有效的方案應(yīng)該有明確的目標和可操作的步驟。如何制定一個合理有效的方案是一個需要深思熟慮的問題。下面是一些成功案例，可以供我們參考和借鑒。
讀書分享活動方案簡單篇一
1、營造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)全園師幼、家長閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣，感受閱讀所特有的魅力和生活的多彩。
2、通過各種形式的閱讀活動，提高幼兒的理解能力、表現(xiàn)能力和審美修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，促進幼兒健康的發(fā)展。
3、增強家長對早期閱讀重要性的認識，促進幼兒園與家庭的溝通，增強教育合力。
4、以[閱讀節(jié)"的影響力進一步提升書香校園、書香家庭的品質(zhì)，構(gòu)建閱讀特色文化。
12月1日-12月31日
全園師生、家長
1.宣傳發(fā)動，營造氛圍，分發(fā)幼兒園[閱讀節(jié)"活動方案和活動倡議書，號召全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)
讀書分享活動方案簡單篇二
為了打造青年教師學習共同體，構(gòu)建學校學習型組織，以讀書活動為載體，每位教師“讀完一本教育專著，寫好一篇讀書心得，參加一次交流活動”，積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。通過與書本為伴，與經(jīng)典為友，與大師對話，來陶冶我們的思想情操，開拓我們的視野。進一步提高青年教師隊伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進青年教師專業(yè)成長，讓教師過一種幸福完整的教育生活，形成良好的校園讀書氛圍。
1、閱讀教育名著，促進專業(yè)成長，豐富升華人生，讓生命在閱讀中更加精彩。
2、讓讀書成為教師的生活方式，在閱讀中提升修養(yǎng)，拓展人生，愉悅身心，靜享幸福。
3、讓“學習、實踐、反思”成為教師職業(yè)的行為方式，以積極的學習態(tài)度、勤勉的實踐意識、深刻的反思精神，消釋教師的“職業(yè)倦怠”，促進教師的專業(yè)成長，成就教師職業(yè)的幸福感。
“教師積極心理健康養(yǎng)成”讀書交流會
時間：11月9日
地點：三一班教室
講座、交流
1、大家共讀一本書，代表發(fā)言，大家自由研討。
2、每人要在讀書交流會上對自己的心得體會做發(fā)言，可以談讀書過程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事，可以評論自己對某一文章、論著等的看法，可以介紹自己的讀書經(jīng)驗、體會，也可以把自己在讀書過程中產(chǎn)生的一些困惑提出來，引發(fā)大家的思考。
3、創(chuàng)新讀書形式。集中學習與自學相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合，學習與活動相結(jié)合、自主性學習與探究性學習相結(jié)合。
讀書分享活動方案簡單篇三
(1)、通過活動，引導學生認識自我，感受成長的快樂與幸福，加強自我教育能力。
(2)、培養(yǎng)學生的審美情趣，鍛煉學生動手能力及創(chuàng)造能力，提高學生搜集、歸納和處理信息的能力。
(3)、培養(yǎng)學生實踐能力，對知識的綜合運用能力與創(chuàng)新能力。在探究過程中，使學生養(yǎng)成獨立思考、獨立處理問題、合作完成任務(wù)、分享成果與積極進取等良好的個性品質(zhì)。
養(yǎng)正小學四年級三班教室
專題講座：“成長的故事”――“50―60―70”后家長的成長歷程
主講人：袁教授（袁凌峰家長，原海航教授）
王校長（王一帆家長，原棲霞市中學校長）
王科長（王開懷媽媽，現(xiàn)保險公司科長）
讀書分享活動方案簡單篇四
進一步構(gòu)建書香華山、幸福華山、和諧華山，引導職工與經(jīng)典為友，與好書相伴，讓職工在閱讀中提升人文素養(yǎng)，在交流中分享閱讀感悟，推動學習型醫(yī)院建設(shè)和文化建設(shè)，提升全院職工的整體素質(zhì)和工作水平，特制訂本方案：
開展好書推薦活動，根據(jù)20xx-20xx年各機構(gòu)和網(wǎng)站評出的暢銷書籍以及職工推薦經(jīng)典好書，甄選出10本推薦書目，以引導職工多讀書，讀好書。薦書目錄如下：
1、文學類： 《你若安好，便是晴天――林徽因傳》（白落梅著）
2、社會文學：《看見》（柴靜著）
3、科學與自然：《發(fā)現(xiàn)之旅》（托尼賴斯著）
4、心理學： 《正能量》（理查德懷斯曼著）《遇見未知的自己》（張德芬著）
5、勵志類： 《慢慢來，一切都來得及》（meiya著）
6、女性健康：《只有醫(yī)生知道》（張羽著）
7、隨筆： 《急診科女超人》（于鶯著）
8、人文哲學：《死生有命，富貴在天》（李零著）
9、經(jīng)濟學： 《非同尋常的大眾幻想與群體性癲狂》（查爾斯?麥基著）
工會將購買以上圖書放置在工會圖書室，供職工借閱。
以部門工會為單位開展征文活動。部門工會負責收集和推薦本部門的優(yōu)秀征文，20xx年8月10日前每個部門工會至少推薦1-2篇文章。喜愛閱讀的職工也可自薦“讀書心得”。征文要求如下：
1、根據(jù)推薦書目撰寫心得體會，內(nèi)容積極向上。
2、文章須為原創(chuàng)作品，一經(jīng)確定為抄襲，取消其參賽資格。
3、字數(shù)為500字。
4、所有參賽稿件均需為電子文檔，并注明：姓名、工作部門、部門工會、聯(lián)系方式。
工會組織評審團對參賽作品進行評審，評出一、二、三等獎。
組織“交享悅”讀書文化沙龍活動，邀請獲獎?wù)魑淖髡吆妥x書愛好者參與沙龍活動，分享閱讀收獲，感受交流快樂，并對獲獎作品進行頒獎。
讀書分享活動方案簡單篇五
通過開展形式多樣、豐富多彩的讀書學習活動，啟發(fā)職工讀書樂趣，培養(yǎng)職工讀書學習的良好習慣，引導職工以讀書求新知，以讀書強素質(zhì)，以讀書傳文明，以讀書筑夢想，在廣大職工中營造崇尚知識、快樂閱讀、自覺學習的良好氛圍，不斷豐富職工的精神文化生活，提升職工隊伍的整體素質(zhì)，助力全鎮(zhèn)脫貧攻堅工作。
本屆讀書節(jié)從4月23日（“世界讀書日”）開始，至12月底結(jié)束。期間共舉辦3次活動，具體內(nèi)容為：
（一）必讀精品圖書活動。
（二）自選圖書閱讀活動。由職工根據(jù)個人愛好自由選擇書目進行閱讀。（由職工自行上報預(yù)購書籍名單，每人限1－2冊，總價格不高于100元，可在京東網(wǎng)查看，由鎮(zhèn)干部雷超匯總收集書單，統(tǒng)一采購。）
（三）書籍交換閱讀活動。由職工互換書籍進行閱讀。
（一）助力脫貧攻堅。各會員職工要以強素質(zhì)為目標，通過多讀書、勤讀書，進一促進各會員職工履行職責到位，全身心助力脫貧攻堅。
（二）撰寫讀書心得。各會員職工要以本次活動為契機，通過多種形式的讀書方式，不斷啟發(fā)自身的讀書樂趣，形成勤學善思良好習慣，并進行撰寫讀書心得。
（三）分享讀書心得。工會要適時開展讀書心得討論活動，由職工分享閱讀體會及讀書心得，不斷提高政治素質(zhì)、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、增強實際本領(lǐng)、提升履職能力。
在鎮(zhèn)工會會費中據(jù)實解決。
讀書分享活動方案簡單篇六
1.培養(yǎng)家長和孩子良好的讀書行為習慣,營造有益孩子身心健康成長的家庭文化環(huán)境，提高書香家庭氛圍，促進親子交流，增進孩子和家長的感情。
2.擴大家長和孩子的閱讀視野，陶冶了情操，增長了知識儲備。
3.激發(fā)家長和孩子讀書的熱情，堅定多讀書讀好書的信念，讓家長和孩子在讀書中充實自我、升華自我、完善自我。
4.促進廣大家長努力提高自身素質(zhì)，樹立良好家風，科學教育子女。
我閱讀，我快樂。
20xx年2月(暫定)。
鎮(zhèn)江實驗學校報告廳。
80對親子。
1.提前3周通知參加活動的'讀者準備好《紅豺》紙質(zhì)書。
2.準備好書簽(活動環(huán)節(jié)中小獎品)。
3.安排好攝影人員。
1.《跟著“火燒云”走進動物的文學世界》——親子閱讀分享。
當閱讀成為一種習慣，有效的閱讀策略，會讓孩子更愛閱讀!
分享人：鎮(zhèn)江實驗學校楊蕾老師。
2.《為您(孩子)朗讀》——親子閱讀現(xiàn)場秀。
當閱讀成為一種氛圍，和諧的閱讀氣氛，會讓孩子更喜閱讀!
分享人：參與活動的家庭均可報名，組合方式不限，可以是父子、母女、兄妹等等。
分享形式：孩子為家長或者家長為孩子朗讀《紅豺》片段，并說出朗讀理由。
時間：8分鐘以內(nèi)。
名額有限，欲報從速。
3.“最美親子照”現(xiàn)場講述。
最美的你就是專注閱讀的你，最美的照片就是有著閱讀故事的瞬間，請“最美親子照”獲獎?wù)咧v述照片背后的閱讀故事。
潤州區(qū)心理健康教育研究基地、潤州區(qū)圖書館。
讀書分享活動方案簡單篇七
為了把讀書活動更好從學校走向家庭，學校開展“點燃讀書激情，書香溢滿家園”低段親子閱讀活動，旨在讓更多的家長與同學以書為友，共享親子閱讀的獨特魅力。
一、二年級全體學生及家長。
點燃讀書激情，書香溢滿家園。
組長：萬英華副組長：張堰何飛余會強成員：一、二年級語文教師。
(一)啟動階段。
通過家校交流，引導家長正確認識到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用，認識到閱讀在一個人成長中的重要作用，認識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣，形成好的閱讀習慣，而且是家長與孩子進行情感交流的`有效方法利用家長會等渠道向家長介紹一些親子閱讀的方法。
(二)共讀階段。
1、營造親子共讀的氛圍，堅持親子讀書期一至期五每天不少于20分鐘，雙休日每天不少于1小時的讀書時間。
2、家庭藏書豐富，在“讀書時間”開展親子共讀一本書或幾本書活動。
4、在家長中開展“我和孩子共讀書”征文活動，交流家教方法。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。
5、積極開展“閱讀小明星”的評比活動，促使孩子養(yǎng)成認真閱讀、熱愛閱讀的好習慣。
(三)總結(jié)階段(6月份)。
1、上交“親子共讀”反饋表。
2、開展“我和孩子共讀書”征文活動：每班擇優(yōu)選擇。
3、評選表彰“親子閱讀媽媽(爸爸)評選。
4、“閱讀小明星”評選。
讀書分享活動方案簡單篇八
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。為了拓展同學們的學習方法，培養(yǎng)良好的.學習習慣，增強學習積累，明確學習目標，激勵同學們朝著自己的學習目標前進，校學習部將舉行第十三屆學習分享會，具體活動安排如下：
104課室。
校學生會學習部。
學有所成、貴在堅持。
xx。
相關(guān)指導老師、15級各系的學生代表。
1、主持人宣布學習分享會開始，并介紹就座老師、嘉賓。
2、經(jīng)驗交流;。
(1)如何提高學習興趣;。
(2)交流學習方法。
(3)自身成長之路的心得體會;。
(4)如何樹立學習奮斗目標;。
3、現(xiàn)場互動問答;。
4、游戲互動;。
5、老師發(fā)言總結(jié);。
6、頒發(fā)紀念品給予演講者;。
7、主持人宣布活動結(jié)束;。
1、每位同學帶上筆和紙，記錄學習經(jīng)驗和心得并帶回班上宣傳交流。
2、請各班代表穿好校服，佩戴好?？?，于當晚6:40分到場考勤簽到，并保持現(xiàn)場安靜。
讀書分享活動方案簡單篇九
2、探討學習。
3、鍛煉表達技巧。
各部門全體員工。
每季度進行一次。
鼓勵大家毛遂自薦擔當讀書分享者。
明確不同過程的角色分工。
分享前：
1）報分享書籍（或文章、電影等）到人力資源及培訓部審核。
人力資源部/教育培訓部：
1）審核報來的分享書籍。
2）協(xié)助確定主題、審核大綱和準備資料、安排讀書分享時間。
3）提前一個月把分享書籍（或文章、電影等）的內(nèi)容告知大家。
分享中：
人力資源及培訓部助教。
分享后：
人力資源部/教育培訓部整理者、上報省公司信息。
1）明確的主題和大綱。
2）秉持討論有效精神（非無謂的聊天）。
讀書分享活動方案簡單篇十
適逢中華人民共和國建國xx周年的偉大時刻，為了進一步傳承中華文化，全方位弘揚民族精神，武漢理工大學團委學生會特舉辦首屆“書海廣博?勤閱佳篇”學生讀書月活動。旨在豐富當代大學生校園文化生活，展現(xiàn)學生的個性風采和學校整體精神面貌，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。同時引導學生博覽群書，培養(yǎng)其“好讀書、讀好書”的良好習慣，讓學生在閱讀中感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、放飛理想、憧憬未來，推動校園整體學風的建設(shè)和發(fā)展。
圍繞學校學風建設(shè)的主線，繼續(xù)弘揚“兩早一晚”、“健康上網(wǎng)”等優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步發(fā)揚“導師制”、“學長制”的學習帶頭作用，鼓勵學生進行廣泛閱讀，并將所學知識運用于實踐，積極參加校內(nèi)外各項學術(shù)競賽活動，促進自身全面發(fā)展。
書海廣博?勤閱佳篇
：武漢理工大學全體在校學生
：共青團武漢理工大學委員會，武漢理工大學學生會。
：20xx年4月-5月
武漢理工大學馬房山校區(qū)
1、在近一個月的時間里，將陸續(xù)舉辦啟動儀式、征文比賽、好書推薦、圖書漂流等一系列活動，力圖在全校范圍內(nèi)培養(yǎng)閱讀風氣，引領(lǐng)閱讀文化。
2、流程安排：
3、各活動具體情況詳見其各自策劃。
1、活動開始前，召集各學院負責人傳達活動信息內(nèi)容及其重要意義，充分調(diào)動各學院積極性。
2、海報、橫幅的制作。制作讀書月活動的海報與橫幅，并于活動前一周張貼和懸掛于各校區(qū)人流密集區(qū)。
3、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
1、活動開始前，收集各方面意見與建議，對欠缺之處及時完善。
2、活動開始前，相關(guān)人員負責將各活動所需裝備、道具準備妥當，及時就位，并做好相應(yīng)的應(yīng)急措施。
3、聯(lián)系并團結(jié)學生會其他部門，做好相應(yīng)活動的分工與合作。
1、聯(lián)系信息管理與新聞宣傳部做好后期相關(guān)宣傳工作。
2、干部培訓部對總體活動做全面總結(jié)。
3、收集學生對活動的感想，總結(jié)經(jīng)驗不足。
前期宣傳：
1、宣傳海報15張。
2、橫幅5條。室外宣傳“讀書月”4條，發(fā)布會會場一條。
電影展：
電影展單獨海報10張（介紹影片內(nèi)容）
圖書捐贈和漂流：
1、小禮物若干；
2、圖書漂流書架15個；
3、圖書漂流規(guī)則表15張；
4、交流記事本15本。
征文活動。
證書和獎品。
由干部培訓部和對外合作部合作，尋找贊助企業(yè)，解決資金問題。
1、具體細則有待討論，以討論后策劃為準。
2、活動的最終解釋權(quán)歸校學生會干部培訓部所有。
讀書分享活動方案簡單篇十一
積極貫徹黨的十八屆三中、四提出關(guān)于文化發(fā)展的戰(zhàn)略部署，以“愛情忠貞、家庭和睦、社會和諧”為主題，突出體現(xiàn)活動的地方性和群眾性，充分挖掘“七夕”節(jié)的優(yōu)秀文化內(nèi)涵，引導青年教師樹立正確的婚戀觀、家庭觀，促進家庭和睦、社會和諧，提升民族自豪感和凝聚力。
1、開展“我們的.節(jié)日七夕中華經(jīng)典誦讀”活動。組織青年教師誦讀《七夕》、《鵲橋仙》、《迢迢牽牛星》等與七夕節(jié)緊密聯(lián)系的歌謠、詩篇、美文經(jīng)典詩歌。通過開展情侶誦、夫妻誦、集體誦等多種形式，傳承中華情愛文明，謳歌純潔愛情、詮釋愛情真諦。
2、開展“七夕”夫妻和睦相處經(jīng)驗談活動。
通過校內(nèi)模范夫妻代表蔡校長介紹家庭經(jīng)營之法，讓青年老師學習借鑒，懂得要對愛情忠貞，在家庭中要和睦相處，從而達到社會和諧的目的。
讀書分享活動方案簡單篇十二
閱讀可以促進學生的全面發(fā)展，營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提高學校的辦學品位，提高教師的文化素養(yǎng)，陶冶學生的情操，本學年我校將全面貫徹市教育局的精神，在全校師生中積極開展讀書活動，把讀書活動作為工作中的重中之重。
全校學生
養(yǎng)成讀書習慣創(chuàng)建書香校園
1、通過讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊其視野，增長其知識，陶冶其情操，充實其文化底蘊，提高其綜合素質(zhì)。
2、通過系列活動的開展，逐步形成我校特有的“書香校園”特色，不斷提升我校的辦學品位。
3．啟動學校、班級、家庭小書房建設(shè)，學校通過開展形式多樣的.讀書活動以及召開家長會等活動，讓每一個孩子都感到讀書是最快樂的，讓每一個父母更加關(guān)注孩子的讀書情況，關(guān)心孩子的學習和生活。
4、通過讀書活動，從學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛(wèi)生習慣等方面培養(yǎng)學生，教師要真心實意地愛學生。
20xx年3月--20xx年12月
1、活動發(fā)起階段（20xx年3月）
三月中下旬，在我校召開“書香溢校園、知識伴我行”啟動儀式，在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時向各年級推薦讀書目錄，下發(fā)倡議書，制定書香班級、書香家庭、讀書之星的具體要求標準。各班級建立圖書角，開辟一快“讀書交流園地”。
2、積極開展讀書活動階段（20xx年3月-―20xx年11月）：
（1）3月起―11月下旬，要求學生充分利用早上到校、每天午飯后休息時間、晚上在家完成作業(yè)后的時間進行有計劃、有選擇地讀書。利用好每周三的最后一節(jié)課時間，每名學生建立“采擷集”，收集積累好詞好句。
（2）“書香班級”要求：班級圖書角的書能在學生中進行流動，使教室里充滿書香。班級學生能夠主動借閱圖書，并根據(jù)年級段特點進行好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。
（3）“書香家庭”要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達到一定數(shù)量，平時家長能和孩子一起讀書，并且每學期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。
（4）“讀書之星”要求：成績優(yōu)秀，平時能堅持讀書，并認真寫讀書摘記、心得體會，并有文章在校以上刊物發(fā)表。
（5）教師讀書要求。全體教師要認真閱讀學校推薦的書目，同時在閱讀期間完成規(guī)定字數(shù)的讀書筆記，每學期撰寫一片高質(zhì)量的讀書心得體會并及時發(fā)送到學校網(wǎng)頁上。
（6）建立學生“讀書記分卡”制度。分年級、班級記錄學生的讀書情況，并對學生的讀書情況在期末予以評價。
3、總結(jié)表彰階段（20xx年12月）
20xx年6月和10月為我校讀書節(jié)活動月，7月、12月進行總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)出的“書香家庭”、“讀書之星”、教師讀書先進個人，發(fā)放獎品原則是“以書代獎”，并對下一階段工作提出要求。
1、讀書陣地建設(shè)
學校要加強圖書室建設(shè)，定期更新書籍，并提高圖書室的使用率；開放閱覽室；每年定期組織購書、贈書、捐書等活動；班級建好班級圖書角，組織好“捐一本好書”、“讀一本好書”活動；家庭建設(shè)家庭小書房，培養(yǎng)良好的讀書習慣，合理進行家庭教育投資，積極參與學校讀書活動。
2、開展《古詩詞》誦讀活動
一二年級：熟讀背誦詩詞15―30首，推薦書目以短小的兒童詩、注音童話等圖文并茂的書籍為主。
三四年級：熟讀背誦詩詞40―60首，推薦書目以節(jié)奏感強，富有趣味而較之低年級又有一定深度的兒童文學作品為主，并注重培養(yǎng)學生不動筆墨不讀書的良好閱讀習慣。
五六年級：熟讀背誦詩詞70―80首，推薦書目以科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記及長篇兒童小說和優(yōu)美兒童散文等為主，并增加符合這一時期兒童口味的現(xiàn)代、當代經(jīng)典文學作品，努力給學生創(chuàng)造展示自己課外閱讀成效的機會。
3、具體活動
開展“每天一詩”誦讀活動或“每周一得”讀書會，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。并要求每個班級每周最低向廣播站和《蓓蕾文學報》報分別投稿一篇，稿件采用后會擇優(yōu)向其它報紙或刊物投寄。
4、課程建設(shè)
各班制定學期（年）班級讀書計劃，每學期確定兩本共讀書目，布置導讀提綱，精心指導閱讀，適當安排師生共讀；根據(jù)學生興趣，每學期推薦6本以上圖書，組織一次讀書交流會或開展一次具有本班特色的讀書活動，設(shè)置“讀書”課，每周午間及每周一節(jié)課（一、二年級利用一節(jié)自習課；五、六年級利用小作文課）進行讀書活動，內(nèi)容為閱讀經(jīng)典或指導課外讀物欣賞。
5、考試評價
我校將在開展讀書的基礎(chǔ)上認真組織評選校級“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等，以更好地激發(fā)學生的讀書興趣，體驗成功的快樂。
6、長效管理
將讀書活動納入學校常規(guī)工作。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現(xiàn)場會。將每年的6月、10月份作為學校讀書節(jié)的活動月，公布重點推薦書目，表彰一批“書香家庭”、“書香班級”、“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。
組長：xxx
副主長：xxx、xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx
讀書分享活動方案簡單篇十三
“如果一件事情不能用通俗、簡單的語言說出來或者寫出來，證明你并沒有全面地掌握或者掌握的深度不夠”。故為了提升自己對知識的掌握程度，進而提升自己知識的`水平，最簡單的方法就是積極讀書并主動跟大家進行分享。鑒于此，撫順市分公司倡導20xx年開展“讀書分享活動”，具體如下：
1、汲取營養(yǎng)。
2、探討學習。
3、鍛煉表達技巧。
各部門全體員工。
每季度進行一次。
鼓勵大家毛遂自薦擔當讀書分享者。
明確不同過程的角色分工。
分享前：
1）報分享書籍（或文章、電影等）到人力資源及培訓部審核。
人力資源部/教育培訓部：
1）審核報來的分享書籍。
2）協(xié)助確定主題、審核大綱和準備資料、安排讀書分享時間。
3）提前一個月把分享書籍（或文章、電影等）的內(nèi)容告知大家。
分享中：
人力資源及培訓部助教。
分享后：
人力資源部/教育培訓部整理者、上報省公司信息。
1）明確的主題和大綱。
2）秉持討論有效精神（非無謂的聊天）。
分享是最好的學習方式！
讀書分享活動方案簡單篇十四
“社團讀書會”
主辦：無錫科技職業(yè)學院圖書館，團委。
協(xié)辦：弘毅書院讀書會、社聯(lián)。
20xx年3月，共6期。
校社聯(lián)報名社團。
1、圖書館廣發(fā)英雄帖，邀請社團主動報名參加，按照報名情況確定各期合作社團。
2、參與社團自行確定活動主題、形式、宣傳策劃方案?；顒忧耙恢軋笏秃胍銜鹤x書會。
3、圖書館將通過“弘毅書院”微信公眾號宣傳播報社團讀書會情況。合作社團需認真做好前期宣傳，活動組織，資料留存和通訊報道等事宜。
4、社團讀書會需提出相關(guān)閱讀方案，鼓勵社員參與閱讀，交流閱讀，營造校園閱讀氛圍。
活動評選及獎勵。
活動結(jié)束后根據(jù)各合作社團的活動情況，由圖書館邀請評審專家綜合評選出“優(yōu)秀社團讀書會活動”，并予以一定獎勵。
讀書分享活動方案簡單篇十五
豐富社團活動，加強部門成員間的交流與聯(lián)系，增進彼此的理解與友誼;同時拓展大家的視野，加深對生活的思考.
多媒體教室
1.各部組成 讀書會 活動小組 ，(希望大家認真看完一本書，將有所感想的一段分享給大家，也可提出自己的各種疑惑，大家相互學習。
2、 具體流程：
第二階段：小組發(fā)言后，請講評老師點評5分鐘左右
第三階段：進入自由提問階段，現(xiàn)場同學進行提問。時間5分鐘左右，行輕松交流 討論。下一活動小組以此類推。(注意：只發(fā)表自己的意見不能進行反駁性的攻擊。發(fā)表談?wù)摃r希望大家組織好自己的語言。)
3.本屆讀書會 會邀請老師和學者，如發(fā)現(xiàn)思想銳利、創(chuàng)造性強的讀書筆記，我們會將此讀書筆記在本社社報上刊登并寄至校報進行發(fā)表。
望大家做好準備。
1、 此次讀書會是提升自己拓展視野的`好機會.不一定要看心理學方面的書籍。也可以是科普 文化 歷史 經(jīng)濟 方方面面類書籍 請大家踴躍參加.
2、社團以外的同學，都歡迎參加，最后建議大家擠出一些時間多讀點好書。
讀書分享活動方案簡單篇一
1、營造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)全園師幼、家長閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣，感受閱讀所特有的魅力和生活的多彩。
2、通過各種形式的閱讀活動，提高幼兒的理解能力、表現(xiàn)能力和審美修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，促進幼兒健康的發(fā)展。
3、增強家長對早期閱讀重要性的認識，促進幼兒園與家庭的溝通，增強教育合力。
4、以[閱讀節(jié)"的影響力進一步提升書香校園、書香家庭的品質(zhì)，構(gòu)建閱讀特色文化。
12月1日-12月31日
全園師生、家長
1.宣傳發(fā)動，營造氛圍，分發(fā)幼兒園[閱讀節(jié)"活動方案和活動倡議書，號召全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)
讀書分享活動方案簡單篇二
為了打造青年教師學習共同體，構(gòu)建學校學習型組織，以讀書活動為載體，每位教師“讀完一本教育專著，寫好一篇讀書心得，參加一次交流活動”，積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。通過與書本為伴，與經(jīng)典為友，與大師對話，來陶冶我們的思想情操，開拓我們的視野。進一步提高青年教師隊伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進青年教師專業(yè)成長，讓教師過一種幸福完整的教育生活，形成良好的校園讀書氛圍。
1、閱讀教育名著，促進專業(yè)成長，豐富升華人生，讓生命在閱讀中更加精彩。
2、讓讀書成為教師的生活方式，在閱讀中提升修養(yǎng)，拓展人生，愉悅身心，靜享幸福。
3、讓“學習、實踐、反思”成為教師職業(yè)的行為方式，以積極的學習態(tài)度、勤勉的實踐意識、深刻的反思精神，消釋教師的“職業(yè)倦怠”，促進教師的專業(yè)成長，成就教師職業(yè)的幸福感。
“教師積極心理健康養(yǎng)成”讀書交流會
時間：11月9日
地點：三一班教室
講座、交流
1、大家共讀一本書，代表發(fā)言，大家自由研討。
2、每人要在讀書交流會上對自己的心得體會做發(fā)言，可以談讀書過程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事，可以評論自己對某一文章、論著等的看法，可以介紹自己的讀書經(jīng)驗、體會，也可以把自己在讀書過程中產(chǎn)生的一些困惑提出來，引發(fā)大家的思考。
3、創(chuàng)新讀書形式。集中學習與自學相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合，學習與活動相結(jié)合、自主性學習與探究性學習相結(jié)合。
讀書分享活動方案簡單篇三
(1)、通過活動，引導學生認識自我，感受成長的快樂與幸福，加強自我教育能力。
(2)、培養(yǎng)學生的審美情趣，鍛煉學生動手能力及創(chuàng)造能力，提高學生搜集、歸納和處理信息的能力。
(3)、培養(yǎng)學生實踐能力，對知識的綜合運用能力與創(chuàng)新能力。在探究過程中，使學生養(yǎng)成獨立思考、獨立處理問題、合作完成任務(wù)、分享成果與積極進取等良好的個性品質(zhì)。
養(yǎng)正小學四年級三班教室
專題講座：“成長的故事”――“50―60―70”后家長的成長歷程
主講人：袁教授（袁凌峰家長，原海航教授）
王校長（王一帆家長，原棲霞市中學校長）
王科長（王開懷媽媽，現(xiàn)保險公司科長）
讀書分享活動方案簡單篇四
進一步構(gòu)建書香華山、幸福華山、和諧華山，引導職工與經(jīng)典為友，與好書相伴，讓職工在閱讀中提升人文素養(yǎng)，在交流中分享閱讀感悟，推動學習型醫(yī)院建設(shè)和文化建設(shè)，提升全院職工的整體素質(zhì)和工作水平，特制訂本方案：
開展好書推薦活動，根據(jù)20xx-20xx年各機構(gòu)和網(wǎng)站評出的暢銷書籍以及職工推薦經(jīng)典好書，甄選出10本推薦書目，以引導職工多讀書，讀好書。薦書目錄如下：
1、文學類： 《你若安好，便是晴天――林徽因傳》（白落梅著）
2、社會文學：《看見》（柴靜著）
3、科學與自然：《發(fā)現(xiàn)之旅》（托尼賴斯著）
4、心理學： 《正能量》（理查德懷斯曼著）《遇見未知的自己》（張德芬著）
5、勵志類： 《慢慢來，一切都來得及》（meiya著）
6、女性健康：《只有醫(yī)生知道》（張羽著）
7、隨筆： 《急診科女超人》（于鶯著）
8、人文哲學：《死生有命，富貴在天》（李零著）
9、經(jīng)濟學： 《非同尋常的大眾幻想與群體性癲狂》（查爾斯?麥基著）
工會將購買以上圖書放置在工會圖書室，供職工借閱。
以部門工會為單位開展征文活動。部門工會負責收集和推薦本部門的優(yōu)秀征文，20xx年8月10日前每個部門工會至少推薦1-2篇文章。喜愛閱讀的職工也可自薦“讀書心得”。征文要求如下：
1、根據(jù)推薦書目撰寫心得體會，內(nèi)容積極向上。
2、文章須為原創(chuàng)作品，一經(jīng)確定為抄襲，取消其參賽資格。
3、字數(shù)為500字。
4、所有參賽稿件均需為電子文檔，并注明：姓名、工作部門、部門工會、聯(lián)系方式。
工會組織評審團對參賽作品進行評審，評出一、二、三等獎。
組織“交享悅”讀書文化沙龍活動，邀請獲獎?wù)魑淖髡吆妥x書愛好者參與沙龍活動，分享閱讀收獲，感受交流快樂，并對獲獎作品進行頒獎。
讀書分享活動方案簡單篇五
通過開展形式多樣、豐富多彩的讀書學習活動，啟發(fā)職工讀書樂趣，培養(yǎng)職工讀書學習的良好習慣，引導職工以讀書求新知，以讀書強素質(zhì)，以讀書傳文明，以讀書筑夢想，在廣大職工中營造崇尚知識、快樂閱讀、自覺學習的良好氛圍，不斷豐富職工的精神文化生活，提升職工隊伍的整體素質(zhì)，助力全鎮(zhèn)脫貧攻堅工作。
本屆讀書節(jié)從4月23日（“世界讀書日”）開始，至12月底結(jié)束。期間共舉辦3次活動，具體內(nèi)容為：
（一）必讀精品圖書活動。
（二）自選圖書閱讀活動。由職工根據(jù)個人愛好自由選擇書目進行閱讀。（由職工自行上報預(yù)購書籍名單，每人限1－2冊，總價格不高于100元，可在京東網(wǎng)查看，由鎮(zhèn)干部雷超匯總收集書單，統(tǒng)一采購。）
（三）書籍交換閱讀活動。由職工互換書籍進行閱讀。
（一）助力脫貧攻堅。各會員職工要以強素質(zhì)為目標，通過多讀書、勤讀書，進一促進各會員職工履行職責到位，全身心助力脫貧攻堅。
（二）撰寫讀書心得。各會員職工要以本次活動為契機，通過多種形式的讀書方式，不斷啟發(fā)自身的讀書樂趣，形成勤學善思良好習慣，并進行撰寫讀書心得。
（三）分享讀書心得。工會要適時開展讀書心得討論活動，由職工分享閱讀體會及讀書心得，不斷提高政治素質(zhì)、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、增強實際本領(lǐng)、提升履職能力。
在鎮(zhèn)工會會費中據(jù)實解決。
讀書分享活動方案簡單篇六
1.培養(yǎng)家長和孩子良好的讀書行為習慣,營造有益孩子身心健康成長的家庭文化環(huán)境，提高書香家庭氛圍，促進親子交流，增進孩子和家長的感情。
2.擴大家長和孩子的閱讀視野，陶冶了情操，增長了知識儲備。
3.激發(fā)家長和孩子讀書的熱情，堅定多讀書讀好書的信念，讓家長和孩子在讀書中充實自我、升華自我、完善自我。
4.促進廣大家長努力提高自身素質(zhì)，樹立良好家風，科學教育子女。
我閱讀，我快樂。
20xx年2月(暫定)。
鎮(zhèn)江實驗學校報告廳。
80對親子。
1.提前3周通知參加活動的'讀者準備好《紅豺》紙質(zhì)書。
2.準備好書簽(活動環(huán)節(jié)中小獎品)。
3.安排好攝影人員。
1.《跟著“火燒云”走進動物的文學世界》——親子閱讀分享。
當閱讀成為一種習慣，有效的閱讀策略，會讓孩子更愛閱讀!
分享人：鎮(zhèn)江實驗學校楊蕾老師。
2.《為您(孩子)朗讀》——親子閱讀現(xiàn)場秀。
當閱讀成為一種氛圍，和諧的閱讀氣氛，會讓孩子更喜閱讀!
分享人：參與活動的家庭均可報名，組合方式不限，可以是父子、母女、兄妹等等。
分享形式：孩子為家長或者家長為孩子朗讀《紅豺》片段，并說出朗讀理由。
時間：8分鐘以內(nèi)。
名額有限，欲報從速。
3.“最美親子照”現(xiàn)場講述。
最美的你就是專注閱讀的你，最美的照片就是有著閱讀故事的瞬間，請“最美親子照”獲獎?wù)咧v述照片背后的閱讀故事。
潤州區(qū)心理健康教育研究基地、潤州區(qū)圖書館。
讀書分享活動方案簡單篇七
為了把讀書活動更好從學校走向家庭，學校開展“點燃讀書激情，書香溢滿家園”低段親子閱讀活動，旨在讓更多的家長與同學以書為友，共享親子閱讀的獨特魅力。
一、二年級全體學生及家長。
點燃讀書激情，書香溢滿家園。
組長：萬英華副組長：張堰何飛余會強成員：一、二年級語文教師。
(一)啟動階段。
通過家校交流，引導家長正確認識到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用，認識到閱讀在一個人成長中的重要作用，認識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣，形成好的閱讀習慣，而且是家長與孩子進行情感交流的`有效方法利用家長會等渠道向家長介紹一些親子閱讀的方法。
(二)共讀階段。
1、營造親子共讀的氛圍，堅持親子讀書期一至期五每天不少于20分鐘，雙休日每天不少于1小時的讀書時間。
2、家庭藏書豐富，在“讀書時間”開展親子共讀一本書或幾本書活動。
4、在家長中開展“我和孩子共讀書”征文活動，交流家教方法。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。
5、積極開展“閱讀小明星”的評比活動，促使孩子養(yǎng)成認真閱讀、熱愛閱讀的好習慣。
(三)總結(jié)階段(6月份)。
1、上交“親子共讀”反饋表。
2、開展“我和孩子共讀書”征文活動：每班擇優(yōu)選擇。
3、評選表彰“親子閱讀媽媽(爸爸)評選。
4、“閱讀小明星”評選。
讀書分享活動方案簡單篇八
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。為了拓展同學們的學習方法，培養(yǎng)良好的.學習習慣，增強學習積累，明確學習目標，激勵同學們朝著自己的學習目標前進，校學習部將舉行第十三屆學習分享會，具體活動安排如下：
104課室。
校學生會學習部。
學有所成、貴在堅持。
xx。
相關(guān)指導老師、15級各系的學生代表。
1、主持人宣布學習分享會開始，并介紹就座老師、嘉賓。
2、經(jīng)驗交流;。
(1)如何提高學習興趣;。
(2)交流學習方法。
(3)自身成長之路的心得體會;。
(4)如何樹立學習奮斗目標;。
3、現(xiàn)場互動問答;。
4、游戲互動;。
5、老師發(fā)言總結(jié);。
6、頒發(fā)紀念品給予演講者;。
7、主持人宣布活動結(jié)束;。
1、每位同學帶上筆和紙，記錄學習經(jīng)驗和心得并帶回班上宣傳交流。
2、請各班代表穿好校服，佩戴好?？?，于當晚6:40分到場考勤簽到，并保持現(xiàn)場安靜。
讀書分享活動方案簡單篇九
2、探討學習。
3、鍛煉表達技巧。
各部門全體員工。
每季度進行一次。
鼓勵大家毛遂自薦擔當讀書分享者。
明確不同過程的角色分工。
分享前：
1）報分享書籍（或文章、電影等）到人力資源及培訓部審核。
人力資源部/教育培訓部：
1）審核報來的分享書籍。
2）協(xié)助確定主題、審核大綱和準備資料、安排讀書分享時間。
3）提前一個月把分享書籍（或文章、電影等）的內(nèi)容告知大家。
分享中：
人力資源及培訓部助教。
分享后：
人力資源部/教育培訓部整理者、上報省公司信息。
1）明確的主題和大綱。
2）秉持討論有效精神（非無謂的聊天）。
讀書分享活動方案簡單篇十
適逢中華人民共和國建國xx周年的偉大時刻，為了進一步傳承中華文化，全方位弘揚民族精神，武漢理工大學團委學生會特舉辦首屆“書海廣博?勤閱佳篇”學生讀書月活動。旨在豐富當代大學生校園文化生活，展現(xiàn)學生的個性風采和學校整體精神面貌，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。同時引導學生博覽群書，培養(yǎng)其“好讀書、讀好書”的良好習慣，讓學生在閱讀中感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、放飛理想、憧憬未來，推動校園整體學風的建設(shè)和發(fā)展。
圍繞學校學風建設(shè)的主線，繼續(xù)弘揚“兩早一晚”、“健康上網(wǎng)”等優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步發(fā)揚“導師制”、“學長制”的學習帶頭作用，鼓勵學生進行廣泛閱讀，并將所學知識運用于實踐，積極參加校內(nèi)外各項學術(shù)競賽活動，促進自身全面發(fā)展。
書海廣博?勤閱佳篇
：武漢理工大學全體在校學生
：共青團武漢理工大學委員會，武漢理工大學學生會。
：20xx年4月-5月
武漢理工大學馬房山校區(qū)
1、在近一個月的時間里，將陸續(xù)舉辦啟動儀式、征文比賽、好書推薦、圖書漂流等一系列活動，力圖在全校范圍內(nèi)培養(yǎng)閱讀風氣，引領(lǐng)閱讀文化。
2、流程安排：
3、各活動具體情況詳見其各自策劃。
1、活動開始前，召集各學院負責人傳達活動信息內(nèi)容及其重要意義，充分調(diào)動各學院積極性。
2、海報、橫幅的制作。制作讀書月活動的海報與橫幅，并于活動前一周張貼和懸掛于各校區(qū)人流密集區(qū)。
3、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
1、活動開始前，收集各方面意見與建議，對欠缺之處及時完善。
2、活動開始前，相關(guān)人員負責將各活動所需裝備、道具準備妥當，及時就位，并做好相應(yīng)的應(yīng)急措施。
3、聯(lián)系并團結(jié)學生會其他部門，做好相應(yīng)活動的分工與合作。
1、聯(lián)系信息管理與新聞宣傳部做好后期相關(guān)宣傳工作。
2、干部培訓部對總體活動做全面總結(jié)。
3、收集學生對活動的感想，總結(jié)經(jīng)驗不足。
前期宣傳：
1、宣傳海報15張。
2、橫幅5條。室外宣傳“讀書月”4條，發(fā)布會會場一條。
電影展：
電影展單獨海報10張（介紹影片內(nèi)容）
圖書捐贈和漂流：
1、小禮物若干；
2、圖書漂流書架15個；
3、圖書漂流規(guī)則表15張；
4、交流記事本15本。
征文活動。
證書和獎品。
由干部培訓部和對外合作部合作，尋找贊助企業(yè)，解決資金問題。
1、具體細則有待討論，以討論后策劃為準。
2、活動的最終解釋權(quán)歸校學生會干部培訓部所有。
讀書分享活動方案簡單篇十一
積極貫徹黨的十八屆三中、四提出關(guān)于文化發(fā)展的戰(zhàn)略部署，以“愛情忠貞、家庭和睦、社會和諧”為主題，突出體現(xiàn)活動的地方性和群眾性，充分挖掘“七夕”節(jié)的優(yōu)秀文化內(nèi)涵，引導青年教師樹立正確的婚戀觀、家庭觀，促進家庭和睦、社會和諧，提升民族自豪感和凝聚力。
1、開展“我們的.節(jié)日七夕中華經(jīng)典誦讀”活動。組織青年教師誦讀《七夕》、《鵲橋仙》、《迢迢牽牛星》等與七夕節(jié)緊密聯(lián)系的歌謠、詩篇、美文經(jīng)典詩歌。通過開展情侶誦、夫妻誦、集體誦等多種形式，傳承中華情愛文明，謳歌純潔愛情、詮釋愛情真諦。
2、開展“七夕”夫妻和睦相處經(jīng)驗談活動。
通過校內(nèi)模范夫妻代表蔡校長介紹家庭經(jīng)營之法，讓青年老師學習借鑒，懂得要對愛情忠貞，在家庭中要和睦相處，從而達到社會和諧的目的。
讀書分享活動方案簡單篇十二
閱讀可以促進學生的全面發(fā)展，營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提高學校的辦學品位，提高教師的文化素養(yǎng)，陶冶學生的情操，本學年我校將全面貫徹市教育局的精神，在全校師生中積極開展讀書活動，把讀書活動作為工作中的重中之重。
全校學生
養(yǎng)成讀書習慣創(chuàng)建書香校園
1、通過讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊其視野，增長其知識，陶冶其情操，充實其文化底蘊，提高其綜合素質(zhì)。
2、通過系列活動的開展，逐步形成我校特有的“書香校園”特色，不斷提升我校的辦學品位。
3．啟動學校、班級、家庭小書房建設(shè)，學校通過開展形式多樣的.讀書活動以及召開家長會等活動，讓每一個孩子都感到讀書是最快樂的，讓每一個父母更加關(guān)注孩子的讀書情況，關(guān)心孩子的學習和生活。
4、通過讀書活動，從學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛(wèi)生習慣等方面培養(yǎng)學生，教師要真心實意地愛學生。
20xx年3月--20xx年12月
1、活動發(fā)起階段（20xx年3月）
三月中下旬，在我校召開“書香溢校園、知識伴我行”啟動儀式，在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時向各年級推薦讀書目錄，下發(fā)倡議書，制定書香班級、書香家庭、讀書之星的具體要求標準。各班級建立圖書角，開辟一快“讀書交流園地”。
2、積極開展讀書活動階段（20xx年3月-―20xx年11月）：
（1）3月起―11月下旬，要求學生充分利用早上到校、每天午飯后休息時間、晚上在家完成作業(yè)后的時間進行有計劃、有選擇地讀書。利用好每周三的最后一節(jié)課時間，每名學生建立“采擷集”，收集積累好詞好句。
（2）“書香班級”要求：班級圖書角的書能在學生中進行流動，使教室里充滿書香。班級學生能夠主動借閱圖書，并根據(jù)年級段特點進行好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。
（3）“書香家庭”要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達到一定數(shù)量，平時家長能和孩子一起讀書，并且每學期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。
（4）“讀書之星”要求：成績優(yōu)秀，平時能堅持讀書，并認真寫讀書摘記、心得體會，并有文章在校以上刊物發(fā)表。
（5）教師讀書要求。全體教師要認真閱讀學校推薦的書目，同時在閱讀期間完成規(guī)定字數(shù)的讀書筆記，每學期撰寫一片高質(zhì)量的讀書心得體會并及時發(fā)送到學校網(wǎng)頁上。
（6）建立學生“讀書記分卡”制度。分年級、班級記錄學生的讀書情況，并對學生的讀書情況在期末予以評價。
3、總結(jié)表彰階段（20xx年12月）
20xx年6月和10月為我校讀書節(jié)活動月，7月、12月進行總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)出的“書香家庭”、“讀書之星”、教師讀書先進個人，發(fā)放獎品原則是“以書代獎”，并對下一階段工作提出要求。
1、讀書陣地建設(shè)
學校要加強圖書室建設(shè)，定期更新書籍，并提高圖書室的使用率；開放閱覽室；每年定期組織購書、贈書、捐書等活動；班級建好班級圖書角，組織好“捐一本好書”、“讀一本好書”活動；家庭建設(shè)家庭小書房，培養(yǎng)良好的讀書習慣，合理進行家庭教育投資，積極參與學校讀書活動。
2、開展《古詩詞》誦讀活動
一二年級：熟讀背誦詩詞15―30首，推薦書目以短小的兒童詩、注音童話等圖文并茂的書籍為主。
三四年級：熟讀背誦詩詞40―60首，推薦書目以節(jié)奏感強，富有趣味而較之低年級又有一定深度的兒童文學作品為主，并注重培養(yǎng)學生不動筆墨不讀書的良好閱讀習慣。
五六年級：熟讀背誦詩詞70―80首，推薦書目以科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記及長篇兒童小說和優(yōu)美兒童散文等為主，并增加符合這一時期兒童口味的現(xiàn)代、當代經(jīng)典文學作品，努力給學生創(chuàng)造展示自己課外閱讀成效的機會。
3、具體活動
開展“每天一詩”誦讀活動或“每周一得”讀書會，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。并要求每個班級每周最低向廣播站和《蓓蕾文學報》報分別投稿一篇，稿件采用后會擇優(yōu)向其它報紙或刊物投寄。
4、課程建設(shè)
各班制定學期（年）班級讀書計劃，每學期確定兩本共讀書目，布置導讀提綱，精心指導閱讀，適當安排師生共讀；根據(jù)學生興趣，每學期推薦6本以上圖書，組織一次讀書交流會或開展一次具有本班特色的讀書活動，設(shè)置“讀書”課，每周午間及每周一節(jié)課（一、二年級利用一節(jié)自習課；五、六年級利用小作文課）進行讀書活動，內(nèi)容為閱讀經(jīng)典或指導課外讀物欣賞。
5、考試評價
我校將在開展讀書的基礎(chǔ)上認真組織評選校級“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等，以更好地激發(fā)學生的讀書興趣，體驗成功的快樂。
6、長效管理
將讀書活動納入學校常規(guī)工作。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現(xiàn)場會。將每年的6月、10月份作為學校讀書節(jié)的活動月，公布重點推薦書目，表彰一批“書香家庭”、“書香班級”、“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。
組長：xxx
副主長：xxx、xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx
讀書分享活動方案簡單篇十三
“如果一件事情不能用通俗、簡單的語言說出來或者寫出來，證明你并沒有全面地掌握或者掌握的深度不夠”。故為了提升自己對知識的掌握程度，進而提升自己知識的`水平，最簡單的方法就是積極讀書并主動跟大家進行分享。鑒于此，撫順市分公司倡導20xx年開展“讀書分享活動”，具體如下：
1、汲取營養(yǎng)。
2、探討學習。
3、鍛煉表達技巧。
各部門全體員工。
每季度進行一次。
鼓勵大家毛遂自薦擔當讀書分享者。
明確不同過程的角色分工。
分享前：
1）報分享書籍（或文章、電影等）到人力資源及培訓部審核。
人力資源部/教育培訓部：
1）審核報來的分享書籍。
2）協(xié)助確定主題、審核大綱和準備資料、安排讀書分享時間。
3）提前一個月把分享書籍（或文章、電影等）的內(nèi)容告知大家。
分享中：
人力資源及培訓部助教。
分享后：
人力資源部/教育培訓部整理者、上報省公司信息。
1）明確的主題和大綱。
2）秉持討論有效精神（非無謂的聊天）。
分享是最好的學習方式！
讀書分享活動方案簡單篇十四
“社團讀書會”
主辦：無錫科技職業(yè)學院圖書館，團委。
協(xié)辦：弘毅書院讀書會、社聯(lián)。
20xx年3月，共6期。
校社聯(lián)報名社團。
1、圖書館廣發(fā)英雄帖，邀請社團主動報名參加，按照報名情況確定各期合作社團。
2、參與社團自行確定活動主題、形式、宣傳策劃方案?；顒忧耙恢軋笏秃胍銜鹤x書會。
3、圖書館將通過“弘毅書院”微信公眾號宣傳播報社團讀書會情況。合作社團需認真做好前期宣傳，活動組織，資料留存和通訊報道等事宜。
4、社團讀書會需提出相關(guān)閱讀方案，鼓勵社員參與閱讀，交流閱讀，營造校園閱讀氛圍。
活動評選及獎勵。
活動結(jié)束后根據(jù)各合作社團的活動情況，由圖書館邀請評審專家綜合評選出“優(yōu)秀社團讀書會活動”，并予以一定獎勵。
讀書分享活動方案簡單篇十五
豐富社團活動，加強部門成員間的交流與聯(lián)系，增進彼此的理解與友誼;同時拓展大家的視野，加深對生活的思考.
多媒體教室
1.各部組成 讀書會 活動小組 ，(希望大家認真看完一本書，將有所感想的一段分享給大家，也可提出自己的各種疑惑，大家相互學習。
2、 具體流程：
第二階段：小組發(fā)言后，請講評老師點評5分鐘左右
第三階段：進入自由提問階段，現(xiàn)場同學進行提問。時間5分鐘左右，行輕松交流 討論。下一活動小組以此類推。(注意：只發(fā)表自己的意見不能進行反駁性的攻擊。發(fā)表談?wù)摃r希望大家組織好自己的語言。)
3.本屆讀書會 會邀請老師和學者，如發(fā)現(xiàn)思想銳利、創(chuàng)造性強的讀書筆記，我們會將此讀書筆記在本社社報上刊登并寄至校報進行發(fā)表。
望大家做好準備。
1、 此次讀書會是提升自己拓展視野的`好機會.不一定要看心理學方面的書籍。也可以是科普 文化 歷史 經(jīng)濟 方方面面類書籍 請大家踴躍參加.
2、社團以外的同學，都歡迎參加，最后建議大家擠出一些時間多讀點好書。