心理健康第一課發(fā)言稿(模板16篇)

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    教育是培養(yǎng)人才和促進社會進步的重要方式,我們應該重視教育的力量。寫總結(jié)時,要注重語言的流暢和易讀性,避免使用過于晦澀或者冗長的詞句。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,以供大家參考和借鑒,希望對大家的總結(jié)起到一定的指導作用。
    心理健康第一課發(fā)言稿篇一
    尊敬的老師們、同學們:大家好!
    我是來自信息類數(shù)理提高班06級的xxxx同學,恭喜大家加入啟明學院,來到這個精英聚集的平臺。作為學生,讓我們懷著感恩的心,向為啟明學院提供大力支持的絲寶集團表示由衷的感謝!
    蘋果的創(chuàng)始人stevepauljobs先生說過這樣一段話:“不要被信條所惑,盲從信條就是活在別人思考的結(jié)果里。不要讓別人的意見淹沒了你內(nèi)在的心聲。最重要的,擁有跟隨內(nèi)心與直覺的勇氣,你的內(nèi)心與直覺多少已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣的人。任何其他事物都是次要的?!蔽蚁氚堰@句話放在最前面,希望大家能夠“獨立思想,自由精神”,在喻園這片充滿希望的土地上,找到自己希望的種子,留下一段難忘的無悔青春。
    首先,啟明學院對你意味著什么?啟明學院的成立,是為了“培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)精神和國際視野的未來杰出人才”。但是進入啟明學院,并不意味著你已經(jīng)具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)精神和國際視野。相反,你需要比別人更加努力,使自己能在啟明學院這個平臺上去開始對創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)精神和國際視野的培養(yǎng)。因此啟明學院給我們帶來的是一份榮譽,更多的時候卻是一份責任:一份對母校,對父母更是對自己許下的無言的承諾。作為啟明學子,我們不能忘記了這份責任,應該讓這份責任去驅(qū)動我們不斷向前。
    其次,為了肩負起啟明學院所賦予的那份責任,我們必須擁有更大的能力。學習能力是一切能力的基礎(chǔ)。作為學生,學習是我們的本質(zhì)工作,對于啟明學子更是如此。這也就是校訓“厚學”所指。需要強調(diào)的是,大學學習方式和高中完全不同,最主要的是由被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W習。模式的轉(zhuǎn)變,需要大家傾注很多的時間和精力,摸索出適合自己最有效的學習方式。同時學習不應該僅僅局限于課本和專業(yè)知識,很多團體活動也是學習的平臺。在團體活動中,你會接觸不同的同學,學會與性格不同的人融洽相處。希望大家通過這種學習,學會主動關(guān)愛同學,關(guān)心朋友,尊敬師長。這便是校訓“明德”所指?!懊鞯隆薄昂駥W”并重,應該是啟明學子的矢志不渝的追求。
    再次,在不斷努力的過程中,我們啟明學子更要敢于競爭,善于轉(zhuǎn)化。我們親愛的母校在20xx年為我們搭建了啟明學院這一平臺,可謂用心良苦。作為啟明學子,在日常生活中更要將自己視為學校理念的踐行者,敢為人先。要敢于競爭,別人做得到的,我們一定做得到,別人做不到的,我們經(jīng)過努力也會做到。要將在這種競爭中,去主動嘗試,在嘗試中,把經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為內(nèi)在實力。啟明學院剛剛成立,她的發(fā)展壯大,還需要我們在座的各位不懈努力,以每一個切實行動,為啟明學院的建設(shè)貢獻自己的一份力量。因此,希望大家平日有勇立潮頭的意識,保持那份純粹的激情,在各種競爭中竭盡全力,勝不驕,敗不餒,做一個不折不扣的啟明人!
    最后,希望大家在整個過程中,獨立思考,自主抉擇,學會引領(lǐng)自己的生活。思考如何每天都充實開心,每天都能夠感受到生活的希望,每天都能夠?qū)⒆约旱那啻杭で橥耆尫?,每天都能夠進一步的認識自己的內(nèi)心,每天都過的那么無怨無悔。很多時候,可能沒有達到內(nèi)心的要求,但是“高山仰止,景行行止,雖不能至,心向往之”,一定要努力,要比以前的自己做的更好。青春年華,正值拼搏歲月,如果留下遺憾,那將永遠無法釋懷。你的青春你做主,你的生活你引領(lǐng)。希望大家在面對選擇的時候,按照自己心里所想,去追求屬于自己的無悔青春。相信你們在畢業(yè)的時候,有勇氣大聲對自己說:“我的喻園青春,無悔!”
    心理健康第一課發(fā)言稿篇二
    親愛的小朋友們:大家好!
    新的一年開啟新的希望,我們石小幼兒園也以嶄新的面貌歡迎小朋友們的到來,期待著你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!在本學期里你們會學到更多的知識,懂得更多的道理,我們四位老師會象媽媽一樣關(guān)心你們、愛護你們,讓你們學會獨立、學會堅強、學習與同伴友好交往。真誠地祝愿小朋友們在石小幼兒園這片沃土里健康、快樂地成長!
    新學期開始了,我們又將和大家一起快樂的生活、學習和游戲。相信小朋友們會變得更加健康、活潑、聰明、快樂、能干且富有想象力,在此,全體老師衷心祝愿所有的孩子們新學期更上一層樓!
    同時非常感謝家長朋友在過去的一學期中對我們工作的支持與幫助,在新學期里,我們將繼續(xù)期待您的合作,希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系,進行有效溝通,讓我們一起成為孩子健康成長的引領(lǐng)者和促進者。
    讓我們家園共育默契、和諧,讓我們?yōu)榱撕⒆咏】悼鞓返某砷L共同努力!
    心理健康第一課發(fā)言稿篇三
    同學們:大家好!
    俗話說,正月里都是年,今天是20xx,所以在這里我要向同學們拜個晚年,祝同學們身體健康,學習進步!
    今天是新年新學期第一個班會,看到你們都精神飽滿,喜氣洋洋,我感到非常高興!借用這個寶貴的機會,我非常想對同學們再說幾句鼓勵的話:
    首先,要有進步的信心和決心。新年伊始,當你認真總結(jié)過去時,如果你感覺自己上學期在各方面表現(xiàn)都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再厲,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
    第三,要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。老師、家長很關(guān)心同學們的學習成績,其實更關(guān)心同學們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學習習慣。過去有許多學生在家里和學校兩個樣、課上與課后又是兩個樣。許多學生盡管學習成績很好,但是在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意,給老師、家長和同學帶來了很多麻煩,造成了不良影響。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?因為他的成績只是老師和家長逼出來的,他不懂怎樣去自覺學習,怎樣有效地學習,怎樣與人交往,怎樣做才是誠實守信,這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的,也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學們在努力學習過程中,一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,比如,你要認真上好每一堂課,做好每一次作業(yè),規(guī)范完成每一次練習,兩操、課前歌和宣誓做好做到位,這樣會讓你的學習受益無窮??!
    第四,要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說:“一生之計在于勤,一年之計在于春,一日之計在于晨?!彼渍Z還說:“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知,勤奮對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學習要認真,對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真,那么每位同學本學期都能成為好學生。
    同學們,從自我做起,從現(xiàn)在做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級各方面工作盡快步入正規(guī),投入到愉快的學習工作中去!
    心理健康第一課發(fā)言稿篇四
    尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:大家好!
    金秋九月,瓜果飄香,在這收獲的季節(jié)里,xx中學迎來了新一屆的驕子。在這里,我謹代表全體在校學生,對你們的到來表示熱列的歡迎。
    前不久,我們xx中學剛剛度過了xx華誕。這么多年來,xx中學幾經(jīng)風雨,歷經(jīng)滄桑,不斷進步,不斷發(fā)展,辦學效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才,優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)屆屆相傳,出色的教風學風得到了上級領(lǐng)導和社會的一致好評。這里已成為培育人才的搖籃。感謝我們的老師,是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學子,是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
    高一的學弟學妹們,你們是xx中學新鮮的、充滿活力的血液,此時,你們的心情一定是激動、興奮或許還夾雜著離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學們,這就是成長。踏入高中的門檻,便應忘掉中考的輝煌——那只代表了過去;也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)!今天,我們都站在了同一起跑線上。要讓你的夢想飛揚,便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光,便需把握時機、放射光芒!新的學期要有新的開始、新的希望。在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀律就是模子;如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,xx中學就是你的舞臺!美麗,還需要你自己來演繹。
    新一屆的走入,也意味著老一屆的即將走出。在這里,我想真誠地說:高三的同學們是等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍!面對六月沙場,面對六月鏖戰(zhàn),我相信你們在困難面前,決不低頭,在挫折面前,決不彎腰,從容面對高考,笑傲六月流火!在這里,我們向領(lǐng)導、老師和父母宣誓:今天,我以xx中學而自豪,明天,xx中學將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無悔,我們要讓夢想飛躍萬水千山,我們要向心中的象牙塔吶喊:我選擇,我成功!
    謝謝大家!
    心理健康第一課發(fā)言稿篇五
    今天我把想給大家講幾個假期中在網(wǎng)上看到的小故事,并且我還可能要給你們一些忠告,這些忠告被許多人證明行之有效,值得我們每個人認真地想一想。如果你有心,請記住這些故事,這也是寫作文的絕佳材料。
    第一個故事:父子趕牛。
    父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應聲而動。
    牛用條件反射的方式活著,而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。
    什么樣的習慣是好的習慣?說不完,但面臨高中生活,我想總有一些是最重要的,我要再講幾個小故事:
    第二個故事:自己救自己。
    某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”
    觀音說:“我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度?!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無桑所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”說完便走了。
    第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。
    這人問:“你是觀音嗎?”
    那人答道:“我正是觀音。”
    這人又問:“那你為何還拜自己?”
    觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己?!?BR>    遇到問題,不要總是把希望寄托在別人身上,記?。撼晒φ咦跃?。
    第三個故事:熱愛生活。
    有個媽媽在廚房洗碗,她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎么說?她沒有潑冷水,罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進來洗干凈”之類的話,而是說:“好,不要忘記回來喔!”這個小孩后來成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗。
    通過這個故事,我想說明兩個道理:第一、人的一生一定要努力避開一種人,那種時常潑你冷水的人。當然,要將這種潑冷水與真正的建議分開來。第二,要始終像那個孩子一樣褒有熱情,對人的熱情、對事情的熱情、對學習的熱情,還有對生命的熱情。人的熱情如果被澆熄了,真是很可惜的事。擁有熱情,可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是,有次卡耐基在美國開年會,有位講員提醒大家,旅館房間的門上都掛了一個牌子,上面寫著“請勿打擾”,但是有多少人知道,自己天天從家里到辦公室,脖子上彷佛也掛了這么一個牌子。由于你對一切事物缺乏熱忱,同事不喜歡跟你合作,顧客也覺得最好離你遠一點。你也把這塊牌子帶回家,小孩不敢跟你玩,太太也小心避開你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請用熱情來面對這個世界!
    第四個故事:幫助別人。
    一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請求只馱了一點貨物的馬:“幫我馱一點東西吧。對你來說,這不算什么;可對我來說,卻可以減輕不少負擔?!?BR>    馬不高興地回答:“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂得輕松呢?!?BR>    不久,驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,馬懊悔不已。
    膨脹的自我使我們忽略了一個基本事實,那就是:我們同在生活這條大船上,別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來快樂,相反,在幫助別人的時候,其實也是在幫助我們自己。一位信佛的老人告訴我,人好比一只空杯,里面的水滿了,你得施一半給人家,待杯子里又滿了,再施一半給人家。只有不斷進、不斷出,你這個杯子才會有價值,你這里的水才會是活水。如果只進不出,你那只杯子也就再也裝不進了。當你得到一杯水的時候,你別忘記,其中的一半是奉獻。假如你不愿奉獻,你就再也得不到了。
    第五個故事:要有平常心。
    北京市一位女中學生以優(yōu)異的成績考上加拿大卡爾加里大學國際商務專業(yè),有人說,這姑娘將來一定能成為女強人。孩子的父母卻不這么認為:“我們的女兒只是一個普通的女孩,我們并不期望她成為‘人上人’,只要她能健健康康,快快樂樂,正正派派,自食其力地生活,做個普通人就很好?!?BR>    由此,我想起了一位母親對她兩個兒子的評價。當年,杜魯門新當選美國。
    總統(tǒng)。
    有人向他的母親祝賀:“你有這樣的兒子一定十分自豪?!倍鹏旈T的母親回答:“是的。不過我還有一個兒子同樣讓我驕傲。他現(xiàn)在正在地里挖土豆?!?BR>    杜魯門的母親對待孩子的“成才觀”值得深思。如果說做。
    總統(tǒng)。
    是“人上人”,那么挖土豆自然就是“人中人”了。前者可以理解為出類拔萃之人,后者則為平淡普通之輩。兩者雖然有才能與“檔次”上的區(qū)別,但有一點必須明確,人生來是平等的,不管是“人上人”還是“人中人”,在人格上沒有高低貴賤之分?!叭松先恕惫倘豢删?,“人中人”。也同樣值得贊賞。一個人倘若不能成為“人上人”,也就大可不必為自己是“人中人”而自尋煩惱。因此,杜魯門的母親與北京市那位女中學生父母對孩子的期望與評價,值得天下所有父母學習。
    當然,我們還是提倡父母對子女嚴格要求,鼓勵子女積極上進,對國家和社會作出更大的貢獻。欲做“人上人”,須先有“平常心”。力爭上游、奮勇爭先是以保持健康的心態(tài)為前提的,也只有這樣,面對各種困難和挫折,我們便能夠泰然處之,不會陷于欲速不達的窘境。
    現(xiàn)在讓我們小結(jié)一下:
    第一、要養(yǎng)成好的習慣。
    第二、不要把希望寄托在別人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主。
    心理健康第一課發(fā)言稿篇六
    同學們:
    俗話說,正月里都是年,今天是20xx,所以在這里我要向同學們拜個晚年,祝同學們身體健康,學習進步!
    今天是新年新學期第一個班會,看到你們都精神飽滿,喜氣洋洋,我感到非常高興!借用這個寶貴的機會,我非常想對同學們再說幾句鼓勵的話:
    首先,要有進步的信心和決心。新年伊始,當你認真總結(jié)過去時,如果你感覺自己上學期在各方面表現(xiàn)都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再厲,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
    第三,要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。老師、家長很關(guān)心同學們的學習成績,其實更關(guān)心同學們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學習習慣。過去有許多學生在家里和學校兩個樣、課上與課后又是兩個樣。許多學生盡管學習成績很好,但是在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意,給老師、家長和同學帶來了很多麻煩,造成了不良影響。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?因為他的成績只是老師和家長逼出來的,他不懂怎樣去自覺學習,怎樣有效地學習,怎樣與人交往,怎樣做才是誠實守信,這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的,也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學們在努力學習過程中,一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,比如,你要認真上好每一堂課,做好每一次作業(yè),規(guī)范完成每一次練習,兩操、課前歌和宣誓做好做到位,這樣會讓你的學習受益無窮??!
    第四,要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說:“一生之計在于勤,一年之計在于春,一日之計在于晨?!彼渍Z還說:“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知,勤奮對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學習要認真,對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真,那么每位同學本學期都能成為好學生。
    同學們,從自我做起,從現(xiàn)在做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級各方面工作盡快步入正規(guī),投入到愉快的學習工作中去!
    心理健康第一課發(fā)言稿篇七
    9月1日,又是一個熟悉的日子,孩子們揚起青春的笑臉,背起小書包,踏進了期盼已久的溫馨的校園。就在這個充滿希望的日子里,電視臺在雄偉的八達嶺長城下,舉辦了一場群星璀璨的大型公益晚會《開學第一課》。
    今年,正值新中國建國六十周年的特殊日子,所以我們作為祖國未來的希望,更要認真的進行愛的教育,愛國的教育,努力繼承中華五千年的文明,并更要的把它發(fā)揚光大。
    《開學第一課》以孩子們喜聞樂見的主題班會的形式,更融入名人演講和游戲互動環(huán)節(jié),把傳統(tǒng)的愛國主義教育變成了一臺別開生面的晚會。
    愛是什么?這是一個簡單而復雜的問題,我相信一百個孩子會有一百個答案,而我想說:"愛是分享。"俗話說:"當一個人把痛苦與人分享時,他的痛苦就減少了一半;當一個人把快樂與人分享時,他的快樂就增加了一倍。"一群來自大草原合唱團的孩子們讓我深深明白:愛是給予,愛是分享,蒼茫的草原上,面對藍天,白云,青草,牛羊,孩子們學會了用歌聲去分享他們的快樂,我想:只有被分享了的愛,才是世界上最最有價值的愛,才能創(chuàng)造出奇跡。
    愛是什么?愛是力量!在這個世界上,有那么一群人,他們的身上閃耀著愛和力量的光芒,他們有一個共同的名字,叫做志愿者。5.12汶川地震災區(qū)上,有他們的身影,萬眾矚目的北京會上,有他們的身影;莫拉克臺風的救援工作中,還是有他們的身影。星星之火,可以燎原,我想:如果我們每個人都獻出一點愛心,那么世界將充滿愛。讓著滿載愛心的星星之火,燃遍全世界,讓我們手拉手,把這力量一代一代的傳遞下去!
    愛是什么?愛是承擔!小男孩鵬飛與奶奶相依為命,家里并不富裕,僅僅住這一間破舊的小平房,奶奶生著重病,行動不便,小鵬飛就每天中午跑回家給奶奶做飯,寒來暑往,沒有一句怨言,生活的重擔壓在了一個年僅十幾歲的孩子身上,但是,小鵬飛用愛的力量,大聲的告訴全世界:"我會堅強!"。
    愛是什么?愛是榮耀!國旗護衛(wèi)隊的大哥哥們聲情并茂的為我們講述了升旗手的絕招是如何煉成的,從城樓到升旗桿,整整138步,要走的器宇軒昂,就算腳心扎進了釘子也要忍耐堅持,個中滋味,恐怕只有他們自己才能體會了吧,不過,我知道,他們的心中充滿了國家的榮譽,正是這崇高的榮譽,讓人人的小愛匯聚成足以榮耀祖國的大愛!
    開學第一課讓我受益匪淺,相信愛會讓我們的祖國更美麗,我們的明天會更美好!
    心理健康第一課發(fā)言稿篇八
    大學是人生的重要階段,一種特有的校園文化,會使你們從幼稚走向成熟,從幻想走向理想。希望你們能提前做好準備,迎接大學生活的新起點。
    剛跨進大學校園時,懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣,都會問自己這樣兩個問題:“我來這兒做什么?”“我將成為一個怎樣的人?”是的,人生猶如夜航船,一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基,而我們的回答就是點亮自己的燈塔。當思索這個問題時,我們正在為今后三年或者更加長遠的未來樹立一座燈塔,盡管前路漫漫,航燈迷爍,但一步步走來的我們將不斷修正航向,向著那個人生的坐標原點進發(fā)。
    作為你們的新朋友,我又不得不提醒你們:大學的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在。你將開始一段獨立于父母依賴于同學的新生活。在這里,沒有豐滿羽翼的庇護,更多的只是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里,沒有師長拿分數(shù)“逼迫”你努力努力再努力,更多的是同學間友好的“明爭暗斗”;在這里,沒有人會責怪你對著冰冷的墻壁發(fā)呆,更多的是周遭環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園文化的精彩。
    我敢這么說,是因為我的伙伴們和我曾經(jīng)走過。慵懶的生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求,甚至會使生活變成僅僅“活著”。所以,我的新伙伴們,“忙碌”、“辛苦”從來都只是局外人對行為的概括,而不是忙碌者、辛苦者的自我心里感受。當然,作為學生會的一份子,我的每一位同事和我一直都在為營造一個豐富多彩、積極向上的校園氛圍而努力。我們隨時敞開大門歡迎你們的參與和加入,也愿意為你們排憂解難。
    “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!弊屛覀償埲f卷文集,汲白代精華,踏實地走好每一步,共同攜手,打造燦爛的明天!
    請記?。航裉煳乙詘院為榮,明天x院以我為傲!祝大家在校園中的每一天快樂、幸福!
    心理健康第一課發(fā)言稿篇九
    也許我在這里發(fā)言,部分家長會認為我是一個品學兼優(yōu)的學生吧!我首先感謝您對我的肯定,但我不是,也許以前與現(xiàn)在不是,但我相信我以后一定是。說實話,我呢,認為自己現(xiàn)在已經(jīng)改了許多。以前的我根本就不叫個“學生”更別提是“優(yōu)秀的學生”了。
    以前的我是一個心里特別不塌實的女生。我爸曾說過,這女孩一旦上了初二就特別容易分心,這句話對我來說一點也沒錯。
    在剛剛上初二的時候,我認為自己又高了一年級,于是就認為自己“長大”了。我說的這個“長大”是可以什么都能做了,于是我就誤入了歧途,分了心,每天把心思放在吃穿上,每天都像在大街上的小混混一樣混日子,根本就沒有把學習當作一回事兒,甚至連想都沒有想過。
    再后來,我漸漸感覺到老師們開始對我置之不理了。我雖然表面裝的一點也不在乎,但內(nèi)心卻十分空虛。
    我不想再這樣了,被同學看不起的感覺真的很不好受,過完年開學后,我開始試著認真聽課,雖然時不時會走思,但也不像從前那樣一玩就是玩一節(jié)課,甚至講的哪一課都不知道的地步。
    以前的我在上晚自習前兩節(jié)課都會玩兩節(jié)課,只有到了最后一節(jié)課時才借作業(yè)來“仿寫”因為這樣才好交差,明天就不用餓肚子補作業(yè)了。
    現(xiàn)在也不一樣了,我也開始有了自己的腦袋,去自己完成作業(yè),不會做的就去問同學,再也不用像以前那樣拿起來就抄了。因為有一句話說的對:“抄別人的作業(yè)等于吃別人吐出的甘蔗渣!”
    我認為我現(xiàn)在的改變主要是因為我的老師們,給我最深刻的是我們的班主任在我英語作業(yè)本上寫過:“youwillbebetterandbetter”還有數(shù)學老師每節(jié)課對我的提問,以及所有老師對我學習上的關(guān)心和督促。
    在此,我謝謝所有的老師們,謝謝您們對我還抱有一絲絲的希望謝謝您們沒有放棄我。
    老師,您們能原諒我的過去嗎?我知道我的過去在您們心中是一個及不愛學習的學生,這也是我一生中最大的一次失誤,我一定要用現(xiàn)在的努力去彌補我以往的過失。
    還有爸、媽,我也感謝您們沒有因為我的墮落而對我失去信心,只是一次又一次的鼓勵我、激勵我、讓我老實學習不要分心,不要攀比吃穿。說只要我努力就肯定能超過所有的同學。
    記的我每次回家都會聽到你們對我說:“我們現(xiàn)在把希望全放在你身上了,老實學,我們是對你有信心的?!?BR>    我知道,我犯的每一個錯誤,你們都不會怪我、不會罵我,只是一次又一次給我機會,但是我不但不珍惜而且一次又一次的讓你們失望。爸、媽,對不起。
    老師、爸、媽,謝謝你們、謝謝你們對我一次又一次的鼓勵,如果不是你們我想我現(xiàn)在已經(jīng)不是一名學生的身份,而是一位社會上的人了吧!
    我現(xiàn)在什么也不想去想,只是按照我的人生計劃一步一步腳踏實地的走下去,像這樣,經(jīng)過自己的不懈努力考上高中,考上大學。實現(xiàn)自己的人生夢想,做一個成功的女強人。
    也許你認為我又是在吹牛,不是的絕對不是的,這些我說到做到。
    我相信我,我能夠做到。
    謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
    心理健康第一課發(fā)言稿篇十
    親愛的同學們:大家好!
    你們沖過了中考的封鎖線,又通過了軍訓的檢閱,而鍛煉成為一個個斗志昂揚的高中生,迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國真寫給青少年的詩句:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想,身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影”在跌打中,我們也明白了只要堅持不懈地努力,就沒有征服不了的東西!很有緣認識新的同學們,相信我們能一起度過美好充實的學習時光!
    一、初中與高中的語文銜接。
    4、為應付升學考試而沒有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習慣。
    在學習方法上,做到“三先三后”、“三戒三倡”“三先三后”是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人“三戒三倡”是:一戒把學習當做苦役,提倡對知識和智慧的追求;二戒過多地、單純地死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化,提倡勤于思考,提倡思維的靈活性。
    同學們,我們面前可能有不少困難,有些不適應的地方有個故事:一位得道高僧帶著門徒,在山谷里傳道說:“信心是成就任何事物的關(guān)鍵,人有信心,就一定能獲得成功”一位門徒對高僧說:“您有信心,您能讓這座山過來,讓我們站到山頂嗎?”高僧充滿信心地把頭一點,喊了一聲:“山,你過來!”山谷里響起了他的回音,回聲消失后,山谷又回歸寧靜大家都聚精會神地望著那座山,高僧笑了笑說:“山不過來,我們過去吧!”于是他們開始爬山,經(jīng)過一番努力,終于到達了山頂。
    心理健康第一課發(fā)言稿篇十一
    1.高中生心理階段的劃分。
    【教學時間】2課時。
    老師列舉出與健康心理有關(guān)的一些行為與現(xiàn)象,由此提問:心理健康的定義到底是什么?讓學生自由發(fā)言,從而引出第三屆國際心理衛(wèi)生大會關(guān)于心理健康含義的界定。
    人的心理發(fā)展是個連續(xù)變化的過程,每個階段有每個階段特有的狀態(tài),今天,我們一起來探索一下高中生,也就是我們自身的各種心理現(xiàn)象。
    互動問答:進人高中,我們就自然成為高中生了,誰知道高中生具體是從幾歲到幾歲?以此引人對高中階段的具體劃分及相關(guān)介紹。
    從小到大,我們評價一個學生一般都從哪幾個方面進行呢?學生會回答“三好學生”、“五好學生”、德、智、體、美、勞等,從此引出學生對個體發(fā)展的幾個主要方面的討論與學習、學生的回答往往不夠全面,老師要善于引導,做到準確不遺漏。
    具體到每個方面各有什么特點呢?這是本節(jié)的重點也是難點,告知學生要認真領(lǐng)會,理解并牢記。
    心理健康第一課發(fā)言稿篇十二
    親愛的同學們:
    新學期好!我們意氣風發(fā)的走進了新的學期。相信每一個同學心中都有了新目標。今天,對于你們來說,就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,嶄新嶄新的。在那整潔的封面上,寫滿了我們老師對你們的祝福。期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。在新的學期里,我們要戒驕戒躁,勇于進取,進一步嚴格要求自己,我們要為創(chuàng)設(shè)一個“安全、文明、上進、有序”的校園環(huán)境而努力,我們要讓校園成為師生學習的樂園和愉快生活的家園。
    在此,我代表全體老師對同學們提出如下希望:
    首先要愛自己。人的生命只有一次,要為自己擁有生命而自豪。學會正確
    評價
    自己,善待自己,有自信心、進取心,樂觀向上,正確的面對批評和挫折,做生活的強者。要象
    中國
    女排那樣面對失敗不灰心,堅持不懈的努力,取得成功。相信自己我能行,相信自己一定能做好!其次是要愛他人。每個人都愿意面對一張微笑的臉,看到別人的微笑,我們會覺得別人對自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會微笑的人無論走到那哪里都是最受歡迎的人。在學校見到老師、同學說聲:你好!報以微笑,接受別人幫助時,微笑著致謝,別人不小心冒犯了你,用微笑表示諒解。在家里愛父母、尊長輩,在學校尊老師、愛同學。
    1、每個同學都要有自己喜歡的書籍,讓讀書成為習慣,讓學習成為樂趣。這學期,我們將繼續(xù)舉行讀名書、吟古詩打造學習型班級活動,各級部可開展各種豐富多彩的讀書活動。百科知識問答、古詩吟誦比賽、故事大王擂臺賽、我最喜歡的一本書演講比賽等等,我們要通過讀書活動的開展表彰一批小小讀書迷。
    2、每個同學在刻苦學好各門功課學習任務的同時,一定要有一門自己特別喜歡的學科,自己去鉆研更多更深的問題。同學們,學海無涯苦作舟,學校是展示你們才華的舞臺,要想贏得掌聲,不下苦工夫可不行,從現(xiàn)在開始好好努力吧!
    健康的身體是學習的保證,在搞好學習的同時,我們每個人都要積極鍛煉身體,做好每節(jié)操,上好體育活動課。做一個健康、活潑的好學生。
    在學校要堅持說普通話,試著說英語,對待來賓有禮貌,學會接電話、借還東西、向人請教的禮貌用語,做到語言美,排隊集會做到快、靜、齊,學會文明用餐,課間輕跑慢走,做到行為美,穿著整潔、端莊,做到儀表美。愛護學校的公共財物,不踐踏草坪,不亂涂亂刻,特別是要學會愛護的圖書、公物,要學會文明使用,用過的東西要歸還原處。教室里的電腦、投影儀等物品要愛護,特別是不能在教室、走廊玩球,每個學生要學會正確使用拖把,時刻保持班級的整潔,把班級真正當成自己的家。
    誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。每個同學要做到:言行一致,誠實對人,真誠待人答應別人的事要努力做到;做事有責任心。
    同學們,新學期的號角已經(jīng)吹響,成功永遠屬于刻苦學習的人!屬于持之以恒的人!屬于永不滿足的人!讓我們行動起來,向著新的目標奮進!同學們,讓我們在新的學期中共同努力,創(chuàng)造六(4)班新的輝煌!
    心理健康第一課發(fā)言稿篇十三
    同學們:
    俗話說,正月里都是年,今天是今天是新年新學期第一個班會,看到你們都精神飽滿,喜氣洋洋,我感到非常高興!借用這個寶貴的機會,我非常想對同學們再說幾句鼓勵的話:
    首先,要有進步的信心和決心。新年伊始,當你認真總結(jié)過去時,如果你感覺自己上學期在各方面表現(xiàn)都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再厲,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
    第二,要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學習上、紀律、衛(wèi)生等方面制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標,再訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目標。
    第三,要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。老師、家長很關(guān)心同學們的學習成績,其實更關(guān)心同學們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學習習慣。過去有許多學生在家里和學校兩個樣、課上與課后又是兩個樣。許多學生盡管學習成績很好,但在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意,給老師、家長和同學帶來了很多麻煩,造成了不良影響。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?因為他的成績只是老師和家長逼出來的,他不懂怎樣去自覺學習,怎樣有效地學習,怎樣與人交往,怎樣做才是誠實守信,這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的,也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學們在努力學習過程中,一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,比如,你要認真上好每一堂課,做好每一次作業(yè),規(guī)范完成每一次練習,兩操、課前歌和宣誓做好做到位,這樣會讓你的學習受益無窮啊!
    第四,要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說:“一生之計在于勤,一年之計在于春,一日之計在于晨?!彼渍Z還說:“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知,勤奮對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學習要認真,對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真,那么每位同學本學期都能成為好學生。
    同學們,從自我做起,從現(xiàn)在做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級各方面工作盡快步入正規(guī),投入到愉快的學習工作中去!
    心理健康第一課發(fā)言稿篇十四
    總的來說我對教師的教學水平還是挺佩服的,三言兩語之間便為我指點了迷津?;蛟S這是術(shù)業(yè)有專攻吧!
    首先,我要承認一個錯誤,作為一個心理委員,自我本身的心理知識還是太缺乏了,沒有很好的盡到自我的職責。上了心理課給我最大的感受便是心理學知識的浩瀚,應對它們我可是是大海里的一滴水,無論怎樣做總是無法一覽無余。
    在上心理課之前,我對心理課總是有些不待見了,因為作為心理委員,聽過一些學校組織的心理講座,加上自我十幾年的人生經(jīng)歷,自我認為在生活中也算是一個善于調(diào)節(jié)自我情緒的人,總是對一切都有一些自我主觀上的看法和見解。
    總感覺自我對心理學的知識已經(jīng)有了很多的了解,認為畢竟心理學是來源于生活吧??墒乾F(xiàn)實告訴我,這可是是我一廂情愿的想法,心理學確實來源于生活,卻又高于生活,我想心理學或許是哲學之下科學之上的一門學科吧!當然這或許也是我自我的看法,誰明白呢?畢竟一千個人眼里有一千個哈姆雷特!
    在課程之前的我,根本不明白什么是自我意識、什么是人格概述、什么是人際交往是的心理甚至戀愛的心理這一系列的心理學名詞?;蛟S此刻的我也不是很了解,可是卻在腦海里有了一番新的想法和一種全新的,在價值觀上的新想法!是的我的價值觀發(fā)生了些許的微妙的改變,可是卻不會影響我本身存在的根本定義!
    心理學的課堂上,讓我了解到了“困境”的真諦。當人需要直面困境,無處可逃時總是能夠爆發(fā)出強大的力量,這種力量不是來源于身體而是心靈,心靈的力量,雖然虛無卻又真實存在。如果人總是沉浸在自我的困境里,不去應對,除了會對自我產(chǎn)生傷害還有什么用處呢?這不僅僅是對自我的傷害,還是對一切關(guān)心你愛護你的父母親人朋友的傷害。
    在心理課上所學習到的對人際交往的知識,就告訴了我們在和父母親人朋友相處的時候如何把握交往的方式,學會換位思考,學會直面他人,學會對人要抱有寬容的心,少一些爭吵,多一些交流,這樣無論對別人還是你,或許都能夠得到更大的歡樂。
    這短短五節(jié)心理課雖然短暫,卻真的讓我獲益匪淺!
    心理課上,我想收獲最大的不是心理學上的知識,而是待人處事的道理。
    不是如何解決問題的辦法,而是應對問題時的心態(tài)。
    不是如何社交,而是如何選擇真正的朋友。
    不是如何找女朋友,而是對待感情的心理。
    不是如何平復情緒,而是如何調(diào)節(jié)管理情緒。
    最終這個學期的心理課也已經(jīng)結(jié)束了,覺得時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,我的大一心理課上完了,想想抓住了什么,后頭一看并沒有太多碩果。繼續(xù)努力吧,讓自我做得更好!在那里向我的教師你問好,真的很感激你的教導,雖然相處的時間不多,但還是能夠感覺的到教師的用心,真的很感激。多謝!
    我想這五個星期的心理課上,最想告訴我們的莫過于書上的最終一章,我也是翻著書才猛然想到這些,那就是珍愛生命,僅有擁有健康的身心,才能擁有開心歡樂的生活。人生可是如一道青煙,然而每個人卻都想活的猶如耀陽,那么或許唯有珍愛生命,堅持健康的心態(tài)才能夠做到吧!
    總而言之活的開不開心,決定權(quán)在于你的心!
    心理健康第一課發(fā)言稿篇十五
    現(xiàn)在我們初中的老師被要求進行心理健康教育考試。為的是可以教育學生。其實我發(fā)現(xiàn)老師的心理也不健康,在我們學校,大部分的老師心理不健康。只有一個時間是健康的。那就是暑假。因為那時沒心理負擔。但是一到開學。心理就又開始不健康了。因為壓力實在是太大。首先是到哪里去任教的問題。一不小心你就會被調(diào)到偏遠的山區(qū)。那就有苦吃了。還有就是學科成績,這是唯一的目標。你是合格還是不合格全看你的成績。其它的不管。所以一開學就沒得空了。心上象有一塊沉沉的石頭。一直抓學生的成績。唯恐落后。一直到暑假開始。知道了結(jié)果。如果成績好的話,整個暑假就比較好過。如果成績比較差。就還是得膽心這個不合格會不會輪到自己頭上。所以說老師心理上的這塊石頭往往影響到對學生的態(tài)度上。恨鐵不成鋼和體罰,變相體罰等等簡單粗暴的做法就是這種心態(tài)的體現(xiàn)。
    以上只是一個方面。還有一個就是待遇問題。雖然老師有假期。但是也沒什么可以做呀,旅游需要錢,就那么點錢游多遠這一次去海南用了6000多。還真點心疼呢。但平時我們除了工資,幾乎沒什么錢了。工作時間呢從早上6點多。到晚上5點半。作為班主任的一星期兩次要到9點多才能離開學校。上夜課就更不用說了。而其它事業(yè)單位就沒這種情況了。他們8點鐘上班。下午也是很遲才上班的。而我們中午為了抓學生的成績幾乎是沒得休息的。他們工資比我們高。高中的老師盡管跟我們差不多辛苦。但他們工資比我們高多了。這樣的一比較心態(tài)又不平衡了。還有班主任,沒幾個愿當班主任,因為實在是太辛苦了。整個學校的調(diào)查結(jié)果顯示,沒幾個愿當班主任,當?shù)拇蠖鄶?shù)是不得已而為之。
    最說領(lǐng)導上的課差不多都是副科,不用調(diào)測的。有的還不用任課,多余的課壓在一部分老師身上,老師累得喘不過氣來。他們卻在那兒高唱“今年我們學校老師超編?!被顑赫l干得多。誰挨的批評就最多。錢就拿得最少?;顑焊傻米钌俚?,好事樣樣有份,壞事一樣都輪不到。
    所以說要心理疾病要治療的首先是老師而不是學生。
    有了健康的心理,才能正確、匆容、坦然的面對一切。才能對幸福有一個正確的理解,才能對幸福有一個合理的追求,你才會有幸福感。
    貧困山區(qū)的小朋友們在那破爛不堪的教室里,用塑料布蒙蓋著窗戶、門框,遮風檔雨。用石塊當?shù)首?,坐在用木板搭起的課桌旁,津津有味地聽老師講課,努力學習的時候,他們的臉上都泛著幸幅的微笑。有老師傳授知識,他們能學到知識,他們感到了幸福。因為他們的心理很健康:青少年時期學習是第一重要。所以他們?nèi)琊囁瓶实貙W習著,吸收著知識的.養(yǎng)分,他們快樂著,他們覺得幸福。
    同學們,你有何感想?
    你有沒有感到他們的環(huán)境和條件與我們城市里學校有那么大的差別?我們教室寬敞明亮,設(shè)施齊備,老師辛勤地教誨著我們。我們是否每位同學都在努力地學習?我們在學習中會遇到疑難,在生活中會遇到同學之間的友誼向題,師生關(guān)系的處理問題。我們每個人是否都能正確對待?都能正確處理?我們的臉上是否能都泛起山區(qū)小朋友們面頰上的幸福微笑!
    問題是我們每個人都要有一個健康的心理。人的一生都會遇到各種困難,都會經(jīng)受各種挫折,這是不可避免的。我們只有認真面對,勇敢地接受挑戰(zhàn),在困境中求發(fā)展,求提高。當我們克服了一個又一個的困難,戰(zhàn)勝了一次又一次地挑戰(zhàn),向困難挑戰(zhàn)其實是向自己挑戰(zhàn),能一鼓作氣通過考驗,人生就從突破和創(chuàng)新中獲得無限的意義,我們就會有成就感,就會感到快樂。幸福沒有距離、沒有標準,幸福是一種感覺。當你心滿意足時,當你感到快樂時,就是幸福。
    心理健康第一課發(fā)言稿篇十六
    尊敬的各位
    領(lǐng)導
    老師、親愛的同學們:
    上午好!
    隨著假期的過去,我們又迎來了一個新的學年,一個新的教師節(jié),在熱烈歡迎初一新同學的同時,我謹代表全校同學向各位
    領(lǐng)導
    、老師深情地道一聲:
    尊敬的老師,您們辛苦了!我們的每一份進步都凝聚著您們的心血,我們的每一點成績都凝聚著您們的智慧,我們的每一次成長都凝聚著您們的汗水。感謝您們的無私教誨,祝您們節(jié)日愉快,生活幸福!
    總結(jié)
    剛剛過去的一年,我們的學校正如一匹昂首奔馳的駿馬,它懷著那一如既往的堅定信念,憑著廣大師生頑強的拼搏與努力,在~~年高考中再新輝煌,為“~~一中”這個無比響亮的名字又添新光彩,為~~的教育事業(yè)做出了新貢獻!在此,讓我們真誠地祝福一中——我們的母校明天更美好!
    作為初二的學生,回首身后那一串串長長的足跡,我們不能不感嘆歲月如梭。那么多令人懷念的日子悄然而過,那么多無比美麗的時光瞬息消逝。眨眼之間,又是金秋,作為學姐學兄,我們要勇立潮頭、敢為人先,讓我們以只爭朝夕的
    精神
    和精益求精的學風,
    總結(jié)
    初二學年的經(jīng)驗教訓,調(diào)整好心態(tài),以最佳的
    精神
    狀態(tài)、最有效的學習方法投入到初二的學習中來,使自己在初中的最關(guān)鍵階段再來一次騰飛,為初一的學弟學妹們樹立榜樣,為我們的一中譜寫更加燦爛輝煌的新
    篇
    章。
    俗話說,三年苦,一生不苦;一生苦,三年不苦。親愛的初一的學弟學妹們,當你們懷著對一中最美好的向往走進學校大門時,當你們開始烈日下艱苦的軍訓時,你們是否想到:將怎樣度過人生中最青秋的初中時光?你們是否已經(jīng)做好充分的準備,面對這個“新”字,充滿自信,豪氣沖天!請你們行動起來吧!記住,時間抓起來就是黃金,抓不起來就是流水。在成功者的面前,你會發(fā)現(xiàn),勤奮的汗水遠比旁觀者的淚水要更美,人生最關(guān)鍵的在于立刻行動!
    一中是我們快樂的大家園,國有國法,校有校規(guī)。作為一名新時代的中學生,我們要有良好的道德行為習慣。讓我們從規(guī)范日常行為做起,熱愛祖國,尊敬老師,遵規(guī)守紀,勤奮學習,正確對待困難與挫折,保持良好的心理健康,在新的征途中,以更加昂揚的斗志和堅定的信念,去開拓屬于我們更為璀璨的未來!感恩父母,感恩老師,爭創(chuàng)佳績,為母校交上一份滿意的答卷!
    朋友們,同學們,今天,我們站在這里,呼吸一分鐘,拼搏一分鐘,就要創(chuàng)造一分鐘的價值!細節(jié)決定成敗,奮斗迎來成功!讓我們和朝陽一起上路,在~~年的每分每秒都能創(chuàng)造精彩!讓我們共同創(chuàng)造下一個金色的秋天的燦爛!
    最后,祝各位
    領(lǐng)導
    老師工作順利,心想事成!祝全體同學學習進步,勇攀高峰!
    謝謝!