讀完這本書之后，我受到了很多啟發(fā)和感悟。寫讀后感時，可以結(jié)合自己的日常生活經(jīng)驗和感悟，展示作品對自己的啟迪和影響。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠為大家提供一些參考。
課文金色的魚鉤讀后感篇一
今天，在老師的帶領(lǐng)下我們學(xué)習(xí)了第十五課《金色的魚鉤》。這是一篇講述紅軍長征途中過草地時的一個感人故事，讀后給我留下了深深的啟示和觸動。
本文主要記述了過草地時一位紅軍老班長接受了黨的任務(wù)和組織的重托，帶著三個病號小戰(zhàn)士歷經(jīng)艱難，克服重重困難，想辦法釣魚充饑，最終犧牲自己，將三位小戰(zhàn)士送出草地的感人事跡。
同時，也突出了老班長舍己為人、忠于革命，不怕犧牲的大無畏革命精神，表現(xiàn)出了老一輩革命家的高尚情操，尤其是老班長的那種責(zé)任感使我敬佩不已。
想想，老班長只是千千萬萬紅軍戰(zhàn)士中最普通的一員，他卻能夠把黨交給的任務(wù)放在第一位，不惜犧牲自己也要完成任務(wù)。而我們現(xiàn)在總是把自己個人的得失看的很重，很少為他人著想。其實我們應(yīng)該做到同學(xué)之間相互幫助、換位思考。不能只顧自己而損害他人的利益，在別人有困難時我們應(yīng)該積極的伸出援助之手，哪怕犧牲自己的一點兒利益也是值得的。因為，幫助別人其實就是在幫助自己。
千千萬萬“老班長”的犧牲才換來了我們今天幸福的生活，所以我們應(yīng)該好好珍惜幸福生活的來之不易，學(xué)習(xí)和傳承老一輩無產(chǎn)階級革命家們的那種樂觀、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、無私、大愛、頑強(qiáng)的精神。不辜負(fù)老師和父母的期望和重托，要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國!
課文金色的魚鉤讀后感篇二
打開一本書，就像穿越到了一個新世界。在書的世界里，你可以更好地了解這過程，也可以更好地享受這過程。
在暑假期間，我利用空閑讀完了《金色的魚鉤》這篇文章。它主要講了一個炊事員照顧兩位小紅軍過草地的故事?？赐赀@篇文章后，我已經(jīng)熱淚盈眶。當(dāng)我讀到”他捧起瓷碗，將雜草和我們吃剩下的魚骨頭一起咽了下去。當(dāng)時，他的眉頭皺得很難看，我知道，那難以下咽”時，我的心像是被誰掀了一下似地，好難受！
這就是我們的革命先輩啊！為了照顧兩位小紅軍，寧愿自己吃草根、樹皮，也要讓小紅軍過得舒服。這些革命的無名英雄啊，我敬佩你們，我贊美你們！
當(dāng)看完這篇故事后，我才發(fā)現(xiàn)我過去太浪費資源：遇到不愛吃的飯菜，我會偷偷倒掉。晚上要是餓了，就拿出零食偷偷吃。和文中無名的英雄相比，我簡直是糧食的“敵人”。
現(xiàn)在的人不會再餓得去吃樹皮，但我們更要愛惜糧食，不要輕易地浪費。這便是我讀完《金色的魚鉤》中學(xué)到的眾多道理中最重要的一條。
課文金色的魚鉤讀后感篇三
讀完《金色的魚鉤》這篇課文我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍過草地時所發(fā)生的一件事情。主要講老炊事班長為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。
當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭嚼了一會兒就皺緊眉頭哽咽下去”的時候我的喉嚨哽咽了。
多么尊敬的老班長??！為了革命事業(yè)寧愿自己吃盡苦頭也要保住這幾位小同志。這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中還不珍惜糧食。回想起來可真慚愧??！平時每天吃飯我都要在桌子上、地上掉一些飯粒。
讀了這篇文章我深深感到我們今天的幸福生活來之不易應(yīng)該珍惜即使生活富裕了也應(yīng)該學(xué)會艱苦樸素更要像老班長學(xué)習(xí)！
課文金色的魚鉤讀后感篇四
暑假里我認(rèn)真讀了《金色的魚鉤》這篇文章。這篇文章寫的是1935年秋天，紅軍長征過草地時發(fā)生的一件事情，讀完后讓我深受教育。
文章中的那位老班長，帶著三位年輕的傷員跟在隊伍后面。在糧食吃完的情況下，為了照顧這三位傷員，老班長用縫衣針做成魚鉤，在小水塘里釣魚，給同志們準(zhǔn)備鮮美的魚湯，自己卻舍不得嘗一口，等三個年輕的戰(zhàn)士吃完了，他便嚼幾根草根，吃他們剩下的魚骨頭充饑。在帶領(lǐng)同志們即將走出草地時，他卻壯烈犧牲了。
看到這里，我不禁想到了自己。我很挑食，每天吃飯前先看看桌子上的菜，有我喜歡吃的我就喜笑顏開；沒有我喜歡吃的我便緊皺眉頭，還會埋怨媽媽為什么不燒我愛吃的菜。有時還使小性子，干脆不吃飯了，任憑媽媽怎么勸、怎么哄也不聽?？墒强吹綍械睦习嚅L的行為，我突然覺得好慚愧，我這是“身在福中不知福”啊，真是不應(yīng)該，我以后再也不能挑食了。
我們都知道，一個人的生命只有一次，每一個人都十分珍惜自己的生命。老班長為了完成黨交給他的任務(wù)，為了讓三位傷員順利走出草地，寧愿犧牲自己，這種舍己為人的精神多么令人敬佩！
老班長犧牲了，他生前使用過的魚鉤也長滿了紅銹。這魚鉤雖然生銹了，但它卻記錄著老班長的英雄歷程，象征著老班長舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的精神，這種精神永放光芒！
同學(xué)們，讓我們在老班長的精神光芒照耀下，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后為我們的社會主義建設(shè)添磚加瓦。
課文金色的魚鉤讀后感篇五
今天我們學(xué)習(xí)了《金色的魚鉤》一課，這篇課文主要講述了在長征時期，一位老班長不顧自己的安危，用那閃爍著金光的魚鉤來釣魚，要把幾位革命小同志帶出草地，可是，他自己卻犧牲在草地上的感人故事。
其中最讓我感動的地方是“當(dāng)我俯下身子，把魚湯送到老班長嘴邊的時候，老班長已經(jīng)奄奄一息了。”他微微地睜開眼睛看著我端著的魚湯，頭一句話就說：“小梁，別浪費東西了，我……我不行啦。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”讀完后，我哽咽了很久很久。
一根針制的魚鉤，成為了千千萬萬中國人所敬仰的圣物。
難道這小小的魚鉤真的是用金子做成的？有著非凡的力量？不，那是一位老班長的精神在閃光！老班長，用自己的生命為黨做的最后一件事，也是最崇高的一件事。在面臨生與死的抉擇時，許多人都會不惜一切代價的選擇讓自己生存，而那位老班長卻選擇了把死亡留給自己，把生存的希望留給別人。老班長難道不想活下去嗎？他難道不想喝那味道鮮美的魚湯嗎？為了黨，為了人民，他必須用自己的那條老命來換三個小戰(zhàn)士的生命，這是偉大的選擇，這更是老班長對黨的一片忠心。老班長金色的思想光輝必將與天地共存，與日月同輝，永垂不朽！
“愿得此身長報國，何須生入玉門關(guān)”?；蛟S，只有此詩，足以慰藉他的英靈！
課文金色的魚鉤讀后感篇六
新學(xué)期，老師發(fā)給我一本新的語文書。我迫不及待地翻開了，看見了一篇課文——《金色的魚鉤》，看完之后，我的心情久久不能平靜。
這個故事發(fā)生于1935年秋天，紅軍長征途中，一位炊事班班長牢記指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個生病的小戰(zhàn)士。當(dāng)他們面臨饑餓威脅的時候，老班長用針做了一個魚鉤，天天釣魚給這些小戰(zhàn)士們吃。在老班長的照顧下，小戰(zhàn)士們身體康復(fù)，即將出發(fā)穿越草地，而老班長卻因為饑餓導(dǎo)致身體衰弱，而永遠(yuǎn)地犧牲了。
老班長的精神真的令我們感動和敬佩！歷史上也發(fā)生過一些類似的真實的故事，比如：黃繼光炸碉堡。黃繼光在與敵人激烈交戰(zhàn)的時候，敵人居然狡猾地藏在碉堡里面對外射擊。為了取得戰(zhàn)爭的勝利，所以黃繼光只能匍匐到碉堡旁邊，把炸藥高高地舉在手里，拉開導(dǎo)火線，和敵人們同歸于盡。雖然黃繼光犧牲了，但他一直活在我們的心中。
“這個長滿了紅繡的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色光芒。”文中的這一句話很令我感動。金色的魚鉤象征著老班長忠于革命忠于黨和舍己為人的金子般的心。
《金色的魚鉤》這個故事，只是千百萬革命先烈的英雄事跡之一。是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來了今天的幸福生活，我們要加倍珍惜，加倍努力學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！
作者渦陽：縣“快樂作文天地”學(xué)員城關(guān)十小五年級張子彤。
課文金色的魚鉤讀后感篇七
讀完《金色的魚鉤》這篇文章，我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發(fā)生的一件事，主要講了老炊事班長為了照顧作者與另外兩位小同志，卻犧牲了自己的故事。
當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，便皺著眉頭硬咽下去”的時候，我的喉嚨哽咽了。多么值得尊敬的老班長??！為了革命的需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。那硬梆梆的魚刺，他是怎么咽下去的呀！他靠的是那驚人的毅力和至高無上的革命精神。為了青年一代，為了解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)，而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，可真慚愧??！
再想想我，一天凈吃好東西，比他們吃的要好上100倍，還不滿足。為了自己享受，也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來的，如果沒有他們，我能吃好，穿好嗎？我與老班長比起來，是多么的渺小啊。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福生活來之不易，糧食來之不易。老班長所吃的能和我比嗎？他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛！現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺啊！
我以后一定要向老班長學(xué)習(xí)，關(guān)心別人，愛護(hù)別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。
課文金色的魚鉤讀后感篇八
親情，是一把斜背著吉他，越到情深處，越能撥動你的心弦，親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方總是緊緊牽著你的手，親情，是以串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
當(dāng)我讀完《金色的魚鉤》這篇課文時我的兩眼濕潤了，文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。這篇文章寫的是紅軍過草地時所發(fā)生的一件事情。主要講老炊事班長為照顧，作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。
多么令人尊敬的老班長啊!為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保衛(wèi)這幾個小同志，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)，而我呢?在現(xiàn)在幸福的生活中，還不珍惜糧食，回想起來，可真慚愧呀!
讀了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福生活之不易，應(yīng)該珍惜，即使生活富裕了，也應(yīng)該學(xué)會艱苦樸素，更要向老班長學(xué)習(xí)這樣的良好的精神品質(zhì)。
課文金色的魚鉤讀后感篇九
今天早上語文課，我們學(xué)習(xí)《金色的魚鉤》。我讀了一遍課文，被文章中的老班長的行為感動了。
老班長他是一個舍己為人、盡職盡責(zé)、忠于革命的人。我是從他捧著搪瓷碗，嚼著草根，吃剩下的魚骨……這幾個言行中看出來的。
最讓我感動的是，老班長在自己的生命最后的一刻，也一點東西也不肯吃。
課文的標(biāo)題《金色的魚鉤》中的“金色”，不是指魚鉤是金色的，而是指老班長身上的高尚品質(zhì)像金子般。
老班長對三個戰(zhàn)士的關(guān)心和關(guān)愛是無比的偉大的。這讓我想到了另外一名小紅軍。
陳賡在過草地時和部隊走丟了。他走著走著，突然看到了一個小紅軍正在草地上。陳賡走過去要把馬讓給小紅軍騎，還要他吃點東西。小紅軍一一回絕了。
小紅軍說他比陳賡強(qiáng)壯，吃的比陳賡還多。
陳賡信以為真了，騎上馬走了。
如果我們每個人奉獻(xiàn)一點，世界就美好了。
課文金色的魚鉤讀后感篇十
社會王老師讓我?guī)退乙幌陆鹕聂~鉤這篇課文和關(guān)于這篇課文的資料，我回到家，寫完作業(yè)，就開始上網(wǎng)查閱資料，沒想到，網(wǎng)上關(guān)于金色的魚鉤這篇課文的相關(guān)資料還真不少，我保存了幾篇，當(dāng)我正在瀏覽這篇課文的其他資料時，看到了一個關(guān)于這篇課文的視頻資料，也保存了下來。
我首先讀了一下課文，剛讀了一個開頭，我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現(xiàn)出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。
隨著課文內(nèi)容的發(fā)展，我一會兒露出了微笑，一會兒皺起了眉頭，當(dāng)我讀到課文中他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭時，我驚訝得睜大了雙眼，內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著，把這句話又反復(fù)的讀了幾遍，我越看越投入，越開越被老班長的一言一行所感動。當(dāng)我完整地讀完這篇課文時，不知不覺我的眼睛濕潤了，我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德！
我的內(nèi)心被深深地感動著，真想讓老班長活下來，讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活！
我們應(yīng)該好好向老班長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神，學(xué)習(xí)他對共產(chǎn)主義的一片忠心。我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后成為一名對國家有用的人才！
讓金色的魚鉤在祖國改革開放的今天，世代相傳，永遠(yuǎn)光彩奪目！
課文金色的魚鉤讀后感篇十一
引導(dǎo)語：金色的魚鉤是選自小學(xué)語文課本的一篇課文吧，那么要怎么樣寫讀后感才好呢?下面我們先去看看金色的魚鉤讀后感100字。
作文。
范文，希望對大家有幫助。
金色的魚鉤這篇課文那感人的內(nèi)容深深地吸引住了我，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現(xiàn)出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。
這篇課文主要講了：1935年秋天，紅軍進(jìn)入了草地，許多同志得了腸胃病，指導(dǎo)員派老班長走在后面照顧三位跟不上隊伍的小戰(zhàn)士。老班長為了不讓三個戰(zhàn)士的病惡化，便做了一個魚鉤給三個戰(zhàn)士釣魚做湯喝?？墒囚~卻是來之不易老班長怕小戰(zhàn)士們食物不夠吃，便自己不吃魚，而吃戰(zhàn)士們吃剩下的魚骨頭。最后，老班長終于堅持不住，光榮地犧牲了。
當(dāng)我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”這句話時，我驚訝得睜大了雙眼，內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著，我越看越投入，越開越被老班長的一言一行所感動。我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德!
我的內(nèi)心被深深地感動著，真想讓老班長活下來，讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活!
其實，老班長本來可以吃了那些魚，這樣他或許就可以活下來了，可是，他卻為了那三個小同志能活下來，為了祖國的光明前途，而奉獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，長眠在了地下。
讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天，世代相傳，永遠(yuǎn)光彩奪目!
當(dāng)我讀完《金色的魚鉤》這一課的時候，我的眼淚已經(jīng)流了下來。本課主要講了一個四十歲的老班長為了照顧三個生病的同志，自己卻去世了。
最感動的是老班長給三個病人吃新鮮的魚湯，自家卻吃剩下的魚骨頭。
當(dāng)我讀到老班長倒在草地了時，我的眼淚已經(jīng)嘩嘩的往下掉。想起自己每次吃飯時，吃米飯總是在地上“種”幾個米粒。
在遇到自己不喜歡吃的飯菜的時候總是半碗半碗的往外倒。
我現(xiàn)在多么想把自己白花花的大米和老班長的魚骨頭換啊!
老班長為了救人自己卻犧牲了。非常的讓我感動。
讀完這篇文章，我的兩眼濕潤了。文中的一個個感人的情節(jié)使我深受感動。
文章講述了：在紅軍途中，以為炊事班長牢記了指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地，最后自己卻犧牲的小故事。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。
讀完這篇文章后，第一想到的就是我自己，我以后得以“老班長”的精神為動力。以前我總是不能及時完成老師給我的任務(wù)，而文中的“老班長”為了完成指導(dǎo)員交給他的任務(wù)而光榮犧牲。而我還沒有到那種程度，我還不完成任務(wù)，我以后要改正這個毛病。像“老班長”一樣勝利完成任務(wù)。
“老班長”我要向你學(xué)習(xí)。
課文金色的魚鉤讀后感篇十二
《金色的魚鉤》課文講的是一位四十歲的老班長無微不至地照顧好三個病號走出一望無際的草地而犧牲了自己的故事。
最使人感動的是他千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚湯，自己卻不吃。病好的身體一天天的好起來，老班長的身體卻一天天瘦下去。當(dāng)我讀到老班長在吃剩下的骨頭和草根時，我的眼淚便簌簌地掉下來了。多好的同志，多好的戰(zhàn)友，多好的長者啊！
老班長處處為別人著想，處處想著別人！為了讓病號增加營養(yǎng)，白天，老班長找魚餌釣魚；晚上，眼睛不好使，還用手模野菜，就摸到了可怕草地的邊。
老班長你全心全意為人民服務(wù)的精神，你舍己為人的高貴品質(zhì)，你對工作高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
老班長，你是我前進(jìn)的豐碑。
課文金色的魚鉤讀后感篇十三
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發(fā)生的一件事。主要講老炊事班長為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。
當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著兒根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去”的時候，我的喉嚨硬咽了。
多么值得尊敬的老班長??！為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。為了下一代，為了解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，可真慚愧啊！
平時，每天吃飯，我都要在桌子上、地上掉一些飯粒。有時，我覺得不好吃的飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉；晚上餓了，便又向父母要錢買零食吃。
讀了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福生活來之不易，應(yīng)該珍惜糧食，老班長所吃的能和我比嗎？他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛！現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺啊！
課文金色的魚鉤讀后感篇十四
讀完《金色的魚鉤》這篇文章后，我的眼睛已經(jīng)濕潤了，眼眶里的淚水都要流出來了。文章的一些感人的段落，讓我感動不已。一幅幅感人的畫面，也浮現(xiàn)在我的腦海的前方。
這個故事主要寫的是長征途中一位老紅軍戰(zhàn)士受黨組織的囑托，護(hù)送傷員——兩位年輕戰(zhàn)士。走出草地途中，不幸犧牲自己的故事。
當(dāng)我讀到“老班長手里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就緊皺眉頭，哽咽下去。”的時候，我就像故事中的小梁一樣，好像覺得有萬根鋼針扎著喉管，我感受到了老班長的辛苦，他每天都要當(dāng)保姆，幫助受傷的傷員，包扎傷口，換紗布，有時候紗布沒了，就撕下自己的衣服，撕成一小條一小條的細(xì)布，給小梁包扎傷口。他每天又要當(dāng)勤務(wù)員，每到一個地方，他都要打掃一下，每次都會用幾根木棒和一塊破布搭起一座小帳子，為了讓傷員住得舒服一點，讓風(fēng)吹不到，雨下不到。老班長為他人付出了那么多，可對自己卻是那樣的簡單。
多么值得尊敬的老班長啊，為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位年輕的同志，這是舍己為人呀！老班長為了下一代，解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢？在現(xiàn)在美好幸福的生活中，還不珍惜糧食，總覺得每一粒飯很容易得來，掉了這一點點沒有關(guān)系。回想起來，真對不起每一粒米飯??！真覺得自己不珍惜糧食！
平時，每天吃飯，我都要在桌子上，地上掉一些飯粒，不好吃的菜，從來不會去夾來吃。但是我讀了這個故事后，我深深感到我們美好生活的來之不易，應(yīng)該珍惜糧食。老班長所吃的東西能和我們的比嗎？他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷經(jīng)艱辛，我們多么希望能用自己碗中的米飯去換老班長手中的魚骨頭?。∠Ｍ艹缘煤靡稽c！
課文金色的魚鉤讀后感篇十五
讀完《金色的魚鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是“老班長那種舍已為人的精神。”
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。在紅軍長征過草地時一位老班長接受了黨交給的任務(wù)。盡心盡力照顧三個病號，在即將走出草地時，老班長卻犧牲了。
最讓我受感動的地方是：“走近一看，啊!我不由得呆住了，他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。嚼了一會，就皺緊眉頭硬咽下去。”一讀到這，我就熱淚盈眶，老班長是那樣堅強(qiáng)。吃草根和魚骨頭是多么困難和痛苦啊，可老班長卻從來不吃魚。老班長多么忠于黨的事業(yè)，在這樣艱難困苦中，時刻想著黨交給他的任務(wù)，一心一意照顧好三個病號。自己從來不舍得吃一口魚。
再想想我，一天凈吃好東西，比他們吃的要好上100倍，還不滿足。為了自己享受，也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來的，如果沒有他們，我能吃好，穿好嗎?我與老班長比起來，是多么的渺小啊。
我以后一定要向老班長學(xué)習(xí)，關(guān)心別人，愛護(hù)別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。
課文金色的魚鉤讀后感篇十六
紅軍長征的道路上，戰(zhàn)士們演繹出了許許多多傳奇的故事。其中，《金色的魚鉤》這篇故事最令我感動。
故事主要敘述長征途中一位稱“老班長”的炊事班革命戰(zhàn)士接受并完成了黨交給的任務(wù)，他通過燒彎針釣魚，煮野菜做湯。將三個生病的小紅軍送出了草地。當(dāng)三個小紅軍回過頭來尋找他時，老班長卻永遠(yuǎn)地閉上了雙眼……這篇文章很長，而且也十分感人。他――老班長，體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品格；也體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不怕千難萬險的可貴品質(zhì)。
一句句感人的話語打動了我的心田，我不禁想：只有老前輩的付出才會有我們今天的幸福生活，我們有什么理由不去珍惜他呢？我們今天強(qiáng)大的中國是老前輩們鑄就的。今天的少年就應(yīng)該讓明天的中國更加美麗，更加富強(qiáng)！
出發(fā)吧，少年！讓我們漫步在知道的道路上，不要后退，更不要膽怯一切，為了明天的中國而前進(jìn)！
課文金色的魚鉤讀后感篇十七
1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，我和兩個小同志得了腸胃病跟不上部隊。
一路上，是老班長帶著我們走一陣歇一陣。不到半個月，我們的糧食——青稞面吃完了。饑餓威脅著我們老班長，因我們瘦下去，合不攏眼。
有一天，老班長到河邊去洗衣服，忽然，看見一條魚跳出水面，他喜出望外地跑回來，他用縫衣針做好了一個魚鉤，去河邊釣魚。當(dāng)晚，我們喝到了美味的魚湯。
有一次，我悄悄發(fā)現(xiàn)，原來老班長把魚留給我們，他自己卻吃著草根和我們吃剩的魚骨頭。我看到這一幕，心里難受極了。
挨了一天又一天，我們漸漸接近草地的邊了。這天，老班長說要為我們做頓好吃的，可是在河邊找到了昏迷的老班長，我們立即煮魚湯給老班長吃。最后，當(dāng)我們把魚湯送到他嘴邊時，他已經(jīng)奄奄一息了。
我把老班長留下的魚鉤小心地包起來。我想，等到革命勝利以后，我一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。
課文金色的魚鉤讀后感篇十八
“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去……”這是《小學(xué)語文閱讀新干線》之《金色的魚鉤》中動人的一幕。當(dāng)讀完這篇感人肺腑的文章后，我覺得好象有萬根鋼針扎著喉管，異常難受。
這是一個可歌可泣的故事。兩鬢斑白的老班長，是他，為了三個小戰(zhàn)友，毅然接受黨組織的委托；默默無聞的老班長，是他，在戰(zhàn)友們饑餓難忍的時候，想方設(shè)法挖野菜，自制魚鉤釣魚燒魚湯；無私奉獻(xiàn)的老班長，是他，把新鮮的魚湯讓給戰(zhàn)友們，卻一個人在河邊嚼魚骨頭；忘我犧牲的老班長，是他，在奄奄一息時，還在鼓勵戰(zhàn)友們走出草地去。而老班長，他，他的眼睛卻慢慢地閉上了。
老班長的故事，讓我想到了我們身邊的一些人和他們所做的一些事：不分晝夜巡邏的警察叔叔們，用自己的實際行動保證了廣大群眾的生命和財產(chǎn)安全；在馬路上清掃垃圾的環(huán)保工人們，用自己的汗水換來了城市的嶄新面貌；三尺講臺上的老師們，為學(xué)生的美麗人生奠定了美好的開端……他們和老班長一樣，雖然是平凡的.人，做的是平凡的事，但表現(xiàn)得卻是不平凡的精神。
雖然老班長光榮地犧牲在草地邊沿，但他永遠(yuǎn)活在我們心中，他的革命精神將永遠(yuǎn)綻放。正如文章最后一句所寫：在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。
課文金色的魚鉤讀后感篇十九
關(guān)于“長征”的故事聽過許多，看過許多，如長征途中紅軍沒有吃的就把馬殺掉吃；吃完了，就去挖野菜，啃樹皮，嚼草根；野菜吃完了就煮皮帶吃……那一件件，一幕墓紅軍戰(zhàn)勝一切困難的故事深深地印在我的腦海。最讓我心靈受到震撼和激勵的故事是――《金色的魚鉤》。
這個故事講述了一位老班長為了不讓幾個傷員餓肚子，自己卻不顧疲勞，強(qiáng)忍饑餓來到小河邊為他們釣魚充饑，自己卻吃著剩下的魚骨頭，但最后還是被折磨的倒下了。老班長那舍己為人的精神，那崇高的革命主義品質(zhì)，深深的打動了我：為了不傷員餓肚子而犧牲了。
同學(xué)們請多想一想長征中的革命先烈吧！我們今天的生活是來之不易的，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的！作為中華民族新生一代的我們，一定要繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德：愛惜糧食，從我做起，從小做起，養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣！??！
關(guān)于“長征”的故事聽過許多，看過許多，如長征途中紅軍沒有吃的就把馬殺掉吃；吃完了，就去挖野菜，啃樹皮，嚼草根；野菜吃完了就煮皮帶吃……那一件件，一幕墓紅軍戰(zhàn)勝一切困難的故事深深地印在我的腦海。最讓我心靈受到震撼和激勵的故事是――《金色的魚鉤》。
這個故事講述了一位老班長為了不讓幾個傷員餓肚子，自己卻不顧疲勞，強(qiáng)忍饑餓來到小河邊為他們釣魚充饑，自己卻吃著剩下的魚骨頭，但最后還是被折磨的倒下了。老班長那舍己為人的精神，那崇高的革命主義品質(zhì)，深深的'打動了我：為了不傷員餓肚子而犧牲了。
同學(xué)們請多想一想長征中的革命先烈吧！我們今天的生活是來之不易的，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的！作為中華民族新生一代的我們，一定要繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德：愛惜糧食，從我做起，從小做起，養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣?。?！
課文金色的魚鉤讀后感篇二十
這是在紅軍長征途中的一個感人的故事：一位炊事班長牢牢記著部隊指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地班長見戰(zhàn)士們瘦下來，整夜合不攏眼；班長自己不吃東西，讓給三個戰(zhàn)友吃，自己硬咽了一些干草和戰(zhàn)士們吃剩的魚骨頭。而最后因饑餓、疲倦過度光榮犧牲了。
讀完這篇課文，讓我想起了親愛的父母。有一次，我發(fā)燒了，在床上躺著，媽媽見了，習(xí)慣性地摸了一下我的額頭，啊，燙！媽媽連忙背著我跑了500米，把我送到了醫(yī)院，我見媽媽滿頭大汗，欲哭無淚。醫(yī)生診斷我發(fā)燒了，需要掛瓶。媽媽送我來回跑了幾趟，又加上晚上照顧我，幾夜沒好好睡過一個好覺，頭痛的毛病也發(fā)作了。爸爸也因為要給我不時倒水、蓋被子等，感冒了。他們?yōu)榱宋易约憾忌瞬。嘞衲莻€負(fù)責(zé)任的老班?。?BR> 課文金色的魚鉤讀后感篇二十一
《金色的魚鉤》課文講的是一位四十歲的老班長無微不至地照顧好三個病號走出一望無際的草地而犧牲了自己的故事。
最使人感動的是他千方百計地給三位病號吃上鮮美的.魚湯，自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來，老班長的身體卻一天天瘦下去。當(dāng)我讀到老班長在吃剩下的魚骨頭和草根時，我的眼淚便簌簌地掉下來。多好的同志，多好的戰(zhàn)友，多好的長者?。?BR> 老班長處處為別人著想，處處為別人著急！為了讓病號增加營養(yǎng)，白天，老班長找魚餌，釣魚：晚上，眼睛不好使，還用手摸野菜。釣到了魚，就釣到了希望；摸到了野菜，就摸到了可怕草地的邊。
老班長，你全心全意為人服務(wù)的精神，你舍己為人的高貴品質(zhì)，你對工作高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
老班長，你是我前進(jìn)的豐碑。
指導(dǎo)：對課文有感而發(fā)有感而寫很好的讀后感。
課文金色的魚鉤讀后感篇二十二
這篇課文講的是有一位快四十歲的老班長為戰(zhàn)士找魚吃。用善意的慌言說自己已經(jīng)吃過了，有一位戰(zhàn)士不信，就跟著他，發(fā)現(xiàn)他吃著草根和魚骨頭。老班長不讓他給別人說，之后天天都是這樣。有一次老班長老班長眼睛壞了天一暗，找野菜也得一顆一顆地摸。第2天老班長端來的魚湯特別少，他說：一條大魚上鉤了又逃走了。
這一天快到草邊上了，老班長高興地去釣魚，可是很長時間都沒回來，戰(zhàn)士去池塘邊去看，老班長一經(jīng)奄奄一息了。
我要向老班長學(xué)習(xí)他那舍己為人的精神。
課文金色的魚鉤讀后感篇二十三
這天，我讀了《金色的魚鉤》這一本書，我受益匪淺。
這篇課文記敘的1935年紅軍長征過草地中，身體虛弱的老班長為了服從黨交給的任務(wù)照顧三個病號不惜一切犧牲自己生命的故事。
讀完這篇文章之后，我欣賞老班長這種忠于革命、愛護(hù)同志、舍己為人的偉大精神。為了服從黨的任務(wù)，寧可啃魚骨頭、寧可吃不飽，也要執(zhí)行完黨交給的任務(wù)。
每一個情節(jié)都讓我念念不忘、刻骨銘心，最后老班長雖然因為身體不適而犧牲掉，但是他臨死前把魚給了三個黨員，讓他們堅持走出草原。
老班長的偉大精神，值得我去學(xué)習(xí)，老班長的無私行為，足以讓大家印象深刻。對于這樣一個有著美好品質(zhì)的人的身軀將永遠(yuǎn)的埋沒在那個無邊無際的草原中，讓我深深地感到惋惜。
老班長，對于您這樣的英雄行為永遠(yuǎn)都會銘記在我們的心中……
課文金色的魚鉤讀后感篇一
今天，在老師的帶領(lǐng)下我們學(xué)習(xí)了第十五課《金色的魚鉤》。這是一篇講述紅軍長征途中過草地時的一個感人故事，讀后給我留下了深深的啟示和觸動。
本文主要記述了過草地時一位紅軍老班長接受了黨的任務(wù)和組織的重托，帶著三個病號小戰(zhàn)士歷經(jīng)艱難，克服重重困難，想辦法釣魚充饑，最終犧牲自己，將三位小戰(zhàn)士送出草地的感人事跡。
同時，也突出了老班長舍己為人、忠于革命，不怕犧牲的大無畏革命精神，表現(xiàn)出了老一輩革命家的高尚情操，尤其是老班長的那種責(zé)任感使我敬佩不已。
想想，老班長只是千千萬萬紅軍戰(zhàn)士中最普通的一員，他卻能夠把黨交給的任務(wù)放在第一位，不惜犧牲自己也要完成任務(wù)。而我們現(xiàn)在總是把自己個人的得失看的很重，很少為他人著想。其實我們應(yīng)該做到同學(xué)之間相互幫助、換位思考。不能只顧自己而損害他人的利益，在別人有困難時我們應(yīng)該積極的伸出援助之手，哪怕犧牲自己的一點兒利益也是值得的。因為，幫助別人其實就是在幫助自己。
千千萬萬“老班長”的犧牲才換來了我們今天幸福的生活，所以我們應(yīng)該好好珍惜幸福生活的來之不易，學(xué)習(xí)和傳承老一輩無產(chǎn)階級革命家們的那種樂觀、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、無私、大愛、頑強(qiáng)的精神。不辜負(fù)老師和父母的期望和重托，要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國!
課文金色的魚鉤讀后感篇二
打開一本書，就像穿越到了一個新世界。在書的世界里，你可以更好地了解這過程，也可以更好地享受這過程。
在暑假期間，我利用空閑讀完了《金色的魚鉤》這篇文章。它主要講了一個炊事員照顧兩位小紅軍過草地的故事?？赐赀@篇文章后，我已經(jīng)熱淚盈眶。當(dāng)我讀到”他捧起瓷碗，將雜草和我們吃剩下的魚骨頭一起咽了下去。當(dāng)時，他的眉頭皺得很難看，我知道，那難以下咽”時，我的心像是被誰掀了一下似地，好難受！
這就是我們的革命先輩啊！為了照顧兩位小紅軍，寧愿自己吃草根、樹皮，也要讓小紅軍過得舒服。這些革命的無名英雄啊，我敬佩你們，我贊美你們！
當(dāng)看完這篇故事后，我才發(fā)現(xiàn)我過去太浪費資源：遇到不愛吃的飯菜，我會偷偷倒掉。晚上要是餓了，就拿出零食偷偷吃。和文中無名的英雄相比，我簡直是糧食的“敵人”。
現(xiàn)在的人不會再餓得去吃樹皮，但我們更要愛惜糧食，不要輕易地浪費。這便是我讀完《金色的魚鉤》中學(xué)到的眾多道理中最重要的一條。
課文金色的魚鉤讀后感篇三
讀完《金色的魚鉤》這篇課文我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍過草地時所發(fā)生的一件事情。主要講老炊事班長為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。
當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭嚼了一會兒就皺緊眉頭哽咽下去”的時候我的喉嚨哽咽了。
多么尊敬的老班長??！為了革命事業(yè)寧愿自己吃盡苦頭也要保住這幾位小同志。這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中還不珍惜糧食。回想起來可真慚愧??！平時每天吃飯我都要在桌子上、地上掉一些飯粒。
讀了這篇文章我深深感到我們今天的幸福生活來之不易應(yīng)該珍惜即使生活富裕了也應(yīng)該學(xué)會艱苦樸素更要像老班長學(xué)習(xí)！
課文金色的魚鉤讀后感篇四
暑假里我認(rèn)真讀了《金色的魚鉤》這篇文章。這篇文章寫的是1935年秋天，紅軍長征過草地時發(fā)生的一件事情，讀完后讓我深受教育。
文章中的那位老班長，帶著三位年輕的傷員跟在隊伍后面。在糧食吃完的情況下，為了照顧這三位傷員，老班長用縫衣針做成魚鉤，在小水塘里釣魚，給同志們準(zhǔn)備鮮美的魚湯，自己卻舍不得嘗一口，等三個年輕的戰(zhàn)士吃完了，他便嚼幾根草根，吃他們剩下的魚骨頭充饑。在帶領(lǐng)同志們即將走出草地時，他卻壯烈犧牲了。
看到這里，我不禁想到了自己。我很挑食，每天吃飯前先看看桌子上的菜，有我喜歡吃的我就喜笑顏開；沒有我喜歡吃的我便緊皺眉頭，還會埋怨媽媽為什么不燒我愛吃的菜。有時還使小性子，干脆不吃飯了，任憑媽媽怎么勸、怎么哄也不聽?？墒强吹綍械睦习嚅L的行為，我突然覺得好慚愧，我這是“身在福中不知福”啊，真是不應(yīng)該，我以后再也不能挑食了。
我們都知道，一個人的生命只有一次，每一個人都十分珍惜自己的生命。老班長為了完成黨交給他的任務(wù)，為了讓三位傷員順利走出草地，寧愿犧牲自己，這種舍己為人的精神多么令人敬佩！
老班長犧牲了，他生前使用過的魚鉤也長滿了紅銹。這魚鉤雖然生銹了，但它卻記錄著老班長的英雄歷程，象征著老班長舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的精神，這種精神永放光芒！
同學(xué)們，讓我們在老班長的精神光芒照耀下，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后為我們的社會主義建設(shè)添磚加瓦。
課文金色的魚鉤讀后感篇五
今天我們學(xué)習(xí)了《金色的魚鉤》一課，這篇課文主要講述了在長征時期，一位老班長不顧自己的安危，用那閃爍著金光的魚鉤來釣魚，要把幾位革命小同志帶出草地，可是，他自己卻犧牲在草地上的感人故事。
其中最讓我感動的地方是“當(dāng)我俯下身子，把魚湯送到老班長嘴邊的時候，老班長已經(jīng)奄奄一息了。”他微微地睜開眼睛看著我端著的魚湯，頭一句話就說：“小梁，別浪費東西了，我……我不行啦。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”讀完后，我哽咽了很久很久。
一根針制的魚鉤，成為了千千萬萬中國人所敬仰的圣物。
難道這小小的魚鉤真的是用金子做成的？有著非凡的力量？不，那是一位老班長的精神在閃光！老班長，用自己的生命為黨做的最后一件事，也是最崇高的一件事。在面臨生與死的抉擇時，許多人都會不惜一切代價的選擇讓自己生存，而那位老班長卻選擇了把死亡留給自己，把生存的希望留給別人。老班長難道不想活下去嗎？他難道不想喝那味道鮮美的魚湯嗎？為了黨，為了人民，他必須用自己的那條老命來換三個小戰(zhàn)士的生命，這是偉大的選擇，這更是老班長對黨的一片忠心。老班長金色的思想光輝必將與天地共存，與日月同輝，永垂不朽！
“愿得此身長報國，何須生入玉門關(guān)”?；蛟S，只有此詩，足以慰藉他的英靈！
課文金色的魚鉤讀后感篇六
新學(xué)期，老師發(fā)給我一本新的語文書。我迫不及待地翻開了，看見了一篇課文——《金色的魚鉤》，看完之后，我的心情久久不能平靜。
這個故事發(fā)生于1935年秋天，紅軍長征途中，一位炊事班班長牢記指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個生病的小戰(zhàn)士。當(dāng)他們面臨饑餓威脅的時候，老班長用針做了一個魚鉤，天天釣魚給這些小戰(zhàn)士們吃。在老班長的照顧下，小戰(zhàn)士們身體康復(fù)，即將出發(fā)穿越草地，而老班長卻因為饑餓導(dǎo)致身體衰弱，而永遠(yuǎn)地犧牲了。
老班長的精神真的令我們感動和敬佩！歷史上也發(fā)生過一些類似的真實的故事，比如：黃繼光炸碉堡。黃繼光在與敵人激烈交戰(zhàn)的時候，敵人居然狡猾地藏在碉堡里面對外射擊。為了取得戰(zhàn)爭的勝利，所以黃繼光只能匍匐到碉堡旁邊，把炸藥高高地舉在手里，拉開導(dǎo)火線，和敵人們同歸于盡。雖然黃繼光犧牲了，但他一直活在我們的心中。
“這個長滿了紅繡的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色光芒。”文中的這一句話很令我感動。金色的魚鉤象征著老班長忠于革命忠于黨和舍己為人的金子般的心。
《金色的魚鉤》這個故事，只是千百萬革命先烈的英雄事跡之一。是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來了今天的幸福生活，我們要加倍珍惜，加倍努力學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！
作者渦陽：縣“快樂作文天地”學(xué)員城關(guān)十小五年級張子彤。
課文金色的魚鉤讀后感篇七
讀完《金色的魚鉤》這篇文章，我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發(fā)生的一件事，主要講了老炊事班長為了照顧作者與另外兩位小同志，卻犧牲了自己的故事。
當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，便皺著眉頭硬咽下去”的時候，我的喉嚨哽咽了。多么值得尊敬的老班長??！為了革命的需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。那硬梆梆的魚刺，他是怎么咽下去的呀！他靠的是那驚人的毅力和至高無上的革命精神。為了青年一代，為了解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)，而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，可真慚愧??！
再想想我，一天凈吃好東西，比他們吃的要好上100倍，還不滿足。為了自己享受，也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來的，如果沒有他們，我能吃好，穿好嗎？我與老班長比起來，是多么的渺小啊。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福生活來之不易，糧食來之不易。老班長所吃的能和我比嗎？他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛！現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺啊！
我以后一定要向老班長學(xué)習(xí)，關(guān)心別人，愛護(hù)別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。
課文金色的魚鉤讀后感篇八
親情，是一把斜背著吉他，越到情深處，越能撥動你的心弦，親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方總是緊緊牽著你的手，親情，是以串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
當(dāng)我讀完《金色的魚鉤》這篇課文時我的兩眼濕潤了，文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。這篇文章寫的是紅軍過草地時所發(fā)生的一件事情。主要講老炊事班長為照顧，作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。
多么令人尊敬的老班長啊!為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保衛(wèi)這幾個小同志，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)，而我呢?在現(xiàn)在幸福的生活中，還不珍惜糧食，回想起來，可真慚愧呀!
讀了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福生活之不易，應(yīng)該珍惜，即使生活富裕了，也應(yīng)該學(xué)會艱苦樸素，更要向老班長學(xué)習(xí)這樣的良好的精神品質(zhì)。
課文金色的魚鉤讀后感篇九
今天早上語文課，我們學(xué)習(xí)《金色的魚鉤》。我讀了一遍課文，被文章中的老班長的行為感動了。
老班長他是一個舍己為人、盡職盡責(zé)、忠于革命的人。我是從他捧著搪瓷碗，嚼著草根，吃剩下的魚骨……這幾個言行中看出來的。
最讓我感動的是，老班長在自己的生命最后的一刻，也一點東西也不肯吃。
課文的標(biāo)題《金色的魚鉤》中的“金色”，不是指魚鉤是金色的，而是指老班長身上的高尚品質(zhì)像金子般。
老班長對三個戰(zhàn)士的關(guān)心和關(guān)愛是無比的偉大的。這讓我想到了另外一名小紅軍。
陳賡在過草地時和部隊走丟了。他走著走著，突然看到了一個小紅軍正在草地上。陳賡走過去要把馬讓給小紅軍騎，還要他吃點東西。小紅軍一一回絕了。
小紅軍說他比陳賡強(qiáng)壯，吃的比陳賡還多。
陳賡信以為真了，騎上馬走了。
如果我們每個人奉獻(xiàn)一點，世界就美好了。
課文金色的魚鉤讀后感篇十
社會王老師讓我?guī)退乙幌陆鹕聂~鉤這篇課文和關(guān)于這篇課文的資料，我回到家，寫完作業(yè)，就開始上網(wǎng)查閱資料，沒想到，網(wǎng)上關(guān)于金色的魚鉤這篇課文的相關(guān)資料還真不少，我保存了幾篇，當(dāng)我正在瀏覽這篇課文的其他資料時，看到了一個關(guān)于這篇課文的視頻資料，也保存了下來。
我首先讀了一下課文，剛讀了一個開頭，我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現(xiàn)出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。
隨著課文內(nèi)容的發(fā)展，我一會兒露出了微笑，一會兒皺起了眉頭，當(dāng)我讀到課文中他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭時，我驚訝得睜大了雙眼，內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著，把這句話又反復(fù)的讀了幾遍，我越看越投入，越開越被老班長的一言一行所感動。當(dāng)我完整地讀完這篇課文時，不知不覺我的眼睛濕潤了，我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德！
我的內(nèi)心被深深地感動著，真想讓老班長活下來，讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活！
我們應(yīng)該好好向老班長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神，學(xué)習(xí)他對共產(chǎn)主義的一片忠心。我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后成為一名對國家有用的人才！
讓金色的魚鉤在祖國改革開放的今天，世代相傳，永遠(yuǎn)光彩奪目！
課文金色的魚鉤讀后感篇十一
引導(dǎo)語：金色的魚鉤是選自小學(xué)語文課本的一篇課文吧，那么要怎么樣寫讀后感才好呢?下面我們先去看看金色的魚鉤讀后感100字。
作文。
范文，希望對大家有幫助。
金色的魚鉤這篇課文那感人的內(nèi)容深深地吸引住了我，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現(xiàn)出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。
這篇課文主要講了：1935年秋天，紅軍進(jìn)入了草地，許多同志得了腸胃病，指導(dǎo)員派老班長走在后面照顧三位跟不上隊伍的小戰(zhàn)士。老班長為了不讓三個戰(zhàn)士的病惡化，便做了一個魚鉤給三個戰(zhàn)士釣魚做湯喝?？墒囚~卻是來之不易老班長怕小戰(zhàn)士們食物不夠吃，便自己不吃魚，而吃戰(zhàn)士們吃剩下的魚骨頭。最后，老班長終于堅持不住，光榮地犧牲了。
當(dāng)我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”這句話時，我驚訝得睜大了雙眼，內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著，我越看越投入，越開越被老班長的一言一行所感動。我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德!
我的內(nèi)心被深深地感動著，真想讓老班長活下來，讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活!
其實，老班長本來可以吃了那些魚，這樣他或許就可以活下來了，可是，他卻為了那三個小同志能活下來，為了祖國的光明前途，而奉獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，長眠在了地下。
讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天，世代相傳，永遠(yuǎn)光彩奪目!
當(dāng)我讀完《金色的魚鉤》這一課的時候，我的眼淚已經(jīng)流了下來。本課主要講了一個四十歲的老班長為了照顧三個生病的同志，自己卻去世了。
最感動的是老班長給三個病人吃新鮮的魚湯，自家卻吃剩下的魚骨頭。
當(dāng)我讀到老班長倒在草地了時，我的眼淚已經(jīng)嘩嘩的往下掉。想起自己每次吃飯時，吃米飯總是在地上“種”幾個米粒。
在遇到自己不喜歡吃的飯菜的時候總是半碗半碗的往外倒。
我現(xiàn)在多么想把自己白花花的大米和老班長的魚骨頭換啊!
老班長為了救人自己卻犧牲了。非常的讓我感動。
讀完這篇文章，我的兩眼濕潤了。文中的一個個感人的情節(jié)使我深受感動。
文章講述了：在紅軍途中，以為炊事班長牢記了指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地，最后自己卻犧牲的小故事。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。
讀完這篇文章后，第一想到的就是我自己，我以后得以“老班長”的精神為動力。以前我總是不能及時完成老師給我的任務(wù)，而文中的“老班長”為了完成指導(dǎo)員交給他的任務(wù)而光榮犧牲。而我還沒有到那種程度，我還不完成任務(wù)，我以后要改正這個毛病。像“老班長”一樣勝利完成任務(wù)。
“老班長”我要向你學(xué)習(xí)。
課文金色的魚鉤讀后感篇十二
《金色的魚鉤》課文講的是一位四十歲的老班長無微不至地照顧好三個病號走出一望無際的草地而犧牲了自己的故事。
最使人感動的是他千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚湯，自己卻不吃。病好的身體一天天的好起來，老班長的身體卻一天天瘦下去。當(dāng)我讀到老班長在吃剩下的骨頭和草根時，我的眼淚便簌簌地掉下來了。多好的同志，多好的戰(zhàn)友，多好的長者啊！
老班長處處為別人著想，處處想著別人！為了讓病號增加營養(yǎng)，白天，老班長找魚餌釣魚；晚上，眼睛不好使，還用手模野菜，就摸到了可怕草地的邊。
老班長你全心全意為人民服務(wù)的精神，你舍己為人的高貴品質(zhì)，你對工作高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
老班長，你是我前進(jìn)的豐碑。
課文金色的魚鉤讀后感篇十三
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發(fā)生的一件事。主要講老炊事班長為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。
當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著兒根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去”的時候，我的喉嚨硬咽了。
多么值得尊敬的老班長??！為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。為了下一代，為了解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，可真慚愧啊！
平時，每天吃飯，我都要在桌子上、地上掉一些飯粒。有時，我覺得不好吃的飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉；晚上餓了，便又向父母要錢買零食吃。
讀了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福生活來之不易，應(yīng)該珍惜糧食，老班長所吃的能和我比嗎？他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛！現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺啊！
課文金色的魚鉤讀后感篇十四
讀完《金色的魚鉤》這篇文章后，我的眼睛已經(jīng)濕潤了，眼眶里的淚水都要流出來了。文章的一些感人的段落，讓我感動不已。一幅幅感人的畫面，也浮現(xiàn)在我的腦海的前方。
這個故事主要寫的是長征途中一位老紅軍戰(zhàn)士受黨組織的囑托，護(hù)送傷員——兩位年輕戰(zhàn)士。走出草地途中，不幸犧牲自己的故事。
當(dāng)我讀到“老班長手里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就緊皺眉頭，哽咽下去。”的時候，我就像故事中的小梁一樣，好像覺得有萬根鋼針扎著喉管，我感受到了老班長的辛苦，他每天都要當(dāng)保姆，幫助受傷的傷員，包扎傷口，換紗布，有時候紗布沒了，就撕下自己的衣服，撕成一小條一小條的細(xì)布，給小梁包扎傷口。他每天又要當(dāng)勤務(wù)員，每到一個地方，他都要打掃一下，每次都會用幾根木棒和一塊破布搭起一座小帳子，為了讓傷員住得舒服一點，讓風(fēng)吹不到，雨下不到。老班長為他人付出了那么多，可對自己卻是那樣的簡單。
多么值得尊敬的老班長啊，為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位年輕的同志，這是舍己為人呀！老班長為了下一代，解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢？在現(xiàn)在美好幸福的生活中，還不珍惜糧食，總覺得每一粒飯很容易得來，掉了這一點點沒有關(guān)系。回想起來，真對不起每一粒米飯??！真覺得自己不珍惜糧食！
平時，每天吃飯，我都要在桌子上，地上掉一些飯粒，不好吃的菜，從來不會去夾來吃。但是我讀了這個故事后，我深深感到我們美好生活的來之不易，應(yīng)該珍惜糧食。老班長所吃的東西能和我們的比嗎？他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷經(jīng)艱辛，我們多么希望能用自己碗中的米飯去換老班長手中的魚骨頭?。∠Ｍ艹缘煤靡稽c！
課文金色的魚鉤讀后感篇十五
讀完《金色的魚鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是“老班長那種舍已為人的精神。”
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。在紅軍長征過草地時一位老班長接受了黨交給的任務(wù)。盡心盡力照顧三個病號，在即將走出草地時，老班長卻犧牲了。
最讓我受感動的地方是：“走近一看，啊!我不由得呆住了，他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。嚼了一會，就皺緊眉頭硬咽下去。”一讀到這，我就熱淚盈眶，老班長是那樣堅強(qiáng)。吃草根和魚骨頭是多么困難和痛苦啊，可老班長卻從來不吃魚。老班長多么忠于黨的事業(yè)，在這樣艱難困苦中，時刻想著黨交給他的任務(wù)，一心一意照顧好三個病號。自己從來不舍得吃一口魚。
再想想我，一天凈吃好東西，比他們吃的要好上100倍，還不滿足。為了自己享受，也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來的，如果沒有他們，我能吃好，穿好嗎?我與老班長比起來，是多么的渺小啊。
我以后一定要向老班長學(xué)習(xí)，關(guān)心別人，愛護(hù)別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。
課文金色的魚鉤讀后感篇十六
紅軍長征的道路上，戰(zhàn)士們演繹出了許許多多傳奇的故事。其中，《金色的魚鉤》這篇故事最令我感動。
故事主要敘述長征途中一位稱“老班長”的炊事班革命戰(zhàn)士接受并完成了黨交給的任務(wù)，他通過燒彎針釣魚，煮野菜做湯。將三個生病的小紅軍送出了草地。當(dāng)三個小紅軍回過頭來尋找他時，老班長卻永遠(yuǎn)地閉上了雙眼……這篇文章很長，而且也十分感人。他――老班長，體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品格；也體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不怕千難萬險的可貴品質(zhì)。
一句句感人的話語打動了我的心田，我不禁想：只有老前輩的付出才會有我們今天的幸福生活，我們有什么理由不去珍惜他呢？我們今天強(qiáng)大的中國是老前輩們鑄就的。今天的少年就應(yīng)該讓明天的中國更加美麗，更加富強(qiáng)！
出發(fā)吧，少年！讓我們漫步在知道的道路上，不要后退，更不要膽怯一切，為了明天的中國而前進(jìn)！
課文金色的魚鉤讀后感篇十七
1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，我和兩個小同志得了腸胃病跟不上部隊。
一路上，是老班長帶著我們走一陣歇一陣。不到半個月，我們的糧食——青稞面吃完了。饑餓威脅著我們老班長，因我們瘦下去，合不攏眼。
有一天，老班長到河邊去洗衣服，忽然，看見一條魚跳出水面，他喜出望外地跑回來，他用縫衣針做好了一個魚鉤，去河邊釣魚。當(dāng)晚，我們喝到了美味的魚湯。
有一次，我悄悄發(fā)現(xiàn)，原來老班長把魚留給我們，他自己卻吃著草根和我們吃剩的魚骨頭。我看到這一幕，心里難受極了。
挨了一天又一天，我們漸漸接近草地的邊了。這天，老班長說要為我們做頓好吃的，可是在河邊找到了昏迷的老班長，我們立即煮魚湯給老班長吃。最后，當(dāng)我們把魚湯送到他嘴邊時，他已經(jīng)奄奄一息了。
我把老班長留下的魚鉤小心地包起來。我想，等到革命勝利以后，我一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。
課文金色的魚鉤讀后感篇十八
“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去……”這是《小學(xué)語文閱讀新干線》之《金色的魚鉤》中動人的一幕。當(dāng)讀完這篇感人肺腑的文章后，我覺得好象有萬根鋼針扎著喉管，異常難受。
這是一個可歌可泣的故事。兩鬢斑白的老班長，是他，為了三個小戰(zhàn)友，毅然接受黨組織的委托；默默無聞的老班長，是他，在戰(zhàn)友們饑餓難忍的時候，想方設(shè)法挖野菜，自制魚鉤釣魚燒魚湯；無私奉獻(xiàn)的老班長，是他，把新鮮的魚湯讓給戰(zhàn)友們，卻一個人在河邊嚼魚骨頭；忘我犧牲的老班長，是他，在奄奄一息時，還在鼓勵戰(zhàn)友們走出草地去。而老班長，他，他的眼睛卻慢慢地閉上了。
老班長的故事，讓我想到了我們身邊的一些人和他們所做的一些事：不分晝夜巡邏的警察叔叔們，用自己的實際行動保證了廣大群眾的生命和財產(chǎn)安全；在馬路上清掃垃圾的環(huán)保工人們，用自己的汗水換來了城市的嶄新面貌；三尺講臺上的老師們，為學(xué)生的美麗人生奠定了美好的開端……他們和老班長一樣，雖然是平凡的.人，做的是平凡的事，但表現(xiàn)得卻是不平凡的精神。
雖然老班長光榮地犧牲在草地邊沿，但他永遠(yuǎn)活在我們心中，他的革命精神將永遠(yuǎn)綻放。正如文章最后一句所寫：在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。
課文金色的魚鉤讀后感篇十九
關(guān)于“長征”的故事聽過許多，看過許多，如長征途中紅軍沒有吃的就把馬殺掉吃；吃完了，就去挖野菜，啃樹皮，嚼草根；野菜吃完了就煮皮帶吃……那一件件，一幕墓紅軍戰(zhàn)勝一切困難的故事深深地印在我的腦海。最讓我心靈受到震撼和激勵的故事是――《金色的魚鉤》。
這個故事講述了一位老班長為了不讓幾個傷員餓肚子，自己卻不顧疲勞，強(qiáng)忍饑餓來到小河邊為他們釣魚充饑，自己卻吃著剩下的魚骨頭，但最后還是被折磨的倒下了。老班長那舍己為人的精神，那崇高的革命主義品質(zhì)，深深的打動了我：為了不傷員餓肚子而犧牲了。
同學(xué)們請多想一想長征中的革命先烈吧！我們今天的生活是來之不易的，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的！作為中華民族新生一代的我們，一定要繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德：愛惜糧食，從我做起，從小做起，養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣！??！
關(guān)于“長征”的故事聽過許多，看過許多，如長征途中紅軍沒有吃的就把馬殺掉吃；吃完了，就去挖野菜，啃樹皮，嚼草根；野菜吃完了就煮皮帶吃……那一件件，一幕墓紅軍戰(zhàn)勝一切困難的故事深深地印在我的腦海。最讓我心靈受到震撼和激勵的故事是――《金色的魚鉤》。
這個故事講述了一位老班長為了不讓幾個傷員餓肚子，自己卻不顧疲勞，強(qiáng)忍饑餓來到小河邊為他們釣魚充饑，自己卻吃著剩下的魚骨頭，但最后還是被折磨的倒下了。老班長那舍己為人的精神，那崇高的革命主義品質(zhì)，深深的'打動了我：為了不傷員餓肚子而犧牲了。
同學(xué)們請多想一想長征中的革命先烈吧！我們今天的生活是來之不易的，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的！作為中華民族新生一代的我們，一定要繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德：愛惜糧食，從我做起，從小做起，養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣?。?！
課文金色的魚鉤讀后感篇二十
這是在紅軍長征途中的一個感人的故事：一位炊事班長牢牢記著部隊指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地班長見戰(zhàn)士們瘦下來，整夜合不攏眼；班長自己不吃東西，讓給三個戰(zhàn)友吃，自己硬咽了一些干草和戰(zhàn)士們吃剩的魚骨頭。而最后因饑餓、疲倦過度光榮犧牲了。
讀完這篇課文，讓我想起了親愛的父母。有一次，我發(fā)燒了，在床上躺著，媽媽見了，習(xí)慣性地摸了一下我的額頭，啊，燙！媽媽連忙背著我跑了500米，把我送到了醫(yī)院，我見媽媽滿頭大汗，欲哭無淚。醫(yī)生診斷我發(fā)燒了，需要掛瓶。媽媽送我來回跑了幾趟，又加上晚上照顧我，幾夜沒好好睡過一個好覺，頭痛的毛病也發(fā)作了。爸爸也因為要給我不時倒水、蓋被子等，感冒了。他們?yōu)榱宋易约憾忌瞬。嘞衲莻€負(fù)責(zé)任的老班?。?BR> 課文金色的魚鉤讀后感篇二十一
《金色的魚鉤》課文講的是一位四十歲的老班長無微不至地照顧好三個病號走出一望無際的草地而犧牲了自己的故事。
最使人感動的是他千方百計地給三位病號吃上鮮美的.魚湯，自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來，老班長的身體卻一天天瘦下去。當(dāng)我讀到老班長在吃剩下的魚骨頭和草根時，我的眼淚便簌簌地掉下來。多好的同志，多好的戰(zhàn)友，多好的長者?。?BR> 老班長處處為別人著想，處處為別人著急！為了讓病號增加營養(yǎng)，白天，老班長找魚餌，釣魚：晚上，眼睛不好使，還用手摸野菜。釣到了魚，就釣到了希望；摸到了野菜，就摸到了可怕草地的邊。
老班長，你全心全意為人服務(wù)的精神，你舍己為人的高貴品質(zhì)，你對工作高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
老班長，你是我前進(jìn)的豐碑。
指導(dǎo)：對課文有感而發(fā)有感而寫很好的讀后感。
課文金色的魚鉤讀后感篇二十二
這篇課文講的是有一位快四十歲的老班長為戰(zhàn)士找魚吃。用善意的慌言說自己已經(jīng)吃過了，有一位戰(zhàn)士不信，就跟著他，發(fā)現(xiàn)他吃著草根和魚骨頭。老班長不讓他給別人說，之后天天都是這樣。有一次老班長老班長眼睛壞了天一暗，找野菜也得一顆一顆地摸。第2天老班長端來的魚湯特別少，他說：一條大魚上鉤了又逃走了。
這一天快到草邊上了，老班長高興地去釣魚，可是很長時間都沒回來，戰(zhàn)士去池塘邊去看，老班長一經(jīng)奄奄一息了。
我要向老班長學(xué)習(xí)他那舍己為人的精神。
課文金色的魚鉤讀后感篇二十三
這天，我讀了《金色的魚鉤》這一本書，我受益匪淺。
這篇課文記敘的1935年紅軍長征過草地中，身體虛弱的老班長為了服從黨交給的任務(wù)照顧三個病號不惜一切犧牲自己生命的故事。
讀完這篇文章之后，我欣賞老班長這種忠于革命、愛護(hù)同志、舍己為人的偉大精神。為了服從黨的任務(wù)，寧可啃魚骨頭、寧可吃不飽，也要執(zhí)行完黨交給的任務(wù)。
每一個情節(jié)都讓我念念不忘、刻骨銘心，最后老班長雖然因為身體不適而犧牲掉，但是他臨死前把魚給了三個黨員，讓他們堅持走出草原。
老班長的偉大精神，值得我去學(xué)習(xí)，老班長的無私行為，足以讓大家印象深刻。對于這樣一個有著美好品質(zhì)的人的身軀將永遠(yuǎn)的埋沒在那個無邊無際的草原中，讓我深深地感到惋惜。
老班長，對于您這樣的英雄行為永遠(yuǎn)都會銘記在我們的心中……