方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的限制、時間的安排等。制定方案時要考慮到人力、物力、財力等各個方面的因素。方案范文展示了不同行業(yè)和領域的專業(yè)知識和智慧結晶。
母親節(jié)班會活動方案高中篇一
五月的第二個周天5月xx日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
1、通過周一國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
母親節(jié)班會活動方案高中篇二
“慈母手中線，游子身上衣……”5月x日母親節(jié)來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、發(fā)芽、開花、結果。
通過開展母親節(jié)感恩教育活動，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會。
以此活動答謝母親對子女那份不離不棄、生生不息、汩汩流淌的恒久母愛。
1.改善、增強親子關系。
2.鼓勵母親們繼續(xù)努力，實現(xiàn)自己和孩子的.夢想。
（一）宣傳教育活動。
1.5月x日各班主任組織進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。
2.利用校園廣播、升旗儀式、國旗下的講話等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育，廣播站開播母親節(jié)專欄，循環(huán)播放感恩歌曲。
3.5月x日利用大課間時間，讓學生制作賀卡，5月x日母親節(jié)那天送給母親。
4.各班于5月x日召開感恩教育主題班會，班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一學期、一年或上學階段要花父母多少錢）”的活動，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。
（二）踐行實施活動。
1.向母親打電話、發(fā)信息道一聲溫馨的祝福。
2.為母親做一點力所能及的家務如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
3.為母親捶一捶背，和母親進行一次交心的談話。
4.制作一張感恩賀卡送給母親。
5.送給母親一個深情的擁抱。
（三）班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?；丶铱纯础?、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲，加強對學生進行感恩教育。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲為主。
高度重視——要以此活動為契機，精心組織，合理安排對學生的感恩教育活動；注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人；三年級以上每位學生在活動后寫一篇心得體會。
每班評出三名在活動中表現(xiàn)積極、作品優(yōu)秀的學生給予獎勵。
母親節(jié)班會活動方案高中篇三
一、活動背景：
針對現(xiàn)在大多數(shù)學生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內容之一。
二、活動目的：
1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責。
2.讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。
3、豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
三、活動準備：
a.召開班委會，講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內容與安排，以及班委會干部的具體分工與落實。
b.給家長寫一封信，講明召開這次主題班會的目的，請家長參與我們的教育活動，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來的教育與感人的故事，以及對孩子的希望。
c.孩子給家長寫一封信，寫自己最想對家長說的話，必須結合親身體驗在這十幾年的成長中，父母所給予的愛和付出的勞動，以及對自己的培養(yǎng)與教育。
四、班會過程：
(1)宣布活動開始：
主持人甲：人間最美是真情。
主持人乙：人間最真是親情。
主持人甲：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。
主持人乙：人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。
主持人合：《紀念母親節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!
(2)了解“母親節(jié)”的相關知識。
(3)回顧篇——走近親情。
1、我名字的故事。
主持人：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編織，同學們，你們知道自己名字的含義嗎?(提問學生)。
2、我成長的足跡。
主持人2：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節(jié)。。。
生甲：一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。
生乙：一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。
生丙：每次周五放學回家，媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營養(yǎng)。
生?。河幸惶欤胰滩蛔∵M了網(wǎng)吧，對媽媽又說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。
主持人：我們慢慢地長大了，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關注過母親的變化嗎?(主持人提示同學們現(xiàn)在，母親就坐在你的身旁，母親和你生活那么久，你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問3個同學，請他們說說此刻心里的感受。最后，主持人簡單總結同學們的發(fā)言：是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。)。
(4)擁抱篇——體驗親情。
1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文。
生1，朗誦《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
生2、唱歌曲《媽媽的吻》。
2、母子了解知多少。
師：父母總是時刻牽掛我們的生活，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學的家長和孩子共同做個游戲。測試一下對對方的了解有多少。互相猜對方最愛吃的菜，最愛穿的衣服以及愛好。
(5)行動篇——回報親情。
主持人：父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長大，我們應該怎樣回報父母呢?請同學們討論交流。
2、幫父母做家務事：每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。
3、陪父母聊聊天：放假回家了陪父母聊聊天，說說學校發(fā)生的事，同學之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。
4、母親節(jié)，送一束康乃馨鮮花給母親。
(6)傾聽母親們的感受。
主持人：聽了同學們的發(fā)言，媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來談談自己的感受。
媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。
主持人：多么感人的話語，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出，我們能無動于衷嗎?今天很多多同學都準備好了一份禮物獻給自己的家長，現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著大家的面送給自己的父母，并說一句感謝父母的話。
(學生依次送，學生準備，不告訴家長，背景音樂《感恩的心》)。
主持人：哦，這位同學送給母親的禮物是一封信，讓我們用掌聲歡迎她說說她的心理話?！秼寢?，請聽我說》(背景音樂《燭光里的媽媽》)。
主持人：親愛的媽媽，謝謝你們對我們的肯定，感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學習，不斷前進，做個優(yōu)秀的學生。
師：同學們，現(xiàn)在請你們起立，用你們最喜歡的方式，向給予你們生命的父母表示深深的謝意，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝父母的無私奉獻。
齊聲祝福：我們祝天下的父母身體健康!工作順利!
母親節(jié)祝福語：
媽媽，您永遠在我心中最柔軟、最溫暖的地方，我愿意用自己的一生去愛您，祝您母親節(jié)快樂!
摘幾片云朵、剪幾縷霞光，用想念做針、用思戀做線，織一套炫麗奪目的霓裳，裝扮出傾國傾城的您。
天空廣闊，比不上母親的博愛廣闊;太陽溫暖，比不上母親的真情溫暖;鮮花燦爛，比不上母親的微笑燦爛;彩虹鮮艷，比不上母親的快樂鮮艷。祝媽媽母親節(jié)快樂!
道一句謝謝，不能表達我對你的感激之情;送一件禮物，不能報答您的養(yǎng)育之恩;生命的給予，幸福的傳遞，唯有一生永銘記，媽媽，我愛你!
母親的偉大,凝結了我的血肉,母親的偉大,塑造了我的靈魂,母親的一生,是一次愛的航行,母親用優(yōu)美的年輪,編成一冊散發(fā)油墨清香的日歷,我日日都在母親的深情里度過。母親節(jié)到了,祝愿親愛的母親健康快樂。
時光荏苒，我們在媽媽溫馨的撫愛中長大成人，媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。
寬厚無邊是母親的心，源源不斷是母親的愛，在母親的關愛里我們逐漸長大，在母親的呵護下我們成熟自立，祝福天下母親節(jié)日快樂，身體健康!萬事如意。
雖然我們過著最平淡的生活，母愛卻滲透在生活的一點一滴里。媽，在母親的節(jié)日里，我祝福您幸?？鞓?
沒有你就沒有我，就沒有我數(shù)十寒暑的悲傷，也沒有我春夏秋冬的歡笑，謝謝你給了我生命中美好的一切與成長。
母親節(jié)到了，我要用心靈之紙折枝三色康乃馨-健康長壽的紅色，純潔之愛的白色，美麗年輕的粉色，送給你的母親，祝她健康快樂平安!
媽媽我感謝你賜給了我生命，是您教會了我做人的道理，無論將來怎么樣，我永遠愛您!在這屬于您的節(jié)日里，祝您節(jié)日快樂，永遠快樂!
母親是船，日夜操勞只為送兒女到岸;母親是樹，寒冬酷暑都幫兒女避風擋寒;母親是燈，不論多晚都有等待的溫暖;母親是光，行程路上總有最堅定的陪伴。愿天下所有的母親節(jié)日快樂!
母親節(jié)班會活動方案高中篇四
母親節(jié)(mother'sday)，是一個感謝母親的節(jié)日。這個節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘;而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國，是每年5月的第二個星期日。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的母親節(jié)主題班會。
希望能夠幫到大家。
1、讓學生了解母親，體驗母親的無私和偉大，讓學生懂得為什么要感恩母親。
2、讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親，從現(xiàn)在開始，以實際行動來回報母親。
3、豐富學生的生活和情感積累，激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人，的情感。
1、準備節(jié)目，搜集故事。
2、制作相關的。
課件。
(詩朗誦、歌曲、講故事。)。
3、場景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調。
教師：有一個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報……這一個人叫"母親"，這一種愛叫"母愛"!值此母親節(jié)來臨之際，安西小學四(一)班主題班會"濃濃春暉情，悠悠寸草心"現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!
1學生交流偉大母親的故事。
首先請你聆聽一個震撼人心的故事--《地震中的母愛》。(視頻播放《地震中的母愛》)。
教師：這是個真實的故事，發(fā)生在2019年的汶川大地震中。為了孩子，母親是無所不能無所畏懼的，在歷史的長河中，又有多少令人震撼令人欽佩的母親。請看《孟母三遷》的故事。
視頻播放《孟母三遷》。
孟子后來成為了一個很有學問的人，我想這和他有一個睿智的母親是分不開的!
2說說自己和媽媽的故事。
預設1"我媽媽每天早上送我上學，下午接我回家，不論刮風還是下雨，從沒有耽誤過我的學習，甚至生病也要堅持送我之后才去看病"。
預設2"我媽媽每天中午給我送飯，從來沒有間斷"。
預設3"我媽媽每天給我洗衣做飯，非常辛苦"。
預設4第一個故事是媽媽講給我聽的，第一個字是媽媽教我寫的，第一首歌是媽媽教我唱的。
預設5我每天晚上做作業(yè)時媽媽都在燈光下的陪伴著我。
預設6我生病了，媽媽非常擔心，急忙送我去醫(yī)院。
預設7下雨了，媽媽給我送傘。天冷了，媽媽給我送衣服。
教師：孩子們，聆聽著你的訴說，感受著你的感動，讓我們伴隨著名歌手張強的歌聲，共同詮釋這世間最美最真的母愛!
播放《燭光里的媽媽》，全班同學手捧蠟燭大聲跟唱。
那么在母親節(jié)到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學生交流。
(1)給媽媽一份驚喜。
(2)幫母親做家務。
放學回家?guī)椭杉覄眨蚋改副硎娟P愛。
(3)陪媽媽聊聊天。
陪媽媽聊聊天，說說學校發(fā)生的事，同學之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。
2、母愛是最動聽的歌，讓我們用稚嫩的童聲演唱她。
學生演唱《只要媽媽露笑臉》。
3、母愛是最動人的詩，讓我們用赤子之心贊頌她。
學生朗誦《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
學生朗誦《慈母頌》：
襁褓時，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露。
孩提時，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。
求學時，母親的耐心誘導，是啟動靈感的馬達。
困惑時，母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤。
失足時，母親的善意規(guī)勸，是迷途識返的路標。
成功時，母親的熱情鼓勵，是乘勝前進的風帆。
攻關時，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯。
拼搏時，母親的大力支持，是沖越激流的航船。
挫折時，母親的親切關懷，是闖出困境的號角。
患病時，母親的精心護理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。
困倦時，母親的愛心，是安然入夢的搖籃。
疲憊時，母親的懷抱，是停泊小憩的港灣。
3、母愛是最華麗的樂曲，讓我們用真誠的心贊美她。
針對現(xiàn)在大多數(shù)學生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內容之一。
1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責。
2.讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。
3、豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
a.召開班委會，講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內容與安排，以及班委會干部的具體分工與落實。
b.給家長寫一封信，講明召開這次主題班會的目的，請家長參與我們的教育活動，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來的教育與感人的故事，以及對孩子的希望。
c.孩子給家長寫一封信，寫自己最想對家長說的話，必須結合親身體驗在這十幾年的成長中，父母所給予的愛和付出的勞動，以及對自己的培養(yǎng)與教育。
(1)宣布活動開始：
主持人甲：人間最美是真情。
主持人乙：人間最真是親情。
主持人甲：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。
主持人乙：人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。
(2)了解“母親節(jié)”的相關知識。
(3)回顧篇——走近親情。
1、我名字的故事。
主持人：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編織，同學們，你們知道自己名字的含義嗎?(提問學生)。
2、我成長的足跡。
主持人2：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節(jié)。。。
生甲：一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。
生乙：一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。
生丙：每次周五放學回家，媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營養(yǎng)。
生?。河幸惶?，我忍不住進了網(wǎng)吧，對媽媽又說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。
主持人：我們慢慢地長大了，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關注過母親的變化嗎?(主持人提示同學們現(xiàn)在，母親就坐在你的身旁，母親和你生活那么久，你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問3個同學，請他們說說此刻心里的感受。最后，主持人簡單總結同學們的發(fā)言：是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。)。
(4)擁抱篇——體驗親情。
1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文。
生1，朗誦《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
生2、唱歌曲《媽媽的吻》。
2、母子了解知多少。
師：父母總是時刻牽掛我們的生活，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學的家長和孩子共同做個游戲。測試一下對對方的了解有多少。互相猜對方最愛吃的菜，最愛穿的衣服以及愛好。
(5)行動篇——回報親情。
主持人：父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長大，我們應該怎樣回報父母呢?請同學們討論交流。
2、幫父母做家務事：每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。
3、陪父母聊聊天：放假回家了陪父母聊聊天，說說學校發(fā)生的事，同學之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。
4、母親節(jié)，送一束康乃馨鮮花給母親。
(6)傾聽母親們的感受。
主持人：聽了同學們的發(fā)言，媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來談談自己的感受。
媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。
主持人：多么感人的話語，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出，我們能無動于衷嗎?今天很多多同學都準備好了一份禮物獻給自己的家長，現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著大家的面送給自己的父母，并說一句感謝父母的話。
(學生依次送，學生準備，不告訴家長，背景音樂《感恩的心》)。
主持人：哦，這位同學送給母親的禮物是一封信，讓我們用掌聲歡迎她說說她的心理話。《媽媽，請聽我說》(背景音樂《燭光里的媽媽》)。
主持人：親愛的媽媽，謝謝你們對我們的肯定，感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學習，不斷前進，做個優(yōu)秀的學生。
師：同學們，現(xiàn)在請你們起立，用你們最喜歡的方式，向給予你們生命的父母表示深深的謝意，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝父母的無私奉獻。
齊聲祝福：我們祝天下的父母身體健康!工作順利!
母親節(jié)班會活動方案高中篇五
主持人：有一個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報……這一個人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”!初二(1)班主題班會“獻給母親的歌”現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位媽媽、學校領導和老師的光臨!
4、哲人說，母愛是最無私、最珍貴的愛!詩人說，母愛是最動人、最偉大的愛!筆者說，母愛是最勇敢、最無畏的愛!而我們認為母親的可以這樣詮釋：
mother一詞是可以這樣解釋的：
?m(many)媽媽給了我很多很多。
?o(old)媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭。
?t(tears)您為我流過不少淚。
?h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心。
?e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛。
?r(right)您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情。
7、請媽媽談談在養(yǎng)育我們的過程中的體會。
8、親子游戲。背對背說出母親或孩子的愛好等。
9、母愛是伴我入夢時美妙的搖籃曲，是午后榕樹下動人的童話，是我蹣跚學步時溫柔的目光和鼓勵的話語。母愛是早晨晚起時的催促，是上學前的再三叮嚀，是晚上做作業(yè)時燈光下的陪伴，是被評為“三好生”時的贊揚與喜悅，是考試不及格時的鼓勵和幫助。請欣賞詩朗誦《感謝母親》(小型)。
讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林;讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。
13、慈母情，是母親對懷中嬰兒的甜甜的親吻，是拍著嬰兒入睡的悠悠的搖籃曲，是手把手教子寫字的苦苦的耐心，是燈下為子飛針走線的不眠之夜，是期盼兒女成才的憂郁的眼神，是兒女遠行時的句句叮嚀，是過早爬上眼角的一道道皺紋。慈母情，是“三春暉”，是任何“”寸草心"也難以回報的恩情，是人間最圣潔、最偉大、最無私的親情。今天，我們之所以能健康地成長，母親有多大的功勞啊。
提問:為了報答母親的養(yǎng)育之恩，你已經(jīng)做了什么，以后打算怎么做?
14、給媽媽送禮物，擁抱并說一句祝福的話。背景音樂《愛的奉獻》。
15、宣誓：為了表達我們對母親的恩情，請全體同學起立，舉手握拳做出承諾(全班同學宣誓)：親愛的媽媽，從現(xiàn)在開始，我們在思想上讓你們安心，在學習上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們決不辜負父母心。
三、班主任講話。
宣布主題班會結束。
母親節(jié)班會活動方案高中篇六
感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任，這也是母親節(jié)活動的目的，小編下面為大家整理關于母親節(jié)的活動策劃方案，歡迎閱讀參考!
同學們，2017年5月的第二個星期天(5月14日)是母親節(jié)。天底下最偉大的是母愛，我們的一路成長都離不開母親的關懷和愛護。母親節(jié)到來了，我們又怎樣表達對偉大母愛的感恩呢?為此，學校為你們設計了以下活動，希望你們通過活動，真心地對媽媽表示你們最最衷心的感謝和祝福。讓你們的媽媽過上一個開心的母親節(jié)。
宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親，珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。
組 長：曲文輝
副組長：丁善勇 陳紅霞 梁玉芬
成 員：各學年組長及班主任
獻給母親的`祝福--給母親的一封感恩祝福信
分年級、分班完成，由班主任組織本班的學生在母親節(jié)來臨之際給母親寫一封信，把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。
(一)宣傳教育活動：
1.各學年組在班主任的組織下于4月16日進行"感恩教育"動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的開展"2017母親節(jié)"書信感恩活動方案.
2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3.4月16、23日利用國旗下講話對學生感恩教育。
4.各班于4月20日召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。
(二)踐行實施活動
1、4月25日前，各班主任負責要求本班學生寫好一封"給母親的信"，字數(shù)限制在600- 1000字以內。
3、各班在母親節(jié)前開展好"感恩母親"的主題班會。(2017年母親節(jié)是5月13日)。
4、學校將組織評委開展信件評比，并將優(yōu)秀作品送交有關報刊雜志選登。
各班在收集信件時要求每生同時上交信封，并貼上郵票，所有信件由班主任檢閱后統(tǒng)一入封寄出。(4月30日前務必全部寄出)。
(三)總結深化活動
1.班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受，于5月21日在班級學習園地和風采欄展出。
2.班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結，5月22日把班級活動總結交團委。
以上各項要求各年級組要認真落實好。
母親節(jié)班會活動方案高中篇七
活動地點：拐角樓前。
主辦單位：計算機系學生分會。
承辦單位：計控07班委員會。
參加人員：計控07全體成員及系主席團。
組織者：賀瑞環(huán)。
主持人：裴海文陳麗梅。
活動背景：
活動宗旨：
每當我們離家出走的時候，每當我們身處他鄉(xiāng)的時候，每當我們孤立無援的時候，我們的心里都會有一個家，那個家里有一個默默為你祝福的人，她會在你最迷惘的時候，給你安慰，給你鼓勵，給你愛。對，那就是母親最無暇的愛。不管多遠，你永遠走不出母親的眼里，不管多遠，你永遠走不出母親的心里，不信，你看一看天上的星星，那里面就有母親尋覓的目光。母愛就好像一縷暖風，指引著迷途的游子，無論是蕩氣回腸的精忠報國，還是心思細膩的孟母三遷，無一不表達了母親的愛。在這個母親的節(jié)日里，我們是否該為自己的母親，獻上一朵簡單的康乃馨，敘寫一段簡單的文字，用一顆簡單的心表達對母親的愛呢。讓我們來講一講母親的故事，唱一唱母親的歌，為我們偉大的母親許下一個美好的愿望。
前期工作：
(2)制定活動策劃書;。
(3)準備活動所需物品;。
(4)收集有關母愛的資料;。
(5)提前安排朗誦人員;。
(6)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵;。
(7)各個工作分配：
拍照負責人：賀瑞環(huán)。
人員簽到負責人：胡治中。
流程記錄者：賀瑞環(huán)。
現(xiàn)場秩序負責人：胡治中。
場地衛(wèi)生負責人:陳曉紅。
一、同學們到場后要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;。
二、主持人致開幕詞。
再介紹今天到來的嘉賓并表示熱烈的歡迎;。
三、先提問部分同學有母親節(jié)方面的知識;。
四、講述有關母愛的故事;。
五、有同學自由發(fā)言，講述自己的故事;。
六、節(jié)目觀看表演;。
七、朗誦;。
八、歌唱有關母親的歌曲;。
九、為母親許愿;。
十、邀請嘉賓代表上臺致辭;。
十一、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項：
(1)要維持好活動中的秩序，不得吃東西等;。
(2)注意同學們的安全;。
(3)保持場地的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾;。
(4)主題活動結束后各班委留下來整理殘物。
[結束]。
母親節(jié)班會活動方案高中篇八
教學目標：
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
教學重點：讓學生學會如何去理解、尊敬、關心父母，與父母和諧相處。
教學難點：讓學生感悟父母的付出，學會如何感激。
活動過程：
a：我們沐浴著愛的陽光長大。
b：我們享受著人間的真情成長。
a：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。
b：多少回含著感動的淚花暢想未來。
a：常懷感恩之心的人是最幸福的。
b：常懷感恩之情的生活是最甜美的。
a：學會感恩，永遠也不忘說一聲“謝謝”，傳遞感恩，讓世界溫暖如春！
ab：現(xiàn)在就讓我們走進今天的主題班會“天下父母心”！
奇跡的名字叫父親。
1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。
海上風平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃，男人摔倒時，刀子扎在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青。
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手：＂沒事，只是摔一跤。＂然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以后三天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比一上分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。
他笑了，俯身，在女兒額頭上深深刻下一個吻。
船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她大喊著：＂媽媽！媽媽?。?。
檢查的結果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺?？赡艿慕忉屖且驗閯?chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三的供血。
a：父愛無言，卻博大深沉。
b：父愛無語，卻真摯長久。
同學們，現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？此時你最想對他們說的一句話是什么？學生發(fā)言：
學生踴躍作答。
是啊，父母為了我們，操碎了心。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母為我們所做的一切都是理所應該的；我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛，視而不見，無動于衷，甚至怨氣沖天。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起；動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽。孝敬父母就是這么簡單。除了父母，我們身邊還有很多關心我們的人，我們的親人、老師、同學和朋友。現(xiàn)在讓我們共同唱響《感恩的心》，來結束這節(jié)班會課。
1、給父母寫一封信，表達對父母的感激之情。
2、這個雙休日為父母服務一天，體會父母的辛勞。
母親節(jié)班會活動方案高中篇九
活動目標：
1、培養(yǎng)生活自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
2、體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
問題分析:。
我和同學已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長，已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學?；灸茏龅阶约旱氖伦约鹤?，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此，召開“家里的事幫著做”的主體班會，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，使學生體會父母的勞苦，學會關心他人。
活動準備:。
1、課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品;。
2、以：母親節(jié)”為題材請同學們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮;。
3、收集自己在家中勞動的資料，制作成展板;。
4、練習各種家務勞動技能;。
活動人員:。
1、本班51名同學和正副班主任;。
2、聘請部分學生家長;。
主持人:4人。
整體設計:。
1、利用生活小品，調動學生參與活動的的興趣，適時組織學生開展討論，啟發(fā)明理;。
2、結合生活實際，部分學生匯報自身的家務勞動小技能;。
3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學生倡議;。
活動過程:。
一、對話引入，啟發(fā)活動興趣。
a:***你知道“母親節(jié)”是那天嗎?
b:是五月的第二個星期日呀!
a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?
b:我的禮物最珍貴，是——(神秘的)，反問:“你都送給媽媽什么禮物了?！?BR> a:我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽!(放錄音)。
b:我們每個人都擁有一個溫暖的家，在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關心愛護下，我們快樂成長!
a:你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。
b:我們從呱呱墜地到咿呀學語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。在學校，我們要做好學生，在家里我們更應該做好孩子。
a:同學們，在“母親節(jié)”這一天，一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學們，你們跟我一樣高興嗎?”)。
2、b劇主人公上場,：找b說:“我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去!”
b劇主人公:“我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢!”
b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂，同學們，你們說對嗎?”)。
a:兩個同學都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學過得更快樂?更有意義呢?
學生討論發(fā)言。
二、深入生活，技能展示:。
b:我告訴你一個秘密吧，今天我們三(3)班的同學把母親節(jié)那天獻給家人的禮物都帶來了，你們看!
勞動小技能展示:。
1、圖片展示:在家里收拾房間。
2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時展示)。
b:昨天我們在父母的呵護中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習飛翔。
從生活小事學起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.
母親節(jié)班會活動方案高中篇十
母親節(jié)的傳統(tǒng)起源于古希臘。在一月八日這一天，古希臘人向希臘眾神之母瑞亞(英文：rhea、cybele，希臘文：宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亞的母親，故稱眾神之母)致敬。以下是由本站為大家收集整理出來的母親節(jié)主題班會。
希望能夠幫到大家。
1、“五月的康乃馨”感恩主題班會。
教案。
“五月的康乃馨”感恩主題班會班會目的：
1、培養(yǎng)學生的感恩心理。學會感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩。
2、讓母親和孩子共同度過一個難忘而有意義的節(jié)日。
3、邀請家長參加班會，讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞。。準備工作：
1、確定班會的日期，讓學生通知家長，確定來參加的名單，班主任最好還要電話落實。
2、確定基本思路，學生自動報名承擔。
課件。
制作、小品排練、招待家長(自制絹花、購買鮮花、茶葉等)、布置教室等任務，充分發(fā)揮學生的主體性。
3、全班學唱《燭光里的媽媽》。
4、確定兩名主持活動過程：
主持人：康乃馨一點都不嬌氣，生命力很強，只要照顧的好，花，可以在瓶中開一個星期，花瓣也不會顯出枯萎。很奇怪，只要看到靜靜開放在書桌上的康乃馨，不論自己有多不開心的事，多煩，多亂，內心的世界一準會平靜如水，清轍如鏡，慢慢地演義著過往的歲月，看到母親，看到我自己，也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香!喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因為，它屬于母親!母親節(jié)的時候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因為，常在心里，卻不常去表達的一份愛!下面進入《真情互動》，向我們的爸爸媽媽說說心里話。
是應該了解他們的想法，在他們偏向的時候堅決的伸出輔助之手，在他們前行的時候及時的推上一把。掌握好愛的分寸，才能給孩子一個完整，完美的愛啊!(現(xiàn)在，讓我們來做一回帳房先生，這里有一張調查問卷，關于你父母一個月掙多少錢，而你一個月要用多少錢，希望每個同學認真如實的填寫……)。
【臺下的氣氛似乎很激烈，那請允許我征詢一下調查結果】……(關于人員安排再做定論)在這個環(huán)節(jié)中，同學們都表現(xiàn)的很認真。其實父母給予我們的不僅僅是物質上的支持，在精神上、情感上他們也是不求回報的付出，所以我們應該進全力用一生去報答他們!
主持人：有人把老師比作紅燭，照亮別人而燃燒自己;有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
我們只是想著，聽媽媽對我們說一聲：謝謝!而此時所有的笑都寫滿感謝!沒有更多的語言?？迪矚g五月，喜歡五月的康乃馨，只因為，它屬于母親!母親節(jié)的時候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因為，常在心里，卻不常去表達的一份愛!
主持人：多日的愛心澆灌，多日的精心磨礪，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。春去秋來，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。
讓我們懷著深深的敬意，獻上我們深深的祝福，獻上我們一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞結束!
1、“五月的康乃馨”感恩主題班會。
“五月的康乃馨”感恩主題班會班會目的：
1、培養(yǎng)學生的感恩心理。學會感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩。
2、讓母親和孩子共同度過一個難忘而有意義的節(jié)日。
3、邀請家長參加班會，讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞。。準備工作：
1、確定班會的日期，讓學生通知家長，確定來參加的名單，班主任最好還要電話落實。
2、確定基本思路，學生自動報名承擔課件制作、小品排練、招待家長(自制絹花、購買鮮花、茶葉等)、布置教室等任務，充分發(fā)揮學生的主體性。
3、全班學唱《燭光里的媽媽》。
4、確定兩名主持活動過程：
主持人：康乃馨一點都不嬌氣，生命力很強，只要照顧的好，花，可以在瓶中開一個星期，花瓣也不會顯出枯萎。很奇怪，只要看到靜靜開放在書桌上的康乃馨，不論自己有多不開心的事，多煩，多亂，內心的世界一準會平靜如水，清轍如鏡，慢慢地演義著過往的歲月，看到母親，看到我自己，也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香!喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因為，它屬于母親!母親節(jié)的時候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因為，常在心里，卻不常去表達的一份愛!下面進入《真情互動》，向我們的爸爸媽媽說說心里話。
是應該了解他們的想法，在他們偏向的時候堅決的伸出輔助之手，在他們前行的時候及時的推上一把。掌握好愛的分寸，才能給孩子一個完整，完美的愛啊!(現(xiàn)在，讓我們來做一回帳房先生，這里有一張調查問卷，關于你父母一個月掙多少錢，而你一個月要用多少錢，希望每個同學認真如實的填寫……)。
【臺下的氣氛似乎很激烈，那請允許我征詢一下調查結果】……(關于人員安排再做定論)在這個環(huán)節(jié)中，同學們都表現(xiàn)的很認真。其實父母給予我們的不僅僅是物質上的支持，在精神上、情感上他們也是不求回報的付出，所以我們應該進全力用一生去報答他們!
主持人：有人把老師比作紅燭，照亮別人而燃燒自己;有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
我們只是想著，聽媽媽對我們說一聲：謝謝!而此時所有的笑都寫滿感謝!沒有更多的語言。康喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因為，它屬于母親!母親節(jié)的時候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因為，常在心里，卻不常去表達的一份愛!
主持人：多日的愛心澆灌，多日的精心磨礪，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。春去秋來，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。
讓我們懷著深深的敬意，獻上我們深深的祝福，獻上我們一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞結束!
母親節(jié)班會活動方案高中篇十一
1.讓學生知道母親節(jié)的由來、時間和設立過程。
2.了解母親十月懷胎和精心哺育自己的辛苦，進行感恩教育。
3.對媽媽說一句發(fā)自肺腑的話。
4.把感恩之情形成一篇短文(寫真實故事，抒真情實感)。
1.發(fā)布活動通知：一滴水珠可以反射太陽的光輝，一件小事能反映媽媽的偉大!請觀察媽媽的言行舉止和外貌變化;回憶媽媽長期操勞、不求回報的瑣屑小事。
2.搜集與母親節(jié)有關聯(lián)的事，知道母親節(jié)設立的目的。
3.用一句話向母親表示節(jié)日祝福。
4.寫一段文字，以感謝母親孕育、哺育的恩德。
1.情景導入播放自制感恩教育片：《感謝母親》。在歌曲《母親》深沉的主旋律中，畫面出現(xiàn)一位母親從年輕時青春靚麗的容顏、秀頎苗條的身姿到大腹便便、謹慎小心(孕期)的樣子，到九死一生、艱難分娩(動漫)的過程，再到不舍晝夜、含辛茹苦對嬰兒的反哺和無微不至地照顧，最后切換到母親眼部的魚尾紋、鬢角的斑斑白發(fā)(特寫)、蹣跚的腳步和佝僂的身軀(剪影)……解說詞：世界上有一種愛，任你肆意索取,她卻從無怨言，不求一絲回報;世界上有一種愛，你短時離開家門，她都牽腸掛肚，夢寐縈懷;世界上有一種愛，關鍵時刻，哪怕付出自己的生命，也要保護自己的兒女……這種愛就是母愛，這個人的名字就叫母親!媽媽，是你，給了我生命;是你，哺育我成長。多少年風霜雨雪，多少次辛酸苦辣，你經(jīng)歷過;多少個嚴寒酷暑，多少次挫折失敗，你承受過;你默默無聞，為兒女操碎了心。啊，三江四海五湖水，盛不下你對兒女的冷暖情長;三山五岳珠峰石，比不上你對兒女深沉厚重的愛!——你是太陽底下最偉大最慷慨最無私的人。……以前，你幼稚、粗心的孩子自以為那是做母親的天職，對你的愛和對你的報答疏忽得太多太多;今天，孩子懂了，而且有一種莫大的愧疚感充盈在胸間。媽媽，在母親節(jié)之際，就讓我的情感盡情地渲泄，把我心底全部的愛獻給你——親切、慈祥、慷慨、無私的媽媽!(很多學生淚光盈盈，有抽泣聲傳出。)。
2.全班齊唱：《世上只有媽媽好》“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”
3.影片重溫(剪輯)：媽媽呵護孩子的幾個感人畫面。
4.配樂錄音。一個人從呱呱墜地到咿呀學語，從懵懵懂懂到雀躍入學，從1234到為人之道……每邁出家門一步、每長高一寸、每知道一個知識點、每懂得一個做人的道理，都浸透著媽媽的心血!——啊，母愛，是溫馨的港灣!是心靈的依賴!今天是母親節(jié)，請大家說說它的來歷。
[學生表述]。
母親節(jié)來歷(趙可)。
母親節(jié)起源于古希臘。在這一天，古希臘人向希臘神話中的眾神之母赫拉(女神，宙斯的配偶——整理者注)致敬。到了17世紀中葉，母親節(jié)傳到英國，受到熱烈的歡迎和紀念。在這一天，英國所有出門在外的年輕人一定要想方設法回到家中，給母親送上一份禮物，以表達對母親賦予自己生命的感謝。母親節(jié)設立的目的和時間(胡小麗)現(xiàn)在，母親節(jié)已成為國際性的節(jié)日。它是為歌頌母親的恩情、發(fā)揚孝敬母親的道德而設立的。至于具體時間，是每年5月的第二個星期日。
母親節(jié)故事(xxx)。
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，創(chuàng)始人是安娜查爾維斯女士。1864年，安娜查爾維斯誕生在美國西弗吉尼亞洲，人長得如花似玉，且賢惠聰穎。但她終身未婚，一直陪伴在慈祥的母親身邊。在她41歲時，母親與世長辭了。她十分悲痛。為了紀念母親，提倡孝道，她立志要實現(xiàn)母親的遺愿——創(chuàng)立母親節(jié)。她首先向費城市長提出自已的設想，同時致函各州州長、國會議員、教會人士、工商界領袖、婦女團體、慈善機關以及社會名流，大造輿論，疾聲呼吁，希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。結果，她的倡導得到了各方面的熱烈支持。第一個母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，并逐漸成為一個國際性的紀念節(jié)日。
獻給母親的花(xxx)。
康乃馨是國際母親節(jié)上的首選花卉。紅色的康乃馨向征熱情、正義、美好和永不放棄，祝愿母親健康長壽;粉色康乃馨，祈祝母親永遠美麗年輕;白色康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意。[播放錄音]“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！笔澜缟献詈玫娜?是慈祥的母親;世界上最溫柔的聲音,是母親親切地呼喚。母親的愛就像一棵綠葉如蓋,搖曳多姿的大樹，不論我們走到哪里，只要一仰頭，便瞧見了她。她的愛，穿越了時空，從遠古到今天，一直護佑著我們……[導引]為了報答無私的母愛，我們現(xiàn)在就動手，給媽媽發(fā)一條短信或寫一句話，讓她知道自己的孩子長大了，懂得體貼和疼愛媽媽了。
[短信擷英](計51條)。
[短信]一(趙麗蓉)媽媽，感謝你賜給我生命，感謝你教會了我做人的道理。無論將來怎么樣，我永遠愛你!
[短信]二(馬千里)媽媽!你生我、養(yǎng)我、育我……在母親節(jié)，兒子向你問好，祝你身體健康、永遠年輕!
[短信]三(袁則)親愛的媽媽，你辛辛苦苦的把我養(yǎng)大。今天，我想對你說：媽媽，我愛你!
[短信]四(繆春婷)山高，沒有母親的愛高;海深，沒有母親的愛深;天廣，沒有母親的愛廣;地大，沒有母親的愛大;太陽溫暖，沒有母親的愛溫暖……千言萬語匯成一句話：祝媽媽節(jié)日快樂!……[導引]在我們的生活中，有許多人、事，經(jīng)歷了就慢慢淡忘，但對母親，卻永遠不會忘記;永遠不會因歲月的流逝，消減我們對母親的愛。請你用簡練的筆觸，描繪一下媽媽的肖像。
肖像描寫一媽媽面部素描(邊路通)。
媽媽雖然經(jīng)歷過很多的風風雨雨,卻一點也不顯得衰老。她是縣呂劇團的臺柱子，只要有新劇上演，她準是女一號。她留著長長的披肩發(fā)，配上長形的鵝蛋臉、挺拔的鼻子和兩道彎眉下永遠含笑的眼睛，顯得那么年輕、干練。我想，媽媽年輕時一定比現(xiàn)在還漂亮，一定是個大美女。
肖像描寫二母親的手(節(jié)選)(孔小丫)。
媽媽的手清瘦粗糙，特別是一到寒冷的冬天，她的手就會裂開一個個口子。正是這雙手，把家拾掇得干干靜靜，布置得溫溫馨馨。記得一次我病了，渾身難受，不停地呻吟。媽媽急壞了，她拿來濕毛巾放在我的額頭，似在鼓勵我跟疾病作斗爭。為了讓我吃下苦藥，媽媽用手撫摩著我的頭，輕聲地和我說著話，把藥送到我的嘴邊。媽媽還經(jīng)常向別人伸出援助之手。只要鄰居有什么困難，她都主動去幫忙。媽媽的手，是一雙溫柔靈巧的手，也是一雙勤勞和樂于助人的手。
在這個世界上，無論偉大的或是卑微的生命都是母親給的。古往今來，母愛的神圣與偉大，用再多的溢美之詞來形容都不過分!母愛是無私的，任何一種愛都無法比擬。請寫一篇回憶或感悟的短文，說說媽媽對自己無微不至的關愛。
母親節(jié)班會活動方案高中篇十二
主持人：有一個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報……這一個人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”!初二(1)班主題班會“獻給母親的歌”現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位媽媽、學校領導和老師的光臨!
4、哲人說，母愛是最無私、最珍貴的愛!詩人說，母愛是最動人、最偉大的愛!筆者說，母愛是最勇敢、最無畏的愛!而我們認為母親的可以這樣詮釋：
mother一詞是可以這樣解釋的：
?m(many)媽媽給了我很多很多。
?o(old)媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭。
?t(tears)您為我流過不少淚。
?h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心。
?e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛。
?r(right)您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情。
7、請媽媽談談在養(yǎng)育我們的過程中的體會。
8、親子游戲。背對背說出母親或孩子的愛好等。
9、母愛是伴我入夢時美妙的搖籃曲，是午后榕樹下動人的童話，是我蹣跚學步時溫柔的目光和鼓勵的話語。母愛是早晨晚起時的催促，是上學前的再三叮嚀，是晚上做作業(yè)時燈光下的陪伴，是被評為“三好生”時的贊揚與喜悅，是考試不及格時的鼓勵和幫助。請欣賞詩朗誦《感謝母親》(小型)。
讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林;讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。
13、慈母情，是母親對懷中嬰兒的甜甜的親吻，是拍著嬰兒入睡的悠悠的搖籃曲，是手把手教子寫字的苦苦的耐心，是燈下為子飛針走線的不眠之夜，是期盼兒女成才的憂郁的眼神，是兒女遠行時的句句叮嚀，是過早爬上眼角的一道道皺紋。慈母情，是"三春暉"，是任何"寸草心"也難以回報的恩情，是人間最圣潔、最偉大、最無私的親情。今天，我們之所以能健康地成長，母親有多大的功勞啊。
提問:為了報答母親的養(yǎng)育之恩，你已經(jīng)做了什么，以后打算怎么做?
14、給媽媽送禮物，擁抱并說一句祝福的話。背景音樂《愛的奉獻》。
15、宣誓：為了表達我們對母親的恩情，請全體同學起立，舉手握拳做出承諾(全班同學宣誓)：親愛的媽媽，從現(xiàn)在開始，我們在思想上讓你們安心，在學習上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們決不辜負父母心。
三、班主任講話。
宣布主題班會結束。
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母親節(jié)班會活動方案高中篇十三
活動主題：
五月的康乃馨，沒有雍容華貴的姿態(tài)，沒有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子，就象母親--想起媽媽親吻的味道，想起媽媽擁入懷中的甜蜜……長大后，還會想起小時候母親的擁抱嗎?還會有眷戀嗎?還有人會跟母親擁抱嗎?不用每天，只是有時也好。如果沒有，那就請在母親節(jié)這一天給母親一個擁抱吧。
如果你時不時的會跟母親擁抱，那也請你在母親節(jié)這天，給母親一個更深情的擁抱，告訴母親，你有多愛她。
活動內容：
一、征文形式，能在論壇上讓網(wǎng)友看到的任何一種形式，要有貼子實體，內容貼近活動主題即可。純文本講述,圖片加旁白或其它形式均可，內容為擁抱那一瞬間的感受，最真實的。
我們只想在最簡單最明了的表述中，看到最深刻的情意。
二、在全區(qū)會置頂一個許愿貼，將在全社區(qū)進行置頂操作，讓我們將我們每個人的母愛都說出來，讓整個社區(qū)充滿濃濃的愛意，更加體現(xiàn)shou網(wǎng)民的傳統(tǒng)情懷。
活動要求：
活動內容二可自愿參加，活動貼將在5月12日開貼，請不要吝嗇我們的愛，讓我們把對母親的愛說出來，讓我們一起做一個見證?；顒右徊蛔鲎畹鸵?，可自由發(fā)揮，貼近主題即可，只要讓評委看到了最深情的愛意即可。
1.一個id限原創(chuàng)首發(fā)，只發(fā)一貼。
2.參賽貼發(fā)至大話搜狐，標簽為[母親節(jié)]+標題(自擬)。
活動期間：
xx年5月12日至xx年5月18日(限活動內容一的參加時間，活動內容二將于14日撤頂)。
xx年5月19日至xx年5月22日(為評委提名期間)。
獎勵設置：
評委提名獎勵：30人，之后進行網(wǎng)友投票角逐最佳感人獎勵。
每人獎勵社區(qū)豬年生宵禮物一套+送福豬一個。
最佳感人獎勵：由全社區(qū)網(wǎng)友在評委提名的30人中選出10名參賽者獲獎。每人獎勵社區(qū)實物中狐貍一只。
注：活動內容二：不設固定獎勵看活動進行情況隨機發(fā)禮物，禮物為社區(qū)豬年生宵禮物。
活動說明：活動評委預設5人。
其它待定。
母親節(jié)班會活動方案高中篇十四
弘揚母愛、愛母的中華傳統(tǒng)美德，對全民進行感恩教育，促進家庭和諧與社會和諧，推進社會主義精神文明建設。
二、主辦單位。
1、組織指導單位。
市婦聯(lián)、團市委、市教育局、市民政局。
2、具體指導單位。
全國中華母親節(jié)率先舉辦單位——佳木斯市孔子學堂。
3、具體活動單位各中小學校。
4、與中華母親節(jié)促進會建立聯(lián)系，條件成熟時成立中華母親節(jié)促進會佳木斯市分會，在中華母親節(jié)促進會的指導下開展工作。
三、活動內容。
開展“寸草春暉報母恩活動月”活動(每年農歷三月初二至四月初二。20xx年為公歷4月4日~5月4日。)。
具體活動內容：
1、舉辦“感受中華母親節(jié)——彰顯天性的人倫大道”專題講座。
2、開展“十個一”活動。
即：以感恩母親為主題，開一次班會，過一次團(隊)日，寫一篇作文，出一期墻(板)報，舉辦一次演講會，舉辦一次知識競賽，為母親自制一件小禮物，和母親談一次心，為母親洗一次腳(頭)，召開一次“做當代孟母”座談會。
3、開展“媽媽我愛你”長卷簽名活動。
4、開展“小孝星”和“優(yōu)秀母親”評選活動。
5、召開慶祝中華母親節(jié)大會(每年農歷四月初二。20xx年為公歷5月4日)。
(1)、各學校展示“媽媽我愛你”簽名長卷;。
(2)、表彰獎勵“小孝星”和“優(yōu)秀母親”;。
(3)、由“小孝星”向“優(yōu)秀母親”獻花，說感恩的活;。
(4)、“小孝星”代表講話;。
(5)、“優(yōu)秀母親”代表講話;。
(6)、團委、婦聯(lián)宣讀舉辦中華母親節(jié)慶?；顒印冻h書》;。
(7)、學校領導及市領導講話;。
(8)、表演文藝節(jié)目。
四、相關組織事宜。
1、采取普遍號召與重點指導相結合。3月中旬，由市婦聯(lián)、團市委、教育局、民政局向各中小學聯(lián)合發(fā)文號召，然后深入第一小學、第五小學、十七小學、二十小學、第十中學、十九中學、十三實驗學校及華夏國學館、崇德國學苑、廣益國學館等重點單位進行具體指導。
2、各項活動由各學校分別自行組織。在此基礎上，可評選出市級“小孝星”和“優(yōu)秀母親”，選擇開展好的學校召開全市大會。
3、在各學校和主要街道懸掛下列條幅。
(1)、熱烈慶祝(農歷四月初二)中華母親節(jié);。
(2)、大力弘揚母愛、愛母的中華傳統(tǒng)美德;。
(3)、每個人的生日都是自己的母親節(jié);。
(4)、濃情五月艷陽天，寸草春暉報母恩。
4、屆時由報社、電臺、電視臺等新聞單位進行連續(xù)報道，以形成人人皆知的深厚節(jié)日氛圍。
五月的康乃馨，沒有雍容華貴的姿態(tài)，沒有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子，就象母親--想起媽媽親吻的味道，想起媽媽擁入懷中的甜蜜。
長大后，還會想起小時候母親的擁抱嗎?還會有眷戀嗎?還有人會跟母親擁抱嗎?不用每天，只是有時也好。如果沒有，那就請在母親節(jié)這一天給母親一個擁抱吧。
如果你時不時的會跟母親擁抱，那也請你在母親節(jié)這天，給母親一個更深情的擁抱，告訴母親，你有多愛她。
母親節(jié)班會活動方案高中篇十五
一、活動時間：
20__年5月__號至5月__號，計8天。
二、活動目標：
1、在活動期間內，刺激消費者的計劃性購買和沖動性購買，擴大營業(yè)額，并提高毛利額；
2、穩(wěn)定已有顧客群并吸引增加新顧客，以提高客流量；
3、增加季節(jié)性商品的銷售，以提高人均消費額；
4、增強企業(yè)形象，提高公司知名度；
三、dm活動內容：
1、活動主題：溫馨母親節(jié)。
丈夫――關愛妻子，送給她一份驚喜；兒女――孝敬母親，送給她一份感動；社會各界關愛孤寡老人――送給她們一份溫暖！
2、感恩母愛簽名活動：活動前三天，15歲以下青少年兒童凡現(xiàn)場在條幅上寫下"媽媽我愛你"，均可獲得精美牙刷一支！
道具：簽名條幅一條，2米、5米。彩色記號筆。（門店可使用pop等）。
3、愛你，就送給你：
凡在超市購物單張收銀小票滿28元者，憑購物小票送刷洗大王一支。
凡在超市購物單張收銀小票滿58元者，憑購物小票送蚊香一盒。
凡在超市購物單張收銀小票滿88元者，憑購物小票送噴霧殺蟲劑一瓶。
4、會員卡的推廣：店內會員價商品――比特價還驚爆的會員價，真誠回報五環(huán)的忠實顧客！
5、現(xiàn)金大把抓――母親節(jié)送給偉大母親的驚喜：活動前三天，晚上7：30分到8：00，身為人母的朋友憑13元以上購物小票，可參加抽獎活動。每天抽取5名顧客，獲得抓取現(xiàn)金機會。抓到多少送你多少?。ㄏ轤_購物中心曹州路店）。
6、凡5、__號生日的女性顧客，憑身份證到店均可領取精致絲巾一份！
7、挑錯有禮――凡通過電話：________或者qq_______對五環(huán)購物中心提出批評，建議，意見者，均可獲得小禮品一份，并免費辦理會員卡一張?。ㄎ覀冞€年輕，做的不好的地方，請您多擔待！）。
活動推出商品驚爆"超低價"。
商品：
蛋糕、巧克力，牛奶，奶粉，生鮮類，紙品，衛(wèi)生巾，洗滌，保健補品等，梳子，洗面奶、營養(yǎng)霜，涼枕等。
一活動主題。
周末和母親做姐妹。
母愛是世界上最無私的感情，每年五月的第二個星期日是偉大的母親節(jié)，在這個特殊的周末里，平時忙碌的子女們可以抽出時間陪他們逛逛街，不僅能表達對母親的愛意，同時也能讓她們感受年輕的生活方式。
四活動對象。
以都是白領女性為主高收入文化水平高觀念先進。
五活動宣傳。
主要通過平面媒體和戶外進行宣傳，
1、平面媒體：在《__報》上做兩周宣傳。
標題和媽媽做姐妹。
副標題母親也是女人。
正文。
2、戶外：在商場外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報__；
4、舉辦母女同臺秀，吸引當?shù)孛襟w關注，制造新聞效應。
活動期間來__百貨購物可享受以下優(yōu)惠。
1、凡是母女同來的，不僅能獲得精美的小禮品，還能享受所有商品六折優(yōu)惠。
2、凡是擁有抽獎券（購物滿5000元）的母女，都有兩次抽獎機會。
3、本百貨公司還舉行母女同臺表演的pk秀，凡是有才藝的母女都可報名參加，獲勝者有豐厚禮品。
4、母親不能同來的，只要購買商品的會員我們可以免郵費寄送。
六活動預算。
報紙：5000。
戶外：3000。
宣傳冊：__。
總計10000rmb。
母親節(jié)班會活動方案高中篇十六
認識、記住母親節(jié)。學會理解、感恩母親。
20xx年5月11日。
唐詩加歌曲。
班會流程：
主持人甲：敬愛的老師。
主持人乙：親愛的同學。
合：大家下午好?。ㄒ黄鹁瞎?BR> 主持人甲：曾經(jīng)有這樣一位偉人，她經(jīng)過十月懷胎把我?guī)У竭@個世上。
主持人乙：從那以后我的血液里永遠流淌著她的愛滋潤著我茁壯成長。
合：那個人就是我的母親，我最親愛的媽媽。
主持人甲：首先有請xx，xx同學詩朗誦。（2位小朋友故事引出課題配”燭光里的媽媽”的音樂）。
a如果說母親是大海。
b那我就是大海里的一朵浪花。
a如果說母親是一顆參天大樹。
b那我就是樹陰下的一棵幼苗。
a如果說母親是一座巍峨的大山。
b那我就是大山腳下的一塊拳石。
a母親是一個偉大的詞語。
b我是母親懷里永遠的孩子。
主持人乙：古希臘人每年春天都要舉行一次盛大的慶?；顒?，紀念傳說中的眾神之母賽比亞，她是人類母親的象征。20xx年，美國人安娜賈維絲小姐在母親去世后首先提出設立母親節(jié)的設想，并為此四處奔走。同年，她在家鄉(xiāng)費城組織舉行了世界上第一次母親節(jié)的慶?；顒?。她還分別給國會議員、政府官員、教師以及新聞界寫了上千封信，懇求幫助。她的誠心感動了許多人。20xx年國會通過決議，把每年5月的第二個星期天定為母親節(jié)，以表示對所有母親的崇敬與感激。
主持人甲：知道的還不少嘛，那你知道我國的母親花是什么花嗎？
主持人乙：（撓撓頭）康乃馨。
主持人甲l豎起食指，no、no。這里面還有一個故事呢？等你聽完xx同學的唐詩你就知道啦。
小朋友朗誦唐詩。
游子吟。
主持人甲：朗誦的真好！古時我國把母親住的屋子稱為萱堂，萱草花成了我國的母親花。萱草花也稱忘憂草，它的花蕾也叫金針菇，還可以食用呢。萱草花有希望母親忘記憂愁，永遠快樂之意。
主持人乙：是啊，是母親一把屎一把尿地撫養(yǎng)我們長大，天天為我們講故事，告訴我們做人的道路，為我們指明前進的方向?？晌业拇中摹ｎB皮。任性和固執(zhí)，成了她整天的心事，讓她變得嘮叨，不再年輕。
合：媽媽，孩兒會慢慢長大，讓您不再煩惱，您是我心目中最好的媽媽！
支持人乙：有請xx同學演唱世上只有媽媽好（可以多人）。
主持人乙：我的媽媽呀（講述中……），同學們你們的媽媽呢，大家快來講講吧。
有請xx同學（同學們舉手發(fā)言中……）。
主持人乙：你說的是游子吟吧，快讓xx同學來為我們朗誦吧，有請xx同學。
主持人甲：一首游子吟道出了千百年來，母愛的偉大與無私，記得但丁說過，世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
主持人乙：是啊，世界上還有一種愛，任你去索取，卻從不需要報答。這種愛叫母愛。
主持人甲：在這里還有一位特殊媽媽，她們天天和我們在一起，用她們的大愛，不厭其煩地無私地傳輸我們知識，我們在她的懷里茁壯成長。
合：老師—我親愛的媽媽，我們永遠愛您！
主持人甲：又是一年母親節(jié)，在這溫馨的日子里，祝天下所有的母親—節(jié)日快樂，永遠幸福！
主持人乙：同學們，今天你想為你的媽媽做件什么事呢！趕快行動吧。
主持人甲：此時此刻，就讓我們全班合唱感恩的心代表我們對母親的感謝和愛。
全班合唱《感恩的心》。
五二班母親節(jié)主題班會到此結束，謝謝大家！
母親節(jié)班會活動方案高中篇十七
5月x日母親節(jié)來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、發(fā)芽、開花、結果。
通過開展母親節(jié)感恩教育活動，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會。
(一)宣傳教育活動：
1、5月x日各班主任組織進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。
2、利用校園廣播、黑板報、升旗儀式等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育，廣播站開播母親節(jié)專欄，循環(huán)播放感恩歌曲。
3、各班于5月x日召開感恩教育主題班會，班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或上學階段要花父母多少錢)”的活動，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。
(二)踐行實施活動。
1、向母親打電話、發(fā)信息道一聲溫馨的祝福。
2、給母親寫一封感謝的信。
3、為母親做一點力所能及的家務如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
4、為母親捶一捶背，和母親進行一次交心的談話；
5、送給母親一份自制的小禮物或制作一張感恩賀卡。
6、送給母親一個深情的擁抱。
(三)班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片，加強對學生進行感恩教育。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲為主。
高度重視——要以此活動為契機，精心組織，合理安排對學生的感恩教育活動；注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
母親節(jié)班會活動方案高中篇十八
主持人：“媽媽，我的好媽媽！”多么動聽的語言，多么熟悉的聲音。一首簡單的歌，因為母愛而流傳不衰；因歌頌母愛而得以永恒。簡單的旋律，平實的歌詞，讓我們用感恩的`聲音，用心為我們的母親歌唱。
二二班《獻給母親節(jié)的禮物》主題班會現(xiàn)在開始！
學生表演唱。
主持：有一種愛，無論你身處何方，都能感受到她的溫暖。你快樂，她幸福。你悲哀，她哭泣。這就是母愛。世間最偉大的愛莫過于母愛，唯有母愛將永駐心間。
母愛是無私的、偉大的，母親為我們創(chuàng)下難以忘懷的一幕幕。
詩朗誦《母愛》。
主持：愛是陽光，愛是雨露，愛讓我們快樂，愛讓我們幸福。
男女生分角色朗誦《媽媽，我愛您》。
主持：是?。寢尠盐覀儞狃B(yǎng)大，從不讓我們受一點委屈，媽媽愛我們，我們也愛親愛的媽媽。下面，就讓我們一起來夸一夸我們的媽媽吧！
小快板《夸媽媽》。
主持：昨天，我們在父母的呵護下小心長大；今天，我們將張開稚嫩的翅膀練習飛翔；同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，讓我們從生活小事學起，努力做好自己的事情，成為父母的小幫手，回報媽媽的愛。
學生展示賀卡及祝福。
主持：現(xiàn)在的我們多么幸福，多么快樂，這所有的幸福和快樂都離不開媽媽的愛。媽媽愛我們，我愛好媽媽，我愛我的家！
二二班《獻給母親節(jié)的禮物》主題班會到此結束！
古詩齊誦《游子吟》。
合唱《我的好媽媽》。
母親節(jié)班會活動方案高中篇十九
一、活動目的：
1、讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
3、豐富學生的生活和情感積累，激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
二、活動準備：
1、準備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯(lián)詞。
2、場景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調。
三、活動過程：
一、宣布活動開始：
甲：親情，人類永恒的話題。
乙：親情，人間最美的情感。
合：北小學四年級二班“擁抱親情”主題班會現(xiàn)在開始。
二、回顧篇——走近親情。
1、我名字的故事。
（2）學生交流自己名字中蘊涵的意義。
2、我成長的足跡。
（1）乙：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。
（2）出示一組家庭照片，學生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。
（3）詩歌朗誦《媽媽的愛》。
3、父母寫真。
（2）以《爸爸（媽媽）的————》為題，演講自己眼中的父母。
[通過觀察，感受父母的辛苦，利用演講，表達親情的無私，激發(fā)學生回報親情的動機。]。
三、擁抱篇——體驗親情。
1、親情贊頌知多少。
（1）甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。
乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。
甲：多么質樸的情感啊！古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌母愛的名言。
乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗誦，用故事來擁抱親情吧！
（2）學生自由地歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文，講述古今中外關愛父母的故事，課件展示關愛父母、孝敬父母的名言警句。
2、母子了解知多少。
我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢？今天我們請到場的幾位同學的媽媽和孩子共同上臺做個游戲。測試一下對對方的了解有多少。請到場的爸爸作評委。（互相猜對方最愛吃的菜、最愛穿的衣服；母子共同寫自己的愛好和習慣，檢驗默契度）。
感受父母培育我們成長的不易，激發(fā)回報父母的情感。]。
四、行動篇——回報親情。
1、確定回報方案。
（1）甲：記得老一輩革命家駐德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛，他寫下了這樣一片感人的文章回憶我的母親〉，請班主任老師給我們講講這篇文章。
（2）班主任講《回憶我的母親》。
（4）學生討論交流，并確定回報父母關愛的最佳方案。
2、實施回報方案。
（1）給父母一份驚喜。
（2）幫父母做家務事。
每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。
（3）陪父母聊聊天。
每天陪父母聊聊天，說說學校發(fā)生的事，同學之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。
3、傾聽父母的感受。
（1）甲：聽了大家的回報方案，我們的家長十分的感動。下面請媽媽、爸爸來談談自己的感受。
（2）爸爸、媽媽談感受。
（3）乙：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您對我們的肯定，您放心吧，感謝您對我們的愛，我們也一定把愛回報，回報給你們，回報給親愛的社會，回報給偉大的祖國。
（4）齊唱歌曲《愛的奉獻》。
[積累是親情書寫它獨特魅力的`過程。利用討論使學生明白：積累親情并不在于轟轟烈烈，回報父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心；關愛父母要體現(xiàn)在平時的一言一行、點點滴滴中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從小處做起，培養(yǎng)愛心，去愛我們的父母，去愛我們身邊的人，去愛我們的祖國。一、活動目的：
1、讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行。
花香在溫情的五月飄滿了大街小巷，樸素的康乃馨在特別的節(jié)日里，懷有一番特別的情意。買上幾枝，親手裝點，讓祝福和心意蘊藏在精心制作的禮物里。送給生命中最疼愛你的人——母親。這個周日就是母親節(jié)，祝母親：節(jié)日快樂、健康長壽！
關于母親節(jié)，還是有來歷的，195月，美國有位安娜賈倫斯女士，在母親逝世的追悼會上，獻上了一束康乃馨。后來她認為所有的人都應該選定一天來懷念母親，報答母親的養(yǎng)育之恩。最后國會通過提議，總統(tǒng)正式簽署，把每年5月的第二個星期日定為“母親節(jié)”。康乃馨也成為了母親之花。
康乃馨是多年生宿根草本。莖叢生，質堅硬，灰綠色，節(jié)膨大，高度約50㎝。葉厚線形，對生。莖葉與中國石竹相似而較粗壯，被有?；ù?，具芳香，單生、2－3朵簇生或成聚傘花序；萼下有菱狀卵形小苞片四枚，先端短尖，長約萼筒四分之一；萼筒綠色，五裂；花瓣不規(guī)則，邊緣有齒，單瓣或重瓣，有紅色、粉色、黃色、白色等色。
品種極多，植株特點、花型、花色千變萬化，分類方法也各不相同?；ㄆ?月至9月，保護地栽培四季開花。喜好強光是康乃馨的重要特性。無論室內越科、盆栽越夏還是溫室促成栽培，都需要充足的光照，都應該放在直射光照射的向陽位置上?？的塑笆侵匾那谢ú牧?，還可以用來裝飾花環(huán)、花籃、花束等。因其花期長，花形嬌艷，清香淡雅，頗受人們青睞，矮生品種可用于盆栽觀賞，花朵還可提香精。
康乃馨，大部分代表了愛，魅力和尊敬之情，紅色代表了愛和關懷。粉紅色康乃馨傳說是圣母瑪利亞看到耶穌受到苦難流下傷心的淚水，眼淚掉下的地方就長出來康乃馨，因此粉紅康乃馨成為了不朽的母愛的象征。與玫瑰所不同的，康乃馨代表的愛表現(xiàn)為比較清淡和溫馨，適于形容親情之愛，所以兒女多獻康乃馨給自己的雙親。
祝福天下所有的母親幸福、安康！
母親節(jié)班會活動方案高中篇二十
1、了解母親節(jié)的來歷。
2、為母親送上節(jié)日的祝福。
3、想想母親為你所做的一切，記得要愛自己的媽媽。
xxx年x月x日。
xx小學。
1、寫祝福語的紙和筆的費用。
2、膠水的費用。
3、貼祝福語的紙板的費用。
4、宣傳費用。
5、沖洗照片所需費用。
暫時待定。
1、前期準備工作。
（1）、準備母親節(jié)來源的資料。
（2）、準備寫祝福用的筆紙和膠水。
（3）、準備紙板。
2、活動宣傳。
在告示欄中貼出宣傳內容。
3、活動當天。
（1）、準備好當天所需要的物資并檢查。
（2）、在操場擺出寫有母親節(jié)的來源的紙板。
（3）、擺出紙筆請同學們?yōu)槟赣H寫下節(jié)日的祝福。
（4）、協(xié)會會員幫同學們把給母親的祝愿粘在空白紙板上。
（5）、指定協(xié)會會員拍下感人的一幕幕。
4、后期活動。
（1）、負責人對此次活動進行總結。
（2）、把所拍照片沖洗后，公示。
（3）、收集有關母愛的名言警句一起公示。
（4）、參與活動的人員寫一篇活動心得。
母親節(jié)班會活動方案高中篇一
五月的第二個周天5月xx日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
1、通過周一國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
母親節(jié)班會活動方案高中篇二
“慈母手中線，游子身上衣……”5月x日母親節(jié)來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、發(fā)芽、開花、結果。
通過開展母親節(jié)感恩教育活動，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會。
以此活動答謝母親對子女那份不離不棄、生生不息、汩汩流淌的恒久母愛。
1.改善、增強親子關系。
2.鼓勵母親們繼續(xù)努力，實現(xiàn)自己和孩子的.夢想。
（一）宣傳教育活動。
1.5月x日各班主任組織進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。
2.利用校園廣播、升旗儀式、國旗下的講話等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育，廣播站開播母親節(jié)專欄，循環(huán)播放感恩歌曲。
3.5月x日利用大課間時間，讓學生制作賀卡，5月x日母親節(jié)那天送給母親。
4.各班于5月x日召開感恩教育主題班會，班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一學期、一年或上學階段要花父母多少錢）”的活動，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。
（二）踐行實施活動。
1.向母親打電話、發(fā)信息道一聲溫馨的祝福。
2.為母親做一點力所能及的家務如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
3.為母親捶一捶背，和母親進行一次交心的談話。
4.制作一張感恩賀卡送給母親。
5.送給母親一個深情的擁抱。
（三）班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?；丶铱纯础?、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲，加強對學生進行感恩教育。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲為主。
高度重視——要以此活動為契機，精心組織，合理安排對學生的感恩教育活動；注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人；三年級以上每位學生在活動后寫一篇心得體會。
每班評出三名在活動中表現(xiàn)積極、作品優(yōu)秀的學生給予獎勵。
母親節(jié)班會活動方案高中篇三
一、活動背景：
針對現(xiàn)在大多數(shù)學生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內容之一。
二、活動目的：
1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責。
2.讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。
3、豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
三、活動準備：
a.召開班委會，講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內容與安排，以及班委會干部的具體分工與落實。
b.給家長寫一封信，講明召開這次主題班會的目的，請家長參與我們的教育活動，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來的教育與感人的故事，以及對孩子的希望。
c.孩子給家長寫一封信，寫自己最想對家長說的話，必須結合親身體驗在這十幾年的成長中，父母所給予的愛和付出的勞動，以及對自己的培養(yǎng)與教育。
四、班會過程：
(1)宣布活動開始：
主持人甲：人間最美是真情。
主持人乙：人間最真是親情。
主持人甲：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。
主持人乙：人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。
主持人合：《紀念母親節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!
(2)了解“母親節(jié)”的相關知識。
(3)回顧篇——走近親情。
1、我名字的故事。
主持人：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編織，同學們，你們知道自己名字的含義嗎?(提問學生)。
2、我成長的足跡。
主持人2：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節(jié)。。。
生甲：一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。
生乙：一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。
生丙：每次周五放學回家，媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營養(yǎng)。
生?。河幸惶欤胰滩蛔∵M了網(wǎng)吧，對媽媽又說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。
主持人：我們慢慢地長大了，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關注過母親的變化嗎?(主持人提示同學們現(xiàn)在，母親就坐在你的身旁，母親和你生活那么久，你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問3個同學，請他們說說此刻心里的感受。最后，主持人簡單總結同學們的發(fā)言：是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。)。
(4)擁抱篇——體驗親情。
1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文。
生1，朗誦《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
生2、唱歌曲《媽媽的吻》。
2、母子了解知多少。
師：父母總是時刻牽掛我們的生活，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學的家長和孩子共同做個游戲。測試一下對對方的了解有多少。互相猜對方最愛吃的菜，最愛穿的衣服以及愛好。
(5)行動篇——回報親情。
主持人：父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長大，我們應該怎樣回報父母呢?請同學們討論交流。
2、幫父母做家務事：每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。
3、陪父母聊聊天：放假回家了陪父母聊聊天，說說學校發(fā)生的事，同學之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。
4、母親節(jié)，送一束康乃馨鮮花給母親。
(6)傾聽母親們的感受。
主持人：聽了同學們的發(fā)言，媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來談談自己的感受。
媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。
主持人：多么感人的話語，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出，我們能無動于衷嗎?今天很多多同學都準備好了一份禮物獻給自己的家長，現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著大家的面送給自己的父母，并說一句感謝父母的話。
(學生依次送，學生準備，不告訴家長，背景音樂《感恩的心》)。
主持人：哦，這位同學送給母親的禮物是一封信，讓我們用掌聲歡迎她說說她的心理話?！秼寢?，請聽我說》(背景音樂《燭光里的媽媽》)。
主持人：親愛的媽媽，謝謝你們對我們的肯定，感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學習，不斷前進，做個優(yōu)秀的學生。
師：同學們，現(xiàn)在請你們起立，用你們最喜歡的方式，向給予你們生命的父母表示深深的謝意，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝父母的無私奉獻。
齊聲祝福：我們祝天下的父母身體健康!工作順利!
母親節(jié)祝福語：
媽媽，您永遠在我心中最柔軟、最溫暖的地方，我愿意用自己的一生去愛您，祝您母親節(jié)快樂!
摘幾片云朵、剪幾縷霞光，用想念做針、用思戀做線，織一套炫麗奪目的霓裳，裝扮出傾國傾城的您。
天空廣闊，比不上母親的博愛廣闊;太陽溫暖，比不上母親的真情溫暖;鮮花燦爛，比不上母親的微笑燦爛;彩虹鮮艷，比不上母親的快樂鮮艷。祝媽媽母親節(jié)快樂!
道一句謝謝，不能表達我對你的感激之情;送一件禮物，不能報答您的養(yǎng)育之恩;生命的給予，幸福的傳遞，唯有一生永銘記，媽媽，我愛你!
母親的偉大,凝結了我的血肉,母親的偉大,塑造了我的靈魂,母親的一生,是一次愛的航行,母親用優(yōu)美的年輪,編成一冊散發(fā)油墨清香的日歷,我日日都在母親的深情里度過。母親節(jié)到了,祝愿親愛的母親健康快樂。
時光荏苒，我們在媽媽溫馨的撫愛中長大成人，媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。
寬厚無邊是母親的心，源源不斷是母親的愛，在母親的關愛里我們逐漸長大，在母親的呵護下我們成熟自立，祝福天下母親節(jié)日快樂，身體健康!萬事如意。
雖然我們過著最平淡的生活，母愛卻滲透在生活的一點一滴里。媽，在母親的節(jié)日里，我祝福您幸?？鞓?
沒有你就沒有我，就沒有我數(shù)十寒暑的悲傷，也沒有我春夏秋冬的歡笑，謝謝你給了我生命中美好的一切與成長。
母親節(jié)到了，我要用心靈之紙折枝三色康乃馨-健康長壽的紅色，純潔之愛的白色，美麗年輕的粉色，送給你的母親，祝她健康快樂平安!
媽媽我感謝你賜給了我生命，是您教會了我做人的道理，無論將來怎么樣，我永遠愛您!在這屬于您的節(jié)日里，祝您節(jié)日快樂，永遠快樂!
母親是船，日夜操勞只為送兒女到岸;母親是樹，寒冬酷暑都幫兒女避風擋寒;母親是燈，不論多晚都有等待的溫暖;母親是光，行程路上總有最堅定的陪伴。愿天下所有的母親節(jié)日快樂!
母親節(jié)班會活動方案高中篇四
母親節(jié)(mother'sday)，是一個感謝母親的節(jié)日。這個節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘;而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國，是每年5月的第二個星期日。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的母親節(jié)主題班會。
希望能夠幫到大家。
1、讓學生了解母親，體驗母親的無私和偉大，讓學生懂得為什么要感恩母親。
2、讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親，從現(xiàn)在開始，以實際行動來回報母親。
3、豐富學生的生活和情感積累，激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人，的情感。
1、準備節(jié)目，搜集故事。
2、制作相關的。
課件。
(詩朗誦、歌曲、講故事。)。
3、場景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調。
教師：有一個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報……這一個人叫"母親"，這一種愛叫"母愛"!值此母親節(jié)來臨之際，安西小學四(一)班主題班會"濃濃春暉情，悠悠寸草心"現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!
1學生交流偉大母親的故事。
首先請你聆聽一個震撼人心的故事--《地震中的母愛》。(視頻播放《地震中的母愛》)。
教師：這是個真實的故事，發(fā)生在2019年的汶川大地震中。為了孩子，母親是無所不能無所畏懼的，在歷史的長河中，又有多少令人震撼令人欽佩的母親。請看《孟母三遷》的故事。
視頻播放《孟母三遷》。
孟子后來成為了一個很有學問的人，我想這和他有一個睿智的母親是分不開的!
2說說自己和媽媽的故事。
預設1"我媽媽每天早上送我上學，下午接我回家，不論刮風還是下雨，從沒有耽誤過我的學習，甚至生病也要堅持送我之后才去看病"。
預設2"我媽媽每天中午給我送飯，從來沒有間斷"。
預設3"我媽媽每天給我洗衣做飯，非常辛苦"。
預設4第一個故事是媽媽講給我聽的，第一個字是媽媽教我寫的，第一首歌是媽媽教我唱的。
預設5我每天晚上做作業(yè)時媽媽都在燈光下的陪伴著我。
預設6我生病了，媽媽非常擔心，急忙送我去醫(yī)院。
預設7下雨了，媽媽給我送傘。天冷了，媽媽給我送衣服。
教師：孩子們，聆聽著你的訴說，感受著你的感動，讓我們伴隨著名歌手張強的歌聲，共同詮釋這世間最美最真的母愛!
播放《燭光里的媽媽》，全班同學手捧蠟燭大聲跟唱。
那么在母親節(jié)到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學生交流。
(1)給媽媽一份驚喜。
(2)幫母親做家務。
放學回家?guī)椭杉覄眨蚋改副硎娟P愛。
(3)陪媽媽聊聊天。
陪媽媽聊聊天，說說學校發(fā)生的事，同學之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。
2、母愛是最動聽的歌，讓我們用稚嫩的童聲演唱她。
學生演唱《只要媽媽露笑臉》。
3、母愛是最動人的詩，讓我們用赤子之心贊頌她。
學生朗誦《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
學生朗誦《慈母頌》：
襁褓時，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露。
孩提時，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。
求學時，母親的耐心誘導，是啟動靈感的馬達。
困惑時，母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤。
失足時，母親的善意規(guī)勸，是迷途識返的路標。
成功時，母親的熱情鼓勵，是乘勝前進的風帆。
攻關時，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯。
拼搏時，母親的大力支持，是沖越激流的航船。
挫折時，母親的親切關懷，是闖出困境的號角。
患病時，母親的精心護理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。
困倦時，母親的愛心，是安然入夢的搖籃。
疲憊時，母親的懷抱，是停泊小憩的港灣。
3、母愛是最華麗的樂曲，讓我們用真誠的心贊美她。
針對現(xiàn)在大多數(shù)學生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內容之一。
1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責。
2.讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。
3、豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
a.召開班委會，講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內容與安排，以及班委會干部的具體分工與落實。
b.給家長寫一封信，講明召開這次主題班會的目的，請家長參與我們的教育活動，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來的教育與感人的故事，以及對孩子的希望。
c.孩子給家長寫一封信，寫自己最想對家長說的話，必須結合親身體驗在這十幾年的成長中，父母所給予的愛和付出的勞動，以及對自己的培養(yǎng)與教育。
(1)宣布活動開始：
主持人甲：人間最美是真情。
主持人乙：人間最真是親情。
主持人甲：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。
主持人乙：人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。
(2)了解“母親節(jié)”的相關知識。
(3)回顧篇——走近親情。
1、我名字的故事。
主持人：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編織，同學們，你們知道自己名字的含義嗎?(提問學生)。
2、我成長的足跡。
主持人2：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節(jié)。。。
生甲：一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。
生乙：一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。
生丙：每次周五放學回家，媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營養(yǎng)。
生?。河幸惶?，我忍不住進了網(wǎng)吧，對媽媽又說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。
主持人：我們慢慢地長大了，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關注過母親的變化嗎?(主持人提示同學們現(xiàn)在，母親就坐在你的身旁，母親和你生活那么久，你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問3個同學，請他們說說此刻心里的感受。最后，主持人簡單總結同學們的發(fā)言：是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。)。
(4)擁抱篇——體驗親情。
1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文。
生1，朗誦《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
生2、唱歌曲《媽媽的吻》。
2、母子了解知多少。
師：父母總是時刻牽掛我們的生活，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學的家長和孩子共同做個游戲。測試一下對對方的了解有多少。互相猜對方最愛吃的菜，最愛穿的衣服以及愛好。
(5)行動篇——回報親情。
主持人：父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長大，我們應該怎樣回報父母呢?請同學們討論交流。
2、幫父母做家務事：每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。
3、陪父母聊聊天：放假回家了陪父母聊聊天，說說學校發(fā)生的事，同學之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。
4、母親節(jié)，送一束康乃馨鮮花給母親。
(6)傾聽母親們的感受。
主持人：聽了同學們的發(fā)言，媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來談談自己的感受。
媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。
主持人：多么感人的話語，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出，我們能無動于衷嗎?今天很多多同學都準備好了一份禮物獻給自己的家長，現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著大家的面送給自己的父母，并說一句感謝父母的話。
(學生依次送，學生準備，不告訴家長，背景音樂《感恩的心》)。
主持人：哦，這位同學送給母親的禮物是一封信，讓我們用掌聲歡迎她說說她的心理話。《媽媽，請聽我說》(背景音樂《燭光里的媽媽》)。
主持人：親愛的媽媽，謝謝你們對我們的肯定，感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學習，不斷前進，做個優(yōu)秀的學生。
師：同學們，現(xiàn)在請你們起立，用你們最喜歡的方式，向給予你們生命的父母表示深深的謝意，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝父母的無私奉獻。
齊聲祝福：我們祝天下的父母身體健康!工作順利!
母親節(jié)班會活動方案高中篇五
主持人：有一個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報……這一個人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”!初二(1)班主題班會“獻給母親的歌”現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位媽媽、學校領導和老師的光臨!
4、哲人說，母愛是最無私、最珍貴的愛!詩人說，母愛是最動人、最偉大的愛!筆者說，母愛是最勇敢、最無畏的愛!而我們認為母親的可以這樣詮釋：
mother一詞是可以這樣解釋的：
?m(many)媽媽給了我很多很多。
?o(old)媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭。
?t(tears)您為我流過不少淚。
?h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心。
?e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛。
?r(right)您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情。
7、請媽媽談談在養(yǎng)育我們的過程中的體會。
8、親子游戲。背對背說出母親或孩子的愛好等。
9、母愛是伴我入夢時美妙的搖籃曲，是午后榕樹下動人的童話，是我蹣跚學步時溫柔的目光和鼓勵的話語。母愛是早晨晚起時的催促，是上學前的再三叮嚀，是晚上做作業(yè)時燈光下的陪伴，是被評為“三好生”時的贊揚與喜悅，是考試不及格時的鼓勵和幫助。請欣賞詩朗誦《感謝母親》(小型)。
讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林;讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。
13、慈母情，是母親對懷中嬰兒的甜甜的親吻，是拍著嬰兒入睡的悠悠的搖籃曲，是手把手教子寫字的苦苦的耐心，是燈下為子飛針走線的不眠之夜，是期盼兒女成才的憂郁的眼神，是兒女遠行時的句句叮嚀，是過早爬上眼角的一道道皺紋。慈母情，是“三春暉”，是任何“”寸草心"也難以回報的恩情，是人間最圣潔、最偉大、最無私的親情。今天，我們之所以能健康地成長，母親有多大的功勞啊。
提問:為了報答母親的養(yǎng)育之恩，你已經(jīng)做了什么，以后打算怎么做?
14、給媽媽送禮物，擁抱并說一句祝福的話。背景音樂《愛的奉獻》。
15、宣誓：為了表達我們對母親的恩情，請全體同學起立，舉手握拳做出承諾(全班同學宣誓)：親愛的媽媽，從現(xiàn)在開始，我們在思想上讓你們安心，在學習上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們決不辜負父母心。
三、班主任講話。
宣布主題班會結束。
母親節(jié)班會活動方案高中篇六
感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任，這也是母親節(jié)活動的目的，小編下面為大家整理關于母親節(jié)的活動策劃方案，歡迎閱讀參考!
同學們，2017年5月的第二個星期天(5月14日)是母親節(jié)。天底下最偉大的是母愛，我們的一路成長都離不開母親的關懷和愛護。母親節(jié)到來了，我們又怎樣表達對偉大母愛的感恩呢?為此，學校為你們設計了以下活動，希望你們通過活動，真心地對媽媽表示你們最最衷心的感謝和祝福。讓你們的媽媽過上一個開心的母親節(jié)。
宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親，珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。
組 長：曲文輝
副組長：丁善勇 陳紅霞 梁玉芬
成 員：各學年組長及班主任
獻給母親的`祝福--給母親的一封感恩祝福信
分年級、分班完成，由班主任組織本班的學生在母親節(jié)來臨之際給母親寫一封信，把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。
(一)宣傳教育活動：
1.各學年組在班主任的組織下于4月16日進行"感恩教育"動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的開展"2017母親節(jié)"書信感恩活動方案.
2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3.4月16、23日利用國旗下講話對學生感恩教育。
4.各班于4月20日召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。
(二)踐行實施活動
1、4月25日前，各班主任負責要求本班學生寫好一封"給母親的信"，字數(shù)限制在600- 1000字以內。
3、各班在母親節(jié)前開展好"感恩母親"的主題班會。(2017年母親節(jié)是5月13日)。
4、學校將組織評委開展信件評比，并將優(yōu)秀作品送交有關報刊雜志選登。
各班在收集信件時要求每生同時上交信封，并貼上郵票，所有信件由班主任檢閱后統(tǒng)一入封寄出。(4月30日前務必全部寄出)。
(三)總結深化活動
1.班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受，于5月21日在班級學習園地和風采欄展出。
2.班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結，5月22日把班級活動總結交團委。
以上各項要求各年級組要認真落實好。
母親節(jié)班會活動方案高中篇七
活動地點：拐角樓前。
主辦單位：計算機系學生分會。
承辦單位：計控07班委員會。
參加人員：計控07全體成員及系主席團。
組織者：賀瑞環(huán)。
主持人：裴海文陳麗梅。
活動背景：
活動宗旨：
每當我們離家出走的時候，每當我們身處他鄉(xiāng)的時候，每當我們孤立無援的時候，我們的心里都會有一個家，那個家里有一個默默為你祝福的人，她會在你最迷惘的時候，給你安慰，給你鼓勵，給你愛。對，那就是母親最無暇的愛。不管多遠，你永遠走不出母親的眼里，不管多遠，你永遠走不出母親的心里，不信，你看一看天上的星星，那里面就有母親尋覓的目光。母愛就好像一縷暖風，指引著迷途的游子，無論是蕩氣回腸的精忠報國，還是心思細膩的孟母三遷，無一不表達了母親的愛。在這個母親的節(jié)日里，我們是否該為自己的母親，獻上一朵簡單的康乃馨，敘寫一段簡單的文字，用一顆簡單的心表達對母親的愛呢。讓我們來講一講母親的故事，唱一唱母親的歌，為我們偉大的母親許下一個美好的愿望。
前期工作：
(2)制定活動策劃書;。
(3)準備活動所需物品;。
(4)收集有關母愛的資料;。
(5)提前安排朗誦人員;。
(6)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵;。
(7)各個工作分配：
拍照負責人：賀瑞環(huán)。
人員簽到負責人：胡治中。
流程記錄者：賀瑞環(huán)。
現(xiàn)場秩序負責人：胡治中。
場地衛(wèi)生負責人:陳曉紅。
一、同學們到場后要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;。
二、主持人致開幕詞。
再介紹今天到來的嘉賓并表示熱烈的歡迎;。
三、先提問部分同學有母親節(jié)方面的知識;。
四、講述有關母愛的故事;。
五、有同學自由發(fā)言，講述自己的故事;。
六、節(jié)目觀看表演;。
七、朗誦;。
八、歌唱有關母親的歌曲;。
九、為母親許愿;。
十、邀請嘉賓代表上臺致辭;。
十一、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項：
(1)要維持好活動中的秩序，不得吃東西等;。
(2)注意同學們的安全;。
(3)保持場地的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾;。
(4)主題活動結束后各班委留下來整理殘物。
[結束]。
母親節(jié)班會活動方案高中篇八
教學目標：
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
教學重點：讓學生學會如何去理解、尊敬、關心父母，與父母和諧相處。
教學難點：讓學生感悟父母的付出，學會如何感激。
活動過程：
a：我們沐浴著愛的陽光長大。
b：我們享受著人間的真情成長。
a：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。
b：多少回含著感動的淚花暢想未來。
a：常懷感恩之心的人是最幸福的。
b：常懷感恩之情的生活是最甜美的。
a：學會感恩，永遠也不忘說一聲“謝謝”，傳遞感恩，讓世界溫暖如春！
ab：現(xiàn)在就讓我們走進今天的主題班會“天下父母心”！
奇跡的名字叫父親。
1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。
海上風平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃，男人摔倒時，刀子扎在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青。
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手：＂沒事，只是摔一跤。＂然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以后三天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比一上分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。
他笑了，俯身，在女兒額頭上深深刻下一個吻。
船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她大喊著：＂媽媽！媽媽?。?。
檢查的結果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺?？赡艿慕忉屖且驗閯?chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三的供血。
a：父愛無言，卻博大深沉。
b：父愛無語，卻真摯長久。
同學們，現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？此時你最想對他們說的一句話是什么？學生發(fā)言：
學生踴躍作答。
是啊，父母為了我們，操碎了心。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母為我們所做的一切都是理所應該的；我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛，視而不見，無動于衷，甚至怨氣沖天。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起；動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽。孝敬父母就是這么簡單。除了父母，我們身邊還有很多關心我們的人，我們的親人、老師、同學和朋友。現(xiàn)在讓我們共同唱響《感恩的心》，來結束這節(jié)班會課。
1、給父母寫一封信，表達對父母的感激之情。
2、這個雙休日為父母服務一天，體會父母的辛勞。
母親節(jié)班會活動方案高中篇九
活動目標：
1、培養(yǎng)生活自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
2、體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
問題分析:。
我和同學已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長，已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學?；灸茏龅阶约旱氖伦约鹤?，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此，召開“家里的事幫著做”的主體班會，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，使學生體會父母的勞苦，學會關心他人。
活動準備:。
1、課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品;。
2、以：母親節(jié)”為題材請同學們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮;。
3、收集自己在家中勞動的資料，制作成展板;。
4、練習各種家務勞動技能;。
活動人員:。
1、本班51名同學和正副班主任;。
2、聘請部分學生家長;。
主持人:4人。
整體設計:。
1、利用生活小品，調動學生參與活動的的興趣，適時組織學生開展討論，啟發(fā)明理;。
2、結合生活實際，部分學生匯報自身的家務勞動小技能;。
3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學生倡議;。
活動過程:。
一、對話引入，啟發(fā)活動興趣。
a:***你知道“母親節(jié)”是那天嗎?
b:是五月的第二個星期日呀!
a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?
b:我的禮物最珍貴，是——(神秘的)，反問:“你都送給媽媽什么禮物了?！?BR> a:我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽!(放錄音)。
b:我們每個人都擁有一個溫暖的家，在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關心愛護下，我們快樂成長!
a:你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。
b:我們從呱呱墜地到咿呀學語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。在學校，我們要做好學生，在家里我們更應該做好孩子。
a:同學們，在“母親節(jié)”這一天，一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學們，你們跟我一樣高興嗎?”)。
2、b劇主人公上場,：找b說:“我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去!”
b劇主人公:“我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢!”
b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂，同學們，你們說對嗎?”)。
a:兩個同學都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學過得更快樂?更有意義呢?
學生討論發(fā)言。
二、深入生活，技能展示:。
b:我告訴你一個秘密吧，今天我們三(3)班的同學把母親節(jié)那天獻給家人的禮物都帶來了，你們看!
勞動小技能展示:。
1、圖片展示:在家里收拾房間。
2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時展示)。
b:昨天我們在父母的呵護中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習飛翔。
從生活小事學起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.
母親節(jié)班會活動方案高中篇十
母親節(jié)的傳統(tǒng)起源于古希臘。在一月八日這一天，古希臘人向希臘眾神之母瑞亞(英文：rhea、cybele，希臘文：宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亞的母親，故稱眾神之母)致敬。以下是由本站為大家收集整理出來的母親節(jié)主題班會。
希望能夠幫到大家。
1、“五月的康乃馨”感恩主題班會。
教案。
“五月的康乃馨”感恩主題班會班會目的：
1、培養(yǎng)學生的感恩心理。學會感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩。
2、讓母親和孩子共同度過一個難忘而有意義的節(jié)日。
3、邀請家長參加班會，讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞。。準備工作：
1、確定班會的日期，讓學生通知家長，確定來參加的名單，班主任最好還要電話落實。
2、確定基本思路，學生自動報名承擔。
課件。
制作、小品排練、招待家長(自制絹花、購買鮮花、茶葉等)、布置教室等任務，充分發(fā)揮學生的主體性。
3、全班學唱《燭光里的媽媽》。
4、確定兩名主持活動過程：
主持人：康乃馨一點都不嬌氣，生命力很強，只要照顧的好，花，可以在瓶中開一個星期，花瓣也不會顯出枯萎。很奇怪，只要看到靜靜開放在書桌上的康乃馨，不論自己有多不開心的事，多煩，多亂，內心的世界一準會平靜如水，清轍如鏡，慢慢地演義著過往的歲月，看到母親，看到我自己，也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香!喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因為，它屬于母親!母親節(jié)的時候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因為，常在心里，卻不常去表達的一份愛!下面進入《真情互動》，向我們的爸爸媽媽說說心里話。
是應該了解他們的想法，在他們偏向的時候堅決的伸出輔助之手，在他們前行的時候及時的推上一把。掌握好愛的分寸，才能給孩子一個完整，完美的愛啊!(現(xiàn)在，讓我們來做一回帳房先生，這里有一張調查問卷，關于你父母一個月掙多少錢，而你一個月要用多少錢，希望每個同學認真如實的填寫……)。
【臺下的氣氛似乎很激烈，那請允許我征詢一下調查結果】……(關于人員安排再做定論)在這個環(huán)節(jié)中，同學們都表現(xiàn)的很認真。其實父母給予我們的不僅僅是物質上的支持，在精神上、情感上他們也是不求回報的付出，所以我們應該進全力用一生去報答他們!
主持人：有人把老師比作紅燭，照亮別人而燃燒自己;有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
我們只是想著，聽媽媽對我們說一聲：謝謝!而此時所有的笑都寫滿感謝!沒有更多的語言?？迪矚g五月，喜歡五月的康乃馨，只因為，它屬于母親!母親節(jié)的時候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因為，常在心里，卻不常去表達的一份愛!
主持人：多日的愛心澆灌，多日的精心磨礪，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。春去秋來，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。
讓我們懷著深深的敬意，獻上我們深深的祝福，獻上我們一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞結束!
1、“五月的康乃馨”感恩主題班會。
“五月的康乃馨”感恩主題班會班會目的：
1、培養(yǎng)學生的感恩心理。學會感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩。
2、讓母親和孩子共同度過一個難忘而有意義的節(jié)日。
3、邀請家長參加班會，讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞。。準備工作：
1、確定班會的日期，讓學生通知家長，確定來參加的名單，班主任最好還要電話落實。
2、確定基本思路，學生自動報名承擔課件制作、小品排練、招待家長(自制絹花、購買鮮花、茶葉等)、布置教室等任務，充分發(fā)揮學生的主體性。
3、全班學唱《燭光里的媽媽》。
4、確定兩名主持活動過程：
主持人：康乃馨一點都不嬌氣，生命力很強，只要照顧的好，花，可以在瓶中開一個星期，花瓣也不會顯出枯萎。很奇怪，只要看到靜靜開放在書桌上的康乃馨，不論自己有多不開心的事，多煩，多亂，內心的世界一準會平靜如水，清轍如鏡，慢慢地演義著過往的歲月，看到母親，看到我自己，也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香!喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因為，它屬于母親!母親節(jié)的時候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因為，常在心里，卻不常去表達的一份愛!下面進入《真情互動》，向我們的爸爸媽媽說說心里話。
是應該了解他們的想法，在他們偏向的時候堅決的伸出輔助之手，在他們前行的時候及時的推上一把。掌握好愛的分寸，才能給孩子一個完整，完美的愛啊!(現(xiàn)在，讓我們來做一回帳房先生，這里有一張調查問卷，關于你父母一個月掙多少錢，而你一個月要用多少錢，希望每個同學認真如實的填寫……)。
【臺下的氣氛似乎很激烈，那請允許我征詢一下調查結果】……(關于人員安排再做定論)在這個環(huán)節(jié)中，同學們都表現(xiàn)的很認真。其實父母給予我們的不僅僅是物質上的支持，在精神上、情感上他們也是不求回報的付出，所以我們應該進全力用一生去報答他們!
主持人：有人把老師比作紅燭，照亮別人而燃燒自己;有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
我們只是想著，聽媽媽對我們說一聲：謝謝!而此時所有的笑都寫滿感謝!沒有更多的語言。康喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因為，它屬于母親!母親節(jié)的時候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因為，常在心里，卻不常去表達的一份愛!
主持人：多日的愛心澆灌，多日的精心磨礪，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。春去秋來，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。
讓我們懷著深深的敬意，獻上我們深深的祝福，獻上我們一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞結束!
母親節(jié)班會活動方案高中篇十一
1.讓學生知道母親節(jié)的由來、時間和設立過程。
2.了解母親十月懷胎和精心哺育自己的辛苦，進行感恩教育。
3.對媽媽說一句發(fā)自肺腑的話。
4.把感恩之情形成一篇短文(寫真實故事，抒真情實感)。
1.發(fā)布活動通知：一滴水珠可以反射太陽的光輝，一件小事能反映媽媽的偉大!請觀察媽媽的言行舉止和外貌變化;回憶媽媽長期操勞、不求回報的瑣屑小事。
2.搜集與母親節(jié)有關聯(lián)的事，知道母親節(jié)設立的目的。
3.用一句話向母親表示節(jié)日祝福。
4.寫一段文字，以感謝母親孕育、哺育的恩德。
1.情景導入播放自制感恩教育片：《感謝母親》。在歌曲《母親》深沉的主旋律中，畫面出現(xiàn)一位母親從年輕時青春靚麗的容顏、秀頎苗條的身姿到大腹便便、謹慎小心(孕期)的樣子，到九死一生、艱難分娩(動漫)的過程，再到不舍晝夜、含辛茹苦對嬰兒的反哺和無微不至地照顧，最后切換到母親眼部的魚尾紋、鬢角的斑斑白發(fā)(特寫)、蹣跚的腳步和佝僂的身軀(剪影)……解說詞：世界上有一種愛，任你肆意索取,她卻從無怨言，不求一絲回報;世界上有一種愛，你短時離開家門，她都牽腸掛肚，夢寐縈懷;世界上有一種愛，關鍵時刻，哪怕付出自己的生命，也要保護自己的兒女……這種愛就是母愛，這個人的名字就叫母親!媽媽，是你，給了我生命;是你，哺育我成長。多少年風霜雨雪，多少次辛酸苦辣，你經(jīng)歷過;多少個嚴寒酷暑，多少次挫折失敗，你承受過;你默默無聞，為兒女操碎了心。啊，三江四海五湖水，盛不下你對兒女的冷暖情長;三山五岳珠峰石，比不上你對兒女深沉厚重的愛!——你是太陽底下最偉大最慷慨最無私的人。……以前，你幼稚、粗心的孩子自以為那是做母親的天職，對你的愛和對你的報答疏忽得太多太多;今天，孩子懂了，而且有一種莫大的愧疚感充盈在胸間。媽媽，在母親節(jié)之際，就讓我的情感盡情地渲泄，把我心底全部的愛獻給你——親切、慈祥、慷慨、無私的媽媽!(很多學生淚光盈盈，有抽泣聲傳出。)。
2.全班齊唱：《世上只有媽媽好》“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”
3.影片重溫(剪輯)：媽媽呵護孩子的幾個感人畫面。
4.配樂錄音。一個人從呱呱墜地到咿呀學語，從懵懵懂懂到雀躍入學，從1234到為人之道……每邁出家門一步、每長高一寸、每知道一個知識點、每懂得一個做人的道理，都浸透著媽媽的心血!——啊，母愛，是溫馨的港灣!是心靈的依賴!今天是母親節(jié)，請大家說說它的來歷。
[學生表述]。
母親節(jié)來歷(趙可)。
母親節(jié)起源于古希臘。在這一天，古希臘人向希臘神話中的眾神之母赫拉(女神，宙斯的配偶——整理者注)致敬。到了17世紀中葉，母親節(jié)傳到英國，受到熱烈的歡迎和紀念。在這一天，英國所有出門在外的年輕人一定要想方設法回到家中，給母親送上一份禮物，以表達對母親賦予自己生命的感謝。母親節(jié)設立的目的和時間(胡小麗)現(xiàn)在，母親節(jié)已成為國際性的節(jié)日。它是為歌頌母親的恩情、發(fā)揚孝敬母親的道德而設立的。至于具體時間，是每年5月的第二個星期日。
母親節(jié)故事(xxx)。
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，創(chuàng)始人是安娜查爾維斯女士。1864年，安娜查爾維斯誕生在美國西弗吉尼亞洲，人長得如花似玉，且賢惠聰穎。但她終身未婚，一直陪伴在慈祥的母親身邊。在她41歲時，母親與世長辭了。她十分悲痛。為了紀念母親，提倡孝道，她立志要實現(xiàn)母親的遺愿——創(chuàng)立母親節(jié)。她首先向費城市長提出自已的設想，同時致函各州州長、國會議員、教會人士、工商界領袖、婦女團體、慈善機關以及社會名流，大造輿論，疾聲呼吁，希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。結果，她的倡導得到了各方面的熱烈支持。第一個母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，并逐漸成為一個國際性的紀念節(jié)日。
獻給母親的花(xxx)。
康乃馨是國際母親節(jié)上的首選花卉。紅色的康乃馨向征熱情、正義、美好和永不放棄，祝愿母親健康長壽;粉色康乃馨，祈祝母親永遠美麗年輕;白色康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意。[播放錄音]“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！笔澜缟献詈玫娜?是慈祥的母親;世界上最溫柔的聲音,是母親親切地呼喚。母親的愛就像一棵綠葉如蓋,搖曳多姿的大樹，不論我們走到哪里，只要一仰頭，便瞧見了她。她的愛，穿越了時空，從遠古到今天，一直護佑著我們……[導引]為了報答無私的母愛，我們現(xiàn)在就動手，給媽媽發(fā)一條短信或寫一句話，讓她知道自己的孩子長大了，懂得體貼和疼愛媽媽了。
[短信擷英](計51條)。
[短信]一(趙麗蓉)媽媽，感謝你賜給我生命，感謝你教會了我做人的道理。無論將來怎么樣，我永遠愛你!
[短信]二(馬千里)媽媽!你生我、養(yǎng)我、育我……在母親節(jié)，兒子向你問好，祝你身體健康、永遠年輕!
[短信]三(袁則)親愛的媽媽，你辛辛苦苦的把我養(yǎng)大。今天，我想對你說：媽媽，我愛你!
[短信]四(繆春婷)山高，沒有母親的愛高;海深，沒有母親的愛深;天廣，沒有母親的愛廣;地大，沒有母親的愛大;太陽溫暖，沒有母親的愛溫暖……千言萬語匯成一句話：祝媽媽節(jié)日快樂!……[導引]在我們的生活中，有許多人、事，經(jīng)歷了就慢慢淡忘，但對母親，卻永遠不會忘記;永遠不會因歲月的流逝，消減我們對母親的愛。請你用簡練的筆觸，描繪一下媽媽的肖像。
肖像描寫一媽媽面部素描(邊路通)。
媽媽雖然經(jīng)歷過很多的風風雨雨,卻一點也不顯得衰老。她是縣呂劇團的臺柱子，只要有新劇上演，她準是女一號。她留著長長的披肩發(fā)，配上長形的鵝蛋臉、挺拔的鼻子和兩道彎眉下永遠含笑的眼睛，顯得那么年輕、干練。我想，媽媽年輕時一定比現(xiàn)在還漂亮，一定是個大美女。
肖像描寫二母親的手(節(jié)選)(孔小丫)。
媽媽的手清瘦粗糙，特別是一到寒冷的冬天，她的手就會裂開一個個口子。正是這雙手，把家拾掇得干干靜靜，布置得溫溫馨馨。記得一次我病了，渾身難受，不停地呻吟。媽媽急壞了，她拿來濕毛巾放在我的額頭，似在鼓勵我跟疾病作斗爭。為了讓我吃下苦藥，媽媽用手撫摩著我的頭，輕聲地和我說著話，把藥送到我的嘴邊。媽媽還經(jīng)常向別人伸出援助之手。只要鄰居有什么困難，她都主動去幫忙。媽媽的手，是一雙溫柔靈巧的手，也是一雙勤勞和樂于助人的手。
在這個世界上，無論偉大的或是卑微的生命都是母親給的。古往今來，母愛的神圣與偉大，用再多的溢美之詞來形容都不過分!母愛是無私的，任何一種愛都無法比擬。請寫一篇回憶或感悟的短文，說說媽媽對自己無微不至的關愛。
母親節(jié)班會活動方案高中篇十二
主持人：有一個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報……這一個人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”!初二(1)班主題班會“獻給母親的歌”現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位媽媽、學校領導和老師的光臨!
4、哲人說，母愛是最無私、最珍貴的愛!詩人說，母愛是最動人、最偉大的愛!筆者說，母愛是最勇敢、最無畏的愛!而我們認為母親的可以這樣詮釋：
mother一詞是可以這樣解釋的：
?m(many)媽媽給了我很多很多。
?o(old)媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭。
?t(tears)您為我流過不少淚。
?h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心。
?e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛。
?r(right)您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情。
7、請媽媽談談在養(yǎng)育我們的過程中的體會。
8、親子游戲。背對背說出母親或孩子的愛好等。
9、母愛是伴我入夢時美妙的搖籃曲，是午后榕樹下動人的童話，是我蹣跚學步時溫柔的目光和鼓勵的話語。母愛是早晨晚起時的催促，是上學前的再三叮嚀，是晚上做作業(yè)時燈光下的陪伴，是被評為“三好生”時的贊揚與喜悅，是考試不及格時的鼓勵和幫助。請欣賞詩朗誦《感謝母親》(小型)。
讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林;讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。
13、慈母情，是母親對懷中嬰兒的甜甜的親吻，是拍著嬰兒入睡的悠悠的搖籃曲，是手把手教子寫字的苦苦的耐心，是燈下為子飛針走線的不眠之夜，是期盼兒女成才的憂郁的眼神，是兒女遠行時的句句叮嚀，是過早爬上眼角的一道道皺紋。慈母情，是"三春暉"，是任何"寸草心"也難以回報的恩情，是人間最圣潔、最偉大、最無私的親情。今天，我們之所以能健康地成長，母親有多大的功勞啊。
提問:為了報答母親的養(yǎng)育之恩，你已經(jīng)做了什么，以后打算怎么做?
14、給媽媽送禮物，擁抱并說一句祝福的話。背景音樂《愛的奉獻》。
15、宣誓：為了表達我們對母親的恩情，請全體同學起立，舉手握拳做出承諾(全班同學宣誓)：親愛的媽媽，從現(xiàn)在開始，我們在思想上讓你們安心，在學習上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們決不辜負父母心。
三、班主任講話。
宣布主題班會結束。
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母親節(jié)班會活動方案高中篇十三
活動主題：
五月的康乃馨，沒有雍容華貴的姿態(tài)，沒有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子，就象母親--想起媽媽親吻的味道，想起媽媽擁入懷中的甜蜜……長大后，還會想起小時候母親的擁抱嗎?還會有眷戀嗎?還有人會跟母親擁抱嗎?不用每天，只是有時也好。如果沒有，那就請在母親節(jié)這一天給母親一個擁抱吧。
如果你時不時的會跟母親擁抱，那也請你在母親節(jié)這天，給母親一個更深情的擁抱，告訴母親，你有多愛她。
活動內容：
一、征文形式，能在論壇上讓網(wǎng)友看到的任何一種形式，要有貼子實體，內容貼近活動主題即可。純文本講述,圖片加旁白或其它形式均可，內容為擁抱那一瞬間的感受，最真實的。
我們只想在最簡單最明了的表述中，看到最深刻的情意。
二、在全區(qū)會置頂一個許愿貼，將在全社區(qū)進行置頂操作，讓我們將我們每個人的母愛都說出來，讓整個社區(qū)充滿濃濃的愛意，更加體現(xiàn)shou網(wǎng)民的傳統(tǒng)情懷。
活動要求：
活動內容二可自愿參加，活動貼將在5月12日開貼，請不要吝嗇我們的愛，讓我們把對母親的愛說出來，讓我們一起做一個見證?；顒右徊蛔鲎畹鸵?，可自由發(fā)揮，貼近主題即可，只要讓評委看到了最深情的愛意即可。
1.一個id限原創(chuàng)首發(fā)，只發(fā)一貼。
2.參賽貼發(fā)至大話搜狐，標簽為[母親節(jié)]+標題(自擬)。
活動期間：
xx年5月12日至xx年5月18日(限活動內容一的參加時間，活動內容二將于14日撤頂)。
xx年5月19日至xx年5月22日(為評委提名期間)。
獎勵設置：
評委提名獎勵：30人，之后進行網(wǎng)友投票角逐最佳感人獎勵。
每人獎勵社區(qū)豬年生宵禮物一套+送福豬一個。
最佳感人獎勵：由全社區(qū)網(wǎng)友在評委提名的30人中選出10名參賽者獲獎。每人獎勵社區(qū)實物中狐貍一只。
注：活動內容二：不設固定獎勵看活動進行情況隨機發(fā)禮物，禮物為社區(qū)豬年生宵禮物。
活動說明：活動評委預設5人。
其它待定。
母親節(jié)班會活動方案高中篇十四
弘揚母愛、愛母的中華傳統(tǒng)美德，對全民進行感恩教育，促進家庭和諧與社會和諧，推進社會主義精神文明建設。
二、主辦單位。
1、組織指導單位。
市婦聯(lián)、團市委、市教育局、市民政局。
2、具體指導單位。
全國中華母親節(jié)率先舉辦單位——佳木斯市孔子學堂。
3、具體活動單位各中小學校。
4、與中華母親節(jié)促進會建立聯(lián)系，條件成熟時成立中華母親節(jié)促進會佳木斯市分會，在中華母親節(jié)促進會的指導下開展工作。
三、活動內容。
開展“寸草春暉報母恩活動月”活動(每年農歷三月初二至四月初二。20xx年為公歷4月4日~5月4日。)。
具體活動內容：
1、舉辦“感受中華母親節(jié)——彰顯天性的人倫大道”專題講座。
2、開展“十個一”活動。
即：以感恩母親為主題，開一次班會，過一次團(隊)日，寫一篇作文，出一期墻(板)報，舉辦一次演講會，舉辦一次知識競賽，為母親自制一件小禮物，和母親談一次心，為母親洗一次腳(頭)，召開一次“做當代孟母”座談會。
3、開展“媽媽我愛你”長卷簽名活動。
4、開展“小孝星”和“優(yōu)秀母親”評選活動。
5、召開慶祝中華母親節(jié)大會(每年農歷四月初二。20xx年為公歷5月4日)。
(1)、各學校展示“媽媽我愛你”簽名長卷;。
(2)、表彰獎勵“小孝星”和“優(yōu)秀母親”;。
(3)、由“小孝星”向“優(yōu)秀母親”獻花，說感恩的活;。
(4)、“小孝星”代表講話;。
(5)、“優(yōu)秀母親”代表講話;。
(6)、團委、婦聯(lián)宣讀舉辦中華母親節(jié)慶?；顒印冻h書》;。
(7)、學校領導及市領導講話;。
(8)、表演文藝節(jié)目。
四、相關組織事宜。
1、采取普遍號召與重點指導相結合。3月中旬，由市婦聯(lián)、團市委、教育局、民政局向各中小學聯(lián)合發(fā)文號召，然后深入第一小學、第五小學、十七小學、二十小學、第十中學、十九中學、十三實驗學校及華夏國學館、崇德國學苑、廣益國學館等重點單位進行具體指導。
2、各項活動由各學校分別自行組織。在此基礎上，可評選出市級“小孝星”和“優(yōu)秀母親”，選擇開展好的學校召開全市大會。
3、在各學校和主要街道懸掛下列條幅。
(1)、熱烈慶祝(農歷四月初二)中華母親節(jié);。
(2)、大力弘揚母愛、愛母的中華傳統(tǒng)美德;。
(3)、每個人的生日都是自己的母親節(jié);。
(4)、濃情五月艷陽天，寸草春暉報母恩。
4、屆時由報社、電臺、電視臺等新聞單位進行連續(xù)報道，以形成人人皆知的深厚節(jié)日氛圍。
五月的康乃馨，沒有雍容華貴的姿態(tài)，沒有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子，就象母親--想起媽媽親吻的味道，想起媽媽擁入懷中的甜蜜。
長大后，還會想起小時候母親的擁抱嗎?還會有眷戀嗎?還有人會跟母親擁抱嗎?不用每天，只是有時也好。如果沒有，那就請在母親節(jié)這一天給母親一個擁抱吧。
如果你時不時的會跟母親擁抱，那也請你在母親節(jié)這天，給母親一個更深情的擁抱，告訴母親，你有多愛她。
母親節(jié)班會活動方案高中篇十五
一、活動時間：
20__年5月__號至5月__號，計8天。
二、活動目標：
1、在活動期間內，刺激消費者的計劃性購買和沖動性購買，擴大營業(yè)額，并提高毛利額；
2、穩(wěn)定已有顧客群并吸引增加新顧客，以提高客流量；
3、增加季節(jié)性商品的銷售，以提高人均消費額；
4、增強企業(yè)形象，提高公司知名度；
三、dm活動內容：
1、活動主題：溫馨母親節(jié)。
丈夫――關愛妻子，送給她一份驚喜；兒女――孝敬母親，送給她一份感動；社會各界關愛孤寡老人――送給她們一份溫暖！
2、感恩母愛簽名活動：活動前三天，15歲以下青少年兒童凡現(xiàn)場在條幅上寫下"媽媽我愛你"，均可獲得精美牙刷一支！
道具：簽名條幅一條，2米、5米。彩色記號筆。（門店可使用pop等）。
3、愛你，就送給你：
凡在超市購物單張收銀小票滿28元者，憑購物小票送刷洗大王一支。
凡在超市購物單張收銀小票滿58元者，憑購物小票送蚊香一盒。
凡在超市購物單張收銀小票滿88元者，憑購物小票送噴霧殺蟲劑一瓶。
4、會員卡的推廣：店內會員價商品――比特價還驚爆的會員價，真誠回報五環(huán)的忠實顧客！
5、現(xiàn)金大把抓――母親節(jié)送給偉大母親的驚喜：活動前三天，晚上7：30分到8：00，身為人母的朋友憑13元以上購物小票，可參加抽獎活動。每天抽取5名顧客，獲得抓取現(xiàn)金機會。抓到多少送你多少?。ㄏ轤_購物中心曹州路店）。
6、凡5、__號生日的女性顧客，憑身份證到店均可領取精致絲巾一份！
7、挑錯有禮――凡通過電話：________或者qq_______對五環(huán)購物中心提出批評，建議，意見者，均可獲得小禮品一份，并免費辦理會員卡一張?。ㄎ覀冞€年輕，做的不好的地方，請您多擔待！）。
活動推出商品驚爆"超低價"。
商品：
蛋糕、巧克力，牛奶，奶粉，生鮮類，紙品，衛(wèi)生巾，洗滌，保健補品等，梳子，洗面奶、營養(yǎng)霜，涼枕等。
一活動主題。
周末和母親做姐妹。
母愛是世界上最無私的感情，每年五月的第二個星期日是偉大的母親節(jié)，在這個特殊的周末里，平時忙碌的子女們可以抽出時間陪他們逛逛街，不僅能表達對母親的愛意，同時也能讓她們感受年輕的生活方式。
四活動對象。
以都是白領女性為主高收入文化水平高觀念先進。
五活動宣傳。
主要通過平面媒體和戶外進行宣傳，
1、平面媒體：在《__報》上做兩周宣傳。
標題和媽媽做姐妹。
副標題母親也是女人。
正文。
2、戶外：在商場外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報__；
4、舉辦母女同臺秀，吸引當?shù)孛襟w關注，制造新聞效應。
活動期間來__百貨購物可享受以下優(yōu)惠。
1、凡是母女同來的，不僅能獲得精美的小禮品，還能享受所有商品六折優(yōu)惠。
2、凡是擁有抽獎券（購物滿5000元）的母女，都有兩次抽獎機會。
3、本百貨公司還舉行母女同臺表演的pk秀，凡是有才藝的母女都可報名參加，獲勝者有豐厚禮品。
4、母親不能同來的，只要購買商品的會員我們可以免郵費寄送。
六活動預算。
報紙：5000。
戶外：3000。
宣傳冊：__。
總計10000rmb。
母親節(jié)班會活動方案高中篇十六
認識、記住母親節(jié)。學會理解、感恩母親。
20xx年5月11日。
唐詩加歌曲。
班會流程：
主持人甲：敬愛的老師。
主持人乙：親愛的同學。
合：大家下午好?。ㄒ黄鹁瞎?BR> 主持人甲：曾經(jīng)有這樣一位偉人，她經(jīng)過十月懷胎把我?guī)У竭@個世上。
主持人乙：從那以后我的血液里永遠流淌著她的愛滋潤著我茁壯成長。
合：那個人就是我的母親，我最親愛的媽媽。
主持人甲：首先有請xx，xx同學詩朗誦。（2位小朋友故事引出課題配”燭光里的媽媽”的音樂）。
a如果說母親是大海。
b那我就是大海里的一朵浪花。
a如果說母親是一顆參天大樹。
b那我就是樹陰下的一棵幼苗。
a如果說母親是一座巍峨的大山。
b那我就是大山腳下的一塊拳石。
a母親是一個偉大的詞語。
b我是母親懷里永遠的孩子。
主持人乙：古希臘人每年春天都要舉行一次盛大的慶?；顒?，紀念傳說中的眾神之母賽比亞，她是人類母親的象征。20xx年，美國人安娜賈維絲小姐在母親去世后首先提出設立母親節(jié)的設想，并為此四處奔走。同年，她在家鄉(xiāng)費城組織舉行了世界上第一次母親節(jié)的慶?；顒?。她還分別給國會議員、政府官員、教師以及新聞界寫了上千封信，懇求幫助。她的誠心感動了許多人。20xx年國會通過決議，把每年5月的第二個星期天定為母親節(jié)，以表示對所有母親的崇敬與感激。
主持人甲：知道的還不少嘛，那你知道我國的母親花是什么花嗎？
主持人乙：（撓撓頭）康乃馨。
主持人甲l豎起食指，no、no。這里面還有一個故事呢？等你聽完xx同學的唐詩你就知道啦。
小朋友朗誦唐詩。
游子吟。
主持人甲：朗誦的真好！古時我國把母親住的屋子稱為萱堂，萱草花成了我國的母親花。萱草花也稱忘憂草，它的花蕾也叫金針菇，還可以食用呢。萱草花有希望母親忘記憂愁，永遠快樂之意。
主持人乙：是啊，是母親一把屎一把尿地撫養(yǎng)我們長大，天天為我們講故事，告訴我們做人的道路，為我們指明前進的方向?？晌业拇中摹ｎB皮。任性和固執(zhí)，成了她整天的心事，讓她變得嘮叨，不再年輕。
合：媽媽，孩兒會慢慢長大，讓您不再煩惱，您是我心目中最好的媽媽！
支持人乙：有請xx同學演唱世上只有媽媽好（可以多人）。
主持人乙：我的媽媽呀（講述中……），同學們你們的媽媽呢，大家快來講講吧。
有請xx同學（同學們舉手發(fā)言中……）。
主持人乙：你說的是游子吟吧，快讓xx同學來為我們朗誦吧，有請xx同學。
主持人甲：一首游子吟道出了千百年來，母愛的偉大與無私，記得但丁說過，世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
主持人乙：是啊，世界上還有一種愛，任你去索取，卻從不需要報答。這種愛叫母愛。
主持人甲：在這里還有一位特殊媽媽，她們天天和我們在一起，用她們的大愛，不厭其煩地無私地傳輸我們知識，我們在她的懷里茁壯成長。
合：老師—我親愛的媽媽，我們永遠愛您！
主持人甲：又是一年母親節(jié)，在這溫馨的日子里，祝天下所有的母親—節(jié)日快樂，永遠幸福！
主持人乙：同學們，今天你想為你的媽媽做件什么事呢！趕快行動吧。
主持人甲：此時此刻，就讓我們全班合唱感恩的心代表我們對母親的感謝和愛。
全班合唱《感恩的心》。
五二班母親節(jié)主題班會到此結束，謝謝大家！
母親節(jié)班會活動方案高中篇十七
5月x日母親節(jié)來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、發(fā)芽、開花、結果。
通過開展母親節(jié)感恩教育活動，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會。
(一)宣傳教育活動：
1、5月x日各班主任組織進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。
2、利用校園廣播、黑板報、升旗儀式等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育，廣播站開播母親節(jié)專欄，循環(huán)播放感恩歌曲。
3、各班于5月x日召開感恩教育主題班會，班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或上學階段要花父母多少錢)”的活動，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。
(二)踐行實施活動。
1、向母親打電話、發(fā)信息道一聲溫馨的祝福。
2、給母親寫一封感謝的信。
3、為母親做一點力所能及的家務如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
4、為母親捶一捶背，和母親進行一次交心的談話；
5、送給母親一份自制的小禮物或制作一張感恩賀卡。
6、送給母親一個深情的擁抱。
(三)班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片，加強對學生進行感恩教育。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲為主。
高度重視——要以此活動為契機，精心組織，合理安排對學生的感恩教育活動；注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
母親節(jié)班會活動方案高中篇十八
主持人：“媽媽，我的好媽媽！”多么動聽的語言，多么熟悉的聲音。一首簡單的歌，因為母愛而流傳不衰；因歌頌母愛而得以永恒。簡單的旋律，平實的歌詞，讓我們用感恩的`聲音，用心為我們的母親歌唱。
二二班《獻給母親節(jié)的禮物》主題班會現(xiàn)在開始！
學生表演唱。
主持：有一種愛，無論你身處何方，都能感受到她的溫暖。你快樂，她幸福。你悲哀，她哭泣。這就是母愛。世間最偉大的愛莫過于母愛，唯有母愛將永駐心間。
母愛是無私的、偉大的，母親為我們創(chuàng)下難以忘懷的一幕幕。
詩朗誦《母愛》。
主持：愛是陽光，愛是雨露，愛讓我們快樂，愛讓我們幸福。
男女生分角色朗誦《媽媽，我愛您》。
主持：是?。寢尠盐覀儞狃B(yǎng)大，從不讓我們受一點委屈，媽媽愛我們，我們也愛親愛的媽媽。下面，就讓我們一起來夸一夸我們的媽媽吧！
小快板《夸媽媽》。
主持：昨天，我們在父母的呵護下小心長大；今天，我們將張開稚嫩的翅膀練習飛翔；同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，讓我們從生活小事學起，努力做好自己的事情，成為父母的小幫手，回報媽媽的愛。
學生展示賀卡及祝福。
主持：現(xiàn)在的我們多么幸福，多么快樂，這所有的幸福和快樂都離不開媽媽的愛。媽媽愛我們，我愛好媽媽，我愛我的家！
二二班《獻給母親節(jié)的禮物》主題班會到此結束！
古詩齊誦《游子吟》。
合唱《我的好媽媽》。
母親節(jié)班會活動方案高中篇十九
一、活動目的：
1、讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
3、豐富學生的生活和情感積累，激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
二、活動準備：
1、準備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯(lián)詞。
2、場景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調。
三、活動過程：
一、宣布活動開始：
甲：親情，人類永恒的話題。
乙：親情，人間最美的情感。
合：北小學四年級二班“擁抱親情”主題班會現(xiàn)在開始。
二、回顧篇——走近親情。
1、我名字的故事。
（2）學生交流自己名字中蘊涵的意義。
2、我成長的足跡。
（1）乙：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。
（2）出示一組家庭照片，學生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。
（3）詩歌朗誦《媽媽的愛》。
3、父母寫真。
（2）以《爸爸（媽媽）的————》為題，演講自己眼中的父母。
[通過觀察，感受父母的辛苦，利用演講，表達親情的無私，激發(fā)學生回報親情的動機。]。
三、擁抱篇——體驗親情。
1、親情贊頌知多少。
（1）甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。
乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。
甲：多么質樸的情感啊！古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌母愛的名言。
乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗誦，用故事來擁抱親情吧！
（2）學生自由地歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文，講述古今中外關愛父母的故事，課件展示關愛父母、孝敬父母的名言警句。
2、母子了解知多少。
我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢？今天我們請到場的幾位同學的媽媽和孩子共同上臺做個游戲。測試一下對對方的了解有多少。請到場的爸爸作評委。（互相猜對方最愛吃的菜、最愛穿的衣服；母子共同寫自己的愛好和習慣，檢驗默契度）。
感受父母培育我們成長的不易，激發(fā)回報父母的情感。]。
四、行動篇——回報親情。
1、確定回報方案。
（1）甲：記得老一輩革命家駐德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛，他寫下了這樣一片感人的文章回憶我的母親〉，請班主任老師給我們講講這篇文章。
（2）班主任講《回憶我的母親》。
（4）學生討論交流，并確定回報父母關愛的最佳方案。
2、實施回報方案。
（1）給父母一份驚喜。
（2）幫父母做家務事。
每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。
（3）陪父母聊聊天。
每天陪父母聊聊天，說說學校發(fā)生的事，同學之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。
3、傾聽父母的感受。
（1）甲：聽了大家的回報方案，我們的家長十分的感動。下面請媽媽、爸爸來談談自己的感受。
（2）爸爸、媽媽談感受。
（3）乙：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您對我們的肯定，您放心吧，感謝您對我們的愛，我們也一定把愛回報，回報給你們，回報給親愛的社會，回報給偉大的祖國。
（4）齊唱歌曲《愛的奉獻》。
[積累是親情書寫它獨特魅力的`過程。利用討論使學生明白：積累親情并不在于轟轟烈烈，回報父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心；關愛父母要體現(xiàn)在平時的一言一行、點點滴滴中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從小處做起，培養(yǎng)愛心，去愛我們的父母，去愛我們身邊的人，去愛我們的祖國。一、活動目的：
1、讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行。
花香在溫情的五月飄滿了大街小巷，樸素的康乃馨在特別的節(jié)日里，懷有一番特別的情意。買上幾枝，親手裝點，讓祝福和心意蘊藏在精心制作的禮物里。送給生命中最疼愛你的人——母親。這個周日就是母親節(jié)，祝母親：節(jié)日快樂、健康長壽！
關于母親節(jié)，還是有來歷的，195月，美國有位安娜賈倫斯女士，在母親逝世的追悼會上，獻上了一束康乃馨。后來她認為所有的人都應該選定一天來懷念母親，報答母親的養(yǎng)育之恩。最后國會通過提議，總統(tǒng)正式簽署，把每年5月的第二個星期日定為“母親節(jié)”。康乃馨也成為了母親之花。
康乃馨是多年生宿根草本。莖叢生，質堅硬，灰綠色，節(jié)膨大，高度約50㎝。葉厚線形，對生。莖葉與中國石竹相似而較粗壯，被有?；ù?，具芳香，單生、2－3朵簇生或成聚傘花序；萼下有菱狀卵形小苞片四枚，先端短尖，長約萼筒四分之一；萼筒綠色，五裂；花瓣不規(guī)則，邊緣有齒，單瓣或重瓣，有紅色、粉色、黃色、白色等色。
品種極多，植株特點、花型、花色千變萬化，分類方法也各不相同?；ㄆ?月至9月，保護地栽培四季開花。喜好強光是康乃馨的重要特性。無論室內越科、盆栽越夏還是溫室促成栽培，都需要充足的光照，都應該放在直射光照射的向陽位置上?？的塑笆侵匾那谢ú牧?，還可以用來裝飾花環(huán)、花籃、花束等。因其花期長，花形嬌艷，清香淡雅，頗受人們青睞，矮生品種可用于盆栽觀賞，花朵還可提香精。
康乃馨，大部分代表了愛，魅力和尊敬之情，紅色代表了愛和關懷。粉紅色康乃馨傳說是圣母瑪利亞看到耶穌受到苦難流下傷心的淚水，眼淚掉下的地方就長出來康乃馨，因此粉紅康乃馨成為了不朽的母愛的象征。與玫瑰所不同的，康乃馨代表的愛表現(xiàn)為比較清淡和溫馨，適于形容親情之愛，所以兒女多獻康乃馨給自己的雙親。
祝福天下所有的母親幸福、安康！
母親節(jié)班會活動方案高中篇二十
1、了解母親節(jié)的來歷。
2、為母親送上節(jié)日的祝福。
3、想想母親為你所做的一切，記得要愛自己的媽媽。
xxx年x月x日。
xx小學。
1、寫祝福語的紙和筆的費用。
2、膠水的費用。
3、貼祝福語的紙板的費用。
4、宣傳費用。
5、沖洗照片所需費用。
暫時待定。
1、前期準備工作。
（1）、準備母親節(jié)來源的資料。
（2）、準備寫祝福用的筆紙和膠水。
（3）、準備紙板。
2、活動宣傳。
在告示欄中貼出宣傳內容。
3、活動當天。
（1）、準備好當天所需要的物資并檢查。
（2）、在操場擺出寫有母親節(jié)的來源的紙板。
（3）、擺出紙筆請同學們?yōu)槟赣H寫下節(jié)日的祝福。
（4）、協(xié)會會員幫同學們把給母親的祝愿粘在空白紙板上。
（5）、指定協(xié)會會員拍下感人的一幕幕。
4、后期活動。
（1）、負責人對此次活動進行總結。
（2）、把所拍照片沖洗后，公示。
（3）、收集有關母愛的名言警句一起公示。
（4）、參與活動的人員寫一篇活動心得。