我們將通過這個分類來介紹一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新概念和新方法。醫(yī)療工作寫總結(jié)時需要注意哪些要點(diǎn)?有沒有一些成功的案例可供參考?閱讀以下總結(jié)范文,您可以從中汲取一些寫作靈感,為自己的總結(jié)工作提供一些新的思路和視角。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇一
作為一名學(xué)校黨員教師,按照xx黨委關(guān)于認(rèn)真組織召開"防風(fēng)險、守底線"專題會議的通知安排部署要求,我認(rèn)真組織并積極參與黨委中心組集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于防范化解重大風(fēng)險的系列重要論述、xx在省委專題會議上的重要講話精神、中共xx省紀(jì)委機(jī)關(guān)中共[xx省委組織部關(guān)于認(rèn)真組織召開"防風(fēng)險、守底線"專題會議的通知,學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨章程中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例及xx市警示教育大會精神,通過學(xué)習(xí),切實(shí)提高了開展"防風(fēng)險、守底線"專題會議的思想認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)了"四個意識"、堅定了"四個自信"、做到了"兩個維護(hù)"?,F(xiàn)根據(jù)專題活動要求,結(jié)合人事組織實(shí)際工作,圍繞"守好發(fā)展和生態(tài)底線、守好脫貧攻堅底線、守好民生保障底線、守好安全生產(chǎn)底線、守好防范化解債務(wù)風(fēng)險底線、守好防范輿論風(fēng)險底線"等六個方面開展對照檢查并進(jìn)行產(chǎn)生問題原因剖析、制定整改措施,不足之處,請批評指正。
三是打造xx隊(duì)伍、營造良好政治生態(tài)上還做得不夠好,xx隊(duì)伍的組織力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力、防腐力等還不能滿足新時代xx工作的需要。要主動擔(dān)當(dāng)"守好發(fā)展和生態(tài)底線、脫貧攻堅底線、民生保障底線、安全生產(chǎn)底線、防范化解債務(wù)風(fēng)險底線、防范輿論風(fēng)險底線"六種責(zé)任,堅決貫徹中央、省委、市委決策部署,做到各項(xiàng)工作不打折扣、不搞變通,嚴(yán)防風(fēng)險、堅守底線。
二是對幫扶干部管理松散。作為支部負(fù)責(zé)同志,自己更多的精力放在了業(yè)務(wù)工作上,對支部黨員開展脫貧攻堅幫扶關(guān)注不多、過問不多,認(rèn)為大家按部就班開展走訪、完善資料、算賬能達(dá)標(biāo)就算完成幫扶任務(wù),導(dǎo)致個別幫扶同志引導(dǎo)群眾感黨恩、鼓勵群眾勤勞致富效果不理想。
(三)守好民生保障底線方面。我始終堅持人民立場,堅持為人民服務(wù),著力工作為了群眾、服務(wù)群眾。面對群眾的合理訴求堅持熱情服務(wù),積極主動引導(dǎo),幫助尋求解決路徑,工作中沒有不作為、亂作為、慢作為等現(xiàn)象。
(四)守好安全生產(chǎn)底線方面。一是對安全生產(chǎn)思想、理論學(xué)習(xí)不深不透。學(xué)習(xí)更多是安排了再去看看、讀讀,需要時再去翻翻,進(jìn)行瀏覽式粗學(xué),沒有真正靜下心來思考,學(xué)習(xí)浮于表面,理解不深不透。二是對安全問題口頭談得多,實(shí)際指導(dǎo)少。比如在學(xué)校平安建設(shè)項(xiàng)目工作中,更多時候強(qiáng)調(diào)工程進(jìn)度、工程質(zhì)量,對施工中的安全隱患排查更多停留在口頭層面,深入細(xì)致地了解安全隱患做得不夠扎實(shí),存在一定的安全風(fēng)險。三是創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展的管理機(jī)制不夠完善。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,全面貫徹教育方針、全面落實(shí)課程改革,是學(xué)校的工作重點(diǎn),而評價工作又是杠桿。評價機(jī)制的不科學(xué)、不細(xì)致,就會阻礙學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。學(xué)校對于促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的比較科學(xué)的考核評價、激勵獎懲機(jī)制,還不夠健全,措施還不夠得力,評價工作不夠全面,影響比、學(xué)、趕、幫、超競爭局面的形成。
(五)守好防范化解債務(wù)風(fēng)險底線方面。我堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家政府債務(wù)管理有關(guān)要求,積極、主動按照要求落實(shí)債務(wù)風(fēng)險防控措施,不存在這方面的問題。領(lǐng)導(dǎo)干部的管理能力和工作執(zhí)行力不夠強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的管理能力和工作執(zhí)行力的強(qiáng)弱,直接影響工作質(zhì)量和效率的高低。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部,包括我本人,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,無論在個人的管理意識、管理能力、工作執(zhí)行力上,還是在團(tuán)隊(duì)的管理意識、管理能力和執(zhí)行力上都需要進(jìn)一步加強(qiáng)和提升。工作中,還存在要求不高、制度執(zhí)行不力、作風(fēng)不扎實(shí)、管理不精細(xì)、服務(wù)不到位、效率不高的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象的存在,就會影響學(xué)校又好又快的發(fā)展。
(六)守好防范輿論風(fēng)險底線方面。一是對有關(guān)新媒體管理存在不足。自己作為xx科和xx支部負(fù)責(zé)人,對單位同志、工作微信群的管理不夠,內(nèi)心深處認(rèn)為大家都是黨的干部、人民的干部,思想上、政治上、行動上是過硬的,開展經(jīng)常性正面引導(dǎo)不夠,曾出現(xiàn)有同志違規(guī)在工作群內(nèi)隨便轉(zhuǎn)發(fā)文件的現(xiàn)象。二是存在"事不關(guān)己"的錯誤認(rèn)識。面對意識形態(tài)領(lǐng)域工作,自己能夠做到不該傳播的不在朋友圈、微博等新媒體傳播發(fā)布,不該轉(zhuǎn)發(fā)的堅決不轉(zhuǎn)發(fā),但在堅決抵制上做得不夠,沒有完全站在支部黨員、支部負(fù)責(zé)人的高度看問題,對身邊人的不當(dāng)言論、不雅視頻等更多是"事不關(guān)己",多一事不如少一事。面對輿論,主動發(fā)生反對、反駁做得不夠。三是應(yīng)對處置需要主動。自己埋頭工作行,但與媒體打交道怕說不好、說不準(zhǔn)則心里沒底,還缺少應(yīng)對輿情的專業(yè)素養(yǎng),對于網(wǎng)上出現(xiàn)的個別涉及我鎮(zhèn)的負(fù)面言論,有束手無策的感覺,不知道該從哪里入手,處置不夠及時主動,導(dǎo)致工作出現(xiàn)被動局面。四是科學(xué)發(fā)展的意識不夠強(qiáng)。"第一要務(wù)是發(fā)展",學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)、思路已定,就是打造書香校園、和諧校園、可持續(xù)發(fā)展的校園,學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、教師工作的樂園、師生共同依戀的精神家園。說實(shí)話,堅持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校管理、文化建設(shè)、教育教學(xué)、教研、后勤等各項(xiàng)工作,正確處理學(xué)校發(fā)展中教師之間、學(xué)科之間、教研組之間、班級之間的均衡發(fā)展與品牌塑造的關(guān)系方面,管理制度不夠細(xì)致,措施不夠得力,工作落實(shí)不很到位,成績還不顯著。
(一)對理論武裝頭腦的重要性認(rèn)識不足。沒有從思想上深刻認(rèn)識到理論武裝的重大意義,沒有自覺運(yùn)用馬克思主義立場觀點(diǎn)方法來分析和解決問題,同時由于整天忙于工作事務(wù),工學(xué)矛盾處理的不好,學(xué)習(xí)抓的不夠緊,特別是對新時代中國特色社會主義思想和十九大精神系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠深入,理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,運(yùn)用理論指導(dǎo)推動工作不夠。
(二)工作安于現(xiàn)狀存在畏難情緒。工作中有"求穩(wěn)怕難"傾向,只要平穩(wěn)工作,不想搞創(chuàng)新,弄巧成拙反而背處分。工作怕麻煩、怕出事,缺失積極性、主動性、創(chuàng)造性,對矛盾多問題多的工作,存在得過且過的思想,工作顧慮較多,遇到困難,存有"等一等、緩一緩、拖一拖"的思想。比如,有時要跟上級部門聯(lián)系工作或要些重要材料,總存在畏難情緒,甚至有時為自己或上級部門找借口,不愿去想辦法把事情辦好。
(三)"公仆"意識有所淡薄。為民服務(wù)宗旨意識不強(qiáng),缺乏公仆意識,與干部群眾談心交流少,直接聽取干部群眾意見不夠,對干部群眾的思想狀況和生活情況了解不足,特別是面對新形勢下干部群眾的新要求、新問題還缺少經(jīng)驗(yàn)方法,服務(wù)干部群眾、服務(wù)基層工作能力還有待進(jìn)一步提升。
專題民主生活會要開出高水平,重要的是真談問題、談?wù)鎲栴}。這就需要開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評,深入查找突出問題,深刻分析原因,在分析客觀原因的同時,更要注重從主觀上、從思想上查找原因,進(jìn)一步明確努力方向。
1、嚴(yán)于律己,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和提高政治思想覺悟。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),兢兢業(yè)業(yè)做好自己本職工作。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱苦,盡職盡責(zé),工作要有韌勁,帶長性,鼓實(shí)勁,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)、踐行科學(xué)發(fā)展觀。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育管理知識。在學(xué)習(xí)方法上做到在抓住重點(diǎn),并結(jié)合自己工作,有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。三是胸懷要更開闊,要淡泊名利.
3、提高領(lǐng)導(dǎo)干部的管理能力和執(zhí)行能力干部就是負(fù)責(zé)人,要想當(dāng)好這個負(fù)責(zé)人,就要明白為什么當(dāng)干部和怎樣做干部領(lǐng)導(dǎo)干部在注重提高自身業(yè)務(wù)能力的同時,要增強(qiáng)管理意識,提高工作的執(zhí)行力。執(zhí)行計劃的意識強(qiáng),工作目標(biāo)細(xì)化,工作思路清晰,分工明確,各司其責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,執(zhí)行過程有序,落實(shí)到位,實(shí)現(xiàn)高效率。班子成員提高治校水平,形成團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
4、進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識。我們要立足服務(wù),工作重心下移,到教師中間、到學(xué)生中間,多關(guān)心教師疾苦,多傾聽學(xué)生心聲,給教師細(xì)致的教學(xué)指導(dǎo)與服務(wù),給學(xué)生耐心地教育與幫扶。既要堅持以人為本,又要嚴(yán)格要求,育人為本,德育為首,實(shí)事求是,客觀公正,正確處理個人利益與工作的關(guān)系.
5、進(jìn)一步樹立正確的世界觀、榮譽(yù)觀。進(jìn)一步明確工作目的,端正工作態(tài)度,創(chuàng)新工作方法,做到淡泊名利,吃苦在前,享樂在后,保持清醒頭腦,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié),根據(jù)集體決定和分工,履行好自己的職責(zé),組織好決議的實(shí)施。維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),維護(hù)學(xué)校安全和諧穩(wěn)定的在局。大事講原則,小事講風(fēng)格,幫忙不添亂,到位不越位,溝通思想,查找不足,統(tǒng)一認(rèn)識,共同提高;提高工作的針對性,使班子形成強(qiáng)大的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
6、嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,樹立良好形象。要站在講政治的高度切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),嚴(yán)格自律,加強(qiáng)個人的政治、品德修養(yǎng),牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,在思想上筑起反腐倡廉的牢固防線,做到自重、自省、自警、自勵。要自覺接受教育、管理和監(jiān)督。
總之,尊重自己的人格,珍惜個人的名譽(yù),維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),以正己之心,塑好黨員形象;經(jīng)常性的批評與自我批評,在自律上做文章,從思想上杜絕和根除誘發(fā)腐敗的動機(jī)。人無完人,金無足赤,當(dāng)然,在我身上還存在著其他的缺點(diǎn)和不足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇二
敬愛的黨組織:
您好!
中國以實(shí)現(xiàn)主義為最終目標(biāo),帶領(lǐng)著中國人民從水深火熱中走出來,始終不渝地堅持著馬克思列寧主義,并在中國自己革命和建設(shè)的實(shí)踐中創(chuàng)立了毛澤東思想、理論,始終用最先進(jìn)理論武裝全黨,全心全意為人民服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)全國人民一步步地走向解放,走上富強(qiáng)。
我從小就受到黨的教育,認(rèn)為中國最好。但究竟怎樣好?在戰(zhàn)爭年代與和平建設(shè)時期為什么會吸引那么多人堅定不移地跟她走呢?通過學(xué)習(xí)以及其他各種教育,使我加深了對黨的認(rèn)識。中國是中國工人階級的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,也是*人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。她堅定地相信主義是人類社會最美好的社會,并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀(jì)律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的革命作風(fēng),以及謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。
從教到現(xiàn)在已有十一年,工作中,我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念,積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué),使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。作為年輕老師,缺乏教師經(jīng)驗(yàn),因此,我積極主動的去聽課、評課,及時發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷,博采眾長,提高自己的教學(xué)水平。在日常工作和生活中,我一直嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同事,熱心助人,樹立良好的職業(yè)道德觀念,干一行愛一行,扎扎實(shí)實(shí)工作,時刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài)。通過政治學(xué)習(xí),我的思想政治水平有了很大提高,在工作和生活上發(fā)揮了一個黨員的作用。我相信,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我一定會在黨組織的關(guān)懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力、采取有效措施克服缺點(diǎn),不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力,使自己真正成為一個能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的員。
人不能沒有追求與理想,也不能沒有信念,沒有理想和信念,人便會迷失方向,找不到人生的意義,不能很好地實(shí)現(xiàn)自己的社會價值。而我的理想就是加入中國,我的信念就是馬克思主義。作為新世紀(jì)的年輕人,我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、理論和三個代表重要思想武裝自己,為祖國和人民貢獻(xiàn)自己微薄的力量,盡自己所能,用短暫地生命做最有意義的事,投入到偉大的事業(yè)的建設(shè)中去。我深深地知道:只有加入中國,我才能找到我人生的意義,只有加入中國,我的人生才不會虛度。
我要加入到中國中來,就是為了更好的為人民服務(wù),為人民服務(wù)的力量是無限的,我相信黨組織會看到我的用心和愿望的!
今天,我向黨組織遞交了。
入黨申請書。
并愿意接受黨組織的考驗(yàn)。
此致
敬禮
志愿人:
時間:20**年x月x日。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇三
“組織生活會:是黨支部或黨小組以交流思想,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),開展批評與自我批評為中心內(nèi)容的組織活動制度。下面是小編為大家整理的教師黨員組織生活會個人發(fā)言材料(通用3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
透過半年的黨員教育和學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識到黨員加強(qiáng)教育和學(xué)習(xí)的重要性和必要性,為了使自我在以后的工作中切實(shí)改善思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問題,現(xiàn)就自我過去存在的問題進(jìn)行剖析如下:
1、記政治學(xué)習(xí)筆記,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治,關(guān)心國家大事。
2、對教研工作不熱心,態(tài)度消極。
3、教學(xué)方法老化,課堂教學(xué)語言欠精煉。普通話欠標(biāo)準(zhǔn)。
4、忽視學(xué)生的思想品德教育,只注重知識的教學(xué)。
5、有時學(xué)生中出現(xiàn)問題,與家長沒有及時取得聯(lián)系,家訪較少。
一是思想覺悟不高,認(rèn)識不夠。一向以來,總認(rèn)為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學(xué)生不出問題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān),作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”,與我一個普通老百姓無關(guān),天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著,事情布置下來了,有同事一齊扛著,國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事,少我一個人關(guān)心,地球照樣轉(zhuǎn)。
二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事,我們老師沒有那個水平,不會搞,也沒有時間,更沒有必要,況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干,拿份報紙看,不要一小時,全天事做完”,為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高,態(tài)度消極。
三是缺乏用心進(jìn)取精神??傁矚g看自我感興趣的書籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少,先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多??傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味,而且多年的教學(xué)已使自我的教學(xué)方法成了定視,一時是很難改過來的,等改過來時已經(jīng)退休了。或者,實(shí)在要改時,也不是我一個人要改,跟著大家一齊來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時,也不是我一個人被淘汰,何況我還不必須被淘汰。因此,就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功,就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點(diǎn)或難題,也懶的去查閱相關(guān)資料,而是尋求切徑——問同事。然而,某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化,語言表達(dá)欠精煉,普通話欠標(biāo)準(zhǔn),業(yè)務(wù)知識疏淺。
四是認(rèn)為知識的教學(xué)見效快,明顯,而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步構(gòu)成的,還需要家庭、社會的配合,甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細(xì)心,還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且,學(xué)生的思想品德再好,我也不會多得一分錢的工資。因此,就忽視了學(xué)生思想品德的教育,只注重知識的教學(xué),也很少對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。
五是總認(rèn)為多一事不如少一事,家訪又難得走,教學(xué)的事情本來就多,忙不贏。學(xué)生在校只要不出什么大問題,沒有必要給家長講,有的事情既使與家長聯(lián)系了,也解決不了多大問題,此刻很多家長都不太關(guān)心自我的小孩,更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。因此家訪也就少了。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),爭取堅持每一天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞,適當(dāng)記錄要點(diǎn),以提高自我的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記,變成自覺的行為。并用心創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自覺堅持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍,并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,提高服務(wù)意識和職責(zé)意識。
3、自覺、用心、主動參予教學(xué)研究,根據(jù)本班實(shí)際,選定一個教研課題,制定教研方案,認(rèn)真進(jìn)行研究,求真務(wù)實(shí),力爭一期解決一個教學(xué)中的實(shí)際問題。
4、堅持每周至少走訪一個學(xué)生家庭,與家長取得聯(lián)系,適時向家長反饋學(xué)生狀況,爭取家長對學(xué)校教育的配合與支持。
5、堅持每一天放學(xué)十分鐘的總結(jié),及時對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),以表揚(yáng)鼓勵為主,及時對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
6、隨時注意自我的言、語、儀表、行為,給學(xué)生一種黔移默化的影響。
尊敬的楊主任、各位同志,下午好!
自開展“五治五強(qiáng)五提升”主題教育活動以來,本人在認(rèn)真研讀相關(guān)文件的同時,不斷加強(qiáng)社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí),并作了詳細(xì)的記錄,撰寫了多篇心得。
“五治五強(qiáng)五提升”主題教育活動的開展,使我深刻理解了“五治五強(qiáng)五提升”的,結(jié)合自我的工作實(shí)際,透過認(rèn)真、深刻的反思和虛心聽取別人的批評意見,認(rèn)真查擺自我存在的問題,深刻剖析問題存在的主觀原因,認(rèn)真撰寫了個人自查剖析材料。并透過這天的民主生活會,廣泛聽取大家的意見,使自我在今后的工作中不斷完善自我,提高自我,做一個人民滿意的教師。對照“六查六看”以及縣局文件,本人剖析存在問題如下:
一是理論學(xué)習(xí)深入程度不夠?;仡欁晕业娜粘W(xué)習(xí),從表面看自我對學(xué)習(xí)還是比較重視,但自覺性還很不夠,其原因主要在于,理論對實(shí)踐指導(dǎo)作用認(rèn)識不夠,未能做到時時刻刻站在“講政治”的高度上認(rèn)識理論學(xué)習(xí)的重要性。
二是缺乏應(yīng)有的業(yè)務(wù)知識。自去年春學(xué)期以來本人負(fù)責(zé)中心幼兒園的管理,在保教保育方面,經(jīng)常會出現(xiàn)力不從心,想把事情做好,但又苦于缺乏專業(yè)知識的引領(lǐng);這次活動的開展,本人深切的體會到,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識提高業(yè)務(wù)潛力的必要性和緊迫性。
對較多,對教師關(guān)心相對較少;有時心浮氣躁,急于求成,對教師的態(tài)度有時過于情緒化。
今后努力方向。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí),在學(xué)中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導(dǎo)實(shí)踐。
二是不斷更新知識結(jié)構(gòu),努力實(shí)現(xiàn)知識潛力上的高水平。不斷加強(qiáng)對素質(zhì)教育、新課程改革、保教保育知識等方面的學(xué)習(xí)與研究,把知識更新、大腦“充電”,提高幼兒園管理潛力作為提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的第一要務(wù),加強(qiáng)個人學(xué)習(xí),做一個樂于讀書的人,使自我的分管工作、教學(xué)工作游刃有余。
三是大力增強(qiáng)服務(wù)意識,努力實(shí)現(xiàn)管理上的高質(zhì)量。細(xì)致了解幼兒教師保教保育中的問題、困惑,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。多與家長溝通、交流,了解家長對保教的意見和推薦,及時的、有針對性的解決教師保教保育和幼兒活動中的一些問題。
雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,真誠期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見,我虛心理解,認(rèn)真改正。
對殷校長推薦:學(xué)校在德育活動中取得了許多榮譽(yù),今后在活動的開展中,要多關(guān)注孩子習(xí)慣的養(yǎng)成。
對高校長推薦:學(xué)校檔案資料都是他牽頭整理,要試著指導(dǎo)青年人去做,讓青年人得到培養(yǎng)和提高。
對程校長推薦:平時對自我要求太嚴(yán),在工作中對自我對他人能。
以人為本。
對吳校長推薦:自我做了很多事,吃了很多苦,今后要把手里事分給中層去做。
對我們校級班子群眾推薦:加強(qiáng)學(xué)校中層干部的管理,讓他們名副其實(shí),主動用心地把事情做好。
黨員民主生活會,是認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神的會議,也是一次自我檢驗(yàn)和錘煉的活動。按照要求,我認(rèn)真對照自我平時的實(shí)際工作及思想動態(tài),遵循實(shí)事求是的原則,查找問題,深刻剖析,認(rèn)真思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合工作實(shí)際,現(xiàn)將近半年來各方面的狀況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個匯報:
1、抓學(xué)習(xí),提高綜合潛力。
在工作中,我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),全面提高思想政治素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神,在大事大非問題上,立場堅定,同黨中央持續(xù)一致。還根據(jù)工作需要和自我實(shí)際,堅持讀一些教學(xué)方面的書籍,豐富自我的知識,開拓自我的視野,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
2、抓工作作風(fēng),提高工作效率。
在教學(xué)工作中,始終持續(xù)用心進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的熱情和工作職責(zé)感做好本職工作。時刻嚴(yán)格要求自我,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí),埋頭苦干的精神,增強(qiáng)對教書育人工作的主動性,創(chuàng)造性,各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,增強(qiáng)職責(zé)感,自我不斷更新觀念、改善工作方法,與時俱進(jìn)。
一是理論基礎(chǔ)知識薄弱。作為一名黨員,自身的學(xué)習(xí)抓不緊,沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,導(dǎo)致自我理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。二是學(xué)習(xí)的自覺性不高,學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發(fā)展,有時只注重當(dāng)時用的著與本職工作有關(guān)的資料,對當(dāng)前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠,懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴(yán)格。隨著工作年限的增加,我的惰性也隨之增長,不注重思考工作中的問題,工作一忙,有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多,對時時處處持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手,要學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,解決在實(shí)際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學(xué)習(xí)的自覺性,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī),拓展知識面,在工作中,更好地發(fā)揮作用,努力適應(yīng)新的形勢,新的變化,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自我,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性??朔ぷ髦屑痹昵榫w,進(jìn)一步增強(qiáng)工作用心性,樹立強(qiáng)烈的自覺意識和職責(zé)意識,從我做起,從此刻做起,從一切能夠做的事情做起,把學(xué)生滿意不滿意,支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),少說空話,多辦實(shí)事,樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,這天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位,為實(shí)現(xiàn)自我價值不斷努力,始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作,以良好的形象,一流的業(yè)績做一名讓學(xué)生、社會、家長滿意的教師。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇四
按照xx黨委關(guān)于認(rèn)真組織召開"防風(fēng)險、守底線"專題會議的通知安排部署要求,我認(rèn)真組織并積極參與黨委中心組集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于防范化解重大風(fēng)險的系列重要論述、xxx在省委專題會議上的重要講話精神、中共xx省紀(jì)委機(jī)關(guān)中共xx省委組織部關(guān)于認(rèn)真組織召開"防風(fēng)險、守底線"專題會議的通知,學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨章程中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例及xx省xx市警示教育大會精神,通過學(xué)習(xí),切實(shí)提高了開展"防風(fēng)險、守底線"專題會議的思想認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)了"四個意識"、堅定了"四個自信"、做到了"兩個維護(hù)"。10月30日,作為一名學(xué)校黨員教師,現(xiàn)根據(jù)專題活動要求,結(jié)合人事組織實(shí)際工作,圍繞"守好發(fā)展和生態(tài)底線、守好脫貧攻堅底線、守好民生保障底線、守好安全生產(chǎn)底線、守好防范化解債務(wù)風(fēng)險底線、守好防范輿論風(fēng)險底線"等六個方面開展對照檢查并進(jìn)行產(chǎn)生問題原因剖析、制定整改措施,不足之處,請批評指正。
三是打造xx隊(duì)伍、營造良好政治生態(tài)上還做得不夠好,xx隊(duì)伍的組織力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力、防腐力等還不能滿足新時代xxxx工作的需要。要主動擔(dān)當(dāng)"守好發(fā)展和生態(tài)底線、脫貧攻堅底線、民生保障底線、安全生產(chǎn)底線、防范化解債務(wù)風(fēng)險底線、防范輿論風(fēng)險底線"六種責(zé)任,堅決貫徹中央、省委、市委決策部署,做到各項(xiàng)工作不打折扣、不搞變通,嚴(yán)防風(fēng)險、堅守底線。
二是對幫扶干部管理松散。作為支部負(fù)責(zé)同志,自己更多的精力放在了業(yè)務(wù)工作上,對支部黨員開展脫貧攻堅幫扶關(guān)注不多、過問不多,認(rèn)為大家按部就班開展走訪、完善資料、算賬能達(dá)標(biāo)就算完成幫扶任務(wù),導(dǎo)致個別幫扶同志引導(dǎo)群眾感黨恩、鼓勵群眾勤勞致富效果不理想。
(三)守好民生保障底線方面。我始終堅持人民立場,堅持為人民服務(wù),著力工作為了群眾、服務(wù)群眾。面對群眾的合理訴求堅持熱情服務(wù),積極主動引導(dǎo),幫助尋求解決路徑,工作中沒有不作為、亂作為、慢作為等現(xiàn)象。
(四)守好安全生產(chǎn)底線方面。一是對安全生產(chǎn)思想、理論學(xué)習(xí)不深不透。學(xué)習(xí)更多是安排了再去看看、讀讀,需要時再去翻翻,進(jìn)行瀏覽式粗學(xué),沒有真正靜下心來思考,學(xué)習(xí)浮于表面,理解不深不透。二是對安全問題口頭談得多,實(shí)際指導(dǎo)少。比如在學(xué)校平安建設(shè)項(xiàng)目工作中,更多時候強(qiáng)調(diào)工程進(jìn)度、工程質(zhì)量,對施工中的安全隱患排查更多停留在口頭層面,深入細(xì)致地了解安全隱患做得不夠扎實(shí),存在一定的安全風(fēng)險。三是創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展的管理機(jī)制不夠完善。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,全面貫徹教育方針、全面落實(shí)課程改革,是學(xué)校的工作重點(diǎn),而評價工作又是杠桿。評價機(jī)制的不科學(xué)、不細(xì)致,就會阻礙學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。學(xué)校對于促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的比較科學(xué)的考核評價、激勵獎懲機(jī)制,還不夠健全,措施還不夠得力,評價工作不夠全面,影響比、學(xué)、趕、幫、超競爭局面的形成。
(五)守好防范化解債務(wù)風(fēng)險底線方面。我堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家政府債務(wù)管理有關(guān)要求,積極、主動按照要求落實(shí)債務(wù)風(fēng)險防控措施,不存在這方面的問題。學(xué)校近年來,不存在有債務(wù)。
(六)守好防范輿論風(fēng)險底線方面。一是對有關(guān)新媒體管理存在不足。自己分管部門安全辦和行政辦,對單位同志、工作微信群的管理不夠,內(nèi)心深處認(rèn)為大家都是黨的干部、人民的干部,思想上、政治上、行動上是過硬的,開展經(jīng)常性正面引導(dǎo)不夠,曾出現(xiàn)有同志違規(guī)在工作群內(nèi)隨便轉(zhuǎn)發(fā)文件的現(xiàn)象。二是存在“事不關(guān)己”的錯誤認(rèn)識。面對意識形態(tài)領(lǐng)域工作,自己能夠做到不該傳播的不在朋友圈、微博等新媒體傳播發(fā)布,不該轉(zhuǎn)發(fā)的堅決不轉(zhuǎn)發(fā),但在堅決抵制上做得不夠,沒有完全站在支部黨員、支部負(fù)責(zé)人的高度看問題,對身邊人的不當(dāng)言論、不雅視頻等更多是“事不關(guān)己”,多一事不如少一事。面對輿論,主動發(fā)生反對、反駁做得不夠.同時,一些黨員教師法治意識、紀(jì)律觀念淡薄,部分黨員教師意識淡化、先鋒模范作用不明顯。隨著智能手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的普及化,qq群、微信群、微博、論壇等成大眾化信息發(fā)布平臺,由于信息發(fā)布自由化,傳統(tǒng)意識形態(tài)凝聚能力有所下降,政府信息發(fā)布的引導(dǎo)和動員能力有所下降,監(jiān)督管理難以及時跟上,使新媒體的管理難度增大。一些基層單位對政治輿論、意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署,缺乏組織性和指導(dǎo)性,任務(wù)交辦不明確,責(zé)任目標(biāo)不清晰,出現(xiàn)錯位和缺位的現(xiàn)象,工作常常處于被動應(yīng)付狀態(tài),整個政治輿論、意識形態(tài)傳工作顯得較為疲軟和被動。加上一直以來,由于學(xué)校教學(xué)任務(wù)重,教學(xué)質(zhì)量抓得力,基層工作事務(wù)繁重,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對意識形態(tài)工作認(rèn)識不足,理解不透,導(dǎo)致從事基層意識形態(tài)工作的人員深感自身勞動價值得不到充分體現(xiàn)和認(rèn)可,工作熱情減退,其結(jié)果就是基層政治輿論、意識形態(tài)工作難以順利展開。
一是理論學(xué)習(xí)的站位不夠高。面對新形勢、新任務(wù)和新要求,對理論學(xué)習(xí)的重要性缺乏足夠認(rèn)識,沒有與時俱進(jìn)地用黨的先進(jìn)理論來武裝頭腦、指導(dǎo)自己的言行,對馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論、新時代中國特色社會主義思想缺乏全面深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)內(nèi)容上采取實(shí)用主義,存在“現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)、急用急學(xué)、不用緩學(xué)”的現(xiàn)象,對自我“充電”、改造主觀世界缺乏長期規(guī)劃,缺乏“擠”和“鉆”的精神。
二是黨性修養(yǎng)的要求不夠嚴(yán)。隨著黨齡的延長,在黨性意識、黨性修養(yǎng)方面自我感覺還不錯,面對全面從嚴(yán)治黨的新形勢、新任務(wù)、新要求,在堅持不懈加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng)上下得功夫不夠,存在以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,放松了對增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視。
三是開拓創(chuàng)新的勁頭不夠足。在具體工作中,能夠面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風(fēng)敢斗爭,確保黨中央、省州縣委各項(xiàng)決策部署落地生效。但隨著工作時間越久,考慮問題、推進(jìn)工作就更加謹(jǐn)慎,面對新的工作任務(wù),敢為人先的積極性有所減退,對工作的標(biāo)準(zhǔn)有所降低,滿足于完成工作任務(wù),敢為人先的魄力和奮力開拓的銳氣相對缺乏。
下一步,將通過本次專題會議,針對查擺出的不足之處和問題根源,認(rèn)真梳理和仔細(xì)剖析,逐條逐項(xiàng)制定具體整改目標(biāo)、整改時限,并擬定具體措施切實(shí)加以整改。
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)理論武裝,不斷增強(qiáng)“四個意識”。一是堅持全面系統(tǒng)學(xué)、及時跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),嚴(yán)格落實(shí)黨委中心組學(xué)習(xí)制度,對總書記的重要指示、批示、講話、論述,以及中央和省委、州委、縣委下發(fā)的重要文件、召開的重要會議、作出的重大部署、出臺的重要政策,均在第一時間組織傳達(dá)學(xué)習(xí)、第一時間抓好宣傳貫徹。二是注重學(xué)習(xí)與工作結(jié)合、理論與實(shí)踐結(jié)合、讀書與修身結(jié)合,力求做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一、學(xué)習(xí)與運(yùn)用相統(tǒng)一、言論與行為相統(tǒng)一,不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉,始終對黨忠誠老實(shí)。一是以政治修養(yǎng)為根本,自覺把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)來遵循,自覺把高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求貫穿到平時工作生活的每個細(xì)節(jié),始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色、道德情操和精神氣節(jié),在日常工作和生活中自覺養(yǎng)成“吾日三省吾身”的習(xí)慣,努力做到打鐵自身先硬起來。二是嚴(yán)格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則,認(rèn)真貫徹落實(shí)好民主集中制,堅持開好民主生活會、組織生活會,以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,用好批評和自我批評這個武器,加強(qiáng)與班子成員、干部群眾的溝通交流,光明磊落做人,開誠布公待人,誠心誠意幫人,提高班子和個人解決問題的能力,為領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧干事創(chuàng)業(yè)營造良好氛圍。三是帶頭參加所在支部的組織生活,帶頭講好廉政黨課,推動“三會一課”、主題黨日等制度落實(shí)到位,進(jìn)一步提升黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。四是嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,自覺抵制“四風(fēng)”,面對各種歪風(fēng)邪氣敢于較真、敢抓敢管,做到事事按規(guī)矩,時時講規(guī)矩,處處嚴(yán)規(guī)矩。以更大的決心和力度帶頭整治形式主義官僚主義,嚴(yán)格落實(shí)為基層減負(fù)各項(xiàng)措施,積極為基層干部松綁減負(fù),切實(shí)讓基層干部把更多時間和精力用在抓工作落實(shí)上。
(三)進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識,提高為群眾服務(wù)能力。一是牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,不斷厚植人民情懷、筑牢群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)群眾立場,始終把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一、群眾利益至上,把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深根植于思想中、具體落實(shí)到行動上。二是以陳立群、姜海泉、文偉紅、王正梅等先進(jìn)典型為榜樣,工作中多深入基層,主動聽取群眾意見,了解存在問題,及時拿出解決辦法,不斷提高為群眾服務(wù)的能力。三是堅持問題導(dǎo)向,深入開展調(diào)研,尋找解決問題的方法和路徑,統(tǒng)籌整合各方面的資源力量,多為群眾辦實(shí)事辦好事,努力把老百姓的事情辦好,不斷提高群眾的幸福感、獲得感、安全感。
(四)進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),推動工作任務(wù)落實(shí)。一是始終保持拼搏進(jìn)取的干勁、奮發(fā)向上的闖勁,堅決杜絕精神懈怠、安逸求穩(wěn)的消極思想,多思考落實(shí)工作的具體辦法,多研究解決問題的對策措施,以謀劃上的滴水不漏、執(zhí)行上的不折不扣、落實(shí)上的有力有序,全面提升統(tǒng)籌全鎮(zhèn)工作的能力。二是緊盯高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量工作要求不斷更新觀念、創(chuàng)新方法,創(chuàng)造性地提出解決思路和辦法,從嚴(yán)從實(shí)抓好督導(dǎo)檢查和服務(wù)協(xié)調(diào),提升全鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展整體水平。
(五)進(jìn)一步落實(shí)主體責(zé)任,做實(shí)做細(xì)基礎(chǔ)工作。一是強(qiáng)化抓好黨建是最大政績的理念,切實(shí)擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)管黨治黨第一責(zé)任人的職責(zé),進(jìn)一步明確和細(xì)化責(zé)任主體、責(zé)任內(nèi)容、工作措施,著力推動全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落細(xì)落地落實(shí),為脫貧攻堅成效持續(xù)鞏固提升提供堅強(qiáng)有力的政治、組織和作風(fēng)保證。二是狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè),帶頭抓實(shí)全面從嚴(yán)治黨工作,持續(xù)保持正風(fēng)肅紀(jì)的高壓態(tài)勢,全力營造風(fēng)清氣正良好政治生態(tài)。三是嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,把對黨紀(jì)國法的敬畏內(nèi)化于心、外化于行,從嚴(yán)要求親屬,凈化朋友圈、社交圈,培養(yǎng)良好家風(fēng)、家教、家訓(xùn),以實(shí)際行動維護(hù)班子和個人的良好形象以上是我剖析材料,真誠的希望同志們對我進(jìn)行批評、指正和幫助。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇五
下面,我圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”這個主題,結(jié)合個人思想和工作實(shí)際進(jìn)行檢視剖析:
(一)堅定理想信念方面認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”方面。
我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,堅決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但也存在有些理論理解的不夠透徹,只看到事物的表象,把握不到事物的本質(zhì),發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)不夠深入,多數(shù)時候是上級要求學(xué)什么就組織學(xué)什么,平時組織學(xué)習(xí)計劃性不強(qiáng)。
(二)增強(qiáng)歷史自覺方面。
一是工作作風(fēng)方面。能夠擔(dān)起責(zé)任,在具體工作中狠抓落實(shí),總體上不存在不思進(jìn)取、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}。
二是擔(dān)當(dāng)作為方面。堅持解放思想,積極創(chuàng)新工作機(jī)制,堅持在管理中體現(xiàn)服務(wù),在服務(wù)中加強(qiáng)管理.
三是組織生活方面。堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神,發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。
(三)弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面。
一是理想信念方面。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,進(jìn)一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,始終與黨中央思想同心、目標(biāo)同向、步調(diào)同拍。
二是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)章制度,時刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,能夠堅決執(zhí)行中央和上級決策部署。
三是是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨方面。按照《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,努力抵制不正之風(fēng),自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
(四)加強(qiáng)黨性鍛煉方面。
一是提高黨性覺悟,堅定理想信念。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念,自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論,并將學(xué)習(xí)貫徹始終。
二是增強(qiáng)宗旨觀念,全心全意為群眾服務(wù)。增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識,提高工作標(biāo)準(zhǔn),始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。
三是增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,提高辦事效率。全面提高自身素質(zhì),熟練掌握收費(fèi)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識和實(shí)際操作能力。
一是是勤于修心,深充電固信念。今后工作中,我將以更高標(biāo)準(zhǔn)、更高覺悟、更好境界,不斷加強(qiáng)自我黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng),鍛造過硬的政治思想品格。我要繼續(xù)用黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等先進(jìn)理論武裝頭腦,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的引路石。
二是是勤于修身,勇?lián)?dāng)求突破。今后工作中,我將堅持開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步拓寬眼界開闊思路,完善工作機(jī)制,改進(jìn)工作措施,加大對收費(fèi)隊(duì)伍的激勵鞭策、增強(qiáng)收費(fèi)隊(duì)伍適應(yīng)新時代新要求的本領(lǐng)能力。
三是勤于修行,轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)履職。接下來,我將以此次組織生活會為契機(jī),努力改進(jìn)作風(fēng),團(tuán)結(jié)職工變“要我做”為“我要做”,切實(shí)提高執(zhí)行力、落實(shí)度。堅持問題導(dǎo)向,深入研究當(dāng)前收費(fèi)工作面臨的形勢和任務(wù),著力解決好職工反映最強(qiáng)烈、意見最集中、需求最迫切的問題。
一是對于加強(qiáng)主觀世界改造,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定理想信念,態(tài)度是積極的,立場是堅定的。但隨著時間推移、環(huán)境改變,一定程度上放松了對個人主觀世界的持續(xù)改造,思想上萌生了一些惰性,自我要求有所放松,自覺不自覺地產(chǎn)生了“歇口氣、保平穩(wěn)”的思想。
二是在學(xué)習(xí)上,我基本能夠做到自己主動學(xué)、組織班子學(xué)、引導(dǎo)干部學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué),但在個人自學(xué)上抓得不夠緊、堅持得不夠好,有時存在現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的問題,往往只注重對領(lǐng)導(dǎo)講話等文件政策的學(xué)習(xí),沒有在系統(tǒng)性、廣泛性和主動性上下足功夫,在運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐方面不能完全得心應(yīng)手。
三是忙于處理日常事務(wù)性工作,直接深入基層一線、傾聽真實(shí)呼聲不夠多,了解情況不夠深入具體,導(dǎo)致一些工作部署和措施不能完全滿足干部職工和群眾需求,對干部職工的思想情緒、心理狀況關(guān)注不夠。
一是注重理論聯(lián)系實(shí)際,把理論學(xué)習(xí)同研究解決全局改革發(fā)展重大問題、黨的建設(shè)問題、群眾利益問題緊密結(jié)合,增強(qiáng)工作的預(yù)見性、創(chuàng)造性和實(shí)效性。堅持每年親自撰寫1-2篇結(jié)合學(xué)習(xí)思考和工作實(shí)際的調(diào)研報告。
二是認(rèn)真落實(shí)黨組中心組學(xué)習(xí)、研討學(xué)習(xí)和干部自學(xué)制度,把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一科學(xué)體系擺在首要位置,把黨章黨規(guī)黨的各項(xiàng)紀(jì)律、民主集中制、作風(fēng)教育、社會主義核心價值觀等,作為黨組中心組學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。
三是堅持不懈改進(jìn)工作作風(fēng),營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。一是當(dāng)好“第一責(zé)任人”。切實(shí)履行好黨組書記“第一責(zé)任人”的職責(zé),以身作則、以上率下,帶頭服務(wù)基層,帶頭遵紀(jì)守法,帶頭弘揚(yáng)正氣。在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,堅持做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦,帶領(lǐng)黨組一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅克難,提升班子戰(zhàn)斗力和凝聚力,把工作抓深抓細(xì)抓出實(shí)效。
以上是我的個人檢視剖析,不妥之處還請批評指正。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇六
認(rèn)真總結(jié)結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真開展自我批評并明確下一步的努力方向現(xiàn)將一年工作中存在的情況向領(lǐng)導(dǎo)和同事作一個簡要的匯報。
一年來,本人積極參加黨支部組織的三會一課學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八屆******、十九大會議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會************系列重要講話精神、《中國******紀(jì)律處分條例》《中國******章程》等。時刻牢記與以******為核心的黨***保持一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線和各項(xiàng)方針、政策、決議,牢固樹立四個意識,認(rèn)真遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,努力爭做一名合格黨員。
二、整改情況。
在20xx年度組織生活會及20xx年兩次專題組織生活會主要存在以下問題:理想信念有所松懈,奮斗精神有所淡化;宗旨觀念減退,為民情懷有所淡化;主觀主義滋長,求實(shí)作風(fēng)有所淡化;自我要求有所放松;工作中有依靠思想。本人針對以上問題做出了相應(yīng)整改,但還沒達(dá)到黨對我的要求,下一步將繼續(xù)不斷改進(jìn)工作作風(fēng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新。
三、存在的問題當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看。
1、理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入。在學(xué)習(xí)上,缺乏系統(tǒng)性和深入性,靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識、作風(fēng)建設(shè)理論和業(yè)務(wù)知識不夠,學(xué)習(xí)只局限于三會一課的學(xué)習(xí),會后抄抄文件精神,沒有真正掌握這些理論的深刻內(nèi)涵,沒有真正地學(xué)以致用,不能有效地促進(jìn)和創(chuàng)新工作。
2、創(chuàng)新意識、進(jìn)取精神不夠強(qiáng)。思想觀念還不能完全適應(yīng)發(fā)展的要求,站位不高,眼界不寬。有時從客觀條件上找原因多,從自身工作思路、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)等方面找原因少。在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性。有時只顧埋頭做事,不會主動思考,想辦法、出點(diǎn)子較少。
3、管理服務(wù)方式不到位。一方面礙于面子,顧及情緒,存在管理不嚴(yán)、管理不到位、工作落實(shí)有折扣或未落實(shí)到位的現(xiàn)象,有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法;另一方面,遇到緊急事件時,有急躁情緒,缺乏科學(xué)的方法方式。
4、執(zhí)行力不夠強(qiáng)。存在工作布置多,督促檢查少,執(zhí)行過程中存在抓而不緊、抓而不細(xì)現(xiàn)象,收效不好。制定出臺了相關(guān)工作制度,但執(zhí)行制度的意識不強(qiáng)。
5、主動性不強(qiáng)。有時滿足于現(xiàn)狀,重視取得的成績,容易滿足;對存在的問題和困難,容易有畏難情緒,或者有等、靠的思想。
四、整改措施。
經(jīng)過深刻剖析,本人認(rèn)為主要原因是在理想信念、宗旨意識、理論學(xué)習(xí)、群眾觀點(diǎn)、黨性修養(yǎng)、等方面與從嚴(yán)治黨的要求還不同程度存在差距和問題。將從以下幾個方面進(jìn)行整改:
1、把學(xué)習(xí)《中國******廉潔自律準(zhǔn)則》《中國******問責(zé)條例》************關(guān)于從嚴(yán)治黨一系列重要講話精神作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好,用講話精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦,扎扎實(shí)實(shí)搞好學(xué)習(xí)活動,下定決心、努力解決不嚴(yán)不實(shí)方面存在的問題。
2、轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,堅決克服應(yīng)付的工作態(tài)度,要結(jié)合工作發(fā)展的實(shí)際,整體謀劃,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn),提高工作效率和質(zhì)量,落實(shí)好各項(xiàng)工作。
3、增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。必須積極進(jìn)取,振作精神,作出表率;堅決克服等、靠的思想,帶領(lǐng)綜合辦人員想辦法克服存在的困難,敢于迎難而上,帶領(lǐng)大家積極進(jìn)取。
4、執(zhí)行好民主集中制,自覺維護(hù)單位團(tuán)結(jié),努力做好工作,一切從大局出發(fā),從黨的事業(yè)出發(fā),加強(qiáng)綜合辦同事間溝通和談心工作,交流思想,開展好批評與自我批評,相互支持。增強(qiáng)大局觀念,克服自由主義,要做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做。
以上對照檢查,請各位同志批評指正。
提綱材料
同志們:。
為了深入。
學(xué)習(xí)。
貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中***以及************系列。
講話。
精神,認(rèn)真執(zhí)行***八項(xiàng)規(guī)定,xxxxxx黨委實(shí)施辦法及安排,xxxx黨支部特在此召開民主生活會。
參加此次會議的有,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
按照上級要求,此次民主生活會的主題是嚴(yán)格黨內(nèi)生活,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,深化作風(fēng)建設(shè)。希望此次會上,各位黨員能夠做到以下幾點(diǎn):。
方式上有這樣或那樣的不足,都是正常的。我們應(yīng)勇于拿起批評和自我批評的武器,端正思想,提高認(rèn)識堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,敞開心扉、放平心態(tài),認(rèn)真開展批評和自我批評。
二、要開門見山。專題民主生活會主要是講問題。不是說我們工作沒有成績,但這次主要是洗澡治病,所以大家要在會上要強(qiáng)化問題意識、堅持問題導(dǎo)向,相互批評不繞彎子、不兜圈子,要直接說問題、提建議,知無不言,言無不盡。通過深入查擺,著力弄清楚問題從哪里來、問題到哪里去、問題怎么解決,使民主生活會成為發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的重要平臺。
三、要用好批評和自我批評的武器。敢不敢批評、能不能接受批評,反映了一個黨員的黨性修養(yǎng)、胸懷境界。大家要充分認(rèn)識黨內(nèi)生活的嚴(yán)肅性,按照習(xí)******強(qiáng)調(diào)的真刀真槍、刺刀見紅和有辣味的要求,切實(shí)摒棄與己無關(guān)的念頭、影響工作的顧慮。
四、要民主團(tuán)結(jié)。要堅持坦誠相見,客觀、辯證地看待問題,始終出于善意、出于真心,誠心實(shí)意地幫助同志找問題、查病因。共同努力把這次生活會開成求真務(wù)實(shí)、解決問題、發(fā)揚(yáng)民主、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、鍛煉黨性、受益終身的會議,真正達(dá)到團(tuán)結(jié)批評團(tuán)結(jié)的目的,實(shí)現(xiàn)班子更高層次的團(tuán)結(jié)和信任。
下面,開始發(fā)言。
剛才,各位同志都逐一做了發(fā)言,大家都敞開思想,襟懷坦蕩,敢于正視問題,做到了深刻剖析,自我查擺;并對黨支部建設(shè)提出了合理的意見和建議,達(dá)到了坦誠相見,互幫互助,增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。
下面,請以熱烈的掌聲有請講話。
有請講話。
會議到此結(jié)束,散會。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇七
組織生活會:是黨支部或黨組交流思想、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
根據(jù)這次專題民主生活會要求,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書記在貴州省代表團(tuán)重要講話精神,認(rèn)真聽取單位同志對我個人提出的意見建議,對照黨員標(biāo)準(zhǔn)深刻剖析了自身存在的問題。現(xiàn)將個人對照檢查情況匯報如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)同志們提出批評意見。
(一)在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想情況方面:
本人能夠主動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但是還存在一些不足:
一是學(xué)習(xí)缺乏主動性。具體表現(xiàn)在對理論學(xué)習(xí)的重視不足,認(rèn)識不夠,一方面總是感覺到理論學(xué)習(xí)是形式,枯燥乏味,被動性學(xué)習(xí)較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)的精神。另一方面認(rèn)為自己是老黨員,經(jīng)常看書讀報、瀏覽新聞,就不用專門去研讀理論書籍了。單位集中進(jìn)行理論學(xué)習(xí)也是被動參加,缺乏熱情。
二是學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)。對黨的十九大精神特別是習(xí)近平中國特色社會主義思想的認(rèn)識還停留在表面,存在一知半解、淺嘗輒止的情況。政治敏銳性和洞察力不夠,不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題,理論指導(dǎo)實(shí)踐不足。
(二)認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面:平時工作中,雖然能夠做認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,做到個人有關(guān)事項(xiàng)按規(guī)定按程序向黨組織請示報告。但是還是有不足之處。
一是政治紀(jì)律政治規(guī)矩意識不強(qiáng)。表現(xiàn)在對上級精神理解不夠透徹,對上級決策部署領(lǐng)會不深刻,沒有從講政治的高度去認(rèn)識把握,總覺得自己基層干部干好本職工作就好了,政治紀(jì)律和政治規(guī)矩只要不踩紅線,與黨中央保持步調(diào)一致就行了,從而忽略了思想上行動上組織上與黨中央保持一致,對于維護(hù)中央權(quán)威和維護(hù)總書記核心地位雖比較堅定,但是怎樣做、如何幫助分管范圍內(nèi)同志保持政治信仰、維護(hù)核心不太會落實(shí)。
二是沉于現(xiàn)狀,不懂規(guī)矩。工作上不思進(jìn)取,極少主動找領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。工作10余年來,不管在鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是在縣直部門,只曉得悶起腦殼干,從來不知道工作是要時常匯報的。做事情欠缺考慮,給組織帶來諸多麻煩。比如在某離退休老干部的喪事處理上,認(rèn)為按程序按職責(zé)去處置就好了,不主動與相關(guān)部門對接跟進(jìn),出現(xiàn)問題也不及時向縣領(lǐng)導(dǎo)報告,導(dǎo)致家屬意見很大,影響了單位整體形象。
(三)對黨忠誠老實(shí)方面:作為受黨培養(yǎng)多年的黨員干部,始終做到對黨忠誠老實(shí),對黨組織講實(shí)話、講真話,不當(dāng)兩面派,不做“兩面人”,不管是生活還是工作,自己都是一個實(shí)誠的人。但仍然存在一些問題:。
一是不敢與“兩面人”、“兩面派”作斗爭。在現(xiàn)實(shí)生活中,確實(shí)少數(shù)人,當(dāng)面一套,背后一套,對領(lǐng)導(dǎo)溜須拍馬,爭功報喜,甚至弄虛作假。但自己在思想上認(rèn)為“兩面人”、“兩面派”不在自己工作、生活的圈子以內(nèi),沒有損害到自己的利益,自己也缺乏與之斗爭的勇氣。
二是存在老好人思想。單位星級評定干部不科學(xué),采取干部無記名投票方式直接決定,自己管人管事卻往往吃虧,還不如其他老好人吃的香;制度執(zhí)行時緊時松,沒有一把尺子量到底,導(dǎo)致出現(xiàn)的問題沒有從根本上得到解決;對機(jī)關(guān)干部日常管理方面出現(xiàn)的作風(fēng)不實(shí)、紀(jì)律松散等問題,缺乏行之有效的管理手段。
(四)在履職盡責(zé)方面:雖然做到“在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)”,但也還存在不少問題。
一是工作擔(dān)當(dāng)不足。表現(xiàn)為有時安于現(xiàn)狀,對分管的工作缺乏主見,習(xí)慣于只拋出問題,不主動思考解決方案。比如在謀劃推進(jìn)縣老年體育活動中心項(xiàng)目建設(shè)等工作上,方法不夠,力度不夠,措施不夠。
二是主動作為不夠。在具體工作中,開展工作的方式過于保守,力度上不夠,思路創(chuàng)新不夠。對于上級安排部署的工作雖然也能保證質(zhì)量,但是基本上沒有新意,不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。
三是缺乏全局眼光。主要表現(xiàn)在對自己分管的工作或領(lǐng)導(dǎo)專門安排的工作盡心盡力,而對其他班子領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的工作協(xié)助較少,不愛主動過問。特別是今年以來,自己在一些工作上感覺有一些目光短淺,考慮問題不深入,沒有從實(shí)質(zhì)上幫助全局著眼于發(fā)展,在籌劃安排工作、考慮單位發(fā)展還不夠全面,考慮問題不周到。
四是全面從嚴(yán)治黨力度不夠。認(rèn)為抓黨建工作主要是按照上級要求,按部就班來做,方式、手段落后,缺乏創(chuàng)新性。黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實(shí)上存在麻痹思想,認(rèn)為這是單位一把手的責(zé)任,自己只是參謀,怎么決策、怎么執(zhí)行那是主要領(lǐng)導(dǎo)的事。于是對“兩個責(zé)任”的重視程度還不夠,對日常工作中廉潔方面的監(jiān)督管理失之于寬、失之于軟。
(五)糾正“四風(fēng)”方面。
隨著自己認(rèn)識的不斷提高,深感自己在反對“四風(fēng)”方面仍存在很大差距。
一是作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作重形式,不夠務(wù)實(shí)。比如有的工作存在應(yīng)付檢查而沒有形成工作機(jī)制常抓不懈;上級有檢查就突擊整治一下,過后又恢復(fù)原狀。
二是工作進(jìn)取不足。主要表現(xiàn)為工作積極性不高,工作按部就班,無亮點(diǎn)、不出彩。比如上級盯哪一塊就著重抓哪一塊,上級過問的少的,就少抓甚至不抓。
(六)在嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則情況方面。
工作中,我能夠堅持黨性原則,秉公辦事,帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其細(xì)則精神,不受吃請、不謀私利,個人及單位都沒有出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象。但是對照準(zhǔn)則條例深入剖析檢查,還是存在問題:
一是民主集中制堅持不夠。工作中一些重要項(xiàng)目安排和大額資金使用上,自己認(rèn)為已經(jīng)過班子會議研究安排,主要領(lǐng)導(dǎo)都讓直接去干了,在實(shí)施過程中就沒必要時常都跟其他班子成員和干部職工通報,只注重結(jié)果,不注重過程。比如在老年人活動場所建設(shè)中,不注重向干部職工征詢吸納意見,以致于后期需要整改地方較多,影響投入使用。
二是對已對人要求不夠嚴(yán)格。認(rèn)為人情往來是我們的傳統(tǒng),免不了正常的人情往來。對于身邊有些親戚朋友大操大辦請客,礙于情面,雖不參與,但還是上禮了。逢年過節(jié),也不免參與同學(xué)會、老鄉(xiāng)會等活動,對自己要求不夠嚴(yán)格。
(七)需要說明的情況和問題。
本人工作嚴(yán)格服從組織安排,單位無配備公務(wù)用車,辦公室面積6平方米,無人情消費(fèi)和職務(wù)消費(fèi)情況。按要求定期向組織部門報備領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項(xiàng)報告,家庭無經(jīng)商、房產(chǎn)清楚,父母年邁,遠(yuǎn)在__,妻子在縣委宣傳部門工作,共同育有一女,學(xué)齡前。
一是理想信念堅守不足,能力水平欠缺。根源在于理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄的問題。在實(shí)際工作中,對學(xué)習(xí)特別是理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,頭腦思想武裝不到位,以為從事黨建工作多年,總比別人學(xué)的多,但實(shí)際上缺乏對政治理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也缺乏主動性,應(yīng)付了事,理解不深刻。導(dǎo)致自己理論水平不高,思想水平層次較低,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。
二是黨性修養(yǎng)不夠牢固,工作意志衰退。認(rèn)為自己工作這些年來,沒出過大錯,也沒有干出過多大的成績,碌碌無為,完全失去了當(dāng)初剛參加工作時的那股干勁和勇氣,認(rèn)為干多干少一個樣。在事業(yè)上沒有新的追求,有時精神懈怠,工作不想去做、不敢去做,存在怕冒風(fēng)險、安于現(xiàn)狀的思想,缺少開拓創(chuàng)新的擔(dān)當(dāng)精神。
三是四個意識樹立不夠,缺少自強(qiáng)自信。對照四個意識的要求深入剖析,主要是自己的政治意識不夠強(qiáng)、大局把握不全面、眼光不夠長遠(yuǎn),在工作中沒有做到對標(biāo)對表,對自己缺乏自信,沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
四是作風(fēng)不夠扎實(shí),進(jìn)取意識不強(qiáng)。工作憑經(jīng)驗(yàn),吃老本,忽視了自我完善和提高。不能緊跟時代發(fā)展需要,降低了自我要求,工作按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,不添亂子,也就問心無愧。處理問題時瞻前顧后、患得患失,得過且過,怕得罪人,不愿碰硬,不能堅定立場、堅持原則,因而影響工作質(zhì)量。
五是缺乏擔(dān)當(dāng)作為,沒有理想目標(biāo)。這是所有問題最本質(zhì)的根源。作為一個共產(chǎn)黨人,沒有堅定的理想信念和精神追求;作為一個獨(dú)立個體,沒有明晰的人生目標(biāo)和理想,不知道自己想要什么,胸?zé)o大志、隨波逐流,像極了溫水里的青蛙,失去了干事創(chuàng)業(yè)的激情和奮勇前行的動力。也是我個人最大的悲哀。
(一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),做到深學(xué)篤用。堅持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高政治素質(zhì)、磨煉意志、增長才干、推動工作的第一需要,擺在突出位置。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,提高自己的理論修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強(qiáng)黨性修養(yǎng),遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。努力打牢理論功底,增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作的自覺性和主動性;加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)、科技、法律、管理等知識,特別是加強(qiáng)對崗位工作業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)全局眼光、增強(qiáng)戰(zhàn)略思維能力,不斷豐富自己的知識體系,開拓自己的視野,力爭成為一名行家里手、專業(yè)干部。
(二)強(qiáng)化“四個意識”,提高政治站位。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,堅定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署。切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”,自覺在政治定力、擔(dān)當(dāng)精神、工作方法、敬業(yè)精神、清正廉潔上向黨中央看齊,堅決服從于中央重大決策、省委、州委重要部署、縣委重大安排。強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我塑造,在忠誠敬業(yè)、廉潔自律上作出表率,堅持用黨性原則和紀(jì)律規(guī)矩來約束規(guī)范言行,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,確保在大是大非和利益誘惑面前立場堅定,永葆政治本色。
(四)弘揚(yáng)新時代精神,決戰(zhàn)脫貧攻堅。20__年是全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神的開局之年,也是決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康的關(guān)鍵一年。作為一名黨員干部,要堅決向黨中央、省州重大部署和縣委重大安排對標(biāo)看齊,大力弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏創(chuàng)新、苦干實(shí)干、后發(fā)趕超”的新時代貴州精神,緊緊圍繞“五個__”建設(shè)部署,服從服務(wù)于決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝同步小康工作大局,認(rèn)真履行職能,以更加昂揚(yáng)的斗志,擼起袖子苦干實(shí)干加油干,努力為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(五)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨,強(qiáng)化廉潔自律。我作為黨支部書記,協(xié)助單位一把手抓好黨建工作,要深刻認(rèn)識落實(shí)主體責(zé)任的極端重要性,決不能只重業(yè)務(wù)而不抓黨風(fēng),只看發(fā)展指標(biāo)而不抓預(yù)防和懲治腐敗,要自覺把黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任記在心上、扛在肩上、抓在手上、落實(shí)在行動上,努力讓干部清正、單位清廉、政治清明蔚然成風(fēng)。要把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入重要議事日程,作為班子成員之一,帶頭堅持“一崗雙責(zé)”,既要抓好主管、分管的業(yè)務(wù)工作,又要加強(qiáng)對主管、分管的部門黨風(fēng)廉政建設(shè)的指導(dǎo)和監(jiān)督,對苗頭性、傾向性問題,要及時發(fā)現(xiàn)、督促糾正,切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。加強(qiáng)同班子其他成員的溝通、配合、補(bǔ)臺,對上級交辦的工作,不推諉,不馬虎,認(rèn)真負(fù)責(zé)、不折不扣地按照要求去完成。在工作中做到正確的認(rèn)識自己,甘做老實(shí)人,不做老好人。在生活中嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,耐得住艱苦,管得住小節(jié),擋得住誘惑,要堅守自己的人格魅力,老實(shí)做人,踏實(shí)做事,快樂生活。
2017年10月18日,舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京人民大會堂開幕。習(xí)近平總書記代表十八屆中央委員會向大會作了題為《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》的報告。報告全面總結(jié)過去五年的工作和歷史性變革,作出中國特色社會主義進(jìn)入了新時代的重大決定,深刻闡明新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命,系統(tǒng)闡述新時代中國特色社會主義思想和基本方略,面向未來提出黨和國家事業(yè)發(fā)展的大政方針和行動綱領(lǐng),開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。這是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領(lǐng),向全黨全軍全國各族人民發(fā)出了奮進(jìn)新時代、開啟新征程的進(jìn)軍號令。
不忘初心,方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。我們要永久與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,永久把人民對完美生活的向往作為奮斗目標(biāo),以永不懈怠的精神狀態(tài),繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
不忘初心,方得始終,為中華民族謀復(fù)興這是中國共產(chǎn)黨矢志不渝的奮斗方向,人民也相信中華民族的偉大復(fù)興并不是夢。十九大的召開也證實(shí)了這一點(diǎn),正因?yàn)橛兄袊伯a(chǎn)黨的正確帶領(lǐng),我們才能加快發(fā)展的步伐。
不忘初心、方得始終,牢記使命,方顯本色。中國共產(chǎn)黨的誕生改變了中國人民的命運(yùn),讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以中國共產(chǎn)黨為核心的黨中央周圍,高舉中國特色社會主義偉大旗幟。不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),加快推進(jìn)由大到強(qiáng)的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變,奮力開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)國建設(shè)新局面,為實(shí)現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
我叫___,現(xiàn)任__農(nóng)村商業(yè)銀行黨委副書記、行長,分管綜合辦公室、財務(wù)計劃部、會計運(yùn)營部、風(fēng)險管理部、企業(yè)文化部等部門工作。
按照省聯(lián)社、__辦事處《關(guān)于開好20_度黨委班子民主生活會的通知》要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論、改革開放40周年慶祝大會上的講話精神,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護(hù)”,勇于擔(dān)當(dāng)作為,我結(jié)合自己分管工作實(shí)際,緊緊圍繞思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)和“六個破除”等四個方面,切實(shí)查擺“四方面問題”,查找自身存在的差距和不足,進(jìn)行了深刻的自我剖析,明確了今后努力方向和整改措施?,F(xiàn)對照檢查如下:
我緊扣民主生活會主題,廣泛征求群眾意見建議,深入開展談心談話活動,將收集到的意見建議認(rèn)真梳理類,著重從以下4個方面査擺自身存在的問題。
(一)在思想政治方面存在的問題。
存在問題:雖能認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度,做到工作中的重大問題及時請示報告,臨機(jī)處置突發(fā)情況事后及時報告,個人有關(guān)事項(xiàng)按規(guī)定按程序向黨組織請示報告,但用更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、更高的要求來衡量,還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不足之處。
主要表現(xiàn):一是存在落實(shí)不及時的現(xiàn)象,由于分管工作較多,分管部門較多,在日常工作中各項(xiàng)工作千頭萬緒,存在沒有能將上級黨組和本行黨委的決定及時執(zhí)行及時貫徹落實(shí)的現(xiàn)象。二是存在執(zhí)行不到位的現(xiàn)象,對總行黨委的決議決執(zhí)行過程中,由于自己能力、思維、精力等方面的原因,不能很好的將總行的各項(xiàng)決策全面貫徹執(zhí)行,有時候也存在偏差的情況。
存在問題:雖能堅持把“思想求實(shí)、工作扎實(shí)、作風(fēng)務(wù)實(shí)”作為班子的行為準(zhǔn)則,帶頭講實(shí)話、講真話,不當(dāng)“兩面派”,不做“兩面人”,不搞當(dāng)面一套、背后一套,不在工作中報喜不報憂、報功不報過,不弄虛作假欺瞞黨組織,但實(shí)事求是地講,在工作中還存在著一些亟待糾正的地方。
主要表現(xiàn):一是存在瞻前顧后的思想,有些時候自己也有很好的想法和意見,又總感覺怕說出來別人不認(rèn)同,所以對發(fā)表意見,不是不想說實(shí)話,而是瞻前顧后,怕說出來得不到大家的認(rèn)可。二是存在講成績多,說問題少的情況,對取得突破、走在前列的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),說的多、夸的勤;對工作中存在的一些小的失誤和問題,總是覺得能不說就不說,能過的去就行了。
存在問題:雖能認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,旗幟鮮明地批評和糾正分管部門的違規(guī)言行,嚴(yán)格執(zhí)行黨委決策,不打招呼、遞條子,不封官許愿、跑風(fēng)漏氣,但是離黨的要求還存在著一些差距。
主要表現(xiàn):一是勇于創(chuàng)新,開拓進(jìn)取精神不夠好。這兩年我行各項(xiàng)發(fā)展迅速,各項(xiàng)業(yè)務(wù)都呈現(xiàn)出“芝麻開花節(jié)節(jié)高”的喜人態(tài)勢,因而自己在分管工作上不同程度地產(chǎn)生了自滿心態(tài),在業(yè)務(wù)拓展上出現(xiàn)了本著能完成總行下達(dá)的任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn),缺乏積極進(jìn)取的意識,尤其在業(yè)務(wù)創(chuàng)新方面做的不夠好,缺乏創(chuàng)新思維。二是以釘釘子精神抓落實(shí)的韌勁不夠好。對一些既定的事項(xiàng)、確定的工作,局限于會議安排部署了、文件安排落實(shí)了,但跟進(jìn)很抓不放、督查問效不夠,尤其是親自指導(dǎo)、親力親為少了,導(dǎo)致好多工作在各部門之間推來推去,最終沒有達(dá)成預(yù)期的成效。
存在問題:雖能充分認(rèn)識到“四風(fēng)”的危害,并能防止和糾正形式主義、官僚主義,發(fā)揮好模范帶頭的“頭雁效應(yīng)”,但在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上還存在著一些不足。
主要表現(xiàn):一是在官僚主義方面,存在“待在機(jī)關(guān)多,走進(jìn)基層少;忙于日常事務(wù)性工作多,靜下心來思考業(yè)務(wù)發(fā)展少;對分管工作用心多,對其它工作關(guān)注少;布置安排多,督促檢查少”的現(xiàn)象,導(dǎo)致有時候?qū)鶎忧闆r了解的不夠,對情況吃得不透,影響到?jīng)Q策的科學(xué)性和措施的精準(zhǔn)性。二是在形式主義方面,存在擔(dān)當(dāng)領(lǐng)頭雁的引領(lǐng)作用不強(qiáng)的問題,突出表現(xiàn)在解決困難、問題方面,沒有能主動出擊,沒有能立即行動,沒有很好的將工作做到實(shí)處,例如去年的百名客戶經(jīng)理進(jìn)村入戶建檔立卡工作,我們創(chuàng)新方式、大量投入人力、物力、財力,雖取得了一定的成績,但是離省、市的要求還有很大差距。
存在問題:雖能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則,帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則,自覺抵制“圍獵”腐蝕,堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,嚴(yán)格執(zhí)行待遇規(guī)定,注重家庭、家教、家風(fēng),但在落細(xì)落小、抓常抓長上做得還不到位。
根據(jù)上級黨委工作安排,常運(yùn)綜合支部開展以“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的主題生活會。目標(biāo)是學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,需要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)明確目標(biāo)、突出重點(diǎn),準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)教育的核心要求,提高學(xué)習(xí)針對性、實(shí)效性,確保學(xué)出堅定信仰、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)、學(xué)出為民情懷、學(xué)出優(yōu)良作風(fēng),在建黨100周年之即,立足實(shí)際,確保取得實(shí)效。對照學(xué)習(xí)內(nèi)容,將初心使命再深化,使黨性得到錘煉,開展批評與自我批評,推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的效果。需要做到:
一要深刻領(lǐng)悟黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,鑄就“兩個維護(hù)”的忠誠品格,自覺同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,把“兩個維護(hù)”體現(xiàn)到方方面面、落實(shí)到一言一行。
二要深刻銘記黨的光輝歷程,增強(qiáng)自身的使命擔(dān)當(dāng),立足本職工作,在疫情期間發(fā)揮黨員作用,帶頭做好疫苗接種工作與宣傳發(fā)動,并積極參與志愿活動宣傳與巾幗崗位行動。
三要用心感悟黨的性質(zhì)宗旨,永葆人民至上的為民情懷,做好公交信息化重點(diǎn)項(xiàng)目工作,切實(shí)提高常熟行應(yīng)用的便捷性,通過多媒體的形式展示公交信息化服務(wù)的多樣性與智能化。
切實(shí)把黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為推動工作進(jìn)一點(diǎn)提高的動力,發(fā)揮黨員的作用,樹立黨員的形象,學(xué)習(xí)黨史,了解黨史,更愛黨。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好,根據(jù)組織生活會要求,下面我就黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,本人在“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”等方面的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、反思和行動情況做個簡單的匯報,不當(dāng)之處,敬請大家批評指正。
一、扎實(shí)學(xué)黨史,強(qiáng)化思想武裝。黨史學(xué)習(xí)教育讓我對黨有了更深的認(rèn)識,思想受到了深深的洗禮。學(xué)習(xí)教育活動開展以來,按照支部的統(tǒng)一部署,我全面學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的百年歷史,突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),把握內(nèi)在要求,深刻銘記了中共國產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程,深刻認(rèn)識了中國共產(chǎn)黨為國家和民族作出的偉大貢獻(xiàn),深刻感悟了中國共產(chǎn)黨始終不渝為人民的初心宗旨。通過收聽習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨成立一百周年慶祝大會上的講話,參加縣委、街道辦黨委和黨支部組織開展的一系列慶?;顒?,讓我深入學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨百年征程中發(fā)揮的重大事件、英雄壯歌、先進(jìn)事跡,感受到了中國共產(chǎn)黨成功推進(jìn)革命、建設(shè)和改革的磅礴力量。從百年黨史中真正感悟到了“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國”的真諦,感悟到了“中國共產(chǎn)黨為什么能”、馬克思主義為什么新、中國特色社會主義為什么好的深刻內(nèi)涵,讓我更加堅定了對馬克思主義的信仰,對中國特色社會主義的信念,進(jìn)一步增強(qiáng)了“四個意識”,更加堅定了“四個自信”,抱定了為實(shí)現(xiàn)新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命不懈奮斗的理想信念。
二、以人民為中心,堅持為民辦實(shí)事。習(xí)近平總書記在七一講話中強(qiáng)調(diào):“堅持一切為了人民,一切依靠人民,充分發(fā)揮廣大人民群眾積極性、主動性、創(chuàng)造性,不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)”。這就是中國共產(chǎn)黨的初心和使命,充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的宗旨意識和為民情懷。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)和基層社區(qū)工作人員,我們的事業(yè)就是直面群眾,為人民服務(wù)的事業(yè)。為人民的幸福奮斗,為人民的利益擔(dān)當(dāng)就是我們工作的全部意義。在黨史學(xué)習(xí)教育過程中,我始終把為民辦實(shí)事作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。今年以來,我圍繞貧困群眾的幸福和利益發(fā)力,把鞏固脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興作為主要的工作內(nèi)容,先后完成了貧困勞動力就業(yè)監(jiān)測和返貧風(fēng)險戶監(jiān)測等服務(wù)工作。
三、開拓創(chuàng)新,圍繞中心服務(wù)大局。今年是十四五開局之年,習(xí)近平總書記在七一講話中向全世界莊嚴(yán)宣告:“經(jīng)過全黨全國各族人民持續(xù)奮斗,我們實(shí)現(xiàn)了第一個百年奮斗目標(biāo),在中華大地上全面建成了小康社會,歷史性地解決了絕對貧困問題,正在意氣風(fēng)發(fā)向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的第二個百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)?!边@是國家大局,也是我們基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)工作人員工作的中心。在全面消除貧困和同步建成小康社會過程中,作為扶貧干部,我鞠躬盡瘁,貢獻(xiàn)了自己的青春,在脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興有序銜接的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),我按照鎮(zhèn)黨委的工作部署,走基層,訪農(nóng)戶,潛心調(diào)研,為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略奠定了較好的基礎(chǔ)。
四、存在的不足。在黨史學(xué)習(xí)過程中,聽革命先輩的英雄事跡,看“七一勛章”獲得者的光輝成就,我感受到了自己作為一名普通黨員的渺小,感受到了自己的諸多不足。一是對黨百年奮斗的光輝歷史掌握得還不夠透徹,對黨的很多歷史事件、光輝人物了解的還不夠全面。二是為人民辦實(shí)事還有差距。在走訪貧困戶的過程中,會碰到很多家庭仍然存在實(shí)際困難的群眾,有時候感覺自己心有余而力不足,沒有把群眾的事當(dāng)成自己的事一樣盡心盡力,不遺余力。
五、下一步努力方向?!罢堻h放心,強(qiáng)國有我。”這是今日青年對黨的莊嚴(yán)承諾,也是作為青年黨員的我向黨組織的莊嚴(yán)承諾。從站在疫情防控的第一線,到脫貧攻堅的最前沿,我沒有后退,在建立現(xiàn)代化強(qiáng)國的偉大征程中我將更進(jìn)一步,勇往直前。一是我會進(jìn)一步加強(qiáng)理論修養(yǎng),以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī),查漏補(bǔ)缺,補(bǔ)足精神上的鈣,筑牢理想信念之魂。二是我將進(jìn)一步提升自我能力和水平,在實(shí)踐中提升自己的溝通和協(xié)調(diào)能力,在為人民服務(wù)的過程中提升為民務(wù)實(shí)的能力。三是我將賡續(xù)共產(chǎn)黨人的紅色血脈,站在群眾最需要的崗位上,不畏艱苦,在基層工作崗位上貢獻(xiàn)出自己的青春力量。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇八
按照這次組織生活會的主題和要求,現(xiàn)就個人對照檢查情況報告如下:
習(xí)近平總書記在中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時明確指出:“我們共產(chǎn)黨人的根本,就是對馬克思主義的信仰,對共產(chǎn)主義和社會主義的信念,對黨和人民的忠誠?!弊鳛橐幻h員,愛黨是首要之職,而講政治是愛黨的具體表現(xiàn),有信念是愛黨的力量源泉。正是一代又一代具有鐵一般信仰的共產(chǎn)黨員在革命、建設(shè)和改革征程上的前赴后繼,最終才有了我們黨所取得的一個又一個的偉大勝利。我們要以“四個全面”戰(zhàn)略布局為總攬,以實(shí)現(xiàn)中國夢為奮斗目標(biāo),著眼于整個國家、整個民族,服從服務(wù)于中心工作,將個人理想與民族復(fù)興的宏愿結(jié)合起來,志存高遠(yuǎn),凝心聚力,奮發(fā)有為。要以黨中央和各級黨組織為核心,強(qiáng)化黨的政治領(lǐng)導(dǎo),積極踐行黨的宗旨,維護(hù)黨的權(quán)威,愛護(hù)黨的形象,鞏固黨長期執(zhí)政的地位。要向黨中央看齊,向黨的路線方針政策看齊,堅決擁護(hù)黨的主張,貫徹黨的決議,執(zhí)行黨的部署,遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩,緊跟黨走,不走歪路、邪路,做政治上的明白人,成為黨的忠誠衛(wèi)士。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出,“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),把守紀(jì)律講規(guī)矩擺在更加重要的位置?!彼€在《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,嚴(yán)格遵守黨章》中強(qiáng)調(diào),黨章“是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范”、“是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩”,要求廣大黨員全面掌握黨章的基本內(nèi)容、嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)定,領(lǐng)導(dǎo)干部更要做好學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范?!边@就為全黨樹立了總紀(jì)律、總規(guī)矩。只要做到講規(guī)矩、有紀(jì)律,黨的事業(yè)發(fā)展就會順暢。首先要遵守政治紀(jì)律。要樹牢對馬克思主義的信仰,對共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的信念,對中國共產(chǎn)黨的信心。其次要遵守群眾紀(jì)律。要強(qiáng)化黨員就是服務(wù)的思想,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好群眾的利益。要保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員,積極在各種崗位上盡職盡責(zé),切實(shí)發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。
黨員干部都要自覺鍛煉黨性和道德修養(yǎng),要養(yǎng)成實(shí)實(shí)在在的工作和生活作風(fēng),塑造高尚人格、正派品行。要心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家。追求健康情趣,做社會主義核心價值觀的模范踐行者,做良好社會風(fēng)氣的引領(lǐng)者,做家庭美德、職業(yè)道德、社會公德守護(hù)者。道德品行不端,必然導(dǎo)致黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣不良,甚至?xí)訐u黨的執(zhí)政地位。要始終做到公私分明、先公后私,自覺樹立為追求理想而不計較個人名利得失、勇于舍棄“小我”成就“大我”的精神境界。要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定,自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,培養(yǎng)良好的作風(fēng)和健康的生活情趣,努力做社會主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者,以自己的行動影響和感染身邊群眾,培養(yǎng)良好家風(fēng)。要慎獨(dú)慎微,從一點(diǎn)一滴中加強(qiáng)修養(yǎng)、規(guī)范自己、完善自己,切實(shí)做到“大節(jié)”不偏離、“小節(jié)”不喪失。四、講奉獻(xiàn)、有作為是黨員的責(zé)任。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的情懷,不能漠視群眾疾苦、假公濟(jì)私、損害群眾利益。正是因?yàn)閾碛袩o數(shù)位敢于奉獻(xiàn),敢于作為的共產(chǎn)黨員和進(jìn)步群眾,我們才改變了建國以后一窮二白的局面。要立足崗位作奉獻(xiàn),努力實(shí)現(xiàn)新作為。要能干會干善于干,深入學(xué)習(xí)理解新發(fā)展理念,主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),提高專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)方法,做學(xué)習(xí)型黨員干部,堅決守住安全、穩(wěn)定、廉政三條底線,確保干成事不出事。要敢干實(shí)干使命干,黨員帶頭干,干部用心干,努力在發(fā)展、改革、改善民生上出實(shí)招、見實(shí)效,切實(shí)完成好黨賦予的使命。作為一名黨員教師,通過近階段的學(xué)習(xí)及自我對照,我深切地體會到自身還存在很多的不足和需要提升的地方:一、在學(xué)習(xí)活動中,思想不堅定,浮在表面上,做一般理解,深入思考少,雖然能按時參加集體組織的各項(xiàng)教育學(xué)習(xí)活動,但缺少平時學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。
一是缺乏對錯誤行為和不良風(fēng)氣展開批評的勇氣。二是有時不能正確對待處理個人利益與黨的利益的關(guān)系。三是艱苦奮斗的精神有所削弱。四是缺乏創(chuàng)新的工作思路和與時俱進(jìn)的思維意識。五是工作作風(fēng)不夠深入。
一是政治思想不積極,存在懶惰行為,對工作有懈怠。二是政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都有應(yīng)付現(xiàn)象,不扎實(shí),對理論的掌握不深刻。三是教育教學(xué)工作中,缺乏創(chuàng)新,對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作不到位,方法不得當(dāng),對個別單親家庭及留守兒童的關(guān)愛不夠。四是在發(fā)揮黨員模范作用上還有所欠缺,工作上有趕、拖思想,缺乏工作主動性,忙碌之時,總會有這樣那樣的牢騷。
深刻剖析存在問題的原因,主要有五個方面:
一是安于現(xiàn)狀、缺乏憂患意識。認(rèn)為自己在按部就班工作就可以了,在本職工作規(guī)劃中創(chuàng)新不多,思路不是很清晰。二是在工作上帶頭厲行不夠,總以日常事務(wù)多,放松自己,偷懶,在上下班中或多或少因個人事情有早退現(xiàn)象發(fā)生。三是在技能學(xué)習(xí)上存在自覺性、積極性不高,總認(rèn)為干了這么多年的工作,業(yè)務(wù)技能已經(jīng)比較熟了,沒有必要經(jīng)常學(xué)習(xí),只要自己不犯錯誤就行了,對自己要求不高。四是在純正凈化風(fēng)氣方面,當(dāng)遇到影響風(fēng)氣的不良現(xiàn)象發(fā)生時,片面考慮團(tuán)結(jié)因素、感情因素多,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、自律不夠,主動回避現(xiàn)象時有發(fā)生。五是在有關(guān)規(guī)章制度、工作流程上存在一知半懂,不虛心批評的現(xiàn)象時有發(fā)生,執(zhí)行力不強(qiáng)。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”重要理論知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,做到以理想鑄魂,用信念作骨,堅決做到講政治、有信念;才能進(jìn)一步筑牢理想信念的鋼鐵長城,為全面建成小康社會提供強(qiáng)大的精神動力。(二)積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益,加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。(三)加強(qiáng)本職工作的主動性、積極性。加強(qiáng)責(zé)任意識、公仆意識、服務(wù)意識,甘于奉獻(xiàn),甘于為人民群眾服務(wù),才能最終讓百姓生活得更好。才能為中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。(四)在工作中與各位同事團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,相互尊重,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,在工作中共同發(fā)展,共同提高。以上就是我的發(fā)言內(nèi)容,謝謝大家。
以上是我的對照檢查,請大家給予批評幫助。謝謝!
教師組織生活個人發(fā)言材料篇九
一年多來,在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷學(xué)習(xí),對標(biāo)檢查,思想認(rèn)識有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析根源。我深刻的認(rèn)識到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面,請同志們批評指正。
(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致方面。
能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識,更加堅定地維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的權(quán)威,更加自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但平時的學(xué)習(xí)只局限于學(xué)校每周學(xué)習(xí)日和支部集中學(xué)習(xí),自學(xué)的時間較少。
(二)?認(rèn)真執(zhí)行黨中央、省委決策部署和決議決定,落實(shí)學(xué)校黨委工作要求方面。
能夠認(rèn)真執(zhí)行黨中央、省委決策部署和決議決定,落實(shí)學(xué)校黨委工作要求,但是學(xué)習(xí)深度不夠,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。
(三)?對黨忠誠老實(shí),對黨組織講實(shí)話、講真話方面。
能夠做到對黨忠誠老實(shí),對黨組織講實(shí)話、講真話,不當(dāng)兩面派,不做“兩面人”,不搞當(dāng)面一套、背后一套,在工作中按實(shí)際情況匯報,不搞弄虛作假、欺瞞黨組織。但有時會因工作量大有急躁情緒。
(四)?擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),攻堅克難,嚴(yán)格執(zhí)行黨的政策方面。
自己能夠盡力完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù),在工作主動性上還不夠,有依靠書記的指示安排去工作的“等、靠、要”思想。
(五)糾正“四風(fēng)”不止步,轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面。
能夠自覺學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)原理,在工作中,堅持“一切從實(shí)際出發(fā)”工作原則,實(shí)事求是,不弄虛作假、上騙下瞞。力戒“四風(fēng)”問題,重視家庭,能夠較好地處理工作與家庭的關(guān)系,對家人在關(guān)心的同時,從嚴(yán)約束,注重良好家風(fēng)的形成。深入反思,在工作作風(fēng)上還存不同程度的“空”和“虛”的問題,有時考慮間題不夠全面、細(xì)致,對一些語言使用和把握的不到位,給工作帶來了一定的被動。
(六)嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則,落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神方面。
能夠嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則,落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神,但紀(jì)律和規(guī)矩觀念樹立的還不夠牢。
(一)從政治思想上分析。政治理論學(xué)習(xí)做的還不夠,在思想上有所放松,在行動上沒有真正形成加強(qiáng)政治理論的高度自覺,同時,學(xué)習(xí)效果不佳,學(xué)習(xí)的形式比較單一,對黨的理論學(xué)習(xí)僅限于讀讀文件、寫寫筆記,沒有深入去研讀、去思考,沒有結(jié)合工作實(shí)際抓學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)用脫節(jié)。
(二)從執(zhí)行紀(jì)律上分析。紀(jì)律和規(guī)矩觀念樹立的還不夠牢,在思想深處,認(rèn)為自己作為一名普通干部,只是負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí),只要是按照工作安排和領(lǐng)導(dǎo)要求去干工作,就不會存在違紀(jì)違規(guī)問題。正是這種想法,讓自己在工作中,執(zhí)行紀(jì)律和規(guī)矩不夠徹底、不夠嚴(yán)肅。
(三)從品質(zhì)道德上分析。沒有始終如一地用黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在處理一些事情上把自己作為普通群眾,降低了對自己的要求。另外,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)也做的不夠好,在工作中學(xué)習(xí)典型模范的先進(jìn)事跡,但是持之以恒的對照改進(jìn)做的不夠到位。
(一)帶著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,持續(xù)不斷的加強(qiáng)理論武裝,做到。
不忘初心。
牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,始終把學(xué)習(xí)作為工作和生活的重要內(nèi)容,有目標(biāo)、有計劃、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針和政策,學(xué)習(xí)《黨章》《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,持續(xù)不斷的堅定理想信念,提升政治理論素質(zhì)。
(二)帶著高度的責(zé)任心,持續(xù)不斷的加強(qiáng)工作實(shí)踐,做到不辱使命。牢固樹立強(qiáng)烈的實(shí)干意識,在工作的具體實(shí)踐中不斷鍛煉自我、完善自我、提高自我。立足崗位,加強(qiáng)對工作的思考與研究,了解工作的標(biāo)準(zhǔn)、要求、特點(diǎn)、性質(zhì)和規(guī)律,找到工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn),提升工作效果的針對性和實(shí)效性。
(三)持續(xù)不斷的加強(qiáng)廉潔自律,做到不破底線。牢固樹立“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的理念,始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,努力做到為人“千凈”、為事“干凈”。在工作中,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),堅持用制度和規(guī)矩辦事,堅持按照程序要求辦事,堅持按流程標(biāo)準(zhǔn)辦事,真正做到合規(guī)合矩。在生活中,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),守牢“底線”,遵守文明公約,提升道德修養(yǎng)。同時注意養(yǎng)成良好地生活習(xí)慣和情趣,自覺凈化社交圈、生活圈和朋友圈。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇十
一、主要做法及存在的問題。
(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面的主要做法及存在的問題。
對學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,多是通過支部生活會等集體學(xué)習(xí)的方式,在主動學(xué)習(xí)、研討交流上不積極,在內(nèi)化于心、外化于行上有差距。
(二)樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”方面的主要做法及存在的問題。
一是全力維護(hù)中央權(quán)威堅決度不夠,在同有損于黨的形象和有悖于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的言論和行為作斗爭的堅定性和自覺性做得還不夠好,對一些有損黨和政府形象的政治笑話、牢騷怪話、謠言是非缺乏應(yīng)有的警惕,沒有及時旗幟鮮明地進(jìn)行反駁和糾正。
二是執(zhí)行學(xué)校決策部署方面不嚴(yán)格。尤其是請示報告制度執(zhí)行上,對工作中的重大問題、突發(fā)事件能夠及時向校黨支部進(jìn)行請示和匯報,但是對于一些日常性的工作、臨時出現(xiàn)的情況報告不夠主動。
(三)履職踐諾、擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干、遵規(guī)守紀(jì)方面的主要做法及存在的問題。
一是工作中缺少耐心。在群眾咨詢問題時,只想講一遍就完事,有時做不到耐心細(xì)致為群眾真正解答來訪問題。
二是工作工作中缺乏主動性。在工作計劃、
總結(jié)。
提煉工作亮點(diǎn)等方面缺乏主動性,往往明知到總結(jié)工作提煉亮點(diǎn)安排下一年度工作的時間了,但遲遲不能行動,總是等學(xué)校部署后才開工,致使在工作僅僅停留在按部就班的狀態(tài),無法取得新的突破。
二、產(chǎn)生問題的原因分析。
一是黨性修養(yǎng)有待提高。作為一名基層黨員,長期在一線從事具體業(yè)務(wù)工作,往往存在以工作業(yè)務(wù)代替政治和黨性鍛煉的情況,在理想和信念方面不夠堅定,減弱了黨性修養(yǎng),對自己要求有所松懈。
二是缺乏創(chuàng)新意識。面對新情況、新問題,不能以開拓的精神面對、分析和尋找解決問題的最佳方案,不能及時制定新方法、新措施,進(jìn)而導(dǎo)致工作主動性不夠。
三是缺乏艱苦奮斗精神。隨著工齡的不斷增長,有安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的現(xiàn)象,對任務(wù)重、難度大、完成用時長的工作,積極性不高,偶有能拖就拖現(xiàn)象。
三、
今后努力的方向和改進(jìn)措施。
1.學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面。加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅定理想信念,提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù),牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,勇于擔(dān)當(dāng)作為,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,用新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦。
2.樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”方面。改進(jìn)工作作風(fēng),堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時時處處嚴(yán)格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),不斷增強(qiáng)進(jìn)取精神,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的做好每一項(xiàng)工作,重視工作中的每一個細(xì)節(jié)和每一件小事,力爭使每一項(xiàng)工作都不出紕漏。
3.履職踐諾、擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干、遵規(guī)守紀(jì)方面。抓好工作落實(shí),不斷強(qiáng)化規(guī)矩和紀(jì)律意識,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加黨組織的各項(xiàng)活動,時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性??朔詽M思想,扎實(shí)工作。強(qiáng)化自覺意識和責(zé)任意識,少說空話,多辦實(shí)事,在教職工群眾中樹立良好的黨員形象。
以上是我對自己存在問題的查擺、剖析和整改情況,還不完善、也不成熟,懇請大家批評。
一、存在的問題及表現(xiàn)。
(一)在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神方面對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解不深刻,在學(xué)懂、弄通、做實(shí)十九大精神方面做得不夠,在搞好理論武裝、加強(qiáng)思想建設(shè)方面還存有差距。對于十九大報告的學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,在學(xué)懂、弄通、做實(shí)方面還存在一定差距。十九大精神學(xué)習(xí)不深不透,滿足于一知半解,特別是在將十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想與實(shí)際工作相結(jié)合,還沒有達(dá)到融會貫通的境界。反映出對馬克思主義知行統(tǒng)一觀的認(rèn)識還不夠充分,理論的功底不深,還沒有學(xué)會運(yùn)用這些理論的立場、觀點(diǎn)、方法解決實(shí)際問題??紤]問題站位不高,大局意識自然不強(qiáng)。
(二)理想信念不堅定。
嚴(yán)守黨的紀(jì)律表現(xiàn)于行為作風(fēng),根本在理想信念、在立場觀點(diǎn)、在思想情感。理想信念不實(shí),政治敏銳性就差;精神上“缺鈣”,狀態(tài)上就松懈;雖然自己能夠堅定政治信念,遵守黨的紀(jì)律,但是對“四個意識”、“四個自信”、“四個服從”重要性的認(rèn)識還有待進(jìn)一步加強(qiáng),對于肅清黃興國惡劣影響以及圈子文化、好人主義的危害性缺乏深刻認(rèn)識。
(三)黨性修養(yǎng)有所忽視和放松。
隨著年齡的增長,職務(wù)的升遷,放松了黨性修養(yǎng)的鍛煉和提升,不能嚴(yán)格按照*員的條件要求自己,政治意識、大局意識都有所淡化。理想信念講得少了,艱苦奮斗的意識也不像過去那么強(qiáng)了,用科學(xué)的方法去解決實(shí)際矛盾的能力也減弱了。缺乏應(yīng)有的敬業(yè)精神、求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、主動擔(dān)當(dāng),在艱巨繁重面前,有畏難情緒,在問題矛盾面前退縮,在點(diǎn)滴成績面前,沾沾自喜,在本職工作崗位面前,安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。這些歸根究底都是因?yàn)辄h性修養(yǎng)還有一定差距。
(四)黨的宗旨觀念有所淡化。
在堅持群眾路線上有所放松,沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人們服務(wù)的宗旨觀念,沒有深刻領(lǐng)會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。在實(shí)際工作中,總是把業(yè)務(wù)工作放在首要位置,同人民群眾的聯(lián)系有所減少,同時存在重視上級是否滿意,領(lǐng)導(dǎo)是否滿意的想法,而沒有站在群眾的立場考慮問題,導(dǎo)致服務(wù)意識和服務(wù)水平離群眾路線教育的要求有一定差距,無形中脫離了群眾,脫離了實(shí)際。
二、努力方向和改進(jìn)措施。
(一)堅定理想信念,夯實(shí)理論基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神作為當(dāng)前和今后一個時期的主要任務(wù),堅持讀原著學(xué)原文悟原理,要自覺地學(xué)、有計劃地學(xué)、持之以恒地學(xué)。
(二)堅持知行合一,增強(qiáng)“四個意識”
切實(shí)增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,切實(shí)增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,做到“四個服從”,在思想上政治上行動上同以為總書記的黨中央保持高度一致,對黨絕對忠誠,做政治上的明白人。自覺把共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和建設(shè)中國特色社會主義的具體任務(wù)結(jié)合起來,與崗位工作結(jié)合起來,以飽滿的工作熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到推動工作中去。
一、問題和不足。
(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神方面存在的問題。
1.在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上有差距。雖然同步收看十九大電視轉(zhuǎn)播、親耳聆聽同志的報告,借助互聯(lián)網(wǎng)平臺、通過專題新聞報道、專家解讀,對報告基本內(nèi)容做了全面了解,也參加了宣講輔導(dǎo)報告會、黨校集中培訓(xùn),撰寫了學(xué)習(xí)心得,完成了學(xué)習(xí)任務(wù),但對精髓要義領(lǐng)會不深,學(xué)習(xí)不夠全面系統(tǒng)。
2.聯(lián)系實(shí)際不夠、學(xué)用脫節(jié)。沒有做到聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué),用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)實(shí)踐還只是開了個頭,沒能很好地用新理論武裝頭腦、堅定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高領(lǐng)導(dǎo)水平、解決突出問題。
3.面對繁重工作任務(wù)時,有時會有應(yīng)付心態(tài)。降低了工作標(biāo)準(zhǔn),滿足于不出錯、過得去,創(chuàng)新意識、進(jìn)取意識不強(qiáng),主動研究不夠,措施辦法不多。比如,在縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡察時,因巡察范圍廣、巡察頭緒多,為了趕時間,只按規(guī)定的數(shù)量走訪農(nóng)戶,對一些問題查得不深。
二、存在問題原因分析。
存在以上問題的原因,既有客觀環(huán)境方面的,又有主觀方面的,但主要是個人主觀努力不夠造成的。
(一)理論武裝不到位。一是理論學(xué)習(xí)還缺乏系統(tǒng)性,尤其對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)得還不夠深透,沒有從靈魂深處把握和思考。
二是沒能很好地運(yùn)用理論加強(qiáng)思想改造,世界觀、人生觀、價值觀認(rèn)識方面還存在一定的差距。三是理論與實(shí)踐聯(lián)系不緊密,在解決具體問題過程中,容易忽視理論與實(shí)踐的辯證關(guān)系,運(yùn)用科學(xué)理論解決深層次問題的能力還不夠強(qiáng)。
四是對黨在新的歷史條件下面臨的“四大考驗(yàn)”和“四大危險”長期性缺乏高度的警惕,對形形色色的腐朽文化和社會思潮的長期性影響缺乏充足的思想準(zhǔn)備,特別是在“四風(fēng)”問題方面運(yùn)用馬克思主義立場和觀點(diǎn)分析解決批判的能力還不足。
(二)宗旨意識樹得不牢。一是服務(wù)意識不強(qiáng)。有時片面認(rèn)為履職盡責(zé)就是做好分管范圍的工作、完成上級安排的任務(wù),關(guān)注上級多、關(guān)心群眾少,沒有自覺地把群眾和基層的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的標(biāo)準(zhǔn),在“為了誰、依靠誰、我是誰”上把握的不夠好,導(dǎo)致對待來訪群眾不耐心等問題。二是作風(fēng)改進(jìn)不到位。對作風(fēng)改進(jìn)的長期性和艱巨性認(rèn)識不足,放松了對主觀世界的改造,沒有嚴(yán)格按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界,存在“只要不碰高壓線、不越雷池就安全”的思想,致使進(jìn)取意識、奮斗精神消減,導(dǎo)致有思想觀念、作風(fēng)狀態(tài)和能力本領(lǐng)不適應(yīng)等問題出現(xiàn)。
(三)黨性修養(yǎng)不夠嚴(yán)格。一是重工作實(shí)踐輕思想改造的觀念還存在。
二是開展嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉不夠,有時候在運(yùn)用批評與自我批評武器,開展健康有益的思想斗爭還沒達(dá)到“紅臉出汗”的效果,對“懲前毖后、治病救人”缺乏充足的認(rèn)識,有時候相互批評輕描淡寫,難以取得預(yù)期效果。
三是求真務(wù)實(shí)的意識還需要提高,有時候還滿足于不出問題,對工作中的新情況新問題缺乏透徹的分析研究,對出現(xiàn)的反復(fù)性問題缺乏有效的解決辦法,工作的政治性、創(chuàng)造性不夠突出。
(四)紀(jì)律規(guī)矩意識不夠強(qiáng)。一是對執(zhí)行紀(jì)律規(guī)矩的長期性即作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)永遠(yuǎn)在路上認(rèn)識還不夠,缺乏執(zhí)行紀(jì)律規(guī)矩的韌勁。
二是自我約束有所松懈,示范帶頭標(biāo)準(zhǔn)跟不上時代的要求,對自己在嚴(yán)明責(zé)任、嚴(yán)肅紀(jì)律和嚴(yán)格自律上降低標(biāo)準(zhǔn),對局屬各單位各項(xiàng)工作紀(jì)律和制度的落實(shí)情況缺乏硬性的督促檢查。
三是對隱形變異的“四風(fēng)”問題缺乏深入的調(diào)查研究,缺乏有效管用的措施和辦法,還需要在主體責(zé)任強(qiáng)化、機(jī)制體制建設(shè)、思想根源深挖上加以把握。
三、努力方向和改進(jìn)措施。
(一)加強(qiáng)理論武裝,在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,認(rèn)真領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的內(nèi)涵和要義,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺性,進(jìn)一步提高政治站位,增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,自覺維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的,言論行動自覺與黨中央保護(hù)高度一致。切實(shí)用先進(jìn)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐,圍繞市直教育系統(tǒng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作實(shí)際和存在的問題,廣泛學(xué)習(xí)履行崗位職責(zé)所需要的各類知識,堅持學(xué)用結(jié)合,用新思想指導(dǎo)工作不斷提高自己適應(yīng)新形勢、解決新問題的能力。
(二)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹牢根本宗旨。一是深入學(xué)習(xí)黨章。帶頭貫徹落實(shí)同志關(guān)于“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”的要求,切實(shí)解決好“總開關(guān)”問題。
二是將行使權(quán)力的價值目標(biāo)回歸到全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨上來,徹底拋棄怕得罪人、不敢擔(dān)當(dāng)、不敢監(jiān)督、不敢問責(zé)的思想,敢于動真碰硬。
近期按照黨組織的要求,我們黨支部組織認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨第十九次代表大會》、《中國共產(chǎn)黨章程》最新修訂、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等材料,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),結(jié)合自身實(shí)際,深入剖析自身差距,挖掘問題根源,制定了整改措施,理清了今后努力方向。
一、存在的主要問題:1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。共產(chǎn)黨員的純潔性、先進(jìn)性來自于不斷地自我學(xué)習(xí),自我改造。只有不斷地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),才能堅定社會主義理想信念,提升自身的黨性修養(yǎng)。
2、服務(wù)意識有待提高。作為一名基層黨員教師,只有把工作融入到為群眾服務(wù)當(dāng)中,才能實(shí)現(xiàn)其本身價值。
3、缺乏工作熱情和創(chuàng)新精神。工作有時憑經(jīng)驗(yàn),按部就班,不求過得硬,只求過得去,忽視了自我的進(jìn)一步完善提高,跟不上時代發(fā)展的需要。
二、原因分析::。
1、由于平日崗位工作繁忙,放松了思想政治理論學(xué)習(xí),思想認(rèn)識上有所退步,導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新意識。
2、幼兒教育工作繁雜瑣碎,工作時間長了,導(dǎo)致我常常出現(xiàn)倦怠狀態(tài),工作質(zhì)量與效率大打折扣。在踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨時意識也淡薄了,自我要求有所降低,有時認(rèn)為只要在大事面前不糊涂,守得住警戒線,不必太拘于小節(jié)。
3、在平日工作中錯誤地以為,只要把領(lǐng)導(dǎo)安排給自己的工作做好就行了,不會積極主動找事做,教育創(chuàng)新也漸漸少了。
三、整改措施和今后努力的方向:通過全面剖析自己,在學(xué)習(xí)實(shí)踐中查找存在的問題及根源,更加清醒地認(rèn)識到自身的差距和不足,今后將重點(diǎn)從以下幾個方面努力:
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的首要位置,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨第十九次代表大會》、《中國共產(chǎn)黨章程》最新修訂、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等黨的精神,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策以及最新理論,切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,堅定政治信念。
2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識,服務(wù)意識,樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。要進(jìn)一步調(diào)動工作積極性,加強(qiáng)責(zé)任心,強(qiáng)化創(chuàng)新意識,提高工作能力,更好為單位服務(wù),為家長服務(wù),為幼兒服務(wù)。
作為幼兒教師,我將繼續(xù)從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí);同時,在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些螺絲等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時整修。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有問題及時消除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動;在家園共育上,通過面談、微信聯(lián)系等形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法,向家長宣傳幼教新理念等,促進(jìn)幼兒健康成長。
我還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)個人業(yè)務(wù)能力,在保教工作中認(rèn)真鉆研,大膽嘗試,及時反思,隨時總結(jié),不斷改進(jìn)教育。
教學(xué)。
工作中的不足。合理安排工作時間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,以更高的熱情努力做好每件事,爭取更大進(jìn)步。
這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,對個人來說,是一次用群眾觀點(diǎn)、群眾立場重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機(jī)會。學(xué)校黨支部也高度重視,多次組織黨員干部集中學(xué)習(xí),要求廣大黨員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高對教育實(shí)踐活動重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性的認(rèn)識,認(rèn)真準(zhǔn)確地查找并整改四風(fēng)問題,全面提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校健康、和諧發(fā)展。學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育活動開展以來,我在思想認(rèn)識上有了進(jìn)一步提高,充分認(rèn)識到“四風(fēng)”問題的危害性,通過學(xué)習(xí)、查擺、對照,加以聯(lián)系自己思想和工作實(shí)質(zhì),在此基礎(chǔ)上,我認(rèn)真深挖查擺自己在“四風(fēng)”方面存在的問題,認(rèn)真梳理查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距,深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析,現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下:
((一))遵守政治紀(jì)律情況。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,用正確的理論武裝頭腦,真正做到理論上清醒,從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為人民服務(wù)的思想。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀才能有堅定的理想信念,正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人,個人同社會的關(guān)系,保持清醒的頭腦,發(fā)揮黨員表率作用。同時,自律、自省、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。大力加強(qiáng)黨性修養(yǎng),保持清正廉潔的生活作風(fēng)。要經(jīng)常照一照鏡子,看一看自己的言行舉止是不是符合黨性政治紀(jì)律的要求,有沒有差距和相違背的地方,常懷律己之心。
存在的問題與不足:
第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則,沒有做到在工作上要有優(yōu)異的表現(xiàn),而且還要能夠認(rèn)真地從身邊的小事做起,努力在各方面不斷充實(shí)自己、完善自己。組織紀(jì)律觀念淡薄,有時候只顧管好自己,不能帶動其他教師共同進(jìn)步,把自己當(dāng)成普通群眾,沒有發(fā)揮先鋒模范作用。
第二、自我約束力不強(qiáng)。黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,要求黨員時刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己,時刻保持黨員的自覺性,而在實(shí)際工作生活中,有時候會把黨員的身份拋在腦后,不能認(rèn)清個人與集體、與他人的關(guān)系,過于計較個人得失,忽視政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問題。
((二))執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定等情況。
通過學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識到要立足工作實(shí)際,將中央八項(xiàng)規(guī)定轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思想武器,認(rèn)真挖掘典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)工作創(chuàng)新,提高工作效率,進(jìn)一步堅定發(fā)展信心,提振精氣神,掀起大干快上的熱潮,以高昂的干勁、為民服務(wù)的激情,努力不斷開創(chuàng)工作新局面。
繼續(xù)從自我做起努力營造以勤儉節(jié)約、廉潔自律為榮,以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行為為恥的良好氛圍,從身邊小事做起,一點(diǎn)一滴積累進(jìn)步。
我積極參加黨組織的各項(xiàng)活動,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不以權(quán)謀私,不計個人得失,以大局為重,及時匯報個人情況,實(shí)事求是,注重調(diào)查研究,不搞形式主義,切實(shí)解決工作中存在的問題。
二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題。
(一)形式主義方面。
1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),但對黨的知識學(xué)習(xí)了解得不夠全面。
2、工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好,沒有把它做得更全面,更完善的進(jìn)一步的探索精神。
(二)官僚主義方面。
1、在平時的教學(xué)中,盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課,但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏,認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課,理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重,對于學(xué)生來說,我就是權(quán)威的存在,所以平時上課時過于嚴(yán)肅,不能很好的拉近與學(xué)生的距離,不能很好的與學(xué)生溝通。
2、作為一名學(xué)生班主任,沒能主動的多去聯(lián)系學(xué)生家長,沒確實(shí)在學(xué)生管理上下功夫。
(三)享樂主義方面。
1、明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé),自己也了解“師者,傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵,但在課較多的情況下,心里不免有所抱怨。
2、有時在工作中存在有惰性,面對上級布置下來的任務(wù)有畏難情緒,有時不能克服自己的焦躁情緒。
(四)奢靡之風(fēng)方面。
由于年輕人生活壓力比較大,我自認(rèn)為在奢靡之風(fēng)方面暫時沒有什么問題。
三、產(chǎn)生問題的原因分析。
以上問題的主要成因如下:
1、學(xué)無止境,專業(yè)知識在任何時候都是需要不斷學(xué)習(xí)的,工作能力在任何時候都有進(jìn)一步提高的空間。
2、對黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨認(rèn)識不夠深刻,對教師而言,更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。
3、作為一名教師,一名知識的傳授者,道德的傳播者,一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的影響,自己有時忽略了這些方面。
4、人際交往本就是一門復(fù)雜的學(xué)問,人與人之間難免存在誤會和溝通障礙,所以人際交往能力確實(shí)需要繼續(xù)鍛煉提高。
四、今后的努力方面和整改措施。
針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時時開展自我批評,嚴(yán)格要求自己,盡力盡心干好教育工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,嚴(yán)以律已,寬以待人,努力提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。
我要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性,要真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)放在首要位置,緊密結(jié)合,合理安排,始終堅持不懈。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。不僅學(xué)理論,同時還要學(xué)習(xí)管理知識、法律知識,不斷充實(shí)自己,豐富自己。在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中提高。
2、積極上進(jìn),充分發(fā)揮主觀能動性。
勇于進(jìn)取,在工作中樹立超前意識。嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢,把自己的本職工作推上一個新臺階。
3、樹立開拓創(chuàng)新的思想,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,增強(qiáng)工作的主動性,積極研究新情況,解決新問題,創(chuàng)造性地開展工作。
4、不斷更新知識結(jié)構(gòu),努力實(shí)現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究,把知識更新、大腦“充電”,做一個樂于讀書的人,使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。
5、大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。拉近與學(xué)生的距離,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。
及時地、有針對性地解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。
今后,我將在黨員干部和全體教師的幫助支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),為豐鎮(zhèn)一中的教育事業(yè)添磚加瓦。
以上對照檢查材料,如果還存在查找問題不準(zhǔn)、分析原因不透、整改措施不實(shí)等方面情況,敬請大家批評指正。
作為一名黨員教師,肩負(fù)著教書育人的重要職責(zé),透過學(xué)習(xí)、查擺、對照,雖然在工作中取得了一些成績,但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”,重點(diǎn)查擺自己的問題和不足,深層次剖析問題的原因,認(rèn)真思考整改步驟和有效措施。
一、查擺出的問題。
1.在政治學(xué)習(xí)中,對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”,對一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,缺乏深層次互動和思想交流,孤立地、零散地、局部地理解黨的十九大精神,以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件,對“四個意識”“四個自信”“四個服從”的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)不夠深入。
2.缺乏擔(dān)當(dāng)精神,敢想不敢言,對身邊不良風(fēng)氣和違規(guī)問題態(tài)度漠然,事不關(guān)己、高高掛起的處事心態(tài)時時存在。如:在工作、生活中不關(guān)系到自己的事不關(guān)心,也不去制止的心態(tài)仍然存在。對工作不重實(shí)效重包裝,有時把精力放在“材料美化”上,一項(xiàng)工作剛開始就急于總結(jié)成績、宣傳典型,搞“材料出政績”。如:在開展的有關(guān)工作中主要重視材料寫好,過程的質(zhì)量不夠重視。
3.在日常工作、生活中認(rèn)為不貪不占、勤奮工作就是一名合格的黨員教師了,思想深處防微杜漸的“弦”繃得還不是很緊,有時片面地認(rèn)為個人從不接觸消極、腐朽的東西就可以了,對自己的世界觀、人生觀、價值觀要求不高。
4.繁重教學(xué)任務(wù)和繁雜的管理工作交雜起來,存在以會議貫徹會議,有重布置,輕督促,忽視檢查的狀況。在教學(xué)管理中,有時對上交的材料核實(shí)不夠細(xì)致全面,存在一些疏漏,工作方式有待進(jìn)一步扎實(shí)細(xì)致。
二、產(chǎn)生問題的原因剖析。
1.對政治理論和教育、管理理論的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不深入;學(xué)習(xí)的自覺性不高,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。對待政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)要求不相稱。
2.全局觀念不強(qiáng)。作為一名黨員教師,沒有時刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,有隨大流做工作的現(xiàn)象,有時面對繁重工作會滋生抱怨、煩躁情緒,對棘手問題有拖拉、推諉的想法。
3.學(xué)習(xí)時緊時松不扎實(shí)。感覺積累了一定工作經(jīng)驗(yàn),在個人學(xué)習(xí)方面發(fā)生了明顯的變化,被動式學(xué)習(xí)越來越多,主動式學(xué)習(xí)越來越少;從學(xué)習(xí)的態(tài)度上來講,很多情況下是由于工作中遇到新的問題,面臨新的情況,明顯感到自身知識儲備不足、出現(xiàn)短板,不得以而學(xué)習(xí),在新常態(tài)下運(yùn)用新思維解決新問題推動新的工作存在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的短板。
4.新崗位,新職責(zé),自我改造的主觀性和自覺性不夠,缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時不夠深入,滿足于完成分管工作,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作主動性、創(chuàng)造性,缺乏艱苦奮斗的精神。
三、努力的方向及整改措施。
針對自身存在的問題和不足,我將堅決洗凈自己思想和行為上的灰塵,嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力克服自己存在的不足,不斷審視自己,規(guī)范自己,提升自己。在今后的工作中我將從以下方面進(jìn)行改進(jìn)和提高:
1.針對政治學(xué)習(xí)不認(rèn)真的問題,今后我要利用工作之余多看報紙電視新聞,堅持每天學(xué)習(xí)不少于一小時,提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動性,不斷地給自己充電,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
2.針對上級布置的工作不認(rèn)真完成的問題,今后我要嚴(yán)格要求自己,按時認(rèn)真完成任務(wù),絕不拖拉,不搞突擊應(yīng)付工作。
3.針對對工作發(fā)愁不積極的問題,今后我要先從思想上進(jìn)行整改,做到從心中意識到做一名人民教師要以為學(xué)生服務(wù)為主,自己的事情為輔的想法,工作中不怕苦不怕累。在日常教學(xué)中,切實(shí)做好課堂教學(xué)的“五認(rèn)真”,課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合本班的實(shí)際,靈活上好每一堂課。授課后要根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思。另外,還要積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí),多聽聽其他教師的課,有機(jī)會積極主動參加技能培訓(xùn),不斷充實(shí)自己,豐富自己的見識,以更好地為自己的教學(xué)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
各位黨員同志:
大家好!今天,借著黨支部召開黨員民主生活會的機(jī)會,深入進(jìn)行一次自我剖析,以此來促進(jìn)自身思想和工作的進(jìn)步,希望與會同志對我給予幫助。
一、工作、學(xué)習(xí)情況:
一年來我能夠注重學(xué)習(xí),提高政治、業(yè)務(wù)理論水平。特別是加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng);同時也能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,學(xué)好法律法規(guī),并根據(jù)工作需要和自身實(shí)際,堅持讀一些教育、教學(xué)等方面的書籍,不斷拓寬知識面;也能向身邊的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),學(xué)工作方法、學(xué)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),在工作中注重思考,經(jīng)常對自己的工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
教學(xué)上能針對現(xiàn)在的學(xué)校現(xiàn)狀來調(diào)整學(xué)科的教學(xué)方法,和學(xué)生多做交流,特別針對現(xiàn)在部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的情況,在課余時間增加一些課時對他們有針對性的輔導(dǎo);科研上做到積極參與。
二、自身存在的問題(一)在學(xué)習(xí)上苦功下的得不夠,雖然心中很清楚理論學(xué)習(xí)的重要性,但由于放松了對自己的要求,沒有為自己確立更高的標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)上做的不夠。
(二)工作的創(chuàng)新意識不夠,自己雖然能夠在完成自己的工作上動腦筋、想辦法,力爭完成工作,也不失有一些創(chuàng)新的舉措,但是通過認(rèn)真剖析后認(rèn)識到,自己的創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng),創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?,這些都是我自身的弱點(diǎn),真誠希望領(lǐng)導(dǎo)、老師在今后的工作中提醒我、督促我,以使我盡快加以改正。
(三)對于工作的主動態(tài)度還有待于加強(qiáng),工作中有時存在完成任務(wù)就可以的心理,這點(diǎn)在今后要注意改進(jìn),力爭做到主動思考,主動做事。
分析存在問題的原因,主要是對加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠和開拓進(jìn)取精神仍然不足。
三、今后努力的方向針對以上不足,今后要努力做到:要認(rèn)真履行黨員義務(wù),嚴(yán)守黨的紀(jì)律,要持之以恒、堅持不懈的抓好學(xué)習(xí),提高理論水平、業(yè)務(wù)能力、突出工作業(yè)績;以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力,努力使教育教學(xué)業(yè)績有更大提高。
以上就是我這一年以來對工作的總結(jié)和對工作中中存在的問題剖析和認(rèn)識情況,沒有認(rèn)識到的問題希望各位領(lǐng)導(dǎo)和黨員同志給予提出,并進(jìn)行批評指正。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間一年又飛逝而過,一年來,在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位黨員領(lǐng)導(dǎo)同志的關(guān)懷下,我順利的進(jìn)行著自己的高中教學(xué)工作。應(yīng)該說,工作中還是取得了一些實(shí)效的,也贏得了絕大多數(shù)學(xué)生的尊重和喜愛,但是身為黨員一份子的我,還是存在不少遺憾與不足,特在此向黨支部將各方面情況匯報如下:
一、存在的問題及原因(一)存在的最大問題是沒能按照一個黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在工作中只把自己當(dāng)成是一名教師,認(rèn)為我只要認(rèn)認(rèn)真真完成我的教學(xué)工作,完成教研組的各項(xiàng)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)指派的各項(xiàng)工作即可。國家大事與我無關(guān),學(xué)校其它的事與我無關(guān),有些事情得過且過。但經(jīng)過反思我認(rèn)識到我雖然是一中教師,但更是一名黨員教師,在教師隊(duì)伍中不但正確的發(fā)揮自己的教師作用,還應(yīng)發(fā)揮黨員的先進(jìn)帶頭作用。對黨的政策,老師們有不懂不理解的我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)后向他們解釋,并作以表率。對學(xué)校的工作,老師們?nèi)缬胁煌庖姷奈也粦?yīng)該聽聽就過,而是應(yīng)該幫助他們從學(xué)校的大局出發(fā),克服個人利益,服從集體利益。
(二)存在的第二大問題是對學(xué)生的思想德育工作抓得不夠緊。教師教師,主要的工作就是教書育人,書教的再好,但學(xué)生沒有被培育成人也是失敗的教師,尤其我做為一名黨員教師,對同學(xué)們的思想品德教育、愛黨愛國教育更應(yīng)長抓不懈。作為信息技術(shù)教師的我,直接教學(xué)生面對的就是信息混雜的網(wǎng)絡(luò)世界,在網(wǎng)絡(luò)世界里有那么多的有害信息,更要在加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育多下功夫,在每節(jié)課的設(shè)計上盡量的要設(shè)計的愛黨愛國家,有一個正確的道德價值觀,這樣面對網(wǎng)絡(luò)不良信息時才能進(jìn)行鑒別,不會被影響。
(三)對于學(xué)校布置的教育筆記、課題研究工作的完成過去比較被動。在很長一段時間,我對學(xué)校布置的教育筆記和課題研究工作完成的非常被動,沒有意識到他們給我自身帶來的幫助??傆X得我們教師一天夠忙了,還要應(yīng)付這樣那樣的檢查。況且很多單位的同志還天天看報紙喝茶轉(zhuǎn)街打發(fā)時間,工資拿得也不比我們少。但經(jīng)過反思,我認(rèn)識到這樣的思想非常不正確。我對自己的要求太低了。即使學(xué)校不布置這些工作,我還是應(yīng)該要經(jīng)常記些筆記,寫些反思,多做些研究方面的工作,雖然我們信息技術(shù)組就四個教師,但我也要在里面無論從教學(xué)方面,還是理論研究方面能夠起到帶頭作用。
(四)自身的教學(xué)水平不但沒有提高,還有退步。教學(xué)方法老化,沒有創(chuàng)新。尤其是這學(xué)期的下半學(xué)期,我明顯感覺學(xué)生對自己的課的興趣和聽課效果下滑的厲害,而我卻把這些問題一開始?xì)w結(jié)到了我們學(xué)校機(jī)房條件太差,很多內(nèi)容無法教授,學(xué)生高二開始課程較重較累,無瑕顧及本門課程上。但仔細(xì)再一分析原因,這些都是客觀原因,我們一直提醒自己對待事情一定要找自身的主觀原因。但我卻沒做到。我認(rèn)真的進(jìn)行了學(xué)生調(diào)查以及自我剖析,前面的那些客觀原因當(dāng)然也是教學(xué)效率下降的原因。但我自身也存在問題,還是我自已對自身要求不嚴(yán)格,不多汲取先進(jìn)的教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功,對相關(guān)資料的查閱也不夠多。我自身都沒做好,又怎么能嚴(yán)格要求學(xué)生呢。所以從今后我要從教學(xué)管理和機(jī)房管理兩方面入手,長抓不懈。
二、整改措施:
面對以上情況,我決定今后從以下幾方面要求自己:
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞,適當(dāng)記錄要點(diǎn),以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記,變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自覺堅持每年訂閱業(yè)務(wù)書籍,并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。自覺、積極、主動參予教學(xué)研究,制定教研方案,認(rèn)真進(jìn)行研究,求真務(wù)實(shí),力爭對教學(xué)中的實(shí)際問題出現(xiàn)一個解決一個。并堅持每天及時對自己當(dāng)天的工作、學(xué)習(xí)等表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)反思。
(三)不但以黨員身份要求自己,更要以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的,一要勤勤懇懇,發(fā)奮工作,在工作上光明磊落,堅持以黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,多為學(xué)校出一把力,二要在教師中宣傳國家學(xué)校的大事政策。不再事不關(guān)已,高高掛起。并誠懇接受一切來自領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評教育,虛心聽取,進(jìn)行自我教育反思。找出差距,提高自己。
以上是我的一些問題和整改措施,望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評指正。
作為一名教師,也作為一名黨員,我身負(fù)著兩項(xiàng)極為光榮的職責(zé)。在這一年當(dāng)中,我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著,用心去面對每一個學(xué)生,用我的全部熱情來澆灌我的教育事業(yè)。
一、心靈溝通——和學(xué)生一起成長心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學(xué)生都是一個世界,要想成為每一個學(xué)生的朋友,要想得到每一個學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。俄羅斯有句諺語:聰明的孩子人人喜歡,而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地?zé)釔勖恳晃粚W(xué)生,平等地對待每一位學(xué)生,是必備的職業(yè)品質(zhì),也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。在工作中,我也存在著不足,例如,有時缺少耐心對學(xué)生的批評過于嚴(yán)厲;自己想學(xué)點(diǎn)理論知識,但有時因?yàn)槎栊远雎粤恕_@些將在今后的工作中不斷改進(jìn)。
二、思想熏陶——在學(xué)習(xí)中提升自我在教學(xué)工作之余,我積極參加政治理論學(xué)習(xí),撰寫。
心得體會。
把平時的學(xué)習(xí)點(diǎn)滴記錄下來并進(jìn)行積極地反思和總結(jié)在理論上提升自我。“我們應(yīng)該像熱愛生命一樣熱愛工作”田校長用他年輕的生命告訴我們:一旦決定從事某種職業(yè)就要發(fā)揮“干一行愛一行”的精神就要立即打起精神不斷地勉勵自己、訓(xùn)練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志任勞任怨地干好每一件事做一個真正敬業(yè)的人。“一切為了學(xué)生為了一切的學(xué)生為了學(xué)生的一切”就是這樣的博大無私的愛它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。
三、教學(xué)相長——且思且行且成長教師只有在教學(xué)中不斷反思,在反思中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,付諸行動,才能茁壯成長。教師的教學(xué)反思應(yīng)該貫穿于教學(xué)活動的始終,我在平時的教學(xué)中,從以下幾點(diǎn)入手:記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學(xué)機(jī)智;及時對教學(xué)行為進(jìn)行記錄與反思,對課堂教學(xué)進(jìn)行重新設(shè)計;通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學(xué)活動,與別的教師相互溝通,相互交流,發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學(xué)設(shè)計中的優(yōu)缺點(diǎn),取長補(bǔ)短。在這樣的不斷地磨礪中,我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書,會在無形中提升了我們的品位,成熟了我們的人格,從而影響我們的學(xué)生。在本學(xué)年中,我積極地閱讀與教學(xué)有關(guān)的書籍,積極從網(wǎng)絡(luò)中獲取豐富的給養(yǎng)。我還開設(shè)了自己的博客,把平時教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲記錄下來,在工作中的反思和困惑通過網(wǎng)絡(luò)和同行交流。
四、教育科研——抓住思考的閃光點(diǎn)蘇霍姆林斯基說過:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那么你就應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來?!痹谝荒曛?,我積極研究課題《讓主題圖在數(shù)學(xué)課堂中閃亮登場》,對教科研充滿激情,充滿神往,在研究中,充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn):讓自己靜下心來進(jìn)行教育科研,去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點(diǎn)問題,從而營造一方屬于自己的精神家園,是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學(xué)年中,我積極撰寫報道和論文,多次發(fā)表獲獎。
再回首,又是一年忙碌而充實(shí)的日子,回味辛勤耕耘后的滋味,倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造,這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長,我也不知道自己將來的道路在何方,不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師,作為一名黨員,我都需要時刻不斷的努力,不斷的進(jìn)步。這才對得起我現(xiàn)在的工作,對得起我現(xiàn)在所要面對的學(xué)生,對得起黨組織對我的信任,我相信在以后的道路上我會走的更好。
根據(jù)教育局統(tǒng)一安排部署,學(xué)校安排今天召開黨員的組織生活會,目的是認(rèn)真開展批評與自我批評,認(rèn)真查找黨員在思想作風(fēng)建設(shè)、履職盡責(zé)等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,進(jìn)一步提高在職黨員的思想理論水平。作為黨員教師,在認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神的同時,本人本著實(shí)事求是的態(tài)度從思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查自糾情況匯報如下:
一、存在的問題。
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。由于忙于具體工作,對政治業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)僅僅停留在表面,且很被動,缺乏刻苦鉆研精神,沒有深入的挖掘理論的內(nèi)涵,沒有把握吃透這些理論的精髓,思想上缺乏緊迫感,政治上缺乏責(zé)任感。其次,理論聯(lián)系實(shí)際不夠。沒有真正的學(xué)以致用,處理問題和工作有時憑經(jīng)驗(yàn),缺乏理論和實(shí)際工作的有機(jī)結(jié)合。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠,理論基礎(chǔ)不扎實(shí),導(dǎo)致了工作難上層次,難有實(shí)破、難有創(chuàng)新,難有風(fēng)格。也正是因?yàn)闆]有理論的支撐,有很多事情想得到但無從下手做得到。
2、在思想工作方面,存在著說的多,具體工作體現(xiàn)少。無論是在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)過程中,還是平時工作安排中,都把理想信念和宗旨意識時常掛在嘴邊,說的比較多,而在具體工作中體現(xiàn)的不夠。批評與自我批評開展得不夠及時。
3、工作缺乏創(chuàng)新。自己能夠在教學(xué)上動腦筋、想辦法,查缺補(bǔ)漏,但從目前看,充其量只是一個補(bǔ)鍋匠,創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng),創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煟瑢哟芜€不高。存在工作作風(fēng)不扎實(shí)、工作不深入的問題。過多重視完成任務(wù),而輕視工作實(shí)效。
二、存在問題的主要原因。
1、對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足。工作關(guān)系處理不當(dāng),同時感到自己也受了社會上對此問題的負(fù)面影響,政治嗅覺也跟著遲鈍了。
2、放松了主觀世界的改造。沒有始終如一地嚴(yán)格要求自己。
3、進(jìn)取精神不強(qiáng),滿足于維持現(xiàn)狀。對教學(xué)中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠,使自己在某些方面不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。
4、自律意識不夠強(qiáng)。在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對自己的要求,工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。
三、整改措施。
1、進(jìn)一步提高對政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,時刻保持清醒的政治頭腦,堅持正確的政治方向,堅定正確的政治立場,樹立正確的政治觀點(diǎn),要加強(qiáng)對黨的先進(jìn)性建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學(xué)習(xí)。在不斷提高自身政治理論水平的同時,注重理論與工作實(shí)踐相結(jié)合,努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長,提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。
2、樹立開拓創(chuàng)新的思想,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,增強(qiáng)工作的主動性和預(yù)見性,對各項(xiàng)工作的落實(shí)要敢想敢為,積極研究新情況,解決新問題,出新路子,創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作。進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識、創(chuàng)新意識,以實(shí)際行動,切實(shí)抓好教學(xué)工作。
總之,我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點(diǎn),需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn),需要在坐的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中懇的批評。
今后,我愿和大家一起在開拓中前進(jìn),保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢,使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟。
以上自查,請各位同志批評指正。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇十一
今天召開這次民主生活會,是一次認(rèn)真踐行“十七大”精神的會議,也是一次自我檢驗(yàn)和錘煉的活動。按照要求,我認(rèn)真對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài),遵循實(shí)事求是的原則,查找問題,深刻剖析,認(rèn)真思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合工作實(shí)際,現(xiàn)將近半年來各方面的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以剖析:
1、抓學(xué)習(xí),提高綜合能力。
在工作中,我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),全面提高思想政治素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會決議》精神,在大事大非問題上,能夠頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致。要做一名合格的黨員干部,做好工作,還必須注重業(yè)務(wù)和其它方面的學(xué)習(xí),尤其是面對知識經(jīng)濟(jì)的時代,學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。所以根據(jù)工作需要和自己實(shí)際,堅持讀一些科技、文學(xué)、藝術(shù)、歷史等方面的書籍,豐富自己的知識,開拓自己的視野,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
2、抓工作作風(fēng),提高工作效率。
在分管的師訓(xùn)科研工作中,始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的熱情和工作責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴(yán)格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí),埋頭苦干的精神,各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,增強(qiáng)責(zé)任感,尤其是面對“新課程改革”的新形勢,自己不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法,與時俱進(jìn),不斷提高工作的實(shí)效性。
二是學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí),集體組織的各項(xiàng)活動和學(xué)習(xí)都能積極參加,但平時自己學(xué)習(xí)的自覺性不高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發(fā)展,有時只注重當(dāng)時用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容,對當(dāng)前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠,懂的較少,在平時的工作和生活中,感到知識貧乏,尤其是深入學(xué)生家中,對學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)等各方面的情況缺乏充足的了解。
三是在工作中自我要求不嚴(yán)格,有時會違背愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨。隨著工作年限的增加,我的惰性也隨之增長,只安于做好學(xué)校交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作,不注重思考工作中的問題,工作一忙,有時會出現(xiàn)急躁情緒。
四是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多,對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。
五是工作還不夠扎實(shí)。有時,對學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,存在畏難情緒和急躁思想,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。工作中創(chuàng)新意識不強(qiáng),用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是“三個代表”重要思想,并聯(lián)系實(shí)際努力改造世界觀,不斷提高理論水平,進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手,要學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學(xué)習(xí)的自覺性,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī),拓展知識面,在工作中,更好地發(fā)揮作用,努力適應(yīng)新的形勢,新的變化,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己。
在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。嚴(yán)格遵守學(xué)校的。各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性??朔ぷ髦屑痹昵榫w,進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性,樹立強(qiáng)烈的自覺意識和責(zé)任意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,把教師滿意不滿意,支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),少說空話,多辦實(shí)事,樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。
要貫徹落實(shí)好“十七大”精神,腳踏實(shí)地地做好本職工作,要深入教學(xué)、深入師生開展工作,多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論,多了解師生,考慮問題三思而后行。樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn),對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成教學(xué)工作任務(wù)。
4、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位,樹立正確的人生觀和世界觀。
為實(shí)現(xiàn)自我價值不斷努力,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫,增強(qiáng)工作責(zé)任感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作,以良好的形象,一流的業(yè)績做一名讓學(xué)生、社會、家長滿意的教師。
我校近階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動,使我全面準(zhǔn)確地理解了科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵,在思想上真正搞清了應(yīng)該堅持什么、反對什么。對照科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,緊密聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際,深入調(diào)查研究,認(rèn)真查擺剖析,深挖思想根源,還存在一些與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)的問題。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇十二
第二批主題教育啟動以來,全市99個單位、204個黨委、1022個黨總支、5771個黨支部、1081名縣處級干部、129361名黨員緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一根本任務(wù),按照“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)“四項(xiàng)重點(diǎn)措施”貫穿始終,以徹底自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題,讓廣大黨員干部思想再洗禮、初心再覺醒、使命再升華、忠誠再淬煉,為推動保山高質(zhì)量跨越發(fā)展匯聚起磅礴力量。
第二批主題教育啟動后,市委切實(shí)承擔(dān)起主題教育的主體責(zé)任,及時組建領(lǐng)導(dǎo)小組、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和12個指導(dǎo)組,成立專項(xiàng)整治工作組,建立完善工作規(guī)則和議事規(guī)則,形成了“市委常委會統(tǒng)籌謀劃、主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組專題研究、各工作機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)推進(jìn)、各級各部門全面參與”的工作格局;制定了保山市開展主題教育總體方案和市縣(市、區(qū))領(lǐng)導(dǎo)班子、基層黨組織、高等學(xué)校開展主題教育的“1+3”工作方案和工作計劃,做到掛圖作戰(zhàn)、按表推進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、無縫銜接;建立了聯(lián)席會議制度,及時召開各層級會議,研究解決主題教育問題;完善與省委第五指導(dǎo)組溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,主動邀請省委第五指導(dǎo)組全程參與主題教育各項(xiàng)工作,自覺接受督促指導(dǎo)。把主題教育與黨的十九屆四中全會精神宣講結(jié)合起來,成立保山新型智庫,推動宣講有抓手、有平臺,市委宣講團(tuán)開展宣講22場、受眾1817人次,縣(市、區(qū))宣講團(tuán)開展宣講2286場、受眾118752人次,駐村扶貧工作隊(duì)員開展宣講860場、受眾41352人次,以萬名黨員進(jìn)黨校形式開展宣講86場、受眾5300多人次;在全省首批命名了楊善洲干部學(xué)院等8個宣傳教育基地,形成宣傳教育長效機(jī)制。
為確保主題主線不偏離、以上率下不松勁、直面問題不回避、開門整改不懈怠、建章立制不打折,我市緊扣主題教育目標(biāo)任務(wù),與省委第五指導(dǎo)組共同研究制定了《市級指導(dǎo)組工作手冊》,省市兩級指導(dǎo)組緊扣8個方面32項(xiàng)具體任務(wù),分工負(fù)責(zé)、履職盡責(zé)、嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)。嚴(yán)格按照中央和省委強(qiáng)化分級分類指導(dǎo)的要求,針對不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象特點(diǎn),科學(xué)確定主題、作出合理安排。突出領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員這個重點(diǎn),抓住“四個貫穿始終”這個關(guān)鍵,督促領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭調(diào)查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實(shí),推動形成了一級帶一級的工作局面,做到思想認(rèn)識不提高不放過、學(xué)習(xí)教育不到位不放過、調(diào)查研究不徹底不放過、查擺問題不聚集不放過、自我剖析不深刻不放過、整改措施不具體不放過、群眾不滿意不放過。
把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,采取“個人自學(xué)+集中學(xué)習(xí)”“固定發(fā)言+隨機(jī)抽取發(fā)言”“黨校封閉式學(xué)習(xí)+‘三點(diǎn)一線’現(xiàn)場教學(xué)”“專題輔導(dǎo)+集中研討”等方式,按時按質(zhì)按量完成規(guī)定篇目學(xué)習(xí),全市各級領(lǐng)導(dǎo)班子累計組織理論中心組學(xué)習(xí)1938次、讀書班1893次,圍繞“八個專題”和新時代愛國主義教育開展專題研討3901場。以楊善洲、張富清、張桂梅、黃文秀等為榜樣,把“。
不忘初心。
奉獻(xiàn)一生”的善洲精神作為保山開展主題教育的生動教材,深度挖掘了“牢記初心使命踐行善洲精神”的郭彩廷段定華等身邊的先進(jìn)典型,將“守初心擔(dān)使命”具體化形象化。以組織一次集中宣傳開設(shè)一個宣傳專欄編印一本事跡匯編打造一個現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)拍攝一部電教影片組織一輪巡回宣講開展一次專題研討“七個一”措施為載體,把學(xué)習(xí)郭彩廷等先進(jìn)事跡不斷引向深入,促使黨員干部學(xué)有參照做有示范干有榜樣。運(yùn)用“12371黨員咨詢服務(wù)熱線”電話對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行隨機(jī)抽查127人,并將抽查情況進(jìn)行通報,促使各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部真學(xué)真信真懂真用。
把調(diào)查研究與履職盡責(zé)、服務(wù)中心工作結(jié)合起來,帶著問題出發(fā),帶著問題上路,扣緊上級要求、圍繞中心工作、聚焦突出問題、回應(yīng)群眾關(guān)切,圍繞黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興3個方面,市委常委班子確定主題教育調(diào)研主題11個,全市各級領(lǐng)導(dǎo)干部確定調(diào)研主題3340個。采取座談?wù){(diào)研、現(xiàn)場調(diào)研、實(shí)地走訪等方式,堅持問題導(dǎo)向,深入基層一線用心用情看實(shí)情、聽民聲、察民意,全市各級領(lǐng)導(dǎo)干部累計開展調(diào)研8300多天、形成調(diào)研報告3383篇,在調(diào)研中聽取意見建議18381條。通過調(diào)研成果交流、講授專題黨課、邊研邊查邊改,推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的具體措施和成效,全市通過調(diào)查研究現(xiàn)場解決問題1300多件。
把檢視問題貫穿始終,采取“在調(diào)研中聽取意見、召開座談會征求意見、發(fā)函征求意見、面向社會征集意見、梳理黨中央國務(wù)院和省委、省政府反饋意見建議”五種方式,廣泛征集社會各界對全市主題教育和領(lǐng)導(dǎo)干部的意見建議,全市共召開座談會1691場、征求到意見建議16784條,發(fā)放征求意見表17898份、征求到意見建議71563條,面向社會征集到意見建議2942條,梳理上級反饋意見建議3042條。市委常委同志帶頭,全市縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合自身實(shí)際,認(rèn)真查找黨的十九大以來自己“最不滿意的三項(xiàng)工作”,列出時間表、拿出作戰(zhàn)圖、制作任務(wù)書,做到“掛號建賬、對號結(jié)賬、銷號下賬”,在關(guān)鍵少數(shù)的示范帶動下,全市縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部累計查找“最不滿意的三項(xiàng)工作”3243件、制定整改措施7326條。組織全市黨員干部對照“18個是否”召開對照黨章黨規(guī)找差距專題會議,全市通過對照黨章黨規(guī)找差距查找問題29993條。
各級黨組織把開好專題民主生活會作為一項(xiàng)重要政治任務(wù),嚴(yán)格落實(shí)主要負(fù)責(zé)同志與班子成員必談、班子成員相互之間必談、班子成員與分管單位主要負(fù)責(zé)同志必談、主要負(fù)責(zé)同志及班子成員與本人組織關(guān)系所在黨支部黨員代表必談的要求,把班子問題談透、把本人問題談透、把對方問題談透、把擬在會上提出的批評意見談透、把產(chǎn)生問題的原因談透、把整改措施談透。主要負(fù)責(zé)同志牽頭撰寫班子主題教育專題民主生活會檢視剖析材料和汲取秦光榮案深刻教訓(xùn)專題民主生活會對照檢查材料,班子成員自己動手撰寫個人檢視剖析材料和發(fā)言提綱,市委各指導(dǎo)組嚴(yán)格審核把關(guān),做到“主題主線不聚焦的不過關(guān)、思想認(rèn)識不到位的不過關(guān)、問題查找不準(zhǔn)的不過關(guān)、原因分析不實(shí)的不過關(guān)、整改措施不具體的不過關(guān)”。大力弘揚(yáng)整風(fēng)精神,嚴(yán)肅開展批評與自我批評,達(dá)到了紅紅臉、出出汗的效果,進(jìn)一步提高了黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性,各級領(lǐng)導(dǎo)班子檢視查找問題7098條、班子成員檢視查找問題33271條。
為學(xué)之實(shí),固在踐履。把推動事業(yè)發(fā)展作為主題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以整改落實(shí)為目的,制定了主題教育專項(xiàng)整治“1+10”方案,建立每項(xiàng)專項(xiàng)整治有1名常委同志牽頭負(fù)責(zé)、1個主責(zé)單位統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、多個參與單位協(xié)同配合的“1+1+n”工作機(jī)制,以每旬收集匯總1次工作進(jìn)度、每半月分析研判1次推進(jìn)情況、每月集中反饋1次存在問題的“三個一”方法抓好落實(shí),做到清單制管理、項(xiàng)目化推進(jìn),整改措施目前已完成163條、占81.1%,已取得階段性成效35條、占17.4%,正在整改3條、占1.5%。市委常委班子帶頭,從基層“病灶”表現(xiàn)入手,深入查找上級制度機(jī)制“病根”,常委同志結(jié)合征求意見、群眾反應(yīng)、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的突出問題,選擇一件“最迫切、最急難、最棘手”的問題提交市委主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭研究解決,市級層面目前確定聯(lián)動整改問題35項(xiàng),上報省級聯(lián)動整改事項(xiàng)8項(xiàng)。堅持把開門搞教育貫穿主題教育全過程,市管領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)工作職責(zé)分別選擇3件群眾反映強(qiáng)烈的急難愁盼問題,進(jìn)行公開承諾,接受社會監(jiān)督、群眾評判,各級黨員干部整改事項(xiàng)按干部管理權(quán)限向上級組織報備并在本單位進(jìn)行公開,全市目前已解決群眾的操心事、煩心事、揪心事8219件。
全市以主題教育為契機(jī),結(jié)合省委、省政府對保山提出的建設(shè)“山水田園城市、歷史文化名城、開放創(chuàng)新之城”的現(xiàn)代化大城市目標(biāo)和“兩個走在前列”等工作要求,研究出臺了建設(shè)現(xiàn)代化大城市“1+3”意見,“四創(chuàng)兩爭”成果持續(xù)深化,保山市及施甸縣、龍陵縣分別被授予第九批“省級園林城市”“省級園林縣城”稱號,和順古鎮(zhèn)被命名為“云南省特色小鎮(zhèn)”。緊盯“兩不愁、三保障”突出問題,采取督與導(dǎo)、點(diǎn)與面、明與暗、嚴(yán)與寬、掛與駐相結(jié)合,加大督查督導(dǎo)力度,不斷補(bǔ)齊工作短板、有效解決問題,2019年全市135個存量貧困村全部出列,4.89萬貧困人達(dá)到脫貧退出。針對今年以來全市固定資產(chǎn)投資增速同比下滑、建筑業(yè)增加值增長同比下滑等情況,通過全力抓好項(xiàng)目儲備、項(xiàng)目開工、招商引資、融資投資等工作,扭轉(zhuǎn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)下滑的不利態(tài)勢……主題教育讓全市黨員干部的信仰信念更加堅定、干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)更加飽滿、為民服務(wù)的宗旨意識更加牢固、海晏河清的政治生態(tài)更加清正,推動了各項(xiàng)工作“再提升”,保山高質(zhì)量跨越發(fā)展再次邁出新的步伐。
為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心,也是始終不渝、矢志未改的恒心。全市各級黨組織和廣大黨員干部將以此次主題教育為新的起點(diǎn),把“。
不忘初心。
牢記使命”作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和黨員隊(duì)伍的終身課題,始終做到初心如磐使命在肩,奮力推動保山高質(zhì)量跨越發(fā)展。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇十三
針對去年組織生活會查擺存在的問題,在20xx年工作中加強(qiáng)自身建設(shè),積極整改。一是堅持嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),時刻做到自重、自省、自警、自律,思想上不斷完善,工作上不斷求精,使自身綜合素質(zhì)得到一定的提高,更好地適應(yīng)車間工作需要。二是改進(jìn)工作作風(fēng),堅持發(fā)現(xiàn)問題馬上辦、困難問題主動辦、職工反映問題上門辦的原則,主動了解職工訴求,努力解決職工問題。
間獎金核算員審核,沒有對所有班組獎金分配都親自審核把關(guān)。
在支委履職方面。有時存在為了完成任務(wù)而檢查的現(xiàn)象,安全生產(chǎn)抓得多,對支部黨建工作抓得少,落實(shí)“一崗雙責(zé)”存在差距。
1.在政治理論學(xué)習(xí)上不夠深入,工學(xué)矛盾處理不好,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,特別是對中國特色社會主義理論體系、習(xí)近平總書記系列講話精神缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí),深入思考不夠。
2.沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來提醒自己,自我約束、自我監(jiān)督、自我提高還有所欠缺,對于安排下去的工作,存在說的多了怕傷和氣,管多了怕傷感情的心理,人為降低標(biāo)準(zhǔn),只求過得去、不求過硬,工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓具體和一竿子插到底的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。
3.平時注重于抓班組規(guī)章制度的學(xué)習(xí),現(xiàn)場檢查也是抓違章違規(guī)的多,對班組考勤管理抓得不嚴(yán),對班組獎金分配也是對工長口頭提醒多,實(shí)際檢查少,存在以信任代替監(jiān)督的行為。
4.平時工作中,雖然有抓黨建基礎(chǔ)的想法,但由于忙于日常工作,深入班組黨支部檢查不夠,與支部書記接觸交流較少,對班組黨支部黨內(nèi)政治生活質(zhì)量要求偏低,指導(dǎo)不夠,監(jiān)督不力,沒有采取一些具體措施來推進(jìn),在一定程度上導(dǎo)致班組黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用發(fā)揮不好。
1.加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),提高自己的黨性觀念,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,把長期學(xué)習(xí),不斷提高自已的工作能力作為目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步改變自己的管理方式,樹立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和大膽創(chuàng)新的精神。
2.牢固樹立實(shí)事求是,敢于擔(dān)當(dāng),真抓實(shí)干的工作作風(fēng),在實(shí)際工作當(dāng)中,多深入現(xiàn)場,通過調(diào)研、談話等形式,了解班組職工生產(chǎn)生活中存在的問題,便于自己在實(shí)際工作當(dāng)中有的放矢,真正做到為職工服務(wù)。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇十四
按照支部的統(tǒng)一部署,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷、《中國共產(chǎn)黨第十九屆五中全會公報》等內(nèi)容,并在黨小組學(xué)習(xí)會上重點(diǎn)針對《習(xí)近平談治國理政》第三卷第十一章進(jìn)行了交流研討,同時緊緊圍繞政治、思想、學(xué)習(xí)、工作、能力、作風(fēng)等六方面,深入查擺問題,認(rèn)真開展談心談話,采取多種方式廣泛聽取意見及建議。現(xiàn)結(jié)合所征求到的7條意見建議,認(rèn)真總結(jié)、查找問題,結(jié)合自身思想及工作實(shí)際,深刻剖析了存在問題的根源,明確下一步努力的方向,現(xiàn)將存在的問題匯報如下:
一、上年度整改完成情況。
2020年個人承諾事項(xiàng)4項(xiàng),截止12月31日已全部完成。
雖然能樹立正確的政治導(dǎo)向,大是大非上立場堅定。但,優(yōu)秀黨員的主動意識有所淡化,平時被動的按時參加黨組織安排的活動和會議,主動學(xué)習(xí)上有畏難情緒、有惰性,主動性、規(guī)劃性、系統(tǒng)性不足,沒有處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。
2、在道德的修養(yǎng)和錘煉上還缺乏系統(tǒng)地學(xué)習(xí),在遵守社會公德、職業(yè)道德上還有待加強(qiáng),平時還存在好人思想,開展工作時還是抱有盡量少得罪人的心態(tài),在發(fā)現(xiàn)他人做法或者思想有錯誤時,常常礙于情面,不會向其直接指出。
3、在工作中存在礙于情面,不指出其問題的情況;
作為服務(wù)經(jīng)理,在生產(chǎn)崗位中,缺乏干勁和勇氣,存在一定“自掃門前雪”思想,只想著把自己的工作干好。
4、擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)的意識還不強(qiáng)。缺乏“看我的、跟我上”干勁,擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、攻堅克難的精神有所弱化,缺少碰硬精神,擔(dān)當(dāng)意識、責(zé)任意識有待加強(qiáng)只想著把自己的工作干好,在勇于擔(dān)當(dāng)、有所作為上有所欠缺,樹黨員先鋒模范作用意識不強(qiáng)。
對新政策、新問題的研究不夠,習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)做事。
1、學(xué)習(xí)的自覺性、積極性以及學(xué)習(xí)的深度、廣度還不夠。平時總以工作忙為借口而弱化學(xué)習(xí),同時在日常工作中只會針對具體工作需求現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,沒有充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的極端重要性,對各種相關(guān)理論知識沒有及時、全面系統(tǒng)地深入學(xué)習(xí)、掌握,并結(jié)合工作思考、運(yùn)用、總結(jié)、提練。
2、對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足,雖然能嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律,嚴(yán)格按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事,但在防微杜漸方面意識不夠強(qiáng),自我要求不高。沒有能嚴(yán)格按照黨章和黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,造成了工作作風(fēng)不扎實(shí),干勁沒有持久性,開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識不強(qiáng)。
3、安于現(xiàn)狀,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。不求有功,但求無過,缺乏爭創(chuàng)一流業(yè)績的意識,不能很好的創(chuàng)新工作。在工作上的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,存在時緊時松的現(xiàn)象,不能堅持始終如一,說明自己還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神。同時工作的積極主動性不強(qiáng),只會機(jī)械地完成上級交待的工作任務(wù),不能開拓性地創(chuàng)新工作方式方法。
4、對自身能力不自信,缺乏突破創(chuàng)新的勇氣,容易被他人影響;
專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)不足,面對困難問題本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌,工作僅滿足于按部就班、墨守常規(guī)。履職盡責(zé),做優(yōu)秀片區(qū)經(jīng)理的能力還需要增強(qiáng),特別在執(zhí)行落實(shí)能力方面,具體做、深入做、精準(zhǔn)做、務(wù)實(shí)做上做得不夠。
下一步整改措施。
且學(xué)以致用,將理論知識落到實(shí)際中去。
其一,加強(qiáng)黨性鍛煉。要時刻用黨章、用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用馬克思主義最新理論成果武裝自己,不斷改造自己的主觀世界。嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的鍛煉,時刻保持清醒的政治頭腦、堅定的政治立場、敏銳的政治觀察力和政治鑒別力。其二堅持黨性原則。堅決克服好人主義,做到相互尊重、相互配合、相互支持,對于自己存在的問題勇于承認(rèn)、積極整改,對于其他同志存在的問題,勇于指出,積極幫助。
對鄉(xiāng)鎮(zhèn)集團(tuán)單位及時開展走訪,及時摸清需求及競爭對手動向,按周選擇開展。其三,改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步解放思想,在堅持做好工作的基礎(chǔ)上,不斷總結(jié)和完善經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,保持工作活力。進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識,深入基層,腳踏實(shí)地的投入到網(wǎng)格工作中去,努力提升自己的工作能力和服務(wù)水平。
在今后的工作中,我將不斷完善自我,牢記共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識;
持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),廣泛聽取黨員同志及群眾的意見及建議,不斷改善工作方法,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,帶頭創(chuàng)新、帶頭務(wù)實(shí)、帶頭苦干。
以上是我的一些自我反思及下一步努力方向,請各位同志批評指正。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇十五
根據(jù)街道黨工委關(guān)于開好街道機(jī)關(guān)支部20xx年組織生活會的部署,按照“四個對照”的具體要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了新時代中國特色社會主義思想及黨的xx屆x中x會精神等。緊密結(jié)合思想、工作和生活實(shí)際,在廣泛征求意見建議,深入開展談心談話的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查擺檢視存在的問題,深刻剖析問題產(chǎn)生的原因和根源,明確了整改措施和努力方向。現(xiàn)對照檢查如下。
一、檢視查找的問題。
(一)對照黨中央和的號召和要求方面。能夠積極響應(yīng)黨中央和的號召和要求,認(rèn)真對標(biāo)對表,提高政治站位,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想覺悟,但學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán),操作不力,學(xué)習(xí)主動思考和研究不夠,在分析、總結(jié)和提煉方面功力用得不夠,缺乏釘釘子的鉆勁和韌勁。比如,對新時代中國特色社會主義思想、在ds學(xué)習(xí)教育動員會上的講話精神及在黨的xx屆x中x會、慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會的重要講話精神等,學(xué)習(xí)不夠深入,不夠精細(xì),呈現(xiàn)籠統(tǒng)、隨意化的狀態(tài),學(xué)習(xí)停停走走、挑肥揀瘦,存在被動應(yīng)付和敷衍對湊的現(xiàn)象,持續(xù)抓學(xué)習(xí)的恒心和毅力不足,致使學(xué)習(xí)的質(zhì)量不高、標(biāo)準(zhǔn)較低,效果不好,離學(xué)懂弄通做實(shí)還有一定的差距。特別是不能科學(xué)、合理地講新思想、新理論、新方法轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)街道各項(xiàng)工作的動力,促進(jìn)理論與知識的高度融合,穩(wěn)步推進(jìn)街道各項(xiàng)工作全面發(fā)展。
(二)對照新時代合格黨員方面。一是思想認(rèn)識膚淺。作為一名黨員,對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)不高,總認(rèn)為自己是普通黨員,上進(jìn)心和進(jìn)取心不夠,缺乏“身在兵位、心為帥某”的胸懷和格局,習(xí)慣于用老經(jīng)驗(yàn)、老辦法看問題、辦事情、做決策,缺乏創(chuàng)新的思維和理念,面對街道發(fā)展的前景,站位不高,分析不全、理解不深。比如,對自己承擔(dān)的工作任務(wù),業(yè)務(wù)政策比較熟悉,工作有條不紊地推進(jìn),做到履職盡責(zé)、扎實(shí)敬業(yè),但對街道總體的工作缺乏全盤的考慮,甚至不聞不問,成了“事不關(guān)己高高掛起的甩手掌柜”,久而久之,思想認(rèn)識得不不到提高,鼠目寸光,眼界狹窄,缺乏高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和政治視角。二是黨性鍛煉不夠。作為一名黨員,能夠按照合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和規(guī)范自己,能夠認(rèn)真履行“三會一課”制度,主動參加黨支部的組織生活會和主題黨日活動,但對自己的要求和一般黨員一樣,黨性錘煉注重形式,忽視內(nèi)容,沒有從“高、精、尖”標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)要求自己,不斷提升自己的修養(yǎng)和境界。三是履職盡責(zé)不強(qiáng)。在本職崗位上能夠認(rèn)真履行自己的職責(zé),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),但是工作按部就班、因循守舊,定的標(biāo)準(zhǔn)不高,眼界不寬,滿足于“順利過關(guān)”、“守好自己的一畝三分地”。加之,自己年事已高,快到退休的年齡,工作上的勁頭不足了,思想松懈了,工作上有了明哲保身的思想。比如,在做好安監(jiān)站的工作時,需要跟轄區(qū)好多企業(yè)聯(lián)系。有時候以老資格自居,有偷懶?;乃枷?,指使年輕人去干,自己親力親為不夠。
(三)對照入黨誓詞方面。一是對入黨誓詞的學(xué)習(xí)抓而不實(shí)。入黨誓詞,短小精悍,意義深遠(yuǎn),明確了闡述了一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。盡管對入黨誓詞念念在心,能夠熟讀成誦,但依然是小和尚念經(jīng),有口無心。對入黨誓詞的學(xué)習(xí)注重形式,忽視內(nèi)容,往往是走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,沒有拿出“鉆”和“擠”的精神,深入全面地進(jìn)行探討和咂摸,感悟它的深層次內(nèi)涵,致使學(xué)習(xí)流于形式,沒有上升到學(xué)深悟透的境界。二是對入黨誓詞的理解輕描淡寫。盡管對入黨誓詞從字面上能夠理解,但浮在表面,理解不深,沒有按照由淺入深、由表及里的邏輯,循序漸進(jìn)地感悟和理解,沒有做到學(xué)深悟透、學(xué)用結(jié)合,知其然不知所以然,致使對入黨誓詞的理解停留在淺表化的層面,出現(xiàn)“斷層”和“皺褶”。三是對入黨誓詞的應(yīng)用脫離軌道。作為一名黨員,雖然能把入黨誓詞記在心里,但存在形式主義的傾向,沒有把入黨誓詞與街道的安全檢查、疫情防控等重點(diǎn)工作結(jié)合起來,打通學(xué)、思、用的“隧道”,真正地轉(zhuǎn)化成指導(dǎo)工作實(shí)踐的“動力源”和“指南針”,導(dǎo)致工作缺乏有力的指導(dǎo)和抓手,工作成效不大,用入黨誓詞指導(dǎo)解決轄區(qū)群眾的急難愁盼問題能力不足。
(四)對照革命先輩和先進(jìn)典型方面。雖然能夠堅持ds學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性錘煉,賡續(xù)紅色基因,但用革命先輩和身邊的榜樣人物,引導(dǎo)自己和別人胸懷大局,弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)還存在著短板,與革命先輩和先進(jìn)典型相比,明顯還存在工作作風(fēng)不實(shí),工作態(tài)度不積極,奮斗的動力不足等問題,急需要改進(jìn)不足、補(bǔ)齊短板、強(qiáng)化弱項(xiàng)。政治的領(lǐng)悟力、政治的判斷力和政治的執(zhí)行力有待于進(jìn)一步提高。比如,在ds學(xué)習(xí)教育中,通過精讀ds讀本、開展座談交流、聆聽ds黨課、觀看了《長津湖》《跨過鴨綠江》等愛國主義影片,思想上受到洗禮和震撼,也從革命先輩和典型人物中汲取了一些優(yōu)秀的品質(zhì),但標(biāo)桿意識和榜樣意識在心里沒有鑄牢,對標(biāo)對表學(xué)典型、找差距、補(bǔ)短板還明顯存在著不足,革命主義奮斗情懷和愛國情懷需要不斷的鍛造和提升。
二、產(chǎn)生問題的根源。
(一)放松了黨性錘煉。主觀上放松了政治理論的學(xué)習(xí),黨性錘煉缺乏制度約束,存在學(xué)而不思、學(xué)用脫軌現(xiàn)象,導(dǎo)致理想信念不堅定、思想覺悟拋錨。對如何樹立科學(xué)、健康、正確的人生觀、世界觀和價值觀存在一定的偏差,思想改造還不夠徹底。主要根源是,理想信念的總開關(guān)擰的不緊,還需要進(jìn)一步通過黨性錘煉和鍛造來提升。
(二)放松了宗旨意識。不能緊密結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動,接地氣地入戶走訪,在察民情、解民意、解民難方面功力用的不夠。有時候,與群眾打交道、怕惹麻煩、怕出亂子、怕?lián)L(fēng)險,致使與群眾之間的的關(guān)系越來越淡薄,群眾觀念逐漸淡漠淡化。主要原因是以人民為中心的發(fā)展思想踐行得不夠,缺少用心用情為群眾服務(wù)的意識。
(三)放松了奮斗精神。老黨員的表率作用發(fā)揮的不明顯,對年輕人的的傳幫帶缺少壓力傳導(dǎo)。工作的進(jìn)取精神不強(qiáng),滿足于順利完成任務(wù),工作喜歡“按套路出牌”,缺乏新意,平平淡淡,沒有起色。特別是面對急難險重問題,思想松懈麻痹,缺乏攻堅克難闖難關(guān)的精神頭,有時候還有逃避退縮的現(xiàn)象。
三、努力方向和整改措施。
(一)做理論學(xué)習(xí)的排頭兵。要把理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓,毫不松懈。要按照“以學(xué)明理、以問促省、以效增信”標(biāo)準(zhǔn),全面、深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想、在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神等,堅持學(xué)思用貫通、知信行相統(tǒng)一,堅決杜絕學(xué)習(xí)不走過場、不放空炮、不掉鏈子的現(xiàn)象,真正做到學(xué)之愈深、知之愈明、信之愈篤、行之愈堅。
(二)做為民服務(wù)的貼心人。要自覺踐行以人民為中心的發(fā)展思想,用心用情用力做好群眾服務(wù)。要視群眾為親人,多與群眾溝通和交流,涵養(yǎng)“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷。結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動,多下社區(qū)、多入門店、多進(jìn)家庭,傾聽群眾的意見建議,在解訣群眾的急難愁盼問題上,獻(xiàn)計獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量,努力做到“民有所呼、我有所應(yīng)、民有所求、我有所為”。
(三)做履職擔(dān)當(dāng)?shù)南蠕h者。緊緊圍繞街道發(fā)展的的新機(jī)遇,創(chuàng)新思路、篤定前行,著力推動街道疫情防控、特色黨建、城市管理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作,要把牢“嚴(yán)”的主基調(diào),守好“廉”的責(zé)任田,在為轄區(qū)群眾謀福利、解民憂、破難題上體現(xiàn)新?lián)?dāng)、展現(xiàn)新作為,為xx街道的又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇十六
(一)個人通過觀直播、讀原文、抄筆記的形式學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志在中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話,回顧了共產(chǎn)黨人一百年來帶領(lǐng)全國人民創(chuàng)造的偉大歷史,客觀總結(jié)了堅持真理、堅守理想、對黨忠誠的偉大建黨精神,深切感受到黨之所以歷經(jīng)百年風(fēng)華正茂,飽受磨難而生生不息,就是憑著一股革命加拼命的強(qiáng)大精神,進(jìn)一步提高了對中國共產(chǎn)黨百年為國家、民族、人民創(chuàng)造的豐功偉績的認(rèn)識,增強(qiáng)了民族自信心和自豪感。
使命,堅持奮斗意識,以。
黨史。
學(xué)習(xí)的實(shí)際成果推動各項(xiàng)工作再上新臺階。
二、查找差距。
對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,從五個方面查找差距不足:
主動思考少聯(lián)系實(shí)際不足沒有真正入腦入心。
領(lǐng)會到行動轉(zhuǎn)化需要一定時間,導(dǎo)致認(rèn)識和行動結(jié)合不夠到位。
共同奮斗的強(qiáng)大精神力量,是我們黨保持同人民群眾的血肉聯(lián)系的政治優(yōu)勢。但個人,隨著生活水平的提高,在安定的環(huán)境中,缺乏艱苦樸素的精神,吃苦耐勞的品質(zhì),不怕困難,勇往直前的勇氣。
(四)加強(qiáng)黨性錘煉。黨性修養(yǎng)方面有所松懈,在黨的關(guān)懷和培育一步步走來,對黨有濃厚的感恩之情和感激之情,政治立場始終是堅定的,在大是大非和原則性問題上,始終和黨保持一致。放松了黨性鍛煉,造成了政治敏銳性和鑒別力下降,沒有做到時刻警醒警惕。
但對工作缺乏主動。
思考。
滿足現(xiàn)狀對不屬于自己分管的事情很少過問不愿多說缺乏從全局角度看問題。接到工作任務(wù)后首先想到的是怎樣盡快完成而不是怎樣做到最好沒有時刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
三、改進(jìn)措施。
(一)要進(jìn)一步牢固樹立堅定正確的理想信念。牢固樹立堅定正確的理想信念,不斷提高堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的自覺性,是牢固樹立堅定正確理想信念和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的的思想基礎(chǔ)。
(二)要始終如一地堅持黨的全心全意為人民服務(wù)根本宗旨。作為一名黨員,要始終要牢記黨的宗旨,在自身崗位上,埋頭苦干,扎扎實(shí)實(shí)地以自己的實(shí)際行動,踐行黨員承諾。做好黨的思想、政策的傳聲筒,增強(qiáng)黨的感召力和凝聚力。
(三)不斷地增強(qiáng)理想信念。時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,才能有堅定的政治信念和政治立場;時刻站在黨和人民的立場上考慮和處理一切問題,自覺、堅定地堅持正確的東西,旗幟鮮明地反對錯誤的東西,維護(hù)政治紀(jì)律的嚴(yán)肅性。
(四)大力發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。大力發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的一項(xiàng)根本要求。在今天,同樣需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),在今后的工作生活中,我將從小事抓起,以先進(jìn)榜樣激勵自己,把艱苦奮斗與高效快捷結(jié)合起來,把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,把工作熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,努力使自己的思想認(rèn)識和工作水平不斷得到提高。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇十七
按照《**黨委關(guān)于召開20xx年度組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求,對照帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強(qiáng)“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”,擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干,遵章守紀(jì),履職盡責(zé)等4個方面,在全面談心交心的基礎(chǔ)上,對照自身存在的突出問題,深刻剖析產(chǎn)生問題的原因,制定整改措施,現(xiàn)對照檢查如下:
1.帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強(qiáng)“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”方面。一是政治意識不強(qiáng),對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)不夠深入,主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)不夠扎實(shí),精文簡會不夠徹底,分類指導(dǎo)不到位,后續(xù)督辦落實(shí)不夠。
2.履職盡責(zé)方面。一是宗旨意識不強(qiáng)。向職工群眾宣傳黨的路線、方針、政策不夠深入,平常沒有主動征求群眾的工作意見,對職工思想動態(tài)分析浮于表面,缺乏對政策形勢變化和穩(wěn)定風(fēng)險研判。二是關(guān)心困難職工上說的多、做的少,滿足于“力所能及”,對一些老大難問題繞著走。
1.理想信念有所弱化。主要表現(xiàn)在政治理論水平還需要進(jìn)一步加強(qiáng),忽視了在學(xué)習(xí)——實(shí)踐——再學(xué)習(xí)——再實(shí)踐的實(shí)踐論要求。隨著工作慣性,出現(xiàn)了工作惰性,安于現(xiàn)狀,主觀上對加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)緊迫感認(rèn)識不足,缺乏相關(guān)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,開展工作困難時,沒有從正面的角度去思考,對自己要求有所松懈。
2.黨性觀念有所松懈。理論學(xué)習(xí)持續(xù)性不足,學(xué)習(xí)理論知識不系統(tǒng)、不深入,理論指導(dǎo)實(shí)踐效果不佳。開展“三會一課”過程中沒有經(jīng)常開展自我凈化、自我剖析,面對新情況、新問題,沒有及時制定新方法、新措施,從而導(dǎo)致工作主動性不夠。
3.紀(jì)律意識有所松弛。隨著工齡的不斷增長,自我要求有所弱化,黨建工作有懈怠思想,在工作中缺少持續(xù)的動力來源,習(xí)慣于用傳統(tǒng)的辦法分析處理問題,滿足于現(xiàn)有成績,思想上有工作永遠(yuǎn)干不完,沒有必要“瞎折騰”的思想,對一些工作要求落實(shí)力度不夠。
4.群眾觀念有所淡化。平時與群眾談工作較多,沒有真正進(jìn)行談心交心,談話作為臺賬進(jìn)行表面記錄,深入到職工群眾中聽取意見少,未能真正站在職工群眾的角度思考問題、分析問題、解決問題。思想上群眾觀念、宗旨意識的淡化,這也是服務(wù)職工群眾主動性降低的根本原因。有時在推動工作時,與一線群眾問計不多,聽取職工心聲的工作做得較差,一定程度上脫離了職工群眾。
1.堅定理想信念,提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,正確領(lǐng)會“新”的含義,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,以“不忘初心、牢記使命、交通強(qiáng)國、鐵路先行”為目標(biāo),用新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。
2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升自主能動性。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、“三會一課”質(zhì)量年和示范黨支部相關(guān)要求為載體,切實(shí)把政治理論學(xué)習(xí)作為個人的第一需要,把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作實(shí)際相結(jié)合,將《黨章》等理論知識的學(xué)習(xí)形成常態(tài)化。同時完善支部信息化建設(shè),規(guī)范黨支部相關(guān)信息傳遞,加強(qiáng)基本資料的梳理完善,規(guī)范填寫相關(guān)臺賬記錄,以高素質(zhì)提升工作能力,以高標(biāo)準(zhǔn)提升工作質(zhì)量。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇十八
按照局人事股《關(guān)于認(rèn)真做好2020年度民主評議黨員工作的通知》精神,幾天來,我結(jié)合過去一年的工作,全面反思、總結(jié)、認(rèn)真梳理自身存在的不足和問題,作為一名普通基層黨員,現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下,請各位黨員同志批評指正。
作為一名基層普通黨員,我自覺遵章守紀(jì),政治上我始終擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),堅持“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,牢固樹立“四個意識”,自覺履行黨員義務(wù),主動學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī),每月及時交納黨費(fèi),對黨組織忠誠老實(shí),日常工作中做到一是一,二是二,不縮小,不夸大,不虛美,不浮垮,不做“兩面人”。但對照這次組織生活的具體要求,經(jīng)過認(rèn)真反思、反省,我也還存在一些不足和問題,具體表現(xiàn)如下:
1、政治理論學(xué)習(xí)深度廣度不到位。這一年來,雖然也按照機(jī)關(guān)黨支部要求,對習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論,對黨的十九屆五中全會精神進(jìn)行了學(xué)習(xí),但系統(tǒng)學(xué)習(xí)的深度、廣度、力度不足。說到底,對政治理論學(xué)習(xí)還是沒有從根本上引起高度重視,認(rèn)為自己年輕,從事技術(shù)工作,知識面廣博,憑一點(diǎn)激情,花一點(diǎn)時間,看一點(diǎn)視頻,來一點(diǎn)突擊,就可以將政治理論學(xué)深吃透,其時這是一種簡單的、浮躁的想法和做法,結(jié)果較少采取“入心入腦管用”的措施,對黨的創(chuàng)新理論重表象,輕深入,不愿深入用功,表現(xiàn)在工作中,則是理論指導(dǎo)實(shí)踐則顯得力不從心。
2、主動規(guī)劃工作、推動工作的意識不夠強(qiáng)烈。作為一名專業(yè)技術(shù)人員,平時主要是按受分派的工作任務(wù),認(rèn)為只要把份內(nèi)的事做好就行了,結(jié)果一個狀態(tài)就是支部推著往前走,領(lǐng)導(dǎo)推著往前走,按部就班向前走。日常較為缺乏主動規(guī)劃工作、推動工作的意識,有時更多考慮自己從事的只是其中一個環(huán)節(jié),導(dǎo)致從大局考慮,勇?lián)負(fù)?dān)的愿望不夠強(qiáng)烈,使自己有時明顯可以做得更好的工作,效率上受到一定程度影響。
3、大局意識和創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)烈。很多時間考慮自己從事的工作只是全局技術(shù)工作中的一個環(huán)節(jié),擔(dān)心管得太多,別人有想法和意見,有患得患失的思想,結(jié)果導(dǎo)致黨員的模范先鋒作用發(fā)揮不充分;此外,由于年輕,時常滿足于已取得的工作業(yè)績,有一種擺學(xué)歷,資歷,吃老本的心態(tài),缺乏一種強(qiáng)烈的守正創(chuàng)新的拼搏精神,舍我其誰的拼搏勁頭。
1、政治理論學(xué)習(xí)的格局不夠?qū)掗?。作為一名新時代的基層黨員,要做到與時代同行,與事業(yè)共進(jìn),一個基本的要求就是持續(xù)學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),這其中一個重要的方面步是政治理論的學(xué)習(xí),它可以讓我們登高望無遠(yuǎn),進(jìn)入新境界,具有新格局。促進(jìn)個人修養(yǎng)的提高和事業(yè)的行穩(wěn)致遠(yuǎn),更好地發(fā)揮基層黨員的模范先鋒作用。而個人在學(xué)習(xí)上存在片面性,碎片化,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,影響了解決日常工作中遇到的實(shí)際問題的能力。
2、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木裼兴趸?。黨員的模范先鋒作用來源于引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展,來源于不斷改造自己的主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉,來源于不斷發(fā)揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。近年來隨著辦公條件,生活條件、工作條件的改變,以前矣參加工作時對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求放松了,有時被動接受工作,滿足于上級交辦的任務(wù),滿足于工作不出問題即行,對工作質(zhì)量、工作效益考慮較少,有時擔(dān)當(dāng)意識,擔(dān)當(dāng)精神不夠,害怕做多了,管多了,也可能錯誤也就多了,反而愧對自己的努力,因此工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性不夠強(qiáng)烈。
3、艱苦奮斗的精神不夠強(qiáng)烈。突出表現(xiàn)在對一些工作拈輕怕重,滿足于過往已取得的業(yè)績,擔(dān)心吃苦,害怕吃虧,缺乏一種強(qiáng)烈的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,艱苦奮斗精神;此外,有時還存在“好人主義”思想,對工作中的個別不良現(xiàn)象,不良表現(xiàn),甚至是個別違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,沒有正視,沒有指出,害怕得罪他人,缺乏斗爭精神,往往一團(tuán)和氣。
1、堅持學(xué)深、學(xué)實(shí)。今后要把政治理論學(xué)習(xí)放在第一位,不斷為已“充電。要制定學(xué)習(xí)計劃,通過自學(xué)、專家輔導(dǎo)學(xué)、以考促學(xué)等方式強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。要轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng),端正態(tài)度,要真學(xué)、真思、真悟,要深入學(xué)習(xí)黨的十九大報告、十九屆二中、三中、四中及五中全會精神,堅持學(xué)深悟透,融會貫通,推動學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走,不斷增強(qiáng)自身政治理論素養(yǎng),增強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)日常工作的能力。做到理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的高度結(jié)合。
2、強(qiáng)化艱苦奮斗的拼搏精神。今后我要按照黨的十九屆五中全會精神要求,不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗拼搏的精神,工作中要敢于、善于大膽創(chuàng)新,同時要主動謀劃工作,提出新的思路和具體工作方案,拿出新舉措,在“十四五”開局的一年,增強(qiáng)崗位意識、創(chuàng)新意識,服務(wù)意識,奉獻(xiàn)意識。發(fā)揚(yáng)黨員的模范先鋒作用,做好日常技術(shù)服務(wù)工作,為單位爭光。
3、不斷強(qiáng)化宗旨意識,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是共產(chǎn)黨人的最高價值取向。雖然自己是一名普通黨員,但一定要對標(biāo)黨章、黨規(guī)、黨紀(jì),不斷改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)為服務(wù)對象真心服務(wù)的宗旨意識,今后要認(rèn)真執(zhí)行黨中央八項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格按制度辦事,時刻做到慎初、慎獨(dú)、慎行,廉潔從事;注重發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,自覺抵制各種不良影響,工作中消除中老好人的消極思維、主動作為,積極奉獻(xiàn),不斷提高自己的工作能力和為民服務(wù)的業(yè)務(wù)水平。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇十九
準(zhǔn)備組織生活會個人發(fā)言材料,要結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思。以下是本站小編為你整理的20xx年組織生活會個人發(fā)言材料,希望能幫到你。
通過一年的。
學(xué)習(xí)。
與工作,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對學(xué)校黨建工作的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評:
一、存在問題。
1、學(xué)習(xí)理論知識的意識不夠強(qiáng),理解還比較膚淺。作為一名學(xué)校支部書記,思想上還存在著一些被動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,認(rèn)為只要腳踏實(shí)地的完成好上級交辦的任務(wù)和本職工作就行,別的工作不聞不問,在學(xué)習(xí)方面花的。
時間。
比較少,更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高,但是對他們平時的培訓(xùn)、業(yè)務(wù)能力的提高以及日常關(guān)注這方面做的還不夠。
2、宗旨觀念不夠牢固。
有時對待工作的熱情態(tài)度不能夠善始善終,尤其當(dāng)手頭工作稍多時,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想嚴(yán)重。
3、工作思路不夠開闊,開拓創(chuàng)新的意識不強(qiáng)。
在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式,因而在許多工作中效率不高。
4、學(xué)校黨建管理比較粗糙,缺乏精細(xì)化。
在學(xué)校黨建管理工作中,我雖然想方設(shè)法的給師生創(chuàng)造一個和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,但是在工作過程中過分注重人性化,缺乏精細(xì)化與制度化,管理制度不夠健全不夠規(guī)范,缺乏激勵機(jī)制,不能有效調(diào)動黨員和教師工作的積極性。
二、今后努力的方向。
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
不管平時工作有多么的忙,都要靜下心來,擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高自己的工作能力和管理水平。
2、從“自我”做起,發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用。
在學(xué)校黨建管理中要做到時刻關(guān)注每一個細(xì)節(jié),做好每一件事情,力爭做到管理精細(xì)化。
3、樹立創(chuàng)新精神。
要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識。
一是加強(qiáng)師德建設(shè),杜絕教師中有體罰和變相體罰學(xué)生。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)格教師上下班紀(jì)律,提高工作效率。推行陽光校園,學(xué)校重大事項(xiàng)的決策、評優(yōu)選先、財務(wù)支出、績效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項(xiàng)要及時公示,做到“公開透明、及時準(zhǔn)確”,使教師心中有數(shù)。三是抓好“三風(fēng)”建設(shè),努力營造良好的育人環(huán)境。
總之,通過一年來的工作和學(xué)習(xí),自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我決心以這一次組織生活會為契機(jī),努力使自己成為一名優(yōu)秀的基層黨務(wù)工作者。
根據(jù)區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部《關(guān)于開好20xx年度民主生活會和專題組織生活會的通知》(《x組[20xx]29號》)精神,按照局黨組統(tǒng)一部署,結(jié)合本職工作,以理論理想、黨章黨紀(jì)、先輩先進(jìn)為鏡,查找分析自身在黨員意識、崗位作用、聯(lián)系服務(wù)群眾、發(fā)揮黨員先鋒模范作用等方面存在的問題,現(xiàn)就查找的問題和整改措施匯報如下:
一、個人存在的問題。
1、學(xué)習(xí)和思想方面有待加強(qiáng)。
2、對照黨的純潔性,廉潔自律建設(shè)方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、產(chǎn)生問題的原因。
1、雖說自己也比較注重學(xué)習(xí),但是在理論學(xué)習(xí)上還是抓得不夠緊,特別是在參予文明創(chuàng)建期間,常常由于事務(wù)纏身而放松了學(xué)習(xí)。平日里,對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深,缺乏深研細(xì)讀。對社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的各種問題雖有所認(rèn)識,但缺乏科學(xué)判斷,思想上還比較保守,求穩(wěn)怕亂,創(chuàng)新意識還有待提高。
2、廉政工作方面,存在黨風(fēng)廉政工作強(qiáng)調(diào)的多,具體安排的少,提出的要求多,深入檢查落實(shí)少的問題,在今后的工作中將加以改進(jìn)。
三、改進(jìn)措施和今后努力的方向。
堅持。
理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),以謙虛的態(tài)度抓好學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)工作中的理論自覺性和理論指導(dǎo);加快知識更新,著眼于解決發(fā)展中的實(shí)際問題,把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作思路、促進(jìn)工作的措施和指導(dǎo)工作的本領(lǐng)。
2、深入施工現(xiàn)場、調(diào)查研究,多關(guān)心群眾的意見和建議。樹立公仆意識,大局意識,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個環(huán)節(jié),腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干、把工作的著力點(diǎn)放到群眾最關(guān)心、最需迫切解決的問題上,在思想上求實(shí),工作上求細(xì),管理上求嚴(yán),業(yè)務(wù)上求精,作風(fēng)上求廉,效率上求高。做到盡職盡責(zé),積極為居民群眾辦好事、辦實(shí)事,扎扎實(shí)實(shí)推動我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上一個新的水平。
按照組織生活會學(xué)習(xí)實(shí)踐活動安排,結(jié)合自身實(shí)際情況,我就學(xué)習(xí)、工作和生活中存在的問題進(jìn)行了對照檢查?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
一、存在的問題。
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全。一年來,我堅持閱讀了網(wǎng)絡(luò)、報刊上的一些時政要聞及與業(yè)務(wù)相關(guān)的文章,細(xì)讀了《xx縣文史資料》、《養(yǎng)生與健康》等書籍,但學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透,掌握的不夠好。尤其是沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論知識,致使自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí),有時看問題和做事情過于片面。同時,學(xué)習(xí)還存在時緊時松的現(xiàn)象,缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種。
責(zé)任。
一種境界的自覺行動。
2、日常服務(wù)不夠細(xì)。辦公室的服務(wù)工作,主要是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門服務(wù)、為基層服務(wù)。在服務(wù)過程中,有時僅圖完成任務(wù),沒有深入進(jìn)行思考。有些事情雖然做了,但沒有做到位,效果不夠理想。在為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)時,很多時候就事論事,缺乏更全面的思考和更恰當(dāng)?shù)姆?wù)。在為部門和基層服務(wù)時,督促協(xié)調(diào)居多,溝通服務(wù)偏少。對領(lǐng)導(dǎo)安排給部門的事項(xiàng),有時進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá)并提出建議意見,但多數(shù)時候只進(jìn)行了簡單的轉(zhuǎn)達(dá),沒有提出科學(xué)、合理的建議。
3、工作方法不夠活。工作注重抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體,但有時方法不夠靈活,忙起來時不講究藝術(shù),事后也很后悔。靈活應(yīng)變能力不強(qiáng),有時僅注重原則性,按文件要求和有關(guān)規(guī)定辦事,沒有及時采取變通的方法處理,傷害了同志之間的感情。有時僅憑自己的主觀想象思考和處理問題,沒有從多個角度、多個層次進(jìn)行全面思考,沒有及時征求意見,致使辦理效果不夠理想。
4、自我要求不夠嚴(yán)。隨著工作年限的增加,自己的惰性也隨之增長,怕?lián)負(fù)?dān),怕?lián)刎?zé),滿足于面上工作不出問題,只限于完成份內(nèi)工作,沒有很好地思考工作中的其他問題。有時還存在急于求成的思想,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識還不夠強(qiáng)。有的工作只求過得去,不求過得硬。雖注重加強(qiáng)了自身建設(shè),注重各種場合嚴(yán)格要求自己,但有時也有隨大流的思想,降低工作要求和標(biāo)準(zhǔn)。
5、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。在工作中,雖進(jìn)行了一些嘗試和創(chuàng)新,也取得了一些實(shí)效,但就工作需要來說,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。特別是在為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門服務(wù)、為鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)等方面創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng),力度還不夠大。很多工作只是按步就班,按原有的辦法和模式去完成,有時甚至被動應(yīng)付,缺乏創(chuàng)新。在具體工作中,有時還存在畏難情緒,不愿接觸難度大的問題,銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的膽略不足。
二、存在問題的主要原因。
以上問題的存在,主要是由于主觀認(rèn)識不正確、主觀努力不夠等原因造成的。具體來說,有以下幾點(diǎn):
1、降低了學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)為只要及時學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,便能勝任工作,完成一些常規(guī)性工作任務(wù)。對于一些非常規(guī)性的工作,認(rèn)為需要時只要臨時翻翻書,相關(guān)問題便能得到解決。這種思想的存在,致使學(xué)習(xí)的內(nèi)容很不系統(tǒng)、很不全面,出現(xiàn)時松時緊現(xiàn)象。
2、淡化了服務(wù)意識。認(rèn)為只要服務(wù)事項(xiàng)按時辦理,便可高枕無憂,沒有更多地去想服務(wù)細(xì)節(jié)和效果。有時雖想到了細(xì)節(jié),但沒有抓好跟蹤落實(shí)。在為部門和基層服務(wù)時缺乏耐心,甚至以上級或領(lǐng)導(dǎo)者自居,淡化了服務(wù)意識。
3、放松了紀(jì)律約束。工作中有時沒有做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,偶爾也出現(xiàn)混日子的思想,認(rèn)為只要過意得去就可以了,沒有必要把自己要求得太嚴(yán),把自己捆得太緊,產(chǎn)生事不關(guān)己、高高掛起,不求有功、但求無過的錯誤思想。
4、忽視了工作創(chuàng)新。認(rèn)為只要工作中有一些創(chuàng)新,及時完成了任務(wù),也沒有出現(xiàn)差錯,便是盡職盡責(zé)。只要領(lǐng)導(dǎo)沒有明確要求的事項(xiàng),往往按照已有的辦法和措施去辦理,缺少創(chuàng)新的動力。有時也瞻前顧后,怕得罪人,不愿冒風(fēng)險,工作求平穩(wěn)。
三、整改措施及努力方向。
通過對照檢查,我認(rèn)真反思了自己的不足,決心在今后的工作中邊學(xué)邊改,認(rèn)真把握好以下幾個方面:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。擠出時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識、業(yè)務(wù)知識及法律知識,不斷用新知識、新理念武裝頭腦,逐步提高駕馭工作的能力。堅持理論聯(lián)系實(shí)際,開動腦筋深入思考,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,以實(shí)踐提升水平。
2、強(qiáng)化服務(wù),改進(jìn)作風(fēng)。把為領(lǐng)導(dǎo)、為部門、為基層搞好服務(wù)作為自己的本職工作,發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、埋頭苦干”的作風(fēng),把各個環(huán)節(jié)想細(xì),把各項(xiàng)工作干實(shí)。切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),加強(qiáng)聯(lián)系與協(xié)作,以服務(wù)促落實(shí),努力把服務(wù)工作干好。
3、轉(zhuǎn)變觀念,大膽工作。加強(qiáng)與同志之間的交流和溝通,學(xué)習(xí)借鑒同事之間的好做法、好經(jīng)驗(yàn),不斷提高靈活應(yīng)變能力和科學(xué)處理水平,爭取每一項(xiàng)工作的完成都讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、部門滿意、基層滿意。
4、嚴(yán)于律己,樂于奉獻(xiàn)。把自己的職位看作是一份責(zé)任、一份義務(wù),時時處處嚴(yán)格要求自己,管好自己,發(fā)揚(yáng)嚴(yán)于律已、樂于奉獻(xiàn)的精神,從一點(diǎn)一滴做起,以實(shí)際行動樹立良好形象,做出應(yīng)有的成績。
5、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。定期總結(jié)工作的得與失,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足。摒棄按步就班、四平八穩(wěn)的思想,不斷更新工作理念,逐步改進(jìn)工作方法,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺階。
以上提到的僅是我自身存在不足的一部分,我身上存在的問題還很多,這次找的還不全,請大家?guī)兔χ赋觯覍⒉粍俑屑ぁVx謝大家。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇二十
根據(jù)《關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求,下面我做個人檢視剖析如下:
“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,我能夠深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在出席慶祝中華人民共和國成立70周年系列活動時的重要講話、在黨的十九屆。
四中全會。
上的重要講話等最新重要講話,學(xué)習(xí)黨章和黨內(nèi)有關(guān)重要法規(guī)。通過深化學(xué)習(xí),我感覺到這是對黨性修養(yǎng)的再回爐、再錘煉,這是對理想信念的再塑造、再升華,這是對作風(fēng)轉(zhuǎn)改的再動員、再審視。我能夠自覺增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,為下一步工作打下堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。
對照3個方面深入做問題查擺:
(一)在通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》或《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》方面存在的問題。一是缺乏“寬”度。制定個人學(xué)習(xí)計劃比較粗糙學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍較窄,學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有考慮到政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性,導(dǎo)致自身政治理論知識面窄,從而使得學(xué)習(xí)的效果不理想。二是缺乏“深”度。平時只注重學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,忽視了學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果,對知識深入消化,吸收不夠,不能很好地結(jié)合到實(shí)踐,落實(shí)到行動,致使在實(shí)際工作中政策水平較低。三是缺乏“速”度。覺得只要能把本職工作干好,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,從而對時事政治學(xué)習(xí)不及時,不能及時改造思想,行動不夠迅速。四是缺乏“高”度。對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭認(rèn)識不足,對些敏感的問題反映遲鈍,鑒別能力不強(qiáng),不善于從講政治高度去認(rèn)識和分析問題。五是缺乏“強(qiáng)”度。平時抓業(yè)務(wù)工作抓得緊,抓黨務(wù)工作抓得松,存在時緊時松“三分鐘”熱度,沒有充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)也是一項(xiàng)制度,還沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一條鐵紀(jì)來抓,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的強(qiáng)度不夠。比如,雖然參加了上級組織的學(xué)習(xí),也制定了學(xué)習(xí)計劃,但落實(shí)的不好,有幾次都是上級要檢查了,才發(fā)現(xiàn)黨員組織生活紀(jì)實(shí)手冊還沒有完成,心得體會還少幾篇,理論筆記字?jǐn)?shù)還不夠,導(dǎo)致手忙腳亂,補(bǔ)筆記、補(bǔ)心得,忙成一鍋粥。
(二)檢視對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利,對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,對照群眾提出的意見建議等,查找了哪些具體問題、改了多少、改得怎樣,還有哪些沒有改到位。一是自律意識不強(qiáng)。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,同時嚴(yán)格要求自己的家庭成員,但在工作和生活中還存在需要改進(jìn)的地方。比如,在紅白喜事人情走動上,礙于老同志老感情關(guān)系,參加一些吃請活動。二是節(jié)約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機(jī)會和打印紙打交道,有時一份文件本來正反面出就可以,但有時嫌麻煩就單面打印,無形之中增加了耗材使用量,造成了資源浪費(fèi),沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護(hù)的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和家庭生活水平不斷提高,個人在吃住行用等方面,比以前講究檔次、講究質(zhì)量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中,總希望工作環(huán)境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質(zhì)量好一點(diǎn),希望食堂飯菜好一些,看見別人買了輛新車,自己也想換一下;看見同事背了個名牌包,自己也想著攢點(diǎn)錢換個新包但由于工資所限,有時還要刷信用卡,淪為“卡奴”,這些都是享樂主義的具體表現(xiàn)。
(三)在發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況,立足崗位、履職盡責(zé)方面存在的問題,在為身邊群眾做實(shí)事好事方面有哪些差距。一是不愿擔(dān)當(dāng)??傆X著“槍打出頭鳥”“木秀于林,風(fēng)必摧之”,擔(dān)任新職務(wù)后,雖然心中干事創(chuàng)業(yè)這股勁沒有松,但在上任之初,工作千頭萬緒、冗雜繁多,想一點(diǎn)點(diǎn)來,多聽聽、多看看,客觀地講影響了工作效率。在平時遇到一些事情時,害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩,有了“遇到困難繞著走,棘手矛盾向上交”的“太極拳”,有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經(jīng)驗(yàn),引以為榮、引以為傲。二是不敢擔(dān)當(dāng)。面對新形勢、新任務(wù)有了“本領(lǐng)恐慌”心理,擔(dān)當(dāng)作為的主動性和積極性不足,害怕承諾了的工作、答應(yīng)了的事情如果辦不好別人會笑話,害怕別人質(zhì)疑和低估自己的能力,還不如四平八穩(wěn)、按部就班,這樣別人也摸不著自己的深淺,有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理,缺少了攻堅克難的勇氣。三是不想擔(dān)當(dāng)。下級和群眾的話聽不進(jìn)去,有時不是耐心細(xì)致聽取對方的陳述,不讓下級把話說完,就劈頭蓋臉的把下級訓(xùn)斥一頓。結(jié)果是下級有話不敢說,有不同意見不敢反應(yīng),干群之間的鴻溝也就越來越深。在工作遇到特別棘手的問題時,不是深入基層、深入實(shí)際、深入職工群眾中,摸清問題的原因,找準(zhǔn)問題內(nèi)在關(guān)系,從而研究出解決問題的方法和措施,而是盲目的拍腦袋定板,拍板的方案即缺乏科學(xué)性,讓執(zhí)行者左右為難不說,嚴(yán)重時帶來不應(yīng)有的損失。
經(jīng)過認(rèn)真查擺分析,產(chǎn)生問題的根源主要有以下幾個方面:
(一)理論學(xué)習(xí)放松。只把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),沒有真正當(dāng)成一種習(xí)慣。主觀上對加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識不足,自認(rèn)為自己工作經(jīng)驗(yàn)豐富,知道具體工作實(shí)踐足夠了,忽視了對政治理論學(xué)習(xí)的重視,雖然對黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)行了學(xué)習(xí),但對深層次問題研究還不夠,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的工作能力有待加強(qiáng),抓思想政治學(xué)習(xí)的力度不夠,學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容只能“撐撐門面”。
(二)黨性修養(yǎng)放松。對照習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”工作座談會上對全體黨員干部的要求,我認(rèn)真反思自身工作這么多年來做人、做事的行為準(zhǔn)則,雖然自己能夠保持清廉的從政操守,在大是大非面前能夠堅定立場,在各式各樣的誘惑下能夠經(jīng)受得住考驗(yàn),但是隨著時間的推移,習(xí)慣于以工作代替黨性鍛煉,實(shí)際上自己的黨性還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)標(biāo),導(dǎo)致自身“抵抗力”有所下降,對自己的要求不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高,自身黨性修養(yǎng)有所放松。
(三)理想信念弱化。隨著工作性質(zhì)和崗位的變化,大多時間在辦公室“昏天黑地”,與群眾直接接觸的機(jī)會越來越少,與群眾的距離逐漸拉大,對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認(rèn)識和改造還不到位,對比黨章規(guī)定和黨員標(biāo)準(zhǔn),自己還是有不小的差距,在思想上、工作中有了解怠、放松,存在“只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀(jì)國法的紅線就可以”的錯誤認(rèn)識,導(dǎo)致自己的行為沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,對群眾反映強(qiáng)烈問題沒有做到馬上辦理。
對以上問題,我將認(rèn)真對待,一項(xiàng)一項(xiàng)抓好整改落實(shí),主要從以下方面入手:
(一)做理論學(xué)習(xí)的表率。認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》和黨章黨規(guī)黨紀(jì),深入研究上級相關(guān)精神,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習(xí)慣,養(yǎng)成科學(xué)的思維方式,提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維的能力,以新思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,引領(lǐng)發(fā)展。
(二)做堅定立場的表率。樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護(hù)”,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,在大是大非面前,在關(guān)系和決定黨和國家前途命運(yùn)的關(guān)鍵問題和關(guān)鍵時節(jié),始終保持清醒的政治頭腦,始終保持政治上的敏銳性,始終保持端正的政治態(tài)度,始終保持堅定的政治立場,切實(shí)做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
(三)做踐行宗旨的表率。牢固樹立“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”的宗旨意識,堅持把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一追求,著力解決老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題堅持多到基層走訪,多了解第一手情況,掌握最基層信息,多向群眾學(xué)習(xí),深入實(shí)際了解群眾的困難和疾苦,通過解決實(shí)際問題來親近群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾,持續(xù)開展幫扶企業(yè)、幫扶群眾工作,切實(shí)維護(hù)黨在群眾中的形象。
(四)做廉潔自律的表率。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,堅決反對“四風(fēng)”特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn),主動。
報告。
個人有關(guān)事項(xiàng),管住自己、把住小節(jié),在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培養(yǎng)清廉理念,做到廉潔自律,讓廉潔從政內(nèi)化于心、外化于行,努力做到自重、自省、自警、自勵,自覺做到“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”,永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇二十一
下面我就談?wù)劷荒陙淼母惺埽倨饰鲆幌伦陨淼牟蛔阒帯?BR> 1、政治思想意識不夠強(qiáng)。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和dxp理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及dxp理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握dxp同志強(qiáng)有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時,存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化,沒切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急??傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專業(yè),用起專業(yè)知識來會措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的。
計劃。
所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面缺乏。
創(chuàng)新。
精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順,不太動腦筋去。
創(chuàng)新。
嘗試,不夠大膽,害怕失敗。
4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí).
工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如鄧小&平同志說的那樣:"人民,是看實(shí)踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任,要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實(shí)踐"三個代表"這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
2、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實(shí)做好教書育人工作。
3、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。
我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)錯誤是很不容易的。誠如鄧小&平所指出的:“認(rèn)識自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?!蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇二十二
按照鎮(zhèn)委組織辦x組通發(fā)〔2018〕x號文件要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的、十九屆二中全會、中紀(jì)委二次全會精神,深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和新修訂后的黨章,緊緊圍繞“‘四個意識’牢不牢、‘四個自信’有沒有、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)”等方面,深入進(jìn)行了對照檢查?,F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下:。
(一)“四個意識”方面。大局意識不牢固,不能把問題提高到全局高度分析,認(rèn)為只要按照上級部門要求完成任務(wù)就可以了,工作上往往從自身管理的部門利益出發(fā),只強(qiáng)調(diào)自身的困難,站位不高、眼界不遠(yuǎn),缺乏全鎮(zhèn)一盤棋思想。特別是對一線治安戶管服務(wù)研究的少。例如:在參與干部普遍直接聯(lián)系群眾走訪過程中,對于自己負(fù)責(zé)分區(qū)的困難群眾,只是簡單地噓寒問暖,沒有深入了解群眾最迫切的生活難題,簡單走過場,不能引導(dǎo)困難群眾走出生活的困境,讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善。
(二)自我要求方面。知識不夠全面,創(chuàng)新方法不多。主要表現(xiàn):工作習(xí)慣用老辦法、老眼光看待和解決問題,怕出問題,怕?lián)?zé)任,滿足于運(yùn)用簡單的方式來思考和解決問題。例如:在工作主動性上還不夠,經(jīng)常依靠黨工委書記的指示安排去工作,發(fā)生治安案件時,沒有及時走到第一線了解情況,安排指揮工作。
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。在日常學(xué)習(xí)和工作中,政治理論學(xué)習(xí)不深入,不系統(tǒng),缺乏深入的解讀,黨員干部集中學(xué)習(xí)往往是讀文件,看視頻,真正的理論聯(lián)系實(shí)際的講解很少,理論學(xué)習(xí)的不到位,不深入,導(dǎo)致不能用理論、用精神指導(dǎo)實(shí)踐,推進(jìn)工作。
二是宗旨意識有所淡薄。對黨的群眾路線認(rèn)識不深、理解不透,在工作上主觀成份多,為群眾想的少,服務(wù)群眾缺乏真功夫;有時感覺自己每天努力工作就是在為群眾服務(wù)、為人民工作,有小滿即足心理,不能很好地向先進(jìn)典型看齊。與一線工作人員談心交流少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,作決策、辦事情主要考慮領(lǐng)導(dǎo)想法,而對群眾訴求關(guān)心不夠。
三是自我要求有所降低。黨性修養(yǎng)不夠。雖然能在大是大非面前保持立場堅定、態(tài)度堅決,但在一些細(xì)枝末節(jié)上,自我約束不夠嚴(yán)格,自身定力不夠,看風(fēng)向、隨大流,沒有充分理解黨章是規(guī)范黨員干部行為修養(yǎng)的根本準(zhǔn)則,總有保底思想,只是把工作標(biāo)準(zhǔn)放在不觸碰紅線上,沒有做到高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。
四是組織紀(jì)律有所松懈。大多數(shù)情況下能夠做到公私分明、先公后私,但是克己奉公方面還是做得不徹底,認(rèn)為人都是有私心的,還不能做到絕對的大公無私,對有難度的工作,不愿意付出太多,克己復(fù)禮的精神不足。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。把加強(qiáng)理論武裝擺在第一位,學(xué)深學(xué)透黨的經(jīng)典理論及習(xí)近平總書記系列講話精神,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,牢固樹立強(qiáng)烈的組織觀念,自覺按黨章辦事,按照規(guī)定參加組織生活。堅決執(zhí)行鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府決策部署不走樣,不搞變通。
二是提升工作成效。堅持解放思想、膽大心細(xì),堅持實(shí)事求是、積極穩(wěn)妥推進(jìn)各項(xiàng)工作。始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作,重視工作中的每一個細(xì)節(jié)和每一件小事,力爭使每一項(xiàng)工作都不出紕漏;增強(qiáng)工作主動性和科學(xué)性,工作想到前頭,想細(xì)想全,克服盲目性,變被動為主動,做到“有的放矢”。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇一
作為一名學(xué)校黨員教師,按照xx黨委關(guān)于認(rèn)真組織召開"防風(fēng)險、守底線"專題會議的通知安排部署要求,我認(rèn)真組織并積極參與黨委中心組集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于防范化解重大風(fēng)險的系列重要論述、xx在省委專題會議上的重要講話精神、中共xx省紀(jì)委機(jī)關(guān)中共[xx省委組織部關(guān)于認(rèn)真組織召開"防風(fēng)險、守底線"專題會議的通知,學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨章程中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例及xx市警示教育大會精神,通過學(xué)習(xí),切實(shí)提高了開展"防風(fēng)險、守底線"專題會議的思想認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)了"四個意識"、堅定了"四個自信"、做到了"兩個維護(hù)"?,F(xiàn)根據(jù)專題活動要求,結(jié)合人事組織實(shí)際工作,圍繞"守好發(fā)展和生態(tài)底線、守好脫貧攻堅底線、守好民生保障底線、守好安全生產(chǎn)底線、守好防范化解債務(wù)風(fēng)險底線、守好防范輿論風(fēng)險底線"等六個方面開展對照檢查并進(jìn)行產(chǎn)生問題原因剖析、制定整改措施,不足之處,請批評指正。
三是打造xx隊(duì)伍、營造良好政治生態(tài)上還做得不夠好,xx隊(duì)伍的組織力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力、防腐力等還不能滿足新時代xx工作的需要。要主動擔(dān)當(dāng)"守好發(fā)展和生態(tài)底線、脫貧攻堅底線、民生保障底線、安全生產(chǎn)底線、防范化解債務(wù)風(fēng)險底線、防范輿論風(fēng)險底線"六種責(zé)任,堅決貫徹中央、省委、市委決策部署,做到各項(xiàng)工作不打折扣、不搞變通,嚴(yán)防風(fēng)險、堅守底線。
二是對幫扶干部管理松散。作為支部負(fù)責(zé)同志,自己更多的精力放在了業(yè)務(wù)工作上,對支部黨員開展脫貧攻堅幫扶關(guān)注不多、過問不多,認(rèn)為大家按部就班開展走訪、完善資料、算賬能達(dá)標(biāo)就算完成幫扶任務(wù),導(dǎo)致個別幫扶同志引導(dǎo)群眾感黨恩、鼓勵群眾勤勞致富效果不理想。
(三)守好民生保障底線方面。我始終堅持人民立場,堅持為人民服務(wù),著力工作為了群眾、服務(wù)群眾。面對群眾的合理訴求堅持熱情服務(wù),積極主動引導(dǎo),幫助尋求解決路徑,工作中沒有不作為、亂作為、慢作為等現(xiàn)象。
(四)守好安全生產(chǎn)底線方面。一是對安全生產(chǎn)思想、理論學(xué)習(xí)不深不透。學(xué)習(xí)更多是安排了再去看看、讀讀,需要時再去翻翻,進(jìn)行瀏覽式粗學(xué),沒有真正靜下心來思考,學(xué)習(xí)浮于表面,理解不深不透。二是對安全問題口頭談得多,實(shí)際指導(dǎo)少。比如在學(xué)校平安建設(shè)項(xiàng)目工作中,更多時候強(qiáng)調(diào)工程進(jìn)度、工程質(zhì)量,對施工中的安全隱患排查更多停留在口頭層面,深入細(xì)致地了解安全隱患做得不夠扎實(shí),存在一定的安全風(fēng)險。三是創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展的管理機(jī)制不夠完善。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,全面貫徹教育方針、全面落實(shí)課程改革,是學(xué)校的工作重點(diǎn),而評價工作又是杠桿。評價機(jī)制的不科學(xué)、不細(xì)致,就會阻礙學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。學(xué)校對于促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的比較科學(xué)的考核評價、激勵獎懲機(jī)制,還不夠健全,措施還不夠得力,評價工作不夠全面,影響比、學(xué)、趕、幫、超競爭局面的形成。
(五)守好防范化解債務(wù)風(fēng)險底線方面。我堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家政府債務(wù)管理有關(guān)要求,積極、主動按照要求落實(shí)債務(wù)風(fēng)險防控措施,不存在這方面的問題。領(lǐng)導(dǎo)干部的管理能力和工作執(zhí)行力不夠強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的管理能力和工作執(zhí)行力的強(qiáng)弱,直接影響工作質(zhì)量和效率的高低。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部,包括我本人,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,無論在個人的管理意識、管理能力、工作執(zhí)行力上,還是在團(tuán)隊(duì)的管理意識、管理能力和執(zhí)行力上都需要進(jìn)一步加強(qiáng)和提升。工作中,還存在要求不高、制度執(zhí)行不力、作風(fēng)不扎實(shí)、管理不精細(xì)、服務(wù)不到位、效率不高的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象的存在,就會影響學(xué)校又好又快的發(fā)展。
(六)守好防范輿論風(fēng)險底線方面。一是對有關(guān)新媒體管理存在不足。自己作為xx科和xx支部負(fù)責(zé)人,對單位同志、工作微信群的管理不夠,內(nèi)心深處認(rèn)為大家都是黨的干部、人民的干部,思想上、政治上、行動上是過硬的,開展經(jīng)常性正面引導(dǎo)不夠,曾出現(xiàn)有同志違規(guī)在工作群內(nèi)隨便轉(zhuǎn)發(fā)文件的現(xiàn)象。二是存在"事不關(guān)己"的錯誤認(rèn)識。面對意識形態(tài)領(lǐng)域工作,自己能夠做到不該傳播的不在朋友圈、微博等新媒體傳播發(fā)布,不該轉(zhuǎn)發(fā)的堅決不轉(zhuǎn)發(fā),但在堅決抵制上做得不夠,沒有完全站在支部黨員、支部負(fù)責(zé)人的高度看問題,對身邊人的不當(dāng)言論、不雅視頻等更多是"事不關(guān)己",多一事不如少一事。面對輿論,主動發(fā)生反對、反駁做得不夠。三是應(yīng)對處置需要主動。自己埋頭工作行,但與媒體打交道怕說不好、說不準(zhǔn)則心里沒底,還缺少應(yīng)對輿情的專業(yè)素養(yǎng),對于網(wǎng)上出現(xiàn)的個別涉及我鎮(zhèn)的負(fù)面言論,有束手無策的感覺,不知道該從哪里入手,處置不夠及時主動,導(dǎo)致工作出現(xiàn)被動局面。四是科學(xué)發(fā)展的意識不夠強(qiáng)。"第一要務(wù)是發(fā)展",學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)、思路已定,就是打造書香校園、和諧校園、可持續(xù)發(fā)展的校園,學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、教師工作的樂園、師生共同依戀的精神家園。說實(shí)話,堅持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校管理、文化建設(shè)、教育教學(xué)、教研、后勤等各項(xiàng)工作,正確處理學(xué)校發(fā)展中教師之間、學(xué)科之間、教研組之間、班級之間的均衡發(fā)展與品牌塑造的關(guān)系方面,管理制度不夠細(xì)致,措施不夠得力,工作落實(shí)不很到位,成績還不顯著。
(一)對理論武裝頭腦的重要性認(rèn)識不足。沒有從思想上深刻認(rèn)識到理論武裝的重大意義,沒有自覺運(yùn)用馬克思主義立場觀點(diǎn)方法來分析和解決問題,同時由于整天忙于工作事務(wù),工學(xué)矛盾處理的不好,學(xué)習(xí)抓的不夠緊,特別是對新時代中國特色社會主義思想和十九大精神系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠深入,理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,運(yùn)用理論指導(dǎo)推動工作不夠。
(二)工作安于現(xiàn)狀存在畏難情緒。工作中有"求穩(wěn)怕難"傾向,只要平穩(wěn)工作,不想搞創(chuàng)新,弄巧成拙反而背處分。工作怕麻煩、怕出事,缺失積極性、主動性、創(chuàng)造性,對矛盾多問題多的工作,存在得過且過的思想,工作顧慮較多,遇到困難,存有"等一等、緩一緩、拖一拖"的思想。比如,有時要跟上級部門聯(lián)系工作或要些重要材料,總存在畏難情緒,甚至有時為自己或上級部門找借口,不愿去想辦法把事情辦好。
(三)"公仆"意識有所淡薄。為民服務(wù)宗旨意識不強(qiáng),缺乏公仆意識,與干部群眾談心交流少,直接聽取干部群眾意見不夠,對干部群眾的思想狀況和生活情況了解不足,特別是面對新形勢下干部群眾的新要求、新問題還缺少經(jīng)驗(yàn)方法,服務(wù)干部群眾、服務(wù)基層工作能力還有待進(jìn)一步提升。
專題民主生活會要開出高水平,重要的是真談問題、談?wù)鎲栴}。這就需要開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評,深入查找突出問題,深刻分析原因,在分析客觀原因的同時,更要注重從主觀上、從思想上查找原因,進(jìn)一步明確努力方向。
1、嚴(yán)于律己,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和提高政治思想覺悟。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),兢兢業(yè)業(yè)做好自己本職工作。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱苦,盡職盡責(zé),工作要有韌勁,帶長性,鼓實(shí)勁,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)、踐行科學(xué)發(fā)展觀。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育管理知識。在學(xué)習(xí)方法上做到在抓住重點(diǎn),并結(jié)合自己工作,有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。三是胸懷要更開闊,要淡泊名利.
3、提高領(lǐng)導(dǎo)干部的管理能力和執(zhí)行能力干部就是負(fù)責(zé)人,要想當(dāng)好這個負(fù)責(zé)人,就要明白為什么當(dāng)干部和怎樣做干部領(lǐng)導(dǎo)干部在注重提高自身業(yè)務(wù)能力的同時,要增強(qiáng)管理意識,提高工作的執(zhí)行力。執(zhí)行計劃的意識強(qiáng),工作目標(biāo)細(xì)化,工作思路清晰,分工明確,各司其責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,執(zhí)行過程有序,落實(shí)到位,實(shí)現(xiàn)高效率。班子成員提高治校水平,形成團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
4、進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識。我們要立足服務(wù),工作重心下移,到教師中間、到學(xué)生中間,多關(guān)心教師疾苦,多傾聽學(xué)生心聲,給教師細(xì)致的教學(xué)指導(dǎo)與服務(wù),給學(xué)生耐心地教育與幫扶。既要堅持以人為本,又要嚴(yán)格要求,育人為本,德育為首,實(shí)事求是,客觀公正,正確處理個人利益與工作的關(guān)系.
5、進(jìn)一步樹立正確的世界觀、榮譽(yù)觀。進(jìn)一步明確工作目的,端正工作態(tài)度,創(chuàng)新工作方法,做到淡泊名利,吃苦在前,享樂在后,保持清醒頭腦,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié),根據(jù)集體決定和分工,履行好自己的職責(zé),組織好決議的實(shí)施。維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),維護(hù)學(xué)校安全和諧穩(wěn)定的在局。大事講原則,小事講風(fēng)格,幫忙不添亂,到位不越位,溝通思想,查找不足,統(tǒng)一認(rèn)識,共同提高;提高工作的針對性,使班子形成強(qiáng)大的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
6、嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,樹立良好形象。要站在講政治的高度切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),嚴(yán)格自律,加強(qiáng)個人的政治、品德修養(yǎng),牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,在思想上筑起反腐倡廉的牢固防線,做到自重、自省、自警、自勵。要自覺接受教育、管理和監(jiān)督。
總之,尊重自己的人格,珍惜個人的名譽(yù),維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),以正己之心,塑好黨員形象;經(jīng)常性的批評與自我批評,在自律上做文章,從思想上杜絕和根除誘發(fā)腐敗的動機(jī)。人無完人,金無足赤,當(dāng)然,在我身上還存在著其他的缺點(diǎn)和不足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇二
敬愛的黨組織:
您好!
中國以實(shí)現(xiàn)主義為最終目標(biāo),帶領(lǐng)著中國人民從水深火熱中走出來,始終不渝地堅持著馬克思列寧主義,并在中國自己革命和建設(shè)的實(shí)踐中創(chuàng)立了毛澤東思想、理論,始終用最先進(jìn)理論武裝全黨,全心全意為人民服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)全國人民一步步地走向解放,走上富強(qiáng)。
我從小就受到黨的教育,認(rèn)為中國最好。但究竟怎樣好?在戰(zhàn)爭年代與和平建設(shè)時期為什么會吸引那么多人堅定不移地跟她走呢?通過學(xué)習(xí)以及其他各種教育,使我加深了對黨的認(rèn)識。中國是中國工人階級的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,也是*人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。她堅定地相信主義是人類社會最美好的社會,并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀(jì)律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的革命作風(fēng),以及謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。
從教到現(xiàn)在已有十一年,工作中,我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念,積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué),使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。作為年輕老師,缺乏教師經(jīng)驗(yàn),因此,我積極主動的去聽課、評課,及時發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷,博采眾長,提高自己的教學(xué)水平。在日常工作和生活中,我一直嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同事,熱心助人,樹立良好的職業(yè)道德觀念,干一行愛一行,扎扎實(shí)實(shí)工作,時刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài)。通過政治學(xué)習(xí),我的思想政治水平有了很大提高,在工作和生活上發(fā)揮了一個黨員的作用。我相信,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我一定會在黨組織的關(guān)懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力、采取有效措施克服缺點(diǎn),不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力,使自己真正成為一個能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的員。
人不能沒有追求與理想,也不能沒有信念,沒有理想和信念,人便會迷失方向,找不到人生的意義,不能很好地實(shí)現(xiàn)自己的社會價值。而我的理想就是加入中國,我的信念就是馬克思主義。作為新世紀(jì)的年輕人,我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、理論和三個代表重要思想武裝自己,為祖國和人民貢獻(xiàn)自己微薄的力量,盡自己所能,用短暫地生命做最有意義的事,投入到偉大的事業(yè)的建設(shè)中去。我深深地知道:只有加入中國,我才能找到我人生的意義,只有加入中國,我的人生才不會虛度。
我要加入到中國中來,就是為了更好的為人民服務(wù),為人民服務(wù)的力量是無限的,我相信黨組織會看到我的用心和愿望的!
今天,我向黨組織遞交了。
入黨申請書。
并愿意接受黨組織的考驗(yàn)。
此致
敬禮
志愿人:
時間:20**年x月x日。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇三
“組織生活會:是黨支部或黨小組以交流思想,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),開展批評與自我批評為中心內(nèi)容的組織活動制度。下面是小編為大家整理的教師黨員組織生活會個人發(fā)言材料(通用3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
透過半年的黨員教育和學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識到黨員加強(qiáng)教育和學(xué)習(xí)的重要性和必要性,為了使自我在以后的工作中切實(shí)改善思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問題,現(xiàn)就自我過去存在的問題進(jìn)行剖析如下:
1、記政治學(xué)習(xí)筆記,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治,關(guān)心國家大事。
2、對教研工作不熱心,態(tài)度消極。
3、教學(xué)方法老化,課堂教學(xué)語言欠精煉。普通話欠標(biāo)準(zhǔn)。
4、忽視學(xué)生的思想品德教育,只注重知識的教學(xué)。
5、有時學(xué)生中出現(xiàn)問題,與家長沒有及時取得聯(lián)系,家訪較少。
一是思想覺悟不高,認(rèn)識不夠。一向以來,總認(rèn)為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學(xué)生不出問題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān),作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”,與我一個普通老百姓無關(guān),天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著,事情布置下來了,有同事一齊扛著,國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事,少我一個人關(guān)心,地球照樣轉(zhuǎn)。
二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事,我們老師沒有那個水平,不會搞,也沒有時間,更沒有必要,況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干,拿份報紙看,不要一小時,全天事做完”,為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高,態(tài)度消極。
三是缺乏用心進(jìn)取精神??傁矚g看自我感興趣的書籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少,先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多??傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味,而且多年的教學(xué)已使自我的教學(xué)方法成了定視,一時是很難改過來的,等改過來時已經(jīng)退休了。或者,實(shí)在要改時,也不是我一個人要改,跟著大家一齊來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時,也不是我一個人被淘汰,何況我還不必須被淘汰。因此,就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功,就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點(diǎn)或難題,也懶的去查閱相關(guān)資料,而是尋求切徑——問同事。然而,某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化,語言表達(dá)欠精煉,普通話欠標(biāo)準(zhǔn),業(yè)務(wù)知識疏淺。
四是認(rèn)為知識的教學(xué)見效快,明顯,而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步構(gòu)成的,還需要家庭、社會的配合,甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細(xì)心,還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且,學(xué)生的思想品德再好,我也不會多得一分錢的工資。因此,就忽視了學(xué)生思想品德的教育,只注重知識的教學(xué),也很少對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。
五是總認(rèn)為多一事不如少一事,家訪又難得走,教學(xué)的事情本來就多,忙不贏。學(xué)生在校只要不出什么大問題,沒有必要給家長講,有的事情既使與家長聯(lián)系了,也解決不了多大問題,此刻很多家長都不太關(guān)心自我的小孩,更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。因此家訪也就少了。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),爭取堅持每一天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞,適當(dāng)記錄要點(diǎn),以提高自我的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記,變成自覺的行為。并用心創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自覺堅持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍,并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,提高服務(wù)意識和職責(zé)意識。
3、自覺、用心、主動參予教學(xué)研究,根據(jù)本班實(shí)際,選定一個教研課題,制定教研方案,認(rèn)真進(jìn)行研究,求真務(wù)實(shí),力爭一期解決一個教學(xué)中的實(shí)際問題。
4、堅持每周至少走訪一個學(xué)生家庭,與家長取得聯(lián)系,適時向家長反饋學(xué)生狀況,爭取家長對學(xué)校教育的配合與支持。
5、堅持每一天放學(xué)十分鐘的總結(jié),及時對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),以表揚(yáng)鼓勵為主,及時對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
6、隨時注意自我的言、語、儀表、行為,給學(xué)生一種黔移默化的影響。
尊敬的楊主任、各位同志,下午好!
自開展“五治五強(qiáng)五提升”主題教育活動以來,本人在認(rèn)真研讀相關(guān)文件的同時,不斷加強(qiáng)社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí),并作了詳細(xì)的記錄,撰寫了多篇心得。
“五治五強(qiáng)五提升”主題教育活動的開展,使我深刻理解了“五治五強(qiáng)五提升”的,結(jié)合自我的工作實(shí)際,透過認(rèn)真、深刻的反思和虛心聽取別人的批評意見,認(rèn)真查擺自我存在的問題,深刻剖析問題存在的主觀原因,認(rèn)真撰寫了個人自查剖析材料。并透過這天的民主生活會,廣泛聽取大家的意見,使自我在今后的工作中不斷完善自我,提高自我,做一個人民滿意的教師。對照“六查六看”以及縣局文件,本人剖析存在問題如下:
一是理論學(xué)習(xí)深入程度不夠?;仡欁晕业娜粘W(xué)習(xí),從表面看自我對學(xué)習(xí)還是比較重視,但自覺性還很不夠,其原因主要在于,理論對實(shí)踐指導(dǎo)作用認(rèn)識不夠,未能做到時時刻刻站在“講政治”的高度上認(rèn)識理論學(xué)習(xí)的重要性。
二是缺乏應(yīng)有的業(yè)務(wù)知識。自去年春學(xué)期以來本人負(fù)責(zé)中心幼兒園的管理,在保教保育方面,經(jīng)常會出現(xiàn)力不從心,想把事情做好,但又苦于缺乏專業(yè)知識的引領(lǐng);這次活動的開展,本人深切的體會到,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識提高業(yè)務(wù)潛力的必要性和緊迫性。
對較多,對教師關(guān)心相對較少;有時心浮氣躁,急于求成,對教師的態(tài)度有時過于情緒化。
今后努力方向。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí),在學(xué)中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導(dǎo)實(shí)踐。
二是不斷更新知識結(jié)構(gòu),努力實(shí)現(xiàn)知識潛力上的高水平。不斷加強(qiáng)對素質(zhì)教育、新課程改革、保教保育知識等方面的學(xué)習(xí)與研究,把知識更新、大腦“充電”,提高幼兒園管理潛力作為提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的第一要務(wù),加強(qiáng)個人學(xué)習(xí),做一個樂于讀書的人,使自我的分管工作、教學(xué)工作游刃有余。
三是大力增強(qiáng)服務(wù)意識,努力實(shí)現(xiàn)管理上的高質(zhì)量。細(xì)致了解幼兒教師保教保育中的問題、困惑,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。多與家長溝通、交流,了解家長對保教的意見和推薦,及時的、有針對性的解決教師保教保育和幼兒活動中的一些問題。
雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,真誠期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見,我虛心理解,認(rèn)真改正。
對殷校長推薦:學(xué)校在德育活動中取得了許多榮譽(yù),今后在活動的開展中,要多關(guān)注孩子習(xí)慣的養(yǎng)成。
對高校長推薦:學(xué)校檔案資料都是他牽頭整理,要試著指導(dǎo)青年人去做,讓青年人得到培養(yǎng)和提高。
對程校長推薦:平時對自我要求太嚴(yán),在工作中對自我對他人能。
以人為本。
對吳校長推薦:自我做了很多事,吃了很多苦,今后要把手里事分給中層去做。
對我們校級班子群眾推薦:加強(qiáng)學(xué)校中層干部的管理,讓他們名副其實(shí),主動用心地把事情做好。
黨員民主生活會,是認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神的會議,也是一次自我檢驗(yàn)和錘煉的活動。按照要求,我認(rèn)真對照自我平時的實(shí)際工作及思想動態(tài),遵循實(shí)事求是的原則,查找問題,深刻剖析,認(rèn)真思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合工作實(shí)際,現(xiàn)將近半年來各方面的狀況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個匯報:
1、抓學(xué)習(xí),提高綜合潛力。
在工作中,我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),全面提高思想政治素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神,在大事大非問題上,立場堅定,同黨中央持續(xù)一致。還根據(jù)工作需要和自我實(shí)際,堅持讀一些教學(xué)方面的書籍,豐富自我的知識,開拓自我的視野,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
2、抓工作作風(fēng),提高工作效率。
在教學(xué)工作中,始終持續(xù)用心進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的熱情和工作職責(zé)感做好本職工作。時刻嚴(yán)格要求自我,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí),埋頭苦干的精神,增強(qiáng)對教書育人工作的主動性,創(chuàng)造性,各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,增強(qiáng)職責(zé)感,自我不斷更新觀念、改善工作方法,與時俱進(jìn)。
一是理論基礎(chǔ)知識薄弱。作為一名黨員,自身的學(xué)習(xí)抓不緊,沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,導(dǎo)致自我理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。二是學(xué)習(xí)的自覺性不高,學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發(fā)展,有時只注重當(dāng)時用的著與本職工作有關(guān)的資料,對當(dāng)前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠,懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴(yán)格。隨著工作年限的增加,我的惰性也隨之增長,不注重思考工作中的問題,工作一忙,有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多,對時時處處持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手,要學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,解決在實(shí)際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學(xué)習(xí)的自覺性,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī),拓展知識面,在工作中,更好地發(fā)揮作用,努力適應(yīng)新的形勢,新的變化,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自我,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性??朔ぷ髦屑痹昵榫w,進(jìn)一步增強(qiáng)工作用心性,樹立強(qiáng)烈的自覺意識和職責(zé)意識,從我做起,從此刻做起,從一切能夠做的事情做起,把學(xué)生滿意不滿意,支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),少說空話,多辦實(shí)事,樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,這天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位,為實(shí)現(xiàn)自我價值不斷努力,始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作,以良好的形象,一流的業(yè)績做一名讓學(xué)生、社會、家長滿意的教師。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇四
按照xx黨委關(guān)于認(rèn)真組織召開"防風(fēng)險、守底線"專題會議的通知安排部署要求,我認(rèn)真組織并積極參與黨委中心組集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于防范化解重大風(fēng)險的系列重要論述、xxx在省委專題會議上的重要講話精神、中共xx省紀(jì)委機(jī)關(guān)中共xx省委組織部關(guān)于認(rèn)真組織召開"防風(fēng)險、守底線"專題會議的通知,學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨章程中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例及xx省xx市警示教育大會精神,通過學(xué)習(xí),切實(shí)提高了開展"防風(fēng)險、守底線"專題會議的思想認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)了"四個意識"、堅定了"四個自信"、做到了"兩個維護(hù)"。10月30日,作為一名學(xué)校黨員教師,現(xiàn)根據(jù)專題活動要求,結(jié)合人事組織實(shí)際工作,圍繞"守好發(fā)展和生態(tài)底線、守好脫貧攻堅底線、守好民生保障底線、守好安全生產(chǎn)底線、守好防范化解債務(wù)風(fēng)險底線、守好防范輿論風(fēng)險底線"等六個方面開展對照檢查并進(jìn)行產(chǎn)生問題原因剖析、制定整改措施,不足之處,請批評指正。
三是打造xx隊(duì)伍、營造良好政治生態(tài)上還做得不夠好,xx隊(duì)伍的組織力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力、防腐力等還不能滿足新時代xxxx工作的需要。要主動擔(dān)當(dāng)"守好發(fā)展和生態(tài)底線、脫貧攻堅底線、民生保障底線、安全生產(chǎn)底線、防范化解債務(wù)風(fēng)險底線、防范輿論風(fēng)險底線"六種責(zé)任,堅決貫徹中央、省委、市委決策部署,做到各項(xiàng)工作不打折扣、不搞變通,嚴(yán)防風(fēng)險、堅守底線。
二是對幫扶干部管理松散。作為支部負(fù)責(zé)同志,自己更多的精力放在了業(yè)務(wù)工作上,對支部黨員開展脫貧攻堅幫扶關(guān)注不多、過問不多,認(rèn)為大家按部就班開展走訪、完善資料、算賬能達(dá)標(biāo)就算完成幫扶任務(wù),導(dǎo)致個別幫扶同志引導(dǎo)群眾感黨恩、鼓勵群眾勤勞致富效果不理想。
(三)守好民生保障底線方面。我始終堅持人民立場,堅持為人民服務(wù),著力工作為了群眾、服務(wù)群眾。面對群眾的合理訴求堅持熱情服務(wù),積極主動引導(dǎo),幫助尋求解決路徑,工作中沒有不作為、亂作為、慢作為等現(xiàn)象。
(四)守好安全生產(chǎn)底線方面。一是對安全生產(chǎn)思想、理論學(xué)習(xí)不深不透。學(xué)習(xí)更多是安排了再去看看、讀讀,需要時再去翻翻,進(jìn)行瀏覽式粗學(xué),沒有真正靜下心來思考,學(xué)習(xí)浮于表面,理解不深不透。二是對安全問題口頭談得多,實(shí)際指導(dǎo)少。比如在學(xué)校平安建設(shè)項(xiàng)目工作中,更多時候強(qiáng)調(diào)工程進(jìn)度、工程質(zhì)量,對施工中的安全隱患排查更多停留在口頭層面,深入細(xì)致地了解安全隱患做得不夠扎實(shí),存在一定的安全風(fēng)險。三是創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展的管理機(jī)制不夠完善。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,全面貫徹教育方針、全面落實(shí)課程改革,是學(xué)校的工作重點(diǎn),而評價工作又是杠桿。評價機(jī)制的不科學(xué)、不細(xì)致,就會阻礙學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。學(xué)校對于促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的比較科學(xué)的考核評價、激勵獎懲機(jī)制,還不夠健全,措施還不夠得力,評價工作不夠全面,影響比、學(xué)、趕、幫、超競爭局面的形成。
(五)守好防范化解債務(wù)風(fēng)險底線方面。我堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家政府債務(wù)管理有關(guān)要求,積極、主動按照要求落實(shí)債務(wù)風(fēng)險防控措施,不存在這方面的問題。學(xué)校近年來,不存在有債務(wù)。
(六)守好防范輿論風(fēng)險底線方面。一是對有關(guān)新媒體管理存在不足。自己分管部門安全辦和行政辦,對單位同志、工作微信群的管理不夠,內(nèi)心深處認(rèn)為大家都是黨的干部、人民的干部,思想上、政治上、行動上是過硬的,開展經(jīng)常性正面引導(dǎo)不夠,曾出現(xiàn)有同志違規(guī)在工作群內(nèi)隨便轉(zhuǎn)發(fā)文件的現(xiàn)象。二是存在“事不關(guān)己”的錯誤認(rèn)識。面對意識形態(tài)領(lǐng)域工作,自己能夠做到不該傳播的不在朋友圈、微博等新媒體傳播發(fā)布,不該轉(zhuǎn)發(fā)的堅決不轉(zhuǎn)發(fā),但在堅決抵制上做得不夠,沒有完全站在支部黨員、支部負(fù)責(zé)人的高度看問題,對身邊人的不當(dāng)言論、不雅視頻等更多是“事不關(guān)己”,多一事不如少一事。面對輿論,主動發(fā)生反對、反駁做得不夠.同時,一些黨員教師法治意識、紀(jì)律觀念淡薄,部分黨員教師意識淡化、先鋒模范作用不明顯。隨著智能手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的普及化,qq群、微信群、微博、論壇等成大眾化信息發(fā)布平臺,由于信息發(fā)布自由化,傳統(tǒng)意識形態(tài)凝聚能力有所下降,政府信息發(fā)布的引導(dǎo)和動員能力有所下降,監(jiān)督管理難以及時跟上,使新媒體的管理難度增大。一些基層單位對政治輿論、意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署,缺乏組織性和指導(dǎo)性,任務(wù)交辦不明確,責(zé)任目標(biāo)不清晰,出現(xiàn)錯位和缺位的現(xiàn)象,工作常常處于被動應(yīng)付狀態(tài),整個政治輿論、意識形態(tài)傳工作顯得較為疲軟和被動。加上一直以來,由于學(xué)校教學(xué)任務(wù)重,教學(xué)質(zhì)量抓得力,基層工作事務(wù)繁重,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對意識形態(tài)工作認(rèn)識不足,理解不透,導(dǎo)致從事基層意識形態(tài)工作的人員深感自身勞動價值得不到充分體現(xiàn)和認(rèn)可,工作熱情減退,其結(jié)果就是基層政治輿論、意識形態(tài)工作難以順利展開。
一是理論學(xué)習(xí)的站位不夠高。面對新形勢、新任務(wù)和新要求,對理論學(xué)習(xí)的重要性缺乏足夠認(rèn)識,沒有與時俱進(jìn)地用黨的先進(jìn)理論來武裝頭腦、指導(dǎo)自己的言行,對馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論、新時代中國特色社會主義思想缺乏全面深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)內(nèi)容上采取實(shí)用主義,存在“現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)、急用急學(xué)、不用緩學(xué)”的現(xiàn)象,對自我“充電”、改造主觀世界缺乏長期規(guī)劃,缺乏“擠”和“鉆”的精神。
二是黨性修養(yǎng)的要求不夠嚴(yán)。隨著黨齡的延長,在黨性意識、黨性修養(yǎng)方面自我感覺還不錯,面對全面從嚴(yán)治黨的新形勢、新任務(wù)、新要求,在堅持不懈加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng)上下得功夫不夠,存在以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,放松了對增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視。
三是開拓創(chuàng)新的勁頭不夠足。在具體工作中,能夠面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風(fēng)敢斗爭,確保黨中央、省州縣委各項(xiàng)決策部署落地生效。但隨著工作時間越久,考慮問題、推進(jìn)工作就更加謹(jǐn)慎,面對新的工作任務(wù),敢為人先的積極性有所減退,對工作的標(biāo)準(zhǔn)有所降低,滿足于完成工作任務(wù),敢為人先的魄力和奮力開拓的銳氣相對缺乏。
下一步,將通過本次專題會議,針對查擺出的不足之處和問題根源,認(rèn)真梳理和仔細(xì)剖析,逐條逐項(xiàng)制定具體整改目標(biāo)、整改時限,并擬定具體措施切實(shí)加以整改。
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)理論武裝,不斷增強(qiáng)“四個意識”。一是堅持全面系統(tǒng)學(xué)、及時跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),嚴(yán)格落實(shí)黨委中心組學(xué)習(xí)制度,對總書記的重要指示、批示、講話、論述,以及中央和省委、州委、縣委下發(fā)的重要文件、召開的重要會議、作出的重大部署、出臺的重要政策,均在第一時間組織傳達(dá)學(xué)習(xí)、第一時間抓好宣傳貫徹。二是注重學(xué)習(xí)與工作結(jié)合、理論與實(shí)踐結(jié)合、讀書與修身結(jié)合,力求做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一、學(xué)習(xí)與運(yùn)用相統(tǒng)一、言論與行為相統(tǒng)一,不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉,始終對黨忠誠老實(shí)。一是以政治修養(yǎng)為根本,自覺把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)來遵循,自覺把高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求貫穿到平時工作生活的每個細(xì)節(jié),始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色、道德情操和精神氣節(jié),在日常工作和生活中自覺養(yǎng)成“吾日三省吾身”的習(xí)慣,努力做到打鐵自身先硬起來。二是嚴(yán)格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則,認(rèn)真貫徹落實(shí)好民主集中制,堅持開好民主生活會、組織生活會,以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,用好批評和自我批評這個武器,加強(qiáng)與班子成員、干部群眾的溝通交流,光明磊落做人,開誠布公待人,誠心誠意幫人,提高班子和個人解決問題的能力,為領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧干事創(chuàng)業(yè)營造良好氛圍。三是帶頭參加所在支部的組織生活,帶頭講好廉政黨課,推動“三會一課”、主題黨日等制度落實(shí)到位,進(jìn)一步提升黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。四是嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,自覺抵制“四風(fēng)”,面對各種歪風(fēng)邪氣敢于較真、敢抓敢管,做到事事按規(guī)矩,時時講規(guī)矩,處處嚴(yán)規(guī)矩。以更大的決心和力度帶頭整治形式主義官僚主義,嚴(yán)格落實(shí)為基層減負(fù)各項(xiàng)措施,積極為基層干部松綁減負(fù),切實(shí)讓基層干部把更多時間和精力用在抓工作落實(shí)上。
(三)進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識,提高為群眾服務(wù)能力。一是牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,不斷厚植人民情懷、筑牢群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)群眾立場,始終把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一、群眾利益至上,把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深根植于思想中、具體落實(shí)到行動上。二是以陳立群、姜海泉、文偉紅、王正梅等先進(jìn)典型為榜樣,工作中多深入基層,主動聽取群眾意見,了解存在問題,及時拿出解決辦法,不斷提高為群眾服務(wù)的能力。三是堅持問題導(dǎo)向,深入開展調(diào)研,尋找解決問題的方法和路徑,統(tǒng)籌整合各方面的資源力量,多為群眾辦實(shí)事辦好事,努力把老百姓的事情辦好,不斷提高群眾的幸福感、獲得感、安全感。
(四)進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),推動工作任務(wù)落實(shí)。一是始終保持拼搏進(jìn)取的干勁、奮發(fā)向上的闖勁,堅決杜絕精神懈怠、安逸求穩(wěn)的消極思想,多思考落實(shí)工作的具體辦法,多研究解決問題的對策措施,以謀劃上的滴水不漏、執(zhí)行上的不折不扣、落實(shí)上的有力有序,全面提升統(tǒng)籌全鎮(zhèn)工作的能力。二是緊盯高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量工作要求不斷更新觀念、創(chuàng)新方法,創(chuàng)造性地提出解決思路和辦法,從嚴(yán)從實(shí)抓好督導(dǎo)檢查和服務(wù)協(xié)調(diào),提升全鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展整體水平。
(五)進(jìn)一步落實(shí)主體責(zé)任,做實(shí)做細(xì)基礎(chǔ)工作。一是強(qiáng)化抓好黨建是最大政績的理念,切實(shí)擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)管黨治黨第一責(zé)任人的職責(zé),進(jìn)一步明確和細(xì)化責(zé)任主體、責(zé)任內(nèi)容、工作措施,著力推動全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落細(xì)落地落實(shí),為脫貧攻堅成效持續(xù)鞏固提升提供堅強(qiáng)有力的政治、組織和作風(fēng)保證。二是狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè),帶頭抓實(shí)全面從嚴(yán)治黨工作,持續(xù)保持正風(fēng)肅紀(jì)的高壓態(tài)勢,全力營造風(fēng)清氣正良好政治生態(tài)。三是嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,把對黨紀(jì)國法的敬畏內(nèi)化于心、外化于行,從嚴(yán)要求親屬,凈化朋友圈、社交圈,培養(yǎng)良好家風(fēng)、家教、家訓(xùn),以實(shí)際行動維護(hù)班子和個人的良好形象以上是我剖析材料,真誠的希望同志們對我進(jìn)行批評、指正和幫助。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇五
下面,我圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”這個主題,結(jié)合個人思想和工作實(shí)際進(jìn)行檢視剖析:
(一)堅定理想信念方面認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”方面。
我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,堅決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但也存在有些理論理解的不夠透徹,只看到事物的表象,把握不到事物的本質(zhì),發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)不夠深入,多數(shù)時候是上級要求學(xué)什么就組織學(xué)什么,平時組織學(xué)習(xí)計劃性不強(qiáng)。
(二)增強(qiáng)歷史自覺方面。
一是工作作風(fēng)方面。能夠擔(dān)起責(zé)任,在具體工作中狠抓落實(shí),總體上不存在不思進(jìn)取、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}。
二是擔(dān)當(dāng)作為方面。堅持解放思想,積極創(chuàng)新工作機(jī)制,堅持在管理中體現(xiàn)服務(wù),在服務(wù)中加強(qiáng)管理.
三是組織生活方面。堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神,發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。
(三)弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面。
一是理想信念方面。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,進(jìn)一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,始終與黨中央思想同心、目標(biāo)同向、步調(diào)同拍。
二是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)章制度,時刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,能夠堅決執(zhí)行中央和上級決策部署。
三是是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨方面。按照《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,努力抵制不正之風(fēng),自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
(四)加強(qiáng)黨性鍛煉方面。
一是提高黨性覺悟,堅定理想信念。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念,自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論,并將學(xué)習(xí)貫徹始終。
二是增強(qiáng)宗旨觀念,全心全意為群眾服務(wù)。增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識,提高工作標(biāo)準(zhǔn),始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。
三是增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,提高辦事效率。全面提高自身素質(zhì),熟練掌握收費(fèi)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識和實(shí)際操作能力。
一是是勤于修心,深充電固信念。今后工作中,我將以更高標(biāo)準(zhǔn)、更高覺悟、更好境界,不斷加強(qiáng)自我黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng),鍛造過硬的政治思想品格。我要繼續(xù)用黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等先進(jìn)理論武裝頭腦,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的引路石。
二是是勤于修身,勇?lián)?dāng)求突破。今后工作中,我將堅持開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步拓寬眼界開闊思路,完善工作機(jī)制,改進(jìn)工作措施,加大對收費(fèi)隊(duì)伍的激勵鞭策、增強(qiáng)收費(fèi)隊(duì)伍適應(yīng)新時代新要求的本領(lǐng)能力。
三是勤于修行,轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)履職。接下來,我將以此次組織生活會為契機(jī),努力改進(jìn)作風(fēng),團(tuán)結(jié)職工變“要我做”為“我要做”,切實(shí)提高執(zhí)行力、落實(shí)度。堅持問題導(dǎo)向,深入研究當(dāng)前收費(fèi)工作面臨的形勢和任務(wù),著力解決好職工反映最強(qiáng)烈、意見最集中、需求最迫切的問題。
一是對于加強(qiáng)主觀世界改造,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定理想信念,態(tài)度是積極的,立場是堅定的。但隨著時間推移、環(huán)境改變,一定程度上放松了對個人主觀世界的持續(xù)改造,思想上萌生了一些惰性,自我要求有所放松,自覺不自覺地產(chǎn)生了“歇口氣、保平穩(wěn)”的思想。
二是在學(xué)習(xí)上,我基本能夠做到自己主動學(xué)、組織班子學(xué)、引導(dǎo)干部學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué),但在個人自學(xué)上抓得不夠緊、堅持得不夠好,有時存在現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的問題,往往只注重對領(lǐng)導(dǎo)講話等文件政策的學(xué)習(xí),沒有在系統(tǒng)性、廣泛性和主動性上下足功夫,在運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐方面不能完全得心應(yīng)手。
三是忙于處理日常事務(wù)性工作,直接深入基層一線、傾聽真實(shí)呼聲不夠多,了解情況不夠深入具體,導(dǎo)致一些工作部署和措施不能完全滿足干部職工和群眾需求,對干部職工的思想情緒、心理狀況關(guān)注不夠。
一是注重理論聯(lián)系實(shí)際,把理論學(xué)習(xí)同研究解決全局改革發(fā)展重大問題、黨的建設(shè)問題、群眾利益問題緊密結(jié)合,增強(qiáng)工作的預(yù)見性、創(chuàng)造性和實(shí)效性。堅持每年親自撰寫1-2篇結(jié)合學(xué)習(xí)思考和工作實(shí)際的調(diào)研報告。
二是認(rèn)真落實(shí)黨組中心組學(xué)習(xí)、研討學(xué)習(xí)和干部自學(xué)制度,把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一科學(xué)體系擺在首要位置,把黨章黨規(guī)黨的各項(xiàng)紀(jì)律、民主集中制、作風(fēng)教育、社會主義核心價值觀等,作為黨組中心組學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。
三是堅持不懈改進(jìn)工作作風(fēng),營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。一是當(dāng)好“第一責(zé)任人”。切實(shí)履行好黨組書記“第一責(zé)任人”的職責(zé),以身作則、以上率下,帶頭服務(wù)基層,帶頭遵紀(jì)守法,帶頭弘揚(yáng)正氣。在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,堅持做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦,帶領(lǐng)黨組一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅克難,提升班子戰(zhàn)斗力和凝聚力,把工作抓深抓細(xì)抓出實(shí)效。
以上是我的個人檢視剖析,不妥之處還請批評指正。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇六
認(rèn)真總結(jié)結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真開展自我批評并明確下一步的努力方向現(xiàn)將一年工作中存在的情況向領(lǐng)導(dǎo)和同事作一個簡要的匯報。
一年來,本人積極參加黨支部組織的三會一課學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八屆******、十九大會議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會************系列重要講話精神、《中國******紀(jì)律處分條例》《中國******章程》等。時刻牢記與以******為核心的黨***保持一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線和各項(xiàng)方針、政策、決議,牢固樹立四個意識,認(rèn)真遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,努力爭做一名合格黨員。
二、整改情況。
在20xx年度組織生活會及20xx年兩次專題組織生活會主要存在以下問題:理想信念有所松懈,奮斗精神有所淡化;宗旨觀念減退,為民情懷有所淡化;主觀主義滋長,求實(shí)作風(fēng)有所淡化;自我要求有所放松;工作中有依靠思想。本人針對以上問題做出了相應(yīng)整改,但還沒達(dá)到黨對我的要求,下一步將繼續(xù)不斷改進(jìn)工作作風(fēng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新。
三、存在的問題當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看。
1、理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入。在學(xué)習(xí)上,缺乏系統(tǒng)性和深入性,靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識、作風(fēng)建設(shè)理論和業(yè)務(wù)知識不夠,學(xué)習(xí)只局限于三會一課的學(xué)習(xí),會后抄抄文件精神,沒有真正掌握這些理論的深刻內(nèi)涵,沒有真正地學(xué)以致用,不能有效地促進(jìn)和創(chuàng)新工作。
2、創(chuàng)新意識、進(jìn)取精神不夠強(qiáng)。思想觀念還不能完全適應(yīng)發(fā)展的要求,站位不高,眼界不寬。有時從客觀條件上找原因多,從自身工作思路、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)等方面找原因少。在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性。有時只顧埋頭做事,不會主動思考,想辦法、出點(diǎn)子較少。
3、管理服務(wù)方式不到位。一方面礙于面子,顧及情緒,存在管理不嚴(yán)、管理不到位、工作落實(shí)有折扣或未落實(shí)到位的現(xiàn)象,有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法;另一方面,遇到緊急事件時,有急躁情緒,缺乏科學(xué)的方法方式。
4、執(zhí)行力不夠強(qiáng)。存在工作布置多,督促檢查少,執(zhí)行過程中存在抓而不緊、抓而不細(xì)現(xiàn)象,收效不好。制定出臺了相關(guān)工作制度,但執(zhí)行制度的意識不強(qiáng)。
5、主動性不強(qiáng)。有時滿足于現(xiàn)狀,重視取得的成績,容易滿足;對存在的問題和困難,容易有畏難情緒,或者有等、靠的思想。
四、整改措施。
經(jīng)過深刻剖析,本人認(rèn)為主要原因是在理想信念、宗旨意識、理論學(xué)習(xí)、群眾觀點(diǎn)、黨性修養(yǎng)、等方面與從嚴(yán)治黨的要求還不同程度存在差距和問題。將從以下幾個方面進(jìn)行整改:
1、把學(xué)習(xí)《中國******廉潔自律準(zhǔn)則》《中國******問責(zé)條例》************關(guān)于從嚴(yán)治黨一系列重要講話精神作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好,用講話精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦,扎扎實(shí)實(shí)搞好學(xué)習(xí)活動,下定決心、努力解決不嚴(yán)不實(shí)方面存在的問題。
2、轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,堅決克服應(yīng)付的工作態(tài)度,要結(jié)合工作發(fā)展的實(shí)際,整體謀劃,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn),提高工作效率和質(zhì)量,落實(shí)好各項(xiàng)工作。
3、增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。必須積極進(jìn)取,振作精神,作出表率;堅決克服等、靠的思想,帶領(lǐng)綜合辦人員想辦法克服存在的困難,敢于迎難而上,帶領(lǐng)大家積極進(jìn)取。
4、執(zhí)行好民主集中制,自覺維護(hù)單位團(tuán)結(jié),努力做好工作,一切從大局出發(fā),從黨的事業(yè)出發(fā),加強(qiáng)綜合辦同事間溝通和談心工作,交流思想,開展好批評與自我批評,相互支持。增強(qiáng)大局觀念,克服自由主義,要做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做。
以上對照檢查,請各位同志批評指正。
提綱材料
同志們:。
為了深入。
學(xué)習(xí)。
貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中***以及************系列。
講話。
精神,認(rèn)真執(zhí)行***八項(xiàng)規(guī)定,xxxxxx黨委實(shí)施辦法及安排,xxxx黨支部特在此召開民主生活會。
參加此次會議的有,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
按照上級要求,此次民主生活會的主題是嚴(yán)格黨內(nèi)生活,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,深化作風(fēng)建設(shè)。希望此次會上,各位黨員能夠做到以下幾點(diǎn):。
方式上有這樣或那樣的不足,都是正常的。我們應(yīng)勇于拿起批評和自我批評的武器,端正思想,提高認(rèn)識堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,敞開心扉、放平心態(tài),認(rèn)真開展批評和自我批評。
二、要開門見山。專題民主生活會主要是講問題。不是說我們工作沒有成績,但這次主要是洗澡治病,所以大家要在會上要強(qiáng)化問題意識、堅持問題導(dǎo)向,相互批評不繞彎子、不兜圈子,要直接說問題、提建議,知無不言,言無不盡。通過深入查擺,著力弄清楚問題從哪里來、問題到哪里去、問題怎么解決,使民主生活會成為發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的重要平臺。
三、要用好批評和自我批評的武器。敢不敢批評、能不能接受批評,反映了一個黨員的黨性修養(yǎng)、胸懷境界。大家要充分認(rèn)識黨內(nèi)生活的嚴(yán)肅性,按照習(xí)******強(qiáng)調(diào)的真刀真槍、刺刀見紅和有辣味的要求,切實(shí)摒棄與己無關(guān)的念頭、影響工作的顧慮。
四、要民主團(tuán)結(jié)。要堅持坦誠相見,客觀、辯證地看待問題,始終出于善意、出于真心,誠心實(shí)意地幫助同志找問題、查病因。共同努力把這次生活會開成求真務(wù)實(shí)、解決問題、發(fā)揚(yáng)民主、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、鍛煉黨性、受益終身的會議,真正達(dá)到團(tuán)結(jié)批評團(tuán)結(jié)的目的,實(shí)現(xiàn)班子更高層次的團(tuán)結(jié)和信任。
下面,開始發(fā)言。
剛才,各位同志都逐一做了發(fā)言,大家都敞開思想,襟懷坦蕩,敢于正視問題,做到了深刻剖析,自我查擺;并對黨支部建設(shè)提出了合理的意見和建議,達(dá)到了坦誠相見,互幫互助,增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。
下面,請以熱烈的掌聲有請講話。
有請講話。
會議到此結(jié)束,散會。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇七
組織生活會:是黨支部或黨組交流思想、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
根據(jù)這次專題民主生活會要求,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書記在貴州省代表團(tuán)重要講話精神,認(rèn)真聽取單位同志對我個人提出的意見建議,對照黨員標(biāo)準(zhǔn)深刻剖析了自身存在的問題。現(xiàn)將個人對照檢查情況匯報如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)同志們提出批評意見。
(一)在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想情況方面:
本人能夠主動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但是還存在一些不足:
一是學(xué)習(xí)缺乏主動性。具體表現(xiàn)在對理論學(xué)習(xí)的重視不足,認(rèn)識不夠,一方面總是感覺到理論學(xué)習(xí)是形式,枯燥乏味,被動性學(xué)習(xí)較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)的精神。另一方面認(rèn)為自己是老黨員,經(jīng)常看書讀報、瀏覽新聞,就不用專門去研讀理論書籍了。單位集中進(jìn)行理論學(xué)習(xí)也是被動參加,缺乏熱情。
二是學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)。對黨的十九大精神特別是習(xí)近平中國特色社會主義思想的認(rèn)識還停留在表面,存在一知半解、淺嘗輒止的情況。政治敏銳性和洞察力不夠,不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題,理論指導(dǎo)實(shí)踐不足。
(二)認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面:平時工作中,雖然能夠做認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,做到個人有關(guān)事項(xiàng)按規(guī)定按程序向黨組織請示報告。但是還是有不足之處。
一是政治紀(jì)律政治規(guī)矩意識不強(qiáng)。表現(xiàn)在對上級精神理解不夠透徹,對上級決策部署領(lǐng)會不深刻,沒有從講政治的高度去認(rèn)識把握,總覺得自己基層干部干好本職工作就好了,政治紀(jì)律和政治規(guī)矩只要不踩紅線,與黨中央保持步調(diào)一致就行了,從而忽略了思想上行動上組織上與黨中央保持一致,對于維護(hù)中央權(quán)威和維護(hù)總書記核心地位雖比較堅定,但是怎樣做、如何幫助分管范圍內(nèi)同志保持政治信仰、維護(hù)核心不太會落實(shí)。
二是沉于現(xiàn)狀,不懂規(guī)矩。工作上不思進(jìn)取,極少主動找領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。工作10余年來,不管在鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是在縣直部門,只曉得悶起腦殼干,從來不知道工作是要時常匯報的。做事情欠缺考慮,給組織帶來諸多麻煩。比如在某離退休老干部的喪事處理上,認(rèn)為按程序按職責(zé)去處置就好了,不主動與相關(guān)部門對接跟進(jìn),出現(xiàn)問題也不及時向縣領(lǐng)導(dǎo)報告,導(dǎo)致家屬意見很大,影響了單位整體形象。
(三)對黨忠誠老實(shí)方面:作為受黨培養(yǎng)多年的黨員干部,始終做到對黨忠誠老實(shí),對黨組織講實(shí)話、講真話,不當(dāng)兩面派,不做“兩面人”,不管是生活還是工作,自己都是一個實(shí)誠的人。但仍然存在一些問題:。
一是不敢與“兩面人”、“兩面派”作斗爭。在現(xiàn)實(shí)生活中,確實(shí)少數(shù)人,當(dāng)面一套,背后一套,對領(lǐng)導(dǎo)溜須拍馬,爭功報喜,甚至弄虛作假。但自己在思想上認(rèn)為“兩面人”、“兩面派”不在自己工作、生活的圈子以內(nèi),沒有損害到自己的利益,自己也缺乏與之斗爭的勇氣。
二是存在老好人思想。單位星級評定干部不科學(xué),采取干部無記名投票方式直接決定,自己管人管事卻往往吃虧,還不如其他老好人吃的香;制度執(zhí)行時緊時松,沒有一把尺子量到底,導(dǎo)致出現(xiàn)的問題沒有從根本上得到解決;對機(jī)關(guān)干部日常管理方面出現(xiàn)的作風(fēng)不實(shí)、紀(jì)律松散等問題,缺乏行之有效的管理手段。
(四)在履職盡責(zé)方面:雖然做到“在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)”,但也還存在不少問題。
一是工作擔(dān)當(dāng)不足。表現(xiàn)為有時安于現(xiàn)狀,對分管的工作缺乏主見,習(xí)慣于只拋出問題,不主動思考解決方案。比如在謀劃推進(jìn)縣老年體育活動中心項(xiàng)目建設(shè)等工作上,方法不夠,力度不夠,措施不夠。
二是主動作為不夠。在具體工作中,開展工作的方式過于保守,力度上不夠,思路創(chuàng)新不夠。對于上級安排部署的工作雖然也能保證質(zhì)量,但是基本上沒有新意,不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。
三是缺乏全局眼光。主要表現(xiàn)在對自己分管的工作或領(lǐng)導(dǎo)專門安排的工作盡心盡力,而對其他班子領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的工作協(xié)助較少,不愛主動過問。特別是今年以來,自己在一些工作上感覺有一些目光短淺,考慮問題不深入,沒有從實(shí)質(zhì)上幫助全局著眼于發(fā)展,在籌劃安排工作、考慮單位發(fā)展還不夠全面,考慮問題不周到。
四是全面從嚴(yán)治黨力度不夠。認(rèn)為抓黨建工作主要是按照上級要求,按部就班來做,方式、手段落后,缺乏創(chuàng)新性。黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實(shí)上存在麻痹思想,認(rèn)為這是單位一把手的責(zé)任,自己只是參謀,怎么決策、怎么執(zhí)行那是主要領(lǐng)導(dǎo)的事。于是對“兩個責(zé)任”的重視程度還不夠,對日常工作中廉潔方面的監(jiān)督管理失之于寬、失之于軟。
(五)糾正“四風(fēng)”方面。
隨著自己認(rèn)識的不斷提高,深感自己在反對“四風(fēng)”方面仍存在很大差距。
一是作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作重形式,不夠務(wù)實(shí)。比如有的工作存在應(yīng)付檢查而沒有形成工作機(jī)制常抓不懈;上級有檢查就突擊整治一下,過后又恢復(fù)原狀。
二是工作進(jìn)取不足。主要表現(xiàn)為工作積極性不高,工作按部就班,無亮點(diǎn)、不出彩。比如上級盯哪一塊就著重抓哪一塊,上級過問的少的,就少抓甚至不抓。
(六)在嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則情況方面。
工作中,我能夠堅持黨性原則,秉公辦事,帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其細(xì)則精神,不受吃請、不謀私利,個人及單位都沒有出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象。但是對照準(zhǔn)則條例深入剖析檢查,還是存在問題:
一是民主集中制堅持不夠。工作中一些重要項(xiàng)目安排和大額資金使用上,自己認(rèn)為已經(jīng)過班子會議研究安排,主要領(lǐng)導(dǎo)都讓直接去干了,在實(shí)施過程中就沒必要時常都跟其他班子成員和干部職工通報,只注重結(jié)果,不注重過程。比如在老年人活動場所建設(shè)中,不注重向干部職工征詢吸納意見,以致于后期需要整改地方較多,影響投入使用。
二是對已對人要求不夠嚴(yán)格。認(rèn)為人情往來是我們的傳統(tǒng),免不了正常的人情往來。對于身邊有些親戚朋友大操大辦請客,礙于情面,雖不參與,但還是上禮了。逢年過節(jié),也不免參與同學(xué)會、老鄉(xiāng)會等活動,對自己要求不夠嚴(yán)格。
(七)需要說明的情況和問題。
本人工作嚴(yán)格服從組織安排,單位無配備公務(wù)用車,辦公室面積6平方米,無人情消費(fèi)和職務(wù)消費(fèi)情況。按要求定期向組織部門報備領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項(xiàng)報告,家庭無經(jīng)商、房產(chǎn)清楚,父母年邁,遠(yuǎn)在__,妻子在縣委宣傳部門工作,共同育有一女,學(xué)齡前。
一是理想信念堅守不足,能力水平欠缺。根源在于理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄的問題。在實(shí)際工作中,對學(xué)習(xí)特別是理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,頭腦思想武裝不到位,以為從事黨建工作多年,總比別人學(xué)的多,但實(shí)際上缺乏對政治理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也缺乏主動性,應(yīng)付了事,理解不深刻。導(dǎo)致自己理論水平不高,思想水平層次較低,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。
二是黨性修養(yǎng)不夠牢固,工作意志衰退。認(rèn)為自己工作這些年來,沒出過大錯,也沒有干出過多大的成績,碌碌無為,完全失去了當(dāng)初剛參加工作時的那股干勁和勇氣,認(rèn)為干多干少一個樣。在事業(yè)上沒有新的追求,有時精神懈怠,工作不想去做、不敢去做,存在怕冒風(fēng)險、安于現(xiàn)狀的思想,缺少開拓創(chuàng)新的擔(dān)當(dāng)精神。
三是四個意識樹立不夠,缺少自強(qiáng)自信。對照四個意識的要求深入剖析,主要是自己的政治意識不夠強(qiáng)、大局把握不全面、眼光不夠長遠(yuǎn),在工作中沒有做到對標(biāo)對表,對自己缺乏自信,沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
四是作風(fēng)不夠扎實(shí),進(jìn)取意識不強(qiáng)。工作憑經(jīng)驗(yàn),吃老本,忽視了自我完善和提高。不能緊跟時代發(fā)展需要,降低了自我要求,工作按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,不添亂子,也就問心無愧。處理問題時瞻前顧后、患得患失,得過且過,怕得罪人,不愿碰硬,不能堅定立場、堅持原則,因而影響工作質(zhì)量。
五是缺乏擔(dān)當(dāng)作為,沒有理想目標(biāo)。這是所有問題最本質(zhì)的根源。作為一個共產(chǎn)黨人,沒有堅定的理想信念和精神追求;作為一個獨(dú)立個體,沒有明晰的人生目標(biāo)和理想,不知道自己想要什么,胸?zé)o大志、隨波逐流,像極了溫水里的青蛙,失去了干事創(chuàng)業(yè)的激情和奮勇前行的動力。也是我個人最大的悲哀。
(一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),做到深學(xué)篤用。堅持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高政治素質(zhì)、磨煉意志、增長才干、推動工作的第一需要,擺在突出位置。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,提高自己的理論修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強(qiáng)黨性修養(yǎng),遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。努力打牢理論功底,增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作的自覺性和主動性;加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)、科技、法律、管理等知識,特別是加強(qiáng)對崗位工作業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)全局眼光、增強(qiáng)戰(zhàn)略思維能力,不斷豐富自己的知識體系,開拓自己的視野,力爭成為一名行家里手、專業(yè)干部。
(二)強(qiáng)化“四個意識”,提高政治站位。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,堅定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署。切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”,自覺在政治定力、擔(dān)當(dāng)精神、工作方法、敬業(yè)精神、清正廉潔上向黨中央看齊,堅決服從于中央重大決策、省委、州委重要部署、縣委重大安排。強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我塑造,在忠誠敬業(yè)、廉潔自律上作出表率,堅持用黨性原則和紀(jì)律規(guī)矩來約束規(guī)范言行,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,確保在大是大非和利益誘惑面前立場堅定,永葆政治本色。
(四)弘揚(yáng)新時代精神,決戰(zhàn)脫貧攻堅。20__年是全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神的開局之年,也是決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康的關(guān)鍵一年。作為一名黨員干部,要堅決向黨中央、省州重大部署和縣委重大安排對標(biāo)看齊,大力弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏創(chuàng)新、苦干實(shí)干、后發(fā)趕超”的新時代貴州精神,緊緊圍繞“五個__”建設(shè)部署,服從服務(wù)于決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝同步小康工作大局,認(rèn)真履行職能,以更加昂揚(yáng)的斗志,擼起袖子苦干實(shí)干加油干,努力為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(五)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨,強(qiáng)化廉潔自律。我作為黨支部書記,協(xié)助單位一把手抓好黨建工作,要深刻認(rèn)識落實(shí)主體責(zé)任的極端重要性,決不能只重業(yè)務(wù)而不抓黨風(fēng),只看發(fā)展指標(biāo)而不抓預(yù)防和懲治腐敗,要自覺把黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任記在心上、扛在肩上、抓在手上、落實(shí)在行動上,努力讓干部清正、單位清廉、政治清明蔚然成風(fēng)。要把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入重要議事日程,作為班子成員之一,帶頭堅持“一崗雙責(zé)”,既要抓好主管、分管的業(yè)務(wù)工作,又要加強(qiáng)對主管、分管的部門黨風(fēng)廉政建設(shè)的指導(dǎo)和監(jiān)督,對苗頭性、傾向性問題,要及時發(fā)現(xiàn)、督促糾正,切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。加強(qiáng)同班子其他成員的溝通、配合、補(bǔ)臺,對上級交辦的工作,不推諉,不馬虎,認(rèn)真負(fù)責(zé)、不折不扣地按照要求去完成。在工作中做到正確的認(rèn)識自己,甘做老實(shí)人,不做老好人。在生活中嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,耐得住艱苦,管得住小節(jié),擋得住誘惑,要堅守自己的人格魅力,老實(shí)做人,踏實(shí)做事,快樂生活。
2017年10月18日,舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京人民大會堂開幕。習(xí)近平總書記代表十八屆中央委員會向大會作了題為《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》的報告。報告全面總結(jié)過去五年的工作和歷史性變革,作出中國特色社會主義進(jìn)入了新時代的重大決定,深刻闡明新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命,系統(tǒng)闡述新時代中國特色社會主義思想和基本方略,面向未來提出黨和國家事業(yè)發(fā)展的大政方針和行動綱領(lǐng),開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。這是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領(lǐng),向全黨全軍全國各族人民發(fā)出了奮進(jìn)新時代、開啟新征程的進(jìn)軍號令。
不忘初心,方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。我們要永久與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,永久把人民對完美生活的向往作為奮斗目標(biāo),以永不懈怠的精神狀態(tài),繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
不忘初心,方得始終,為中華民族謀復(fù)興這是中國共產(chǎn)黨矢志不渝的奮斗方向,人民也相信中華民族的偉大復(fù)興并不是夢。十九大的召開也證實(shí)了這一點(diǎn),正因?yàn)橛兄袊伯a(chǎn)黨的正確帶領(lǐng),我們才能加快發(fā)展的步伐。
不忘初心、方得始終,牢記使命,方顯本色。中國共產(chǎn)黨的誕生改變了中國人民的命運(yùn),讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以中國共產(chǎn)黨為核心的黨中央周圍,高舉中國特色社會主義偉大旗幟。不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),加快推進(jìn)由大到強(qiáng)的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變,奮力開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)國建設(shè)新局面,為實(shí)現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
我叫___,現(xiàn)任__農(nóng)村商業(yè)銀行黨委副書記、行長,分管綜合辦公室、財務(wù)計劃部、會計運(yùn)營部、風(fēng)險管理部、企業(yè)文化部等部門工作。
按照省聯(lián)社、__辦事處《關(guān)于開好20_度黨委班子民主生活會的通知》要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論、改革開放40周年慶祝大會上的講話精神,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護(hù)”,勇于擔(dān)當(dāng)作為,我結(jié)合自己分管工作實(shí)際,緊緊圍繞思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)和“六個破除”等四個方面,切實(shí)查擺“四方面問題”,查找自身存在的差距和不足,進(jìn)行了深刻的自我剖析,明確了今后努力方向和整改措施?,F(xiàn)對照檢查如下:
我緊扣民主生活會主題,廣泛征求群眾意見建議,深入開展談心談話活動,將收集到的意見建議認(rèn)真梳理類,著重從以下4個方面査擺自身存在的問題。
(一)在思想政治方面存在的問題。
存在問題:雖能認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度,做到工作中的重大問題及時請示報告,臨機(jī)處置突發(fā)情況事后及時報告,個人有關(guān)事項(xiàng)按規(guī)定按程序向黨組織請示報告,但用更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、更高的要求來衡量,還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不足之處。
主要表現(xiàn):一是存在落實(shí)不及時的現(xiàn)象,由于分管工作較多,分管部門較多,在日常工作中各項(xiàng)工作千頭萬緒,存在沒有能將上級黨組和本行黨委的決定及時執(zhí)行及時貫徹落實(shí)的現(xiàn)象。二是存在執(zhí)行不到位的現(xiàn)象,對總行黨委的決議決執(zhí)行過程中,由于自己能力、思維、精力等方面的原因,不能很好的將總行的各項(xiàng)決策全面貫徹執(zhí)行,有時候也存在偏差的情況。
存在問題:雖能堅持把“思想求實(shí)、工作扎實(shí)、作風(fēng)務(wù)實(shí)”作為班子的行為準(zhǔn)則,帶頭講實(shí)話、講真話,不當(dāng)“兩面派”,不做“兩面人”,不搞當(dāng)面一套、背后一套,不在工作中報喜不報憂、報功不報過,不弄虛作假欺瞞黨組織,但實(shí)事求是地講,在工作中還存在著一些亟待糾正的地方。
主要表現(xiàn):一是存在瞻前顧后的思想,有些時候自己也有很好的想法和意見,又總感覺怕說出來別人不認(rèn)同,所以對發(fā)表意見,不是不想說實(shí)話,而是瞻前顧后,怕說出來得不到大家的認(rèn)可。二是存在講成績多,說問題少的情況,對取得突破、走在前列的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),說的多、夸的勤;對工作中存在的一些小的失誤和問題,總是覺得能不說就不說,能過的去就行了。
存在問題:雖能認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,旗幟鮮明地批評和糾正分管部門的違規(guī)言行,嚴(yán)格執(zhí)行黨委決策,不打招呼、遞條子,不封官許愿、跑風(fēng)漏氣,但是離黨的要求還存在著一些差距。
主要表現(xiàn):一是勇于創(chuàng)新,開拓進(jìn)取精神不夠好。這兩年我行各項(xiàng)發(fā)展迅速,各項(xiàng)業(yè)務(wù)都呈現(xiàn)出“芝麻開花節(jié)節(jié)高”的喜人態(tài)勢,因而自己在分管工作上不同程度地產(chǎn)生了自滿心態(tài),在業(yè)務(wù)拓展上出現(xiàn)了本著能完成總行下達(dá)的任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn),缺乏積極進(jìn)取的意識,尤其在業(yè)務(wù)創(chuàng)新方面做的不夠好,缺乏創(chuàng)新思維。二是以釘釘子精神抓落實(shí)的韌勁不夠好。對一些既定的事項(xiàng)、確定的工作,局限于會議安排部署了、文件安排落實(shí)了,但跟進(jìn)很抓不放、督查問效不夠,尤其是親自指導(dǎo)、親力親為少了,導(dǎo)致好多工作在各部門之間推來推去,最終沒有達(dá)成預(yù)期的成效。
存在問題:雖能充分認(rèn)識到“四風(fēng)”的危害,并能防止和糾正形式主義、官僚主義,發(fā)揮好模范帶頭的“頭雁效應(yīng)”,但在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上還存在著一些不足。
主要表現(xiàn):一是在官僚主義方面,存在“待在機(jī)關(guān)多,走進(jìn)基層少;忙于日常事務(wù)性工作多,靜下心來思考業(yè)務(wù)發(fā)展少;對分管工作用心多,對其它工作關(guān)注少;布置安排多,督促檢查少”的現(xiàn)象,導(dǎo)致有時候?qū)鶎忧闆r了解的不夠,對情況吃得不透,影響到?jīng)Q策的科學(xué)性和措施的精準(zhǔn)性。二是在形式主義方面,存在擔(dān)當(dāng)領(lǐng)頭雁的引領(lǐng)作用不強(qiáng)的問題,突出表現(xiàn)在解決困難、問題方面,沒有能主動出擊,沒有能立即行動,沒有很好的將工作做到實(shí)處,例如去年的百名客戶經(jīng)理進(jìn)村入戶建檔立卡工作,我們創(chuàng)新方式、大量投入人力、物力、財力,雖取得了一定的成績,但是離省、市的要求還有很大差距。
存在問題:雖能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則,帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則,自覺抵制“圍獵”腐蝕,堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,嚴(yán)格執(zhí)行待遇規(guī)定,注重家庭、家教、家風(fēng),但在落細(xì)落小、抓常抓長上做得還不到位。
根據(jù)上級黨委工作安排,常運(yùn)綜合支部開展以“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的主題生活會。目標(biāo)是學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,需要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)明確目標(biāo)、突出重點(diǎn),準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)教育的核心要求,提高學(xué)習(xí)針對性、實(shí)效性,確保學(xué)出堅定信仰、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)、學(xué)出為民情懷、學(xué)出優(yōu)良作風(fēng),在建黨100周年之即,立足實(shí)際,確保取得實(shí)效。對照學(xué)習(xí)內(nèi)容,將初心使命再深化,使黨性得到錘煉,開展批評與自我批評,推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的效果。需要做到:
一要深刻領(lǐng)悟黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,鑄就“兩個維護(hù)”的忠誠品格,自覺同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,把“兩個維護(hù)”體現(xiàn)到方方面面、落實(shí)到一言一行。
二要深刻銘記黨的光輝歷程,增強(qiáng)自身的使命擔(dān)當(dāng),立足本職工作,在疫情期間發(fā)揮黨員作用,帶頭做好疫苗接種工作與宣傳發(fā)動,并積極參與志愿活動宣傳與巾幗崗位行動。
三要用心感悟黨的性質(zhì)宗旨,永葆人民至上的為民情懷,做好公交信息化重點(diǎn)項(xiàng)目工作,切實(shí)提高常熟行應(yīng)用的便捷性,通過多媒體的形式展示公交信息化服務(wù)的多樣性與智能化。
切實(shí)把黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為推動工作進(jìn)一點(diǎn)提高的動力,發(fā)揮黨員的作用,樹立黨員的形象,學(xué)習(xí)黨史,了解黨史,更愛黨。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好,根據(jù)組織生活會要求,下面我就黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,本人在“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”等方面的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、反思和行動情況做個簡單的匯報,不當(dāng)之處,敬請大家批評指正。
一、扎實(shí)學(xué)黨史,強(qiáng)化思想武裝。黨史學(xué)習(xí)教育讓我對黨有了更深的認(rèn)識,思想受到了深深的洗禮。學(xué)習(xí)教育活動開展以來,按照支部的統(tǒng)一部署,我全面學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的百年歷史,突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),把握內(nèi)在要求,深刻銘記了中共國產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程,深刻認(rèn)識了中國共產(chǎn)黨為國家和民族作出的偉大貢獻(xiàn),深刻感悟了中國共產(chǎn)黨始終不渝為人民的初心宗旨。通過收聽習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨成立一百周年慶祝大會上的講話,參加縣委、街道辦黨委和黨支部組織開展的一系列慶?;顒?,讓我深入學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨百年征程中發(fā)揮的重大事件、英雄壯歌、先進(jìn)事跡,感受到了中國共產(chǎn)黨成功推進(jìn)革命、建設(shè)和改革的磅礴力量。從百年黨史中真正感悟到了“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國”的真諦,感悟到了“中國共產(chǎn)黨為什么能”、馬克思主義為什么新、中國特色社會主義為什么好的深刻內(nèi)涵,讓我更加堅定了對馬克思主義的信仰,對中國特色社會主義的信念,進(jìn)一步增強(qiáng)了“四個意識”,更加堅定了“四個自信”,抱定了為實(shí)現(xiàn)新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命不懈奮斗的理想信念。
二、以人民為中心,堅持為民辦實(shí)事。習(xí)近平總書記在七一講話中強(qiáng)調(diào):“堅持一切為了人民,一切依靠人民,充分發(fā)揮廣大人民群眾積極性、主動性、創(chuàng)造性,不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)”。這就是中國共產(chǎn)黨的初心和使命,充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的宗旨意識和為民情懷。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)和基層社區(qū)工作人員,我們的事業(yè)就是直面群眾,為人民服務(wù)的事業(yè)。為人民的幸福奮斗,為人民的利益擔(dān)當(dāng)就是我們工作的全部意義。在黨史學(xué)習(xí)教育過程中,我始終把為民辦實(shí)事作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。今年以來,我圍繞貧困群眾的幸福和利益發(fā)力,把鞏固脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興作為主要的工作內(nèi)容,先后完成了貧困勞動力就業(yè)監(jiān)測和返貧風(fēng)險戶監(jiān)測等服務(wù)工作。
三、開拓創(chuàng)新,圍繞中心服務(wù)大局。今年是十四五開局之年,習(xí)近平總書記在七一講話中向全世界莊嚴(yán)宣告:“經(jīng)過全黨全國各族人民持續(xù)奮斗,我們實(shí)現(xiàn)了第一個百年奮斗目標(biāo),在中華大地上全面建成了小康社會,歷史性地解決了絕對貧困問題,正在意氣風(fēng)發(fā)向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的第二個百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)?!边@是國家大局,也是我們基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)工作人員工作的中心。在全面消除貧困和同步建成小康社會過程中,作為扶貧干部,我鞠躬盡瘁,貢獻(xiàn)了自己的青春,在脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興有序銜接的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),我按照鎮(zhèn)黨委的工作部署,走基層,訪農(nóng)戶,潛心調(diào)研,為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略奠定了較好的基礎(chǔ)。
四、存在的不足。在黨史學(xué)習(xí)過程中,聽革命先輩的英雄事跡,看“七一勛章”獲得者的光輝成就,我感受到了自己作為一名普通黨員的渺小,感受到了自己的諸多不足。一是對黨百年奮斗的光輝歷史掌握得還不夠透徹,對黨的很多歷史事件、光輝人物了解的還不夠全面。二是為人民辦實(shí)事還有差距。在走訪貧困戶的過程中,會碰到很多家庭仍然存在實(shí)際困難的群眾,有時候感覺自己心有余而力不足,沒有把群眾的事當(dāng)成自己的事一樣盡心盡力,不遺余力。
五、下一步努力方向?!罢堻h放心,強(qiáng)國有我。”這是今日青年對黨的莊嚴(yán)承諾,也是作為青年黨員的我向黨組織的莊嚴(yán)承諾。從站在疫情防控的第一線,到脫貧攻堅的最前沿,我沒有后退,在建立現(xiàn)代化強(qiáng)國的偉大征程中我將更進(jìn)一步,勇往直前。一是我會進(jìn)一步加強(qiáng)理論修養(yǎng),以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī),查漏補(bǔ)缺,補(bǔ)足精神上的鈣,筑牢理想信念之魂。二是我將進(jìn)一步提升自我能力和水平,在實(shí)踐中提升自己的溝通和協(xié)調(diào)能力,在為人民服務(wù)的過程中提升為民務(wù)實(shí)的能力。三是我將賡續(xù)共產(chǎn)黨人的紅色血脈,站在群眾最需要的崗位上,不畏艱苦,在基層工作崗位上貢獻(xiàn)出自己的青春力量。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇八
按照這次組織生活會的主題和要求,現(xiàn)就個人對照檢查情況報告如下:
習(xí)近平總書記在中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時明確指出:“我們共產(chǎn)黨人的根本,就是對馬克思主義的信仰,對共產(chǎn)主義和社會主義的信念,對黨和人民的忠誠?!弊鳛橐幻h員,愛黨是首要之職,而講政治是愛黨的具體表現(xiàn),有信念是愛黨的力量源泉。正是一代又一代具有鐵一般信仰的共產(chǎn)黨員在革命、建設(shè)和改革征程上的前赴后繼,最終才有了我們黨所取得的一個又一個的偉大勝利。我們要以“四個全面”戰(zhàn)略布局為總攬,以實(shí)現(xiàn)中國夢為奮斗目標(biāo),著眼于整個國家、整個民族,服從服務(wù)于中心工作,將個人理想與民族復(fù)興的宏愿結(jié)合起來,志存高遠(yuǎn),凝心聚力,奮發(fā)有為。要以黨中央和各級黨組織為核心,強(qiáng)化黨的政治領(lǐng)導(dǎo),積極踐行黨的宗旨,維護(hù)黨的權(quán)威,愛護(hù)黨的形象,鞏固黨長期執(zhí)政的地位。要向黨中央看齊,向黨的路線方針政策看齊,堅決擁護(hù)黨的主張,貫徹黨的決議,執(zhí)行黨的部署,遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩,緊跟黨走,不走歪路、邪路,做政治上的明白人,成為黨的忠誠衛(wèi)士。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出,“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),把守紀(jì)律講規(guī)矩擺在更加重要的位置?!彼€在《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,嚴(yán)格遵守黨章》中強(qiáng)調(diào),黨章“是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范”、“是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩”,要求廣大黨員全面掌握黨章的基本內(nèi)容、嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)定,領(lǐng)導(dǎo)干部更要做好學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范?!边@就為全黨樹立了總紀(jì)律、總規(guī)矩。只要做到講規(guī)矩、有紀(jì)律,黨的事業(yè)發(fā)展就會順暢。首先要遵守政治紀(jì)律。要樹牢對馬克思主義的信仰,對共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的信念,對中國共產(chǎn)黨的信心。其次要遵守群眾紀(jì)律。要強(qiáng)化黨員就是服務(wù)的思想,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好群眾的利益。要保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員,積極在各種崗位上盡職盡責(zé),切實(shí)發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。
黨員干部都要自覺鍛煉黨性和道德修養(yǎng),要養(yǎng)成實(shí)實(shí)在在的工作和生活作風(fēng),塑造高尚人格、正派品行。要心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家。追求健康情趣,做社會主義核心價值觀的模范踐行者,做良好社會風(fēng)氣的引領(lǐng)者,做家庭美德、職業(yè)道德、社會公德守護(hù)者。道德品行不端,必然導(dǎo)致黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣不良,甚至?xí)訐u黨的執(zhí)政地位。要始終做到公私分明、先公后私,自覺樹立為追求理想而不計較個人名利得失、勇于舍棄“小我”成就“大我”的精神境界。要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定,自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,培養(yǎng)良好的作風(fēng)和健康的生活情趣,努力做社會主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者,以自己的行動影響和感染身邊群眾,培養(yǎng)良好家風(fēng)。要慎獨(dú)慎微,從一點(diǎn)一滴中加強(qiáng)修養(yǎng)、規(guī)范自己、完善自己,切實(shí)做到“大節(jié)”不偏離、“小節(jié)”不喪失。四、講奉獻(xiàn)、有作為是黨員的責(zé)任。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的情懷,不能漠視群眾疾苦、假公濟(jì)私、損害群眾利益。正是因?yàn)閾碛袩o數(shù)位敢于奉獻(xiàn),敢于作為的共產(chǎn)黨員和進(jìn)步群眾,我們才改變了建國以后一窮二白的局面。要立足崗位作奉獻(xiàn),努力實(shí)現(xiàn)新作為。要能干會干善于干,深入學(xué)習(xí)理解新發(fā)展理念,主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),提高專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)方法,做學(xué)習(xí)型黨員干部,堅決守住安全、穩(wěn)定、廉政三條底線,確保干成事不出事。要敢干實(shí)干使命干,黨員帶頭干,干部用心干,努力在發(fā)展、改革、改善民生上出實(shí)招、見實(shí)效,切實(shí)完成好黨賦予的使命。作為一名黨員教師,通過近階段的學(xué)習(xí)及自我對照,我深切地體會到自身還存在很多的不足和需要提升的地方:一、在學(xué)習(xí)活動中,思想不堅定,浮在表面上,做一般理解,深入思考少,雖然能按時參加集體組織的各項(xiàng)教育學(xué)習(xí)活動,但缺少平時學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。
一是缺乏對錯誤行為和不良風(fēng)氣展開批評的勇氣。二是有時不能正確對待處理個人利益與黨的利益的關(guān)系。三是艱苦奮斗的精神有所削弱。四是缺乏創(chuàng)新的工作思路和與時俱進(jìn)的思維意識。五是工作作風(fēng)不夠深入。
一是政治思想不積極,存在懶惰行為,對工作有懈怠。二是政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都有應(yīng)付現(xiàn)象,不扎實(shí),對理論的掌握不深刻。三是教育教學(xué)工作中,缺乏創(chuàng)新,對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作不到位,方法不得當(dāng),對個別單親家庭及留守兒童的關(guān)愛不夠。四是在發(fā)揮黨員模范作用上還有所欠缺,工作上有趕、拖思想,缺乏工作主動性,忙碌之時,總會有這樣那樣的牢騷。
深刻剖析存在問題的原因,主要有五個方面:
一是安于現(xiàn)狀、缺乏憂患意識。認(rèn)為自己在按部就班工作就可以了,在本職工作規(guī)劃中創(chuàng)新不多,思路不是很清晰。二是在工作上帶頭厲行不夠,總以日常事務(wù)多,放松自己,偷懶,在上下班中或多或少因個人事情有早退現(xiàn)象發(fā)生。三是在技能學(xué)習(xí)上存在自覺性、積極性不高,總認(rèn)為干了這么多年的工作,業(yè)務(wù)技能已經(jīng)比較熟了,沒有必要經(jīng)常學(xué)習(xí),只要自己不犯錯誤就行了,對自己要求不高。四是在純正凈化風(fēng)氣方面,當(dāng)遇到影響風(fēng)氣的不良現(xiàn)象發(fā)生時,片面考慮團(tuán)結(jié)因素、感情因素多,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、自律不夠,主動回避現(xiàn)象時有發(fā)生。五是在有關(guān)規(guī)章制度、工作流程上存在一知半懂,不虛心批評的現(xiàn)象時有發(fā)生,執(zhí)行力不強(qiáng)。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”重要理論知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,做到以理想鑄魂,用信念作骨,堅決做到講政治、有信念;才能進(jìn)一步筑牢理想信念的鋼鐵長城,為全面建成小康社會提供強(qiáng)大的精神動力。(二)積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益,加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。(三)加強(qiáng)本職工作的主動性、積極性。加強(qiáng)責(zé)任意識、公仆意識、服務(wù)意識,甘于奉獻(xiàn),甘于為人民群眾服務(wù),才能最終讓百姓生活得更好。才能為中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。(四)在工作中與各位同事團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,相互尊重,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,在工作中共同發(fā)展,共同提高。以上就是我的發(fā)言內(nèi)容,謝謝大家。
以上是我的對照檢查,請大家給予批評幫助。謝謝!
教師組織生活個人發(fā)言材料篇九
一年多來,在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷學(xué)習(xí),對標(biāo)檢查,思想認(rèn)識有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析根源。我深刻的認(rèn)識到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面,請同志們批評指正。
(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致方面。
能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識,更加堅定地維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的權(quán)威,更加自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但平時的學(xué)習(xí)只局限于學(xué)校每周學(xué)習(xí)日和支部集中學(xué)習(xí),自學(xué)的時間較少。
(二)?認(rèn)真執(zhí)行黨中央、省委決策部署和決議決定,落實(shí)學(xué)校黨委工作要求方面。
能夠認(rèn)真執(zhí)行黨中央、省委決策部署和決議決定,落實(shí)學(xué)校黨委工作要求,但是學(xué)習(xí)深度不夠,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。
(三)?對黨忠誠老實(shí),對黨組織講實(shí)話、講真話方面。
能夠做到對黨忠誠老實(shí),對黨組織講實(shí)話、講真話,不當(dāng)兩面派,不做“兩面人”,不搞當(dāng)面一套、背后一套,在工作中按實(shí)際情況匯報,不搞弄虛作假、欺瞞黨組織。但有時會因工作量大有急躁情緒。
(四)?擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),攻堅克難,嚴(yán)格執(zhí)行黨的政策方面。
自己能夠盡力完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù),在工作主動性上還不夠,有依靠書記的指示安排去工作的“等、靠、要”思想。
(五)糾正“四風(fēng)”不止步,轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面。
能夠自覺學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)原理,在工作中,堅持“一切從實(shí)際出發(fā)”工作原則,實(shí)事求是,不弄虛作假、上騙下瞞。力戒“四風(fēng)”問題,重視家庭,能夠較好地處理工作與家庭的關(guān)系,對家人在關(guān)心的同時,從嚴(yán)約束,注重良好家風(fēng)的形成。深入反思,在工作作風(fēng)上還存不同程度的“空”和“虛”的問題,有時考慮間題不夠全面、細(xì)致,對一些語言使用和把握的不到位,給工作帶來了一定的被動。
(六)嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則,落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神方面。
能夠嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則,落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神,但紀(jì)律和規(guī)矩觀念樹立的還不夠牢。
(一)從政治思想上分析。政治理論學(xué)習(xí)做的還不夠,在思想上有所放松,在行動上沒有真正形成加強(qiáng)政治理論的高度自覺,同時,學(xué)習(xí)效果不佳,學(xué)習(xí)的形式比較單一,對黨的理論學(xué)習(xí)僅限于讀讀文件、寫寫筆記,沒有深入去研讀、去思考,沒有結(jié)合工作實(shí)際抓學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)用脫節(jié)。
(二)從執(zhí)行紀(jì)律上分析。紀(jì)律和規(guī)矩觀念樹立的還不夠牢,在思想深處,認(rèn)為自己作為一名普通干部,只是負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí),只要是按照工作安排和領(lǐng)導(dǎo)要求去干工作,就不會存在違紀(jì)違規(guī)問題。正是這種想法,讓自己在工作中,執(zhí)行紀(jì)律和規(guī)矩不夠徹底、不夠嚴(yán)肅。
(三)從品質(zhì)道德上分析。沒有始終如一地用黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在處理一些事情上把自己作為普通群眾,降低了對自己的要求。另外,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)也做的不夠好,在工作中學(xué)習(xí)典型模范的先進(jìn)事跡,但是持之以恒的對照改進(jìn)做的不夠到位。
(一)帶著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,持續(xù)不斷的加強(qiáng)理論武裝,做到。
不忘初心。
牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,始終把學(xué)習(xí)作為工作和生活的重要內(nèi)容,有目標(biāo)、有計劃、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針和政策,學(xué)習(xí)《黨章》《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,持續(xù)不斷的堅定理想信念,提升政治理論素質(zhì)。
(二)帶著高度的責(zé)任心,持續(xù)不斷的加強(qiáng)工作實(shí)踐,做到不辱使命。牢固樹立強(qiáng)烈的實(shí)干意識,在工作的具體實(shí)踐中不斷鍛煉自我、完善自我、提高自我。立足崗位,加強(qiáng)對工作的思考與研究,了解工作的標(biāo)準(zhǔn)、要求、特點(diǎn)、性質(zhì)和規(guī)律,找到工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn),提升工作效果的針對性和實(shí)效性。
(三)持續(xù)不斷的加強(qiáng)廉潔自律,做到不破底線。牢固樹立“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的理念,始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,努力做到為人“千凈”、為事“干凈”。在工作中,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),堅持用制度和規(guī)矩辦事,堅持按照程序要求辦事,堅持按流程標(biāo)準(zhǔn)辦事,真正做到合規(guī)合矩。在生活中,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),守牢“底線”,遵守文明公約,提升道德修養(yǎng)。同時注意養(yǎng)成良好地生活習(xí)慣和情趣,自覺凈化社交圈、生活圈和朋友圈。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇十
一、主要做法及存在的問題。
(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面的主要做法及存在的問題。
對學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,多是通過支部生活會等集體學(xué)習(xí)的方式,在主動學(xué)習(xí)、研討交流上不積極,在內(nèi)化于心、外化于行上有差距。
(二)樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”方面的主要做法及存在的問題。
一是全力維護(hù)中央權(quán)威堅決度不夠,在同有損于黨的形象和有悖于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的言論和行為作斗爭的堅定性和自覺性做得還不夠好,對一些有損黨和政府形象的政治笑話、牢騷怪話、謠言是非缺乏應(yīng)有的警惕,沒有及時旗幟鮮明地進(jìn)行反駁和糾正。
二是執(zhí)行學(xué)校決策部署方面不嚴(yán)格。尤其是請示報告制度執(zhí)行上,對工作中的重大問題、突發(fā)事件能夠及時向校黨支部進(jìn)行請示和匯報,但是對于一些日常性的工作、臨時出現(xiàn)的情況報告不夠主動。
(三)履職踐諾、擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干、遵規(guī)守紀(jì)方面的主要做法及存在的問題。
一是工作中缺少耐心。在群眾咨詢問題時,只想講一遍就完事,有時做不到耐心細(xì)致為群眾真正解答來訪問題。
二是工作工作中缺乏主動性。在工作計劃、
總結(jié)。
提煉工作亮點(diǎn)等方面缺乏主動性,往往明知到總結(jié)工作提煉亮點(diǎn)安排下一年度工作的時間了,但遲遲不能行動,總是等學(xué)校部署后才開工,致使在工作僅僅停留在按部就班的狀態(tài),無法取得新的突破。
二、產(chǎn)生問題的原因分析。
一是黨性修養(yǎng)有待提高。作為一名基層黨員,長期在一線從事具體業(yè)務(wù)工作,往往存在以工作業(yè)務(wù)代替政治和黨性鍛煉的情況,在理想和信念方面不夠堅定,減弱了黨性修養(yǎng),對自己要求有所松懈。
二是缺乏創(chuàng)新意識。面對新情況、新問題,不能以開拓的精神面對、分析和尋找解決問題的最佳方案,不能及時制定新方法、新措施,進(jìn)而導(dǎo)致工作主動性不夠。
三是缺乏艱苦奮斗精神。隨著工齡的不斷增長,有安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的現(xiàn)象,對任務(wù)重、難度大、完成用時長的工作,積極性不高,偶有能拖就拖現(xiàn)象。
三、
今后努力的方向和改進(jìn)措施。
1.學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面。加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅定理想信念,提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù),牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,勇于擔(dān)當(dāng)作為,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,用新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦。
2.樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”方面。改進(jìn)工作作風(fēng),堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時時處處嚴(yán)格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),不斷增強(qiáng)進(jìn)取精神,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的做好每一項(xiàng)工作,重視工作中的每一個細(xì)節(jié)和每一件小事,力爭使每一項(xiàng)工作都不出紕漏。
3.履職踐諾、擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干、遵規(guī)守紀(jì)方面。抓好工作落實(shí),不斷強(qiáng)化規(guī)矩和紀(jì)律意識,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加黨組織的各項(xiàng)活動,時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性??朔詽M思想,扎實(shí)工作。強(qiáng)化自覺意識和責(zé)任意識,少說空話,多辦實(shí)事,在教職工群眾中樹立良好的黨員形象。
以上是我對自己存在問題的查擺、剖析和整改情況,還不完善、也不成熟,懇請大家批評。
一、存在的問題及表現(xiàn)。
(一)在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神方面對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解不深刻,在學(xué)懂、弄通、做實(shí)十九大精神方面做得不夠,在搞好理論武裝、加強(qiáng)思想建設(shè)方面還存有差距。對于十九大報告的學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,在學(xué)懂、弄通、做實(shí)方面還存在一定差距。十九大精神學(xué)習(xí)不深不透,滿足于一知半解,特別是在將十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想與實(shí)際工作相結(jié)合,還沒有達(dá)到融會貫通的境界。反映出對馬克思主義知行統(tǒng)一觀的認(rèn)識還不夠充分,理論的功底不深,還沒有學(xué)會運(yùn)用這些理論的立場、觀點(diǎn)、方法解決實(shí)際問題??紤]問題站位不高,大局意識自然不強(qiáng)。
(二)理想信念不堅定。
嚴(yán)守黨的紀(jì)律表現(xiàn)于行為作風(fēng),根本在理想信念、在立場觀點(diǎn)、在思想情感。理想信念不實(shí),政治敏銳性就差;精神上“缺鈣”,狀態(tài)上就松懈;雖然自己能夠堅定政治信念,遵守黨的紀(jì)律,但是對“四個意識”、“四個自信”、“四個服從”重要性的認(rèn)識還有待進(jìn)一步加強(qiáng),對于肅清黃興國惡劣影響以及圈子文化、好人主義的危害性缺乏深刻認(rèn)識。
(三)黨性修養(yǎng)有所忽視和放松。
隨著年齡的增長,職務(wù)的升遷,放松了黨性修養(yǎng)的鍛煉和提升,不能嚴(yán)格按照*員的條件要求自己,政治意識、大局意識都有所淡化。理想信念講得少了,艱苦奮斗的意識也不像過去那么強(qiáng)了,用科學(xué)的方法去解決實(shí)際矛盾的能力也減弱了。缺乏應(yīng)有的敬業(yè)精神、求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、主動擔(dān)當(dāng),在艱巨繁重面前,有畏難情緒,在問題矛盾面前退縮,在點(diǎn)滴成績面前,沾沾自喜,在本職工作崗位面前,安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。這些歸根究底都是因?yàn)辄h性修養(yǎng)還有一定差距。
(四)黨的宗旨觀念有所淡化。
在堅持群眾路線上有所放松,沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人們服務(wù)的宗旨觀念,沒有深刻領(lǐng)會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。在實(shí)際工作中,總是把業(yè)務(wù)工作放在首要位置,同人民群眾的聯(lián)系有所減少,同時存在重視上級是否滿意,領(lǐng)導(dǎo)是否滿意的想法,而沒有站在群眾的立場考慮問題,導(dǎo)致服務(wù)意識和服務(wù)水平離群眾路線教育的要求有一定差距,無形中脫離了群眾,脫離了實(shí)際。
二、努力方向和改進(jìn)措施。
(一)堅定理想信念,夯實(shí)理論基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神作為當(dāng)前和今后一個時期的主要任務(wù),堅持讀原著學(xué)原文悟原理,要自覺地學(xué)、有計劃地學(xué)、持之以恒地學(xué)。
(二)堅持知行合一,增強(qiáng)“四個意識”
切實(shí)增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,切實(shí)增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,做到“四個服從”,在思想上政治上行動上同以為總書記的黨中央保持高度一致,對黨絕對忠誠,做政治上的明白人。自覺把共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和建設(shè)中國特色社會主義的具體任務(wù)結(jié)合起來,與崗位工作結(jié)合起來,以飽滿的工作熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到推動工作中去。
一、問題和不足。
(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神方面存在的問題。
1.在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上有差距。雖然同步收看十九大電視轉(zhuǎn)播、親耳聆聽同志的報告,借助互聯(lián)網(wǎng)平臺、通過專題新聞報道、專家解讀,對報告基本內(nèi)容做了全面了解,也參加了宣講輔導(dǎo)報告會、黨校集中培訓(xùn),撰寫了學(xué)習(xí)心得,完成了學(xué)習(xí)任務(wù),但對精髓要義領(lǐng)會不深,學(xué)習(xí)不夠全面系統(tǒng)。
2.聯(lián)系實(shí)際不夠、學(xué)用脫節(jié)。沒有做到聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué),用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)實(shí)踐還只是開了個頭,沒能很好地用新理論武裝頭腦、堅定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高領(lǐng)導(dǎo)水平、解決突出問題。
3.面對繁重工作任務(wù)時,有時會有應(yīng)付心態(tài)。降低了工作標(biāo)準(zhǔn),滿足于不出錯、過得去,創(chuàng)新意識、進(jìn)取意識不強(qiáng),主動研究不夠,措施辦法不多。比如,在縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡察時,因巡察范圍廣、巡察頭緒多,為了趕時間,只按規(guī)定的數(shù)量走訪農(nóng)戶,對一些問題查得不深。
二、存在問題原因分析。
存在以上問題的原因,既有客觀環(huán)境方面的,又有主觀方面的,但主要是個人主觀努力不夠造成的。
(一)理論武裝不到位。一是理論學(xué)習(xí)還缺乏系統(tǒng)性,尤其對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)得還不夠深透,沒有從靈魂深處把握和思考。
二是沒能很好地運(yùn)用理論加強(qiáng)思想改造,世界觀、人生觀、價值觀認(rèn)識方面還存在一定的差距。三是理論與實(shí)踐聯(lián)系不緊密,在解決具體問題過程中,容易忽視理論與實(shí)踐的辯證關(guān)系,運(yùn)用科學(xué)理論解決深層次問題的能力還不夠強(qiáng)。
四是對黨在新的歷史條件下面臨的“四大考驗(yàn)”和“四大危險”長期性缺乏高度的警惕,對形形色色的腐朽文化和社會思潮的長期性影響缺乏充足的思想準(zhǔn)備,特別是在“四風(fēng)”問題方面運(yùn)用馬克思主義立場和觀點(diǎn)分析解決批判的能力還不足。
(二)宗旨意識樹得不牢。一是服務(wù)意識不強(qiáng)。有時片面認(rèn)為履職盡責(zé)就是做好分管范圍的工作、完成上級安排的任務(wù),關(guān)注上級多、關(guān)心群眾少,沒有自覺地把群眾和基層的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的標(biāo)準(zhǔn),在“為了誰、依靠誰、我是誰”上把握的不夠好,導(dǎo)致對待來訪群眾不耐心等問題。二是作風(fēng)改進(jìn)不到位。對作風(fēng)改進(jìn)的長期性和艱巨性認(rèn)識不足,放松了對主觀世界的改造,沒有嚴(yán)格按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界,存在“只要不碰高壓線、不越雷池就安全”的思想,致使進(jìn)取意識、奮斗精神消減,導(dǎo)致有思想觀念、作風(fēng)狀態(tài)和能力本領(lǐng)不適應(yīng)等問題出現(xiàn)。
(三)黨性修養(yǎng)不夠嚴(yán)格。一是重工作實(shí)踐輕思想改造的觀念還存在。
二是開展嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉不夠,有時候在運(yùn)用批評與自我批評武器,開展健康有益的思想斗爭還沒達(dá)到“紅臉出汗”的效果,對“懲前毖后、治病救人”缺乏充足的認(rèn)識,有時候相互批評輕描淡寫,難以取得預(yù)期效果。
三是求真務(wù)實(shí)的意識還需要提高,有時候還滿足于不出問題,對工作中的新情況新問題缺乏透徹的分析研究,對出現(xiàn)的反復(fù)性問題缺乏有效的解決辦法,工作的政治性、創(chuàng)造性不夠突出。
(四)紀(jì)律規(guī)矩意識不夠強(qiáng)。一是對執(zhí)行紀(jì)律規(guī)矩的長期性即作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)永遠(yuǎn)在路上認(rèn)識還不夠,缺乏執(zhí)行紀(jì)律規(guī)矩的韌勁。
二是自我約束有所松懈,示范帶頭標(biāo)準(zhǔn)跟不上時代的要求,對自己在嚴(yán)明責(zé)任、嚴(yán)肅紀(jì)律和嚴(yán)格自律上降低標(biāo)準(zhǔn),對局屬各單位各項(xiàng)工作紀(jì)律和制度的落實(shí)情況缺乏硬性的督促檢查。
三是對隱形變異的“四風(fēng)”問題缺乏深入的調(diào)查研究,缺乏有效管用的措施和辦法,還需要在主體責(zé)任強(qiáng)化、機(jī)制體制建設(shè)、思想根源深挖上加以把握。
三、努力方向和改進(jìn)措施。
(一)加強(qiáng)理論武裝,在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,認(rèn)真領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的內(nèi)涵和要義,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺性,進(jìn)一步提高政治站位,增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,自覺維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的,言論行動自覺與黨中央保護(hù)高度一致。切實(shí)用先進(jìn)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐,圍繞市直教育系統(tǒng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作實(shí)際和存在的問題,廣泛學(xué)習(xí)履行崗位職責(zé)所需要的各類知識,堅持學(xué)用結(jié)合,用新思想指導(dǎo)工作不斷提高自己適應(yīng)新形勢、解決新問題的能力。
(二)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹牢根本宗旨。一是深入學(xué)習(xí)黨章。帶頭貫徹落實(shí)同志關(guān)于“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”的要求,切實(shí)解決好“總開關(guān)”問題。
二是將行使權(quán)力的價值目標(biāo)回歸到全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨上來,徹底拋棄怕得罪人、不敢擔(dān)當(dāng)、不敢監(jiān)督、不敢問責(zé)的思想,敢于動真碰硬。
近期按照黨組織的要求,我們黨支部組織認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨第十九次代表大會》、《中國共產(chǎn)黨章程》最新修訂、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等材料,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),結(jié)合自身實(shí)際,深入剖析自身差距,挖掘問題根源,制定了整改措施,理清了今后努力方向。
一、存在的主要問題:1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。共產(chǎn)黨員的純潔性、先進(jìn)性來自于不斷地自我學(xué)習(xí),自我改造。只有不斷地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),才能堅定社會主義理想信念,提升自身的黨性修養(yǎng)。
2、服務(wù)意識有待提高。作為一名基層黨員教師,只有把工作融入到為群眾服務(wù)當(dāng)中,才能實(shí)現(xiàn)其本身價值。
3、缺乏工作熱情和創(chuàng)新精神。工作有時憑經(jīng)驗(yàn),按部就班,不求過得硬,只求過得去,忽視了自我的進(jìn)一步完善提高,跟不上時代發(fā)展的需要。
二、原因分析::。
1、由于平日崗位工作繁忙,放松了思想政治理論學(xué)習(xí),思想認(rèn)識上有所退步,導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新意識。
2、幼兒教育工作繁雜瑣碎,工作時間長了,導(dǎo)致我常常出現(xiàn)倦怠狀態(tài),工作質(zhì)量與效率大打折扣。在踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨時意識也淡薄了,自我要求有所降低,有時認(rèn)為只要在大事面前不糊涂,守得住警戒線,不必太拘于小節(jié)。
3、在平日工作中錯誤地以為,只要把領(lǐng)導(dǎo)安排給自己的工作做好就行了,不會積極主動找事做,教育創(chuàng)新也漸漸少了。
三、整改措施和今后努力的方向:通過全面剖析自己,在學(xué)習(xí)實(shí)踐中查找存在的問題及根源,更加清醒地認(rèn)識到自身的差距和不足,今后將重點(diǎn)從以下幾個方面努力:
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的首要位置,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨第十九次代表大會》、《中國共產(chǎn)黨章程》最新修訂、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等黨的精神,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策以及最新理論,切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,堅定政治信念。
2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識,服務(wù)意識,樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。要進(jìn)一步調(diào)動工作積極性,加強(qiáng)責(zé)任心,強(qiáng)化創(chuàng)新意識,提高工作能力,更好為單位服務(wù),為家長服務(wù),為幼兒服務(wù)。
作為幼兒教師,我將繼續(xù)從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí);同時,在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些螺絲等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時整修。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有問題及時消除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動;在家園共育上,通過面談、微信聯(lián)系等形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法,向家長宣傳幼教新理念等,促進(jìn)幼兒健康成長。
我還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)個人業(yè)務(wù)能力,在保教工作中認(rèn)真鉆研,大膽嘗試,及時反思,隨時總結(jié),不斷改進(jìn)教育。
教學(xué)。
工作中的不足。合理安排工作時間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,以更高的熱情努力做好每件事,爭取更大進(jìn)步。
這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,對個人來說,是一次用群眾觀點(diǎn)、群眾立場重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機(jī)會。學(xué)校黨支部也高度重視,多次組織黨員干部集中學(xué)習(xí),要求廣大黨員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高對教育實(shí)踐活動重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性的認(rèn)識,認(rèn)真準(zhǔn)確地查找并整改四風(fēng)問題,全面提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校健康、和諧發(fā)展。學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育活動開展以來,我在思想認(rèn)識上有了進(jìn)一步提高,充分認(rèn)識到“四風(fēng)”問題的危害性,通過學(xué)習(xí)、查擺、對照,加以聯(lián)系自己思想和工作實(shí)質(zhì),在此基礎(chǔ)上,我認(rèn)真深挖查擺自己在“四風(fēng)”方面存在的問題,認(rèn)真梳理查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距,深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析,現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下:
((一))遵守政治紀(jì)律情況。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,用正確的理論武裝頭腦,真正做到理論上清醒,從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為人民服務(wù)的思想。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀才能有堅定的理想信念,正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人,個人同社會的關(guān)系,保持清醒的頭腦,發(fā)揮黨員表率作用。同時,自律、自省、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。大力加強(qiáng)黨性修養(yǎng),保持清正廉潔的生活作風(fēng)。要經(jīng)常照一照鏡子,看一看自己的言行舉止是不是符合黨性政治紀(jì)律的要求,有沒有差距和相違背的地方,常懷律己之心。
存在的問題與不足:
第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則,沒有做到在工作上要有優(yōu)異的表現(xiàn),而且還要能夠認(rèn)真地從身邊的小事做起,努力在各方面不斷充實(shí)自己、完善自己。組織紀(jì)律觀念淡薄,有時候只顧管好自己,不能帶動其他教師共同進(jìn)步,把自己當(dāng)成普通群眾,沒有發(fā)揮先鋒模范作用。
第二、自我約束力不強(qiáng)。黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,要求黨員時刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己,時刻保持黨員的自覺性,而在實(shí)際工作生活中,有時候會把黨員的身份拋在腦后,不能認(rèn)清個人與集體、與他人的關(guān)系,過于計較個人得失,忽視政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問題。
((二))執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定等情況。
通過學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識到要立足工作實(shí)際,將中央八項(xiàng)規(guī)定轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思想武器,認(rèn)真挖掘典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)工作創(chuàng)新,提高工作效率,進(jìn)一步堅定發(fā)展信心,提振精氣神,掀起大干快上的熱潮,以高昂的干勁、為民服務(wù)的激情,努力不斷開創(chuàng)工作新局面。
繼續(xù)從自我做起努力營造以勤儉節(jié)約、廉潔自律為榮,以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行為為恥的良好氛圍,從身邊小事做起,一點(diǎn)一滴積累進(jìn)步。
我積極參加黨組織的各項(xiàng)活動,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不以權(quán)謀私,不計個人得失,以大局為重,及時匯報個人情況,實(shí)事求是,注重調(diào)查研究,不搞形式主義,切實(shí)解決工作中存在的問題。
二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題。
(一)形式主義方面。
1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),但對黨的知識學(xué)習(xí)了解得不夠全面。
2、工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好,沒有把它做得更全面,更完善的進(jìn)一步的探索精神。
(二)官僚主義方面。
1、在平時的教學(xué)中,盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課,但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏,認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課,理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重,對于學(xué)生來說,我就是權(quán)威的存在,所以平時上課時過于嚴(yán)肅,不能很好的拉近與學(xué)生的距離,不能很好的與學(xué)生溝通。
2、作為一名學(xué)生班主任,沒能主動的多去聯(lián)系學(xué)生家長,沒確實(shí)在學(xué)生管理上下功夫。
(三)享樂主義方面。
1、明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé),自己也了解“師者,傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵,但在課較多的情況下,心里不免有所抱怨。
2、有時在工作中存在有惰性,面對上級布置下來的任務(wù)有畏難情緒,有時不能克服自己的焦躁情緒。
(四)奢靡之風(fēng)方面。
由于年輕人生活壓力比較大,我自認(rèn)為在奢靡之風(fēng)方面暫時沒有什么問題。
三、產(chǎn)生問題的原因分析。
以上問題的主要成因如下:
1、學(xué)無止境,專業(yè)知識在任何時候都是需要不斷學(xué)習(xí)的,工作能力在任何時候都有進(jìn)一步提高的空間。
2、對黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨認(rèn)識不夠深刻,對教師而言,更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。
3、作為一名教師,一名知識的傳授者,道德的傳播者,一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的影響,自己有時忽略了這些方面。
4、人際交往本就是一門復(fù)雜的學(xué)問,人與人之間難免存在誤會和溝通障礙,所以人際交往能力確實(shí)需要繼續(xù)鍛煉提高。
四、今后的努力方面和整改措施。
針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時時開展自我批評,嚴(yán)格要求自己,盡力盡心干好教育工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,嚴(yán)以律已,寬以待人,努力提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。
我要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性,要真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)放在首要位置,緊密結(jié)合,合理安排,始終堅持不懈。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。不僅學(xué)理論,同時還要學(xué)習(xí)管理知識、法律知識,不斷充實(shí)自己,豐富自己。在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中提高。
2、積極上進(jìn),充分發(fā)揮主觀能動性。
勇于進(jìn)取,在工作中樹立超前意識。嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢,把自己的本職工作推上一個新臺階。
3、樹立開拓創(chuàng)新的思想,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,增強(qiáng)工作的主動性,積極研究新情況,解決新問題,創(chuàng)造性地開展工作。
4、不斷更新知識結(jié)構(gòu),努力實(shí)現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究,把知識更新、大腦“充電”,做一個樂于讀書的人,使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。
5、大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。拉近與學(xué)生的距離,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。
及時地、有針對性地解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。
今后,我將在黨員干部和全體教師的幫助支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),為豐鎮(zhèn)一中的教育事業(yè)添磚加瓦。
以上對照檢查材料,如果還存在查找問題不準(zhǔn)、分析原因不透、整改措施不實(shí)等方面情況,敬請大家批評指正。
作為一名黨員教師,肩負(fù)著教書育人的重要職責(zé),透過學(xué)習(xí)、查擺、對照,雖然在工作中取得了一些成績,但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”,重點(diǎn)查擺自己的問題和不足,深層次剖析問題的原因,認(rèn)真思考整改步驟和有效措施。
一、查擺出的問題。
1.在政治學(xué)習(xí)中,對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”,對一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,缺乏深層次互動和思想交流,孤立地、零散地、局部地理解黨的十九大精神,以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件,對“四個意識”“四個自信”“四個服從”的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)不夠深入。
2.缺乏擔(dān)當(dāng)精神,敢想不敢言,對身邊不良風(fēng)氣和違規(guī)問題態(tài)度漠然,事不關(guān)己、高高掛起的處事心態(tài)時時存在。如:在工作、生活中不關(guān)系到自己的事不關(guān)心,也不去制止的心態(tài)仍然存在。對工作不重實(shí)效重包裝,有時把精力放在“材料美化”上,一項(xiàng)工作剛開始就急于總結(jié)成績、宣傳典型,搞“材料出政績”。如:在開展的有關(guān)工作中主要重視材料寫好,過程的質(zhì)量不夠重視。
3.在日常工作、生活中認(rèn)為不貪不占、勤奮工作就是一名合格的黨員教師了,思想深處防微杜漸的“弦”繃得還不是很緊,有時片面地認(rèn)為個人從不接觸消極、腐朽的東西就可以了,對自己的世界觀、人生觀、價值觀要求不高。
4.繁重教學(xué)任務(wù)和繁雜的管理工作交雜起來,存在以會議貫徹會議,有重布置,輕督促,忽視檢查的狀況。在教學(xué)管理中,有時對上交的材料核實(shí)不夠細(xì)致全面,存在一些疏漏,工作方式有待進(jìn)一步扎實(shí)細(xì)致。
二、產(chǎn)生問題的原因剖析。
1.對政治理論和教育、管理理論的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不深入;學(xué)習(xí)的自覺性不高,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。對待政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)要求不相稱。
2.全局觀念不強(qiáng)。作為一名黨員教師,沒有時刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,有隨大流做工作的現(xiàn)象,有時面對繁重工作會滋生抱怨、煩躁情緒,對棘手問題有拖拉、推諉的想法。
3.學(xué)習(xí)時緊時松不扎實(shí)。感覺積累了一定工作經(jīng)驗(yàn),在個人學(xué)習(xí)方面發(fā)生了明顯的變化,被動式學(xué)習(xí)越來越多,主動式學(xué)習(xí)越來越少;從學(xué)習(xí)的態(tài)度上來講,很多情況下是由于工作中遇到新的問題,面臨新的情況,明顯感到自身知識儲備不足、出現(xiàn)短板,不得以而學(xué)習(xí),在新常態(tài)下運(yùn)用新思維解決新問題推動新的工作存在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的短板。
4.新崗位,新職責(zé),自我改造的主觀性和自覺性不夠,缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時不夠深入,滿足于完成分管工作,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作主動性、創(chuàng)造性,缺乏艱苦奮斗的精神。
三、努力的方向及整改措施。
針對自身存在的問題和不足,我將堅決洗凈自己思想和行為上的灰塵,嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力克服自己存在的不足,不斷審視自己,規(guī)范自己,提升自己。在今后的工作中我將從以下方面進(jìn)行改進(jìn)和提高:
1.針對政治學(xué)習(xí)不認(rèn)真的問題,今后我要利用工作之余多看報紙電視新聞,堅持每天學(xué)習(xí)不少于一小時,提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動性,不斷地給自己充電,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
2.針對上級布置的工作不認(rèn)真完成的問題,今后我要嚴(yán)格要求自己,按時認(rèn)真完成任務(wù),絕不拖拉,不搞突擊應(yīng)付工作。
3.針對對工作發(fā)愁不積極的問題,今后我要先從思想上進(jìn)行整改,做到從心中意識到做一名人民教師要以為學(xué)生服務(wù)為主,自己的事情為輔的想法,工作中不怕苦不怕累。在日常教學(xué)中,切實(shí)做好課堂教學(xué)的“五認(rèn)真”,課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合本班的實(shí)際,靈活上好每一堂課。授課后要根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思。另外,還要積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí),多聽聽其他教師的課,有機(jī)會積極主動參加技能培訓(xùn),不斷充實(shí)自己,豐富自己的見識,以更好地為自己的教學(xué)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
各位黨員同志:
大家好!今天,借著黨支部召開黨員民主生活會的機(jī)會,深入進(jìn)行一次自我剖析,以此來促進(jìn)自身思想和工作的進(jìn)步,希望與會同志對我給予幫助。
一、工作、學(xué)習(xí)情況:
一年來我能夠注重學(xué)習(xí),提高政治、業(yè)務(wù)理論水平。特別是加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng);同時也能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,學(xué)好法律法規(guī),并根據(jù)工作需要和自身實(shí)際,堅持讀一些教育、教學(xué)等方面的書籍,不斷拓寬知識面;也能向身邊的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),學(xué)工作方法、學(xué)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),在工作中注重思考,經(jīng)常對自己的工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
教學(xué)上能針對現(xiàn)在的學(xué)校現(xiàn)狀來調(diào)整學(xué)科的教學(xué)方法,和學(xué)生多做交流,特別針對現(xiàn)在部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的情況,在課余時間增加一些課時對他們有針對性的輔導(dǎo);科研上做到積極參與。
二、自身存在的問題(一)在學(xué)習(xí)上苦功下的得不夠,雖然心中很清楚理論學(xué)習(xí)的重要性,但由于放松了對自己的要求,沒有為自己確立更高的標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)上做的不夠。
(二)工作的創(chuàng)新意識不夠,自己雖然能夠在完成自己的工作上動腦筋、想辦法,力爭完成工作,也不失有一些創(chuàng)新的舉措,但是通過認(rèn)真剖析后認(rèn)識到,自己的創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng),創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?,這些都是我自身的弱點(diǎn),真誠希望領(lǐng)導(dǎo)、老師在今后的工作中提醒我、督促我,以使我盡快加以改正。
(三)對于工作的主動態(tài)度還有待于加強(qiáng),工作中有時存在完成任務(wù)就可以的心理,這點(diǎn)在今后要注意改進(jìn),力爭做到主動思考,主動做事。
分析存在問題的原因,主要是對加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠和開拓進(jìn)取精神仍然不足。
三、今后努力的方向針對以上不足,今后要努力做到:要認(rèn)真履行黨員義務(wù),嚴(yán)守黨的紀(jì)律,要持之以恒、堅持不懈的抓好學(xué)習(xí),提高理論水平、業(yè)務(wù)能力、突出工作業(yè)績;以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力,努力使教育教學(xué)業(yè)績有更大提高。
以上就是我這一年以來對工作的總結(jié)和對工作中中存在的問題剖析和認(rèn)識情況,沒有認(rèn)識到的問題希望各位領(lǐng)導(dǎo)和黨員同志給予提出,并進(jìn)行批評指正。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間一年又飛逝而過,一年來,在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位黨員領(lǐng)導(dǎo)同志的關(guān)懷下,我順利的進(jìn)行著自己的高中教學(xué)工作。應(yīng)該說,工作中還是取得了一些實(shí)效的,也贏得了絕大多數(shù)學(xué)生的尊重和喜愛,但是身為黨員一份子的我,還是存在不少遺憾與不足,特在此向黨支部將各方面情況匯報如下:
一、存在的問題及原因(一)存在的最大問題是沒能按照一個黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在工作中只把自己當(dāng)成是一名教師,認(rèn)為我只要認(rèn)認(rèn)真真完成我的教學(xué)工作,完成教研組的各項(xiàng)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)指派的各項(xiàng)工作即可。國家大事與我無關(guān),學(xué)校其它的事與我無關(guān),有些事情得過且過。但經(jīng)過反思我認(rèn)識到我雖然是一中教師,但更是一名黨員教師,在教師隊(duì)伍中不但正確的發(fā)揮自己的教師作用,還應(yīng)發(fā)揮黨員的先進(jìn)帶頭作用。對黨的政策,老師們有不懂不理解的我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)后向他們解釋,并作以表率。對學(xué)校的工作,老師們?nèi)缬胁煌庖姷奈也粦?yīng)該聽聽就過,而是應(yīng)該幫助他們從學(xué)校的大局出發(fā),克服個人利益,服從集體利益。
(二)存在的第二大問題是對學(xué)生的思想德育工作抓得不夠緊。教師教師,主要的工作就是教書育人,書教的再好,但學(xué)生沒有被培育成人也是失敗的教師,尤其我做為一名黨員教師,對同學(xué)們的思想品德教育、愛黨愛國教育更應(yīng)長抓不懈。作為信息技術(shù)教師的我,直接教學(xué)生面對的就是信息混雜的網(wǎng)絡(luò)世界,在網(wǎng)絡(luò)世界里有那么多的有害信息,更要在加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育多下功夫,在每節(jié)課的設(shè)計上盡量的要設(shè)計的愛黨愛國家,有一個正確的道德價值觀,這樣面對網(wǎng)絡(luò)不良信息時才能進(jìn)行鑒別,不會被影響。
(三)對于學(xué)校布置的教育筆記、課題研究工作的完成過去比較被動。在很長一段時間,我對學(xué)校布置的教育筆記和課題研究工作完成的非常被動,沒有意識到他們給我自身帶來的幫助??傆X得我們教師一天夠忙了,還要應(yīng)付這樣那樣的檢查。況且很多單位的同志還天天看報紙喝茶轉(zhuǎn)街打發(fā)時間,工資拿得也不比我們少。但經(jīng)過反思,我認(rèn)識到這樣的思想非常不正確。我對自己的要求太低了。即使學(xué)校不布置這些工作,我還是應(yīng)該要經(jīng)常記些筆記,寫些反思,多做些研究方面的工作,雖然我們信息技術(shù)組就四個教師,但我也要在里面無論從教學(xué)方面,還是理論研究方面能夠起到帶頭作用。
(四)自身的教學(xué)水平不但沒有提高,還有退步。教學(xué)方法老化,沒有創(chuàng)新。尤其是這學(xué)期的下半學(xué)期,我明顯感覺學(xué)生對自己的課的興趣和聽課效果下滑的厲害,而我卻把這些問題一開始?xì)w結(jié)到了我們學(xué)校機(jī)房條件太差,很多內(nèi)容無法教授,學(xué)生高二開始課程較重較累,無瑕顧及本門課程上。但仔細(xì)再一分析原因,這些都是客觀原因,我們一直提醒自己對待事情一定要找自身的主觀原因。但我卻沒做到。我認(rèn)真的進(jìn)行了學(xué)生調(diào)查以及自我剖析,前面的那些客觀原因當(dāng)然也是教學(xué)效率下降的原因。但我自身也存在問題,還是我自已對自身要求不嚴(yán)格,不多汲取先進(jìn)的教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功,對相關(guān)資料的查閱也不夠多。我自身都沒做好,又怎么能嚴(yán)格要求學(xué)生呢。所以從今后我要從教學(xué)管理和機(jī)房管理兩方面入手,長抓不懈。
二、整改措施:
面對以上情況,我決定今后從以下幾方面要求自己:
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞,適當(dāng)記錄要點(diǎn),以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記,變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自覺堅持每年訂閱業(yè)務(wù)書籍,并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。自覺、積極、主動參予教學(xué)研究,制定教研方案,認(rèn)真進(jìn)行研究,求真務(wù)實(shí),力爭對教學(xué)中的實(shí)際問題出現(xiàn)一個解決一個。并堅持每天及時對自己當(dāng)天的工作、學(xué)習(xí)等表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)反思。
(三)不但以黨員身份要求自己,更要以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的,一要勤勤懇懇,發(fā)奮工作,在工作上光明磊落,堅持以黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,多為學(xué)校出一把力,二要在教師中宣傳國家學(xué)校的大事政策。不再事不關(guān)已,高高掛起。并誠懇接受一切來自領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評教育,虛心聽取,進(jìn)行自我教育反思。找出差距,提高自己。
以上是我的一些問題和整改措施,望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評指正。
作為一名教師,也作為一名黨員,我身負(fù)著兩項(xiàng)極為光榮的職責(zé)。在這一年當(dāng)中,我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著,用心去面對每一個學(xué)生,用我的全部熱情來澆灌我的教育事業(yè)。
一、心靈溝通——和學(xué)生一起成長心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學(xué)生都是一個世界,要想成為每一個學(xué)生的朋友,要想得到每一個學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。俄羅斯有句諺語:聰明的孩子人人喜歡,而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地?zé)釔勖恳晃粚W(xué)生,平等地對待每一位學(xué)生,是必備的職業(yè)品質(zhì),也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。在工作中,我也存在著不足,例如,有時缺少耐心對學(xué)生的批評過于嚴(yán)厲;自己想學(xué)點(diǎn)理論知識,但有時因?yàn)槎栊远雎粤恕_@些將在今后的工作中不斷改進(jìn)。
二、思想熏陶——在學(xué)習(xí)中提升自我在教學(xué)工作之余,我積極參加政治理論學(xué)習(xí),撰寫。
心得體會。
把平時的學(xué)習(xí)點(diǎn)滴記錄下來并進(jìn)行積極地反思和總結(jié)在理論上提升自我。“我們應(yīng)該像熱愛生命一樣熱愛工作”田校長用他年輕的生命告訴我們:一旦決定從事某種職業(yè)就要發(fā)揮“干一行愛一行”的精神就要立即打起精神不斷地勉勵自己、訓(xùn)練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志任勞任怨地干好每一件事做一個真正敬業(yè)的人。“一切為了學(xué)生為了一切的學(xué)生為了學(xué)生的一切”就是這樣的博大無私的愛它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。
三、教學(xué)相長——且思且行且成長教師只有在教學(xué)中不斷反思,在反思中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,付諸行動,才能茁壯成長。教師的教學(xué)反思應(yīng)該貫穿于教學(xué)活動的始終,我在平時的教學(xué)中,從以下幾點(diǎn)入手:記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學(xué)機(jī)智;及時對教學(xué)行為進(jìn)行記錄與反思,對課堂教學(xué)進(jìn)行重新設(shè)計;通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學(xué)活動,與別的教師相互溝通,相互交流,發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學(xué)設(shè)計中的優(yōu)缺點(diǎn),取長補(bǔ)短。在這樣的不斷地磨礪中,我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書,會在無形中提升了我們的品位,成熟了我們的人格,從而影響我們的學(xué)生。在本學(xué)年中,我積極地閱讀與教學(xué)有關(guān)的書籍,積極從網(wǎng)絡(luò)中獲取豐富的給養(yǎng)。我還開設(shè)了自己的博客,把平時教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲記錄下來,在工作中的反思和困惑通過網(wǎng)絡(luò)和同行交流。
四、教育科研——抓住思考的閃光點(diǎn)蘇霍姆林斯基說過:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那么你就應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來?!痹谝荒曛?,我積極研究課題《讓主題圖在數(shù)學(xué)課堂中閃亮登場》,對教科研充滿激情,充滿神往,在研究中,充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn):讓自己靜下心來進(jìn)行教育科研,去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點(diǎn)問題,從而營造一方屬于自己的精神家園,是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學(xué)年中,我積極撰寫報道和論文,多次發(fā)表獲獎。
再回首,又是一年忙碌而充實(shí)的日子,回味辛勤耕耘后的滋味,倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造,這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長,我也不知道自己將來的道路在何方,不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師,作為一名黨員,我都需要時刻不斷的努力,不斷的進(jìn)步。這才對得起我現(xiàn)在的工作,對得起我現(xiàn)在所要面對的學(xué)生,對得起黨組織對我的信任,我相信在以后的道路上我會走的更好。
根據(jù)教育局統(tǒng)一安排部署,學(xué)校安排今天召開黨員的組織生活會,目的是認(rèn)真開展批評與自我批評,認(rèn)真查找黨員在思想作風(fēng)建設(shè)、履職盡責(zé)等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,進(jìn)一步提高在職黨員的思想理論水平。作為黨員教師,在認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神的同時,本人本著實(shí)事求是的態(tài)度從思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查自糾情況匯報如下:
一、存在的問題。
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。由于忙于具體工作,對政治業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)僅僅停留在表面,且很被動,缺乏刻苦鉆研精神,沒有深入的挖掘理論的內(nèi)涵,沒有把握吃透這些理論的精髓,思想上缺乏緊迫感,政治上缺乏責(zé)任感。其次,理論聯(lián)系實(shí)際不夠。沒有真正的學(xué)以致用,處理問題和工作有時憑經(jīng)驗(yàn),缺乏理論和實(shí)際工作的有機(jī)結(jié)合。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠,理論基礎(chǔ)不扎實(shí),導(dǎo)致了工作難上層次,難有實(shí)破、難有創(chuàng)新,難有風(fēng)格。也正是因?yàn)闆]有理論的支撐,有很多事情想得到但無從下手做得到。
2、在思想工作方面,存在著說的多,具體工作體現(xiàn)少。無論是在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)過程中,還是平時工作安排中,都把理想信念和宗旨意識時常掛在嘴邊,說的比較多,而在具體工作中體現(xiàn)的不夠。批評與自我批評開展得不夠及時。
3、工作缺乏創(chuàng)新。自己能夠在教學(xué)上動腦筋、想辦法,查缺補(bǔ)漏,但從目前看,充其量只是一個補(bǔ)鍋匠,創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng),創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煟瑢哟芜€不高。存在工作作風(fēng)不扎實(shí)、工作不深入的問題。過多重視完成任務(wù),而輕視工作實(shí)效。
二、存在問題的主要原因。
1、對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足。工作關(guān)系處理不當(dāng),同時感到自己也受了社會上對此問題的負(fù)面影響,政治嗅覺也跟著遲鈍了。
2、放松了主觀世界的改造。沒有始終如一地嚴(yán)格要求自己。
3、進(jìn)取精神不強(qiáng),滿足于維持現(xiàn)狀。對教學(xué)中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠,使自己在某些方面不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。
4、自律意識不夠強(qiáng)。在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對自己的要求,工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。
三、整改措施。
1、進(jìn)一步提高對政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,時刻保持清醒的政治頭腦,堅持正確的政治方向,堅定正確的政治立場,樹立正確的政治觀點(diǎn),要加強(qiáng)對黨的先進(jìn)性建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學(xué)習(xí)。在不斷提高自身政治理論水平的同時,注重理論與工作實(shí)踐相結(jié)合,努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長,提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。
2、樹立開拓創(chuàng)新的思想,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,增強(qiáng)工作的主動性和預(yù)見性,對各項(xiàng)工作的落實(shí)要敢想敢為,積極研究新情況,解決新問題,出新路子,創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作。進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識、創(chuàng)新意識,以實(shí)際行動,切實(shí)抓好教學(xué)工作。
總之,我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點(diǎn),需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn),需要在坐的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中懇的批評。
今后,我愿和大家一起在開拓中前進(jìn),保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢,使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟。
以上自查,請各位同志批評指正。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇十一
今天召開這次民主生活會,是一次認(rèn)真踐行“十七大”精神的會議,也是一次自我檢驗(yàn)和錘煉的活動。按照要求,我認(rèn)真對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài),遵循實(shí)事求是的原則,查找問題,深刻剖析,認(rèn)真思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合工作實(shí)際,現(xiàn)將近半年來各方面的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以剖析:
1、抓學(xué)習(xí),提高綜合能力。
在工作中,我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),全面提高思想政治素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會決議》精神,在大事大非問題上,能夠頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致。要做一名合格的黨員干部,做好工作,還必須注重業(yè)務(wù)和其它方面的學(xué)習(xí),尤其是面對知識經(jīng)濟(jì)的時代,學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。所以根據(jù)工作需要和自己實(shí)際,堅持讀一些科技、文學(xué)、藝術(shù)、歷史等方面的書籍,豐富自己的知識,開拓自己的視野,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
2、抓工作作風(fēng),提高工作效率。
在分管的師訓(xùn)科研工作中,始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的熱情和工作責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴(yán)格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí),埋頭苦干的精神,各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,增強(qiáng)責(zé)任感,尤其是面對“新課程改革”的新形勢,自己不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法,與時俱進(jìn),不斷提高工作的實(shí)效性。
二是學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí),集體組織的各項(xiàng)活動和學(xué)習(xí)都能積極參加,但平時自己學(xué)習(xí)的自覺性不高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發(fā)展,有時只注重當(dāng)時用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容,對當(dāng)前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠,懂的較少,在平時的工作和生活中,感到知識貧乏,尤其是深入學(xué)生家中,對學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)等各方面的情況缺乏充足的了解。
三是在工作中自我要求不嚴(yán)格,有時會違背愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨。隨著工作年限的增加,我的惰性也隨之增長,只安于做好學(xué)校交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作,不注重思考工作中的問題,工作一忙,有時會出現(xiàn)急躁情緒。
四是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多,對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。
五是工作還不夠扎實(shí)。有時,對學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,存在畏難情緒和急躁思想,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。工作中創(chuàng)新意識不強(qiáng),用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是“三個代表”重要思想,并聯(lián)系實(shí)際努力改造世界觀,不斷提高理論水平,進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手,要學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學(xué)習(xí)的自覺性,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī),拓展知識面,在工作中,更好地發(fā)揮作用,努力適應(yīng)新的形勢,新的變化,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己。
在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。嚴(yán)格遵守學(xué)校的。各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性??朔ぷ髦屑痹昵榫w,進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性,樹立強(qiáng)烈的自覺意識和責(zé)任意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,把教師滿意不滿意,支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),少說空話,多辦實(shí)事,樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。
要貫徹落實(shí)好“十七大”精神,腳踏實(shí)地地做好本職工作,要深入教學(xué)、深入師生開展工作,多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論,多了解師生,考慮問題三思而后行。樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn),對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成教學(xué)工作任務(wù)。
4、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位,樹立正確的人生觀和世界觀。
為實(shí)現(xiàn)自我價值不斷努力,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫,增強(qiáng)工作責(zé)任感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作,以良好的形象,一流的業(yè)績做一名讓學(xué)生、社會、家長滿意的教師。
我校近階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動,使我全面準(zhǔn)確地理解了科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵,在思想上真正搞清了應(yīng)該堅持什么、反對什么。對照科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,緊密聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際,深入調(diào)查研究,認(rèn)真查擺剖析,深挖思想根源,還存在一些與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)的問題。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇十二
第二批主題教育啟動以來,全市99個單位、204個黨委、1022個黨總支、5771個黨支部、1081名縣處級干部、129361名黨員緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一根本任務(wù),按照“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)“四項(xiàng)重點(diǎn)措施”貫穿始終,以徹底自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題,讓廣大黨員干部思想再洗禮、初心再覺醒、使命再升華、忠誠再淬煉,為推動保山高質(zhì)量跨越發(fā)展匯聚起磅礴力量。
第二批主題教育啟動后,市委切實(shí)承擔(dān)起主題教育的主體責(zé)任,及時組建領(lǐng)導(dǎo)小組、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和12個指導(dǎo)組,成立專項(xiàng)整治工作組,建立完善工作規(guī)則和議事規(guī)則,形成了“市委常委會統(tǒng)籌謀劃、主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組專題研究、各工作機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)推進(jìn)、各級各部門全面參與”的工作格局;制定了保山市開展主題教育總體方案和市縣(市、區(qū))領(lǐng)導(dǎo)班子、基層黨組織、高等學(xué)校開展主題教育的“1+3”工作方案和工作計劃,做到掛圖作戰(zhàn)、按表推進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、無縫銜接;建立了聯(lián)席會議制度,及時召開各層級會議,研究解決主題教育問題;完善與省委第五指導(dǎo)組溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,主動邀請省委第五指導(dǎo)組全程參與主題教育各項(xiàng)工作,自覺接受督促指導(dǎo)。把主題教育與黨的十九屆四中全會精神宣講結(jié)合起來,成立保山新型智庫,推動宣講有抓手、有平臺,市委宣講團(tuán)開展宣講22場、受眾1817人次,縣(市、區(qū))宣講團(tuán)開展宣講2286場、受眾118752人次,駐村扶貧工作隊(duì)員開展宣講860場、受眾41352人次,以萬名黨員進(jìn)黨校形式開展宣講86場、受眾5300多人次;在全省首批命名了楊善洲干部學(xué)院等8個宣傳教育基地,形成宣傳教育長效機(jī)制。
為確保主題主線不偏離、以上率下不松勁、直面問題不回避、開門整改不懈怠、建章立制不打折,我市緊扣主題教育目標(biāo)任務(wù),與省委第五指導(dǎo)組共同研究制定了《市級指導(dǎo)組工作手冊》,省市兩級指導(dǎo)組緊扣8個方面32項(xiàng)具體任務(wù),分工負(fù)責(zé)、履職盡責(zé)、嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)。嚴(yán)格按照中央和省委強(qiáng)化分級分類指導(dǎo)的要求,針對不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象特點(diǎn),科學(xué)確定主題、作出合理安排。突出領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員這個重點(diǎn),抓住“四個貫穿始終”這個關(guān)鍵,督促領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭調(diào)查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實(shí),推動形成了一級帶一級的工作局面,做到思想認(rèn)識不提高不放過、學(xué)習(xí)教育不到位不放過、調(diào)查研究不徹底不放過、查擺問題不聚集不放過、自我剖析不深刻不放過、整改措施不具體不放過、群眾不滿意不放過。
把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,采取“個人自學(xué)+集中學(xué)習(xí)”“固定發(fā)言+隨機(jī)抽取發(fā)言”“黨校封閉式學(xué)習(xí)+‘三點(diǎn)一線’現(xiàn)場教學(xué)”“專題輔導(dǎo)+集中研討”等方式,按時按質(zhì)按量完成規(guī)定篇目學(xué)習(xí),全市各級領(lǐng)導(dǎo)班子累計組織理論中心組學(xué)習(xí)1938次、讀書班1893次,圍繞“八個專題”和新時代愛國主義教育開展專題研討3901場。以楊善洲、張富清、張桂梅、黃文秀等為榜樣,把“。
不忘初心。
奉獻(xiàn)一生”的善洲精神作為保山開展主題教育的生動教材,深度挖掘了“牢記初心使命踐行善洲精神”的郭彩廷段定華等身邊的先進(jìn)典型,將“守初心擔(dān)使命”具體化形象化。以組織一次集中宣傳開設(shè)一個宣傳專欄編印一本事跡匯編打造一個現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)拍攝一部電教影片組織一輪巡回宣講開展一次專題研討“七個一”措施為載體,把學(xué)習(xí)郭彩廷等先進(jìn)事跡不斷引向深入,促使黨員干部學(xué)有參照做有示范干有榜樣。運(yùn)用“12371黨員咨詢服務(wù)熱線”電話對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行隨機(jī)抽查127人,并將抽查情況進(jìn)行通報,促使各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部真學(xué)真信真懂真用。
把調(diào)查研究與履職盡責(zé)、服務(wù)中心工作結(jié)合起來,帶著問題出發(fā),帶著問題上路,扣緊上級要求、圍繞中心工作、聚焦突出問題、回應(yīng)群眾關(guān)切,圍繞黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興3個方面,市委常委班子確定主題教育調(diào)研主題11個,全市各級領(lǐng)導(dǎo)干部確定調(diào)研主題3340個。采取座談?wù){(diào)研、現(xiàn)場調(diào)研、實(shí)地走訪等方式,堅持問題導(dǎo)向,深入基層一線用心用情看實(shí)情、聽民聲、察民意,全市各級領(lǐng)導(dǎo)干部累計開展調(diào)研8300多天、形成調(diào)研報告3383篇,在調(diào)研中聽取意見建議18381條。通過調(diào)研成果交流、講授專題黨課、邊研邊查邊改,推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的具體措施和成效,全市通過調(diào)查研究現(xiàn)場解決問題1300多件。
把檢視問題貫穿始終,采取“在調(diào)研中聽取意見、召開座談會征求意見、發(fā)函征求意見、面向社會征集意見、梳理黨中央國務(wù)院和省委、省政府反饋意見建議”五種方式,廣泛征集社會各界對全市主題教育和領(lǐng)導(dǎo)干部的意見建議,全市共召開座談會1691場、征求到意見建議16784條,發(fā)放征求意見表17898份、征求到意見建議71563條,面向社會征集到意見建議2942條,梳理上級反饋意見建議3042條。市委常委同志帶頭,全市縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合自身實(shí)際,認(rèn)真查找黨的十九大以來自己“最不滿意的三項(xiàng)工作”,列出時間表、拿出作戰(zhàn)圖、制作任務(wù)書,做到“掛號建賬、對號結(jié)賬、銷號下賬”,在關(guān)鍵少數(shù)的示范帶動下,全市縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部累計查找“最不滿意的三項(xiàng)工作”3243件、制定整改措施7326條。組織全市黨員干部對照“18個是否”召開對照黨章黨規(guī)找差距專題會議,全市通過對照黨章黨規(guī)找差距查找問題29993條。
各級黨組織把開好專題民主生活會作為一項(xiàng)重要政治任務(wù),嚴(yán)格落實(shí)主要負(fù)責(zé)同志與班子成員必談、班子成員相互之間必談、班子成員與分管單位主要負(fù)責(zé)同志必談、主要負(fù)責(zé)同志及班子成員與本人組織關(guān)系所在黨支部黨員代表必談的要求,把班子問題談透、把本人問題談透、把對方問題談透、把擬在會上提出的批評意見談透、把產(chǎn)生問題的原因談透、把整改措施談透。主要負(fù)責(zé)同志牽頭撰寫班子主題教育專題民主生活會檢視剖析材料和汲取秦光榮案深刻教訓(xùn)專題民主生活會對照檢查材料,班子成員自己動手撰寫個人檢視剖析材料和發(fā)言提綱,市委各指導(dǎo)組嚴(yán)格審核把關(guān),做到“主題主線不聚焦的不過關(guān)、思想認(rèn)識不到位的不過關(guān)、問題查找不準(zhǔn)的不過關(guān)、原因分析不實(shí)的不過關(guān)、整改措施不具體的不過關(guān)”。大力弘揚(yáng)整風(fēng)精神,嚴(yán)肅開展批評與自我批評,達(dá)到了紅紅臉、出出汗的效果,進(jìn)一步提高了黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性,各級領(lǐng)導(dǎo)班子檢視查找問題7098條、班子成員檢視查找問題33271條。
為學(xué)之實(shí),固在踐履。把推動事業(yè)發(fā)展作為主題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以整改落實(shí)為目的,制定了主題教育專項(xiàng)整治“1+10”方案,建立每項(xiàng)專項(xiàng)整治有1名常委同志牽頭負(fù)責(zé)、1個主責(zé)單位統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、多個參與單位協(xié)同配合的“1+1+n”工作機(jī)制,以每旬收集匯總1次工作進(jìn)度、每半月分析研判1次推進(jìn)情況、每月集中反饋1次存在問題的“三個一”方法抓好落實(shí),做到清單制管理、項(xiàng)目化推進(jìn),整改措施目前已完成163條、占81.1%,已取得階段性成效35條、占17.4%,正在整改3條、占1.5%。市委常委班子帶頭,從基層“病灶”表現(xiàn)入手,深入查找上級制度機(jī)制“病根”,常委同志結(jié)合征求意見、群眾反應(yīng)、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的突出問題,選擇一件“最迫切、最急難、最棘手”的問題提交市委主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭研究解決,市級層面目前確定聯(lián)動整改問題35項(xiàng),上報省級聯(lián)動整改事項(xiàng)8項(xiàng)。堅持把開門搞教育貫穿主題教育全過程,市管領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)工作職責(zé)分別選擇3件群眾反映強(qiáng)烈的急難愁盼問題,進(jìn)行公開承諾,接受社會監(jiān)督、群眾評判,各級黨員干部整改事項(xiàng)按干部管理權(quán)限向上級組織報備并在本單位進(jìn)行公開,全市目前已解決群眾的操心事、煩心事、揪心事8219件。
全市以主題教育為契機(jī),結(jié)合省委、省政府對保山提出的建設(shè)“山水田園城市、歷史文化名城、開放創(chuàng)新之城”的現(xiàn)代化大城市目標(biāo)和“兩個走在前列”等工作要求,研究出臺了建設(shè)現(xiàn)代化大城市“1+3”意見,“四創(chuàng)兩爭”成果持續(xù)深化,保山市及施甸縣、龍陵縣分別被授予第九批“省級園林城市”“省級園林縣城”稱號,和順古鎮(zhèn)被命名為“云南省特色小鎮(zhèn)”。緊盯“兩不愁、三保障”突出問題,采取督與導(dǎo)、點(diǎn)與面、明與暗、嚴(yán)與寬、掛與駐相結(jié)合,加大督查督導(dǎo)力度,不斷補(bǔ)齊工作短板、有效解決問題,2019年全市135個存量貧困村全部出列,4.89萬貧困人達(dá)到脫貧退出。針對今年以來全市固定資產(chǎn)投資增速同比下滑、建筑業(yè)增加值增長同比下滑等情況,通過全力抓好項(xiàng)目儲備、項(xiàng)目開工、招商引資、融資投資等工作,扭轉(zhuǎn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)下滑的不利態(tài)勢……主題教育讓全市黨員干部的信仰信念更加堅定、干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)更加飽滿、為民服務(wù)的宗旨意識更加牢固、海晏河清的政治生態(tài)更加清正,推動了各項(xiàng)工作“再提升”,保山高質(zhì)量跨越發(fā)展再次邁出新的步伐。
為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心,也是始終不渝、矢志未改的恒心。全市各級黨組織和廣大黨員干部將以此次主題教育為新的起點(diǎn),把“。
不忘初心。
牢記使命”作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和黨員隊(duì)伍的終身課題,始終做到初心如磐使命在肩,奮力推動保山高質(zhì)量跨越發(fā)展。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇十三
針對去年組織生活會查擺存在的問題,在20xx年工作中加強(qiáng)自身建設(shè),積極整改。一是堅持嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),時刻做到自重、自省、自警、自律,思想上不斷完善,工作上不斷求精,使自身綜合素質(zhì)得到一定的提高,更好地適應(yīng)車間工作需要。二是改進(jìn)工作作風(fēng),堅持發(fā)現(xiàn)問題馬上辦、困難問題主動辦、職工反映問題上門辦的原則,主動了解職工訴求,努力解決職工問題。
間獎金核算員審核,沒有對所有班組獎金分配都親自審核把關(guān)。
在支委履職方面。有時存在為了完成任務(wù)而檢查的現(xiàn)象,安全生產(chǎn)抓得多,對支部黨建工作抓得少,落實(shí)“一崗雙責(zé)”存在差距。
1.在政治理論學(xué)習(xí)上不夠深入,工學(xué)矛盾處理不好,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,特別是對中國特色社會主義理論體系、習(xí)近平總書記系列講話精神缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí),深入思考不夠。
2.沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來提醒自己,自我約束、自我監(jiān)督、自我提高還有所欠缺,對于安排下去的工作,存在說的多了怕傷和氣,管多了怕傷感情的心理,人為降低標(biāo)準(zhǔn),只求過得去、不求過硬,工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓具體和一竿子插到底的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。
3.平時注重于抓班組規(guī)章制度的學(xué)習(xí),現(xiàn)場檢查也是抓違章違規(guī)的多,對班組考勤管理抓得不嚴(yán),對班組獎金分配也是對工長口頭提醒多,實(shí)際檢查少,存在以信任代替監(jiān)督的行為。
4.平時工作中,雖然有抓黨建基礎(chǔ)的想法,但由于忙于日常工作,深入班組黨支部檢查不夠,與支部書記接觸交流較少,對班組黨支部黨內(nèi)政治生活質(zhì)量要求偏低,指導(dǎo)不夠,監(jiān)督不力,沒有采取一些具體措施來推進(jìn),在一定程度上導(dǎo)致班組黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用發(fā)揮不好。
1.加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),提高自己的黨性觀念,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,把長期學(xué)習(xí),不斷提高自已的工作能力作為目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步改變自己的管理方式,樹立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和大膽創(chuàng)新的精神。
2.牢固樹立實(shí)事求是,敢于擔(dān)當(dāng),真抓實(shí)干的工作作風(fēng),在實(shí)際工作當(dāng)中,多深入現(xiàn)場,通過調(diào)研、談話等形式,了解班組職工生產(chǎn)生活中存在的問題,便于自己在實(shí)際工作當(dāng)中有的放矢,真正做到為職工服務(wù)。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇十四
按照支部的統(tǒng)一部署,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷、《中國共產(chǎn)黨第十九屆五中全會公報》等內(nèi)容,并在黨小組學(xué)習(xí)會上重點(diǎn)針對《習(xí)近平談治國理政》第三卷第十一章進(jìn)行了交流研討,同時緊緊圍繞政治、思想、學(xué)習(xí)、工作、能力、作風(fēng)等六方面,深入查擺問題,認(rèn)真開展談心談話,采取多種方式廣泛聽取意見及建議。現(xiàn)結(jié)合所征求到的7條意見建議,認(rèn)真總結(jié)、查找問題,結(jié)合自身思想及工作實(shí)際,深刻剖析了存在問題的根源,明確下一步努力的方向,現(xiàn)將存在的問題匯報如下:
一、上年度整改完成情況。
2020年個人承諾事項(xiàng)4項(xiàng),截止12月31日已全部完成。
雖然能樹立正確的政治導(dǎo)向,大是大非上立場堅定。但,優(yōu)秀黨員的主動意識有所淡化,平時被動的按時參加黨組織安排的活動和會議,主動學(xué)習(xí)上有畏難情緒、有惰性,主動性、規(guī)劃性、系統(tǒng)性不足,沒有處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。
2、在道德的修養(yǎng)和錘煉上還缺乏系統(tǒng)地學(xué)習(xí),在遵守社會公德、職業(yè)道德上還有待加強(qiáng),平時還存在好人思想,開展工作時還是抱有盡量少得罪人的心態(tài),在發(fā)現(xiàn)他人做法或者思想有錯誤時,常常礙于情面,不會向其直接指出。
3、在工作中存在礙于情面,不指出其問題的情況;
作為服務(wù)經(jīng)理,在生產(chǎn)崗位中,缺乏干勁和勇氣,存在一定“自掃門前雪”思想,只想著把自己的工作干好。
4、擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)的意識還不強(qiáng)。缺乏“看我的、跟我上”干勁,擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、攻堅克難的精神有所弱化,缺少碰硬精神,擔(dān)當(dāng)意識、責(zé)任意識有待加強(qiáng)只想著把自己的工作干好,在勇于擔(dān)當(dāng)、有所作為上有所欠缺,樹黨員先鋒模范作用意識不強(qiáng)。
對新政策、新問題的研究不夠,習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)做事。
1、學(xué)習(xí)的自覺性、積極性以及學(xué)習(xí)的深度、廣度還不夠。平時總以工作忙為借口而弱化學(xué)習(xí),同時在日常工作中只會針對具體工作需求現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,沒有充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的極端重要性,對各種相關(guān)理論知識沒有及時、全面系統(tǒng)地深入學(xué)習(xí)、掌握,并結(jié)合工作思考、運(yùn)用、總結(jié)、提練。
2、對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足,雖然能嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律,嚴(yán)格按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事,但在防微杜漸方面意識不夠強(qiáng),自我要求不高。沒有能嚴(yán)格按照黨章和黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,造成了工作作風(fēng)不扎實(shí),干勁沒有持久性,開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的意識不強(qiáng)。
3、安于現(xiàn)狀,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。不求有功,但求無過,缺乏爭創(chuàng)一流業(yè)績的意識,不能很好的創(chuàng)新工作。在工作上的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,存在時緊時松的現(xiàn)象,不能堅持始終如一,說明自己還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神。同時工作的積極主動性不強(qiáng),只會機(jī)械地完成上級交待的工作任務(wù),不能開拓性地創(chuàng)新工作方式方法。
4、對自身能力不自信,缺乏突破創(chuàng)新的勇氣,容易被他人影響;
專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)不足,面對困難問題本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌,工作僅滿足于按部就班、墨守常規(guī)。履職盡責(zé),做優(yōu)秀片區(qū)經(jīng)理的能力還需要增強(qiáng),特別在執(zhí)行落實(shí)能力方面,具體做、深入做、精準(zhǔn)做、務(wù)實(shí)做上做得不夠。
下一步整改措施。
且學(xué)以致用,將理論知識落到實(shí)際中去。
其一,加強(qiáng)黨性鍛煉。要時刻用黨章、用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用馬克思主義最新理論成果武裝自己,不斷改造自己的主觀世界。嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的鍛煉,時刻保持清醒的政治頭腦、堅定的政治立場、敏銳的政治觀察力和政治鑒別力。其二堅持黨性原則。堅決克服好人主義,做到相互尊重、相互配合、相互支持,對于自己存在的問題勇于承認(rèn)、積極整改,對于其他同志存在的問題,勇于指出,積極幫助。
對鄉(xiāng)鎮(zhèn)集團(tuán)單位及時開展走訪,及時摸清需求及競爭對手動向,按周選擇開展。其三,改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步解放思想,在堅持做好工作的基礎(chǔ)上,不斷總結(jié)和完善經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,保持工作活力。進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識,深入基層,腳踏實(shí)地的投入到網(wǎng)格工作中去,努力提升自己的工作能力和服務(wù)水平。
在今后的工作中,我將不斷完善自我,牢記共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識;
持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),廣泛聽取黨員同志及群眾的意見及建議,不斷改善工作方法,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,帶頭創(chuàng)新、帶頭務(wù)實(shí)、帶頭苦干。
以上是我的一些自我反思及下一步努力方向,請各位同志批評指正。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇十五
根據(jù)街道黨工委關(guān)于開好街道機(jī)關(guān)支部20xx年組織生活會的部署,按照“四個對照”的具體要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了新時代中國特色社會主義思想及黨的xx屆x中x會精神等。緊密結(jié)合思想、工作和生活實(shí)際,在廣泛征求意見建議,深入開展談心談話的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查擺檢視存在的問題,深刻剖析問題產(chǎn)生的原因和根源,明確了整改措施和努力方向。現(xiàn)對照檢查如下。
一、檢視查找的問題。
(一)對照黨中央和的號召和要求方面。能夠積極響應(yīng)黨中央和的號召和要求,認(rèn)真對標(biāo)對表,提高政治站位,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想覺悟,但學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán),操作不力,學(xué)習(xí)主動思考和研究不夠,在分析、總結(jié)和提煉方面功力用得不夠,缺乏釘釘子的鉆勁和韌勁。比如,對新時代中國特色社會主義思想、在ds學(xué)習(xí)教育動員會上的講話精神及在黨的xx屆x中x會、慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會的重要講話精神等,學(xué)習(xí)不夠深入,不夠精細(xì),呈現(xiàn)籠統(tǒng)、隨意化的狀態(tài),學(xué)習(xí)停停走走、挑肥揀瘦,存在被動應(yīng)付和敷衍對湊的現(xiàn)象,持續(xù)抓學(xué)習(xí)的恒心和毅力不足,致使學(xué)習(xí)的質(zhì)量不高、標(biāo)準(zhǔn)較低,效果不好,離學(xué)懂弄通做實(shí)還有一定的差距。特別是不能科學(xué)、合理地講新思想、新理論、新方法轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)街道各項(xiàng)工作的動力,促進(jìn)理論與知識的高度融合,穩(wěn)步推進(jìn)街道各項(xiàng)工作全面發(fā)展。
(二)對照新時代合格黨員方面。一是思想認(rèn)識膚淺。作為一名黨員,對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)不高,總認(rèn)為自己是普通黨員,上進(jìn)心和進(jìn)取心不夠,缺乏“身在兵位、心為帥某”的胸懷和格局,習(xí)慣于用老經(jīng)驗(yàn)、老辦法看問題、辦事情、做決策,缺乏創(chuàng)新的思維和理念,面對街道發(fā)展的前景,站位不高,分析不全、理解不深。比如,對自己承擔(dān)的工作任務(wù),業(yè)務(wù)政策比較熟悉,工作有條不紊地推進(jìn),做到履職盡責(zé)、扎實(shí)敬業(yè),但對街道總體的工作缺乏全盤的考慮,甚至不聞不問,成了“事不關(guān)己高高掛起的甩手掌柜”,久而久之,思想認(rèn)識得不不到提高,鼠目寸光,眼界狹窄,缺乏高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和政治視角。二是黨性鍛煉不夠。作為一名黨員,能夠按照合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和規(guī)范自己,能夠認(rèn)真履行“三會一課”制度,主動參加黨支部的組織生活會和主題黨日活動,但對自己的要求和一般黨員一樣,黨性錘煉注重形式,忽視內(nèi)容,沒有從“高、精、尖”標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)要求自己,不斷提升自己的修養(yǎng)和境界。三是履職盡責(zé)不強(qiáng)。在本職崗位上能夠認(rèn)真履行自己的職責(zé),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),但是工作按部就班、因循守舊,定的標(biāo)準(zhǔn)不高,眼界不寬,滿足于“順利過關(guān)”、“守好自己的一畝三分地”。加之,自己年事已高,快到退休的年齡,工作上的勁頭不足了,思想松懈了,工作上有了明哲保身的思想。比如,在做好安監(jiān)站的工作時,需要跟轄區(qū)好多企業(yè)聯(lián)系。有時候以老資格自居,有偷懶?;乃枷?,指使年輕人去干,自己親力親為不夠。
(三)對照入黨誓詞方面。一是對入黨誓詞的學(xué)習(xí)抓而不實(shí)。入黨誓詞,短小精悍,意義深遠(yuǎn),明確了闡述了一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。盡管對入黨誓詞念念在心,能夠熟讀成誦,但依然是小和尚念經(jīng),有口無心。對入黨誓詞的學(xué)習(xí)注重形式,忽視內(nèi)容,往往是走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,沒有拿出“鉆”和“擠”的精神,深入全面地進(jìn)行探討和咂摸,感悟它的深層次內(nèi)涵,致使學(xué)習(xí)流于形式,沒有上升到學(xué)深悟透的境界。二是對入黨誓詞的理解輕描淡寫。盡管對入黨誓詞從字面上能夠理解,但浮在表面,理解不深,沒有按照由淺入深、由表及里的邏輯,循序漸進(jìn)地感悟和理解,沒有做到學(xué)深悟透、學(xué)用結(jié)合,知其然不知所以然,致使對入黨誓詞的理解停留在淺表化的層面,出現(xiàn)“斷層”和“皺褶”。三是對入黨誓詞的應(yīng)用脫離軌道。作為一名黨員,雖然能把入黨誓詞記在心里,但存在形式主義的傾向,沒有把入黨誓詞與街道的安全檢查、疫情防控等重點(diǎn)工作結(jié)合起來,打通學(xué)、思、用的“隧道”,真正地轉(zhuǎn)化成指導(dǎo)工作實(shí)踐的“動力源”和“指南針”,導(dǎo)致工作缺乏有力的指導(dǎo)和抓手,工作成效不大,用入黨誓詞指導(dǎo)解決轄區(qū)群眾的急難愁盼問題能力不足。
(四)對照革命先輩和先進(jìn)典型方面。雖然能夠堅持ds學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性錘煉,賡續(xù)紅色基因,但用革命先輩和身邊的榜樣人物,引導(dǎo)自己和別人胸懷大局,弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)還存在著短板,與革命先輩和先進(jìn)典型相比,明顯還存在工作作風(fēng)不實(shí),工作態(tài)度不積極,奮斗的動力不足等問題,急需要改進(jìn)不足、補(bǔ)齊短板、強(qiáng)化弱項(xiàng)。政治的領(lǐng)悟力、政治的判斷力和政治的執(zhí)行力有待于進(jìn)一步提高。比如,在ds學(xué)習(xí)教育中,通過精讀ds讀本、開展座談交流、聆聽ds黨課、觀看了《長津湖》《跨過鴨綠江》等愛國主義影片,思想上受到洗禮和震撼,也從革命先輩和典型人物中汲取了一些優(yōu)秀的品質(zhì),但標(biāo)桿意識和榜樣意識在心里沒有鑄牢,對標(biāo)對表學(xué)典型、找差距、補(bǔ)短板還明顯存在著不足,革命主義奮斗情懷和愛國情懷需要不斷的鍛造和提升。
二、產(chǎn)生問題的根源。
(一)放松了黨性錘煉。主觀上放松了政治理論的學(xué)習(xí),黨性錘煉缺乏制度約束,存在學(xué)而不思、學(xué)用脫軌現(xiàn)象,導(dǎo)致理想信念不堅定、思想覺悟拋錨。對如何樹立科學(xué)、健康、正確的人生觀、世界觀和價值觀存在一定的偏差,思想改造還不夠徹底。主要根源是,理想信念的總開關(guān)擰的不緊,還需要進(jìn)一步通過黨性錘煉和鍛造來提升。
(二)放松了宗旨意識。不能緊密結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動,接地氣地入戶走訪,在察民情、解民意、解民難方面功力用的不夠。有時候,與群眾打交道、怕惹麻煩、怕出亂子、怕?lián)L(fēng)險,致使與群眾之間的的關(guān)系越來越淡薄,群眾觀念逐漸淡漠淡化。主要原因是以人民為中心的發(fā)展思想踐行得不夠,缺少用心用情為群眾服務(wù)的意識。
(三)放松了奮斗精神。老黨員的表率作用發(fā)揮的不明顯,對年輕人的的傳幫帶缺少壓力傳導(dǎo)。工作的進(jìn)取精神不強(qiáng),滿足于順利完成任務(wù),工作喜歡“按套路出牌”,缺乏新意,平平淡淡,沒有起色。特別是面對急難險重問題,思想松懈麻痹,缺乏攻堅克難闖難關(guān)的精神頭,有時候還有逃避退縮的現(xiàn)象。
三、努力方向和整改措施。
(一)做理論學(xué)習(xí)的排頭兵。要把理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓,毫不松懈。要按照“以學(xué)明理、以問促省、以效增信”標(biāo)準(zhǔn),全面、深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想、在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神等,堅持學(xué)思用貫通、知信行相統(tǒng)一,堅決杜絕學(xué)習(xí)不走過場、不放空炮、不掉鏈子的現(xiàn)象,真正做到學(xué)之愈深、知之愈明、信之愈篤、行之愈堅。
(二)做為民服務(wù)的貼心人。要自覺踐行以人民為中心的發(fā)展思想,用心用情用力做好群眾服務(wù)。要視群眾為親人,多與群眾溝通和交流,涵養(yǎng)“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷。結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動,多下社區(qū)、多入門店、多進(jìn)家庭,傾聽群眾的意見建議,在解訣群眾的急難愁盼問題上,獻(xiàn)計獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量,努力做到“民有所呼、我有所應(yīng)、民有所求、我有所為”。
(三)做履職擔(dān)當(dāng)?shù)南蠕h者。緊緊圍繞街道發(fā)展的的新機(jī)遇,創(chuàng)新思路、篤定前行,著力推動街道疫情防控、特色黨建、城市管理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作,要把牢“嚴(yán)”的主基調(diào),守好“廉”的責(zé)任田,在為轄區(qū)群眾謀福利、解民憂、破難題上體現(xiàn)新?lián)?dāng)、展現(xiàn)新作為,為xx街道的又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇十六
(一)個人通過觀直播、讀原文、抄筆記的形式學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志在中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話,回顧了共產(chǎn)黨人一百年來帶領(lǐng)全國人民創(chuàng)造的偉大歷史,客觀總結(jié)了堅持真理、堅守理想、對黨忠誠的偉大建黨精神,深切感受到黨之所以歷經(jīng)百年風(fēng)華正茂,飽受磨難而生生不息,就是憑著一股革命加拼命的強(qiáng)大精神,進(jìn)一步提高了對中國共產(chǎn)黨百年為國家、民族、人民創(chuàng)造的豐功偉績的認(rèn)識,增強(qiáng)了民族自信心和自豪感。
使命,堅持奮斗意識,以。
黨史。
學(xué)習(xí)的實(shí)際成果推動各項(xiàng)工作再上新臺階。
二、查找差距。
對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,從五個方面查找差距不足:
主動思考少聯(lián)系實(shí)際不足沒有真正入腦入心。
領(lǐng)會到行動轉(zhuǎn)化需要一定時間,導(dǎo)致認(rèn)識和行動結(jié)合不夠到位。
共同奮斗的強(qiáng)大精神力量,是我們黨保持同人民群眾的血肉聯(lián)系的政治優(yōu)勢。但個人,隨著生活水平的提高,在安定的環(huán)境中,缺乏艱苦樸素的精神,吃苦耐勞的品質(zhì),不怕困難,勇往直前的勇氣。
(四)加強(qiáng)黨性錘煉。黨性修養(yǎng)方面有所松懈,在黨的關(guān)懷和培育一步步走來,對黨有濃厚的感恩之情和感激之情,政治立場始終是堅定的,在大是大非和原則性問題上,始終和黨保持一致。放松了黨性鍛煉,造成了政治敏銳性和鑒別力下降,沒有做到時刻警醒警惕。
但對工作缺乏主動。
思考。
滿足現(xiàn)狀對不屬于自己分管的事情很少過問不愿多說缺乏從全局角度看問題。接到工作任務(wù)后首先想到的是怎樣盡快完成而不是怎樣做到最好沒有時刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
三、改進(jìn)措施。
(一)要進(jìn)一步牢固樹立堅定正確的理想信念。牢固樹立堅定正確的理想信念,不斷提高堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的自覺性,是牢固樹立堅定正確理想信念和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的的思想基礎(chǔ)。
(二)要始終如一地堅持黨的全心全意為人民服務(wù)根本宗旨。作為一名黨員,要始終要牢記黨的宗旨,在自身崗位上,埋頭苦干,扎扎實(shí)實(shí)地以自己的實(shí)際行動,踐行黨員承諾。做好黨的思想、政策的傳聲筒,增強(qiáng)黨的感召力和凝聚力。
(三)不斷地增強(qiáng)理想信念。時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,才能有堅定的政治信念和政治立場;時刻站在黨和人民的立場上考慮和處理一切問題,自覺、堅定地堅持正確的東西,旗幟鮮明地反對錯誤的東西,維護(hù)政治紀(jì)律的嚴(yán)肅性。
(四)大力發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。大力發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的一項(xiàng)根本要求。在今天,同樣需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),在今后的工作生活中,我將從小事抓起,以先進(jìn)榜樣激勵自己,把艱苦奮斗與高效快捷結(jié)合起來,把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,把工作熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,努力使自己的思想認(rèn)識和工作水平不斷得到提高。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇十七
按照《**黨委關(guān)于召開20xx年度組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求,對照帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強(qiáng)“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”,擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干,遵章守紀(jì),履職盡責(zé)等4個方面,在全面談心交心的基礎(chǔ)上,對照自身存在的突出問題,深刻剖析產(chǎn)生問題的原因,制定整改措施,現(xiàn)對照檢查如下:
1.帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強(qiáng)“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”方面。一是政治意識不強(qiáng),對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)不夠深入,主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)不夠扎實(shí),精文簡會不夠徹底,分類指導(dǎo)不到位,后續(xù)督辦落實(shí)不夠。
2.履職盡責(zé)方面。一是宗旨意識不強(qiáng)。向職工群眾宣傳黨的路線、方針、政策不夠深入,平常沒有主動征求群眾的工作意見,對職工思想動態(tài)分析浮于表面,缺乏對政策形勢變化和穩(wěn)定風(fēng)險研判。二是關(guān)心困難職工上說的多、做的少,滿足于“力所能及”,對一些老大難問題繞著走。
1.理想信念有所弱化。主要表現(xiàn)在政治理論水平還需要進(jìn)一步加強(qiáng),忽視了在學(xué)習(xí)——實(shí)踐——再學(xué)習(xí)——再實(shí)踐的實(shí)踐論要求。隨著工作慣性,出現(xiàn)了工作惰性,安于現(xiàn)狀,主觀上對加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)緊迫感認(rèn)識不足,缺乏相關(guān)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,開展工作困難時,沒有從正面的角度去思考,對自己要求有所松懈。
2.黨性觀念有所松懈。理論學(xué)習(xí)持續(xù)性不足,學(xué)習(xí)理論知識不系統(tǒng)、不深入,理論指導(dǎo)實(shí)踐效果不佳。開展“三會一課”過程中沒有經(jīng)常開展自我凈化、自我剖析,面對新情況、新問題,沒有及時制定新方法、新措施,從而導(dǎo)致工作主動性不夠。
3.紀(jì)律意識有所松弛。隨著工齡的不斷增長,自我要求有所弱化,黨建工作有懈怠思想,在工作中缺少持續(xù)的動力來源,習(xí)慣于用傳統(tǒng)的辦法分析處理問題,滿足于現(xiàn)有成績,思想上有工作永遠(yuǎn)干不完,沒有必要“瞎折騰”的思想,對一些工作要求落實(shí)力度不夠。
4.群眾觀念有所淡化。平時與群眾談工作較多,沒有真正進(jìn)行談心交心,談話作為臺賬進(jìn)行表面記錄,深入到職工群眾中聽取意見少,未能真正站在職工群眾的角度思考問題、分析問題、解決問題。思想上群眾觀念、宗旨意識的淡化,這也是服務(wù)職工群眾主動性降低的根本原因。有時在推動工作時,與一線群眾問計不多,聽取職工心聲的工作做得較差,一定程度上脫離了職工群眾。
1.堅定理想信念,提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,正確領(lǐng)會“新”的含義,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,以“不忘初心、牢記使命、交通強(qiáng)國、鐵路先行”為目標(biāo),用新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。
2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升自主能動性。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、“三會一課”質(zhì)量年和示范黨支部相關(guān)要求為載體,切實(shí)把政治理論學(xué)習(xí)作為個人的第一需要,把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作實(shí)際相結(jié)合,將《黨章》等理論知識的學(xué)習(xí)形成常態(tài)化。同時完善支部信息化建設(shè),規(guī)范黨支部相關(guān)信息傳遞,加強(qiáng)基本資料的梳理完善,規(guī)范填寫相關(guān)臺賬記錄,以高素質(zhì)提升工作能力,以高標(biāo)準(zhǔn)提升工作質(zhì)量。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇十八
按照局人事股《關(guān)于認(rèn)真做好2020年度民主評議黨員工作的通知》精神,幾天來,我結(jié)合過去一年的工作,全面反思、總結(jié)、認(rèn)真梳理自身存在的不足和問題,作為一名普通基層黨員,現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下,請各位黨員同志批評指正。
作為一名基層普通黨員,我自覺遵章守紀(jì),政治上我始終擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),堅持“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,牢固樹立“四個意識”,自覺履行黨員義務(wù),主動學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī),每月及時交納黨費(fèi),對黨組織忠誠老實(shí),日常工作中做到一是一,二是二,不縮小,不夸大,不虛美,不浮垮,不做“兩面人”。但對照這次組織生活的具體要求,經(jīng)過認(rèn)真反思、反省,我也還存在一些不足和問題,具體表現(xiàn)如下:
1、政治理論學(xué)習(xí)深度廣度不到位。這一年來,雖然也按照機(jī)關(guān)黨支部要求,對習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論,對黨的十九屆五中全會精神進(jìn)行了學(xué)習(xí),但系統(tǒng)學(xué)習(xí)的深度、廣度、力度不足。說到底,對政治理論學(xué)習(xí)還是沒有從根本上引起高度重視,認(rèn)為自己年輕,從事技術(shù)工作,知識面廣博,憑一點(diǎn)激情,花一點(diǎn)時間,看一點(diǎn)視頻,來一點(diǎn)突擊,就可以將政治理論學(xué)深吃透,其時這是一種簡單的、浮躁的想法和做法,結(jié)果較少采取“入心入腦管用”的措施,對黨的創(chuàng)新理論重表象,輕深入,不愿深入用功,表現(xiàn)在工作中,則是理論指導(dǎo)實(shí)踐則顯得力不從心。
2、主動規(guī)劃工作、推動工作的意識不夠強(qiáng)烈。作為一名專業(yè)技術(shù)人員,平時主要是按受分派的工作任務(wù),認(rèn)為只要把份內(nèi)的事做好就行了,結(jié)果一個狀態(tài)就是支部推著往前走,領(lǐng)導(dǎo)推著往前走,按部就班向前走。日常較為缺乏主動規(guī)劃工作、推動工作的意識,有時更多考慮自己從事的只是其中一個環(huán)節(jié),導(dǎo)致從大局考慮,勇?lián)負(fù)?dān)的愿望不夠強(qiáng)烈,使自己有時明顯可以做得更好的工作,效率上受到一定程度影響。
3、大局意識和創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)烈。很多時間考慮自己從事的工作只是全局技術(shù)工作中的一個環(huán)節(jié),擔(dān)心管得太多,別人有想法和意見,有患得患失的思想,結(jié)果導(dǎo)致黨員的模范先鋒作用發(fā)揮不充分;此外,由于年輕,時常滿足于已取得的工作業(yè)績,有一種擺學(xué)歷,資歷,吃老本的心態(tài),缺乏一種強(qiáng)烈的守正創(chuàng)新的拼搏精神,舍我其誰的拼搏勁頭。
1、政治理論學(xué)習(xí)的格局不夠?qū)掗?。作為一名新時代的基層黨員,要做到與時代同行,與事業(yè)共進(jìn),一個基本的要求就是持續(xù)學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),這其中一個重要的方面步是政治理論的學(xué)習(xí),它可以讓我們登高望無遠(yuǎn),進(jìn)入新境界,具有新格局。促進(jìn)個人修養(yǎng)的提高和事業(yè)的行穩(wěn)致遠(yuǎn),更好地發(fā)揮基層黨員的模范先鋒作用。而個人在學(xué)習(xí)上存在片面性,碎片化,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,影響了解決日常工作中遇到的實(shí)際問題的能力。
2、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木裼兴趸?。黨員的模范先鋒作用來源于引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展,來源于不斷改造自己的主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉,來源于不斷發(fā)揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。近年來隨著辦公條件,生活條件、工作條件的改變,以前矣參加工作時對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求放松了,有時被動接受工作,滿足于上級交辦的任務(wù),滿足于工作不出問題即行,對工作質(zhì)量、工作效益考慮較少,有時擔(dān)當(dāng)意識,擔(dān)當(dāng)精神不夠,害怕做多了,管多了,也可能錯誤也就多了,反而愧對自己的努力,因此工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性不夠強(qiáng)烈。
3、艱苦奮斗的精神不夠強(qiáng)烈。突出表現(xiàn)在對一些工作拈輕怕重,滿足于過往已取得的業(yè)績,擔(dān)心吃苦,害怕吃虧,缺乏一種強(qiáng)烈的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,艱苦奮斗精神;此外,有時還存在“好人主義”思想,對工作中的個別不良現(xiàn)象,不良表現(xiàn),甚至是個別違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,沒有正視,沒有指出,害怕得罪他人,缺乏斗爭精神,往往一團(tuán)和氣。
1、堅持學(xué)深、學(xué)實(shí)。今后要把政治理論學(xué)習(xí)放在第一位,不斷為已“充電。要制定學(xué)習(xí)計劃,通過自學(xué)、專家輔導(dǎo)學(xué)、以考促學(xué)等方式強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。要轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng),端正態(tài)度,要真學(xué)、真思、真悟,要深入學(xué)習(xí)黨的十九大報告、十九屆二中、三中、四中及五中全會精神,堅持學(xué)深悟透,融會貫通,推動學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走,不斷增強(qiáng)自身政治理論素養(yǎng),增強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)日常工作的能力。做到理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的高度結(jié)合。
2、強(qiáng)化艱苦奮斗的拼搏精神。今后我要按照黨的十九屆五中全會精神要求,不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗拼搏的精神,工作中要敢于、善于大膽創(chuàng)新,同時要主動謀劃工作,提出新的思路和具體工作方案,拿出新舉措,在“十四五”開局的一年,增強(qiáng)崗位意識、創(chuàng)新意識,服務(wù)意識,奉獻(xiàn)意識。發(fā)揚(yáng)黨員的模范先鋒作用,做好日常技術(shù)服務(wù)工作,為單位爭光。
3、不斷強(qiáng)化宗旨意識,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是共產(chǎn)黨人的最高價值取向。雖然自己是一名普通黨員,但一定要對標(biāo)黨章、黨規(guī)、黨紀(jì),不斷改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)為服務(wù)對象真心服務(wù)的宗旨意識,今后要認(rèn)真執(zhí)行黨中央八項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格按制度辦事,時刻做到慎初、慎獨(dú)、慎行,廉潔從事;注重發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,自覺抵制各種不良影響,工作中消除中老好人的消極思維、主動作為,積極奉獻(xiàn),不斷提高自己的工作能力和為民服務(wù)的業(yè)務(wù)水平。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇十九
準(zhǔn)備組織生活會個人發(fā)言材料,要結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思。以下是本站小編為你整理的20xx年組織生活會個人發(fā)言材料,希望能幫到你。
通過一年的。
學(xué)習(xí)。
與工作,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對學(xué)校黨建工作的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評:
一、存在問題。
1、學(xué)習(xí)理論知識的意識不夠強(qiáng),理解還比較膚淺。作為一名學(xué)校支部書記,思想上還存在著一些被動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,認(rèn)為只要腳踏實(shí)地的完成好上級交辦的任務(wù)和本職工作就行,別的工作不聞不問,在學(xué)習(xí)方面花的。
時間。
比較少,更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高,但是對他們平時的培訓(xùn)、業(yè)務(wù)能力的提高以及日常關(guān)注這方面做的還不夠。
2、宗旨觀念不夠牢固。
有時對待工作的熱情態(tài)度不能夠善始善終,尤其當(dāng)手頭工作稍多時,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想嚴(yán)重。
3、工作思路不夠開闊,開拓創(chuàng)新的意識不強(qiáng)。
在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式,因而在許多工作中效率不高。
4、學(xué)校黨建管理比較粗糙,缺乏精細(xì)化。
在學(xué)校黨建管理工作中,我雖然想方設(shè)法的給師生創(chuàng)造一個和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,但是在工作過程中過分注重人性化,缺乏精細(xì)化與制度化,管理制度不夠健全不夠規(guī)范,缺乏激勵機(jī)制,不能有效調(diào)動黨員和教師工作的積極性。
二、今后努力的方向。
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
不管平時工作有多么的忙,都要靜下心來,擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高自己的工作能力和管理水平。
2、從“自我”做起,發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用。
在學(xué)校黨建管理中要做到時刻關(guān)注每一個細(xì)節(jié),做好每一件事情,力爭做到管理精細(xì)化。
3、樹立創(chuàng)新精神。
要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識。
一是加強(qiáng)師德建設(shè),杜絕教師中有體罰和變相體罰學(xué)生。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)格教師上下班紀(jì)律,提高工作效率。推行陽光校園,學(xué)校重大事項(xiàng)的決策、評優(yōu)選先、財務(wù)支出、績效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項(xiàng)要及時公示,做到“公開透明、及時準(zhǔn)確”,使教師心中有數(shù)。三是抓好“三風(fēng)”建設(shè),努力營造良好的育人環(huán)境。
總之,通過一年來的工作和學(xué)習(xí),自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我決心以這一次組織生活會為契機(jī),努力使自己成為一名優(yōu)秀的基層黨務(wù)工作者。
根據(jù)區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部《關(guān)于開好20xx年度民主生活會和專題組織生活會的通知》(《x組[20xx]29號》)精神,按照局黨組統(tǒng)一部署,結(jié)合本職工作,以理論理想、黨章黨紀(jì)、先輩先進(jìn)為鏡,查找分析自身在黨員意識、崗位作用、聯(lián)系服務(wù)群眾、發(fā)揮黨員先鋒模范作用等方面存在的問題,現(xiàn)就查找的問題和整改措施匯報如下:
一、個人存在的問題。
1、學(xué)習(xí)和思想方面有待加強(qiáng)。
2、對照黨的純潔性,廉潔自律建設(shè)方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、產(chǎn)生問題的原因。
1、雖說自己也比較注重學(xué)習(xí),但是在理論學(xué)習(xí)上還是抓得不夠緊,特別是在參予文明創(chuàng)建期間,常常由于事務(wù)纏身而放松了學(xué)習(xí)。平日里,對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深,缺乏深研細(xì)讀。對社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的各種問題雖有所認(rèn)識,但缺乏科學(xué)判斷,思想上還比較保守,求穩(wěn)怕亂,創(chuàng)新意識還有待提高。
2、廉政工作方面,存在黨風(fēng)廉政工作強(qiáng)調(diào)的多,具體安排的少,提出的要求多,深入檢查落實(shí)少的問題,在今后的工作中將加以改進(jìn)。
三、改進(jìn)措施和今后努力的方向。
堅持。
理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),以謙虛的態(tài)度抓好學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)工作中的理論自覺性和理論指導(dǎo);加快知識更新,著眼于解決發(fā)展中的實(shí)際問題,把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作思路、促進(jìn)工作的措施和指導(dǎo)工作的本領(lǐng)。
2、深入施工現(xiàn)場、調(diào)查研究,多關(guān)心群眾的意見和建議。樹立公仆意識,大局意識,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個環(huán)節(jié),腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干、把工作的著力點(diǎn)放到群眾最關(guān)心、最需迫切解決的問題上,在思想上求實(shí),工作上求細(xì),管理上求嚴(yán),業(yè)務(wù)上求精,作風(fēng)上求廉,效率上求高。做到盡職盡責(zé),積極為居民群眾辦好事、辦實(shí)事,扎扎實(shí)實(shí)推動我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上一個新的水平。
按照組織生活會學(xué)習(xí)實(shí)踐活動安排,結(jié)合自身實(shí)際情況,我就學(xué)習(xí)、工作和生活中存在的問題進(jìn)行了對照檢查?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
一、存在的問題。
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全。一年來,我堅持閱讀了網(wǎng)絡(luò)、報刊上的一些時政要聞及與業(yè)務(wù)相關(guān)的文章,細(xì)讀了《xx縣文史資料》、《養(yǎng)生與健康》等書籍,但學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透,掌握的不夠好。尤其是沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論知識,致使自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí),有時看問題和做事情過于片面。同時,學(xué)習(xí)還存在時緊時松的現(xiàn)象,缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種。
責(zé)任。
一種境界的自覺行動。
2、日常服務(wù)不夠細(xì)。辦公室的服務(wù)工作,主要是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門服務(wù)、為基層服務(wù)。在服務(wù)過程中,有時僅圖完成任務(wù),沒有深入進(jìn)行思考。有些事情雖然做了,但沒有做到位,效果不夠理想。在為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)時,很多時候就事論事,缺乏更全面的思考和更恰當(dāng)?shù)姆?wù)。在為部門和基層服務(wù)時,督促協(xié)調(diào)居多,溝通服務(wù)偏少。對領(lǐng)導(dǎo)安排給部門的事項(xiàng),有時進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá)并提出建議意見,但多數(shù)時候只進(jìn)行了簡單的轉(zhuǎn)達(dá),沒有提出科學(xué)、合理的建議。
3、工作方法不夠活。工作注重抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體,但有時方法不夠靈活,忙起來時不講究藝術(shù),事后也很后悔。靈活應(yīng)變能力不強(qiáng),有時僅注重原則性,按文件要求和有關(guān)規(guī)定辦事,沒有及時采取變通的方法處理,傷害了同志之間的感情。有時僅憑自己的主觀想象思考和處理問題,沒有從多個角度、多個層次進(jìn)行全面思考,沒有及時征求意見,致使辦理效果不夠理想。
4、自我要求不夠嚴(yán)。隨著工作年限的增加,自己的惰性也隨之增長,怕?lián)負(fù)?dān),怕?lián)刎?zé),滿足于面上工作不出問題,只限于完成份內(nèi)工作,沒有很好地思考工作中的其他問題。有時還存在急于求成的思想,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識還不夠強(qiáng)。有的工作只求過得去,不求過得硬。雖注重加強(qiáng)了自身建設(shè),注重各種場合嚴(yán)格要求自己,但有時也有隨大流的思想,降低工作要求和標(biāo)準(zhǔn)。
5、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。在工作中,雖進(jìn)行了一些嘗試和創(chuàng)新,也取得了一些實(shí)效,但就工作需要來說,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。特別是在為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門服務(wù)、為鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)等方面創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng),力度還不夠大。很多工作只是按步就班,按原有的辦法和模式去完成,有時甚至被動應(yīng)付,缺乏創(chuàng)新。在具體工作中,有時還存在畏難情緒,不愿接觸難度大的問題,銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的膽略不足。
二、存在問題的主要原因。
以上問題的存在,主要是由于主觀認(rèn)識不正確、主觀努力不夠等原因造成的。具體來說,有以下幾點(diǎn):
1、降低了學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)為只要及時學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,便能勝任工作,完成一些常規(guī)性工作任務(wù)。對于一些非常規(guī)性的工作,認(rèn)為需要時只要臨時翻翻書,相關(guān)問題便能得到解決。這種思想的存在,致使學(xué)習(xí)的內(nèi)容很不系統(tǒng)、很不全面,出現(xiàn)時松時緊現(xiàn)象。
2、淡化了服務(wù)意識。認(rèn)為只要服務(wù)事項(xiàng)按時辦理,便可高枕無憂,沒有更多地去想服務(wù)細(xì)節(jié)和效果。有時雖想到了細(xì)節(jié),但沒有抓好跟蹤落實(shí)。在為部門和基層服務(wù)時缺乏耐心,甚至以上級或領(lǐng)導(dǎo)者自居,淡化了服務(wù)意識。
3、放松了紀(jì)律約束。工作中有時沒有做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,偶爾也出現(xiàn)混日子的思想,認(rèn)為只要過意得去就可以了,沒有必要把自己要求得太嚴(yán),把自己捆得太緊,產(chǎn)生事不關(guān)己、高高掛起,不求有功、但求無過的錯誤思想。
4、忽視了工作創(chuàng)新。認(rèn)為只要工作中有一些創(chuàng)新,及時完成了任務(wù),也沒有出現(xiàn)差錯,便是盡職盡責(zé)。只要領(lǐng)導(dǎo)沒有明確要求的事項(xiàng),往往按照已有的辦法和措施去辦理,缺少創(chuàng)新的動力。有時也瞻前顧后,怕得罪人,不愿冒風(fēng)險,工作求平穩(wěn)。
三、整改措施及努力方向。
通過對照檢查,我認(rèn)真反思了自己的不足,決心在今后的工作中邊學(xué)邊改,認(rèn)真把握好以下幾個方面:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。擠出時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識、業(yè)務(wù)知識及法律知識,不斷用新知識、新理念武裝頭腦,逐步提高駕馭工作的能力。堅持理論聯(lián)系實(shí)際,開動腦筋深入思考,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,以實(shí)踐提升水平。
2、強(qiáng)化服務(wù),改進(jìn)作風(fēng)。把為領(lǐng)導(dǎo)、為部門、為基層搞好服務(wù)作為自己的本職工作,發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、埋頭苦干”的作風(fēng),把各個環(huán)節(jié)想細(xì),把各項(xiàng)工作干實(shí)。切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),加強(qiáng)聯(lián)系與協(xié)作,以服務(wù)促落實(shí),努力把服務(wù)工作干好。
3、轉(zhuǎn)變觀念,大膽工作。加強(qiáng)與同志之間的交流和溝通,學(xué)習(xí)借鑒同事之間的好做法、好經(jīng)驗(yàn),不斷提高靈活應(yīng)變能力和科學(xué)處理水平,爭取每一項(xiàng)工作的完成都讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、部門滿意、基層滿意。
4、嚴(yán)于律己,樂于奉獻(xiàn)。把自己的職位看作是一份責(zé)任、一份義務(wù),時時處處嚴(yán)格要求自己,管好自己,發(fā)揚(yáng)嚴(yán)于律已、樂于奉獻(xiàn)的精神,從一點(diǎn)一滴做起,以實(shí)際行動樹立良好形象,做出應(yīng)有的成績。
5、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。定期總結(jié)工作的得與失,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足。摒棄按步就班、四平八穩(wěn)的思想,不斷更新工作理念,逐步改進(jìn)工作方法,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺階。
以上提到的僅是我自身存在不足的一部分,我身上存在的問題還很多,這次找的還不全,請大家?guī)兔χ赋觯覍⒉粍俑屑ぁVx謝大家。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇二十
根據(jù)《關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求,下面我做個人檢視剖析如下:
“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,我能夠深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在出席慶祝中華人民共和國成立70周年系列活動時的重要講話、在黨的十九屆。
四中全會。
上的重要講話等最新重要講話,學(xué)習(xí)黨章和黨內(nèi)有關(guān)重要法規(guī)。通過深化學(xué)習(xí),我感覺到這是對黨性修養(yǎng)的再回爐、再錘煉,這是對理想信念的再塑造、再升華,這是對作風(fēng)轉(zhuǎn)改的再動員、再審視。我能夠自覺增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,為下一步工作打下堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。
對照3個方面深入做問題查擺:
(一)在通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》或《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》方面存在的問題。一是缺乏“寬”度。制定個人學(xué)習(xí)計劃比較粗糙學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍較窄,學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有考慮到政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性,導(dǎo)致自身政治理論知識面窄,從而使得學(xué)習(xí)的效果不理想。二是缺乏“深”度。平時只注重學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,忽視了學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果,對知識深入消化,吸收不夠,不能很好地結(jié)合到實(shí)踐,落實(shí)到行動,致使在實(shí)際工作中政策水平較低。三是缺乏“速”度。覺得只要能把本職工作干好,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,從而對時事政治學(xué)習(xí)不及時,不能及時改造思想,行動不夠迅速。四是缺乏“高”度。對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭認(rèn)識不足,對些敏感的問題反映遲鈍,鑒別能力不強(qiáng),不善于從講政治高度去認(rèn)識和分析問題。五是缺乏“強(qiáng)”度。平時抓業(yè)務(wù)工作抓得緊,抓黨務(wù)工作抓得松,存在時緊時松“三分鐘”熱度,沒有充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)也是一項(xiàng)制度,還沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一條鐵紀(jì)來抓,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的強(qiáng)度不夠。比如,雖然參加了上級組織的學(xué)習(xí),也制定了學(xué)習(xí)計劃,但落實(shí)的不好,有幾次都是上級要檢查了,才發(fā)現(xiàn)黨員組織生活紀(jì)實(shí)手冊還沒有完成,心得體會還少幾篇,理論筆記字?jǐn)?shù)還不夠,導(dǎo)致手忙腳亂,補(bǔ)筆記、補(bǔ)心得,忙成一鍋粥。
(二)檢視對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利,對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,對照群眾提出的意見建議等,查找了哪些具體問題、改了多少、改得怎樣,還有哪些沒有改到位。一是自律意識不強(qiáng)。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,同時嚴(yán)格要求自己的家庭成員,但在工作和生活中還存在需要改進(jìn)的地方。比如,在紅白喜事人情走動上,礙于老同志老感情關(guān)系,參加一些吃請活動。二是節(jié)約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機(jī)會和打印紙打交道,有時一份文件本來正反面出就可以,但有時嫌麻煩就單面打印,無形之中增加了耗材使用量,造成了資源浪費(fèi),沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護(hù)的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和家庭生活水平不斷提高,個人在吃住行用等方面,比以前講究檔次、講究質(zhì)量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中,總希望工作環(huán)境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質(zhì)量好一點(diǎn),希望食堂飯菜好一些,看見別人買了輛新車,自己也想換一下;看見同事背了個名牌包,自己也想著攢點(diǎn)錢換個新包但由于工資所限,有時還要刷信用卡,淪為“卡奴”,這些都是享樂主義的具體表現(xiàn)。
(三)在發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況,立足崗位、履職盡責(zé)方面存在的問題,在為身邊群眾做實(shí)事好事方面有哪些差距。一是不愿擔(dān)當(dāng)??傆X著“槍打出頭鳥”“木秀于林,風(fēng)必摧之”,擔(dān)任新職務(wù)后,雖然心中干事創(chuàng)業(yè)這股勁沒有松,但在上任之初,工作千頭萬緒、冗雜繁多,想一點(diǎn)點(diǎn)來,多聽聽、多看看,客觀地講影響了工作效率。在平時遇到一些事情時,害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩,有了“遇到困難繞著走,棘手矛盾向上交”的“太極拳”,有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經(jīng)驗(yàn),引以為榮、引以為傲。二是不敢擔(dān)當(dāng)。面對新形勢、新任務(wù)有了“本領(lǐng)恐慌”心理,擔(dān)當(dāng)作為的主動性和積極性不足,害怕承諾了的工作、答應(yīng)了的事情如果辦不好別人會笑話,害怕別人質(zhì)疑和低估自己的能力,還不如四平八穩(wěn)、按部就班,這樣別人也摸不著自己的深淺,有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理,缺少了攻堅克難的勇氣。三是不想擔(dān)當(dāng)。下級和群眾的話聽不進(jìn)去,有時不是耐心細(xì)致聽取對方的陳述,不讓下級把話說完,就劈頭蓋臉的把下級訓(xùn)斥一頓。結(jié)果是下級有話不敢說,有不同意見不敢反應(yīng),干群之間的鴻溝也就越來越深。在工作遇到特別棘手的問題時,不是深入基層、深入實(shí)際、深入職工群眾中,摸清問題的原因,找準(zhǔn)問題內(nèi)在關(guān)系,從而研究出解決問題的方法和措施,而是盲目的拍腦袋定板,拍板的方案即缺乏科學(xué)性,讓執(zhí)行者左右為難不說,嚴(yán)重時帶來不應(yīng)有的損失。
經(jīng)過認(rèn)真查擺分析,產(chǎn)生問題的根源主要有以下幾個方面:
(一)理論學(xué)習(xí)放松。只把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),沒有真正當(dāng)成一種習(xí)慣。主觀上對加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識不足,自認(rèn)為自己工作經(jīng)驗(yàn)豐富,知道具體工作實(shí)踐足夠了,忽視了對政治理論學(xué)習(xí)的重視,雖然對黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)行了學(xué)習(xí),但對深層次問題研究還不夠,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的工作能力有待加強(qiáng),抓思想政治學(xué)習(xí)的力度不夠,學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容只能“撐撐門面”。
(二)黨性修養(yǎng)放松。對照習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”工作座談會上對全體黨員干部的要求,我認(rèn)真反思自身工作這么多年來做人、做事的行為準(zhǔn)則,雖然自己能夠保持清廉的從政操守,在大是大非面前能夠堅定立場,在各式各樣的誘惑下能夠經(jīng)受得住考驗(yàn),但是隨著時間的推移,習(xí)慣于以工作代替黨性鍛煉,實(shí)際上自己的黨性還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)標(biāo),導(dǎo)致自身“抵抗力”有所下降,對自己的要求不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高,自身黨性修養(yǎng)有所放松。
(三)理想信念弱化。隨著工作性質(zhì)和崗位的變化,大多時間在辦公室“昏天黑地”,與群眾直接接觸的機(jī)會越來越少,與群眾的距離逐漸拉大,對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認(rèn)識和改造還不到位,對比黨章規(guī)定和黨員標(biāo)準(zhǔn),自己還是有不小的差距,在思想上、工作中有了解怠、放松,存在“只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀(jì)國法的紅線就可以”的錯誤認(rèn)識,導(dǎo)致自己的行為沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,對群眾反映強(qiáng)烈問題沒有做到馬上辦理。
對以上問題,我將認(rèn)真對待,一項(xiàng)一項(xiàng)抓好整改落實(shí),主要從以下方面入手:
(一)做理論學(xué)習(xí)的表率。認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》和黨章黨規(guī)黨紀(jì),深入研究上級相關(guān)精神,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習(xí)慣,養(yǎng)成科學(xué)的思維方式,提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維的能力,以新思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,引領(lǐng)發(fā)展。
(二)做堅定立場的表率。樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護(hù)”,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,在大是大非面前,在關(guān)系和決定黨和國家前途命運(yùn)的關(guān)鍵問題和關(guān)鍵時節(jié),始終保持清醒的政治頭腦,始終保持政治上的敏銳性,始終保持端正的政治態(tài)度,始終保持堅定的政治立場,切實(shí)做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
(三)做踐行宗旨的表率。牢固樹立“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”的宗旨意識,堅持把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一追求,著力解決老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題堅持多到基層走訪,多了解第一手情況,掌握最基層信息,多向群眾學(xué)習(xí),深入實(shí)際了解群眾的困難和疾苦,通過解決實(shí)際問題來親近群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾,持續(xù)開展幫扶企業(yè)、幫扶群眾工作,切實(shí)維護(hù)黨在群眾中的形象。
(四)做廉潔自律的表率。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,堅決反對“四風(fēng)”特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn),主動。
報告。
個人有關(guān)事項(xiàng),管住自己、把住小節(jié),在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培養(yǎng)清廉理念,做到廉潔自律,讓廉潔從政內(nèi)化于心、外化于行,努力做到自重、自省、自警、自勵,自覺做到“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”,永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇二十一
下面我就談?wù)劷荒陙淼母惺埽倨饰鲆幌伦陨淼牟蛔阒帯?BR> 1、政治思想意識不夠強(qiáng)。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和dxp理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及dxp理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握dxp同志強(qiáng)有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時,存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化,沒切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急??傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專業(yè),用起專業(yè)知識來會措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的。
計劃。
所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面缺乏。
創(chuàng)新。
精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順,不太動腦筋去。
創(chuàng)新。
嘗試,不夠大膽,害怕失敗。
4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí).
工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如鄧小&平同志說的那樣:"人民,是看實(shí)踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任,要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實(shí)踐"三個代表"這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
2、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實(shí)做好教書育人工作。
3、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。
我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)錯誤是很不容易的。誠如鄧小&平所指出的:“認(rèn)識自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?!蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步。
教師組織生活個人發(fā)言材料篇二十二
按照鎮(zhèn)委組織辦x組通發(fā)〔2018〕x號文件要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的、十九屆二中全會、中紀(jì)委二次全會精神,深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和新修訂后的黨章,緊緊圍繞“‘四個意識’牢不牢、‘四個自信’有沒有、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)”等方面,深入進(jìn)行了對照檢查?,F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下:。
(一)“四個意識”方面。大局意識不牢固,不能把問題提高到全局高度分析,認(rèn)為只要按照上級部門要求完成任務(wù)就可以了,工作上往往從自身管理的部門利益出發(fā),只強(qiáng)調(diào)自身的困難,站位不高、眼界不遠(yuǎn),缺乏全鎮(zhèn)一盤棋思想。特別是對一線治安戶管服務(wù)研究的少。例如:在參與干部普遍直接聯(lián)系群眾走訪過程中,對于自己負(fù)責(zé)分區(qū)的困難群眾,只是簡單地噓寒問暖,沒有深入了解群眾最迫切的生活難題,簡單走過場,不能引導(dǎo)困難群眾走出生活的困境,讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善。
(二)自我要求方面。知識不夠全面,創(chuàng)新方法不多。主要表現(xiàn):工作習(xí)慣用老辦法、老眼光看待和解決問題,怕出問題,怕?lián)?zé)任,滿足于運(yùn)用簡單的方式來思考和解決問題。例如:在工作主動性上還不夠,經(jīng)常依靠黨工委書記的指示安排去工作,發(fā)生治安案件時,沒有及時走到第一線了解情況,安排指揮工作。
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。在日常學(xué)習(xí)和工作中,政治理論學(xué)習(xí)不深入,不系統(tǒng),缺乏深入的解讀,黨員干部集中學(xué)習(xí)往往是讀文件,看視頻,真正的理論聯(lián)系實(shí)際的講解很少,理論學(xué)習(xí)的不到位,不深入,導(dǎo)致不能用理論、用精神指導(dǎo)實(shí)踐,推進(jìn)工作。
二是宗旨意識有所淡薄。對黨的群眾路線認(rèn)識不深、理解不透,在工作上主觀成份多,為群眾想的少,服務(wù)群眾缺乏真功夫;有時感覺自己每天努力工作就是在為群眾服務(wù)、為人民工作,有小滿即足心理,不能很好地向先進(jìn)典型看齊。與一線工作人員談心交流少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,作決策、辦事情主要考慮領(lǐng)導(dǎo)想法,而對群眾訴求關(guān)心不夠。
三是自我要求有所降低。黨性修養(yǎng)不夠。雖然能在大是大非面前保持立場堅定、態(tài)度堅決,但在一些細(xì)枝末節(jié)上,自我約束不夠嚴(yán)格,自身定力不夠,看風(fēng)向、隨大流,沒有充分理解黨章是規(guī)范黨員干部行為修養(yǎng)的根本準(zhǔn)則,總有保底思想,只是把工作標(biāo)準(zhǔn)放在不觸碰紅線上,沒有做到高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。
四是組織紀(jì)律有所松懈。大多數(shù)情況下能夠做到公私分明、先公后私,但是克己奉公方面還是做得不徹底,認(rèn)為人都是有私心的,還不能做到絕對的大公無私,對有難度的工作,不愿意付出太多,克己復(fù)禮的精神不足。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。把加強(qiáng)理論武裝擺在第一位,學(xué)深學(xué)透黨的經(jīng)典理論及習(xí)近平總書記系列講話精神,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,牢固樹立強(qiáng)烈的組織觀念,自覺按黨章辦事,按照規(guī)定參加組織生活。堅決執(zhí)行鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府決策部署不走樣,不搞變通。
二是提升工作成效。堅持解放思想、膽大心細(xì),堅持實(shí)事求是、積極穩(wěn)妥推進(jìn)各項(xiàng)工作。始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作,重視工作中的每一個細(xì)節(jié)和每一件小事,力爭使每一項(xiàng)工作都不出紕漏;增強(qiáng)工作主動性和科學(xué)性,工作想到前頭,想細(xì)想全,克服盲目性,變被動為主動,做到“有的放矢”。