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小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五年級9班的李青歌，今天我演講的題目是《弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國情懷》。
民族精神是一個國家的精神支柱，一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能屹立于世界民族之林。
在五千年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。在這種精神的引領下，幾千年來，中華民族始終保持著強大的生命力和凝聚力，創(chuàng)造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。
從古到今，我們有“非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志”的修身之道；我們有“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的浩然正氣；我們有“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”的探索精神；我們還有“生當為人杰，死亦為鬼雄”的凜然大義。時至今日，我們忘不了“抗震救災”時無數個可愛的人勇于奉獻的身影，忘不了楊利偉在太空遨游的時刻，更忘不了奧運會上中國選手勇奪桂冠的瞬間。所有的這一切，都讓我們相信：中華民族的精神是偉大的！我們應該為我們的民族而感到驕傲和自豪！
今天，歷史的車輪已經駛入了飛速發(fā)展的信息時代，我們更應該明確自己肩上的責任。弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國情懷，這是我們這一代人的歷史使命。
同學們，我們是祖國的希望，民族精神不應該在我們這一代人手里丟失，我們應該用我們的知識、我們的思想、我們的精神來傳承，來發(fā)揚，來創(chuàng)新，讓歷史為我們而感到自豪！
作為學生，弘揚偉大的民族精神，要體現在我們學習的方方面面，滲透在日常生活的點點滴滴。我們需要在學習知識的過程中刻苦探索，勤奮努力，不斷進取；我們需要在與他人相處中學會尊重他人，理解他人；我們需要在社會實踐的過程中學會體驗艱辛，感恩生活；我們需要在小我與大我的平衡中懂得奉獻，懂得付出；我們更需要在尋找自身價值的前進道路上樹立高尚的理想和遠大的志向，立志報效祖國，為民族的騰飛而努力奮斗！
親愛的同學們，當新一輪紅日從東方噴薄而出時，讓我們在祖國的這片沃土上放飛新的理想，收獲新的希望！當年，周恩來“為中華之崛起而讀書?！苯裉?，讓我們“為中華之騰飛而讀書”！
謝謝大家，我的'演講完畢！
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇二
各位老師，同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《運動精神》。
我是體育老師，可能很多同學對體育老師很熟悉，因為你們總是能在操場上看到我們的身影。
清晨，當有些同學還在熟睡時，我們校運動隊的同學已在操場上揮汗如雨了，校運動隊的同學辛苦而快樂，辛苦的是他們要在別人還在熟睡時就要起來運動；辛苦是他們要在別人已經結束了一天的學習后還要運動；然而他們快樂，快樂的是他們堅持了別的同學想嘗試而無法堅持的；快樂的是他們一次次超越自己的成就感。在我所負責的長跑訓練中，讓我感觸最深，長跑往往是很多同學畏懼的代名詞，但在六（2）班姚xx、六（4）班杜xx、六（5）班朱xx、六（7）班余xx這些同學的心里卻是他們一次次超越和突破自己的平臺，每一次的800甚至1000米的訓練中，他們咬牙堅持，克服心里重重困難，一次次的過程有受傷，有身體的不適，有試圖放棄，但他們始終堅持跑完全程。
他們成功了，我從他們眼中看到了快樂。因為他們一次次的戰(zhàn)勝和提高了自己的同時也完成了別人想嘗試而不敢去做的。同學們，體育不僅僅是一種運動。體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情；體育是一種財富，它帶給我們品質、健康、快樂；體育是一種藝術，它使我們協(xié)調、大方、優(yōu)美。體育的真正意義遠遠超出了它的本身。每當我去二（1）班上課的時候，他們總是在安安靜靜做好靜息的等待著我的到來，因為他們喜歡體育，喜歡體育帶給他們的快樂。
每當我去二（2）班上課檢查他們帶的體育器材時，他們班總是帶的最全的。因為他們喜歡體育，喜歡體育課上所帶給他們的激情。每當我去二（3）班上課時，當我剛進教室門時，他們總是搶在我前面問候一聲：“老師，您好！”我從他們優(yōu)美而大方的聲音中，感受到了他們不僅是對我的一種尊重，我想更重要的是他們對體育精神發(fā)自內心的尊重和熱情……等等。太多感觸和體會，以至于我無法再用更多的言語去描述。
同學們，讓我們一去運動起來！一起跑步，一起跳繩，一起踢球，一起丟沙包，一起踢毽子。讓體育運動在我們身邊無處不在，讓我們把體育賦予的勇敢、果斷與激情發(fā)揮到極致吧！
謝謝大家！
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家早上好！
今天，我們在這里共同紀念五四運動九十五周年，讓我們沿著歷史長河溯流而上，去了解五四運動，發(fā)揚五四精神。
1919年5月，中國人民期盼的巴黎和會并未帶來預想中的“愿望”，積蓄已久的亡國之憂、救國之情驟然化作排山倒海似的五四運動，青年知識分子和學生成為洪流中的先鋒猛將。
五四運動以來，愛國主義是最深厚的精神底蘊。九十五年前五四青年們懷著愛國之心，走出書齋，高舉反帝反封建的旗幟；抗戰(zhàn)期間，青年們懷著這種愛，沖殺在抗日的硝煙戰(zhàn)場‘解放以后，青年們懷著這種愛，鼓足干勁建設自己的國家。九十五年來，“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。
今天我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神。我們要肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國。歷史上，多少仁人志士用鮮血和生命樹立了一座又一座愛國的豐碑：屈原的憂國憂民“長嘆兮以掩涕兮，哀民生之多艱”；文天祥的慷慨悲歌“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；譚嗣同的仰天長嘯“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”……中華民族之所以能屹立于世界民族之林，是因為她的腳下有奔流不息、萬世不竭的民族精神的滋養(yǎng)。
作為一名立達人，我們同樣肩負著傳播和實踐“己欲立而立人，己欲達而達人”校訓的使命。為了青春的理想，為了報答祖國，我們要緊跟時代步伐刻苦學習，掌握現代科學文化知識，向書本學習，向實踐學習，向社會學習，全面提高自身素質。
相信每一位同學剛踏入立達校門的那一天，都開始編制自己的“紅樓夢”——蘇高中。但是來立達容易，進蘇中難，請大家且學且珍惜。要實現自己的“紅樓夢”，需要做好三年奮力拼搏的準備，需要大家要努力地修煉自己，需要大家養(yǎng)成良好的學習習慣、需要大家培養(yǎng)良好的道德情操。
一晃一年過去了，大家來到了承上啟下、繼往開來的初二年級，大家熟悉了初中，熟悉了立達，同樣遇到各種各樣的困難，這時大家需要及時地發(fā)現自己的問題，及時地分析自己的不足，及時地調整自己的方法，這時不僅要接好初三學長學姐的接力棒，更要為身后的學弟學妹們做好示范。
再過43天，我們初三的同學們即將在這里，站上這年輕的戰(zhàn)場，參加人生中的第一次大考——中考。每一位老師、每一位家長都會給你們投來愛的光芒。你們應該相信每一個失敗的時候，都會迎來成功的希望；每一次付出的汗水，都會創(chuàng)造生命的綻放。用你們的實際行動告訴你們的老師和家長，你們這一代擁有自信的力量，你們所有經歷風雨的溫柔與堅強，所有青春無悔的煩惱與成長，所有奔向未來的理想與張揚，所有沖破捆綁的熱愛與癲狂，都會幫助你們走向勝利的遠方。
同學們，立達是一片沃土，你們在這里孕育理想，你們在這里茁壯成長，你們在這里揚帆起航。你們是五月的花海,就該用青春擁抱時代；你們是初升的太陽，就該用生命來點燃未來。讓我們一起在立達這片沃土上放飛青春，放飛夢想，共同創(chuàng)造新的輝煌！
老師們同學們， 大家好，我是初三（11）團支部的**。
相信有很多同學和我一樣，都為加入了共青團而感到光榮自豪，可當被問到成為了一名團員后和從前有什么不同，卻不知如何作答。
所以我細細想了很久，發(fā)現團員這個身份給我們帶來的.，其實是一種厚重的責任感。
1919年，五四的火炬喚起了民族的覺醒，吹響了革命的號角。從此，一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼，千百萬的同胞拋頭顱灑熱血，換來了我們今天的美好生活。 無論是什么年代，青年總是走在最前方，而共青團集結了廣大先進青年，在中國共產黨的領導下、在團組織的培養(yǎng)下，艱苦奮斗、勇敢拼搏，把祖國的事業(yè)推向一個又一個巔峰，把青春的夢想放飛在祖國的藍天，把奉獻和忠誠播灑在祖國的每一片土地，把理想和信念鐫刻在世紀的起跑線上。
“昔病入膏肓危在旦夕，幸得萬計志士之血灌之，今復立于民族之林矣?！蔽矣芍跃磁暹@些在中國衰敗沒落，風雨飄搖時，仍然肩負著厚重責任感，站出來撐起民族脊梁的青年志士，也許只有當時國人的百分之十，但正是這百分之十的努力，激勵著無數人的繼往開來，為實現中華民族的偉大復興而努力。
曾經，我的理想是成為北宋大儒張載所說的這樣的人：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平?！睘槭裁凑f是曾經呢？并不是說這不再是我的理想，而是我知道，現在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對于現在的我來說，責任感在于：承諾的事情就要認真做到，對自己說過的話負責；努力學習，對未來的自己負責；立己達人，先憂后樂，做一個合格的立達人，對學校負責；保護環(huán)境，對所生活的家園負責。這樣的話，我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。
說到這里，我想起之前看到的一條微博，是這樣說的：“夢見自己穿越回民國，和當時的學生聊天。然后遇見一個戴眼鏡的小哥，悄悄告訴他其實我是未來人，小哥想了想說：‘百年后中華可好？’”
我覺得，在前人以及我們的努力之下，未來我們可以自豪地回答道：“一百年后的中國，未負所托，走在陽光下了?！?BR> 謝謝大家！
老師同學們：
大家好，今天我講話的題目是《五四 讓青春飛揚》
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說，青春是一團火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價值。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在這種精神里，有著青年人實現自身價值的夢想和信念，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，是我們中國人的世紀。少年強則國強。故今日之責任，不在他人，而全在我少年?！?1世紀是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。在這樣一個充滿希望的時代里，我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢？就是做個有價值的人，而有價值的人生應該擁有：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
作為新時代的中學生，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、勤奮鉆研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現人生的價值，在我們每個人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為青春奮斗而更加美好；閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗！同學們，努力吧，祝你們成功！
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇四
延安精神是老一輩共產黨人在革命戰(zhàn)爭年代、在延安培養(yǎng)出來的一整套革命優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。它既是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現，也是中國共產黨人崇高思想境界和精神風貌的集中體現。延安精神，是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，是全心全意為人民服務的精神，是理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神。下面就是本站小編給大家整理的弘揚延安精神國旗下的。
講話稿。
僅供參考。
老師們，同學們，大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《弘揚延安精神提倡艱苦奮斗》。
遙望寶塔山，沿行杜甫川，別過柳林鋪，夢里尋延安。
一如星火井岡，一如紅都瑞金，名城遵義，延安這片看似平凡的黃土地承載著永葆不老的青春，是一方紅色的熱土。它本該平凡，然而中國共產黨人改寫了它的歷史，造就了它的輝煌。延河滔滔，寶塔巍巍。在這里，毛澤東將馬克思主義普遍真理同中國革命具體實踐相結合，領導黨和人民驅倭寇，縛蒼龍，進行艱苦卓絕的斗爭。于此地，共產黨人高擎鐵錘和鐮刀組合的紅旗，在血與鐵的磨礪，靈與肉的博擊中千百次不屈，書寫創(chuàng)造奇跡的陜北歲月，這就是我們的革命圣地延安。延安到底“圣”在哪兒呢?答案即是延安精神。
什么是延安精神，我認為延安精神是對延安時期中國共產黨領導的革命根據地進行反圍剿抗日奮斗歷程的概括和總結。它產生在特定的歷史時期，卻有著極其豐富的思想內涵。延安是中國紅軍長征的落腳點，也是抗日戰(zhàn)爭的出發(fā)點。在中國革命史上具有里程碑式的地位。而同時孕育出來的延安精神也成了中國革命極為寶貴的精神財富。
延安精神是自力更生，艱苦奮斗的精神。延安有四面環(huán)山，易守難攻的獨特地理環(huán)境，
南瓜湯，不但沒有將根據地軍民餓倒，反而成就了延安軍民的錚錚鐵骨和艱苦奮斗的精神。
延安精神是勤儉節(jié)約，艱苦樸素的精神。在紀實影片中，我們可以通過膠片追憶當年廣。
大革命戰(zhàn)士勤儉的作風;在圣地延安，我們更是可以從故居實物中領略毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家的高風亮節(jié)。他們都是我黨我軍的最高領導人呀，住的是普通的窯洞，用的是部隊配發(fā)的木椅，木床，沒有一件豪華的用具，除了一張辦公用的木桌，與普通戰(zhàn)士和農民沒什么兩樣。而正是在這張木桌上，毛澤東寫出了《論持久戰(zhàn)》等大量有遠見卓識的戰(zhàn)略文章，為中國革命指明了正確的方向，讓中國人民看到了勝利的曙光。也正是在延安窯洞里，誕生了中國共產黨集體智慧的結晶??偉大的毛澤東思想。
延安精神是星星之火卻形成燎原之勢的精神。它讓我們明白了在艱苦的條件下，要矢志。
不移，信念不改，居斗室而憂心天下。延安精神是漫漫長夜中的一絲光亮，它照亮迷路人前進的道路，指引著在黑暗中摸索前進的人，是災難深重的中國人民的希望所在，是信念、理想的寄托?？箲?zhàn)時期全國的有志青年頂禮膜拜式地紛紛涌向革命圣地，以實際行動表達自己的赤子之情。
延安精神更是默默無聞，勇挑重擔的“駱駝精神”?！榜橊劸瘛笔俏尹h對任弼時同志。
道德品質和光輝人格的形象比喻，擔任著沉重的擔子，走著極為漫長的路，沒有休息，只有工作;沒有任何要求，只有埋頭苦干。默默無聞，任勞任怨一步一個腳印駝著重擔向前。任弼時是我黨的優(yōu)秀代表。他體現著延安時期人民特有的品質和美德，是延安革命根據地得以鞏固和發(fā)展的根本所在。如果說淮海戰(zhàn)役是人民群眾用小車推出來的，那么延安則是“駱駝”踩出來的。棗園依在，楊家?guī)X猶存。我們只能從故居舊址中想到當年轟轟烈烈的革命運動情景。
各位領導、老師、同學們：
大家下午好!
今天，我演講的題目是“弘揚延安精神。
古往今來，大到一個國家、一個民族，小到一個單位、一個個人，都需要有一種精神作為賴以生存和發(fā)展的力量源泉?？v觀中華五千年文明史，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的偉大時代精神，而其中延安精神，與孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以及五四精神、井岡山精神、長征精神、抗洪精神、抗震精神和奧運精神一樣，都是中華民族偉大精神的重要組成部分，源遠流長，一脈相承而又與時俱進。
憶往昔，崢嶸歲月稠;看今朝，社會主義事業(yè)蒸蒸日上。我們黃龍縣總工會自成立以來，全體員工堅持“團結、高效、創(chuàng)新、求實”的工作作風，發(fā)揚艱苦奮斗精神。在延安精神的引領下，我們認真按照黨組織部署的工作任務和黃龍縣總工會制定的。
工作計劃。
繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新、求實進取的工作作風貫徹落實科學發(fā)展觀;使服務工作更上一層樓。
楊家?guī)X的晚風，棗園的燈火;王家坪的笑語，南泥灣的歌聲??往日種種如今仍歷歷在目。延安精神是革命歷史與現實精神的共振，是中華民族的寶貴精神財富，是構建和諧深圳、效益深圳的不竭動力。任何時候，我們不能忘記傳統(tǒng)，不能忘記革命時期我黨的優(yōu)良作風。再延安精神的指引下，讓我們用胸中的熱血和一身的浩然正氣，譜寫新世紀社會主義現代化建設的凱歌!
謝謝大家!
各位領導、老師、同學們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《傳承延安精神薪火，開創(chuàng)三十五中新局面》。
延安精神是中國共產黨在延安時期，在爭取中國人民解放斗爭中形成的偉大革命精神，。延安時期指的是中共中央在陜北的20xx年，具體指1935年10月19日，中共中央隨中央紅軍長征到達陜北吳起鎮(zhèn)(今吳旗縣)，到1948年3月23日，毛澤東、周恩來、任弼時在陜北吳堡縣東渡黃河，迎接革命勝利的曙光這近20xx年時間。期間，1942年12月，毛澤東在陜甘寧邊區(qū)高級干部會上，第一次提出了延安精神.。今年是延安精神提出70周年。
延安精神是毛澤東思想的重要組成部分，是馬克思主義中國化的重要成果，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，是中國人民英勇奮斗、百折不撓精神的集中體現，是中國共產黨和中國人民的偉大創(chuàng)造。具體說是由抗大精神、延安整風精神、南泥灣精神、延安縣精神、白求恩精神和張思德精神等6部分構成。那么，延安精神的內涵是什么?把延安精神精辟地概括為：“堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神”。高度評價延安精神：“是我們黨的性質和宗旨的集中體觀，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的集中體現，是中國共產黨人崇高品德和偉大情懷的集中體現”艱苦奮斗的精神;全心全意為人民服務的精神;理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神;實事求是的精神。
第一、要有堅定的理想和信念。延安時期，物質極度匱乏、加之日寇和國民黨重兵圍困，形勢異常險惡。美國作家埃德加·斯諾在《紅星照耀中國》這本書中寫道：“這些戰(zhàn)士戰(zhàn)斗得那么長久，那么頑強，那么勇敢……是什么樣的希望，什么樣的目標，什么樣的理想，使他們成為頑強到令人難以置信的戰(zhàn)士的呢?”那就是必勝的信念和實現共產主義的理想!之后，加拿大的白求恩大夫、印度的柯棣華大夫和許多其他外國進步人士不遠千里、萬里，紛紛來華，支援中國人民偉大的抗戰(zhàn)事業(yè)，他們既是找尋中國人異乎尋常的理想和信念，同時也是為了實現自己的理想和信念。今天，三十五中人不也是在找尋著自己的理想和信念嗎?那就是只要努力，就沒有創(chuàng)造不了的奇跡!九年級三項中考加試成績的取得，就是對這種信念的最好詮釋!
第二、它是一種頑強拼搏、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。延安邊區(qū)水源不足，土地貧瘠，交通不便，加之日寇和國民黨對邊區(qū)的軍事包圍和經濟封鎖?？谷崭鶕孛媾R著前所未有的困難。面對困難，黨中央發(fā)出了“自力更生，艱苦奮斗”，“自己動手，豐衣足食”的偉大號召。此后，轟轟烈烈的大生產運動在邊區(qū)及敵后各根據地就開展起來了。毛澤東、朱德、周恩來等老一輩革命家都親自參加生產勞動，周恩來還成為防線能手。120師359旅，戰(zhàn)天斗地，把南泥灣這個昔日荒無人煙的不毛之地變成了“塞外江南”，書寫了被傳唱至今的南泥灣精神。張思德、正是這種精神的集中體現。張思德，作戰(zhàn)異常勇敢，屢立戰(zhàn)功，在大生產運動中，一個人要干幾個人的活，無私奉獻，干一行、愛一行、專一行。1944年，為解決冬季取暖問題。戰(zhàn)士張思德帶領4位同志到安塞縣石峽峪村去燒炭。為了人民的利益，為了戰(zhàn)友的安全，獻出了自己年輕的生命，他才29歲。毛澤東主席親自參加了一位普通戰(zhàn)士的葬禮，并寫下了傳誦至今的名篇——《為人民服務》。其中有一句?人固有死，或重於泰山，或輕於鴻毛。?為人民利益而死，就比泰山還重!，毛澤東長子，母親犧牲后，8歲的毛岸領著弟弟顛沛流離，輾轉到蘇聯(lián)。1946年，回到延安，遵照毛澤東“補上勞動大學這一課”的要求，立刻到解放區(qū)親自參加勞動。1950年11月犧牲在朝鮮戰(zhàn)場，一位共和國主席的兒子長眠在朝鮮三千里江山!這種艱苦奮斗的精神在我們三十五中也有生動的體現，我們就是靠這種精神，初步改變了整體教學成績長期低迷的局面，絕大多數學科實現了保八爭六的目標;也是靠這種精神，取得了中考三項加試的輝煌成績。艱苦奮斗精神永遠是三十五中人高揚的一面旗幟!
第三、它是一種腳踏實地、實事求是的科學態(tài)度。延安精神，它的核心就是實事求是原則，它是伴隨著整風運動的深入而逐漸形成，最終成為我黨的思想路線和優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志反復地宣揚實事求是、理論聯(lián)系實際工作方針的重要性。在《改造我們的學習》、《整頓黨的作風》、《反對黨八股》以及《在延安文藝座談會上的講話》等經典著作中，他教育全黨要從實際出發(fā)，深入研究中國的現狀，掌握其規(guī)律，將馬列主義理論活學活用到中國的革命實踐當中來，堅決同那些穿著馬克思主義外衣的假馬克思主義決裂，創(chuàng)造出中國化的馬列主義作為理論指導思想，這就是毛澤東思想。我們三十五中人也正是從我校實際出發(fā)，制定政策、謀劃發(fā)展，真正走出符合我校實際，具有我校特色的發(fā)展之路。
第四、它是一種開拓進取、與時俱進的創(chuàng)新品質。延安時期的千難萬苦，鍛造了共產黨人的堅忍不拔的毅力，催生了開拓進取、勇于創(chuàng)新的品質。這一時期是毛澤東思想形成的重要時期。毛澤東在這個時期的一些重要論述，如：《論持久戰(zhàn)》、《〈共產黨人〉發(fā)刊詞》、《新民主主義論》、《中國革命和中國共產黨》，《在文藝座談會上的講話》等等，系統(tǒng)地論述了中國革命的階段、性質、對象、任務、領導、動力、目的和前途，成為毛澤東思想成熟的標志。1945年，中共七大正式確立毛澤東思想為我黨的指導思想。毛澤東思想的形成是我黨在革命戰(zhàn)爭時期，最大的理論創(chuàng)新。同時，延安時期，我黨的黨建工作、文學藝術、外事工作、軍事了理論等成就斐然，艱難的歲月孕育出朵朵奇葩!今天，我校正在進行的高效課堂教學改革，就是我校在新的教育形式下，結合我校實際、求實創(chuàng)新的舉措。創(chuàng)新，是一個國家、民族生存與發(fā)展的不竭動力，也是我們三十五中發(fā)展壯大的動力之源。
讓我們永遠繼承延安精神，因為這是一份沉甸甸的責任;。
讓我們永遠勿忘延安精神，因為這是一聲急切切得呼喚;。
讓我們永遠實踐延安精神，因為這是時代對我們的要求。
愿延安精神在三十五中薪火相傳，開花結果，
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是《弘揚民族精神，爭做好少年》。
“中國”，在每一個炎黃子孫的心里都是一個神圣的字眼，“祖國”在每一個中華兒女的心中都是一個親切的詞匯。我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人，可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。熱愛祖國，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動力。千百年來，我們中華民族歷經無數次危機，是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個兄弟民族緊緊地團結在一起，披荊斬棘，一往無前?——是中華民族強大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛國主義傳統(tǒng)，是中華兒女自強不息的民族精神。
列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情?！敝挥兄畈拍軔壑小Ｃ献犹岢龅摹案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說是集中地體現了中華民族氣節(jié)。一個人，一個民族，一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個人，一個民族，一個國家在前進道路上的努力方向。古往今來，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴，在愛國和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，以及無數為國捐軀的共產黨人都體現了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。
我們是新世紀的學生，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志。
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇六
親愛的老師們同學們：
大家早上好!20--年12月4日是第十二個全國法制宣傳日。今天我講話的題目是《自覺遵紀守法、做合格的公民》。
遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，學生作為知識水平和文化修養(yǎng)較高的一個社會群體，更應該自覺地遵紀守法，做一個有益于社會、有益于人民的人。各種違紀違法越軌行為已構成影響學生成長和成才的巨大障礙。盡管其人數較少，但其影響較大，后果嚴重，應當引起我們的高度重視和警覺。
學生違紀違法的原因多種多樣,主要有以下幾種：
1、低級庸俗的幸福觀。
某些格調底下的文化藝術作品、影視作品一再向青少年灌輸西方的剝削思想和生活方式，導致一部分學生迷失人生航向、模糊生活目標，把感觀上的快樂當作人生目的，盲目追求感觀刺激，主張及時行樂、盡情享受而把社會的重托、師長的厚望棄之一切。
2、哥們兒義氣的友誼觀。
他們?yōu)榱怂嚼徒磺?，完全分不清是非、美丑和善惡。一些違紀的學生，即了解學校規(guī)章制度又懂得違法的后果和嚴重性，但當哥們兒發(fā)生“不幸”時，卻立馬解囊相助。當自己的“知己”相邀干些越軌的事件時，也不假思索、不顧后果地打群架、協(xié)同作弊、破壞公共財物等，誰要是不出面就會被哥們兒看不起，甚至被“開除”。一位女學生因為作弊受處分后痛哭流涕地說：“我為他人作弊實在是情面難放下，結果害人害己，早知今日何必當初?！爆F實生活告訴我們，哥們兒義氣思想危害極大，即害人害己又危害社會，嚴重影響學生的健康成長。
3、極端個人主義的自由觀。
和諧都被視為“自我表現”的障礙。
4、蒼白淡薄的法制觀念.法制，是一個社會公正有序發(fā)展的保證。
最后留給同學們一句話：“仇恨會使你步入深淵，報復會助你走向極端，人的生命最為寶貴，少份歹念多分平安!
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇七
老師們、同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《弘揚五四精神，肩負歷史使命》。
今天是五四愛國運動整整xx周年的日子?；仨鴼v史，1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為運動洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切干涉壓制的政治活動，在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。xx年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
xx年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，早已將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，這就要樹立理想，立志報國；要勤奮學習，勇于實踐；要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。
在這個時代，我們每個人都很容易失去自我，因為誘惑太多。所以今天我們每個人都應該問問自己“我是誰，我在干什么？”在做任何事情以前，應該先定定方向。這就好象航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。若是方向不定，隨風飄轉，恐怕永無達到的日子。即使碰巧能夠達到了，也是偶然的機會?？恐既粰C會所得的成功，畢竟沒有多大的價值。
撫今追昔，我們更應該將“五四”精神發(fā)揚光大，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠，“愛學習、愛勞動、愛祖國”，踐行中國夢，爭做文明好少年、好青年，這應該是我們的使命。正如孫中山先生所說：“革命尚未成功，同志仍需努力！”祖國更加美好的未來等待我們青年去建設，讓我們一起在五四的.旗幟下共同成長，為祖國的繁榮昌盛努力讀書，積聚力量！
謝謝大家！
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
五月，和煦的微風輕拂于面，耀眼的陽光傾灑于身，剛才還在長夢里囈語，現在被這撲面而來的清新喚醒。朝陽初升，正是迎風而起的好時刻。蓬勃的青春在運動里展現風采，年輕的我們在賽場上自信飛揚，是昂揚的斗志和永不言敗的精神給了體育前進的動力和生存的依托；是體育源源不斷的激情和反復的磨練給了我們取之不盡的力量。
體育精神是一種不畏艱難、積極向上的人生態(tài)度，是永不放棄，永不氣餒，永不低頭的超越精神。這種執(zhí)著的追求，常常表現為勇氣，耐力和意志力，往往能反映出一個人不懈奮斗的精神。
要成功就得努力，去拼搏才能勝利。中國運動員鄧亞萍克服自身條件不足，在賽場上憑借勇敢拼搏的精神得到了世界人民的尊敬，并受到了國際奧委會主席薩馬蘭奇的贊賞，他曾說過，“鄧亞萍是我本世紀見過的最好的運動員，她是奧林匹克精神的有力的詮釋?！笔潜荣惥陀谐蓴。瑹o論成功與否，體育精神都體現在所有參與者身上，牙買加運動員奧蒂被稱為是“永遠的'伴娘”，她參加過七屆奧運會，卻從未獲得過金牌，但她堅持不懈，50歲仍然奔跑在競技場上，人們稱她為“失利者”而不是失敗者，她的身上集中體現了奧運會提倡的“重在參與，永不放棄，永不氣餒，永不低頭”的精神。
生命在于運動，沒有扎實的根基，萬丈高樓無從崛起，沒有強健的體魄，平生之志只能是海市蜃樓。擁有一個健康的身體是每個人一生的追求。同學們，讓我們在陽光下展現青春的風采，讓汗水匯成成功的河流。在藍天下運動，在健康中成長。
謝謝大家！
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇九
19，第一次世界大戰(zhàn)結束。191月，戰(zhàn)勝國在巴黎召開會議，巴黎和會由英、法、美等大國操縱，竟然不顧中國利益，將一戰(zhàn)前德國在中國山東的一切特權轉讓給日本。遠在北京的愛國學生得知巴黎和會上中國外交的失敗后，個個義憤填膺。1919年5月4日，北京大學等校學生三千多人，在天安門前集會講演，隨后舉行游行示威。五四運動由此爆發(fā)。
參加五四運動的學生打著“還我青島”“外爭主權，內除國賊”“取消二十一條”的旗號，展開了同北洋軍閥的斗爭.最后，北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖等賣國賊的職務，拒絕在對德“合約”上簽字。五四愛國運動取得初步勝利。從他們身上，我們能夠看到為收回青島主權而不怕犧牲、不屈不饒、樂于奉獻和敢于斗爭的偉大的五四愛國精神!
建國以后，各個時代的建設者帶著滿腔的愛國熱情，努力建設國家，使國家的經濟、科技都得到了飛速的發(fā)展，也使得中國在國際中有了堅不可摧的地位。二現在的建設者們更是為了實現全面建設小康社會新勝利而不懈努力著!他們繼承了五四愛國精神，并把自己有限的生命投入了為祖國的建設中。
少年興則國興，少年強則國強。作為祖國未來的建設者，民族的希望，我們更要繼承并發(fā)揚五四精神，適應時代發(fā)展要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的五四愛國精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，努力讀書，準備好接下建設祖國的任務，真正把愛國之志變成報國之行!
明天便是5月4日，是紀念五四運動爆發(fā)92年的日子，我們在回望歷史的同時，更要展望未來，繼承五四愛國精神，努力讀書，將來為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!周年少時曾說：“為中華之崛起而讀書”，而我們則要為中華之振興而讀書!
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇十
今天，是一個書寫著中國青年光榮的日子，是中國青年的光輝節(jié)日。在這陽光燦爛、春風蕩漾的歡樂日子里，我們謹代表校團委向全校青年朋友們致以節(jié)日的美好祝愿!九十年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。五四以后，在中國共產黨的領導下，我國經歷了新民主主義革命、社會主義建設和改革開放的歷史階段，五四精神與不同階段的奮斗實踐相結合，不斷被賦予新的內涵，升華到新的境界。而愛國主義始終是五四精神的核心，始終是中國人民在國家獨立、民族復興的征程上高揚的旗幟和不竭的動力。
當代青年學生弘揚五四精神、勇挑歷史重擔，就要努力在經濟、政治、文化與和諧社會建設中創(chuàng)造一流的業(yè)績。發(fā)展是硬道理，是我們黨執(zhí)政興國的第一要務。中國解決所有問題的關鍵要靠發(fā)展。只有經濟大大發(fā)展了，經濟實力和綜合國力大大增強了，中華民族才能立于不敗之地，才能雄居于世界民族之林，才能為世界和平與共同發(fā)展作出更大貢獻。廣大青年要樹立為實現中華民族偉大復興而奮斗的雄心壯志，把愛國之志轉化為報效祖國的實際行動，充分發(fā)揚開風氣之先的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，腳踏實地、艱苦奮斗，開拓進取、銳意創(chuàng)新，用青春、智慧和力量創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。
當代青年學生弘揚五四精神、勇挑歷史重擔，就要勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，努力成為能夠同世界各民族優(yōu)秀青年相媲美的一代優(yōu)秀青年。國家要發(fā)展，需要有一大批優(yōu)秀的人才。21世紀是科學技術日新月異的時代，是一個學習的時代、創(chuàng)新的時代。廣大青年要勤于學習，把學習作為終身任務，在繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和學習人類先進文明成果中練就真才實學、掌握過硬本領。要善于創(chuàng)造，努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識，不斷提高創(chuàng)新能力，以敢于挑戰(zhàn)前人、超越前人的勇氣積極投身經濟社會發(fā)展各個領域的創(chuàng)新實踐。要甘于奉獻，自覺走同人民緊密結合、為祖國奉獻青春的成長道路，艱苦創(chuàng)業(yè)，在全心全意為人民服務中開辟出事業(yè)發(fā)展的嶄新天地，不負國家的重托和人民的厚望。
當代青年弘揚五四精神、勇挑歷史重擔，就要倍加顧全大局、珍視團結、維護穩(wěn)定，努力為保持安定團結的大好局面作出應有的貢獻。中國的問題，壓倒一切的是需要穩(wěn)定。團結穩(wěn)定符合國家民族的根本利益，也是當代青年的根本利益所系。廣大青年要認清我國當前面臨的國際國內形勢，從國家、民族的長遠和根本利益出發(fā)，正確認識看待和處理各種復雜的局勢和問題，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的精神上來。要珍惜來之不易的中華民族走向偉大復興的關鍵機遇期，珍惜大好的成長成才和創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，刻苦學習、奮發(fā)成才，立足本職、創(chuàng)業(yè)奉獻。要遵守國家的法律，維護法律的尊嚴，自覺同一切不利于社會穩(wěn)定的行為作堅決的斗爭，以實際行動構筑起維護社會穩(wěn)定和安定團結大好局面的青春長城。
五四以來的中國青年運動史，是中國社會偉大變革歷史篇章中一部絢麗的青春史詩，是中華民族偉大復興交響樂曲中一部雄渾的青春篇章。讓我們繼承五四以來中國青年運動光榮傳統(tǒng)，在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下，在以胡錦濤同志為的黨中央的堅強領導下，在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的奮斗中唱響更加雄偉壯麗的青春之歌!
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇十一
各位老師，同學們：
大家早上好!我演講的題目是“弘揚五四精神，點燃烈火青春”。
19的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。“五四”運動也作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊?！拔逅倪\動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種偉大的精神，在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。經過薪火相傳，它傳遞給我們的是“青春無悔的正能量”。
什么是正能量?在我看來，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量就是正能量。是的，我們需要正能量，社會應該傳遞正能量!
我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
可有的人總愛抱怨說，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我，我的環(huán)境不夠高雅，我如何尋找正能量?生活中，我們與積極樂觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂?！彼?，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給你的同學一個微笑，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發(fā)現，你和你的周圍充滿了正能量。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，傳遞前進不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇十二
今天，我們聚集在這里，既是為了歡慶五四青年節(jié)，又是為了紀念五四運動。
在_年前，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數人的姓名，但五四先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚。82年來的歷史已經證明，“五四”已物化為不滅的火種，穿越時空，從20世紀的那一頭傳到了21世紀的這一頭。而當這火種傳到我們的手中時，我們每個人都應該自問一聲“我們如何才能無愧于五四精神?如何才能無愧于新時代的要求?”
我們首先要樹立起堅定的理想信念?，F階段，我們的共同理想是到新世紀中葉基本實現現代化，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅定不移地去建設有中國特色的社會主義道路。這是我們的共同事業(yè)，我們的一切學習、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標密不可分。沒有堅定的理想信念，就不會有堅忍不拔的奮斗精神，就不會有勇于進取的持久動力，最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。
我們還要發(fā)憤學習，用現代科學文化知識武裝自己?，F在已進入知識經濟時代，學習已成為人生第一要義。在校園里，我們要學習課本和課堂上老師教授給我們的知識，當我們走出校園踏入社會后，我們還要學會自我教育，活到老、學到老。只有不斷學習，才能跟上時代步伐，否則將被時代淘汰。所以我們現在要珍惜花樣年華，忘我學習科學文化知識，為今后的奉獻奠定堅實的基礎，積累充足的資源。
我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是新世紀對我們的要求。建設有中國特色的社會主義是前人所未經歷的事業(yè)。就像鄧小平同志所說的“摸著石頭過河”。因為沒有以往的經驗可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因為這是一個嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規(guī)，而是應該發(fā)揚創(chuàng)新精神。我們是祖國的未來，創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會，了解社會。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大實踐，同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心?！辈唤洑v大自然的風雨，小樹不會成材;不接觸社會、不進行實踐，我們就不會長大。只有通過親身實踐，了解國情，經受鍛煉，我們才能增長才干，運用我們學到的知識去開創(chuàng)新事業(yè)，為社會造福，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。
今天，我們在這里既要重溫當年愛國先輩們的光輝歷程，又要自警自勵提醒自己不斷奮發(fā)進取，勇于開拓，努力做一名對國家、對人民，對社會有用的人。因為祖國的明天更是我們的明天!
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
金秋送爽，在這個收獲的季節(jié)，我們即將迎來期盼已久的秋季田徑運動會。運動的號角已然吹響，生命的禮花將在運動場上綻放。
發(fā)展體育運動，增強人民體質，這是毛澤東主席在1952年中華全國體育總會成立大會上的題詞，今天，這依然是我們中華民族強大的基礎。體育，不僅僅是少數人在運動場上爭奪名次的比賽，更應該是千千萬萬民眾，特別是少年兒童堅持不懈地健身活動。對于我們小學生來說擁有健康的心態(tài)和強健的體魄是非常重要的，如今小學生的肥胖率、近視率和抗挫折心理素質低困擾著我們，而參加體育運動恰恰能磨練自己的意志，培養(yǎng)拼搏精神。
體育精神是一種不畏艱難、積極向上的人生態(tài)度，是信念與追求，是拼搏與進取，是一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的超越精神。體育本身就是競爭，沒有競爭就沒有超越，沒有競爭就沒有創(chuàng)新和發(fā)展。我們應該弘揚體育精神。因為，賽場上的輸贏不過是一種磨練，真正重要的是超越自我、征服自我的那種不服輸的精神。我們正值兒童年少，只有我們奮發(fā)進取、揮灑汗水，才能擁有健康人生。
健康不僅是身體沒有疾病，而且是保持身體上、精神上和社會適應方面的良好狀態(tài)。任何時候，我們都要積極尋找適合自己的運動和健身方式。運動可以讓人保持較好的心態(tài)和體態(tài)，還可以幫助人釋放壓力、增強自信、激發(fā)創(chuàng)造力。這就需要我們慢慢甩掉贅肉和脂肪。體驗運動帶給我們的'美妙。
體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是激情的飛揚！剛剛目睹了里約奧運精彩紛呈的場面，我們即將在自己的賽場上親身經歷運動帶來的快樂！運動會期間，全體運動員要奮勇爭先，再接再厲，賽出風格，賽出水平，服從裁判，服從安排。最后，希望本次運動會能取得體育比賽和精神文明雙豐收！預祝本屆運動會取得圓滿成功！
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，我們迎來了一個更加注重體育精神的時代，“體育人”、“體育教育改革”等一系列詞語逐漸涌出，國家對體育強國建設的不斷追求，正顯示出體育精神的重要性?！拔拿髌渚?，野蠻其體魄”，面對新時代、新形勢，我們更需要大力發(fā)展體育事業(yè)，弘揚體育精神，展現時代風采。
毛澤東曾說：“強壯的，而非體弱的”，他鼓勵青年要勇于發(fā)展體育事業(yè)，強身健體，“身體是革命的本錢”，沒有強健的體魄，又談何完成“二萬五千里長征”的英雄壯舉？沒有強健的體魄，又談何人生？談何理想？曾幾何時，中國人被西方扣上“東亞病夫”的帽子，而今，我們已告別過去，我們比任何時候都更加注重體育精神，奧運會上冉冉升起的五星紅旗，國際賽事上一次次奏響的國歌，無不向世界展示著中華民族的強大國力，展示著中國健兒“為國爭光、無私奉獻、團結協(xié)作、頑強拼搏”的中華體育精神。一個擁有體育精神的.人，一定擁有面對困境的強大的精神內核；一個崇尚體育精神的國家，一定是一個擁有文化自信，奮斗拼搏精神氣質的國家。國家以體育錘鍛體魄、凝聚精神，將我們帶向一個更為精彩的世界。
體育精神是堅韌不拔、不斷進取的頑強拼搏精神。鍛煉改變生活，競技激發(fā)斗志，體育精神讓人在困境中懷有希望，從低谷中千錘百煉。著名國乒選手丁寧在一次采訪中說：“我熱愛乒乓球，并非乒乓球給我?guī)砹硕嗌贅s耀，而是在日復一日的艱苦訓練中，我感受到了堅持的樂趣?！薄捌D難困苦，玉汝于成”正是在不斷地訓練中培養(yǎng)了她堅韌不拔、不斷進取的頑強拼搏精神，成就了其不凡的人生。
體育精神是無私奉獻、為國爭光的家國情懷。從奧運會洛杉磯許海峰射落首金，到中國女排五連冠，蘇炳添以9秒83的成績成為首位闖入奧運百米決賽的中國人，再到跳水、舉重、田徑等項目屢屢突破，一代代中國體育健兒向世界展示中華健兒無私奉獻、為國爭光的精神。無數青年也在一次次的凱旋高歌中凝聚奮進的力量，點燃愛國的激情。
“人無精神不立，國無精神不強?！辈粩喟l(fā)展和弘揚中華體育精神，使其成為當代青年人的精神底色，成為中華民族偉大復興的精神力量。
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇十五
老師們、同學們：
早上好!
五月是青年的寫照，她洋溢著青春的激情，詮釋著青春的內涵。在89年前的1920xx年5月4日，一代熱血青年出于愛國之心走到了一起，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動己作為光輝的一頁載入了中華民族發(fā)展的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它還是一種精神，表現著青年人對民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。五四先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)將永遠為一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚。
我們要勇?lián)鷼v史和民族賦予我們的責任，梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，青少年正是祖國的希望和未來的脊梁。只有擔負起民族的重任，我們愛國的火焰才會更熾熱，我們前進的信心才會更堅定，我們自省自勵的勇氣才更充足，我們不斷奮進的步伐才更穩(wěn)健。
我們要從自身做起，以實際行動傳承“五四”精神，彰顯愛國主義。學習五四愛國精神不是只膚淺的模仿五四青年們游行抗議的外在形式，畢竟我們與當年的五四青年所處的國際、國內環(huán)境不同，我們應該學習其形式背后飽含的愛國激情和深沉的責任感?，F在，在黨和國家的正確領導下，在我國即將舉辦奧運盛會的特殊時期，讓我們更冷靜、更清醒的認識、對待個別國家對我們不友好的言行舉動，不給心懷叵測的破壞分子可趁之機。讓祖國更強大、更有國際競爭力，是擊碎一切不友好、不合作和破壞活動的根本方法。這，需要我們每個國民，尤其是我們青少年勵精圖治、兢兢業(yè)業(yè)，奉獻自己的力量。
那么，從現在起，讓我們更愛惜自己的生命，加強體育鍛煉，鑄造強健體魄;從現在起，讓我們從言行舉止上進一步提高自己的修養(yǎng)，向全世界人展示中國人的風度和涵養(yǎng)。從現在起，讓我們更刻苦的學習，培養(yǎng)多方面能力，為以后成為優(yōu)秀的建設者夯實基礎。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。讓我們高舉五四火炬，用理想導航，用青春做帆，從現在起航，去擁抱世紀的輝煌!
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇十六
老師們，同學們：
大家下午好！
我是高二（6）班的xxx，今天我講話的題目是：我們的體育精神。
就在前天，在xx年十月舒爽的秋風中，我們北郊中學精彩紛呈的第五屆運動會和第一屆科技節(jié)完美謝幕了，但是，有一種精神卻沒有隨之謝幕，這種精神仍久久的洋溢在公文有約提供北郊的空氣中。
兩天的運動會不算太長，但卻在我的腦海中留下了深刻的`印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影；忘不了田賽場上那充滿力量的雙臂；忘不了跳高比賽時選手一躍而起的瀟灑。同時，我也清晰地記得學生裁判們仔細記分時緊鎖的眉頭，志愿者們閃爍在額頭的汗滴，而在操場上一聲聲的加油吶喊，一聲聲的歡呼雀躍，甚至是一聲聲的安慰撫貼，都讓我為之而深深感動。是啊，這次運動會不僅是技能與力量的競賽，它更傳播了一種精神，傳播了一種更高更快更強的精神，傳播了一種相互關心，相互幫助的團隊精神。這種精神其實一直都在我們身邊，而這一次的運動會更加讓我明白了這精神的真諦。
除了運動會，學校上周還舉行第一屆科技節(jié)。高一高二的同學們分別參與了疊寶塔，水火箭和雞蛋撞地球的科技活動，而我有幸目睹了高二級的所有比賽。在活動過程中，每位參賽選手都勇于創(chuàng)新敢于嘗試，賽出了自己的水平，賽出了自己的特點。在這個過程中，他們收獲了同學們的鼓勵，老師們的支持，盡管最后的結果有成功也有失敗，但是，他們都是英雄，因為他們有著一種勇于創(chuàng)新敢于嘗試的探索精神，有著一種不屈不撓的奮斗精神。
不錯，不管我們做什么，我們都需要一股精神動力，當我們憑著這股動力前行時我們會發(fā)現，不管最后結果怎樣，但我們都是快樂的，因為我們奮斗過，我們拼搏，我們流下了汗水，讓別人知道了我們的努力，讓自己知道了自己的付出，我們可以自豪地說，我，沒有遺憾！
是的，這種精神就存在于你我體內，而我們又將迎來見證這種精神的新一輪挑戰(zhàn)，那就是期中考試。今天我站在這里，特別想要告訴我們全體高二級的同學們，曾經的我們或許表現差強人意，但回首上周，不論是科技節(jié)還是運動會，我們都體現出了高二學生的良好精神風貌，我們要相信自己，因為我們有那樣一種精神，我們有能力可以讓別人對我們刮目相看！我們要牢記開學初那發(fā)自我們內心的誓言：我們高二，全面發(fā)展，我們高二，勇往直前！最后請允許我用這樣一段話來結束我今天的發(fā)言：
讓汗水哺育不凡，用智慧豐富內涵，憑激情創(chuàng)造燦爛，靠實力鰲頭獨占，我們北郊，勤學實干，我們北郊，進步天天，我們北郊，全面發(fā)展，我們北郊，勇往直前！
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五年級9班的李青歌，今天我演講的題目是《弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國情懷》。
民族精神是一個國家的精神支柱，一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能屹立于世界民族之林。
在五千年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。在這種精神的引領下，幾千年來，中華民族始終保持著強大的生命力和凝聚力，創(chuàng)造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。
從古到今，我們有“非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志”的修身之道；我們有“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的浩然正氣；我們有“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”的探索精神；我們還有“生當為人杰，死亦為鬼雄”的凜然大義。時至今日，我們忘不了“抗震救災”時無數個可愛的人勇于奉獻的身影，忘不了楊利偉在太空遨游的時刻，更忘不了奧運會上中國選手勇奪桂冠的瞬間。所有的這一切，都讓我們相信：中華民族的精神是偉大的！我們應該為我們的民族而感到驕傲和自豪！
今天，歷史的車輪已經駛入了飛速發(fā)展的信息時代，我們更應該明確自己肩上的責任。弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國情懷，這是我們這一代人的歷史使命。
同學們，我們是祖國的希望，民族精神不應該在我們這一代人手里丟失，我們應該用我們的知識、我們的思想、我們的精神來傳承，來發(fā)揚，來創(chuàng)新，讓歷史為我們而感到自豪！
作為學生，弘揚偉大的民族精神，要體現在我們學習的方方面面，滲透在日常生活的點點滴滴。我們需要在學習知識的過程中刻苦探索，勤奮努力，不斷進取；我們需要在與他人相處中學會尊重他人，理解他人；我們需要在社會實踐的過程中學會體驗艱辛，感恩生活；我們需要在小我與大我的平衡中懂得奉獻，懂得付出；我們更需要在尋找自身價值的前進道路上樹立高尚的理想和遠大的志向，立志報效祖國，為民族的騰飛而努力奮斗！
親愛的同學們，當新一輪紅日從東方噴薄而出時，讓我們在祖國的這片沃土上放飛新的理想，收獲新的希望！當年，周恩來“為中華之崛起而讀書?！苯裉?，讓我們“為中華之騰飛而讀書”！
謝謝大家，我的'演講完畢！
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇二
各位老師，同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《運動精神》。
我是體育老師，可能很多同學對體育老師很熟悉，因為你們總是能在操場上看到我們的身影。
清晨，當有些同學還在熟睡時，我們校運動隊的同學已在操場上揮汗如雨了，校運動隊的同學辛苦而快樂，辛苦的是他們要在別人還在熟睡時就要起來運動；辛苦是他們要在別人已經結束了一天的學習后還要運動；然而他們快樂，快樂的是他們堅持了別的同學想嘗試而無法堅持的；快樂的是他們一次次超越自己的成就感。在我所負責的長跑訓練中，讓我感觸最深，長跑往往是很多同學畏懼的代名詞，但在六（2）班姚xx、六（4）班杜xx、六（5）班朱xx、六（7）班余xx這些同學的心里卻是他們一次次超越和突破自己的平臺，每一次的800甚至1000米的訓練中，他們咬牙堅持，克服心里重重困難，一次次的過程有受傷，有身體的不適，有試圖放棄，但他們始終堅持跑完全程。
他們成功了，我從他們眼中看到了快樂。因為他們一次次的戰(zhàn)勝和提高了自己的同時也完成了別人想嘗試而不敢去做的。同學們，體育不僅僅是一種運動。體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情；體育是一種財富，它帶給我們品質、健康、快樂；體育是一種藝術，它使我們協(xié)調、大方、優(yōu)美。體育的真正意義遠遠超出了它的本身。每當我去二（1）班上課的時候，他們總是在安安靜靜做好靜息的等待著我的到來，因為他們喜歡體育，喜歡體育帶給他們的快樂。
每當我去二（2）班上課檢查他們帶的體育器材時，他們班總是帶的最全的。因為他們喜歡體育，喜歡體育課上所帶給他們的激情。每當我去二（3）班上課時，當我剛進教室門時，他們總是搶在我前面問候一聲：“老師，您好！”我從他們優(yōu)美而大方的聲音中，感受到了他們不僅是對我的一種尊重，我想更重要的是他們對體育精神發(fā)自內心的尊重和熱情……等等。太多感觸和體會，以至于我無法再用更多的言語去描述。
同學們，讓我們一去運動起來！一起跑步，一起跳繩，一起踢球，一起丟沙包，一起踢毽子。讓體育運動在我們身邊無處不在，讓我們把體育賦予的勇敢、果斷與激情發(fā)揮到極致吧！
謝謝大家！
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家早上好！
今天，我們在這里共同紀念五四運動九十五周年，讓我們沿著歷史長河溯流而上，去了解五四運動，發(fā)揚五四精神。
1919年5月，中國人民期盼的巴黎和會并未帶來預想中的“愿望”，積蓄已久的亡國之憂、救國之情驟然化作排山倒海似的五四運動，青年知識分子和學生成為洪流中的先鋒猛將。
五四運動以來，愛國主義是最深厚的精神底蘊。九十五年前五四青年們懷著愛國之心，走出書齋，高舉反帝反封建的旗幟；抗戰(zhàn)期間，青年們懷著這種愛，沖殺在抗日的硝煙戰(zhàn)場‘解放以后，青年們懷著這種愛，鼓足干勁建設自己的國家。九十五年來，“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。
今天我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神。我們要肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國。歷史上，多少仁人志士用鮮血和生命樹立了一座又一座愛國的豐碑：屈原的憂國憂民“長嘆兮以掩涕兮，哀民生之多艱”；文天祥的慷慨悲歌“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；譚嗣同的仰天長嘯“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”……中華民族之所以能屹立于世界民族之林，是因為她的腳下有奔流不息、萬世不竭的民族精神的滋養(yǎng)。
作為一名立達人，我們同樣肩負著傳播和實踐“己欲立而立人，己欲達而達人”校訓的使命。為了青春的理想，為了報答祖國，我們要緊跟時代步伐刻苦學習，掌握現代科學文化知識，向書本學習，向實踐學習，向社會學習，全面提高自身素質。
相信每一位同學剛踏入立達校門的那一天，都開始編制自己的“紅樓夢”——蘇高中。但是來立達容易，進蘇中難，請大家且學且珍惜。要實現自己的“紅樓夢”，需要做好三年奮力拼搏的準備，需要大家要努力地修煉自己，需要大家養(yǎng)成良好的學習習慣、需要大家培養(yǎng)良好的道德情操。
一晃一年過去了，大家來到了承上啟下、繼往開來的初二年級，大家熟悉了初中，熟悉了立達，同樣遇到各種各樣的困難，這時大家需要及時地發(fā)現自己的問題，及時地分析自己的不足，及時地調整自己的方法，這時不僅要接好初三學長學姐的接力棒，更要為身后的學弟學妹們做好示范。
再過43天，我們初三的同學們即將在這里，站上這年輕的戰(zhàn)場，參加人生中的第一次大考——中考。每一位老師、每一位家長都會給你們投來愛的光芒。你們應該相信每一個失敗的時候，都會迎來成功的希望；每一次付出的汗水，都會創(chuàng)造生命的綻放。用你們的實際行動告訴你們的老師和家長，你們這一代擁有自信的力量，你們所有經歷風雨的溫柔與堅強，所有青春無悔的煩惱與成長，所有奔向未來的理想與張揚，所有沖破捆綁的熱愛與癲狂，都會幫助你們走向勝利的遠方。
同學們，立達是一片沃土，你們在這里孕育理想，你們在這里茁壯成長，你們在這里揚帆起航。你們是五月的花海,就該用青春擁抱時代；你們是初升的太陽，就該用生命來點燃未來。讓我們一起在立達這片沃土上放飛青春，放飛夢想，共同創(chuàng)造新的輝煌！
老師們同學們， 大家好，我是初三（11）團支部的**。
相信有很多同學和我一樣，都為加入了共青團而感到光榮自豪，可當被問到成為了一名團員后和從前有什么不同，卻不知如何作答。
所以我細細想了很久，發(fā)現團員這個身份給我們帶來的.，其實是一種厚重的責任感。
1919年，五四的火炬喚起了民族的覺醒，吹響了革命的號角。從此，一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼，千百萬的同胞拋頭顱灑熱血，換來了我們今天的美好生活。 無論是什么年代，青年總是走在最前方，而共青團集結了廣大先進青年，在中國共產黨的領導下、在團組織的培養(yǎng)下，艱苦奮斗、勇敢拼搏，把祖國的事業(yè)推向一個又一個巔峰，把青春的夢想放飛在祖國的藍天，把奉獻和忠誠播灑在祖國的每一片土地，把理想和信念鐫刻在世紀的起跑線上。
“昔病入膏肓危在旦夕，幸得萬計志士之血灌之，今復立于民族之林矣?！蔽矣芍跃磁暹@些在中國衰敗沒落，風雨飄搖時，仍然肩負著厚重責任感，站出來撐起民族脊梁的青年志士，也許只有當時國人的百分之十，但正是這百分之十的努力，激勵著無數人的繼往開來，為實現中華民族的偉大復興而努力。
曾經，我的理想是成為北宋大儒張載所說的這樣的人：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平?！睘槭裁凑f是曾經呢？并不是說這不再是我的理想，而是我知道，現在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對于現在的我來說，責任感在于：承諾的事情就要認真做到，對自己說過的話負責；努力學習，對未來的自己負責；立己達人，先憂后樂，做一個合格的立達人，對學校負責；保護環(huán)境，對所生活的家園負責。這樣的話，我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。
說到這里，我想起之前看到的一條微博，是這樣說的：“夢見自己穿越回民國，和當時的學生聊天。然后遇見一個戴眼鏡的小哥，悄悄告訴他其實我是未來人，小哥想了想說：‘百年后中華可好？’”
我覺得，在前人以及我們的努力之下，未來我們可以自豪地回答道：“一百年后的中國，未負所托，走在陽光下了?！?BR> 謝謝大家！
老師同學們：
大家好，今天我講話的題目是《五四 讓青春飛揚》
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說，青春是一團火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價值。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在這種精神里，有著青年人實現自身價值的夢想和信念，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，是我們中國人的世紀。少年強則國強。故今日之責任，不在他人，而全在我少年?！?1世紀是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。在這樣一個充滿希望的時代里，我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢？就是做個有價值的人，而有價值的人生應該擁有：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
作為新時代的中學生，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、勤奮鉆研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現人生的價值，在我們每個人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為青春奮斗而更加美好；閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗！同學們，努力吧，祝你們成功！
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇四
延安精神是老一輩共產黨人在革命戰(zhàn)爭年代、在延安培養(yǎng)出來的一整套革命優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。它既是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現，也是中國共產黨人崇高思想境界和精神風貌的集中體現。延安精神，是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，是全心全意為人民服務的精神，是理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神。下面就是本站小編給大家整理的弘揚延安精神國旗下的。
講話稿。
僅供參考。
老師們，同學們，大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《弘揚延安精神提倡艱苦奮斗》。
遙望寶塔山，沿行杜甫川，別過柳林鋪，夢里尋延安。
一如星火井岡，一如紅都瑞金，名城遵義，延安這片看似平凡的黃土地承載著永葆不老的青春，是一方紅色的熱土。它本該平凡，然而中國共產黨人改寫了它的歷史，造就了它的輝煌。延河滔滔，寶塔巍巍。在這里，毛澤東將馬克思主義普遍真理同中國革命具體實踐相結合，領導黨和人民驅倭寇，縛蒼龍，進行艱苦卓絕的斗爭。于此地，共產黨人高擎鐵錘和鐮刀組合的紅旗，在血與鐵的磨礪，靈與肉的博擊中千百次不屈，書寫創(chuàng)造奇跡的陜北歲月，這就是我們的革命圣地延安。延安到底“圣”在哪兒呢?答案即是延安精神。
什么是延安精神，我認為延安精神是對延安時期中國共產黨領導的革命根據地進行反圍剿抗日奮斗歷程的概括和總結。它產生在特定的歷史時期，卻有著極其豐富的思想內涵。延安是中國紅軍長征的落腳點，也是抗日戰(zhàn)爭的出發(fā)點。在中國革命史上具有里程碑式的地位。而同時孕育出來的延安精神也成了中國革命極為寶貴的精神財富。
延安精神是自力更生，艱苦奮斗的精神。延安有四面環(huán)山，易守難攻的獨特地理環(huán)境，
南瓜湯，不但沒有將根據地軍民餓倒，反而成就了延安軍民的錚錚鐵骨和艱苦奮斗的精神。
延安精神是勤儉節(jié)約，艱苦樸素的精神。在紀實影片中，我們可以通過膠片追憶當年廣。
大革命戰(zhàn)士勤儉的作風;在圣地延安，我們更是可以從故居實物中領略毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家的高風亮節(jié)。他們都是我黨我軍的最高領導人呀，住的是普通的窯洞，用的是部隊配發(fā)的木椅，木床，沒有一件豪華的用具，除了一張辦公用的木桌，與普通戰(zhàn)士和農民沒什么兩樣。而正是在這張木桌上，毛澤東寫出了《論持久戰(zhàn)》等大量有遠見卓識的戰(zhàn)略文章，為中國革命指明了正確的方向，讓中國人民看到了勝利的曙光。也正是在延安窯洞里，誕生了中國共產黨集體智慧的結晶??偉大的毛澤東思想。
延安精神是星星之火卻形成燎原之勢的精神。它讓我們明白了在艱苦的條件下，要矢志。
不移，信念不改，居斗室而憂心天下。延安精神是漫漫長夜中的一絲光亮，它照亮迷路人前進的道路，指引著在黑暗中摸索前進的人，是災難深重的中國人民的希望所在，是信念、理想的寄托?？箲?zhàn)時期全國的有志青年頂禮膜拜式地紛紛涌向革命圣地，以實際行動表達自己的赤子之情。
延安精神更是默默無聞，勇挑重擔的“駱駝精神”?！榜橊劸瘛笔俏尹h對任弼時同志。
道德品質和光輝人格的形象比喻，擔任著沉重的擔子，走著極為漫長的路，沒有休息，只有工作;沒有任何要求，只有埋頭苦干。默默無聞，任勞任怨一步一個腳印駝著重擔向前。任弼時是我黨的優(yōu)秀代表。他體現著延安時期人民特有的品質和美德，是延安革命根據地得以鞏固和發(fā)展的根本所在。如果說淮海戰(zhàn)役是人民群眾用小車推出來的，那么延安則是“駱駝”踩出來的。棗園依在，楊家?guī)X猶存。我們只能從故居舊址中想到當年轟轟烈烈的革命運動情景。
各位領導、老師、同學們：
大家下午好!
今天，我演講的題目是“弘揚延安精神。
古往今來，大到一個國家、一個民族，小到一個單位、一個個人，都需要有一種精神作為賴以生存和發(fā)展的力量源泉?？v觀中華五千年文明史，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的偉大時代精神，而其中延安精神，與孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以及五四精神、井岡山精神、長征精神、抗洪精神、抗震精神和奧運精神一樣，都是中華民族偉大精神的重要組成部分，源遠流長，一脈相承而又與時俱進。
憶往昔，崢嶸歲月稠;看今朝，社會主義事業(yè)蒸蒸日上。我們黃龍縣總工會自成立以來，全體員工堅持“團結、高效、創(chuàng)新、求實”的工作作風，發(fā)揚艱苦奮斗精神。在延安精神的引領下，我們認真按照黨組織部署的工作任務和黃龍縣總工會制定的。
工作計劃。
繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新、求實進取的工作作風貫徹落實科學發(fā)展觀;使服務工作更上一層樓。
楊家?guī)X的晚風，棗園的燈火;王家坪的笑語，南泥灣的歌聲??往日種種如今仍歷歷在目。延安精神是革命歷史與現實精神的共振，是中華民族的寶貴精神財富，是構建和諧深圳、效益深圳的不竭動力。任何時候，我們不能忘記傳統(tǒng)，不能忘記革命時期我黨的優(yōu)良作風。再延安精神的指引下，讓我們用胸中的熱血和一身的浩然正氣，譜寫新世紀社會主義現代化建設的凱歌!
謝謝大家!
各位領導、老師、同學們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《傳承延安精神薪火，開創(chuàng)三十五中新局面》。
延安精神是中國共產黨在延安時期，在爭取中國人民解放斗爭中形成的偉大革命精神，。延安時期指的是中共中央在陜北的20xx年，具體指1935年10月19日，中共中央隨中央紅軍長征到達陜北吳起鎮(zhèn)(今吳旗縣)，到1948年3月23日，毛澤東、周恩來、任弼時在陜北吳堡縣東渡黃河，迎接革命勝利的曙光這近20xx年時間。期間，1942年12月，毛澤東在陜甘寧邊區(qū)高級干部會上，第一次提出了延安精神.。今年是延安精神提出70周年。
延安精神是毛澤東思想的重要組成部分，是馬克思主義中國化的重要成果，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，是中國人民英勇奮斗、百折不撓精神的集中體現，是中國共產黨和中國人民的偉大創(chuàng)造。具體說是由抗大精神、延安整風精神、南泥灣精神、延安縣精神、白求恩精神和張思德精神等6部分構成。那么，延安精神的內涵是什么?把延安精神精辟地概括為：“堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神”。高度評價延安精神：“是我們黨的性質和宗旨的集中體觀，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的集中體現，是中國共產黨人崇高品德和偉大情懷的集中體現”艱苦奮斗的精神;全心全意為人民服務的精神;理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神;實事求是的精神。
第一、要有堅定的理想和信念。延安時期，物質極度匱乏、加之日寇和國民黨重兵圍困，形勢異常險惡。美國作家埃德加·斯諾在《紅星照耀中國》這本書中寫道：“這些戰(zhàn)士戰(zhàn)斗得那么長久，那么頑強，那么勇敢……是什么樣的希望，什么樣的目標，什么樣的理想，使他們成為頑強到令人難以置信的戰(zhàn)士的呢?”那就是必勝的信念和實現共產主義的理想!之后，加拿大的白求恩大夫、印度的柯棣華大夫和許多其他外國進步人士不遠千里、萬里，紛紛來華，支援中國人民偉大的抗戰(zhàn)事業(yè)，他們既是找尋中國人異乎尋常的理想和信念，同時也是為了實現自己的理想和信念。今天，三十五中人不也是在找尋著自己的理想和信念嗎?那就是只要努力，就沒有創(chuàng)造不了的奇跡!九年級三項中考加試成績的取得，就是對這種信念的最好詮釋!
第二、它是一種頑強拼搏、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。延安邊區(qū)水源不足，土地貧瘠，交通不便，加之日寇和國民黨對邊區(qū)的軍事包圍和經濟封鎖?？谷崭鶕孛媾R著前所未有的困難。面對困難，黨中央發(fā)出了“自力更生，艱苦奮斗”，“自己動手，豐衣足食”的偉大號召。此后，轟轟烈烈的大生產運動在邊區(qū)及敵后各根據地就開展起來了。毛澤東、朱德、周恩來等老一輩革命家都親自參加生產勞動，周恩來還成為防線能手。120師359旅，戰(zhàn)天斗地，把南泥灣這個昔日荒無人煙的不毛之地變成了“塞外江南”，書寫了被傳唱至今的南泥灣精神。張思德、正是這種精神的集中體現。張思德，作戰(zhàn)異常勇敢，屢立戰(zhàn)功，在大生產運動中，一個人要干幾個人的活，無私奉獻，干一行、愛一行、專一行。1944年，為解決冬季取暖問題。戰(zhàn)士張思德帶領4位同志到安塞縣石峽峪村去燒炭。為了人民的利益，為了戰(zhàn)友的安全，獻出了自己年輕的生命，他才29歲。毛澤東主席親自參加了一位普通戰(zhàn)士的葬禮，并寫下了傳誦至今的名篇——《為人民服務》。其中有一句?人固有死，或重於泰山，或輕於鴻毛。?為人民利益而死，就比泰山還重!，毛澤東長子，母親犧牲后，8歲的毛岸領著弟弟顛沛流離，輾轉到蘇聯(lián)。1946年，回到延安，遵照毛澤東“補上勞動大學這一課”的要求，立刻到解放區(qū)親自參加勞動。1950年11月犧牲在朝鮮戰(zhàn)場，一位共和國主席的兒子長眠在朝鮮三千里江山!這種艱苦奮斗的精神在我們三十五中也有生動的體現，我們就是靠這種精神，初步改變了整體教學成績長期低迷的局面，絕大多數學科實現了保八爭六的目標;也是靠這種精神，取得了中考三項加試的輝煌成績。艱苦奮斗精神永遠是三十五中人高揚的一面旗幟!
第三、它是一種腳踏實地、實事求是的科學態(tài)度。延安精神，它的核心就是實事求是原則，它是伴隨著整風運動的深入而逐漸形成，最終成為我黨的思想路線和優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志反復地宣揚實事求是、理論聯(lián)系實際工作方針的重要性。在《改造我們的學習》、《整頓黨的作風》、《反對黨八股》以及《在延安文藝座談會上的講話》等經典著作中，他教育全黨要從實際出發(fā)，深入研究中國的現狀，掌握其規(guī)律，將馬列主義理論活學活用到中國的革命實踐當中來，堅決同那些穿著馬克思主義外衣的假馬克思主義決裂，創(chuàng)造出中國化的馬列主義作為理論指導思想，這就是毛澤東思想。我們三十五中人也正是從我校實際出發(fā)，制定政策、謀劃發(fā)展，真正走出符合我校實際，具有我校特色的發(fā)展之路。
第四、它是一種開拓進取、與時俱進的創(chuàng)新品質。延安時期的千難萬苦，鍛造了共產黨人的堅忍不拔的毅力，催生了開拓進取、勇于創(chuàng)新的品質。這一時期是毛澤東思想形成的重要時期。毛澤東在這個時期的一些重要論述，如：《論持久戰(zhàn)》、《〈共產黨人〉發(fā)刊詞》、《新民主主義論》、《中國革命和中國共產黨》，《在文藝座談會上的講話》等等，系統(tǒng)地論述了中國革命的階段、性質、對象、任務、領導、動力、目的和前途，成為毛澤東思想成熟的標志。1945年，中共七大正式確立毛澤東思想為我黨的指導思想。毛澤東思想的形成是我黨在革命戰(zhàn)爭時期，最大的理論創(chuàng)新。同時，延安時期，我黨的黨建工作、文學藝術、外事工作、軍事了理論等成就斐然，艱難的歲月孕育出朵朵奇葩!今天，我校正在進行的高效課堂教學改革，就是我校在新的教育形式下，結合我校實際、求實創(chuàng)新的舉措。創(chuàng)新，是一個國家、民族生存與發(fā)展的不竭動力，也是我們三十五中發(fā)展壯大的動力之源。
讓我們永遠繼承延安精神，因為這是一份沉甸甸的責任;。
讓我們永遠勿忘延安精神，因為這是一聲急切切得呼喚;。
讓我們永遠實踐延安精神，因為這是時代對我們的要求。
愿延安精神在三十五中薪火相傳，開花結果，
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是《弘揚民族精神，爭做好少年》。
“中國”，在每一個炎黃子孫的心里都是一個神圣的字眼，“祖國”在每一個中華兒女的心中都是一個親切的詞匯。我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人，可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。熱愛祖國，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動力。千百年來，我們中華民族歷經無數次危機，是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個兄弟民族緊緊地團結在一起，披荊斬棘，一往無前?——是中華民族強大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛國主義傳統(tǒng)，是中華兒女自強不息的民族精神。
列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情?！敝挥兄畈拍軔壑小Ｃ献犹岢龅摹案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說是集中地體現了中華民族氣節(jié)。一個人，一個民族，一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個人，一個民族，一個國家在前進道路上的努力方向。古往今來，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴，在愛國和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，以及無數為國捐軀的共產黨人都體現了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。
我們是新世紀的學生，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志。
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇六
親愛的老師們同學們：
大家早上好!20--年12月4日是第十二個全國法制宣傳日。今天我講話的題目是《自覺遵紀守法、做合格的公民》。
遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，學生作為知識水平和文化修養(yǎng)較高的一個社會群體，更應該自覺地遵紀守法，做一個有益于社會、有益于人民的人。各種違紀違法越軌行為已構成影響學生成長和成才的巨大障礙。盡管其人數較少，但其影響較大，后果嚴重，應當引起我們的高度重視和警覺。
學生違紀違法的原因多種多樣,主要有以下幾種：
1、低級庸俗的幸福觀。
某些格調底下的文化藝術作品、影視作品一再向青少年灌輸西方的剝削思想和生活方式，導致一部分學生迷失人生航向、模糊生活目標，把感觀上的快樂當作人生目的，盲目追求感觀刺激，主張及時行樂、盡情享受而把社會的重托、師長的厚望棄之一切。
2、哥們兒義氣的友誼觀。
他們?yōu)榱怂嚼徒磺?，完全分不清是非、美丑和善惡。一些違紀的學生，即了解學校規(guī)章制度又懂得違法的后果和嚴重性，但當哥們兒發(fā)生“不幸”時，卻立馬解囊相助。當自己的“知己”相邀干些越軌的事件時，也不假思索、不顧后果地打群架、協(xié)同作弊、破壞公共財物等，誰要是不出面就會被哥們兒看不起，甚至被“開除”。一位女學生因為作弊受處分后痛哭流涕地說：“我為他人作弊實在是情面難放下，結果害人害己，早知今日何必當初?！爆F實生活告訴我們，哥們兒義氣思想危害極大，即害人害己又危害社會，嚴重影響學生的健康成長。
3、極端個人主義的自由觀。
和諧都被視為“自我表現”的障礙。
4、蒼白淡薄的法制觀念.法制，是一個社會公正有序發(fā)展的保證。
最后留給同學們一句話：“仇恨會使你步入深淵，報復會助你走向極端，人的生命最為寶貴，少份歹念多分平安!
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇七
老師們、同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《弘揚五四精神，肩負歷史使命》。
今天是五四愛國運動整整xx周年的日子?；仨鴼v史，1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為運動洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切干涉壓制的政治活動，在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。xx年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
xx年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，早已將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，這就要樹立理想，立志報國；要勤奮學習，勇于實踐；要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。
在這個時代，我們每個人都很容易失去自我，因為誘惑太多。所以今天我們每個人都應該問問自己“我是誰，我在干什么？”在做任何事情以前，應該先定定方向。這就好象航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。若是方向不定，隨風飄轉，恐怕永無達到的日子。即使碰巧能夠達到了，也是偶然的機會?？恐既粰C會所得的成功，畢竟沒有多大的價值。
撫今追昔，我們更應該將“五四”精神發(fā)揚光大，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠，“愛學習、愛勞動、愛祖國”，踐行中國夢，爭做文明好少年、好青年，這應該是我們的使命。正如孫中山先生所說：“革命尚未成功，同志仍需努力！”祖國更加美好的未來等待我們青年去建設，讓我們一起在五四的.旗幟下共同成長，為祖國的繁榮昌盛努力讀書，積聚力量！
謝謝大家！
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
五月，和煦的微風輕拂于面，耀眼的陽光傾灑于身，剛才還在長夢里囈語，現在被這撲面而來的清新喚醒。朝陽初升，正是迎風而起的好時刻。蓬勃的青春在運動里展現風采，年輕的我們在賽場上自信飛揚，是昂揚的斗志和永不言敗的精神給了體育前進的動力和生存的依托；是體育源源不斷的激情和反復的磨練給了我們取之不盡的力量。
體育精神是一種不畏艱難、積極向上的人生態(tài)度，是永不放棄，永不氣餒，永不低頭的超越精神。這種執(zhí)著的追求，常常表現為勇氣，耐力和意志力，往往能反映出一個人不懈奮斗的精神。
要成功就得努力，去拼搏才能勝利。中國運動員鄧亞萍克服自身條件不足，在賽場上憑借勇敢拼搏的精神得到了世界人民的尊敬，并受到了國際奧委會主席薩馬蘭奇的贊賞，他曾說過，“鄧亞萍是我本世紀見過的最好的運動員，她是奧林匹克精神的有力的詮釋?！笔潜荣惥陀谐蓴。瑹o論成功與否，體育精神都體現在所有參與者身上，牙買加運動員奧蒂被稱為是“永遠的'伴娘”，她參加過七屆奧運會，卻從未獲得過金牌，但她堅持不懈，50歲仍然奔跑在競技場上，人們稱她為“失利者”而不是失敗者，她的身上集中體現了奧運會提倡的“重在參與，永不放棄，永不氣餒，永不低頭”的精神。
生命在于運動，沒有扎實的根基，萬丈高樓無從崛起，沒有強健的體魄，平生之志只能是海市蜃樓。擁有一個健康的身體是每個人一生的追求。同學們，讓我們在陽光下展現青春的風采，讓汗水匯成成功的河流。在藍天下運動，在健康中成長。
謝謝大家！
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇九
19，第一次世界大戰(zhàn)結束。191月，戰(zhàn)勝國在巴黎召開會議，巴黎和會由英、法、美等大國操縱，竟然不顧中國利益，將一戰(zhàn)前德國在中國山東的一切特權轉讓給日本。遠在北京的愛國學生得知巴黎和會上中國外交的失敗后，個個義憤填膺。1919年5月4日，北京大學等校學生三千多人，在天安門前集會講演，隨后舉行游行示威。五四運動由此爆發(fā)。
參加五四運動的學生打著“還我青島”“外爭主權，內除國賊”“取消二十一條”的旗號，展開了同北洋軍閥的斗爭.最后，北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖等賣國賊的職務，拒絕在對德“合約”上簽字。五四愛國運動取得初步勝利。從他們身上，我們能夠看到為收回青島主權而不怕犧牲、不屈不饒、樂于奉獻和敢于斗爭的偉大的五四愛國精神!
建國以后，各個時代的建設者帶著滿腔的愛國熱情，努力建設國家，使國家的經濟、科技都得到了飛速的發(fā)展，也使得中國在國際中有了堅不可摧的地位。二現在的建設者們更是為了實現全面建設小康社會新勝利而不懈努力著!他們繼承了五四愛國精神，并把自己有限的生命投入了為祖國的建設中。
少年興則國興，少年強則國強。作為祖國未來的建設者，民族的希望，我們更要繼承并發(fā)揚五四精神，適應時代發(fā)展要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的五四愛國精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，努力讀書，準備好接下建設祖國的任務，真正把愛國之志變成報國之行!
明天便是5月4日，是紀念五四運動爆發(fā)92年的日子，我們在回望歷史的同時，更要展望未來，繼承五四愛國精神，努力讀書，將來為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!周年少時曾說：“為中華之崛起而讀書”，而我們則要為中華之振興而讀書!
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇十
今天，是一個書寫著中國青年光榮的日子，是中國青年的光輝節(jié)日。在這陽光燦爛、春風蕩漾的歡樂日子里，我們謹代表校團委向全校青年朋友們致以節(jié)日的美好祝愿!九十年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。五四以后，在中國共產黨的領導下，我國經歷了新民主主義革命、社會主義建設和改革開放的歷史階段，五四精神與不同階段的奮斗實踐相結合，不斷被賦予新的內涵，升華到新的境界。而愛國主義始終是五四精神的核心，始終是中國人民在國家獨立、民族復興的征程上高揚的旗幟和不竭的動力。
當代青年學生弘揚五四精神、勇挑歷史重擔，就要努力在經濟、政治、文化與和諧社會建設中創(chuàng)造一流的業(yè)績。發(fā)展是硬道理，是我們黨執(zhí)政興國的第一要務。中國解決所有問題的關鍵要靠發(fā)展。只有經濟大大發(fā)展了，經濟實力和綜合國力大大增強了，中華民族才能立于不敗之地，才能雄居于世界民族之林，才能為世界和平與共同發(fā)展作出更大貢獻。廣大青年要樹立為實現中華民族偉大復興而奮斗的雄心壯志，把愛國之志轉化為報效祖國的實際行動，充分發(fā)揚開風氣之先的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，腳踏實地、艱苦奮斗，開拓進取、銳意創(chuàng)新，用青春、智慧和力量創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。
當代青年學生弘揚五四精神、勇挑歷史重擔，就要勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，努力成為能夠同世界各民族優(yōu)秀青年相媲美的一代優(yōu)秀青年。國家要發(fā)展，需要有一大批優(yōu)秀的人才。21世紀是科學技術日新月異的時代，是一個學習的時代、創(chuàng)新的時代。廣大青年要勤于學習，把學習作為終身任務，在繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和學習人類先進文明成果中練就真才實學、掌握過硬本領。要善于創(chuàng)造，努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識，不斷提高創(chuàng)新能力，以敢于挑戰(zhàn)前人、超越前人的勇氣積極投身經濟社會發(fā)展各個領域的創(chuàng)新實踐。要甘于奉獻，自覺走同人民緊密結合、為祖國奉獻青春的成長道路，艱苦創(chuàng)業(yè)，在全心全意為人民服務中開辟出事業(yè)發(fā)展的嶄新天地，不負國家的重托和人民的厚望。
當代青年弘揚五四精神、勇挑歷史重擔，就要倍加顧全大局、珍視團結、維護穩(wěn)定，努力為保持安定團結的大好局面作出應有的貢獻。中國的問題，壓倒一切的是需要穩(wěn)定。團結穩(wěn)定符合國家民族的根本利益，也是當代青年的根本利益所系。廣大青年要認清我國當前面臨的國際國內形勢，從國家、民族的長遠和根本利益出發(fā)，正確認識看待和處理各種復雜的局勢和問題，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的精神上來。要珍惜來之不易的中華民族走向偉大復興的關鍵機遇期，珍惜大好的成長成才和創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，刻苦學習、奮發(fā)成才，立足本職、創(chuàng)業(yè)奉獻。要遵守國家的法律，維護法律的尊嚴，自覺同一切不利于社會穩(wěn)定的行為作堅決的斗爭，以實際行動構筑起維護社會穩(wěn)定和安定團結大好局面的青春長城。
五四以來的中國青年運動史，是中國社會偉大變革歷史篇章中一部絢麗的青春史詩，是中華民族偉大復興交響樂曲中一部雄渾的青春篇章。讓我們繼承五四以來中國青年運動光榮傳統(tǒng)，在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下，在以胡錦濤同志為的黨中央的堅強領導下，在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的奮斗中唱響更加雄偉壯麗的青春之歌!
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇十一
各位老師，同學們：
大家早上好!我演講的題目是“弘揚五四精神，點燃烈火青春”。
19的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。“五四”運動也作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊?！拔逅倪\動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種偉大的精神，在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。經過薪火相傳，它傳遞給我們的是“青春無悔的正能量”。
什么是正能量?在我看來，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量就是正能量。是的，我們需要正能量，社會應該傳遞正能量!
我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
可有的人總愛抱怨說，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我，我的環(huán)境不夠高雅，我如何尋找正能量?生活中，我們與積極樂觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂?！彼?，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給你的同學一個微笑，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發(fā)現，你和你的周圍充滿了正能量。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，傳遞前進不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇十二
今天，我們聚集在這里，既是為了歡慶五四青年節(jié)，又是為了紀念五四運動。
在_年前，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數人的姓名，但五四先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚。82年來的歷史已經證明，“五四”已物化為不滅的火種，穿越時空，從20世紀的那一頭傳到了21世紀的這一頭。而當這火種傳到我們的手中時，我們每個人都應該自問一聲“我們如何才能無愧于五四精神?如何才能無愧于新時代的要求?”
我們首先要樹立起堅定的理想信念?，F階段，我們的共同理想是到新世紀中葉基本實現現代化，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅定不移地去建設有中國特色的社會主義道路。這是我們的共同事業(yè)，我們的一切學習、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標密不可分。沒有堅定的理想信念，就不會有堅忍不拔的奮斗精神，就不會有勇于進取的持久動力，最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。
我們還要發(fā)憤學習，用現代科學文化知識武裝自己?，F在已進入知識經濟時代，學習已成為人生第一要義。在校園里，我們要學習課本和課堂上老師教授給我們的知識，當我們走出校園踏入社會后，我們還要學會自我教育，活到老、學到老。只有不斷學習，才能跟上時代步伐，否則將被時代淘汰。所以我們現在要珍惜花樣年華，忘我學習科學文化知識，為今后的奉獻奠定堅實的基礎，積累充足的資源。
我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是新世紀對我們的要求。建設有中國特色的社會主義是前人所未經歷的事業(yè)。就像鄧小平同志所說的“摸著石頭過河”。因為沒有以往的經驗可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因為這是一個嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規(guī)，而是應該發(fā)揚創(chuàng)新精神。我們是祖國的未來，創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會，了解社會。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大實踐，同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心?！辈唤洑v大自然的風雨，小樹不會成材;不接觸社會、不進行實踐，我們就不會長大。只有通過親身實踐，了解國情，經受鍛煉，我們才能增長才干，運用我們學到的知識去開創(chuàng)新事業(yè)，為社會造福，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。
今天，我們在這里既要重溫當年愛國先輩們的光輝歷程，又要自警自勵提醒自己不斷奮發(fā)進取，勇于開拓，努力做一名對國家、對人民，對社會有用的人。因為祖國的明天更是我們的明天!
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
金秋送爽，在這個收獲的季節(jié)，我們即將迎來期盼已久的秋季田徑運動會。運動的號角已然吹響，生命的禮花將在運動場上綻放。
發(fā)展體育運動，增強人民體質，這是毛澤東主席在1952年中華全國體育總會成立大會上的題詞，今天，這依然是我們中華民族強大的基礎。體育，不僅僅是少數人在運動場上爭奪名次的比賽，更應該是千千萬萬民眾，特別是少年兒童堅持不懈地健身活動。對于我們小學生來說擁有健康的心態(tài)和強健的體魄是非常重要的，如今小學生的肥胖率、近視率和抗挫折心理素質低困擾著我們，而參加體育運動恰恰能磨練自己的意志，培養(yǎng)拼搏精神。
體育精神是一種不畏艱難、積極向上的人生態(tài)度，是信念與追求，是拼搏與進取，是一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的超越精神。體育本身就是競爭，沒有競爭就沒有超越，沒有競爭就沒有創(chuàng)新和發(fā)展。我們應該弘揚體育精神。因為，賽場上的輸贏不過是一種磨練，真正重要的是超越自我、征服自我的那種不服輸的精神。我們正值兒童年少，只有我們奮發(fā)進取、揮灑汗水，才能擁有健康人生。
健康不僅是身體沒有疾病，而且是保持身體上、精神上和社會適應方面的良好狀態(tài)。任何時候，我們都要積極尋找適合自己的運動和健身方式。運動可以讓人保持較好的心態(tài)和體態(tài)，還可以幫助人釋放壓力、增強自信、激發(fā)創(chuàng)造力。這就需要我們慢慢甩掉贅肉和脂肪。體驗運動帶給我們的'美妙。
體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是激情的飛揚！剛剛目睹了里約奧運精彩紛呈的場面，我們即將在自己的賽場上親身經歷運動帶來的快樂！運動會期間，全體運動員要奮勇爭先，再接再厲，賽出風格，賽出水平，服從裁判，服從安排。最后，希望本次運動會能取得體育比賽和精神文明雙豐收！預祝本屆運動會取得圓滿成功！
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，我們迎來了一個更加注重體育精神的時代，“體育人”、“體育教育改革”等一系列詞語逐漸涌出，國家對體育強國建設的不斷追求，正顯示出體育精神的重要性?！拔拿髌渚?，野蠻其體魄”，面對新時代、新形勢，我們更需要大力發(fā)展體育事業(yè)，弘揚體育精神，展現時代風采。
毛澤東曾說：“強壯的，而非體弱的”，他鼓勵青年要勇于發(fā)展體育事業(yè)，強身健體，“身體是革命的本錢”，沒有強健的體魄，又談何完成“二萬五千里長征”的英雄壯舉？沒有強健的體魄，又談何人生？談何理想？曾幾何時，中國人被西方扣上“東亞病夫”的帽子，而今，我們已告別過去，我們比任何時候都更加注重體育精神，奧運會上冉冉升起的五星紅旗，國際賽事上一次次奏響的國歌，無不向世界展示著中華民族的強大國力，展示著中國健兒“為國爭光、無私奉獻、團結協(xié)作、頑強拼搏”的中華體育精神。一個擁有體育精神的.人，一定擁有面對困境的強大的精神內核；一個崇尚體育精神的國家，一定是一個擁有文化自信，奮斗拼搏精神氣質的國家。國家以體育錘鍛體魄、凝聚精神，將我們帶向一個更為精彩的世界。
體育精神是堅韌不拔、不斷進取的頑強拼搏精神。鍛煉改變生活，競技激發(fā)斗志，體育精神讓人在困境中懷有希望，從低谷中千錘百煉。著名國乒選手丁寧在一次采訪中說：“我熱愛乒乓球，并非乒乓球給我?guī)砹硕嗌贅s耀，而是在日復一日的艱苦訓練中，我感受到了堅持的樂趣?！薄捌D難困苦，玉汝于成”正是在不斷地訓練中培養(yǎng)了她堅韌不拔、不斷進取的頑強拼搏精神，成就了其不凡的人生。
體育精神是無私奉獻、為國爭光的家國情懷。從奧運會洛杉磯許海峰射落首金，到中國女排五連冠，蘇炳添以9秒83的成績成為首位闖入奧運百米決賽的中國人，再到跳水、舉重、田徑等項目屢屢突破，一代代中國體育健兒向世界展示中華健兒無私奉獻、為國爭光的精神。無數青年也在一次次的凱旋高歌中凝聚奮進的力量，點燃愛國的激情。
“人無精神不立，國無精神不強?！辈粩喟l(fā)展和弘揚中華體育精神，使其成為當代青年人的精神底色，成為中華民族偉大復興的精神力量。
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇十五
老師們、同學們：
早上好!
五月是青年的寫照，她洋溢著青春的激情，詮釋著青春的內涵。在89年前的1920xx年5月4日，一代熱血青年出于愛國之心走到了一起，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動己作為光輝的一頁載入了中華民族發(fā)展的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它還是一種精神，表現著青年人對民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。五四先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)將永遠為一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚。
我們要勇?lián)鷼v史和民族賦予我們的責任，梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，青少年正是祖國的希望和未來的脊梁。只有擔負起民族的重任，我們愛國的火焰才會更熾熱，我們前進的信心才會更堅定，我們自省自勵的勇氣才更充足，我們不斷奮進的步伐才更穩(wěn)健。
我們要從自身做起，以實際行動傳承“五四”精神，彰顯愛國主義。學習五四愛國精神不是只膚淺的模仿五四青年們游行抗議的外在形式，畢竟我們與當年的五四青年所處的國際、國內環(huán)境不同，我們應該學習其形式背后飽含的愛國激情和深沉的責任感?，F在，在黨和國家的正確領導下，在我國即將舉辦奧運盛會的特殊時期，讓我們更冷靜、更清醒的認識、對待個別國家對我們不友好的言行舉動，不給心懷叵測的破壞分子可趁之機。讓祖國更強大、更有國際競爭力，是擊碎一切不友好、不合作和破壞活動的根本方法。這，需要我們每個國民，尤其是我們青少年勵精圖治、兢兢業(yè)業(yè)，奉獻自己的力量。
那么，從現在起，讓我們更愛惜自己的生命，加強體育鍛煉，鑄造強健體魄;從現在起，讓我們從言行舉止上進一步提高自己的修養(yǎng)，向全世界人展示中國人的風度和涵養(yǎng)。從現在起，讓我們更刻苦的學習，培養(yǎng)多方面能力，為以后成為優(yōu)秀的建設者夯實基礎。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。讓我們高舉五四火炬，用理想導航，用青春做帆，從現在起航，去擁抱世紀的輝煌!
小學生弘揚法治精神國旗下講話稿篇十六
老師們，同學們：
大家下午好！
我是高二（6）班的xxx，今天我講話的題目是：我們的體育精神。
就在前天，在xx年十月舒爽的秋風中，我們北郊中學精彩紛呈的第五屆運動會和第一屆科技節(jié)完美謝幕了，但是，有一種精神卻沒有隨之謝幕，這種精神仍久久的洋溢在公文有約提供北郊的空氣中。
兩天的運動會不算太長，但卻在我的腦海中留下了深刻的`印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影；忘不了田賽場上那充滿力量的雙臂；忘不了跳高比賽時選手一躍而起的瀟灑。同時，我也清晰地記得學生裁判們仔細記分時緊鎖的眉頭，志愿者們閃爍在額頭的汗滴，而在操場上一聲聲的加油吶喊，一聲聲的歡呼雀躍，甚至是一聲聲的安慰撫貼，都讓我為之而深深感動。是啊，這次運動會不僅是技能與力量的競賽，它更傳播了一種精神，傳播了一種更高更快更強的精神，傳播了一種相互關心，相互幫助的團隊精神。這種精神其實一直都在我們身邊，而這一次的運動會更加讓我明白了這精神的真諦。
除了運動會，學校上周還舉行第一屆科技節(jié)。高一高二的同學們分別參與了疊寶塔，水火箭和雞蛋撞地球的科技活動，而我有幸目睹了高二級的所有比賽。在活動過程中，每位參賽選手都勇于創(chuàng)新敢于嘗試，賽出了自己的水平，賽出了自己的特點。在這個過程中，他們收獲了同學們的鼓勵，老師們的支持，盡管最后的結果有成功也有失敗，但是，他們都是英雄，因為他們有著一種勇于創(chuàng)新敢于嘗試的探索精神，有著一種不屈不撓的奮斗精神。
不錯，不管我們做什么，我們都需要一股精神動力，當我們憑著這股動力前行時我們會發(fā)現，不管最后結果怎樣，但我們都是快樂的，因為我們奮斗過，我們拼搏，我們流下了汗水，讓別人知道了我們的努力，讓自己知道了自己的付出，我們可以自豪地說，我，沒有遺憾！
是的，這種精神就存在于你我體內，而我們又將迎來見證這種精神的新一輪挑戰(zhàn)，那就是期中考試。今天我站在這里，特別想要告訴我們全體高二級的同學們，曾經的我們或許表現差強人意，但回首上周，不論是科技節(jié)還是運動會，我們都體現出了高二學生的良好精神風貌，我們要相信自己，因為我們有那樣一種精神，我們有能力可以讓別人對我們刮目相看！我們要牢記開學初那發(fā)自我們內心的誓言：我們高二，全面發(fā)展，我們高二，勇往直前！最后請允許我用這樣一段話來結束我今天的發(fā)言：
讓汗水哺育不凡，用智慧豐富內涵，憑激情創(chuàng)造燦爛，靠實力鰲頭獨占，我們北郊，勤學實干，我們北郊，進步天天，我們北郊，全面發(fā)展，我們北郊，勇往直前！