制定方案時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)詳細(xì)規(guī)劃每個(gè)步驟，并設(shè)定明確的時(shí)間和目標(biāo)。制定方案時(shí)，我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通，充分聽(tīng)取各個(gè)成員的意見(jiàn)和建議。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考。這些范例是經(jīng)過(guò)精心篩選和總結(jié)的，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的方案，希望能夠給大家提供一些靈感和思路。大家一起來(lái)看看吧，也歡迎大家提供自己的方案，共同探討問(wèn)題的解決之道。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇一
1、如果你面對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路!
2、曾經(jīng)，披星戴月苦奮戰(zhàn)，試卷題海;現(xiàn)在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來(lái)。功夫不負(fù)有心人，祝賀你考上理想學(xué)府，恭喜!
3、從素不相識(shí)到彼此熟悉，從默默無(wú)聞到有人喜歡，從懵懂少年到學(xué)會(huì)珍惜，歲月無(wú)情人有情，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)要分離，各奔天涯漸行漸遠(yuǎn)，縱有不舍也要揮手告別，親愛(ài)的同學(xué)，無(wú)論今后你在哪里，我在遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)祝福你。
4、面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
5、風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢!
6、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn)，是命運(yùn)，愿你畢業(yè)后的未來(lái)更幸福!
7、大學(xué)四年，朝夕相處，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，藍(lán)天白云，綠樹(shù)青草，春夏秋冬，喜怒哀樂(lè)，時(shí)光飛逝，記憶永存，畢業(yè)揮手再見(jiàn)，愿你鵬程萬(wàn)里!前程似錦!
8、在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的**，帶去我溫馨的問(wèn)候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作!
9、走過(guò)塵煙沸騰的沙漠，走過(guò)重重疊疊的坎坷，才明白人生最寶貴的財(cái)富是經(jīng)歷，最值得擁有的品格是執(zhí)著，酷愛(ài)生命，酷愛(ài)生活，祝畢業(yè)后人生幸福永遠(yuǎn)灑脫!
10、方寸間，歷數(shù)世上桑田滄海;時(shí)空里，細(xì)問(wèn)人間暑往寒來(lái);是朋友，星移斗轉(zhuǎn)情不改;是知音，天涯海角記心懷。
11、畢業(yè)季，我們即將分離，讓我們把離別的傷感化作前進(jìn)的動(dòng)力，帶上同窗的祝福，帶上好友的期盼，打拼屬于自己的天地。迎著東方升起的朝陽(yáng)，煥發(fā)青春的活力，奮發(fā)向上，一往無(wú)前，創(chuàng)造屬于自己的輝煌!朋友，一路走好!
12、大學(xué)是人生的一個(gè)里程碑，畢業(yè)意味著我們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福!珍重!
13、飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫(xiě)著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來(lái)，祝心想事成，前程似錦!
14、熟悉的校園熟悉的你，我們?nèi)缃穸家x開(kāi)此地，惆悵的心不舍的你，避免不了的就要分離，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的情誼，我們都要好好珍惜，親愛(ài)的朋友，時(shí)常想起事事如意。
15、再回首，我們心中充滿**;再回首，我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ);再回首，籃球場(chǎng)上矯健的身姿;再回首。一切成為了過(guò)去，行走天南海北，累了別忘了還有人在惦著你。
16、親愛(ài)的同學(xué)，大學(xué)四年我們一起走過(guò)。如今畢業(yè)了，只想把你的名字，化作一片**，把我的心化作小船，讓你帶上。愿畢業(yè)以后前程似錦，一帆風(fēng)順!
17、漫山遍野的鳳凰花是我們似火的青春，雖分別，仍燦爛;潔白如雪的梔子花是我們純純的友情，雖分別，仍深厚;十里飄香的百合花是我們過(guò)去的日子，雖分別，仍懷念。畢業(yè)時(shí)節(jié)，分別在即，愿盛開(kāi)的花朵帶去我最真誠(chéng)的祝愿!
18、畢業(yè)季節(jié)，風(fēng)兒清清;校園天空，云兒淡淡;分別時(shí)刻，細(xì)雨綿綿;你我的手，久久纏綿。祝福學(xué)友，一路好走，一路陽(yáng)光，一帆風(fēng)順，一切如意!
19、跳動(dòng)的記憶里，有你有我，同甘共苦;數(shù)載的留戀中，有苦有樂(lè)，酸酸甜甜;不變的友誼下，有打有鬧，真心祝福。畢業(yè)了，我最愛(ài)的你們，愿追夢(mèng)的路上我們都努力拼搏，贏在未來(lái)。
20、生活如一條長(zhǎng)河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手;多年的同窗生活，化作絲絲祝福雨，祝你前程似錦，祝你幸福如意!
21、曾經(jīng)熱鬧的宿舍，現(xiàn)在已經(jīng)冷冷清清。曾經(jīng)相濡以沫的同窗，如今已經(jīng)散落天涯。時(shí)間可以淡化彼此的記憶，但卻模糊不了深厚的友誼。距離可以阻隔彼此的聯(lián)系，但卻隔斷不了無(wú)盡的牽掛。
22、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。揮一揮手，作別青青的校園。我們?cè)谶@里留下?tīng)N爛的笑容，在這里，祝福你未來(lái)的日子更精彩。
23、留戀那蔥綠的林蔭小道，留戀那靜謐的學(xué)習(xí)氛圍，留戀那**的校園生活，留戀那熟悉的歡聲笑語(yǔ)。再見(jiàn)了我的大學(xué)生活!再見(jiàn)了我的同窗好友!再見(jiàn)了我的敬愛(ài)恩師!
24、走吧，走吧，莫管綠草茵茵花兒紅紅還有隔壁美麗的女生。走吧，走吧，莫問(wèn)情感深深同窗親親還有和藹可親的師恩。走吧，走吧，已是物是人非人去樓亦空。
25、日月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，4年的同窗生活已成為過(guò)往;但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;球場(chǎng)上，還留著我們奔馳矯健的身影;寢室里，還閃現(xiàn)著我們通宵暢談的熱鬧;畢業(yè)季節(jié)，愿朋友在職場(chǎng)如魚(yú)得水，生活一帆風(fēng)順!
26、雖然離別的鐘聲即將敲響，校園的生活不再漫長(zhǎng)，但請(qǐng)展開(kāi)笑容收起悲傷，因?yàn)檎鎿吹那檎x不會(huì)遠(yuǎn)航，祝福似海請(qǐng)記在心上，愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌，勝利的歌聲唱的響亮。
27、酒一壺，話一蘿，不到天明不罷休;淚一行，心一顫，不到分別不撒手;話一句，心一顆，你若安好我放心。畢業(yè)了，親愛(ài)的，愿你展翅高飛，前程似錦!
28、畢業(yè)了要?jiǎng)e離，此時(shí)：不舍，是因?yàn)楦星樯詈?話語(yǔ)不多，是因?yàn)殡y說(shuō)再見(jiàn)。只好將最美好的祝福，放在這小小的短信里送給你，愿老同學(xué)的你前程似錦，生活幸福美滿，萬(wàn)事如意!
29、枯黃的草兒等待春天的腳步，美麗的花芽等待希望的召喚，在外奔波的朋友啊，我托風(fēng)兒捎去一份牽掛和祝福，并等待你平安歸來(lái)的消息。
30、校園的柳蔭下，有你我友情的詩(shī)行;教師的書(shū)桌上，有你我拼搏的痕跡;畢業(yè)在即，握別百般惆悵，數(shù)載少年情長(zhǎng)，愿你前行的征程背起奮斗的行囊，祝你朝著目標(biāo)勇敢向前闖!
31、為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們走到了一起，朝夕相處幾個(gè)春秋，結(jié)下的情誼比天高、比海深。舍不得說(shuō)再見(jiàn)，忍不住再回首，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：朋友，祝前程更美好，愿友誼長(zhǎng)存!
32、我們一起度過(guò)了最美好的時(shí)光，我們一起經(jīng)歷了最難忘的同窗，我們一起走過(guò)了最青澀的季節(jié)，現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，我最可愛(ài)的同學(xué)，祝你未來(lái)一切順利!萬(wàn)事如意!
33、生活像廣闊的大海一樣，煙波浩瀚中保存著無(wú)數(shù)的奇跡。愿我們乘風(fēng)破浪，做這些奇跡的勇敢探秘者。
34、要畢業(yè)了，愿你展開(kāi)翱翔的翅膀盡情遨游，點(diǎn)亮理想的明燈照亮前程，放飛青春的心靈在幸福中蕩漾，讓我們的友誼在歲月的洪流中醞釀出更醇的美酒，祝你前程似錦!
36、畢業(yè)了，請(qǐng)收拾悲傷的情緒，請(qǐng)釋放離別的憂愁，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是朋友。走向社會(huì)，這又是新的開(kāi)始，新的挑戰(zhàn)，愿你以后工作順利，前途無(wú)量!記得常聯(lián)系!
37、課桌留下了回憶，粉筆寫(xiě)下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過(guò)，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂(lè)!
38、好聽(tīng)的故事沒(méi)有結(jié)局，真摯的友誼不用言語(yǔ)，惦念的朋友才有短信，祝福的電波不會(huì)休息，美好的向往沒(méi)有距離，問(wèn)候的短信表達(dá)心意!
39、畢業(yè)鐘聲即將敲響，你我深情不要相忘;美好前程等你唱響，一路走來(lái)處處嘉獎(jiǎng);獨(dú)自創(chuàng)業(yè)金錢(qián)滿倉(cāng)，上班一族青春時(shí)尚;努力奮斗不要妄想，你我都會(huì)好事成雙!
40、最浪漫的故事沒(méi)有結(jié)局，最珍貴的友誼沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，只有彼此心靈的默契，只有彼此熟悉的問(wèn)候，才是讓人甜透的乳汁。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇二
又是一年初夏時(shí)，又是一年話別季。20xx屆畢業(yè)生即將帶著自己的成長(zhǎng)和感悟離開(kāi)美麗的校園，開(kāi)始新的征程。為營(yíng)造溫馨和諧的畢業(yè)氛圍，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的人文關(guān)懷，將畢業(yè)生的熱情引導(dǎo)到感恩母校、立志成才和服務(wù)國(guó)家建設(shè)的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，學(xué)校決定開(kāi)展20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)季活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：
感悟青春 感恩母校
20xx年5、6月
我校20xx屆畢業(yè)生
幾載xx人，一生xx情。四年的xx生活，每一個(gè)人都沉淀了許多感悟、許多成長(zhǎng)。這不僅是人生的財(cái)富，也是日后xx學(xué)子們的財(cái)富，更是學(xué)校的財(cái)富。畢業(yè)生帶走的是知識(shí)，留下的是經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)校的希冀。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx月16日―xx月23日
2、活動(dòng)形式：網(wǎng)上留言、茶會(huì)
（1）開(kāi)展“我與母校共成長(zhǎng)”――畢業(yè)生為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策網(wǎng)上留言，學(xué)校在校園網(wǎng)開(kāi)設(shè)“我為母校發(fā)展建言獻(xiàn)策”、“祝福xx”專欄，畢業(yè)生進(jìn)入專欄留言。留言請(qǐng)注明作者及聯(lián)系方式，學(xué)校將對(duì)留言進(jìn)行整理匯編成冊(cè)，并在20xx畢業(yè)生成果展中展出，被學(xué)校采納的建議將獲得學(xué)校紀(jì)念品一份。
（2）開(kāi)展“我與校長(zhǎng)面對(duì)面”――畢業(yè)生代表與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行茶會(huì)活動(dòng)，與校長(zhǎng)面對(duì)面共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。
3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、宣傳部、各學(xué)院
1、活動(dòng)時(shí)間：5、6月
2、活動(dòng)形式：各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院的情況自行安排
3、活動(dòng)承辦：各學(xué)院
1、活動(dòng)時(shí)間：5、6月
2、活動(dòng)形式：邀請(qǐng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、出國(guó)等方面的畢業(yè)生，以座談會(huì)、交流會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式向低年級(jí)學(xué)生介紹職業(yè)規(guī)劃、復(fù)習(xí)考研、求職應(yīng)聘等方面的經(jīng)驗(yàn)。
3、活動(dòng)承辦：
（1）學(xué)工處在大禮堂舉辦學(xué)生典型報(bào)告會(huì)；
（2）各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院情況舉辦畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
大學(xué)時(shí)光是人的一生中最美好的時(shí)光，在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發(fā)生，這些故事隨著時(shí)間的推移在人們的記憶中慢慢淡忘，只有文字記錄著我們的青春。
1、活動(dòng)時(shí)間：5月xx日―6月xx日
2、活動(dòng)形式：在校園網(wǎng)開(kāi)設(shè)“畢業(yè)生優(yōu)秀作品征集”專欄，征集全校畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩(shī)歌和文章，畢業(yè)生進(jìn)入專欄后，把自己的作品上傳。作品請(qǐng)注明作者、所在學(xué)院、班級(jí)、聯(lián)系方式。征集到的作品通過(guò)編輯、初評(píng)后掛到網(wǎng)站讓廣大師生投票評(píng)選出百篇佳作，入選作品將匯編成冊(cè)出版。
3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、宣傳部、各學(xué)院
師恩如山，師情難忘。大學(xué)生活即將結(jié)束，同學(xué)們對(duì)多年來(lái)教導(dǎo)過(guò)自己的恩師必定會(huì)有許多感恩的話想要表達(dá)。別離的季節(jié)，讓畢業(yè)生以自己的方式，表達(dá)對(duì)老師的感激。
1、活動(dòng)時(shí)間：5、6月
2、活動(dòng)形式：學(xué)校統(tǒng)一提供帶信封的學(xué)校賀卡，每位畢業(yè)生兩張。學(xué)生把對(duì)老師的感謝之辭和祝福寫(xiě)在心意卡上，于畢業(yè)典禮前后寄送給老師。
xx讓我們相聚，xx讓我們相識(shí)、相知。畢業(yè)在即，最舍不得的可能就是那個(gè)睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年，必定有許多難忘的場(chǎng)景。也許是勤奮耕耘的圖書(shū)館，也許是揮灑汗水的籃球場(chǎng)，也許是綻放青春的舞臺(tái)……這些大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，需要用鏡頭去記錄。
1、活動(dòng)時(shí)間：5月xx日―6月xx日
2、活動(dòng)形式：（具體征集方案附后）
（1）全校征集畢業(yè)生個(gè)人、集體相片、視頻或微電影，并將收集到的作品送到學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行投票評(píng)選。評(píng)選出最生動(dòng)精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影，入選作品獲得學(xué)校紀(jì)念品一份，并在20xx屆畢業(yè)生成果展展出。
（2）入選作品經(jīng)過(guò)編輯作為畢業(yè)紀(jì)念視頻中的一個(gè)片段在畢業(yè)典禮上播放。
3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、各學(xué)院
校友的今天就是畢業(yè)生的明天，離校后的畢業(yè)生如何在未來(lái)演繹自己的人生，為母校爭(zhēng)光，這是每個(gè)xx人都思考的問(wèn)題，而成功校友的人生經(jīng)歷值得每一個(gè)即將踏上社會(huì)的畢業(yè)生借鑒和學(xué)習(xí)。
1、活動(dòng)時(shí)間：5、6月
2、活動(dòng)形式：報(bào)告會(huì)、交流會(huì)
學(xué)校邀請(qǐng)知名校友返校為畢業(yè)生做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告；各學(xué)院邀請(qǐng)5―6校友返校與大學(xué)生開(kāi)展一次座談交流會(huì)。
3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、校友辦、各學(xué)院
昨日自習(xí)室和圖書(shū)館中執(zhí)著的堅(jiān)守，鑄就了今日的優(yōu)異成績(jī)；昨日籌辦活動(dòng)時(shí)的精心籌劃和挑燈夜戰(zhàn)，書(shū)寫(xiě)了屬于一屆學(xué)子的校園記憶；昨日勤工助學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐的不辭辛苦，歷練了今日的成熟干練、不驕不躁；還有昨日志愿服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的欣慰與感動(dòng)，點(diǎn)燃了服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的熾熱情懷……每一個(gè)畢業(yè)生都是有故事的人，每一個(gè)故事匯集在一起，共同凝聚成專屬于20xx屆畢業(yè)生的絢爛文化。
1、活動(dòng)時(shí)間：5月16日―6月23日
2、活動(dòng)形式：（具體評(píng)選流程附后）
在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設(shè)“畢業(yè)十星”評(píng)選專欄，投票選舉xx20xx屆學(xué)習(xí)之星、學(xué)術(shù)之星、奉獻(xiàn)之星、志愿之星、實(shí)踐之星、文藝之星、創(chuàng)新之星、自強(qiáng)之星、創(chuàng)業(yè)之星、誠(chéng)信之星。入選者將獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)和紀(jì)念品一份。
3、活動(dòng)承辦：學(xué)生處、宣傳部
1、活動(dòng)時(shí)間：6月25―30日
2、活動(dòng)形式：
（3）學(xué)校對(duì)20xx屆區(qū)級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行展板制作后在劃定區(qū)域展出；
（4）學(xué)校對(duì)20xx屆畢業(yè)生中的就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型在劃定區(qū)域進(jìn)行展板展示；
（6）現(xiàn)場(chǎng)對(duì)“畢業(yè)十星”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、各學(xué)院
昨天的故事、今天的笑容、明天的夢(mèng)想把生命串聯(lián)起來(lái)成為美麗的人生。讓我們把時(shí)間加密定格在此刻，讓我們把大學(xué)四年想要做而沒(méi)能做的事，想要說(shuō)而沒(méi)能說(shuō)的話，想要愛(ài)而沒(méi)能愛(ài)的人和我們的夢(mèng)想一起加密封塵在記憶瓶里，十年后，我們相約xx再開(kāi)啟記憶瓶，共敘往事。
1、活動(dòng)時(shí)間：5―6月
2、活動(dòng)形式：畢業(yè)生到學(xué)校校園網(wǎng)登錄“我們的約定”專欄，根據(jù)提示按學(xué)院將個(gè)人“大學(xué)四年最想做而沒(méi)能做的事”、“最想說(shuō)而沒(méi)能說(shuō)的話”、“最想愛(ài)而沒(méi)能愛(ài)的人”和“我的十年規(guī)劃”電子文檔上傳到班級(jí)記憶瓶里。
1、活動(dòng)時(shí)間： 6月底
2、活動(dòng)形式：（具體方案另行通知）
畢業(yè)典禮集中在大禮堂分兩場(chǎng)進(jìn)行，上下午各一場(chǎng)。每場(chǎng)分上下兩節(jié)，第一節(jié)為畢業(yè)典禮，第二節(jié)為學(xué)位授予儀式。
3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、各學(xué)院
（一）高度重視。畢業(yè)生工作是學(xué)校重要工作，各部門(mén)、各學(xué)院要高度重視，結(jié)合本部門(mén)、本學(xué)院實(shí)際認(rèn)真做好活動(dòng)的組織工作，發(fā)動(dòng)全體教職工主動(dòng)投入為畢業(yè)生服務(wù)活動(dòng)中，幫助畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校。
（二）組織動(dòng)員。各學(xué)院要把各項(xiàng)活動(dòng)方案和要求傳達(dá)到每個(gè)畢業(yè)生。動(dòng)員和引導(dǎo)畢業(yè)生配合學(xué)校和學(xué)院的安排，積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。
（三）宣傳報(bào)道。要利用櫥窗、宣傳欄、路標(biāo)、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)紙、微博等各種宣傳平臺(tái)對(duì)活動(dòng)及畢業(yè)生進(jìn)行宣傳；在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設(shè)“走進(jìn)xx優(yōu)秀畢業(yè)生”、“走進(jìn)基層校友”專欄，報(bào)道到基層、部隊(duì)工作的優(yōu)秀校友；編寫(xiě)基礎(chǔ)項(xiàng)目畢業(yè)生名錄，營(yíng)造濃厚的就業(yè)和離校氛圍。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇三
6月，我們學(xué)院成功送走了一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將舉行畢業(yè)生告別典禮，師生共聚一堂，以表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)，共同勾畫(huà)精彩的畢業(yè)詩(shī)章，給大學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!這臺(tái)典禮的主題是“似水流年--年華的追憶 未來(lái)的憧憬”。
記錄著學(xué)生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個(gè)個(gè)心情的延續(xù)，是一個(gè)又一個(gè)情感的升華，讓我們?cè)谶@里，看到一個(gè)真實(shí)的我，看到一個(gè)真實(shí)的你，看到一個(gè)真實(shí)的我們。讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。
典禮以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。
本次畢業(yè)典禮的主要形式是文藝典禮。演出節(jié)目由本校學(xué)生報(bào)名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。
交通工程系系全體師生
主辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系
承辦單位： 西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會(huì)文藝部
(一)籌備階段
1、5月由各部門(mén)協(xié)助將主持稿，節(jié)目?jī)?nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進(jìn)行排練
2、聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。
3、錄制微電影。
4、購(gòu)買(mǎi)好需要的物品。
5、節(jié)目彩排(暫定) 進(jìn)行一次彩排，要求每個(gè)節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把典禮的整個(gè)流程都走一遍。重在讓每個(gè)節(jié)目適應(yīng)一下典禮場(chǎng)地，時(shí)間上需要把握，工作人員也要努力找出每個(gè)節(jié)目的一些不足，讓他們?cè)诮酉聛?lái)的幾天里好好強(qiáng)化訓(xùn)練，爭(zhēng)取在典禮當(dāng)天發(fā)揮出最好水平。
6、編排節(jié)目，制作節(jié)目單 ，邀請(qǐng)嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。
(二)會(huì)場(chǎng)布置與準(zhǔn)備
1、召開(kāi)一次會(huì)議安排各班及學(xué)生會(huì)的具體分工以及注意事項(xiàng) 。
2、兩周前辦公室擬好典禮現(xiàn)場(chǎng)所需物品清單，一周前需要采購(gòu)?fù)戤叀?BR> 3、開(kāi)始彩排，布置會(huì)場(chǎng)。清場(chǎng)，再次確定典禮期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。做好最后準(zhǔn)備。
1、主持人宣布典禮開(kāi)始
2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進(jìn)校的時(shí)候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時(shí)主演員們?cè)诒硌葜袔С鱿乱粋€(gè)節(jié)目。
3、《匯合式演唱表演》：將平時(shí)傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為 匯合式演唱，即 一人首先上臺(tái)演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺(tái)上，前一個(gè)演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個(gè)主唱，最后在臺(tái)上合唱。
4、小品：主要是以搞笑帶動(dòng)氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動(dòng)性需要很強(qiáng)。
5、快閃《dream high》：主要以動(dòng)作簡(jiǎn)單可以帶動(dòng)大家一起舞動(dòng)為特點(diǎn)。
6、游戲一：在入場(chǎng)前座位會(huì)安排成三個(gè)大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對(duì)舞臺(tái)呈倒u字形，這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動(dòng)游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。
7、頒獎(jiǎng)典禮
8、游戲二：參照第六項(xiàng)。
9、《那些年》第二幕——大二：大二已經(jīng)是在學(xué)校生活了一段時(shí)間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活 那些年,我們一起走過(guò)的日子的情形，淺淺帶出下一個(gè)環(huán)節(jié)。
10、ppt 視頻的形式回憶三年的生活
11、合唱《那些年》：演唱者先獨(dú)唱，漸漸減小音量，旁白(或主持人)，用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們和旁邊的同學(xué)相互擁抱握手感謝。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇四
地點(diǎn)：
參加對(duì)象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友，使館來(lái)賓;新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T。
證書(shū)發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書(shū)由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
各教學(xué)單位：填寫(xiě)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國(guó)別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿)
組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)
組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書(shū)。
安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書(shū)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報(bào))
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報(bào))
邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書(shū)后回原位就座。
為電教中心提供典禮開(kāi)始前的照片、文字等資料。
維持會(huì)場(chǎng)秩序。
國(guó)交處具體負(fù)責(zé)泰國(guó)分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦 ： 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng)。
安排主席臺(tái)就座和分發(fā)證書(shū)的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報(bào))。
準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
宣傳部： 邀請(qǐng)并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
團(tuán) 委： 畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù)，上、下午各6人。
教務(wù)處：
1、負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
2、擺放教一樓209主席臺(tái)前畢業(yè)生所在國(guó)國(guó)旗。
3、制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅。
4、制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。
5、準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
6、領(lǐng)取和交還主席臺(tái)頒發(fā)證書(shū)的教授的學(xué)位服。
7、購(gòu)買(mǎi)、擺放礦泉水。
研究生部：
1、指導(dǎo)相關(guān)單位填寫(xiě)學(xué)位證書(shū)。
4、組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
5、邀請(qǐng)使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。 接待畢業(yè)留學(xué)生家長(zhǎng)。
6、提供外國(guó)畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國(guó)國(guó)旗。
(6月23日交) 學(xué)生處： 指導(dǎo)相關(guān)單位填寫(xiě)畢業(yè)證書(shū)。 負(fù)責(zé)接待中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)。
保衛(wèi)處： 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。 畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序(上、下午各5名)。 負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的消防安全。 派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花。 協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。 提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光，當(dāng)天派電工保證會(huì)場(chǎng)供電。 學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車服務(wù)。 照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。 資產(chǎn)管理處：負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。 準(zhǔn)備泰國(guó)分校畢業(yè)生可能要購(gòu)買(mǎi)的學(xué)位服。
電教中心： 錄像、照像，照畢業(yè)合影。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇五
活動(dòng)主題：放心去飛，勇敢去追。
關(guān)鍵詞：祝福感恩頒證追夢(mèng)。
活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午課外活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
活動(dòng)對(duì)象：全校師生，畢業(yè)生家長(zhǎng)。
1、畢業(yè)年級(jí)
(1)組織學(xué)生入場(chǎng)，安排學(xué)生代表領(lǐng)取證書(shū)，維持會(huì)場(chǎng)秩序。
(2)邀請(qǐng)組織家長(zhǎng)、教師參加典禮。并選定好發(fā)言的家長(zhǎng)、教師、學(xué)生代表。
(3)填寫(xiě)畢業(yè)證書(shū)，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
(4)要求所有學(xué)生準(zhǔn)備簽名用的記號(hào)筆，統(tǒng)一身著校服。
2、非畢業(yè)年級(jí)
學(xué)生每人準(zhǔn)備一份題為“夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)”的暢想文字材料。
3、教務(wù)處
負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定工作。
4、辦公室
(1)負(fù)責(zé)布置典禮會(huì)場(chǎng)。
(2)制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅，購(gòu)置獻(xiàn)給老師的花束。
(3)錄像、照相，提前會(huì)場(chǎng)服務(wù)。
(4)準(zhǔn)備典禮開(kāi)始前播放的音樂(lè)，發(fā)證書(shū)時(shí)播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放樂(lè)曲。
5、德育處
(1)畢業(yè)典禮當(dāng)天，門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)把關(guān)，協(xié)查家長(zhǎng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
(2)安排學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)秩序，實(shí)行崗位落實(shí)制度。
主持人：(待定)。
1、在《畢業(yè)歌》響起時(shí)宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、本屆畢業(yè)生情況介紹。
3、濃濃祝福，暖人心扉：校長(zhǎng)致辭。父母祝福，感恩父母(畢業(yè)生擁抱家長(zhǎng)，背景音樂(lè)《爸媽謝謝你》)。畢業(yè)生代表感言(初中)，畢業(yè)年級(jí)老師就位(學(xué)生獻(xiàn)花，背景音樂(lè)《感恩的心》)，恩師感懷(教師代表發(fā)言)。
4、盛典時(shí)刻，頒發(fā)證書(shū)。(背景音樂(lè)《怒放的生命》)
5、畢業(yè)生代表寄語(yǔ)《致學(xué)弟學(xué)妹》。
6、非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生“夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)”存封儀式。(背景音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》)
7、畢業(yè)生集體宣誓。
8、畢業(yè)生惜別簽名(準(zhǔn)備班級(jí)簽名條幅)。
9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結(jié)束。
1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，保持會(huì)場(chǎng)安靜，不得擅自離場(chǎng)。
2、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)年級(jí)應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇六
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分難忘的，在小學(xué)里學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。畢業(yè)之際，經(jīng)過(guò)隆重而有意義的以感恩（對(duì)母校的依戀，對(duì)教師的感激、對(duì)同學(xué)的不舍、對(duì)未來(lái)的憧憬）為主題的畢業(yè)典禮來(lái)總結(jié)六年難忘時(shí)光，展示六年來(lái)的教育成果，引導(dǎo)學(xué)生回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感。激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩。讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿句號(hào)，展望更完美的未來(lái)。
主題：絢禮童年記憶留夏。
主標(biāo)題：絢禮童年記憶留夏。
副標(biāo)題：開(kāi)州區(qū)漢豐第二小學(xué)xx屆畢業(yè)典禮。
組長(zhǎng)：余杰。
副組長(zhǎng)：徐傳云趙紅英王海霞周軒廖銀兵。
執(zhí)行科室：德育處大隊(duì)部教導(dǎo)處安穩(wěn)辦總務(wù)處教科室體育組。
參與人員：全體行政、六年級(jí)全體師生（含協(xié)助教師任課教師）部分學(xué)生家長(zhǎng)。
xx年6月29日上午（領(lǐng)取通知書(shū)當(dāng)天）。
分兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行。
第一場(chǎng)地：各班教室。
第二場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)。
1、主持人：李善紅。
2、音響調(diào)試：李善紅聯(lián)系。
3、拍照攝像：潘進(jìn)開(kāi)。
4、制作畢業(yè)信封、信箋、信箱、紀(jì)念卡、舞臺(tái)幕布設(shè)計(jì)、電腦桌面、設(shè)計(jì)感言板：廖小華。
5、主席臺(tái)布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題（含電子屏）：譚唯。
主標(biāo)題：絢禮童年記憶留夏。
副標(biāo)題：開(kāi)州區(qū)漢豐第二小學(xué)xx屆畢業(yè)典禮。
電子屏：深情祝愿xx級(jí)屆畢業(yè)禮花在人生精彩綻放！綠葉綠葉不忘根的情，張?jiān)俅螅咴龠h(yuǎn)，也不要忘記常回家看看！
6、節(jié)目安排，主持詞串接：李善紅。
7、準(zhǔn)備音樂(lè)：
a《即將畢業(yè)的我們》。
b《淋雨一向走（伴奏）》。
c《即將畢業(yè)的我們（伴奏）》。
d《詩(shī)朗誦》背景音樂(lè)。
e《教師多謝您》。
f《同桌的你》。
g《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
h《終有一天》。
i《夢(mèng)的虹彩》。
j《明天會(huì)更好伴奏》。
8、畢業(yè)證書(shū)：各班班主任、教導(dǎo)處（安排教師提前填好）。
9、安排學(xué)生戴紅領(lǐng)巾，穿班服；第十六周班隊(duì)活動(dòng)課，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好《致十年后的自我》書(shū)信。（第十六周星期四前各班語(yǔ)文教師指導(dǎo)完成《致十年后的自我》初稿，星期四班隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)抄正在專用信紙上【信紙由德育處于第十六周星期一發(fā)到年級(jí)】。）。
10、后勤組：保障活動(dòng)所需的物品。
物品清單：鮮花（束）、便利貼（每班保證100張）。
11、安穩(wěn)辦：負(fù)責(zé)活動(dòng)安全，制定安全預(yù)案。
12、教導(dǎo)處：畢業(yè)所需的相關(guān)材料（畢業(yè)證辦理）。
13、大隊(duì)部：隊(duì)旗。
14、德育處：總體實(shí)施過(guò)程考核。
第一會(huì)場(chǎng)：各班教室。
準(zhǔn)備：
1、教室布置：前黑板、電視屏幕要有以畢業(yè)為主題的主題詞。根據(jù)跟班具體情景合理布置教室環(huán)境。
2、六年級(jí)各班班主任制作成長(zhǎng)（學(xué)習(xí)和生活）相冊(cè)（視頻或ppt）。
簡(jiǎn)易流程：
（此作為主要流程，各班能夠根據(jù)實(shí)際情景自行增加。應(yīng)在8:50前完成，注意把控時(shí)間）。
1、師生共話畢業(yè)情。
2、觀看各班成長(zhǎng)相冊(cè)，回顧學(xué)生在校生活。
3、各班組織書(shū)寫(xiě)畢業(yè)感言，貼到感言板（書(shū)寫(xiě)所需的便利貼和感言板由學(xué)校發(fā)放）。
5、發(fā)放畢業(yè)證。
6、贈(zèng)送學(xué)校制作的紀(jì)念卡（紀(jì)念卡于17周星期五前填好）。
入場(chǎng)：體育組郭天寶組織學(xué)生攜帶凳子進(jìn)場(chǎng)參加節(jié)目。
第二會(huì)場(chǎng)：學(xué)校操場(chǎng)。
（一）共話別離。
入場(chǎng)音樂(lè)：《即將畢業(yè)的我們》郭天寶組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)。
1、節(jié)目：六年級(jí)5班《淋雨一向走》（負(fù)責(zé)人：李銘倩趙丹）。
2、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始，舉行升旗儀式。
（由六年級(jí)各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國(guó)旗班李銘倩選拔學(xué)生，組織訓(xùn)練，完成活動(dòng)）。
3、教師代表寄語(yǔ)（李銘倩）。
4、各班中隊(duì)長(zhǎng)交回中隊(duì)旗，收藏紅領(lǐng)巾（背景音樂(lè)：《即將畢業(yè)的我們（伴奏）》）。
（五年級(jí)各班中隊(duì)長(zhǎng)與班序?qū)?yīng)班級(jí)對(duì)接，接回后插到指定位置學(xué)生訓(xùn)練和人員安排孫代奎李善紅）。
（學(xué)生提前備好紅領(lǐng)巾，李善紅提前擬好流程）。
李善紅主持收藏紅領(lǐng)巾儀式。
5、學(xué)生代表發(fā)言（陳林教師安排和訓(xùn)練）。
6、過(guò)渡節(jié)目《詩(shī)朗誦》（各班選一名學(xué)生代表同班主任一齊完成）語(yǔ)文教研組長(zhǎng)訓(xùn)練。
（二）不忘初心。
7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課教師獻(xiàn)花，師生互道珍重。（背景音樂(lè)：《教師多謝您》）。
b、朱興宇：準(zhǔn)備花束。
c、各班挑選學(xué)生獻(xiàn)花李善紅陳林負(fù)責(zé)安排和訓(xùn)練)。
（過(guò)渡節(jié)目：祈幸演唱歌曲《同桌的你》）。
（三）夢(mèng)想啟程。
8、余杰校長(zhǎng)宣讀《致全體學(xué)生的一封信》。
9、封存《致十年后的自我》書(shū)信，啟動(dòng)十年之約（同時(shí)播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》）。
10、余杰校長(zhǎng)向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)（背景音樂(lè)：《終有一天》）。
（各班選一名代表禮儀學(xué)生由五年級(jí)5班的學(xué)生擔(dān)任李善紅肖軍負(fù)責(zé)訓(xùn)練）。
（節(jié)目：六年級(jí)4班歌曲演唱《夢(mèng)的虹彩》劉蘭英趙丹）。
11、宣布活動(dòng)結(jié)束，感激所有的家長(zhǎng)的參與，組織畢業(yè)生有序回教室。（結(jié)束音樂(lè)：《明天會(huì)更好》）。
12、年級(jí)組組織學(xué)生攜帶自我的物品到操場(chǎng)列隊(duì)，準(zhǔn)備離校。（陳林協(xié)調(diào)）。
13、從六年級(jí)1班開(kāi)始依次列隊(duì)離開(kāi)學(xué)校。（整隊(duì)：郭天寶；維持校門(mén)秩序：安穩(wěn)辦任林；校門(mén)口列隊(duì)歡送畢業(yè)生：全體行政、六年級(jí)全體教師）。
（五年級(jí)五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場(chǎng)口排成兩列，直到校門(mén)口歡送畢業(yè)生。校門(mén)口學(xué)生手持向日葵花朵。訓(xùn)練：李善紅肖軍）。
1、各班班主任利用qq群，晨會(huì)課等時(shí)間，對(duì)班級(jí)學(xué)生嚴(yán)格要求。
2、細(xì)則：
1、進(jìn)出場(chǎng)守時(shí)間。
2、堅(jiān)持場(chǎng)內(nèi)清潔衛(wèi)生不亂帖垃圾，不吃零食，離場(chǎng)前清理、帶走附近垃圾。
3、觀看過(guò)程不打鬧、喧嘩、交頭接耳。
4、進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)伍整齊、安靜、禮讓，凳子端在前面，防止碰傷他人。
5、禮貌觀看，實(shí)時(shí)鼓掌，不喝倒彩。
6、全程安全順利，不出任何安全問(wèn)題。
7、始終堅(jiān)持方正整齊有序。
8、退場(chǎng)后方正所在區(qū)域干凈。
9、不攜帶食品進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
10、不觸碰演出音響等設(shè)備。
11、隨意走動(dòng)，有急事應(yīng)向教師請(qǐng)假。
12、妥善保管自我的隨身，有序放置。
13、家長(zhǎng)、教師一律不得跨越方正拍照、錄像。會(huì)后音視頻聯(lián)系潘進(jìn)開(kāi)教師拷貝。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇七
告別青澀的大學(xué)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
坐落在xx腳下，臨著xx江之水，在這個(gè)雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲，也迎來(lái)了xx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院語(yǔ)教(x)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì)，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門(mén)的xx屆師范學(xué)院語(yǔ)教(x)班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)!
以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)。
教室。
2022年x月xx日，晚上。
xx屆語(yǔ)教(x)班全體同學(xué)。
老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
1、2022年x月xx日晚x支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始。
2、活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈。
(2)朗誦畢業(yè)詩(shī)歌。
(3)歌曲演唱《我們無(wú)處安放的青春》。
(4)全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開(kāi)心大冒險(xiǎn)，真心大比拼(把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，全體學(xué)生互動(dòng)，由主持人喊“?！睍r(shí)，球落在哪個(gè)同學(xué)手上，那個(gè)同學(xué)就要起來(lái)講一句對(duì)這個(gè)班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的真心程度。)
3、活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演。
(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)》(由寫(xiě)這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀)。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》。
(4)畢業(yè)宣誓(由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓。)
(5)小品《我的青春我作主》。
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來(lái)》。
4、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié)，宣布活動(dòng)就此結(jié)束。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇八
1、畢業(yè)季，有人笑著說(shuō)解脫，有人哭著說(shuō)舍不得。
2、在老師的眼里，試卷上的分都是送的。
3、我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
4、我想說(shuō)：感謝你們，感謝與你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)的日子。感謝你們用純真善良，給我的人生畫(huà)上絢麗的七彩虹。
5、曾經(jīng)我被一所很好的學(xué)校錄取。
6、你走來(lái)的時(shí)候，我的期待在遠(yuǎn)方;你離去的時(shí)候，你就是我夢(mèng)繞魂?duì)康钠诖?BR> 7、不說(shuō)珍重，不說(shuō)再見(jiàn)，就這樣，默默地離開(kāi)。但愿，社會(huì)的路上，我們?cè)傧嘤觥?BR> 8、謝謝曾經(jīng)為我們沒(méi)寫(xiě)作業(yè)包庇的課代表們。
9、大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們努力了;畢業(yè)時(shí)，我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛(ài)化作虔誠(chéng)的祝福，祝福每位同學(xué)都能夠擁有美好的明天。
10、母校是什么，你剛來(lái)的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可真當(dāng)你要走的時(shí)候，又急切的希望能多留一兩天。
11、用四年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。
12、相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂(lè)的終結(jié)，未來(lái)幸福的開(kāi)端。
13、親愛(ài)的伙伴們，也許那年的的美好時(shí)光，在我們各奔東西之際，就都回不去了。
14、畢業(yè)了，說(shuō)不成是喜悅還是苦澀。
15、畢業(yè)了，有時(shí)候，其實(shí)這個(gè)世界上沒(méi)有那么多的如果。一瞬間失去的東西就是永恒。
16、一歲歲的年華流逝，曾經(jīng)捧在手中不肯放下的童話書(shū)，早已不知蹤影。不想長(zhǎng)大，時(shí)光又匆匆，于是懷念過(guò)去，過(guò)去卻只存在回憶中，來(lái)不了，回不去。
17、彼時(shí)，我們是命運(yùn)垂青的寵兒，帶著一身光環(huán)來(lái)到這里。也許大學(xué)四年只是人生長(zhǎng)河中微不足道的片段，但它又注定是最美的花樣年華，是最不堪回首，卻又無(wú)法忘懷的時(shí)光。此刻，我們即將告別，不想說(shuō)青春散場(chǎng)，因?yàn)閴?mèng)想正從這里拉開(kāi)帷幕。
18、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
19、我們都是在快要畢業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)愛(ài)上學(xué)校的，我們都是在快結(jié)束時(shí)才想要好好開(kāi)始!
20、同桌至上，這個(gè)夏天，我們不畢業(yè)。
1、畢業(yè)那天，給同學(xué)們一個(gè)純潔的擁抱，因?yàn)榭赡芤院笤僖惨?jiàn)不到了。
2、離開(kāi)不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥?，一定還會(huì)記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著你我如水的年華!
3、快畢業(yè)了，真的很留戀大學(xué)四年的美好時(shí)光。我最感謝的是四年來(lái)同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要離開(kāi)了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開(kāi)心度過(guò)，珍惜相處的每一刻。
4、踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
5、我很愛(ài)現(xiàn)在的班級(jí)，哪怕在別人眼中是一個(gè)最差的班。
6、后來(lái)長(zhǎng)大了，有那么大的夢(mèng)想在世界一個(gè)個(gè)陌生而美好的角落呼喚，喜歡背包流浪，卻永遠(yuǎn)會(huì)在某個(gè)安靜的晚上想起曾經(jīng)在家里簡(jiǎn)單的小生活，整個(gè)院子就是整個(gè)世界的小生活。
7、曲終的時(shí)刻沒(méi)有淚水，只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時(shí)，將那些熟悉的一草一木吻遍。
8、真的、就這樣、一切、都結(jié)束了!
9、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們dd一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!
10、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了朋友的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
11、再回首，我們心中充滿激情;再回首，我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ);再回首，籃球場(chǎng)上矯健的身姿;再回首…一切成為了過(guò)去，行走天南海北，累了別忘了還有人在惦著你。
12、有聚總有散，謝謝你們一直得陪伴，人生的旅程才剛剛開(kāi)始，記住我們的約定——繼續(xù)奮斗，不管前方的旅程有多艱辛，我們無(wú)所畏懼，在最艱難的時(shí)刻想想彼此，我們互相牽掛，互相支持!
13、分別已久，相見(jiàn)亦難，讓這小小的紙片帶去我真誠(chéng)的心，捎去我永恒的愛(ài)。
14、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?
15、你別時(shí)的叮嚀，在我心頭波動(dòng)著深遠(yuǎn)的音響，散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。
16、想起以前那些為我受過(guò)罰的同學(xué)，心里酸酸的，老師總錯(cuò)怪他們，畢業(yè)了，我會(huì)想他們的。
17、畢業(yè)了，校園角角落落都還殘留著我們身影，還有多少回憶，而我們卻要離開(kāi)。
18、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
19、別離是一朵孤傲的云，下雨，讓她愛(ài)上了母校的土地。
20、如果我可以在最美的年紀(jì)讓最美的我遇見(jiàn)最美的你。
21、白浪給你獻(xiàn)花，陽(yáng)光與你擁抱，海鷗與你話別，啊，生活的大海托著你青春的船只啟航了。
22、課桌留下了回憶，粉筆寫(xiě)下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過(guò)，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂(lè)!
23、朋友，本是知情、知己、友情人，一天不見(jiàn)非常想念，兩天不見(jiàn)非常掛念，幾天不見(jiàn)非常懷念，祝你新年財(cái)運(yùn)亨通，吉祥如意!
24、我們的未來(lái)都在不遠(yuǎn)的地方晴朗著。綠葉情，學(xué)子心，校訓(xùn)記心間，師恩永不忘。母校殷心，學(xué)子殷勤，待到宏圖巨展時(shí)，桃李芬芳天下滿。
25、我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂(lè)永駐你我心間，三愿我們常常相見(jiàn)!
26、我一向很理智唯獨(dú)這次沒(méi)有。
27、四年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺(jué)，人生路上有成功。也有失敗，請(qǐng)相信有志者事競(jìng)成。
28、來(lái)也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。千言萬(wàn)語(yǔ)也難以說(shuō)出我那份舍不得，祝你們一路順風(fēng)!
29、母校是什么，你剛來(lái)的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可真當(dāng)你要走的時(shí)候，又急切的希望能多留一兩天。
30、六月飛揚(yáng)著你火熱的.青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點(diǎn)著你美好的未來(lái)。祝你心想事成，一帆風(fēng)順。
1、咱們一起奮斗的日子，一起跑過(guò)的日子是最值得懷念的。
2、大學(xué)是人生的一個(gè)里程碑，畢業(yè)意味著咱們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福!珍重!
3、畢業(yè)?對(duì)我來(lái)說(shuō)不可怕，可怕的是離別。
4、火紅的彩霞在雨后，真誠(chéng)的友情在別后，流水不因石而阻，友情不因遠(yuǎn)而疏。
5、時(shí)間終究會(huì)比愛(ài)強(qiáng)悍，忘記什么都不難，想復(fù)原，不難。等某天各自出現(xiàn)下個(gè)牽絆，關(guān)于你，很自然會(huì)煙消云散。
6、咱們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，你把笑語(yǔ)送給我;在咱們分開(kāi)的日子里，你把情意寄給我。無(wú)論在林間漫步，還是在燈下沉思，你的身影時(shí)時(shí)都伴陪著我!
8、畢業(yè)了，咱們說(shuō)好了開(kāi)心的離開(kāi)，可散伙飯那天眼淚卻不聽(tīng)話的流下來(lái)。
9、五月的雨，無(wú)靜止的悲傷。六月的花，畢業(yè)禮的奢華。這些感染著我的一切，都在我身邊壞繞著。告別她們和他們的牽絆，把自己改變成另一個(gè)自己。靈魂的軀殼，變得沉重了。多想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，靜靜的享受這時(shí)光。
10、人走的時(shí)候，我常想到親人離開(kāi)我的時(shí)候那一幕。我燒著紙錢(qián)，看著故事像淡淡的煙，輕輕的漂了出去，剩下的只是一觸即碎的回憶。我要走了，馬上句號(hào)就劃上了。
11、畢業(yè)季來(lái)臨，朋友們都懷著理想踏上了征程，一路上有歡樂(lè)，也有苦澀。親，不管咱們之間身在何處，我都希望與你一起分享拼搏路上的成功與失敗。
12、我愿咱們的友情像雨落在大海中永不干旱，不要像風(fēng)吹掠過(guò)海面只有清波蕩漾。
13、淚水模糊了雙眼，我不想哭，我不想眼淚擋住了我的視線，我還要看著那些我舍不得的臉，一直看著。
14、熱愛(ài)書(shū)籍吧!請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
15、離去，讓事情變得簡(jiǎn)單，人們變得善良，像個(gè)孩子一樣，咱們重新開(kāi)始。
16、讓咱們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想，把希望寄托在對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著追求上!
17、人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。
18、初一新生混熟了;初二小弟戀愛(ài)了;初三該要中考了。
19、我活到現(xiàn)在這把年紀(jì)，拿得起放得下的東西只有筷子。
20、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。
21、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
22、祝那些青春過(guò)的畢業(yè)生從此踏上新的'人生歷程!也祝那些正在青春的在校生認(rèn)真“揮霍”自己的現(xiàn)在!還祝那些離青春遠(yuǎn)去的人能有機(jī)會(huì)回來(lái)尋找曾經(jīng)的青春!
23、記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。
24、我希望，在某年，咱們重逢時(shí)能夠很會(huì)心的一笑，大學(xué)一年，你們帶給我很多愉快。曾經(jīng)的不愉快，咱們都把它遺忘。
25、我答應(yīng)你：我會(huì)笑著離開(kāi)這所學(xué)校，帶著咱們這3年來(lái)最真的回憶，離開(kāi)。
26、咱們的友情是一杯香醇可口的老酒，時(shí)間逝去之后，味道則愈濃烈，不會(huì)是茶被沖淡，不會(huì)是夢(mèng)會(huì)驚醒，不會(huì)是冰會(huì)融化。
27、在暮色里向你深深俯首，請(qǐng)為我珍重，盡管他們說(shuō)，我是個(gè)窮光蛋，可在你眼里分明寫(xiě)著我的富有。
28、葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留;你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。
29、畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。
30、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的朋友，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇九
活動(dòng)主題：感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情。
與會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學(xué)生（著校服）家長(zhǎng)代表12人。
主持：李xx、何xx。
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
程序：
1、升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌，。
2、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3、學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》（配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé)）。
4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。（配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō)）。
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。（何尹婷負(fù)責(zé)）。
7、學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的.感恩之情。（配樂(lè)《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝）。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書(shū)、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任）。
9、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。（配樂(lè)《送別》）。
10、校長(zhǎng)講話。
11、學(xué)生宣誓。
12、學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇十
x月x日晚上六點(diǎn)半。
五樓階梯教室。
參加人員：學(xué)校行政、六年級(jí)任課教師。
1、橫幅“放飛理想告別母校”—xx小學(xué)20xx屆年六年級(jí)畢業(yè)典禮”（長(zhǎng)七米，紅底白字）。
2、優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)32張，特長(zhǎng)生42張。
3、畢業(yè)證書(shū)和畢業(yè)照準(zhǔn)備。
4、五樓階梯教室布置。
5、音響資源、多媒體制作。
6、合唱歌曲排練。
《畢業(yè)歌》反復(fù)播放，多媒體播放學(xué)生照片，渲染氣氛。
在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級(jí)同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活，即將步入初中，在這里，我們?nèi)w六年級(jí)教師歡送你們，下面請(qǐng)校長(zhǎng)代表全體師生致辭。
我們將銘記校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo)。感恩也是一種美德，我們要學(xué)會(huì)感恩，在這六年的學(xué)習(xí)中，最不能忘懷的就是師生友誼，并且，學(xué)生的知識(shí)是老師傳授的，下面請(qǐng)代表全體六年級(jí)老師致辭。
六年了，我們?cè)谶@美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的'學(xué)習(xí)，勇敢的鍛煉，成了一個(gè)有熱情，有理想，有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，我們將要離開(kāi)這個(gè)美好的家園，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛(ài)的母校。
詹：我們是多么地不忍離去，我們多么地想在美麗的校園多呆一會(huì)兒。于是，我們同學(xué)自發(fā)地商議，為我們親愛(ài)的母校留下點(diǎn)什么？下面，請(qǐng)學(xué)生代表全體同學(xué)向我們的母校贈(zèng)送我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意！
謝謝六年級(jí)的所有同學(xué)，當(dāng)然我們更要感謝的是六年級(jí)默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長(zhǎng)朋友么，下面有請(qǐng)xx媽媽講話。
六年的學(xué)習(xí)讓我們收獲太多太多，在努力和拼搏中，榮譽(yù)接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎(jiǎng)的同學(xué)。首先頒發(fā)的是特長(zhǎng)生獎(jiǎng)項(xiàng)，有請(qǐng)副校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。
1、特長(zhǎng)生頒獎(jiǎng)：周紅宣布（放頒獎(jiǎng)音樂(lè)）。
接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單。（頒獎(jiǎng)）。
2、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)：宣布（放頒獎(jiǎng)音樂(lè)）。
六年了，老師和我們朝夕相處，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開(kāi)了，老師也有許多的話要對(duì)我們說(shuō)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。（六年級(jí)老師詩(shī)歌朗誦：）。
3、教師節(jié)目：老師的心聲，詩(shī)歌朗誦。
同學(xué)們，最神圣的時(shí)刻到來(lái)了。讓我們回顧這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從校長(zhǎng)手中接過(guò)沉甸甸的畢業(yè)證書(shū)。首先請(qǐng)六一班的同學(xué)們。
今天，我們畢業(yè)了，明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢(mèng)想》感謝所有教過(guò)我們的老師們，感謝所有和我們一起成長(zhǎng)的同學(xué)們。
放飛理想，告別母校——20xx畢業(yè)典到此結(jié)束。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇十一
五樓階梯教室。
參加人員：學(xué)校行政、六年級(jí)任課教師。
1、橫幅“放飛理想告別母?！薄獂x小學(xué)20xx屆年六年級(jí)畢業(yè)典禮”
（長(zhǎng)七米，紅底白字）：
2、優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)32張，特長(zhǎng)生42張：
3、畢業(yè)證書(shū)和畢業(yè)照準(zhǔn)備：
4、五樓階梯教室布置：
5、音響資源、多媒體制作：
6、合唱歌曲排練：
《畢業(yè)歌》反復(fù)播放，多媒體播放學(xué)生照片，渲染氣氛。
一、宣布20xx畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級(jí)同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活，即將步入初中，在這里，我們?nèi)w六年級(jí)教師歡送你們，下面請(qǐng)校長(zhǎng)代表全體師生致辭。
二、校長(zhǎng)致辭。
三、教師代表致辭。
六年了，我們?cè)谶@美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學(xué)習(xí)，勇敢的鍛煉，成了一個(gè)有熱情，有理想，有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，我們將要離開(kāi)這個(gè)美好的家園，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛(ài)的母校。
四、六年級(jí)代表畢業(yè)獻(xiàn)詞。
詹：我們是多么地不忍離去，我們多么地想在美麗的校園多呆一會(huì)兒。于是，我們同學(xué)自發(fā)地商議，為我們親愛(ài)的母校留下點(diǎn)什么？下面，請(qǐng)學(xué)生代表全體同學(xué)向我們的母校贈(zèng)送我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意！
五、畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物。
謝謝六年級(jí)的所有同學(xué)，當(dāng)然我們更要感謝的是六年級(jí)默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長(zhǎng)朋友么，下面有請(qǐng)xx媽媽講話。
六、家長(zhǎng)代表講話。
七、頒獎(jiǎng)典禮。
六年的學(xué)習(xí)讓我們收獲太多太多，在努力和拼搏中，榮譽(yù)接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎(jiǎng)的同學(xué)。首先頒發(fā)的是特長(zhǎng)生獎(jiǎng)項(xiàng)，有請(qǐng)副校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。
1、特長(zhǎng)生頒獎(jiǎng)：周紅宣布（放頒獎(jiǎng)音樂(lè)）。
接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單。（頒獎(jiǎng)）。
2、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)：宣布（放頒獎(jiǎng)音樂(lè)）。
六年了，老師和我們朝夕相處，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開(kāi)了，老師也有許多的話要對(duì)我們說(shuō)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。（六年級(jí)老師詩(shī)歌朗誦：）。
3、教師節(jié)目：老師的心聲，詩(shī)歌朗誦。
同學(xué)們，最神圣的時(shí)刻到來(lái)了。讓我們回顧這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從校長(zhǎng)手中接過(guò)沉甸甸的畢業(yè)證書(shū)。首先請(qǐng)六一班的同學(xué)們。
八、校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)（音樂(lè)）。
今天，我們畢業(yè)了，明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢(mèng)想》感謝所有教過(guò)我們的老師們，感謝所有和我們一起成長(zhǎng)的同學(xué)們。
九、全體合唱《最初的夢(mèng)想》。
放飛理想，告別母?！獂小學(xué)20xx畢業(yè)典到此結(jié)束。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇十二
為營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學(xué)子畢業(yè)時(shí)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師有一份濃濃的情意。學(xué)校策劃在xx文化中心禮堂舉行高三年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)。具體策劃方案如下：
本次活動(dòng)分兩部分，畢業(yè)晚會(huì)和畢業(yè)文藝匯報(bào)演出。畢業(yè)晚會(huì)包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)文藝匯報(bào)演出圍繞“同窗之情，父母之恩，老師之愛(ài)”為主題進(jìn)行，以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索，主色調(diào)由輕快歡樂(lè)到溫馨感人。舞臺(tái)始終呈現(xiàn)一大白紙畫(huà)板，在節(jié)目進(jìn)行中時(shí)不斷被繪畫(huà)成一副美麗的彩色畫(huà)，寓意在xx中學(xué)這個(gè)大家庭里我們繪畫(huà)了各自美麗的人生，當(dāng)中有一起相伴的同學(xué)，在跌倒后父母和老師的支持，同時(shí)也體現(xiàn)了xx中學(xué)美術(shù)特長(zhǎng)這一特色。
高三各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，校跆拳道社、校舞蹈社各出一個(gè)節(jié)目，校合唱隊(duì)負(fù)責(zé)全場(chǎng)開(kāi)頭、結(jié)尾演唱。其中文藝匯報(bào)演出包括同學(xué)回顧校園生活的座談，意在分享校園生活的趣事，回憶一起度過(guò)的三年時(shí)光。文藝匯報(bào)演出最后有向老師獻(xiàn)花的環(huán)節(jié)，將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生、高二學(xué)生代表以及部分畢業(yè)生家長(zhǎng)(家長(zhǎng)邀請(qǐng)由年級(jí)長(zhǎng)安排，每班不超過(guò)5人)。
(一)畢業(yè)晚會(huì)
畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始，家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)。主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。宣布典禮開(kāi)始，全部起立，奏國(guó)歌。教師代表發(fā)言。校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺(tái)為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。校長(zhǎng)為畢業(yè)生寄語(yǔ)送祝福。主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開(kāi)始。
(二)畢業(yè)文藝匯報(bào)演出
2、旁白結(jié)束，大屏幕播放約10分鐘的視頻。(視頻內(nèi)容以回憶校園生活為主，背景音樂(lè)輕快歡樂(lè)。)
3、主持人介紹班級(jí)節(jié)目準(zhǔn)備情況及第一個(gè)節(jié)目
4、節(jié)目匯演(具體節(jié)目?jī)?nèi)容參看節(jié)目單)
6、主持人宣布畢業(yè)晚會(huì)結(jié)束。
畢業(yè)晚會(huì)總協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人：xxxx;彩排及大會(huì)音響設(shè)備、燈光、音樂(lè)播放等負(fù)責(zé)人：xxxx;場(chǎng)地就座劃分及現(xiàn)場(chǎng)總指揮負(fù)責(zé)人：xxxx;高三學(xué)生畢業(yè)證書(shū)的準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)攝影、照相安排負(fù)責(zé)人：xxxx;講臺(tái)鮮花的購(gòu)買(mǎi)，禮儀學(xué)生的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人：xxxx;會(huì)場(chǎng)家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓飲用水，彩排演員午餐，道具制作等負(fù)責(zé)人：xxxx;各班上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)的學(xué)生代表名單負(fù)責(zé)人：xxxx;會(huì)場(chǎng)聯(lián)系、布置，橫幅制作：xxxx;文藝節(jié)目編排負(fù)責(zé)人xxxx。
為了給畢業(yè)班的學(xué)生營(yíng)造難忘的回憶，xx中學(xué)特制定畢業(yè)晚會(huì)策劃方案如下：
放飛夢(mèng)想(主題歌：《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》)。
夢(mèng)想起航xx厚重之感xx大氣之歌xx時(shí)代韻味xx高遠(yuǎn)之志xx放飛希望。節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式收集意見(jiàn)和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開(kāi)展流程。制定精美邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參與人數(shù)，并附上”我參與我投票”的回執(zhí)單，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選”最稱職”、”最細(xì)心”、”最可愛(ài)”或”最有活力”的老師。
2、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿，同時(shí)邀請(qǐng)高一學(xué)生代表提前寫(xiě)好祝福語(yǔ)。在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
3、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫(xiě)好主持詞。播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(zhǎng)代表。師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員，寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)。
主題曲《最初的夢(mèng)想》響起，老師學(xué)生主持人拉開(kāi)晚會(huì)序幕。歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長(zhǎng)短片。詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》。書(shū)法表演(三個(gè)人各寫(xiě)兩個(gè)字：”感恩”、”自信”、”好學(xué)”)。樂(lè)曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味)。知識(shí)競(jìng)答(結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)題，如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍)。少數(shù)民族的舞蹈表演。歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)。親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式開(kāi)展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等，并互贈(zèng)自制禮物)。特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。歡快動(dòng)感的舞曲。
班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》。畢業(yè)班代表發(fā)言。學(xué)生代表送祝福詞，送禮物。xx老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎(jiǎng)。xx老師致辭，班主任談希望。老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，全?chǎng)齊唱。音樂(lè)《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇十三
回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感。以“愛(ài)”為主題（對(duì)母校的依戀，對(duì)老師的感激、對(duì)同學(xué)的不舍、對(duì)未來(lái)的憧憬），激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩。
二、活動(dòng)主題：感謝師長(zhǎng)恩 珍藏母校情
三、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：駱 軍
副 組 長(zhǎng)：吳長(zhǎng)鐸
執(zhí)行小組：李詠梅 盧宏博 蘇令健 楊昌柏 彭亮 高媛 王潔等 主 持：高 媛
四、時(shí)間: 六月底（具體時(shí)間待定）
五、地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
六、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體師生和家長(zhǎng)、其他
七、畢業(yè)典禮議程
第一篇章：精彩回放
六一節(jié)目視頻（彭亮 盧宏博 需要剪輯15分鐘左右）
過(guò)渡--節(jié)目《踢踏舞》（馬楠楠 張露）
第二篇章：互訴衷腸
1、 主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始，全體起立、高唱國(guó)歌。
2、 介紹出席典禮的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓
3、 學(xué)生代表講話
4、 家長(zhǎng)代表講話
5、 駱軍校長(zhǎng)講話
6、 給全體畢業(yè)生的一封信 （蘇令健）
過(guò)渡--節(jié)目《花樣跳繩》（程媛媛 吳倩）
第三篇章：榮譽(yù)滿筐
1、 文明少年頒獎(jiǎng)（每班3名） （蘇令健提供名單）
2、 優(yōu)秀畢業(yè)生（每班5名） （蘇令健提供名單）
（領(lǐng)獎(jiǎng)分為五組，家長(zhǎng)和孩子同時(shí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，與校領(lǐng)導(dǎo)合影留念，具體事宜由盧宏博主任負(fù)責(zé)））
3、回顧學(xué)生在校生活、學(xué)習(xí)視頻制作（彭亮 蘇令?。?BR> 4、 為六年級(jí)教師鮮花 (楊昌柏負(fù)責(zé)教師照片收集、文字介紹等，每位老師準(zhǔn)備說(shuō)幾句祝福的話)
過(guò)渡--節(jié)目《貪心的財(cái)主》（王雪權(quán)）
第四篇章：畢業(yè)榮光
向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)（每次10人一排，先敬禮，再領(lǐng)畢業(yè)證） 第五篇章：放聲歌唱
全體高唱校歌 (王信珍及三（7）班全體學(xué)生)
八、其他工作人員安排
1、化妝人員安排（李詠梅）
2、音樂(lè)播放 （王 潔）
3、 物品采購(gòu) （陳 勇）
鮮花12束 榮譽(yù)證書(shū)25本 托盤(pán)2個(gè) 畢業(yè)證
4、 錄像、視頻制作（彭亮）
5、 攝影、新聞報(bào)道（楊昌柏）
古城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
2015年6月9日
活動(dòng)目的：
通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果；對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”；給小學(xué)生活畫(huà)上圓滿句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
活動(dòng)主題： 心懷感恩 放飛夢(mèng)想
活動(dòng)時(shí)間：6月30日上午8：30
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室
參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體師生
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.主持人：六（1）班王玉、六（2）班郭俊
2.布置會(huì)場(chǎng)：活動(dòng)背景ppt、舞臺(tái)布置、背景音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程：
（一）班級(jí)全家福
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上——午——好！
郭：相逢是首歌，歌中有你有我。
王：歲月是首詩(shī)，承載著過(guò)去和未來(lái)。
郭：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語(yǔ)。今天，我們將告別懵懂 的童年；明天，我們將投入到火熱的青春。
王：六年的寒窗換回累累碩果。今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮。
郭：今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊的友誼之手；
王：今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)，感恩關(guān)心疼愛(ài)我們的恩師、感恩哺育我們成長(zhǎng)的父母。 郭：今天，參加我們畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：校陳杰校長(zhǎng)、朱建副校長(zhǎng)、袁迎春副校長(zhǎng)、朱德洪副校長(zhǎng)、周圓亮副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處馮劍主任、學(xué)生處張建軍主任、教導(dǎo)處袁春偉副主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員郭燕華老師，以及全體畢業(yè)班師生，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家的到來(lái)。（鼓掌）
合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始! （大家鼓掌）
奏唱國(guó)歌
王：每周一的清晨，迎著初升的朝陽(yáng)，伴隨著五星紅旗的冉冉升起，我們?cè)餐惺艽呷藠^進(jìn)的旋律。
郭：今天讓我們?cè)俅螡M懷激情唱響這熟悉的樂(lè)章，請(qǐng)全體起立，奏、唱《國(guó)歌》。（背景為學(xué)校的升旗儀式場(chǎng)景，奏國(guó)歌）
（完畢后）請(qǐng)坐！
校長(zhǎng)致辭
王：六年前，我們剛踏入校園時(shí)，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子；六年后的今天，我們已經(jīng)變成了一個(gè)有理想有追求的少年。
郭：六年中的每一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師都在關(guān)注著我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和不斷成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的陳校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎。（校長(zhǎng)講話）
1
郭：六年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。
王：六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背景是如此深刻地印記在我們腦海里。 郭：老師的恩情怎能忘？同學(xué)的友情怎能忘？此時(shí)此刻，我們的心中涌動(dòng)著千言萬(wàn)語(yǔ)。下面就由請(qǐng)畢業(yè)生代表六（2）班黃欣同學(xué)講話。（學(xué)生代表講話）
謝謝黃欣同學(xué)，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
王：大家都知道我校是南通市區(qū)唯一一所九年一貫制學(xué)校，今年的中考我校取得了優(yōu)異的成績(jī)，均分在全市排名中較去年前進(jìn)了3位。九年級(jí)2班陳漢風(fēng)同學(xué)取得了683.5的高分，名列港閘區(qū)第三，被南通中學(xué)錄取。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的'學(xué)長(zhǎng)陳漢風(fēng)同學(xué)發(fā)言。（陳漢風(fēng)發(fā)言）
郭：下面有請(qǐng)陳校長(zhǎng)為陳漢風(fēng)同學(xué)頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)，背景音樂(lè)起）
為老師獻(xiàn)花、教師代表發(fā)言（背景音樂(lè)起：感恩，我們?cè)诼飞希?BR> 王： 同學(xué)們，成績(jī)的取得離不開(kāi)大家的勤奮好學(xué)，更離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘。老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多——少——汗——水，悠——悠——?dú)q——月消磨了您寶——貴——的——青——春，您無(wú)——怨——無(wú)——悔。
郭：幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。 王：就讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧！
掌聲有請(qǐng)敬愛(ài)的老師們上臺(tái)。（主持人退場(chǎng)，7位老師上臺(tái)）
有請(qǐng)畢業(yè)生代表為老師獻(xiàn)花。（行隊(duì)禮（一人喊口令），獻(xiàn)花同學(xué)與老師擁抱，，學(xué)生下臺(tái)就座。）
同學(xué)們，屏幕上的這幾個(gè)字代表了我們?nèi)w同學(xué)的心聲，讓我們一起大——聲——地——對(duì)老師說(shuō)：（屏幕打出來(lái)，全體起立，大聲說(shuō)出）老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表——姚老師發(fā)言。（背景音樂(lè)漸低）
王：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了，這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)走向更高的地方。
下面有請(qǐng)學(xué)生處張主任宣讀2015屆小學(xué)畢業(yè)生名單。 (宣讀時(shí)屏幕上顯示各班畢業(yè)生名單)
（七）頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
王：有請(qǐng)畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。（播放背景音樂(lè)）
有請(qǐng)朱校長(zhǎng)和周校長(zhǎng)為學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定
郭：同學(xué)們辛勤付出的汗水，在這個(gè)多彩的季節(jié)開(kāi)出了美麗、芬芳的鮮花。接下來(lái)，有請(qǐng)張主任為我們宣讀《天生港學(xué)校2015屆小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定》。
頒發(fā)獎(jiǎng)狀
郭：請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)陳校長(zhǎng)和袁校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
小合唱《朋友》
郭：同學(xué)情，似一壸甘醇的美酒，
王：同學(xué)情，如一懷香濃的熱茶，
郭：下面請(qǐng)欣賞 等同學(xué)給我們帶來(lái)的小合唱《朋友》。
相聲《珍惜時(shí)間》
郭：六年的時(shí)間就這樣過(guò)去了，我們堅(jiān)信，這六年不僅是我們?nèi)松囊粋€(gè)開(kāi)始，也是我們幸福人生的奠基。讓我們共同回想美好的過(guò)去，把握自己的現(xiàn)在，暢想充滿活力的未來(lái)。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《攜手并進(jìn) 再創(chuàng)輝煌》。
（十二）結(jié)束語(yǔ)：
王：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
郭：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
王：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
郭：明天我們是社會(huì)的棟梁。
王：今天，我們以學(xué)校為榮！
郭：明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s！
王：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——
郭：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
王：可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：天生港學(xué)校2016屆小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們，讓我們期待著兩個(gè)月后的再次重逢。
3
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生學(xué)唱《放心去飛》
2、教師學(xué)唱《送別》
3、舞蹈《梔子花開(kāi)》
4、精彩節(jié)目串燒
5、鮮花、紅領(lǐng)巾
活動(dòng)流程
一、收獲
1、開(kāi)場(chǎng)白
甲——午——好！ ．．．
甲：歲月是首詩(shī)，詩(shī)中有過(guò)去和未來(lái)。
乙：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語(yǔ)。今天，我們將告別懵懂 的童年；明天，我們將投入到火熱的青春。
甲：六年的寒窗換回累累碩果。今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮。
乙：今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊的友誼之手；
甲：今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)，感恩關(guān)心疼愛(ài)我們的恩師、感恩哺育我們成長(zhǎng)的父母。
乙：今天，參加我們畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有（ ），以及全體畢業(yè)班師生，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家的到來(lái)。（鼓掌）
合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始! （大家鼓掌）
2、精彩匯演
選取本屆學(xué)生中最精彩的節(jié)目，組成一個(gè)五分鐘左右的串燒，基調(diào)為熱情活力。
3、校長(zhǎng)為畢業(yè)生致辭。
甲：六年前，我們剛踏入校園時(shí)，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子；六年后的今天，我們已經(jīng)變成了一個(gè)有理想有追求的少年。
乙：六年中的每一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師都在關(guān)注著我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和不斷成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎。（校長(zhǎng)講話） （ 校長(zhǎng)講話，背景音樂(lè)《阿甘》 ）
甲：謝謝謝校長(zhǎng)。謝校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，無(wú)論走到哪兒我們都會(huì)將您的教導(dǎo)銘記在心，在以后的學(xué)習(xí)生活中真誠(chéng)做人、認(rèn)真做事。
1、
女生著白紗裙，翩翩起舞。（可加男生著西裝，款款而舞）
2、學(xué)生代表發(fā)言。
甲：同學(xué)們辛勤付出的汗水，在這個(gè)多彩的季節(jié)開(kāi)出了美麗、芬芳的鮮花。 乙：有請(qǐng)學(xué)生代表（ ）發(fā)言。
3、全體大合唱《放心去飛》（華語(yǔ)群星版）
甲：終于還是走到這一天，要奔向各自的世界
乙：沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月
甲：一路我們?cè)鴶y手并肩，用汗和淚寫(xiě)下永遠(yuǎn)
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，緣分讓我們走到了一起，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。 同學(xué)情，似一壸甘醇的美酒， 同學(xué)情，如一懷香濃的熱茶， 甲：無(wú)論多么地不舍，還是要和最要好的伙伴說(shuō)再見(jiàn)。
乙：讓我們拉起身邊的同學(xué)的手，一起大聲地唱起來(lái)------《放心去飛》
三、師恩
1、老師獻(xiàn)言。
每一位老師為畢業(yè)生贈(zèng)一句話。（提前錄制效果更佳）（背景音樂(lè)《季節(jié)》神思者）
2、教師合唱《送別》（背景音樂(lè)，送別混聲四部合唱版）
3、獻(xiàn)花與擁抱
甲：幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
乙：就讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧！
（為老師獻(xiàn)上鮮花）
甲：同學(xué)們，六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。
乙：甲：而此時(shí)此刻，我們只想張開(kāi)雙臂給我的老師一個(gè)緊緊地?fù)肀?，老師我?ài)您！老師謝謝您！
乙：讓我們的老師來(lái)到同學(xué)當(dāng)中，當(dāng)老師的同學(xué)送給老師最深情的擁抱。 （擁抱老師，背景音樂(lè)《今生永相伴》）
四、啟程
1.再系一次紅領(lǐng)巾。
甲：六年前，我們剛踏入校園時(shí)，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子；六年后的今天，我們已經(jīng)變成了一個(gè)有理想有追求的少年。
乙：六年時(shí)光，胸前的紅領(lǐng)巾與我們相伴，見(jiàn)證我們一起成長(zhǎng)。
甲：紅領(lǐng)巾，承載了小學(xué)的回憶，如今當(dāng)我們要踏上新的征程時(shí)，也該和鮮艷的紅領(lǐng)巾說(shuō)再見(jiàn)了。
乙：難忘第一天佩戴紅領(lǐng)巾的驕傲自豪，這是最后一天佩戴紅領(lǐng)巾，我要以自己最莊嚴(yán)的姿態(tài)。
甲：有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)為我們的畢業(yè)生再佩戴一次紅領(lǐng)巾。
（家長(zhǎng)為畢業(yè)生佩戴紅領(lǐng)巾）
乙：全體立正，向辛苦養(yǎng)育我們的父母行隊(duì)禮。
全體合：爸爸媽媽你們辛苦了！
2、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
甲：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了，這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)走向更高的地方。
乙：下面有請(qǐng)（ ）宣讀2015屆小學(xué)畢業(yè)生名單。
甲：有請(qǐng)畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。（播放背景音樂(lè)《雅尼開(kāi)場(chǎng) 奧斯卡頒獎(jiǎng)》循環(huán)播放）
有請(qǐng)（ ）和（ ）學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
3、詩(shī)朗誦《再見(jiàn)，母?！?BR> 女3： 你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時(shí)光
母校啊
當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)您
多少歲月在我們心中流淌
合 忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光
忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
女1我們有著共同的名字，宜春市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
男2我們有著共同的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)天天向上。
女3我們有著共同的信念，厚德健體、勵(lì)志創(chuàng)新。
男4再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。
合：出發(fā)吧，朝氣蓬勃的少年！
出發(fā)吧，前程似錦的明天??！
五、結(jié)束語(yǔ)
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以學(xué)校為榮！
乙：明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s！
甲：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
乙：可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：宜春市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2016屆小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。期待著我們有緣再相見(jiàn)！ （背景音樂(lè)《阿甘主題曲》）
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇十四
《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》。
體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。
夢(mèng)想起航—厚重之感—大氣之歌—時(shí)代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望。
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式收集意見(jiàn)和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開(kāi)展流程。(詳見(jiàn)后，五一前確定)。
2、制定精美邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選“最稱職”、“最細(xì)心”、“最可愛(ài)”或“最有活力”的老師。
3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級(jí)各一名)，同時(shí)邀請(qǐng)七年級(jí)或高一學(xué)生代表提前寫(xiě)好祝福語(yǔ)。
4、在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，小學(xué)組各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫(xiě)好主持詞。
6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(zhǎng)代表。
8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。
9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員，寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)。
環(huán)節(jié)一(序幕)：夢(mèng)想起航。
1、主題曲《最初的夢(mèng)想》響起，老師學(xué)生主持人拉開(kāi)晚會(huì)序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長(zhǎng)短片。
3、詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》(三人合作—小學(xué)組、六年級(jí)和九年級(jí)代表)。
環(huán)節(jié)二：厚重之感。
1、書(shū)法表演(三個(gè)人各寫(xiě)兩個(gè)字：“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)。
2、樂(lè)曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味)。
3、知識(shí)競(jìng)答(結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)題，如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍)。
環(huán)節(jié)三：大氣之歌。
1、少數(shù)民族的舞蹈表演。
2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)。
3、親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式開(kāi)展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等，并互贈(zèng)自制禮物)。
環(huán)節(jié)四：時(shí)代韻味。
1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。
2、歡快動(dòng)感的舞曲。
環(huán)節(jié)五：高遠(yuǎn)之志。
1、班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》(兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩)。
2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級(jí)各一名)。
3、初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六：放飛希望。
1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎(jiǎng)。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，全?chǎng)齊唱。
環(huán)節(jié)七：
音樂(lè)《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇十五
即將告別母校，師恩難忘，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為xx一小的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的`人生！
6月30日下午
：學(xué)?；@球場(chǎng)
感謝師長(zhǎng)恩 珍藏母校情
：李xx、何xx
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序：
1.升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌,。
2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé))
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō))
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó) 感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂(lè)《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書(shū)、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂(lè)《送別》)
10.校長(zhǎng)講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》
東xx市第一小學(xué)
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇一
1、如果你面對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路!
2、曾經(jīng)，披星戴月苦奮戰(zhàn)，試卷題海;現(xiàn)在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來(lái)。功夫不負(fù)有心人，祝賀你考上理想學(xué)府，恭喜!
3、從素不相識(shí)到彼此熟悉，從默默無(wú)聞到有人喜歡，從懵懂少年到學(xué)會(huì)珍惜，歲月無(wú)情人有情，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)要分離，各奔天涯漸行漸遠(yuǎn)，縱有不舍也要揮手告別，親愛(ài)的同學(xué)，無(wú)論今后你在哪里，我在遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)祝福你。
4、面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
5、風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢!
6、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn)，是命運(yùn)，愿你畢業(yè)后的未來(lái)更幸福!
7、大學(xué)四年，朝夕相處，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，藍(lán)天白云，綠樹(shù)青草，春夏秋冬，喜怒哀樂(lè)，時(shí)光飛逝，記憶永存，畢業(yè)揮手再見(jiàn)，愿你鵬程萬(wàn)里!前程似錦!
8、在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的**，帶去我溫馨的問(wèn)候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作!
9、走過(guò)塵煙沸騰的沙漠，走過(guò)重重疊疊的坎坷，才明白人生最寶貴的財(cái)富是經(jīng)歷，最值得擁有的品格是執(zhí)著，酷愛(ài)生命，酷愛(ài)生活，祝畢業(yè)后人生幸福永遠(yuǎn)灑脫!
10、方寸間，歷數(shù)世上桑田滄海;時(shí)空里，細(xì)問(wèn)人間暑往寒來(lái);是朋友，星移斗轉(zhuǎn)情不改;是知音，天涯海角記心懷。
11、畢業(yè)季，我們即將分離，讓我們把離別的傷感化作前進(jìn)的動(dòng)力，帶上同窗的祝福，帶上好友的期盼，打拼屬于自己的天地。迎著東方升起的朝陽(yáng)，煥發(fā)青春的活力，奮發(fā)向上，一往無(wú)前，創(chuàng)造屬于自己的輝煌!朋友，一路走好!
12、大學(xué)是人生的一個(gè)里程碑，畢業(yè)意味著我們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福!珍重!
13、飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫(xiě)著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來(lái)，祝心想事成，前程似錦!
14、熟悉的校園熟悉的你，我們?nèi)缃穸家x開(kāi)此地，惆悵的心不舍的你，避免不了的就要分離，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的情誼，我們都要好好珍惜，親愛(ài)的朋友，時(shí)常想起事事如意。
15、再回首，我們心中充滿**;再回首，我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ);再回首，籃球場(chǎng)上矯健的身姿;再回首。一切成為了過(guò)去，行走天南海北，累了別忘了還有人在惦著你。
16、親愛(ài)的同學(xué)，大學(xué)四年我們一起走過(guò)。如今畢業(yè)了，只想把你的名字，化作一片**，把我的心化作小船，讓你帶上。愿畢業(yè)以后前程似錦，一帆風(fēng)順!
17、漫山遍野的鳳凰花是我們似火的青春，雖分別，仍燦爛;潔白如雪的梔子花是我們純純的友情，雖分別，仍深厚;十里飄香的百合花是我們過(guò)去的日子，雖分別，仍懷念。畢業(yè)時(shí)節(jié)，分別在即，愿盛開(kāi)的花朵帶去我最真誠(chéng)的祝愿!
18、畢業(yè)季節(jié)，風(fēng)兒清清;校園天空，云兒淡淡;分別時(shí)刻，細(xì)雨綿綿;你我的手，久久纏綿。祝福學(xué)友，一路好走，一路陽(yáng)光，一帆風(fēng)順，一切如意!
19、跳動(dòng)的記憶里，有你有我，同甘共苦;數(shù)載的留戀中，有苦有樂(lè)，酸酸甜甜;不變的友誼下，有打有鬧，真心祝福。畢業(yè)了，我最愛(ài)的你們，愿追夢(mèng)的路上我們都努力拼搏，贏在未來(lái)。
20、生活如一條長(zhǎng)河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手;多年的同窗生活，化作絲絲祝福雨，祝你前程似錦，祝你幸福如意!
21、曾經(jīng)熱鬧的宿舍，現(xiàn)在已經(jīng)冷冷清清。曾經(jīng)相濡以沫的同窗，如今已經(jīng)散落天涯。時(shí)間可以淡化彼此的記憶，但卻模糊不了深厚的友誼。距離可以阻隔彼此的聯(lián)系，但卻隔斷不了無(wú)盡的牽掛。
22、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。揮一揮手，作別青青的校園。我們?cè)谶@里留下?tīng)N爛的笑容，在這里，祝福你未來(lái)的日子更精彩。
23、留戀那蔥綠的林蔭小道，留戀那靜謐的學(xué)習(xí)氛圍，留戀那**的校園生活，留戀那熟悉的歡聲笑語(yǔ)。再見(jiàn)了我的大學(xué)生活!再見(jiàn)了我的同窗好友!再見(jiàn)了我的敬愛(ài)恩師!
24、走吧，走吧，莫管綠草茵茵花兒紅紅還有隔壁美麗的女生。走吧，走吧，莫問(wèn)情感深深同窗親親還有和藹可親的師恩。走吧，走吧，已是物是人非人去樓亦空。
25、日月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，4年的同窗生活已成為過(guò)往;但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;球場(chǎng)上，還留著我們奔馳矯健的身影;寢室里，還閃現(xiàn)著我們通宵暢談的熱鬧;畢業(yè)季節(jié)，愿朋友在職場(chǎng)如魚(yú)得水，生活一帆風(fēng)順!
26、雖然離別的鐘聲即將敲響，校園的生活不再漫長(zhǎng)，但請(qǐng)展開(kāi)笑容收起悲傷，因?yàn)檎鎿吹那檎x不會(huì)遠(yuǎn)航，祝福似海請(qǐng)記在心上，愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌，勝利的歌聲唱的響亮。
27、酒一壺，話一蘿，不到天明不罷休;淚一行，心一顫，不到分別不撒手;話一句，心一顆，你若安好我放心。畢業(yè)了，親愛(ài)的，愿你展翅高飛，前程似錦!
28、畢業(yè)了要?jiǎng)e離，此時(shí)：不舍，是因?yàn)楦星樯詈?話語(yǔ)不多，是因?yàn)殡y說(shuō)再見(jiàn)。只好將最美好的祝福，放在這小小的短信里送給你，愿老同學(xué)的你前程似錦，生活幸福美滿，萬(wàn)事如意!
29、枯黃的草兒等待春天的腳步，美麗的花芽等待希望的召喚，在外奔波的朋友啊，我托風(fēng)兒捎去一份牽掛和祝福，并等待你平安歸來(lái)的消息。
30、校園的柳蔭下，有你我友情的詩(shī)行;教師的書(shū)桌上，有你我拼搏的痕跡;畢業(yè)在即，握別百般惆悵，數(shù)載少年情長(zhǎng)，愿你前行的征程背起奮斗的行囊，祝你朝著目標(biāo)勇敢向前闖!
31、為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們走到了一起，朝夕相處幾個(gè)春秋，結(jié)下的情誼比天高、比海深。舍不得說(shuō)再見(jiàn)，忍不住再回首，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：朋友，祝前程更美好，愿友誼長(zhǎng)存!
32、我們一起度過(guò)了最美好的時(shí)光，我們一起經(jīng)歷了最難忘的同窗，我們一起走過(guò)了最青澀的季節(jié)，現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，我最可愛(ài)的同學(xué)，祝你未來(lái)一切順利!萬(wàn)事如意!
33、生活像廣闊的大海一樣，煙波浩瀚中保存著無(wú)數(shù)的奇跡。愿我們乘風(fēng)破浪，做這些奇跡的勇敢探秘者。
34、要畢業(yè)了，愿你展開(kāi)翱翔的翅膀盡情遨游，點(diǎn)亮理想的明燈照亮前程，放飛青春的心靈在幸福中蕩漾，讓我們的友誼在歲月的洪流中醞釀出更醇的美酒，祝你前程似錦!
36、畢業(yè)了，請(qǐng)收拾悲傷的情緒，請(qǐng)釋放離別的憂愁，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是朋友。走向社會(huì)，這又是新的開(kāi)始，新的挑戰(zhàn)，愿你以后工作順利，前途無(wú)量!記得常聯(lián)系!
37、課桌留下了回憶，粉筆寫(xiě)下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過(guò)，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂(lè)!
38、好聽(tīng)的故事沒(méi)有結(jié)局，真摯的友誼不用言語(yǔ)，惦念的朋友才有短信，祝福的電波不會(huì)休息，美好的向往沒(méi)有距離，問(wèn)候的短信表達(dá)心意!
39、畢業(yè)鐘聲即將敲響，你我深情不要相忘;美好前程等你唱響，一路走來(lái)處處嘉獎(jiǎng);獨(dú)自創(chuàng)業(yè)金錢(qián)滿倉(cāng)，上班一族青春時(shí)尚;努力奮斗不要妄想，你我都會(huì)好事成雙!
40、最浪漫的故事沒(méi)有結(jié)局，最珍貴的友誼沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，只有彼此心靈的默契，只有彼此熟悉的問(wèn)候，才是讓人甜透的乳汁。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇二
又是一年初夏時(shí)，又是一年話別季。20xx屆畢業(yè)生即將帶著自己的成長(zhǎng)和感悟離開(kāi)美麗的校園，開(kāi)始新的征程。為營(yíng)造溫馨和諧的畢業(yè)氛圍，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的人文關(guān)懷，將畢業(yè)生的熱情引導(dǎo)到感恩母校、立志成才和服務(wù)國(guó)家建設(shè)的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，學(xué)校決定開(kāi)展20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)季活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：
感悟青春 感恩母校
20xx年5、6月
我校20xx屆畢業(yè)生
幾載xx人，一生xx情。四年的xx生活，每一個(gè)人都沉淀了許多感悟、許多成長(zhǎng)。這不僅是人生的財(cái)富，也是日后xx學(xué)子們的財(cái)富，更是學(xué)校的財(cái)富。畢業(yè)生帶走的是知識(shí)，留下的是經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)校的希冀。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx月16日―xx月23日
2、活動(dòng)形式：網(wǎng)上留言、茶會(huì)
（1）開(kāi)展“我與母校共成長(zhǎng)”――畢業(yè)生為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策網(wǎng)上留言，學(xué)校在校園網(wǎng)開(kāi)設(shè)“我為母校發(fā)展建言獻(xiàn)策”、“祝福xx”專欄，畢業(yè)生進(jìn)入專欄留言。留言請(qǐng)注明作者及聯(lián)系方式，學(xué)校將對(duì)留言進(jìn)行整理匯編成冊(cè)，并在20xx畢業(yè)生成果展中展出，被學(xué)校采納的建議將獲得學(xué)校紀(jì)念品一份。
（2）開(kāi)展“我與校長(zhǎng)面對(duì)面”――畢業(yè)生代表與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行茶會(huì)活動(dòng)，與校長(zhǎng)面對(duì)面共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。
3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、宣傳部、各學(xué)院
1、活動(dòng)時(shí)間：5、6月
2、活動(dòng)形式：各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院的情況自行安排
3、活動(dòng)承辦：各學(xué)院
1、活動(dòng)時(shí)間：5、6月
2、活動(dòng)形式：邀請(qǐng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、出國(guó)等方面的畢業(yè)生，以座談會(huì)、交流會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式向低年級(jí)學(xué)生介紹職業(yè)規(guī)劃、復(fù)習(xí)考研、求職應(yīng)聘等方面的經(jīng)驗(yàn)。
3、活動(dòng)承辦：
（1）學(xué)工處在大禮堂舉辦學(xué)生典型報(bào)告會(huì)；
（2）各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院情況舉辦畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
大學(xué)時(shí)光是人的一生中最美好的時(shí)光，在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發(fā)生，這些故事隨著時(shí)間的推移在人們的記憶中慢慢淡忘，只有文字記錄著我們的青春。
1、活動(dòng)時(shí)間：5月xx日―6月xx日
2、活動(dòng)形式：在校園網(wǎng)開(kāi)設(shè)“畢業(yè)生優(yōu)秀作品征集”專欄，征集全校畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩(shī)歌和文章，畢業(yè)生進(jìn)入專欄后，把自己的作品上傳。作品請(qǐng)注明作者、所在學(xué)院、班級(jí)、聯(lián)系方式。征集到的作品通過(guò)編輯、初評(píng)后掛到網(wǎng)站讓廣大師生投票評(píng)選出百篇佳作，入選作品將匯編成冊(cè)出版。
3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、宣傳部、各學(xué)院
師恩如山，師情難忘。大學(xué)生活即將結(jié)束，同學(xué)們對(duì)多年來(lái)教導(dǎo)過(guò)自己的恩師必定會(huì)有許多感恩的話想要表達(dá)。別離的季節(jié)，讓畢業(yè)生以自己的方式，表達(dá)對(duì)老師的感激。
1、活動(dòng)時(shí)間：5、6月
2、活動(dòng)形式：學(xué)校統(tǒng)一提供帶信封的學(xué)校賀卡，每位畢業(yè)生兩張。學(xué)生把對(duì)老師的感謝之辭和祝福寫(xiě)在心意卡上，于畢業(yè)典禮前后寄送給老師。
xx讓我們相聚，xx讓我們相識(shí)、相知。畢業(yè)在即，最舍不得的可能就是那個(gè)睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年，必定有許多難忘的場(chǎng)景。也許是勤奮耕耘的圖書(shū)館，也許是揮灑汗水的籃球場(chǎng)，也許是綻放青春的舞臺(tái)……這些大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，需要用鏡頭去記錄。
1、活動(dòng)時(shí)間：5月xx日―6月xx日
2、活動(dòng)形式：（具體征集方案附后）
（1）全校征集畢業(yè)生個(gè)人、集體相片、視頻或微電影，并將收集到的作品送到學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行投票評(píng)選。評(píng)選出最生動(dòng)精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影，入選作品獲得學(xué)校紀(jì)念品一份，并在20xx屆畢業(yè)生成果展展出。
（2）入選作品經(jīng)過(guò)編輯作為畢業(yè)紀(jì)念視頻中的一個(gè)片段在畢業(yè)典禮上播放。
3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、各學(xué)院
校友的今天就是畢業(yè)生的明天，離校后的畢業(yè)生如何在未來(lái)演繹自己的人生，為母校爭(zhēng)光，這是每個(gè)xx人都思考的問(wèn)題，而成功校友的人生經(jīng)歷值得每一個(gè)即將踏上社會(huì)的畢業(yè)生借鑒和學(xué)習(xí)。
1、活動(dòng)時(shí)間：5、6月
2、活動(dòng)形式：報(bào)告會(huì)、交流會(huì)
學(xué)校邀請(qǐng)知名校友返校為畢業(yè)生做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告；各學(xué)院邀請(qǐng)5―6校友返校與大學(xué)生開(kāi)展一次座談交流會(huì)。
3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、校友辦、各學(xué)院
昨日自習(xí)室和圖書(shū)館中執(zhí)著的堅(jiān)守，鑄就了今日的優(yōu)異成績(jī)；昨日籌辦活動(dòng)時(shí)的精心籌劃和挑燈夜戰(zhàn)，書(shū)寫(xiě)了屬于一屆學(xué)子的校園記憶；昨日勤工助學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐的不辭辛苦，歷練了今日的成熟干練、不驕不躁；還有昨日志愿服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的欣慰與感動(dòng)，點(diǎn)燃了服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的熾熱情懷……每一個(gè)畢業(yè)生都是有故事的人，每一個(gè)故事匯集在一起，共同凝聚成專屬于20xx屆畢業(yè)生的絢爛文化。
1、活動(dòng)時(shí)間：5月16日―6月23日
2、活動(dòng)形式：（具體評(píng)選流程附后）
在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設(shè)“畢業(yè)十星”評(píng)選專欄，投票選舉xx20xx屆學(xué)習(xí)之星、學(xué)術(shù)之星、奉獻(xiàn)之星、志愿之星、實(shí)踐之星、文藝之星、創(chuàng)新之星、自強(qiáng)之星、創(chuàng)業(yè)之星、誠(chéng)信之星。入選者將獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)和紀(jì)念品一份。
3、活動(dòng)承辦：學(xué)生處、宣傳部
1、活動(dòng)時(shí)間：6月25―30日
2、活動(dòng)形式：
（3）學(xué)校對(duì)20xx屆區(qū)級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行展板制作后在劃定區(qū)域展出；
（4）學(xué)校對(duì)20xx屆畢業(yè)生中的就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型在劃定區(qū)域進(jìn)行展板展示；
（6）現(xiàn)場(chǎng)對(duì)“畢業(yè)十星”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、各學(xué)院
昨天的故事、今天的笑容、明天的夢(mèng)想把生命串聯(lián)起來(lái)成為美麗的人生。讓我們把時(shí)間加密定格在此刻，讓我們把大學(xué)四年想要做而沒(méi)能做的事，想要說(shuō)而沒(méi)能說(shuō)的話，想要愛(ài)而沒(méi)能愛(ài)的人和我們的夢(mèng)想一起加密封塵在記憶瓶里，十年后，我們相約xx再開(kāi)啟記憶瓶，共敘往事。
1、活動(dòng)時(shí)間：5―6月
2、活動(dòng)形式：畢業(yè)生到學(xué)校校園網(wǎng)登錄“我們的約定”專欄，根據(jù)提示按學(xué)院將個(gè)人“大學(xué)四年最想做而沒(méi)能做的事”、“最想說(shuō)而沒(méi)能說(shuō)的話”、“最想愛(ài)而沒(méi)能愛(ài)的人”和“我的十年規(guī)劃”電子文檔上傳到班級(jí)記憶瓶里。
1、活動(dòng)時(shí)間： 6月底
2、活動(dòng)形式：（具體方案另行通知）
畢業(yè)典禮集中在大禮堂分兩場(chǎng)進(jìn)行，上下午各一場(chǎng)。每場(chǎng)分上下兩節(jié)，第一節(jié)為畢業(yè)典禮，第二節(jié)為學(xué)位授予儀式。
3、活動(dòng)承辦：學(xué)工處、各學(xué)院
（一）高度重視。畢業(yè)生工作是學(xué)校重要工作，各部門(mén)、各學(xué)院要高度重視，結(jié)合本部門(mén)、本學(xué)院實(shí)際認(rèn)真做好活動(dòng)的組織工作，發(fā)動(dòng)全體教職工主動(dòng)投入為畢業(yè)生服務(wù)活動(dòng)中，幫助畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校。
（二）組織動(dòng)員。各學(xué)院要把各項(xiàng)活動(dòng)方案和要求傳達(dá)到每個(gè)畢業(yè)生。動(dòng)員和引導(dǎo)畢業(yè)生配合學(xué)校和學(xué)院的安排，積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。
（三）宣傳報(bào)道。要利用櫥窗、宣傳欄、路標(biāo)、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)紙、微博等各種宣傳平臺(tái)對(duì)活動(dòng)及畢業(yè)生進(jìn)行宣傳；在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設(shè)“走進(jìn)xx優(yōu)秀畢業(yè)生”、“走進(jìn)基層校友”專欄，報(bào)道到基層、部隊(duì)工作的優(yōu)秀校友；編寫(xiě)基礎(chǔ)項(xiàng)目畢業(yè)生名錄，營(yíng)造濃厚的就業(yè)和離校氛圍。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇三
6月，我們學(xué)院成功送走了一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將舉行畢業(yè)生告別典禮，師生共聚一堂，以表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)，共同勾畫(huà)精彩的畢業(yè)詩(shī)章，給大學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!這臺(tái)典禮的主題是“似水流年--年華的追憶 未來(lái)的憧憬”。
記錄著學(xué)生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個(gè)個(gè)心情的延續(xù)，是一個(gè)又一個(gè)情感的升華，讓我們?cè)谶@里，看到一個(gè)真實(shí)的我，看到一個(gè)真實(shí)的你，看到一個(gè)真實(shí)的我們。讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。
典禮以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。
本次畢業(yè)典禮的主要形式是文藝典禮。演出節(jié)目由本校學(xué)生報(bào)名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。
交通工程系系全體師生
主辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系
承辦單位： 西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會(huì)文藝部
(一)籌備階段
1、5月由各部門(mén)協(xié)助將主持稿，節(jié)目?jī)?nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進(jìn)行排練
2、聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。
3、錄制微電影。
4、購(gòu)買(mǎi)好需要的物品。
5、節(jié)目彩排(暫定) 進(jìn)行一次彩排，要求每個(gè)節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把典禮的整個(gè)流程都走一遍。重在讓每個(gè)節(jié)目適應(yīng)一下典禮場(chǎng)地，時(shí)間上需要把握，工作人員也要努力找出每個(gè)節(jié)目的一些不足，讓他們?cè)诮酉聛?lái)的幾天里好好強(qiáng)化訓(xùn)練，爭(zhēng)取在典禮當(dāng)天發(fā)揮出最好水平。
6、編排節(jié)目，制作節(jié)目單 ，邀請(qǐng)嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。
(二)會(huì)場(chǎng)布置與準(zhǔn)備
1、召開(kāi)一次會(huì)議安排各班及學(xué)生會(huì)的具體分工以及注意事項(xiàng) 。
2、兩周前辦公室擬好典禮現(xiàn)場(chǎng)所需物品清單，一周前需要采購(gòu)?fù)戤叀?BR> 3、開(kāi)始彩排，布置會(huì)場(chǎng)。清場(chǎng)，再次確定典禮期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。做好最后準(zhǔn)備。
1、主持人宣布典禮開(kāi)始
2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進(jìn)校的時(shí)候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時(shí)主演員們?cè)诒硌葜袔С鱿乱粋€(gè)節(jié)目。
3、《匯合式演唱表演》：將平時(shí)傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為 匯合式演唱，即 一人首先上臺(tái)演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺(tái)上，前一個(gè)演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個(gè)主唱，最后在臺(tái)上合唱。
4、小品：主要是以搞笑帶動(dòng)氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動(dòng)性需要很強(qiáng)。
5、快閃《dream high》：主要以動(dòng)作簡(jiǎn)單可以帶動(dòng)大家一起舞動(dòng)為特點(diǎn)。
6、游戲一：在入場(chǎng)前座位會(huì)安排成三個(gè)大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對(duì)舞臺(tái)呈倒u字形，這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動(dòng)游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。
7、頒獎(jiǎng)典禮
8、游戲二：參照第六項(xiàng)。
9、《那些年》第二幕——大二：大二已經(jīng)是在學(xué)校生活了一段時(shí)間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活 那些年,我們一起走過(guò)的日子的情形，淺淺帶出下一個(gè)環(huán)節(jié)。
10、ppt 視頻的形式回憶三年的生活
11、合唱《那些年》：演唱者先獨(dú)唱，漸漸減小音量，旁白(或主持人)，用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們和旁邊的同學(xué)相互擁抱握手感謝。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇四
地點(diǎn)：
參加對(duì)象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友，使館來(lái)賓;新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T。
證書(shū)發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書(shū)由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
各教學(xué)單位：填寫(xiě)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國(guó)別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿)
組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)
組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書(shū)。
安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書(shū)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報(bào))
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報(bào))
邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書(shū)后回原位就座。
為電教中心提供典禮開(kāi)始前的照片、文字等資料。
維持會(huì)場(chǎng)秩序。
國(guó)交處具體負(fù)責(zé)泰國(guó)分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦 ： 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng)。
安排主席臺(tái)就座和分發(fā)證書(shū)的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報(bào))。
準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
宣傳部： 邀請(qǐng)并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
團(tuán) 委： 畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù)，上、下午各6人。
教務(wù)處：
1、負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
2、擺放教一樓209主席臺(tái)前畢業(yè)生所在國(guó)國(guó)旗。
3、制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅。
4、制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。
5、準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
6、領(lǐng)取和交還主席臺(tái)頒發(fā)證書(shū)的教授的學(xué)位服。
7、購(gòu)買(mǎi)、擺放礦泉水。
研究生部：
1、指導(dǎo)相關(guān)單位填寫(xiě)學(xué)位證書(shū)。
4、組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
5、邀請(qǐng)使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。 接待畢業(yè)留學(xué)生家長(zhǎng)。
6、提供外國(guó)畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國(guó)國(guó)旗。
(6月23日交) 學(xué)生處： 指導(dǎo)相關(guān)單位填寫(xiě)畢業(yè)證書(shū)。 負(fù)責(zé)接待中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)。
保衛(wèi)處： 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。 畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序(上、下午各5名)。 負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的消防安全。 派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花。 協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。 提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光，當(dāng)天派電工保證會(huì)場(chǎng)供電。 學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車服務(wù)。 照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。 資產(chǎn)管理處：負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。 準(zhǔn)備泰國(guó)分校畢業(yè)生可能要購(gòu)買(mǎi)的學(xué)位服。
電教中心： 錄像、照像，照畢業(yè)合影。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇五
活動(dòng)主題：放心去飛，勇敢去追。
關(guān)鍵詞：祝福感恩頒證追夢(mèng)。
活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午課外活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
活動(dòng)對(duì)象：全校師生，畢業(yè)生家長(zhǎng)。
1、畢業(yè)年級(jí)
(1)組織學(xué)生入場(chǎng)，安排學(xué)生代表領(lǐng)取證書(shū)，維持會(huì)場(chǎng)秩序。
(2)邀請(qǐng)組織家長(zhǎng)、教師參加典禮。并選定好發(fā)言的家長(zhǎng)、教師、學(xué)生代表。
(3)填寫(xiě)畢業(yè)證書(shū)，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
(4)要求所有學(xué)生準(zhǔn)備簽名用的記號(hào)筆，統(tǒng)一身著校服。
2、非畢業(yè)年級(jí)
學(xué)生每人準(zhǔn)備一份題為“夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)”的暢想文字材料。
3、教務(wù)處
負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定工作。
4、辦公室
(1)負(fù)責(zé)布置典禮會(huì)場(chǎng)。
(2)制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅，購(gòu)置獻(xiàn)給老師的花束。
(3)錄像、照相，提前會(huì)場(chǎng)服務(wù)。
(4)準(zhǔn)備典禮開(kāi)始前播放的音樂(lè)，發(fā)證書(shū)時(shí)播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放樂(lè)曲。
5、德育處
(1)畢業(yè)典禮當(dāng)天，門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)把關(guān)，協(xié)查家長(zhǎng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
(2)安排學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)秩序，實(shí)行崗位落實(shí)制度。
主持人：(待定)。
1、在《畢業(yè)歌》響起時(shí)宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、本屆畢業(yè)生情況介紹。
3、濃濃祝福，暖人心扉：校長(zhǎng)致辭。父母祝福，感恩父母(畢業(yè)生擁抱家長(zhǎng)，背景音樂(lè)《爸媽謝謝你》)。畢業(yè)生代表感言(初中)，畢業(yè)年級(jí)老師就位(學(xué)生獻(xiàn)花，背景音樂(lè)《感恩的心》)，恩師感懷(教師代表發(fā)言)。
4、盛典時(shí)刻，頒發(fā)證書(shū)。(背景音樂(lè)《怒放的生命》)
5、畢業(yè)生代表寄語(yǔ)《致學(xué)弟學(xué)妹》。
6、非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生“夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)”存封儀式。(背景音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》)
7、畢業(yè)生集體宣誓。
8、畢業(yè)生惜別簽名(準(zhǔn)備班級(jí)簽名條幅)。
9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結(jié)束。
1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，保持會(huì)場(chǎng)安靜，不得擅自離場(chǎng)。
2、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)年級(jí)應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇六
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分難忘的，在小學(xué)里學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。畢業(yè)之際，經(jīng)過(guò)隆重而有意義的以感恩（對(duì)母校的依戀，對(duì)教師的感激、對(duì)同學(xué)的不舍、對(duì)未來(lái)的憧憬）為主題的畢業(yè)典禮來(lái)總結(jié)六年難忘時(shí)光，展示六年來(lái)的教育成果，引導(dǎo)學(xué)生回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感。激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩。讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿句號(hào)，展望更完美的未來(lái)。
主題：絢禮童年記憶留夏。
主標(biāo)題：絢禮童年記憶留夏。
副標(biāo)題：開(kāi)州區(qū)漢豐第二小學(xué)xx屆畢業(yè)典禮。
組長(zhǎng)：余杰。
副組長(zhǎng)：徐傳云趙紅英王海霞周軒廖銀兵。
執(zhí)行科室：德育處大隊(duì)部教導(dǎo)處安穩(wěn)辦總務(wù)處教科室體育組。
參與人員：全體行政、六年級(jí)全體師生（含協(xié)助教師任課教師）部分學(xué)生家長(zhǎng)。
xx年6月29日上午（領(lǐng)取通知書(shū)當(dāng)天）。
分兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行。
第一場(chǎng)地：各班教室。
第二場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)。
1、主持人：李善紅。
2、音響調(diào)試：李善紅聯(lián)系。
3、拍照攝像：潘進(jìn)開(kāi)。
4、制作畢業(yè)信封、信箋、信箱、紀(jì)念卡、舞臺(tái)幕布設(shè)計(jì)、電腦桌面、設(shè)計(jì)感言板：廖小華。
5、主席臺(tái)布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題（含電子屏）：譚唯。
主標(biāo)題：絢禮童年記憶留夏。
副標(biāo)題：開(kāi)州區(qū)漢豐第二小學(xué)xx屆畢業(yè)典禮。
電子屏：深情祝愿xx級(jí)屆畢業(yè)禮花在人生精彩綻放！綠葉綠葉不忘根的情，張?jiān)俅螅咴龠h(yuǎn)，也不要忘記常回家看看！
6、節(jié)目安排，主持詞串接：李善紅。
7、準(zhǔn)備音樂(lè)：
a《即將畢業(yè)的我們》。
b《淋雨一向走（伴奏）》。
c《即將畢業(yè)的我們（伴奏）》。
d《詩(shī)朗誦》背景音樂(lè)。
e《教師多謝您》。
f《同桌的你》。
g《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
h《終有一天》。
i《夢(mèng)的虹彩》。
j《明天會(huì)更好伴奏》。
8、畢業(yè)證書(shū)：各班班主任、教導(dǎo)處（安排教師提前填好）。
9、安排學(xué)生戴紅領(lǐng)巾，穿班服；第十六周班隊(duì)活動(dòng)課，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好《致十年后的自我》書(shū)信。（第十六周星期四前各班語(yǔ)文教師指導(dǎo)完成《致十年后的自我》初稿，星期四班隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)抄正在專用信紙上【信紙由德育處于第十六周星期一發(fā)到年級(jí)】。）。
10、后勤組：保障活動(dòng)所需的物品。
物品清單：鮮花（束）、便利貼（每班保證100張）。
11、安穩(wěn)辦：負(fù)責(zé)活動(dòng)安全，制定安全預(yù)案。
12、教導(dǎo)處：畢業(yè)所需的相關(guān)材料（畢業(yè)證辦理）。
13、大隊(duì)部：隊(duì)旗。
14、德育處：總體實(shí)施過(guò)程考核。
第一會(huì)場(chǎng)：各班教室。
準(zhǔn)備：
1、教室布置：前黑板、電視屏幕要有以畢業(yè)為主題的主題詞。根據(jù)跟班具體情景合理布置教室環(huán)境。
2、六年級(jí)各班班主任制作成長(zhǎng)（學(xué)習(xí)和生活）相冊(cè)（視頻或ppt）。
簡(jiǎn)易流程：
（此作為主要流程，各班能夠根據(jù)實(shí)際情景自行增加。應(yīng)在8:50前完成，注意把控時(shí)間）。
1、師生共話畢業(yè)情。
2、觀看各班成長(zhǎng)相冊(cè)，回顧學(xué)生在校生活。
3、各班組織書(shū)寫(xiě)畢業(yè)感言，貼到感言板（書(shū)寫(xiě)所需的便利貼和感言板由學(xué)校發(fā)放）。
5、發(fā)放畢業(yè)證。
6、贈(zèng)送學(xué)校制作的紀(jì)念卡（紀(jì)念卡于17周星期五前填好）。
入場(chǎng)：體育組郭天寶組織學(xué)生攜帶凳子進(jìn)場(chǎng)參加節(jié)目。
第二會(huì)場(chǎng)：學(xué)校操場(chǎng)。
（一）共話別離。
入場(chǎng)音樂(lè)：《即將畢業(yè)的我們》郭天寶組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)。
1、節(jié)目：六年級(jí)5班《淋雨一向走》（負(fù)責(zé)人：李銘倩趙丹）。
2、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始，舉行升旗儀式。
（由六年級(jí)各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國(guó)旗班李銘倩選拔學(xué)生，組織訓(xùn)練，完成活動(dòng)）。
3、教師代表寄語(yǔ)（李銘倩）。
4、各班中隊(duì)長(zhǎng)交回中隊(duì)旗，收藏紅領(lǐng)巾（背景音樂(lè)：《即將畢業(yè)的我們（伴奏）》）。
（五年級(jí)各班中隊(duì)長(zhǎng)與班序?qū)?yīng)班級(jí)對(duì)接，接回后插到指定位置學(xué)生訓(xùn)練和人員安排孫代奎李善紅）。
（學(xué)生提前備好紅領(lǐng)巾，李善紅提前擬好流程）。
李善紅主持收藏紅領(lǐng)巾儀式。
5、學(xué)生代表發(fā)言（陳林教師安排和訓(xùn)練）。
6、過(guò)渡節(jié)目《詩(shī)朗誦》（各班選一名學(xué)生代表同班主任一齊完成）語(yǔ)文教研組長(zhǎng)訓(xùn)練。
（二）不忘初心。
7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課教師獻(xiàn)花，師生互道珍重。（背景音樂(lè)：《教師多謝您》）。
b、朱興宇：準(zhǔn)備花束。
c、各班挑選學(xué)生獻(xiàn)花李善紅陳林負(fù)責(zé)安排和訓(xùn)練)。
（過(guò)渡節(jié)目：祈幸演唱歌曲《同桌的你》）。
（三）夢(mèng)想啟程。
8、余杰校長(zhǎng)宣讀《致全體學(xué)生的一封信》。
9、封存《致十年后的自我》書(shū)信，啟動(dòng)十年之約（同時(shí)播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》）。
10、余杰校長(zhǎng)向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)（背景音樂(lè)：《終有一天》）。
（各班選一名代表禮儀學(xué)生由五年級(jí)5班的學(xué)生擔(dān)任李善紅肖軍負(fù)責(zé)訓(xùn)練）。
（節(jié)目：六年級(jí)4班歌曲演唱《夢(mèng)的虹彩》劉蘭英趙丹）。
11、宣布活動(dòng)結(jié)束，感激所有的家長(zhǎng)的參與，組織畢業(yè)生有序回教室。（結(jié)束音樂(lè)：《明天會(huì)更好》）。
12、年級(jí)組組織學(xué)生攜帶自我的物品到操場(chǎng)列隊(duì)，準(zhǔn)備離校。（陳林協(xié)調(diào)）。
13、從六年級(jí)1班開(kāi)始依次列隊(duì)離開(kāi)學(xué)校。（整隊(duì)：郭天寶；維持校門(mén)秩序：安穩(wěn)辦任林；校門(mén)口列隊(duì)歡送畢業(yè)生：全體行政、六年級(jí)全體教師）。
（五年級(jí)五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場(chǎng)口排成兩列，直到校門(mén)口歡送畢業(yè)生。校門(mén)口學(xué)生手持向日葵花朵。訓(xùn)練：李善紅肖軍）。
1、各班班主任利用qq群，晨會(huì)課等時(shí)間，對(duì)班級(jí)學(xué)生嚴(yán)格要求。
2、細(xì)則：
1、進(jìn)出場(chǎng)守時(shí)間。
2、堅(jiān)持場(chǎng)內(nèi)清潔衛(wèi)生不亂帖垃圾，不吃零食，離場(chǎng)前清理、帶走附近垃圾。
3、觀看過(guò)程不打鬧、喧嘩、交頭接耳。
4、進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)伍整齊、安靜、禮讓，凳子端在前面，防止碰傷他人。
5、禮貌觀看，實(shí)時(shí)鼓掌，不喝倒彩。
6、全程安全順利，不出任何安全問(wèn)題。
7、始終堅(jiān)持方正整齊有序。
8、退場(chǎng)后方正所在區(qū)域干凈。
9、不攜帶食品進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
10、不觸碰演出音響等設(shè)備。
11、隨意走動(dòng)，有急事應(yīng)向教師請(qǐng)假。
12、妥善保管自我的隨身，有序放置。
13、家長(zhǎng)、教師一律不得跨越方正拍照、錄像。會(huì)后音視頻聯(lián)系潘進(jìn)開(kāi)教師拷貝。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇七
告別青澀的大學(xué)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
坐落在xx腳下，臨著xx江之水，在這個(gè)雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲，也迎來(lái)了xx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院語(yǔ)教(x)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì)，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門(mén)的xx屆師范學(xué)院語(yǔ)教(x)班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)!
以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)。
教室。
2022年x月xx日，晚上。
xx屆語(yǔ)教(x)班全體同學(xué)。
老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
1、2022年x月xx日晚x支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始。
2、活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈。
(2)朗誦畢業(yè)詩(shī)歌。
(3)歌曲演唱《我們無(wú)處安放的青春》。
(4)全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開(kāi)心大冒險(xiǎn)，真心大比拼(把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，全體學(xué)生互動(dòng)，由主持人喊“?！睍r(shí)，球落在哪個(gè)同學(xué)手上，那個(gè)同學(xué)就要起來(lái)講一句對(duì)這個(gè)班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的真心程度。)
3、活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演。
(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)》(由寫(xiě)這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀)。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》。
(4)畢業(yè)宣誓(由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓。)
(5)小品《我的青春我作主》。
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來(lái)》。
4、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié)，宣布活動(dòng)就此結(jié)束。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇八
1、畢業(yè)季，有人笑著說(shuō)解脫，有人哭著說(shuō)舍不得。
2、在老師的眼里，試卷上的分都是送的。
3、我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
4、我想說(shuō)：感謝你們，感謝與你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)的日子。感謝你們用純真善良，給我的人生畫(huà)上絢麗的七彩虹。
5、曾經(jīng)我被一所很好的學(xué)校錄取。
6、你走來(lái)的時(shí)候，我的期待在遠(yuǎn)方;你離去的時(shí)候，你就是我夢(mèng)繞魂?duì)康钠诖?BR> 7、不說(shuō)珍重，不說(shuō)再見(jiàn)，就這樣，默默地離開(kāi)。但愿，社會(huì)的路上，我們?cè)傧嘤觥?BR> 8、謝謝曾經(jīng)為我們沒(méi)寫(xiě)作業(yè)包庇的課代表們。
9、大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們努力了;畢業(yè)時(shí)，我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛(ài)化作虔誠(chéng)的祝福，祝福每位同學(xué)都能夠擁有美好的明天。
10、母校是什么，你剛來(lái)的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可真當(dāng)你要走的時(shí)候，又急切的希望能多留一兩天。
11、用四年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。
12、相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂(lè)的終結(jié)，未來(lái)幸福的開(kāi)端。
13、親愛(ài)的伙伴們，也許那年的的美好時(shí)光，在我們各奔東西之際，就都回不去了。
14、畢業(yè)了，說(shuō)不成是喜悅還是苦澀。
15、畢業(yè)了，有時(shí)候，其實(shí)這個(gè)世界上沒(méi)有那么多的如果。一瞬間失去的東西就是永恒。
16、一歲歲的年華流逝，曾經(jīng)捧在手中不肯放下的童話書(shū)，早已不知蹤影。不想長(zhǎng)大，時(shí)光又匆匆，于是懷念過(guò)去，過(guò)去卻只存在回憶中，來(lái)不了，回不去。
17、彼時(shí)，我們是命運(yùn)垂青的寵兒，帶著一身光環(huán)來(lái)到這里。也許大學(xué)四年只是人生長(zhǎng)河中微不足道的片段，但它又注定是最美的花樣年華，是最不堪回首，卻又無(wú)法忘懷的時(shí)光。此刻，我們即將告別，不想說(shuō)青春散場(chǎng)，因?yàn)閴?mèng)想正從這里拉開(kāi)帷幕。
18、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
19、我們都是在快要畢業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)愛(ài)上學(xué)校的，我們都是在快結(jié)束時(shí)才想要好好開(kāi)始!
20、同桌至上，這個(gè)夏天，我們不畢業(yè)。
1、畢業(yè)那天，給同學(xué)們一個(gè)純潔的擁抱，因?yàn)榭赡芤院笤僖惨?jiàn)不到了。
2、離開(kāi)不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥?，一定還會(huì)記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著你我如水的年華!
3、快畢業(yè)了，真的很留戀大學(xué)四年的美好時(shí)光。我最感謝的是四年來(lái)同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要離開(kāi)了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開(kāi)心度過(guò)，珍惜相處的每一刻。
4、踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
5、我很愛(ài)現(xiàn)在的班級(jí)，哪怕在別人眼中是一個(gè)最差的班。
6、后來(lái)長(zhǎng)大了，有那么大的夢(mèng)想在世界一個(gè)個(gè)陌生而美好的角落呼喚，喜歡背包流浪，卻永遠(yuǎn)會(huì)在某個(gè)安靜的晚上想起曾經(jīng)在家里簡(jiǎn)單的小生活，整個(gè)院子就是整個(gè)世界的小生活。
7、曲終的時(shí)刻沒(méi)有淚水，只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時(shí)，將那些熟悉的一草一木吻遍。
8、真的、就這樣、一切、都結(jié)束了!
9、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們dd一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!
10、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了朋友的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
11、再回首，我們心中充滿激情;再回首，我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ);再回首，籃球場(chǎng)上矯健的身姿;再回首…一切成為了過(guò)去，行走天南海北，累了別忘了還有人在惦著你。
12、有聚總有散，謝謝你們一直得陪伴，人生的旅程才剛剛開(kāi)始，記住我們的約定——繼續(xù)奮斗，不管前方的旅程有多艱辛，我們無(wú)所畏懼，在最艱難的時(shí)刻想想彼此，我們互相牽掛，互相支持!
13、分別已久，相見(jiàn)亦難，讓這小小的紙片帶去我真誠(chéng)的心，捎去我永恒的愛(ài)。
14、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?
15、你別時(shí)的叮嚀，在我心頭波動(dòng)著深遠(yuǎn)的音響，散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。
16、想起以前那些為我受過(guò)罰的同學(xué)，心里酸酸的，老師總錯(cuò)怪他們，畢業(yè)了，我會(huì)想他們的。
17、畢業(yè)了，校園角角落落都還殘留著我們身影，還有多少回憶，而我們卻要離開(kāi)。
18、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
19、別離是一朵孤傲的云，下雨，讓她愛(ài)上了母校的土地。
20、如果我可以在最美的年紀(jì)讓最美的我遇見(jiàn)最美的你。
21、白浪給你獻(xiàn)花，陽(yáng)光與你擁抱，海鷗與你話別，啊，生活的大海托著你青春的船只啟航了。
22、課桌留下了回憶，粉筆寫(xiě)下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過(guò)，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂(lè)!
23、朋友，本是知情、知己、友情人，一天不見(jiàn)非常想念，兩天不見(jiàn)非常掛念，幾天不見(jiàn)非常懷念，祝你新年財(cái)運(yùn)亨通，吉祥如意!
24、我們的未來(lái)都在不遠(yuǎn)的地方晴朗著。綠葉情，學(xué)子心，校訓(xùn)記心間，師恩永不忘。母校殷心，學(xué)子殷勤，待到宏圖巨展時(shí)，桃李芬芳天下滿。
25、我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂(lè)永駐你我心間，三愿我們常常相見(jiàn)!
26、我一向很理智唯獨(dú)這次沒(méi)有。
27、四年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺(jué)，人生路上有成功。也有失敗，請(qǐng)相信有志者事競(jìng)成。
28、來(lái)也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。千言萬(wàn)語(yǔ)也難以說(shuō)出我那份舍不得，祝你們一路順風(fēng)!
29、母校是什么，你剛來(lái)的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可真當(dāng)你要走的時(shí)候，又急切的希望能多留一兩天。
30、六月飛揚(yáng)著你火熱的.青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點(diǎn)著你美好的未來(lái)。祝你心想事成，一帆風(fēng)順。
1、咱們一起奮斗的日子，一起跑過(guò)的日子是最值得懷念的。
2、大學(xué)是人生的一個(gè)里程碑，畢業(yè)意味著咱們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福!珍重!
3、畢業(yè)?對(duì)我來(lái)說(shuō)不可怕，可怕的是離別。
4、火紅的彩霞在雨后，真誠(chéng)的友情在別后，流水不因石而阻，友情不因遠(yuǎn)而疏。
5、時(shí)間終究會(huì)比愛(ài)強(qiáng)悍，忘記什么都不難，想復(fù)原，不難。等某天各自出現(xiàn)下個(gè)牽絆，關(guān)于你，很自然會(huì)煙消云散。
6、咱們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，你把笑語(yǔ)送給我;在咱們分開(kāi)的日子里，你把情意寄給我。無(wú)論在林間漫步，還是在燈下沉思，你的身影時(shí)時(shí)都伴陪著我!
8、畢業(yè)了，咱們說(shuō)好了開(kāi)心的離開(kāi)，可散伙飯那天眼淚卻不聽(tīng)話的流下來(lái)。
9、五月的雨，無(wú)靜止的悲傷。六月的花，畢業(yè)禮的奢華。這些感染著我的一切，都在我身邊壞繞著。告別她們和他們的牽絆，把自己改變成另一個(gè)自己。靈魂的軀殼，變得沉重了。多想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，靜靜的享受這時(shí)光。
10、人走的時(shí)候，我常想到親人離開(kāi)我的時(shí)候那一幕。我燒著紙錢(qián)，看著故事像淡淡的煙，輕輕的漂了出去，剩下的只是一觸即碎的回憶。我要走了，馬上句號(hào)就劃上了。
11、畢業(yè)季來(lái)臨，朋友們都懷著理想踏上了征程，一路上有歡樂(lè)，也有苦澀。親，不管咱們之間身在何處，我都希望與你一起分享拼搏路上的成功與失敗。
12、我愿咱們的友情像雨落在大海中永不干旱，不要像風(fēng)吹掠過(guò)海面只有清波蕩漾。
13、淚水模糊了雙眼，我不想哭，我不想眼淚擋住了我的視線，我還要看著那些我舍不得的臉，一直看著。
14、熱愛(ài)書(shū)籍吧!請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
15、離去，讓事情變得簡(jiǎn)單，人們變得善良，像個(gè)孩子一樣，咱們重新開(kāi)始。
16、讓咱們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想，把希望寄托在對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著追求上!
17、人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。
18、初一新生混熟了;初二小弟戀愛(ài)了;初三該要中考了。
19、我活到現(xiàn)在這把年紀(jì)，拿得起放得下的東西只有筷子。
20、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。
21、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
22、祝那些青春過(guò)的畢業(yè)生從此踏上新的'人生歷程!也祝那些正在青春的在校生認(rèn)真“揮霍”自己的現(xiàn)在!還祝那些離青春遠(yuǎn)去的人能有機(jī)會(huì)回來(lái)尋找曾經(jīng)的青春!
23、記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。
24、我希望，在某年，咱們重逢時(shí)能夠很會(huì)心的一笑，大學(xué)一年，你們帶給我很多愉快。曾經(jīng)的不愉快，咱們都把它遺忘。
25、我答應(yīng)你：我會(huì)笑著離開(kāi)這所學(xué)校，帶著咱們這3年來(lái)最真的回憶，離開(kāi)。
26、咱們的友情是一杯香醇可口的老酒，時(shí)間逝去之后，味道則愈濃烈，不會(huì)是茶被沖淡，不會(huì)是夢(mèng)會(huì)驚醒，不會(huì)是冰會(huì)融化。
27、在暮色里向你深深俯首，請(qǐng)為我珍重，盡管他們說(shuō)，我是個(gè)窮光蛋，可在你眼里分明寫(xiě)著我的富有。
28、葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留;你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。
29、畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。
30、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的朋友，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇九
活動(dòng)主題：感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情。
與會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學(xué)生（著校服）家長(zhǎng)代表12人。
主持：李xx、何xx。
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
程序：
1、升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌，。
2、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3、學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》（配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé)）。
4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。（配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō)）。
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。（何尹婷負(fù)責(zé)）。
7、學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的.感恩之情。（配樂(lè)《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝）。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書(shū)、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任）。
9、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。（配樂(lè)《送別》）。
10、校長(zhǎng)講話。
11、學(xué)生宣誓。
12、學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇十
x月x日晚上六點(diǎn)半。
五樓階梯教室。
參加人員：學(xué)校行政、六年級(jí)任課教師。
1、橫幅“放飛理想告別母校”—xx小學(xué)20xx屆年六年級(jí)畢業(yè)典禮”（長(zhǎng)七米，紅底白字）。
2、優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)32張，特長(zhǎng)生42張。
3、畢業(yè)證書(shū)和畢業(yè)照準(zhǔn)備。
4、五樓階梯教室布置。
5、音響資源、多媒體制作。
6、合唱歌曲排練。
《畢業(yè)歌》反復(fù)播放，多媒體播放學(xué)生照片，渲染氣氛。
在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級(jí)同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活，即將步入初中，在這里，我們?nèi)w六年級(jí)教師歡送你們，下面請(qǐng)校長(zhǎng)代表全體師生致辭。
我們將銘記校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo)。感恩也是一種美德，我們要學(xué)會(huì)感恩，在這六年的學(xué)習(xí)中，最不能忘懷的就是師生友誼，并且，學(xué)生的知識(shí)是老師傳授的，下面請(qǐng)代表全體六年級(jí)老師致辭。
六年了，我們?cè)谶@美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的'學(xué)習(xí)，勇敢的鍛煉，成了一個(gè)有熱情，有理想，有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，我們將要離開(kāi)這個(gè)美好的家園，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛(ài)的母校。
詹：我們是多么地不忍離去，我們多么地想在美麗的校園多呆一會(huì)兒。于是，我們同學(xué)自發(fā)地商議，為我們親愛(ài)的母校留下點(diǎn)什么？下面，請(qǐng)學(xué)生代表全體同學(xué)向我們的母校贈(zèng)送我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意！
謝謝六年級(jí)的所有同學(xué)，當(dāng)然我們更要感謝的是六年級(jí)默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長(zhǎng)朋友么，下面有請(qǐng)xx媽媽講話。
六年的學(xué)習(xí)讓我們收獲太多太多，在努力和拼搏中，榮譽(yù)接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎(jiǎng)的同學(xué)。首先頒發(fā)的是特長(zhǎng)生獎(jiǎng)項(xiàng)，有請(qǐng)副校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。
1、特長(zhǎng)生頒獎(jiǎng)：周紅宣布（放頒獎(jiǎng)音樂(lè)）。
接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單。（頒獎(jiǎng)）。
2、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)：宣布（放頒獎(jiǎng)音樂(lè)）。
六年了，老師和我們朝夕相處，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開(kāi)了，老師也有許多的話要對(duì)我們說(shuō)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。（六年級(jí)老師詩(shī)歌朗誦：）。
3、教師節(jié)目：老師的心聲，詩(shī)歌朗誦。
同學(xué)們，最神圣的時(shí)刻到來(lái)了。讓我們回顧這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從校長(zhǎng)手中接過(guò)沉甸甸的畢業(yè)證書(shū)。首先請(qǐng)六一班的同學(xué)們。
今天，我們畢業(yè)了，明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢(mèng)想》感謝所有教過(guò)我們的老師們，感謝所有和我們一起成長(zhǎng)的同學(xué)們。
放飛理想，告別母校——20xx畢業(yè)典到此結(jié)束。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇十一
五樓階梯教室。
參加人員：學(xué)校行政、六年級(jí)任課教師。
1、橫幅“放飛理想告別母?！薄獂x小學(xué)20xx屆年六年級(jí)畢業(yè)典禮”
（長(zhǎng)七米，紅底白字）：
2、優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)32張，特長(zhǎng)生42張：
3、畢業(yè)證書(shū)和畢業(yè)照準(zhǔn)備：
4、五樓階梯教室布置：
5、音響資源、多媒體制作：
6、合唱歌曲排練：
《畢業(yè)歌》反復(fù)播放，多媒體播放學(xué)生照片，渲染氣氛。
一、宣布20xx畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級(jí)同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活，即將步入初中，在這里，我們?nèi)w六年級(jí)教師歡送你們，下面請(qǐng)校長(zhǎng)代表全體師生致辭。
二、校長(zhǎng)致辭。
三、教師代表致辭。
六年了，我們?cè)谶@美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學(xué)習(xí)，勇敢的鍛煉，成了一個(gè)有熱情，有理想，有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，我們將要離開(kāi)這個(gè)美好的家園，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛(ài)的母校。
四、六年級(jí)代表畢業(yè)獻(xiàn)詞。
詹：我們是多么地不忍離去，我們多么地想在美麗的校園多呆一會(huì)兒。于是，我們同學(xué)自發(fā)地商議，為我們親愛(ài)的母校留下點(diǎn)什么？下面，請(qǐng)學(xué)生代表全體同學(xué)向我們的母校贈(zèng)送我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意！
五、畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物。
謝謝六年級(jí)的所有同學(xué)，當(dāng)然我們更要感謝的是六年級(jí)默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長(zhǎng)朋友么，下面有請(qǐng)xx媽媽講話。
六、家長(zhǎng)代表講話。
七、頒獎(jiǎng)典禮。
六年的學(xué)習(xí)讓我們收獲太多太多，在努力和拼搏中，榮譽(yù)接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎(jiǎng)的同學(xué)。首先頒發(fā)的是特長(zhǎng)生獎(jiǎng)項(xiàng)，有請(qǐng)副校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。
1、特長(zhǎng)生頒獎(jiǎng)：周紅宣布（放頒獎(jiǎng)音樂(lè)）。
接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單。（頒獎(jiǎng)）。
2、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)：宣布（放頒獎(jiǎng)音樂(lè)）。
六年了，老師和我們朝夕相處，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開(kāi)了，老師也有許多的話要對(duì)我們說(shuō)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。（六年級(jí)老師詩(shī)歌朗誦：）。
3、教師節(jié)目：老師的心聲，詩(shī)歌朗誦。
同學(xué)們，最神圣的時(shí)刻到來(lái)了。讓我們回顧這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從校長(zhǎng)手中接過(guò)沉甸甸的畢業(yè)證書(shū)。首先請(qǐng)六一班的同學(xué)們。
八、校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)（音樂(lè)）。
今天，我們畢業(yè)了，明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢(mèng)想》感謝所有教過(guò)我們的老師們，感謝所有和我們一起成長(zhǎng)的同學(xué)們。
九、全體合唱《最初的夢(mèng)想》。
放飛理想，告別母?！獂小學(xué)20xx畢業(yè)典到此結(jié)束。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇十二
為營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學(xué)子畢業(yè)時(shí)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師有一份濃濃的情意。學(xué)校策劃在xx文化中心禮堂舉行高三年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)。具體策劃方案如下：
本次活動(dòng)分兩部分，畢業(yè)晚會(huì)和畢業(yè)文藝匯報(bào)演出。畢業(yè)晚會(huì)包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)文藝匯報(bào)演出圍繞“同窗之情，父母之恩，老師之愛(ài)”為主題進(jìn)行，以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索，主色調(diào)由輕快歡樂(lè)到溫馨感人。舞臺(tái)始終呈現(xiàn)一大白紙畫(huà)板，在節(jié)目進(jìn)行中時(shí)不斷被繪畫(huà)成一副美麗的彩色畫(huà)，寓意在xx中學(xué)這個(gè)大家庭里我們繪畫(huà)了各自美麗的人生，當(dāng)中有一起相伴的同學(xué)，在跌倒后父母和老師的支持，同時(shí)也體現(xiàn)了xx中學(xué)美術(shù)特長(zhǎng)這一特色。
高三各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，校跆拳道社、校舞蹈社各出一個(gè)節(jié)目，校合唱隊(duì)負(fù)責(zé)全場(chǎng)開(kāi)頭、結(jié)尾演唱。其中文藝匯報(bào)演出包括同學(xué)回顧校園生活的座談，意在分享校園生活的趣事，回憶一起度過(guò)的三年時(shí)光。文藝匯報(bào)演出最后有向老師獻(xiàn)花的環(huán)節(jié)，將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生、高二學(xué)生代表以及部分畢業(yè)生家長(zhǎng)(家長(zhǎng)邀請(qǐng)由年級(jí)長(zhǎng)安排，每班不超過(guò)5人)。
(一)畢業(yè)晚會(huì)
畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始，家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)。主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。宣布典禮開(kāi)始，全部起立，奏國(guó)歌。教師代表發(fā)言。校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺(tái)為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。校長(zhǎng)為畢業(yè)生寄語(yǔ)送祝福。主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開(kāi)始。
(二)畢業(yè)文藝匯報(bào)演出
2、旁白結(jié)束，大屏幕播放約10分鐘的視頻。(視頻內(nèi)容以回憶校園生活為主，背景音樂(lè)輕快歡樂(lè)。)
3、主持人介紹班級(jí)節(jié)目準(zhǔn)備情況及第一個(gè)節(jié)目
4、節(jié)目匯演(具體節(jié)目?jī)?nèi)容參看節(jié)目單)
6、主持人宣布畢業(yè)晚會(huì)結(jié)束。
畢業(yè)晚會(huì)總協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人：xxxx;彩排及大會(huì)音響設(shè)備、燈光、音樂(lè)播放等負(fù)責(zé)人：xxxx;場(chǎng)地就座劃分及現(xiàn)場(chǎng)總指揮負(fù)責(zé)人：xxxx;高三學(xué)生畢業(yè)證書(shū)的準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)攝影、照相安排負(fù)責(zé)人：xxxx;講臺(tái)鮮花的購(gòu)買(mǎi)，禮儀學(xué)生的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人：xxxx;會(huì)場(chǎng)家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓飲用水，彩排演員午餐，道具制作等負(fù)責(zé)人：xxxx;各班上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)的學(xué)生代表名單負(fù)責(zé)人：xxxx;會(huì)場(chǎng)聯(lián)系、布置，橫幅制作：xxxx;文藝節(jié)目編排負(fù)責(zé)人xxxx。
為了給畢業(yè)班的學(xué)生營(yíng)造難忘的回憶，xx中學(xué)特制定畢業(yè)晚會(huì)策劃方案如下：
放飛夢(mèng)想(主題歌：《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》)。
夢(mèng)想起航xx厚重之感xx大氣之歌xx時(shí)代韻味xx高遠(yuǎn)之志xx放飛希望。節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式收集意見(jiàn)和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開(kāi)展流程。制定精美邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參與人數(shù)，并附上”我參與我投票”的回執(zhí)單，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選”最稱職”、”最細(xì)心”、”最可愛(ài)”或”最有活力”的老師。
2、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿，同時(shí)邀請(qǐng)高一學(xué)生代表提前寫(xiě)好祝福語(yǔ)。在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
3、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫(xiě)好主持詞。播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(zhǎng)代表。師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員，寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)。
主題曲《最初的夢(mèng)想》響起，老師學(xué)生主持人拉開(kāi)晚會(huì)序幕。歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長(zhǎng)短片。詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》。書(shū)法表演(三個(gè)人各寫(xiě)兩個(gè)字：”感恩”、”自信”、”好學(xué)”)。樂(lè)曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味)。知識(shí)競(jìng)答(結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)題，如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍)。少數(shù)民族的舞蹈表演。歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)。親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式開(kāi)展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等，并互贈(zèng)自制禮物)。特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。歡快動(dòng)感的舞曲。
班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》。畢業(yè)班代表發(fā)言。學(xué)生代表送祝福詞，送禮物。xx老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎(jiǎng)。xx老師致辭，班主任談希望。老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，全?chǎng)齊唱。音樂(lè)《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇十三
回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感。以“愛(ài)”為主題（對(duì)母校的依戀，對(duì)老師的感激、對(duì)同學(xué)的不舍、對(duì)未來(lái)的憧憬），激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩。
二、活動(dòng)主題：感謝師長(zhǎng)恩 珍藏母校情
三、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：駱 軍
副 組 長(zhǎng)：吳長(zhǎng)鐸
執(zhí)行小組：李詠梅 盧宏博 蘇令健 楊昌柏 彭亮 高媛 王潔等 主 持：高 媛
四、時(shí)間: 六月底（具體時(shí)間待定）
五、地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
六、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體師生和家長(zhǎng)、其他
七、畢業(yè)典禮議程
第一篇章：精彩回放
六一節(jié)目視頻（彭亮 盧宏博 需要剪輯15分鐘左右）
過(guò)渡--節(jié)目《踢踏舞》（馬楠楠 張露）
第二篇章：互訴衷腸
1、 主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始，全體起立、高唱國(guó)歌。
2、 介紹出席典禮的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓
3、 學(xué)生代表講話
4、 家長(zhǎng)代表講話
5、 駱軍校長(zhǎng)講話
6、 給全體畢業(yè)生的一封信 （蘇令健）
過(guò)渡--節(jié)目《花樣跳繩》（程媛媛 吳倩）
第三篇章：榮譽(yù)滿筐
1、 文明少年頒獎(jiǎng)（每班3名） （蘇令健提供名單）
2、 優(yōu)秀畢業(yè)生（每班5名） （蘇令健提供名單）
（領(lǐng)獎(jiǎng)分為五組，家長(zhǎng)和孩子同時(shí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，與校領(lǐng)導(dǎo)合影留念，具體事宜由盧宏博主任負(fù)責(zé)））
3、回顧學(xué)生在校生活、學(xué)習(xí)視頻制作（彭亮 蘇令?。?BR> 4、 為六年級(jí)教師鮮花 (楊昌柏負(fù)責(zé)教師照片收集、文字介紹等，每位老師準(zhǔn)備說(shuō)幾句祝福的話)
過(guò)渡--節(jié)目《貪心的財(cái)主》（王雪權(quán)）
第四篇章：畢業(yè)榮光
向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)（每次10人一排，先敬禮，再領(lǐng)畢業(yè)證） 第五篇章：放聲歌唱
全體高唱校歌 (王信珍及三（7）班全體學(xué)生)
八、其他工作人員安排
1、化妝人員安排（李詠梅）
2、音樂(lè)播放 （王 潔）
3、 物品采購(gòu) （陳 勇）
鮮花12束 榮譽(yù)證書(shū)25本 托盤(pán)2個(gè) 畢業(yè)證
4、 錄像、視頻制作（彭亮）
5、 攝影、新聞報(bào)道（楊昌柏）
古城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
2015年6月9日
活動(dòng)目的：
通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果；對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”；給小學(xué)生活畫(huà)上圓滿句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
活動(dòng)主題： 心懷感恩 放飛夢(mèng)想
活動(dòng)時(shí)間：6月30日上午8：30
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室
參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體師生
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.主持人：六（1）班王玉、六（2）班郭俊
2.布置會(huì)場(chǎng)：活動(dòng)背景ppt、舞臺(tái)布置、背景音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程：
（一）班級(jí)全家福
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上——午——好！
郭：相逢是首歌，歌中有你有我。
王：歲月是首詩(shī)，承載著過(guò)去和未來(lái)。
郭：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語(yǔ)。今天，我們將告別懵懂 的童年；明天，我們將投入到火熱的青春。
王：六年的寒窗換回累累碩果。今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮。
郭：今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊的友誼之手；
王：今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)，感恩關(guān)心疼愛(ài)我們的恩師、感恩哺育我們成長(zhǎng)的父母。 郭：今天，參加我們畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：校陳杰校長(zhǎng)、朱建副校長(zhǎng)、袁迎春副校長(zhǎng)、朱德洪副校長(zhǎng)、周圓亮副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處馮劍主任、學(xué)生處張建軍主任、教導(dǎo)處袁春偉副主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員郭燕華老師，以及全體畢業(yè)班師生，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家的到來(lái)。（鼓掌）
合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始! （大家鼓掌）
奏唱國(guó)歌
王：每周一的清晨，迎著初升的朝陽(yáng)，伴隨著五星紅旗的冉冉升起，我們?cè)餐惺艽呷藠^進(jìn)的旋律。
郭：今天讓我們?cè)俅螡M懷激情唱響這熟悉的樂(lè)章，請(qǐng)全體起立，奏、唱《國(guó)歌》。（背景為學(xué)校的升旗儀式場(chǎng)景，奏國(guó)歌）
（完畢后）請(qǐng)坐！
校長(zhǎng)致辭
王：六年前，我們剛踏入校園時(shí)，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子；六年后的今天，我們已經(jīng)變成了一個(gè)有理想有追求的少年。
郭：六年中的每一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師都在關(guān)注著我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和不斷成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的陳校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎。（校長(zhǎng)講話）
1
郭：六年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。
王：六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背景是如此深刻地印記在我們腦海里。 郭：老師的恩情怎能忘？同學(xué)的友情怎能忘？此時(shí)此刻，我們的心中涌動(dòng)著千言萬(wàn)語(yǔ)。下面就由請(qǐng)畢業(yè)生代表六（2）班黃欣同學(xué)講話。（學(xué)生代表講話）
謝謝黃欣同學(xué)，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
王：大家都知道我校是南通市區(qū)唯一一所九年一貫制學(xué)校，今年的中考我校取得了優(yōu)異的成績(jī)，均分在全市排名中較去年前進(jìn)了3位。九年級(jí)2班陳漢風(fēng)同學(xué)取得了683.5的高分，名列港閘區(qū)第三，被南通中學(xué)錄取。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的'學(xué)長(zhǎng)陳漢風(fēng)同學(xué)發(fā)言。（陳漢風(fēng)發(fā)言）
郭：下面有請(qǐng)陳校長(zhǎng)為陳漢風(fēng)同學(xué)頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)，背景音樂(lè)起）
為老師獻(xiàn)花、教師代表發(fā)言（背景音樂(lè)起：感恩，我們?cè)诼飞希?BR> 王： 同學(xué)們，成績(jī)的取得離不開(kāi)大家的勤奮好學(xué)，更離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘。老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多——少——汗——水，悠——悠——?dú)q——月消磨了您寶——貴——的——青——春，您無(wú)——怨——無(wú)——悔。
郭：幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。 王：就讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧！
掌聲有請(qǐng)敬愛(ài)的老師們上臺(tái)。（主持人退場(chǎng)，7位老師上臺(tái)）
有請(qǐng)畢業(yè)生代表為老師獻(xiàn)花。（行隊(duì)禮（一人喊口令），獻(xiàn)花同學(xué)與老師擁抱，，學(xué)生下臺(tái)就座。）
同學(xué)們，屏幕上的這幾個(gè)字代表了我們?nèi)w同學(xué)的心聲，讓我們一起大——聲——地——對(duì)老師說(shuō)：（屏幕打出來(lái)，全體起立，大聲說(shuō)出）老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表——姚老師發(fā)言。（背景音樂(lè)漸低）
王：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了，這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)走向更高的地方。
下面有請(qǐng)學(xué)生處張主任宣讀2015屆小學(xué)畢業(yè)生名單。 (宣讀時(shí)屏幕上顯示各班畢業(yè)生名單)
（七）頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
王：有請(qǐng)畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。（播放背景音樂(lè)）
有請(qǐng)朱校長(zhǎng)和周校長(zhǎng)為學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定
郭：同學(xué)們辛勤付出的汗水，在這個(gè)多彩的季節(jié)開(kāi)出了美麗、芬芳的鮮花。接下來(lái)，有請(qǐng)張主任為我們宣讀《天生港學(xué)校2015屆小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定》。
頒發(fā)獎(jiǎng)狀
郭：請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)陳校長(zhǎng)和袁校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
小合唱《朋友》
郭：同學(xué)情，似一壸甘醇的美酒，
王：同學(xué)情，如一懷香濃的熱茶，
郭：下面請(qǐng)欣賞 等同學(xué)給我們帶來(lái)的小合唱《朋友》。
相聲《珍惜時(shí)間》
郭：六年的時(shí)間就這樣過(guò)去了，我們堅(jiān)信，這六年不僅是我們?nèi)松囊粋€(gè)開(kāi)始，也是我們幸福人生的奠基。讓我們共同回想美好的過(guò)去，把握自己的現(xiàn)在，暢想充滿活力的未來(lái)。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《攜手并進(jìn) 再創(chuàng)輝煌》。
（十二）結(jié)束語(yǔ)：
王：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
郭：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
王：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
郭：明天我們是社會(huì)的棟梁。
王：今天，我們以學(xué)校為榮！
郭：明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s！
王：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——
郭：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
王：可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：天生港學(xué)校2016屆小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們，讓我們期待著兩個(gè)月后的再次重逢。
3
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生學(xué)唱《放心去飛》
2、教師學(xué)唱《送別》
3、舞蹈《梔子花開(kāi)》
4、精彩節(jié)目串燒
5、鮮花、紅領(lǐng)巾
活動(dòng)流程
一、收獲
1、開(kāi)場(chǎng)白
甲——午——好！ ．．．
甲：歲月是首詩(shī)，詩(shī)中有過(guò)去和未來(lái)。
乙：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語(yǔ)。今天，我們將告別懵懂 的童年；明天，我們將投入到火熱的青春。
甲：六年的寒窗換回累累碩果。今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮。
乙：今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊的友誼之手；
甲：今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)，感恩關(guān)心疼愛(ài)我們的恩師、感恩哺育我們成長(zhǎng)的父母。
乙：今天，參加我們畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有（ ），以及全體畢業(yè)班師生，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家的到來(lái)。（鼓掌）
合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始! （大家鼓掌）
2、精彩匯演
選取本屆學(xué)生中最精彩的節(jié)目，組成一個(gè)五分鐘左右的串燒，基調(diào)為熱情活力。
3、校長(zhǎng)為畢業(yè)生致辭。
甲：六年前，我們剛踏入校園時(shí)，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子；六年后的今天，我們已經(jīng)變成了一個(gè)有理想有追求的少年。
乙：六年中的每一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師都在關(guān)注著我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和不斷成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎。（校長(zhǎng)講話） （ 校長(zhǎng)講話，背景音樂(lè)《阿甘》 ）
甲：謝謝謝校長(zhǎng)。謝校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，無(wú)論走到哪兒我們都會(huì)將您的教導(dǎo)銘記在心，在以后的學(xué)習(xí)生活中真誠(chéng)做人、認(rèn)真做事。
1、
女生著白紗裙，翩翩起舞。（可加男生著西裝，款款而舞）
2、學(xué)生代表發(fā)言。
甲：同學(xué)們辛勤付出的汗水，在這個(gè)多彩的季節(jié)開(kāi)出了美麗、芬芳的鮮花。 乙：有請(qǐng)學(xué)生代表（ ）發(fā)言。
3、全體大合唱《放心去飛》（華語(yǔ)群星版）
甲：終于還是走到這一天，要奔向各自的世界
乙：沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月
甲：一路我們?cè)鴶y手并肩，用汗和淚寫(xiě)下永遠(yuǎn)
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，緣分讓我們走到了一起，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。 同學(xué)情，似一壸甘醇的美酒， 同學(xué)情，如一懷香濃的熱茶， 甲：無(wú)論多么地不舍，還是要和最要好的伙伴說(shuō)再見(jiàn)。
乙：讓我們拉起身邊的同學(xué)的手，一起大聲地唱起來(lái)------《放心去飛》
三、師恩
1、老師獻(xiàn)言。
每一位老師為畢業(yè)生贈(zèng)一句話。（提前錄制效果更佳）（背景音樂(lè)《季節(jié)》神思者）
2、教師合唱《送別》（背景音樂(lè)，送別混聲四部合唱版）
3、獻(xiàn)花與擁抱
甲：幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
乙：就讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧！
（為老師獻(xiàn)上鮮花）
甲：同學(xué)們，六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。
乙：甲：而此時(shí)此刻，我們只想張開(kāi)雙臂給我的老師一個(gè)緊緊地?fù)肀?，老師我?ài)您！老師謝謝您！
乙：讓我們的老師來(lái)到同學(xué)當(dāng)中，當(dāng)老師的同學(xué)送給老師最深情的擁抱。 （擁抱老師，背景音樂(lè)《今生永相伴》）
四、啟程
1.再系一次紅領(lǐng)巾。
甲：六年前，我們剛踏入校園時(shí)，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子；六年后的今天，我們已經(jīng)變成了一個(gè)有理想有追求的少年。
乙：六年時(shí)光，胸前的紅領(lǐng)巾與我們相伴，見(jiàn)證我們一起成長(zhǎng)。
甲：紅領(lǐng)巾，承載了小學(xué)的回憶，如今當(dāng)我們要踏上新的征程時(shí)，也該和鮮艷的紅領(lǐng)巾說(shuō)再見(jiàn)了。
乙：難忘第一天佩戴紅領(lǐng)巾的驕傲自豪，這是最后一天佩戴紅領(lǐng)巾，我要以自己最莊嚴(yán)的姿態(tài)。
甲：有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)為我們的畢業(yè)生再佩戴一次紅領(lǐng)巾。
（家長(zhǎng)為畢業(yè)生佩戴紅領(lǐng)巾）
乙：全體立正，向辛苦養(yǎng)育我們的父母行隊(duì)禮。
全體合：爸爸媽媽你們辛苦了！
2、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
甲：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了，這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)走向更高的地方。
乙：下面有請(qǐng)（ ）宣讀2015屆小學(xué)畢業(yè)生名單。
甲：有請(qǐng)畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。（播放背景音樂(lè)《雅尼開(kāi)場(chǎng) 奧斯卡頒獎(jiǎng)》循環(huán)播放）
有請(qǐng)（ ）和（ ）學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
3、詩(shī)朗誦《再見(jiàn)，母?！?BR> 女3： 你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時(shí)光
母校啊
當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)您
多少歲月在我們心中流淌
合 忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光
忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
女1我們有著共同的名字，宜春市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
男2我們有著共同的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)天天向上。
女3我們有著共同的信念，厚德健體、勵(lì)志創(chuàng)新。
男4再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。
合：出發(fā)吧，朝氣蓬勃的少年！
出發(fā)吧，前程似錦的明天??！
五、結(jié)束語(yǔ)
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以學(xué)校為榮！
乙：明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s！
甲：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
乙：可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：宜春市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2016屆小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。期待著我們有緣再相見(jiàn)！ （背景音樂(lè)《阿甘主題曲》）
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇十四
《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》。
體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。
夢(mèng)想起航—厚重之感—大氣之歌—時(shí)代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望。
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式收集意見(jiàn)和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開(kāi)展流程。(詳見(jiàn)后，五一前確定)。
2、制定精美邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選“最稱職”、“最細(xì)心”、“最可愛(ài)”或“最有活力”的老師。
3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級(jí)各一名)，同時(shí)邀請(qǐng)七年級(jí)或高一學(xué)生代表提前寫(xiě)好祝福語(yǔ)。
4、在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，小學(xué)組各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫(xiě)好主持詞。
6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(zhǎng)代表。
8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。
9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員，寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)。
環(huán)節(jié)一(序幕)：夢(mèng)想起航。
1、主題曲《最初的夢(mèng)想》響起，老師學(xué)生主持人拉開(kāi)晚會(huì)序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長(zhǎng)短片。
3、詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》(三人合作—小學(xué)組、六年級(jí)和九年級(jí)代表)。
環(huán)節(jié)二：厚重之感。
1、書(shū)法表演(三個(gè)人各寫(xiě)兩個(gè)字：“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)。
2、樂(lè)曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味)。
3、知識(shí)競(jìng)答(結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)題，如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍)。
環(huán)節(jié)三：大氣之歌。
1、少數(shù)民族的舞蹈表演。
2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)。
3、親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式開(kāi)展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等，并互贈(zèng)自制禮物)。
環(huán)節(jié)四：時(shí)代韻味。
1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。
2、歡快動(dòng)感的舞曲。
環(huán)節(jié)五：高遠(yuǎn)之志。
1、班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》(兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩)。
2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級(jí)各一名)。
3、初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六：放飛希望。
1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎(jiǎng)。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，全?chǎng)齊唱。
環(huán)節(jié)七：
音樂(lè)《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)的策劃方案篇十五
即將告別母校，師恩難忘，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為xx一小的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的`人生！
6月30日下午
：學(xué)?；@球場(chǎng)
感謝師長(zhǎng)恩 珍藏母校情
：李xx、何xx
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序：
1.升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌,。
2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé))
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，解說(shuō))
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó) 感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂(lè)《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書(shū)、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂(lè)《送別》)
10.校長(zhǎng)講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》
東xx市第一小學(xué)