兩學(xué)一做工作情況總結(jié)(匯總13篇)

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    總結(jié)可以讓我們更有條理地整理自己的思考和經(jīng)驗(yàn)。在寫總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練明了,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)清晰。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇一
    (一)學(xué)習(xí)堅(jiān)持“四學(xué)五有三制”,做到全員全覆蓋。認(rèn)真貫徹落實(shí)“四學(xué)五有三制”,即采取集中學(xué)、自己學(xué)、交流學(xué)、調(diào)研學(xué)四種方法;做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、交流有記錄、個(gè)人有筆記、人人有體會(huì)、期間有檢查;建立和實(shí)行督學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)三項(xiàng)制度。
    (二)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,力求做細(xì)做實(shí)、入腦入心。組織全體黨員學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《習(xí)近平總書記系列講話精神》等內(nèi)容。目前,我局參加學(xué)習(xí)教育黨員147名,共開(kāi)展集中學(xué)習(xí)6次,學(xué)習(xí)文件數(shù)9個(gè),舉辦學(xué)習(xí)園地1期,每人撰寫心得體會(huì),人均記筆記15000余字,以“學(xué)習(xí)有關(guān)文件、增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育自覺(jué)性”主題開(kāi)展了集中討論,每名黨員撰寫發(fā)言提綱1份,并進(jìn)行了發(fā)言。
    通過(guò)學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)黨員明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),做到在黨言黨、在黨為黨、在黨愛(ài)黨,并激發(fā)了廣大黨員進(jìn)一步保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神,敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé),主動(dòng)立足崗位做貢獻(xiàn),發(fā)揮先鋒模范作用,努力實(shí)現(xiàn)交通運(yùn)輸穩(wěn)健發(fā)展,重塑單位良好形象。
    兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇二
    (一)及時(shí)動(dòng)員,健全組織。我局及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員會(huì),4月8日在督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下,召開(kāi)了“兩學(xué)一做”動(dòng)員大會(huì),會(huì)上韓局長(zhǎng)作專題講話,深刻闡述了開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的重大意義,對(duì)局學(xué)習(xí)教育作出全面的動(dòng)員和部署,并及時(shí)成立了學(xué)教領(lǐng)導(dǎo)小組,通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),為順利開(kāi)展學(xué)習(xí)教育提供有力的組織保障。
    (二)謀劃具體,有序進(jìn)行。我局結(jié)合自身工作實(shí)際制定了《德州市公安局陵城分局關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案》,從時(shí)間、主要任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)、責(zé)任人等方面進(jìn)行規(guī)范和要求,以書面形式形成計(jì)劃和安排表,方便參照落實(shí)。根據(jù)實(shí)際情況,全體黨員都要全程學(xué)習(xí),貫穿始終。
    (三)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。我局充分利用網(wǎng)絡(luò)、雜志、出租車顯示屏等方式進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大黨員群眾對(duì)活動(dòng)的知曉率。目前,全系統(tǒng)懸掛橫幅16條,宣傳展板13塊。
    兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇三
    深入學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略貫穿始終,教育團(tuán)員學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、堅(jiān)定理想信念,教育團(tuán)員深刻認(rèn)識(shí)到,維護(hù)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)總領(lǐng)導(dǎo)的核心地位,就是維護(hù)黨中央!
    思想是行動(dòng)的先導(dǎo),怎么干取決于怎么看。每一個(gè)團(tuán)組織、每一名團(tuán)干部、每一位共青團(tuán)員都必須首先理解好“我們?yōu)槭裁匆母铩边@個(gè)基本問(wèn)題,真正認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)改革是黨中央部署的重大任務(wù),是事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力,是解除難題、煥發(fā)活力、增強(qiáng)功能的寶貴機(jī)遇,是對(duì)各級(jí)團(tuán)組織的嚴(yán)峻考驗(yàn),從而深刻把握共青團(tuán)改革的重要性必要性緊迫性,化任務(wù)為擔(dān)當(dāng),變壓力為動(dòng)力,形成擁護(hù)改革、支持改革、參與改革的思想與行動(dòng)自覺(jué)。只有全團(tuán)上下統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí),才能貫徹落實(shí)好中央要求,有序有力地推進(jìn)共青團(tuán)改革。
    共青團(tuán)改革是黨中央部署的重大任務(wù)。去年以來(lái),黨中央下發(fā)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見(jiàn),召開(kāi)首次中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議,習(xí)領(lǐng)導(dǎo)總領(lǐng)導(dǎo)多次對(duì)群團(tuán)改革作出重要指示,為群團(tuán)組織推進(jìn)改革指方向、定方針、提任務(wù)。
    作為黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織、黨的助手和后備軍,共青團(tuán)改革是整個(gè)黨的群團(tuán)工作和組織改革的重要組成部分。共青團(tuán)素有“黨有號(hào)召,團(tuán)有行動(dòng)”的光榮傳統(tǒng)。面對(duì)改革任務(wù),共青團(tuán)不是要不要改、能不能改的問(wèn)題,而是必須改、率先改、改得實(shí)、改得好的問(wèn)題,必須增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),切實(shí)按照中央確定的改革方案,有序有力地推進(jìn)改革,努力走在群團(tuán)改革的前列。
    共青團(tuán)改革是事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的內(nèi)在需要?;仡檲F(tuán)的歷史,在中國(guó)革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史階段,共青團(tuán)總是根據(jù)黨的中心任務(wù)的調(diào)整、青年群體的變化,而調(diào)整工作思路、改革工作機(jī)制、創(chuàng)新工作手段。這正是共青團(tuán)事業(yè)始終保持旺盛生機(jī)與活力的關(guān)鍵原因。
    從向困難進(jìn)軍、向科技進(jìn)軍、綠化祖國(guó)、青年突擊隊(duì)、學(xué)雷鋒,到新長(zhǎng)征突擊手、青年崗位能手、青年文明號(hào)、青年志愿者、保護(hù)母親河,不同時(shí)期的品牌工作為共青團(tuán)改革創(chuàng)新留下了鮮明的注腳。
    當(dāng)前,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,全面深化改革的深入推進(jìn),青年思想觀念、行為方式、群體結(jié)構(gòu)、具體需求的深刻變化,共青團(tuán)只有堅(jiān)定不移地推進(jìn)自身改革,使各項(xiàng)工作和建設(shè)更加緊扣大局,更加貼近青年,才能積聚新的動(dòng)力、創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。
    共青團(tuán)改革是解除難題、煥發(fā)活力、增強(qiáng)功能的寶貴機(jī)遇。問(wèn)題是時(shí)代的聲音。伴隨著時(shí)代的發(fā)展、事業(yè)的前進(jìn)、青年的變化,共青團(tuán)工作和建設(shè)中產(chǎn)生并積累了一些問(wèn)題和不足,而改革為共青團(tuán)帶來(lái)了解決問(wèn)題的寶貴戰(zhàn)略機(jī)遇。
    機(jī)遇從根本上來(lái)自中央的關(guān)心重視、來(lái)自政策的支持保障。習(xí)領(lǐng)導(dǎo)總領(lǐng)導(dǎo)提出“黨的群團(tuán)工作只能加強(qiáng),不能削弱;只能改進(jìn)提高,不能停滯不前”,這是共青團(tuán)改革的邏輯起點(diǎn)和動(dòng)力源泉。機(jī)遇還來(lái)自于基層的鞏固和加強(qiáng)?;鶎颖∪鹾腿瞬盼飬T乏是長(zhǎng)期以來(lái)制約全團(tuán)的重要體制機(jī)制問(wèn)題。在這次改革的試點(diǎn)地區(qū),編制減上擴(kuò)下、夯實(shí)縣區(qū)團(tuán)委成為普遍做法。
    忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。這些舉措,進(jìn)一步鞏固團(tuán)的基層基礎(chǔ),帶給千千萬(wàn)萬(wàn)的基層團(tuán)組織以新的活力。
    共青團(tuán)改革是對(duì)各級(jí)團(tuán)組織的重大考驗(yàn)。這次黨領(lǐng)導(dǎo)的共青團(tuán)改革是一次全面改革,涉及人員組成、部門設(shè)置、干部來(lái)源、運(yùn)行機(jī)制等各個(gè)環(huán)節(jié),涉及團(tuán)的機(jī)關(guān)和直屬單位,涉及“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴(yán)治團(tuán)”四維工作格局的方方面面,可以說(shuō)是范圍廣、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高。這對(duì)于全團(tuán)的思想認(rèn)識(shí)、素質(zhì)能力、工作水平、作風(fēng)意志都是重大的考驗(yàn)。
    惟其艱難,才更顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴。只要全團(tuán)勠力同心、攜手奮進(jìn),雷厲風(fēng)行、敢于擔(dān)當(dāng),迎難而上、銳意創(chuàng)新,就一定能夠向黨、向團(tuán)員青年交上一份滿意答卷。
    青年是常為新的,共青團(tuán)事業(yè)也是常干常新的。這次改革,必將開(kāi)啟共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的新階段,必將成為黨的青年群眾工作發(fā)展中的里程碑。面對(duì)莊嚴(yán)的歷史使命和重大戰(zhàn)略機(jī)遇,各級(jí)團(tuán)組織和廣大青年要把握機(jī)遇、攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取,堅(jiān)定做改革的促進(jìn)派、做改革的實(shí)干家!
    兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇四
    近日,中央決定,今年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢(shì)下的組織工作,我們首先要把這項(xiàng)重要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。
    讓“兩學(xué)一做”成為基層黨員干部的“方向標(biāo)”。基層黨組織要在貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的基礎(chǔ)上,從一而終落實(shí)好“兩學(xué)一做”,改變“嘴巴動(dòng)一動(dòng)”,“伸出手來(lái)記一記”的模式。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位,引導(dǎo)廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》等,學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型,以習(xí)近平總書記的系列重要講話為指導(dǎo),促使黨員干部?jī)?nèi)化于心,外化于形,爭(zhēng)做合格黨員。作為踐行“兩學(xué)一做”的基層黨員干部,必須要以“兩學(xué)一做”為“方向標(biāo)”俯下身子,通過(guò)制定專題學(xué)習(xí)方案,利用“三會(huì)一課”,為黨員干部、基層群眾上好“兩學(xué)一做”這堂黨課,把黨員干部、群眾得思想行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的高度上來(lái)。
    如何“兩學(xué)一做”成為基層黨員干部的“方向標(biāo)”。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。基層黨組織要帶頭開(kāi)展“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”主題大討論,利用講好創(chuàng)業(yè)致富故事、孝道文化故事、誠(chéng)信故事等等,借助鄉(xiāng)黨員干部會(huì)、村社干部群眾會(huì)、院戶會(huì)等平臺(tái),結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,以問(wèn)題為導(dǎo)向,注重實(shí)效,解決黨員隊(duì)伍在學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題。幫助廣大基層黨員干部樹(shù)牢正確的權(quán)力、地位、利益觀;克服消極、浮躁、投機(jī)、悲觀等不良心態(tài),始終保持平靜理智、淡定從容、超然灑脫的態(tài)度,提倡樸實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)的作風(fēng),不慕虛名,不玩虛功,下真功夫、硬功夫、苦功夫、細(xì)功夫,沉下心來(lái),撲下身子,擺正位置,激發(fā)處黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。讓“兩學(xué)一做”成為基層黨員干部的“方向標(biāo)”,指導(dǎo)基層黨員干部成為基層脫貧致富“領(lǐng)頭羊”,真正與人民群眾融成一片,想群眾所想、思群眾所思。
    紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。作為基層黨組織,應(yīng)緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局有針對(duì)性地開(kāi)展教育,做到知性合一,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,當(dāng)前,基層正處于脫貧攻堅(jiān)關(guān)鍵期,黨員干部首先要帶好頭,學(xué)習(xí)黨中央大政方針,吃透脫貧系列政策,牢記黨的規(guī)定,特別是黨的廉潔自律《準(zhǔn)則》和紀(jì)律處分《條例》,更要認(rèn)真研讀學(xué)習(xí),增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí),在精準(zhǔn)扶貧戶、低保戶評(píng)定等工作中堅(jiān)決不觸“紅線”,自覺(jué)做一個(gè)講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員,這樣才能真正正正指導(dǎo)群眾脫貧致富,凝心聚力的同步奔小康。
    兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在“學(xué)”。要重點(diǎn)把握好“為什么學(xué)”“學(xué)什么”和“怎么學(xué)”三個(gè)問(wèn)題??梢钥闯?,這次學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容十分明確,目的也非常清楚。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)系列講話,重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。我們要結(jié)合這一目的,切實(shí)組織好,確保取得實(shí)效。這就要求各級(jí)黨組織要充分結(jié)合各自實(shí)際,不搞一刀切、齊步走,堅(jiān)持見(jiàn)縫插針、小型靈活,根據(jù)黨員隊(duì)伍的實(shí)際情況合理安排集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間,以足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間、靈活的學(xué)習(xí)形式保證學(xué)習(xí)實(shí)效。
    只學(xué)不思,即使學(xué)得再多也不會(huì)有益處;只學(xué)不用,就會(huì)陷入“本本主義”。因此,在組織廣大黨員學(xué)深悟透基礎(chǔ)上,通過(guò)開(kāi)展共產(chǎn)黨員先鋒工程、設(shè)立先鋒示范崗、組建黨員先鋒隊(duì)等形式,引導(dǎo)廣大黨員將所學(xué)所思自覺(jué)應(yīng)用到工作生活上,應(yīng)用到嚴(yán)格要求自己上。要引導(dǎo)廣大黨員切實(shí)增強(qiáng)看齊意識(shí),學(xué)會(huì)站在黨和國(guó)家的大局上想問(wèn)題、看問(wèn)題,自覺(jué)在思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。要引導(dǎo)廣大黨員切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。引導(dǎo)他們充分認(rèn)識(shí)到“共產(chǎn)黨員”的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì),讓對(duì)黨忠誠(chéng)、服從組織、遵守紀(jì)律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內(nèi)心信念并內(nèi)化于心、外化于行,把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量,切實(shí)做到愛(ài)黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。
    “兩學(xué)一做”,歸根結(jié)底是要端正思想作風(fēng),解決突出問(wèn)題。這次學(xué)習(xí)教育是教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果的鞏固和深化,因此要樹(shù)起問(wèn)題導(dǎo)向,抓住學(xué)習(xí)教育的核心,通過(guò)學(xué)習(xí)教育,鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題,解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴(yán)不實(shí)等問(wèn)題,解決黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問(wèn)題,全面提升黨員隊(duì)伍思想政治素質(zhì),保持黨的先進(jìn)性和純潔性。要堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”融入日常,以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托,把常態(tài)化的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)融為一體。
    兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇五
    隨著幼兒園課程改革的不斷深入,幼兒園課程實(shí)施的研究逐漸引起人們的關(guān)注,在一個(gè)月中對(duì)幼兒園工作做一個(gè)總結(jié),下面是的幼兒園月。
    資料,歡迎閱讀。
    不知不覺(jué)又一個(gè)月過(guò)去了,每月我們都會(huì)把安全工作總結(jié)當(dāng)作學(xué)習(xí)反思和提高的機(jī)會(huì),努力做到安全第一,防患于未然,現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:。
    一、全面了解孩子的生長(zhǎng)發(fā)育和健康狀況,組織全園幼兒進(jìn)行體檢。
    11月1日至3日,我園邀請(qǐng)縣婦幼保健所醫(yī)護(hù)人員對(duì)全園600余名幼兒進(jìn)行健康體檢,孩子們排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下井然有序地參加了身高、體重、口腔、視力等常規(guī)檢查。近期會(huì)將每位幼兒體檢狀況反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的生長(zhǎng)發(fā)育情況。
    二、結(jié)合11。9消防日進(jìn)行了消防安全演練活動(dòng),并與消防大隊(duì)結(jié)為警民單位。
    為增強(qiáng)全園師生消防安全意識(shí),提高逃生自救技能,遇到火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂,快速、有序撤離,確保生命安全,11月19日我園結(jié)合11。9消防日進(jìn)行了消防安全演練活動(dòng)。8:38分隨著急促、長(zhǎng)鳴的警報(bào)聲拉響,大家立即停止一切進(jìn)行的活動(dòng),迅速集合,全園18個(gè)班的幼兒在老師的引領(lǐng)下迅速、有序地從班內(nèi)撤離到操場(chǎng)。孩子們熟練地拿起濕毛巾捂住嘴、鼻,在老師的帶領(lǐng)下貓腰前進(jìn),按指定的路線迅速有序的撤離,到達(dá)操場(chǎng)后,全體幼兒雙手抱頭下蹲進(jìn)行自護(hù),整個(gè)演練過(guò)程緊張有序,達(dá)到了預(yù)期效果。演練結(jié)束后,還特別邀請(qǐng)了縣消防大隊(duì)的消防員夏雙為全體師生進(jìn)行了消防知識(shí)小培訓(xùn),強(qiáng)化了師幼消防安全意識(shí),了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,明確了遇到火災(zāi)時(shí)每位教職員工的職責(zé),提高了我園處置火災(zāi)突發(fā)事件、組織幼兒迅速安全疏散的應(yīng)變能力。11月29日,武警廣德縣消防大隊(duì)與我園簽訂了警民共建公約,正式結(jié)為警民共建單位。
    三、開(kāi)展手足口病預(yù)防宣傳工作,接待縣疾控中心檢查情況。秋冬之交,天氣忽冷忽熱,正是各種疾病尤其是手足口病高發(fā)時(shí)期。針對(duì)這一現(xiàn)象,縣中心幼兒園加強(qiáng)手足口病預(yù)防宣傳工作。11月21日,我園通過(guò)召開(kāi)班主任會(huì)議,致家長(zhǎng)一封信,讓家長(zhǎng)老師共同了解預(yù)防手足口病知識(shí),以確保幼兒健康成長(zhǎng)。
    11月29日上午,縣疾控中心一行三人到我園檢查手足口病預(yù)防情況。檢查組細(xì)致查看了該園手足口病的資料,對(duì)我園預(yù)防手足口病的組織嚴(yán)密、措施得當(dāng)、宣傳到位及資料完善給予了高度評(píng)價(jià)。四、召開(kāi)了冬季安全工作專題會(huì)議。
    11月21日上午,我園召開(kāi)了冬季安全工作專題會(huì)議。會(huì)議由園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)主持。會(huì)上傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神。針對(duì)冬季安全形勢(shì)的特點(diǎn)及幼兒園實(shí)際情況,會(huì)議要求:一是進(jìn)行危險(xiǎn)品(消毒液、洗潔精等)的安全擺放檢查,防止幼兒攜帶危險(xiǎn)小物體入園;二是樓道防踩踏,教育幼兒上下樓梯靠右行;三是進(jìn)行不坐危險(xiǎn)車入園宣傳活動(dòng),告知家長(zhǎng)不坐“三無(wú)車”、“超載車”。四是冬季防火、防觸電教育;五是班級(jí)安全隱患隨查制度,當(dāng)班教師要有強(qiáng)烈的安全意識(shí),確保日常工作中將安全隱患排除在零狀態(tài);六是做好預(yù)防手足口病宣傳工作,做到勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬被、喝開(kāi)水、吃熟食。
    五、對(duì)全園的消防器材進(jìn)行檢修,及時(shí)更換不合格器材。
    11月29日,我園對(duì)全園的消防器材進(jìn)行了全面檢測(cè)。經(jīng)專業(yè)人員測(cè)試,部分消防器材需要充壓,部分器材需要更換。我園及時(shí)撤換了不合格滅火器等消防器材,對(duì)需充壓的器材及時(shí)請(qǐng)專業(yè)部門充壓,并檢查了所有消防通道,保證安全道路的暢通。
    六、組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范。11月23日,我園組織全體后勤人員對(duì)新頒布的餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)會(huì)上,后勤園長(zhǎng)組織參會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范內(nèi)容,要求大家認(rèn)真對(duì)照規(guī)范要求開(kāi)展自查自糾,在今后的食堂日常管理、操作過(guò)程中嚴(yán)格按照規(guī)范要求開(kāi)展工作,確保師生飲食安全。每周制定并公布食譜,在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí),根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。召開(kāi)膳食小組會(huì)議,廣泛聽(tīng)取各部門意見(jiàn),改進(jìn)幼兒食譜,讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。
    本月安全工作還存在很多的不足,在今后的工作中繼續(xù)努力。
    安全教育一直都是我園的重中之重,如何采取安全措施,防范各種事故的發(fā)生已成為當(dāng)前刻不容緩的重要課題。我們教師應(yīng)幫助家長(zhǎng)樹(shù)立安全第一的意識(shí),加強(qiáng)安全方面的知識(shí)學(xué)習(xí),為兒童創(chuàng)設(shè)安全、良好的生活環(huán)境。并結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。培養(yǎng)、訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,減少傷害事故的發(fā)生,加強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練,提高其自我保護(hù)能力。
    怎樣做好安全工作,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),最大限度的嚴(yán)防和減少事故的發(fā)生呢?我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。現(xiàn)將。
    活動(dòng)總結(jié)。
    如下:。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。
    為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。
    二、制度保證,措施到位。
    1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé),制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
    2、簽訂。
    責(zé)任書。
    幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。
    3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作。
    規(guī)章制度。
    建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)等規(guī)章制度嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
    4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。
    三、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)。
    要確保安全,根本在于提高安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。
    四、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改。
    開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對(duì)園舍進(jìn)行全面的安全檢查。主要活動(dòng)開(kāi)展:。
    二、教學(xué)活動(dòng)與宣傳想結(jié)合。
    這些活動(dòng)的開(kāi)展為防災(zāi)減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的氛圍,從而提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,達(dá)到“創(chuàng)建平安校園”的目的。使防災(zāi)減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺(jué)的需要和行為。
    安全教育活動(dòng)我們還將不斷延伸下去,安全教育是一刻都不能松懈的,我們要時(shí)時(shí)繃緊這根弦。在培養(yǎng)幼兒安全自我保護(hù)意識(shí)和能力的過(guò)程中,家長(zhǎng)們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳向家長(zhǎng)介紹及宣傳安全教育的意義和目標(biāo),以便家長(zhǎng)在家庭教育中給予幼兒必要的指導(dǎo),努力做到讓每個(gè)孩子在園有人教,在家有人導(dǎo)。
    9月是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,在這一個(gè)月里,我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開(kāi)展。班上的7位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外,其余幼兒都能積極來(lái)園,并開(kāi)心的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
    一、教育教學(xué)方面。
    因我班幼兒年齡較小,對(duì)人對(duì)事還沒(méi)有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將9月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過(guò)找朋友我是好孩子等游戲活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲請(qǐng)你跟我這樣做等則初步培養(yǎng)了幼兒聽(tīng)指令活動(dòng)的習(xí)慣;兒歌好朋友等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。我是好寶寶我最棒等活動(dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。另通過(guò)不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂(lè)節(jié)奏,當(dāng)不同音樂(lè)響起時(shí),知道了該如何去做;與此同時(shí),我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中,通過(guò)加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂(lè),激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
    二、衛(wèi)生保健方面。
    為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅(jiān)持開(kāi)紫外線消毒燈消毒2小時(shí)。幼兒的被子每?jī)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮?。確保了班級(jí)的干凈整潔,為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。
    三、家園聯(lián)系方面。
    開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期,為了讓家長(zhǎng)更加安心,我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長(zhǎng),我們也是利用晚上來(lái)接寶寶的時(shí)間,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長(zhǎng)和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè),反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會(huì)寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長(zhǎng)了解,做到真正的家園共育。
    在下一個(gè)月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對(duì)寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí)。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
    兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇六
    區(qū)衛(wèi)計(jì)局把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,作為推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大舉措,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省市區(qū)委關(guān)于“兩學(xué)一做”重要指示精神,精心謀劃部署,創(chuàng)新實(shí)踐載體,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育迅速展開(kāi)。
    一是迅速傳達(dá)學(xué)習(xí),精心研究部署。
    區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案印發(fā)后,局黨委高度重視,迅速行動(dòng),立即召開(kāi)班子成員會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有關(guān)會(huì)議和文件精神,準(zhǔn)確把握開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的總體要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、主要措施,認(rèn)真謀劃部署全區(qū)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育工作。
    二是結(jié)合系統(tǒng)實(shí)際,制定實(shí)施方案。
    局黨委結(jié)合全區(qū)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)實(shí)際,制定下發(fā)《秀洲區(qū)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》,明確了“兩學(xué)一做”的目標(biāo)任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、工作措施及時(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)。在規(guī)定動(dòng)作外,區(qū)衛(wèi)計(jì)局自選開(kāi)展“手抄黨章百天”、“牢記黨章53條”、黨章黨紀(jì)黨規(guī)考試、“集中論輪訓(xùn)月”接“學(xué)習(xí)紅船精神系列”活動(dòng),推出講黨課、“1+3”黨群帶建兩個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目。
    三是全面動(dòng)員部署,營(yíng)造濃厚氛圍。
    5月20日,秀洲區(qū)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)召開(kāi)“兩學(xué)一做”動(dòng)員部署會(huì)。會(huì)議學(xué)習(xí)貫徹了-同志關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神及書記在全區(qū)“兩學(xué)一做”動(dòng)員部署會(huì)上的講話精神,并就全區(qū)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行部署安排。區(qū)衛(wèi)計(jì)局班子成員、局機(jī)關(guān)全體工作人員、各醫(yī)療衛(wèi)生單位班子成員及部分離退休黨員代表近百人參加了會(huì)議。
    四是立即啟動(dòng)實(shí)施,層層落實(shí)責(zé)任。
    目前,各醫(yī)療衛(wèi)生單位根據(jù)局黨委精神指示精神,結(jié)合單位實(shí)際,正在抓緊制定“兩學(xué)一做”工作方案,并成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu),鎮(zhèn)緊鑼密鼓的排出各項(xiàng)學(xué)習(xí)、活動(dòng)的安排表。區(qū)衛(wèi)計(jì)局機(jī)關(guān)、醫(yī)療衛(wèi)生單位、窗口科室將圍繞中心工作、立足各自崗位,對(duì)應(yīng)開(kāi)展“標(biāo)桿引領(lǐng)”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、無(wú)私奉獻(xiàn)”及“三亮雙諾”活動(dòng),推動(dòng)黨員干部履職盡職、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
    兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇七
    日前,新疆自治區(qū)團(tuán)委召開(kāi)了全疆共青團(tuán)“一學(xué)一做”主題教育實(shí)踐動(dòng)員部署電視電話會(huì)議。近日,昌吉州團(tuán)委召開(kāi)共青團(tuán)“一學(xué)一做”主題教育實(shí)踐動(dòng)員部署電視電話會(huì)議,對(duì)全州集中開(kāi)展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐進(jìn)行安排部署,并采取逐級(jí)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)等形式,由各縣市團(tuán)委分別在分會(huì)場(chǎng)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)向下傳達(dá),按照“事不過(guò)夜”,于當(dāng)天將“一學(xué)一做”動(dòng)員部署安排到全州1231個(gè)團(tuán)支部。
    昌吉州團(tuán)委黨組書記、團(tuán)委副書記丁鼎同志在昌吉州共青團(tuán)“一學(xué)一做”主題教育實(shí)踐動(dòng)員部署電視電話會(huì)議上圍繞團(tuán)中央和自治區(qū)團(tuán)委動(dòng)員部署會(huì)議精神,融合昌吉州實(shí)際,從堅(jiān)定做好“一學(xué)一做”教育實(shí)踐的信心底氣;充分認(rèn)識(shí)“一學(xué)一做”教育實(shí)踐在昌吉要解決的關(guān)鍵問(wèn)題;準(zhǔn)確把握“一學(xué)一做”教育實(shí)踐的重點(diǎn)要求;切實(shí)加強(qiáng)“一學(xué)一做”教育實(shí)踐的組織領(lǐng)導(dǎo)四個(gè)方面對(duì)全州集中開(kāi)展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐進(jìn)行了安排部署,并要求各縣市團(tuán)委、有關(guān)領(lǐng)域團(tuán)組織要立即行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好團(tuán)中央和區(qū)、州團(tuán)委會(huì)議精神,在各自的分會(huì)場(chǎng),對(duì)本縣市開(kāi)展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行具體安排部署。
    兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇八
    我想,現(xiàn)在的我是有一點(diǎn)不知所措。
    下午在等人的間隙,坐在圖書館下面看隨手拿的一個(gè)本子,在上面發(fā)現(xiàn)了自己兩年前寫的個(gè)人總結(jié),那時(shí)候大一剛剛過(guò)去,如果說(shuō)對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)還有一點(diǎn)新奇的話,那么我想:那時(shí)候的我已經(jīng)意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性了,才會(huì)認(rèn)真地寫下這樣認(rèn)真的個(gè)人總結(jié),與以往相比,我的不可救藥依舊存在,但可以說(shuō),在認(rèn)識(shí)上面,已經(jīng)很有自知之明了。
    只是可惜的是,兩年之后,我并沒(méi)有做到其中的任何一條。
    我想,現(xiàn)在的我是有一點(diǎn)不知所措。
    1,大學(xué)里的生活看起來(lái)雜亂無(wú)章,但任何一個(gè)人都可以使它有條不紊,那就是有一個(gè)明確的目標(biāo),我沒(méi)弄清楚,大一已經(jīng)過(guò)去了。
    2,學(xué)習(xí)是一件很重要的事情,當(dāng)你真正意識(shí)到它代表的不僅僅的學(xué)分之后。
    3,雖然大多數(shù)人認(rèn)定了大學(xué)里的獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)分是很重要的事,但在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)誠(chéng)懇做人面前,我依舊不認(rèn)為事實(shí)真的如此,或許會(huì)被稱為冥頑不靈,畢竟獎(jiǎng)學(xué)金是結(jié)果,不是前提。
    4,老師在課堂上稱為一座功效微弱的燈塔,她只是燈塔,不代替你航行,所以,自己要?jiǎng)右幌?,這是很必需的事。
    5,在成為偉人之前,其實(shí)人與人之間幾乎平等,永遠(yuǎn)不哎喲用有色的眼睛看待自己,看待別人。
    6,“笨鳥(niǎo)先飛”的道理一定要弄懂,不懂就想,不懂就問(wèn)。
    7,對(duì)身邊的人,要記著:利益基礎(chǔ)上的友誼可能比友誼基礎(chǔ)上的利益要好很多。
    8,誰(shuí)都有機(jī)會(huì)成功,所以要“目空一切”,誰(shuí)的.成功都不是偶然的,所以要“心懷所有”。
    9,在事情結(jié)束的時(shí)候,要多認(rèn)真總結(jié),仔細(xì)思考,或再接再厲,或亡羊補(bǔ)牢。
    10,認(rèn)真對(duì)待任何的個(gè)人總結(jié),--比如說(shuō),這個(gè),才是三峽大學(xué)最有意義的個(gè)人總結(jié)。
    關(guān)于總結(jié)的本身,我想我已經(jīng)沒(méi)有任何理由說(shuō)什么,貼出來(lái)也不是為了警醒自己或者警示別人,只是出于好奇,自己那時(shí)候竟然會(huì)有這樣“高度”的認(rèn)識(shí),昨天和朋友在陽(yáng)光下談?wù)摳髯缘拇蛩?,他說(shuō)我現(xiàn)在好像過(guò)得很省心自在似的。我說(shuō)你是看不到某些東西。他笑。其實(shí)我們都一樣。
    他說(shuō)我好像有很多時(shí)間,可以任何事。
    我想,看起來(lái)確實(shí)是有很多,但要我認(rèn)真去做一件事的時(shí)候,我卻常常會(huì)感到力不從心。
    也許,這一點(diǎn),我們也是一樣的。
    最近學(xué)校又要我們寫各自的職業(yè)生涯規(guī)劃,這個(gè)東西從大一的時(shí)候就開(kāi)始寫的,一年又一年,一年又一年,現(xiàn)在依舊要寫,以前我從事應(yīng)付地寫很多東,但這一次,我想來(lái)想去,卻只想到七個(gè)字。
    規(guī)劃趕不上變化。
    兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇九
    開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,是全面從嚴(yán)治黨向基層的延伸,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從領(lǐng)導(dǎo)干部向全體大黨員的拓展,是從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
    黨要管黨、從嚴(yán)治黨,靠什么管,憑什么治?習(xí)近平總書記明確指出:要靠理想信念,靠嚴(yán)明紀(jì)律。他強(qiáng)調(diào):如果黨的紀(jì)律成了擺設(shè),就會(huì)形成“破窗效應(yīng)”,使黨的章程、原則、制度、部署喪失嚴(yán)肅性和權(quán)威性,黨就會(huì)淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂(lè)部”。
    “兩學(xué)一做”的目的是讓廣大黨員在學(xué)習(xí)上求真知,行動(dòng)上有標(biāo)尺,各級(jí)黨組織要把黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話作為黨性教育的必修課,把黨規(guī)黨紀(jì)的權(quán)威性、嚴(yán)肅性在全黨樹(shù)起來(lái),讓每一名黨員干部牢固樹(shù)立黨章黨紀(jì)黨規(guī)意識(shí),銘記黨章黨規(guī)、系列重要講話的精神,并將其中的要義精髓化為已用,嚴(yán)格執(zhí)行《準(zhǔn)則》和《條例》等各項(xiàng)規(guī)定,知邊界、明底線,知敬畏、存戒懼。
    “兩學(xué)一做”要落到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)上。忠誠(chéng)源于信仰,信仰是一個(gè)人的命脈和靈魂,堅(jiān)定的理想信念是共產(chǎn)黨員不懈奮斗的精神支柱和動(dòng)力源泉,是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。我們宣誓入黨,就要身心歸黨,以身許黨,要時(shí)刻牢記黨員身份、牢記黨員義務(wù)責(zé)任,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),必須對(duì)黨高度信賴,做到熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨、永遠(yuǎn)跟黨走?!?BR>    作為黨員干部,必須加強(qiáng)黨章學(xué)習(xí),不斷堅(jiān)定馬克思主義信仰,堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念,始終保持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),堅(jiān)定一顆愛(ài)黨為黨敬黨之心。不忘初心,方得始終。每名共產(chǎn)黨員都要把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)放在首位,始終做到對(duì)黨的理論、路線、方針、政策虔誠(chéng)而執(zhí)著,憂黨憂在深處、擔(dān)當(dāng)擔(dān)在難處、守土守在實(shí)處。
    “兩學(xué)一做”要落到遵規(guī)守紀(jì)上?!叭f(wàn)事皆歸于一,百度皆準(zhǔn)于法?!奔o(jì)律嚴(yán)明、令行禁止,歷來(lái)是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)。90多年來(lái),我們黨櫛風(fēng)沐雨、歷經(jīng)坎坷,不斷從勝利走向勝利,正是因?yàn)橛需F的紀(jì)律作保證。習(xí)近平總書記指出:“要切實(shí)執(zhí)行組織紀(jì)律,不能搞特殊、有例外。”守紀(jì)律講規(guī)矩是對(duì)黨員干部黨性的重要考驗(yàn),是對(duì)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。紀(jì)律和規(guī)矩是黨的生命,對(duì)黨忠誠(chéng)就必須嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),把紀(jì)律挺在前面,堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威。
    黨員干部既要嚴(yán)格執(zhí)行組織紀(jì)律,堅(jiān)持民主集中制,做到“個(gè)人服從組織,下級(jí)服從上級(jí),少數(shù)服從多數(shù),全黨服從中央”,還要嚴(yán)守工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,始終用紀(jì)律和原則規(guī)范自己的言行,不碰紀(jì)律紅線,在嚴(yán)上要求、在實(shí)處著力,通過(guò)不斷自我修煉、自我養(yǎng)成、自我塑造,做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私,達(dá)到“事已立而跡不見(jiàn),功已成而人不知”。
    “兩學(xué)一做”要落到全心全意為人民服務(wù)上。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們黨的力量在人民,根基在人民,血脈在人民。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)以民為本思想,民本思想的基礎(chǔ)就是要堅(jiān)守為民情懷,核心在于要時(shí)刻懷揣“公仆之心”,牢記“為政不移公仆之心”,嚴(yán)明“公仆意識(shí)”。
    民生所指,國(guó)運(yùn)所系;民心所向,政之所行。在“十三五”規(guī)劃的開(kāi)局之年,黨員干部要做政治上的明白人,始終保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,尊重人民主體地位,尊重人民首創(chuàng)精神,把政治智慧的增長(zhǎng)、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐之中,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,從人民群眾中汲取智慧和力量。
    “兩學(xué)一做”既是黨自身建設(shè)的大課程,也是我們每一位黨員擦亮自身“黨員身份”的小課堂。綿綿用力、久久為功,每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)該用“心”踐行“兩學(xué)一做”的精神內(nèi)涵,做到知行合一,無(wú)愧于共產(chǎn)黨員這一光榮稱號(hào)!
    兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇十
    201年3月6日,金融團(tuán)支部在j2301教室舉辦了“學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話,做優(yōu)秀共青團(tuán)員”的主題團(tuán)日活動(dòng)。
    在本次活動(dòng)中,班干們高度重視,精心組織,以同學(xué)講解、交流討論等豐富的形式幫助學(xué)生全面理解講話精神和致信內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記提出的堅(jiān)定理想信念教育、練就過(guò)硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格五個(gè)方面的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),把總書記的講話精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作努力學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。通過(guò)撰寫學(xué)習(xí)心得、黑板報(bào)宣傳等形式,引導(dǎo)同學(xué)把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上、對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上、對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握上來(lái)。
    此次主題班會(huì)的成功舉辦,對(duì)引導(dǎo)同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)當(dāng)代青年的歷史使命,端正生活態(tài)度,把“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”作為立身處世原則,不斷提升自身理論修養(yǎng),自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”凝聚強(qiáng)大正能量具有積極的作用。
    兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇十一
    深入學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略貫穿始終,教育團(tuán)員學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、堅(jiān)定理想信念,教育團(tuán)員深刻認(rèn)識(shí)到,維護(hù)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)總領(lǐng)導(dǎo)的核心地位,就是維護(hù)黨中央!
    思想是行動(dòng)的先導(dǎo),怎么干取決于怎么看。每一個(gè)團(tuán)組織、每一名團(tuán)干部、每一位共青團(tuán)員都必須首先理解好“我們?yōu)槭裁匆母铩边@個(gè)基本問(wèn)題,真正認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)改革是黨中央部署的重大任務(wù),是事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力,是解除難題、煥發(fā)活力、增強(qiáng)功能的寶貴機(jī)遇,是對(duì)各級(jí)團(tuán)組織的嚴(yán)峻考驗(yàn),從而深刻把握共青團(tuán)改革的重要性必要性緊迫性,化任務(wù)為擔(dān)當(dāng),變壓力為動(dòng)力,形成擁護(hù)改革、支持改革、參與改革的思想與行動(dòng)自覺(jué)。只有全團(tuán)上下統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí),才能貫徹落實(shí)好中央要求,有序有力地推進(jìn)共青團(tuán)改革。
    共青團(tuán)改革是黨中央部署的重大任務(wù)。去年以來(lái),黨中央下發(fā)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見(jiàn),召開(kāi)首次中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議,習(xí)領(lǐng)導(dǎo)總領(lǐng)導(dǎo)多次對(duì)群團(tuán)改革作出重要指示,為群團(tuán)組織推進(jìn)改革指方向、定方針、提任務(wù)。
    作為黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織、黨的助手和后備軍,共青團(tuán)改革是整個(gè)黨的群團(tuán)工作和組織改革的重要組成部分。共青團(tuán)素有“黨有號(hào)召,團(tuán)有行動(dòng)”的光榮傳統(tǒng)。面對(duì)改革任務(wù),共青團(tuán)不是要不要改、能不能改的問(wèn)題,而是必須改、率先改、改得實(shí)、改得好的問(wèn)題,必須增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),切實(shí)按照中央確定的改革方案,有序有力地推進(jìn)改革,努力走在群團(tuán)改革的前列。
    共青團(tuán)改革是事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的內(nèi)在需要?;仡檲F(tuán)的歷史,在中國(guó)革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史階段,共青團(tuán)總是根據(jù)黨的中心任務(wù)的調(diào)整、青年群體的變化,而調(diào)整工作思路、改革工作機(jī)制、創(chuàng)新工作手段。這正是共青團(tuán)事業(yè)始終保持旺盛生機(jī)與活力的關(guān)鍵原因。
    從向困難進(jìn)軍、向科技進(jìn)軍、綠化祖國(guó)、青年突擊隊(duì)、學(xué)雷鋒,到新長(zhǎng)征突擊手、青年崗位能手、青年文明號(hào)、青年志愿者、保護(hù)母親河,不同時(shí)期的品牌工作為共青團(tuán)改革創(chuàng)新留下了鮮明的注腳。
    當(dāng)前,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,全面深化改革的深入推進(jìn),青年思想觀念、行為方式、群體結(jié)構(gòu)、具體需求的深刻變化,共青團(tuán)只有堅(jiān)定不移地推進(jìn)自身改革,使各項(xiàng)工作和建設(shè)更加緊扣大局,更加貼近青年,才能積聚新的動(dòng)力、創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。
    共青團(tuán)改革是解除難題、煥發(fā)活力、增強(qiáng)功能的寶貴機(jī)遇。問(wèn)題是時(shí)代的聲音。伴隨著時(shí)代的發(fā)展、事業(yè)的前進(jìn)、青年的變化,共青團(tuán)工作和建設(shè)中產(chǎn)生并積累了一些問(wèn)題和不足,而改革為共青團(tuán)帶來(lái)了解決問(wèn)題的寶貴戰(zhàn)略機(jī)遇。
    機(jī)遇從根本上來(lái)自中央的關(guān)心重視、來(lái)自政策的支持保障。習(xí)領(lǐng)導(dǎo)總領(lǐng)導(dǎo)提出“黨的群團(tuán)工作只能加強(qiáng),不能削弱;只能改進(jìn)提高,不能停滯不前”,這是共青團(tuán)改革的邏輯起點(diǎn)和動(dòng)力源泉。機(jī)遇還來(lái)自于基層的鞏固和加強(qiáng)。基層薄弱和人才物匱乏是長(zhǎng)期以來(lái)制約全團(tuán)的重要體制機(jī)制問(wèn)題。在這次改革的試點(diǎn)地區(qū),編制減上擴(kuò)下、夯實(shí)縣區(qū)團(tuán)委成為普遍做法。
    忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。這些舉措,進(jìn)一步鞏固團(tuán)的基層基礎(chǔ),帶給千千萬(wàn)萬(wàn)的基層團(tuán)組織以新的活力。
    共青團(tuán)改革是對(duì)各級(jí)團(tuán)組織的重大考驗(yàn)。這次黨領(lǐng)導(dǎo)的共青團(tuán)改革是一次全面改革,涉及人員組成、部門設(shè)置、干部來(lái)源、運(yùn)行機(jī)制等各個(gè)環(huán)節(jié),涉及團(tuán)的機(jī)關(guān)和直屬單位,涉及“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴(yán)治團(tuán)”四維工作格局的方方面面,可以說(shuō)是范圍廣、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高。這對(duì)于全團(tuán)的思想認(rèn)識(shí)、素質(zhì)能力、工作水平、作風(fēng)意志都是重大的考驗(yàn)。
    惟其艱難,才更顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴。只要全團(tuán)勠力同心、攜手奮進(jìn),雷厲風(fēng)行、敢于擔(dān)當(dāng),迎難而上、銳意創(chuàng)新,就一定能夠向黨、向團(tuán)員青年交上一份滿意答卷。
    青年是常為新的,共青團(tuán)事業(yè)也是常干常新的。這次改革,必將開(kāi)啟共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的新階段,必將成為黨的青年群眾工作發(fā)展中的里程碑。面對(duì)莊嚴(yán)的歷史使命和重大戰(zhàn)略機(jī)遇,各級(jí)團(tuán)組織和廣大青年要把握機(jī)遇、攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取,堅(jiān)定做改革的促進(jìn)派、做改革的實(shí)干家!
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    兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇十二
    為進(jìn)一步深化對(duì)黨章黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí),促進(jìn)全體黨員思想和行動(dòng)的統(tǒng)一,結(jié)合學(xué)校當(dāng)前工作要求,金融學(xué)院于五月份扎實(shí)開(kāi)展了“兩學(xué)一做”系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
    一、整體工作部署。
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。根據(jù)校黨委組織部部署,金融學(xué)院黨委于5月13日制定了本學(xué)院“兩學(xué)一做”實(shí)施方案,并于5月15日向全體黨員發(fā)出號(hào)召,要求各黨支部制定學(xué)習(xí)方案,有計(jì)劃、有步驟、多形式地開(kāi)展學(xué)習(xí)工作并做好學(xué)習(xí)記錄。
    二、具體工作開(kāi)展。
    (一)教師黨支部開(kāi)展工作情況——校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)支部。
    2016年5月25日下午,金融學(xué)院教師各黨支部開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)。按照校領(lǐng)導(dǎo)及黨員處級(jí)干部聯(lián)系基層黨支部安排,后勤管理處處長(zhǎng)劉學(xué)偉、對(duì)外聯(lián)絡(luò)合作處處長(zhǎng)趙喜玲、工會(huì)常務(wù)副主席李民分別走進(jìn)金融工程教師黨支部、國(guó)際金融系教師黨支部和金融投資系教師黨支部指導(dǎo)并參加學(xué)習(xí)。金融學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子也走入對(duì)應(yīng)聯(lián)系支部,共同參與學(xué)習(xí)。
    金融工程系教師黨支部集體學(xué)習(xí)黨章前兩章。保險(xiǎn)系教師黨支部學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》總綱部分和《習(xí)近平在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話》。金融投資系教師黨支部書記祁敬宇老師向全體黨員介紹了本支部整體學(xué)習(xí)的構(gòu)思。國(guó)際金融系教師黨支部通過(guò)講述老黨員先進(jìn)事跡并結(jié)合自身入黨經(jīng)歷,深刻領(lǐng)悟黨章內(nèi)涵。
    (二)學(xué)生黨支部——理論與實(shí)踐相結(jié)合。
    1.理論學(xué)習(xí)。
    各學(xué)生黨支部根據(jù)“兩學(xué)一做”系列主題學(xué)習(xí)會(huì)的計(jì)劃安排,分別開(kāi)展了多次理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。內(nèi)容包括重點(diǎn)解讀政府工作報(bào)告中的“四化”問(wèn)題、從中國(guó)共產(chǎn)黨章程看黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)、重點(diǎn)解讀黨的總綱、黨的紀(jì)律和黨的紀(jì)律檢察機(jī)關(guān),并對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和習(xí)近平總書記系列講話進(jìn)行了專題解讀。
    2.實(shí)踐活動(dòng)。
    2016年5月8日,金融學(xué)院學(xué)生第二黨支部全體黨員前往國(guó)家博物館,重點(diǎn)參觀了“復(fù)興之路”展廳。在感受國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生黨員的實(shí)踐教育活動(dòng),把理論學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)踐。并于2016年5月13日,前往首經(jīng)貿(mào)附小開(kāi)展以“培養(yǎng)小學(xué)生投資理財(cái)觀念”為主題的黨日活動(dòng)。旨在激發(fā)小學(xué)生的理財(cái)觀念,助力其對(duì)投資理財(cái)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
    金融學(xué)院2015級(jí)學(xué)術(shù)型研究生黨支部全體黨員于2016年5月26日前往中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館進(jìn)行參觀,學(xué)校教育技術(shù)中心沈毅直老師一同前往。通過(guò)對(duì)“民族危機(jī),救亡興起”等八個(gè)部分的參觀學(xué)習(xí),使黨員同學(xué)對(duì)黨史知識(shí)有了更加深刻的理解。
    (三)黨員干部講黨課——黨委書記、副書記走進(jìn)畢業(yè)生黨支部。
    2016年5月25日和2016年5月4日,金融學(xué)院黨委書記玉紅玲老師、黨委副書記劉輝老師分別走進(jìn)研究生畢業(yè)黨支部和學(xué)生第一黨支部,為畢業(yè)生講授了最后一次黨課,主題為“兩學(xué)一做”和“廉政教育”。學(xué)院黨委感謝畢業(yè)生黨支部對(duì)金融學(xué)院學(xué)生黨務(wù)工作做出的貢獻(xiàn),在即將畢業(yè)的最后階段,希望大家牢記黨員身份,完成“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)計(jì)劃,畢業(yè)后到達(dá)金融工作崗位,能夠做到恪盡職守,自我約束,拒絕誘惑,在自己的崗位上堅(jiān)守廉潔的職業(yè)底線,求真務(wù)實(shí),為黨旗添光彩、為母校爭(zhēng)榮光。希望大家畢業(yè)后能將在學(xué)校學(xué)到的良好精神帶到新的環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
    三、后期安排。
    金融學(xué)院黨委將于6月繼續(xù)開(kāi)展“兩學(xué)一做”各項(xiàng)工作,包括黨員承諾、專題討論、黨員干部講黨課、支部書記講黨課、“七一”表彰評(píng)選工作、整改措施等,結(jié)合六個(gè)一百、黨員先鋒工程、黨風(fēng)廉政、“五大理念”、繼續(xù)組織各黨支部以多種形式深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。
    兩學(xué)一做工作情況總結(jié)篇十三
    xx中學(xué)分校、中專的志愿者們先后來(lái)到病困孤寡老人、殘疾老人身邊,送上了營(yíng)養(yǎng)物品,給老人們按摩,圍著老人們聊天,了解老人們生活情況,傾聽(tīng)老人們的心聲,真心祝愿老人們健康快樂(lè)。在敬老院,同學(xué)們攙扶老人去隨同的醫(yī)療隊(duì)檢查身體,在醫(yī)生給老人檢查身體的同時(shí)我們志愿者也一遍又一遍細(xì)心的叮囑老人用藥時(shí)間,用自己力所能及的力量幫助老人。同學(xué)們用自己的行動(dòng)詮釋了雷鋒精神,真正踐行一學(xué)一做。
    二、開(kāi)展主題團(tuán)課。
    深化一學(xué)一做理論學(xué)習(xí)為響應(yīng)團(tuán)中央的一學(xué)一做的精神,深入學(xué)習(xí)總書記系列講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,xx中學(xué)分別開(kāi)展開(kāi)展了學(xué)習(xí)總書記講話、做合格共青團(tuán)員主題教育,學(xué)校團(tuán)委老師主持并主講了題為《如何做好一名共青團(tuán)員》的培訓(xùn)課程。
    團(tuán)課以精美的課件為載體,運(yùn)用實(shí)例向同學(xué)們強(qiáng)調(diào):作為全團(tuán)的基礎(chǔ)和源頭,學(xué)校共青團(tuán)要不講顏值講嚴(yán)值,切實(shí)增強(qiáng)嚴(yán)值擔(dān)當(dāng),使團(tuán)干部更像團(tuán)干部,團(tuán)員更像團(tuán)員。同學(xué)們感到收益非淺,許多同學(xué)當(dāng)即表示自己一定要加培努力,在各方面要嚴(yán)格要求自己,成為一名光榮的共青團(tuán)員。
    為扎實(shí)推進(jìn)一學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng),引導(dǎo)團(tuán)員強(qiáng)化政治意識(shí),遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,履行團(tuán)員義務(wù),正確使用團(tuán)員的權(quán)利,嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,當(dāng)好少先隊(duì)員的帶頭人,第二中學(xué)、公立寄宿中學(xué)就如何做一名合格團(tuán)員、合格團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)是什么進(jìn)行了大討論。討論會(huì)上,大家發(fā)言踴躍,氣氛熱烈,大家對(duì)照?qǐng)F(tuán)的章程,結(jié)合自身思想認(rèn)識(shí)和工作實(shí)際,從思想認(rèn)識(shí)、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐行動(dòng)上,努力尋找自身差距,開(kāi)展了嚴(yán)肅認(rèn)真的討論。
    通過(guò)這次大討論活動(dòng),團(tuán)員們進(jìn)一步加深了對(duì)團(tuán)中央開(kāi)展一學(xué)一做活動(dòng)必要性、緊迫性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性。通過(guò)對(duì)照優(yōu)秀找差距、對(duì)照合格知不足,進(jìn)一步強(qiáng)化了團(tuán)員的在團(tuán)意識(shí)、組織意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),從思想政治上、言論行動(dòng)上更加明確了合格團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)。大家紛紛表示,一定要不斷充實(shí)自己,在實(shí)踐中不斷提高自己,成為一名與時(shí)俱進(jìn)的合格共青團(tuán)員。