通過寫總結(jié)，我們能夠?qū)ψ约旱某砷L和進步有更清晰的認識和了解。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和重點，以便更好地組織內(nèi)容。在閱讀這些總結(jié)范文時，我們可以培養(yǎng)和提高自己的總結(jié)思維和表達能力。
外訪工作總結(jié)匯報篇一
還沒有來得及揣摩自己在這一年中的所有得失，20x年已經(jīng)領(lǐng)近尾聲，細細回首這一年走過的路，雖然沒有轟轟烈烈的成績和戰(zhàn)果，但是也經(jīng)歷了一些不平凡的考驗和磨礪。我想，20x年是我工作旅程中的轉(zhuǎn)折一年，在這一年中，我在自己的崗位上迎來了更多的歷練和思考。我想，這是喜悅和汗水并存的一年，也是充滿了機遇和挑戰(zhàn)的一年。
自從擔任公司項目工程售前技術(shù)工程師以來，我的主要工作是為行業(yè)部門以及其他業(yè)務部門的同事編寫項目設計方案、項目施工組織方案，以及就公司現(xiàn)有資源產(chǎn)品整合起來編寫解決方案。記得過去一年最開始獨立接受項目派單時，我?guī)缀醪惶軌蚶斫忭椖渴矍暗暮x，更不了解應該如何去把項目售前的工作開展實施，而是過多的依賴于抄襲現(xiàn)場的方案，在一些項目關(guān)鍵點部分處理得不夠理想，過于理論化，導致與實際脫節(jié)。
通過幾次不太成功的案例鍛煉之后，慢慢的我也開始形成一套適用于自己成長的思維模式，并摸索出一些相似領(lǐng)域、固定產(chǎn)品的處理辦法。但是回過頭來看，那段時期的方案編寫也存在許多的不足，體現(xiàn)在對于項目建設的需求經(jīng)常只顧眼前的形勢直奔主題，闡述完功能產(chǎn)品的適用性，能夠如何滿足客戶需求即可，但是卻忽略了未來客戶發(fā)展所帶來的變化與擴展，對項目的把握不夠全面，畢竟系統(tǒng)集成涉及的領(lǐng)域眾多，涵蓋的技術(shù)面較廣，這種著眼現(xiàn)在直奔主題的處理方式也折射出了自己知識面狹小的事實。
系統(tǒng)集成方案寫好，才能真正讓客戶滿意，而我也必須在具備這樣全局把控的思維能力，再加上知識的不斷積累，才能成長為一名合格的售前工程師。
外訪工作總結(jié)匯報篇二
--月份就快結(jié)束，回首這個月的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，現(xiàn)就本月的重要工作狀況總結(jié)如下：
一、虛心學習，努力工作。
1、在這個月里，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。
2、注重以工作任務為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導和同事的幫忙指導下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本狀況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
3、愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用。
二、心系本職工作，認真履行職責，突出工作重點，落實銷售目標。
1、主要精力做好干熄焦和礦熱爐方面余熱發(fā)電項目。
2、--周邊的水泥行業(yè)嚴重過剩，擁有良好的石灰石資源，建成15條旋窯生產(chǎn)線，后期水泥廠都在緩建中，致使水泥項目沒有可跟蹤的及無發(fā)電項目可做。
3通過--公司介紹，認識高--公司的張總(老板的弟弟)及集團的董事長高總，讓做好技術(shù)方案和投資性經(jīng)濟分析，國慶后去約見老板，具體是哪種模式?jīng)]定下來，要繼續(xù)加強工作。
三、主要經(jīng)驗和收獲。
在這個月的工作中，完成了一些工作，取得了一些收獲，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：
1、只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務，才能更好適應工作崗位。
2、只有主動融入群眾，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中持續(xù)好的工作狀態(tài)。
3、只有堅持銷售原則，落實好銷售工作，認真做好本職工作，才能及早簽單。
4、只有樹立服務意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
5、要加強與客戶的交流，要做好與客戶溝通，解決好客戶的要求。
四、加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自己。
1、開展常規(guī)反省，不斷的提高自己的思想認識和知識水平。
2、經(jīng)過這樣緊張有序的一個月，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。就這樣，我從無限繁忙中走進這一新的月度，又從無限簡單中走出這一月度，還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的職責心是如何重要。
3、在這月的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作潛力上有了新的提高和進一步的完善。
4、在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到業(yè)務素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
5、回顧這個月的自己的工作狀況，捫心自問，在諸多方面還存在有不足。
因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。
五、要定期召開工作會議。
兼聽員工的意見，敢于開發(fā)新方法，總結(jié)工作成績與問題，及時采取對策!
六、存在的不足。
1、對內(nèi)部關(guān)系協(xié)調(diào)還不夠，要從思想上加以提高，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
2、需要更加堅持不懈的勁頭，對于越是有難度和有挑戰(zhàn)的項目，就越就應斗勁十足，堅持不懈的對待，不就應有絲毫懈怠的情緒，也不就應輕易放棄。這個是以后需要時刻提醒自己的。
3、工作還不夠細致，有的關(guān)系還沒有做到位，溝通潛力和細致程度還需要加強，在新的月度里面爭取有更大的改變和進步。
4、發(fā)掘和開發(fā)客戶資源不夠，跟蹤的項目信息不夠，尤其是潛在客戶和目標客戶，領(lǐng)導交代的任務沒有及時完成，執(zhí)行力度不夠。
5、對新的東西學習不夠，工作上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
外訪工作總結(jié)匯報篇三
****年度，后勤處在黨委一班人的領(lǐng)導下，開拓進取，以科學的發(fā)展觀指導后勤保障工作，使后勤保障工作得到可持續(xù)發(fā)展。在創(chuàng)建和諧消防支隊的主題下，不斷加大對基層建設資金投入,積極爭取資金積累,加強消防裝備建設,改善基層官兵值勤生活條件,扎實推進三基工程建設后勤保障工作取得了明顯成效，爭取消防業(yè)務經(jīng)費萬元，基建經(jīng)費萬元，從區(qū)財政局爭取基層基礎設施投入經(jīng)費萬元。支隊出臺了5個制度規(guī)定，分別是財務報銷、物資管理規(guī)定，車輛管理及派車制度，官兵就診、醫(yī)療及藥費報銷制度，伙食管理制度。
本著完善后勤建設，保障執(zhí)勤備戰(zhàn)及滅火救災工作的需要，為消防事業(yè)奠定了堅實的后勤基礎。下面就年度工作總結(jié)如下：
1、完善制度，保證執(zhí)勤備戰(zhàn)需要
根據(jù)年后勤部裝備處的有關(guān)要求和文件精神，結(jié)合“防消合一”一年后我支隊實際工作情況，及時制定器材裝備管理規(guī)定。本著完善器材裝備管理制度，保障執(zhí)勤備戰(zhàn)及滅火救災工作的需要。在前半年工作中，我支隊緊緊圍繞“兩會”、“五一”、等重大消防保衛(wèi)和為中心開展工作，保證器材裝備管理工作做到有依可行。一年來，器材管理人員積極進行器材更換、保養(yǎng)、維修，保障重大節(jié)日、活動執(zhí)勤備戰(zhàn)的需要。特別是在“元旦”“春節(jié)”“兩會”“五一”“十一”“xx大”的消防保衛(wèi)期間，各級器材員發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，加班加點將器材送發(fā)到位，保障了執(zhí)勤工作的需求。據(jù)統(tǒng)計，全年累計更換、配發(fā)、維修器材件/套/次，累計加班加點小時。為了做好夏季防汛工作,各級器材管理人員及時檢查防汛器材,為防汛工作打下了良好的基礎。
2、抓好培訓，做好賬目管理
在器材管理工作中，我支隊還積極組織器材管理干部、器材管理員進行培訓，采取因人施教、逐一培訓、逐漸掌握的方法，全年累計培訓7次，84人參加培訓。嚴格器材管理和交接手續(xù)，保證了各中隊在器材管理、交接過程中有程序、有規(guī)范、無丟失。在中隊票據(jù)和賬目的管理及填寫中，做到每配發(fā)一次器材，更換一次裝備，及時開票、上賬。做到了票據(jù)上賬，器材到位。
在平時的工作中我們加強管理，加大檢查力度，堅持每季度清查器材裝備，及時掌握情況，逐級落實責任，把每一件器材都落實到人，防止器材丟失。做好安全防事故工作。
3、加強裝備建設 ，健全應急保障
為了更好地適應東城區(qū)的經(jīng)濟建設發(fā)展的需要，消防中隊值勤備防管界從新劃分，部分中隊原有的面積擴大了，原有的值勤備防車輛以不適應形勢的需要，為此后勤處主動向總隊后勤部呈送了調(diào)換車輛的報告，后勤部領(lǐng)導很快就做了批示，為故宮消防中隊調(diào)換了值勤備防車輛。根據(jù)東城區(qū)經(jīng)濟發(fā)展迅猛的特點，為了遏止重特大火災，確保有效地成功撲救一般火災，積極主動處置搶險救援工作。后勤處認真制定了后勤工作應急保障預案。聯(lián)系了多家相關(guān)的單位建立應急物資儲備庫，確保一旦發(fā)生大型火災和特殊災害事故，能夠及時保障供應。對涉及供水、供電、醫(yī)療等相關(guān)車輛裝備器材，建立了政府牽頭，部門配合，有關(guān)單位參與的緊急調(diào)用機制。實現(xiàn)資源共享，減少重復投資建設。
下半年支隊舉行的大規(guī)模滅火救援演習，后勤保障小組在演習中行動迅速，業(yè)務熟練，保障有力，博得了現(xiàn)場官兵和觀摩領(lǐng)導的一致好評，在國慶節(jié)及xx大期間加班加點保證重大消防保衛(wèi)后勤保障工作，圓滿完成了總隊黨委交給的任務。
1、我支隊財務工作堅持精打細算，量入為出的原則、牢固樹立心往基層想，把錢花在刀刃上的觀點，堅持依法理財，促進財務規(guī)范化建設，強化經(jīng)費的使用效益，使后勤財務工作為支隊的正規(guī)化建設提供了強有力的保障。
自消防總隊實行防消合一以來,支隊與分局調(diào)整了財務隸屬關(guān)系一年后,后勤處黨支部一班人在處長、副處長的帶領(lǐng)下，全體成員出主意想辦法，集思廣益，支隊要想發(fā)展，物質(zhì)基礎必須保障。為此專門成立了財務領(lǐng)導小組，處長任組長，副處長，財務科長為副組長，財務科全體成員參加，主動積極向當?shù)卣疇幦≠Y金,多次與區(qū)財政局有關(guān)領(lǐng)導就消防業(yè)務經(jīng)費問題進行深層次探討，專門請區(qū)財政局有關(guān)領(lǐng)導到支隊下屬中隊進行調(diào)研，使區(qū)財政局的領(lǐng)導真正了解消防部隊的真實情況，財政局領(lǐng)導表示一定要在財力上大力支持消防部隊在，財力上向區(qū)支隊傾斜。
各項工作都是從零開始，在這一年里，我支隊嚴格貫徹落實上級財務管理制度，嚴格執(zhí)行?？顚Ｓ?，各種經(jīng)費使用情況堅持年、季度、月向領(lǐng)導匯報制度。在各種經(jīng)費的使用中嚴格把好進出關(guān)，杜絕了不必要的開支。對于中隊的票據(jù)實行月報銷制度，在票據(jù)報銷中嚴格把關(guān)，對于“殘缺”票據(jù)，即無銷、購單位、數(shù)量、單價、銷貨單位公章、收款人、開票人姓名的堅決不予報銷。
同時支隊為了加強中隊財務的管理，規(guī)范了司務長記賬、改錯的方法，憑證封面的打印，差旅費、醫(yī)藥費的粘貼方法，領(lǐng)用支票的管理制度，杜絕白條抵庫等一系列措施：
1、每月5日，召開一次司務長例會，并做好例會記錄，及時糾正，在報銷中存在的個別問題。如果遇上周六、周日或特殊情況支隊財務科將另行通知開例會日，確保每月司務長都召開例會。
2、嚴格實行各種票據(jù)領(lǐng)取制度，各種票據(jù)必須司務長親自領(lǐng)取，杜絕他人代取的'現(xiàn)象。特別是領(lǐng)取票據(jù)、往來收據(jù)、往來借據(jù)，實行以舊換新制度，在領(lǐng)取新票據(jù)時、對舊票據(jù)進行審查，審查無誤后，領(lǐng)用人簽字，注明領(lǐng)用日期，方可領(lǐng)取。
3、長期堅持印章與支票分管原則，會計保管印章，出納保管支票。(中隊主管后勤的領(lǐng)導保管財務章，司務長保管人名章與支票)
4、為了做好對司務長每月的監(jiān)督，要求司務長每月25日，上報中隊庫存現(xiàn)金盤點表，一式兩份，經(jīng)支隊財務科審核后，一份交支隊財務科，一份中隊留存。上報試算平衡月報表，一式三份，經(jīng)支隊財務科審核后，一份交支隊財務科，一份訂入月憑證首頁，一份中隊留存。中隊根據(jù)銀行對賬單，填寫款項調(diào)整表并附銀行對賬單復印件上報支隊。支隊財務科將根據(jù)中隊所報的庫存現(xiàn)金盤點表與試算平衡表，隨時下中隊檢查，并根據(jù)檢查情況及時向支隊領(lǐng)導匯報。
同時支隊為了進一步規(guī)范中隊的財務管理，于年初組織了各中隊司務長及財務人員到亞運村中隊進行培訓學習。通過培訓學習，進一步規(guī)范了賬目和各種報表的格式同時增強了司務長的責任意識。
我支隊在下一步的財務管理工作中，進一步探詢財務管理的新舉措，加強財務監(jiān)督，將不定期的實行支隊財務檢查，嚴格落實各種財務管理制度，完善財務管理機制，每年定期對司務長要進行培訓，增強司務長業(yè)務管理水平。
2、加強對基層中隊的經(jīng)費投入。擴大了業(yè)務經(jīng)費來源渠道,增加了對基層建設投入。對下屬三個中隊進行了改造和維修,北新橋中隊環(huán)境惡劣潮濕,官兵生活值勤環(huán)境十分艱苦,后勤處積極為支隊黨委出主意想辦法,多次向區(qū)政府匯報，區(qū)政府、區(qū)建委、區(qū)財政局就北新橋中隊遷址重建給與大力支持，使困擾官兵多年來的難題得到了有效地改善。中隊做落繁華地帶,是形象窗口,為了提高中隊正規(guī)化建設水平,今年支隊后勤處先后投入生產(chǎn)萬元在中隊建設了全封閉涼衣場,配備了空調(diào)等硬件設施,對營房進行了裝修。車庫大門也安裝了全自動消防門，繼續(xù)加強了對中隊的美化和綠化,使原有的面貌得到了改善。是一個標準的庭院式建筑，為了突出皇家庭院式建筑的特點，后勤處積極協(xié)調(diào)，對部分建筑進行了修繕。并對院落進行了園林美化，展現(xiàn)了特有的風貌。樹立了首都消防部隊的良好形象。
3、加強固定資產(chǎn)動向管理，防止國有資產(chǎn)流失。按照總隊關(guān)于加強固定資產(chǎn)管理的要求，我支隊結(jié)合實際，嚴密組織，及時組成了固定資產(chǎn)清查小組。在各單位自查的基礎上，小組成員深入到所屬單位逐室逐物的進行核對，無論是地方捐贈還是上級配發(fā)物品均納入固定資產(chǎn)，統(tǒng)一登記上賬，使每件資產(chǎn)都能夠賬證、賬物相符，同時對清查無誤的固定資產(chǎn)輸入微機，逐一分類、編號、登記造冊。通過清查使固定資產(chǎn)管理更加規(guī)范化、系統(tǒng)化，對報廢、核銷的固定資產(chǎn)制定了嚴格的申請報批手續(xù)，切實加強固定資產(chǎn)的動向管理，發(fā)揮資產(chǎn)的最大效益。
4、整章建制，做到用制度管人，用制度約束人。支隊成立以來，我們在財務制度建設上下了功夫，先后制定了《票據(jù)管理》、《經(jīng)費報銷流程》、《固定資產(chǎn)管理》等多項財務制度，在一定程度上保證的后勤財務的正規(guī)化，嚴格控制跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象。
年車管工作在支隊黨委的領(lǐng)導關(guān)懷和后勤處領(lǐng)導的指導和幫助下，支隊后勤處車管工作，積極響應支隊黨委號召，貫徹上級文件精神，落實“三基”工作，積極組織好不同時期的車輛管理和交通安全工作，教育及時、措施得力，基礎工作的抓實，圓滿地完成了全年的各項工作，具體工作總結(jié)如下：
1、加強領(lǐng)導、強化管理、提高駕駛員的思想素質(zhì)。支隊駕駛員比較緊缺，在工作用車和出警用車都帶來了不便，在這種情況下支隊領(lǐng)導高度重視，馬上成立了安委會領(lǐng)導小組，以政委為組長，處長為副組長，各部門領(lǐng)導為組員的領(lǐng)導小組。隨后對支隊和各中隊駕駛員狀況進行調(diào)研，在支隊駕駛員比較緊缺的情況下，適當調(diào)整中隊駕駛員實力，加強駕駛員隊伍學習，規(guī)范管理制度。支隊車管經(jīng)多次于后勤部車管處協(xié)商對支隊持有地方駕駛證同志，經(jīng)后勤部車管處考核后換發(fā)了武警駕駛證從原有持有武警駕駛證人，現(xiàn)增有了人，完成了換發(fā)式武警牌照工作，換發(fā)式武警駕駛證，式內(nèi)部準駕證工作，并完成了新訓戰(zhàn)士駕駛員復訓考核工作。
2、嚴格訓練，更新知識，加大重視駕駛員的駕駛技能和教育培訓工作。經(jīng)過對支隊駕駛員的調(diào)研，支隊駕駛員存在少、弱、差等狀況，車管科加大了對駕駛員的教育培訓，布置學習了《中華人民共和國道路交通安全法適用指南》。每名駕駛員都認真了學習，各單位以此為契機抓好了駕駛員隊伍管理，加大交通安全宣傳力度，提高了駕駛員法規(guī)意識，徹底根除特權(quán)思想。并建立駕駛員思想分析制度。駕駛員思想分析每月一次，由中隊車管干部和司機班班長對本中隊駕駛員的駕駛技術(shù)、工作態(tài)度、思想情況進行分析，并上報支隊，對影響駕車的要立即停止駕車，不能安心本職工作的駕駛員要收繳駕駛本調(diào)離駕駛崗位。今年4月份支隊黨委對新司機選拔和特種車培訓高度重視，選拔2名思想政治良好，工作表現(xiàn)突出有責任心、能安心服役的戰(zhàn)士進行新駕駛員培訓。選拔了名愛車守紀、駕駛技術(shù)過硬駕駛員進行了特種車培訓。新司機復訓是提高新司機駕駛技術(shù)的重要環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在學車時間短，而且不能上路駕車，針對這種情況新司機結(jié)業(yè)后支隊進行復訓，我們將挑選技術(shù)好、有責任心、有能力的同志擔任教練工作，教出一批技術(shù)好的司機來充實我支隊駕駛員隊伍。防消合一后，支隊車管工作頭緒多任務重的情況下，為加強安全管理、規(guī)范管理制度，車管科下發(fā)了“車輛管理規(guī)定、油料管理規(guī)定”等管理制度文件，為全年的交通安全工作打下了良好的基礎。
3、狠抓日常維護保養(yǎng)，提高車輛技術(shù)狀況。針對支隊車輛車況老舊差狀況，車管科多次給總隊后勤部車管處反映情況并打報告更換和增添了一批消防車。良好的車輛技術(shù)狀況是預防車輛事故的技術(shù)保證，要使車輛始終保持良好的技術(shù)狀況，一方面狠抓日常維護保養(yǎng)，對基層消防車輛而言，要實行定人定車定期保養(yǎng)制度，嚴密組織對車輛進行日常維護保養(yǎng)。要使駕駛員做到：開車愛車，勤檢修勤維護。另一方面要加強車輛技術(shù)狀況檢查。要認真對車輛的主要部位進行檢查，自覺做到不帶故障出車，支隊進行了兩次車輛換季保養(yǎng)工作(4月份、9月份各一次)。并下發(fā)了“五一、十一”的車輛保養(yǎng)換季通知，對換季保養(yǎng)工作抓嚴、深、細，不放過每一個該保養(yǎng)的機件，支隊車管干部、司機班長、老司機、骨干也要充分發(fā)揮作用，共同作好車輛保養(yǎng)工作，保證了車輛機件完好。這樣也有利于增長車輛保養(yǎng)知識，提高駕駛員專業(yè)素質(zhì)，保證車輛技術(shù)狀況符合安全行車要求。
4、各重大節(jié)日前對車輛檢查，保證了各重大節(jié)日的消防保衛(wèi)任務?！皟蓵?、五一、十一、xx大”等重大節(jié)日保衛(wèi)前支隊對各單位車輛認真徹底地(包括生活車)進行檢查維修，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，在車輛檢查保養(yǎng)和日檢查的基礎上對車輛進行更為細致的維護，涉及全車機件，添加、緊固、潤滑、調(diào)試等方方面面缺一不可，保證了車輛機件完整好用。并嚴格把好落實車輛派遣關(guān)，對每個駕駛員簽訂責任書下發(fā)了一系列的交通安全措施通知，減少車輛外出并封存了部分車輛，為防止事故發(fā)生的發(fā)生得到了有效措施，保證了保衛(wèi)任務的順利執(zhí)行，完成了各重大節(jié)日的保衛(wèi)任務。
1、首先從思想上要統(tǒng)一，今年初消防總隊實行“防消合一”以來，軍需營房科緊緊團結(jié)在處長胡貴平、副處長李長旺的領(lǐng)導下，統(tǒng)一思想、集思廣益，出主意、想辦法，物質(zhì)基礎必須保障，擴大業(yè)務經(jīng)費來源渠道，增加了對基層建設的投入，僅上半年，就投入資金萬元，對下屬個中隊進行改造維修，今年起先后投入萬元在三個中隊建設了全封閉涼衣場，配備維修空調(diào)等硬件設施，對營房進行了裝修，投入了仟元，為三個中隊消防煙道及北新橋電路配電的改造，消除了隱患，樹立了良好的形象。
2、進入雨季及為了更好地適應東城區(qū)的經(jīng)濟建設需要，軍需營房科制定了防訊應急保障預案，以支隊領(lǐng)導為組長，各科室及中隊主管作為組員，為落實市及市消防局防汛工作的落實打下了基礎。先后投入萬多元人民幣為三個中隊配發(fā)了防汛物資件，保障了處置搶險救援工作的供應，并件件落到實處。
3、立足改革創(chuàng)新改善伙食管理
伙食管理歷來是一個比較棘手的問題，嚴格按照總隊的伙食管理規(guī)定執(zhí)行，為此后勤軍需營防科在調(diào)查研究摸底的基礎上依據(jù)其信譽高、實力強、質(zhì)量衛(wèi)生可靠的單位成立了后勤配送中心，實行了基層中隊主食配送制度，該制度依托商場、超市，為基層中隊配送副食，包括肉類、蔬菜、油、蛋類等食物，從面降低了采購成本，保障了食品安全衛(wèi)生，提高了飯菜質(zhì)量，更重要的是通過這一制度的實施，有效地提高了基層中隊的司務長、給養(yǎng)員、炊事員的素質(zhì)?；锸车脑嫌辛吮ＷC，把中隊官兵的飯菜力求做到可口好吃。7月份支隊后勤處在地方等級廚師上進行了改革，采用以點帶面的方法，選用體檢合格、素質(zhì)過過硬的戰(zhàn)士到地方學習廚師技術(shù)，經(jīng)過一段時間的學習后，通過考核，符合要求的，分到三個中隊，確保每個中隊有一名等級廚師，真正達到提高伙食質(zhì)量的目的，此次培訓費用為元。營養(yǎng)上去了，官兵的身體有了保障，從而提高了戰(zhàn)斗力，同時牢固樹立“基層第一”官兵至上的思想。全面開辟了東城消防基礎保障工作的新局面。
4、消防隊站建設
是消防隊指揮中心，一直是區(qū)消防工作跨越式發(fā)展的最大瓶頸，為了早日突破這一瓶頸，后勤處四處奔走，多方聯(lián)系，積極與區(qū)發(fā)改委、文委、園林規(guī)化房管等部門協(xié)調(diào)，經(jīng)基建領(lǐng)導小組全體成員的共同努力，(據(jù)統(tǒng)計基建小組聯(lián)系設計院，審批修改方案四次，協(xié)調(diào)各部門開會約15次，)最終贏得了區(qū)委區(qū)政府的大力支持，隊站建設項目有了實質(zhì)性的發(fā)展。
隊后勤在完成各項基礎建設任務的同時，切實抓好為基層辦實事、辦好事，軍需營房科為全支隊官兵配發(fā)臺電腦，炊事服套，培訓炊事人員人，更換炊事用具件，營房修繕約萬元。切實解決了基層官兵衣食住行等實事。
年醫(yī)療衛(wèi)生工作在支隊黨委的領(lǐng)導下，在相關(guān)部門的支持幫助下，我們在完善各項制度的前提下，充分發(fā)揮支隊衛(wèi)生所和中隊衛(wèi)生室的作用，積極做好疾病的預防。支隊衛(wèi)生所定期對各中隊進行消毒10余次和衛(wèi)生防病知識的宣傳5次，給個中隊配發(fā)相關(guān)藥品5次，為中隊戰(zhàn)士注射疫苗四次(兩種疫苗)。為了節(jié)約衛(wèi)生費，發(fā)揮醫(yī)療費的最大效益，支隊建立了購藥、看病等各項制度，凡能夠在支隊范圍內(nèi)看的病決不到外邊就診，凡能自己取藥的就不到醫(yī)院去取，盡量節(jié)約資金。
年即將過去，回顧這一年的工作，在一定程度上都取得了很大的進步。這一年的變動很大，在“防消合一”的第二年，我們后勤處的多數(shù)同志是從防火位置調(diào)到后期崗位，工作起來確實有困難，但在領(lǐng)導和同志們的幫助下，在他們自身的努力下，都很快地投入到新的工作崗位上，發(fā)揮了最大的工作熱情，為后勤建設打下了堅實的基礎。
外訪工作總結(jié)匯報篇四
先說社區(qū)服務圈。包含三項內(nèi)容：
一、工作站以小見大。今年以來，退管員徐春娟提供窗口服務2412次，走訪2266次；保障員吳莉萍提供窗口服務2525次，走訪1216次；計生員凌葉青提供窗口服務1552次，走訪1223次；民政員龔小花接待、走訪社區(qū)弱勢群體3088次，合計發(fā)放低保金、重殘金、應急、零補、寒山寺、鄰里情、愛心助學、社會贊助471906元。
二、居委會以大見小。今年以來，居委會協(xié)調(diào)修剪樹枝897棵，呼吁建設友新路公交亭，假手整治59幢、72幢死角，力爭改造友新路425號小區(qū)，申請改建長欣苑3個垃圾房，積極推動安裝樓道防盜門，努力普及鎖芯防盜圈，協(xié)調(diào)解決78幢戶口、產(chǎn)權(quán)證等歷史遺留問題，贏得主干道商戶群體大筆賠償金，修繕、整治社區(qū)環(huán)境。（每樁實事背后都蘊藏著非常復雜的過程，都體現(xiàn)著居委會的孜孜不倦、奮發(fā)努力。）那么多的焦點、難點實事都做成了，可以想象居委會日常服務是如何的細致。
三、幸福聯(lián)盟拾遺補缺、發(fā)揮補充作用。自管小組長、計生志愿隊、曹海珍特別志愿隊是工作站服務工作的補充；居民小組長、護巷志愿隊、學生志愿隊是居委會服務工作的補充；而服務同盟會更是擁有“一個電話，就能ok吃飯、購物、維修、就醫(yī)等等”功能。工作站、居委會、幸福聯(lián)盟志愿者隊伍三方合力，形成了友三社區(qū)無處不在，無微不至的15分鐘便民服務圈。
再說公共文化圈。也包含三項內(nèi)容：
一、硬件利用率高。健身器材反復損壞，象棋、圍棋、乒乓球經(jīng)常添置，新地板變成破地板、最后變成仿造地板，椅子換了一批又一批，電腦、電視機、音響設備經(jīng)常維修、更新，純凈水每天要喝掉一桶半……所有這一切，全因為社區(qū)活動室人流量太大，社區(qū)活動室硬件物盡所用、發(fā)揮了100%的效率。
二、文化團隊多。即便到了夜晚，社區(qū)活動室有歌詠、舞蹈、健身操活動，社區(qū)野外場地也有這么多活動，文化團隊反復活動、交替表演，營造了社區(qū)文化的一番繁榮景象。
三、社區(qū)文化服務工作到位。今年以來，我們改革交誼舞協(xié)會收費制度，活躍博客圈、qq群互動平臺，經(jīng)常性在等離子大視頻上放映網(wǎng)上電影，經(jīng)常性舉辦各類競賽、比賽、對抗賽，還三次策劃千人以上規(guī)模的文化活動。
接著說衛(wèi)生服務圈。同樣包含三項內(nèi)容：
一、社區(qū)經(jīng)常舉辦衛(wèi)生、健康知識講座，也經(jīng)常開展衛(wèi)生、健康活動，比如說，青蘋果健康樂園、殘疾人康復訓練。
二、社區(qū)衛(wèi)生站布局合理、設施完善、雙向轉(zhuǎn)診順暢、有效提供方便、快捷、高質(zhì)量的基本醫(yī)療和預防保健服務，還開展家庭門診一類的特殊服務。
三、同濟醫(yī)院制度化送醫(yī)療進社區(qū)，每次來，總要珍視百余名病人。
再接著說社區(qū)教育圈。繼續(xù)包含三項內(nèi)容：
一、青蘋果健康樂園具有規(guī)范、規(guī)模、多樣、經(jīng)常的特點，今年以來，累計開展活動15次，再加上平時的經(jīng)常性活動，累計參與人次逾千（金雞湖活動達130人）。
二、社區(qū)制度化進行各類講座、培訓、學習活動，如，黨員學習、創(chuàng)業(yè)指導、健康講座、安全知識培訓、價格與消費者知識競答、等等。
三、友三網(wǎng)擁有《黨員學習》、《花樣編織》、《學習園地》、《居民理財》、《消費與維權(quán)》《職工電子讀書平臺》等等教育平臺，成倍擴張社區(qū)黨校、社區(qū)市民學校的教育效應，友三網(wǎng)因此被中國成人教育協(xié)會評為數(shù)字化教育示范項目。
最后說平安保障圈。還是包含三項內(nèi)容：
一、發(fā)揮民警作用，從“防”字著手。本社區(qū)民警邱云富是個難得的好警察，他推廣電子看車狗，普及鎖芯防盜圈，培訓物業(yè)保安和社區(qū)護巷志愿者隊伍，工作踏實且成效顯著。
二、外來人口管理工作到位。友三社區(qū)千余名外來人基本都辦理了臨時居住證，并納入計算機動態(tài)管理。
三、社區(qū)“五位一體”工作到位。制度化展開護巷志愿者巡巷、夜間安全提示喊話等工作，經(jīng)常性走訪并教育矯正對象、幫教人員，全年調(diào)解民間糾紛98次，成功率92、8%，還及時并有效處置天然氣泄漏、暴雨泛濫成災、停電群起糾紛等公共安全事件5起。
打造人人參與、互動、歸屬社區(qū)的大格局。
黨組織發(fā)揮龍頭作用。友三社區(qū)作為蘇州基層黨建工作示范點，不只黨校規(guī)范、黨員活動之家規(guī)模、黨員生活幸福，更擁有137名黨員的先進性，在我們歷年來打造人人參與、互動、歸屬社區(qū)大格局的過程中作用巨大、功不可沒！
團、歌詠團、書畫組、啦啦隊月月活動，再加上居民小組長、自管小組長、巡巷護巷、學生勞動或宣傳、服務同盟會等志愿者隊伍的經(jīng)常性活動，保守估算，幸福聯(lián)盟全年活動次數(shù)也在3000次以上，參與人次逾14萬。
本年度，我們加大居民旅游互動力度，組織南京、杭州、天目湖、連云港、安徽太極洞等旅游活動八次，參與人數(shù)累計612名。有組織旅游，直接促動了居民三五成群的自發(fā)旅游。據(jù)不完全統(tǒng)計，今年以來，居民自發(fā)旅游達380次，參與人次逾千，景點遍及全國各地。居民徐玉珠組織的30人桂林游，成為社區(qū)樓宇之間的美談；居民戚雅靜帶隊的5000元暢游大江南北，成為其它旅游隊伍的線路圖；居民吳美華發(fā)現(xiàn)的6元無錫黿頭渚游，復制了一批又一批三五成群的踏勘者，甚至還吸引了城市商報記者管有民的加盟。
本年度，友三網(wǎng)又有新的突破，開辟了《消費與維權(quán)》專欄、游戲互動世界、中國社區(qū)工作者聯(lián)誼會博客圈。在新聞領(lǐng)域，我們也有新長進，全年累計在揚子晚報、蘇州日報、姑蘇晚報、城市商報、以及電視一臺、二臺，形成各類新聞報道75篇，塑造了大量先進文明形象，再現(xiàn)了大量居民的幸福生活。本年度，社區(qū)召開居民代表大會一次、議事會會議三次、社區(qū)聽證會、懇談會、協(xié)調(diào)會各2次。與會代表的所有主張，都化作居委會20xx年做成的十大實事，獲得充分的張揚。
會議互動、文體互動、旅游互動、新聞互動、數(shù)字化網(wǎng)絡互動、志愿者服務互動……社區(qū)這么多的互動平臺，使得居民相互熟悉、彼此了解，成為朋友多多。社區(qū)民主、自治氛圍悄然形成，以社區(qū)榮而榮的公共精神蔚然成風。
外訪工作總結(jié)匯報篇五
黨的宗旨，在我的學習生活中，我也曾接觸過這樣的概念。在高中的政治課程中，我們簡單的了解過這方面的知識，但當時都是作為一種課程內(nèi)容區(qū)學習，覺得它距離我自己的生活很遙遠，也以為自己不會與它有更深刻的關(guān)系。而現(xiàn)在，我成為了一名入黨積極分子，參加學院入黨積極分子培訓課程，我有了一個要成為一名中國共產(chǎn)黨員的目標，所以，“黨的宗旨”這個概念，將在今后的日子里，成為我學習和踐行的重要指導思想。
黨的宗旨的內(nèi)容：“全心全意為人民服務”，這是中國共產(chǎn)黨在長期的工作實踐和理論實踐中所確立下來的宗旨，這簡單的九個字，說的是黨和人民之間魚水般的情誼和黨堅定不移的目標。從建黨之初到成為中國的執(zhí)政黨，從上世紀二十年代到新世紀，我們黨用自己的行動踐行著自己的宗旨，時刻以人民群眾的利益為最高目標，以服務人民為己任?；叵胛覀兊臍v史，有多少優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員時時刻刻在履行著自己的責任，用盡自己的全力去切實為人民服務，甚至付出寶貴的生命。我們的敬愛的周，為國家的建設，人民的幸福，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁;人民的好干部焦裕祿，帶領(lǐng)蘭考人民抗擊風沙，治理鹽堿地，直到生命的最后一刻也不忘記自己的職責;勇敢的援藏干部孔繁森，去到最艱苦的地方，把黨的溫暖帶到世界屋脊，為高寒缺氧的青藏高原送去溫暖的撫慰......還有許許多多富有奉獻精神的共產(chǎn)黨員，在自己的工作崗位上，做好自己的本職工作，心中裝著人民，時刻為人民著想，他們是黨優(yōu)秀的兒女，是我們學習的楷模。
我作為一個大學生要踐行黨的宗旨，會努力做到對同學極端熱忱，在平時學習，生活，工作中，就要吃苦在前，享樂在后，集體的事在前，個人的事在后，對老師分配的工作按時完成，時刻關(guān)心同學，為同學謀利益，處理好集體利益與個人利益的關(guān)系，這本身也是我黨宗旨在大學生身上的具體體現(xiàn)。在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾的時候，毫不猶豫地以個人利益服從集體利益，武漢大學趙小婷同學在支教的路上，犧牲了自己年輕的生命，這種自覺奉獻的精神受到了大家的敬仰，這種犧牲個人利益，為人民服務的行為也是我黨宗旨的具體體現(xiàn)。
我們大學生在學習書本知識的同時，積極參加社會實踐，通過接觸社會，深入實際，把所學的知識和社會需求自覺的結(jié)合起來，提高觀察問題，分析問題，研究問題和解決問題的能力。特別要注重創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，在實際的學習和工作中不斷踐行全心全意為人民服務的宗旨。我們?nèi)朦h積極分子更要時刻牢記黨的宗旨，謹記“全心全意為人民服務”才是符合黨和群眾利益的行為。黨的宗旨是魂，但實踐是根本，因此，作為入黨積極分子，作為當代大學生，我們要在不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)的同時，以“全心全意為人民服務”為人生信條，向前輩們學習，努力向優(yōu)秀黨員看齊。把一生的奮斗目標放高放遠，學好真本領(lǐng)，真正做到全心全意為人民服務，努力為我們黨和人民多做貢獻，從而，為國家和社會服務。
我知道，要成為一名優(yōu)秀的黨員，就必須將“全心全意為人民服務”作為基點，身行體踐，繼承老一輩優(yōu)秀務實的黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，并加以發(fā)揚光大，為人民，為社會創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富，讓人民群眾的幸福感不斷升溫。讓他們感到，不管何時何地，中國共產(chǎn)黨都是其堅強的后盾。
我相信，我們的黨在這樣正確的宗旨的指導下，并且一如既往的踐行著這樣的宗旨，我們的社會主義建設會獲得更偉大的成功，人民的生活也會更加美好。
請黨組織考驗我吧!
外訪工作總結(jié)匯報篇六
老浙大社區(qū)矯正工作按照"規(guī)范運作、創(chuàng)新發(fā)展"的要求，嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，圍繞"提高矯正質(zhì)量、探索工作機制、創(chuàng)新管理模式"的工作思路，加強對社區(qū)矯正工作的日常管理，強化矯正措施，推動社區(qū)矯正工作健康發(fā)展，20xx年度社區(qū)矯正工作總結(jié)如下：
1、指導思想：
堅持以黨的科學發(fā)展觀為重要思想和"十八大"會議精神為指導，以構(gòu)建和諧社會為基礎，以強化法制教育為手段，以監(jiān)督管理與耐心疏導相結(jié)合，始終貫徹以改造人、教育人、塑造人為宗旨，對社區(qū)"矯正"工作對象進行教育與引導，促進社區(qū)"矯正"工作的規(guī)范化、制度化，健康順利的發(fā)展。
2、目標任務：
認真貫徹落實"十一五"規(guī)劃，積極探索行之有效的工作方式和管理制度。通過查、訪、談、管等一系列的具體工作，及時掌握社區(qū)"矯正"工作對象的思想動態(tài)和需求指向，指導和幫助他們及時解決在服刑過程中遇到的各種思想問題，使他們從思想上得到改造，順利完成人格的重新社會化，早日成為社會有用之人。
3、工作方法；
1）、為了保證社區(qū)"矯正"工作的質(zhì)量，我們應緊緊圍繞提高矯正質(zhì)量開展工作，認真總結(jié)社區(qū)"矯正"試點工作以來的實踐經(jīng)驗，逐步完善矯正管理制度，實行寬管、普管、嚴管三級管理。根據(jù)社區(qū)服刑人員在接受矯正過程中心理、行為特點和需求變化的規(guī)律，因人而異制定社區(qū)"矯正"方案，使工作更加切合"矯正"對象的具體實際，有針對性地對社區(qū)"矯正"對象進行管理、教育與監(jiān)督。
2）、要做好社區(qū)"矯正"工作，"矯正"工作人員的素質(zhì)至關(guān)重要，我們要強化工作人員的綜合素質(zhì)，認真學習法學、教育改造、心理學和《浙江省社區(qū)"矯正"試點工作意見》的精神和一系列規(guī)范性文件，熟悉和掌握法律、法規(guī)和基本政策等知識，不斷提高社區(qū)"矯正"工作人員的工作水平，使社區(qū)"矯正"工作得到依法有序地開展，促進社區(qū)"矯正"工作的更加深入。
3）、認真學習社區(qū)"矯正"工作先進社區(qū)的經(jīng)驗與做法，堅持以人為本的工作理念，樹立"五心"意識，（即在接收矯正對象是時有滿腔的熱心，在教育矯正對象時有極強的耐心，在日?？疾斐C正對象時有體貼入微的細心，在解決矯正對象實際困難時有百倍的愛心，()以誠心使矯正對象對矯正工作有信心、有決心、不灰心）。對社區(qū)對象進嚴格管理，在從嚴要求的基礎上，堅持每周進行一次電話聯(lián)系，每月匯報一次思想情況，并及時對其進行法制教育，堅持按規(guī)定督促社區(qū)"矯正"對象參加公益勞動和法制學習等活動，嚴格請銷假制度，使其自覺接受社會監(jiān)督，促使其在社區(qū)的管理教育下得到很好的改造，順利回歸社會。
4、進一步做好社區(qū)"矯正"的延伸工作，積極開展社區(qū)"歸正"人員的管理與幫教工作，堅持集體教育和個別教育相結(jié)合，有針對性地開展工作，向他們宣傳相關(guān)的法律法規(guī)和矯正工作政策，促使他們早日積極改造，早日回歸社會。
5、安排社區(qū)矯正人員參與社區(qū)活動，為轄區(qū)的居民服務。
6、堅持實行矯正人員一人一檔、一人一個矯正方案的規(guī)范化管理。
外訪工作總結(jié)匯報篇七
一段時間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，制定一份工作總結(jié)吧。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的課外訪萬家個人工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人們常說，孩子是家長的影子，家長是孩子的鏡子，可見，一個孩子的成長，家庭環(huán)境的影響特別是父母的言行是多么重要，這一點，作為教師的我們應該清楚，雖然不是第一次家訪，但這次的回訪感覺收獲很大。
1、能全方位認識孩子。了解了很多學校里無法了解的東西，認識了更真實、更全面的學生。較典型的是我班的胡宇婷，她是一個留守兒童，在校性格內(nèi)向而膽小，說話細聲細氣，有什么事都藏在肚子里，不愿與別人說，但讓我意想不到的是，在家里卻很活潑。聽她奶奶說，家里她可活潑了，把學校里學的什么都跟他們表演，跟他們說，這確實讓我很吃驚，其實班中家校反差很大的學生還有很多，經(jīng)過家訪，全面了解了他們后，在今后的教育中，能更好地掌握他們的心理，以引導他們的行為。
2、能更好地建立了家長與老師之間的信任。我感覺，回訪很重要，這是你與家長又一次面對面，再次走進他們的生活，坐下來聊聊他們的孩子，于是我拿出比平時更耐心地向?qū)W生家長講述孩子的在校表現(xiàn)等基本情況，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強了家長的責任意識和信任度。很多家長對于我的回訪，很受感動，也很熱情。雖然一杯開水很普通，家長的話語很樸實，但卻能驅(qū)走當時的.寒冷，讓我心中倍感溫暖。
電話交談不能全面地了解學生及家庭的情況，再加上農(nóng)村有的家長比較靦腆，有話不愿意說，而且電話里有些話也說不清楚，如果不到學生家里去看看，老師不可能有針對性地教育學生。也不可能了解這個孩子的家庭，因為孩子的教育跟家庭有很重要的關(guān)系。
家訪，每次都跑那么遠、那么多的路，感覺很累，但是，家訪也有讓我快樂的，比如，你會接過家長送上的熱熱的茶水，你會聽到家長一句句的問候，你會看見家長發(fā)自內(nèi)心的微笑，你會遠遠的看著孩子一家站在門前望著你的離開。等等，每每看到這些，想想累，辛苦都值得。
總之，家訪讓我受益匪淺，既使家長了解學生在校各方面的表現(xiàn)和學校對學生的要求，又使我了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，我覺得身上的擔子更重了，我們要加強孩子的身理、心理教育刻不容緩，我們要加強家校的密切聯(lián)系，同時注重學生的個別教育，真正達到"教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會"的教育效果。
外訪工作總結(jié)匯報篇八
學校領(lǐng)導高度重視訪萬家活動，學校成立了“課外訪萬家”活動領(lǐng)導小組，李校長親自任組長，楊校長任副組長，相關(guān)科室負責人為成員?！罢n外訪萬家”活動由學工處主抓，其它科室配合。在20xx年8月26日的全校開學工作會上學校就部署了“課外訪萬家”工作，要求每位老師認真學習領(lǐng)會省教育廳和市教育局文件精神，提高認識，從密切家校聯(lián)系、構(gòu)建和諧校園、樹立教育形象的高度，充分認識做好教師家訪工作的重要意義，把家訪工作作為當前加強青少年思想道德教育和師德建設的一項重要舉措。
二、周密安排，扎實推進。
為了提高“課外訪萬家”活動的效果，推動其作用，不盲目家訪，彭場中學周密安排，加強檢查與指導，教師積極參與。
9月份，我校全體教師在學校階梯教室參加了湖北省“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”視頻推進會。
10月15日，我們又在彭場中學20xx—xxxx學年度育人藝術(shù)研討暨“課外訪萬家”活動推進會。會上部、華考范文、分優(yōu)秀教師和班主任作了交流發(fā)言，介紹自己在“課外訪萬家”活動中的好經(jīng)驗、好做法。在此基礎上，學校進一步要求各位班主任在扎實開展活動的同時，要注意活動資料的搜集和歸檔，并附印了資料歸檔的指導性目錄。
11月份，學校下發(fā)了《關(guān)于檢查“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動開展情況的通知》，對各年級、各班的“課外訪萬家”活動進行專項檢查。
三、分工明確，家訪對象包保到位。
彭場中學制定了專門的實施方案，每次行政辦公會、班主任例會，校長、學工處都要了解“訪萬家”活動進展并指導“訪萬家”活動。要求家訪以班主任為主，其它科任老師參與，覆蓋全部學生家庭。家訪以實地走訪為主要形式?！巴ㄟ^家訪，增進了學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的理解，并增強育人意識、責任意識，共促教育和諧發(fā)展”，學校還要求班主任充分尊重家長意愿，電話詢問家長對家訪意見，在征得家長同意后，聯(lián)系本班科任教師，擬定班級家訪計劃（包括時間、每次家訪家庭及路線、參與人員等），做到“六回訪”、“六必進”、“六知道”、“六不準”。
四、落實到位，確?；顒映尚?。
為了使家訪活動更有效的進行，學工處發(fā)放了《“課外訪萬家”告家長書》，要求班主任必須發(fā)放到每個家長手中，并回收家長反饋意見，學工處還印制了《教師家訪手記》，全體班主任及科任老師按學校統(tǒng)一部署進行家訪。家訪時老師們都填寫了《家訪手記》，有的還拍下了家訪時的照片。同時我們還制作了《課外訪萬家活動進度周統(tǒng)計表》，堅持一周一統(tǒng)計，并納入班級量化積分。
幾個月以來，全體教師分組、領(lǐng)導帶隊，按照家訪計劃和日程安排，不顧辛苦地奔波在各社區(qū)學生家庭中，對學生家庭進行了大面積的家訪，足跡踏遍了孝感的每一個角落。在家訪活動中，有的老師帶病去家訪，有的老師披星戴月去家訪，出現(xiàn)了很多感人的故事，你們都默默地奉獻著，我在這里就不一一列舉了，你們的事跡都深深感動了大家，正是有了你們兢兢業(yè)業(yè)的工作，辛勤的付出，我校的家訪工作才有如此巨大的成效。
五、及時追蹤，效果顯著。
學工處還對教師家訪活動及時進行了及時追蹤，如：根據(jù)家訪手記對學生進行當面了解或者電話詢問家長。從我們掌握的情況來看，我校教師家訪時能平等的、面對面的、真誠地與學生、與家長交流，能了解每一個學生的家庭狀況、學習環(huán)境、學生的個性、在家的表現(xiàn)，了解到了家長的`期望、要求以及教育方法等，了解到了學生在學校以外的另一面，認識了更真實、更全面的學生。從教師們一張張家訪留影中，可以看出老師們把孩子當成自己的好朋友，耐心地傾聽他們的心里話，與家長共同探討育人方法，氣氛非常融洽。
六、做好后勤保障，為教師家訪保駕護航。
為了使“課外訪萬家”活動深入開展，使教師能夠安心家訪，學校領(lǐng)導盡量幫助教師克服生活和教學中的困難，彭場中學還拿出一定的資金獎勵課外訪萬家的先進個人和先進集體，基本完成學校家訪任務的班級學校將給予每個班級200元的補助，在此基礎上每個年級根據(jù)20%的指標每個班級再給予300獎勵。
七、及時總結(jié)。
本次的“課外訪萬家”活動暫時告一段落，根據(jù)統(tǒng)計，我校參與家訪的領(lǐng)導干部、班主任參訪比例達到了100%，包括領(lǐng)導及科任老師在內(nèi)九年級45位老師參訪、八年級39位老師參訪、七年級24位老師參訪，全?？傆?08位老師參與走訪，走訪學生753人，家訪比例100%。我校已將課外訪萬家活動納入了對教師的績效考核體系，并將家訪手記記入師德檔案，以后將形成常態(tài)化。家訪活動雖然辛苦，但換來的是家長們真誠的感謝，換來的是孩子們燦爛的笑臉，換來的是教師的真情感悟，換來的是學校工作的極大改進。
外訪工作總結(jié)匯報篇九
20_年11月份中心校對8所村小學進行了工作檢查，這次檢查主要目的在于了解各村小學對中心校下發(fā)的工作計劃的執(zhí)行情況，特別是對重點工作的執(zhí)行情況。從檢查的整體情況看，除公正小學因上、下午倒班上課，使得有些工作、活動不能正常開展外，其它7所學校都能把握住工作的重點，認真貫徹落實中心校下發(fā)的工作計劃，都能根據(jù)中心校的計劃，結(jié)合本校實際制定本校的工作計劃，并能將重點工作落實到月份之中，使每項工作都能有計劃地去做。檢查中可以看出：弄虛作假的少了，真抓實干的多了，應付檢查的少了，講究實效的多了。具體情況如下：
一、教育科研。
各校都制定了具體的《有效教學行動策略研究子課題實施方案》，成立了課題研究工作領(lǐng)導小組，分工明確。有7所學校舉行了子課題的開題報告會，但有的學校開題報告材料簡單、不具體，有的材料不全面。
能按年度科研計劃及時開展科研活動的學校有6所，活動開展得好，記錄詳實的有：朝陽小學、馬場小學、萬興小學、。有的學校雖然開展了活動，但活動次數(shù)少，活動記錄不詳實。希望以后要按計劃及時地開展活動，及時地做好記錄，其中有兩所學校沒有活動記錄，并非沒開展活動，凡屬于科研方面會議、研討、校本研培、實踐活動、講座、報告、總結(jié)等活動都要記錄清楚：時間、內(nèi)容、活動目的、參加人、活動收效等。
二、隊伍建設。
本次檢查的重點是查看學校統(tǒng)一組織的教師集中學習的情況，各校都能做到間周一次的集中集中地政治學習、業(yè)務學習、教師有筆記、學校有記錄、完成了學習任務。
從教師互相學習、聽課情況看，多數(shù)學校的多數(shù)教師能完成聽課任務，聽課記錄詳細，有評析。較好的學校是：許林小學、福興小學、朝陽小學、馬場小學。個別教師聽課節(jié)數(shù)少，尤其是主任，還沒有普通教師聽課節(jié)數(shù)多，如何能協(xié)助校長工作，如何能起到帶頭作、示范作用。有的聽課只記錄教學過程，無評析，這樣的聽課只是把它作為一種任務來完成，根本起不到互相學習、相互研究、共同提高的目的。
三、教研活動。
多數(shù)學校能根據(jù)中心校下發(fā)的教研工作計劃制定本校的教研工作計劃，并按計劃實施工作，少數(shù)學校的計劃內(nèi)容不全面，只有匯報課和研討課，沒有示范課，內(nèi)容不具體，有的學校無計劃。截止到檢查，多數(shù)學校已經(jīng)完成匯報課和研討課的兩項教研活動，過程性材料較齊全，有兩項活動的記錄?！皟烧n”的教學設計，教師的說課、評課、教學反思和活動總結(jié)。這方面較好的學校有：朝陽、方家、馬場。存在的問題是：個別學校雖然活動開展了但是資料不全，有的裝訂不規(guī)范，教師書寫的不認真，個別教師不會寫教學設計意圖，不會寫教學反思，這個問題在教材研究時中心校領(lǐng)導作過專題目講座，不應該不會，究其原因是：學校在開展“兩課”活動時沒有把各個環(huán)節(jié)落到實處，沒有組織教師進行說課、評課、研討、反思。故而，教師把這些過程性材料當成了一種“多余”的負擔，不加思考地、簡單地草草幾筆就上交了。校長也沒有過目，上、下都算完成了任務。有這種現(xiàn)象的學校請馬上扭轉(zhuǎn)，不能再做這種費時、費力、無味、無效的工作了。如果這樣下去，我們的教學質(zhì)量是無法得到保證的，我們的學校將成為社會鄙視的學校，我們的學生成為低能的學生。
四、教學指導。
各校能依據(jù)中心校的工作計劃制定本校的工作計劃，多數(shù)學校能把重點工作落實到月份之中，制定了月份重點工作運行表。
作為一名村小學校長就該名副其實，應該是學校教學工作的組織者、指導者、檢查者。否則，就不稱職、失職。我們規(guī)定每周村小校長聽課不少于3節(jié)，截止到檢查，能超額完成聽課節(jié)數(shù)的有：陳校長、班校長、張校長、李校長。大多數(shù)校長能做到聽課后及時評課，有的體現(xiàn)在教師的教案上，這一點做得好的是：朝陽、福興。
都能根據(jù)匯報課、研討課和平時檢查課情況作聽課報告，能在肯定成績的同時，指出不足，提出建議，有實例分析、有典型、有真對性都能結(jié)合有效教學研究的主題進行業(yè)務講座，有指導價值。
都能按月份進行教師教案和學生作業(yè)的檢查，有記錄，有痕跡、有總結(jié)，但有個別總結(jié)簡單，不全面，有個別的還缺少次數(shù)。
五、環(huán)節(jié)管理。
1、集體備課。
各校能按學期初的安排，將本校的集中備課落實到實處，具體表現(xiàn)在：有適合本校友實際和學科齊全。有詳實的集體備課記錄。中心發(fā)言人材料內(nèi)容完整，有借鑒價值。當然在檢查中也發(fā)了不足。有的學校雖然有記錄，但記錄內(nèi)容過于簡單，基本上每一欄都是四個字概括。
2、教案檢查情況。
(1)優(yōu)點。
任修權(quán)、李詳榮;方家小學劉廣樹、王玉玲;公正小學徐玉杰、許永波;萬興小學徐洪娟;許林小學張柏清、韓鳳賢老師。
b、部分學校教師的教案制作精細，內(nèi)容充實?？刹僮餍詮姟Ｈ纾焊Ｅd小學趙經(jīng)剛老師的數(shù)學教案，幾乎每一課內(nèi)容都接近教案紙2頁，并且有單元復習與檢測內(nèi)容。語文教案每單元都有習作指導和下水文。公正小學徐玉杰、萬興小學石桂芝、許林小學李術(shù)艷、韓鳳賢老師的數(shù)學教案尤為突出。
c、部分學校教師能按中心校學期初的安排每周每學科寫一次教學反思。教學反思能結(jié)合自己的教學實際和學生實際，反思教學中的成與敗，能分析原因并寫出切實可行的改進措施。如：福興小學趙經(jīng)剛老師不但反思次數(shù)足，而且反思內(nèi)容具體，有針對性和實效性。朝陽小學李柏琴、班德武、馬場小學榮加東、徐春福、公正小學楊曉利、臨江小學王景章、班德忠老師的教學反思次數(shù)足。
(2)不足。
a、部分學校的教師教案制作跟不上教學進度，甚至有些教師的教案還有丟課(單元)現(xiàn)象。
b、有些教師的教案書寫過于潦草。有的一篇教案用兩三色的筆進行書寫。
c、大部分學校的教師教學反思次數(shù)不足，有的學校只有一兩名教師寫了幾次教學反思，且內(nèi)容簡單，沒有實效性。
3、作業(yè)批改情況。
(1)優(yōu)點。
a、從作業(yè)本簿來看，臨江小學和方家小學做得好。每科作業(yè)都用統(tǒng)一的本夾子，而且本子保存整潔。
b、多數(shù)教師能按規(guī)定的次數(shù)進行作業(yè)的布置與批改。如：王德存、班德武、鄭國宏、劉合、李柏琴、劉玉榮、張柏清、李太雙、孟凡仁等。
c、有些班級所有學生作業(yè)的書寫都非常工整、認真。如：徐洪娟、吳文超、崔來等老師。
d、多數(shù)教師能認真執(zhí)行等級加評語的批改方式，特別是一部分教師的評語很有激勵性，形式多樣，起到了激勵作用。他們是：馬德江、班德武、鄭國宏、榮加東、劉合、趙經(jīng)剛、王清國、李柏琴、李祥榮、閆林生、王永琴、許艷娟、張柏清、韓鳳賢等老師。
e、值得一提的是所有的英語作業(yè)，內(nèi)容多樣，書寫認真、批改及時。
f、在中心校沒有統(tǒng)一要求的情況下，有3名老師本著為學生負責的態(tài)度，能增加獨立的寫話作業(yè)。他們是：徐春福、班德忠、高士超。
(2)不足。
a、一部分教師作業(yè)封面填寫不全，只有姓名。
b、不數(shù)教師沒有跟上進度，最多的落了10次。
c、個別教師有漏批的現(xiàn)象。
d、個別學校作業(yè)本簿的使用不合理，數(shù)學作業(yè)用筆記本。
e、相當一部分教師的作業(yè)批改缺少或者沒有激勵評語，僅僅采用了等級制。
4、課堂教學。
檢查共聽了16節(jié)課，其中語文、數(shù)學各8節(jié)。
(1)優(yōu)點。
a、都能做到認真?zhèn)湔n，認真準備，充分利用身邊的教學資源，如：自制教學掛圖、圖片、生字卡片、實物、自制教學具，學生自備學具，學生課前搜集的資料等。為提高課堂教學的有效性起到了輔助的作用。增強了學生學習興趣。例如：李衛(wèi)國老師講《切錯的蘋果》一課時，當教師把蘋果橫著切開時，學生發(fā)現(xiàn)蘋果核出現(xiàn)了一個清晰的五角星圖案時，學生興奮不已，同時發(fā)出一種驚嘆，一種實物的演示要比教師的講解好過多少倍。施連和教師栩栩如生的簡筆畫，給學生帶入詩的意境之中，收到了事半功倍的效果。
b、教師的教學方式與學生的學習方式有所改變。在數(shù)學課上，教師能扶能放，扶放結(jié)合，充公體現(xiàn)了學生的主體地位和教師的主導作用。學生在自主、探究中研學新知。如，馬場小學[的劉合老師，朝陽小學的王興濤老師、臨江小學的王景章老師、方家小學的王德臣老師等。
c、大多數(shù)教師能所握教學的重點、難點。例如：萬興小學的叢顯榮老師在閱讀教學中抓準重點詞、句、段進行反復讀，以讀代講，寓讀于教、讀中感悟。再如，公正小學的徐玉杰老師的識字教學，能根據(jù)生字的特點有側(cè)重點指導學習，并非每個字在音、形、義上平均使用力量。
d、數(shù)學課的復習題，鞏固題的設計有目的性和針對性。為新知的學習和深化起到了促進作用。
(2)不足。
a、部分教師對教材的編寫意圖理解不透，不能準確地把握教材。對于教材中的主題圖或習題，不能領(lǐng)悟其中的意義，至使教師對教材隨意刪改。
教師能換成“你有沒有發(fā)現(xiàn)什么新方法”或“老師很想聽聽你的高見”，這樣的提問也上一種提問是截然不同的思維方式。
c、教師對知識體系的整體把握不夠，往往是就一節(jié)知識講一節(jié)，不能縱橫聯(lián)系，致使知識間聯(lián)系不緊，挖掘不深。目標、重難點定位不準。例如，不能科學地、合理地分配課時內(nèi)容，課堂內(nèi)容定量不均。語文閱讀教學不能把握整組課文的訓練重點，不能將課后閱讀重點提示有機地融入到課文的講讀之中。
d、對課堂上生成的問題教師不能靈活調(diào)控，導致課堂上無效的地方過多，時控不當，甚至完成不了教學任務。
(3)建議。
a、要加強學生非智力因素的培養(yǎng)，特別是低年級，要養(yǎng)成良好的課堂學習習慣。
b、教師要注意從整體把握教材，研究每一類型的知識的體系。做到教學中游刃有余。
c、教師要潛心鉆研課堂提問，講究藝術(shù)性，要通過不同層次、不同方式的提問，使不同的學生的思維得到不同的發(fā)展。
d、教師的教學設計要充分考慮“三維目標”落實與整合。要考慮學生的興趣以及與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，要將枯燥的知識在藝術(shù)與興趣中獲得。
六、教學效果。
通過對8個畢業(yè)班語文、數(shù)學兩個學科的抽測，超過90分的學生比例不大，不及格人數(shù)比較多，成績很不樂觀，從卷面分析看，主要存在以下因素：
數(shù)學方面：
1、學生計算不準，例如，解比例這是基本的知識，可是有的學生竟然4道題全錯。
2、有的學生缺乏審題能力，不會審題。
3、學生做題不認真。如：求圓錐體積不乘。
4、學生基礎知識掌握不牢，需加嚴格訓練。
語文方面：
1、學生不根據(jù)拼音正確寫出詞語。
2、多音字掌握不好，完全正確的不多，特別是“和面”一詞，錯誤太多。
3、將陳述句改為反問句。很多學生不會改寫，有的改成了疑問句。學生不掌握句型特點。
4、閱讀題是第一課后原題，很多學生回答不完整，失多很多，可見平時教學效果是如何?
外訪工作總結(jié)匯報篇十
爬山涉水送真情。為了響應省廳號召，我校根據(jù)本地區(qū)山高路遠等實際情況，責任到人開展家訪，我分得了本班二十名學生的家訪任務。其中學校周邊只有十戶，我利用課余時間進行家訪，稍遠一點的八戶，我利用晚上時間開展家訪，最遠的是外地轉(zhuǎn)來本校就讀的兩名學生，他們父母都在礦山上打工，為了與家長見面，我利用周末時間開展家訪，先是騎車來到山下，然后爬山，每到一戶我都要與家長親切交談，說說孩子在校學習、生活情況，問問家長們對學校有沒意見，講講黨的陽光政策，真正把真情送到學生家里。
真知灼見喚家長。家訪不是走過場，因此，我每到一戶總是直奔主題，首先是對孩子的教育侃侃而談，特別是對現(xiàn)代教育理念的滲透，對家長偏愛孩子加以否定，提醒家長要把孩子的教育問題放在第一，放下一切多陪孩子轉(zhuǎn)，每天都要檢查督促孩子做完作業(yè)，帶孩子多參加社會實踐活動。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！奔以L今秋結(jié)束了，但我們的工作只是剛剛開始，在家訪中發(fā)現(xiàn)的問題怎樣去解決？家長的期望如何實現(xiàn)？我想，我們只有理論聯(lián)系實際，讓家訪成為一種常態(tài)，那么我們的教育才會絢麗無比。
外訪工作總結(jié)匯報篇十一
為了壯大共青團的隊伍，及時吸收政治思想好、學習努力刻苦、積極上進的青年同學加入團組織,增強團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。經(jīng)院團委研究決定在20xx年“五四青年節(jié)”之前發(fā)展一批新團員。通過各團支部向上推薦，積極向團組織靠攏并志愿加入中國共產(chǎn)主義共青團的同學，經(jīng)過院團委審核共有30人順利通過此次入團考核。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織。它的任務是協(xié)助黨團結(jié)教育青年一代。只有不斷地把在學習、生活中涌現(xiàn)出來的入團積極分子接收入團，才能更好地實現(xiàn)團結(jié)教育青年一代的任務。
我院發(fā)展團員工作遵循“積極地、有計劃地發(fā)展團員，向一切先進青年敞開團的大門”的原則，做好積極分子的培養(yǎng)教育和考察工作，堅持入團自愿的原則。通過了解和調(diào)查，通過學生思想表現(xiàn)，首先確定要發(fā)展的對象，把思想積極進步、表現(xiàn)好的學生列入發(fā)展對象隊伍中。
此次活動我們一共組織了三次團課：
1、《共青團的光輝歷程》。
2、《如何做一名合格的共青團員》。
3、《中國夢》。
通過團課形式對他們進行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本知識教育、團章教育以及團的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，了解中華民族偉大復興的中國夢等，幫助他們提高思想覺悟，端正入團動機，牢固樹立共產(chǎn)主義信念。
除了團課我們還開展了兩次公益活動以及兩次晨跑：
通過公益勞動，不僅美化了校園，而且增強了公益思想和志愿服務精神，認識到要想要成為一名合格共青團員，就要在學習、工作和日常生活中，發(fā)揮模范帶頭作用，多做好事，多辦實事，用行動去感染帶動其他同學，傳遞正能量。通過晨跑促進新團員身心健康、體魄強健，引導新團員形成良好的體育鍛煉的習慣，有利于提高新團員參加體育鍛煉的主觀能動性，提高身體素質(zhì)，從中磨練堅強意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神。
最后在5月21日，組織了通過考核的成員在1102教室舉辦了入團宣誓儀式并根據(jù)綜合表現(xiàn)選出了4名“優(yōu)秀學員”和2名“優(yōu)秀心得”。
通過此次新生入團活動的開展。加強新團員對團的知識的學習，提高他們自身的思想覺悟。擴大了團員隊伍，豐富了廣大共青團員的團員意識，加強了本院團的基本組織建設。
外訪工作總結(jié)匯報篇十二
作為一名大學生班里的體育委員，我現(xiàn)將體育委員工作總結(jié)如下，敬請各位老師及同學對這份工作總結(jié)提出寶貴意見及推薦。
在競爭日益激烈的當今社會，對于我們當代大學生來說，首先思考的就是學習學習在學習，往往忽略了體育鍛煉，因此影響了身體健康，同學們的身體素質(zhì)越來越差。最近的大學生身體素質(zhì)調(diào)查報告有力的說明了這一問題。因此國家在全國內(nèi)提出了要提高大學生身體素質(zhì)方面做了很多工作，比如在冬季的時候組織全國大學生冬季長跑!為了配合他們的工作，身為一個班的體育委員我感到職責重大。在這半年中我也為提高同學們身體素質(zhì)做了許多工作，下面簡要介紹我這半年中的工作和工作取得的成績。
在本學期中我除了用心帶動班級參加院系組織的體育活動外，還在平時配合學院學生會，組織班上同學開展了一系列的體育活動。其中在上個學期的教育學院籃球班際杯比賽是最為典型的一個，這項活動不僅僅增強了同學們的身體素質(zhì)和班上同學之間的友誼，而且也增強學院里面同學間的交流，到達了我們的理想的目的。在這次的活動中，我們班的男女同學努力拼搏，英勇應戰(zhàn)，最后取得了很不錯的好成績，男女生籃球隊都在比賽都取的了全學院的第一名。這對我們來說意味著什么，我們都是不錯，很有實力的。這是我們?nèi)窟\動員也包括了我們的所有拉拉隊的努力爭取的成績!
還有另一個活動是在去年冬季的校運會上，我們班的同學用心投身參加，在男子和女子長跑中取得林彬同學取的了兩個第三名和李慧君同學取的了第一名和第三名的好成績。這是他們在平日辛苦的訓練中用辛勤的汗水換來的。你們既是我們的`驕傲也是我們的光榮。在此對你們說聲：你們辛苦了。我們在各種的比賽中學會了團結(jié)合作的精神，增強了班群眾的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以后的學習生活中，我班將取得更加驕人的成績。
在上述的一系列活動中，同學們不僅僅增強了身體素質(zhì)而且還學到了許多東西，而這將會是我們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財富。身為體育委員的我為能在這半年里看到班里面取得如此好的成績而感到十分自豪。而在取得成績的同時，我們也不能自滿，我將繼續(xù)努力把工作做得更好，爭取取得更好的成績。
外訪工作總結(jié)匯報篇十三
家訪時間：2020年11月24日。
家訪地點：南京市水西門。
家訪目的：了解該生的家庭背景及其父母對子女的教育方式，幫助該生樹立信心，培養(yǎng)良好的行為習慣，使之盡早融入班集體。
學生情況：朱某是一名從外地到南京來上學的轉(zhuǎn)學生，平時一個人在外面租房子住。她的母親每周末從鹽城到南京來陪她。該生與班級其他學生的關(guān)系相處的不是特別融洽，平時經(jīng)常一個人獨來獨往。同時，該生上課總是一副無精打采的樣子，作業(yè)也時常拖欠。作為她的班主任，雖然找她談過好幾次話，但是效果不是特別明顯。
家訪過程：通過與其母親的交談，我了解到該生初中的時候成績一直名列班級前茅，但是在初中二年級下學期的時候由于生病影響了學習，結(jié)果沒能考上理想的高中。父母考慮到她的身體情況和將來的發(fā)展，把她送到南京上了一所職業(yè)學校?？墒侵炷硰拇藢W習失去了興趣，加之一個人在南京，常常覺得寂寞，因此認識了一些外校人員，久而久之產(chǎn)生了厭學情緒。此外，該生與其父親的關(guān)系非常不好，使得該生在與同學的相處過程中變的十分冷漠，不愿意與其他同學多交往。為了幫助該生盡快融入班集體，我決定與其母親一起，多找機會關(guān)心她，多與之交談，幫助她重拾信心。
家訪結(jié)果：該學生愿意努力學習，并且愿意及時與父母、老師溝通。通過近兩周的觀察，該生在課堂紀律和完成作業(yè)方面明顯有進步。同時，該生和其他同學的關(guān)系也在日益好轉(zhuǎn)。我感覺這個學生已經(jīng)開始信心十足地開始進步了。
2.家訪手記記錄。
時間：2020年11月16日。
地點：南京市水西門。
人物：老師，家長，學生。
原因：了解該生在家的學習情況以及家長的配合情況。
內(nèi)容：該學生最近成績不穩(wěn)定，總的來說不是很理想，經(jīng)過和家長的交流了解到他在家做作業(yè)的時間很長。其實在學校的晚自習中已經(jīng)可以完成全部或大部分作業(yè)，但他做作業(yè)效率很低，所以要比普通學生多花很多時間。詢問家長這位同學是不是平時做其他事情也是如此，家長給出肯定答案，說他做事情比較馬虎，不夠盡心，經(jīng)常一件事情做到一半就去忙其他事情了，做作業(yè)時也是，一會兒要吃個水果，一會兒要上趟廁所，一會兒走來走去不知道要干什么。了解到這個情況，我建議家長在家對該生嚴格要求，做作業(yè)時不要做其他事情，并對其進行教育，讓他認識到如果不專心致志的做一件事情，就會浪費自己很多寶貴的時間，而這些時間可以用來做更多重要的事情，高中階段的時間非常關(guān)鍵，不能有一點松懈。另外通過和他談話，激發(fā)出他主動學習的興趣，讓他積極主動的投入到學習中去。最后，家長對教師此次的家訪表示感謝。
解決問題：
在和孩子家長的交流中，我感覺家長的態(tài)度很積極主動，也很配合支持，同時也給我們教師提出了更高的要求，在以后的教學過程中要因材施教，有的放矢。
3.家訪手記記錄。
家訪時間：10月20日。
家訪對象：蕭某某。
家訪背景：
該生入學成績?yōu)槲野嘧詈笠幻?，學習行為習慣很差。上課經(jīng)常不聽，或玩手機或睡覺或與同學講話。作業(yè)經(jīng)常拖拉。各科默寫成績較差，月考成績排名最后。針對他的各種不良表現(xiàn)，我與他多次進行溝通，對他多次進行教育，他也總能承認錯誤，表面答應，但一轉(zhuǎn)頭就依然我行我素。月考結(jié)束后，我決定對該生進行一次家訪。
家訪過程：
首先，我向家長反映了該生在校的近況，提供了該生的月考成績，繼而，在和其父母的交談中，我了解到他的父母都是銀行高級職員，家庭環(huán)境較優(yōu)越，所以這個孩子本身就比較任性，怕吃苦。我進一步了解到他在初中的表現(xiàn)就比較差，初一的時候因與老師頂撞被迫轉(zhuǎn)學，轉(zhuǎn)學后，由于離家較遠，住校，家長管理就較少，該生就愈發(fā)的放任自流，經(jīng)常曠課，作業(yè)高興就抄抄，不高興的時候?qū)懚疾粚?，打架、罵人等事情也屢有發(fā)生，最后，可以說是“混”了個初中畢業(yè)。而其家人就征得他同意后，花錢讓他上了普通高中，他本人也流露出想好好學習的意思，但是由于學習基礎較差，學習能力偏弱，故一直不能堅持，但是，在父母面前，他一直都說自己在校表現(xiàn)較好，作業(yè)等都有獨立按時完成。此外，我還了解到，該生有一個極大的興趣愛好就是足球，他的理想就是做一個體育記者，現(xiàn)在他正在做一個實習體育記者，經(jīng)常也會參加一些賽事的采訪，并發(fā)表過一些體育評論。
了解這些情況以后，我們把這個孩子叫到了身邊，對他進行教育。首先，我從他的理想開始入手，讓他自己總結(jié)出自己現(xiàn)有的優(yōu)勢以及與實現(xiàn)理想之間的差距，該生承認確實應該好好學習。那么，如何才能好好學習？該生也能基本闡述清楚，但他自己也表示：“該怎么做，我心里都知道，但有時候覺得太煩了，就管不了了?！睂τ谶@一點，我們給予了肯定，首先，他知道該怎么做，那就說明他是一個明事理的孩子，但是對于他的力不從心，我又從老師的方面對他進行了一些指導，同時，也與其父母達成協(xié)議，必要時，采取某些強制性措施，幫助其端正學習態(tài)度。最后，我和其父母都對他現(xiàn)在的表現(xiàn)給予肯定，因為，相對于他在初中表現(xiàn)來說，確實進步不少，我們幫他樹立信心，并鼓勵他只要堅持就一定可以！該生也表示今后一定努力端正學習態(tài)度，不讓父母、老師失望，也為自己的理想而打拼。
家訪結(jié)果：
通過這次家訪，使我了解到該生學習成績差的真正原因，也找到了幫助該生進步的一個切入口，一個學生的進步，需要家長與老師的共同配合。在家訪結(jié)束以后，我發(fā)現(xiàn)該生確實有了一些變化，上課比以前專心了，作業(yè)不拖拉了，默寫成績也有所提高，期中考試成績比月考在年級排位中前進了5名，雖然，這些變化是細微的，該生的表現(xiàn)還是會出現(xiàn)反復，但是，我想通過我和其家長的不懈努力，該生會慢慢進步的。
4.家訪手記記錄。
家訪目的：
該學生自進校以來學習成績一直不是很理想，雖然進行過多次的差生輔導教育，但是效果仍不明顯。致使班級總體成績落后于同級其他班級。而且該生性格內(nèi)向，不愿與同老師進行交流，沉默寡言，課堂上從未發(fā)過言。問原因，不愿和老師作深層次的交流，只是一言不發(fā)，而且只要一批評她，就會掉眼淚。所以為了找出問題的癥結(jié)，避免她的成績下降，形成不良的學習習慣，我決定進行家訪。
家訪情況：
到學生家中，家里只有父親一人在家，家長反應較為冷淡：知道小孩很早就是這個毛病但是卻無從下手。就是一個勁的說我們也沒有辦法。但是值得慶幸的是經(jīng)過耐心的交流，說明家訪的來意后，家長終于放下思想包袱于我進行了交談。從家長口中得知，原因可能有幾方面。孩子很內(nèi)向，雖然是女孩子，但是也很好玩，而且具有一定的惰性。孩子回到家后就沉醉在電視中，對其中的情節(jié)津津樂道，但是對學習卻基本只字不提，可能這也是孩子行為反常的原因之一。而且學科中有她并不是很樂學的科目，比如說數(shù)學。學習起來較為吃力，她可能產(chǎn)生了畏難情緒。加上家長工作比較忙，沒有時間輔導孩子學習，在剛剛上學時就沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。最后家長答應我，會積極配合我們老師對孩子進行心理疏導，主動和孩子多交流，使孩子盡快融入到正常的學習生活環(huán)境中去。
家訪體會：
隨著社會競爭的激烈，學習壓力的增大，許多孩子在生理和心理都存在著一些不可回避的問題，而且短期內(nèi)是無法改變這一社會現(xiàn)狀的。
作為教師，不能對孩子的這些問題一味的批評指責接著放任不管。而是應該運用理論知識和實際的經(jīng)驗來解決這些問題。簡而言之，就是要以愛心關(guān)懷學生，以細心觀察學生，以耐心教育學生，及時發(fā)現(xiàn)學生的問題，盡量幫助其解決問題。我們不能放棄，而要在個方面給她多點鼓勵多點愛。讓她能體會到我的良苦用心，把我當成可以交心的朋友，并愿意讓我?guī)椭叱鲂睦黻幱?，擁有正常孩子的陽光燦爛。
5.家訪手記記錄。
被訪問者：王雪松的家庭。
訪問原因：1、王雪松的學習大幅度下降。
2、王雪松的學習主動性越來越差，老師的激勵和批評對他逐漸失去了作用。
3、作為一個男孩子，王雪松的性格也逐漸軟弱，不敢反抗同學的欺負。
訪問過程：
本來是想約孩子的父母來校交談，但是，孩子的父親工作很忙，不能在工作時間與老師見面。孩子的成長離不開父親的作用，鑒于孩子目前的情況，我覺得和孩子的父親很有必要見面交談一下。所以，我就決定晚上到孩子家。事先和孩子的父親通了電話，約好了我晚上到他家的時間。
沒想到我按照約好的時間到達他家后，孩子的父親卻因為應酬的原因還是不在家，使我感到深深的遺憾。也感覺到孩子的父親不是很重視孩子的教育及心理，在他的眼里，孩子大概是“樹大自然直”的吧？他還沒有認識到父親這個角色在孩子成長中的重要作用。
我只好和孩子的母親交流，知道了王雪松家的大概情況：家里的經(jīng)濟來源全靠父親，因此，父親在家里具有絕對的統(tǒng)治地位，一言九鼎，但是工作很忙，很少顧及孩子的教育，也很少和孩子在一起。母親在家里地位相對較低，王雪松的生活與教育全是母親一人操持。但是王雪松是個聰明的孩子，他也感覺到母親在家地位相對父親較低，因此不是很聽母親的話，母親對他束手無策。王雪松的母親對孩子百依百順，王雪松愛吃肉，他母親就頓頓隨他吃，我提醒過他母親多次，他母親表示無法約束他。
王雪松在家任性，懶散，不愛學習，不愛運動，衣來伸手，飯來張口。母親幾乎拿他沒辦法，而父親工作很忙，不介入孩子的成長，一旦王雪松的母親要是說了孩子表現(xiàn)不好的話，他父親就會連孩子帶母親一起責罵，所以，母子倆就盡量對孩子的父親報喜不報憂，孩子的父親對孩子的真實情況并不了解。后來他父親給我來了電話。
與王雪松父親的電話長談非常融洽，這主要是孩子的父親對于我晚上家訪頗為感動，對于我講的觀點也很認同，他決定給孩子制定一個作息時間表，監(jiān)督孩子的鍛煉，同時也控制孩子的飲食，爭取減輕王雪松的體重，建立孩子的信心。我們還決定要定期聯(lián)系，多多關(guān)心王雪松的健康成長。
在隨后的幾個星期里，看到王雪松逐漸的變得性格開朗，懶散的習慣逐漸改正，生活開始變得積極起來。當然孩子還有反復的時候，由于家校聯(lián)系及時，給與積極的干預，我們高興地看到孩子的良好習慣正在慢慢養(yǎng)成。
6.家訪手記記錄。
楊雪童活潑好動，人很機靈，腦袋瓜子也很聰明，就是課堂上注意力不集中，作業(yè)完成不及時，在學習上經(jīng)常偷懶，不喜歡學習。
星期三的中午，我在通知家長的情況下，按照登記的地址，來到了孩子的家中。
孩子的爸爸見我來了很是熱情，把我讓到屋里，又是泡茶又是拿水果，著實讓我很感動。因為沒看到孩子，我就問起，家長很無奈地說：“又跑出去玩了。這孩子，整天就知道玩，每天寫作業(yè)都要我們看著才行，一放松就玩開了，一點自覺性都沒有。我和他媽媽都傷透了腦筋，老師您坐著歇會兒，我去找他回來?！背弥⒆拥陌职秩フ液⒆庸Ψ?，我仔細打量了一下他家的環(huán)境：挺殷實的一個家庭，收拾得很是利落干凈，足見這家人都是對生活要求比較高的。見到孩子回來了，我站起來對家長說：“楊雪童的爸爸，我主要是想和你們溝通一下，了解一下情況?！甭牭轿疫@么說，家長的臉上有些尷尬，同時也有了一絲輕松。“不好意思啊,老師，讓您笑話了，我看他這么不爭氣心里著急啊!這孩子，平時就是太不聽話了，我們打也打過，罵也罵過，一點效果都沒有，你說我能不著急嗎？”孩子還是低著頭站著，不過我從孩子臉上隱約能看出一些委屈的神情。見此情景，我心里開始琢磨：“是不是孩子受了什么委屈呢？”于是，我對孩子的爸爸說：“楊雪童爸爸，你先去忙吧！讓我和孩子聊一會兒?！蔽疫呎f邊朝孩子的爸爸使了個眼色，孩子的爸爸一下子領(lǐng)會了就走開了。我把孩子摟了過來：“楊雪童你覺得讀書好不好？”孩子有點羞澀，請輕輕地點了點頭，“那你覺得我們兩位老師好不好？”孩子猶豫了一下，還是輕輕點了點頭，看著他回答地這樣猶豫，我相信癥結(jié)就在這里了?！澳悄銥槭裁床辉敢鈱W習呢？”他低下頭去不說話了?！澳闶遣皇鞘芰耸裁次?？有什么不開心呢？沒有關(guān)系，說說看，如果是老師什么地方錯了，老師保證改正?！焙⒆舆€是低著頭，眼淚卻掉了下來，這使我更加相信他是受了委屈?！澳谴巍皇俏以谥v話，是我旁邊的小朋友講話，你卻批評我…?！迸?！心結(jié)終于打開了，看來錯的還真是我這個自以為公正無私的老師。所以有時看來，老師真的不可以用一種定勢來看待有些頑皮的孩子。于是，我及時向孩子道了歉，并約好如果以后老師批評錯誤要及時跟老師說，但如果老師批評對的要及時改正。
孩子的臉上終于又露出了笑容。
7.家訪手記記錄。
今天上午，我來到我班學生王文祿家，和其他種地的一樣，學生的家長在家里忙忙碌碌的，家長看到我忙讓座位，我坐下和家長隨意聊了幾句，當我說出來意時，家長才說出：“我還以為孩子表現(xiàn)得不好呢?！奔议L笑了。
家訪是讓老師在切身感受學生的成長環(huán)境，了解家長的文化素質(zhì)，家庭教育狀況的基礎上，對學生進行全面認識、分析、理解，真正實現(xiàn)“一把鑰匙開一把鎖”。
王志菲這個女孩子自進校以來學習成績一直偏下，而且在學?？偸遣惶矚g說話，性格內(nèi)向，不怎么喜歡和老師進行交流，課堂上總是低著頭沉默寡言，很少主動發(fā)過言，即使有簡單的問題將王志菲提問起來，她也是支支吾吾說不出所以然。為此，也找過她很多次問其原因，她也只是一言不發(fā)，臉上沒有任何表情，問急了就掉起了眼淚。兩個學期了一直是這個樣子，所以孩子的檢測成績、聽寫、默寫等各方面總是徘徊在班級的下游水平。
教育好一個學生不光是學校單方面的責任，而且僅僅憑我微薄的力量是無法改變王志菲的現(xiàn)狀，為了找出問題的癥結(jié)改變王志菲的學習狀況，避免她惡性循環(huán)，更加封閉自我不愛學習不愛溝通，我決定進行家訪。
剛到王志菲家中，就受到了王志菲爸爸媽媽的盛情款待，看來老師的家訪是很受家長歡迎的。雖然在校之間也曾多次對王志菲的爸爸媽媽進行電訪，探討王志菲在學校的情況，但是這次家訪當再次談到這個問題時，王志菲爸爸媽媽的反應仍舊是很無奈：知道小孩很早就是這個情況卻絲毫沒有想要解決問題的樣子，就是一個勁的說他們也沒有辦法，忙著向我訴苦：每天放學后都要輔導她做作業(yè)，可是今天聽寫的，到了明天又忘了，而且做題還慢，打不得罵不得，我們實在是沒有辦法。
我想家長的訴苦也是難免的，光是勞動一天就夠嗆了，回來后還要輔導慢性子的女兒做作業(yè)，也難免耐性會被抹掉。因此對于他們的“訴苦”以及對于老師家訪的“擔心”“恐懼”我很理解。經(jīng)過耐心的交流，我也將我的想法、理解、心情像王志菲父母表明，并且說明家訪的來意后，王志菲家長終于放下思想包袱于我進行了交談。
從家長口中得知，原因可能有幾方面。第一：王志菲的反應能力、接受能力都較低，老師上課講解的知識她需要很長時間才能消化掉，這樣也難免會跟不上大步伐，久而久之就落下了。尤其是數(shù)學，從一年級開始數(shù)學成績就不高，信心下降，逐漸形成了惡性循環(huán)；第二，孩子有點內(nèi)向，尤其是在學校的時候；第三，孩子動作慢，做事拖拉，學習理解能力弱，同類習題要做好幾遍才能入門，但隔幾天不接觸就又不理解。整學期下來，她學習起來很吃力，對學習產(chǎn)生了畏難情緒。
這幾點是導致王志菲學習下降不升的關(guān)鍵所在。我想問題的癥結(jié)所在已經(jīng)找出，接下來就是解決孩子身上所出現(xiàn)的問題了，王志菲的父母也表示出了積極認同，并且答應我，會積極配合各科老師對孩子進行心理疏導，主動和孩子多交流，使王志菲盡快融入到正常的.學習生活環(huán)境中去。暑假里爭取給她從一、二年級的基礎知識補起，先把字詞過關(guān)；暑假作業(yè)每天定時定量，認真完成；先預習下學期的新知識；同時我還要求王志菲的爸爸媽媽對她加強安全教育，尤其是在進行社會實踐活動中的安全教育。下學期仍舊要每天督促她及時完成家庭作業(yè)，定期檢查“錯題集”，并要求及時鞏固“錯題集”中的習題類型。先將最基本的內(nèi)容掌握，一步一個腳印的走穩(wěn)扎了，我想王志菲的進步指日可待。
帶著這樣期待，我結(jié)束了對于王志菲的家訪，對于王志菲爸爸媽媽的配合，以及所表現(xiàn)出的歡迎和支持我深表感謝。作為王志菲的班主任，我想對于孩子的這些問題一味的批評指責接著放任不管，不是一個好老師該有的做法。而是應該運用理論知識和實際的經(jīng)驗來解決這些問題。簡而言之，就是要以愛心關(guān)懷學生，以細心觀察學生，以耐心教育學生，及時發(fā)現(xiàn)學生的問題，盡量幫助其解決問題。就像王志菲，我們要多給她點鼓勵多點愛。讓她能體會到我以及媽媽爸爸的良苦用心，把老師當成可以交心的朋友，她也會擁有正常孩子的陽光燦爛。
8.家訪手記記錄。
對象：錢萍（女生）。
背景：
該生在班級里擔任美術(shù)課代表工作，對于工作認真負責，對于美術(shù)和卡通有很大的熱情；學習在班級處于比較困難的位置，上學期學習態(tài)度有比較明顯的改變，但是上學期的期末考試仍然是班級的最后一名。通過前期的了解，該生的父母工作比較繁忙，每天都要很晚回家，所以在家庭教育方面比較薄弱。
家訪預設：
本次家訪主要是了解該生的生活學習環(huán)境，檢查該生在寒假期間學習的情況；將孩子在學校的表現(xiàn)與家長進行溝通；對孩子的上學期學習情況進行歸因分析，對于學習方法給與一定的指導，并對孩子的這一學期的學習進行計劃預定。另外對于家庭教育提出一些建議，希望該生的父母把更多的精力放在孩子身上，對于平時的學習和生活能給予更多的關(guān)注。
家訪情況小結(jié)：
晚上六點到學生家，因為今天我和學生事先說了要來家訪，所以她的媽媽、奶奶都回家比較早。簡單介紹之后我們的談話就轉(zhuǎn)入這次家訪的主題。
第一、分析學生的學習狀況：肯定該生在上學期取得比較大的進步，學習態(tài)度比較端正，尤其在物理和語文學科上基本接近班級平均分，這位學生的最大問題就是在英語學習上，和大多數(shù)同學的差距有20分左右，這門學科已經(jīng)成為她的老大難，也成為制約她進步的最大困難。
第二、解決學習問題，指導學習方法：（1）每天家長幫助復習單詞，詞組，每天加強讀、寫，抓住基礎學習；每天獨立作業(yè)，利用中午、課間的休息時間，把作業(yè)中，復習中的問題及時向老師請教；在周末時間，加強知識的整理和閱讀訓練；希望通過學生自覺性的提高和學習方法的改善，在英語學科上能跟上班級普通同學的步伐。（2）在其他學科上，要注意時間的合理分配。物理學科是初二新的學科，該生物理學習不錯，上學期考試都在90分以上，所以我對她提出希望，要保持這種學習勢頭，讓這門學科成為自己的優(yōu)勢學科；語文，政治要把握平時，上課提高聽課效率，把基本問題在課堂上就解決；數(shù)學上課認真聽講，獨立作業(yè)，特別是課后要不懂就問，當天問題當天解決。
第三、家長多關(guān)懷，加強家校聯(lián)系：在談話中了解到該生爸爸媽媽都在外面做生意，一般到家至少要7點以后；家里還開了個小店，所以奶奶回家一般也要6點以后，所以學生在放學回家后基本上是一個人，在很大程度上考驗學生的自覺程度，家里吃飯也比較晚，一般要到8點左右，這對學生的生活規(guī)律有一定的影響。所以希望家長能早點回家，讓學生早點吃飯，形成比較規(guī)律的生活，這樣才能保證學習的正常進行。在周末的時候也盡量多抽點時間和學生進行交流，對學習和生活方面多一點關(guān)注。同時加強和學校的聯(lián)系，不要等到有問題大了才發(fā)現(xiàn)，多和老師了解在校的學習狀況，學習態(tài)度和行為狀態(tài)。
希望在家長，老師，學生三方面的配合能讓這名學生真正進步起來。
外訪工作總結(jié)匯報篇十四
試用期就快要過去了，時間可過得真快啊，從剛進入醫(yī)院做護士，到現(xiàn)在就要轉(zhuǎn)正了，我在護理的工作中學到了很多在實際工作中需要用到的知識，也懂得了作為一名我們醫(yī)院護理人員，做好自己的工作是多么重要的一件事情，現(xiàn)在我就試用期的工作做下總結(jié)。
一、學習。
從學習醫(yī)院的各種制度，到科室的一些注意事項，再到護理工作中的一些細節(jié)，我在試用期間可以說是學到了很多的東西，也是對我們的工作有了一個更加清晰的認知，而醫(yī)院每次組織的培訓學習機會，我也是不會放過，認真積極的去參加，不斷的充實自己的能力，讓自己能更好的在工作的崗位上做到更好。一些新的業(yè)務和新的技術(shù)，也是在不斷的學習，我們醫(yī)護的工作是不斷的在更新的，如果我不努力的學習，那么很多工作都是無法很好的開展下去。也是會阻礙我自身的成長的。
二、工作。
在工作當中，我認真的聽從醫(yī)生的指導，做好每日的護理工作，對護士長分配下來的護理工作都是無怨無悔的去執(zhí)行，積極的配合醫(yī)生做好病人相關(guān)的護理，有時候醫(yī)生忘記或者護士長沒有及時的分配工作，我也是會積極主動的去問，去找更多的事情來做，讓自己的工作更加的充實，也是可以鍛煉自己的護理技巧和操作水平。同時如果同事有護理方面需要幫忙的地方，我也是只要有時間都會積極的幫助，這不但是團結(jié)了同事，也是讓我能多做事情，多提升自己的護理水平。遇到不懂的問題，我也是及時的詢問，好讓自己的工作能順利的進行下去，考勤方面，我都是準時的到醫(yī)院上班，不遲到，也不會早退，即使是有事情需要請假，我也是會提前和護士長溝通，然后把我應該做的工作交接好，不會耽擱了科室的護理工作正常的進行。
三、不足。
護理的工作是需要我們耐心，細心的去做好的，雖然我也學了很多東西，工作也比較認真，但是也在試用期間發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足之處，需要繼續(xù)的改進，像護理知識方面也是有很多不懂的，需要繼續(xù)的學習，繼續(xù)的問其他同事和醫(yī)生，讓自己能更加的優(yōu)秀，把護理工作做得更好，在工作中，偶爾也是會因為難題有點退縮，這一點也是要及時的改進，不能面對困難而退怯，而是要迎頭直上，讓自己克服困難，把護理的工作做得更好。
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外訪工作總結(jié)匯報篇十五
20，風起云涌，激蕩人心；2008年，大喜大悲，色彩斑斕！這一年對于中國乃至全世界來說注定是不平凡的，對于我個人而言同樣具有極為重要的意義，5月份進入華中營銷中心工作使我個人的成長更為迅速，近八個月的工作歷程，對我后期的發(fā)展極為關(guān)鍵。
回望2008年，有太多的收獲，也有太多的波瀾；展望，充滿期待，也充滿挑戰(zhàn)！全新的20已經(jīng)來臨，現(xiàn)就的工作進行總結(jié)匯報，并對的工作進行規(guī)劃展望。
一、概述。
2008年1-4月在長沙分公司任業(yè)務助理一職，協(xié)助操作長沙通程系統(tǒng)的業(yè)務，歷經(jīng)了前期的磨合，年初已經(jīng)能夠獨立開展各項業(yè)務工作，工作深入到單店管理、直銷員團隊的管理等方面。2008年5月到華中營銷中心工作，主要負責區(qū)域各種數(shù)據(jù)分析、分公司業(yè)績跟蹤、分公司庫存管理等工作。進入?yún)^(qū)域工作后，我很快適應并熟悉了新的工作環(huán)境，目前已經(jīng)熟悉掌握區(qū)域的各項業(yè)務技能，并能積極主動探索更為高效的工作方法，提高工作效率，提升工作質(zhì)量。
二、快速實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，適應并熟悉新工作環(huán)境。
2008年5月12日開始在華中區(qū)域工作，從分公司的業(yè)務崗位到區(qū)域的準管理崗位，工作性質(zhì)發(fā)生了質(zhì)的變化，首先需要做的是實現(xiàn)角色的快速轉(zhuǎn)換，適應并熟悉新的工作環(huán)境、工作內(nèi)容。得益于各位領(lǐng)導以及同事的精心指導，加上工作內(nèi)容與自己興趣相吻合，我很快在短時間里適應了新的工作環(huán)境，熟悉了區(qū)域的日常工作，緊接著逐漸加強了與工作對口的分公司同事的溝通交流，使得各項工作開展非常順利。
三、完善數(shù)據(jù)分析體系，提供更加直觀準確的數(shù)據(jù)支持。
數(shù)據(jù)分析是市場營銷極為重要的工作內(nèi)容之一，目前區(qū)域主要關(guān)注的數(shù)據(jù)有中怡康采點數(shù)據(jù)、重要節(jié)假日零售數(shù)據(jù)、分公司當日結(jié)算數(shù)據(jù)、分公司任務完成進度、分公司進銷存評估數(shù)據(jù)等。從2008年5月開始負責數(shù)據(jù)分析方面的工作以來，一方面在原有基礎上改進了各種數(shù)據(jù)分析模板，使數(shù)據(jù)分析更加直觀，另一方面新增數(shù)據(jù)分析模板，完善原有數(shù)據(jù)分析體系，使數(shù)據(jù)分析更加全面，為區(qū)域、分公司決策提供更為直觀、有效的數(shù)據(jù)支持。目前已經(jīng)形成了較全面的以日常業(yè)績跟蹤、零售市場競爭力分析、銷售結(jié)構(gòu)分析、產(chǎn)品進銷存管理為一體的綜合性數(shù)據(jù)分析體系。
四、加強與業(yè)務骨干的溝通交流，密切跟蹤分公司業(yè)績。
作為日常工作之一，區(qū)域緊密跟蹤分公司的業(yè)績完成進度，每天對各分公司的業(yè)績完成情況、當天的結(jié)算情況進行對比分析并進行通報，每周對各分公司重點考核機型的完成情況進行對比分析并進行通報，讓各分公司及時掌握自己目前的任務完成進度，并針對性地適時調(diào)整銷售政策。
根據(jù)分公司最近的結(jié)算業(yè)績情況，不定期與分公司業(yè)務人員溝通交流，了解分公司目前的狀況，在督促落后分公司加緊結(jié)算的同時，也與相關(guān)人員交流兄弟分公司在某些方面的經(jīng)驗，確實發(fā)揮區(qū)域的橋梁作用。
五、加強庫存監(jiān)控，協(xié)助分公司對庫存進行有效管理。
目前華中區(qū)域的crt產(chǎn)品周轉(zhuǎn)率非常低，而平板產(chǎn)品卻因貨源不足而長期處于緊缺狀態(tài)，尤其是在旺季時表現(xiàn)更為明顯。針對目前這種現(xiàn)狀，一方面加強區(qū)域?qū)Ψ止镜?庫存監(jiān)控，不定期分析各分公司庫存情況，發(fā)現(xiàn)周轉(zhuǎn)較慢的機型不斷提醒計劃員、業(yè)務人員與領(lǐng)導溝通加速清理，發(fā)現(xiàn)貨源嚴重緊張的分公司，立即與相關(guān)人員溝通了解情況，必要時站在區(qū)域角度與總部、基地領(lǐng)導溝通請求貨源支持；另一方面，通過對庫存數(shù)據(jù)定期通報來督促分公司關(guān)注庫存的周轉(zhuǎn)。目前每周對分公司的退市機型的清理情況進行通報，每月封帳完即對各分公司近三個月的庫存周轉(zhuǎn)進行通報，并對庫存較大的退市機型或周轉(zhuǎn)較慢的機型特別標記，要求分公司引起重視。
六、協(xié)助分公司開展大型促銷活動。
從6月份開始，區(qū)域內(nèi)所有分公司陸續(xù)開展了奧運冠軍簽名售機或總經(jīng)理簽名售機等大型促銷活動，我前往參加了合肥、武漢、長沙、衡陽等分公司的簽售活動，與分公司同事一起布置現(xiàn)場，活動當天協(xié)助維持現(xiàn)場秩序、協(xié)助奧運冠軍給消費者簽名等細節(jié)工作，確保每一次活動的順利開展。
七、落實事業(yè)部相關(guān)工作，發(fā)揮區(qū)域在分公司與總部之間的橋梁作用。
7月至8月期間，根據(jù)事業(yè)部部署，督促區(qū)域內(nèi)十個分公司對地縣市場進行拉網(wǎng)式調(diào)研，再一次全面盤點了各分公司的網(wǎng)點情況，為分公司下一步的網(wǎng)絡建設、為事業(yè)部的正確決策提供了必要的依據(jù)。11月份，面對平板價格下跌的市場現(xiàn)狀，為迅速搶占地縣市場的平板份額，對各分公司的平板下鄉(xiāng)門店改造情況、小平板出樣情況進行抽樣檢查，有效推動了分公司在地縣市場的平板出樣以及門店的改造進度。
在華中營銷中心工作的八個月間，我在各種各樣的經(jīng)歷過程中不斷成長：在數(shù)據(jù)分析中不斷創(chuàng)新探索更佳的分析方法，不斷提高自己的分析能力；在與分公司領(lǐng)導及業(yè)務骨干的溝通中不斷提高自己的業(yè)務技能、溝通技巧；在開展促銷活動時不斷積累組織經(jīng)驗、提高協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件的能力；在檢查工作不斷提高自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力等。
縱觀過去八個月間的工作，也存在一些不足之處。首先自己做事情還不夠細心，偶爾還會在工作中出現(xiàn)數(shù)據(jù)上的差錯；其次，對地縣市場業(yè)務技能的欠缺，一定程度上影響自己與經(jīng)辦業(yè)務人員溝通的質(zhì)量；再次，與總部和基地領(lǐng)導、同事的溝通還不夠，目前基本上僅限于在貨源問題上的溝通，進一步加強與他們的溝通將更有利于今后工作的開展。
第二部分2009年工作規(guī)劃與展望。
一、2009年工作規(guī)劃。
1，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，繼續(xù)做好數(shù)據(jù)分析工作。
目前區(qū)域的數(shù)據(jù)分析模板能夠比較全面地分析分公司層面的零售、結(jié)算、庫存等各類數(shù)據(jù)，但是還存在兩個局限：第一，目前的數(shù)據(jù)分析很少深入到單個分公司的綜合性分析，如對某個分公司發(fā)綜合通報，涉及的數(shù)據(jù)較多，所以整理數(shù)據(jù)花費很多時間，后期擬逐步整理形成系統(tǒng)的綜合通報數(shù)據(jù)分析；第二，目前的數(shù)據(jù)分析體系還不能與財務數(shù)據(jù)有效結(jié)合，在關(guān)注結(jié)算、銷售數(shù)據(jù)的同時忽略了財務狀況，不能有效監(jiān)控分公司的經(jīng)營質(zhì)量，今后將加大對這一方面工作的關(guān)注。
2，更加全面接觸區(qū)域的工作，全面了解區(qū)域、分公司的運作模式。
到區(qū)域工作已經(jīng)近八個月，目前基本掌握了區(qū)域的日常工作，接下來將嘗試更加深入接觸區(qū)域的工作，如分公司資源的管理、分公司管理報表的分析等。
3，加強與業(yè)務骨干的交流，學習他們的優(yōu)秀經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務技能。
鑒于本人的業(yè)務經(jīng)驗尚欠缺，在新的一年中也會加強與分公司領(lǐng)導、業(yè)務骨干等的交流，一方面可以更加全面掌握分公司的信息，以更好地開展區(qū)域的工作，另一方面也在交流過程中向他們學習經(jīng)驗，提升自己的業(yè)務技能，加快自己的成長速度。
4，關(guān)注新員工的培訓，儲備優(yōu)秀的后備人才。
區(qū)域新來一位同事，在接下來1-2個月間，全力指導她的工作，力爭在最短時間內(nèi)讓她熟悉并能獨立做好區(qū)域的日常工作，為區(qū)域儲備優(yōu)秀的后備人才。
二、個人發(fā)展展望。
對于個人在2009年的發(fā)展規(guī)劃，首先是繼續(xù)做好目前的本職工作，更加熟悉區(qū)域的各項工作，同時加深與分公司領(lǐng)導的溝通交流，為自己后期的發(fā)展打下堅實的基礎；其次是希望能在不同崗位上鍛煉自己，一方面能讓自己面對不同的人，接觸不同的工作，有利于提高自己的綜合能力，另一方面也能讓自己時刻保持最大的熱情，每天都朝著新目標而全力奮斗！
外訪工作總結(jié)匯報篇十六
本學期根據(jù)區(qū)教育局和學校安排，我們進行了“課外訪萬家”活動，并且認真填寫好《教師家訪記錄表》。
入戶家訪，清茶一杯，促膝而談，果然效果與電話交流大不一樣。兩個多月的家訪工作，我不僅在第一時間看到了另一種生活狀態(tài)下的學生們，而且也深深地體會到家長對孩子教育的關(guān)心和重視。家訪結(jié)束了，但工作卻還剛剛開始，發(fā)現(xiàn)的問題怎樣解決？家長的期望如何才能實現(xiàn)？如何更好地管理這個班級等等，這些都是眼前的問題?，F(xiàn)對我的課外訪萬家工作作如下總結(jié)：
學校教育和家庭教育是孩子成長過程中兩個重要方面，而家訪則是連接這兩方面的重要橋梁。家訪有利于強化家長參與學生教育的意識，真正發(fā)揮家庭教育的作用。家訪也有利于提升教師對職業(yè)的理解和感悟，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)，促進教育的有效性。家訪更是現(xiàn)代教育觀的具體表現(xiàn)，是一種優(yōu)質(zhì)的服務。
二、家訪前要明確目的和內(nèi)容。
家訪前我全面地了解和研究學生及家庭情況，只有這樣才能做到有的放矢。家訪的作用在于了解反映學生情況，爭取家長的配合，使學校教育與家庭教育得以結(jié)合起來，搞好教育工作。所以家訪的目的要明確，要做好充分的準備，內(nèi)容要具體真實。
三、家訪時要以正面教育為主。
家訪不是向家長告狀，也不是讓學生難堪，而是要與家長、學生在家庭這個特殊的環(huán)境中真心交流和溝通。家訪工作應是“報喜”，是為后進生的轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境。家訪的目的是關(guān)心、愛護、轉(zhuǎn)化、教育學生，而不是因教師管教不了才去向家長“告狀”。
四、家訪后要做好家訪記錄，及時反饋。
每次家訪后，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程中達成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來，并根據(jù)學生在校內(nèi)的學習、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資料，及時反饋，對學生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時機地對學生進行深化教育。
在整個活動中，我和彭老師深入34戶家庭開展了家訪活動，參與率是100%，總的來說，走訪很成功，拉近了家校的距離，密切了師長聯(lián)系。這次走訪在學校、教師、家長之間架起了一個交流平臺，為處理班務，教育孩子開辟了一條新途徑。
外訪工作總結(jié)匯報篇一
還沒有來得及揣摩自己在這一年中的所有得失，20x年已經(jīng)領(lǐng)近尾聲，細細回首這一年走過的路，雖然沒有轟轟烈烈的成績和戰(zhàn)果，但是也經(jīng)歷了一些不平凡的考驗和磨礪。我想，20x年是我工作旅程中的轉(zhuǎn)折一年，在這一年中，我在自己的崗位上迎來了更多的歷練和思考。我想，這是喜悅和汗水并存的一年，也是充滿了機遇和挑戰(zhàn)的一年。
自從擔任公司項目工程售前技術(shù)工程師以來，我的主要工作是為行業(yè)部門以及其他業(yè)務部門的同事編寫項目設計方案、項目施工組織方案，以及就公司現(xiàn)有資源產(chǎn)品整合起來編寫解決方案。記得過去一年最開始獨立接受項目派單時，我?guī)缀醪惶軌蚶斫忭椖渴矍暗暮x，更不了解應該如何去把項目售前的工作開展實施，而是過多的依賴于抄襲現(xiàn)場的方案，在一些項目關(guān)鍵點部分處理得不夠理想，過于理論化，導致與實際脫節(jié)。
通過幾次不太成功的案例鍛煉之后，慢慢的我也開始形成一套適用于自己成長的思維模式，并摸索出一些相似領(lǐng)域、固定產(chǎn)品的處理辦法。但是回過頭來看，那段時期的方案編寫也存在許多的不足，體現(xiàn)在對于項目建設的需求經(jīng)常只顧眼前的形勢直奔主題，闡述完功能產(chǎn)品的適用性，能夠如何滿足客戶需求即可，但是卻忽略了未來客戶發(fā)展所帶來的變化與擴展，對項目的把握不夠全面，畢竟系統(tǒng)集成涉及的領(lǐng)域眾多，涵蓋的技術(shù)面較廣，這種著眼現(xiàn)在直奔主題的處理方式也折射出了自己知識面狹小的事實。
系統(tǒng)集成方案寫好，才能真正讓客戶滿意，而我也必須在具備這樣全局把控的思維能力，再加上知識的不斷積累，才能成長為一名合格的售前工程師。
外訪工作總結(jié)匯報篇二
--月份就快結(jié)束，回首這個月的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，現(xiàn)就本月的重要工作狀況總結(jié)如下：
一、虛心學習，努力工作。
1、在這個月里，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。
2、注重以工作任務為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導和同事的幫忙指導下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本狀況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
3、愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用。
二、心系本職工作，認真履行職責，突出工作重點，落實銷售目標。
1、主要精力做好干熄焦和礦熱爐方面余熱發(fā)電項目。
2、--周邊的水泥行業(yè)嚴重過剩，擁有良好的石灰石資源，建成15條旋窯生產(chǎn)線，后期水泥廠都在緩建中，致使水泥項目沒有可跟蹤的及無發(fā)電項目可做。
3通過--公司介紹，認識高--公司的張總(老板的弟弟)及集團的董事長高總，讓做好技術(shù)方案和投資性經(jīng)濟分析，國慶后去約見老板，具體是哪種模式?jīng)]定下來，要繼續(xù)加強工作。
三、主要經(jīng)驗和收獲。
在這個月的工作中，完成了一些工作，取得了一些收獲，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：
1、只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務，才能更好適應工作崗位。
2、只有主動融入群眾，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中持續(xù)好的工作狀態(tài)。
3、只有堅持銷售原則，落實好銷售工作，認真做好本職工作，才能及早簽單。
4、只有樹立服務意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
5、要加強與客戶的交流，要做好與客戶溝通，解決好客戶的要求。
四、加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自己。
1、開展常規(guī)反省，不斷的提高自己的思想認識和知識水平。
2、經(jīng)過這樣緊張有序的一個月，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。就這樣，我從無限繁忙中走進這一新的月度，又從無限簡單中走出這一月度，還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的職責心是如何重要。
3、在這月的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作潛力上有了新的提高和進一步的完善。
4、在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到業(yè)務素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
5、回顧這個月的自己的工作狀況，捫心自問，在諸多方面還存在有不足。
因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。
五、要定期召開工作會議。
兼聽員工的意見，敢于開發(fā)新方法，總結(jié)工作成績與問題，及時采取對策!
六、存在的不足。
1、對內(nèi)部關(guān)系協(xié)調(diào)還不夠，要從思想上加以提高，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
2、需要更加堅持不懈的勁頭，對于越是有難度和有挑戰(zhàn)的項目，就越就應斗勁十足，堅持不懈的對待，不就應有絲毫懈怠的情緒，也不就應輕易放棄。這個是以后需要時刻提醒自己的。
3、工作還不夠細致，有的關(guān)系還沒有做到位，溝通潛力和細致程度還需要加強，在新的月度里面爭取有更大的改變和進步。
4、發(fā)掘和開發(fā)客戶資源不夠，跟蹤的項目信息不夠，尤其是潛在客戶和目標客戶，領(lǐng)導交代的任務沒有及時完成，執(zhí)行力度不夠。
5、對新的東西學習不夠，工作上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
外訪工作總結(jié)匯報篇三
****年度，后勤處在黨委一班人的領(lǐng)導下，開拓進取，以科學的發(fā)展觀指導后勤保障工作，使后勤保障工作得到可持續(xù)發(fā)展。在創(chuàng)建和諧消防支隊的主題下，不斷加大對基層建設資金投入,積極爭取資金積累,加強消防裝備建設,改善基層官兵值勤生活條件,扎實推進三基工程建設后勤保障工作取得了明顯成效，爭取消防業(yè)務經(jīng)費萬元，基建經(jīng)費萬元，從區(qū)財政局爭取基層基礎設施投入經(jīng)費萬元。支隊出臺了5個制度規(guī)定，分別是財務報銷、物資管理規(guī)定，車輛管理及派車制度，官兵就診、醫(yī)療及藥費報銷制度，伙食管理制度。
本著完善后勤建設，保障執(zhí)勤備戰(zhàn)及滅火救災工作的需要，為消防事業(yè)奠定了堅實的后勤基礎。下面就年度工作總結(jié)如下：
1、完善制度，保證執(zhí)勤備戰(zhàn)需要
根據(jù)年后勤部裝備處的有關(guān)要求和文件精神，結(jié)合“防消合一”一年后我支隊實際工作情況，及時制定器材裝備管理規(guī)定。本著完善器材裝備管理制度，保障執(zhí)勤備戰(zhàn)及滅火救災工作的需要。在前半年工作中，我支隊緊緊圍繞“兩會”、“五一”、等重大消防保衛(wèi)和為中心開展工作，保證器材裝備管理工作做到有依可行。一年來，器材管理人員積極進行器材更換、保養(yǎng)、維修，保障重大節(jié)日、活動執(zhí)勤備戰(zhàn)的需要。特別是在“元旦”“春節(jié)”“兩會”“五一”“十一”“xx大”的消防保衛(wèi)期間，各級器材員發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，加班加點將器材送發(fā)到位，保障了執(zhí)勤工作的需求。據(jù)統(tǒng)計，全年累計更換、配發(fā)、維修器材件/套/次，累計加班加點小時。為了做好夏季防汛工作,各級器材管理人員及時檢查防汛器材,為防汛工作打下了良好的基礎。
2、抓好培訓，做好賬目管理
在器材管理工作中，我支隊還積極組織器材管理干部、器材管理員進行培訓，采取因人施教、逐一培訓、逐漸掌握的方法，全年累計培訓7次，84人參加培訓。嚴格器材管理和交接手續(xù)，保證了各中隊在器材管理、交接過程中有程序、有規(guī)范、無丟失。在中隊票據(jù)和賬目的管理及填寫中，做到每配發(fā)一次器材，更換一次裝備，及時開票、上賬。做到了票據(jù)上賬，器材到位。
在平時的工作中我們加強管理，加大檢查力度，堅持每季度清查器材裝備，及時掌握情況，逐級落實責任，把每一件器材都落實到人，防止器材丟失。做好安全防事故工作。
3、加強裝備建設 ，健全應急保障
為了更好地適應東城區(qū)的經(jīng)濟建設發(fā)展的需要，消防中隊值勤備防管界從新劃分，部分中隊原有的面積擴大了，原有的值勤備防車輛以不適應形勢的需要，為此后勤處主動向總隊后勤部呈送了調(diào)換車輛的報告，后勤部領(lǐng)導很快就做了批示，為故宮消防中隊調(diào)換了值勤備防車輛。根據(jù)東城區(qū)經(jīng)濟發(fā)展迅猛的特點，為了遏止重特大火災，確保有效地成功撲救一般火災，積極主動處置搶險救援工作。后勤處認真制定了后勤工作應急保障預案。聯(lián)系了多家相關(guān)的單位建立應急物資儲備庫，確保一旦發(fā)生大型火災和特殊災害事故，能夠及時保障供應。對涉及供水、供電、醫(yī)療等相關(guān)車輛裝備器材，建立了政府牽頭，部門配合，有關(guān)單位參與的緊急調(diào)用機制。實現(xiàn)資源共享，減少重復投資建設。
下半年支隊舉行的大規(guī)模滅火救援演習，后勤保障小組在演習中行動迅速，業(yè)務熟練，保障有力，博得了現(xiàn)場官兵和觀摩領(lǐng)導的一致好評，在國慶節(jié)及xx大期間加班加點保證重大消防保衛(wèi)后勤保障工作，圓滿完成了總隊黨委交給的任務。
1、我支隊財務工作堅持精打細算，量入為出的原則、牢固樹立心往基層想，把錢花在刀刃上的觀點，堅持依法理財，促進財務規(guī)范化建設，強化經(jīng)費的使用效益，使后勤財務工作為支隊的正規(guī)化建設提供了強有力的保障。
自消防總隊實行防消合一以來,支隊與分局調(diào)整了財務隸屬關(guān)系一年后,后勤處黨支部一班人在處長、副處長的帶領(lǐng)下，全體成員出主意想辦法，集思廣益，支隊要想發(fā)展，物質(zhì)基礎必須保障。為此專門成立了財務領(lǐng)導小組，處長任組長，副處長，財務科長為副組長，財務科全體成員參加，主動積極向當?shù)卣疇幦≠Y金,多次與區(qū)財政局有關(guān)領(lǐng)導就消防業(yè)務經(jīng)費問題進行深層次探討，專門請區(qū)財政局有關(guān)領(lǐng)導到支隊下屬中隊進行調(diào)研，使區(qū)財政局的領(lǐng)導真正了解消防部隊的真實情況，財政局領(lǐng)導表示一定要在財力上大力支持消防部隊在，財力上向區(qū)支隊傾斜。
各項工作都是從零開始，在這一年里，我支隊嚴格貫徹落實上級財務管理制度，嚴格執(zhí)行?？顚Ｓ?，各種經(jīng)費使用情況堅持年、季度、月向領(lǐng)導匯報制度。在各種經(jīng)費的使用中嚴格把好進出關(guān)，杜絕了不必要的開支。對于中隊的票據(jù)實行月報銷制度，在票據(jù)報銷中嚴格把關(guān)，對于“殘缺”票據(jù)，即無銷、購單位、數(shù)量、單價、銷貨單位公章、收款人、開票人姓名的堅決不予報銷。
同時支隊為了加強中隊財務的管理，規(guī)范了司務長記賬、改錯的方法，憑證封面的打印，差旅費、醫(yī)藥費的粘貼方法，領(lǐng)用支票的管理制度，杜絕白條抵庫等一系列措施：
1、每月5日，召開一次司務長例會，并做好例會記錄，及時糾正，在報銷中存在的個別問題。如果遇上周六、周日或特殊情況支隊財務科將另行通知開例會日，確保每月司務長都召開例會。
2、嚴格實行各種票據(jù)領(lǐng)取制度，各種票據(jù)必須司務長親自領(lǐng)取，杜絕他人代取的'現(xiàn)象。特別是領(lǐng)取票據(jù)、往來收據(jù)、往來借據(jù)，實行以舊換新制度，在領(lǐng)取新票據(jù)時、對舊票據(jù)進行審查，審查無誤后，領(lǐng)用人簽字，注明領(lǐng)用日期，方可領(lǐng)取。
3、長期堅持印章與支票分管原則，會計保管印章，出納保管支票。(中隊主管后勤的領(lǐng)導保管財務章，司務長保管人名章與支票)
4、為了做好對司務長每月的監(jiān)督，要求司務長每月25日，上報中隊庫存現(xiàn)金盤點表，一式兩份，經(jīng)支隊財務科審核后，一份交支隊財務科，一份中隊留存。上報試算平衡月報表，一式三份，經(jīng)支隊財務科審核后，一份交支隊財務科，一份訂入月憑證首頁，一份中隊留存。中隊根據(jù)銀行對賬單，填寫款項調(diào)整表并附銀行對賬單復印件上報支隊。支隊財務科將根據(jù)中隊所報的庫存現(xiàn)金盤點表與試算平衡表，隨時下中隊檢查，并根據(jù)檢查情況及時向支隊領(lǐng)導匯報。
同時支隊為了進一步規(guī)范中隊的財務管理，于年初組織了各中隊司務長及財務人員到亞運村中隊進行培訓學習。通過培訓學習，進一步規(guī)范了賬目和各種報表的格式同時增強了司務長的責任意識。
我支隊在下一步的財務管理工作中，進一步探詢財務管理的新舉措，加強財務監(jiān)督，將不定期的實行支隊財務檢查，嚴格落實各種財務管理制度，完善財務管理機制，每年定期對司務長要進行培訓，增強司務長業(yè)務管理水平。
2、加強對基層中隊的經(jīng)費投入。擴大了業(yè)務經(jīng)費來源渠道,增加了對基層建設投入。對下屬三個中隊進行了改造和維修,北新橋中隊環(huán)境惡劣潮濕,官兵生活值勤環(huán)境十分艱苦,后勤處積極為支隊黨委出主意想辦法,多次向區(qū)政府匯報，區(qū)政府、區(qū)建委、區(qū)財政局就北新橋中隊遷址重建給與大力支持，使困擾官兵多年來的難題得到了有效地改善。中隊做落繁華地帶,是形象窗口,為了提高中隊正規(guī)化建設水平,今年支隊后勤處先后投入生產(chǎn)萬元在中隊建設了全封閉涼衣場,配備了空調(diào)等硬件設施,對營房進行了裝修。車庫大門也安裝了全自動消防門，繼續(xù)加強了對中隊的美化和綠化,使原有的面貌得到了改善。是一個標準的庭院式建筑，為了突出皇家庭院式建筑的特點，后勤處積極協(xié)調(diào)，對部分建筑進行了修繕。并對院落進行了園林美化，展現(xiàn)了特有的風貌。樹立了首都消防部隊的良好形象。
3、加強固定資產(chǎn)動向管理，防止國有資產(chǎn)流失。按照總隊關(guān)于加強固定資產(chǎn)管理的要求，我支隊結(jié)合實際，嚴密組織，及時組成了固定資產(chǎn)清查小組。在各單位自查的基礎上，小組成員深入到所屬單位逐室逐物的進行核對，無論是地方捐贈還是上級配發(fā)物品均納入固定資產(chǎn)，統(tǒng)一登記上賬，使每件資產(chǎn)都能夠賬證、賬物相符，同時對清查無誤的固定資產(chǎn)輸入微機，逐一分類、編號、登記造冊。通過清查使固定資產(chǎn)管理更加規(guī)范化、系統(tǒng)化，對報廢、核銷的固定資產(chǎn)制定了嚴格的申請報批手續(xù)，切實加強固定資產(chǎn)的動向管理，發(fā)揮資產(chǎn)的最大效益。
4、整章建制，做到用制度管人，用制度約束人。支隊成立以來，我們在財務制度建設上下了功夫，先后制定了《票據(jù)管理》、《經(jīng)費報銷流程》、《固定資產(chǎn)管理》等多項財務制度，在一定程度上保證的后勤財務的正規(guī)化，嚴格控制跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象。
年車管工作在支隊黨委的領(lǐng)導關(guān)懷和后勤處領(lǐng)導的指導和幫助下，支隊后勤處車管工作，積極響應支隊黨委號召，貫徹上級文件精神，落實“三基”工作，積極組織好不同時期的車輛管理和交通安全工作，教育及時、措施得力，基礎工作的抓實，圓滿地完成了全年的各項工作，具體工作總結(jié)如下：
1、加強領(lǐng)導、強化管理、提高駕駛員的思想素質(zhì)。支隊駕駛員比較緊缺，在工作用車和出警用車都帶來了不便，在這種情況下支隊領(lǐng)導高度重視，馬上成立了安委會領(lǐng)導小組，以政委為組長，處長為副組長，各部門領(lǐng)導為組員的領(lǐng)導小組。隨后對支隊和各中隊駕駛員狀況進行調(diào)研，在支隊駕駛員比較緊缺的情況下，適當調(diào)整中隊駕駛員實力，加強駕駛員隊伍學習，規(guī)范管理制度。支隊車管經(jīng)多次于后勤部車管處協(xié)商對支隊持有地方駕駛證同志，經(jīng)后勤部車管處考核后換發(fā)了武警駕駛證從原有持有武警駕駛證人，現(xiàn)增有了人，完成了換發(fā)式武警牌照工作，換發(fā)式武警駕駛證，式內(nèi)部準駕證工作，并完成了新訓戰(zhàn)士駕駛員復訓考核工作。
2、嚴格訓練，更新知識，加大重視駕駛員的駕駛技能和教育培訓工作。經(jīng)過對支隊駕駛員的調(diào)研，支隊駕駛員存在少、弱、差等狀況，車管科加大了對駕駛員的教育培訓，布置學習了《中華人民共和國道路交通安全法適用指南》。每名駕駛員都認真了學習，各單位以此為契機抓好了駕駛員隊伍管理，加大交通安全宣傳力度，提高了駕駛員法規(guī)意識，徹底根除特權(quán)思想。并建立駕駛員思想分析制度。駕駛員思想分析每月一次，由中隊車管干部和司機班班長對本中隊駕駛員的駕駛技術(shù)、工作態(tài)度、思想情況進行分析，并上報支隊，對影響駕車的要立即停止駕車，不能安心本職工作的駕駛員要收繳駕駛本調(diào)離駕駛崗位。今年4月份支隊黨委對新司機選拔和特種車培訓高度重視，選拔2名思想政治良好，工作表現(xiàn)突出有責任心、能安心服役的戰(zhàn)士進行新駕駛員培訓。選拔了名愛車守紀、駕駛技術(shù)過硬駕駛員進行了特種車培訓。新司機復訓是提高新司機駕駛技術(shù)的重要環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在學車時間短，而且不能上路駕車，針對這種情況新司機結(jié)業(yè)后支隊進行復訓，我們將挑選技術(shù)好、有責任心、有能力的同志擔任教練工作，教出一批技術(shù)好的司機來充實我支隊駕駛員隊伍。防消合一后，支隊車管工作頭緒多任務重的情況下，為加強安全管理、規(guī)范管理制度，車管科下發(fā)了“車輛管理規(guī)定、油料管理規(guī)定”等管理制度文件，為全年的交通安全工作打下了良好的基礎。
3、狠抓日常維護保養(yǎng)，提高車輛技術(shù)狀況。針對支隊車輛車況老舊差狀況，車管科多次給總隊后勤部車管處反映情況并打報告更換和增添了一批消防車。良好的車輛技術(shù)狀況是預防車輛事故的技術(shù)保證，要使車輛始終保持良好的技術(shù)狀況，一方面狠抓日常維護保養(yǎng)，對基層消防車輛而言，要實行定人定車定期保養(yǎng)制度，嚴密組織對車輛進行日常維護保養(yǎng)。要使駕駛員做到：開車愛車，勤檢修勤維護。另一方面要加強車輛技術(shù)狀況檢查。要認真對車輛的主要部位進行檢查，自覺做到不帶故障出車，支隊進行了兩次車輛換季保養(yǎng)工作(4月份、9月份各一次)。并下發(fā)了“五一、十一”的車輛保養(yǎng)換季通知，對換季保養(yǎng)工作抓嚴、深、細，不放過每一個該保養(yǎng)的機件，支隊車管干部、司機班長、老司機、骨干也要充分發(fā)揮作用，共同作好車輛保養(yǎng)工作，保證了車輛機件完好。這樣也有利于增長車輛保養(yǎng)知識，提高駕駛員專業(yè)素質(zhì)，保證車輛技術(shù)狀況符合安全行車要求。
4、各重大節(jié)日前對車輛檢查，保證了各重大節(jié)日的消防保衛(wèi)任務?！皟蓵?、五一、十一、xx大”等重大節(jié)日保衛(wèi)前支隊對各單位車輛認真徹底地(包括生活車)進行檢查維修，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，在車輛檢查保養(yǎng)和日檢查的基礎上對車輛進行更為細致的維護，涉及全車機件，添加、緊固、潤滑、調(diào)試等方方面面缺一不可，保證了車輛機件完整好用。并嚴格把好落實車輛派遣關(guān)，對每個駕駛員簽訂責任書下發(fā)了一系列的交通安全措施通知，減少車輛外出并封存了部分車輛，為防止事故發(fā)生的發(fā)生得到了有效措施，保證了保衛(wèi)任務的順利執(zhí)行，完成了各重大節(jié)日的保衛(wèi)任務。
1、首先從思想上要統(tǒng)一，今年初消防總隊實行“防消合一”以來，軍需營房科緊緊團結(jié)在處長胡貴平、副處長李長旺的領(lǐng)導下，統(tǒng)一思想、集思廣益，出主意、想辦法，物質(zhì)基礎必須保障，擴大業(yè)務經(jīng)費來源渠道，增加了對基層建設的投入，僅上半年，就投入資金萬元，對下屬個中隊進行改造維修，今年起先后投入萬元在三個中隊建設了全封閉涼衣場，配備維修空調(diào)等硬件設施，對營房進行了裝修，投入了仟元，為三個中隊消防煙道及北新橋電路配電的改造，消除了隱患，樹立了良好的形象。
2、進入雨季及為了更好地適應東城區(qū)的經(jīng)濟建設需要，軍需營房科制定了防訊應急保障預案，以支隊領(lǐng)導為組長，各科室及中隊主管作為組員，為落實市及市消防局防汛工作的落實打下了基礎。先后投入萬多元人民幣為三個中隊配發(fā)了防汛物資件，保障了處置搶險救援工作的供應，并件件落到實處。
3、立足改革創(chuàng)新改善伙食管理
伙食管理歷來是一個比較棘手的問題，嚴格按照總隊的伙食管理規(guī)定執(zhí)行，為此后勤軍需營防科在調(diào)查研究摸底的基礎上依據(jù)其信譽高、實力強、質(zhì)量衛(wèi)生可靠的單位成立了后勤配送中心，實行了基層中隊主食配送制度，該制度依托商場、超市，為基層中隊配送副食，包括肉類、蔬菜、油、蛋類等食物，從面降低了采購成本，保障了食品安全衛(wèi)生，提高了飯菜質(zhì)量，更重要的是通過這一制度的實施，有效地提高了基層中隊的司務長、給養(yǎng)員、炊事員的素質(zhì)?；锸车脑嫌辛吮ＷC，把中隊官兵的飯菜力求做到可口好吃。7月份支隊后勤處在地方等級廚師上進行了改革，采用以點帶面的方法，選用體檢合格、素質(zhì)過過硬的戰(zhàn)士到地方學習廚師技術(shù)，經(jīng)過一段時間的學習后，通過考核，符合要求的，分到三個中隊，確保每個中隊有一名等級廚師，真正達到提高伙食質(zhì)量的目的，此次培訓費用為元。營養(yǎng)上去了，官兵的身體有了保障，從而提高了戰(zhàn)斗力，同時牢固樹立“基層第一”官兵至上的思想。全面開辟了東城消防基礎保障工作的新局面。
4、消防隊站建設
是消防隊指揮中心，一直是區(qū)消防工作跨越式發(fā)展的最大瓶頸，為了早日突破這一瓶頸，后勤處四處奔走，多方聯(lián)系，積極與區(qū)發(fā)改委、文委、園林規(guī)化房管等部門協(xié)調(diào)，經(jīng)基建領(lǐng)導小組全體成員的共同努力，(據(jù)統(tǒng)計基建小組聯(lián)系設計院，審批修改方案四次，協(xié)調(diào)各部門開會約15次，)最終贏得了區(qū)委區(qū)政府的大力支持，隊站建設項目有了實質(zhì)性的發(fā)展。
隊后勤在完成各項基礎建設任務的同時，切實抓好為基層辦實事、辦好事，軍需營房科為全支隊官兵配發(fā)臺電腦，炊事服套，培訓炊事人員人，更換炊事用具件，營房修繕約萬元。切實解決了基層官兵衣食住行等實事。
年醫(yī)療衛(wèi)生工作在支隊黨委的領(lǐng)導下，在相關(guān)部門的支持幫助下，我們在完善各項制度的前提下，充分發(fā)揮支隊衛(wèi)生所和中隊衛(wèi)生室的作用，積極做好疾病的預防。支隊衛(wèi)生所定期對各中隊進行消毒10余次和衛(wèi)生防病知識的宣傳5次，給個中隊配發(fā)相關(guān)藥品5次，為中隊戰(zhàn)士注射疫苗四次(兩種疫苗)。為了節(jié)約衛(wèi)生費，發(fā)揮醫(yī)療費的最大效益，支隊建立了購藥、看病等各項制度，凡能夠在支隊范圍內(nèi)看的病決不到外邊就診，凡能自己取藥的就不到醫(yī)院去取，盡量節(jié)約資金。
年即將過去，回顧這一年的工作，在一定程度上都取得了很大的進步。這一年的變動很大，在“防消合一”的第二年，我們后勤處的多數(shù)同志是從防火位置調(diào)到后期崗位，工作起來確實有困難，但在領(lǐng)導和同志們的幫助下，在他們自身的努力下，都很快地投入到新的工作崗位上，發(fā)揮了最大的工作熱情，為后勤建設打下了堅實的基礎。
外訪工作總結(jié)匯報篇四
先說社區(qū)服務圈。包含三項內(nèi)容：
一、工作站以小見大。今年以來，退管員徐春娟提供窗口服務2412次，走訪2266次；保障員吳莉萍提供窗口服務2525次，走訪1216次；計生員凌葉青提供窗口服務1552次，走訪1223次；民政員龔小花接待、走訪社區(qū)弱勢群體3088次，合計發(fā)放低保金、重殘金、應急、零補、寒山寺、鄰里情、愛心助學、社會贊助471906元。
二、居委會以大見小。今年以來，居委會協(xié)調(diào)修剪樹枝897棵，呼吁建設友新路公交亭，假手整治59幢、72幢死角，力爭改造友新路425號小區(qū)，申請改建長欣苑3個垃圾房，積極推動安裝樓道防盜門，努力普及鎖芯防盜圈，協(xié)調(diào)解決78幢戶口、產(chǎn)權(quán)證等歷史遺留問題，贏得主干道商戶群體大筆賠償金，修繕、整治社區(qū)環(huán)境。（每樁實事背后都蘊藏著非常復雜的過程，都體現(xiàn)著居委會的孜孜不倦、奮發(fā)努力。）那么多的焦點、難點實事都做成了，可以想象居委會日常服務是如何的細致。
三、幸福聯(lián)盟拾遺補缺、發(fā)揮補充作用。自管小組長、計生志愿隊、曹海珍特別志愿隊是工作站服務工作的補充；居民小組長、護巷志愿隊、學生志愿隊是居委會服務工作的補充；而服務同盟會更是擁有“一個電話，就能ok吃飯、購物、維修、就醫(yī)等等”功能。工作站、居委會、幸福聯(lián)盟志愿者隊伍三方合力，形成了友三社區(qū)無處不在，無微不至的15分鐘便民服務圈。
再說公共文化圈。也包含三項內(nèi)容：
一、硬件利用率高。健身器材反復損壞，象棋、圍棋、乒乓球經(jīng)常添置，新地板變成破地板、最后變成仿造地板，椅子換了一批又一批，電腦、電視機、音響設備經(jīng)常維修、更新，純凈水每天要喝掉一桶半……所有這一切，全因為社區(qū)活動室人流量太大，社區(qū)活動室硬件物盡所用、發(fā)揮了100%的效率。
二、文化團隊多。即便到了夜晚，社區(qū)活動室有歌詠、舞蹈、健身操活動，社區(qū)野外場地也有這么多活動，文化團隊反復活動、交替表演，營造了社區(qū)文化的一番繁榮景象。
三、社區(qū)文化服務工作到位。今年以來，我們改革交誼舞協(xié)會收費制度，活躍博客圈、qq群互動平臺，經(jīng)常性在等離子大視頻上放映網(wǎng)上電影，經(jīng)常性舉辦各類競賽、比賽、對抗賽，還三次策劃千人以上規(guī)模的文化活動。
接著說衛(wèi)生服務圈。同樣包含三項內(nèi)容：
一、社區(qū)經(jīng)常舉辦衛(wèi)生、健康知識講座，也經(jīng)常開展衛(wèi)生、健康活動，比如說，青蘋果健康樂園、殘疾人康復訓練。
二、社區(qū)衛(wèi)生站布局合理、設施完善、雙向轉(zhuǎn)診順暢、有效提供方便、快捷、高質(zhì)量的基本醫(yī)療和預防保健服務，還開展家庭門診一類的特殊服務。
三、同濟醫(yī)院制度化送醫(yī)療進社區(qū)，每次來，總要珍視百余名病人。
再接著說社區(qū)教育圈。繼續(xù)包含三項內(nèi)容：
一、青蘋果健康樂園具有規(guī)范、規(guī)模、多樣、經(jīng)常的特點，今年以來，累計開展活動15次，再加上平時的經(jīng)常性活動，累計參與人次逾千（金雞湖活動達130人）。
二、社區(qū)制度化進行各類講座、培訓、學習活動，如，黨員學習、創(chuàng)業(yè)指導、健康講座、安全知識培訓、價格與消費者知識競答、等等。
三、友三網(wǎng)擁有《黨員學習》、《花樣編織》、《學習園地》、《居民理財》、《消費與維權(quán)》《職工電子讀書平臺》等等教育平臺，成倍擴張社區(qū)黨校、社區(qū)市民學校的教育效應，友三網(wǎng)因此被中國成人教育協(xié)會評為數(shù)字化教育示范項目。
最后說平安保障圈。還是包含三項內(nèi)容：
一、發(fā)揮民警作用，從“防”字著手。本社區(qū)民警邱云富是個難得的好警察，他推廣電子看車狗，普及鎖芯防盜圈，培訓物業(yè)保安和社區(qū)護巷志愿者隊伍，工作踏實且成效顯著。
二、外來人口管理工作到位。友三社區(qū)千余名外來人基本都辦理了臨時居住證，并納入計算機動態(tài)管理。
三、社區(qū)“五位一體”工作到位。制度化展開護巷志愿者巡巷、夜間安全提示喊話等工作，經(jīng)常性走訪并教育矯正對象、幫教人員，全年調(diào)解民間糾紛98次，成功率92、8%，還及時并有效處置天然氣泄漏、暴雨泛濫成災、停電群起糾紛等公共安全事件5起。
打造人人參與、互動、歸屬社區(qū)的大格局。
黨組織發(fā)揮龍頭作用。友三社區(qū)作為蘇州基層黨建工作示范點，不只黨校規(guī)范、黨員活動之家規(guī)模、黨員生活幸福，更擁有137名黨員的先進性，在我們歷年來打造人人參與、互動、歸屬社區(qū)大格局的過程中作用巨大、功不可沒！
團、歌詠團、書畫組、啦啦隊月月活動，再加上居民小組長、自管小組長、巡巷護巷、學生勞動或宣傳、服務同盟會等志愿者隊伍的經(jīng)常性活動，保守估算，幸福聯(lián)盟全年活動次數(shù)也在3000次以上，參與人次逾14萬。
本年度，我們加大居民旅游互動力度，組織南京、杭州、天目湖、連云港、安徽太極洞等旅游活動八次，參與人數(shù)累計612名。有組織旅游，直接促動了居民三五成群的自發(fā)旅游。據(jù)不完全統(tǒng)計，今年以來，居民自發(fā)旅游達380次，參與人次逾千，景點遍及全國各地。居民徐玉珠組織的30人桂林游，成為社區(qū)樓宇之間的美談；居民戚雅靜帶隊的5000元暢游大江南北，成為其它旅游隊伍的線路圖；居民吳美華發(fā)現(xiàn)的6元無錫黿頭渚游，復制了一批又一批三五成群的踏勘者，甚至還吸引了城市商報記者管有民的加盟。
本年度，友三網(wǎng)又有新的突破，開辟了《消費與維權(quán)》專欄、游戲互動世界、中國社區(qū)工作者聯(lián)誼會博客圈。在新聞領(lǐng)域，我們也有新長進，全年累計在揚子晚報、蘇州日報、姑蘇晚報、城市商報、以及電視一臺、二臺，形成各類新聞報道75篇，塑造了大量先進文明形象，再現(xiàn)了大量居民的幸福生活。本年度，社區(qū)召開居民代表大會一次、議事會會議三次、社區(qū)聽證會、懇談會、協(xié)調(diào)會各2次。與會代表的所有主張，都化作居委會20xx年做成的十大實事，獲得充分的張揚。
會議互動、文體互動、旅游互動、新聞互動、數(shù)字化網(wǎng)絡互動、志愿者服務互動……社區(qū)這么多的互動平臺，使得居民相互熟悉、彼此了解，成為朋友多多。社區(qū)民主、自治氛圍悄然形成，以社區(qū)榮而榮的公共精神蔚然成風。
外訪工作總結(jié)匯報篇五
黨的宗旨，在我的學習生活中，我也曾接觸過這樣的概念。在高中的政治課程中，我們簡單的了解過這方面的知識，但當時都是作為一種課程內(nèi)容區(qū)學習，覺得它距離我自己的生活很遙遠，也以為自己不會與它有更深刻的關(guān)系。而現(xiàn)在，我成為了一名入黨積極分子，參加學院入黨積極分子培訓課程，我有了一個要成為一名中國共產(chǎn)黨員的目標，所以，“黨的宗旨”這個概念，將在今后的日子里，成為我學習和踐行的重要指導思想。
黨的宗旨的內(nèi)容：“全心全意為人民服務”，這是中國共產(chǎn)黨在長期的工作實踐和理論實踐中所確立下來的宗旨，這簡單的九個字，說的是黨和人民之間魚水般的情誼和黨堅定不移的目標。從建黨之初到成為中國的執(zhí)政黨，從上世紀二十年代到新世紀，我們黨用自己的行動踐行著自己的宗旨，時刻以人民群眾的利益為最高目標，以服務人民為己任?；叵胛覀兊臍v史，有多少優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員時時刻刻在履行著自己的責任，用盡自己的全力去切實為人民服務，甚至付出寶貴的生命。我們的敬愛的周，為國家的建設，人民的幸福，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁;人民的好干部焦裕祿，帶領(lǐng)蘭考人民抗擊風沙，治理鹽堿地，直到生命的最后一刻也不忘記自己的職責;勇敢的援藏干部孔繁森，去到最艱苦的地方，把黨的溫暖帶到世界屋脊，為高寒缺氧的青藏高原送去溫暖的撫慰......還有許許多多富有奉獻精神的共產(chǎn)黨員，在自己的工作崗位上，做好自己的本職工作，心中裝著人民，時刻為人民著想，他們是黨優(yōu)秀的兒女，是我們學習的楷模。
我作為一個大學生要踐行黨的宗旨，會努力做到對同學極端熱忱，在平時學習，生活，工作中，就要吃苦在前，享樂在后，集體的事在前，個人的事在后，對老師分配的工作按時完成，時刻關(guān)心同學，為同學謀利益，處理好集體利益與個人利益的關(guān)系，這本身也是我黨宗旨在大學生身上的具體體現(xiàn)。在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾的時候，毫不猶豫地以個人利益服從集體利益，武漢大學趙小婷同學在支教的路上，犧牲了自己年輕的生命，這種自覺奉獻的精神受到了大家的敬仰，這種犧牲個人利益，為人民服務的行為也是我黨宗旨的具體體現(xiàn)。
我們大學生在學習書本知識的同時，積極參加社會實踐，通過接觸社會，深入實際，把所學的知識和社會需求自覺的結(jié)合起來，提高觀察問題，分析問題，研究問題和解決問題的能力。特別要注重創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，在實際的學習和工作中不斷踐行全心全意為人民服務的宗旨。我們?nèi)朦h積極分子更要時刻牢記黨的宗旨，謹記“全心全意為人民服務”才是符合黨和群眾利益的行為。黨的宗旨是魂，但實踐是根本，因此，作為入黨積極分子，作為當代大學生，我們要在不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)的同時，以“全心全意為人民服務”為人生信條，向前輩們學習，努力向優(yōu)秀黨員看齊。把一生的奮斗目標放高放遠，學好真本領(lǐng)，真正做到全心全意為人民服務，努力為我們黨和人民多做貢獻，從而，為國家和社會服務。
我知道，要成為一名優(yōu)秀的黨員，就必須將“全心全意為人民服務”作為基點，身行體踐，繼承老一輩優(yōu)秀務實的黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，并加以發(fā)揚光大，為人民，為社會創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富，讓人民群眾的幸福感不斷升溫。讓他們感到，不管何時何地，中國共產(chǎn)黨都是其堅強的后盾。
我相信，我們的黨在這樣正確的宗旨的指導下，并且一如既往的踐行著這樣的宗旨，我們的社會主義建設會獲得更偉大的成功，人民的生活也會更加美好。
請黨組織考驗我吧!
外訪工作總結(jié)匯報篇六
老浙大社區(qū)矯正工作按照"規(guī)范運作、創(chuàng)新發(fā)展"的要求，嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，圍繞"提高矯正質(zhì)量、探索工作機制、創(chuàng)新管理模式"的工作思路，加強對社區(qū)矯正工作的日常管理，強化矯正措施，推動社區(qū)矯正工作健康發(fā)展，20xx年度社區(qū)矯正工作總結(jié)如下：
1、指導思想：
堅持以黨的科學發(fā)展觀為重要思想和"十八大"會議精神為指導，以構(gòu)建和諧社會為基礎，以強化法制教育為手段，以監(jiān)督管理與耐心疏導相結(jié)合，始終貫徹以改造人、教育人、塑造人為宗旨，對社區(qū)"矯正"工作對象進行教育與引導，促進社區(qū)"矯正"工作的規(guī)范化、制度化，健康順利的發(fā)展。
2、目標任務：
認真貫徹落實"十一五"規(guī)劃，積極探索行之有效的工作方式和管理制度。通過查、訪、談、管等一系列的具體工作，及時掌握社區(qū)"矯正"工作對象的思想動態(tài)和需求指向，指導和幫助他們及時解決在服刑過程中遇到的各種思想問題，使他們從思想上得到改造，順利完成人格的重新社會化，早日成為社會有用之人。
3、工作方法；
1）、為了保證社區(qū)"矯正"工作的質(zhì)量，我們應緊緊圍繞提高矯正質(zhì)量開展工作，認真總結(jié)社區(qū)"矯正"試點工作以來的實踐經(jīng)驗，逐步完善矯正管理制度，實行寬管、普管、嚴管三級管理。根據(jù)社區(qū)服刑人員在接受矯正過程中心理、行為特點和需求變化的規(guī)律，因人而異制定社區(qū)"矯正"方案，使工作更加切合"矯正"對象的具體實際，有針對性地對社區(qū)"矯正"對象進行管理、教育與監(jiān)督。
2）、要做好社區(qū)"矯正"工作，"矯正"工作人員的素質(zhì)至關(guān)重要，我們要強化工作人員的綜合素質(zhì)，認真學習法學、教育改造、心理學和《浙江省社區(qū)"矯正"試點工作意見》的精神和一系列規(guī)范性文件，熟悉和掌握法律、法規(guī)和基本政策等知識，不斷提高社區(qū)"矯正"工作人員的工作水平，使社區(qū)"矯正"工作得到依法有序地開展，促進社區(qū)"矯正"工作的更加深入。
3）、認真學習社區(qū)"矯正"工作先進社區(qū)的經(jīng)驗與做法，堅持以人為本的工作理念，樹立"五心"意識，（即在接收矯正對象是時有滿腔的熱心，在教育矯正對象時有極強的耐心，在日?？疾斐C正對象時有體貼入微的細心，在解決矯正對象實際困難時有百倍的愛心，()以誠心使矯正對象對矯正工作有信心、有決心、不灰心）。對社區(qū)對象進嚴格管理，在從嚴要求的基礎上，堅持每周進行一次電話聯(lián)系，每月匯報一次思想情況，并及時對其進行法制教育，堅持按規(guī)定督促社區(qū)"矯正"對象參加公益勞動和法制學習等活動，嚴格請銷假制度，使其自覺接受社會監(jiān)督，促使其在社區(qū)的管理教育下得到很好的改造，順利回歸社會。
4、進一步做好社區(qū)"矯正"的延伸工作，積極開展社區(qū)"歸正"人員的管理與幫教工作，堅持集體教育和個別教育相結(jié)合，有針對性地開展工作，向他們宣傳相關(guān)的法律法規(guī)和矯正工作政策，促使他們早日積極改造，早日回歸社會。
5、安排社區(qū)矯正人員參與社區(qū)活動，為轄區(qū)的居民服務。
6、堅持實行矯正人員一人一檔、一人一個矯正方案的規(guī)范化管理。
外訪工作總結(jié)匯報篇七
一段時間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，制定一份工作總結(jié)吧。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的課外訪萬家個人工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人們常說，孩子是家長的影子，家長是孩子的鏡子，可見，一個孩子的成長，家庭環(huán)境的影響特別是父母的言行是多么重要，這一點，作為教師的我們應該清楚，雖然不是第一次家訪，但這次的回訪感覺收獲很大。
1、能全方位認識孩子。了解了很多學校里無法了解的東西，認識了更真實、更全面的學生。較典型的是我班的胡宇婷，她是一個留守兒童，在校性格內(nèi)向而膽小，說話細聲細氣，有什么事都藏在肚子里，不愿與別人說，但讓我意想不到的是，在家里卻很活潑。聽她奶奶說，家里她可活潑了，把學校里學的什么都跟他們表演，跟他們說，這確實讓我很吃驚，其實班中家校反差很大的學生還有很多，經(jīng)過家訪，全面了解了他們后，在今后的教育中，能更好地掌握他們的心理，以引導他們的行為。
2、能更好地建立了家長與老師之間的信任。我感覺，回訪很重要，這是你與家長又一次面對面，再次走進他們的生活，坐下來聊聊他們的孩子，于是我拿出比平時更耐心地向?qū)W生家長講述孩子的在校表現(xiàn)等基本情況，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強了家長的責任意識和信任度。很多家長對于我的回訪，很受感動，也很熱情。雖然一杯開水很普通，家長的話語很樸實，但卻能驅(qū)走當時的.寒冷，讓我心中倍感溫暖。
電話交談不能全面地了解學生及家庭的情況，再加上農(nóng)村有的家長比較靦腆，有話不愿意說，而且電話里有些話也說不清楚，如果不到學生家里去看看，老師不可能有針對性地教育學生。也不可能了解這個孩子的家庭，因為孩子的教育跟家庭有很重要的關(guān)系。
家訪，每次都跑那么遠、那么多的路，感覺很累，但是，家訪也有讓我快樂的，比如，你會接過家長送上的熱熱的茶水，你會聽到家長一句句的問候，你會看見家長發(fā)自內(nèi)心的微笑，你會遠遠的看著孩子一家站在門前望著你的離開。等等，每每看到這些，想想累，辛苦都值得。
總之，家訪讓我受益匪淺，既使家長了解學生在校各方面的表現(xiàn)和學校對學生的要求，又使我了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，我覺得身上的擔子更重了，我們要加強孩子的身理、心理教育刻不容緩，我們要加強家校的密切聯(lián)系，同時注重學生的個別教育，真正達到"教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會"的教育效果。
外訪工作總結(jié)匯報篇八
學校領(lǐng)導高度重視訪萬家活動，學校成立了“課外訪萬家”活動領(lǐng)導小組，李校長親自任組長，楊校長任副組長，相關(guān)科室負責人為成員?！罢n外訪萬家”活動由學工處主抓，其它科室配合。在20xx年8月26日的全校開學工作會上學校就部署了“課外訪萬家”工作，要求每位老師認真學習領(lǐng)會省教育廳和市教育局文件精神，提高認識，從密切家校聯(lián)系、構(gòu)建和諧校園、樹立教育形象的高度，充分認識做好教師家訪工作的重要意義，把家訪工作作為當前加強青少年思想道德教育和師德建設的一項重要舉措。
二、周密安排，扎實推進。
為了提高“課外訪萬家”活動的效果，推動其作用，不盲目家訪，彭場中學周密安排，加強檢查與指導，教師積極參與。
9月份，我校全體教師在學校階梯教室參加了湖北省“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”視頻推進會。
10月15日，我們又在彭場中學20xx—xxxx學年度育人藝術(shù)研討暨“課外訪萬家”活動推進會。會上部、華考范文、分優(yōu)秀教師和班主任作了交流發(fā)言，介紹自己在“課外訪萬家”活動中的好經(jīng)驗、好做法。在此基礎上，學校進一步要求各位班主任在扎實開展活動的同時，要注意活動資料的搜集和歸檔，并附印了資料歸檔的指導性目錄。
11月份，學校下發(fā)了《關(guān)于檢查“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動開展情況的通知》，對各年級、各班的“課外訪萬家”活動進行專項檢查。
三、分工明確，家訪對象包保到位。
彭場中學制定了專門的實施方案，每次行政辦公會、班主任例會，校長、學工處都要了解“訪萬家”活動進展并指導“訪萬家”活動。要求家訪以班主任為主，其它科任老師參與，覆蓋全部學生家庭。家訪以實地走訪為主要形式?！巴ㄟ^家訪，增進了學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的理解，并增強育人意識、責任意識，共促教育和諧發(fā)展”，學校還要求班主任充分尊重家長意愿，電話詢問家長對家訪意見，在征得家長同意后，聯(lián)系本班科任教師，擬定班級家訪計劃（包括時間、每次家訪家庭及路線、參與人員等），做到“六回訪”、“六必進”、“六知道”、“六不準”。
四、落實到位，確?；顒映尚?。
為了使家訪活動更有效的進行，學工處發(fā)放了《“課外訪萬家”告家長書》，要求班主任必須發(fā)放到每個家長手中，并回收家長反饋意見，學工處還印制了《教師家訪手記》，全體班主任及科任老師按學校統(tǒng)一部署進行家訪。家訪時老師們都填寫了《家訪手記》，有的還拍下了家訪時的照片。同時我們還制作了《課外訪萬家活動進度周統(tǒng)計表》，堅持一周一統(tǒng)計，并納入班級量化積分。
幾個月以來，全體教師分組、領(lǐng)導帶隊，按照家訪計劃和日程安排，不顧辛苦地奔波在各社區(qū)學生家庭中，對學生家庭進行了大面積的家訪，足跡踏遍了孝感的每一個角落。在家訪活動中，有的老師帶病去家訪，有的老師披星戴月去家訪，出現(xiàn)了很多感人的故事，你們都默默地奉獻著，我在這里就不一一列舉了，你們的事跡都深深感動了大家，正是有了你們兢兢業(yè)業(yè)的工作，辛勤的付出，我校的家訪工作才有如此巨大的成效。
五、及時追蹤，效果顯著。
學工處還對教師家訪活動及時進行了及時追蹤，如：根據(jù)家訪手記對學生進行當面了解或者電話詢問家長。從我們掌握的情況來看，我校教師家訪時能平等的、面對面的、真誠地與學生、與家長交流，能了解每一個學生的家庭狀況、學習環(huán)境、學生的個性、在家的表現(xiàn)，了解到了家長的`期望、要求以及教育方法等，了解到了學生在學校以外的另一面，認識了更真實、更全面的學生。從教師們一張張家訪留影中，可以看出老師們把孩子當成自己的好朋友，耐心地傾聽他們的心里話，與家長共同探討育人方法，氣氛非常融洽。
六、做好后勤保障，為教師家訪保駕護航。
為了使“課外訪萬家”活動深入開展，使教師能夠安心家訪，學校領(lǐng)導盡量幫助教師克服生活和教學中的困難，彭場中學還拿出一定的資金獎勵課外訪萬家的先進個人和先進集體，基本完成學校家訪任務的班級學校將給予每個班級200元的補助，在此基礎上每個年級根據(jù)20%的指標每個班級再給予300獎勵。
七、及時總結(jié)。
本次的“課外訪萬家”活動暫時告一段落，根據(jù)統(tǒng)計，我校參與家訪的領(lǐng)導干部、班主任參訪比例達到了100%，包括領(lǐng)導及科任老師在內(nèi)九年級45位老師參訪、八年級39位老師參訪、七年級24位老師參訪，全?？傆?08位老師參與走訪，走訪學生753人，家訪比例100%。我校已將課外訪萬家活動納入了對教師的績效考核體系，并將家訪手記記入師德檔案，以后將形成常態(tài)化。家訪活動雖然辛苦，但換來的是家長們真誠的感謝，換來的是孩子們燦爛的笑臉，換來的是教師的真情感悟，換來的是學校工作的極大改進。
外訪工作總結(jié)匯報篇九
20_年11月份中心校對8所村小學進行了工作檢查，這次檢查主要目的在于了解各村小學對中心校下發(fā)的工作計劃的執(zhí)行情況，特別是對重點工作的執(zhí)行情況。從檢查的整體情況看，除公正小學因上、下午倒班上課，使得有些工作、活動不能正常開展外，其它7所學校都能把握住工作的重點，認真貫徹落實中心校下發(fā)的工作計劃，都能根據(jù)中心校的計劃，結(jié)合本校實際制定本校的工作計劃，并能將重點工作落實到月份之中，使每項工作都能有計劃地去做。檢查中可以看出：弄虛作假的少了，真抓實干的多了，應付檢查的少了，講究實效的多了。具體情況如下：
一、教育科研。
各校都制定了具體的《有效教學行動策略研究子課題實施方案》，成立了課題研究工作領(lǐng)導小組，分工明確。有7所學校舉行了子課題的開題報告會，但有的學校開題報告材料簡單、不具體，有的材料不全面。
能按年度科研計劃及時開展科研活動的學校有6所，活動開展得好，記錄詳實的有：朝陽小學、馬場小學、萬興小學、。有的學校雖然開展了活動，但活動次數(shù)少，活動記錄不詳實。希望以后要按計劃及時地開展活動，及時地做好記錄，其中有兩所學校沒有活動記錄，并非沒開展活動，凡屬于科研方面會議、研討、校本研培、實踐活動、講座、報告、總結(jié)等活動都要記錄清楚：時間、內(nèi)容、活動目的、參加人、活動收效等。
二、隊伍建設。
本次檢查的重點是查看學校統(tǒng)一組織的教師集中學習的情況，各校都能做到間周一次的集中集中地政治學習、業(yè)務學習、教師有筆記、學校有記錄、完成了學習任務。
從教師互相學習、聽課情況看，多數(shù)學校的多數(shù)教師能完成聽課任務，聽課記錄詳細，有評析。較好的學校是：許林小學、福興小學、朝陽小學、馬場小學。個別教師聽課節(jié)數(shù)少，尤其是主任，還沒有普通教師聽課節(jié)數(shù)多，如何能協(xié)助校長工作，如何能起到帶頭作、示范作用。有的聽課只記錄教學過程，無評析，這樣的聽課只是把它作為一種任務來完成，根本起不到互相學習、相互研究、共同提高的目的。
三、教研活動。
多數(shù)學校能根據(jù)中心校下發(fā)的教研工作計劃制定本校的教研工作計劃，并按計劃實施工作，少數(shù)學校的計劃內(nèi)容不全面，只有匯報課和研討課，沒有示范課，內(nèi)容不具體，有的學校無計劃。截止到檢查，多數(shù)學校已經(jīng)完成匯報課和研討課的兩項教研活動，過程性材料較齊全，有兩項活動的記錄?！皟烧n”的教學設計，教師的說課、評課、教學反思和活動總結(jié)。這方面較好的學校有：朝陽、方家、馬場。存在的問題是：個別學校雖然活動開展了但是資料不全，有的裝訂不規(guī)范，教師書寫的不認真，個別教師不會寫教學設計意圖，不會寫教學反思，這個問題在教材研究時中心校領(lǐng)導作過專題目講座，不應該不會，究其原因是：學校在開展“兩課”活動時沒有把各個環(huán)節(jié)落到實處，沒有組織教師進行說課、評課、研討、反思。故而，教師把這些過程性材料當成了一種“多余”的負擔，不加思考地、簡單地草草幾筆就上交了。校長也沒有過目，上、下都算完成了任務。有這種現(xiàn)象的學校請馬上扭轉(zhuǎn)，不能再做這種費時、費力、無味、無效的工作了。如果這樣下去，我們的教學質(zhì)量是無法得到保證的，我們的學校將成為社會鄙視的學校，我們的學生成為低能的學生。
四、教學指導。
各校能依據(jù)中心校的工作計劃制定本校的工作計劃，多數(shù)學校能把重點工作落實到月份之中，制定了月份重點工作運行表。
作為一名村小學校長就該名副其實，應該是學校教學工作的組織者、指導者、檢查者。否則，就不稱職、失職。我們規(guī)定每周村小校長聽課不少于3節(jié)，截止到檢查，能超額完成聽課節(jié)數(shù)的有：陳校長、班校長、張校長、李校長。大多數(shù)校長能做到聽課后及時評課，有的體現(xiàn)在教師的教案上，這一點做得好的是：朝陽、福興。
都能根據(jù)匯報課、研討課和平時檢查課情況作聽課報告，能在肯定成績的同時，指出不足，提出建議，有實例分析、有典型、有真對性都能結(jié)合有效教學研究的主題進行業(yè)務講座，有指導價值。
都能按月份進行教師教案和學生作業(yè)的檢查，有記錄，有痕跡、有總結(jié)，但有個別總結(jié)簡單，不全面，有個別的還缺少次數(shù)。
五、環(huán)節(jié)管理。
1、集體備課。
各校能按學期初的安排，將本校的集中備課落實到實處，具體表現(xiàn)在：有適合本校友實際和學科齊全。有詳實的集體備課記錄。中心發(fā)言人材料內(nèi)容完整，有借鑒價值。當然在檢查中也發(fā)了不足。有的學校雖然有記錄，但記錄內(nèi)容過于簡單，基本上每一欄都是四個字概括。
2、教案檢查情況。
(1)優(yōu)點。
任修權(quán)、李詳榮;方家小學劉廣樹、王玉玲;公正小學徐玉杰、許永波;萬興小學徐洪娟;許林小學張柏清、韓鳳賢老師。
b、部分學校教師的教案制作精細，內(nèi)容充實?？刹僮餍詮姟Ｈ纾焊Ｅd小學趙經(jīng)剛老師的數(shù)學教案，幾乎每一課內(nèi)容都接近教案紙2頁，并且有單元復習與檢測內(nèi)容。語文教案每單元都有習作指導和下水文。公正小學徐玉杰、萬興小學石桂芝、許林小學李術(shù)艷、韓鳳賢老師的數(shù)學教案尤為突出。
c、部分學校教師能按中心校學期初的安排每周每學科寫一次教學反思。教學反思能結(jié)合自己的教學實際和學生實際，反思教學中的成與敗，能分析原因并寫出切實可行的改進措施。如：福興小學趙經(jīng)剛老師不但反思次數(shù)足，而且反思內(nèi)容具體，有針對性和實效性。朝陽小學李柏琴、班德武、馬場小學榮加東、徐春福、公正小學楊曉利、臨江小學王景章、班德忠老師的教學反思次數(shù)足。
(2)不足。
a、部分學校的教師教案制作跟不上教學進度，甚至有些教師的教案還有丟課(單元)現(xiàn)象。
b、有些教師的教案書寫過于潦草。有的一篇教案用兩三色的筆進行書寫。
c、大部分學校的教師教學反思次數(shù)不足，有的學校只有一兩名教師寫了幾次教學反思，且內(nèi)容簡單，沒有實效性。
3、作業(yè)批改情況。
(1)優(yōu)點。
a、從作業(yè)本簿來看，臨江小學和方家小學做得好。每科作業(yè)都用統(tǒng)一的本夾子，而且本子保存整潔。
b、多數(shù)教師能按規(guī)定的次數(shù)進行作業(yè)的布置與批改。如：王德存、班德武、鄭國宏、劉合、李柏琴、劉玉榮、張柏清、李太雙、孟凡仁等。
c、有些班級所有學生作業(yè)的書寫都非常工整、認真。如：徐洪娟、吳文超、崔來等老師。
d、多數(shù)教師能認真執(zhí)行等級加評語的批改方式，特別是一部分教師的評語很有激勵性，形式多樣，起到了激勵作用。他們是：馬德江、班德武、鄭國宏、榮加東、劉合、趙經(jīng)剛、王清國、李柏琴、李祥榮、閆林生、王永琴、許艷娟、張柏清、韓鳳賢等老師。
e、值得一提的是所有的英語作業(yè)，內(nèi)容多樣，書寫認真、批改及時。
f、在中心校沒有統(tǒng)一要求的情況下，有3名老師本著為學生負責的態(tài)度，能增加獨立的寫話作業(yè)。他們是：徐春福、班德忠、高士超。
(2)不足。
a、一部分教師作業(yè)封面填寫不全，只有姓名。
b、不數(shù)教師沒有跟上進度，最多的落了10次。
c、個別教師有漏批的現(xiàn)象。
d、個別學校作業(yè)本簿的使用不合理，數(shù)學作業(yè)用筆記本。
e、相當一部分教師的作業(yè)批改缺少或者沒有激勵評語，僅僅采用了等級制。
4、課堂教學。
檢查共聽了16節(jié)課，其中語文、數(shù)學各8節(jié)。
(1)優(yōu)點。
a、都能做到認真?zhèn)湔n，認真準備，充分利用身邊的教學資源，如：自制教學掛圖、圖片、生字卡片、實物、自制教學具，學生自備學具，學生課前搜集的資料等。為提高課堂教學的有效性起到了輔助的作用。增強了學生學習興趣。例如：李衛(wèi)國老師講《切錯的蘋果》一課時，當教師把蘋果橫著切開時，學生發(fā)現(xiàn)蘋果核出現(xiàn)了一個清晰的五角星圖案時，學生興奮不已，同時發(fā)出一種驚嘆，一種實物的演示要比教師的講解好過多少倍。施連和教師栩栩如生的簡筆畫，給學生帶入詩的意境之中，收到了事半功倍的效果。
b、教師的教學方式與學生的學習方式有所改變。在數(shù)學課上，教師能扶能放，扶放結(jié)合，充公體現(xiàn)了學生的主體地位和教師的主導作用。學生在自主、探究中研學新知。如，馬場小學[的劉合老師，朝陽小學的王興濤老師、臨江小學的王景章老師、方家小學的王德臣老師等。
c、大多數(shù)教師能所握教學的重點、難點。例如：萬興小學的叢顯榮老師在閱讀教學中抓準重點詞、句、段進行反復讀，以讀代講，寓讀于教、讀中感悟。再如，公正小學的徐玉杰老師的識字教學，能根據(jù)生字的特點有側(cè)重點指導學習，并非每個字在音、形、義上平均使用力量。
d、數(shù)學課的復習題，鞏固題的設計有目的性和針對性。為新知的學習和深化起到了促進作用。
(2)不足。
a、部分教師對教材的編寫意圖理解不透，不能準確地把握教材。對于教材中的主題圖或習題，不能領(lǐng)悟其中的意義，至使教師對教材隨意刪改。
教師能換成“你有沒有發(fā)現(xiàn)什么新方法”或“老師很想聽聽你的高見”，這樣的提問也上一種提問是截然不同的思維方式。
c、教師對知識體系的整體把握不夠，往往是就一節(jié)知識講一節(jié)，不能縱橫聯(lián)系，致使知識間聯(lián)系不緊，挖掘不深。目標、重難點定位不準。例如，不能科學地、合理地分配課時內(nèi)容，課堂內(nèi)容定量不均。語文閱讀教學不能把握整組課文的訓練重點，不能將課后閱讀重點提示有機地融入到課文的講讀之中。
d、對課堂上生成的問題教師不能靈活調(diào)控，導致課堂上無效的地方過多，時控不當，甚至完成不了教學任務。
(3)建議。
a、要加強學生非智力因素的培養(yǎng)，特別是低年級，要養(yǎng)成良好的課堂學習習慣。
b、教師要注意從整體把握教材，研究每一類型的知識的體系。做到教學中游刃有余。
c、教師要潛心鉆研課堂提問，講究藝術(shù)性，要通過不同層次、不同方式的提問，使不同的學生的思維得到不同的發(fā)展。
d、教師的教學設計要充分考慮“三維目標”落實與整合。要考慮學生的興趣以及與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，要將枯燥的知識在藝術(shù)與興趣中獲得。
六、教學效果。
通過對8個畢業(yè)班語文、數(shù)學兩個學科的抽測，超過90分的學生比例不大，不及格人數(shù)比較多，成績很不樂觀，從卷面分析看，主要存在以下因素：
數(shù)學方面：
1、學生計算不準，例如，解比例這是基本的知識，可是有的學生竟然4道題全錯。
2、有的學生缺乏審題能力，不會審題。
3、學生做題不認真。如：求圓錐體積不乘。
4、學生基礎知識掌握不牢，需加嚴格訓練。
語文方面：
1、學生不根據(jù)拼音正確寫出詞語。
2、多音字掌握不好，完全正確的不多，特別是“和面”一詞，錯誤太多。
3、將陳述句改為反問句。很多學生不會改寫，有的改成了疑問句。學生不掌握句型特點。
4、閱讀題是第一課后原題，很多學生回答不完整，失多很多，可見平時教學效果是如何?
外訪工作總結(jié)匯報篇十
爬山涉水送真情。為了響應省廳號召，我校根據(jù)本地區(qū)山高路遠等實際情況，責任到人開展家訪，我分得了本班二十名學生的家訪任務。其中學校周邊只有十戶，我利用課余時間進行家訪，稍遠一點的八戶，我利用晚上時間開展家訪，最遠的是外地轉(zhuǎn)來本校就讀的兩名學生，他們父母都在礦山上打工，為了與家長見面，我利用周末時間開展家訪，先是騎車來到山下，然后爬山，每到一戶我都要與家長親切交談，說說孩子在校學習、生活情況，問問家長們對學校有沒意見，講講黨的陽光政策，真正把真情送到學生家里。
真知灼見喚家長。家訪不是走過場，因此，我每到一戶總是直奔主題，首先是對孩子的教育侃侃而談，特別是對現(xiàn)代教育理念的滲透，對家長偏愛孩子加以否定，提醒家長要把孩子的教育問題放在第一，放下一切多陪孩子轉(zhuǎn)，每天都要檢查督促孩子做完作業(yè)，帶孩子多參加社會實踐活動。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！奔以L今秋結(jié)束了，但我們的工作只是剛剛開始，在家訪中發(fā)現(xiàn)的問題怎樣去解決？家長的期望如何實現(xiàn)？我想，我們只有理論聯(lián)系實際，讓家訪成為一種常態(tài)，那么我們的教育才會絢麗無比。
外訪工作總結(jié)匯報篇十一
為了壯大共青團的隊伍，及時吸收政治思想好、學習努力刻苦、積極上進的青年同學加入團組織,增強團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。經(jīng)院團委研究決定在20xx年“五四青年節(jié)”之前發(fā)展一批新團員。通過各團支部向上推薦，積極向團組織靠攏并志愿加入中國共產(chǎn)主義共青團的同學，經(jīng)過院團委審核共有30人順利通過此次入團考核。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織。它的任務是協(xié)助黨團結(jié)教育青年一代。只有不斷地把在學習、生活中涌現(xiàn)出來的入團積極分子接收入團，才能更好地實現(xiàn)團結(jié)教育青年一代的任務。
我院發(fā)展團員工作遵循“積極地、有計劃地發(fā)展團員，向一切先進青年敞開團的大門”的原則，做好積極分子的培養(yǎng)教育和考察工作，堅持入團自愿的原則。通過了解和調(diào)查，通過學生思想表現(xiàn)，首先確定要發(fā)展的對象，把思想積極進步、表現(xiàn)好的學生列入發(fā)展對象隊伍中。
此次活動我們一共組織了三次團課：
1、《共青團的光輝歷程》。
2、《如何做一名合格的共青團員》。
3、《中國夢》。
通過團課形式對他們進行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本知識教育、團章教育以及團的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，了解中華民族偉大復興的中國夢等，幫助他們提高思想覺悟，端正入團動機，牢固樹立共產(chǎn)主義信念。
除了團課我們還開展了兩次公益活動以及兩次晨跑：
通過公益勞動，不僅美化了校園，而且增強了公益思想和志愿服務精神，認識到要想要成為一名合格共青團員，就要在學習、工作和日常生活中，發(fā)揮模范帶頭作用，多做好事，多辦實事，用行動去感染帶動其他同學，傳遞正能量。通過晨跑促進新團員身心健康、體魄強健，引導新團員形成良好的體育鍛煉的習慣，有利于提高新團員參加體育鍛煉的主觀能動性，提高身體素質(zhì)，從中磨練堅強意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神。
最后在5月21日，組織了通過考核的成員在1102教室舉辦了入團宣誓儀式并根據(jù)綜合表現(xiàn)選出了4名“優(yōu)秀學員”和2名“優(yōu)秀心得”。
通過此次新生入團活動的開展。加強新團員對團的知識的學習，提高他們自身的思想覺悟。擴大了團員隊伍，豐富了廣大共青團員的團員意識，加強了本院團的基本組織建設。
外訪工作總結(jié)匯報篇十二
作為一名大學生班里的體育委員，我現(xiàn)將體育委員工作總結(jié)如下，敬請各位老師及同學對這份工作總結(jié)提出寶貴意見及推薦。
在競爭日益激烈的當今社會，對于我們當代大學生來說，首先思考的就是學習學習在學習，往往忽略了體育鍛煉，因此影響了身體健康，同學們的身體素質(zhì)越來越差。最近的大學生身體素質(zhì)調(diào)查報告有力的說明了這一問題。因此國家在全國內(nèi)提出了要提高大學生身體素質(zhì)方面做了很多工作，比如在冬季的時候組織全國大學生冬季長跑!為了配合他們的工作，身為一個班的體育委員我感到職責重大。在這半年中我也為提高同學們身體素質(zhì)做了許多工作，下面簡要介紹我這半年中的工作和工作取得的成績。
在本學期中我除了用心帶動班級參加院系組織的體育活動外，還在平時配合學院學生會，組織班上同學開展了一系列的體育活動。其中在上個學期的教育學院籃球班際杯比賽是最為典型的一個，這項活動不僅僅增強了同學們的身體素質(zhì)和班上同學之間的友誼，而且也增強學院里面同學間的交流，到達了我們的理想的目的。在這次的活動中，我們班的男女同學努力拼搏，英勇應戰(zhàn)，最后取得了很不錯的好成績，男女生籃球隊都在比賽都取的了全學院的第一名。這對我們來說意味著什么，我們都是不錯，很有實力的。這是我們?nèi)窟\動員也包括了我們的所有拉拉隊的努力爭取的成績!
還有另一個活動是在去年冬季的校運會上，我們班的同學用心投身參加，在男子和女子長跑中取得林彬同學取的了兩個第三名和李慧君同學取的了第一名和第三名的好成績。這是他們在平日辛苦的訓練中用辛勤的汗水換來的。你們既是我們的`驕傲也是我們的光榮。在此對你們說聲：你們辛苦了。我們在各種的比賽中學會了團結(jié)合作的精神，增強了班群眾的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以后的學習生活中，我班將取得更加驕人的成績。
在上述的一系列活動中，同學們不僅僅增強了身體素質(zhì)而且還學到了許多東西，而這將會是我們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財富。身為體育委員的我為能在這半年里看到班里面取得如此好的成績而感到十分自豪。而在取得成績的同時，我們也不能自滿，我將繼續(xù)努力把工作做得更好，爭取取得更好的成績。
外訪工作總結(jié)匯報篇十三
家訪時間：2020年11月24日。
家訪地點：南京市水西門。
家訪目的：了解該生的家庭背景及其父母對子女的教育方式，幫助該生樹立信心，培養(yǎng)良好的行為習慣，使之盡早融入班集體。
學生情況：朱某是一名從外地到南京來上學的轉(zhuǎn)學生，平時一個人在外面租房子住。她的母親每周末從鹽城到南京來陪她。該生與班級其他學生的關(guān)系相處的不是特別融洽，平時經(jīng)常一個人獨來獨往。同時，該生上課總是一副無精打采的樣子，作業(yè)也時常拖欠。作為她的班主任，雖然找她談過好幾次話，但是效果不是特別明顯。
家訪過程：通過與其母親的交談，我了解到該生初中的時候成績一直名列班級前茅，但是在初中二年級下學期的時候由于生病影響了學習，結(jié)果沒能考上理想的高中。父母考慮到她的身體情況和將來的發(fā)展，把她送到南京上了一所職業(yè)學校?？墒侵炷硰拇藢W習失去了興趣，加之一個人在南京，常常覺得寂寞，因此認識了一些外校人員，久而久之產(chǎn)生了厭學情緒。此外，該生與其父親的關(guān)系非常不好，使得該生在與同學的相處過程中變的十分冷漠，不愿意與其他同學多交往。為了幫助該生盡快融入班集體，我決定與其母親一起，多找機會關(guān)心她，多與之交談，幫助她重拾信心。
家訪結(jié)果：該學生愿意努力學習，并且愿意及時與父母、老師溝通。通過近兩周的觀察，該生在課堂紀律和完成作業(yè)方面明顯有進步。同時，該生和其他同學的關(guān)系也在日益好轉(zhuǎn)。我感覺這個學生已經(jīng)開始信心十足地開始進步了。
2.家訪手記記錄。
時間：2020年11月16日。
地點：南京市水西門。
人物：老師，家長，學生。
原因：了解該生在家的學習情況以及家長的配合情況。
內(nèi)容：該學生最近成績不穩(wěn)定，總的來說不是很理想，經(jīng)過和家長的交流了解到他在家做作業(yè)的時間很長。其實在學校的晚自習中已經(jīng)可以完成全部或大部分作業(yè)，但他做作業(yè)效率很低，所以要比普通學生多花很多時間。詢問家長這位同學是不是平時做其他事情也是如此，家長給出肯定答案，說他做事情比較馬虎，不夠盡心，經(jīng)常一件事情做到一半就去忙其他事情了，做作業(yè)時也是，一會兒要吃個水果，一會兒要上趟廁所，一會兒走來走去不知道要干什么。了解到這個情況，我建議家長在家對該生嚴格要求，做作業(yè)時不要做其他事情，并對其進行教育，讓他認識到如果不專心致志的做一件事情，就會浪費自己很多寶貴的時間，而這些時間可以用來做更多重要的事情，高中階段的時間非常關(guān)鍵，不能有一點松懈。另外通過和他談話，激發(fā)出他主動學習的興趣，讓他積極主動的投入到學習中去。最后，家長對教師此次的家訪表示感謝。
解決問題：
在和孩子家長的交流中，我感覺家長的態(tài)度很積極主動，也很配合支持，同時也給我們教師提出了更高的要求，在以后的教學過程中要因材施教，有的放矢。
3.家訪手記記錄。
家訪時間：10月20日。
家訪對象：蕭某某。
家訪背景：
該生入學成績?yōu)槲野嘧詈笠幻?，學習行為習慣很差。上課經(jīng)常不聽，或玩手機或睡覺或與同學講話。作業(yè)經(jīng)常拖拉。各科默寫成績較差，月考成績排名最后。針對他的各種不良表現(xiàn)，我與他多次進行溝通，對他多次進行教育，他也總能承認錯誤，表面答應，但一轉(zhuǎn)頭就依然我行我素。月考結(jié)束后，我決定對該生進行一次家訪。
家訪過程：
首先，我向家長反映了該生在校的近況，提供了該生的月考成績，繼而，在和其父母的交談中，我了解到他的父母都是銀行高級職員，家庭環(huán)境較優(yōu)越，所以這個孩子本身就比較任性，怕吃苦。我進一步了解到他在初中的表現(xiàn)就比較差，初一的時候因與老師頂撞被迫轉(zhuǎn)學，轉(zhuǎn)學后，由于離家較遠，住校，家長管理就較少，該生就愈發(fā)的放任自流，經(jīng)常曠課，作業(yè)高興就抄抄，不高興的時候?qū)懚疾粚?，打架、罵人等事情也屢有發(fā)生，最后，可以說是“混”了個初中畢業(yè)。而其家人就征得他同意后，花錢讓他上了普通高中，他本人也流露出想好好學習的意思，但是由于學習基礎較差，學習能力偏弱，故一直不能堅持，但是，在父母面前，他一直都說自己在校表現(xiàn)較好，作業(yè)等都有獨立按時完成。此外，我還了解到，該生有一個極大的興趣愛好就是足球，他的理想就是做一個體育記者，現(xiàn)在他正在做一個實習體育記者，經(jīng)常也會參加一些賽事的采訪，并發(fā)表過一些體育評論。
了解這些情況以后，我們把這個孩子叫到了身邊，對他進行教育。首先，我從他的理想開始入手，讓他自己總結(jié)出自己現(xiàn)有的優(yōu)勢以及與實現(xiàn)理想之間的差距，該生承認確實應該好好學習。那么，如何才能好好學習？該生也能基本闡述清楚，但他自己也表示：“該怎么做，我心里都知道，但有時候覺得太煩了，就管不了了?！睂τ谶@一點，我們給予了肯定，首先，他知道該怎么做，那就說明他是一個明事理的孩子，但是對于他的力不從心，我又從老師的方面對他進行了一些指導，同時，也與其父母達成協(xié)議，必要時，采取某些強制性措施，幫助其端正學習態(tài)度。最后，我和其父母都對他現(xiàn)在的表現(xiàn)給予肯定，因為，相對于他在初中表現(xiàn)來說，確實進步不少，我們幫他樹立信心，并鼓勵他只要堅持就一定可以！該生也表示今后一定努力端正學習態(tài)度，不讓父母、老師失望，也為自己的理想而打拼。
家訪結(jié)果：
通過這次家訪，使我了解到該生學習成績差的真正原因，也找到了幫助該生進步的一個切入口，一個學生的進步，需要家長與老師的共同配合。在家訪結(jié)束以后，我發(fā)現(xiàn)該生確實有了一些變化，上課比以前專心了，作業(yè)不拖拉了，默寫成績也有所提高，期中考試成績比月考在年級排位中前進了5名，雖然，這些變化是細微的，該生的表現(xiàn)還是會出現(xiàn)反復，但是，我想通過我和其家長的不懈努力，該生會慢慢進步的。
4.家訪手記記錄。
家訪目的：
該學生自進校以來學習成績一直不是很理想，雖然進行過多次的差生輔導教育，但是效果仍不明顯。致使班級總體成績落后于同級其他班級。而且該生性格內(nèi)向，不愿與同老師進行交流，沉默寡言，課堂上從未發(fā)過言。問原因，不愿和老師作深層次的交流，只是一言不發(fā)，而且只要一批評她，就會掉眼淚。所以為了找出問題的癥結(jié)，避免她的成績下降，形成不良的學習習慣，我決定進行家訪。
家訪情況：
到學生家中，家里只有父親一人在家，家長反應較為冷淡：知道小孩很早就是這個毛病但是卻無從下手。就是一個勁的說我們也沒有辦法。但是值得慶幸的是經(jīng)過耐心的交流，說明家訪的來意后，家長終于放下思想包袱于我進行了交談。從家長口中得知，原因可能有幾方面。孩子很內(nèi)向，雖然是女孩子，但是也很好玩，而且具有一定的惰性。孩子回到家后就沉醉在電視中，對其中的情節(jié)津津樂道，但是對學習卻基本只字不提，可能這也是孩子行為反常的原因之一。而且學科中有她并不是很樂學的科目，比如說數(shù)學。學習起來較為吃力，她可能產(chǎn)生了畏難情緒。加上家長工作比較忙，沒有時間輔導孩子學習，在剛剛上學時就沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。最后家長答應我，會積極配合我們老師對孩子進行心理疏導，主動和孩子多交流，使孩子盡快融入到正常的學習生活環(huán)境中去。
家訪體會：
隨著社會競爭的激烈，學習壓力的增大，許多孩子在生理和心理都存在著一些不可回避的問題，而且短期內(nèi)是無法改變這一社會現(xiàn)狀的。
作為教師，不能對孩子的這些問題一味的批評指責接著放任不管。而是應該運用理論知識和實際的經(jīng)驗來解決這些問題。簡而言之，就是要以愛心關(guān)懷學生，以細心觀察學生，以耐心教育學生，及時發(fā)現(xiàn)學生的問題，盡量幫助其解決問題。我們不能放棄，而要在個方面給她多點鼓勵多點愛。讓她能體會到我的良苦用心，把我當成可以交心的朋友，并愿意讓我?guī)椭叱鲂睦黻幱?，擁有正常孩子的陽光燦爛。
5.家訪手記記錄。
被訪問者：王雪松的家庭。
訪問原因：1、王雪松的學習大幅度下降。
2、王雪松的學習主動性越來越差，老師的激勵和批評對他逐漸失去了作用。
3、作為一個男孩子，王雪松的性格也逐漸軟弱，不敢反抗同學的欺負。
訪問過程：
本來是想約孩子的父母來校交談，但是，孩子的父親工作很忙，不能在工作時間與老師見面。孩子的成長離不開父親的作用，鑒于孩子目前的情況，我覺得和孩子的父親很有必要見面交談一下。所以，我就決定晚上到孩子家。事先和孩子的父親通了電話，約好了我晚上到他家的時間。
沒想到我按照約好的時間到達他家后，孩子的父親卻因為應酬的原因還是不在家，使我感到深深的遺憾。也感覺到孩子的父親不是很重視孩子的教育及心理，在他的眼里，孩子大概是“樹大自然直”的吧？他還沒有認識到父親這個角色在孩子成長中的重要作用。
我只好和孩子的母親交流，知道了王雪松家的大概情況：家里的經(jīng)濟來源全靠父親，因此，父親在家里具有絕對的統(tǒng)治地位，一言九鼎，但是工作很忙，很少顧及孩子的教育，也很少和孩子在一起。母親在家里地位相對較低，王雪松的生活與教育全是母親一人操持。但是王雪松是個聰明的孩子，他也感覺到母親在家地位相對父親較低，因此不是很聽母親的話，母親對他束手無策。王雪松的母親對孩子百依百順，王雪松愛吃肉，他母親就頓頓隨他吃，我提醒過他母親多次，他母親表示無法約束他。
王雪松在家任性，懶散，不愛學習，不愛運動，衣來伸手，飯來張口。母親幾乎拿他沒辦法，而父親工作很忙，不介入孩子的成長，一旦王雪松的母親要是說了孩子表現(xiàn)不好的話，他父親就會連孩子帶母親一起責罵，所以，母子倆就盡量對孩子的父親報喜不報憂，孩子的父親對孩子的真實情況并不了解。后來他父親給我來了電話。
與王雪松父親的電話長談非常融洽，這主要是孩子的父親對于我晚上家訪頗為感動，對于我講的觀點也很認同，他決定給孩子制定一個作息時間表，監(jiān)督孩子的鍛煉，同時也控制孩子的飲食，爭取減輕王雪松的體重，建立孩子的信心。我們還決定要定期聯(lián)系，多多關(guān)心王雪松的健康成長。
在隨后的幾個星期里，看到王雪松逐漸的變得性格開朗，懶散的習慣逐漸改正，生活開始變得積極起來。當然孩子還有反復的時候，由于家校聯(lián)系及時，給與積極的干預，我們高興地看到孩子的良好習慣正在慢慢養(yǎng)成。
6.家訪手記記錄。
楊雪童活潑好動，人很機靈，腦袋瓜子也很聰明，就是課堂上注意力不集中，作業(yè)完成不及時，在學習上經(jīng)常偷懶，不喜歡學習。
星期三的中午，我在通知家長的情況下，按照登記的地址，來到了孩子的家中。
孩子的爸爸見我來了很是熱情，把我讓到屋里，又是泡茶又是拿水果，著實讓我很感動。因為沒看到孩子，我就問起，家長很無奈地說：“又跑出去玩了。這孩子，整天就知道玩，每天寫作業(yè)都要我們看著才行，一放松就玩開了，一點自覺性都沒有。我和他媽媽都傷透了腦筋，老師您坐著歇會兒，我去找他回來?！背弥⒆拥陌职秩フ液⒆庸Ψ?，我仔細打量了一下他家的環(huán)境：挺殷實的一個家庭，收拾得很是利落干凈，足見這家人都是對生活要求比較高的。見到孩子回來了，我站起來對家長說：“楊雪童的爸爸，我主要是想和你們溝通一下，了解一下情況?！甭牭轿疫@么說，家長的臉上有些尷尬，同時也有了一絲輕松。“不好意思啊,老師，讓您笑話了，我看他這么不爭氣心里著急啊!這孩子，平時就是太不聽話了，我們打也打過，罵也罵過，一點效果都沒有，你說我能不著急嗎？”孩子還是低著頭站著，不過我從孩子臉上隱約能看出一些委屈的神情。見此情景，我心里開始琢磨：“是不是孩子受了什么委屈呢？”于是，我對孩子的爸爸說：“楊雪童爸爸，你先去忙吧！讓我和孩子聊一會兒?！蔽疫呎f邊朝孩子的爸爸使了個眼色，孩子的爸爸一下子領(lǐng)會了就走開了。我把孩子摟了過來：“楊雪童你覺得讀書好不好？”孩子有點羞澀，請輕輕地點了點頭，“那你覺得我們兩位老師好不好？”孩子猶豫了一下，還是輕輕點了點頭，看著他回答地這樣猶豫，我相信癥結(jié)就在這里了?！澳悄銥槭裁床辉敢鈱W習呢？”他低下頭去不說話了?！澳闶遣皇鞘芰耸裁次?？有什么不開心呢？沒有關(guān)系，說說看，如果是老師什么地方錯了，老師保證改正?！焙⒆舆€是低著頭，眼淚卻掉了下來，這使我更加相信他是受了委屈?！澳谴巍皇俏以谥v話，是我旁邊的小朋友講話，你卻批評我…?！迸?！心結(jié)終于打開了，看來錯的還真是我這個自以為公正無私的老師。所以有時看來，老師真的不可以用一種定勢來看待有些頑皮的孩子。于是，我及時向孩子道了歉，并約好如果以后老師批評錯誤要及時跟老師說，但如果老師批評對的要及時改正。
孩子的臉上終于又露出了笑容。
7.家訪手記記錄。
今天上午，我來到我班學生王文祿家，和其他種地的一樣，學生的家長在家里忙忙碌碌的，家長看到我忙讓座位，我坐下和家長隨意聊了幾句，當我說出來意時，家長才說出：“我還以為孩子表現(xiàn)得不好呢?！奔议L笑了。
家訪是讓老師在切身感受學生的成長環(huán)境，了解家長的文化素質(zhì)，家庭教育狀況的基礎上，對學生進行全面認識、分析、理解，真正實現(xiàn)“一把鑰匙開一把鎖”。
王志菲這個女孩子自進校以來學習成績一直偏下，而且在學?？偸遣惶矚g說話，性格內(nèi)向，不怎么喜歡和老師進行交流，課堂上總是低著頭沉默寡言，很少主動發(fā)過言，即使有簡單的問題將王志菲提問起來，她也是支支吾吾說不出所以然。為此，也找過她很多次問其原因，她也只是一言不發(fā)，臉上沒有任何表情，問急了就掉起了眼淚。兩個學期了一直是這個樣子，所以孩子的檢測成績、聽寫、默寫等各方面總是徘徊在班級的下游水平。
教育好一個學生不光是學校單方面的責任，而且僅僅憑我微薄的力量是無法改變王志菲的現(xiàn)狀，為了找出問題的癥結(jié)改變王志菲的學習狀況，避免她惡性循環(huán)，更加封閉自我不愛學習不愛溝通，我決定進行家訪。
剛到王志菲家中，就受到了王志菲爸爸媽媽的盛情款待，看來老師的家訪是很受家長歡迎的。雖然在校之間也曾多次對王志菲的爸爸媽媽進行電訪，探討王志菲在學校的情況，但是這次家訪當再次談到這個問題時，王志菲爸爸媽媽的反應仍舊是很無奈：知道小孩很早就是這個情況卻絲毫沒有想要解決問題的樣子，就是一個勁的說他們也沒有辦法，忙著向我訴苦：每天放學后都要輔導她做作業(yè)，可是今天聽寫的，到了明天又忘了，而且做題還慢，打不得罵不得，我們實在是沒有辦法。
我想家長的訴苦也是難免的，光是勞動一天就夠嗆了，回來后還要輔導慢性子的女兒做作業(yè)，也難免耐性會被抹掉。因此對于他們的“訴苦”以及對于老師家訪的“擔心”“恐懼”我很理解。經(jīng)過耐心的交流，我也將我的想法、理解、心情像王志菲父母表明，并且說明家訪的來意后，王志菲家長終于放下思想包袱于我進行了交談。
從家長口中得知，原因可能有幾方面。第一：王志菲的反應能力、接受能力都較低，老師上課講解的知識她需要很長時間才能消化掉，這樣也難免會跟不上大步伐，久而久之就落下了。尤其是數(shù)學，從一年級開始數(shù)學成績就不高，信心下降，逐漸形成了惡性循環(huán)；第二，孩子有點內(nèi)向，尤其是在學校的時候；第三，孩子動作慢，做事拖拉，學習理解能力弱，同類習題要做好幾遍才能入門，但隔幾天不接觸就又不理解。整學期下來，她學習起來很吃力，對學習產(chǎn)生了畏難情緒。
這幾點是導致王志菲學習下降不升的關(guān)鍵所在。我想問題的癥結(jié)所在已經(jīng)找出，接下來就是解決孩子身上所出現(xiàn)的問題了，王志菲的父母也表示出了積極認同，并且答應我，會積極配合各科老師對孩子進行心理疏導，主動和孩子多交流，使王志菲盡快融入到正常的.學習生活環(huán)境中去。暑假里爭取給她從一、二年級的基礎知識補起，先把字詞過關(guān)；暑假作業(yè)每天定時定量，認真完成；先預習下學期的新知識；同時我還要求王志菲的爸爸媽媽對她加強安全教育，尤其是在進行社會實踐活動中的安全教育。下學期仍舊要每天督促她及時完成家庭作業(yè)，定期檢查“錯題集”，并要求及時鞏固“錯題集”中的習題類型。先將最基本的內(nèi)容掌握，一步一個腳印的走穩(wěn)扎了，我想王志菲的進步指日可待。
帶著這樣期待，我結(jié)束了對于王志菲的家訪，對于王志菲爸爸媽媽的配合，以及所表現(xiàn)出的歡迎和支持我深表感謝。作為王志菲的班主任，我想對于孩子的這些問題一味的批評指責接著放任不管，不是一個好老師該有的做法。而是應該運用理論知識和實際的經(jīng)驗來解決這些問題。簡而言之，就是要以愛心關(guān)懷學生，以細心觀察學生，以耐心教育學生，及時發(fā)現(xiàn)學生的問題，盡量幫助其解決問題。就像王志菲，我們要多給她點鼓勵多點愛。讓她能體會到我以及媽媽爸爸的良苦用心，把老師當成可以交心的朋友，她也會擁有正常孩子的陽光燦爛。
8.家訪手記記錄。
對象：錢萍（女生）。
背景：
該生在班級里擔任美術(shù)課代表工作，對于工作認真負責，對于美術(shù)和卡通有很大的熱情；學習在班級處于比較困難的位置，上學期學習態(tài)度有比較明顯的改變，但是上學期的期末考試仍然是班級的最后一名。通過前期的了解，該生的父母工作比較繁忙，每天都要很晚回家，所以在家庭教育方面比較薄弱。
家訪預設：
本次家訪主要是了解該生的生活學習環(huán)境，檢查該生在寒假期間學習的情況；將孩子在學校的表現(xiàn)與家長進行溝通；對孩子的上學期學習情況進行歸因分析，對于學習方法給與一定的指導，并對孩子的這一學期的學習進行計劃預定。另外對于家庭教育提出一些建議，希望該生的父母把更多的精力放在孩子身上，對于平時的學習和生活能給予更多的關(guān)注。
家訪情況小結(jié)：
晚上六點到學生家，因為今天我和學生事先說了要來家訪，所以她的媽媽、奶奶都回家比較早。簡單介紹之后我們的談話就轉(zhuǎn)入這次家訪的主題。
第一、分析學生的學習狀況：肯定該生在上學期取得比較大的進步，學習態(tài)度比較端正，尤其在物理和語文學科上基本接近班級平均分，這位學生的最大問題就是在英語學習上，和大多數(shù)同學的差距有20分左右，這門學科已經(jīng)成為她的老大難，也成為制約她進步的最大困難。
第二、解決學習問題，指導學習方法：（1）每天家長幫助復習單詞，詞組，每天加強讀、寫，抓住基礎學習；每天獨立作業(yè)，利用中午、課間的休息時間，把作業(yè)中，復習中的問題及時向老師請教；在周末時間，加強知識的整理和閱讀訓練；希望通過學生自覺性的提高和學習方法的改善，在英語學科上能跟上班級普通同學的步伐。（2）在其他學科上，要注意時間的合理分配。物理學科是初二新的學科，該生物理學習不錯，上學期考試都在90分以上，所以我對她提出希望，要保持這種學習勢頭，讓這門學科成為自己的優(yōu)勢學科；語文，政治要把握平時，上課提高聽課效率，把基本問題在課堂上就解決；數(shù)學上課認真聽講，獨立作業(yè)，特別是課后要不懂就問，當天問題當天解決。
第三、家長多關(guān)懷，加強家校聯(lián)系：在談話中了解到該生爸爸媽媽都在外面做生意，一般到家至少要7點以后；家里還開了個小店，所以奶奶回家一般也要6點以后，所以學生在放學回家后基本上是一個人，在很大程度上考驗學生的自覺程度，家里吃飯也比較晚，一般要到8點左右，這對學生的生活規(guī)律有一定的影響。所以希望家長能早點回家，讓學生早點吃飯，形成比較規(guī)律的生活，這樣才能保證學習的正常進行。在周末的時候也盡量多抽點時間和學生進行交流，對學習和生活方面多一點關(guān)注。同時加強和學校的聯(lián)系，不要等到有問題大了才發(fā)現(xiàn)，多和老師了解在校的學習狀況，學習態(tài)度和行為狀態(tài)。
希望在家長，老師，學生三方面的配合能讓這名學生真正進步起來。
外訪工作總結(jié)匯報篇十四
試用期就快要過去了，時間可過得真快啊，從剛進入醫(yī)院做護士，到現(xiàn)在就要轉(zhuǎn)正了，我在護理的工作中學到了很多在實際工作中需要用到的知識，也懂得了作為一名我們醫(yī)院護理人員，做好自己的工作是多么重要的一件事情，現(xiàn)在我就試用期的工作做下總結(jié)。
一、學習。
從學習醫(yī)院的各種制度，到科室的一些注意事項，再到護理工作中的一些細節(jié)，我在試用期間可以說是學到了很多的東西，也是對我們的工作有了一個更加清晰的認知，而醫(yī)院每次組織的培訓學習機會，我也是不會放過，認真積極的去參加，不斷的充實自己的能力，讓自己能更好的在工作的崗位上做到更好。一些新的業(yè)務和新的技術(shù)，也是在不斷的學習，我們醫(yī)護的工作是不斷的在更新的，如果我不努力的學習，那么很多工作都是無法很好的開展下去。也是會阻礙我自身的成長的。
二、工作。
在工作當中，我認真的聽從醫(yī)生的指導，做好每日的護理工作，對護士長分配下來的護理工作都是無怨無悔的去執(zhí)行，積極的配合醫(yī)生做好病人相關(guān)的護理，有時候醫(yī)生忘記或者護士長沒有及時的分配工作，我也是會積極主動的去問，去找更多的事情來做，讓自己的工作更加的充實，也是可以鍛煉自己的護理技巧和操作水平。同時如果同事有護理方面需要幫忙的地方，我也是只要有時間都會積極的幫助，這不但是團結(jié)了同事，也是讓我能多做事情，多提升自己的護理水平。遇到不懂的問題，我也是及時的詢問，好讓自己的工作能順利的進行下去，考勤方面，我都是準時的到醫(yī)院上班，不遲到，也不會早退，即使是有事情需要請假，我也是會提前和護士長溝通，然后把我應該做的工作交接好，不會耽擱了科室的護理工作正常的進行。
三、不足。
護理的工作是需要我們耐心，細心的去做好的，雖然我也學了很多東西，工作也比較認真，但是也在試用期間發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足之處，需要繼續(xù)的改進，像護理知識方面也是有很多不懂的，需要繼續(xù)的學習，繼續(xù)的問其他同事和醫(yī)生，讓自己能更加的優(yōu)秀，把護理工作做得更好，在工作中，偶爾也是會因為難題有點退縮，這一點也是要及時的改進，不能面對困難而退怯，而是要迎頭直上，讓自己克服困難，把護理的工作做得更好。
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外訪工作總結(jié)匯報篇十五
20，風起云涌，激蕩人心；2008年，大喜大悲，色彩斑斕！這一年對于中國乃至全世界來說注定是不平凡的，對于我個人而言同樣具有極為重要的意義，5月份進入華中營銷中心工作使我個人的成長更為迅速，近八個月的工作歷程，對我后期的發(fā)展極為關(guān)鍵。
回望2008年，有太多的收獲，也有太多的波瀾；展望，充滿期待，也充滿挑戰(zhàn)！全新的20已經(jīng)來臨，現(xiàn)就的工作進行總結(jié)匯報，并對的工作進行規(guī)劃展望。
一、概述。
2008年1-4月在長沙分公司任業(yè)務助理一職，協(xié)助操作長沙通程系統(tǒng)的業(yè)務，歷經(jīng)了前期的磨合，年初已經(jīng)能夠獨立開展各項業(yè)務工作，工作深入到單店管理、直銷員團隊的管理等方面。2008年5月到華中營銷中心工作，主要負責區(qū)域各種數(shù)據(jù)分析、分公司業(yè)績跟蹤、分公司庫存管理等工作。進入?yún)^(qū)域工作后，我很快適應并熟悉了新的工作環(huán)境，目前已經(jīng)熟悉掌握區(qū)域的各項業(yè)務技能，并能積極主動探索更為高效的工作方法，提高工作效率，提升工作質(zhì)量。
二、快速實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，適應并熟悉新工作環(huán)境。
2008年5月12日開始在華中區(qū)域工作，從分公司的業(yè)務崗位到區(qū)域的準管理崗位，工作性質(zhì)發(fā)生了質(zhì)的變化，首先需要做的是實現(xiàn)角色的快速轉(zhuǎn)換，適應并熟悉新的工作環(huán)境、工作內(nèi)容。得益于各位領(lǐng)導以及同事的精心指導，加上工作內(nèi)容與自己興趣相吻合，我很快在短時間里適應了新的工作環(huán)境，熟悉了區(qū)域的日常工作，緊接著逐漸加強了與工作對口的分公司同事的溝通交流，使得各項工作開展非常順利。
三、完善數(shù)據(jù)分析體系，提供更加直觀準確的數(shù)據(jù)支持。
數(shù)據(jù)分析是市場營銷極為重要的工作內(nèi)容之一，目前區(qū)域主要關(guān)注的數(shù)據(jù)有中怡康采點數(shù)據(jù)、重要節(jié)假日零售數(shù)據(jù)、分公司當日結(jié)算數(shù)據(jù)、分公司任務完成進度、分公司進銷存評估數(shù)據(jù)等。從2008年5月開始負責數(shù)據(jù)分析方面的工作以來，一方面在原有基礎上改進了各種數(shù)據(jù)分析模板，使數(shù)據(jù)分析更加直觀，另一方面新增數(shù)據(jù)分析模板，完善原有數(shù)據(jù)分析體系，使數(shù)據(jù)分析更加全面，為區(qū)域、分公司決策提供更為直觀、有效的數(shù)據(jù)支持。目前已經(jīng)形成了較全面的以日常業(yè)績跟蹤、零售市場競爭力分析、銷售結(jié)構(gòu)分析、產(chǎn)品進銷存管理為一體的綜合性數(shù)據(jù)分析體系。
四、加強與業(yè)務骨干的溝通交流，密切跟蹤分公司業(yè)績。
作為日常工作之一，區(qū)域緊密跟蹤分公司的業(yè)績完成進度，每天對各分公司的業(yè)績完成情況、當天的結(jié)算情況進行對比分析并進行通報，每周對各分公司重點考核機型的完成情況進行對比分析并進行通報，讓各分公司及時掌握自己目前的任務完成進度，并針對性地適時調(diào)整銷售政策。
根據(jù)分公司最近的結(jié)算業(yè)績情況，不定期與分公司業(yè)務人員溝通交流，了解分公司目前的狀況，在督促落后分公司加緊結(jié)算的同時，也與相關(guān)人員交流兄弟分公司在某些方面的經(jīng)驗，確實發(fā)揮區(qū)域的橋梁作用。
五、加強庫存監(jiān)控，協(xié)助分公司對庫存進行有效管理。
目前華中區(qū)域的crt產(chǎn)品周轉(zhuǎn)率非常低，而平板產(chǎn)品卻因貨源不足而長期處于緊缺狀態(tài)，尤其是在旺季時表現(xiàn)更為明顯。針對目前這種現(xiàn)狀，一方面加強區(qū)域?qū)Ψ止镜?庫存監(jiān)控，不定期分析各分公司庫存情況，發(fā)現(xiàn)周轉(zhuǎn)較慢的機型不斷提醒計劃員、業(yè)務人員與領(lǐng)導溝通加速清理，發(fā)現(xiàn)貨源嚴重緊張的分公司，立即與相關(guān)人員溝通了解情況，必要時站在區(qū)域角度與總部、基地領(lǐng)導溝通請求貨源支持；另一方面，通過對庫存數(shù)據(jù)定期通報來督促分公司關(guān)注庫存的周轉(zhuǎn)。目前每周對分公司的退市機型的清理情況進行通報，每月封帳完即對各分公司近三個月的庫存周轉(zhuǎn)進行通報，并對庫存較大的退市機型或周轉(zhuǎn)較慢的機型特別標記，要求分公司引起重視。
六、協(xié)助分公司開展大型促銷活動。
從6月份開始，區(qū)域內(nèi)所有分公司陸續(xù)開展了奧運冠軍簽名售機或總經(jīng)理簽名售機等大型促銷活動，我前往參加了合肥、武漢、長沙、衡陽等分公司的簽售活動，與分公司同事一起布置現(xiàn)場，活動當天協(xié)助維持現(xiàn)場秩序、協(xié)助奧運冠軍給消費者簽名等細節(jié)工作，確保每一次活動的順利開展。
七、落實事業(yè)部相關(guān)工作，發(fā)揮區(qū)域在分公司與總部之間的橋梁作用。
7月至8月期間，根據(jù)事業(yè)部部署，督促區(qū)域內(nèi)十個分公司對地縣市場進行拉網(wǎng)式調(diào)研，再一次全面盤點了各分公司的網(wǎng)點情況，為分公司下一步的網(wǎng)絡建設、為事業(yè)部的正確決策提供了必要的依據(jù)。11月份，面對平板價格下跌的市場現(xiàn)狀，為迅速搶占地縣市場的平板份額，對各分公司的平板下鄉(xiāng)門店改造情況、小平板出樣情況進行抽樣檢查，有效推動了分公司在地縣市場的平板出樣以及門店的改造進度。
在華中營銷中心工作的八個月間，我在各種各樣的經(jīng)歷過程中不斷成長：在數(shù)據(jù)分析中不斷創(chuàng)新探索更佳的分析方法，不斷提高自己的分析能力；在與分公司領(lǐng)導及業(yè)務骨干的溝通中不斷提高自己的業(yè)務技能、溝通技巧；在開展促銷活動時不斷積累組織經(jīng)驗、提高協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件的能力；在檢查工作不斷提高自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力等。
縱觀過去八個月間的工作，也存在一些不足之處。首先自己做事情還不夠細心，偶爾還會在工作中出現(xiàn)數(shù)據(jù)上的差錯；其次，對地縣市場業(yè)務技能的欠缺，一定程度上影響自己與經(jīng)辦業(yè)務人員溝通的質(zhì)量；再次，與總部和基地領(lǐng)導、同事的溝通還不夠，目前基本上僅限于在貨源問題上的溝通，進一步加強與他們的溝通將更有利于今后工作的開展。
第二部分2009年工作規(guī)劃與展望。
一、2009年工作規(guī)劃。
1，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，繼續(xù)做好數(shù)據(jù)分析工作。
目前區(qū)域的數(shù)據(jù)分析模板能夠比較全面地分析分公司層面的零售、結(jié)算、庫存等各類數(shù)據(jù)，但是還存在兩個局限：第一，目前的數(shù)據(jù)分析很少深入到單個分公司的綜合性分析，如對某個分公司發(fā)綜合通報，涉及的數(shù)據(jù)較多，所以整理數(shù)據(jù)花費很多時間，后期擬逐步整理形成系統(tǒng)的綜合通報數(shù)據(jù)分析；第二，目前的數(shù)據(jù)分析體系還不能與財務數(shù)據(jù)有效結(jié)合，在關(guān)注結(jié)算、銷售數(shù)據(jù)的同時忽略了財務狀況，不能有效監(jiān)控分公司的經(jīng)營質(zhì)量，今后將加大對這一方面工作的關(guān)注。
2，更加全面接觸區(qū)域的工作，全面了解區(qū)域、分公司的運作模式。
到區(qū)域工作已經(jīng)近八個月，目前基本掌握了區(qū)域的日常工作，接下來將嘗試更加深入接觸區(qū)域的工作，如分公司資源的管理、分公司管理報表的分析等。
3，加強與業(yè)務骨干的交流，學習他們的優(yōu)秀經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務技能。
鑒于本人的業(yè)務經(jīng)驗尚欠缺，在新的一年中也會加強與分公司領(lǐng)導、業(yè)務骨干等的交流，一方面可以更加全面掌握分公司的信息，以更好地開展區(qū)域的工作，另一方面也在交流過程中向他們學習經(jīng)驗，提升自己的業(yè)務技能，加快自己的成長速度。
4，關(guān)注新員工的培訓，儲備優(yōu)秀的后備人才。
區(qū)域新來一位同事，在接下來1-2個月間，全力指導她的工作，力爭在最短時間內(nèi)讓她熟悉并能獨立做好區(qū)域的日常工作，為區(qū)域儲備優(yōu)秀的后備人才。
二、個人發(fā)展展望。
對于個人在2009年的發(fā)展規(guī)劃，首先是繼續(xù)做好目前的本職工作，更加熟悉區(qū)域的各項工作，同時加深與分公司領(lǐng)導的溝通交流，為自己后期的發(fā)展打下堅實的基礎；其次是希望能在不同崗位上鍛煉自己，一方面能讓自己面對不同的人，接觸不同的工作，有利于提高自己的綜合能力，另一方面也能讓自己時刻保持最大的熱情，每天都朝著新目標而全力奮斗！
外訪工作總結(jié)匯報篇十六
本學期根據(jù)區(qū)教育局和學校安排，我們進行了“課外訪萬家”活動，并且認真填寫好《教師家訪記錄表》。
入戶家訪，清茶一杯，促膝而談，果然效果與電話交流大不一樣。兩個多月的家訪工作，我不僅在第一時間看到了另一種生活狀態(tài)下的學生們，而且也深深地體會到家長對孩子教育的關(guān)心和重視。家訪結(jié)束了，但工作卻還剛剛開始，發(fā)現(xiàn)的問題怎樣解決？家長的期望如何才能實現(xiàn)？如何更好地管理這個班級等等，這些都是眼前的問題?，F(xiàn)對我的課外訪萬家工作作如下總結(jié)：
學校教育和家庭教育是孩子成長過程中兩個重要方面，而家訪則是連接這兩方面的重要橋梁。家訪有利于強化家長參與學生教育的意識，真正發(fā)揮家庭教育的作用。家訪也有利于提升教師對職業(yè)的理解和感悟，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)，促進教育的有效性。家訪更是現(xiàn)代教育觀的具體表現(xiàn)，是一種優(yōu)質(zhì)的服務。
二、家訪前要明確目的和內(nèi)容。
家訪前我全面地了解和研究學生及家庭情況，只有這樣才能做到有的放矢。家訪的作用在于了解反映學生情況，爭取家長的配合，使學校教育與家庭教育得以結(jié)合起來，搞好教育工作。所以家訪的目的要明確，要做好充分的準備，內(nèi)容要具體真實。
三、家訪時要以正面教育為主。
家訪不是向家長告狀，也不是讓學生難堪，而是要與家長、學生在家庭這個特殊的環(huán)境中真心交流和溝通。家訪工作應是“報喜”，是為后進生的轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境。家訪的目的是關(guān)心、愛護、轉(zhuǎn)化、教育學生，而不是因教師管教不了才去向家長“告狀”。
四、家訪后要做好家訪記錄，及時反饋。
每次家訪后，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程中達成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來，并根據(jù)學生在校內(nèi)的學習、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資料，及時反饋，對學生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時機地對學生進行深化教育。
在整個活動中，我和彭老師深入34戶家庭開展了家訪活動，參與率是100%，總的來說，走訪很成功，拉近了家校的距離，密切了師長聯(lián)系。這次走訪在學校、教師、家長之間架起了一個交流平臺，為處理班務，教育孩子開辟了一條新途徑。