總結(jié)是一個不斷提醒和警醒自己的過程,讓我們時刻保持進步和自我要求。總結(jié)時要注意語言的簡潔明了,突出重點和主旨。以下是一些總結(jié)寫作中常見的錯誤和注意事項,希望大家能夠注意避免。
近三年思想政治工作總結(jié)匯報篇一
隨著社會的發(fā)展,群眾的思想方式、價值觀念與過去相比已有很大的不同,為此我們的思想政治工作要根據(jù)這一特點,有的放矢、對癥下藥。今天本站小編給大家為您整理了近三年思想。
匯報,希望對大家有所幫助。
三年來,在市分公司黨委的正確領(lǐng)導下,按照局黨委確定的“發(fā)展為主題、管理為重點、改革促發(fā)展”的工作思路,恪盡職守,深化改革,扎扎實實的開展求真務(wù)實科學管理工作,注重效益,兢兢業(yè)業(yè)地謀求市場持續(xù)健康的發(fā)展之路,克服種種艱難,苦干實干,在20xx年完成業(yè)務(wù)收入5110萬元,超產(chǎn)200萬元;20xx年完成業(yè)務(wù)收入5132萬元,保持了良好的增長勢頭;20xx年截止十一月底,已完成業(yè)務(wù)收入5268萬元,新增固定電話10090戶,小靈通6372戶,寬帶2453戶,到十二月底預計可圓滿完成全年各項計劃任務(wù),繼續(xù)保持增長勢頭?,F(xiàn)在根據(jù)安排,我向大家述職,請審議。
一、勤學思維,與時俱進。
理論是行動的先導,對于我們共產(chǎn)黨人,特別是擔負一定領(lǐng)導職務(wù)的黨員干部是十分重要的,因為理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)。我體會到理論學習不僅是任務(wù),而且是一種責任,更是一種境界。三年來本人堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯(lián)系實際,指導工作實踐。
一是注重克服思想上的“惰”性,堅持按制度,按計劃進行理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔,自覺參加每季度的黨課集中學習;其次是按局的。
學習計劃。
堅持個人自學發(fā)揚“釘子”精神擠時間學正確處理工作與學習的矛盾不因工作忙而忽視學習不因任務(wù)重而放松學習。三年來每年都參加了市分公司黨開展的黨風廉政教育學習宣傳月活動在今年還參加了局黨委組織的“xx大”精神學習、收看“兩會”的現(xiàn)場直播、局黨委組織對全體機關(guān)人是進行的“a管理模式”學習等甚至還利用每月的經(jīng)營分析例會的間隙采取播放錄像的方式同全局干部一起學習管理知識。既豐富自己的理論知識也在全局培養(yǎng)出了一種良好的學習氛圍。
二是堅持理論聯(lián)系實際,用理論來指導解決實踐工作。學習目的再于應(yīng)用,三年來,以理論的指導,不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。如在今年上半年,我通過對分(支)局工作的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),在進行三項體制改革后,大部分(支)局負責人對工作很盡心盡責,工作主動性、積極性很高,但周圍的其它人卻顯得無事可干,形成一種“分局局長忙得團團轉(zhuǎn),其他人人員無事干”的怪現(xiàn)象。雖然也給他們分過工,但就其工作效果來看很不理想。對此,我與局黨委其他成員一起討論時,覺得的應(yīng)該創(chuàng)新工作思路,簡政放權(quán),把幾個重點的鄉(xiāng)鎮(zhèn)單獨劃出成立片區(qū),設(shè)經(jīng)理崗位,其行政級待遇均不變,費用支出從分局中劃出單列,績效單獨考核。這樣既為分局又減了壓力,又向片區(qū)加了壓,一個輕裝上陣,一個信心十足。使得他們的工作相得益彰,工作上顯現(xiàn)了前所未有的活力。
三年來,我始終抓住“發(fā)展為第一要務(wù)”這個龍頭,堅持以效益中心,以市場為導向的工作思路,在今年又以四個營銷服務(wù)主渠道為支撐,有力地促進了各項工作的全面發(fā)展。
一是抓重點。圍繞發(fā)展這個重點,以效益為中心,實行經(jīng)濟發(fā)展責任制,以市場場為導向,建立了市場信息快速反饋機制,重點突出地狠抓拳頭業(yè)務(wù)的發(fā)展,業(yè)務(wù)收入及各項重點業(yè)務(wù)的發(fā)展均圓滿完成目標任務(wù),達到了預期目標。
二是抓亮點。為打造一個學習型的企業(yè)這個亮點,局黨委在企業(yè)興起了學習之風,求真務(wù)實之風。三年來,我始終堅持了兩個文明建設(shè)一起抓、努力造就一批優(yōu)秀的業(yè)務(wù)管理和專業(yè)技術(shù)人才的思想開展工作。在去年三項制度改革后有許多同志走上了管理崗位,為幫他們提高動手動腦的能力,利用會后及節(jié)假日組織他們進行管理知識、行政法律法規(guī)常識的培訓與學習,他們的素質(zhì)得到了明顯提高。在元旦即將來臨之際,又送給他們兩本書,以激發(fā)他們的工作熱情,進一步提高工作效率,使得亮點永興不衰。
三是抓難點。三年來,內(nèi)退員工的思想工作一直是全局工作中的難點。內(nèi)退員工在退養(yǎng)之后心態(tài)極易失衡,去年9月份市公司出現(xiàn)了集體上訪事件,局黨委在得知這一消息后,分層次召開了局黨委會、黨員大會、局務(wù)會以及各種座談會,我主動承包了幾個重點內(nèi)退員工的思想工作,用耐心和誠心撫平了他們的失衡心態(tài)。三年來,在各種福利物資發(fā)放,小到一瓶風油精都堅持把他們納入其中,尤其是在今年的“非典”時期,我們及時、主動為他們發(fā)放藥品,令許多員工深受感動,覺得企業(yè)還是他們的家,從而使其處處、事事皆為企業(yè)作想,達到了我們難點不再難的目的。
三、勤儉思德,廉潔自律。
三年以來,我按照市公司黨委的要求及局黨委關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的有關(guān)規(guī)定,嚴格要求,廉潔自律,認真履行。
崗位職責。
對干部、員工做到了管住、管嚴、管好本局在廉政建設(shè)上沒有發(fā)生違紀建規(guī)問題。
一是堅持在思想上自重。本人能認真學習精神、科學發(fā)展觀和關(guān)于黨風廉政建設(shè)責任制的有關(guān)規(guī)定,加深了對黨風廉政建設(shè)與鞏固黨的領(lǐng)導地位這一重大意義的認識,進一步明確了作為一名黨員領(lǐng)導干部反腐倡廉的責任,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,做到了不為名利而迎合,不為金錢而動心,保持了一個共產(chǎn)黨員的革命氣節(jié)。
二是堅持在行為上自律。能夠正確處理權(quán)力與服務(wù),做官與做事的關(guān)系,從不利用手中權(quán)利謀取不正當利益,特別是在人事、基建、經(jīng)費使用等一些熱點或敏感問題上能堅持原則、公道正派。去年以來,在生活上從不以一把手自居搞特殊化,對外交往慎獨慎為,注重了凈化生活圈。
三是堅持在責任上自省。三年來,無論是在副局長任職期間,還是作為黨委書記、局長,我始終把自己置于組織管理之中,群眾監(jiān)督之下,對分管工作或本局的黨風廉政建設(shè)負責。三年來,尤其近兩年來,我堅持抓教育,抓監(jiān)管,充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察的監(jiān)督職能,沒有發(fā)生違紀違規(guī)問題,較好地履行了崗位責任,促進了黨風廉政建設(shè)的落實。
四、勤管思嚴,注重經(jīng)常。
三年來,不管我是副職,還是一把手,對管理工作始終是放在心上,抓在手上,落實在行動上,基本做到了管住、管好、管嚴。
一是管住。管理工作是一項經(jīng)常性的工作,只有貫徹落實法律法規(guī),嚴格。
規(guī)章制度。
管理工作才能正規(guī)有效。管人管事、管錢管物我們不依賴于領(lǐng)導或個人的權(quán)力而是靠制度來管靠紀律來約束和規(guī)范。兩年來我們堅持執(zhí)行了《公安縣電信局關(guān)于加經(jīng)經(jīng)濟活動管理的規(guī)定》及《經(jīng)濟活動回扣管理辦法》使各項管理更加細化和完善并嚴格執(zhí)行。三年以來未出現(xiàn)違紀違規(guī)的現(xiàn)象和問題。
二是管好。為了實施有效管理,根據(jù)我局實際,我們以簽責任狀的形式,實行責任制管理。即:我與每個單位和分(支)局局長簽訂黨風廉政責任狀,誰出問題處理誰,誰管轄范圍內(nèi)發(fā)生違紀違規(guī)問題,由局長負責。使得責任明確,管理工作更具針對性、有效性。
三是管嚴。一方面對局黨委成員要求更嚴一些,標準更高一些。凡要求下屬做到的,領(lǐng)導首先做到;凡要求下屬不做的,領(lǐng)導堅決不做;率先垂范,以身作則,當標桿,站排頭,用自己的模范行動去影響和帶動下屬。另一方面,嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,從點滴抓起。
以上所做的一些工作,只是在市公司黨委、局黨委領(lǐng)導下,按照分工履行的職責,但自己深知還存在一些不足之處,離上級的要求還有差距,一是對干部管理教育還有失之于松,失之于軟的現(xiàn)象。二是工作創(chuàng)新不夠。三是自己性格耿直,過于追求工作效率,而對下屬關(guān)心不夠等。在下步工作中,要加以克服和改進。
在新的一年即將來臨之際,本人將以黨的“”精神為指導,以公安電信管理工作再上新臺階為己任,勤奮工作,開拓創(chuàng)新,帶領(lǐng)全體員工,圓滿完成各項任務(wù)。
幾年來,我先后擔任x黨委副書記、工會主任、紀檢書記、人大副主席職務(wù),三年來我能夠緊緊按照縣委的要求和黨委確定的工作思路,堅持政治理論和業(yè)務(wù)學習,求真務(wù)實,創(chuàng)造性地開展各項工作,工作中保持良好的工作作風,勤政廉政,得到了領(lǐng)導的好評和群眾的擁護。通過努力工作,使自己的各方面素質(zhì)和能力得到不斷提高,思想不斷成熟,圓滿完成了各項工作任務(wù)。在*4年連續(xù)三年被評為優(yōu)秀公務(wù)員,在20*年被評為縣級宣傳思想工作先進個人、統(tǒng)戰(zhàn)工作先進個人、工商聯(lián)工作先進個人,x黨委被評為“組織工作創(chuàng)新獎”;*年被評為市級社會治安綜合治理工作先進個人,在20*年被評為縣級優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀公務(wù)員。在2*全縣大黨建工作檢查評比中晉升三個位次受到縣委通報表揚,*年獲得“優(yōu)勝黨委”光榮稱號。
一、加強自身建設(shè)情況。
為更好地適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,我能夠努力加強思想政治建設(shè),使自已成長為一名素質(zhì)高、作風硬、能力強的基層領(lǐng)導干部。我能夠組織和參加好黨委中心組學習和。
先進性教育。
活動。深入學習了"三個代表"重要思想、鄧小平理論、黨的各項方針政策、黨風廉政建設(shè)等方面內(nèi)容,不斷提高自己的政策理論水平。時刻堅定共產(chǎn)主義理想和信念,轉(zhuǎn)變作風、廉潔自律,嚴格遵守《四承諾"、三樹立"、“兩禁止"的規(guī)定,努力保持共產(chǎn)黨員的先進性。與班子成員精誠團結(jié),通力協(xié)作,為做好黨委的中心工作獻力獻策:工作中,以身作責,甘當公仆,努力提高為農(nóng)民服務(wù)的本領(lǐng);深入基層關(guān)心群眾,切實為農(nóng)民辦實事,幫助引導農(nóng)民致富增收。勤政務(wù)實,不謀私利,自覺接受群眾監(jiān)督,努力為及山鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。
二、工作完成情況。
(一)加強理論和思想政治工作,班子和干部隊伍建設(shè)水平得到不斷提高。
按照黨委的總體安排,制定了中心組學習制度和日常學習計劃,結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育安排中心組和干部理論學習內(nèi)容,在每周三、周四用一小時組織全體干部集中學習或觀看先進事跡人物和反腐倡廉電教片。著重學習了“三個代表”重要思想、鄧小平理論、黨對農(nóng)村的各項方針政策法規(guī)及黨風廉政建設(shè)、各單位業(yè)務(wù)等方面內(nèi)容,要求每個班子成員都能認真記好學習筆記,寫出心得體會。認真召開班子民主生活會,開展批評與自我批評,取長補短,互相提高。還制定了嚴格的干部考核、考勤制度,班子成員帶頭遵守,為大家做出了榜樣,使班子成為更加民主、精誠團結(jié)、廉潔高效的領(lǐng)導集體,為各項事業(yè)的發(fā)展提供了強有力的組織保障。通過不斷學習,班子成員思想政治素質(zhì)不斷提高,作風進一步轉(zhuǎn)變,增強了整體功能。在班子成員的帶動下,全體機關(guān)干部都能加強理論學習,鉆研業(yè)務(wù),轉(zhuǎn)變作風,積極做好木職工作,深入基層為農(nóng)民服務(wù),使干部總體素質(zhì)得到了進一步加強。
在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導下,在各級領(lǐng)導和同志們的幫助支持下,我以“服從領(lǐng)導、團結(jié)同志、認真學習、扎實工作”為準則,牢記組織和領(lǐng)導的重托,始終堅持高標準、嚴要求,立足基層、磨煉意志,扎扎實實做事、干干凈凈為人,勤奮敬業(yè)、銳意進取,自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高,樹立了選調(diào)生的良好形象,較好地完成了領(lǐng)導安排的各項工作任務(wù),得到了領(lǐng)導和同志們的充分肯定和好評。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強學習,注重政治素質(zhì)和工作能力提高。堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用馬列主義武裝自己的頭腦,不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,提高自身的政治理論水平和工作能力。認真學習深刻領(lǐng)會上級工作會議精神,在實際工作中認真加以貫徹,保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行。一年來,共寫心得體會、學習筆記累計10000余字。通過扎實的思想政治理論學習,為自己開展各項工作提供了強大的思想武器,在日常工作中注重學以致用,取得了明顯效果。在加強理論學習的同時,注重更新知識結(jié)構(gòu),重點加強業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識的學習,努力做到在工作中學習,在學習中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。
二、身體力行,深入細致地作好本職工作。根據(jù)組織與單位領(lǐng)導的安排,一年來,我時時嚴格要求自己,較好的完成了以下幾項工作:一是鎮(zhèn)辦公室工作。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書,在工作中我端正態(tài)度,積極主動,無論是接聽一個電話、傳達一個指示,還是撰寫核對一篇文稿、匯報一項工作,都力求做到準確無誤,較好地完成上傳下達工作,充分發(fā)揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。二是包村工作,去年初,根據(jù)鎮(zhèn)工作的需要,我負責*鎮(zhèn)西南片工作。在工作中,我放棄了許多休息時間,深入群眾,深入基層,經(jīng)常走村串戶,與村民聊天,拉家常,了解農(nóng)村工作的實際,立足本職,發(fā)揮自身優(yōu)勢,創(chuàng)造性地開展工作,圓滿完成了種糧直補、農(nóng)業(yè)稅征收、“兩工”和基層穩(wěn)定等重要工作。三是縣委調(diào)研室工作,去年12月份,經(jīng)組織考察推薦,我調(diào)入縣委辦公室工作,面對新的工作環(huán)境,我一切從頭做起,認真鉆研業(yè)務(wù)知識,不斷學習經(jīng)濟、法律、人文、計算機等方面的知識,注重積累,學以致用。立足于辦公室工作,用心觀察,用心思考,用心研究,積極開拓創(chuàng)新,及時準確認真完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。對自身嚴格要求,嚴格遵守辦公室各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,謙虛謹慎,平易近人。綜合表現(xiàn)得到了縣委辦公室領(lǐng)導的充分認可與肯定,受到辦公室各位同志的一致好評。
三、堅持嚴于律己,努力做好表率。一年來我不斷加強思想作風建設(shè)。嚴格按照提出的“勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求,堅持“講學習、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,努力成為其他同志的楷模。
通過一年來的工作實踐,我深深體會到:作為一名選調(diào)生、一名年輕干部,基層的鍛煉是一筆寶貴的財富。要想在政治上靠得住、有本事,應(yīng)具有“三心”。
一是崇高的事業(yè)心。事業(yè)心是成功者的基石,勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對象的特定性及工作環(huán)境的艱巨性與復雜性,需要我們有強烈的責任感和使命感。只有這樣,人生才會顯得充實,精神才會有所寄托,困難才能得以克服。
二是愛心。愛心的具體表現(xiàn)形式本人認為應(yīng)是以人為本,堅持實事求是的工作作風。實事求是是馬克思主義、毛澤東思想活的靈魂,是鄧小平理論的精髓。作為一名干部應(yīng)有一種視人民為父母,時刻關(guān)心人民冷暖的愛心,以一種實事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。
三是進取心。作為一名干部應(yīng)該通曉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,要掌握黨的路線、方針、政策;對一般的社會科學和自然科學有一定的了解;對社會生活的實際知識需進一步掌握;與此同時,知識更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時間充實自己,繼續(xù)接受教育,勤奮刻苦地學習新知識,新技能。既要向書本學習,又要向他人學習,向社會學習。
總之,一年來,我在工作上取得了一定成績,理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距領(lǐng)導和同志們的要求還有不少的差距:一是政治理論學習的系統(tǒng)性和深度還不夠,特別是具體事務(wù)性工作多的時候,對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒,工作方式方法有時不太細,需要進一步改進。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創(chuàng)新做的有欠缺,意識還不夠強。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負責的精神,腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責地做好各項工作,努力做一名優(yōu)秀的選調(diào)生,做一名優(yōu)秀的年輕干部,不辜負黨和組織對我的期望。
近三年思想政治工作總結(jié)匯報篇二
政治思想工作的展開情況直接影響著員工的思想認識、生活方式和價值觀念,而且也直接影響企業(yè)的發(fā)展前景。今天本站小編給大家整理了近三年思想政治工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
我于xx年7月底任郭樓鎮(zhèn)黨委副書記,任職以來,在縣委、縣政府和郭樓鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下,堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府工作重心,結(jié)合分管部門實際,認真謀劃,積極探索,重點突破,圓滿完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將主要情況匯報如下:
1、共產(chǎn)主義理想信念更加堅定。在工作中,我始終學習“三個代表”重要思想,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發(fā)展觀展觀和xx大會議精神,堅持以馬克思主義為指導,以辯證唯物主義和歷史唯物主義為鑰匙,不斷剖析自己身上的非無產(chǎn)階級思想觀點,排除它們的侵襲與干擾,牢固樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀和價值觀,夯實思想防線,自覺有效的抵制各種錯誤思潮的侵襲,在大是大非面前做到了不變質(zhì)、不變色。
2、工作作風進一步轉(zhuǎn)變。近年來,我始終堅持在工作中積極轉(zhuǎn)變工作作風、思想作風、工作方法、領(lǐng)導方式和方法,果斷反對和克服照抄照搬、本本主義、形式主義、不求創(chuàng)新、弄虛作假、虛報浮夸的不良作風,與時俱進,開拓進取,扎扎實實地投入到我縣的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)之中。
3、宗旨觀念更加濃厚。在工作中,我始終堅持從人民的根本利益出發(fā),明確領(lǐng)導就是服務(wù)的觀念、權(quán)力就是責任的觀念、公仆就是奉獻的觀念,把群眾情緒視為第一信號,把群眾利益放在第一位置,把群眾要求當作第一追求,做到了一切為了群眾,一切依靠群眾,緊密貼近群眾,與群眾同甘共苦。為實踐“三個代表”要求,滿足全鎮(zhèn)人民日益增長的教育和文化需求。
4、認真遵守組織紀律。在工作中,我始終遵守黨的組織紀律,注重維護班子的整體形象,維護班子成員的威信,維護黨委主要領(lǐng)導的核心地位。對待同志不亂發(fā)議論,不評頭論足;不跑官要官,傳播小道消息;沒有違反組織紀律、危害安定團結(jié)的行為。
5、廉潔從政標準更高。在工作中,我始終自覺按照《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約制止奢侈浪費行為的若干規(guī)定》等有關(guān)要求進行對照檢查,把廉潔從政、勤政為民作為自己工作的。
座右銘。
自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督以自身行為樹立良好形象樹立黨員風采和領(lǐng)導風范。
二、加強理論學習,增強黨性修養(yǎng)和鍛煉。
始終認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習科學發(fā)展觀,學習黨的基本路線、方針、政策,不斷提高思想政治素質(zhì),在政治上、思想上、行動上同黨組織保持高度一致。適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新形勢的需要,進一步加強業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識、市場經(jīng)濟知識、科學文化知識、現(xiàn)代治理知識和法律知識的學習,不斷提高科學文化素質(zhì)。加強宗旨教育,堅持摸實情、說實話、辦實事、求實效的“四實”作風,樹立起“無私奉獻、開拓進取、務(wù)實高效、清正廉潔”的良好形象。嚴守政治紀律,反對自由主義,堅持用黨的紀律約束個人言行,工作中維護班子的團結(jié)和統(tǒng)一,大事講原則,小事講風格。自覺落實黨風廉政建設(shè)責任制,一切按制度和規(guī)定辦事,不利用職權(quán)為個人謀取利益。加強黨性、黨風、黨紀教育,增強廉潔自律意識,做到自重、自省、自警、自勵。積極參加黨內(nèi)組織活動,勇于開展批評和自我批評,接受黨和群眾監(jiān)督。
三、創(chuàng)新工作思路,搞好黨的基層組織建設(shè)。
按照鎮(zhèn)黨委、政府年初制定的xx年《郭樓鎮(zhèn)工作重點》的目標要求,突出重點,抓住要害,整體推進,以加強村班子隊伍建設(shè)為重點,提高了黨員干部素質(zhì),使村級組織建設(shè)水平有了較大提高。做好了黨員發(fā)展工作,全年共確定入黨積極分子121名,發(fā)展20名。重點對三年以上不發(fā)展黨員的村進行了蹲點調(diào)研,摸清底子,找出問題,做到成熟一個發(fā)展一個,徹底解決了3年不發(fā)展黨員的村。對村支部成員,舉辦了兩期入黨知識培訓,使他們把握了黨員發(fā)展程序,嚴格了黨員發(fā)展的入口關(guān)、質(zhì)量關(guān),提高了村級黨員的發(fā)展質(zhì)量。對農(nóng)村入黨積極分子舉辦了4期培訓班,參加人數(shù)達到270余名。通過培訓切實加強了入黨積極分子的理想信念、宗旨觀念、紀律觀念教育,強化了入黨積極分子馬克思主義唯物論和無神論觀念。狠抓落實,進一步加強完善了村級財務(wù)治理制度。抓好了黨員遠程教育站點的安裝升級工作。并做好了村級信息員的培訓工作,為實現(xiàn)我鎮(zhèn)村級信息化治理打下了堅實的基礎(chǔ)。嚴密組織、扎實工作,確保了村“兩委”換屆選舉工作的順利進行。
四、轉(zhuǎn)變工作作風,進一步加強黨風廉政建設(shè)。
認真落實黨風廉政建設(shè)責任制,層層簽訂。
責任書。
完善制訂廉政建設(shè)。
規(guī)章制度。
;加強鎮(zhèn)直部門及站所行風評議工作,嚴厲查處黨員干部違法違紀行為,對所有干部都做到嚴格教育,嚴格治理,嚴格監(jiān)督;推行了政府采購、政務(wù)公開、廉潔從政責任制,公正用權(quán),牢固樹立公仆意識,增強勤政為民觀念。
同時,緊緊圍繞當前經(jīng)濟發(fā)展形勢,認真開展了優(yōu)化環(huán)境發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變機關(guān)作風活動,完善制訂了機關(guān)治理制度,加強鎮(zhèn)、村干部的規(guī)范化治理,做到明確責任目標,劃片保干,加大考核獎懲力度,充分調(diào)動了廣大干部的積極性。
五、積極開展了“創(chuàng)三業(yè)”活動和黨組織帶協(xié)會工作。
為深入貫徹落實“三個代表”重要思想,大力開展保持共產(chǎn)黨員先進性活動,積極探索農(nóng)村黨的建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)有機動性結(jié)合的新思路,推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟與各項社會事業(yè)的快速發(fā)展,在全鎮(zhèn)各級黨組織和廣大黨員干部中開展“創(chuàng)三業(yè)”活動。為切實加強黨對農(nóng)村工作的領(lǐng)導,積極探索新形勢下農(nóng)村基層組織、服務(wù)“三農(nóng)”工作的有效形式,進一步深化農(nóng)村黨員干部“致富示范”活動,實現(xiàn)黨的建設(shè)與農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)的有機結(jié)合,加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,增強農(nóng)民收入。切實抓好了黨組織帶協(xié)會工作,根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況,采取“黨組織主導型”、“黨組織引導型”、“黨組織介入型”、“黨組織服務(wù)型”等模式,積極領(lǐng)辦、創(chuàng)辦各類農(nóng)村協(xié)會。到目前,已建立了板材加工協(xié)會、養(yǎng)殖協(xié)會、家具生產(chǎn)協(xié)會、蔬菜制種協(xié)會四家協(xié)會。共吸收會員960人,會員人均增收1萬元,讓群眾得到了更多的實惠。
六、工作思想體會。
通過多年來的工作實踐,我深深體會到:作為一名干部,基層的工作是一筆寶貴的財富。要想在政治和工作上靠得住、有本事,應(yīng)具有“三心”。
一是崇高的事業(yè)心。事業(yè)心是成功者的基石,勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對象的特定性及工作環(huán)境的艱巨性與復雜性,需要我們有強烈的責任感和使命感。只有這樣,人生才會顯得充實,精神才會有所寄托,困難才能得以克服。
二是愛心。愛心的具體表現(xiàn)形式本人認為應(yīng)是以人為本,堅持實事求是的工作作風。實事求是是馬克思主義、毛澤東思想活的靈魂,是鄧小平理論的精髓。作為一名干部應(yīng)有一種視人民為父母,時刻關(guān)心人民冷暖的愛心,以一種實事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。
三是進取心。作為一名干部應(yīng)該通曉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,要把握黨的路線、方針、政策;對一般的社會科學和自然科學有一定的了解;對社會生活的實際知識需進一步把握;與此同時,知識更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時間充實自己,繼續(xù)接受教育,勤奮刻苦地學習新知識,新技能。既要向書本學習,又要向他人學習,向社會學習。
總之,我在工作上取得了一定成績,理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高,但仍有許多的不足。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負責的精神,腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責地做好各項工作,不辜負黨和組織對我的期望。
20xx年以來,在辦事處黨委政府、財政局的正確領(lǐng)導下,本人緊緊圍繞全辦、全局工作中心,團結(jié)帶領(lǐng)辦公室全體同志扎實工作,積極進取,各項工作取得明顯進步,圓滿完成了辦事處、財政局交辦的各項任務(wù)。20xx、20xx兩個年度連續(xù)榮獲“全區(qū)財政系統(tǒng)先進個人”,20xx年榮膺“六安市會計領(lǐng)軍人才”?,F(xiàn)將三年來的履行職責和德、能、勤、績、廉等方面情況報告如下:
一、持之以恒抓學習,不斷提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(一)在政治思想和財政業(yè)務(wù)學習方面。面對新形勢、新任務(wù),要想履行好。
崗位職責。
當好合格的財政干部必須牢固樹立終身學習的意識做到“工作學習化、學習工作化”本人通過持之以恒地抓學習不斷提高了自身理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。三年來我認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想深刻領(lǐng)會黨的xx大精神深入學習實踐科學發(fā)展觀;注重學習法律法規(guī)、財經(jīng)管理、財政業(yè)務(wù)、信息技術(shù)等知識拓寬了知識面增長了才干牢固樹立了科學發(fā)展、和諧發(fā)展的理念和正確的業(yè)績觀。能夠做到在思想上、行動上始終與黨和政府保持高度一致識大體、顧大局自覺維護穩(wěn)定、和諧在工作中能以身作則忠實履行職責。
(二)在黨性原則和黨性修養(yǎng)方面。能自覺堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦。堅持解放思想、實事求是、與時俱進;牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,嚴格遵守黨的紀律,堅決服從領(lǐng)導的安排部署,對主管領(lǐng)導安排的各項工作任務(wù)能盡職盡責,高標準、高質(zhì)量的去完成。
二、多措并舉干工作,不斷提高財政管理水平為認真做好財政工作,針對財政業(yè)務(wù)特點,以創(chuàng)建“學習型、創(chuàng)新型、法制型、績效型、和諧型”五型機關(guān)為目標,分別以財政“規(guī)范管理年”、“能力建設(shè)年”、“學習提升年”為抓手,充分發(fā)揮積極性、能動性,取得了明顯成效。
(一)狠抓素質(zhì)建設(shè),業(yè)務(wù)能力進一步增強。自覺圍繞辦事處黨委政府、局黨組班子運轉(zhuǎn),做到了“思想、目標、行動、步調(diào)”四個高度一致,工作能力大大增強,確保了各項工作有序推進。一是發(fā)揮務(wù)實作風。自覺貫徹實事求是的工作作風,認真完成黨委政府和財政局下達的各項工作任務(wù),做到了有令必行、有禁必止、政令暢通。二是發(fā)揮民主作風。堅持做到大事講原則、小事講風格,重大問題集體研究,充分發(fā)揮模范帶頭作用。經(jīng)常與同事交流,溝通思想、探討工作、增強合力。三是發(fā)揮敬業(yè)作風。以身作則,廉潔奉公,勤政為民,帶頭維護團結(jié),顧全大局,兢兢業(yè)業(yè),努力搞好各項財政工作。
(二)抓制度建設(shè),提高財經(jīng)規(guī)范化管理水平。一是進一步完善辦事處各項規(guī)章制度。先后對接待管理、財務(wù)管理、車輛管理等方面建立完善了一整套規(guī)范的制度,對財政財務(wù)等各個環(huán)節(jié)進行科學管理,更加嚴格操作程序,使全辦每個同志都在制度的約束和激勵下工作。二是強化財政所制度建設(shè)與管理。制定科學的學習制度、考勤制度、崗位制度,實行目標責任制,既明確了各財政崗位職責,又做到了財政人員人人有任務(wù)、人人有擔子。緊緊圍繞辦事處黨委政府和財政局中心工作,積極開拓工作新思路、研究工作新方法,積極為領(lǐng)導科學決策做好參謀。
(三)抓業(yè)務(wù)建設(shè),優(yōu)質(zhì)高效完成財政目標任務(wù)。緊緊圍繞提高辦事處與財政局設(shè)定的各項財政業(yè)務(wù)工作目標,細化分解工作任務(wù),狠抓工作落實,提高業(yè)務(wù)實效。在工作中,注重做到抓業(yè)務(wù)學習,提高業(yè)務(wù)技能,特別是加強近年來財政、惠農(nóng)、民生新法規(guī)、新政策、新業(yè)務(wù)的學習,提高駕馭新業(yè)務(wù)、新工作的能力,有效開展財政各項工作。一是切實抓好為民服務(wù)各項工作。大力推進“為民服務(wù)中心”建設(shè)與運轉(zhuǎn)、做好財政惠民資金發(fā)放相關(guān)業(yè)務(wù)、組織民生工程有序順利實施、著力落實家電汽摩下鄉(xiāng)工作,讓政策雨露普撒大地、讓黨的溫暖惠及百姓。二是切實抓好財政保障服務(wù)工作。堅持財政“保工資、保運轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定”的基本目標,明確財政保障重點,區(qū)分輕重緩急,全力促進各項行政工作平穩(wěn)有序。三是切實抓好財政支持經(jīng)濟建設(shè)工作。圍繞重點工程、經(jīng)濟建設(shè)工作,確保財政財務(wù)不拖后腿,做好謀劃與后勤,搞好經(jīng)建資金管理,規(guī)范資金使用,提高資金績效。四是切實抓好各項財政工作改革與規(guī)范管理。抓好業(yè)務(wù)流程建設(shè),落實財政“科學化、精細化”管理目標,注重工作創(chuàng)新,加強財政所業(yè)務(wù)信息化建設(shè)與檔案管理,創(chuàng)新家電下鄉(xiāng)“銷售網(wǎng)點代墊直補”模式,搭建國有資產(chǎn)管理信息平臺。五是切實抓好工作協(xié)調(diào)、聯(lián)動。保證上下之間、部門之間、工作之間的有機聯(lián)系、合理銜接,促進了財政工作高效運轉(zhuǎn),助推政府行政工作有序開展。
三、嚴于律己樹形象,不斷提高公信力、執(zhí)行力在工作中,嚴格要求自己,勞筑貪腐防線,自覺遵守廉潔自律及上級黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定,始終做到自重、自省、自警、自勵,以身作則,防微杜漸。一是堅持認真參加辦事處與財政局組織的黨員干部廉政學習教育活動,撰寫學習筆記、讀書心得,提高思想認識。二是堅持杜絕工作“吃拿卡要”,杜絕“門難進、臉難看、話難講、事難辦”,杜絕“爭名逐利”,心態(tài)平和干工作、一心一意闖事業(yè),堅持按相關(guān)紀律要求辦事,切實做到“大事小事,秉公辦事;大財小財,干凈理財;大節(jié)小節(jié),守廉為節(jié)”,公正做人、公平做事,不斷提高工作威信力與執(zhí)行力。
回顧三年來的工作,雖然取得了一定的成績,但與組織和群眾的期望還有一定的差距,如:學習還不夠系統(tǒng),政治理論水平還有待進一步提高;平時忙于事務(wù)性工作較多,對一些調(diào)查研究還不夠深入。在以后的工作中將不斷加以改進,更加努力工作,務(wù)實拼搏,為我區(qū)經(jīng)濟社會又好又快、和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻。
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近三年思想政治工作總結(jié)匯報篇三
近年來學校把思想政治工作擺到學校工作的重要位置,突出工作重點,改進工作方法,增強工作的針對性和實效性。教師師德合格率100%,學生思想品德合格率達到100%,學校先后多次被清水縣委縣政府授予“教育教學工作先進集體”;學校被確定為清水縣“未成年人教育基地”、天水市“家長學校示范?!?2019年1月被清水縣委縣政府評為縣“十佳文明校園”,2020年x月申報為市級文明單位。學校思想政治工作取得了顯著成效,主要做了以下方面的工作:
(一)加強組織領(lǐng)導,突出思想政治教育首要地位。
一是加強了思想政治隊伍建設(shè)。建立健全了思想政治工作領(lǐng)導機構(gòu),建立了由校長牽頭,以辦公室、教導處為核心的思想政治工作管理隊伍;完善了以領(lǐng)導班子成員、班主任、思政課任課教師為骨干的思想政治建設(shè)實施隊伍;協(xié)調(diào)了以家長、法制副校長等社會力量為輔助的思想政治建設(shè)參與隊伍。學校思想政治建設(shè)形成了立體化、網(wǎng)絡(luò)化管理格局和內(nèi)外結(jié)合、齊抓共管的新局面。學校每學期舉辦思想政治工作研討會4次以上,班主任經(jīng)驗交流及培訓會4次以上。二是制定方案、計劃。領(lǐng)導率先垂范謀劃思想政治教育工作,主動上好思政課,引領(lǐng)思政教師發(fā)揮輻射作用。結(jié)合“我們的節(jié)日”組織開展系列教育活動,對師生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和法制教育,不斷提高師生思想道德素質(zhì)。學校每學年都要開展中學生文藝匯演、國慶歌詠比賽、田徑運動會、元且?guī)熒?lián)誼會等重大節(jié)日慶祝活動,不斷增強全體師生的愛國主義集體主義、社會主義教育等意識。三是加強學校思想政治工作制度化建設(shè)及思政課示范工程。完善了《教代會議事制度》、《教職工思想政治考核辦法》、《教師師德考核辦法》、《班級管理及班主任考核辦法》、《學生綜合素質(zhì)評價辦法》等制度,全面盤活了教職工工作積極性,進一步增強了學生遵紀守法的意識。黨支部書記圍繞總書記講話精神講黨課,深入班級上好形勢政策課;班子成員帶頭上好優(yōu)質(zhì)思政課及形勢政策課,班主任及思政教師抓實上好思政示范課。切實把思政課作為貫徹黨的教育方針、立德樹人、鑄魂育人的主陣地。
(二)創(chuàng)新師德教育載體,夯實思想政治工作基礎(chǔ)。
(三)開展主題教育活動,促進思想政治工作特色化。
學校一貫抓好文明創(chuàng)建工作,促進未成年人教育特色化。幾年來,我校在未成年人思想道德建設(shè)中,始終以“問題學生”導師制研究與實施為突破目、以“三風”(班風、學風、校風)整頓為主線、以慶祝重大節(jié)日、紀念日為契機、以“每周一主題”活動為抓手,在學生中大力開展豐富多彩的系列主題教育活動不間斷地對學生進行紀律教育、習慣培養(yǎng)、品質(zhì)鍛造、志向抱負樹立、民族自豪感滲透。為使教育活動序列化、教育效果持久化,學校將開展的活動細化為:每日活動(如一誦兩操三點檢)、每周活動(如升旗儀式、國旗下演講、主題班團會、家訪日等)、每月活動(節(jié)日主題活動、文明班級和文明宿舍創(chuàng)建、手拉手互助活動等)、每學期活動(如心理健康教育、法制安全和國防禁毒教育、文明校園創(chuàng)建活動等)、每年活動(如校園藝術(shù)節(jié)、運動會、青年志愿者行動、“讓紅堡的街道更靚麗”義務(wù)環(huán)保活動等),豐富的主題教育活動載體,靈活的組織形式、喜聞樂見的活動內(nèi)容,陶治了學生情操、鍛造了學生品質(zhì)、塑造了學生靈魂,取得了良好的教育效果。
(四)典型引路、榜樣示范,理想信念教育經(jīng)常化。
榜樣的力量是無窮的。學校每學年都要發(fā)現(xiàn)、樹立、宣傳一批師生中涌現(xiàn)的先進典型。每學年組織一次“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“教書育人楷?!?、“新時代好少年”等評選活動。大張旗鼓的進行表彰獎勵,讓優(yōu)秀教師的先進事跡鼓舞人,讓優(yōu)秀學生的動人事跡感召人,讓優(yōu)秀黨員的愛黨精神引領(lǐng)人。同時學校通過偉人故事宣講、偉人圖片展示、英雄精神演講、感動中國人物事跡學習、國慶歌詠比賽、五四文藝匯演等師生喜聞樂見、易于接受的方式積極宣傳先進典型,樹立良好風氣,經(jīng)常性開展社會主義核心價值觀觀教育。促進學校良好的校風、教風、學風逐步形成。
(五)加強校園文化建設(shè),實現(xiàn)環(huán)境育人。
一是充分利用季節(jié)特點,加大校園綠化美化力度;落實班級和教師養(yǎng)盆花要求,造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。二是抓好校園文化“軟件”建設(shè)。繼續(xù)做好文化長廊、黑板報、閱報欄、手抄報、校園廣播、宿舍文化建設(shè)等工作,充分利用校園網(wǎng)進行思想品德、精神文明等方面的宣傳。三是重視活動文化建設(shè)工作,廣泛開辟第二課堂,豐富和活躍校園文化生活。充分利用校園藝術(shù)節(jié)、運動會等節(jié)慶活動有利時機,大力開展校園文化創(chuàng)建活動。四是大型活動和重要節(jié)慶日做好宣傳動員、營造氣氛工作。
修訂完善了《紅堡中學思想政治工作考核評估細則》和《紅堡中學學生綜合素質(zhì)評價方案》,把思想政治工作作為評價教師教育教學水平的重要指標,以20%的比例納入教師的年終考核,做為教職工評優(yōu)晉級的重要依據(jù),實行“三掛鉤”,即:考核結(jié)果與評優(yōu)樹模掛鉤、與晉職普級掛鉤、與職稱評聘掛鉤,促使廣大教師真正從思想上重視思想政治工作,行動上落實思想政治要求。同時學校將學生“星級”評選結(jié)果、日常操行評定、綜合素質(zhì)評價等學生思想道德要素以35%的比值納入期中、期末思品課學業(yè)成績,逐步形成了定量與定性相結(jié)合,階段性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的評價模式。
在肯定成績的同時,我們也清醒的認識到,學校思政課教育教學和思想政治工作還有不少不足之處和問題。
學生方面對思想政治理論課的認識不夠,部分學生對思想政治理論課不感興趣,學生缺乏學習動力;教學方面上課內(nèi)容上存在著求多、求全的現(xiàn)象,在灌輸純理論知識給學生的情況下,課堂上老師越講得多,學生越聽得沒勁,教學形式上存在重形式、輕效果的現(xiàn)象;師資方面對教師的馬克思主義基本理論知識的培訓和教育有待加強,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提升,思政專業(yè)教師緊缺;學校思想政治教育活動載體豐富,但缺乏實效性。
(一)認清形勢,進一步明確責任。
學校思政課及思想政治工作是立德樹人的工作,人的思想是隨著形勢的發(fā)展變化而變化的。作為一名教育工作者,我們肩負著培養(yǎng)一代又一代社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任。人人都是思想政治工作者,認清形勢,明確肩負的責任,才能增強自覺性和緊迫感。在教育學生的同時,不斷提高自身政治思想素質(zhì),不斷排除和戰(zhàn)勝各種錯誤東西的千擾,為學校的進一步發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證。
(二)緊扣時代、創(chuàng)新方法,提高思政教育工作能力。
教師的思政課堂要改變以往單一灌輸式的理論學習模式,結(jié)合師生工作和學習實際,創(chuàng)新課堂教學形式,注重理論實踐相結(jié)合。教職工的思想政治學習在內(nèi)容上,要與學習黨的路線、方針、政策和教育法律、法規(guī)相結(jié)合,與教學業(yè)務(wù)學習相結(jié)合,與學習新知識、新技術(shù)相結(jié)合,與社會“熱點”相結(jié)合。在思想政治教育學習的方法和形式上,要積極運用現(xiàn)代化教學手段改進學習方法,更新學習形式,提高學習效果。今后黨支部將繼續(xù)加強形勢政策黨課輔導,班子成員深入課堂上思政課課、發(fā)揮領(lǐng)導班子示范作用。同時組織教師參觀考察和開展社會實踐活動,總結(jié)和借鑒新形勢下的教師思想政治教育的新鮮經(jīng)驗,以人為本,努力向思想政治工作真正能給人以智慧啟迪、釋疑解惑,美化心靈并內(nèi)化為個人的自覺需求方向發(fā)展。積極引導教職工要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,凝聚人心,提高教師做好學生思想政治工作的理論水平和能力。
(三)注重調(diào)查研究,強化機制保障,增強思想政治教育的實效性。
學校將保證思想政治理論教育培訓經(jīng)費、師生時政教育經(jīng)費、組織參加校內(nèi)外有關(guān)思想政治教育活動經(jīng)費、宣傳輿論陣地、校園思政文化場所建設(shè)經(jīng)費等的開支。在各類評比、考核中,將加人思想政治工作的考核力度。要加強調(diào)查研究,領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常深入到師生中去聽取情況反映,掌握第一手材料,增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性,不斷改進工作方法,使主題教育活動取得實實在在的效果,努力從提高思想政治工作實效性上下功夫。
今后,我們將繼續(xù)堅持以愛國主義教育為核心,突出理想信念教育養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育,堅持把思想教育與社會實我相結(jié)合作為根本途徑把構(gòu)建學校、家庭和社會三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作為重要保障,遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律,不斷加強思想政治工作研究,豐富思政課程形式,創(chuàng)新內(nèi)容載體,讓思政教育課“活”起來,引導師生樹立正確的理想信念,把我校思想政治工作推向更高的水平。
近三年思想政治工作總結(jié)匯報篇四
xxxx年是學院發(fā)展重要的一年,經(jīng)過幾年不斷發(fā)展壯大,學院各項工作已逐漸走向成熟。深入貫徹落實科學發(fā)展觀,深入學習貫徹黨的十七屆六中、七中全會精神,認真踐行社會主義核心價值體系。牢固樹立“以人為本“的工作理念,進一步貫徹落實了同志關(guān)于加強和改進大學生思想政治教育工作的指示精神,切實加強了學生思想政治教育,推動德育創(chuàng)新,推進校園文化建設(shè),鞏固提高文明校園成果。用與時俱進的精神研究新情況、解決新問題,在思想、組織、作風、制度建設(shè)等方面取得明顯成效,有力地推進了學校的改革、建設(shè)和發(fā)展。為學院的建設(shè)和發(fā)展營造穩(wěn)定的環(huán)境,推進學生思想政治工作進入一個嶄新的階段。
1、堅持以黨委中心組學習為抓手,促進領(lǐng)導班子的思想政治建設(shè)。
一年來通過個人先學、集中再學、深入研討等方式,黨委中心組重點學習了黨的重要會議、指示及相關(guān)文件。完善了領(lǐng)導班子的議事和決策機制,嚴格執(zhí)行相關(guān)會議制度,學校的重大問題能廣泛征求黨內(nèi)外教師意見。健全和落實了政治理論學習的組織、考勤、通報和檢查考核等規(guī)章制度,保證了政治理論學習的計劃、內(nèi)容、要求落到實處。能及時傳達貫徹上級黨組織的有關(guān)規(guī)定,在思想上、行為上與黨中央保持高度一致,切實帶領(lǐng)廣大教職工為教育事業(yè)作奉獻。
2、加強學習,爭當先鋒,建好黨員隊伍。
(1)學好理論,提高素質(zhì)。
進一步加強了黨員政治理論、黨的基本知識學習,學習形式不拘一格,如。
報告。
會、觀看重要會議錄像、開辟專題宣傳欄、印發(fā)問答題、進行自測、寫學習心得體會、論文等。同時各黨支部廣泛開展形式各樣的黨員日活動,根據(jù)各黨支部的工作時間,適時調(diào)整活動時間,將黨員活動日活動程序化、正規(guī)化。各黨支部的黨員工作日工作如火如荼展開,并形成了自身特色。
(2)注重加強自身建設(shè),積極發(fā)揮黨組織和黨員在推進學校各項工作中的先鋒隊作用。
進一步健全和完善黨委工作制度,切實加強黨委自身建設(shè)。依照“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定“的十二字要求落實民主集中制原則,重視在實踐中不斷落實和完善已有的制度,進一步明確了黨委牽頭抓的工作、黨委推動的工作和黨委支持的工作,黨委的總攬全局、協(xié)調(diào)各方作用得到加強。
3、突出戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮,切實加強支部建設(shè)。
認真落實黨建工作目標管理責任制,把支部班子建設(shè)、黨員教育管理、組織發(fā)展工作、思想政治工作、繳納黨費等內(nèi)容列入黨建目標管理,推動黨員教育、管理和監(jiān)督工作的落實,促進了廣大黨員在本職崗位上自覺發(fā)揮先鋒模范作用。各支部對所轄部門工作較好地發(fā)揮了保證監(jiān)督作用。
一年來共發(fā)展學生黨員390人,接收新生黨員18人;發(fā)展教工黨員10人,現(xiàn)有教工148人,其中黨員人數(shù)109人,占教工總數(shù)的73.6%。
黨委委員和黨員中層干部在工作中率先垂范,樹立黨員干部形象;教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人;黨員和入黨積極分子積極成立學習組、教研組。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用,創(chuàng)一流業(yè)績。黨員在群眾中樹立了良好形象,黨群干群關(guān)系密切。
根據(jù)思想政治工作計劃,扎實完善思想政治工作隊伍建設(shè),提高教職工業(yè)務(wù)能力,激勵工作干勁和熱情,學院開展了系列活動。
1、中層干部素質(zhì)培訓,提高學院各項工作執(zhí)行力。為發(fā)揚冀唐精神,把學院建設(shè)成為全國一流的獨立院,提高領(lǐng)導力、執(zhí)行力,同時為提升中層干部個人素質(zhì),提倡團隊協(xié)作意識及開創(chuàng)新的工作思路,我院開展了多次中層干部素質(zhì)培訓活動。培訓活動以拓展、講座等形式展開,分別邀請了河北聯(lián)合大學管理學院黨委書記張衛(wèi)東教授做專題講座,聘請北京拓展名師進行團隊協(xié)作、體能等訓練,拓展內(nèi)容涉及高校中層干部的工作智慧與素質(zhì)提升、高校領(lǐng)導體制與高校干部素質(zhì)提升、高效團隊構(gòu)建和行政管理創(chuàng)新等。素質(zhì)培訓活動開拓了中層干部的工作思路,鼓舞了斗志,為今后創(chuàng)新工作思路和工作方法方面提供了幫助。
2、我院圖書館年初設(shè)立了“共產(chǎn)黨員示范崗“,以黨員為先鋒全館上下辛勤工作,愛崗敬業(yè),為圖書館建設(shè)建言獻策,圖書館思想水平、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量得到了全面提升。在全院齊動員迎接學士學位授權(quán)評估之際,圖書館更是以擔負學院窗口形象為己責,統(tǒng)一服務(wù)理念、統(tǒng)一工作著裝、統(tǒng)一掛牌上崗,確保全館各項工作、各類設(shè)施正常運轉(zhuǎn),踐行了“博雅、嚴謹、奉獻“的精神。
3、以“學工例會“為平臺,錘煉思想政治工作隊伍素質(zhì)。堅持輔導員工作例會制度,查找學生管理存在的不足,交流學生思想政治教育管理工作經(jīng)驗,探討思想政治教育工作的新思路、新方法。
4、以“學工講壇“為依托,提高工作水平。整合校內(nèi)外資源,加強交流與合作。今年邀請了社會上知名的專家學者到我院進行講座,強化實際工作能力同理論升華的良好結(jié)合,提高思想政治教育工作的理論研究與實踐運用的水平。積極促進黨員教師爭做教育教學的排頭兵,爭創(chuàng)敬業(yè)奉獻的示范崗,爭當社會精神文明建設(shè)先行者,從而全面引領(lǐng)廣大教師專業(yè)化成長。
5、以“輔導員工作日志“為突破口,切實規(guī)范履行輔導員思想政治教育工作的職責,貫徹落實了輔導員深入學生宿舍、深入學生教室、深入學生活動的“三深入“活動,活動得到了學生們的熱烈回應(yīng),活動精心組織,專人負責、時間保證、內(nèi)容充實、記錄認真、管理規(guī)范。
6、以“學生工作考核“為動力,激勵工作熱情。將思想政治教育工作的好壞納入到學生工作考核,實行過程管理與動態(tài)考核,全面提高輔導員隊伍的整體素質(zhì),加強對思想政治教育工作的檢查、考核、表彰。
7、為認真貫徹落實中央、省委關(guān)于做好群眾工作的重要指示精神,充分發(fā)揮高校黨政領(lǐng)導干部及黨員教師在思想政治工作方面的優(yōu)勢,進一步加強大學生思想政治教育工作,密切校生關(guān)系、師生關(guān)系、黨群關(guān)系、干群關(guān)系,從而維護校園文明安定、社會和諧穩(wěn)定。
1、努力提高德育工作的針對性和實效性。
一是圍繞緊貼學生的思想實際、學習實際和生活實際,突出理想信念、行為規(guī)范和道德養(yǎng)成,修訂完善了學生手冊,使學校德育工作更加科學規(guī)范。二是積極探索新形勢下德育工作的新途徑、新辦法,在抓好課堂教學、正面教育的同時,根據(jù)醫(yī)學生培養(yǎng)目標的要求,加強了學生公民道德、家庭美德、職業(yè)道德和良心愛心等教育,促進了思想道德教育與學生品行養(yǎng)成的有機結(jié)合。
2、實施大學文明工程,開展“五個文明“教育。
扶貧。
助學、奉獻愛心等活動,并把活動融入“五個文明“教育活動中,不斷增強道德實踐的有效性。二是組織開展關(guān)愛社會、助人為樂、義診、無償獻血等活動,通過公民道德的實踐,使學生自覺遵守社會公德,好學上進、文明向善。責任意識教育要增強學生的責任心;感恩教育要積極倡導學生孝敬父母、尊敬師長、熱愛自然萬物等美德。
3、規(guī)范化黨訓班課程,切實開展愛國主義教育。
進一步規(guī)范化黨訓班培訓課程,采用集中授課的形式,針對大學生中思想觀念與價值取向上存在的問題,充分利用黨訓班教師在弘揚正氣、價值澄清、促進轉(zhuǎn)化上的功能和作用,努力從思想上解惑、工作上解難、生活上解困入手,用真情、說真話、求真理、辦實事。黨課結(jié)業(yè)考試采用開放式討論及試卷相結(jié)合的模式,進一步深化黨訓班的培訓效果。
為切實加強對大學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,組織學生黨員、積極分子到冀東烈士陵園參觀謁陵,教師黨員和學生黨員重溫入黨誓詞,再一次感受加入黨組織是澎湃的激情和嚴肅的使命感。通過謁陵和參觀抗戰(zhàn)紀念館,聆聽講解員講解抗戰(zhàn)烈士的光輝事跡使我們的學生再一次深刻的受到革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,了解自己的歷史使命和責任重擔,激勵我們的學生們不斷自我學習、完善,不斷充實自我,積極向黨組織靠攏。
4、開展“大家訪“活動,深化學生思想政治教育工作。
通過全體教師家訪全體學生的“大家訪“活動,提升教育教學質(zhì)量,促進學校發(fā)展提建議,各系部共收到絕大部分家長的恢復,學校將此作為新學年工作的決策依據(jù),推動學校各項事業(yè)更好發(fā)展。
通過教師訪談學生,加強家、校聯(lián)系。通過各種形式開展的家訪活動,致家長一份信,與家長建立緊密聯(lián)系,促進學校發(fā)展及各項工作的開展,同時要求教師深入學生、深入宿舍,了解情況,幫助解決實際問題,收到良好效果。
5、定期開展黨員文化節(jié)活動,取得顯著成績。
6、圍繞黨的召開開展系列活動。
圍繞黨的召開,我院開展了向獻禮的相關(guān)活動,包括征文活動、系列書畫展、黨的知識競賽等,普及黨的相關(guān)知識,加深對黨歷史的深入了解,開展愛國主義教育,同時利用校園廣播站,宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地,宣傳身邊先進教師、表揚學生感人事跡,弘揚正氣。
7、黨員文化節(jié)活動。針對大學生思想活躍,個性分明的特點,以進一步推動黨員活動的創(chuàng)新性、規(guī)范性和秩序化為目的,精心組織,周密安排,緊密結(jié)合新形勢和學院的中心對學生黨員開展思想教育,以全面提高學生黨員的綜合素質(zhì)為目標,開展第三屆黨員文化節(jié)系列活動,來完善學生黨員自身,提高整個黨支部的思想覺悟?;顒迂S富了學生黨員的課外生活,增強了黨員的先進意識,使學生黨員在日常學習、工作和生活中自覺實踐先進性要求,發(fā)揮先進性作用,樹立先進性形象,加強了黨支部的團結(jié)。
我們將總結(jié)經(jīng)驗完善常規(guī)工作的同時進一步加強和改進學院思想政治工作建立一支高素質(zhì)的學院思想政治工作隊伍逐漸形成各級領(lǐng)導高度重視各部門分工負責社會各界廣泛參與的學院思想政治工作運行機制努力培養(yǎng)適合二十一世紀發(fā)展需要的一代新人進一步加大學生思想政治工作力度、推進學風建設(shè)同時做好學生心理等工作:
1、加強黨員隊伍建設(shè),不斷提高理論武裝工作的實效。
(1)加強領(lǐng)導班子建設(shè),完善思想政治工作領(lǐng)導機制。一是通過常規(guī)學習等不斷提高領(lǐng)導班子的理論水平和管理能力,充分發(fā)揮領(lǐng)導班子在學院工作中的核心作用和示范作用;二是實行主要領(lǐng)導總負責,分管領(lǐng)導具體抓的思想政治工作領(lǐng)導機制,明確職責、責任到人。
(2)加強教師隊伍建設(shè),建設(shè)一支高素質(zhì)的思想政治工作隊伍。加強思想政治工作教育,通過每周安排的政治工作學習,報告精神及新的教育理念、教育方法。建立嚴格的政治學習制度,建立教職工職業(yè)道德考核標準和制度,將理論學習、考核情況納入教師量化考核中。弘揚師德先進個人的優(yōu)秀事跡,充分發(fā)揮先進典型的示范作用,通過廣泛宣傳師德先進典型和事跡,在廣大教師中形成崇尚先進、學習先進、爭做先進的濃厚氛圍。
(3)切實提高黨員隊伍的整體素質(zhì)。深入學習中國特色社會主義理論體系,增強黨員理想信念、宗旨觀念和先進性意識。組織開展形式多樣的黨員教育活動,積極引導廣大黨員樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀和榮辱觀,增強大局意識和責任意識,增強政治敏銳性和政治鑒別力,筑牢思想防線,始終保持立場堅定、頭腦清醒。不斷拓寬黨員教育的內(nèi)容和范圍,注意教育內(nèi)容的思想性、實用性,解決黨員的思想問題、認識問題,使黨員切身感到學有所得、得有所用。結(jié)合工作實際,有針對性地開展思想道德建設(shè)和職業(yè)道德教育,幫助廣大黨員校正人生坐標,撥正前進方向,樹立愛崗敬業(yè)、恪盡職守、無私奉獻的精神風貌,始終保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。
2、深入學習宣傳貫徹落實精神,把思想統(tǒng)一到精神上來。
(1)新的一年里,學院將全面展開學習貫徹落實黨的精神系列活動,有針對性的進行各類培訓,強調(diào)理論聯(lián)系實際,用思想指導實際工作,并利用各種媒介宣傳精神。
領(lǐng)導干部帶頭早學、多學、自學,深刻領(lǐng)會精神與指示,帶頭宣傳黨的精神,開創(chuàng)工作的新局面、新氣象。同時利用各種貼近教師及學生實際生活的、靈活的方式宣傳精神,讓學習變得生動活潑、貼近實際,具有針對性和實效性,拓展宣傳的深度和廣度,幫助全院師生全面準確的理解黨的十八精神。
(2)根據(jù)精神的指示,認真組織開展“知榮辱、講正氣、講政治、守師德、促和諧“主題教育活動,通過主題教育活動提高領(lǐng)導干部、黨員和教職工的政治素質(zhì),構(gòu)建和諧校園。
3、進一步鞏固加強校園文明建設(shè)。
(1)發(fā)揮課堂主渠道作用,把德育工作滲透到各科教學過程中。教師要深挖教材,將學科思想和思想政治工作緊密結(jié)合到一起,做到思想政治教育進教材、進講堂、進學生的頭腦,保證思想工作的一貫性、連續(xù)性、完整性,有。
計劃。
的進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,潛移默化的幫助學生形成科學的世界觀、人生觀和價值觀,以及勤奮學習、遵紀守法、勇于創(chuàng)新的良好品質(zhì)。
(2)廣泛開展生產(chǎn)勞動和社會實踐活動,并使之成為學院思想政治工作的重要途徑。
(3)廣泛開展心理健康教育,促進學生心理健康發(fā)展。學院不定期要求專家學者開展心理健康講座,采取各種形式普及心理衛(wèi)生知識。培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),增強學生承受挫折、戰(zhàn)勝自我的能力。圖書館心理咨詢工作將作為我院心理健康教育基地,長期開展。
(4)加強學院法制教育,增強學生的法制意識。邀請相關(guān)專家及法律系教師開展法制講座,利用板報、宣傳欄、宣傳材料等形式進行普法教育。每學期至少開展兩次大型的普法講座,法律知識要與實際案例相結(jié)合,切實提高教育效果。
(5)學院、家庭、社會三方面緊密結(jié)合,互為補充,形成三位一體的德育教育模式。學院通過“大家訪“、致家長一封信以及各種渠道與家長溝通的形式,歡迎家長參與學院管理。
一年來,通過科學的方法和手段,開展扎實有效的工作,有力地推動了學校教育教學質(zhì)量的提高,深化思想政治教育,全面提升了學生的道德素質(zhì)以及綜合素質(zhì),在思想政治工作方面取得了一定的成績。今后,我們將繼續(xù)按照先進黨組織的標準,發(fā)揮其政治核心作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,全面加強黨的建設(shè),推動我院各項工作更好發(fā)展。
近三年思想政治工作總結(jié)匯報篇五
一、加強理論學習,注重調(diào)查研究。
為適應(yīng)新形勢、新要求的需要,我比較注重理論學習和調(diào)查研究,努力提高自身的政治理論素養(yǎng)和紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識水平。一方面加強政治理論學習。積極投身xx大主題教育活動、樹創(chuàng)主題實踐活動、解放思想大行動、學習實踐科學發(fā)展觀活動、“創(chuàng)一流業(yè)績,樹三可形象”、“做黨的忠誠衛(wèi)士、當群眾的貼心人”等主題教育活動。認真參加委局機關(guān)、支部等組織的關(guān)于馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的xx大精神、科學發(fā)展觀等一系列文件精神的學習,加深對黨的路線、方針、政策的理解和貫徹;注重對中央、省、市紀委有關(guān)文件精神及紀檢監(jiān)察知識的學習,今年上半年參加了市紀委組織的復旦大學業(yè)務(wù)培訓。另一方面重視調(diào)查研究。學習中能堅持理論聯(lián)系實際,深入調(diào)查研究,先后參與完成了市紀委、區(qū)委部署的關(guān)于打造廉潔拱墅、完善懲訪體系、加強基層紀檢組織建設(shè)等一系列課題調(diào)研,其中我撰寫的理論調(diào)研文章《從治理兩不問題看廉政制度執(zhí)行力》獲得杭州市首屆西湖廉政論壇優(yōu)秀調(diào)研文章二等獎和20xx年區(qū)管領(lǐng)導干部理論調(diào)研文章二等獎,《對我區(qū)鎮(zhèn)(街道)紀檢干部隊伍建設(shè)的調(diào)查與思考》獲得20xx年度杭州市紀檢監(jiān)察調(diào)研文章三等獎和20xx年全區(qū)開放式調(diào)研文章二等獎,同時被區(qū)委辦《拱墅信息-。
調(diào)查報告。
》錄用刊發(fā)。
二、認真履行職責,扎實開展工作。
(一)積極履行主管辦公室工作職責,發(fā)揮辦公室的整體效能,主動參與政務(wù),做好事務(wù),搞好服務(wù)。
1、加強綜合協(xié)調(diào)工作。一是加強紀檢監(jiān)察干部隊伍教育管理工作。督促指導全區(qū)紀檢組織建設(shè)工作,建立健全了全區(qū)紀檢組織網(wǎng)絡(luò)和干部資料庫,完成區(qū)紀委換屆及黨代會相關(guān)各項工作,認真參與實施紀檢監(jiān)察機構(gòu)派駐出工作,開展調(diào)研、草擬方案;積極嘗試公推直選和電子投票方式,完成了全區(qū)社區(qū)紀委換屆工作,此項工作信息被中紀委《研究與動態(tài)》刊物錄用。草擬《關(guān)于加強學習型組織建設(shè)工作意見》,建議開設(shè)運河清風講壇,加強對紀檢監(jiān)察干部的教育培訓。制定《關(guān)于進一步發(fā)揮紀委委員作用的意見》《關(guān)于區(qū)紀委、委員聯(lián)系制度》,建立定期督察視察等七項工作機制,規(guī)范了紀委委員履職行為。二是認真履行區(qū)懲防體系構(gòu)建領(lǐng)導小組辦公室、區(qū)反腐敗協(xié)調(diào)小組辦公室、區(qū)作風建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室、區(qū)構(gòu)建權(quán)力陽光運行機制辦公室成員等職責,積極參與懲防體系構(gòu)建、作風建設(shè)活動、構(gòu)建權(quán)力陽光運行機制等眾多專項性工作的組織協(xié)調(diào),制定方案、組織宣傳、參與督查、搞好總結(jié)。每年認真組織對全區(qū)懲防體系、落實黨風廉政建設(shè)責任制主要工作任務(wù)分解、檢查、考核;完成省、市對我區(qū)黨風廉政建設(shè)和懲防體系構(gòu)建工作的考評、區(qū)深化作風建設(shè)年活動開展情況等的專項檢查。三是查漏補缺,發(fā)揮對內(nèi)牽頭作用。根據(jù)領(lǐng)導要求,建立室主任周。
工作報告。
工作計劃。
制、基層紀委書記例會制度,及時分解工作任務(wù),收集有關(guān)情況,暢通上下信息渠道,便于領(lǐng)導掌握情況、進行決策并督促檢查;在具體工作中,對涉及全委的工作安排,積極協(xié)調(diào)各室的工作分工和銜接,發(fā)揮辦公室牽頭作用,能做到拾遺補缺,積極配合協(xié)助有關(guān)處室開展重大案件查辦、宣傳教育、專項檢查等工作。
2、強化文字信息工作。三年來,積極參與大量制度和綜合文字材料的起草工作。牽頭組織完成了五屆黨代會紀委工作報告、《關(guān)于對區(qū)委區(qū)政府重大決策部署執(zhí)行不力實施責任追究的意見》、《關(guān)于打造“廉潔拱墅”的決定》、《關(guān)于完善懲防體系、打造“廉潔拱墅”(20xx——20xx年)的工作意見》、《關(guān)于全區(qū)黨風廉政建設(shè)工作考核評分標準》、《公車管理四定制度》、《關(guān)于進一步加強紀檢監(jiān)察機關(guān)建設(shè)的意見》、《喝茶談話制度》、《黨風廉政教育雙百工程》、《區(qū)管黨政主要負責人廉政建設(shè)三個一活動》等一系列重要文件制度以及全委會報告和各類總結(jié)、匯報材料的起草、審核、修改工作。注重抓信息工作,制定完善了《區(qū)紀委監(jiān)察局機關(guān)信息調(diào)研工作信息考核辦法》,以信息考核工作為抓手,建立信息通報、聯(lián)點報送、信息榮譽榜等制度,積極營造全委參與信息工作的良好氛圍,信息工作呈現(xiàn)出量升質(zhì)高的良好局面,實現(xiàn)了中紀委信息零的突破。在區(qū)委辦、政府辦的信息考核中連續(xù)四年名列前茅,獲得考核優(yōu)秀。在市紀委的信息考核中也達到了爭先進位的要求,獲得20xx、20xx年度信息調(diào)研工作先進單位。
3、優(yōu)化保障管理工作。牢固樹立全委局一盤棋思想,努力提高服務(wù)意識,增強工作的主動性。認真組織全委會、基層書記例會、反腐敗工作會議等會務(wù)以及省市紀委書記等重要領(lǐng)導來我區(qū)考察、機關(guān)活動、兄弟單位來訪接待等工作的后勤保障工作;高標準完成了紀檢系統(tǒng)城域網(wǎng)建設(shè)和電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè);建立完善《區(qū)紀委會議事規(guī)則》等十余項管理制度,規(guī)范委局機關(guān)內(nèi)部管理。加強檔案工作,區(qū)紀檢監(jiān)察檔案管理工作實現(xiàn)了三年三級跳,從幾乎空白到完成了檔案省一級綜合考評認定,積極參與推行案件管理“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一案件審理、統(tǒng)一執(zhí)紀程序、統(tǒng)一組卷格式、統(tǒng)一案卷保管)新模式,使檔案工作初步達到了管理科學化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的要求,獲得杭州市“十五”期間檔案工作先進集體榮譽稱號。建立健全工作機制,進一步加強收發(fā)文、財務(wù)、車輛、干部人事、老干部工作等日常行政管理。
(二)切實履行分管聯(lián)系領(lǐng)導職責,強化對執(zhí)法監(jiān)察、作風效能建設(shè)、黨風建設(shè)等工作的督促和指導。
1、加強執(zhí)法監(jiān)察和專項治理工作。在分管執(zhí)法監(jiān)察工作期間,率先全市實現(xiàn)重點工程效能監(jiān)察全覆蓋和邀請專家作為特邀監(jiān)察員參與重點工程效能監(jiān)察;圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作,建立健全了月度分析、季度評價和重點督查、年終考核等四項督查工作機制,配合有關(guān)部門,先后對建設(shè)秀美拱墅三年行動計劃、“項目推進年、招商引資年、政府服務(wù)年”開展情況、“實施十大工程”、“建設(shè)十大城市綜合體”、落實十大保障、最清潔城區(qū)創(chuàng)建、“兩違”整治、河道整治、截污納管、背街小巷改善等區(qū)重點實事工程開展監(jiān)督檢查。認真開展專項執(zhí)法監(jiān)察,對政府采購、行政處罰、村級財務(wù)、再就業(yè)和社區(qū)公共衛(wèi)生專項資金以及抗震救災募集資金使用管理等進行了專項檢查。認真組織開展工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)m椫卫砉ぷ?,進一步規(guī)范了全區(qū)工程建設(shè)特別是小型工程建設(shè)的各項制度機制;會同相關(guān)職能部門,拓展小額公共資源交易范圍,規(guī)范了機關(guān)事業(yè)單位房屋出租行為等。積極參與全區(qū)權(quán)力陽光運行機制機制構(gòu)建工作和網(wǎng)上兩家兩中心建設(shè)工作。由于成績顯著,我區(qū)先后被評為市執(zhí)法監(jiān)察工作先進單位,市城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察先進單位等。
2、強化作風效能監(jiān)察。結(jié)合我區(qū)實際,在基層站所(窗口單位)廣泛開展比規(guī)范、比服務(wù)、比效能“三比”作風競賽活動和公述民評活動,深化機關(guān)作風、行風和效能建設(shè)。完善作風效能建設(shè)投訴網(wǎng)絡(luò),在電話投訴的基礎(chǔ)上,開通網(wǎng)絡(luò)投訴,向全區(qū)發(fā)放作風效能監(jiān)督聯(lián)系卡,暢通了效能投訴渠道。出臺《關(guān)于進一步規(guī)范機關(guān)作風效能投訴辦理工作的通知》,規(guī)范工作流程,認真做好各類效能投訴受理辦理工作。三年來,共受理督辦各類投訴三百余件。建立以“再樹形象零起點、投訴受理零等待、承辦核查零拖延、存在問題零容忍、責任追究零遷就”“五個零”為核心的作風效能投訴快速反應(yīng)機制,狠抓作風效能問題查處。調(diào)整充實黨風、政風、行風監(jiān)督員和效能監(jiān)察員隊伍,加大機關(guān)效能建設(shè)明查暗訪工作力度。特別是今年深化作風建設(shè)年活動開展以來,先后在十余家單位中組織作風效能建設(shè)基本知識抽測,開展三次大規(guī)模的明查暗訪,嚴肅查處違反“四條禁令”和“六不問題”行為,對違反規(guī)定的23人分別給予批評、通報批評、告誡、辭退等效能懲誡。
3、圍繞干部廉潔自律,扎實完成領(lǐng)導交辦的各項黨風工作任務(wù)。積極參與市區(qū)協(xié)同構(gòu)建懲防體系重點項目---“兩不”問題治理長效機制構(gòu)建工作,從實際出發(fā),建設(shè)性地提出了圍繞建立完善治理“兩不”問題的教育、預情、監(jiān)督、查處、改革和問責六個機制,積極探索,進一步深化制度機制建設(shè)。結(jié)合實施領(lǐng)導干部重大事項報告制度要求,建立了黨員領(lǐng)導干部“廉情卡”制度。認真組織好干部廉政鑒定工作和禮金禮卡收繳、登記、管理工作。參與策劃并總結(jié)提煉了“四時四機”全時空廉潔提醒套餐機制,成為我區(qū)廉政教育的一項亮點工作;認真組織并參與對各單位落實公車管理、招待費管理、公務(wù)考察規(guī)定落實情況的檢查,進一步促進了“三公”行為規(guī)范,20xx年6月,市紀委在我區(qū)召開兩不問題治理現(xiàn)場會,總結(jié)推廣我區(qū)做法和經(jīng)驗。
三、樹立宗旨觀念,從嚴要求自己。
三年來,在工作中我注重用上級精神統(tǒng)一分管處室同志的思想和行動,保持內(nèi)部和諧工作氛圍。團結(jié)同志,以身作則,嚴格自律,帶頭垂范,要求別人做到的自己先做到,對分管工作,做到能完成的工作盡力在第一時間完成,對其他同志一時難以完成的工作,積極出謀獻策,做好指導,努力提高整體工作水平。能嚴肅執(zhí)紀執(zhí)法,不怕得最人。能帶頭執(zhí)行中央、省、市、區(qū)廉潔自律各項規(guī)定,注意生活小節(jié),正確對待利益得失。能落實黨風廉政建設(shè)責任制,加強對分管的工作人員教育管理,確保隊伍不出事、干成事。
三年來先后被評為區(qū)拆遷拆違工作、綠化工作、庭院改善工作、新農(nóng)村建設(shè)等各項工作先進個人,20xx、20xx年被評定為優(yōu)秀公務(wù)員。
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近三年思想政治工作總結(jié)匯報篇六
德育為首位,教學為中心,德育工作十分重要。一個學期就要結(jié)束了,本學期我對我班的德育工作十分重視,也取得了可喜的成績,此刻具體總結(jié)如下:
一、對學生進行思想品德教育。
(1)思想品德教育。這是班主任工作的主要任務(wù),也是班級工作的重點。首先要關(guān)心愛護學生,再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強群眾觀念,培養(yǎng)高尚的情操,構(gòu)成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的群眾。在向?qū)W生進行思想品德教育時,要有的方矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。
(2)對學生進行量化考核。按照學校《行為規(guī)范》的要求對學生進行量化打分,班干部和學生代表輪流做禮貌監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,強化道德行為規(guī)范的作用,提高學生思想品德素質(zhì)。
二、關(guān)心學生身心健康,促進學生全面發(fā)展。
三、教育學生努力學習,完成學習任務(wù)。
教育學生要有明確的學習目的,端正學習態(tài)度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自我的學習方法,提高學習的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習成績。為將來報效祖國,振興中華民族,打下良好基礎(chǔ)。
在班級工作中盡管我取得了必須的成績,但也有許多需要改善的地方。如果我再做班主任,必須總結(jié)經(jīng)驗教訓,使班級管理工作做的更加出色。
近三年思想政治工作總結(jié)匯報篇七
2009年,學校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風廉政建設(shè),不斷增強支部的開拓意識、競爭意識、改革意識、大局意識,做到了上下一條心,左右一根藤,工作齊抓共管。
一是學校陣地建設(shè)規(guī)范,設(shè)有單獨的支部辦公室、活動室,做到了班子齊全,制度健全,職責分明,工作年初有計劃,月有小結(jié),半年一總結(jié),活動有順有開展。
二是深入開展了“兩個條例”的學習活動,不斷加強和提高黨員及領(lǐng)導干部廉潔自律的自覺性。2009年,支部組織全體黨員干部先后召開了“加強黨風廉政建設(shè),規(guī)范黨員干部行為”動員會和6次民主生活會,認真學習了“兩個條例”。會上,大家拿起批評和自我批評的武器,敢于亮丑,勇于揭短,對照檢查工作、學習、生活中存在的問題和不足,找差距,添措施。會后,支部對大家實事求是提出來的29條建議,認真歸類、整理,并責成相關(guān)人員和部門限期整改,對純潔黨員思想、加強組織建設(shè)、強化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用,同時還帶動了周圍其他同志的學習,收到了很好的效果。
三是加強對入黨積極分子的培訓。2009年,支部先后8次組織10多名入黨積極分子對《黨章》和《黨綱》等進行了認真培訓。在對黨員的先進性、示范性深刻認識的基礎(chǔ)上,大家紛紛表示要在實際工作中把這種先進性體現(xiàn)出來,并用實際行動進一步推動學校工作。
四是認真搞好了推優(yōu)入黨工作,及時為黨組織補充了新鮮的血液。在建黨83周年的紀念大會上,學校有4名黨員被當?shù)劓?zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀黨員,學校黨支部被xx縣委表彰為“優(yōu)秀黨支部”。
2、狠抓行政班子建設(shè),進一步轉(zhuǎn)變思想作風,不斷完善領(lǐng)導班子的效能革命。
一是學校每天一次行政會,每周一次總結(jié)會,并通過各種途徑和形式,不斷加強領(lǐng)導的學習,著力整頓領(lǐng)導班子的思想和作風。對領(lǐng)導班子成員中紀律觀念不強、缺乏全局意識、不講團結(jié)、作風漂浮、只說不做、表率作用差,群眾信賴低、缺乏領(lǐng)導藝術(shù)、不講工作方法、不思進取、得過且過等諸多現(xiàn)象進行了根治,著實解決了領(lǐng)導班子軟、懶、散的問題,從根本上做到了大事講原則,小事講風格,增強了目標意識和責任意識。
二是突出領(lǐng)導的帶頭作用和表率作用。學校對教師的要求嚴,對班子成員的要求更嚴。教師受批評的少,班子成員受批評的卻多。教師受了批評,班子成員也負連帶責任。無論大小事情,都要求領(lǐng)導必須走在前面。領(lǐng)導工作如有失誤、拖拉,諸如開會、上課等遲到,要受到比其余職工加倍的處罰。
20xx年一年來,在醫(yī)院黨組的領(lǐng)導下,緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,認真開展各項醫(yī)療工作,全面履行了主治醫(yī)生的崗位職責。
不斷提高自身素質(zhì),堅持學以致用、用有所成的原則,把學習與工作有機結(jié)合,做到學習工作化、工作學習化,兩者相互促進,共同提高。非凡是通過參加醫(yī)院組織的各項評選活動,對照先進找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。
“救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,醫(yī)聞工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對歷史負責、對醫(yī)院負責、對患者負責的精神,積極做好各項工作。
1、是堅持業(yè)務(wù)學習不放松。堅持學習婦產(chǎn)科學理論研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高,全年共計記業(yè)務(wù)工作筆記萬字,撰寫工作報告份,撰寫業(yè)務(wù)工作論文。
2、是堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認真對待每一例手術(shù),堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質(zhì)量,受到了社會各界的好評。全年共計接待患者人,實施手術(shù)例,治愈病人人。
作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。一年來,緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動腦筋、集思廣益,提出合理化建議,充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時,嚴格要求自己,不擺老資格,不驕傲自滿,對比自己年長的同志充分尊重,對年輕同志真誠地關(guān)心,堅持以工作為重,遵守各項紀律,堅持代病工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好形象。一年來,在領(lǐng)導的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績,但與組織的要求還差得很遠,與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
近年來學校把思想政治工作擺到學校工作的重要位置,突出工作重點,改進工作方法,增強工作的針對性和實效性。教師師德合格率100%,學生思想品德合格率達到100%,學校先后多次被清水縣委縣政府授予“教育教學工作先進集體”;學校被確定為清水縣“未成年人教育基地”、天水市“家長學校示范?!?2019年1月被清水縣委縣政府評為縣“十佳文明校園”,2020年x月申報為市級文明單位。學校思想政治工作取得了顯著成效,主要做了以下方面的工作:
(一)加強組織領(lǐng)導,突出思想政治教育首要地位。
一是加強了思想政治隊伍建設(shè)。建立健全了思想政治工作領(lǐng)導機構(gòu),建立了由校長牽頭,以辦公室、教導處為核心的思想政治工作管理隊伍;完善了以領(lǐng)導班子成員、班主任、思政課任課教師為骨干的思想政治建設(shè)實施隊伍;協(xié)調(diào)了以家長、法制副校長等社會力量為輔助的思想政治建設(shè)參與隊伍。學校思想政治建設(shè)形成了立體化、網(wǎng)絡(luò)化管理格局和內(nèi)外結(jié)合、齊抓共管的新局面。學校每學期舉辦思想政治工作研討會4次以上,班主任經(jīng)驗交流及培訓會4次以上。二是制定方案、計劃。領(lǐng)導率先垂范謀劃思想政治教育工作,主動上好思政課,引領(lǐng)思政教師發(fā)揮輻射作用。結(jié)合“我們的節(jié)日”組織開展系列教育活動,對師生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和法制教育,不斷提高師生思想道德素質(zhì)。學校每學年都要開展中學生文藝匯演、國慶歌詠比賽、田徑運動會、元且?guī)熒?lián)誼會等重大節(jié)日慶?;顒?,不斷增強全體師生的愛國主義集體主義、社會主義教育等意識。三是加強學校思想政治工作制度化建設(shè)及思政課示范工程。完善了《教代會議事制度》、《教職工思想政治考核辦法》、《教師師德考核辦法》、《班級管理及班主任考核辦法》、《學生綜合素質(zhì)評價辦法》等制度,全面盤活了教職工工作積極性,進一步增強了學生遵紀守法的意識。黨支部書記圍繞總書記講話精神講黨課,深入班級上好形勢政策課;班子成員帶頭上好優(yōu)質(zhì)思政課及形勢政策課,班主任及思政教師抓實上好思政示范課。切實把思政課作為貫徹黨的教育方針、立德樹人、鑄魂育人的主陣地。
(二)創(chuàng)新師德教育載體,夯實思想政治工作基礎(chǔ)。
(三)開展主題教育活動,促進思想政治工作特色化。
學校一貫抓好文明創(chuàng)建工作,促進未成年人教育特色化。幾年來,我校在未成年人思想道德建設(shè)中,始終以“問題學生”導師制研究與實施為突破目、以“三風”(班風、學風、校風)整頓為主線、以慶祝重大節(jié)日、紀念日為契機、以“每周一主題”活動為抓手,在學生中大力開展豐富多彩的系列主題教育活動不間斷地對學生進行紀律教育、習慣培養(yǎng)、品質(zhì)鍛造、志向抱負樹立、民族自豪感滲透。為使教育活動序列化、教育效果持久化,學校將開展的活動細化為:每日活動(如一誦兩操三點檢)、每周活動(如升旗儀式、國旗下演講、主題班團會、家訪日等)、每月活動(節(jié)日主題活動、文明班級和文明宿舍創(chuàng)建、手拉手互助活動等)、每學期活動(如心理健康教育、法制安全和國防禁毒教育、文明校園創(chuàng)建活動等)、每年活動(如校園藝術(shù)節(jié)、運動會、青年志愿者行動、“讓紅堡的街道更靚麗”義務(wù)環(huán)?;顒拥?,豐富的主題教育活動載體,靈活的組織形式、喜聞樂見的活動內(nèi)容,陶治了學生情操、鍛造了學生品質(zhì)、塑造了學生靈魂,取得了良好的教育效果。
(四)典型引路、榜樣示范,理想信念教育經(jīng)?;?。
榜樣的力量是無窮的。學校每學年都要發(fā)現(xiàn)、樹立、宣傳一批師生中涌現(xiàn)的先進典型。每學年組織一次“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“教書育人楷?!?、“新時代好少年”等評選活動。大張旗鼓的進行表彰獎勵,讓優(yōu)秀教師的先進事跡鼓舞人,讓優(yōu)秀學生的動人事跡感召人,讓優(yōu)秀黨員的愛黨精神引領(lǐng)人。同時學校通過偉人故事宣講、偉人圖片展示、英雄精神演講、感動中國人物事跡學習、國慶歌詠比賽、五四文藝匯演等師生喜聞樂見、易于接受的方式積極宣傳先進典型,樹立良好風氣,經(jīng)常性開展社會主義核心價值觀觀教育。促進學校良好的校風、教風、學風逐步形成。
(五)加強校園文化建設(shè),實現(xiàn)環(huán)境育人。
一是充分利用季節(jié)特點,加大校園綠化美化力度;落實班級和教師養(yǎng)盆花要求,造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。二是抓好校園文化“軟件”建設(shè)。繼續(xù)做好文化長廊、黑板報、閱報欄、手抄報、校園廣播、宿舍文化建設(shè)等工作,充分利用校園網(wǎng)進行思想品德、精神文明等方面的宣傳。三是重視活動文化建設(shè)工作,廣泛開辟第二課堂,豐富和活躍校園文化生活。充分利用校園藝術(shù)節(jié)、運動會等節(jié)慶活動有利時機,大力開展校園文化創(chuàng)建活動。四是大型活動和重要節(jié)慶日做好宣傳動員、營造氣氛工作。
修訂完善了《紅堡中學思想政治工作考核評估細則》和《紅堡中學學生綜合素質(zhì)評價方案》,把思想政治工作作為評價教師教育教學水平的重要指標,以20%的比例納入教師的年終考核,做為教職工評優(yōu)晉級的重要依據(jù),實行“三掛鉤”,即:考核結(jié)果與評優(yōu)樹模掛鉤、與晉職普級掛鉤、與職稱評聘掛鉤,促使廣大教師真正從思想上重視思想政治工作,行動上落實思想政治要求。同時學校將學生“星級”評選結(jié)果、日常操行評定、綜合素質(zhì)評價等學生思想道德要素以35%的比值納入期中、期末思品課學業(yè)成績,逐步形成了定量與定性相結(jié)合,階段性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的評價模式。
在肯定成績的同時,我們也清醒的認識到,學校思政課教育教學和思想政治工作還有不少不足之處和問題。
學生方面對思想政治理論課的認識不夠,部分學生對思想政治理論課不感興趣,學生缺乏學習動力;教學方面上課內(nèi)容上存在著求多、求全的現(xiàn)象,在灌輸純理論知識給學生的情況下,課堂上老師越講得多,學生越聽得沒勁,教學形式上存在重形式、輕效果的現(xiàn)象;師資方面對教師的馬克思主義基本理論知識的培訓和教育有待加強,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提升,思政專業(yè)教師緊缺;學校思想政治教育活動載體豐富,但缺乏實效性。
(一)認清形勢,進一步明確責任。
學校思政課及思想政治工作是立德樹人的工作,人的思想是隨著形勢的發(fā)展變化而變化的。作為一名教育工作者,我們肩負著培養(yǎng)一代又一代社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任。人人都是思想政治工作者,認清形勢,明確肩負的責任,才能增強自覺性和緊迫感。在教育學生的同時,不斷提高自身政治思想素質(zhì),不斷排除和戰(zhàn)勝各種錯誤東西的千擾,為學校的進一步發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證。
(二)緊扣時代、創(chuàng)新方法,提高思政教育工作能力。
教師的思政課堂要改變以往單一灌輸式的理論學習模式,結(jié)合師生工作和學習實際,創(chuàng)新課堂教學形式,注重理論實踐相結(jié)合。教職工的思想政治學習在內(nèi)容上,要與學習黨的路線、方針、政策和教育法律、法規(guī)相結(jié)合,與教學業(yè)務(wù)學習相結(jié)合,與學習新知識、新技術(shù)相結(jié)合,與社會“熱點”相結(jié)合。在思想政治教育學習的方法和形式上,要積極運用現(xiàn)代化教學手段改進學習方法,更新學習形式,提高學習效果。今后黨支部將繼續(xù)加強形勢政策黨課輔導,班子成員深入課堂上思政課課、發(fā)揮領(lǐng)導班子示范作用。同時組織教師參觀考察和開展社會實踐活動,總結(jié)和借鑒新形勢下的教師思想政治教育的新鮮經(jīng)驗,以人為本,努力向思想政治工作真正能給人以智慧啟迪、釋疑解惑,美化心靈并內(nèi)化為個人的自覺需求方向發(fā)展。積極引導教職工要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,凝聚人心,提高教師做好學生思想政治工作的理論水平和能力。
(三)注重調(diào)查研究,強化機制保障,增強思想政治教育的實效性。
學校將保證思想政治理論教育培訓經(jīng)費、師生時政教育經(jīng)費、組織參加校內(nèi)外有關(guān)思想政治教育活動經(jīng)費、宣傳輿論陣地、校園思政文化場所建設(shè)經(jīng)費等的開支。在各類評比、考核中,將加人思想政治工作的考核力度。要加強調(diào)查研究,領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常深入到師生中去聽取情況反映,掌握第一手材料,增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性,不斷改進工作方法,使主題教育活動取得實實在在的效果,努力從提高思想政治工作實效性上下功夫。
今后,我們將繼續(xù)堅持以愛國主義教育為核心,突出理想信念教育養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育,堅持把思想教育與社會實我相結(jié)合作為根本途徑把構(gòu)建學校、家庭和社會三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作為重要保障,遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律,不斷加強思想政治工作研究,豐富思政課程形式,創(chuàng)新內(nèi)容載體,讓思政教育課“活”起來,引導師生樹立正確的理想信念,把我校思想政治工作推向更高的水平。
本學期我擔任九年級3個班的思想品德教學工作。在教學中,從各方面嚴格要求自己,結(jié)合學校的實際條件和學生的實際情況,扎實工作,使教學工作有計劃,有步驟地開展。主要做了以下幾個方面的工作。
認真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時總結(jié),并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。因為,初三面臨的是學生參加中考,所以,除了鉆研教材以外,還注重做好中考研究。在學期之初認真對三年來的中考試題進行了仔細的梳理,把握教學和考試的重點,熱點。增強了教學的針對性和實效性。
多年的教學經(jīng)驗,無一不能說明加強中考研究的重要性。也有利地說明了把握中考信息的重要性。因此,在教學和中考復習中,我不斷總結(jié)三年來的中考題,認真研究__年的中考說明。從而把握中考的熱點和復習的重點。極大地改善了中考復習的針對性和實效性。同時通過多渠道獲取中考信息,加強對學生的中考模擬訓練,使學生掌握答題的方法和技巧,解題的靈活性。由于今年的中考要點是依據(jù)課程標準制定的,也就是說,不管你使用的是哪個版本的教材,都適用。通過仔細揣摩,我覺得中考考試標準才是中考復習的根本依據(jù)。因為我省使用的版本有人教版和廣東版,內(nèi)容和課程設(shè)置都是不盡相同的。所以,在整個中考復習的過程中,我都把中考考試標準作為課本,融合了兩種版本的內(nèi)容。我認為這是最為成功的一點。
學習“洋思”教學模式,按照“先學后教,當堂訓練”的教學靈魂,結(jié)合學校實際,主要抓好以下幾方面:
(1)每節(jié)課必須讓學生目標明確具體。因而在每節(jié)課前根據(jù)學生的情況和教學內(nèi)容仔細確定目標,在課堂教學中讓學生帶著學習目標去學習。
(2)以學生自學討論、交流為主。在課堂教學中主要讓學生獨立閱讀完成問題,如果還不能解決問題,開展小組討論交流,互幫互學。教師主要只是給學生指導和給問題學生適當?shù)囊龑А?BR> (3)當堂測評,及時進行教學反饋。
(4)每周確定周目標,每周實行周過關(guān)測評。不能達標的同學實行二次過關(guān)。實質(zhì)就是“周周清”。在對“周周清”中對學生實行分層要求,兼顧到學生的鞏固和學有所得。
使教學成為師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學中有樂趣,學中有收獲。
九年級的教學質(zhì)量是一個學校教學質(zhì)量的主要體現(xiàn),能為上級學校培養(yǎng)多少合格的新生是學校教學質(zhì)量和辦學效益的關(guān)鍵。所以在各科的教學中都以目標調(diào)控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。加強對優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導。力爭把想學習,有一定基礎(chǔ)的學生都能培養(yǎng)升入高中。
在師生的共同努力下,中考取得了前所未有的好成績?!?。
當然,在一年來的教學中,還存在許多的不足,特別是學習“洋思”教學模式中,也感覺到其對教學和學生的促進將是十分大的,但在操作和教學技巧等方面還存在很多問題。這些都有待于在以后的教學過程中,進一步完善與提高。在以后教學中努力發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗,促進教學工作更上層樓。
近三年思想政治工作總結(jié)匯報篇八
xx年,中共中央發(fā)出了《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,明確指出大學生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來。加強和改進大學生思想政治教育,具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。
在黨中央的領(lǐng)導、號召和院團委的積極支持下,我系為進一步認真學習、研究、領(lǐng)會、貫徹中央、省、院有關(guān)大學生思想政治工作的文件和精神,全面學習我系大學生思想政治工作的成功經(jīng)驗和有效方法,科學分析目前大學生思想政治工作的現(xiàn)狀、存在的問題、面臨的形勢和任務(wù),利用一切可以利用的渠道來加強我系大學生的思想政治工作,三年來我系通過開展一系列的活動切實加強和改進大學生思想政治教育,收到了顯著效果,取得了不小的成績。
我系具體的工作如下:
第一、三年來我系堅持不懈地用黨的重要思想武裝教育學生,緊密結(jié)合我系工作、學習、生活中的熱點、重點、難點問題,把中央的《加強大學生思想政治教育的意見》認真的貫徹到實處,將其融入學校及我系開展豐富多彩的思想教育活動之中,組織專家和教師對我系學生思想道德修養(yǎng)情況進行系統(tǒng)研究,開設(shè)了一系列相關(guān)講座及宣傳工作。如《一堂生動感人的思想政治教育課》——首批“支援西部”志愿者我系99級畢業(yè)生鄭玉蘭回母校作報告;《思政教育實際出發(fā)》——關(guān)于“加強和改進大學生思想政治教育”講座等。極大地提高了我系學生的思想政治修養(yǎng)。
第二、我系還充分發(fā)揮我系系刊編輯部、學生干部及各班委的影響力和宣傳功能,加大力度加強思想政治教育,努力為加強思想政治教育工作的實踐提供科學的理論知識和服務(wù)。在xx年中,我系結(jié)合紀念鄧小平同志誕辰100周年之機,認真組織開展鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論研究,在系刊《火花》設(shè)置理論學習專題,不斷把學習、宣傳、貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想高潮引向深入,推向前進。并積極配合團中央關(guān)于加強團員意識教育活動,《政法在線》刊物出版團知識理論專輯,為全系同學提供學習平臺。進一步增強大學生的思想政治素養(yǎng)。
第三、我系開設(shè)“學習弘揚傳統(tǒng)民族美德”的講座,紀念抗戰(zhàn)勝利征文及運用《政法在線》、《火花》、班級宣傳等渠道,開展民族精神宣傳活動,增強學生的社會責任感與民族自豪感。通過各種渠道各種方式,加強學生的愛國主義精神,使學生深入認識黨的當前的歷史任務(wù)和先前的革命形勢,弘揚民族精神培養(yǎng)民族情感,加強精神方面的建設(shè)用科學的理想信念觀教育指導學生。努力樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時,我系在xx年即新中國成立55周年及xx年的紀念抗戰(zhàn)勝利60周年等重大節(jié)日、重大事件深入推動愛國主義教育,積極配合黨中央加強大學生的思想政治的修養(yǎng)。
第四、在xx寒假、xx年暑假,我系根據(jù)省委宣傳部、省委教育廳、團省委決定組織全系學生進行“愛祖國、愛福建”寒假社會實踐活動,引導學生在寒假期間通過社會實踐和親身體驗,去認識社會、了解社會,都來為家鄉(xiāng)的建設(shè)獻言獻計、盡心出力,激發(fā)學生為建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)、建設(shè)自己美好家園而努力學習、奮發(fā)成才。在實踐過程中,我系師生都得到了切實的鍛煉,并且在思想信念方面也有了十足的提高。
第五、我系學生思想道德修養(yǎng)的提高還集中表現(xiàn)在學生的專業(yè)課及思想品德課等所取得的成績和學生干部的素質(zhì)及工作方面。我系在學生工作方面具有一套制度化、規(guī)范化、程序化的體系。目前我系系級學生干部b類以上99人。學生干部大多具有較強的責任感與積極性,在師生配合、學生干部間的協(xié)調(diào)工作中都作出了較好的成績,并在四大組織間開展經(jīng)常性的例會,進行各部門的工作總結(jié)、工作交流及工作計劃匯報,從而達到了工作有反饋、工作有頭緒、工作有效率的目的,使我系的團學工作更好地展開。
第六、我系目前有學生黨支部一個,學生黨員43人,其中02級25人,03級人18人,正式黨員7人。同時還建立健全監(jiān)督機制,及時處理師生反映的問題;xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐——“服務(wù)和諧社會,鍛造火紅青春”活動中,我系20名學生參與實踐,在活動中充分展示了我系學生的良好精神面貌,產(chǎn)生了廣泛的影響,受到了普遍的好評,使我系學生真正實現(xiàn)了增知識、作貢獻、長才干。從黨員入手,加強大學生的思想政治的素養(yǎng),體現(xiàn)我系學生的思想道德修養(yǎng)的提高。
第七,我系在加強大學生的思想政治工作還體現(xiàn)在我系學生組織的工作規(guī)范的準則中:
1、值班制度。
值班人員由系學生干部組成,主要負責在活動室值班,檢查每天學生及學生干部的行為表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,并要保證活動室的清潔衛(wèi)生及財產(chǎn)安全。學生干部應(yīng)每周至少三次到活動室簽到,帶頭佩帶團徽,起到領(lǐng)頭兵的作用。值班制度的實施,把行為規(guī)范教育真正落到了實處,將思想素質(zhì)的修養(yǎng)充分落實,讓學生干部以身作責,起到帶頭作用。
2、反饋評價,矯正強化。
認真學習宣傳貫徹黨的__大、__屆三中全會精神,按照區(qū)委教育工委的部署,認真分析學校教師的思想情況,排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素,解決教師關(guān)心的熱點和難點問題,有針對性地超前工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新,使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭,確保了學校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
學校在完成常規(guī)教育教學任務(wù)的同時,不斷強化對教師的思想政治教育。黨員學習、教師政治學習內(nèi)容充實,管理規(guī)范,對上級有關(guān)精神傳達準確、及時、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題,學校領(lǐng)導都能通過耐心細致的思想工作,有理有據(jù)地給教師以明確的解釋,消除了部分教師的思想疑慮。學校還發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢,積極做好一人一事的思想政治工作,尊重教師、理解教師、關(guān)心教師,踏踏實實地為教師做好事、辦實事,凝聚了人心,整合了力量,使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作,學校人心思定,各項工作有計劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動,抓好黨員思想教育工作,認真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國夢”學習交流活動。
落實師德師風教育活動的各項要求,有目標地做好師德師風教育的各項工作,落實學校行風建設(shè)的各項要求。開展學習培訓活動,繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風教育讀本》為基本教材,采取集中學習和個人自學相結(jié)合的方式,認真組織教師開展專題學習活動學校思想政治工作總結(jié)學校思想政治工作總結(jié)。開展專題大討論,組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范,開展“今天我們怎樣當老師”專題討論活動,使教師明確既要育人誠信,更要誠信育人,真正做到身體力行,為人師表;使教師明確新時期師德師風建設(shè)的具體要求。組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《__市中小學教師師德規(guī)范“十不準”》,總結(jié)在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況,開展師德考核,重點檢查存在的突出問題,并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學習教育,成效顯著。
為深入貫徹區(qū)委教育工委的關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的要求,全面提高的辦學水平,創(chuàng)建市文明學校,推動各項工作向更高目標前進,繼續(xù)開展“建設(shè)和諧校園活動”活動。我們深刻地認識到,創(chuàng)建和諧校園活動,對于進一步提高教師的競爭意識、責任意識、服務(wù)意識,推進學校德育管理、教學管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化,做到工作具體化、責任清晰化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,實現(xiàn)管理水平的新提升、教學質(zhì)量的新提高,增強的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力,占領(lǐng)教育發(fā)展的制高點,有著很強的指導意義創(chuàng)建“和諧校園”工作領(lǐng)導小組,認真組織實施各項活動,對每一項工作都具體到人,每一條措施都力求精益求精,確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標前進,有計劃、有重點地實施和完成各項任務(wù)。
黨支部思想工作及時到位,通過認真分析,早預測,早采取措施,使教師在思想上保持愉快的心情,工作干勁不減。學校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學和管理工作,學校教育教學秩序穩(wěn)定,在老師的精心輔導下,學生多次在各種比賽中獲獎,我校教育教學質(zhì)量得到提升,11月,學校田徑隊在區(qū)中小學運動會上取得了小學組團體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽。11月,學校工會獲得市先進教工之家榮譽稱號,贏得了社會各界的一致贊譽。
學校思想政治工作總結(jié)工作總結(jié)。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學校大局出發(fā),做到個人利益服從集體利益,同心同德搞好學校的教育教學工作。今后,還要進一步加強師德師風建設(shè),通過政治工作,提高教師的自覺性和積極性,支部將在每學期,提前一周,對教師進行集中思想教育和業(yè)務(wù)培訓學習,最大限度的提高教師的教育教學水平,為下一步的學校的改革和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
本學期,本人擔任初二級六個班的政治科任。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務(wù)。
通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內(nèi)容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學期教學成績未達所想。
在以后的教學工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
強化思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,是團結(jié)全黨、全國人民進行偉大斗爭的中心環(huán)節(jié),是經(jīng)濟工作及一切工作的生命線。一直以來,達川區(qū)閣溪學校高度重視加強和改進學校思想政治工作,把它作為首要任務(wù)來抓。在實施中按照統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)聯(lián)動、全員參與的原則,采取一系列措施,切實加強和改進了學校的思想政治工作,使師德水平不斷提高,現(xiàn)將我校思想政治教育工作總結(jié)如下:
1.學?;厩闆r:我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,靠近主城區(qū),是一所九年一貫制學校。目前我校擁有學生246人。在編教職工36人,其中在本校崗位任課教師25人,在任課教師中,無思想政治教育的專業(yè)教師。思想政治教育課程教學全部是由非專業(yè)教師兼任。
2.我校在師生思想政治教育工作方面的具體做法:我校思想政治教育工作堅持兩手抓。一方面抓好政治思想教育工作的關(guān)鍵——教師,一是利用召開教職工大會這一環(huán)節(jié),面對全體教師積極宣傳黨的方針政策和上級文件精神,以及教師職業(yè)道德規(guī)范等,要求每一位教師做好會議記錄,定期檢查總結(jié),同時學校制定了廉潔自律的各項制度,在教師關(guān)注的財經(jīng)收支、職稱評聘、評優(yōu)評先等工作中嚴格實行“校務(wù)公開”,實行師德建設(shè)一票否決制。從而加強教師隊伍的行風整頓和師德師風建設(shè)及職業(yè)道德建設(shè),全面推進我校政治思想教育工作和提升我校教師隊伍政治思想素質(zhì)。二是夯實班子隊伍建設(shè)。我校領(lǐng)導班子充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,多年來帶頭講團結(jié)、講奉獻、講民主、講責任。在工作中自覺做到率先垂范,無論是評優(yōu)評先,還是獎勵教學、績效工資,總是優(yōu)先考慮一線教師。班子成員積極參加“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動,經(jīng)常深入教學一線與教師談心,深入課堂聽課,了解情況,解決問題,在生活上視教職工為親人,解決他們的困難,密切了干群關(guān)系。三是以活動強健教師隊伍建設(shè)。我校經(jīng)常開展各種活動,強健教師隊伍建設(shè),幫助教師樹立正確的人生觀、價值觀。如,在黨員中開展“細胞強健暨六嚴六好創(chuàng)建活動”,帶動、影響、促進教師進步;通過工會活動凝聚教職工人心;通過校內(nèi)教學技能競賽,展開合理有序的正當競爭,激發(fā)教師進取意識;在師生互動中開展“身邊雷鋒時代榜樣”,“爭創(chuàng)崗位學雷鋒先進集體”、“尋找身邊的雷鋒”等主題活動促進師生隊伍煥發(fā)生機。
另一方面抓好對學生的思想政治教育工作:一主要是通過思想品德課,對不同年級學生開展相應(yīng)的教育,如心理健康教育、理想教育、道德教育、法制教育、人生觀價值觀教育等,將思想引導和價值觀塑造融入課堂教學,強化教學紀律約束機制,提高學生的思想道德品質(zhì);二是通過各種集會、班(團)隊會活動,主題班會、校園廣播、國旗下講話、文藝匯演等,引導學生認識、參悟、不斷提高學生的政治素養(yǎng),轉(zhuǎn)變學生“被動學習”為“主動靠攏”,向?qū)W生傳播正能量。三是學校政教處定期舉行德育專題講座,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。此外,我校充分利用校園圍墻、校舍墻壁、展板、微信、qq等平臺有效宣傳法治、道德、感恩、勤學、好習慣等知識,營造風清氣正的環(huán)境。使全體師生在潛移默化中受到教育,堅定不移地聽黨話、跟黨走。
1、專業(yè)的思想政治教育教師缺乏,目前我校沒有專業(yè)的思想政治教育老師。
2、思想品德課教學每周一節(jié)的時政教育,目前學校多媒體教室較少,并且教室沒有電視,學生接受時政教育的時間較少,且效果不佳。
3、個別教師和學生家長不夠重視思想政治教育工作。個別教師認為思想政治教育工作與教學無關(guān),不想?yún)⒓訉W校組織的政治業(yè)務(wù)學習,不問政治的傾向時有發(fā)生,出現(xiàn)政治觀念淡化,業(yè)務(wù)學習放松,職業(yè)責任感、敬業(yè)精神有待提高。還有個別教師施教時只管完成教學任務(wù),而不管學生的思想、紀律,認為這些都是學校、班主任的事,與自己無關(guān),使教學與育人相分離。家長對學生思想品德教育不夠重視,導致學生對思想品德課也不重視。
4、受教學進度的制約,注重教學計劃的完成,學生課堂活動較少。
5、學校德育工作還一定程度地存在著針對性不強、實效性不顯著的問題。
1、我校應(yīng)調(diào)配三名年輕的思想品德課專業(yè)教師,充實教學隊伍。
2、對現(xiàn)有的兼職思想品德課教師進行專業(yè)提升培訓。
3、學校黨、團、隊、政教處要緊緊圍繞學校中心工作開展思想政治教育,與學校日常的教育、教學、管理融為一體,從不同的角度積極開展思想政治教育,為學校的發(fā)展服務(wù)。
4、強化學校思想政治教育的陣地建設(shè),拓寬思想政治教育工作的視野。
5、加大學校現(xiàn)代化教學設(shè)施設(shè)備的投入,不斷改進思想政治工作的方式方法。積極探索學校思想政治工作的規(guī)律,變“灌輸”為“引導”,變“被動加入”為“主動參與”,變“空洞說教”為“身體力行”,變階段性的“運動式”為細水長流般的“熏陶式”,不斷創(chuàng)新教學的形式與手段。
6、學校加強家校聯(lián)系,增強家長、學生政治思想教育的重視。學校思想政治教育工作一是要建立起一個職責明確、分工合作、齊抓共管、全面覆蓋的組織體系。黨、政、工、團統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動、密切配合、各司其職的思想政治工作協(xié)調(diào)機制。二是建立靈敏快捷、運轉(zhuǎn)高效的信息反饋機制和監(jiān)督機制,要經(jīng)常性地檢查思想政治工作的開展情況和檢驗其成效并形成制度。三是建立從政治思想、教學業(yè)務(wù)、權(quán)利維護等諸多方面的保障機制,激發(fā)師生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。四是加強輿論導向,樹立正氣。
7、學校德育工作還一定程度地存在著針對性不強、實效性不顯著的問題,防止形式主義,力求取得實效。
8、學校要善于挖掘教師中的先進事跡,樹立教師身邊的典型人物,推廣值得學習的人和事,營造良好的輿論氛圍。
總之,幾年來,我們注重師生隊伍的建設(shè),教職工精神面貌不斷提高,學校的思想政治工作正朝著良好的方向發(fā)展,今后,我們會加倍努力,把我校的思想政治教育工作推上一個新的臺階。
“教育先行,德育為本”,為人師表,教書與育人都很重要。從教20xx年來,我在工作中不僅用自己的淵博的學識去教學生,更重要的是用自己的高尚品德去教育學生,將師德發(fā)揚光大成為一種社會的美德。這主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。
本人在工作中求實肯干,不怕困難,積極學習,孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學生,培養(yǎng)學生有計劃、有目的地完成任務(wù),遇事精力集中,忙而不亂的習慣;培養(yǎng)學生講方法,講效率的習慣;培養(yǎng)學生踏踏實實從點滴做起的習慣;培養(yǎng)學生做事有頭有尾,善始善終的習慣,我班學生在學習、紀律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習慣。我堅持用認真負責的精神去感化和教育學生,培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習慣,也就給了學生道德的資本和生存的財富,這種美德使學生終生受益。
我始終堅信“安其學而親其師,樂其友而信其道”因而學生對我講的課,具有明顯的“向師性”。在教育教學活動中嚴于律己,言傳身教,為人師表,處處做學生的表率,平時要求學生做到的他自己首先做到。要求學生不遲到、不早退,我自己首先做到早上班、晚下班,每節(jié)課總提前到崗。
我在教育教學活動中始終把尊重學生的人格放在首位,尊重學生的意見和建議。就算同是一件事,我也會堅持因材施教,或關(guān)心詢問,或訓斥,其效果迥然不同。
在班主任工作中,我從不諷刺、打擊或挖苦學生,從不說不做輕視學生人格的話和事。樂于和學生做朋友,不管是平時相處還是批評教育,同學們感受到了我對其人格的尊重,學生們樂于接受我的指導及批評教育。同學們經(jīng)常樂于對班級工作提出批評意見或建議,該采納的就盡快付諸于行動,不能采納的則及時給以認真的解釋,并經(jīng)常鼓勵同學們開展創(chuàng)造性的活動,尊重和保護后進行的學習興趣。真正讓學生參與到班級的民主管理。
工作中,我還善于與學生交朋友,既傳授知識給學生,又給學生以親切的關(guān)懷;既教育學生成材,又教會學生做人,使學生健康成長。所任班級連續(xù)幾年輟學率均控制在規(guī)定的指標內(nèi)。對家庭經(jīng)濟困難的學生還常給以物質(zhì)上的幫助,曾對幾名家庭經(jīng)濟困難的學生給與了數(shù)百元的資助,對她們能堅持初中學習給與了較大的支持和幫助。
“榜樣的作用是無窮的”。正因為這樣,我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經(jīng)常讓學生深入到自己的工作中去,讓學生感受老師們工作的艱辛。進而懂得為什么學?該怎樣去學?學習的動力大了,學習的積極性高了,學習的效果也就好了。
綜上所述,我在工作具有認真負責的精神,在學生中起到了言傳身教的好作用,并真誠尊重學生的人格,能在學生中產(chǎn)生積極的效應(yīng)。真正做到:既教書又育人,用自己的言行影響學生,用自己的品格教育學生,使師德的美在學生中及至社會上發(fā)揚光大為社會的美德。
20**年黨支部以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,認真學習宣傳貫徹黨的、xx屆三中全會精神,按照區(qū)委教育工委的部署,認真分析學校教師的思想情況,排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素,解決教師關(guān)心的熱點和難點問題,有針對性地超前工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新,使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭,確保了學校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
學校在完成常規(guī)教育教學任務(wù)的同時,不斷強化對教師的思想政治教育。黨員學習、教師政治學習內(nèi)容充實,管理規(guī)范,對上級有關(guān)精神傳達準確、及時、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題,學校領(lǐng)導都能通過耐心細致的思想工作,有理有據(jù)地給教師以明確的解釋,消除了部分教師的思想疑慮。學校還發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢,積極做好一人一事的思想政治工作,尊重教師、理解教師、關(guān)心教師,踏踏實實地為教師做好事、辦實事,凝聚了人心,整合了力量,使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作,學校人心思定,各項工作有計劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動,抓好黨員思想教育工作,認真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國夢”學習交流活動。
落實師德師風教育活動的各項要求,有目標地做好師德師風教育的各項工作,落實學校行風建設(shè)的各項要求。開展學習培訓活動,繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風教育讀本》為基本教材,采取集中學習和個人自學相結(jié)合的方式,認真組織教師開展專題學習活動。開展專題大討論,組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范,開展“今天我們怎樣當老師”專題討論活動,使教師明確既要育人誠信,更要誠信育人,真正做到身體力行,為人師表;使教師明確新時期師德師風建設(shè)的具體要求。組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx市中小學教師師德規(guī)范“十不準”》,總結(jié)在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況,開展師德考核,重點檢查存在的突出問題,并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學習教育,成效顯著。
為深入貫徹區(qū)委教育工委的關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的要求,全面提高的辦學水平,創(chuàng)建市文明學校,推動各項工作向更高目標前進,繼續(xù)開展“建設(shè)和諧校園活動”活動。我們深刻地認識到,創(chuàng)建和諧校園活動,對于進一步提高教師的競爭意識、責任意識、服務(wù)意識,推進學校德育管理、教學管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化,做到工作具體化、責任清晰化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,實現(xiàn)管理水平的新提升、教學質(zhì)量的新提高,增強的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力,占領(lǐng)教育發(fā)展的制高點,有著很強的指導意義。創(chuàng)建“和諧校園”工作領(lǐng)導小組,認真組織實施各項活動,對每一項工作都具體到人,每一條措施都力求精益求精,確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標前進,有計劃、有重點地實施和完成各項任務(wù)。
黨支部思想工作及時到位,通過認真分析,早預測,早采取措施,使教師在思想上保持愉快的心情,工作干勁不減。學校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學和管理工作,學校教育教學秩序穩(wěn)定,在老師的精心輔導下,學生多次在各種比賽中獲獎,我校教育教學質(zhì)量得到提升,11月,學校田徑隊在區(qū)中小學運動會上取得了小學組團體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽。11月,學校工會獲得市先進教工之家榮譽稱號,贏得了社會各界的一致贊譽。
在學校教育教學中,黨支部做了大量艱苦細致的工作,鼓勵教師愛崗敬業(yè),提高教學業(yè)務(wù)水平,學校教師在思想上積極肯干,比較穩(wěn)定,工作質(zhì)量高,積極的參與或者盡力完成學校布置的工作。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學校大局出發(fā),做到個人利益服從集體利益,同心同德搞好學校的教育教學工作。今后,還要進一步加強師德師風建設(shè),通過政治工作,提高教師的自覺性和積極性,支部將在每學期,提前一周,對教師進行集中思想教育和業(yè)務(wù)培訓學習,最大限度的提高教師的教育教學水平,為下一步的學校的改革和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、加強思想政治建設(shè),提高班子整體素質(zhì)。
1、強化黨組織建設(shè),不斷加強黨員思想政治學習。
xx年,學校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風廉政建設(shè),不斷增強支部的開拓意識、競爭意識、改革意識、大局意識,做到了上下一條心,左右一根藤,工作齊抓共管。
一是學校陣地建設(shè)規(guī)范,設(shè)有單獨的支部辦公室、活動室,做到了班子齊全,制度健全,職責分明,工作年初有計劃,月有小結(jié),半年一總結(jié),活動有順有開展。
二是深入開展了“兩個條例”的學習活動,不斷加強和提高黨員及領(lǐng)導干部廉潔自律的自覺性。xx年,支部組織全體黨員干部先后召開了“加強黨風廉政建設(shè),規(guī)范黨員干部行為”動員會和6次民主生活會,認真學習了“兩個條例”。會上,大家拿起批評和自我批評的武器,敢于亮丑,勇于揭短,對照檢查工作、學習、生活中存在的問題和不足,找差距,添措施。會后,支部對大家實事求是提出來的29條建議,認真歸類、整理,并責成相關(guān)人員和部門限期整改,對純潔黨員思想、加強組織建設(shè)、強化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用,同時還帶動了周圍其他同志的學習,收到了很好的效果。
三是加強對入黨積極分子的培訓。xx年,支部先后8次組織10多名入黨積極分子對《黨章》和《黨綱》等進行了認真培訓。在對黨員的先進性、示范性深刻認識的基礎(chǔ)上,大家紛紛表示要在實際工作中把這種先進性體現(xiàn)出來,并用實際行動進一步推動學校工作。
四是認真搞好了推優(yōu)入黨工作,及時為黨組織補充了新鮮的血液。在建黨83周年的紀念大會上,學校有4名黨員被當?shù)劓?zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀黨員,學校黨支部被xx縣委表彰為“優(yōu)秀黨支部”。
2、狠抓行政班子建設(shè),進一步轉(zhuǎn)變思想作風,不斷完善領(lǐng)導班子的效能革命。
一是學校每天一次行政會,每周一次總結(jié)會,并通過各種途徑和形式,不斷加強領(lǐng)導的學習,著力整頓領(lǐng)導班子的思想和作風。對領(lǐng)導班子成員中紀律觀念不強、缺乏全局意識、不講團結(jié)、作風漂浮、只說不做、表率作用差,群眾信賴低、缺乏領(lǐng)導藝術(shù)、不講工作方法、不思進取、得過且過等諸多現(xiàn)象進行了根治,著實解決了領(lǐng)導班子軟、懶、散的問題,從根本上做到了大事講原則,小事講風格,增強了目標意識和責任意識。
二是突出領(lǐng)導的帶頭作用和表率作用。學校對教師的要求嚴,對班子成員的要求更嚴。教師受批評的少,班子成員受批評的卻多。教師受了批評,班子成員也負連帶責任。無論大小事情,都要求領(lǐng)導必須走在前面。領(lǐng)導工作如有失誤、拖拉,諸如開會、上課等遲到,要受到比其余職工加倍的處罰。
20**年黨支部以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,認真學習宣傳貫徹黨的、xx屆三中全會精神,按照區(qū)委教育工委的部署,認真分析學校教師的思想情況,排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素,解決教師關(guān)心的熱點和難點問題,有針對性地超前工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新,使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭,確保了學校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
學校在完成常規(guī)教育教學任務(wù)的同時,不斷強化對教師的思想政治教育。黨員學習、教師政治學習內(nèi)容充實,管理規(guī)范,對上級有關(guān)精神傳達準確、及時、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題,學校領(lǐng)導都能通過耐心細致的思想工作,有理有據(jù)地給教師以明確的解釋,消除了部分教師的思想疑慮。學校還發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢,積極做好一人一事的思想政治工作,尊重教師、理解教師、關(guān)心教師,踏踏實實地為教師做好事、辦實事,凝聚了人心,整合了力量,使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作,學校人心思定,各項工作有計劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動,抓好黨員思想教育工作,認真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國夢”學習交流活動。
落實師德師風教育活動的各項要求,有目標地做好師德師風教育的各項工作,落實學校行風建設(shè)的各項要求。開展學習培訓活動,繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風教育讀本》為基本教材,采取集中學習和個人自學相結(jié)合的方式,認真組織教師開展專題學習活動。開展專題大討論,組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范,開展“今天我們怎樣當老師”專題討論活動,使教師明確既要育人誠信,更要誠信育人,真正做到身體力行,為人師表;使教師明確新時期師德師風建設(shè)的具體要求。組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx市中小學教師師德規(guī)范“十不準”》,總結(jié)在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況,開展師德考核,重點檢查存在的突出問題,并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學習教育,成效顯著。
為深入貫徹區(qū)委教育工委的關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的要求,全面提高的辦學水平,創(chuàng)建市文明學校,推動各項工作向更高目標前進,繼續(xù)開展“建設(shè)和諧校園活動”活動。我們深刻地認識到,創(chuàng)建和諧校園活動,對于進一步提高教師的競爭意識、責任意識、服務(wù)意識,推進學校德育管理、教學管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化,做到工作具體化、責任清晰化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,實現(xiàn)管理水平的新提升、教學質(zhì)量的新提高,增強的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力,占領(lǐng)教育發(fā)展的制高點,有著很強的指導意義。創(chuàng)建“和諧校園”工作領(lǐng)導小組,認真組織實施各項活動,對每一項工作都具體到人,每一條措施都力求精益求精,確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標前進,有計劃、有重點地實施和完成各項任務(wù)。
按照上級領(lǐng)導的具體部署,認真抓好黨風廉政建設(shè),突出抓了教職工理論學習,制訂了學習制度,并要求每個教師在政治學習期間,不得缺席,確保出勤率100%,認真作好理論學習筆記,寫好心得體會,辦好心得體會欄。在學習期間,重點學習了關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀的重要論述,認真學習、xx屆三中全會精神和中紀委全會精神,學習系列重要講話精神。與此同時,我們還組織黨員干部認真學習鄧小平理論、黨風廉政建設(shè)及反腐倡廉等有關(guān)文章,進行黨風、黨性、黨紀和廉政教育,并結(jié)合工作實際開展專題民主生活會,開展批評與自我批評,查擺工作中的問題和不足,讓每個教師受益匪淺。領(lǐng)導帶頭做好黨風廉政建設(shè)的各項工作,帶領(lǐng)教師做到廉潔從政、廉潔從教,受到好評。
黨支部思想工作及時到位,通過認真分析,早預測,早采取措施,使教師在思想上保持愉快的心情,工作干勁不減。學校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學和管理工作,學校教育教學秩序穩(wěn)定,在老師的精心輔導下,學生多次在各種比賽中獲獎,我校教育教學質(zhì)量得到提升,11月,學校田徑隊在區(qū)中小學運動會上取得了小學組團體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽。11月,學校工會獲得市先進教工之家榮譽稱號,贏得了社會各界的一致贊譽。
在學校教育教學中,黨支部做了大量艱苦細致的工作,鼓勵教師愛崗敬業(yè),提高教學業(yè)務(wù)水平,學校教師在思想上積極肯干,比較穩(wěn)定,工作質(zhì)量高,積極的參與或者盡力完成學校布置的工作。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學校大局出發(fā),做到個人利益服從集體利益,同心同德搞好學校的教育教學工作。今后,還要進一步加強師德師風建設(shè),通過政治工作,提高教師的自覺性和積極性,支部將在每學期,提前一周,對教師進行集中思想教育和業(yè)務(wù)培訓學習,最大限度的提高教師的教育教學水平,為下一步的學校的改革和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
近三年思想政治工作總結(jié)匯報篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
工作這么長時間,終于暫時告一段落,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,讓我們好好總結(jié)下來吧。下面是小編為大家整理的關(guān)于個人近三年工作總結(jié)匯報,希望對您有所幫助!
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼三年過去了,再回首,思考亦多,感慨亦多,收獲亦多。忙并收獲著,累并快樂著成了我心中的主旋律,常鳴耳畔。
三年來,在各級領(lǐng)導大力支持下,在各位同志的鼎力幫助下,愛崗敬業(yè),恪盡職守,作風務(wù)實,思想堅定,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交下來的其它任務(wù)?,F(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下:
一、政治思想方面。
對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行,嚴格遵守管理處的各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作方法;堅持做到不利于我處形象的事不做,不利于我處形象的話不說,積極維護我處的良好形象。
二、強化形象,提高自身素質(zhì)。
為做好本職工作,我堅持嚴格要求,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業(yè)講奉獻。正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系,堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過這些年的學習和鍛煉,我們在工作上取得一定的進步,但我仍然細心學習他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導、同事請教,在不斷學習和探索中使自身工作質(zhì)量有所提高。
在渠道上,綠化是我處的重點工作之一。春天,正值種樹的好時機,我和我的同事早出晚歸,挖樹、種樹,任勞任怨;夏天,太陽像火一樣炙烤著大地,我和我的同事們頂著炎炎烈日,給樹施肥、松土;秋天,天氣干燥,為了讓樹苗避開火災,我和我的同事們伴著瑟瑟秋風在渠道上巡邏著,把農(nóng)民丟棄在樹周圍的柴草亂枝移走,為了清理渠道兩邊的枯藤野蒿,我身背幾十斤的割草機來回工作著,即使是涼風習習的日子里也會汗流浹背;冬天,為了來年能更好地種樹,我和我的同事們又開始清理雜草、挖好樹窩。為了更好地保護渠道,平日里向當?shù)厝嗣袢罕娮龊藐P(guān)于水利建設(shè)的法律法規(guī)的宣傳工作,同時還要做好水是商品,用水交錢,合理合法的宣傳工作。
時刻把防汛工作擺上重要位置,放在心上,抓在手上,以對黨和人民群眾高度負責的精神,科學防控,落實措施。作為水管處的一員,在領(lǐng)導的支持下,和同事積極組織做好干部群眾的宣傳工作,對我處所管的渠道進行了清障清淤和疏通,堅持做到汛期值班,險情巡查,及時上報,確保渠道的安全,確保人民財產(chǎn)的安全。
作為一名黨員,工作搶著干,白天做不完,晚上加班干,多次出色完成工作任務(wù),做出了表率。在張灣工地時,我被安排在后勤工作,為了確保大家的飲食,我和同事們每天4點就起床做飯,晚上直到大家吃完,通常二點我們才能收拾完去休息。在陰陽坡工地時,我白天和工人一樣干活,為了第二天能順利施工,晚上加班檢查機器,有故障的還要即時檢修。在渡槽工地時,竹園的淤泥很深,為了盡早出水,我和同事們跳進齊腰深的淤泥里,提著水泵排水。這樣的日子是很苦很累的,但當我看到工程順利按時完成時,心里還是很幸福和很快樂的!
四、嚴于律已,嚴守黨風黨紀,不斷加強作風建設(shè)。
我付出了,但更收獲了,20__年光榮地入了黨,先后被評為先進個人和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,但是我深知喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,遺憾激勵奮斗。正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。我因此對今后的工作也滿懷希望。
五、繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞精神。
面對管理處事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動找事干,做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。積極主動做好日常事務(wù)工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強水管單位的各項管理制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學習,不斷充實自己,才能勝任崗位要求。水管處人員要擔負著落實政策、上下內(nèi)外溝通的職責,同時,水管工作實際上就是服務(wù)工作。因此,水管工作人員既光榮而又辛苦,需要有強烈的事業(yè)心和責任感;需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。另外我還要加強黨性鍛煉,服從安排,言行一致,顧全大局,堅決維護領(lǐng)導班子的團結(jié),維護領(lǐng)導的形象。同時,充分發(fā)揮水管處工作人員的工作積極性,使其對工作都能精益求精,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,做好水利服務(wù)工作。
六、繼續(xù)加強學習。
希望與困難同在,挑戰(zhàn)與機遇同行,面對新的困難,新的激流、新的險峰、新的考驗,我要立足本職、不斷學習政治理論和業(yè)務(wù)技術(shù)知識,虛心想有經(jīng)驗同志和前輩學習,用知識和技術(shù)來武裝自己。以自己的實際行動、一流的業(yè)績和無私的奉獻為丹渠的發(fā)展做出更多的貢獻!
我叫___,_,漢族,_年_月出生,大學本科學歷,中共黨員。20__年_月到__街道工作,擔任黨政辦干事、組織干事、文化干事、工會干事、婦聯(lián)主席等職務(wù)。20__年_月代理黨政辦主任,7月起擔任街道黨政辦主任職務(wù),負責黨政辦全面工作。按照考察組通知要求,現(xiàn)將個人三年來思想、學習和工作情況匯報如下:
一、堅持素質(zhì)立身,在學習中不斷總結(jié)提高。
學能使人明德、使人識道、使人高尚。三年來,我能堅持用學習補差距,向?qū)W習要能力,靠學習強素質(zhì),為搞好服務(wù)、做好工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。
一是在學習傳統(tǒng)文化中傳承了道德基因。_在系列講話中,大量運用古代典籍、經(jīng)典名句,強調(diào)要弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并賦予新的時代內(nèi)涵。并在多種場合反復強調(diào),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化既是中華民族的“根”和“魂”,也是黨員干部的“脊梁”和“底氣”,從中汲取豐富營養(yǎng),就能幫助我們堅守中華血脈、傳承道德基因。因此我購買了整套的國學教材,每天堅持閱讀、堅持背記。通過學習經(jīng)典,受到了教益、獲得了啟迪,使自己的道德修養(yǎng)內(nèi)化于心、外化于行。
二是在學習黨章黨規(guī)和系列講話中堅定了政治信仰。_講:信念是本、作風是形,本正而形聚、本不正則形必散。我堅持把黨章、黨規(guī)、_系列重要講話精神作為思想武器深入學習領(lǐng)會、作為行動指南認真貫徹落實、作為價值標準見諸工作實踐,原原本本學、逐字逐句學,在全面理解、準確把握精神實質(zhì)上下了狠功夫,自己的思維層次和黨性修養(yǎng)不斷增強,信黨愛黨跟黨走的信念愈加堅定。
三是在廣泛涉獵中增強了業(yè)務(wù)能力?;鶎咏值赖墓ぷ魃婕胺椒矫婷?,上面千條線,下面一根針。尤其是辦公室工作,各條線上的情況都要熟悉,否則就會出現(xiàn)說外行話、做外行事的問題。我堅持通過學習政策規(guī)定、學習上級文件,使自己成為工作的行家里手。政策規(guī)定和上級文件是管方向管大事的,掌握了上級精神,干工作寫材料就不會偏離方向。同時堅持讀書看報廣泛涉獵各種知識,有時不一定能天天讀報,也會大概瀏覽一遍標題,碰到需要的就收藏起來,隨時可以翻閱。我更為注重把向身邊領(lǐng)導學習作為提高素質(zhì)的重要途徑。領(lǐng)導的一言一行,凝聚了長期的實踐經(jīng)驗,體現(xiàn)了深入的理性思考,是學習提高的最好示范,讓我深受啟發(fā),獲益良多。正是因為把學習擺在第一位,我從一個基層工作的門外人,逐漸窺探到一些工作知識和規(guī)律,較短時間就進入了情況。實踐中我認識到,學習與素質(zhì)成正比,只有不斷加強學習,才能強基固本,才能不管在哪個崗位、不論在哪個單位,都有立身之本、立足之地。
二、堅持苦干作為,在實踐中積極敬業(yè)進取。
做好會議的跟蹤服務(wù),抓好會議決議的督辦,使黨工委和辦事處主要領(lǐng)導的決策在督查中落到實處。通過不斷努力,黨政辦負責的各項工作近三年考核成績優(yōu)異,20_、20_年基層黨建工作連續(xù)兩年排名全區(qū)第一,20_年被區(qū)里評為辦公室系統(tǒng)先進單位、對上對外宣傳先進單位等。20_年我被街道評為群眾路線教育實踐活動優(yōu)秀個人,20_、20_年連續(xù)被區(qū)里評為文化工作先進個人,獲區(qū)嘉獎。
三、堅持作風引領(lǐng),在堅守中樹好個人形象。
始終把增強公仆意識、服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ),取得了很多名利之外的收獲。最大的一點就是工作思路更清晰了,工作視野更開闊了,獲得了很多工作上的實際經(jīng)驗,而這些在書本上是學不到的,必須從實踐中得來。三是堅持嚴格自律的準則。黨政辦負責機關(guān)考勤工作。我作為黨政辦主任,從來沒有遲到早退過。我到街道工作時,小孩1歲多。因為愛人在部隊工作,小孩沒有人帶,只能送到學校去全托。今年4歲了,3年來我從來沒有提前下班去接過小孩放學。辦公室有很多上傳下達的工作,經(jīng)常要去區(qū)里領(lǐng)通知報資料,我都是開自己的私家車去,從來沒有以任何名義在單位報銷過交通費。辦公室負責辦公用品采購,我從來沒有在其中拿一張紙、一支筆回家。平時,經(jīng)常審視自己,反省自己,掃除自己思想的“塵?!?,保持艱苦奮斗,密切聯(lián)系群眾的作風,堅持自重、自警、自勵,干干凈凈做人,勤勤懇懇工作,樹立了良好的形象。
回顧這三年的工作實踐,忙忙碌碌卻很充實,辛辛苦苦卻很快樂,清清貧貧卻很知足,總的感覺是經(jīng)受了磨練,得到了鍛煉,遇到了名師,學到了本事,做了一些份內(nèi)之事,但距組織、領(lǐng)導和同志們的要求還有不少的差距:
二是工作中有時有急躁情緒,工作方式方法有時不太細,需要進一步改進;。
三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創(chuàng)新方面做得有欠缺,意識還不夠強。下步,我一定虛心改過,學習學習再學習,落實落實再落實,爭取在平凡崗位上多做一點事情。
最后,我想用王國維的讀書三境界總結(jié)自己3年的工作經(jīng)歷。王國維是這樣說的:古今成大事業(yè)、大學問者,必經(jīng)三種之境界:
第一種境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路?!边@出自晏殊的《蝶戀花》。描繪了基層辦公室工作人員必須守得住如“昨夜西風”的清貧,耐得住如“獨上高樓”寂寞,也點出了我們基層辦公室工作人員“望盡天涯路”的那種志存高遠、不斷前行的追求。
第二種境界:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!边@出自柳永的《鳳棲梧》,寫出了我們基層辦公室工作人員狠下真功夫、苦功夫、細功夫,不怕加班加點,即使“衣帶漸寬”也無怨無悔,“日見憔悴”也心甘情愿的執(zhí)著追求和犧牲付出。
第三種境界:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!敝灰覀冊诠ぷ鞯穆飞?,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,就不怕百轉(zhuǎn)千回,不怕沒有轟轟烈烈的成績。當我們回望的時候,發(fā)現(xiàn)單位建設(shè)日益前進,群眾對我們的信心日益堅定,我們總能在其中發(fā)現(xiàn)自己的功績。
根據(jù)要求,現(xiàn)將本人三年來工作學習表現(xiàn)情況總結(jié)如下:
我于_年_月進入鄉(xiāng)政府,于年月調(diào)入?yún)^(qū)政府辦公室工作。近年來,我在辦公室黨組和班子的領(lǐng)導下,在辦公室同事的關(guān)心幫助下,堅持以服務(wù)領(lǐng)導、服務(wù)經(jīng)濟和服務(wù)群眾為首則,圍繞辦文、辦會、辦事,認真學習,踏實工作,克己奉公,廉潔自律,在工作和學習方面都取得了比較突出的成績。
一、虛心好學,提升思想政治素質(zhì)。
作為一名年輕干部,面對太多的未知世界,我深懂學習的重要性,認識到只有懂得學習、勤于學習、善于學習,才能不斷取得進步。特別是跟線以來,對我在理論和業(yè)務(wù)上都提出了更高的要求,客觀上迫使我不斷加強學習。為此,我始終堅持把學習當作第一要務(wù),虛心向書本學習,向?qū)W習。我認真參加每周一晚上的學習會,積極_和治國理政重要論述;積極參加黨的先進性教育活動,始終把學習當作日常工作生活的一部分,做到以學代息。熱衷于市場經(jīng)濟理論、城建等業(yè)務(wù)知識和科學文化知識學習,不斷豐富自己的視野,努力向?qū)I(yè)型型知識結(jié)構(gòu)發(fā)展。并注重用理論指導實踐,重視思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉,提高分析解決問題的能力。
二、勤政務(wù)實,努力創(chuàng)造工作業(yè)績。
我始終抱著干一行愛一行做好一行的思想,勤政務(wù)實,認真刻苦,忠于職守,以較強的責任心、榮譽感和精湛的業(yè)務(wù)能力,較好地完成了崗位職責和領(lǐng)導交辦的各項工作。主要表現(xiàn)在以下三方面:一是工作認真刻苦,勤于鉆研。在信督科期間,和辦公室同志一起,刻苦工作,連續(xù)三年獲得全市第一,全省前十的好成績,一舉扭轉(zhuǎn)__政府信息落后的面貌。特別在__年,在負責信督科工作期間,克服人少(僅2人),同時跟常務(wù)副區(qū)長,以及結(jié)婚、妻子生小孩的情況下,充分利用時間,發(fā)揮聰明才智,實現(xiàn)信息工作全市三連冠,全省第六的好成績,來得十分不易。到綜合科跟隨常務(wù)城建線后,面對大量繁重、陌生的工作,能刻苦鉆研,任勞任怨,在較短的時間內(nèi)熟悉工作,并保持積極樂觀的工作態(tài)度,較好地完成各項任務(wù)。二是善于協(xié)調(diào),開拓創(chuàng)新。在跟隨常務(wù)城建線期間,積極參與城建線各類協(xié)調(diào)會議,每年組織安排各類協(xié)調(diào)會、評審會近百個,基本不出差錯,深得領(lǐng)導的贊許。在辦會中,能對各種會議的方案安排作出新的償試,取得了很好的效果。為提高辦公室科室間的工作效率,提議改革綜合科和秘書科的職責分工,理順辦公室的工作職責。在信息科其間,對《政務(wù)信息》、《專報信息》刊物的形式和內(nèi)容進行改革,使其頁面設(shè)計更加美觀,內(nèi)容形式更加精練多樣。
三是文字功底扎實,善于表達。能熟練掌握辦公室的各種公文起草、運行,參與起草了近三年來的政府,每年起草常務(wù)副區(qū)長的講話材料、匯報材料幾十篇,制定各類會議方案、接待方案幾十個,會議紀要、請示、批復等文件近百個。撰寫了近篇文章,在區(qū)研究室《調(diào)查研究》刊物上發(fā)表多篇文章,其中《對_新區(qū)開發(fā)建設(shè)的若干思考》和主筆的《關(guān)于__等地的考察報告》、《淺議如何打造都市__》獲得二、三等獎,并為領(lǐng)導執(zhí)筆了多篇論文。
三、嚴于律己,樹立干事干凈形象。
我出身于農(nóng)民家庭,從小在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中長大,又在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作五個年頭,深懂為民之艱辛,為政之不易。十分珍惜所取得的工作和成績,十分體恤民情、民-意、民苦、民樂。在對待基層群眾和上訪群眾時,能誠心接待,熱心幫助,耐心解釋。在平時工作生活中,能嚴格執(zhí)行黨的紀律和從政準則,做到自重、自省、自警、自勵,心靜、身正;能認真遵守辦公室的各項規(guī)章制度,講民-主,求團結(jié),誠懇待人,和辦公室同事及周圍群眾真誠友好相處;能遵守各項財政紀律,做到勤儉節(jié)約,不奢侈浪費;能把工作橫向比,生活縱向比,把苦事干在前面,好事留在后面;能正確對待榮譽和失意,保持積極、樂觀的人生態(tài)度;能認真、坦率地對待自身存在的問題和不足,踏踏實實工作,清清白白做人。
近三年來,本人熱愛教育事業(yè),安心教書育人,不斷提高個人素質(zhì),進行教育教學改革,取得了較好的成效。一是不斷學習,自我加壓,努力提高自身素質(zhì)。堅持_,以及黨和國家的教育方針政策。做到“四有”:即有學習內(nèi)容、有學習筆記、有學習心得、有學習效果。通過堅持不懈的學習,20__年取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測試合格證書,20__年取得計算機等級證書,普通話水平測試被確認為“貳級乙等”?!叭n”達標取示范課證書,19__年12月參加全市數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽獲得二等獎。二是刻苦鉆研,總結(jié)規(guī)律,積極開展教學改革。近年來,孜孜不倦地學習教育理論,汲取跨學科知識養(yǎng)分,為培養(yǎng)合格人才,積累了豐富的教育教學經(jīng)驗。在教育工作中,以發(fā)展的眼光、科學的態(tài)度、求實的精神,把教書育人結(jié)合在一起,闖出了一條適合與素質(zhì)教育的時代要求、符合農(nóng)村教育實情的教改之路。近幾年來,我所擔任的數(shù)學學科成績,均在學校平行班中前列。20__年我所擔任的三(11)班的數(shù)學,中考成績優(yōu)分率達5⒎6℅,及格率100℅,綜合e值處于前列。20__年撰寫的《三角形三邊關(guān)系的說課課案》講稿,被全國說課研究協(xié)會評為二等獎。
20__年。在全國初中數(shù)學競賽中,所輔導的學生付云峰獲全國二等獎(全縣唯一),韓江華獲得全國三等獎。三是傾注愛心,奉獻“親情”,塑造現(xiàn)代班主任形象。近三年來,本人一直擔任班主任或年級組長。在班主任工作中,對班務(wù)工作進行了一些有益的研究和探討,創(chuàng)造了“親情教育”的工作方法;對學生傾注一片愛心,做到以情感人,以情催人奮進;實行民主治理,采取“競選制”挑選班干部,有意識讓學生經(jīng)歷自我治理的.實踐,積累經(jīng)驗,培養(yǎng)學生自我教育、自我治理的能力。對待貧困的學生,我則用“親情”的融融春風喚起其生活的勇氣,促使他們戰(zhàn)勝困難、恢復自信、看到希望、勇往前進。為貧困生捐資達500多元,衣物20多件,鋼筆10多支,筆記本30多個,飯盒8個。用這些細小的溫情,激勵了不少的學生堅持完成了學業(yè)。四是以人為本,率先垂范,勇當教育改革帶頭人。
20__年在擔任三年級組長工作中,抽空與五十三位教師分別座談,從各個不同的角度去了解教師;召集十四個班中的學困生進行單獨談話,了解他們在學習、生活和與教師配合中存在的困難。根據(jù)收集的情況,針對實情制定工作要求和工作目標。經(jīng)常召開教師會議和班主任工作會議,分析學生現(xiàn)狀,總結(jié)過去畢業(yè)班工作的成功經(jīng)驗。召集學困生上思想政治課,幫助學生振作精神、樹立遠大的理想、用實際行動完成自己的學業(yè)任務(wù)。在這一年的工作中,給予教師的是公正、關(guān)懷、肯定、實干,充分營造民主、平等、和諧的工作環(huán)境和相互尊重的良好氛圍。由于率先垂范、嚴以律己的工作態(tài)度和腳踏實地、無私奉獻的工作精神,激勵著全體教師和學生,獲得了豐碩成果。20__年中考本校上一中正取線70人,上二中正取線175人,上線率超過全縣平均分2個百分點,學生畢業(yè)率9⒎5%,取得了自茅坪初中建校以來上線人數(shù)最多、上線率最高、畢業(yè)率最好的成績。
在今后的工作和學習中,要高起點、高標準、嚴要求,以優(yōu)秀教師為榜樣,做到常思求進,勤奮求學,嚴謹治教,奮發(fā)求業(yè),努力提升自身綜合素質(zhì),不斷提高教育教學水平,使自己真正成為一名教師和學生心中的骨干教師。
三年來,我履行教師職責,工作認真負責,勤懇踏實,具有崇高的職業(yè)道德和奉獻精神。注重自我修煉,培養(yǎng)高尚的道德情操,堅持以一顆仁愛之心、公正之心,平等地對待每一個學生,關(guān)心每一個學生的成長,給予學生進步向上的動力。做到愛惜榮譽,不務(wù)虛名,為人師表,廉潔從教,靜心教書,潛心育人,努力做一名受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。
保持謙虛謹慎的作風,積極向書本學習,向同行學習,“融百家之長,舍一己之短”。先后參加__省首批特級教師后備人才高級研修班、__市首批教育系統(tǒng)高層次人才高級研修班等,并以此為契機,研究和汲取先進的教育理念,刻苦鉆研,不斷創(chuàng)新,力爭做一名專家型、學者型的人民教師。
腳踏實地,默默追求,全身心地投入教學工作。為了適應(yīng)新課改、新高考的需要,我進一步更新教育理念,把學習成果應(yīng)用到平時的教學實踐中去,始終將自主探究作為培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的著眼點,努力激發(fā)學生的求知欲、創(chuàng)造欲和主體意識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力,盡可能做到“減負增效”,提高課堂教學的有效性,。平時,我時刻關(guān)注物理學科的前沿知識,認真學習相關(guān)的新成果、新發(fā)現(xiàn),并及時而準確地嫁接到高中教學中來。教學質(zhì)量高,教學效果好,深受學生歡迎。
為了適應(yīng)和推進新課程改革,__年12月由我主持的《高中物理“問題探究”教學模式的探索與實踐探究》課題經(jīng)省教育學會批準立項為省級“十一五”教育科研課題。目前,該課題研究已取得階段性成果,《高中物理問題探究法教學“三步六環(huán)法”》、《淺談問題教學中的教師行為》、《新課程問題教學法的實踐與思考》等論文分別在《物理通報》和《成才導報》上發(fā)表。主持并積極參與__省教育科學“十一五”規(guī)劃課題《新課程背景下創(chuàng)新型實驗教學的研究與實踐》,注重理論和實踐相結(jié)合,在實踐中求索,在求索中創(chuàng)新。
作為年級委員會成員,協(xié)助分管校長、書記做好相關(guān)教育教學管理工作:制定階段性工作計劃、扎扎實實抓好常規(guī)教學管理、定期檢查教師的備講改輔考評、召開好分管科目組合的階段教學質(zhì)量分析會,主動適時地指出工作中存在的不足和問題,提出教學工作的建議性思路和方法。所在年級在##市聯(lián)考、省學業(yè)水平測試和高考中均取得了較為理想的成績,社會聲譽好。
近三年思想政治工作總結(jié)匯報篇十
認真學習宣傳貫徹黨的__大、__屆三中全會精神,按照區(qū)委教育工委的部署,認真分析學校教師的思想情況,排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素,解決教師關(guān)心的熱點和難點問題,有針對性地超前工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新,使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭,確保了學校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
學校在完成常規(guī)教育教學任務(wù)的同時,不斷強化對教師的思想政治教育。黨員學習、教師政治學習內(nèi)容充實,管理規(guī)范,對上級有關(guān)精神傳達準確、及時、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題,學校領(lǐng)導都能通過耐心細致的思想工作,有理有據(jù)地給教師以明確的解釋,消除了部分教師的思想疑慮。學校還發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢,積極做好一人一事的思想政治工作,尊重教師、理解教師、關(guān)心教師,踏踏實實地為教師做好事、辦實事,凝聚了人心,整合了力量,使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作,學校人心思定,各項工作有計劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動,抓好黨員思想教育工作,認真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國夢”學習交流活動。
落實師德師風教育活動的各項要求,有目標地做好師德師風教育的各項工作,落實學校行風建設(shè)的各項要求。開展學習培訓活動,繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風教育讀本》為基本教材,采取集中學習和個人自學相結(jié)合的方式,認真組織教師開展專題學習活動學校思想政治工作總結(jié)學校思想政治工作總結(jié)。開展專題大討論,組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范,開展“今天我們怎樣當老師”專題討論活動,使教師明確既要育人誠信,更要誠信育人,真正做到身體力行,為人師表;使教師明確新時期師德師風建設(shè)的具體要求。組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《__市中小學教師師德規(guī)范“十不準”》,總結(jié)在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況,開展師德考核,重點檢查存在的突出問題,并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學習教育,成效顯著。
為深入貫徹區(qū)委教育工委的關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的要求,全面提高的辦學水平,創(chuàng)建市文明學校,推動各項工作向更高目標前進,繼續(xù)開展“建設(shè)和諧校園活動”活動。我們深刻地認識到,創(chuàng)建和諧校園活動,對于進一步提高教師的競爭意識、責任意識、服務(wù)意識,推進學校德育管理、教學管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化,做到工作具體化、責任清晰化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,實現(xiàn)管理水平的新提升、教學質(zhì)量的新提高,增強的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力,占領(lǐng)教育發(fā)展的制高點,有著很強的指導意義創(chuàng)建“和諧校園”工作領(lǐng)導小組,認真組織實施各項活動,對每一項工作都具體到人,每一條措施都力求精益求精,確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標前進,有計劃、有重點地實施和完成各項任務(wù)。
黨支部思想工作及時到位,通過認真分析,早預測,早采取措施,使教師在思想上保持愉快的心情,工作干勁不減。學校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學和管理工作,學校教育教學秩序穩(wěn)定,在老師的精心輔導下,學生多次在各種比賽中獲獎,我校教育教學質(zhì)量得到提升,11月,學校田徑隊在區(qū)中小學運動會上取得了小學組團體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽。11月,學校工會獲得市先進教工之家榮譽稱號,贏得了社會各界的一致贊譽。
學校思想政治工作總結(jié)工作總結(jié)。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學校大局出發(fā),做到個人利益服從集體利益,同心同德搞好學校的教育教學工作。今后,還要進一步加強師德師風建設(shè),通過政治工作,提高教師的自覺性和積極性,支部將在每學期,提前一周,對教師進行集中思想教育和業(yè)務(wù)培訓學習,最大限度的提高教師的教育教學水平,為下一步的學校的改革和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
近三年思想政治工作總結(jié)匯報篇十一
2020年,是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年,也是學校思想政治工作質(zhì)量測評關(guān)鍵年。一年來,在學校黨委、行政、董事會的正確領(lǐng)導下,思政部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深學篤用習近平總書記在全國教育大會、學校思政課教師座談會等重要講話精神,堅守立德樹人根本任務(wù),夯實思政課建設(shè)根基,加快思政課建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展,嚴格對照“六個要”標準,加強思政課教師隊伍建設(shè),堅持"八個統(tǒng)一”,加強思政課教學改革與創(chuàng)新,充分發(fā)揮思政課在立德樹人、鑄魂育人上的關(guān)鍵性作用,推動思政課建設(shè)質(zhì)量不斷提升?,F(xiàn)將一年來思政部工作特色亮點總結(jié)如下:
2、教研活動固定時,集體備課常態(tài)化。本年度思政部集體備課走上正軌化,特別是本學期,把每周三下午定為教研活動時間。開學之初,布置好每位思政課教師主備任務(wù),利用每周三下午的教研活動,進行專題化的集體備課會。本學期還先后兩次派教師代表參加在xx學院組織的四校集體備課會,大大拓寬視野,增長知識,提升了老師們的業(yè)務(wù)水平。
3、堅持壓實學校黨委書記、校長對思政課建設(shè)的政治責任和領(lǐng)導責任。落實每學期校領(lǐng)導帶頭講思政課、聽思政課。其中,每學期書記、校長講不少于4節(jié)思政課,其他院領(lǐng)不少于2節(jié)思政課;書記、校長聽課全覆蓋。邀請黨委書記、分管校領(lǐng)導每學年到思政部至少召開1次現(xiàn)場辦公會,解決教育教學中的實際問題。
4、做好學校思想政治工作質(zhì)量測評。配合學校黨委宣傳部,組織材料、完善方案,做好2019年度學校思想政治工作質(zhì)量測評。
5、加大思政課教學改革與創(chuàng)新。在學?,F(xiàn)有“學習通”等教學改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,按照“停課不停學”要求,開好暑期假期線上“抗疫”思政課,做好學生假期思政教育;同時不斷進行思政課教學改革與創(chuàng)新,繼續(xù)開展多種形式的教學改革與創(chuàng)新,開展好形勢與政策教育,講好中國抗疫故事;本學期,結(jié)合學校實際,開展“講好贛西故事,弘揚贛西精神”校情校史思政課實踐教學。把思政課堂搬到校史館,是我校思政課教學改革創(chuàng)新的一大進步。
6、加大思政課程建設(shè)力度。以《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》和《紅色文化十講》課程為主要依托的紅色文化與思政課教學深度融合的特色課程;合理設(shè)定黨史、國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等四史教學的內(nèi)容模塊,啟動思政課教學講義標準化、教學資源可視化、教學方式立體化、教師隊伍專業(yè)化的“四化”建設(shè)工程。
7、組織學習宣傳好十九屆五中全會精神。積極組織思政課教師學習十九屆五中全會精神,通過集體備課會,把十九屆五中全會精神融入課程,進入班級進行全校性的宣講,課后要求每位學生學習全會精神,結(jié)合本專業(yè),上交一份。真正達到十九屆五中全會精神進教材、進課堂、進頭腦。
8、聯(lián)合宣傳部、各黨支部,面向全校學生組織開展“學習先進人物事跡弘揚勞模精神工匠精神堅定理想信念”征文比賽活動。
9、積極組織思政課教師參加各級各類教學能力比賽,加強培訓研修,提升綜合素質(zhì)。依托高校思政課骨干教師研修班、高校思政課骨干教師研修班等平臺,組織思政課教師參加各項專題輪訓,做好思政課教師崗前培訓和全員再培訓。無論是各種比賽還是學習培訓,都極大地促進了思政課教師業(yè)務(wù)水平的提升。
10、穩(wěn)步推進學??蒲泄ぷ?。今年江西省人文社科思政課題,我校三項思政課題喜獲立項;同時今年的黨建課題,思政部老師也積極參與。思政科研課題取得豐收,是學??蒲泄ぷ饕淮罅咙c,積極穩(wěn)步推進學??蒲泄ぷ?。
“教育先行,德育為本”,為人師表,教書與育人都很重要。從教13年來,我在工作中不僅用自己的淵博的學識去教學生,更重要的是用自己的高尚品德去教育學生,將師德發(fā)揚光大成為一種社會的美德。這主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。
本人在工作中求實肯干,不怕困難,積極學習,孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學生,培養(yǎng)學生有計劃、有目的地完成任務(wù),遇事精力集中,忙而不亂的習慣;培養(yǎng)學生講方法,講效率的習慣;培養(yǎng)學生踏踏實實從點滴做起的習慣;培養(yǎng)學生做事有頭有尾,善始善終的習慣,我班學生在學習、紀律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習慣。我堅持用認真負責的精神去感化和教育學生,培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習慣,也就給了學生道德的資本和生存的財富,這種美德使學生終生受益。
我始終堅信“安其學而親其師,樂其友而信其道”因而學生對我講的課,具有明顯的“向師性”。在教育教學活動中嚴于律己,言傳身教,為人師表,處處做學生的表率,平時要求學生做到的他自己首先做到。要求學生不遲到、不早退,我自己首先做到早上班、晚下班,每節(jié)課總提前到崗。
我在教育教學活動中始終把尊重學生的人格放在首位,尊重學生的意見和建議。就算同是一件事,我也會堅持因材施教,或關(guān)心詢問,或訓斥,其效果迥然不同。
在班主任工作中,我從不諷刺、打擊或挖苦學生,從不說不做輕視學生人格的話和事。樂于和學生做朋友,不管是平時相處還是批評教育,同學們感受到了我對其人格的尊重,學生們樂于接受我的指導及批評教育。同學們經(jīng)常樂于對班級工作提出批評意見或建議,該采納的就盡快付諸于行動,不能采納的則及時給以認真的解釋,并經(jīng)常鼓勵同學們開展創(chuàng)造性的活動,尊重和保護后進行的學習興趣。真正讓學生參與到班級的民主管理。
工作中,我還善于與學生交朋友,既傳授知識給學生,又給學生以親切的關(guān)懷;既教育學生成材,又教會學生做人,使學生健康成長。所任班級連續(xù)幾年輟學率均控制在規(guī)定的指標內(nèi)。對家庭經(jīng)濟困難的學生還常給以物質(zhì)上的幫助,曾對幾名家庭經(jīng)濟困難的學生給與了數(shù)百元的資助,對她們能堅持初中學習給與了較大的支持和幫助。
“榜樣的作用是無窮的”。正因為這樣,我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經(jīng)常讓學生深入到自己的工作中去,讓學生感受老師們工作的艱辛。進而懂得為什么學?該怎樣去學?學習的動力大了,學習的積極性高了,學習的效果也就好了。
綜上所述,我在工作具有認真負責的精神,在學生中起到了言傳身教的好作用,并真誠尊重學生的人格,能在學生中產(chǎn)生積極的效應(yīng)。真正做到:既教書又育人,用自己的言行影響學生,用自己的品格教育學生,使師德的美在學生中及至社會上發(fā)揚光大為社會的美德。
1、支持學校工作,積極完成任務(wù)。
這一學期里,我們備課組積極服從學校安排,認真及時制定教學計劃,按時進行集體備課,注重集體備課的實效性,積極落實各級各類教學觀摩和教學研究活動,一絲不茍地完成教學常規(guī)工作。
2、堅持集體備課,不斷鉆研教材教學。
備課組的成員認真鉆研教學大綱和教材,認真學習新課程標準,努力做到精心備好每堂課。由于我組成員較少,所教班級較多,教學任務(wù)較重,我們充分利用集體備課這一機會,大家共同分析每單元、每一顆甚至每一框題的教學重、難點,通過個人談想法,講教法,其他人提建議,互相間交流研討,互通有無,最終確定每單元具體內(nèi)容的授課方法,從而達到事半功倍的效果。
3、發(fā)揚團體合作精神,注重相互學習。
由于我組成員少,任務(wù)重,因此在日常工作中,我們互相合作,互幫互助。無論哪位教師在網(wǎng)上或其他渠道得到有用的教學資料,大家都能做到資源共享,這就大大提高了我組備課效率,從而為課堂教學效率奠定了一個好的基礎(chǔ)。其次,我們還堅持組內(nèi)相互聽課、評課,為同組成員提出中肯的建議。另外,我們還利用課余的點滴時間互相討論問題,及時解決教學中出現(xiàn)的問題,排除教學中的困惑,互相切磋,共同進步。
4、積極參加各種教研活動。
聽評課是一種很好的提高方法,因此我們每一位教師不僅聽本組成員的公開課,還跨區(qū)、跨學校、跨年級、跨學科去聽課,學習積極性主動性極高。“他山之石,可以攻玉?!蓖ㄟ^參加此類活動,讓我們不至于坐井觀天,及時發(fā)現(xiàn)別人的長處,彌補自己的短。
1、由于各種原因,參加科研活動的深度不夠,忽視教學反思、教學體會的撰寫。
2、教學中,不能有針對性地開展教學;課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法,給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多;平時對思品題目的訓練和學法教法的指導不夠,對學生應(yīng)試指導不夠,高分低能現(xiàn)象依然存在。
1、更嚴格地抓好備課組建設(shè),不滿足于小小進步,做到“沒有最好,只有更好”。
2、繼續(xù)學習新課程標準,充分利用各種資源,合理利用資源為教學服務(wù)。
3、使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點,消除本組成員的惰性,鼓勵本組成員多學習專業(yè)理論知識,多看多寫,注重教學反思,積極寫體會心得和教學論文。提升本組成員整體的教學科研水平。
面對課改,我們的路還很遠,我們將始終抱著嚴謹、認真的態(tài)度,不斷創(chuàng)新,努力將工作做得更好!
學校在完成常規(guī)教育教學任務(wù)的同時,不斷強化對職工的思想政治教育。黨員學習、職工政治學習內(nèi)容充實,管理規(guī)范,對上級有關(guān)精神傳達準確、及時、到位。對于一些牽扯職工利益的熱點、難點問題,學校領(lǐng)導都能通過耐心細致的思想工作,有理有據(jù)地給職工以明確的解釋,消除了部分職工的思想疑慮。
一
強化黨組織建設(shè),不斷加強黨員思想政治學習20xx年,學校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風廉政建設(shè),不斷增強支部的開拓意識、競爭意識、改革意識、大局意識,做到了上下一條心,左右一根藤,工作齊抓共管。一是學校陣地建設(shè)規(guī)范,設(shè)有單獨的支部辦公室、活動室,做到了班子齊全,制度健全,職責分明,工作年初有計劃,月有小結(jié),半年一總結(jié),活動有順有開展。
20xx年,支部組織全體黨員干部先后召開了“黨的群眾路線教育實踐活動”動員會和組織生活會及黨員民主生活會,認真學習了相關(guān)講話精神等。會上,大家拿起批評和自我批評的武器,敢于亮丑,勇于揭短,對照檢查工作、學習、生活中存在的問題和不足,找差距,添措施。會后,支部對大家實事求是提出來的38條建議,認真歸類、整理,并責成相關(guān)人員和部門限期整改,對純潔黨員思想、加強組織建設(shè)、強化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用,同時還帶動了周圍其他同志的學習,收到了很好的效果。
20xx年,支部先后組織多名入黨積極分子對《黨章》和《黨綱》等進行了認真培訓。在對黨員的先進性、示范性深刻認識的基礎(chǔ)上,大家紛紛表示要在實際工作中把這種先進性體現(xiàn)出來,并用實際行動進一步推動學校工作。。
在建黨93周年的紀念大會上,學校有2名黨員區(qū)教育局黨委表彰為優(yōu)秀黨員。
學校每天一次行政會,每周一次總結(jié)會,并通過各種途徑和形式,不斷加強領(lǐng)導的學習,著力整頓領(lǐng)導班子的思想和作風。對領(lǐng)導班子成員中紀律觀念不強、缺乏全局意識、不講團結(jié)、作風漂浮、只說不做、表率作用差,群眾信賴低、缺乏領(lǐng)導藝術(shù)、不講工作方法、不思進取、得過且過等諸多現(xiàn)象進行了根治,著實解決了領(lǐng)導班子軟、懶、散的問題,從根本上做到了大事講原則,小事講風格,增強了目標意識和責任意識。
突出領(lǐng)導的帶頭作用和表率作用。學校對教師的要求嚴,對班子成員的要求更嚴。教師受批評的少,班子成員受批評的卻多。教師受了批評,班子成員也負連帶責任。無論大小事情,都要求領(lǐng)導必須走在前面。領(lǐng)導工作如有失誤、拖拉,諸如開會、上課等遲到,要受到比其余職工加倍的處罰。
1、強化黨組織建設(shè),不斷加強黨員思想政治學習。
2009年,學校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風廉政建設(shè),不斷增強支部的開拓意識、競爭意識、改革意識、大局意識,做到了上下一條心,左右一根藤,工作齊抓共管。
一是學校陣地建設(shè)規(guī)范,設(shè)有單獨的支部辦公室、活動室,做到了班子齊全,制度健全,職責分明,工作年初有計劃,月有小結(jié),半年一總結(jié),活動有順有開展。
二是深入開展了“兩個條例”的學習活動,不斷加強和提高黨員及領(lǐng)導干部廉潔自律的自覺性。2009年,支部組織全體黨員干部先后召開了“加強黨風廉政建設(shè),規(guī)范黨員干部行為”動員會和6次民主生活會,認真學習了“兩個條例”。會上,大家拿起批評和自我批評的武器,敢于亮丑,勇于揭短,對照檢查工作、學習、生活中存在的問題和不足,找差距,添措施。會后,支部對大家實事求是提出來的29條建議,認真歸類、整理,并責成相關(guān)人員和部門限期整改,對純潔黨員思想、加強組織建設(shè)、強化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用,同時還帶動了周圍其他同志的學習,收到了很好的效果。
三是加強對入黨積極分子的培訓。2009年,支部先后8次組織10多名入黨積極分子對《黨章》和《黨綱》等進行了認真培訓。在對黨員的先進性、示范性深刻認識的基礎(chǔ)上,大家紛紛表示要在實際工作中把這種先進性體現(xiàn)出來,并用實際行動進一步推動學校工作。
四是認真搞好了推優(yōu)入黨工作,及時為黨組織補充了新鮮的血液。在建黨83周年的紀念大會上,學校有4名黨員被當?shù)劓?zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀黨員,學校黨支部被xx縣委表彰為“優(yōu)秀黨支部”。
2、狠抓行政班子建設(shè),進一步轉(zhuǎn)變思想作風,不斷完善領(lǐng)導班子的效能革命。
一是學校每天一次行政會,每周一次總結(jié)會,并通過各種途徑和形式,不斷加強領(lǐng)導的學習,著力整頓領(lǐng)導班子的思想和作風。對領(lǐng)導班子成員中紀律觀念不強、缺乏全局意識、不講團結(jié)、作風漂浮、只說不做、表率作用差,群眾信賴低、缺乏領(lǐng)導藝術(shù)、不講工作方法、不思進取、得過且過等諸多現(xiàn)象進行了根治,著實解決了領(lǐng)導班子軟、懶、散的問題,從根本上做到了大事講原則,小事講風格,增強了目標意識和責任意識。
二是突出領(lǐng)導的帶頭作用和表率作用。學校對教師的要求嚴,對班子成員的要求更嚴。教師受批評的少,班子成員受批評的卻多。教師受了批評,班子成員也負連帶責任。無論大小事情,都要求領(lǐng)導必須走在前面。領(lǐng)導工作如有失誤、拖拉,諸如開會、上課等遲到,要受到比其余職工加倍的處罰。
近年來學校把思想政治工作擺到學校工作的重要位置,突出工作重點,改進工作方法,增強工作的針對性和實效性。教師師德合格率100%,學生思想品德合格率達到100%,學校先后多次被清水縣委縣政府授予“教育教學工作先進集體”;學校被確定為清水縣“未成年人教育基地”、天水市“家長學校示范校”;2019年1月被清水縣委縣政府評為縣“十佳文明校園”,2020年x月申報為市級文明單位。學校思想政治工作取得了顯著成效,主要做了以下方面的工作:
(一)加強組織領(lǐng)導,突出思想政治教育首要地位。
一是加強了思想政治隊伍建設(shè)。建立健全了思想政治工作領(lǐng)導機構(gòu),建立了由校長牽頭,以辦公室、教導處為核心的思想政治工作管理隊伍;完善了以領(lǐng)導班子成員、班主任、思政課任課教師為骨干的思想政治建設(shè)實施隊伍;協(xié)調(diào)了以家長、法制副校長等社會力量為輔助的思想政治建設(shè)參與隊伍。學校思想政治建設(shè)形成了立體化、網(wǎng)絡(luò)化管理格局和內(nèi)外結(jié)合、齊抓共管的新局面。學校每學期舉辦思想政治工作研討會4次以上,班主任經(jīng)驗交流及培訓會4次以上。二是制定方案、計劃。領(lǐng)導率先垂范謀劃思想政治教育工作,主動上好思政課,引領(lǐng)思政教師發(fā)揮輻射作用。結(jié)合“我們的節(jié)日”組織開展系列教育活動,對師生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和法制教育,不斷提高師生思想道德素質(zhì)。學校每學年都要開展中學生文藝匯演、國慶歌詠比賽、田徑運動會、元且?guī)熒?lián)誼會等重大節(jié)日慶?;顒樱粩嘣鰪娙w師生的愛國主義集體主義、社會主義教育等意識。三是加強學校思想政治工作制度化建設(shè)及思政課示范工程。完善了《教代會議事制度》、《教職工思想政治考核辦法》、《教師師德考核辦法》、《班級管理及班主任考核辦法》、《學生綜合素質(zhì)評價辦法》等制度,全面盤活了教職工工作積極性,進一步增強了學生遵紀守法的意識。黨支部書記圍繞總書記講話精神講黨課,深入班級上好形勢政策課;班子成員帶頭上好優(yōu)質(zhì)思政課及形勢政策課,班主任及思政教師抓實上好思政示范課。切實把思政課作為貫徹黨的教育方針、立德樹人、鑄魂育人的主陣地。
(三)開展主題教育活動,促進思想政治工作特色化。
學校一貫抓好文明創(chuàng)建工作,促進未成年人教育特色化。幾年來,我校在未成年人思想道德建設(shè)中,始終以“問題學生”導師制研究與實施為突破目、以“三風”(班風、學風、校風)整頓為主線、以慶祝重大節(jié)日、紀念日為契機、以“每周一主題”活動為抓手,在學生中大力開展豐富多彩的系列主題教育活動不間斷地對學生進行紀律教育、習慣培養(yǎng)、品質(zhì)鍛造、志向抱負樹立、民族自豪感滲透。為使教育活動序列化、教育效果持久化,學校將開展的活動細化為:每日活動(如一誦兩操三點檢)、每周活動(如升旗儀式、國旗下演講、主題班團會、家訪日等)、每月活動(節(jié)日主題活動、文明班級和文明宿舍創(chuàng)建、手拉手互助活動等)、每學期活動(如心理健康教育、法制安全和國防禁毒教育、文明校園創(chuàng)建活動等)、每年活動(如校園藝術(shù)節(jié)、運動會、青年志愿者行動、“讓紅堡的街道更靚麗”義務(wù)環(huán)?;顒拥?,豐富的主題教育活動載體,靈活的組織形式、喜聞樂見的活動內(nèi)容,陶治了學生情操、鍛造了學生品質(zhì)、塑造了學生靈魂,取得了良好的教育效果。
(四)典型引路、榜樣示范,理想信念教育經(jīng)?;?。
榜樣的力量是無窮的。學校每學年都要發(fā)現(xiàn)、樹立、宣傳一批師生中涌現(xiàn)的先進典型。每學年組織一次“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“教書育人楷?!?、“新時代好少年”等評選活動。大張旗鼓的進行表彰獎勵,讓優(yōu)秀教師的先進事跡鼓舞人,讓優(yōu)秀學生的動人事跡感召人,讓優(yōu)秀黨員的愛黨精神引領(lǐng)人。同時學校通過偉人故事宣講、偉人圖片展示、英雄精神演講、感動中國人物事跡學習、國慶歌詠比賽、五四文藝匯演等師生喜聞樂見、易于接受的方式積極宣傳先進典型,樹立良好風氣,經(jīng)常性開展社會主義核心價值觀觀教育。促進學校良好的校風、教風、學風逐步形成。
(五)加強校園文化建設(shè),實現(xiàn)環(huán)境育人。
一是充分利用季節(jié)特點,加大校園綠化美化力度;落實班級和教師養(yǎng)盆花要求,造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。二是抓好校園文化“軟件”建設(shè)。繼續(xù)做好文化長廊、黑板報、閱報欄、手抄報、校園廣播、宿舍文化建設(shè)等工作,充分利用校園網(wǎng)進行思想品德、精神文明等方面的宣傳。三是重視活動文化建設(shè)工作,廣泛開辟第二課堂,豐富和活躍校園文化生活。充分利用校園藝術(shù)節(jié)、運動會等節(jié)慶活動有利時機,大力開展校園文化創(chuàng)建活動。四是大型活動和重要節(jié)慶日做好宣傳動員、營造氣氛工作。
修訂完善了《紅堡中學思想政治工作考核評估細則》和《紅堡中學學生綜合素質(zhì)評價方案》,把思想政治工作作為評價教師教育教學水平的重要指標,以20%的比例納入教師的年終考核,做為教職工評優(yōu)晉級的重要依據(jù),實行“三掛鉤”,即:考核結(jié)果與評優(yōu)樹模掛鉤、與晉職普級掛鉤、與職稱評聘掛鉤,促使廣大教師真正從思想上重視思想政治工作,行動上落實思想政治要求。同時學校將學生“星級”評選結(jié)果、日常操行評定、綜合素質(zhì)評價等學生思想道德要素以35%的比值納入期中、期末思品課學業(yè)成績,逐步形成了定量與定性相結(jié)合,階段性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的評價模式。
在肯定成績的同時,我們也清醒的認識到,學校思政課教育教學和思想政治工作還有不少不足之處和問題。
學生方面對思想政治理論課的認識不夠,部分學生對思想政治理論課不感興趣,學生缺乏學習動力;教學方面上課內(nèi)容上存在著求多、求全的現(xiàn)象,在灌輸純理論知識給學生的情況下,課堂上老師越講得多,學生越聽得沒勁,教學形式上存在重形式、輕效果的現(xiàn)象;師資方面對教師的馬克思主義基本理論知識的培訓和教育有待加強,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提升,思政專業(yè)教師緊缺;學校思想政治教育活動載體豐富,但缺乏實效性。
(一)認清形勢,進一步明確責任。
學校思政課及思想政治工作是立德樹人的工作,人的思想是隨著形勢的發(fā)展變化而變化的。作為一名教育工作者,我們肩負著培養(yǎng)一代又一代社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任。人人都是思想政治工作者,認清形勢,明確肩負的責任,才能增強自覺性和緊迫感。在教育學生的同時,不斷提高自身政治思想素質(zhì),不斷排除和戰(zhàn)勝各種錯誤東西的千擾,為學校的進一步發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證。
(二)緊扣時代、創(chuàng)新方法,提高思政教育工作能力。
教師的思政課堂要改變以往單一灌輸式的理論學習模式,結(jié)合師生工作和學習實際,創(chuàng)新課堂教學形式,注重理論實踐相結(jié)合。教職工的思想政治學習在內(nèi)容上,要與學習黨的路線、方針、政策和教育法律、法規(guī)相結(jié)合,與教學業(yè)務(wù)學習相結(jié)合,與學習新知識、新技術(shù)相結(jié)合,與社會“熱點”相結(jié)合。在思想政治教育學習的方法和形式上,要積極運用現(xiàn)代化教學手段改進學習方法,更新學習形式,提高學習效果。今后黨支部將繼續(xù)加強形勢政策黨課輔導,班子成員深入課堂上思政課課、發(fā)揮領(lǐng)導班子示范作用。同時組織教師參觀考察和開展社會實踐活動,總結(jié)和借鑒新形勢下的教師思想政治教育的新鮮經(jīng)驗,以人為本,努力向思想政治工作真正能給人以智慧啟迪、釋疑解惑,美化心靈并內(nèi)化為個人的自覺需求方向發(fā)展。積極引導教職工要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,凝聚人心,提高教師做好學生思想政治工作的理論水平和能力。
(三)注重調(diào)查研究,強化機制保障,增強思想政治教育的實效性。
學校將保證思想政治理論教育培訓經(jīng)費、師生時政教育經(jīng)費、組織參加校內(nèi)外有關(guān)思想政治教育活動經(jīng)費、宣傳輿論陣地、校園思政文化場所建設(shè)經(jīng)費等的開支。在各類評比、考核中,將加人思想政治工作的考核力度。要加強調(diào)查研究,領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常深入到師生中去聽取情況反映,掌握第一手材料,增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性,不斷改進工作方法,使主題教育活動取得實實在在的效果,努力從提高思想政治工作實效性上下功夫。
今后,我們將繼續(xù)堅持以愛國主義教育為核心,突出理想信念教育養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育,堅持把思想教育與社會實我相結(jié)合作為根本途徑把構(gòu)建學校、家庭和社會三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作為重要保障,遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律,不斷加強思想政治工作研究,豐富思政課程形式,創(chuàng)新內(nèi)容載體,讓思政教育課“活”起來,引導師生樹立正確的理想信念,把我校思想政治工作推向更高的水平。
“教育先行,德育為本”,為人師表,教書與育人都很重要。從教20xx年來,我在工作中不僅用自己的淵博的學識去教學生,更重要的是用自己的高尚品德去教育學生,將師德發(fā)揚光大成為一種社會的美德。這主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。
本人在工作中求實肯干,不怕困難,積極學習,孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學生,培養(yǎng)學生有計劃、有目的地完成任務(wù),遇事精力集中,忙而不亂的習慣;培養(yǎng)學生講方法,講效率的習慣;培養(yǎng)學生踏踏實實從點滴做起的習慣;培養(yǎng)學生做事有頭有尾,善始善終的習慣,我班學生在學習、紀律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習慣。我堅持用認真負責的精神去感化和教育學生,培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習慣,也就給了學生道德的資本和生存的財富,這種美德使學生終生受益。
我始終堅信“安其學而親其師,樂其友而信其道”因而學生對我講的課,具有明顯的“向師性”。在教育教學活動中嚴于律己,言傳身教,為人師表,處處做學生的表率,平時要求學生做到的他自己首先做到。要求學生不遲到、不早退,我自己首先做到早上班、晚下班,每節(jié)課總提前到崗。
我在教育教學活動中始終把尊重學生的人格放在首位,尊重學生的意見和建議。就算同是一件事,我也會堅持因材施教,或關(guān)心詢問,或訓斥,其效果迥然不同。
在班主任工作中,我從不諷刺、打擊或挖苦學生,從不說不做輕視學生人格的話和事。樂于和學生做朋友,不管是平時相處還是批評教育,同學們感受到了我對其人格的尊重,學生們樂于接受我的指導及批評教育。同學們經(jīng)常樂于對班級工作提出批評意見或建議,該采納的就盡快付諸于行動,不能采納的則及時給以認真的解釋,并經(jīng)常鼓勵同學們開展創(chuàng)造性的活動,尊重和保護后進行的學習興趣。真正讓學生參與到班級的民主管理。
工作中,我還善于與學生交朋友,既傳授知識給學生,又給學生以親切的關(guān)懷;既教育學生成材,又教會學生做人,使學生健康成長。所任班級連續(xù)幾年輟學率均控制在規(guī)定的指標內(nèi)。對家庭經(jīng)濟困難的學生還常給以物質(zhì)上的幫助,曾對幾名家庭經(jīng)濟困難的學生給與了數(shù)百元的資助,對她們能堅持初中學習給與了較大的支持和幫助。
“榜樣的作用是無窮的”。正因為這樣,我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經(jīng)常讓學生深入到自己的工作中去,讓學生感受老師們工作的艱辛。進而懂得為什么學?該怎樣去學?學習的動力大了,學習的積極性高了,學習的效果也就好了。
綜上所述,我在工作具有認真負責的精神,在學生中起到了言傳身教的好作用,并真誠尊重學生的人格,能在學生中產(chǎn)生積極的效應(yīng)。真正做到:既教書又育人,用自己的言行影響學生,用自己的品格教育學生,使師德的美在學生中及至社會上發(fā)揚光大為社會的美德。
強化思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,是團結(jié)全黨、全國人民進行偉大斗爭的中心環(huán)節(jié),是經(jīng)濟工作及一切工作的生命線。一直以來,達川區(qū)閣溪學校高度重視加強和改進學校思想政治工作,把它作為首要任務(wù)來抓。在實施中按照統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)聯(lián)動、全員參與的原則,采取一系列措施,切實加強和改進了學校的思想政治工作,使師德水平不斷提高,現(xiàn)將我校思想政治教育工作總結(jié)如下:
1.學校基本情況:我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,靠近主城區(qū),是一所九年一貫制學校。目前我校擁有學生246人。在編教職工36人,其中在本校崗位任課教師25人,在任課教師中,無思想政治教育的專業(yè)教師。思想政治教育課程教學全部是由非專業(yè)教師兼任。
2.我校在師生思想政治教育工作方面的具體做法:我校思想政治教育工作堅持兩手抓。一方面抓好政治思想教育工作的關(guān)鍵——教師,一是利用召開教職工大會這一環(huán)節(jié),面對全體教師積極宣傳黨的方針政策和上級文件精神,以及教師職業(yè)道德規(guī)范等,要求每一位教師做好會議記錄,定期檢查總結(jié),同時學校制定了廉潔自律的各項制度,在教師關(guān)注的財經(jīng)收支、職稱評聘、評優(yōu)評先等工作中嚴格實行“校務(wù)公開”,實行師德建設(shè)一票否決制。從而加強教師隊伍的行風整頓和師德師風建設(shè)及職業(yè)道德建設(shè),全面推進我校政治思想教育工作和提升我校教師隊伍政治思想素質(zhì)。二是夯實班子隊伍建設(shè)。我校領(lǐng)導班子充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,多年來帶頭講團結(jié)、講奉獻、講民主、講責任。在工作中自覺做到率先垂范,無論是評優(yōu)評先,還是獎勵教學、績效工資,總是優(yōu)先考慮一線教師。班子成員積極參加“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動,經(jīng)常深入教學一線與教師談心,深入課堂聽課,了解情況,解決問題,在生活上視教職工為親人,解決他們的困難,密切了干群關(guān)系。三是以活動強健教師隊伍建設(shè)。我校經(jīng)常開展各種活動,強健教師隊伍建設(shè),幫助教師樹立正確的人生觀、價值觀。如,在黨員中開展“細胞強健暨六嚴六好創(chuàng)建活動”,帶動、影響、促進教師進步;通過工會活動凝聚教職工人心;通過校內(nèi)教學技能競賽,展開合理有序的正當競爭,激發(fā)教師進取意識;在師生互動中開展“身邊雷鋒時代榜樣”,“爭創(chuàng)崗位學雷鋒先進集體”、“尋找身邊的雷鋒”等主題活動促進師生隊伍煥發(fā)生機。
另一方面抓好對學生的思想政治教育工作:一主要是通過思想品德課,對不同年級學生開展相應(yīng)的教育,如心理健康教育、理想教育、道德教育、法制教育、人生觀價值觀教育等,將思想引導和價值觀塑造融入課堂教學,強化教學紀律約束機制,提高學生的思想道德品質(zhì);二是通過各種集會、班(團)隊會活動,主題班會、校園廣播、國旗下講話、文藝匯演等,引導學生認識、參悟、不斷提高學生的政治素養(yǎng),轉(zhuǎn)變學生“被動學習”為“主動靠攏”,向?qū)W生傳播正能量。三是學校政教處定期舉行德育專題講座,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。此外,我校充分利用校園圍墻、校舍墻壁、展板、微信、qq等平臺有效宣傳法治、道德、感恩、勤學、好習慣等知識,營造風清氣正的環(huán)境。使全體師生在潛移默化中受到教育,堅定不移地聽黨話、跟黨走。
1、專業(yè)的思想政治教育教師缺乏,目前我校沒有專業(yè)的思想政治教育老師。
2、思想品德課教學每周一節(jié)的時政教育,目前學校多媒體教室較少,并且教室沒有電視,學生接受時政教育的時間較少,且效果不佳。
3、個別教師和學生家長不夠重視思想政治教育工作。個別教師認為思想政治教育工作與教學無關(guān),不想?yún)⒓訉W校組織的政治業(yè)務(wù)學習,不問政治的傾向時有發(fā)生,出現(xiàn)政治觀念淡化,業(yè)務(wù)學習放松,職業(yè)責任感、敬業(yè)精神有待提高。還有個別教師施教時只管完成教學任務(wù),而不管學生的思想、紀律,認為這些都是學校、班主任的事,與自己無關(guān),使教學與育人相分離。家長對學生思想品德教育不夠重視,導致學生對思想品德課也不重視。
4、受教學進度的制約,注重教學計劃的完成,學生課堂活動較少。
5、學校德育工作還一定程度地存在著針對性不強、實效性不顯著的問題。
1、我校應(yīng)調(diào)配三名年輕的思想品德課專業(yè)教師,充實教學隊伍。
2、對現(xiàn)有的兼職思想品德課教師進行專業(yè)提升培訓。
3、學校黨、團、隊、政教處要緊緊圍繞學校中心工作開展思想政治教育,與學校日常的教育、教學、管理融為一體,從不同的角度積極開展思想政治教育,為學校的發(fā)展服務(wù)。
4、強化學校思想政治教育的陣地建設(shè),拓寬思想政治教育工作的視野。
5、加大學?,F(xiàn)代化教學設(shè)施設(shè)備的投入,不斷改進思想政治工作的方式方法。積極探索學校思想政治工作的規(guī)律,變“灌輸”為“引導”,變“被動加入”為“主動參與”,變“空洞說教”為“身體力行”,變階段性的“運動式”為細水長流般的“熏陶式”,不斷創(chuàng)新教學的形式與手段。
6、學校加強家校聯(lián)系,增強家長、學生政治思想教育的重視。學校思想政治教育工作一是要建立起一個職責明確、分工合作、齊抓共管、全面覆蓋的組織體系。黨、政、工、團統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動、密切配合、各司其職的思想政治工作協(xié)調(diào)機制。二是建立靈敏快捷、運轉(zhuǎn)高效的信息反饋機制和監(jiān)督機制,要經(jīng)常性地檢查思想政治工作的開展情況和檢驗其成效并形成制度。三是建立從政治思想、教學業(yè)務(wù)、權(quán)利維護等諸多方面的保障機制,激發(fā)師生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。四是加強輿論導向,樹立正氣。
7、學校德育工作還一定程度地存在著針對性不強、實效性不顯著的問題,防止形式主義,力求取得實效。
8、學校要善于挖掘教師中的先進事跡,樹立教師身邊的典型人物,推廣值得學習的人和事,營造良好的輿論氛圍。
總之,幾年來,我們注重師生隊伍的建設(shè),教職工精神面貌不斷提高,學校的思想政治工作正朝著良好的方向發(fā)展,今后,我們會加倍努力,把我校的思想政治教育工作推上一個新的臺階。
強化思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,是團結(jié)全黨、全國人民進行偉大斗爭的中心環(huán)節(jié),是經(jīng)濟工作及一切工作的生命線。一直以來,達川區(qū)閣溪學校高度重視加強和改進學校思想政治工作,把它作為首要任務(wù)來抓。在實施中按照統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)聯(lián)動、全員參與的原則,采取一系列措施,切實加強和改進了學校的思想政治工作,使師德水平不斷提高,現(xiàn)將我校思想政治教育工作總結(jié)如下:
1.學校基本情況:我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,靠近主城區(qū),是一所九年一貫制學校。目前我校擁有學生246人。在編教職工36人,其中在本校崗位任課教師25人,在任課教師中,無思想政治教育的專業(yè)教師。思想政治教育課程教學全部是由非專業(yè)教師兼任。
2.我校在師生思想政治教育工作方面的具體做法:我校思想政治教育工作堅持兩手抓。一方面抓好政治思想教育工作的關(guān)鍵——教師,一是利用召開教職工大會這一環(huán)節(jié),面對全體教師積極宣傳黨的方針政策和上級文件精神,以及教師職業(yè)道德規(guī)范等,要求每一位教師做好會議記錄,定期檢查總結(jié),同時學校制定了廉潔自律的各項制度,在教師關(guān)注的財經(jīng)收支、職稱評聘、評優(yōu)評先等工作中嚴格實行“校務(wù)公開”,實行師德建設(shè)一票否決制。從而加強教師隊伍的行風整頓和師德師風建設(shè)及職業(yè)道德建設(shè),全面推進我校政治思想教育工作和提升我校教師隊伍政治思想素質(zhì)。二是夯實班子隊伍建設(shè)。我校領(lǐng)導班子充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,多年來帶頭講團結(jié)、講奉獻、講民主、講責任。在工作中自覺做到率先垂范,無論是評優(yōu)評先,還是獎勵教學、績效工資,總是優(yōu)先考慮一線教師。班子成員積極參加“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動,經(jīng)常深入教學一線與教師談心,深入課堂聽課,了解情況,解決問題,在生活上視教職工為親人,解決他們的困難,密切了干群關(guān)系。三是以活動強健教師隊伍建設(shè)。我校經(jīng)常開展各種活動,強健教師隊伍建設(shè),幫助教師樹立正確的人生觀、價值觀。如,在黨員中開展“細胞強健暨六嚴六好創(chuàng)建活動”,帶動、影響、促進教師進步;通過工會活動凝聚教職工人心;通過校內(nèi)教學技能競賽,展開合理有序的正當競爭,激發(fā)教師進取意識;在師生互動中開展“身邊雷鋒時代榜樣”,“爭創(chuàng)崗位學雷鋒先進集體”、“尋找身邊的雷鋒”等主題活動促進師生隊伍煥發(fā)生機。
另一方面抓好對學生的思想政治教育工作:一主要是通過思想品德課,對不同年級學生開展相應(yīng)的教育,如心理健康教育、理想教育、道德教育、法制教育、人生觀價值觀教育等,將思想引導和價值觀塑造融入課堂教學,強化教學紀律約束機制,提高學生的思想道德品質(zhì);二是通過各種集會、班(團)隊會活動,主題班會、校園廣播、國旗下講話、文藝匯演等,引導學生認識、參悟、不斷提高學生的政治素養(yǎng),轉(zhuǎn)變學生“被動學習”為“主動靠攏”,向?qū)W生傳播正能量。三是學校政教處定期舉行德育專題講座,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。此外,我校充分利用校園圍墻、校舍墻壁、展板、微信、qq等平臺有效宣傳法治、道德、感恩、勤學、好習慣等知識,營造風清氣正的環(huán)境。使全體師生在潛移默化中受到教育,堅定不移地聽黨話、跟黨走。
1、專業(yè)的思想政治教育教師缺乏,目前我校沒有專業(yè)的思想政治教育老師。
2、思想品德課教學每周一節(jié)的時政教育,目前學校多媒體教室較少,并且教室沒有電視,學生接受時政教育的時間較少,且效果不佳。
3、個別教師和學生家長不夠重視思想政治教育工作。個別教師認為思想政治教育工作與教學無關(guān),不想?yún)⒓訉W校組織的政治業(yè)務(wù)學習,不問政治的傾向時有發(fā)生,出現(xiàn)政治觀念淡化,業(yè)務(wù)學習放松,職業(yè)責任感、敬業(yè)精神有待提高。還有個別教師施教時只管完成教學任務(wù),而不管學生的思想、紀律,認為這些都是學校、班主任的事,與自己無關(guān),使教學與育人相分離。家長對學生思想品德教育不夠重視,導致學生對思想品德課也不重視。
4、受教學進度的制約,注重教學計劃的完成,學生課堂活動較少。
5、學校德育工作還一定程度地存在著針對性不強、實效性不顯著的問題。
1、我校應(yīng)調(diào)配三名年輕的思想品德課專業(yè)教師,充實教學隊伍。
2、對現(xiàn)有的兼職思想品德課教師進行專業(yè)提升培訓。
3、學校黨、團、隊、政教處要緊緊圍繞學校中心工作開展思想政治教育,與學校日常的教育、教學、管理融為一體,從不同的角度積極開展思想政治教育,為學校的發(fā)展服務(wù)。
4、強化學校思想政治教育的陣地建設(shè),拓寬思想政治教育工作的視野。
5、加大學?,F(xiàn)代化教學設(shè)施設(shè)備的投入,不斷改進思想政治工作的方式方法。積極探索學校思想政治工作的規(guī)律,變“灌輸”為“引導”,變“被動加入”為“主動參與”,變“空洞說教”為“身體力行”,變階段性的“運動式”為細水長流般的“熏陶式”,不斷創(chuàng)新教學的形式與手段。
6、學校加強家校聯(lián)系,增強家長、學生政治思想教育的重視。學校思想政治教育工作一是要建立起一個職責明確、分工合作、齊抓共管、全面覆蓋的組織體系。黨、政、工、團統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動、密切配合、各司其職的思想政治工作協(xié)調(diào)機制。二是建立靈敏快捷、運轉(zhuǎn)高效的信息反饋機制和監(jiān)督機制,要經(jīng)常性地檢查思想政治工作的開展情況和檢驗其成效并形成制度。三是建立從政治思想、教學業(yè)務(wù)、權(quán)利維護等諸多方面的保障機制,激發(fā)師生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。四是加強輿論導向,樹立正氣。
7、學校德育工作還一定程度地存在著針對性不強、實效性不顯著的問題,防止形式主義,力求取得實效。
8、學校要善于挖掘教師中的先進事跡,樹立教師身邊的典型人物,推廣值得學習的人和事,營造良好的輿論氛圍。
總之,幾年來,我們注重師生隊伍的建設(shè),教職工精神面貌不斷提高,學校的思想政治工作正朝著良好的方向發(fā)展,今后,我們會加倍努力,把我校的思想政治教育工作推上一個新的臺階。
本人自20xx年通過人事廳選調(diào)到xx鎮(zhèn)以來,至今已在xx工作11年,歷任xx片副主任、xx片副書記、主任、經(jīng)委副主任、政法、信訪辦公室主任等職。在上級領(lǐng)導的教育和培養(yǎng)下,在鎮(zhèn)領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高?,F(xiàn)將本人近年來的思想、工作、學習情況作一個簡要總結(jié)匯報。
作為一個基層員工,只有通過不斷的學習,才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要和工作的需要。首先通過理論學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場和信念,在重大問題面前能保持清醒的頭腦。
其次,加強業(yè)務(wù)知識的學習,無論從事什么工作,都要通過學習對自己的本職工作有一個明確的了解,其間,在農(nóng)村總支學習處理村干部和群眾關(guān)系,在經(jīng)濟工作中學習與企業(yè)老總和業(yè)務(wù)單位溝通,在黨辦處理上下級之間的領(lǐng)導與被領(lǐng)導的關(guān)系,在綜治信訪工作中全面協(xié)調(diào)處理各方面的矛盾。通過業(yè)務(wù)工作和實踐與理論相結(jié)合的學習,使我自身的知識結(jié)構(gòu)不斷完善和知識體系不斷健全,讓自己盡早盡快的熟悉工作情況,逐步走向成熟。
通過這11年的工作,深深的體會到工作中始終保持一種積極向上的心態(tài),勤勤懇懇、任勞任怨、不計得失的開展工作,才能得到大家的公認,才能做一個合格的好干部,我是這樣想,也是這樣做的。
在農(nóng)村工作中,服從大局。積極到村、到戶開展工作,不折不扣的完成任務(wù),同時與村干部和群眾建立良好的關(guān)系。今年在北湖垸村移民建設(shè)及搬遷工程中遇到了很多難題,從施工簽訂合同到鄖縣移民順利入戶,后續(xù)矛盾的處理。我一直在一線與施工方、村支部、群眾、移民之間協(xié)調(diào)矛盾。土場的協(xié)調(diào)及除障任務(wù)是涉及到群眾的利益,是施工期間最難的事。通過與村支部配合積極做好群眾工作,要求認清形勢,移民搬遷也是迫不得已,都是為了國家的利益,要舍大家為小家,同時要求施工方加大補償力度,迅速開始施工,最后達成一致意見,才能按期完成移民房屋建設(shè)。
在經(jīng)濟工任中,為企業(yè)老板從洽淡、引進、開工、投產(chǎn)等全方位的進行服務(wù),急老板之所急想老板之所想,使老板在胡場投資放心、工作舒心、賺錢開心,同時加強與上級主管部門的聯(lián)系溝通,做好聯(lián)絡(luò)工作,使企業(yè)老板和相關(guān)部門融洽相處,創(chuàng)造良好的投資環(huán)境。在天鹿鍋爐引進后,要求擴規(guī),有一半的土地沒有辦理土地證,通過與企業(yè)和土管局聯(lián)絡(luò),按要求組織材料,互相配合。有時為一些資料的收集,多次到宜昌總公司和建堤村辦理相關(guān)手續(xù),一直到手續(xù)完善為止,順利的完成土地證的辦理。在施工期間更是吃住在工地,現(xiàn)場辦公解決各類建筑材料和施工矛盾。使天鹿鍋爐現(xiàn)在順利投產(chǎn),即將成為胡場稅收的又一大增長點。
在黨委辦公室期間,能正確擺正位置。加強公文寫作等業(yè)務(wù)能力學習,積極做好上傳下達、文電處理、公文寫作、上級接待等服務(wù)工作。剛到辦公室期間,能迅速進入角色。學習以前的公文資料,虛心向同事和領(lǐng)導請教,不斷地充實、完善自我。通過一段時間的學習后,黨辦的各項工作都能應(yīng)付自如,并不斷的創(chuàng)新工作方式方法。
通過不同工作的磨練,使我的工作能力不斷的得以提高,應(yīng)變能力不斷增強。適應(yīng)各種環(huán)境的能力也不斷增強,也養(yǎng)成了更加嚴謹,更加細致的工作作風,并具備了獨立處理各種復雜問題的能力。
在工作期間,尊重和服從領(lǐng)導安排,團結(jié)同事,嚴格遵守工作紀律,嚴格以高標準要求自己,管好自己的言行和思想,不參加違法亂紀的事件,抵制不良的歪風邪氣,嚴于律已,遵章守紀,注意將工作、學習等有機結(jié)合起來,養(yǎng)成良好的生活習慣。
總之,經(jīng)過這些年的工作,本人在自身素質(zhì)、道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、工作能力上都有了大的提高,較好的完成了上級下達的各項任務(wù),這是與黨和領(lǐng)導的關(guān)心與幫助分不開的。在今后的工作中,將加倍努力學習,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,進一步提高自身素質(zhì),更好地完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù),更好地配合領(lǐng)導工作。
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。
在工作中,能充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境,開拓學生思維,發(fā)揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學初,能很快地組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。例如xx、xx、xx等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風學風。
在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的工作習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。
平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。我采取和學生經(jīng)常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他們,鼓勵他們。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能按時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。
1、強化黨組織建設(shè),不斷加強黨員思想政治學習。
2009年,學校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風廉政建設(shè),不斷增強支部的開拓意識、競爭意識、改革意識、大局意識,做到了上下一條心,左右一根藤,工作齊抓共管。
一是學校陣地建設(shè)規(guī)范,設(shè)有單獨的支部辦公室、活動室,做到了班子齊全,制度健全,職責分明,工作年初有計劃,月有小結(jié),半年一總結(jié),活動有順有開展。
二是深入開展了“兩個條例”的學習活動,不斷加強和提高黨員及領(lǐng)導干部廉潔自律的自覺性。2009年,支部組織全體黨員干部先后召開了“加強黨風廉政建設(shè),規(guī)范黨員干部行為”動員會和6次民主生活會,認真學習了“兩個條例”。會上,大家拿起批評和自我批評的武器,敢于亮丑,勇于揭短,對照檢查工作、學習、生活中存在的問題和不足,找差距,添措施。會后,支部對大家實事求是提出來的29條建議,認真歸類、整理,并責成相關(guān)人員和部門限期整改,對純潔黨員思想、加強組織建設(shè)、強化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用,同時還帶動了周圍其他同志的學習,收到了很好的效果。
三是加強對入黨積極分子的培訓。2009年,支部先后8次組織10多名入黨積極分子對《黨章》和《黨綱》等進行了認真培訓。在對黨員的先進性、示范性深刻認識的基礎(chǔ)上,大家紛紛表示要在實際工作中把這種先進性體現(xiàn)出來,并用實際行動進一步推動學校工作。
四是認真搞好了推優(yōu)入黨工作,及時為黨組織補充了新鮮的血液。在建黨83周年的紀念大會上,學校有4名黨員被當?shù)劓?zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀黨員,學校黨支部被xx縣委表彰為“優(yōu)秀黨支部”。
2、狠抓行政班子建設(shè),進一步轉(zhuǎn)變思想作風,不斷完善領(lǐng)導班子的效能革命。
一是學校每天一次行政會,每周一次總結(jié)會,并通過各種途徑和形式,不斷加強領(lǐng)導的學習,著力整頓領(lǐng)導班子的思想和作風。對領(lǐng)導班子成員中紀律觀念不強、缺乏全局意識、不講團結(jié)、作風漂浮、只說不做、表率作用差,群眾信賴低、缺乏領(lǐng)導藝術(shù)、不講工作方法、不思進取、得過且過等諸多現(xiàn)象進行了根治,著實解決了領(lǐng)導班子軟、懶、散的問題,從根本上做到了大事講原則,小事講風格,增強了目標意識和責任意識。
二是突出領(lǐng)導的帶頭作用和表率作用。學校對教師的要求嚴,對班子成員的要求更嚴。教師受批評的少,班子成員受批評的卻多。教師受了批評,班子成員也負連帶責任。無論大小事情,都要求領(lǐng)導必須走在前面。領(lǐng)導工作如有失誤、拖拉,諸如開會、上課等遲到,要受到比其余職工加倍的處罰。
近三年思想政治工作總結(jié)匯報篇十二
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。
在工作中,能充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境,開拓學生思維,發(fā)揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學初,能很快地組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。例如xx、xx、xx等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風學風。
在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的工作習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。
平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。我采取和學生經(jīng)常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他們,鼓勵他們。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能按時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。
xx年,中共中央發(fā)出了《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,明確指出大學生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來。加強和改進大學生思想政治教育,具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。
在黨中央的領(lǐng)導、號召和院團委的積極支持下,我系為進一步認真學習、研究、領(lǐng)會、貫徹中央、省、院有關(guān)大學生思想政治工作的文件和精神,全面學習我系大學生思想政治工作的成功經(jīng)驗和有效方法,科學分析目前大學生思想政治工作的現(xiàn)狀、存在的問題、面臨的形勢和任務(wù),利用一切可以利用的渠道來加強我系大學生的思想政治工作,三年來我系通過開展一系列的活動切實加強和改進大學生思想政治教育,收到了顯著效果,取得了不小的成績。
我系具體的工作如下:
第一、三年來我系堅持不懈地用黨的重要思想武裝教育學生,緊密結(jié)合我系工作、學習、生活中的熱點、重點、難點問題,把中央的《加強大學生思想政治教育的意見》認真的貫徹到實處,將其融入學校及我系開展豐富多彩的思想教育活動之中,組織專家和教師對我系學生思想道德修養(yǎng)情況進行系統(tǒng)研究,開設(shè)了一系列相關(guān)講座及宣傳工作。如《一堂生動感人的思想政治教育課》——首批“支援西部”志愿者我系99級畢業(yè)生鄭玉蘭回母校作報告;《思政教育實際出發(fā)》——關(guān)于“加強和改進大學生思想政治教育”講座等。極大地提高了我系學生的思想政治修養(yǎng)。
第二、我系還充分發(fā)揮我系系刊編輯部、學生干部及各班委的影響力和宣傳功能,加大力度加強思想政治教育,努力為加強思想政治教育工作的實踐提供科學的理論知識和服務(wù)。在xx年中,我系結(jié)合紀念鄧小平同志誕辰100周年之機,認真組織開展鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論研究,在系刊《火花》設(shè)置理論學習專題,不斷把學習、宣傳、貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想高潮引向深入,推向前進。并積極配合團中央關(guān)于加強團員意識教育活動,《政法在線》刊物出版團知識理論專輯,為全系同學提供學xxx臺。進一步增強大學生的思想政治素養(yǎng)。
第三、我系開設(shè)“學習弘揚傳統(tǒng)民族美德”的講座,紀念抗戰(zhàn)勝利征文及運用《政法在線》、《火花》、班級宣傳等渠道,開展民族精神宣傳活動,增強學生的社會責任感與民族自豪感。通過各種渠道各種方式,加強學生的愛國主義精神,使學生深入認識黨的當前的歷史任務(wù)和先前的革命形勢,弘揚民族精神培養(yǎng)民族情感,加強精神方面的建設(shè)用科學的理想信念觀教育指導學生。努力樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時,我系在xx年即新中國成立55周年及xx年的紀念抗戰(zhàn)勝利60周年等重大節(jié)日、重大事件深入推動愛國主義教育,積極配合黨中央加強大學生的思想政治的修養(yǎng)。
第四、在xx寒假、xx年暑假,我系根據(jù)省委宣傳部、省委教育廳、團省委決定組織全系學生進行“愛祖國、愛福建”寒假社會實踐活動,引導學生在寒假期間通過社會實踐和親身體驗,去認識社會、了解社會,都來為家鄉(xiāng)的建設(shè)獻言獻計、盡心出力,激發(fā)學生為建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)、建設(shè)自己美好家園而努力學習、奮發(fā)成才。在實踐過程中,我系師生都得到了切實的鍛煉,并且在思想信念方面也有了十足的提高。
第五、我系學生思想道德修養(yǎng)的提高還集中表現(xiàn)在學生的專業(yè)課及思想品德課等所取得的成績和學生干部的素質(zhì)及工作方面。我系在學生工作方面具有一套制度化、規(guī)范化、程序化的體系。目前我系系級學生干部b類以上99人。學生干部大多具有較強的責任感與積極性,在師生配合、學生干部間的協(xié)調(diào)工作中都作出了較好的成績,并在四大組織間開展經(jīng)常性的例會,進行各部門的工作總結(jié)、工作交流及工作計劃匯報,從而達到了工作有反饋、工作有頭緒、工作有效率的目的,使我系的團學工作更好地展開。
第六、我系目前有學生黨支部一個,學生黨員43人,其中02級25人,03級人18人,正式黨員7人。同時還建立健全監(jiān)督機制,及時處理師生反映的問題;xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐——“服務(wù)和諧社會,鍛造火紅青春”活動中,我系20名學生參與實踐,在活動中充分展示了我系學生的良好精神面貌,產(chǎn)生了廣泛的影響,受到了普遍的好評,使我系學生真正實現(xiàn)了增知識、作貢獻、長才干。從黨員入手,加強大學生的思想政治的素養(yǎng),體現(xiàn)我系學生的思想道德修養(yǎng)的提高。
認真學習宣傳貫徹黨的__大、__屆三中全會精神,按照區(qū)委教育工委的部署,認真分析學校教師的思想情況,排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素,解決教師關(guān)心的熱點和難點問題,有針對性地超前工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新,使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭,確保了學校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
學校在完成常規(guī)教育教學任務(wù)的同時,不斷強化對教師的思想政治教育。黨員學習、教師政治學習內(nèi)容充實,管理規(guī)范,對上級有關(guān)精神傳達準確、及時、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題,學校領(lǐng)導都能通過耐心細致的思想工作,有理有據(jù)地給教師以明確的解釋,消除了部分教師的思想疑慮。學校還發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢,積極做好一人一事的思想政治工作,尊重教師、理解教師、關(guān)心教師,踏踏實實地為教師做好事、辦實事,凝聚了人心,整合了力量,使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作,學校人心思定,各項工作有計劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動,抓好黨員思想教育工作,認真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國夢”學習交流活動。
落實師德師風教育活動的各項要求,有目標地做好師德師風教育的各項工作,落實學校行風建設(shè)的各項要求。開展學習培訓活動,繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風教育讀本》為基本教材,采取集中學習和個人自學相結(jié)合的方式,認真組織教師開展專題學習活動學校思想政治工作總結(jié)學校思想政治工作總結(jié)。開展專題大討論,組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范,開展“今天我們怎樣當老師”專題討論活動,使教師明確既要育人誠信,更要誠信育人,真正做到身體力行,為人師表;使教師明確新時期師德師風建設(shè)的具體要求。組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《__市中小學教師師德規(guī)范“十不準”》,總結(jié)在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況,開展師德考核,重點檢查存在的突出問題,并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學習教育,成效顯著。
為深入貫徹區(qū)委教育工委的關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的要求,全面提高的辦學水平,創(chuàng)建市文明學校,推動各項工作向更高目標前進,繼續(xù)開展“建設(shè)和諧校園活動”活動。我們深刻地認識到,創(chuàng)建和諧校園活動,對于進一步提高教師的競爭意識、責任意識、服務(wù)意識,推進學校德育管理、教學管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化,做到工作具體化、責任清晰化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,實現(xiàn)管理水平的新提升、教學質(zhì)量的新提高,增強的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力,占領(lǐng)教育發(fā)展的制高點,有著很強的指導意義創(chuàng)建“和諧校園”工作領(lǐng)導小組,認真組織實施各項活動,對每一項工作都具體到人,每一條措施都力求精益求精,確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標前進,有計劃、有重點地實施和完成各項任務(wù)。
黨支部思想工作及時到位,通過認真分析,早預測,早采取措施,使教師在思想上保持愉快的心情,工作干勁不減。學校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學和管理工作,學校教育教學秩序穩(wěn)定,在老師的精心輔導下,學生多次在各種比賽中獲獎,我校教育教學質(zhì)量得到提升,11月,學校田徑隊在區(qū)中小學運動會上取得了小學組團體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽。11月,學校工會獲得市先進教工之家榮譽稱號,贏得了社會各界的一致贊譽。
學校思想政治工作總結(jié)工作總結(jié)。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學校大局出發(fā),做到個人利益服從集體利益,同心同德搞好學校的教育教學工作。今后,還要進一步加強師德師風建設(shè),通過政治工作,提高教師的自覺性和積極性,支部將在每學期,提前一周,對教師進行集中思想教育和業(yè)務(wù)培訓學習,最大限度的提高教師的教育教學水平,為下一步的學校的改革和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
近年來學校把思想政治工作擺到學校工作的重要位置,突出工作重點,改進工作方法,增強工作的針對性和實效性。教師師德合格率100%,學生思想品德合格率達到100%,學校先后多次被清水縣委縣政府授予“教育教學工作先進集體”;學校被確定為清水縣“未成年人教育基地”、天水市“家長學校示范?!?2019年1月被清水縣委縣政府評為縣“十佳文明校園”,2020年x月申報為市級文明單位。學校思想政治工作取得了顯著成效,主要做了以下方面的工作:
(一)加強組織領(lǐng)導,突出思想政治教育首要地位。
一是加強了思想政治隊伍建設(shè)。建立健全了思想政治工作領(lǐng)導機構(gòu),建立了由校長牽頭,以辦公室、教導處為核心的思想政治工作管理隊伍;完善了以領(lǐng)導班子成員、班主任、思政課任課教師為骨干的思想政治建設(shè)實施隊伍;協(xié)調(diào)了以家長、法制副校長等社會力量為輔助的思想政治建設(shè)參與隊伍。學校思想政治建設(shè)形成了立體化、網(wǎng)絡(luò)化管理格局和內(nèi)外結(jié)合、齊抓共管的新局面。學校每學期舉辦思想政治工作研討會4次以上,班主任經(jīng)驗交流及培訓會4次以上。二是制定方案、計劃。領(lǐng)導率先垂范謀劃思想政治教育工作,主動上好思政課,引領(lǐng)思政教師發(fā)揮輻射作用。結(jié)合“我們的節(jié)日”組織開展系列教育活動,對師生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和法制教育,不斷提高師生思想道德素質(zhì)。學校每學年都要開展中學生文藝匯演、國慶歌詠比賽、田徑運動會、元且?guī)熒?lián)誼會等重大節(jié)日慶?;顒樱粩嘣鰪娙w師生的愛國主義集體主義、社會主義教育等意識。三是加強學校思想政治工作制度化建設(shè)及思政課示范工程。完善了《教代會議事制度》、《教職工思想政治考核辦法》、《教師師德考核辦法》、《班級管理及班主任考核辦法》、《學生綜合素質(zhì)評價辦法》等制度,全面盤活了教職工工作積極性,進一步增強了學生遵紀守法的意識。黨支部書記圍繞總書記講話精神講黨課,深入班級上好形勢政策課;班子成員帶頭上好優(yōu)質(zhì)思政課及形勢政策課,班主任及思政教師抓實上好思政示范課。切實把思政課作為貫徹黨的教育方針、立德樹人、鑄魂育人的主陣地。
(二)創(chuàng)新師德教育載體,夯實思想政治工作基礎(chǔ)。
(三)開展主題教育活動,促進思想政治工作特色化。
學校一貫抓好文明創(chuàng)建工作,促進未成年人教育特色化。幾年來,我校在未成年人思想道德建設(shè)中,始終以“問題學生”導師制研究與實施為突破目、以“三風”(班風、學風、校風)整頓為主線、以慶祝重大節(jié)日、紀念日為契機、以“每周一主題”活動為抓手,在學生中大力開展豐富多彩的系列主題教育活動不間斷地對學生進行紀律教育、習慣培養(yǎng)、品質(zhì)鍛造、志向抱負樹立、民族自豪感滲透。為使教育活動序列化、教育效果持久化,學校將開展的活動細化為:每日活動(如一誦兩操三點檢)、每周活動(如升旗儀式、國旗下演講、主題班團會、家訪日等)、每月活動(節(jié)日主題活動、文明班級和文明宿舍創(chuàng)建、手拉手互助活動等)、每學期活動(如心理健康教育、法制安全和國防禁毒教育、文明校園創(chuàng)建活動等)、每年活動(如校園藝術(shù)節(jié)、運動會、青年志愿者行動、“讓紅堡的街道更靚麗”義務(wù)環(huán)?;顒拥?,豐富的主題教育活動載體,靈活的組織形式、喜聞樂見的活動內(nèi)容,陶治了學生情操、鍛造了學生品質(zhì)、塑造了學生靈魂,取得了良好的教育效果。
(四)典型引路、榜樣示范,理想信念教育經(jīng)?;?。
榜樣的力量是無窮的。學校每學年都要發(fā)現(xiàn)、樹立、宣傳一批師生中涌現(xiàn)的先進典型。每學年組織一次“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“教書育人楷模”、“新時代好少年”等評選活動。大張旗鼓的進行表彰獎勵,讓優(yōu)秀教師的先進事跡鼓舞人,讓優(yōu)秀學生的動人事跡感召人,讓優(yōu)秀黨員的愛黨精神引領(lǐng)人。同時學校通過偉人故事宣講、偉人圖片展示、英雄精神演講、感動中國人物事跡學習、國慶歌詠比賽、五四文藝匯演等師生喜聞樂見、易于接受的方式積極宣傳先進典型,樹立良好風氣,經(jīng)常性開展社會主義核心價值觀觀教育。促進學校良好的校風、教風、學風逐步形成。
(五)加強校園文化建設(shè),實現(xiàn)環(huán)境育人。
一是充分利用季節(jié)特點,加大校園綠化美化力度;落實班級和教師養(yǎng)盆花要求,造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。二是抓好校園文化“軟件”建設(shè)。繼續(xù)做好文化長廊、黑板報、閱報欄、手抄報、校園廣播、宿舍文化建設(shè)等工作,充分利用校園網(wǎng)進行思想品德、精神文明等方面的宣傳。三是重視活動文化建設(shè)工作,廣泛開辟第二課堂,豐富和活躍校園文化生活。充分利用校園藝術(shù)節(jié)、運動會等節(jié)慶活動有利時機,大力開展校園文化創(chuàng)建活動。四是大型活動和重要節(jié)慶日做好宣傳動員、營造氣氛工作。
修訂完善了《紅堡中學思想政治工作考核評估細則》和《紅堡中學學生綜合素質(zhì)評價方案》,把思想政治工作作為評價教師教育教學水平的重要指標,以20%的比例納入教師的年終考核,做為教職工評優(yōu)晉級的重要依據(jù),實行“三掛鉤”,即:考核結(jié)果與評優(yōu)樹模掛鉤、與晉職普級掛鉤、與職稱評聘掛鉤,促使廣大教師真正從思想上重視思想政治工作,行動上落實思想政治要求。同時學校將學生“星級”評選結(jié)果、日常操行評定、綜合素質(zhì)評價等學生思想道德要素以35%的比值納入期中、期末思品課學業(yè)成績,逐步形成了定量與定性相結(jié)合,階段性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的評價模式。
在肯定成績的同時,我們也清醒的認識到,學校思政課教育教學和思想政治工作還有不少不足之處和問題。
學生方面對思想政治理論課的認識不夠,部分學生對思想政治理論課不感興趣,學生缺乏學習動力;教學方面上課內(nèi)容上存在著求多、求全的現(xiàn)象,在灌輸純理論知識給學生的情況下,課堂上老師越講得多,學生越聽得沒勁,教學形式上存在重形式、輕效果的現(xiàn)象;師資方面對教師的馬克思主義基本理論知識的培訓和教育有待加強,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提升,思政專業(yè)教師緊缺;學校思想政治教育活動載體豐富,但缺乏實效性。
(一)認清形勢,進一步明確責任。
學校思政課及思想政治工作是立德樹人的工作,人的思想是隨著形勢的發(fā)展變化而變化的。作為一名教育工作者,我們肩負著培養(yǎng)一代又一代社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任。人人都是思想政治工作者,認清形勢,明確肩負的責任,才能增強自覺性和緊迫感。在教育學生的同時,不斷提高自身政治思想素質(zhì),不斷排除和戰(zhàn)勝各種錯誤東西的千擾,為學校的進一步發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證。
(二)緊扣時代、創(chuàng)新方法,提高思政教育工作能力。
教師的思政課堂要改變以往單一灌輸式的理論學習模式,結(jié)合師生工作和學習實際,創(chuàng)新課堂教學形式,注重理論實踐相結(jié)合。教職工的思想政治學習在內(nèi)容上,要與學習黨的路線、方針、政策和教育法律、法規(guī)相結(jié)合,與教學業(yè)務(wù)學習相結(jié)合,與學習新知識、新技術(shù)相結(jié)合,與社會“熱點”相結(jié)合。在思想政治教育學習的方法和形式上,要積極運用現(xiàn)代化教學手段改進學習方法,更新學習形式,提高學習效果。今后黨支部將繼續(xù)加強形勢政策黨課輔導,班子成員深入課堂上思政課課、發(fā)揮領(lǐng)導班子示范作用。同時組織教師參觀考察和開展社會實踐活動,總結(jié)和借鑒新形勢下的教師思想政治教育的新鮮經(jīng)驗,以人為本,努力向思想政治工作真正能給人以智慧啟迪、釋疑解惑,美化心靈并內(nèi)化為個人的自覺需求方向發(fā)展。積極引導教職工要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,凝聚人心,提高教師做好學生思想政治工作的理論水平和能力。
(三)注重調(diào)查研究,強化機制保障,增強思想政治教育的實效性。
學校將保證思想政治理論教育培訓經(jīng)費、師生時政教育經(jīng)費、組織參加校內(nèi)外有關(guān)思想政治教育活動經(jīng)費、宣傳輿論陣地、校園思政文化場所建設(shè)經(jīng)費等的開支。在各類評比、考核中,將加人思想政治工作的考核力度。要加強調(diào)查研究,領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常深入到師生中去聽取情況反映,掌握第一手材料,增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性,不斷改進工作方法,使主題教育活動取得實實在在的效果,努力從提高思想政治工作實效性上下功夫。
今后,我們將繼續(xù)堅持以愛國主義教育為核心,突出理想信念教育養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育,堅持把思想教育與社會實我相結(jié)合作為根本途徑把構(gòu)建學校、家庭和社會三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作為重要保障,遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律,不斷加強思想政治工作研究,豐富思政課程形式,創(chuàng)新內(nèi)容載體,讓思政教育課“活”起來,引導師生樹立正確的理想信念,把我校思想政治工作推向更高的水平。
“教育先行,德育為本”,為人師表,教書與育人都很重要。從教13年來,我在工作中不僅用自己的淵博的學識去教學生,更重要的是用自己的高尚品德去教育學生,將師德發(fā)揚光大成為一種社會的美德。這主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。
本人在工作中求實肯干,不怕困難,積極學習,孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學生,培養(yǎng)學生有計劃、有目的地完成任務(wù),遇事精力集中,忙而不亂的習慣;培養(yǎng)學生講方法,講效率的習慣;培養(yǎng)學生踏踏實實從點滴做起的習慣;培養(yǎng)學生做事有頭有尾,善始善終的習慣,我班學生在學習、紀律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習慣。我堅持用認真負責的精神去感化和教育學生,培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習慣,也就給了學生道德的資本和生存的財富,這種美德使學生終生受益。
我始終堅信“安其學而親其師,樂其友而信其道”因而學生對我講的課,具有明顯的“向師性”。在教育教學活動中嚴于律己,言傳身教,為人師表,處處做學生的表率,平時要求學生做到的他自己首先做到。要求學生不遲到、不早退,我自己首先做到早上班、晚下班,每節(jié)課總提前到崗。
我在教育教學活動中始終把尊重學生的人格放在首位,尊重學生的意見和建議。就算同是一件事,我也會堅持因材施教,或關(guān)心詢問,或訓斥,其效果迥然不同。
在班主任工作中,我從不諷刺、打擊或挖苦學生,從不說不做輕視學生人格的話和事。樂于和學生做朋友,不管是平時相處還是批評教育,同學們感受到了我對其人格的尊重,學生們樂于接受我的指導及批評教育。同學們經(jīng)常樂于對班級工作提出批評意見或建議,該采納的就盡快付諸于行動,不能采納的則及時給以認真的解釋,并經(jīng)常鼓勵同學們開展創(chuàng)造性的活動,尊重和保護后進行的學習興趣。真正讓學生參與到班級的民主管理。
工作中,我還善于與學生交朋友,既傳授知識給學生,又給學生以親切的關(guān)懷;既教育學生成材,又教會學生做人,使學生健康成長。所任班級連續(xù)幾年輟學率均控制在規(guī)定的指標內(nèi)。對家庭經(jīng)濟困難的學生還常給以物質(zhì)上的幫助,曾對幾名家庭經(jīng)濟困難的學生給與了數(shù)百元的資助,對她們能堅持初中學習給與了較大的支持和幫助。
“榜樣的作用是無窮的”。正因為這樣,我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經(jīng)常讓學生深入到自己的工作中去,讓學生感受老師們工作的艱辛。進而懂得為什么學?該怎樣去學?學習的動力大了,學習的積極性高了,學習的效果也就好了。
綜上所述,我在工作具有認真負責的精神,在學生中起到了言傳身教的好作用,并真誠尊重學生的人格,能在學生中產(chǎn)生積極的效應(yīng)。真正做到:既教書又育人,用自己的言行影響學生,用自己的品格教育學生,使師德的美在學生中及至社會上發(fā)揚光大為社會的美德。
1、支持學校工作,積極完成任務(wù)。
這一學期里,我們備課組積極服從學校安排,認真及時制定教學計劃,按時進行集體備課,注重集體備課的實效性,積極落實各級各類教學觀摩和教學研究活動,一絲不茍地完成教學常規(guī)工作。
2、堅持集體備課,不斷鉆研教材教學。
備課組的成員認真鉆研教學大綱和教材,認真學習新課程標準,努力做到精心備好每堂課。由于我組成員較少,所教班級較多,教學任務(wù)較重,我們充分利用集體備課這一機會,大家共同分析每單元、每一顆甚至每一框題的教學重、難點,通過個人談想法,講教法,其他人提建議,互相間交流研討,互通有無,最終確定每單元具體內(nèi)容的授課方法,從而達到事半功倍的效果。
3、發(fā)揚團體合作精神,注重相互學習。
由于我組成員少,任務(wù)重,因此在日常工作中,我們互相合作,互幫互助。無論哪位教師在網(wǎng)上或其他渠道得到有用的教學資料,大家都能做到資源共享,這就大大提高了我組備課效率,從而為課堂教學效率奠定了一個好的基礎(chǔ)。其次,我們還堅持組內(nèi)相互聽課、評課,為同組成員提出中肯的建議。另外,我們還利用課余的點滴時間互相討論問題,及時解決教學中出現(xiàn)的問題,排除教學中的困惑,互相切磋,共同進步。
4、積極參加各種教研活動。
聽評課是一種很好的提高方法,因此我們每一位教師不僅聽本組成員的公開課,還跨區(qū)、跨學校、跨年級、跨學科去聽課,學習積極性主動性極高?!八街?,可以攻玉?!蓖ㄟ^參加此類活動,讓我們不至于坐井觀天,及時發(fā)現(xiàn)別人的長處,彌補自己的短。
1、由于各種原因,參加科研活動的深度不夠,忽視教學反思、教學體會的撰寫。
2、教學中,不能有針對性地開展教學;課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法,給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多;平時對思品題目的訓練和學法教法的指導不夠,對學生應(yīng)試指導不夠,高分低能現(xiàn)象依然存在。
1、更嚴格地抓好備課組建設(shè),不滿足于小小進步,做到“沒有最好,只有更好”。
2、繼續(xù)學習新課程標準,充分利用各種資源,合理利用資源為教學服務(wù)。
3、使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點,消除本組成員的惰性,鼓勵本組成員多學習專業(yè)理論知識,多看多寫,注重教學反思,積極寫體會心得和教學論文。提升本組成員整體的教學科研水平。
面對課改,我們的路還很遠,我們將始終抱著嚴謹、認真的態(tài)度,不斷創(chuàng)新,努力將工作做得更好!
學校在完成常規(guī)教育教學任務(wù)的同時,不斷強化對職工的思想政治教育。黨員學習、職工政治學習內(nèi)容充實,管理規(guī)范,對上級有關(guān)精神傳達準確、及時、到位。對于一些牽扯職工利益的熱點、難點問題,學校領(lǐng)導都能通過耐心細致的思想工作,有理有據(jù)地給職工以明確的解釋,消除了部分職工的思想疑慮。
一
強化黨組織建設(shè),不斷加強黨員思想政治學習20xx年,學校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風廉政建設(shè),不斷增強支部的開拓意識、競爭意識、改革意識、大局意識,做到了上下一條心,左右一根藤,工作齊抓共管。一是學校陣地建設(shè)規(guī)范,設(shè)有單獨的支部辦公室、活動室,做到了班子齊全,制度健全,職責分明,工作年初有計劃,月有小結(jié),半年一總結(jié),活動有順有開展。
20xx年,支部組織全體黨員干部先后召開了“黨的群眾路線教育實踐活動”動員會和組織生活會及黨員民主生活會,認真學習了相關(guān)講話精神等。會上,大家拿起批評和自我批評的武器,敢于亮丑,勇于揭短,對照檢查工作、學習、生活中存在的問題和不足,找差距,添措施。會后,支部對大家實事求是提出來的38條建議,認真歸類、整理,并責成相關(guān)人員和部門限期整改,對純潔黨員思想、加強組織建設(shè)、強化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用,同時還帶動了周圍其他同志的學習,收到了很好的效果。
20xx年,支部先后組織多名入黨積極分子對《黨章》和《黨綱》等進行了認真培訓。在對黨員的先進性、示范性深刻認識的基礎(chǔ)上,大家紛紛表示要在實際工作中把這種先進性體現(xiàn)出來,并用實際行動進一步推動學校工作。。
在建黨93周年的紀念大會上,學校有2名黨員區(qū)教育局黨委表彰為優(yōu)秀黨員。
學校每天一次行政會,每周一次總結(jié)會,并通過各種途徑和形式,不斷加強領(lǐng)導的學習,著力整頓領(lǐng)導班子的思想和作風。對領(lǐng)導班子成員中紀律觀念不強、缺乏全局意識、不講團結(jié)、作風漂浮、只說不做、表率作用差,群眾信賴低、缺乏領(lǐng)導藝術(shù)、不講工作方法、不思進取、得過且過等諸多現(xiàn)象進行了根治,著實解決了領(lǐng)導班子軟、懶、散的問題,從根本上做到了大事講原則,小事講風格,增強了目標意識和責任意識。
突出領(lǐng)導的帶頭作用和表率作用。學校對教師的要求嚴,對班子成員的要求更嚴。教師受批評的少,班子成員受批評的卻多。教師受了批評,班子成員也負連帶責任。無論大小事情,都要求領(lǐng)導必須走在前面。領(lǐng)導工作如有失誤、拖拉,諸如開會、上課等遲到,要受到比其余職工加倍的處罰。
近三年思想政治工作總結(jié)匯報篇一
隨著社會的發(fā)展,群眾的思想方式、價值觀念與過去相比已有很大的不同,為此我們的思想政治工作要根據(jù)這一特點,有的放矢、對癥下藥。今天本站小編給大家為您整理了近三年思想。
匯報,希望對大家有所幫助。
三年來,在市分公司黨委的正確領(lǐng)導下,按照局黨委確定的“發(fā)展為主題、管理為重點、改革促發(fā)展”的工作思路,恪盡職守,深化改革,扎扎實實的開展求真務(wù)實科學管理工作,注重效益,兢兢業(yè)業(yè)地謀求市場持續(xù)健康的發(fā)展之路,克服種種艱難,苦干實干,在20xx年完成業(yè)務(wù)收入5110萬元,超產(chǎn)200萬元;20xx年完成業(yè)務(wù)收入5132萬元,保持了良好的增長勢頭;20xx年截止十一月底,已完成業(yè)務(wù)收入5268萬元,新增固定電話10090戶,小靈通6372戶,寬帶2453戶,到十二月底預計可圓滿完成全年各項計劃任務(wù),繼續(xù)保持增長勢頭?,F(xiàn)在根據(jù)安排,我向大家述職,請審議。
一、勤學思維,與時俱進。
理論是行動的先導,對于我們共產(chǎn)黨人,特別是擔負一定領(lǐng)導職務(wù)的黨員干部是十分重要的,因為理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)。我體會到理論學習不僅是任務(wù),而且是一種責任,更是一種境界。三年來本人堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯(lián)系實際,指導工作實踐。
一是注重克服思想上的“惰”性,堅持按制度,按計劃進行理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔,自覺參加每季度的黨課集中學習;其次是按局的。
學習計劃。
堅持個人自學發(fā)揚“釘子”精神擠時間學正確處理工作與學習的矛盾不因工作忙而忽視學習不因任務(wù)重而放松學習。三年來每年都參加了市分公司黨開展的黨風廉政教育學習宣傳月活動在今年還參加了局黨委組織的“xx大”精神學習、收看“兩會”的現(xiàn)場直播、局黨委組織對全體機關(guān)人是進行的“a管理模式”學習等甚至還利用每月的經(jīng)營分析例會的間隙采取播放錄像的方式同全局干部一起學習管理知識。既豐富自己的理論知識也在全局培養(yǎng)出了一種良好的學習氛圍。
二是堅持理論聯(lián)系實際,用理論來指導解決實踐工作。學習目的再于應(yīng)用,三年來,以理論的指導,不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。如在今年上半年,我通過對分(支)局工作的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),在進行三項體制改革后,大部分(支)局負責人對工作很盡心盡責,工作主動性、積極性很高,但周圍的其它人卻顯得無事可干,形成一種“分局局長忙得團團轉(zhuǎn),其他人人員無事干”的怪現(xiàn)象。雖然也給他們分過工,但就其工作效果來看很不理想。對此,我與局黨委其他成員一起討論時,覺得的應(yīng)該創(chuàng)新工作思路,簡政放權(quán),把幾個重點的鄉(xiāng)鎮(zhèn)單獨劃出成立片區(qū),設(shè)經(jīng)理崗位,其行政級待遇均不變,費用支出從分局中劃出單列,績效單獨考核。這樣既為分局又減了壓力,又向片區(qū)加了壓,一個輕裝上陣,一個信心十足。使得他們的工作相得益彰,工作上顯現(xiàn)了前所未有的活力。
三年來,我始終抓住“發(fā)展為第一要務(wù)”這個龍頭,堅持以效益中心,以市場為導向的工作思路,在今年又以四個營銷服務(wù)主渠道為支撐,有力地促進了各項工作的全面發(fā)展。
一是抓重點。圍繞發(fā)展這個重點,以效益為中心,實行經(jīng)濟發(fā)展責任制,以市場場為導向,建立了市場信息快速反饋機制,重點突出地狠抓拳頭業(yè)務(wù)的發(fā)展,業(yè)務(wù)收入及各項重點業(yè)務(wù)的發(fā)展均圓滿完成目標任務(wù),達到了預期目標。
二是抓亮點。為打造一個學習型的企業(yè)這個亮點,局黨委在企業(yè)興起了學習之風,求真務(wù)實之風。三年來,我始終堅持了兩個文明建設(shè)一起抓、努力造就一批優(yōu)秀的業(yè)務(wù)管理和專業(yè)技術(shù)人才的思想開展工作。在去年三項制度改革后有許多同志走上了管理崗位,為幫他們提高動手動腦的能力,利用會后及節(jié)假日組織他們進行管理知識、行政法律法規(guī)常識的培訓與學習,他們的素質(zhì)得到了明顯提高。在元旦即將來臨之際,又送給他們兩本書,以激發(fā)他們的工作熱情,進一步提高工作效率,使得亮點永興不衰。
三是抓難點。三年來,內(nèi)退員工的思想工作一直是全局工作中的難點。內(nèi)退員工在退養(yǎng)之后心態(tài)極易失衡,去年9月份市公司出現(xiàn)了集體上訪事件,局黨委在得知這一消息后,分層次召開了局黨委會、黨員大會、局務(wù)會以及各種座談會,我主動承包了幾個重點內(nèi)退員工的思想工作,用耐心和誠心撫平了他們的失衡心態(tài)。三年來,在各種福利物資發(fā)放,小到一瓶風油精都堅持把他們納入其中,尤其是在今年的“非典”時期,我們及時、主動為他們發(fā)放藥品,令許多員工深受感動,覺得企業(yè)還是他們的家,從而使其處處、事事皆為企業(yè)作想,達到了我們難點不再難的目的。
三、勤儉思德,廉潔自律。
三年以來,我按照市公司黨委的要求及局黨委關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的有關(guān)規(guī)定,嚴格要求,廉潔自律,認真履行。
崗位職責。
對干部、員工做到了管住、管嚴、管好本局在廉政建設(shè)上沒有發(fā)生違紀建規(guī)問題。
一是堅持在思想上自重。本人能認真學習精神、科學發(fā)展觀和關(guān)于黨風廉政建設(shè)責任制的有關(guān)規(guī)定,加深了對黨風廉政建設(shè)與鞏固黨的領(lǐng)導地位這一重大意義的認識,進一步明確了作為一名黨員領(lǐng)導干部反腐倡廉的責任,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,做到了不為名利而迎合,不為金錢而動心,保持了一個共產(chǎn)黨員的革命氣節(jié)。
二是堅持在行為上自律。能夠正確處理權(quán)力與服務(wù),做官與做事的關(guān)系,從不利用手中權(quán)利謀取不正當利益,特別是在人事、基建、經(jīng)費使用等一些熱點或敏感問題上能堅持原則、公道正派。去年以來,在生活上從不以一把手自居搞特殊化,對外交往慎獨慎為,注重了凈化生活圈。
三是堅持在責任上自省。三年來,無論是在副局長任職期間,還是作為黨委書記、局長,我始終把自己置于組織管理之中,群眾監(jiān)督之下,對分管工作或本局的黨風廉政建設(shè)負責。三年來,尤其近兩年來,我堅持抓教育,抓監(jiān)管,充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察的監(jiān)督職能,沒有發(fā)生違紀違規(guī)問題,較好地履行了崗位責任,促進了黨風廉政建設(shè)的落實。
四、勤管思嚴,注重經(jīng)常。
三年來,不管我是副職,還是一把手,對管理工作始終是放在心上,抓在手上,落實在行動上,基本做到了管住、管好、管嚴。
一是管住。管理工作是一項經(jīng)常性的工作,只有貫徹落實法律法規(guī),嚴格。
規(guī)章制度。
管理工作才能正規(guī)有效。管人管事、管錢管物我們不依賴于領(lǐng)導或個人的權(quán)力而是靠制度來管靠紀律來約束和規(guī)范。兩年來我們堅持執(zhí)行了《公安縣電信局關(guān)于加經(jīng)經(jīng)濟活動管理的規(guī)定》及《經(jīng)濟活動回扣管理辦法》使各項管理更加細化和完善并嚴格執(zhí)行。三年以來未出現(xiàn)違紀違規(guī)的現(xiàn)象和問題。
二是管好。為了實施有效管理,根據(jù)我局實際,我們以簽責任狀的形式,實行責任制管理。即:我與每個單位和分(支)局局長簽訂黨風廉政責任狀,誰出問題處理誰,誰管轄范圍內(nèi)發(fā)生違紀違規(guī)問題,由局長負責。使得責任明確,管理工作更具針對性、有效性。
三是管嚴。一方面對局黨委成員要求更嚴一些,標準更高一些。凡要求下屬做到的,領(lǐng)導首先做到;凡要求下屬不做的,領(lǐng)導堅決不做;率先垂范,以身作則,當標桿,站排頭,用自己的模范行動去影響和帶動下屬。另一方面,嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,從點滴抓起。
以上所做的一些工作,只是在市公司黨委、局黨委領(lǐng)導下,按照分工履行的職責,但自己深知還存在一些不足之處,離上級的要求還有差距,一是對干部管理教育還有失之于松,失之于軟的現(xiàn)象。二是工作創(chuàng)新不夠。三是自己性格耿直,過于追求工作效率,而對下屬關(guān)心不夠等。在下步工作中,要加以克服和改進。
在新的一年即將來臨之際,本人將以黨的“”精神為指導,以公安電信管理工作再上新臺階為己任,勤奮工作,開拓創(chuàng)新,帶領(lǐng)全體員工,圓滿完成各項任務(wù)。
幾年來,我先后擔任x黨委副書記、工會主任、紀檢書記、人大副主席職務(wù),三年來我能夠緊緊按照縣委的要求和黨委確定的工作思路,堅持政治理論和業(yè)務(wù)學習,求真務(wù)實,創(chuàng)造性地開展各項工作,工作中保持良好的工作作風,勤政廉政,得到了領(lǐng)導的好評和群眾的擁護。通過努力工作,使自己的各方面素質(zhì)和能力得到不斷提高,思想不斷成熟,圓滿完成了各項工作任務(wù)。在*4年連續(xù)三年被評為優(yōu)秀公務(wù)員,在20*年被評為縣級宣傳思想工作先進個人、統(tǒng)戰(zhàn)工作先進個人、工商聯(lián)工作先進個人,x黨委被評為“組織工作創(chuàng)新獎”;*年被評為市級社會治安綜合治理工作先進個人,在20*年被評為縣級優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀公務(wù)員。在2*全縣大黨建工作檢查評比中晉升三個位次受到縣委通報表揚,*年獲得“優(yōu)勝黨委”光榮稱號。
一、加強自身建設(shè)情況。
為更好地適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,我能夠努力加強思想政治建設(shè),使自已成長為一名素質(zhì)高、作風硬、能力強的基層領(lǐng)導干部。我能夠組織和參加好黨委中心組學習和。
先進性教育。
活動。深入學習了"三個代表"重要思想、鄧小平理論、黨的各項方針政策、黨風廉政建設(shè)等方面內(nèi)容,不斷提高自己的政策理論水平。時刻堅定共產(chǎn)主義理想和信念,轉(zhuǎn)變作風、廉潔自律,嚴格遵守《四承諾"、三樹立"、“兩禁止"的規(guī)定,努力保持共產(chǎn)黨員的先進性。與班子成員精誠團結(jié),通力協(xié)作,為做好黨委的中心工作獻力獻策:工作中,以身作責,甘當公仆,努力提高為農(nóng)民服務(wù)的本領(lǐng);深入基層關(guān)心群眾,切實為農(nóng)民辦實事,幫助引導農(nóng)民致富增收。勤政務(wù)實,不謀私利,自覺接受群眾監(jiān)督,努力為及山鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。
二、工作完成情況。
(一)加強理論和思想政治工作,班子和干部隊伍建設(shè)水平得到不斷提高。
按照黨委的總體安排,制定了中心組學習制度和日常學習計劃,結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育安排中心組和干部理論學習內(nèi)容,在每周三、周四用一小時組織全體干部集中學習或觀看先進事跡人物和反腐倡廉電教片。著重學習了“三個代表”重要思想、鄧小平理論、黨對農(nóng)村的各項方針政策法規(guī)及黨風廉政建設(shè)、各單位業(yè)務(wù)等方面內(nèi)容,要求每個班子成員都能認真記好學習筆記,寫出心得體會。認真召開班子民主生活會,開展批評與自我批評,取長補短,互相提高。還制定了嚴格的干部考核、考勤制度,班子成員帶頭遵守,為大家做出了榜樣,使班子成為更加民主、精誠團結(jié)、廉潔高效的領(lǐng)導集體,為各項事業(yè)的發(fā)展提供了強有力的組織保障。通過不斷學習,班子成員思想政治素質(zhì)不斷提高,作風進一步轉(zhuǎn)變,增強了整體功能。在班子成員的帶動下,全體機關(guān)干部都能加強理論學習,鉆研業(yè)務(wù),轉(zhuǎn)變作風,積極做好木職工作,深入基層為農(nóng)民服務(wù),使干部總體素質(zhì)得到了進一步加強。
在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導下,在各級領(lǐng)導和同志們的幫助支持下,我以“服從領(lǐng)導、團結(jié)同志、認真學習、扎實工作”為準則,牢記組織和領(lǐng)導的重托,始終堅持高標準、嚴要求,立足基層、磨煉意志,扎扎實實做事、干干凈凈為人,勤奮敬業(yè)、銳意進取,自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高,樹立了選調(diào)生的良好形象,較好地完成了領(lǐng)導安排的各項工作任務(wù),得到了領(lǐng)導和同志們的充分肯定和好評。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強學習,注重政治素質(zhì)和工作能力提高。堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用馬列主義武裝自己的頭腦,不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,提高自身的政治理論水平和工作能力。認真學習深刻領(lǐng)會上級工作會議精神,在實際工作中認真加以貫徹,保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行。一年來,共寫心得體會、學習筆記累計10000余字。通過扎實的思想政治理論學習,為自己開展各項工作提供了強大的思想武器,在日常工作中注重學以致用,取得了明顯效果。在加強理論學習的同時,注重更新知識結(jié)構(gòu),重點加強業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識的學習,努力做到在工作中學習,在學習中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。
二、身體力行,深入細致地作好本職工作。根據(jù)組織與單位領(lǐng)導的安排,一年來,我時時嚴格要求自己,較好的完成了以下幾項工作:一是鎮(zhèn)辦公室工作。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書,在工作中我端正態(tài)度,積極主動,無論是接聽一個電話、傳達一個指示,還是撰寫核對一篇文稿、匯報一項工作,都力求做到準確無誤,較好地完成上傳下達工作,充分發(fā)揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。二是包村工作,去年初,根據(jù)鎮(zhèn)工作的需要,我負責*鎮(zhèn)西南片工作。在工作中,我放棄了許多休息時間,深入群眾,深入基層,經(jīng)常走村串戶,與村民聊天,拉家常,了解農(nóng)村工作的實際,立足本職,發(fā)揮自身優(yōu)勢,創(chuàng)造性地開展工作,圓滿完成了種糧直補、農(nóng)業(yè)稅征收、“兩工”和基層穩(wěn)定等重要工作。三是縣委調(diào)研室工作,去年12月份,經(jīng)組織考察推薦,我調(diào)入縣委辦公室工作,面對新的工作環(huán)境,我一切從頭做起,認真鉆研業(yè)務(wù)知識,不斷學習經(jīng)濟、法律、人文、計算機等方面的知識,注重積累,學以致用。立足于辦公室工作,用心觀察,用心思考,用心研究,積極開拓創(chuàng)新,及時準確認真完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。對自身嚴格要求,嚴格遵守辦公室各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,謙虛謹慎,平易近人。綜合表現(xiàn)得到了縣委辦公室領(lǐng)導的充分認可與肯定,受到辦公室各位同志的一致好評。
三、堅持嚴于律己,努力做好表率。一年來我不斷加強思想作風建設(shè)。嚴格按照提出的“勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求,堅持“講學習、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,努力成為其他同志的楷模。
通過一年來的工作實踐,我深深體會到:作為一名選調(diào)生、一名年輕干部,基層的鍛煉是一筆寶貴的財富。要想在政治上靠得住、有本事,應(yīng)具有“三心”。
一是崇高的事業(yè)心。事業(yè)心是成功者的基石,勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對象的特定性及工作環(huán)境的艱巨性與復雜性,需要我們有強烈的責任感和使命感。只有這樣,人生才會顯得充實,精神才會有所寄托,困難才能得以克服。
二是愛心。愛心的具體表現(xiàn)形式本人認為應(yīng)是以人為本,堅持實事求是的工作作風。實事求是是馬克思主義、毛澤東思想活的靈魂,是鄧小平理論的精髓。作為一名干部應(yīng)有一種視人民為父母,時刻關(guān)心人民冷暖的愛心,以一種實事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。
三是進取心。作為一名干部應(yīng)該通曉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,要掌握黨的路線、方針、政策;對一般的社會科學和自然科學有一定的了解;對社會生活的實際知識需進一步掌握;與此同時,知識更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時間充實自己,繼續(xù)接受教育,勤奮刻苦地學習新知識,新技能。既要向書本學習,又要向他人學習,向社會學習。
總之,一年來,我在工作上取得了一定成績,理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距領(lǐng)導和同志們的要求還有不少的差距:一是政治理論學習的系統(tǒng)性和深度還不夠,特別是具體事務(wù)性工作多的時候,對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒,工作方式方法有時不太細,需要進一步改進。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創(chuàng)新做的有欠缺,意識還不夠強。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負責的精神,腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責地做好各項工作,努力做一名優(yōu)秀的選調(diào)生,做一名優(yōu)秀的年輕干部,不辜負黨和組織對我的期望。
近三年思想政治工作總結(jié)匯報篇二
政治思想工作的展開情況直接影響著員工的思想認識、生活方式和價值觀念,而且也直接影響企業(yè)的發(fā)展前景。今天本站小編給大家整理了近三年思想政治工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
我于xx年7月底任郭樓鎮(zhèn)黨委副書記,任職以來,在縣委、縣政府和郭樓鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下,堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府工作重心,結(jié)合分管部門實際,認真謀劃,積極探索,重點突破,圓滿完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將主要情況匯報如下:
1、共產(chǎn)主義理想信念更加堅定。在工作中,我始終學習“三個代表”重要思想,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發(fā)展觀展觀和xx大會議精神,堅持以馬克思主義為指導,以辯證唯物主義和歷史唯物主義為鑰匙,不斷剖析自己身上的非無產(chǎn)階級思想觀點,排除它們的侵襲與干擾,牢固樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀和價值觀,夯實思想防線,自覺有效的抵制各種錯誤思潮的侵襲,在大是大非面前做到了不變質(zhì)、不變色。
2、工作作風進一步轉(zhuǎn)變。近年來,我始終堅持在工作中積極轉(zhuǎn)變工作作風、思想作風、工作方法、領(lǐng)導方式和方法,果斷反對和克服照抄照搬、本本主義、形式主義、不求創(chuàng)新、弄虛作假、虛報浮夸的不良作風,與時俱進,開拓進取,扎扎實實地投入到我縣的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)之中。
3、宗旨觀念更加濃厚。在工作中,我始終堅持從人民的根本利益出發(fā),明確領(lǐng)導就是服務(wù)的觀念、權(quán)力就是責任的觀念、公仆就是奉獻的觀念,把群眾情緒視為第一信號,把群眾利益放在第一位置,把群眾要求當作第一追求,做到了一切為了群眾,一切依靠群眾,緊密貼近群眾,與群眾同甘共苦。為實踐“三個代表”要求,滿足全鎮(zhèn)人民日益增長的教育和文化需求。
4、認真遵守組織紀律。在工作中,我始終遵守黨的組織紀律,注重維護班子的整體形象,維護班子成員的威信,維護黨委主要領(lǐng)導的核心地位。對待同志不亂發(fā)議論,不評頭論足;不跑官要官,傳播小道消息;沒有違反組織紀律、危害安定團結(jié)的行為。
5、廉潔從政標準更高。在工作中,我始終自覺按照《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約制止奢侈浪費行為的若干規(guī)定》等有關(guān)要求進行對照檢查,把廉潔從政、勤政為民作為自己工作的。
座右銘。
自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督以自身行為樹立良好形象樹立黨員風采和領(lǐng)導風范。
二、加強理論學習,增強黨性修養(yǎng)和鍛煉。
始終認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習科學發(fā)展觀,學習黨的基本路線、方針、政策,不斷提高思想政治素質(zhì),在政治上、思想上、行動上同黨組織保持高度一致。適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新形勢的需要,進一步加強業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識、市場經(jīng)濟知識、科學文化知識、現(xiàn)代治理知識和法律知識的學習,不斷提高科學文化素質(zhì)。加強宗旨教育,堅持摸實情、說實話、辦實事、求實效的“四實”作風,樹立起“無私奉獻、開拓進取、務(wù)實高效、清正廉潔”的良好形象。嚴守政治紀律,反對自由主義,堅持用黨的紀律約束個人言行,工作中維護班子的團結(jié)和統(tǒng)一,大事講原則,小事講風格。自覺落實黨風廉政建設(shè)責任制,一切按制度和規(guī)定辦事,不利用職權(quán)為個人謀取利益。加強黨性、黨風、黨紀教育,增強廉潔自律意識,做到自重、自省、自警、自勵。積極參加黨內(nèi)組織活動,勇于開展批評和自我批評,接受黨和群眾監(jiān)督。
三、創(chuàng)新工作思路,搞好黨的基層組織建設(shè)。
按照鎮(zhèn)黨委、政府年初制定的xx年《郭樓鎮(zhèn)工作重點》的目標要求,突出重點,抓住要害,整體推進,以加強村班子隊伍建設(shè)為重點,提高了黨員干部素質(zhì),使村級組織建設(shè)水平有了較大提高。做好了黨員發(fā)展工作,全年共確定入黨積極分子121名,發(fā)展20名。重點對三年以上不發(fā)展黨員的村進行了蹲點調(diào)研,摸清底子,找出問題,做到成熟一個發(fā)展一個,徹底解決了3年不發(fā)展黨員的村。對村支部成員,舉辦了兩期入黨知識培訓,使他們把握了黨員發(fā)展程序,嚴格了黨員發(fā)展的入口關(guān)、質(zhì)量關(guān),提高了村級黨員的發(fā)展質(zhì)量。對農(nóng)村入黨積極分子舉辦了4期培訓班,參加人數(shù)達到270余名。通過培訓切實加強了入黨積極分子的理想信念、宗旨觀念、紀律觀念教育,強化了入黨積極分子馬克思主義唯物論和無神論觀念。狠抓落實,進一步加強完善了村級財務(wù)治理制度。抓好了黨員遠程教育站點的安裝升級工作。并做好了村級信息員的培訓工作,為實現(xiàn)我鎮(zhèn)村級信息化治理打下了堅實的基礎(chǔ)。嚴密組織、扎實工作,確保了村“兩委”換屆選舉工作的順利進行。
四、轉(zhuǎn)變工作作風,進一步加強黨風廉政建設(shè)。
認真落實黨風廉政建設(shè)責任制,層層簽訂。
責任書。
完善制訂廉政建設(shè)。
規(guī)章制度。
;加強鎮(zhèn)直部門及站所行風評議工作,嚴厲查處黨員干部違法違紀行為,對所有干部都做到嚴格教育,嚴格治理,嚴格監(jiān)督;推行了政府采購、政務(wù)公開、廉潔從政責任制,公正用權(quán),牢固樹立公仆意識,增強勤政為民觀念。
同時,緊緊圍繞當前經(jīng)濟發(fā)展形勢,認真開展了優(yōu)化環(huán)境發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變機關(guān)作風活動,完善制訂了機關(guān)治理制度,加強鎮(zhèn)、村干部的規(guī)范化治理,做到明確責任目標,劃片保干,加大考核獎懲力度,充分調(diào)動了廣大干部的積極性。
五、積極開展了“創(chuàng)三業(yè)”活動和黨組織帶協(xié)會工作。
為深入貫徹落實“三個代表”重要思想,大力開展保持共產(chǎn)黨員先進性活動,積極探索農(nóng)村黨的建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)有機動性結(jié)合的新思路,推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟與各項社會事業(yè)的快速發(fā)展,在全鎮(zhèn)各級黨組織和廣大黨員干部中開展“創(chuàng)三業(yè)”活動。為切實加強黨對農(nóng)村工作的領(lǐng)導,積極探索新形勢下農(nóng)村基層組織、服務(wù)“三農(nóng)”工作的有效形式,進一步深化農(nóng)村黨員干部“致富示范”活動,實現(xiàn)黨的建設(shè)與農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)的有機結(jié)合,加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,增強農(nóng)民收入。切實抓好了黨組織帶協(xié)會工作,根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況,采取“黨組織主導型”、“黨組織引導型”、“黨組織介入型”、“黨組織服務(wù)型”等模式,積極領(lǐng)辦、創(chuàng)辦各類農(nóng)村協(xié)會。到目前,已建立了板材加工協(xié)會、養(yǎng)殖協(xié)會、家具生產(chǎn)協(xié)會、蔬菜制種協(xié)會四家協(xié)會。共吸收會員960人,會員人均增收1萬元,讓群眾得到了更多的實惠。
六、工作思想體會。
通過多年來的工作實踐,我深深體會到:作為一名干部,基層的工作是一筆寶貴的財富。要想在政治和工作上靠得住、有本事,應(yīng)具有“三心”。
一是崇高的事業(yè)心。事業(yè)心是成功者的基石,勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對象的特定性及工作環(huán)境的艱巨性與復雜性,需要我們有強烈的責任感和使命感。只有這樣,人生才會顯得充實,精神才會有所寄托,困難才能得以克服。
二是愛心。愛心的具體表現(xiàn)形式本人認為應(yīng)是以人為本,堅持實事求是的工作作風。實事求是是馬克思主義、毛澤東思想活的靈魂,是鄧小平理論的精髓。作為一名干部應(yīng)有一種視人民為父母,時刻關(guān)心人民冷暖的愛心,以一種實事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。
三是進取心。作為一名干部應(yīng)該通曉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,要把握黨的路線、方針、政策;對一般的社會科學和自然科學有一定的了解;對社會生活的實際知識需進一步把握;與此同時,知識更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時間充實自己,繼續(xù)接受教育,勤奮刻苦地學習新知識,新技能。既要向書本學習,又要向他人學習,向社會學習。
總之,我在工作上取得了一定成績,理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高,但仍有許多的不足。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負責的精神,腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責地做好各項工作,不辜負黨和組織對我的期望。
20xx年以來,在辦事處黨委政府、財政局的正確領(lǐng)導下,本人緊緊圍繞全辦、全局工作中心,團結(jié)帶領(lǐng)辦公室全體同志扎實工作,積極進取,各項工作取得明顯進步,圓滿完成了辦事處、財政局交辦的各項任務(wù)。20xx、20xx兩個年度連續(xù)榮獲“全區(qū)財政系統(tǒng)先進個人”,20xx年榮膺“六安市會計領(lǐng)軍人才”?,F(xiàn)將三年來的履行職責和德、能、勤、績、廉等方面情況報告如下:
一、持之以恒抓學習,不斷提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(一)在政治思想和財政業(yè)務(wù)學習方面。面對新形勢、新任務(wù),要想履行好。
崗位職責。
當好合格的財政干部必須牢固樹立終身學習的意識做到“工作學習化、學習工作化”本人通過持之以恒地抓學習不斷提高了自身理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。三年來我認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想深刻領(lǐng)會黨的xx大精神深入學習實踐科學發(fā)展觀;注重學習法律法規(guī)、財經(jīng)管理、財政業(yè)務(wù)、信息技術(shù)等知識拓寬了知識面增長了才干牢固樹立了科學發(fā)展、和諧發(fā)展的理念和正確的業(yè)績觀。能夠做到在思想上、行動上始終與黨和政府保持高度一致識大體、顧大局自覺維護穩(wěn)定、和諧在工作中能以身作則忠實履行職責。
(二)在黨性原則和黨性修養(yǎng)方面。能自覺堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦。堅持解放思想、實事求是、與時俱進;牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,嚴格遵守黨的紀律,堅決服從領(lǐng)導的安排部署,對主管領(lǐng)導安排的各項工作任務(wù)能盡職盡責,高標準、高質(zhì)量的去完成。
二、多措并舉干工作,不斷提高財政管理水平為認真做好財政工作,針對財政業(yè)務(wù)特點,以創(chuàng)建“學習型、創(chuàng)新型、法制型、績效型、和諧型”五型機關(guān)為目標,分別以財政“規(guī)范管理年”、“能力建設(shè)年”、“學習提升年”為抓手,充分發(fā)揮積極性、能動性,取得了明顯成效。
(一)狠抓素質(zhì)建設(shè),業(yè)務(wù)能力進一步增強。自覺圍繞辦事處黨委政府、局黨組班子運轉(zhuǎn),做到了“思想、目標、行動、步調(diào)”四個高度一致,工作能力大大增強,確保了各項工作有序推進。一是發(fā)揮務(wù)實作風。自覺貫徹實事求是的工作作風,認真完成黨委政府和財政局下達的各項工作任務(wù),做到了有令必行、有禁必止、政令暢通。二是發(fā)揮民主作風。堅持做到大事講原則、小事講風格,重大問題集體研究,充分發(fā)揮模范帶頭作用。經(jīng)常與同事交流,溝通思想、探討工作、增強合力。三是發(fā)揮敬業(yè)作風。以身作則,廉潔奉公,勤政為民,帶頭維護團結(jié),顧全大局,兢兢業(yè)業(yè),努力搞好各項財政工作。
(二)抓制度建設(shè),提高財經(jīng)規(guī)范化管理水平。一是進一步完善辦事處各項規(guī)章制度。先后對接待管理、財務(wù)管理、車輛管理等方面建立完善了一整套規(guī)范的制度,對財政財務(wù)等各個環(huán)節(jié)進行科學管理,更加嚴格操作程序,使全辦每個同志都在制度的約束和激勵下工作。二是強化財政所制度建設(shè)與管理。制定科學的學習制度、考勤制度、崗位制度,實行目標責任制,既明確了各財政崗位職責,又做到了財政人員人人有任務(wù)、人人有擔子。緊緊圍繞辦事處黨委政府和財政局中心工作,積極開拓工作新思路、研究工作新方法,積極為領(lǐng)導科學決策做好參謀。
(三)抓業(yè)務(wù)建設(shè),優(yōu)質(zhì)高效完成財政目標任務(wù)。緊緊圍繞提高辦事處與財政局設(shè)定的各項財政業(yè)務(wù)工作目標,細化分解工作任務(wù),狠抓工作落實,提高業(yè)務(wù)實效。在工作中,注重做到抓業(yè)務(wù)學習,提高業(yè)務(wù)技能,特別是加強近年來財政、惠農(nóng)、民生新法規(guī)、新政策、新業(yè)務(wù)的學習,提高駕馭新業(yè)務(wù)、新工作的能力,有效開展財政各項工作。一是切實抓好為民服務(wù)各項工作。大力推進“為民服務(wù)中心”建設(shè)與運轉(zhuǎn)、做好財政惠民資金發(fā)放相關(guān)業(yè)務(wù)、組織民生工程有序順利實施、著力落實家電汽摩下鄉(xiāng)工作,讓政策雨露普撒大地、讓黨的溫暖惠及百姓。二是切實抓好財政保障服務(wù)工作。堅持財政“保工資、保運轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定”的基本目標,明確財政保障重點,區(qū)分輕重緩急,全力促進各項行政工作平穩(wěn)有序。三是切實抓好財政支持經(jīng)濟建設(shè)工作。圍繞重點工程、經(jīng)濟建設(shè)工作,確保財政財務(wù)不拖后腿,做好謀劃與后勤,搞好經(jīng)建資金管理,規(guī)范資金使用,提高資金績效。四是切實抓好各項財政工作改革與規(guī)范管理。抓好業(yè)務(wù)流程建設(shè),落實財政“科學化、精細化”管理目標,注重工作創(chuàng)新,加強財政所業(yè)務(wù)信息化建設(shè)與檔案管理,創(chuàng)新家電下鄉(xiāng)“銷售網(wǎng)點代墊直補”模式,搭建國有資產(chǎn)管理信息平臺。五是切實抓好工作協(xié)調(diào)、聯(lián)動。保證上下之間、部門之間、工作之間的有機聯(lián)系、合理銜接,促進了財政工作高效運轉(zhuǎn),助推政府行政工作有序開展。
三、嚴于律己樹形象,不斷提高公信力、執(zhí)行力在工作中,嚴格要求自己,勞筑貪腐防線,自覺遵守廉潔自律及上級黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定,始終做到自重、自省、自警、自勵,以身作則,防微杜漸。一是堅持認真參加辦事處與財政局組織的黨員干部廉政學習教育活動,撰寫學習筆記、讀書心得,提高思想認識。二是堅持杜絕工作“吃拿卡要”,杜絕“門難進、臉難看、話難講、事難辦”,杜絕“爭名逐利”,心態(tài)平和干工作、一心一意闖事業(yè),堅持按相關(guān)紀律要求辦事,切實做到“大事小事,秉公辦事;大財小財,干凈理財;大節(jié)小節(jié),守廉為節(jié)”,公正做人、公平做事,不斷提高工作威信力與執(zhí)行力。
回顧三年來的工作,雖然取得了一定的成績,但與組織和群眾的期望還有一定的差距,如:學習還不夠系統(tǒng),政治理論水平還有待進一步提高;平時忙于事務(wù)性工作較多,對一些調(diào)查研究還不夠深入。在以后的工作中將不斷加以改進,更加努力工作,務(wù)實拼搏,為我區(qū)經(jīng)濟社會又好又快、和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻。
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近三年思想政治工作總結(jié)匯報篇三
近年來學校把思想政治工作擺到學校工作的重要位置,突出工作重點,改進工作方法,增強工作的針對性和實效性。教師師德合格率100%,學生思想品德合格率達到100%,學校先后多次被清水縣委縣政府授予“教育教學工作先進集體”;學校被確定為清水縣“未成年人教育基地”、天水市“家長學校示范?!?2019年1月被清水縣委縣政府評為縣“十佳文明校園”,2020年x月申報為市級文明單位。學校思想政治工作取得了顯著成效,主要做了以下方面的工作:
(一)加強組織領(lǐng)導,突出思想政治教育首要地位。
一是加強了思想政治隊伍建設(shè)。建立健全了思想政治工作領(lǐng)導機構(gòu),建立了由校長牽頭,以辦公室、教導處為核心的思想政治工作管理隊伍;完善了以領(lǐng)導班子成員、班主任、思政課任課教師為骨干的思想政治建設(shè)實施隊伍;協(xié)調(diào)了以家長、法制副校長等社會力量為輔助的思想政治建設(shè)參與隊伍。學校思想政治建設(shè)形成了立體化、網(wǎng)絡(luò)化管理格局和內(nèi)外結(jié)合、齊抓共管的新局面。學校每學期舉辦思想政治工作研討會4次以上,班主任經(jīng)驗交流及培訓會4次以上。二是制定方案、計劃。領(lǐng)導率先垂范謀劃思想政治教育工作,主動上好思政課,引領(lǐng)思政教師發(fā)揮輻射作用。結(jié)合“我們的節(jié)日”組織開展系列教育活動,對師生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和法制教育,不斷提高師生思想道德素質(zhì)。學校每學年都要開展中學生文藝匯演、國慶歌詠比賽、田徑運動會、元且?guī)熒?lián)誼會等重大節(jié)日慶祝活動,不斷增強全體師生的愛國主義集體主義、社會主義教育等意識。三是加強學校思想政治工作制度化建設(shè)及思政課示范工程。完善了《教代會議事制度》、《教職工思想政治考核辦法》、《教師師德考核辦法》、《班級管理及班主任考核辦法》、《學生綜合素質(zhì)評價辦法》等制度,全面盤活了教職工工作積極性,進一步增強了學生遵紀守法的意識。黨支部書記圍繞總書記講話精神講黨課,深入班級上好形勢政策課;班子成員帶頭上好優(yōu)質(zhì)思政課及形勢政策課,班主任及思政教師抓實上好思政示范課。切實把思政課作為貫徹黨的教育方針、立德樹人、鑄魂育人的主陣地。
(二)創(chuàng)新師德教育載體,夯實思想政治工作基礎(chǔ)。
(三)開展主題教育活動,促進思想政治工作特色化。
學校一貫抓好文明創(chuàng)建工作,促進未成年人教育特色化。幾年來,我校在未成年人思想道德建設(shè)中,始終以“問題學生”導師制研究與實施為突破目、以“三風”(班風、學風、校風)整頓為主線、以慶祝重大節(jié)日、紀念日為契機、以“每周一主題”活動為抓手,在學生中大力開展豐富多彩的系列主題教育活動不間斷地對學生進行紀律教育、習慣培養(yǎng)、品質(zhì)鍛造、志向抱負樹立、民族自豪感滲透。為使教育活動序列化、教育效果持久化,學校將開展的活動細化為:每日活動(如一誦兩操三點檢)、每周活動(如升旗儀式、國旗下演講、主題班團會、家訪日等)、每月活動(節(jié)日主題活動、文明班級和文明宿舍創(chuàng)建、手拉手互助活動等)、每學期活動(如心理健康教育、法制安全和國防禁毒教育、文明校園創(chuàng)建活動等)、每年活動(如校園藝術(shù)節(jié)、運動會、青年志愿者行動、“讓紅堡的街道更靚麗”義務(wù)環(huán)保活動等),豐富的主題教育活動載體,靈活的組織形式、喜聞樂見的活動內(nèi)容,陶治了學生情操、鍛造了學生品質(zhì)、塑造了學生靈魂,取得了良好的教育效果。
(四)典型引路、榜樣示范,理想信念教育經(jīng)常化。
榜樣的力量是無窮的。學校每學年都要發(fā)現(xiàn)、樹立、宣傳一批師生中涌現(xiàn)的先進典型。每學年組織一次“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“教書育人楷?!?、“新時代好少年”等評選活動。大張旗鼓的進行表彰獎勵,讓優(yōu)秀教師的先進事跡鼓舞人,讓優(yōu)秀學生的動人事跡感召人,讓優(yōu)秀黨員的愛黨精神引領(lǐng)人。同時學校通過偉人故事宣講、偉人圖片展示、英雄精神演講、感動中國人物事跡學習、國慶歌詠比賽、五四文藝匯演等師生喜聞樂見、易于接受的方式積極宣傳先進典型,樹立良好風氣,經(jīng)常性開展社會主義核心價值觀觀教育。促進學校良好的校風、教風、學風逐步形成。
(五)加強校園文化建設(shè),實現(xiàn)環(huán)境育人。
一是充分利用季節(jié)特點,加大校園綠化美化力度;落實班級和教師養(yǎng)盆花要求,造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。二是抓好校園文化“軟件”建設(shè)。繼續(xù)做好文化長廊、黑板報、閱報欄、手抄報、校園廣播、宿舍文化建設(shè)等工作,充分利用校園網(wǎng)進行思想品德、精神文明等方面的宣傳。三是重視活動文化建設(shè)工作,廣泛開辟第二課堂,豐富和活躍校園文化生活。充分利用校園藝術(shù)節(jié)、運動會等節(jié)慶活動有利時機,大力開展校園文化創(chuàng)建活動。四是大型活動和重要節(jié)慶日做好宣傳動員、營造氣氛工作。
修訂完善了《紅堡中學思想政治工作考核評估細則》和《紅堡中學學生綜合素質(zhì)評價方案》,把思想政治工作作為評價教師教育教學水平的重要指標,以20%的比例納入教師的年終考核,做為教職工評優(yōu)晉級的重要依據(jù),實行“三掛鉤”,即:考核結(jié)果與評優(yōu)樹模掛鉤、與晉職普級掛鉤、與職稱評聘掛鉤,促使廣大教師真正從思想上重視思想政治工作,行動上落實思想政治要求。同時學校將學生“星級”評選結(jié)果、日常操行評定、綜合素質(zhì)評價等學生思想道德要素以35%的比值納入期中、期末思品課學業(yè)成績,逐步形成了定量與定性相結(jié)合,階段性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的評價模式。
在肯定成績的同時,我們也清醒的認識到,學校思政課教育教學和思想政治工作還有不少不足之處和問題。
學生方面對思想政治理論課的認識不夠,部分學生對思想政治理論課不感興趣,學生缺乏學習動力;教學方面上課內(nèi)容上存在著求多、求全的現(xiàn)象,在灌輸純理論知識給學生的情況下,課堂上老師越講得多,學生越聽得沒勁,教學形式上存在重形式、輕效果的現(xiàn)象;師資方面對教師的馬克思主義基本理論知識的培訓和教育有待加強,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提升,思政專業(yè)教師緊缺;學校思想政治教育活動載體豐富,但缺乏實效性。
(一)認清形勢,進一步明確責任。
學校思政課及思想政治工作是立德樹人的工作,人的思想是隨著形勢的發(fā)展變化而變化的。作為一名教育工作者,我們肩負著培養(yǎng)一代又一代社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任。人人都是思想政治工作者,認清形勢,明確肩負的責任,才能增強自覺性和緊迫感。在教育學生的同時,不斷提高自身政治思想素質(zhì),不斷排除和戰(zhàn)勝各種錯誤東西的千擾,為學校的進一步發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證。
(二)緊扣時代、創(chuàng)新方法,提高思政教育工作能力。
教師的思政課堂要改變以往單一灌輸式的理論學習模式,結(jié)合師生工作和學習實際,創(chuàng)新課堂教學形式,注重理論實踐相結(jié)合。教職工的思想政治學習在內(nèi)容上,要與學習黨的路線、方針、政策和教育法律、法規(guī)相結(jié)合,與教學業(yè)務(wù)學習相結(jié)合,與學習新知識、新技術(shù)相結(jié)合,與社會“熱點”相結(jié)合。在思想政治教育學習的方法和形式上,要積極運用現(xiàn)代化教學手段改進學習方法,更新學習形式,提高學習效果。今后黨支部將繼續(xù)加強形勢政策黨課輔導,班子成員深入課堂上思政課課、發(fā)揮領(lǐng)導班子示范作用。同時組織教師參觀考察和開展社會實踐活動,總結(jié)和借鑒新形勢下的教師思想政治教育的新鮮經(jīng)驗,以人為本,努力向思想政治工作真正能給人以智慧啟迪、釋疑解惑,美化心靈并內(nèi)化為個人的自覺需求方向發(fā)展。積極引導教職工要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,凝聚人心,提高教師做好學生思想政治工作的理論水平和能力。
(三)注重調(diào)查研究,強化機制保障,增強思想政治教育的實效性。
學校將保證思想政治理論教育培訓經(jīng)費、師生時政教育經(jīng)費、組織參加校內(nèi)外有關(guān)思想政治教育活動經(jīng)費、宣傳輿論陣地、校園思政文化場所建設(shè)經(jīng)費等的開支。在各類評比、考核中,將加人思想政治工作的考核力度。要加強調(diào)查研究,領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常深入到師生中去聽取情況反映,掌握第一手材料,增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性,不斷改進工作方法,使主題教育活動取得實實在在的效果,努力從提高思想政治工作實效性上下功夫。
今后,我們將繼續(xù)堅持以愛國主義教育為核心,突出理想信念教育養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育,堅持把思想教育與社會實我相結(jié)合作為根本途徑把構(gòu)建學校、家庭和社會三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作為重要保障,遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律,不斷加強思想政治工作研究,豐富思政課程形式,創(chuàng)新內(nèi)容載體,讓思政教育課“活”起來,引導師生樹立正確的理想信念,把我校思想政治工作推向更高的水平。
近三年思想政治工作總結(jié)匯報篇四
xxxx年是學院發(fā)展重要的一年,經(jīng)過幾年不斷發(fā)展壯大,學院各項工作已逐漸走向成熟。深入貫徹落實科學發(fā)展觀,深入學習貫徹黨的十七屆六中、七中全會精神,認真踐行社會主義核心價值體系。牢固樹立“以人為本“的工作理念,進一步貫徹落實了同志關(guān)于加強和改進大學生思想政治教育工作的指示精神,切實加強了學生思想政治教育,推動德育創(chuàng)新,推進校園文化建設(shè),鞏固提高文明校園成果。用與時俱進的精神研究新情況、解決新問題,在思想、組織、作風、制度建設(shè)等方面取得明顯成效,有力地推進了學校的改革、建設(shè)和發(fā)展。為學院的建設(shè)和發(fā)展營造穩(wěn)定的環(huán)境,推進學生思想政治工作進入一個嶄新的階段。
1、堅持以黨委中心組學習為抓手,促進領(lǐng)導班子的思想政治建設(shè)。
一年來通過個人先學、集中再學、深入研討等方式,黨委中心組重點學習了黨的重要會議、指示及相關(guān)文件。完善了領(lǐng)導班子的議事和決策機制,嚴格執(zhí)行相關(guān)會議制度,學校的重大問題能廣泛征求黨內(nèi)外教師意見。健全和落實了政治理論學習的組織、考勤、通報和檢查考核等規(guī)章制度,保證了政治理論學習的計劃、內(nèi)容、要求落到實處。能及時傳達貫徹上級黨組織的有關(guān)規(guī)定,在思想上、行為上與黨中央保持高度一致,切實帶領(lǐng)廣大教職工為教育事業(yè)作奉獻。
2、加強學習,爭當先鋒,建好黨員隊伍。
(1)學好理論,提高素質(zhì)。
進一步加強了黨員政治理論、黨的基本知識學習,學習形式不拘一格,如。
報告。
會、觀看重要會議錄像、開辟專題宣傳欄、印發(fā)問答題、進行自測、寫學習心得體會、論文等。同時各黨支部廣泛開展形式各樣的黨員日活動,根據(jù)各黨支部的工作時間,適時調(diào)整活動時間,將黨員活動日活動程序化、正規(guī)化。各黨支部的黨員工作日工作如火如荼展開,并形成了自身特色。
(2)注重加強自身建設(shè),積極發(fā)揮黨組織和黨員在推進學校各項工作中的先鋒隊作用。
進一步健全和完善黨委工作制度,切實加強黨委自身建設(shè)。依照“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定“的十二字要求落實民主集中制原則,重視在實踐中不斷落實和完善已有的制度,進一步明確了黨委牽頭抓的工作、黨委推動的工作和黨委支持的工作,黨委的總攬全局、協(xié)調(diào)各方作用得到加強。
3、突出戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮,切實加強支部建設(shè)。
認真落實黨建工作目標管理責任制,把支部班子建設(shè)、黨員教育管理、組織發(fā)展工作、思想政治工作、繳納黨費等內(nèi)容列入黨建目標管理,推動黨員教育、管理和監(jiān)督工作的落實,促進了廣大黨員在本職崗位上自覺發(fā)揮先鋒模范作用。各支部對所轄部門工作較好地發(fā)揮了保證監(jiān)督作用。
一年來共發(fā)展學生黨員390人,接收新生黨員18人;發(fā)展教工黨員10人,現(xiàn)有教工148人,其中黨員人數(shù)109人,占教工總數(shù)的73.6%。
黨委委員和黨員中層干部在工作中率先垂范,樹立黨員干部形象;教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人;黨員和入黨積極分子積極成立學習組、教研組。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用,創(chuàng)一流業(yè)績。黨員在群眾中樹立了良好形象,黨群干群關(guān)系密切。
根據(jù)思想政治工作計劃,扎實完善思想政治工作隊伍建設(shè),提高教職工業(yè)務(wù)能力,激勵工作干勁和熱情,學院開展了系列活動。
1、中層干部素質(zhì)培訓,提高學院各項工作執(zhí)行力。為發(fā)揚冀唐精神,把學院建設(shè)成為全國一流的獨立院,提高領(lǐng)導力、執(zhí)行力,同時為提升中層干部個人素質(zhì),提倡團隊協(xié)作意識及開創(chuàng)新的工作思路,我院開展了多次中層干部素質(zhì)培訓活動。培訓活動以拓展、講座等形式展開,分別邀請了河北聯(lián)合大學管理學院黨委書記張衛(wèi)東教授做專題講座,聘請北京拓展名師進行團隊協(xié)作、體能等訓練,拓展內(nèi)容涉及高校中層干部的工作智慧與素質(zhì)提升、高校領(lǐng)導體制與高校干部素質(zhì)提升、高效團隊構(gòu)建和行政管理創(chuàng)新等。素質(zhì)培訓活動開拓了中層干部的工作思路,鼓舞了斗志,為今后創(chuàng)新工作思路和工作方法方面提供了幫助。
2、我院圖書館年初設(shè)立了“共產(chǎn)黨員示范崗“,以黨員為先鋒全館上下辛勤工作,愛崗敬業(yè),為圖書館建設(shè)建言獻策,圖書館思想水平、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量得到了全面提升。在全院齊動員迎接學士學位授權(quán)評估之際,圖書館更是以擔負學院窗口形象為己責,統(tǒng)一服務(wù)理念、統(tǒng)一工作著裝、統(tǒng)一掛牌上崗,確保全館各項工作、各類設(shè)施正常運轉(zhuǎn),踐行了“博雅、嚴謹、奉獻“的精神。
3、以“學工例會“為平臺,錘煉思想政治工作隊伍素質(zhì)。堅持輔導員工作例會制度,查找學生管理存在的不足,交流學生思想政治教育管理工作經(jīng)驗,探討思想政治教育工作的新思路、新方法。
4、以“學工講壇“為依托,提高工作水平。整合校內(nèi)外資源,加強交流與合作。今年邀請了社會上知名的專家學者到我院進行講座,強化實際工作能力同理論升華的良好結(jié)合,提高思想政治教育工作的理論研究與實踐運用的水平。積極促進黨員教師爭做教育教學的排頭兵,爭創(chuàng)敬業(yè)奉獻的示范崗,爭當社會精神文明建設(shè)先行者,從而全面引領(lǐng)廣大教師專業(yè)化成長。
5、以“輔導員工作日志“為突破口,切實規(guī)范履行輔導員思想政治教育工作的職責,貫徹落實了輔導員深入學生宿舍、深入學生教室、深入學生活動的“三深入“活動,活動得到了學生們的熱烈回應(yīng),活動精心組織,專人負責、時間保證、內(nèi)容充實、記錄認真、管理規(guī)范。
6、以“學生工作考核“為動力,激勵工作熱情。將思想政治教育工作的好壞納入到學生工作考核,實行過程管理與動態(tài)考核,全面提高輔導員隊伍的整體素質(zhì),加強對思想政治教育工作的檢查、考核、表彰。
7、為認真貫徹落實中央、省委關(guān)于做好群眾工作的重要指示精神,充分發(fā)揮高校黨政領(lǐng)導干部及黨員教師在思想政治工作方面的優(yōu)勢,進一步加強大學生思想政治教育工作,密切校生關(guān)系、師生關(guān)系、黨群關(guān)系、干群關(guān)系,從而維護校園文明安定、社會和諧穩(wěn)定。
1、努力提高德育工作的針對性和實效性。
一是圍繞緊貼學生的思想實際、學習實際和生活實際,突出理想信念、行為規(guī)范和道德養(yǎng)成,修訂完善了學生手冊,使學校德育工作更加科學規(guī)范。二是積極探索新形勢下德育工作的新途徑、新辦法,在抓好課堂教學、正面教育的同時,根據(jù)醫(yī)學生培養(yǎng)目標的要求,加強了學生公民道德、家庭美德、職業(yè)道德和良心愛心等教育,促進了思想道德教育與學生品行養(yǎng)成的有機結(jié)合。
2、實施大學文明工程,開展“五個文明“教育。
扶貧。
助學、奉獻愛心等活動,并把活動融入“五個文明“教育活動中,不斷增強道德實踐的有效性。二是組織開展關(guān)愛社會、助人為樂、義診、無償獻血等活動,通過公民道德的實踐,使學生自覺遵守社會公德,好學上進、文明向善。責任意識教育要增強學生的責任心;感恩教育要積極倡導學生孝敬父母、尊敬師長、熱愛自然萬物等美德。
3、規(guī)范化黨訓班課程,切實開展愛國主義教育。
進一步規(guī)范化黨訓班培訓課程,采用集中授課的形式,針對大學生中思想觀念與價值取向上存在的問題,充分利用黨訓班教師在弘揚正氣、價值澄清、促進轉(zhuǎn)化上的功能和作用,努力從思想上解惑、工作上解難、生活上解困入手,用真情、說真話、求真理、辦實事。黨課結(jié)業(yè)考試采用開放式討論及試卷相結(jié)合的模式,進一步深化黨訓班的培訓效果。
為切實加強對大學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,組織學生黨員、積極分子到冀東烈士陵園參觀謁陵,教師黨員和學生黨員重溫入黨誓詞,再一次感受加入黨組織是澎湃的激情和嚴肅的使命感。通過謁陵和參觀抗戰(zhàn)紀念館,聆聽講解員講解抗戰(zhàn)烈士的光輝事跡使我們的學生再一次深刻的受到革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,了解自己的歷史使命和責任重擔,激勵我們的學生們不斷自我學習、完善,不斷充實自我,積極向黨組織靠攏。
4、開展“大家訪“活動,深化學生思想政治教育工作。
通過全體教師家訪全體學生的“大家訪“活動,提升教育教學質(zhì)量,促進學校發(fā)展提建議,各系部共收到絕大部分家長的恢復,學校將此作為新學年工作的決策依據(jù),推動學校各項事業(yè)更好發(fā)展。
通過教師訪談學生,加強家、校聯(lián)系。通過各種形式開展的家訪活動,致家長一份信,與家長建立緊密聯(lián)系,促進學校發(fā)展及各項工作的開展,同時要求教師深入學生、深入宿舍,了解情況,幫助解決實際問題,收到良好效果。
5、定期開展黨員文化節(jié)活動,取得顯著成績。
6、圍繞黨的召開開展系列活動。
圍繞黨的召開,我院開展了向獻禮的相關(guān)活動,包括征文活動、系列書畫展、黨的知識競賽等,普及黨的相關(guān)知識,加深對黨歷史的深入了解,開展愛國主義教育,同時利用校園廣播站,宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地,宣傳身邊先進教師、表揚學生感人事跡,弘揚正氣。
7、黨員文化節(jié)活動。針對大學生思想活躍,個性分明的特點,以進一步推動黨員活動的創(chuàng)新性、規(guī)范性和秩序化為目的,精心組織,周密安排,緊密結(jié)合新形勢和學院的中心對學生黨員開展思想教育,以全面提高學生黨員的綜合素質(zhì)為目標,開展第三屆黨員文化節(jié)系列活動,來完善學生黨員自身,提高整個黨支部的思想覺悟?;顒迂S富了學生黨員的課外生活,增強了黨員的先進意識,使學生黨員在日常學習、工作和生活中自覺實踐先進性要求,發(fā)揮先進性作用,樹立先進性形象,加強了黨支部的團結(jié)。
我們將總結(jié)經(jīng)驗完善常規(guī)工作的同時進一步加強和改進學院思想政治工作建立一支高素質(zhì)的學院思想政治工作隊伍逐漸形成各級領(lǐng)導高度重視各部門分工負責社會各界廣泛參與的學院思想政治工作運行機制努力培養(yǎng)適合二十一世紀發(fā)展需要的一代新人進一步加大學生思想政治工作力度、推進學風建設(shè)同時做好學生心理等工作:
1、加強黨員隊伍建設(shè),不斷提高理論武裝工作的實效。
(1)加強領(lǐng)導班子建設(shè),完善思想政治工作領(lǐng)導機制。一是通過常規(guī)學習等不斷提高領(lǐng)導班子的理論水平和管理能力,充分發(fā)揮領(lǐng)導班子在學院工作中的核心作用和示范作用;二是實行主要領(lǐng)導總負責,分管領(lǐng)導具體抓的思想政治工作領(lǐng)導機制,明確職責、責任到人。
(2)加強教師隊伍建設(shè),建設(shè)一支高素質(zhì)的思想政治工作隊伍。加強思想政治工作教育,通過每周安排的政治工作學習,報告精神及新的教育理念、教育方法。建立嚴格的政治學習制度,建立教職工職業(yè)道德考核標準和制度,將理論學習、考核情況納入教師量化考核中。弘揚師德先進個人的優(yōu)秀事跡,充分發(fā)揮先進典型的示范作用,通過廣泛宣傳師德先進典型和事跡,在廣大教師中形成崇尚先進、學習先進、爭做先進的濃厚氛圍。
(3)切實提高黨員隊伍的整體素質(zhì)。深入學習中國特色社會主義理論體系,增強黨員理想信念、宗旨觀念和先進性意識。組織開展形式多樣的黨員教育活動,積極引導廣大黨員樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀和榮辱觀,增強大局意識和責任意識,增強政治敏銳性和政治鑒別力,筑牢思想防線,始終保持立場堅定、頭腦清醒。不斷拓寬黨員教育的內(nèi)容和范圍,注意教育內(nèi)容的思想性、實用性,解決黨員的思想問題、認識問題,使黨員切身感到學有所得、得有所用。結(jié)合工作實際,有針對性地開展思想道德建設(shè)和職業(yè)道德教育,幫助廣大黨員校正人生坐標,撥正前進方向,樹立愛崗敬業(yè)、恪盡職守、無私奉獻的精神風貌,始終保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。
2、深入學習宣傳貫徹落實精神,把思想統(tǒng)一到精神上來。
(1)新的一年里,學院將全面展開學習貫徹落實黨的精神系列活動,有針對性的進行各類培訓,強調(diào)理論聯(lián)系實際,用思想指導實際工作,并利用各種媒介宣傳精神。
領(lǐng)導干部帶頭早學、多學、自學,深刻領(lǐng)會精神與指示,帶頭宣傳黨的精神,開創(chuàng)工作的新局面、新氣象。同時利用各種貼近教師及學生實際生活的、靈活的方式宣傳精神,讓學習變得生動活潑、貼近實際,具有針對性和實效性,拓展宣傳的深度和廣度,幫助全院師生全面準確的理解黨的十八精神。
(2)根據(jù)精神的指示,認真組織開展“知榮辱、講正氣、講政治、守師德、促和諧“主題教育活動,通過主題教育活動提高領(lǐng)導干部、黨員和教職工的政治素質(zhì),構(gòu)建和諧校園。
3、進一步鞏固加強校園文明建設(shè)。
(1)發(fā)揮課堂主渠道作用,把德育工作滲透到各科教學過程中。教師要深挖教材,將學科思想和思想政治工作緊密結(jié)合到一起,做到思想政治教育進教材、進講堂、進學生的頭腦,保證思想工作的一貫性、連續(xù)性、完整性,有。
計劃。
的進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,潛移默化的幫助學生形成科學的世界觀、人生觀和價值觀,以及勤奮學習、遵紀守法、勇于創(chuàng)新的良好品質(zhì)。
(2)廣泛開展生產(chǎn)勞動和社會實踐活動,并使之成為學院思想政治工作的重要途徑。
(3)廣泛開展心理健康教育,促進學生心理健康發(fā)展。學院不定期要求專家學者開展心理健康講座,采取各種形式普及心理衛(wèi)生知識。培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),增強學生承受挫折、戰(zhàn)勝自我的能力。圖書館心理咨詢工作將作為我院心理健康教育基地,長期開展。
(4)加強學院法制教育,增強學生的法制意識。邀請相關(guān)專家及法律系教師開展法制講座,利用板報、宣傳欄、宣傳材料等形式進行普法教育。每學期至少開展兩次大型的普法講座,法律知識要與實際案例相結(jié)合,切實提高教育效果。
(5)學院、家庭、社會三方面緊密結(jié)合,互為補充,形成三位一體的德育教育模式。學院通過“大家訪“、致家長一封信以及各種渠道與家長溝通的形式,歡迎家長參與學院管理。
一年來,通過科學的方法和手段,開展扎實有效的工作,有力地推動了學校教育教學質(zhì)量的提高,深化思想政治教育,全面提升了學生的道德素質(zhì)以及綜合素質(zhì),在思想政治工作方面取得了一定的成績。今后,我們將繼續(xù)按照先進黨組織的標準,發(fā)揮其政治核心作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,全面加強黨的建設(shè),推動我院各項工作更好發(fā)展。
近三年思想政治工作總結(jié)匯報篇五
一、加強理論學習,注重調(diào)查研究。
為適應(yīng)新形勢、新要求的需要,我比較注重理論學習和調(diào)查研究,努力提高自身的政治理論素養(yǎng)和紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識水平。一方面加強政治理論學習。積極投身xx大主題教育活動、樹創(chuàng)主題實踐活動、解放思想大行動、學習實踐科學發(fā)展觀活動、“創(chuàng)一流業(yè)績,樹三可形象”、“做黨的忠誠衛(wèi)士、當群眾的貼心人”等主題教育活動。認真參加委局機關(guān)、支部等組織的關(guān)于馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的xx大精神、科學發(fā)展觀等一系列文件精神的學習,加深對黨的路線、方針、政策的理解和貫徹;注重對中央、省、市紀委有關(guān)文件精神及紀檢監(jiān)察知識的學習,今年上半年參加了市紀委組織的復旦大學業(yè)務(wù)培訓。另一方面重視調(diào)查研究。學習中能堅持理論聯(lián)系實際,深入調(diào)查研究,先后參與完成了市紀委、區(qū)委部署的關(guān)于打造廉潔拱墅、完善懲訪體系、加強基層紀檢組織建設(shè)等一系列課題調(diào)研,其中我撰寫的理論調(diào)研文章《從治理兩不問題看廉政制度執(zhí)行力》獲得杭州市首屆西湖廉政論壇優(yōu)秀調(diào)研文章二等獎和20xx年區(qū)管領(lǐng)導干部理論調(diào)研文章二等獎,《對我區(qū)鎮(zhèn)(街道)紀檢干部隊伍建設(shè)的調(diào)查與思考》獲得20xx年度杭州市紀檢監(jiān)察調(diào)研文章三等獎和20xx年全區(qū)開放式調(diào)研文章二等獎,同時被區(qū)委辦《拱墅信息-。
調(diào)查報告。
》錄用刊發(fā)。
二、認真履行職責,扎實開展工作。
(一)積極履行主管辦公室工作職責,發(fā)揮辦公室的整體效能,主動參與政務(wù),做好事務(wù),搞好服務(wù)。
1、加強綜合協(xié)調(diào)工作。一是加強紀檢監(jiān)察干部隊伍教育管理工作。督促指導全區(qū)紀檢組織建設(shè)工作,建立健全了全區(qū)紀檢組織網(wǎng)絡(luò)和干部資料庫,完成區(qū)紀委換屆及黨代會相關(guān)各項工作,認真參與實施紀檢監(jiān)察機構(gòu)派駐出工作,開展調(diào)研、草擬方案;積極嘗試公推直選和電子投票方式,完成了全區(qū)社區(qū)紀委換屆工作,此項工作信息被中紀委《研究與動態(tài)》刊物錄用。草擬《關(guān)于加強學習型組織建設(shè)工作意見》,建議開設(shè)運河清風講壇,加強對紀檢監(jiān)察干部的教育培訓。制定《關(guān)于進一步發(fā)揮紀委委員作用的意見》《關(guān)于區(qū)紀委、委員聯(lián)系制度》,建立定期督察視察等七項工作機制,規(guī)范了紀委委員履職行為。二是認真履行區(qū)懲防體系構(gòu)建領(lǐng)導小組辦公室、區(qū)反腐敗協(xié)調(diào)小組辦公室、區(qū)作風建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室、區(qū)構(gòu)建權(quán)力陽光運行機制辦公室成員等職責,積極參與懲防體系構(gòu)建、作風建設(shè)活動、構(gòu)建權(quán)力陽光運行機制等眾多專項性工作的組織協(xié)調(diào),制定方案、組織宣傳、參與督查、搞好總結(jié)。每年認真組織對全區(qū)懲防體系、落實黨風廉政建設(shè)責任制主要工作任務(wù)分解、檢查、考核;完成省、市對我區(qū)黨風廉政建設(shè)和懲防體系構(gòu)建工作的考評、區(qū)深化作風建設(shè)年活動開展情況等的專項檢查。三是查漏補缺,發(fā)揮對內(nèi)牽頭作用。根據(jù)領(lǐng)導要求,建立室主任周。
工作報告。
工作計劃。
制、基層紀委書記例會制度,及時分解工作任務(wù),收集有關(guān)情況,暢通上下信息渠道,便于領(lǐng)導掌握情況、進行決策并督促檢查;在具體工作中,對涉及全委的工作安排,積極協(xié)調(diào)各室的工作分工和銜接,發(fā)揮辦公室牽頭作用,能做到拾遺補缺,積極配合協(xié)助有關(guān)處室開展重大案件查辦、宣傳教育、專項檢查等工作。
2、強化文字信息工作。三年來,積極參與大量制度和綜合文字材料的起草工作。牽頭組織完成了五屆黨代會紀委工作報告、《關(guān)于對區(qū)委區(qū)政府重大決策部署執(zhí)行不力實施責任追究的意見》、《關(guān)于打造“廉潔拱墅”的決定》、《關(guān)于完善懲防體系、打造“廉潔拱墅”(20xx——20xx年)的工作意見》、《關(guān)于全區(qū)黨風廉政建設(shè)工作考核評分標準》、《公車管理四定制度》、《關(guān)于進一步加強紀檢監(jiān)察機關(guān)建設(shè)的意見》、《喝茶談話制度》、《黨風廉政教育雙百工程》、《區(qū)管黨政主要負責人廉政建設(shè)三個一活動》等一系列重要文件制度以及全委會報告和各類總結(jié)、匯報材料的起草、審核、修改工作。注重抓信息工作,制定完善了《區(qū)紀委監(jiān)察局機關(guān)信息調(diào)研工作信息考核辦法》,以信息考核工作為抓手,建立信息通報、聯(lián)點報送、信息榮譽榜等制度,積極營造全委參與信息工作的良好氛圍,信息工作呈現(xiàn)出量升質(zhì)高的良好局面,實現(xiàn)了中紀委信息零的突破。在區(qū)委辦、政府辦的信息考核中連續(xù)四年名列前茅,獲得考核優(yōu)秀。在市紀委的信息考核中也達到了爭先進位的要求,獲得20xx、20xx年度信息調(diào)研工作先進單位。
3、優(yōu)化保障管理工作。牢固樹立全委局一盤棋思想,努力提高服務(wù)意識,增強工作的主動性。認真組織全委會、基層書記例會、反腐敗工作會議等會務(wù)以及省市紀委書記等重要領(lǐng)導來我區(qū)考察、機關(guān)活動、兄弟單位來訪接待等工作的后勤保障工作;高標準完成了紀檢系統(tǒng)城域網(wǎng)建設(shè)和電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè);建立完善《區(qū)紀委會議事規(guī)則》等十余項管理制度,規(guī)范委局機關(guān)內(nèi)部管理。加強檔案工作,區(qū)紀檢監(jiān)察檔案管理工作實現(xiàn)了三年三級跳,從幾乎空白到完成了檔案省一級綜合考評認定,積極參與推行案件管理“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一案件審理、統(tǒng)一執(zhí)紀程序、統(tǒng)一組卷格式、統(tǒng)一案卷保管)新模式,使檔案工作初步達到了管理科學化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的要求,獲得杭州市“十五”期間檔案工作先進集體榮譽稱號。建立健全工作機制,進一步加強收發(fā)文、財務(wù)、車輛、干部人事、老干部工作等日常行政管理。
(二)切實履行分管聯(lián)系領(lǐng)導職責,強化對執(zhí)法監(jiān)察、作風效能建設(shè)、黨風建設(shè)等工作的督促和指導。
1、加強執(zhí)法監(jiān)察和專項治理工作。在分管執(zhí)法監(jiān)察工作期間,率先全市實現(xiàn)重點工程效能監(jiān)察全覆蓋和邀請專家作為特邀監(jiān)察員參與重點工程效能監(jiān)察;圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作,建立健全了月度分析、季度評價和重點督查、年終考核等四項督查工作機制,配合有關(guān)部門,先后對建設(shè)秀美拱墅三年行動計劃、“項目推進年、招商引資年、政府服務(wù)年”開展情況、“實施十大工程”、“建設(shè)十大城市綜合體”、落實十大保障、最清潔城區(qū)創(chuàng)建、“兩違”整治、河道整治、截污納管、背街小巷改善等區(qū)重點實事工程開展監(jiān)督檢查。認真開展專項執(zhí)法監(jiān)察,對政府采購、行政處罰、村級財務(wù)、再就業(yè)和社區(qū)公共衛(wèi)生專項資金以及抗震救災募集資金使用管理等進行了專項檢查。認真組織開展工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)m椫卫砉ぷ?,進一步規(guī)范了全區(qū)工程建設(shè)特別是小型工程建設(shè)的各項制度機制;會同相關(guān)職能部門,拓展小額公共資源交易范圍,規(guī)范了機關(guān)事業(yè)單位房屋出租行為等。積極參與全區(qū)權(quán)力陽光運行機制機制構(gòu)建工作和網(wǎng)上兩家兩中心建設(shè)工作。由于成績顯著,我區(qū)先后被評為市執(zhí)法監(jiān)察工作先進單位,市城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察先進單位等。
2、強化作風效能監(jiān)察。結(jié)合我區(qū)實際,在基層站所(窗口單位)廣泛開展比規(guī)范、比服務(wù)、比效能“三比”作風競賽活動和公述民評活動,深化機關(guān)作風、行風和效能建設(shè)。完善作風效能建設(shè)投訴網(wǎng)絡(luò),在電話投訴的基礎(chǔ)上,開通網(wǎng)絡(luò)投訴,向全區(qū)發(fā)放作風效能監(jiān)督聯(lián)系卡,暢通了效能投訴渠道。出臺《關(guān)于進一步規(guī)范機關(guān)作風效能投訴辦理工作的通知》,規(guī)范工作流程,認真做好各類效能投訴受理辦理工作。三年來,共受理督辦各類投訴三百余件。建立以“再樹形象零起點、投訴受理零等待、承辦核查零拖延、存在問題零容忍、責任追究零遷就”“五個零”為核心的作風效能投訴快速反應(yīng)機制,狠抓作風效能問題查處。調(diào)整充實黨風、政風、行風監(jiān)督員和效能監(jiān)察員隊伍,加大機關(guān)效能建設(shè)明查暗訪工作力度。特別是今年深化作風建設(shè)年活動開展以來,先后在十余家單位中組織作風效能建設(shè)基本知識抽測,開展三次大規(guī)模的明查暗訪,嚴肅查處違反“四條禁令”和“六不問題”行為,對違反規(guī)定的23人分別給予批評、通報批評、告誡、辭退等效能懲誡。
3、圍繞干部廉潔自律,扎實完成領(lǐng)導交辦的各項黨風工作任務(wù)。積極參與市區(qū)協(xié)同構(gòu)建懲防體系重點項目---“兩不”問題治理長效機制構(gòu)建工作,從實際出發(fā),建設(shè)性地提出了圍繞建立完善治理“兩不”問題的教育、預情、監(jiān)督、查處、改革和問責六個機制,積極探索,進一步深化制度機制建設(shè)。結(jié)合實施領(lǐng)導干部重大事項報告制度要求,建立了黨員領(lǐng)導干部“廉情卡”制度。認真組織好干部廉政鑒定工作和禮金禮卡收繳、登記、管理工作。參與策劃并總結(jié)提煉了“四時四機”全時空廉潔提醒套餐機制,成為我區(qū)廉政教育的一項亮點工作;認真組織并參與對各單位落實公車管理、招待費管理、公務(wù)考察規(guī)定落實情況的檢查,進一步促進了“三公”行為規(guī)范,20xx年6月,市紀委在我區(qū)召開兩不問題治理現(xiàn)場會,總結(jié)推廣我區(qū)做法和經(jīng)驗。
三、樹立宗旨觀念,從嚴要求自己。
三年來,在工作中我注重用上級精神統(tǒng)一分管處室同志的思想和行動,保持內(nèi)部和諧工作氛圍。團結(jié)同志,以身作則,嚴格自律,帶頭垂范,要求別人做到的自己先做到,對分管工作,做到能完成的工作盡力在第一時間完成,對其他同志一時難以完成的工作,積極出謀獻策,做好指導,努力提高整體工作水平。能嚴肅執(zhí)紀執(zhí)法,不怕得最人。能帶頭執(zhí)行中央、省、市、區(qū)廉潔自律各項規(guī)定,注意生活小節(jié),正確對待利益得失。能落實黨風廉政建設(shè)責任制,加強對分管的工作人員教育管理,確保隊伍不出事、干成事。
三年來先后被評為區(qū)拆遷拆違工作、綠化工作、庭院改善工作、新農(nóng)村建設(shè)等各項工作先進個人,20xx、20xx年被評定為優(yōu)秀公務(wù)員。
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近三年思想政治工作總結(jié)匯報篇六
德育為首位,教學為中心,德育工作十分重要。一個學期就要結(jié)束了,本學期我對我班的德育工作十分重視,也取得了可喜的成績,此刻具體總結(jié)如下:
一、對學生進行思想品德教育。
(1)思想品德教育。這是班主任工作的主要任務(wù),也是班級工作的重點。首先要關(guān)心愛護學生,再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強群眾觀念,培養(yǎng)高尚的情操,構(gòu)成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的群眾。在向?qū)W生進行思想品德教育時,要有的方矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。
(2)對學生進行量化考核。按照學校《行為規(guī)范》的要求對學生進行量化打分,班干部和學生代表輪流做禮貌監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,強化道德行為規(guī)范的作用,提高學生思想品德素質(zhì)。
二、關(guān)心學生身心健康,促進學生全面發(fā)展。
三、教育學生努力學習,完成學習任務(wù)。
教育學生要有明確的學習目的,端正學習態(tài)度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自我的學習方法,提高學習的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習成績。為將來報效祖國,振興中華民族,打下良好基礎(chǔ)。
在班級工作中盡管我取得了必須的成績,但也有許多需要改善的地方。如果我再做班主任,必須總結(jié)經(jīng)驗教訓,使班級管理工作做的更加出色。
近三年思想政治工作總結(jié)匯報篇七
2009年,學校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風廉政建設(shè),不斷增強支部的開拓意識、競爭意識、改革意識、大局意識,做到了上下一條心,左右一根藤,工作齊抓共管。
一是學校陣地建設(shè)規(guī)范,設(shè)有單獨的支部辦公室、活動室,做到了班子齊全,制度健全,職責分明,工作年初有計劃,月有小結(jié),半年一總結(jié),活動有順有開展。
二是深入開展了“兩個條例”的學習活動,不斷加強和提高黨員及領(lǐng)導干部廉潔自律的自覺性。2009年,支部組織全體黨員干部先后召開了“加強黨風廉政建設(shè),規(guī)范黨員干部行為”動員會和6次民主生活會,認真學習了“兩個條例”。會上,大家拿起批評和自我批評的武器,敢于亮丑,勇于揭短,對照檢查工作、學習、生活中存在的問題和不足,找差距,添措施。會后,支部對大家實事求是提出來的29條建議,認真歸類、整理,并責成相關(guān)人員和部門限期整改,對純潔黨員思想、加強組織建設(shè)、強化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用,同時還帶動了周圍其他同志的學習,收到了很好的效果。
三是加強對入黨積極分子的培訓。2009年,支部先后8次組織10多名入黨積極分子對《黨章》和《黨綱》等進行了認真培訓。在對黨員的先進性、示范性深刻認識的基礎(chǔ)上,大家紛紛表示要在實際工作中把這種先進性體現(xiàn)出來,并用實際行動進一步推動學校工作。
四是認真搞好了推優(yōu)入黨工作,及時為黨組織補充了新鮮的血液。在建黨83周年的紀念大會上,學校有4名黨員被當?shù)劓?zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀黨員,學校黨支部被xx縣委表彰為“優(yōu)秀黨支部”。
2、狠抓行政班子建設(shè),進一步轉(zhuǎn)變思想作風,不斷完善領(lǐng)導班子的效能革命。
一是學校每天一次行政會,每周一次總結(jié)會,并通過各種途徑和形式,不斷加強領(lǐng)導的學習,著力整頓領(lǐng)導班子的思想和作風。對領(lǐng)導班子成員中紀律觀念不強、缺乏全局意識、不講團結(jié)、作風漂浮、只說不做、表率作用差,群眾信賴低、缺乏領(lǐng)導藝術(shù)、不講工作方法、不思進取、得過且過等諸多現(xiàn)象進行了根治,著實解決了領(lǐng)導班子軟、懶、散的問題,從根本上做到了大事講原則,小事講風格,增強了目標意識和責任意識。
二是突出領(lǐng)導的帶頭作用和表率作用。學校對教師的要求嚴,對班子成員的要求更嚴。教師受批評的少,班子成員受批評的卻多。教師受了批評,班子成員也負連帶責任。無論大小事情,都要求領(lǐng)導必須走在前面。領(lǐng)導工作如有失誤、拖拉,諸如開會、上課等遲到,要受到比其余職工加倍的處罰。
20xx年一年來,在醫(yī)院黨組的領(lǐng)導下,緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,認真開展各項醫(yī)療工作,全面履行了主治醫(yī)生的崗位職責。
不斷提高自身素質(zhì),堅持學以致用、用有所成的原則,把學習與工作有機結(jié)合,做到學習工作化、工作學習化,兩者相互促進,共同提高。非凡是通過參加醫(yī)院組織的各項評選活動,對照先進找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。
“救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,醫(yī)聞工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對歷史負責、對醫(yī)院負責、對患者負責的精神,積極做好各項工作。
1、是堅持業(yè)務(wù)學習不放松。堅持學習婦產(chǎn)科學理論研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高,全年共計記業(yè)務(wù)工作筆記萬字,撰寫工作報告份,撰寫業(yè)務(wù)工作論文。
2、是堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認真對待每一例手術(shù),堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質(zhì)量,受到了社會各界的好評。全年共計接待患者人,實施手術(shù)例,治愈病人人。
作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。一年來,緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動腦筋、集思廣益,提出合理化建議,充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時,嚴格要求自己,不擺老資格,不驕傲自滿,對比自己年長的同志充分尊重,對年輕同志真誠地關(guān)心,堅持以工作為重,遵守各項紀律,堅持代病工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好形象。一年來,在領(lǐng)導的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績,但與組織的要求還差得很遠,與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
近年來學校把思想政治工作擺到學校工作的重要位置,突出工作重點,改進工作方法,增強工作的針對性和實效性。教師師德合格率100%,學生思想品德合格率達到100%,學校先后多次被清水縣委縣政府授予“教育教學工作先進集體”;學校被確定為清水縣“未成年人教育基地”、天水市“家長學校示范?!?2019年1月被清水縣委縣政府評為縣“十佳文明校園”,2020年x月申報為市級文明單位。學校思想政治工作取得了顯著成效,主要做了以下方面的工作:
(一)加強組織領(lǐng)導,突出思想政治教育首要地位。
一是加強了思想政治隊伍建設(shè)。建立健全了思想政治工作領(lǐng)導機構(gòu),建立了由校長牽頭,以辦公室、教導處為核心的思想政治工作管理隊伍;完善了以領(lǐng)導班子成員、班主任、思政課任課教師為骨干的思想政治建設(shè)實施隊伍;協(xié)調(diào)了以家長、法制副校長等社會力量為輔助的思想政治建設(shè)參與隊伍。學校思想政治建設(shè)形成了立體化、網(wǎng)絡(luò)化管理格局和內(nèi)外結(jié)合、齊抓共管的新局面。學校每學期舉辦思想政治工作研討會4次以上,班主任經(jīng)驗交流及培訓會4次以上。二是制定方案、計劃。領(lǐng)導率先垂范謀劃思想政治教育工作,主動上好思政課,引領(lǐng)思政教師發(fā)揮輻射作用。結(jié)合“我們的節(jié)日”組織開展系列教育活動,對師生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和法制教育,不斷提高師生思想道德素質(zhì)。學校每學年都要開展中學生文藝匯演、國慶歌詠比賽、田徑運動會、元且?guī)熒?lián)誼會等重大節(jié)日慶?;顒?,不斷增強全體師生的愛國主義集體主義、社會主義教育等意識。三是加強學校思想政治工作制度化建設(shè)及思政課示范工程。完善了《教代會議事制度》、《教職工思想政治考核辦法》、《教師師德考核辦法》、《班級管理及班主任考核辦法》、《學生綜合素質(zhì)評價辦法》等制度,全面盤活了教職工工作積極性,進一步增強了學生遵紀守法的意識。黨支部書記圍繞總書記講話精神講黨課,深入班級上好形勢政策課;班子成員帶頭上好優(yōu)質(zhì)思政課及形勢政策課,班主任及思政教師抓實上好思政示范課。切實把思政課作為貫徹黨的教育方針、立德樹人、鑄魂育人的主陣地。
(二)創(chuàng)新師德教育載體,夯實思想政治工作基礎(chǔ)。
(三)開展主題教育活動,促進思想政治工作特色化。
學校一貫抓好文明創(chuàng)建工作,促進未成年人教育特色化。幾年來,我校在未成年人思想道德建設(shè)中,始終以“問題學生”導師制研究與實施為突破目、以“三風”(班風、學風、校風)整頓為主線、以慶祝重大節(jié)日、紀念日為契機、以“每周一主題”活動為抓手,在學生中大力開展豐富多彩的系列主題教育活動不間斷地對學生進行紀律教育、習慣培養(yǎng)、品質(zhì)鍛造、志向抱負樹立、民族自豪感滲透。為使教育活動序列化、教育效果持久化,學校將開展的活動細化為:每日活動(如一誦兩操三點檢)、每周活動(如升旗儀式、國旗下演講、主題班團會、家訪日等)、每月活動(節(jié)日主題活動、文明班級和文明宿舍創(chuàng)建、手拉手互助活動等)、每學期活動(如心理健康教育、法制安全和國防禁毒教育、文明校園創(chuàng)建活動等)、每年活動(如校園藝術(shù)節(jié)、運動會、青年志愿者行動、“讓紅堡的街道更靚麗”義務(wù)環(huán)?;顒拥?,豐富的主題教育活動載體,靈活的組織形式、喜聞樂見的活動內(nèi)容,陶治了學生情操、鍛造了學生品質(zhì)、塑造了學生靈魂,取得了良好的教育效果。
(四)典型引路、榜樣示范,理想信念教育經(jīng)?;?。
榜樣的力量是無窮的。學校每學年都要發(fā)現(xiàn)、樹立、宣傳一批師生中涌現(xiàn)的先進典型。每學年組織一次“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“教書育人楷?!?、“新時代好少年”等評選活動。大張旗鼓的進行表彰獎勵,讓優(yōu)秀教師的先進事跡鼓舞人,讓優(yōu)秀學生的動人事跡感召人,讓優(yōu)秀黨員的愛黨精神引領(lǐng)人。同時學校通過偉人故事宣講、偉人圖片展示、英雄精神演講、感動中國人物事跡學習、國慶歌詠比賽、五四文藝匯演等師生喜聞樂見、易于接受的方式積極宣傳先進典型,樹立良好風氣,經(jīng)常性開展社會主義核心價值觀觀教育。促進學校良好的校風、教風、學風逐步形成。
(五)加強校園文化建設(shè),實現(xiàn)環(huán)境育人。
一是充分利用季節(jié)特點,加大校園綠化美化力度;落實班級和教師養(yǎng)盆花要求,造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。二是抓好校園文化“軟件”建設(shè)。繼續(xù)做好文化長廊、黑板報、閱報欄、手抄報、校園廣播、宿舍文化建設(shè)等工作,充分利用校園網(wǎng)進行思想品德、精神文明等方面的宣傳。三是重視活動文化建設(shè)工作,廣泛開辟第二課堂,豐富和活躍校園文化生活。充分利用校園藝術(shù)節(jié)、運動會等節(jié)慶活動有利時機,大力開展校園文化創(chuàng)建活動。四是大型活動和重要節(jié)慶日做好宣傳動員、營造氣氛工作。
修訂完善了《紅堡中學思想政治工作考核評估細則》和《紅堡中學學生綜合素質(zhì)評價方案》,把思想政治工作作為評價教師教育教學水平的重要指標,以20%的比例納入教師的年終考核,做為教職工評優(yōu)晉級的重要依據(jù),實行“三掛鉤”,即:考核結(jié)果與評優(yōu)樹模掛鉤、與晉職普級掛鉤、與職稱評聘掛鉤,促使廣大教師真正從思想上重視思想政治工作,行動上落實思想政治要求。同時學校將學生“星級”評選結(jié)果、日常操行評定、綜合素質(zhì)評價等學生思想道德要素以35%的比值納入期中、期末思品課學業(yè)成績,逐步形成了定量與定性相結(jié)合,階段性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的評價模式。
在肯定成績的同時,我們也清醒的認識到,學校思政課教育教學和思想政治工作還有不少不足之處和問題。
學生方面對思想政治理論課的認識不夠,部分學生對思想政治理論課不感興趣,學生缺乏學習動力;教學方面上課內(nèi)容上存在著求多、求全的現(xiàn)象,在灌輸純理論知識給學生的情況下,課堂上老師越講得多,學生越聽得沒勁,教學形式上存在重形式、輕效果的現(xiàn)象;師資方面對教師的馬克思主義基本理論知識的培訓和教育有待加強,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提升,思政專業(yè)教師緊缺;學校思想政治教育活動載體豐富,但缺乏實效性。
(一)認清形勢,進一步明確責任。
學校思政課及思想政治工作是立德樹人的工作,人的思想是隨著形勢的發(fā)展變化而變化的。作為一名教育工作者,我們肩負著培養(yǎng)一代又一代社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任。人人都是思想政治工作者,認清形勢,明確肩負的責任,才能增強自覺性和緊迫感。在教育學生的同時,不斷提高自身政治思想素質(zhì),不斷排除和戰(zhàn)勝各種錯誤東西的千擾,為學校的進一步發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證。
(二)緊扣時代、創(chuàng)新方法,提高思政教育工作能力。
教師的思政課堂要改變以往單一灌輸式的理論學習模式,結(jié)合師生工作和學習實際,創(chuàng)新課堂教學形式,注重理論實踐相結(jié)合。教職工的思想政治學習在內(nèi)容上,要與學習黨的路線、方針、政策和教育法律、法規(guī)相結(jié)合,與教學業(yè)務(wù)學習相結(jié)合,與學習新知識、新技術(shù)相結(jié)合,與社會“熱點”相結(jié)合。在思想政治教育學習的方法和形式上,要積極運用現(xiàn)代化教學手段改進學習方法,更新學習形式,提高學習效果。今后黨支部將繼續(xù)加強形勢政策黨課輔導,班子成員深入課堂上思政課課、發(fā)揮領(lǐng)導班子示范作用。同時組織教師參觀考察和開展社會實踐活動,總結(jié)和借鑒新形勢下的教師思想政治教育的新鮮經(jīng)驗,以人為本,努力向思想政治工作真正能給人以智慧啟迪、釋疑解惑,美化心靈并內(nèi)化為個人的自覺需求方向發(fā)展。積極引導教職工要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,凝聚人心,提高教師做好學生思想政治工作的理論水平和能力。
(三)注重調(diào)查研究,強化機制保障,增強思想政治教育的實效性。
學校將保證思想政治理論教育培訓經(jīng)費、師生時政教育經(jīng)費、組織參加校內(nèi)外有關(guān)思想政治教育活動經(jīng)費、宣傳輿論陣地、校園思政文化場所建設(shè)經(jīng)費等的開支。在各類評比、考核中,將加人思想政治工作的考核力度。要加強調(diào)查研究,領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常深入到師生中去聽取情況反映,掌握第一手材料,增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性,不斷改進工作方法,使主題教育活動取得實實在在的效果,努力從提高思想政治工作實效性上下功夫。
今后,我們將繼續(xù)堅持以愛國主義教育為核心,突出理想信念教育養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育,堅持把思想教育與社會實我相結(jié)合作為根本途徑把構(gòu)建學校、家庭和社會三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作為重要保障,遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律,不斷加強思想政治工作研究,豐富思政課程形式,創(chuàng)新內(nèi)容載體,讓思政教育課“活”起來,引導師生樹立正確的理想信念,把我校思想政治工作推向更高的水平。
本學期我擔任九年級3個班的思想品德教學工作。在教學中,從各方面嚴格要求自己,結(jié)合學校的實際條件和學生的實際情況,扎實工作,使教學工作有計劃,有步驟地開展。主要做了以下幾個方面的工作。
認真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時總結(jié),并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。因為,初三面臨的是學生參加中考,所以,除了鉆研教材以外,還注重做好中考研究。在學期之初認真對三年來的中考試題進行了仔細的梳理,把握教學和考試的重點,熱點。增強了教學的針對性和實效性。
多年的教學經(jīng)驗,無一不能說明加強中考研究的重要性。也有利地說明了把握中考信息的重要性。因此,在教學和中考復習中,我不斷總結(jié)三年來的中考題,認真研究__年的中考說明。從而把握中考的熱點和復習的重點。極大地改善了中考復習的針對性和實效性。同時通過多渠道獲取中考信息,加強對學生的中考模擬訓練,使學生掌握答題的方法和技巧,解題的靈活性。由于今年的中考要點是依據(jù)課程標準制定的,也就是說,不管你使用的是哪個版本的教材,都適用。通過仔細揣摩,我覺得中考考試標準才是中考復習的根本依據(jù)。因為我省使用的版本有人教版和廣東版,內(nèi)容和課程設(shè)置都是不盡相同的。所以,在整個中考復習的過程中,我都把中考考試標準作為課本,融合了兩種版本的內(nèi)容。我認為這是最為成功的一點。
學習“洋思”教學模式,按照“先學后教,當堂訓練”的教學靈魂,結(jié)合學校實際,主要抓好以下幾方面:
(1)每節(jié)課必須讓學生目標明確具體。因而在每節(jié)課前根據(jù)學生的情況和教學內(nèi)容仔細確定目標,在課堂教學中讓學生帶著學習目標去學習。
(2)以學生自學討論、交流為主。在課堂教學中主要讓學生獨立閱讀完成問題,如果還不能解決問題,開展小組討論交流,互幫互學。教師主要只是給學生指導和給問題學生適當?shù)囊龑А?BR> (3)當堂測評,及時進行教學反饋。
(4)每周確定周目標,每周實行周過關(guān)測評。不能達標的同學實行二次過關(guān)。實質(zhì)就是“周周清”。在對“周周清”中對學生實行分層要求,兼顧到學生的鞏固和學有所得。
使教學成為師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學中有樂趣,學中有收獲。
九年級的教學質(zhì)量是一個學校教學質(zhì)量的主要體現(xiàn),能為上級學校培養(yǎng)多少合格的新生是學校教學質(zhì)量和辦學效益的關(guān)鍵。所以在各科的教學中都以目標調(diào)控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。加強對優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導。力爭把想學習,有一定基礎(chǔ)的學生都能培養(yǎng)升入高中。
在師生的共同努力下,中考取得了前所未有的好成績?!?。
當然,在一年來的教學中,還存在許多的不足,特別是學習“洋思”教學模式中,也感覺到其對教學和學生的促進將是十分大的,但在操作和教學技巧等方面還存在很多問題。這些都有待于在以后的教學過程中,進一步完善與提高。在以后教學中努力發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗,促進教學工作更上層樓。
近三年思想政治工作總結(jié)匯報篇八
xx年,中共中央發(fā)出了《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,明確指出大學生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來。加強和改進大學生思想政治教育,具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。
在黨中央的領(lǐng)導、號召和院團委的積極支持下,我系為進一步認真學習、研究、領(lǐng)會、貫徹中央、省、院有關(guān)大學生思想政治工作的文件和精神,全面學習我系大學生思想政治工作的成功經(jīng)驗和有效方法,科學分析目前大學生思想政治工作的現(xiàn)狀、存在的問題、面臨的形勢和任務(wù),利用一切可以利用的渠道來加強我系大學生的思想政治工作,三年來我系通過開展一系列的活動切實加強和改進大學生思想政治教育,收到了顯著效果,取得了不小的成績。
我系具體的工作如下:
第一、三年來我系堅持不懈地用黨的重要思想武裝教育學生,緊密結(jié)合我系工作、學習、生活中的熱點、重點、難點問題,把中央的《加強大學生思想政治教育的意見》認真的貫徹到實處,將其融入學校及我系開展豐富多彩的思想教育活動之中,組織專家和教師對我系學生思想道德修養(yǎng)情況進行系統(tǒng)研究,開設(shè)了一系列相關(guān)講座及宣傳工作。如《一堂生動感人的思想政治教育課》——首批“支援西部”志愿者我系99級畢業(yè)生鄭玉蘭回母校作報告;《思政教育實際出發(fā)》——關(guān)于“加強和改進大學生思想政治教育”講座等。極大地提高了我系學生的思想政治修養(yǎng)。
第二、我系還充分發(fā)揮我系系刊編輯部、學生干部及各班委的影響力和宣傳功能,加大力度加強思想政治教育,努力為加強思想政治教育工作的實踐提供科學的理論知識和服務(wù)。在xx年中,我系結(jié)合紀念鄧小平同志誕辰100周年之機,認真組織開展鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論研究,在系刊《火花》設(shè)置理論學習專題,不斷把學習、宣傳、貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想高潮引向深入,推向前進。并積極配合團中央關(guān)于加強團員意識教育活動,《政法在線》刊物出版團知識理論專輯,為全系同學提供學習平臺。進一步增強大學生的思想政治素養(yǎng)。
第三、我系開設(shè)“學習弘揚傳統(tǒng)民族美德”的講座,紀念抗戰(zhàn)勝利征文及運用《政法在線》、《火花》、班級宣傳等渠道,開展民族精神宣傳活動,增強學生的社會責任感與民族自豪感。通過各種渠道各種方式,加強學生的愛國主義精神,使學生深入認識黨的當前的歷史任務(wù)和先前的革命形勢,弘揚民族精神培養(yǎng)民族情感,加強精神方面的建設(shè)用科學的理想信念觀教育指導學生。努力樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時,我系在xx年即新中國成立55周年及xx年的紀念抗戰(zhàn)勝利60周年等重大節(jié)日、重大事件深入推動愛國主義教育,積極配合黨中央加強大學生的思想政治的修養(yǎng)。
第四、在xx寒假、xx年暑假,我系根據(jù)省委宣傳部、省委教育廳、團省委決定組織全系學生進行“愛祖國、愛福建”寒假社會實踐活動,引導學生在寒假期間通過社會實踐和親身體驗,去認識社會、了解社會,都來為家鄉(xiāng)的建設(shè)獻言獻計、盡心出力,激發(fā)學生為建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)、建設(shè)自己美好家園而努力學習、奮發(fā)成才。在實踐過程中,我系師生都得到了切實的鍛煉,并且在思想信念方面也有了十足的提高。
第五、我系學生思想道德修養(yǎng)的提高還集中表現(xiàn)在學生的專業(yè)課及思想品德課等所取得的成績和學生干部的素質(zhì)及工作方面。我系在學生工作方面具有一套制度化、規(guī)范化、程序化的體系。目前我系系級學生干部b類以上99人。學生干部大多具有較強的責任感與積極性,在師生配合、學生干部間的協(xié)調(diào)工作中都作出了較好的成績,并在四大組織間開展經(jīng)常性的例會,進行各部門的工作總結(jié)、工作交流及工作計劃匯報,從而達到了工作有反饋、工作有頭緒、工作有效率的目的,使我系的團學工作更好地展開。
第六、我系目前有學生黨支部一個,學生黨員43人,其中02級25人,03級人18人,正式黨員7人。同時還建立健全監(jiān)督機制,及時處理師生反映的問題;xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐——“服務(wù)和諧社會,鍛造火紅青春”活動中,我系20名學生參與實踐,在活動中充分展示了我系學生的良好精神面貌,產(chǎn)生了廣泛的影響,受到了普遍的好評,使我系學生真正實現(xiàn)了增知識、作貢獻、長才干。從黨員入手,加強大學生的思想政治的素養(yǎng),體現(xiàn)我系學生的思想道德修養(yǎng)的提高。
第七,我系在加強大學生的思想政治工作還體現(xiàn)在我系學生組織的工作規(guī)范的準則中:
1、值班制度。
值班人員由系學生干部組成,主要負責在活動室值班,檢查每天學生及學生干部的行為表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,并要保證活動室的清潔衛(wèi)生及財產(chǎn)安全。學生干部應(yīng)每周至少三次到活動室簽到,帶頭佩帶團徽,起到領(lǐng)頭兵的作用。值班制度的實施,把行為規(guī)范教育真正落到了實處,將思想素質(zhì)的修養(yǎng)充分落實,讓學生干部以身作責,起到帶頭作用。
2、反饋評價,矯正強化。
認真學習宣傳貫徹黨的__大、__屆三中全會精神,按照區(qū)委教育工委的部署,認真分析學校教師的思想情況,排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素,解決教師關(guān)心的熱點和難點問題,有針對性地超前工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新,使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭,確保了學校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
學校在完成常規(guī)教育教學任務(wù)的同時,不斷強化對教師的思想政治教育。黨員學習、教師政治學習內(nèi)容充實,管理規(guī)范,對上級有關(guān)精神傳達準確、及時、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題,學校領(lǐng)導都能通過耐心細致的思想工作,有理有據(jù)地給教師以明確的解釋,消除了部分教師的思想疑慮。學校還發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢,積極做好一人一事的思想政治工作,尊重教師、理解教師、關(guān)心教師,踏踏實實地為教師做好事、辦實事,凝聚了人心,整合了力量,使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作,學校人心思定,各項工作有計劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動,抓好黨員思想教育工作,認真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國夢”學習交流活動。
落實師德師風教育活動的各項要求,有目標地做好師德師風教育的各項工作,落實學校行風建設(shè)的各項要求。開展學習培訓活動,繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風教育讀本》為基本教材,采取集中學習和個人自學相結(jié)合的方式,認真組織教師開展專題學習活動學校思想政治工作總結(jié)學校思想政治工作總結(jié)。開展專題大討論,組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范,開展“今天我們怎樣當老師”專題討論活動,使教師明確既要育人誠信,更要誠信育人,真正做到身體力行,為人師表;使教師明確新時期師德師風建設(shè)的具體要求。組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《__市中小學教師師德規(guī)范“十不準”》,總結(jié)在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況,開展師德考核,重點檢查存在的突出問題,并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學習教育,成效顯著。
為深入貫徹區(qū)委教育工委的關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的要求,全面提高的辦學水平,創(chuàng)建市文明學校,推動各項工作向更高目標前進,繼續(xù)開展“建設(shè)和諧校園活動”活動。我們深刻地認識到,創(chuàng)建和諧校園活動,對于進一步提高教師的競爭意識、責任意識、服務(wù)意識,推進學校德育管理、教學管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化,做到工作具體化、責任清晰化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,實現(xiàn)管理水平的新提升、教學質(zhì)量的新提高,增強的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力,占領(lǐng)教育發(fā)展的制高點,有著很強的指導意義創(chuàng)建“和諧校園”工作領(lǐng)導小組,認真組織實施各項活動,對每一項工作都具體到人,每一條措施都力求精益求精,確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標前進,有計劃、有重點地實施和完成各項任務(wù)。
黨支部思想工作及時到位,通過認真分析,早預測,早采取措施,使教師在思想上保持愉快的心情,工作干勁不減。學校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學和管理工作,學校教育教學秩序穩(wěn)定,在老師的精心輔導下,學生多次在各種比賽中獲獎,我校教育教學質(zhì)量得到提升,11月,學校田徑隊在區(qū)中小學運動會上取得了小學組團體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽。11月,學校工會獲得市先進教工之家榮譽稱號,贏得了社會各界的一致贊譽。
學校思想政治工作總結(jié)工作總結(jié)。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學校大局出發(fā),做到個人利益服從集體利益,同心同德搞好學校的教育教學工作。今后,還要進一步加強師德師風建設(shè),通過政治工作,提高教師的自覺性和積極性,支部將在每學期,提前一周,對教師進行集中思想教育和業(yè)務(wù)培訓學習,最大限度的提高教師的教育教學水平,為下一步的學校的改革和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
本學期,本人擔任初二級六個班的政治科任。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務(wù)。
通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內(nèi)容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學期教學成績未達所想。
在以后的教學工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
強化思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,是團結(jié)全黨、全國人民進行偉大斗爭的中心環(huán)節(jié),是經(jīng)濟工作及一切工作的生命線。一直以來,達川區(qū)閣溪學校高度重視加強和改進學校思想政治工作,把它作為首要任務(wù)來抓。在實施中按照統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)聯(lián)動、全員參與的原則,采取一系列措施,切實加強和改進了學校的思想政治工作,使師德水平不斷提高,現(xiàn)將我校思想政治教育工作總結(jié)如下:
1.學?;厩闆r:我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,靠近主城區(qū),是一所九年一貫制學校。目前我校擁有學生246人。在編教職工36人,其中在本校崗位任課教師25人,在任課教師中,無思想政治教育的專業(yè)教師。思想政治教育課程教學全部是由非專業(yè)教師兼任。
2.我校在師生思想政治教育工作方面的具體做法:我校思想政治教育工作堅持兩手抓。一方面抓好政治思想教育工作的關(guān)鍵——教師,一是利用召開教職工大會這一環(huán)節(jié),面對全體教師積極宣傳黨的方針政策和上級文件精神,以及教師職業(yè)道德規(guī)范等,要求每一位教師做好會議記錄,定期檢查總結(jié),同時學校制定了廉潔自律的各項制度,在教師關(guān)注的財經(jīng)收支、職稱評聘、評優(yōu)評先等工作中嚴格實行“校務(wù)公開”,實行師德建設(shè)一票否決制。從而加強教師隊伍的行風整頓和師德師風建設(shè)及職業(yè)道德建設(shè),全面推進我校政治思想教育工作和提升我校教師隊伍政治思想素質(zhì)。二是夯實班子隊伍建設(shè)。我校領(lǐng)導班子充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,多年來帶頭講團結(jié)、講奉獻、講民主、講責任。在工作中自覺做到率先垂范,無論是評優(yōu)評先,還是獎勵教學、績效工資,總是優(yōu)先考慮一線教師。班子成員積極參加“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動,經(jīng)常深入教學一線與教師談心,深入課堂聽課,了解情況,解決問題,在生活上視教職工為親人,解決他們的困難,密切了干群關(guān)系。三是以活動強健教師隊伍建設(shè)。我校經(jīng)常開展各種活動,強健教師隊伍建設(shè),幫助教師樹立正確的人生觀、價值觀。如,在黨員中開展“細胞強健暨六嚴六好創(chuàng)建活動”,帶動、影響、促進教師進步;通過工會活動凝聚教職工人心;通過校內(nèi)教學技能競賽,展開合理有序的正當競爭,激發(fā)教師進取意識;在師生互動中開展“身邊雷鋒時代榜樣”,“爭創(chuàng)崗位學雷鋒先進集體”、“尋找身邊的雷鋒”等主題活動促進師生隊伍煥發(fā)生機。
另一方面抓好對學生的思想政治教育工作:一主要是通過思想品德課,對不同年級學生開展相應(yīng)的教育,如心理健康教育、理想教育、道德教育、法制教育、人生觀價值觀教育等,將思想引導和價值觀塑造融入課堂教學,強化教學紀律約束機制,提高學生的思想道德品質(zhì);二是通過各種集會、班(團)隊會活動,主題班會、校園廣播、國旗下講話、文藝匯演等,引導學生認識、參悟、不斷提高學生的政治素養(yǎng),轉(zhuǎn)變學生“被動學習”為“主動靠攏”,向?qū)W生傳播正能量。三是學校政教處定期舉行德育專題講座,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。此外,我校充分利用校園圍墻、校舍墻壁、展板、微信、qq等平臺有效宣傳法治、道德、感恩、勤學、好習慣等知識,營造風清氣正的環(huán)境。使全體師生在潛移默化中受到教育,堅定不移地聽黨話、跟黨走。
1、專業(yè)的思想政治教育教師缺乏,目前我校沒有專業(yè)的思想政治教育老師。
2、思想品德課教學每周一節(jié)的時政教育,目前學校多媒體教室較少,并且教室沒有電視,學生接受時政教育的時間較少,且效果不佳。
3、個別教師和學生家長不夠重視思想政治教育工作。個別教師認為思想政治教育工作與教學無關(guān),不想?yún)⒓訉W校組織的政治業(yè)務(wù)學習,不問政治的傾向時有發(fā)生,出現(xiàn)政治觀念淡化,業(yè)務(wù)學習放松,職業(yè)責任感、敬業(yè)精神有待提高。還有個別教師施教時只管完成教學任務(wù),而不管學生的思想、紀律,認為這些都是學校、班主任的事,與自己無關(guān),使教學與育人相分離。家長對學生思想品德教育不夠重視,導致學生對思想品德課也不重視。
4、受教學進度的制約,注重教學計劃的完成,學生課堂活動較少。
5、學校德育工作還一定程度地存在著針對性不強、實效性不顯著的問題。
1、我校應(yīng)調(diào)配三名年輕的思想品德課專業(yè)教師,充實教學隊伍。
2、對現(xiàn)有的兼職思想品德課教師進行專業(yè)提升培訓。
3、學校黨、團、隊、政教處要緊緊圍繞學校中心工作開展思想政治教育,與學校日常的教育、教學、管理融為一體,從不同的角度積極開展思想政治教育,為學校的發(fā)展服務(wù)。
4、強化學校思想政治教育的陣地建設(shè),拓寬思想政治教育工作的視野。
5、加大學校現(xiàn)代化教學設(shè)施設(shè)備的投入,不斷改進思想政治工作的方式方法。積極探索學校思想政治工作的規(guī)律,變“灌輸”為“引導”,變“被動加入”為“主動參與”,變“空洞說教”為“身體力行”,變階段性的“運動式”為細水長流般的“熏陶式”,不斷創(chuàng)新教學的形式與手段。
6、學校加強家校聯(lián)系,增強家長、學生政治思想教育的重視。學校思想政治教育工作一是要建立起一個職責明確、分工合作、齊抓共管、全面覆蓋的組織體系。黨、政、工、團統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動、密切配合、各司其職的思想政治工作協(xié)調(diào)機制。二是建立靈敏快捷、運轉(zhuǎn)高效的信息反饋機制和監(jiān)督機制,要經(jīng)常性地檢查思想政治工作的開展情況和檢驗其成效并形成制度。三是建立從政治思想、教學業(yè)務(wù)、權(quán)利維護等諸多方面的保障機制,激發(fā)師生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。四是加強輿論導向,樹立正氣。
7、學校德育工作還一定程度地存在著針對性不強、實效性不顯著的問題,防止形式主義,力求取得實效。
8、學校要善于挖掘教師中的先進事跡,樹立教師身邊的典型人物,推廣值得學習的人和事,營造良好的輿論氛圍。
總之,幾年來,我們注重師生隊伍的建設(shè),教職工精神面貌不斷提高,學校的思想政治工作正朝著良好的方向發(fā)展,今后,我們會加倍努力,把我校的思想政治教育工作推上一個新的臺階。
“教育先行,德育為本”,為人師表,教書與育人都很重要。從教20xx年來,我在工作中不僅用自己的淵博的學識去教學生,更重要的是用自己的高尚品德去教育學生,將師德發(fā)揚光大成為一種社會的美德。這主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。
本人在工作中求實肯干,不怕困難,積極學習,孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學生,培養(yǎng)學生有計劃、有目的地完成任務(wù),遇事精力集中,忙而不亂的習慣;培養(yǎng)學生講方法,講效率的習慣;培養(yǎng)學生踏踏實實從點滴做起的習慣;培養(yǎng)學生做事有頭有尾,善始善終的習慣,我班學生在學習、紀律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習慣。我堅持用認真負責的精神去感化和教育學生,培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習慣,也就給了學生道德的資本和生存的財富,這種美德使學生終生受益。
我始終堅信“安其學而親其師,樂其友而信其道”因而學生對我講的課,具有明顯的“向師性”。在教育教學活動中嚴于律己,言傳身教,為人師表,處處做學生的表率,平時要求學生做到的他自己首先做到。要求學生不遲到、不早退,我自己首先做到早上班、晚下班,每節(jié)課總提前到崗。
我在教育教學活動中始終把尊重學生的人格放在首位,尊重學生的意見和建議。就算同是一件事,我也會堅持因材施教,或關(guān)心詢問,或訓斥,其效果迥然不同。
在班主任工作中,我從不諷刺、打擊或挖苦學生,從不說不做輕視學生人格的話和事。樂于和學生做朋友,不管是平時相處還是批評教育,同學們感受到了我對其人格的尊重,學生們樂于接受我的指導及批評教育。同學們經(jīng)常樂于對班級工作提出批評意見或建議,該采納的就盡快付諸于行動,不能采納的則及時給以認真的解釋,并經(jīng)常鼓勵同學們開展創(chuàng)造性的活動,尊重和保護后進行的學習興趣。真正讓學生參與到班級的民主管理。
工作中,我還善于與學生交朋友,既傳授知識給學生,又給學生以親切的關(guān)懷;既教育學生成材,又教會學生做人,使學生健康成長。所任班級連續(xù)幾年輟學率均控制在規(guī)定的指標內(nèi)。對家庭經(jīng)濟困難的學生還常給以物質(zhì)上的幫助,曾對幾名家庭經(jīng)濟困難的學生給與了數(shù)百元的資助,對她們能堅持初中學習給與了較大的支持和幫助。
“榜樣的作用是無窮的”。正因為這樣,我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經(jīng)常讓學生深入到自己的工作中去,讓學生感受老師們工作的艱辛。進而懂得為什么學?該怎樣去學?學習的動力大了,學習的積極性高了,學習的效果也就好了。
綜上所述,我在工作具有認真負責的精神,在學生中起到了言傳身教的好作用,并真誠尊重學生的人格,能在學生中產(chǎn)生積極的效應(yīng)。真正做到:既教書又育人,用自己的言行影響學生,用自己的品格教育學生,使師德的美在學生中及至社會上發(fā)揚光大為社會的美德。
20**年黨支部以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,認真學習宣傳貫徹黨的、xx屆三中全會精神,按照區(qū)委教育工委的部署,認真分析學校教師的思想情況,排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素,解決教師關(guān)心的熱點和難點問題,有針對性地超前工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新,使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭,確保了學校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
學校在完成常規(guī)教育教學任務(wù)的同時,不斷強化對教師的思想政治教育。黨員學習、教師政治學習內(nèi)容充實,管理規(guī)范,對上級有關(guān)精神傳達準確、及時、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題,學校領(lǐng)導都能通過耐心細致的思想工作,有理有據(jù)地給教師以明確的解釋,消除了部分教師的思想疑慮。學校還發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢,積極做好一人一事的思想政治工作,尊重教師、理解教師、關(guān)心教師,踏踏實實地為教師做好事、辦實事,凝聚了人心,整合了力量,使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作,學校人心思定,各項工作有計劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動,抓好黨員思想教育工作,認真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國夢”學習交流活動。
落實師德師風教育活動的各項要求,有目標地做好師德師風教育的各項工作,落實學校行風建設(shè)的各項要求。開展學習培訓活動,繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風教育讀本》為基本教材,采取集中學習和個人自學相結(jié)合的方式,認真組織教師開展專題學習活動。開展專題大討論,組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范,開展“今天我們怎樣當老師”專題討論活動,使教師明確既要育人誠信,更要誠信育人,真正做到身體力行,為人師表;使教師明確新時期師德師風建設(shè)的具體要求。組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx市中小學教師師德規(guī)范“十不準”》,總結(jié)在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況,開展師德考核,重點檢查存在的突出問題,并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學習教育,成效顯著。
為深入貫徹區(qū)委教育工委的關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的要求,全面提高的辦學水平,創(chuàng)建市文明學校,推動各項工作向更高目標前進,繼續(xù)開展“建設(shè)和諧校園活動”活動。我們深刻地認識到,創(chuàng)建和諧校園活動,對于進一步提高教師的競爭意識、責任意識、服務(wù)意識,推進學校德育管理、教學管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化,做到工作具體化、責任清晰化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,實現(xiàn)管理水平的新提升、教學質(zhì)量的新提高,增強的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力,占領(lǐng)教育發(fā)展的制高點,有著很強的指導意義。創(chuàng)建“和諧校園”工作領(lǐng)導小組,認真組織實施各項活動,對每一項工作都具體到人,每一條措施都力求精益求精,確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標前進,有計劃、有重點地實施和完成各項任務(wù)。
黨支部思想工作及時到位,通過認真分析,早預測,早采取措施,使教師在思想上保持愉快的心情,工作干勁不減。學校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學和管理工作,學校教育教學秩序穩(wěn)定,在老師的精心輔導下,學生多次在各種比賽中獲獎,我校教育教學質(zhì)量得到提升,11月,學校田徑隊在區(qū)中小學運動會上取得了小學組團體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽。11月,學校工會獲得市先進教工之家榮譽稱號,贏得了社會各界的一致贊譽。
在學校教育教學中,黨支部做了大量艱苦細致的工作,鼓勵教師愛崗敬業(yè),提高教學業(yè)務(wù)水平,學校教師在思想上積極肯干,比較穩(wěn)定,工作質(zhì)量高,積極的參與或者盡力完成學校布置的工作。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學校大局出發(fā),做到個人利益服從集體利益,同心同德搞好學校的教育教學工作。今后,還要進一步加強師德師風建設(shè),通過政治工作,提高教師的自覺性和積極性,支部將在每學期,提前一周,對教師進行集中思想教育和業(yè)務(wù)培訓學習,最大限度的提高教師的教育教學水平,為下一步的學校的改革和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、加強思想政治建設(shè),提高班子整體素質(zhì)。
1、強化黨組織建設(shè),不斷加強黨員思想政治學習。
xx年,學校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風廉政建設(shè),不斷增強支部的開拓意識、競爭意識、改革意識、大局意識,做到了上下一條心,左右一根藤,工作齊抓共管。
一是學校陣地建設(shè)規(guī)范,設(shè)有單獨的支部辦公室、活動室,做到了班子齊全,制度健全,職責分明,工作年初有計劃,月有小結(jié),半年一總結(jié),活動有順有開展。
二是深入開展了“兩個條例”的學習活動,不斷加強和提高黨員及領(lǐng)導干部廉潔自律的自覺性。xx年,支部組織全體黨員干部先后召開了“加強黨風廉政建設(shè),規(guī)范黨員干部行為”動員會和6次民主生活會,認真學習了“兩個條例”。會上,大家拿起批評和自我批評的武器,敢于亮丑,勇于揭短,對照檢查工作、學習、生活中存在的問題和不足,找差距,添措施。會后,支部對大家實事求是提出來的29條建議,認真歸類、整理,并責成相關(guān)人員和部門限期整改,對純潔黨員思想、加強組織建設(shè)、強化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用,同時還帶動了周圍其他同志的學習,收到了很好的效果。
三是加強對入黨積極分子的培訓。xx年,支部先后8次組織10多名入黨積極分子對《黨章》和《黨綱》等進行了認真培訓。在對黨員的先進性、示范性深刻認識的基礎(chǔ)上,大家紛紛表示要在實際工作中把這種先進性體現(xiàn)出來,并用實際行動進一步推動學校工作。
四是認真搞好了推優(yōu)入黨工作,及時為黨組織補充了新鮮的血液。在建黨83周年的紀念大會上,學校有4名黨員被當?shù)劓?zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀黨員,學校黨支部被xx縣委表彰為“優(yōu)秀黨支部”。
2、狠抓行政班子建設(shè),進一步轉(zhuǎn)變思想作風,不斷完善領(lǐng)導班子的效能革命。
一是學校每天一次行政會,每周一次總結(jié)會,并通過各種途徑和形式,不斷加強領(lǐng)導的學習,著力整頓領(lǐng)導班子的思想和作風。對領(lǐng)導班子成員中紀律觀念不強、缺乏全局意識、不講團結(jié)、作風漂浮、只說不做、表率作用差,群眾信賴低、缺乏領(lǐng)導藝術(shù)、不講工作方法、不思進取、得過且過等諸多現(xiàn)象進行了根治,著實解決了領(lǐng)導班子軟、懶、散的問題,從根本上做到了大事講原則,小事講風格,增強了目標意識和責任意識。
二是突出領(lǐng)導的帶頭作用和表率作用。學校對教師的要求嚴,對班子成員的要求更嚴。教師受批評的少,班子成員受批評的卻多。教師受了批評,班子成員也負連帶責任。無論大小事情,都要求領(lǐng)導必須走在前面。領(lǐng)導工作如有失誤、拖拉,諸如開會、上課等遲到,要受到比其余職工加倍的處罰。
20**年黨支部以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,認真學習宣傳貫徹黨的、xx屆三中全會精神,按照區(qū)委教育工委的部署,認真分析學校教師的思想情況,排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素,解決教師關(guān)心的熱點和難點問題,有針對性地超前工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新,使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭,確保了學校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
學校在完成常規(guī)教育教學任務(wù)的同時,不斷強化對教師的思想政治教育。黨員學習、教師政治學習內(nèi)容充實,管理規(guī)范,對上級有關(guān)精神傳達準確、及時、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題,學校領(lǐng)導都能通過耐心細致的思想工作,有理有據(jù)地給教師以明確的解釋,消除了部分教師的思想疑慮。學校還發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢,積極做好一人一事的思想政治工作,尊重教師、理解教師、關(guān)心教師,踏踏實實地為教師做好事、辦實事,凝聚了人心,整合了力量,使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作,學校人心思定,各項工作有計劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動,抓好黨員思想教育工作,認真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國夢”學習交流活動。
落實師德師風教育活動的各項要求,有目標地做好師德師風教育的各項工作,落實學校行風建設(shè)的各項要求。開展學習培訓活動,繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風教育讀本》為基本教材,采取集中學習和個人自學相結(jié)合的方式,認真組織教師開展專題學習活動。開展專題大討論,組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范,開展“今天我們怎樣當老師”專題討論活動,使教師明確既要育人誠信,更要誠信育人,真正做到身體力行,為人師表;使教師明確新時期師德師風建設(shè)的具體要求。組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx市中小學教師師德規(guī)范“十不準”》,總結(jié)在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況,開展師德考核,重點檢查存在的突出問題,并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學習教育,成效顯著。
為深入貫徹區(qū)委教育工委的關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的要求,全面提高的辦學水平,創(chuàng)建市文明學校,推動各項工作向更高目標前進,繼續(xù)開展“建設(shè)和諧校園活動”活動。我們深刻地認識到,創(chuàng)建和諧校園活動,對于進一步提高教師的競爭意識、責任意識、服務(wù)意識,推進學校德育管理、教學管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化,做到工作具體化、責任清晰化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,實現(xiàn)管理水平的新提升、教學質(zhì)量的新提高,增強的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力,占領(lǐng)教育發(fā)展的制高點,有著很強的指導意義。創(chuàng)建“和諧校園”工作領(lǐng)導小組,認真組織實施各項活動,對每一項工作都具體到人,每一條措施都力求精益求精,確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標前進,有計劃、有重點地實施和完成各項任務(wù)。
按照上級領(lǐng)導的具體部署,認真抓好黨風廉政建設(shè),突出抓了教職工理論學習,制訂了學習制度,并要求每個教師在政治學習期間,不得缺席,確保出勤率100%,認真作好理論學習筆記,寫好心得體會,辦好心得體會欄。在學習期間,重點學習了關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀的重要論述,認真學習、xx屆三中全會精神和中紀委全會精神,學習系列重要講話精神。與此同時,我們還組織黨員干部認真學習鄧小平理論、黨風廉政建設(shè)及反腐倡廉等有關(guān)文章,進行黨風、黨性、黨紀和廉政教育,并結(jié)合工作實際開展專題民主生活會,開展批評與自我批評,查擺工作中的問題和不足,讓每個教師受益匪淺。領(lǐng)導帶頭做好黨風廉政建設(shè)的各項工作,帶領(lǐng)教師做到廉潔從政、廉潔從教,受到好評。
黨支部思想工作及時到位,通過認真分析,早預測,早采取措施,使教師在思想上保持愉快的心情,工作干勁不減。學校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學和管理工作,學校教育教學秩序穩(wěn)定,在老師的精心輔導下,學生多次在各種比賽中獲獎,我校教育教學質(zhì)量得到提升,11月,學校田徑隊在區(qū)中小學運動會上取得了小學組團體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽。11月,學校工會獲得市先進教工之家榮譽稱號,贏得了社會各界的一致贊譽。
在學校教育教學中,黨支部做了大量艱苦細致的工作,鼓勵教師愛崗敬業(yè),提高教學業(yè)務(wù)水平,學校教師在思想上積極肯干,比較穩(wěn)定,工作質(zhì)量高,積極的參與或者盡力完成學校布置的工作。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學校大局出發(fā),做到個人利益服從集體利益,同心同德搞好學校的教育教學工作。今后,還要進一步加強師德師風建設(shè),通過政治工作,提高教師的自覺性和積極性,支部將在每學期,提前一周,對教師進行集中思想教育和業(yè)務(wù)培訓學習,最大限度的提高教師的教育教學水平,為下一步的學校的改革和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
近三年思想政治工作總結(jié)匯報篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
工作這么長時間,終于暫時告一段落,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,讓我們好好總結(jié)下來吧。下面是小編為大家整理的關(guān)于個人近三年工作總結(jié)匯報,希望對您有所幫助!
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼三年過去了,再回首,思考亦多,感慨亦多,收獲亦多。忙并收獲著,累并快樂著成了我心中的主旋律,常鳴耳畔。
三年來,在各級領(lǐng)導大力支持下,在各位同志的鼎力幫助下,愛崗敬業(yè),恪盡職守,作風務(wù)實,思想堅定,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交下來的其它任務(wù)?,F(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下:
一、政治思想方面。
對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行,嚴格遵守管理處的各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作方法;堅持做到不利于我處形象的事不做,不利于我處形象的話不說,積極維護我處的良好形象。
二、強化形象,提高自身素質(zhì)。
為做好本職工作,我堅持嚴格要求,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業(yè)講奉獻。正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系,堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過這些年的學習和鍛煉,我們在工作上取得一定的進步,但我仍然細心學習他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導、同事請教,在不斷學習和探索中使自身工作質(zhì)量有所提高。
在渠道上,綠化是我處的重點工作之一。春天,正值種樹的好時機,我和我的同事早出晚歸,挖樹、種樹,任勞任怨;夏天,太陽像火一樣炙烤著大地,我和我的同事們頂著炎炎烈日,給樹施肥、松土;秋天,天氣干燥,為了讓樹苗避開火災,我和我的同事們伴著瑟瑟秋風在渠道上巡邏著,把農(nóng)民丟棄在樹周圍的柴草亂枝移走,為了清理渠道兩邊的枯藤野蒿,我身背幾十斤的割草機來回工作著,即使是涼風習習的日子里也會汗流浹背;冬天,為了來年能更好地種樹,我和我的同事們又開始清理雜草、挖好樹窩。為了更好地保護渠道,平日里向當?shù)厝嗣袢罕娮龊藐P(guān)于水利建設(shè)的法律法規(guī)的宣傳工作,同時還要做好水是商品,用水交錢,合理合法的宣傳工作。
時刻把防汛工作擺上重要位置,放在心上,抓在手上,以對黨和人民群眾高度負責的精神,科學防控,落實措施。作為水管處的一員,在領(lǐng)導的支持下,和同事積極組織做好干部群眾的宣傳工作,對我處所管的渠道進行了清障清淤和疏通,堅持做到汛期值班,險情巡查,及時上報,確保渠道的安全,確保人民財產(chǎn)的安全。
作為一名黨員,工作搶著干,白天做不完,晚上加班干,多次出色完成工作任務(wù),做出了表率。在張灣工地時,我被安排在后勤工作,為了確保大家的飲食,我和同事們每天4點就起床做飯,晚上直到大家吃完,通常二點我們才能收拾完去休息。在陰陽坡工地時,我白天和工人一樣干活,為了第二天能順利施工,晚上加班檢查機器,有故障的還要即時檢修。在渡槽工地時,竹園的淤泥很深,為了盡早出水,我和同事們跳進齊腰深的淤泥里,提著水泵排水。這樣的日子是很苦很累的,但當我看到工程順利按時完成時,心里還是很幸福和很快樂的!
四、嚴于律已,嚴守黨風黨紀,不斷加強作風建設(shè)。
我付出了,但更收獲了,20__年光榮地入了黨,先后被評為先進個人和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,但是我深知喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,遺憾激勵奮斗。正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。我因此對今后的工作也滿懷希望。
五、繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞精神。
面對管理處事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動找事干,做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。積極主動做好日常事務(wù)工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強水管單位的各項管理制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學習,不斷充實自己,才能勝任崗位要求。水管處人員要擔負著落實政策、上下內(nèi)外溝通的職責,同時,水管工作實際上就是服務(wù)工作。因此,水管工作人員既光榮而又辛苦,需要有強烈的事業(yè)心和責任感;需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。另外我還要加強黨性鍛煉,服從安排,言行一致,顧全大局,堅決維護領(lǐng)導班子的團結(jié),維護領(lǐng)導的形象。同時,充分發(fā)揮水管處工作人員的工作積極性,使其對工作都能精益求精,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,做好水利服務(wù)工作。
六、繼續(xù)加強學習。
希望與困難同在,挑戰(zhàn)與機遇同行,面對新的困難,新的激流、新的險峰、新的考驗,我要立足本職、不斷學習政治理論和業(yè)務(wù)技術(shù)知識,虛心想有經(jīng)驗同志和前輩學習,用知識和技術(shù)來武裝自己。以自己的實際行動、一流的業(yè)績和無私的奉獻為丹渠的發(fā)展做出更多的貢獻!
我叫___,_,漢族,_年_月出生,大學本科學歷,中共黨員。20__年_月到__街道工作,擔任黨政辦干事、組織干事、文化干事、工會干事、婦聯(lián)主席等職務(wù)。20__年_月代理黨政辦主任,7月起擔任街道黨政辦主任職務(wù),負責黨政辦全面工作。按照考察組通知要求,現(xiàn)將個人三年來思想、學習和工作情況匯報如下:
一、堅持素質(zhì)立身,在學習中不斷總結(jié)提高。
學能使人明德、使人識道、使人高尚。三年來,我能堅持用學習補差距,向?qū)W習要能力,靠學習強素質(zhì),為搞好服務(wù)、做好工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。
一是在學習傳統(tǒng)文化中傳承了道德基因。_在系列講話中,大量運用古代典籍、經(jīng)典名句,強調(diào)要弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并賦予新的時代內(nèi)涵。并在多種場合反復強調(diào),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化既是中華民族的“根”和“魂”,也是黨員干部的“脊梁”和“底氣”,從中汲取豐富營養(yǎng),就能幫助我們堅守中華血脈、傳承道德基因。因此我購買了整套的國學教材,每天堅持閱讀、堅持背記。通過學習經(jīng)典,受到了教益、獲得了啟迪,使自己的道德修養(yǎng)內(nèi)化于心、外化于行。
二是在學習黨章黨規(guī)和系列講話中堅定了政治信仰。_講:信念是本、作風是形,本正而形聚、本不正則形必散。我堅持把黨章、黨規(guī)、_系列重要講話精神作為思想武器深入學習領(lǐng)會、作為行動指南認真貫徹落實、作為價值標準見諸工作實踐,原原本本學、逐字逐句學,在全面理解、準確把握精神實質(zhì)上下了狠功夫,自己的思維層次和黨性修養(yǎng)不斷增強,信黨愛黨跟黨走的信念愈加堅定。
三是在廣泛涉獵中增強了業(yè)務(wù)能力?;鶎咏值赖墓ぷ魃婕胺椒矫婷?,上面千條線,下面一根針。尤其是辦公室工作,各條線上的情況都要熟悉,否則就會出現(xiàn)說外行話、做外行事的問題。我堅持通過學習政策規(guī)定、學習上級文件,使自己成為工作的行家里手。政策規(guī)定和上級文件是管方向管大事的,掌握了上級精神,干工作寫材料就不會偏離方向。同時堅持讀書看報廣泛涉獵各種知識,有時不一定能天天讀報,也會大概瀏覽一遍標題,碰到需要的就收藏起來,隨時可以翻閱。我更為注重把向身邊領(lǐng)導學習作為提高素質(zhì)的重要途徑。領(lǐng)導的一言一行,凝聚了長期的實踐經(jīng)驗,體現(xiàn)了深入的理性思考,是學習提高的最好示范,讓我深受啟發(fā),獲益良多。正是因為把學習擺在第一位,我從一個基層工作的門外人,逐漸窺探到一些工作知識和規(guī)律,較短時間就進入了情況。實踐中我認識到,學習與素質(zhì)成正比,只有不斷加強學習,才能強基固本,才能不管在哪個崗位、不論在哪個單位,都有立身之本、立足之地。
二、堅持苦干作為,在實踐中積極敬業(yè)進取。
做好會議的跟蹤服務(wù),抓好會議決議的督辦,使黨工委和辦事處主要領(lǐng)導的決策在督查中落到實處。通過不斷努力,黨政辦負責的各項工作近三年考核成績優(yōu)異,20_、20_年基層黨建工作連續(xù)兩年排名全區(qū)第一,20_年被區(qū)里評為辦公室系統(tǒng)先進單位、對上對外宣傳先進單位等。20_年我被街道評為群眾路線教育實踐活動優(yōu)秀個人,20_、20_年連續(xù)被區(qū)里評為文化工作先進個人,獲區(qū)嘉獎。
三、堅持作風引領(lǐng),在堅守中樹好個人形象。
始終把增強公仆意識、服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ),取得了很多名利之外的收獲。最大的一點就是工作思路更清晰了,工作視野更開闊了,獲得了很多工作上的實際經(jīng)驗,而這些在書本上是學不到的,必須從實踐中得來。三是堅持嚴格自律的準則。黨政辦負責機關(guān)考勤工作。我作為黨政辦主任,從來沒有遲到早退過。我到街道工作時,小孩1歲多。因為愛人在部隊工作,小孩沒有人帶,只能送到學校去全托。今年4歲了,3年來我從來沒有提前下班去接過小孩放學。辦公室有很多上傳下達的工作,經(jīng)常要去區(qū)里領(lǐng)通知報資料,我都是開自己的私家車去,從來沒有以任何名義在單位報銷過交通費。辦公室負責辦公用品采購,我從來沒有在其中拿一張紙、一支筆回家。平時,經(jīng)常審視自己,反省自己,掃除自己思想的“塵?!?,保持艱苦奮斗,密切聯(lián)系群眾的作風,堅持自重、自警、自勵,干干凈凈做人,勤勤懇懇工作,樹立了良好的形象。
回顧這三年的工作實踐,忙忙碌碌卻很充實,辛辛苦苦卻很快樂,清清貧貧卻很知足,總的感覺是經(jīng)受了磨練,得到了鍛煉,遇到了名師,學到了本事,做了一些份內(nèi)之事,但距組織、領(lǐng)導和同志們的要求還有不少的差距:
二是工作中有時有急躁情緒,工作方式方法有時不太細,需要進一步改進;。
三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創(chuàng)新方面做得有欠缺,意識還不夠強。下步,我一定虛心改過,學習學習再學習,落實落實再落實,爭取在平凡崗位上多做一點事情。
最后,我想用王國維的讀書三境界總結(jié)自己3年的工作經(jīng)歷。王國維是這樣說的:古今成大事業(yè)、大學問者,必經(jīng)三種之境界:
第一種境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路?!边@出自晏殊的《蝶戀花》。描繪了基層辦公室工作人員必須守得住如“昨夜西風”的清貧,耐得住如“獨上高樓”寂寞,也點出了我們基層辦公室工作人員“望盡天涯路”的那種志存高遠、不斷前行的追求。
第二種境界:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!边@出自柳永的《鳳棲梧》,寫出了我們基層辦公室工作人員狠下真功夫、苦功夫、細功夫,不怕加班加點,即使“衣帶漸寬”也無怨無悔,“日見憔悴”也心甘情愿的執(zhí)著追求和犧牲付出。
第三種境界:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!敝灰覀冊诠ぷ鞯穆飞?,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,就不怕百轉(zhuǎn)千回,不怕沒有轟轟烈烈的成績。當我們回望的時候,發(fā)現(xiàn)單位建設(shè)日益前進,群眾對我們的信心日益堅定,我們總能在其中發(fā)現(xiàn)自己的功績。
根據(jù)要求,現(xiàn)將本人三年來工作學習表現(xiàn)情況總結(jié)如下:
我于_年_月進入鄉(xiāng)政府,于年月調(diào)入?yún)^(qū)政府辦公室工作。近年來,我在辦公室黨組和班子的領(lǐng)導下,在辦公室同事的關(guān)心幫助下,堅持以服務(wù)領(lǐng)導、服務(wù)經(jīng)濟和服務(wù)群眾為首則,圍繞辦文、辦會、辦事,認真學習,踏實工作,克己奉公,廉潔自律,在工作和學習方面都取得了比較突出的成績。
一、虛心好學,提升思想政治素質(zhì)。
作為一名年輕干部,面對太多的未知世界,我深懂學習的重要性,認識到只有懂得學習、勤于學習、善于學習,才能不斷取得進步。特別是跟線以來,對我在理論和業(yè)務(wù)上都提出了更高的要求,客觀上迫使我不斷加強學習。為此,我始終堅持把學習當作第一要務(wù),虛心向書本學習,向?qū)W習。我認真參加每周一晚上的學習會,積極_和治國理政重要論述;積極參加黨的先進性教育活動,始終把學習當作日常工作生活的一部分,做到以學代息。熱衷于市場經(jīng)濟理論、城建等業(yè)務(wù)知識和科學文化知識學習,不斷豐富自己的視野,努力向?qū)I(yè)型型知識結(jié)構(gòu)發(fā)展。并注重用理論指導實踐,重視思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉,提高分析解決問題的能力。
二、勤政務(wù)實,努力創(chuàng)造工作業(yè)績。
我始終抱著干一行愛一行做好一行的思想,勤政務(wù)實,認真刻苦,忠于職守,以較強的責任心、榮譽感和精湛的業(yè)務(wù)能力,較好地完成了崗位職責和領(lǐng)導交辦的各項工作。主要表現(xiàn)在以下三方面:一是工作認真刻苦,勤于鉆研。在信督科期間,和辦公室同志一起,刻苦工作,連續(xù)三年獲得全市第一,全省前十的好成績,一舉扭轉(zhuǎn)__政府信息落后的面貌。特別在__年,在負責信督科工作期間,克服人少(僅2人),同時跟常務(wù)副區(qū)長,以及結(jié)婚、妻子生小孩的情況下,充分利用時間,發(fā)揮聰明才智,實現(xiàn)信息工作全市三連冠,全省第六的好成績,來得十分不易。到綜合科跟隨常務(wù)城建線后,面對大量繁重、陌生的工作,能刻苦鉆研,任勞任怨,在較短的時間內(nèi)熟悉工作,并保持積極樂觀的工作態(tài)度,較好地完成各項任務(wù)。二是善于協(xié)調(diào),開拓創(chuàng)新。在跟隨常務(wù)城建線期間,積極參與城建線各類協(xié)調(diào)會議,每年組織安排各類協(xié)調(diào)會、評審會近百個,基本不出差錯,深得領(lǐng)導的贊許。在辦會中,能對各種會議的方案安排作出新的償試,取得了很好的效果。為提高辦公室科室間的工作效率,提議改革綜合科和秘書科的職責分工,理順辦公室的工作職責。在信息科其間,對《政務(wù)信息》、《專報信息》刊物的形式和內(nèi)容進行改革,使其頁面設(shè)計更加美觀,內(nèi)容形式更加精練多樣。
三是文字功底扎實,善于表達。能熟練掌握辦公室的各種公文起草、運行,參與起草了近三年來的政府,每年起草常務(wù)副區(qū)長的講話材料、匯報材料幾十篇,制定各類會議方案、接待方案幾十個,會議紀要、請示、批復等文件近百個。撰寫了近篇文章,在區(qū)研究室《調(diào)查研究》刊物上發(fā)表多篇文章,其中《對_新區(qū)開發(fā)建設(shè)的若干思考》和主筆的《關(guān)于__等地的考察報告》、《淺議如何打造都市__》獲得二、三等獎,并為領(lǐng)導執(zhí)筆了多篇論文。
三、嚴于律己,樹立干事干凈形象。
我出身于農(nóng)民家庭,從小在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中長大,又在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作五個年頭,深懂為民之艱辛,為政之不易。十分珍惜所取得的工作和成績,十分體恤民情、民-意、民苦、民樂。在對待基層群眾和上訪群眾時,能誠心接待,熱心幫助,耐心解釋。在平時工作生活中,能嚴格執(zhí)行黨的紀律和從政準則,做到自重、自省、自警、自勵,心靜、身正;能認真遵守辦公室的各項規(guī)章制度,講民-主,求團結(jié),誠懇待人,和辦公室同事及周圍群眾真誠友好相處;能遵守各項財政紀律,做到勤儉節(jié)約,不奢侈浪費;能把工作橫向比,生活縱向比,把苦事干在前面,好事留在后面;能正確對待榮譽和失意,保持積極、樂觀的人生態(tài)度;能認真、坦率地對待自身存在的問題和不足,踏踏實實工作,清清白白做人。
近三年來,本人熱愛教育事業(yè),安心教書育人,不斷提高個人素質(zhì),進行教育教學改革,取得了較好的成效。一是不斷學習,自我加壓,努力提高自身素質(zhì)。堅持_,以及黨和國家的教育方針政策。做到“四有”:即有學習內(nèi)容、有學習筆記、有學習心得、有學習效果。通過堅持不懈的學習,20__年取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測試合格證書,20__年取得計算機等級證書,普通話水平測試被確認為“貳級乙等”?!叭n”達標取示范課證書,19__年12月參加全市數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽獲得二等獎。二是刻苦鉆研,總結(jié)規(guī)律,積極開展教學改革。近年來,孜孜不倦地學習教育理論,汲取跨學科知識養(yǎng)分,為培養(yǎng)合格人才,積累了豐富的教育教學經(jīng)驗。在教育工作中,以發(fā)展的眼光、科學的態(tài)度、求實的精神,把教書育人結(jié)合在一起,闖出了一條適合與素質(zhì)教育的時代要求、符合農(nóng)村教育實情的教改之路。近幾年來,我所擔任的數(shù)學學科成績,均在學校平行班中前列。20__年我所擔任的三(11)班的數(shù)學,中考成績優(yōu)分率達5⒎6℅,及格率100℅,綜合e值處于前列。20__年撰寫的《三角形三邊關(guān)系的說課課案》講稿,被全國說課研究協(xié)會評為二等獎。
20__年。在全國初中數(shù)學競賽中,所輔導的學生付云峰獲全國二等獎(全縣唯一),韓江華獲得全國三等獎。三是傾注愛心,奉獻“親情”,塑造現(xiàn)代班主任形象。近三年來,本人一直擔任班主任或年級組長。在班主任工作中,對班務(wù)工作進行了一些有益的研究和探討,創(chuàng)造了“親情教育”的工作方法;對學生傾注一片愛心,做到以情感人,以情催人奮進;實行民主治理,采取“競選制”挑選班干部,有意識讓學生經(jīng)歷自我治理的.實踐,積累經(jīng)驗,培養(yǎng)學生自我教育、自我治理的能力。對待貧困的學生,我則用“親情”的融融春風喚起其生活的勇氣,促使他們戰(zhàn)勝困難、恢復自信、看到希望、勇往前進。為貧困生捐資達500多元,衣物20多件,鋼筆10多支,筆記本30多個,飯盒8個。用這些細小的溫情,激勵了不少的學生堅持完成了學業(yè)。四是以人為本,率先垂范,勇當教育改革帶頭人。
20__年在擔任三年級組長工作中,抽空與五十三位教師分別座談,從各個不同的角度去了解教師;召集十四個班中的學困生進行單獨談話,了解他們在學習、生活和與教師配合中存在的困難。根據(jù)收集的情況,針對實情制定工作要求和工作目標。經(jīng)常召開教師會議和班主任工作會議,分析學生現(xiàn)狀,總結(jié)過去畢業(yè)班工作的成功經(jīng)驗。召集學困生上思想政治課,幫助學生振作精神、樹立遠大的理想、用實際行動完成自己的學業(yè)任務(wù)。在這一年的工作中,給予教師的是公正、關(guān)懷、肯定、實干,充分營造民主、平等、和諧的工作環(huán)境和相互尊重的良好氛圍。由于率先垂范、嚴以律己的工作態(tài)度和腳踏實地、無私奉獻的工作精神,激勵著全體教師和學生,獲得了豐碩成果。20__年中考本校上一中正取線70人,上二中正取線175人,上線率超過全縣平均分2個百分點,學生畢業(yè)率9⒎5%,取得了自茅坪初中建校以來上線人數(shù)最多、上線率最高、畢業(yè)率最好的成績。
在今后的工作和學習中,要高起點、高標準、嚴要求,以優(yōu)秀教師為榜樣,做到常思求進,勤奮求學,嚴謹治教,奮發(fā)求業(yè),努力提升自身綜合素質(zhì),不斷提高教育教學水平,使自己真正成為一名教師和學生心中的骨干教師。
三年來,我履行教師職責,工作認真負責,勤懇踏實,具有崇高的職業(yè)道德和奉獻精神。注重自我修煉,培養(yǎng)高尚的道德情操,堅持以一顆仁愛之心、公正之心,平等地對待每一個學生,關(guān)心每一個學生的成長,給予學生進步向上的動力。做到愛惜榮譽,不務(wù)虛名,為人師表,廉潔從教,靜心教書,潛心育人,努力做一名受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。
保持謙虛謹慎的作風,積極向書本學習,向同行學習,“融百家之長,舍一己之短”。先后參加__省首批特級教師后備人才高級研修班、__市首批教育系統(tǒng)高層次人才高級研修班等,并以此為契機,研究和汲取先進的教育理念,刻苦鉆研,不斷創(chuàng)新,力爭做一名專家型、學者型的人民教師。
腳踏實地,默默追求,全身心地投入教學工作。為了適應(yīng)新課改、新高考的需要,我進一步更新教育理念,把學習成果應(yīng)用到平時的教學實踐中去,始終將自主探究作為培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的著眼點,努力激發(fā)學生的求知欲、創(chuàng)造欲和主體意識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力,盡可能做到“減負增效”,提高課堂教學的有效性,。平時,我時刻關(guān)注物理學科的前沿知識,認真學習相關(guān)的新成果、新發(fā)現(xiàn),并及時而準確地嫁接到高中教學中來。教學質(zhì)量高,教學效果好,深受學生歡迎。
為了適應(yīng)和推進新課程改革,__年12月由我主持的《高中物理“問題探究”教學模式的探索與實踐探究》課題經(jīng)省教育學會批準立項為省級“十一五”教育科研課題。目前,該課題研究已取得階段性成果,《高中物理問題探究法教學“三步六環(huán)法”》、《淺談問題教學中的教師行為》、《新課程問題教學法的實踐與思考》等論文分別在《物理通報》和《成才導報》上發(fā)表。主持并積極參與__省教育科學“十一五”規(guī)劃課題《新課程背景下創(chuàng)新型實驗教學的研究與實踐》,注重理論和實踐相結(jié)合,在實踐中求索,在求索中創(chuàng)新。
作為年級委員會成員,協(xié)助分管校長、書記做好相關(guān)教育教學管理工作:制定階段性工作計劃、扎扎實實抓好常規(guī)教學管理、定期檢查教師的備講改輔考評、召開好分管科目組合的階段教學質(zhì)量分析會,主動適時地指出工作中存在的不足和問題,提出教學工作的建議性思路和方法。所在年級在##市聯(lián)考、省學業(yè)水平測試和高考中均取得了較為理想的成績,社會聲譽好。
近三年思想政治工作總結(jié)匯報篇十
認真學習宣傳貫徹黨的__大、__屆三中全會精神,按照區(qū)委教育工委的部署,認真分析學校教師的思想情況,排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素,解決教師關(guān)心的熱點和難點問題,有針對性地超前工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新,使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭,確保了學校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
學校在完成常規(guī)教育教學任務(wù)的同時,不斷強化對教師的思想政治教育。黨員學習、教師政治學習內(nèi)容充實,管理規(guī)范,對上級有關(guān)精神傳達準確、及時、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題,學校領(lǐng)導都能通過耐心細致的思想工作,有理有據(jù)地給教師以明確的解釋,消除了部分教師的思想疑慮。學校還發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢,積極做好一人一事的思想政治工作,尊重教師、理解教師、關(guān)心教師,踏踏實實地為教師做好事、辦實事,凝聚了人心,整合了力量,使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作,學校人心思定,各項工作有計劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動,抓好黨員思想教育工作,認真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國夢”學習交流活動。
落實師德師風教育活動的各項要求,有目標地做好師德師風教育的各項工作,落實學校行風建設(shè)的各項要求。開展學習培訓活動,繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風教育讀本》為基本教材,采取集中學習和個人自學相結(jié)合的方式,認真組織教師開展專題學習活動學校思想政治工作總結(jié)學校思想政治工作總結(jié)。開展專題大討論,組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范,開展“今天我們怎樣當老師”專題討論活動,使教師明確既要育人誠信,更要誠信育人,真正做到身體力行,為人師表;使教師明確新時期師德師風建設(shè)的具體要求。組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《__市中小學教師師德規(guī)范“十不準”》,總結(jié)在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況,開展師德考核,重點檢查存在的突出問題,并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學習教育,成效顯著。
為深入貫徹區(qū)委教育工委的關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的要求,全面提高的辦學水平,創(chuàng)建市文明學校,推動各項工作向更高目標前進,繼續(xù)開展“建設(shè)和諧校園活動”活動。我們深刻地認識到,創(chuàng)建和諧校園活動,對于進一步提高教師的競爭意識、責任意識、服務(wù)意識,推進學校德育管理、教學管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化,做到工作具體化、責任清晰化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,實現(xiàn)管理水平的新提升、教學質(zhì)量的新提高,增強的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力,占領(lǐng)教育發(fā)展的制高點,有著很強的指導意義創(chuàng)建“和諧校園”工作領(lǐng)導小組,認真組織實施各項活動,對每一項工作都具體到人,每一條措施都力求精益求精,確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標前進,有計劃、有重點地實施和完成各項任務(wù)。
黨支部思想工作及時到位,通過認真分析,早預測,早采取措施,使教師在思想上保持愉快的心情,工作干勁不減。學校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學和管理工作,學校教育教學秩序穩(wěn)定,在老師的精心輔導下,學生多次在各種比賽中獲獎,我校教育教學質(zhì)量得到提升,11月,學校田徑隊在區(qū)中小學運動會上取得了小學組團體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽。11月,學校工會獲得市先進教工之家榮譽稱號,贏得了社會各界的一致贊譽。
學校思想政治工作總結(jié)工作總結(jié)。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學校大局出發(fā),做到個人利益服從集體利益,同心同德搞好學校的教育教學工作。今后,還要進一步加強師德師風建設(shè),通過政治工作,提高教師的自覺性和積極性,支部將在每學期,提前一周,對教師進行集中思想教育和業(yè)務(wù)培訓學習,最大限度的提高教師的教育教學水平,為下一步的學校的改革和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
近三年思想政治工作總結(jié)匯報篇十一
2020年,是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年,也是學校思想政治工作質(zhì)量測評關(guān)鍵年。一年來,在學校黨委、行政、董事會的正確領(lǐng)導下,思政部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深學篤用習近平總書記在全國教育大會、學校思政課教師座談會等重要講話精神,堅守立德樹人根本任務(wù),夯實思政課建設(shè)根基,加快思政課建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展,嚴格對照“六個要”標準,加強思政課教師隊伍建設(shè),堅持"八個統(tǒng)一”,加強思政課教學改革與創(chuàng)新,充分發(fā)揮思政課在立德樹人、鑄魂育人上的關(guān)鍵性作用,推動思政課建設(shè)質(zhì)量不斷提升?,F(xiàn)將一年來思政部工作特色亮點總結(jié)如下:
2、教研活動固定時,集體備課常態(tài)化。本年度思政部集體備課走上正軌化,特別是本學期,把每周三下午定為教研活動時間。開學之初,布置好每位思政課教師主備任務(wù),利用每周三下午的教研活動,進行專題化的集體備課會。本學期還先后兩次派教師代表參加在xx學院組織的四校集體備課會,大大拓寬視野,增長知識,提升了老師們的業(yè)務(wù)水平。
3、堅持壓實學校黨委書記、校長對思政課建設(shè)的政治責任和領(lǐng)導責任。落實每學期校領(lǐng)導帶頭講思政課、聽思政課。其中,每學期書記、校長講不少于4節(jié)思政課,其他院領(lǐng)不少于2節(jié)思政課;書記、校長聽課全覆蓋。邀請黨委書記、分管校領(lǐng)導每學年到思政部至少召開1次現(xiàn)場辦公會,解決教育教學中的實際問題。
4、做好學校思想政治工作質(zhì)量測評。配合學校黨委宣傳部,組織材料、完善方案,做好2019年度學校思想政治工作質(zhì)量測評。
5、加大思政課教學改革與創(chuàng)新。在學?,F(xiàn)有“學習通”等教學改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,按照“停課不停學”要求,開好暑期假期線上“抗疫”思政課,做好學生假期思政教育;同時不斷進行思政課教學改革與創(chuàng)新,繼續(xù)開展多種形式的教學改革與創(chuàng)新,開展好形勢與政策教育,講好中國抗疫故事;本學期,結(jié)合學校實際,開展“講好贛西故事,弘揚贛西精神”校情校史思政課實踐教學。把思政課堂搬到校史館,是我校思政課教學改革創(chuàng)新的一大進步。
6、加大思政課程建設(shè)力度。以《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》和《紅色文化十講》課程為主要依托的紅色文化與思政課教學深度融合的特色課程;合理設(shè)定黨史、國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等四史教學的內(nèi)容模塊,啟動思政課教學講義標準化、教學資源可視化、教學方式立體化、教師隊伍專業(yè)化的“四化”建設(shè)工程。
7、組織學習宣傳好十九屆五中全會精神。積極組織思政課教師學習十九屆五中全會精神,通過集體備課會,把十九屆五中全會精神融入課程,進入班級進行全校性的宣講,課后要求每位學生學習全會精神,結(jié)合本專業(yè),上交一份。真正達到十九屆五中全會精神進教材、進課堂、進頭腦。
8、聯(lián)合宣傳部、各黨支部,面向全校學生組織開展“學習先進人物事跡弘揚勞模精神工匠精神堅定理想信念”征文比賽活動。
9、積極組織思政課教師參加各級各類教學能力比賽,加強培訓研修,提升綜合素質(zhì)。依托高校思政課骨干教師研修班、高校思政課骨干教師研修班等平臺,組織思政課教師參加各項專題輪訓,做好思政課教師崗前培訓和全員再培訓。無論是各種比賽還是學習培訓,都極大地促進了思政課教師業(yè)務(wù)水平的提升。
10、穩(wěn)步推進學??蒲泄ぷ?。今年江西省人文社科思政課題,我校三項思政課題喜獲立項;同時今年的黨建課題,思政部老師也積極參與。思政科研課題取得豐收,是學??蒲泄ぷ饕淮罅咙c,積極穩(wěn)步推進學??蒲泄ぷ?。
“教育先行,德育為本”,為人師表,教書與育人都很重要。從教13年來,我在工作中不僅用自己的淵博的學識去教學生,更重要的是用自己的高尚品德去教育學生,將師德發(fā)揚光大成為一種社會的美德。這主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。
本人在工作中求實肯干,不怕困難,積極學習,孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學生,培養(yǎng)學生有計劃、有目的地完成任務(wù),遇事精力集中,忙而不亂的習慣;培養(yǎng)學生講方法,講效率的習慣;培養(yǎng)學生踏踏實實從點滴做起的習慣;培養(yǎng)學生做事有頭有尾,善始善終的習慣,我班學生在學習、紀律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習慣。我堅持用認真負責的精神去感化和教育學生,培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習慣,也就給了學生道德的資本和生存的財富,這種美德使學生終生受益。
我始終堅信“安其學而親其師,樂其友而信其道”因而學生對我講的課,具有明顯的“向師性”。在教育教學活動中嚴于律己,言傳身教,為人師表,處處做學生的表率,平時要求學生做到的他自己首先做到。要求學生不遲到、不早退,我自己首先做到早上班、晚下班,每節(jié)課總提前到崗。
我在教育教學活動中始終把尊重學生的人格放在首位,尊重學生的意見和建議。就算同是一件事,我也會堅持因材施教,或關(guān)心詢問,或訓斥,其效果迥然不同。
在班主任工作中,我從不諷刺、打擊或挖苦學生,從不說不做輕視學生人格的話和事。樂于和學生做朋友,不管是平時相處還是批評教育,同學們感受到了我對其人格的尊重,學生們樂于接受我的指導及批評教育。同學們經(jīng)常樂于對班級工作提出批評意見或建議,該采納的就盡快付諸于行動,不能采納的則及時給以認真的解釋,并經(jīng)常鼓勵同學們開展創(chuàng)造性的活動,尊重和保護后進行的學習興趣。真正讓學生參與到班級的民主管理。
工作中,我還善于與學生交朋友,既傳授知識給學生,又給學生以親切的關(guān)懷;既教育學生成材,又教會學生做人,使學生健康成長。所任班級連續(xù)幾年輟學率均控制在規(guī)定的指標內(nèi)。對家庭經(jīng)濟困難的學生還常給以物質(zhì)上的幫助,曾對幾名家庭經(jīng)濟困難的學生給與了數(shù)百元的資助,對她們能堅持初中學習給與了較大的支持和幫助。
“榜樣的作用是無窮的”。正因為這樣,我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經(jīng)常讓學生深入到自己的工作中去,讓學生感受老師們工作的艱辛。進而懂得為什么學?該怎樣去學?學習的動力大了,學習的積極性高了,學習的效果也就好了。
綜上所述,我在工作具有認真負責的精神,在學生中起到了言傳身教的好作用,并真誠尊重學生的人格,能在學生中產(chǎn)生積極的效應(yīng)。真正做到:既教書又育人,用自己的言行影響學生,用自己的品格教育學生,使師德的美在學生中及至社會上發(fā)揚光大為社會的美德。
1、支持學校工作,積極完成任務(wù)。
這一學期里,我們備課組積極服從學校安排,認真及時制定教學計劃,按時進行集體備課,注重集體備課的實效性,積極落實各級各類教學觀摩和教學研究活動,一絲不茍地完成教學常規(guī)工作。
2、堅持集體備課,不斷鉆研教材教學。
備課組的成員認真鉆研教學大綱和教材,認真學習新課程標準,努力做到精心備好每堂課。由于我組成員較少,所教班級較多,教學任務(wù)較重,我們充分利用集體備課這一機會,大家共同分析每單元、每一顆甚至每一框題的教學重、難點,通過個人談想法,講教法,其他人提建議,互相間交流研討,互通有無,最終確定每單元具體內(nèi)容的授課方法,從而達到事半功倍的效果。
3、發(fā)揚團體合作精神,注重相互學習。
由于我組成員少,任務(wù)重,因此在日常工作中,我們互相合作,互幫互助。無論哪位教師在網(wǎng)上或其他渠道得到有用的教學資料,大家都能做到資源共享,這就大大提高了我組備課效率,從而為課堂教學效率奠定了一個好的基礎(chǔ)。其次,我們還堅持組內(nèi)相互聽課、評課,為同組成員提出中肯的建議。另外,我們還利用課余的點滴時間互相討論問題,及時解決教學中出現(xiàn)的問題,排除教學中的困惑,互相切磋,共同進步。
4、積極參加各種教研活動。
聽評課是一種很好的提高方法,因此我們每一位教師不僅聽本組成員的公開課,還跨區(qū)、跨學校、跨年級、跨學科去聽課,學習積極性主動性極高。“他山之石,可以攻玉?!蓖ㄟ^參加此類活動,讓我們不至于坐井觀天,及時發(fā)現(xiàn)別人的長處,彌補自己的短。
1、由于各種原因,參加科研活動的深度不夠,忽視教學反思、教學體會的撰寫。
2、教學中,不能有針對性地開展教學;課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法,給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多;平時對思品題目的訓練和學法教法的指導不夠,對學生應(yīng)試指導不夠,高分低能現(xiàn)象依然存在。
1、更嚴格地抓好備課組建設(shè),不滿足于小小進步,做到“沒有最好,只有更好”。
2、繼續(xù)學習新課程標準,充分利用各種資源,合理利用資源為教學服務(wù)。
3、使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點,消除本組成員的惰性,鼓勵本組成員多學習專業(yè)理論知識,多看多寫,注重教學反思,積極寫體會心得和教學論文。提升本組成員整體的教學科研水平。
面對課改,我們的路還很遠,我們將始終抱著嚴謹、認真的態(tài)度,不斷創(chuàng)新,努力將工作做得更好!
學校在完成常規(guī)教育教學任務(wù)的同時,不斷強化對職工的思想政治教育。黨員學習、職工政治學習內(nèi)容充實,管理規(guī)范,對上級有關(guān)精神傳達準確、及時、到位。對于一些牽扯職工利益的熱點、難點問題,學校領(lǐng)導都能通過耐心細致的思想工作,有理有據(jù)地給職工以明確的解釋,消除了部分職工的思想疑慮。
一
強化黨組織建設(shè),不斷加強黨員思想政治學習20xx年,學校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風廉政建設(shè),不斷增強支部的開拓意識、競爭意識、改革意識、大局意識,做到了上下一條心,左右一根藤,工作齊抓共管。一是學校陣地建設(shè)規(guī)范,設(shè)有單獨的支部辦公室、活動室,做到了班子齊全,制度健全,職責分明,工作年初有計劃,月有小結(jié),半年一總結(jié),活動有順有開展。
20xx年,支部組織全體黨員干部先后召開了“黨的群眾路線教育實踐活動”動員會和組織生活會及黨員民主生活會,認真學習了相關(guān)講話精神等。會上,大家拿起批評和自我批評的武器,敢于亮丑,勇于揭短,對照檢查工作、學習、生活中存在的問題和不足,找差距,添措施。會后,支部對大家實事求是提出來的38條建議,認真歸類、整理,并責成相關(guān)人員和部門限期整改,對純潔黨員思想、加強組織建設(shè)、強化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用,同時還帶動了周圍其他同志的學習,收到了很好的效果。
20xx年,支部先后組織多名入黨積極分子對《黨章》和《黨綱》等進行了認真培訓。在對黨員的先進性、示范性深刻認識的基礎(chǔ)上,大家紛紛表示要在實際工作中把這種先進性體現(xiàn)出來,并用實際行動進一步推動學校工作。。
在建黨93周年的紀念大會上,學校有2名黨員區(qū)教育局黨委表彰為優(yōu)秀黨員。
學校每天一次行政會,每周一次總結(jié)會,并通過各種途徑和形式,不斷加強領(lǐng)導的學習,著力整頓領(lǐng)導班子的思想和作風。對領(lǐng)導班子成員中紀律觀念不強、缺乏全局意識、不講團結(jié)、作風漂浮、只說不做、表率作用差,群眾信賴低、缺乏領(lǐng)導藝術(shù)、不講工作方法、不思進取、得過且過等諸多現(xiàn)象進行了根治,著實解決了領(lǐng)導班子軟、懶、散的問題,從根本上做到了大事講原則,小事講風格,增強了目標意識和責任意識。
突出領(lǐng)導的帶頭作用和表率作用。學校對教師的要求嚴,對班子成員的要求更嚴。教師受批評的少,班子成員受批評的卻多。教師受了批評,班子成員也負連帶責任。無論大小事情,都要求領(lǐng)導必須走在前面。領(lǐng)導工作如有失誤、拖拉,諸如開會、上課等遲到,要受到比其余職工加倍的處罰。
1、強化黨組織建設(shè),不斷加強黨員思想政治學習。
2009年,學校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風廉政建設(shè),不斷增強支部的開拓意識、競爭意識、改革意識、大局意識,做到了上下一條心,左右一根藤,工作齊抓共管。
一是學校陣地建設(shè)規(guī)范,設(shè)有單獨的支部辦公室、活動室,做到了班子齊全,制度健全,職責分明,工作年初有計劃,月有小結(jié),半年一總結(jié),活動有順有開展。
二是深入開展了“兩個條例”的學習活動,不斷加強和提高黨員及領(lǐng)導干部廉潔自律的自覺性。2009年,支部組織全體黨員干部先后召開了“加強黨風廉政建設(shè),規(guī)范黨員干部行為”動員會和6次民主生活會,認真學習了“兩個條例”。會上,大家拿起批評和自我批評的武器,敢于亮丑,勇于揭短,對照檢查工作、學習、生活中存在的問題和不足,找差距,添措施。會后,支部對大家實事求是提出來的29條建議,認真歸類、整理,并責成相關(guān)人員和部門限期整改,對純潔黨員思想、加強組織建設(shè)、強化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用,同時還帶動了周圍其他同志的學習,收到了很好的效果。
三是加強對入黨積極分子的培訓。2009年,支部先后8次組織10多名入黨積極分子對《黨章》和《黨綱》等進行了認真培訓。在對黨員的先進性、示范性深刻認識的基礎(chǔ)上,大家紛紛表示要在實際工作中把這種先進性體現(xiàn)出來,并用實際行動進一步推動學校工作。
四是認真搞好了推優(yōu)入黨工作,及時為黨組織補充了新鮮的血液。在建黨83周年的紀念大會上,學校有4名黨員被當?shù)劓?zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀黨員,學校黨支部被xx縣委表彰為“優(yōu)秀黨支部”。
2、狠抓行政班子建設(shè),進一步轉(zhuǎn)變思想作風,不斷完善領(lǐng)導班子的效能革命。
一是學校每天一次行政會,每周一次總結(jié)會,并通過各種途徑和形式,不斷加強領(lǐng)導的學習,著力整頓領(lǐng)導班子的思想和作風。對領(lǐng)導班子成員中紀律觀念不強、缺乏全局意識、不講團結(jié)、作風漂浮、只說不做、表率作用差,群眾信賴低、缺乏領(lǐng)導藝術(shù)、不講工作方法、不思進取、得過且過等諸多現(xiàn)象進行了根治,著實解決了領(lǐng)導班子軟、懶、散的問題,從根本上做到了大事講原則,小事講風格,增強了目標意識和責任意識。
二是突出領(lǐng)導的帶頭作用和表率作用。學校對教師的要求嚴,對班子成員的要求更嚴。教師受批評的少,班子成員受批評的卻多。教師受了批評,班子成員也負連帶責任。無論大小事情,都要求領(lǐng)導必須走在前面。領(lǐng)導工作如有失誤、拖拉,諸如開會、上課等遲到,要受到比其余職工加倍的處罰。
近年來學校把思想政治工作擺到學校工作的重要位置,突出工作重點,改進工作方法,增強工作的針對性和實效性。教師師德合格率100%,學生思想品德合格率達到100%,學校先后多次被清水縣委縣政府授予“教育教學工作先進集體”;學校被確定為清水縣“未成年人教育基地”、天水市“家長學校示范校”;2019年1月被清水縣委縣政府評為縣“十佳文明校園”,2020年x月申報為市級文明單位。學校思想政治工作取得了顯著成效,主要做了以下方面的工作:
(一)加強組織領(lǐng)導,突出思想政治教育首要地位。
一是加強了思想政治隊伍建設(shè)。建立健全了思想政治工作領(lǐng)導機構(gòu),建立了由校長牽頭,以辦公室、教導處為核心的思想政治工作管理隊伍;完善了以領(lǐng)導班子成員、班主任、思政課任課教師為骨干的思想政治建設(shè)實施隊伍;協(xié)調(diào)了以家長、法制副校長等社會力量為輔助的思想政治建設(shè)參與隊伍。學校思想政治建設(shè)形成了立體化、網(wǎng)絡(luò)化管理格局和內(nèi)外結(jié)合、齊抓共管的新局面。學校每學期舉辦思想政治工作研討會4次以上,班主任經(jīng)驗交流及培訓會4次以上。二是制定方案、計劃。領(lǐng)導率先垂范謀劃思想政治教育工作,主動上好思政課,引領(lǐng)思政教師發(fā)揮輻射作用。結(jié)合“我們的節(jié)日”組織開展系列教育活動,對師生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和法制教育,不斷提高師生思想道德素質(zhì)。學校每學年都要開展中學生文藝匯演、國慶歌詠比賽、田徑運動會、元且?guī)熒?lián)誼會等重大節(jié)日慶?;顒樱粩嘣鰪娙w師生的愛國主義集體主義、社會主義教育等意識。三是加強學校思想政治工作制度化建設(shè)及思政課示范工程。完善了《教代會議事制度》、《教職工思想政治考核辦法》、《教師師德考核辦法》、《班級管理及班主任考核辦法》、《學生綜合素質(zhì)評價辦法》等制度,全面盤活了教職工工作積極性,進一步增強了學生遵紀守法的意識。黨支部書記圍繞總書記講話精神講黨課,深入班級上好形勢政策課;班子成員帶頭上好優(yōu)質(zhì)思政課及形勢政策課,班主任及思政教師抓實上好思政示范課。切實把思政課作為貫徹黨的教育方針、立德樹人、鑄魂育人的主陣地。
(三)開展主題教育活動,促進思想政治工作特色化。
學校一貫抓好文明創(chuàng)建工作,促進未成年人教育特色化。幾年來,我校在未成年人思想道德建設(shè)中,始終以“問題學生”導師制研究與實施為突破目、以“三風”(班風、學風、校風)整頓為主線、以慶祝重大節(jié)日、紀念日為契機、以“每周一主題”活動為抓手,在學生中大力開展豐富多彩的系列主題教育活動不間斷地對學生進行紀律教育、習慣培養(yǎng)、品質(zhì)鍛造、志向抱負樹立、民族自豪感滲透。為使教育活動序列化、教育效果持久化,學校將開展的活動細化為:每日活動(如一誦兩操三點檢)、每周活動(如升旗儀式、國旗下演講、主題班團會、家訪日等)、每月活動(節(jié)日主題活動、文明班級和文明宿舍創(chuàng)建、手拉手互助活動等)、每學期活動(如心理健康教育、法制安全和國防禁毒教育、文明校園創(chuàng)建活動等)、每年活動(如校園藝術(shù)節(jié)、運動會、青年志愿者行動、“讓紅堡的街道更靚麗”義務(wù)環(huán)?;顒拥?,豐富的主題教育活動載體,靈活的組織形式、喜聞樂見的活動內(nèi)容,陶治了學生情操、鍛造了學生品質(zhì)、塑造了學生靈魂,取得了良好的教育效果。
(四)典型引路、榜樣示范,理想信念教育經(jīng)?;?。
榜樣的力量是無窮的。學校每學年都要發(fā)現(xiàn)、樹立、宣傳一批師生中涌現(xiàn)的先進典型。每學年組織一次“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“教書育人楷?!?、“新時代好少年”等評選活動。大張旗鼓的進行表彰獎勵,讓優(yōu)秀教師的先進事跡鼓舞人,讓優(yōu)秀學生的動人事跡感召人,讓優(yōu)秀黨員的愛黨精神引領(lǐng)人。同時學校通過偉人故事宣講、偉人圖片展示、英雄精神演講、感動中國人物事跡學習、國慶歌詠比賽、五四文藝匯演等師生喜聞樂見、易于接受的方式積極宣傳先進典型,樹立良好風氣,經(jīng)常性開展社會主義核心價值觀觀教育。促進學校良好的校風、教風、學風逐步形成。
(五)加強校園文化建設(shè),實現(xiàn)環(huán)境育人。
一是充分利用季節(jié)特點,加大校園綠化美化力度;落實班級和教師養(yǎng)盆花要求,造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。二是抓好校園文化“軟件”建設(shè)。繼續(xù)做好文化長廊、黑板報、閱報欄、手抄報、校園廣播、宿舍文化建設(shè)等工作,充分利用校園網(wǎng)進行思想品德、精神文明等方面的宣傳。三是重視活動文化建設(shè)工作,廣泛開辟第二課堂,豐富和活躍校園文化生活。充分利用校園藝術(shù)節(jié)、運動會等節(jié)慶活動有利時機,大力開展校園文化創(chuàng)建活動。四是大型活動和重要節(jié)慶日做好宣傳動員、營造氣氛工作。
修訂完善了《紅堡中學思想政治工作考核評估細則》和《紅堡中學學生綜合素質(zhì)評價方案》,把思想政治工作作為評價教師教育教學水平的重要指標,以20%的比例納入教師的年終考核,做為教職工評優(yōu)晉級的重要依據(jù),實行“三掛鉤”,即:考核結(jié)果與評優(yōu)樹模掛鉤、與晉職普級掛鉤、與職稱評聘掛鉤,促使廣大教師真正從思想上重視思想政治工作,行動上落實思想政治要求。同時學校將學生“星級”評選結(jié)果、日常操行評定、綜合素質(zhì)評價等學生思想道德要素以35%的比值納入期中、期末思品課學業(yè)成績,逐步形成了定量與定性相結(jié)合,階段性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的評價模式。
在肯定成績的同時,我們也清醒的認識到,學校思政課教育教學和思想政治工作還有不少不足之處和問題。
學生方面對思想政治理論課的認識不夠,部分學生對思想政治理論課不感興趣,學生缺乏學習動力;教學方面上課內(nèi)容上存在著求多、求全的現(xiàn)象,在灌輸純理論知識給學生的情況下,課堂上老師越講得多,學生越聽得沒勁,教學形式上存在重形式、輕效果的現(xiàn)象;師資方面對教師的馬克思主義基本理論知識的培訓和教育有待加強,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提升,思政專業(yè)教師緊缺;學校思想政治教育活動載體豐富,但缺乏實效性。
(一)認清形勢,進一步明確責任。
學校思政課及思想政治工作是立德樹人的工作,人的思想是隨著形勢的發(fā)展變化而變化的。作為一名教育工作者,我們肩負著培養(yǎng)一代又一代社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任。人人都是思想政治工作者,認清形勢,明確肩負的責任,才能增強自覺性和緊迫感。在教育學生的同時,不斷提高自身政治思想素質(zhì),不斷排除和戰(zhàn)勝各種錯誤東西的千擾,為學校的進一步發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證。
(二)緊扣時代、創(chuàng)新方法,提高思政教育工作能力。
教師的思政課堂要改變以往單一灌輸式的理論學習模式,結(jié)合師生工作和學習實際,創(chuàng)新課堂教學形式,注重理論實踐相結(jié)合。教職工的思想政治學習在內(nèi)容上,要與學習黨的路線、方針、政策和教育法律、法規(guī)相結(jié)合,與教學業(yè)務(wù)學習相結(jié)合,與學習新知識、新技術(shù)相結(jié)合,與社會“熱點”相結(jié)合。在思想政治教育學習的方法和形式上,要積極運用現(xiàn)代化教學手段改進學習方法,更新學習形式,提高學習效果。今后黨支部將繼續(xù)加強形勢政策黨課輔導,班子成員深入課堂上思政課課、發(fā)揮領(lǐng)導班子示范作用。同時組織教師參觀考察和開展社會實踐活動,總結(jié)和借鑒新形勢下的教師思想政治教育的新鮮經(jīng)驗,以人為本,努力向思想政治工作真正能給人以智慧啟迪、釋疑解惑,美化心靈并內(nèi)化為個人的自覺需求方向發(fā)展。積極引導教職工要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,凝聚人心,提高教師做好學生思想政治工作的理論水平和能力。
(三)注重調(diào)查研究,強化機制保障,增強思想政治教育的實效性。
學校將保證思想政治理論教育培訓經(jīng)費、師生時政教育經(jīng)費、組織參加校內(nèi)外有關(guān)思想政治教育活動經(jīng)費、宣傳輿論陣地、校園思政文化場所建設(shè)經(jīng)費等的開支。在各類評比、考核中,將加人思想政治工作的考核力度。要加強調(diào)查研究,領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常深入到師生中去聽取情況反映,掌握第一手材料,增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性,不斷改進工作方法,使主題教育活動取得實實在在的效果,努力從提高思想政治工作實效性上下功夫。
今后,我們將繼續(xù)堅持以愛國主義教育為核心,突出理想信念教育養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育,堅持把思想教育與社會實我相結(jié)合作為根本途徑把構(gòu)建學校、家庭和社會三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作為重要保障,遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律,不斷加強思想政治工作研究,豐富思政課程形式,創(chuàng)新內(nèi)容載體,讓思政教育課“活”起來,引導師生樹立正確的理想信念,把我校思想政治工作推向更高的水平。
“教育先行,德育為本”,為人師表,教書與育人都很重要。從教20xx年來,我在工作中不僅用自己的淵博的學識去教學生,更重要的是用自己的高尚品德去教育學生,將師德發(fā)揚光大成為一種社會的美德。這主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。
本人在工作中求實肯干,不怕困難,積極學習,孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學生,培養(yǎng)學生有計劃、有目的地完成任務(wù),遇事精力集中,忙而不亂的習慣;培養(yǎng)學生講方法,講效率的習慣;培養(yǎng)學生踏踏實實從點滴做起的習慣;培養(yǎng)學生做事有頭有尾,善始善終的習慣,我班學生在學習、紀律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習慣。我堅持用認真負責的精神去感化和教育學生,培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習慣,也就給了學生道德的資本和生存的財富,這種美德使學生終生受益。
我始終堅信“安其學而親其師,樂其友而信其道”因而學生對我講的課,具有明顯的“向師性”。在教育教學活動中嚴于律己,言傳身教,為人師表,處處做學生的表率,平時要求學生做到的他自己首先做到。要求學生不遲到、不早退,我自己首先做到早上班、晚下班,每節(jié)課總提前到崗。
我在教育教學活動中始終把尊重學生的人格放在首位,尊重學生的意見和建議。就算同是一件事,我也會堅持因材施教,或關(guān)心詢問,或訓斥,其效果迥然不同。
在班主任工作中,我從不諷刺、打擊或挖苦學生,從不說不做輕視學生人格的話和事。樂于和學生做朋友,不管是平時相處還是批評教育,同學們感受到了我對其人格的尊重,學生們樂于接受我的指導及批評教育。同學們經(jīng)常樂于對班級工作提出批評意見或建議,該采納的就盡快付諸于行動,不能采納的則及時給以認真的解釋,并經(jīng)常鼓勵同學們開展創(chuàng)造性的活動,尊重和保護后進行的學習興趣。真正讓學生參與到班級的民主管理。
工作中,我還善于與學生交朋友,既傳授知識給學生,又給學生以親切的關(guān)懷;既教育學生成材,又教會學生做人,使學生健康成長。所任班級連續(xù)幾年輟學率均控制在規(guī)定的指標內(nèi)。對家庭經(jīng)濟困難的學生還常給以物質(zhì)上的幫助,曾對幾名家庭經(jīng)濟困難的學生給與了數(shù)百元的資助,對她們能堅持初中學習給與了較大的支持和幫助。
“榜樣的作用是無窮的”。正因為這樣,我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經(jīng)常讓學生深入到自己的工作中去,讓學生感受老師們工作的艱辛。進而懂得為什么學?該怎樣去學?學習的動力大了,學習的積極性高了,學習的效果也就好了。
綜上所述,我在工作具有認真負責的精神,在學生中起到了言傳身教的好作用,并真誠尊重學生的人格,能在學生中產(chǎn)生積極的效應(yīng)。真正做到:既教書又育人,用自己的言行影響學生,用自己的品格教育學生,使師德的美在學生中及至社會上發(fā)揚光大為社會的美德。
強化思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,是團結(jié)全黨、全國人民進行偉大斗爭的中心環(huán)節(jié),是經(jīng)濟工作及一切工作的生命線。一直以來,達川區(qū)閣溪學校高度重視加強和改進學校思想政治工作,把它作為首要任務(wù)來抓。在實施中按照統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)聯(lián)動、全員參與的原則,采取一系列措施,切實加強和改進了學校的思想政治工作,使師德水平不斷提高,現(xiàn)將我校思想政治教育工作總結(jié)如下:
1.學校基本情況:我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,靠近主城區(qū),是一所九年一貫制學校。目前我校擁有學生246人。在編教職工36人,其中在本校崗位任課教師25人,在任課教師中,無思想政治教育的專業(yè)教師。思想政治教育課程教學全部是由非專業(yè)教師兼任。
2.我校在師生思想政治教育工作方面的具體做法:我校思想政治教育工作堅持兩手抓。一方面抓好政治思想教育工作的關(guān)鍵——教師,一是利用召開教職工大會這一環(huán)節(jié),面對全體教師積極宣傳黨的方針政策和上級文件精神,以及教師職業(yè)道德規(guī)范等,要求每一位教師做好會議記錄,定期檢查總結(jié),同時學校制定了廉潔自律的各項制度,在教師關(guān)注的財經(jīng)收支、職稱評聘、評優(yōu)評先等工作中嚴格實行“校務(wù)公開”,實行師德建設(shè)一票否決制。從而加強教師隊伍的行風整頓和師德師風建設(shè)及職業(yè)道德建設(shè),全面推進我校政治思想教育工作和提升我校教師隊伍政治思想素質(zhì)。二是夯實班子隊伍建設(shè)。我校領(lǐng)導班子充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,多年來帶頭講團結(jié)、講奉獻、講民主、講責任。在工作中自覺做到率先垂范,無論是評優(yōu)評先,還是獎勵教學、績效工資,總是優(yōu)先考慮一線教師。班子成員積極參加“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動,經(jīng)常深入教學一線與教師談心,深入課堂聽課,了解情況,解決問題,在生活上視教職工為親人,解決他們的困難,密切了干群關(guān)系。三是以活動強健教師隊伍建設(shè)。我校經(jīng)常開展各種活動,強健教師隊伍建設(shè),幫助教師樹立正確的人生觀、價值觀。如,在黨員中開展“細胞強健暨六嚴六好創(chuàng)建活動”,帶動、影響、促進教師進步;通過工會活動凝聚教職工人心;通過校內(nèi)教學技能競賽,展開合理有序的正當競爭,激發(fā)教師進取意識;在師生互動中開展“身邊雷鋒時代榜樣”,“爭創(chuàng)崗位學雷鋒先進集體”、“尋找身邊的雷鋒”等主題活動促進師生隊伍煥發(fā)生機。
另一方面抓好對學生的思想政治教育工作:一主要是通過思想品德課,對不同年級學生開展相應(yīng)的教育,如心理健康教育、理想教育、道德教育、法制教育、人生觀價值觀教育等,將思想引導和價值觀塑造融入課堂教學,強化教學紀律約束機制,提高學生的思想道德品質(zhì);二是通過各種集會、班(團)隊會活動,主題班會、校園廣播、國旗下講話、文藝匯演等,引導學生認識、參悟、不斷提高學生的政治素養(yǎng),轉(zhuǎn)變學生“被動學習”為“主動靠攏”,向?qū)W生傳播正能量。三是學校政教處定期舉行德育專題講座,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。此外,我校充分利用校園圍墻、校舍墻壁、展板、微信、qq等平臺有效宣傳法治、道德、感恩、勤學、好習慣等知識,營造風清氣正的環(huán)境。使全體師生在潛移默化中受到教育,堅定不移地聽黨話、跟黨走。
1、專業(yè)的思想政治教育教師缺乏,目前我校沒有專業(yè)的思想政治教育老師。
2、思想品德課教學每周一節(jié)的時政教育,目前學校多媒體教室較少,并且教室沒有電視,學生接受時政教育的時間較少,且效果不佳。
3、個別教師和學生家長不夠重視思想政治教育工作。個別教師認為思想政治教育工作與教學無關(guān),不想?yún)⒓訉W校組織的政治業(yè)務(wù)學習,不問政治的傾向時有發(fā)生,出現(xiàn)政治觀念淡化,業(yè)務(wù)學習放松,職業(yè)責任感、敬業(yè)精神有待提高。還有個別教師施教時只管完成教學任務(wù),而不管學生的思想、紀律,認為這些都是學校、班主任的事,與自己無關(guān),使教學與育人相分離。家長對學生思想品德教育不夠重視,導致學生對思想品德課也不重視。
4、受教學進度的制約,注重教學計劃的完成,學生課堂活動較少。
5、學校德育工作還一定程度地存在著針對性不強、實效性不顯著的問題。
1、我校應(yīng)調(diào)配三名年輕的思想品德課專業(yè)教師,充實教學隊伍。
2、對現(xiàn)有的兼職思想品德課教師進行專業(yè)提升培訓。
3、學校黨、團、隊、政教處要緊緊圍繞學校中心工作開展思想政治教育,與學校日常的教育、教學、管理融為一體,從不同的角度積極開展思想政治教育,為學校的發(fā)展服務(wù)。
4、強化學校思想政治教育的陣地建設(shè),拓寬思想政治教育工作的視野。
5、加大學?,F(xiàn)代化教學設(shè)施設(shè)備的投入,不斷改進思想政治工作的方式方法。積極探索學校思想政治工作的規(guī)律,變“灌輸”為“引導”,變“被動加入”為“主動參與”,變“空洞說教”為“身體力行”,變階段性的“運動式”為細水長流般的“熏陶式”,不斷創(chuàng)新教學的形式與手段。
6、學校加強家校聯(lián)系,增強家長、學生政治思想教育的重視。學校思想政治教育工作一是要建立起一個職責明確、分工合作、齊抓共管、全面覆蓋的組織體系。黨、政、工、團統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動、密切配合、各司其職的思想政治工作協(xié)調(diào)機制。二是建立靈敏快捷、運轉(zhuǎn)高效的信息反饋機制和監(jiān)督機制,要經(jīng)常性地檢查思想政治工作的開展情況和檢驗其成效并形成制度。三是建立從政治思想、教學業(yè)務(wù)、權(quán)利維護等諸多方面的保障機制,激發(fā)師生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。四是加強輿論導向,樹立正氣。
7、學校德育工作還一定程度地存在著針對性不強、實效性不顯著的問題,防止形式主義,力求取得實效。
8、學校要善于挖掘教師中的先進事跡,樹立教師身邊的典型人物,推廣值得學習的人和事,營造良好的輿論氛圍。
總之,幾年來,我們注重師生隊伍的建設(shè),教職工精神面貌不斷提高,學校的思想政治工作正朝著良好的方向發(fā)展,今后,我們會加倍努力,把我校的思想政治教育工作推上一個新的臺階。
強化思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,是團結(jié)全黨、全國人民進行偉大斗爭的中心環(huán)節(jié),是經(jīng)濟工作及一切工作的生命線。一直以來,達川區(qū)閣溪學校高度重視加強和改進學校思想政治工作,把它作為首要任務(wù)來抓。在實施中按照統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)聯(lián)動、全員參與的原則,采取一系列措施,切實加強和改進了學校的思想政治工作,使師德水平不斷提高,現(xiàn)將我校思想政治教育工作總結(jié)如下:
1.學校基本情況:我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,靠近主城區(qū),是一所九年一貫制學校。目前我校擁有學生246人。在編教職工36人,其中在本校崗位任課教師25人,在任課教師中,無思想政治教育的專業(yè)教師。思想政治教育課程教學全部是由非專業(yè)教師兼任。
2.我校在師生思想政治教育工作方面的具體做法:我校思想政治教育工作堅持兩手抓。一方面抓好政治思想教育工作的關(guān)鍵——教師,一是利用召開教職工大會這一環(huán)節(jié),面對全體教師積極宣傳黨的方針政策和上級文件精神,以及教師職業(yè)道德規(guī)范等,要求每一位教師做好會議記錄,定期檢查總結(jié),同時學校制定了廉潔自律的各項制度,在教師關(guān)注的財經(jīng)收支、職稱評聘、評優(yōu)評先等工作中嚴格實行“校務(wù)公開”,實行師德建設(shè)一票否決制。從而加強教師隊伍的行風整頓和師德師風建設(shè)及職業(yè)道德建設(shè),全面推進我校政治思想教育工作和提升我校教師隊伍政治思想素質(zhì)。二是夯實班子隊伍建設(shè)。我校領(lǐng)導班子充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,多年來帶頭講團結(jié)、講奉獻、講民主、講責任。在工作中自覺做到率先垂范,無論是評優(yōu)評先,還是獎勵教學、績效工資,總是優(yōu)先考慮一線教師。班子成員積極參加“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動,經(jīng)常深入教學一線與教師談心,深入課堂聽課,了解情況,解決問題,在生活上視教職工為親人,解決他們的困難,密切了干群關(guān)系。三是以活動強健教師隊伍建設(shè)。我校經(jīng)常開展各種活動,強健教師隊伍建設(shè),幫助教師樹立正確的人生觀、價值觀。如,在黨員中開展“細胞強健暨六嚴六好創(chuàng)建活動”,帶動、影響、促進教師進步;通過工會活動凝聚教職工人心;通過校內(nèi)教學技能競賽,展開合理有序的正當競爭,激發(fā)教師進取意識;在師生互動中開展“身邊雷鋒時代榜樣”,“爭創(chuàng)崗位學雷鋒先進集體”、“尋找身邊的雷鋒”等主題活動促進師生隊伍煥發(fā)生機。
另一方面抓好對學生的思想政治教育工作:一主要是通過思想品德課,對不同年級學生開展相應(yīng)的教育,如心理健康教育、理想教育、道德教育、法制教育、人生觀價值觀教育等,將思想引導和價值觀塑造融入課堂教學,強化教學紀律約束機制,提高學生的思想道德品質(zhì);二是通過各種集會、班(團)隊會活動,主題班會、校園廣播、國旗下講話、文藝匯演等,引導學生認識、參悟、不斷提高學生的政治素養(yǎng),轉(zhuǎn)變學生“被動學習”為“主動靠攏”,向?qū)W生傳播正能量。三是學校政教處定期舉行德育專題講座,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。此外,我校充分利用校園圍墻、校舍墻壁、展板、微信、qq等平臺有效宣傳法治、道德、感恩、勤學、好習慣等知識,營造風清氣正的環(huán)境。使全體師生在潛移默化中受到教育,堅定不移地聽黨話、跟黨走。
1、專業(yè)的思想政治教育教師缺乏,目前我校沒有專業(yè)的思想政治教育老師。
2、思想品德課教學每周一節(jié)的時政教育,目前學校多媒體教室較少,并且教室沒有電視,學生接受時政教育的時間較少,且效果不佳。
3、個別教師和學生家長不夠重視思想政治教育工作。個別教師認為思想政治教育工作與教學無關(guān),不想?yún)⒓訉W校組織的政治業(yè)務(wù)學習,不問政治的傾向時有發(fā)生,出現(xiàn)政治觀念淡化,業(yè)務(wù)學習放松,職業(yè)責任感、敬業(yè)精神有待提高。還有個別教師施教時只管完成教學任務(wù),而不管學生的思想、紀律,認為這些都是學校、班主任的事,與自己無關(guān),使教學與育人相分離。家長對學生思想品德教育不夠重視,導致學生對思想品德課也不重視。
4、受教學進度的制約,注重教學計劃的完成,學生課堂活動較少。
5、學校德育工作還一定程度地存在著針對性不強、實效性不顯著的問題。
1、我校應(yīng)調(diào)配三名年輕的思想品德課專業(yè)教師,充實教學隊伍。
2、對現(xiàn)有的兼職思想品德課教師進行專業(yè)提升培訓。
3、學校黨、團、隊、政教處要緊緊圍繞學校中心工作開展思想政治教育,與學校日常的教育、教學、管理融為一體,從不同的角度積極開展思想政治教育,為學校的發(fā)展服務(wù)。
4、強化學校思想政治教育的陣地建設(shè),拓寬思想政治教育工作的視野。
5、加大學?,F(xiàn)代化教學設(shè)施設(shè)備的投入,不斷改進思想政治工作的方式方法。積極探索學校思想政治工作的規(guī)律,變“灌輸”為“引導”,變“被動加入”為“主動參與”,變“空洞說教”為“身體力行”,變階段性的“運動式”為細水長流般的“熏陶式”,不斷創(chuàng)新教學的形式與手段。
6、學校加強家校聯(lián)系,增強家長、學生政治思想教育的重視。學校思想政治教育工作一是要建立起一個職責明確、分工合作、齊抓共管、全面覆蓋的組織體系。黨、政、工、團統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動、密切配合、各司其職的思想政治工作協(xié)調(diào)機制。二是建立靈敏快捷、運轉(zhuǎn)高效的信息反饋機制和監(jiān)督機制,要經(jīng)常性地檢查思想政治工作的開展情況和檢驗其成效并形成制度。三是建立從政治思想、教學業(yè)務(wù)、權(quán)利維護等諸多方面的保障機制,激發(fā)師生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。四是加強輿論導向,樹立正氣。
7、學校德育工作還一定程度地存在著針對性不強、實效性不顯著的問題,防止形式主義,力求取得實效。
8、學校要善于挖掘教師中的先進事跡,樹立教師身邊的典型人物,推廣值得學習的人和事,營造良好的輿論氛圍。
總之,幾年來,我們注重師生隊伍的建設(shè),教職工精神面貌不斷提高,學校的思想政治工作正朝著良好的方向發(fā)展,今后,我們會加倍努力,把我校的思想政治教育工作推上一個新的臺階。
本人自20xx年通過人事廳選調(diào)到xx鎮(zhèn)以來,至今已在xx工作11年,歷任xx片副主任、xx片副書記、主任、經(jīng)委副主任、政法、信訪辦公室主任等職。在上級領(lǐng)導的教育和培養(yǎng)下,在鎮(zhèn)領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高?,F(xiàn)將本人近年來的思想、工作、學習情況作一個簡要總結(jié)匯報。
作為一個基層員工,只有通過不斷的學習,才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要和工作的需要。首先通過理論學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場和信念,在重大問題面前能保持清醒的頭腦。
其次,加強業(yè)務(wù)知識的學習,無論從事什么工作,都要通過學習對自己的本職工作有一個明確的了解,其間,在農(nóng)村總支學習處理村干部和群眾關(guān)系,在經(jīng)濟工作中學習與企業(yè)老總和業(yè)務(wù)單位溝通,在黨辦處理上下級之間的領(lǐng)導與被領(lǐng)導的關(guān)系,在綜治信訪工作中全面協(xié)調(diào)處理各方面的矛盾。通過業(yè)務(wù)工作和實踐與理論相結(jié)合的學習,使我自身的知識結(jié)構(gòu)不斷完善和知識體系不斷健全,讓自己盡早盡快的熟悉工作情況,逐步走向成熟。
通過這11年的工作,深深的體會到工作中始終保持一種積極向上的心態(tài),勤勤懇懇、任勞任怨、不計得失的開展工作,才能得到大家的公認,才能做一個合格的好干部,我是這樣想,也是這樣做的。
在農(nóng)村工作中,服從大局。積極到村、到戶開展工作,不折不扣的完成任務(wù),同時與村干部和群眾建立良好的關(guān)系。今年在北湖垸村移民建設(shè)及搬遷工程中遇到了很多難題,從施工簽訂合同到鄖縣移民順利入戶,后續(xù)矛盾的處理。我一直在一線與施工方、村支部、群眾、移民之間協(xié)調(diào)矛盾。土場的協(xié)調(diào)及除障任務(wù)是涉及到群眾的利益,是施工期間最難的事。通過與村支部配合積極做好群眾工作,要求認清形勢,移民搬遷也是迫不得已,都是為了國家的利益,要舍大家為小家,同時要求施工方加大補償力度,迅速開始施工,最后達成一致意見,才能按期完成移民房屋建設(shè)。
在經(jīng)濟工任中,為企業(yè)老板從洽淡、引進、開工、投產(chǎn)等全方位的進行服務(wù),急老板之所急想老板之所想,使老板在胡場投資放心、工作舒心、賺錢開心,同時加強與上級主管部門的聯(lián)系溝通,做好聯(lián)絡(luò)工作,使企業(yè)老板和相關(guān)部門融洽相處,創(chuàng)造良好的投資環(huán)境。在天鹿鍋爐引進后,要求擴規(guī),有一半的土地沒有辦理土地證,通過與企業(yè)和土管局聯(lián)絡(luò),按要求組織材料,互相配合。有時為一些資料的收集,多次到宜昌總公司和建堤村辦理相關(guān)手續(xù),一直到手續(xù)完善為止,順利的完成土地證的辦理。在施工期間更是吃住在工地,現(xiàn)場辦公解決各類建筑材料和施工矛盾。使天鹿鍋爐現(xiàn)在順利投產(chǎn),即將成為胡場稅收的又一大增長點。
在黨委辦公室期間,能正確擺正位置。加強公文寫作等業(yè)務(wù)能力學習,積極做好上傳下達、文電處理、公文寫作、上級接待等服務(wù)工作。剛到辦公室期間,能迅速進入角色。學習以前的公文資料,虛心向同事和領(lǐng)導請教,不斷地充實、完善自我。通過一段時間的學習后,黨辦的各項工作都能應(yīng)付自如,并不斷的創(chuàng)新工作方式方法。
通過不同工作的磨練,使我的工作能力不斷的得以提高,應(yīng)變能力不斷增強。適應(yīng)各種環(huán)境的能力也不斷增強,也養(yǎng)成了更加嚴謹,更加細致的工作作風,并具備了獨立處理各種復雜問題的能力。
在工作期間,尊重和服從領(lǐng)導安排,團結(jié)同事,嚴格遵守工作紀律,嚴格以高標準要求自己,管好自己的言行和思想,不參加違法亂紀的事件,抵制不良的歪風邪氣,嚴于律已,遵章守紀,注意將工作、學習等有機結(jié)合起來,養(yǎng)成良好的生活習慣。
總之,經(jīng)過這些年的工作,本人在自身素質(zhì)、道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、工作能力上都有了大的提高,較好的完成了上級下達的各項任務(wù),這是與黨和領(lǐng)導的關(guān)心與幫助分不開的。在今后的工作中,將加倍努力學習,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,進一步提高自身素質(zhì),更好地完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù),更好地配合領(lǐng)導工作。
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。
在工作中,能充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境,開拓學生思維,發(fā)揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學初,能很快地組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。例如xx、xx、xx等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風學風。
在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的工作習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。
平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。我采取和學生經(jīng)常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他們,鼓勵他們。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能按時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。
1、強化黨組織建設(shè),不斷加強黨員思想政治學習。
2009年,學校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風廉政建設(shè),不斷增強支部的開拓意識、競爭意識、改革意識、大局意識,做到了上下一條心,左右一根藤,工作齊抓共管。
一是學校陣地建設(shè)規(guī)范,設(shè)有單獨的支部辦公室、活動室,做到了班子齊全,制度健全,職責分明,工作年初有計劃,月有小結(jié),半年一總結(jié),活動有順有開展。
二是深入開展了“兩個條例”的學習活動,不斷加強和提高黨員及領(lǐng)導干部廉潔自律的自覺性。2009年,支部組織全體黨員干部先后召開了“加強黨風廉政建設(shè),規(guī)范黨員干部行為”動員會和6次民主生活會,認真學習了“兩個條例”。會上,大家拿起批評和自我批評的武器,敢于亮丑,勇于揭短,對照檢查工作、學習、生活中存在的問題和不足,找差距,添措施。會后,支部對大家實事求是提出來的29條建議,認真歸類、整理,并責成相關(guān)人員和部門限期整改,對純潔黨員思想、加強組織建設(shè)、強化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用,同時還帶動了周圍其他同志的學習,收到了很好的效果。
三是加強對入黨積極分子的培訓。2009年,支部先后8次組織10多名入黨積極分子對《黨章》和《黨綱》等進行了認真培訓。在對黨員的先進性、示范性深刻認識的基礎(chǔ)上,大家紛紛表示要在實際工作中把這種先進性體現(xiàn)出來,并用實際行動進一步推動學校工作。
四是認真搞好了推優(yōu)入黨工作,及時為黨組織補充了新鮮的血液。在建黨83周年的紀念大會上,學校有4名黨員被當?shù)劓?zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀黨員,學校黨支部被xx縣委表彰為“優(yōu)秀黨支部”。
2、狠抓行政班子建設(shè),進一步轉(zhuǎn)變思想作風,不斷完善領(lǐng)導班子的效能革命。
一是學校每天一次行政會,每周一次總結(jié)會,并通過各種途徑和形式,不斷加強領(lǐng)導的學習,著力整頓領(lǐng)導班子的思想和作風。對領(lǐng)導班子成員中紀律觀念不強、缺乏全局意識、不講團結(jié)、作風漂浮、只說不做、表率作用差,群眾信賴低、缺乏領(lǐng)導藝術(shù)、不講工作方法、不思進取、得過且過等諸多現(xiàn)象進行了根治,著實解決了領(lǐng)導班子軟、懶、散的問題,從根本上做到了大事講原則,小事講風格,增強了目標意識和責任意識。
二是突出領(lǐng)導的帶頭作用和表率作用。學校對教師的要求嚴,對班子成員的要求更嚴。教師受批評的少,班子成員受批評的卻多。教師受了批評,班子成員也負連帶責任。無論大小事情,都要求領(lǐng)導必須走在前面。領(lǐng)導工作如有失誤、拖拉,諸如開會、上課等遲到,要受到比其余職工加倍的處罰。
近三年思想政治工作總結(jié)匯報篇十二
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。
在工作中,能充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境,開拓學生思維,發(fā)揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學初,能很快地組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。例如xx、xx、xx等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風學風。
在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的工作習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。
平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。我采取和學生經(jīng)常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他們,鼓勵他們。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能按時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。
xx年,中共中央發(fā)出了《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,明確指出大學生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來。加強和改進大學生思想政治教育,具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。
在黨中央的領(lǐng)導、號召和院團委的積極支持下,我系為進一步認真學習、研究、領(lǐng)會、貫徹中央、省、院有關(guān)大學生思想政治工作的文件和精神,全面學習我系大學生思想政治工作的成功經(jīng)驗和有效方法,科學分析目前大學生思想政治工作的現(xiàn)狀、存在的問題、面臨的形勢和任務(wù),利用一切可以利用的渠道來加強我系大學生的思想政治工作,三年來我系通過開展一系列的活動切實加強和改進大學生思想政治教育,收到了顯著效果,取得了不小的成績。
我系具體的工作如下:
第一、三年來我系堅持不懈地用黨的重要思想武裝教育學生,緊密結(jié)合我系工作、學習、生活中的熱點、重點、難點問題,把中央的《加強大學生思想政治教育的意見》認真的貫徹到實處,將其融入學校及我系開展豐富多彩的思想教育活動之中,組織專家和教師對我系學生思想道德修養(yǎng)情況進行系統(tǒng)研究,開設(shè)了一系列相關(guān)講座及宣傳工作。如《一堂生動感人的思想政治教育課》——首批“支援西部”志愿者我系99級畢業(yè)生鄭玉蘭回母校作報告;《思政教育實際出發(fā)》——關(guān)于“加強和改進大學生思想政治教育”講座等。極大地提高了我系學生的思想政治修養(yǎng)。
第二、我系還充分發(fā)揮我系系刊編輯部、學生干部及各班委的影響力和宣傳功能,加大力度加強思想政治教育,努力為加強思想政治教育工作的實踐提供科學的理論知識和服務(wù)。在xx年中,我系結(jié)合紀念鄧小平同志誕辰100周年之機,認真組織開展鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論研究,在系刊《火花》設(shè)置理論學習專題,不斷把學習、宣傳、貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想高潮引向深入,推向前進。并積極配合團中央關(guān)于加強團員意識教育活動,《政法在線》刊物出版團知識理論專輯,為全系同學提供學xxx臺。進一步增強大學生的思想政治素養(yǎng)。
第三、我系開設(shè)“學習弘揚傳統(tǒng)民族美德”的講座,紀念抗戰(zhàn)勝利征文及運用《政法在線》、《火花》、班級宣傳等渠道,開展民族精神宣傳活動,增強學生的社會責任感與民族自豪感。通過各種渠道各種方式,加強學生的愛國主義精神,使學生深入認識黨的當前的歷史任務(wù)和先前的革命形勢,弘揚民族精神培養(yǎng)民族情感,加強精神方面的建設(shè)用科學的理想信念觀教育指導學生。努力樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時,我系在xx年即新中國成立55周年及xx年的紀念抗戰(zhàn)勝利60周年等重大節(jié)日、重大事件深入推動愛國主義教育,積極配合黨中央加強大學生的思想政治的修養(yǎng)。
第四、在xx寒假、xx年暑假,我系根據(jù)省委宣傳部、省委教育廳、團省委決定組織全系學生進行“愛祖國、愛福建”寒假社會實踐活動,引導學生在寒假期間通過社會實踐和親身體驗,去認識社會、了解社會,都來為家鄉(xiāng)的建設(shè)獻言獻計、盡心出力,激發(fā)學生為建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)、建設(shè)自己美好家園而努力學習、奮發(fā)成才。在實踐過程中,我系師生都得到了切實的鍛煉,并且在思想信念方面也有了十足的提高。
第五、我系學生思想道德修養(yǎng)的提高還集中表現(xiàn)在學生的專業(yè)課及思想品德課等所取得的成績和學生干部的素質(zhì)及工作方面。我系在學生工作方面具有一套制度化、規(guī)范化、程序化的體系。目前我系系級學生干部b類以上99人。學生干部大多具有較強的責任感與積極性,在師生配合、學生干部間的協(xié)調(diào)工作中都作出了較好的成績,并在四大組織間開展經(jīng)常性的例會,進行各部門的工作總結(jié)、工作交流及工作計劃匯報,從而達到了工作有反饋、工作有頭緒、工作有效率的目的,使我系的團學工作更好地展開。
第六、我系目前有學生黨支部一個,學生黨員43人,其中02級25人,03級人18人,正式黨員7人。同時還建立健全監(jiān)督機制,及時處理師生反映的問題;xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐——“服務(wù)和諧社會,鍛造火紅青春”活動中,我系20名學生參與實踐,在活動中充分展示了我系學生的良好精神面貌,產(chǎn)生了廣泛的影響,受到了普遍的好評,使我系學生真正實現(xiàn)了增知識、作貢獻、長才干。從黨員入手,加強大學生的思想政治的素養(yǎng),體現(xiàn)我系學生的思想道德修養(yǎng)的提高。
認真學習宣傳貫徹黨的__大、__屆三中全會精神,按照區(qū)委教育工委的部署,認真分析學校教師的思想情況,排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素,解決教師關(guān)心的熱點和難點問題,有針對性地超前工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新,使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭,確保了學校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
學校在完成常規(guī)教育教學任務(wù)的同時,不斷強化對教師的思想政治教育。黨員學習、教師政治學習內(nèi)容充實,管理規(guī)范,對上級有關(guān)精神傳達準確、及時、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題,學校領(lǐng)導都能通過耐心細致的思想工作,有理有據(jù)地給教師以明確的解釋,消除了部分教師的思想疑慮。學校還發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢,積極做好一人一事的思想政治工作,尊重教師、理解教師、關(guān)心教師,踏踏實實地為教師做好事、辦實事,凝聚了人心,整合了力量,使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作,學校人心思定,各項工作有計劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動,抓好黨員思想教育工作,認真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國夢”學習交流活動。
落實師德師風教育活動的各項要求,有目標地做好師德師風教育的各項工作,落實學校行風建設(shè)的各項要求。開展學習培訓活動,繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風教育讀本》為基本教材,采取集中學習和個人自學相結(jié)合的方式,認真組織教師開展專題學習活動學校思想政治工作總結(jié)學校思想政治工作總結(jié)。開展專題大討論,組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范,開展“今天我們怎樣當老師”專題討論活動,使教師明確既要育人誠信,更要誠信育人,真正做到身體力行,為人師表;使教師明確新時期師德師風建設(shè)的具體要求。組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《__市中小學教師師德規(guī)范“十不準”》,總結(jié)在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況,開展師德考核,重點檢查存在的突出問題,并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學習教育,成效顯著。
為深入貫徹區(qū)委教育工委的關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的要求,全面提高的辦學水平,創(chuàng)建市文明學校,推動各項工作向更高目標前進,繼續(xù)開展“建設(shè)和諧校園活動”活動。我們深刻地認識到,創(chuàng)建和諧校園活動,對于進一步提高教師的競爭意識、責任意識、服務(wù)意識,推進學校德育管理、教學管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化,做到工作具體化、責任清晰化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,實現(xiàn)管理水平的新提升、教學質(zhì)量的新提高,增強的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力,占領(lǐng)教育發(fā)展的制高點,有著很強的指導意義創(chuàng)建“和諧校園”工作領(lǐng)導小組,認真組織實施各項活動,對每一項工作都具體到人,每一條措施都力求精益求精,確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標前進,有計劃、有重點地實施和完成各項任務(wù)。
黨支部思想工作及時到位,通過認真分析,早預測,早采取措施,使教師在思想上保持愉快的心情,工作干勁不減。學校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學和管理工作,學校教育教學秩序穩(wěn)定,在老師的精心輔導下,學生多次在各種比賽中獲獎,我校教育教學質(zhì)量得到提升,11月,學校田徑隊在區(qū)中小學運動會上取得了小學組團體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽。11月,學校工會獲得市先進教工之家榮譽稱號,贏得了社會各界的一致贊譽。
學校思想政治工作總結(jié)工作總結(jié)。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學校大局出發(fā),做到個人利益服從集體利益,同心同德搞好學校的教育教學工作。今后,還要進一步加強師德師風建設(shè),通過政治工作,提高教師的自覺性和積極性,支部將在每學期,提前一周,對教師進行集中思想教育和業(yè)務(wù)培訓學習,最大限度的提高教師的教育教學水平,為下一步的學校的改革和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
近年來學校把思想政治工作擺到學校工作的重要位置,突出工作重點,改進工作方法,增強工作的針對性和實效性。教師師德合格率100%,學生思想品德合格率達到100%,學校先后多次被清水縣委縣政府授予“教育教學工作先進集體”;學校被確定為清水縣“未成年人教育基地”、天水市“家長學校示范?!?2019年1月被清水縣委縣政府評為縣“十佳文明校園”,2020年x月申報為市級文明單位。學校思想政治工作取得了顯著成效,主要做了以下方面的工作:
(一)加強組織領(lǐng)導,突出思想政治教育首要地位。
一是加強了思想政治隊伍建設(shè)。建立健全了思想政治工作領(lǐng)導機構(gòu),建立了由校長牽頭,以辦公室、教導處為核心的思想政治工作管理隊伍;完善了以領(lǐng)導班子成員、班主任、思政課任課教師為骨干的思想政治建設(shè)實施隊伍;協(xié)調(diào)了以家長、法制副校長等社會力量為輔助的思想政治建設(shè)參與隊伍。學校思想政治建設(shè)形成了立體化、網(wǎng)絡(luò)化管理格局和內(nèi)外結(jié)合、齊抓共管的新局面。學校每學期舉辦思想政治工作研討會4次以上,班主任經(jīng)驗交流及培訓會4次以上。二是制定方案、計劃。領(lǐng)導率先垂范謀劃思想政治教育工作,主動上好思政課,引領(lǐng)思政教師發(fā)揮輻射作用。結(jié)合“我們的節(jié)日”組織開展系列教育活動,對師生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和法制教育,不斷提高師生思想道德素質(zhì)。學校每學年都要開展中學生文藝匯演、國慶歌詠比賽、田徑運動會、元且?guī)熒?lián)誼會等重大節(jié)日慶?;顒樱粩嘣鰪娙w師生的愛國主義集體主義、社會主義教育等意識。三是加強學校思想政治工作制度化建設(shè)及思政課示范工程。完善了《教代會議事制度》、《教職工思想政治考核辦法》、《教師師德考核辦法》、《班級管理及班主任考核辦法》、《學生綜合素質(zhì)評價辦法》等制度,全面盤活了教職工工作積極性,進一步增強了學生遵紀守法的意識。黨支部書記圍繞總書記講話精神講黨課,深入班級上好形勢政策課;班子成員帶頭上好優(yōu)質(zhì)思政課及形勢政策課,班主任及思政教師抓實上好思政示范課。切實把思政課作為貫徹黨的教育方針、立德樹人、鑄魂育人的主陣地。
(二)創(chuàng)新師德教育載體,夯實思想政治工作基礎(chǔ)。
(三)開展主題教育活動,促進思想政治工作特色化。
學校一貫抓好文明創(chuàng)建工作,促進未成年人教育特色化。幾年來,我校在未成年人思想道德建設(shè)中,始終以“問題學生”導師制研究與實施為突破目、以“三風”(班風、學風、校風)整頓為主線、以慶祝重大節(jié)日、紀念日為契機、以“每周一主題”活動為抓手,在學生中大力開展豐富多彩的系列主題教育活動不間斷地對學生進行紀律教育、習慣培養(yǎng)、品質(zhì)鍛造、志向抱負樹立、民族自豪感滲透。為使教育活動序列化、教育效果持久化,學校將開展的活動細化為:每日活動(如一誦兩操三點檢)、每周活動(如升旗儀式、國旗下演講、主題班團會、家訪日等)、每月活動(節(jié)日主題活動、文明班級和文明宿舍創(chuàng)建、手拉手互助活動等)、每學期活動(如心理健康教育、法制安全和國防禁毒教育、文明校園創(chuàng)建活動等)、每年活動(如校園藝術(shù)節(jié)、運動會、青年志愿者行動、“讓紅堡的街道更靚麗”義務(wù)環(huán)?;顒拥?,豐富的主題教育活動載體,靈活的組織形式、喜聞樂見的活動內(nèi)容,陶治了學生情操、鍛造了學生品質(zhì)、塑造了學生靈魂,取得了良好的教育效果。
(四)典型引路、榜樣示范,理想信念教育經(jīng)?;?。
榜樣的力量是無窮的。學校每學年都要發(fā)現(xiàn)、樹立、宣傳一批師生中涌現(xiàn)的先進典型。每學年組織一次“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“教書育人楷模”、“新時代好少年”等評選活動。大張旗鼓的進行表彰獎勵,讓優(yōu)秀教師的先進事跡鼓舞人,讓優(yōu)秀學生的動人事跡感召人,讓優(yōu)秀黨員的愛黨精神引領(lǐng)人。同時學校通過偉人故事宣講、偉人圖片展示、英雄精神演講、感動中國人物事跡學習、國慶歌詠比賽、五四文藝匯演等師生喜聞樂見、易于接受的方式積極宣傳先進典型,樹立良好風氣,經(jīng)常性開展社會主義核心價值觀觀教育。促進學校良好的校風、教風、學風逐步形成。
(五)加強校園文化建設(shè),實現(xiàn)環(huán)境育人。
一是充分利用季節(jié)特點,加大校園綠化美化力度;落實班級和教師養(yǎng)盆花要求,造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。二是抓好校園文化“軟件”建設(shè)。繼續(xù)做好文化長廊、黑板報、閱報欄、手抄報、校園廣播、宿舍文化建設(shè)等工作,充分利用校園網(wǎng)進行思想品德、精神文明等方面的宣傳。三是重視活動文化建設(shè)工作,廣泛開辟第二課堂,豐富和活躍校園文化生活。充分利用校園藝術(shù)節(jié)、運動會等節(jié)慶活動有利時機,大力開展校園文化創(chuàng)建活動。四是大型活動和重要節(jié)慶日做好宣傳動員、營造氣氛工作。
修訂完善了《紅堡中學思想政治工作考核評估細則》和《紅堡中學學生綜合素質(zhì)評價方案》,把思想政治工作作為評價教師教育教學水平的重要指標,以20%的比例納入教師的年終考核,做為教職工評優(yōu)晉級的重要依據(jù),實行“三掛鉤”,即:考核結(jié)果與評優(yōu)樹模掛鉤、與晉職普級掛鉤、與職稱評聘掛鉤,促使廣大教師真正從思想上重視思想政治工作,行動上落實思想政治要求。同時學校將學生“星級”評選結(jié)果、日常操行評定、綜合素質(zhì)評價等學生思想道德要素以35%的比值納入期中、期末思品課學業(yè)成績,逐步形成了定量與定性相結(jié)合,階段性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的評價模式。
在肯定成績的同時,我們也清醒的認識到,學校思政課教育教學和思想政治工作還有不少不足之處和問題。
學生方面對思想政治理論課的認識不夠,部分學生對思想政治理論課不感興趣,學生缺乏學習動力;教學方面上課內(nèi)容上存在著求多、求全的現(xiàn)象,在灌輸純理論知識給學生的情況下,課堂上老師越講得多,學生越聽得沒勁,教學形式上存在重形式、輕效果的現(xiàn)象;師資方面對教師的馬克思主義基本理論知識的培訓和教育有待加強,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提升,思政專業(yè)教師緊缺;學校思想政治教育活動載體豐富,但缺乏實效性。
(一)認清形勢,進一步明確責任。
學校思政課及思想政治工作是立德樹人的工作,人的思想是隨著形勢的發(fā)展變化而變化的。作為一名教育工作者,我們肩負著培養(yǎng)一代又一代社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任。人人都是思想政治工作者,認清形勢,明確肩負的責任,才能增強自覺性和緊迫感。在教育學生的同時,不斷提高自身政治思想素質(zhì),不斷排除和戰(zhàn)勝各種錯誤東西的千擾,為學校的進一步發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證。
(二)緊扣時代、創(chuàng)新方法,提高思政教育工作能力。
教師的思政課堂要改變以往單一灌輸式的理論學習模式,結(jié)合師生工作和學習實際,創(chuàng)新課堂教學形式,注重理論實踐相結(jié)合。教職工的思想政治學習在內(nèi)容上,要與學習黨的路線、方針、政策和教育法律、法規(guī)相結(jié)合,與教學業(yè)務(wù)學習相結(jié)合,與學習新知識、新技術(shù)相結(jié)合,與社會“熱點”相結(jié)合。在思想政治教育學習的方法和形式上,要積極運用現(xiàn)代化教學手段改進學習方法,更新學習形式,提高學習效果。今后黨支部將繼續(xù)加強形勢政策黨課輔導,班子成員深入課堂上思政課課、發(fā)揮領(lǐng)導班子示范作用。同時組織教師參觀考察和開展社會實踐活動,總結(jié)和借鑒新形勢下的教師思想政治教育的新鮮經(jīng)驗,以人為本,努力向思想政治工作真正能給人以智慧啟迪、釋疑解惑,美化心靈并內(nèi)化為個人的自覺需求方向發(fā)展。積極引導教職工要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,凝聚人心,提高教師做好學生思想政治工作的理論水平和能力。
(三)注重調(diào)查研究,強化機制保障,增強思想政治教育的實效性。
學校將保證思想政治理論教育培訓經(jīng)費、師生時政教育經(jīng)費、組織參加校內(nèi)外有關(guān)思想政治教育活動經(jīng)費、宣傳輿論陣地、校園思政文化場所建設(shè)經(jīng)費等的開支。在各類評比、考核中,將加人思想政治工作的考核力度。要加強調(diào)查研究,領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常深入到師生中去聽取情況反映,掌握第一手材料,增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性,不斷改進工作方法,使主題教育活動取得實實在在的效果,努力從提高思想政治工作實效性上下功夫。
今后,我們將繼續(xù)堅持以愛國主義教育為核心,突出理想信念教育養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育,堅持把思想教育與社會實我相結(jié)合作為根本途徑把構(gòu)建學校、家庭和社會三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作為重要保障,遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律,不斷加強思想政治工作研究,豐富思政課程形式,創(chuàng)新內(nèi)容載體,讓思政教育課“活”起來,引導師生樹立正確的理想信念,把我校思想政治工作推向更高的水平。
“教育先行,德育為本”,為人師表,教書與育人都很重要。從教13年來,我在工作中不僅用自己的淵博的學識去教學生,更重要的是用自己的高尚品德去教育學生,將師德發(fā)揚光大成為一種社會的美德。這主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。
本人在工作中求實肯干,不怕困難,積極學習,孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學生,培養(yǎng)學生有計劃、有目的地完成任務(wù),遇事精力集中,忙而不亂的習慣;培養(yǎng)學生講方法,講效率的習慣;培養(yǎng)學生踏踏實實從點滴做起的習慣;培養(yǎng)學生做事有頭有尾,善始善終的習慣,我班學生在學習、紀律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習慣。我堅持用認真負責的精神去感化和教育學生,培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習慣,也就給了學生道德的資本和生存的財富,這種美德使學生終生受益。
我始終堅信“安其學而親其師,樂其友而信其道”因而學生對我講的課,具有明顯的“向師性”。在教育教學活動中嚴于律己,言傳身教,為人師表,處處做學生的表率,平時要求學生做到的他自己首先做到。要求學生不遲到、不早退,我自己首先做到早上班、晚下班,每節(jié)課總提前到崗。
我在教育教學活動中始終把尊重學生的人格放在首位,尊重學生的意見和建議。就算同是一件事,我也會堅持因材施教,或關(guān)心詢問,或訓斥,其效果迥然不同。
在班主任工作中,我從不諷刺、打擊或挖苦學生,從不說不做輕視學生人格的話和事。樂于和學生做朋友,不管是平時相處還是批評教育,同學們感受到了我對其人格的尊重,學生們樂于接受我的指導及批評教育。同學們經(jīng)常樂于對班級工作提出批評意見或建議,該采納的就盡快付諸于行動,不能采納的則及時給以認真的解釋,并經(jīng)常鼓勵同學們開展創(chuàng)造性的活動,尊重和保護后進行的學習興趣。真正讓學生參與到班級的民主管理。
工作中,我還善于與學生交朋友,既傳授知識給學生,又給學生以親切的關(guān)懷;既教育學生成材,又教會學生做人,使學生健康成長。所任班級連續(xù)幾年輟學率均控制在規(guī)定的指標內(nèi)。對家庭經(jīng)濟困難的學生還常給以物質(zhì)上的幫助,曾對幾名家庭經(jīng)濟困難的學生給與了數(shù)百元的資助,對她們能堅持初中學習給與了較大的支持和幫助。
“榜樣的作用是無窮的”。正因為這樣,我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經(jīng)常讓學生深入到自己的工作中去,讓學生感受老師們工作的艱辛。進而懂得為什么學?該怎樣去學?學習的動力大了,學習的積極性高了,學習的效果也就好了。
綜上所述,我在工作具有認真負責的精神,在學生中起到了言傳身教的好作用,并真誠尊重學生的人格,能在學生中產(chǎn)生積極的效應(yīng)。真正做到:既教書又育人,用自己的言行影響學生,用自己的品格教育學生,使師德的美在學生中及至社會上發(fā)揚光大為社會的美德。
1、支持學校工作,積極完成任務(wù)。
這一學期里,我們備課組積極服從學校安排,認真及時制定教學計劃,按時進行集體備課,注重集體備課的實效性,積極落實各級各類教學觀摩和教學研究活動,一絲不茍地完成教學常規(guī)工作。
2、堅持集體備課,不斷鉆研教材教學。
備課組的成員認真鉆研教學大綱和教材,認真學習新課程標準,努力做到精心備好每堂課。由于我組成員較少,所教班級較多,教學任務(wù)較重,我們充分利用集體備課這一機會,大家共同分析每單元、每一顆甚至每一框題的教學重、難點,通過個人談想法,講教法,其他人提建議,互相間交流研討,互通有無,最終確定每單元具體內(nèi)容的授課方法,從而達到事半功倍的效果。
3、發(fā)揚團體合作精神,注重相互學習。
由于我組成員少,任務(wù)重,因此在日常工作中,我們互相合作,互幫互助。無論哪位教師在網(wǎng)上或其他渠道得到有用的教學資料,大家都能做到資源共享,這就大大提高了我組備課效率,從而為課堂教學效率奠定了一個好的基礎(chǔ)。其次,我們還堅持組內(nèi)相互聽課、評課,為同組成員提出中肯的建議。另外,我們還利用課余的點滴時間互相討論問題,及時解決教學中出現(xiàn)的問題,排除教學中的困惑,互相切磋,共同進步。
4、積極參加各種教研活動。
聽評課是一種很好的提高方法,因此我們每一位教師不僅聽本組成員的公開課,還跨區(qū)、跨學校、跨年級、跨學科去聽課,學習積極性主動性極高?!八街?,可以攻玉?!蓖ㄟ^參加此類活動,讓我們不至于坐井觀天,及時發(fā)現(xiàn)別人的長處,彌補自己的短。
1、由于各種原因,參加科研活動的深度不夠,忽視教學反思、教學體會的撰寫。
2、教學中,不能有針對性地開展教學;課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法,給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多;平時對思品題目的訓練和學法教法的指導不夠,對學生應(yīng)試指導不夠,高分低能現(xiàn)象依然存在。
1、更嚴格地抓好備課組建設(shè),不滿足于小小進步,做到“沒有最好,只有更好”。
2、繼續(xù)學習新課程標準,充分利用各種資源,合理利用資源為教學服務(wù)。
3、使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點,消除本組成員的惰性,鼓勵本組成員多學習專業(yè)理論知識,多看多寫,注重教學反思,積極寫體會心得和教學論文。提升本組成員整體的教學科研水平。
面對課改,我們的路還很遠,我們將始終抱著嚴謹、認真的態(tài)度,不斷創(chuàng)新,努力將工作做得更好!
學校在完成常規(guī)教育教學任務(wù)的同時,不斷強化對職工的思想政治教育。黨員學習、職工政治學習內(nèi)容充實,管理規(guī)范,對上級有關(guān)精神傳達準確、及時、到位。對于一些牽扯職工利益的熱點、難點問題,學校領(lǐng)導都能通過耐心細致的思想工作,有理有據(jù)地給職工以明確的解釋,消除了部分職工的思想疑慮。
一
強化黨組織建設(shè),不斷加強黨員思想政治學習20xx年,學校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風廉政建設(shè),不斷增強支部的開拓意識、競爭意識、改革意識、大局意識,做到了上下一條心,左右一根藤,工作齊抓共管。一是學校陣地建設(shè)規(guī)范,設(shè)有單獨的支部辦公室、活動室,做到了班子齊全,制度健全,職責分明,工作年初有計劃,月有小結(jié),半年一總結(jié),活動有順有開展。
20xx年,支部組織全體黨員干部先后召開了“黨的群眾路線教育實踐活動”動員會和組織生活會及黨員民主生活會,認真學習了相關(guān)講話精神等。會上,大家拿起批評和自我批評的武器,敢于亮丑,勇于揭短,對照檢查工作、學習、生活中存在的問題和不足,找差距,添措施。會后,支部對大家實事求是提出來的38條建議,認真歸類、整理,并責成相關(guān)人員和部門限期整改,對純潔黨員思想、加強組織建設(shè)、強化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用,同時還帶動了周圍其他同志的學習,收到了很好的效果。
20xx年,支部先后組織多名入黨積極分子對《黨章》和《黨綱》等進行了認真培訓。在對黨員的先進性、示范性深刻認識的基礎(chǔ)上,大家紛紛表示要在實際工作中把這種先進性體現(xiàn)出來,并用實際行動進一步推動學校工作。。
在建黨93周年的紀念大會上,學校有2名黨員區(qū)教育局黨委表彰為優(yōu)秀黨員。
學校每天一次行政會,每周一次總結(jié)會,并通過各種途徑和形式,不斷加強領(lǐng)導的學習,著力整頓領(lǐng)導班子的思想和作風。對領(lǐng)導班子成員中紀律觀念不強、缺乏全局意識、不講團結(jié)、作風漂浮、只說不做、表率作用差,群眾信賴低、缺乏領(lǐng)導藝術(shù)、不講工作方法、不思進取、得過且過等諸多現(xiàn)象進行了根治,著實解決了領(lǐng)導班子軟、懶、散的問題,從根本上做到了大事講原則,小事講風格,增強了目標意識和責任意識。
突出領(lǐng)導的帶頭作用和表率作用。學校對教師的要求嚴,對班子成員的要求更嚴。教師受批評的少,班子成員受批評的卻多。教師受了批評,班子成員也負連帶責任。無論大小事情,都要求領(lǐng)導必須走在前面。領(lǐng)導工作如有失誤、拖拉,諸如開會、上課等遲到,要受到比其余職工加倍的處罰。

