每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得篇一
上班時(shí)間：9:55----20:00
上課時(shí)間8:30---10:30
晚自習(xí)輔導(dǎo)作業(yè)（備注：學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時(shí)間）
1、每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。
2、需要打印的習(xí)題、資料等必須提前遞交，經(jīng)安排后交由打印人員統(tǒng)一處理。個(gè)人所需所查資料，請(qǐng)保存到桌面?zhèn)€人所屬文件夾。
3、工作時(shí)間內(nèi)，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機(jī)進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(dòng)（qq聊天、游戲等），違者必罰（10元/次）。同事之間保持良好的關(guān)系，避免大聲爭(zhēng)執(zhí)以造成不好的影響。
5、每天下班前，自覺(jué)檢查臨近窗戶是否關(guān)閉；最后離開(kāi)者必須關(guān)閉所有電源開(kāi)關(guān)（照明燈、空調(diào)、電腦、插座等）。
1、帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。
2、教師進(jìn)班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室（課間嚴(yán)禁學(xué)生在樓道追逐打鬧）。維持好各自班級(jí)的教學(xué)秩序。
3、帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成，對(duì)于學(xué)校期中和期末考試教師應(yīng)合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，如有必要可安排單元測(cè)試。
4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過(guò)于透明的服飾等；男性教師不得穿無(wú)袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾）。
5、上課時(shí)，教師手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽(tīng)手機(jī)或發(fā)送信息（特殊情況除外）。對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上的，允許老師看短信。
6、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范，隨時(shí)注意學(xué)生聽(tīng)講、書寫坐姿。
7、教師在輔導(dǎo)期間進(jìn)行授課要做到重點(diǎn)突出、條理清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、深入淺出，力求內(nèi)容充實(shí)；板書要規(guī)范、簡(jiǎn)要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。
8、教師教學(xué)時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真刻苦的良好習(xí)慣。注重教與學(xué)的結(jié)合，提高教學(xué)效果。
9、課間休息時(shí)，教師禁止離開(kāi)教學(xué)區(qū)，禁止長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行電話閑聊。
10、教師應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經(jīng)校長(zhǎng)同意后方可執(zhí)行。
11、教師應(yīng)及時(shí)給缺課的學(xué)生補(bǔ)課，以免影響后期學(xué)習(xí)；為了保證學(xué)生安全，有事需請(qǐng)假的學(xué)生，教師應(yīng)與家長(zhǎng)交流并核實(shí)。
1、考勤：堅(jiān)守工作崗位，遵守作息時(shí)間，自覺(jué)做到不遲到、不早退，如果因?yàn)槠渌蜻t到，請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘打電話管理老師處說(shuō)明原因。（10元/次）
2、衛(wèi)生：每天上完課9:00之前打掃本班教室衛(wèi)生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等；每周晚自習(xí)輔導(dǎo)結(jié)束后，打掃完教室。
3、遲到、早退超過(guò)30分鐘以上（含30分鐘）按曠工處理。(30元/次)
4、上班時(shí)間出去辦公事，須經(jīng)批準(zhǔn)，否則以早退處理。(10元/次)事假，須提前三天提交請(qǐng)假申請(qǐng)，并自行聯(lián)系代課的老師，代課過(guò)程中課時(shí)費(fèi)減半。
5、全體教師例會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)等，教師須按時(shí)參加，教研、例會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)遲到和早退按20元/次、曠會(huì)按30元/半天扣除。
注：教師和行政人員的作息時(shí)間均以通知為準(zhǔn)。
6、電話家聯(lián)管理?xiàng)l例
（1）教師應(yīng)記錄好每位學(xué)生的聯(lián)系電話，并把每次和家長(zhǎng)溝通的內(nèi)容記錄下來(lái)，每月交到辦公室。
（2）教師每月應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行1次電話回訪或者電話作業(yè)，每次電話不少于3分鐘，要做到每個(gè)學(xué)生都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。
（3）教師對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)行電話回訪內(nèi)容為：與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)感情、溝通學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)情況、學(xué)?；顒?dòng)安排、升班續(xù)費(fèi)及下學(xué)期續(xù)班等事宜；與學(xué)生直接溝通學(xué)習(xí)的內(nèi)容、鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，英語(yǔ)課如：課文朗讀，單詞背誦等。
（4）學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、退步等現(xiàn)象，教師應(yīng)及時(shí)打電話與家長(zhǎng)溝通。
（5）每期最后一節(jié)課為家長(zhǎng)匯報(bào)課，教師應(yīng)提前通知家長(zhǎng)參加。
（1）熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視差生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
（2）所有教師都對(duì)學(xué)生負(fù)有教育的責(zé)任，所有教師均須做好學(xué)生的安全教育及衛(wèi)生教育工作，必須從思想上阻止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，愛(ài)惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、音響等用電設(shè)備和電器開(kāi)關(guān)；必須阻止學(xué)生之間的打鬧行為；必須阻止學(xué)生亂扔紙屑、雜物等。
（3）、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的出勤檢查，對(duì)遲到、缺席的學(xué)生調(diào)查原因并做好記載。對(duì)請(qǐng)病假、事假的學(xué)生，應(yīng)有家長(zhǎng)打電話請(qǐng)假。
（4）、熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格管理，對(duì)違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育工作。若遇本人解決不了的重大問(wèn)題，可請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)配合解決。
（5）、晚自習(xí)輔導(dǎo)教師不得無(wú)故請(qǐng)假，若確需請(qǐng)假的，由請(qǐng)假教師必須在前勤任課教師中找尋一位自愿代替本人的所有工作職責(zé)的教師，作好說(shuō)明并由自愿代替的教師同意后方可向?qū)W校申請(qǐng)請(qǐng)假。
（6）、晚自習(xí)輔導(dǎo)教師發(fā)生嚴(yán)重失職行為時(shí)，經(jīng)學(xué)校行政研究討論后作出嚴(yán)肅處理，并取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先，情節(jié)嚴(yán)重的，停職處理并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。
學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得篇二
隨著時(shí)代的變遷，我校的教育理念逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙W(xué)生的全面發(fā)展，此時(shí)學(xué)校制定的學(xué)習(xí)規(guī)章制度起到了重要的作用，培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)生活中，我深深體會(huì)到學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度對(duì)我們的幫助和影響，以下是我的心得體會(huì)：
一、學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度規(guī)范了我們的行為習(xí)慣
在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校制定的規(guī)章制度，如教室內(nèi)禁止吃零食和喝飲料等，可以避免因?yàn)樽鲞@些事情導(dǎo)致的教室環(huán)境雜亂的問(wèn)題，提高了教室和班級(jí)的整潔衛(wèi)生程度。同時(shí)規(guī)定了學(xué)生要在教室內(nèi)講求紀(jì)律順序、禮儀得體，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)我們行為習(xí)慣的規(guī)范化，讓我們習(xí)慣于尊重老師，愛(ài)惜學(xué)習(xí)環(huán)境，遵守學(xué)校規(guī)章良好的行為習(xí)慣逐漸形成。
二、學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度促進(jìn)了專注學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)校制定的規(guī)章制度如規(guī)定上課不得遲到，不得早退，放學(xué)須保持隊(duì)伍紀(jì)律等，這些規(guī)定促進(jìn)了我們專注學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，我們開(kāi)始理解到時(shí)間的珍貴和規(guī)劃的重要性，提高了學(xué)習(xí)效率，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也增加了信心。
三、學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度提高了班級(jí)團(tuán)結(jié)力和協(xié)作意識(shí)
在日常的生活中，班級(jí)集體學(xué)習(xí)規(guī)章制度的存在，使我們觀念上做到堅(jiān)持起來(lái)，業(yè)已養(yǎng)成好習(xí)慣。不僅可以體現(xiàn)班級(jí)的協(xié)作意識(shí)，在團(tuán)體中學(xué)會(huì)如何處理友情、信任、幫助等，更可以隨著學(xué)校制度的推薦，規(guī)范學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的團(tuán)結(jié)合作效應(yīng)，同時(shí)，規(guī)章制度的落實(shí)也很好的避免了協(xié)作合作中可能會(huì)產(chǎn)生的不和諧因素。
四、學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度增加了安全意識(shí)
學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度還增加了對(duì)安全的意識(shí)和保護(hù)意識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或運(yùn)動(dòng)時(shí)，學(xué)校制定的安全規(guī)章制度使學(xué)生能夠牢記安全第一原則，做出適當(dāng)?shù)陌踩胧苊庖恍┏Ｒ?jiàn)的安全事故，增加了在實(shí)際生活中的安全保障。
五、學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)
學(xué)校是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的黃埔軍校，學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的執(zhí)行需要學(xué)生良好的品質(zhì)作為保證。規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行能增進(jìn)學(xué)生的一些良好品質(zhì)，如愛(ài)勞動(dòng)、尊重禮節(jié)等。通過(guò)堅(jiān)持規(guī)章制度的執(zhí)行，學(xué)生能夠更好的養(yǎng)成自律自我管理的習(xí)慣，為將來(lái)更好的成長(zhǎng)做好鋪墊。
綜上所述，學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度是我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分，它規(guī)范學(xué)生的行為、增加學(xué)生的安全意識(shí)和協(xié)作意識(shí)、提高學(xué)生專注度和養(yǎng)成良好的品質(zhì)等。在我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，需要不斷的堅(jiān)持和執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)章制度，將學(xué)校制定的規(guī)章制度貫徹到我們的學(xué)習(xí)和生活中，從而真正的感受到規(guī)章制度的好處。
學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得篇三
一、 家庭教育是整個(gè)教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，是學(xué)校、家庭、社會(huì)三大教育的組成之一。學(xué)校要積極主動(dòng)認(rèn)真地做好家長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮對(duì)家庭教育的指導(dǎo)作用，并爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合，家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)的作用。
三、 家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)和管理工作，要遵循教育規(guī)律，處理好學(xué)校教育內(nèi)部和外部的各種關(guān)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)單位、社會(huì)力量的廣泛支持和家長(zhǎng)的積極參與。
四、 家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)完善其組織形式。家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任，教務(wù)主任由學(xué)校教導(dǎo)主任擔(dān)任，并視情況他分配兼職管理人員。
五、 家長(zhǎng)學(xué)校定期研究制訂切合本校實(shí)際情的指導(dǎo)家教工作計(jì)劃，確定入學(xué)方式、授課內(nèi)容、教學(xué)方法、考察辦法等，并組織實(shí)施。同時(shí)明確各級(jí)管員的職責(zé)，便于開(kāi)展工作。
六、 家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)運(yùn)用舉辦講座、觀看影錄像、召開(kāi)各種類型的座談會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家教咨詢服務(wù)等形式。
七、 建立和完善家長(zhǎng)學(xué)校的管理制度
1、 活動(dòng)制度。原則上每學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的工作都要作出安排，做到有計(jì)劃的開(kāi)展家庭指導(dǎo)活動(dòng)。
2、 考勤制度。每次講座對(duì)學(xué)員考勤，作出考勤記錄。根據(jù)學(xué)員出勤情況，確定能否結(jié)業(yè)。
3、 評(píng)選表彰制度。家長(zhǎng)學(xué)校每年進(jìn)行一次好家長(zhǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選表彰，并擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)評(píng)選表彰。
4、 文檔制度。注意積累有關(guān)文件，各種計(jì)劃、總結(jié)、重大活動(dòng)記載、學(xué)校檔案、實(shí)物、照片等，并將其分類整理歸檔。
家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議制度，是保證家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)行規(guī)范管理和民主管理的重要手段。是貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策和上級(jí)工作意圖的重要途徑，是家長(zhǎng)學(xué)校管理的重要組成部分。家長(zhǎng)學(xué)校定期召開(kāi)的會(huì)議有：
一、家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)會(huì)議。由家長(zhǎng)委員會(huì)成員組成。會(huì)議由家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)主持，每年召開(kāi)兩次。主要內(nèi)容是：討論貫徹上級(jí)重要文件精神，布置學(xué)年和學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作。
二、家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)議。學(xué)校校委會(huì)成員參加，主要討論研究家長(zhǎng)學(xué)校日常工作和教育教學(xué)工作，總結(jié)上期工作的得失，由家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)主持。
三、家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)會(huì)議。由家長(zhǎng)學(xué)校教務(wù)主任主持，必要時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)參加，主要研究，討論教學(xué)中的有關(guān)事宜。如制定教研活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)教研課題，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。一般要求每學(xué)期召開(kāi)兩次，會(huì)后須向校長(zhǎng)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
四、家長(zhǎng)會(huì)議。它是學(xué)校與家庭聯(lián)系的重要形式，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行多渠道，全方位教育的重要手段，由班主任主持，以班級(jí)為單位，主要聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，研究班級(jí)學(xué)生管理、學(xué)生思想品德教育等有關(guān)事宜。一般每學(xué)期召開(kāi)一次。
五、總結(jié)表彰會(huì)議。它是對(duì)學(xué)校進(jìn)行工作總結(jié)和對(duì)學(xué)員進(jìn)行表彰的不可少的工作會(huì)議， 一般一年召開(kāi)一次。
六、家長(zhǎng)座談會(huì)議。學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，參加人員是在家長(zhǎng)學(xué)校中有突出貢獻(xiàn)的人，主要是聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校辦學(xué)和遠(yuǎn)景規(guī)劃的意見(jiàn)。
七、其它會(huì)議根據(jù)需要臨時(shí)召開(kāi)。
家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)建立健全必要的規(guī)章制度，它是搞好家長(zhǎng)學(xué)校管理工作的保證，現(xiàn)制定具體制度如下：
1、家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度，由班主任負(fù)責(zé)對(duì)每位家長(zhǎng)的出、缺勤進(jìn)行詳細(xì)的記載，并將此作為學(xué)員結(jié)業(yè)的一個(gè)重要依據(jù)。
2、建立一定的測(cè)試制度，一次系列講座以后，進(jìn)行必要地書面測(cè)試，并記好分，作為學(xué)員結(jié)業(yè)的主要依據(jù)。
3、對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀者，評(píng)為好家長(zhǎng)。
4、考核不合格者不得結(jié)業(yè)，必須重新參加下一輪學(xué)習(xí)。
5、各起始年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)和結(jié)業(yè)典禮應(yīng)隆重、熱烈、有氣氛，給家長(zhǎng)留下良好的印象。
6、家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)注意積累好各種有關(guān)的資料，如：有關(guān)文件、各種計(jì)劃、總結(jié)、重大活動(dòng)記載、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)情況檔案，以及實(shí)物、照片等。
1、每年對(duì)所有學(xué)員進(jìn)行一次考評(píng)，考評(píng)分模范家長(zhǎng)、好家長(zhǎng)、合格家長(zhǎng)、不合格家長(zhǎng)四個(gè)層次。
2、根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)員出勤，學(xué)習(xí)成績(jī)，教育孩子情況等內(nèi)容進(jìn)行考評(píng)。
3、評(píng)出的模范家長(zhǎng)必須有成形的經(jīng)驗(yàn)材料，符合模范家長(zhǎng)條件。學(xué)校給予少量物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。好家長(zhǎng)給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。
4、對(duì)不合格家長(zhǎng)，學(xué)校組織個(gè)別培訓(xùn)。
5、家長(zhǎng)學(xué)員考評(píng)情況要建立檔案，考評(píng)結(jié)果通知家長(zhǎng)單位。
6、家長(zhǎng)學(xué)員在孩子中學(xué)畢業(yè)時(shí)，每年考評(píng)都在合格以上者給予結(jié)業(yè)。
一、自覺(jué)遵守學(xué)校作息時(shí)間，做到不遲到、不早退、不缺課。
二、上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，不講話，不做影響課堂紀(jì)律的事。
三、有特殊情況，不能到?；蛟缤?，要先向?qū)W校班主任請(qǐng)假。
四、做好孩子的表率，尊敬老師，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
五、服從老師安排，按時(shí)保持保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
一、教師教學(xué)用語(yǔ)通俗、易懂，能充分表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。
二、按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。
三、課前準(zhǔn)備好教案，上課不遲到，不早退，不無(wú)故離開(kāi)課堂，上課不吸煙、不會(huì)客。
四、針對(duì)學(xué)員實(shí)際，面向多數(shù)學(xué)員傳授家庭知識(shí)。
五、板書準(zhǔn)確、書寫工整，不寫錯(cuò)別字。
六、督促學(xué)員認(rèn)真做好筆記，完成適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。
七、根據(jù)學(xué)員實(shí)際，不斷更新教學(xué)方法。
一、校長(zhǎng)經(jīng)常在德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上研究家庭教育指導(dǎo)工作。
二、校長(zhǎng)經(jīng)常聽(tīng)取各種反饋意見(jiàn)，經(jīng)常研究家庭教育指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀和問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)指導(dǎo)工作。
三、班主任做好指導(dǎo)家庭教育的工作，密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系，爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持。
四、班主任認(rèn)真審核好家長(zhǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員的名單，報(bào)校長(zhǎng)審批，并向有關(guān)單位反饋。
五、班主任做好每次講座的本班考勤工作，及時(shí)做好缺勤家長(zhǎng)的思想工作，保證人人來(lái)校聽(tīng)課，使每次聽(tīng)課率達(dá)到60%以上。
六、班主任向家長(zhǎng)單位及時(shí)聯(lián)系，反饋家長(zhǎng)在校學(xué)習(xí)的情況。
一、學(xué)校堅(jiān)持把家長(zhǎng)學(xué)校檔案工作納入學(xué)校檔案工作的重要組成部分。
二、單獨(dú)專題建檔。
三、明確職責(zé)，各負(fù)其責(zé)搞好各種資料的收集與整理。
1、班主任負(fù)責(zé)學(xué)員心理體會(huì)、座談?dòng)涗?、考試試卷、平時(shí)作業(yè)等資料的收集與整理。
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各班資料的收集、整理與管理。
3、檔案資料年限，以每年度為準(zhǔn)收集。
一、樹(shù)立為國(guó)教子思想，自覺(jué)履行教育子女的職責(zé)。
二、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會(huì)公德習(xí)慣，增強(qiáng)子女法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
三、關(guān)心子女的智力開(kāi)發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求要適當(dāng)，方法要正確。
四、培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣，鼓勵(lì)子女參與文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，促進(jìn)子女身心的健康發(fā)展。
五、引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持子女參加社會(huì)公益勞動(dòng)，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。
六、愛(ài)護(hù)、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女，不溺愛(ài)、不打罵、不歧視，保障子女的合法權(quán)益。
七、要舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進(jìn)取，各方面為子女做榜樣。
八、保持家庭和睦，創(chuàng)建民主、平等、和諧的關(guān)系，形成良好的家庭教育環(huán)境。
九、學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)及方法，針對(duì)子女的年齡特征、個(gè)性特點(diǎn)實(shí)施教育。
十、要和學(xué)校、社會(huì)緊密聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性。
為密切家、校關(guān)系，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，激發(fā)廣大家長(zhǎng)參與學(xué)校工作的積極性，共同辦好旬陽(yáng)壩小學(xué)，在家長(zhǎng)自愿、教師推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校成立了班級(jí)、校級(jí)兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，為了更好地開(kāi)展工作，特制定本工作制度。
1、家長(zhǎng)委員會(huì)是由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭，全校學(xué)生家長(zhǎng)代表參加的，發(fā)揮社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育功能的`組織。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨是：堅(jiān)持全面發(fā)展的教育方針，加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭教育一體化，促進(jìn)少年兒童素質(zhì)全面和諧的發(fā)展。
3、家長(zhǎng)委員會(huì)的成立應(yīng)成為學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)相互聯(lián)系的紐帶和橋梁。熱心參與學(xué)校的教育、教學(xué)改革，協(xié)助學(xué)校搞好有關(guān)工作，可代表學(xué)生家長(zhǎng)向?qū)W校提出意見(jiàn)、建議和要求。
4、每班共設(shè)二名家長(zhǎng)委員會(huì)成員，并設(shè)一名家委會(huì)組長(zhǎng)。學(xué)校在各班家委會(huì)成員中再推選一名為校級(jí)家長(zhǎng)委員。
5、家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)的次數(shù)根據(jù)每學(xué)期不同的內(nèi)容而定。
6、家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)內(nèi)容：
（1）學(xué)習(xí)教育心理理論。
（2）聽(tīng)取學(xué)校有關(guān)部門工作的匯報(bào)。
（3）定期聽(tīng)取學(xué)校工作的介紹，發(fā)揮對(duì)學(xué)校工作的檢查、督促和協(xié)調(diào)作用，協(xié)助學(xué)校全面貫徹教育方針，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的全面提高。
（4）商討家庭、學(xué)校教育工作的配合、協(xié)調(diào)。
（5）反映家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議等，加強(qiáng)家校教育的同步發(fā)展，為建設(shè)好學(xué)校出謀劃策。
（6）積極參與班級(jí)、校級(jí)的各項(xiàng)家?；?dòng)活動(dòng)。
（7）每學(xué)期制定好家委會(huì)活動(dòng)計(jì)劃和小結(jié)，家委會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展要有記錄。
（8）家長(zhǎng)委員會(huì)原則上一學(xué)年一調(diào)整。家長(zhǎng)委員會(huì)每年為一屆，可連任，學(xué)生畢業(yè)離校后自動(dòng)卸任。
家長(zhǎng)學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)必須以家長(zhǎng)學(xué)員為主體，為完善和規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)工作，提高家長(zhǎng)學(xué)校教師工作效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高，鞏固教學(xué)成果，結(jié)合我校家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)際，制訂此管理制度。
一、教師職業(yè)道德規(guī)范
依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、尊重學(xué)員、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔治教、為人師表。
二、教師考勤制度
1、自覺(jué)遵守考勤制度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制?？记谥贫葓?zhí)行情況將作為教師年度考核評(píng)選內(nèi)容之一。
2、考勤由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，指定專人統(tǒng)計(jì)，校長(zhǎng)核查。
3、教師不能遲到早退，不得無(wú)故缺課，不得隨意調(diào)課。
4、教師不能坐著講課，不隨便離開(kāi)教室。
三、教師教學(xué)工作常規(guī)的基本要求
教師教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)包括備課、上課、布置與批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、檢查考核和測(cè)試五個(gè)方面。
（一）備課
1、備好課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，每個(gè)教師必須充分認(rèn)識(shí)備好課的重要性。要求教師必須認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真、深入、充分地備好每一堂課。
2、備課教師必須認(rèn)真按照學(xué)校相關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃、要求制定教學(xué)內(nèi)容，填寫相應(yīng)的表格，以便檢查落實(shí)。
3、備課必須做到教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教學(xué)步驟清楚，教學(xué)方法得當(dāng)，板書設(shè)計(jì)清晰合理，練習(xí)、作業(yè)適量。備課要充分注意到家長(zhǎng)學(xué)員的實(shí)際和特點(diǎn)，正確把握教學(xué)標(biāo)高。同時(shí)要有教學(xué)小結(jié)。
4、課堂練習(xí)和作業(yè)要做到精心設(shè)計(jì)、形式多樣、內(nèi)容實(shí)在。作業(yè)要求學(xué)員課內(nèi)完成。
5、家長(zhǎng)學(xué)校要不定期檢查教師的備課，教案要整潔，條理清楚，切實(shí)能指導(dǎo)上好課，不搞形式主義，不能抄襲、下載別人教案。不允許教師先講課后寫教案。
（二）上課
1、課堂是家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)的主要陣地，是為家長(zhǎng)學(xué)員傳授科學(xué)、正確的家教方法的主要渠道，因此，提高課堂教學(xué)質(zhì)量尤為重要。
2、按學(xué)校計(jì)劃安排上課。教師不準(zhǔn)擅自停課。
3、保持良好的教學(xué)秩序，嚴(yán)格教師上下課的行為規(guī)范。上課預(yù)備鈴響后，教師要迅速在教室外等候上課。
4、課堂上，教師應(yīng)使用普通話進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)注意自己的儀表、穿著，一言一行要體現(xiàn)教師應(yīng)有的素養(yǎng)和風(fēng)范。女教師不準(zhǔn)穿無(wú)袖上衣、吊帶衣裙和穿拖鞋，男教師不準(zhǔn)打赤膊、穿短褲、拖鞋進(jìn)教室；上課時(shí)間不允許接手機(jī)；不允許在課堂上抽煙或做其它事情。
5、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，每一堂課都要做到教學(xué)目標(biāo)明確、集中，重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，具有科學(xué)性、思想性、系統(tǒng)性。教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)手段先進(jìn)，態(tài)度親切自然，提倡“微笑”教學(xué)，教學(xué)語(yǔ)言富于激勵(lì)性，教學(xué)內(nèi)容具有指導(dǎo)性，使家長(zhǎng)學(xué)員心情舒暢地上好課，能夠?qū)W習(xí)到科學(xué)的教子方法，學(xué)有所獲。
6、要認(rèn)真組織好家長(zhǎng)學(xué)員的課堂紀(jì)律，課內(nèi)不得讓家長(zhǎng)學(xué)員隨意走動(dòng)、隨便講話、抽煙或大聲喧嘩、打接電話。
7、課堂教學(xué)中必須以教師為主導(dǎo)，要面向全體家長(zhǎng)學(xué)員，科學(xué)地安排時(shí)間，最大限度地發(fā)揮每分鐘的效益。課堂上要安排足夠的咨詢、交流時(shí)間供家長(zhǎng)學(xué)員溝通與交流。
（三）布置與批改作業(yè)
因家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的特殊性，教師課堂內(nèi)安排作業(yè)。以咨詢、交流為主，不提倡布置課外作業(yè)。
（四）檢查考核和測(cè)試
1、考試的目的是檢查家長(zhǎng)學(xué)員掌握所學(xué)知識(shí)的情況，是檢查教育教學(xué)效果的重要手段，又能為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量起到促進(jìn)作用，因此，我們必須高度重視。
2、改革考試的方法。知識(shí)在于平時(shí)的積累，能力在于平時(shí)的訓(xùn)練，要重視平時(shí)的檢查考核。平時(shí)檢查考核要求要嚴(yán)格，可采取課堂提問(wèn)、每課小測(cè)等形式進(jìn)行。
3、每次考試評(píng)卷以后，要認(rèn)真做好試卷分析并填好報(bào)表上交家長(zhǎng)學(xué)校教務(wù)處，以利于改進(jìn)和提高。
4、根據(jù)平時(shí)的檢查考核和測(cè)試成績(jī)，每學(xué)年末我們將評(píng)選、表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員。
學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得篇四
學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度是每個(gè)學(xué)生必須遵守的重要準(zhǔn)則，它是保證學(xué)校秩序和學(xué)生正常成長(zhǎng)的重要保障。我在學(xué)習(xí)生活中，深刻體會(huì)到了學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的重要性和必要性。下面我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，闡述我對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的心得體會(huì)。
第一段：學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的普遍性
學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度是學(xué)校管理的重要依據(jù)，它是學(xué)校教育管理的基礎(chǔ)，為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)提供有力的保障。我發(fā)現(xiàn)，在不同的學(xué)校教育管理中，學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度有各種差別，但是都有一個(gè)共性，那就是為確保學(xué)校安全、穩(wěn)定、順利運(yùn)行而制定的。學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度對(duì)于學(xué)校管理是不可或缺的，同時(shí)也是每個(gè)學(xué)生必須遵守的法律法規(guī)。在我的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)常感受到學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的普遍性，它帶給了每個(gè)學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也規(guī)范了學(xué)生的行為。
第二段：學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的必要性
學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的制定是為了規(guī)范學(xué)生的日常行為，保證每個(gè)人的權(quán)益得到保障。在校園內(nèi)，學(xué)生們的行為和言語(yǔ)都受到了嚴(yán)格的監(jiān)控和管理。學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的必要性體現(xiàn)在了它能夠有效地防止學(xué)生違規(guī)行為和過(guò)失站，從而保障學(xué)校的安全穩(wěn)定，創(chuàng)造一個(gè)積極向好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校也通過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)章制度來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，幫助學(xué)生提高自我約束意識(shí)，增加他們的責(zé)任感和公民意識(shí)。這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是非常有幫助的，因?yàn)閷W(xué)生在遵守規(guī)章制度的同時(shí)，也承擔(dān)起了自己的責(zé)任和義務(wù)。
第三段：學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的實(shí)際功能
學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度在學(xué)生日常生活中的實(shí)際功能非常明顯，它約束學(xué)生的行為，規(guī)范學(xué)生的表現(xiàn)，加強(qiáng)了學(xué)校管理的有效性。在校園內(nèi)，學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度起到了很多的功效，比如促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和自信，促進(jìn)了學(xué)生精神文明建設(shè)等。學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度還能夠引導(dǎo)學(xué)生遵守道德規(guī)范，不做偷盜、欺騙、傷害等行為，從而保證了校園的安全和穩(wěn)定。
第四段：學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的約束力
學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一條鐵律。學(xué)生必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度，這是對(duì)自己的約束，對(duì)其他學(xué)生的尊重，也是對(duì)學(xué)校管理的支持。如果每個(gè)學(xué)生都可以遵循學(xué)校規(guī)章制度，那么校園內(nèi)的秩序就會(huì)更加的穩(wěn)定和有序，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也會(huì)得到保證。如果某個(gè)學(xué)生違反了學(xué)校規(guī)章制度，那么學(xué)校會(huì)按照規(guī)章制度規(guī)定的程序?qū)ζ溥M(jìn)行處理，這是學(xué)校的必要權(quán)力，也是對(duì)學(xué)生責(zé)任的做法，它能夠起到制止不良行為的作用，從而保障校園的穩(wěn)定和安全。
第五段：如何加強(qiáng)學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的執(zhí)行
在加強(qiáng)學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的執(zhí)行方面，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)方法。第一，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生宣傳教育工作，讓每個(gè)學(xué)生都明確自己的責(zé)任和義務(wù)，認(rèn)識(shí)到學(xué)校規(guī)章制度的重要性。第二，學(xué)校應(yīng)該繼續(xù)完善規(guī)章制度，將學(xué)生的特殊需求和訴求納入考量，以完善規(guī)章制度的執(zhí)行。第三，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)管理人員的培訓(xùn)，提升其能力和素質(zhì)，為學(xué)生提供更好的管理服務(wù)。
總之，學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度是每個(gè)學(xué)生必須遵守的準(zhǔn)則，它的普遍性、必要性、約束力和實(shí)際功能都非常明顯，給學(xué)生帶來(lái)了很多好處。我們要珍惜這一準(zhǔn)則，牢記規(guī)章制度，做到遵守規(guī)章制度，并在實(shí)際執(zhí)行中提出改進(jìn)建議，為學(xué)校規(guī)章制度的完善做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得篇五
教導(dǎo)主任是校長(zhǎng)做好學(xué)生思想政治教育、少先隊(duì)工作、體育衛(wèi)生工作和領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)改革，以及開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的主要助手，協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針、政策，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和檢查全校的教學(xué)、教研、教學(xué)改革工作，指導(dǎo)少先隊(duì)工作。
副教導(dǎo)主任協(xié)助教導(dǎo)主任履行其職責(zé)。
1、組織教師學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家的教育方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程綱要》、學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》和上級(jí)的有關(guān)教學(xué)工作的指示；制定和實(shí)施學(xué)校的科研和教學(xué)工作計(jì)劃，經(jīng)常檢查，定期總結(jié)，擬定教學(xué)常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序。定期檢查教育成果，培養(yǎng)師生良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。
2、組織管理安排教學(xué)工作，擬定學(xué)校教學(xué)工作實(shí)施計(jì)劃，全面了解教師的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和教學(xué)水平，妥善安排教師的教學(xué)業(yè)務(wù)工作。審查教研組工作計(jì)劃、教師教學(xué)工作計(jì)劃、班隊(duì)工作計(jì)劃，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，定期檢查教學(xué)進(jìn)度情況，每期聽(tīng)課不少于20節(jié)，定期檢查教師的教案，定期檢查分析教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)掌握教學(xué)第一手資料；搞好考試命題工作，組織好期中、期末檢測(cè)，定期召開(kāi)年級(jí)工作會(huì)議。
3、領(lǐng)導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，研究學(xué)生的思想道德、行為習(xí)慣和改進(jìn)教育方法，布置、檢查學(xué)生操行評(píng)定，負(fù)責(zé)學(xué)生獎(jiǎng)懲，指導(dǎo)學(xué)校少先隊(duì)工作，搞好學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育。
4、與教科室主任一道組織好教改實(shí)驗(yàn)、整體性實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的制定和實(shí)施，及時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)情況調(diào)查，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)總結(jié)，推廣實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。
5、安排好期初、期中、期末工作，抓好學(xué)籍管理。做好學(xué)齡兒童的調(diào)查招生、編班、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、升留級(jí)、畢業(yè)工作，建立健全學(xué)籍檔案，管理好學(xué)生學(xué)籍。組織安排考試的有關(guān)工作，搞好成績(jī)統(tǒng)計(jì)與質(zhì)量分析。
6、負(fù)責(zé)做好教導(dǎo)行政工作，安排教師代課、調(diào)課、管理教學(xué)秩序、統(tǒng)計(jì)教師出勤情況、管理教師業(yè)務(wù)檔案，安排學(xué)校行事歷、課程表和作息時(shí)間表、積累教育、教學(xué)體育衛(wèi)生資料，提出充實(shí)圖書、教儀等教學(xué)設(shè)備的購(gòu)置，計(jì)劃抓好電化教育工作。
7、協(xié)助校長(zhǎng)抓好體育、衛(wèi)生保健工作，抓好課外體育、文娛、科技活動(dòng)的開(kāi)展，統(tǒng)一安排學(xué)生在校活動(dòng)總量，控制考試（檢測(cè)）次數(shù)和課外作業(yè)量，負(fù)責(zé)教輔讀物的審定，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。舉行各科知識(shí)智力競(jìng)賽、小型比賽和展覽，指導(dǎo)辦好“學(xué)習(xí)園地”，激發(fā)學(xué)生興趣，豐富學(xué)生知識(shí)，活躍學(xué)生生活。
8、抓好教研組長(zhǎng)、班主任、輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)考核，建立健全教育教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，認(rèn)真做好教師的考勤、考績(jī)記載工作。
學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得篇六
總務(wù)處在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，總務(wù)處人員必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極維護(hù)學(xué)校利益，愛(ài)惜學(xué)校財(cái)物，秉公辦事，及時(shí)合理地處理隨時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。
一、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算，監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行。制訂并執(zhí)行各類財(cái)務(wù)管理制度。
二、負(fù)責(zé)基建工程的前期準(zhǔn)備工作及施工質(zhì)量監(jiān)督。管理學(xué)校維修和學(xué)校房屋使用。
三、定期檢查學(xué)校的水、電路，根據(jù)季節(jié)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，嚴(yán)格執(zhí)行水、電管理制度，保證學(xué)校的水、電氣正常供應(yīng)。
四、加強(qiáng)食堂管理，搞好食堂衛(wèi)生，提高炊事人員技術(shù)水平，保證學(xué)和玉餐。
五、負(fù)責(zé)校園內(nèi)各類衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，督促各類衛(wèi)生制度的執(zhí)行，管理學(xué)生健康檔案，提供師生常用藥品，統(tǒng)計(jì)并辦理教職工醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷。
六、負(fù)責(zé)學(xué)校辦公用品的采購(gòu)，各類物品及材料的驗(yàn)收和入庫(kù)建帳。管理學(xué)校固定資產(chǎn)帳及各類其他物品總帳，嚴(yán)格執(zhí)行物品的領(lǐng)、借、發(fā)制度。杜絕物品流失，養(yǎng)活物品浪費(fèi)。
七、負(fù)責(zé)制定綠化方案計(jì)劃，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)具體實(shí)施。負(fù)責(zé)學(xué)校樹(shù)木花卉的植、管、修工作。按學(xué)校規(guī)定美化校園的建設(shè)。
八、完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。
學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得篇七
一、堅(jiān)守工作崗位，不擅離。
二、按要求巡邏，檢查各部位治安狀況。
三、按時(shí)開(kāi)關(guān)樓門。
四、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告處理。
五、做好交接班記錄。
六、出現(xiàn)事故，追究值班人員責(zé)任。
一、每周一開(kāi)一次碰頭會(huì)，半月開(kāi)一次學(xué)習(xí)會(huì)。
二、有事請(qǐng)假，并做會(huì)后補(bǔ)課。
三、學(xué)習(xí)討論積極發(fā)言。
四、認(rèn)真聽(tīng)會(huì)，做好記錄。
五、不遲到，不早退，不曠會(huì)。
一、有事要提前一天請(qǐng)假。
二、事假、病假按學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。
三、公休假要服從安排。
逾期不歸，按曠工處理。
學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得篇八
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，學(xué)校教育越來(lái)越重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)和自律能力的培養(yǎng)。而學(xué)校規(guī)章制度作為一種行為規(guī)范和紀(jì)律約束，對(duì)學(xué)生的自我管理和學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。本文將從個(gè)人的角度出發(fā)，談?wù)勎覍?duì)學(xué)校規(guī)章制度的一些心得體會(huì)。
首先，學(xué)校規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的思想品德的培養(yǎng)起到了積極的作用。規(guī)章制度的制定旨在引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、嚴(yán)守社會(huì)公德和職業(yè)道德。在學(xué)校的規(guī)范的環(huán)境中，同學(xué)們遵守規(guī)章制度，互相尊重，學(xué)會(huì)了坦誠(chéng)相待、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，形成了良好的集體合作和共同進(jìn)步的氛圍。而這種良好的氛圍不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感，也使得每個(gè)學(xué)生都能夠更好地獲得成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
其次，學(xué)校規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)效果有著重要的促進(jìn)作用。學(xué)校規(guī)章制度明確規(guī)定了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間、作業(yè)完成要求、課堂紀(jì)律等等。通過(guò)這些規(guī)定，學(xué)生的學(xué)習(xí)秩序得到了有效的維護(hù)。同學(xué)們?cè)谡n堂上不敢遲到、早退，不敢上課打瞌睡、課間說(shuō)閑話，不敢抄襲作業(yè)、擅自離校。學(xué)校規(guī)章制度的制定和執(zhí)行，讓學(xué)生明確了自己為了學(xué)習(xí)而付出的努力和取得的成果之間的關(guān)系，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高了學(xué)習(xí)效果。
另外，學(xué)校規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范和安全保障起到了重要的作用。學(xué)校通常會(huì)制定一系列關(guān)于學(xué)生行為的規(guī)定，包括課堂上的規(guī)矩、宿舍生活中的常規(guī)、校園里的行為規(guī)范等等。這些規(guī)定不僅可以確保學(xué)生在課堂上保持安靜和秩序，避免干擾他人的學(xué)習(xí)，也能夠保障學(xué)生在校園生活中的安全和健康。學(xué)校規(guī)章制度要求學(xué)生們不得攜帶酒精和危險(xiǎn)物品，不參與欺凌和打架等違法行為。通過(guò)這些制度的實(shí)施，學(xué)校有效地維護(hù)了學(xué)生們的人身安全，創(chuàng)建了一個(gè)穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。
最后，學(xué)校規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的引導(dǎo)作用。學(xué)校規(guī)章制度規(guī)定了學(xué)生的自我要求和行為規(guī)范，通過(guò)限制學(xué)生不良行為的發(fā)生，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德品質(zhì)。在學(xué)校規(guī)章制度的約束下，同學(xué)們會(huì)自覺(jué)遵守紀(jì)律、嚴(yán)守規(guī)矩，不做違背公共道德的事情。這種自覺(jué)的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)對(duì)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。學(xué)校規(guī)章制度的制定和執(zhí)行，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律和規(guī)范的品質(zhì)，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，學(xué)校規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的思想品德的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)紀(jì)律和效果的提升、行為規(guī)范和安全保障的確保，以及個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的引導(dǎo)作用都起到了積極的促進(jìn)作用。作為學(xué)生，我們要時(shí)刻銘記規(guī)章制度，自覺(jué)遵守，從中受益，并在遵循規(guī)章制度的同時(shí)，不斷完善自己，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得篇九
一、建立健全學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委、衛(wèi)生室等部門的人員組成。
二、建立衛(wèi)生例會(huì)制度，每月召開(kāi)一次工作會(huì)議，負(fù)責(zé)制定學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，制定除四害、廁所衛(wèi)生保潔制度，并保證措施的落實(shí)執(zhí)行。
三、建立衛(wèi)生檢查制度，每周五下午由愛(ài)衛(wèi)小組負(fù)責(zé)對(duì)各班衛(wèi)生大掃除情況進(jìn)行檢查評(píng)比，做好記錄工作，檢查結(jié)果周一公布，作為班主任工作考評(píng)的內(nèi)容之一。
四、強(qiáng)化講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥的衛(wèi)生意識(shí)教育，開(kāi)展創(chuàng)建文明衛(wèi)生班級(jí)、文明辦公室活動(dòng)。
五、做好衛(wèi)生保潔工作，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃。分工到人，專人負(fù)責(zé)，保證校園內(nèi)無(wú)紙屑、無(wú)雜物。
六、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)決制止亂拋、亂丟、亂涂、亂畫等污染學(xué)校環(huán)境的行為，人人維護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境。
學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得篇十
學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生的地方，規(guī)章制度是保障學(xué)校正常運(yùn)行的基礎(chǔ)。而作為一個(gè)學(xué)生，遵守學(xué)校的規(guī)章制度是我們應(yīng)盡的義務(wù)。通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和生活，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校規(guī)章制度的重要性，并從中得到了很多的收獲和體會(huì)。
首先，學(xué)校規(guī)章制度能夠培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。學(xué)校對(duì)于學(xué)生的要求是統(tǒng)一的，這就要求每位學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。比如，學(xué)校要求學(xué)生按時(shí)上課、按時(shí)交作業(yè)，這就需要我們具備良好的自律能力。自律是成功的基石，它能讓我們按照規(guī)章制度的要求進(jìn)行自我管理，提高學(xué)習(xí)效率。通過(guò)遵守規(guī)章制度，我逐漸養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，提高了自己的時(shí)間管理能力，讓自己的學(xué)業(yè)更加順利。
其次，學(xué)校規(guī)章制度可以促使學(xué)生形成正確的行為規(guī)范。學(xué)校是培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)人才的地方，因此要求學(xué)生在行為上要符合社會(huì)的規(guī)則和道德標(biāo)準(zhǔn)。比如，學(xué)校規(guī)定嚴(yán)禁欺負(fù)同學(xué)、打架斗毆等不良行為，這就要求我們學(xué)生在日常生活中要注意自己的行為，不僅要尊重他人，還要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。通過(guò)遵守規(guī)章制度，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的行為對(duì)他人的影響，培養(yǎng)了與他人和諧相處的意識(shí)，使我成為一個(gè)有責(zé)任感、有素質(zhì)的學(xué)生。
再次，學(xué)校規(guī)章制度可以幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)制定了一系列規(guī)章制度，如課間不要隨意走動(dòng)、不要在課堂上說(shuō)閑話等。這些規(guī)章制度的存在，讓學(xué)生能夠在一個(gè)有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效果。通過(guò)遵守規(guī)章制度，我明白到自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果非常重要。我逐漸培養(yǎng)起了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如專心聽(tīng)講、做好課前預(yù)習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)等，這些習(xí)慣使我在學(xué)習(xí)中更加高效，提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后，學(xué)校規(guī)章制度能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。學(xué)校是集體的組織，學(xué)生在學(xué)校中不僅僅是個(gè)體，更是一個(gè)整體的一部分。因此，學(xué)校規(guī)章制度的存在需要每個(gè)學(xué)生都有責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)去遵守。比如，學(xué)校規(guī)定每個(gè)班級(jí)要舉行衛(wèi)生清潔日，每個(gè)學(xué)生都要有責(zé)任留心班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境。通過(guò)參與衛(wèi)生清潔日的活動(dòng)，我明白到自己的責(zé)任不僅僅是為了自己，更是為了整個(gè)班級(jí)的環(huán)境和衛(wèi)生。這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)使我能夠更好地與他人合作，形成良好的班級(jí)氛圍。
綜上所述，學(xué)校規(guī)章制度對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)十分重要。它能夠培養(yǎng)學(xué)生的自律能力、正確的行為規(guī)范，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我們學(xué)生應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校規(guī)章制度的重要性，自覺(jué)遵守，并從中得到更多的收獲和成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能成為富有責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的合格公民。
學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得篇十一
學(xué)校生活中有著嚴(yán)格的規(guī)章制度，這是為了維護(hù)校園秩序，保護(hù)師生的安全和利益。而作為教師，遵守和執(zhí)行規(guī)章制度更是我們職業(yè)道德和責(zé)任的體現(xiàn)。在長(zhǎng)期的教學(xué)工作中，我深刻體會(huì)到學(xué)校規(guī)章制度對(duì)教師的重要性，今天我就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：遵守規(guī)章制度，樹(shù)立榜樣
作為教師，我們首先要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕違規(guī)操作和行為，這不僅僅是為了自己的職業(yè)形象和教育形象，更是為了學(xué)生的利益著想。如果我們自己已經(jīng)不遵守規(guī)定，那么如何引導(dǎo)學(xué)生遵守呢？因此，我們要始終以身作則，做好規(guī)章制度的宣傳教育和執(zhí)行，強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，建立良好的教育氛圍。
第三段：規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)生權(quán)益
學(xué)校的規(guī)章制度不僅是對(duì)教師的要求，更是對(duì)學(xué)生的保障。例如，學(xué)校設(shè)有課間操和午休制度，這不僅能夠讓學(xué)生得到必要的休息和鍛煉，還能夠增強(qiáng)他們的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感，規(guī)范校園秩序。此外，學(xué)校要求教師遵守有關(guān)課堂教學(xué)的規(guī)定，如準(zhǔn)備充分的教學(xué)內(nèi)容，定時(shí)上下課等，這都是為了確保學(xué)生得到優(yōu)質(zhì)的教育資源和保障！
第四段：規(guī)章制度的創(chuàng)新與完善
在學(xué)校規(guī)章制度的制訂和完善中，教師應(yīng)該勇于提出自己的建議和意見(jiàn)，及時(shí)反映實(shí)際中存在的不合理規(guī)定，為學(xué)校規(guī)章制度的進(jìn)一步改進(jìn)做出貢獻(xiàn)。例如，以往我們的備課和評(píng)價(jià)只有在課堂才會(huì)發(fā)揮作用，在學(xué)生家里時(shí)間和風(fēng)氣自然不一樣。這樣的情況，學(xué)校召開(kāi)教研會(huì)議，與家長(zhǎng)交互，對(duì)于課堂與家庭、學(xué)校協(xié)同，依規(guī)管理與依人情理解上升到前臺(tái)，這是規(guī)章制度動(dòng)態(tài)和時(shí)代的體現(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，學(xué)校規(guī)章制度的實(shí)施不僅僅能夠維護(hù)校園秩序，保護(hù)師生利益，更是我們教師職業(yè)的基本道德要求。遵守規(guī)章制度，樹(shù)立榜樣，建立良好的教育氛圍，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，提出建議和意見(jiàn)與學(xué)校共同創(chuàng)新與完善規(guī)章制度，這是我們教師應(yīng)當(dāng)做到的！
學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得篇十二
當(dāng)你是學(xué)生時(shí)，覺(jué)得學(xué)校規(guī)章制度處處和你過(guò)不去。當(dāng)你是孩子他爸或他媽時(shí)，你覺(jué)得很有必要再加幾條規(guī)章制度。要看你現(xiàn)在是哪個(gè)年齡段的心態(tài)。
學(xué)校管理，班主任，學(xué)生怎么更能創(chuàng)新管理？
學(xué)校工作的落實(shí)依賴于班主任，因此，打造一批業(yè)務(wù)嫻熟、精于管理的班主任團(tuán)隊(duì)，便能營(yíng)造出良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，有利于學(xué)校的穩(wěn)定和健康持續(xù)發(fā)展！如何在做好班主任工作這個(gè)問(wèn)題上，可謂“見(jiàn)仁見(jiàn)智”，個(gè)人認(rèn)為，學(xué)要做到“十忌”：
學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要舉行一些諸如文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的大型活動(dòng)，有利于學(xué)生身心放松和個(gè)性張揚(yáng)，但如果把握不住“適度”的原則，甚至必要的“約法三章”，安全問(wèn)題就可能不期而至，難免“樂(lè)極生悲”。
學(xué)生的心理及生理發(fā)展是有一定規(guī)律的，在某一階段會(huì)集中性的出現(xiàn)一些問(wèn)題，例如春季早戀的苗頭、夏季防溺水的教育等，班主任如果缺少提前疏導(dǎo)和預(yù)防，一旦“星星之火”形成“燎原之勢(shì)”就會(huì)加大管理的難度。
現(xiàn)在學(xué)校都建立有微信群，便于學(xué)校工作的上傳下達(dá)和問(wèn)題的及時(shí)通報(bào)，值班通知在巡視的過(guò)程中，可以幫助班主任發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理方面存在的疏漏及偶然的違紀(jì)因素，發(fā)布至微信區(qū)內(nèi)，班主任一定要及時(shí)處理，切不可不管不問(wèn)。因?yàn)閷?duì)于被通報(bào)的學(xué)生來(lái)說(shuō)本身心有忌憚，但如果班主任置若罔聞，違紀(jì)的學(xué)生就會(huì)心存僥幸，久而久之，就會(huì)“變本加厲”，學(xué)校的管理也就會(huì)缺少力度，學(xué)生也就無(wú)識(shí)校紀(jì)。這也就是寄宿制學(xué)校時(shí)間表上安排“班務(wù)”的目的，就是希望班主任對(duì)班級(jí)工作做到“日日清”。
家校溝通的工作往往班主任涉及較多，在于家長(zhǎng)溝通學(xué)生教育的問(wèn)題上，一定要做到有理、有利、有據(jù)、有節(jié)，但也不要擺出“高高在上”的姿態(tài)，雖然家長(zhǎng)在孩子管理問(wèn)題上不夠?qū)I(yè)，但也是愛(ài)顏面的人，如果我們的溝通方式存在問(wèn)題，如冷淡、嘲諷、指責(zé)，不但不利于問(wèn)題的解決，反而會(huì)加深家校矛盾，也會(huì)使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理方式產(chǎn)生質(zhì)疑。
以班主任晚上查寢為例，放學(xué)后，寢室內(nèi)轉(zhuǎn)一圈就走了；再如，三飯后不進(jìn)教室等等，時(shí)間一長(zhǎng)，學(xué)生一旦總結(jié)出班主任的行動(dòng)規(guī)律就會(huì)“作秀”，見(jiàn)時(shí)“乖乖”，離時(shí)“蠢蠢欲動(dòng)”，所以，還是“不按常規(guī)出牌”的好。
“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”。每個(gè)人，管理班級(jí)都有自己的方法，“取其精華，去其糟粕”，聯(lián)系班級(jí)實(shí)際，調(diào)整后為我所用，不可自以為是，閉門造車，這樣才能總結(jié)出一套適合本班的管理制度，避免舍棄“間接經(jīng)驗(yàn)”而獨(dú)自摸索。
班級(jí)管理時(shí)分不清事務(wù)的輕重緩急，處理工作時(shí)無(wú)重點(diǎn)，完全被動(dòng)的跟著指揮棒轉(zhuǎn)，教室臟了管教室，寢室亂了發(fā)脾氣等，忙的一頭霧水、不可開(kāi)交、滿腹牢騷，究竟是誰(shuí)的原因呢？答案顯而易見(jiàn)！
典有“司馬懿問(wèn)諸葛亮政事，使者說(shuō)：事無(wú)巨細(xì)皆親力親為，然后判斷諸葛亮有一劫”。班主任要善于調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性，使得人人有事干，人人都是班級(jí)的主任，這樣，班主任才能“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”。
班主任要和任課教師搞好關(guān)系，凡事多征詢他們的意見(jiàn)和建議，諸如座位安排等，不能搞“一言堂”，只有尊重和團(tuán)結(jié)任課教師，才能形成合力，提高班級(jí)的凝聚力，無(wú)往而不勝！
總之，班主任管理是一項(xiàng)藝術(shù)性的工作，需要多反思、多總結(jié)，但同時(shí)又應(yīng)該明白：沒(méi)有一成不變的東西，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的對(duì)象在不斷地發(fā)生變化，只有沉下心、俯下身，不斷更新自己的管理理念，才能體味到這項(xiàng)工作的趣味性，長(zhǎng)此以往，自身的業(yè)務(wù)能力也會(huì)潛移默化的得到提高！
學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得篇十三
第一條為全面貫徹國(guó)家教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高依法治校水平，保證學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，構(gòu)建現(xiàn)代化生態(tài)學(xué)校。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)政策制定本章程。
第二條辦學(xué)指導(dǎo)思想：以落實(shí)“兩全”為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生的全面、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以改革為動(dòng)力，以管理作保障，以育人為根本，堅(jiān)持依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的工作思路，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
第三條辦學(xué)總體目標(biāo)：學(xué)校堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)為辦學(xué)指導(dǎo)思想，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面實(shí)行素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)德智雙全，學(xué)創(chuàng)俱能，身心兩健的高素質(zhì)的合格中學(xué)生，最終建成現(xiàn)代化生態(tài)學(xué)校。
第四條長(zhǎng)山鎮(zhèn)第一初中是公立全日制中等初級(jí)中學(xué)，學(xué)制為三年。
第五條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨支部保證監(jiān)督和教職工民主管理三位一體的管理體制。
學(xué)校接受教育
行政部門的管理和監(jiān)督，并定期通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、學(xué)生會(huì)議、社區(qū)調(diào)查等形式聽(tīng)取對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)、建議和批評(píng)，把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校。
第六條學(xué)校校訓(xùn)：凡事用心去做。
第七條學(xué)校以“勇?tīng)?zhēng)一流”為校風(fēng)，以“敬業(yè)愛(ài)生”為教風(fēng)，以“善思好問(wèn)”為學(xué)風(fēng)。
第八條學(xué)校的校歌：長(zhǎng)山一中贊歌
第九條?；眨夯鹁娣桨?BR> 第一節(jié)校長(zhǎng)
第十條學(xué)校校長(zhǎng)的任職方式由兩種：一是由學(xué)校教職工民主推薦，鎮(zhèn)黨委政府舉薦，鄒平縣教育局組織考察任命，副校長(zhǎng)由校長(zhǎng)提名鄒平縣教育局考察任命并備案。
二是由縣教育局黨委牽頭，和鎮(zhèn)黨委聯(lián)合組成考察小組，完全通過(guò)競(jìng)聘方式產(chǎn)生校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)人選，然后由縣教育局任命。
第十一條學(xué)校逐步實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、崗位目標(biāo)責(zé)任制、全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制、考核獎(jiǎng)懲制。
第十二條校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人、法人代表，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)全面主持學(xué)校的教育、教學(xué)與管理工作。
校長(zhǎng)的職責(zé)：
(一)、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，政策和法令，執(zhí)行上級(jí)黨委、教育行政部門的決定，堅(jiān)持學(xué)校的社會(huì)主義辦學(xué)方向，按照教育方針，遵循教育規(guī)律，確立學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，制定近、遠(yuǎn)期學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
(二)、主持全校行政工作，確定全校性工作措施，主持校務(wù)會(huì)議。
(三)、制訂學(xué)校工作計(jì)劃，統(tǒng)一安排學(xué)校工作，定期檢查、總結(jié)工作，接受上級(jí)黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督，定期向上級(jí)主管部門請(qǐng)示和匯報(bào)工作。
(四)、根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)模、編制標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育教學(xué)工作需要，在征得學(xué)校黨組織同意下，設(shè)置學(xué)校行政管理部門和任命學(xué)校中層干部。
(五)、主管和批準(zhǔn)學(xué)校教職員工的聘任、調(diào)配、考核、獎(jiǎng)懲和其它管理工作。
采取一定的措施，不斷提高教工的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德素質(zhì)和身體素質(zhì)，形成以一支骨干教師為中心的、結(jié)構(gòu)合理的教工隊(duì)伍和干部隊(duì)伍。
(六)、領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的教育教學(xué)工作。
堅(jiān)持德育為首的指導(dǎo)思想，以教學(xué)為中心安排好各項(xiàng)工作，以科研帶教研，以教研促科研，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)。
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦出自己學(xué)校的特色。
(七)、貫徹勤儉辦學(xué)、勤工儉學(xué)的方針，管好用好學(xué)校的經(jīng)費(fèi)、校舍設(shè)備。
關(guān)心教職工工作、學(xué)習(xí)、生活，增加學(xué)校投入，改善辦學(xué)條件，提高教職工福利待遇。
(八)、建立健全學(xué)校的行政指揮系統(tǒng)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校內(nèi)部的各項(xiàng)改革，不斷提高管理水平。
(九)、規(guī)范學(xué)校管理，堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮行政班子的智慧和力量，定期向?qū)W校支部通報(bào)學(xué)校情況，重大事情事先和黨組織商定，自覺(jué)接受黨組織監(jiān)督。
保障教代會(huì)和工會(huì)行使職權(quán)，定期向教職工代表大會(huì)或全體教職工報(bào)告學(xué)校工作，自覺(jué)接受教職工代表大會(huì)的監(jiān)督。
第十三條校長(zhǎng)的權(quán)力：
(一)、決策權(quán)：在廣泛聽(tīng)取多方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和行政管理方面重大問(wèn)題有決定權(quán)。
(二)、人事權(quán)：從學(xué)校工作的實(shí)際需要出發(fā)，聘任干部、教職工，安排、調(diào)整干部和教職工工作。
(三)、獎(jiǎng)懲權(quán)：校長(zhǎng)對(duì)在教育教學(xué)和其他工作中成績(jī)優(yōu)秀的干部、教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在工作中犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的干部、教職工按分管權(quán)限進(jìn)行處罰或提出處罰意見(jiàn)。
(四)、財(cái)政權(quán)：在服從上級(jí)教育行政部門的統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，決定學(xué)校內(nèi)部布局、基建。
在法律法規(guī)允許范圍內(nèi)，籌集、管理和使用學(xué)校行政經(jīng)費(fèi)。
學(xué)校財(cái)務(wù)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行一支筆審批制。
第十四條校長(zhǎng)履行下列義務(wù)：
(一)堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，貫徹國(guó)家教育方針，認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)工作，依法保護(hù)師生的合法權(quán)益。
(二)接受上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。
定期向上級(jí)主管部門請(qǐng)示和匯報(bào)工作。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)文件，保證教育計(jì)劃和教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))的執(zhí)行。
(四)堅(jiān)持民主集中制，重視教職工代表大會(huì)在學(xué)校管理中起的重要作用，自覺(jué)接受教職工代表大會(huì)的監(jiān)督。
(五)充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和集體智慧的力量，發(fā)揮全體教職工的整體功能，同心協(xié)力，合作互補(bǔ)。
(六)依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作，自覺(jué)接受黨組織的監(jiān)督。
(七)規(guī)范學(xué)校管理。
積極創(chuàng)造條件加快學(xué)校教育現(xiàn)代化、信息化建設(shè)步伐，搞好校舍、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、校園環(huán)境等建設(shè)。
(八)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。
(九)創(chuàng)造條件，不斷改善、提高教師福利。
(十)清正廉潔，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，帶頭實(shí)干，開(kāi)拓進(jìn)取。
(十一)采取有效措施，防止發(fā)生安全事故，保證師生的人身安全。
(十二)參加上級(jí)主管部門組織的校長(zhǎng)培訓(xùn)。
第二節(jié)黨支部
第十五條學(xué)校黨支部積極發(fā)揮政治核心作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的政治領(lǐng)導(dǎo)，參與學(xué)校重大問(wèn)題的決策。
支持校長(zhǎng)依法獨(dú)立開(kāi)展工作，保證、監(jiān)督學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理等各項(xiàng)工作的完成。
黨支部除完成好上級(jí)黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)外，在學(xué)校的任務(wù)主要包括：
(一)堅(jiān)持黨要管黨的原則，認(rèn)真抓好黨組織自身的思想政治和組織建設(shè)，保證黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中能發(fā)揮先鋒模范作用。
(二)建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督。
(四)對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大的改革方案和工作安排所涉及方向、政策、全局性的重大問(wèn)題認(rèn)真討論，參與決策。
第三節(jié)學(xué)校職能部門
第十七條學(xué)校設(shè)副校長(zhǎng)三人，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下分管學(xué)校教學(xué)、總務(wù)后勤、德育安全等工作。
下設(shè)發(fā)展部、教學(xué)部、總務(wù)處、學(xué)生部、團(tuán)總支、工會(huì)等職能部門。
發(fā)展部具體負(fù)責(zé)學(xué)校行政協(xié)調(diào)、學(xué)校人事、學(xué)校計(jì)劃的制定、檔案管理工作及調(diào)研等工作，謀劃學(xué)校的總體規(guī)劃、發(fā)展方向，為校長(zhǎng)決策提供正確的依據(jù)。
教學(xué)部具體負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)工作，包括教科研、教學(xué)常規(guī)、實(shí)驗(yàn)、電教等方面。
總務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)?？倓?wù)后勤工作，全方位為教學(xué)服務(wù)。
學(xué)生部具體負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)的管理、學(xué)生的一日常規(guī)和學(xué)生的思想品德教育。
團(tuán)總支具體負(fù)責(zé)學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。
工會(huì)具體負(fù)責(zé)教職工的思想、師德教育工作和教職工的權(quán)益維護(hù)。
各處室要各司其責(zé)，在校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下有序地開(kāi)展工作，工作中要做到三點(diǎn)：一是要有高度的責(zé)任心，二是工作要有主動(dòng)性，三是工作要有特色。
各職能部門設(shè)主任1人，職能部門負(fù)責(zé)人由學(xué)?？疾?，報(bào)上級(jí)教育行政部門審核后由校長(zhǎng)聘任。
第十八條學(xué)校分別設(shè)年級(jí)部和教研組。
年級(jí)部和教研組在學(xué)校常規(guī)管理、教學(xué)研究、提高質(zhì)量、深化素質(zhì)教育等方面積極主動(dòng)工作，創(chuàng)出特色。
第四節(jié)行政辦公會(huì)議
第十九條學(xué)校每周召開(kāi)一次校長(zhǎng)辦公室會(huì)議，校長(zhǎng)辦公會(huì)議由校長(zhǎng)主持，成員為校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，辦公室主任列席會(huì)議作好記錄。
學(xué)校每周召開(kāi)一次班子會(huì)議，班子會(huì)議貫徹執(zhí)行校長(zhǎng)辦公會(huì)議意見(jiàn)，班子會(huì)議由校長(zhǎng)主持，成員為校級(jí)黨政負(fù)責(zé)人和職能部門負(fù)責(zé)人及工會(huì)、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人。
第二十條依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等有關(guān)法律進(jìn)行教育教學(xué)管理，實(shí)行依法治校。
第二十一條貫徹中學(xué)德育大綱，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。
通過(guò)課程教學(xué)、班團(tuán)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等形式向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)際主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、勞動(dòng)教育、民主法制與紀(jì)律教育和學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)教育以及人文精神的教育。
第二十二條學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程(教學(xué))計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足，開(kāi)好各門課程。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心，實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)展教育科研和教學(xué)研究，形成我校的課堂教學(xué)模式，使我校的校本教研和培訓(xùn)工作走在全縣乃至全市的前列，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
第二十三條學(xué)校教育教學(xué)必須面向全體，因材施教，使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)，在思想覺(jué)悟、道德情操、知識(shí)視野、興趣特長(zhǎng)、體魄心理等方面均達(dá)到較高的水準(zhǔn)。
第二十四條貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》及《長(zhǎng)山一中一日常規(guī)》，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范，做到對(duì)已講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，校內(nèi)講紀(jì)律，社會(huì)講公德，樹(shù)立健康向上的整體形象。
第二十五條學(xué)校設(shè)立信息中心，努力辦好鄒平縣長(zhǎng)山鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)網(wǎng)站，擴(kuò)大對(duì)外窗口，積極用好數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)及多媒體教室、微機(jī)室等，擴(kuò)大圖書室的教育功能。
根據(jù)自身的特點(diǎn)與要求制訂并執(zhí)行相關(guān)的管理制度。
第二十六條學(xué)校設(shè)立教學(xué)研究組，作為教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織，教研組應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)術(shù)職能，同時(shí)也應(yīng)注意發(fā)揮政治職能和一定的行政職能。
教學(xué)研究組組長(zhǎng)組織本教研組的教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
第二十七條學(xué)校執(zhí)行《鄒平縣教學(xué)常規(guī)》，抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)的管理。
第二十八條執(zhí)行國(guó)家教育考試制度。
組織期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢查和考試，并按上級(jí)教育行政部門的規(guī)定組織好各學(xué)科的畢業(yè)考試和考查。
加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。
對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序，嚴(yán)肅各項(xiàng)紀(jì)律制度。
第二十九條學(xué)校以班級(jí)為教育、教學(xué)工作的基本單位。
班主任擔(dān)負(fù)班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者的責(zé)任，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班級(jí)各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的責(zé)任。
班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人，必須全面履行班主任工作職責(zé)。
第三十條學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，主動(dòng)與社會(huì)、家庭配合，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三結(jié)合的德育工作模式和網(wǎng)絡(luò)。
第三十一條切實(shí)貫徹《國(guó)旗法》，每周一早晨全體師生集中舉行規(guī)范化升旗儀式，接受愛(ài)國(guó)主義教育。
第三十二條學(xué)校的基本教學(xué)語(yǔ)言文字為漢語(yǔ)言文字，學(xué)校推廣和使用普通話和規(guī)范字。
第三十三條依據(jù)《課程教學(xué)計(jì)劃》實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。
嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，維護(hù)作息時(shí)間表、課程表、周工作安排表和校歷表的嚴(yán)肅性。
任何人不得擅自調(diào)課停課。
停課半天需經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并報(bào)上級(jí)主管部門備案;停課一天或一天以上需報(bào)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)。
第三十四條學(xué)校根據(jù)教育行政部門公布的《中學(xué)用書目錄》統(tǒng)一征訂教材、學(xué)習(xí)資料，任何人不得擅自向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
第三十五條嚴(yán)格履行保護(hù)少年兒童和學(xué)生身心健康發(fā)展的法律職責(zé)，積極貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例，正常開(kāi)展第二課堂教育，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康心理、健壯體魄和健全人格。
加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生的法律意識(shí)，預(yù)防青少年違法犯罪行為的發(fā)生。
第三十六條加強(qiáng)行政值班和教師護(hù)導(dǎo)工作，開(kāi)展班級(jí)的檢查、評(píng)比。
培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)執(zhí)行本校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度的習(xí)慣。
第三十七條認(rèn)真管理和積極使用教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書音像資料，尤其是充分提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施"閑置"。
第三十八條加強(qiáng)檔案資料建設(shè)，各處、室要認(rèn)真做好各類教育教學(xué)資料的收集與歸檔。
第三十九條學(xué)校堅(jiān)持總務(wù)工作為教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)、為師生生活服務(wù)的原則。
強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效、超前做好服務(wù)工作。
第四十條學(xué)校財(cái)務(wù)部門要嚴(yán)格遵守上級(jí)有關(guān)部門制定的各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，杜絕鋪張浪費(fèi)。
第四十一條堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家的收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照有關(guān)部門規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)并采用規(guī)范票據(jù)。
實(shí)行收支兩條線管理，收好、管好、用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)。
學(xué)校實(shí)行個(gè)人亂收費(fèi)考核、聘任一票否決制。
第四十二條加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)、物業(yè)管理，嚴(yán)防公物流失。
發(fā)現(xiàn)危房，應(yīng)立即采取措施，并向主管部門書面報(bào)告。
第四十三條做好開(kāi)源節(jié)流工作，增強(qiáng)學(xué)校自身造血功能，以改善學(xué)校辦學(xué)條件和教職工福利待遇。
第四十四條學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，按校園建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃有計(jì)劃、按步驟合理地進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)校特點(diǎn)的凈化、綠化、亮化、美化的文明校園。
第四十五條切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，做好防火、防盜、防電、防毒、交通安全工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各種隱患，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，師生平安。
第四十六條學(xué)校黨組織對(duì)學(xué)校教育實(shí)施政治領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮政治核心作用、保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，對(duì)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃、工作計(jì)劃、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問(wèn)題進(jìn)行研究、參與決策。
黨組織通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)教代會(huì)、群團(tuán)工作等發(fā)揮重要作用。
第四十七條實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度。
校務(wù)公開(kāi)的基本內(nèi)容為：學(xué)校辦學(xué)方向、規(guī)劃和教育教學(xué)改革方面的重大事項(xiàng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的.重要事項(xiàng);涉及教職工權(quán)益的重要事項(xiàng)、學(xué)校重要財(cái)務(wù)收支情況和教職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。
第四十八條建立評(píng)議、考核干部制度。
每年通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)和無(wú)記名測(cè)評(píng)等方式評(píng)議學(xué)校干部。
第四十九條教職工代表大會(huì)是在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，依靠教職工行使民主權(quán)利、民主管理學(xué)校、監(jiān)督干部的重要形式。
教職工代表大會(huì)按照黨的方針政策和有關(guān)法律、法規(guī)行使職權(quán)，其主要職權(quán)包括：
(一)聽(tīng)取校長(zhǎng)的工作報(bào)告，討論審議學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問(wèn)題，提出建議。
(二)審議通過(guò)學(xué)校提出的內(nèi)部人事管理體制、崗位責(zé)任制方案、考核辦法、獎(jiǎng)懲條例、分配制度、改革方案以及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的規(guī)章制度。
(三)評(píng)議監(jiān)督學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部，建立每年評(píng)議一次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的制度。
有權(quán)建議校長(zhǎng)或上級(jí)主管部門對(duì)教職工予以記功、晉升、處分、免職等，有權(quán)參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人選。
(四)討論教職工的福利分配等問(wèn)題，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
(五)教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)每屆任期3年，每年召開(kāi)一次全體代表大會(huì)。
學(xué)校工會(huì)委員會(huì)由工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。
閉會(huì)期間，根據(jù)需要，可臨時(shí)召開(kāi)教職工代表大會(huì)全體代表會(huì)議，日常工作由選舉產(chǎn)生的校工會(huì)委員會(huì)負(fù)責(zé)。
在特殊情況下，教職工代表大會(huì)可以提前或延期召開(kāi)。
第五十條學(xué)校定期召開(kāi)教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的研討會(huì)和各種專項(xiàng)討會(huì)，廣泛征求教職工的意見(jiàn)。
第五十一條學(xué)校教師、職員和工人對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、管理工作有權(quán)提出意見(jiàn)和建議，有權(quán)向上級(jí)反映情況。
教職工行使民主權(quán)利，任何組織和個(gè)人不得抵制、阻撓、打擊報(bào)復(fù)。
第五十二條學(xué)校受上級(jí)黨政部門和教育行政主管部門的督促、評(píng)估、檢查、審計(jì)和監(jiān)督。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，學(xué)校積極推行校務(wù)公開(kāi)，接受社會(huì)、家長(zhǎng)和全體教職工的輿論監(jiān)督，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，自覺(jué)規(guī)范管理行為。
第五十三條分級(jí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)。
所有成員必須是來(lái)自各方面有代表性的并在社會(huì)上有威望的熱心教育事業(yè)的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)委員會(huì)要定期研究學(xué)校教育工作和家長(zhǎng)工作。
第五十四條學(xué)校建立校內(nèi)教職工申訴制度，設(shè)立調(diào)解糾紛的群眾性組織，辦公室設(shè)在工會(huì)。
第五十五條學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，對(duì)校園建設(shè)作整體規(guī)劃，做到校園的凈化、綠化和美化，最終建成符合學(xué)校特點(diǎn)的數(shù)字化、人文化和生態(tài)化的和諧校園。
第五十六條全體師生應(yīng)齊心協(xié)力努力創(chuàng)建文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境;開(kāi)展豐富多彩、催人奮進(jìn)的校園文化活動(dòng);教室里的板報(bào)和校園內(nèi)的畫廊及時(shí)出刊，定期更換;營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、緊張有序的學(xué)生生活氛圍。
第五十七條全體教師要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。
認(rèn)真自理好家庭關(guān)系，贍養(yǎng)父母，尊敬老人，重視對(duì)子女的教育。
鄰居之間相互體諒，相互幫助，和睦共處，處處為學(xué)生做好榜樣。
第五十八條建立健全衛(wèi)生包干和督查評(píng)比制度，配備必要的設(shè)施，努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，做到校內(nèi)無(wú)雜草，墻壁無(wú)污跡、地面無(wú)果殼，紙屑、煙蒂、痰跡。
第五十九條教室、辦公室及會(huì)議室等門窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類物品擺放整齊。
第六十條校內(nèi)師生自行車按指定地點(diǎn)排放整齊，外來(lái)車輛進(jìn)出校門和停放，必須執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。
第六十一條總務(wù)處加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學(xué)校安全無(wú)事故。
第六十二條堅(jiān)決制止侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，抵制妨礙學(xué)生健康成長(zhǎng)的各種不良影響。
嚴(yán)禁流動(dòng)商販進(jìn)入校園，任何人不得以任何形式在校內(nèi)設(shè)點(diǎn)擺攤。
學(xué)校門前不得設(shè)有臺(tái)球、電子游戲機(jī)、錄象廳、溜冰場(chǎng)等影響師生工作學(xué)習(xí)的娛樂(lè)場(chǎng)所。
第六十三條教師享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行《教師怯》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。
學(xué)校教學(xué)、職員和工人必須遵守憲法、法律、職業(yè)道德法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)祖國(guó)，獻(xiàn)身教育;服從領(lǐng)導(dǎo)，勤懇工作;鉆研業(yè)務(wù)，崇上科學(xué);熱愛(ài)學(xué)生，為人師表;遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作;儀表端莊，舉止文明。
自覺(jué)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和利益。
第六十四條學(xué)校教師是辦好學(xué)校的主體力量，學(xué)校必須尊重教師，尊重知識(shí)，尊重人才。
教師、職員、工人必須確立主人翁意識(shí)，在工作中主動(dòng)發(fā)展，牢固樹(shù)立創(chuàng)精品意識(shí)、一流意識(shí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象。
第六十五條學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格證制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定制度，逐步實(shí)行評(píng)聘分開(kāi)，鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，接受繼續(xù)教育。
第六十六條學(xué)校保護(hù)教師的一切合法權(quán)益，保障教職工享有國(guó)家政策規(guī)定的待遇。
對(duì)在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)等方面有重大貢獻(xiàn)的教職工報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第六十七條教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺(jué)做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核。
期初有教學(xué)計(jì)劃，期終有總結(jié)或?qū)ｎ}小結(jié)。
第六十八條學(xué)校每年根據(jù)《長(zhǎng)山一中教職工考核條例》對(duì)教師、職工政治與業(yè)務(wù)水平，工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行客觀、公正、正確的考核。
第六十九條鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)和支持教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流和參加進(jìn)修或其它方式的培訓(xùn)。
保證教職工享有國(guó)家和法律法規(guī)規(guī)定的待遇，逐步改善教職工的工作條件和生活條件。
第七十條對(duì)違反《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以處理;對(duì)違反學(xué)?！墩鲁獭泛鸵?guī)章制度的教職工，予以相應(yīng)的教育、批評(píng)和處分。
教師、職工認(rèn)為合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯或?qū)λ芴幜P不服的，可按有關(guān)規(guī)定提出申訴。
第七十一條學(xué)校實(shí)行全員聘任全同制，教職工必須履行聘約，服從學(xué)校分工，執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)和各項(xiàng)工作計(jì)劃，完成教育教學(xué)和各項(xiàng)工作任務(wù)。
教職工不履行聘約的，須提前三個(gè)月向校長(zhǎng)提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可解除聘約。
對(duì)不服從學(xué)校分工或不能完成教育教學(xué)和各項(xiàng)工作任務(wù)的，學(xué)校將予以辭退。
第七十二條凡按有關(guān)規(guī)定經(jīng)正常手續(xù)被本校錄取或轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。
第七十三條學(xué)生享有下列權(quán)利：
(一)接受平等教育的權(quán)利，對(duì)教師獎(jiǎng)懲不公平，有權(quán)提出意見(jiàn)。
(二)參與學(xué)校管理，評(píng)議學(xué)校工作和教師教育教學(xué)工作。
(三)參與學(xué)校安排的各種教育教學(xué)活動(dòng)，使用和維護(hù)教學(xué)設(shè)備和儀器。
(四)在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)合格后獲得相應(yīng)的畢業(yè)證書。
(五)對(duì)學(xué)校給予的處分不服可向有關(guān)部門提出申訴，對(duì)學(xué)校教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟。
(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第七十四條學(xué)生必須履行下列義務(wù)：
(一)自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
(二)尊敬師長(zhǎng)，行為文明、規(guī)范，友學(xué)同學(xué)，養(yǎng)成良好的思想品德、道德情操和行為習(xí)慣。
(三)勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，培養(yǎng)能力，勇于創(chuàng)新，立志成才。
(四)關(guān)心班級(jí)，自信、自律、自理、自強(qiáng)，做文明人。
(五)自覺(jué)抵制不良思想與行為。
(六)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增添光彩。
第七十五條學(xué)校共青團(tuán)組織受學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)校教育中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、引導(dǎo)和服務(wù)的重要力量，要配合黨組織全面貫徹教育方針，認(rèn)真搞好自身建設(shè)，在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。
第七十六條學(xué)生會(huì)是全校學(xué)生的群眾組織，由學(xué)生代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，每屆任期二年。
第七十七條學(xué)校對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)為學(xué)校贏得榮譽(yù)，有杰出成績(jī)的學(xué)生予以重獎(jiǎng)。
學(xué)校對(duì)違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)業(yè)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)生予以教育批評(píng)和處罰。
第七十八條學(xué)校對(duì)在校學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。
對(duì)于超出國(guó)家、學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度允許范圍而造成的安全、責(zé)任事故，由學(xué)生自已承擔(dān)。
第七十九條學(xué)校對(duì)符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，提供必要的資助，幫助其克服困難，完成學(xué)業(yè)。
第八十條本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過(guò)并報(bào)縣教育局批準(zhǔn)。
本章程的修訂須經(jīng)學(xué)校教職工代表三分之二以上討論通過(guò)，并報(bào)縣教育局批準(zhǔn)。
第八十一條學(xué)校依據(jù)本章程，制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。
原訂規(guī)章制度與本章程有抵觸的，應(yīng)予修訂。
第八十二條本章程如與國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸的，一律以國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。
第八十三條本章程解釋權(quán)屬長(zhǎng)山鎮(zhèn)第一初中校委會(huì)。
第八十四條本章程自批準(zhǔn)之日起施行。
學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得篇一
上班時(shí)間：9:55----20:00
上課時(shí)間8:30---10:30
晚自習(xí)輔導(dǎo)作業(yè)（備注：學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時(shí)間）
1、每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。
2、需要打印的習(xí)題、資料等必須提前遞交，經(jīng)安排后交由打印人員統(tǒng)一處理。個(gè)人所需所查資料，請(qǐng)保存到桌面?zhèn)€人所屬文件夾。
3、工作時(shí)間內(nèi)，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機(jī)進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(dòng)（qq聊天、游戲等），違者必罰（10元/次）。同事之間保持良好的關(guān)系，避免大聲爭(zhēng)執(zhí)以造成不好的影響。
5、每天下班前，自覺(jué)檢查臨近窗戶是否關(guān)閉；最后離開(kāi)者必須關(guān)閉所有電源開(kāi)關(guān)（照明燈、空調(diào)、電腦、插座等）。
1、帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。
2、教師進(jìn)班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室（課間嚴(yán)禁學(xué)生在樓道追逐打鬧）。維持好各自班級(jí)的教學(xué)秩序。
3、帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成，對(duì)于學(xué)校期中和期末考試教師應(yīng)合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，如有必要可安排單元測(cè)試。
4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過(guò)于透明的服飾等；男性教師不得穿無(wú)袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾）。
5、上課時(shí)，教師手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽(tīng)手機(jī)或發(fā)送信息（特殊情況除外）。對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上的，允許老師看短信。
6、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范，隨時(shí)注意學(xué)生聽(tīng)講、書寫坐姿。
7、教師在輔導(dǎo)期間進(jìn)行授課要做到重點(diǎn)突出、條理清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、深入淺出，力求內(nèi)容充實(shí)；板書要規(guī)范、簡(jiǎn)要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。
8、教師教學(xué)時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真刻苦的良好習(xí)慣。注重教與學(xué)的結(jié)合，提高教學(xué)效果。
9、課間休息時(shí)，教師禁止離開(kāi)教學(xué)區(qū)，禁止長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行電話閑聊。
10、教師應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經(jīng)校長(zhǎng)同意后方可執(zhí)行。
11、教師應(yīng)及時(shí)給缺課的學(xué)生補(bǔ)課，以免影響后期學(xué)習(xí)；為了保證學(xué)生安全，有事需請(qǐng)假的學(xué)生，教師應(yīng)與家長(zhǎng)交流并核實(shí)。
1、考勤：堅(jiān)守工作崗位，遵守作息時(shí)間，自覺(jué)做到不遲到、不早退，如果因?yàn)槠渌蜻t到，請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘打電話管理老師處說(shuō)明原因。（10元/次）
2、衛(wèi)生：每天上完課9:00之前打掃本班教室衛(wèi)生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等；每周晚自習(xí)輔導(dǎo)結(jié)束后，打掃完教室。
3、遲到、早退超過(guò)30分鐘以上（含30分鐘）按曠工處理。(30元/次)
4、上班時(shí)間出去辦公事，須經(jīng)批準(zhǔn)，否則以早退處理。(10元/次)事假，須提前三天提交請(qǐng)假申請(qǐng)，并自行聯(lián)系代課的老師，代課過(guò)程中課時(shí)費(fèi)減半。
5、全體教師例會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)等，教師須按時(shí)參加，教研、例會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)遲到和早退按20元/次、曠會(huì)按30元/半天扣除。
注：教師和行政人員的作息時(shí)間均以通知為準(zhǔn)。
6、電話家聯(lián)管理?xiàng)l例
（1）教師應(yīng)記錄好每位學(xué)生的聯(lián)系電話，并把每次和家長(zhǎng)溝通的內(nèi)容記錄下來(lái)，每月交到辦公室。
（2）教師每月應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行1次電話回訪或者電話作業(yè)，每次電話不少于3分鐘，要做到每個(gè)學(xué)生都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。
（3）教師對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)行電話回訪內(nèi)容為：與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)感情、溝通學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)情況、學(xué)?；顒?dòng)安排、升班續(xù)費(fèi)及下學(xué)期續(xù)班等事宜；與學(xué)生直接溝通學(xué)習(xí)的內(nèi)容、鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，英語(yǔ)課如：課文朗讀，單詞背誦等。
（4）學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、退步等現(xiàn)象，教師應(yīng)及時(shí)打電話與家長(zhǎng)溝通。
（5）每期最后一節(jié)課為家長(zhǎng)匯報(bào)課，教師應(yīng)提前通知家長(zhǎng)參加。
（1）熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視差生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
（2）所有教師都對(duì)學(xué)生負(fù)有教育的責(zé)任，所有教師均須做好學(xué)生的安全教育及衛(wèi)生教育工作，必須從思想上阻止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，愛(ài)惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、音響等用電設(shè)備和電器開(kāi)關(guān)；必須阻止學(xué)生之間的打鬧行為；必須阻止學(xué)生亂扔紙屑、雜物等。
（3）、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的出勤檢查，對(duì)遲到、缺席的學(xué)生調(diào)查原因并做好記載。對(duì)請(qǐng)病假、事假的學(xué)生，應(yīng)有家長(zhǎng)打電話請(qǐng)假。
（4）、熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格管理，對(duì)違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育工作。若遇本人解決不了的重大問(wèn)題，可請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)配合解決。
（5）、晚自習(xí)輔導(dǎo)教師不得無(wú)故請(qǐng)假，若確需請(qǐng)假的，由請(qǐng)假教師必須在前勤任課教師中找尋一位自愿代替本人的所有工作職責(zé)的教師，作好說(shuō)明并由自愿代替的教師同意后方可向?qū)W校申請(qǐng)請(qǐng)假。
（6）、晚自習(xí)輔導(dǎo)教師發(fā)生嚴(yán)重失職行為時(shí)，經(jīng)學(xué)校行政研究討論后作出嚴(yán)肅處理，并取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先，情節(jié)嚴(yán)重的，停職處理并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。
學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得篇二
隨著時(shí)代的變遷，我校的教育理念逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙W(xué)生的全面發(fā)展，此時(shí)學(xué)校制定的學(xué)習(xí)規(guī)章制度起到了重要的作用，培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)生活中，我深深體會(huì)到學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度對(duì)我們的幫助和影響，以下是我的心得體會(huì)：
一、學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度規(guī)范了我們的行為習(xí)慣
在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校制定的規(guī)章制度，如教室內(nèi)禁止吃零食和喝飲料等，可以避免因?yàn)樽鲞@些事情導(dǎo)致的教室環(huán)境雜亂的問(wèn)題，提高了教室和班級(jí)的整潔衛(wèi)生程度。同時(shí)規(guī)定了學(xué)生要在教室內(nèi)講求紀(jì)律順序、禮儀得體，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)我們行為習(xí)慣的規(guī)范化，讓我們習(xí)慣于尊重老師，愛(ài)惜學(xué)習(xí)環(huán)境，遵守學(xué)校規(guī)章良好的行為習(xí)慣逐漸形成。
二、學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度促進(jìn)了專注學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)校制定的規(guī)章制度如規(guī)定上課不得遲到，不得早退，放學(xué)須保持隊(duì)伍紀(jì)律等，這些規(guī)定促進(jìn)了我們專注學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，我們開(kāi)始理解到時(shí)間的珍貴和規(guī)劃的重要性，提高了學(xué)習(xí)效率，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也增加了信心。
三、學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度提高了班級(jí)團(tuán)結(jié)力和協(xié)作意識(shí)
在日常的生活中，班級(jí)集體學(xué)習(xí)規(guī)章制度的存在，使我們觀念上做到堅(jiān)持起來(lái)，業(yè)已養(yǎng)成好習(xí)慣。不僅可以體現(xiàn)班級(jí)的協(xié)作意識(shí)，在團(tuán)體中學(xué)會(huì)如何處理友情、信任、幫助等，更可以隨著學(xué)校制度的推薦，規(guī)范學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的團(tuán)結(jié)合作效應(yīng)，同時(shí)，規(guī)章制度的落實(shí)也很好的避免了協(xié)作合作中可能會(huì)產(chǎn)生的不和諧因素。
四、學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度增加了安全意識(shí)
學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度還增加了對(duì)安全的意識(shí)和保護(hù)意識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或運(yùn)動(dòng)時(shí)，學(xué)校制定的安全規(guī)章制度使學(xué)生能夠牢記安全第一原則，做出適當(dāng)?shù)陌踩胧苊庖恍┏Ｒ?jiàn)的安全事故，增加了在實(shí)際生活中的安全保障。
五、學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)
學(xué)校是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的黃埔軍校，學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的執(zhí)行需要學(xué)生良好的品質(zhì)作為保證。規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行能增進(jìn)學(xué)生的一些良好品質(zhì)，如愛(ài)勞動(dòng)、尊重禮節(jié)等。通過(guò)堅(jiān)持規(guī)章制度的執(zhí)行，學(xué)生能夠更好的養(yǎng)成自律自我管理的習(xí)慣，為將來(lái)更好的成長(zhǎng)做好鋪墊。
綜上所述，學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度是我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分，它規(guī)范學(xué)生的行為、增加學(xué)生的安全意識(shí)和協(xié)作意識(shí)、提高學(xué)生專注度和養(yǎng)成良好的品質(zhì)等。在我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，需要不斷的堅(jiān)持和執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)章制度，將學(xué)校制定的規(guī)章制度貫徹到我們的學(xué)習(xí)和生活中，從而真正的感受到規(guī)章制度的好處。
學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得篇三
一、 家庭教育是整個(gè)教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，是學(xué)校、家庭、社會(huì)三大教育的組成之一。學(xué)校要積極主動(dòng)認(rèn)真地做好家長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮對(duì)家庭教育的指導(dǎo)作用，并爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合，家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)的作用。
三、 家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)和管理工作，要遵循教育規(guī)律，處理好學(xué)校教育內(nèi)部和外部的各種關(guān)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)單位、社會(huì)力量的廣泛支持和家長(zhǎng)的積極參與。
四、 家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)完善其組織形式。家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任，教務(wù)主任由學(xué)校教導(dǎo)主任擔(dān)任，并視情況他分配兼職管理人員。
五、 家長(zhǎng)學(xué)校定期研究制訂切合本校實(shí)際情的指導(dǎo)家教工作計(jì)劃，確定入學(xué)方式、授課內(nèi)容、教學(xué)方法、考察辦法等，并組織實(shí)施。同時(shí)明確各級(jí)管員的職責(zé)，便于開(kāi)展工作。
六、 家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)運(yùn)用舉辦講座、觀看影錄像、召開(kāi)各種類型的座談會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家教咨詢服務(wù)等形式。
七、 建立和完善家長(zhǎng)學(xué)校的管理制度
1、 活動(dòng)制度。原則上每學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的工作都要作出安排，做到有計(jì)劃的開(kāi)展家庭指導(dǎo)活動(dòng)。
2、 考勤制度。每次講座對(duì)學(xué)員考勤，作出考勤記錄。根據(jù)學(xué)員出勤情況，確定能否結(jié)業(yè)。
3、 評(píng)選表彰制度。家長(zhǎng)學(xué)校每年進(jìn)行一次好家長(zhǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選表彰，并擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)評(píng)選表彰。
4、 文檔制度。注意積累有關(guān)文件，各種計(jì)劃、總結(jié)、重大活動(dòng)記載、學(xué)校檔案、實(shí)物、照片等，并將其分類整理歸檔。
家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議制度，是保證家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)行規(guī)范管理和民主管理的重要手段。是貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策和上級(jí)工作意圖的重要途徑，是家長(zhǎng)學(xué)校管理的重要組成部分。家長(zhǎng)學(xué)校定期召開(kāi)的會(huì)議有：
一、家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)會(huì)議。由家長(zhǎng)委員會(huì)成員組成。會(huì)議由家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)主持，每年召開(kāi)兩次。主要內(nèi)容是：討論貫徹上級(jí)重要文件精神，布置學(xué)年和學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作。
二、家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)議。學(xué)校校委會(huì)成員參加，主要討論研究家長(zhǎng)學(xué)校日常工作和教育教學(xué)工作，總結(jié)上期工作的得失，由家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)主持。
三、家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)會(huì)議。由家長(zhǎng)學(xué)校教務(wù)主任主持，必要時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)參加，主要研究，討論教學(xué)中的有關(guān)事宜。如制定教研活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)教研課題，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。一般要求每學(xué)期召開(kāi)兩次，會(huì)后須向校長(zhǎng)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
四、家長(zhǎng)會(huì)議。它是學(xué)校與家庭聯(lián)系的重要形式，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行多渠道，全方位教育的重要手段，由班主任主持，以班級(jí)為單位，主要聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，研究班級(jí)學(xué)生管理、學(xué)生思想品德教育等有關(guān)事宜。一般每學(xué)期召開(kāi)一次。
五、總結(jié)表彰會(huì)議。它是對(duì)學(xué)校進(jìn)行工作總結(jié)和對(duì)學(xué)員進(jìn)行表彰的不可少的工作會(huì)議， 一般一年召開(kāi)一次。
六、家長(zhǎng)座談會(huì)議。學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，參加人員是在家長(zhǎng)學(xué)校中有突出貢獻(xiàn)的人，主要是聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校辦學(xué)和遠(yuǎn)景規(guī)劃的意見(jiàn)。
七、其它會(huì)議根據(jù)需要臨時(shí)召開(kāi)。
家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)建立健全必要的規(guī)章制度，它是搞好家長(zhǎng)學(xué)校管理工作的保證，現(xiàn)制定具體制度如下：
1、家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度，由班主任負(fù)責(zé)對(duì)每位家長(zhǎng)的出、缺勤進(jìn)行詳細(xì)的記載，并將此作為學(xué)員結(jié)業(yè)的一個(gè)重要依據(jù)。
2、建立一定的測(cè)試制度，一次系列講座以后，進(jìn)行必要地書面測(cè)試，并記好分，作為學(xué)員結(jié)業(yè)的主要依據(jù)。
3、對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀者，評(píng)為好家長(zhǎng)。
4、考核不合格者不得結(jié)業(yè)，必須重新參加下一輪學(xué)習(xí)。
5、各起始年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)和結(jié)業(yè)典禮應(yīng)隆重、熱烈、有氣氛，給家長(zhǎng)留下良好的印象。
6、家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)注意積累好各種有關(guān)的資料，如：有關(guān)文件、各種計(jì)劃、總結(jié)、重大活動(dòng)記載、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)情況檔案，以及實(shí)物、照片等。
1、每年對(duì)所有學(xué)員進(jìn)行一次考評(píng)，考評(píng)分模范家長(zhǎng)、好家長(zhǎng)、合格家長(zhǎng)、不合格家長(zhǎng)四個(gè)層次。
2、根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)員出勤，學(xué)習(xí)成績(jī)，教育孩子情況等內(nèi)容進(jìn)行考評(píng)。
3、評(píng)出的模范家長(zhǎng)必須有成形的經(jīng)驗(yàn)材料，符合模范家長(zhǎng)條件。學(xué)校給予少量物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。好家長(zhǎng)給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。
4、對(duì)不合格家長(zhǎng)，學(xué)校組織個(gè)別培訓(xùn)。
5、家長(zhǎng)學(xué)員考評(píng)情況要建立檔案，考評(píng)結(jié)果通知家長(zhǎng)單位。
6、家長(zhǎng)學(xué)員在孩子中學(xué)畢業(yè)時(shí)，每年考評(píng)都在合格以上者給予結(jié)業(yè)。
一、自覺(jué)遵守學(xué)校作息時(shí)間，做到不遲到、不早退、不缺課。
二、上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，不講話，不做影響課堂紀(jì)律的事。
三、有特殊情況，不能到?；蛟缤?，要先向?qū)W校班主任請(qǐng)假。
四、做好孩子的表率，尊敬老師，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
五、服從老師安排，按時(shí)保持保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
一、教師教學(xué)用語(yǔ)通俗、易懂，能充分表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。
二、按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。
三、課前準(zhǔn)備好教案，上課不遲到，不早退，不無(wú)故離開(kāi)課堂，上課不吸煙、不會(huì)客。
四、針對(duì)學(xué)員實(shí)際，面向多數(shù)學(xué)員傳授家庭知識(shí)。
五、板書準(zhǔn)確、書寫工整，不寫錯(cuò)別字。
六、督促學(xué)員認(rèn)真做好筆記，完成適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。
七、根據(jù)學(xué)員實(shí)際，不斷更新教學(xué)方法。
一、校長(zhǎng)經(jīng)常在德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上研究家庭教育指導(dǎo)工作。
二、校長(zhǎng)經(jīng)常聽(tīng)取各種反饋意見(jiàn)，經(jīng)常研究家庭教育指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀和問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)指導(dǎo)工作。
三、班主任做好指導(dǎo)家庭教育的工作，密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系，爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持。
四、班主任認(rèn)真審核好家長(zhǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員的名單，報(bào)校長(zhǎng)審批，并向有關(guān)單位反饋。
五、班主任做好每次講座的本班考勤工作，及時(shí)做好缺勤家長(zhǎng)的思想工作，保證人人來(lái)校聽(tīng)課，使每次聽(tīng)課率達(dá)到60%以上。
六、班主任向家長(zhǎng)單位及時(shí)聯(lián)系，反饋家長(zhǎng)在校學(xué)習(xí)的情況。
一、學(xué)校堅(jiān)持把家長(zhǎng)學(xué)校檔案工作納入學(xué)校檔案工作的重要組成部分。
二、單獨(dú)專題建檔。
三、明確職責(zé)，各負(fù)其責(zé)搞好各種資料的收集與整理。
1、班主任負(fù)責(zé)學(xué)員心理體會(huì)、座談?dòng)涗?、考試試卷、平時(shí)作業(yè)等資料的收集與整理。
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各班資料的收集、整理與管理。
3、檔案資料年限，以每年度為準(zhǔn)收集。
一、樹(shù)立為國(guó)教子思想，自覺(jué)履行教育子女的職責(zé)。
二、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會(huì)公德習(xí)慣，增強(qiáng)子女法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
三、關(guān)心子女的智力開(kāi)發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求要適當(dāng)，方法要正確。
四、培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣，鼓勵(lì)子女參與文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，促進(jìn)子女身心的健康發(fā)展。
五、引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持子女參加社會(huì)公益勞動(dòng)，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。
六、愛(ài)護(hù)、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女，不溺愛(ài)、不打罵、不歧視，保障子女的合法權(quán)益。
七、要舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進(jìn)取，各方面為子女做榜樣。
八、保持家庭和睦，創(chuàng)建民主、平等、和諧的關(guān)系，形成良好的家庭教育環(huán)境。
九、學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)及方法，針對(duì)子女的年齡特征、個(gè)性特點(diǎn)實(shí)施教育。
十、要和學(xué)校、社會(huì)緊密聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性。
為密切家、校關(guān)系，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，激發(fā)廣大家長(zhǎng)參與學(xué)校工作的積極性，共同辦好旬陽(yáng)壩小學(xué)，在家長(zhǎng)自愿、教師推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校成立了班級(jí)、校級(jí)兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，為了更好地開(kāi)展工作，特制定本工作制度。
1、家長(zhǎng)委員會(huì)是由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭，全校學(xué)生家長(zhǎng)代表參加的，發(fā)揮社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育功能的`組織。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨是：堅(jiān)持全面發(fā)展的教育方針，加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭教育一體化，促進(jìn)少年兒童素質(zhì)全面和諧的發(fā)展。
3、家長(zhǎng)委員會(huì)的成立應(yīng)成為學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)相互聯(lián)系的紐帶和橋梁。熱心參與學(xué)校的教育、教學(xué)改革，協(xié)助學(xué)校搞好有關(guān)工作，可代表學(xué)生家長(zhǎng)向?qū)W校提出意見(jiàn)、建議和要求。
4、每班共設(shè)二名家長(zhǎng)委員會(huì)成員，并設(shè)一名家委會(huì)組長(zhǎng)。學(xué)校在各班家委會(huì)成員中再推選一名為校級(jí)家長(zhǎng)委員。
5、家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)的次數(shù)根據(jù)每學(xué)期不同的內(nèi)容而定。
6、家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)內(nèi)容：
（1）學(xué)習(xí)教育心理理論。
（2）聽(tīng)取學(xué)校有關(guān)部門工作的匯報(bào)。
（3）定期聽(tīng)取學(xué)校工作的介紹，發(fā)揮對(duì)學(xué)校工作的檢查、督促和協(xié)調(diào)作用，協(xié)助學(xué)校全面貫徹教育方針，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的全面提高。
（4）商討家庭、學(xué)校教育工作的配合、協(xié)調(diào)。
（5）反映家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議等，加強(qiáng)家校教育的同步發(fā)展，為建設(shè)好學(xué)校出謀劃策。
（6）積極參與班級(jí)、校級(jí)的各項(xiàng)家?；?dòng)活動(dòng)。
（7）每學(xué)期制定好家委會(huì)活動(dòng)計(jì)劃和小結(jié)，家委會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展要有記錄。
（8）家長(zhǎng)委員會(huì)原則上一學(xué)年一調(diào)整。家長(zhǎng)委員會(huì)每年為一屆，可連任，學(xué)生畢業(yè)離校后自動(dòng)卸任。
家長(zhǎng)學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)必須以家長(zhǎng)學(xué)員為主體，為完善和規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)工作，提高家長(zhǎng)學(xué)校教師工作效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高，鞏固教學(xué)成果，結(jié)合我校家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)際，制訂此管理制度。
一、教師職業(yè)道德規(guī)范
依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、尊重學(xué)員、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔治教、為人師表。
二、教師考勤制度
1、自覺(jué)遵守考勤制度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制?？记谥贫葓?zhí)行情況將作為教師年度考核評(píng)選內(nèi)容之一。
2、考勤由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，指定專人統(tǒng)計(jì)，校長(zhǎng)核查。
3、教師不能遲到早退，不得無(wú)故缺課，不得隨意調(diào)課。
4、教師不能坐著講課，不隨便離開(kāi)教室。
三、教師教學(xué)工作常規(guī)的基本要求
教師教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)包括備課、上課、布置與批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、檢查考核和測(cè)試五個(gè)方面。
（一）備課
1、備好課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，每個(gè)教師必須充分認(rèn)識(shí)備好課的重要性。要求教師必須認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真、深入、充分地備好每一堂課。
2、備課教師必須認(rèn)真按照學(xué)校相關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃、要求制定教學(xué)內(nèi)容，填寫相應(yīng)的表格，以便檢查落實(shí)。
3、備課必須做到教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教學(xué)步驟清楚，教學(xué)方法得當(dāng)，板書設(shè)計(jì)清晰合理，練習(xí)、作業(yè)適量。備課要充分注意到家長(zhǎng)學(xué)員的實(shí)際和特點(diǎn)，正確把握教學(xué)標(biāo)高。同時(shí)要有教學(xué)小結(jié)。
4、課堂練習(xí)和作業(yè)要做到精心設(shè)計(jì)、形式多樣、內(nèi)容實(shí)在。作業(yè)要求學(xué)員課內(nèi)完成。
5、家長(zhǎng)學(xué)校要不定期檢查教師的備課，教案要整潔，條理清楚，切實(shí)能指導(dǎo)上好課，不搞形式主義，不能抄襲、下載別人教案。不允許教師先講課后寫教案。
（二）上課
1、課堂是家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)的主要陣地，是為家長(zhǎng)學(xué)員傳授科學(xué)、正確的家教方法的主要渠道，因此，提高課堂教學(xué)質(zhì)量尤為重要。
2、按學(xué)校計(jì)劃安排上課。教師不準(zhǔn)擅自停課。
3、保持良好的教學(xué)秩序，嚴(yán)格教師上下課的行為規(guī)范。上課預(yù)備鈴響后，教師要迅速在教室外等候上課。
4、課堂上，教師應(yīng)使用普通話進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)注意自己的儀表、穿著，一言一行要體現(xiàn)教師應(yīng)有的素養(yǎng)和風(fēng)范。女教師不準(zhǔn)穿無(wú)袖上衣、吊帶衣裙和穿拖鞋，男教師不準(zhǔn)打赤膊、穿短褲、拖鞋進(jìn)教室；上課時(shí)間不允許接手機(jī)；不允許在課堂上抽煙或做其它事情。
5、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，每一堂課都要做到教學(xué)目標(biāo)明確、集中，重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，具有科學(xué)性、思想性、系統(tǒng)性。教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)手段先進(jìn)，態(tài)度親切自然，提倡“微笑”教學(xué)，教學(xué)語(yǔ)言富于激勵(lì)性，教學(xué)內(nèi)容具有指導(dǎo)性，使家長(zhǎng)學(xué)員心情舒暢地上好課，能夠?qū)W習(xí)到科學(xué)的教子方法，學(xué)有所獲。
6、要認(rèn)真組織好家長(zhǎng)學(xué)員的課堂紀(jì)律，課內(nèi)不得讓家長(zhǎng)學(xué)員隨意走動(dòng)、隨便講話、抽煙或大聲喧嘩、打接電話。
7、課堂教學(xué)中必須以教師為主導(dǎo)，要面向全體家長(zhǎng)學(xué)員，科學(xué)地安排時(shí)間，最大限度地發(fā)揮每分鐘的效益。課堂上要安排足夠的咨詢、交流時(shí)間供家長(zhǎng)學(xué)員溝通與交流。
（三）布置與批改作業(yè)
因家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的特殊性，教師課堂內(nèi)安排作業(yè)。以咨詢、交流為主，不提倡布置課外作業(yè)。
（四）檢查考核和測(cè)試
1、考試的目的是檢查家長(zhǎng)學(xué)員掌握所學(xué)知識(shí)的情況，是檢查教育教學(xué)效果的重要手段，又能為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量起到促進(jìn)作用，因此，我們必須高度重視。
2、改革考試的方法。知識(shí)在于平時(shí)的積累，能力在于平時(shí)的訓(xùn)練，要重視平時(shí)的檢查考核。平時(shí)檢查考核要求要嚴(yán)格，可采取課堂提問(wèn)、每課小測(cè)等形式進(jìn)行。
3、每次考試評(píng)卷以后，要認(rèn)真做好試卷分析并填好報(bào)表上交家長(zhǎng)學(xué)校教務(wù)處，以利于改進(jìn)和提高。
4、根據(jù)平時(shí)的檢查考核和測(cè)試成績(jī)，每學(xué)年末我們將評(píng)選、表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員。
學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得篇四
學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度是每個(gè)學(xué)生必須遵守的重要準(zhǔn)則，它是保證學(xué)校秩序和學(xué)生正常成長(zhǎng)的重要保障。我在學(xué)習(xí)生活中，深刻體會(huì)到了學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的重要性和必要性。下面我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，闡述我對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的心得體會(huì)。
第一段：學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的普遍性
學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度是學(xué)校管理的重要依據(jù)，它是學(xué)校教育管理的基礎(chǔ)，為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)提供有力的保障。我發(fā)現(xiàn)，在不同的學(xué)校教育管理中，學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度有各種差別，但是都有一個(gè)共性，那就是為確保學(xué)校安全、穩(wěn)定、順利運(yùn)行而制定的。學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度對(duì)于學(xué)校管理是不可或缺的，同時(shí)也是每個(gè)學(xué)生必須遵守的法律法規(guī)。在我的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)常感受到學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的普遍性，它帶給了每個(gè)學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也規(guī)范了學(xué)生的行為。
第二段：學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的必要性
學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的制定是為了規(guī)范學(xué)生的日常行為，保證每個(gè)人的權(quán)益得到保障。在校園內(nèi)，學(xué)生們的行為和言語(yǔ)都受到了嚴(yán)格的監(jiān)控和管理。學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的必要性體現(xiàn)在了它能夠有效地防止學(xué)生違規(guī)行為和過(guò)失站，從而保障學(xué)校的安全穩(wěn)定，創(chuàng)造一個(gè)積極向好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校也通過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)章制度來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，幫助學(xué)生提高自我約束意識(shí)，增加他們的責(zé)任感和公民意識(shí)。這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是非常有幫助的，因?yàn)閷W(xué)生在遵守規(guī)章制度的同時(shí)，也承擔(dān)起了自己的責(zé)任和義務(wù)。
第三段：學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的實(shí)際功能
學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度在學(xué)生日常生活中的實(shí)際功能非常明顯，它約束學(xué)生的行為，規(guī)范學(xué)生的表現(xiàn)，加強(qiáng)了學(xué)校管理的有效性。在校園內(nèi)，學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度起到了很多的功效，比如促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和自信，促進(jìn)了學(xué)生精神文明建設(shè)等。學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度還能夠引導(dǎo)學(xué)生遵守道德規(guī)范，不做偷盜、欺騙、傷害等行為，從而保證了校園的安全和穩(wěn)定。
第四段：學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的約束力
學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一條鐵律。學(xué)生必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度，這是對(duì)自己的約束，對(duì)其他學(xué)生的尊重，也是對(duì)學(xué)校管理的支持。如果每個(gè)學(xué)生都可以遵循學(xué)校規(guī)章制度，那么校園內(nèi)的秩序就會(huì)更加的穩(wěn)定和有序，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也會(huì)得到保證。如果某個(gè)學(xué)生違反了學(xué)校規(guī)章制度，那么學(xué)校會(huì)按照規(guī)章制度規(guī)定的程序?qū)ζ溥M(jìn)行處理，這是學(xué)校的必要權(quán)力，也是對(duì)學(xué)生責(zé)任的做法，它能夠起到制止不良行為的作用，從而保障校園的穩(wěn)定和安全。
第五段：如何加強(qiáng)學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的執(zhí)行
在加強(qiáng)學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度的執(zhí)行方面，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)方法。第一，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生宣傳教育工作，讓每個(gè)學(xué)生都明確自己的責(zé)任和義務(wù)，認(rèn)識(shí)到學(xué)校規(guī)章制度的重要性。第二，學(xué)校應(yīng)該繼續(xù)完善規(guī)章制度，將學(xué)生的特殊需求和訴求納入考量，以完善規(guī)章制度的執(zhí)行。第三，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)管理人員的培訓(xùn)，提升其能力和素質(zhì)，為學(xué)生提供更好的管理服務(wù)。
總之，學(xué)校學(xué)習(xí)規(guī)章制度是每個(gè)學(xué)生必須遵守的準(zhǔn)則，它的普遍性、必要性、約束力和實(shí)際功能都非常明顯，給學(xué)生帶來(lái)了很多好處。我們要珍惜這一準(zhǔn)則，牢記規(guī)章制度，做到遵守規(guī)章制度，并在實(shí)際執(zhí)行中提出改進(jìn)建議，為學(xué)校規(guī)章制度的完善做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得篇五
教導(dǎo)主任是校長(zhǎng)做好學(xué)生思想政治教育、少先隊(duì)工作、體育衛(wèi)生工作和領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)改革，以及開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的主要助手，協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針、政策，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和檢查全校的教學(xué)、教研、教學(xué)改革工作，指導(dǎo)少先隊(duì)工作。
副教導(dǎo)主任協(xié)助教導(dǎo)主任履行其職責(zé)。
1、組織教師學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家的教育方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程綱要》、學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》和上級(jí)的有關(guān)教學(xué)工作的指示；制定和實(shí)施學(xué)校的科研和教學(xué)工作計(jì)劃，經(jīng)常檢查，定期總結(jié)，擬定教學(xué)常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序。定期檢查教育成果，培養(yǎng)師生良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。
2、組織管理安排教學(xué)工作，擬定學(xué)校教學(xué)工作實(shí)施計(jì)劃，全面了解教師的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和教學(xué)水平，妥善安排教師的教學(xué)業(yè)務(wù)工作。審查教研組工作計(jì)劃、教師教學(xué)工作計(jì)劃、班隊(duì)工作計(jì)劃，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，定期檢查教學(xué)進(jìn)度情況，每期聽(tīng)課不少于20節(jié)，定期檢查教師的教案，定期檢查分析教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)掌握教學(xué)第一手資料；搞好考試命題工作，組織好期中、期末檢測(cè)，定期召開(kāi)年級(jí)工作會(huì)議。
3、領(lǐng)導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，研究學(xué)生的思想道德、行為習(xí)慣和改進(jìn)教育方法，布置、檢查學(xué)生操行評(píng)定，負(fù)責(zé)學(xué)生獎(jiǎng)懲，指導(dǎo)學(xué)校少先隊(duì)工作，搞好學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育。
4、與教科室主任一道組織好教改實(shí)驗(yàn)、整體性實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的制定和實(shí)施，及時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)情況調(diào)查，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)總結(jié)，推廣實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。
5、安排好期初、期中、期末工作，抓好學(xué)籍管理。做好學(xué)齡兒童的調(diào)查招生、編班、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、升留級(jí)、畢業(yè)工作，建立健全學(xué)籍檔案，管理好學(xué)生學(xué)籍。組織安排考試的有關(guān)工作，搞好成績(jī)統(tǒng)計(jì)與質(zhì)量分析。
6、負(fù)責(zé)做好教導(dǎo)行政工作，安排教師代課、調(diào)課、管理教學(xué)秩序、統(tǒng)計(jì)教師出勤情況、管理教師業(yè)務(wù)檔案，安排學(xué)校行事歷、課程表和作息時(shí)間表、積累教育、教學(xué)體育衛(wèi)生資料，提出充實(shí)圖書、教儀等教學(xué)設(shè)備的購(gòu)置，計(jì)劃抓好電化教育工作。
7、協(xié)助校長(zhǎng)抓好體育、衛(wèi)生保健工作，抓好課外體育、文娛、科技活動(dòng)的開(kāi)展，統(tǒng)一安排學(xué)生在校活動(dòng)總量，控制考試（檢測(cè)）次數(shù)和課外作業(yè)量，負(fù)責(zé)教輔讀物的審定，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。舉行各科知識(shí)智力競(jìng)賽、小型比賽和展覽，指導(dǎo)辦好“學(xué)習(xí)園地”，激發(fā)學(xué)生興趣，豐富學(xué)生知識(shí)，活躍學(xué)生生活。
8、抓好教研組長(zhǎng)、班主任、輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)考核，建立健全教育教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，認(rèn)真做好教師的考勤、考績(jī)記載工作。
學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得篇六
總務(wù)處在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，總務(wù)處人員必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極維護(hù)學(xué)校利益，愛(ài)惜學(xué)校財(cái)物，秉公辦事，及時(shí)合理地處理隨時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。
一、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算，監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行。制訂并執(zhí)行各類財(cái)務(wù)管理制度。
二、負(fù)責(zé)基建工程的前期準(zhǔn)備工作及施工質(zhì)量監(jiān)督。管理學(xué)校維修和學(xué)校房屋使用。
三、定期檢查學(xué)校的水、電路，根據(jù)季節(jié)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，嚴(yán)格執(zhí)行水、電管理制度，保證學(xué)校的水、電氣正常供應(yīng)。
四、加強(qiáng)食堂管理，搞好食堂衛(wèi)生，提高炊事人員技術(shù)水平，保證學(xué)和玉餐。
五、負(fù)責(zé)校園內(nèi)各類衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，督促各類衛(wèi)生制度的執(zhí)行，管理學(xué)生健康檔案，提供師生常用藥品，統(tǒng)計(jì)并辦理教職工醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷。
六、負(fù)責(zé)學(xué)校辦公用品的采購(gòu)，各類物品及材料的驗(yàn)收和入庫(kù)建帳。管理學(xué)校固定資產(chǎn)帳及各類其他物品總帳，嚴(yán)格執(zhí)行物品的領(lǐng)、借、發(fā)制度。杜絕物品流失，養(yǎng)活物品浪費(fèi)。
七、負(fù)責(zé)制定綠化方案計(jì)劃，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)具體實(shí)施。負(fù)責(zé)學(xué)校樹(shù)木花卉的植、管、修工作。按學(xué)校規(guī)定美化校園的建設(shè)。
八、完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。
學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得篇七
一、堅(jiān)守工作崗位，不擅離。
二、按要求巡邏，檢查各部位治安狀況。
三、按時(shí)開(kāi)關(guān)樓門。
四、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告處理。
五、做好交接班記錄。
六、出現(xiàn)事故，追究值班人員責(zé)任。
一、每周一開(kāi)一次碰頭會(huì)，半月開(kāi)一次學(xué)習(xí)會(huì)。
二、有事請(qǐng)假，并做會(huì)后補(bǔ)課。
三、學(xué)習(xí)討論積極發(fā)言。
四、認(rèn)真聽(tīng)會(huì)，做好記錄。
五、不遲到，不早退，不曠會(huì)。
一、有事要提前一天請(qǐng)假。
二、事假、病假按學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。
三、公休假要服從安排。
逾期不歸，按曠工處理。
學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得篇八
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，學(xué)校教育越來(lái)越重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)和自律能力的培養(yǎng)。而學(xué)校規(guī)章制度作為一種行為規(guī)范和紀(jì)律約束，對(duì)學(xué)生的自我管理和學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。本文將從個(gè)人的角度出發(fā)，談?wù)勎覍?duì)學(xué)校規(guī)章制度的一些心得體會(huì)。
首先，學(xué)校規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的思想品德的培養(yǎng)起到了積極的作用。規(guī)章制度的制定旨在引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、嚴(yán)守社會(huì)公德和職業(yè)道德。在學(xué)校的規(guī)范的環(huán)境中，同學(xué)們遵守規(guī)章制度，互相尊重，學(xué)會(huì)了坦誠(chéng)相待、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，形成了良好的集體合作和共同進(jìn)步的氛圍。而這種良好的氛圍不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感，也使得每個(gè)學(xué)生都能夠更好地獲得成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
其次，學(xué)校規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)效果有著重要的促進(jìn)作用。學(xué)校規(guī)章制度明確規(guī)定了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間、作業(yè)完成要求、課堂紀(jì)律等等。通過(guò)這些規(guī)定，學(xué)生的學(xué)習(xí)秩序得到了有效的維護(hù)。同學(xué)們?cè)谡n堂上不敢遲到、早退，不敢上課打瞌睡、課間說(shuō)閑話，不敢抄襲作業(yè)、擅自離校。學(xué)校規(guī)章制度的制定和執(zhí)行，讓學(xué)生明確了自己為了學(xué)習(xí)而付出的努力和取得的成果之間的關(guān)系，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高了學(xué)習(xí)效果。
另外，學(xué)校規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范和安全保障起到了重要的作用。學(xué)校通常會(huì)制定一系列關(guān)于學(xué)生行為的規(guī)定，包括課堂上的規(guī)矩、宿舍生活中的常規(guī)、校園里的行為規(guī)范等等。這些規(guī)定不僅可以確保學(xué)生在課堂上保持安靜和秩序，避免干擾他人的學(xué)習(xí)，也能夠保障學(xué)生在校園生活中的安全和健康。學(xué)校規(guī)章制度要求學(xué)生們不得攜帶酒精和危險(xiǎn)物品，不參與欺凌和打架等違法行為。通過(guò)這些制度的實(shí)施，學(xué)校有效地維護(hù)了學(xué)生們的人身安全，創(chuàng)建了一個(gè)穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。
最后，學(xué)校規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的引導(dǎo)作用。學(xué)校規(guī)章制度規(guī)定了學(xué)生的自我要求和行為規(guī)范，通過(guò)限制學(xué)生不良行為的發(fā)生，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德品質(zhì)。在學(xué)校規(guī)章制度的約束下，同學(xué)們會(huì)自覺(jué)遵守紀(jì)律、嚴(yán)守規(guī)矩，不做違背公共道德的事情。這種自覺(jué)的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)對(duì)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。學(xué)校規(guī)章制度的制定和執(zhí)行，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律和規(guī)范的品質(zhì)，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，學(xué)校規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的思想品德的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)紀(jì)律和效果的提升、行為規(guī)范和安全保障的確保，以及個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的引導(dǎo)作用都起到了積極的促進(jìn)作用。作為學(xué)生，我們要時(shí)刻銘記規(guī)章制度，自覺(jué)遵守，從中受益，并在遵循規(guī)章制度的同時(shí)，不斷完善自己，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得篇九
一、建立健全學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委、衛(wèi)生室等部門的人員組成。
二、建立衛(wèi)生例會(huì)制度，每月召開(kāi)一次工作會(huì)議，負(fù)責(zé)制定學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，制定除四害、廁所衛(wèi)生保潔制度，并保證措施的落實(shí)執(zhí)行。
三、建立衛(wèi)生檢查制度，每周五下午由愛(ài)衛(wèi)小組負(fù)責(zé)對(duì)各班衛(wèi)生大掃除情況進(jìn)行檢查評(píng)比，做好記錄工作，檢查結(jié)果周一公布，作為班主任工作考評(píng)的內(nèi)容之一。
四、強(qiáng)化講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥的衛(wèi)生意識(shí)教育，開(kāi)展創(chuàng)建文明衛(wèi)生班級(jí)、文明辦公室活動(dòng)。
五、做好衛(wèi)生保潔工作，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃。分工到人，專人負(fù)責(zé)，保證校園內(nèi)無(wú)紙屑、無(wú)雜物。
六、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)決制止亂拋、亂丟、亂涂、亂畫等污染學(xué)校環(huán)境的行為，人人維護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境。
學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得篇十
學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生的地方，規(guī)章制度是保障學(xué)校正常運(yùn)行的基礎(chǔ)。而作為一個(gè)學(xué)生，遵守學(xué)校的規(guī)章制度是我們應(yīng)盡的義務(wù)。通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和生活，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校規(guī)章制度的重要性，并從中得到了很多的收獲和體會(huì)。
首先，學(xué)校規(guī)章制度能夠培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。學(xué)校對(duì)于學(xué)生的要求是統(tǒng)一的，這就要求每位學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。比如，學(xué)校要求學(xué)生按時(shí)上課、按時(shí)交作業(yè)，這就需要我們具備良好的自律能力。自律是成功的基石，它能讓我們按照規(guī)章制度的要求進(jìn)行自我管理，提高學(xué)習(xí)效率。通過(guò)遵守規(guī)章制度，我逐漸養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，提高了自己的時(shí)間管理能力，讓自己的學(xué)業(yè)更加順利。
其次，學(xué)校規(guī)章制度可以促使學(xué)生形成正確的行為規(guī)范。學(xué)校是培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)人才的地方，因此要求學(xué)生在行為上要符合社會(huì)的規(guī)則和道德標(biāo)準(zhǔn)。比如，學(xué)校規(guī)定嚴(yán)禁欺負(fù)同學(xué)、打架斗毆等不良行為，這就要求我們學(xué)生在日常生活中要注意自己的行為，不僅要尊重他人，還要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。通過(guò)遵守規(guī)章制度，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的行為對(duì)他人的影響，培養(yǎng)了與他人和諧相處的意識(shí)，使我成為一個(gè)有責(zé)任感、有素質(zhì)的學(xué)生。
再次，學(xué)校規(guī)章制度可以幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)制定了一系列規(guī)章制度，如課間不要隨意走動(dòng)、不要在課堂上說(shuō)閑話等。這些規(guī)章制度的存在，讓學(xué)生能夠在一個(gè)有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效果。通過(guò)遵守規(guī)章制度，我明白到自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果非常重要。我逐漸培養(yǎng)起了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如專心聽(tīng)講、做好課前預(yù)習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)等，這些習(xí)慣使我在學(xué)習(xí)中更加高效，提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后，學(xué)校規(guī)章制度能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。學(xué)校是集體的組織，學(xué)生在學(xué)校中不僅僅是個(gè)體，更是一個(gè)整體的一部分。因此，學(xué)校規(guī)章制度的存在需要每個(gè)學(xué)生都有責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)去遵守。比如，學(xué)校規(guī)定每個(gè)班級(jí)要舉行衛(wèi)生清潔日，每個(gè)學(xué)生都要有責(zé)任留心班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境。通過(guò)參與衛(wèi)生清潔日的活動(dòng)，我明白到自己的責(zé)任不僅僅是為了自己，更是為了整個(gè)班級(jí)的環(huán)境和衛(wèi)生。這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)使我能夠更好地與他人合作，形成良好的班級(jí)氛圍。
綜上所述，學(xué)校規(guī)章制度對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)十分重要。它能夠培養(yǎng)學(xué)生的自律能力、正確的行為規(guī)范，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我們學(xué)生應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校規(guī)章制度的重要性，自覺(jué)遵守，并從中得到更多的收獲和成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能成為富有責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的合格公民。
學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得篇十一
學(xué)校生活中有著嚴(yán)格的規(guī)章制度，這是為了維護(hù)校園秩序，保護(hù)師生的安全和利益。而作為教師，遵守和執(zhí)行規(guī)章制度更是我們職業(yè)道德和責(zé)任的體現(xiàn)。在長(zhǎng)期的教學(xué)工作中，我深刻體會(huì)到學(xué)校規(guī)章制度對(duì)教師的重要性，今天我就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：遵守規(guī)章制度，樹(shù)立榜樣
作為教師，我們首先要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕違規(guī)操作和行為，這不僅僅是為了自己的職業(yè)形象和教育形象，更是為了學(xué)生的利益著想。如果我們自己已經(jīng)不遵守規(guī)定，那么如何引導(dǎo)學(xué)生遵守呢？因此，我們要始終以身作則，做好規(guī)章制度的宣傳教育和執(zhí)行，強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，建立良好的教育氛圍。
第三段：規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)生權(quán)益
學(xué)校的規(guī)章制度不僅是對(duì)教師的要求，更是對(duì)學(xué)生的保障。例如，學(xué)校設(shè)有課間操和午休制度，這不僅能夠讓學(xué)生得到必要的休息和鍛煉，還能夠增強(qiáng)他們的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感，規(guī)范校園秩序。此外，學(xué)校要求教師遵守有關(guān)課堂教學(xué)的規(guī)定，如準(zhǔn)備充分的教學(xué)內(nèi)容，定時(shí)上下課等，這都是為了確保學(xué)生得到優(yōu)質(zhì)的教育資源和保障！
第四段：規(guī)章制度的創(chuàng)新與完善
在學(xué)校規(guī)章制度的制訂和完善中，教師應(yīng)該勇于提出自己的建議和意見(jiàn)，及時(shí)反映實(shí)際中存在的不合理規(guī)定，為學(xué)校規(guī)章制度的進(jìn)一步改進(jìn)做出貢獻(xiàn)。例如，以往我們的備課和評(píng)價(jià)只有在課堂才會(huì)發(fā)揮作用，在學(xué)生家里時(shí)間和風(fēng)氣自然不一樣。這樣的情況，學(xué)校召開(kāi)教研會(huì)議，與家長(zhǎng)交互，對(duì)于課堂與家庭、學(xué)校協(xié)同，依規(guī)管理與依人情理解上升到前臺(tái)，這是規(guī)章制度動(dòng)態(tài)和時(shí)代的體現(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，學(xué)校規(guī)章制度的實(shí)施不僅僅能夠維護(hù)校園秩序，保護(hù)師生利益，更是我們教師職業(yè)的基本道德要求。遵守規(guī)章制度，樹(shù)立榜樣，建立良好的教育氛圍，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，提出建議和意見(jiàn)與學(xué)校共同創(chuàng)新與完善規(guī)章制度，這是我們教師應(yīng)當(dāng)做到的！
學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得篇十二
當(dāng)你是學(xué)生時(shí)，覺(jué)得學(xué)校規(guī)章制度處處和你過(guò)不去。當(dāng)你是孩子他爸或他媽時(shí)，你覺(jué)得很有必要再加幾條規(guī)章制度。要看你現(xiàn)在是哪個(gè)年齡段的心態(tài)。
學(xué)校管理，班主任，學(xué)生怎么更能創(chuàng)新管理？
學(xué)校工作的落實(shí)依賴于班主任，因此，打造一批業(yè)務(wù)嫻熟、精于管理的班主任團(tuán)隊(duì)，便能營(yíng)造出良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，有利于學(xué)校的穩(wěn)定和健康持續(xù)發(fā)展！如何在做好班主任工作這個(gè)問(wèn)題上，可謂“見(jiàn)仁見(jiàn)智”，個(gè)人認(rèn)為，學(xué)要做到“十忌”：
學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要舉行一些諸如文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的大型活動(dòng)，有利于學(xué)生身心放松和個(gè)性張揚(yáng)，但如果把握不住“適度”的原則，甚至必要的“約法三章”，安全問(wèn)題就可能不期而至，難免“樂(lè)極生悲”。
學(xué)生的心理及生理發(fā)展是有一定規(guī)律的，在某一階段會(huì)集中性的出現(xiàn)一些問(wèn)題，例如春季早戀的苗頭、夏季防溺水的教育等，班主任如果缺少提前疏導(dǎo)和預(yù)防，一旦“星星之火”形成“燎原之勢(shì)”就會(huì)加大管理的難度。
現(xiàn)在學(xué)校都建立有微信群，便于學(xué)校工作的上傳下達(dá)和問(wèn)題的及時(shí)通報(bào)，值班通知在巡視的過(guò)程中，可以幫助班主任發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理方面存在的疏漏及偶然的違紀(jì)因素，發(fā)布至微信區(qū)內(nèi)，班主任一定要及時(shí)處理，切不可不管不問(wèn)。因?yàn)閷?duì)于被通報(bào)的學(xué)生來(lái)說(shuō)本身心有忌憚，但如果班主任置若罔聞，違紀(jì)的學(xué)生就會(huì)心存僥幸，久而久之，就會(huì)“變本加厲”，學(xué)校的管理也就會(huì)缺少力度，學(xué)生也就無(wú)識(shí)校紀(jì)。這也就是寄宿制學(xué)校時(shí)間表上安排“班務(wù)”的目的，就是希望班主任對(duì)班級(jí)工作做到“日日清”。
家校溝通的工作往往班主任涉及較多，在于家長(zhǎng)溝通學(xué)生教育的問(wèn)題上，一定要做到有理、有利、有據(jù)、有節(jié)，但也不要擺出“高高在上”的姿態(tài)，雖然家長(zhǎng)在孩子管理問(wèn)題上不夠?qū)I(yè)，但也是愛(ài)顏面的人，如果我們的溝通方式存在問(wèn)題，如冷淡、嘲諷、指責(zé)，不但不利于問(wèn)題的解決，反而會(huì)加深家校矛盾，也會(huì)使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理方式產(chǎn)生質(zhì)疑。
以班主任晚上查寢為例，放學(xué)后，寢室內(nèi)轉(zhuǎn)一圈就走了；再如，三飯后不進(jìn)教室等等，時(shí)間一長(zhǎng)，學(xué)生一旦總結(jié)出班主任的行動(dòng)規(guī)律就會(huì)“作秀”，見(jiàn)時(shí)“乖乖”，離時(shí)“蠢蠢欲動(dòng)”，所以，還是“不按常規(guī)出牌”的好。
“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”。每個(gè)人，管理班級(jí)都有自己的方法，“取其精華，去其糟粕”，聯(lián)系班級(jí)實(shí)際，調(diào)整后為我所用，不可自以為是，閉門造車，這樣才能總結(jié)出一套適合本班的管理制度，避免舍棄“間接經(jīng)驗(yàn)”而獨(dú)自摸索。
班級(jí)管理時(shí)分不清事務(wù)的輕重緩急，處理工作時(shí)無(wú)重點(diǎn)，完全被動(dòng)的跟著指揮棒轉(zhuǎn)，教室臟了管教室，寢室亂了發(fā)脾氣等，忙的一頭霧水、不可開(kāi)交、滿腹牢騷，究竟是誰(shuí)的原因呢？答案顯而易見(jiàn)！
典有“司馬懿問(wèn)諸葛亮政事，使者說(shuō)：事無(wú)巨細(xì)皆親力親為，然后判斷諸葛亮有一劫”。班主任要善于調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性，使得人人有事干，人人都是班級(jí)的主任，這樣，班主任才能“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”。
班主任要和任課教師搞好關(guān)系，凡事多征詢他們的意見(jiàn)和建議，諸如座位安排等，不能搞“一言堂”，只有尊重和團(tuán)結(jié)任課教師，才能形成合力，提高班級(jí)的凝聚力，無(wú)往而不勝！
總之，班主任管理是一項(xiàng)藝術(shù)性的工作，需要多反思、多總結(jié)，但同時(shí)又應(yīng)該明白：沒(méi)有一成不變的東西，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的對(duì)象在不斷地發(fā)生變化，只有沉下心、俯下身，不斷更新自己的管理理念，才能體味到這項(xiàng)工作的趣味性，長(zhǎng)此以往，自身的業(yè)務(wù)能力也會(huì)潛移默化的得到提高！
學(xué)校規(guī)章制度體會(huì)心得篇十三
第一條為全面貫徹國(guó)家教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高依法治校水平，保證學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，構(gòu)建現(xiàn)代化生態(tài)學(xué)校。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)政策制定本章程。
第二條辦學(xué)指導(dǎo)思想：以落實(shí)“兩全”為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生的全面、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以改革為動(dòng)力，以管理作保障，以育人為根本，堅(jiān)持依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的工作思路，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
第三條辦學(xué)總體目標(biāo)：學(xué)校堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)為辦學(xué)指導(dǎo)思想，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面實(shí)行素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)德智雙全，學(xué)創(chuàng)俱能，身心兩健的高素質(zhì)的合格中學(xué)生，最終建成現(xiàn)代化生態(tài)學(xué)校。
第四條長(zhǎng)山鎮(zhèn)第一初中是公立全日制中等初級(jí)中學(xué)，學(xué)制為三年。
第五條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨支部保證監(jiān)督和教職工民主管理三位一體的管理體制。
學(xué)校接受教育
行政部門的管理和監(jiān)督，并定期通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、學(xué)生會(huì)議、社區(qū)調(diào)查等形式聽(tīng)取對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)、建議和批評(píng)，把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校。
第六條學(xué)校校訓(xùn)：凡事用心去做。
第七條學(xué)校以“勇?tīng)?zhēng)一流”為校風(fēng)，以“敬業(yè)愛(ài)生”為教風(fēng)，以“善思好問(wèn)”為學(xué)風(fēng)。
第八條學(xué)校的校歌：長(zhǎng)山一中贊歌
第九條?；眨夯鹁娣桨?BR> 第一節(jié)校長(zhǎng)
第十條學(xué)校校長(zhǎng)的任職方式由兩種：一是由學(xué)校教職工民主推薦，鎮(zhèn)黨委政府舉薦，鄒平縣教育局組織考察任命，副校長(zhǎng)由校長(zhǎng)提名鄒平縣教育局考察任命并備案。
二是由縣教育局黨委牽頭，和鎮(zhèn)黨委聯(lián)合組成考察小組，完全通過(guò)競(jìng)聘方式產(chǎn)生校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)人選，然后由縣教育局任命。
第十一條學(xué)校逐步實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、崗位目標(biāo)責(zé)任制、全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制、考核獎(jiǎng)懲制。
第十二條校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人、法人代表，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)全面主持學(xué)校的教育、教學(xué)與管理工作。
校長(zhǎng)的職責(zé)：
(一)、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，政策和法令，執(zhí)行上級(jí)黨委、教育行政部門的決定，堅(jiān)持學(xué)校的社會(huì)主義辦學(xué)方向，按照教育方針，遵循教育規(guī)律，確立學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，制定近、遠(yuǎn)期學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
(二)、主持全校行政工作，確定全校性工作措施，主持校務(wù)會(huì)議。
(三)、制訂學(xué)校工作計(jì)劃，統(tǒng)一安排學(xué)校工作，定期檢查、總結(jié)工作，接受上級(jí)黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督，定期向上級(jí)主管部門請(qǐng)示和匯報(bào)工作。
(四)、根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)模、編制標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育教學(xué)工作需要，在征得學(xué)校黨組織同意下，設(shè)置學(xué)校行政管理部門和任命學(xué)校中層干部。
(五)、主管和批準(zhǔn)學(xué)校教職員工的聘任、調(diào)配、考核、獎(jiǎng)懲和其它管理工作。
采取一定的措施，不斷提高教工的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德素質(zhì)和身體素質(zhì)，形成以一支骨干教師為中心的、結(jié)構(gòu)合理的教工隊(duì)伍和干部隊(duì)伍。
(六)、領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的教育教學(xué)工作。
堅(jiān)持德育為首的指導(dǎo)思想，以教學(xué)為中心安排好各項(xiàng)工作，以科研帶教研，以教研促科研，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)。
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦出自己學(xué)校的特色。
(七)、貫徹勤儉辦學(xué)、勤工儉學(xué)的方針，管好用好學(xué)校的經(jīng)費(fèi)、校舍設(shè)備。
關(guān)心教職工工作、學(xué)習(xí)、生活，增加學(xué)校投入，改善辦學(xué)條件，提高教職工福利待遇。
(八)、建立健全學(xué)校的行政指揮系統(tǒng)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校內(nèi)部的各項(xiàng)改革，不斷提高管理水平。
(九)、規(guī)范學(xué)校管理，堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮行政班子的智慧和力量，定期向?qū)W校支部通報(bào)學(xué)校情況，重大事情事先和黨組織商定，自覺(jué)接受黨組織監(jiān)督。
保障教代會(huì)和工會(huì)行使職權(quán)，定期向教職工代表大會(huì)或全體教職工報(bào)告學(xué)校工作，自覺(jué)接受教職工代表大會(huì)的監(jiān)督。
第十三條校長(zhǎng)的權(quán)力：
(一)、決策權(quán)：在廣泛聽(tīng)取多方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和行政管理方面重大問(wèn)題有決定權(quán)。
(二)、人事權(quán)：從學(xué)校工作的實(shí)際需要出發(fā)，聘任干部、教職工，安排、調(diào)整干部和教職工工作。
(三)、獎(jiǎng)懲權(quán)：校長(zhǎng)對(duì)在教育教學(xué)和其他工作中成績(jī)優(yōu)秀的干部、教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在工作中犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的干部、教職工按分管權(quán)限進(jìn)行處罰或提出處罰意見(jiàn)。
(四)、財(cái)政權(quán)：在服從上級(jí)教育行政部門的統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，決定學(xué)校內(nèi)部布局、基建。
在法律法規(guī)允許范圍內(nèi)，籌集、管理和使用學(xué)校行政經(jīng)費(fèi)。
學(xué)校財(cái)務(wù)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行一支筆審批制。
第十四條校長(zhǎng)履行下列義務(wù)：
(一)堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，貫徹國(guó)家教育方針，認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)工作，依法保護(hù)師生的合法權(quán)益。
(二)接受上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。
定期向上級(jí)主管部門請(qǐng)示和匯報(bào)工作。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)文件，保證教育計(jì)劃和教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))的執(zhí)行。
(四)堅(jiān)持民主集中制，重視教職工代表大會(huì)在學(xué)校管理中起的重要作用，自覺(jué)接受教職工代表大會(huì)的監(jiān)督。
(五)充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和集體智慧的力量，發(fā)揮全體教職工的整體功能，同心協(xié)力，合作互補(bǔ)。
(六)依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作，自覺(jué)接受黨組織的監(jiān)督。
(七)規(guī)范學(xué)校管理。
積極創(chuàng)造條件加快學(xué)校教育現(xiàn)代化、信息化建設(shè)步伐，搞好校舍、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、校園環(huán)境等建設(shè)。
(八)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。
(九)創(chuàng)造條件，不斷改善、提高教師福利。
(十)清正廉潔，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，帶頭實(shí)干，開(kāi)拓進(jìn)取。
(十一)采取有效措施，防止發(fā)生安全事故，保證師生的人身安全。
(十二)參加上級(jí)主管部門組織的校長(zhǎng)培訓(xùn)。
第二節(jié)黨支部
第十五條學(xué)校黨支部積極發(fā)揮政治核心作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的政治領(lǐng)導(dǎo)，參與學(xué)校重大問(wèn)題的決策。
支持校長(zhǎng)依法獨(dú)立開(kāi)展工作，保證、監(jiān)督學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理等各項(xiàng)工作的完成。
黨支部除完成好上級(jí)黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)外，在學(xué)校的任務(wù)主要包括：
(一)堅(jiān)持黨要管黨的原則，認(rèn)真抓好黨組織自身的思想政治和組織建設(shè)，保證黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中能發(fā)揮先鋒模范作用。
(二)建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督。
(四)對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大的改革方案和工作安排所涉及方向、政策、全局性的重大問(wèn)題認(rèn)真討論，參與決策。
第三節(jié)學(xué)校職能部門
第十七條學(xué)校設(shè)副校長(zhǎng)三人，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下分管學(xué)校教學(xué)、總務(wù)后勤、德育安全等工作。
下設(shè)發(fā)展部、教學(xué)部、總務(wù)處、學(xué)生部、團(tuán)總支、工會(huì)等職能部門。
發(fā)展部具體負(fù)責(zé)學(xué)校行政協(xié)調(diào)、學(xué)校人事、學(xué)校計(jì)劃的制定、檔案管理工作及調(diào)研等工作，謀劃學(xué)校的總體規(guī)劃、發(fā)展方向，為校長(zhǎng)決策提供正確的依據(jù)。
教學(xué)部具體負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)工作，包括教科研、教學(xué)常規(guī)、實(shí)驗(yàn)、電教等方面。
總務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)?？倓?wù)后勤工作，全方位為教學(xué)服務(wù)。
學(xué)生部具體負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)的管理、學(xué)生的一日常規(guī)和學(xué)生的思想品德教育。
團(tuán)總支具體負(fù)責(zé)學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。
工會(huì)具體負(fù)責(zé)教職工的思想、師德教育工作和教職工的權(quán)益維護(hù)。
各處室要各司其責(zé)，在校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下有序地開(kāi)展工作，工作中要做到三點(diǎn)：一是要有高度的責(zé)任心，二是工作要有主動(dòng)性，三是工作要有特色。
各職能部門設(shè)主任1人，職能部門負(fù)責(zé)人由學(xué)?？疾?，報(bào)上級(jí)教育行政部門審核后由校長(zhǎng)聘任。
第十八條學(xué)校分別設(shè)年級(jí)部和教研組。
年級(jí)部和教研組在學(xué)校常規(guī)管理、教學(xué)研究、提高質(zhì)量、深化素質(zhì)教育等方面積極主動(dòng)工作，創(chuàng)出特色。
第四節(jié)行政辦公會(huì)議
第十九條學(xué)校每周召開(kāi)一次校長(zhǎng)辦公室會(huì)議，校長(zhǎng)辦公會(huì)議由校長(zhǎng)主持，成員為校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，辦公室主任列席會(huì)議作好記錄。
學(xué)校每周召開(kāi)一次班子會(huì)議，班子會(huì)議貫徹執(zhí)行校長(zhǎng)辦公會(huì)議意見(jiàn)，班子會(huì)議由校長(zhǎng)主持，成員為校級(jí)黨政負(fù)責(zé)人和職能部門負(fù)責(zé)人及工會(huì)、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人。
第二十條依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等有關(guān)法律進(jìn)行教育教學(xué)管理，實(shí)行依法治校。
第二十一條貫徹中學(xué)德育大綱，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。
通過(guò)課程教學(xué)、班團(tuán)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等形式向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)際主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、勞動(dòng)教育、民主法制與紀(jì)律教育和學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)教育以及人文精神的教育。
第二十二條學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程(教學(xué))計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足，開(kāi)好各門課程。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心，實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)展教育科研和教學(xué)研究，形成我校的課堂教學(xué)模式，使我校的校本教研和培訓(xùn)工作走在全縣乃至全市的前列，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
第二十三條學(xué)校教育教學(xué)必須面向全體，因材施教，使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)，在思想覺(jué)悟、道德情操、知識(shí)視野、興趣特長(zhǎng)、體魄心理等方面均達(dá)到較高的水準(zhǔn)。
第二十四條貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》及《長(zhǎng)山一中一日常規(guī)》，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范，做到對(duì)已講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，校內(nèi)講紀(jì)律，社會(huì)講公德，樹(shù)立健康向上的整體形象。
第二十五條學(xué)校設(shè)立信息中心，努力辦好鄒平縣長(zhǎng)山鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)網(wǎng)站，擴(kuò)大對(duì)外窗口，積極用好數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)及多媒體教室、微機(jī)室等，擴(kuò)大圖書室的教育功能。
根據(jù)自身的特點(diǎn)與要求制訂并執(zhí)行相關(guān)的管理制度。
第二十六條學(xué)校設(shè)立教學(xué)研究組，作為教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織，教研組應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)術(shù)職能，同時(shí)也應(yīng)注意發(fā)揮政治職能和一定的行政職能。
教學(xué)研究組組長(zhǎng)組織本教研組的教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
第二十七條學(xué)校執(zhí)行《鄒平縣教學(xué)常規(guī)》，抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)的管理。
第二十八條執(zhí)行國(guó)家教育考試制度。
組織期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢查和考試，并按上級(jí)教育行政部門的規(guī)定組織好各學(xué)科的畢業(yè)考試和考查。
加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。
對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序，嚴(yán)肅各項(xiàng)紀(jì)律制度。
第二十九條學(xué)校以班級(jí)為教育、教學(xué)工作的基本單位。
班主任擔(dān)負(fù)班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者的責(zé)任，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班級(jí)各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的責(zé)任。
班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人，必須全面履行班主任工作職責(zé)。
第三十條學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，主動(dòng)與社會(huì)、家庭配合，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三結(jié)合的德育工作模式和網(wǎng)絡(luò)。
第三十一條切實(shí)貫徹《國(guó)旗法》，每周一早晨全體師生集中舉行規(guī)范化升旗儀式，接受愛(ài)國(guó)主義教育。
第三十二條學(xué)校的基本教學(xué)語(yǔ)言文字為漢語(yǔ)言文字，學(xué)校推廣和使用普通話和規(guī)范字。
第三十三條依據(jù)《課程教學(xué)計(jì)劃》實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。
嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，維護(hù)作息時(shí)間表、課程表、周工作安排表和校歷表的嚴(yán)肅性。
任何人不得擅自調(diào)課停課。
停課半天需經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并報(bào)上級(jí)主管部門備案;停課一天或一天以上需報(bào)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)。
第三十四條學(xué)校根據(jù)教育行政部門公布的《中學(xué)用書目錄》統(tǒng)一征訂教材、學(xué)習(xí)資料，任何人不得擅自向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
第三十五條嚴(yán)格履行保護(hù)少年兒童和學(xué)生身心健康發(fā)展的法律職責(zé)，積極貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例，正常開(kāi)展第二課堂教育，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康心理、健壯體魄和健全人格。
加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生的法律意識(shí)，預(yù)防青少年違法犯罪行為的發(fā)生。
第三十六條加強(qiáng)行政值班和教師護(hù)導(dǎo)工作，開(kāi)展班級(jí)的檢查、評(píng)比。
培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)執(zhí)行本校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度的習(xí)慣。
第三十七條認(rèn)真管理和積極使用教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書音像資料，尤其是充分提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施"閑置"。
第三十八條加強(qiáng)檔案資料建設(shè)，各處、室要認(rèn)真做好各類教育教學(xué)資料的收集與歸檔。
第三十九條學(xué)校堅(jiān)持總務(wù)工作為教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)、為師生生活服務(wù)的原則。
強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效、超前做好服務(wù)工作。
第四十條學(xué)校財(cái)務(wù)部門要嚴(yán)格遵守上級(jí)有關(guān)部門制定的各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，杜絕鋪張浪費(fèi)。
第四十一條堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家的收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照有關(guān)部門規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)并采用規(guī)范票據(jù)。
實(shí)行收支兩條線管理，收好、管好、用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)。
學(xué)校實(shí)行個(gè)人亂收費(fèi)考核、聘任一票否決制。
第四十二條加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)、物業(yè)管理，嚴(yán)防公物流失。
發(fā)現(xiàn)危房，應(yīng)立即采取措施，并向主管部門書面報(bào)告。
第四十三條做好開(kāi)源節(jié)流工作，增強(qiáng)學(xué)校自身造血功能，以改善學(xué)校辦學(xué)條件和教職工福利待遇。
第四十四條學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，按校園建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃有計(jì)劃、按步驟合理地進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)校特點(diǎn)的凈化、綠化、亮化、美化的文明校園。
第四十五條切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，做好防火、防盜、防電、防毒、交通安全工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各種隱患，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，師生平安。
第四十六條學(xué)校黨組織對(duì)學(xué)校教育實(shí)施政治領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮政治核心作用、保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，對(duì)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃、工作計(jì)劃、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問(wèn)題進(jìn)行研究、參與決策。
黨組織通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)教代會(huì)、群團(tuán)工作等發(fā)揮重要作用。
第四十七條實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度。
校務(wù)公開(kāi)的基本內(nèi)容為：學(xué)校辦學(xué)方向、規(guī)劃和教育教學(xué)改革方面的重大事項(xiàng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的.重要事項(xiàng);涉及教職工權(quán)益的重要事項(xiàng)、學(xué)校重要財(cái)務(wù)收支情況和教職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。
第四十八條建立評(píng)議、考核干部制度。
每年通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)和無(wú)記名測(cè)評(píng)等方式評(píng)議學(xué)校干部。
第四十九條教職工代表大會(huì)是在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，依靠教職工行使民主權(quán)利、民主管理學(xué)校、監(jiān)督干部的重要形式。
教職工代表大會(huì)按照黨的方針政策和有關(guān)法律、法規(guī)行使職權(quán)，其主要職權(quán)包括：
(一)聽(tīng)取校長(zhǎng)的工作報(bào)告，討論審議學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問(wèn)題，提出建議。
(二)審議通過(guò)學(xué)校提出的內(nèi)部人事管理體制、崗位責(zé)任制方案、考核辦法、獎(jiǎng)懲條例、分配制度、改革方案以及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的規(guī)章制度。
(三)評(píng)議監(jiān)督學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部，建立每年評(píng)議一次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的制度。
有權(quán)建議校長(zhǎng)或上級(jí)主管部門對(duì)教職工予以記功、晉升、處分、免職等，有權(quán)參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人選。
(四)討論教職工的福利分配等問(wèn)題，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
(五)教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)每屆任期3年，每年召開(kāi)一次全體代表大會(huì)。
學(xué)校工會(huì)委員會(huì)由工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。
閉會(huì)期間，根據(jù)需要，可臨時(shí)召開(kāi)教職工代表大會(huì)全體代表會(huì)議，日常工作由選舉產(chǎn)生的校工會(huì)委員會(huì)負(fù)責(zé)。
在特殊情況下，教職工代表大會(huì)可以提前或延期召開(kāi)。
第五十條學(xué)校定期召開(kāi)教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的研討會(huì)和各種專項(xiàng)討會(huì)，廣泛征求教職工的意見(jiàn)。
第五十一條學(xué)校教師、職員和工人對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、管理工作有權(quán)提出意見(jiàn)和建議，有權(quán)向上級(jí)反映情況。
教職工行使民主權(quán)利，任何組織和個(gè)人不得抵制、阻撓、打擊報(bào)復(fù)。
第五十二條學(xué)校受上級(jí)黨政部門和教育行政主管部門的督促、評(píng)估、檢查、審計(jì)和監(jiān)督。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，學(xué)校積極推行校務(wù)公開(kāi)，接受社會(huì)、家長(zhǎng)和全體教職工的輿論監(jiān)督，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，自覺(jué)規(guī)范管理行為。
第五十三條分級(jí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)。
所有成員必須是來(lái)自各方面有代表性的并在社會(huì)上有威望的熱心教育事業(yè)的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)委員會(huì)要定期研究學(xué)校教育工作和家長(zhǎng)工作。
第五十四條學(xué)校建立校內(nèi)教職工申訴制度，設(shè)立調(diào)解糾紛的群眾性組織，辦公室設(shè)在工會(huì)。
第五十五條學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，對(duì)校園建設(shè)作整體規(guī)劃，做到校園的凈化、綠化和美化，最終建成符合學(xué)校特點(diǎn)的數(shù)字化、人文化和生態(tài)化的和諧校園。
第五十六條全體師生應(yīng)齊心協(xié)力努力創(chuàng)建文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境;開(kāi)展豐富多彩、催人奮進(jìn)的校園文化活動(dòng);教室里的板報(bào)和校園內(nèi)的畫廊及時(shí)出刊，定期更換;營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、緊張有序的學(xué)生生活氛圍。
第五十七條全體教師要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。
認(rèn)真自理好家庭關(guān)系，贍養(yǎng)父母，尊敬老人，重視對(duì)子女的教育。
鄰居之間相互體諒，相互幫助，和睦共處，處處為學(xué)生做好榜樣。
第五十八條建立健全衛(wèi)生包干和督查評(píng)比制度，配備必要的設(shè)施，努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，做到校內(nèi)無(wú)雜草，墻壁無(wú)污跡、地面無(wú)果殼，紙屑、煙蒂、痰跡。
第五十九條教室、辦公室及會(huì)議室等門窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類物品擺放整齊。
第六十條校內(nèi)師生自行車按指定地點(diǎn)排放整齊，外來(lái)車輛進(jìn)出校門和停放，必須執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。
第六十一條總務(wù)處加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學(xué)校安全無(wú)事故。
第六十二條堅(jiān)決制止侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，抵制妨礙學(xué)生健康成長(zhǎng)的各種不良影響。
嚴(yán)禁流動(dòng)商販進(jìn)入校園，任何人不得以任何形式在校內(nèi)設(shè)點(diǎn)擺攤。
學(xué)校門前不得設(shè)有臺(tái)球、電子游戲機(jī)、錄象廳、溜冰場(chǎng)等影響師生工作學(xué)習(xí)的娛樂(lè)場(chǎng)所。
第六十三條教師享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行《教師怯》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。
學(xué)校教學(xué)、職員和工人必須遵守憲法、法律、職業(yè)道德法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)祖國(guó)，獻(xiàn)身教育;服從領(lǐng)導(dǎo)，勤懇工作;鉆研業(yè)務(wù)，崇上科學(xué);熱愛(ài)學(xué)生，為人師表;遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作;儀表端莊，舉止文明。
自覺(jué)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和利益。
第六十四條學(xué)校教師是辦好學(xué)校的主體力量，學(xué)校必須尊重教師，尊重知識(shí)，尊重人才。
教師、職員、工人必須確立主人翁意識(shí)，在工作中主動(dòng)發(fā)展，牢固樹(shù)立創(chuàng)精品意識(shí)、一流意識(shí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象。
第六十五條學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格證制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定制度，逐步實(shí)行評(píng)聘分開(kāi)，鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，接受繼續(xù)教育。
第六十六條學(xué)校保護(hù)教師的一切合法權(quán)益，保障教職工享有國(guó)家政策規(guī)定的待遇。
對(duì)在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)等方面有重大貢獻(xiàn)的教職工報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第六十七條教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺(jué)做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核。
期初有教學(xué)計(jì)劃，期終有總結(jié)或?qū)ｎ}小結(jié)。
第六十八條學(xué)校每年根據(jù)《長(zhǎng)山一中教職工考核條例》對(duì)教師、職工政治與業(yè)務(wù)水平，工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行客觀、公正、正確的考核。
第六十九條鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)和支持教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流和參加進(jìn)修或其它方式的培訓(xùn)。
保證教職工享有國(guó)家和法律法規(guī)規(guī)定的待遇，逐步改善教職工的工作條件和生活條件。
第七十條對(duì)違反《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以處理;對(duì)違反學(xué)?！墩鲁獭泛鸵?guī)章制度的教職工，予以相應(yīng)的教育、批評(píng)和處分。
教師、職工認(rèn)為合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯或?qū)λ芴幜P不服的，可按有關(guān)規(guī)定提出申訴。
第七十一條學(xué)校實(shí)行全員聘任全同制，教職工必須履行聘約，服從學(xué)校分工，執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)和各項(xiàng)工作計(jì)劃，完成教育教學(xué)和各項(xiàng)工作任務(wù)。
教職工不履行聘約的，須提前三個(gè)月向校長(zhǎng)提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可解除聘約。
對(duì)不服從學(xué)校分工或不能完成教育教學(xué)和各項(xiàng)工作任務(wù)的，學(xué)校將予以辭退。
第七十二條凡按有關(guān)規(guī)定經(jīng)正常手續(xù)被本校錄取或轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。
第七十三條學(xué)生享有下列權(quán)利：
(一)接受平等教育的權(quán)利，對(duì)教師獎(jiǎng)懲不公平，有權(quán)提出意見(jiàn)。
(二)參與學(xué)校管理，評(píng)議學(xué)校工作和教師教育教學(xué)工作。
(三)參與學(xué)校安排的各種教育教學(xué)活動(dòng)，使用和維護(hù)教學(xué)設(shè)備和儀器。
(四)在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)合格后獲得相應(yīng)的畢業(yè)證書。
(五)對(duì)學(xué)校給予的處分不服可向有關(guān)部門提出申訴，對(duì)學(xué)校教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟。
(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第七十四條學(xué)生必須履行下列義務(wù)：
(一)自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
(二)尊敬師長(zhǎng)，行為文明、規(guī)范，友學(xué)同學(xué)，養(yǎng)成良好的思想品德、道德情操和行為習(xí)慣。
(三)勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，培養(yǎng)能力，勇于創(chuàng)新，立志成才。
(四)關(guān)心班級(jí)，自信、自律、自理、自強(qiáng)，做文明人。
(五)自覺(jué)抵制不良思想與行為。
(六)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增添光彩。
第七十五條學(xué)校共青團(tuán)組織受學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)校教育中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、引導(dǎo)和服務(wù)的重要力量，要配合黨組織全面貫徹教育方針，認(rèn)真搞好自身建設(shè)，在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。
第七十六條學(xué)生會(huì)是全校學(xué)生的群眾組織，由學(xué)生代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，每屆任期二年。
第七十七條學(xué)校對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)為學(xué)校贏得榮譽(yù)，有杰出成績(jī)的學(xué)生予以重獎(jiǎng)。
學(xué)校對(duì)違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)業(yè)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)生予以教育批評(píng)和處罰。
第七十八條學(xué)校對(duì)在校學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。
對(duì)于超出國(guó)家、學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度允許范圍而造成的安全、責(zé)任事故，由學(xué)生自已承擔(dān)。
第七十九條學(xué)校對(duì)符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，提供必要的資助，幫助其克服困難，完成學(xué)業(yè)。
第八十條本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過(guò)并報(bào)縣教育局批準(zhǔn)。
本章程的修訂須經(jīng)學(xué)校教職工代表三分之二以上討論通過(guò)，并報(bào)縣教育局批準(zhǔn)。
第八十一條學(xué)校依據(jù)本章程，制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。
原訂規(guī)章制度與本章程有抵觸的，應(yīng)予修訂。
第八十二條本章程如與國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸的，一律以國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。
第八十三條本章程解釋權(quán)屬長(zhǎng)山鎮(zhèn)第一初中校委會(huì)。
第八十四條本章程自批準(zhǔn)之日起施行。