演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)思想、展示主題的書(shū)面材料，它可以讓我們與觀眾進(jìn)行有效的溝通和交流，我想我們需要準(zhǔn)備一份精彩的演講稿了吧。在演講稿的準(zhǔn)備過(guò)程中，還應(yīng)該熟悉演講場(chǎng)地和設(shè)備，以避免出現(xiàn)技術(shù)故障或不必要的干擾。推薦下面這些演講稿范文，它們充分展示了語(yǔ)言的魅力和表達(dá)的力量。
人生的演講稿篇一
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：主宰人生的力量——培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
法拉第年輕時(shí)，是倫敦一個(gè)書(shū)商的學(xué)徒。但它在工作之余，學(xué)會(huì)了，書(shū)籍裝訂技術(shù)，并借讀了些科學(xué)著作。當(dāng)他聽(tīng)過(guò)大科學(xué)家戴維的演講之后，他將認(rèn)真整理的筆記整理裝訂了《戴維演講錄》，然后寄給戴維，在附信上說(shuō)明了自己的情況后，并表達(dá)了自己對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)皇家科學(xué)院的向往。戴維看到演講錄后，他從法拉第的記錄、整理、裝訂的技術(shù)，看到了法拉第有條不紊，嚴(yán)密細(xì)致的做事習(xí)慣，戴維知道科學(xué)研究不可缺少的就是這種習(xí)慣。于是戴維接見(jiàn)法拉第，并向皇家學(xué)院舉薦了他。
法拉第是以其科學(xué)奉獻(xiàn)聞名于世的，但他被戴維發(fā)現(xiàn)時(shí)，打動(dòng)戴維的卻是別的東西。這種東西就是習(xí)慣，一個(gè)人做事時(shí)，他的做事習(xí)慣就會(huì)顯露出來(lái)，而正是這種習(xí)慣，為人帶來(lái)了機(jī)遇。要是沒(méi)有好的習(xí)慣，法拉第恐怕就不能走進(jìn)皇家學(xué)院的大門(mén)。也許世上就不會(huì)有這么一個(gè)偉大的科學(xué)家了。
習(xí)慣能給人帶來(lái)成功，甚至可能創(chuàng)造奇跡。物體下落是幾乎每個(gè)人都看到過(guò)的現(xiàn)象，但卻只有牛頓從蘋(píng)果的小落中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。唯一的解釋就是他有喜歡思考的習(xí)慣，1982年1月，7位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)。有人問(wèn)一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳谀乃髮W(xué)哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西，奠定了您的成功？〞出人意料，這位學(xué)者答復(fù)說(shuō)：“是在幼兒園〞“在幼兒園學(xué)到了什么呢？〞學(xué)者答復(fù)說(shuō)“把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿，東西要放整齊；做錯(cuò)事了要表示歉意；要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō)學(xué)到的東西就是這些。〞這些獲得成功的科學(xué)家也這么認(rèn)為：使他們獲得成功的主要原因還是從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣。
可是有些人還說(shuō)：習(xí)慣是個(gè)小問(wèn)題。只要重要場(chǎng)合，重要時(shí)候，注意就可以了。其實(shí)不然，一旦惡劣的習(xí)慣養(yǎng)成了。不是一時(shí)就能改掉的，更別說(shuō)注意一下就可以對(duì)付了。
曾有一篇以，《可怕的日本人》為題的報(bào)道給我深刻的'印象文中寫(xiě)道：一群日本學(xué)生參加完一次集會(huì)后竟沒(méi)有留下一絲垃圾。而再看看我們每次聚會(huì)后的場(chǎng)地，再看看國(guó)外那些提醒“不要隨地吐痰〞的中文標(biāo)牌和外國(guó)人鄙夷的臉色，我們就不能再把習(xí)慣看成一個(gè)小問(wèn)題，這里習(xí)慣已上升為一種素質(zhì)。表達(dá)了一個(gè)集體，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家素質(zhì)的上下，因此，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提高民族素養(yǎng)，勢(shì)在必行。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要從現(xiàn)在起，定一個(gè)高的目標(biāo)，時(shí)刻標(biāo)準(zhǔn)自己。做到不亂扔垃圾，見(jiàn)到地面有垃圾要去撿起來(lái)，放在垃圾桶，善待身邊的事物，并對(duì)身邊的事物加以保護(hù)；生活中要講禮貌，學(xué)習(xí)時(shí)做到心到、口到、眼到、筆到等等?！吨袑W(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》已給我們提供了很好的標(biāo)尺。要做到這些持之以恒。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們養(yǎng)成了很多習(xí)慣，壞習(xí)慣給我們帶來(lái)了很多的麻煩，而好的習(xí)慣可以使我們獲得更多的時(shí)機(jī)，更多的成功。讓我們一起從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以獲一生的幸福吧。
人生的演講稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，思想是靈魂，思想決定行動(dòng)。有了堅(jiān)實(shí)的正確的思想作為支撐，行動(dòng)便有了指揮力。那么，同樣的，不管是一個(gè)人，還是一個(gè)群體，都不能沒(méi)有信仰。作為在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人，更該有共產(chǎn)黨員的精神。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀無(wú)疑是作為一名黨員在思想上首先應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
這幾次的黨課另我受益匪淺，也將成為我人生中重要的一個(gè)里程碑。以前，可能總覺(jué)得“理想信念”，是個(gè)空洞的東西，但是當(dāng)我學(xué)習(xí)了理論，又對(duì)照現(xiàn)實(shí)后發(fā)現(xiàn)，它并不空洞不不虛無(wú)的，是有著深刻的現(xiàn)實(shí)意義的?，F(xiàn)實(shí)中，也有那么多的例子，那么多人，付出自己的健康來(lái)實(shí)現(xiàn)理想，付出自己的生命來(lái)維護(hù)信念。最明顯的便是那些為人民服務(wù)的各級(jí)黨員干部。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，是黨的新一代接班人。要提高自己的思想政治素質(zhì)，首先就要樹(shù)立為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗的理想信念，自覺(jué)投身現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是中國(guó)人民的共同理想，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必經(jīng)之路，也是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想在當(dāng)代中國(guó)的集中體現(xiàn)，我們只有樹(shù)立這樣的理想信念，才能把自己的人生價(jià)值與祖國(guó)、人民的利益統(tǒng)一起來(lái)，從而產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力。最近，黃巖島事件一直是國(guó)人普遍關(guān)注的大事件，它牽引著華夏子孫的心，那么，作為祖國(guó)的一份子，該做的有哪些了呢？有些大學(xué)生，在各種網(wǎng)站上，bbs上胡亂地發(fā)表一些言論，很不負(fù)責(zé)任，很沒(méi)有水準(zhǔn)，雖然這是個(gè)言論自由的時(shí)代，但是作為一個(gè)受過(guò)高等教育的大學(xué)生，一個(gè)在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的當(dāng)代大學(xué)生，是不是該理性些的角度，該以世界化的眼光，以主人翁的態(tài)度來(lái)面對(duì)這件事情！以背后的力量，給國(guó)家一些輿論支持！看到有些人很不理智的言論，我覺(jué)得很擔(dān)憂(yōu)，這是我們的新一代年輕人啊！所以說(shuō)，理論的學(xué)習(xí)依然十分的重要，我們需要通過(guò)更多的理論學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的素養(yǎng)。有的人可能認(rèn)為，作為單個(gè)的身在大學(xué)中的我們，能做的事情不多。其實(shí)不然，我們能做的事情有很多。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們的國(guó)家不斷地強(qiáng)大起來(lái)時(shí)，才有更好的解決問(wèn)題的辦法，我們強(qiáng)大不稱(chēng)霸，但是實(shí)力雄厚起來(lái)，在世界之林中的地位上升后，我們處理問(wèn)題的方法是不是更多，能力是不是更強(qiáng)，這是自然的。那么，作為每個(gè)年輕人，該知道自己肩負(fù)的不僅僅是自己一個(gè)人的生命，還有民族的榮辱興衰，國(guó)家的前途命運(yùn)。首先，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想信念，以信念為支撐，以信念為指引。其次我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，提高為國(guó)家做貢獻(xiàn)的本領(lǐng)，帶動(dòng)其他積極分子一起努力。最后我們應(yīng)該時(shí)刻保持全心全意為人民服務(wù)的信念。只要我們這批先進(jìn)分子表現(xiàn)出了先進(jìn)性，再逐漸擴(kuò)大范圍，那我們的執(zhí)政黨必將更強(qiáng)大。也許那時(shí)其他國(guó)家會(huì)另眼相看，不法分子不會(huì)那樣猖狂。國(guó)家的強(qiáng)大要靠每個(gè)人的努力，同時(shí)黨員同志必須首先體現(xiàn)出先進(jìn)性。
時(shí)刻記住自己的身份，用黨的信念指揮自己的行動(dòng)！如此，才能成為一個(gè)合格的黨的接班人。
人生的演講稿篇三
尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好！
自信心，是一種相信自己的心態(tài)，是相信自己，是相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己的愿望的心態(tài)，是對(duì)自己力量的充分肯定。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上，我們要不被淘汰，就一定要具備成功的心理素質(zhì)——自信。
無(wú)數(shù)的成功人士為我們做好了榜樣：周恩來(lái)，李小雙……不自信的人就永遠(yuǎn)不會(huì)相信別人，也就無(wú)法走出自己的誤區(qū)。人需要自信，也需要?jiǎng)e人的信任，只有你自己相信自己，然后別人才會(huì)相信自己。
著名的交響樂(lè)指揮家小澤征爾，在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中，他按照評(píng)委給他的樂(lè)譜指揮演奏時(shí)，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了問(wèn)題，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。他就覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和應(yīng)約會(huì)的人士都堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和人士，最后斬釘截鐵地說(shuō)：“不，一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”話(huà)音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”。小澤征爾因?yàn)槌錆M(mǎn)自信而摘取了桂冠。
這個(gè)故事讓我們看到了自信的重要性，自信是成功者必備的條件，可以說(shuō)只有自信，才能成功！
可以說(shuō)自信是的解決方法。相信自己的能力，并從現(xiàn)在開(kāi)始不斷努力，必然回一步步接近成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
人生的演講稿篇四
同硬幣有正反兩面一樣，人生也有兩面。光明，幸福，愉快，希望……，這是正面；黑暗，詛咒，絕望，憂(yōu)郁……這是反面。如果讓你選擇，你會(huì)選擇正面還是反面呢？有以位日本武士，有一次面對(duì)實(shí)力比他的軍隊(duì)強(qiáng)十倍的敵人，他決定打贏這場(chǎng)硬仗，但是他的部下卻表示懷疑。當(dāng)他率領(lǐng)部隊(duì)經(jīng)過(guò)神廟時(shí)，他停了下來(lái)，說(shuō)：“我們?cè)谏駨R前用硬幣問(wèn)卜，如果硬幣正面朝上，那就表示我們能贏，否則就輸，那我們馬上撤退?！蔽涫磕贸鲇矌?，當(dāng)眾投出。大家睜眼一看，正面朝上。大家歡呼起來(lái)，充滿(mǎn)勇氣和信心，恨不得馬上上戰(zhàn)場(chǎng)投入戰(zhàn)斗。最后，他們大獲全勝。一位部下說(shuō)：“感謝神的幫助。”武士說(shuō)：“這是你們自己打贏了戰(zhàn)斗?！彼贸鲇矌?，大家一瞧，原來(lái)硬幣兩面都是正面！
這個(gè)故事告訴我們，你要想贏得勝利，就不能總把眼光放在黑暗的一面，那只會(huì)讓你徒曾煩惱，還會(huì)影響你的身心健康。結(jié)果，你就會(huì)覺(jué)得萬(wàn)事不順。
明人陸紹珩說(shuō)，一個(gè)人生活在世上，要敢于“放開(kāi)眼”，而不要?jiǎng)硬粍?dòng)就皺眉頭。
“放開(kāi)眼”和“皺眉頭”就是對(duì)人生兩面的選擇。你選擇正面，就能樂(lè)觀自信，勇敢地應(yīng)對(duì)一切；而你選擇反面，就只能緊鎖眉頭，郁郁寡歡，成為失敗者。
選擇人生的正面，你會(huì)看到光明和希望；反之，則會(huì)體會(huì)到黑暗與失敗。
美國(guó)著名教育家海倫·凱勒是一名天生的殘疾人。盡管雙目失明但她沒(méi)有自怨自艾，而是在家庭教師的幫助下學(xué)習(xí)。她沒(méi)有因?yàn)樽约旱臍埣捕x擇人生的背面，并沒(méi)有因?yàn)殡p眼看不見(jiàn)光明而選擇黑暗，她選擇了人生的正面，選擇了希望與光明之路。她的努力使她成為著名的學(xué)者。
請(qǐng)展開(kāi)您緊皺的眉頭吧，不要陷入生活中不如意的一面而意志消沉、情緒低落，這樣你永遠(yuǎn)也嘗不到勝利的果實(shí)。放開(kāi)你的眉頭，認(rèn)真去體驗(yàn)一顆櫻桃的甜、一塊餅的香，去享受春天燦爛的剎那、秋月似水的柔情。諾貝爾物理、化學(xué)獎(jiǎng)得主居里夫人說(shuō)：“我們生活中最好的，而且是最快樂(lè)的幾年，還是在這個(gè)簡(jiǎn)陋的舊棚屋里度過(guò)的，那個(gè)極可憐的棚屋里有極大的寧?kù)o：有時(shí)候我們來(lái)回走著，一面密切注視著各種實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，一面談著目前和將來(lái)的工作。若覺(jué)得冷，在爐旁喝一杯熱茶，就又舒服了。
我們?cè)谝环N特殊的專(zhuān)心的景況下過(guò)生活，像是在夢(mèng)里?！北M管環(huán)境惡劣、經(jīng)濟(jì)拮據(jù)她都沒(méi)有被打倒。那時(shí)，她想的不是絕望，而是自己的研究給人類(lèi)帶來(lái)的福音。你認(rèn)為居里夫人是選擇人生的反面還是正面呢？人生在世，只有區(qū)區(qū)數(shù)十年。選擇反面，你的一生將碌碌無(wú)為，以失敗告終；而選擇正面，你的一生將燦爛無(wú)比、精彩絕倫。
讓你的人生從現(xiàn)在開(kāi)始輝煌吧！
人生的演講稿篇五
親愛(ài)的家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們，揚(yáng)州市的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家下午好！
新東方教育科技集團(tuán)副總裁兼北京新東方揚(yáng)州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)王修文老師和新東方國(guó)際高中項(xiàng)目部主任高嵩老師都曾向我建議，新東方國(guó)際高中的畢業(yè)典禮就定在每年的6月6日，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)每年的6月6日我都要為國(guó)際高中留下來(lái)。6月6日，是一個(gè)非常吉利的日子，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，數(shù)字66就是大順的意思，這里面實(shí)際上蘊(yùn)含了對(duì)同學(xué)們的一種祝福：希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)能夠一路走好。
每次來(lái)到揚(yáng)州這個(gè)校園，我的心情都非常激動(dòng)，不僅僅為國(guó)際高中，也為整個(gè)校園中這么多的老師、這么多的同學(xué)，也為校園中這么多棵越長(zhǎng)越高的樹(shù)。盡管校園里的那條河還是有點(diǎn)臭，但隨著市政工程的完善，這條河很快會(huì)干凈起來(lái)。
當(dāng)初建造這所學(xué)校時(shí)，這里還是一片農(nóng)田，很難想象我們今天的校園已經(jīng)如此現(xiàn)代化。王老師剛剛介紹校園從破土動(dòng)工到現(xiàn)在已經(jīng)八年了，八年之中，我們收獲了很多認(rèn)可，校園中的樹(shù)長(zhǎng)大了，同學(xué)們長(zhǎng)大了，新東方本身實(shí)際上也長(zhǎng)大了。
我常常說(shuō)，如果讓我選擇一個(gè)未來(lái)的歸宿，我會(huì)選擇與王修文老師換個(gè)位置：我來(lái)?yè)P(yáng)州學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)，請(qǐng)他去北京當(dāng)董事長(zhǎng)。因?yàn)樵谶@里我可以跟同學(xué)們一同快樂(lè)成長(zhǎng)，也是在這里，才能夠讓我感覺(jué)到什么是真正的新東方人。盡管現(xiàn)在每年有20xx年20%的速度增加，但真正從新東方畢業(yè)的新東方學(xué)生就是在座的同學(xué)們，去年19位，今年81位。當(dāng)然也包括北京新東方揚(yáng)州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校普通高中的學(xué)生們，今天我也去看了這些將要奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng)的近20xx年的學(xué)費(fèi)，路還是要靠你們自己來(lái)走。原則上講，到大學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候其實(shí)應(yīng)該自己掙學(xué)費(fèi)了，不過(guò)讓父母付四年的學(xué)費(fèi)，也不為過(guò)。但是，在往后的生命道路上，同學(xué)們就要靠自己奮斗，無(wú)法依賴(lài)父母了。有些同學(xué)也許會(huì)說(shuō)，我的父母是億萬(wàn)富翁，大學(xué)畢業(yè)如果混不好就繼承父母的財(cái)產(chǎn)，瀟灑悠閑地活著。你可以這么做，但是你就親手把自己一輩子追求幸福的機(jī)會(huì)全部消滅掉了。因?yàn)樾腋８泻苤匾囊粋€(gè)來(lái)源就是成就感，通過(guò)自己的努力不斷的獲取成就，這才是真正的幸福。所以說(shuō)要感謝同學(xué)們自己，你們?cè)?jīng)努力過(guò)，你們現(xiàn)在還在努力，未來(lái)你們還要付出更巨大的努力才能夠成功。
你們要感謝自己的老師，新東方的老師都還很年輕，他們并不是每一位都很成熟，也并不是每一位都有留學(xué)經(jīng)歷，但是他們每一位都非常敬業(yè)。我們有很多調(diào)皮的學(xué)生，因?yàn)槟贻p的時(shí)候是不可能不調(diào)皮的。我年輕的時(shí)候更是如此，上高中的時(shí)候我曾帶著全班同學(xué)翻墻出去游泳；學(xué)校的伙食不好，我就帶著全班同學(xué)絕食兩天以示抗議，把教導(dǎo)主任氣得半死。青春就是跟調(diào)皮相關(guān)的，如果連青春的時(shí)候我們都不調(diào)皮的話(huà)，這段青春也不值得回憶。但是，同學(xué)們的調(diào)皮也給老師們帶來(lái)很大的壓力，很多的辛苦。我們現(xiàn)在也許還意識(shí)不到這點(diǎn)，當(dāng)年我也是畢業(yè)在北大留校當(dāng)了老師后，才知道面對(duì)調(diào)皮的學(xué)生有多么的辛苦。
新東方的老師都很有耐心，盡管我們的老師并不完美，但是每一位老師的教學(xué)都極其認(rèn)真，每一位老師都努力把自己的知識(shí)傳授給大家，把自己人品、人格中優(yōu)秀的東西傳授給大家，也成就了大家三年在新東方的日子，為今天這個(gè)完美的日子劃了一個(gè)完美的句號(hào)。坦誠(chéng)地說(shuō)，同學(xué)們能有今天，老師是不容易的，所以不管同學(xué)在跟老師的交往過(guò)程中有多少好的回憶，不好的回憶，不管大家對(duì)老師有多少愛(ài)、多少恨，在今天畢業(yè)典禮的這一刻，就讓它全部消解，只留下一幕幕美好的回憶。就像我今天回憶起小時(shí)候被母親打的時(shí)候，心中產(chǎn)生的是一種幸福感，可是當(dāng)時(shí)挨打的時(shí)候，每次都恨不得跳到河里不出來(lái)。其實(shí)，不管老師多么嚴(yán)厲，包含的都是對(duì)你的一種期待，一種愛(ài)。
在這里，我要感謝王修文老師，高嵩老師，這兩位老師都是從美國(guó)回來(lái)的海歸。揚(yáng)州是個(gè)很美的地方，但真的不能算很大，像他們這樣的海歸，一般不太容易留在這樣安靜的地方。尤其像王修文老師，年富力強(qiáng)，老婆和孩子卻常常不能在身邊。高嵩老師也是，更加身強(qiáng)力壯，愛(ài)人有時(shí)飛紐約，有時(shí)飛北京，到揚(yáng)州來(lái)的時(shí)間也不多，讓他們盡心盡力地在這兒帶領(lǐng)著老師們把這個(gè)學(xué)校，這個(gè)項(xiàng)目做得這么好，真是很不容易。在這個(gè)寧?kù)o的城市，老師們不僅安心地待下來(lái)，并且用了八年的時(shí)間陪伴同學(xué)們成長(zhǎng)。八年了，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)都結(jié)束了，老師們更是不知傾注了多少心血。王修文老師和高嵩老師對(duì)海外生活和海外大學(xué)的了解和專(zhuān)業(yè)知識(shí)都是我不具備的，如果沒(méi)有他們作領(lǐng)頭羊，我完全想象不出新東方國(guó)際高中會(huì)做成什么樣。
最后，我還要感謝我的高中同學(xué)――江蘇省南菁中學(xué)的過(guò)建春校長(zhǎng)，他在高中是個(gè)比我還要調(diào)皮的人。過(guò)校長(zhǎng)把南菁中學(xué)愿意出國(guó)的學(xué)生送到新東方國(guó)際高中來(lái)，通過(guò)委培的方式，幫助孩子們留學(xué)海外：去年是13位同學(xué)，今年增加到20幾個(gè)，而且這個(gè)隊(duì)伍還在不斷的壯大，這是對(duì)我們的一種信任，更體現(xiàn)出對(duì)同學(xué)們的美好未來(lái)的信心與期待。還要感謝以馮云老師為代表的新東方前途出國(guó)咨詢(xún)有限公司的留學(xué)顧問(wèn)們，他們非常重要，因?yàn)槟銈儗?xiě)的每一封信，經(jīng)過(guò)他們的潤(rùn)色以后，都更有吸引力了；你們聯(lián)系的每一所學(xué)校，都經(jīng)過(guò)他們的深思熟慮；你們的每一段經(jīng)歷，經(jīng)過(guò)他們的提煉以后，也更加有說(shuō)服力，讓同學(xué)們顯得更加光輝耀眼。
我在美國(guó)的很多大學(xué)校園中都會(huì)遇到新東方的學(xué)生，未來(lái)，我相信自己會(huì)遇見(jiàn)更多。同學(xué)們也是一樣，在美國(guó)的任何一個(gè)校園，大家的同學(xué)都會(huì)越來(lái)越多。今年有超過(guò)２萬(wàn)名中國(guó)學(xué)生到美國(guó)讀本科，我們81人只是其中的滄海一粟，但是你們走進(jìn)每一個(gè)校園的時(shí)候，都會(huì)遇到新東方的學(xué)員。因?yàn)?0%以上的中國(guó)留學(xué)生都參加過(guò)新東方的培訓(xùn)，但是只有你們能夠驕傲地說(shuō)“我們是新東方真正的學(xué)生，因?yàn)槲覀冊(cè)谛聳|方校園里待了三年?！蔽乙蚕Ｍ?，不管是十年、二十年還是三十年以后，我們?cè)谧乃型瑢W(xué)，提起新東方的時(shí)候，仍然會(huì)覺(jué)得新東方是你這輩子最值得回憶的地方，也是你一輩子心中的驕傲。
感謝各位家長(zhǎng)，感謝同學(xué)們，感謝老師們，謝謝大家！
人生的演講稿篇六
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是：走好人生的每一步棋。
我們每個(gè)人的生命是有共同點(diǎn)的，那就是都有開(kāi)始和結(jié)束，也就是說(shuō)，是有限的，但是，每個(gè)人的生命歷程卻是千差萬(wàn)別的，一個(gè)人的生命歷程，就像一盤(pán)圍棋，盤(pán)盤(pán)不同，從出生到完成學(xué)業(yè)，是布局，開(kāi)始工作到退休，是中局，退休以后到終老，是收盤(pán)。
中學(xué)階段正在布局階段，也正因?yàn)槿绱?，是錯(cuò)不起的，下錯(cuò)了，后面的旗就很難了，生活和下棋一樣，是有規(guī)則的，這個(gè)規(guī)則，就是落子無(wú)悔，那就是“千萬(wàn)小心，不要因?yàn)橐徊绞?，而全盤(pán)皆輸。譬如，我們高一新生，開(kāi)學(xué)二周的始業(yè)教育、軍訓(xùn)是你們高中階段的第一顆棋子，軍訓(xùn)的成功，標(biāo)志著同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校環(huán)境里有了良好的開(kāi)端，如果，你把這次軍訓(xùn)中好的作風(fēng)，好的品格，好的精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，那么，你高中三年后，一定碩果累累，不愁找不到工作，不怕考不上大學(xué)。這幾天，同學(xué)們一定看到了學(xué)校里有三條醒目的橫幅，這是為慶祝獲得金牌的同學(xué)而掛的，這些同學(xué)為什么能在省級(jí)大賽中奪取金牌呢？根本原因是他們?cè)谄綍r(shí)能下好每一步棋。同學(xué)們，我們平時(shí)每天的起床、出操、就餐、上課、做作業(yè)等等、等等，這都是棋盤(pán)上的一顆顆棋子，如果你走好了這些棋子，那么，你在考試和大賽中就能成為棋王。再譬如說(shuō)，我們高三馬上要參加高考的同學(xué)，高考是高中階段棋盤(pán)上的最后一顆子，他將直接影響人生中盤(pán)的一顆大子，為此，全校老師希望八個(gè)高考班的同學(xué)在最后的5天時(shí)間里，一要樹(shù)立自信，相信自己是最好的`；二要調(diào)整好心態(tài)；三要按老師的復(fù)習(xí)要求，做最后的沖刺。
最后老師再次叮囑全體同學(xué)，走好人生的每一步棋。祝愿全體新生早日進(jìn)入角色，做學(xué)校的主人。
祝愿全體即將畢業(yè)走向社會(huì)的同學(xué)，找到一份好的工作。祝愿全體高考同學(xué)考上自己最滿(mǎn)意的大學(xué)。謝謝！
人生的演講稿篇七
生命很可貴生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。
很快，春去夏來(lái)，我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎？聽(tīng)著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。水固然冷酷無(wú)情，但車(chē)禍也不甘示弱。車(chē)禍猛于虎，多少個(gè)家庭難道不是在車(chē)禍中破碎嗎？汽車(chē)是我們主要的`交通工具，給我們帶來(lái)了方便，它功不可沒(méi)。但是它也給我們帶來(lái)了危險(xiǎn)，重演著一幕幕慘痛的悲劇?？茨且粋€(gè)個(gè)小伙子在騎摩托車(chē)時(shí)，是多么的“威武”但往往因?yàn)樗麄冇廾恋摹巴洹痹凇芭尽钡匾宦暰揄憰r(shí)，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車(chē)禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。
?。《嗝纯植赖氖鹿?，它的發(fā)生會(huì)讓你體無(wú)完膚，甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)。每次，當(dāng)那122救護(hù)車(chē)的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀！螳螂捕蟬，黃雀在后。為什么人類(lèi)總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢？如果把金錢(qián)、家庭、友情、房子、車(chē)子……用數(shù)字0來(lái)表示，那么，生命它就是1，只有生命這個(gè)1存在了，后面的0才會(huì)有價(jià)值；而當(dāng)這個(gè)1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0，所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月、鏡中花。人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)！
讓我們時(shí)刻牢記：珍愛(ài)生命安全第一！
人生的演講稿篇八
曾經(jīng)人們生活簡(jiǎn)單質(zhì)樸，每天是固定的生活習(xí)慣，做一樣的事，看一樣的人。而現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，人們不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，于是便有了碎片化，多元化的生活。讀一本紙質(zhì)書(shū)的生活不復(fù)存在，取而代之的是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的泛讀，看一張報(bào)紙的傍晚也已悄然消失，取而代之的則是公眾號(hào)的頻繁推送。碎片化在這個(gè)時(shí)代浮出水面必然有它的原因，子曰：“既來(lái)之，則安之?！迸c其厭惡排斥，倒不如欣然接受。
碎片化生活使我們能夠接觸到更多的東西，了解更多的知識(shí)。就拿碎片化閱讀來(lái)說(shuō)，現(xiàn)代人的節(jié)奏越來(lái)越快，常?？吹皆诘罔F上吃早飯的身影，步履匆匆的人比比皆是。在這樣的忙碌的時(shí)代背景下，我們沒(méi)有時(shí)間去讀完整的一本書(shū)，只能趁著閑散的零碎時(shí)間去閱讀一些碎片文學(xué)，這樣不也是對(duì)我們有利而無(wú)一害的嘛？碎片化閱讀都是閱讀，只不過(guò)它是斷斷續(xù)續(xù)的，但它同樣擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，開(kāi)拓了我們的視野。閱讀既然對(duì)我們的身心有益，那碎片化閱讀有何不可？我們身處時(shí)間的齒輪上，無(wú)法快進(jìn)也無(wú)法倒退，只能慢慢的旋轉(zhuǎn)，所以與其時(shí)間太短無(wú)法閱讀，不如嘗試一下碎片化閱讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩生活。
碎片化閱讀已經(jīng)是大勢(shì)所趨，一味的阻擋它的前進(jìn)是螳臂當(dāng)車(chē)，不如擁抱碎片化，開(kāi)啟一個(gè)全新的時(shí)代。
無(wú)碎片，不人生。
人生的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
大家上午好!
我是油氣工藝室的王旭鋒，演講題目為《我的夢(mèng)想》。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是指路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。每個(gè)人都有或大或小的夢(mèng)想，并且隨著歲月的推移，觀念的轉(zhuǎn)變，夢(mèng)想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的'夢(mèng)想應(yīng)該與國(guó)家的夢(mèng)想相結(jié)合，與行業(yè)的夢(mèng)想相匹配，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的入職培訓(xùn)，公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，以及師長(zhǎng)的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的夢(mèng)想。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者，是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類(lèi)生活的健康、安全、環(huán)保、簡(jiǎn)單為己任。
首先，卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。cpe以造就優(yōu)秀員工，創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想的舞臺(tái)。
而cpe文化是公司的靈魂，cpe先教我們?nèi)绾巫鋈?，再教我們?nèi)绾巫鍪?，先學(xué)會(huì)做到“誠(chéng)、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì)，素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如，認(rèn)同公司文化易，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中，應(yīng)該在cpe文化力的驅(qū)動(dòng)下，腳踏實(shí)地，一步一步邁向自己的夢(mèng)想。
其次，卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技飛速發(fā)展，新思想，新技術(shù)如雨后春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí)，跟緊時(shí)代的腳步。然而對(duì)于站在夢(mèng)想起跑線(xiàn)的我們更需要努力學(xué)習(xí)，這需要我們端正態(tài)度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。千里之行，始于足下。
最后，卓越的工程師應(yīng)該具備高度的責(zé)任感與使命感。我們不僅僅是在設(shè)計(jì)工程，更重要的是在設(shè)計(jì)信譽(yù)，設(shè)計(jì)人生，設(shè)計(jì)未來(lái)。設(shè)計(jì)工作容不得半點(diǎn)疏忽，半點(diǎn)粗心大意，我們的每一個(gè)筆畫(huà)，都涉及到操作人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。所以我們要始終帶著高度的責(zé)任心與使命感做好每一個(gè)工程。
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。奔赴夢(mèng)想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅(jiān)定信念，肩負(fù)起二次跨越的責(zé)任，扛起自己的夢(mèng)想，在這里啟航。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
人生的演講稿篇十
各位老師各位評(píng)委，來(lái)自五湖四海的朋友們：
大家晚上好。非常高興能與魅力女人pk賽，我是esc品牌的經(jīng)理卜媚。我出生于人杰地靈的廣西玉林市，求職于綠城南寧。在我二十多年的奮斗人生里，我當(dāng)過(guò)管理者，做過(guò)創(chuàng)業(yè)，最后成為美容行業(yè)的一員。我愛(ài)好寫(xiě)作喜歡音樂(lè)更加喜歡交朋友，我希望我的演講能給大家?guī)?lái)一些快樂(lè)和難忘的記憶，也希望在今天這個(gè)特別夜晚縮短你我的距離。
魅力是什么呢？辭典中的標(biāo)準(zhǔn)解釋是：“很吸引人的力量”。我認(rèn)為，魅力是一種復(fù)合的美，是一種通過(guò)后天的努力與修煉達(dá)成的美，它不僅不會(huì)隨年歲的改變而消失，反而會(huì)在歲月的打磨之中日臻香醇久遠(yuǎn)，散發(fā)出與生命同在的永恒氣息。惟有魅力，而不是漂亮和美麗，才是長(zhǎng)久的，是每一個(gè)女人可以爭(zhēng)取并獲得的。
1，魅力女人是有風(fēng)度的。風(fēng)度之美，貴在自然?！扒逅鲕饺兀烊蝗サ耧棥笔侵袊?guó)傳統(tǒng)的審美觀點(diǎn)。
2，魅力女人是有品位的。有品位的女人真誠(chéng)坦然，舉止從容，性情淡定；有品位的女人內(nèi)心高貴，溫婉體貼，獨(dú)立而自信。
3，魅力女人是有創(chuàng)造力的。有創(chuàng)造力的女人擁有屬于自己的天地，擁有豐富和多彩的情趣，擁有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和豐富敏感的心靈，在繁華的世界中，遠(yuǎn)離庸俗、無(wú)聊、平庸。
4，魅力女人是有思想的。有獨(dú)立的人格和個(gè)性的女人，在喧囂的人群中，用坦誠(chéng)、爽朗、沉默來(lái)表達(dá)自己堅(jiān)忍的內(nèi)心。
5，魅力女人是有責(zé)任感的。面對(duì)五彩繽紛的物欲世界，她能關(guān)懷大局，抵御誘惑，堅(jiān)定地追逐事業(yè)，同時(shí)是一個(gè)好女兒、好妻子、好母親。
6，魅力女人是有愛(ài)心的。以她博大的愛(ài)心對(duì)家人、對(duì)同事、對(duì)朋友、對(duì)自己，她的美是豐厚而從容的。
7，魅力女人是有風(fēng)情的。風(fēng)情是一種風(fēng)韻與情致，是女人特有的風(fēng)景。風(fēng)情不等于性感，也不等于漂亮，是潛藏于女性本質(zhì)中的韻致。魅力女人是內(nèi)心最有風(fēng)景的女人。
今天我給大家?guī)?lái)一個(gè)有關(guān)任何女性朋友都曾經(jīng)有過(guò)的一個(gè)經(jīng)歷――《女人的衣柜》。
小云是個(gè)漂亮的女孩子，天生愛(ài)漂亮的衣服。這天她要出門(mén)去參加一個(gè)宴會(huì)，她打開(kāi)她的衣柜――那是一個(gè)堆滿(mǎn)了各式各樣的衣服的柜子?？墒撬龘Q了一件又一件衣服，都沒(méi)有感覺(jué)哪件是合適的。其實(shí)去年的宴會(huì)也是這些衣服，當(dāng)時(shí)穿上衣柜里的任何一件套裝，都是那么的耀眼非凡?？墒峭瑯拥囊鹿裢瑯拥囊路?，在今年卻如此的不同。為了找件合適的服裝要費(fèi)那么多周折。面對(duì)滿(mǎn)柜的服裝，小云真的不知道穿哪一件好。痛苦啊，于是上街購(gòu)衣,買(mǎi)回一堆,第二天又有活動(dòng),繼續(xù)沒(méi)衣服穿。周而復(fù)始,樂(lè)此不疲。原來(lái)這個(gè)女孩子天生跟衣服有仇。
說(shuō)到這里，可能大家都要啞然失笑。是呀，這個(gè)女人缺少的不是衣服，缺少的一副面對(duì)大家的自信。她以為自己缺少魅力，她以為自己可以用滿(mǎn)柜華麗的服裝來(lái)掩飾內(nèi)心的虛榮心。
如果衣著能帶給女人美麗的外表，那是什么能帶給女人真正的魅力呢？
有這樣一個(gè)女人，她是一個(gè)出身貧微、相貌平平的家庭女教師，她長(zhǎng)相平常、一無(wú)所有，她的服飾“還沒(méi)有使女穿戴的一半那么漂亮“。然而，就是這樣一個(gè)女人，她吸引住財(cái)智雙全的男主人公羅切斯特，并叫他愛(ài)得那樣刻骨銘心。她就是英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特的作品《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)。這是描寫(xiě)一個(gè)平凡女子不平凡的生活經(jīng)歷的小說(shuō)，是一段曲折離奇而又纏綿動(dòng)人的愛(ài)情故事?！逗?jiǎn)·愛(ài)》這本著作問(wèn)世以來(lái)，世界各國(guó)到底有多少人在這個(gè)相貌平平、過(guò)早飽嘗人生辛酸、但終未失去與生活搏斗的勇氣的女子身上找尋自己的影子，其人數(shù)無(wú)法統(tǒng)計(jì)。但是，毫無(wú)疑問(wèn)，簡(jiǎn)·愛(ài)用她的人生真實(shí)的經(jīng)歷演繹了一個(gè)魅力女子的完美形象。
簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)灰姑娘，也是一位自重、自尊、自強(qiáng)、自立的女性。她身處苦海，卻并沒(méi)有迷失自我純真的本性。她不漂亮，但善良、樸實(shí)、純潔、高尚，沒(méi)有絲毫的矯揉造作和偽善之辭。
簡(jiǎn)·愛(ài)之所以光彩奪目，是因?yàn)樗牟煌瑢こ５臍赓|(zhì)，是她的聰慧的頭腦，她高尚的品性，她豐富的感情世界，她的自信自尊，她的人格魅力。她是一個(gè)真正的魅力女人。
關(guān)于簡(jiǎn)·愛(ài)的故事我不想再作說(shuō)明，多余的言語(yǔ)也許會(huì)使這個(gè)魅力女人黯然失色。也許這個(gè)世界有太多的女子和簡(jiǎn)·愛(ài)一樣的平常，我也是其中之一。我曾經(jīng)是一個(gè)很普通的單位職員。沒(méi)有顯赫的家庭背景，沒(méi)有明星般氣質(zhì)非凡的面容，沒(méi)有名校的通行證書(shū)，更沒(méi)有一個(gè)出生豪門(mén)的貴族公子與我聯(lián)姻來(lái)改變我的平凡的命運(yùn)。不甘平淡的我就這樣在這個(gè)小小的崗位終其一生嗎？不！人生,就象是一手撲克牌,能否打出一個(gè)漂亮的結(jié)局,完全由自己決定!我就是這樣打出了我人生的第一副牌。當(dāng)我接觸美容，跟隨潮流，闖進(jìn)美容行業(yè)時(shí)，我就明白自己已經(jīng)站在了時(shí)代的前延，改寫(xiě)我人生篇章的時(shí)刻從現(xiàn)在開(kāi)始。我深信，我的人生輝煌絕不會(huì)讓我的名字――遜色三分。我相信自己，自信的人生是美麗的，自信是一個(gè)魅力女人必不可少的條件之一。
各位女性朋友，如果我都可以相信自己具備魅力女人的實(shí)力，你們有什么不可以呢！請(qǐng)記住要做一個(gè)天天有魅力的女人，要學(xué)會(huì)：
第一、要真正自信、自尊。每一個(gè)女人，不管你有多少歲，如果你自信從容，你將贏得世界。
第二、要真正做到身心健康，尤其是心態(tài)上的健康。
第三、必須是一個(gè)智慧女人。一個(gè)魅力女人除了美貌，還要有靈魂，否則便淪為花瓶。
第四、要學(xué)會(huì)讓愛(ài)情來(lái)滋潤(rùn)自己。愛(ài)情使女人感受到浪漫的幸福，讓女人更加?jì)趁亩嗲椤?BR> 第五、要做個(gè)獨(dú)立的女人。獨(dú)立是一種很高的境界，它需要高素質(zhì)的心態(tài)和全新的價(jià)值觀。
第六、要讓自己有獨(dú)特的氣質(zhì)。一個(gè)女人全身洋溢出來(lái)的氣質(zhì)、言語(yǔ)之間流露出來(lái)的修養(yǎng)，能使她們顯得與眾不同。
女人朋友們，讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)特別的夜晚，讓我們?yōu)槲覀兯械镊攘ε砸约凹磳⒊蔀轺攘ε缘呐笥褌兒炔拾伞?BR> 我的演講到此結(jié)束，感謝評(píng)委感謝老師感謝所有關(guān)心支持我的朋友們，謝謝大家！
人生的演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！很榮幸能有這樣的時(shí)機(jī)與大家溝通。我是一名走上教師崗位不滿(mǎn)一年的教師，閱歷無(wú)從談起。教師的工作煩冗細(xì)致，學(xué)生淘氣不聽(tīng)話(huà)，間或還要面對(duì)一些家長(zhǎng)的小糾紛，但我會(huì)始終堅(jiān)守這份工作，用愛(ài)心為教育生涯做注腳。這樣的堅(jiān)決，只因一個(gè)我的真實(shí)的故事。
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，由于父親工作的關(guān)系，我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到了城區(qū)。告辭了熟識(shí)的校園，告辭了相遇相知的同學(xué)，盡管種種不舍，我還是無(wú)奈來(lái)到了新的學(xué)校。看著城里的孩子有著自己的圈子，談著我沒(méi)看過(guò)的動(dòng)畫(huà)，玩著我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的嬉戲，緘默內(nèi)向的我對(duì)于生疏的環(huán)境一時(shí)無(wú)法適應(yīng)。
過(guò)了一段時(shí)間，學(xué)校預(yù)備組織演講競(jìng)賽，由每班選派一名學(xué)生參與。這是一個(gè)為班爭(zhēng)光的時(shí)機(jī)，很多同學(xué)爭(zhēng)相報(bào)名；而平日課上發(fā)言都緊急得打哆嗦的`我自然是連想都不敢想。
記得那是一節(jié)班會(huì)課，胡教師在講臺(tái)上具體地闡述著競(jìng)賽的詳細(xì)事項(xiàng)，我照舊低著頭發(fā)愣。猛然聽(tīng)到了自己的名字：“趙玉佩！”我回過(guò)神來(lái)，發(fā)覺(jué)全班同學(xué)盯著我，我望了望教師，下意識(shí)地站起身?！拔覀儼嗑团尚罗D(zhuǎn)來(lái)的趙玉佩同學(xué)參與這次競(jìng)賽，據(jù)教師所知，趙玉佩同學(xué)聲音美麗、口齒清楚，挺適合演講，同時(shí)她作文寫(xiě)得也不錯(cuò)……”胡教師面帶微笑，連續(xù)說(shuō)著，不知是緊急感動(dòng)還是不知所措，后面的話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)不清了，但那是我第一次敢正視胡教師，那張慈愛(ài)的臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光，他的笑定格在我的心里。
在接下來(lái)預(yù)備的日子里，一到下課，我的座位旁常常擠滿(mǎn)了人，大家你一言我一語(yǔ)，發(fā)表著各自的評(píng)論。我竟然盼望競(jìng)賽的時(shí)間遲點(diǎn)到來(lái)，并不是由于對(duì)演講的畏懼，而是盼望這樣和大家一起歡聲笑語(yǔ)的日子能更久一些。
最終，演講競(jìng)賽的日子到了。我躊躇滿(mǎn)志，卻又?jǐn)〗o了內(nèi)向的性格缺陷，面對(duì)眾多的評(píng)委和觀眾，我發(fā)揮失常，沒(méi)有獲得名次。
每位教師都有自己的教育夢(mèng)。胡教師的幻想很簡(jiǎn)潔，他盼望每個(gè)孩子都能快樂(lè)地讀書(shū)、歡樂(lè)地成長(zhǎng)，這就足夠了。同樣的，或許，江蘇金壇的殷雪梅教師在危難降臨的那一刻，義無(wú)反顧地把生的時(shí)機(jī)留給她的學(xué)生，自己卻犧牲了。愛(ài)護(hù)好每一位學(xué)生，成了她永恒的教育夢(mèng)。瞬間的永恒，永恒的瞬間。大地震降臨，譚千秋教師用一個(gè)張開(kāi)雙臂趴在講臺(tái)上的愛(ài)的姿態(tài)詮釋了自己的教育之夢(mèng)?，F(xiàn)在，我也成了一名小學(xué)教師，我想，教育夢(mèng)并不僅以教育為目的，融入教師的角色，帶著愛(ài)一路前行，這才是我應(yīng)當(dāng)努力追求的幻想。雖然“愛(ài)”這個(gè)字眼很簡(jiǎn)潔，但我知道要真正做好這個(gè)字的過(guò)程會(huì)是漫長(zhǎng)而艱辛的。有著這么多前輩們的引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷，我知道我不是一個(gè)人在前行，我會(huì)在原地堅(jiān)持我的幻想，勝利時(shí)不忘初衷，失敗時(shí)越挫越勇，在堅(jiān)守中去實(shí)現(xiàn)我的教育夢(mèng)。
人生的演講稿篇十二
大學(xué)，一個(gè)我曾經(jīng)夢(mèng)想的地方，一個(gè)曾令我魂?duì)繅?mèng)繞的地方?；孟胫芙o我?guī)?lái)些什么！是自由自在，是激情澎湃，還是那虛無(wú)縹緲的名和利？我想當(dāng)每一位大一新生剛剛踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)，心中都有那一份激情，一份努力拼搏的決心，但隨著時(shí)間流逝，人都在變。我希望我今天的演講能為大家提一個(gè)醒，未來(lái)的生活，由大學(xué)決定?。。?BR> 大一的生活，隨著軍訓(xùn)的開(kāi)始拉開(kāi)大幕，我們的生活由此改變。曾經(jīng)那些睡懶覺(jué)的我們，習(xí)慣了做早操。那些不疊被的我們，習(xí)慣了疊軍被。那些懶散的我們，習(xí)慣了站軍姿。軍訓(xùn)，給人的是一種意識(shí)，一種品質(zhì)，一種信念！讓我學(xué)會(huì)了服從指揮，學(xué)會(huì)了雷厲風(fēng)行，學(xué)會(huì)了聽(tīng)計(jì)守法。人生的軍訓(xùn)，只此一次，足矣！我會(huì)跟著它，一直走，走四年或更長(zhǎng)久。
21天可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，而15天也并不是一個(gè)短時(shí)間，我們養(yǎng)成的那些好習(xí)慣需要我們的堅(jiān)持！關(guān)鍵在于堅(jiān)持這句話(huà)會(huì)一直激勵(lì)著我。教官走了，我們送上的是難過(guò)和祝福。而我們的大學(xué)生活仍在繼續(xù)！
寢室中，小室友們一起經(jīng)營(yíng)著這個(gè)精致而又樸素的小空間，共同面對(duì)上水難和供電緊兩個(gè)大難題，達(dá)到南北一家一致對(duì)外的效果，這樣的生活難道不充實(shí)而又有趣嗎？學(xué)習(xí)上，團(tuán)結(jié)拼搏，自我激勵(lì)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)創(chuàng)一流是我們的口號(hào)！但真正的學(xué)習(xí)并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單！需要我們的不懈努力！大學(xué)是一個(gè)大雜匯，競(jìng)爭(zhēng)之激烈無(wú)法想象，高中安逸的生活麻木了我，而讓我幻想的大學(xué)又給我重重一拳，而我這個(gè)撫不起的阿斗，只有在夾縫中生存，但人生最可貴的，不是什么德才兼?zhèn)?，而是擁有一顆頑強(qiáng)的心，讓它帶動(dòng)我們的新陳代謝，帶來(lái)新鮮血液，讓我們頭腦清醒，為我們未來(lái)打下最扎實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)，我們要用堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難，把它們撇在腳下，墊起我們的雙腳，去追尋那遠(yuǎn)在高空中的彩虹！
人生的演講稿篇十三
在這里，我只想談?wù)勛约旱目捶?，這就是：從實(shí)際出發(fā)，走好人生之路。
那么，什么是從實(shí)際出發(fā)呢？
一般來(lái)講，實(shí)際包括社會(huì)實(shí)際和自身實(shí)際兩方面。社會(huì)實(shí)際又包括國(guó)家的實(shí)際情況和社會(huì)的實(shí)際需要；自身實(shí)際是指自己的身體素質(zhì)、思想素質(zhì)和文化素質(zhì)。
我國(guó)當(dāng)前正在進(jìn)行的以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，自然很需要管理人才和技術(shù)人才，同時(shí)還需要和平環(huán)境的保衛(wèi)者，這就是中國(guó)人民解放軍，當(dāng)然，也同樣需要教育人才、文化人才。因?yàn)槲覀儾粌H搞物質(zhì)文明建設(shè)，而且還要搞精神文明建設(shè)。我們必須根據(jù)社會(huì)的實(shí)際需要來(lái)選擇自己的道路，比如國(guó)家需要大批的高精尖技術(shù)人才，需要大批的專(zhuān)家、教授，我們都去干行嗎？這顯然是行不通的。須知社會(huì)需要各方面的人才，既需要搞原子彈的，又需要賣(mài)茶葉蛋的；既需要拿手術(shù)刀的，又需要拿剃頭刀的，三百六十行，行行出狀元，你究竟選擇哪一行呢？這些必須根據(jù)自己的實(shí)際隋況來(lái)定。
假如你自己一聽(tīng)講外語(yǔ)，就感到頭痛．那么，你肯定當(dāng)不了外交官；假如你一碰到上作文課，就只會(huì)咬筆桿、皺眉頭，那么，你的作家夢(mèng)將永遠(yuǎn)是個(gè)夢(mèng)；假如你本身是個(gè)殘疾青年，那么你就別去向往那片國(guó)防綠……只有將自身的實(shí)際情況和國(guó)家的實(shí)際需要掛起鉤來(lái)，才是正確的選擇。
青年作家陳啟文，是我縣江南鄉(xiāng)人。他高考落榜后，利用自身的有利條件―文字功夫，涉足文壇，幾年來(lái)在湖南乃至全國(guó)已嶄露頭角，出版了一部舉世矚目的力作《宋美齡》。他的生命之花為何開(kāi)得如此紅火？就因?yàn)樗菑膶?shí)際出發(fā)走人生之路的。他一方面了解到社會(huì)的需要，人們渴望讀到宋美齡的傳記作品，于是他千方百計(jì)搜集資料；另一方面他又有比較扎實(shí)的文字功底和嚴(yán)肅認(rèn)真的創(chuàng)作態(tài)度，所以他成功了。諸如張海迪、陳景潤(rùn)等人的成功都是這個(gè)道理。
同學(xué)們．我們正值豆荔年華，理應(yīng)學(xué)好知識(shí)，練好身體，提高覺(jué)悟，在人生的旅途上，只要我們能從實(shí)際出發(fā)，那么我們就會(huì)成功，就會(huì)有光明的前途。
人生的演講稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“苦難也是一種財(cái)富”。
高考的時(shí)候，有個(gè)考生寫(xiě)了這樣一段話(huà)：我曾經(jīng)抱怨說(shuō)，黃色鞋底的布鞋，在我發(fā)現(xiàn)霍金的輪椅上嵌有很深的歷史痕跡之前，走不出青春的活力；我曾經(jīng)詛咒過(guò)，臉黑的胎記反射不出漂亮的臉，直到我看到黑黑的男人，身體黑黑的，笑起來(lái)甜甜的，很美。
也許你抱怨過(guò)上帝在捉弄人。他對(duì)你刻薄，快樂(lè)，卻讓你痛苦。一天到晚，他精疲力盡，得到的只有滾燙的眼淚。但一切苦難來(lái)了之后，揭開(kāi)沉重的面紗，你就會(huì)看清，上帝其實(shí)是公平的，苦難也是一種財(cái)富。
因?yàn)槿俗ダ牵t羊沒(méi)有威脅生命的動(dòng)物，而是互相殘殺，直到死亡，失去危機(jī)。同時(shí)也失去了生命力?？梢?jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有苦難就不會(huì)有生態(tài)平衡系統(tǒng)。
張海迪胸口以下失去了知覺(jué)，但這些困難并沒(méi)有幫助她。相反，她有了更大的目標(biāo)，學(xué)會(huì)了掌握德語(yǔ)、日語(yǔ)和英語(yǔ)。為什么她能取得常人不易的成就？因?yàn)樗馐芰司薮蟮拇煺?，她也把它們變成了?dòng)力，讓它們成為她的奴隸，再次戰(zhàn)勝了苦難。
人生就像一塊粗糙的玉石，是上天賜予你的財(cái)富。這粗玉里有悲歡離合。也許快樂(lè)是在痛苦之后，是上帝給你的機(jī)會(huì)。只有努力雕琢這塊粗糙的玉石，它才能成為一件完美的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折和困難的時(shí)候，想想吧。上帝是公平的，有時(shí)候苦難也是一種財(cái)富。
人生的演講稿篇十五
大家好！
人生從自己的哭聲中開(kāi)始，許多的也許已不再也許，海市蜃樓童話(huà)般的王國(guó)，落到了現(xiàn)實(shí)的土地上，我們沒(méi)有選擇的開(kāi)始了人生的選擇。
美與丑是造化對(duì)人的恩寵與戲弄，你我無(wú)法選擇，其實(shí)青春美貌也只是嬌艷一時(shí)，終歸有人老珠黃，面目滄桑的一天，這是大自然無(wú)法抗拒的選擇。而一個(gè)人的智慧不僅長(zhǎng)青不老，而且會(huì)隨著時(shí)間的流逝，沉淀日益流光溢彩。還有女人的溫柔，就像美酒，時(shí)光愈久愈醇香。
生與死，愚昧與科學(xué)，勝利與失敗，執(zhí)著與淡泊，清貧與富有，每個(gè)人無(wú)時(shí)不面臨著挑戰(zhàn)，不面臨著選擇，每次擺在面前的的都是一份沉重的答卷和人格的寫(xiě)照。
世上有許多事沒(méi)有選擇：父母，出身，容貌，身材。但也還有許多的選擇由你把握：人生的篇章，生活道路，固守已成的定局，這種戕害無(wú)異于慢性x。
誠(chéng)然選擇需要比較，選擇需要時(shí)間，選擇需要環(huán)境，選擇更需要魄力與膽量，執(zhí)著與勇氣。
選擇本身是一個(gè)過(guò)程，有是曲曲折折，坎坎坷坷，但卻是通達(dá)成功的必由之路。選擇的過(guò)程是山花爛漫前的精誠(chéng)播種，嬌兒誕生時(shí)刻骨銘心的陣痛。選擇意味著完整，選擇意味著和諧，選擇意味著美滿(mǎn)。
選擇往往是雙向的，社會(huì)在選擇著你，你也在選擇著社會(huì)。你選擇了失敗，也就選擇了成功。你選擇了不幸，也就選擇了幸福。正如你選擇了晨鐘，同樣也無(wú)法拒絕幕鼓。
選擇意味著探索，探索意味著犧牲，花不總是爛漫，月不總是圓滿(mǎn)。選擇也不盡如人愿。不過(guò)花落花會(huì)開(kāi)，月缺月會(huì)再圓。不屬于你的不要太奢望，重要的不僅是紅色的花和金色的果。既然選擇了遠(yuǎn)方，便有風(fēng)雨兼程。
人生的演講稿篇十六
我是來(lái)自初一八班的周慧穎，今天演講的題目是“正確面對(duì)人生的成與敗”。
現(xiàn)代社會(huì)中，有一部分青年不能正確面對(duì)失敗，他們把暫時(shí)的失敗當(dāng)成一種危機(jī)，實(shí)際上，失敗對(duì)于我們又何不是一種挑戰(zhàn)呢？美國(guó)著名心理學(xué)家馬斯洛說(shuō)“一個(gè)人面臨挫折時(shí)，如果你把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，你就成長(zhǎng)，如果你放過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)，你就退化?！闭缢f(shuō)的，如果一味自責(zé)于曾經(jīng)的失敗，看不到未來(lái)，失去了前進(jìn)的動(dòng)力，那么你就會(huì)離成功越遠(yuǎn)。
同理，成功亦是如此，有時(shí)候，過(guò)多的贊揚(yáng)會(huì)使人驕傲，開(kāi)始浮躁，他會(huì)蒙蔽人的雙眼，那么這種成功就會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響。而我們最缺乏的就是能夠正確面對(duì)成與敗時(shí)的心態(tài)，也就是“勝不驕，敗不餒”
應(yīng)對(duì)挫折時(shí)，應(yīng)樹(shù)立正確的挫折觀，事實(shí)上，每一次失敗都可以成為自強(qiáng)不息、奮起拼搏、爭(zhēng)取成功的動(dòng)力和精神催化劑，迎著它尋找失敗的根源，加以改善、變通，下次會(huì)做得更好，有些人因失敗感到的挫折感不在于事情本身，而在于對(duì)挫折錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。在面對(duì)失敗后，不妨問(wèn)一問(wèn)自己“錯(cuò)誤的起因何在？有哪些解決的方法？”清楚自己要做什么，這種失敗將為你帶來(lái)積極向上的影響。
成功是對(duì)能力的一種肯定，但過(guò)去的成功，并不能代表現(xiàn)在，更不能預(yù)示將來(lái)。只有保持一種淡泊、平靜的心態(tài)正確面對(duì)成功，他才會(huì)為你打開(kāi)通向更高峰的階梯，了解自己成功的原因，清楚自己的不足，精益求精才是正確的做法。
許多的成功與失敗，并不是我們所能預(yù)料的，也并不是我們能承擔(dān)得起的。但只要我們努力去做，求得一份付出后的坦然，得到的也是一種快樂(lè)！
生活里沒(méi)有旁觀者，只有付出努力得到自己成果的人。在另一種意義上成功與失敗都是值得高興的！他們都指向了向更高邁進(jìn)的路，難得的是，清楚地認(rèn)識(shí)自己，包容自己的缺點(diǎn)，明晰自己的優(yōu)點(diǎn)，才能找到這條路。
正確面對(duì)人生的成與敗，這將是一筆巨大的財(cái)富！
謝謝大家！
人生的演講稿篇十七
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有堅(jiān)定地方向，沒(méi)有方向，沒(méi)有生活?！泵總€(gè)人都曾有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想著得到天上的星星，夢(mèng)想著長(zhǎng)大后成為一名了不起的人。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船，他讓我們小小的身體里充滿(mǎn)了力量，他讓我們有勇氣面對(duì)痛苦與憂(yōu)傷。
夢(mèng)想，有時(shí)讓人感到虛無(wú)，似乎深不可測(cè)，但卻又近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞，我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。我們正當(dāng)年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的，我們不甘平凡，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
小學(xué)時(shí)，我想成為一名家長(zhǎng)老師滿(mǎn)意的好學(xué)生。上初中了，我又有了更高的目標(biāo)。別人常說(shuō)生命很美，美在可以期待，而現(xiàn)在的我們更加幸福，因?yàn)槲覀儞碛袨樽约簤?mèng)想打拼的激情與令人艷羨的青春。
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上，我們會(huì)碰到很多好事兒，也會(huì)碰到很多壞事，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，今天以前，他們都過(guò)去了。明天，他們還會(huì)跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是，我們誰(shuí)也不怕壞事兒！因?yàn)槲覀兙邆淞藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。
真正的成長(zhǎng)，其實(shí)就是在時(shí)光中蹉跎。經(jīng)歷過(guò)失敗與挫折，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你真的長(zhǎng)大了、成熟了。解決問(wèn)題的唯一辦法就是直接面對(duì)問(wèn)題，看起來(lái)很難，但走過(guò)去，回頭看，其實(shí)也不是很難。遇到困難首先一定要勇敢面對(duì)，要敢于藐視困難，然后要找到解決困難的辦法。從此，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候就常常會(huì)想到這件事，每當(dāng)我想到這件事就信心百倍地去面對(duì)困難，我想，只要我們努力了，動(dòng)腦筋了，就沒(méi)有克服不了的困難！當(dāng)我們用自己的雙手開(kāi)辟出一條屬于我們自己的路的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方，是一片海闊天空！
在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀！
人生的演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓大家好：
我是xx有限公司的xx，我今天要演講的題目是“安全是人生的基礎(chǔ)”。
在這人潮人海、車(chē)流滾滾的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，請(qǐng)問(wèn)您最需要的是什么？是金錢(qián)美色，還是功名利祿，如果我來(lái)回答，我會(huì)說(shuō)：“我最需要的是安全”！母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)對(duì)我說(shuō)：“孩子，要繞過(guò)前面的石頭”。父親在我每天上學(xué)時(shí)叮囑：“當(dāng)心路上的汽車(chē)啊”。這些都是安全體現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，這又是我參加工作以后，和同事們每天上班時(shí)恪守的信條。因?yàn)樵谌松臄[渡中，每個(gè)人都渴望能夠平安度過(guò)。
的確，當(dāng)我們離開(kāi)了母親的攙扶，離開(kāi)了父輩的叮囑，搖搖晃晃地獨(dú)自行走在人生這條充滿(mǎn)風(fēng)雨坎坷的道路上，我們就一直依賴(lài)著“安全”這根拐杖。沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔倒；沒(méi)有它，我們可能走不過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨；沒(méi)有它，我們更不可能在事業(yè)上有所建樹(shù)。
也許我的工作并不被許多人理解和認(rèn)可，但我深知我肩上的擔(dān)子并不比別人輕。作為公司的一名技術(shù)人員，同時(shí)也是安全員之一，我的職責(zé)就是必須對(duì)企業(yè)的安全負(fù)責(zé)，對(duì)每一位員工的安全負(fù)責(zé)，讓每一位員工能夠高高興興上班，平平安安回家。因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊钠髽I(yè)才能蒸蒸日上，我們必須對(duì)他們負(fù)責(zé)，這也就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”這是我們集團(tuán)公司的安全警示標(biāo)語(yǔ)，同時(shí)也是許多企業(yè)的安全準(zhǔn)繩。人人事事保安全，重視安全、宣傳安全，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)。只有提高了職工的安全意識(shí)，安全技術(shù)能力才能進(jìn)一步提高，才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識(shí)的飛躍，這種飛躍只有通過(guò)經(jīng)常反復(fù)的安全再教育，才能形成根深蒂固的安全理念。
安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈，只要安全在我們心中，就沒(méi)有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存安全，在建起一幢幢高樓的同時(shí)，也建起一座座平安的豐碑。
“愛(ài)企業(yè)、愛(ài)工作、愛(ài)生活”這是我們每一個(gè)職工的心聲！企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的決策，也離不開(kāi)每位職工的努力，而安全更是重中之重?！氨ＷC安全生產(chǎn)，防患于未然”是為了我們的明天更美好！讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo)，行動(dòng)起來(lái)，安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓，永不放松！
說(shuō)一千，道一萬(wàn)，只有把安全牢記在心中，安全體現(xiàn)在每一個(gè)人的行動(dòng)中，幸福才會(huì)在我們自己的手中,！讓我們大家牢固樹(shù)立安全意識(shí)，共創(chuàng)幸福美好的明天！
人生的演講稿篇十九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能夠以今天這樣一種身份和方式重回人大的校園，在感到榮幸的同時(shí)，也感到壓力。我問(wèn)自己，xx法學(xué)院的驕子們?cè)谶@個(gè)時(shí)刻是否還有人愿意聆聽(tīng)一個(gè)有了好幾個(gè)代溝的師姐在這嘮叨？如果僥幸還有人說(shuō)愿意的話(huà)，我要對(duì)大家說(shuō)什么？我能帶給大家什么？在提出這些問(wèn)題的同時(shí)，我似乎看到了當(dāng)年自己畢業(yè)時(shí)的興奮和忐忑，也記起自己從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判x年來(lái)的辛苦和收獲。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，得到過(guò)很多師長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和同事的提醒、指導(dǎo)與幫助。所以，我希望我能把從他們那里得到的關(guān)愛(ài)傳遞給你們。今天，我從個(gè)人的經(jīng)歷談三點(diǎn)體會(huì)，如果其中能有只言片語(yǔ)給大家一點(diǎn)觸動(dòng)，也算沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，沒(méi)有浪費(fèi)大家的時(shí)間。
在這里，我想先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，你對(duì)工作是如何認(rèn)識(shí)的？是當(dāng)做謀生的手段，還是當(dāng)做事業(yè)？如果是要成就一番事業(yè)，我的感受是，只有把個(gè)人的追求與國(guó)家的發(fā)展、集體的榮譽(yù)凝結(jié)在一起時(shí)，才會(huì)更有動(dòng)力，更有價(jià)值。聽(tīng)起來(lái)是不是有點(diǎn)空？但我身有體會(huì)。
xx年x月，我剛剛進(jìn)入法院工作。一次，跟同事去修自行車(chē)，修車(chē)的師傅問(wèn)我們?cè)谀墓ぷ?，我們回答“法院”。正埋頭修車(chē)的師傅抬頭望了我們一眼，意味深長(zhǎng)地說(shuō)“法院？法院好??！”這個(gè)好，聽(tīng)得我很難受。我知道，當(dāng)時(shí)流行著一句順口溜“大蓋帽，兩頭翹，吃完原告吃被告”，那就是法官在公眾中的形象。當(dāng)時(shí)，我就想，雖然我個(gè)人是渺小的，但是要從我做起，我相信，通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)我的努力，會(huì)改變社會(huì)對(duì)法官的認(rèn)知，總會(huì)有一天公眾會(huì)把法官當(dāng)做“公正的化身”。
雖然成為一名好法官是我的職業(yè)夢(mèng)想，但是剛剛參加工作的我，并不了解自己從事的知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判工作的意義。當(dāng)時(shí)庭長(zhǎng)的一句話(huà)，讓我時(shí)刻牢記心中，讓我能在x年來(lái)的工作中認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一起案件。他說(shuō)：“知識(shí)產(chǎn)權(quán)無(wú)小案”。在工作中我逐漸認(rèn)識(shí)到，一項(xiàng)專(zhuān)利可能影響一個(gè)行業(yè)的發(fā)展，一件商標(biāo)可以決定一個(gè)企業(yè)的生死存亡。作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)法官，我們不僅需要平衡當(dāng)事人雙方的利益，甚至要考慮我們的判決對(duì)于科技創(chuàng)新、文化發(fā)展的影響，我們肩上的擔(dān)子很重。有了這份責(zé)任感，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
xx年，我獲得了公派留學(xué)的機(jī)會(huì)。留學(xué)時(shí)的一些經(jīng)歷，也使自己受到很多觸動(dòng)。初見(jiàn)教知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的教授，當(dāng)我介紹自己是一名從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判的xx法官時(shí)，教授不以為然地?fù)u搖頭說(shuō)：xx有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)嗎？雖然xx知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)司法保護(hù)已經(jīng)開(kāi)展了x年，但是外面對(duì)xx不了解，不認(rèn)可。那一刻，我的心被刺痛了。一種從未有過(guò)的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感油然而生，也就在那一刻，我告訴自己一定要更加發(fā)奮圖強(qiáng)，要通過(guò)我審理的案件，讓外面的當(dāng)事人及司法同行們，真正看到xx司法的發(fā)展與進(jìn)步，領(lǐng)略到xx法官的素質(zhì)與風(fēng)采。
這些經(jīng)歷，時(shí)刻會(huì)提醒我作為法官、作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)法官的職責(zé)和使命。正是有了這種信念，我才能不懈努力和堅(jiān)持。
回想起來(lái)，如果我僅僅是把工作當(dāng)成謀生的手段，或者僅僅是當(dāng)成自己的事業(yè)，是很難堅(jiān)持下來(lái)的。比如，當(dāng)你沒(méi)有了生存的壓力，當(dāng)你生病，當(dāng)你因生了小孩或者家人生病生活負(fù)擔(dān)過(guò)重，當(dāng)你感到工作壓力過(guò)大時(shí)，你的惰性必然會(huì)滋生。如果把工作完全當(dāng)成是自己的事情，那你隨時(shí)都可以放棄。而當(dāng)你看到你工作的社會(huì)價(jià)值，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)任何理由都不能讓你在工作中得過(guò)且過(guò)時(shí)，我相信，大家會(huì)跟我一樣，會(huì)選擇讓自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值一起實(shí)現(xiàn)。
所以，只有當(dāng)你感受到職責(zé)和使命時(shí)，你才能做到堅(jiān)持夢(mèng)想，永不退卻。
謝謝大家的聆聽(tīng)！
人生的演講稿篇二十
各位同學(xué)，各位朋友：
技術(shù)改變?nèi)松?，這個(gè)道理人人都懂.體會(huì)的程度人之不同.技術(shù)的能量大到可以改變國(guó)家用的命運(yùn).如日本的技術(shù)立國(guó)之路,是十分地成功的例子。日本1980年提出“科學(xué)技木術(shù)立國(guó)”,再后,1994年又提出”科學(xué)技木術(shù)創(chuàng)造立國(guó)”的新口號(hào).日本人特相信他們的技術(shù)立國(guó)之路。我國(guó)提出”科教興國(guó)”戰(zhàn)略,這也有技術(shù)立國(guó)的內(nèi)容.今天我要談的是農(nóng)業(yè)技術(shù)改變?nèi)松＿@是個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷。這是實(shí)際情況，沒(méi)有任何虛構(gòu)的成份。我是農(nóng)家之弟，父親是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期老干部。母親是農(nóng)民。少年時(shí)代生活在農(nóng)村。1965年在縣城上初中，之后斷斷續(xù)續(xù)離開(kāi)農(nóng)村，工作之后主要在農(nóng)村。“人民公社時(shí)代我是農(nóng)民和技術(shù)員.1985之后國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)工作.50歲之前一直和農(nóng)民打交道.中國(guó)農(nóng)民最多吃苦,是頂天(露天工廠)立地(土地中刨食)的好漢.評(píng)價(jià)個(gè)人一輩子也是半個(gè)書(shū)生,半個(gè)農(nóng)民”.。這是我在農(nóng)業(yè)博客上寫(xiě)的一段自我評(píng)價(jià)。農(nóng)業(yè)技術(shù)改變了2/3人生，人生70古來(lái)稀，我以一生75年計(jì)劃，有25年是與農(nóng)技不相關(guān)，1972年成了青年農(nóng)民，那時(shí)叫回鄉(xiāng)知青（和上山下鄉(xiāng)的城里知青相區(qū)別）。1975年，我走進(jìn)“淮農(nóng)”大門(mén)，從此以后與農(nóng)業(yè)技術(shù)結(jié)緣，1977年畢業(yè)，務(wù)農(nóng)幾十年來(lái)，感想多多。30年河?xùn)|，30年河西。可是我總結(jié)個(gè)人一生是xx年一次轉(zhuǎn)折。俗語(yǔ)xx年磨一劍，25歲淮農(nóng)畢業(yè)，35歲變成正式工，脫換農(nóng)民身份，45歲科級(jí)干部，55歲“下崗”。xx年一次轉(zhuǎn)折或叫一個(gè)臺(tái)階，45歲以前向上的，45歲之后向下的，人生大體上就是這個(gè)規(guī)律性。xx年磨一劍，比如晉升職稱(chēng)，我1977年工作，1987年評(píng)助師，用xx年。我1990年農(nóng)藝師，xx年高級(jí)農(nóng)藝師，又是用10來(lái)年。農(nóng)業(yè)技術(shù)改變我的人生這為小事，農(nóng)業(yè)技術(shù)也改變國(guó)家命運(yùn)。中國(guó)是古老的農(nóng)業(yè)國(guó)，如今“三農(nóng)”困擾中國(guó)的現(xiàn)代化，中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是什么樣子，但是農(nóng)業(yè)科技始終是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的核心。學(xué)好農(nóng)業(yè)技術(shù)大有用武之地。知識(shí)可以觸類(lèi)旁通，學(xué)習(xí)不斷才能有新的人生。
我的“五個(gè)一”人生目標(biāo)：一個(gè)子女，一個(gè)品種，一部日記，一本書(shū)，一項(xiàng)實(shí)業(yè)。
30年前我家出生一個(gè)孩子，國(guó)家提出來(lái)只生一個(gè)好，就這一個(gè)，要培養(yǎng)成人成才。南京。
農(nóng)大財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)畢業(yè)，現(xiàn)國(guó)家公務(wù)員。一個(gè)品種，用17年了還沒(méi)成功。一部日記寫(xiě)人生，1965年開(kāi)始寫(xiě)，比較系統(tǒng)有30年，農(nóng)大之后這30年了，我現(xiàn)在還想寫(xiě)一本書(shū)沒(méi)實(shí)現(xiàn)。一項(xiàng)實(shí)業(yè)也沒(méi)成型。
技術(shù)改變?nèi)说恼吻巴竞徒?jīng)濟(jì)收入，大家都有這個(gè)共識(shí)。技術(shù)能安身立命，創(chuàng)造人生。但技術(shù)也要與道德相結(jié)合，這叫德藝雙馨。不忠不孝，再有高超技術(shù)也不受歡迎。
朋友們，人生起點(diǎn)始于腳下。不能好高騖遠(yuǎn)。祝大家好運(yùn)。
人生的演講稿篇二十一
首先感謝這次年級(jí)會(huì)的指導(dǎo)老師---xxxx老師，這個(gè)工作只有一周準(zhǔn)備時(shí)間，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，xxxx老師與們老師廣泛交流意見(jiàn)，集思廣益，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，用智慧，堅(jiān)持和寬容促成了我們的“百日誓師會(huì)”的成功，我提議我們?nèi)w同學(xué)用掌聲表達(dá)我們對(duì)老師的感謝。其次要感謝的是參與設(shè)計(jì)和主持的xxxx同學(xué)、xxxx同學(xué)，還有xxxx同學(xué)和各班的班長(zhǎng)，特別是xxxx同學(xué)，寫(xiě)稿子，做ppt，她樣樣能行，在學(xué)習(xí)時(shí)間這樣緊張的情況下，毫無(wú)怨言，圓滿(mǎn)完成任務(wù)，讓我們?yōu)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)精神鼓掌，謝謝他們。
同學(xué)們會(huì)問(wèn)什么是心態(tài)，心態(tài)就是一個(gè)人的心理狀態(tài)，心態(tài)有兩種，即積極心態(tài)和消極心態(tài)。我問(wèn)個(gè)問(wèn)題，看能不能檢驗(yàn)一下同學(xué)們的心態(tài)。大家知道有一句話(huà)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 ”，大家知道“作”是“把苦當(dāng)作舟”的意思，你怎樣解釋“苦”的意義？（互動(dòng)）。
苦難，痛苦還是努力，不放棄。
是積極的，他們知道光喊苦沒(méi)用，能幫我們渡過(guò)學(xué)海的是勤奮和堅(jiān)持。
怎么才能擁有積極的心態(tài)呢？我以同學(xué)們中的例子來(lái)說(shuō)明。
一位同學(xué)在年級(jí)里的成績(jī)一直處于中上游，他自認(rèn)為不笨，也挺努力的，可就是成績(jī)不見(jiàn)提高，總是心有不甘，每次考試成績(jī)公布時(shí)都有失落感。班主任老師的一次講話(huà)啟發(fā)了他，老師鼓勵(lì)同學(xué)們結(jié)對(duì)趕超，選定自己的趕超對(duì)象，爭(zhēng)取在后面的學(xué)習(xí)中超過(guò)自己的對(duì)手。這位同學(xué)按老師的引導(dǎo)選定了自己的目標(biāo)，他觀察對(duì)方的學(xué)習(xí)時(shí)間安排，琢磨他的學(xué)習(xí)方法，在后來(lái)的期末考試中果然超越了自己的“對(duì)手”，當(dāng)他喊著我終于超過(guò)xx時(shí)，我知道他體會(huì)到了成功的快樂(lè)。積極心態(tài)的第一要素就是認(rèn)清自己，制定適合自己的目標(biāo)。
同學(xué)們也許還記得，上學(xué)期的期中頒獎(jiǎng)會(huì)上我演講的題目是《行動(dòng)的力量》，那時(shí)的同學(xué)們剛剛進(jìn)入初三，還沒(méi)有感覺(jué)到大考的壓力，用家長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)：不知道著急，所以老師給同學(xué)們吹響前進(jìn)的號(hào)角。我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，課間，放學(xué)后追著老師問(wèn)題的同學(xué)多了，回家以后再晚也要堅(jiān)持寫(xiě)完作業(yè)的人多了，課間操跑步時(shí)掉隊(duì)的人只剩屈指可數(shù)的幾個(gè)人了。我和同學(xué)們說(shuō)，咬住牙，每星期進(jìn)步一分，每天弄明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就是進(jìn)步，有同學(xué)聽(tīng)老師的話(huà)第一次就進(jìn)步了二十多分，堅(jiān)持努力不放棄，最終他們一定會(huì)為自己的成功歡呼。積極心態(tài)的第二要素就是馬上行動(dòng)，堅(jiān)持努力，決不放棄。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我就聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)向班主任老師申請(qǐng)不再承擔(dān)班里的工作，理由是要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)?？墒且灿辛硪恍┩瑢W(xué)，在緊張的學(xué)習(xí)中也不忘記幫助身邊的同學(xué)和自己一起前進(jìn)，課間經(jīng)?？吹剿麄兛鞓?lè)而忙碌的身影；初三了，年級(jí)升了，可是走廊里的衛(wèi)生狀況卻不如以前，飲料瓶，廢紙是地上的?？?，相對(duì)應(yīng)的，四班的地依然光潔明亮。大家都看到的是xx同學(xué)，她快樂(lè)的接受了宣傳欄的布置工作，大會(huì)的設(shè)計(jì)，文字編輯工作，這些工作基本是在一周內(nèi)完成的，而她并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞯⒄`學(xué)習(xí)，我相信她一定是擠了自己的休息時(shí)間，甚至周六我還布置給她文字修改的任務(wù)，可她沒(méi)有抱怨，完成的非常出色。同學(xué)們，當(dāng)你同別人分享你所擁有的一部分東西時(shí)，那剩余的部分仍然可以增值和成長(zhǎng)。你分給別人的東西越多擁有的東西也將越多。積極心態(tài)的另一要素：與他人分享。
同學(xué)們，如果在我們初中生活余下的一百天里不想留下遺憾，就讓我們不再埋怨苦和累，因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毥?jīng)歷的，不用害怕失敗，因?yàn)槲覀兣χ瑠^斗著，保持積極心態(tài)，最后的勝利就在前方。
人生的演講稿篇一
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：主宰人生的力量——培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
法拉第年輕時(shí)，是倫敦一個(gè)書(shū)商的學(xué)徒。但它在工作之余，學(xué)會(huì)了，書(shū)籍裝訂技術(shù)，并借讀了些科學(xué)著作。當(dāng)他聽(tīng)過(guò)大科學(xué)家戴維的演講之后，他將認(rèn)真整理的筆記整理裝訂了《戴維演講錄》，然后寄給戴維，在附信上說(shuō)明了自己的情況后，并表達(dá)了自己對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)皇家科學(xué)院的向往。戴維看到演講錄后，他從法拉第的記錄、整理、裝訂的技術(shù)，看到了法拉第有條不紊，嚴(yán)密細(xì)致的做事習(xí)慣，戴維知道科學(xué)研究不可缺少的就是這種習(xí)慣。于是戴維接見(jiàn)法拉第，并向皇家學(xué)院舉薦了他。
法拉第是以其科學(xué)奉獻(xiàn)聞名于世的，但他被戴維發(fā)現(xiàn)時(shí)，打動(dòng)戴維的卻是別的東西。這種東西就是習(xí)慣，一個(gè)人做事時(shí)，他的做事習(xí)慣就會(huì)顯露出來(lái)，而正是這種習(xí)慣，為人帶來(lái)了機(jī)遇。要是沒(méi)有好的習(xí)慣，法拉第恐怕就不能走進(jìn)皇家學(xué)院的大門(mén)。也許世上就不會(huì)有這么一個(gè)偉大的科學(xué)家了。
習(xí)慣能給人帶來(lái)成功，甚至可能創(chuàng)造奇跡。物體下落是幾乎每個(gè)人都看到過(guò)的現(xiàn)象，但卻只有牛頓從蘋(píng)果的小落中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。唯一的解釋就是他有喜歡思考的習(xí)慣，1982年1月，7位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)。有人問(wèn)一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳谀乃髮W(xué)哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西，奠定了您的成功？〞出人意料，這位學(xué)者答復(fù)說(shuō)：“是在幼兒園〞“在幼兒園學(xué)到了什么呢？〞學(xué)者答復(fù)說(shuō)“把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿，東西要放整齊；做錯(cuò)事了要表示歉意；要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō)學(xué)到的東西就是這些。〞這些獲得成功的科學(xué)家也這么認(rèn)為：使他們獲得成功的主要原因還是從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣。
可是有些人還說(shuō)：習(xí)慣是個(gè)小問(wèn)題。只要重要場(chǎng)合，重要時(shí)候，注意就可以了。其實(shí)不然，一旦惡劣的習(xí)慣養(yǎng)成了。不是一時(shí)就能改掉的，更別說(shuō)注意一下就可以對(duì)付了。
曾有一篇以，《可怕的日本人》為題的報(bào)道給我深刻的'印象文中寫(xiě)道：一群日本學(xué)生參加完一次集會(huì)后竟沒(méi)有留下一絲垃圾。而再看看我們每次聚會(huì)后的場(chǎng)地，再看看國(guó)外那些提醒“不要隨地吐痰〞的中文標(biāo)牌和外國(guó)人鄙夷的臉色，我們就不能再把習(xí)慣看成一個(gè)小問(wèn)題，這里習(xí)慣已上升為一種素質(zhì)。表達(dá)了一個(gè)集體，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家素質(zhì)的上下，因此，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提高民族素養(yǎng)，勢(shì)在必行。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要從現(xiàn)在起，定一個(gè)高的目標(biāo)，時(shí)刻標(biāo)準(zhǔn)自己。做到不亂扔垃圾，見(jiàn)到地面有垃圾要去撿起來(lái)，放在垃圾桶，善待身邊的事物，并對(duì)身邊的事物加以保護(hù)；生活中要講禮貌，學(xué)習(xí)時(shí)做到心到、口到、眼到、筆到等等?！吨袑W(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》已給我們提供了很好的標(biāo)尺。要做到這些持之以恒。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們養(yǎng)成了很多習(xí)慣，壞習(xí)慣給我們帶來(lái)了很多的麻煩，而好的習(xí)慣可以使我們獲得更多的時(shí)機(jī)，更多的成功。讓我們一起從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以獲一生的幸福吧。
人生的演講稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，思想是靈魂，思想決定行動(dòng)。有了堅(jiān)實(shí)的正確的思想作為支撐，行動(dòng)便有了指揮力。那么，同樣的，不管是一個(gè)人，還是一個(gè)群體，都不能沒(méi)有信仰。作為在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人，更該有共產(chǎn)黨員的精神。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀無(wú)疑是作為一名黨員在思想上首先應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
這幾次的黨課另我受益匪淺，也將成為我人生中重要的一個(gè)里程碑。以前，可能總覺(jué)得“理想信念”，是個(gè)空洞的東西，但是當(dāng)我學(xué)習(xí)了理論，又對(duì)照現(xiàn)實(shí)后發(fā)現(xiàn)，它并不空洞不不虛無(wú)的，是有著深刻的現(xiàn)實(shí)意義的?，F(xiàn)實(shí)中，也有那么多的例子，那么多人，付出自己的健康來(lái)實(shí)現(xiàn)理想，付出自己的生命來(lái)維護(hù)信念。最明顯的便是那些為人民服務(wù)的各級(jí)黨員干部。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，是黨的新一代接班人。要提高自己的思想政治素質(zhì)，首先就要樹(shù)立為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗的理想信念，自覺(jué)投身現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是中國(guó)人民的共同理想，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必經(jīng)之路，也是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想在當(dāng)代中國(guó)的集中體現(xiàn)，我們只有樹(shù)立這樣的理想信念，才能把自己的人生價(jià)值與祖國(guó)、人民的利益統(tǒng)一起來(lái)，從而產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力。最近，黃巖島事件一直是國(guó)人普遍關(guān)注的大事件，它牽引著華夏子孫的心，那么，作為祖國(guó)的一份子，該做的有哪些了呢？有些大學(xué)生，在各種網(wǎng)站上，bbs上胡亂地發(fā)表一些言論，很不負(fù)責(zé)任，很沒(méi)有水準(zhǔn)，雖然這是個(gè)言論自由的時(shí)代，但是作為一個(gè)受過(guò)高等教育的大學(xué)生，一個(gè)在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的當(dāng)代大學(xué)生，是不是該理性些的角度，該以世界化的眼光，以主人翁的態(tài)度來(lái)面對(duì)這件事情！以背后的力量，給國(guó)家一些輿論支持！看到有些人很不理智的言論，我覺(jué)得很擔(dān)憂(yōu)，這是我們的新一代年輕人啊！所以說(shuō)，理論的學(xué)習(xí)依然十分的重要，我們需要通過(guò)更多的理論學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的素養(yǎng)。有的人可能認(rèn)為，作為單個(gè)的身在大學(xué)中的我們，能做的事情不多。其實(shí)不然，我們能做的事情有很多。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們的國(guó)家不斷地強(qiáng)大起來(lái)時(shí)，才有更好的解決問(wèn)題的辦法，我們強(qiáng)大不稱(chēng)霸，但是實(shí)力雄厚起來(lái)，在世界之林中的地位上升后，我們處理問(wèn)題的方法是不是更多，能力是不是更強(qiáng)，這是自然的。那么，作為每個(gè)年輕人，該知道自己肩負(fù)的不僅僅是自己一個(gè)人的生命，還有民族的榮辱興衰，國(guó)家的前途命運(yùn)。首先，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想信念，以信念為支撐，以信念為指引。其次我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，提高為國(guó)家做貢獻(xiàn)的本領(lǐng)，帶動(dòng)其他積極分子一起努力。最后我們應(yīng)該時(shí)刻保持全心全意為人民服務(wù)的信念。只要我們這批先進(jìn)分子表現(xiàn)出了先進(jìn)性，再逐漸擴(kuò)大范圍，那我們的執(zhí)政黨必將更強(qiáng)大。也許那時(shí)其他國(guó)家會(huì)另眼相看，不法分子不會(huì)那樣猖狂。國(guó)家的強(qiáng)大要靠每個(gè)人的努力，同時(shí)黨員同志必須首先體現(xiàn)出先進(jìn)性。
時(shí)刻記住自己的身份，用黨的信念指揮自己的行動(dòng)！如此，才能成為一個(gè)合格的黨的接班人。
人生的演講稿篇三
尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好！
自信心，是一種相信自己的心態(tài)，是相信自己，是相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己的愿望的心態(tài)，是對(duì)自己力量的充分肯定。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上，我們要不被淘汰，就一定要具備成功的心理素質(zhì)——自信。
無(wú)數(shù)的成功人士為我們做好了榜樣：周恩來(lái)，李小雙……不自信的人就永遠(yuǎn)不會(huì)相信別人，也就無(wú)法走出自己的誤區(qū)。人需要自信，也需要?jiǎng)e人的信任，只有你自己相信自己，然后別人才會(huì)相信自己。
著名的交響樂(lè)指揮家小澤征爾，在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中，他按照評(píng)委給他的樂(lè)譜指揮演奏時(shí)，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了問(wèn)題，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。他就覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和應(yīng)約會(huì)的人士都堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和人士，最后斬釘截鐵地說(shuō)：“不，一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”話(huà)音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”。小澤征爾因?yàn)槌錆M(mǎn)自信而摘取了桂冠。
這個(gè)故事讓我們看到了自信的重要性，自信是成功者必備的條件，可以說(shuō)只有自信，才能成功！
可以說(shuō)自信是的解決方法。相信自己的能力，并從現(xiàn)在開(kāi)始不斷努力，必然回一步步接近成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
人生的演講稿篇四
同硬幣有正反兩面一樣，人生也有兩面。光明，幸福，愉快，希望……，這是正面；黑暗，詛咒，絕望，憂(yōu)郁……這是反面。如果讓你選擇，你會(huì)選擇正面還是反面呢？有以位日本武士，有一次面對(duì)實(shí)力比他的軍隊(duì)強(qiáng)十倍的敵人，他決定打贏這場(chǎng)硬仗，但是他的部下卻表示懷疑。當(dāng)他率領(lǐng)部隊(duì)經(jīng)過(guò)神廟時(shí)，他停了下來(lái)，說(shuō)：“我們?cè)谏駨R前用硬幣問(wèn)卜，如果硬幣正面朝上，那就表示我們能贏，否則就輸，那我們馬上撤退?！蔽涫磕贸鲇矌?，當(dāng)眾投出。大家睜眼一看，正面朝上。大家歡呼起來(lái)，充滿(mǎn)勇氣和信心，恨不得馬上上戰(zhàn)場(chǎng)投入戰(zhàn)斗。最后，他們大獲全勝。一位部下說(shuō)：“感謝神的幫助。”武士說(shuō)：“這是你們自己打贏了戰(zhàn)斗?！彼贸鲇矌?，大家一瞧，原來(lái)硬幣兩面都是正面！
這個(gè)故事告訴我們，你要想贏得勝利，就不能總把眼光放在黑暗的一面，那只會(huì)讓你徒曾煩惱，還會(huì)影響你的身心健康。結(jié)果，你就會(huì)覺(jué)得萬(wàn)事不順。
明人陸紹珩說(shuō)，一個(gè)人生活在世上，要敢于“放開(kāi)眼”，而不要?jiǎng)硬粍?dòng)就皺眉頭。
“放開(kāi)眼”和“皺眉頭”就是對(duì)人生兩面的選擇。你選擇正面，就能樂(lè)觀自信，勇敢地應(yīng)對(duì)一切；而你選擇反面，就只能緊鎖眉頭，郁郁寡歡，成為失敗者。
選擇人生的正面，你會(huì)看到光明和希望；反之，則會(huì)體會(huì)到黑暗與失敗。
美國(guó)著名教育家海倫·凱勒是一名天生的殘疾人。盡管雙目失明但她沒(méi)有自怨自艾，而是在家庭教師的幫助下學(xué)習(xí)。她沒(méi)有因?yàn)樽约旱臍埣捕x擇人生的背面，并沒(méi)有因?yàn)殡p眼看不見(jiàn)光明而選擇黑暗，她選擇了人生的正面，選擇了希望與光明之路。她的努力使她成為著名的學(xué)者。
請(qǐng)展開(kāi)您緊皺的眉頭吧，不要陷入生活中不如意的一面而意志消沉、情緒低落，這樣你永遠(yuǎn)也嘗不到勝利的果實(shí)。放開(kāi)你的眉頭，認(rèn)真去體驗(yàn)一顆櫻桃的甜、一塊餅的香，去享受春天燦爛的剎那、秋月似水的柔情。諾貝爾物理、化學(xué)獎(jiǎng)得主居里夫人說(shuō)：“我們生活中最好的，而且是最快樂(lè)的幾年，還是在這個(gè)簡(jiǎn)陋的舊棚屋里度過(guò)的，那個(gè)極可憐的棚屋里有極大的寧?kù)o：有時(shí)候我們來(lái)回走著，一面密切注視著各種實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，一面談著目前和將來(lái)的工作。若覺(jué)得冷，在爐旁喝一杯熱茶，就又舒服了。
我們?cè)谝环N特殊的專(zhuān)心的景況下過(guò)生活，像是在夢(mèng)里?！北M管環(huán)境惡劣、經(jīng)濟(jì)拮據(jù)她都沒(méi)有被打倒。那時(shí)，她想的不是絕望，而是自己的研究給人類(lèi)帶來(lái)的福音。你認(rèn)為居里夫人是選擇人生的反面還是正面呢？人生在世，只有區(qū)區(qū)數(shù)十年。選擇反面，你的一生將碌碌無(wú)為，以失敗告終；而選擇正面，你的一生將燦爛無(wú)比、精彩絕倫。
讓你的人生從現(xiàn)在開(kāi)始輝煌吧！
人生的演講稿篇五
親愛(ài)的家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們，揚(yáng)州市的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家下午好！
新東方教育科技集團(tuán)副總裁兼北京新東方揚(yáng)州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)王修文老師和新東方國(guó)際高中項(xiàng)目部主任高嵩老師都曾向我建議，新東方國(guó)際高中的畢業(yè)典禮就定在每年的6月6日，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)每年的6月6日我都要為國(guó)際高中留下來(lái)。6月6日，是一個(gè)非常吉利的日子，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，數(shù)字66就是大順的意思，這里面實(shí)際上蘊(yùn)含了對(duì)同學(xué)們的一種祝福：希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)能夠一路走好。
每次來(lái)到揚(yáng)州這個(gè)校園，我的心情都非常激動(dòng)，不僅僅為國(guó)際高中，也為整個(gè)校園中這么多的老師、這么多的同學(xué)，也為校園中這么多棵越長(zhǎng)越高的樹(shù)。盡管校園里的那條河還是有點(diǎn)臭，但隨著市政工程的完善，這條河很快會(huì)干凈起來(lái)。
當(dāng)初建造這所學(xué)校時(shí)，這里還是一片農(nóng)田，很難想象我們今天的校園已經(jīng)如此現(xiàn)代化。王老師剛剛介紹校園從破土動(dòng)工到現(xiàn)在已經(jīng)八年了，八年之中，我們收獲了很多認(rèn)可，校園中的樹(shù)長(zhǎng)大了，同學(xué)們長(zhǎng)大了，新東方本身實(shí)際上也長(zhǎng)大了。
我常常說(shuō)，如果讓我選擇一個(gè)未來(lái)的歸宿，我會(huì)選擇與王修文老師換個(gè)位置：我來(lái)?yè)P(yáng)州學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)，請(qǐng)他去北京當(dāng)董事長(zhǎng)。因?yàn)樵谶@里我可以跟同學(xué)們一同快樂(lè)成長(zhǎng)，也是在這里，才能夠讓我感覺(jué)到什么是真正的新東方人。盡管現(xiàn)在每年有20xx年20%的速度增加，但真正從新東方畢業(yè)的新東方學(xué)生就是在座的同學(xué)們，去年19位，今年81位。當(dāng)然也包括北京新東方揚(yáng)州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校普通高中的學(xué)生們，今天我也去看了這些將要奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng)的近20xx年的學(xué)費(fèi)，路還是要靠你們自己來(lái)走。原則上講，到大學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候其實(shí)應(yīng)該自己掙學(xué)費(fèi)了，不過(guò)讓父母付四年的學(xué)費(fèi)，也不為過(guò)。但是，在往后的生命道路上，同學(xué)們就要靠自己奮斗，無(wú)法依賴(lài)父母了。有些同學(xué)也許會(huì)說(shuō)，我的父母是億萬(wàn)富翁，大學(xué)畢業(yè)如果混不好就繼承父母的財(cái)產(chǎn)，瀟灑悠閑地活著。你可以這么做，但是你就親手把自己一輩子追求幸福的機(jī)會(huì)全部消滅掉了。因?yàn)樾腋８泻苤匾囊粋€(gè)來(lái)源就是成就感，通過(guò)自己的努力不斷的獲取成就，這才是真正的幸福。所以說(shuō)要感謝同學(xué)們自己，你們?cè)?jīng)努力過(guò)，你們現(xiàn)在還在努力，未來(lái)你們還要付出更巨大的努力才能夠成功。
你們要感謝自己的老師，新東方的老師都還很年輕，他們并不是每一位都很成熟，也并不是每一位都有留學(xué)經(jīng)歷，但是他們每一位都非常敬業(yè)。我們有很多調(diào)皮的學(xué)生，因?yàn)槟贻p的時(shí)候是不可能不調(diào)皮的。我年輕的時(shí)候更是如此，上高中的時(shí)候我曾帶著全班同學(xué)翻墻出去游泳；學(xué)校的伙食不好，我就帶著全班同學(xué)絕食兩天以示抗議，把教導(dǎo)主任氣得半死。青春就是跟調(diào)皮相關(guān)的，如果連青春的時(shí)候我們都不調(diào)皮的話(huà)，這段青春也不值得回憶。但是，同學(xué)們的調(diào)皮也給老師們帶來(lái)很大的壓力，很多的辛苦。我們現(xiàn)在也許還意識(shí)不到這點(diǎn)，當(dāng)年我也是畢業(yè)在北大留校當(dāng)了老師后，才知道面對(duì)調(diào)皮的學(xué)生有多么的辛苦。
新東方的老師都很有耐心，盡管我們的老師并不完美，但是每一位老師的教學(xué)都極其認(rèn)真，每一位老師都努力把自己的知識(shí)傳授給大家，把自己人品、人格中優(yōu)秀的東西傳授給大家，也成就了大家三年在新東方的日子，為今天這個(gè)完美的日子劃了一個(gè)完美的句號(hào)。坦誠(chéng)地說(shuō)，同學(xué)們能有今天，老師是不容易的，所以不管同學(xué)在跟老師的交往過(guò)程中有多少好的回憶，不好的回憶，不管大家對(duì)老師有多少愛(ài)、多少恨，在今天畢業(yè)典禮的這一刻，就讓它全部消解，只留下一幕幕美好的回憶。就像我今天回憶起小時(shí)候被母親打的時(shí)候，心中產(chǎn)生的是一種幸福感，可是當(dāng)時(shí)挨打的時(shí)候，每次都恨不得跳到河里不出來(lái)。其實(shí)，不管老師多么嚴(yán)厲，包含的都是對(duì)你的一種期待，一種愛(ài)。
在這里，我要感謝王修文老師，高嵩老師，這兩位老師都是從美國(guó)回來(lái)的海歸。揚(yáng)州是個(gè)很美的地方，但真的不能算很大，像他們這樣的海歸，一般不太容易留在這樣安靜的地方。尤其像王修文老師，年富力強(qiáng)，老婆和孩子卻常常不能在身邊。高嵩老師也是，更加身強(qiáng)力壯，愛(ài)人有時(shí)飛紐約，有時(shí)飛北京，到揚(yáng)州來(lái)的時(shí)間也不多，讓他們盡心盡力地在這兒帶領(lǐng)著老師們把這個(gè)學(xué)校，這個(gè)項(xiàng)目做得這么好，真是很不容易。在這個(gè)寧?kù)o的城市，老師們不僅安心地待下來(lái)，并且用了八年的時(shí)間陪伴同學(xué)們成長(zhǎng)。八年了，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)都結(jié)束了，老師們更是不知傾注了多少心血。王修文老師和高嵩老師對(duì)海外生活和海外大學(xué)的了解和專(zhuān)業(yè)知識(shí)都是我不具備的，如果沒(méi)有他們作領(lǐng)頭羊，我完全想象不出新東方國(guó)際高中會(huì)做成什么樣。
最后，我還要感謝我的高中同學(xué)――江蘇省南菁中學(xué)的過(guò)建春校長(zhǎng)，他在高中是個(gè)比我還要調(diào)皮的人。過(guò)校長(zhǎng)把南菁中學(xué)愿意出國(guó)的學(xué)生送到新東方國(guó)際高中來(lái)，通過(guò)委培的方式，幫助孩子們留學(xué)海外：去年是13位同學(xué)，今年增加到20幾個(gè)，而且這個(gè)隊(duì)伍還在不斷的壯大，這是對(duì)我們的一種信任，更體現(xiàn)出對(duì)同學(xué)們的美好未來(lái)的信心與期待。還要感謝以馮云老師為代表的新東方前途出國(guó)咨詢(xún)有限公司的留學(xué)顧問(wèn)們，他們非常重要，因?yàn)槟銈儗?xiě)的每一封信，經(jīng)過(guò)他們的潤(rùn)色以后，都更有吸引力了；你們聯(lián)系的每一所學(xué)校，都經(jīng)過(guò)他們的深思熟慮；你們的每一段經(jīng)歷，經(jīng)過(guò)他們的提煉以后，也更加有說(shuō)服力，讓同學(xué)們顯得更加光輝耀眼。
我在美國(guó)的很多大學(xué)校園中都會(huì)遇到新東方的學(xué)生，未來(lái)，我相信自己會(huì)遇見(jiàn)更多。同學(xué)們也是一樣，在美國(guó)的任何一個(gè)校園，大家的同學(xué)都會(huì)越來(lái)越多。今年有超過(guò)２萬(wàn)名中國(guó)學(xué)生到美國(guó)讀本科，我們81人只是其中的滄海一粟，但是你們走進(jìn)每一個(gè)校園的時(shí)候，都會(huì)遇到新東方的學(xué)員。因?yàn)?0%以上的中國(guó)留學(xué)生都參加過(guò)新東方的培訓(xùn)，但是只有你們能夠驕傲地說(shuō)“我們是新東方真正的學(xué)生，因?yàn)槲覀冊(cè)谛聳|方校園里待了三年?！蔽乙蚕Ｍ?，不管是十年、二十年還是三十年以后，我們?cè)谧乃型瑢W(xué)，提起新東方的時(shí)候，仍然會(huì)覺(jué)得新東方是你這輩子最值得回憶的地方，也是你一輩子心中的驕傲。
感謝各位家長(zhǎng)，感謝同學(xué)們，感謝老師們，謝謝大家！
人生的演講稿篇六
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是：走好人生的每一步棋。
我們每個(gè)人的生命是有共同點(diǎn)的，那就是都有開(kāi)始和結(jié)束，也就是說(shuō)，是有限的，但是，每個(gè)人的生命歷程卻是千差萬(wàn)別的，一個(gè)人的生命歷程，就像一盤(pán)圍棋，盤(pán)盤(pán)不同，從出生到完成學(xué)業(yè)，是布局，開(kāi)始工作到退休，是中局，退休以后到終老，是收盤(pán)。
中學(xué)階段正在布局階段，也正因?yàn)槿绱?，是錯(cuò)不起的，下錯(cuò)了，后面的旗就很難了，生活和下棋一樣，是有規(guī)則的，這個(gè)規(guī)則，就是落子無(wú)悔，那就是“千萬(wàn)小心，不要因?yàn)橐徊绞?，而全盤(pán)皆輸。譬如，我們高一新生，開(kāi)學(xué)二周的始業(yè)教育、軍訓(xùn)是你們高中階段的第一顆棋子，軍訓(xùn)的成功，標(biāo)志著同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校環(huán)境里有了良好的開(kāi)端，如果，你把這次軍訓(xùn)中好的作風(fēng)，好的品格，好的精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，那么，你高中三年后，一定碩果累累，不愁找不到工作，不怕考不上大學(xué)。這幾天，同學(xué)們一定看到了學(xué)校里有三條醒目的橫幅，這是為慶祝獲得金牌的同學(xué)而掛的，這些同學(xué)為什么能在省級(jí)大賽中奪取金牌呢？根本原因是他們?cè)谄綍r(shí)能下好每一步棋。同學(xué)們，我們平時(shí)每天的起床、出操、就餐、上課、做作業(yè)等等、等等，這都是棋盤(pán)上的一顆顆棋子，如果你走好了這些棋子，那么，你在考試和大賽中就能成為棋王。再譬如說(shuō)，我們高三馬上要參加高考的同學(xué)，高考是高中階段棋盤(pán)上的最后一顆子，他將直接影響人生中盤(pán)的一顆大子，為此，全校老師希望八個(gè)高考班的同學(xué)在最后的5天時(shí)間里，一要樹(shù)立自信，相信自己是最好的`；二要調(diào)整好心態(tài)；三要按老師的復(fù)習(xí)要求，做最后的沖刺。
最后老師再次叮囑全體同學(xué)，走好人生的每一步棋。祝愿全體新生早日進(jìn)入角色，做學(xué)校的主人。
祝愿全體即將畢業(yè)走向社會(huì)的同學(xué)，找到一份好的工作。祝愿全體高考同學(xué)考上自己最滿(mǎn)意的大學(xué)。謝謝！
人生的演講稿篇七
生命很可貴生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。
很快，春去夏來(lái)，我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎？聽(tīng)著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。水固然冷酷無(wú)情，但車(chē)禍也不甘示弱。車(chē)禍猛于虎，多少個(gè)家庭難道不是在車(chē)禍中破碎嗎？汽車(chē)是我們主要的`交通工具，給我們帶來(lái)了方便，它功不可沒(méi)。但是它也給我們帶來(lái)了危險(xiǎn)，重演著一幕幕慘痛的悲劇?？茨且粋€(gè)個(gè)小伙子在騎摩托車(chē)時(shí)，是多么的“威武”但往往因?yàn)樗麄冇廾恋摹巴洹痹凇芭尽钡匾宦暰揄憰r(shí)，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車(chē)禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。
?。《嗝纯植赖氖鹿?，它的發(fā)生會(huì)讓你體無(wú)完膚，甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)。每次，當(dāng)那122救護(hù)車(chē)的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀！螳螂捕蟬，黃雀在后。為什么人類(lèi)總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢？如果把金錢(qián)、家庭、友情、房子、車(chē)子……用數(shù)字0來(lái)表示，那么，生命它就是1，只有生命這個(gè)1存在了，后面的0才會(huì)有價(jià)值；而當(dāng)這個(gè)1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0，所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月、鏡中花。人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)！
讓我們時(shí)刻牢記：珍愛(ài)生命安全第一！
人生的演講稿篇八
曾經(jīng)人們生活簡(jiǎn)單質(zhì)樸，每天是固定的生活習(xí)慣，做一樣的事，看一樣的人。而現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，人們不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，于是便有了碎片化，多元化的生活。讀一本紙質(zhì)書(shū)的生活不復(fù)存在，取而代之的是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的泛讀，看一張報(bào)紙的傍晚也已悄然消失，取而代之的則是公眾號(hào)的頻繁推送。碎片化在這個(gè)時(shí)代浮出水面必然有它的原因，子曰：“既來(lái)之，則安之?！迸c其厭惡排斥，倒不如欣然接受。
碎片化生活使我們能夠接觸到更多的東西，了解更多的知識(shí)。就拿碎片化閱讀來(lái)說(shuō)，現(xiàn)代人的節(jié)奏越來(lái)越快，常?？吹皆诘罔F上吃早飯的身影，步履匆匆的人比比皆是。在這樣的忙碌的時(shí)代背景下，我們沒(méi)有時(shí)間去讀完整的一本書(shū)，只能趁著閑散的零碎時(shí)間去閱讀一些碎片文學(xué)，這樣不也是對(duì)我們有利而無(wú)一害的嘛？碎片化閱讀都是閱讀，只不過(guò)它是斷斷續(xù)續(xù)的，但它同樣擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，開(kāi)拓了我們的視野。閱讀既然對(duì)我們的身心有益，那碎片化閱讀有何不可？我們身處時(shí)間的齒輪上，無(wú)法快進(jìn)也無(wú)法倒退，只能慢慢的旋轉(zhuǎn)，所以與其時(shí)間太短無(wú)法閱讀，不如嘗試一下碎片化閱讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩生活。
碎片化閱讀已經(jīng)是大勢(shì)所趨，一味的阻擋它的前進(jìn)是螳臂當(dāng)車(chē)，不如擁抱碎片化，開(kāi)啟一個(gè)全新的時(shí)代。
無(wú)碎片，不人生。
人生的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
大家上午好!
我是油氣工藝室的王旭鋒，演講題目為《我的夢(mèng)想》。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是指路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。每個(gè)人都有或大或小的夢(mèng)想，并且隨著歲月的推移，觀念的轉(zhuǎn)變，夢(mèng)想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的'夢(mèng)想應(yīng)該與國(guó)家的夢(mèng)想相結(jié)合，與行業(yè)的夢(mèng)想相匹配，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的入職培訓(xùn)，公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，以及師長(zhǎng)的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的夢(mèng)想。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者，是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類(lèi)生活的健康、安全、環(huán)保、簡(jiǎn)單為己任。
首先，卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。cpe以造就優(yōu)秀員工，創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想的舞臺(tái)。
而cpe文化是公司的靈魂，cpe先教我們?nèi)绾巫鋈?，再教我們?nèi)绾巫鍪?，先學(xué)會(huì)做到“誠(chéng)、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì)，素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如，認(rèn)同公司文化易，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中，應(yīng)該在cpe文化力的驅(qū)動(dòng)下，腳踏實(shí)地，一步一步邁向自己的夢(mèng)想。
其次，卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技飛速發(fā)展，新思想，新技術(shù)如雨后春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí)，跟緊時(shí)代的腳步。然而對(duì)于站在夢(mèng)想起跑線(xiàn)的我們更需要努力學(xué)習(xí)，這需要我們端正態(tài)度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。千里之行，始于足下。
最后，卓越的工程師應(yīng)該具備高度的責(zé)任感與使命感。我們不僅僅是在設(shè)計(jì)工程，更重要的是在設(shè)計(jì)信譽(yù)，設(shè)計(jì)人生，設(shè)計(jì)未來(lái)。設(shè)計(jì)工作容不得半點(diǎn)疏忽，半點(diǎn)粗心大意，我們的每一個(gè)筆畫(huà)，都涉及到操作人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。所以我們要始終帶著高度的責(zé)任心與使命感做好每一個(gè)工程。
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。奔赴夢(mèng)想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅(jiān)定信念，肩負(fù)起二次跨越的責(zé)任，扛起自己的夢(mèng)想，在這里啟航。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
人生的演講稿篇十
各位老師各位評(píng)委，來(lái)自五湖四海的朋友們：
大家晚上好。非常高興能與魅力女人pk賽，我是esc品牌的經(jīng)理卜媚。我出生于人杰地靈的廣西玉林市，求職于綠城南寧。在我二十多年的奮斗人生里，我當(dāng)過(guò)管理者，做過(guò)創(chuàng)業(yè)，最后成為美容行業(yè)的一員。我愛(ài)好寫(xiě)作喜歡音樂(lè)更加喜歡交朋友，我希望我的演講能給大家?guī)?lái)一些快樂(lè)和難忘的記憶，也希望在今天這個(gè)特別夜晚縮短你我的距離。
魅力是什么呢？辭典中的標(biāo)準(zhǔn)解釋是：“很吸引人的力量”。我認(rèn)為，魅力是一種復(fù)合的美，是一種通過(guò)后天的努力與修煉達(dá)成的美，它不僅不會(huì)隨年歲的改變而消失，反而會(huì)在歲月的打磨之中日臻香醇久遠(yuǎn)，散發(fā)出與生命同在的永恒氣息。惟有魅力，而不是漂亮和美麗，才是長(zhǎng)久的，是每一個(gè)女人可以爭(zhēng)取并獲得的。
1，魅力女人是有風(fēng)度的。風(fēng)度之美，貴在自然?！扒逅鲕饺兀烊蝗サ耧棥笔侵袊?guó)傳統(tǒng)的審美觀點(diǎn)。
2，魅力女人是有品位的。有品位的女人真誠(chéng)坦然，舉止從容，性情淡定；有品位的女人內(nèi)心高貴，溫婉體貼，獨(dú)立而自信。
3，魅力女人是有創(chuàng)造力的。有創(chuàng)造力的女人擁有屬于自己的天地，擁有豐富和多彩的情趣，擁有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和豐富敏感的心靈，在繁華的世界中，遠(yuǎn)離庸俗、無(wú)聊、平庸。
4，魅力女人是有思想的。有獨(dú)立的人格和個(gè)性的女人，在喧囂的人群中，用坦誠(chéng)、爽朗、沉默來(lái)表達(dá)自己堅(jiān)忍的內(nèi)心。
5，魅力女人是有責(zé)任感的。面對(duì)五彩繽紛的物欲世界，她能關(guān)懷大局，抵御誘惑，堅(jiān)定地追逐事業(yè)，同時(shí)是一個(gè)好女兒、好妻子、好母親。
6，魅力女人是有愛(ài)心的。以她博大的愛(ài)心對(duì)家人、對(duì)同事、對(duì)朋友、對(duì)自己，她的美是豐厚而從容的。
7，魅力女人是有風(fēng)情的。風(fēng)情是一種風(fēng)韻與情致，是女人特有的風(fēng)景。風(fēng)情不等于性感，也不等于漂亮，是潛藏于女性本質(zhì)中的韻致。魅力女人是內(nèi)心最有風(fēng)景的女人。
今天我給大家?guī)?lái)一個(gè)有關(guān)任何女性朋友都曾經(jīng)有過(guò)的一個(gè)經(jīng)歷――《女人的衣柜》。
小云是個(gè)漂亮的女孩子，天生愛(ài)漂亮的衣服。這天她要出門(mén)去參加一個(gè)宴會(huì)，她打開(kāi)她的衣柜――那是一個(gè)堆滿(mǎn)了各式各樣的衣服的柜子?？墒撬龘Q了一件又一件衣服，都沒(méi)有感覺(jué)哪件是合適的。其實(shí)去年的宴會(huì)也是這些衣服，當(dāng)時(shí)穿上衣柜里的任何一件套裝，都是那么的耀眼非凡?？墒峭瑯拥囊鹿裢瑯拥囊路?，在今年卻如此的不同。為了找件合適的服裝要費(fèi)那么多周折。面對(duì)滿(mǎn)柜的服裝，小云真的不知道穿哪一件好。痛苦啊，于是上街購(gòu)衣,買(mǎi)回一堆,第二天又有活動(dòng),繼續(xù)沒(méi)衣服穿。周而復(fù)始,樂(lè)此不疲。原來(lái)這個(gè)女孩子天生跟衣服有仇。
說(shuō)到這里，可能大家都要啞然失笑。是呀，這個(gè)女人缺少的不是衣服，缺少的一副面對(duì)大家的自信。她以為自己缺少魅力，她以為自己可以用滿(mǎn)柜華麗的服裝來(lái)掩飾內(nèi)心的虛榮心。
如果衣著能帶給女人美麗的外表，那是什么能帶給女人真正的魅力呢？
有這樣一個(gè)女人，她是一個(gè)出身貧微、相貌平平的家庭女教師，她長(zhǎng)相平常、一無(wú)所有，她的服飾“還沒(méi)有使女穿戴的一半那么漂亮“。然而，就是這樣一個(gè)女人，她吸引住財(cái)智雙全的男主人公羅切斯特，并叫他愛(ài)得那樣刻骨銘心。她就是英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特的作品《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)。這是描寫(xiě)一個(gè)平凡女子不平凡的生活經(jīng)歷的小說(shuō)，是一段曲折離奇而又纏綿動(dòng)人的愛(ài)情故事?！逗?jiǎn)·愛(ài)》這本著作問(wèn)世以來(lái)，世界各國(guó)到底有多少人在這個(gè)相貌平平、過(guò)早飽嘗人生辛酸、但終未失去與生活搏斗的勇氣的女子身上找尋自己的影子，其人數(shù)無(wú)法統(tǒng)計(jì)。但是，毫無(wú)疑問(wèn)，簡(jiǎn)·愛(ài)用她的人生真實(shí)的經(jīng)歷演繹了一個(gè)魅力女子的完美形象。
簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)灰姑娘，也是一位自重、自尊、自強(qiáng)、自立的女性。她身處苦海，卻并沒(méi)有迷失自我純真的本性。她不漂亮，但善良、樸實(shí)、純潔、高尚，沒(méi)有絲毫的矯揉造作和偽善之辭。
簡(jiǎn)·愛(ài)之所以光彩奪目，是因?yàn)樗牟煌瑢こ５臍赓|(zhì)，是她的聰慧的頭腦，她高尚的品性，她豐富的感情世界，她的自信自尊，她的人格魅力。她是一個(gè)真正的魅力女人。
關(guān)于簡(jiǎn)·愛(ài)的故事我不想再作說(shuō)明，多余的言語(yǔ)也許會(huì)使這個(gè)魅力女人黯然失色。也許這個(gè)世界有太多的女子和簡(jiǎn)·愛(ài)一樣的平常，我也是其中之一。我曾經(jīng)是一個(gè)很普通的單位職員。沒(méi)有顯赫的家庭背景，沒(méi)有明星般氣質(zhì)非凡的面容，沒(méi)有名校的通行證書(shū)，更沒(méi)有一個(gè)出生豪門(mén)的貴族公子與我聯(lián)姻來(lái)改變我的平凡的命運(yùn)。不甘平淡的我就這樣在這個(gè)小小的崗位終其一生嗎？不！人生,就象是一手撲克牌,能否打出一個(gè)漂亮的結(jié)局,完全由自己決定!我就是這樣打出了我人生的第一副牌。當(dāng)我接觸美容，跟隨潮流，闖進(jìn)美容行業(yè)時(shí)，我就明白自己已經(jīng)站在了時(shí)代的前延，改寫(xiě)我人生篇章的時(shí)刻從現(xiàn)在開(kāi)始。我深信，我的人生輝煌絕不會(huì)讓我的名字――遜色三分。我相信自己，自信的人生是美麗的，自信是一個(gè)魅力女人必不可少的條件之一。
各位女性朋友，如果我都可以相信自己具備魅力女人的實(shí)力，你們有什么不可以呢！請(qǐng)記住要做一個(gè)天天有魅力的女人，要學(xué)會(huì)：
第一、要真正自信、自尊。每一個(gè)女人，不管你有多少歲，如果你自信從容，你將贏得世界。
第二、要真正做到身心健康，尤其是心態(tài)上的健康。
第三、必須是一個(gè)智慧女人。一個(gè)魅力女人除了美貌，還要有靈魂，否則便淪為花瓶。
第四、要學(xué)會(huì)讓愛(ài)情來(lái)滋潤(rùn)自己。愛(ài)情使女人感受到浪漫的幸福，讓女人更加?jì)趁亩嗲椤?BR> 第五、要做個(gè)獨(dú)立的女人。獨(dú)立是一種很高的境界，它需要高素質(zhì)的心態(tài)和全新的價(jià)值觀。
第六、要讓自己有獨(dú)特的氣質(zhì)。一個(gè)女人全身洋溢出來(lái)的氣質(zhì)、言語(yǔ)之間流露出來(lái)的修養(yǎng)，能使她們顯得與眾不同。
女人朋友們，讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)特別的夜晚，讓我們?yōu)槲覀兯械镊攘ε砸约凹磳⒊蔀轺攘ε缘呐笥褌兒炔拾伞?BR> 我的演講到此結(jié)束，感謝評(píng)委感謝老師感謝所有關(guān)心支持我的朋友們，謝謝大家！
人生的演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！很榮幸能有這樣的時(shí)機(jī)與大家溝通。我是一名走上教師崗位不滿(mǎn)一年的教師，閱歷無(wú)從談起。教師的工作煩冗細(xì)致，學(xué)生淘氣不聽(tīng)話(huà)，間或還要面對(duì)一些家長(zhǎng)的小糾紛，但我會(huì)始終堅(jiān)守這份工作，用愛(ài)心為教育生涯做注腳。這樣的堅(jiān)決，只因一個(gè)我的真實(shí)的故事。
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，由于父親工作的關(guān)系，我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到了城區(qū)。告辭了熟識(shí)的校園，告辭了相遇相知的同學(xué)，盡管種種不舍，我還是無(wú)奈來(lái)到了新的學(xué)校。看著城里的孩子有著自己的圈子，談著我沒(méi)看過(guò)的動(dòng)畫(huà)，玩著我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的嬉戲，緘默內(nèi)向的我對(duì)于生疏的環(huán)境一時(shí)無(wú)法適應(yīng)。
過(guò)了一段時(shí)間，學(xué)校預(yù)備組織演講競(jìng)賽，由每班選派一名學(xué)生參與。這是一個(gè)為班爭(zhēng)光的時(shí)機(jī)，很多同學(xué)爭(zhēng)相報(bào)名；而平日課上發(fā)言都緊急得打哆嗦的`我自然是連想都不敢想。
記得那是一節(jié)班會(huì)課，胡教師在講臺(tái)上具體地闡述著競(jìng)賽的詳細(xì)事項(xiàng)，我照舊低著頭發(fā)愣。猛然聽(tīng)到了自己的名字：“趙玉佩！”我回過(guò)神來(lái)，發(fā)覺(jué)全班同學(xué)盯著我，我望了望教師，下意識(shí)地站起身?！拔覀儼嗑团尚罗D(zhuǎn)來(lái)的趙玉佩同學(xué)參與這次競(jìng)賽，據(jù)教師所知，趙玉佩同學(xué)聲音美麗、口齒清楚，挺適合演講，同時(shí)她作文寫(xiě)得也不錯(cuò)……”胡教師面帶微笑，連續(xù)說(shuō)著，不知是緊急感動(dòng)還是不知所措，后面的話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)不清了，但那是我第一次敢正視胡教師，那張慈愛(ài)的臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光，他的笑定格在我的心里。
在接下來(lái)預(yù)備的日子里，一到下課，我的座位旁常常擠滿(mǎn)了人，大家你一言我一語(yǔ)，發(fā)表著各自的評(píng)論。我竟然盼望競(jìng)賽的時(shí)間遲點(diǎn)到來(lái)，并不是由于對(duì)演講的畏懼，而是盼望這樣和大家一起歡聲笑語(yǔ)的日子能更久一些。
最終，演講競(jìng)賽的日子到了。我躊躇滿(mǎn)志，卻又?jǐn)〗o了內(nèi)向的性格缺陷，面對(duì)眾多的評(píng)委和觀眾，我發(fā)揮失常，沒(méi)有獲得名次。
每位教師都有自己的教育夢(mèng)。胡教師的幻想很簡(jiǎn)潔，他盼望每個(gè)孩子都能快樂(lè)地讀書(shū)、歡樂(lè)地成長(zhǎng)，這就足夠了。同樣的，或許，江蘇金壇的殷雪梅教師在危難降臨的那一刻，義無(wú)反顧地把生的時(shí)機(jī)留給她的學(xué)生，自己卻犧牲了。愛(ài)護(hù)好每一位學(xué)生，成了她永恒的教育夢(mèng)。瞬間的永恒，永恒的瞬間。大地震降臨，譚千秋教師用一個(gè)張開(kāi)雙臂趴在講臺(tái)上的愛(ài)的姿態(tài)詮釋了自己的教育之夢(mèng)?，F(xiàn)在，我也成了一名小學(xué)教師，我想，教育夢(mèng)并不僅以教育為目的，融入教師的角色，帶著愛(ài)一路前行，這才是我應(yīng)當(dāng)努力追求的幻想。雖然“愛(ài)”這個(gè)字眼很簡(jiǎn)潔，但我知道要真正做好這個(gè)字的過(guò)程會(huì)是漫長(zhǎng)而艱辛的。有著這么多前輩們的引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷，我知道我不是一個(gè)人在前行，我會(huì)在原地堅(jiān)持我的幻想，勝利時(shí)不忘初衷，失敗時(shí)越挫越勇，在堅(jiān)守中去實(shí)現(xiàn)我的教育夢(mèng)。
人生的演講稿篇十二
大學(xué)，一個(gè)我曾經(jīng)夢(mèng)想的地方，一個(gè)曾令我魂?duì)繅?mèng)繞的地方?；孟胫芙o我?guī)?lái)些什么！是自由自在，是激情澎湃，還是那虛無(wú)縹緲的名和利？我想當(dāng)每一位大一新生剛剛踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)，心中都有那一份激情，一份努力拼搏的決心，但隨著時(shí)間流逝，人都在變。我希望我今天的演講能為大家提一個(gè)醒，未來(lái)的生活，由大學(xué)決定?。。?BR> 大一的生活，隨著軍訓(xùn)的開(kāi)始拉開(kāi)大幕，我們的生活由此改變。曾經(jīng)那些睡懶覺(jué)的我們，習(xí)慣了做早操。那些不疊被的我們，習(xí)慣了疊軍被。那些懶散的我們，習(xí)慣了站軍姿。軍訓(xùn)，給人的是一種意識(shí)，一種品質(zhì)，一種信念！讓我學(xué)會(huì)了服從指揮，學(xué)會(huì)了雷厲風(fēng)行，學(xué)會(huì)了聽(tīng)計(jì)守法。人生的軍訓(xùn)，只此一次，足矣！我會(huì)跟著它，一直走，走四年或更長(zhǎng)久。
21天可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，而15天也并不是一個(gè)短時(shí)間，我們養(yǎng)成的那些好習(xí)慣需要我們的堅(jiān)持！關(guān)鍵在于堅(jiān)持這句話(huà)會(huì)一直激勵(lì)著我。教官走了，我們送上的是難過(guò)和祝福。而我們的大學(xué)生活仍在繼續(xù)！
寢室中，小室友們一起經(jīng)營(yíng)著這個(gè)精致而又樸素的小空間，共同面對(duì)上水難和供電緊兩個(gè)大難題，達(dá)到南北一家一致對(duì)外的效果，這樣的生活難道不充實(shí)而又有趣嗎？學(xué)習(xí)上，團(tuán)結(jié)拼搏，自我激勵(lì)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)創(chuàng)一流是我們的口號(hào)！但真正的學(xué)習(xí)并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單！需要我們的不懈努力！大學(xué)是一個(gè)大雜匯，競(jìng)爭(zhēng)之激烈無(wú)法想象，高中安逸的生活麻木了我，而讓我幻想的大學(xué)又給我重重一拳，而我這個(gè)撫不起的阿斗，只有在夾縫中生存，但人生最可貴的，不是什么德才兼?zhèn)?，而是擁有一顆頑強(qiáng)的心，讓它帶動(dòng)我們的新陳代謝，帶來(lái)新鮮血液，讓我們頭腦清醒，為我們未來(lái)打下最扎實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)，我們要用堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難，把它們撇在腳下，墊起我們的雙腳，去追尋那遠(yuǎn)在高空中的彩虹！
人生的演講稿篇十三
在這里，我只想談?wù)勛约旱目捶?，這就是：從實(shí)際出發(fā)，走好人生之路。
那么，什么是從實(shí)際出發(fā)呢？
一般來(lái)講，實(shí)際包括社會(huì)實(shí)際和自身實(shí)際兩方面。社會(huì)實(shí)際又包括國(guó)家的實(shí)際情況和社會(huì)的實(shí)際需要；自身實(shí)際是指自己的身體素質(zhì)、思想素質(zhì)和文化素質(zhì)。
我國(guó)當(dāng)前正在進(jìn)行的以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，自然很需要管理人才和技術(shù)人才，同時(shí)還需要和平環(huán)境的保衛(wèi)者，這就是中國(guó)人民解放軍，當(dāng)然，也同樣需要教育人才、文化人才。因?yàn)槲覀儾粌H搞物質(zhì)文明建設(shè)，而且還要搞精神文明建設(shè)。我們必須根據(jù)社會(huì)的實(shí)際需要來(lái)選擇自己的道路，比如國(guó)家需要大批的高精尖技術(shù)人才，需要大批的專(zhuān)家、教授，我們都去干行嗎？這顯然是行不通的。須知社會(huì)需要各方面的人才，既需要搞原子彈的，又需要賣(mài)茶葉蛋的；既需要拿手術(shù)刀的，又需要拿剃頭刀的，三百六十行，行行出狀元，你究竟選擇哪一行呢？這些必須根據(jù)自己的實(shí)際隋況來(lái)定。
假如你自己一聽(tīng)講外語(yǔ)，就感到頭痛．那么，你肯定當(dāng)不了外交官；假如你一碰到上作文課，就只會(huì)咬筆桿、皺眉頭，那么，你的作家夢(mèng)將永遠(yuǎn)是個(gè)夢(mèng)；假如你本身是個(gè)殘疾青年，那么你就別去向往那片國(guó)防綠……只有將自身的實(shí)際情況和國(guó)家的實(shí)際需要掛起鉤來(lái)，才是正確的選擇。
青年作家陳啟文，是我縣江南鄉(xiāng)人。他高考落榜后，利用自身的有利條件―文字功夫，涉足文壇，幾年來(lái)在湖南乃至全國(guó)已嶄露頭角，出版了一部舉世矚目的力作《宋美齡》。他的生命之花為何開(kāi)得如此紅火？就因?yàn)樗菑膶?shí)際出發(fā)走人生之路的。他一方面了解到社會(huì)的需要，人們渴望讀到宋美齡的傳記作品，于是他千方百計(jì)搜集資料；另一方面他又有比較扎實(shí)的文字功底和嚴(yán)肅認(rèn)真的創(chuàng)作態(tài)度，所以他成功了。諸如張海迪、陳景潤(rùn)等人的成功都是這個(gè)道理。
同學(xué)們．我們正值豆荔年華，理應(yīng)學(xué)好知識(shí)，練好身體，提高覺(jué)悟，在人生的旅途上，只要我們能從實(shí)際出發(fā)，那么我們就會(huì)成功，就會(huì)有光明的前途。
人生的演講稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“苦難也是一種財(cái)富”。
高考的時(shí)候，有個(gè)考生寫(xiě)了這樣一段話(huà)：我曾經(jīng)抱怨說(shuō)，黃色鞋底的布鞋，在我發(fā)現(xiàn)霍金的輪椅上嵌有很深的歷史痕跡之前，走不出青春的活力；我曾經(jīng)詛咒過(guò)，臉黑的胎記反射不出漂亮的臉，直到我看到黑黑的男人，身體黑黑的，笑起來(lái)甜甜的，很美。
也許你抱怨過(guò)上帝在捉弄人。他對(duì)你刻薄，快樂(lè)，卻讓你痛苦。一天到晚，他精疲力盡，得到的只有滾燙的眼淚。但一切苦難來(lái)了之后，揭開(kāi)沉重的面紗，你就會(huì)看清，上帝其實(shí)是公平的，苦難也是一種財(cái)富。
因?yàn)槿俗ダ牵t羊沒(méi)有威脅生命的動(dòng)物，而是互相殘殺，直到死亡，失去危機(jī)。同時(shí)也失去了生命力?？梢?jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有苦難就不會(huì)有生態(tài)平衡系統(tǒng)。
張海迪胸口以下失去了知覺(jué)，但這些困難并沒(méi)有幫助她。相反，她有了更大的目標(biāo)，學(xué)會(huì)了掌握德語(yǔ)、日語(yǔ)和英語(yǔ)。為什么她能取得常人不易的成就？因?yàn)樗馐芰司薮蟮拇煺?，她也把它們變成了?dòng)力，讓它們成為她的奴隸，再次戰(zhàn)勝了苦難。
人生就像一塊粗糙的玉石，是上天賜予你的財(cái)富。這粗玉里有悲歡離合。也許快樂(lè)是在痛苦之后，是上帝給你的機(jī)會(huì)。只有努力雕琢這塊粗糙的玉石，它才能成為一件完美的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折和困難的時(shí)候，想想吧。上帝是公平的，有時(shí)候苦難也是一種財(cái)富。
人生的演講稿篇十五
大家好！
人生從自己的哭聲中開(kāi)始，許多的也許已不再也許，海市蜃樓童話(huà)般的王國(guó)，落到了現(xiàn)實(shí)的土地上，我們沒(méi)有選擇的開(kāi)始了人生的選擇。
美與丑是造化對(duì)人的恩寵與戲弄，你我無(wú)法選擇，其實(shí)青春美貌也只是嬌艷一時(shí)，終歸有人老珠黃，面目滄桑的一天，這是大自然無(wú)法抗拒的選擇。而一個(gè)人的智慧不僅長(zhǎng)青不老，而且會(huì)隨著時(shí)間的流逝，沉淀日益流光溢彩。還有女人的溫柔，就像美酒，時(shí)光愈久愈醇香。
生與死，愚昧與科學(xué)，勝利與失敗，執(zhí)著與淡泊，清貧與富有，每個(gè)人無(wú)時(shí)不面臨著挑戰(zhàn)，不面臨著選擇，每次擺在面前的的都是一份沉重的答卷和人格的寫(xiě)照。
世上有許多事沒(méi)有選擇：父母，出身，容貌，身材。但也還有許多的選擇由你把握：人生的篇章，生活道路，固守已成的定局，這種戕害無(wú)異于慢性x。
誠(chéng)然選擇需要比較，選擇需要時(shí)間，選擇需要環(huán)境，選擇更需要魄力與膽量，執(zhí)著與勇氣。
選擇本身是一個(gè)過(guò)程，有是曲曲折折，坎坎坷坷，但卻是通達(dá)成功的必由之路。選擇的過(guò)程是山花爛漫前的精誠(chéng)播種，嬌兒誕生時(shí)刻骨銘心的陣痛。選擇意味著完整，選擇意味著和諧，選擇意味著美滿(mǎn)。
選擇往往是雙向的，社會(huì)在選擇著你，你也在選擇著社會(huì)。你選擇了失敗，也就選擇了成功。你選擇了不幸，也就選擇了幸福。正如你選擇了晨鐘，同樣也無(wú)法拒絕幕鼓。
選擇意味著探索，探索意味著犧牲，花不總是爛漫，月不總是圓滿(mǎn)。選擇也不盡如人愿。不過(guò)花落花會(huì)開(kāi)，月缺月會(huì)再圓。不屬于你的不要太奢望，重要的不僅是紅色的花和金色的果。既然選擇了遠(yuǎn)方，便有風(fēng)雨兼程。
人生的演講稿篇十六
我是來(lái)自初一八班的周慧穎，今天演講的題目是“正確面對(duì)人生的成與敗”。
現(xiàn)代社會(huì)中，有一部分青年不能正確面對(duì)失敗，他們把暫時(shí)的失敗當(dāng)成一種危機(jī)，實(shí)際上，失敗對(duì)于我們又何不是一種挑戰(zhàn)呢？美國(guó)著名心理學(xué)家馬斯洛說(shuō)“一個(gè)人面臨挫折時(shí)，如果你把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，你就成長(zhǎng)，如果你放過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)，你就退化?！闭缢f(shuō)的，如果一味自責(zé)于曾經(jīng)的失敗，看不到未來(lái)，失去了前進(jìn)的動(dòng)力，那么你就會(huì)離成功越遠(yuǎn)。
同理，成功亦是如此，有時(shí)候，過(guò)多的贊揚(yáng)會(huì)使人驕傲，開(kāi)始浮躁，他會(huì)蒙蔽人的雙眼，那么這種成功就會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響。而我們最缺乏的就是能夠正確面對(duì)成與敗時(shí)的心態(tài)，也就是“勝不驕，敗不餒”
應(yīng)對(duì)挫折時(shí)，應(yīng)樹(shù)立正確的挫折觀，事實(shí)上，每一次失敗都可以成為自強(qiáng)不息、奮起拼搏、爭(zhēng)取成功的動(dòng)力和精神催化劑，迎著它尋找失敗的根源，加以改善、變通，下次會(huì)做得更好，有些人因失敗感到的挫折感不在于事情本身，而在于對(duì)挫折錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。在面對(duì)失敗后，不妨問(wèn)一問(wèn)自己“錯(cuò)誤的起因何在？有哪些解決的方法？”清楚自己要做什么，這種失敗將為你帶來(lái)積極向上的影響。
成功是對(duì)能力的一種肯定，但過(guò)去的成功，并不能代表現(xiàn)在，更不能預(yù)示將來(lái)。只有保持一種淡泊、平靜的心態(tài)正確面對(duì)成功，他才會(huì)為你打開(kāi)通向更高峰的階梯，了解自己成功的原因，清楚自己的不足，精益求精才是正確的做法。
許多的成功與失敗，并不是我們所能預(yù)料的，也并不是我們能承擔(dān)得起的。但只要我們努力去做，求得一份付出后的坦然，得到的也是一種快樂(lè)！
生活里沒(méi)有旁觀者，只有付出努力得到自己成果的人。在另一種意義上成功與失敗都是值得高興的！他們都指向了向更高邁進(jìn)的路，難得的是，清楚地認(rèn)識(shí)自己，包容自己的缺點(diǎn)，明晰自己的優(yōu)點(diǎn)，才能找到這條路。
正確面對(duì)人生的成與敗，這將是一筆巨大的財(cái)富！
謝謝大家！
人生的演講稿篇十七
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有堅(jiān)定地方向，沒(méi)有方向，沒(méi)有生活?！泵總€(gè)人都曾有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想著得到天上的星星，夢(mèng)想著長(zhǎng)大后成為一名了不起的人。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船，他讓我們小小的身體里充滿(mǎn)了力量，他讓我們有勇氣面對(duì)痛苦與憂(yōu)傷。
夢(mèng)想，有時(shí)讓人感到虛無(wú)，似乎深不可測(cè)，但卻又近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞，我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。我們正當(dāng)年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的，我們不甘平凡，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
小學(xué)時(shí)，我想成為一名家長(zhǎng)老師滿(mǎn)意的好學(xué)生。上初中了，我又有了更高的目標(biāo)。別人常說(shuō)生命很美，美在可以期待，而現(xiàn)在的我們更加幸福，因?yàn)槲覀儞碛袨樽约簤?mèng)想打拼的激情與令人艷羨的青春。
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上，我們會(huì)碰到很多好事兒，也會(huì)碰到很多壞事，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，今天以前，他們都過(guò)去了。明天，他們還會(huì)跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是，我們誰(shuí)也不怕壞事兒！因?yàn)槲覀兙邆淞藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。
真正的成長(zhǎng)，其實(shí)就是在時(shí)光中蹉跎。經(jīng)歷過(guò)失敗與挫折，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你真的長(zhǎng)大了、成熟了。解決問(wèn)題的唯一辦法就是直接面對(duì)問(wèn)題，看起來(lái)很難，但走過(guò)去，回頭看，其實(shí)也不是很難。遇到困難首先一定要勇敢面對(duì)，要敢于藐視困難，然后要找到解決困難的辦法。從此，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候就常常會(huì)想到這件事，每當(dāng)我想到這件事就信心百倍地去面對(duì)困難，我想，只要我們努力了，動(dòng)腦筋了，就沒(méi)有克服不了的困難！當(dāng)我們用自己的雙手開(kāi)辟出一條屬于我們自己的路的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方，是一片海闊天空！
在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀！
人生的演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓大家好：
我是xx有限公司的xx，我今天要演講的題目是“安全是人生的基礎(chǔ)”。
在這人潮人海、車(chē)流滾滾的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，請(qǐng)問(wèn)您最需要的是什么？是金錢(qián)美色，還是功名利祿，如果我來(lái)回答，我會(huì)說(shuō)：“我最需要的是安全”！母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)對(duì)我說(shuō)：“孩子，要繞過(guò)前面的石頭”。父親在我每天上學(xué)時(shí)叮囑：“當(dāng)心路上的汽車(chē)啊”。這些都是安全體現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，這又是我參加工作以后，和同事們每天上班時(shí)恪守的信條。因?yàn)樵谌松臄[渡中，每個(gè)人都渴望能夠平安度過(guò)。
的確，當(dāng)我們離開(kāi)了母親的攙扶，離開(kāi)了父輩的叮囑，搖搖晃晃地獨(dú)自行走在人生這條充滿(mǎn)風(fēng)雨坎坷的道路上，我們就一直依賴(lài)著“安全”這根拐杖。沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔倒；沒(méi)有它，我們可能走不過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨；沒(méi)有它，我們更不可能在事業(yè)上有所建樹(shù)。
也許我的工作并不被許多人理解和認(rèn)可，但我深知我肩上的擔(dān)子并不比別人輕。作為公司的一名技術(shù)人員，同時(shí)也是安全員之一，我的職責(zé)就是必須對(duì)企業(yè)的安全負(fù)責(zé)，對(duì)每一位員工的安全負(fù)責(zé)，讓每一位員工能夠高高興興上班，平平安安回家。因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊钠髽I(yè)才能蒸蒸日上，我們必須對(duì)他們負(fù)責(zé)，這也就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”這是我們集團(tuán)公司的安全警示標(biāo)語(yǔ)，同時(shí)也是許多企業(yè)的安全準(zhǔn)繩。人人事事保安全，重視安全、宣傳安全，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)。只有提高了職工的安全意識(shí)，安全技術(shù)能力才能進(jìn)一步提高，才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識(shí)的飛躍，這種飛躍只有通過(guò)經(jīng)常反復(fù)的安全再教育，才能形成根深蒂固的安全理念。
安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈，只要安全在我們心中，就沒(méi)有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存安全，在建起一幢幢高樓的同時(shí)，也建起一座座平安的豐碑。
“愛(ài)企業(yè)、愛(ài)工作、愛(ài)生活”這是我們每一個(gè)職工的心聲！企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的決策，也離不開(kāi)每位職工的努力，而安全更是重中之重?！氨ＷC安全生產(chǎn)，防患于未然”是為了我們的明天更美好！讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo)，行動(dòng)起來(lái)，安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓，永不放松！
說(shuō)一千，道一萬(wàn)，只有把安全牢記在心中，安全體現(xiàn)在每一個(gè)人的行動(dòng)中，幸福才會(huì)在我們自己的手中,！讓我們大家牢固樹(shù)立安全意識(shí)，共創(chuàng)幸福美好的明天！
人生的演講稿篇十九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能夠以今天這樣一種身份和方式重回人大的校園，在感到榮幸的同時(shí)，也感到壓力。我問(wèn)自己，xx法學(xué)院的驕子們?cè)谶@個(gè)時(shí)刻是否還有人愿意聆聽(tīng)一個(gè)有了好幾個(gè)代溝的師姐在這嘮叨？如果僥幸還有人說(shuō)愿意的話(huà)，我要對(duì)大家說(shuō)什么？我能帶給大家什么？在提出這些問(wèn)題的同時(shí)，我似乎看到了當(dāng)年自己畢業(yè)時(shí)的興奮和忐忑，也記起自己從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判x年來(lái)的辛苦和收獲。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，得到過(guò)很多師長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和同事的提醒、指導(dǎo)與幫助。所以，我希望我能把從他們那里得到的關(guān)愛(ài)傳遞給你們。今天，我從個(gè)人的經(jīng)歷談三點(diǎn)體會(huì)，如果其中能有只言片語(yǔ)給大家一點(diǎn)觸動(dòng)，也算沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，沒(méi)有浪費(fèi)大家的時(shí)間。
在這里，我想先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，你對(duì)工作是如何認(rèn)識(shí)的？是當(dāng)做謀生的手段，還是當(dāng)做事業(yè)？如果是要成就一番事業(yè)，我的感受是，只有把個(gè)人的追求與國(guó)家的發(fā)展、集體的榮譽(yù)凝結(jié)在一起時(shí)，才會(huì)更有動(dòng)力，更有價(jià)值。聽(tīng)起來(lái)是不是有點(diǎn)空？但我身有體會(huì)。
xx年x月，我剛剛進(jìn)入法院工作。一次，跟同事去修自行車(chē)，修車(chē)的師傅問(wèn)我們?cè)谀墓ぷ?，我們回答“法院”。正埋頭修車(chē)的師傅抬頭望了我們一眼，意味深長(zhǎng)地說(shuō)“法院？法院好??！”這個(gè)好，聽(tīng)得我很難受。我知道，當(dāng)時(shí)流行著一句順口溜“大蓋帽，兩頭翹，吃完原告吃被告”，那就是法官在公眾中的形象。當(dāng)時(shí)，我就想，雖然我個(gè)人是渺小的，但是要從我做起，我相信，通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)我的努力，會(huì)改變社會(huì)對(duì)法官的認(rèn)知，總會(huì)有一天公眾會(huì)把法官當(dāng)做“公正的化身”。
雖然成為一名好法官是我的職業(yè)夢(mèng)想，但是剛剛參加工作的我，并不了解自己從事的知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判工作的意義。當(dāng)時(shí)庭長(zhǎng)的一句話(huà)，讓我時(shí)刻牢記心中，讓我能在x年來(lái)的工作中認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一起案件。他說(shuō)：“知識(shí)產(chǎn)權(quán)無(wú)小案”。在工作中我逐漸認(rèn)識(shí)到，一項(xiàng)專(zhuān)利可能影響一個(gè)行業(yè)的發(fā)展，一件商標(biāo)可以決定一個(gè)企業(yè)的生死存亡。作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)法官，我們不僅需要平衡當(dāng)事人雙方的利益，甚至要考慮我們的判決對(duì)于科技創(chuàng)新、文化發(fā)展的影響，我們肩上的擔(dān)子很重。有了這份責(zé)任感，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
xx年，我獲得了公派留學(xué)的機(jī)會(huì)。留學(xué)時(shí)的一些經(jīng)歷，也使自己受到很多觸動(dòng)。初見(jiàn)教知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的教授，當(dāng)我介紹自己是一名從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判的xx法官時(shí)，教授不以為然地?fù)u搖頭說(shuō)：xx有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)嗎？雖然xx知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)司法保護(hù)已經(jīng)開(kāi)展了x年，但是外面對(duì)xx不了解，不認(rèn)可。那一刻，我的心被刺痛了。一種從未有過(guò)的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感油然而生，也就在那一刻，我告訴自己一定要更加發(fā)奮圖強(qiáng)，要通過(guò)我審理的案件，讓外面的當(dāng)事人及司法同行們，真正看到xx司法的發(fā)展與進(jìn)步，領(lǐng)略到xx法官的素質(zhì)與風(fēng)采。
這些經(jīng)歷，時(shí)刻會(huì)提醒我作為法官、作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)法官的職責(zé)和使命。正是有了這種信念，我才能不懈努力和堅(jiān)持。
回想起來(lái)，如果我僅僅是把工作當(dāng)成謀生的手段，或者僅僅是當(dāng)成自己的事業(yè)，是很難堅(jiān)持下來(lái)的。比如，當(dāng)你沒(méi)有了生存的壓力，當(dāng)你生病，當(dāng)你因生了小孩或者家人生病生活負(fù)擔(dān)過(guò)重，當(dāng)你感到工作壓力過(guò)大時(shí)，你的惰性必然會(huì)滋生。如果把工作完全當(dāng)成是自己的事情，那你隨時(shí)都可以放棄。而當(dāng)你看到你工作的社會(huì)價(jià)值，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)任何理由都不能讓你在工作中得過(guò)且過(guò)時(shí)，我相信，大家會(huì)跟我一樣，會(huì)選擇讓自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值一起實(shí)現(xiàn)。
所以，只有當(dāng)你感受到職責(zé)和使命時(shí)，你才能做到堅(jiān)持夢(mèng)想，永不退卻。
謝謝大家的聆聽(tīng)！
人生的演講稿篇二十
各位同學(xué)，各位朋友：
技術(shù)改變?nèi)松?，這個(gè)道理人人都懂.體會(huì)的程度人之不同.技術(shù)的能量大到可以改變國(guó)家用的命運(yùn).如日本的技術(shù)立國(guó)之路,是十分地成功的例子。日本1980年提出“科學(xué)技木術(shù)立國(guó)”,再后,1994年又提出”科學(xué)技木術(shù)創(chuàng)造立國(guó)”的新口號(hào).日本人特相信他們的技術(shù)立國(guó)之路。我國(guó)提出”科教興國(guó)”戰(zhàn)略,這也有技術(shù)立國(guó)的內(nèi)容.今天我要談的是農(nóng)業(yè)技術(shù)改變?nèi)松＿@是個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷。這是實(shí)際情況，沒(méi)有任何虛構(gòu)的成份。我是農(nóng)家之弟，父親是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期老干部。母親是農(nóng)民。少年時(shí)代生活在農(nóng)村。1965年在縣城上初中，之后斷斷續(xù)續(xù)離開(kāi)農(nóng)村，工作之后主要在農(nóng)村。“人民公社時(shí)代我是農(nóng)民和技術(shù)員.1985之后國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)工作.50歲之前一直和農(nóng)民打交道.中國(guó)農(nóng)民最多吃苦,是頂天(露天工廠)立地(土地中刨食)的好漢.評(píng)價(jià)個(gè)人一輩子也是半個(gè)書(shū)生,半個(gè)農(nóng)民”.。這是我在農(nóng)業(yè)博客上寫(xiě)的一段自我評(píng)價(jià)。農(nóng)業(yè)技術(shù)改變了2/3人生，人生70古來(lái)稀，我以一生75年計(jì)劃，有25年是與農(nóng)技不相關(guān)，1972年成了青年農(nóng)民，那時(shí)叫回鄉(xiāng)知青（和上山下鄉(xiāng)的城里知青相區(qū)別）。1975年，我走進(jìn)“淮農(nóng)”大門(mén)，從此以后與農(nóng)業(yè)技術(shù)結(jié)緣，1977年畢業(yè)，務(wù)農(nóng)幾十年來(lái)，感想多多。30年河?xùn)|，30年河西。可是我總結(jié)個(gè)人一生是xx年一次轉(zhuǎn)折。俗語(yǔ)xx年磨一劍，25歲淮農(nóng)畢業(yè)，35歲變成正式工，脫換農(nóng)民身份，45歲科級(jí)干部，55歲“下崗”。xx年一次轉(zhuǎn)折或叫一個(gè)臺(tái)階，45歲以前向上的，45歲之后向下的，人生大體上就是這個(gè)規(guī)律性。xx年磨一劍，比如晉升職稱(chēng)，我1977年工作，1987年評(píng)助師，用xx年。我1990年農(nóng)藝師，xx年高級(jí)農(nóng)藝師，又是用10來(lái)年。農(nóng)業(yè)技術(shù)改變我的人生這為小事，農(nóng)業(yè)技術(shù)也改變國(guó)家命運(yùn)。中國(guó)是古老的農(nóng)業(yè)國(guó)，如今“三農(nóng)”困擾中國(guó)的現(xiàn)代化，中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是什么樣子，但是農(nóng)業(yè)科技始終是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的核心。學(xué)好農(nóng)業(yè)技術(shù)大有用武之地。知識(shí)可以觸類(lèi)旁通，學(xué)習(xí)不斷才能有新的人生。
我的“五個(gè)一”人生目標(biāo)：一個(gè)子女，一個(gè)品種，一部日記，一本書(shū)，一項(xiàng)實(shí)業(yè)。
30年前我家出生一個(gè)孩子，國(guó)家提出來(lái)只生一個(gè)好，就這一個(gè)，要培養(yǎng)成人成才。南京。
農(nóng)大財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)畢業(yè)，現(xiàn)國(guó)家公務(wù)員。一個(gè)品種，用17年了還沒(méi)成功。一部日記寫(xiě)人生，1965年開(kāi)始寫(xiě)，比較系統(tǒng)有30年，農(nóng)大之后這30年了，我現(xiàn)在還想寫(xiě)一本書(shū)沒(méi)實(shí)現(xiàn)。一項(xiàng)實(shí)業(yè)也沒(méi)成型。
技術(shù)改變?nèi)说恼吻巴竞徒?jīng)濟(jì)收入，大家都有這個(gè)共識(shí)。技術(shù)能安身立命，創(chuàng)造人生。但技術(shù)也要與道德相結(jié)合，這叫德藝雙馨。不忠不孝，再有高超技術(shù)也不受歡迎。
朋友們，人生起點(diǎn)始于腳下。不能好高騖遠(yuǎn)。祝大家好運(yùn)。
人生的演講稿篇二十一
首先感謝這次年級(jí)會(huì)的指導(dǎo)老師---xxxx老師，這個(gè)工作只有一周準(zhǔn)備時(shí)間，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，xxxx老師與們老師廣泛交流意見(jiàn)，集思廣益，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，用智慧，堅(jiān)持和寬容促成了我們的“百日誓師會(huì)”的成功，我提議我們?nèi)w同學(xué)用掌聲表達(dá)我們對(duì)老師的感謝。其次要感謝的是參與設(shè)計(jì)和主持的xxxx同學(xué)、xxxx同學(xué)，還有xxxx同學(xué)和各班的班長(zhǎng)，特別是xxxx同學(xué)，寫(xiě)稿子，做ppt，她樣樣能行，在學(xué)習(xí)時(shí)間這樣緊張的情況下，毫無(wú)怨言，圓滿(mǎn)完成任務(wù)，讓我們?yōu)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)精神鼓掌，謝謝他們。
同學(xué)們會(huì)問(wèn)什么是心態(tài)，心態(tài)就是一個(gè)人的心理狀態(tài)，心態(tài)有兩種，即積極心態(tài)和消極心態(tài)。我問(wèn)個(gè)問(wèn)題，看能不能檢驗(yàn)一下同學(xué)們的心態(tài)。大家知道有一句話(huà)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 ”，大家知道“作”是“把苦當(dāng)作舟”的意思，你怎樣解釋“苦”的意義？（互動(dòng)）。
苦難，痛苦還是努力，不放棄。
是積極的，他們知道光喊苦沒(méi)用，能幫我們渡過(guò)學(xué)海的是勤奮和堅(jiān)持。
怎么才能擁有積極的心態(tài)呢？我以同學(xué)們中的例子來(lái)說(shuō)明。
一位同學(xué)在年級(jí)里的成績(jī)一直處于中上游，他自認(rèn)為不笨，也挺努力的，可就是成績(jī)不見(jiàn)提高，總是心有不甘，每次考試成績(jī)公布時(shí)都有失落感。班主任老師的一次講話(huà)啟發(fā)了他，老師鼓勵(lì)同學(xué)們結(jié)對(duì)趕超，選定自己的趕超對(duì)象，爭(zhēng)取在后面的學(xué)習(xí)中超過(guò)自己的對(duì)手。這位同學(xué)按老師的引導(dǎo)選定了自己的目標(biāo)，他觀察對(duì)方的學(xué)習(xí)時(shí)間安排，琢磨他的學(xué)習(xí)方法，在后來(lái)的期末考試中果然超越了自己的“對(duì)手”，當(dāng)他喊著我終于超過(guò)xx時(shí)，我知道他體會(huì)到了成功的快樂(lè)。積極心態(tài)的第一要素就是認(rèn)清自己，制定適合自己的目標(biāo)。
同學(xué)們也許還記得，上學(xué)期的期中頒獎(jiǎng)會(huì)上我演講的題目是《行動(dòng)的力量》，那時(shí)的同學(xué)們剛剛進(jìn)入初三，還沒(méi)有感覺(jué)到大考的壓力，用家長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)：不知道著急，所以老師給同學(xué)們吹響前進(jìn)的號(hào)角。我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，課間，放學(xué)后追著老師問(wèn)題的同學(xué)多了，回家以后再晚也要堅(jiān)持寫(xiě)完作業(yè)的人多了，課間操跑步時(shí)掉隊(duì)的人只剩屈指可數(shù)的幾個(gè)人了。我和同學(xué)們說(shuō)，咬住牙，每星期進(jìn)步一分，每天弄明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就是進(jìn)步，有同學(xué)聽(tīng)老師的話(huà)第一次就進(jìn)步了二十多分，堅(jiān)持努力不放棄，最終他們一定會(huì)為自己的成功歡呼。積極心態(tài)的第二要素就是馬上行動(dòng)，堅(jiān)持努力，決不放棄。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我就聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)向班主任老師申請(qǐng)不再承擔(dān)班里的工作，理由是要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)?？墒且灿辛硪恍┩瑢W(xué)，在緊張的學(xué)習(xí)中也不忘記幫助身邊的同學(xué)和自己一起前進(jìn)，課間經(jīng)?？吹剿麄兛鞓?lè)而忙碌的身影；初三了，年級(jí)升了，可是走廊里的衛(wèi)生狀況卻不如以前，飲料瓶，廢紙是地上的?？?，相對(duì)應(yīng)的，四班的地依然光潔明亮。大家都看到的是xx同學(xué)，她快樂(lè)的接受了宣傳欄的布置工作，大會(huì)的設(shè)計(jì)，文字編輯工作，這些工作基本是在一周內(nèi)完成的，而她并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞯⒄`學(xué)習(xí)，我相信她一定是擠了自己的休息時(shí)間，甚至周六我還布置給她文字修改的任務(wù)，可她沒(méi)有抱怨，完成的非常出色。同學(xué)們，當(dāng)你同別人分享你所擁有的一部分東西時(shí)，那剩余的部分仍然可以增值和成長(zhǎng)。你分給別人的東西越多擁有的東西也將越多。積極心態(tài)的另一要素：與他人分享。
同學(xué)們，如果在我們初中生活余下的一百天里不想留下遺憾，就讓我們不再埋怨苦和累，因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毥?jīng)歷的，不用害怕失敗，因?yàn)槲覀兣χ瑠^斗著，保持積極心態(tài)，最后的勝利就在前方。