美的歷程讀后感大學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    讀完這本書,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。那么怎樣寫一篇較為完美的讀后感呢?首先,要對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真理解和思考。在讀書的過(guò)程中,可以適當(dāng)?shù)刈鲂┳x書筆記,記錄下自己的思維過(guò)程和感受,對(duì)重要的片段、對(duì)話等進(jìn)行標(biāo)注,方便之后回顧和整理。讀后感的寫作要基于對(duì)書中人物、情節(jié)、主題等的深入思考,體現(xiàn)自己對(duì)作品內(nèi)涵的把握和理解。其次,要有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。每個(gè)人的閱讀體驗(yàn)是不同的,同一本書會(huì)在不同的人身上引發(fā)出不同的反應(yīng)和思考。因此,在寫讀后感時(shí)要堅(jiān)持真實(shí)的個(gè)人感受,展示自己獨(dú)特的思考和見(jiàn)解。最后,要注意文筆和敘述方式。讀后感是一種文學(xué)性較強(qiáng)的作文形式,要用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的思想和情感。寫作時(shí)可以運(yùn)用豐富的修辭手法和語(yǔ)言技巧,使作品更具藝術(shù)性和感染力。綜上所述,寫一篇完美的讀后感需要對(duì)作品進(jìn)行深入的思考和理解,展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn),并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)奈膶W(xué)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。下面為大家推薦一些讀后感范文,希望能給大家一些啟示。
    美的歷程讀后感大學(xué)篇一
     《美的歷程》這本書雖然不過(guò)十幾萬(wàn)字,卻記錄了千年華夏民族的藝術(shù)發(fā)展,來(lái)看小編為大家?guī)?lái)的美的歷程讀后感:
     今天,我剛在網(wǎng)上看了一本這樣的書,名字叫《美的歷程》。
     書的題目就讓人很想知道下面的內(nèi)容是什么,很吸引人。
     著人們的思想、情感、觀念、意緒,經(jīng)常使人一唱三嘆,流連不已。
     我們?cè)谶@里所要匆匆邁步走過(guò)的,便是這樣一個(gè)美的歷程。
     那么,從哪里起頭呢?
     書的一開頭就用:美是關(guān)乎心靈的事情,不可復(fù)制,幾近于偶爾雪上留痕,一線佛里梵音。
     所以記錄美的歷程,實(shí)在是吃力不討好,承載它的除了美自身,更在于后來(lái)者審視的心靈敏銳度。
     這樣一段話為開頭,同時(shí)也讓我看到美的心靈是會(huì)怎樣面對(duì)生活。
     前不久,我通讀了李澤厚先生的著作《美的歷程》。
     美學(xué)和哲學(xué)是我今年頗感興趣的兩門學(xué)科,雖然這與我的專業(yè)學(xué)科沒(méi)有太大的必然聯(lián)系,但它們卻深深吸引著我。
     《美的歷程》全書共分十章,每一章評(píng)述一個(gè)重要時(shí)期的藝術(shù)風(fēng)神或某一藝術(shù)門類的發(fā)展。
     點(diǎn)面結(jié)合,揭示出各種社會(huì)因素對(duì)于審美和藝術(shù)的作用和影響,對(duì)中國(guó)古典文藝的發(fā)展作出了概括的分析與說(shuō)明。
     另外石窟佛身雕塑的造型特征卻是寧?kù)o、高超、飄逸的,正是這與人世間的強(qiáng)烈反差,使得人們把絕望中的希望、美好的理想都寄托在它身上。
     此時(shí)的北魏雕塑,形成了中國(guó)雕塑藝術(shù)的理想美的高峰。
     化而為壯志滿懷求建功立業(yè)的具體歌唱;終于,陳子昂喊出“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者……”盛唐之音自此而始。
     此后,邊塞詩(shī)、田園詩(shī)各擅勝場(chǎng),前者豪邁勇敢,一往無(wú)前,后者優(yōu)美寧?kù)o,明朗健康。
     而李白,更以其狂放恣肆的氣魄,天縱神授的奇才,奏出了盛唐藝術(shù)的最強(qiáng)音。
     惟其有盛唐,才能有唐詩(shī),有李白。
     它們的出現(xiàn)離不開人的覺(jué)醒這個(gè)主題,是這個(gè)“人的主題”的具體審美表現(xiàn)。
     這是真實(shí)、平凡而不可企及的美。
     看來(lái)是如此客觀地描繪自然,卻只有通過(guò)高度自覺(jué)的人的主觀品格才可能達(dá)到。
     在本書中,作者以細(xì)密的考察論述了繪畫、雕塑、建筑、文學(xué)、書法等藝術(shù)門類在各個(gè)時(shí)代的興起與演變。
     并在充足的個(gè)例分析之下以高度凝練的語(yǔ)言指出了各個(gè)重要對(duì)代的藝術(shù)精神:
     盡管我們后來(lái)在知識(shí)的世界各自有一段自己的探險(xiǎn)歷程,但李澤厚先生的存在是永遠(yuǎn)的,正如對(duì)于我們,青春的回憶是永遠(yuǎn)的一樣.......
     借用書背的一段話來(lái)說(shuō)明這本書,本書是中國(guó)美學(xué)的經(jīng)典之作,凝聚了作者李澤厚先生多年研究。
     他把中國(guó)人古往今來(lái)對(duì)美的感覺(jué)玲瓏剔透地展現(xiàn)在大家眼前,如斯感性,如斯親切。
     在說(shuō)到此書的時(shí)候,主持人、另一位嘉賓不管說(shuō)到書里的哪段內(nèi)容,此人都能大段背出,真是令人驚嘆,從此處可看出此書對(duì)此人的影響有多大。
     此書名為《美的歷程》講的是從美學(xué)的角度對(duì)中國(guó),從遠(yuǎn)古至清末的各個(gè)時(shí)期,各種藝術(shù)門類的分析。
     這是我讀的第一本關(guān)于美學(xué)的書籍,算是幫我掃了關(guān)于美學(xué)的盲了,好像打開了一扇從未打開過(guò)的窗,看見(jiàn)了一個(gè)以前從未看見(jiàn)過(guò)的五彩繽紛、美麗豐富的一個(gè)花園,歷史中的每一件藝術(shù)品,都是這個(gè)花園里面的一朵花、一樹木。
     作者就像守園人,當(dāng)我們打開書籍,走進(jìn)花園之時(shí),這個(gè)守園人,會(huì)為我們做一個(gè)認(rèn)真的向?qū)?,一一給我們介紹花園里的'花鳥蟲獸,如數(shù)家珍。
     只是里面的東西太多、太豐富了,而且我這次走的也太快、太匆忙了,沒(méi)有細(xì)細(xì)品味里面的美麗,但是當(dāng)我走過(guò)這個(gè)花園之后,身旁卻依然留著我從花園里面帶出來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)花香,沁人心脾,久久不能忘懷。
     接下來(lái)我就采出幾朵以諸君一起分享。
     這可能意味著以蛇圖騰為主的遠(yuǎn)古華夏氏族、部落不斷戰(zhàn)勝、融合其他氏族部落,即蛇圖騰不斷合并其他圖騰逐漸演變而為“龍”。
     2、 關(guān)于美,作者這樣說(shuō),人的審美感受之所以不同于動(dòng)物的感官愉悅,正在于其中包含有觀念、想象的成分在內(nèi)。
     美之所以不是一般的形式,而是所謂“有意味的形式”,正在于它是積淀了社會(huì)內(nèi)容的自然形式。
     所以,美在形式而不即是形式,離開形式(自然形體)固然沒(méi)有美,只有形式(自然形體)也不成其為美。
     3、 關(guān)于歷史,歷史從來(lái)不是在溫情脈脈的人道牧歌聲中進(jìn)展,相反,它經(jīng)常要無(wú)情地踐踏著千萬(wàn)具尸體而前進(jìn)。
     才成為美---崇高的人在這里確乎毫無(wú)地位和力量,有地位的是這種神秘化的動(dòng)物變形,它威嚇,吞食,壓制,踐踏著人的身心,但當(dāng)時(shí)社會(huì)必須通過(guò)這種種血與火的兇殘野蠻、恐怖、威力來(lái)開辟自己的道路而向前跨進(jìn)。
     用感傷態(tài)度便無(wú)法理解青銅時(shí)代的藝術(shù)。
     超人的歷史力量與原始宗教神秘觀念的結(jié)合,也使青銅藝術(shù)散發(fā)著一種嚴(yán)重的命運(yùn)氣氛,加重了它的神秘獰厲風(fēng)格。
     5、 關(guān)于漢字,如同 中的結(jié)繩記事一樣,從一開始象形字就已包括有超越被模擬對(duì)象的符號(hào)意義。
     一個(gè)字表現(xiàn)的不只是一個(gè)或一種對(duì)象,而且也經(jīng)常是一類事實(shí)或過(guò)程,也包括主觀的意味、要求和期望。
     這即是說(shuō),“象形”中也已蘊(yùn)涵“指事”、“會(huì)意”的內(nèi)容,正是這個(gè)方面使?jié)h字的象形在本質(zhì)上有別于繪畫,具有符號(hào)所特有的抽象意義,價(jià)值和功能。
     6、 關(guān)于漢代藝術(shù),也正是因?yàn)槭强啃袆?dòng),動(dòng)作、情節(jié)而不是靠細(xì)微的精神面容,聲音笑容來(lái)表現(xiàn)對(duì)世界的征服,于是粗輪闊的寫實(shí),缺乏,也不需要任何細(xì)部的忠實(shí)描繪,便構(gòu)成漢代藝術(shù)的“古拙”外貌。
    美的歷程讀后感大學(xué)篇二
    鳥瞰著美伴隨著時(shí)間流淌千年的痕跡,漸漸發(fā)現(xiàn),美是有生命的,她打開了每個(gè)時(shí)代的靈魂,她給予人們感性自覺(jué)與理性思考。漸漸發(fā)現(xiàn),她擁有深厚的生命厚度與長(zhǎng)度,她播灑智慧的光芒讓人性在天地間閃耀。漸漸發(fā)現(xiàn),美是莊周夢(mèng)蝶那剎那的微笑,是孔子憂天下那沉重的腳步,是那高山流水的絕唱,是敦煌的飛天,是魏晉的風(fēng)度,是盛唐的青蓮,是夢(mèng)斷紅樓后的蒼涼與寂寞。真正的美是讓人的靈魂顫動(dòng)的。她帶給人心靈的不僅僅只是那短暫的快樂(lè)與幸福,還有那記憶深處彌漫飄逸的一縷芬芳。
    陡然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)美的認(rèn)識(shí)的淺薄,只看到了美的表面,卻忽略了美的本質(zhì),忽略了美帶給人心靈的如生命扎根般的永恒感動(dòng)。美一直在我們的身邊,她來(lái)自于生活,卻高于生活。溫暖而愜意的美,需要知己般的聆聽(tīng)與理解,需要生命的空間去容納,需要用整個(gè)時(shí)代的生命厚度去衡量,需要用真誠(chéng)透明的靈魂去感知。生活給予美以生命,美給予生活以感動(dòng)。
    《美的歷程》終于讓我明白,真正的美是需要人與自然的交流與相互和解,是需要從生活的點(diǎn)滴中去仔細(xì)品味的,真正的美是要在如鏡的心中才能看見(jiàn),同時(shí)看見(jiàn)自己的內(nèi)心感動(dòng)。從《美的歷程》中,我讀懂了生活,讀懂了美那澎湃無(wú)限的生命力正是來(lái)自于生活,而這種生命力需要我們用對(duì)生命的熱情去感知,只有這樣,美才能在眼前升華,真正富有一種動(dòng)態(tài)的美感與生命的力度,而不是靜止虛無(wú)、沉默寂寥。
    千百萬(wàn)年智慧與生命的積淀在眼前的城市里流浪,沒(méi)有歸宿與認(rèn)同的依靠。然而美的生命總是有規(guī)則地出發(fā)與回歸,無(wú)論世事滄桑卻依然生生不息,綿延不止,她沉睡于每一個(gè)人最初清澈的記憶,一夢(mèng)斑斕,夢(mèng)醒之后依舊浪漫,感動(dòng),絢爛,美的尊嚴(yán)傲然于天地之間?!吧钣肋h(yuǎn)都不會(huì)拋棄如此深刻的感動(dòng),從古至今?!薄睹赖臍v程》低語(yǔ)著。
    從先秦百家對(duì)自我精神來(lái)去的溯源到魏晉名士對(duì)于人的價(jià)值、文的覺(jué)醒的求索到南宋有無(wú)之境的深刻探討,先人對(duì)內(nèi)化本我的美的追求作為外在物質(zhì)追求的另一面,承載了太多沉重而偉大的思考與記憶。從自然走向人類本身,從對(duì)未知力量的崇拜到對(duì)自我意識(shí)的發(fā)掘,神秘的圖騰,古拙的漢塑,靈動(dòng)的書法,哀婉的紅樓,虛實(shí)相間的山水人情,都是歷史在尋找美的最初的載體?!睹赖臍v程》引領(lǐng)我從感性的思考,從親歷式的閱讀體驗(yàn)中去觸摸生命之美的溫度,追尋美的足跡,獲得美的感悟與啟迪。
    我仿佛觸到了這個(gè)文明古國(guó)心靈的歷史,仿佛經(jīng)歷了千年以來(lái)懸于靈魂深處的感動(dòng)。在美的感召下,生命變得敞亮而豁達(dá),平靜而深邃。
    作為人感性認(rèn)識(shí)中自覺(jué)觸發(fā)的一種意識(shí)知覺(jué),作為一個(gè)時(shí)代的精神火花的凝聚,美她永存于每一個(gè)人內(nèi)心的深處。當(dāng)外在的美使生命與感動(dòng)合拍的那瞬間,我們需要做的,是聆聽(tīng)生命之大美,是讓自己的心靈與美水交融,并成為內(nèi)在美的自覺(jué)載體。
    一如莊子的生命有七重境界:外天下,外物,外生,朝徹,見(jiàn)獨(dú),無(wú)古今,不生不死。他不惜把一切的生命元素拋棄,甚至把肉體的生命在第三重境界便與意識(shí)相剝離,最后還剩下什么?是一種永恒靜止的美的生命的延續(xù),是一種面對(duì)自我世界的偉大思考和假設(shè)。生命成為了美,把世界凝固在意識(shí)的一秒,只有美在流動(dòng)。莊子把如此抽象的內(nèi)在的美的感動(dòng)以生命的形式外化,生命價(jià)值的提升與意識(shí)的超越是美的終極意義與價(jià)值。這樣的灑脫與超然,這樣的大徹大悟是怎樣的一種美的境界?她如扶風(fēng)而來(lái)的笛聲,直抵我們的心靈深處。
    一剎那的感動(dòng),在千年風(fēng)霜間永恒……我浮躁的心終于安靜下來(lái),窗外露臺(tái)的一角有紫藤蘿在柔風(fēng)中輕歌曼舞,那隨風(fēng)飄搖的律動(dòng)如生命的呼吸與吐納于這林立的樓宇間,澄澈,絢爛,沉靜,驚奇,原來(lái)美可以在任何一個(gè)角落任何一個(gè)時(shí)間的流里潛滋暗長(zhǎng),只因愛(ài)美的心,生命的力,溫暖的情。
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    美的歷程讀后感大學(xué)篇三
    “愛(ài)美之心,人皆有之”。在西方,形成了具有學(xué)科性質(zhì)的美學(xué)。可見(jiàn),美,概念之深,范圍之廣,需要探究研究的內(nèi)容之博大。在我們現(xiàn)代生活中,美,更多會(huì)用藝術(shù)品來(lái)表現(xiàn)。繪畫、雕塑、影像等各種美術(shù)工藝,來(lái)展示美。在西方,人們又是如何來(lái)“審美”的呢?我們可以在《西方美的歷程》這本書里了解西方美學(xué)的發(fā)展歷程。但是它不是枯燥的學(xué)術(shù)性的美學(xué)研究,而是賦予了鮮活的知識(shí)和見(jiàn)解。既讓我們了解了西方美學(xué)的發(fā)展史,又通過(guò)圖文了解了美學(xué)產(chǎn)生的必然性以及美學(xué)史上的代表作品,并從中對(duì)美學(xué)發(fā)展中的人物有了較明朗的了解。
    這本書從西方美學(xué)的發(fā)源地——希臘愛(ài)琴海寫起,從古希臘羅馬時(shí)期到文藝復(fù)興、從新古典主義到啟蒙運(yùn)動(dòng)、再到德國(guó)古典美學(xué)到現(xiàn)代主義美學(xué)、后現(xiàn)代主義美學(xué),條理結(jié)構(gòu)很清晰。古今中外,很多人寫過(guò)關(guān)于西方美學(xué)的著作以及講演稿等,這本,我覺(jué)得更適合中國(guó)人閱讀,因?yàn)閷?duì)于西方美學(xué)而言,我們屬于外國(guó)人,對(duì)西方的歷史發(fā)展、美學(xué)形成,還是存在一定的陜隘和片面的認(rèn)知。通過(guò)這本書可以系統(tǒng)地了解西方美學(xué)的發(fā)端發(fā)展。
    蘇格拉底是西方美學(xué)的軸心人物,他和和他的學(xué)生柏拉圖、以及柏拉圖的學(xué)生亞里士多德并稱為“古希臘三賢“,書中有較多的篇幅講述三人的哲學(xué)思想。讓我頗有感觸的是提柏拉圖說(shuō)過(guò)的話——藝術(shù)”和真理隔著三層“。我的理解是藝術(shù)架構(gòu)于真理的基礎(chǔ)上,模仿現(xiàn)實(shí),但是又有脫離,現(xiàn)實(shí)可能是殘酷的,藝術(shù)卻可以只保留其中美好的一面,但是事實(shí)上,我們看到古希臘古羅馬,以及此后的歷史階段,藝術(shù)家們也會(huì)在藝術(shù)作品中體現(xiàn)時(shí)代黑暗的一面。曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章,關(guān)于達(dá)·芬奇的畫作《蒙娜麗莎》,說(shuō)是在蒙娜麗莎人物肖像的背景里隱藏著幾種動(dòng)物,有很多畫家專家在解讀畫作的隱含的內(nèi)容。不知道是后人想得太復(fù)雜了,無(wú)中生有,還是真的這幅畫里有未解的“達(dá)芬奇密碼”?聊這些,總是因?yàn)楸娙藢?duì)西方美學(xué)的深入研究,想通過(guò)名家名作來(lái)探求西方美學(xué)。
    研究西方美學(xué),提高藝術(shù)品味。但是對(duì)于我等俗人,閱讀這樣的書,雖然不能登峰造極,但是多少能培養(yǎng)一些審美情操,關(guān)鍵是對(duì)西方美學(xué)有了初步的了解,在當(dāng)下和將來(lái),欣賞藝術(shù)作品也是有一定幫助的。尤其是像我們這樣本身對(duì)繪本藝術(shù)感興趣的人而言,在解讀西方美學(xué),了解藝術(shù)發(fā)展史上杰出人物以及他們的代表作品之后,可以激發(fā)自己的藝術(shù)修養(yǎng)。
    美的歷程讀后感大學(xué)篇四
    鳥瞰著美伴隨著實(shí)踐流淌年華的痕跡,漸漸發(fā)現(xiàn),美是有生命的,她打開了每個(gè)時(shí)代的靈魂,她給予人們感性自覺(jué)與理性思考。漸漸發(fā)現(xiàn),她擁有深厚的生命厚度與長(zhǎng)度,她播撒智慧的光芒讓人性在天地間閃耀。漸漸發(fā)現(xiàn),莊周夢(mèng)蝶那剎那的微笑,是孔子憂天下那沉重的腳步,是那高山流水的絕唱,是敦煌的飛天,是魏晉的風(fēng)度,是盛唐的青蓮,是夢(mèng)斷紅樓后的蒼涼與寂寞。真正的美是讓人的靈魂顫動(dòng)。她帶給人心靈的不僅僅是那短暫的快樂(lè)與幸福,還有那記憶深處彌漫飄逸的一縷芬芳。
    《美的歷程》終于讓我明白,真正的美是需要人與自然的.交流與相互和解,需要從生活的點(diǎn)滴中去仔細(xì)品味的。真正的美是需要在如鏡的心中才能看見(jiàn),同事看見(jiàn)自己的內(nèi)心的感動(dòng)。從《美的歷程》中,我讀懂了生活,讀懂了美那澎湃無(wú)限的生命力正是來(lái)自于生活,而這種生命力需要我們用對(duì)生命的熱情去感知,只有這樣,美才能在眼前升華,真正得富有一種動(dòng)態(tài)的美感與生命的力度,而不是靜止虛無(wú)、沉默寂寥。
    一剎那的感動(dòng),在千年風(fēng)霜中永恒……我浮躁的心終于安靜下來(lái),窗外露臺(tái)的一角有紫藤蘿在柔風(fēng)中輕歌曼舞,那隨風(fēng)飄搖的律動(dòng)如生命的呼吸與吐納,于這林立的樓宇間,澄澈、絢爛、驚奇,原來(lái)美可以在任何一個(gè)角落任何一個(gè)時(shí)間的流里陰滋暗長(zhǎng),只因愛(ài)美的心,生命的力,溫暖的情。
    美的歷程讀后感大學(xué)篇五
    在這一段時(shí)間里,我拜讀了李澤厚先生的《美的歷程》。雖然這與我的專業(yè)學(xué)科沒(méi)有什么必然的聯(lián)系,但是李澤厚先生在書中把中國(guó)人古往今來(lái)對(duì)美的感覺(jué)展現(xiàn)出來(lái),從宏觀鳥瞰的角度對(duì)藝術(shù)、文學(xué)作了概括性描述和美學(xué)把握,帶領(lǐng)著我對(duì)古典文藝進(jìn)行了一次生動(dòng)而深刻的巡禮。
    《美的歷程》這本書雖然不過(guò)十幾萬(wàn)字,卻記錄了千年華夏民族的藝術(shù)發(fā)展。全書共分十章,其內(nèi)容從遠(yuǎn)古的"龍飛鳳舞",動(dòng)物形象符號(hào)化為抽象幾何紋的積淀過(guò)程,到青銅器饕餮紋獰厲的美,到先秦的儒道互補(bǔ)、建筑藝術(shù),到楚辭漢賦的浪漫主義,漢代的氣勢(shì)與古拙美,再到"人的覺(jué)醒"、"文的自覺(jué)"的魏晉南北朝,還有六朝、唐、宋的佛陀世容雕塑藝術(shù),到宋元山水及詩(shī)詞曲的意境,直至明清市民文化、世俗小說(shuō)和戲曲的興起。它并不是一部一般意義上的藝術(shù)史著作,重點(diǎn)不在于具體藝術(shù)作品的細(xì)部賞析,而是以人類學(xué)本體論的美學(xué)觀把審美、藝術(shù)與整個(gè)歷史進(jìn)程有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。它不單對(duì)現(xiàn)代流行作了回應(yīng),還從哲學(xué)的高度分析了形成的原因以及從古至今的作了對(duì)比。讓人從哲學(xué)來(lái)認(rèn)識(shí)美學(xué),以美學(xué)來(lái)理解哲學(xué),揭示出各種社會(huì)因素對(duì)于審美和藝術(shù)的作用和影響,對(duì)中國(guó)古典文藝的發(fā)展做出了概括的分析與說(shuō)明。它是對(duì)中國(guó)古典美提綱挈領(lǐng)式的概括介紹。
    主要貫穿全書的思想乃是"有意味的形式"。李澤厚先生的這一思想是在克萊夫·貝爾提出的"美"是"有意味的形式"的著名觀點(diǎn)上加以繼續(xù)發(fā)展和完善的。貝爾認(rèn)為視覺(jué)藝術(shù)的根本在于他們都是"有意味的形式",堅(jiān)持從"美在客觀"來(lái)解釋美。在遠(yuǎn)古陶器紋飾中由寫實(shí)到符號(hào)化成為抽象幾何紋樣,正是一個(gè)由內(nèi)容到形式的積淀,是美作為"有意味的形式"的原始形成過(guò)程。對(duì)于線條藝術(shù),一般的圖案花紋的形式美常常是靜止、程式化的,而失去生命感。"有意味的形式"恰恰相反,它是活生生的、流動(dòng)的、富有生命暗示和表現(xiàn)力的美。而中國(guó)書法藝術(shù)則是后者。李澤厚先生對(duì)中國(guó)書法藝術(shù)的闡釋,讓我更深刻的體會(huì)到書法"線的藝術(shù)"的美感。它不是線條整齊劃一均衡對(duì)稱的形式美,而是遠(yuǎn)為多樣流動(dòng)的自由美。行云流水,骨力追風(fēng),有柔有剛,方圓適度。它的每一個(gè)字、每一篇、每一幅都可以有創(chuàng)造、有變革甚至有個(gè)性,并不作機(jī)械的重復(fù)和僵硬的規(guī)范。同時(shí),讓我對(duì)"有意味的形式"有了新的認(rèn)識(shí),它并不是客觀世界刻板、不動(dòng)的,而是有生命的脈動(dòng)在其中。書法這種"有意味的形式"也不是簡(jiǎn)單的堆砌,而是書家情意結(jié)構(gòu)所成,骨子里透著一股靈氣。
    書法到了唐代,強(qiáng)調(diào)"達(dá)其情性,形其哀樂(lè)","隨其性欲,便以為姿",將書法作為抒情達(dá)性的藝術(shù)手段。作為表情藝術(shù)的特性,并將這一點(diǎn)提到與詩(shī)歌并行、與自然同美的高度。如草書與狂草,像李白詩(shī)一樣無(wú)所拘束而皆中繩墨一樣,流走快速,迅疾駭人,把悲歡情感極為痛快淋漓地傾注在筆墨之間。而"美在客觀"的"有意味的形式"也在書法中與主觀情感結(jié)合,將"線的藝術(shù)"推向一個(gè)嶄新的階段。正所謂"情形而言,去會(huì)風(fēng)騷之意;陽(yáng)舒陰慘,本乎天地之心。"。
    本書從歷史的源頭,緩緩講述中華民族對(duì)美的認(rèn)識(shí)的演變。書中涉及哲學(xué),史學(xué),美學(xué),還有文學(xué),李澤厚先生把這些錯(cuò)綜復(fù)雜的東西柔和在一起,以人文的關(guān)懷,以及獨(dú)特的敘述語(yǔ)言,侃侃而談,帶領(lǐng)經(jīng)歷了一次美好的"美的歷程",美從來(lái)沒(méi)有這么清楚而且具體地呈現(xiàn)在我們面前。
    美的歷程讀后感大學(xué)篇六
    近日,有幸拜讀了李澤厚的《美的歷程》,真是一部開闊志趣的好書。
    哲學(xué)家馮友蘭夸贊它是部大書(應(yīng)該說(shuō)是幾部大書),是一部中國(guó)美學(xué)和美術(shù)史,是一部中國(guó)文學(xué)史,一部中國(guó)哲學(xué)史,一部中國(guó)文化史。
    本書從原古時(shí)代史前文化開始,縱橫中華民族發(fā)展的各個(gè)歷史時(shí)期,直至明清,作者帶領(lǐng)我們對(duì)中國(guó)古典文藝開展了一次鳥瞰式的美的巡禮。其中內(nèi)容深厚而簡(jiǎn)約,充滿哲思之光,語(yǔ)言精煉優(yōu)美,使人一唱三嘆,流連忘返。
    讀《美的歷程》,仿佛在登臨一座風(fēng)景奇秀的高山,滿眼的絕勝風(fēng)景,氣喘吁吁并吸收升華著,令人心曠神怡,大獲裨益。常常是讀著畫著,不知不覺(jué)就把一頁(yè)書畫滿了。
    感嘆作者的宏大構(gòu)圖,哲理辯思,艷羨作者的深厚積淀,高屋建瓴。
    美的歷程讀后感大學(xué)篇七
    暑假要求閱讀一本書,我選擇了《美的歷程》。拿到這本書,看著封面,并不能像其他一些書籍一樣,可以從封面猜到一些關(guān)于文字內(nèi)容的信息,充滿了神秘感。在還未打開書之前,先了解了一下大家對(duì)這本書的認(rèn)識(shí):
    馮友蘭說(shuō)過(guò)“它是一部大書,是一部中國(guó)美學(xué)和美術(shù)史,是一部中國(guó)文學(xué)史,是一部中國(guó)哲學(xué)史,是一部中國(guó)史?!币灿腥藛?wèn)過(guò):“這是一本專論?不是。這是一本通史?不是。這是一本散文?不是。這是一本札記?不是”。其實(shí)它可以什么都是,而它又什么都不是。很多人認(rèn)為這是一本很難歸類的書,可以是一本思想書,也可以是一本美學(xué)書,因?yàn)樗撕芏嗾軐W(xué)分析和美學(xué)介紹,也包含了很多文化研究的歷史文獻(xiàn)在內(nèi)。
    作者李澤厚本人是這樣認(rèn)為的:“大部分的歷史論著把很活潑的文藝創(chuàng)作僵化成死板的東西,許多文學(xué)史與藝術(shù)史把文藝創(chuàng)作割碎了。我認(rèn)為不管是藝術(shù)、文學(xué)還是美學(xué),都離不開人的命運(yùn),也離不開歷史?!彼?,它就是一場(chǎng)美的歷程而已。
    說(shuō)實(shí)話,這本書初讀起來(lái)有些晦澀和吃力,很難走進(jìn)去。翻了幾頁(yè)之后,合上書,似乎什么都沒(méi)讀,內(nèi)心深處又似乎被狠狠的觸動(dòng)了一下,腦海里涌現(xiàn)出前所未有的畫面,似雜亂,又似清晰。于是繼續(xù)打開書,隨著文字一行行的轉(zhuǎn)換,一幅幅畫卷模糊又清楚的跳躍在眼前:遠(yuǎn)古時(shí)代的龍飛鳳舞、青銅時(shí)代的獰厲之美、先秦的理性精神、楚漢的浪漫主義、魏晉的人文風(fēng)度、佛陀的悲慘世界、盛唐的奪目燦爛、中唐的韻外之致、宋元的山水意境、明清的文藝海洋。
    李澤厚先生沒(méi)有用傳統(tǒng)的歷史書般的傳統(tǒng)介紹,它是從陶器、青銅器到鐵器,從詩(shī)詞、歌賦到文學(xué),從雕塑、繪畫到建筑,李澤厚先生把美與文學(xué),美與歷史,美與哲學(xué)始終結(jié)合在一起,讓藝術(shù)的美感遜色于生活內(nèi)容的欣賞,讓高雅的趣味讓路于世俗的真實(shí)。正如書中寫的“美作為感性與理性,形式與內(nèi)容,真與善、合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一,與人性一樣,是人類歷史的傳大成果”。
    在美的歷程中,無(wú)論時(shí)代如何變遷,所有的這些美的作品中,展現(xiàn)的永遠(yuǎn)是當(dāng)時(shí)最真實(shí)的生活。這些已經(jīng)逝去的,存在的,即將到來(lái)的,每一種美,都將沉淀在歷史的長(zhǎng)河中,成為一場(chǎng)美的歷程。
    美的歷程讀后感大學(xué)篇八
    這是我第三次捧起這本書。第一次在大二,全然沒(méi)有接觸過(guò)美學(xué)和藝術(shù)的我只覺(jué)得味如嚼蠟;第二次是在去年一戰(zhàn)備考時(shí),書翻了一半,我問(wèn)學(xué)長(zhǎng):“這書讀了對(duì)考試意義大嗎?”在得到學(xué)長(zhǎng)否定的答案之后,我果斷放棄,只記得當(dāng)時(shí)覺(jué)得這是本好書;第三次便是現(xiàn)在了,拋下了所有功利心和目的性之后,我虔誠(chéng)地捧起這本好書,不貪多,也不貪快,每周兩章,在董老師上課之前讀完對(duì)應(yīng)章節(jié),甘之如飴,如癡如醉。至今雖還未讀完全書,但所思所想已足夠下筆。
    首先,讀《美的歷程》最直觀的感受就是暢快,先生文筆流暢,文采斐然,洋洋灑灑,浩浩蕩蕩,千年的中國(guó)歷史在先生的筆下仿佛一幅幅傳神的畫卷徐徐展開,帶著每一位讀者去感受屬于每一個(gè)時(shí)代的與眾不同的美,然而這種美雖各不相同,但卻有著盤根錯(cuò)節(jié)的因果關(guān)聯(lián),它們一脈相承最終積淀為中國(guó)人的集體無(wú)意識(shí)。如果說(shuō)文學(xué)作品也有“神韻”的話,我想先生的作品足以稱得上是“氣韻生動(dòng)”。
    其次,我有感于這本書的純粹性,換句話說(shuō)就是“去政治化”的敘述。因?yàn)樽罱灿性陂喿x王宏建教授的《藝術(shù)概論》,所以這種感受就尤為明顯和強(qiáng)烈。這兩本書同樣成書并首次出版于上世紀(jì)80年代,在那個(gè)意識(shí)形態(tài)尚未放棄對(duì)文學(xué)、藝術(shù)發(fā)生影響的時(shí)代,《美的歷程》卻基本已經(jīng)做到了就美學(xué)而談?wù)撁缹W(xué),就藝術(shù)而談?wù)撍囆g(shù),我覺(jué)得這是難能可貴的。雖然也有在豆瓣上看到,有讀者對(duì)先生在書中談?wù)擇R克思主義的觀點(diǎn)而不滿,但我個(gè)人認(rèn)為這未免對(duì)政治太過(guò)于敏感,這種評(píng)價(jià)顯然是有失偏頗乃至過(guò)激的。
    下面,我僅以我現(xiàn)有的、粗淺的美學(xué)和藝術(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)談一下對(duì)《美的歷程》一書的一點(diǎn)有關(guān)理論層面上的感悟。
    其一,我認(rèn)為,全書在寫作時(shí)有一種一以貫之的思路或者是觀點(diǎn),就是“時(shí)代精神決定論”,作者在行文和構(gòu)思時(shí),常常先論及每一個(gè)時(shí)代或者朝代的政治、經(jīng)濟(jì)背景,繼而引發(fā)對(duì)該朝代藝術(shù)作品、審美觀念的具體論述。比如,在進(jìn)入夏代,早期的宗法等級(jí)制度建立之后,藝術(shù)品從古拙的陶器變?yōu)榱霜b獰可畏的青銅饕餮。再比如,魏晉時(shí)期,政治等級(jí)森嚴(yán),長(zhǎng)年戰(zhàn)亂,災(zāi)病流行,生死就成了那個(gè)時(shí)代文藝的最大命題。諸如此類,皆是如此。這種寫作思路其實(shí)很明顯帶有馬克思主義的基本觀點(diǎn),即“經(jīng)濟(jì)是藝術(shù)發(fā)展的決定力量和終極原因”。同時(shí),我覺(jué)得這種思路也有著丹納的影子,即:“影響藝術(shù)生產(chǎn)與發(fā)展的社會(huì)因素有三大方面:種族、環(huán)境與時(shí)代。但好像馬克思主義更加強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)這一他律性的因素,而丹納更加側(cè)重種族這一主觀性的層面,即:”藝術(shù)是由時(shí)代精神和風(fēng)俗決定的,時(shí)代精神和風(fēng)俗又是由環(huán)境決定的,而環(huán)境又是由種族決定的“。所以,在我看來(lái),李澤厚先生的這種思路兼具了兩種觀點(diǎn),他既不否認(rèn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對(duì)上層建筑發(fā)揮的決定性作用,又格外關(guān)注每一個(gè)時(shí)代下超脫個(gè)人的集體意識(shí)以及在中國(guó)傳統(tǒng)文化影響之下延續(xù)至今的中華民族的集體無(wú)意識(shí),這種觀點(diǎn)集中體現(xiàn)在作者對(duì)藝術(shù)作品形式的關(guān)注,因?yàn)檎切问椒e淀著民族時(shí)代精神。所以,在他的筆下,美是一種感性和理性,內(nèi)容和形式,真與善,合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一。
    其二,我認(rèn)為書中最迷人的一章是魏晉風(fēng)度一章,其中最迷人的地方在于作者對(duì)于人性的贊美,他十分肯定人的審美主體性,正如先生自己所言,他采取了不同于以往史學(xué)家的觀點(diǎn),給予了魏晉時(shí)代最高的評(píng)價(jià)。在作者的眼里,魏晉時(shí)代的文人和藝術(shù)作品就仿佛像是黑格爾筆下的”古典型藝術(shù)“,其內(nèi)在和外在得到了完美的融合和統(tǒng)一。作者認(rèn)為,魏晉文人對(duì)生死存亡的重視和哀傷,對(duì)人生短促的感慨和嘆息正是人性的覺(jué)醒,其中散發(fā)著的是人性的光輝。但與此同時(shí),這種所謂的人性又不是自私的、利己的,這最典型的代表便是曹丕,在他身上閃現(xiàn)的除了美好的主體意識(shí)的覺(jué)醒之外,還激發(fā)了他理性的擔(dān)當(dāng),即創(chuàng)作和傳遞的熱情。要讓歷史記住輝煌的存在、要讓后人瞻仰現(xiàn)時(shí)的風(fēng)采,這是世俗化的知識(shí)分子的時(shí)代感與使命感。先生的論述將整個(gè)時(shí)代置于了中國(guó)文藝的最高點(diǎn)。
    以上便是我的一點(diǎn)點(diǎn)感悟,但我知道,扣上這本書,也僅僅只是進(jìn)入美學(xué)世界的鑰匙,其中的種種美好還要我去一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘。
    美的歷程讀后感大學(xué)篇九
    不久前經(jīng)人推薦拜讀了李澤厚先生的《美的歷程》。先生從宏觀鳥瞰的角度對(duì)中國(guó)數(shù)千年的藝術(shù)文學(xué)做了概括描述和美學(xué)把握。
    李先生的開場(chǎng)白是這樣的:
    “中國(guó)還很少專門的藝術(shù)博物館。你去過(guò)天安門前的中國(guó)歷史博物館嗎?如果你對(duì)那些史實(shí)并不十分熟悉,那么,做一次美的巡禮又如何呢?……我們?cè)谶@里所要匆匆邁步走過(guò)的,便是這樣一個(gè)美的歷程。那么,從哪里起頭呢?得從遙遠(yuǎn)得記不清歲月的開始?!?BR>    于是,我被李先生引領(lǐng)著走進(jìn)了中國(guó)近8000年的“美的歷程”。
    我們每個(gè)人不管身份如何,貧富貴賤,地位高下,追求美卻是每個(gè)人的本性。因?yàn)槿祟愒谖镔|(zhì)生產(chǎn)過(guò)程中便逐漸追求和發(fā)展精神生產(chǎn)和創(chuàng)造意識(shí)形態(tài)的產(chǎn)物———“美”,這個(gè)追求是人類的高級(jí)屬性發(fā)展的結(jié)果。但是什么是美?美是如何產(chǎn)生的?美的本質(zhì)是什么?我們中國(guó)美學(xué)的著眼點(diǎn)在哪里?這些問(wèn)題至少對(duì)我是模糊的。
    李澤厚先生用他哲學(xué)家的思維,美學(xué)家的理論,文學(xué)家優(yōu)美的散文般的文字表現(xiàn)形式,為我們清晰而深刻的闡述了以上這些問(wèn)題。讓我深深沉醉在“美的歷程”里,久久不肯離去。
    本書里,李先生從粗狂的遠(yuǎn)古圖騰——“人首蛇身”,“人首鳥身”那原始藝術(shù)的“龍飛鳳舞”,從殷周青銅藝術(shù)的“獰厲的美”,先秦理性精神的“儒道互補(bǔ)”,魏晉“人的覺(jué)醒”的風(fēng)度,唐宋佛像雕塑,宋元山水繪畫及詩(shī)詞曲的審美品類,直到明清小說(shuō)戲曲的浪漫感傷……有時(shí)一瀉千里,有時(shí)涓涓細(xì)流;有時(shí)一氣呵成,有時(shí)娓娓道來(lái)。讓讀者欲罷不能。
    我在讀李先生的《美的歷程》的過(guò)程中,有些章節(jié)泛讀,有些是精讀的。比如,第三部分“先秦理性精神———儒道互補(bǔ)”,我是精讀的。因?yàn)槲乙愣?,中?guó)美學(xué)的著眼點(diǎn)在哪里?這是我很迷糊的問(wèn)題。
    李先生在這一章節(jié)里有這樣一段話:藝術(shù)和審美“因?yàn)橹匾暤牟皇钦J(rèn)識(shí)的模擬,而是情感感受,于是,與中國(guó)哲學(xué)思想相一致,中國(guó)美學(xué)的著眼點(diǎn)更多不是對(duì)象、實(shí)體,而是功能、關(guān)系、韻律……中國(guó)古典美學(xué)的范疇,規(guī)律和原則大都是功能性的。”他對(duì)這個(gè)功能性有以下四方面的闡述:
    其一,“它們作為矛盾結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)得更多的是對(duì)立面之間的滲透與協(xié)調(diào),而不是對(duì)立面的排斥與沖突”。
    我的理解是,在藝術(shù)領(lǐng)域,諸子百家,各顯神通,但他們會(huì)有許多的矛盾和沖突,表現(xiàn)最為明顯的是儒道兩家的對(duì)立思想。儒家思想對(duì)藝術(shù)“強(qiáng)調(diào)的是官能、情感滿足和抒發(fā),是藝術(shù)為社會(huì)政治服務(wù)的實(shí)用功利;道家強(qiáng)調(diào)的是人與外界對(duì)象的超功利的無(wú)為關(guān)系亦即審美關(guān)系。是內(nèi)在的精神的、實(shí)質(zhì)的美,是藝術(shù)創(chuàng)造的非認(rèn)識(shí)性的規(guī)律?!?BR>    就此看來(lái),儒家思想對(duì)政權(quán)的鞏固,對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù),乃至家庭的穩(wěn)定都是有利的,所以儒家思想的功利性是有必要的。但它對(duì)人性的自然發(fā)揮是有約束的,它“以其狹隘的實(shí)用的功利框架,經(jīng)常造成對(duì)藝術(shù)和審美的束縛、損害和破壞”。然而,人性的自然發(fā)揮是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的,道家則崇尚自然,突出自然和人性的光輝,它恰恰給予儒家“這種框架和束縛以強(qiáng)有力的沖擊、解脫和否定。
    浪漫不羈的形象想象,熱烈奔放的情感抒發(fā),獨(dú)特個(gè)性的追求表達(dá)給中國(guó)藝術(shù)發(fā)展提供新鮮的動(dòng)力”。但道家的思想有些是不被統(tǒng)領(lǐng)者接受的,倘若太崇尚自然,太無(wú)序散漫,對(duì)政權(quán)的鞏固,對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)也是不利的。面對(duì)儒道的矛盾,采取互補(bǔ)的方式是最佳的途徑。
    這就說(shuō)明我們的美學(xué)和藝術(shù)要強(qiáng)調(diào)藝術(shù)領(lǐng)域這些矛盾的對(duì)立面之間的滲透和協(xié)調(diào),而不是強(qiáng)調(diào)其對(duì)立面的排斥于沖突,于是,儒道互補(bǔ)就成了這種對(duì)立面之間滲透和協(xié)調(diào)的最好方法。
    其二,李先生說(shuō):這個(gè)功能性“作為反映,強(qiáng)調(diào)得更多的是內(nèi)在生命意興的表達(dá),而不在模擬的忠實(shí),再現(xiàn)的可信?!?BR>    比如,李白的詩(shī)里形容的瀑布為“飛流直下三千尺”,他把普通人眼里的瀑布,不是忠實(shí)于原型的普通表述,而是進(jìn)行藝術(shù)了的彰顯,但他還嫌不夠,他繼續(xù)說(shuō):“疑是銀河落九天”,把瀑布這個(gè)特征用比喻的方法更加藝術(shù)化的凸顯出來(lái),把瀑布的美和壯觀藝術(shù)地呈現(xiàn)在讀者面前,這是作家強(qiáng)烈的情感流露,他也讓讀者產(chǎn)生了同樣強(qiáng)烈的共鳴,于是作者和讀者的情感交融在了一起。所以就像李先生說(shuō)的:美學(xué)重視的不是認(rèn)識(shí)的模擬,而是情感感受。
    其三,這種功能性“作為效果,強(qiáng)調(diào)得更多的是情理結(jié)合,情感中潛藏著智慧已得到現(xiàn)實(shí)人生的和諧和滿足,而不是非理性的迷狂或超世間的信念。”
    我的理解是,雖然美學(xué)和藝術(shù)不是人對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)的模擬,但藝術(shù)也應(yīng)該尊重客觀世界,要表達(dá)人的潛藏在情感中的智慧,而不是脫離現(xiàn)實(shí)的不著邊際的胡編亂造或閉門造車。而人的自然環(huán)境,社會(huì)生活環(huán)境是藝術(shù)家創(chuàng)造的源泉,唯有走入自然唯有與社會(huì)相結(jié)合,藝術(shù)家和藝術(shù)領(lǐng)域才有創(chuàng)新和發(fā)展的可能。所以,藝術(shù)家的作品的情理結(jié)合也是中國(guó)美學(xué)所要強(qiáng)調(diào)的。
    其四,這種功能性“作為形象,強(qiáng)調(diào)得更多的是情感性的優(yōu)美(”陰柔”)和壯美(“陽(yáng)剛”),而不是宿命的恐懼或悲劇性的崇高。”
    對(duì)于這一點(diǎn),在許多看似感傷的詩(shī)句里都可以看到“美”的流露。
    比如,唐朝的陳子昂的詩(shī)“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,念天地之悠悠,獨(dú)滄然而涕下?!?BR>    李先生說(shuō):他的詩(shī)句雖“滿腹牢騷,一腔憤慨的,但他所表達(dá)的卻是開創(chuàng)者的高蹈胸懷,一種積極進(jìn)取、得風(fēng)氣先的偉大孤獨(dú)感。它豪壯而并不悲痛。同樣,像孟浩然的《春曉》:
    春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥,夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。
    盡管傷春惜花,但所展現(xiàn)的,仍然是一幅愉快美麗的春晨圖畫,它清新活潑而并不低沉哀婉。”
    我們從中看到了,真正流芳百世的藝術(shù),即使在表現(xiàn)悲傷的事物和憤慨的情感時(shí),卻仍能讓人更多的感受到美麗、清新,甚至還可以不失活潑。
    讀到這里,我對(duì)中國(guó)美學(xué)所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容有了自己的理解了。
    李先生在他的結(jié)語(yǔ)里說(shuō),“對(duì)中國(guó)古典文藝的匆匆巡禮,到這里就告一段落,跑得如此之快速,也就很難欣賞任何細(xì)部的豐富價(jià)值?!?BR>    我覺(jué)得,這本書,雖沒(méi)能讓我們看到中國(guó)藝術(shù)的“任何細(xì)部的豐富價(jià)值”,但我覺(jué)得,李先生卻能把我們真正引領(lǐng)進(jìn)8000年中國(guó)的“美的歷程”,倘若讓我自己去“中國(guó)古典藝術(shù)博物館”參觀十遍,都可能感受不到“美”之所在。因?yàn)闆](méi)有他的引領(lǐng),我即使到故宮,即使看到所有的細(xì)部的豐富的古典藝術(shù)品,我也沒(méi)有能力看到她們的“美”的豐富的價(jià)值所在。所以,雖“匆匆走過(guò)”,卻讓我對(duì)中國(guó)“美的歷程”產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣,讓我這個(gè)“審美”的門外漢在“美的歷程”里受益匪淺。
    我這次只是泛讀,我想以后還會(huì)對(duì)一些章節(jié)好好精讀。因?yàn)?,我還想享受閱讀《美的歷程》的過(guò)程。李先生的寫作形式,本身很好地詮釋了藝術(shù)不是簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)模擬,而是情感感受,李先生的這本書就是他對(duì)中國(guó)“美的歷程”的豐富的情感流露,這本《美的歷程》就是一件藝術(shù)品。
    美的歷程讀后感大學(xué)篇十
    《美的歷程》這本書,是我最喜歡的書之一,也是我求學(xué)時(shí)期最早接觸的一本專業(yè)美學(xué)的書,直到現(xiàn)在我依然愛(ài)不釋手。李澤厚先生用十幾萬(wàn)字、十個(gè)章節(jié)帶領(lǐng)讀者進(jìn)行了一次從遠(yuǎn)古到明清的“美的歷程”,讓人印象深刻卻又回味無(wú)窮。李澤厚先生用一些異常簡(jiǎn)潔明快而又高度凝練的原創(chuàng)概念闡釋、鋪陳、思辨了這次美的歷程,雖然彰顯出作者寬闊的視野、深厚的積累,但是在開始閱讀這本書時(shí),我是在并不深刻理解的情況之下,開始了這場(chǎng)匆匆的美學(xué)旅程。
    追求美卻是每個(gè)人的本性。但是,什么是美?美是如何產(chǎn)生的?美的本質(zhì)是什么?我們中國(guó)美學(xué)的著眼點(diǎn)在哪里?等等,這些問(wèn)題卻是一直以來(lái)人們不能很好解釋的。作者用自己獨(dú)特的視角,在遠(yuǎn)古圖騰、青銅器亦或者是詩(shī)歌、小說(shuō)中都發(fā)現(xiàn)了美,而這些是普通人并不曾發(fā)現(xiàn)或沒(méi)有注意的,這點(diǎn)給了讀者們新的視野。
    所以,在青銅饕餮的最后一個(gè)段落,李澤厚說(shuō):“當(dāng)青銅藝術(shù)只能作為表現(xiàn)高度工藝水平的藝術(shù)作品時(shí),實(shí)際便已到達(dá)它的終結(jié)之處。戰(zhàn)國(guó)的青銅巧則巧矣,確乎可以眩人心目,但如果與前述那種獰厲之美的殷周器物一相比較,則力量之薄厚、氣魄之大小,內(nèi)容之深淺,審美價(jià)值之高下,就判然有別。十分清楚,人們更愿意欣賞那獰厲神秘的青銅饕餮的崇高美,它們畢竟是那個(gè)‘如火烈烈’的社會(huì)時(shí)代青神的美的體現(xiàn)。它們才是青銅藝術(shù)的真正典范。”
    在令人感到乏味的詩(shī)詞歌賦中,李澤厚先生也展示給了讀者一幅屬于詩(shī)詞歌賦特有的美圖。正如作者所說(shuō)“漢代文藝反映了事功、行動(dòng),魏晉風(fēng)度、北朝雕塑表現(xiàn)了精神、思辨,唐詩(shī)宋詞、宋元山水展示了襟懷、意緒,而以小說(shuō)戲曲為代表的明清文藝所描繪的是世俗人情”,而我更感興趣的就是明清文藝的世俗人情?!斑@是又一個(gè)廣闊的對(duì)象世界,但已不是漢代藝術(shù)的自然征服,不是那古代蠻勇力量的凱旋,而完全是近代市井的生活散文,是一幅幅平淡無(wú)奇卻五花八門、多姿多彩的社會(huì)風(fēng)習(xí)圖畫。”
    縱觀《儒林外史》、《西廂記》、《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》等等這一時(shí)期的文學(xué)作品,所表現(xiàn)出來(lái)的都是令讀者所能通俗易理解、感知的世俗生活。他們的所表現(xiàn)的是一些平淡無(wú)奇然而卻比較真實(shí)和豐富的世俗的或幻想的故事。在《儒林外史》中,讀者們?cè)谝欢ǖ臍v史背景下就能很好的理解文中所表現(xiàn)出來(lái)的那種儒生們的追求名利的世俗生活情況?!都t樓夢(mèng)》所描繪的是四大家族的興盛衰亡,描繪的也是家族日常的生活,“劉姥姥三進(jìn)大觀園”就可以很好的表現(xiàn)了這一世俗生活的表現(xiàn)。而世俗生活中重要的一部分就是男女的`愛(ài)情,正如《西廂記》,雖然在當(dāng)時(shí)被列為違禁的書,但是其中貼合普通百姓的愛(ài)情描寫深深吸引了許多讀者,許多人并不在意那所謂的“禁”,還是通過(guò)各種方式一讀此書,連《紅樓夢(mèng)》中一直循規(guī)蹈矩的林黛玉都讀過(guò)此書??梢?jiàn),這種世俗生活的、所表現(xiàn)出來(lái)的“美”對(duì)廣大讀者的吸引力。
    “這種書俗文學(xué)的審美效果顯然與傳統(tǒng)的詩(shī)詞歌賦,有了性質(zhì)上重大差異,藝術(shù)形式的美感遜色于生活內(nèi)容的欣賞,高雅的趣味讓位于世俗的真實(shí)”,這里沒(méi)有高大的英雄形象,沒(méi)有真正報(bào)復(fù)雄偉的主角,而是一些接近現(xiàn)實(shí)生活的故事,而這種接近現(xiàn)實(shí)生活的故事顯示的是故事的合理性和真實(shí),引人入勝。
    《美的歷程》還揭示了另一個(gè)與平時(shí)的教育不一樣的視角。一般普遍認(rèn)為,某一個(gè)詩(shī)人的風(fēng)格特點(diǎn)是統(tǒng)一的,很少會(huì)對(duì)其詩(shī)歌、詞分開單獨(dú)研究其特點(diǎn),但是,此書卻提出了、分析了不同的觀點(diǎn),如韓愈,“同一個(gè)韓愈,與進(jìn)攻性、煽動(dòng)性、通俗性的韓文相并行的,倒恰好是孤僻的、冷峭的、艱澀的韓詩(shī);盡管‘以文為詩(shī)’,但韓詩(shī)與韓文在美學(xué)風(fēng)貌上是相反的?!背隧n愈,文中還提到了柳宗元、韋應(yīng)物等等的詩(shī)文,“經(jīng)常是這兩個(gè)方面的復(fù)雜的統(tǒng)一體”。這也給讀者們不一樣的視角,是相關(guān)研究者可以從不同的角度單獨(dú)的研究這些詩(shī)人。
    我認(rèn)為,看這本書,需要很多的積累,對(duì)古代的文學(xué)、雕塑、音樂(lè)、建筑、生活都需要有一定的了解,不然就無(wú)法領(lǐng)略這本書的精妙所在,但是即使所知不多,只要讀完這本書,也是一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備大大豐富的過(guò)程。
    美的歷程讀后感大學(xué)篇十一
    《美的歷程》全書共分十章,每一章評(píng)述一個(gè)重要時(shí)期的藝術(shù)風(fēng)神或某一藝術(shù)門類的發(fā)展。它并不是一部一般意義上的藝術(shù)史著作,重點(diǎn)不在于具體藝術(shù)作品的細(xì)部賞析,而是以人類學(xué)本體論的美學(xué)觀把審美、藝術(shù)與整個(gè)歷史進(jìn)程有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),點(diǎn)面結(jié)合,揭示出各種社會(huì)因素對(duì)于審美和藝術(shù)的作用和影響,對(duì)中國(guó)古典文藝的發(fā)展作出了概括性的分析與說(shuō)明。
    作者認(rèn)為,藝術(shù)趣味和審美理想的轉(zhuǎn)變,并非藝術(shù)本身所能決定,決定它們的歸根到底仍然是現(xiàn)實(shí)生活,故而考察一個(gè)時(shí)代的文藝,必先考察那個(gè)時(shí)代的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治情況。本書的每一章都大致遵循著這一思想構(gòu)架而展開。
    在本書中,作者以細(xì)密的考察論述了繪畫、雕塑、建筑、文學(xué)、書法等藝術(shù)門類在各個(gè)時(shí)代的興起與演變。并在充足的個(gè)例分析之下以高度凝練的語(yǔ)言指出了各個(gè)重要對(duì)代的藝術(shù)精神:
    漢代文藝反映了事功、行動(dòng),魏晉風(fēng)度、北朝雕塑表現(xiàn)了精神、思辨,唐詩(shī)宋詞、宋元山水展示了襟懷、意緒,以小說(shuō)戲曲為代表的明清文藝所描繪的則是世俗人情。
    龍飛鳳舞、青銅饕餮、先秦理性精神、楚漢浪漫主義、魏晉風(fēng)度、佛陀世容、盛唐之音、韻外之致、宋元山水意境和明清文藝思潮。
    研究方法。
    《美的歷程》以一種體悟與思辨相結(jié)合的方式,在中西文化比較的視野下,展現(xiàn)了從史前文化到明清文藝思潮近八千年中國(guó)燦爛多彩的藝術(shù)境界與文化。書中對(duì)各個(gè)時(shí)期、各種類型的藝術(shù)的審美把握既靈動(dòng)恰切,充滿個(gè)性體驗(yàn)與感悟;又理性思辨,洞悉藝術(shù)發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系與規(guī)律。同時(shí),注重考察藝術(shù)品所在的歷史文化語(yǔ)境,尋找其歷史文化土壤和美學(xué)風(fēng)格成因。
    《美的歷程》在總結(jié)普遍性、規(guī)律性藝術(shù)特征的同時(shí),還注重個(gè)體審美感受和體驗(yàn),靈動(dòng)而個(gè)性地把提了歷史分期與藝術(shù)類型的交叉關(guān)系。李澤厚以自身特有的對(duì)藝術(shù)的體悟力,對(duì)中國(guó)古代藝術(shù)史的把握以感悟內(nèi)在審美特質(zhì)和藝術(shù)美學(xué)風(fēng)格流變?yōu)橹?,打破歷史分期的時(shí)間局限,跨越中西的空間限制,對(duì)藝術(shù)的體悟可以穿越古今,縱貫中西。他并沒(méi)有嚴(yán)格地按照歷史分期,從史前到明清按部就班地描述中國(guó)古代藝術(shù)史和美學(xué)史(這是大部分藝術(shù)史和美學(xué)史書籍的寫作方式),而是在基本遵循歷史分期的基礎(chǔ)上,或以某個(gè)時(shí)期的主要美學(xué)風(fēng)格為中心,或以某種突出的藝術(shù)門類為線索來(lái)展現(xiàn)中國(guó)古代藝術(shù)的內(nèi)韻,書中十個(gè)部分的標(biāo)題就體現(xiàn)了這一特色。
    美是什么?
    李澤厚說(shuō):“美作為感性與理性,形式與內(nèi)容,真與善,合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一,與人性一樣,是人類歷史的偉大成果?!?BR>    青銅饕餮。
    從我知道世上有饕餮以來(lái),一直都認(rèn)為饕餮的形象是兇狠殘暴的。
    但是,讀了《美的歷程》后,在李澤厚德筆下,才真真切切地認(rèn)識(shí)到,其實(shí)饕餮保持著某種真實(shí)的稚氣和毫不掩飾的神秘獰厲,這反而蕩漾出一種不可復(fù)現(xiàn)和不可企及的童年氣派的美麗。好些饕餮紋飾仍有某種原始的、天真的、拙樸的美。
    這種美是需要條件才能發(fā)掘出來(lái)的。因?yàn)樯鐣?huì)愈發(fā)展、文明愈進(jìn)步,才愈能欣賞和評(píng)價(jià)這種崇高獰厲的美。在宗法制時(shí)期,它們并非審美觀賞對(duì)象,而是誠(chéng)惶誠(chéng)恐頂禮供獻(xiàn)的宗教禮器;在封建時(shí)代,也有因?yàn)楹ε逻@種獰厲形象而銷毀它們的史實(shí)。舊時(shí)有謂鐘鼎為祟而毀器之事,蓋即緣于此等形象之可駭怪而致。恰恰只有在物質(zhì)文明高度發(fā)展,宗教觀念已經(jīng)淡薄,殘酷兇狠已成陳?ài)E的文明社會(huì)里,體現(xiàn)出遠(yuǎn)古歷史前進(jìn)的力量和命運(yùn)的藝術(shù),才能成為人們所理解、欣賞和喜愛(ài),才成為真正的審美對(duì)象。
    佛陀世容。
    眾所周知,儒道是對(duì)立的。前者強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的人工制作和外在功利,后者突出的是自然,即美和藝術(shù)的獨(dú)立。前者是功利、實(shí)用主義的框架與束縛,后者正是要給予這種框架和束縛以強(qiáng)有力的沖擊、解脫和否定。
    入世和出世,兼濟(jì)和獨(dú)善,人事論理與自然浪漫,兩種對(duì)立的觀念變幻融合,終于滲透到中國(guó)所有的藝術(shù)形式中,是中國(guó)藝術(shù)和美學(xué)的基調(diào)。另一方面,這矛盾的兩個(gè)方面,又共同將中國(guó)文化引向世俗的、理性的范圍內(nèi),與超越現(xiàn)實(shí)的、神靈的、神秘主義的心靈感受分道揚(yáng)鑣。
    總結(jié)。
    《美的歷程》一改傳統(tǒng),并沒(méi)有按照中國(guó)歷史發(fā)展的脈絡(luò)行文,這是令我驚訝不已的。但同時(shí)也增加了我閱讀此書的興趣,給我?guī)?lái)了不少新鮮感。
    十分贊同李澤厚先生寫的一段話:“人性不應(yīng)是先驗(yàn)主宰的神性,它是感性中有理性,個(gè)體中有社會(huì),知覺(jué)情感中有想象和理解,也可以說(shuō),它是積淀了理性的感性,積淀了想象、理解的感情和知覺(jué),也就是積淀了內(nèi)容的形式,它在審美心理上是某種待發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)方程,它的對(duì)象化的成果是本書第一章講原始藝術(shù)時(shí)就提到的“有意味的形式”(significantform)。這也就是積淀的自由形式,美的形式?!?BR>    先生通過(guò)這段話告訴我們不光生活中、藝術(shù)中有美的存在,人性中也有!所謂美的歷程是指向未來(lái)的。
    美的歷程讀后感大學(xué)篇十二
    當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的《美的歷程》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    鳥瞰著美伴隨著時(shí)間流淌千年的痕跡,漸漸發(fā)現(xiàn),美是有生命的,她打開了每個(gè)時(shí)代的靈魂,她給予人們感性自覺(jué)與理性思考。漸漸發(fā)現(xiàn),她擁有深厚的生命厚度與長(zhǎng)度,她播灑智慧的光芒讓人性在天地間閃耀。漸漸發(fā)現(xiàn),美是莊周夢(mèng)蝶那剎那的微笑,是孔子憂天下那沉重的腳步,是那高山流水的絕唱,是敦煌的飛天,是魏晉的風(fēng)度,是盛唐的青蓮,是夢(mèng)斷紅樓后的蒼涼與寂寞。真正的美是讓人的靈魂顫動(dòng)的。她帶給人心靈的不僅僅只是那短暫的快樂(lè)與幸福,還有那記憶深處彌漫飄逸的一縷芬芳。
    陡然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)美的認(rèn)識(shí)的淺薄,只看到了美的表面,卻忽略了美的本質(zhì),忽略了美帶給人心靈的如生命扎根般的永恒感動(dòng)。美一直在我們的身邊,她來(lái)自于生活,卻高于生活。溫暖而愜意的美,需要知己般的聆聽(tīng)與理解,需要生命的空間去容納,需要用整個(gè)時(shí)代的生命厚度去衡量,需要用真誠(chéng)透明的靈魂去感知。生活給予美以生命,美給予生活以感動(dòng)?!睹赖臍v程》終于讓我明白,真正的美是需要人與自然的交流與相互和解,是需要從生活的點(diǎn)滴中去仔細(xì)品味的,真正的美是要在如鏡的心中才能看見(jiàn),同時(shí)看見(jiàn)自己的內(nèi)心感動(dòng)。從《美的歷程》中,我讀懂了生活,讀懂了美那澎湃無(wú)限的生命力正是來(lái)自于生活,而這種生命力需要我們用對(duì)生命的熱情去感知,只有這樣,美才能在眼前升華,真正富有一種動(dòng)態(tài)的美感與生命的力度,而不是靜止虛無(wú)、沉默寂寥。
    千百萬(wàn)年智慧與生命的積淀在眼前的城市里流浪,沒(méi)有歸宿與認(rèn)同的依靠。然而美的生命總是有規(guī)則地出發(fā)與回歸,無(wú)論世事滄桑卻依然生生不息,綿延不止,她沉睡于每一個(gè)人最初清澈的記憶,一夢(mèng)斑斕,夢(mèng)醒之后依舊浪漫,感動(dòng),絢爛,美的尊嚴(yán)傲然于天地之間?!吧钣肋h(yuǎn)都不會(huì)拋棄如此深刻的感動(dòng),從古至今。”《美的歷程》低語(yǔ)著。
    從先秦百家對(duì)自我精神來(lái)去的溯源到魏晉名士對(duì)于人的價(jià)值、文的覺(jué)醒的求索到南宋有無(wú)之境的深刻探討,先人對(duì)內(nèi)化本我的美的追求作為外在物質(zhì)追求的另一面,承載了太多沉重而偉大的思考與記憶。從自然走向人類本身,從對(duì)未知力量的崇拜到對(duì)自我意識(shí)的發(fā)掘,神秘的圖騰,古拙的漢塑,靈動(dòng)的書法,哀婉的紅樓,虛實(shí)相間的山水人情,都是歷史在尋找美的最初的載體。《美的歷程》引領(lǐng)我從感性的思考,從親歷式的閱讀體驗(yàn)中去觸摸生命之美的溫度,追尋美的足跡,獲得美的感悟與啟迪。
    我仿佛觸到了這個(gè)文明古國(guó)心靈的歷史,仿佛經(jīng)歷了千年以來(lái)懸于靈魂深處的感動(dòng)。在美的感召下,生命變得敞亮而豁達(dá),平靜而深邃。
    作為人感性認(rèn)識(shí)中自覺(jué)觸發(fā)的一種意識(shí)知覺(jué),作為一個(gè)時(shí)代的精神火花的凝聚,美她永存于每一個(gè)人內(nèi)心的深處。當(dāng)外在的美使生命與感動(dòng)合拍的那瞬間,我們需要做的,是聆聽(tīng)生命之大美,是讓自己的心靈與美水乳交融,并成為內(nèi)在美的自覺(jué)載體。
    一如莊子的生命有七重境界:外天下,外物,外生,朝徹,見(jiàn)獨(dú),無(wú)古今,不生不死。他不惜把一切的生命元素拋棄,甚至把肉體的生命在第三重境界便與意識(shí)相剝離,最后還剩下什么是一種永恒靜止的美的生命的延續(xù),是一種面對(duì)自我世界的偉大思考和假設(shè)。生命成為了美,把世界凝固在意識(shí)的一秒,只有美在流動(dòng)。莊子把如此抽象的內(nèi)在的美的感動(dòng)以生命的形式外化,生命價(jià)值的提升與意識(shí)的超越是美的終極意義與價(jià)值。這樣的灑脫與超然,這樣的大徹大悟是怎樣的一種美的境界她如扶風(fēng)而來(lái)的笛聲,直抵我們的心靈深處。
    一剎那的感動(dòng),在千年風(fēng)霜間永恒……我浮躁的心終于安靜下來(lái),窗外露臺(tái)的一角有紫藤蘿在柔風(fēng)中輕歌曼舞,那隨風(fēng)飄搖的律動(dòng)如生命的呼吸與吐納于這林立的樓宇間,澄澈,絢爛,沉靜,驚奇,原來(lái)美可以在任何一個(gè)角落任何一個(gè)時(shí)間的流里潛滋暗長(zhǎng),只因愛(ài)美的心,生命的力,溫暖的情。
    美的歷程讀后感大學(xué)篇十三
    拂去浮塵,一本書就鮮亮地展現(xiàn)在我的眼前,深藍(lán)色的布面包裹著,厚重的基調(diào),泛黃的內(nèi)頁(yè),無(wú)時(shí)不刻不在展示著撰寫它、裝幀它的人的匠心。這就是李澤厚的《美的歷程》。
    關(guān)于美學(xué)的書似乎也讀過(guò)一些,但一直沒(méi)有形成體系。何謂美,又如何去尋。跟隨著李先生的指引,一步步找尋重拾美的種種蹤跡,猛然想起“布面素心”這句話,亦是很好的映襯了。
    有兩種東西,始終讓我震撼:一是無(wú)盡的星空,吸引無(wú)數(shù)人為之傾倒,記得兒時(shí)看流星雨時(shí),總會(huì)為之爆發(fā)出陳陣驚呼;二是人的精神與信仰,美則屬于后者,因?yàn)槊赖母拍钍侨藙?chuàng)造的,自然界中似乎只有人懂得如何欣賞美,這本身已是凌駕于其他需求之上了,從生態(tài)美學(xué)來(lái)看,星空也是一種美,自然美。
    那美真是包含萬(wàn)物的大美了。
    那真是一個(gè)悠遠(yuǎn)的時(shí)代,悠遠(yuǎn)的我們都忘記了的時(shí)候,那時(shí)候沒(méi)有圣德教化,沒(méi)有城市科技,有的只是一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的人,還未被固化的淳樸心靈,不妨把它稱作為人性吧。
    五代十國(guó)以后,恐怕大眾已經(jīng)熟知了,而中國(guó)文化的光輝,啟蒙就在以前,可以說(shuō),它是中華文化主體的開始,純粹之光。
    光是什么?客觀上來(lái)講,它是傳播信息的,借助光,人們得以看到東西,簡(jiǎn)而言之,需要憑光去發(fā)現(xiàn)認(rèn)知更多的事物,這才是啟蒙運(yùn)動(dòng)的初衷,換成一句相對(duì)現(xiàn)代的話,自由引導(dǎo)人民。
    延著河流的源頭追溯,在秦前,是先民。稱他們?yōu)椤懊瘛?,說(shuō)明他們已從單調(diào)的勞動(dòng)中逐漸解放,初步擁有個(gè)體意識(shí)和家國(guó)觀念,并漸進(jìn)掌握了鑒賞美的能力(姑且就讓我說(shuō)說(shuō)吧),第一次團(tuán)結(jié)成了一個(gè)個(gè)群體,即社會(huì)?,F(xiàn)在有些人想超凡脫俗,不務(wù)仕途,遠(yuǎn)離官場(chǎng)還是可行,但想脫離社會(huì)那還是不大可能的,就算隱居江湖消極避世,仍不得不與人打交道,在那個(gè)時(shí)代之前,算可以,所以,后世所謂的“出世”“超脫紅塵”只是遠(yuǎn)離眾人煩擾嬉鬧趨之若鶩的大千世界,并非真的獨(dú)立存活,逃離的是一種生活。
    不由想起之前學(xué)過(guò)的《赤壁賦》,蘇子在其中大談人之渺小與享受美好,記得當(dāng)時(shí)解讀為出世與入世,覺(jué)得很有道理,但他真的脫離凡務(wù)了嗎,從前后兩段來(lái)看,縱情山水應(yīng)該是他寄托情懷、休閑愉悅之地,他還是積極入世的,可謂神得儒家學(xué)派的精髓,從休憩再出發(fā),這也是東坡的可愛(ài)之處。
    “凡九山,二百六十七里,其神神狀龍身人面?!薄吨猩浇?jīng)》。
    “西北海之外,赤水之北,有章尾山,有神,人面蛇身而赤……是謂燭龍。”《大荒兆經(jīng)》。
    “天命玄鳥,降而生商”《詩(shī)經(jīng)》。
    無(wú)不例外的,它們都是現(xiàn)有物種的神話改造,不是現(xiàn)實(shí)的對(duì)象,而是幻想的對(duì)象。觀念的產(chǎn)物和巫術(shù)禮儀的圖騰??磥?lái)莊子的《逍遙游》中“北冥有魚,不知其大”是頗受了它的影響。
    圖騰,可以帶我們穿越,回到那個(gè)龍飛鳳舞的時(shí)代。這話應(yīng)該沒(méi)錯(cuò),龍和鳳確是當(dāng)時(shí)兩大圖騰,以這為首的兩大氏族終以西勝東的結(jié)果而告終,龍與鳳得以并存,“人面鳥身,踐兩赤蛇”是否驗(yàn)證了這種斗爭(zhēng)。自此,中原大地上氏族間矛盾基本消除,以后的戰(zhàn)爭(zhēng)中這也不是主要矛盾。
    圖騰和現(xiàn)在的徽章起到的作用相類似,都團(tuán)結(jié)一致籠絡(luò)人心之用,但前者遠(yuǎn)比后者神秘強(qiáng)大,具備敬畏的感召力,就如同狼圖騰代表的是草原民族不屈與自然作斗爭(zhēng)的精神,一種狼性文化。當(dāng)你拾起一枚有些年頭的圖騰,古銅的質(zhì)地頗有分量,厚重,龍文盤繞,鐫刻其上,隱隱而又逼真,在當(dāng)時(shí),它們甚至具有神力魔法,濃縮積淀著原始人強(qiáng)烈的情感和思想。而這,正是什么意識(shí)和藝術(shù)創(chuàng)作的萌芽。
    在渾厚的中土大地上行走,那時(shí)森林依舊在,碧郁青青,途經(jīng)都有四門,名曰:河伯、東君、云中君、山鬼……其路漫漫遠(yuǎn)兮。
    中華民族似乎對(duì)線條有種與生俱來(lái)的天賦,倉(cāng)頡造字,驚天地泣鬼神,從魚蛇具象到陶罐花紋,懷素對(duì)初唐書法的改造,何嘗不是對(duì)線條的抽象概括總結(jié)。
    不知那時(shí)為何半神都以人面獸身的形態(tài)出現(xiàn),這與長(zhǎng)久的審美是離不開的,這種猶能言語(yǔ),與人親近的形式,區(qū)別于古埃及,似乎蒙上了一層煙火氣,有了人間的味道,而妖也變得可愛(ài)了。這也為后來(lái)兩宋時(shí)佛陀轉(zhuǎn)型提供了依據(jù),不再是神廟上的高高在上,而是一個(gè)可以親切對(duì)話的對(duì)象,更接地氣。中國(guó)本土宗教沒(méi)有極端主義,乃至逐漸走入民間,應(yīng)是源于這種初始的“經(jīng)世致用”的思潮。
    除去先秦諸子百家、竹林七賢、建安七子、何晏王弼王等一干人的中唐以后,藝術(shù)方面的格調(diào)就基本奠定,后雖歷朝也無(wú)大變,杜詩(shī)顏?zhàn)逐B(yǎng)畫成為后世楷模,無(wú)敢逾越,也無(wú)怪趙翼說(shuō):“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”。
    那時(shí)候多的是神,少的是人,最終促成的是神向人的轉(zhuǎn)變。
    想想還是自由開放的年代好,思想自由,言論開放,但往往伴隨著黑暗政治,亦或是政治險(xiǎn)惡導(dǎo)致重心向文學(xué)傾斜?經(jīng)年戰(zhàn)爭(zhēng),所以他們的思緒飛揚(yáng)中包含了寫不欲寫的巨大痛楚和哀傷,當(dāng)然,無(wú)光混沌中也孕育了先秦諸子和魏晉風(fēng)度,而自由也是從那時(shí)而起的。
    時(shí)過(guò)境遷,原先的一切都不會(huì)不存在,八十年代的尋根文學(xué)大概基于這點(diǎn),那就從遙遠(yuǎn)的數(shù)不清的年代開始,擁有樸實(shí)無(wú)華的美麗,質(zhì)樸自有其風(fēng)韻。潮水蕩滌過(guò)的沙灘,應(yīng)有人去走字,這就是簡(jiǎn)單美。
    “涯州海后無(wú)中華”這是句戲言,但這光從中唐開始就慢慢衰退了,一點(diǎn)點(diǎn)暗淡。聽(tīng)說(shuō)陶潛《山海經(jīng)集注》的最后一位讀者,距今幾千年,也算先人了。
    美的歷程讀后感大學(xué)篇十四
    《美的歷程》全書共分十章,每一章評(píng)述一個(gè)重要時(shí)期的藝術(shù)風(fēng)神或某一藝術(shù)門類的發(fā)展。它并不是一部一般意義上的藝術(shù)史著作,重點(diǎn)不在于具體藝術(shù)作品的細(xì)部賞析,而是以人類學(xué)本體論的美學(xué)觀把審美、藝術(shù)與整個(gè)歷史進(jìn)程有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),點(diǎn)面結(jié)合,揭示出各種社會(huì)因素對(duì)于審美和藝術(shù)的作用和影響,對(duì)中國(guó)古典文藝的發(fā)展作出了概括性的分析與說(shuō)明。
    作者認(rèn)為,藝術(shù)趣味和審美理想的轉(zhuǎn)變,并非藝術(shù)本身所能決定,決定它們的歸根到底仍然是現(xiàn)實(shí)生活,故而考察一個(gè)時(shí)代的文藝,必先考察那個(gè)時(shí)代的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治情況。本書的每一章都大致遵循著這一思想構(gòu)架而展開。
    在本書中,作者以細(xì)密的考察論述了繪畫、雕塑、建筑、文學(xué)、書法等藝術(shù)門類在各個(gè)時(shí)代的興起與演變?!睹赖腵歷程》以一種體悟與思辨相結(jié)合的方式,在中西文化比較的視野下,展現(xiàn)了從史前文化到明清文藝思潮近八千年中國(guó)燦爛多彩的藝術(shù)境界與文化。書中對(duì)各個(gè)時(shí)期、各種類型的藝術(shù)的審美把握既靈動(dòng)恰切,充滿個(gè)性體驗(yàn)與感悟;又理性思辨,洞悉藝術(shù)發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系與規(guī)律。同時(shí),注重考察藝術(shù)品所在的歷史文化語(yǔ)境,尋找其歷史文化土壤和美學(xué)風(fēng)格成因。
    《美的歷程》在總結(jié)普遍性、規(guī)律性藝術(shù)特征的同時(shí),還注重個(gè)體審美感受和體驗(yàn),靈動(dòng)而個(gè)性地把提了歷史分期與藝術(shù)類型的交叉關(guān)系。李澤厚以自身特有的對(duì)藝術(shù)的體悟力,對(duì)中國(guó)古代藝術(shù)史的把握以感悟內(nèi)在審美特質(zhì)和藝術(shù)美學(xué)風(fēng)格流變?yōu)橹?,打破歷史分期的時(shí)間局限,跨越中西的空間限制,對(duì)藝術(shù)的體悟可以穿越古今,縱貫中西。他并沒(méi)有嚴(yán)格地按照歷史分期,從史前到明清按部就班地描述中國(guó)古代藝術(shù)史和美學(xué)史(這是大部分藝術(shù)史和美學(xué)史書籍的寫作方式),而是在基本遵循歷史分期的基礎(chǔ)上,或以某個(gè)時(shí)期的主要美學(xué)風(fēng)格為中心,或以某種突出的藝術(shù)門類為線索來(lái)展現(xiàn)中國(guó)古代藝術(shù)的內(nèi)韻,書中十個(gè)部分的標(biāo)題就體現(xiàn)了這一特色。
    美的歷程讀后感大學(xué)篇十五
    1、龍飛鳳舞遠(yuǎn)古時(shí)期的審美與藝術(shù)并未獨(dú)立或分化,它們潛藏在種種原始巫術(shù)禮儀等圖騰活動(dòng)中。龍是中國(guó)西部、南部部落聯(lián)盟的圖騰旗幟,而鳳鳥成為中國(guó)東方集團(tuán)的另一圖騰符號(hào)。它們正是審美意識(shí)和藝術(shù)創(chuàng)作的萌芽。而原始歌舞正是龍鳳圖騰的演習(xí)形式,是巫術(shù)禮儀的活動(dòng)狀態(tài)。
    2、青銅饕餮自夏代起,具有濃厚宗教性質(zhì)的巫史文化開始了。此時(shí)的青銅器紋飾體現(xiàn)了早期宗法制社會(huì)的統(tǒng)治者的威嚴(yán)。饕餮紋,一種兇狠可怖的獸面紋,呈現(xiàn)一種神秘的威力和獰厲的青銅饕餮美,正好可以作為那個(gè)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)、屠殺、俘獲的時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)。
    3、先秦理性精神先秦百家爭(zhēng)鳴中貫穿的一個(gè)總傾向就是理性主義,主要表現(xiàn)為以孔子為代表的儒家學(xué)說(shuō),而以莊子為代表的道家則作為對(duì)立和補(bǔ)充。儒道互補(bǔ)是中國(guó)思想文化的一條基本線索。
    4、楚漢浪漫主義當(dāng)理性主義在北中國(guó)取得優(yōu)勢(shì)的時(shí)候,南中國(guó)仍保持和發(fā)展著絢爛的遠(yuǎn)古傳統(tǒng)。楚國(guó)詩(shī)人屈原代表了充滿浪漫激情的根底深沉的南方神話———巫術(shù)的文化體系,這一文化傳統(tǒng)在兩楚漢浪漫主義漢得到繼承,原始圖騰、儒家教義和讖緯迷信在兩漢交織共存,仍然是一個(gè)想象混沌豐富、情感熱烈粗豪的世界。
    5、魏晉風(fēng)度魏晉時(shí)期門閥士族階級(jí)占據(jù)了歷史舞臺(tái)的中心,他們的世界觀人生觀形成新思潮,其特征就是人的覺(jué)醒。對(duì)生死存亡的哀傷,對(duì)人生短促的感嘆成為時(shí)代的典型音調(diào),而核心則是懷疑論哲學(xué)思潮下對(duì)人生的執(zhí)著。
    6、佛陀世容本章內(nèi)容是從南北朝到宋朝的佛教藝術(shù)。南北朝時(shí)期長(zhǎng)期分裂、戰(zhàn)禍連綿,現(xiàn)實(shí)充斥著苦難,北魏的石窟壁畫也多割肉飼虎等現(xiàn)實(shí)苦難的折射,沉重陰郁的故事表現(xiàn)出吸引煽動(dòng)人們皈依天國(guó)的巨大情感力量。
    7、盛唐之音唐代世俗地主階級(jí)的勢(shì)力在上升和擴(kuò)大,南北文化交流融合。一種豐滿的具有青春活力的熱情與想象,滲透在盛唐文藝中。詩(shī)歌由于時(shí)代的變遷走向青春少年的清盛唐之音新歌唱:從劉希夷、張若虛到四杰,到陳子昂,直到盛唐的李白,痛快淋漓、天才極至,盛唐藝術(shù)奏出了最強(qiáng)音。
    8、韻外之致中唐以來(lái),世俗地主逐漸取代門閥貴族,這一社會(huì)變化由趙宋而確定下來(lái),也正在這一時(shí)期,真正展開文藝的燦爛圖景,普遍達(dá)到詩(shī)、書、畫各藝術(shù)部門的高度成就,風(fēng)格繁多,個(gè)性突出。
    9、宋元山水意境繪畫藝術(shù)尤其是山水畫的高峰在宋元。中國(guó)山水畫不是門閥貴族的藝術(shù),而是世俗地主的藝術(shù),人與自然那種娛悅親切和牧歌式的寧?kù)o,成為它的基本音調(diào)。與現(xiàn)實(shí)生活相適應(yīng)的哲學(xué)思潮比如禪宗等,可說(shuō)是形成這種審美趣味的主觀因素。
    10、明清文藝思潮以小說(shuō)戲曲為代表的明清文藝描繪的是世俗人情,是近代市井風(fēng)習(xí)圖畫。明清之際形成了巨大的啟蒙思潮,以李贄為代表的儒學(xué)異端具有市民———資本主義的性質(zhì)。
    《美的歷程》最打動(dòng)人的地方在于它揭示了人——主體的心靈歷程。美作為人類精神領(lǐng)域的最優(yōu)美的花朵,正是由于在不同時(shí)代沉積了人類審美心理或者說(shuō)是永恒不變的人的情感和本性,才會(huì)在現(xiàn)代人的眼睛和心靈上,始終留下難以名狀的心理的愉悅和寬慰。它使人的心靈找到了休憩之地,讓人的情感和理性得以調(diào)和,讓人沉浸在那永恒的記憶里。
    隨著歲月的流逝,人類的情感得以不斷地壯大、完善、自覺(jué)。正如李澤厚先生在書中所說(shuō)的“這永恒的藝術(shù)創(chuàng)造,體現(xiàn)了人類傳承下來(lái)的社會(huì)性的共同心理結(jié)構(gòu),它們既不是永恒不變,也不是悠忽即逝,不可捉摸,它是沉淀了內(nèi)容的形式,是有意味的形式”。
    美的性格,便是民族的性格。美的歷程,便是人類民族的歷程。
    抬眼望,龍光牛斗,星漢燦爛;俯身察,萬(wàn)類繁衍,萬(wàn)物得時(shí)。春暖花又開,芳草不曾遮。云起周年,默默前行。祈愿,芬芳的讀書之路上,遇見(jiàn)美,遇見(jiàn)幸福。
    作者簡(jiǎn)介。
    李澤厚,一九三0年生,著名哲學(xué)家,湖南長(zhǎng)沙人,北京大學(xué)哲學(xué)系一九五四年畢業(yè),中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員,教授,一九九二年至今任美國(guó)科羅拉多學(xué)院哲學(xué)系講座教授。
    李澤厚成名于五十年代,以重實(shí)踐、尚“人化”的“客觀性與社會(huì)性相統(tǒng)一”的美學(xué)觀卓然成家。八十年代,李澤厚不斷拓展其學(xué)術(shù)論域,促引思想家在啟蒙的路徑上艱辛前行。九十年代,李澤厚客居美國(guó),出版了《論語(yǔ)今讀》、《世紀(jì)新夢(mèng)》等著作,對(duì)中國(guó)未來(lái)的社會(huì)建構(gòu)給予了沉甸甸的人文關(guān)懷。其主要著作有《批判哲學(xué)的批判——康德述評(píng)》、《我的哲學(xué)提綱》、《中國(guó)〈古代、近代、現(xiàn)代〉思想史論》、《美的歷程》、《華夏美學(xué)》、《美學(xué)四講》、《走我自己的路》、《世紀(jì)新夢(mèng)》、《論語(yǔ)今讀》、《己卯五說(shuō)》等。
    美的歷程讀后感大學(xué)篇十六
    青銅的巔峰時(shí)期是從殷商后期至周成康昭穆之世(參照郭沫若對(duì)殷周青銅器的四個(gè)分期),這一時(shí)期的青銅饕餮呈現(xiàn)出獰厲神秘的`崇高美,是奴隸制時(shí)代精神和藝術(shù)符號(hào)的象征,到春秋時(shí),隨著殷周以來(lái)遠(yuǎn)古巫術(shù)宗教觀念傳統(tǒng)的褪去,青銅的造型和紋飾日益生活化,同一時(shí)期的社會(huì)意識(shí)形態(tài)也進(jìn)入了中國(guó)第一個(gè)理性主義時(shí)期。
    殷商時(shí)期另外值得一提的是甲骨文的出現(xiàn),源自于甲骨文的漢字是符號(hào),亦是繪畫,繪畫這一特征留給了書法藝術(shù)家極大的想象空間,通過(guò)塑造線條來(lái)表達(dá)自己的情感。
    美的歷程讀后感大學(xué)篇十七
    鳥瞰著美伴隨著時(shí)間流淌千年的痕跡,漸漸發(fā)現(xiàn),美是有生命的,她打開了每個(gè)時(shí)代的靈魂,她給予人們感性自覺(jué)與理性思考。漸漸發(fā)現(xiàn),她擁有深厚的生命厚度與長(zhǎng)度,她播灑智慧的光芒讓人性在天地間閃耀。漸漸發(fā)現(xiàn),美是莊周夢(mèng)蝶那剎那的微笑,是孔子憂天下那沉重的腳步,是那高山流水的絕唱,是敦煌的飛天,是魏晉的風(fēng)度,是盛唐的青蓮,是夢(mèng)斷紅樓后的蒼涼與寂寞。真正的美是讓人的靈魂顫動(dòng)的。她帶給人心靈的不僅僅只是那短暫的快樂(lè)與幸福,還有那記憶深處彌漫飄逸的一縷芬芳。
    陡然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)美的認(rèn)識(shí)的淺薄,只看到了美的表面,卻忽略了美的本質(zhì),忽略了美帶給人心靈的如生命扎根般的永恒感悟。美一直在我們的身邊,她來(lái)自于生活,卻高于生活。溫暖而愜意的美,需要知己般的聆聽(tīng)與理解,需要生命的空間去容納,需要用整個(gè)時(shí)代的生命厚度去衡量,需要用真誠(chéng)透明的靈魂去感知。生活給予美以生命,美給予生活以感悟。
    《美的歷程》終于讓我明白,真正的美是需要人與自然的交流與相互和解,是需要從生活的點(diǎn)滴中去仔細(xì)品味的,真正的美是要在如鏡的心中才能看見(jiàn),同時(shí)看見(jiàn)自己的內(nèi)心感悟。從《美的歷程》中,我讀懂了生活,讀懂了美那澎湃無(wú)限的生命力正是來(lái)自于生活,而這種生命力需要我們用對(duì)生命的熱情去感知,只有這樣,美才能在眼前升華,真正富有一種動(dòng)態(tài)的美感與生命的力度,而不是靜止虛無(wú)、沉默寂寥。
    千百萬(wàn)年智慧與生命的積淀在眼前的城市里流浪,沒(méi)有歸宿與認(rèn)同的依靠。然而美的生命總是有規(guī)則地出發(fā)與回歸,無(wú)論世事滄桑卻依然生生不息,綿延不止,她沉睡于每一個(gè)人最初清澈的記憶,一夢(mèng)斑斕,夢(mèng)醒之后依舊浪漫,感悟,絢爛,美的尊嚴(yán)傲然于天地之間?!吧钣肋h(yuǎn)都不會(huì)拋棄如此深刻的感悟,從古至今?!薄睹赖臍v程》低語(yǔ)著。
    從先秦百家對(duì)自我精神來(lái)去的溯源到魏晉名士對(duì)于人的價(jià)值、文的覺(jué)醒的求索到南宋有無(wú)之境的深刻探討,先人對(duì)內(nèi)化本我的美的追求作為外在物質(zhì)追求的另一面,承載了太多沉重而偉大的思考與記憶。從自然走向人類本身,從對(duì)未知力量的崇拜到對(duì)自我意識(shí)的發(fā)掘,神秘的圖騰,古拙的漢塑,靈動(dòng)的書法,哀婉的紅樓,虛實(shí)相間的山水人情,都是歷史在尋找美的最初的載體?!睹赖臍v程》引領(lǐng)我從感性的思考,從親歷式的閱讀體驗(yàn)中去觸摸生命之美的溫度,追尋美的.足跡,獲得美的感悟與啟迪。
    我仿佛觸到了這個(gè)文明古國(guó)心靈的歷史,仿佛經(jīng)歷了千年以來(lái)懸于靈魂深處的感悟。在美的感召下,生命變得敞亮而豁達(dá),平靜而深邃。
    作為人感性認(rèn)識(shí)中自覺(jué)觸發(fā)的一種意識(shí)知覺(jué),作為一個(gè)時(shí)代的精神火花的凝聚,美她永存于每一個(gè)人內(nèi)心的深處。當(dāng)外在的美使生命與感悟合拍的那瞬間,我們需要做的,是聆聽(tīng)生命之大美,是讓自己的心靈與美水乳交融,并成為內(nèi)在美的自覺(jué)載體。
    一如莊子的生命有七重境界:外天下,外物,外生,朝徹,見(jiàn)獨(dú),無(wú)古今,不生不死。他不惜把一切的生命元素拋棄,甚至把肉體的生命在第三重境界便與意識(shí)相剝離,最后還剩下什么?是一種永恒靜止的美的生命的延續(xù),是一種面對(duì)自我世界的偉大思考和假設(shè)。生命成為了美,把世界凝固在意識(shí)的一秒,只有美在流動(dòng)。莊子把如此抽象的內(nèi)在的美的感悟以生命的形式外化,生命價(jià)值的提升與意識(shí)的超越是美的終極意義與價(jià)值。這樣的灑脫與超然,這樣的大徹大悟是怎樣的一種美的境界?她如扶風(fēng)而來(lái)的笛聲,直抵我們的心靈深處。