為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    演講稿是一種通過口頭方式來傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)的文體,它可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)術(shù)講座、政治演講、商業(yè)演講等。在演講稿中,我們可以運(yùn)用修辭手法、掌握語調(diào)、選取合適的詞匯等來增加演講的說服力和吸引力。演講稿的撰寫過程中,可以采用多種修辭手法和組織方式來增強(qiáng)語言的效果。演講稿的結(jié)構(gòu)要有條理,可以采用時(shí)間、空間、因果、對(duì)比等方式來組織內(nèi)容。
    為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇一
    我家附近有一塊草坪。
    春天剛敲門,小草就迫不及待地?fù)Q上綠衣服,沒有一點(diǎn)雜色,像是等待檢閱的隊(duì)伍。綠綠的,水靈靈的,讓人一見就生愛憐之心。
    一陣春風(fēng)拂過,小草便做起了團(tuán)體操。時(shí)而舒展舒展雙臂,時(shí)而彎彎腰觸觸地,時(shí)而又扭動(dòng)扭動(dòng)腰,像婀娜多姿的少女在跳舞嬉戲。每當(dāng)我看到它們優(yōu)美的舞姿,就會(huì)感到心曠神怡,陶醉在她們跳舞時(shí)的優(yōu)美旋律之中。
    有人說小草很柔弱,若是昔日我也這樣認(rèn)為。
    那天,蔚藍(lán)的天空像剛洗過一樣,不沾一絲云彩。驟然間,陰云密布,只一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)就伴著狂風(fēng)劈頭蓋臉地砸下來了……風(fēng)雨過后,我趕緊去看小草,果然不出我所料,小草已經(jīng)奄奄一息了。我喃喃自語道:“嗬,真柔弱!”到了第二天,它又挺直了腰桿,好像在對(duì)我說:“誰說我們?nèi)崛趿?,我們頑強(qiáng)得不得了!”我不禁贊嘆道:“古人說得好?。骸盎馃槐M,春風(fēng)吹又生’!”
    “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”是的,小草沒有大樹那樣高大挺拔,也沒有鮮花那樣美麗多姿,可是,沒有小草襯托,大樹就不會(huì)引人注目,沒有小草點(diǎn)綴,鮮花就不會(huì)光彩奪目??梢哉f,小草從不聲張,從不驕傲,只是默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著,奉獻(xiàn)著,就像我們的老師。我贊美老師,也贊美小草!
    為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇二
    花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)花,賦予花活力;果實(shí)感激大樹,因?yàn)榇髽湮构麑?shí);裝點(diǎn)它的生活;星星感謝太陽,因?yàn)樘栒找谛切侵車?,給它光。
    我還清楚地記得,那是我六年級(jí)補(bǔ)課的時(shí)候,因?yàn)闆]有補(bǔ)習(xí)班,但是你想讓我們考個(gè)好成績(jī),所以你讓我和班長(zhǎng)留下來補(bǔ)課。每天晚上,你工作到很晚后來教室檢查我們的作業(yè)。有錯(cuò)的問題,你會(huì)耐心解釋。對(duì)你來說真的很難。你是語文老師,但是你要面對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題,但是你還是堅(jiān)持。當(dāng)你有做不到的問題時(shí),你會(huì)咨詢其他數(shù)學(xué)老師。當(dāng)他們說你要搶他們飯碗的時(shí)候,你總是笑著說:“這碗飯我想吃哪吃哪?!?BR>    晚上放學(xué)后,你會(huì)騎著你破舊的自行車送我回家。路上,你總是一言不發(fā),默默的跟著我。我記得有一次,我沒有告訴你我是悄悄離開的。到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我不在,就著急找我。后來打電話給你的時(shí)候,電話那頭傳來你焦急的聲音。你沒有回學(xué)校,而是在路上徘徊,看能不能遇見我。老師,對(duì)不起,我不應(yīng)該先走的,這讓你很擔(dān)心。
    后來我們?nèi)チ撕芏鄬W(xué)??荚?,都沒考過,但是你總是對(duì)我說:“沒關(guān)系,還有一次?!薄皼]關(guān)系,失敗了可以重來。你還年輕,我相信你的未來不是夢(mèng)?!?BR>    老師,謝謝!謝謝你對(duì)我的愛,謝謝你給我傳授知識(shí),謝謝你陪我回家,謝謝你…。
    雖然你我之間談的不多,但你的行動(dòng)已經(jīng)代表了一切。雖然你總是默默付出,但我知道。
    "春天的蠶絲被會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)流走燭芯"的意思是你,——,人類最美麗的工程師。
    為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇三
    母親,是辛勤的園丁,默默地奉獻(xiàn)著。母親,是一首悠揚(yáng)的.歌曲,為我們分擔(dān)痛苦,共享歡樂。
    有一天,我在舞蹈班學(xué)舞蹈,但不知怎么的,竟然要學(xué)踢踏舞!
    媽媽著急地,千里迢迢地給我送來一雙鞋。我穿著踢踏舞鞋,認(rèn)認(rèn)真真地跳了起來……。
    七點(diǎn),窗外下起了瓢潑大雨,轟隆隆的雷聲真叫人害怕。
    下課了,老師對(duì)我說:“你的舞鞋不合格哦!”媽媽聽了,吃驚地長(zhǎng)大了嘴巴,不過,一會(huì)兒便又保持了沉默。
    晚上,媽媽胃口不好,只吃了一點(diǎn),便到樓上換了一件衣服。拿著雨傘,打開防盜門,剛要走過門檻,我一把摟住了溫柔可愛的媽媽。
    “媽媽,你上哪兒去?。俊蔽覇柕?,“去給你買舞鞋?!眿寢尯?jiǎn)短地回答?!皨寢專哿?,明天星期六,天晴了之后,我們一起去!”但,媽媽搖搖頭,默默地走了。
    媽媽冒著雨,打著一把小小的傘,走在滿是積水的道路上,我來到樓下,望著窗外傾盆而下的大雨(原句為“望著瓢潑大雨”,感謝南宮老師?。薏坏脹_到雨中,到林蔭小路上去尋找媽媽那熟悉的身影。
    但,我克制住了一時(shí)的沖動(dòng),靜靜地望著媽媽那遠(yuǎn)去的背影。
    九點(diǎn),媽媽回來了,臉上不知是汗水還是雨水,她手里緊緊攥著一把滿是雨滴的小傘,疲憊的臉孔上露出了母親那特有的微笑。
    我撲向媽媽,緊緊地?fù)肀г谝黄?。那時(shí),我看到,媽媽笑了,笑得是那樣的開心,笑的的那樣的甜蜜。
    啊,媽媽是無私的奉獻(xiàn)者,為了我們,不惜一切代價(jià)。
    媽媽,你值得我去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你的無私奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)你的不拘小節(jié),學(xué)習(xí)你的寬宏大量。
    為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇四
    親愛的叔叔阿姨:
    你們好!首先向各位送上深深地問候:“這些天來,您辛苦了!”我是來自淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)9班的一名學(xué)生。今年春節(jié)前后,武漢爆發(fā)了一種感染力驚人的病毒。起初,很多人認(rèn)為,這個(gè)病毒是“非典”的后代。后來,醫(yī)生和專家們研究發(fā)現(xiàn),這是一種新型的冠狀病毒,不僅傳染性強(qiáng),還潛伏期長(zhǎng)??膳碌氖乾F(xiàn)在這種病毒正在迅速變異,還沒有特效藥。最后,一時(shí)間,病毒肆虐,荊楚告急,弄得武漢封城,導(dǎo)致全國(guó)人心惶惶、談“冠”色變。
    俗話說:禍從口出。依我看,這次是禍從口入。不健康的飲食觀念造成這么大的災(zāi)難,不是“天災(zāi)”,而是人禍??粗刻齑_診的人數(shù)在增加,我們都無比緊張,嚇得呆在家里,不敢出門。這時(shí)你們卻挺身而出,奔赴戰(zhàn)場(chǎng),成為英勇的逆行者,帶著家人的牽掛,丟下年幼的孩子;因?yàn)榍捌卺t(yī)療物資緊缺,你們能穿著紙尿褲連續(xù)工作八九小時(shí),汗水浸透了你們的衣服,護(hù)目鏡勒壞了護(hù)士阿姨的臉頰。我想你們一定每天面對(duì)太多的感染風(fēng)險(xiǎn),背負(fù)著巨大的壓力和風(fēng)險(xiǎn),卻不畏懼。是你們?cè)谝痪€和這細(xì)小、狡猾的敵人血拼,冒著生命的危險(xiǎn)把一個(gè)個(gè)感染者從死神那里拉回來。84歲高齡的鐘南山老爺爺在1月20日就領(lǐng)導(dǎo)專家小組毅然奔赴武漢前線,給了人們很多權(quán)威的消息,讓我們安心呆在家中。而相反的是,各省市派出一流的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)奔赴武漢“戰(zhàn)場(chǎng)”。上周,醫(yī)療屆的四大王牌軍會(huì)師武漢,這真是一則振奮人心的新聞!正是你們這一批批無怨無悔逆行的英雄,讓我們相信美好而強(qiáng)大的“中國(guó)力量”。有人說,堅(jiān)強(qiáng)的人只能救贖自己,偉大的人才能拯救他人。你們無愧于這個(gè)英雄的稱號(hào)。
    敬愛的叔叔阿姨,你們?cè)谶@場(chǎng)既殘酷又沒有硝煙的.戰(zhàn)場(chǎng)上立下了大功,我們相信,沒有一個(gè)冬天不可逾越,沒有哪個(gè)春天不會(huì)到來。我真心的祝愿各位叔叔阿姨平安、健康、早日凱旋!
    此致
    敬禮!
    一位小學(xué)生許xx。
    日期
    為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇五
    在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的感謝大自然的奉獻(xiàn)者作文,希望對(duì)大家有所幫助。
    大自然常常默默無聞地為我們奉獻(xiàn)著,本應(yīng)該要懷著一顆感恩的心去面對(duì)大自然的??墒强傆幸恍o情的人們大量的砍伐樹木,摧毀了一塊一塊肥沃的土地來建造屋子?!按藭r(shí)你們可知道樹伯伯有多么的傷痛,難道你們忘記了曾經(jīng)他們對(duì)我們的付出了嗎”如果在你們身上來一刀受得住不,這我還不多說什么;大自然本來就一片綠看起來就讓人覺得清新,你們?yōu)槭裁催€要扔這么多垃圾,讓大自然變得如此不堪。為什么還要去破壞她的美。難道你們真的忘記了他們每天都在默默地為我們付出了嗎!好吧!那就讓我來給你們講講大自然的'奉獻(xiàn)者吧。
    在大自然里樹伯伯很辛苦的,她每天清晨都散發(fā)著綠色味道,無私的奉獻(xiàn)著他龐勃的生機(jī)給我提供好的環(huán)境讓我們舒心,讓我們過上幸??鞓返纳?;讓我們每天都吸收著他的精華而不惜割舍;讓我們覺有樹伯伯在很幸福;讓我們感受到大自然的溫暖……我們?cè)?jīng)無數(shù)次的傷害你,讓你的子孫后代留下了很多傷疤,你卻沒有生氣,你總謙讓著我們,理解我們,寬容我們……你卻看起來還是那么祥和,不露兇光。常常還耐心地教著我們?nèi)绾稳シ直妫捍?,夏,秋,冬每一個(gè)季節(jié)的味道。樹伯伯你真?zhèn)ゴ?;以后就讓來保護(hù)你吧,讓你不再受傷害,讓你也過上一個(gè)舒心的生活。
    大自然的風(fēng)娃娃很調(diào)皮也很懂事,到了夏天風(fēng)娃娃總是在別人需要的時(shí)候過來吹一吹;你看多么善于幫助他人。在冬天的時(shí)候人們總是抱怨著他卻殊不知他在提醒著我們要多穿點(diǎn)衣服。雖然風(fēng)娃娃有時(shí)候他總是被別人罵,他總是笑著說:對(duì)不起,對(duì)不起,我下回一定改。
    大自然的雨姑娘常年奔跑東西,不畏艱辛。雨姑娘的精神真是讓人敬佩啊;更是我們的榜樣。春天一來雨姑娘就急急忙忙來通知我們,生怕我們不知道讓別人笑話;還有在我們貪玩的時(shí)候忘了澆花雨姑娘卻默默地為我們做了,還有我身邊東西臟了總是給我們洗得干干凈凈的。你別看雨姑娘平時(shí)這么溫柔,其實(shí)有點(diǎn)暴力的;發(fā)起火來你都不知道往哪兒躲;就是在你出去玩的時(shí)候雨姑娘悄悄地跟著你走到越遠(yuǎn)的地方時(shí)突然向你身上潑水。好像在告訴我們:叫你一天貪玩,不去給花花澆水,枯萎了怎么辦!只有教訓(xùn)夠了雨姑娘才會(huì)走;就像自家的姐姐一樣在教訓(xùn)我們。
    ……。
    你看大自然有多好啊!為我們做了這么多,你卻還不抱著一顆感恩的心對(duì)待大自然,整天就知道埋怨世界的不公平,難道大自然的奉獻(xiàn)者們付出的還不夠嗎。
    我們要感謝大自然的奉獻(xiàn)者……感謝大自然的奉獻(xiàn)者出現(xiàn)在我的生活當(dāng)中,給了我們關(guān)懷,教會(huì)了我們?nèi)绾稳?duì)待身邊的每一樣事物。
    為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇六
    敬愛的叔叔阿姨們:
    你們好!20xx年的春節(jié)與以往的春節(jié)大有不同,以往的春節(jié)是闔家歡樂、其樂融融,而這次的春節(jié)卻是人心惶惶、精神緊張。正是新型冠狀病毒這個(gè)不速之客的入侵,破壞了我們與家人團(tuán)聚的美好時(shí)光。它有極強(qiáng)的傳染性,很快席卷全國(guó),疫情最為嚴(yán)重的武漢像是被按下了暫停鍵,被這突如其來的病毒打了一個(gè)措手不及。
    當(dāng)你們接到支援武漢的.任務(wù),面對(duì)這場(chǎng)殘酷的、沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),你們并沒有被嚇倒,也沒有退縮,而是主動(dòng)請(qǐng)纓、逆向而行,紛紛主動(dòng)要求前往一線。你們也是父母眼中的孩子,孩子眼中的父母,心中一定也有許多不舍吧!然而,你們舍“小家”,顧“大家”,義無反顧,冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)踏上了抗疫一線的征程。因?yàn)槟銈冎?,武漢人民更需要你們。當(dāng)我在電視上看到你們?yōu)榱舜┓雷o(hù)服而剪掉了烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)時(shí),我的眼角忍不住噙滿了淚水。你們被厚厚的防護(hù)服層層包裹著,防護(hù)鏡也被汗水的霧氣籠罩,口罩在你們臉上勒出了深深的痕跡,更是讓人不忍心直視。這是一種何等的大愛?因?yàn)榉雷o(hù)物資緊缺,為了減少物資的損耗,你們不敢喝水;因?yàn)椴√?hào)多而醫(yī)護(hù)人員少,你們超負(fù)荷地工作;為了與病魔爭(zhēng)分奪秒地做抗?fàn)?,你們放棄個(gè)人的安危,一心只為病人;為了能讓更多的人恢復(fù)健康,你們一次又一次地與死神賽跑……你們的到來給了他們希望,就像一縷溫暖的陽光沖破了厚厚的云層灑向大地,趕走他們心中的陰霾,照進(jìn)了患者的心里。在患者眼里,最亮的不是天上的星星,而是你們的眼睛。
    從來沒有什么歲月靜好,是因?yàn)橛心銈冞@樣的人在負(fù)重前行。世界上哪有什么英雄,只是平凡的人披上了責(zé)任的外衣。我要向你們致以最崇高的敬意,并對(duì)你們說一聲:“你們辛苦了!”路邊的迎春花已經(jīng)開了,春天的腳步近了,這個(gè)寒冷的冬天也將會(huì)過去。再堅(jiān)持一下吧,勝利已經(jīng)近在眼前。期盼著你們平安歸來,早日與家人團(tuán)聚。
    張xx。
    日期
    為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇七
    早春的大地上,萬物都脫去了冬裝,向大自然展現(xiàn)新的生命。春雨淅淅瀝瀝,不經(jīng)意地撒向世間各處,滋潤(rùn)著生機(jī)勃勃的大地。
    清晨,我走向公園,感受春天的魅力。我輕輕地走在潮濕的道路上,呼吸著清晨清新的空氣,看著路邊還在熟睡的植物,嘴里哼著小曲,步伐有些勤快。春風(fēng)迎面拂來,吹醒了公園里的生物,不遠(yuǎn)處也能微微聽見鳥兒的叫聲。
    我坐在公園的長(zhǎng)椅上,小憩片刻。不了,綿綿的春雨飄了下來,像是根根漂亮的銀線,被神靈從天空灑向人間,裝點(diǎn)著大自然的千山萬壑。我伸出手,望著天空,試圖接住幾滴雨水。雨水溫柔的拍打著我的身邊,我既沒有一絲的躲避,享受之意溢于言表。我懶洋洋的躺在長(zhǎng)椅上,微微閉上上眼,感嘆到:好舒服?。?BR>    春雨不像其他季節(jié)的雨,他既不像下雨那樣的急促,也不像冬雨那樣寒冷。它就是“溫柔的使者”叫醒了萬物。
    它從湖中升起,借著風(fēng)的力量翱翔,當(dāng)它們遇到需要滋潤(rùn)的生命,便落下來,拍打著樹木。正是因?yàn)橛甑某霈F(xiàn),那些花草樹木才會(huì)更加鮮艷美麗,富有光澤和生命的氣息。山河快樂地迎接雨的到來,花草昂起了頭,挺起了腰,綻開了笑臉。雨就這樣隨著風(fēng)做了一次環(huán)球旅行,滋潤(rùn)世間千千萬萬的生命。在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下,在綿綿不覺的山上,都能發(fā)現(xiàn)它的影子。雨,是田野的微笑,他滋潤(rùn)了他人,結(jié)束了自己生命!
    “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”雨水的奉獻(xiàn)精神在古代便已經(jīng)歌頌。我們要學(xué)會(huì)感恩,正是有雨這樣事物在人間,我們的家園才會(huì)如此美好!
    為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇八
    第一段:奉獻(xiàn)者的重要性和定義(200字)。
    在新時(shí)代,奉獻(xiàn)者的角色變得愈發(fā)重要。他們以自己的努力和付出,為社會(huì)發(fā)展和人民福祉作出了巨大貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn)者是那些毫不猶豫地將個(gè)人利益置于大局之上、無私奉獻(xiàn)的人。他們可能是醫(yī)務(wù)工作者,無私地在一線抗擊疫情;也可能是教育工作者,培養(yǎng)著一代又一代的人才;亦或是科研工作者,默默地為科學(xué)進(jìn)步做出著貢獻(xiàn)。無論從事哪個(gè)領(lǐng)域,奉獻(xiàn)者都是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的引擎,他們的心得體會(huì)是寶貴的,值得我們深入思考和借鑒。
    第二段:奉獻(xiàn)者的初心和動(dòng)力(200字)。
    奉獻(xiàn)者之所以能夠不斷克服困難,持續(xù)奮斗在一線,離不開他們的初心和動(dòng)力。初心是指他們對(duì)于自己從事的事業(yè)的堅(jiān)守和熱愛,對(duì)于社會(huì)公益事業(yè)的追求和責(zé)任感。動(dòng)力是指他們對(duì)于事業(yè)的不斷探索和進(jìn)步的動(dòng)力,對(duì)于自身能力提升和成長(zhǎng)的追求。奉獻(xiàn)者的心得體會(huì)告訴我們,初心和動(dòng)力是支撐他們不斷努力的動(dòng)力源泉,我們也應(yīng)該從中學(xué)習(xí),找到自己的初心和動(dòng)力,堅(jiān)定信念,持之以恒。
    第三段:奉獻(xiàn)者面臨的困難和挑戰(zhàn)(300字)。
    盡管奉獻(xiàn)者的付出可觀,但他們面臨的困難和挑戰(zhàn)也不容忽視。首先,身處一線的奉獻(xiàn)者往往承受著巨大的壓力和負(fù)擔(dān),比如醫(yī)生面臨著高風(fēng)險(xiǎn)的工作環(huán)境和長(zhǎng)時(shí)間的工作壓力,教育工作者面臨著教學(xué)資源不足和學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重的問題。其次,奉獻(xiàn)者的職業(yè)發(fā)展也面臨一些難題,比如待遇不高、晉升機(jī)會(huì)有限等。這些困難和挑戰(zhàn)需要奉獻(xiàn)者有著堅(jiān)定的信念和積極的心態(tài)來應(yīng)對(duì),他們的心得體會(huì)告訴我們,困難只是一時(shí)的,只要堅(jiān)守初心,就能夠克服困難。
    第四段:奉獻(xiàn)者的成就和價(jià)值(300字)。
    奉獻(xiàn)者的付出和努力往往會(huì)換來豐碩的成果和巨大的價(jià)值。醫(yī)務(wù)工作者在全社會(huì)范圍內(nèi)抗擊疫情,在人民群眾中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響;教育工作者培養(yǎng)出了無數(shù)的優(yōu)秀學(xué)生,為國(guó)家培養(yǎng)了人才;科研工作者的科技成果推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。奉獻(xiàn)者的心得體會(huì)告訴我們,奉獻(xiàn)不只是對(duì)他人的付出,更是對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的無盡動(dòng)力。只有通過不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,奉獻(xiàn)者才能取得更大的成就和價(jià)值。
    第五段:我們作為個(gè)體的責(zé)任和奉獻(xiàn)的方式(200字)。
    每個(gè)人都具備奉獻(xiàn)的潛力,只要我們?cè)敢饫米约旱馁Y源和能力去服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì),就能夠成為一名奉獻(xiàn)者。奉獻(xiàn)不僅僅是為了他人,更是為了自己的成長(zhǎng)和幸福。我們可以通過幫助他人、支持社會(huì)公益事業(yè)、關(guān)心弱勢(shì)群體來展現(xiàn)自己的奉獻(xiàn)精神和價(jià)值。無論我們是從事什么職業(yè),只要我們能夠心懷感恩和責(zé)任,始終保持奉獻(xiàn)的初心和動(dòng)力,我們就能夠成為新時(shí)代的奉獻(xiàn)者,共同建設(shè)美好的社會(huì)。奉獻(xiàn)者的心得體會(huì)告訴我們,奉獻(xiàn)是多樣的,只要我們用心去做,都能為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
    總結(jié)(100字)。
    新時(shí)代的奉獻(xiàn)者是社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力量。借鑒奉獻(xiàn)者的心得體會(huì),我們應(yīng)該堅(jiān)守初心,找到自己的動(dòng)力源泉,面對(duì)困難時(shí)勇往直前。奉獻(xiàn)者的付出換來豐碩的成果和巨大的價(jià)值,我們也應(yīng)該通過自己的奉獻(xiàn)來為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們每個(gè)人都有奉獻(xiàn)的潛力,只要我們用心去做,都能夠成為一名奉獻(xiàn)者,為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
    為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇九
    奉獻(xiàn)者,是指那些無私奉獻(xiàn)自己的人,他們以自己的努力和付出為他人帶來了福祉和幸福。作為一個(gè)奉獻(xiàn)者,我有幸參與了一些奉獻(xiàn)活動(dòng),并從中得到了深刻的體會(huì)。在這些活動(dòng)中,我學(xué)到了奉獻(xiàn)的真諦,領(lǐng)悟到了分享和幫助他人的重要性,并對(duì)人與人之間的美好關(guān)系有了更加細(xì)致的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)被物質(zhì)和利益所主導(dǎo)的社會(huì)中,我們需要更多的奉獻(xiàn)者來傳遞正能量,帶來一片美好的星空。
    首先,作為一個(gè)奉獻(xiàn)者,我從奉獻(xiàn)活動(dòng)中明白了奉獻(xiàn)并非是一時(shí)的仁慈,而是要持之以恒,長(zhǎng)期堅(jiān)持的。在我參與的一個(gè)社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)中,我見到了一位年過花甲的老人。他每天早早起床,帶著一把掃帚和一簸箕,不管風(fēng)雨,堅(jiān)持清掃整個(gè)小區(qū)的每一個(gè)角落。在我問他為什么要這樣做時(shí),他微笑著說:“這是我的義務(wù),也是我的快樂。”從他身上,我感受到了奉獻(xiàn)的力量。奉獻(xiàn)并非是一時(shí)的情緒,而是一種培養(yǎng)出來的習(xí)慣,一種堅(jiān)持不懈的精神。
    其次,奉獻(xiàn)讓我領(lǐng)悟到了分享和幫助他人的重要性。在一次志愿者活動(dòng)中,我結(jié)識(shí)了一個(gè)和我同齡的小女孩。她家境貧寒,父母都已去世。我在活動(dòng)中多次看到她默默地幫助別人,從不計(jì)較付出和回報(bào)。當(dāng)我問她為什么這樣做時(shí),她淡然地說:“我知道什么是困難,所以我希望用我的力量幫助別人?!蔽冶凰钌畲騽?dòng)了。她雖然年紀(jì)小,卻懂得分享和幫助他人的重要性,懂得給予別人希望和溫暖。她的一句話,讓我明白了奉獻(xiàn)不是單方面的付出,而是一種彼此合作的關(guān)系,通過分享和幫助,我們可以共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
    再次,奉獻(xiàn)讓我對(duì)人與人之間的美好關(guān)系有了更加細(xì)致的認(rèn)識(shí)。在一次關(guān)愛孤寡老人的活動(dòng)中,我陪伴著一位年邁的老人度過了一個(gè)下午。我們一起聊天、喝茶、品嘗美食,他給我講述了他年輕時(shí)的故事和對(duì)生活的感悟。我也與他分享了我的一些經(jīng)歷和感受。在這個(gè)溫暖的時(shí)刻,我深刻地感受到了人與人之間的聯(lián)系和互動(dòng)的重要性。奉獻(xiàn)不僅僅是向別人提供物質(zhì)上的幫助,更是通過情感的交流,建立起人與人之間的紐帶,創(chuàng)造出一種真摯而美好的關(guān)系。
    最后,我深刻認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)并非只是一種個(gè)體的行為,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。在一次為貧困地區(qū)搭建圖書館的志愿者活動(dòng)中,我與一群志同道合的人一起,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在大家的共同努力下,我們創(chuàng)造了一個(gè)可供孩子們閱讀的天地。在這個(gè)過程中,我感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和力量。奉獻(xiàn)需要團(tuán)隊(duì)的合作和支持,只有大家的共同努力,才能帶來更多的幸福和變化。
    總而言之,通過自己的親身參與和體驗(yàn),我對(duì)奉獻(xiàn)有了更加深刻的理解和體會(huì)。奉獻(xiàn)并不是一時(shí)的沖動(dòng)與感動(dòng),而是一種持之以恒、長(zhǎng)期堅(jiān)持的精神。奉獻(xiàn)需要分享和幫助他人的重要性,同時(shí)也能讓人與人之間建立起更加細(xì)致而美好的關(guān)系。通過團(tuán)隊(duì)的合作和支持,我們可以共同為這個(gè)世界創(chuàng)造出更多的幸福和美好。讓我們心懷感恩,以奉獻(xiàn)者的心態(tài),去傳遞正能量,點(diǎn)亮每一個(gè)角落的光亮。
    為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇十
    隨著新時(shí)代的到來,我們生活在一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代里,我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為奉獻(xiàn)者,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。作為新時(shí)代的一員,我深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)者所具備的品質(zhì)和心態(tài)。在過去的一段時(shí)間里,我積累了一些心得體會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說既是寶貴的財(cái)富,也是秉持身在新時(shí)代的勇氣和動(dòng)力。
    首先,作為新時(shí)代的奉獻(xiàn)者,我們要具備責(zé)任感和使命感。新時(shí)代給予了我們更多的機(jī)會(huì)和福祉,但同時(shí)也要求我們承擔(dān)更多的責(zé)任。我們不能停留在自利和私欲之中,而是要時(shí)刻牢記自己是社會(huì)的一部分,要為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。只有承擔(dān)起責(zé)任和使命,才能真正成為新時(shí)代的奉獻(xiàn)者。
    其次,奉獻(xiàn)者要具備專業(yè)素養(yǎng),并不斷提升自己的能力。在新時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)激烈,只有不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。我始終堅(jiān)信,知識(shí)就是力量。只有做到學(xué)以致用,才能更好地應(yīng)對(duì)工作和生活中的挑戰(zhàn)。所以,我會(huì)通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來完善自己,為社會(huì)的進(jìn)步做出更多更好的貢獻(xiàn)。
    此外,奉獻(xiàn)者要具備積極進(jìn)取的精神和樂觀向上的心態(tài)。在新時(shí)代,困難和挫折無處不在,但我們不能氣餒和放棄。只有積極進(jìn)取,才能不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我曾經(jīng)遇到過很多困境和挑戰(zhàn),但是我從來沒有放棄過,每一次挫折都讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲蚁嘈?,只要?jiān)持不懈,一定能夠迎接成功的曙光。
    最后,奉獻(xiàn)者要具備無私奉獻(xiàn)的精神和協(xié)作能力。在新時(shí)代,一個(gè)人的力量是有限的,只有與他人共同努力,才能實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。作為奉獻(xiàn)者,我們要學(xué)會(huì)分享和幫助他人,在團(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)自己的協(xié)作能力。只有在與他人的交流與合作中,才能真正發(fā)揮自己的影響力,為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代的偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)出自己的力量。
    總結(jié)起來,作為新時(shí)代的奉獻(xiàn)者,我們要具備責(zé)任感和使命感,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),積極進(jìn)取的精神和樂觀向上的心態(tài)以及無私奉獻(xiàn)的精神和協(xié)作能力。只有具備了這些品質(zhì)和心態(tài),我們才能在新時(shí)代中成為真正有價(jià)值的奉獻(xiàn)者,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),我們也要時(shí)刻保持謙遜和學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以不斷超越自我,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想和目標(biāo)努力奮斗。相信只要我們堅(jiān)守初心,不忘使命,就一定能夠在新時(shí)代中創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
    為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇十一
    在新時(shí)代中,奉獻(xiàn)者是那些無私奉獻(xiàn)自己的人,他們不僅關(guān)注社會(huì)問題,更積極參與行動(dòng)。在日常生活中,我有幸結(jié)識(shí)了一些這樣的奉獻(xiàn)者,并從他們身上學(xué)到了許多關(guān)于奉獻(xiàn)的感悟。他們的經(jīng)歷告訴我,在新時(shí)代中,奉獻(xiàn)者需要具備一些特質(zhì)和信念,同時(shí)也要面對(duì)一些挑戰(zhàn)。以下是我總結(jié)出的一些心得體會(huì)。
    首先,作為一個(gè)奉獻(xiàn)者,我們需要具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。在新時(shí)代中,社會(huì)問題日益增多,如貧困、環(huán)境污染、健康問題等等。作為奉獻(xiàn)者,我們需要意識(shí)到這些問題的存在,并愿意為解決問題貢獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力。我曾經(jīng)參與過一次志愿活動(dòng),與一些貧困山區(qū)的孩子們進(jìn)行交流。他們的生活環(huán)境非常艱苦,但他們依然充滿了希望和奮斗的精神。這次交流讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,我們不僅要關(guān)注他們的困難和問題,更要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)和幫助。正是這種責(zé)任感推動(dòng)著我繼續(xù)參與志愿服務(wù),努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    其次,奉獻(xiàn)者需要具備一些專業(yè)知識(shí)和技能。只有通過專業(yè)的知識(shí)和技能,我們才能更好地解決社會(huì)問題,發(fā)揮價(jià)值。例如,在醫(yī)療領(lǐng)域中,專業(yè)的醫(yī)生和護(hù)士可以通過自己的專業(yè)知識(shí)和技能,為病人提供更好的治療和關(guān)懷。同樣地,在教育領(lǐng)域,專業(yè)的教師可以教授學(xué)生知識(shí),幫助他們成為有用的人才。我有幸與一位教育工作者深入交流,了解到教育的重要性。他告訴我,作為一名優(yōu)秀的教育者,我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí),提升自己的教學(xué)技能,才能更好地為學(xué)生服務(wù)。從他的身上,我學(xué)到了不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的精神,這對(duì)我以后的工作和生活都具有重要的意義。
    此外,奉獻(xiàn)者還需要具備堅(jiān)定的信念和毅力。在奉獻(xiàn)的道路上,我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。只有具備堅(jiān)定的信念和毅力,我們才能克服困難,堅(jiān)持到最后。我的一位朋友是一名環(huán)保工作者,在保護(hù)動(dòng)物和環(huán)境方面做出了很大的貢獻(xiàn)。他告訴我,在剛開始的時(shí)候,他遇到了很多困難和壓力,有時(shí)甚至感到迷茫和疲憊。但是,他堅(jiān)信自己所做的工作是有意義的,他愿意繼續(xù)為保護(hù)環(huán)境而努力。他的堅(jiān)定信念和毅力讓我深受感動(dòng),并鼓舞到自己也要堅(jiān)定地走下去。
    然而,新時(shí)代的奉獻(xiàn)者也面臨一些挑戰(zhàn)。首先,社會(huì)壓力和競(jìng)爭(zhēng)壓力都使得人們更加自私自利,缺乏對(duì)社會(huì)他人的關(guān)心和幫助。作為奉獻(xiàn)者,我們需要去克服這些壓力,將自己的利益放在社會(huì)責(zé)任的前面。其次,時(shí)間和資源的有限性也是奉獻(xiàn)者面臨的挑戰(zhàn)。我們需要在有限的時(shí)間和資源中,尋找到最有效的方式和方法去奉獻(xiàn),在解決社會(huì)問題中發(fā)揮最大的作用。最后,我們還需要面對(duì)來自外界的質(zhì)疑和困擾。有時(shí)候,人們對(duì)我們的奉獻(xiàn)行為持懷疑和質(zhì)疑的態(tài)度,甚至給我們帶來困擾。作為奉獻(xiàn)者,我們需要堅(jiān)定地對(duì)待這些質(zhì)疑和困擾,相信自己所做的一切都是正確的。
    總結(jié)起來,新時(shí)代的奉獻(xiàn)者需要具備社會(huì)責(zé)任感、專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)也要有堅(jiān)定的信念和毅力。面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),我們需要堅(jiān)定地走下去,相信自己所做的一切都是有意義的。雖然奉獻(xiàn)者面臨諸多挑戰(zhàn),但正是這些挑戰(zhàn)讓我們更加勇敢和堅(jiān)定。在新時(shí)代,我們作為奉獻(xiàn)者,要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇十二
    第一段:引言(150字)。
    奉獻(xiàn)者是一種特殊的存在,他們無私地為他人付出,忘我地為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。許多人都?jí)粝氤蔀橐幻瞰I(xiàn)者,但真正做到無私奉獻(xiàn)并非易事。我有幸在一次社區(qū)志愿活動(dòng)中成為了一名奉獻(xiàn)者,親身感受到了奉獻(xiàn)的力量,也有了一些心得體會(huì)。
    第二段:奉獻(xiàn)的意義(250字)。
    奉獻(xiàn)是一種價(jià)值觀,一種人性的表現(xiàn),也是一種社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力。通過奉獻(xiàn),我們能關(guān)注到他人的需求,體察他人的痛苦。只有站在別人的角度思考,才能更好地幫助他人解決問題。奉獻(xiàn)者心懷善意,用自己的行動(dòng)鋪就了一條充滿溫暖的道路。在我參與的志愿者團(tuán)隊(duì)中,每一個(gè)人都心懷感恩,伸出援手。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們將關(guān)愛傳遞出去時(shí),不僅能改變他人的命運(yùn),也會(huì)讓自己得到內(nèi)心的滿足和成長(zhǎng)。
    第三段:奉獻(xiàn)的挑戰(zhàn)(300字)。
    雖然奉獻(xiàn)的意義重大,但實(shí)踐起來并非易事。我曾經(jīng)遇到過許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不夠而感到困惑,有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)閯e人的冷漠而感到沮喪,有時(shí)候,我也會(huì)遇到困難的對(duì)象。但每一次的困難都是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài),堅(jiān)持下去。在面對(duì)時(shí)間不夠時(shí),我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,拓展工作效率;在面對(duì)冷漠時(shí),我學(xué)會(huì)了更加耐心細(xì)致地去傾聽和幫助;在面對(duì)困難時(shí),我學(xué)會(huì)了淡然面對(duì),不氣餒不放棄。只有在困難中堅(jiān)持奉獻(xiàn),才能更好地體會(huì)奉獻(xiàn)的真諦。
    第四段:奉獻(xiàn)的啟示(250字)。
    奉獻(xiàn)不僅僅是為別人付出,更是一種對(duì)自我的修煉。奉獻(xiàn)讓我學(xué)會(huì)了更好地與人溝通,學(xué)會(huì)了關(guān)注細(xì)節(jié),學(xué)會(huì)了感恩和分享。當(dāng)自己付出的汗水被別人的微笑所回報(bào)時(shí),我們的內(nèi)心也會(huì)感到一份滿足和喜悅。奉獻(xiàn)讓我明白,生活不僅僅是自己?jiǎn)为?dú)的旅程,還需要有他人的陪伴和幫助。只有通過奉獻(xiàn),我們才能真正感受到互助互愛的力量,也才能創(chuàng)造一個(gè)更和諧、更美好的社會(huì)。
    第五段:結(jié)語(150字)。
    奉獻(xiàn)者是一群特殊的人,他們用關(guān)愛與溫暖改變著他人的命運(yùn)。通過自己在志愿活動(dòng)中的親身經(jīng)歷,我深深體會(huì)到了奉獻(xiàn)的意義和力量。奉獻(xiàn)不僅是對(duì)他人的奉獻(xiàn),也是對(duì)自我的心靈洗禮。只有在奉獻(xiàn)中,我們才能找到真正的滿足和快樂。希望未來越來越多的人能夠加入到奉獻(xiàn)的行列中,共同創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的世界。讓我們一起努力,成為最美奉獻(xiàn)者。
    為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇十三
    現(xiàn)在,是誰對(duì)你奉獻(xiàn)最多,作為一個(gè)學(xué)生,白天接受老師的教育的時(shí)候,老師都是屬于無私奉獻(xiàn)的人群,然而我們并沒有發(fā)現(xiàn)。
    9月10日,不論是對(duì)老師、對(duì)學(xué)生來說,都是一個(gè)特別的日子——教師節(jié)。教師,那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格,讓我們不得不感嘆:這該是一種多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!我常常把老師比喻成桑樹,因?yàn)樗氲氖莿e人生活得是否美好,而不是為了炫耀自己。如果沒有桑樹的品質(zhì),哪來春蠶的精神!
    桑樹是清貧的,老師也是清貧的,有時(shí)連個(gè)“長(zhǎng)”的官銜都沒有;。
    為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇十四
    第一段:引言(200字)。
    奉獻(xiàn)是一種崇高的品質(zhì),也是一種慈善行為的表現(xiàn)。作為奉獻(xiàn)者,我有幸參與了一場(chǎng)社區(qū)義工活動(dòng),這個(gè)過程讓我深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)的真正意義。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì)。
    第二段:主體一(200字)。
    首先,奉獻(xiàn)是給予的快樂。在這次義工活動(dòng)中,我和一群志愿者們一起為社區(qū)的老人們提供幫助。我們?yōu)樗麄冏黾覄?wù)事,陪他們聊天,還組織了一場(chǎng)豐富多樣的文藝表演??吹嚼先藗兊男θ莺蜐M足的表情,我感到十分愉悅。通過自己的努力和付出,能夠讓他人感到快樂,這種喜悅之情是無法用言語表達(dá)的。
    第三段:主體二(200字)。
    其次,奉獻(xiàn)是創(chuàng)造價(jià)值的體現(xiàn)。在參與義工活動(dòng)的過程中,我意識(shí)到奉獻(xiàn)是一種對(duì)他人有益的行為。通過幫助社區(qū)的老人,我不僅提供了物質(zhì)上的援助,也給予了他們精神上的關(guān)懷。一次次的義工經(jīng)歷讓我明白,每一個(gè)人都可以通過自己微小的奉獻(xiàn),為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。不論是為家人、為社區(qū)還是為整個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn),都是一種崇高的奉獻(xiàn)行為。
    第四段:主體三(200字)。
    同時(shí),奉獻(xiàn)讓我學(xué)會(huì)感恩和寬容。通過參與義工活動(dòng),我了解到許多人生活中的不易和困難。這讓我更加珍惜自己的生活,并感恩身邊的人和事。此外,奉獻(xiàn)也讓我學(xué)會(huì)寬容,不論他人是什么樣的背景和處境,都值得我們?nèi)プ鹬睾完P(guān)懷。奉獻(xiàn)的過程中,我不僅為他人提供幫助,也在提升自己的道德觀和人生態(tài)度。
    第五段:結(jié)尾(200字)。
    總結(jié)起來,奉獻(xiàn)是一種給予的快樂,是創(chuàng)造價(jià)值的體現(xiàn),也是學(xué)會(huì)感恩和寬容的過程。通過參與義工活動(dòng),我深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)的重要性和意義。作為奉獻(xiàn)者,我們能夠用自己的微小之力為他人帶來改變,為社會(huì)創(chuàng)造更多的正能量。希望每個(gè)人都能夠感受到奉獻(xiàn)的快樂,擁有一顆樂于助人的心,讓社會(huì)變得更加美好。
    為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇十五
    第一次遇見你,滿臉笑容,和藹可親,是你留存我腦海里的第一印象。你算不上高,可以說是矮,閃亮的眼睛外戴著一副眼鏡,身體微胖。你雖然很矮,卻絲毫沒有因?yàn)榘员?,你依然?huì)和高個(gè)的老師站在一塊,談笑自若,每天依然開心快樂。你總是對(duì)咱們那些個(gè)子矮小的同學(xué)說:“矮是濃縮的精華,不應(yīng)為此而沒有自信或自卑。”你還說:“哭也是一天,笑也是一天,為什么不選擇笑著過這每一天?”你很樂觀,總能讓我們受到你的影響,慢慢的,我們也開始笑著過這每一天。
    你很少打罵同學(xué),總是以溫柔的話語來教訓(xùn)他們,除非真是犯了大錯(cuò),你才會(huì)稍示懲戒以儆效尤。你以身作則,你怎么做我們也學(xué)著怎么做。因?yàn)橛心?,才有整個(gè)班集體;因?yàn)橛心?,我們的壞?xí)氣才或多或少有所改變;因?yàn)橛心?,我們才真正逐漸長(zhǎng)大;因?yàn)橛心?,我們懂得了傳統(tǒng)文化的重要;因?yàn)橛心?,我們明白了許多曾經(jīng)困惑的的問題。
    如果沒有你的教導(dǎo),怎么會(huì)有今天懂事的我們?又怎會(huì)有我們今天的成績(jī)?感謝你的付出,你的辛勤,你的無私,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。你是最美麗的奉獻(xiàn)者,永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的光彩!
    為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇十六
    我覺得雷鋒精神應(yīng)該是一個(gè)持之以恒的精神,它不能當(dāng)做一種形式,不是做過好事你就是雷鋒,而是要學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)和有一顆服務(wù)于社會(huì)和他人的心!因?yàn)樗c社會(huì)的關(guān)系就像水和魚,社會(huì)沒了它就會(huì)“死亡”,就會(huì)“腐爛”!
    這不正是用自己的行動(dòng)能夠做到的來幫助別人嗎?何玥雖然只是個(gè)孩子,但她的精神卻超越了大多數(shù)的人!這也正是我們已該學(xué)到的奉獻(xiàn)精神!
    “落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!边B植物都懂得這樣淺顯的道理,我們?nèi)祟悶槭裁醋霾坏侥??如果大家都這么自私自利的話,我們的社會(huì)還會(huì)美好么?所以我希望雷鋒精神應(yīng)該活在我們每個(gè)人的心中,用愛來服務(wù)社會(huì),做一個(gè)奉獻(xiàn)者是最幸福的人!
    為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇十七
    第一段:引言(200字)。
    奉獻(xiàn)是一種美麗的品質(zhì),是人類靈魂的高度體現(xiàn)。從古至今,世間無數(shù)的奉獻(xiàn)者以自己的善良和無私,為社會(huì)作出了重要貢獻(xiàn)。在我所了解的奉獻(xiàn)者中,我認(rèn)為最美的奉獻(xiàn)者是我的父親。他的故事讓我深受觸動(dòng),思考了什么是最美的奉獻(xiàn)。
    第二段:父愛如山(200字)。
    我父親是我眼中最偉大的奉獻(xiàn)者。從我還是個(gè)孩子時(shí)起,他就辛勤勞作,默默奉獻(xiàn)。他工作自賣力,對(duì)家庭無私奉獻(xiàn)。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,父親總是早出晚歸,為了給家人提供最好的生活條件。他從未抱怨過一天的勞累,總是笑臉對(duì)待。他的堅(jiān)韌和樂觀感染了我們?nèi)?,讓我們更加珍惜和感恩他的奉獻(xiàn)。
    第三段:奉獻(xiàn)的動(dòng)力(200字)。
    什么是最美的奉獻(xiàn)?在我看來,奉獻(xiàn)的動(dòng)力來自于深深的愛和關(guān)懷。父親的奉獻(xiàn)并不僅限于物質(zhì)層面,更多的是對(duì)我們的關(guān)心和照顧。無論是生病還是面臨困難,父親總是第一時(shí)間陪伴在我們身邊。他默默為我們承擔(dān)生活的壓力,用自己的努力和奉獻(xiàn),為我們創(chuàng)造更好的生活。父親的奉獻(xiàn)讓我們感受到無盡的愛意和溫暖,也激發(fā)了我們對(duì)他的感激之情,使我們更加渴望奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
    第四段:敬佩與感恩(200字)。
    我對(duì)父親的奉獻(xiàn)深感敬佩和感恩。他的奉獻(xiàn)給我樹立了榜樣和目標(biāo)。在我成長(zhǎng)的過程中,他始終以行動(dòng)示范給我什么是真正的奉獻(xiàn)。他教會(huì)了我努力工作、積極奉獻(xiàn)的真諦,并且讓我深刻理解到,奉獻(xiàn)并不是一種自我犧牲的行為,而是一種給予的喜悅。我想要像父親那樣善良、無私、樂觀地面對(duì)生活,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
    第五段:每個(gè)人都是奉獻(xiàn)者(200字)。
    每個(gè)人都可以成為最美的奉獻(xiàn)者。只要我們用愛心對(duì)待他人,關(guān)心并幫助需要幫助的人,我們就能成就美麗的奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不一定要犧牲自己的利益,它可以體現(xiàn)在我們?nèi)粘5男∈轮小椭粋€(gè)人,可以改變他的一生;奉獻(xiàn)一份愛心,可以溫暖整個(gè)社會(huì)。追求美麗的奉獻(xiàn),我們要以積極和樂觀的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    結(jié)尾(100字)。
    在這個(gè)世界上,最美的奉獻(xiàn)者在每一個(gè)角落都存在著。奉獻(xiàn)之美,既存在于那些默默付出的人,也存在于我們每個(gè)人身上。無論是家人、朋友還是陌生人,我們都可以以善良的心去奉獻(xiàn)愛與關(guān)懷。奉獻(xiàn)是一種美麗的力量,它能點(diǎn)燃人心,激勵(lì)我們每個(gè)人去努力奮斗,為社會(huì)的繁榮和和諧做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們秉持愛與奉獻(xiàn)的精神,共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
    為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇十八
    一天,走在一條幽靜的小徑上聽到一陣叮鈴叮鈴的響聲,尋聲抬頭看見一個(gè)風(fēng)鈴掛在一棵高大的樹上,正迎著風(fēng)搖擺,發(fā)出陣陣悅耳的聲音,它的華麗外表已淡然無存,可它依然掛在那里響聲不斷,這讓我想到了那些默默奉獻(xiàn)的人們。
    在馬路上掃地的清潔工,在某些人的眼里也許是最低微的,但卻不然,他們的職業(yè)雖然臟累,但是他們卻是靠自己的雙手去養(yǎng)活自己的至少他們不怕臟不怕累的品質(zhì)是高尚的。再者說了,如果沒有這些清潔工,我們豈不是生活在一個(gè)大垃圾堆上了?難道你敢說你不產(chǎn)生垃圾?他們就像是這個(gè)風(fēng)鈴——雖然很不起眼,卻帶給了人別樣的快樂。
    還有建筑工地上的工人,常常受到人們的歧視,但是他們卻默默承受了下來,他們的理想和追求很簡(jiǎn)單,只是要養(yǎng)活自己和家人。試想如果沒有他們的付出,我們住什么走什么……他們也像風(fēng)鈴,風(fēng)鈴有時(shí)候也會(huì)因?yàn)樽约旱捻懧暣驍_到了別人而被理解為噪音發(fā)生器。
    為什么在這個(gè)世界里大多數(shù)干底層工作的人都要被理解為身份低微的人?這太不公平了吧。也許是因?yàn)槿藗兊挠^念不同吧。我也不能改變這一切但是我要說:“如果這世界上沒有這么多的默默奉獻(xiàn)者的奉獻(xiàn)那就沒有我們現(xiàn)在所需要的物質(zhì)生活!請(qǐng)尊重這些如風(fēng)鈴般的默默奉獻(xiàn)者!”
    風(fēng)鈴,你是奉獻(xiàn)者的真實(shí)寫照!
    為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)演講稿篇十九
    一位同學(xué)接過話茬:“可是,老師對(duì)那些不公平的現(xiàn)象并沒有感到抱怨。因?yàn)?,他們想的是怎樣把自己的學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家有用的人才,而不是為了炫耀自己!”
    另一位同學(xué)說道:“教師,是多么崇高的職業(yè)啊,多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!他們默默無聞,孜孜不倦地散發(fā)著自己的光和熱,光散完了,熱沒有了,就悄然無聲地走了。他們帶走的極少極少,留下的卻很多很多……”
    這一切,無不讓我們感慨萬千!