方案的制定需要全面考慮各種因素，包括時間、資源和成本等。制定方案時應當盡量避免過于復雜和繁瑣的流程。方案的有效性和操作性可以通過與其他人的交流和討論進行進一步改進。
體育賽事安全方案篇一
為提高應對突發(fā)公共事件和抵御風險的能力，及時有效處置大型體育活動中可能出現(xiàn)的突發(fā)公共事件，最大限度保證球員及觀眾人身安全和社會影響，特制定本預案。
1、統(tǒng)一領導，分級負責。區(qū)體育局在區(qū)政府統(tǒng)一領導下具體負責落實應急處置工作的各項事項。
2、快速反應，科學應對。根據(jù)體育賽事和群眾體育活動突發(fā)事件的特點，建立健全相應的處置突發(fā)事件的快速反應機制，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，確保做到快速反應，科學應對。
3、系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合。按照條塊結合、資源整合的要求，充分利用和有效發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用；充分依靠和利用各相關部門應急指揮機構、人員、設備、物資、信息等資源的協(xié)助作用。
本預案所稱突發(fā)事件是指大型體育活動的開展而造成或者可能造成運動員、觀眾人身安全和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件。適用于發(fā)生在我區(qū)大型體育賽事專項活動安全的應急預案。
由本單位組織的大型體育活動以主要領導為應急負責人；分管領導為分管負責人，具體比賽項目的負責人為應急保衛(wèi)組長。發(fā)生突發(fā)公共事件，應急負責人須向區(qū)人民政府有關部門報告，經區(qū)人民政府負責應急工作的部門授權，被授權人啟動本級應急預案，協(xié)同有關部門做好應急保障和應急處置工作。
1、行動方案。
組委會認真履行應急工作職責，按照本預案工作原則和要求，督促參賽組織，落實安全預防預警和應急處置工作，配合賽區(qū)公安部門做好可能突發(fā)公共事件的各項應急準備工作。
2、行動重點。
防范大規(guī)模觀眾騷亂，防范人員踩踏傷亡、防范爆炸、防范火災、大型體育賽事預防與應急工作的重點。
3、場所設施。
大型體育賽事活動的場地、通道、設施、環(huán)境必須符合國家公安、消防有關安全要求，保障人員緊急疏散和搶險、救援工作的應急需要。
4、協(xié)調運行。
根據(jù)大型體育賽事活動可能發(fā)生突發(fā)公共事件的性質及特點，組委會組織協(xié)調有關方面認真研究制定有針對性的應急處置工作預案，對各項應急工作落實情況進行督促檢查，保障應急組織人員到位、措施有力、救援物資充足。
1、統(tǒng)一指揮。
大型體育比賽活動突發(fā)公共事件的應急指揮與控制工作要堅持集中領導、統(tǒng)一指揮的原則，認真執(zhí)行報告、請示制度和預案確定的決策程序，各級組織機構工作任務要明確，每個環(huán)節(jié)要有確定的負責人，現(xiàn)場指揮工作要扁平化，減少環(huán)節(jié)，指令準確無誤，組織行動迅速，各方配合協(xié)調，應急處置急而不亂、快而有序。
2、現(xiàn)場指揮。
大型體育賽事活動突發(fā)公共事件應急工作的現(xiàn)場指揮要以屬地化為主，區(qū)人民政府授權有關部門具體負責組織實施。
3、群眾人身安全。
處置大型體育賽事活動中突發(fā)公共事件，首先要保證群眾的人身安全。疏散現(xiàn)場群眾要按照規(guī)定的安全方式、方法、路線進行，并有專人指揮和引導，積極維護和保障現(xiàn)場秩序。對身處危險區(qū)域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現(xiàn)場人員情況、及時清點人數(shù)，防止遺誤。
4、應急人員安全。
按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現(xiàn)場要嚴格遵守安全規(guī)定和應急處置程序，服從現(xiàn)場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現(xiàn)傷亡事故。
組委會應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，認真總結經驗教訓，提出改進建議。
體育賽事安全方案篇二
為了進一步豐富校園文化生活，增強學生體質，發(fā)展身體素質，培養(yǎng)身體的正確姿勢，培養(yǎng)學生團結協(xié)作，提高注意力、自信心、進取心和勇敢頑強和克服困難的精神，以“健康”“快樂”為主題，開展群體趣味體育比賽。
(具體規(guī)程附后)。
(一)集體項目:時代列車，并足行競賽，二龍戲珠;(二)單人項目：摸著石頭過河，撿廢鐵競賽，夾球跳躍等6項活動。
1、個人報名及班級集體項目名單于日前上報校團委。
2、比賽時間待定。
3、參賽的班級分男、女兩隊，參賽對象為團員。
本次活動集體項目設一等獎，二等獎三等獎一各名;個人項目設一等獎、二等獎、三等獎各一名，其中集體項目加分為6、4、2，個人項目3、2、1，最后按集體和個人項目的團體總分排隊。
1、集體項目:。
時代列車。
方法：每隊10人，抽簽選道次，“車頭’手舉紅旗，于起跑線后站立，聽令后，在“車頭”帶引下，在清晰、宏亮的集體口號聲中，步調一致(“口令1時”邁左腿，“口令2時”邁右腿)。整齊劃一同步結隊前行，直至全隊成功越過終點。
規(guī)則：
1、行進中，除“車頭”外，其他隊員的雙手必須搭扶在前位運動員的雙肩上，若節(jié)奏失控應立即停止前行，并原位重新接組合后再行開始，裁判予以警告，若再次出現(xiàn)上述情況，應判罰失敗并不予計取成績。
2、前行中，若隊員摔倒在地，應以自動退出比賽之判罰予以論定。
3、判定比賽的先后順序，應以各隊“車尾”最后一名隊員的胸部越過終點線垂直部位時為主。
并足行競賽。
方法：兩人一隊，用條狀布帶和短繩分別將兩人的腰部和互為相鄰內側腿的膝關節(jié)處捆綁栓結在一起，將互相鄰的手臂相互搭放摟抱于同伴的肩背部，就緒于二人三足并肩狀，發(fā)令后沖向終點，用時多少排定名次。
規(guī)則：
1、行進中，不得跑入鄰道，否則取消比賽。
2、行進中，若綁結條繩松動可在原地重新捆拴繼續(xù)。
若重心不穩(wěn)摔落在地，亦可原地立起重組后再開始。
3、若綁結條強脫落，則以失敗論處。
二龍戲珠。
方法：兩人一對(男女各一)，開賽前，同組選手分別面對面?zhèn)认蛘居谄瘘c線后，并分別將排球頂夾對擠于彼此的前額之間，頂夾穩(wěn)妥后，雙臂應于體側自然展開或于體后互挽。令發(fā)后，以球為媒并連為一體采用走、跑動作向前側行直達終點，以時間多少定名次。
規(guī)則：
1、行進中應將球擠于兩人前額之間，以手托或相互把握對方不計成績。
2、行進中若球落地，應立即以比賽失敗予以判定。
2、單人項目：
摸著石頭過河。
方法：開賽前，參賽運動員在各自賽道的起點線后，手持一塊木方，
兩腳分別站在起跑線后的兩塊木方上，發(fā)令后，運動員先將手中木方放臵在前方適當位臵，依次反復前進至終點，以人過終點線后撿起終點線內的最后一塊木方為準終止計時，以用時少者名次列前。
規(guī)則：
1、賽程中，運動員的身體的任何部位均不得觸及地面，反之違例，成績無效。
2、行進中，運動員雙腳均須各踩在一塊木方上，才能去撿身后空出的木方，反之，違例，成績無效。
撿廢鐵競賽。
方法：比賽令發(fā)出后，身負背簍，手持鐵鉗的選手應快速奔跑至本賽。
道的10米處小圈前，鉗夾鐵釘時，雙腳站在圈外，持鉗手經胯下由后向前探出，夾住鐵釘后，仍從胯下原路抽回，并直接放于背簍之內，如此反復鉗夾三次(一次一個)，待鐵釘全部入簍后，再順序移至20米處小圈，30米處小圈旁，并按前面的要求，分別完成后面的任務直至持鉗、背簍步及終點，用時少者勝。
規(guī)則：
1、站于圈外胯下鉗夾抽回為有效撿拾，鉗夾未經胯下為無效鉗夾，若出現(xiàn)上述違例，則放回原地重新開始，否則比賽無效。
2、鉗之物胯下抽回時，不慎落于圈內地面，可再行撿拾后裝入背簍，若落于圈外，則放回圈內后按撿拾鉗夾規(guī)重新開始。
3、所鉗之物向背簍擱放時不慎落于賽道地面，均可再行放臵(次數(shù)不限)，直至裝入簍內。
4、不影響其他賽道比賽。
夾球跳躍。
方法：賽前，選手站于起點線后，將球對夾于雙腳內側之間，下令后，選手快速向前并步跳移，直至終點，用時少者勝。
規(guī)則：
1、若脫落至地，應在掉球點將球夾穩(wěn)再行，若再次脫落，則退出比賽。
2、如誤入他道或球脫落后滾至他人賽道，在不影響他人比賽的情況下，可在原地將球夾好繼續(xù)，否則停賽。
3、必須以穩(wěn)定的腳夾球過終點，判定先后，以運動員的胸部觸越終點線垂直部位時為準。
體育賽事安全方案篇三
有些事故在學習、工作甚至生活中都是不可避免的。為了避免事態(tài)惡化，往往需要提前準備應急預案。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為提高應對突發(fā)公共事件和抵御風險的能力，及時有效處置大型體育活動中可能出現(xiàn)的突發(fā)公共事件，最大限度保證球員及觀眾人身安全和社會影響，特制定本預案。
1、統(tǒng)一領導，分級負責。區(qū)體育局在區(qū)政府統(tǒng)一領導下具體負責落實應急處置工作的各項事項。
2、快速反應，科學應對。根據(jù)體育賽事和群眾體育活動突發(fā)事件的特點，建立健全相應的處置突發(fā)事件的快速反應機制，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，確保做到快速反應，科學應對。
3、系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合。按照條塊結合、資源整合的要求，充分利用和有效發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用；充分依靠和利用各相關部門應急指揮機構、人員、設備、物資、信息等資源的協(xié)助作用。
本預案所稱突發(fā)事件是指大型體育活動的開展而造成或者可能造成運動員、觀眾人身安全和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件。適用于發(fā)生在我區(qū)大型體育賽事專項活動安全的應急預案。
由本單位組織的大型體育活動以主要領導為應急負責人；分管領導為分管負責人，具體比賽項目的負責人為應急保衛(wèi)組長。發(fā)生突發(fā)公共事件，應急負責人須向區(qū)人民政府有關部門報告，經區(qū)人民政府負責應急工作的部門授權，被授權人啟動本級應急預案，協(xié)同有關部門做好應急保障和應急處置工作。
1、行動方案。
組委會認真履行應急工作職責，按照本預案工作原則和要求，督促參賽組織，落實安全預防預警和應急處置工作，配合賽區(qū)公安部門做好可能突發(fā)公共事件的各項應急準備工作。
2、行動重點。
防范大規(guī)模觀眾騷亂，防范人員踩踏傷亡、防范爆炸、防范火災、大型體育賽事預防與應急工作的重點。
3、場所設施。
大型體育賽事活動的場地、通道、設施、環(huán)境必須符合國家公安、消防有關安全要求，保障人員緊急疏散和搶險、救援工作的應急需要。
4、協(xié)調運行。
根據(jù)大型體育賽事活動可能發(fā)生突發(fā)公共事件的性質及特點，組委會組織協(xié)調有關方面認真研究制定有針對性的應急處置工作預案，對各項應急工作落實情況進行督促檢查，保障應急組織人員到位、措施有力、救援物資充足。
1、統(tǒng)一指揮。
大型體育比賽活動突發(fā)公共事件的應急指揮與控制工作要堅持集中領導、統(tǒng)一指揮的原則，認真執(zhí)行報告、請示制度和預案確定的決策程序，各級組織機構工作任務要明確，每個環(huán)節(jié)要有確定的負責人，現(xiàn)場指揮工作要扁平化，減少環(huán)節(jié)，指令準確無誤，組織行動迅速，各方配合協(xié)調，應急處置急而不亂、快而有序。
2、現(xiàn)場指揮。
大型體育賽事活動突發(fā)公共事件應急工作的現(xiàn)場指揮要以屬地化為主，區(qū)人民政府授權有關部門具體負責組織實施。
3、群眾人身安全。
處置大型體育賽事活動中突發(fā)公共事件，首先要保證群眾的人身安全。疏散現(xiàn)場群眾要按照規(guī)定的安全方式、方法、路線進行，并有專人指揮和引導，積極維護和保障現(xiàn)場秩序。對身處危險區(qū)域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現(xiàn)場人員情況、及時清點人數(shù)，防止遺誤。
4、應急人員安全。
按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現(xiàn)場要嚴格遵守安全規(guī)定和應急處置程序，服從現(xiàn)場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現(xiàn)傷亡事故。
組委會應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，認真總結經驗教訓，提出改進建議。
為提高應對突發(fā)公共事件和抵御風險的能力，及時有效處置大型體育活動中可能出現(xiàn)的突發(fā)公共事件，最大限度保證運動員及觀眾人身安全和社會影響，特制定本預案。
1.統(tǒng)一領導，分級負責。縣文旅局在縣政府統(tǒng)一領導下具體負責落實應急處置工作的各項事項。
2.快速反應，科學應對。根據(jù)體育賽事和群眾體育活動突發(fā)事件的特點，建立健全相應的處置突發(fā)事件的快速反應機制，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，確保做到快速反應，科學應對。
3.系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合。按照條塊結合、資源整合的要求，充分利用和有效發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用；充分依靠和利用各相關部門應急指揮機構、人員、設備、物資、信息等資源的協(xié)助作用。
本預案所稱突發(fā)事件是指大型體育活動的開展而造成或者可能造成運動員、觀眾人身安全和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件。適用于發(fā)生在我縣大型體育賽事專項活動安全的應急預案。
由本單位組織的大型體育活動以主要領導為應急負責人；分管領導為分管負責人，具體比賽項目的負責人為應急保衛(wèi)組長。發(fā)生突發(fā)公共事件，應急負責人須向縣人民政府有關部門報告，經縣人民政府負責應急工作的部門授權，被授權人啟動本級應急預案，協(xié)同有關部門做好應急保障和應急處置工作。
1.行動方案。
組委會認真履行應急工作職責，按照本預案工作原則和要求，督促參賽組織，落實安全預防預警和應急處置工作，配合公安部門做好可能突發(fā)公共事件的各項應急準備工作。
2.行動重點。
防范大規(guī)模觀眾騷亂，防范人員踩踏傷亡、防范爆炸、防范火災、大型體育賽事預防與應急工作的重點。
3.場所設施。
大型體育賽事活動的場地、通道、設施、環(huán)境必須符合國家公安、消防有關安全要求，保障人員緊急疏散和搶險、救援工作的應急需要。
4.協(xié)調運行。
根據(jù)大型體育賽事活動可能發(fā)生突發(fā)公共事件的性質及特點，組委會組織協(xié)調有關方面認真研究制定有針對性的應急處置工作預案，對各項應急工作落實情況進行督促檢查，保障應急組織人員到位、措施有力、救援物資充足。
1.統(tǒng)一指揮。
大型體育比賽活動突發(fā)公共事件的應急指揮與控制工作要堅持集中領導、統(tǒng)一指揮的原則，認真執(zhí)行報告、請示制度和預案確定的決策程序，各級組織機構工作任務要明確，每個環(huán)節(jié)要有確定的負責人，現(xiàn)場指揮工作要扁平化，減少環(huán)節(jié)，指令準確無誤，組織行動迅速，各方配合協(xié)調，應急處置急而不亂、快而有序。
2.現(xiàn)場指揮。
大型體育賽事活動突發(fā)公共事件應急工作的現(xiàn)場指揮要以屬地化為主，縣人民政府授權有關部門具體負責組織實施。
3.群眾人身安全。
處置大型體育賽事活動中突發(fā)公共事件，首先要保證群眾的人身安全。疏散現(xiàn)場群眾要按照規(guī)定的安全方式、方法、路線進行，并有專人指揮和引導，積極維護和保障現(xiàn)場秩序。對身處危險縣域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現(xiàn)場人員情況、及時清點人數(shù)，防止遺誤。
4.應急人員安全。
按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現(xiàn)場要嚴格遵守安全規(guī)定和應急處置程序，服從現(xiàn)場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現(xiàn)傷亡事故。
組委會應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，認真總結經驗教訓，提出改進建議。
為確保學校體育場所館舉行大型活動過程中的各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障學校及全體師生生命財產安全和身心健康，維護校園秩序穩(wěn)定，結合我校實際情況，特制定本應急預案。
本預案所指的突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成在校師生生命財產和身心健康的火災、地震以及人為的破壞等重大安全事件。
1、成立體育場館突發(fā)事件應急處理領導小組，統(tǒng)一領導社會人員在校活動期間突發(fā)事件的應急處理工作。
突發(fā)事件應急處理領導小組由學校領導、體育系領導等組成。
組長：
副組長：
成員：
主要職責：
（1）指揮有關人員立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。
（2）安排有關管理人員、工作人員開展相應的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ?。
（3）及時對參加活動人員進行疏散，并根據(jù)事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
（4）根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
（5）對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督查指導。
2、現(xiàn)場指揮小組：
總指揮：宋貴盛。
副總指揮：
成員：所有學生干部、各班消防員安全員。
指揮一組組長：郝綱（負責體育場館中心1區(qū)和2區(qū)從1號出口撤離）。
指揮二組組長：范立（負責體育場館中心3區(qū)從2號出口撤離，4區(qū)從3號出口撤離）。
指揮三組組長：閆加勰（負責體育場館中心5區(qū)從4號出口撤離，6區(qū)從5號出口撤離）。
3、突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理領導小組根據(jù)“生命第一”的.原則，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
4、學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發(fā)事件應急處理的相關工作，切實履行各自職責。
5、學校內任何部門和個人都應當服從突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。
體育場館出口5處，大型活動可容納2000人。大型活動使用體育館，必須提前向辦公室提出申請，經學校黨委會批準后方可使用。
1、開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任，領導小組成員、活動管理人員、學校門衛(wèi)等一旦發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，及時向領導匯報。
2、建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向領導小組匯報，在第一時間向學校主管部門匯報，并隨時保持密切聯(lián)系。
3、嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質，根據(jù)事件性質，及時向政府各救治排險機構求救，并向相關的部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。
4、突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經突發(fā)事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
1、突發(fā)事件發(fā)生后，應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發(fā)事件進行調查處理。通過對突發(fā)事件調查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
2、突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調查和現(xiàn)場處理的同時，學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
3、突發(fā)事件發(fā)生后，學校保衛(wèi)部門應立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強居民管理，并做好居民思想政治工作，確保居民心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
4、突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質，應及時與涉及事件的學生家長聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果進行救治。
1、火災。
發(fā)現(xiàn)火災均應及時報警，迅速向學校領導匯報。發(fā)生在活動場所的火災，活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。
（1）發(fā)生火災，應立即撥打“119”報警。同時采取自救措施，轉移物品，打開消防通道，疏散人員，切斷電源。
（2）一般火災（火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事后將火災發(fā)生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學校領導小組。
2、地震。
發(fā)生自然災害地震時，必須以生命第一，停止活動，及時作出安排，采取必要的防范措施。對可預見性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，平時組織對參加體育活動的學生利用班會進行預防自然災害、環(huán)保教育和自護自救教育等。
3、踩踏事件。
安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學生受傷，打電話、口頭向學校行政值周報告，再由行政值周逐級報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重事故，應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾?，同時立即啟動應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。領導小組摸清情況，徹查事故原因，并建立相關名冊，及時與學生家長取得聯(lián)系。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關問題，確保問題的解決。
4、治安報警電話110、火警電話119、急救中心電話120。
（1）危險目標與危險區(qū)。
大型活動中突發(fā)公共事件時，現(xiàn)場指揮機構要在第一時間內快速反應，準確判斷事件性質，確定危險目標和區(qū)域，劃分危險區(qū)和安全區(qū)，迅速設立隔離區(qū)（帶），部署和實施應急保障方案，采取果斷安全措施，對在危險區(qū)域的人員及重要物資進行緊急施救。
（2）人身安全。
大型體活動中突發(fā)公共事件，首先要保證學生的人身安全。疏散現(xiàn)場群眾要按照預案規(guī)定的安全方式、方法、路線進行，要有專人指揮和引導，積極維護和保障現(xiàn)場秩序。對身處危險區(qū)域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現(xiàn)場人員情況、及時清點人數(shù)，防止遺誤。
（3）應急人員安全。
按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現(xiàn)場要嚴格遵守安全規(guī)定和應急處置程序，服從現(xiàn)場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現(xiàn)傷亡事故。在有火災、爆炸或毒害性危險的現(xiàn)場環(huán)境區(qū)域，須有安全保障措施，應急工作人員防護裝備和器材應達到防火、防爆、防毒、防化安全要求。
（4）應急結束。
突發(fā)公共事件的現(xiàn)場應急救援工作完成或相關危險因素消除后，應急處置隊伍撤離現(xiàn)場。
1、善后處理。
根據(jù)事件特點確定善后工作程序，成立善后工作小組。突發(fā)公共事件應急工作結束，善后工作小組專職處理人員安置與補償、污染物的清理、應急人員和受災人員保險理賠等善后工作事項。
2、調查與評估。
在突發(fā)公共事件結束的同時，事發(fā)單位要及時向上級有關部門申請按照有關規(guī)定和程序組織調查，對事件的起因、性質、影響、責任、經驗教訓和恢復重建等問題進行調查評估，形成書面報告報上級領導機關。
3、總結報告。
體育館應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，全面查清事件起因，認真總結經驗教訓，提出改進建議。
為提高應對突發(fā)公共事件和抵御風險的能力，及時有效處置大型體育活動中可能出現(xiàn)的突發(fā)公共事件，最大限度保證運動員及觀眾人身安全和社會影響，特制定本預案。
1.統(tǒng)一領導，分級負責?？h文旅局在縣政府統(tǒng)一領導下具體負責落實應急處置工作的各項事項。
2.快速反應，科學應對。根據(jù)體育賽事和群眾體育活動突發(fā)事件的特點，建立健全相應的處置突發(fā)事件的快速反應機制，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，確保做到快速反應，科學應對。
3.系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合。按照條塊結合、資源整合的要求，充分利用和有效發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用；充分依靠和利用各相關部門應急指揮機構、人員、設備、物資、信息等資源的協(xié)助作用。
本預案所稱突發(fā)事件是指大型體育活動的開展而造成或者可能造成運動員、觀眾人身安全和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件。適用于發(fā)生在我縣大型體育賽事專項活動安全的應急預案。
由本單位組織的大型體育活動以主要領導為應急負責人；分管領導為分管負責人，具體比賽項目的負責人為應急保衛(wèi)組長。發(fā)生突發(fā)公共事件，應急負責人須向縣人民政府有關部門報告，經縣人民政府負責應急工作的部門授權，被授權人啟動本級應急預案，協(xié)同有關部門做好應急保障和應急處置工作。
1.行動方案。
組委會認真履行應急工作職責，按照本預案工作原則和要求，督促參賽組織，落實安全預防預警和應急處置工作，配合公安部門做好可能突發(fā)公共事件的各項應急準備工作。
2.行動重點。
防范大規(guī)模觀眾騷亂，防范人員踩踏傷亡、防范爆炸、防范火災、大型體育賽事預防與應急工作的重點。
3.場所設施。
大型體育賽事活動的場地、通道、設施、環(huán)境必須符合國家公安、消防有關安全要求，保障人員緊急疏散和搶險、救援工作的應急需要。
4.協(xié)調運行。
根據(jù)大型體育賽事活動可能發(fā)生突發(fā)公共事件的性質及特點，組委會組織協(xié)調有關方面認真研究制定有針對性的應急處置工作預案，對各項應急工作落實情況進行督促檢查，保障應急組織人員到位、措施有力、救援物資充足。
1.統(tǒng)一指揮。
大型體育比賽活動突發(fā)公共事件的應急指揮與控制工作要堅持集中領導、統(tǒng)一指揮的原則，認真執(zhí)行報告、請示制度和預案確定的決策程序，各級組織機構工作任務要明確，每個環(huán)節(jié)要有確定的負責人，現(xiàn)場指揮工作要扁平化，減少環(huán)節(jié)，指令準確無誤，組織行動迅速，各方配合協(xié)調，應急處置急而不亂、快而有序。
2.現(xiàn)場指揮。
大型體育賽事活動突發(fā)公共事件應急工作的現(xiàn)場指揮要以屬地化為主，縣人民政府授權有關部門具體負責組織實施。
3.群眾人身安全。
處置大型體育賽事活動中突發(fā)公共事件，首先要保證群眾的人身安全。疏散現(xiàn)場群眾要按照規(guī)定的安全方式、方法、路線進行，并有專人指揮和引導，積極維護和保障現(xiàn)場秩序。對身處危險縣域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現(xiàn)場人員情況、及時清點人數(shù)，防止遺誤。
4.應急人員安全。
按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現(xiàn)場要嚴格遵守安全規(guī)定和應急處置程序，服從現(xiàn)場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現(xiàn)傷亡事故。
組委會應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，認真總結經驗教訓，提出改進建議。
為提高應對突發(fā)公共事件和抵御風險的能力，及時有效處置大型體育活動中可能出現(xiàn)的突發(fā)公共事件，最大限度保證球員及觀眾人身安全和社會影響，特制定本預案。
1、統(tǒng)一領導，分級負責。區(qū)體育局在區(qū)政府統(tǒng)一領導下具體負責落實應急處置工作的各項事項。
2、快速反應，科學應對。根據(jù)體育賽事和群眾體育活動突發(fā)事件的特點，建立健全相應的處置突發(fā)事件的快速反應機制，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，確保做到快速反應，科學應對。
3、系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合。按照條塊結合、資源整合的要求，充分利用和有效發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用；充分依靠和利用各相關部門應急指揮機構、人員、設備、物資、信息等資源的協(xié)助作用。
本預案所稱突發(fā)事件是指大型體育活動的開展而造成或者可能造成運動員、觀眾人身安全和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件。適用于發(fā)生在我區(qū)大型體育賽事專項活動安全的應急預案。
由本單位組織的大型體育活動以主要領導為應急負責人；分管領導為分管負責人，具體比賽項目的負責人為應急保衛(wèi)組長。發(fā)生突發(fā)公共事件，應急負責人須向區(qū)人民政府有關部門報告，經區(qū)人民政府負責應急工作的部門授權，被授權人啟動本級應急預案，協(xié)同有關部門做好應急保障和應急處置工作。
1、行動方案。
組委會認真履行應急工作職責，按照本預案工作原則和要求，督促參賽組織，落實安全預防預警和應急處置工作，配合賽區(qū)公安部門做好可能突發(fā)公共事件的各項應急準備工作。
2、行動重點。
防范大規(guī)模觀眾騷亂，防范人員踩踏傷亡、防范爆炸、防范火災、大型體育賽事預防與應急工作的重點。
3、場所設施。
大型體育賽事活動的場地、通道、設施、環(huán)境必須符合國家公安、消防有關安全要求，保障人員緊急疏散和搶險、救援工作的應急需要。
4、協(xié)調運行。
根據(jù)大型體育賽事活動可能發(fā)生突發(fā)公共事件的性質及特點，組委會組織協(xié)調有關方面認真研究制定有針對性的應急處置工作預案，對各項應急工作落實情況進行督促檢查，保障應急組織人員到位、措施有力、救援物資充足。
1、統(tǒng)一指揮。
大型體育比賽活動突發(fā)公共事件的應急指揮與控制工作要堅持集中領導、統(tǒng)一指揮的原則，認真執(zhí)行報告、請示制度和預案確定的決策程序，各級組織機構工作任務要明確，每個環(huán)節(jié)要有確定的負責人，現(xiàn)場指揮工作要扁平化，減少環(huán)節(jié)，指令準確無誤，組織行動迅速，各方配合協(xié)調，應急處置急而不亂、快而有序。
2、現(xiàn)場指揮。
大型體育賽事活動突發(fā)公共事件應急工作的現(xiàn)場指揮要以屬地化為主，區(qū)人民政府授權有關部門具體負責組織實施。
3、群眾人身安全。
處置大型體育賽事活動中突發(fā)公共事件，首先要保證群眾的人身安全。疏散現(xiàn)場群眾要按照規(guī)定的安全方式、方法、路線進行，并有專人指揮和引導，積極維護和保障現(xiàn)場秩序。對身處危險區(qū)域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現(xiàn)場人員情況、及時清點人數(shù)，防止遺誤。
4、應急人員安全。
按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現(xiàn)場要嚴格遵守安全規(guī)定和應急處置程序，服從現(xiàn)場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現(xiàn)傷亡事故。
組委會應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，認真總結經驗教訓，提出改進建議。
為確保學校體育場所館舉行大型活動過程中的各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障學校及全體師生生命財產安全和身心健康，維護校園秩序穩(wěn)定，結合我校實際情況，特制定本應急預案。
本預案所指的突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成在校師生生命財產和身心健康的火災、地震以及人為的破壞等重大安全事件。
1、成立體育場館突發(fā)事件應急處理領導小組，統(tǒng)一領導社會人員在?；顒悠陂g突發(fā)事件的應急處理工作。
突發(fā)事件應急處理領導小組由學校領導、體育系領導等組成。
組長：
副組長：
成員：
主要職責：
（1）指揮有關人員立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。
（2）安排有關管理人員、工作人員開展相應的搶險排危或者實施求救工作。
（3）及時對參加活動人員進行疏散，并根據(jù)事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
（4）根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
（5）對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督查指導。
2、現(xiàn)場指揮小組：
總指揮：宋貴盛。
副總指揮：
成員：所有學生干部、各班消防員安全員。
指揮一組組長：郝綱（負責體育場館中心1區(qū)和2區(qū)從1號出口撤離）。
指揮二組組長：范立（負責體育場館中心3區(qū)從2號出口撤離，4區(qū)從3號出口撤離）。
指揮三組組長：閆加勰（負責體育場館中心5區(qū)從4號出口撤離，6區(qū)從5號出口撤離）。
3、突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理領導小組根據(jù)“生命第一”的.原則，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
4、學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發(fā)事件應急處理的相關工作，切實履行各自職責。
5、學校內任何部門和個人都應當服從突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。
體育場館出口5處，大型活動可容納2000人。大型活動使用體育館，必須提前向辦公室提出申請，經學校黨委會批準后方可使用。
1、開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任，領導小組成員、活動管理人員、學校門衛(wèi)等一旦發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，及時向領導匯報。
2、建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向領導小組匯報，在第一時間向學校主管部門匯報，并隨時保持密切聯(lián)系。
3、嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質，根據(jù)事件性質，及時向政府各救治排險機構求救，并向相關的部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。
4、突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經突發(fā)事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
1、突發(fā)事件發(fā)生后，應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發(fā)事件進行調查處理。通過對突發(fā)事件調查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
2、突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調查和現(xiàn)場處理的同時，學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
3、突發(fā)事件發(fā)生后，學校保衛(wèi)部門應立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強居民管理，并做好居民思想政治工作，確保居民心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
4、突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質，應及時與涉及事件的學生家長聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果進行救治。
1、火災。
發(fā)現(xiàn)火災均應及時報警，迅速向學校領導匯報。發(fā)生在活動場所的火災，活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。
（1）發(fā)生火災，應立即撥打“119”報警。同時采取自救措施，轉移物品，打開消防通道，疏散人員，切斷電源。
（2）一般火災（火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事后將火災發(fā)生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學校領導小組。
2、地震。
發(fā)生自然災害地震時，必須以生命第一，停止活動，及時作出安排，采取必要的防范措施。對可預見性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，平時組織對參加體育活動的學生利用班會進行預防自然災害、環(huán)保教育和自護自救教育等。
3、踩踏事件。
安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學生受傷，打電話、口頭向學校行政值周報告，再由行政值周逐級報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重事故，應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾?，同時立即啟動應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。領導小組摸清情況，徹查事故原因，并建立相關名冊，及時與學生家長取得聯(lián)系。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關問題，確保問題的解決。
4、治安報警電話110、火警電話119、急救中心電話120。
（1）危險目標與危險區(qū)。
大型活動中突發(fā)公共事件時，現(xiàn)場指揮機構要在第一時間內快速反應，準確判斷事件性質，確定危險目標和區(qū)域，劃分危險區(qū)和安全區(qū)，迅速設立隔離區(qū)（帶），部署和實施應急保障方案，采取果斷安全措施，對在危險區(qū)域的人員及重要物資進行緊急施救。
（2）人身安全。
大型體活動中突發(fā)公共事件，首先要保證學生的人身安全。疏散現(xiàn)場群眾要按照預案規(guī)定的安全方式、方法、路線進行，要有專人指揮和引導，積極維護和保障現(xiàn)場秩序。對身處危險區(qū)域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現(xiàn)場人員情況、及時清點人數(shù)，防止遺誤。
（3）應急人員安全。
按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現(xiàn)場要嚴格遵守安全規(guī)定和應急處置程序，服從現(xiàn)場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現(xiàn)傷亡事故。在有火災、爆炸或毒害性危險的現(xiàn)場環(huán)境區(qū)域，須有安全保障措施，應急工作人員防護裝備和器材應達到防火、防爆、防毒、防化安全要求。
（4）應急結束。
突發(fā)公共事件的現(xiàn)場應急救援工作完成或相關危險因素消除后，應急處置隊伍撤離現(xiàn)場。
1、善后處理。
根據(jù)事件特點確定善后工作程序，成立善后工作小組。突發(fā)公共事件應急工作結束，善后工作小組專職處理人員安置與補償、污染物的清理、應急人員和受災人員保險理賠等善后工作事項。
2、調查與評估。
在突發(fā)公共事件結束的同時，事發(fā)單位要及時向上級有關部門申請按照有關規(guī)定和程序組織調查，對事件的起因、性質、影響、責任、經驗教訓和恢復重建等問題進行調查評估，形成書面報告報上級領導機關。
3、總結報告。
體育館應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，全面查清事件起因，認真總結經驗教訓，提出改進建議。
體育賽事安全方案篇四
為提高應對突發(fā)公共事件和抵御風險的能力，及時有效處置大型體育活動中可能出現(xiàn)的突發(fā)公共事件，最大限度保證運動員及觀眾人身安全和社會影響，特制定本預案。
1.統(tǒng)一領導，分級負責?？h文旅局在縣政府統(tǒng)一領導下具體負責落實應急處置工作的各項事項。
2.快速反應，科學應對。根據(jù)體育賽事和群眾體育活動突發(fā)事件的特點，建立健全相應的處置突發(fā)事件的快速反應機制，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，確保做到快速反應，科學應對。
3.系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合。按照條塊結合、資源整合的要求，充分利用和有效發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用；充分依靠和利用各相關部門應急指揮機構、人員、設備、物資、信息等資源的協(xié)助作用。
本預案所稱突發(fā)事件是指大型體育活動的開展而造成或者可能造成運動員、觀眾人身安全和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件。適用于發(fā)生在我縣大型體育賽事專項活動安全的應急預案。
由本單位組織的大型體育活動以主要領導為應急負責人；分管領導為分管負責人，具體比賽項目的負責人為應急保衛(wèi)組長。發(fā)生突發(fā)公共事件，應急負責人須向縣人民政府有關部門報告，經縣人民政府負責應急工作的部門授權，被授權人啟動本級應急預案，協(xié)同有關部門做好應急保障和應急處置工作。
1.行動方案。
組委會認真履行應急工作職責，按照本預案工作原則和要求，督促參賽組織，落實安全預防預警和應急處置工作，配合公安部門做好可能突發(fā)公共事件的各項應急準備工作。
2.行動重點。
防范大規(guī)模觀眾騷亂，防范人員踩踏傷亡、防范爆炸、防范火災、大型體育賽事預防與應急工作的重點。
3.場所設施。
大型體育賽事活動的場地、通道、設施、環(huán)境必須符合國家公安、消防有關安全要求，保障人員緊急疏散和搶險、救援工作的應急需要。
4.協(xié)調運行。
根據(jù)大型體育賽事活動可能發(fā)生突發(fā)公共事件的性質及特點，組委會組織協(xié)調有關方面認真研究制定有針對性的應急處置工作預案，對各項應急工作落實情況進行督促檢查，保障應急組織人員到位、措施有力、救援物資充足。
1.統(tǒng)一指揮。
大型體育比賽活動突發(fā)公共事件的應急指揮與控制工作要堅持集中領導、統(tǒng)一指揮的原則，認真執(zhí)行報告、請示制度和預案確定的決策程序，各級組織機構工作任務要明確，每個環(huán)節(jié)要有確定的負責人，現(xiàn)場指揮工作要扁平化，減少環(huán)節(jié)，指令準確無誤，組織行動迅速，各方配合協(xié)調，應急處置急而不亂、快而有序。
2.現(xiàn)場指揮。
大型體育賽事活動突發(fā)公共事件應急工作的現(xiàn)場指揮要以屬地化為主，縣人民政府授權有關部門具體負責組織實施。
3.群眾人身安全。
處置大型體育賽事活動中突發(fā)公共事件，首先要保證群眾的人身安全。疏散現(xiàn)場群眾要按照規(guī)定的安全方式、方法、路線進行，并有專人指揮和引導，積極維護和保障現(xiàn)場秩序。對身處危險縣域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現(xiàn)場人員情況、及時清點人數(shù)，防止遺誤。
4.應急人員安全。
按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現(xiàn)場要嚴格遵守安全規(guī)定和應急處置程序，服從現(xiàn)場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現(xiàn)傷亡事故。
組委會應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，認真總結經驗教訓，提出改進建議。
體育賽事安全方案篇五
第一條根據(jù)《學校體育工作條例》和我?！栋踩芾砉ぷ鬓k法》及體育運動的特點，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高我校處置學生安全事故的能力和水平，特制訂本應急預案。
第二章指導思想。
第二條以“樹立健康第一的教育理念”為指導思想，圍繞全面建設平安校園為總體目標，全面提高對體育課突發(fā)事件的綜合管理和應急處理能力，努力創(chuàng)建平安校園，為培養(yǎng)合格人才提供良好的環(huán)境。
第三章組織機構。
第三條領導小組。
組長：主任。
副組長：副主任。
組員：體育教研部專職教師。
第四章職責分工及預防措施。
第四條部門職責。
（一）提供安全的運動場地。
（二）所有運動器材符合國家安全標準。
（三）制定體育場地、器材、設備的管理維修制度，并由專人負責管理。
第五條教師職責。
（一）加強思想教育、增強防范意識。高校學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。
（二）教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
1、建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規(guī)范，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。
2、精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守規(guī)則等安全方面的教育。
3、培養(yǎng)學生自我保護、相互保護的意識。
4、體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；對于已知或應當知道的有特異體質或者特定疾病而不宜參加某種活動的學生，給予必要的注意；對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。
5、如發(fā)現(xiàn)學生在運動中出現(xiàn)明顯異常反應，應立即停止該生運動，及時處理。在學生進行運動時，教師不得離開運動場或教學現(xiàn)場。
（三）重視準備活動、加強醫(yī)務監(jiān)督。教師應根據(jù)上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫(yī)務監(jiān)督的常識。
（四）加強保護措施。在教學比賽中，嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。組織學生進行具有一定危險性的運動時，事先要有詳細的要求，并告知可能出現(xiàn)的危險，做時要采取嚴密的安全措施。
（五）外出參加比賽，視具體活動內容必須有校領導（或部主任）體育教師、校醫(yī)等相關人員帶隊，并事先對學生進行安全教育。
第六條家長職責。
（一）教育子女積極參加體育鍛煉，增強體質。
（二）如子女患有某種特定疾病或具有某種特異體質，應及時告知學校。
第七條學生職責。
（一）認真按教師要求做好課前準備活動。
（二）按教師的要求完成規(guī)定動作或項目。
（三）如身體有病或自己不適宜進行某項運動，主動向教師說明，必要時出具醫(yī)院證明。
（四）自由活動或分組活動時，不離開教師的視線范圍。
第五章應急處理程序。
第八條在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告部門領導和輔導員，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。
第九條及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便確定救治決定，并作好安慰工作。
第十條保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
第十一條重大的傷害事故要及時上報上級主管部門。
第六章其他出現(xiàn)的.事故及處理方法。
第十二條可能出現(xiàn)的事故有昏厥、摔傷、砸傷、扭傷、骨折等、中暑。
第十三條當學生出現(xiàn)安全事故時，體育教師應立即采取急救措施，并及時撥打120或送醫(yī)院救治，同時報告學校領導。
第十四條輔導員應將傷者情況及時告知學生監(jiān)護人。
第七章附則。
第十五條本預案由體育教研部負責解釋和修訂。
第十六條本預案自發(fā)布之日起執(zhí)行。
體育賽事安全方案篇六
在體育活動中，學生不時發(fā)生活動保護不當造成的事故，從挫傷、擦傷、關節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷、骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪生。傷害事故通常發(fā)生在球類活動、體操、田徑運動等運動中。為有效預防體育活動中各種傷害事故的發(fā)生，保護學生的生命安全，制定了以下計劃：
1.對預防體育活動傷害事故缺乏了解；2.缺乏準備活動或準備活動不正確；3.運動技術上的缺點和錯誤；4.運動量過大；5.身體機能差時參加體育活動；6.教學、培訓和比賽的組織方法存在缺點；7.粗糙或違反規(guī)則；8.現(xiàn)場設備不安全等。
1.加強思想教育，增強預防意識。中學生競爭力強，經驗不足，思想粗心大意，缺乏預防事故的意識。教師應教育學生樹立安全第一的思想。
2、完善活動設施的建設和管理。運動場應保持平整，無坑洞、石頭等，地面不應太硬、太滑；球架、門應定期維護。
3、教學與培訓、競賽活動必須精心設計，組織嚴織，嚴格要求，嚴格培訓。
（1）建立良好的教學秩序，注意課前準備；教師、學生必須穿體育服裝，學生不得穿皮鞋、跟鞋、涼鞋，女學生不得穿裙子。
（2）精確組織教學，加強紀律教育。體育教師必須反復教育學生遵守紀律、規(guī)則、組織和游戲規(guī)則。
(3)培養(yǎng)學生自我保護和相互保護意識。
（4）掌握合理的鍛煉量，注意不同的治療。在掌握運動量時，教師應隨時注意學生的生理反應，進行合理的調整；教師應及時關心疼痛、虛弱、殘疾的學生，安排免修、實習等。
4、重視準備活動、加強醫(yī)務監(jiān)督。教師應根據(jù)上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性;學生應掌握自我醫(yī)務監(jiān)督的常識。
5、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。加強組織領導，建立和健全規(guī)章制度。
1、在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導;有關教師應立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。
2、及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報區(qū)教育局辦公室和綜合教育科。
5、事故發(fā)生在課上或因學校設施原因造成傷害的，根據(jù)相關規(guī)定，在第一時間報平安保險公司校方責任險理賠服務部。
6、前往醫(yī)院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。
1、組織領導。
組長：
副組長：
組員：
2、人員分工。
負責老師指責：學生點名、督促學生進行熱身運動、防止意外發(fā)生。
班主任指責：安全教育、護送意外學生前往就醫(yī)。
體育賽事安全方案篇七
為提高應對突發(fā)公共事件和抵御風險的能力，及時有效處置大型體育活動中可能出現(xiàn)的突發(fā)公共事件，最大限度保證球員及觀眾人身安全和社會影響，特制定本預案。
一、工作原則。
1、統(tǒng)一領導，分級負責。區(qū)體育局在區(qū)政府統(tǒng)一領導下具體負責落實應急處置工作的各項事項。
2、快速反應，科學應對。根據(jù)體育賽事和群眾體育活動突發(fā)事件的'特點，建立健全相應的處置突發(fā)事件的快速反應機制，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，確保做到快速反應，科學應對。
3、系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合。按照條塊結合、資源整合的要求，充分利用和有效發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用；充分依靠和利用各相關部門應急指揮機構、人員、設備、物資、信息等資源的協(xié)助作用。
二、現(xiàn)狀與適用范圍。
本預案所稱突發(fā)事件是指大型體育活動的開展而造成或者可能造成運動員、觀眾人身安全和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件。適用于發(fā)生在我區(qū)大型體育賽事專項活動安全的應急預案。
三、應急處理機構。
由本單位組織的大型體育活動以主要領導為應急負責人；分管領導為分管負責人，具體比賽項目的負責人為應急保衛(wèi)組長。發(fā)生突發(fā)公共事件，應急負責人須向區(qū)人民政府有關部門報告，經區(qū)人民政府負責應急工作的部門授權，被授權人啟動本級應急預案，協(xié)同有關部門做好應急保障和應急處置工作。
四、預防預警行動。
1、行動方案。
組委會認真履行應急工作職責，按照本預案工作原則和要求，督促參賽組織，落實安全預防預警和應急處置工作，配合賽區(qū)公安部門做好可能突發(fā)公共事件的各項應急準備工作。
2、行動重點。
防范大規(guī)模觀眾騷亂，防范人員踩踏傷亡、防范爆炸、防范火災、大型體育賽事預防與應急工作的重點。
3、場所設施。
大型體育賽事活動的場地、通道、設施、環(huán)境必須符合國家公安、消防有關安全要求，保障人員緊急疏散和搶險、救援工作的應急需要。
4、協(xié)調運行。
根據(jù)大型體育賽事活動可能發(fā)生突發(fā)公共事件的性質及特點，組委會組織協(xié)調有關方面認真研究制定有針對性的應急處置工作預案，對各項應急工作落實情況進行督促檢查，保障應急組織人員到位、措施有力、救援物資充足。
五、指揮和控制。
1、統(tǒng)一指揮。
大型體育比賽活動突發(fā)公共事件的應急指揮與控制工作要堅持集中領導、統(tǒng)一指揮的原則，認真執(zhí)行報告、請示制度和預案確定的決策程序，各級組織機構工作任務要明確，每個環(huán)節(jié)要有確定的負責人，現(xiàn)場指揮工作要扁平化，減少環(huán)節(jié)，指令準確無誤，組織行動迅速，各方配合協(xié)調，應急處置急而不亂、快而有序。
2、現(xiàn)場指揮。
大型體育賽事活動突發(fā)公共事件應急工作的現(xiàn)場指揮要以屬地化為主，區(qū)人民政府授權有關部門具體負責組織實施。
3、群眾人身安全。
處置大型體育賽事活動中突發(fā)公共事件，首先要保證群眾的人身安全。疏散現(xiàn)場群眾要按照規(guī)定的安全方式、方法、路線進行，并有專人指揮和引導，積極維護和保障現(xiàn)場秩序。對身處危險區(qū)域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現(xiàn)場人員情況、及時清點人數(shù)，防止遺誤。
4、應急人員安全。
按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現(xiàn)場要嚴格遵守安全規(guī)定和應急處置程序，服從現(xiàn)場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現(xiàn)傷亡事故。
六、總結報告。
組委會應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，認真總結經驗教訓，提出改進建議。
體育賽事安全方案篇八
切實做好我校師生在運動會期間的安全管理工作，積極應對可能發(fā)生的重大安全事故，確保運動會順利進行，確保學生人身安全，特制定本安全預案。
一、組織機構田徑運動會安全。
領導小組：xx。
領隊：xx帶隊。
教練：xx。
二、安全工作的基本要求。
1、各位教練員要精心組織，嚴格把關。
對所有參賽學生的身體健康狀況，要進行全面細致的了解，做到底數(shù)清，情況明。對目前身體狀況不適宜做劇烈運動的學生，其原有競技運動成績再好也不準參賽。學生視自身身體情況可終止自己的比賽，任何人不得阻攔。帶隊教師應密切關注本校運動員身體情況，發(fā)現(xiàn)學生身體出現(xiàn)異常，可強制其停止比賽。對因盲目追求運動成績而故意隱瞞參賽隊員身體問題，出現(xiàn)意外的，要追究教練員等有關人員的責任。
2、要全方位做好學生的安全教育工作。
要求各教練員在運動會前運動員進行田徑運動會安全教育。
（1）要注意交通安全。運動會期間，因比賽場地距離學校較近，所有教練員和運動員步行去比賽運動場，學生回家必須乘坐有資質的正規(guī)的交通工具，進入運動場后無教師、家長陪同嚴禁學生私自出場。
（2）要注意比賽安全。教練員老師要教育運動員在比賽中要聽從指揮，不違章擅自行動；
教育非運動員在運動會期間，按照指定位置就座，文明觀看比賽，不得擅自離開觀看場地，嚴禁非運動員進入比賽場地觀看、接人、帶跑。嚴禁運動員將其他無關人員帶入體育場或在體育場周圍聚集。運動員在檢錄后方能進入比賽場地，認真進行準備活動，以防止運動傷害。比賽完畢立即退場，不得在場內逗留圍觀。運動員在比賽時如果對比賽成績有異議的，必須通過領隊或教練員向大會仲裁委員會提出，不得私自找裁判裁決，更不允許尋釁滋事。比賽結束時所有人員須服從大會指揮按秩序退場。
（3）要注意食飲安全。領隊必須在有資質的正規(guī)的有營業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證的飯店和超市為學生購買食品和飲料，學生不買不食三無食品。
（4）要組織運動員學習并熟悉安全預案，學習并掌握集體活動安全事故發(fā)生時的預警信號、預防和自救知識以及運動安全自我防護知識，并教育運動員在比賽中要聽從指揮，不違章操作。賽前，帶隊教練要帶領運動員熟悉場地和疏散路線圖。
3、要切實加強安全保衛(wèi)工作。
（1）對教練員進行細致分工，使之路線清楚、任務清楚、責任明確。
（2）教練責任心。要求教練員老師不得遠離運動員，對正在參加比賽的運動員要密切注意其身體健康狀況，以便及時處置突發(fā)事件。
（3）負責帶隊的所有工作人員必須保證通訊工具24小時暢通。
（4）所有運動員不得在運動場內玩火，避免火災發(fā)生。
三、突發(fā)事件的處置。
1、校醫(yī)應提前備好急救藥品和器械。
比賽場地內出現(xiàn)摔傷等突發(fā)事件，首先由現(xiàn)場醫(yī)務人員進行處置。處置有困難的，由值班車輛就近急送醫(yī)院進行救治。
2、比賽場地之外出現(xiàn)突發(fā)事件，帶隊教練要立即采取果斷措施進行處置。處置有困難的'，屬于醫(yī)療急救方面的突發(fā)事件，要立即撥打120電話；屬于交通事故、治安安全、火災安全方面的突發(fā)事件，要立即撥打110電話報警。3、如運動場發(fā)生緊急狀況（天氣突變、火災、恐怖活動等），需要疏散，現(xiàn)場帶隊教師應立即穩(wěn)定情緒，維持秩序，指揮學生按照指定路線有序進行緊急集結，并迅速疏散到安全地帶（如果沒有危險應原地不動，聽候安排）。所有教練員、校醫(yī)、運動員必須服從賽委會的統(tǒng)一指揮，有序疏散，為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。為確保學校體育場所館舉行大型活動過程中的各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障學校及全體師生生命財產安全和身心健康，維護校園秩序穩(wěn)定，結合我校實際情況，特制定本應急預案。
本預案所指的突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成在校師生生命財產和身心健康的火災、地震以及人為的破壞等重大安全事件。
體育賽事安全方案篇九
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的體育賽事策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
積極、向上、團結、奮進、運動、健康，在讀書月里，我們不僅要有好的頭腦還要有一個健康的身體，一系列精品活動（eg：迎面接力、跳長繩、拔河），為廣大喜好體育運動的同學開辟一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。
“健康的身體是革命的本錢”在讀書月里，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為了增強學生體育鍛煉的意識，豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進紡院運動水平的提高，通過拔河，迎面接力，跳長繩比賽，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺，使學生們體會有紀律有組織的集體力量。
本次比賽由紡織分院體育部組織和紀律部聯(lián)合組織。
足球場
1、以班為單位組成各參賽隊伍。
2、各班限報領隊1名。
（時間13日15點30分）
1、報到：
比賽開始前，各隊領隊必須把隊員帶到指定場地，并向紀律部工作人員簽到，無參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請?zhí)崆案嬷w育部。
2、隊員人數(shù)的規(guī)定：
每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊位男、女各10人。如班里的男生人數(shù)不夠，可以三個女生代替兩個男生或兩個女生代替一個男生。
1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程，三局兩勝制。
2）淘汰賽：是同專業(yè)的大一、大二的班級進行比賽，共18隊，勝出9組。（9號隊直接晉級）。
3）半決賽：由隊長進行抽簽分組（9號隊直接晉級）淘汰4組勝出5組，繼續(xù)抽簽（5號直接晉級）最后勝出的三組進行前三排名賽。
4）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
八、跳長繩比賽規(guī)則：
以班級為單位，一隊十個人跳，兩個人甩長繩，在一分鐘內看那個隊跳的多就勝出，取前三名。
以班級為單位，一隊十個人（男5名，女5名）距離50米迎面接力，時間短的隊伍勝出。
1、每場比賽15點30準時開始，各代表隊需在15：20到達比賽場地。
5、比賽前由各班體育委員或者領隊抽簽決定對陣（抽簽時間另行通知）。
6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從指揮的，判輸。
7、獎勵辦法
比賽取前三名，給予一定獎勵。
此次比賽的表現(xiàn)都會做為學生會對班級的考核。
體育部：參加者加1分，積極配合工作班級視工作情況加0.5～2分。
紀律部：未在規(guī)定時間內簽到每人扣0.5分，比賽時若出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象按情節(jié)嚴重扣分。
每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。
體育賽事安全方案篇十
體育市場營銷學是我國高等院校中的一門必修課，它主要以高校體育市場為研究對象，主要講授針對體育消費者進行市場營銷的手段。體育市場營銷學所牽涉的知識范圍比較廣，而且還需要學生具有一定的邏輯思維能力，但是受傳統(tǒng)教學方法的長久影響，體育市場營銷學教學活動中教師一味采用單一的教學模式，只是簡單講授課本中的知識內容，這種教學方法非常不利于學生的理解和記憶，這也在無形當中對體育市場營銷學的高效開展造成了一定的阻礙。教學案例是一個非常重要的教學資源，它是教師在長期的教學活動中所積累的教學經驗和特殊的教學案例，把這種教學資源應用到體育市場營銷教學活動中可以幫助學生從實際出發(fā)，針對貓冬的知識點進行剖析，另外還可以通過案例給學生營造一個良好的教學氛圍，引導學生積極思考，不斷突破自己。近年來體育市場營銷學的教學活動的工作重點已經轉變成采用案例教學手段進行教學，下文就針對如何在體育市場營銷教學活動中更好地應用案例教學模式展開幾點論述。
21世紀是一個信息化的時代，在這個信息技術突飛猛進的時代，多媒體技術已經應用到我們生活當中的方方面面。同時多媒體技術與體育市場營銷教學活動中的完美結合，已經對提升體育市場營銷教學活動的教學效率帶來了積極的影響作用，另外多媒體教學模式還可以讓案例教學法更加生動形象，便于學生對體育市場營銷知識進行理解掌握。多媒體教學模式具有教學方法靈活多樣的優(yōu)點，教師可以在課堂中通過視頻文案和圖片文案的形式進行教學，不僅可以激發(fā)起學生的學習興趣，還可以提高課堂教學效率。許多高校的學生在初始階段中不明白市場營銷的真正含義，也和你不明白體育市場營銷所牽涉到的知識范圍，什么樣的營銷才能稱得上是體育市場營銷成為了困擾每一位學生的問題。這時候教師可以利用多媒體技術給學生導入一個教學圖片文案，圖片文案中的內容主要就是針對傳統(tǒng)意義上營銷和體育市場營銷的具體區(qū)別，體育市場營銷不同于傳統(tǒng)的營銷模式，它的針對人群具有一定的局限性，市場的方向也是主要針對體育市場，比如一些運動器材、高校體育運動道具和一些運動方面的基礎設施。通過這種圖片文案的形式可以讓這兩部分概念更加影響清晰，學生理解起來也就更加容易。另外教師還可以利用多媒體技術給學生播放一些教學案例，比如有一個城鎮(zhèn)需要建設一個公共健身的場所，有一家健身器械公司在幾家競爭公司中不占優(yōu)勢，但是這家公司承諾只要自己獲得了健身器械的提供權就可以提供一個長達五年的保修時間，這一點也正是這個城鎮(zhèn)政府所需要的，五年的保修時間可以給政府部分一個很大的便利，同時只要這家公司拿到了這家訂單之后就可以起到很好的宣傳工作，在一個公共場所里就你一個品牌，可以擴大自己的知名度，對這家健身器械公司的發(fā)展有很大的幫助。通過這種方法可以讓學生對這種體育市場營銷手段有一個更為直接的認識，還會讓學生萌發(fā)出自己的想法特點，有利于案例教學法在體育市場營銷教學活動中的高效應用。
傳統(tǒng)的教學方法過分強調教師在課堂教學活動中的主體地位，但是這種單一的教學模式并不能取得預期的效果。新的教學理念對體育市場營銷教學活動也提出了更深層次的要求，在這種教育改革大背景的影響下，交互式學習模式逐漸被開發(fā)出來，并且已經在體育市場營銷教學活動種得到很好的應用，交互式學習模式可以針對一個教學案例進行思考和討論，使得教學環(huán)境逐漸一體化，有助于學生的學習理解。另外交互式學習模式還可以整合團隊資源，發(fā)揮出合作學習的優(yōu)勢性。比如教師可以在體育市場營銷教學活動中將。學生分成幾個學習小組，但是這種學習小組的分配也需要講究一定的方法策略，就像針對學生的基礎能力水平進行分組，每一個學習小組成員之間的能力水平應該是參差不齊的，這樣才能在案例討論環(huán)節(jié)表達出不同的意見，提高學習效率。這時候教師在給出一個教學案例，就像拿自己的學校做一個案例，比如我們學校要在這個夏季舉辦一個運動會，在夏季開展運動會飲水問題成為了一個關鍵，假如你是某一家飲料公司的負責人，你打算怎么打開這個銷售市場，將自己的公司營銷出去。針對這一個近于生活的案例讓每一個學習小組之間進行思考和討論，然后讓每一個學習小組出一個營銷方案。這時候學生可能會說在價格上進行優(yōu)惠政策，打開自己的營銷市場，但是這種營銷手段也是大部分公司會采取的，不能在市場競爭種嶄露頭角。還有的學生可能會提出買飲料會有小禮品想送的手段，但是這種營銷手段也不能取得到很好的實際效果。也有的學生會提出一個學校舉辦一場運動會肯定少不了一些基礎設施，就像音響的租賃和橫幅的購買，這時候公司可以給他們這些方面的優(yōu)惠，如果購買我們公司的飲料，就能贈送音響的租賃和免費贈送橫幅。通過這種方法可以真正做到為消費者考慮，打開學生的營銷思路，對提升學生的體育市場營銷綜合能力有很大的幫助。
教師是教學活動中的組織者和參與者，在整個體育市場營銷教學活動中扮演著非常重要的角色，因此為了更好地在體育市場營銷教學活動開展案例教學，就要首先完善學校中的教師隊伍建設，提升教師的整體能力水平，才能在課堂教學活動中更好地應用自己的專業(yè)知識技能，另外還可以提升教師的案例教學能力水平，對提升體育市場營銷教學質量有很大的幫助。教師提升自己的能力水平的方法是多樣化的，比如學?？梢葬槍w育市場營銷教師開展培訓活動，主要給教師灌輸一些典型案例的教學方法，并且可以給教師擴充一些教學案例。另外教師之間還可以定期開展交流會議，在會議中教師主要講述自己的體育市場營銷的一些教學成果，并且講述一下自己在教學活動中如何應用案例教學模式進行教學，在每一位教師講述完自己的教學成果之后，還可以讓每一位教師提出自己在教學活動用所遇到的問題，其他的教師可以給出一些適當?shù)姆椒ńㄗh，教師可以針對其他教師的回答做一些筆記，比如可以記錄一下自己不知道的典型的體育市場營銷案例，并且嘗試著在自己的教學活動中加以應用，并且針對細節(jié)的教學成果進行教學反思，然后調整自己的教學計劃。通過這種方法可以更好地完善教室隊伍建設，對提升教師的教學綜合能力有很大的幫助，另外通過這種方法還可以利用有限的教學資源開展教學活動，提升教師整體教學能力，還可以完善案例教學資源，擴充教學方向，對提升體育市場營銷教學質量有很大的幫助?？偠灾?，體育市場營銷教學活動中案例教學模式的應用可以優(yōu)化教學理念，可以很好地提升課堂教學質量。另外案例教學模式還可以讓體育市場營銷知識變得形象具體，方便學生對知識進行理解記憶。同時教師還要運用案例教學模式時采用多樣化的教學手段，突出學生的主體地位，致力于提升體育市場營銷教學活動中案例教學模式的高效應用。
體育賽事安全方案篇十一
為了貫徹落實《海興縣安全生產事故隱患大排查大整治攻堅行動方案》的文件精神，深入推進安全隱患排查整治工作，有效預防各類生產安全事故發(fā)生，確保安全隱患大排查大整治攻堅行動取得實效，我場結合本地安全生產工作實際，特制定此方案。
通過開展安全隱患大排查大整治攻堅專項行動，進一步排查整治我場各單位、各環(huán)節(jié)的安全隱患，全面落實安全生產“兩個主題責任”，構建起各單位自查、自報、自改，追究問責的隱患排查治理長效機制，實現(xiàn)安全生產隱患排查常態(tài)化、過程管控科學化、隱患治理歸零化、監(jiān)督檢查規(guī)范化、追究問責法制化，以堅決的態(tài)度、有力的行動、有效的措施，在我場集中開展隱患大排查大整治攻堅行動，嚴格查處非法和違規(guī)違章行為，預防和減少我場各類生產安全事故發(fā)生，實現(xiàn)我場安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。
本次攻堅行動從20xx年11月下旬開始到20xx年3月底結束，共分為三個階段，每個階段的工作重點為：
（一）部署動員階段：20xx年11月下旬至12月10日。
主要的工作任務：
我場制定了隱患大排查大整治攻堅行動方案，對我場的安全工作進行了周密安排部署。我場建立了隱患大排查大整治臺賬，對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患全部記錄在冊。我場召開了大排查大整治專項行動工作大會，按照“誰主管、誰負責”和“屬地管理，分級管理”的原則，實行“問題清單化、清單責任化、責任具體化”，健全組織，落實人員，明確具體的工作職責，扎實開展安全隱患大排查大整治工作，確保攻堅行動達到預期效果。
為了加強領導，我場成立了安全隱患大排查大整治攻堅行動領導小組。
組長：王玉慶。
副組長：馬永清李紅霞任文斌。
成員：王福剛祁海川郝美玲付俊巖。
領導小組下設辦公室，辦公室主任由王福剛擔任。
（二）排查整治階段：20xx年12月11日至20xx年2月28日。
我場按照大排查大整改部署要求，對檢查單位隱患排查工作進行檢查。對轄區(qū)各單位全面的開展檢查，做到不留盲點、不留死角。對排查出的安全隱患要分類造冊登記。對排查到的安全隱患立即進行整改。有效的防范和遏制各類事故的發(fā)生。
（三）檢查執(zhí)法階段：20xx年3月1日至20xx年3月31日。
我場對發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改情況進行檢查和驗收，對完成整改的及時銷號，對檢查驗收情況形成臺賬備查，誰驗收、誰簽字、誰負責。對安全隱患大排查大整治攻堅行動進行核查，確保不走過場，取得效果。
（一）提高認識，加強領導。我場各單位深刻領會此次活動的重大意義，按照上級統(tǒng)一部署，把這項工作作為當前安全生產工作的中心任務來抓。我場一把手親自抓，負總責，分管負責人要切實履行職責，精心組織安排，并要深入一線開展檢查。
（二）明確責任，精心組織。我場嚴格按照“黨政同責、一崗雙責、失職追責”“三個必須”和屬地監(jiān)管原則，落實隱患大排查大整治領導聯(lián)責任制，明確責任到個人，實現(xiàn)隱患排查整治責任包聯(lián)全覆蓋。
（三）強化督查檢查。我場在敏感時期、重點時段和重大節(jié)日期間及前后必須各進行一次督查。做到嚴格執(zhí)法，對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，必須現(xiàn)場依法提出處理意見，嚴格落實執(zhí)法措施，力求以最快速度消除事故隱患。
（四）做好信息反饋。我場嚴格落實領班代班值班制度，明確責任，24小時值班制度，同時要求全場工作人員確保信息暢通，及時掌握安全生產動態(tài)，做好安全信息上傳下達，對各種突發(fā)事故必須嚴格執(zhí)行事故報告制。在落實好本轄區(qū)安全生產隱患排查治理工作的同時，做好安全隱患排查治理情況的統(tǒng)計匯總，定期上報縣安委會辦公室。
體育賽事安全方案篇十二
今年3月28日是第二十一個全國中小學生安全教育周（日）活動。根據(jù)教育部基礎一司《關于做好20xx年中小學生安全教育工作的通知》（教基一司函〔20xx〕x號）要求，為切實提高中小學生（幼兒）預防校園暴力的意識和能力，保障中小學生（幼兒）安全健康快樂成長，縣教育局將在x市學校安全教育平臺上開展xx縣中小學生（幼兒）“預防校園暴力q共建和諧校園”的專題教育活動。為進一步推進我校創(chuàng)建“平安學?！被顒?，組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動,結合我校實際，特制定本活動方案:。
：“預防校園暴力共建和諧校園”
：全校學生及家長。
20xx年3月28日－4月18日。
1.學校版由教師（班主任）組織對學生進行教育，目的是培養(yǎng)學生的團結友愛、互幫互助意識，提高預防和應對校園暴力的意識和能力等。
2.家庭版由家長和學生共同完成，目的是讓家長正確認識校園暴力，識別孩子是否遭遇校園暴力及教育孩子如何提高自我保護的意識和能力等。
1.舉行一次啟動儀式。3月28日，全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。
2、舉行一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。
報告會。
4、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“預防校園暴力共建和諧校園”為主題（學習宣傳安全知識）的黑板報，學校將組織檢查評比。
5、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。
6、組織開展一次以“預防校園暴力共建和諧校園”為主題的應急疏散演練。組織一次應急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
1.學校版：教師（班主任）通過“xx市學校安全教育平臺”提供的相關資源，在課堂上進行教學（《學校參與流程》見附件一）。
2.家庭版：家長和學生通過“xx市學校安全教育平臺”―“我的作業(yè)”中完成專題學習（《家庭參與流程》見附件二）。
1.精心組織：各學校要召集有關人員認真研究，對“預防校園暴力”專題教育的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。
2.加強督查：縣教育局、各學區(qū)要對各學校的開展情況進行督查，聯(lián)合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道。
學校在專題活動頁面“查看完成情況”，可以分別詳細查看各班級、家長的詳細完成情況。
領導，努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育，通過安全防范訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結合“安全教育日（周）”活動，加強自查自糾，再次對學校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有落實整改的措施。
4、學校召開專題會議，布置相關工作。
活動總結上交教委辦。
xx中心小學校安辦。
20xx年3月27日。
體育賽事安全方案篇十三
20xx年3月25日是全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校安全教育工作，使全體教職工和學生掌握一些必要的避險自救常識，時刻保持高度的安全防范意識，提高師生自救自護的素養(yǎng)和防范能力，實現(xiàn)局領導提出的“創(chuàng)建平安和諧校園；實現(xiàn)學生平安、健康、快樂、發(fā)展”這兩個目標，特制定本活動方案。
普及安全知識，提高避險能力。
組長：于學禮成員：校委會成員、班主任。
1、3月19日召開教師會，落實活動方案。
2、3月20日學校下發(fā)《學生安全公約》，各班組織學習。
3、3月23日-----24日各班級自編或搜集安全警句、安全知識兒歌，指導學生設計安全法制手抄報。
4、3月25日（周一）升國旗儀式，圍繞“安全”主題進行國旗下講話；就交通安全、春季傳染病預防、及路途中對精神病患者、瘋狗、蟄蜂避讓等安全知識進行講解；詳細安排“安全教育日”當天活動；后勤人員全面排查校舍、各類設備；安全兒歌朗誦、安全法制手抄報展示活動。
5、3月26日逃生疏散演練。
6、3月29日“安全教育日”活動總結。
1、加強領導，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、安全知識整理、安全警句、安全知識兒歌的自編或搜集，安全法制手抄報的設計盡量引導學生積極參與，動手動腦，使學生在參與的過程中獲得知識，提高實踐能力，增強安全意識和防范能力。
3、認真學習《安全公約》，保證每個學生心中想安全、經常學安全、行為要安全。
4、學校結合安全教育日活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
xx小學。
20xx年3月17日。
體育賽事安全方案篇十四
為切實改善我街道高層多業(yè)主公共建筑消防安全管理現(xiàn)狀，預防和減少火災事故，杜絕因建筑消防安全管理責任不明確、消防設施運行不正常造成的人員傷亡事故和重大財產損失，經研究，決定開展高層多業(yè)主公共建筑消防安全專項整治活動。
20xx年（含）以前建成投入使用的建筑高度超過24米的多業(yè)主公共建筑（有2個或2個以上業(yè)主的高層建筑，不含住宅樓）。整治從20xx年5月開始至20xx年8月結束。
（一）建筑消防安全統(tǒng)一管理協(xié)議落實情況；
（二）建筑消防設施年檢和設備、設施運行情況；
（三）消防安全制度和消防安全責任落實情況。
通過專項整治，以建立長效治理機制為總體目標，在三個方面取得成效。一是落實高層公共建筑業(yè)主的公共消防設施管理主體責任，形成長效的消防設施專項維保資金保證機制；二是強化物業(yè)行業(yè)監(jiān)管，規(guī)范高層消防設施管理委托行為，落實物業(yè)單位的管理責任；三是落實政府相關職能部門的監(jiān)管責任，加大對高層公共建筑相關責任方消防安全違法行為的打擊力度，完善政府掛牌督辦等重點隱患治理制度，形成職能部門聯(lián)合監(jiān)管、動態(tài)監(jiān)管的工作機制。
成立街道高層公共建筑消防安全專項整治領導小組，由街道主任毛建平任組長、街道調研員趙玉璧為副組長，街道各科室、各社區(qū)為成員單位。領導小組下設辦公室，辦公室設在安監(jiān)所，李鳳鳴兼任辦公室主任，具體負責整治協(xié)調、指導等日常工作，并匯總各社區(qū)開展整治工作的有關情況。
領導小組牽頭部署轄區(qū)高層公共建筑消防安全設施專項整治；牽頭落實整改治理措施，確保各年度列入重大火災隱患，被掛牌督辦的高層建筑按期除隱患；負責無物業(yè)和消防設施維護管理未向物業(yè)移交的高層公共建筑整治的具體監(jiān)管；協(xié)同區(qū)住建局、消防等部門的監(jiān)督管理，協(xié)調公安派出所、物業(yè)管理部門落實長效監(jiān)管機制；指導、支持社區(qū)開展群眾性的消防工作。
（一）動員部署（20xx年6月底前）。
各社區(qū)要通過在高層公共建筑的主要場所張貼宣傳標語、制作宣傳欄等各種形式，向社會公告整治的范圍、內容和要求，同時加強《市高層多業(yè)主建筑消防安全管理規(guī)定》、《省物業(yè)專項維修資金管理辦法》等相關法律法規(guī)的宣傳，營造良好的社會輿論氛圍。
（二）自查整改（20xx年7月1日-20xx年7月1日）。
各高層公共建筑業(yè)主及消防安全管理相關責任方（物業(yè)管理單位、消防設施統(tǒng)一管理單位等）根據(jù)公安（消防）部門制定的自查項目表進行自查整改。其中消防設施及管理已移交物業(yè)的，由物業(yè)管理單位實施；無物業(yè)或未移交的，由業(yè)主或業(yè)主委員會負責實施。自查發(fā)現(xiàn)的問題，能立即整改的，必須立即整改；無法立即整改的，必須制定整改計劃，落實整改責任人、整改期限和整改措施；消防設施未正常年檢的，要在20xx月12月底前落實年檢工作，并保證每年依法年檢。自查和整改落實情況、未整改項目原因和計劃、消防設施年檢落實情況或計劃等工作進展情況需每季度形成書面報告報街道。各社區(qū)要加強對各高層建筑自查整改工作的指導督促，發(fā)現(xiàn)有自查整改不力或拖延不改的，要及時通報公安（消防）部門，公安（消防）部門要對相關責任人進行重點執(zhí)法監(jiān)察，嚴肅查處違法行為。
（三）督查落實（20xx年6月-20xx年8月）。
各社區(qū)要定期牽頭督促轄區(qū)高層公共建筑相關責任方及時完成自查和第三方檢測發(fā)現(xiàn)的問題。
（一）加強領導，精心組織。各社區(qū)和有關單位要深刻認識當前我街道面臨的安全生產形勢，高度重視高層公共建筑消防安全監(jiān)管工作，切實落實安全生產主體責任，落實專人、明確職責，周密部署、統(tǒng)籌安排，確保排查到位、整治到位。
（二）協(xié)同監(jiān)管，形成合力。充分發(fā)揮屬地管理優(yōu)勢，通過協(xié)同管理，以及加強物業(yè)管理、落實主體責任、提高安全標準等措施，形成全員參與的合力，增強高層公共建筑事故隱患預警和自防自救能力。
（三）標本兼治，長效管理。要結合實際，重點解決由于高層公共建筑產權多元化、分散化導致的安全生產主體責任難以明確、安全投入難以落實、事故隱患難以整改等問題。要熱情服務，主動為高層公共建筑單位提供安全技術服務，積極消除各類事故隱患，努力構建長效的安全管理機制。
體育賽事安全方案篇十五
為切實加強學校安全隱患的排查，消除各種隱患給學校造成財產損失和人員傷亡，確保師生人身安全和財產安全，特制定本實施方案。
成立學校安全隱患排查工作領導小組。
組長：杜雙蓮。
副組長：胡海峰。
積極組織開展好安全隱患排查整治活動，認真落實安全監(jiān)管責任，完善安全管理制度，做到明確工作目標，強化責任意識，加強措施手段；通過全面排查整治安全隱患，將各類安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，杜絕重特大安全事故的發(fā)生，確保人民生命財產安全，促進全校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
（一）校舍。
（二）用電。
（三）消防安全、疏散通道、安全出口等情況；
（四）學校食堂衛(wèi)生情況；
（五）校園周邊交通安全情況；
（六）圖書室、實驗室、網(wǎng)絡安全等安全措施落實情況；
(七)校園周邊保衛(wèi)工作情況；
（八）公寓安全及管理。
（一）堅持學校自查和上級檢查相結合，以自查為主，按照國家頒布的《中小學幼兒園安全管理辦法》，全面落實學校安全主體責任，認真進行全面自查，全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問題，認真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。
（二）按照“誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，嚴格落實安全管理責任，避免出現(xiàn)管理真空現(xiàn)象，對監(jiān)管責任不落實導致的安全事故，依法追究其管理責任。
（一）動員部署，制定計劃方案。
1、學校制定方案，組織好學校的安全隱患排查整治工作。
2、做好宣傳工作。要采取多種形式，及時將上級關于開展排查整治工作的意見和要求傳達到師生中去，提高思想認識，增強排查整治工作的緊迫感和自覺性。同時還要加強安全培訓，使師生掌握更多的安全知識和方法，提高防危避險的能力。
（二）學校進行安全大檢查。
1、依據(jù)制定的安全隱患排查整治方案，組織人員對本校的安全工作進行認真自查，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問題要及時整改，對一時解決不了的問題，應制定好防范措施，專人負責，并及時上報中心小學，確保不發(fā)生事故。要做好工作檔案，對發(fā)現(xiàn)的隱患要建檔，進行臺帳式管理。
2、迎接上級來校對學校的安全工作進行專門檢查，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題一盯到底，直至整改完成。
（三）整改各類隱患。
學校將對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行改進完善，使隱患排查整改過程形成制度并搞好落實，建立正常的安全管理秩序。
（一）加強領導，落實責任。排查整治階段是中心環(huán)節(jié)，主要領導。
要親自負責活動的動員、指導、督辦工作，聽取各分管人員的活動進展情況。定期研究校園安全工作，結合社會形勢、地理特點、氣候特征等，對可能出現(xiàn)的學校安全事件作出分析判斷，制定工作預案，有針對性地解決相關問題。
（二）周密部署，科學安排，學校將精心謀劃，科學安排，完成各階段的規(guī)定動作，整改到位，驗收到位。
（三）嚴格整治，保證質量。
對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時整治是隱患排查工作的重中之重，一定要抓實抓好，確保質量。行動結束后，學校將對行動開展情況進行總結，并將此項工作納入目標管理的重要內容進行考核。
體育賽事安全方案篇十六
[摘要]企業(yè)市場定位理論是強調對潛在顧客的心理采取行動，從而使本企業(yè)或產品在目標顧客心目中占有一個特殊的、重要的位置。本文從市場定位的內涵、定位形式和定位策略三個方面對市場定位理論進行了闡釋，并對營銷的策略進行了相關的探討。
[關鍵詞]體育企業(yè)市場定位市場定位類型營銷。
企業(yè)市場定位理論是自二十世紀六七十年代以來發(fā)展起來的一種新的營銷理論，它的產生現(xiàn)使現(xiàn)代的營銷理論更加貼近實踐、貼近消費者。從而使企業(yè)的形象更加鮮明，更能吸引消費者對企業(yè)產品的重視程度，突出企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢。在經濟全球化和信息技術的推動下，企業(yè)之間的競爭已不再是基于產品甚至服務的競爭，而是基于顧客的競爭，本文從市場定位、定位方式和定位策略的運用三個方面予以詮釋，對營銷策略形成競爭優(yōu)勢中作用，進一步研究體育市場定位的重要意義。
一、體育市場定位的理解。
“定位”的含義是指企業(yè)確定的某一市場營銷因素和競爭對立的營銷因素相比較，找出差距在哪里，由此成消費者對本企業(yè)的營銷因素和別的企業(yè)營銷素的不同看法和區(qū)別。在體育市場中體育企業(yè)根據(jù)自己的企業(yè)特點，分析對手以及市場潛在因素進行理解，找出差距作為切入口，才能準確地定位。
定位特定意義。
1.定位可以針對潛在顧客的心理采取行動，即要將產品在潛在顧客的心目中定一個適當位置，采取相應的措施。
2.定位結果是在消費者心目中占據(jù)無法取代的位置，讓品牌形象深植于消費者腦海，有相關需求，消費者就會開啟記憶之門、聯(lián)想之門，自然而然想到它。體育產品市場定位是通過為自己的產品創(chuàng)立鮮明的特色或個性，從而塑造出獨特的市場形象來實現(xiàn)的，產品的特色或個性，有的可以從產品表現(xiàn)出來。
3.準確的定位更能貼近消費者心理。企業(yè)在進行產品定位時，一方面要了解競爭對手的產品具有何種特色，另一方面要研究顧客對該產品的各種屬性的重視程度然后根據(jù)這兩方面進行分析，再選定本企業(yè)產品的特色和獨特形象，可以塑造出一種消費者或用戶將之與別的同類產品聯(lián)系起來而按一定方式去看待的產品，從而完成產品的市場定位。
二、體育市場定位策略。
實施市場定位應要選定企業(yè)特色，并從消費者的心理出發(fā)，從價格、質量等方面進行實施市場定位。
1.注意研究體育消費者對某種體育產品的重視程度，包括對產品的屬性和心理的要求。
2.從對手能提供何種產品給顧客，分析對手在市場上的定位以及所在的位置。對相關的資料進行收集。
3.了解現(xiàn)有顧客和潛在顧客的真實需要，找出顧客心目中對自己商品的“理想點”位置。根據(jù)這些進行綜合分析，選定企業(yè)產品的特色和***的形象，從而達到定位的目的。
三、體育市場定位類型。
1.避強定位。
這是一種避開強有力的競爭對手進行市場定的模式。企業(yè)不與競爭對手直接對抗，而是將自置定于某個市場“空隙”，發(fā)展目前市場上沒有特色產品，開拓新的市場領域。這種定位的優(yōu)點是：能夠迅速地在市場上站腳跟，并在消費者心中盡快樹立起一定形象。
2.迎頭定位。
這是一種與在市場上居支配地位的競爭對手對著干”的定位方式，即企業(yè)選擇與競爭對手重的市場位置，爭取同樣的目標顧客，彼此在生產、價格、分銷、促銷有形展示等方面少有差別。
3.重新定位。
重新定位通常是指對那些銷路少、市場反應差的產品進行二次定位。初次定位后，隨著時間的推移，特別是健身行業(yè)中應特別注意，隨著新的競爭者進入市場，選擇與本企業(yè)相近的市場位置，致使本企業(yè)原來的市場占有率下降;或者，由于顧客需求偏好發(fā)生轉移，原來喜歡本企業(yè)產品的人轉而喜歡其它企業(yè)的產品，因而市場對本企業(yè)產品的需求減少。在這些情況下，企業(yè)就需要對其產品進行重新定位。
4.插位。
插位是通過打破市場原有的競爭地位排序，“后進”品牌迅速成為行業(yè)領導品牌的營銷新法。旨在通過顛覆性的營銷手段，打破市場上原有競爭地位排序，突破“后進”品牌面臨的競爭困，為品牌創(chuàng)造大市場，并迅速成為市場的領導者。這樣定位只能讓消費者知道你的位置所在而插位不僅要讓消費者知道的品牌位置，可能還要讓你的品牌名列前茅。
5.領先定位。
領先定位對企業(yè)要求較高，如果成功的話，就會給企業(yè)的發(fā)展帶來巨大的發(fā)展前景，它還可以搶占市場的先機。
四、營銷策略。
1.滿意顧客策略。
需要“真正讓顧客滿意，而滿意的顧客又可能采取有利于企業(yè)的各種行動”給企業(yè)帶來好處，結果是雙方都滿意，這就是許多企業(yè)把追求顧，客滿意作為營銷目標的原因所在，企業(yè)必須把顧客滿意度控制在企業(yè)全部資源的范圍內，并能為其他利益方提供可以接受的滿意條件。加強對企業(yè)員工的教育和訓練，生產顧客滿意的產品并提供顧客滿意的服務。
2.鞏固營銷策。
這一戰(zhàn)略是要在消費者心目中加強和提高自己現(xiàn)在的定位。如果企業(yè)成不了第一名，成為第二、第三也是一種有效的定位。同時讓消費者知道并相信這是確實可信的。緊挨第一名的市場既避免了和“第一”針鋒相對的沖突，也在消費者心目中樹立起了具有相當實力的印象。
3.重新定位營銷策略。
如果消費者心目中對該企業(yè)的市場定位不明確或當市場營銷環(huán)境發(fā)生重大變化后，或者是顧客需求發(fā)生了顯著變化等，企業(yè)調整自己原來的市場定位，進行重新定位。另外，就是當眾多的或較強的競爭對手定位于自身產品及形象周圍時，為發(fā)動進攻，也通常采取重新定位戰(zhàn)略。
總之，通過各種市場定位，可消除顧客心目中相似定位的模糊，重新加深自己在消費者心目中的印象。但是，采用市場定位戰(zhàn)略也具有一定的冒險性，因為它可能會使你失去一部分以往的品牌忠誠者，所以應謹慎使用。
參考文獻：
體育賽事安全方案篇十七
為了進一步貫徹落實教育部、國家體育總局、共青xxx關于開展全國億萬學生陽光體育運動的精神，堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立“終身體育”的理念，為學生每天有1小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好條件，培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，最大程度地發(fā)揮學生和老師的主動性與創(chuàng)造性。在大課間活動中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學理念。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。
1、加強領導，保證時間。
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內涵，不斷提升活動水平。
2、全員參與，強化激勵。
堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校陽光體育活動的有效開展。
快樂鍛煉、健康成長。
面向全體學生，為學生提供展現(xiàn)個人才華的機會，發(fā)展學生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養(yǎng)和同學團體合作精神。
20xx年5月9日；20xx年5月15日（15：00——16：00）籃球場。
二級組全體師生（共4個班級）。
1、體育教師要加強對學校體育活動各班開展情況的指導，組織活動過程中要體現(xiàn)學校特。
色，充分調動各班師生的積極性，同時要確保體育活動的安全。
2、體育活動面向全體師生，以學生為本，鼓勵更多的教師和學生參與體育中的各項活動，使他們在體育中的參與面越來越廣。
1、準備活動：
由各班班主任帶領同學進行10分鐘比賽熱身運動。
2、跳長繩接力：（4各班級同時進行）。
每個班級選出36名參賽隊員，其中男女各為18人，甩繩手男女各1人，入繩順序各班級自行安排，其余同學為拉拉隊幫自己班級加油。
跳繩要求：正面入繩，對面出繩；每人限跳3次出繩，下一位同學接力。過繩同學站在對面排好隊；繩死則繼續(xù)開始，直到完成3次換下一位同學進行。
3、裁判安排：
共5人：1人發(fā)令，其余4人分別記錄每個班級比賽完成時間。（李俊、張坤、劉洋、盧婧宇、韋直坊）。
4、名次設置：
前三名和一個鼓勵獎。
5、場地器材：
學?；@球場，長繩4條，秒表4只。
1、準備活動：
由各班班主任帶領同學進行10分鐘比賽熱身運動。
2、運球迎面接力比賽：（10米、4個班同時進行）。
每班選出36名同學，男女各18人。每一面各18人，男女各為一面。
比賽要求：不得抱球跑步，不得雙手排球。
3、裁判安排：
每班接力點設置1名裁判，糾正犯規(guī)同學。發(fā)令員1名。共計5人。（李俊、張坤、劉洋、盧婧宇、韋直坊）。
4、名次設置：
前三名和一個鼓勵獎。
5、場地器材：
籃球場；籃球4個，皮尺一副，彩色粉筆若干。
以上為二年級陽光體育活動類容，若因天氣變化，另行通知。
體育賽事安全方案篇一
為提高應對突發(fā)公共事件和抵御風險的能力，及時有效處置大型體育活動中可能出現(xiàn)的突發(fā)公共事件，最大限度保證球員及觀眾人身安全和社會影響，特制定本預案。
1、統(tǒng)一領導，分級負責。區(qū)體育局在區(qū)政府統(tǒng)一領導下具體負責落實應急處置工作的各項事項。
2、快速反應，科學應對。根據(jù)體育賽事和群眾體育活動突發(fā)事件的特點，建立健全相應的處置突發(fā)事件的快速反應機制，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，確保做到快速反應，科學應對。
3、系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合。按照條塊結合、資源整合的要求，充分利用和有效發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用；充分依靠和利用各相關部門應急指揮機構、人員、設備、物資、信息等資源的協(xié)助作用。
本預案所稱突發(fā)事件是指大型體育活動的開展而造成或者可能造成運動員、觀眾人身安全和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件。適用于發(fā)生在我區(qū)大型體育賽事專項活動安全的應急預案。
由本單位組織的大型體育活動以主要領導為應急負責人；分管領導為分管負責人，具體比賽項目的負責人為應急保衛(wèi)組長。發(fā)生突發(fā)公共事件，應急負責人須向區(qū)人民政府有關部門報告，經區(qū)人民政府負責應急工作的部門授權，被授權人啟動本級應急預案，協(xié)同有關部門做好應急保障和應急處置工作。
1、行動方案。
組委會認真履行應急工作職責，按照本預案工作原則和要求，督促參賽組織，落實安全預防預警和應急處置工作，配合賽區(qū)公安部門做好可能突發(fā)公共事件的各項應急準備工作。
2、行動重點。
防范大規(guī)模觀眾騷亂，防范人員踩踏傷亡、防范爆炸、防范火災、大型體育賽事預防與應急工作的重點。
3、場所設施。
大型體育賽事活動的場地、通道、設施、環(huán)境必須符合國家公安、消防有關安全要求，保障人員緊急疏散和搶險、救援工作的應急需要。
4、協(xié)調運行。
根據(jù)大型體育賽事活動可能發(fā)生突發(fā)公共事件的性質及特點，組委會組織協(xié)調有關方面認真研究制定有針對性的應急處置工作預案，對各項應急工作落實情況進行督促檢查，保障應急組織人員到位、措施有力、救援物資充足。
1、統(tǒng)一指揮。
大型體育比賽活動突發(fā)公共事件的應急指揮與控制工作要堅持集中領導、統(tǒng)一指揮的原則，認真執(zhí)行報告、請示制度和預案確定的決策程序，各級組織機構工作任務要明確，每個環(huán)節(jié)要有確定的負責人，現(xiàn)場指揮工作要扁平化，減少環(huán)節(jié)，指令準確無誤，組織行動迅速，各方配合協(xié)調，應急處置急而不亂、快而有序。
2、現(xiàn)場指揮。
大型體育賽事活動突發(fā)公共事件應急工作的現(xiàn)場指揮要以屬地化為主，區(qū)人民政府授權有關部門具體負責組織實施。
3、群眾人身安全。
處置大型體育賽事活動中突發(fā)公共事件，首先要保證群眾的人身安全。疏散現(xiàn)場群眾要按照規(guī)定的安全方式、方法、路線進行，并有專人指揮和引導，積極維護和保障現(xiàn)場秩序。對身處危險區(qū)域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現(xiàn)場人員情況、及時清點人數(shù)，防止遺誤。
4、應急人員安全。
按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現(xiàn)場要嚴格遵守安全規(guī)定和應急處置程序，服從現(xiàn)場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現(xiàn)傷亡事故。
組委會應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，認真總結經驗教訓，提出改進建議。
體育賽事安全方案篇二
為了進一步豐富校園文化生活，增強學生體質，發(fā)展身體素質，培養(yǎng)身體的正確姿勢，培養(yǎng)學生團結協(xié)作，提高注意力、自信心、進取心和勇敢頑強和克服困難的精神，以“健康”“快樂”為主題，開展群體趣味體育比賽。
(具體規(guī)程附后)。
(一)集體項目:時代列車，并足行競賽，二龍戲珠;(二)單人項目：摸著石頭過河，撿廢鐵競賽，夾球跳躍等6項活動。
1、個人報名及班級集體項目名單于日前上報校團委。
2、比賽時間待定。
3、參賽的班級分男、女兩隊，參賽對象為團員。
本次活動集體項目設一等獎，二等獎三等獎一各名;個人項目設一等獎、二等獎、三等獎各一名，其中集體項目加分為6、4、2，個人項目3、2、1，最后按集體和個人項目的團體總分排隊。
1、集體項目:。
時代列車。
方法：每隊10人，抽簽選道次，“車頭’手舉紅旗，于起跑線后站立，聽令后，在“車頭”帶引下，在清晰、宏亮的集體口號聲中，步調一致(“口令1時”邁左腿，“口令2時”邁右腿)。整齊劃一同步結隊前行，直至全隊成功越過終點。
規(guī)則：
1、行進中，除“車頭”外，其他隊員的雙手必須搭扶在前位運動員的雙肩上，若節(jié)奏失控應立即停止前行，并原位重新接組合后再行開始，裁判予以警告，若再次出現(xiàn)上述情況，應判罰失敗并不予計取成績。
2、前行中，若隊員摔倒在地，應以自動退出比賽之判罰予以論定。
3、判定比賽的先后順序，應以各隊“車尾”最后一名隊員的胸部越過終點線垂直部位時為主。
并足行競賽。
方法：兩人一隊，用條狀布帶和短繩分別將兩人的腰部和互為相鄰內側腿的膝關節(jié)處捆綁栓結在一起，將互相鄰的手臂相互搭放摟抱于同伴的肩背部，就緒于二人三足并肩狀，發(fā)令后沖向終點，用時多少排定名次。
規(guī)則：
1、行進中，不得跑入鄰道，否則取消比賽。
2、行進中，若綁結條繩松動可在原地重新捆拴繼續(xù)。
若重心不穩(wěn)摔落在地，亦可原地立起重組后再開始。
3、若綁結條強脫落，則以失敗論處。
二龍戲珠。
方法：兩人一對(男女各一)，開賽前，同組選手分別面對面?zhèn)认蛘居谄瘘c線后，并分別將排球頂夾對擠于彼此的前額之間，頂夾穩(wěn)妥后，雙臂應于體側自然展開或于體后互挽。令發(fā)后，以球為媒并連為一體采用走、跑動作向前側行直達終點，以時間多少定名次。
規(guī)則：
1、行進中應將球擠于兩人前額之間，以手托或相互把握對方不計成績。
2、行進中若球落地，應立即以比賽失敗予以判定。
2、單人項目：
摸著石頭過河。
方法：開賽前，參賽運動員在各自賽道的起點線后，手持一塊木方，
兩腳分別站在起跑線后的兩塊木方上，發(fā)令后，運動員先將手中木方放臵在前方適當位臵，依次反復前進至終點，以人過終點線后撿起終點線內的最后一塊木方為準終止計時，以用時少者名次列前。
規(guī)則：
1、賽程中，運動員的身體的任何部位均不得觸及地面，反之違例，成績無效。
2、行進中，運動員雙腳均須各踩在一塊木方上，才能去撿身后空出的木方，反之，違例，成績無效。
撿廢鐵競賽。
方法：比賽令發(fā)出后，身負背簍，手持鐵鉗的選手應快速奔跑至本賽。
道的10米處小圈前，鉗夾鐵釘時，雙腳站在圈外，持鉗手經胯下由后向前探出，夾住鐵釘后，仍從胯下原路抽回，并直接放于背簍之內，如此反復鉗夾三次(一次一個)，待鐵釘全部入簍后，再順序移至20米處小圈，30米處小圈旁，并按前面的要求，分別完成后面的任務直至持鉗、背簍步及終點，用時少者勝。
規(guī)則：
1、站于圈外胯下鉗夾抽回為有效撿拾，鉗夾未經胯下為無效鉗夾，若出現(xiàn)上述違例，則放回原地重新開始，否則比賽無效。
2、鉗之物胯下抽回時，不慎落于圈內地面，可再行撿拾后裝入背簍，若落于圈外，則放回圈內后按撿拾鉗夾規(guī)重新開始。
3、所鉗之物向背簍擱放時不慎落于賽道地面，均可再行放臵(次數(shù)不限)，直至裝入簍內。
4、不影響其他賽道比賽。
夾球跳躍。
方法：賽前，選手站于起點線后，將球對夾于雙腳內側之間，下令后，選手快速向前并步跳移，直至終點，用時少者勝。
規(guī)則：
1、若脫落至地，應在掉球點將球夾穩(wěn)再行，若再次脫落，則退出比賽。
2、如誤入他道或球脫落后滾至他人賽道，在不影響他人比賽的情況下，可在原地將球夾好繼續(xù)，否則停賽。
3、必須以穩(wěn)定的腳夾球過終點，判定先后，以運動員的胸部觸越終點線垂直部位時為準。
體育賽事安全方案篇三
有些事故在學習、工作甚至生活中都是不可避免的。為了避免事態(tài)惡化，往往需要提前準備應急預案。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為提高應對突發(fā)公共事件和抵御風險的能力，及時有效處置大型體育活動中可能出現(xiàn)的突發(fā)公共事件，最大限度保證球員及觀眾人身安全和社會影響，特制定本預案。
1、統(tǒng)一領導，分級負責。區(qū)體育局在區(qū)政府統(tǒng)一領導下具體負責落實應急處置工作的各項事項。
2、快速反應，科學應對。根據(jù)體育賽事和群眾體育活動突發(fā)事件的特點，建立健全相應的處置突發(fā)事件的快速反應機制，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，確保做到快速反應，科學應對。
3、系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合。按照條塊結合、資源整合的要求，充分利用和有效發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用；充分依靠和利用各相關部門應急指揮機構、人員、設備、物資、信息等資源的協(xié)助作用。
本預案所稱突發(fā)事件是指大型體育活動的開展而造成或者可能造成運動員、觀眾人身安全和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件。適用于發(fā)生在我區(qū)大型體育賽事專項活動安全的應急預案。
由本單位組織的大型體育活動以主要領導為應急負責人；分管領導為分管負責人，具體比賽項目的負責人為應急保衛(wèi)組長。發(fā)生突發(fā)公共事件，應急負責人須向區(qū)人民政府有關部門報告，經區(qū)人民政府負責應急工作的部門授權，被授權人啟動本級應急預案，協(xié)同有關部門做好應急保障和應急處置工作。
1、行動方案。
組委會認真履行應急工作職責，按照本預案工作原則和要求，督促參賽組織，落實安全預防預警和應急處置工作，配合賽區(qū)公安部門做好可能突發(fā)公共事件的各項應急準備工作。
2、行動重點。
防范大規(guī)模觀眾騷亂，防范人員踩踏傷亡、防范爆炸、防范火災、大型體育賽事預防與應急工作的重點。
3、場所設施。
大型體育賽事活動的場地、通道、設施、環(huán)境必須符合國家公安、消防有關安全要求，保障人員緊急疏散和搶險、救援工作的應急需要。
4、協(xié)調運行。
根據(jù)大型體育賽事活動可能發(fā)生突發(fā)公共事件的性質及特點，組委會組織協(xié)調有關方面認真研究制定有針對性的應急處置工作預案，對各項應急工作落實情況進行督促檢查，保障應急組織人員到位、措施有力、救援物資充足。
1、統(tǒng)一指揮。
大型體育比賽活動突發(fā)公共事件的應急指揮與控制工作要堅持集中領導、統(tǒng)一指揮的原則，認真執(zhí)行報告、請示制度和預案確定的決策程序，各級組織機構工作任務要明確，每個環(huán)節(jié)要有確定的負責人，現(xiàn)場指揮工作要扁平化，減少環(huán)節(jié)，指令準確無誤，組織行動迅速，各方配合協(xié)調，應急處置急而不亂、快而有序。
2、現(xiàn)場指揮。
大型體育賽事活動突發(fā)公共事件應急工作的現(xiàn)場指揮要以屬地化為主，區(qū)人民政府授權有關部門具體負責組織實施。
3、群眾人身安全。
處置大型體育賽事活動中突發(fā)公共事件，首先要保證群眾的人身安全。疏散現(xiàn)場群眾要按照規(guī)定的安全方式、方法、路線進行，并有專人指揮和引導，積極維護和保障現(xiàn)場秩序。對身處危險區(qū)域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現(xiàn)場人員情況、及時清點人數(shù)，防止遺誤。
4、應急人員安全。
按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現(xiàn)場要嚴格遵守安全規(guī)定和應急處置程序，服從現(xiàn)場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現(xiàn)傷亡事故。
組委會應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，認真總結經驗教訓，提出改進建議。
為提高應對突發(fā)公共事件和抵御風險的能力，及時有效處置大型體育活動中可能出現(xiàn)的突發(fā)公共事件，最大限度保證運動員及觀眾人身安全和社會影響，特制定本預案。
1.統(tǒng)一領導，分級負責。縣文旅局在縣政府統(tǒng)一領導下具體負責落實應急處置工作的各項事項。
2.快速反應，科學應對。根據(jù)體育賽事和群眾體育活動突發(fā)事件的特點，建立健全相應的處置突發(fā)事件的快速反應機制，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，確保做到快速反應，科學應對。
3.系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合。按照條塊結合、資源整合的要求，充分利用和有效發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用；充分依靠和利用各相關部門應急指揮機構、人員、設備、物資、信息等資源的協(xié)助作用。
本預案所稱突發(fā)事件是指大型體育活動的開展而造成或者可能造成運動員、觀眾人身安全和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件。適用于發(fā)生在我縣大型體育賽事專項活動安全的應急預案。
由本單位組織的大型體育活動以主要領導為應急負責人；分管領導為分管負責人，具體比賽項目的負責人為應急保衛(wèi)組長。發(fā)生突發(fā)公共事件，應急負責人須向縣人民政府有關部門報告，經縣人民政府負責應急工作的部門授權，被授權人啟動本級應急預案，協(xié)同有關部門做好應急保障和應急處置工作。
1.行動方案。
組委會認真履行應急工作職責，按照本預案工作原則和要求，督促參賽組織，落實安全預防預警和應急處置工作，配合公安部門做好可能突發(fā)公共事件的各項應急準備工作。
2.行動重點。
防范大規(guī)模觀眾騷亂，防范人員踩踏傷亡、防范爆炸、防范火災、大型體育賽事預防與應急工作的重點。
3.場所設施。
大型體育賽事活動的場地、通道、設施、環(huán)境必須符合國家公安、消防有關安全要求，保障人員緊急疏散和搶險、救援工作的應急需要。
4.協(xié)調運行。
根據(jù)大型體育賽事活動可能發(fā)生突發(fā)公共事件的性質及特點，組委會組織協(xié)調有關方面認真研究制定有針對性的應急處置工作預案，對各項應急工作落實情況進行督促檢查，保障應急組織人員到位、措施有力、救援物資充足。
1.統(tǒng)一指揮。
大型體育比賽活動突發(fā)公共事件的應急指揮與控制工作要堅持集中領導、統(tǒng)一指揮的原則，認真執(zhí)行報告、請示制度和預案確定的決策程序，各級組織機構工作任務要明確，每個環(huán)節(jié)要有確定的負責人，現(xiàn)場指揮工作要扁平化，減少環(huán)節(jié)，指令準確無誤，組織行動迅速，各方配合協(xié)調，應急處置急而不亂、快而有序。
2.現(xiàn)場指揮。
大型體育賽事活動突發(fā)公共事件應急工作的現(xiàn)場指揮要以屬地化為主，縣人民政府授權有關部門具體負責組織實施。
3.群眾人身安全。
處置大型體育賽事活動中突發(fā)公共事件，首先要保證群眾的人身安全。疏散現(xiàn)場群眾要按照規(guī)定的安全方式、方法、路線進行，并有專人指揮和引導，積極維護和保障現(xiàn)場秩序。對身處危險縣域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現(xiàn)場人員情況、及時清點人數(shù)，防止遺誤。
4.應急人員安全。
按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現(xiàn)場要嚴格遵守安全規(guī)定和應急處置程序，服從現(xiàn)場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現(xiàn)傷亡事故。
組委會應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，認真總結經驗教訓，提出改進建議。
為確保學校體育場所館舉行大型活動過程中的各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障學校及全體師生生命財產安全和身心健康，維護校園秩序穩(wěn)定，結合我校實際情況，特制定本應急預案。
本預案所指的突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成在校師生生命財產和身心健康的火災、地震以及人為的破壞等重大安全事件。
1、成立體育場館突發(fā)事件應急處理領導小組，統(tǒng)一領導社會人員在校活動期間突發(fā)事件的應急處理工作。
突發(fā)事件應急處理領導小組由學校領導、體育系領導等組成。
組長：
副組長：
成員：
主要職責：
（1）指揮有關人員立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。
（2）安排有關管理人員、工作人員開展相應的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ?。
（3）及時對參加活動人員進行疏散，并根據(jù)事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
（4）根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
（5）對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督查指導。
2、現(xiàn)場指揮小組：
總指揮：宋貴盛。
副總指揮：
成員：所有學生干部、各班消防員安全員。
指揮一組組長：郝綱（負責體育場館中心1區(qū)和2區(qū)從1號出口撤離）。
指揮二組組長：范立（負責體育場館中心3區(qū)從2號出口撤離，4區(qū)從3號出口撤離）。
指揮三組組長：閆加勰（負責體育場館中心5區(qū)從4號出口撤離，6區(qū)從5號出口撤離）。
3、突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理領導小組根據(jù)“生命第一”的.原則，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
4、學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發(fā)事件應急處理的相關工作，切實履行各自職責。
5、學校內任何部門和個人都應當服從突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。
體育場館出口5處，大型活動可容納2000人。大型活動使用體育館，必須提前向辦公室提出申請，經學校黨委會批準后方可使用。
1、開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任，領導小組成員、活動管理人員、學校門衛(wèi)等一旦發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，及時向領導匯報。
2、建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向領導小組匯報，在第一時間向學校主管部門匯報，并隨時保持密切聯(lián)系。
3、嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質，根據(jù)事件性質，及時向政府各救治排險機構求救，并向相關的部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。
4、突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經突發(fā)事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
1、突發(fā)事件發(fā)生后，應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發(fā)事件進行調查處理。通過對突發(fā)事件調查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
2、突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調查和現(xiàn)場處理的同時，學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
3、突發(fā)事件發(fā)生后，學校保衛(wèi)部門應立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強居民管理，并做好居民思想政治工作，確保居民心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
4、突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質，應及時與涉及事件的學生家長聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果進行救治。
1、火災。
發(fā)現(xiàn)火災均應及時報警，迅速向學校領導匯報。發(fā)生在活動場所的火災，活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。
（1）發(fā)生火災，應立即撥打“119”報警。同時采取自救措施，轉移物品，打開消防通道，疏散人員，切斷電源。
（2）一般火災（火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事后將火災發(fā)生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學校領導小組。
2、地震。
發(fā)生自然災害地震時，必須以生命第一，停止活動，及時作出安排，采取必要的防范措施。對可預見性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，平時組織對參加體育活動的學生利用班會進行預防自然災害、環(huán)保教育和自護自救教育等。
3、踩踏事件。
安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學生受傷，打電話、口頭向學校行政值周報告，再由行政值周逐級報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重事故，應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾?，同時立即啟動應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。領導小組摸清情況，徹查事故原因，并建立相關名冊，及時與學生家長取得聯(lián)系。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關問題，確保問題的解決。
4、治安報警電話110、火警電話119、急救中心電話120。
（1）危險目標與危險區(qū)。
大型活動中突發(fā)公共事件時，現(xiàn)場指揮機構要在第一時間內快速反應，準確判斷事件性質，確定危險目標和區(qū)域，劃分危險區(qū)和安全區(qū)，迅速設立隔離區(qū)（帶），部署和實施應急保障方案，采取果斷安全措施，對在危險區(qū)域的人員及重要物資進行緊急施救。
（2）人身安全。
大型體活動中突發(fā)公共事件，首先要保證學生的人身安全。疏散現(xiàn)場群眾要按照預案規(guī)定的安全方式、方法、路線進行，要有專人指揮和引導，積極維護和保障現(xiàn)場秩序。對身處危險區(qū)域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現(xiàn)場人員情況、及時清點人數(shù)，防止遺誤。
（3）應急人員安全。
按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現(xiàn)場要嚴格遵守安全規(guī)定和應急處置程序，服從現(xiàn)場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現(xiàn)傷亡事故。在有火災、爆炸或毒害性危險的現(xiàn)場環(huán)境區(qū)域，須有安全保障措施，應急工作人員防護裝備和器材應達到防火、防爆、防毒、防化安全要求。
（4）應急結束。
突發(fā)公共事件的現(xiàn)場應急救援工作完成或相關危險因素消除后，應急處置隊伍撤離現(xiàn)場。
1、善后處理。
根據(jù)事件特點確定善后工作程序，成立善后工作小組。突發(fā)公共事件應急工作結束，善后工作小組專職處理人員安置與補償、污染物的清理、應急人員和受災人員保險理賠等善后工作事項。
2、調查與評估。
在突發(fā)公共事件結束的同時，事發(fā)單位要及時向上級有關部門申請按照有關規(guī)定和程序組織調查，對事件的起因、性質、影響、責任、經驗教訓和恢復重建等問題進行調查評估，形成書面報告報上級領導機關。
3、總結報告。
體育館應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，全面查清事件起因，認真總結經驗教訓，提出改進建議。
為提高應對突發(fā)公共事件和抵御風險的能力，及時有效處置大型體育活動中可能出現(xiàn)的突發(fā)公共事件，最大限度保證運動員及觀眾人身安全和社會影響，特制定本預案。
1.統(tǒng)一領導，分級負責?？h文旅局在縣政府統(tǒng)一領導下具體負責落實應急處置工作的各項事項。
2.快速反應，科學應對。根據(jù)體育賽事和群眾體育活動突發(fā)事件的特點，建立健全相應的處置突發(fā)事件的快速反應機制，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，確保做到快速反應，科學應對。
3.系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合。按照條塊結合、資源整合的要求，充分利用和有效發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用；充分依靠和利用各相關部門應急指揮機構、人員、設備、物資、信息等資源的協(xié)助作用。
本預案所稱突發(fā)事件是指大型體育活動的開展而造成或者可能造成運動員、觀眾人身安全和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件。適用于發(fā)生在我縣大型體育賽事專項活動安全的應急預案。
由本單位組織的大型體育活動以主要領導為應急負責人；分管領導為分管負責人，具體比賽項目的負責人為應急保衛(wèi)組長。發(fā)生突發(fā)公共事件，應急負責人須向縣人民政府有關部門報告，經縣人民政府負責應急工作的部門授權，被授權人啟動本級應急預案，協(xié)同有關部門做好應急保障和應急處置工作。
1.行動方案。
組委會認真履行應急工作職責，按照本預案工作原則和要求，督促參賽組織，落實安全預防預警和應急處置工作，配合公安部門做好可能突發(fā)公共事件的各項應急準備工作。
2.行動重點。
防范大規(guī)模觀眾騷亂，防范人員踩踏傷亡、防范爆炸、防范火災、大型體育賽事預防與應急工作的重點。
3.場所設施。
大型體育賽事活動的場地、通道、設施、環(huán)境必須符合國家公安、消防有關安全要求，保障人員緊急疏散和搶險、救援工作的應急需要。
4.協(xié)調運行。
根據(jù)大型體育賽事活動可能發(fā)生突發(fā)公共事件的性質及特點，組委會組織協(xié)調有關方面認真研究制定有針對性的應急處置工作預案，對各項應急工作落實情況進行督促檢查，保障應急組織人員到位、措施有力、救援物資充足。
1.統(tǒng)一指揮。
大型體育比賽活動突發(fā)公共事件的應急指揮與控制工作要堅持集中領導、統(tǒng)一指揮的原則，認真執(zhí)行報告、請示制度和預案確定的決策程序，各級組織機構工作任務要明確，每個環(huán)節(jié)要有確定的負責人，現(xiàn)場指揮工作要扁平化，減少環(huán)節(jié)，指令準確無誤，組織行動迅速，各方配合協(xié)調，應急處置急而不亂、快而有序。
2.現(xiàn)場指揮。
大型體育賽事活動突發(fā)公共事件應急工作的現(xiàn)場指揮要以屬地化為主，縣人民政府授權有關部門具體負責組織實施。
3.群眾人身安全。
處置大型體育賽事活動中突發(fā)公共事件，首先要保證群眾的人身安全。疏散現(xiàn)場群眾要按照規(guī)定的安全方式、方法、路線進行，并有專人指揮和引導，積極維護和保障現(xiàn)場秩序。對身處危險縣域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現(xiàn)場人員情況、及時清點人數(shù)，防止遺誤。
4.應急人員安全。
按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現(xiàn)場要嚴格遵守安全規(guī)定和應急處置程序，服從現(xiàn)場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現(xiàn)傷亡事故。
組委會應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，認真總結經驗教訓，提出改進建議。
為提高應對突發(fā)公共事件和抵御風險的能力，及時有效處置大型體育活動中可能出現(xiàn)的突發(fā)公共事件，最大限度保證球員及觀眾人身安全和社會影響，特制定本預案。
1、統(tǒng)一領導，分級負責。區(qū)體育局在區(qū)政府統(tǒng)一領導下具體負責落實應急處置工作的各項事項。
2、快速反應，科學應對。根據(jù)體育賽事和群眾體育活動突發(fā)事件的特點，建立健全相應的處置突發(fā)事件的快速反應機制，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，確保做到快速反應，科學應對。
3、系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合。按照條塊結合、資源整合的要求，充分利用和有效發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用；充分依靠和利用各相關部門應急指揮機構、人員、設備、物資、信息等資源的協(xié)助作用。
本預案所稱突發(fā)事件是指大型體育活動的開展而造成或者可能造成運動員、觀眾人身安全和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件。適用于發(fā)生在我區(qū)大型體育賽事專項活動安全的應急預案。
由本單位組織的大型體育活動以主要領導為應急負責人；分管領導為分管負責人，具體比賽項目的負責人為應急保衛(wèi)組長。發(fā)生突發(fā)公共事件，應急負責人須向區(qū)人民政府有關部門報告，經區(qū)人民政府負責應急工作的部門授權，被授權人啟動本級應急預案，協(xié)同有關部門做好應急保障和應急處置工作。
1、行動方案。
組委會認真履行應急工作職責，按照本預案工作原則和要求，督促參賽組織，落實安全預防預警和應急處置工作，配合賽區(qū)公安部門做好可能突發(fā)公共事件的各項應急準備工作。
2、行動重點。
防范大規(guī)模觀眾騷亂，防范人員踩踏傷亡、防范爆炸、防范火災、大型體育賽事預防與應急工作的重點。
3、場所設施。
大型體育賽事活動的場地、通道、設施、環(huán)境必須符合國家公安、消防有關安全要求，保障人員緊急疏散和搶險、救援工作的應急需要。
4、協(xié)調運行。
根據(jù)大型體育賽事活動可能發(fā)生突發(fā)公共事件的性質及特點，組委會組織協(xié)調有關方面認真研究制定有針對性的應急處置工作預案，對各項應急工作落實情況進行督促檢查，保障應急組織人員到位、措施有力、救援物資充足。
1、統(tǒng)一指揮。
大型體育比賽活動突發(fā)公共事件的應急指揮與控制工作要堅持集中領導、統(tǒng)一指揮的原則，認真執(zhí)行報告、請示制度和預案確定的決策程序，各級組織機構工作任務要明確，每個環(huán)節(jié)要有確定的負責人，現(xiàn)場指揮工作要扁平化，減少環(huán)節(jié)，指令準確無誤，組織行動迅速，各方配合協(xié)調，應急處置急而不亂、快而有序。
2、現(xiàn)場指揮。
大型體育賽事活動突發(fā)公共事件應急工作的現(xiàn)場指揮要以屬地化為主，區(qū)人民政府授權有關部門具體負責組織實施。
3、群眾人身安全。
處置大型體育賽事活動中突發(fā)公共事件，首先要保證群眾的人身安全。疏散現(xiàn)場群眾要按照規(guī)定的安全方式、方法、路線進行，并有專人指揮和引導，積極維護和保障現(xiàn)場秩序。對身處危險區(qū)域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現(xiàn)場人員情況、及時清點人數(shù)，防止遺誤。
4、應急人員安全。
按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現(xiàn)場要嚴格遵守安全規(guī)定和應急處置程序，服從現(xiàn)場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現(xiàn)傷亡事故。
組委會應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，認真總結經驗教訓，提出改進建議。
為確保學校體育場所館舉行大型活動過程中的各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障學校及全體師生生命財產安全和身心健康，維護校園秩序穩(wěn)定，結合我校實際情況，特制定本應急預案。
本預案所指的突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成在校師生生命財產和身心健康的火災、地震以及人為的破壞等重大安全事件。
1、成立體育場館突發(fā)事件應急處理領導小組，統(tǒng)一領導社會人員在?；顒悠陂g突發(fā)事件的應急處理工作。
突發(fā)事件應急處理領導小組由學校領導、體育系領導等組成。
組長：
副組長：
成員：
主要職責：
（1）指揮有關人員立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。
（2）安排有關管理人員、工作人員開展相應的搶險排危或者實施求救工作。
（3）及時對參加活動人員進行疏散，并根據(jù)事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
（4）根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
（5）對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督查指導。
2、現(xiàn)場指揮小組：
總指揮：宋貴盛。
副總指揮：
成員：所有學生干部、各班消防員安全員。
指揮一組組長：郝綱（負責體育場館中心1區(qū)和2區(qū)從1號出口撤離）。
指揮二組組長：范立（負責體育場館中心3區(qū)從2號出口撤離，4區(qū)從3號出口撤離）。
指揮三組組長：閆加勰（負責體育場館中心5區(qū)從4號出口撤離，6區(qū)從5號出口撤離）。
3、突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理領導小組根據(jù)“生命第一”的.原則，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
4、學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發(fā)事件應急處理的相關工作，切實履行各自職責。
5、學校內任何部門和個人都應當服從突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。
體育場館出口5處，大型活動可容納2000人。大型活動使用體育館，必須提前向辦公室提出申請，經學校黨委會批準后方可使用。
1、開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任，領導小組成員、活動管理人員、學校門衛(wèi)等一旦發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，及時向領導匯報。
2、建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向領導小組匯報，在第一時間向學校主管部門匯報，并隨時保持密切聯(lián)系。
3、嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質，根據(jù)事件性質，及時向政府各救治排險機構求救，并向相關的部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。
4、突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經突發(fā)事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
1、突發(fā)事件發(fā)生后，應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發(fā)事件進行調查處理。通過對突發(fā)事件調查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
2、突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調查和現(xiàn)場處理的同時，學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
3、突發(fā)事件發(fā)生后，學校保衛(wèi)部門應立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強居民管理，并做好居民思想政治工作，確保居民心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
4、突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質，應及時與涉及事件的學生家長聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果進行救治。
1、火災。
發(fā)現(xiàn)火災均應及時報警，迅速向學校領導匯報。發(fā)生在活動場所的火災，活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。
（1）發(fā)生火災，應立即撥打“119”報警。同時采取自救措施，轉移物品，打開消防通道，疏散人員，切斷電源。
（2）一般火災（火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事后將火災發(fā)生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學校領導小組。
2、地震。
發(fā)生自然災害地震時，必須以生命第一，停止活動，及時作出安排，采取必要的防范措施。對可預見性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，平時組織對參加體育活動的學生利用班會進行預防自然災害、環(huán)保教育和自護自救教育等。
3、踩踏事件。
安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學生受傷，打電話、口頭向學校行政值周報告，再由行政值周逐級報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重事故，應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾?，同時立即啟動應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。領導小組摸清情況，徹查事故原因，并建立相關名冊，及時與學生家長取得聯(lián)系。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關問題，確保問題的解決。
4、治安報警電話110、火警電話119、急救中心電話120。
（1）危險目標與危險區(qū)。
大型活動中突發(fā)公共事件時，現(xiàn)場指揮機構要在第一時間內快速反應，準確判斷事件性質，確定危險目標和區(qū)域，劃分危險區(qū)和安全區(qū)，迅速設立隔離區(qū)（帶），部署和實施應急保障方案，采取果斷安全措施，對在危險區(qū)域的人員及重要物資進行緊急施救。
（2）人身安全。
大型體活動中突發(fā)公共事件，首先要保證學生的人身安全。疏散現(xiàn)場群眾要按照預案規(guī)定的安全方式、方法、路線進行，要有專人指揮和引導，積極維護和保障現(xiàn)場秩序。對身處危險區(qū)域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現(xiàn)場人員情況、及時清點人數(shù)，防止遺誤。
（3）應急人員安全。
按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現(xiàn)場要嚴格遵守安全規(guī)定和應急處置程序，服從現(xiàn)場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現(xiàn)傷亡事故。在有火災、爆炸或毒害性危險的現(xiàn)場環(huán)境區(qū)域，須有安全保障措施，應急工作人員防護裝備和器材應達到防火、防爆、防毒、防化安全要求。
（4）應急結束。
突發(fā)公共事件的現(xiàn)場應急救援工作完成或相關危險因素消除后，應急處置隊伍撤離現(xiàn)場。
1、善后處理。
根據(jù)事件特點確定善后工作程序，成立善后工作小組。突發(fā)公共事件應急工作結束，善后工作小組專職處理人員安置與補償、污染物的清理、應急人員和受災人員保險理賠等善后工作事項。
2、調查與評估。
在突發(fā)公共事件結束的同時，事發(fā)單位要及時向上級有關部門申請按照有關規(guī)定和程序組織調查，對事件的起因、性質、影響、責任、經驗教訓和恢復重建等問題進行調查評估，形成書面報告報上級領導機關。
3、總結報告。
體育館應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，全面查清事件起因，認真總結經驗教訓，提出改進建議。
體育賽事安全方案篇四
為提高應對突發(fā)公共事件和抵御風險的能力，及時有效處置大型體育活動中可能出現(xiàn)的突發(fā)公共事件，最大限度保證運動員及觀眾人身安全和社會影響，特制定本預案。
1.統(tǒng)一領導，分級負責?？h文旅局在縣政府統(tǒng)一領導下具體負責落實應急處置工作的各項事項。
2.快速反應，科學應對。根據(jù)體育賽事和群眾體育活動突發(fā)事件的特點，建立健全相應的處置突發(fā)事件的快速反應機制，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，確保做到快速反應，科學應對。
3.系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合。按照條塊結合、資源整合的要求，充分利用和有效發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用；充分依靠和利用各相關部門應急指揮機構、人員、設備、物資、信息等資源的協(xié)助作用。
本預案所稱突發(fā)事件是指大型體育活動的開展而造成或者可能造成運動員、觀眾人身安全和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件。適用于發(fā)生在我縣大型體育賽事專項活動安全的應急預案。
由本單位組織的大型體育活動以主要領導為應急負責人；分管領導為分管負責人，具體比賽項目的負責人為應急保衛(wèi)組長。發(fā)生突發(fā)公共事件，應急負責人須向縣人民政府有關部門報告，經縣人民政府負責應急工作的部門授權，被授權人啟動本級應急預案，協(xié)同有關部門做好應急保障和應急處置工作。
1.行動方案。
組委會認真履行應急工作職責，按照本預案工作原則和要求，督促參賽組織，落實安全預防預警和應急處置工作，配合公安部門做好可能突發(fā)公共事件的各項應急準備工作。
2.行動重點。
防范大規(guī)模觀眾騷亂，防范人員踩踏傷亡、防范爆炸、防范火災、大型體育賽事預防與應急工作的重點。
3.場所設施。
大型體育賽事活動的場地、通道、設施、環(huán)境必須符合國家公安、消防有關安全要求，保障人員緊急疏散和搶險、救援工作的應急需要。
4.協(xié)調運行。
根據(jù)大型體育賽事活動可能發(fā)生突發(fā)公共事件的性質及特點，組委會組織協(xié)調有關方面認真研究制定有針對性的應急處置工作預案，對各項應急工作落實情況進行督促檢查，保障應急組織人員到位、措施有力、救援物資充足。
1.統(tǒng)一指揮。
大型體育比賽活動突發(fā)公共事件的應急指揮與控制工作要堅持集中領導、統(tǒng)一指揮的原則，認真執(zhí)行報告、請示制度和預案確定的決策程序，各級組織機構工作任務要明確，每個環(huán)節(jié)要有確定的負責人，現(xiàn)場指揮工作要扁平化，減少環(huán)節(jié)，指令準確無誤，組織行動迅速，各方配合協(xié)調，應急處置急而不亂、快而有序。
2.現(xiàn)場指揮。
大型體育賽事活動突發(fā)公共事件應急工作的現(xiàn)場指揮要以屬地化為主，縣人民政府授權有關部門具體負責組織實施。
3.群眾人身安全。
處置大型體育賽事活動中突發(fā)公共事件，首先要保證群眾的人身安全。疏散現(xiàn)場群眾要按照規(guī)定的安全方式、方法、路線進行，并有專人指揮和引導，積極維護和保障現(xiàn)場秩序。對身處危險縣域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現(xiàn)場人員情況、及時清點人數(shù)，防止遺誤。
4.應急人員安全。
按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現(xiàn)場要嚴格遵守安全規(guī)定和應急處置程序，服從現(xiàn)場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現(xiàn)傷亡事故。
組委會應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，認真總結經驗教訓，提出改進建議。
體育賽事安全方案篇五
第一條根據(jù)《學校體育工作條例》和我?！栋踩芾砉ぷ鬓k法》及體育運動的特點，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高我校處置學生安全事故的能力和水平，特制訂本應急預案。
第二章指導思想。
第二條以“樹立健康第一的教育理念”為指導思想，圍繞全面建設平安校園為總體目標，全面提高對體育課突發(fā)事件的綜合管理和應急處理能力，努力創(chuàng)建平安校園，為培養(yǎng)合格人才提供良好的環(huán)境。
第三章組織機構。
第三條領導小組。
組長：主任。
副組長：副主任。
組員：體育教研部專職教師。
第四章職責分工及預防措施。
第四條部門職責。
（一）提供安全的運動場地。
（二）所有運動器材符合國家安全標準。
（三）制定體育場地、器材、設備的管理維修制度，并由專人負責管理。
第五條教師職責。
（一）加強思想教育、增強防范意識。高校學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。
（二）教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
1、建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規(guī)范，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。
2、精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守規(guī)則等安全方面的教育。
3、培養(yǎng)學生自我保護、相互保護的意識。
4、體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；對于已知或應當知道的有特異體質或者特定疾病而不宜參加某種活動的學生，給予必要的注意；對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。
5、如發(fā)現(xiàn)學生在運動中出現(xiàn)明顯異常反應，應立即停止該生運動，及時處理。在學生進行運動時，教師不得離開運動場或教學現(xiàn)場。
（三）重視準備活動、加強醫(yī)務監(jiān)督。教師應根據(jù)上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫(yī)務監(jiān)督的常識。
（四）加強保護措施。在教學比賽中，嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。組織學生進行具有一定危險性的運動時，事先要有詳細的要求，并告知可能出現(xiàn)的危險，做時要采取嚴密的安全措施。
（五）外出參加比賽，視具體活動內容必須有校領導（或部主任）體育教師、校醫(yī)等相關人員帶隊，并事先對學生進行安全教育。
第六條家長職責。
（一）教育子女積極參加體育鍛煉，增強體質。
（二）如子女患有某種特定疾病或具有某種特異體質，應及時告知學校。
第七條學生職責。
（一）認真按教師要求做好課前準備活動。
（二）按教師的要求完成規(guī)定動作或項目。
（三）如身體有病或自己不適宜進行某項運動，主動向教師說明，必要時出具醫(yī)院證明。
（四）自由活動或分組活動時，不離開教師的視線范圍。
第五章應急處理程序。
第八條在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告部門領導和輔導員，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。
第九條及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便確定救治決定，并作好安慰工作。
第十條保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
第十一條重大的傷害事故要及時上報上級主管部門。
第六章其他出現(xiàn)的.事故及處理方法。
第十二條可能出現(xiàn)的事故有昏厥、摔傷、砸傷、扭傷、骨折等、中暑。
第十三條當學生出現(xiàn)安全事故時，體育教師應立即采取急救措施，并及時撥打120或送醫(yī)院救治，同時報告學校領導。
第十四條輔導員應將傷者情況及時告知學生監(jiān)護人。
第七章附則。
第十五條本預案由體育教研部負責解釋和修訂。
第十六條本預案自發(fā)布之日起執(zhí)行。
體育賽事安全方案篇六
在體育活動中，學生不時發(fā)生活動保護不當造成的事故，從挫傷、擦傷、關節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷、骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪生。傷害事故通常發(fā)生在球類活動、體操、田徑運動等運動中。為有效預防體育活動中各種傷害事故的發(fā)生，保護學生的生命安全，制定了以下計劃：
1.對預防體育活動傷害事故缺乏了解；2.缺乏準備活動或準備活動不正確；3.運動技術上的缺點和錯誤；4.運動量過大；5.身體機能差時參加體育活動；6.教學、培訓和比賽的組織方法存在缺點；7.粗糙或違反規(guī)則；8.現(xiàn)場設備不安全等。
1.加強思想教育，增強預防意識。中學生競爭力強，經驗不足，思想粗心大意，缺乏預防事故的意識。教師應教育學生樹立安全第一的思想。
2、完善活動設施的建設和管理。運動場應保持平整，無坑洞、石頭等，地面不應太硬、太滑；球架、門應定期維護。
3、教學與培訓、競賽活動必須精心設計，組織嚴織，嚴格要求，嚴格培訓。
（1）建立良好的教學秩序，注意課前準備；教師、學生必須穿體育服裝，學生不得穿皮鞋、跟鞋、涼鞋，女學生不得穿裙子。
（2）精確組織教學，加強紀律教育。體育教師必須反復教育學生遵守紀律、規(guī)則、組織和游戲規(guī)則。
(3)培養(yǎng)學生自我保護和相互保護意識。
（4）掌握合理的鍛煉量，注意不同的治療。在掌握運動量時，教師應隨時注意學生的生理反應，進行合理的調整；教師應及時關心疼痛、虛弱、殘疾的學生，安排免修、實習等。
4、重視準備活動、加強醫(yī)務監(jiān)督。教師應根據(jù)上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性;學生應掌握自我醫(yī)務監(jiān)督的常識。
5、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。加強組織領導，建立和健全規(guī)章制度。
1、在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導;有關教師應立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。
2、及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報區(qū)教育局辦公室和綜合教育科。
5、事故發(fā)生在課上或因學校設施原因造成傷害的，根據(jù)相關規(guī)定，在第一時間報平安保險公司校方責任險理賠服務部。
6、前往醫(yī)院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。
1、組織領導。
組長：
副組長：
組員：
2、人員分工。
負責老師指責：學生點名、督促學生進行熱身運動、防止意外發(fā)生。
班主任指責：安全教育、護送意外學生前往就醫(yī)。
體育賽事安全方案篇七
為提高應對突發(fā)公共事件和抵御風險的能力，及時有效處置大型體育活動中可能出現(xiàn)的突發(fā)公共事件，最大限度保證球員及觀眾人身安全和社會影響，特制定本預案。
一、工作原則。
1、統(tǒng)一領導，分級負責。區(qū)體育局在區(qū)政府統(tǒng)一領導下具體負責落實應急處置工作的各項事項。
2、快速反應，科學應對。根據(jù)體育賽事和群眾體育活動突發(fā)事件的'特點，建立健全相應的處置突發(fā)事件的快速反應機制，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，確保做到快速反應，科學應對。
3、系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合。按照條塊結合、資源整合的要求，充分利用和有效發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用；充分依靠和利用各相關部門應急指揮機構、人員、設備、物資、信息等資源的協(xié)助作用。
二、現(xiàn)狀與適用范圍。
本預案所稱突發(fā)事件是指大型體育活動的開展而造成或者可能造成運動員、觀眾人身安全和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件。適用于發(fā)生在我區(qū)大型體育賽事專項活動安全的應急預案。
三、應急處理機構。
由本單位組織的大型體育活動以主要領導為應急負責人；分管領導為分管負責人，具體比賽項目的負責人為應急保衛(wèi)組長。發(fā)生突發(fā)公共事件，應急負責人須向區(qū)人民政府有關部門報告，經區(qū)人民政府負責應急工作的部門授權，被授權人啟動本級應急預案，協(xié)同有關部門做好應急保障和應急處置工作。
四、預防預警行動。
1、行動方案。
組委會認真履行應急工作職責，按照本預案工作原則和要求，督促參賽組織，落實安全預防預警和應急處置工作，配合賽區(qū)公安部門做好可能突發(fā)公共事件的各項應急準備工作。
2、行動重點。
防范大規(guī)模觀眾騷亂，防范人員踩踏傷亡、防范爆炸、防范火災、大型體育賽事預防與應急工作的重點。
3、場所設施。
大型體育賽事活動的場地、通道、設施、環(huán)境必須符合國家公安、消防有關安全要求，保障人員緊急疏散和搶險、救援工作的應急需要。
4、協(xié)調運行。
根據(jù)大型體育賽事活動可能發(fā)生突發(fā)公共事件的性質及特點，組委會組織協(xié)調有關方面認真研究制定有針對性的應急處置工作預案，對各項應急工作落實情況進行督促檢查，保障應急組織人員到位、措施有力、救援物資充足。
五、指揮和控制。
1、統(tǒng)一指揮。
大型體育比賽活動突發(fā)公共事件的應急指揮與控制工作要堅持集中領導、統(tǒng)一指揮的原則，認真執(zhí)行報告、請示制度和預案確定的決策程序，各級組織機構工作任務要明確，每個環(huán)節(jié)要有確定的負責人，現(xiàn)場指揮工作要扁平化，減少環(huán)節(jié)，指令準確無誤，組織行動迅速，各方配合協(xié)調，應急處置急而不亂、快而有序。
2、現(xiàn)場指揮。
大型體育賽事活動突發(fā)公共事件應急工作的現(xiàn)場指揮要以屬地化為主，區(qū)人民政府授權有關部門具體負責組織實施。
3、群眾人身安全。
處置大型體育賽事活動中突發(fā)公共事件，首先要保證群眾的人身安全。疏散現(xiàn)場群眾要按照規(guī)定的安全方式、方法、路線進行，并有專人指揮和引導，積極維護和保障現(xiàn)場秩序。對身處危險區(qū)域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現(xiàn)場人員情況、及時清點人數(shù)，防止遺誤。
4、應急人員安全。
按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現(xiàn)場要嚴格遵守安全規(guī)定和應急處置程序，服從現(xiàn)場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現(xiàn)傷亡事故。
六、總結報告。
組委會應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，認真總結經驗教訓，提出改進建議。
體育賽事安全方案篇八
切實做好我校師生在運動會期間的安全管理工作，積極應對可能發(fā)生的重大安全事故，確保運動會順利進行，確保學生人身安全，特制定本安全預案。
一、組織機構田徑運動會安全。
領導小組：xx。
領隊：xx帶隊。
教練：xx。
二、安全工作的基本要求。
1、各位教練員要精心組織，嚴格把關。
對所有參賽學生的身體健康狀況，要進行全面細致的了解，做到底數(shù)清，情況明。對目前身體狀況不適宜做劇烈運動的學生，其原有競技運動成績再好也不準參賽。學生視自身身體情況可終止自己的比賽，任何人不得阻攔。帶隊教師應密切關注本校運動員身體情況，發(fā)現(xiàn)學生身體出現(xiàn)異常，可強制其停止比賽。對因盲目追求運動成績而故意隱瞞參賽隊員身體問題，出現(xiàn)意外的，要追究教練員等有關人員的責任。
2、要全方位做好學生的安全教育工作。
要求各教練員在運動會前運動員進行田徑運動會安全教育。
（1）要注意交通安全。運動會期間，因比賽場地距離學校較近，所有教練員和運動員步行去比賽運動場，學生回家必須乘坐有資質的正規(guī)的交通工具，進入運動場后無教師、家長陪同嚴禁學生私自出場。
（2）要注意比賽安全。教練員老師要教育運動員在比賽中要聽從指揮，不違章擅自行動；
教育非運動員在運動會期間，按照指定位置就座，文明觀看比賽，不得擅自離開觀看場地，嚴禁非運動員進入比賽場地觀看、接人、帶跑。嚴禁運動員將其他無關人員帶入體育場或在體育場周圍聚集。運動員在檢錄后方能進入比賽場地，認真進行準備活動，以防止運動傷害。比賽完畢立即退場，不得在場內逗留圍觀。運動員在比賽時如果對比賽成績有異議的，必須通過領隊或教練員向大會仲裁委員會提出，不得私自找裁判裁決，更不允許尋釁滋事。比賽結束時所有人員須服從大會指揮按秩序退場。
（3）要注意食飲安全。領隊必須在有資質的正規(guī)的有營業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證的飯店和超市為學生購買食品和飲料，學生不買不食三無食品。
（4）要組織運動員學習并熟悉安全預案，學習并掌握集體活動安全事故發(fā)生時的預警信號、預防和自救知識以及運動安全自我防護知識，并教育運動員在比賽中要聽從指揮，不違章操作。賽前，帶隊教練要帶領運動員熟悉場地和疏散路線圖。
3、要切實加強安全保衛(wèi)工作。
（1）對教練員進行細致分工，使之路線清楚、任務清楚、責任明確。
（2）教練責任心。要求教練員老師不得遠離運動員，對正在參加比賽的運動員要密切注意其身體健康狀況，以便及時處置突發(fā)事件。
（3）負責帶隊的所有工作人員必須保證通訊工具24小時暢通。
（4）所有運動員不得在運動場內玩火，避免火災發(fā)生。
三、突發(fā)事件的處置。
1、校醫(yī)應提前備好急救藥品和器械。
比賽場地內出現(xiàn)摔傷等突發(fā)事件，首先由現(xiàn)場醫(yī)務人員進行處置。處置有困難的，由值班車輛就近急送醫(yī)院進行救治。
2、比賽場地之外出現(xiàn)突發(fā)事件，帶隊教練要立即采取果斷措施進行處置。處置有困難的'，屬于醫(yī)療急救方面的突發(fā)事件，要立即撥打120電話；屬于交通事故、治安安全、火災安全方面的突發(fā)事件，要立即撥打110電話報警。3、如運動場發(fā)生緊急狀況（天氣突變、火災、恐怖活動等），需要疏散，現(xiàn)場帶隊教師應立即穩(wěn)定情緒，維持秩序，指揮學生按照指定路線有序進行緊急集結，并迅速疏散到安全地帶（如果沒有危險應原地不動，聽候安排）。所有教練員、校醫(yī)、運動員必須服從賽委會的統(tǒng)一指揮，有序疏散，為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。為確保學校體育場所館舉行大型活動過程中的各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障學校及全體師生生命財產安全和身心健康，維護校園秩序穩(wěn)定，結合我校實際情況，特制定本應急預案。
本預案所指的突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成在校師生生命財產和身心健康的火災、地震以及人為的破壞等重大安全事件。
體育賽事安全方案篇九
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的體育賽事策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
積極、向上、團結、奮進、運動、健康，在讀書月里，我們不僅要有好的頭腦還要有一個健康的身體，一系列精品活動（eg：迎面接力、跳長繩、拔河），為廣大喜好體育運動的同學開辟一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。
“健康的身體是革命的本錢”在讀書月里，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為了增強學生體育鍛煉的意識，豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進紡院運動水平的提高，通過拔河，迎面接力，跳長繩比賽，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺，使學生們體會有紀律有組織的集體力量。
本次比賽由紡織分院體育部組織和紀律部聯(lián)合組織。
足球場
1、以班為單位組成各參賽隊伍。
2、各班限報領隊1名。
（時間13日15點30分）
1、報到：
比賽開始前，各隊領隊必須把隊員帶到指定場地，并向紀律部工作人員簽到，無參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請?zhí)崆案嬷w育部。
2、隊員人數(shù)的規(guī)定：
每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊位男、女各10人。如班里的男生人數(shù)不夠，可以三個女生代替兩個男生或兩個女生代替一個男生。
1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程，三局兩勝制。
2）淘汰賽：是同專業(yè)的大一、大二的班級進行比賽，共18隊，勝出9組。（9號隊直接晉級）。
3）半決賽：由隊長進行抽簽分組（9號隊直接晉級）淘汰4組勝出5組，繼續(xù)抽簽（5號直接晉級）最后勝出的三組進行前三排名賽。
4）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
八、跳長繩比賽規(guī)則：
以班級為單位，一隊十個人跳，兩個人甩長繩，在一分鐘內看那個隊跳的多就勝出，取前三名。
以班級為單位，一隊十個人（男5名，女5名）距離50米迎面接力，時間短的隊伍勝出。
1、每場比賽15點30準時開始，各代表隊需在15：20到達比賽場地。
5、比賽前由各班體育委員或者領隊抽簽決定對陣（抽簽時間另行通知）。
6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從指揮的，判輸。
7、獎勵辦法
比賽取前三名，給予一定獎勵。
此次比賽的表現(xiàn)都會做為學生會對班級的考核。
體育部：參加者加1分，積極配合工作班級視工作情況加0.5～2分。
紀律部：未在規(guī)定時間內簽到每人扣0.5分，比賽時若出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象按情節(jié)嚴重扣分。
每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。
體育賽事安全方案篇十
體育市場營銷學是我國高等院校中的一門必修課，它主要以高校體育市場為研究對象，主要講授針對體育消費者進行市場營銷的手段。體育市場營銷學所牽涉的知識范圍比較廣，而且還需要學生具有一定的邏輯思維能力，但是受傳統(tǒng)教學方法的長久影響，體育市場營銷學教學活動中教師一味采用單一的教學模式，只是簡單講授課本中的知識內容，這種教學方法非常不利于學生的理解和記憶，這也在無形當中對體育市場營銷學的高效開展造成了一定的阻礙。教學案例是一個非常重要的教學資源，它是教師在長期的教學活動中所積累的教學經驗和特殊的教學案例，把這種教學資源應用到體育市場營銷教學活動中可以幫助學生從實際出發(fā)，針對貓冬的知識點進行剖析，另外還可以通過案例給學生營造一個良好的教學氛圍，引導學生積極思考，不斷突破自己。近年來體育市場營銷學的教學活動的工作重點已經轉變成采用案例教學手段進行教學，下文就針對如何在體育市場營銷教學活動中更好地應用案例教學模式展開幾點論述。
21世紀是一個信息化的時代，在這個信息技術突飛猛進的時代，多媒體技術已經應用到我們生活當中的方方面面。同時多媒體技術與體育市場營銷教學活動中的完美結合，已經對提升體育市場營銷教學活動的教學效率帶來了積極的影響作用，另外多媒體教學模式還可以讓案例教學法更加生動形象，便于學生對體育市場營銷知識進行理解掌握。多媒體教學模式具有教學方法靈活多樣的優(yōu)點，教師可以在課堂中通過視頻文案和圖片文案的形式進行教學，不僅可以激發(fā)起學生的學習興趣，還可以提高課堂教學效率。許多高校的學生在初始階段中不明白市場營銷的真正含義，也和你不明白體育市場營銷所牽涉到的知識范圍，什么樣的營銷才能稱得上是體育市場營銷成為了困擾每一位學生的問題。這時候教師可以利用多媒體技術給學生導入一個教學圖片文案，圖片文案中的內容主要就是針對傳統(tǒng)意義上營銷和體育市場營銷的具體區(qū)別，體育市場營銷不同于傳統(tǒng)的營銷模式，它的針對人群具有一定的局限性，市場的方向也是主要針對體育市場，比如一些運動器材、高校體育運動道具和一些運動方面的基礎設施。通過這種圖片文案的形式可以讓這兩部分概念更加影響清晰，學生理解起來也就更加容易。另外教師還可以利用多媒體技術給學生播放一些教學案例，比如有一個城鎮(zhèn)需要建設一個公共健身的場所，有一家健身器械公司在幾家競爭公司中不占優(yōu)勢，但是這家公司承諾只要自己獲得了健身器械的提供權就可以提供一個長達五年的保修時間，這一點也正是這個城鎮(zhèn)政府所需要的，五年的保修時間可以給政府部分一個很大的便利，同時只要這家公司拿到了這家訂單之后就可以起到很好的宣傳工作，在一個公共場所里就你一個品牌，可以擴大自己的知名度，對這家健身器械公司的發(fā)展有很大的幫助。通過這種方法可以讓學生對這種體育市場營銷手段有一個更為直接的認識，還會讓學生萌發(fā)出自己的想法特點，有利于案例教學法在體育市場營銷教學活動中的高效應用。
傳統(tǒng)的教學方法過分強調教師在課堂教學活動中的主體地位，但是這種單一的教學模式并不能取得預期的效果。新的教學理念對體育市場營銷教學活動也提出了更深層次的要求，在這種教育改革大背景的影響下，交互式學習模式逐漸被開發(fā)出來，并且已經在體育市場營銷教學活動種得到很好的應用，交互式學習模式可以針對一個教學案例進行思考和討論，使得教學環(huán)境逐漸一體化，有助于學生的學習理解。另外交互式學習模式還可以整合團隊資源，發(fā)揮出合作學習的優(yōu)勢性。比如教師可以在體育市場營銷教學活動中將。學生分成幾個學習小組，但是這種學習小組的分配也需要講究一定的方法策略，就像針對學生的基礎能力水平進行分組，每一個學習小組成員之間的能力水平應該是參差不齊的，這樣才能在案例討論環(huán)節(jié)表達出不同的意見，提高學習效率。這時候教師在給出一個教學案例，就像拿自己的學校做一個案例，比如我們學校要在這個夏季舉辦一個運動會，在夏季開展運動會飲水問題成為了一個關鍵，假如你是某一家飲料公司的負責人，你打算怎么打開這個銷售市場，將自己的公司營銷出去。針對這一個近于生活的案例讓每一個學習小組之間進行思考和討論，然后讓每一個學習小組出一個營銷方案。這時候學生可能會說在價格上進行優(yōu)惠政策，打開自己的營銷市場，但是這種營銷手段也是大部分公司會采取的，不能在市場競爭種嶄露頭角。還有的學生可能會提出買飲料會有小禮品想送的手段，但是這種營銷手段也不能取得到很好的實際效果。也有的學生會提出一個學校舉辦一場運動會肯定少不了一些基礎設施，就像音響的租賃和橫幅的購買，這時候公司可以給他們這些方面的優(yōu)惠，如果購買我們公司的飲料，就能贈送音響的租賃和免費贈送橫幅。通過這種方法可以真正做到為消費者考慮，打開學生的營銷思路，對提升學生的體育市場營銷綜合能力有很大的幫助。
教師是教學活動中的組織者和參與者，在整個體育市場營銷教學活動中扮演著非常重要的角色，因此為了更好地在體育市場營銷教學活動開展案例教學，就要首先完善學校中的教師隊伍建設，提升教師的整體能力水平，才能在課堂教學活動中更好地應用自己的專業(yè)知識技能，另外還可以提升教師的案例教學能力水平，對提升體育市場營銷教學質量有很大的幫助。教師提升自己的能力水平的方法是多樣化的，比如學?？梢葬槍w育市場營銷教師開展培訓活動，主要給教師灌輸一些典型案例的教學方法，并且可以給教師擴充一些教學案例。另外教師之間還可以定期開展交流會議，在會議中教師主要講述自己的體育市場營銷的一些教學成果，并且講述一下自己在教學活動中如何應用案例教學模式進行教學，在每一位教師講述完自己的教學成果之后，還可以讓每一位教師提出自己在教學活動用所遇到的問題，其他的教師可以給出一些適當?shù)姆椒ńㄗh，教師可以針對其他教師的回答做一些筆記，比如可以記錄一下自己不知道的典型的體育市場營銷案例，并且嘗試著在自己的教學活動中加以應用，并且針對細節(jié)的教學成果進行教學反思，然后調整自己的教學計劃。通過這種方法可以更好地完善教室隊伍建設，對提升教師的教學綜合能力有很大的幫助，另外通過這種方法還可以利用有限的教學資源開展教學活動，提升教師整體教學能力，還可以完善案例教學資源，擴充教學方向，對提升體育市場營銷教學質量有很大的幫助?？偠灾?，體育市場營銷教學活動中案例教學模式的應用可以優(yōu)化教學理念，可以很好地提升課堂教學質量。另外案例教學模式還可以讓體育市場營銷知識變得形象具體，方便學生對知識進行理解記憶。同時教師還要運用案例教學模式時采用多樣化的教學手段，突出學生的主體地位，致力于提升體育市場營銷教學活動中案例教學模式的高效應用。
體育賽事安全方案篇十一
為了貫徹落實《海興縣安全生產事故隱患大排查大整治攻堅行動方案》的文件精神，深入推進安全隱患排查整治工作，有效預防各類生產安全事故發(fā)生，確保安全隱患大排查大整治攻堅行動取得實效，我場結合本地安全生產工作實際，特制定此方案。
通過開展安全隱患大排查大整治攻堅專項行動，進一步排查整治我場各單位、各環(huán)節(jié)的安全隱患，全面落實安全生產“兩個主題責任”，構建起各單位自查、自報、自改，追究問責的隱患排查治理長效機制，實現(xiàn)安全生產隱患排查常態(tài)化、過程管控科學化、隱患治理歸零化、監(jiān)督檢查規(guī)范化、追究問責法制化，以堅決的態(tài)度、有力的行動、有效的措施，在我場集中開展隱患大排查大整治攻堅行動，嚴格查處非法和違規(guī)違章行為，預防和減少我場各類生產安全事故發(fā)生，實現(xiàn)我場安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。
本次攻堅行動從20xx年11月下旬開始到20xx年3月底結束，共分為三個階段，每個階段的工作重點為：
（一）部署動員階段：20xx年11月下旬至12月10日。
主要的工作任務：
我場制定了隱患大排查大整治攻堅行動方案，對我場的安全工作進行了周密安排部署。我場建立了隱患大排查大整治臺賬，對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患全部記錄在冊。我場召開了大排查大整治專項行動工作大會，按照“誰主管、誰負責”和“屬地管理，分級管理”的原則，實行“問題清單化、清單責任化、責任具體化”，健全組織，落實人員，明確具體的工作職責，扎實開展安全隱患大排查大整治工作，確保攻堅行動達到預期效果。
為了加強領導，我場成立了安全隱患大排查大整治攻堅行動領導小組。
組長：王玉慶。
副組長：馬永清李紅霞任文斌。
成員：王福剛祁海川郝美玲付俊巖。
領導小組下設辦公室，辦公室主任由王福剛擔任。
（二）排查整治階段：20xx年12月11日至20xx年2月28日。
我場按照大排查大整改部署要求，對檢查單位隱患排查工作進行檢查。對轄區(qū)各單位全面的開展檢查，做到不留盲點、不留死角。對排查出的安全隱患要分類造冊登記。對排查到的安全隱患立即進行整改。有效的防范和遏制各類事故的發(fā)生。
（三）檢查執(zhí)法階段：20xx年3月1日至20xx年3月31日。
我場對發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改情況進行檢查和驗收，對完成整改的及時銷號，對檢查驗收情況形成臺賬備查，誰驗收、誰簽字、誰負責。對安全隱患大排查大整治攻堅行動進行核查，確保不走過場，取得效果。
（一）提高認識，加強領導。我場各單位深刻領會此次活動的重大意義，按照上級統(tǒng)一部署，把這項工作作為當前安全生產工作的中心任務來抓。我場一把手親自抓，負總責，分管負責人要切實履行職責，精心組織安排，并要深入一線開展檢查。
（二）明確責任，精心組織。我場嚴格按照“黨政同責、一崗雙責、失職追責”“三個必須”和屬地監(jiān)管原則，落實隱患大排查大整治領導聯(lián)責任制，明確責任到個人，實現(xiàn)隱患排查整治責任包聯(lián)全覆蓋。
（三）強化督查檢查。我場在敏感時期、重點時段和重大節(jié)日期間及前后必須各進行一次督查。做到嚴格執(zhí)法，對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，必須現(xiàn)場依法提出處理意見，嚴格落實執(zhí)法措施，力求以最快速度消除事故隱患。
（四）做好信息反饋。我場嚴格落實領班代班值班制度，明確責任，24小時值班制度，同時要求全場工作人員確保信息暢通，及時掌握安全生產動態(tài)，做好安全信息上傳下達，對各種突發(fā)事故必須嚴格執(zhí)行事故報告制。在落實好本轄區(qū)安全生產隱患排查治理工作的同時，做好安全隱患排查治理情況的統(tǒng)計匯總，定期上報縣安委會辦公室。
體育賽事安全方案篇十二
今年3月28日是第二十一個全國中小學生安全教育周（日）活動。根據(jù)教育部基礎一司《關于做好20xx年中小學生安全教育工作的通知》（教基一司函〔20xx〕x號）要求，為切實提高中小學生（幼兒）預防校園暴力的意識和能力，保障中小學生（幼兒）安全健康快樂成長，縣教育局將在x市學校安全教育平臺上開展xx縣中小學生（幼兒）“預防校園暴力q共建和諧校園”的專題教育活動。為進一步推進我校創(chuàng)建“平安學?！被顒?，組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動,結合我校實際，特制定本活動方案:。
：“預防校園暴力共建和諧校園”
：全校學生及家長。
20xx年3月28日－4月18日。
1.學校版由教師（班主任）組織對學生進行教育，目的是培養(yǎng)學生的團結友愛、互幫互助意識，提高預防和應對校園暴力的意識和能力等。
2.家庭版由家長和學生共同完成，目的是讓家長正確認識校園暴力，識別孩子是否遭遇校園暴力及教育孩子如何提高自我保護的意識和能力等。
1.舉行一次啟動儀式。3月28日，全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。
2、舉行一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。
報告會。
4、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“預防校園暴力共建和諧校園”為主題（學習宣傳安全知識）的黑板報，學校將組織檢查評比。
5、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。
6、組織開展一次以“預防校園暴力共建和諧校園”為主題的應急疏散演練。組織一次應急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
1.學校版：教師（班主任）通過“xx市學校安全教育平臺”提供的相關資源，在課堂上進行教學（《學校參與流程》見附件一）。
2.家庭版：家長和學生通過“xx市學校安全教育平臺”―“我的作業(yè)”中完成專題學習（《家庭參與流程》見附件二）。
1.精心組織：各學校要召集有關人員認真研究，對“預防校園暴力”專題教育的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。
2.加強督查：縣教育局、各學區(qū)要對各學校的開展情況進行督查，聯(lián)合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道。
學校在專題活動頁面“查看完成情況”，可以分別詳細查看各班級、家長的詳細完成情況。
領導，努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育，通過安全防范訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結合“安全教育日（周）”活動，加強自查自糾，再次對學校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有落實整改的措施。
4、學校召開專題會議，布置相關工作。
活動總結上交教委辦。
xx中心小學校安辦。
20xx年3月27日。
體育賽事安全方案篇十三
20xx年3月25日是全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校安全教育工作，使全體教職工和學生掌握一些必要的避險自救常識，時刻保持高度的安全防范意識，提高師生自救自護的素養(yǎng)和防范能力，實現(xiàn)局領導提出的“創(chuàng)建平安和諧校園；實現(xiàn)學生平安、健康、快樂、發(fā)展”這兩個目標，特制定本活動方案。
普及安全知識，提高避險能力。
組長：于學禮成員：校委會成員、班主任。
1、3月19日召開教師會，落實活動方案。
2、3月20日學校下發(fā)《學生安全公約》，各班組織學習。
3、3月23日-----24日各班級自編或搜集安全警句、安全知識兒歌，指導學生設計安全法制手抄報。
4、3月25日（周一）升國旗儀式，圍繞“安全”主題進行國旗下講話；就交通安全、春季傳染病預防、及路途中對精神病患者、瘋狗、蟄蜂避讓等安全知識進行講解；詳細安排“安全教育日”當天活動；后勤人員全面排查校舍、各類設備；安全兒歌朗誦、安全法制手抄報展示活動。
5、3月26日逃生疏散演練。
6、3月29日“安全教育日”活動總結。
1、加強領導，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、安全知識整理、安全警句、安全知識兒歌的自編或搜集，安全法制手抄報的設計盡量引導學生積極參與，動手動腦，使學生在參與的過程中獲得知識，提高實踐能力，增強安全意識和防范能力。
3、認真學習《安全公約》，保證每個學生心中想安全、經常學安全、行為要安全。
4、學校結合安全教育日活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
xx小學。
20xx年3月17日。
體育賽事安全方案篇十四
為切實改善我街道高層多業(yè)主公共建筑消防安全管理現(xiàn)狀，預防和減少火災事故，杜絕因建筑消防安全管理責任不明確、消防設施運行不正常造成的人員傷亡事故和重大財產損失，經研究，決定開展高層多業(yè)主公共建筑消防安全專項整治活動。
20xx年（含）以前建成投入使用的建筑高度超過24米的多業(yè)主公共建筑（有2個或2個以上業(yè)主的高層建筑，不含住宅樓）。整治從20xx年5月開始至20xx年8月結束。
（一）建筑消防安全統(tǒng)一管理協(xié)議落實情況；
（二）建筑消防設施年檢和設備、設施運行情況；
（三）消防安全制度和消防安全責任落實情況。
通過專項整治，以建立長效治理機制為總體目標，在三個方面取得成效。一是落實高層公共建筑業(yè)主的公共消防設施管理主體責任，形成長效的消防設施專項維保資金保證機制；二是強化物業(yè)行業(yè)監(jiān)管，規(guī)范高層消防設施管理委托行為，落實物業(yè)單位的管理責任；三是落實政府相關職能部門的監(jiān)管責任，加大對高層公共建筑相關責任方消防安全違法行為的打擊力度，完善政府掛牌督辦等重點隱患治理制度，形成職能部門聯(lián)合監(jiān)管、動態(tài)監(jiān)管的工作機制。
成立街道高層公共建筑消防安全專項整治領導小組，由街道主任毛建平任組長、街道調研員趙玉璧為副組長，街道各科室、各社區(qū)為成員單位。領導小組下設辦公室，辦公室設在安監(jiān)所，李鳳鳴兼任辦公室主任，具體負責整治協(xié)調、指導等日常工作，并匯總各社區(qū)開展整治工作的有關情況。
領導小組牽頭部署轄區(qū)高層公共建筑消防安全設施專項整治；牽頭落實整改治理措施，確保各年度列入重大火災隱患，被掛牌督辦的高層建筑按期除隱患；負責無物業(yè)和消防設施維護管理未向物業(yè)移交的高層公共建筑整治的具體監(jiān)管；協(xié)同區(qū)住建局、消防等部門的監(jiān)督管理，協(xié)調公安派出所、物業(yè)管理部門落實長效監(jiān)管機制；指導、支持社區(qū)開展群眾性的消防工作。
（一）動員部署（20xx年6月底前）。
各社區(qū)要通過在高層公共建筑的主要場所張貼宣傳標語、制作宣傳欄等各種形式，向社會公告整治的范圍、內容和要求，同時加強《市高層多業(yè)主建筑消防安全管理規(guī)定》、《省物業(yè)專項維修資金管理辦法》等相關法律法規(guī)的宣傳，營造良好的社會輿論氛圍。
（二）自查整改（20xx年7月1日-20xx年7月1日）。
各高層公共建筑業(yè)主及消防安全管理相關責任方（物業(yè)管理單位、消防設施統(tǒng)一管理單位等）根據(jù)公安（消防）部門制定的自查項目表進行自查整改。其中消防設施及管理已移交物業(yè)的，由物業(yè)管理單位實施；無物業(yè)或未移交的，由業(yè)主或業(yè)主委員會負責實施。自查發(fā)現(xiàn)的問題，能立即整改的，必須立即整改；無法立即整改的，必須制定整改計劃，落實整改責任人、整改期限和整改措施；消防設施未正常年檢的，要在20xx月12月底前落實年檢工作，并保證每年依法年檢。自查和整改落實情況、未整改項目原因和計劃、消防設施年檢落實情況或計劃等工作進展情況需每季度形成書面報告報街道。各社區(qū)要加強對各高層建筑自查整改工作的指導督促，發(fā)現(xiàn)有自查整改不力或拖延不改的，要及時通報公安（消防）部門，公安（消防）部門要對相關責任人進行重點執(zhí)法監(jiān)察，嚴肅查處違法行為。
（三）督查落實（20xx年6月-20xx年8月）。
各社區(qū)要定期牽頭督促轄區(qū)高層公共建筑相關責任方及時完成自查和第三方檢測發(fā)現(xiàn)的問題。
（一）加強領導，精心組織。各社區(qū)和有關單位要深刻認識當前我街道面臨的安全生產形勢，高度重視高層公共建筑消防安全監(jiān)管工作，切實落實安全生產主體責任，落實專人、明確職責，周密部署、統(tǒng)籌安排，確保排查到位、整治到位。
（二）協(xié)同監(jiān)管，形成合力。充分發(fā)揮屬地管理優(yōu)勢，通過協(xié)同管理，以及加強物業(yè)管理、落實主體責任、提高安全標準等措施，形成全員參與的合力，增強高層公共建筑事故隱患預警和自防自救能力。
（三）標本兼治，長效管理。要結合實際，重點解決由于高層公共建筑產權多元化、分散化導致的安全生產主體責任難以明確、安全投入難以落實、事故隱患難以整改等問題。要熱情服務，主動為高層公共建筑單位提供安全技術服務，積極消除各類事故隱患，努力構建長效的安全管理機制。
體育賽事安全方案篇十五
為切實加強學校安全隱患的排查，消除各種隱患給學校造成財產損失和人員傷亡，確保師生人身安全和財產安全，特制定本實施方案。
成立學校安全隱患排查工作領導小組。
組長：杜雙蓮。
副組長：胡海峰。
積極組織開展好安全隱患排查整治活動，認真落實安全監(jiān)管責任，完善安全管理制度，做到明確工作目標，強化責任意識，加強措施手段；通過全面排查整治安全隱患，將各類安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，杜絕重特大安全事故的發(fā)生，確保人民生命財產安全，促進全校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
（一）校舍。
（二）用電。
（三）消防安全、疏散通道、安全出口等情況；
（四）學校食堂衛(wèi)生情況；
（五）校園周邊交通安全情況；
（六）圖書室、實驗室、網(wǎng)絡安全等安全措施落實情況；
(七)校園周邊保衛(wèi)工作情況；
（八）公寓安全及管理。
（一）堅持學校自查和上級檢查相結合，以自查為主，按照國家頒布的《中小學幼兒園安全管理辦法》，全面落實學校安全主體責任，認真進行全面自查，全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問題，認真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。
（二）按照“誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，嚴格落實安全管理責任，避免出現(xiàn)管理真空現(xiàn)象，對監(jiān)管責任不落實導致的安全事故，依法追究其管理責任。
（一）動員部署，制定計劃方案。
1、學校制定方案，組織好學校的安全隱患排查整治工作。
2、做好宣傳工作。要采取多種形式，及時將上級關于開展排查整治工作的意見和要求傳達到師生中去，提高思想認識，增強排查整治工作的緊迫感和自覺性。同時還要加強安全培訓，使師生掌握更多的安全知識和方法，提高防危避險的能力。
（二）學校進行安全大檢查。
1、依據(jù)制定的安全隱患排查整治方案，組織人員對本校的安全工作進行認真自查，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問題要及時整改，對一時解決不了的問題，應制定好防范措施，專人負責，并及時上報中心小學，確保不發(fā)生事故。要做好工作檔案，對發(fā)現(xiàn)的隱患要建檔，進行臺帳式管理。
2、迎接上級來校對學校的安全工作進行專門檢查，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題一盯到底，直至整改完成。
（三）整改各類隱患。
學校將對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行改進完善，使隱患排查整改過程形成制度并搞好落實，建立正常的安全管理秩序。
（一）加強領導，落實責任。排查整治階段是中心環(huán)節(jié)，主要領導。
要親自負責活動的動員、指導、督辦工作，聽取各分管人員的活動進展情況。定期研究校園安全工作，結合社會形勢、地理特點、氣候特征等，對可能出現(xiàn)的學校安全事件作出分析判斷，制定工作預案，有針對性地解決相關問題。
（二）周密部署，科學安排，學校將精心謀劃，科學安排，完成各階段的規(guī)定動作，整改到位，驗收到位。
（三）嚴格整治，保證質量。
對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時整治是隱患排查工作的重中之重，一定要抓實抓好，確保質量。行動結束后，學校將對行動開展情況進行總結，并將此項工作納入目標管理的重要內容進行考核。
體育賽事安全方案篇十六
[摘要]企業(yè)市場定位理論是強調對潛在顧客的心理采取行動，從而使本企業(yè)或產品在目標顧客心目中占有一個特殊的、重要的位置。本文從市場定位的內涵、定位形式和定位策略三個方面對市場定位理論進行了闡釋，并對營銷的策略進行了相關的探討。
[關鍵詞]體育企業(yè)市場定位市場定位類型營銷。
企業(yè)市場定位理論是自二十世紀六七十年代以來發(fā)展起來的一種新的營銷理論，它的產生現(xiàn)使現(xiàn)代的營銷理論更加貼近實踐、貼近消費者。從而使企業(yè)的形象更加鮮明，更能吸引消費者對企業(yè)產品的重視程度，突出企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢。在經濟全球化和信息技術的推動下，企業(yè)之間的競爭已不再是基于產品甚至服務的競爭，而是基于顧客的競爭，本文從市場定位、定位方式和定位策略的運用三個方面予以詮釋，對營銷策略形成競爭優(yōu)勢中作用，進一步研究體育市場定位的重要意義。
一、體育市場定位的理解。
“定位”的含義是指企業(yè)確定的某一市場營銷因素和競爭對立的營銷因素相比較，找出差距在哪里，由此成消費者對本企業(yè)的營銷因素和別的企業(yè)營銷素的不同看法和區(qū)別。在體育市場中體育企業(yè)根據(jù)自己的企業(yè)特點，分析對手以及市場潛在因素進行理解，找出差距作為切入口，才能準確地定位。
定位特定意義。
1.定位可以針對潛在顧客的心理采取行動，即要將產品在潛在顧客的心目中定一個適當位置，采取相應的措施。
2.定位結果是在消費者心目中占據(jù)無法取代的位置，讓品牌形象深植于消費者腦海，有相關需求，消費者就會開啟記憶之門、聯(lián)想之門，自然而然想到它。體育產品市場定位是通過為自己的產品創(chuàng)立鮮明的特色或個性，從而塑造出獨特的市場形象來實現(xiàn)的，產品的特色或個性，有的可以從產品表現(xiàn)出來。
3.準確的定位更能貼近消費者心理。企業(yè)在進行產品定位時，一方面要了解競爭對手的產品具有何種特色，另一方面要研究顧客對該產品的各種屬性的重視程度然后根據(jù)這兩方面進行分析，再選定本企業(yè)產品的特色和獨特形象，可以塑造出一種消費者或用戶將之與別的同類產品聯(lián)系起來而按一定方式去看待的產品，從而完成產品的市場定位。
二、體育市場定位策略。
實施市場定位應要選定企業(yè)特色，并從消費者的心理出發(fā)，從價格、質量等方面進行實施市場定位。
1.注意研究體育消費者對某種體育產品的重視程度，包括對產品的屬性和心理的要求。
2.從對手能提供何種產品給顧客，分析對手在市場上的定位以及所在的位置。對相關的資料進行收集。
3.了解現(xiàn)有顧客和潛在顧客的真實需要，找出顧客心目中對自己商品的“理想點”位置。根據(jù)這些進行綜合分析，選定企業(yè)產品的特色和***的形象，從而達到定位的目的。
三、體育市場定位類型。
1.避強定位。
這是一種避開強有力的競爭對手進行市場定的模式。企業(yè)不與競爭對手直接對抗，而是將自置定于某個市場“空隙”，發(fā)展目前市場上沒有特色產品，開拓新的市場領域。這種定位的優(yōu)點是：能夠迅速地在市場上站腳跟，并在消費者心中盡快樹立起一定形象。
2.迎頭定位。
這是一種與在市場上居支配地位的競爭對手對著干”的定位方式，即企業(yè)選擇與競爭對手重的市場位置，爭取同樣的目標顧客，彼此在生產、價格、分銷、促銷有形展示等方面少有差別。
3.重新定位。
重新定位通常是指對那些銷路少、市場反應差的產品進行二次定位。初次定位后，隨著時間的推移，特別是健身行業(yè)中應特別注意，隨著新的競爭者進入市場，選擇與本企業(yè)相近的市場位置，致使本企業(yè)原來的市場占有率下降;或者，由于顧客需求偏好發(fā)生轉移，原來喜歡本企業(yè)產品的人轉而喜歡其它企業(yè)的產品，因而市場對本企業(yè)產品的需求減少。在這些情況下，企業(yè)就需要對其產品進行重新定位。
4.插位。
插位是通過打破市場原有的競爭地位排序，“后進”品牌迅速成為行業(yè)領導品牌的營銷新法。旨在通過顛覆性的營銷手段，打破市場上原有競爭地位排序，突破“后進”品牌面臨的競爭困，為品牌創(chuàng)造大市場，并迅速成為市場的領導者。這樣定位只能讓消費者知道你的位置所在而插位不僅要讓消費者知道的品牌位置，可能還要讓你的品牌名列前茅。
5.領先定位。
領先定位對企業(yè)要求較高，如果成功的話，就會給企業(yè)的發(fā)展帶來巨大的發(fā)展前景，它還可以搶占市場的先機。
四、營銷策略。
1.滿意顧客策略。
需要“真正讓顧客滿意，而滿意的顧客又可能采取有利于企業(yè)的各種行動”給企業(yè)帶來好處，結果是雙方都滿意，這就是許多企業(yè)把追求顧，客滿意作為營銷目標的原因所在，企業(yè)必須把顧客滿意度控制在企業(yè)全部資源的范圍內，并能為其他利益方提供可以接受的滿意條件。加強對企業(yè)員工的教育和訓練，生產顧客滿意的產品并提供顧客滿意的服務。
2.鞏固營銷策。
這一戰(zhàn)略是要在消費者心目中加強和提高自己現(xiàn)在的定位。如果企業(yè)成不了第一名，成為第二、第三也是一種有效的定位。同時讓消費者知道并相信這是確實可信的。緊挨第一名的市場既避免了和“第一”針鋒相對的沖突，也在消費者心目中樹立起了具有相當實力的印象。
3.重新定位營銷策略。
如果消費者心目中對該企業(yè)的市場定位不明確或當市場營銷環(huán)境發(fā)生重大變化后，或者是顧客需求發(fā)生了顯著變化等，企業(yè)調整自己原來的市場定位，進行重新定位。另外，就是當眾多的或較強的競爭對手定位于自身產品及形象周圍時，為發(fā)動進攻，也通常采取重新定位戰(zhàn)略。
總之，通過各種市場定位，可消除顧客心目中相似定位的模糊，重新加深自己在消費者心目中的印象。但是，采用市場定位戰(zhàn)略也具有一定的冒險性，因為它可能會使你失去一部分以往的品牌忠誠者，所以應謹慎使用。
參考文獻：
體育賽事安全方案篇十七
為了進一步貫徹落實教育部、國家體育總局、共青xxx關于開展全國億萬學生陽光體育運動的精神，堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立“終身體育”的理念，為學生每天有1小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好條件，培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，最大程度地發(fā)揮學生和老師的主動性與創(chuàng)造性。在大課間活動中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學理念。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。
1、加強領導，保證時間。
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內涵，不斷提升活動水平。
2、全員參與，強化激勵。
堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校陽光體育活動的有效開展。
快樂鍛煉、健康成長。
面向全體學生，為學生提供展現(xiàn)個人才華的機會，發(fā)展學生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養(yǎng)和同學團體合作精神。
20xx年5月9日；20xx年5月15日（15：00——16：00）籃球場。
二級組全體師生（共4個班級）。
1、體育教師要加強對學校體育活動各班開展情況的指導，組織活動過程中要體現(xiàn)學校特。
色，充分調動各班師生的積極性，同時要確保體育活動的安全。
2、體育活動面向全體師生，以學生為本，鼓勵更多的教師和學生參與體育中的各項活動，使他們在體育中的參與面越來越廣。
1、準備活動：
由各班班主任帶領同學進行10分鐘比賽熱身運動。
2、跳長繩接力：（4各班級同時進行）。
每個班級選出36名參賽隊員，其中男女各為18人，甩繩手男女各1人，入繩順序各班級自行安排，其余同學為拉拉隊幫自己班級加油。
跳繩要求：正面入繩，對面出繩；每人限跳3次出繩，下一位同學接力。過繩同學站在對面排好隊；繩死則繼續(xù)開始，直到完成3次換下一位同學進行。
3、裁判安排：
共5人：1人發(fā)令，其余4人分別記錄每個班級比賽完成時間。（李俊、張坤、劉洋、盧婧宇、韋直坊）。
4、名次設置：
前三名和一個鼓勵獎。
5、場地器材：
學?；@球場，長繩4條，秒表4只。
1、準備活動：
由各班班主任帶領同學進行10分鐘比賽熱身運動。
2、運球迎面接力比賽：（10米、4個班同時進行）。
每班選出36名同學，男女各18人。每一面各18人，男女各為一面。
比賽要求：不得抱球跑步，不得雙手排球。
3、裁判安排：
每班接力點設置1名裁判，糾正犯規(guī)同學。發(fā)令員1名。共計5人。（李俊、張坤、劉洋、盧婧宇、韋直坊）。
4、名次設置：
前三名和一個鼓勵獎。
5、場地器材：
籃球場；籃球4個，皮尺一副，彩色粉筆若干。
以上為二年級陽光體育活動類容，若因天氣變化，另行通知。