一個成功的方案，可以帶來積極的效果和長遠的影響。我們可以借鑒已有的成功經(jīng)驗，但也不能忽視創(chuàng)新和突破。方案的成功與否關(guān)鍵在于執(zhí)行力和溝通協(xié)作能力。
員工業(yè)余活動方案篇一
為了推進我市科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展，使學生崇尚科學，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，不斷探索身邊的科學，經(jīng)市教育局、市科技局、市科協(xié)決定每年5月26日至6月26日開展xx市首屆學生科技月活動，為了搞好學生首屆科技月活動各項工作，特制定本方案。
面向全體學生，以育人為宗旨，以縣（市、區(qū)）學校為組織單位。重在普及、激發(fā)學生對科技發(fā)明創(chuàng)新活動的興趣和愛好，關(guān)心、關(guān)注當今科技發(fā)展的新潮流，使學生意識到自己是新世紀的建設(shè)者和接班人，增強學生的責任感、使命感。并通過活動提高學生的科學素養(yǎng)能力，使他們從小樹立“學科學、愛科學、用科學”的良好觀念。
此次活動本著“親自動手、重在參與”的思想，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新意識，促進素質(zhì)教育的全面發(fā)展。
科學創(chuàng)新發(fā)展未來。
1、科普性原則。
以學生科技月活動為契機，在學生中進行深入扎實的科學知識、科學思想和科學方法的普及教育，學生通過積極主動地參與活動，提高學生的科技意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
2、主體性則。
充分尊重學生的主體地位，發(fā)揮他們的自主探究精神和主體作用，讓學生逐步成為自我開發(fā)創(chuàng)造力的主體。
3、個性化原則。
從實際出發(fā)，發(fā)展學生個性；鼓勵學生揚長補短，學有特長，逐步形成各具特色的創(chuàng)新素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新才能。
（一）、科技創(chuàng)新大賽活動。
1、競賽活動：指在科技實踐活動中和研究性學習過程中產(chǎn)生的發(fā)明、創(chuàng)新技術(shù)、工程設(shè)計和科學研究論文等。
2、展示活動：包括優(yōu)秀科技實踐活動展示交流、少年兒童科學幻想繪畫展覽。
（二）、電腦、手工制作比賽活動。
1、電腦制作以電腦繪畫、電腦動畫為主，主題明確，內(nèi)容健康向上，能科學、完整的表達主題，表達形式新穎，內(nèi)容注重原創(chuàng)性，具有藝術(shù)感染力，構(gòu)圖完整，色彩和諧。電腦動繪畫及動畫作品存放格式為jpg；作品大小不得超過20mb，播放時間應(yīng)在2——5分鐘之間。以光盤形式報送，附作者情況和創(chuàng)作說明，每個作品作者不超過兩人。
2、手工制作以挖掘身邊材料，制作精良，外形美觀，可以與學校課程、興趣小組活動相結(jié)合，有一定的時代性和藝術(shù)性。（如刺繡、泥工、剪（刻）紙、紡織等）。
1、科技創(chuàng)新活動（發(fā)明創(chuàng)造、科學論文比賽）。
參賽作品應(yīng)由學生自己選題、自己設(shè)計、自己完成并具有一定科學性、先進性和實用性。每件作品上必須寫清楚參賽者學校、姓名、年級、指導老師。實物作品（發(fā)明創(chuàng)造）還需附上作品簡介，作品是怎樣發(fā)明的（或選擇的），設(shè)計目的和思路，有哪些發(fā)明點或創(chuàng)新點；科學論文以科學實踐活動為主要內(nèi)容的實踐報告、科學研究及原始實驗數(shù)據(jù)及其它必要的圖表資料等，還需附上300字左右的內(nèi)容提要，科學論文另附一份（需上報word電子文檔）。
2、優(yōu)秀科技實踐活動。
優(yōu)秀科技實踐活動是以小組、班級或?qū)W校等組織的名義所進行的科技實踐活動。申報作品必須具備：
（1）明確的選題目的；
（2）完整的實施過程；
（3）完整的原始材料（活動記錄、照片、錄像和新聞報道材料等）；
（4）確切的實施結(jié)果；
（5）實際收獲和體會。（附活動記錄、照片、錄像等）。
3、少兒科學幻想繪畫：指幼兒園、小學和中學5-14歲的少年兒童，有獨立完成科學幻想繪畫作品的均可參賽。參賽作品應(yīng)符合活動主題，充分體現(xiàn)科學幻想這一宗旨，具有豐富的想象力和較高的繪畫水平。參賽作品規(guī)格一律在54x38厘米（4開）的紙質(zhì)或其它材料上繪制，繪畫種類不限（油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦畫等均可）。
4、科技創(chuàng)新大賽活動共設(shè)13個學科，分別是：數(shù)學、物理、化學、微生物學、環(huán)境科學、生物化學、醫(yī)藥與健康學、工程學、計算機科學、動物學、植物學、地球與空間科學、行為與社會科學。小學組不設(shè)學科、只分為技術(shù)發(fā)明和科學研究兩個類別。
各縣（市、區(qū)）及市直有關(guān)學校報送作品時須報送一份電子版表格或軟盤。除報送作品全部用紙制材料外，還應(yīng)報送電子版材料。
參加科學實踐活動作品需制作標準軟質(zhì)噴繪展板。（展板尺寸：95cmx150cm）。
所有上交作品均要貼上標簽，注明學校、年級、姓名、作品名稱、輔導教師、聯(lián)系電話，學校認真填寫作品登記表（見表樣）。
本次活動評選，分小學組、初中組、高中組，進行分別評選。
競賽作品展示按類別分六個展區(qū)：分別為科技小發(fā)明、科學論文、手工小制作、電腦制作、科學幻想畫、科學實踐活動展區(qū)。其中參加科技小發(fā)明和科學論文、電腦制作的學生要進行現(xiàn)場演示和接受評委現(xiàn)場提問。
作品報送時間：2008年9月20日截止；
展示（競賽）時間：2008年10月下旬。
展示地點：市教育局五樓會議室。如有變更，另行通知。
各單位須按要求把作品報送市教育局基礎(chǔ)教育科；
聯(lián)系人：李雪明聯(lián)系電話：2066199。
1、優(yōu)秀組織獎：評比條件：縣（市、區(qū)）學校領(lǐng)導重視，組織工作扎實，發(fā)動廣泛，有方案、有總結(jié)，按要求報送作品，作品獲獎率高。
2、優(yōu)秀作品獎。
分設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
3、指導教師獎。
各項比賽一等獎獲得者的輔導教師獲優(yōu)秀指導教師獎。
4、在科技創(chuàng)新大賽中，獲得各個項目二等獎（含二等獎）以上作品，擇優(yōu)推薦參加全省和全國大賽。初中階段獲獎學生在普通高中錄取時享受市教育局有關(guān)文件規(guī)定的優(yōu)惠條件；高中階段獲獎學生按照中國科協(xié)、教育部有關(guān)文件和部分高等學校自主招生辦法可享受加分和保送大學的資格。
5、在科技月活動中，各類參賽作品榮獲三等獎（含三等獎）以上的學生可獲得“xx市特長生”榮譽稱號。
本次活動由市教育局、市科技局、市科協(xié)共同主辦，并成立科技月活動領(lǐng)導組。
組長：李章宏市政府副市長。
副組長：潘滿庫市教育局局長。
王仁慶市科技局局長。
張高峰市科協(xié)主席。
成員：茹剛市教育局副局長。
上官東亮市科技局副局長。
劉金鈺市科協(xié)副主席。
秦三廣市教育局副處督學、基教科長。
辦公室主任：秦三廣。
領(lǐng)導組下設(shè)科技創(chuàng)新大賽組委會，并組織有關(guān)學會專家進行評定。
各單位要制定切合學校實際的活動方案，舉辦各種形式的科普知識講座、科普展覽等，充分認識到開展此項活動深遠意義，盡快行動起來，創(chuàng)造和諧的教育氛圍，提供學生發(fā)展創(chuàng)新的空間和機會，讓學生的潛能得到最大限度的開發(fā)，為國家和社會培養(yǎng)更多的創(chuàng)新人才。
員工業(yè)余活動方案篇二
活動主題：
共歡樂，同游園迎新春。
活動時間：
201x年12月29日15:30---17:30點。
活動地點：
酒店游泳池周圍或員工宿舍樓下。
活動規(guī)則：
1、由各部門分別設(shè)一個或多個游戲攤點(需在20日前把游戲名稱、規(guī)則及所需道具物品匯總到行政部進行統(tǒng)一安排)。
2、本次游園活動設(shè)置兌獎卡，員工每通過一個游戲項目就由工作人員發(fā)給一張兌獎券。
3、活動項目不分先后順序，員工按興趣自由選擇，在需多人組隊參與的游戲中，最后獲勝的隊伍全員通過;失敗的隊伍則不通過。
4、員工在兌獎處憑兌獎卡數(shù)量多少領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
兌獎規(guī)則：
1、獲得3張兌獎卡的員工可領(lǐng)取參與獎;。
2、獲得6張兌獎卡的員工可領(lǐng)取紀念獎;。
3、獲得9張兌獎卡的員工可領(lǐng)取優(yōu)勝獎;。
活動項目及規(guī)則：見附1。
活動準備：
1、匯總各部門游戲項目、規(guī)則及所需道具。
2、繪制宣傳海報進行活動宣傳。
3、對兌獎卡的設(shè)計制作。
4、游戲道具及獎品的購買。
人員需求：
1、各游戲主持人共計需15人，對各自負責的游戲項目進行游戲規(guī)則講解、組織開展、評判以及兌獎券的發(fā)放。
2、兌獎處工作人員：2人，負責進行兌獎券的兌換及領(lǐng)獎登記。
3、后勤機動人員：3人，負責場內(nèi)物資的協(xié)調(diào)全場機動幫忙。
所需物品：
附1：游戲項目及規(guī)則。
1、乾坤小轉(zhuǎn)移：把玻璃珠(10個)挾到相距2米距離的另一個盒子里，掉落后需撿回起點再繼續(xù)。在2分鐘內(nèi)完成方可獲得獎兌獎券1張?？赏瑫r進行3人。
道具：玻璃珠40個，筷子3雙，盤子6個，秒表1個，桌子1張。組織人員：1人(準備兌獎券80張)。
2、吹乒乓球：用6個等高杯子裝滿水擺成豎排，每排第一個杯子放1個乒乓球，參賽者需把乒乓球順著吹到下一個杯子，不能跳過，也不能掉落。一次性吹過者可獲得一張獎券?？赏瑫r進行3人。
道具：18等高杯子，乒乓球3個，桌子1張。組織人員：1人(準備兌獎券80張)。
3、小李飛刀：每人發(fā)3支鏢，距靶子2米遠，中10環(huán)者直接或獎券1張。3支鏢所中環(huán)數(shù)達到21環(huán)也可獲兌獎券1張?？赏瑫r進行3人。
道具：環(huán)靶3個，飛鏢9支。組織人員：1人(準備兌獎券80張)。
道具：人形頭像硬紙板3個，眼睛狀剪紙3雙，鼻子狀剪紙3個，膠水1支。組織人員：1人(準備兌獎券80張)。
道具：氣球350個，包裝帶1卷，打氣槍1把，秒表1個。組織人員：1人(準備兌獎券80張)。
6、掌上明珠：參與者須把乒乓球放在球拍上，然后沿著指定障礙物走一圈，到終點乒乓球未掉落可獲得獎券一張。
道具：乒乓球2個，球拍2把，桌子、椅子各1。組織人員：1人(準備獎券80張)。
7、比比誰的眼力好：準備1個啤酒瓶，把筷子由距酒瓶1米高處往酒瓶瓶口投，每位參與者有三次機會。投入1支可獲1張兌獎券;投中2支可獲2張兌獎券;投入三只可獲3張兌獎券?？赏瑫r進行3人。
道具：啤酒瓶三個，筷子9支。組織人員：1人(準備兌獎券80張)。
8、兩人三足：兩隊對抗，兩人一隊，用繩子把兩人相鄰的腳由腳踝處捆上。設(shè)置5米距離的賽道。先沖出終點的隊伍獲勝。獲勝隊伍每人可獲得1張兌獎券?？赏瑫r進行4人。
道具：粉筆1支，布條2條。組織人員：1人(準備兌獎券80張)。
9、快樂呼啦圈：把易拉罐按一定距離擺放在地面上，使用呼啦圈由1.5米處去套取易拉罐。一次性套進3個可獲得獎券1張。套進5個可獲獎券2張。5個以上獲獎券3張。
道具：易拉罐15個;呼啦圈1個，粉筆1支。組織人員：1人(準備兌獎券80張)。
10、彈球：把紙盒放在固定位置，在紙盒前劃出乒乓球的彈跳區(qū)。參與者只能把球投到彈跳區(qū)域，利用彈性把球彈入紙盒。每位參與者有三次機會，投進1個球可獲1張獎券，投進2個球可獲2張兌獎券，投進3個球可獲3張兌獎券?？赏瑫r參與2人。
道具：紙盒2個，乒乓球6個。粉筆1支。組織人員：1人(準備兌獎券80張)。
11、吹爆氣球：在2分鐘內(nèi)，吹爆3個氣球可獲獎券1張，吹爆5個氣球可獲獎券2張。一次參與1人。
道具：氣球若干，桌子1張，秒表1個。組織人員：1人(準備兌獎券80張)。
12、巧搬氣球：兩隊對抗，兩人一隊。兩人不用手和手臂觸碰氣球，只允許用身體其他部位共同搬運，中途掉落必須回到起點后方能繼續(xù)，每次搬運數(shù)量不限。在2分鐘內(nèi)搬運氣球數(shù)量最多一隊獲勝，可獲得兌獎券每人一張。(如兩隊都沒有搬運成功氣球則都不獲獎)。
道具：吹好的氣球若干，秒表1支。組織人員：2人(準備兌獎券80張)。
13、猜謎：準備謎語若干(見附二)，掛在繩子上，猜中的可以扯下和工作人員換兌獎券，猜出5個謎語可換兌獎券1張，8個可換2張，10個以上可換3張。
道具：透明膠，便利貼，繩子。組織人員:2人(準備獎券80張)。
員工業(yè)余活動方案篇三
某企業(yè)會在每年的7月—10月間組織一次全員旅游，時間基本上是利用周末的二天時間。地點以省內(nèi)為主。介紹一次印象比較深刻的。
八月的某個周末，去朱家尖（普陀邊上的一個小島，現(xiàn)在已通大橋，是半島了）。期間組織了兩個團隊活動：一個是沙灘足球，組了四個隊，搞了個小獎杯。二是篝火晚會，在海邊，以卡拉ok賽及小活動為主。每個團隊的成員都是提前分好的，打亂各部門，在車上提前互相認識，推選組長，負責整個活動過程的小組的安全、協(xié)調(diào)、組織。
篝火晚會上一個小細節(jié)記憶猶新，和大家共享。
當時企業(yè)有一個副總，很胖，肚大如彌勒佛，平時要求很嚴格，大家都有點怕他。其實他性格挺隨和的，而且屬于可以玩得開的。于是，和主持人串通，給他下了個套。在玩一個猜四字成語（詞語）的小活動時，我們把副總哄上了臺。就是根據(jù)主持人給的詞來做動作，讓別人來猜。主持人把小紙條上的詞從副總看了，他面露難色，頻頻搖頭，而后，把頭一梗，一付豁出去的樣子，只見他飛快地把t恤一脫，光著上身，雙手拍拍胸前，挺著肚子，搖晃著向幾個方向展示，下面早就樂翻了，我們還起哄：沒看清楚，再來一次。答案揭曉：****。主持人再起哄：副總表演得好不好？再來一個好不好？在眾人的喝采聲中，副總再次來到主持人身邊，主持人拿出另一張紙條給副總看。副總的反應(yīng)是：蹦起來，把主持人的腦袋夾在腋下，笑罵了句小子耍我，狠狠拍了兩下主持人的屁股，揚長下臺。
大家猜一下，兩張紙條上寫的是什么？第一個答對的請版主加10分，以資獎勵。
旅游活動，組織者是非常辛苦的，若人數(shù)比較多，可以采用旅行社+團隊活動的形式，前期方案一定要詳盡（包括衣食住行、集體活動組織安排，必要的時候，要先期踩點），在休閑的同時，有意識地將團隊意識、員工關(guān)系結(jié)合在活動中。同時，安全問題要放在第一位。
某企業(yè)每年的年終都會組織活動，晚會是其中的一種形式。通常情況，按部門分組，每個部門提前上報節(jié)目。晚會期間，以自演節(jié)目結(jié)合小活動及年度頒獎。員工是多才多藝的，晚會的形式給了他們一個展示自已才能的機會。記得有一次晚會，企業(yè)邀請了一些合作伙伴及客戶參加，部分節(jié)目的水準讓大家贊嘆不已，那次晚會全程攝像，后來刻錄成光盤，以做永久留念。
晚會的組織成功與否與企業(yè)各部門投入的精力是直接相關(guān)的，畢竟，節(jié)目的精彩與否和投入的時間、精力是成正比的。同樣，組織者（人力、行政部門）的投入會更多，節(jié)目的串聯(lián)，氣氛的調(diào)節(jié)、包括各部門需要的支持等等。所以，晚會不宜年年搞，對于年底業(yè)務(wù)較繁忙的企業(yè)選擇晚會活動更加要慎重。
在某企業(yè)曾組織過一次趣味運動會。項目有：拔河、跳大繩、踢毽子、引體向上、俯臥撐（仰臥起坐）、持拍接力、定點投籃等等。也是以部門進行組合，計團體總分，單人項目計前三名。
趣味運動會的優(yōu)點是參與度廣，體育運動是培養(yǎng)團隊精神的最佳載體。而且，簡單易行，項目根據(jù)場地情況設(shè)定，受局限小。而且，可以集中進行，也可以分階段進行。這里特別推薦兩個項目：拔河與跳大繩。在不同的企業(yè)嘗試過，效果非常好。
在非典之后，企業(yè)為推動大家鍛煉身體，規(guī)定每天上下午各有15分鐘休息時間，大家可以下樓跳跳繩，散散步、打打球，要求各部門主管在不影響工作的前提下起帶頭作用。效果挺好。
拓展訓練作為一種寓教于樂（活動）的培訓方式，具備了開放性、趣味性、生動性、挑戰(zhàn)性等諸多特點，受到不少企業(yè)的青睞。但真正能通過拓展訓練達到目的的不太多。結(jié)合參加過的幾次訓練，幾個注意點供朋友們借鑒。
首先，作為組織者，需要明確目的性，是需要增加團隊意識、互信、自信、團隊配合、溝通意識、服務(wù)意識。只有明確了目的性，才能與相關(guān)機構(gòu)確認所選項目。
其次，相關(guān)機構(gòu)的選擇，拓展訓練的企業(yè)可謂魚龍混雜，有些項目形式是可以互相模仿的，但策劃能力、培訓師資源的差距是很大的。而后者往往更重要。通常情況下，與機構(gòu)聯(lián)系溝通后，對方會指定一名項目主管，負責與企業(yè)確認策劃方案，并說明理由，企業(yè)可根據(jù)其方案提出修改意見。（時間安排、項目設(shè)置、隊員分組、活動流程、應(yīng)急方案、費用等等）。
培訓師指的是分組后每個組的帶隊教練。這個教練的稱職與否對訓練效果有直接影響。通常情況，教練要承擔以下角色：一、項目規(guī)則講解員、二、安全措施管理員、三、小組討論引導員、四、活動總結(jié)指導員。前兩項職責相對容易，后兩項可以顯現(xiàn)教練水準，這與效果直接相關(guān)。再有，在項目輪轉(zhuǎn)過程中，因項目活動時間會有一定的差異，為避免冷場，教練應(yīng)準備相應(yīng)的話題，供小組成員討論，并為后面的活動作鋪墊。（話題亦可在前期組織者就企業(yè)存在的問題，在項目策劃過程中提前準備）。
第三，項目實施過程中，有兩個環(huán)節(jié)是非常關(guān)鍵的，一是破冰環(huán)節(jié)，看培訓主管調(diào)動氣氛的能力，為活動打下良好的開端。二是每個活動后的小組討論，如何引導小組成員積極發(fā)言，就活動的內(nèi)容進行反省，成功的經(jīng)驗，失敗的教訓，從而有所感悟。而活動本身只是一個載體，過程不是最重要的。當然，適當增加趣味性，效果會更好。
第四，組織者在過程中要注意，拓展訓練不是純粹對體力的考驗，所以，在選擇項目時不要一味追求高體力，大難度的項目。項目不要求多，勞逸結(jié)合很重要，這二點一定要多與機構(gòu)多溝通。
第五，拓展訓練好比一次激流震蕩，而企業(yè)文化的灌輸，意識的培養(yǎng)，是需要涓涓細流的灌溉，因此，如何避免活動時熱血沸騰，活動后一切如舊，這更要hr去思考。
簡介一次筆者參加過的拓展訓練。
時間：一天。
主題：團隊、信任。
活動項目：背摔、雷陣、翻越障礙等五個在確認培訓主管及教練團隊時，要求對方把團隊成員的學歷、基本情況、項目經(jīng)驗等介紹發(fā)過來確認。
活動準備及過程略（參照上面的注意點）。
結(jié)束后各方面的效果評估良好。
生協(xié)全稱是生活協(xié)會，是企業(yè)的非官方組織，通過了解員工的興趣愛好可組織不同的協(xié)會，組織相關(guān)的活動。如羽毛球協(xié)會、乒乓球協(xié)會、籃球協(xié)會、攝影協(xié)會。
組織生協(xié)活動要有熱心人，通常不是企業(yè)的部門主管，由有意愿而且有一定影響力的員工擔任。經(jīng)費一方面可以向企業(yè)申請部分費用（通常由福利費支出），另一部分由參與的會員aa制。
在企業(yè)規(guī)模相對較大的情況下，部門活動的重要性就會凸顯。這里面，主管的作用與意識是很重要的。部門活動的主要作用是融合，促進部門內(nèi)人員的關(guān)系，提升部門的凝聚力。主要的形式有聚餐、k歌、生日會、茶室、主題旅游（摘楊梅、采草莓、農(nóng)家游等等）。部門活動的經(jīng)費主要來源是：企業(yè)撥給的人頭費、部門內(nèi)aa制費用、主管自掏腰包。（在某企業(yè)，每月主管自掏腰包的費用都在上千）。
曾看到過專門討論員工生日如何搞的帖子。說實話，每年都要變著法子搞，實在是很累，而且很花精力。經(jīng)歷過的，也沒有什么太多的新意。想起來，有一年是有點驚喜的。那一年，企業(yè)找到了一家做水晶工藝品的，統(tǒng)計了企業(yè)員工的生肖，按季度發(fā)給供應(yīng)商。員工生日收到的是一份紫水晶的所屬生肖，底坐上刻著企業(yè)名稱。那些蛋糕券早就吃完了，這份水晶生肖這些年來一直放在桌上。
員工業(yè)余活動方案篇四
為了弘揚我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采，構(gòu)成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“優(yōu)秀員工”的活動。
公司每年將從科技公司和機械公司中共選出4名優(yōu)秀員工；
分別從經(jīng)理層中選出1名、中層管理人員中選出1名、普通員工中選出2名。
1）公司正式聘用的員工；
2）工作滿一年者；
1)思想品德、敬業(yè)精神、對公司的忠誠度、對崗位的熱愛程度；
3)受員工尊敬或信賴的程度；
4)與員工的溝通潛力；關(guān)心員工、互幫互助。
1)設(shè)立投票箱，發(fā)放選票至公司所有員工手中，所有員工務(wù)必參加，不得棄權(quán)。
3)根據(jù)投票結(jié)果，辦公室依據(jù)得票數(shù)量的多少整理候選人名單；
5)在部門經(jīng)理工作會議上根據(jù)《優(yōu)秀員工考評表》給每個候選人打分，滿分為100分；
6)平均為最高的員工將被評為優(yōu)秀員工；
7)經(jīng)總經(jīng)理批準后公布；
對于被評選為20xx年度優(yōu)秀員工將給以表彰，同時頒發(fā)證書和10000元的獎金。
員工業(yè)余活動方案篇五
通過舉辦校園英語節(jié)，營造濃厚的英語交際氛圍，讓學生感受英語，應(yīng)用英語。通過舉辦豐富多彩的各項活動，激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。為學生提供展示才能的舞臺，拓展學生視野，豐富校園文化。
英語節(jié)將以sayyou,sayme為主題，通過系列活動，營造開口說英語的氛圍，激發(fā)英語興趣，展示語言能力，促進和諧發(fā)展。
人人參與、經(jīng)歷過程、體驗快樂、培養(yǎng)能力。
第一階段：日常英語活動。
利用校園廣播臺播放英語歌曲、英語故事、介紹西方國家人文風情，人人說英語要求能運用所學的日常用語進行表達。
（1）學生值勤或在校園內(nèi)用英語問候老師，學生間日常交流能說英語盡量說英語，提倡用雙語交流,充分拓展“英語校園”的空間，形成濃厚的校園英語氛圍。
（2）開展“每位學生教爸爸、媽媽、爺爺、奶奶學英語單詞，說英語句子”活動。從學校延伸至家庭，營造良好的英語學習氛圍。
（3）每日一句英語諺語或者名言警句。
（各班推薦1名日常能積極運用英語的“superstar”(英語之星)）。
第二階段：英語基本技能比賽。
1、英語歌唱比賽（每班選5名學生）周一。
2、英語chant比賽（每班選5名學生）周二。
3、英語talkshow比賽（每班選5名學生）周三。
4、英語配音比賽（人數(shù)不限）周四。
5、英語短劇表演（每班一個節(jié)目）周五。
以上活動以年級為單位，各項比賽設(shè)一、二、三等獎若干名，獲獎證書由教導處統(tǒng)一發(fā)放。學校英語教研組組織教師認真做好評選工作。
員工業(yè)余活動方案篇六
“成功的企業(yè)，20％靠策略，80％靠團隊沒有完美的個人，只有完美的團隊”
一、策劃背景。
企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機。
定期舉辦員工活動,是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項,適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展的先機,創(chuàng)造員工福利和財富,打造完美的“夢之隊”
二、策劃目的籍由員工工作之余以及每周四工會活動時間，為進一步提升員工整體素質(zhì)及豐富業(yè)余生活，給員工帶來一個放松的環(huán)境,使員工在工作之后能夠開心放松,士氣飽滿,精神高漲地迎向工作的挑戰(zhàn)，做此方案。
三、策劃思路。
四、策劃內(nèi)容。
（一）知識型。
1.講座。
邀請行業(yè)內(nèi)成功人士,或?qū)I(yè)培訓師等,有針對性的舉辦如“人生職業(yè)規(guī)劃”,、“現(xiàn)代商務(wù)禮儀”“演講與口才”等主題講座,借助外腦,對員工進行一次整體的充電。
2.辯論賽。
選題如“炒股與存款孰利”“全才vs專才”“應(yīng)不應(yīng)該把企業(yè)當成家”等。
財務(wù)支出：布置場地，茶水，榮譽證書及獎品等。
3.知識競答。
財務(wù)支出：同上。
此類活動還有茶話會,主題沙龍等。
財務(wù)支出：器皿，水果，配料，小禮品。
2.同做一鍋餃。
支出：器皿配料禮品。
（三）娛樂型1.主題.嘉年華。
設(shè)一期主題,根據(jù)主題由員工提供素材,如相片,文字等一切資料,主題可以是懷舊的,如“童年的記憶”可以是展望的,如“時光如梭”可以是浪漫的,如“粉紅之約”可以是感人的,如“人生之路”，更深層次關(guān)注員工精神生活?？梢哉归_討論，各抒己見。
支出:音響投影儀茶水紀念品相關(guān)游戲道具。
（四）新潮型1.服裝混搭秀。
支出:舞臺布置榮譽證書獎品茶水等。
2.惡搞樂翻天。
支出:游戲道具t恤茶水等。
3.素質(zhì)拓展。
什么是拓展？用三句話解釋，拓展是一種培訓，拓展是震撼下的理念，拓展是體驗下的感悟。的確，每一個項目都有它在現(xiàn)實生活中，工作中的意義，拓展主要是鍛煉兩點，一個是它鍛煉了個人的意志和心理承受能力；第二點，也是最重要的一點，它鍛煉了在團隊中的協(xié)作精神，在工作中，很多工作不是靠一個人完成的，而是需要大家通力合作，才能把事情做好，做圓滿。這也是拓展的真正目的所在。由于素質(zhì)拓展活動方案太多,故在此不一一列出.
員工業(yè)余活動方案篇七
公司全員，重點是中層以上領(lǐng)導干部。
3月1日——8月1日，分四個階段：3月1日——4月1日，為宣傳學習、統(tǒng)一思想階段；4月1日——6月1日，為撰寫讀書筆記心得體會文章，提交公司網(wǎng)上交流階段；6月1日——7月1日，為報告、表彰階段；7月1日——8月1日，為編撰印制主題讀書活動心得匯編階段。
1、召開“我為公司公司為我”主題座談會。本著為員工搭建一個“讀書、感悟、交流”的互動平臺，讓員工以各種形式表達自己的讀書見解，促進員工相互學習，從而更好地強化員工之間的溝通與交流的原則，各單位黨組織負責人要組織本單位全員在第一階段就本次活動至少召開一次專題座談會，結(jié)合公司“xx”發(fā)展歷程，看業(yè)績也看不足、談經(jīng)驗也談教訓、講啟示也講打算，把公司近年來持之以恒進行的主題教育思想和年度讀書活動的主題融貫匯通，取得統(tǒng)一思想、積極進取的效果。座談會具體時間自定，要有專題“座談會議記錄”。
2、創(chuàng)新讀書形式。組織全員學習，可利用早點名、晚交班等時機，輪流朗讀重點章節(jié)，或闡述重要體會等形式進行；組織中層干部學習，重點以黨委中心組學習為主要載體，采用書記講課、讀書論談等形式開展，做到集中學習與自學相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、自主性學習與探究性學習相結(jié)合、學習與活動相結(jié)合、學習與實踐相結(jié)合。
3、樹立讀書典型。各單位要認真組織讀書活動，通過督促、檢查、評比，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)活動中的好典型、好方法、好經(jīng)驗，公司黨委在活動結(jié)束前將對活動進行總結(jié)表彰，樹立典型，推廣先進，建立長效機制，不斷將活動引向深入。
4、開展“主題讀書網(wǎng)上展評交流”活動。每位中層干部要把“讀書”學到的理論觀點和教育思想用來指導、改進自身工作和各項管理工作，要結(jié)合所學內(nèi)容，聯(lián)系工作實際，至少撰寫一篇心得體會文章。公司屆時開展“讀書心得體會網(wǎng)上展評交流”活動。
5、舉辦讀書報告會。以慶祝建黨九十周年為契機，結(jié)合公司黨委開展的歌頌黨的領(lǐng)導、歌頌祖國的巨大變化、謳歌公司在新時期的新氣象、新風貌的主題活動，共同舉辦讀書報告會。重點是談體會，談心得，談啟迪。所做報告要著眼建設(shè)學習型組織，和公司發(fā)展新形勢下崗位成長的要求，要充分發(fā)揮中層干部主動學習，探求知識的示范帶動作用。報告會采用“人人參與，擇優(yōu)上推”的形式選擇報告人。
6、進行專項表彰獎勵。針對各個單位及個人參加讀書活動情況，在第三階段制定標準，評選“中層干部讀書優(yōu)秀獎”和“中層干部讀書活動優(yōu)秀組織獎”，并予以表彰。
7、學習心得體會匯編成冊。為了持續(xù)推進公司學習型企業(yè)建設(shè)，讓廣大干部員工在讀書中思考，在交流中前進，在持續(xù)學習中增添力量，公司將對本次主題讀書活動心得體會文章編撰成冊，見證活動成果。
公司成立讀書活動領(lǐng)導小組。
組長：賈恩增、汪海旺。
副組長：朱鋼、李會興。
成員：公司黨群部門、司辦、人力資源部負責人和各單位黨組織負責人。
1、統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導。本次活動是加強學習型企業(yè)創(chuàng)建的一項重要舉措。各單位要全面領(lǐng)導組織，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變作風，形成積極進取、努力學習的濃厚氛圍，重點提高黨員干部理論學習素養(yǎng)。要制定本單位讀書活動方案，按期開展讀書活動，收集讀書筆記、評比讀書心得、評選讀書活動積極分子以及推薦讀書報告會篇目人選等。公司黨委宣傳部對此項工作將采取“定期”和“不定期”相結(jié)合的方式進行督促檢查。讀書活動的開展情況，列為本年度項目大檢查和干部年度考核時的重要內(nèi)容，列為年度評先的條件之一。
2、學思結(jié)合，力求實效。各單位開展讀書活動要與當前迅速落實公司“三會”精神，提素增效相結(jié)合；與深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結(jié)合；與貫徹落實局黨委兩個《實施意見》相結(jié)合；與培育“四個一流”職工隊伍相結(jié)合，著眼于推動當前公司新一輪發(fā)展部署的改革、管理新舉措的全面落實，改進學習方法，提升學習指導實踐的水平，“力求管用，力求有深度”，推動企業(yè)文化建設(shè)，提高公司發(fā)展質(zhì)量。每位中層干部在讀書的過程中，決不能泛泛地讀，要明確重點的“讀”，要把讀書的效果體現(xiàn)在眼界的開闊上，理論的提高上，工作的改進上，力求解決實際問題，體現(xiàn)學習實效。
3、廣泛參與，嚴格要求。公司每名員工都是活動的參與者，各單位黨組織要引領(lǐng)和帶動員工做到“人人是學習之人”，“處處是學習之所”，積極構(gòu)建學習型企業(yè)、學習型黨組織、學習型員工，為企業(yè)和諧發(fā)展提供精神支撐。提倡各單位中層干部在讀書活動中，要率先垂范，在搞好自身讀書學習的同時，要敢于面對自己的不足和差距，帶著問題去讀書，帶著目的去學習，通過讀書學習充實自己科學文化、業(yè)務(wù)知識和提高分析問題、解決問題的能力，切實組織好本單位內(nèi)部交流學習心得和體會，使大家充分享受學習成果。
4、加強宣傳，及時總結(jié)。通過公司網(wǎng)站、電視、簡報或宣傳欄等，開辟讀書活動專欄，宣傳在讀書活動中表現(xiàn)突出的先進典型，刊登學習心得和體會進行網(wǎng)上展評等，全面推動活動的開展。
本次活動要求各單位中層以上干部上報讀書心得體會文章電子文稿。聯(lián)系人：吳健康寧；聯(lián)系電話：0792—7025229；文稿發(fā)送至公司網(wǎng)站文件收發(fā)系統(tǒng)。
員工業(yè)余活動方案篇八
為了給員工創(chuàng)造更多的活動空間,滿足員工要求,推動酒店企業(yè)文化,擬定2005年活動項目及內(nèi)容。
一、每月員工生日會。
日期:6月--12月
地點:聲雅廊大廳。
活動內(nèi)容:每月組織過生日的員工在聲雅廊大廳舉辦party,慶祝生日。
費用預(yù)算:40人*18元*7月=5040元。
二、部門籃球比賽。
日期:6月份
地點:鎮(zhèn)體育館。
活動內(nèi)容:按部門組隊,分男子組、女子組,每隊人數(shù)12人。進行循環(huán)賽。
獎勵方式:第一名送保齡球券10張/人/獎狀。
第二名送保齡球券8張/人/獎狀。
第三名送保齡球券5張/人/獎狀。
三、拔河比賽。
日期:7月份地點:酒店內(nèi)
活動內(nèi)容:按部門組隊,分男子組、女子組,每組12人。
獎勵方式:第一名送保齡球券10張/人/獎狀。
第二名送保齡球券8張/人/獎狀。
第三名送保齡球券5張/人/獎狀。
四、中國象棋比賽。
日期:8月份
地點:附4樓培訓室。
活動內(nèi)容:比賽每獲勝一盤得2分,平局得1分,獲得3分者為勝。
獎勵方式:第一名西餐自助餐券1張/獎狀。
第二名保齡球券10張/獎狀。
第三名萬年歷一臺/獎狀。
五、乒乓球比賽。
日期:9月份
地點:乒乓球室。
第二名保齡球券10張/獎狀。
第三名電子萬年歷1臺/獎狀。
六、賀中秋、迎國慶游園員工活動。
日期:9月份
地點:酒店后勤區(qū)域。
活動內(nèi)容:在中秋佳節(jié)之際,舉辦員工游園活動。主要以猜燈謎、玩游戲為主。
員工猜對3條謎語或成功的完成三項游戲,便可獲得保齡球券1張。
七、技能大賽。
日期:10月
地點:多功能廳。
目的:通過舉辦技能比賽,調(diào)動員工的工作積極性,強化員工的工作技能和服務(wù)技巧。保證酒店服務(wù)質(zhì)量。
隊列訓練、擒敵拳術(shù)、娛樂部服務(wù)技巧、英語演講,共有16個項目。
獎勵方式:每個項目設(shè)1個冠軍、3個鼓勵獎,冠軍獎勵50元現(xiàn)金及電子萬年歷1個。
鼓勵獎獎勵電子萬年歷1個。頒發(fā)獎狀。
費用預(yù)算:800元。
注:建議由管理公司組織三家酒店開展技能比賽,三家酒店可以相互注交流學習、以提高服務(wù)水平,同時也能增加活動的激烈情。
八、開設(shè)員工影視廳:。
日期:7月份開始(晚上7:00——9:00)
地點:附4樓培訓室。
活動內(nèi)容:由力資源部專人現(xiàn)場值守,為員工播放最新影視片?，F(xiàn)場提供飲用水,員工可自備零食,但需保持地面、桌面的衛(wèi)生干凈。
影片由前廳部提供,主要播放的影片為港產(chǎn)片、國際、國內(nèi)知名影片。
九、2005年全年活動費用為:5040元+800元=5840元(不包括周年店慶及獎勵優(yōu)秀員工)。
以上活動費用為2005年活動預(yù)算中。根據(jù)活動開展時間提交具體的活動細則。
擬:審核:。
人力資源部經(jīng)理財務(wù)總監(jiān)。
批準:批準:。
總經(jīng)理管理公司行政總2012。
活動類型:公益活動、旅游活動(竇大夫寺、柳林河、崛圍山、太山龍泉寺、龐泉溝、適合全體員工及家屬參與的活動)、體育比賽、文藝活動、戶外活動(團建活動陽曲圣母寺、忻州陀陵)、娛樂活動、拓展訓練、定向運動、內(nèi)部活動(辯論賽、演講比賽、內(nèi)部分享會、ktv、舞蹈、曲藝、小品、樂器、魔術(shù)、拓展小游戲等活動為一體的圣誕聯(lián)歡會)、趣味運動會(拔河、跳繩、踢毽子、乒乓球、羽毛球、俯臥撐、定點投籃)、電影、k歌、游泳、騎馬等;公司可組織大家短途旅游,增長員工的見識的同時達到娛樂的效果,從而提高員工的工作情緒,增強企業(yè)凝聚力、展示團隊組織能力為公司的發(fā)展帶來更大的效益。工作要求:各部門負責人提高認識,加強領(lǐng)導、積極組織發(fā)動部門員工參與每次活動,確保每次活動的人力、物力到位,以保證活動順利進行。各部門須指定專人負責,指導部門人員參與各項活動,并積極協(xié)助人事行政部開展每次活動。要通過各種形式加大宣傳力度,引起公司員工的廣泛關(guān)注,鼓勵公司員工積極參與其中,各部門積極配合做好發(fā)動工作公司企業(yè)文化環(huán)境建設(shè)員工墻:將公司每月活動的照片,用一個平面介質(zhì),將員工的照片、文字、圖案以平面化、規(guī)范化、特色化形式,展示出來供大家分享。(注:行政部配合企劃部完成)。
員工福利委員會組織簡章制度(一)本簡章遵照員工福利委員會組織規(guī)程第十條的規(guī)定訂定。
(二)本會定名為服裝工業(yè)股份有限公司員工福利委員會。
(三)本會設(shè)于服裝工業(yè)股份有限公司內(nèi)。
(四)本會設(shè)委員9人,除由本公司財務(wù)部經(jīng)理為當然委員外,其余由職員推選代表5人,工人推選代表3人充任。再由委員互推1人為主任委員,任期除當然委員外,均為1年,連選得連任。
(五)本會設(shè)總干事1人,由委員互推兼任或聘會外人員兼任。
(六)本會委員、干事概為義務(wù)職。
(七)本會每月開會1次,必要時可開臨時會議,會議由主任委員召集并任主席。
(八)主任委員因故不能執(zhí)行職務(wù)時,應(yīng)在委員中委托1人代理。
(九)本會任務(wù)如下:。
1.關(guān)于員工福利事業(yè)的審議、推進及督導事項。
2.關(guān)于員工福利金的籌劃、保管及動用事項。
3.關(guān)于員工福利事業(yè)經(jīng)費的分配、稽核及收支報告事項。
4.其他有關(guān)福利事項。
(十)本會辦理福利事業(yè)設(shè)立服裝工業(yè)股份有限公司員工福利社,其章程另訂。(十一)依法提撥的福利金,應(yīng)由本會存入銀行保管,非經(jīng)本會會議通過不得動用。
員工業(yè)余活動方案篇九
也許他并不出眾，但是他的出現(xiàn)，讓客戶安全得到保證；也許他并不年輕，但他的微笑，讓客戶期望而來、滿意而歸；也許他并不有才，但他的努力，讓客戶只信任農(nóng)行產(chǎn)品；也許他并不善言，但他的行動，讓網(wǎng)點廳堂井然有序；也許他并不優(yōu)秀，但他的言語，讓客戶倍感溫暖；也許他不是很熟練產(chǎn)品，但他的堅持，讓客戶終究在我行成為忠誠客戶。
正是因為他們的出現(xiàn)，讓農(nóng)業(yè)銀行變得煥然一新、生機勃勃，也才讓客戶們體會到了什么是真誠、什么是溫暖、什么是服務(wù)。華池支行20xx年“最美員工”投票活動，選出你心目中最耀眼的你我他，讓他的服務(wù)激勵并傳遞給其他人，讓其他人與大家一起感受他獨特的魅力!
真情服務(wù)做最美自己。
三、投票對象。
第一輪：選取每個網(wǎng)點當月積分制考核排名前三的12名員工參加微信投票。
第二輪：采取公眾號投票，將選出的員工照片和基本簡介上傳至中國農(nóng)業(yè)銀行華池縣支行公眾號，通過移動互聯(lián)網(wǎng)讓客戶和領(lǐng)導以及員工投票，最終選取1名“最美員工”。
活動結(jié)束后，在微信公眾平臺公布本次活動獲獎人員。
注：1.評選活動范圍主要包括著裝打扮、微笑服務(wù)、文明標準動作、對待客戶態(tài)度、客戶資產(chǎn)增值等，著重考慮服務(wù)方面，不得摻雜個人感情進行投票；2.嚴禁利用網(wǎng)絡(luò)等其他不正當手段拉票，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消評選資格。
每月的1日—10日通過公眾號投票，選出上月華池支行最美員工。
明星員工：1名。
對于獲得明星榮譽的員工頒發(fā)榮譽證書，獎勵1000元績效工資。
連續(xù)三個月獲得“最美員工”稱號的員工，年終考核中直接評為優(yōu)秀，在今后的職務(wù)晉級中優(yōu)先考慮。
本次投票活動設(shè)立評委會，由黨委書記、行長李廷紅任組長，黨委委員、副行長藺瑋平任副組長，綜合管理部、客戶部、財會運營部、風險管理部為成員，辦公室設(shè)在綜合管理部。
辦公室：負責本次活動的宣傳工作，一是要確定相關(guān)人員制作“最美員工”評選電子海報，在公眾號上宣傳造勢，讓客戶充分知曉本次評選活動，而為最喜愛的員工投票。
客戶部：負責初選積分考核排名靠前員工，參加最終評選，做好后續(xù)計票工作。
1、高度重視，精心籌備。本次活動是作為檢驗和提升我行網(wǎng)點服務(wù)的重要舉措，各部門必須嚴格按照活動方案部署，各司其職，確保活動順利圓滿進行，不得推諉扯皮。
2、嚴肅認真，公平公正。各部室、各網(wǎng)點員工在投票時必須要嚴肅認真對待，嚴禁通過網(wǎng)絡(luò)等其他手段進行拉票，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消評選資格，各網(wǎng)點要通過本次評選活動進一步提升自己的服務(wù)質(zhì)量，計票組要公平公正的統(tǒng)計票數(shù)、及時公布計票結(jié)果。
員工業(yè)余活動方案篇十
一、活動目的：
利用暑期時間，讓業(yè)余拉丁、摩登學生接觸到全國一流的專業(yè)院校，體驗專業(yè)化教學，提高學員們對舞蹈認知程度，提升業(yè)余學員舞蹈專業(yè)水平。
二、活動性質(zhì)：
為提高學員的舞蹈專業(yè)水平，我校以豐富學生暑假生活為宗旨，匯集國內(nèi)外名師教學指導，與游覽名勝相結(jié)合為活動契合方式;讓學員在“學”與“玩”的同時，通過輔仁校本1-3級特色的精選教程的指導教學，不但讓學員得到舞蹈專業(yè)的全面提升，還充分的感受了在以經(jīng)濟文化教育為中心的首都大城市的教育環(huán)境與氛圍。
三、活動亮點：
1、豐富學生的暑期生活，提高學員的專業(yè)舞蹈水平。
2、體驗國際知名比賽選手親臨指導與國內(nèi)一流舞蹈專業(yè)院校的教學環(huán)境和管理模式，以及輔仁專業(yè)教師團的指導教學。
3、對學員針對性的運用輔仁校本1-3級特色課程精選。
4、以專業(yè)的旅游線路為依托，寄教于樂，在玩與樂中得到舞蹈水平的提升。
5、課程開設(shè)豐富，在拉丁和摩登的基本課程外，附加芭蕾舞、民族舞、流行舞等課程。
6、通過體驗式教育，讓學員樹立理想，提高自信，學會溝通交往，在陽光下成長，快樂中學習。
四、安全保障：
1、學校有專門負責人陪同，并為每位學生購買旅游意外險。
2、活動期間，老師全程帶隊隨行，學生需嚴格遵守出行紀律。
3、專職老師每天在就寢前查房，確認每名學生都在自己房間內(nèi)，嚴禁學生私自結(jié)伴出校。
4、入住后老師可以提醒學生打電話告之父母各方面情況。
五、學員守則：
1、遵守輔仁的活動作息時間，注意安全和衛(wèi)生，學會自我照顧和自我保護。
2、出現(xiàn)任何問題和意外，請第一時間匯報至陪同老師或?qū)W校負責人員有效解決，若有急事須向陪同老師或?qū)W校負責人員請假。
六、報名范圍：全國各省、自治區(qū)、直轄市的熱愛舞蹈的.所有青少年朋友均可報名參加。
七、年齡限制：8-16周歲。
八、活動費用：3200元/期/人。包含：1、活動紀念品t恤，紀念照等。2、活動期間餐費、住宿費、課時費、管理費等。3、景點門票費用、旅游大巴費用、導游費用(僅限a/b/c學員)等。4、接送站車費、服務(wù)費等。
九、套餐服務(wù)：1)套餐分類：套餐分為四種套餐，分別為a/b/c/d。
2)套餐詳解：
a套餐2+1=3(兩天課程加一天旅游)費用1500元。
7月21日報到，22日、23日正常行課，24日旅游。
b套餐3+1=4(三天課程加一天旅游其中包含免報名費入學考試)費用元。7月24日報到，25、26正常行課，27日旅游，28日早8點-下午3點行課8課時。3點半開始入學考試包括文化和專業(yè)。
c套餐5+2=7(五天課程加二天旅游，其中包括免報名費參加入學考試)費用3200元。7月21日報到，22、23日行課，24日旅游，25、26日行課，27日旅游，28日下午3點前上滿8課時課程，3點半開始進行入學考試。
d套餐5天高強度專業(yè)訓練，3200元。8月22日報到，23日-27日正常開課，其中27日下午3點半統(tǒng)一參加入學考試。
十、帶隊老師待遇：
套餐a帶隊老師提成為200元/名(學員)，套餐b帶隊老師提成為300元/名(學員)，套餐c與d帶隊老師提成為500元/名(學員)，享受每天2小時(一小時拉丁一小時摩登)的免費教師培訓課程，有針對性的指導教學，根據(jù)套餐天數(shù)安排課時。
員工業(yè)余活動方案篇十一
為了豐富同學們的暑期文化生活，增強體質(zhì)、挖掘自信潛力，磨練意志能力,培養(yǎng)優(yōu)雅的行為氣質(zhì)，全面提高少年兒童的藝術(shù)修養(yǎng).為將要報考各藝術(shù)院校的學生奠定舞蹈基礎(chǔ)。我們結(jié)合本校的實際情況，制定了“文化首都，藝術(shù)北京之旅”為主題的夏令營活動方案供廣大學生及家長參考，使同學們過個有意義的暑假，愉快的暑假，有收獲的暑假。
一、活動主題和活動目的：
活動主題：文明首都，北京之旅。
活動目的：為了提高學生的身體素質(zhì)，舞蹈愛好者的藝術(shù)水平，我校舞蹈培訓部舉辦暑期北京之旅夏令營。
二、組織機構(gòu)：
主辦單位：北京市文化藝術(shù)職業(yè)學校。
承辦單位：北京體育大學附中舞蹈教學區(qū)、北京華藝遠創(chuàng)教育咨詢有限公司。
三、參加對象：
6—16歲，身體健康、品德優(yōu)良，喜愛舞蹈者均可自愿報名參加，有一定舞蹈基礎(chǔ)者優(yōu)先，男女不限，地區(qū)不限。
四、活動時間及地點。
時間：2011年月日—月日結(jié)束，活動時間為八天。
地點：北京市豐臺區(qū)南四環(huán)中路38號(北京市文化藝術(shù)職業(yè)學校內(nèi))。
五、活動安排。
學員們將在優(yōu)美的校園環(huán)境封閉的、軍事化管理中接受系統(tǒng)、專業(yè)的舞蹈基本功訓練，形體儀態(tài)訓練;觀看優(yōu)秀舞蹈作品;參觀北京知名院校及北京各名勝古跡景點的觀光游覽活動。(具體的課程設(shè)置和活動安排詳見日程表)。
六、活動費用標準。
每人2280元營費，(含食宿費、營服費、交通費、保險費、課時費、活動費等在營期間的各項費用)。
七、特別說明。
凡參加本活動的學員結(jié)營后都享有(營服、活動證書、活動全程影像光碟、活動紀念冊)參加人員根據(jù)舞蹈特訓課程結(jié)業(yè)考核，成績優(yōu)秀者存檔，報考本校時優(yōu)先錄取。
活動日程表。
報到：營員報道(安排住宿，熟悉生活環(huán)境)。
開營典禮。
參觀營區(qū)，發(fā)放統(tǒng)一配備(家長離校)。
課程安排：
第一天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐。
08:10—11:50四節(jié)舞蹈專業(yè)課。
12:00—15:00集合點名午餐、午休。
15:00—16:30兩節(jié)舞蹈專業(yè)課。
17:00—19:00晚餐(自由活動)。
19:00—20:30經(jīng)典舞蹈影片賞析課。
20:30—21:30盥洗寫生活日記。
21:40查寢、熄燈休息。
第二天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐。
08:10—11:50四節(jié)舞蹈專業(yè)課。
12:00—15:00集合點名午餐、午休。
15:00—16:30兩節(jié)舞蹈專業(yè)課。
17:00—19:00晚餐、休息自由活動時間。
19:00—20:30晚自習課。
20:40—21:40盥洗寫生活日記。
21:50查寢、熄燈休息。
第三天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐。
08:20—11:50四節(jié)舞蹈專業(yè)課。
12:00—15:00集合點名午餐。
15:00—16:30兩節(jié)舞蹈專業(yè)課。
17:00—19:00晚餐(自由活動)。
19:00—20:30晚自習課。
20:40—21:40盥洗寫生活日記。
21:50查寢熄燈休息。
第四天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐。
08:20—11:50四節(jié)舞蹈專業(yè)課。
12:00—15:00集合點名午餐、午休。
15:00—16:30兩節(jié)舞蹈專業(yè)課。
17:00—19:00晚餐、準備匯報演出。
19:30—20:30匯報演出。
20:40—21:40盥洗寫生活日記。
21:50查寢熄燈休息。
第五天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐、上車出游。
08:30—12:00參觀鳥巢水立方。
12:10—13:30集合點名午餐。
14:00—16:00參觀北京體育大學院校。
16:30—20:40返回學校就餐、自由活動。
20:40—21:40盥洗寫生活日記。
21:50查寢熄燈休息。
第六天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐、上車出游。
10:00—15:00八達嶺長城游覽。
15:10—17:10返回學校晚餐、自由活動。
21:40盥洗寫生活日記。
21:50查寢熄燈休息。
第七天。
04:20起床上車出游。
05:10參觀天安門升旗儀式。
06:10—10:00集合、早餐、參觀故宮。
10:00—11:50參觀北京天文館。
12:40返回學校午餐、午休。
17:00—20:30晚餐、休息自由活動時間(整理內(nèi)務(wù))。
20:40—21:40盥洗寫生活日記。
21:50查寢熄燈休息。
第八天。
06:30起床，洗漱。
07:20早餐。
08:00—08:20集合點名。
08:30—09:30結(jié)營儀式全體人員合影。
09:40家長參觀學生宿舍、內(nèi)務(wù)和培訓基地、總結(jié)每日一記。
10:10各家長帶領(lǐng)學生離校，結(jié)束八日夏令營活動。
注：學生家長應(yīng)在08:20匯報演出之前到達學校，學校內(nèi)有專人負責接待。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
員工業(yè)余活動方案篇十二
一、指導思想：
為豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生對舞蹈學習的興趣，為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達到學習舞蹈的步要求，具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓練，讓學生掌握較普通的舞知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力，使學生具有審美能力和鑒賞美的能力，為各種活動的參與做好充分的準備。
二、情況分析：
在全面提高小學生的綜合素質(zhì)的同時，為促進學校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，特制定本學期舞蹈興趣班的計劃。準備把本次舞蹈興趣班的教學重點放在對成品舞蹈的訓練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內(nèi)容，形成自己獨特的教學風格和耐心的'教學態(tài)度，使學生產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學習的能力。
三、活動目的：
1、把身體訓練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。
2、學習成套的舞蹈基本動作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓練方法;。
3、學習初級舞蹈組合，訓練學生動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。
4、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。
5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。
6、通過舞蹈訓練，培養(yǎng)學生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
四、活動內(nèi)容：
1、教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上，把下的練習，知道基本的手位，腳位。
2、地面練習：勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。
3、把桿練習：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。
4、要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，把上的訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
5、要求學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
6、對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。
五、活動措施：
1、引導學生觀看舞蹈錄像帶，幫助學生尋找舞蹈感覺。
2、逐段示范、講解動作，逐個輔導。
3、學生個人練習和個別輔導相結(jié)合。
4、采用學生互幫、好學生示范的方法，進一步提高水平。
六、具體的活動安排：
(1)活動時間安排：每周三下午第三節(jié)課。
(2)具體活動安排：
1、開學的一個月之內(nèi)，對學生進行強化基本功訓練，尤其是一年級的小學生，他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差，教師通過有趣的基訓，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、下一個訓練是中間訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
在舞蹈教學中，我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂反應(yīng)、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學形式，調(diào)動學生全身的多種器官，提高學生動作的協(xié)調(diào)性。并著重進行基本功訓練，將學生舞蹈形象化，通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來啟發(fā)學生的想象力、表現(xiàn)力。
七、具體進度計劃：
第1、2周。
中間活動(碎步、前碎步);地面練習(胸部練習、勾繃腳、雙吸腿);扶把練習(體態(tài)、推腳背腳尖、正步半蹲);中間練習(正步半蹲、繃腳走步)。
第3、4周。
中間活動(跑跳步、繃腳走步);地面練習(轉(zhuǎn)頭、肩、前壓腿);扶把練習(推腳背腳尖、正步半蹲、正步半腳尖起立、正步小跳);中間練習(踏點步、手臂練習)。
第5、6周。
中間活動(行進踏步走);地面練習(勾繃腳、腰部練習、正步吸腿、開度練習);扶把練習(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。
第7、8周。
行進踏步走;地面練習(勾繃腳、腰部練習、正步吸腿、開度練習);扶把練習(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。
第9、10周。
中間活動(后踢步跳);地面練習(勾繃腳、轉(zhuǎn)頭、雙吸腿);扶把練習(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲、一位擦地);中間練習(半蹲、手臂練習)。
第11、12周。
中間活動(正步吸腿);地面練習(勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。
第13、14周。
中間活動(正步吸腿跳);地面練習(轉(zhuǎn)頭、勾繃腳、團身吸腿、盤腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿);扶把練習(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲);中間練習(繃腳走步、橫磋步)。
第15、16周。
中間活動(前后點地走);地面練習(勾繃腳、肩、后彎腰、躺地45度踢后腿);扶把練習(一位擦地、半蹲、一位小跳)中間練習(一位擦地、一位半蹲、手臂練習)。
第17、18周。
地面練習(轉(zhuǎn)頭、肩、開度練習、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰);扶把練習(一位擦地、踮步、后踢步跳)。
第19、20周。
中間活動(正步吸腿);地面練習(勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。
第21、22周。
復習檢查。
員工業(yè)余活動方案篇十三
一、參加人員：
省**全體在職人員。
二、活動時間：
201x年2月日--2013年2月日。
三、活動項目：
1、打撲克，宋少均負責；
2、投飛鏢，唐寧負責；
每人投6次，6次靶數(shù)相加，得分最高者為一等獎（若有多個最高分，則進行加賽，二、三等獎以此類推），第2、3名為二等獎，第4、5、6名為三等獎。
3、乒乓球，李志祥負責；
4、套圈，段琳負責；
5、摸獎，段琳負責。
四、獎項設(shè)定：
2、打撲克設(shè)置一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名；
3、投飛鏢設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；
4、乒乓球分男女隊進行，每隊分別設(shè)置一、二、三等獎各1名；
5、套圈和摸獎共享獎池，設(shè)置6個一等獎，10個二等獎，20個三等獎，其中套圈環(huán)節(jié)最多設(shè)置3個一等獎。
6、參加人員均可獲得一份參與獎。
五、游戲規(guī)則：
員工業(yè)余活動方案篇十四
為了進取學校陽關(guān)體育活動的開展及提高我院學生綜合素質(zhì)的提高，豐富學校文化生活，進一步推進高校體育新興項目的開發(fā)，促進體育舞蹈的普及和提高，為廣大體育舞蹈愛好者創(chuàng)立一個相互學習、相互交流、觀摩的平臺。
活動目的：
進取響應(yīng)學校陽光體育活動的開展，鍛煉與提高我院學生干部的工作水平及工作熱情，讓同學在活動中去不斷提高自我，豐富同學之間的課余文化生活，特舉辦本次“舞動青春，綻放美麗”為主題的體育舞蹈比賽。
活動主題：舞動青春綻放魅力。
主辦單位：
_______。
協(xié)辦單位：
_______。
活動時間：
20__年5月17日。
活動地點：
_______學馨苑三樓大學生活動中心。
活動對象：
_____學院全體同學。
活動資料：
第一單元：摩登舞比賽。
第二單元：拉丁舞比賽。
第三單元：交誼舞比賽。
活動總負責：
具體負責：
負責部門：
_______學院團總支社團部。
參賽要求：
1、以班級為單位組織報名參賽，可自行選擇舞伴;。
3、選手以選修體育舞蹈及參加過此類項目比賽的優(yōu)先研究;。
4、項目培訓由社團部組織培訓并作以統(tǒng)一選拔;。
5、在組織訓練期間任何人不得無故缺席早退或者不參與訓練的。
活動安排：
在比賽前按比賽秩序冊作以統(tǒng)一安排。
活動預(yù)算：
比賽用水2件×20元=40元。
比賽選手化妝28人×20元=560元。
宣傳展板4塊×10元=40元。
宣傳橫幅1條×4米×6元=24元。
其他50元。
總計：714元。
注意事項：
1、各班班長組織好本班同學進取參與活動，并認真完成任務(wù)。
2、在活動訓練及比賽中不得無故缺席訓練或比賽，有事須向教師或負責人請假。
3、我們將在20__年5月13日晚8點在學馨苑三樓對活動的整個流程進行一次彩排，請各位參賽選手務(wù)必準時到達。
4、有關(guān)本次活動的相關(guān)解釋權(quán)最終由社團部出面解釋。
員工業(yè)余活動方案篇十五
一、活動目的：
為了推動我班少兒舞蹈興趣愛好進一步向前發(fā)展，促進少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升，給舞蹈愛好者搭建一個舞臺，讓選手同臺展示自己的才華；提升自我的機會，特舉辦本次少兒舞蹈班才藝展示！
二、冠名：
“xxx杯少兒舞蹈大賽。
三冠名回報：
1、本次大賽預(yù)賽、決賽以企業(yè)名稱命名：xxx威海少兒舞蹈大賽；
2、在電視臺為企業(yè)作軟性廣告宣傳；
3、宣傳單、宣傳折頁主要位置為企業(yè)作廣告宣傳；
物以稀為貴，現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個家庭甚至家族的關(guān)注焦點，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來參加比賽，更牽動整個家庭成員的心，所以通過這次活動會讓更多的人關(guān)注xxx、了解xxx。
通過舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的藝術(shù)氛圍和對廣大少兒的關(guān)注，提高企業(yè)的公眾形象、信譽口碑和知名度，并為企業(yè)引來無限商機。
四、比賽地點：
xxxxxx。
五、比賽方式：
大賽分預(yù)賽、決賽共兩場；比賽組別：少兒組、少年組。
通過預(yù)賽分別遴選出12作品進入決賽，由決賽選出2個組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎。
大賽預(yù)賽、決賽過程將在在全校公布。（請參賽選手提前半小時做好準備）。
六、參賽對象。
所有舞蹈班的學生都可報名參加。
七、報名方式。
參賽者可以通過學校組織集體報名，也可以是個人單獨報名。
八、參賽模式。
形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨舞、雙人舞、群舞表演。
九、參賽要求。
2、參賽所有舞蹈不得超過5分鐘。
3、舞蹈組別：少兒組、少年組。
十、評獎方式。
少兒組：冠軍1名、亞軍2名、季軍3名。
頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎證書；并且有一定的禮品獎勵。
員工業(yè)余活動方案篇十六
為豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，調(diào)動員工工作積極性，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強團隊凝聚力。
全員參與、歡樂無限。
加熱子電極車間制造科。
xx年xx月xx日。
加熱子電極車間所有一線員工。
第一名獎勵產(chǎn)線本月活動經(jīng)費300元。
第二名獎勵本月產(chǎn)線活動經(jīng)費200元。
第三名獎勵本月產(chǎn)線活動經(jīng)費100元。
(一)倍數(shù)淘汰。
倍數(shù)淘汰，逢x，帶有x的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表示。又一次失敗淘汰，先淘汰4人產(chǎn)線得1分，第二淘汰產(chǎn)線得2分，勝利者得3分。
(二)快樂傳真。
主持人把寫在紙上的詞語（或一句話）給第一位隊員看，隊員用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2，不允許咬嘴型，不允許發(fā)聲。隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3，以此類推，最后隊員4告訴大家他認為隊員3表演的是一個什么詞語,3min。答對一個得0．5分。
(三)手腳配合。
產(chǎn)線2組，以三張紙為道具，比賽開始參賽選手腳踩兩張紙上，手拿第三張紙，聽到起跑信號后，參賽人員必須將紙張踩在腳下交替前行，懿最后一張紙到達終點結(jié)束取名（單腳落地加10秒/次，雙腳落地加20秒/次），每組第一名加1．5分，第二名加1分，第三名加0．5分。
（四)三人夾球跑。
產(chǎn)線2組，每次以一個氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球加在三人之間折返跑，不許被擠破，不許被吹跑，以計時時間作為結(jié)果，每組第一名加1．5分，第二名加1分，第三名加0．5分。
白中班出勤員工無故缺勤，每人按照0．5分進行總分扣分。
員工業(yè)余活動方案篇一
為了推進我市科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展，使學生崇尚科學，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，不斷探索身邊的科學，經(jīng)市教育局、市科技局、市科協(xié)決定每年5月26日至6月26日開展xx市首屆學生科技月活動，為了搞好學生首屆科技月活動各項工作，特制定本方案。
面向全體學生，以育人為宗旨，以縣（市、區(qū)）學校為組織單位。重在普及、激發(fā)學生對科技發(fā)明創(chuàng)新活動的興趣和愛好，關(guān)心、關(guān)注當今科技發(fā)展的新潮流，使學生意識到自己是新世紀的建設(shè)者和接班人，增強學生的責任感、使命感。并通過活動提高學生的科學素養(yǎng)能力，使他們從小樹立“學科學、愛科學、用科學”的良好觀念。
此次活動本著“親自動手、重在參與”的思想，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新意識，促進素質(zhì)教育的全面發(fā)展。
科學創(chuàng)新發(fā)展未來。
1、科普性原則。
以學生科技月活動為契機，在學生中進行深入扎實的科學知識、科學思想和科學方法的普及教育，學生通過積極主動地參與活動，提高學生的科技意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
2、主體性則。
充分尊重學生的主體地位，發(fā)揮他們的自主探究精神和主體作用，讓學生逐步成為自我開發(fā)創(chuàng)造力的主體。
3、個性化原則。
從實際出發(fā)，發(fā)展學生個性；鼓勵學生揚長補短，學有特長，逐步形成各具特色的創(chuàng)新素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新才能。
（一）、科技創(chuàng)新大賽活動。
1、競賽活動：指在科技實踐活動中和研究性學習過程中產(chǎn)生的發(fā)明、創(chuàng)新技術(shù)、工程設(shè)計和科學研究論文等。
2、展示活動：包括優(yōu)秀科技實踐活動展示交流、少年兒童科學幻想繪畫展覽。
（二）、電腦、手工制作比賽活動。
1、電腦制作以電腦繪畫、電腦動畫為主，主題明確，內(nèi)容健康向上，能科學、完整的表達主題，表達形式新穎，內(nèi)容注重原創(chuàng)性，具有藝術(shù)感染力，構(gòu)圖完整，色彩和諧。電腦動繪畫及動畫作品存放格式為jpg；作品大小不得超過20mb，播放時間應(yīng)在2——5分鐘之間。以光盤形式報送，附作者情況和創(chuàng)作說明，每個作品作者不超過兩人。
2、手工制作以挖掘身邊材料，制作精良，外形美觀，可以與學校課程、興趣小組活動相結(jié)合，有一定的時代性和藝術(shù)性。（如刺繡、泥工、剪（刻）紙、紡織等）。
1、科技創(chuàng)新活動（發(fā)明創(chuàng)造、科學論文比賽）。
參賽作品應(yīng)由學生自己選題、自己設(shè)計、自己完成并具有一定科學性、先進性和實用性。每件作品上必須寫清楚參賽者學校、姓名、年級、指導老師。實物作品（發(fā)明創(chuàng)造）還需附上作品簡介，作品是怎樣發(fā)明的（或選擇的），設(shè)計目的和思路，有哪些發(fā)明點或創(chuàng)新點；科學論文以科學實踐活動為主要內(nèi)容的實踐報告、科學研究及原始實驗數(shù)據(jù)及其它必要的圖表資料等，還需附上300字左右的內(nèi)容提要，科學論文另附一份（需上報word電子文檔）。
2、優(yōu)秀科技實踐活動。
優(yōu)秀科技實踐活動是以小組、班級或?qū)W校等組織的名義所進行的科技實踐活動。申報作品必須具備：
（1）明確的選題目的；
（2）完整的實施過程；
（3）完整的原始材料（活動記錄、照片、錄像和新聞報道材料等）；
（4）確切的實施結(jié)果；
（5）實際收獲和體會。（附活動記錄、照片、錄像等）。
3、少兒科學幻想繪畫：指幼兒園、小學和中學5-14歲的少年兒童，有獨立完成科學幻想繪畫作品的均可參賽。參賽作品應(yīng)符合活動主題，充分體現(xiàn)科學幻想這一宗旨，具有豐富的想象力和較高的繪畫水平。參賽作品規(guī)格一律在54x38厘米（4開）的紙質(zhì)或其它材料上繪制，繪畫種類不限（油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦畫等均可）。
4、科技創(chuàng)新大賽活動共設(shè)13個學科，分別是：數(shù)學、物理、化學、微生物學、環(huán)境科學、生物化學、醫(yī)藥與健康學、工程學、計算機科學、動物學、植物學、地球與空間科學、行為與社會科學。小學組不設(shè)學科、只分為技術(shù)發(fā)明和科學研究兩個類別。
各縣（市、區(qū)）及市直有關(guān)學校報送作品時須報送一份電子版表格或軟盤。除報送作品全部用紙制材料外，還應(yīng)報送電子版材料。
參加科學實踐活動作品需制作標準軟質(zhì)噴繪展板。（展板尺寸：95cmx150cm）。
所有上交作品均要貼上標簽，注明學校、年級、姓名、作品名稱、輔導教師、聯(lián)系電話，學校認真填寫作品登記表（見表樣）。
本次活動評選，分小學組、初中組、高中組，進行分別評選。
競賽作品展示按類別分六個展區(qū)：分別為科技小發(fā)明、科學論文、手工小制作、電腦制作、科學幻想畫、科學實踐活動展區(qū)。其中參加科技小發(fā)明和科學論文、電腦制作的學生要進行現(xiàn)場演示和接受評委現(xiàn)場提問。
作品報送時間：2008年9月20日截止；
展示（競賽）時間：2008年10月下旬。
展示地點：市教育局五樓會議室。如有變更，另行通知。
各單位須按要求把作品報送市教育局基礎(chǔ)教育科；
聯(lián)系人：李雪明聯(lián)系電話：2066199。
1、優(yōu)秀組織獎：評比條件：縣（市、區(qū)）學校領(lǐng)導重視，組織工作扎實，發(fā)動廣泛，有方案、有總結(jié)，按要求報送作品，作品獲獎率高。
2、優(yōu)秀作品獎。
分設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
3、指導教師獎。
各項比賽一等獎獲得者的輔導教師獲優(yōu)秀指導教師獎。
4、在科技創(chuàng)新大賽中，獲得各個項目二等獎（含二等獎）以上作品，擇優(yōu)推薦參加全省和全國大賽。初中階段獲獎學生在普通高中錄取時享受市教育局有關(guān)文件規(guī)定的優(yōu)惠條件；高中階段獲獎學生按照中國科協(xié)、教育部有關(guān)文件和部分高等學校自主招生辦法可享受加分和保送大學的資格。
5、在科技月活動中，各類參賽作品榮獲三等獎（含三等獎）以上的學生可獲得“xx市特長生”榮譽稱號。
本次活動由市教育局、市科技局、市科協(xié)共同主辦，并成立科技月活動領(lǐng)導組。
組長：李章宏市政府副市長。
副組長：潘滿庫市教育局局長。
王仁慶市科技局局長。
張高峰市科協(xié)主席。
成員：茹剛市教育局副局長。
上官東亮市科技局副局長。
劉金鈺市科協(xié)副主席。
秦三廣市教育局副處督學、基教科長。
辦公室主任：秦三廣。
領(lǐng)導組下設(shè)科技創(chuàng)新大賽組委會，并組織有關(guān)學會專家進行評定。
各單位要制定切合學校實際的活動方案，舉辦各種形式的科普知識講座、科普展覽等，充分認識到開展此項活動深遠意義，盡快行動起來，創(chuàng)造和諧的教育氛圍，提供學生發(fā)展創(chuàng)新的空間和機會，讓學生的潛能得到最大限度的開發(fā)，為國家和社會培養(yǎng)更多的創(chuàng)新人才。
員工業(yè)余活動方案篇二
活動主題：
共歡樂，同游園迎新春。
活動時間：
201x年12月29日15:30---17:30點。
活動地點：
酒店游泳池周圍或員工宿舍樓下。
活動規(guī)則：
1、由各部門分別設(shè)一個或多個游戲攤點(需在20日前把游戲名稱、規(guī)則及所需道具物品匯總到行政部進行統(tǒng)一安排)。
2、本次游園活動設(shè)置兌獎卡，員工每通過一個游戲項目就由工作人員發(fā)給一張兌獎券。
3、活動項目不分先后順序，員工按興趣自由選擇，在需多人組隊參與的游戲中，最后獲勝的隊伍全員通過;失敗的隊伍則不通過。
4、員工在兌獎處憑兌獎卡數(shù)量多少領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
兌獎規(guī)則：
1、獲得3張兌獎卡的員工可領(lǐng)取參與獎;。
2、獲得6張兌獎卡的員工可領(lǐng)取紀念獎;。
3、獲得9張兌獎卡的員工可領(lǐng)取優(yōu)勝獎;。
活動項目及規(guī)則：見附1。
活動準備：
1、匯總各部門游戲項目、規(guī)則及所需道具。
2、繪制宣傳海報進行活動宣傳。
3、對兌獎卡的設(shè)計制作。
4、游戲道具及獎品的購買。
人員需求：
1、各游戲主持人共計需15人，對各自負責的游戲項目進行游戲規(guī)則講解、組織開展、評判以及兌獎券的發(fā)放。
2、兌獎處工作人員：2人，負責進行兌獎券的兌換及領(lǐng)獎登記。
3、后勤機動人員：3人，負責場內(nèi)物資的協(xié)調(diào)全場機動幫忙。
所需物品：
附1：游戲項目及規(guī)則。
1、乾坤小轉(zhuǎn)移：把玻璃珠(10個)挾到相距2米距離的另一個盒子里，掉落后需撿回起點再繼續(xù)。在2分鐘內(nèi)完成方可獲得獎兌獎券1張?？赏瑫r進行3人。
道具：玻璃珠40個，筷子3雙，盤子6個，秒表1個，桌子1張。組織人員：1人(準備兌獎券80張)。
2、吹乒乓球：用6個等高杯子裝滿水擺成豎排，每排第一個杯子放1個乒乓球，參賽者需把乒乓球順著吹到下一個杯子，不能跳過，也不能掉落。一次性吹過者可獲得一張獎券?？赏瑫r進行3人。
道具：18等高杯子，乒乓球3個，桌子1張。組織人員：1人(準備兌獎券80張)。
3、小李飛刀：每人發(fā)3支鏢，距靶子2米遠，中10環(huán)者直接或獎券1張。3支鏢所中環(huán)數(shù)達到21環(huán)也可獲兌獎券1張?？赏瑫r進行3人。
道具：環(huán)靶3個，飛鏢9支。組織人員：1人(準備兌獎券80張)。
道具：人形頭像硬紙板3個，眼睛狀剪紙3雙，鼻子狀剪紙3個，膠水1支。組織人員：1人(準備兌獎券80張)。
道具：氣球350個，包裝帶1卷，打氣槍1把，秒表1個。組織人員：1人(準備兌獎券80張)。
6、掌上明珠：參與者須把乒乓球放在球拍上，然后沿著指定障礙物走一圈，到終點乒乓球未掉落可獲得獎券一張。
道具：乒乓球2個，球拍2把，桌子、椅子各1。組織人員：1人(準備獎券80張)。
7、比比誰的眼力好：準備1個啤酒瓶，把筷子由距酒瓶1米高處往酒瓶瓶口投，每位參與者有三次機會。投入1支可獲1張兌獎券;投中2支可獲2張兌獎券;投入三只可獲3張兌獎券?？赏瑫r進行3人。
道具：啤酒瓶三個，筷子9支。組織人員：1人(準備兌獎券80張)。
8、兩人三足：兩隊對抗，兩人一隊，用繩子把兩人相鄰的腳由腳踝處捆上。設(shè)置5米距離的賽道。先沖出終點的隊伍獲勝。獲勝隊伍每人可獲得1張兌獎券?？赏瑫r進行4人。
道具：粉筆1支，布條2條。組織人員：1人(準備兌獎券80張)。
9、快樂呼啦圈：把易拉罐按一定距離擺放在地面上，使用呼啦圈由1.5米處去套取易拉罐。一次性套進3個可獲得獎券1張。套進5個可獲獎券2張。5個以上獲獎券3張。
道具：易拉罐15個;呼啦圈1個，粉筆1支。組織人員：1人(準備兌獎券80張)。
10、彈球：把紙盒放在固定位置，在紙盒前劃出乒乓球的彈跳區(qū)。參與者只能把球投到彈跳區(qū)域，利用彈性把球彈入紙盒。每位參與者有三次機會，投進1個球可獲1張獎券，投進2個球可獲2張兌獎券，投進3個球可獲3張兌獎券?？赏瑫r參與2人。
道具：紙盒2個，乒乓球6個。粉筆1支。組織人員：1人(準備兌獎券80張)。
11、吹爆氣球：在2分鐘內(nèi)，吹爆3個氣球可獲獎券1張，吹爆5個氣球可獲獎券2張。一次參與1人。
道具：氣球若干，桌子1張，秒表1個。組織人員：1人(準備兌獎券80張)。
12、巧搬氣球：兩隊對抗，兩人一隊。兩人不用手和手臂觸碰氣球，只允許用身體其他部位共同搬運，中途掉落必須回到起點后方能繼續(xù)，每次搬運數(shù)量不限。在2分鐘內(nèi)搬運氣球數(shù)量最多一隊獲勝，可獲得兌獎券每人一張。(如兩隊都沒有搬運成功氣球則都不獲獎)。
道具：吹好的氣球若干，秒表1支。組織人員：2人(準備兌獎券80張)。
13、猜謎：準備謎語若干(見附二)，掛在繩子上，猜中的可以扯下和工作人員換兌獎券，猜出5個謎語可換兌獎券1張，8個可換2張，10個以上可換3張。
道具：透明膠，便利貼，繩子。組織人員:2人(準備獎券80張)。
員工業(yè)余活動方案篇三
某企業(yè)會在每年的7月—10月間組織一次全員旅游，時間基本上是利用周末的二天時間。地點以省內(nèi)為主。介紹一次印象比較深刻的。
八月的某個周末，去朱家尖（普陀邊上的一個小島，現(xiàn)在已通大橋，是半島了）。期間組織了兩個團隊活動：一個是沙灘足球，組了四個隊，搞了個小獎杯。二是篝火晚會，在海邊，以卡拉ok賽及小活動為主。每個團隊的成員都是提前分好的，打亂各部門，在車上提前互相認識，推選組長，負責整個活動過程的小組的安全、協(xié)調(diào)、組織。
篝火晚會上一個小細節(jié)記憶猶新，和大家共享。
當時企業(yè)有一個副總，很胖，肚大如彌勒佛，平時要求很嚴格，大家都有點怕他。其實他性格挺隨和的，而且屬于可以玩得開的。于是，和主持人串通，給他下了個套。在玩一個猜四字成語（詞語）的小活動時，我們把副總哄上了臺。就是根據(jù)主持人給的詞來做動作，讓別人來猜。主持人把小紙條上的詞從副總看了，他面露難色，頻頻搖頭，而后，把頭一梗，一付豁出去的樣子，只見他飛快地把t恤一脫，光著上身，雙手拍拍胸前，挺著肚子，搖晃著向幾個方向展示，下面早就樂翻了，我們還起哄：沒看清楚，再來一次。答案揭曉：****。主持人再起哄：副總表演得好不好？再來一個好不好？在眾人的喝采聲中，副總再次來到主持人身邊，主持人拿出另一張紙條給副總看。副總的反應(yīng)是：蹦起來，把主持人的腦袋夾在腋下，笑罵了句小子耍我，狠狠拍了兩下主持人的屁股，揚長下臺。
大家猜一下，兩張紙條上寫的是什么？第一個答對的請版主加10分，以資獎勵。
旅游活動，組織者是非常辛苦的，若人數(shù)比較多，可以采用旅行社+團隊活動的形式，前期方案一定要詳盡（包括衣食住行、集體活動組織安排，必要的時候，要先期踩點），在休閑的同時，有意識地將團隊意識、員工關(guān)系結(jié)合在活動中。同時，安全問題要放在第一位。
某企業(yè)每年的年終都會組織活動，晚會是其中的一種形式。通常情況，按部門分組，每個部門提前上報節(jié)目。晚會期間，以自演節(jié)目結(jié)合小活動及年度頒獎。員工是多才多藝的，晚會的形式給了他們一個展示自已才能的機會。記得有一次晚會，企業(yè)邀請了一些合作伙伴及客戶參加，部分節(jié)目的水準讓大家贊嘆不已，那次晚會全程攝像，后來刻錄成光盤，以做永久留念。
晚會的組織成功與否與企業(yè)各部門投入的精力是直接相關(guān)的，畢竟，節(jié)目的精彩與否和投入的時間、精力是成正比的。同樣，組織者（人力、行政部門）的投入會更多，節(jié)目的串聯(lián)，氣氛的調(diào)節(jié)、包括各部門需要的支持等等。所以，晚會不宜年年搞，對于年底業(yè)務(wù)較繁忙的企業(yè)選擇晚會活動更加要慎重。
在某企業(yè)曾組織過一次趣味運動會。項目有：拔河、跳大繩、踢毽子、引體向上、俯臥撐（仰臥起坐）、持拍接力、定點投籃等等。也是以部門進行組合，計團體總分，單人項目計前三名。
趣味運動會的優(yōu)點是參與度廣，體育運動是培養(yǎng)團隊精神的最佳載體。而且，簡單易行，項目根據(jù)場地情況設(shè)定，受局限小。而且，可以集中進行，也可以分階段進行。這里特別推薦兩個項目：拔河與跳大繩。在不同的企業(yè)嘗試過，效果非常好。
在非典之后，企業(yè)為推動大家鍛煉身體，規(guī)定每天上下午各有15分鐘休息時間，大家可以下樓跳跳繩，散散步、打打球，要求各部門主管在不影響工作的前提下起帶頭作用。效果挺好。
拓展訓練作為一種寓教于樂（活動）的培訓方式，具備了開放性、趣味性、生動性、挑戰(zhàn)性等諸多特點，受到不少企業(yè)的青睞。但真正能通過拓展訓練達到目的的不太多。結(jié)合參加過的幾次訓練，幾個注意點供朋友們借鑒。
首先，作為組織者，需要明確目的性，是需要增加團隊意識、互信、自信、團隊配合、溝通意識、服務(wù)意識。只有明確了目的性，才能與相關(guān)機構(gòu)確認所選項目。
其次，相關(guān)機構(gòu)的選擇，拓展訓練的企業(yè)可謂魚龍混雜，有些項目形式是可以互相模仿的，但策劃能力、培訓師資源的差距是很大的。而后者往往更重要。通常情況下，與機構(gòu)聯(lián)系溝通后，對方會指定一名項目主管，負責與企業(yè)確認策劃方案，并說明理由，企業(yè)可根據(jù)其方案提出修改意見。（時間安排、項目設(shè)置、隊員分組、活動流程、應(yīng)急方案、費用等等）。
培訓師指的是分組后每個組的帶隊教練。這個教練的稱職與否對訓練效果有直接影響。通常情況，教練要承擔以下角色：一、項目規(guī)則講解員、二、安全措施管理員、三、小組討論引導員、四、活動總結(jié)指導員。前兩項職責相對容易，后兩項可以顯現(xiàn)教練水準，這與效果直接相關(guān)。再有，在項目輪轉(zhuǎn)過程中，因項目活動時間會有一定的差異，為避免冷場，教練應(yīng)準備相應(yīng)的話題，供小組成員討論，并為后面的活動作鋪墊。（話題亦可在前期組織者就企業(yè)存在的問題，在項目策劃過程中提前準備）。
第三，項目實施過程中，有兩個環(huán)節(jié)是非常關(guān)鍵的，一是破冰環(huán)節(jié)，看培訓主管調(diào)動氣氛的能力，為活動打下良好的開端。二是每個活動后的小組討論，如何引導小組成員積極發(fā)言，就活動的內(nèi)容進行反省，成功的經(jīng)驗，失敗的教訓，從而有所感悟。而活動本身只是一個載體，過程不是最重要的。當然，適當增加趣味性，效果會更好。
第四，組織者在過程中要注意，拓展訓練不是純粹對體力的考驗，所以，在選擇項目時不要一味追求高體力，大難度的項目。項目不要求多，勞逸結(jié)合很重要，這二點一定要多與機構(gòu)多溝通。
第五，拓展訓練好比一次激流震蕩，而企業(yè)文化的灌輸，意識的培養(yǎng)，是需要涓涓細流的灌溉，因此，如何避免活動時熱血沸騰，活動后一切如舊，這更要hr去思考。
簡介一次筆者參加過的拓展訓練。
時間：一天。
主題：團隊、信任。
活動項目：背摔、雷陣、翻越障礙等五個在確認培訓主管及教練團隊時，要求對方把團隊成員的學歷、基本情況、項目經(jīng)驗等介紹發(fā)過來確認。
活動準備及過程略（參照上面的注意點）。
結(jié)束后各方面的效果評估良好。
生協(xié)全稱是生活協(xié)會，是企業(yè)的非官方組織，通過了解員工的興趣愛好可組織不同的協(xié)會，組織相關(guān)的活動。如羽毛球協(xié)會、乒乓球協(xié)會、籃球協(xié)會、攝影協(xié)會。
組織生協(xié)活動要有熱心人，通常不是企業(yè)的部門主管，由有意愿而且有一定影響力的員工擔任。經(jīng)費一方面可以向企業(yè)申請部分費用（通常由福利費支出），另一部分由參與的會員aa制。
在企業(yè)規(guī)模相對較大的情況下，部門活動的重要性就會凸顯。這里面，主管的作用與意識是很重要的。部門活動的主要作用是融合，促進部門內(nèi)人員的關(guān)系，提升部門的凝聚力。主要的形式有聚餐、k歌、生日會、茶室、主題旅游（摘楊梅、采草莓、農(nóng)家游等等）。部門活動的經(jīng)費主要來源是：企業(yè)撥給的人頭費、部門內(nèi)aa制費用、主管自掏腰包。（在某企業(yè)，每月主管自掏腰包的費用都在上千）。
曾看到過專門討論員工生日如何搞的帖子。說實話，每年都要變著法子搞，實在是很累，而且很花精力。經(jīng)歷過的，也沒有什么太多的新意。想起來，有一年是有點驚喜的。那一年，企業(yè)找到了一家做水晶工藝品的，統(tǒng)計了企業(yè)員工的生肖，按季度發(fā)給供應(yīng)商。員工生日收到的是一份紫水晶的所屬生肖，底坐上刻著企業(yè)名稱。那些蛋糕券早就吃完了，這份水晶生肖這些年來一直放在桌上。
員工業(yè)余活動方案篇四
為了弘揚我公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采，構(gòu)成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“優(yōu)秀員工”的活動。
公司每年將從科技公司和機械公司中共選出4名優(yōu)秀員工；
分別從經(jīng)理層中選出1名、中層管理人員中選出1名、普通員工中選出2名。
1）公司正式聘用的員工；
2）工作滿一年者；
1)思想品德、敬業(yè)精神、對公司的忠誠度、對崗位的熱愛程度；
3)受員工尊敬或信賴的程度；
4)與員工的溝通潛力；關(guān)心員工、互幫互助。
1)設(shè)立投票箱，發(fā)放選票至公司所有員工手中，所有員工務(wù)必參加，不得棄權(quán)。
3)根據(jù)投票結(jié)果，辦公室依據(jù)得票數(shù)量的多少整理候選人名單；
5)在部門經(jīng)理工作會議上根據(jù)《優(yōu)秀員工考評表》給每個候選人打分，滿分為100分；
6)平均為最高的員工將被評為優(yōu)秀員工；
7)經(jīng)總經(jīng)理批準后公布；
對于被評選為20xx年度優(yōu)秀員工將給以表彰，同時頒發(fā)證書和10000元的獎金。
員工業(yè)余活動方案篇五
通過舉辦校園英語節(jié)，營造濃厚的英語交際氛圍，讓學生感受英語，應(yīng)用英語。通過舉辦豐富多彩的各項活動，激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。為學生提供展示才能的舞臺，拓展學生視野，豐富校園文化。
英語節(jié)將以sayyou,sayme為主題，通過系列活動，營造開口說英語的氛圍，激發(fā)英語興趣，展示語言能力，促進和諧發(fā)展。
人人參與、經(jīng)歷過程、體驗快樂、培養(yǎng)能力。
第一階段：日常英語活動。
利用校園廣播臺播放英語歌曲、英語故事、介紹西方國家人文風情，人人說英語要求能運用所學的日常用語進行表達。
（1）學生值勤或在校園內(nèi)用英語問候老師，學生間日常交流能說英語盡量說英語，提倡用雙語交流,充分拓展“英語校園”的空間，形成濃厚的校園英語氛圍。
（2）開展“每位學生教爸爸、媽媽、爺爺、奶奶學英語單詞，說英語句子”活動。從學校延伸至家庭，營造良好的英語學習氛圍。
（3）每日一句英語諺語或者名言警句。
（各班推薦1名日常能積極運用英語的“superstar”(英語之星)）。
第二階段：英語基本技能比賽。
1、英語歌唱比賽（每班選5名學生）周一。
2、英語chant比賽（每班選5名學生）周二。
3、英語talkshow比賽（每班選5名學生）周三。
4、英語配音比賽（人數(shù)不限）周四。
5、英語短劇表演（每班一個節(jié)目）周五。
以上活動以年級為單位，各項比賽設(shè)一、二、三等獎若干名，獲獎證書由教導處統(tǒng)一發(fā)放。學校英語教研組組織教師認真做好評選工作。
員工業(yè)余活動方案篇六
“成功的企業(yè)，20％靠策略，80％靠團隊沒有完美的個人，只有完美的團隊”
一、策劃背景。
企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機。
定期舉辦員工活動,是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項,適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展的先機,創(chuàng)造員工福利和財富,打造完美的“夢之隊”
二、策劃目的籍由員工工作之余以及每周四工會活動時間，為進一步提升員工整體素質(zhì)及豐富業(yè)余生活，給員工帶來一個放松的環(huán)境,使員工在工作之后能夠開心放松,士氣飽滿,精神高漲地迎向工作的挑戰(zhàn)，做此方案。
三、策劃思路。
四、策劃內(nèi)容。
（一）知識型。
1.講座。
邀請行業(yè)內(nèi)成功人士,或?qū)I(yè)培訓師等,有針對性的舉辦如“人生職業(yè)規(guī)劃”,、“現(xiàn)代商務(wù)禮儀”“演講與口才”等主題講座,借助外腦,對員工進行一次整體的充電。
2.辯論賽。
選題如“炒股與存款孰利”“全才vs專才”“應(yīng)不應(yīng)該把企業(yè)當成家”等。
財務(wù)支出：布置場地，茶水，榮譽證書及獎品等。
3.知識競答。
財務(wù)支出：同上。
此類活動還有茶話會,主題沙龍等。
財務(wù)支出：器皿，水果，配料，小禮品。
2.同做一鍋餃。
支出：器皿配料禮品。
（三）娛樂型1.主題.嘉年華。
設(shè)一期主題,根據(jù)主題由員工提供素材,如相片,文字等一切資料,主題可以是懷舊的,如“童年的記憶”可以是展望的,如“時光如梭”可以是浪漫的,如“粉紅之約”可以是感人的,如“人生之路”，更深層次關(guān)注員工精神生活?？梢哉归_討論，各抒己見。
支出:音響投影儀茶水紀念品相關(guān)游戲道具。
（四）新潮型1.服裝混搭秀。
支出:舞臺布置榮譽證書獎品茶水等。
2.惡搞樂翻天。
支出:游戲道具t恤茶水等。
3.素質(zhì)拓展。
什么是拓展？用三句話解釋，拓展是一種培訓，拓展是震撼下的理念，拓展是體驗下的感悟。的確，每一個項目都有它在現(xiàn)實生活中，工作中的意義，拓展主要是鍛煉兩點，一個是它鍛煉了個人的意志和心理承受能力；第二點，也是最重要的一點，它鍛煉了在團隊中的協(xié)作精神，在工作中，很多工作不是靠一個人完成的，而是需要大家通力合作，才能把事情做好，做圓滿。這也是拓展的真正目的所在。由于素質(zhì)拓展活動方案太多,故在此不一一列出.
員工業(yè)余活動方案篇七
公司全員，重點是中層以上領(lǐng)導干部。
3月1日——8月1日，分四個階段：3月1日——4月1日，為宣傳學習、統(tǒng)一思想階段；4月1日——6月1日，為撰寫讀書筆記心得體會文章，提交公司網(wǎng)上交流階段；6月1日——7月1日，為報告、表彰階段；7月1日——8月1日，為編撰印制主題讀書活動心得匯編階段。
1、召開“我為公司公司為我”主題座談會。本著為員工搭建一個“讀書、感悟、交流”的互動平臺，讓員工以各種形式表達自己的讀書見解，促進員工相互學習，從而更好地強化員工之間的溝通與交流的原則，各單位黨組織負責人要組織本單位全員在第一階段就本次活動至少召開一次專題座談會，結(jié)合公司“xx”發(fā)展歷程，看業(yè)績也看不足、談經(jīng)驗也談教訓、講啟示也講打算，把公司近年來持之以恒進行的主題教育思想和年度讀書活動的主題融貫匯通，取得統(tǒng)一思想、積極進取的效果。座談會具體時間自定，要有專題“座談會議記錄”。
2、創(chuàng)新讀書形式。組織全員學習，可利用早點名、晚交班等時機，輪流朗讀重點章節(jié)，或闡述重要體會等形式進行；組織中層干部學習，重點以黨委中心組學習為主要載體，采用書記講課、讀書論談等形式開展，做到集中學習與自學相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、自主性學習與探究性學習相結(jié)合、學習與活動相結(jié)合、學習與實踐相結(jié)合。
3、樹立讀書典型。各單位要認真組織讀書活動，通過督促、檢查、評比，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)活動中的好典型、好方法、好經(jīng)驗，公司黨委在活動結(jié)束前將對活動進行總結(jié)表彰，樹立典型，推廣先進，建立長效機制，不斷將活動引向深入。
4、開展“主題讀書網(wǎng)上展評交流”活動。每位中層干部要把“讀書”學到的理論觀點和教育思想用來指導、改進自身工作和各項管理工作，要結(jié)合所學內(nèi)容，聯(lián)系工作實際，至少撰寫一篇心得體會文章。公司屆時開展“讀書心得體會網(wǎng)上展評交流”活動。
5、舉辦讀書報告會。以慶祝建黨九十周年為契機，結(jié)合公司黨委開展的歌頌黨的領(lǐng)導、歌頌祖國的巨大變化、謳歌公司在新時期的新氣象、新風貌的主題活動，共同舉辦讀書報告會。重點是談體會，談心得，談啟迪。所做報告要著眼建設(shè)學習型組織，和公司發(fā)展新形勢下崗位成長的要求，要充分發(fā)揮中層干部主動學習，探求知識的示范帶動作用。報告會采用“人人參與，擇優(yōu)上推”的形式選擇報告人。
6、進行專項表彰獎勵。針對各個單位及個人參加讀書活動情況，在第三階段制定標準，評選“中層干部讀書優(yōu)秀獎”和“中層干部讀書活動優(yōu)秀組織獎”，并予以表彰。
7、學習心得體會匯編成冊。為了持續(xù)推進公司學習型企業(yè)建設(shè)，讓廣大干部員工在讀書中思考，在交流中前進，在持續(xù)學習中增添力量，公司將對本次主題讀書活動心得體會文章編撰成冊，見證活動成果。
公司成立讀書活動領(lǐng)導小組。
組長：賈恩增、汪海旺。
副組長：朱鋼、李會興。
成員：公司黨群部門、司辦、人力資源部負責人和各單位黨組織負責人。
1、統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導。本次活動是加強學習型企業(yè)創(chuàng)建的一項重要舉措。各單位要全面領(lǐng)導組織，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變作風，形成積極進取、努力學習的濃厚氛圍，重點提高黨員干部理論學習素養(yǎng)。要制定本單位讀書活動方案，按期開展讀書活動，收集讀書筆記、評比讀書心得、評選讀書活動積極分子以及推薦讀書報告會篇目人選等。公司黨委宣傳部對此項工作將采取“定期”和“不定期”相結(jié)合的方式進行督促檢查。讀書活動的開展情況，列為本年度項目大檢查和干部年度考核時的重要內(nèi)容，列為年度評先的條件之一。
2、學思結(jié)合，力求實效。各單位開展讀書活動要與當前迅速落實公司“三會”精神，提素增效相結(jié)合；與深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結(jié)合；與貫徹落實局黨委兩個《實施意見》相結(jié)合；與培育“四個一流”職工隊伍相結(jié)合，著眼于推動當前公司新一輪發(fā)展部署的改革、管理新舉措的全面落實，改進學習方法，提升學習指導實踐的水平，“力求管用，力求有深度”，推動企業(yè)文化建設(shè)，提高公司發(fā)展質(zhì)量。每位中層干部在讀書的過程中，決不能泛泛地讀，要明確重點的“讀”，要把讀書的效果體現(xiàn)在眼界的開闊上，理論的提高上，工作的改進上，力求解決實際問題，體現(xiàn)學習實效。
3、廣泛參與，嚴格要求。公司每名員工都是活動的參與者，各單位黨組織要引領(lǐng)和帶動員工做到“人人是學習之人”，“處處是學習之所”，積極構(gòu)建學習型企業(yè)、學習型黨組織、學習型員工，為企業(yè)和諧發(fā)展提供精神支撐。提倡各單位中層干部在讀書活動中，要率先垂范，在搞好自身讀書學習的同時，要敢于面對自己的不足和差距，帶著問題去讀書，帶著目的去學習，通過讀書學習充實自己科學文化、業(yè)務(wù)知識和提高分析問題、解決問題的能力，切實組織好本單位內(nèi)部交流學習心得和體會，使大家充分享受學習成果。
4、加強宣傳，及時總結(jié)。通過公司網(wǎng)站、電視、簡報或宣傳欄等，開辟讀書活動專欄，宣傳在讀書活動中表現(xiàn)突出的先進典型，刊登學習心得和體會進行網(wǎng)上展評等，全面推動活動的開展。
本次活動要求各單位中層以上干部上報讀書心得體會文章電子文稿。聯(lián)系人：吳健康寧；聯(lián)系電話：0792—7025229；文稿發(fā)送至公司網(wǎng)站文件收發(fā)系統(tǒng)。
員工業(yè)余活動方案篇八
為了給員工創(chuàng)造更多的活動空間,滿足員工要求,推動酒店企業(yè)文化,擬定2005年活動項目及內(nèi)容。
一、每月員工生日會。
日期:6月--12月
地點:聲雅廊大廳。
活動內(nèi)容:每月組織過生日的員工在聲雅廊大廳舉辦party,慶祝生日。
費用預(yù)算:40人*18元*7月=5040元。
二、部門籃球比賽。
日期:6月份
地點:鎮(zhèn)體育館。
活動內(nèi)容:按部門組隊,分男子組、女子組,每隊人數(shù)12人。進行循環(huán)賽。
獎勵方式:第一名送保齡球券10張/人/獎狀。
第二名送保齡球券8張/人/獎狀。
第三名送保齡球券5張/人/獎狀。
三、拔河比賽。
日期:7月份地點:酒店內(nèi)
活動內(nèi)容:按部門組隊,分男子組、女子組,每組12人。
獎勵方式:第一名送保齡球券10張/人/獎狀。
第二名送保齡球券8張/人/獎狀。
第三名送保齡球券5張/人/獎狀。
四、中國象棋比賽。
日期:8月份
地點:附4樓培訓室。
活動內(nèi)容:比賽每獲勝一盤得2分,平局得1分,獲得3分者為勝。
獎勵方式:第一名西餐自助餐券1張/獎狀。
第二名保齡球券10張/獎狀。
第三名萬年歷一臺/獎狀。
五、乒乓球比賽。
日期:9月份
地點:乒乓球室。
第二名保齡球券10張/獎狀。
第三名電子萬年歷1臺/獎狀。
六、賀中秋、迎國慶游園員工活動。
日期:9月份
地點:酒店后勤區(qū)域。
活動內(nèi)容:在中秋佳節(jié)之際,舉辦員工游園活動。主要以猜燈謎、玩游戲為主。
員工猜對3條謎語或成功的完成三項游戲,便可獲得保齡球券1張。
七、技能大賽。
日期:10月
地點:多功能廳。
目的:通過舉辦技能比賽,調(diào)動員工的工作積極性,強化員工的工作技能和服務(wù)技巧。保證酒店服務(wù)質(zhì)量。
隊列訓練、擒敵拳術(shù)、娛樂部服務(wù)技巧、英語演講,共有16個項目。
獎勵方式:每個項目設(shè)1個冠軍、3個鼓勵獎,冠軍獎勵50元現(xiàn)金及電子萬年歷1個。
鼓勵獎獎勵電子萬年歷1個。頒發(fā)獎狀。
費用預(yù)算:800元。
注:建議由管理公司組織三家酒店開展技能比賽,三家酒店可以相互注交流學習、以提高服務(wù)水平,同時也能增加活動的激烈情。
八、開設(shè)員工影視廳:。
日期:7月份開始(晚上7:00——9:00)
地點:附4樓培訓室。
活動內(nèi)容:由力資源部專人現(xiàn)場值守,為員工播放最新影視片?，F(xiàn)場提供飲用水,員工可自備零食,但需保持地面、桌面的衛(wèi)生干凈。
影片由前廳部提供,主要播放的影片為港產(chǎn)片、國際、國內(nèi)知名影片。
九、2005年全年活動費用為:5040元+800元=5840元(不包括周年店慶及獎勵優(yōu)秀員工)。
以上活動費用為2005年活動預(yù)算中。根據(jù)活動開展時間提交具體的活動細則。
擬:審核:。
人力資源部經(jīng)理財務(wù)總監(jiān)。
批準:批準:。
總經(jīng)理管理公司行政總2012。
活動類型:公益活動、旅游活動(竇大夫寺、柳林河、崛圍山、太山龍泉寺、龐泉溝、適合全體員工及家屬參與的活動)、體育比賽、文藝活動、戶外活動(團建活動陽曲圣母寺、忻州陀陵)、娛樂活動、拓展訓練、定向運動、內(nèi)部活動(辯論賽、演講比賽、內(nèi)部分享會、ktv、舞蹈、曲藝、小品、樂器、魔術(shù)、拓展小游戲等活動為一體的圣誕聯(lián)歡會)、趣味運動會(拔河、跳繩、踢毽子、乒乓球、羽毛球、俯臥撐、定點投籃)、電影、k歌、游泳、騎馬等;公司可組織大家短途旅游,增長員工的見識的同時達到娛樂的效果,從而提高員工的工作情緒,增強企業(yè)凝聚力、展示團隊組織能力為公司的發(fā)展帶來更大的效益。工作要求:各部門負責人提高認識,加強領(lǐng)導、積極組織發(fā)動部門員工參與每次活動,確保每次活動的人力、物力到位,以保證活動順利進行。各部門須指定專人負責,指導部門人員參與各項活動,并積極協(xié)助人事行政部開展每次活動。要通過各種形式加大宣傳力度,引起公司員工的廣泛關(guān)注,鼓勵公司員工積極參與其中,各部門積極配合做好發(fā)動工作公司企業(yè)文化環(huán)境建設(shè)員工墻:將公司每月活動的照片,用一個平面介質(zhì),將員工的照片、文字、圖案以平面化、規(guī)范化、特色化形式,展示出來供大家分享。(注:行政部配合企劃部完成)。
員工福利委員會組織簡章制度(一)本簡章遵照員工福利委員會組織規(guī)程第十條的規(guī)定訂定。
(二)本會定名為服裝工業(yè)股份有限公司員工福利委員會。
(三)本會設(shè)于服裝工業(yè)股份有限公司內(nèi)。
(四)本會設(shè)委員9人,除由本公司財務(wù)部經(jīng)理為當然委員外,其余由職員推選代表5人,工人推選代表3人充任。再由委員互推1人為主任委員,任期除當然委員外,均為1年,連選得連任。
(五)本會設(shè)總干事1人,由委員互推兼任或聘會外人員兼任。
(六)本會委員、干事概為義務(wù)職。
(七)本會每月開會1次,必要時可開臨時會議,會議由主任委員召集并任主席。
(八)主任委員因故不能執(zhí)行職務(wù)時,應(yīng)在委員中委托1人代理。
(九)本會任務(wù)如下:。
1.關(guān)于員工福利事業(yè)的審議、推進及督導事項。
2.關(guān)于員工福利金的籌劃、保管及動用事項。
3.關(guān)于員工福利事業(yè)經(jīng)費的分配、稽核及收支報告事項。
4.其他有關(guān)福利事項。
(十)本會辦理福利事業(yè)設(shè)立服裝工業(yè)股份有限公司員工福利社,其章程另訂。(十一)依法提撥的福利金,應(yīng)由本會存入銀行保管,非經(jīng)本會會議通過不得動用。
員工業(yè)余活動方案篇九
也許他并不出眾，但是他的出現(xiàn)，讓客戶安全得到保證；也許他并不年輕，但他的微笑，讓客戶期望而來、滿意而歸；也許他并不有才，但他的努力，讓客戶只信任農(nóng)行產(chǎn)品；也許他并不善言，但他的行動，讓網(wǎng)點廳堂井然有序；也許他并不優(yōu)秀，但他的言語，讓客戶倍感溫暖；也許他不是很熟練產(chǎn)品，但他的堅持，讓客戶終究在我行成為忠誠客戶。
正是因為他們的出現(xiàn)，讓農(nóng)業(yè)銀行變得煥然一新、生機勃勃，也才讓客戶們體會到了什么是真誠、什么是溫暖、什么是服務(wù)。華池支行20xx年“最美員工”投票活動，選出你心目中最耀眼的你我他，讓他的服務(wù)激勵并傳遞給其他人，讓其他人與大家一起感受他獨特的魅力!
真情服務(wù)做最美自己。
三、投票對象。
第一輪：選取每個網(wǎng)點當月積分制考核排名前三的12名員工參加微信投票。
第二輪：采取公眾號投票，將選出的員工照片和基本簡介上傳至中國農(nóng)業(yè)銀行華池縣支行公眾號，通過移動互聯(lián)網(wǎng)讓客戶和領(lǐng)導以及員工投票，最終選取1名“最美員工”。
活動結(jié)束后，在微信公眾平臺公布本次活動獲獎人員。
注：1.評選活動范圍主要包括著裝打扮、微笑服務(wù)、文明標準動作、對待客戶態(tài)度、客戶資產(chǎn)增值等，著重考慮服務(wù)方面，不得摻雜個人感情進行投票；2.嚴禁利用網(wǎng)絡(luò)等其他不正當手段拉票，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消評選資格。
每月的1日—10日通過公眾號投票，選出上月華池支行最美員工。
明星員工：1名。
對于獲得明星榮譽的員工頒發(fā)榮譽證書，獎勵1000元績效工資。
連續(xù)三個月獲得“最美員工”稱號的員工，年終考核中直接評為優(yōu)秀，在今后的職務(wù)晉級中優(yōu)先考慮。
本次投票活動設(shè)立評委會，由黨委書記、行長李廷紅任組長，黨委委員、副行長藺瑋平任副組長，綜合管理部、客戶部、財會運營部、風險管理部為成員，辦公室設(shè)在綜合管理部。
辦公室：負責本次活動的宣傳工作，一是要確定相關(guān)人員制作“最美員工”評選電子海報，在公眾號上宣傳造勢，讓客戶充分知曉本次評選活動，而為最喜愛的員工投票。
客戶部：負責初選積分考核排名靠前員工，參加最終評選，做好后續(xù)計票工作。
1、高度重視，精心籌備。本次活動是作為檢驗和提升我行網(wǎng)點服務(wù)的重要舉措，各部門必須嚴格按照活動方案部署，各司其職，確保活動順利圓滿進行，不得推諉扯皮。
2、嚴肅認真，公平公正。各部室、各網(wǎng)點員工在投票時必須要嚴肅認真對待，嚴禁通過網(wǎng)絡(luò)等其他手段進行拉票，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消評選資格，各網(wǎng)點要通過本次評選活動進一步提升自己的服務(wù)質(zhì)量，計票組要公平公正的統(tǒng)計票數(shù)、及時公布計票結(jié)果。
員工業(yè)余活動方案篇十
一、活動目的：
利用暑期時間，讓業(yè)余拉丁、摩登學生接觸到全國一流的專業(yè)院校，體驗專業(yè)化教學，提高學員們對舞蹈認知程度，提升業(yè)余學員舞蹈專業(yè)水平。
二、活動性質(zhì)：
為提高學員的舞蹈專業(yè)水平，我校以豐富學生暑假生活為宗旨，匯集國內(nèi)外名師教學指導，與游覽名勝相結(jié)合為活動契合方式;讓學員在“學”與“玩”的同時，通過輔仁校本1-3級特色的精選教程的指導教學，不但讓學員得到舞蹈專業(yè)的全面提升，還充分的感受了在以經(jīng)濟文化教育為中心的首都大城市的教育環(huán)境與氛圍。
三、活動亮點：
1、豐富學生的暑期生活，提高學員的專業(yè)舞蹈水平。
2、體驗國際知名比賽選手親臨指導與國內(nèi)一流舞蹈專業(yè)院校的教學環(huán)境和管理模式，以及輔仁專業(yè)教師團的指導教學。
3、對學員針對性的運用輔仁校本1-3級特色課程精選。
4、以專業(yè)的旅游線路為依托，寄教于樂，在玩與樂中得到舞蹈水平的提升。
5、課程開設(shè)豐富，在拉丁和摩登的基本課程外，附加芭蕾舞、民族舞、流行舞等課程。
6、通過體驗式教育，讓學員樹立理想，提高自信，學會溝通交往，在陽光下成長，快樂中學習。
四、安全保障：
1、學校有專門負責人陪同，并為每位學生購買旅游意外險。
2、活動期間，老師全程帶隊隨行，學生需嚴格遵守出行紀律。
3、專職老師每天在就寢前查房，確認每名學生都在自己房間內(nèi)，嚴禁學生私自結(jié)伴出校。
4、入住后老師可以提醒學生打電話告之父母各方面情況。
五、學員守則：
1、遵守輔仁的活動作息時間，注意安全和衛(wèi)生，學會自我照顧和自我保護。
2、出現(xiàn)任何問題和意外，請第一時間匯報至陪同老師或?qū)W校負責人員有效解決，若有急事須向陪同老師或?qū)W校負責人員請假。
六、報名范圍：全國各省、自治區(qū)、直轄市的熱愛舞蹈的.所有青少年朋友均可報名參加。
七、年齡限制：8-16周歲。
八、活動費用：3200元/期/人。包含：1、活動紀念品t恤，紀念照等。2、活動期間餐費、住宿費、課時費、管理費等。3、景點門票費用、旅游大巴費用、導游費用(僅限a/b/c學員)等。4、接送站車費、服務(wù)費等。
九、套餐服務(wù)：1)套餐分類：套餐分為四種套餐，分別為a/b/c/d。
2)套餐詳解：
a套餐2+1=3(兩天課程加一天旅游)費用1500元。
7月21日報到，22日、23日正常行課，24日旅游。
b套餐3+1=4(三天課程加一天旅游其中包含免報名費入學考試)費用元。7月24日報到，25、26正常行課，27日旅游，28日早8點-下午3點行課8課時。3點半開始入學考試包括文化和專業(yè)。
c套餐5+2=7(五天課程加二天旅游，其中包括免報名費參加入學考試)費用3200元。7月21日報到，22、23日行課，24日旅游，25、26日行課，27日旅游，28日下午3點前上滿8課時課程，3點半開始進行入學考試。
d套餐5天高強度專業(yè)訓練，3200元。8月22日報到，23日-27日正常開課，其中27日下午3點半統(tǒng)一參加入學考試。
十、帶隊老師待遇：
套餐a帶隊老師提成為200元/名(學員)，套餐b帶隊老師提成為300元/名(學員)，套餐c與d帶隊老師提成為500元/名(學員)，享受每天2小時(一小時拉丁一小時摩登)的免費教師培訓課程，有針對性的指導教學，根據(jù)套餐天數(shù)安排課時。
員工業(yè)余活動方案篇十一
為了豐富同學們的暑期文化生活，增強體質(zhì)、挖掘自信潛力，磨練意志能力,培養(yǎng)優(yōu)雅的行為氣質(zhì)，全面提高少年兒童的藝術(shù)修養(yǎng).為將要報考各藝術(shù)院校的學生奠定舞蹈基礎(chǔ)。我們結(jié)合本校的實際情況，制定了“文化首都，藝術(shù)北京之旅”為主題的夏令營活動方案供廣大學生及家長參考，使同學們過個有意義的暑假，愉快的暑假，有收獲的暑假。
一、活動主題和活動目的：
活動主題：文明首都，北京之旅。
活動目的：為了提高學生的身體素質(zhì)，舞蹈愛好者的藝術(shù)水平，我校舞蹈培訓部舉辦暑期北京之旅夏令營。
二、組織機構(gòu)：
主辦單位：北京市文化藝術(shù)職業(yè)學校。
承辦單位：北京體育大學附中舞蹈教學區(qū)、北京華藝遠創(chuàng)教育咨詢有限公司。
三、參加對象：
6—16歲，身體健康、品德優(yōu)良，喜愛舞蹈者均可自愿報名參加，有一定舞蹈基礎(chǔ)者優(yōu)先，男女不限，地區(qū)不限。
四、活動時間及地點。
時間：2011年月日—月日結(jié)束，活動時間為八天。
地點：北京市豐臺區(qū)南四環(huán)中路38號(北京市文化藝術(shù)職業(yè)學校內(nèi))。
五、活動安排。
學員們將在優(yōu)美的校園環(huán)境封閉的、軍事化管理中接受系統(tǒng)、專業(yè)的舞蹈基本功訓練，形體儀態(tài)訓練;觀看優(yōu)秀舞蹈作品;參觀北京知名院校及北京各名勝古跡景點的觀光游覽活動。(具體的課程設(shè)置和活動安排詳見日程表)。
六、活動費用標準。
每人2280元營費，(含食宿費、營服費、交通費、保險費、課時費、活動費等在營期間的各項費用)。
七、特別說明。
凡參加本活動的學員結(jié)營后都享有(營服、活動證書、活動全程影像光碟、活動紀念冊)參加人員根據(jù)舞蹈特訓課程結(jié)業(yè)考核，成績優(yōu)秀者存檔，報考本校時優(yōu)先錄取。
活動日程表。
報到：營員報道(安排住宿，熟悉生活環(huán)境)。
開營典禮。
參觀營區(qū)，發(fā)放統(tǒng)一配備(家長離校)。
課程安排：
第一天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐。
08:10—11:50四節(jié)舞蹈專業(yè)課。
12:00—15:00集合點名午餐、午休。
15:00—16:30兩節(jié)舞蹈專業(yè)課。
17:00—19:00晚餐(自由活動)。
19:00—20:30經(jīng)典舞蹈影片賞析課。
20:30—21:30盥洗寫生活日記。
21:40查寢、熄燈休息。
第二天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐。
08:10—11:50四節(jié)舞蹈專業(yè)課。
12:00—15:00集合點名午餐、午休。
15:00—16:30兩節(jié)舞蹈專業(yè)課。
17:00—19:00晚餐、休息自由活動時間。
19:00—20:30晚自習課。
20:40—21:40盥洗寫生活日記。
21:50查寢、熄燈休息。
第三天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐。
08:20—11:50四節(jié)舞蹈專業(yè)課。
12:00—15:00集合點名午餐。
15:00—16:30兩節(jié)舞蹈專業(yè)課。
17:00—19:00晚餐(自由活動)。
19:00—20:30晚自習課。
20:40—21:40盥洗寫生活日記。
21:50查寢熄燈休息。
第四天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐。
08:20—11:50四節(jié)舞蹈專業(yè)課。
12:00—15:00集合點名午餐、午休。
15:00—16:30兩節(jié)舞蹈專業(yè)課。
17:00—19:00晚餐、準備匯報演出。
19:30—20:30匯報演出。
20:40—21:40盥洗寫生活日記。
21:50查寢熄燈休息。
第五天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐、上車出游。
08:30—12:00參觀鳥巢水立方。
12:10—13:30集合點名午餐。
14:00—16:00參觀北京體育大學院校。
16:30—20:40返回學校就餐、自由活動。
20:40—21:40盥洗寫生活日記。
21:50查寢熄燈休息。
第六天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐、上車出游。
10:00—15:00八達嶺長城游覽。
15:10—17:10返回學校晚餐、自由活動。
21:40盥洗寫生活日記。
21:50查寢熄燈休息。
第七天。
04:20起床上車出游。
05:10參觀天安門升旗儀式。
06:10—10:00集合、早餐、參觀故宮。
10:00—11:50參觀北京天文館。
12:40返回學校午餐、午休。
17:00—20:30晚餐、休息自由活動時間(整理內(nèi)務(wù))。
20:40—21:40盥洗寫生活日記。
21:50查寢熄燈休息。
第八天。
06:30起床，洗漱。
07:20早餐。
08:00—08:20集合點名。
08:30—09:30結(jié)營儀式全體人員合影。
09:40家長參觀學生宿舍、內(nèi)務(wù)和培訓基地、總結(jié)每日一記。
10:10各家長帶領(lǐng)學生離校，結(jié)束八日夏令營活動。
注：學生家長應(yīng)在08:20匯報演出之前到達學校，學校內(nèi)有專人負責接待。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
員工業(yè)余活動方案篇十二
一、指導思想：
為豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生對舞蹈學習的興趣，為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達到學習舞蹈的步要求，具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓練，讓學生掌握較普通的舞知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力，使學生具有審美能力和鑒賞美的能力，為各種活動的參與做好充分的準備。
二、情況分析：
在全面提高小學生的綜合素質(zhì)的同時，為促進學校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，特制定本學期舞蹈興趣班的計劃。準備把本次舞蹈興趣班的教學重點放在對成品舞蹈的訓練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內(nèi)容，形成自己獨特的教學風格和耐心的'教學態(tài)度，使學生產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學習的能力。
三、活動目的：
1、把身體訓練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。
2、學習成套的舞蹈基本動作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓練方法;。
3、學習初級舞蹈組合，訓練學生動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。
4、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。
5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。
6、通過舞蹈訓練，培養(yǎng)學生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
四、活動內(nèi)容：
1、教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上，把下的練習，知道基本的手位，腳位。
2、地面練習：勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。
3、把桿練習：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。
4、要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，把上的訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
5、要求學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
6、對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。
五、活動措施：
1、引導學生觀看舞蹈錄像帶，幫助學生尋找舞蹈感覺。
2、逐段示范、講解動作，逐個輔導。
3、學生個人練習和個別輔導相結(jié)合。
4、采用學生互幫、好學生示范的方法，進一步提高水平。
六、具體的活動安排：
(1)活動時間安排：每周三下午第三節(jié)課。
(2)具體活動安排：
1、開學的一個月之內(nèi)，對學生進行強化基本功訓練，尤其是一年級的小學生，他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差，教師通過有趣的基訓，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、下一個訓練是中間訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
在舞蹈教學中，我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂反應(yīng)、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學形式，調(diào)動學生全身的多種器官，提高學生動作的協(xié)調(diào)性。并著重進行基本功訓練，將學生舞蹈形象化，通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來啟發(fā)學生的想象力、表現(xiàn)力。
七、具體進度計劃：
第1、2周。
中間活動(碎步、前碎步);地面練習(胸部練習、勾繃腳、雙吸腿);扶把練習(體態(tài)、推腳背腳尖、正步半蹲);中間練習(正步半蹲、繃腳走步)。
第3、4周。
中間活動(跑跳步、繃腳走步);地面練習(轉(zhuǎn)頭、肩、前壓腿);扶把練習(推腳背腳尖、正步半蹲、正步半腳尖起立、正步小跳);中間練習(踏點步、手臂練習)。
第5、6周。
中間活動(行進踏步走);地面練習(勾繃腳、腰部練習、正步吸腿、開度練習);扶把練習(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。
第7、8周。
行進踏步走;地面練習(勾繃腳、腰部練習、正步吸腿、開度練習);扶把練習(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。
第9、10周。
中間活動(后踢步跳);地面練習(勾繃腳、轉(zhuǎn)頭、雙吸腿);扶把練習(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲、一位擦地);中間練習(半蹲、手臂練習)。
第11、12周。
中間活動(正步吸腿);地面練習(勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。
第13、14周。
中間活動(正步吸腿跳);地面練習(轉(zhuǎn)頭、勾繃腳、團身吸腿、盤腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿);扶把練習(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲);中間練習(繃腳走步、橫磋步)。
第15、16周。
中間活動(前后點地走);地面練習(勾繃腳、肩、后彎腰、躺地45度踢后腿);扶把練習(一位擦地、半蹲、一位小跳)中間練習(一位擦地、一位半蹲、手臂練習)。
第17、18周。
地面練習(轉(zhuǎn)頭、肩、開度練習、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰);扶把練習(一位擦地、踮步、后踢步跳)。
第19、20周。
中間活動(正步吸腿);地面練習(勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。
第21、22周。
復習檢查。
員工業(yè)余活動方案篇十三
一、參加人員：
省**全體在職人員。
二、活動時間：
201x年2月日--2013年2月日。
三、活動項目：
1、打撲克，宋少均負責；
2、投飛鏢，唐寧負責；
每人投6次，6次靶數(shù)相加，得分最高者為一等獎（若有多個最高分，則進行加賽，二、三等獎以此類推），第2、3名為二等獎，第4、5、6名為三等獎。
3、乒乓球，李志祥負責；
4、套圈，段琳負責；
5、摸獎，段琳負責。
四、獎項設(shè)定：
2、打撲克設(shè)置一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名；
3、投飛鏢設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；
4、乒乓球分男女隊進行，每隊分別設(shè)置一、二、三等獎各1名；
5、套圈和摸獎共享獎池，設(shè)置6個一等獎，10個二等獎，20個三等獎，其中套圈環(huán)節(jié)最多設(shè)置3個一等獎。
6、參加人員均可獲得一份參與獎。
五、游戲規(guī)則：
員工業(yè)余活動方案篇十四
為了進取學校陽關(guān)體育活動的開展及提高我院學生綜合素質(zhì)的提高，豐富學校文化生活，進一步推進高校體育新興項目的開發(fā)，促進體育舞蹈的普及和提高，為廣大體育舞蹈愛好者創(chuàng)立一個相互學習、相互交流、觀摩的平臺。
活動目的：
進取響應(yīng)學校陽光體育活動的開展，鍛煉與提高我院學生干部的工作水平及工作熱情，讓同學在活動中去不斷提高自我，豐富同學之間的課余文化生活，特舉辦本次“舞動青春，綻放美麗”為主題的體育舞蹈比賽。
活動主題：舞動青春綻放魅力。
主辦單位：
_______。
協(xié)辦單位：
_______。
活動時間：
20__年5月17日。
活動地點：
_______學馨苑三樓大學生活動中心。
活動對象：
_____學院全體同學。
活動資料：
第一單元：摩登舞比賽。
第二單元：拉丁舞比賽。
第三單元：交誼舞比賽。
活動總負責：
具體負責：
負責部門：
_______學院團總支社團部。
參賽要求：
1、以班級為單位組織報名參賽，可自行選擇舞伴;。
3、選手以選修體育舞蹈及參加過此類項目比賽的優(yōu)先研究;。
4、項目培訓由社團部組織培訓并作以統(tǒng)一選拔;。
5、在組織訓練期間任何人不得無故缺席早退或者不參與訓練的。
活動安排：
在比賽前按比賽秩序冊作以統(tǒng)一安排。
活動預(yù)算：
比賽用水2件×20元=40元。
比賽選手化妝28人×20元=560元。
宣傳展板4塊×10元=40元。
宣傳橫幅1條×4米×6元=24元。
其他50元。
總計：714元。
注意事項：
1、各班班長組織好本班同學進取參與活動，并認真完成任務(wù)。
2、在活動訓練及比賽中不得無故缺席訓練或比賽，有事須向教師或負責人請假。
3、我們將在20__年5月13日晚8點在學馨苑三樓對活動的整個流程進行一次彩排，請各位參賽選手務(wù)必準時到達。
4、有關(guān)本次活動的相關(guān)解釋權(quán)最終由社團部出面解釋。
員工業(yè)余活動方案篇十五
一、活動目的：
為了推動我班少兒舞蹈興趣愛好進一步向前發(fā)展，促進少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升，給舞蹈愛好者搭建一個舞臺，讓選手同臺展示自己的才華；提升自我的機會，特舉辦本次少兒舞蹈班才藝展示！
二、冠名：
“xxx杯少兒舞蹈大賽。
三冠名回報：
1、本次大賽預(yù)賽、決賽以企業(yè)名稱命名：xxx威海少兒舞蹈大賽；
2、在電視臺為企業(yè)作軟性廣告宣傳；
3、宣傳單、宣傳折頁主要位置為企業(yè)作廣告宣傳；
物以稀為貴，現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個家庭甚至家族的關(guān)注焦點，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來參加比賽，更牽動整個家庭成員的心，所以通過這次活動會讓更多的人關(guān)注xxx、了解xxx。
通過舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的藝術(shù)氛圍和對廣大少兒的關(guān)注，提高企業(yè)的公眾形象、信譽口碑和知名度，并為企業(yè)引來無限商機。
四、比賽地點：
xxxxxx。
五、比賽方式：
大賽分預(yù)賽、決賽共兩場；比賽組別：少兒組、少年組。
通過預(yù)賽分別遴選出12作品進入決賽，由決賽選出2個組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎。
大賽預(yù)賽、決賽過程將在在全校公布。（請參賽選手提前半小時做好準備）。
六、參賽對象。
所有舞蹈班的學生都可報名參加。
七、報名方式。
參賽者可以通過學校組織集體報名，也可以是個人單獨報名。
八、參賽模式。
形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨舞、雙人舞、群舞表演。
九、參賽要求。
2、參賽所有舞蹈不得超過5分鐘。
3、舞蹈組別：少兒組、少年組。
十、評獎方式。
少兒組：冠軍1名、亞軍2名、季軍3名。
頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎證書；并且有一定的禮品獎勵。
員工業(yè)余活動方案篇十六
為豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，調(diào)動員工工作積極性，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強團隊凝聚力。
全員參與、歡樂無限。
加熱子電極車間制造科。
xx年xx月xx日。
加熱子電極車間所有一線員工。
第一名獎勵產(chǎn)線本月活動經(jīng)費300元。
第二名獎勵本月產(chǎn)線活動經(jīng)費200元。
第三名獎勵本月產(chǎn)線活動經(jīng)費100元。
(一)倍數(shù)淘汰。
倍數(shù)淘汰，逢x，帶有x的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表示。又一次失敗淘汰，先淘汰4人產(chǎn)線得1分，第二淘汰產(chǎn)線得2分，勝利者得3分。
(二)快樂傳真。
主持人把寫在紙上的詞語（或一句話）給第一位隊員看，隊員用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2，不允許咬嘴型，不允許發(fā)聲。隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3，以此類推，最后隊員4告訴大家他認為隊員3表演的是一個什么詞語,3min。答對一個得0．5分。
(三)手腳配合。
產(chǎn)線2組，以三張紙為道具，比賽開始參賽選手腳踩兩張紙上，手拿第三張紙，聽到起跑信號后，參賽人員必須將紙張踩在腳下交替前行，懿最后一張紙到達終點結(jié)束取名（單腳落地加10秒/次，雙腳落地加20秒/次），每組第一名加1．5分，第二名加1分，第三名加0．5分。
（四)三人夾球跑。
產(chǎn)線2組，每次以一個氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球加在三人之間折返跑，不許被擠破，不許被吹跑，以計時時間作為結(jié)果，每組第一名加1．5分，第二名加1分，第三名加0．5分。
白中班出勤員工無故缺勤，每人按照0．5分進行總分扣分。