有效的計劃可以減少壓力并提供成就感，因為我們能夠看到自己逐步實現(xiàn)目標(biāo)的進展。制定計劃時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和成功案例，以提高效率。下面是一些成功人士的計劃分享，可以給我們啟示和借鑒。
寒假計劃書手抄報篇一
一、調(diào)適身心，做到生活有規(guī)律。寒假期間，休閑、娛樂是少不的，但一定要有節(jié)制，否則，非但不會起到休息的'效果，而且也不利于身心健康。我們應(yīng)該注意合理安排各種活動，恰當(dāng)處理休閑、娛樂與鍛煉、學(xué)習(xí)之間的關(guān)系?？纯措娨曇参磭L不可，因為看電視也能長知識；玩玩游戲也是假期中的常見項目，但是玩游戲不上癮才是聰明之舉。
二、讀書拓展，做到學(xué)業(yè)有目標(biāo)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，假期一定要安排適當(dāng)?shù)臅r間用于查漏補缺。我們可以利用假期，做一些我們平時想做而不能做的有意義的事情?？梢岳眉倨冢芯Π炎约浩綍r學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)和積攢的問題，徹底處理一下；也可以把自己平時顧不上閱讀的書籍細細品讀品讀，給自己好好補一補營養(yǎng)，充一充電；還可以把自己的愛好與特長拾起來，再提高提高，進一步拓寬自己發(fā)展的空間。
三、敬老扶幼，做到成長有足跡。平時與父母親朋相處的時間比較少，關(guān)注自己、關(guān)注學(xué)業(yè)的時候比較多。放假，閑暇多，可以幫助家長做些家務(wù)，陪父母散散步，走走親戚，輔導(dǎo)弟弟妹妹。在享受濃郁親情的同時，也奉獻出自己的點滴之愛，盡自己的一份責(zé)任，用自己的行動給父母、給家人以真情回報。
四、多參加社會實踐和社會義務(wù)勞動.對于提高自己的素質(zhì)和能力都有很好的幫助,最好寫出工作報告或者感想,找出自己還需改進的地方和失敗的地方,在思考教訓(xùn)和學(xué)習(xí)中進步.
五、合理安排自己的作息時間,最好要勞逸結(jié)合,最好列個行之有效的計劃表,這樣一來,假期便會充實.
寒假計劃書手抄報篇二
終于到盼望已久的寒假，令人驚喜的是我的表弟蔣凌杰來到我家和我作伴，更令人高興的是我們在小區(qū)的噴水池里撈到一條小金魚。
那是個陽光明媚、萬里無云的早晨，我和蔣凌杰在噴水池邊玩，在池里發(fā)現(xiàn)一條小魚，還發(fā)現(xiàn)一條大魚?？上?，那大魚一動不動地趴在水里，蔣凌杰還以為它死，就拿起一根樹枝扔向它，大魚就被驚醒，逃走。那條小魚全身都是銀白色的，只有頭上有一片紅色，就像頂著一朵桔紅色的小花，樣子十分可愛。我想：我家里有一個水族箱，里面有兩條桔紅色的金魚和一條白金魚，頭上也有一片紅色，有可能是雙胞胎呢！如果再加上這條金魚，那就更熱鬧！我原來想用手去抓，但魚太滑，抓不住。我迫不及待地回家去拿魚網(wǎng)，還帶一個綠色的小水桶，把魚放在里面帶回家。
我來到噴水池邊，金魚已經(jīng)游到池中心，我們撈不到魚！蔣凌杰生氣，他拿起一根樹枝扔向金魚，沒打中魚，掉在魚的前面，魚嚇一跳，往回游去。這招真有用！我說。于是，我們拼命地向金魚扔樹枝，把魚趕到岸邊。我來到岸邊，趴下，這次輕而易舉地把魚撈上來。今天，蔣凌杰興奮地一直在說：捕魚達人，捕魚達人，我們是捕魚達人！現(xiàn)在，我的水族箱里又多一條小金魚，那就是我們撈的那條，我們十分高興。
上次，我們在噴水池那里看見兩條魚，一條被我們捉，另一條逃，于是，我們決定把另一條也捉來養(yǎng)。
我們來到池邊，發(fā)現(xiàn)那條大魚在池中間死，我們不知道死魚不能撈，就來到池子里一塊凸出的地方，蔣凌杰問我：你敢不敢踩著水走過去？我如實回答：不敢，你敢嗎？他也說：不敢。你自己不敢還問我！我生氣地說。誰說我不敢！蔣凌杰紅著臉壯著膽向死魚走去，沒走到一半，他腳下一滑，摔一跤，衣服、褲子和鞋子全濕。我想：這下好，外婆會打我們的！蔣凌杰趕快爬起來，對我說：我們還是快回家吧，奶奶會打我的！說曹操，曹操就到，外婆來找我們。往常我們見到外婆，都會東躲西藏，現(xiàn)在我們做壞事，所以都沒逃。外婆正疑惑著我們的反常行為，忽然，她看見蔣凌杰的鞋子顏色有深有淺，就問：杰杰，你穿誰的鞋子呀？往上一看，褲子全濕，外婆這才恍然大悟。蔣凌杰回家果然被揍一頓。
雖然蔣凌杰被打，但是我一想起這件事，就會想到有趣。
寒假計劃書手抄報篇三
盼星星，盼月亮，寒假終于給盼來了，可不少孩子卻又苦惱了起來，因為老師布置要天天寫日記，可絞盡腦汁老半天也寫不出什么來，這可怎么辦才好呀?不用急，其實日記具體來說也分為好幾類，我們可以根據(jù)自己的`實際情況來操作，一起隨我動手吧!
一、剪剪貼貼式日記：平時家里累積了一大批舊報紙、舊掛歷，我們可以進行細細篩選，將有趣、有用的內(nèi)容剪切下來，粘貼到日記本上，并在下面用上一些優(yōu)美語句描述一下，簡潔美觀!
二、一日活動式日記：寒假里的每一天我們的活動都不盡相同，可以將一天活動中的主要內(nèi)容記錄下來，將有意義的詳細敘述一下，做到詳略得當(dāng)。
三、觀察日記：我們可以將寒假里觀察到的一草一木，感人的場景，難忘的人物用自己最樸實的話語記錄下來，從字里行間滲露出自己的真情實感。
四、實踐體驗式日記：寒假里有了充足的時間，我們可以自己嘗試著幫爸爸媽媽燒午飯、炒雞蛋，嘗試著做一做書上的綜合實踐實驗，用日記的形式記錄下具體操作的過程、步驟和自己的切身體會。
五、讀書摘錄日記：高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯!”我們當(dāng)然也不放過寒假這個時間多讀幾本好書，及時進行讀書摘錄，將好詞佳句、名人名言、優(yōu)美片斷摘錄到日記上來，作為自己在寒假里的一份收獲。
寒假計劃書手抄報篇四
1、寒假期間自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車。
4、寒假期間遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
寒假期間不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍，到這些地方必須有家長陪同。
1、寒假期間要在家長的指導(dǎo)下使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、寒假期間不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。
1、寒假期間不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警(119)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放。
1、寒假期間自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
4、寒假期間不暴飲暴食，防止消化不良。
寒假計劃書手抄報篇五
寒假是學(xué)生們最喜歡的節(jié)奏，也是學(xué)生們最開心的時刻。下面小編帶來的是一年級寒假手抄報模板，希望對你有幫助。
眼間，一個學(xué)期就過去了。我最期盼的寒假也來臨了，我想，今年的寒假是什么樣子的呢？
今年的寒假，是一個充滿濃濃親情的寒假。過年了，遠離家鄉(xiāng)的'游子們都一個個回來了。車站內(nèi)，站滿了等候親人歸來的人們。父母也特地將回家日期提早。每天晚飯過后，一家人坐在一起，說說話，拉拉家常。好溫馨！
今年的寒假，是一個噼里啪啦的寒假。在街上隨便走走，老遠你就能聽見噼里啪啦的爆竹聲，仿佛是在為這即將來到的新年歡呼喝彩。滿地都是的火紅爆竹紙，似乎給這水泥路穿上了件紅大襖。在這寒假，噼里啪啦的爆竹聲是從不缺席的。
今年的寒假，也是一個充滿歡聲笑語的寒假。街里小巷，家家戶戶，老老小小，無一不是掛著笑臉出的門。在家中，大人逗逗小孩，不一會兒，你準(zhǔn)能聽到從家中傳來的響亮的笑聲。振獅歡歡喜喜迎新年那！
今年的寒假，是一個“紅紅”的寒假。不信你看，紅紅的對聯(lián)，紅紅的燈籠，紅紅的棉襖，紅紅的……幾乎一次都是紅紅的。過年了，似乎一切都變成了一種顏色：紅！真是紅紅火火過大年那！
一眼，這個寒假我也過去了十多天，這十多天里我雖然沒有什么太大的變化，但是，我相信，今年這個寒假，我一定過得非常有意義！
寒假計劃書手抄報篇六
面對寒假，我突然失去了動力與目標(biāo)，在校園的豪言壯志，一到家早已消失殆盡。我驚嘆于自己的意志力可以這么差。
我想，這個寒假我不應(yīng)該碌碌無為，高中，時間，我浪費不起，我的身上好像有千斤重，雖然每天的我感覺到很累，可是我卻不能放松。
寒假，家，多么溫暖的兩個詞，可以讓人深深的沉淪，一蹶不振，今天放假第一天，我在家開著空調(diào)，玩著電腦，一點點寒假作業(yè)都沒寫，我感覺自己真的好頹廢，在學(xué)校一個樣子，在家里又是另外一個樣子，我驚嘆于自己的角色可以轉(zhuǎn)變的如此之快。
我不能這樣下去，我要抓住這個寒假，放假過后，就要小高考了，任務(wù)是如此的重，我消耗一天，時間就少一天，我就比別人少學(xué)一天，離考試的時間也就更進一天，我一想到這個我就毛骨悚然，我不愿再讓自己迷茫，讓自己在家里無所事事。
這一次的期末考試，我真的是復(fù)習(xí)了好久好久，我原本對這一次的考試充滿了信心，我以為我能夠考的很好，可是也許結(jié)果并不是我所期待的那樣，可我卻從不后悔我所做過的所有努力，那是因為我堅信上帝是公平的，只要付出，就一定會有回報，最起碼我收獲了學(xué)習(xí)的快樂，我學(xué)會了享受學(xué)習(xí)，也許我的腦子不聰明，甚至是很笨，可我從沒有想過放棄，哪怕結(jié)果再差，我也是從沒讓自己后悔。
這就是我人生的指標(biāo)，我想我會好好的去度過每一個的春夏秋冬，充分利用每一分每一秒，眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻是在燈火闌珊處。我不斷的奮斗，不斷地努力，我會收獲快樂，也許還會收獲成功。
事實證明，我并沒有，我并不能全心全意的去對待學(xué)習(xí)，我應(yīng)該全面的看待問題，看待自己，不要總是把自己放在一個很高的高度。放得越高，摔得越重。
盼星星，盼月亮，寒假終于給盼來了，可不少孩子卻又苦惱了起來，因為老師布置要天天寫日記，可絞盡腦汁老半天也寫不出什么來，這可怎么辦才好呀?不用急，其實日記具體來說也分為好幾類，我們可以根據(jù)自己的實際情況來操作，一起隨我動手吧!
一、剪剪貼貼式日記：平時家里累積了一大批舊報紙、舊掛歷，我們可以進行細細篩選，將有趣、有用的內(nèi)容剪切下來，粘貼到日記本上，并在下面用上一些優(yōu)美語句描述一下，簡潔美觀!
二、一日活動式日記：寒假里的每一天我們的活動都不盡相同，可以將一天活動中的主要內(nèi)容記錄下來，將有意義的詳細敘述一下，做到詳略得當(dāng)。
三、觀察日記：我們可以將寒假里觀察到的一草一木，感人的場景，難忘的人物用自己最樸實的話語記錄下來，從字里行間滲露出自己的真情實感。
四、實踐體驗式日記：寒假里有了充足的時間，我們可以自己嘗試著幫爸爸媽媽燒午飯、炒雞蛋，嘗試著做一做書上的綜合實踐實驗，用日記的形式記錄下具體操作的過程、步驟和自己的切身體會。
五、讀書摘錄日記：高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯!”我們當(dāng)然也不放過寒假這個時間多讀幾本好書，及時進行讀書摘錄，將好詞佳句、名人名言、優(yōu)美片斷摘錄到日記上來，作為自己在寒假里的一份收獲。
寒假計劃書手抄報篇七
每個人多有許多豐富多彩的假期，當(dāng)然，我也不例外，我的寒假既有快樂的事，又有傷心的事。現(xiàn)在，請大家來看看我的寒假之旅吧！
在風(fēng)和日麗的一天，我到了外婆家去玩，看到弟弟正快樂地打著“水上飄”，于是，我也湊上去玩。由于我是個打水上飄的新手，弟弟準(zhǔn)備教我這個徒弟。只見他從石頭堆里挑出一塊很扁的石頭，走到小河旁，身子微微向右傾斜腿彎曲著，面色凝重，好像要使用自己最大的力氣，忽然，“唰”的一聲，石頭以迅雷不及掩耳之勢旋轉(zhuǎn)著沖向水面碰到水后又立即蹦向空中，好像要到岸上去，但他的計劃失敗了，石頭第二次落到水面，再也沒有力氣跳起來，只好不甘心地沉下水去了。雖然這都發(fā)生在一剎那，但還是那么精彩。
經(jīng)過“老師”這么一板一眼的示范，我也來試試吧！我在石頭堆里隨便撿一塊，但是它不像弟弟扔的那塊那么“乖”，沒有蹦就直接沉了下去。我百思不得其解，就問弟弟：“我和你做的.姿勢一樣，為什么我不能打好水上飄呢？”弟弟邊笑邊說：“你什么都沒錯，就錯在石頭太厚了，你換塊試試。”我試了試，果然成功了?！疤昧?，我會打水上飄嘍！”我和弟弟的笑聲久久的在小河的上空回蕩。
說完了快樂的事，我給你們講講傷心的吧！
一個寒假過去了，可我還在回味寒假中一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗，對我們小孩子來說，在新年是最有趣的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。
我們在除夕那一晚，來到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對我說“你上去跟他們一起放，看好他們?！蔽遗d奮地說：“好?。 逼鋵嵨冶人麄冞€要高興。
我們飛快地走了上了天臺，迫不及待的撕開裝鞭炮的膠袋，不過我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。
我先讓他們點幾枝香過來，免得到時用火機時燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便可以開始放了。“先放什么好呢？”我正在沉思。突然，我妹妹對我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢！”其他孩子也表示贊成?！昂茫 蔽已b著一副“孩子王”的樣子說。
接著我把“降落傘”放在平地上，點燃了導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的來了：一個玩具小人拿著降落傘從天而降。大家看到這個情形都高興得連拍手掌。
跟著放“地老鼠”吧！我把香遞給妹妹，讓她來放。只見她把炮放在空地上，小心翼翼地點燃了以后，便走得遠遠的?！暗乩鲜蟆瘪R上開始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色的火光，可一會兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對人們做出了貢獻，給人們帶來了快樂！
正在我思考時，媽媽上來了，高興地說：“大家一起放煙花吧！”“好??！”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來！
寒假計劃書手抄報篇八
寒假，多么美的寒假，震耳的炮聲，溫馨的祝福聲，美妙的音樂……一切看起來都是那么美好，那么溫馨。下面是
關(guān)于
初中寒假手抄報的內(nèi)容，歡迎閱讀！
初中寒假手抄報1
初中寒假手抄報2
初中寒假手抄報3
寒假中的一天，我在一本書中看見了一個“吹球?qū)嶒灐?，我覺得十分有趣，就來做。我先拿來一個木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛著兩個用線穿著的'乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書，書上說：“當(dāng)你往兩球之間吹氣的時候會出現(xiàn)
什么
樣的現(xiàn)象呢？”我想：這一個問題太簡單了，簡直是易如反掌?！斑@可由不得你亂說”。我身旁的付紅強發(fā)話了?！盀槭裁?？”我疑惑不解的問。“等你把這一個實驗做完了，答案自然你就明白了”?！昂?！”做就做，到時候誰的觀點是正確的，就知道了。
實驗開始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一起了。他大笑起來，我說：“你笑什么笑，剛才是我使的勁太小了，所以這兩球才會碰在一起的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結(jié)果兩球還是碰在一起了。我自言自語地說：“真怪，為什么兩球不分開y，反而碰在一起呢？”我想理想對付紅強說：“你平時最喜歡看書，那就請你給我講講道理吧！”這個道理很簡單，因為流動的空氣壓力小，四周空氣的壓力大，這樣，當(dāng)我們往兩球之間吹氣時，空氣一流動壓力就減小，兩邊空氣壓力就大，所以就推著兩球向內(nèi)碰。
喲！一個小小的實驗還有不少科學(xué)道理呢？
寒假的一天，媽媽下班回家。一進門就興沖沖地喊：“月月，猜媽媽給你帶來什么？”“肯定是好吃的?！蔽也患偎妓鞯鼗卮??！安粚??！闭f著，媽媽從背后拿出一個小盒子遞給我。我好奇地接過盒子，迫不及待地打開一看，原來是一只活潑機靈的小鳥。我小心翼翼地捧起它，仔細端詳著。
這應(yīng)該是一只剛剛會飛的小鳥，嘴角的嫩黃還未褪去。一身灰褐色的羽毛豐滿整潔，一雙圓溜溜的小眼睛烏黑光亮，驚恐地四下張望。
一不小心，小鳥從我手里掙脫開來，朝著窗戶飛去，想要飛出去吧？沒想到一頭撞到窗玻璃，落在窗臺上，可它仍然不甘心似的，撲楞著翅膀想要飛起來。我不禁可憐起小鳥來，我想，小鳥應(yīng)該
生活
在大自然的懷抱里，自由自在地飛翔。于是，我對媽媽說：“媽媽，咱們把小鳥放了吧！看不到爸爸媽媽，小鳥多著急害怕呀。”媽媽驚疑地看著我，然后用欣賞的口吻說：“我的兒子長大了。小鳥已經(jīng)給你了，你說了算。”我高興地謝過媽媽，捧著小鳥飛快地跑下樓去。
寒假計劃書手抄報篇九
面對寒假，自己突然失去了動力與目標(biāo)。在校園的豪言壯志，一到家早已消失殆盡。自己驚嘆于自己的意志力可以這么差。
自己想，這個寒假自己不應(yīng)該碌碌無為。
高中，時間，自己浪費不起，自己的身上好像有千斤重，雖然每天的自己感覺到很累，可是自己卻不能放松。
寒假，家，多么溫暖的兩個詞，可以讓人深深的沉淪，一蹶不振。今天放假第一天，自己在家開著空調(diào)，玩著電腦，一點點寒假作業(yè)都沒寫，自己感覺自己真的好頹廢，在學(xué)校一個樣子，在家里又是另外一個樣子，自己驚嘆于自己的角色可以轉(zhuǎn)變的如此之快。
自己不能這樣下去，自己要抓住這個寒假，放假過后，就要小高考了，任務(wù)是如此的重，自己消耗一天，時間就少一天，自己就比別人少學(xué)一天，離考試的時間也就更進一天，自己一想到這個自己就毛骨悚然，自己不愿再讓自己迷茫，讓自己在家里無所事事。
這次期末考試，自己真的.復(fù)習(xí)了好久好久，自己原本對這次考試充滿了信心，自己以為自己能考的很好，可是也許結(jié)果并不是自己所期待的那樣，可自己卻從不后悔自己所做過的所有努力。
那是因為自己堅信上帝是公平的，只要付出，就一定會有回報，最起碼自己收獲了學(xué)習(xí)的快樂，自己學(xué)會了享受學(xué)習(xí)，也許自己的腦子不聰明，甚至是很笨，可自己從沒有想過放棄。哪怕結(jié)果再差，自己也從沒讓自己后悔。
這就是自己人生的指標(biāo)，自己想自己會好好的度過每一個春夏秋冬，充分利用每一分每一秒，眾里尋他千百度。
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。自己不斷的奮斗，不斷地努力，自己會收獲快樂，也許還會收獲成功。
自己一直以為自己已經(jīng)夠努力了，自己也曾經(jīng)以為自己是最努力學(xué)習(xí)的孩子，自己也曾堅信自己只要一直這樣堅持下去，自己必將能達到自己所想要企及的高度，自己必能到達自己所想要到達的遠方和未來。
事實證明，自己并沒有，自己并不能全心全意的去對待學(xué)習(xí)，自己應(yīng)該全面的看待問題，看待自己，不要總是把自己放在一個很高的高度。放得越高，摔得越重。
寒假計劃書手抄報篇十
寒假在我們的期盼中來臨，在假期會有怎樣精彩的經(jīng)歷呢？下面是關(guān)于快樂寒假。
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寒假趣聞之海邊幻想。
今年的春節(jié)特別舒心，老天爺也好像特別的惠顧海口這座得天獨厚的美麗城市，年三十還若陰若陽，冷風(fēng)陣陣，大年初一卻陽光燦爛、風(fēng)和日麗。大街小巷燈籠高掛、鮮花簇擁，到處洋溢著濃濃的節(jié)日喜慶和團圓祥和的情景。我們?nèi)依闲∫舶崔嗖蛔」?jié)日喜慶的誘惑，驅(qū)車來到了美麗的黃金海岸——假日海灘，透一透新年的氣息，聞一聞新年的味道，曬一曬新年的陽光，吹一吹新年的海風(fēng)，看一看新年的笑臉，聽一聽新年的歌聲，真美！真好！
當(dāng)我懷著愉快喜悅的心情，從車上蹦下來的時候，被眼前的情景驚呆了，哈哈，人山人海，就好像鍋里煮的湯圓，人挨著人??！原來家家戶戶都和我們一樣來海邊迎接新年的浪花來了！我穿過茫茫的人海，一口氣跑到了海邊，我沐浴著溫柔的海風(fēng)，享受著清涼的海水，目睹著浪花的嬉戲，傾聽著浪花輕輕拍擊沙灘的細語，我陶醉了。
我面朝藍天心向大海，愜意的躺在金色沙灘上，遙望著藍天白云，放飛著我純凈的心靈，讓溫暖的陽光擁抱著我，讓清新的海風(fēng)撫摸著我嬌柔的臉頰，任思緒隨著輕柔的海風(fēng)無限的徜徉飄流。我隨意地擺弄著身旁純凈的細沙，任細沙不停的在我的手上滑落，我仿佛遠離了喧鬧的海邊，置身在一個靜寂安詳?shù)膲艟持校硎苤蠛Ыo我的快樂。我好想變成大海里一個漂亮的小貝殼，任海浪把我翻滾；我還想成為一只只美麗的海鷗，翱翔在蔚藍的大海上；我更想成為大海里的一條小魚，遨游在奇美的海底世界，傾聽著大海美麗浪漫的心聲！
啊，金色的海灘，美麗的假日，是你把我?guī)нM了這夢幻般的世界，是你給了我美麗感受，是你讓我的新年更加豐富多彩,也是你使我認為這次海邊之游是這個寒假玩得最開心、最舒心的一次！
寒假。
作文。
一直以來，我都對大自然贈予的驚喜不是那么很在意。但是，媽媽卻讓我去尋找大自然的驚喜，去感受驚喜帶給我的快樂，我滿臉疑惑地答應(yīng)了。
今天早上，我伸了個大懶腰，爬下了床。我不經(jīng)意地朝窗外望了望，哇，有一朵小花正努力展開花瓣呢。它是淡紫色的，與周圍的小草相比，是那么的引人注目，那么的與眾不同。微風(fēng)中，我就好像聞到了一股花兒特有的清香。多么令人興奮的事啊!原來這就是驚喜。嘿，是可愛的小花兒，帶給了我清早的驚喜!
中午，我悶悶不樂的坐在草地上，無聊地捏著泥土人。不經(jīng)意間，我突然感到屁股上癢癢的。我趕緊爬起來，原來鄰居家的小花貓在用它的小爪子撓我。我向它望去，可愛的花貓正對我喵喵叫，仿佛唱歌給我聽呢。嘿，是可愛的小貓，給我送來了中午的驚喜!
下午，我正在課桌旁，埋頭寫著家庭作業(yè)。寫著寫著，我有些口渴了，便準(zhǔn)備去倒一杯水喝。剛一轉(zhuǎn)身，難得看見一次的小表妹正向我撲過來呢。我頓時心花怒放，抱著小表妹又歡又喜。難道，可愛的小表妹也帶給了我驚喜嗎?哈哈，謝了，感謝你給我?guī)砹讼挛绲捏@喜。
傍晚，彩霞染紅了天空。我靜靜地坐在院子里，看著這美麗的畫面。不知不覺，肚子“咕咕”地提出了抗議。正巧媽媽捧著一碗蘋果切塊地給了我。我心中大喜，忙接過那碗蘋果切塊，一口一口地吃了起來。媽媽又遞給了我一杯水：“喝吧，別吃得太快了。”我的心為之一暖，這也是個驚喜嗎?是慈愛的媽媽，帶給了我傍晚的驚喜!深夜了，我躺在床上，沒有一絲睡意，翻來覆去睡不著覺。這時，媽媽一只溫暖的大手伸了過來，我與媽媽的手握的緊緊地。頓時，我感到了一絲絲暖意，很快便進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。親愛的媽媽，謝謝您給予我的一切!謝謝您給了我深夜的驚喜!
我明白了，只要我去愛這個世界，世界就會時時刻刻給我驚喜。
寒假計劃書手抄報篇十一
一年一度的寒假又即將到來。一些家長表示，寒假的到來，讓人很為擔(dān)憂，孩子考試結(jié)束后放假在家就和電視電腦“好上了”，不讓看電視，一眨眼就挪到了電腦前，這兩樣都不讓干，就昏昏大睡。只要是進入假期，家長發(fā)愁孩子放假獨自呆在家里，弄得他們上班都不安心。
帶著家長的擔(dān)憂，我們走訪了愛貝斯國際私塾，這是一家專注青少兒文化成績提升的培訓(xùn)機構(gòu)。
愛貝斯校長張濤認為：假屬于一個學(xué)期的緩沖期，其中包括了我國最重要的節(jié)日春節(jié)。在這個階段，學(xué)習(xí)仍是孩子的首要任務(wù)，孩子要掌握一定的學(xué)習(xí)方法，并學(xué)會制訂相應(yīng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，才能有效連貫上、下學(xué)期。
那么，家長該如何幫助孩子合理地制訂寒假計劃呢?
情況分析找不足。
家長要對孩子學(xué)習(xí)情況做一個判斷和分析，正確認識孩子的學(xué)習(xí)程度，找出長處和不足的地方。當(dāng)然這個過程也可以由一些專業(yè)從事教育的機構(gòu)來幫助家長完成。
二、制定計劃與目標(biāo)。
在正確認識孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)的前提下確定可行的目標(biāo)。訂計劃時，不能脫離孩子學(xué)習(xí)的實際情況，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)校教學(xué)進度的實際確定目標(biāo)，而且要有一定的靈活性。制訂學(xué)習(xí)計劃必須要有具體的目標(biāo)。這個目標(biāo)要根據(jù)孩子學(xué)習(xí)的總目標(biāo)、以往情況、教學(xué)進度、學(xué)習(xí)方法等來確定。還要把孩子每一天的活動納入到計劃中來，做到張弛有度、勞逸結(jié)合。
三、選擇學(xué)校助把力。
孩子在這個年紀(jì)的自控能力和理解能力還需要老師加以指正與引導(dǎo)，因此選擇好的培訓(xùn)機構(gòu)和師資隊伍也至關(guān)重要。例如愛貝斯國際私塾的師資團隊由教育咨詢師、心理輔導(dǎo)老師、學(xué)習(xí)管理師、學(xué)科教師、把關(guān)專家組成。通過全方位的科學(xué)測評和心理輔導(dǎo)，能夠發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問題與不足，挖掘出孩子學(xué)習(xí)中的優(yōu)點和潛能，從而制定出符合孩子自身情況的學(xué)習(xí)計劃，達到既快樂度假、又提升成績的目標(biāo)。
寒假計劃書手抄報篇十二
1、自覺遵守交通規(guī)則，勿在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，勿得隨意橫穿。
3、勿得在馬路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)勿得靠近車輛，上下車時勿擁擠。
5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。勿坐破舊車輛。
勿要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍，到這些地方必須有家長陪同。
1、要在家長的指導(dǎo)下使用家用電器。
2、勿要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、勿要在標(biāo)有“高壓危險”的'地方玩耍。
1、勿準(zhǔn)玩火，勿得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)勿得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警（119）、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到勿放。
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定勿要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，勿吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
4、勿暴飲暴食，防止消化勿良。
1、遠離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導(dǎo)，勿登錄、勿查看勿健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時間要有節(jié)制。
2、勿要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。
3、勿參加勿健康的娛樂活動，勿聽、勿信、勿傳、勿參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。
4、勿購買、勿借閱內(nèi)容勿健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；勿看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
1、勿要輕信陌生人，陌生人敲門勿要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路勿要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，勿可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5、勿得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、勿偷勿搶，勿拉幫結(jié)伙，打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。勿接受陌生人勿被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
寒假計劃書手抄報篇十三
《給爸爸的吻》這是一本絕佳的講述爸爸與孩子之間溫情的繪本。
《繁星·春水》冰心清澈的語言給人以美的享受。
《一千零一夜》讓孩子的心靈插上想象的翅膀，領(lǐng)略異域風(fēng)情。
《十萬個為什么》自然與人文之謎一一解開，開啟孩子的求知之旅。
寒假計劃書手抄報篇十四
首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。
比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動;看完兩本作文書。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排家務(wù)勞動或一些簡單的健身活動。
二、安排好寒假的學(xué)習(xí)活動。
寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔(dān)地瘋玩，這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。
三、做一些自己想做的事。
每個同學(xué)都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學(xué)想利用寒假時間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。寒假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時學(xué)習(xí)的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動和飲食。
寒假期間，因為是自己自由在家，沒有學(xué)校作息時間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多，一般每天不要超過10小時，有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點是，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺。這種現(xiàn)象嚴(yán)重的會導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等，所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。
當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運動時間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動，適當(dāng)出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。
開學(xué)的時候，我們會發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來，有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈，多半就是這個原因。
五、讀讀課外書。
在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界。多讀書，讀好書的作用不可估量。
寒假計劃書手抄報篇十五
寒假生活眨眼結(jié)束了，我?guī)е鴮偕畹拿篮糜洃洠瑧阎鴮π聦W(xué)期的向往開始了下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
俗話說：“一年之計在于春”。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)，付出艱辛的勞動，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個學(xué)習(xí)計劃：
1、要先計劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程，是一個由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。
2、要先預(yù)習(xí)后聽講。以前我總認為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先，預(yù)習(xí)是課前的“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗。其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識聯(lián)系，有利于更好地掌握新知識。再次，預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率。最后，預(yù)習(xí)可使聽課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。
3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因為媽媽說復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學(xué)知識認真復(fù)習(xí)一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會出現(xiàn)平時作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧!
寒假計劃書手抄報篇十六
“現(xiàn)在一些孩子不是不讀書，而是沒時間讀書?！蔽洳齾^(qū)教研室語文教研員張銀華說，在對待學(xué)生閱讀上，老師和家長應(yīng)該力避兩種傾向：
一是過分“堵”，一些孩子成天被要求在與學(xué)習(xí)有關(guān)的范圍內(nèi)活動，什么閑書都不準(zhǔn)看。學(xué)校和家長應(yīng)把讀書時間還給學(xué)生，適當(dāng)看一些休閑讀物，對培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維是有好處的。
二是太放縱，對孩子的閱讀內(nèi)容完全不過問。目前市面上有些讀物充斥著低級趣味甚至色情暴力的內(nèi)容，對學(xué)生心理成長非常不利。
張銀華認為，老師和家長應(yīng)該對孩子的閱讀“限量、限時、限材”，以“正品閱讀”為主，以“休閑閱讀”(即一些輕松幽默的健康圖書)為輔，適當(dāng)調(diào)控引導(dǎo)。
洪山高中語文特級教師吳平安說，老師和家長在對學(xué)生的閱讀需求、閱讀現(xiàn)狀和閱讀熱點一無所知的情況下，千萬不可指手畫腳?？蓮臅充N書切入，與孩子一起讀幾本書，讓孩子對大眾文化時尚讀物有一個從感性到理性的全面認識。同時，可以將這些休閑讀物與嚴(yán)肅經(jīng)典讀物搭配起來，互相參照比較二者的反差，最終達到用人文精神引導(dǎo)學(xué)生、消解大眾文化負面影響的目的。
d統(tǒng)計。
寒假計劃書手抄報篇十七
《普希金詩選》優(yōu)美的詩歌永遠都是最好的"心靈雞湯"。
《論語》與孔子對話，熏陶言行舉止。
《談美書簡》通俗易懂的美學(xué)讀物，增加學(xué)生的理論知識。
《紅樓夢》一本傳世的名著。
《培根論人生》培根是偉大的智者，聽智者談話總有收獲(記者高家龍徐嘯寒范寧李樵)。
寒假計劃書手抄報篇十八
翱翔天空是鳥兒夢想，暢游水底是魚兒夢想，取勝高考是我們夢想。
我一直堅信，只要飛過，天空就一定會留下鳥兒痕跡，不論它是否具有標(biāo)準(zhǔn)弧線美;只要游過，水底就一定會留下魚兒影子，不論它是否擁有無缺流線美;只要躍過，高考就一定會留下回扳奮斗驚喜，不論它是否填滿因等待而逐漸空虛心。
高三確實令無數(shù)學(xué)子汗顏。輾轉(zhuǎn)于書山、題海間，用高度認真態(tài)度學(xué)習(xí)，就獲得一點進步，卻不得不接受眼鏡度數(shù)增加事實。頻繁考試，讓我們苦不堪言，發(fā)試卷時成我們最能感覺生命跳幼時刻，之后就是幾家歡樂幾家愁，并非考試就一無好處，能在不斷測驗中找出自己知識漏洞，及時修補，能在笑和愁過程中鍛煉自己心理素質(zhì)，能給緊張生活灌注青春活力。
同樣高三學(xué)生是備受關(guān)注和同情，父母、老師期望，親戚朋友期望，自己理想，不論多大壓力，可是有人并不覺得苦，因為他們相信付出總有回報。因為有夢想，再苦再累也甘愿。
用夢想為生活導(dǎo)航，為高三導(dǎo)航，領(lǐng)略沿途宜人風(fēng)光，把一路喜悅、苦楚、收獲、成長經(jīng)驗收入背囊，某一天再拿出來細細品味。讓夢想帶領(lǐng)自己向知識更高攀登，最終找到真正寶藏。讓夢想引領(lǐng)生活帆船迎向生命挑戰(zhàn)。鼓足斗志去戰(zhàn)勝“高山(三)”，到達成功巔峰。
青春激情淋漓盡致在高三演譯，窗外世界仍然好精彩，教室里我們不在好無奈。我們知道：人生畢竟不是等出美麗而是走出輝煌，在高三放飛夢想，踏著青春氣息，人生因夢而精彩，放飛夢想，迎勝利曙光，在心中把夢飛翔。
寒假計劃書手抄報篇十九
終于放寒假了，我可以盡情地玩了，可以出去旅游了?？墒?，媽媽說不喜歡過年，因為一到過年阿姨要回老家過年，外婆也要回自己家。媽媽不但要上班還要回家燒飯、洗衣、打掃衛(wèi)生。于是，我決定——這個寒假我要幫助媽媽做家務(wù)。
首先，我跟媽媽學(xué)洗碗，媽媽先示范。只見媽媽先把碗里的剩飯剩菜沖掉，再把洗潔精擠在海綿上，接著用海綿把碗里的油污擦干凈，最后把整個碗用流水沖洗干凈，這樣一只碗就洗好了。于是我也按照媽媽的方法把其它碗都洗干凈，洗得我腰酸背疼衣服都濕了，還差點把碗打碎，洗碗看似簡單做起來可不簡單啊。
接著，我還跟媽媽學(xué)掃地、擦窗戶，媽媽說：擦窗戶太危險，等我長大了再學(xué)。
看到媽媽既要工作又要做家務(wù)，真辛苦啊!我也要做好自己的事，不能讓媽媽操心。
寒假第一天
忙完了一個學(xué)期，剛開始停下來還有點不太適應(yīng)。
在平時工作時，每天都和學(xué)生相處在一起，雖然他們也會調(diào)皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置寒假作業(yè)，老師怎么還會像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了，其實校長是讓我們在寒假里多看書，多學(xué)習(xí)，為來期做好準(zhǔn)備。其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的工作做得更好?，F(xiàn)在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。
寒假是指冬季1-2月期間的假期。
在中國，學(xué)校通常將每個學(xué)年分為上、下兩個學(xué)期。上學(xué)期從秋季九月份開始，到次年農(nóng)歷臘月初十左右，各學(xué)校開始放假，至元宵節(jié)后寒假結(jié)束。而這個時候正處于中國寒冷的冬季，交‘九’之際，被稱為寒假。假期一般1個月左右。但在寒冷的中國東北地區(qū)及其他高緯度地區(qū)，有時多達45天左右，多者甚至?xí)蓚€月左右。
寒假計劃書手抄報篇一
一、調(diào)適身心，做到生活有規(guī)律。寒假期間，休閑、娛樂是少不的，但一定要有節(jié)制，否則，非但不會起到休息的'效果，而且也不利于身心健康。我們應(yīng)該注意合理安排各種活動，恰當(dāng)處理休閑、娛樂與鍛煉、學(xué)習(xí)之間的關(guān)系?？纯措娨曇参磭L不可，因為看電視也能長知識；玩玩游戲也是假期中的常見項目，但是玩游戲不上癮才是聰明之舉。
二、讀書拓展，做到學(xué)業(yè)有目標(biāo)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，假期一定要安排適當(dāng)?shù)臅r間用于查漏補缺。我們可以利用假期，做一些我們平時想做而不能做的有意義的事情?？梢岳眉倨冢芯Π炎约浩綍r學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)和積攢的問題，徹底處理一下；也可以把自己平時顧不上閱讀的書籍細細品讀品讀，給自己好好補一補營養(yǎng)，充一充電；還可以把自己的愛好與特長拾起來，再提高提高，進一步拓寬自己發(fā)展的空間。
三、敬老扶幼，做到成長有足跡。平時與父母親朋相處的時間比較少，關(guān)注自己、關(guān)注學(xué)業(yè)的時候比較多。放假，閑暇多，可以幫助家長做些家務(wù)，陪父母散散步，走走親戚，輔導(dǎo)弟弟妹妹。在享受濃郁親情的同時，也奉獻出自己的點滴之愛，盡自己的一份責(zé)任，用自己的行動給父母、給家人以真情回報。
四、多參加社會實踐和社會義務(wù)勞動.對于提高自己的素質(zhì)和能力都有很好的幫助,最好寫出工作報告或者感想,找出自己還需改進的地方和失敗的地方,在思考教訓(xùn)和學(xué)習(xí)中進步.
五、合理安排自己的作息時間,最好要勞逸結(jié)合,最好列個行之有效的計劃表,這樣一來,假期便會充實.
寒假計劃書手抄報篇二
終于到盼望已久的寒假，令人驚喜的是我的表弟蔣凌杰來到我家和我作伴，更令人高興的是我們在小區(qū)的噴水池里撈到一條小金魚。
那是個陽光明媚、萬里無云的早晨，我和蔣凌杰在噴水池邊玩，在池里發(fā)現(xiàn)一條小魚，還發(fā)現(xiàn)一條大魚?？上?，那大魚一動不動地趴在水里，蔣凌杰還以為它死，就拿起一根樹枝扔向它，大魚就被驚醒，逃走。那條小魚全身都是銀白色的，只有頭上有一片紅色，就像頂著一朵桔紅色的小花，樣子十分可愛。我想：我家里有一個水族箱，里面有兩條桔紅色的金魚和一條白金魚，頭上也有一片紅色，有可能是雙胞胎呢！如果再加上這條金魚，那就更熱鬧！我原來想用手去抓，但魚太滑，抓不住。我迫不及待地回家去拿魚網(wǎng)，還帶一個綠色的小水桶，把魚放在里面帶回家。
我來到噴水池邊，金魚已經(jīng)游到池中心，我們撈不到魚！蔣凌杰生氣，他拿起一根樹枝扔向金魚，沒打中魚，掉在魚的前面，魚嚇一跳，往回游去。這招真有用！我說。于是，我們拼命地向金魚扔樹枝，把魚趕到岸邊。我來到岸邊，趴下，這次輕而易舉地把魚撈上來。今天，蔣凌杰興奮地一直在說：捕魚達人，捕魚達人，我們是捕魚達人！現(xiàn)在，我的水族箱里又多一條小金魚，那就是我們撈的那條，我們十分高興。
上次，我們在噴水池那里看見兩條魚，一條被我們捉，另一條逃，于是，我們決定把另一條也捉來養(yǎng)。
我們來到池邊，發(fā)現(xiàn)那條大魚在池中間死，我們不知道死魚不能撈，就來到池子里一塊凸出的地方，蔣凌杰問我：你敢不敢踩著水走過去？我如實回答：不敢，你敢嗎？他也說：不敢。你自己不敢還問我！我生氣地說。誰說我不敢！蔣凌杰紅著臉壯著膽向死魚走去，沒走到一半，他腳下一滑，摔一跤，衣服、褲子和鞋子全濕。我想：這下好，外婆會打我們的！蔣凌杰趕快爬起來，對我說：我們還是快回家吧，奶奶會打我的！說曹操，曹操就到，外婆來找我們。往常我們見到外婆，都會東躲西藏，現(xiàn)在我們做壞事，所以都沒逃。外婆正疑惑著我們的反常行為，忽然，她看見蔣凌杰的鞋子顏色有深有淺，就問：杰杰，你穿誰的鞋子呀？往上一看，褲子全濕，外婆這才恍然大悟。蔣凌杰回家果然被揍一頓。
雖然蔣凌杰被打，但是我一想起這件事，就會想到有趣。
寒假計劃書手抄報篇三
盼星星，盼月亮，寒假終于給盼來了，可不少孩子卻又苦惱了起來，因為老師布置要天天寫日記，可絞盡腦汁老半天也寫不出什么來，這可怎么辦才好呀?不用急，其實日記具體來說也分為好幾類，我們可以根據(jù)自己的`實際情況來操作，一起隨我動手吧!
一、剪剪貼貼式日記：平時家里累積了一大批舊報紙、舊掛歷，我們可以進行細細篩選，將有趣、有用的內(nèi)容剪切下來，粘貼到日記本上，并在下面用上一些優(yōu)美語句描述一下，簡潔美觀!
二、一日活動式日記：寒假里的每一天我們的活動都不盡相同，可以將一天活動中的主要內(nèi)容記錄下來，將有意義的詳細敘述一下，做到詳略得當(dāng)。
三、觀察日記：我們可以將寒假里觀察到的一草一木，感人的場景，難忘的人物用自己最樸實的話語記錄下來，從字里行間滲露出自己的真情實感。
四、實踐體驗式日記：寒假里有了充足的時間，我們可以自己嘗試著幫爸爸媽媽燒午飯、炒雞蛋，嘗試著做一做書上的綜合實踐實驗，用日記的形式記錄下具體操作的過程、步驟和自己的切身體會。
五、讀書摘錄日記：高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯!”我們當(dāng)然也不放過寒假這個時間多讀幾本好書，及時進行讀書摘錄，將好詞佳句、名人名言、優(yōu)美片斷摘錄到日記上來，作為自己在寒假里的一份收獲。
寒假計劃書手抄報篇四
1、寒假期間自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車。
4、寒假期間遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
寒假期間不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍，到這些地方必須有家長陪同。
1、寒假期間要在家長的指導(dǎo)下使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、寒假期間不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。
1、寒假期間不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警(119)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放。
1、寒假期間自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
4、寒假期間不暴飲暴食，防止消化不良。
寒假計劃書手抄報篇五
寒假是學(xué)生們最喜歡的節(jié)奏，也是學(xué)生們最開心的時刻。下面小編帶來的是一年級寒假手抄報模板，希望對你有幫助。
眼間，一個學(xué)期就過去了。我最期盼的寒假也來臨了，我想，今年的寒假是什么樣子的呢？
今年的寒假，是一個充滿濃濃親情的寒假。過年了，遠離家鄉(xiāng)的'游子們都一個個回來了。車站內(nèi)，站滿了等候親人歸來的人們。父母也特地將回家日期提早。每天晚飯過后，一家人坐在一起，說說話，拉拉家常。好溫馨！
今年的寒假，是一個噼里啪啦的寒假。在街上隨便走走，老遠你就能聽見噼里啪啦的爆竹聲，仿佛是在為這即將來到的新年歡呼喝彩。滿地都是的火紅爆竹紙，似乎給這水泥路穿上了件紅大襖。在這寒假，噼里啪啦的爆竹聲是從不缺席的。
今年的寒假，也是一個充滿歡聲笑語的寒假。街里小巷，家家戶戶，老老小小，無一不是掛著笑臉出的門。在家中，大人逗逗小孩，不一會兒，你準(zhǔn)能聽到從家中傳來的響亮的笑聲。振獅歡歡喜喜迎新年那！
今年的寒假，是一個“紅紅”的寒假。不信你看，紅紅的對聯(lián)，紅紅的燈籠，紅紅的棉襖，紅紅的……幾乎一次都是紅紅的。過年了，似乎一切都變成了一種顏色：紅！真是紅紅火火過大年那！
一眼，這個寒假我也過去了十多天，這十多天里我雖然沒有什么太大的變化，但是，我相信，今年這個寒假，我一定過得非常有意義！
寒假計劃書手抄報篇六
面對寒假，我突然失去了動力與目標(biāo)，在校園的豪言壯志，一到家早已消失殆盡。我驚嘆于自己的意志力可以這么差。
我想，這個寒假我不應(yīng)該碌碌無為，高中，時間，我浪費不起，我的身上好像有千斤重，雖然每天的我感覺到很累，可是我卻不能放松。
寒假，家，多么溫暖的兩個詞，可以讓人深深的沉淪，一蹶不振，今天放假第一天，我在家開著空調(diào)，玩著電腦，一點點寒假作業(yè)都沒寫，我感覺自己真的好頹廢，在學(xué)校一個樣子，在家里又是另外一個樣子，我驚嘆于自己的角色可以轉(zhuǎn)變的如此之快。
我不能這樣下去，我要抓住這個寒假，放假過后，就要小高考了，任務(wù)是如此的重，我消耗一天，時間就少一天，我就比別人少學(xué)一天，離考試的時間也就更進一天，我一想到這個我就毛骨悚然，我不愿再讓自己迷茫，讓自己在家里無所事事。
這一次的期末考試，我真的是復(fù)習(xí)了好久好久，我原本對這一次的考試充滿了信心，我以為我能夠考的很好，可是也許結(jié)果并不是我所期待的那樣，可我卻從不后悔我所做過的所有努力，那是因為我堅信上帝是公平的，只要付出，就一定會有回報，最起碼我收獲了學(xué)習(xí)的快樂，我學(xué)會了享受學(xué)習(xí)，也許我的腦子不聰明，甚至是很笨，可我從沒有想過放棄，哪怕結(jié)果再差，我也是從沒讓自己后悔。
這就是我人生的指標(biāo)，我想我會好好的去度過每一個的春夏秋冬，充分利用每一分每一秒，眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻是在燈火闌珊處。我不斷的奮斗，不斷地努力，我會收獲快樂，也許還會收獲成功。
事實證明，我并沒有，我并不能全心全意的去對待學(xué)習(xí)，我應(yīng)該全面的看待問題，看待自己，不要總是把自己放在一個很高的高度。放得越高，摔得越重。
盼星星，盼月亮，寒假終于給盼來了，可不少孩子卻又苦惱了起來，因為老師布置要天天寫日記，可絞盡腦汁老半天也寫不出什么來，這可怎么辦才好呀?不用急，其實日記具體來說也分為好幾類，我們可以根據(jù)自己的實際情況來操作，一起隨我動手吧!
一、剪剪貼貼式日記：平時家里累積了一大批舊報紙、舊掛歷，我們可以進行細細篩選，將有趣、有用的內(nèi)容剪切下來，粘貼到日記本上，并在下面用上一些優(yōu)美語句描述一下，簡潔美觀!
二、一日活動式日記：寒假里的每一天我們的活動都不盡相同，可以將一天活動中的主要內(nèi)容記錄下來，將有意義的詳細敘述一下，做到詳略得當(dāng)。
三、觀察日記：我們可以將寒假里觀察到的一草一木，感人的場景，難忘的人物用自己最樸實的話語記錄下來，從字里行間滲露出自己的真情實感。
四、實踐體驗式日記：寒假里有了充足的時間，我們可以自己嘗試著幫爸爸媽媽燒午飯、炒雞蛋，嘗試著做一做書上的綜合實踐實驗，用日記的形式記錄下具體操作的過程、步驟和自己的切身體會。
五、讀書摘錄日記：高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯!”我們當(dāng)然也不放過寒假這個時間多讀幾本好書，及時進行讀書摘錄，將好詞佳句、名人名言、優(yōu)美片斷摘錄到日記上來，作為自己在寒假里的一份收獲。
寒假計劃書手抄報篇七
每個人多有許多豐富多彩的假期，當(dāng)然，我也不例外，我的寒假既有快樂的事，又有傷心的事。現(xiàn)在，請大家來看看我的寒假之旅吧！
在風(fēng)和日麗的一天，我到了外婆家去玩，看到弟弟正快樂地打著“水上飄”，于是，我也湊上去玩。由于我是個打水上飄的新手，弟弟準(zhǔn)備教我這個徒弟。只見他從石頭堆里挑出一塊很扁的石頭，走到小河旁，身子微微向右傾斜腿彎曲著，面色凝重，好像要使用自己最大的力氣，忽然，“唰”的一聲，石頭以迅雷不及掩耳之勢旋轉(zhuǎn)著沖向水面碰到水后又立即蹦向空中，好像要到岸上去，但他的計劃失敗了，石頭第二次落到水面，再也沒有力氣跳起來，只好不甘心地沉下水去了。雖然這都發(fā)生在一剎那，但還是那么精彩。
經(jīng)過“老師”這么一板一眼的示范，我也來試試吧！我在石頭堆里隨便撿一塊，但是它不像弟弟扔的那塊那么“乖”，沒有蹦就直接沉了下去。我百思不得其解，就問弟弟：“我和你做的.姿勢一樣，為什么我不能打好水上飄呢？”弟弟邊笑邊說：“你什么都沒錯，就錯在石頭太厚了，你換塊試試。”我試了試，果然成功了?！疤昧?，我會打水上飄嘍！”我和弟弟的笑聲久久的在小河的上空回蕩。
說完了快樂的事，我給你們講講傷心的吧！
一個寒假過去了，可我還在回味寒假中一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗，對我們小孩子來說，在新年是最有趣的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。
我們在除夕那一晚，來到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對我說“你上去跟他們一起放，看好他們?！蔽遗d奮地說：“好?。 逼鋵嵨冶人麄冞€要高興。
我們飛快地走了上了天臺，迫不及待的撕開裝鞭炮的膠袋，不過我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。
我先讓他們點幾枝香過來，免得到時用火機時燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便可以開始放了。“先放什么好呢？”我正在沉思。突然，我妹妹對我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢！”其他孩子也表示贊成?！昂茫 蔽已b著一副“孩子王”的樣子說。
接著我把“降落傘”放在平地上，點燃了導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的來了：一個玩具小人拿著降落傘從天而降。大家看到這個情形都高興得連拍手掌。
跟著放“地老鼠”吧！我把香遞給妹妹，讓她來放。只見她把炮放在空地上，小心翼翼地點燃了以后，便走得遠遠的?！暗乩鲜蟆瘪R上開始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色的火光，可一會兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對人們做出了貢獻，給人們帶來了快樂！
正在我思考時，媽媽上來了，高興地說：“大家一起放煙花吧！”“好??！”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來！
寒假計劃書手抄報篇八
寒假，多么美的寒假，震耳的炮聲，溫馨的祝福聲，美妙的音樂……一切看起來都是那么美好，那么溫馨。下面是
關(guān)于
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初中寒假手抄報1
初中寒假手抄報2
初中寒假手抄報3
寒假中的一天，我在一本書中看見了一個“吹球?qū)嶒灐?，我覺得十分有趣，就來做。我先拿來一個木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛著兩個用線穿著的'乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書，書上說：“當(dāng)你往兩球之間吹氣的時候會出現(xiàn)
什么
樣的現(xiàn)象呢？”我想：這一個問題太簡單了，簡直是易如反掌?！斑@可由不得你亂說”。我身旁的付紅強發(fā)話了?！盀槭裁?？”我疑惑不解的問。“等你把這一個實驗做完了，答案自然你就明白了”?！昂?！”做就做，到時候誰的觀點是正確的，就知道了。
實驗開始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一起了。他大笑起來，我說：“你笑什么笑，剛才是我使的勁太小了，所以這兩球才會碰在一起的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結(jié)果兩球還是碰在一起了。我自言自語地說：“真怪，為什么兩球不分開y，反而碰在一起呢？”我想理想對付紅強說：“你平時最喜歡看書，那就請你給我講講道理吧！”這個道理很簡單，因為流動的空氣壓力小，四周空氣的壓力大，這樣，當(dāng)我們往兩球之間吹氣時，空氣一流動壓力就減小，兩邊空氣壓力就大，所以就推著兩球向內(nèi)碰。
喲！一個小小的實驗還有不少科學(xué)道理呢？
寒假的一天，媽媽下班回家。一進門就興沖沖地喊：“月月，猜媽媽給你帶來什么？”“肯定是好吃的?！蔽也患偎妓鞯鼗卮??！安粚??！闭f著，媽媽從背后拿出一個小盒子遞給我。我好奇地接過盒子，迫不及待地打開一看，原來是一只活潑機靈的小鳥。我小心翼翼地捧起它，仔細端詳著。
這應(yīng)該是一只剛剛會飛的小鳥，嘴角的嫩黃還未褪去。一身灰褐色的羽毛豐滿整潔，一雙圓溜溜的小眼睛烏黑光亮，驚恐地四下張望。
一不小心，小鳥從我手里掙脫開來，朝著窗戶飛去，想要飛出去吧？沒想到一頭撞到窗玻璃，落在窗臺上，可它仍然不甘心似的，撲楞著翅膀想要飛起來。我不禁可憐起小鳥來，我想，小鳥應(yīng)該
生活
在大自然的懷抱里，自由自在地飛翔。于是，我對媽媽說：“媽媽，咱們把小鳥放了吧！看不到爸爸媽媽，小鳥多著急害怕呀。”媽媽驚疑地看著我，然后用欣賞的口吻說：“我的兒子長大了。小鳥已經(jīng)給你了，你說了算。”我高興地謝過媽媽，捧著小鳥飛快地跑下樓去。
寒假計劃書手抄報篇九
面對寒假，自己突然失去了動力與目標(biāo)。在校園的豪言壯志，一到家早已消失殆盡。自己驚嘆于自己的意志力可以這么差。
自己想，這個寒假自己不應(yīng)該碌碌無為。
高中，時間，自己浪費不起，自己的身上好像有千斤重，雖然每天的自己感覺到很累，可是自己卻不能放松。
寒假，家，多么溫暖的兩個詞，可以讓人深深的沉淪，一蹶不振。今天放假第一天，自己在家開著空調(diào)，玩著電腦，一點點寒假作業(yè)都沒寫，自己感覺自己真的好頹廢，在學(xué)校一個樣子，在家里又是另外一個樣子，自己驚嘆于自己的角色可以轉(zhuǎn)變的如此之快。
自己不能這樣下去，自己要抓住這個寒假，放假過后，就要小高考了，任務(wù)是如此的重，自己消耗一天，時間就少一天，自己就比別人少學(xué)一天，離考試的時間也就更進一天，自己一想到這個自己就毛骨悚然，自己不愿再讓自己迷茫，讓自己在家里無所事事。
這次期末考試，自己真的.復(fù)習(xí)了好久好久，自己原本對這次考試充滿了信心，自己以為自己能考的很好，可是也許結(jié)果并不是自己所期待的那樣，可自己卻從不后悔自己所做過的所有努力。
那是因為自己堅信上帝是公平的，只要付出，就一定會有回報，最起碼自己收獲了學(xué)習(xí)的快樂，自己學(xué)會了享受學(xué)習(xí)，也許自己的腦子不聰明，甚至是很笨，可自己從沒有想過放棄。哪怕結(jié)果再差，自己也從沒讓自己后悔。
這就是自己人生的指標(biāo)，自己想自己會好好的度過每一個春夏秋冬，充分利用每一分每一秒，眾里尋他千百度。
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。自己不斷的奮斗，不斷地努力，自己會收獲快樂，也許還會收獲成功。
自己一直以為自己已經(jīng)夠努力了，自己也曾經(jīng)以為自己是最努力學(xué)習(xí)的孩子，自己也曾堅信自己只要一直這樣堅持下去，自己必將能達到自己所想要企及的高度，自己必能到達自己所想要到達的遠方和未來。
事實證明，自己并沒有，自己并不能全心全意的去對待學(xué)習(xí)，自己應(yīng)該全面的看待問題，看待自己，不要總是把自己放在一個很高的高度。放得越高，摔得越重。
寒假計劃書手抄報篇十
寒假在我們的期盼中來臨，在假期會有怎樣精彩的經(jīng)歷呢？下面是關(guān)于快樂寒假。
手抄報。
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寒假趣聞之海邊幻想。
今年的春節(jié)特別舒心，老天爺也好像特別的惠顧海口這座得天獨厚的美麗城市，年三十還若陰若陽，冷風(fēng)陣陣，大年初一卻陽光燦爛、風(fēng)和日麗。大街小巷燈籠高掛、鮮花簇擁，到處洋溢著濃濃的節(jié)日喜慶和團圓祥和的情景。我們?nèi)依闲∫舶崔嗖蛔」?jié)日喜慶的誘惑，驅(qū)車來到了美麗的黃金海岸——假日海灘，透一透新年的氣息，聞一聞新年的味道，曬一曬新年的陽光，吹一吹新年的海風(fēng)，看一看新年的笑臉，聽一聽新年的歌聲，真美！真好！
當(dāng)我懷著愉快喜悅的心情，從車上蹦下來的時候，被眼前的情景驚呆了，哈哈，人山人海，就好像鍋里煮的湯圓，人挨著人??！原來家家戶戶都和我們一樣來海邊迎接新年的浪花來了！我穿過茫茫的人海，一口氣跑到了海邊，我沐浴著溫柔的海風(fēng)，享受著清涼的海水，目睹著浪花的嬉戲，傾聽著浪花輕輕拍擊沙灘的細語，我陶醉了。
我面朝藍天心向大海，愜意的躺在金色沙灘上，遙望著藍天白云，放飛著我純凈的心靈，讓溫暖的陽光擁抱著我，讓清新的海風(fēng)撫摸著我嬌柔的臉頰，任思緒隨著輕柔的海風(fēng)無限的徜徉飄流。我隨意地擺弄著身旁純凈的細沙，任細沙不停的在我的手上滑落，我仿佛遠離了喧鬧的海邊，置身在一個靜寂安詳?shù)膲艟持校硎苤蠛Ыo我的快樂。我好想變成大海里一個漂亮的小貝殼，任海浪把我翻滾；我還想成為一只只美麗的海鷗，翱翔在蔚藍的大海上；我更想成為大海里的一條小魚，遨游在奇美的海底世界，傾聽著大海美麗浪漫的心聲！
啊，金色的海灘，美麗的假日，是你把我?guī)нM了這夢幻般的世界，是你給了我美麗感受，是你讓我的新年更加豐富多彩,也是你使我認為這次海邊之游是這個寒假玩得最開心、最舒心的一次！
寒假。
作文。
一直以來，我都對大自然贈予的驚喜不是那么很在意。但是，媽媽卻讓我去尋找大自然的驚喜，去感受驚喜帶給我的快樂，我滿臉疑惑地答應(yīng)了。
今天早上，我伸了個大懶腰，爬下了床。我不經(jīng)意地朝窗外望了望，哇，有一朵小花正努力展開花瓣呢。它是淡紫色的，與周圍的小草相比，是那么的引人注目，那么的與眾不同。微風(fēng)中，我就好像聞到了一股花兒特有的清香。多么令人興奮的事啊!原來這就是驚喜。嘿，是可愛的小花兒，帶給了我清早的驚喜!
中午，我悶悶不樂的坐在草地上，無聊地捏著泥土人。不經(jīng)意間，我突然感到屁股上癢癢的。我趕緊爬起來，原來鄰居家的小花貓在用它的小爪子撓我。我向它望去，可愛的花貓正對我喵喵叫，仿佛唱歌給我聽呢。嘿，是可愛的小貓，給我送來了中午的驚喜!
下午，我正在課桌旁，埋頭寫著家庭作業(yè)。寫著寫著，我有些口渴了，便準(zhǔn)備去倒一杯水喝。剛一轉(zhuǎn)身，難得看見一次的小表妹正向我撲過來呢。我頓時心花怒放，抱著小表妹又歡又喜。難道，可愛的小表妹也帶給了我驚喜嗎?哈哈，謝了，感謝你給我?guī)砹讼挛绲捏@喜。
傍晚，彩霞染紅了天空。我靜靜地坐在院子里，看著這美麗的畫面。不知不覺，肚子“咕咕”地提出了抗議。正巧媽媽捧著一碗蘋果切塊地給了我。我心中大喜，忙接過那碗蘋果切塊，一口一口地吃了起來。媽媽又遞給了我一杯水：“喝吧，別吃得太快了。”我的心為之一暖，這也是個驚喜嗎?是慈愛的媽媽，帶給了我傍晚的驚喜!深夜了，我躺在床上，沒有一絲睡意，翻來覆去睡不著覺。這時，媽媽一只溫暖的大手伸了過來，我與媽媽的手握的緊緊地。頓時，我感到了一絲絲暖意，很快便進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。親愛的媽媽，謝謝您給予我的一切!謝謝您給了我深夜的驚喜!
我明白了，只要我去愛這個世界，世界就會時時刻刻給我驚喜。
寒假計劃書手抄報篇十一
一年一度的寒假又即將到來。一些家長表示，寒假的到來，讓人很為擔(dān)憂，孩子考試結(jié)束后放假在家就和電視電腦“好上了”，不讓看電視，一眨眼就挪到了電腦前，這兩樣都不讓干，就昏昏大睡。只要是進入假期，家長發(fā)愁孩子放假獨自呆在家里，弄得他們上班都不安心。
帶著家長的擔(dān)憂，我們走訪了愛貝斯國際私塾，這是一家專注青少兒文化成績提升的培訓(xùn)機構(gòu)。
愛貝斯校長張濤認為：假屬于一個學(xué)期的緩沖期，其中包括了我國最重要的節(jié)日春節(jié)。在這個階段，學(xué)習(xí)仍是孩子的首要任務(wù)，孩子要掌握一定的學(xué)習(xí)方法，并學(xué)會制訂相應(yīng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，才能有效連貫上、下學(xué)期。
那么，家長該如何幫助孩子合理地制訂寒假計劃呢?
情況分析找不足。
家長要對孩子學(xué)習(xí)情況做一個判斷和分析，正確認識孩子的學(xué)習(xí)程度，找出長處和不足的地方。當(dāng)然這個過程也可以由一些專業(yè)從事教育的機構(gòu)來幫助家長完成。
二、制定計劃與目標(biāo)。
在正確認識孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)的前提下確定可行的目標(biāo)。訂計劃時，不能脫離孩子學(xué)習(xí)的實際情況，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)校教學(xué)進度的實際確定目標(biāo)，而且要有一定的靈活性。制訂學(xué)習(xí)計劃必須要有具體的目標(biāo)。這個目標(biāo)要根據(jù)孩子學(xué)習(xí)的總目標(biāo)、以往情況、教學(xué)進度、學(xué)習(xí)方法等來確定。還要把孩子每一天的活動納入到計劃中來，做到張弛有度、勞逸結(jié)合。
三、選擇學(xué)校助把力。
孩子在這個年紀(jì)的自控能力和理解能力還需要老師加以指正與引導(dǎo)，因此選擇好的培訓(xùn)機構(gòu)和師資隊伍也至關(guān)重要。例如愛貝斯國際私塾的師資團隊由教育咨詢師、心理輔導(dǎo)老師、學(xué)習(xí)管理師、學(xué)科教師、把關(guān)專家組成。通過全方位的科學(xué)測評和心理輔導(dǎo)，能夠發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問題與不足，挖掘出孩子學(xué)習(xí)中的優(yōu)點和潛能，從而制定出符合孩子自身情況的學(xué)習(xí)計劃，達到既快樂度假、又提升成績的目標(biāo)。
寒假計劃書手抄報篇十二
1、自覺遵守交通規(guī)則，勿在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，勿得隨意橫穿。
3、勿得在馬路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)勿得靠近車輛，上下車時勿擁擠。
5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。勿坐破舊車輛。
勿要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍，到這些地方必須有家長陪同。
1、要在家長的指導(dǎo)下使用家用電器。
2、勿要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、勿要在標(biāo)有“高壓危險”的'地方玩耍。
1、勿準(zhǔn)玩火，勿得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)勿得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警（119）、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到勿放。
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定勿要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，勿吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
4、勿暴飲暴食，防止消化勿良。
1、遠離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導(dǎo)，勿登錄、勿查看勿健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時間要有節(jié)制。
2、勿要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。
3、勿參加勿健康的娛樂活動，勿聽、勿信、勿傳、勿參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。
4、勿購買、勿借閱內(nèi)容勿健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；勿看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
1、勿要輕信陌生人，陌生人敲門勿要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路勿要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，勿可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5、勿得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、勿偷勿搶，勿拉幫結(jié)伙，打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。勿接受陌生人勿被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
寒假計劃書手抄報篇十三
《給爸爸的吻》這是一本絕佳的講述爸爸與孩子之間溫情的繪本。
《繁星·春水》冰心清澈的語言給人以美的享受。
《一千零一夜》讓孩子的心靈插上想象的翅膀，領(lǐng)略異域風(fēng)情。
《十萬個為什么》自然與人文之謎一一解開，開啟孩子的求知之旅。
寒假計劃書手抄報篇十四
首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。
比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動;看完兩本作文書。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排家務(wù)勞動或一些簡單的健身活動。
二、安排好寒假的學(xué)習(xí)活動。
寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔(dān)地瘋玩，這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。
三、做一些自己想做的事。
每個同學(xué)都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學(xué)想利用寒假時間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。寒假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時學(xué)習(xí)的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動和飲食。
寒假期間，因為是自己自由在家，沒有學(xué)校作息時間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多，一般每天不要超過10小時，有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點是，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺。這種現(xiàn)象嚴(yán)重的會導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等，所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。
當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運動時間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動，適當(dāng)出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。
開學(xué)的時候，我們會發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來，有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈，多半就是這個原因。
五、讀讀課外書。
在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界。多讀書，讀好書的作用不可估量。
寒假計劃書手抄報篇十五
寒假生活眨眼結(jié)束了，我?guī)е鴮偕畹拿篮糜洃洠瑧阎鴮π聦W(xué)期的向往開始了下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
俗話說：“一年之計在于春”。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)，付出艱辛的勞動，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個學(xué)習(xí)計劃：
1、要先計劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程，是一個由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。
2、要先預(yù)習(xí)后聽講。以前我總認為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先，預(yù)習(xí)是課前的“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗。其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識聯(lián)系，有利于更好地掌握新知識。再次，預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率。最后，預(yù)習(xí)可使聽課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。
3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因為媽媽說復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學(xué)知識認真復(fù)習(xí)一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會出現(xiàn)平時作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧!
寒假計劃書手抄報篇十六
“現(xiàn)在一些孩子不是不讀書，而是沒時間讀書?！蔽洳齾^(qū)教研室語文教研員張銀華說，在對待學(xué)生閱讀上，老師和家長應(yīng)該力避兩種傾向：
一是過分“堵”，一些孩子成天被要求在與學(xué)習(xí)有關(guān)的范圍內(nèi)活動，什么閑書都不準(zhǔn)看。學(xué)校和家長應(yīng)把讀書時間還給學(xué)生，適當(dāng)看一些休閑讀物，對培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維是有好處的。
二是太放縱，對孩子的閱讀內(nèi)容完全不過問。目前市面上有些讀物充斥著低級趣味甚至色情暴力的內(nèi)容，對學(xué)生心理成長非常不利。
張銀華認為，老師和家長應(yīng)該對孩子的閱讀“限量、限時、限材”，以“正品閱讀”為主，以“休閑閱讀”(即一些輕松幽默的健康圖書)為輔，適當(dāng)調(diào)控引導(dǎo)。
洪山高中語文特級教師吳平安說，老師和家長在對學(xué)生的閱讀需求、閱讀現(xiàn)狀和閱讀熱點一無所知的情況下，千萬不可指手畫腳?？蓮臅充N書切入，與孩子一起讀幾本書，讓孩子對大眾文化時尚讀物有一個從感性到理性的全面認識。同時，可以將這些休閑讀物與嚴(yán)肅經(jīng)典讀物搭配起來，互相參照比較二者的反差，最終達到用人文精神引導(dǎo)學(xué)生、消解大眾文化負面影響的目的。
d統(tǒng)計。
寒假計劃書手抄報篇十七
《普希金詩選》優(yōu)美的詩歌永遠都是最好的"心靈雞湯"。
《論語》與孔子對話，熏陶言行舉止。
《談美書簡》通俗易懂的美學(xué)讀物，增加學(xué)生的理論知識。
《紅樓夢》一本傳世的名著。
《培根論人生》培根是偉大的智者，聽智者談話總有收獲(記者高家龍徐嘯寒范寧李樵)。
寒假計劃書手抄報篇十八
翱翔天空是鳥兒夢想，暢游水底是魚兒夢想，取勝高考是我們夢想。
我一直堅信，只要飛過，天空就一定會留下鳥兒痕跡，不論它是否具有標(biāo)準(zhǔn)弧線美;只要游過，水底就一定會留下魚兒影子，不論它是否擁有無缺流線美;只要躍過，高考就一定會留下回扳奮斗驚喜，不論它是否填滿因等待而逐漸空虛心。
高三確實令無數(shù)學(xué)子汗顏。輾轉(zhuǎn)于書山、題海間，用高度認真態(tài)度學(xué)習(xí)，就獲得一點進步，卻不得不接受眼鏡度數(shù)增加事實。頻繁考試，讓我們苦不堪言，發(fā)試卷時成我們最能感覺生命跳幼時刻，之后就是幾家歡樂幾家愁，并非考試就一無好處，能在不斷測驗中找出自己知識漏洞，及時修補，能在笑和愁過程中鍛煉自己心理素質(zhì)，能給緊張生活灌注青春活力。
同樣高三學(xué)生是備受關(guān)注和同情，父母、老師期望，親戚朋友期望，自己理想，不論多大壓力，可是有人并不覺得苦，因為他們相信付出總有回報。因為有夢想，再苦再累也甘愿。
用夢想為生活導(dǎo)航，為高三導(dǎo)航，領(lǐng)略沿途宜人風(fēng)光，把一路喜悅、苦楚、收獲、成長經(jīng)驗收入背囊，某一天再拿出來細細品味。讓夢想帶領(lǐng)自己向知識更高攀登，最終找到真正寶藏。讓夢想引領(lǐng)生活帆船迎向生命挑戰(zhàn)。鼓足斗志去戰(zhàn)勝“高山(三)”，到達成功巔峰。
青春激情淋漓盡致在高三演譯，窗外世界仍然好精彩，教室里我們不在好無奈。我們知道：人生畢竟不是等出美麗而是走出輝煌，在高三放飛夢想，踏著青春氣息，人生因夢而精彩，放飛夢想，迎勝利曙光，在心中把夢飛翔。
寒假計劃書手抄報篇十九
終于放寒假了，我可以盡情地玩了，可以出去旅游了?？墒?，媽媽說不喜歡過年，因為一到過年阿姨要回老家過年，外婆也要回自己家。媽媽不但要上班還要回家燒飯、洗衣、打掃衛(wèi)生。于是，我決定——這個寒假我要幫助媽媽做家務(wù)。
首先，我跟媽媽學(xué)洗碗，媽媽先示范。只見媽媽先把碗里的剩飯剩菜沖掉，再把洗潔精擠在海綿上，接著用海綿把碗里的油污擦干凈，最后把整個碗用流水沖洗干凈，這樣一只碗就洗好了。于是我也按照媽媽的方法把其它碗都洗干凈，洗得我腰酸背疼衣服都濕了，還差點把碗打碎，洗碗看似簡單做起來可不簡單啊。
接著，我還跟媽媽學(xué)掃地、擦窗戶，媽媽說：擦窗戶太危險，等我長大了再學(xué)。
看到媽媽既要工作又要做家務(wù)，真辛苦啊!我也要做好自己的事，不能讓媽媽操心。
寒假第一天
忙完了一個學(xué)期，剛開始停下來還有點不太適應(yīng)。
在平時工作時，每天都和學(xué)生相處在一起，雖然他們也會調(diào)皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置寒假作業(yè)，老師怎么還會像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了，其實校長是讓我們在寒假里多看書，多學(xué)習(xí)，為來期做好準(zhǔn)備。其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的工作做得更好?，F(xiàn)在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。
寒假是指冬季1-2月期間的假期。
在中國，學(xué)校通常將每個學(xué)年分為上、下兩個學(xué)期。上學(xué)期從秋季九月份開始，到次年農(nóng)歷臘月初十左右，各學(xué)校開始放假，至元宵節(jié)后寒假結(jié)束。而這個時候正處于中國寒冷的冬季，交‘九’之際，被稱為寒假。假期一般1個月左右。但在寒冷的中國東北地區(qū)及其他高緯度地區(qū)，有時多達45天左右，多者甚至?xí)蓚€月左右。