在學(xué)?；顒?dòng)或公共場(chǎng)合，我們常常需要準(zhǔn)備一份精彩的演講稿。演講稿的正文應(yīng)注意用詞優(yōu)美、生動(dòng)，增加聽眾的興趣和參與感。演講稿在演講時(shí)應(yīng)當(dāng)做到簡(jiǎn)潔明了，不宜出現(xiàn)過長(zhǎng)的句子和繁瑣的措辭。
初中國旗下講話演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是190班的xx，我給大家演講的題目是《點(diǎn)燃青春之火，成就輝煌人生》。
同學(xué)們，青春無限好，只因沒拼搏。只有釋放青春的激情，才有輝煌的明天。讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)詞，堅(jiān)持與拼搏!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。
古往今來，有無數(shù)能人志士通過堅(jiān)持與拼搏成就了不朽的人生：司馬遷受宮刑后寫成《史記》，姜子牙年邁助武王伐紂，蒲松齡晚年鑄就《聊齋志異》。這些能人志士的成功是與堅(jiān)持分不開的。
同學(xué)們，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的青少年。我們要抓住金色青春，讓人生留下永恒的光輝!
未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進(jìn)，為它拼搏，迎接它，盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
初中國旗下講話演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：貴在堅(jiān)持。
首先，我要向大家講一個(gè)故事：在美國芝加哥的西北角，有一個(gè)叫羅愛德的小鎮(zhèn)。幾個(gè)月前，該鎮(zhèn)的教育主管部門為鎮(zhèn)里一位名不經(jīng)傳的女教師舉辦了一次大型攝影展覽，展出的都是教師以女兒為主人公的生活照片。
出人意料的是，從美國各地來了2800多名記者，打破了美國個(gè)人攝影展采訪人數(shù)的歷史記錄。平心而論，這些照片，從拍片技術(shù)到畫面內(nèi)容，都很平淡或平凡，甚至千篇一律的弊病。比如有90張坐在童車中，70多張?zhí)芍X，1500多張吃飯……然而，就是這些平凡之至的照片轟動(dòng)了整個(gè)美國，讓全世界為之感動(dòng)，因?yàn)樗w現(xiàn)了母親對(duì)女兒深深的愛。這位母親堅(jiān)持20xx年，每天為她女兒照一張相，從無間斷。
大家想想，這需要有多強(qiáng)的毅力。永恒就是美麗，執(zhí)著就是藝術(shù)，平凡造就偉大。這是人們對(duì)這位母親的崇高評(píng)價(jià)。同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，做好一件事情并不難，難得是天天堅(jiān)持。我希望同學(xué)們能夠從剛才的故事中得到啟發(fā)，堅(jiān)持做好學(xué)校要求我們做的每一件亊，我們一起比一比，到底哪個(gè)班級(jí)的同學(xué)能夠持之以恒!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中國旗下講話演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：真誠待人、認(rèn)真做事。
首先，我想給大家講個(gè)故事，關(guān)于英國的愛特.威廉。愛特.威廉是一位大商人，他的成功竟然是別人的饋贈(zèng)。
這是怎么回事呢?愛特.威廉二十歲的時(shí)候，還是個(gè)整日守在河邊打魚的年輕人，天地十分狹小，根本看不出他的將來會(huì)有什么輝煌的成就。一天，一位過河人求助于威廉，原來過河人的一枚戒指不慎掉進(jìn)了河里。過河人很著急，請(qǐng)威廉幫他到水里摸一摸。誰曾想到，威廉一個(gè)上午竟然別的什么也沒干，反反復(fù)復(fù)一連扎到水下二十幾次，當(dāng)他一無所獲的時(shí)候，他請(qǐng)全村的男人幫忙一起摸。而且，威廉一點(diǎn)都沒有提報(bào)酬的亊，他只是想為過河人解決難題。不久，過河人出于感動(dòng)，送給他一個(gè)在路邊修補(bǔ)汽車輪胎的活兒。
后來有一天，一輛小車停在威廉的小店前，車上人要找一顆特別的螺絲釘，否則車無法行駛。威廉翻遍了自己的小店，沒有找到，于是他騎上自行車，趕了六七里路，在另一家修車店找到了。
當(dāng)威廉滿頭大汗的返回，并將那顆螺絲釘安裝在對(duì)方的車上時(shí)，他卻一分錢也不肯收。威廉真是太讓人感動(dòng)了，不久，這輛小車的主人特地趕來，給了威廉一個(gè)五金店讓他代理經(jīng)營(yíng)。同學(xué)們，為什么威廉能夠一次次獲得別人的饋贈(zèng)呢?是他的真誠、是他做事認(rèn)真的態(tài)度、是他不計(jì)成本的全部付出。
我的演講完畢，謝謝大家!
初中國旗下講話演講稿篇四
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。
然而，無論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財(cái)富。這么多年來，它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為文明禮貌月，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級(jí)”，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。
初中國旗下講話演講稿篇五
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
有些孩子上課效率高，你說人家是天賦好。真相也許是，同樣是上課，習(xí)慣差的同學(xué)，平時(shí)適應(yīng)于高刺激閾值的事物，在低刺激的信息流中更容易隨時(shí)“滑落”，比如走神想到昨天的游戲；而習(xí)慣好更容易適應(yīng)低刺激，從而進(jìn)入狀態(tài)。
結(jié)果前者上課的時(shí)間完全浪費(fèi)，課后以加倍的時(shí)間、更低的效率消化，造成極其恐怖的時(shí)間虧損。
同樣，學(xué)習(xí)中遇到難題，習(xí)慣差的前者輕易畏難而放棄，而后者就是要杠上，去干掉大boss，暴漲一波經(jīng)驗(yàn)值，在滾雪球的挑戰(zhàn)中達(dá)到越來越高的等級(jí)并且收獲成功的愉悅。
還有些孩子在學(xué)習(xí)時(shí)顯得一點(diǎn)就通，你也說人家是天生聰明。
但其實(shí)他可能只是比你更早與更多地?fù)碛辛私?jīng)驗(yàn)積累，并且從中舉一反三、觸類旁通。
比如說，概率論講到大數(shù)定律的章節(jié)，一個(gè)聽說過“路遙知馬力，日久見人心”的人可能理解起來會(huì)更容易些；學(xué)習(xí)地理水文，聽說過“靜水流深”這句西方諺語的人，可能更容易記住河流靠近水面以下的水流速最快。
這個(gè)過程好比核裂變里中子的釋放一樣——物質(zhì)體積越大，發(fā)生中子撞擊的可能性也就越大。
而我們也常常把這種隱性的積累導(dǎo)致的高概率事件也錯(cuò)誤的當(dāng)作了天賦偶然。
其實(shí)，學(xué)習(xí)不只積累學(xué)習(xí)的路程，更重要的是它還積累學(xué)習(xí)的速度，即學(xué)習(xí)是自帶微小的加速度。越學(xué)習(xí)，越適應(yīng)學(xué)習(xí)；越學(xué)習(xí)，越善于學(xué)習(xí)。而你常嗟嘆的天賦不如人之中，還有一半可能是你努力不如人、習(xí)慣不如人。
我的演講完畢。
謝謝大家！
初中國旗下講話演講稿篇六
全市廣大干部職工、在校學(xué)生、社會(huì)公眾：
為大力倡導(dǎo)生態(tài)文明發(fā)展理念，現(xiàn)面向全市征集“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”主題征文。
一、主辦單位。
蘭州市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、蘭州市教育局。
二、征文時(shí)間。
從即日起至9月底。
三、征文主題。
以“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”為主題，結(jié)合蘭州實(shí)際、結(jié)合各自工作生活實(shí)際，反映節(jié)能低碳給學(xué)習(xí)和生活帶來的'變化，暢談對(duì)節(jié)能工作的經(jīng)歷、體會(huì)、認(rèn)識(shí)、展望及意見建議。題目自擬，題材不限。作品要力求主題鮮明，立意新穎，構(gòu)思巧妙，語言精煉，真實(shí)生動(dòng)，特別能夠體現(xiàn)節(jié)能低碳的生產(chǎn)生活方式和發(fā)展理念。
四、投稿方式。
請(qǐng)將征文電子版發(fā)至879559685@，或者896060758@，聯(lián)系人：徐萍、閆林峰，聯(lián)系電話：8880271。
五、征文要求。
征文2000字以內(nèi)(詩歌不限字?jǐn)?shù))，注明：作者姓名、職務(wù)、單位、學(xué)校及班級(jí)、聯(lián)系電話、通訊地址、電子郵箱等，以便于聯(lián)系及核實(shí)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)采取社會(huì)初評(píng)和專家復(fù)評(píng)相結(jié)合的方式，投稿期間，投稿將經(jīng)過市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局初步審核后，在市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站登載，進(jìn)行社會(huì)初評(píng)，征文時(shí)間結(jié)束后，主辦方將邀請(qǐng)有關(guān)方面專業(yè)人士組成征文專家評(píng)審組，對(duì)征文來稿進(jìn)行復(fù)評(píng)，確定獲獎(jiǎng)人員名單。
蘭州市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局蘭州市教育局207月28日。
初中國旗下講話演講稿篇七
教師節(jié)的講話稿很多人都有接觸過了，這就一起寫一篇吧。教師節(jié)，旨在肯定教師們?yōu)榻逃聵I(yè)所做的貢獻(xiàn)。在這如歌如畫的金秋里，教師節(jié)即將乘風(fēng)而至。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“初中國旗下講話演講稿教師節(jié)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我是七年級(jí)一班的顏潔同學(xué)，明天就是教師節(jié)了，首先我代表七年級(jí)的全體同學(xué)向全體老師表示節(jié)日的祝賀，祝老師們，節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意!
經(jīng)過一個(gè)暑假的休整，我們滿懷喜悅的心情，迎來了新學(xué)期，又回到了熟悉而美麗的校園。新學(xué)期里養(yǎng)成好的習(xí)慣是取的好成績(jī)的保證，在此我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。
二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級(jí)里，要確定趕超對(duì)象，樹立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助，共同提高。
三、要樹立安全意識(shí)，珍愛生命，要求上下樓道不要擁擠，要靠右行，放學(xué)必須推著自行車出校門，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，課下不到高樓、建筑工地、水庫、河邊玩，放學(xué)按時(shí)回家，節(jié)、假日不隨便外出。
四、要樹立衛(wèi)生意識(shí)，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，防止秋季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂丟，不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學(xué)之間請(qǐng)相互監(jiān)督。
五、要樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不損壞公物，不亂刻亂涂，亂寫亂畫，不在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命!
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成好的習(xí)慣，相信只要我們努力，在新的學(xué)期里我們一定能取得優(yōu)異成績(jī)，謝謝大家!!
當(dāng)我們還沉浸在北京29屆奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的喜悅中，當(dāng)耳邊還激蕩著五十一次奧運(yùn)會(huì)的國歌聲中，我們卻已經(jīng)順利的渡過了開學(xué)的第一周。這一周里，領(lǐng)導(dǎo)、老師們所呈現(xiàn)出的那種愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、盡職盡責(zé)、嚴(yán)于律己的高尚情操與樂于奉獻(xiàn)精神令我們感動(dòng)，同學(xué)們誠實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、奮力拼搏的勢(shì)頭，讓我們看到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的希望與輝煌。
九月金秋，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。記得一句話：“老師，是您為我們開啟了智慧之門;是您為我們指引前進(jìn)的方向。您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師，是人類文明傳承的引路人?！边€有兩天就是第24個(gè)教師節(jié)，在教師節(jié)來臨之際，我們向全體老師致以新學(xué)期的祝福，祝我們的老師們新學(xué)期有新的創(chuàng)造與收獲，祝你們身體健康，萬事如意!在這里，我們一起向全校的老師說：老師，您辛苦了!
同時(shí)我們祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
在剛剛過去的一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全校學(xué)生團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，學(xué)校面貌煥然一新，愛校意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)、校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，常規(guī)管理落實(shí)到位，課堂改革不斷深化。過去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤，蘊(yùn)含著我們集體的智慧。
回首過去的一年，我們豪情滿懷。展望新學(xué)年，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。為此，全體師生必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，認(rèn)真履行職責(zé)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)新學(xué)年度的計(jì)劃目標(biāo)而努力奮斗。
新的一學(xué)期里，政教處要求每一位同學(xué)都要共同努力，力爭(zhēng)給我們所有的實(shí)中人創(chuàng)造一個(gè)舒適、和諧的校園風(fēng)貌。為此在這里提出這樣幾個(gè)要求：
衛(wèi)生方面：我們?cè)诰旁路輰⑦M(jìn)行重點(diǎn)整治，、把校園環(huán)境衛(wèi)生當(dāng)作中考來抓，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。及時(shí)和徹底杜絕隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾，嚴(yán)禁在桌面、墻面上涂抹。力爭(zhēng)得到根本好轉(zhuǎn)。從今天起各班按照分配的責(zé)任區(qū)認(rèn)真做好衛(wèi)生，干干凈凈迎接新學(xué)期的到來。
紀(jì)律方面：本學(xué)期我們還將著力培養(yǎng)同學(xué)們正確的行為習(xí)慣，加強(qiáng)校園的安全保障工作。每一位同學(xué)都要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識(shí)，就難以在未來的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
老師、同學(xué)們，展望新學(xué)年，我們信心百倍，我們的明天充滿希望。這里是你們成長(zhǎng)的搖籃，這里是你們實(shí)現(xiàn)理想的階梯。讓我們共同祝愿：實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天更加輝煌!
最后再一次祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
謝謝大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來了一個(gè)極有意義的節(jié)日，那就是“教師節(jié)”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在___的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！?，那么，在教師?jié)即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對(duì)老師的愛;可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?
我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培植于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩;下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，考上理想的高中，這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。今后我們離開了母校，投身到工作之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來看看老師，那將使老師感到最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請(qǐng)接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛您!
謝謝大家!
生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長(zhǎng)河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經(jīng)過險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長(zhǎng)的歷程，不僅僅僅是寬闊的大道，同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘，是他們諄諄地教導(dǎo)，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導(dǎo)航。
人們常說，老師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人。的確，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是我們成長(zhǎng)道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，如何與人相處，如何健康成長(zhǎng)。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動(dòng)，同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。
老師，您把期望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會(huì)職責(zé)感注入在了我們的靈魂里，社會(huì)的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
小草因?yàn)楦卸饔曷?，所以它獲得了美麗;雄鷹因?yàn)楦卸魈炜眨运@得了翱翔的翅膀，我們的心靈因?yàn)閷?duì)愛感恩，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春色。老師，快推開窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。
教師節(jié)就要到了，我會(huì)親手為您做一張精細(xì)的賀卡，來代表我對(duì)您的愛——老師，節(jié)日快樂!
老師們、同學(xué)們：
今天是9月10日，是我們國家第22個(gè)教師節(jié)，在此，我們向身邊的老師送上一份遲到的祝福，祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;。
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師，節(jié)日快樂!”。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎來了我們自己的節(jié)日——第27個(gè)教師節(jié)。我們有幸請(qǐng)到了工作區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、各黨支部及村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，是人民群眾的父母官，他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財(cái)富。他們的到來，使我們學(xué)校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對(duì)教育事業(yè)的支持，同時(shí)我們也相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們這所嶄新的學(xué)校，一定會(huì)日新月異，飛速發(fā)展。
值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師，向?yàn)橛耸聵I(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀!
老師們，新學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn)，將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí)，不僅需要咱們工作區(qū)、各村支兩委會(huì)，更需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校號(hào)召各位教師嚴(yán)格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，大膽創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。同時(shí)，作為教師，我們要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。作為教師，我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來，我們要以這所新校，將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái)，讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗(yàn)到快樂、自信、成功。
最后，借助本次座談會(huì)，給老師們提幾點(diǎn)要求：第一，老師們要堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念，著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校;第二，積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。第三，全體師生要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)們的認(rèn)可和贊譽(yù)，使學(xué)校工作整體得到提高;第四，全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領(lǐng)導(dǎo)們步步高升!萬事如意!
祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福!
謝謝大家!
初中國旗下講話演講稿篇八
一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，下面小編為您整理有關(guān)于 初中國旗下演講稿，提供你的參考!
尊敬的老師們，同學(xué)們:
早上好!今天，我演講的題目是《有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)》。
人不能沒有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí)，都只能是一個(gè)美好的幻影。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。
古語云:“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，高中學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問題，會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。
但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個(gè)個(gè)體都無法回避的問題，理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。
記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無二的，我們雖然無法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。
即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短。
當(dāng)然，理想是離不開現(xiàn)實(shí)的，如果一意孤行，主觀臆測(cè)，那只能算作空想。
如果你能清醒地認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
如果說擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。
只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。
如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。
雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒有堅(jiān)韌的毅力，有沒有頑強(qiáng)的信念。
因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。
在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。
而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。
所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。
追求夢(mèng)想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實(shí)地。
在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。
無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;我們改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天。
我要說，有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)。
努力吧!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
我今天國旗下講話的題目是《傳遞正能量 書寫少年夢(mèng) 托起中國夢(mèng)》。
有一個(gè)流行關(guān)鍵詞“正能量”，這個(gè)詞的流行源于英國心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng)，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。
“正能量”指的就是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。
現(xiàn)在，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，都貼上了“正能量”的標(biāo)簽。
它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，表達(dá)著我們的渴望、我們的期待。
還記得去年習(xí)*平參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)，對(duì)于我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻:昨天是“雄關(guān)漫道真如鐵”，今天是“人間正道是滄桑”，明天是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。
習(xí)*平還暢談了對(duì)“中國夢(mèng)”的理解，認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。
為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，在這里，我向大家建議:
一、中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，讓自身充滿正能量，做好自己
“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓(xùn)。
今天，我們的社會(huì)道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。
比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德，一方面又時(shí)?？v容自己。
這種相互矛盾的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”，正是時(shí)下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一。
我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。
做好我們自己，就能為我們的班級(jí)、我們的學(xué)校、我們的國家、我們的民族做更多的事，就會(huì)如有人所說:“無論中國怎樣，請(qǐng)記得，你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么!”
二、讓校園充滿正能量，創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有序的校園
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校的面貌。
同學(xué)們要做到語言文明、行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長(zhǎng)輩;在社會(huì)上做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的合格小公民。
三、讓學(xué)習(xí)充滿正能量，創(chuàng)立認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)的學(xué)風(fēng)
我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書、認(rèn)認(rèn)真真地上課、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，學(xué)業(yè)成功的，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，天下興亡，匹夫責(zé)任，我們挑著民富國強(qiáng)的重?fù)?dān)，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動(dòng)書寫美麗的“少年夢(mèng)”，用自己的信念托起幸福的“中國夢(mèng)”。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長(zhǎng)》。
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風(fēng)。
我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。
我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人。
浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。
但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。
國旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。
一面國旗，招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán);一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)。
國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。
從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，同學(xué)們，我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世紀(jì)需要我們，未來需要我們!
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。
他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。
他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。
所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應(yīng)該的，尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。
同學(xué)們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。
作為炎黃子孫，作為二十一世紀(jì)的主人，作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子，祖國母親在呼喚我們。
愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，唱響共和國的最強(qiáng)音——“起來，起來!”
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天，我講話的題目是《愛國，是民族的靈魂》。
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。
再過兩天就是國慶節(jié)了，在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候，不要忘了我是一個(gè)中國人!愛國是我們必須做的!
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。
愛國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。
進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。
新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上!
曾經(jīng)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話:"不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生。
"愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。
因此，我們更要繼承 和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
原國家主席江*民同志說過:"繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中。
"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國人都會(huì)毫不猶豫地為國捐軀。
但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。
我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。
一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。
學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。
作為學(xué)校的學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的.學(xué)校。
讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。
初中國旗下講話演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事；殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫出了30萬的極限人生；“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界；因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。
責(zé)任不是甜美的眼，它僅有巖石般的冷峻，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出，呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢(mèng)想。人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來處理。
人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。國家興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度?！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念，為歷代有識(shí)之士所追求。
生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜，珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧，請(qǐng)用你的智慧，選擇最佳契機(jī)，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路！
初中國旗下講話演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春，是我們唯一有權(quán)利去編織的夢(mèng)。
我們都是一群正在成長(zhǎng)的孩子，是含苞待放的花蕾。縱然知道盛開后會(huì)更美，但我們也不能急于盛開，我們享受這盛開的過程，沐浴在青春的陽光中靜待開放。
任何美好事物的出現(xiàn)都是需要很長(zhǎng)的過程的，青春亦是如此。在青春之中的我們需要耐心，需要對(duì)它小心呵護(hù)，輕拿輕放，靜靜等待它的綻放。只有這樣我們的青春才會(huì)是美麗的，完整的。
我想我們應(yīng)該是正在蛻變的毛毛蟲吧，不用去羨慕天空中飛啊飛啊得蝴蝶，要知道他們一前也只是毛毛蟲。總有一天，我們會(huì)長(zhǎng)大，一舉一動(dòng)盡是華麗，一顰一笑盡顯紛華。不要在乎被說幼稚，看看市場(chǎng)上太早熟的水果總是不會(huì)被人看好。青春也一樣，青春之中早熟的代價(jià)就是早衰，這是注定的，也是必然的。
青春中，我們自由旋轉(zhuǎn)，升華蛻變?yōu)榻k麗的蝶……。
初中國旗下講話演講稿篇十一
同學(xué)們：
大家好!
你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里，老師向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。
2、放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長(zhǎng)的允許，不能私自騎自行車上街。
7、放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。
8、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防并防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。
9、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
10、不看不健康的書、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹木，我們象生活在一個(gè)快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就象愛自己的家一樣愛著我們的校園?？墒?，學(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如：課間里同學(xué)們?cè)诮淌?、走廊、樓梯等處相互追逐、打打鬧鬧，在操場(chǎng)上互投石子、揚(yáng)沙子等，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。
有一次，兩位同學(xué)，一個(gè)從樓梯跑上來，一個(gè)從走廊跑過來，兩人都看不見對(duì)方，結(jié)果在90度轉(zhuǎn)彎處相撞，撞得頭破血流。幸好被一位老師發(fā)現(xiàn)，及時(shí)送進(jìn)醫(yī)院搶救，才脫離生命危險(xiǎn)。
還有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并象蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長(zhǎng)，一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說這怨誰呢?如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以，同學(xué)們要聽老師和家長(zhǎng)的話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
最后，我愿每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意安全，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)伴在我們身邊。因?yàn)樾@安全靠大家。 謝謝采納!!
初中國旗下講話演講稿篇十二
在青少年學(xué)生中，深入開展禮儀教育，重塑中華民族"文明禮儀"的新形象，培養(yǎng)文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。
我想大家一定聽過"劉備三顧茅廬"的故事，這個(gè)故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上才能獲得成功。在這三月份的文明禮儀中，很多同學(xué)已經(jīng)注意到了這一點(diǎn)，現(xiàn)在，走在校園里時(shí)常能聽到同學(xué)們響亮而親切的問喉聲。
三月的春風(fēng)吹拂下，既暖了人，更暖了人心，這一切都是同學(xué)們遵守學(xué)校文明禮儀的結(jié)果，也是學(xué)校倡導(dǎo)文明禮儀的成果，來之不易，更需要我們每個(gè)人用心呵護(hù)。當(dāng)然，我們也應(yīng)該看到在全校師生共奏的文明禮儀和諧樂章中的不和諧音符，還是會(huì)發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)在這方面做的還不夠，如進(jìn)學(xué)校不掛戴胸卡，穿著打扮跟學(xué)生不相配，中午進(jìn)餐依然跑步進(jìn)食堂，不顧他人安危；浪費(fèi)糧食現(xiàn)象非常嚴(yán)重。有些同學(xué)一下課就往小店跑，零食不斷口，垃圾隨地亂丟；很多學(xué)生還在不許購物的時(shí)間內(nèi)去購物。還有些同學(xué)留連校門口的小食攤，不顧形象，不顧安全……看到這些現(xiàn)象我們感到痛心，感到不安，更讓我們有深思的必要。為什么這些現(xiàn)象并沒有隨著文明禮儀教育的深入而在我們學(xué)校絕跡呢，我希望這些學(xué)生能迅速提高自己的
思想
認(rèn)識(shí)，迅速提高對(duì)養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認(rèn)識(shí)，從而自覺地規(guī)范自己平時(shí)的言行，并逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。希望同學(xué)們一定要從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在江陰高中初中部的校園里處處盛開。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？ 我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、
精神
飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。
在3月這個(gè)文明禮貌月，全
中國
都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的國旗下演講到此結(jié)束，謝謝大家！
初中國旗下講話演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下發(fā)言的題目是《傳遞愛心，回報(bào)社會(huì)》
有一首歌是這樣唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。愛心是一片冬日里的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望.
同學(xué)們，你們是否想過當(dāng)我們?cè)缟腺嚧膊幌肫饡r(shí)，有的孩子可能早已起來走著幾公里的山路去上學(xué)。你們是否想過當(dāng)我們總是嫌自己的衣服不夠多不夠漂亮而吵著讓爸爸媽媽給自己買新衣服時(shí)，有的孩子只能穿著縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)的舊衣服。你們是否想過當(dāng)我們因上課沒聽懂，父母在外面給我們報(bào)補(bǔ)習(xí)班時(shí)，有些成績(jī)優(yōu)異的孩子卻因家庭原因而不得放棄學(xué)習(xí)。羅曼.羅蘭說過：只要還有能力幫助別人，就沒有權(quán)利袖手旁觀。我們生活在同一片藍(lán)天下，我們要盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人，讓世界變得更加溫暖。
同學(xué)們，你們知道嗎？每年的3月16日是“手拉手情系貧困小伙伴”全國統(tǒng)一行動(dòng)日，在上個(gè)學(xué)期，我們怡康街分校已經(jīng)開展了 “心微笑，愛飛揚(yáng)”愛心義賣活動(dòng)，所有義賣善款全部捐給了甘肅省山丹縣老軍小學(xué)，用來幫助那里的貧困同學(xué)。所有同學(xué)都在愛心義賣活動(dòng)中獻(xiàn)出了自己的一份力量，這次活動(dòng)，培養(yǎng)了同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神，使大家意識(shí)到自己肩負(fù)著傳遞愛心的責(zé)任。我們的父母、師長(zhǎng)為我們所做的一切是出自于他們的愛，我們要帶著感恩的心用實(shí)際行動(dòng)將他們的關(guān)愛傳遞下去!
社會(huì)上對(duì)傳遞愛心也存在著一些誤解，有人認(rèn)為獻(xiàn)愛心都是有錢有名望的人做的，等我足夠成功才有資格開始，就像很多人認(rèn)為要有所成就后才去孝敬父母一樣。其實(shí)，獻(xiàn)愛心行為不是有錢人的特權(quán)，而是有心人的一種生活態(tài)度和長(zhǎng)期習(xí)慣，只要你愿意，我們每個(gè)人都可以做得很好！不管你是捐款亦或是一個(gè)鼓勵(lì)的、溫暖的眼神，一句溫馨的話語都可以讓人感受到愛，感受到陽光般的溫暖。只要是你真心付出，這就是愛心！其實(shí)，做個(gè)有愛心的人非常簡(jiǎn)單，伸手扶起被風(fēng)刮彎了腰的小樹苗；給一棵奄奄一息的小花澆澆水；把一位摔倒的同學(xué)輕輕扶起；看見地上的紙屑彎彎腰；對(duì)有困難的同學(xué)噓寒問暖、伸出援助之手等等，這些不起眼的小事，其實(shí)就是你的一份份的愛心！
同學(xué)們，人類最崇高的行為是“奉獻(xiàn)”，人類最溫暖的力量是“關(guān)愛”，生活中有愛才精彩！人人多一份愛心,世界才會(huì)變得溫情而明媚，希望同學(xué)們以自己的實(shí)際行動(dòng)積極參與到學(xué)校和社會(huì)的各項(xiàng)愛心活動(dòng)中去，關(guān)愛他人、真誠奉獻(xiàn)，展現(xiàn)我們怡康學(xué)子的風(fēng)采！
初一5班全體同學(xué)，我的發(fā)言完了，謝謝大家。
初中國旗下講話演講稿篇十四
尊敬的校長(zhǎng)、老師及
同學(xué)
們，大家早上好!我是xx級(jí)初x(x班)的xx。很榮幸能站在莊嚴(yán)的國旗下進(jìn)行這次演講。
本次我演講的主題是：如何保障
1.切莫亂扔煙頭和火種，在取暖設(shè)備上烘烤衣物。
2.要保證通道和安全出口的暢通。
3.不能超負(fù)荷用電。電器線路破舊老化要及時(shí)修理更換。
4.切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。
5.
生活
用火要特別小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。
6.離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7.
愛
護(hù)消防器材，切勿損壞。掌握常用消防器材的使用方法。
8.要注意觀察消防標(biāo)志，記住疏散方向。
以上幾點(diǎn)，不只我們自己要做到，我們還要?jiǎng)訂T監(jiān)督身邊的朋友、爸爸媽媽和叔叔阿姨們都做到!這樣才真的算得上是“防患于未然”!
(1)火警電話打通后，應(yīng)講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門牌號(hào)碼等詳細(xì)地址;要講清
什么
東西著火，火勢(shì)情況;要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況;報(bào)警人要講清自己姓名、所在單位和電話號(hào)碼;報(bào)警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場(chǎng)的道路，以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。
(2)逃生時(shí)，人身上著火后千萬不能跑，因?yàn)樵脚芑鹁驮酵?。這是因?yàn)槿艘慌芊炊涌炝丝諝鈱?duì)流而促進(jìn)燃燒，火勢(shì)會(huì)更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴(kuò)大火勢(shì)，這是很危險(xiǎn)的。應(yīng)該盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;如果來不及脫-衣服，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅;可以跳入附近的水池和水塘內(nèi)滅火，如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染;切忌用滅火器直接向著火人身上噴射，因?yàn)槎鄶?shù)滅火器的藥劑會(huì)引起燒傷的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。
(3)用濕毛巾防煙時(shí)折疊層數(shù)要依毛巾的質(zhì)地而異，一般毛巾折疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達(dá)60%。毛巾不必弄濕使用時(shí)要捂住口和鼻，慮煙的面積盡量增大。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)人被圍困在室內(nèi)，有時(shí)不了解周圍失火情況，一時(shí)不能撤離火常由于火勢(shì)兇猛，門窗被封住，煙熏火燎容易迷失方向。人被大火圍困在建筑物內(nèi)向外呼救，外面的人很難聽到。因?yàn)樾苄芰一鹦纬梢坏阑饑鷫Γ蛲夂艟葘?shí)際上是很困難的。此時(shí)此刻被困的人應(yīng)保持冷靜，人應(yīng)臥倒在地面上呼救。因火勢(shì)順著氣流向上升，在低矮的'地方，可燃物已經(jīng)燒過或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽到呼救聲，能夠及時(shí)設(shè)法營(yíng)救。
(5)選擇避難房間，應(yīng)選擇臨街的房間，因?yàn)槟菢颖阌谟^察火情，可以和救援者通過呼喊、手勢(shì)等取得聯(lián)系，對(duì)及時(shí)獲得救援大有益處。選擇有陽臺(tái)的房間或從樓梯間便于接近的房間。
以上就是我今天演講的全部?jī)?nèi)容，謝謝大家!
初中國旗下講話演講稿篇十五
老師們，同學(xué)們，大家好！我是預(yù)備（4）班的范xx。
奧運(yùn)會(huì)已離我們而去，世博會(huì)姍姍而來。作為東道主，我們都應(yīng)走進(jìn)世博，服務(wù)世博。世博會(huì)的主旋律是宣揚(yáng)文化的先進(jìn)性、科技的進(jìn)步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會(huì)的和諧性。1851年，在倫敦“水晶宮”，第一屆世界博覽會(huì)開幕。一個(gè)彈丸小國，因?yàn)榫S多利亞女王的思想解放，成就了一場(chǎng)工業(yè)革命，使英國成了世界第一強(qiáng)國。xx年，上海贏得了xx年世博會(huì)舉辦權(quán)！上海世博會(huì)的主題是：城市，讓生活更美好！這個(gè)主題表達(dá)了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，突顯出中國“以人為本，以和為貴”的積極追求。上海世博會(huì)關(guān)注城市的發(fā)展與和諧，注重經(jīng)濟(jì)的交流與文化融合。它是一個(gè)舞臺(tái)，是各國展示軟實(shí)力的舞臺(tái)；它是一個(gè)契機(jī)，是中華民族實(shí)現(xiàn)新的騰飛的契機(jī)。
在xx年的3月份，我的小學(xué)班主任讓我參加了“讓世博會(huì)傾聽百萬青少年的心聲”這個(gè)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我在建言獻(xiàn)策卡上寫下了我的建言，我的建言是：我是一個(gè)外來務(wù)工人員的子女。隨著上海世博會(huì)的到來，我的心情無比激動(dòng)。我想世博會(huì)時(shí)可以設(shè)立一個(gè)外來務(wù)工人員的展區(qū)，用他們?yōu)樯虾，F(xiàn)代化建設(shè)付出努力時(shí)的一些圖片作一個(gè)專門展覽，讓世界了解城市現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中外來務(wù)工人員的貢獻(xiàn)。我參加了活動(dòng)后，剛開始一點(diǎn)消息也沒有，石沉大海，便逐漸遺忘了這件事情。直到xx年10月份，我才得知自己的建言進(jìn)入了十佳，我當(dāng)時(shí)接到通知后十分激動(dòng)！我后來在香港廣場(chǎng)參加了建言遞交儀式頒獎(jiǎng)活動(dòng)，心里十分自豪。
在參與世博的活動(dòng)中，我越來越深切地認(rèn)識(shí)到世博會(huì)對(duì)上海、對(duì)中國發(fā)展的意義，激發(fā)起強(qiáng)烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動(dòng)中去，結(jié)合我的建言，尊重外來務(wù)工人員，對(duì)所有建設(shè)上海的勞動(dòng)者懷著一份敬意；同時(shí)，積極參與迎世博的相關(guān)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)宣傳世博、服務(wù)世博！
讓我們一起行動(dòng)起來，為世博添彩！
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝福――親愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的'花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次祝全體老師們：家庭幸福！工作順利！身體健康！祝全體同學(xué)們：天天開心！快樂學(xué)習(xí)！快樂成長(zhǎng)！
初中國旗下講話演講稿篇十六
親愛的老師、同學(xué)：大家好！
今天我演講的題目是《千里之行，始于足下》。
初一的同學(xué)們，我們剛剛來到這美麗的俊波校園，一切都是新的，新的同學(xué)，新的老師，新的校園，新的課本，新的知識(shí)，甚至是全新的自我。剛剛上初中，我們仿佛又回到了一、二年級(jí)的幼稚，什么都不懂，什么都在問，就像一張白紙，茫然一片，我們的人生正等著我們?nèi)ブP，是快樂，是憂傷，是勤奮，是懶惰，是奮進(jìn)，是懈怠，也等著我們?nèi)ゾ駬瘛２槐丶庇诔蔀榍Ю锺R，因?yàn)橹挥袠淞⒄_遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并走好每一步，才能獲得成功。所以走好第一步尤為重要。
初二的哥哥姐姐們，你們正處于學(xué)習(xí)的過渡期，所以這第一步對(duì)你們更加重要，前路的茫然已漸漸開始明確，你們今天的奮斗預(yù)示著你們將來的成就，你們現(xiàn)在的努力代表你們未來的成果。此時(shí)此刻，這一步不僅要踏在前進(jìn)的路上，更要踏在你們的心上。輕快的'腳步，印下深深的足跡，每一步，都沉淀著心血，沉淀著希望，都沉淀著你們內(nèi)心的亢奮！走好初二這一步，將讓你們走好初三的下一步！
初三的大哥哥大姐姐們，你們是我們的榜樣，是俊波的驕傲，是老師們辛勤勞作三年后，即將成熟的果實(shí)，在你們面前，有著一條更長(zhǎng)的路，它等待著你們，堅(jiān)定而又沉著的前程，它在召喚著你們：“走出第一步吧！”前方的困難，更苦，但前方的幸福，也更甜。你們托著希望在俊波起航，也將載滿成功歸來！
千里之行，始于足下，未來如何？明天有霧，但不直視去面對(duì)前方之路，就永遠(yuǎn)也看不到成功！走出了第一步，才會(huì)有第二步。請(qǐng)同學(xué)們慎重走好第一步，你一定能鑄就輝煌！
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初中國旗下講話演講稿篇十七
各位老師,親愛的同學(xué)們:。
大家好!
春在土壤中探頭,夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng),秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒風(fēng)中磨礪.春去秋來,在這歲月的長(zhǎng)河中，一棵稚嫩的幼苗，最終長(zhǎng)成一棵遮天蔽日的大樹。在石竹這片土地上，充滿稚氣的我在感受著陽光和風(fēng)雨的同時(shí)，快樂的成長(zhǎng)了。
回想起幼時(shí)的我，喜歡依賴父母，不敢獨(dú)立去面對(duì)任何事情。如今的我，已告別了充滿童趣的小學(xué)，踏入了充滿希望的中學(xué)。雖然，課程增加了許多，作業(yè)也多了幾分，但是，在這個(gè)過程中，我體驗(yàn)了，我獨(dú)立了，我自信了。
告別幼稚，走向成熟?？磫栴}的角度變了，變得更加客觀，全面了。我不僅能包容同學(xué)的錯(cuò)誤，還能幫助他改正錯(cuò)誤，不僅能感受到老師的關(guān)愛，還能由衷的感激老師的付出。在石竹這個(gè)家里，我學(xué)會(huì)了嘗試，學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了做人。
我長(zhǎng)大了，告別依賴，走向獨(dú)立。我不會(huì)再讓父母為我清潔房間，整理書籍。當(dāng)別人給予我?guī)椭鷷r(shí)，我會(huì)自信的說：“謝謝！我能行！”我會(huì)在父母不在時(shí)照顧好自己，我會(huì)在父母忙時(shí)幫著做家務(wù)，我會(huì)用自己的能力創(chuàng)造美好的每一天！
也許，這就叫做成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的旅途一段一段的......我人生中最美的那一段。
如果說童真是無暇的美，那么長(zhǎng)大就是亮麗的美。雖然學(xué)習(xí)也有酸甜苦辣，但我能感受到過程中的快樂。在父母面前，我不再像以前那么依賴。不再和父母斗嘴，因?yàn)槲抑懒恕靶U橫的叛逆是幼稚的表現(xiàn)?！?BR> 是的，我，變了。變得對(duì)學(xué)習(xí)有了正確的認(rèn)識(shí)，懂得了知識(shí)不僅能改變一個(gè)人的命運(yùn)。而且能改變一個(gè)國家的命運(yùn)的道理。不是嗎？我們以前害怕“周周清”考試，討厭“周周清”考試，而今，我們能心情愉悅參加“周周清”考試。而且能主動(dòng)的認(rèn)真準(zhǔn)備，力爭(zhēng)考好！懂得能正確交友了，懂得了近朱者赤，近墨者黑的道理。以前我們只交玩友，因?yàn)橥嬗芽梢越o我?guī)順啡?，而今，我只交益友，因?yàn)橐嬗褞椭医】党砷L(zhǎng)。
面對(duì)青春，我對(duì)自己的人生充滿信心，告訴自己：“今天我用知識(shí)貯滿船艙，明天我將用快樂、自信啟航。
謝謝大家！
初中國旗下講話演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是190班的xx，我給大家演講的題目是《點(diǎn)燃青春之火，成就輝煌人生》。
同學(xué)們，青春無限好，只因沒拼搏。只有釋放青春的激情，才有輝煌的明天。讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)詞，堅(jiān)持與拼搏!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。
古往今來，有無數(shù)能人志士通過堅(jiān)持與拼搏成就了不朽的人生：司馬遷受宮刑后寫成《史記》，姜子牙年邁助武王伐紂，蒲松齡晚年鑄就《聊齋志異》。這些能人志士的成功是與堅(jiān)持分不開的。
同學(xué)們，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的青少年。我們要抓住金色青春，讓人生留下永恒的光輝!
未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進(jìn)，為它拼搏，迎接它，盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
初中國旗下講話演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：貴在堅(jiān)持。
首先，我要向大家講一個(gè)故事：在美國芝加哥的西北角，有一個(gè)叫羅愛德的小鎮(zhèn)。幾個(gè)月前，該鎮(zhèn)的教育主管部門為鎮(zhèn)里一位名不經(jīng)傳的女教師舉辦了一次大型攝影展覽，展出的都是教師以女兒為主人公的生活照片。
出人意料的是，從美國各地來了2800多名記者，打破了美國個(gè)人攝影展采訪人數(shù)的歷史記錄。平心而論，這些照片，從拍片技術(shù)到畫面內(nèi)容，都很平淡或平凡，甚至千篇一律的弊病。比如有90張坐在童車中，70多張?zhí)芍X，1500多張吃飯……然而，就是這些平凡之至的照片轟動(dòng)了整個(gè)美國，讓全世界為之感動(dòng)，因?yàn)樗w現(xiàn)了母親對(duì)女兒深深的愛。這位母親堅(jiān)持20xx年，每天為她女兒照一張相，從無間斷。
大家想想，這需要有多強(qiáng)的毅力。永恒就是美麗，執(zhí)著就是藝術(shù)，平凡造就偉大。這是人們對(duì)這位母親的崇高評(píng)價(jià)。同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，做好一件事情并不難，難得是天天堅(jiān)持。我希望同學(xué)們能夠從剛才的故事中得到啟發(fā)，堅(jiān)持做好學(xué)校要求我們做的每一件亊，我們一起比一比，到底哪個(gè)班級(jí)的同學(xué)能夠持之以恒!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中國旗下講話演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：真誠待人、認(rèn)真做事。
首先，我想給大家講個(gè)故事，關(guān)于英國的愛特.威廉。愛特.威廉是一位大商人，他的成功竟然是別人的饋贈(zèng)。
這是怎么回事呢?愛特.威廉二十歲的時(shí)候，還是個(gè)整日守在河邊打魚的年輕人，天地十分狹小，根本看不出他的將來會(huì)有什么輝煌的成就。一天，一位過河人求助于威廉，原來過河人的一枚戒指不慎掉進(jìn)了河里。過河人很著急，請(qǐng)威廉幫他到水里摸一摸。誰曾想到，威廉一個(gè)上午竟然別的什么也沒干，反反復(fù)復(fù)一連扎到水下二十幾次，當(dāng)他一無所獲的時(shí)候，他請(qǐng)全村的男人幫忙一起摸。而且，威廉一點(diǎn)都沒有提報(bào)酬的亊，他只是想為過河人解決難題。不久，過河人出于感動(dòng)，送給他一個(gè)在路邊修補(bǔ)汽車輪胎的活兒。
后來有一天，一輛小車停在威廉的小店前，車上人要找一顆特別的螺絲釘，否則車無法行駛。威廉翻遍了自己的小店，沒有找到，于是他騎上自行車，趕了六七里路，在另一家修車店找到了。
當(dāng)威廉滿頭大汗的返回，并將那顆螺絲釘安裝在對(duì)方的車上時(shí)，他卻一分錢也不肯收。威廉真是太讓人感動(dòng)了，不久，這輛小車的主人特地趕來，給了威廉一個(gè)五金店讓他代理經(jīng)營(yíng)。同學(xué)們，為什么威廉能夠一次次獲得別人的饋贈(zèng)呢?是他的真誠、是他做事認(rèn)真的態(tài)度、是他不計(jì)成本的全部付出。
我的演講完畢，謝謝大家!
初中國旗下講話演講稿篇四
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。
然而，無論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財(cái)富。這么多年來，它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為文明禮貌月，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級(jí)”，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。
初中國旗下講話演講稿篇五
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
有些孩子上課效率高，你說人家是天賦好。真相也許是，同樣是上課，習(xí)慣差的同學(xué)，平時(shí)適應(yīng)于高刺激閾值的事物，在低刺激的信息流中更容易隨時(shí)“滑落”，比如走神想到昨天的游戲；而習(xí)慣好更容易適應(yīng)低刺激，從而進(jìn)入狀態(tài)。
結(jié)果前者上課的時(shí)間完全浪費(fèi)，課后以加倍的時(shí)間、更低的效率消化，造成極其恐怖的時(shí)間虧損。
同樣，學(xué)習(xí)中遇到難題，習(xí)慣差的前者輕易畏難而放棄，而后者就是要杠上，去干掉大boss，暴漲一波經(jīng)驗(yàn)值，在滾雪球的挑戰(zhàn)中達(dá)到越來越高的等級(jí)并且收獲成功的愉悅。
還有些孩子在學(xué)習(xí)時(shí)顯得一點(diǎn)就通，你也說人家是天生聰明。
但其實(shí)他可能只是比你更早與更多地?fù)碛辛私?jīng)驗(yàn)積累，并且從中舉一反三、觸類旁通。
比如說，概率論講到大數(shù)定律的章節(jié)，一個(gè)聽說過“路遙知馬力，日久見人心”的人可能理解起來會(huì)更容易些；學(xué)習(xí)地理水文，聽說過“靜水流深”這句西方諺語的人，可能更容易記住河流靠近水面以下的水流速最快。
這個(gè)過程好比核裂變里中子的釋放一樣——物質(zhì)體積越大，發(fā)生中子撞擊的可能性也就越大。
而我們也常常把這種隱性的積累導(dǎo)致的高概率事件也錯(cuò)誤的當(dāng)作了天賦偶然。
其實(shí)，學(xué)習(xí)不只積累學(xué)習(xí)的路程，更重要的是它還積累學(xué)習(xí)的速度，即學(xué)習(xí)是自帶微小的加速度。越學(xué)習(xí)，越適應(yīng)學(xué)習(xí)；越學(xué)習(xí)，越善于學(xué)習(xí)。而你常嗟嘆的天賦不如人之中，還有一半可能是你努力不如人、習(xí)慣不如人。
我的演講完畢。
謝謝大家！
初中國旗下講話演講稿篇六
全市廣大干部職工、在校學(xué)生、社會(huì)公眾：
為大力倡導(dǎo)生態(tài)文明發(fā)展理念，現(xiàn)面向全市征集“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”主題征文。
一、主辦單位。
蘭州市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、蘭州市教育局。
二、征文時(shí)間。
從即日起至9月底。
三、征文主題。
以“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”為主題，結(jié)合蘭州實(shí)際、結(jié)合各自工作生活實(shí)際，反映節(jié)能低碳給學(xué)習(xí)和生活帶來的'變化，暢談對(duì)節(jié)能工作的經(jīng)歷、體會(huì)、認(rèn)識(shí)、展望及意見建議。題目自擬，題材不限。作品要力求主題鮮明，立意新穎，構(gòu)思巧妙，語言精煉，真實(shí)生動(dòng)，特別能夠體現(xiàn)節(jié)能低碳的生產(chǎn)生活方式和發(fā)展理念。
四、投稿方式。
請(qǐng)將征文電子版發(fā)至879559685@，或者896060758@，聯(lián)系人：徐萍、閆林峰，聯(lián)系電話：8880271。
五、征文要求。
征文2000字以內(nèi)(詩歌不限字?jǐn)?shù))，注明：作者姓名、職務(wù)、單位、學(xué)校及班級(jí)、聯(lián)系電話、通訊地址、電子郵箱等，以便于聯(lián)系及核實(shí)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)采取社會(huì)初評(píng)和專家復(fù)評(píng)相結(jié)合的方式，投稿期間，投稿將經(jīng)過市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局初步審核后，在市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站登載，進(jìn)行社會(huì)初評(píng)，征文時(shí)間結(jié)束后，主辦方將邀請(qǐng)有關(guān)方面專業(yè)人士組成征文專家評(píng)審組，對(duì)征文來稿進(jìn)行復(fù)評(píng)，確定獲獎(jiǎng)人員名單。
蘭州市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局蘭州市教育局207月28日。
初中國旗下講話演講稿篇七
教師節(jié)的講話稿很多人都有接觸過了，這就一起寫一篇吧。教師節(jié)，旨在肯定教師們?yōu)榻逃聵I(yè)所做的貢獻(xiàn)。在這如歌如畫的金秋里，教師節(jié)即將乘風(fēng)而至。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“初中國旗下講話演講稿教師節(jié)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我是七年級(jí)一班的顏潔同學(xué)，明天就是教師節(jié)了，首先我代表七年級(jí)的全體同學(xué)向全體老師表示節(jié)日的祝賀，祝老師們，節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意!
經(jīng)過一個(gè)暑假的休整，我們滿懷喜悅的心情，迎來了新學(xué)期，又回到了熟悉而美麗的校園。新學(xué)期里養(yǎng)成好的習(xí)慣是取的好成績(jī)的保證，在此我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。
二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級(jí)里，要確定趕超對(duì)象，樹立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助，共同提高。
三、要樹立安全意識(shí)，珍愛生命，要求上下樓道不要擁擠，要靠右行，放學(xué)必須推著自行車出校門，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，課下不到高樓、建筑工地、水庫、河邊玩，放學(xué)按時(shí)回家，節(jié)、假日不隨便外出。
四、要樹立衛(wèi)生意識(shí)，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，防止秋季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂丟，不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學(xué)之間請(qǐng)相互監(jiān)督。
五、要樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不損壞公物，不亂刻亂涂，亂寫亂畫，不在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命!
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成好的習(xí)慣，相信只要我們努力，在新的學(xué)期里我們一定能取得優(yōu)異成績(jī)，謝謝大家!!
當(dāng)我們還沉浸在北京29屆奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的喜悅中，當(dāng)耳邊還激蕩著五十一次奧運(yùn)會(huì)的國歌聲中，我們卻已經(jīng)順利的渡過了開學(xué)的第一周。這一周里，領(lǐng)導(dǎo)、老師們所呈現(xiàn)出的那種愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、盡職盡責(zé)、嚴(yán)于律己的高尚情操與樂于奉獻(xiàn)精神令我們感動(dòng)，同學(xué)們誠實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、奮力拼搏的勢(shì)頭，讓我們看到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的希望與輝煌。
九月金秋，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。記得一句話：“老師，是您為我們開啟了智慧之門;是您為我們指引前進(jìn)的方向。您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師，是人類文明傳承的引路人?！边€有兩天就是第24個(gè)教師節(jié)，在教師節(jié)來臨之際，我們向全體老師致以新學(xué)期的祝福，祝我們的老師們新學(xué)期有新的創(chuàng)造與收獲，祝你們身體健康，萬事如意!在這里，我們一起向全校的老師說：老師，您辛苦了!
同時(shí)我們祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
在剛剛過去的一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全校學(xué)生團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，學(xué)校面貌煥然一新，愛校意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)、校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，常規(guī)管理落實(shí)到位，課堂改革不斷深化。過去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤，蘊(yùn)含著我們集體的智慧。
回首過去的一年，我們豪情滿懷。展望新學(xué)年，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。為此，全體師生必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，認(rèn)真履行職責(zé)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)新學(xué)年度的計(jì)劃目標(biāo)而努力奮斗。
新的一學(xué)期里，政教處要求每一位同學(xué)都要共同努力，力爭(zhēng)給我們所有的實(shí)中人創(chuàng)造一個(gè)舒適、和諧的校園風(fēng)貌。為此在這里提出這樣幾個(gè)要求：
衛(wèi)生方面：我們?cè)诰旁路輰⑦M(jìn)行重點(diǎn)整治，、把校園環(huán)境衛(wèi)生當(dāng)作中考來抓，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。及時(shí)和徹底杜絕隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾，嚴(yán)禁在桌面、墻面上涂抹。力爭(zhēng)得到根本好轉(zhuǎn)。從今天起各班按照分配的責(zé)任區(qū)認(rèn)真做好衛(wèi)生，干干凈凈迎接新學(xué)期的到來。
紀(jì)律方面：本學(xué)期我們還將著力培養(yǎng)同學(xué)們正確的行為習(xí)慣，加強(qiáng)校園的安全保障工作。每一位同學(xué)都要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識(shí)，就難以在未來的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
老師、同學(xué)們，展望新學(xué)年，我們信心百倍，我們的明天充滿希望。這里是你們成長(zhǎng)的搖籃，這里是你們實(shí)現(xiàn)理想的階梯。讓我們共同祝愿：實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天更加輝煌!
最后再一次祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
謝謝大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來了一個(gè)極有意義的節(jié)日，那就是“教師節(jié)”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在___的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！?，那么，在教師?jié)即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對(duì)老師的愛;可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?
我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培植于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩;下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，考上理想的高中，這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。今后我們離開了母校，投身到工作之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來看看老師，那將使老師感到最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請(qǐng)接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛您!
謝謝大家!
生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長(zhǎng)河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經(jīng)過險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長(zhǎng)的歷程，不僅僅僅是寬闊的大道，同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘，是他們諄諄地教導(dǎo)，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導(dǎo)航。
人們常說，老師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人。的確，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是我們成長(zhǎng)道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，如何與人相處，如何健康成長(zhǎng)。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動(dòng)，同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。
老師，您把期望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會(huì)職責(zé)感注入在了我們的靈魂里，社會(huì)的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
小草因?yàn)楦卸饔曷?，所以它獲得了美麗;雄鷹因?yàn)楦卸魈炜眨运@得了翱翔的翅膀，我們的心靈因?yàn)閷?duì)愛感恩，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春色。老師，快推開窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。
教師節(jié)就要到了，我會(huì)親手為您做一張精細(xì)的賀卡，來代表我對(duì)您的愛——老師，節(jié)日快樂!
老師們、同學(xué)們：
今天是9月10日，是我們國家第22個(gè)教師節(jié)，在此，我們向身邊的老師送上一份遲到的祝福，祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;。
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師，節(jié)日快樂!”。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎來了我們自己的節(jié)日——第27個(gè)教師節(jié)。我們有幸請(qǐng)到了工作區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、各黨支部及村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，是人民群眾的父母官，他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財(cái)富。他們的到來，使我們學(xué)校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對(duì)教育事業(yè)的支持，同時(shí)我們也相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們這所嶄新的學(xué)校，一定會(huì)日新月異，飛速發(fā)展。
值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師，向?yàn)橛耸聵I(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀!
老師們，新學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn)，將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí)，不僅需要咱們工作區(qū)、各村支兩委會(huì)，更需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校號(hào)召各位教師嚴(yán)格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，大膽創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。同時(shí)，作為教師，我們要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。作為教師，我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來，我們要以這所新校，將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái)，讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗(yàn)到快樂、自信、成功。
最后，借助本次座談會(huì)，給老師們提幾點(diǎn)要求：第一，老師們要堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念，著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校;第二，積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。第三，全體師生要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)們的認(rèn)可和贊譽(yù)，使學(xué)校工作整體得到提高;第四，全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領(lǐng)導(dǎo)們步步高升!萬事如意!
祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福!
謝謝大家!
初中國旗下講話演講稿篇八
一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，下面小編為您整理有關(guān)于 初中國旗下演講稿，提供你的參考!
尊敬的老師們，同學(xué)們:
早上好!今天，我演講的題目是《有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)》。
人不能沒有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí)，都只能是一個(gè)美好的幻影。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。
古語云:“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，高中學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問題，會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。
但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個(gè)個(gè)體都無法回避的問題，理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。
記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無二的，我們雖然無法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。
即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短。
當(dāng)然，理想是離不開現(xiàn)實(shí)的，如果一意孤行，主觀臆測(cè)，那只能算作空想。
如果你能清醒地認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
如果說擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。
只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。
如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。
雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒有堅(jiān)韌的毅力，有沒有頑強(qiáng)的信念。
因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。
在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。
而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。
所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。
追求夢(mèng)想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實(shí)地。
在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。
無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;我們改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天。
我要說，有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)。
努力吧!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
我今天國旗下講話的題目是《傳遞正能量 書寫少年夢(mèng) 托起中國夢(mèng)》。
有一個(gè)流行關(guān)鍵詞“正能量”，這個(gè)詞的流行源于英國心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng)，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。
“正能量”指的就是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。
現(xiàn)在，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，都貼上了“正能量”的標(biāo)簽。
它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，表達(dá)著我們的渴望、我們的期待。
還記得去年習(xí)*平參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)，對(duì)于我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻:昨天是“雄關(guān)漫道真如鐵”，今天是“人間正道是滄桑”，明天是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。
習(xí)*平還暢談了對(duì)“中國夢(mèng)”的理解，認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。
為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，在這里，我向大家建議:
一、中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，讓自身充滿正能量，做好自己
“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓(xùn)。
今天，我們的社會(huì)道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。
比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德，一方面又時(shí)?？v容自己。
這種相互矛盾的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”，正是時(shí)下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一。
我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。
做好我們自己，就能為我們的班級(jí)、我們的學(xué)校、我們的國家、我們的民族做更多的事，就會(huì)如有人所說:“無論中國怎樣，請(qǐng)記得，你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么!”
二、讓校園充滿正能量，創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有序的校園
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校的面貌。
同學(xué)們要做到語言文明、行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長(zhǎng)輩;在社會(huì)上做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的合格小公民。
三、讓學(xué)習(xí)充滿正能量，創(chuàng)立認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)的學(xué)風(fēng)
我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書、認(rèn)認(rèn)真真地上課、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，學(xué)業(yè)成功的，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，天下興亡，匹夫責(zé)任，我們挑著民富國強(qiáng)的重?fù)?dān)，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動(dòng)書寫美麗的“少年夢(mèng)”，用自己的信念托起幸福的“中國夢(mèng)”。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長(zhǎng)》。
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風(fēng)。
我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。
我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人。
浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。
但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。
國旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。
一面國旗，招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán);一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)。
國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。
從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，同學(xué)們，我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世紀(jì)需要我們，未來需要我們!
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。
他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。
他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。
所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應(yīng)該的，尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。
同學(xué)們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。
作為炎黃子孫，作為二十一世紀(jì)的主人，作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子，祖國母親在呼喚我們。
愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，唱響共和國的最強(qiáng)音——“起來，起來!”
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天，我講話的題目是《愛國，是民族的靈魂》。
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。
再過兩天就是國慶節(jié)了，在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候，不要忘了我是一個(gè)中國人!愛國是我們必須做的!
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。
愛國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。
進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。
新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上!
曾經(jīng)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話:"不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生。
"愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。
因此，我們更要繼承 和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
原國家主席江*民同志說過:"繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中。
"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國人都會(huì)毫不猶豫地為國捐軀。
但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。
我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。
一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。
學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。
作為學(xué)校的學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的.學(xué)校。
讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。
初中國旗下講話演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事；殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫出了30萬的極限人生；“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界；因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。
責(zé)任不是甜美的眼，它僅有巖石般的冷峻，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出，呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢(mèng)想。人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來處理。
人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。國家興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度?！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念，為歷代有識(shí)之士所追求。
生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜，珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧，請(qǐng)用你的智慧，選擇最佳契機(jī)，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路！
初中國旗下講話演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春，是我們唯一有權(quán)利去編織的夢(mèng)。
我們都是一群正在成長(zhǎng)的孩子，是含苞待放的花蕾。縱然知道盛開后會(huì)更美，但我們也不能急于盛開，我們享受這盛開的過程，沐浴在青春的陽光中靜待開放。
任何美好事物的出現(xiàn)都是需要很長(zhǎng)的過程的，青春亦是如此。在青春之中的我們需要耐心，需要對(duì)它小心呵護(hù)，輕拿輕放，靜靜等待它的綻放。只有這樣我們的青春才會(huì)是美麗的，完整的。
我想我們應(yīng)該是正在蛻變的毛毛蟲吧，不用去羨慕天空中飛啊飛啊得蝴蝶，要知道他們一前也只是毛毛蟲。總有一天，我們會(huì)長(zhǎng)大，一舉一動(dòng)盡是華麗，一顰一笑盡顯紛華。不要在乎被說幼稚，看看市場(chǎng)上太早熟的水果總是不會(huì)被人看好。青春也一樣，青春之中早熟的代價(jià)就是早衰，這是注定的，也是必然的。
青春中，我們自由旋轉(zhuǎn)，升華蛻變?yōu)榻k麗的蝶……。
初中國旗下講話演講稿篇十一
同學(xué)們：
大家好!
你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里，老師向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。
2、放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長(zhǎng)的允許，不能私自騎自行車上街。
7、放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。
8、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防并防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。
9、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
10、不看不健康的書、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹木，我們象生活在一個(gè)快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就象愛自己的家一樣愛著我們的校園?？墒?，學(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如：課間里同學(xué)們?cè)诮淌?、走廊、樓梯等處相互追逐、打打鬧鬧，在操場(chǎng)上互投石子、揚(yáng)沙子等，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。
有一次，兩位同學(xué)，一個(gè)從樓梯跑上來，一個(gè)從走廊跑過來，兩人都看不見對(duì)方，結(jié)果在90度轉(zhuǎn)彎處相撞，撞得頭破血流。幸好被一位老師發(fā)現(xiàn)，及時(shí)送進(jìn)醫(yī)院搶救，才脫離生命危險(xiǎn)。
還有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并象蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長(zhǎng)，一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說這怨誰呢?如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以，同學(xué)們要聽老師和家長(zhǎng)的話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
最后，我愿每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意安全，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)伴在我們身邊。因?yàn)樾@安全靠大家。 謝謝采納!!
初中國旗下講話演講稿篇十二
在青少年學(xué)生中，深入開展禮儀教育，重塑中華民族"文明禮儀"的新形象，培養(yǎng)文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。
我想大家一定聽過"劉備三顧茅廬"的故事，這個(gè)故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上才能獲得成功。在這三月份的文明禮儀中，很多同學(xué)已經(jīng)注意到了這一點(diǎn)，現(xiàn)在，走在校園里時(shí)常能聽到同學(xué)們響亮而親切的問喉聲。
三月的春風(fēng)吹拂下，既暖了人，更暖了人心，這一切都是同學(xué)們遵守學(xué)校文明禮儀的結(jié)果，也是學(xué)校倡導(dǎo)文明禮儀的成果，來之不易，更需要我們每個(gè)人用心呵護(hù)。當(dāng)然，我們也應(yīng)該看到在全校師生共奏的文明禮儀和諧樂章中的不和諧音符，還是會(huì)發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)在這方面做的還不夠，如進(jìn)學(xué)校不掛戴胸卡，穿著打扮跟學(xué)生不相配，中午進(jìn)餐依然跑步進(jìn)食堂，不顧他人安危；浪費(fèi)糧食現(xiàn)象非常嚴(yán)重。有些同學(xué)一下課就往小店跑，零食不斷口，垃圾隨地亂丟；很多學(xué)生還在不許購物的時(shí)間內(nèi)去購物。還有些同學(xué)留連校門口的小食攤，不顧形象，不顧安全……看到這些現(xiàn)象我們感到痛心，感到不安，更讓我們有深思的必要。為什么這些現(xiàn)象并沒有隨著文明禮儀教育的深入而在我們學(xué)校絕跡呢，我希望這些學(xué)生能迅速提高自己的
思想
認(rèn)識(shí)，迅速提高對(duì)養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認(rèn)識(shí)，從而自覺地規(guī)范自己平時(shí)的言行，并逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。希望同學(xué)們一定要從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在江陰高中初中部的校園里處處盛開。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？ 我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、
精神
飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。
在3月這個(gè)文明禮貌月，全
中國
都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的國旗下演講到此結(jié)束，謝謝大家！
初中國旗下講話演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下發(fā)言的題目是《傳遞愛心，回報(bào)社會(huì)》
有一首歌是這樣唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。愛心是一片冬日里的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望.
同學(xué)們，你們是否想過當(dāng)我們?cè)缟腺嚧膊幌肫饡r(shí)，有的孩子可能早已起來走著幾公里的山路去上學(xué)。你們是否想過當(dāng)我們總是嫌自己的衣服不夠多不夠漂亮而吵著讓爸爸媽媽給自己買新衣服時(shí)，有的孩子只能穿著縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)的舊衣服。你們是否想過當(dāng)我們因上課沒聽懂，父母在外面給我們報(bào)補(bǔ)習(xí)班時(shí)，有些成績(jī)優(yōu)異的孩子卻因家庭原因而不得放棄學(xué)習(xí)。羅曼.羅蘭說過：只要還有能力幫助別人，就沒有權(quán)利袖手旁觀。我們生活在同一片藍(lán)天下，我們要盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人，讓世界變得更加溫暖。
同學(xué)們，你們知道嗎？每年的3月16日是“手拉手情系貧困小伙伴”全國統(tǒng)一行動(dòng)日，在上個(gè)學(xué)期，我們怡康街分校已經(jīng)開展了 “心微笑，愛飛揚(yáng)”愛心義賣活動(dòng)，所有義賣善款全部捐給了甘肅省山丹縣老軍小學(xué)，用來幫助那里的貧困同學(xué)。所有同學(xué)都在愛心義賣活動(dòng)中獻(xiàn)出了自己的一份力量，這次活動(dòng)，培養(yǎng)了同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神，使大家意識(shí)到自己肩負(fù)著傳遞愛心的責(zé)任。我們的父母、師長(zhǎng)為我們所做的一切是出自于他們的愛，我們要帶著感恩的心用實(shí)際行動(dòng)將他們的關(guān)愛傳遞下去!
社會(huì)上對(duì)傳遞愛心也存在著一些誤解，有人認(rèn)為獻(xiàn)愛心都是有錢有名望的人做的，等我足夠成功才有資格開始，就像很多人認(rèn)為要有所成就后才去孝敬父母一樣。其實(shí)，獻(xiàn)愛心行為不是有錢人的特權(quán)，而是有心人的一種生活態(tài)度和長(zhǎng)期習(xí)慣，只要你愿意，我們每個(gè)人都可以做得很好！不管你是捐款亦或是一個(gè)鼓勵(lì)的、溫暖的眼神，一句溫馨的話語都可以讓人感受到愛，感受到陽光般的溫暖。只要是你真心付出，這就是愛心！其實(shí)，做個(gè)有愛心的人非常簡(jiǎn)單，伸手扶起被風(fēng)刮彎了腰的小樹苗；給一棵奄奄一息的小花澆澆水；把一位摔倒的同學(xué)輕輕扶起；看見地上的紙屑彎彎腰；對(duì)有困難的同學(xué)噓寒問暖、伸出援助之手等等，這些不起眼的小事，其實(shí)就是你的一份份的愛心！
同學(xué)們，人類最崇高的行為是“奉獻(xiàn)”，人類最溫暖的力量是“關(guān)愛”，生活中有愛才精彩！人人多一份愛心,世界才會(huì)變得溫情而明媚，希望同學(xué)們以自己的實(shí)際行動(dòng)積極參與到學(xué)校和社會(huì)的各項(xiàng)愛心活動(dòng)中去，關(guān)愛他人、真誠奉獻(xiàn)，展現(xiàn)我們怡康學(xué)子的風(fēng)采！
初一5班全體同學(xué)，我的發(fā)言完了，謝謝大家。
初中國旗下講話演講稿篇十四
尊敬的校長(zhǎng)、老師及
同學(xué)
們，大家早上好!我是xx級(jí)初x(x班)的xx。很榮幸能站在莊嚴(yán)的國旗下進(jìn)行這次演講。
本次我演講的主題是：如何保障
1.切莫亂扔煙頭和火種，在取暖設(shè)備上烘烤衣物。
2.要保證通道和安全出口的暢通。
3.不能超負(fù)荷用電。電器線路破舊老化要及時(shí)修理更換。
4.切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。
5.
生活
用火要特別小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。
6.離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7.
愛
護(hù)消防器材，切勿損壞。掌握常用消防器材的使用方法。
8.要注意觀察消防標(biāo)志，記住疏散方向。
以上幾點(diǎn)，不只我們自己要做到，我們還要?jiǎng)訂T監(jiān)督身邊的朋友、爸爸媽媽和叔叔阿姨們都做到!這樣才真的算得上是“防患于未然”!
(1)火警電話打通后，應(yīng)講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門牌號(hào)碼等詳細(xì)地址;要講清
什么
東西著火，火勢(shì)情況;要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況;報(bào)警人要講清自己姓名、所在單位和電話號(hào)碼;報(bào)警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場(chǎng)的道路，以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。
(2)逃生時(shí)，人身上著火后千萬不能跑，因?yàn)樵脚芑鹁驮酵?。這是因?yàn)槿艘慌芊炊涌炝丝諝鈱?duì)流而促進(jìn)燃燒，火勢(shì)會(huì)更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴(kuò)大火勢(shì)，這是很危險(xiǎn)的。應(yīng)該盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;如果來不及脫-衣服，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅;可以跳入附近的水池和水塘內(nèi)滅火，如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染;切忌用滅火器直接向著火人身上噴射，因?yàn)槎鄶?shù)滅火器的藥劑會(huì)引起燒傷的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。
(3)用濕毛巾防煙時(shí)折疊層數(shù)要依毛巾的質(zhì)地而異，一般毛巾折疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達(dá)60%。毛巾不必弄濕使用時(shí)要捂住口和鼻，慮煙的面積盡量增大。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)人被圍困在室內(nèi)，有時(shí)不了解周圍失火情況，一時(shí)不能撤離火常由于火勢(shì)兇猛，門窗被封住，煙熏火燎容易迷失方向。人被大火圍困在建筑物內(nèi)向外呼救，外面的人很難聽到。因?yàn)樾苄芰一鹦纬梢坏阑饑鷫Γ蛲夂艟葘?shí)際上是很困難的。此時(shí)此刻被困的人應(yīng)保持冷靜，人應(yīng)臥倒在地面上呼救。因火勢(shì)順著氣流向上升，在低矮的'地方，可燃物已經(jīng)燒過或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽到呼救聲，能夠及時(shí)設(shè)法營(yíng)救。
(5)選擇避難房間，應(yīng)選擇臨街的房間，因?yàn)槟菢颖阌谟^察火情，可以和救援者通過呼喊、手勢(shì)等取得聯(lián)系，對(duì)及時(shí)獲得救援大有益處。選擇有陽臺(tái)的房間或從樓梯間便于接近的房間。
以上就是我今天演講的全部?jī)?nèi)容，謝謝大家!
初中國旗下講話演講稿篇十五
老師們，同學(xué)們，大家好！我是預(yù)備（4）班的范xx。
奧運(yùn)會(huì)已離我們而去，世博會(huì)姍姍而來。作為東道主，我們都應(yīng)走進(jìn)世博，服務(wù)世博。世博會(huì)的主旋律是宣揚(yáng)文化的先進(jìn)性、科技的進(jìn)步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會(huì)的和諧性。1851年，在倫敦“水晶宮”，第一屆世界博覽會(huì)開幕。一個(gè)彈丸小國，因?yàn)榫S多利亞女王的思想解放，成就了一場(chǎng)工業(yè)革命，使英國成了世界第一強(qiáng)國。xx年，上海贏得了xx年世博會(huì)舉辦權(quán)！上海世博會(huì)的主題是：城市，讓生活更美好！這個(gè)主題表達(dá)了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，突顯出中國“以人為本，以和為貴”的積極追求。上海世博會(huì)關(guān)注城市的發(fā)展與和諧，注重經(jīng)濟(jì)的交流與文化融合。它是一個(gè)舞臺(tái)，是各國展示軟實(shí)力的舞臺(tái)；它是一個(gè)契機(jī)，是中華民族實(shí)現(xiàn)新的騰飛的契機(jī)。
在xx年的3月份，我的小學(xué)班主任讓我參加了“讓世博會(huì)傾聽百萬青少年的心聲”這個(gè)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我在建言獻(xiàn)策卡上寫下了我的建言，我的建言是：我是一個(gè)外來務(wù)工人員的子女。隨著上海世博會(huì)的到來，我的心情無比激動(dòng)。我想世博會(huì)時(shí)可以設(shè)立一個(gè)外來務(wù)工人員的展區(qū)，用他們?yōu)樯虾，F(xiàn)代化建設(shè)付出努力時(shí)的一些圖片作一個(gè)專門展覽，讓世界了解城市現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中外來務(wù)工人員的貢獻(xiàn)。我參加了活動(dòng)后，剛開始一點(diǎn)消息也沒有，石沉大海，便逐漸遺忘了這件事情。直到xx年10月份，我才得知自己的建言進(jìn)入了十佳，我當(dāng)時(shí)接到通知后十分激動(dòng)！我后來在香港廣場(chǎng)參加了建言遞交儀式頒獎(jiǎng)活動(dòng)，心里十分自豪。
在參與世博的活動(dòng)中，我越來越深切地認(rèn)識(shí)到世博會(huì)對(duì)上海、對(duì)中國發(fā)展的意義，激發(fā)起強(qiáng)烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動(dòng)中去，結(jié)合我的建言，尊重外來務(wù)工人員，對(duì)所有建設(shè)上海的勞動(dòng)者懷著一份敬意；同時(shí)，積極參與迎世博的相關(guān)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)宣傳世博、服務(wù)世博！
讓我們一起行動(dòng)起來，為世博添彩！
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝福――親愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的'花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次祝全體老師們：家庭幸福！工作順利！身體健康！祝全體同學(xué)們：天天開心！快樂學(xué)習(xí)！快樂成長(zhǎng)！
初中國旗下講話演講稿篇十六
親愛的老師、同學(xué)：大家好！
今天我演講的題目是《千里之行，始于足下》。
初一的同學(xué)們，我們剛剛來到這美麗的俊波校園，一切都是新的，新的同學(xué)，新的老師，新的校園，新的課本，新的知識(shí)，甚至是全新的自我。剛剛上初中，我們仿佛又回到了一、二年級(jí)的幼稚，什么都不懂，什么都在問，就像一張白紙，茫然一片，我們的人生正等著我們?nèi)ブP，是快樂，是憂傷，是勤奮，是懶惰，是奮進(jìn)，是懈怠，也等著我們?nèi)ゾ駬瘛２槐丶庇诔蔀榍Ю锺R，因?yàn)橹挥袠淞⒄_遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并走好每一步，才能獲得成功。所以走好第一步尤為重要。
初二的哥哥姐姐們，你們正處于學(xué)習(xí)的過渡期，所以這第一步對(duì)你們更加重要，前路的茫然已漸漸開始明確，你們今天的奮斗預(yù)示著你們將來的成就，你們現(xiàn)在的努力代表你們未來的成果。此時(shí)此刻，這一步不僅要踏在前進(jìn)的路上，更要踏在你們的心上。輕快的'腳步，印下深深的足跡，每一步，都沉淀著心血，沉淀著希望，都沉淀著你們內(nèi)心的亢奮！走好初二這一步，將讓你們走好初三的下一步！
初三的大哥哥大姐姐們，你們是我們的榜樣，是俊波的驕傲，是老師們辛勤勞作三年后，即將成熟的果實(shí)，在你們面前，有著一條更長(zhǎng)的路，它等待著你們，堅(jiān)定而又沉著的前程，它在召喚著你們：“走出第一步吧！”前方的困難，更苦，但前方的幸福，也更甜。你們托著希望在俊波起航，也將載滿成功歸來！
千里之行，始于足下，未來如何？明天有霧，但不直視去面對(duì)前方之路，就永遠(yuǎn)也看不到成功！走出了第一步，才會(huì)有第二步。請(qǐng)同學(xué)們慎重走好第一步，你一定能鑄就輝煌！
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初中國旗下講話演講稿篇十七
各位老師,親愛的同學(xué)們:。
大家好!
春在土壤中探頭,夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng),秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒風(fēng)中磨礪.春去秋來,在這歲月的長(zhǎng)河中，一棵稚嫩的幼苗，最終長(zhǎng)成一棵遮天蔽日的大樹。在石竹這片土地上，充滿稚氣的我在感受著陽光和風(fēng)雨的同時(shí)，快樂的成長(zhǎng)了。
回想起幼時(shí)的我，喜歡依賴父母，不敢獨(dú)立去面對(duì)任何事情。如今的我，已告別了充滿童趣的小學(xué)，踏入了充滿希望的中學(xué)。雖然，課程增加了許多，作業(yè)也多了幾分，但是，在這個(gè)過程中，我體驗(yàn)了，我獨(dú)立了，我自信了。
告別幼稚，走向成熟?？磫栴}的角度變了，變得更加客觀，全面了。我不僅能包容同學(xué)的錯(cuò)誤，還能幫助他改正錯(cuò)誤，不僅能感受到老師的關(guān)愛，還能由衷的感激老師的付出。在石竹這個(gè)家里，我學(xué)會(huì)了嘗試，學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了做人。
我長(zhǎng)大了，告別依賴，走向獨(dú)立。我不會(huì)再讓父母為我清潔房間，整理書籍。當(dāng)別人給予我?guī)椭鷷r(shí)，我會(huì)自信的說：“謝謝！我能行！”我會(huì)在父母不在時(shí)照顧好自己，我會(huì)在父母忙時(shí)幫著做家務(wù)，我會(huì)用自己的能力創(chuàng)造美好的每一天！
也許，這就叫做成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的旅途一段一段的......我人生中最美的那一段。
如果說童真是無暇的美，那么長(zhǎng)大就是亮麗的美。雖然學(xué)習(xí)也有酸甜苦辣，但我能感受到過程中的快樂。在父母面前，我不再像以前那么依賴。不再和父母斗嘴，因?yàn)槲抑懒恕靶U橫的叛逆是幼稚的表現(xiàn)?！?BR> 是的，我，變了。變得對(duì)學(xué)習(xí)有了正確的認(rèn)識(shí)，懂得了知識(shí)不僅能改變一個(gè)人的命運(yùn)。而且能改變一個(gè)國家的命運(yùn)的道理。不是嗎？我們以前害怕“周周清”考試，討厭“周周清”考試，而今，我們能心情愉悅參加“周周清”考試。而且能主動(dòng)的認(rèn)真準(zhǔn)備，力爭(zhēng)考好！懂得能正確交友了，懂得了近朱者赤，近墨者黑的道理。以前我們只交玩友，因?yàn)橥嬗芽梢越o我?guī)順啡?，而今，我只交益友，因?yàn)橐嬗褞椭医】党砷L(zhǎng)。
面對(duì)青春，我對(duì)自己的人生充滿信心，告訴自己：“今天我用知識(shí)貯滿船艙，明天我將用快樂、自信啟航。
謝謝大家！