演講稿中適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和感情色彩，可以增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和感染力。那么如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和主題，確定想要傳達(dá)的核心信息。其次，要進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，收集相關(guān)材料和數(shù)據(jù)，并進(jìn)行歸納整理。然后，要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，包括引言、正文和結(jié)尾，讓觀眾容易理解和接受。最后，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性，運(yùn)用修辭手法和語(yǔ)言技巧，增強(qiáng)演講的吸引力和感染力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家可以借鑒其中的思路和表達(dá)方式。在演講中，要根據(jù)自己的實(shí)際情況和主題特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)修改，使得演講更具個(gè)人特色和吸引力。
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的世界里生活，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷，在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心。
現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言，失敗的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，讓自己更深入的了解自己，在這次的失敗看到自己的不足，在下次避免走上次同樣的彎路，這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色，現(xiàn)在失敗得越多，以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的一是條已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜磨練，平坦無(wú)阻的大道。微笑是暴風(fēng)雨后燦爛的陽(yáng)光，給人們帶來(lái)溫暖;微笑是沙漠中的可口甘泉，給人們帶來(lái)了希望;微笑是驕陽(yáng)下一縷陣陣的微風(fēng)，給人們帶來(lái)了清涼。
當(dāng)狂風(fēng)襲卷海岸，摧毀了房屋和農(nóng)田，吹不走的是人們求生的必勝信念;當(dāng)暴雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建筑，沖不散的是人們敬畏生命的堅(jiān)強(qiáng)微笑。忘不了當(dāng)?shù)厝嗣袷掷?，肩并肩地向洪水抗?fàn)帟r(shí)的團(tuán)結(jié)，忘不了來(lái)自世界每一個(gè)角落前來(lái)援助的仁人志士的友愛(ài)。盡管膚色不同，種族各異，不變的是人人臉上深蘊(yùn)的那一縷微笑，如陽(yáng)光般燦爛溫暖，驅(qū)走災(zāi)區(qū)人們內(nèi)心的嚴(yán)寒。正是他們堅(jiān)強(qiáng)的意念、樂(lè)觀的態(tài)度、親切的微笑，才得以克服重重困難。我們要給生活一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，沉著冷靜地去面對(duì)生活中的絆腳石。
微笑，是一種弧度，是美的弧度。微笑，是一粒種子，可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)!同學(xué)們微笑吧!用微笑這樣面對(duì)生活!
謝謝大家!
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇二
大家好！
未來(lái)是不可預(yù)測(cè)的，但我們對(duì)未來(lái)的渴望是無(wú)限的。現(xiàn)在，讓我在十年后給自己寫(xiě)這篇文字。
10年后，我20出頭的時(shí)候，應(yīng)該是為了大學(xué)的學(xué)位而努力學(xué)習(xí)。那所大學(xué)有古老而優(yōu)雅的建筑，綠葉婆娑的垂柳，美麗而寧?kù)o的康河上的一座優(yōu)雅的橋――。是的，是英國(guó)的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬(wàn)學(xué)生中的普通一員，我會(huì)努力學(xué)習(xí)。我抓住一切機(jī)會(huì)聽(tīng)自己感興趣的課程，和同學(xué)認(rèn)真討論問(wèn)題，和教授爭(zhēng)論.繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)變得充滿興趣。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)吹過(guò)”。正是在這樣一個(gè)自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們才能暢所欲言。
劍橋大學(xué)擁有世界上最好的圖書(shū)館之一，其中蘊(yùn)含著歷史的滄桑和醉人的書(shū)卷氣。為了完成教授布置的作業(yè)，我每天都來(lái)這里查閱資料，走在一排排書(shū)架之間，沉醉于書(shū)籍的古老魅力。泛黃的書(shū)頁(yè)帶給我知識(shí)和靈感。當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我也感受到了閱讀的樂(lè)趣。我喜歡，只是在書(shū)海里徘徊，無(wú)法自拔。
在業(yè)余時(shí)間，我不會(huì)在家里“浪費(fèi)”任何一秒鐘。我總是請(qǐng)一些好朋友打球、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴，或者劃著船在康河上漂浮，甚至抱著雙膝靜靜地坐在河邊。暖風(fēng)吹來(lái)一片“綠絲絳”，柳枝仿佛在風(fēng)中起舞。這真的是“天是悅?cè)说?，水影是空的”。這樣的景象會(huì)讓你覺(jué)得世界是和平的，不會(huì)發(fā)生什么不好的事情。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力沒(méi)有了，只有精神上的平靜和喜悅。這條康河不僅在我眼前流淌，也在我心中緩緩流淌，洗滌著我的心靈。身邊的朋友，不需要太多言語(yǔ)，躺在草地上一起數(shù)星星，或者相視而笑。那一刻是最大的幸福和滿足。
但我沒(méi)有忘記，我才12歲，還在這個(gè)繁華的城市學(xué)習(xí)初中知識(shí)。十年后我會(huì)是什么樣子？
明天是一個(gè)永恒的話題，也是最不可預(yù)測(cè)的假設(shè)。我能做的就是走在夢(mèng)想的路上，不偏離軌道。至于十年后看這篇文章時(shí)是淚流滿面還是痛哭流涕，還是未知數(shù)。路還很長(zhǎng)。
我想注銷――，十年后給自己。
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇三
曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道，說(shuō)的是一位攝影師在一個(gè)繁華的街頭把相機(jī)倒架在肩上，拍了近5卷膠卷，結(jié)果洗出來(lái)的相片中沒(méi)有一張臉是燦爛微笑著的。
其實(shí)，能否感受到生活中的快樂(lè)，不是取決于生活本身，而是取決于我們每個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度，取決于我們每個(gè)人是否擁有一種健康的心態(tài)。我想，當(dāng)我們?cè)谏钪懈械阶约翰⒉豢鞓?lè)或者看到別人不快樂(lè)的時(shí)候，嘗試著來(lái)一個(gè)微笑，然后看一看生活是否會(huì)因這一個(gè)微笑而有所改變。
不妨給自己一個(gè)微笑吧!
微笑有著極其大的魅力，當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，先放下一切念頭，讓你的牙齒曬曬太陽(yáng)，你會(huì)感覺(jué)放松很多。老爸說(shuō)過(guò)：偶爾的哭泣會(huì)洗清眼中的臟東西。那么我想，經(jīng)常笑一笑會(huì)不會(huì)清洗掉心中多余的東西呢?人們常說(shuō)，笑總比哭好!嗯，一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)你有什么不順心的事的時(shí)候，與其傻傻的哭泣還不如開(kāi)心的笑，人嘛，總有十之八?九不如意的，獨(dú)步人生，我們會(huì)遇到種.種困難，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用微笑激勵(lì)著自己去擊敗困難，讓微笑帶給你勇氣、帶給你信心和希望，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的微笑將會(huì)產(chǎn)生出無(wú)窮無(wú)盡的魅力，你的生活，你的心態(tài)也會(huì)因這樣一個(gè)燦爛的微笑而因此改變。
也請(qǐng)給別人一個(gè)微笑吧!
she的《保持微笑》中唱到：我們要保持微笑，給孤單的人一些擁抱……微笑有時(shí)不僅僅是為了自己，它有大多時(shí)候是為了你身邊的人。朋友在孤單時(shí)，你給他一個(gè)微笑;在繁華街頭碰到一位迷路的異鄉(xiāng)人時(shí)，你給他一個(gè)微笑;父母工作不順心時(shí)，你給他一個(gè)微笑;孩子在沒(méi)有考出好成績(jī)時(shí)，你給他一個(gè)微笑……都將會(huì)讓他們感受到，雖然生活中有些許不如意，但真情溫暖，時(shí)時(shí)彌漫在他們身邊，為他們帶去溫暖，增添信心。
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇四
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑；有父母那親切的微笑；還有同學(xué)那純真的微笑；在我心靈的深處，隱藏著一個(gè)難忘的微笑，這個(gè)微笑，時(shí)時(shí)的鼓舞，鼓勵(lì)著我。
記得那是小學(xué)時(shí)，因?yàn)樘焐懶。覐膩?lái)不敢舉手回答問(wèn)題。每天，總是默默的坐在座位上。有一次，市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)突然來(lái)訪我們學(xué)校，并且選在我們班聽(tīng)一節(jié)課。在課堂上，有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問(wèn)題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，突然有一道題沒(méi)人能回答。雖然老師一再的提示，可是同學(xué)還是八竅只通了一竅――一竅不通，個(gè)個(gè)都束手無(wú)策，這道題我懂，可是我似乎缺少自信，再加上膽小，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。老師看到了，便微笑著探問(wèn)我，我站了起來(lái)，心里真的`特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái)，并且正確了。這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起老師那個(gè)親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。
微笑，時(shí)不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都回綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心；挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
??！微笑是多么的可貴。它既溫暖了他人，也快樂(lè)了自己，我們何樂(lè)而不為呢？為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！因?yàn)榻o人一個(gè)微笑，自己將會(huì)獲得兩個(gè)晴天！
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇五
也許你的翅膀尚未脫去稚氣的羽毛，羽翼尚未豐滿;也許你的能量尚未儲(chǔ)存到極至，有點(diǎn)力不從心;也許你的狀態(tài)尚未調(diào)整到佳境，懼怕滲透全身。請(qǐng)你學(xué)會(huì)微笑吧，讓微笑帶你去披荊斬棘，微笑著去演繹你人生的精彩!
縱觀歷史，有多少人都用微笑詮釋生命的真諦，書(shū)寫(xiě)人生的華章。
她回頭，看見(jiàn)大唐江山在蒼茫的古道上漸行漸遠(yuǎn)。她分明聽(tīng)見(jiàn)家鄉(xiāng)燕子的聲聲呢喃和親人那聲聲親切的呼喊。但她始終微笑著，要去塞外播種和平的種子。她的韶光在這滿目的黃沙中消逝了，她的美貌在這千古的冷涼中悄然老去。她沒(méi)有追求“一騎紅塵妃子笑”，她也沒(méi)有在意“回眸一笑百媚生”，漫天的飛沙似在哭泣，枝頭的蒼鷹似在落淚，她始終微笑著展示了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
赤壁的火光，使他的百萬(wàn)大軍灰飛湮滅，然而他并沒(méi)有因此頹廢。他有的，只是淡然的微笑。奔走華容道，他還戲問(wèn)雄劉備。夷陵之戰(zhàn)，同樣是一場(chǎng)失敗，卻氣得一病不起。為何?相比曹操，他缺了一樣?xùn)|西--微笑。能否笑對(duì)生活，生活的結(jié)局便大不一樣。
朋友，讓微笑張揚(yáng)我們的個(gè)性吧，讓微笑彰顯我們的堅(jiān)強(qiáng)吧!在別人失意時(shí)，給予一個(gè)鼓勵(lì)的微笑;在別人難過(guò)時(shí)，給予一個(gè)安慰的微笑;在別人失敗時(shí)，給予一個(gè)自信的微笑。雖然只是輕輕地將嘴角上揚(yáng)，也許帶來(lái)的是意想不到的美麗。
微笑，你才能感悟“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的深意;微笑，你才能享受“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷舒”的閑情;微笑，你才能擁有“面朝大海，春暖花開(kāi)”的生活。
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
佑佑是個(gè)年僅7歲的孩子，在一次意外中，他的下半身癱瘓了。原本生性活潑好動(dòng)的他的父親英年早逝，只能靠母親維持家計(jì)。母親是個(gè)薪水少得可憐的工人，一年收計(jì)還不夠他們一家的吃穿用度。本來(lái)就不富裕的家庭，在佑佑的下半身癱瘓后，變得更加艱難。
可他的母親為了治好他，不惜打了五、六份工!當(dāng)一份工做完時(shí)，來(lái)不及歇口氣兒，就要趕往下一個(gè)工作地點(diǎn)。他的母親雖艱辛，但回家的第一件事都是問(wèn)兒子:今天感覺(jué)怎么樣?佑佑都會(huì)給予母親一個(gè)燦爛的笑容：“很好哦!媽，你不用擔(dān)心我啦!我會(huì)每天都開(kāi)開(kāi)心心的!你也要照顧好自己的身體，不然的話，我會(huì)生氣的!”說(shuō)著，還矯裝怒容。母親也會(huì)心一笑。
可她心里知道，佑佑身上所背負(fù)的不僅僅是這個(gè)笑容這么簡(jiǎn)單，她明白他小小年紀(jì)下所承擔(dān)的痛苦，明白他被同齡的小伙伴罵是廢物時(shí)所要承受的壓力，也明白他的向往。她替兒子打抱不平，為什么老天爺要這樣折磨他!她寧愿痛苦的是她，而不是他!她深知自己的時(shí)間所剩無(wú)幾，于是更加賣力的工作!
有天晚上，佑佑被衛(wèi)生間里所發(fā)出的怪異聲音給驚醒。他努力地爬到門(mén)口，透過(guò)門(mén)縫，看到了驚駭?shù)囊荒唬耗赣H竟咳出了一連串的血!在昏黃的燈光的映襯下，是那樣的可怕!佑佑的眼淚像斷了線的珍珠，止不住的往下落!母親聽(tīng)到房間的動(dòng)靜，快速?zèng)_洗了一下，把門(mén)帶上，便向房間奔去。打開(kāi)門(mén)，愣住了。反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，問(wèn)道：“兒子，怎么了?”佑佑哽咽的'說(shuō)到：“沒(méi)……沒(méi)事，就……就是從……從床上摔下來(lái)，摔……摔疼了”母親頓時(shí)緊張起來(lái)：“摔哪了?疼不疼?我抱你回床上吧!”坐在床上的佑佑問(wèn)母親：“媽，你身體不好嗎?”母親一驚：怎么會(huì)這么問(wèn)?沒(méi)，就是看您工作辛苦，問(wèn)了一句?！皩?duì)了，兒子!媽媽明天發(fā)工資，我們?nèi)コ院贸缘陌?”“……嗯”
可當(dāng)天母親并沒(méi)有履行自己的承諾，他親眼看到她在自己面前倒下，卻又無(wú)能為力。這對(duì)年僅7歲的他又是一個(gè)多么大的打擊!可他沒(méi)有哭，而是微笑的送母親離開(kāi)。因?yàn)樗?，母親一定在某處?kù)o靜的注視著他，而只有這樣，才能讓她安心!
后來(lái)，佑佑被送到孤兒院里。因?yàn)橄掳肷戆c瘓，做很多事情都不方便，也因?yàn)檫@樣，他被很多人嘲笑?？杉词惯@樣，他還是會(huì)給予自己一個(gè)燦爛的笑容，因?yàn)檫@是他對(duì)媽媽的承諾，更是對(duì)自己的考驗(yàn)!——要以微笑面對(duì)生活!
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
微笑代表善意。當(dāng)你苦惱著該怎樣把一大堆行李搬上六樓的時(shí)候，你看到一個(gè)陌生人微笑著向你走來(lái)，他還主動(dòng)地幫你拿起一部分的行李，那么在你腦海中產(chǎn)生的第一個(gè)想法就是——這個(gè)人太善良了。
微笑代表寬容。在你打翻了別人的墨水，手忙腳亂地收拾殘局時(shí)，別人給你送上一個(gè)微笑，說(shuō)：“不要緊。沒(méi)關(guān)系，我來(lái)收拾好了。”你被他的諒解打動(dòng)了，并且深感愧疚地說(shuō)一聲對(duì)不起，但你也明白他并沒(méi)有責(zé)怪你。因?yàn)樗α恕?BR> 微笑代表感激。在學(xué)校走廊上，你捧著高山似的一疊作業(yè)本，它幾乎擋住了你的視線，而你還真的不細(xì)心撞到墻上，作業(yè)本都在一瞬間落在地上。你覺(jué)得很狼狽。最終，有人伸出援手，他幫你撿起作業(yè)本，并且還給你把作業(yè)本送到教室里去。他要走了，你不妨露出一個(gè)感激的微笑，他會(huì)感受到你的感激的。
看吧，如此簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑，可是它溝通了人與人之間的情感，它在心靈上的觸動(dòng)會(huì)讓人舒心，它建立起良好的人際關(guān)系，消除了人性隔膜。這樣貌的無(wú)聲勝有聲真的很了不起。試一試吧?？吹秸J(rèn)識(shí)的人微笑著打聲招呼，他會(huì)感覺(jué)到你的友善，笑著給父母獻(xiàn)上節(jié)日的祝福，他們能夠感受到你的愛(ài)意。所以，請(qǐng)不要吝嗇于你的微笑，因?yàn)樗軌驇Ыo別人歡樂(lè)，同時(shí)自我也很歡樂(lè)。記住哦，每一天笑一笑，人生更美妙!
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
佑佑是個(gè)年僅7歲的孩子，在一次意外中，他的下半身癱瘓了。原本生性活潑好動(dòng)的他，只能坐在冰冷的輪椅上，靠雙手來(lái)助自己運(yùn)動(dòng)。
每當(dāng)他看到窗外的小朋友們自由自在的追逐玩耍時(shí)，他都會(huì)露出一抹悲傷的神色，眼睛里充滿了對(duì)自由的向往!本來(lái)，在他這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，是應(yīng)該在天上盡情翱翔的雄鷹，而不是被籠子束縛的囚下鳥(niǎo)!
他的父親英年早逝，只能靠母親維持家計(jì)。母親是個(gè)薪水少得可憐的工人，一年收計(jì)還不夠他們一家的吃穿用度。本來(lái)就不富裕的家庭，在佑佑的下半身癱瘓后，變得更加艱難。
可他的母親為了治好他，不惜打了五、六份工!當(dāng)一份工做完時(shí)，來(lái)不及歇口氣兒，就要趕往下一個(gè)工作地點(diǎn)。他的母親雖艱辛，但回家的第一件事都是問(wèn)兒子:"今天感覺(jué)怎么樣?"佑佑都會(huì)給予母親一個(gè)燦爛的笑容：“很好哦!媽，你不用擔(dān)心我啦!我會(huì)每天都開(kāi)開(kāi)心心的!你也要照顧好自己的身體，不然的話，我會(huì)生氣的!”說(shuō)著，還矯裝怒容。母親也會(huì)心一笑。
可她心里知道，佑佑身上所背負(fù)的不僅僅是這個(gè)笑容這么簡(jiǎn)單，她明白他小小年紀(jì)下所承擔(dān)的痛苦，明白他被同齡的小伙伴罵是"廢物"時(shí)所要承受的壓力，也明白他的向往。她替兒子打抱不平，為什么老天爺要這樣折磨他!她寧愿痛苦的是她，而不是他!她深知自己的時(shí)間所剩無(wú)幾，于是更加賣力的工作!
有天晚上，佑佑被衛(wèi)生間里所發(fā)出的怪異聲音給驚醒。他努力地爬到門(mén)口，透過(guò)門(mén)縫，看到了驚駭?shù)囊荒唬耗赣H竟咳出了一連串的血!在昏黃的燈光的映襯下，是那樣的可怕!佑佑的眼淚像斷了線的珍珠，止不住的往下落!母親聽(tīng)到房間的動(dòng)靜，快速?zèng)_洗了一下，把門(mén)帶上，便向房間奔去。打開(kāi)門(mén)，愣住了。反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，問(wèn)道：“兒子，怎么了?”佑佑哽咽的說(shuō)到：“沒(méi)……沒(méi)事，就……就是從……從床上摔下來(lái)，摔……摔疼了”母親頓時(shí)緊張起來(lái)：“摔哪了?疼不疼?我抱你回床上吧!”坐在床上的佑佑問(wèn)母親：“媽，你身體不好嗎?”母親一驚："怎么會(huì)這么問(wèn)?"沒(méi)，就是看您工作辛苦，問(wèn)了一句。"“對(duì)了，兒子!媽媽明天發(fā)工資，我們?nèi)コ院贸缘陌?”“……嗯”
可當(dāng)天母親并沒(méi)有履行自己的承諾，他親眼看到她在自己面前倒下，卻又無(wú)能為力。這對(duì)年僅7歲的他又是一個(gè)多么大的打擊!可他沒(méi)有哭，而是微笑的送母親離開(kāi)。因?yàn)樗溃赣H一定在某處?kù)o靜的注視著他，而只有這樣，才能讓她安心!
后來(lái)，佑佑被送到孤兒院里。因?yàn)橄掳肷戆c瘓，做很多事情都不方便，也因?yàn)檫@樣，他被很多人嘲笑?？杉词惯@樣，他還是會(huì)給予自己一個(gè)燦爛的笑容，因?yàn)檫@是他對(duì)媽媽的承諾，更是對(duì)自己的考驗(yàn)!——要以微笑面對(duì)生活!
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇九
眼睛一瞇，嘴唇一翹，這便是微笑，簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻被賦予了不簡(jiǎn)單的意義。它是快樂(lè)的代名詞，能使你在困難面前不低頭，在失敗面前不氣餒，讓你在人群中大放異彩。微笑就像一杯香濃的咖啡，永遠(yuǎn)給你冬日暖陽(yáng)般的溫暖。
不同人的心中對(duì)微笑有著不同的定義。
有人說(shuō)微笑是最好的化妝品。
要問(wèn)世界上最美的女人是誰(shuí)?很多人都會(huì)說(shuō)是蒙娜麗莎。一張?jiān)酒胀ǖ哪橗?，就因?yàn)槟翘竦衩氐男θ荩寲|西方審美的差異在那張畫(huà)布上奇異的融合，征服了幾億人的心。這就是微笑的魅力所在。微笑賦予了女性自信和優(yōu)雅，讓原本平淡的面容變得生動(dòng)，明艷，獨(dú)特。微笑，是女性最好的化妝品。
有人說(shuō)微笑是一種不需要翻譯的最美的通用語(yǔ)言。
在人與人之間的溝通中，最好的橋梁就是微笑。任何人不能否認(rèn)微笑在縮短人與人之間的距離上具有神奇的魔力。它就像一把神奇的鑰匙，讓人們敞開(kāi)自己的心扉。微笑代表一個(gè)人心底坦蕩，善良友好，待人真心實(shí)意。真誠(chéng)的微笑是交友的無(wú)價(jià)之寶，是社交的最高藝術(shù)。一個(gè)自然流露的微笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)論是初次謀面，或相識(shí)已久，微笑總能拉近人與人之間的距離，令彼此之間倍感溫暖，誰(shuí)不希望跟一個(gè)充滿陽(yáng)光的人交朋友呢?都說(shuō)音樂(lè)無(wú)國(guó)界，微笑亦然。不論你眼睛是什么顏色，不論你皮膚黑、白還是泛黃，微笑是我們共同的語(yǔ)言，最美的語(yǔ)言，無(wú)需翻譯。
有人說(shuō)微笑是一種修養(yǎng)，是一種融到骨頭里的文化。
中華五千年文明，“禮儀文化”是文化星河中大放異彩的一顆。不可否認(rèn)，微笑是所有禮儀標(biāo)準(zhǔn)中最不可或缺的一項(xiàng)。微笑是人類感情河流中的結(jié)晶，是文化厚重的積淀，它能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)和對(duì)待人生的態(tài)度。微笑著生活，在看淡功名利祿，看淡榮辱得失的同時(shí)，心靈也隨之升華。當(dāng)我們學(xué)會(huì)笑對(duì)人生的每一個(gè)路程時(shí)，人生就會(huì)達(dá)到一定的高度。
有人說(shuō)微笑是一張名片。
一個(gè)大公司的人事經(jīng)理曾說(shuō)：微笑是對(duì)工作人員的基本要求，也是公司最有效的商標(biāo)，比任何廣告都有力，只有它能深入人心。作為電力企業(yè)的一名員工，工作在服務(wù)大眾的一線窗口，微笑就是我們上崗的通行證，是我們對(duì)外的一張名片。它是檢驗(yàn)我們“為人民服務(wù)”的標(biāo)準(zhǔn)，更是照亮客戶心里的那盞明燈，指引我們不斷前行。
有人說(shuō)微笑是一種力量、一種態(tài)度。
在人的一生中，因不同的背景、努力、付出，鋪就的人生道路也就截然不同，有的人一帆風(fēng)順，有的人坎坷不平。無(wú)論出于什么環(huán)境，什么層次，都應(yīng)笑對(duì)人生。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，能微笑著對(duì)待生活，人就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)自信，可能會(huì)在挫折的基礎(chǔ)上總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)在改變挫折的態(tài)度上走向成功，那么，過(guò)去的挫折就變成一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。面對(duì)壓力，微笑著坦然接受，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，相信成功終將屬于我們自己。
我說(shuō)微笑是愛(ài)，是傳遞快樂(lè)的天使。
微笑的實(shí)質(zhì)便是愛(ài)，懂得愛(ài)的人，一定有一顆善良的天使一般的心。保持愛(ài)的心態(tài)，人生會(huì)更加美好。每個(gè)人心中都應(yīng)該住著天使，那個(gè)天使很美麗，很善良，我們要相信愛(ài)的力量，每天對(duì)著世界微笑，傳遞快樂(lè)，傳遞愛(ài)，傳遞善良，傳遞天使一般的心。
我要做傳遞快樂(lè)的人，你呢?
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇十
微笑是一種希望，它如同沙漠中的綠洲;微笑是一種慰藉，它如同一張滿分的答卷;微笑是一種關(guān)愛(ài)，它如同大樹(shù)蔭蔽下的小樹(shù)。微笑，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能散發(fā)出無(wú)窮的力量。
在一所學(xué)校里，有一個(gè)男孩：他個(gè)子不高，衣著樸素，他學(xué)習(xí)不好，坐在教室的角落里。他膽小，連說(shuō)話聲都小的出奇，仿佛怕嚇?biāo)赖厣系奈浵仭?BR> 同學(xué)看不起他，老師看不起他，只因?yàn)樗莻€(gè)不爭(zhēng)氣的爸爸。他爸是個(gè)小偷，而他們村一向以誠(chéng)實(shí)守信著稱。全村一致認(rèn)為他的父親是全村的恥辱，敗類!他的爸爸進(jìn)了監(jiān)獄，母親離家出走，他也就成了全村攻擊的對(duì)象。如今，他只能和年邁的奶奶相依為命。
上課受冷漠，下課受嘲笑，他僅有的一點(diǎn)自尊心被徹底擊垮。心底便莫名地冒出輕聲的想法。
后來(lái)，升到高年級(jí)后，他們班換了班主任。沒(méi)過(guò)幾天，奶奶去世了。他的心中如被原子彈洗禮后般死寂。他終于沒(méi)了牽掛，覺(jué)得可以安心地走了。
班主任找到了他，說(shuō)是要收養(yǎng)他。他的心被微微地顫動(dòng)了。
他哽咽著：“我一無(wú)所有?！?BR> 班主任微笑著：“從今往后，你就是我兒子，我的就是你的，你怎么會(huì)一無(wú)所有呢?”
他抽泣了：“所有人都討厭我!”
班主任仍舊微笑著：“我不討厭你啊!”
他含著淚大叫：“我爸爸是小偷!我是賊的兒子!”
班主任的微笑依然掛在臉上：“可你不是呀，不是么?跟我走吧，好么?”
他的眼中涌出了熱淚，他終于感受到什么是關(guān)懷，什么叫溫暖。
從此，他變了，他不再自卑，他的成績(jī)名開(kāi)名列前茅，再?zèng)]有人能把他和他的過(guò)去聯(lián)系在一起。
高考前夕，他回到家。桌上的診斷書(shū)對(duì)他來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂：教師得了絕癥，準(zhǔn)備接受化療。他要陪在教師身旁。教師費(fèi)力地露出一絲微笑：“孩子，你很聰明，你需要的只是一個(gè)微笑。去吧，用成績(jī)來(lái)證明我當(dāng)初的選擇沒(méi)錯(cuò)?！?BR> 他含淚走進(jìn)考場(chǎng)。最終，他進(jìn)入了名牌大學(xué)。他拿著通知書(shū)來(lái)到醫(yī)院，撲到了教師身上……。
微笑是冬季的陽(yáng)光，可以融化堅(jiān)冰;微笑是寒冬的棉襖，可以擋風(fēng)御寒;微笑是三月的春雨，可以滋潤(rùn)萬(wàn)物。微笑的力量是無(wú)窮的。也許你我都像“他”一樣，只需一個(gè)微笑。
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇十一
微笑是一種希望，它如同沙漠中的綠洲;微笑是一種慰藉，它如同一張滿分的答卷;微笑是一種關(guān)愛(ài)，它如同大樹(shù)蔭蔽下的小樹(shù)。微笑，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能散發(fā)出無(wú)窮的力量。
在一所學(xué)校里，有一個(gè)男孩：他個(gè)子不高，衣著樸素，他學(xué)習(xí)不好，坐在教室的角落里。他膽小，連說(shuō)話聲都小的出奇，仿佛怕嚇?biāo)赖厣系奈浵仭?BR> 同學(xué)看不起他，老師看不起他，只因?yàn)樗莻€(gè)不爭(zhēng)氣的爸爸。他爸是個(gè)小偷，而他們村一向以誠(chéng)實(shí)守信著稱。全村一致認(rèn)為他的父親是全村的恥辱，敗類!他的爸爸進(jìn)了監(jiān)獄，母親離家出走，他也就成了全村攻擊的對(duì)象。如今，他只能和年邁的奶奶相依為命。
上課受冷漠，下課受嘲笑，他僅有的一點(diǎn)自尊心被徹底擊垮。心底便莫名地冒出輕聲的想法。
后來(lái)，升到高年級(jí)后，他們班換了班主任。沒(méi)過(guò)幾天，奶奶去世了。他的心中如被原子彈洗禮后般死寂。他終于沒(méi)了牽掛，覺(jué)得可以安心地走了。
班主任找到了他，說(shuō)是要收養(yǎng)他。他的心被微微地顫動(dòng)了。
他哽咽著：“我一無(wú)所有?！?BR> 班主任微笑著：“從今往后，你就是我兒子，我的就是你的，你怎么會(huì)一無(wú)所有呢?”
他抽泣了：“所有人都討厭我!”
班主任仍舊微笑著：“我不討厭你啊!”
他含著淚大叫：“我爸爸是小偷!我是賊的兒子!”
班主任的微笑依然掛在臉上：“可你不是呀，不是么?跟我走吧，好么?”
他的眼中涌出了熱淚，他終于感受到什么是關(guān)懷，什么叫溫暖。
從此，他變了，他不再自卑，他的成績(jī)名開(kāi)名列前茅，再?zèng)]有人能把他和他的過(guò)去聯(lián)系在一起。
高考前夕，他回到家。桌上的診斷書(shū)對(duì)他來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂：教師得了絕癥，準(zhǔn)備接受化療。他要陪在教師身旁。教師費(fèi)力地露出一絲微笑：“孩子，你很聰明，你需要的只是一個(gè)微笑。去吧，用成績(jī)來(lái)證明我當(dāng)初的選擇沒(méi)錯(cuò)。”
微笑是冬季的陽(yáng)光，可以融化堅(jiān)冰;微笑是寒冬的棉襖，可以擋風(fēng)御寒;微笑是三月的春雨，可以滋潤(rùn)萬(wàn)物。微笑的力量是無(wú)窮的。也許你我都像“他”一樣，只需一個(gè)微笑。
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇十二
老師，同學(xué)們:。
大家好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《微笑是最美的語(yǔ)言》。
我平時(shí)最喜歡的一句話是：不管一切如何，微笑著面對(duì)生活!高興的時(shí)候，我對(duì)自己微笑，在微笑中讓快樂(lè)滲透每一個(gè)細(xì)胞;悲傷的時(shí)候，我對(duì)自己微笑，悲傷便在我努力的微笑里漸漸地消散了;在挫折中，我對(duì)自己微笑，告訴自己，經(jīng)歷是一種財(cái)富，一切都會(huì)過(guò)去，一切都會(huì)更好;在成功時(shí)，我對(duì)自己微笑，告訴自己，其實(shí)什么事都要試過(guò)才知道，只要努力，許多事我都能做好。
作為高中生的我們應(yīng)該讓微笑一直伴隨著。清晨當(dāng)你醒來(lái)的第一件事，就是從心底給自己綻放一個(gè)微笑，給自己道聲早安，告訴自己，新的一天開(kāi)始了，新的陽(yáng)光，新的空氣，新的雨露，新的花草樹(shù)木，一切都是那么的美好。來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到老師同學(xué)，展露一個(gè)最真誠(chéng)的微笑。讓這美麗的語(yǔ)言感染了別人，也快樂(lè)了自己。
晚上睡覺(jué)前，也要給自己一個(gè)最舒心的微笑，讓最美的語(yǔ)言去洗滌憂傷，聚集快樂(lè)，讓微笑給自己道聲晚安，在微笑中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。讓自己的每天都過(guò)得充實(shí)精彩。
我們?cè)诓粩嗟奈⑿χ校瑢W(xué)會(huì)對(duì)別人微笑，學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑，學(xué)會(huì)對(duì)生活微笑，學(xué)會(huì)對(duì)生命微笑，學(xué)會(huì)對(duì)人生微笑。讓這美麗的語(yǔ)言不經(jīng)意的流淌在你的生活中。當(dāng)微笑真正成為我們的人生態(tài)度的時(shí)候，那是一種對(duì)生活巨大的熱忱和自信，是一種高格調(diào)的真誠(chéng)與豁達(dá)，是一種直面人生的成熟與智慧。
最后，大家跟我一起說(shuō)出我們的校訓(xùn)：明理，尚志，勵(lì)學(xué)，篤行。謝謝大家。
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇十三
蝴蝶飛過(guò)滄海，為了尋找一個(gè)幸福的國(guó)度;候鳥(niǎo)遠(yuǎn)途跋涉，為了找尋曾經(jīng)遺失的美好;繁星隕落天空，為了尋覓一個(gè)溫暖的懷抱;微笑面對(duì)生活，為了直面風(fēng)雨、搏擊云天，勇往直前!
也許，生活曾賦予你太多太多的挫折與磨難，使你喪失了對(duì)生活的信心。但我們必須堅(jiān)持下去，才能等到明日燦爛的陽(yáng)光!
那年，注定是我生命中最不平凡的一年，家中的變故，親人的離世……相繼而來(lái)的災(zāi)難時(shí)我原本脆弱的心靈變得更加不堪一擊!然而屋漏偏逢連陰雨，因?yàn)橛H人的突然離世使整個(gè)家庭籠罩在巨大的陰影之中，便使每個(gè)人都變得相當(dāng)脆弱，又一親人因不堪忍受著沉重的打擊而病倒!這無(wú)異于火上澆油。姥姥說(shuō)我們這個(gè)家再也不能出現(xiàn)什么其他變故了。但天不遂人愿，龐大的手術(shù)費(fèi)使我們不得不抬起頭來(lái)面對(duì)，于是大家都鼓起勇氣，東拼西湊的挽救了親人的生命，因?yàn)槲覀兌荚僖渤惺懿蛔∮H人再一次離世的打擊了。我們只要活著就好，活著就好!
經(jīng)過(guò)這一系列的種.種，雖然使我體會(huì)到了親情的力量與家人的愛(ài)，但這種經(jīng)歷我卻不想再有一次，整天都渾渾噩噩的生活的感覺(jué)是那么的刻骨銘心，永生難忘!媽媽安慰我說(shuō)：“地球是個(gè)圓，所以不會(huì)有人永遠(yuǎn)倒霉，你可以選擇返回，但始終有一天你會(huì)重新面對(duì)。每個(gè)人的人生都是一樣的，在自己的哭聲里開(kāi)始，在別人的淚水中結(jié)束。所以，我們不妨收起淚水，勇往直前。現(xiàn)在，不是也已經(jīng)闖過(guò)來(lái)了嗎?等待我們的，將是美好的未來(lái)。用微笑面對(duì)生活吧!
微笑面對(duì)生活!
微笑面對(duì)生活!
微笑面對(duì)生活!
微笑面對(duì)生活，不要抱怨生活給予了太多的磨難，亦不比抱怨生命中有太多的曲折，如果人生僅為求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命，也就失去了存在的意義!
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇十四
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，很高興能夠站在那里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量：榜樣是一種力量，彰顯提高;榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔，指引方向!有榜樣的地方，就有提高的力量，就有夢(mèng)想在飛翔!
今日因?yàn)橥环N力量我們相聚在此，共同協(xié)作推進(jìn)“茅以升”文化品牌的影響力，相信這個(gè)美麗的盛夏是屬于擁有同樣夢(mèng)想的我們，這個(gè)浪漫的文化旅游花園都市大連也將會(huì)因?yàn)槲覀兊臍g聚而成為一道炫目的彩虹。
曾記否，有一種力量叫做榜樣，它推動(dòng)著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進(jìn)，它指導(dǎo)著我們向著熠熠生輝的目標(biāo)不斷拼搏，它引領(lǐng)著我們仰望星空和那璀璨蒼穹。無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)中，總會(huì)有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進(jìn)，讓我們更加有信心、有勇氣、有力量來(lái)應(yīng)對(duì)生活給予我們的挑戰(zhàn)，這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣力量。
“茅以升”一個(gè)多么響亮多么令人神往的的名字，今日在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻我們有幸相聚，就讓我們大家一齊再次緬懷“茅老”的愛(ài)國(guó)熱忱，追憶他的豐功偉績(jī)，汲取著能夠受用一生的精神營(yíng)養(yǎng)。
茅以升，土木工程學(xué)家、橋梁專家、工程教育家。上世紀(jì)30年代，他主持設(shè)計(jì)并組織修建了錢(qián)塘江公路鐵路兩用大橋，成為中國(guó)鐵路橋梁史上的一個(gè)里程碑，在我國(guó)橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻(xiàn)。他主持我國(guó)鐵道科學(xué)研究院工作30余年，為鐵道科學(xué)技術(shù)提高做出了卓越的貢獻(xiàn)。是進(jìn)取倡導(dǎo)土力學(xué)學(xué)科在工程中應(yīng)用的開(kāi)拓者。在工程教育中，始創(chuàng)啟發(fā)式教育法，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，致力教育改革，為我國(guó)培養(yǎng)了一大批科學(xué)技術(shù)人才。長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作，是我國(guó)工程學(xué)術(shù)團(tuán)體的創(chuàng)立人之一。
有這樣一個(gè)榜樣的激勵(lì)，這樣一面鮮明的旗幟，我們應(yīng)當(dāng)努力奮進(jìn)不斷提高自我、完善自我，我們期望日后能夠在業(yè)界到達(dá)必須水準(zhǔn)，我們更加渴望有機(jī)會(huì)為偉大的祖國(guó)母親貢獻(xiàn)自我的一份力量，一份源自榜樣的力量。
生命就是一系列的旅程，穿越時(shí)間、空間、穿越自我。每一段旅行都始于夢(mèng)想，夢(mèng)想成為活力豐富著生命。榜樣讓我們崇敬、學(xué)習(xí)、向往，指引我們?cè)谌松猛局袩o(wú)所畏懼，乘風(fēng)破浪、勇往直前。榜樣的力量是無(wú)窮的，它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在：文王拘而演《周易》，給我們以兢兢業(yè)業(yè)的力量;仲尼厄而作《春秋》，給我們以堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量;屈原放逐，乃賦《離騷》，給我們以堅(jiān)忍不拔的力量;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》，給我們以堅(jiān)持不懈的力量;孫子臏腳，《兵法》修列，給我們以隱忍的力量;不韋遷蜀，世傳《呂覽》，給我們以全力以赴的力量;韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》、《詩(shī)》三百篇，給我們以不屈不撓的力量。
榜樣在心中遠(yuǎn)航，力量在夢(mèng)中回響。隨著時(shí)代的提高，環(huán)境的改變，我們不僅僅需要感官上的刺激，更需要一種植根于心底、一種可親、可敬、可佩的楷模。榜樣永不凋零褪色，榜樣是人生旅途上的指示燈，榜樣讓我們滿腔熱血滾滾沸，在榮光與汗水中揮灑自我的才華，讓自我自我卓爾不凡!榜樣讓我們盡情釋放燒著的歲月活力。
就我們當(dāng)代大學(xué)生而言，只要善于關(guān)注社會(huì)，善于發(fā)掘，總會(huì)有那么多的成功人士及風(fēng)云人物的思想在熏陶著我們，這種思想的力量激勵(lì)著我們?nèi)ふ仪胺矫利惖牟屎缣焯茫@種波瀾壯闊的視野為榜樣的詮釋增添了更多的內(nèi)涵。20__年榜樣中國(guó)用激昂詩(shī)歌這樣詮釋榜樣：“什么是榜樣苦難化蝶飛翔，完美期望激蕩川江；什么是榜樣喚起蜀中真情，德行四川大愛(ài)無(wú)疆;什么是榜樣雪中送炭暖猶存，予人玫瑰手留香……影響力，凝聚力，推動(dòng)力，創(chuàng)新力，承擔(dān)力，貢獻(xiàn)力;這就是榜樣中國(guó)，今日在神州再次起航……”
種下一種思想收獲一種行為，種下一種行為收獲一種習(xí)慣，種下一種習(xí)慣收獲一種性格，種下一種性格收獲一種命運(yùn)，種下一種命運(yùn)收獲一種人生。阿里巴巴集團(tuán)董事局主席兼ceo馬云給正在奮斗的年輕人以這樣的忠告：今日很殘酷，明天更殘酷，后天很完美，可是絕大多數(shù)人死在明天晚上，見(jiàn)不著后天的太陽(yáng)。最大的失敗是放棄，最大的敵人是自我，最大的對(duì)手是時(shí)間。相信自我，堅(jiān)持不懈以榜樣為目標(biāo)，以榜樣為動(dòng)力，勇于開(kāi)拓，進(jìn)取進(jìn)取，熱心公益，關(guān)注社會(huì)，弘揚(yáng)主流，站在時(shí)代潮流的風(fēng)口浪尖，做個(gè)時(shí)代的弄潮兒。
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里，需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。張海迪說(shuō)：“我像顆流星，要把光留給人間?！彼龖阎@樣的理想，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，唱出了一首生命的贊歌。
生活中，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有坎坎坷坷?又何必因?yàn)榍懊嬉稽c(diǎn)小小的障礙而停止前進(jìn)的步伐呢?自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得成功。
著名的音樂(lè)學(xué)家貝多芬，雖然兩耳失聰，但是他并沒(méi)有因此而放棄，以自己頑強(qiáng)的信念和毅力戰(zhàn)勝了自己，他也曾失敗過(guò)無(wú)數(shù)次，在一次又一次的失敗中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)失敗之后，最終獲得成功，成為了一名音樂(lè)家。
讓我們以貝多芬他們?yōu)榘駱?，用坦然的心，高昂的情緒去面對(duì)生活中的困難和挫折把，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
俗話說(shuō)的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地盎然;夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情，幸福的詮釋是微笑;快樂(lè)的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍是微笑;陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予;換了喜悅，抑或是煩惱憂傷，都屬于每個(gè)人的私有。
生命總是美麗的，不是煩惱太多，只是我們不懂生活;不是幸福太少，只是不懂把握。
面對(duì)生活，不論是失意，還是挫折，不論是烏云密布，還是困難重重，我都要選擇——微笑!
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇十六
在人生的旅途上，我們會(huì)穿過(guò)許多房間，它們并非只是門(mén)和墻的集成體，大門(mén)緊閉也未必是一條死路，我們還能為自己打開(kāi)一扇窗，獲取新的空氣與陽(yáng)光。
人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境，有的只是對(duì)困境絕望的人。惟有打開(kāi)奮斗之窗，才能夠微笑面對(duì)生活，迎來(lái)明天的日出。
曾被喻為美國(guó)傳媒界“金礦”的莎莉·拉斐爾女士也有過(guò)失落的生活經(jīng)歷，她嘗試投身于各個(gè)行業(yè)，卻屢次碰壁。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，她平均每1。5年便會(huì)被辭退一次。這意味著一扇又一扇大門(mén)在她面前無(wú)情地關(guān)上，但從未被擊倒的她卻打開(kāi)了一扇屬于自己的人生之窗，并且陽(yáng)光明媚。
美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬曾說(shuō)過(guò)：“如果這個(gè)世界上有上帝，那么他能幫助我們的時(shí)候也只有在我們改變自己之時(shí)?！笔堑?，只要我們走出失敗的陰影，上帝關(guān)起一扇門(mén)的同時(shí)也必將打開(kāi)一扇窗，不要放棄，不要把今天的陰云帶上明天的路。
我國(guó)第一位獲得歐洲體育學(xué)博士學(xué)位的專家田麥久，曾是國(guó)家800米紀(jì)錄的保持者，但是在一次車禍之后他卻再也沒(méi)能站起來(lái)。坐在輪椅上的他迷失了人生的方向，終日將自己關(guān)在屋里思索后半生應(yīng)該如何度過(guò)。幸而他終于為自己打開(kāi)了一扇窗，將對(duì)體育的熱情投入理論領(lǐng)域，開(kāi)始攻讀博士學(xué)位。最后，他成功了，并成為了國(guó)家田徑隊(duì)的主教練。正是這位坐在輪椅上的主教練，率領(lǐng)國(guó)家隊(duì)在亞運(yùn)會(huì)上兩次奪冠。
奇跡往往始于打開(kāi)一扇窗后透進(jìn)來(lái)的第一縷陽(yáng)光，成功之路的第一步往往始于走出大門(mén)被關(guān)閉的黑暗。恰如德國(guó)精神學(xué)家林德曼的理論所陳述的那樣：一個(gè)人只要保持精神上的樂(lè)觀，便能維持肌體上的健康。生活所形成的往往是一種鏡面反射，我們的面龐經(jīng)生活之鏡的反射之后也預(yù)示了前方的道路。
君不見(jiàn)李白“放白鹿于青崖間”的曠達(dá)，君不見(jiàn)陶潛“不為五斗米而折腰”的清高，君不見(jiàn)屈原“紉秋蘭以為佩”的自尊，君不見(jiàn)“竹林七賢士“鄴下放歌”的執(zhí)著，當(dāng)功利仕途的大門(mén)關(guān)起的時(shí)候，他們?yōu)樽约洪_(kāi)啟了精神獨(dú)立的窗，人生價(jià)值就這樣燦爛起來(lái)。
請(qǐng)記住，打開(kāi)一扇窗，翻開(kāi)人生的新篇章，前方必有“柳暗花明又一村”的景致在守侯。
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇十七
大家好！
今天我要演講的題目是《微笑的力量》。
正如語(yǔ)言有著其無(wú)法形容的魅力一般，微笑具有無(wú)法估計(jì)的偉大力量。中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在面對(duì)意外受傷這一致命的打擊時(shí)，仍然保持微笑，沒(méi)有放棄，也因此她獲得了人們的尊重與贊許。由此可見(jiàn)，微笑能使人活得更好，它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣，這便是它的力量。
微笑的力量能夠使人擁有一種樂(lè)觀從容的態(tài)度。霍尼茲決恩在ckn鋼鐵公司擔(dān)任常務(wù)經(jīng)理時(shí)，正值70年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，當(dāng)時(shí)公司沒(méi)有形成整體，管理雜亂無(wú)章，但他仍然微笑著樂(lè)觀面對(duì)，大膽地為公司做了幾項(xiàng)非常棒的決策，使公司順利度過(guò)難關(guān)。
后來(lái)，英國(guó)出現(xiàn)了工業(yè)衰退的先兆，然而，在霍尼茲決恩的樂(lè)觀面對(duì)下，公司安然無(wú)恙，最終成為世界聞名的鋼鐵公司?？梢?jiàn)，霍尼茲決恩的成功，不僅僅是其能力的高低，更重要的是他的微笑——他的微笑，帶給了整個(gè)公司以樂(lè)觀向上的頑強(qiáng)生命力。
微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深，由卑下百川；五岳雖高大，不逆垢與塵?！睘槿颂幨拢钪匾囊稽c(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)接納。當(dāng)今社會(huì)，多多少少會(huì)有些讓人覺(jué)得無(wú)法容忍的事物，然而，我們要是想更好地活下去，就必須微笑面對(duì)這些事物，接納這些事物。
除此之外，微笑的力量更能使人擁有一種精神境界，一種超脫塵雜，領(lǐng)悟靜中旨趣，并與知己心靈相通的藝術(shù)境界。微笑的境界，有著“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”般的淵博，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中，微笑是其重要的前提。
因此你總可以看到，品茶的人面帶微笑而知識(shí)淵博，賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術(shù)境界。以這種微笑的.境界面對(duì)生活，則生活處處都是光明的，處處都充滿充滿藝術(shù)。
西方有句名言：“一個(gè)人只有只有懂得用微笑作為語(yǔ)言，才能擔(dān)當(dāng)重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂(lè)觀從容的態(tài)度，一種寬廣的胸懷，一種偉大的精神境界。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)微笑吧，讓微笑給與我們不斷進(jìn)步的力量！
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇十八
想起母親，便想起她很多個(gè)畫(huà)面。每一個(gè)畫(huà)面里，母親的姿勢(shì)都是踮起腳尖。
一
五歲那年秋天。四里外的趙村放電影。母親說(shuō)好要帶我去看的，可等她把碗洗好，把豬草剁好，裝到大荷葉鍋里后，我們匆匆趕到趙村的時(shí)候，電影已經(jīng)開(kāi)始了。更重要的事：曬谷坪上早就聚集了很多人，連兩旁堆起的草垛上也是人。我們擠不到前面去，站在后面根本看不見(jiàn)，我急得直嚷嚷。母親迅速地把我架在脖子上，“哎，好!還差一點(diǎn)!看不完整?！蹦赣H又調(diào)整了一下身體，這下我能完全看見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)，也沒(méi)有去想，只知去看并不看得太懂的電影。許多年后，我回憶起童年來(lái)，便明白了那晚，我能看到電影的原因，是我一直騎在母親的脖子上，是母親一直踮起腳尖，踮了一個(gè)晚上。而她看到的卻只是別人的后背。
二
十五歲那年夏天，我中考。(那時(shí)，時(shí)興考中專，特別是我這樣的農(nóng)村孩子，跳出農(nóng)門(mén)，有份工作，就是長(zhǎng)輩最大的心愿。)。
記得6月18號(hào)那天，考完語(yǔ)文，我走出考場(chǎng)，一眼就看到了人群里的母親。她正踮起腳尖，探出半個(gè)身子，向這邊張望呢!我跑過(guò)去，輕聲責(zé)備說(shuō)：“媽，你怎么來(lái)了，咱家正在割麥子呢，忙都忙不過(guò)來(lái)!”母親笑笑，從塑料袋里拿出兩張雞蛋餅，還有幾個(gè)雞蛋，塞給我說(shuō)，“我送這個(gè)來(lái)給你吃，你最喜歡吃的了!天太熱，沒(méi)弄太多，怕壞，餓了吧!快吃”
我接過(guò)，低頭看見(jiàn)母親頭上還粘著幾根小小的麥穗，一時(shí)不知說(shuō)什么好，只是在心里暗下決心，一定要考好!
三
四
我正準(zhǔn)備午睡的時(shí)候，聽(tīng)到客廳里窸窸窣窣的聲音，過(guò)來(lái)一看，是母親，她正踮起腳尖，躡手躡腳的，“媽，什么事呀!”“呀，把你吵醒啦!”母親像做錯(cuò)事的孩子，“沒(méi)事，我送點(diǎn)青菜過(guò)來(lái)!順便看看，你們有沒(méi)有要洗的衣服!……噢，快去睡!快去!”我沒(méi)能拗過(guò)母親，她硬是把我兒子換下的臟衣服拿走了。
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇十九
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
當(dāng)你學(xué)習(xí)失敗的時(shí)候，你會(huì)怎么辦呢?是心灰意冷，還是嫉妒別人?當(dāng)你被人誤會(huì)的時(shí)候，你會(huì)怎么辦呢?是冷漠的無(wú)視他的存在，還是嘲弄他的無(wú)知?當(dāng)你受到傷害的時(shí)候，你又會(huì)怎么辦呢?是無(wú)情的報(bào)復(fù)他，給他以更大的傷害，還是拿起所謂的“法律武器”讓他付出慘重的代價(jià)?當(dāng)你……青春的歲月就是有這么多的不如意，你、我所面對(duì)的只是一二而已。青春的歲月不允許我們有太多的冷酷和牽掛，青春只屬于一種色彩——那就是，微笑!
我們都會(huì)微笑!你也在天天微笑!微笑不僅是一種神態(tài)，也是一種語(yǔ)言，更是一種心態(tài)!當(dāng)我們面對(duì)這一切的不如意的時(shí)候，你為什么不改變一下態(tài)度呢?如果你以微笑面對(duì)他人、面對(duì)事故，那你對(duì)人對(duì)事的態(tài)度一定不同。你微笑著面對(duì)生活，你獲得的將會(huì)更多，也將會(huì)更好。有了微笑，生活會(huì)更美好，青春的生活更需要微笑的陪伴，讓微笑與青春同在!
青春是經(jīng)不住誘惑的孩童，青春是專聽(tīng)甜言蜜語(yǔ)的天使，青春是充滿激情的烈火，青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，青春是天馬行空的瀟灑，青春是“直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~，青春是“語(yǔ)不驚人誓不休”的執(zhí)著……青春是人生歲月中最寶貴的時(shí)光，青春是生命交響樂(lè)中最美麗的樂(lè)章。熱愛(ài)生活的人，一定是熱愛(ài)生命的人;熱愛(ài)生命的人，一定是珍惜青春的人;美麗的青春需要微笑的鼓勵(lì)!青春離不開(kāi)微笑!
熱愛(ài)青春，就要珍惜青春!面對(duì)生活的挫折，需要微笑;面對(duì)生活的成功，更需要微笑!我們不吝惜微笑，就會(huì)多一份開(kāi)闊，就會(huì)多一份坦蕩。面對(duì)生活的誘惑，我們就會(huì)少一些“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，就會(huì)少一些天馬行空帶給我們的眼淚，就會(huì)少一些激情燃燒的后患。沒(méi)有微笑的青春是灰暗的，有了微笑的青春就會(huì)陽(yáng)光明媚!
微笑是生活的天使，微笑是生活的蜂蜜。當(dāng)你向別人獻(xiàn)上一杯蜂蜜的同時(shí)，他人回報(bào)你的也許是瓊漿或甘露。生活給你的也許就是希望，就是成功，就是芬芳!
生活永遠(yuǎn)是生活，為什么不把微笑隨身攜帶?少一些灰暗，少一些怒氣，就會(huì)讓別人和自己少一些不爽;少一些偏見(jiàn)，少一些傲慢，自己和別人就會(huì)多一些爽氣!一笑生百媚，生活會(huì)因你的微笑而多彩，青春會(huì)因你的微笑而靚麗!
用微笑擁抱青春吧!
送人玫瑰，手有余香!
讓微笑伴隨：你——我——他!
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的世界里生活，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷，在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心。
現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言，失敗的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，讓自己更深入的了解自己，在這次的失敗看到自己的不足，在下次避免走上次同樣的彎路，這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色，現(xiàn)在失敗得越多，以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的一是條已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜磨練，平坦無(wú)阻的大道。微笑是暴風(fēng)雨后燦爛的陽(yáng)光，給人們帶來(lái)溫暖;微笑是沙漠中的可口甘泉，給人們帶來(lái)了希望;微笑是驕陽(yáng)下一縷陣陣的微風(fēng)，給人們帶來(lái)了清涼。
當(dāng)狂風(fēng)襲卷海岸，摧毀了房屋和農(nóng)田，吹不走的是人們求生的必勝信念;當(dāng)暴雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建筑，沖不散的是人們敬畏生命的堅(jiān)強(qiáng)微笑。忘不了當(dāng)?shù)厝嗣袷掷?，肩并肩地向洪水抗?fàn)帟r(shí)的團(tuán)結(jié)，忘不了來(lái)自世界每一個(gè)角落前來(lái)援助的仁人志士的友愛(ài)。盡管膚色不同，種族各異，不變的是人人臉上深蘊(yùn)的那一縷微笑，如陽(yáng)光般燦爛溫暖，驅(qū)走災(zāi)區(qū)人們內(nèi)心的嚴(yán)寒。正是他們堅(jiān)強(qiáng)的意念、樂(lè)觀的態(tài)度、親切的微笑，才得以克服重重困難。我們要給生活一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，沉著冷靜地去面對(duì)生活中的絆腳石。
微笑，是一種弧度，是美的弧度。微笑，是一粒種子，可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)!同學(xué)們微笑吧!用微笑這樣面對(duì)生活!
謝謝大家!
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇二
大家好！
未來(lái)是不可預(yù)測(cè)的，但我們對(duì)未來(lái)的渴望是無(wú)限的。現(xiàn)在，讓我在十年后給自己寫(xiě)這篇文字。
10年后，我20出頭的時(shí)候，應(yīng)該是為了大學(xué)的學(xué)位而努力學(xué)習(xí)。那所大學(xué)有古老而優(yōu)雅的建筑，綠葉婆娑的垂柳，美麗而寧?kù)o的康河上的一座優(yōu)雅的橋――。是的，是英國(guó)的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬(wàn)學(xué)生中的普通一員，我會(huì)努力學(xué)習(xí)。我抓住一切機(jī)會(huì)聽(tīng)自己感興趣的課程，和同學(xué)認(rèn)真討論問(wèn)題，和教授爭(zhēng)論.繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)變得充滿興趣。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)吹過(guò)”。正是在這樣一個(gè)自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們才能暢所欲言。
劍橋大學(xué)擁有世界上最好的圖書(shū)館之一，其中蘊(yùn)含著歷史的滄桑和醉人的書(shū)卷氣。為了完成教授布置的作業(yè)，我每天都來(lái)這里查閱資料，走在一排排書(shū)架之間，沉醉于書(shū)籍的古老魅力。泛黃的書(shū)頁(yè)帶給我知識(shí)和靈感。當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我也感受到了閱讀的樂(lè)趣。我喜歡，只是在書(shū)海里徘徊，無(wú)法自拔。
在業(yè)余時(shí)間，我不會(huì)在家里“浪費(fèi)”任何一秒鐘。我總是請(qǐng)一些好朋友打球、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴，或者劃著船在康河上漂浮，甚至抱著雙膝靜靜地坐在河邊。暖風(fēng)吹來(lái)一片“綠絲絳”，柳枝仿佛在風(fēng)中起舞。這真的是“天是悅?cè)说?，水影是空的”。這樣的景象會(huì)讓你覺(jué)得世界是和平的，不會(huì)發(fā)生什么不好的事情。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力沒(méi)有了，只有精神上的平靜和喜悅。這條康河不僅在我眼前流淌，也在我心中緩緩流淌，洗滌著我的心靈。身邊的朋友，不需要太多言語(yǔ)，躺在草地上一起數(shù)星星，或者相視而笑。那一刻是最大的幸福和滿足。
但我沒(méi)有忘記，我才12歲，還在這個(gè)繁華的城市學(xué)習(xí)初中知識(shí)。十年后我會(huì)是什么樣子？
明天是一個(gè)永恒的話題，也是最不可預(yù)測(cè)的假設(shè)。我能做的就是走在夢(mèng)想的路上，不偏離軌道。至于十年后看這篇文章時(shí)是淚流滿面還是痛哭流涕，還是未知數(shù)。路還很長(zhǎng)。
我想注銷――，十年后給自己。
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇三
曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道，說(shuō)的是一位攝影師在一個(gè)繁華的街頭把相機(jī)倒架在肩上，拍了近5卷膠卷，結(jié)果洗出來(lái)的相片中沒(méi)有一張臉是燦爛微笑著的。
其實(shí)，能否感受到生活中的快樂(lè)，不是取決于生活本身，而是取決于我們每個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度，取決于我們每個(gè)人是否擁有一種健康的心態(tài)。我想，當(dāng)我們?cè)谏钪懈械阶约翰⒉豢鞓?lè)或者看到別人不快樂(lè)的時(shí)候，嘗試著來(lái)一個(gè)微笑，然后看一看生活是否會(huì)因這一個(gè)微笑而有所改變。
不妨給自己一個(gè)微笑吧!
微笑有著極其大的魅力，當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，先放下一切念頭，讓你的牙齒曬曬太陽(yáng)，你會(huì)感覺(jué)放松很多。老爸說(shuō)過(guò)：偶爾的哭泣會(huì)洗清眼中的臟東西。那么我想，經(jīng)常笑一笑會(huì)不會(huì)清洗掉心中多余的東西呢?人們常說(shuō)，笑總比哭好!嗯，一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)你有什么不順心的事的時(shí)候，與其傻傻的哭泣還不如開(kāi)心的笑，人嘛，總有十之八?九不如意的，獨(dú)步人生，我們會(huì)遇到種.種困難，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用微笑激勵(lì)著自己去擊敗困難，讓微笑帶給你勇氣、帶給你信心和希望，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的微笑將會(huì)產(chǎn)生出無(wú)窮無(wú)盡的魅力，你的生活，你的心態(tài)也會(huì)因這樣一個(gè)燦爛的微笑而因此改變。
也請(qǐng)給別人一個(gè)微笑吧!
she的《保持微笑》中唱到：我們要保持微笑，給孤單的人一些擁抱……微笑有時(shí)不僅僅是為了自己，它有大多時(shí)候是為了你身邊的人。朋友在孤單時(shí)，你給他一個(gè)微笑;在繁華街頭碰到一位迷路的異鄉(xiāng)人時(shí)，你給他一個(gè)微笑;父母工作不順心時(shí)，你給他一個(gè)微笑;孩子在沒(méi)有考出好成績(jī)時(shí)，你給他一個(gè)微笑……都將會(huì)讓他們感受到，雖然生活中有些許不如意，但真情溫暖，時(shí)時(shí)彌漫在他們身邊，為他們帶去溫暖，增添信心。
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇四
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑；有父母那親切的微笑；還有同學(xué)那純真的微笑；在我心靈的深處，隱藏著一個(gè)難忘的微笑，這個(gè)微笑，時(shí)時(shí)的鼓舞，鼓勵(lì)著我。
記得那是小學(xué)時(shí)，因?yàn)樘焐懶。覐膩?lái)不敢舉手回答問(wèn)題。每天，總是默默的坐在座位上。有一次，市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)突然來(lái)訪我們學(xué)校，并且選在我們班聽(tīng)一節(jié)課。在課堂上，有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問(wèn)題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，突然有一道題沒(méi)人能回答。雖然老師一再的提示，可是同學(xué)還是八竅只通了一竅――一竅不通，個(gè)個(gè)都束手無(wú)策，這道題我懂，可是我似乎缺少自信，再加上膽小，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。老師看到了，便微笑著探問(wèn)我，我站了起來(lái)，心里真的`特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái)，并且正確了。這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起老師那個(gè)親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。
微笑，時(shí)不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都回綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心；挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
??！微笑是多么的可貴。它既溫暖了他人，也快樂(lè)了自己，我們何樂(lè)而不為呢？為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！因?yàn)榻o人一個(gè)微笑，自己將會(huì)獲得兩個(gè)晴天！
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇五
也許你的翅膀尚未脫去稚氣的羽毛，羽翼尚未豐滿;也許你的能量尚未儲(chǔ)存到極至，有點(diǎn)力不從心;也許你的狀態(tài)尚未調(diào)整到佳境，懼怕滲透全身。請(qǐng)你學(xué)會(huì)微笑吧，讓微笑帶你去披荊斬棘，微笑著去演繹你人生的精彩!
縱觀歷史，有多少人都用微笑詮釋生命的真諦，書(shū)寫(xiě)人生的華章。
她回頭，看見(jiàn)大唐江山在蒼茫的古道上漸行漸遠(yuǎn)。她分明聽(tīng)見(jiàn)家鄉(xiāng)燕子的聲聲呢喃和親人那聲聲親切的呼喊。但她始終微笑著，要去塞外播種和平的種子。她的韶光在這滿目的黃沙中消逝了，她的美貌在這千古的冷涼中悄然老去。她沒(méi)有追求“一騎紅塵妃子笑”，她也沒(méi)有在意“回眸一笑百媚生”，漫天的飛沙似在哭泣，枝頭的蒼鷹似在落淚，她始終微笑著展示了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
赤壁的火光，使他的百萬(wàn)大軍灰飛湮滅，然而他并沒(méi)有因此頹廢。他有的，只是淡然的微笑。奔走華容道，他還戲問(wèn)雄劉備。夷陵之戰(zhàn)，同樣是一場(chǎng)失敗，卻氣得一病不起。為何?相比曹操，他缺了一樣?xùn)|西--微笑。能否笑對(duì)生活，生活的結(jié)局便大不一樣。
朋友，讓微笑張揚(yáng)我們的個(gè)性吧，讓微笑彰顯我們的堅(jiān)強(qiáng)吧!在別人失意時(shí)，給予一個(gè)鼓勵(lì)的微笑;在別人難過(guò)時(shí)，給予一個(gè)安慰的微笑;在別人失敗時(shí)，給予一個(gè)自信的微笑。雖然只是輕輕地將嘴角上揚(yáng)，也許帶來(lái)的是意想不到的美麗。
微笑，你才能感悟“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的深意;微笑，你才能享受“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷舒”的閑情;微笑，你才能擁有“面朝大海，春暖花開(kāi)”的生活。
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
佑佑是個(gè)年僅7歲的孩子，在一次意外中，他的下半身癱瘓了。原本生性活潑好動(dòng)的他的父親英年早逝，只能靠母親維持家計(jì)。母親是個(gè)薪水少得可憐的工人，一年收計(jì)還不夠他們一家的吃穿用度。本來(lái)就不富裕的家庭，在佑佑的下半身癱瘓后，變得更加艱難。
可他的母親為了治好他，不惜打了五、六份工!當(dāng)一份工做完時(shí)，來(lái)不及歇口氣兒，就要趕往下一個(gè)工作地點(diǎn)。他的母親雖艱辛，但回家的第一件事都是問(wèn)兒子:今天感覺(jué)怎么樣?佑佑都會(huì)給予母親一個(gè)燦爛的笑容：“很好哦!媽，你不用擔(dān)心我啦!我會(huì)每天都開(kāi)開(kāi)心心的!你也要照顧好自己的身體，不然的話，我會(huì)生氣的!”說(shuō)著，還矯裝怒容。母親也會(huì)心一笑。
可她心里知道，佑佑身上所背負(fù)的不僅僅是這個(gè)笑容這么簡(jiǎn)單，她明白他小小年紀(jì)下所承擔(dān)的痛苦，明白他被同齡的小伙伴罵是廢物時(shí)所要承受的壓力，也明白他的向往。她替兒子打抱不平，為什么老天爺要這樣折磨他!她寧愿痛苦的是她，而不是他!她深知自己的時(shí)間所剩無(wú)幾，于是更加賣力的工作!
有天晚上，佑佑被衛(wèi)生間里所發(fā)出的怪異聲音給驚醒。他努力地爬到門(mén)口，透過(guò)門(mén)縫，看到了驚駭?shù)囊荒唬耗赣H竟咳出了一連串的血!在昏黃的燈光的映襯下，是那樣的可怕!佑佑的眼淚像斷了線的珍珠，止不住的往下落!母親聽(tīng)到房間的動(dòng)靜，快速?zèng)_洗了一下，把門(mén)帶上，便向房間奔去。打開(kāi)門(mén)，愣住了。反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，問(wèn)道：“兒子，怎么了?”佑佑哽咽的'說(shuō)到：“沒(méi)……沒(méi)事，就……就是從……從床上摔下來(lái)，摔……摔疼了”母親頓時(shí)緊張起來(lái)：“摔哪了?疼不疼?我抱你回床上吧!”坐在床上的佑佑問(wèn)母親：“媽，你身體不好嗎?”母親一驚：怎么會(huì)這么問(wèn)?沒(méi)，就是看您工作辛苦，問(wèn)了一句?！皩?duì)了，兒子!媽媽明天發(fā)工資，我們?nèi)コ院贸缘陌?”“……嗯”
可當(dāng)天母親并沒(méi)有履行自己的承諾，他親眼看到她在自己面前倒下，卻又無(wú)能為力。這對(duì)年僅7歲的他又是一個(gè)多么大的打擊!可他沒(méi)有哭，而是微笑的送母親離開(kāi)。因?yàn)樗?，母親一定在某處?kù)o靜的注視著他，而只有這樣，才能讓她安心!
后來(lái)，佑佑被送到孤兒院里。因?yàn)橄掳肷戆c瘓，做很多事情都不方便，也因?yàn)檫@樣，他被很多人嘲笑?？杉词惯@樣，他還是會(huì)給予自己一個(gè)燦爛的笑容，因?yàn)檫@是他對(duì)媽媽的承諾，更是對(duì)自己的考驗(yàn)!——要以微笑面對(duì)生活!
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
微笑代表善意。當(dāng)你苦惱著該怎樣把一大堆行李搬上六樓的時(shí)候，你看到一個(gè)陌生人微笑著向你走來(lái)，他還主動(dòng)地幫你拿起一部分的行李，那么在你腦海中產(chǎn)生的第一個(gè)想法就是——這個(gè)人太善良了。
微笑代表寬容。在你打翻了別人的墨水，手忙腳亂地收拾殘局時(shí)，別人給你送上一個(gè)微笑，說(shuō)：“不要緊。沒(méi)關(guān)系，我來(lái)收拾好了。”你被他的諒解打動(dòng)了，并且深感愧疚地說(shuō)一聲對(duì)不起，但你也明白他并沒(méi)有責(zé)怪你。因?yàn)樗α恕?BR> 微笑代表感激。在學(xué)校走廊上，你捧著高山似的一疊作業(yè)本，它幾乎擋住了你的視線，而你還真的不細(xì)心撞到墻上，作業(yè)本都在一瞬間落在地上。你覺(jué)得很狼狽。最終，有人伸出援手，他幫你撿起作業(yè)本，并且還給你把作業(yè)本送到教室里去。他要走了，你不妨露出一個(gè)感激的微笑，他會(huì)感受到你的感激的。
看吧，如此簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑，可是它溝通了人與人之間的情感，它在心靈上的觸動(dòng)會(huì)讓人舒心，它建立起良好的人際關(guān)系，消除了人性隔膜。這樣貌的無(wú)聲勝有聲真的很了不起。試一試吧?？吹秸J(rèn)識(shí)的人微笑著打聲招呼，他會(huì)感覺(jué)到你的友善，笑著給父母獻(xiàn)上節(jié)日的祝福，他們能夠感受到你的愛(ài)意。所以，請(qǐng)不要吝嗇于你的微笑，因?yàn)樗軌驇Ыo別人歡樂(lè)，同時(shí)自我也很歡樂(lè)。記住哦，每一天笑一笑，人生更美妙!
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
佑佑是個(gè)年僅7歲的孩子，在一次意外中，他的下半身癱瘓了。原本生性活潑好動(dòng)的他，只能坐在冰冷的輪椅上，靠雙手來(lái)助自己運(yùn)動(dòng)。
每當(dāng)他看到窗外的小朋友們自由自在的追逐玩耍時(shí)，他都會(huì)露出一抹悲傷的神色，眼睛里充滿了對(duì)自由的向往!本來(lái)，在他這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，是應(yīng)該在天上盡情翱翔的雄鷹，而不是被籠子束縛的囚下鳥(niǎo)!
他的父親英年早逝，只能靠母親維持家計(jì)。母親是個(gè)薪水少得可憐的工人，一年收計(jì)還不夠他們一家的吃穿用度。本來(lái)就不富裕的家庭，在佑佑的下半身癱瘓后，變得更加艱難。
可他的母親為了治好他，不惜打了五、六份工!當(dāng)一份工做完時(shí)，來(lái)不及歇口氣兒，就要趕往下一個(gè)工作地點(diǎn)。他的母親雖艱辛，但回家的第一件事都是問(wèn)兒子:"今天感覺(jué)怎么樣?"佑佑都會(huì)給予母親一個(gè)燦爛的笑容：“很好哦!媽，你不用擔(dān)心我啦!我會(huì)每天都開(kāi)開(kāi)心心的!你也要照顧好自己的身體，不然的話，我會(huì)生氣的!”說(shuō)著，還矯裝怒容。母親也會(huì)心一笑。
可她心里知道，佑佑身上所背負(fù)的不僅僅是這個(gè)笑容這么簡(jiǎn)單，她明白他小小年紀(jì)下所承擔(dān)的痛苦，明白他被同齡的小伙伴罵是"廢物"時(shí)所要承受的壓力，也明白他的向往。她替兒子打抱不平，為什么老天爺要這樣折磨他!她寧愿痛苦的是她，而不是他!她深知自己的時(shí)間所剩無(wú)幾，于是更加賣力的工作!
有天晚上，佑佑被衛(wèi)生間里所發(fā)出的怪異聲音給驚醒。他努力地爬到門(mén)口，透過(guò)門(mén)縫，看到了驚駭?shù)囊荒唬耗赣H竟咳出了一連串的血!在昏黃的燈光的映襯下，是那樣的可怕!佑佑的眼淚像斷了線的珍珠，止不住的往下落!母親聽(tīng)到房間的動(dòng)靜，快速?zèng)_洗了一下，把門(mén)帶上，便向房間奔去。打開(kāi)門(mén)，愣住了。反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，問(wèn)道：“兒子，怎么了?”佑佑哽咽的說(shuō)到：“沒(méi)……沒(méi)事，就……就是從……從床上摔下來(lái)，摔……摔疼了”母親頓時(shí)緊張起來(lái)：“摔哪了?疼不疼?我抱你回床上吧!”坐在床上的佑佑問(wèn)母親：“媽，你身體不好嗎?”母親一驚："怎么會(huì)這么問(wèn)?"沒(méi)，就是看您工作辛苦，問(wèn)了一句。"“對(duì)了，兒子!媽媽明天發(fā)工資，我們?nèi)コ院贸缘陌?”“……嗯”
可當(dāng)天母親并沒(méi)有履行自己的承諾，他親眼看到她在自己面前倒下，卻又無(wú)能為力。這對(duì)年僅7歲的他又是一個(gè)多么大的打擊!可他沒(méi)有哭，而是微笑的送母親離開(kāi)。因?yàn)樗溃赣H一定在某處?kù)o靜的注視著他，而只有這樣，才能讓她安心!
后來(lái)，佑佑被送到孤兒院里。因?yàn)橄掳肷戆c瘓，做很多事情都不方便，也因?yàn)檫@樣，他被很多人嘲笑?？杉词惯@樣，他還是會(huì)給予自己一個(gè)燦爛的笑容，因?yàn)檫@是他對(duì)媽媽的承諾，更是對(duì)自己的考驗(yàn)!——要以微笑面對(duì)生活!
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇九
眼睛一瞇，嘴唇一翹，這便是微笑，簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻被賦予了不簡(jiǎn)單的意義。它是快樂(lè)的代名詞，能使你在困難面前不低頭，在失敗面前不氣餒，讓你在人群中大放異彩。微笑就像一杯香濃的咖啡，永遠(yuǎn)給你冬日暖陽(yáng)般的溫暖。
不同人的心中對(duì)微笑有著不同的定義。
有人說(shuō)微笑是最好的化妝品。
要問(wèn)世界上最美的女人是誰(shuí)?很多人都會(huì)說(shuō)是蒙娜麗莎。一張?jiān)酒胀ǖ哪橗?，就因?yàn)槟翘竦衩氐男θ荩寲|西方審美的差異在那張畫(huà)布上奇異的融合，征服了幾億人的心。這就是微笑的魅力所在。微笑賦予了女性自信和優(yōu)雅，讓原本平淡的面容變得生動(dòng)，明艷，獨(dú)特。微笑，是女性最好的化妝品。
有人說(shuō)微笑是一種不需要翻譯的最美的通用語(yǔ)言。
在人與人之間的溝通中，最好的橋梁就是微笑。任何人不能否認(rèn)微笑在縮短人與人之間的距離上具有神奇的魔力。它就像一把神奇的鑰匙，讓人們敞開(kāi)自己的心扉。微笑代表一個(gè)人心底坦蕩，善良友好，待人真心實(shí)意。真誠(chéng)的微笑是交友的無(wú)價(jià)之寶，是社交的最高藝術(shù)。一個(gè)自然流露的微笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)論是初次謀面，或相識(shí)已久，微笑總能拉近人與人之間的距離，令彼此之間倍感溫暖，誰(shuí)不希望跟一個(gè)充滿陽(yáng)光的人交朋友呢?都說(shuō)音樂(lè)無(wú)國(guó)界，微笑亦然。不論你眼睛是什么顏色，不論你皮膚黑、白還是泛黃，微笑是我們共同的語(yǔ)言，最美的語(yǔ)言，無(wú)需翻譯。
有人說(shuō)微笑是一種修養(yǎng)，是一種融到骨頭里的文化。
中華五千年文明，“禮儀文化”是文化星河中大放異彩的一顆。不可否認(rèn)，微笑是所有禮儀標(biāo)準(zhǔn)中最不可或缺的一項(xiàng)。微笑是人類感情河流中的結(jié)晶，是文化厚重的積淀，它能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)和對(duì)待人生的態(tài)度。微笑著生活，在看淡功名利祿，看淡榮辱得失的同時(shí)，心靈也隨之升華。當(dāng)我們學(xué)會(huì)笑對(duì)人生的每一個(gè)路程時(shí)，人生就會(huì)達(dá)到一定的高度。
有人說(shuō)微笑是一張名片。
一個(gè)大公司的人事經(jīng)理曾說(shuō)：微笑是對(duì)工作人員的基本要求，也是公司最有效的商標(biāo)，比任何廣告都有力，只有它能深入人心。作為電力企業(yè)的一名員工，工作在服務(wù)大眾的一線窗口，微笑就是我們上崗的通行證，是我們對(duì)外的一張名片。它是檢驗(yàn)我們“為人民服務(wù)”的標(biāo)準(zhǔn)，更是照亮客戶心里的那盞明燈，指引我們不斷前行。
有人說(shuō)微笑是一種力量、一種態(tài)度。
在人的一生中，因不同的背景、努力、付出，鋪就的人生道路也就截然不同，有的人一帆風(fēng)順，有的人坎坷不平。無(wú)論出于什么環(huán)境，什么層次，都應(yīng)笑對(duì)人生。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，能微笑著對(duì)待生活，人就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)自信，可能會(huì)在挫折的基礎(chǔ)上總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)在改變挫折的態(tài)度上走向成功，那么，過(guò)去的挫折就變成一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。面對(duì)壓力，微笑著坦然接受，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，相信成功終將屬于我們自己。
我說(shuō)微笑是愛(ài)，是傳遞快樂(lè)的天使。
微笑的實(shí)質(zhì)便是愛(ài)，懂得愛(ài)的人，一定有一顆善良的天使一般的心。保持愛(ài)的心態(tài)，人生會(huì)更加美好。每個(gè)人心中都應(yīng)該住著天使，那個(gè)天使很美麗，很善良，我們要相信愛(ài)的力量，每天對(duì)著世界微笑，傳遞快樂(lè)，傳遞愛(ài)，傳遞善良，傳遞天使一般的心。
我要做傳遞快樂(lè)的人，你呢?
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇十
微笑是一種希望，它如同沙漠中的綠洲;微笑是一種慰藉，它如同一張滿分的答卷;微笑是一種關(guān)愛(ài)，它如同大樹(shù)蔭蔽下的小樹(shù)。微笑，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能散發(fā)出無(wú)窮的力量。
在一所學(xué)校里，有一個(gè)男孩：他個(gè)子不高，衣著樸素，他學(xué)習(xí)不好，坐在教室的角落里。他膽小，連說(shuō)話聲都小的出奇，仿佛怕嚇?biāo)赖厣系奈浵仭?BR> 同學(xué)看不起他，老師看不起他，只因?yàn)樗莻€(gè)不爭(zhēng)氣的爸爸。他爸是個(gè)小偷，而他們村一向以誠(chéng)實(shí)守信著稱。全村一致認(rèn)為他的父親是全村的恥辱，敗類!他的爸爸進(jìn)了監(jiān)獄，母親離家出走，他也就成了全村攻擊的對(duì)象。如今，他只能和年邁的奶奶相依為命。
上課受冷漠，下課受嘲笑，他僅有的一點(diǎn)自尊心被徹底擊垮。心底便莫名地冒出輕聲的想法。
后來(lái)，升到高年級(jí)后，他們班換了班主任。沒(méi)過(guò)幾天，奶奶去世了。他的心中如被原子彈洗禮后般死寂。他終于沒(méi)了牽掛，覺(jué)得可以安心地走了。
班主任找到了他，說(shuō)是要收養(yǎng)他。他的心被微微地顫動(dòng)了。
他哽咽著：“我一無(wú)所有?！?BR> 班主任微笑著：“從今往后，你就是我兒子，我的就是你的，你怎么會(huì)一無(wú)所有呢?”
他抽泣了：“所有人都討厭我!”
班主任仍舊微笑著：“我不討厭你啊!”
他含著淚大叫：“我爸爸是小偷!我是賊的兒子!”
班主任的微笑依然掛在臉上：“可你不是呀，不是么?跟我走吧，好么?”
他的眼中涌出了熱淚，他終于感受到什么是關(guān)懷，什么叫溫暖。
從此，他變了，他不再自卑，他的成績(jī)名開(kāi)名列前茅，再?zèng)]有人能把他和他的過(guò)去聯(lián)系在一起。
高考前夕，他回到家。桌上的診斷書(shū)對(duì)他來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂：教師得了絕癥，準(zhǔn)備接受化療。他要陪在教師身旁。教師費(fèi)力地露出一絲微笑：“孩子，你很聰明，你需要的只是一個(gè)微笑。去吧，用成績(jī)來(lái)證明我當(dāng)初的選擇沒(méi)錯(cuò)?！?BR> 他含淚走進(jìn)考場(chǎng)。最終，他進(jìn)入了名牌大學(xué)。他拿著通知書(shū)來(lái)到醫(yī)院，撲到了教師身上……。
微笑是冬季的陽(yáng)光，可以融化堅(jiān)冰;微笑是寒冬的棉襖，可以擋風(fēng)御寒;微笑是三月的春雨，可以滋潤(rùn)萬(wàn)物。微笑的力量是無(wú)窮的。也許你我都像“他”一樣，只需一個(gè)微笑。
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇十一
微笑是一種希望，它如同沙漠中的綠洲;微笑是一種慰藉，它如同一張滿分的答卷;微笑是一種關(guān)愛(ài)，它如同大樹(shù)蔭蔽下的小樹(shù)。微笑，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能散發(fā)出無(wú)窮的力量。
在一所學(xué)校里，有一個(gè)男孩：他個(gè)子不高，衣著樸素，他學(xué)習(xí)不好，坐在教室的角落里。他膽小，連說(shuō)話聲都小的出奇，仿佛怕嚇?biāo)赖厣系奈浵仭?BR> 同學(xué)看不起他，老師看不起他，只因?yàn)樗莻€(gè)不爭(zhēng)氣的爸爸。他爸是個(gè)小偷，而他們村一向以誠(chéng)實(shí)守信著稱。全村一致認(rèn)為他的父親是全村的恥辱，敗類!他的爸爸進(jìn)了監(jiān)獄，母親離家出走，他也就成了全村攻擊的對(duì)象。如今，他只能和年邁的奶奶相依為命。
上課受冷漠，下課受嘲笑，他僅有的一點(diǎn)自尊心被徹底擊垮。心底便莫名地冒出輕聲的想法。
后來(lái)，升到高年級(jí)后，他們班換了班主任。沒(méi)過(guò)幾天，奶奶去世了。他的心中如被原子彈洗禮后般死寂。他終于沒(méi)了牽掛，覺(jué)得可以安心地走了。
班主任找到了他，說(shuō)是要收養(yǎng)他。他的心被微微地顫動(dòng)了。
他哽咽著：“我一無(wú)所有?！?BR> 班主任微笑著：“從今往后，你就是我兒子，我的就是你的，你怎么會(huì)一無(wú)所有呢?”
他抽泣了：“所有人都討厭我!”
班主任仍舊微笑著：“我不討厭你啊!”
他含著淚大叫：“我爸爸是小偷!我是賊的兒子!”
班主任的微笑依然掛在臉上：“可你不是呀，不是么?跟我走吧，好么?”
他的眼中涌出了熱淚，他終于感受到什么是關(guān)懷，什么叫溫暖。
從此，他變了，他不再自卑，他的成績(jī)名開(kāi)名列前茅，再?zèng)]有人能把他和他的過(guò)去聯(lián)系在一起。
高考前夕，他回到家。桌上的診斷書(shū)對(duì)他來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂：教師得了絕癥，準(zhǔn)備接受化療。他要陪在教師身旁。教師費(fèi)力地露出一絲微笑：“孩子，你很聰明，你需要的只是一個(gè)微笑。去吧，用成績(jī)來(lái)證明我當(dāng)初的選擇沒(méi)錯(cuò)。”
微笑是冬季的陽(yáng)光，可以融化堅(jiān)冰;微笑是寒冬的棉襖，可以擋風(fēng)御寒;微笑是三月的春雨，可以滋潤(rùn)萬(wàn)物。微笑的力量是無(wú)窮的。也許你我都像“他”一樣，只需一個(gè)微笑。
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇十二
老師，同學(xué)們:。
大家好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《微笑是最美的語(yǔ)言》。
我平時(shí)最喜歡的一句話是：不管一切如何，微笑著面對(duì)生活!高興的時(shí)候，我對(duì)自己微笑，在微笑中讓快樂(lè)滲透每一個(gè)細(xì)胞;悲傷的時(shí)候，我對(duì)自己微笑，悲傷便在我努力的微笑里漸漸地消散了;在挫折中，我對(duì)自己微笑，告訴自己，經(jīng)歷是一種財(cái)富，一切都會(huì)過(guò)去，一切都會(huì)更好;在成功時(shí)，我對(duì)自己微笑，告訴自己，其實(shí)什么事都要試過(guò)才知道，只要努力，許多事我都能做好。
作為高中生的我們應(yīng)該讓微笑一直伴隨著。清晨當(dāng)你醒來(lái)的第一件事，就是從心底給自己綻放一個(gè)微笑，給自己道聲早安，告訴自己，新的一天開(kāi)始了，新的陽(yáng)光，新的空氣，新的雨露，新的花草樹(shù)木，一切都是那么的美好。來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到老師同學(xué)，展露一個(gè)最真誠(chéng)的微笑。讓這美麗的語(yǔ)言感染了別人，也快樂(lè)了自己。
晚上睡覺(jué)前，也要給自己一個(gè)最舒心的微笑，讓最美的語(yǔ)言去洗滌憂傷，聚集快樂(lè)，讓微笑給自己道聲晚安，在微笑中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。讓自己的每天都過(guò)得充實(shí)精彩。
我們?cè)诓粩嗟奈⑿χ校瑢W(xué)會(huì)對(duì)別人微笑，學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑，學(xué)會(huì)對(duì)生活微笑，學(xué)會(huì)對(duì)生命微笑，學(xué)會(huì)對(duì)人生微笑。讓這美麗的語(yǔ)言不經(jīng)意的流淌在你的生活中。當(dāng)微笑真正成為我們的人生態(tài)度的時(shí)候，那是一種對(duì)生活巨大的熱忱和自信，是一種高格調(diào)的真誠(chéng)與豁達(dá)，是一種直面人生的成熟與智慧。
最后，大家跟我一起說(shuō)出我們的校訓(xùn)：明理，尚志，勵(lì)學(xué)，篤行。謝謝大家。
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇十三
蝴蝶飛過(guò)滄海，為了尋找一個(gè)幸福的國(guó)度;候鳥(niǎo)遠(yuǎn)途跋涉，為了找尋曾經(jīng)遺失的美好;繁星隕落天空，為了尋覓一個(gè)溫暖的懷抱;微笑面對(duì)生活，為了直面風(fēng)雨、搏擊云天，勇往直前!
也許，生活曾賦予你太多太多的挫折與磨難，使你喪失了對(duì)生活的信心。但我們必須堅(jiān)持下去，才能等到明日燦爛的陽(yáng)光!
那年，注定是我生命中最不平凡的一年，家中的變故，親人的離世……相繼而來(lái)的災(zāi)難時(shí)我原本脆弱的心靈變得更加不堪一擊!然而屋漏偏逢連陰雨，因?yàn)橛H人的突然離世使整個(gè)家庭籠罩在巨大的陰影之中，便使每個(gè)人都變得相當(dāng)脆弱，又一親人因不堪忍受著沉重的打擊而病倒!這無(wú)異于火上澆油。姥姥說(shuō)我們這個(gè)家再也不能出現(xiàn)什么其他變故了。但天不遂人愿，龐大的手術(shù)費(fèi)使我們不得不抬起頭來(lái)面對(duì)，于是大家都鼓起勇氣，東拼西湊的挽救了親人的生命，因?yàn)槲覀兌荚僖渤惺懿蛔∮H人再一次離世的打擊了。我們只要活著就好，活著就好!
經(jīng)過(guò)這一系列的種.種，雖然使我體會(huì)到了親情的力量與家人的愛(ài)，但這種經(jīng)歷我卻不想再有一次，整天都渾渾噩噩的生活的感覺(jué)是那么的刻骨銘心，永生難忘!媽媽安慰我說(shuō)：“地球是個(gè)圓，所以不會(huì)有人永遠(yuǎn)倒霉，你可以選擇返回，但始終有一天你會(huì)重新面對(duì)。每個(gè)人的人生都是一樣的，在自己的哭聲里開(kāi)始，在別人的淚水中結(jié)束。所以，我們不妨收起淚水，勇往直前。現(xiàn)在，不是也已經(jīng)闖過(guò)來(lái)了嗎?等待我們的，將是美好的未來(lái)。用微笑面對(duì)生活吧!
微笑面對(duì)生活!
微笑面對(duì)生活!
微笑面對(duì)生活!
微笑面對(duì)生活，不要抱怨生活給予了太多的磨難，亦不比抱怨生命中有太多的曲折，如果人生僅為求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命，也就失去了存在的意義!
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇十四
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，很高興能夠站在那里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量：榜樣是一種力量，彰顯提高;榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔，指引方向!有榜樣的地方，就有提高的力量，就有夢(mèng)想在飛翔!
今日因?yàn)橥环N力量我們相聚在此，共同協(xié)作推進(jìn)“茅以升”文化品牌的影響力，相信這個(gè)美麗的盛夏是屬于擁有同樣夢(mèng)想的我們，這個(gè)浪漫的文化旅游花園都市大連也將會(huì)因?yàn)槲覀兊臍g聚而成為一道炫目的彩虹。
曾記否，有一種力量叫做榜樣，它推動(dòng)著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進(jìn)，它指導(dǎo)著我們向著熠熠生輝的目標(biāo)不斷拼搏，它引領(lǐng)著我們仰望星空和那璀璨蒼穹。無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)中，總會(huì)有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進(jìn)，讓我們更加有信心、有勇氣、有力量來(lái)應(yīng)對(duì)生活給予我們的挑戰(zhàn)，這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣力量。
“茅以升”一個(gè)多么響亮多么令人神往的的名字，今日在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻我們有幸相聚，就讓我們大家一齊再次緬懷“茅老”的愛(ài)國(guó)熱忱，追憶他的豐功偉績(jī)，汲取著能夠受用一生的精神營(yíng)養(yǎng)。
茅以升，土木工程學(xué)家、橋梁專家、工程教育家。上世紀(jì)30年代，他主持設(shè)計(jì)并組織修建了錢(qián)塘江公路鐵路兩用大橋，成為中國(guó)鐵路橋梁史上的一個(gè)里程碑，在我國(guó)橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻(xiàn)。他主持我國(guó)鐵道科學(xué)研究院工作30余年，為鐵道科學(xué)技術(shù)提高做出了卓越的貢獻(xiàn)。是進(jìn)取倡導(dǎo)土力學(xué)學(xué)科在工程中應(yīng)用的開(kāi)拓者。在工程教育中，始創(chuàng)啟發(fā)式教育法，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，致力教育改革，為我國(guó)培養(yǎng)了一大批科學(xué)技術(shù)人才。長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作，是我國(guó)工程學(xué)術(shù)團(tuán)體的創(chuàng)立人之一。
有這樣一個(gè)榜樣的激勵(lì)，這樣一面鮮明的旗幟，我們應(yīng)當(dāng)努力奮進(jìn)不斷提高自我、完善自我，我們期望日后能夠在業(yè)界到達(dá)必須水準(zhǔn)，我們更加渴望有機(jī)會(huì)為偉大的祖國(guó)母親貢獻(xiàn)自我的一份力量，一份源自榜樣的力量。
生命就是一系列的旅程，穿越時(shí)間、空間、穿越自我。每一段旅行都始于夢(mèng)想，夢(mèng)想成為活力豐富著生命。榜樣讓我們崇敬、學(xué)習(xí)、向往，指引我們?cè)谌松猛局袩o(wú)所畏懼，乘風(fēng)破浪、勇往直前。榜樣的力量是無(wú)窮的，它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在：文王拘而演《周易》，給我們以兢兢業(yè)業(yè)的力量;仲尼厄而作《春秋》，給我們以堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量;屈原放逐，乃賦《離騷》，給我們以堅(jiān)忍不拔的力量;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》，給我們以堅(jiān)持不懈的力量;孫子臏腳，《兵法》修列，給我們以隱忍的力量;不韋遷蜀，世傳《呂覽》，給我們以全力以赴的力量;韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》、《詩(shī)》三百篇，給我們以不屈不撓的力量。
榜樣在心中遠(yuǎn)航，力量在夢(mèng)中回響。隨著時(shí)代的提高，環(huán)境的改變，我們不僅僅需要感官上的刺激，更需要一種植根于心底、一種可親、可敬、可佩的楷模。榜樣永不凋零褪色，榜樣是人生旅途上的指示燈，榜樣讓我們滿腔熱血滾滾沸，在榮光與汗水中揮灑自我的才華，讓自我自我卓爾不凡!榜樣讓我們盡情釋放燒著的歲月活力。
就我們當(dāng)代大學(xué)生而言，只要善于關(guān)注社會(huì)，善于發(fā)掘，總會(huì)有那么多的成功人士及風(fēng)云人物的思想在熏陶著我們，這種思想的力量激勵(lì)著我們?nèi)ふ仪胺矫利惖牟屎缣焯茫@種波瀾壯闊的視野為榜樣的詮釋增添了更多的內(nèi)涵。20__年榜樣中國(guó)用激昂詩(shī)歌這樣詮釋榜樣：“什么是榜樣苦難化蝶飛翔，完美期望激蕩川江；什么是榜樣喚起蜀中真情，德行四川大愛(ài)無(wú)疆;什么是榜樣雪中送炭暖猶存，予人玫瑰手留香……影響力，凝聚力，推動(dòng)力，創(chuàng)新力，承擔(dān)力，貢獻(xiàn)力;這就是榜樣中國(guó)，今日在神州再次起航……”
種下一種思想收獲一種行為，種下一種行為收獲一種習(xí)慣，種下一種習(xí)慣收獲一種性格，種下一種性格收獲一種命運(yùn)，種下一種命運(yùn)收獲一種人生。阿里巴巴集團(tuán)董事局主席兼ceo馬云給正在奮斗的年輕人以這樣的忠告：今日很殘酷，明天更殘酷，后天很完美，可是絕大多數(shù)人死在明天晚上，見(jiàn)不著后天的太陽(yáng)。最大的失敗是放棄，最大的敵人是自我，最大的對(duì)手是時(shí)間。相信自我，堅(jiān)持不懈以榜樣為目標(biāo)，以榜樣為動(dòng)力，勇于開(kāi)拓，進(jìn)取進(jìn)取，熱心公益，關(guān)注社會(huì)，弘揚(yáng)主流，站在時(shí)代潮流的風(fēng)口浪尖，做個(gè)時(shí)代的弄潮兒。
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里，需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。張海迪說(shuō)：“我像顆流星，要把光留給人間?！彼龖阎@樣的理想，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，唱出了一首生命的贊歌。
生活中，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有坎坎坷坷?又何必因?yàn)榍懊嬉稽c(diǎn)小小的障礙而停止前進(jìn)的步伐呢?自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得成功。
著名的音樂(lè)學(xué)家貝多芬，雖然兩耳失聰，但是他并沒(méi)有因此而放棄，以自己頑強(qiáng)的信念和毅力戰(zhàn)勝了自己，他也曾失敗過(guò)無(wú)數(shù)次，在一次又一次的失敗中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)失敗之后，最終獲得成功，成為了一名音樂(lè)家。
讓我們以貝多芬他們?yōu)榘駱?，用坦然的心，高昂的情緒去面對(duì)生活中的困難和挫折把，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
俗話說(shuō)的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地盎然;夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情，幸福的詮釋是微笑;快樂(lè)的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍是微笑;陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予;換了喜悅，抑或是煩惱憂傷，都屬于每個(gè)人的私有。
生命總是美麗的，不是煩惱太多，只是我們不懂生活;不是幸福太少，只是不懂把握。
面對(duì)生活，不論是失意，還是挫折，不論是烏云密布，還是困難重重，我都要選擇——微笑!
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇十六
在人生的旅途上，我們會(huì)穿過(guò)許多房間，它們并非只是門(mén)和墻的集成體，大門(mén)緊閉也未必是一條死路，我們還能為自己打開(kāi)一扇窗，獲取新的空氣與陽(yáng)光。
人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境，有的只是對(duì)困境絕望的人。惟有打開(kāi)奮斗之窗，才能夠微笑面對(duì)生活，迎來(lái)明天的日出。
曾被喻為美國(guó)傳媒界“金礦”的莎莉·拉斐爾女士也有過(guò)失落的生活經(jīng)歷，她嘗試投身于各個(gè)行業(yè)，卻屢次碰壁。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，她平均每1。5年便會(huì)被辭退一次。這意味著一扇又一扇大門(mén)在她面前無(wú)情地關(guān)上，但從未被擊倒的她卻打開(kāi)了一扇屬于自己的人生之窗，并且陽(yáng)光明媚。
美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬曾說(shuō)過(guò)：“如果這個(gè)世界上有上帝，那么他能幫助我們的時(shí)候也只有在我們改變自己之時(shí)?！笔堑?，只要我們走出失敗的陰影，上帝關(guān)起一扇門(mén)的同時(shí)也必將打開(kāi)一扇窗，不要放棄，不要把今天的陰云帶上明天的路。
我國(guó)第一位獲得歐洲體育學(xué)博士學(xué)位的專家田麥久，曾是國(guó)家800米紀(jì)錄的保持者，但是在一次車禍之后他卻再也沒(méi)能站起來(lái)。坐在輪椅上的他迷失了人生的方向，終日將自己關(guān)在屋里思索后半生應(yīng)該如何度過(guò)。幸而他終于為自己打開(kāi)了一扇窗，將對(duì)體育的熱情投入理論領(lǐng)域，開(kāi)始攻讀博士學(xué)位。最后，他成功了，并成為了國(guó)家田徑隊(duì)的主教練。正是這位坐在輪椅上的主教練，率領(lǐng)國(guó)家隊(duì)在亞運(yùn)會(huì)上兩次奪冠。
奇跡往往始于打開(kāi)一扇窗后透進(jìn)來(lái)的第一縷陽(yáng)光，成功之路的第一步往往始于走出大門(mén)被關(guān)閉的黑暗。恰如德國(guó)精神學(xué)家林德曼的理論所陳述的那樣：一個(gè)人只要保持精神上的樂(lè)觀，便能維持肌體上的健康。生活所形成的往往是一種鏡面反射，我們的面龐經(jīng)生活之鏡的反射之后也預(yù)示了前方的道路。
君不見(jiàn)李白“放白鹿于青崖間”的曠達(dá)，君不見(jiàn)陶潛“不為五斗米而折腰”的清高，君不見(jiàn)屈原“紉秋蘭以為佩”的自尊，君不見(jiàn)“竹林七賢士“鄴下放歌”的執(zhí)著，當(dāng)功利仕途的大門(mén)關(guān)起的時(shí)候，他們?yōu)樽约洪_(kāi)啟了精神獨(dú)立的窗，人生價(jià)值就這樣燦爛起來(lái)。
請(qǐng)記住，打開(kāi)一扇窗，翻開(kāi)人生的新篇章，前方必有“柳暗花明又一村”的景致在守侯。
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇十七
大家好！
今天我要演講的題目是《微笑的力量》。
正如語(yǔ)言有著其無(wú)法形容的魅力一般，微笑具有無(wú)法估計(jì)的偉大力量。中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在面對(duì)意外受傷這一致命的打擊時(shí)，仍然保持微笑，沒(méi)有放棄，也因此她獲得了人們的尊重與贊許。由此可見(jiàn)，微笑能使人活得更好，它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣，這便是它的力量。
微笑的力量能夠使人擁有一種樂(lè)觀從容的態(tài)度。霍尼茲決恩在ckn鋼鐵公司擔(dān)任常務(wù)經(jīng)理時(shí)，正值70年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，當(dāng)時(shí)公司沒(méi)有形成整體，管理雜亂無(wú)章，但他仍然微笑著樂(lè)觀面對(duì)，大膽地為公司做了幾項(xiàng)非常棒的決策，使公司順利度過(guò)難關(guān)。
后來(lái)，英國(guó)出現(xiàn)了工業(yè)衰退的先兆，然而，在霍尼茲決恩的樂(lè)觀面對(duì)下，公司安然無(wú)恙，最終成為世界聞名的鋼鐵公司?？梢?jiàn)，霍尼茲決恩的成功，不僅僅是其能力的高低，更重要的是他的微笑——他的微笑，帶給了整個(gè)公司以樂(lè)觀向上的頑強(qiáng)生命力。
微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深，由卑下百川；五岳雖高大，不逆垢與塵?！睘槿颂幨拢钪匾囊稽c(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)接納。當(dāng)今社會(huì)，多多少少會(huì)有些讓人覺(jué)得無(wú)法容忍的事物，然而，我們要是想更好地活下去，就必須微笑面對(duì)這些事物，接納這些事物。
除此之外，微笑的力量更能使人擁有一種精神境界，一種超脫塵雜，領(lǐng)悟靜中旨趣，并與知己心靈相通的藝術(shù)境界。微笑的境界，有著“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”般的淵博，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中，微笑是其重要的前提。
因此你總可以看到，品茶的人面帶微笑而知識(shí)淵博，賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術(shù)境界。以這種微笑的.境界面對(duì)生活，則生活處處都是光明的，處處都充滿充滿藝術(shù)。
西方有句名言：“一個(gè)人只有只有懂得用微笑作為語(yǔ)言，才能擔(dān)當(dāng)重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂(lè)觀從容的態(tài)度，一種寬廣的胸懷，一種偉大的精神境界。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)微笑吧，讓微笑給與我們不斷進(jìn)步的力量！
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇十八
想起母親，便想起她很多個(gè)畫(huà)面。每一個(gè)畫(huà)面里，母親的姿勢(shì)都是踮起腳尖。
一
五歲那年秋天。四里外的趙村放電影。母親說(shuō)好要帶我去看的，可等她把碗洗好，把豬草剁好，裝到大荷葉鍋里后，我們匆匆趕到趙村的時(shí)候，電影已經(jīng)開(kāi)始了。更重要的事：曬谷坪上早就聚集了很多人，連兩旁堆起的草垛上也是人。我們擠不到前面去，站在后面根本看不見(jiàn)，我急得直嚷嚷。母親迅速地把我架在脖子上，“哎，好!還差一點(diǎn)!看不完整?！蹦赣H又調(diào)整了一下身體，這下我能完全看見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)，也沒(méi)有去想，只知去看并不看得太懂的電影。許多年后，我回憶起童年來(lái)，便明白了那晚，我能看到電影的原因，是我一直騎在母親的脖子上，是母親一直踮起腳尖，踮了一個(gè)晚上。而她看到的卻只是別人的后背。
二
十五歲那年夏天，我中考。(那時(shí)，時(shí)興考中專，特別是我這樣的農(nóng)村孩子，跳出農(nóng)門(mén)，有份工作，就是長(zhǎng)輩最大的心愿。)。
記得6月18號(hào)那天，考完語(yǔ)文，我走出考場(chǎng)，一眼就看到了人群里的母親。她正踮起腳尖，探出半個(gè)身子，向這邊張望呢!我跑過(guò)去，輕聲責(zé)備說(shuō)：“媽，你怎么來(lái)了，咱家正在割麥子呢，忙都忙不過(guò)來(lái)!”母親笑笑，從塑料袋里拿出兩張雞蛋餅，還有幾個(gè)雞蛋，塞給我說(shuō)，“我送這個(gè)來(lái)給你吃，你最喜歡吃的了!天太熱，沒(méi)弄太多，怕壞，餓了吧!快吃”
我接過(guò)，低頭看見(jiàn)母親頭上還粘著幾根小小的麥穗，一時(shí)不知說(shuō)什么好，只是在心里暗下決心，一定要考好!
三
四
我正準(zhǔn)備午睡的時(shí)候，聽(tīng)到客廳里窸窸窣窣的聲音，過(guò)來(lái)一看，是母親，她正踮起腳尖，躡手躡腳的，“媽，什么事呀!”“呀，把你吵醒啦!”母親像做錯(cuò)事的孩子，“沒(méi)事，我送點(diǎn)青菜過(guò)來(lái)!順便看看，你們有沒(méi)有要洗的衣服!……噢，快去睡!快去!”我沒(méi)能拗過(guò)母親，她硬是把我兒子換下的臟衣服拿走了。
生活想要微笑的演講稿三分鐘篇十九
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
當(dāng)你學(xué)習(xí)失敗的時(shí)候，你會(huì)怎么辦呢?是心灰意冷，還是嫉妒別人?當(dāng)你被人誤會(huì)的時(shí)候，你會(huì)怎么辦呢?是冷漠的無(wú)視他的存在，還是嘲弄他的無(wú)知?當(dāng)你受到傷害的時(shí)候，你又會(huì)怎么辦呢?是無(wú)情的報(bào)復(fù)他，給他以更大的傷害，還是拿起所謂的“法律武器”讓他付出慘重的代價(jià)?當(dāng)你……青春的歲月就是有這么多的不如意，你、我所面對(duì)的只是一二而已。青春的歲月不允許我們有太多的冷酷和牽掛，青春只屬于一種色彩——那就是，微笑!
我們都會(huì)微笑!你也在天天微笑!微笑不僅是一種神態(tài)，也是一種語(yǔ)言，更是一種心態(tài)!當(dāng)我們面對(duì)這一切的不如意的時(shí)候，你為什么不改變一下態(tài)度呢?如果你以微笑面對(duì)他人、面對(duì)事故，那你對(duì)人對(duì)事的態(tài)度一定不同。你微笑著面對(duì)生活，你獲得的將會(huì)更多，也將會(huì)更好。有了微笑，生活會(huì)更美好，青春的生活更需要微笑的陪伴，讓微笑與青春同在!
青春是經(jīng)不住誘惑的孩童，青春是專聽(tīng)甜言蜜語(yǔ)的天使，青春是充滿激情的烈火，青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，青春是天馬行空的瀟灑，青春是“直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~，青春是“語(yǔ)不驚人誓不休”的執(zhí)著……青春是人生歲月中最寶貴的時(shí)光，青春是生命交響樂(lè)中最美麗的樂(lè)章。熱愛(ài)生活的人，一定是熱愛(ài)生命的人;熱愛(ài)生命的人，一定是珍惜青春的人;美麗的青春需要微笑的鼓勵(lì)!青春離不開(kāi)微笑!
熱愛(ài)青春，就要珍惜青春!面對(duì)生活的挫折，需要微笑;面對(duì)生活的成功，更需要微笑!我們不吝惜微笑，就會(huì)多一份開(kāi)闊，就會(huì)多一份坦蕩。面對(duì)生活的誘惑，我們就會(huì)少一些“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，就會(huì)少一些天馬行空帶給我們的眼淚，就會(huì)少一些激情燃燒的后患。沒(méi)有微笑的青春是灰暗的，有了微笑的青春就會(huì)陽(yáng)光明媚!
微笑是生活的天使，微笑是生活的蜂蜜。當(dāng)你向別人獻(xiàn)上一杯蜂蜜的同時(shí)，他人回報(bào)你的也許是瓊漿或甘露。生活給你的也許就是希望，就是成功，就是芬芳!
生活永遠(yuǎn)是生活，為什么不把微笑隨身攜帶?少一些灰暗，少一些怒氣，就會(huì)讓別人和自己少一些不爽;少一些偏見(jiàn)，少一些傲慢，自己和別人就會(huì)多一些爽氣!一笑生百媚，生活會(huì)因你的微笑而多彩，青春會(huì)因你的微笑而靚麗!
用微笑擁抱青春吧!
送人玫瑰，手有余香!
讓微笑伴隨：你——我——他!