退。媽媽望著沉默的兒子，忍著巨大的悲痛說(shuō)：“記住，孩子，你爸爸是為維護(hù)和平犧牲的。他是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士”雷棣一頭撲進(jìn)媽媽的懷里，泣不成聲地說(shuō)：“媽媽，我會(huì)記住的。”他和媽媽把爸爸的骨灰盒拿回來(lái)，放在爸爸生前讀書(shū)的.寫(xiě)字臺(tái)上，那頂象征和平的藍(lán)盔擱置在骨灰盒上。書(shū)桌上照片里的爸爸一如往日，用平靜而深情的目光望著他。從此，雷棣好像一下子長(zhǎng)大了。像許多孩子一樣，雷棣原來(lái)也很淘氣。
爸爸不在了，雷棣卻變得懂事了。晚上，他會(huì)悄悄為媽媽掖被角，看到媽媽不舒服，會(huì)再三叮囑媽媽去醫(yī)院。他非常關(guān)心國(guó)際政治，注意中央電視臺(tái)播放的國(guó)際新聞，特別是看到那些婦女兒童在戰(zhàn)亂中受傷害的情景，他情緒十分激動(dòng)。他知道爸爸是為了保護(hù)這些婦女兒童犧牲的，他知道世界上還有許多地方的人民在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。他下決心要像爸爸那樣，熱愛(ài)和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。他還知道，要繼承爸爸的事業(yè)，必須有豐富的知識(shí)，為此他發(fā)奮學(xué)習(xí)。他在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了名次，他的作文獲得了獎(jiǎng)、登了報(bào)，他利用業(yè)余時(shí)間通讀了《資治通鑒》《二十四史》。爸爸精通四種外語(yǔ)，所以能勝任聯(lián)合國(guó)復(fù)雜的維和工作。雷棣從小就注意學(xué)習(xí)外語(yǔ)，爸爸犧牲以后，他更加努力，初二時(shí)，英語(yǔ)已達(dá)到大學(xué)二年級(jí)的水平。有一天，一位來(lái)自丹麥哥本哈根大學(xué)的教授在路上向雷棣問(wèn)路，雷棣用熟練的英語(yǔ)為他指路。教授提出要到他家看看，雷棣和媽媽熱情地接待了他。雷棣還為客人演奏了肖邦的鋼琴曲。
親是聯(lián)合國(guó)觀察員，現(xiàn)已犧牲。
敬禮
和平的倡議書(shū)篇九
各國(guó)人民：
“轟”——美國(guó)世貿(mào)大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱雄于世的美國(guó)的寧?kù)o。失去親人的人們望著一片廢墟，痛不欲生；而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了！ “9.11”后，美國(guó)采取了“以牙還牙”的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂(lè)章劃上了休止符，戰(zhàn)爭(zhēng)的喧囂在這里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫，遠(yuǎn)在萬(wàn)里之遙的我，是多么同情這些無(wú)辜的人們啊。
我渴望和平，渴望沒(méi)有流血與眼淚的世界，渴望一個(gè)安祥、溫馨的世界！在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明與精神文明，無(wú)論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛(ài)；國(guó)家與國(guó)家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費(fèi)，不再有貧富的差距；有的是清清的小河水，綠綠的芳草地；小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔；和平從綠色的地球延伸，向著未來(lái)，向著宇宙......
各位親愛(ài)的同胞，讓我們一起呼吁和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)！
倡議人：xxx20xx年12月28日
和平的倡議書(shū)篇十
和平倡議書(shū)200字，我們都愛(ài)好和平，以下的和平倡議書(shū)200字，歡迎閱讀參考。
致這個(gè)世界：
基督的鐘聲成為歷史,塵封的日子不再回響.新千年叩開(kāi)了歷史的門(mén)扉,一切重現(xiàn)在眼前.回望故園,斑駁滄桑,一如風(fēng)沙之中望夫巖般破爛不堪.
歷史不會(huì)忘記,人們更不會(huì)忘記,面對(duì)烏黑陰森的槍口,我們不再希冀面對(duì)絕望的呼救,我們只能選擇沉默.為了忘卻的回憶.我們成了遺忘的部落,而今我們的傷疤又被揭起……向往和平,熱愛(ài)生命的我們需要的不是一個(gè)動(dòng)蕩不安的人間,一個(gè)滿目瘡痍的世界.曾經(jīng)我們也有夢(mèng)想,夢(mèng)想一個(gè)綠色的家園,飄滿了清新的檸檬香味.
然而在一次次哀悼苦難中,我們需要的是一種聲音“拒絕戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平”以全世界的名義給予那些戰(zhàn)爭(zhēng)者們最強(qiáng)烈的宣判.
xxx
2011年x月x日
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!
在幾年前我們從每天的報(bào)紙、電視中都能看到有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)展報(bào)道，有多少無(wú)辜的生命成為了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。
從一個(gè)個(gè)撕心裂肺的鏡頭里，一張張極具沖擊力的照片中，我深切地體會(huì)到生活在和平年代的幸福，和平的可貴。 生活在巴格達(dá)的`少年，因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)有的綴學(xué)在家，有的背井離鄉(xiāng)，他們吃不飽穿不暖。能夠在教室里安靜地學(xué)習(xí)，已成為巴格達(dá)少年的期盼與夢(mèng)想。
而我們呢?可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習(xí)，可以盡情地在知識(shí)的海洋中暢游。但在學(xué)校里還是有個(gè)別同學(xué)不努力學(xué)習(xí)，有的甚至幾門(mén)功課不及格，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，頂撞老師的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。
甚至還有的同學(xué)瀟灑地出入網(wǎng)吧，抽煙、酗酒不務(wù)正業(yè)。和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比，我們的生活、學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越。可有些同學(xué)卻感受不到，在求學(xué)之路上荒廢了學(xué)業(yè)，走上了歧途。
而將來(lái)的祖國(guó)還需要我們這一代來(lái)建設(shè)，面對(duì)如此重任，我們應(yīng)該從今天開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平、富裕的生活。讓我們用知識(shí)武裝頭腦，不要等我們年老了、沒(méi)有能力了，再感嘆當(dāng)初我們?yōu)槭裁床蝗ヅΑＷ屛覀冊(cè)诤推侥甏镉弥R(shí)創(chuàng)造美好與輝煌!
在此，我向全社會(huì)的同學(xué)們發(fā)出倡議：讓我們“珍愛(ài)和平，努力學(xué)習(xí)”吧!
各位同學(xué)：
你們好!
小鳥(niǎo)的啼叫沙啞了，花朵的顏色黯淡了，曾經(jīng)仁慈、寬容的地球母親，終于忍耐不住，要懲罰我們_地球的寵兒人類。
為了保護(hù)我們的家園，我們倡議：
1、大家行動(dòng)起來(lái)，勇于同破壞環(huán)境，破壞生態(tài)的行為作斗爭(zhēng)!
2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。
3、節(jié)約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。
4、大家要把自己身邊的每節(jié)舊電池回收起來(lái)，再處理。
重視環(huán)保，從你我做起!朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧!你我能力有限,但你我的心無(wú)限。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者文筆通順，語(yǔ)言優(yōu)美，發(fā)自心聲，具有很強(qiáng)的號(hào)召力。重視環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展，是構(gòu)建和諧社會(huì)實(shí)現(xiàn)全面小康的一項(xiàng)重要內(nèi)容。關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保，全社會(huì)參與環(huán)保，我們的家園明天一定更美好!
和平的倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
人最寶貴的莫過(guò)于生命。生命之寶貴，深情地呼喚著人們珍愛(ài)生命、善待生命;生命之寶貴，無(wú)情地鞭撻著各種漠視生命、殘害著生命的行為。當(dāng)我們驕傲于文明的天光時(shí)卻無(wú)法扭轉(zhuǎn)日夜的更替;我們陶醉于物質(zhì)的豐足卻無(wú)力反抗天災(zāi)人禍。面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的生命之旅，只有安全才是我們保駕護(hù)航的天神。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一個(gè)人的切身利益。為使每個(gè)學(xué)生珍愛(ài)生命，心系安全，讓每個(gè)家庭都幸福，讓我們的校園平安、文明、和-諧。我系黨總支、團(tuán)總支特發(fā)出“珍愛(ài)生命、創(chuàng)建平安文明和-諧校園”的倡議。希望同學(xué)們做到：
1.校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯慢步輕聲，向右走。
2.放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
3.不買(mǎi)路邊小攤零食，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4.保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座，電腦課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。
5.入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課、晨練及課外活動(dòng)是要注意與他人合作，防治機(jī)械傷人，保證安全。
6.上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，不允許騎自行車(chē)上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許，不能私自騎自行車(chē)上街。
7.放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)的禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話或求得110幫助。
8.不玩火、不吸煙，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、放煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散等知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。
9.加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和-諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)防自殘、自毀惡性事件的發(fā)生。
10.自覺(jué)遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書(shū)、報(bào)等;不參與封建迷信活動(dòng)。
同學(xué)們，播下一顆種子，收獲一片希望;播下一種良好的行為，收獲一種良好的習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世之精彩!讓我們攜起手來(lái)，共同構(gòu)筑堅(jiān)固的平安長(zhǎng)城，創(chuàng)建一個(gè)平安和-諧的校園環(huán)境!
機(jī)電工程系黨總支、團(tuán)總支。
2011年3月23日。
和平的倡議書(shū)篇十二
今天是國(guó)際和平日，學(xué)校每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)搞一些活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無(wú)情。人們一次一次地從痛苦中認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的危害，才有了我們對(duì)和平的渴望和珍惜。
其實(shí)當(dāng)今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個(gè)角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來(lái)幸福的家庭。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑：我們熱愛(ài)和平，可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號(hào)吧!沒(méi)錯(cuò)，對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)，現(xiàn)在的我們還無(wú)能為力去阻止，也無(wú)能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人們祈禱，我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
現(xiàn)在的我們是幸運(yùn)的，更是幸福的，我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和幸福生活來(lái)之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和幸福生活，仍有很多同學(xué)不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學(xué)校有這樣的例子，同學(xué)之間鬧著玩，結(jié)果無(wú)意間造成人身傷害，自己受苦，花錢(qián)，同學(xué)也反目成仇。有的同學(xué)甚至為了一點(diǎn)小事大打出手，為什么要打架?是在顯示你的強(qiáng)大嗎?如果是，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對(duì)父母賜予我們的健康體魄和社會(huì)給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學(xué)之間友情也蕩然無(wú)存，你是學(xué)生就沒(méi)有了同學(xué)，你還剩什么?而對(duì)于你自己，就是對(duì)自己成長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學(xué)之間不經(jīng)意的言語(yǔ)或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說(shuō)開(kāi)了，一個(gè)微笑，一聲對(duì)不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學(xué)校也是個(gè)小社會(huì)，為人處世要遵守紀(jì)律，這樣我們大家才能共同健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國(guó)，熱愛(ài)校園，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。
我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫(xiě)下自己對(duì)和平、安寧、快樂(lè)、幸福、進(jìn)步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵(lì)我們成長(zhǎng)與進(jìn)步。
日期：__年__月__日
和平的倡議書(shū)篇十三
從1931年9月18日起，歷史的車(chē)輪已碾過(guò)84年。85年前的今天，日本帝國(guó)主義制造了震驚中外的“九?一八”，開(kāi)始了在中國(guó)長(zhǎng)達(dá)20__年的侵略與殺戮。而今，歷史早已翻開(kāi)了新的篇章，但那段屈辱動(dòng)蕩的歲月永遠(yuǎn)不會(huì)被我們忘記，歷史的警鐘之聲依然警醒著我們!在這個(gè)特殊的日子里，讓我們以史為鏡，開(kāi)拓創(chuàng)新。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
做到刻苦學(xué)習(xí)，提升自我。讓我們樹(shù)立拼搏進(jìn)取的積極心態(tài)，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)方法，珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中勤于思考，善于發(fā)問(wèn)，努力營(yíng)造科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)信務(wù)實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。習(xí)得過(guò)硬本領(lǐng)，為奉獻(xiàn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做到牢記歷史，傳承文化。在校期間，我們可以馳騁在圖書(shū)館的豐富館藏中，可以多去認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)讏?chǎng)報(bào)告，可以認(rèn)真修習(xí)人文類公選課……在了解中華傳統(tǒng)文化的過(guò)程中，認(rèn)真汲取其中的思想精華和道德精髓，在傳統(tǒng)文化中感知文明和諧。貫通古今，方能對(duì)話未來(lái)。
做到勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新是取得進(jìn)步的源頭活水。在校期間，讓我們牢牢把握每一次參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，積極參加科技活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等，廣泛學(xué)習(xí)各類知識(shí)和技能，努力在實(shí)踐中提高創(chuàng)新能力。
做到無(wú)畏無(wú)悔，志愿奉獻(xiàn)。在校期間，多去參加各類實(shí)踐項(xiàng)目，多去關(guān)注社會(huì)公益需求，學(xué)習(xí)前輩們不畏艱苦、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。歷史在進(jìn)步，社會(huì)在進(jìn)步，只有我們腳踏實(shí)地，才能振興中華。
和平的倡議書(shū)篇十四
全體同學(xué)：
修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我們作為新時(shí)代的高中生，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的文明禮儀之風(fēng)，是我們義不容辭的責(zé)任。
全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、遵規(guī)守紀(jì)、自制自律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不打架斗毆、不在學(xué)校配帶通訊工具、不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲；不玩火，防觸電，不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進(jìn)校園；健康飲食，不吃“三無(wú)”食品，確保自身安全，確保校園平安，誠(chéng)實(shí)守信，杜絕考試作弊，踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠(chéng)友善待人。
二、明禮修身，修德養(yǎng)性。自重自律、自尊自愛(ài)；儀表端莊、舉止得體；相互尊重，相互禮讓，說(shuō)文明話，行文明事，做文明人；講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂潑亂扔、不亂吐亂踏、不亂攀亂折、不亂刻亂畫(huà)、保持校園美好環(huán)境；遵守公共道德和秩序，集合站隊(duì)、課間活動(dòng)不亂跑、不擁擠、不追逐打鬧，上下樓梯輕聲漫步靠右行；不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不影響他人正常休息；勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費(fèi)，洗涮不用長(zhǎng)流水，照明不用長(zhǎng)明燈，進(jìn)餐愛(ài)惜顆粒糧，花費(fèi)珍惜分文錢(qián)；生活儉樸，不比吃穿，不佩戴首飾，不貪圖享樂(lè)；尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果，自覺(jué)養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。講究衛(wèi)生，健康快樂(lè)生活每一天。
三、刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考。端正學(xué)風(fēng)：“刻苦、自律、、求索、篤志”。遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真聽(tīng)講，專心學(xué)習(xí)，勤思勤記，上課不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事；積極實(shí)踐，善于動(dòng)手，勤學(xué)苦練，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。
四、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)；關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體；互助友愛(ài)，共同進(jìn)步；嚴(yán)于律己、寬以待人；積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和動(dòng)手創(chuàng)新能力。
同學(xué)們，播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為。”向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望；腳踏實(shí)地，身體力行，是我們的職責(zé)。讓我們手挽手，肩并肩，從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個(gè)守紀(jì)律，講文明的平中人，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗的校園.
和平的倡議書(shū)篇十五
1996年11月9日，人民大會(huì)堂。 這里正在舉行第八屆國(guó)際科學(xué)與和平周開(kāi)幕式。一個(gè)名叫雷棣的12歲男孩，在全場(chǎng)觀眾的熱 淚及掌聲中，高聲宣讀了寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)加利 先生的一封信：“xx為了千萬(wàn)個(gè)母親不再失去兒子，為了千萬(wàn)個(gè)妻子不再失去丈夫，為了千萬(wàn)個(gè)像我一樣的孩子不再失去親愛(ài)的爸爸，全人類應(yīng) 該共同制止戰(zhàn)爭(zhēng)。請(qǐng)您向全世界呼吁：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！” 1996年8月，在第八屆國(guó)際科學(xué)與和平周的開(kāi)幕式上，一個(gè)中國(guó)男孩宣讀了他寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)的一封信： “兩年多來(lái)，我們?nèi)胰顺两谑ビH人的巨大悲痛中。我至今都忘不了，爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)我和媽媽那深情的回眸。他對(duì)我說(shuō)：‘孩子，等爸爸回來(lái)，一定送你一頂藍(lán)盔?！液蛬寢屜嗉s，等爸爸凱旋那天，我們要帶著最美的鮮花去迎接他?！?“后來(lái)，這頂藍(lán)盔回來(lái)了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來(lái)的；我們捧著鮮花，接回來(lái)的卻是爸爸那覆蓋著國(guó)旗的遺體。我大聲呼喊：‘爸爸，我親愛(ài)的爸爸呀，我才只有11歲，需要您的愛(ài)，需要您那有力的大手，需要您那寬闊的肩膀??’但是，爸爸卻再也不會(huì)醒來(lái)，爸爸的嘴微張著，仿佛在呼喚什么?！?這個(gè)孩子叫雷棣，他的父親雷潤(rùn)民——聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的一名軍事觀察員，兩年前在中東執(zhí)行任務(wù)時(shí)犧牲了。得知父親犧牲的消息后，雷棣非常悲傷，發(fā)高燒一連幾天不退。媽媽望著沉默的兒子，忍著巨大的悲痛說(shuō)：“記住，孩子，你爸爸是為維護(hù)和平犧牲的。他是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士”雷棣一頭撲進(jìn)媽媽的懷里，泣不成聲地說(shuō)：“媽媽，我會(huì)記住的?！彼蛬寢尠寻职值墓腔液心没貋?lái)，放在爸爸生前讀書(shū)的寫(xiě)字臺(tái)上，那頂象征和平的藍(lán)盔擱置在骨灰盒上。書(shū)桌上照片里的爸爸一如往日，用平靜而深情的目光望著他。 從此，雷棣好像一下子長(zhǎng)大了。像許多孩子一樣，雷棣原來(lái)也很淘氣。
爸爸不在了，雷棣卻變得懂事了。晚上，他會(huì)悄悄為媽媽掖被角，看到媽媽不舒服，會(huì)再三叮囑媽媽去醫(yī)院。他非常關(guān)心國(guó)際政治，注意中央電視臺(tái)播放的國(guó)際新聞，特別是看到那些婦女兒童在戰(zhàn)亂中受傷害的情景，他情緒十分激動(dòng)。他知道爸爸是為了保護(hù)這些婦女兒童犧牲的，他知道世界上還有許多地方的人民在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。他下決心要像爸爸那樣，熱愛(ài)和平，勇敢地用自己的.生命保衛(wèi)和平。他還知道，要繼承爸爸的事業(yè)，必須有豐富的知識(shí)，為此他發(fā)奮學(xué)習(xí)。他在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了名次，他的作文獲得了獎(jiǎng)、登了報(bào)，他利用業(yè)余時(shí)間通讀了《資治通鑒》《二十四史》。爸爸精通四種外語(yǔ)，所以能勝任聯(lián)合國(guó)復(fù)雜的維和工作。雷棣從小就注意學(xué)習(xí)外語(yǔ)，爸爸犧牲以后，他更加努力，初二時(shí)，英語(yǔ)已達(dá)到大學(xué)二年級(jí)的水平。 有一天，一位來(lái)自丹麥哥本哈根大學(xué)的教授在路上向雷棣問(wèn)路，雷棣用熟練的英語(yǔ)為他指路。教授提出要到他家看看，雷棣和媽媽熱情地接待了他。雷棣還為客人演奏了肖邦的鋼琴曲。
親是聯(lián)合國(guó)觀察員，現(xiàn)已犧牲。
敬禮
和平的倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！
近日，我學(xué)了一篇關(guān)于《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》的文章。文中講的是一個(gè)失去父親的中國(guó)孩子給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)加利先生寫(xiě)的一封信的故事。信中的主人公因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了親愛(ài)的父親，他的媽媽失去了親愛(ài)的丈夫。
信中主人公的爸爸精通四國(guó)語(yǔ)言，一名出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。本來(lái)他應(yīng)該為人類做出更大的貢獻(xiàn)，但他卻被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命。他的死是光榮的，他是為和平而倒下的，他倒在了維護(hù)世界和平的.圣壇上。這位優(yōu)秀的父親犧牲在無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)中。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，他奪去了千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)辜的生命，并讓不計(jì)其數(shù)的家庭失去了親人。我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要的是和平。
現(xiàn)如今，我們雖然生活在和平環(huán)境中，可還有相當(dāng)一部分同學(xué)并沒(méi)有體會(huì)到生活在和平年代的幸福，沒(méi)有感受到和平的可貴。就在我們身邊，還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，頂撞老師的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。不能不說(shuō)的是未來(lái)祖國(guó)的和平與安寧還需要我們一代一代來(lái)守衛(wèi)。我們只有珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，才能擔(dān)當(dāng)起守衛(wèi)祖國(guó)的大任。讓我們?cè)诤推侥甏镉弥R(shí)與智慧去創(chuàng)造美好與輝煌。
為制止戰(zhàn)爭(zhēng)，守衛(wèi)和平，在這里，我向全世界的同學(xué)們發(fā)出倡議：讓我們?yōu)榱苏鋹?ài)和平而努力學(xué)習(xí)吧！
和平的倡議書(shū)篇二
各位同學(xué)：大家好!
驀然回首，歷史的長(zhǎng)河又滾滾流淌了一百年。追溯人類歷史的滄桑巨變，體味人類社會(huì)的風(fēng)情移易，不禁感慨萬(wàn)千。不錯(cuò)，一百年來(lái)，人類文明確實(shí)獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展，我們居住的星球也被裝扮得更加璀璨。但同時(shí)人類也為自己的星球制造了不容抹煞的罪惡，而戰(zhàn)爭(zhēng)正是為人類帶來(lái)災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)住?BR> 戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙摧毀了人們的家園，摧殘了人們的生命，踐踏了人類的文明，浪費(fèi)了人類的財(cái)富。兩次世界大戰(zhàn)曾經(jīng)把我們的星球弄得傷痕累累，血跡斑斑。怎能忘記那清澈秀麗的賽納河曾被法西斯分子踐踏得面目全非，怎能忘記那繁華典雅的倫敦城竟在一夜之間幾乎成為廢墟，怎能忘記珍珠港上空的滾滾濃煙，又怎能忘記那慘絕人寰的“南京大屠殺”?可是，時(shí)至今日，“二戰(zhàn)”的陰魂還未消散，就在人類即將步入新千年的時(shí)刻，巴爾干烽煙再起，千百萬(wàn)人背井離鄉(xiāng)，流離失所。藍(lán)色的多瑙河也在為巴爾干人民哭泣，為巴爾干人民鳴不平。
“讓和平成為永恒!”這是經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮、懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷的人們發(fā)自心底的吶喊，是即將步入新世紀(jì)的人類對(duì)世界和平的真誠(chéng)的呼喚。讓全世界人民攜起手來(lái)，共同努力吧，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)在21世紀(jì)的門(mén)外。因?yàn)橹挥泻推?，才能使我們的世界處處充滿溫馨，就像那碧波蕩漾的西湖水，永遠(yuǎn)溫柔可親;就像那把愛(ài)播撒給人類的女神雅典娜，永遠(yuǎn)溫情脈脈。
和平的倡議書(shū)篇三
我是中國(guó)一名初中二年級(jí)的學(xué)生，懷著友好而真誠(chéng)的心情給你們寫(xiě)信，表達(dá)我們中國(guó)學(xué)生愛(ài)好和平的誠(chéng)意。
你們知道戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民帶來(lái)的災(zāi)難嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)的前提是要死人的，死的人總是無(wú)辜的人民。你們、我們都是不同國(guó)籍的人民，是戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。我們中國(guó)人民深有感觸。你知道嗎？第二次世界大戰(zhàn)中，你們國(guó)家的統(tǒng)治者，發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，彌漫的硝煙席卷了大半個(gè)中國(guó)，你們軍隊(duì)大量屠殺中國(guó)人民，每到一處，實(shí)行“搶光，殺光，燒光”的三光政策，濫殺無(wú)辜，就連嬰兒，孕婦和老人都不放過(guò)，慘無(wú)人性。特別是震驚世界的南京大屠殺，30多萬(wàn)人死在侵略軍的屠刀下，尸橫遍野，堆積如山，血流成河，大地悲泣……最后以日本無(wú)條件投降而告終。日本侵略者，在中國(guó)犯下的滔天罪行，中國(guó)人民，世代子孫，銘刻于心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
但是，舊仇未消，新仇又起。
你們知道9月7日上午發(fā)生在釣魚(yú)的事件嗎？我們中國(guó)漁船在魚(yú)島附近的海域里捕魚(yú)作業(yè)。遭到你們國(guó)家海上保安廳的巡邏船兩次故意撞擊，并非法抓扣我國(guó)的'漁民和船只，無(wú)理逮捕了船長(zhǎng)，揚(yáng)言說(shuō)是侵略了日本領(lǐng)海，這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談，釣魚(yú)，從古到今都是我們中國(guó)的領(lǐng)土，怎么說(shuō)成是日本的呢？你們統(tǒng)治者對(duì)內(nèi)欺騙人民，對(duì)外示霸權(quán)主義。我國(guó)外交部多次提出抗議，要求無(wú)條件釋放我國(guó)漁船和扣押的船員、船長(zhǎng)，但你們?nèi)毡窘y(tǒng)治者，執(zhí)迷不悟，態(tài)度強(qiáng)硬，橫蠻無(wú)理，我行我素，沒(méi)有把中國(guó)人民放在眼里。這種態(tài)度，就是對(duì)我中國(guó)主權(quán)的挑釁。我們對(duì)外的原則是：“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人?！痹斐傻囊磺泻蠊嫉糜扇毡菊袚?dān)。
日本人民們，我明確的告訴你們，當(dāng)今的中國(guó)和人民，今非昔比，再不是20世紀(jì)上葉的國(guó)情了，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)60年的艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，國(guó)情發(fā)生了天翻地覆的變化。經(jīng)濟(jì)實(shí)力，科學(xué)技術(shù)，國(guó)防力量已跨入世界先進(jìn)行業(yè)。挨打的日子一去不復(fù)返了。如果你們國(guó)家的好戰(zhàn)者，重蹈侵華之路，一定會(huì)遭到中國(guó)人民有力的還擊，失敗一定是侵略者，我們中國(guó)人民，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，但不怕戰(zhàn)爭(zhēng)。誰(shuí)敢在中國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民一定全力以赴，血戰(zhàn)到底，一定使侵略者有來(lái)無(wú)回。
日本人民們，你們、我們都是一樣的人，都愿意生活在和平的環(huán)境里，都是反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的，不要聽(tīng)信統(tǒng)治者別有用心的宣傳。希望你們要為世界和平獻(xiàn)出一片愛(ài)。建議你們向當(dāng)前統(tǒng)治者遞交進(jìn)諫書(shū)，奉勸他們懸崖勒馬，不要玩火自焚。在魚(yú)島事件上，要有明智的選擇，停止戰(zhàn)爭(zhēng)挑釁！
祝您們。
奉獻(xiàn)和平的愛(ài)！
和平的倡議書(shū)篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
1937年8月28日，上?；疖?chē)站和往常一樣，人群川流不息，許多人在月臺(tái)等候火車(chē)，隆隆作響的火車(chē)從人群前飛馳而過(guò)。人群中，有一對(duì)母子與父親特別引人注意。母親一手拎包，一手抱著孩子，父親拖著兩個(gè)行李箱。孩子長(zhǎng)得很可愛(ài)：水靈靈的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，兩只肥嘟嘟的小手不時(shí)地塞進(jìn)粉嫩的小嘴，“啵?！钡厮?。
突然，天空中傳來(lái)“嗡嗡”的敵機(jī)聲!“快跑啊!鬼子的飛機(jī)來(lái)了!”“救命啊!”人們驚慌失措地呼喊著。幾顆炸彈從飛機(jī)上投了下來(lái)!“轟!轟!”幾聲巨響過(guò)后，滾滾濃煙把火車(chē)站團(tuán)團(tuán)圍住，地面上，躺了幾十具可憐人的尸體。那對(duì)母子與孩子的父親僥幸逃過(guò)一劫，可是，越來(lái)越多的敵機(jī)從四面八方涌來(lái)。
“啪!”一顆炸彈在那位母親身旁爆炸了!地面出現(xiàn)了一朵巨大的蘑菇云。那母親的雙眸滿含著淚水，依依不舍地離開(kāi)了人間。
“哇!哇——”小男孩的臉上沾滿灰塵，悲痛欲絕，拼命揮舞著雙臂，滿臉都是恐懼，“爸爸、媽媽，你們?cè)谀睦?”他越哭越大聲，從剛開(kāi)始號(hào)啕大哭變成了撕心裂肺地哭泣。他的眼睛瞇成一條縫，粉嫩粉嫩的小嘴張得可以塞下一個(gè)乒乓球，眼淚如瀑布一般傾泄而下，“撲嗒撲嗒”，一滴一滴地落在地面上，連臉、脖子上的青筋都暴露出來(lái)，清晰可見(jiàn)。他身上原本潔白無(wú)損的衣服，現(xiàn)在破爛不堪，沾滿了紅如火的鮮血。
之后，他被一位愛(ài)心人士撫養(yǎng)成人，參加了抗戰(zhàn)活動(dòng)，成為一名“制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平”的少年英雄。
我真恨日本侵略者。他們讓多少家庭支離破碎，讓多少人悲痛自盡，讓多少人死于非命……他們燒殺搶奪，只是為了占領(lǐng)中國(guó)的領(lǐng)土?，F(xiàn)在，雖然我們生活在和平環(huán)境中，但是，世界上仍有國(guó)家的人民飽受著悲痛、饑餓、恐懼之苦。是什么讓那么多人失去寶貴的生命?是什么讓那么多人每天都提心吊膽?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)!世界上只要存在著戰(zhàn)爭(zhēng)，我們的生活就不能太平!讓我們一起呼吁：“維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)!”
和平的倡議書(shū)篇五
各位同學(xué)：大家好!
今天是國(guó)際和平日，學(xué)校每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)搞一些活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無(wú)情。人們一次一次地從痛苦中認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的危害，才有了我們對(duì)和平的渴望和珍惜。
其實(shí)當(dāng)今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個(gè)角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來(lái)幸福的家庭。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑：我們熱愛(ài)和平，可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號(hào)吧!沒(méi)錯(cuò)，對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)，現(xiàn)在的我們還無(wú)能為力去阻止，也無(wú)能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人們祈禱，我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
現(xiàn)在的我們是幸運(yùn)的，更是幸福的，我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和幸福生活來(lái)之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和幸福生活，仍有很多同學(xué)不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學(xué)校有這樣的例子，同學(xué)之間鬧著玩，結(jié)果無(wú)意間造成人身傷害，自己受苦，花錢(qián)，同學(xué)也反目成仇。有的同學(xué)甚至為了一點(diǎn)小事大打出手，為什么要打架?是在顯示你的強(qiáng)大嗎?如果是，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對(duì)父母賜予我們的健康體魄和社會(huì)給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學(xué)之間友情也蕩然無(wú)存，你是學(xué)生就沒(méi)有了同學(xué)，你還剩什么?而對(duì)于你自己，就是對(duì)自己成長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學(xué)之間不經(jīng)意的言語(yǔ)或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說(shuō)開(kāi)了，一個(gè)微笑，一聲對(duì)不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學(xué)校也是個(gè)小社會(huì)，為人處世要遵守紀(jì)律，這樣我們大家才能共同健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國(guó)，熱愛(ài)校園，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。
我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫(xiě)下自己對(duì)和平、安寧、快樂(lè)、幸福、進(jìn)步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵(lì)我們成長(zhǎng)與進(jìn)步。
各國(guó)人民：
“轟”——美國(guó)世貿(mào)大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱雄于世的美國(guó)的寧?kù)o。失去親人的人們望著一片廢墟，痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了!“9.11”后，美國(guó)采取了“以牙還牙”的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂(lè)章劃上了休止符，戰(zhàn)爭(zhēng)的喧囂在這里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫，遠(yuǎn)在萬(wàn)里之遙的我，是多么同情這些無(wú)辜的人們啊。
我渴望和平，渴望沒(méi)有流血與眼淚的世界，渴望一個(gè)安祥、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明與精神文明，無(wú)論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛(ài);國(guó)家與國(guó)家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費(fèi)，不再有貧富的差距;有的是清清的小河水，綠綠的芳草地;小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸，向著未來(lái)，向著宇宙......
各位親愛(ài)的同胞，讓我們一起呼吁和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)!
和平的倡議書(shū)篇六
各位同學(xué)：
大家好！
今天是國(guó)際和平日，學(xué)校每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)搞一些活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無(wú)情。人們一次一次地從痛苦中認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的危害，才有了我們對(duì)和平的渴望和珍惜。在學(xué)校里，尤其在歷史課上，老師每次談到戰(zhàn)爭(zhēng)，最常提到的的就是“勿忘國(guó)恥”，那些中國(guó)近代歷史上的恥辱是戰(zhàn)爭(zhēng)賜予我們的，面對(duì)現(xiàn)在來(lái)之不易的'安定生活，誰(shuí)又不想珍惜呢？其實(shí)當(dāng)今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個(gè)角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來(lái)幸福的家庭。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑：我們熱愛(ài)和平，可是我們又能做什么呢？總不能上街喊口號(hào)吧！沒(méi)錯(cuò)，對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)，現(xiàn)在的我們還無(wú)能為力去阻止，也無(wú)能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人們祈禱，我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
現(xiàn)在的我們是幸運(yùn)的，更是幸福的，我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和幸福生活來(lái)之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和幸福生活，仍有很多同學(xué)不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學(xué)校有這樣的例子，同學(xué)之間鬧著玩，結(jié)果無(wú)意間造成人身傷害，自己受苦，花錢(qián)，同學(xué)也反目成仇。有的同學(xué)甚至為了一點(diǎn)小事大打出手，為什么要打架？是在顯示你的強(qiáng)大嗎？如果是，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，身體肌膚受之父母啊！不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對(duì)父母賜予我們的健康體魄和社會(huì)給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學(xué)之間友情也蕩然無(wú)存，你是學(xué)生就沒(méi)有了同學(xué)，你還剩什么？而對(duì)于你自己，就是對(duì)自己成長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學(xué)之間不經(jīng)意的言語(yǔ)或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說(shuō)開(kāi)了，一個(gè)微笑，一聲對(duì)不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學(xué)校也是個(gè)小社會(huì)，為人處世要遵守紀(jì)律，這樣我們大家才能共同健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國(guó)，熱愛(ài)校園，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。
我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫(xiě)下自己對(duì)和平、安寧、快樂(lè)、幸福、進(jìn)步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵(lì)我們成長(zhǎng)與進(jìn)步。
和平的倡議書(shū)篇七
聯(lián)合國(guó)大會(huì)主席納賽爾先生、聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文先生、世界各國(guó)人民、各國(guó)政府、元首：
星移斗轉(zhuǎn).日月巡天，人類經(jīng)歷了無(wú)數(shù)漫長(zhǎng)的歲月，現(xiàn)在，世界以巨人的步伐跨入二十一世紀(jì)。在這世紀(jì)之交，回顧歷史，真是歷盡滄桑、風(fēng)雷激蕩;展望未來(lái)，更是波瀾壯闊、光輝燦爛。
多少年來(lái)，無(wú)數(shù)殘酷的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了無(wú)數(shù)善良無(wú)辜人民的寶貴生命，給當(dāng)?shù)氐膰?guó)家和人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難’所以爭(zhēng)取、促進(jìn)、保衛(wèi)和平，譴責(zé)、制止、反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、反對(duì)霸權(quán)主義、反對(duì)和打擊一切恐怖主義，是各國(guó)人民共同心愿和崇高目標(biāo)。這是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，更是不可抗拒的歷史潮流。在具有悠久文明歷史和高科技發(fā)展的今天，人們將更加關(guān)心世界和平事業(yè)的進(jìn)程，更加努力致力于和平、進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展。
我倡議：獨(dú)立設(shè)立世界和平節(jié)。
我倡議：成立“世界人民促進(jìn)和平聯(lián)合會(huì)”.并在各國(guó)成立“各國(guó)人民和平促進(jìn)會(huì)”
我倡議：成立“世界人民和平論壇”。
我倡議：根據(jù)和平共處五項(xiàng)原則建立世界秩序。
我倡議：凡是出兵外國(guó)、發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，必須得到聯(lián)合大國(guó)會(huì)表決通過(guò)。
我倡議：嚴(yán)禁在太空軍事開(kāi)發(fā)。
我倡議：全面禁止和使用核武器，及其他一切大規(guī)模殺傷性武器。
我倡議：各國(guó)聯(lián)合反對(duì)和打擊一切恐怖主義活動(dòng)。
我倡議：制裁一切為侵略戰(zhàn)爭(zhēng)罪惡翻案的行為。
我倡議：在各國(guó)建造“和平林”，發(fā)起各國(guó)政府、政黨、團(tuán)體和個(gè)人自愿為和平簽名活動(dòng)。
我呼吁：支持我國(guó)政府統(tǒng)一祖國(guó)的政策。
歷史證明：人民是真正的英雄，他們的眼睛是雪亮的，凡是為世界和平作出貢獻(xiàn)的，都將得到世界人民的支持、擁護(hù);相反，必然會(huì)遭到世界人民的譴責(zé)、反對(duì)。這是一條歷史規(guī)律。
世界，是世界人民的世界，人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界和歷史的強(qiáng)大動(dòng)力，人民，只有人民，才是促進(jìn)、保衛(wèi)世界和平和反對(duì)、消滅侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的強(qiáng)大力量。
我堅(jiān)信，這一倡議，一定能得到長(zhǎng)期致力于和平事業(yè)的聯(lián)合國(guó)和熱愛(ài)和平的世界人民和各國(guó)政府、政黨、團(tuán)體的支持。
讓正義和和平代替邪惡和侵略，讓友誼的鮮花開(kāi)遍大地，讓和平的陽(yáng)光普照世界!
讓世界人民的聰明才智為造福世界、造福人類做出貢獻(xiàn)!
讓世界各國(guó)的政治家的智慧為造福世界、造福人類做出貢獻(xiàn)!
讓高科技為造福世界和人類做出貢獻(xiàn)!
讓我們舉起雙手迎接和平、公正、進(jìn)步、繁榮的新世紀(jì)的到來(lái)!
世界人民萬(wàn)歲!
世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲!
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
和平的倡議書(shū)篇八
1996年11月9日，人民大會(huì)堂。這里正在舉行第八屆國(guó)際科學(xué)與和平周開(kāi)幕式。一個(gè)名叫雷棣的12歲男孩，在全場(chǎng)觀眾的熱淚及掌聲中，高聲宣讀了寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)加利先生的一封信：“xx為了千萬(wàn)個(gè)母親不再失去兒子，為了千萬(wàn)個(gè)妻子不再失去丈夫，為了千萬(wàn)個(gè)像我一樣的孩子不再失去親愛(ài)的爸爸，全人類應(yīng)該共同制止戰(zhàn)爭(zhēng)。請(qǐng)您向全世界呼吁：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”1996年8月，在第八屆國(guó)際科學(xué)與和平周的開(kāi)幕式上，一個(gè)中國(guó)男孩宣讀了他寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)的一封信：“兩年多來(lái)，我們?nèi)胰顺两谑ビH人的巨大悲痛中。我至今都忘不了，爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)我和媽媽那深情的回眸。他對(duì)我說(shuō)：‘孩子，等爸爸回來(lái)，一定送你一頂藍(lán)盔?！液蛬寢屜嗉s，等爸爸凱旋那天，我們要帶著最美的鮮花去迎接他?！薄昂髞?lái)，這頂藍(lán)盔回來(lái)了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來(lái)的；我們捧著鮮花，接回來(lái)的卻是爸爸那覆蓋著國(guó)旗的遺體。我大聲呼喊：‘爸爸，我親愛(ài)的爸爸呀，我才只有11歲，需要您的愛(ài)，需要您那有力的大手，需要您那寬闊的肩膀??’但是，爸爸卻再也不會(huì)醒來(lái)，爸爸的嘴微張著，仿佛在呼喚什么?！边@個(gè)孩子叫雷棣，他的父親雷潤(rùn)民——聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的一名軍事觀察員，兩年前在中東執(zhí)行任務(wù)時(shí)犧牲了。得知父親犧牲的消息后，雷棣非常悲傷，發(fā)高燒一連幾天不退。媽媽望著沉默的兒子，忍著巨大的悲痛說(shuō)：“記住，孩子，你爸爸是為維護(hù)和平犧牲的。他是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士”雷棣一頭撲進(jìn)媽媽的懷里，泣不成聲地說(shuō)：“媽媽，我會(huì)記住的。”他和媽媽把爸爸的骨灰盒拿回來(lái)，放在爸爸生前讀書(shū)的.寫(xiě)字臺(tái)上，那頂象征和平的藍(lán)盔擱置在骨灰盒上。書(shū)桌上照片里的爸爸一如往日，用平靜而深情的目光望著他。從此，雷棣好像一下子長(zhǎng)大了。像許多孩子一樣，雷棣原來(lái)也很淘氣。
爸爸不在了，雷棣卻變得懂事了。晚上，他會(huì)悄悄為媽媽掖被角，看到媽媽不舒服，會(huì)再三叮囑媽媽去醫(yī)院。他非常關(guān)心國(guó)際政治，注意中央電視臺(tái)播放的國(guó)際新聞，特別是看到那些婦女兒童在戰(zhàn)亂中受傷害的情景，他情緒十分激動(dòng)。他知道爸爸是為了保護(hù)這些婦女兒童犧牲的，他知道世界上還有許多地方的人民在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。他下決心要像爸爸那樣，熱愛(ài)和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。他還知道，要繼承爸爸的事業(yè)，必須有豐富的知識(shí)，為此他發(fā)奮學(xué)習(xí)。他在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了名次，他的作文獲得了獎(jiǎng)、登了報(bào)，他利用業(yè)余時(shí)間通讀了《資治通鑒》《二十四史》。爸爸精通四種外語(yǔ)，所以能勝任聯(lián)合國(guó)復(fù)雜的維和工作。雷棣從小就注意學(xué)習(xí)外語(yǔ)，爸爸犧牲以后，他更加努力，初二時(shí)，英語(yǔ)已達(dá)到大學(xué)二年級(jí)的水平。有一天，一位來(lái)自丹麥哥本哈根大學(xué)的教授在路上向雷棣問(wèn)路，雷棣用熟練的英語(yǔ)為他指路。教授提出要到他家看看，雷棣和媽媽熱情地接待了他。雷棣還為客人演奏了肖邦的鋼琴曲。
親是聯(lián)合國(guó)觀察員，現(xiàn)已犧牲。
敬禮
和平的倡議書(shū)篇九
各國(guó)人民：
“轟”——美國(guó)世貿(mào)大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱雄于世的美國(guó)的寧?kù)o。失去親人的人們望著一片廢墟，痛不欲生；而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了！ “9.11”后，美國(guó)采取了“以牙還牙”的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂(lè)章劃上了休止符，戰(zhàn)爭(zhēng)的喧囂在這里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫，遠(yuǎn)在萬(wàn)里之遙的我，是多么同情這些無(wú)辜的人們啊。
我渴望和平，渴望沒(méi)有流血與眼淚的世界，渴望一個(gè)安祥、溫馨的世界！在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明與精神文明，無(wú)論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛(ài)；國(guó)家與國(guó)家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費(fèi)，不再有貧富的差距；有的是清清的小河水，綠綠的芳草地；小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔；和平從綠色的地球延伸，向著未來(lái)，向著宇宙......
各位親愛(ài)的同胞，讓我們一起呼吁和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)！
倡議人：xxx20xx年12月28日
和平的倡議書(shū)篇十
和平倡議書(shū)200字，我們都愛(ài)好和平，以下的和平倡議書(shū)200字，歡迎閱讀參考。
致這個(gè)世界：
基督的鐘聲成為歷史,塵封的日子不再回響.新千年叩開(kāi)了歷史的門(mén)扉,一切重現(xiàn)在眼前.回望故園,斑駁滄桑,一如風(fēng)沙之中望夫巖般破爛不堪.
歷史不會(huì)忘記,人們更不會(huì)忘記,面對(duì)烏黑陰森的槍口,我們不再希冀面對(duì)絕望的呼救,我們只能選擇沉默.為了忘卻的回憶.我們成了遺忘的部落,而今我們的傷疤又被揭起……向往和平,熱愛(ài)生命的我們需要的不是一個(gè)動(dòng)蕩不安的人間,一個(gè)滿目瘡痍的世界.曾經(jīng)我們也有夢(mèng)想,夢(mèng)想一個(gè)綠色的家園,飄滿了清新的檸檬香味.
然而在一次次哀悼苦難中,我們需要的是一種聲音“拒絕戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平”以全世界的名義給予那些戰(zhàn)爭(zhēng)者們最強(qiáng)烈的宣判.
xxx
2011年x月x日
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!
在幾年前我們從每天的報(bào)紙、電視中都能看到有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)展報(bào)道，有多少無(wú)辜的生命成為了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。
從一個(gè)個(gè)撕心裂肺的鏡頭里，一張張極具沖擊力的照片中，我深切地體會(huì)到生活在和平年代的幸福，和平的可貴。 生活在巴格達(dá)的`少年，因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)有的綴學(xué)在家，有的背井離鄉(xiāng)，他們吃不飽穿不暖。能夠在教室里安靜地學(xué)習(xí)，已成為巴格達(dá)少年的期盼與夢(mèng)想。
而我們呢?可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習(xí)，可以盡情地在知識(shí)的海洋中暢游。但在學(xué)校里還是有個(gè)別同學(xué)不努力學(xué)習(xí)，有的甚至幾門(mén)功課不及格，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，頂撞老師的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。
甚至還有的同學(xué)瀟灑地出入網(wǎng)吧，抽煙、酗酒不務(wù)正業(yè)。和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比，我們的生活、學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越。可有些同學(xué)卻感受不到，在求學(xué)之路上荒廢了學(xué)業(yè)，走上了歧途。
而將來(lái)的祖國(guó)還需要我們這一代來(lái)建設(shè)，面對(duì)如此重任，我們應(yīng)該從今天開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平、富裕的生活。讓我們用知識(shí)武裝頭腦，不要等我們年老了、沒(méi)有能力了，再感嘆當(dāng)初我們?yōu)槭裁床蝗ヅΑＷ屛覀冊(cè)诤推侥甏镉弥R(shí)創(chuàng)造美好與輝煌!
在此，我向全社會(huì)的同學(xué)們發(fā)出倡議：讓我們“珍愛(ài)和平，努力學(xué)習(xí)”吧!
各位同學(xué)：
你們好!
小鳥(niǎo)的啼叫沙啞了，花朵的顏色黯淡了，曾經(jīng)仁慈、寬容的地球母親，終于忍耐不住，要懲罰我們_地球的寵兒人類。
為了保護(hù)我們的家園，我們倡議：
1、大家行動(dòng)起來(lái)，勇于同破壞環(huán)境，破壞生態(tài)的行為作斗爭(zhēng)!
2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。
3、節(jié)約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。
4、大家要把自己身邊的每節(jié)舊電池回收起來(lái)，再處理。
重視環(huán)保，從你我做起!朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧!你我能力有限,但你我的心無(wú)限。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者文筆通順，語(yǔ)言優(yōu)美，發(fā)自心聲，具有很強(qiáng)的號(hào)召力。重視環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展，是構(gòu)建和諧社會(huì)實(shí)現(xiàn)全面小康的一項(xiàng)重要內(nèi)容。關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保，全社會(huì)參與環(huán)保，我們的家園明天一定更美好!
和平的倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
人最寶貴的莫過(guò)于生命。生命之寶貴，深情地呼喚著人們珍愛(ài)生命、善待生命;生命之寶貴，無(wú)情地鞭撻著各種漠視生命、殘害著生命的行為。當(dāng)我們驕傲于文明的天光時(shí)卻無(wú)法扭轉(zhuǎn)日夜的更替;我們陶醉于物質(zhì)的豐足卻無(wú)力反抗天災(zāi)人禍。面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的生命之旅，只有安全才是我們保駕護(hù)航的天神。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一個(gè)人的切身利益。為使每個(gè)學(xué)生珍愛(ài)生命，心系安全，讓每個(gè)家庭都幸福，讓我們的校園平安、文明、和-諧。我系黨總支、團(tuán)總支特發(fā)出“珍愛(ài)生命、創(chuàng)建平安文明和-諧校園”的倡議。希望同學(xué)們做到：
1.校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯慢步輕聲，向右走。
2.放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
3.不買(mǎi)路邊小攤零食，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4.保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座，電腦課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。
5.入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課、晨練及課外活動(dòng)是要注意與他人合作，防治機(jī)械傷人，保證安全。
6.上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，不允許騎自行車(chē)上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許，不能私自騎自行車(chē)上街。
7.放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)的禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話或求得110幫助。
8.不玩火、不吸煙，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、放煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散等知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。
9.加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和-諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)防自殘、自毀惡性事件的發(fā)生。
10.自覺(jué)遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書(shū)、報(bào)等;不參與封建迷信活動(dòng)。
同學(xué)們，播下一顆種子，收獲一片希望;播下一種良好的行為，收獲一種良好的習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世之精彩!讓我們攜起手來(lái)，共同構(gòu)筑堅(jiān)固的平安長(zhǎng)城，創(chuàng)建一個(gè)平安和-諧的校園環(huán)境!
機(jī)電工程系黨總支、團(tuán)總支。
2011年3月23日。
和平的倡議書(shū)篇十二
今天是國(guó)際和平日，學(xué)校每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)搞一些活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無(wú)情。人們一次一次地從痛苦中認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的危害，才有了我們對(duì)和平的渴望和珍惜。
其實(shí)當(dāng)今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個(gè)角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來(lái)幸福的家庭。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑：我們熱愛(ài)和平，可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號(hào)吧!沒(méi)錯(cuò)，對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)，現(xiàn)在的我們還無(wú)能為力去阻止，也無(wú)能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人們祈禱，我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
現(xiàn)在的我們是幸運(yùn)的，更是幸福的，我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和幸福生活來(lái)之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和幸福生活，仍有很多同學(xué)不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學(xué)校有這樣的例子，同學(xué)之間鬧著玩，結(jié)果無(wú)意間造成人身傷害，自己受苦，花錢(qián)，同學(xué)也反目成仇。有的同學(xué)甚至為了一點(diǎn)小事大打出手，為什么要打架?是在顯示你的強(qiáng)大嗎?如果是，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對(duì)父母賜予我們的健康體魄和社會(huì)給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學(xué)之間友情也蕩然無(wú)存，你是學(xué)生就沒(méi)有了同學(xué)，你還剩什么?而對(duì)于你自己，就是對(duì)自己成長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學(xué)之間不經(jīng)意的言語(yǔ)或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說(shuō)開(kāi)了，一個(gè)微笑，一聲對(duì)不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學(xué)校也是個(gè)小社會(huì)，為人處世要遵守紀(jì)律，這樣我們大家才能共同健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國(guó)，熱愛(ài)校園，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。
我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫(xiě)下自己對(duì)和平、安寧、快樂(lè)、幸福、進(jìn)步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵(lì)我們成長(zhǎng)與進(jìn)步。
日期：__年__月__日
和平的倡議書(shū)篇十三
從1931年9月18日起，歷史的車(chē)輪已碾過(guò)84年。85年前的今天，日本帝國(guó)主義制造了震驚中外的“九?一八”，開(kāi)始了在中國(guó)長(zhǎng)達(dá)20__年的侵略與殺戮。而今，歷史早已翻開(kāi)了新的篇章，但那段屈辱動(dòng)蕩的歲月永遠(yuǎn)不會(huì)被我們忘記，歷史的警鐘之聲依然警醒著我們!在這個(gè)特殊的日子里，讓我們以史為鏡，開(kāi)拓創(chuàng)新。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
做到刻苦學(xué)習(xí)，提升自我。讓我們樹(shù)立拼搏進(jìn)取的積極心態(tài)，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)方法，珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中勤于思考，善于發(fā)問(wèn)，努力營(yíng)造科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)信務(wù)實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。習(xí)得過(guò)硬本領(lǐng)，為奉獻(xiàn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做到牢記歷史，傳承文化。在校期間，我們可以馳騁在圖書(shū)館的豐富館藏中，可以多去認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)讏?chǎng)報(bào)告，可以認(rèn)真修習(xí)人文類公選課……在了解中華傳統(tǒng)文化的過(guò)程中，認(rèn)真汲取其中的思想精華和道德精髓，在傳統(tǒng)文化中感知文明和諧。貫通古今，方能對(duì)話未來(lái)。
做到勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新是取得進(jìn)步的源頭活水。在校期間，讓我們牢牢把握每一次參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，積極參加科技活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等，廣泛學(xué)習(xí)各類知識(shí)和技能，努力在實(shí)踐中提高創(chuàng)新能力。
做到無(wú)畏無(wú)悔，志愿奉獻(xiàn)。在校期間，多去參加各類實(shí)踐項(xiàng)目，多去關(guān)注社會(huì)公益需求，學(xué)習(xí)前輩們不畏艱苦、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。歷史在進(jìn)步，社會(huì)在進(jìn)步，只有我們腳踏實(shí)地，才能振興中華。
和平的倡議書(shū)篇十四
全體同學(xué)：
修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我們作為新時(shí)代的高中生，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的文明禮儀之風(fēng)，是我們義不容辭的責(zé)任。
全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、遵規(guī)守紀(jì)、自制自律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不打架斗毆、不在學(xué)校配帶通訊工具、不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲；不玩火，防觸電，不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進(jìn)校園；健康飲食，不吃“三無(wú)”食品，確保自身安全，確保校園平安，誠(chéng)實(shí)守信，杜絕考試作弊，踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠(chéng)友善待人。
二、明禮修身，修德養(yǎng)性。自重自律、自尊自愛(ài)；儀表端莊、舉止得體；相互尊重，相互禮讓，說(shuō)文明話，行文明事，做文明人；講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂潑亂扔、不亂吐亂踏、不亂攀亂折、不亂刻亂畫(huà)、保持校園美好環(huán)境；遵守公共道德和秩序，集合站隊(duì)、課間活動(dòng)不亂跑、不擁擠、不追逐打鬧，上下樓梯輕聲漫步靠右行；不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不影響他人正常休息；勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費(fèi)，洗涮不用長(zhǎng)流水，照明不用長(zhǎng)明燈，進(jìn)餐愛(ài)惜顆粒糧，花費(fèi)珍惜分文錢(qián)；生活儉樸，不比吃穿，不佩戴首飾，不貪圖享樂(lè)；尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果，自覺(jué)養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。講究衛(wèi)生，健康快樂(lè)生活每一天。
三、刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考。端正學(xué)風(fēng)：“刻苦、自律、、求索、篤志”。遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真聽(tīng)講，專心學(xué)習(xí)，勤思勤記，上課不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事；積極實(shí)踐，善于動(dòng)手，勤學(xué)苦練，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。
四、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)；關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體；互助友愛(ài)，共同進(jìn)步；嚴(yán)于律己、寬以待人；積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和動(dòng)手創(chuàng)新能力。
同學(xué)們，播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為。”向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望；腳踏實(shí)地，身體力行，是我們的職責(zé)。讓我們手挽手，肩并肩，從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個(gè)守紀(jì)律，講文明的平中人，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗的校園.
和平的倡議書(shū)篇十五
1996年11月9日，人民大會(huì)堂。 這里正在舉行第八屆國(guó)際科學(xué)與和平周開(kāi)幕式。一個(gè)名叫雷棣的12歲男孩，在全場(chǎng)觀眾的熱 淚及掌聲中，高聲宣讀了寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)加利 先生的一封信：“xx為了千萬(wàn)個(gè)母親不再失去兒子，為了千萬(wàn)個(gè)妻子不再失去丈夫，為了千萬(wàn)個(gè)像我一樣的孩子不再失去親愛(ài)的爸爸，全人類應(yīng) 該共同制止戰(zhàn)爭(zhēng)。請(qǐng)您向全世界呼吁：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！” 1996年8月，在第八屆國(guó)際科學(xué)與和平周的開(kāi)幕式上，一個(gè)中國(guó)男孩宣讀了他寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)的一封信： “兩年多來(lái)，我們?nèi)胰顺两谑ビH人的巨大悲痛中。我至今都忘不了，爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)我和媽媽那深情的回眸。他對(duì)我說(shuō)：‘孩子，等爸爸回來(lái)，一定送你一頂藍(lán)盔?！液蛬寢屜嗉s，等爸爸凱旋那天，我們要帶著最美的鮮花去迎接他?！?“后來(lái)，這頂藍(lán)盔回來(lái)了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來(lái)的；我們捧著鮮花，接回來(lái)的卻是爸爸那覆蓋著國(guó)旗的遺體。我大聲呼喊：‘爸爸，我親愛(ài)的爸爸呀，我才只有11歲，需要您的愛(ài)，需要您那有力的大手，需要您那寬闊的肩膀??’但是，爸爸卻再也不會(huì)醒來(lái)，爸爸的嘴微張著，仿佛在呼喚什么?！?這個(gè)孩子叫雷棣，他的父親雷潤(rùn)民——聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的一名軍事觀察員，兩年前在中東執(zhí)行任務(wù)時(shí)犧牲了。得知父親犧牲的消息后，雷棣非常悲傷，發(fā)高燒一連幾天不退。媽媽望著沉默的兒子，忍著巨大的悲痛說(shuō)：“記住，孩子，你爸爸是為維護(hù)和平犧牲的。他是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士”雷棣一頭撲進(jìn)媽媽的懷里，泣不成聲地說(shuō)：“媽媽，我會(huì)記住的?！彼蛬寢尠寻职值墓腔液心没貋?lái)，放在爸爸生前讀書(shū)的寫(xiě)字臺(tái)上，那頂象征和平的藍(lán)盔擱置在骨灰盒上。書(shū)桌上照片里的爸爸一如往日，用平靜而深情的目光望著他。 從此，雷棣好像一下子長(zhǎng)大了。像許多孩子一樣，雷棣原來(lái)也很淘氣。
爸爸不在了，雷棣卻變得懂事了。晚上，他會(huì)悄悄為媽媽掖被角，看到媽媽不舒服，會(huì)再三叮囑媽媽去醫(yī)院。他非常關(guān)心國(guó)際政治，注意中央電視臺(tái)播放的國(guó)際新聞，特別是看到那些婦女兒童在戰(zhàn)亂中受傷害的情景，他情緒十分激動(dòng)。他知道爸爸是為了保護(hù)這些婦女兒童犧牲的，他知道世界上還有許多地方的人民在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。他下決心要像爸爸那樣，熱愛(ài)和平，勇敢地用自己的.生命保衛(wèi)和平。他還知道，要繼承爸爸的事業(yè)，必須有豐富的知識(shí)，為此他發(fā)奮學(xué)習(xí)。他在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了名次，他的作文獲得了獎(jiǎng)、登了報(bào)，他利用業(yè)余時(shí)間通讀了《資治通鑒》《二十四史》。爸爸精通四種外語(yǔ)，所以能勝任聯(lián)合國(guó)復(fù)雜的維和工作。雷棣從小就注意學(xué)習(xí)外語(yǔ)，爸爸犧牲以后，他更加努力，初二時(shí)，英語(yǔ)已達(dá)到大學(xué)二年級(jí)的水平。 有一天，一位來(lái)自丹麥哥本哈根大學(xué)的教授在路上向雷棣問(wèn)路，雷棣用熟練的英語(yǔ)為他指路。教授提出要到他家看看，雷棣和媽媽熱情地接待了他。雷棣還為客人演奏了肖邦的鋼琴曲。
親是聯(lián)合國(guó)觀察員，現(xiàn)已犧牲。
敬禮