在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都扮演著重要的角色。尋求他人的意見和建議，以便在寫作過程中及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)內(nèi)容。總結(jié)范文為我們提供了一個(gè)參照，在思路和表達(dá)上可以借鑒一些好的寫作技巧。
人物事跡材料篇一
翻開《抗日英雄小故事》這本書，媽媽給我念了吉鴻昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事，但最讓我感動(dòng)和學(xué)習(xí)的是小英雄夏秋生。1937年8月13日，日本開始攻占上海，11月松江地區(qū)淪陷，松江楊家橋小學(xué)(現(xiàn)在是中山小學(xué))學(xué)生夏秋生目睹日寇燒殺搶掠、魚肉百姓的暴行，眼看城破屋塌、家毀人亡的慘狀，他悲痛萬分，在松江方塔壁上寫下了“打倒日本帝國(guó)主義”的口號(hào)。面對(duì)敵人的屠刀，夏秋生寧死不屈，英勇就義。
夏秋生犧牲時(shí)只有12歲，為了紀(jì)念這位小英雄，在中山小學(xué)樹立了夏秋生雕像。有機(jī)會(huì)我一定讓媽媽帶我去瞻仰夏秋生的雕像，為他獻(xiàn)上一束花。我知道我有嬌氣、愛哭的弱點(diǎn)，我要向夏秋生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他臨危不懼和大義凜然，克服自己的弱點(diǎn)，做一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。
以史為鑒，我們要牢記祖國(guó)媽媽曾經(jīng)經(jīng)受的凌辱和創(chuàng)傷，維護(hù)世界和平，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
自古以來，犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上，一直是愛國(guó)軍人引以自豪的志向。特別是那些明知死在眼前仍勇敢赴難的人，更令人崇敬。在中日甲午海戰(zhàn)中犧牲的鄧世昌就是這樣的人。
鄧世昌是我國(guó)最早的一批海軍中的一個(gè)，是清朝北洋艦隊(duì)中“致遠(yuǎn)”號(hào)的艦長(zhǎng)。他有強(qiáng)烈的愛國(guó)心，常對(duì)士兵們說：“人誰無死？但愿我們死得其所，死得值！”1894年，中國(guó)和日本之間爆發(fā)了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。鄧世昌多次表示：如果在海上和日艦相遇，遇到危險(xiǎn)，我就和它同沉大海！1894年9月17日，日本艦隊(duì)突然襲擊中國(guó)艦隊(duì)，一場(chǎng)海戰(zhàn)打響了，這就是黃海大戰(zhàn)。戰(zhàn)中，擔(dān)任指揮的旗艦被擊傷，大旗被擊落，鄧世昌立即下令在自己的艦上升起旗幟，吸引住敵艦。他指揮的致遠(yuǎn)號(hào)在戰(zhàn)斗中最英勇，前后火炮一齊開火，連連擊中日艦。日艦包圍過來，致遠(yuǎn)號(hào)受了重傷，開始傾斜，炮彈也打光了。鄧世昌感到最后時(shí)刻到了，對(duì)部下說：“我們就是死，也要死出中國(guó)海軍的威風(fēng)，報(bào)國(guó)的時(shí)刻到了！”他下令開足馬力向日艦吉野號(hào)沖過去，要和它同歸于盡，這大無畏的氣概把日本人嚇呆了。
這時(shí)，一發(fā)炮彈不幸擊中“致遠(yuǎn)”艦的魚雷發(fā)射管，使管內(nèi)魚雷發(fā)生爆炸導(dǎo)致“致遠(yuǎn)”艦沉沒。200多名官兵大部分犧牲。鄧世昌墜身入海，隨從拋給他救生圈，他執(zhí)意不接，愛犬“太陽”飛速游來，銜住他的衣服，使他無法下沉。可他見部下都沒有生還，狠了狠心，將愛犬按入水中，一起沉入碧波，獻(xiàn)出了寶貴的生命，享年45歲。
鄧世昌犧牲后舉國(guó)震動(dòng)，光緒帝垂淚撰聯(lián)“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”，并賜予鄧世昌“壯節(jié)公”謚號(hào)，追封“太子少保”，入祀京師昭忠祠，御筆親撰祭文、碑文各一篇。李鴻章在《奏請(qǐng)優(yōu)恤大東溝海軍陣亡各員折》中為其表功，說：“而鄧世昌、劉步蟾等之功亦不可沒者也”。清廷還賜給鄧母一塊用1。5公斤黃金制成的“教子有方”大匾，撥給鄧家白銀10萬兩以示撫恤。鄧家用此款在原籍廣東番禺為鄧世昌修了衣冠冢，建起鄧氏宗祠。威海衛(wèi)百姓感其忠烈，也于1899年在成山上為鄧世昌塑像建祠，以志永久敬仰。1996年12月28日，中國(guó)人民解放軍海軍命名新式遠(yuǎn)洋綜合訓(xùn)練艦為“世昌”艦，以示紀(jì)念。
人物事跡材料篇二
伍淑清，女，漢族，英文名安妮，祖籍廣東臺(tái)山，1948年9月出生于香港，香港美心集團(tuán)老板伍沾德之女。畢業(yè)于香港嘉諾圣心書院，美國(guó)加州armp學(xué)院。
現(xiàn)任全國(guó)工商聯(lián)副主席、北京、上海東方航空食品有限公司執(zhí)行董事、副董事長(zhǎng)，富華食品有限公司董事、總經(jīng)理，香港中國(guó)食品推廣有限公司常務(wù)董事，日本東京翠園酒家常務(wù)董事，香港世界貿(mào)易中心總經(jīng)理。
伍淑清一家人愛國(guó)愛港，改革開放之初，伍家父女北上創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了北京航空食品有限公司。香港回歸后，伍淑清致力于香港和內(nèi)地的交流合作，建立教育基金，積極增進(jìn)香港青年對(duì)中華歷史和文化的認(rèn)識(shí)。組織青少年赴內(nèi)地交流學(xué)習(xí)百余次。
修例風(fēng)波發(fā)生以來，她嚴(yán)辭阻止亂港分子發(fā)起的學(xué)生罷課，成為亂港分子的眼中釘、肉中刺，他們放言要聲討、抵制伍淑清及美心集團(tuán)。20xx年9月，伍淑清現(xiàn)身瑞士日內(nèi)瓦聯(lián)合國(guó)人權(quán)理事會(huì)例會(huì)，向世界說出真實(shí)的香港。
人物事跡材料篇三
初見xx時(shí)，她穿著橘黃色的工作服，瘦小的.身體臉上露著堅(jiān)定的微笑。
今年61歲的她，是區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管護(hù)中心嘉景苑公廁的一名保潔員。這個(gè)公廁在第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)東側(cè)，每天如廁市民特別多，人流幾乎不斷，但它卻是城區(qū)最干凈整潔的公共衛(wèi)生間之一。
走進(jìn)公廁，地板、墻壁干凈锃亮，空氣中彌散著淡淡的檀香味，墻上貼著“小心地滑”的溫馨提示，里面擺上了洗手液、報(bào)刊書架還有休息臺(tái)，蹲位干凈如洗，看不到污漬。
每天清晨，她換上工作服，開始了一天的工作。檢查、打掃便池、清掃地板、噴灑空氣清新劑。
“公共廁所要做到一客一保潔，每有一位市民用完廁所，我們就得清潔一遍，保證廁所在任何時(shí)候都是干凈的?！彼X得只有公共廁所干凈了，城市才能真正干凈。
為方便特殊人群，她還在公廁外貼了“殘疾人專用設(shè)施”的醒目標(biāo)志。廁所門口增加一條休息長(zhǎng)椅，是她揀來的廢舊長(zhǎng)椅，方便如廁市民歇腳。公廁門前的小花園也比原來更美麗，盆景花卉錯(cuò)落有致擺放著，草叢中藝術(shù)石上寫著“花與文明同行，綠與健康常伴”的標(biāo)語。她利用休息時(shí)間，專門用廢木塊制成護(hù)綠柵欄，用來保護(hù)公廁周圍的綠化。
她不僅善良、熱情，還是一個(gè)有心人，做事細(xì)心、處處為他人著想。在21年的保潔生涯中，她常常會(huì)撿到市民忘記帶走的物品，每次她都妥善保管失物，積極尋找失主，并及時(shí)將物品還給失主。面對(duì)需要幫助的市民，她會(huì)熱心提供各種幫助。
公廁旁邊的嘉景苑小區(qū)居委會(huì)設(shè)立了輸液便民點(diǎn)，經(jīng)常有老人去輸液。但居委會(huì)廁所不夠用，老人們常常舉著吊瓶，跑到100米開外的公廁來方便。她一看到舉著吊瓶的老人過來，馬上迎上去，攙扶進(jìn)廁所。周邊學(xué)校多，看到如廁的小孩子，她也總會(huì)熱心地提供幫助。真摯的服務(wù)，大家看在眼里，都為她助人為樂的善心所感動(dòng)。
在她看來，公廁是一個(gè)便民窗口，就應(yīng)該從市民實(shí)際需要出發(fā)，讓如廁的人更加方便。獲評(píng)“感動(dòng)濟(jì)陽”人物后，她謙遜地說：“工作不分貴賤。保潔員是我的本職工作，我只想踏踏實(shí)實(shí)地做好，讓周圍的市民有一個(gè)舒心的環(huán)境?！?BR> 在最不起眼的公廁保潔員崗位上，她勤勤懇懇，用堅(jiān)守詮釋勞動(dòng)的意義，用奉獻(xiàn)標(biāo)注時(shí)間的刻度，這種樸實(shí)的舉動(dòng)閃耀著星光。她是平凡的，又是特別的，在日復(fù)一日的愛崗敬業(yè)中，一顆顆文明的種子，在人們心中生根發(fā)芽。
人物事跡材料篇四
20__年9月15日21時(shí)10分，劉伯明作為“神舟七號(hào)”載人航天飛行乘組成員，同翟志剛、景海鵬一道，承載著全國(guó)人民的企盼與厚望飛向太空，并同翟志剛密切配合，協(xié)同操作，完成了太空出艙行走的偉大壯舉，圓了中華民族千年的飛天夢(mèng)。第一次飛向太空，劉伯明驚嘆于地球家園的美麗，驚嘆于個(gè)人的渺小和人類的偉大，更為祖國(guó)航天事業(yè)的成就感到自豪。受失重的影響，他們?cè)谔罩袌?zhí)行任務(wù)困難重重。僅僅打開艙門這一個(gè)動(dòng)作，就讓劉伯明和翟志剛的體力完全透支。
20__年9月27日16時(shí)30分許，是翟志剛打開飛船艙門，開始太空行走的計(jì)劃時(shí)間。一切準(zhǔn)備就緒，不料，意外卻發(fā)生了：當(dāng)他開啟艙門時(shí)，艙門絲毫沒有反應(yīng)。此時(shí)，飛船即將飛出測(cè)控區(qū)，若打不開艙門，出艙活動(dòng)就要延遲。
“決不能讓全國(guó)人民失望，決不能辜負(fù)祖國(guó)和人民賦予的神圣使命!”翟志剛和劉伯明、景海鵬迅即啟動(dòng)預(yù)案，用輔助工具連續(xù)撬了3次，終于打開了中國(guó)人信步蒼穹的大門。就在此時(shí)，“意外”接踵而至：軌道艙突然響起火災(zāi)語音預(yù)警，并不斷重復(fù)。他們深知，艙外航天服一旦著火，后果將不堪設(shè)想。劉伯明當(dāng)即報(bào)告地面，并認(rèn)真檢查艙內(nèi)電路，卻未查出原因。為了完成出艙任務(wù)，劉伯明臨時(shí)改變了操作步驟，把國(guó)旗遞給翟志剛，讓他走出艙門后率先揮舞國(guó)旗，自己則返回軌道艙排除火災(zāi)隱患。那時(shí)他只有一個(gè)想法：“生死不在我們考慮的范圍之內(nèi)，完成任務(wù)才是重中之重，只有這樣才能不負(fù)祖國(guó)人民的重托，無愧歷史的選擇。”
“出艙!”危急關(guān)頭，顧不上猶豫，翟志剛果斷決定開門出艙。關(guān)鍵時(shí)刻，根植革命軍人血脈的堅(jiān)不可摧信仰信念和生來為戰(zhàn)勝的血性秉性，迸發(fā)出強(qiáng)大力量。他們將生死置之度外，把完成任務(wù)作為首要選擇，臨時(shí)改變出艙程序。16時(shí)43分許，身著“飛天”艙外航天服的翟志剛，揮動(dòng)著鮮艷的五星紅旗向地面報(bào)告：“神舟七號(hào)報(bào)告：我已出艙，感覺良好。神舟七號(hào)向全國(guó)人民、全世界人民問好!請(qǐng)祖國(guó)放心，我們堅(jiān)決完成任務(wù)!”后經(jīng)查，火警是因煙火敏感器對(duì)高真空環(huán)境適應(yīng)性不好所致。在清華大學(xué)的一場(chǎng)報(bào)告會(huì)中，當(dāng)有學(xué)生問起“擔(dān)不擔(dān)心回不來”時(shí)，劉伯明的回答撼動(dòng)人心：“即便是死，我們也要讓五星紅旗在太空高高飄揚(yáng)!”
在太空的三天，每當(dāng)他們飛到北京上空的時(shí)候，劉伯明都想趴在舷窗上，抽一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間往外看一看。每當(dāng)遇到困難、累到極限時(shí)，他都會(huì)想起祖國(guó)。劉伯明還向鏡頭展示了一張字條，上面寫著“俯瞰家園，同一個(gè)地球村;橫望日月，同一個(gè)太空城;三馬飛天，齊祝愿;天地連線，一家人。”
一如20多年前那個(gè)在家鄉(xiāng)泥濘道路上頂著風(fēng)雪騎車往返的堅(jiān)毅少年，今天的劉伯明，用當(dāng)年的那股韌勁面對(duì)航天員艱苦的訓(xùn)練，并取得驕人成績(jī)。從“神五”落選后，劉伯明觸動(dòng)很大。為彌補(bǔ)差距，他把相關(guān)專業(yè)書籍都找了出來，進(jìn)行重新梳理。3個(gè)月內(nèi)，他整理出筆記、資料70多萬字。針對(duì)“神七”任務(wù)，劉伯明還摸索出一套適合自己的訓(xùn)練方法。比如，他從不死記硬背，而是總結(jié)出心理表象記憶法，每天晚上躺在床上，把白天訓(xùn)練的操作程序在腦海里放電影。父親劉志生曾在北京航天城親眼見證兒子訓(xùn)練的艱苦：坐在高空旋轉(zhuǎn)椅上，疾轉(zhuǎn)100多圈后，下來還要辨別方向;有幾天要24小時(shí)頭朝下躺在30度角傾斜的床上?；貞浧疬@些鏡頭，老人的眼中流露出對(duì)兒子的憐惜。如今，劉伯明帶著億萬中國(guó)人的夢(mèng)想，乘坐神舟七號(hào)飛向太空。20__年9月27日16時(shí)43分，翟志剛穿著我國(guó)自主研制的“飛天”艙外航天服，在劉伯明的協(xié)助下打開艙門，邁出了中國(guó)人在浩瀚太空中的第一步。劉志生得知這個(gè)消息非常激動(dòng)，他說：“沒有白努力，兒子是好樣的!”
神舟七號(hào)飛船順利著陸后，劉伯明出艙后發(fā)表講話：“我們剛才進(jìn)行了重力返回再適應(yīng)，并進(jìn)行醫(yī)監(jiān)醫(yī)保檢測(cè)，身體狀況都正常，相信中國(guó)航天員是最棒的，請(qǐng)祖國(guó)人民放心，感謝祖國(guó)人民。”
20__年11月7日上午10點(diǎn)，慶祝神舟七號(hào)載人航天飛行圓滿成功大會(huì)在人民大會(huì)堂召開。中共中央、國(guó)務(wù)院、授予劉伯明“英雄航天員”，并獲頒“航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。劉伯明與翟志剛、景海鵬三位航天員在太空的身影是20__年的焦點(diǎn)和亮點(diǎn)，他們成就的不僅僅是一次成功的太空飛行、太空漫步，更是中華兒女的自信和夢(mèng)想，他們實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人自古以來的飛天夢(mèng)想。
人物事跡材料篇五
20xx年，黃文秀從北京師范大學(xué)碩士畢業(yè)，放棄更好的選擇回到家鄉(xiāng)百色支援建設(shè)，成為廣西百色樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村的第一書記。之后，她以高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感，埋頭苦干、不為名利，與群眾日夜相伴，用心用情用力為基層群眾做實(shí)事、辦好事，為百坭村的脫貧攻堅(jiān)傾注了心血和汗水。
在黃文秀的駐村日記里，字里行間無不透露出她對(duì)工作的認(rèn)真投入，對(duì)駐村百姓脫貧致富的期盼。她幫助村子發(fā)展電商，讓砂糖橘等土特產(chǎn)遠(yuǎn)銷全國(guó)各地;她為百坭村申請(qǐng)到通屯的路燈項(xiàng)目，在村里走夜路不再需要手電筒;她挨家挨戶走訪全村195建檔立卡戶，記錄本上清晰標(biāo)注著每一戶的致貧原因......駐村滿一年的她，汽車儀表上的里程數(shù)正好增加了兩萬五千公里，她在自己選擇的道路上跑完了長(zhǎng)征，卻因意外戛然而止?！安猾@全勝、決不收兵”的錚錚誓言，是扶貧干部們不忘的初心，黃文秀以生命赴使命，以忘我的情懷燃燒出信仰的火光。
黃文秀用短暫而優(yōu)秀的一生詮釋了一名年輕干部的擔(dān)當(dāng)和作為，詮釋了人生的價(jià)值和追求，是新時(shí)代以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守共產(chǎn)黨員初心的典范，是新時(shí)代牢記使命為民服務(wù)的榜樣。黃文秀是一朵“小紅花”，她用信仰、信念、信心詮釋了共產(chǎn)黨人的鋼筋鐵骨，靠擔(dān)當(dāng)和奮斗始終忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，將“紅色基因”展現(xiàn)得淋漓盡致?！靶〖t花”雖然倒下了，但她內(nèi)心的堅(jiān)定和執(zhí)著，卻能激勵(lì)廣大黨員干部對(duì)未來長(zhǎng)征之路的'堅(jiān)持，從而推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷取得新勝利。
黃文秀就是在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線奮斗的一員，這種甘于下基層、樂于與群眾融在一起、想在一起、干在一起的干部人才，是一大批基層干部的縮影。送別這位倒在扶貧路上的年輕生命，在“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)習(xí)她對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定，扎根基層、心系群眾，胸懷大愛、無私奉獻(xiàn)，立足平凡、追求崇高的品質(zhì)，方能在各自的崗位上凝聚拼搏奮進(jìn)的力量。
人物事跡材料篇六
xxx從事教育工作至今21年，作為一名中共黨員，她始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作中勇挑重?fù)?dān)，處處發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
在擔(dān)任黨務(wù)干事、監(jiān)察干事工作上，馮老師注重積累和思考，以高漲的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己，力爭(zhēng)把平凡的工作做到不平凡，把簡(jiǎn)單事情做得不簡(jiǎn)單。此期間校黨總支部被評(píng)為東湖區(qū)十佳基層黨建品牌，被授予市黨性教育重點(diǎn)基地，校黨務(wù)考核位居全系統(tǒng)第一名。在擔(dān)任英語備課組長(zhǎng)期間，她以身作則，勤于思考，積極對(duì)待，勇于創(chuàng)新，八年間備課組連續(xù)被評(píng)為東湖區(qū)優(yōu)秀備課組，還獲得了南昌市、東湖區(qū)優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)。在擔(dān)任班主任工作期間，馮老師十分重視孩子的思想教育，開展工作時(shí)遇問題多思考、多請(qǐng)教，班級(jí)工作獲得了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致好評(píng)！
她先后獲得：東湖區(qū)優(yōu)秀班主任稱號(hào)；東湖區(qū)“師德標(biāo)兵”稱號(hào)；南昌市第七批中小學(xué)（幼兒園）小學(xué)英語學(xué)科帶頭人榮譽(yù)稱號(hào)；東湖區(qū)第五批小學(xué)英語“學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)稱號(hào)；南昌市第四批優(yōu)秀青年骨干教師稱號(hào)；東湖區(qū)第一批小學(xué)英語學(xué)科“骨干教師”稱號(hào)。
馮老師珍惜當(dāng)下，心懷感恩，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，牢記黨的宗旨，注重黨性修養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)干好自己的本職工作。疫情期間為做好線上教育教學(xué)工作，馮老師積極參與線上答疑、輔導(dǎo)。她每天提前看三個(gè)平臺(tái)的網(wǎng)課，設(shè)計(jì)預(yù)學(xué)單，提前布置預(yù)習(xí)作業(yè)；課后針對(duì)教學(xué)難點(diǎn)錄制小視頻對(duì)線上課程進(jìn)行補(bǔ)充，開展班級(jí)討論交流，分層次布置作業(yè)，按時(shí)反饋。對(duì)待留守學(xué)生一對(duì)一進(jìn)行輔導(dǎo)，讓在抗疫一線的父母能放心、安心。除了教學(xué)工作，她認(rèn)真做好黨務(wù)、監(jiān)察常規(guī)工作，落實(shí)完成學(xué)校黨總支和區(qū)委教體工委布置的臨時(shí)性工作。
抗擊疫情，人人有責(zé)。面對(duì)十分嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，馮老師主動(dòng)報(bào)名參加社區(qū)核酸檢測(cè)志愿服務(wù)，同時(shí)積極參加學(xué)校下沉社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。她來到紅谷灘麗景社區(qū)核酸檢測(cè)點(diǎn)，穿上防護(hù)衣成為千萬“小藍(lán)”中的一員，和社區(qū)工作人員一起積極布置采樣點(diǎn)、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、幫助老年人掃碼登記、耐心地為居民答疑解惑……在孩子心中，她不但是一位親愛的媽媽，更是一位勇敢的抗疫戰(zhàn)士！5月19號(hào)接上級(jí)通知后，學(xué)校黨總支部發(fā)出號(hào)召，她積極響應(yīng)，早上七點(diǎn)不到來到經(jīng)緯路社區(qū)卡口開展值守工作，對(duì)進(jìn)入小區(qū)人員測(cè)體溫、掃場(chǎng)所碼、查驗(yàn)健康碼、行程碼，提醒小區(qū)居民戴好口罩，為居民們積極宣傳疫情防控有關(guān)政策和知識(shí)。暑期，她還響應(yīng)學(xué)校黨總支部號(hào)召來到豫章街道下沙窩社區(qū)、滕王閣街道參加疫情防控志愿服務(wù)。
為筑牢學(xué)生生命防線，預(yù)防溺水事故發(fā)生，馮老師不畏暑假高溫酷暑，上門家訪進(jìn)行防溺水宣傳。從晨光熹微到夜色彌漫，從三尺講臺(tái)到戰(zhàn)“疫”、“防溺水”前線，他以實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨員的初心使命。
“在崗就要愛崗，愛崗就要敬業(yè)?！边@是他牢固樹立的職業(yè)理念。自從2018年從事黨務(wù)工作以來，她經(jīng)常加班，把心思和精力都用在了工作上。不管大小事情，她都認(rèn)認(rèn)真真地去做，隨著從嚴(yán)治黨的進(jìn)一步深化，基層黨務(wù)工作的要求不斷提高，她積極參與區(qū)委教體工委組織的各項(xiàng)黨建展示活動(dòng)，并認(rèn)真思考、落實(shí)年度區(qū)委教體工委黨務(wù)考核的各項(xiàng)要求。做到迎接上級(jí)檢查和調(diào)研時(shí)有充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取及時(shí)、全方位地做好書記的助理工作，落實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)。她負(fù)責(zé)起草黨務(wù)活動(dòng)的方案、計(jì)劃、新聞、公眾號(hào)；記錄每一次的支委會(huì)會(huì)議和黨員大會(huì)；負(fù)責(zé)黨員發(fā)展、管理工作；迎接上級(jí)黨務(wù)巡視檢查工作；收繳黨費(fèi)；上情下達(dá)，統(tǒng)計(jì)黨員學(xué)習(xí)等工作事項(xiàng)。故而經(jīng)常在校區(qū)間來回跑，暑假、寒假有工作任務(wù)也主動(dòng)來校加班。作為一名共產(chǎn)黨員，她積極發(fā)揮自身作用，主動(dòng)做好其他同志的思想工作，影響和帶動(dòng)其他同志積極進(jìn)取。
教學(xué)工作中，馮老師的理念是以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)能力為重點(diǎn)。教學(xué)方法多變，形式多樣，民主寬松，評(píng)價(jià)多元化。她的課能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，同學(xué)們都喜歡上英語課。作業(yè)進(jìn)行了分層設(shè)計(jì)，更好地提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣和進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
今年4月義教版新課標(biāo)的頒布，明確強(qiáng)調(diào)素養(yǎng)立意，凸顯育人為本的價(jià)值追求。馮老師主動(dòng)參加各級(jí)培訓(xùn)，積極專研新課標(biāo)的變化，撰寫心得體會(huì)。作為英語教師，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并反復(fù)研讀,邊讀邊思,邊思邊做,邊做邊改,細(xì)細(xì)體會(huì)指向?qū)W生發(fā)展核心素養(yǎng)的課堂與傳統(tǒng)課堂的不同,在探索中不斷提高自身的專業(yè)化水平,做到與課程改革同步發(fā)展。
新時(shí)代，開啟新征程；新時(shí)代，呼喚新作為。他努力以實(shí)際行動(dòng)踐行“四有”好教師的要求，力爭(zhēng)做新時(shí)代筑夢(mèng)教育人！
人物事跡材料篇七
“小朋友，等一下，你認(rèn)識(shí)我不?不認(rèn)識(shí)我就不準(zhǔn)從這里過去哦。”
“曉得嘞，你是徐支書嘛，你天天在村里竄來竄去，我咋個(gè)會(huì)不曉得呢?！?BR> 在某某鎮(zhèn)茅草村的疫情防控卡點(diǎn)上，一名戴著口罩的男子正在詢問一名小男孩，他叫某某，是貴州省清鎮(zhèn)市某某鎮(zhèn)茅草村黨支部書記。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，作為村黨支部書記，肩上責(zé)任更是重大，在抗疫“集結(jié)號(hào)”吹響后，某某充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”的作用，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，精心組織，靠前指揮，群策群力打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。
嚴(yán)防死守阻斷疫情。
“現(xiàn)在全村只有我一個(gè)人能夠自由進(jìn)出村子，這是大家給我的‘特權(quán)’，也是我的責(zé)任。”某某開著玩笑卻又認(rèn)真地說。
某某鎮(zhèn)茅草村與平壩區(qū)齊佰鎮(zhèn)相鄰，人員流動(dòng)較為頻繁，為減少人員流動(dòng)，在交界路段，茅草村設(shè)置了疫情防控卡點(diǎn)，還成立了臨時(shí)黨支部，嚴(yán)格按照“三個(gè)一律”輪流值守，即：凡不是本村人，一律不準(zhǔn)進(jìn)入;凡本村車輛外出采購(gòu)生活物資，三天內(nèi)一律只能進(jìn)出一次;凡外出購(gòu)買物資群眾，一戶一律只能一人外出。值守人員在值守過程中必須對(duì)進(jìn)出村的車輛及人員進(jìn)行詳細(xì)登記，須經(jīng)仔細(xì)核實(shí)方可放行，為落實(shí)好這“三個(gè)一律”，村支“兩委”商定除某某外的兩委成員率先帶頭，均不出村，村支“兩委”工作對(duì)接、群眾所需物資采購(gòu)均由某某統(tǒng)籌負(fù)責(zé)。
物資代購(gòu)溫暖到家。
“這是盧啟勇、陳杰家要買的洗衣粉，這是老張家需要的紙……”某某對(duì)著采購(gòu)單，一一點(diǎn)數(shù)。
“這是你家雞蛋，小票在上面，你看一下?！蹦衬硨?duì)委托他買雞蛋的周安有說。
為避免人員聚集，取消趕鄉(xiāng)場(chǎng)后，有的群眾因出行不便而在購(gòu)買生活物資上有困難，為解決這一難題，某某搖身一變成了不收取一分跑腿費(fèi)的代購(gòu)員。群眾可通過微信、電話或直接告知等方式將需要購(gòu)買的生活物資告訴某某，由他到集鎮(zhèn)采買后再逐一送到群眾手中或放在集中的地點(diǎn)，由群眾自取?！按宕?gòu)”既減少了人員流動(dòng)又溫暖了村民的心。
“有的群眾要得急，有時(shí)候每天要跑3、4次，至少每天是要跑一次的。”某某說。
疫情不滅喇叭不停。
“廣大村民不要到處逛，能在家中就是驕傲，沒事刷刷抖音，累了就睡覺，既給國(guó)家省口罩，又能給自己省鈔票……”走進(jìn)某某鎮(zhèn)茅草村，便聽見這一趣味疫情防控宣傳。
疫情防控阻擊戰(zhàn)全面打響后，茅草村就把疫情防控知識(shí)宣傳作為重要任務(wù)并長(zhǎng)期堅(jiān)持，村第一書記、村支“兩委”成員、聯(lián)系站(所)干部逐戶開展疫情防控知識(shí)宣傳和外來人員排查登記。茅草村委會(huì)主任楊畑、副主任陳古德還用私家車裝上了“小喇叭”，每天走村串寨滾動(dòng)播放。此外，各村民小組長(zhǎng)手持“小喇叭”以簡(jiǎn)單易懂、易于接受的方式時(shí)時(shí)進(jìn)行宣傳，提醒并督促村民多居家、不聚會(huì)，還將宣傳內(nèi)容錄制成視頻通過抖音進(jìn)行宣傳，讓疫情防控知識(shí)入腦入心并能落在行動(dòng)上。
“疫‘情’不滅，我們的喇叭不會(huì)停。”楊畑堅(jiān)定地說。
人物事跡材料篇八
“如果你熱愛你的工作，你的生活就是天堂，如果你討厭你的工作，你的生活就是地獄，因?yàn)樯畹拇蟛糠质呛凸ぷ髀?lián)系在一起的，所以就要求我們干工作要干一行，愛一行，干一行，專一行?！眲⑼旧钪说览?，所以一直在努力的做到愛崗敬業(yè)，忠于職守。20xx年第一次踏出大學(xué)校門的她，懷著對(duì)未來美好的憧憬，帶著對(duì)工作積極的向往，進(jìn)入了高速公路運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)。從剛開始的隧道安檢員，到現(xiàn)在的隧道監(jiān)控員，在平凡的崗位上，她憑著精益求精的態(tài)度，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著對(duì)本職工作的熱愛和奉獻(xiàn)，在偉大中感動(dòng)，在平凡中閃爍。
劉同志是寶天高速公路隧道所監(jiān)控分中心一位平凡的監(jiān)控員，因?yàn)橛兄^高的職業(yè)道德操守和文明服務(wù)意識(shí)而不平凡。在日常工作中，她與同事們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起進(jìn)取、相互借鑒、共同提高，不斷塑造日益豐滿的自我。用心做好了工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而感人，這是對(duì)工作的熱愛更是對(duì)工作的忠誠(chéng)。
愛崗敬業(yè)說的具體點(diǎn)就是做好本質(zhì)工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。作為一名分中心監(jiān)控員，劉同志深知監(jiān)控員要做好上傳下達(dá)工作，及時(shí)傳遞各種信息，凡事以大局為重，處理好個(gè)人利益和集體利益、局部利益的關(guān)系。
“活到老，學(xué)到老”，劉同志通過在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。首先她在思想上主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論根基；同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，緊密結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持在學(xué)中干、在干中學(xué)，在干與學(xué)中增長(zhǎng)才干，做到學(xué)有計(jì)劃、有心得。其次她做到了在行動(dòng)上落實(shí)。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐，劉燕經(jīng)常學(xué)習(xí)《監(jiān)控室崗位職責(zé)》《監(jiān)控員主要工作職責(zé)》等各種規(guī)章制度，按各項(xiàng)制度標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范日常工作。按照各項(xiàng)規(guī)章制度，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在參加工作的幾年里，針對(duì)自己的本職工作進(jìn)行了學(xué)習(xí)，她更加注重加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的了解和掌握，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。
劉同志為了盡快熟悉監(jiān)控業(yè)務(wù)以及監(jiān)控設(shè)備的操作、維修和保養(yǎng)，以便更好的服務(wù)隧道運(yùn)營(yíng)工作。便將工作中遇到的棘手問題一一記錄，及時(shí)查詢相關(guān)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心向其他同事請(qǐng)教，努力尋求解決的方法，不斷提升自己的業(yè)務(wù)技能，豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)。監(jiān)控工作雖不是直接面向司乘人員，但是肩負(fù)著監(jiān)督提醒當(dāng)班安檢員在崗期間的工作紀(jì)律及?；奋囕v查驗(yàn)流程的重要任務(wù)，每個(gè)細(xì)節(jié)都要認(rèn)真做好監(jiān)督工作，保障文明服務(wù)，提升單位形象。
在20xx年1月28日小夜班期間，花石山隧道上行線k1319+190處有一輛小車撞電纜溝上，無人員下車，她馬上意識(shí)到可能有人員受傷，第一時(shí)間上報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo)，并立即啟動(dòng)聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，向急救中心120、天水救援二大隊(duì)、高速交警、路政通報(bào)事故情況，通知石門監(jiān)控站修改相應(yīng)的行車指示燈。因及時(shí)發(fā)現(xiàn)，處理得當(dāng)，保證了救援人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)和防止二次事故的發(fā)生，快速高效處置事故。
20xx年2月23日白班，總中心及食用油司機(jī)來電詢問，關(guān)于滿裝食用油罐車不能進(jìn)入麥積山隧道情況。劉燕根據(jù)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)，及時(shí)耐心向司機(jī)解釋說明相關(guān)規(guī)定和利害關(guān)系，司機(jī)表示對(duì)我們工作的理解，很好的處理了司乘的投訴事件，維護(hù)展現(xiàn)了我們高速人的良好服務(wù)形象。
在平凡的崗位上有著不平凡的成績(jī)，在工作歷練中不斷升華自己的思想情操，堅(jiān)持不懈地鉆研理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)當(dāng)做提升覺悟；堅(jiān)持把身邊的同事和領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)做修身為人的參照之本；把日常工作當(dāng)做升華思想、磨礪品行的平臺(tái)。正是在孜孜不倦的學(xué)習(xí)中，培育了她對(duì)高速事業(yè)的無限忠誠(chéng)。她說：“我將在以后的工作中將繼續(xù)用一顆不變的心對(duì)待工作，立足本職，體現(xiàn)自身價(jià)值。不僅要把她自己的工作干好，還要圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。以更加良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、優(yōu)雅的服務(wù)姿態(tài)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平，以年輕人特有的朝氣和熱情，應(yīng)對(duì)面臨的新形勢(shì)、新情況、新任務(wù)和新問題?！彼钚沤裉焓瞧瘘c(diǎn)，明天是追求完美的目標(biāo)，她將時(shí)刻以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，將堅(jiān)定的政治定場(chǎng)寓于對(duì)本職工作的無限熱愛。
人物事跡材料篇九
程泓博，10歲，桃山林業(yè)局第一小學(xué)五(1)班學(xué)生，擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會(huì)生活部長(zhǎng)和班級(jí)副班長(zhǎng)職務(wù)，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”。他的座右銘是“只比學(xué)習(xí)和品德，不爭(zhēng)吃穿和功利”。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)。
他是一名普通的小學(xué)生，從小就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考;課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班上的前列，不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號(hào)，并且在校舉行的硬筆書法比賽中榮獲“第一名”、他的鋼筆畫《馬》榮獲全局書畫展“優(yōu)秀作品獎(jiǎng)”、20xx年，在全國(guó)小學(xué)生讀寫能力大賽中榮獲“一等獎(jiǎng)”。
心地善良、追求純真。
成績(jī)雖然沒有拿到年組第一，但依然保持著前幾名，并沒有因幫助他人而影響自己的學(xué)習(xí)。他幫助別人的行為，偶爾被班上一些的同學(xué)誤解，在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四，但他從沒把它放在心上，依然幫助他人。他說，“我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng)，把自己平時(shí)節(jié)省下的書包、筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。
班級(jí)管家、同學(xué)益友。
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級(jí)開始他就當(dāng)選為副班長(zhǎng)，自當(dāng)上副班長(zhǎng)那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題他會(huì)耐心輔導(dǎo)，有時(shí)睡覺了，同學(xué)打來電話問他題目怎么做，他都能拋開睡意，愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。
全面發(fā)展，興趣廣泛。
他興趣愛好也十分廣泛，繪畫、書法等是他的最愛，班級(jí)里的辦黑板報(bào)更是他的拿手活。“多才多藝”是他追求的方向。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影，做過節(jié)目的主持人，參加過繪畫、詩(shī)歌比賽等，通過這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來了快樂，也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。
孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。
程泓博還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒有洗的時(shí)候，就會(huì)主動(dòng)拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰;在空余時(shí)間，他總會(huì)陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他還堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
這就是他——程泓博，一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
人物事跡材料篇十
xx同學(xué)是xx區(qū)xx學(xué)八年級(jí)（1）班學(xué)生。她擔(dān)任班長(zhǎng)，學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。進(jìn)入初中至今，她一向是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系群眾，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
在學(xué)校，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研知識(shí)，入校以來成績(jī)優(yōu)異。她用心參加學(xué)校組織的活動(dòng)，不管是文藝活動(dòng)還是體育，都用心踴躍參加。在學(xué)校組織的體育比賽、英語口語競(jìng)賽、舞蹈排練等活動(dòng)中，她總是全力以赴參與，最后都能取得比較好的成績(jī)；她自信、大方，一向以來，她都是老師的好助手，她多次參加學(xué)校外的實(shí)踐活動(dòng)，從中不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。她能用心帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，群眾榮譽(yù)感較強(qiáng)。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
在家里，在每一天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，這天的事這天做好，是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?，家庭里充滿了歡笑、和諧。
xx同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，完美的明天。
人物事跡材料篇十一
文天祥在南宋危亡之際，領(lǐng)兵抗敵，欲挽狂瀾于既倒，不幸兵敗被俘。在獄中他備嘗艱苦，斷然拒絕元人的誘降，至死不屈，最終英勇就義。他堅(jiān)貞的民族氣節(jié)，萬世流芳。文天祥的名篇《正氣歌》氣勢(shì)磅礴。他留下的名言是：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。對(duì)后人的啟發(fā)很大。
宋理宗時(shí)期，奸相賈似道把朝政弄得一團(tuán)糟，元世祖忽必烈便加快了兼并南方、統(tǒng)一全國(guó)的步伐。
宋理宗死后，他的兒子趙禥即位，就是宋度宗。朝政大權(quán)還是掌握在貫似道手中。到了公元1274年，宋度宗生病死了，四歲的趙顯登基，成為宋恭帝。第二年，元朝大將伯顏率大軍威逼臨安，形勢(shì)危急，朝廷急忙下詔，要各地派兵勤王?？墒歉鞯貛缀鯖]有人響應(yīng)，只有文天祥立即召募了義軍一萬余人。
文天祥，號(hào)文山，少有大志，博覽群書，二十歲中進(jìn)士，被宋理宗欽點(diǎn)為狀元。主考官王應(yīng)麟稱贊他“忠肝如鐵石?！遍_慶年間，蒙古軍隊(duì)侵宋，文天祥屢次上書，主張抗敵，斥責(zé)權(quán)貴們惑主誤國(guó)，竟遭猜忌和迫害，不得不在三十七歲正當(dāng)盛年時(shí)就正式退休。當(dāng)時(shí)有朋友勸他：“你這一萬多烏合之眾，去同蒙古兵打仗，正像羊入虎口，不會(huì)有什么好結(jié)果。”文天祥激昂慷慨地回答說：“我豈能不知!但我這樣做了，天下義士忠臣就會(huì)聞風(fēng)而起，奮勇保衛(wèi)國(guó)家?！钡奶煜閹П脚R安后，因投降派的刁難，終于未能上前線抗敵，卻被朝廷派到蒙古兵營(yíng)，去與伯顏談判投降之事。
當(dāng)時(shí)宋恭帝年幼，朝廷大事都由他的祖母謝太后作主。謝太后見蒙古大軍兵臨城下，朝內(nèi)又無抵擋的兵力，就派人到伯顏軍營(yíng)求和投降。伯顏是元朝的丞相，他提出他只能與宋室丞相等級(jí)的人談判。右丞相陳宜中怕被元兵扣留，先溜走了，左丞相留夢(mèng)炎則早就逃到南方去了;另一位重要大臣張世杰見朝廷輕率投降，氣得從海上出走，另尋機(jī)會(huì)組織反攻復(fù)國(guó)。謝太后無可奈何，便升了文天祥的官，派他前往。
文天祥臨危受命，來到元軍大營(yíng)中。一見伯顏，雙方就唇槍舌劍交鋒地論起來。文天祥義正辭嚴(yán)地說：“你們蒙古若想消滅我宋朝，未必有什么好結(jié)果，因?yàn)槲覀兡戏降膹V大軍民一定要同你們抗?fàn)幍降??！?BR> 伯顏威脅說：“你文天祥若不老老實(shí)實(shí)投降，只怕今日饒不得你?！?BR> 文天祥毫不退縮地回答：“我文天祥忠心為國(guó)，哪怕刀山火海!”伯顏非常惱怒，就將文天祥囚禁起來。
不久，謝太后和趙顯終于投降，他們繞過文天祥，另派賈慶余為右丞相去元營(yíng)求降。文天祥仰天長(zhǎng)嘆，把賈慶余痛斥一頓，但南宋向元朝投降稱臣已成事實(shí)。
但是伯顏并沒有善待謝太后和趙顯，反而將他們當(dāng)俘虜押往元大都，并將文天祥也一同押去。途經(jīng)鎮(zhèn)江時(shí)，文天祥趁元兵不防備，同他的隨從杜滸等十二人連夜逃脫。他們先到真州(今江蘇儀征)，后過揚(yáng)州，本想聯(lián)絡(luò)各地宋兵，抗元復(fù)國(guó)。但因?yàn)楫?dāng)?shù)厮螌⑤p信元朝的挑撥，懷疑他是元兵的奸細(xì)，都不肯接待他，他才不得不繼續(xù)往南奔走。最后到溫州時(shí)，文天祥聽說張世杰在福州擁立了新皇帝端宗趙昰，就又趕到福州。后來他作為朝廷的大臣，積極招募人馬，組織抗元，連續(xù)轉(zhuǎn)戰(zhàn)于江西、福建各地，多次打敗元軍，先后收復(fù)了不少縣城。
端宗死后，張世杰、陸秀夫、文天祥又擁立了趙昺，繼續(xù)在南海一帶抗敵。公元1278年十二月，元軍元帥張弘范大舉攻打潮州，文天祥被迫率兵轉(zhuǎn)移五坡嶺。軍中正在吃飯時(shí)，元兵突然來到。宋兵作頑強(qiáng)抵抗，最后全軍覆滅，文天祥被俘。
元兵將文天祥押去見張弘范。張弘范欽佩文天祥的骨氣，以禮相待，想讓他降。但文天祥不理睬，于是他就把文天祥軟禁在軍營(yíng)中。當(dāng)時(shí)張世杰正領(lǐng)兵在山抗擊，張弘范知道張世杰最欽佩文天祥，便叫文天祥寫信招降張世杰。文天祥冷冷地回答說：“我自己無力救父母，難道可以教別人背叛父母嗎?”張弘范厚著臉皮，反復(fù)地威脅利誘，文天祥便將船過零丁洋時(shí)所寫的一首詩(shī)給了張弘范，詩(shī)中最后兩句是：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！睆埡敕蹲x過詩(shī)后，苦笑一聲，只好下令強(qiáng)攻山。
山被攻破后，元軍中擺酒慶賀，張弘范又勸降文天祥說：“現(xiàn)在宋室已經(jīng)滅亡，你文丞相已經(jīng)盡忠盡孝。如果你能像對(duì)宋朝那樣忠心對(duì)待元室，你還會(huì)當(dāng)丞相?！蔽奶煜槌镣吹鼗卮穑骸皣?guó)家我無力救亡，為人臣者即使死了也還有罪，何況叫我投降，改事二主!”張弘范只好派人將文天祥送往元京大都。文天祥一路上絕食八天，以示必死信念。
當(dāng)時(shí)，雄心勃勃的元帝忽必烈正在搜羅中原人才。他先派降臣王積翁去勸降，后來又親自召見文天祥，問他還有什么愿望。文天祥回答說：“我受國(guó)家重托擔(dān)任宰相，怎能又投降元朝，我的愿望就是賜我一死?！焙霰亓也辉笟⑺?，就將他囚禁在元都好多年。在牢房中，文天祥曾寫下千古傳頌的《正氣歌》。他在詩(shī)中列舉了歷史上那些堅(jiān)持正義的忠臣義士，認(rèn)為他們都是正氣的表現(xiàn)，是自己效法的榜樣。其中有兩句：時(shí)窮節(jié)乃現(xiàn)，一一垂丹青。公元1282，民間的義士聚積了兵馬數(shù)千人，揚(yáng)言要打破大都，救出文丞相。元世祖為絕后患，終于下令處死文天祥。臨刑時(shí)，文天祥朝南跪拜，從容地說：“我的事情到此完結(jié)了?！比缓罂犊土x，時(shí)年四十七歲。他的妻子為他大殮時(shí)發(fā)現(xiàn)，他的衣帶中有一篇文章說：“孔子說‘成仁’，孟子說‘取義’，只有義盡，所以仁至。讀圣賢的書，學(xué)到了什么?從今以后，我真正做到無愧于己了。”
文天祥有一個(gè)信念：精忠報(bào)國(guó)，不管個(gè)人付出多大的代價(jià)。在他看來，個(gè)人的財(cái)產(chǎn)、家庭、名利、官位，與國(guó)家和民族大業(yè)相比，算不了什么。他有愛國(guó)的情感和信念，團(tuán)結(jié)民眾，組織義軍，全力抗敵，成為人們敬仰的對(duì)象和民族英雄;他的民族氣節(jié)和崇高品德，也成為了當(dāng)時(shí)人推崇的理想人格。
人物事跡材料篇十二
xxx，10歲，桃山林業(yè)局第一小學(xué)五(1)班學(xué)生，擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會(huì)生活部長(zhǎng)和班級(jí)副班長(zhǎng)職務(wù)，多次被評(píng)為"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀班干部"、"優(yōu)秀團(tuán)員"。他的座右銘是"只比學(xué)習(xí)和品德，不爭(zhēng)吃穿和功利"。
他是一名普通的小學(xué)生，從小就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考;課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班上的前列，不僅多次榮獲"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"等稱號(hào)，并且在校舉行的硬筆書法比賽中榮獲"第一名"、他的鋼筆畫《馬》榮獲全局書畫展"優(yōu)秀作品獎(jiǎng)"、20xx年，在全國(guó)小學(xué)生讀寫能力大賽中榮獲"一等獎(jiǎng)"。
成績(jī)雖然沒有拿到年組第一，但依然保持著前幾名，并沒有因幫助他人而影響自己的學(xué)習(xí)。他幫助別人的行為，偶爾被班上一些的同學(xué)誤解，在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四，但他從沒把它放在心上，依然幫助他人。他說，"我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)"。在"5.12"汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng)，把自己平時(shí)節(jié)省下的書包、筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級(jí)開始他就當(dāng)選為副班長(zhǎng)，自當(dāng)上副班長(zhǎng)那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題他會(huì)耐心輔導(dǎo)，有時(shí)睡覺了，同學(xué)打來電話問他題目怎么做，他都能拋開睡意，愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。
他興趣愛好也十分廣泛，繪畫、書法等是他的最愛，班級(jí)里的辦黑板報(bào)更是他的拿手活。"多才多藝"是他追求的方向。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影，做過節(jié)目的主持人，參加過繪畫、詩(shī)歌比賽等，通過這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來了快樂，也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。
程泓博還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒有洗的時(shí)候，就會(huì)主動(dòng)拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰;在空余時(shí)間，他總會(huì)陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他還堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
這就是他——程泓博，一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
人物事跡材料篇一
翻開《抗日英雄小故事》這本書，媽媽給我念了吉鴻昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事，但最讓我感動(dòng)和學(xué)習(xí)的是小英雄夏秋生。1937年8月13日，日本開始攻占上海，11月松江地區(qū)淪陷，松江楊家橋小學(xué)(現(xiàn)在是中山小學(xué))學(xué)生夏秋生目睹日寇燒殺搶掠、魚肉百姓的暴行，眼看城破屋塌、家毀人亡的慘狀，他悲痛萬分，在松江方塔壁上寫下了“打倒日本帝國(guó)主義”的口號(hào)。面對(duì)敵人的屠刀，夏秋生寧死不屈，英勇就義。
夏秋生犧牲時(shí)只有12歲，為了紀(jì)念這位小英雄，在中山小學(xué)樹立了夏秋生雕像。有機(jī)會(huì)我一定讓媽媽帶我去瞻仰夏秋生的雕像，為他獻(xiàn)上一束花。我知道我有嬌氣、愛哭的弱點(diǎn)，我要向夏秋生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他臨危不懼和大義凜然，克服自己的弱點(diǎn)，做一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。
以史為鑒，我們要牢記祖國(guó)媽媽曾經(jīng)經(jīng)受的凌辱和創(chuàng)傷，維護(hù)世界和平，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
自古以來，犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上，一直是愛國(guó)軍人引以自豪的志向。特別是那些明知死在眼前仍勇敢赴難的人，更令人崇敬。在中日甲午海戰(zhàn)中犧牲的鄧世昌就是這樣的人。
鄧世昌是我國(guó)最早的一批海軍中的一個(gè)，是清朝北洋艦隊(duì)中“致遠(yuǎn)”號(hào)的艦長(zhǎng)。他有強(qiáng)烈的愛國(guó)心，常對(duì)士兵們說：“人誰無死？但愿我們死得其所，死得值！”1894年，中國(guó)和日本之間爆發(fā)了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。鄧世昌多次表示：如果在海上和日艦相遇，遇到危險(xiǎn)，我就和它同沉大海！1894年9月17日，日本艦隊(duì)突然襲擊中國(guó)艦隊(duì)，一場(chǎng)海戰(zhàn)打響了，這就是黃海大戰(zhàn)。戰(zhàn)中，擔(dān)任指揮的旗艦被擊傷，大旗被擊落，鄧世昌立即下令在自己的艦上升起旗幟，吸引住敵艦。他指揮的致遠(yuǎn)號(hào)在戰(zhàn)斗中最英勇，前后火炮一齊開火，連連擊中日艦。日艦包圍過來，致遠(yuǎn)號(hào)受了重傷，開始傾斜，炮彈也打光了。鄧世昌感到最后時(shí)刻到了，對(duì)部下說：“我們就是死，也要死出中國(guó)海軍的威風(fēng)，報(bào)國(guó)的時(shí)刻到了！”他下令開足馬力向日艦吉野號(hào)沖過去，要和它同歸于盡，這大無畏的氣概把日本人嚇呆了。
這時(shí)，一發(fā)炮彈不幸擊中“致遠(yuǎn)”艦的魚雷發(fā)射管，使管內(nèi)魚雷發(fā)生爆炸導(dǎo)致“致遠(yuǎn)”艦沉沒。200多名官兵大部分犧牲。鄧世昌墜身入海，隨從拋給他救生圈，他執(zhí)意不接，愛犬“太陽”飛速游來，銜住他的衣服，使他無法下沉。可他見部下都沒有生還，狠了狠心，將愛犬按入水中，一起沉入碧波，獻(xiàn)出了寶貴的生命，享年45歲。
鄧世昌犧牲后舉國(guó)震動(dòng)，光緒帝垂淚撰聯(lián)“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”，并賜予鄧世昌“壯節(jié)公”謚號(hào)，追封“太子少保”，入祀京師昭忠祠，御筆親撰祭文、碑文各一篇。李鴻章在《奏請(qǐng)優(yōu)恤大東溝海軍陣亡各員折》中為其表功，說：“而鄧世昌、劉步蟾等之功亦不可沒者也”。清廷還賜給鄧母一塊用1。5公斤黃金制成的“教子有方”大匾，撥給鄧家白銀10萬兩以示撫恤。鄧家用此款在原籍廣東番禺為鄧世昌修了衣冠冢，建起鄧氏宗祠。威海衛(wèi)百姓感其忠烈，也于1899年在成山上為鄧世昌塑像建祠，以志永久敬仰。1996年12月28日，中國(guó)人民解放軍海軍命名新式遠(yuǎn)洋綜合訓(xùn)練艦為“世昌”艦，以示紀(jì)念。
人物事跡材料篇二
伍淑清，女，漢族，英文名安妮，祖籍廣東臺(tái)山，1948年9月出生于香港，香港美心集團(tuán)老板伍沾德之女。畢業(yè)于香港嘉諾圣心書院，美國(guó)加州armp學(xué)院。
現(xiàn)任全國(guó)工商聯(lián)副主席、北京、上海東方航空食品有限公司執(zhí)行董事、副董事長(zhǎng)，富華食品有限公司董事、總經(jīng)理，香港中國(guó)食品推廣有限公司常務(wù)董事，日本東京翠園酒家常務(wù)董事，香港世界貿(mào)易中心總經(jīng)理。
伍淑清一家人愛國(guó)愛港，改革開放之初，伍家父女北上創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了北京航空食品有限公司。香港回歸后，伍淑清致力于香港和內(nèi)地的交流合作，建立教育基金，積極增進(jìn)香港青年對(duì)中華歷史和文化的認(rèn)識(shí)。組織青少年赴內(nèi)地交流學(xué)習(xí)百余次。
修例風(fēng)波發(fā)生以來，她嚴(yán)辭阻止亂港分子發(fā)起的學(xué)生罷課，成為亂港分子的眼中釘、肉中刺，他們放言要聲討、抵制伍淑清及美心集團(tuán)。20xx年9月，伍淑清現(xiàn)身瑞士日內(nèi)瓦聯(lián)合國(guó)人權(quán)理事會(huì)例會(huì)，向世界說出真實(shí)的香港。
人物事跡材料篇三
初見xx時(shí)，她穿著橘黃色的工作服，瘦小的.身體臉上露著堅(jiān)定的微笑。
今年61歲的她，是區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管護(hù)中心嘉景苑公廁的一名保潔員。這個(gè)公廁在第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)東側(cè)，每天如廁市民特別多，人流幾乎不斷，但它卻是城區(qū)最干凈整潔的公共衛(wèi)生間之一。
走進(jìn)公廁，地板、墻壁干凈锃亮，空氣中彌散著淡淡的檀香味，墻上貼著“小心地滑”的溫馨提示，里面擺上了洗手液、報(bào)刊書架還有休息臺(tái)，蹲位干凈如洗，看不到污漬。
每天清晨，她換上工作服，開始了一天的工作。檢查、打掃便池、清掃地板、噴灑空氣清新劑。
“公共廁所要做到一客一保潔，每有一位市民用完廁所，我們就得清潔一遍，保證廁所在任何時(shí)候都是干凈的?！彼X得只有公共廁所干凈了，城市才能真正干凈。
為方便特殊人群，她還在公廁外貼了“殘疾人專用設(shè)施”的醒目標(biāo)志。廁所門口增加一條休息長(zhǎng)椅，是她揀來的廢舊長(zhǎng)椅，方便如廁市民歇腳。公廁門前的小花園也比原來更美麗，盆景花卉錯(cuò)落有致擺放著，草叢中藝術(shù)石上寫著“花與文明同行，綠與健康常伴”的標(biāo)語。她利用休息時(shí)間，專門用廢木塊制成護(hù)綠柵欄，用來保護(hù)公廁周圍的綠化。
她不僅善良、熱情，還是一個(gè)有心人，做事細(xì)心、處處為他人著想。在21年的保潔生涯中，她常常會(huì)撿到市民忘記帶走的物品，每次她都妥善保管失物，積極尋找失主，并及時(shí)將物品還給失主。面對(duì)需要幫助的市民，她會(huì)熱心提供各種幫助。
公廁旁邊的嘉景苑小區(qū)居委會(huì)設(shè)立了輸液便民點(diǎn)，經(jīng)常有老人去輸液。但居委會(huì)廁所不夠用，老人們常常舉著吊瓶，跑到100米開外的公廁來方便。她一看到舉著吊瓶的老人過來，馬上迎上去，攙扶進(jìn)廁所。周邊學(xué)校多，看到如廁的小孩子，她也總會(huì)熱心地提供幫助。真摯的服務(wù)，大家看在眼里，都為她助人為樂的善心所感動(dòng)。
在她看來，公廁是一個(gè)便民窗口，就應(yīng)該從市民實(shí)際需要出發(fā)，讓如廁的人更加方便。獲評(píng)“感動(dòng)濟(jì)陽”人物后，她謙遜地說：“工作不分貴賤。保潔員是我的本職工作，我只想踏踏實(shí)實(shí)地做好，讓周圍的市民有一個(gè)舒心的環(huán)境?！?BR> 在最不起眼的公廁保潔員崗位上，她勤勤懇懇，用堅(jiān)守詮釋勞動(dòng)的意義，用奉獻(xiàn)標(biāo)注時(shí)間的刻度，這種樸實(shí)的舉動(dòng)閃耀著星光。她是平凡的，又是特別的，在日復(fù)一日的愛崗敬業(yè)中，一顆顆文明的種子，在人們心中生根發(fā)芽。
人物事跡材料篇四
20__年9月15日21時(shí)10分，劉伯明作為“神舟七號(hào)”載人航天飛行乘組成員，同翟志剛、景海鵬一道，承載著全國(guó)人民的企盼與厚望飛向太空，并同翟志剛密切配合，協(xié)同操作，完成了太空出艙行走的偉大壯舉，圓了中華民族千年的飛天夢(mèng)。第一次飛向太空，劉伯明驚嘆于地球家園的美麗，驚嘆于個(gè)人的渺小和人類的偉大，更為祖國(guó)航天事業(yè)的成就感到自豪。受失重的影響，他們?cè)谔罩袌?zhí)行任務(wù)困難重重。僅僅打開艙門這一個(gè)動(dòng)作，就讓劉伯明和翟志剛的體力完全透支。
20__年9月27日16時(shí)30分許，是翟志剛打開飛船艙門，開始太空行走的計(jì)劃時(shí)間。一切準(zhǔn)備就緒，不料，意外卻發(fā)生了：當(dāng)他開啟艙門時(shí)，艙門絲毫沒有反應(yīng)。此時(shí)，飛船即將飛出測(cè)控區(qū)，若打不開艙門，出艙活動(dòng)就要延遲。
“決不能讓全國(guó)人民失望，決不能辜負(fù)祖國(guó)和人民賦予的神圣使命!”翟志剛和劉伯明、景海鵬迅即啟動(dòng)預(yù)案，用輔助工具連續(xù)撬了3次，終于打開了中國(guó)人信步蒼穹的大門。就在此時(shí)，“意外”接踵而至：軌道艙突然響起火災(zāi)語音預(yù)警，并不斷重復(fù)。他們深知，艙外航天服一旦著火，后果將不堪設(shè)想。劉伯明當(dāng)即報(bào)告地面，并認(rèn)真檢查艙內(nèi)電路，卻未查出原因。為了完成出艙任務(wù)，劉伯明臨時(shí)改變了操作步驟，把國(guó)旗遞給翟志剛，讓他走出艙門后率先揮舞國(guó)旗，自己則返回軌道艙排除火災(zāi)隱患。那時(shí)他只有一個(gè)想法：“生死不在我們考慮的范圍之內(nèi)，完成任務(wù)才是重中之重，只有這樣才能不負(fù)祖國(guó)人民的重托，無愧歷史的選擇。”
“出艙!”危急關(guān)頭，顧不上猶豫，翟志剛果斷決定開門出艙。關(guān)鍵時(shí)刻，根植革命軍人血脈的堅(jiān)不可摧信仰信念和生來為戰(zhàn)勝的血性秉性，迸發(fā)出強(qiáng)大力量。他們將生死置之度外，把完成任務(wù)作為首要選擇，臨時(shí)改變出艙程序。16時(shí)43分許，身著“飛天”艙外航天服的翟志剛，揮動(dòng)著鮮艷的五星紅旗向地面報(bào)告：“神舟七號(hào)報(bào)告：我已出艙，感覺良好。神舟七號(hào)向全國(guó)人民、全世界人民問好!請(qǐng)祖國(guó)放心，我們堅(jiān)決完成任務(wù)!”后經(jīng)查，火警是因煙火敏感器對(duì)高真空環(huán)境適應(yīng)性不好所致。在清華大學(xué)的一場(chǎng)報(bào)告會(huì)中，當(dāng)有學(xué)生問起“擔(dān)不擔(dān)心回不來”時(shí)，劉伯明的回答撼動(dòng)人心：“即便是死，我們也要讓五星紅旗在太空高高飄揚(yáng)!”
在太空的三天，每當(dāng)他們飛到北京上空的時(shí)候，劉伯明都想趴在舷窗上，抽一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間往外看一看。每當(dāng)遇到困難、累到極限時(shí)，他都會(huì)想起祖國(guó)。劉伯明還向鏡頭展示了一張字條，上面寫著“俯瞰家園，同一個(gè)地球村;橫望日月，同一個(gè)太空城;三馬飛天，齊祝愿;天地連線，一家人。”
一如20多年前那個(gè)在家鄉(xiāng)泥濘道路上頂著風(fēng)雪騎車往返的堅(jiān)毅少年，今天的劉伯明，用當(dāng)年的那股韌勁面對(duì)航天員艱苦的訓(xùn)練，并取得驕人成績(jī)。從“神五”落選后，劉伯明觸動(dòng)很大。為彌補(bǔ)差距，他把相關(guān)專業(yè)書籍都找了出來，進(jìn)行重新梳理。3個(gè)月內(nèi)，他整理出筆記、資料70多萬字。針對(duì)“神七”任務(wù)，劉伯明還摸索出一套適合自己的訓(xùn)練方法。比如，他從不死記硬背，而是總結(jié)出心理表象記憶法，每天晚上躺在床上，把白天訓(xùn)練的操作程序在腦海里放電影。父親劉志生曾在北京航天城親眼見證兒子訓(xùn)練的艱苦：坐在高空旋轉(zhuǎn)椅上，疾轉(zhuǎn)100多圈后，下來還要辨別方向;有幾天要24小時(shí)頭朝下躺在30度角傾斜的床上?；貞浧疬@些鏡頭，老人的眼中流露出對(duì)兒子的憐惜。如今，劉伯明帶著億萬中國(guó)人的夢(mèng)想，乘坐神舟七號(hào)飛向太空。20__年9月27日16時(shí)43分，翟志剛穿著我國(guó)自主研制的“飛天”艙外航天服，在劉伯明的協(xié)助下打開艙門，邁出了中國(guó)人在浩瀚太空中的第一步。劉志生得知這個(gè)消息非常激動(dòng)，他說：“沒有白努力，兒子是好樣的!”
神舟七號(hào)飛船順利著陸后，劉伯明出艙后發(fā)表講話：“我們剛才進(jìn)行了重力返回再適應(yīng)，并進(jìn)行醫(yī)監(jiān)醫(yī)保檢測(cè)，身體狀況都正常，相信中國(guó)航天員是最棒的，請(qǐng)祖國(guó)人民放心，感謝祖國(guó)人民。”
20__年11月7日上午10點(diǎn)，慶祝神舟七號(hào)載人航天飛行圓滿成功大會(huì)在人民大會(huì)堂召開。中共中央、國(guó)務(wù)院、授予劉伯明“英雄航天員”，并獲頒“航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。劉伯明與翟志剛、景海鵬三位航天員在太空的身影是20__年的焦點(diǎn)和亮點(diǎn)，他們成就的不僅僅是一次成功的太空飛行、太空漫步，更是中華兒女的自信和夢(mèng)想，他們實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人自古以來的飛天夢(mèng)想。
人物事跡材料篇五
20xx年，黃文秀從北京師范大學(xué)碩士畢業(yè)，放棄更好的選擇回到家鄉(xiāng)百色支援建設(shè)，成為廣西百色樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村的第一書記。之后，她以高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感，埋頭苦干、不為名利，與群眾日夜相伴，用心用情用力為基層群眾做實(shí)事、辦好事，為百坭村的脫貧攻堅(jiān)傾注了心血和汗水。
在黃文秀的駐村日記里，字里行間無不透露出她對(duì)工作的認(rèn)真投入，對(duì)駐村百姓脫貧致富的期盼。她幫助村子發(fā)展電商，讓砂糖橘等土特產(chǎn)遠(yuǎn)銷全國(guó)各地;她為百坭村申請(qǐng)到通屯的路燈項(xiàng)目，在村里走夜路不再需要手電筒;她挨家挨戶走訪全村195建檔立卡戶，記錄本上清晰標(biāo)注著每一戶的致貧原因......駐村滿一年的她，汽車儀表上的里程數(shù)正好增加了兩萬五千公里，她在自己選擇的道路上跑完了長(zhǎng)征，卻因意外戛然而止?！安猾@全勝、決不收兵”的錚錚誓言，是扶貧干部們不忘的初心，黃文秀以生命赴使命，以忘我的情懷燃燒出信仰的火光。
黃文秀用短暫而優(yōu)秀的一生詮釋了一名年輕干部的擔(dān)當(dāng)和作為，詮釋了人生的價(jià)值和追求，是新時(shí)代以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守共產(chǎn)黨員初心的典范，是新時(shí)代牢記使命為民服務(wù)的榜樣。黃文秀是一朵“小紅花”，她用信仰、信念、信心詮釋了共產(chǎn)黨人的鋼筋鐵骨，靠擔(dān)當(dāng)和奮斗始終忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，將“紅色基因”展現(xiàn)得淋漓盡致?！靶〖t花”雖然倒下了，但她內(nèi)心的堅(jiān)定和執(zhí)著，卻能激勵(lì)廣大黨員干部對(duì)未來長(zhǎng)征之路的'堅(jiān)持，從而推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷取得新勝利。
黃文秀就是在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線奮斗的一員，這種甘于下基層、樂于與群眾融在一起、想在一起、干在一起的干部人才，是一大批基層干部的縮影。送別這位倒在扶貧路上的年輕生命，在“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)習(xí)她對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定，扎根基層、心系群眾，胸懷大愛、無私奉獻(xiàn)，立足平凡、追求崇高的品質(zhì)，方能在各自的崗位上凝聚拼搏奮進(jìn)的力量。
人物事跡材料篇六
xxx從事教育工作至今21年，作為一名中共黨員，她始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作中勇挑重?fù)?dān)，處處發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
在擔(dān)任黨務(wù)干事、監(jiān)察干事工作上，馮老師注重積累和思考，以高漲的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己，力爭(zhēng)把平凡的工作做到不平凡，把簡(jiǎn)單事情做得不簡(jiǎn)單。此期間校黨總支部被評(píng)為東湖區(qū)十佳基層黨建品牌，被授予市黨性教育重點(diǎn)基地，校黨務(wù)考核位居全系統(tǒng)第一名。在擔(dān)任英語備課組長(zhǎng)期間，她以身作則，勤于思考，積極對(duì)待，勇于創(chuàng)新，八年間備課組連續(xù)被評(píng)為東湖區(qū)優(yōu)秀備課組，還獲得了南昌市、東湖區(qū)優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)。在擔(dān)任班主任工作期間，馮老師十分重視孩子的思想教育，開展工作時(shí)遇問題多思考、多請(qǐng)教，班級(jí)工作獲得了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致好評(píng)！
她先后獲得：東湖區(qū)優(yōu)秀班主任稱號(hào)；東湖區(qū)“師德標(biāo)兵”稱號(hào)；南昌市第七批中小學(xué)（幼兒園）小學(xué)英語學(xué)科帶頭人榮譽(yù)稱號(hào)；東湖區(qū)第五批小學(xué)英語“學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)稱號(hào)；南昌市第四批優(yōu)秀青年骨干教師稱號(hào)；東湖區(qū)第一批小學(xué)英語學(xué)科“骨干教師”稱號(hào)。
馮老師珍惜當(dāng)下，心懷感恩，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，牢記黨的宗旨，注重黨性修養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)干好自己的本職工作。疫情期間為做好線上教育教學(xué)工作，馮老師積極參與線上答疑、輔導(dǎo)。她每天提前看三個(gè)平臺(tái)的網(wǎng)課，設(shè)計(jì)預(yù)學(xué)單，提前布置預(yù)習(xí)作業(yè)；課后針對(duì)教學(xué)難點(diǎn)錄制小視頻對(duì)線上課程進(jìn)行補(bǔ)充，開展班級(jí)討論交流，分層次布置作業(yè)，按時(shí)反饋。對(duì)待留守學(xué)生一對(duì)一進(jìn)行輔導(dǎo)，讓在抗疫一線的父母能放心、安心。除了教學(xué)工作，她認(rèn)真做好黨務(wù)、監(jiān)察常規(guī)工作，落實(shí)完成學(xué)校黨總支和區(qū)委教體工委布置的臨時(shí)性工作。
抗擊疫情，人人有責(zé)。面對(duì)十分嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，馮老師主動(dòng)報(bào)名參加社區(qū)核酸檢測(cè)志愿服務(wù)，同時(shí)積極參加學(xué)校下沉社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。她來到紅谷灘麗景社區(qū)核酸檢測(cè)點(diǎn)，穿上防護(hù)衣成為千萬“小藍(lán)”中的一員，和社區(qū)工作人員一起積極布置采樣點(diǎn)、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、幫助老年人掃碼登記、耐心地為居民答疑解惑……在孩子心中，她不但是一位親愛的媽媽，更是一位勇敢的抗疫戰(zhàn)士！5月19號(hào)接上級(jí)通知后，學(xué)校黨總支部發(fā)出號(hào)召，她積極響應(yīng)，早上七點(diǎn)不到來到經(jīng)緯路社區(qū)卡口開展值守工作，對(duì)進(jìn)入小區(qū)人員測(cè)體溫、掃場(chǎng)所碼、查驗(yàn)健康碼、行程碼，提醒小區(qū)居民戴好口罩，為居民們積極宣傳疫情防控有關(guān)政策和知識(shí)。暑期，她還響應(yīng)學(xué)校黨總支部號(hào)召來到豫章街道下沙窩社區(qū)、滕王閣街道參加疫情防控志愿服務(wù)。
為筑牢學(xué)生生命防線，預(yù)防溺水事故發(fā)生，馮老師不畏暑假高溫酷暑，上門家訪進(jìn)行防溺水宣傳。從晨光熹微到夜色彌漫，從三尺講臺(tái)到戰(zhàn)“疫”、“防溺水”前線，他以實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨員的初心使命。
“在崗就要愛崗，愛崗就要敬業(yè)?！边@是他牢固樹立的職業(yè)理念。自從2018年從事黨務(wù)工作以來，她經(jīng)常加班，把心思和精力都用在了工作上。不管大小事情，她都認(rèn)認(rèn)真真地去做，隨著從嚴(yán)治黨的進(jìn)一步深化，基層黨務(wù)工作的要求不斷提高，她積極參與區(qū)委教體工委組織的各項(xiàng)黨建展示活動(dòng)，并認(rèn)真思考、落實(shí)年度區(qū)委教體工委黨務(wù)考核的各項(xiàng)要求。做到迎接上級(jí)檢查和調(diào)研時(shí)有充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取及時(shí)、全方位地做好書記的助理工作，落實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)。她負(fù)責(zé)起草黨務(wù)活動(dòng)的方案、計(jì)劃、新聞、公眾號(hào)；記錄每一次的支委會(huì)會(huì)議和黨員大會(huì)；負(fù)責(zé)黨員發(fā)展、管理工作；迎接上級(jí)黨務(wù)巡視檢查工作；收繳黨費(fèi)；上情下達(dá)，統(tǒng)計(jì)黨員學(xué)習(xí)等工作事項(xiàng)。故而經(jīng)常在校區(qū)間來回跑，暑假、寒假有工作任務(wù)也主動(dòng)來校加班。作為一名共產(chǎn)黨員，她積極發(fā)揮自身作用，主動(dòng)做好其他同志的思想工作，影響和帶動(dòng)其他同志積極進(jìn)取。
教學(xué)工作中，馮老師的理念是以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)能力為重點(diǎn)。教學(xué)方法多變，形式多樣，民主寬松，評(píng)價(jià)多元化。她的課能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，同學(xué)們都喜歡上英語課。作業(yè)進(jìn)行了分層設(shè)計(jì)，更好地提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣和進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
今年4月義教版新課標(biāo)的頒布，明確強(qiáng)調(diào)素養(yǎng)立意，凸顯育人為本的價(jià)值追求。馮老師主動(dòng)參加各級(jí)培訓(xùn)，積極專研新課標(biāo)的變化，撰寫心得體會(huì)。作為英語教師，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并反復(fù)研讀,邊讀邊思,邊思邊做,邊做邊改,細(xì)細(xì)體會(huì)指向?qū)W生發(fā)展核心素養(yǎng)的課堂與傳統(tǒng)課堂的不同,在探索中不斷提高自身的專業(yè)化水平,做到與課程改革同步發(fā)展。
新時(shí)代，開啟新征程；新時(shí)代，呼喚新作為。他努力以實(shí)際行動(dòng)踐行“四有”好教師的要求，力爭(zhēng)做新時(shí)代筑夢(mèng)教育人！
人物事跡材料篇七
“小朋友，等一下，你認(rèn)識(shí)我不?不認(rèn)識(shí)我就不準(zhǔn)從這里過去哦。”
“曉得嘞，你是徐支書嘛，你天天在村里竄來竄去，我咋個(gè)會(huì)不曉得呢?！?BR> 在某某鎮(zhèn)茅草村的疫情防控卡點(diǎn)上，一名戴著口罩的男子正在詢問一名小男孩，他叫某某，是貴州省清鎮(zhèn)市某某鎮(zhèn)茅草村黨支部書記。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，作為村黨支部書記，肩上責(zé)任更是重大，在抗疫“集結(jié)號(hào)”吹響后，某某充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”的作用，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，精心組織，靠前指揮，群策群力打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。
嚴(yán)防死守阻斷疫情。
“現(xiàn)在全村只有我一個(gè)人能夠自由進(jìn)出村子，這是大家給我的‘特權(quán)’，也是我的責(zé)任。”某某開著玩笑卻又認(rèn)真地說。
某某鎮(zhèn)茅草村與平壩區(qū)齊佰鎮(zhèn)相鄰，人員流動(dòng)較為頻繁，為減少人員流動(dòng)，在交界路段，茅草村設(shè)置了疫情防控卡點(diǎn)，還成立了臨時(shí)黨支部，嚴(yán)格按照“三個(gè)一律”輪流值守，即：凡不是本村人，一律不準(zhǔn)進(jìn)入;凡本村車輛外出采購(gòu)生活物資，三天內(nèi)一律只能進(jìn)出一次;凡外出購(gòu)買物資群眾，一戶一律只能一人外出。值守人員在值守過程中必須對(duì)進(jìn)出村的車輛及人員進(jìn)行詳細(xì)登記，須經(jīng)仔細(xì)核實(shí)方可放行，為落實(shí)好這“三個(gè)一律”，村支“兩委”商定除某某外的兩委成員率先帶頭，均不出村，村支“兩委”工作對(duì)接、群眾所需物資采購(gòu)均由某某統(tǒng)籌負(fù)責(zé)。
物資代購(gòu)溫暖到家。
“這是盧啟勇、陳杰家要買的洗衣粉，這是老張家需要的紙……”某某對(duì)著采購(gòu)單，一一點(diǎn)數(shù)。
“這是你家雞蛋，小票在上面，你看一下?！蹦衬硨?duì)委托他買雞蛋的周安有說。
為避免人員聚集，取消趕鄉(xiāng)場(chǎng)后，有的群眾因出行不便而在購(gòu)買生活物資上有困難，為解決這一難題，某某搖身一變成了不收取一分跑腿費(fèi)的代購(gòu)員。群眾可通過微信、電話或直接告知等方式將需要購(gòu)買的生活物資告訴某某，由他到集鎮(zhèn)采買后再逐一送到群眾手中或放在集中的地點(diǎn)，由群眾自取?！按宕?gòu)”既減少了人員流動(dòng)又溫暖了村民的心。
“有的群眾要得急，有時(shí)候每天要跑3、4次，至少每天是要跑一次的。”某某說。
疫情不滅喇叭不停。
“廣大村民不要到處逛，能在家中就是驕傲，沒事刷刷抖音，累了就睡覺，既給國(guó)家省口罩，又能給自己省鈔票……”走進(jìn)某某鎮(zhèn)茅草村，便聽見這一趣味疫情防控宣傳。
疫情防控阻擊戰(zhàn)全面打響后，茅草村就把疫情防控知識(shí)宣傳作為重要任務(wù)并長(zhǎng)期堅(jiān)持，村第一書記、村支“兩委”成員、聯(lián)系站(所)干部逐戶開展疫情防控知識(shí)宣傳和外來人員排查登記。茅草村委會(huì)主任楊畑、副主任陳古德還用私家車裝上了“小喇叭”，每天走村串寨滾動(dòng)播放。此外，各村民小組長(zhǎng)手持“小喇叭”以簡(jiǎn)單易懂、易于接受的方式時(shí)時(shí)進(jìn)行宣傳，提醒并督促村民多居家、不聚會(huì)，還將宣傳內(nèi)容錄制成視頻通過抖音進(jìn)行宣傳，讓疫情防控知識(shí)入腦入心并能落在行動(dòng)上。
“疫‘情’不滅，我們的喇叭不會(huì)停。”楊畑堅(jiān)定地說。
人物事跡材料篇八
“如果你熱愛你的工作，你的生活就是天堂，如果你討厭你的工作，你的生活就是地獄，因?yàn)樯畹拇蟛糠质呛凸ぷ髀?lián)系在一起的，所以就要求我們干工作要干一行，愛一行，干一行，專一行?！眲⑼旧钪说览?，所以一直在努力的做到愛崗敬業(yè)，忠于職守。20xx年第一次踏出大學(xué)校門的她，懷著對(duì)未來美好的憧憬，帶著對(duì)工作積極的向往，進(jìn)入了高速公路運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)。從剛開始的隧道安檢員，到現(xiàn)在的隧道監(jiān)控員，在平凡的崗位上，她憑著精益求精的態(tài)度，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著對(duì)本職工作的熱愛和奉獻(xiàn)，在偉大中感動(dòng)，在平凡中閃爍。
劉同志是寶天高速公路隧道所監(jiān)控分中心一位平凡的監(jiān)控員，因?yàn)橛兄^高的職業(yè)道德操守和文明服務(wù)意識(shí)而不平凡。在日常工作中，她與同事們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起進(jìn)取、相互借鑒、共同提高，不斷塑造日益豐滿的自我。用心做好了工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而感人，這是對(duì)工作的熱愛更是對(duì)工作的忠誠(chéng)。
愛崗敬業(yè)說的具體點(diǎn)就是做好本質(zhì)工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。作為一名分中心監(jiān)控員，劉同志深知監(jiān)控員要做好上傳下達(dá)工作，及時(shí)傳遞各種信息，凡事以大局為重，處理好個(gè)人利益和集體利益、局部利益的關(guān)系。
“活到老，學(xué)到老”，劉同志通過在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。首先她在思想上主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論根基；同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，緊密結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持在學(xué)中干、在干中學(xué)，在干與學(xué)中增長(zhǎng)才干，做到學(xué)有計(jì)劃、有心得。其次她做到了在行動(dòng)上落實(shí)。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐，劉燕經(jīng)常學(xué)習(xí)《監(jiān)控室崗位職責(zé)》《監(jiān)控員主要工作職責(zé)》等各種規(guī)章制度，按各項(xiàng)制度標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范日常工作。按照各項(xiàng)規(guī)章制度，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在參加工作的幾年里，針對(duì)自己的本職工作進(jìn)行了學(xué)習(xí)，她更加注重加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的了解和掌握，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。
劉同志為了盡快熟悉監(jiān)控業(yè)務(wù)以及監(jiān)控設(shè)備的操作、維修和保養(yǎng)，以便更好的服務(wù)隧道運(yùn)營(yíng)工作。便將工作中遇到的棘手問題一一記錄，及時(shí)查詢相關(guān)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心向其他同事請(qǐng)教，努力尋求解決的方法，不斷提升自己的業(yè)務(wù)技能，豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)。監(jiān)控工作雖不是直接面向司乘人員，但是肩負(fù)著監(jiān)督提醒當(dāng)班安檢員在崗期間的工作紀(jì)律及?；奋囕v查驗(yàn)流程的重要任務(wù)，每個(gè)細(xì)節(jié)都要認(rèn)真做好監(jiān)督工作，保障文明服務(wù)，提升單位形象。
在20xx年1月28日小夜班期間，花石山隧道上行線k1319+190處有一輛小車撞電纜溝上，無人員下車，她馬上意識(shí)到可能有人員受傷，第一時(shí)間上報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo)，并立即啟動(dòng)聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，向急救中心120、天水救援二大隊(duì)、高速交警、路政通報(bào)事故情況，通知石門監(jiān)控站修改相應(yīng)的行車指示燈。因及時(shí)發(fā)現(xiàn)，處理得當(dāng)，保證了救援人員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)和防止二次事故的發(fā)生，快速高效處置事故。
20xx年2月23日白班，總中心及食用油司機(jī)來電詢問，關(guān)于滿裝食用油罐車不能進(jìn)入麥積山隧道情況。劉燕根據(jù)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)，及時(shí)耐心向司機(jī)解釋說明相關(guān)規(guī)定和利害關(guān)系，司機(jī)表示對(duì)我們工作的理解，很好的處理了司乘的投訴事件，維護(hù)展現(xiàn)了我們高速人的良好服務(wù)形象。
在平凡的崗位上有著不平凡的成績(jī)，在工作歷練中不斷升華自己的思想情操，堅(jiān)持不懈地鉆研理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)當(dāng)做提升覺悟；堅(jiān)持把身邊的同事和領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)做修身為人的參照之本；把日常工作當(dāng)做升華思想、磨礪品行的平臺(tái)。正是在孜孜不倦的學(xué)習(xí)中，培育了她對(duì)高速事業(yè)的無限忠誠(chéng)。她說：“我將在以后的工作中將繼續(xù)用一顆不變的心對(duì)待工作，立足本職，體現(xiàn)自身價(jià)值。不僅要把她自己的工作干好，還要圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。以更加良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、優(yōu)雅的服務(wù)姿態(tài)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平，以年輕人特有的朝氣和熱情，應(yīng)對(duì)面臨的新形勢(shì)、新情況、新任務(wù)和新問題?！彼钚沤裉焓瞧瘘c(diǎn)，明天是追求完美的目標(biāo)，她將時(shí)刻以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，將堅(jiān)定的政治定場(chǎng)寓于對(duì)本職工作的無限熱愛。
人物事跡材料篇九
程泓博，10歲，桃山林業(yè)局第一小學(xué)五(1)班學(xué)生，擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會(huì)生活部長(zhǎng)和班級(jí)副班長(zhǎng)職務(wù)，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”。他的座右銘是“只比學(xué)習(xí)和品德，不爭(zhēng)吃穿和功利”。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)。
他是一名普通的小學(xué)生，從小就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考;課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班上的前列，不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號(hào)，并且在校舉行的硬筆書法比賽中榮獲“第一名”、他的鋼筆畫《馬》榮獲全局書畫展“優(yōu)秀作品獎(jiǎng)”、20xx年，在全國(guó)小學(xué)生讀寫能力大賽中榮獲“一等獎(jiǎng)”。
心地善良、追求純真。
成績(jī)雖然沒有拿到年組第一，但依然保持著前幾名，并沒有因幫助他人而影響自己的學(xué)習(xí)。他幫助別人的行為，偶爾被班上一些的同學(xué)誤解，在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四，但他從沒把它放在心上，依然幫助他人。他說，“我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng)，把自己平時(shí)節(jié)省下的書包、筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。
班級(jí)管家、同學(xué)益友。
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級(jí)開始他就當(dāng)選為副班長(zhǎng)，自當(dāng)上副班長(zhǎng)那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題他會(huì)耐心輔導(dǎo)，有時(shí)睡覺了，同學(xué)打來電話問他題目怎么做，他都能拋開睡意，愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。
全面發(fā)展，興趣廣泛。
他興趣愛好也十分廣泛，繪畫、書法等是他的最愛，班級(jí)里的辦黑板報(bào)更是他的拿手活。“多才多藝”是他追求的方向。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影，做過節(jié)目的主持人，參加過繪畫、詩(shī)歌比賽等，通過這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來了快樂，也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。
孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。
程泓博還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒有洗的時(shí)候，就會(huì)主動(dòng)拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰;在空余時(shí)間，他總會(huì)陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他還堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
這就是他——程泓博，一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
人物事跡材料篇十
xx同學(xué)是xx區(qū)xx學(xué)八年級(jí)（1）班學(xué)生。她擔(dān)任班長(zhǎng)，學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。進(jìn)入初中至今，她一向是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系群眾，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
在學(xué)校，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研知識(shí)，入校以來成績(jī)優(yōu)異。她用心參加學(xué)校組織的活動(dòng)，不管是文藝活動(dòng)還是體育，都用心踴躍參加。在學(xué)校組織的體育比賽、英語口語競(jìng)賽、舞蹈排練等活動(dòng)中，她總是全力以赴參與，最后都能取得比較好的成績(jī)；她自信、大方，一向以來，她都是老師的好助手，她多次參加學(xué)校外的實(shí)踐活動(dòng)，從中不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。她能用心帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，群眾榮譽(yù)感較強(qiáng)。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
在家里，在每一天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，這天的事這天做好，是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?，家庭里充滿了歡笑、和諧。
xx同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，完美的明天。
人物事跡材料篇十一
文天祥在南宋危亡之際，領(lǐng)兵抗敵，欲挽狂瀾于既倒，不幸兵敗被俘。在獄中他備嘗艱苦，斷然拒絕元人的誘降，至死不屈，最終英勇就義。他堅(jiān)貞的民族氣節(jié)，萬世流芳。文天祥的名篇《正氣歌》氣勢(shì)磅礴。他留下的名言是：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。對(duì)后人的啟發(fā)很大。
宋理宗時(shí)期，奸相賈似道把朝政弄得一團(tuán)糟，元世祖忽必烈便加快了兼并南方、統(tǒng)一全國(guó)的步伐。
宋理宗死后，他的兒子趙禥即位，就是宋度宗。朝政大權(quán)還是掌握在貫似道手中。到了公元1274年，宋度宗生病死了，四歲的趙顯登基，成為宋恭帝。第二年，元朝大將伯顏率大軍威逼臨安，形勢(shì)危急，朝廷急忙下詔，要各地派兵勤王?？墒歉鞯貛缀鯖]有人響應(yīng)，只有文天祥立即召募了義軍一萬余人。
文天祥，號(hào)文山，少有大志，博覽群書，二十歲中進(jìn)士，被宋理宗欽點(diǎn)為狀元。主考官王應(yīng)麟稱贊他“忠肝如鐵石?！遍_慶年間，蒙古軍隊(duì)侵宋，文天祥屢次上書，主張抗敵，斥責(zé)權(quán)貴們惑主誤國(guó)，竟遭猜忌和迫害，不得不在三十七歲正當(dāng)盛年時(shí)就正式退休。當(dāng)時(shí)有朋友勸他：“你這一萬多烏合之眾，去同蒙古兵打仗，正像羊入虎口，不會(huì)有什么好結(jié)果。”文天祥激昂慷慨地回答說：“我豈能不知!但我這樣做了，天下義士忠臣就會(huì)聞風(fēng)而起，奮勇保衛(wèi)國(guó)家?！钡奶煜閹П脚R安后，因投降派的刁難，終于未能上前線抗敵，卻被朝廷派到蒙古兵營(yíng)，去與伯顏談判投降之事。
當(dāng)時(shí)宋恭帝年幼，朝廷大事都由他的祖母謝太后作主。謝太后見蒙古大軍兵臨城下，朝內(nèi)又無抵擋的兵力，就派人到伯顏軍營(yíng)求和投降。伯顏是元朝的丞相，他提出他只能與宋室丞相等級(jí)的人談判。右丞相陳宜中怕被元兵扣留，先溜走了，左丞相留夢(mèng)炎則早就逃到南方去了;另一位重要大臣張世杰見朝廷輕率投降，氣得從海上出走，另尋機(jī)會(huì)組織反攻復(fù)國(guó)。謝太后無可奈何，便升了文天祥的官，派他前往。
文天祥臨危受命，來到元軍大營(yíng)中。一見伯顏，雙方就唇槍舌劍交鋒地論起來。文天祥義正辭嚴(yán)地說：“你們蒙古若想消滅我宋朝，未必有什么好結(jié)果，因?yàn)槲覀兡戏降膹V大軍民一定要同你們抗?fàn)幍降??！?BR> 伯顏威脅說：“你文天祥若不老老實(shí)實(shí)投降，只怕今日饒不得你?！?BR> 文天祥毫不退縮地回答：“我文天祥忠心為國(guó)，哪怕刀山火海!”伯顏非常惱怒，就將文天祥囚禁起來。
不久，謝太后和趙顯終于投降，他們繞過文天祥，另派賈慶余為右丞相去元營(yíng)求降。文天祥仰天長(zhǎng)嘆，把賈慶余痛斥一頓，但南宋向元朝投降稱臣已成事實(shí)。
但是伯顏并沒有善待謝太后和趙顯，反而將他們當(dāng)俘虜押往元大都，并將文天祥也一同押去。途經(jīng)鎮(zhèn)江時(shí)，文天祥趁元兵不防備，同他的隨從杜滸等十二人連夜逃脫。他們先到真州(今江蘇儀征)，后過揚(yáng)州，本想聯(lián)絡(luò)各地宋兵，抗元復(fù)國(guó)。但因?yàn)楫?dāng)?shù)厮螌⑤p信元朝的挑撥，懷疑他是元兵的奸細(xì)，都不肯接待他，他才不得不繼續(xù)往南奔走。最后到溫州時(shí)，文天祥聽說張世杰在福州擁立了新皇帝端宗趙昰，就又趕到福州。后來他作為朝廷的大臣，積極招募人馬，組織抗元，連續(xù)轉(zhuǎn)戰(zhàn)于江西、福建各地，多次打敗元軍，先后收復(fù)了不少縣城。
端宗死后，張世杰、陸秀夫、文天祥又擁立了趙昺，繼續(xù)在南海一帶抗敵。公元1278年十二月，元軍元帥張弘范大舉攻打潮州，文天祥被迫率兵轉(zhuǎn)移五坡嶺。軍中正在吃飯時(shí)，元兵突然來到。宋兵作頑強(qiáng)抵抗，最后全軍覆滅，文天祥被俘。
元兵將文天祥押去見張弘范。張弘范欽佩文天祥的骨氣，以禮相待，想讓他降。但文天祥不理睬，于是他就把文天祥軟禁在軍營(yíng)中。當(dāng)時(shí)張世杰正領(lǐng)兵在山抗擊，張弘范知道張世杰最欽佩文天祥，便叫文天祥寫信招降張世杰。文天祥冷冷地回答說：“我自己無力救父母，難道可以教別人背叛父母嗎?”張弘范厚著臉皮，反復(fù)地威脅利誘，文天祥便將船過零丁洋時(shí)所寫的一首詩(shī)給了張弘范，詩(shī)中最后兩句是：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！睆埡敕蹲x過詩(shī)后，苦笑一聲，只好下令強(qiáng)攻山。
山被攻破后，元軍中擺酒慶賀，張弘范又勸降文天祥說：“現(xiàn)在宋室已經(jīng)滅亡，你文丞相已經(jīng)盡忠盡孝。如果你能像對(duì)宋朝那樣忠心對(duì)待元室，你還會(huì)當(dāng)丞相?！蔽奶煜槌镣吹鼗卮穑骸皣?guó)家我無力救亡，為人臣者即使死了也還有罪，何況叫我投降，改事二主!”張弘范只好派人將文天祥送往元京大都。文天祥一路上絕食八天，以示必死信念。
當(dāng)時(shí)，雄心勃勃的元帝忽必烈正在搜羅中原人才。他先派降臣王積翁去勸降，后來又親自召見文天祥，問他還有什么愿望。文天祥回答說：“我受國(guó)家重托擔(dān)任宰相，怎能又投降元朝，我的愿望就是賜我一死?！焙霰亓也辉笟⑺?，就將他囚禁在元都好多年。在牢房中，文天祥曾寫下千古傳頌的《正氣歌》。他在詩(shī)中列舉了歷史上那些堅(jiān)持正義的忠臣義士，認(rèn)為他們都是正氣的表現(xiàn)，是自己效法的榜樣。其中有兩句：時(shí)窮節(jié)乃現(xiàn)，一一垂丹青。公元1282，民間的義士聚積了兵馬數(shù)千人，揚(yáng)言要打破大都，救出文丞相。元世祖為絕后患，終于下令處死文天祥。臨刑時(shí)，文天祥朝南跪拜，從容地說：“我的事情到此完結(jié)了?！比缓罂犊土x，時(shí)年四十七歲。他的妻子為他大殮時(shí)發(fā)現(xiàn)，他的衣帶中有一篇文章說：“孔子說‘成仁’，孟子說‘取義’，只有義盡，所以仁至。讀圣賢的書，學(xué)到了什么?從今以后，我真正做到無愧于己了。”
文天祥有一個(gè)信念：精忠報(bào)國(guó)，不管個(gè)人付出多大的代價(jià)。在他看來，個(gè)人的財(cái)產(chǎn)、家庭、名利、官位，與國(guó)家和民族大業(yè)相比，算不了什么。他有愛國(guó)的情感和信念，團(tuán)結(jié)民眾，組織義軍，全力抗敵，成為人們敬仰的對(duì)象和民族英雄;他的民族氣節(jié)和崇高品德，也成為了當(dāng)時(shí)人推崇的理想人格。
人物事跡材料篇十二
xxx，10歲，桃山林業(yè)局第一小學(xué)五(1)班學(xué)生，擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會(huì)生活部長(zhǎng)和班級(jí)副班長(zhǎng)職務(wù)，多次被評(píng)為"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀班干部"、"優(yōu)秀團(tuán)員"。他的座右銘是"只比學(xué)習(xí)和品德，不爭(zhēng)吃穿和功利"。
他是一名普通的小學(xué)生，從小就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考;課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班上的前列，不僅多次榮獲"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"等稱號(hào)，并且在校舉行的硬筆書法比賽中榮獲"第一名"、他的鋼筆畫《馬》榮獲全局書畫展"優(yōu)秀作品獎(jiǎng)"、20xx年，在全國(guó)小學(xué)生讀寫能力大賽中榮獲"一等獎(jiǎng)"。
成績(jī)雖然沒有拿到年組第一，但依然保持著前幾名，并沒有因幫助他人而影響自己的學(xué)習(xí)。他幫助別人的行為，偶爾被班上一些的同學(xué)誤解，在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四，但他從沒把它放在心上，依然幫助他人。他說，"我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)"。在"5.12"汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng)，把自己平時(shí)節(jié)省下的書包、筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級(jí)開始他就當(dāng)選為副班長(zhǎng)，自當(dāng)上副班長(zhǎng)那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題他會(huì)耐心輔導(dǎo)，有時(shí)睡覺了，同學(xué)打來電話問他題目怎么做，他都能拋開睡意，愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。
他興趣愛好也十分廣泛，繪畫、書法等是他的最愛，班級(jí)里的辦黑板報(bào)更是他的拿手活。"多才多藝"是他追求的方向。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影，做過節(jié)目的主持人，參加過繪畫、詩(shī)歌比賽等，通過這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來了快樂，也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。
程泓博還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒有洗的時(shí)候，就會(huì)主動(dòng)拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰;在空余時(shí)間，他總會(huì)陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他還堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
這就是他——程泓博，一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。