總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧，也是對(duì)未來(lái)的展望?？偨Y(jié)要具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性，給讀者以一些有益的思考和行動(dòng)建議。以下是一些值得我們借鑒的總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇一
尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友、天真可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是學(xué)二班xx小朋友的媽媽，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，此刻，我的心中充滿感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們四年來(lái)對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們四年來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。
時(shí)間荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼孩子們?cè)谟變簣@已度過(guò)了四年精彩的生活。四年前，我們的孩子入園時(shí)還哭哭啼啼，不會(huì)自己吃飯，不會(huì)自己穿衣，甚至不會(huì)自己上廁所。這四年來(lái)，在幼兒園里是老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)孩子，照顧孩子一天天長(zhǎng)大，教孩子自己吃飯，陪護(hù)孩子休息，拉著孩子的小手做游戲，想方設(shè)法開(kāi)發(fā)孩子們的智力。從小班到學(xué)前班，孩子一次次領(lǐng)回的各項(xiàng)獎(jiǎng)狀挨個(gè)的貼在了家里的墻壁上，體現(xiàn)出了孩子在您的栽培下，德；志；體；美；勞，全面取得進(jìn)步。一次次親子活動(dòng)，看見(jiàn)孩子們展現(xiàn)學(xué)到的本領(lǐng)，一次次家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)，聽(tīng)您非常熟悉的介紹孩子在園里的表現(xiàn)情況并告訴我們應(yīng)怎樣輔導(dǎo)自己的孩子，照顧自己的孩子，墻上貼出的小提示，例如“天氣涼了注意給幼兒添衣”“天熱了注意給幼兒消暑”以及私下里能及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園里的表現(xiàn)。作為家長(zhǎng)內(nèi)心感到欣慰和感激?？吹揭粡垙堈掌?，一張張光碟記錄了孩子在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)習(xí)的片段讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)，也是永久的回憶。孩子在您辛勤的輔導(dǎo)下成長(zhǎng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)深深銘刻在了我們的心中，我們會(huì)提醒孩子記住哪怕走到天涯海角也要感恩老師。孩子們即將經(jīng)歷學(xué)業(yè)中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)----升入小學(xué)。孩子經(jīng)過(guò)您四年的培育已不再是那個(gè)哭哭啼啼的，連路都走不穩(wěn)的小寶寶了，現(xiàn)在長(zhǎng)得又壯又健康；從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、有禮貌、能歌善舞、能寫能畫、能說(shuō)會(huì)道，我們和老師一同見(jiàn)證了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)。我們慶幸孩子們遇到了一個(gè)溫馨如家的班級(jí)，遇到了兩位有責(zé)任心和愛(ài)心的老師。正是你們辛勤的勞動(dòng)讓我們的孩子擁有了一個(gè)健康快樂(lè)的童年，也是你們對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧解決了家長(zhǎng)的后顧之憂。我們不會(huì)忘記，是你們每天細(xì)心照顧著孩子的飲食起居；我們更不會(huì)忘記，是你們耐心的對(duì)孩子進(jìn)行啟發(fā)和鼓勵(lì)才換來(lái)了孩子們的'健康成長(zhǎng)；在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)，向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝，老師，你們辛苦了！”在這里我也感謝我們的家長(zhǎng)朋友。在這四年里，我們互相信任，互相學(xué)習(xí)，在教育孩子成長(zhǎng)方面取長(zhǎng)補(bǔ)短，為了我們的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我們互幫互助，有機(jī)會(huì)的話希望我們繼續(xù)合作愉快。
今天，孩子們即將畢業(yè)，我想他們幼小的心靈也有很多的依依不舍，他們舍不得老師的微笑與關(guān)愛(ài)，舍不得老師細(xì)致入微的照顧，舍不得小朋友之間的友誼，更舍不得幼兒園快樂(lè)的時(shí)光。小朋友們，你們就是一只只小鳥，總要長(zhǎng)大，終要高飛，希望你們帶著一份好奇，一份自信走進(jìn)小學(xué)校園，開(kāi)始書寫你們?nèi)松袓湫碌囊豁?yè)。
最后，再一次對(duì)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝，并祝小博士。
加油！加油孩子們！
謝謝大家!
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇二
也許，你們會(huì)遇到一些困難和失敗，希望你們能勇敢面對(duì)。當(dāng)有人跑在你們前面的時(shí)候，不要指望別人能放慢腳步等你，而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。
希望你們能夠有一顆愛(ài)心。要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，擁有了這一點(diǎn)，你們才能擁有更多的快樂(lè)，才能做一個(gè)有責(zé)任的頂天立地的人。
四年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，昨天晚上看到接送卡上那張稚嫩的笑臉，一切仿佛就在昨天；可是翻開(kāi)成長(zhǎng)記錄，我們知道，四年時(shí)間承載的太多太多！
四年來(lái)，是你們，教會(huì)孩子寫字畫畫、吃飯穿衣；是你們，教孩子排隊(duì)做操、遵守紀(jì)律；是你們，想盡辦法鼓勵(lì)孩子自信大膽、表達(dá)自己；是你們，每天早晨都認(rèn)真檢查孩子的牙齒和小手；也是你們，為了成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)那一張張照片熬夜加班。
現(xiàn)在，孩子們就要畢業(yè)了，時(shí)間也許會(huì)沖淡我們的`回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們對(duì)幼兒園的深情。這些帶著稚氣，帶著自信，帶著快樂(lè)，帶著健康的孩子們，今天，就要從你們的手中飛翔了。
此刻，相信很多家長(zhǎng)都會(huì)和我一樣，心中充滿了無(wú)限的感慨和很多的謝意。感謝幼兒園的老師們幾年來(lái)的辛勤付出、默默奉獻(xiàn)以及對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)。更要感謝幼兒園為孩子們舉辦的這場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮，讓我們有機(jī)會(huì)一起見(jiàn)證和分享孩子們?nèi)松羞@一重要時(shí)刻。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表幼兒園大班所有家長(zhǎng)，向老師們說(shuō)聲：親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，謝謝你們！祝你們身體健康、家庭幸福，萬(wàn)事如意，并祝恒星幼兒園的明天更美好！謝謝！
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇三
為綜合利用各種教育資源，取得家庭教育與幼兒園教育的合作、協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)家園的教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)來(lái)自不同層次家庭幼兒的全面發(fā)展。“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”是家長(zhǎng)配合教師組織教學(xué)，參與學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的一種教學(xué)形式。家長(zhǎng)進(jìn)入課堂，了解幼兒生活，切身體驗(yàn)教師工作的辛苦和快樂(lè)，增進(jìn)家長(zhǎng)、幼兒、教師的感情；家長(zhǎng)從事不同領(lǐng)域的工作，擁有各種教育資源；家長(zhǎng)們不同的知識(shí)、職業(yè)背景、經(jīng)歷、愛(ài)好特長(zhǎng)等為幼兒園提供了豐富的知識(shí)來(lái)源。家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)充分利用這些資源，實(shí)現(xiàn)家園教育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，開(kāi)創(chuàng)家園共育的新局面。
本次活動(dòng)一學(xué)期兩次，采取家長(zhǎng)跟班形式，從家委會(huì)成員開(kāi)始，具體時(shí)間另行通知。
2、每月公開(kāi)課，學(xué)期半日開(kāi)放。
幼兒園開(kāi)設(shè)公開(kāi)課和半日開(kāi)放，最大的積極作用是給教師以壓力和動(dòng)力，使教師得到歷練，尤其是年輕教師可以盡早地成熟，更快地發(fā)展。
主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：1.課前。課前要研讀教學(xué)內(nèi)容、準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn)、掌握學(xué)情（學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)）；查資料（書籍、光盤、網(wǎng)絡(luò)等）、做課件、即備教材又備學(xué)生；請(qǐng)教老教師、聽(tīng)別人講課、自己試講、反復(fù)修改教案。這個(gè)過(guò)程要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，可以鍛煉信息檢索與利用、去粗存精為我所用的能力。課備得越好，課就會(huì)上得越好。備課精致（包括預(yù)設(shè)），講課就成功了一半。
2.課中。即要按教案講，又要?jiǎng)討B(tài)生成，隨機(jī)應(yīng)變，因材施教，表現(xiàn)睿。
智。在評(píng)委及其他教師眾目睽睽之下，要盡顯自己的風(fēng)采，包括表情、語(yǔ)言、體態(tài)、板書、教學(xué)步驟、電教手段、課堂控制、教學(xué)效果等。一個(gè)成功的教師，總是以出色的課堂教學(xué)起步的。
3.課后。課后評(píng)委專家要評(píng)課、反饋，還可能答分，從中可以了解自己的長(zhǎng)處和不足，要虛心聽(tīng)取，仔細(xì)記錄，認(rèn)真照辦，這樣可以少走很多彎路。通過(guò)自我反思，使自己明確今后努力方向，為以后上課奠定良好的基礎(chǔ)。進(jìn)步就是這樣一步一步獲得的。
一節(jié)公開(kāi)課的收獲可能要超過(guò)上一學(xué)期一年的課?？梢哉f(shuō)上好公開(kāi)課是教師成長(zhǎng)的必由之路，是教師成才的捷徑。
幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)也是幼兒園家長(zhǎng)工作的一種常見(jiàn)形式，是家園溝通的一種重要形式。幼兒園每學(xué)期定期向家長(zhǎng)開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)家園共育。幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)是指幼兒園在特定的時(shí)間里向家長(zhǎng)開(kāi)放園內(nèi)外的各種教育教學(xué)活動(dòng)。
幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)而言，一方面有益與家長(zhǎng)更好地教育子女。定期開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，真實(shí)感知孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)，能幫助家長(zhǎng)客觀理智地發(fā)現(xiàn)孩子存在的長(zhǎng)處與不足，有助于客觀，公正地評(píng)估孩子，對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的教育。在觀察各種集體教育活動(dòng)時(shí)，對(duì)比同一年齡兒童的行為和能力，從不同側(cè)面認(rèn)識(shí)自己的子女，能更客觀分析和改進(jìn)家庭教育。此外，還可以幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒教育的重要性，樹(shù)立正確的教育思想，宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)，創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，提高家長(zhǎng)科學(xué)教育幼兒的素質(zhì)與水平。
總而言之通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，一方面，家長(zhǎng)可以通過(guò)。
直觀的方式了解幼兒教育的內(nèi)容、幼兒在園的活動(dòng)表現(xiàn)以及教師工作情況；另一方面，通過(guò)幼兒園與家庭相互聯(lián)系、教師與家長(zhǎng)相互溝通、家園相互作用、相互配合，形成教育共識(shí)。
3、學(xué)期活動(dòng)安排。
新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
新學(xué)期早操比賽。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
專場(chǎng)春晚。
九九重陽(yáng)節(jié)。
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇四
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我作個(gè)自我介紹，我是劉子杰的媽媽---陳明梅，今天我代表三九班家委會(huì)給大家交流一下家委會(huì)做的一些工作，在此，我們也感謝學(xué)校給予我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們家長(zhǎng)能夠一同融入到學(xué)校教育中，看著孩子們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)!
我先給大家介紹一下學(xué)校家委會(huì)的一些情況：
營(yíng)東小學(xué)家委會(huì)是在xx年3月31日召開(kāi)的常委會(huì)上正式成立，目前共有常委15名，其中設(shè)主任1名，副主任2名，秘書長(zhǎng)1名，副秘書長(zhǎng)2名，委員9名。
家委會(huì)成立以后，根據(jù)去教育局下發(fā)的文件《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省普通中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法(試行)的通知》(魯教基字〔xx〕17號(hào)，以下簡(jiǎn)稱試行辦法)，已經(jīng)有幾個(gè)班的家委會(huì)開(kāi)始組織各種活動(dòng)，參與到學(xué)校的教育當(dāng)中，組織了陽(yáng)光少年在行動(dòng)等公益活動(dòng)，組織的比較好的班級(jí)有1.2班和4.6班。
根據(jù)學(xué)校家委會(huì)的統(tǒng)一安排，各班要在學(xué)校家委會(huì)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，建立各班的班級(jí)家委會(huì)，并制定各班的活動(dòng)方案，配合學(xué)校、老師的教學(xué)計(jì)劃，做到學(xué)校和學(xué)生雙贏。
5月11號(hào)下午，營(yíng)東小學(xué)組織了家委會(huì)培訓(xùn)，舜耕小學(xué)家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)----呂湧給全體家委會(huì)成員作了一次培訓(xùn)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)前期的各班家委會(huì)工作進(jìn)行了簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)，聽(tīng)了其它各班的工作我們幾個(gè)班級(jí)家委會(huì)的成員感到很慚愧，我們的行動(dòng)慢啦，今天我們就要行動(dòng)起來(lái)，希望各位家長(zhǎng)也能積極的參與進(jìn)來(lái)。下面我想給各位家長(zhǎng)溝通一下我對(duì)成立家委會(huì)的理解。
作為家長(zhǎng)我經(jīng)常遇到很多關(guān)于孩子的問(wèn)題，不知大家有沒(méi)有同感，孩子做作業(yè)慢的問(wèn)題，孩子玩游戲的問(wèn)題，孩子考試粗心的問(wèn)題等等，還有我們大部分家長(zhǎng)是否對(duì)學(xué)校的教學(xué)了解的很少，給學(xué)校的老師溝通的也很少;培養(yǎng)孩子這是極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，而在培養(yǎng)好孩子上我想家長(zhǎng)和學(xué)校是一致的，如何能夠讓更多的家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育上，我想這大概就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷吧!家長(zhǎng)委員會(huì)成立的目的就在于將學(xué)校的單一教育，擴(kuò)展成學(xué)校、學(xué)校和家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間、孩子和孩子之間互相溝通和學(xué)習(xí)的網(wǎng)狀的培養(yǎng)模式。
我們3.9班的家委會(huì)我認(rèn)為要達(dá)到以下3個(gè)目的：
1、跟上學(xué)校老師的腳步，和大家、孩子一起進(jìn)步，互相幫助，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。
3、創(chuàng)造更多家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，互相交流經(jīng)驗(yàn)。
作為家委會(huì)成員，對(duì)于建好班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，推動(dòng)學(xué)校和家庭教育，有以下幾點(diǎn)設(shè)想：
1、真誠(chéng)溝通。
將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。每周參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。
對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng)。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校，多組織各種親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在營(yíng)東小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂(lè)、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。
4、做好表率。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍，家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開(kāi)的教育交流平臺(tái)，帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng)，為子女樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
為了實(shí)現(xiàn)以上目的，我們3.9班目前要抓緊一下幾項(xiàng)工作。
1、盡快建立起班級(jí)家委會(huì)的組織機(jī)構(gòu)。
3.9班級(jí)家委會(huì)設(shè)成員6名，其中主任1名、活動(dòng)委員2名、宣傳委員1名、后勤委員2名，除了3位校家委會(huì)成員外，我們還需要3人，家委會(huì)完全是個(gè)義務(wù)的工作，希望各位家長(zhǎng)在充分考慮時(shí)間、熱心、奉獻(xiàn)精神的基礎(chǔ)上自愿報(bào)名后確定。
2、根據(jù)學(xué)校家委會(huì)章程，下周制定出3.9班家委會(huì)的工作章程，發(fā)給大家討論。
3、除協(xié)調(diào)參加學(xué)校家委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，制定出3.9班的活動(dòng)計(jì)劃，發(fā)給各位家長(zhǎng)討論確定，參加各項(xiàng)活動(dòng)完全自愿的原則。
感謝大家，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，孩子是我們的希望，我們每個(gè)人都對(duì)自己的孩子給予愿望，所以，我提議在不影響大家正常生活、工作的情況下，歡迎大家積極參與進(jìn)來(lái)，希望在大家的齊心協(xié)力下，把我們班的家委會(huì)工作，做好做活，做得有聲有聲有色，謝謝各位家長(zhǎng)，謝謝我們的老師.
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇五
教師，各位家長(zhǎng)：
你們好，我是xx的媽媽。很榮幸被評(píng)為了優(yōu)秀家長(zhǎng)，其實(shí)我覺(jué)得在座各位都是優(yōu)秀家長(zhǎng)的模范。在這里我要衷心感謝區(qū)教師芳教師還有阿姨，甜甜一天天的進(jìn)步離不開(kāi)你們一直以來(lái)照顧和教育，其實(shí)我也沒(méi)有什么方法，下面我說(shuō)說(shuō)自己的做法。
我們每天會(huì)盡量多抽出時(shí)間和孩子交流，在和孩子的交流中會(huì)發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助??當(dāng)然，只有真心付出才能有所回報(bào)。此時(shí)的我們應(yīng)該降低自己的身份，讓孩子把我們當(dāng)成一個(gè)朋友。這樣才能達(dá)到我們預(yù)期的效果。即使是孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實(shí)想法，例如上個(gè)學(xué)期，孩子鬧情緒不愿意上學(xué)，原來(lái)是練舞的時(shí)間太長(zhǎng)孩子也有一點(diǎn)嬌氣吧，所以不愿意上學(xué)，為了讓孩子情緒穩(wěn)定，我打電話和教師請(qǐng)假，并說(shuō)明原因，讓孩子也與教師保證明天一定上學(xué)，今天就休息一天，孩子也聽(tīng)取我們和教師的道理，第二天真的按要求回園了，所以我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。
教育孩子，當(dāng)然離不開(kāi)教師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育。孩子每天大部分時(shí)間是和教師同學(xué)一起度過(guò)的，可以說(shuō)在孩子的某些方面教師比我們做家長(zhǎng)的都要了解孩子。做家長(zhǎng)的一定配合好教師工作，例如上次的.時(shí)裝表演，我覺(jué)得教師真的很用心，利用短短一個(gè)星期的時(shí)間和孩子排練，還要考慮孩子的服裝的搭配，于是教師一叫到我，我馬上配合教師的工作準(zhǔn)備服裝，個(gè)別孩子的服飾不夠的甜甜孩子主動(dòng)地去借給她，所以這個(gè)活動(dòng)我的孩子不單單表演能力強(qiáng)了，自信心足了，還學(xué)會(huì)和孩子們分享?，F(xiàn)在經(jīng)常說(shuō)我要帶一些紅花、貼紙讓教師獎(jiǎng)給大家，性格開(kāi)朗了，大方了！我平時(shí)還注重把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反映給教師，同時(shí)認(rèn)真對(duì)待教師、對(duì)孩子在校的評(píng)價(jià)，盡量對(duì)孩子在校和在家的要求是一致的，才能培養(yǎng)出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
我覺(jué)得教育孩子的方法有很多，真正要做好一個(gè)合格的父母，還要付出很多很多，但我認(rèn)為做家長(zhǎng)的最重要的還是要有一顆真誠(chéng)的心和一份真摯的愛(ài)。只要精心培育孩子，方法得當(dāng)，就一定會(huì)有收獲的。
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇六
各位家長(zhǎng)：
大家下午好：先介紹一下自己，我叫xxx，是xxxx的媽媽，歡迎大家在百忙之中來(lái)參加這次的活動(dòng)，在家委會(huì)的這段時(shí)間里感受到了，來(lái)自這個(gè)大家庭許多的感動(dòng)，感受到了各位家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的付出，感謝對(duì)我們家委會(huì)工作的支持和幫助。
今年的秋游我們班沒(méi)有和其它班一樣，沒(méi)有旅行社的組織，只有老師和家長(zhǎng)的努力，為了讓孩子感受不一樣的秋天，老師們天天在選地點(diǎn)，利用周末的時(shí)間在比較，爭(zhēng)取給大家一個(gè)特別的秋游，在此也感謝我們家委會(huì)成員吳辰輝媽媽、楊辰語(yǔ)媽媽的物力支持，也感謝子妍奶奶、學(xué)純媽媽、湘禾媽媽的付出，秋游當(dāng)天孩子們興奮的像出籠的小鳥，排著整齊的隊(duì)伍走向了寶寶車，無(wú)論是秋游中的體操表演，還是挖地瓜的勁頭，我覺(jué)得，孩子長(zhǎng)大了。
感謝大家，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，真誠(chéng)地祝愿家長(zhǎng)委員會(huì)辦得有聲有色，愿我們的孩子茁壯成長(zhǎng)，愿我們能成為最成功的教師和父母!
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇七
眾所周知，幼兒的手部小肌肉發(fā)展相對(duì)較遲緩，但雙手協(xié)調(diào)技能有較大發(fā)展，他們會(huì)折紙，會(huì)畫畫等。今天，我們是時(shí)候準(zhǔn)備一下幼兒園之類的發(fā)言稿了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園小班家委會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的老師們，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!我是中三班王禹超小朋友的媽媽。很榮幸受謝老師的邀請(qǐng)作為今天家長(zhǎng)代表發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。
時(shí)間過(guò)得真快呀，這個(gè)學(xué)期即將要結(jié)束了。小朋友們，這學(xué)期你們過(guò)得開(kāi)心嗎?今天我給大家說(shuō)說(shuō)禹超成長(zhǎng)中的進(jìn)步。這是他在東方之子的第一個(gè)學(xué)期，記得開(kāi)學(xué)第一天，他是自己一個(gè)人跑去教室的。第一周的時(shí)候被評(píng)為禮儀小標(biāo)兵。我感到很意外，也很高興。早上起床總是會(huì)問(wèn)我:“媽媽，要去哪個(gè)幼兒園”我會(huì)很開(kāi)心的說(shuō)：“東方之子啊”他睜大眼睛地問(wèn)我：“是那個(gè)大大的幼兒園嗎?”我肯定回答后他開(kāi)心地說(shuō)：“耶，let’sgo!”從剛開(kāi)始不認(rèn)識(shí)班上的小朋友的名字,回家談起幼兒園的事情，他總說(shuō)不上?，F(xiàn)在聊起班上的小朋友的時(shí)候，會(huì)很自然地說(shuō)出某位小朋友的名字和事情。從剛開(kāi)始不識(shí)數(shù)字1-10，到現(xiàn)在能識(shí)別并且能數(shù)數(shù)字和簡(jiǎn)單加法。在外面看到數(shù)字寶寶就像個(gè)小老師的樣子跟我說(shuō)：“媽媽，你知道嗎?這是數(shù)字寶寶1,3,4”會(huì)時(shí)不時(shí)哼起兒歌，有時(shí)候還會(huì)主動(dòng)要求做作業(yè)。之前上學(xué)的時(shí)候在門口見(jiàn)到老師，都靦腆地看著老師。現(xiàn)在走進(jìn)幼兒園會(huì)向老師鞠躬問(wèn)聲好。在家里也會(huì)用一些日常的禮儀用語(yǔ)。
在生活上，自己會(huì)學(xué)著自己穿褲子，襪子和鞋。自己吃飯，也會(huì)幫爺爺奶奶剝雞蛋殼。我們下班回家，他都很開(kāi)心跑過(guò)來(lái)抱著我們叫著“爸爸媽媽”然后幫我們拿包包放起來(lái)。他是一個(gè)很體貼的寶貝，在我孕期的時(shí)候腿酸，我一說(shuō)：“腿好酸啊”他立馬雙手捏捏我的腿說(shuō)：“媽媽我?guī)湍隳竽蟆彼查g把我感動(dòng)了!還有一件特別感動(dòng)的是前陣子主動(dòng)幫剛出世的弟弟洗褲子。最近總跟我說(shuō)他長(zhǎng)大要賺錢買好多玩具給弟弟玩，禹超你真是一個(gè)好哥哥!我相信弟弟以后會(huì)很愛(ài)你的。
這學(xué)期故事比賽的初賽，在老師的鼓勵(lì)下，禹超站在小朋友面前講起《小貓抓老鼠》，雖然講了幾句就忘了，但是勇氣可嘉!禹超，你下次會(huì)講的比這一次更好的!加油!12月我參加了幼兒園的家長(zhǎng)開(kāi)放日，發(fā)現(xiàn)禹超在課堂上相對(duì)來(lái)說(shuō)遵守課堂紀(jì)律，發(fā)言大聲，會(huì)舉手回答問(wèn)題的小朋友。禹超，繼續(xù)加油哦!他最近特別開(kāi)心的一件事：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。爸爸媽媽都參加了比賽并贏得棒棒糖，那天總跟我說(shuō)：“媽媽，爸爸比賽贏了棒棒糖。好厲害!你也贏了棒棒糖，也好厲害?！痹谟H子游戲中他超級(jí)開(kāi)心，自己會(huì)選擇自己想要玩的游戲，最后換了2個(gè)獎(jiǎng)品。再此也感謝幼兒園的舉行的活動(dòng)，讓我們家長(zhǎng)近距離的與孩子感受幼兒園生活，提供親子交流的機(jī)會(huì)。我深深的體會(huì)到，孩子成長(zhǎng)過(guò)程中陪伴是很重要的，拋開(kāi)工作與孩子一起成長(zhǎng)。
看著禹超這學(xué)期的表現(xiàn)，我和爸爸都很開(kāi)心。突然發(fā)覺(jué)兒子長(zhǎng)大了,懂事了。動(dòng)手能力也變強(qiáng)了，自己的事情會(huì)自己學(xué)著做。也會(huì)疼愛(ài)弟弟，是一個(gè)貼心小暖男。孩子的進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校的老師的耐心和付出，老師們，辛苦了!感謝你們!在你們身上也讓我們作為家長(zhǎng)更懂得對(duì)孩子的教育要有耐心和鼓勵(lì)。
借此機(jī)會(huì)我想對(duì)禹超說(shuō)：你是一個(gè)獨(dú)立勇敢的好孩子，爸爸媽媽希望你在未來(lái)幼兒園生活快樂(lè)成長(zhǎng)!要勇敢面對(duì)困難，不要退縮.爸爸媽媽都愛(ài)你呦!
最后，愿所有的小朋友每天都有新的進(jìn)步。你們?cè)诎职謰寢屟劾锒际前舭舻?祝老師們和小朋友們幸福快樂(lè)度過(guò)即將到來(lái)的寒假,也提前祝大家新年快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!
各位家長(zhǎng)、老師、小朋友們：
大家早上好!我是小三班黎家語(yǔ)的爸爸，今天很高興能代表家長(zhǎng)參加升旗儀式并演講。
去年秋天，家語(yǔ)才剛滿2歲，記得當(dāng)時(shí)老師們都說(shuō)家語(yǔ)是全園年齡最小的小朋友。那時(shí)每天早上看到她哭得那么傷心，晚上回去一直要媽媽抱著，我們心里很忐忑，這么小就把她送到幼兒園，不知道是對(duì)是錯(cuò)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，慢慢的讓我們打消了心中的憂慮。在老師們的細(xì)心照顧下，家語(yǔ)開(kāi)始接受來(lái)幼兒園的生活，也看到她跟老師們慢慢的熟悉了，那時(shí)尤其跟羅老師特別親切。有老師們的引導(dǎo)她很快就融入了這個(gè)集體里了，開(kāi)始喜歡上學(xué)了。
由于我和她媽媽都要上班，晚上也很少時(shí)間陪她學(xué)習(xí)，起初我們覺(jué)得她還小應(yīng)該學(xué)不到什么東西，但是上學(xué)期的一天晚上突然聽(tīng)到家語(yǔ)在背弟子規(guī)，于是我們拿來(lái)她的英語(yǔ)書點(diǎn)圖案給她看，大部份也都能認(rèn)讀出來(lái)，我們覺(jué)得非常的驚喜。這學(xué)期進(jìn)步更大了，他爺爺說(shuō)晚上放學(xué)在家里，她常常一個(gè)人唱唱跳跳的在模仿老師上課教的內(nèi)容。經(jīng)常模仿她的betty老師，說(shuō)“whocantry?”,教我們說(shuō)“你說(shuō)let’smetry.啊!”，還要點(diǎn)名哥哥或爸爸唱歌，學(xué)得有模有樣的，非常可愛(ài)。還教家里人唱她在幼兒園學(xué)的歌，主動(dòng)跟媽媽說(shuō)幼兒園發(fā)生的一些事情，每天都很開(kāi)心。在禮儀方面也進(jìn)步很大，學(xué)到很多禮貌用語(yǔ)。
今年春夏轉(zhuǎn)季時(shí)氣候突變，家語(yǔ)感冒咳嗽總是反復(fù)，記得有一天早上送孩子來(lái)園時(shí)跟betty老師交流了一下，betty老師就說(shuō)在園時(shí)注意一下暫時(shí)先不讓她吃生冷水果。過(guò)兩天咳嗽就好了。老師們非常專業(yè)細(xì)心，關(guān)愛(ài)和呵護(hù)著我們的小孩，感覺(jué)把孩子送到這里特別放心。
孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，離不開(kāi)老師們的辛勤培育和照顧。在這里真誠(chéng)的感謝betty老師、羅老師和覃老師，小三班的孩子都愛(ài)你們，家長(zhǎng)們都感激你們!也感謝東方之子幼兒園給孩子們提供了一個(gè)良好的環(huán)境。
謝謝!
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!
首先感謝大家對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就新苗幼兒園的基本情況、前半學(xué)期工作及我園今后發(fā)展的目標(biāo)同大家一起進(jìn)行探討，希望我們能夠達(dá)成共識(shí)。
大家都知道我們是一所剛剛籌辦并開(kāi)始招生的幼兒園。在這里，我代表新苗幼兒園全體教職工感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任，把你們的心肝寶貝入托在我們園來(lái)。謝謝大家。見(jiàn)此機(jī)會(huì)，我先介紹一下我自己。我叫___，19__年畢業(yè)于延安師范，時(shí)年17歲，現(xiàn)在單位在鐮刀灣小學(xué)。這么多年來(lái)，我一直對(duì)幼兒教育有著深厚的情懷。早在4年前，我就在實(shí)驗(yàn)幼兒園做過(guò)一段時(shí)間的園長(zhǎng)。3年前曾在化子坪考慮過(guò)辦一所幼兒園，以至于房子都租好了。后來(lái)由于個(gè)人的一些實(shí)際原因放棄了?，F(xiàn)在想起來(lái)都非常后悔。由于熱愛(ài)，多年來(lái)我對(duì)幼教行業(yè)就特別的關(guān)注。不過(guò)，功夫不負(fù)有心人。在籌備這里的時(shí)候，我多年的經(jīng)驗(yàn)派上了很大的用場(chǎng)。能在短短的不到一個(gè)月的時(shí)間里把空白的院落變成現(xiàn)在的模樣，可以說(shuō)這樣的速度令咱們縣內(nèi)的幾位幼教人士也算是專家吧都贊嘆不已。同時(shí)也得到教育局局長(zhǎng)王建軍、教育主管縣長(zhǎng)趙燕的肯定與贊揚(yáng)。在這里，見(jiàn)此機(jī)會(huì)，我向幫助我支持我的各界人士及朋友們表示忠心的感謝。
新苗幼兒園在認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等文件精神的基礎(chǔ)上，把幼兒培養(yǎng)成“健康活潑、好奇探究、文明樂(lè)群、有初步責(zé)任感”作為辦園理念。
健康活潑——有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愉快參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)，增強(qiáng)體質(zhì)，有開(kāi)朗的性格。
好奇探究——愿意動(dòng)腦筋，有學(xué)習(xí)興趣、對(duì)自己不懂得事情或感興趣的事物有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望。
文明樂(lè)群——會(huì)主動(dòng)正確的使用禮貌用語(yǔ)，愿意與人交流，樂(lè)于和同伴分享快樂(lè)并能與同伴友好相處，有良好的行為習(xí)慣。
有初步的責(zé)任感——有愛(ài)勞動(dòng)的情感，愿意做自己力所能及的事情，有同情心，樂(lè)于幫助同伴，能包容同伴的過(guò)錯(cuò)。
各位家長(zhǎng)都知道，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)的幾周時(shí)間里發(fā)生過(guò)很多不好的事情，校車接送不準(zhǔn)時(shí);教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定;還有關(guān)于幼兒學(xué)知識(shí)的問(wèn)題;等等。很多問(wèn)題集中在開(kāi)學(xué)的幾周時(shí)間里，不要說(shuō)各位家長(zhǎng)不滿意，連我自己都覺(jué)得很是慚愧，這是有愧于家長(zhǎng)們對(duì)我的信任啊。我曾經(jīng)和部分家長(zhǎng)交流過(guò)：我說(shuō)過(guò)，新開(kāi)辦的幼兒園尤其是第一學(xué)期開(kāi)學(xué)的這幾周和其他幼兒園比起來(lái)確確實(shí)實(shí)存在很大的差距，但是隨著各種問(wèn)題的解決我相信，我們?cè)诟鱾€(gè)方面都會(huì)趕上，有的甚至?xí)绕渌變簣@做得更好。說(shuō)到這里，我還是要再一次的感謝在座的各位家長(zhǎng)。對(duì)你們的最終諒解表示深深地謝意。
車接送，由于我們接送司機(jī)和跟車?yán)蠋煂?duì)家長(zhǎng)不熟對(duì)小孩住址不熟經(jīng)常要打電話聯(lián)系，還要與個(gè)別家長(zhǎng)交流，耽誤不少時(shí)間。如果一個(gè)接送點(diǎn)耽誤二三分鐘，整個(gè)接送時(shí)間就都被打亂了。前面的還好說(shuō)，到后面接送的家長(zhǎng)就要等很長(zhǎng)時(shí)間。最后的家長(zhǎng)意見(jiàn)大那就是自然的了。當(dāng)然，這主要還是我們的工作沒(méi)做好。校車接送我們本著安全第一、服務(wù)第一的原則，積極聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)對(duì)跟車?yán)蠋?、司機(jī)都進(jìn)行了調(diào)整。司機(jī)是面向社會(huì)公開(kāi)招聘的?，F(xiàn)在的梁師傅是一位退伍軍人，年齡跟我一樣。因?yàn)楦噾B(tài)度問(wèn)題、對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)問(wèn)題我們辭退了一名教師。
幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好的教師隊(duì)伍是我辦園的要求。師德修養(yǎng)好更是我對(duì)我園幼兒老師最看重的一項(xiàng)基本素質(zhì)。你們把孩子放在我這里我不能讓她和一個(gè)思想意識(shí)不好得人整天呆在一塊兒。每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中父母就是自己的第一位老師。幼兒園老師就是人一生中僅次于父母的孩子的依賴者、學(xué)習(xí)者、模仿者。人一輩子好多良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣就是在幼兒階段形成的。我絕不容許我幼兒園里存在沒(méi)有愛(ài)心、沒(méi)有奉獻(xiàn)精神、沒(méi)有敬業(yè)精神的老師。說(shuō)到這里，我想家長(zhǎng)朋友們都能夠體諒到我對(duì)老師的調(diào)整的必要性。當(dāng)然，調(diào)整一位老師短時(shí)間內(nèi)對(duì)小孩來(lái)說(shuō)還是有一定的影響。凡事都是有利就有弊，希望能夠得到家長(zhǎng)朋友的理解?，F(xiàn)在，我園的各位老師都是在其他幼兒園任教過(guò)，業(yè)務(wù)能力都很強(qiáng)。這也是我們幼兒園聘用教師的一個(gè)原則，沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的我是絕不會(huì)聘用。
作為一所規(guī)范化的幼兒園，幼兒在園的安全是第一位的。為此，我在籌備幼兒園時(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)上首先考慮的就是這一點(diǎn)。院內(nèi)鋪設(shè)草坪(這在安塞同等規(guī)模是第一家)、廁所坐便器的選擇(我園這種坐便器比常見(jiàn)的蹲便器貴很多，選用這種座便器盡可能的減少房間里的氣味)、幼兒床的選擇(幼兒床是目前咱們延安市較先進(jìn)的、較安全的)、被褥的采購(gòu)、鋪設(shè)紅地毯(選用最好的最厚的)?，F(xiàn)在的一日常規(guī)中，我們從入園、活動(dòng)課、課間操、午飯、上下樓梯、午休、喝水、上廁所等各方面各個(gè)環(huán)節(jié)上都非常重視幼兒的人身安全。在這里我還要跟各位家長(zhǎng)交流一下離園接幼兒這個(gè)環(huán)節(jié)。我們要求家長(zhǎng)務(wù)必親自到幼兒園接幼兒回家。如果確實(shí)有事不能來(lái)需要他人代接的話，請(qǐng)務(wù)必提前告知我們的各班老師。
幼兒飲食是我們幼兒園注重的第二個(gè)方面。我常和一些朋友以及個(gè)別家長(zhǎng)交流：我說(shuō)現(xiàn)在的孩子都是父母的心肝寶貝。哪一家的孩子都是娘心頭的一塊肉。在家都不吃賴的。想吃什么家人就給什么。再說(shuō)小孩子只有吃得好才能身體好。什么是一輩子的基礎(chǔ)?知識(shí)?不是。學(xué)知識(shí)的日子在小學(xué)、初中、大學(xué)里。是身體。好身體才是一輩子的基礎(chǔ)。本著這一理念，我們?cè)谖绮偷陌才派蠄?jiān)持做到兩周十頓飯不重樣，并且特別注意盡可能和家里的不重疊。十頓飯(棗饃饃、酥肉卷、豆沙包子、炸雞蛋泡泡或炸紅薯糕、麻什、面片、餃子、冬瓜燉雞肉、土豆燉排骨、揚(yáng)州炒米飯)。這里面主食沒(méi)安排饅頭、每周只有一餐面食(只吃麻什、面片，不吃面條)、酥肉卷、棗饃饃、豆沙包子等都是我們家里不常吃的。每?jī)芍芤活D餃子現(xiàn)在都是我們自己包的，質(zhì)量比買的好的不是一點(diǎn)點(diǎn)。這里我還要說(shuō)的是：在我的幼兒園里絕不會(huì)出現(xiàn)給小孩吃剩飯(其他小孩吃剩的)的現(xiàn)象，我向大家承諾，家長(zhǎng)朋友們也可以監(jiān)督。
學(xué)知識(shí)、學(xué)技能、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣是我們幼兒園的第三項(xiàng)重要內(nèi)容。關(guān)于這一點(diǎn)我覺(jué)得有必要和各位家長(zhǎng)重點(diǎn)的交流一下。(在以后的辦園過(guò)程中，我還要和大家多次交流這一問(wèn)題。)幼兒教育在我們安塞傳統(tǒng)的教育思想太根深蒂固了。作為我、我們幼兒園一定要以科學(xué)的教育理念來(lái)指導(dǎo)教育工作，要以幼兒的發(fā)展規(guī)律為依據(jù)。小班、中班、大班、學(xué)前班每個(gè)年齡幼兒發(fā)育的狀況都有很大的區(qū)別，對(duì)知識(shí)和技能的獲取都是不一樣的?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念就比較先進(jìn)，但還是有一些家長(zhǎng)總是認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個(gè)孩子多聰明啊!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。我們大家都知道幼兒園表現(xiàn)好的孩子將來(lái)不一定就比別的孩子就有成就。好多知名的科學(xué)家考大學(xué)時(shí)單科成績(jī)?yōu)榱?季羨林國(guó)學(xué)泰斗上北大數(shù)學(xué)為零)。我們的家長(zhǎng)要問(wèn)了，那我們出錢讓小孩上幼兒園到底是學(xué)什么呢?在這里，我們首先要明確：幼兒教育是什么?幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。我們的家長(zhǎng)沒(méi)等小孩上一年級(jí)就把孩子的學(xué)習(xí)興趣給抹殺掉了。不會(huì)寫就打，中班、大班就要求學(xué)很多字算很多題(所謂的知識(shí))，認(rèn)為愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)交往、會(huì)想的說(shuō)出自己的思想、好習(xí)慣就不是知識(shí)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。在咱們安塞，多數(shù)家長(zhǎng)都要求孩子一上幼兒園就要學(xué)很多知識(shí)，會(huì)寫很多字。
別的我不說(shuō)，請(qǐng)大家回去看一下小學(xué)一年級(jí)的課本。拼音、寫字、數(shù)學(xué)的內(nèi)容有些什么?大家想想，編排教材的那些人是什么水平，專家級(jí)的。這點(diǎn)知識(shí)，中班、大班、學(xué)前班到孩子上一年級(jí)時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了三遍(學(xué)前班學(xué)知識(shí))。過(guò)多過(guò)早的讓小孩寫字，更是不符合幼兒身體發(fā)育規(guī)律。孩子身體發(fā)育不全，容易造成手骨骼變形。過(guò)早的施加壓力小孩容易造成心理陰影——厭學(xué)，不想學(xué)、不寫字。有的小孩剛上小學(xué)后就凸顯出來(lái)了，學(xué)習(xí)興趣沒(méi)有了，你怎能讓孩子學(xué)好呢。這種情況有兩個(gè)小孩的家庭已經(jīng)有了很清楚的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)的一位領(lǐng)導(dǎo)私交很好。曾說(shuō)起過(guò)他的一個(gè)家孫一個(gè)外孫的事情。一個(gè)在建華寺一個(gè)在咱們縣幼兒園，同在中班的時(shí)候建華寺幼兒園上的外孫子比家孫子懂得多，識(shí)字多、會(huì)寫得多?，F(xiàn)在到了學(xué)前班，家孫子學(xué)東西反而比外孫子多且快。外孫子已經(jīng)明顯表現(xiàn)出不想學(xué)不想寫字的這一特點(diǎn)。教育是個(gè)不能重復(fù)的事情，所以我們一定要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。讓孩子學(xué)了幾個(gè)單詞，家長(zhǎng)當(dāng)天就可以了解到，這叫顯性教育，一般孩子在五歲前所學(xué)到得以后常不用的知識(shí)孩子都會(huì)忘記，因?yàn)槟侵皇桥R時(shí)記憶比如幼兒英語(yǔ)教育，一年級(jí)二年級(jí)不學(xué)了。到三年級(jí)在學(xué)時(shí)都忘了(我們安塞沒(méi)有專業(yè)的英語(yǔ)老師)。孩子綜合素質(zhì)的開(kāi)發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕，一兩天就可以見(jiàn)效的。但在幼兒園生活、學(xué)習(xí)半年、一年、二年后。
你的孩子在上小學(xué)以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞，這是隱性教育。這也就是我們常說(shuō)的孩子上幼兒園與不上幼兒園的區(qū)別。各位家長(zhǎng)也可以自己想想我們自己的一些小時(shí)候的事情，你們對(duì)自己五歲前的事情能記起多少?所以我要說(shuō)家長(zhǎng)朋友們我們一定要學(xué)會(huì)正確的愛(ài)自己的孩子。我們園非常重視對(duì)孩子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。而這些習(xí)慣的培養(yǎng)要得到在坐家長(zhǎng)的緊密配合才行。在我們幼兒園開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在個(gè)別孩子表現(xiàn)的相當(dāng)明顯。如：中班的馬云哲(開(kāi)學(xué)前兩天不吃飯不喝水，老師給買哇哈哈奶茶)、李源(又哭又鬧、不午睡、老師不能與其交流，一說(shuō)話就哭大哭)、彭慧慧(不會(huì)說(shuō)話，兩周前才會(huì)說(shuō)且一發(fā)不可收拾，現(xiàn)在非常調(diào)皮。)、小班的張志偉、高博宇、樊豆等等。在這里我要特別表?yè)P(yáng)的是中班劉藝凡的家長(zhǎng)，劉藝凡小朋友一來(lái)時(shí)說(shuō)的話老師聽(tīng)不懂，老師說(shuō)的他也聽(tīng)不懂。和小朋友就沒(méi)有交流。排隊(duì)做活動(dòng)小朋友不能碰，一碰一擠就哭，看著很是心疼。報(bào)的是車接送，住牛奶廠。但他媽媽先是堅(jiān)持早上送下午接、后來(lái)只是早上送、現(xiàn)在是我們車接車送。這位媽媽的堅(jiān)持是小孩順利的度過(guò)了適應(yīng)期，現(xiàn)在劉藝凡小朋友以完全適應(yīng)了幼兒園的生活，每天很快樂(lè)。所以我懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)谌粘５慕逃幸欢ㄒ皬?qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。我們也是本著這樣的指導(dǎo)思想來(lái)管理幼兒園的。今年起，教育主管部門也對(duì)全縣幼兒園用教材實(shí)行了統(tǒng)一定制，以便規(guī)范管理，統(tǒng)一監(jiān)督。嚴(yán)防幼兒教育小學(xué)化。我園為了更好為幼兒提供符合幼兒發(fā)育規(guī)律的教學(xué)內(nèi)容，充分利用電化教學(xué)?？梢愿嬖V大家的是我們新苗幼兒園這方面在安塞是領(lǐng)先的。據(jù)我所知，安塞其它幼兒園包括縣幼兒園在內(nèi)電視就如我們有的家長(zhǎng)說(shuō)的一樣，只是放動(dòng)畫片的沒(méi)有別的用途。家長(zhǎng)朋友們，我可以給大家說(shuō)我們的不是?，F(xiàn)在我們的視頻授課已全面實(shí)施。手指游戲、唐詩(shī)、講故事、舞蹈、鍛煉語(yǔ)言能力的繞口令等等隨著時(shí)間的推移我們的內(nèi)容會(huì)更多?？梢越o大家說(shuō)的是這種教學(xué)方式在安塞是唯一的一家。就連縣幼兒園也沒(méi)有實(shí)施。還有我園為了更有效地和家長(zhǎng)交流，下周起我們將每周各班的教學(xué)計(jì)劃按周都要張貼在家長(zhǎng)園地(就是外面的報(bào)欄)，并將長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。你們每天都能看到孩子一周在幼兒園干些什么，便于家長(zhǎng)朋友們監(jiān)督。
家園互動(dòng)是幼兒園工作的一大特色。家庭教育對(duì)兒童的影響最直接，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人，但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接(就是指學(xué)前班教育)，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！币虼耍覀円笄械叵Ｍ魑患议L(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來(lái)，家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交，而是家長(zhǎng)有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。同時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們的工作給予更多的理解。我們的老師，其實(shí)都很辛苦的。每天從早上七點(diǎn)半到下午五點(diǎn)的每分每秒都和我們的幼兒在一塊兒活動(dòng)、上課、吃飯、睡覺(jué)、上廁所也在旁邊看著，小班、中班的幼兒還要給擦屁股提褲子等等。所以孩子在園內(nèi)發(fā)生與其它小朋友之間相互的小摩擦希望家長(zhǎng)朋友們能夠互相給予理解。我們的孩子都一樣都是些無(wú)民事能力的人。我也要求我們的老師一定要和家長(zhǎng)多交流，爭(zhēng)取能夠互相理解，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相支持，共同切磋，共同進(jìn)步。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，我想這不僅是我們?nèi)w老師的心愿也是我們家長(zhǎng)最大的心愿。
各位家長(zhǎng)，在貫徹《幼兒工作規(guī)程》實(shí)踐《幼兒教育工作綱要》的過(guò)程中，轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，通過(guò)自己的不斷努力把幼兒園建成師德修養(yǎng)好、保教質(zhì)量高、幼兒喜歡、家長(zhǎng)放心的優(yōu)質(zhì)幼兒園是我辦園的目標(biāo)。
1、師德修養(yǎng)好——這是我聘用老師的第一要求。自覺(jué)遵守幼兒園師德十條要求，重視和加強(qiáng)師德建設(shè)，有腳踏實(shí)地樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，為人師表、尊重幼兒，熱愛(ài)幼兒。
2、保教質(zhì)量高——努力提高教研水平，以研促教，提高保教能力，能及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)問(wèn)題，善于捕捉幼兒自主生成主體，把握最佳教育時(shí)機(jī)，適時(shí)調(diào)整教育計(jì)劃，充分發(fā)揮多媒體教育教學(xué)的資源優(yōu)勢(shì)，切實(shí)提高保教質(zhì)量。
3、幼兒喜歡——幼兒園環(huán)境充滿童趣、樂(lè)趣，教師與幼兒既是師生關(guān)系又是伙伴關(guān)系。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、平等、互動(dòng)的保教環(huán)境、幼兒敢于提問(wèn)、大膽探索、親身體驗(yàn)、積極學(xué)習(xí)。
4、家長(zhǎng)放心——樹(shù)立為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的思想。解決家長(zhǎng)后顧之憂，對(duì)每個(gè)幼兒一視同仁，使幼兒在園內(nèi)健康活潑的成長(zhǎng)。
5、家園互動(dòng)——完善健全家長(zhǎng)工作制度，充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源，多與家長(zhǎng)交流，向家長(zhǎng)提供定期的開(kāi)放式互動(dòng)空間，保證與家長(zhǎng)信息渠道的暢通。
各位家長(zhǎng)，新苗幼兒園在大家的關(guān)心與支持下已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)學(xué)期。我們的工作還有很多有待改進(jìn)的地方。尤其在和各位家長(zhǎng)的交流方面做的不是很好，這也是我們努力的方向。家長(zhǎng)朋友們，孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!
下面是我們給各位家長(zhǎng)準(zhǔn)備的一些節(jié)目，這是孩子和我們老師們的共同辛苦努力的結(jié)果，希望各位家長(zhǎng)能夠給予鼓勵(lì)。最后，讓我再一次感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。
謝謝大家!
各位尊敬的老師，小朋友們：
早上好!
我是大一班學(xué)生于詩(shī)懿小朋友的爸爸，今天能代表家長(zhǎng)們發(fā)言，參加園里的升旗儀式感到非常的榮幸，也非常高興。
還記得于詩(shī)懿剛剛上幼兒園那會(huì)，上學(xué)頭一個(gè)禮拜也像其他剛?cè)雸@的小朋友一樣很不能適應(yīng)，因?yàn)樵僖膊荒芟裰耙粯用刻焖阶匀恍?，白天想干嘛就干嘛。以至于早上叫她起床的時(shí)候總是起不來(lái)，好不容易叫起來(lái)就開(kāi)始哭，一大早要想盡各種辦法哄她，才能好起來(lái)。就這樣過(guò)了一個(gè)禮拜左右，她開(kāi)始慢慢適應(yīng)了，早上只要我叫一聲：寶貝，該起床啦，要上學(xué)啦。她就像聽(tīng)到定時(shí)鬧鐘一樣，“嗖”的一下就爬起來(lái)了，而且還會(huì)自己主動(dòng)穿好衣服，然后自己去刷牙洗臉。
平時(shí)我工作比較忙，一般都是她媽媽接送她上學(xué)。不過(guò)她比較懂事，在家會(huì)跟她媽媽搶著拖地，還自己洗過(guò)衣服，洗碗。都做的像模像樣。每次放學(xué)回家，第一件事情就是先換鞋洗手，然后開(kāi)始做作業(yè)，每次玩玩具都會(huì)自己收拾的干干凈凈。還會(huì)時(shí)不時(shí)突然跟我們說(shuō)一句：爸爸，我愛(ài)你。媽媽，我愛(ài)你。
還有平時(shí)在路上，要是看到乞討的老人，她都會(huì)問(wèn)她媽媽說(shuō)：媽媽，有沒(méi)有錢?她媽媽一聽(tīng)就明白她的意思，給她錢后，她會(huì)立馬上前把錢遞給那些老人。
在學(xué)校剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，還不太習(xí)慣早上給老師問(wèn)好，不太愛(ài)說(shuō)話，到現(xiàn)在每天都會(huì)很有禮貌的跟老師問(wèn)好，跟同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，上課遵守課堂紀(jì)律。
親愛(ài)的小朋友們，任何事情好的習(xí)慣都是慢慢養(yǎng)成的，沒(méi)有你們做不到的，再難做到的事情，只要你們能堅(jiān)持21天，就會(huì)成為習(xí)慣，你們就會(huì)做得更好。養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，我們做父母的言行舉止特別特別重要，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍?，一舉一動(dòng)都潛移默化，深深影響著自己的孩子，所以我們做父母的一定要以身作則，給孩子好的榜樣!
作父母的對(duì)待自己的孩子，不要在她無(wú)理哭鬧，調(diào)皮或者做錯(cuò)事的時(shí)候，就開(kāi)口指責(zé)謾罵他們，要把自己當(dāng)成孩子的好朋友，給她講道理，分析事情的原委。給孩子養(yǎng)成好的性格，讓他們內(nèi)心充滿陽(yáng)光，開(kāi)朗活潑，給他們自信。
你們也要相信你們自己是最棒的!
同時(shí)，我們要懂得尊敬老師，因?yàn)槊總€(gè)小朋友的成長(zhǎng)到成才，都是老師們一點(diǎn)一滴的付出與栽培，我們要永懷感恩的心，所以讓我們所有小朋友以最熱烈的掌聲來(lái)感謝老師辛苦付出和細(xì)心培養(yǎng)!
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
我是___的媽媽，能借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到各位家長(zhǎng)，是榮幸也是緣分。首先祝大家新年好!在這個(gè)隆重的慶新年聯(lián)歡會(huì)上，我代表家長(zhǎng)朋友們簡(jiǎn)單說(shuō)倆句。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。在我心里，這學(xué)期是不平凡的一學(xué)期。因?yàn)椋艺嬲媲星械馗惺艿搅撕⒆拥倪M(jìn)步。原來(lái)我的孩子內(nèi)向自閉，現(xiàn)在，孩子變得熱情開(kāi)朗;原來(lái)，我的孩子拽著衣襟、哭著鬧著，不要上學(xué)，現(xiàn)在每天早晨都?xì)g歡喜喜地和我說(shuō)再見(jiàn);原來(lái)我的孩子“事不關(guān)己、高高掛起”，現(xiàn)在每天都能主動(dòng)幫助別人;原來(lái)孩子寫字是“橫七豎八亂涂鴉”，現(xiàn)在寫得端莊清秀……諸如此類的進(jìn)步，真是不勝枚舉。
是大大五班的各位老師用自己的智慧，勾畫了一個(gè)教育的伊甸園。讓孩子們擁有和諧的心身，去感受世界的和諧美好，使孩子們每天都生活在和諧的環(huán)境中。
這使我想起一個(gè)故事：人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬，有個(gè)記者問(wèn)其中一位：“在你的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué)?哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?”那位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：“是在幼兒園?！?BR> 我們的孩子正享受著大大五班這種成功幸福的教育。
孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的一草一木。
在這個(gè)幼兒園，我們的孩子有自己喜愛(ài)的“六一”藝術(shù)節(jié)，孩子們循著天性追求著自己的藝術(shù)夢(mèng)想;我們有令人期待的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，享受著親情的盛宴。
我們的孩子沐浴在陽(yáng)光下自由、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)著。
借此機(jī)會(huì)我代表家長(zhǎng)朋友們謝謝學(xué)校和各位老師，再說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了!”
為了孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)，讓我們每一個(gè)家庭和幼兒園攜起手來(lái)，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。
謝謝!
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇八
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是大班小朋友xx的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，能與大家共同交流教育孩子們的問(wèn)題。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲“謝謝你們，你們辛苦了！感謝你們一直以來(lái)對(duì)孩子們們的關(guān)心與呵護(hù)，更感謝你們給孩子們們帶來(lái)最豐富多彩，健康快樂(lè)的幼兒園生活?！焙⒆觽兪羌彝サ南Ｍ鎳?guó)的未來(lái)，對(duì)孩子們的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的.責(zé)任。
只要孩子們有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì)，現(xiàn)在吃完飯時(shí)，女兒總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，我們家毛豆長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了?！迸畠郝?tīng)了，總會(huì)美滋滋的，下次保準(zhǔn)更勤快。其實(shí)每個(gè)孩子們身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子們，孩子們一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
有教育家說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子們命運(yùn)?！笨梢?jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)多么重要?，F(xiàn)階段是孩子們自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子們明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。我們家長(zhǎng)讓孩子們愛(ài)讀書，首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書，孩子們也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
以前，我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子們養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，聽(tīng)了賀老師的建議，我不再提醒她，上下學(xué)不再幫她拿書包，讓她自己檢查自己東西。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。讓她明白，自己的事情自己做，為自己的行為負(fù)責(zé)，將來(lái)做個(gè)有責(zé)任心的人。
現(xiàn)在王梓宇進(jìn)入幼兒園近兩年了，在這兩年中變化也是非常之大，從一開(kāi)始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪，到現(xiàn)在因生病沒(méi)給她請(qǐng)假都會(huì)哭鬧；從見(jiàn)到親戚鄰居不說(shuō)話，到現(xiàn)在一進(jìn)幼兒園就喊老師早，放學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn)，從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等，看著孩子們一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水，都離不開(kāi)老師的悉心的教導(dǎo)。我們有理由相信，有我們家長(zhǎng)的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們們一定會(huì)健康成長(zhǎng)，她們將會(huì)是我們的驕傲！
最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們們的細(xì)心關(guān)懷和教育，你們辛苦了，衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿！
謝謝大家！
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇九
尊敬的爸爸媽媽：
你們好！
首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。讓我感受到您對(duì)我們工作的支持和理解，對(duì)您孩子的一份關(guān)愛(ài)。我從去年9月開(kāi)學(xué)才來(lái)到這里工作，擔(dān)任xx班的班長(zhǎng)，開(kāi)始的時(shí)候不適應(yīng)，正是有了你們的信任、理解、支持，我和其他幾位老師的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的支持，謝謝你們的信任同時(shí)更希望你們能一如既往的關(guān)心和支持我們的工作。這學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的時(shí)期，孩子們長(zhǎng)大了，越來(lái)越有主見(jiàn)。作為教師，我將更需要耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力，尤其是情商方面；作為家長(zhǎng)，我也能感覺(jué)到你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。今天我們的會(huì)議內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：
大家都知道，孩子就要上小學(xué)了，在幼兒園里生活上是有老師幫忙的，但小學(xué)生生活一切要求自理。所以我們要培養(yǎng)孩子的自理能力，包括起床后自己疊被子、自己整理作業(yè)、玩具書包、穿衣服等方面?；旧洗蟛糠钟變夯径寄芡瓿?，而且很用心認(rèn)真地做，但也有小部分沒(méi)辦法完成。因此在家的時(shí)間里希望家長(zhǎng)們都能讓您的孩子自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力。
這是第一步，還要給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過(guò)后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無(wú)論是孩子之間還是孩子與老師之間的事，我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真真正正從心里明白，自己的事自己做。
（1）培養(yǎng)孩子正確的書寫姿勢(shì)，教給孩子正確的執(zhí)筆方法，及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢(shì)。
（2）培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力，就是孩子受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的保護(hù)能力及應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使孩子身心健康得到保障，讓孩子記住119、120、110等最基本號(hào)碼及代表的意思。還有一個(gè)就是家里的電話號(hào)碼。
（3）培養(yǎng)孩子愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。我們班有個(gè)別家長(zhǎng)可能是太忙了，孩子的指甲都很長(zhǎng)了，都沒(méi)注意到，希望家長(zhǎng)能夠抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)幫忙修剪。
（4）培養(yǎng)孩子的基本思想行為習(xí)慣，使孩子的品德和性格形成良好的開(kāi)端，向孩子進(jìn)行禮貌教育。要求家長(zhǎng)配合來(lái)園時(shí)檢查孩子是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具而影響注意力。
還有一個(gè)月孩子們就要畢業(yè)了，為了使孩子能順利自然地適應(yīng)小學(xué)生活，需要老師和家長(zhǎng)共同努力，互相配合，讓孩子在心里上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備。在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍，要開(kāi)始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在生活方面克服依賴性，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。雖然說(shuō)要逐漸向小學(xué)過(guò)度，但絕不是把幼兒園的生活小學(xué)化，幼兒園資源分享，我們還是要保持幼兒園的特色，不要過(guò)早把壓力付諸在孩子身上。大班的教學(xué)逐步向小學(xué)的40分鐘上課時(shí)間靠攏。
1、孩子來(lái)學(xué)校時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)品，如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子帶藥來(lái)請(qǐng)交到老師的手中交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l（注明：孩子姓名，服藥時(shí)間，用量等）。
2、如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
3、不要讓孩子無(wú)故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒(méi)事才可以到學(xué)校上學(xué)。
4、為了安全，早上不要買早餐給孩子帶進(jìn)幼兒園吃。盡量讓孩子在家吃了早餐再入園。
5、做好對(duì)孩子的學(xué)習(xí)工作。孩子在幼兒園里學(xué)的知識(shí)，希望家長(zhǎng)當(dāng)天晚上就能幫忙復(fù)習(xí)，鞏固。
家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定，更是對(duì)我工作的鞭策。我的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合與支持，希望各位家長(zhǎng)繼續(xù)支持我、配合我。如果你們對(duì)我的工作有一些建議和要求，可以給我多提寶貴意見(jiàn)，我們也可以敞開(kāi)心扉聊聊天，共同探討一下教育孩子的良方。再一次謝謝你們的到來(lái)！
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇十
幼兒園相關(guān)的發(fā)言稿怎么寫？大家來(lái)探討一下。幼兒園的孩子十分依戀父母和老師，尤其需要得到親近的成人的微笑、擁抱等親密的愛(ài)撫動(dòng)作。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園伙委會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
我是____________同學(xué)的家長(zhǎng)，這天坐在那里，我深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)!對(duì)于教育孩子這件事情，我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，平時(shí)把更多的時(shí)刻放到了自己的工作上，對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下方我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，歡迎大家批評(píng)指正。
一、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣能夠讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來(lái)也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯。要讓他做他就應(yīng)做的或者說(shuō)能夠做的任何事情。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢，或者做得不好，但慢慢地就會(huì)好起來(lái)。其次，要善始善終，不好三天打魚兩天曬網(wǎng)。不好大人高興的時(shí)候，就對(duì)孩子放縱;大人不痛快的時(shí)候，就小題大作，拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng)，孩子必須會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也必須要注意慢慢克服。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過(guò)程。
二、重視孩子的“健康”。
那里的“健康”不僅僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)不好看電視、玩電腦、打麻將，給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多明白，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種發(fā)奮必須有收益。作為孩子，每個(gè)人都期望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問(wèn)心無(wú)愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事。能夠不在乎結(jié)果，但務(wù)必重視過(guò)程。孩子考試成績(jī)不好的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就到達(dá)了。
五、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護(hù)他們的興趣。
興趣是最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來(lái)源于興趣。孩子好奇心重，求知欲強(qiáng)，對(duì)什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣。但是如果不注意保護(hù)，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化。此刻大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子，父母親沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍，盼女成鳳，因此有些家長(zhǎng)就會(huì)不顧孩子的感受，給孩子過(guò)多的壓力，又讓孩子學(xué)這個(gè)，又讓孩子學(xué)那個(gè)，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百，錯(cuò)了之后非打即罵。這樣一來(lái)，孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至厭惡學(xué)習(xí)。沒(méi)有了興趣，干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一向?qū)W(xué)習(xí)持續(xù)興趣，是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
六、用心配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人，做為家長(zhǎng)必須要用心配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都期望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其職責(zé)之大，難度之大就應(yīng)是能夠想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校用心配合，才能與學(xué)校構(gòu)成幫忙孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來(lái)，你們給予孩子們的不僅僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹(shù)立用心向上的人生態(tài)度，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長(zhǎng)，忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語(yǔ)，忘不了你們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)記錄中的殷切期望，忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)方面、生活方面都做得十分的好，深得我們家長(zhǎng)的放心。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證。因此說(shuō)，我們家長(zhǎng)真的是感謝并感動(dòng)著。此時(shí)此刻，我想借助各位家長(zhǎng)的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)俅沃乱宰钪孕牡木匆?(鼓掌)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長(zhǎng)們身體健康!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是一位高二學(xué)生家長(zhǎng)，非常榮幸能在這樣一個(gè)美麗的早晨，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，代表家長(zhǎng)向孩子們說(shuō)幾句心里話。首先，我謹(jǐn)代表高二學(xué)生家長(zhǎng)向辛勤耕耘的園丁們表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝!感謝老師們對(duì)孩子傾注的愛(ài)心和付出的汗水!
作為家長(zhǎng)，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，望子成龍、望女成鳳是每一位家長(zhǎng)的心愿。尤其是當(dāng)你們進(jìn)入高中之后，家長(zhǎng)們最關(guān)心的莫過(guò)于你們的學(xué)習(xí)和做人。昨天，你們帶著花季的笑容走進(jìn)高中校園;明天，希望你們帶著紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)采、智者的學(xué)識(shí)走出高中校園，走向精彩未來(lái)。那么，今天是怎樣的一段光陰?又該如何度過(guò)呢?這里，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)兩點(diǎn)：
第一，要懂得感恩。
做事先做人，做人要學(xué)會(huì)感恩。人的一生，從小就領(lǐng)受父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，他人的幫助之恩……無(wú)論何時(shí)，無(wú)論你走到哪里，都要永懷感恩之心，常思做人之道。學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人，包括家人、老師、同學(xué)、朋友，甚至素不相識(shí)的人。正是他們給予你的各種幫助，你才有了一天天的成長(zhǎng)。感恩是一把神奇的、開(kāi)啟智慧之門的鑰匙，心懷感恩，你就能在學(xué)習(xí)的時(shí)候產(chǎn)生不竭的動(dòng)力，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄;心懷感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的各種美好，不會(huì)在遇到困難挫折時(shí)怨天尤人。在今天，除了父母家人之外，你們最應(yīng)該感恩的是與你朝夕相處的老師們。也許老師曾經(jīng)的批評(píng)令你耿耿于懷，也許老師曾經(jīng)的表?yè)P(yáng)讓你沾沾自喜。但是，當(dāng)你有一天走出校門之后，但是，當(dāng)你有一天走出校門之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，或許是老師的一句口頭禪，或者是校門口校長(zhǎng)、老師迎送的身影，或許是課堂山老師講解的一道習(xí)題，都是那么令人懷念。所以，同學(xué)們，請(qǐng)你們大膽地走近老師，感謝老師，向他們提問(wèn)題，和他們談學(xué)習(xí)、談生活、談理想……你們終將受益無(wú)窮!
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，自從踏進(jìn)高中校園的那一天起，我想你們每個(gè)人的心中一定都有一個(gè)目標(biāo)——考入理想的大學(xué)，有目標(biāo)才有奮斗，奮斗才會(huì)改變?nèi)松＿@是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的第一步。第二步就是需要你們制定計(jì)劃，行動(dòng)起來(lái)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有位作家說(shuō)過(guò)：“不是因?yàn)槟臣潞茈y，你才不想做，而是因?yàn)槟悴幌胱觯屵@件事變得很難?！彼裕瑢W(xué)習(xí)對(duì)你們來(lái)說(shuō)，只要你想學(xué)就不是件難事兒。那么，只要你想學(xué)，就一定有辦法，有句老話說(shuō)得好，辦法總比困難多。我們?cè)陔娨暠荣惱铮？吹絽①愓哂幸淮螆?chǎng)外求助的機(jī)會(huì)，現(xiàn)實(shí)中，你們可以說(shuō)擁有無(wú)限次，只是，有的同學(xué)寧愿棄權(quán)，有的同學(xué)卻樂(lè)此不疲，于是，差距就這樣產(chǎn)生了。親愛(ài)的同學(xué)們，為什么要放棄自己的權(quán)利呢?請(qǐng)珍惜這樣的權(quán)利吧，她是每一個(gè)孩子的安琪兒。
親愛(ài)的孩子們，想一想那些可能屬于你們的美好未來(lái)，想一想身后父母期盼的目光，想一想眼前老師的諄諄教誨，行動(dòng)起來(lái)吧!努力去培養(yǎng)堅(jiān)定的信念、迎接挑戰(zhàn)吧!挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)自我，突破那些所謂的難以啟齒和卑微埋怨，學(xué)會(huì)見(jiàn)賢思齊，鍥而不舍，腳踏實(shí)地，去向更精彩的人生進(jìn)發(fā)!
好了，今天我就和大家分享這些，很榮幸有機(jī)會(huì)和這么多孩子說(shuō)話，謝謝大家!辛苦孩子們了，請(qǐng)記住:爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你們強(qiáng)大的后援團(tuán)!我們將滿懷祝福，目送你們走向美好的未來(lái)!
最后希望每一位同學(xué)，爭(zhēng)做美麗附中的學(xué)生，以作為一名附中學(xué)生為驕傲!!我們每一位家長(zhǎng)也爭(zhēng)做美麗附中學(xué)生家長(zhǎng)，努力配合好學(xué)校的一切工作，與附中的老師一起努力，使附中的明天更美好!
再一次感謝附中的老師們，謝謝你們陪伴孩子一路成長(zhǎng)。
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
大家好，我是崔靖哲的家長(zhǎng)，能夠參加這天這個(gè)家長(zhǎng)座談會(huì)，我感到十分高興。在此，我代表全家感謝訾老師和其他各位老師，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動(dòng)。感謝學(xué)校帶給了這樣一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長(zhǎng)歡聚一堂，聆聽(tīng)老師們的教學(xué)心得，切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和做法。
對(duì)于孩子的教育，其實(shí)我也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開(kāi)的。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵(lì)他多交朋友，多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情，也能夠改變他膽小怕事的性格?，F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說(shuō)一下崔靖哲平時(shí)的表現(xiàn)，優(yōu)點(diǎn)是不調(diào)皮，上課能夠注意聽(tīng)講，能夠按時(shí)完成作業(yè)。最大的缺點(diǎn)是：
1、上課聽(tīng)不懂也不敢去請(qǐng)教老師，這個(gè)問(wèn)題主要是我們的孩子太膽小。
2、意志不堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難或者問(wèn)題不肯去想辦法解決。
3、禮貌方面欠佳，不會(huì)禮讓。因此，我覺(jué)得對(duì)崔靖哲來(lái)說(shuō)，最重要的是教他學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)怎樣的人。
俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮，才能出好的成績(jī)，要構(gòu)成良好的班風(fēng)，造成良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步;要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績(jī)的同時(shí)，廣泛開(kāi)展靈活多樣的課外活動(dòng)和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫;繼續(xù)采取多種形式，與家長(zhǎng)持續(xù)密切的聯(lián)系(當(dāng)然我們家長(zhǎng)就應(yīng)更主動(dòng)一些)，家校協(xié)作，使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動(dòng)，更有針對(duì)性，收到更好的成效。參加這天這個(gè)座談會(huì)，主要是聽(tīng)取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)其他家長(zhǎng)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)做法。我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉，到達(dá)取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的。謝謝!
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是二年級(jí)二班裴峰冉的媽媽。首先感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺(tái)，能讓我站在這里和大家共同交流孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題，我感到十分榮幸。在此，我代表家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝。
當(dāng)初我和孩子之所以義無(wú)反顧地選擇我們學(xué)校，看重的是王校長(zhǎng)“無(wú)條件的愛(ài)每一個(gè)孩子”的辦學(xué)理念，更看重的是學(xué)校的規(guī)范管理和擁有一支業(yè)務(wù)過(guò)硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。孩子入學(xué)至今，事實(shí)證明：我們的選擇是正確的。
在這里特別感謝孩子的各位老師，我們幸運(yùn)地遇到了一位非常負(fù)責(zé)任的好班主任，一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。她們給了孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，對(duì)孩子的教育傾注了極大的心血。她們關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)心孩子的生活，讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，使他既學(xué)會(huì)了讀書，更學(xué)會(huì)了做人。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的教導(dǎo)，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位孩子。你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度。孩子們每一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長(zhǎng)，忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語(yǔ)，忘不了你們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)記錄中的殷切期望，更忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。
做為家長(zhǎng)，我們也一定積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，而一個(gè)班卻有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大難以想象。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他們將會(huì)是我們的驕傲!
正如朱自清所說(shuō)：一年之計(jì)在于春。同學(xué)們，希望你們能在老師們的悉心呵護(hù)下，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，在人生的道路上走好每一步，創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天!
祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
小一班的家長(zhǎng)朋友們大家好!
我是“___”媽媽，你們知道嗎?每次看見(jiàn)小一班的小朋友，她們都會(huì)熱情地角著“___媽媽”，“___媽媽”成了我在小一班孩子心目中的代名詞，聽(tīng)起來(lái)好溫暖，好有親和力。也許在坐的還知道我有個(gè)特殊的身份，我是天妃幼兒園的老師，可我覺(jué)得我的孩子一點(diǎn)也不特殊，相反，她很普通，天真、頑皮、可愛(ài)，有些時(shí)候有些不聽(tīng)話。
因?yàn)楣ぷ鞣泵?，?duì)自己的孩子有點(diǎn)照顧不上，一直在想今天的家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該說(shuō)些什么呢?還是決定說(shuō)一些平時(shí)積累的感受吧!我用六個(gè)字概括了“幸運(yùn)、感動(dòng)、行動(dòng)”
1、幸運(yùn)：真的很幸運(yùn)自己的孩子能在小一班學(xué)習(xí)生活。最幸運(yùn)遇到了三位充滿智慧、活潑、美麗、負(fù)責(zé)的老師。很放心吧孩子放在她們班。平時(shí)不太去看她，也許是信任吧，孩子也很有歸屬感，有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”，有時(shí)都不愿意回家了。
2、感動(dòng)：感動(dòng)老師們的用心：用心制作的家園互動(dòng)手冊(cè)，讓人愛(ài)不釋手。我們要好好保存著，將來(lái)可是非常珍貴的珍藏哦。老師用心制作的給媽媽的賀卡，著實(shí)讓人感動(dòng)(我看了，是五個(gè)班制作最好的一個(gè)哦)用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通!用心與家長(zhǎng)溝通，用心經(jīng)營(yíng)的班級(jí)博客和qq群，(向幾位家長(zhǎng)學(xué)習(xí)哦)感動(dòng)我們小一班的孩子那么快樂(lè)。
3、行動(dòng)：教育孩子，老師們需要家長(zhǎng)的緊密配合，如實(shí)施主題教育需要我們家長(zhǎng)帶東西(舉例前天帶雞蛋的事)。
最后想說(shuō)說(shuō)重點(diǎn)：我們幼兒的的特色是閱讀，其實(shí)書真的是孩子最好的良師益友，在書本里可以學(xué)到很多知識(shí)。平時(shí)在家里和孩子一起看書還是很樂(lè)意做的事。小時(shí)候安益葦很喜歡讓媽媽重復(fù)著講一個(gè)故事。比如《小紅帽》《小馬過(guò)河》《西游記》，長(zhǎng)大一些我們會(huì)和一起看圖書，啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望?，F(xiàn)在我們也陸續(xù)為孩子定了一些書，比如《為了孩子》《幼兒故事繪報(bào)》，每月都有，孩子會(huì)有些期待。平時(shí)我們堅(jiān)持給她說(shuō)普通話，所以她的語(yǔ)言表達(dá)能力還是可以的。
羅嗦著說(shuō)了一些感受，也許在教育方面我們還真有很多交流的，機(jī)會(huì)還很多，愿與老師，你們一起加油，為小一班加油，我們幸福著呢!
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇十一
沒(méi)有你的支持，孩子們不可能取得如此大的進(jìn)步。請(qǐng)?jiān)谶@一天來(lái)加入我們的老師。主要目的是讓大家多了解我們班和我，建立我們之間更大的信任。其次，我們要探討如何通過(guò)我們的共同努力，帶領(lǐng)孩子，讓孩子快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。接下來(lái)，我先向大家匯報(bào)一下我們中學(xué)班級(jí)管理的鮮明特點(diǎn)——班級(jí)。
第一，理解我的班級(jí)管理，理解我，增進(jìn)我們的相互信任。
1、在班級(jí)管理中樹(shù)立“愛(ài)”的基調(diào)。
在班級(jí)管理中，我更注重親近孩子，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，與他們親密溝通，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛(ài)護(hù)。都是五六歲的孩子，有很多事情和原因需要我們慢慢引導(dǎo)。所以我一直提醒自己不要過(guò)分批評(píng)孩子，因?yàn)樗欢?BR> 下午六節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候，我把他請(qǐng)到辦公室，把他抱在懷里，對(duì)他說(shuō)：“尹先生想了一整天，沒(méi)明白。你說(shuō)你這一天上課想出去，就應(yīng)該出去。你真的要尹老師出去？”想想孩子是怎么回答我的。他說(shuō)：“你想出去就可以出去。我們不能請(qǐng)你出去。”我只能和他慢慢分析我的意圖和他的錯(cuò)誤。
即使班上有一些積極進(jìn)取的孩子，我也不太批評(píng)他們。我總是小心翼翼地發(fā)現(xiàn)他們智力和責(zé)任心的優(yōu)勢(shì)，并以鼓勵(lì)為主。即使批評(píng)他也不會(huì)傷害他的自尊心。平日里我也多愛(ài)撫他，摸摸他的頭，拍拍他的肩膀，拉近師生的距離。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，孩子更愿意和老師親近。當(dāng)然，感謝父母，你們是在支持我的工作，在孩子面前為老師樹(shù)立威信。
有幾個(gè)小朋友曾經(jīng)跟我說(shuō)，老師，我很喜歡你，我爸媽也很喜歡你。家長(zhǎng)的言行直接影響學(xué)校的教育成績(jī)。如果家長(zhǎng)經(jīng)常當(dāng)著孩子的面談?wù)摾蠋?，批評(píng)老師，結(jié)果往往會(huì)削弱老師的威信，容易導(dǎo)致孩子對(duì)老師產(chǎn)生懷疑和不信任，不利于孩子的正常成長(zhǎng)。上次一個(gè)孩子在學(xué)校和同學(xué)起了沖突，被同學(xué)弄哭了。他給父母打電話的時(shí)候說(shuō)我們班某某同學(xué)老是打我哭。父母聽(tīng)不到，就對(duì)孩子說(shuō)：“下次他打你，你告訴我，我回來(lái)幫你打?！睊鞌嚯娫捄?，他生氣地打電話給班主任。班主任解釋也沒(méi)用。父母總說(shuō)：“我家孩子放在你長(zhǎng)虹里被別人打了。我來(lái)學(xué)校找孩子的時(shí)候扇了他兩下，后來(lái)就敢見(jiàn)他了。”我當(dāng)時(shí)回答了這個(gè)問(wèn)題。如果這個(gè)孩子被扇兩次，從現(xiàn)在開(kāi)始他就可以避免和同學(xué)發(fā)生沖突。那我早扇你扇了，他爸媽也扇了。
你的所作所為讓我極度不信任。目前你會(huì)破壞別人的威望，壯大自己的精神。不過(guò)以后孩子會(huì)覺(jué)得我不用怕別人，在別人面前有我爸撐腰。所以，如果你對(duì)我的工作方式有意見(jiàn)，你應(yīng)該避開(kāi)孩子，友好地和老師交流意見(jiàn)，達(dá)到一致的教育方法。把孩子在學(xué)校的問(wèn)題留給我教育處理。
2為孩子保駕護(hù)航，讓孩子有成就感，建立足夠的信心。
為了讓孩子健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)，我從個(gè)人到團(tuán)體都及時(shí)做出評(píng)價(jià)，并利用一些小獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的自律潛力。收獲果園是孩子課堂表現(xiàn)的條件，加油站是各組課堂表現(xiàn)的條件。果園里擺滿了15朵小紅花，可以換成小禮物。加油站兩周評(píng)一次，每組評(píng)10朵紅花。每組得到一份小禮物。每個(gè)小組都有一個(gè)紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮儀的組長(zhǎng)，組長(zhǎng)根據(jù)自己小組學(xué)生的表現(xiàn)加分減分。每周五，根據(jù)班組長(zhǎng)的記錄，學(xué)習(xí)紀(jì)律15分以上，衛(wèi)生禮儀10分以上，評(píng)為班星，被評(píng)為班星的授予紅花。蘋果園交換禮物的次數(shù)越多，孩子喜歡的獎(jiǎng)品越多。
總之，讓學(xué)生覺(jué)得老師不是在逼他學(xué)習(xí)，盡力讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是孩子的培養(yǎng)還有很多。我也是一個(gè)年輕的家長(zhǎng)，有很多困惑。讀書是孩子唯一的出路嗎？每個(gè)人都必須說(shuō)不。我們把孩子送到那里，希望他們身心健康，品德良好。二是期望孩子好好學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，將來(lái)成為有用之人。
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!草長(zhǎng)鶯飛春意昂然，迎來(lái)了大班最后一學(xué)期，今天也是我們?cè)谟變簣@的最后一次家長(zhǎng)會(huì)了.
在此首先我代表大班的老師對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎，對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝!我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。這個(gè)學(xué)期只有短短4個(gè)月，六月底開(kāi)完畢業(yè)典禮就離園了。這一學(xué)期，我們說(shuō)它既是過(guò)度期，也是關(guān)鍵期。我們不僅要進(jìn)行正常的教學(xué)，還要做好幼小銜接工作，要讓他們初步了解小學(xué)生活與教學(xué)模式，并激起他們爭(zhēng)做小學(xué)生的欲望，這是我們工作的重點(diǎn)。
首先介紹這學(xué)期老師。這個(gè)學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。我們一起來(lái)探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué)。作為教師，我們將更耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。
大班上學(xué)期，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是個(gè)轉(zhuǎn)折期。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的進(jìn)步是非常大的，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，有很多孩子拼讀能力很強(qiáng)，書寫的還特別好，班里大部分孩子都有了要成為一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識(shí)。孩子生活自理能力明顯提高，都能自己正確的穿脫衣服、鞋子，會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的外套和書包，會(huì)自覺(jué)的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料。孩子們?cè)谧约旱呐透魑患议L(zhǎng)的支持下，取得了可喜的成績(jī),圓滿完成了上個(gè)學(xué)期的任務(wù)。上學(xué)期在考核中成績(jī)顯著。在教育教學(xué)方面，我們兩位老師積極配合，各負(fù)其責(zé)，按時(shí)完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)計(jì)劃。
對(duì)幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，運(yùn)用多種鼓勵(lì)形式，初步養(yǎng)成主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢(shì)，特別是幼兒的握筆姿勢(shì)，目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢(shì)。注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、書寫練習(xí)，提前做好幼小銜接工作。
在主題教育活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，結(jié)合教育大綱，依據(jù)省編教材內(nèi)容，開(kāi)展了各個(gè)主題教學(xué)。在這些主題活動(dòng)中，我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動(dòng)孩子的各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂(lè)地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用。
我們還對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，通過(guò)“以點(diǎn)帶面”的方法，提高幼兒的安全意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施，知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生。特別是轉(zhuǎn)來(lái)的個(gè)別插班生，特別需要老師費(fèi)心。
衛(wèi)生保健方面，我們本著讓孩子吃好、睡好、學(xué)好、鍛煉好的原則，積極做好各類消毒工作，做好甲流預(yù)防工作，為幼兒營(yíng)造一個(gè)健康的生活環(huán)境，孩子的抵抗力增強(qiáng)了，班級(jí)出勤名列第一。
本學(xué)期的教育內(nèi)容還是學(xué)前班教材《幼兒用書》內(nèi)容。先給大家簡(jiǎn)單介紹一下這學(xué)期的拼音教學(xué)內(nèi)容。這學(xué)期拼音學(xué)習(xí)復(fù)韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)，再加一些簡(jiǎn)單的識(shí)字教學(xué)。重點(diǎn)練習(xí)音節(jié)的拼讀和書寫。要指導(dǎo)孩子開(kāi)始拼音閱讀幼兒文學(xué)書籍，每月計(jì)劃我們將根據(jù)幼兒園的統(tǒng)一安排，按部就班的完成，具體活動(dòng)請(qǐng)大家關(guān)注一日活動(dòng)內(nèi)容欄目。
大班下學(xué)期是幼小銜接的關(guān)鍵期，在這個(gè)學(xué)期，需要我們和孩子一起做好以下幾方面的工作。
讓孩子做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備。在休息的時(shí)候家長(zhǎng)可以多帶孩子到附近小學(xué)去參觀，介紹相關(guān)的小學(xué)生活，讓孩子產(chǎn)生想當(dāng)小學(xué)生的愿望。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。幼兒園的生活是游戲型的，而上小學(xué)以后，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育，課間休息時(shí)是充分自由的，要自己整理書包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問(wèn)題要自己想辦法解決。因此，學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會(huì)自己生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。培養(yǎng)準(zhǔn)小學(xué)生的自我服務(wù)能力。
學(xué)齡前兒童在進(jìn)入小學(xué)以后，會(huì)感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個(gè)很明顯的不同就是：在小學(xué)里，許多事情都要孩子自己照顧自己，比如：自己記作業(yè)，鞋帶開(kāi)了要自己系，下雨了要自己打傘，自己背書包，按課程表自己整理書包，這些事情小學(xué)老師是很少過(guò)問(wèn)的，也不會(huì)去教孩子，都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力。加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的自我管理能力。
家長(zhǎng)要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí)，要求孩子愛(ài)護(hù)、整理書包。要讓孩子懂得珍惜時(shí)間，獨(dú)立完成自己的作業(yè)。培養(yǎng)孩子的注意力。孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時(shí)間，需要孩子集中注意力聽(tīng)講，現(xiàn)在需要家長(zhǎng)多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。培養(yǎng)孩子生活規(guī)律化。要讓孩子懂得什么時(shí)間應(yīng)該做什么事，并一定要做好;什么時(shí)間不能做什么事，就要控制自己的欲望和行為。要讓孩子學(xué)會(huì)承受挫折，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)與小朋友分享。
我們都知道孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)不單單只是老師或者你們家長(zhǎng)來(lái)教育培養(yǎng)的，他是要靠我們共同努力配合來(lái)實(shí)現(xiàn)的?，F(xiàn)在我把你們家長(zhǎng)需要配合我們老師做的一些工作簡(jiǎn)單說(shuō)明一下，希望在今后的日子里能得到你們的積極配合和理解。
1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
要培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣。晚上，規(guī)定孩子應(yīng)在9：00——9：30之間睡覺(jué);早上，家長(zhǎng)要按時(shí)把孩子叫醒。起床后應(yīng)要求孩子迅速穿好衣服，洗臉、刷牙、梳頭等等，要求在一定時(shí)間內(nèi)完成，培養(yǎng)孩子做事不拖拉、不磨蹭的好習(xí)慣。還要教育孩子保持儀表整潔，愛(ài)護(hù)玩具用品，學(xué)會(huì)整理書包，等入小學(xué)后就容易養(yǎng)成這種愛(ài)護(hù)書籍、文具，保持作業(yè)清潔的好習(xí)慣了，那時(shí)候當(dāng)你們?cè)趲Ш⒆訒r(shí)就會(huì)覺(jué)得很輕松了。
2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
家長(zhǎng)要經(jīng)常有意識(shí)地同孩子交談，多給孩子講講故事，陪孩子一起畫畫、聽(tīng)音樂(lè)、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽，重點(diǎn)要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寫自己的姓名，知道爸爸媽媽的電話號(hào)碼等等，(這些是大班每個(gè)孩子都要求做到的)，從中就培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望，以及注意聽(tīng)、仔細(xì)看、認(rèn)真思考、積極發(fā)問(wèn)、做事認(rèn)真、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。
其實(shí)我們平時(shí)一直都在努力培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，如值日生、小班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)等。等孩子上小學(xué)以后，就要獨(dú)立記住許多東西，特別是今天的任務(wù)是什么?明天有沒(méi)有一些老師交代的東西要帶的呢等等?要想讓孩子記住老師交待的一些事，就得提前訓(xùn)練他們，其實(shí)在幼兒園我們就已經(jīng)在無(wú)形中訓(xùn)練培養(yǎng)他們了，比如回家讓孩子畫張畫，講講今天所教的的故事內(nèi)容，或者交代孩子回去跟爸爸媽媽說(shuō)明今天老師交代的`一些事情，要帶的東西等等，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就不要包辦代替。
但是可以適當(dāng)提醒，讓他記住老師交待的任務(wù)是自已的事，應(yīng)該自已完成，常常忘記老師要求做的事情，這一點(diǎn)，如果一直帶到小學(xué)對(duì)孩子的影響會(huì)更大，現(xiàn)在在幼兒園可能只是忘記了老師說(shuō)的要帶來(lái)的什么東西，到小學(xué)后，老師布置的作業(yè)也多了，那么孩子就常常會(huì)因?yàn)樨澩娌蛔鲎鳂I(yè)。因此，家長(zhǎng)要放手讓孩子自己去獨(dú)立完成，這樣他在聽(tīng)老師講話和做事方面就會(huì)認(rèn)真多。
4、現(xiàn)在幼兒已經(jīng)是處于大班下學(xué)期了，班級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多、而且活動(dòng)也特別的多，所以如果沒(méi)有什么特殊情況，請(qǐng)你讓孩子堅(jiān)持每天上幼兒園，不遲到也不早退，如有特殊情況不能來(lái)園，請(qǐng)您及時(shí)的和班級(jí)、老師請(qǐng)假，我們好清楚你的孩子是什么原因沒(méi)有來(lái)園。
5、使孩子順利地從幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)變?yōu)樾W(xué)生。
幼兒園和家長(zhǎng)必須密切配合，共同努力培養(yǎng)。為此，幼兒園必須做好以下幾方面的工作。
1)做好與小學(xué)的溝通聯(lián)系工作。在本學(xué)期中，還將組織幼兒開(kāi)展三八愛(ài)媽媽活動(dòng)，清明節(jié)參觀烈士憑吊活動(dòng)，春游活動(dòng)，走進(jìn)消防隊(duì)，參加小學(xué)，熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活情況，并因勢(shì)利導(dǎo)組織幼兒討論，開(kāi)展“我要上小學(xué)了”的主題活動(dòng)，讓幼兒模擬做一名小學(xué)生，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望和興趣。
2)逐漸改變幼兒生活學(xué)習(xí)作息時(shí)間。小學(xué)生每節(jié)課需上40—45分鐘，要求有意注意的時(shí)間較長(zhǎng)。根據(jù)這點(diǎn)，在大班第二學(xué)期幼兒每次學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間增長(zhǎng)到30—35分鐘，并注意培養(yǎng)幼兒的有意注意。
3)幫助幼兒掌握初淺的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力。在大班的一日學(xué)習(xí)生活中，我們作為教師特別注意培養(yǎng)幼兒的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力，為幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
1、早晨入園、下午離園一定要按時(shí)，為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)按時(shí)來(lái)園。盡量讓孩子在8：50前到園。如有特殊情況老師發(fā)短信。
2、注意收費(fèi)時(shí)間。
3、對(duì)孩子有合理的要求，班上有一些年齡偏小幼兒。
4、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
5、幼小銜接。
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇十三
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：下午好！
我是朵朵二班衛(wèi)奕澤的爸爸，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙?lái)傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情！謝謝你們辛苦的工作和默默無(wú)聞的付出，謝謝你們?yōu)楹⒆泳膭?chuàng)設(shè)的豐富多彩的活動(dòng)！同時(shí)，向所有的小朋友們表示由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園階段的學(xué)習(xí)。
光陰荏苒，歲月如梭。此時(shí)此刻，相信現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人都思緒萬(wàn)千。三年前，孩子們?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來(lái)到幼兒園，眼前的一切是那樣的陌生和新奇!有的哭，有的鬧，有的羞怯，有的茫然。是老師像媽媽一樣陪伴，擦去孩子們的眼淚，喂孩子們吃飯，哄孩子們睡覺(jué)，帶孩子們做游戲，給孩子們講故事。和孩子們吃在一起、笑在一起，樂(lè)在一起，亦步亦趨、欣賞鼓勵(lì)，無(wú)微不至的關(guān)懷讓孩子們感到溫暖和熟悉。一堂堂生動(dòng)活潑的授課、一個(gè)個(gè)新穎有趣的游戲、一次次開(kāi)心快樂(lè)的戶外活動(dòng)，老師既在學(xué)習(xí)中教給孩子們知識(shí)，又在生活中教育孩子們做人。是老師們的慈愛(ài)、寬容、智慧讓孩子們學(xué)會(huì)了感恩、理解、思考。
三年來(lái)，我從寶貝衛(wèi)奕澤和身邊熟悉的孩子們身上感受到了真切的變化。在梁老師、段老師、張老師的細(xì)致照顧辛勤教導(dǎo)下，孩子已蛻變?yōu)槎?、開(kāi)朗、自信和自律的好孩子！他們學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們分享；養(yǎng)成了拿完?yáng)|西放回原位擺放整齊的習(xí)慣；堅(jiān)持飯前洗手愛(ài)護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生；認(rèn)識(shí)到了做錯(cuò)了事要說(shuō)對(duì)不起；熱愛(ài)學(xué)習(xí)勤思考仔細(xì)觀察大自然等等，這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。如今，三年過(guò)去了。忘不了，三年來(lái)老師迎接你們到校時(shí)燦爛的笑容；忘不了，三年來(lái)老師教你們畫畫寫字時(shí)的關(guān)愛(ài)與指導(dǎo)；忘不了，三年來(lái)你們生病時(shí)老師的辛苦與焦慮；忘不了，三年來(lái)你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)老師的欣慰與歡笑。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)老師的敬意。小朋友們，是你們的老師，用他們的真心、細(xì)心和耐心凝聚成對(duì)你們的一片愛(ài)心，陪伴你們走過(guò)了最快樂(lè)幸福幼兒生活。一路攜手走來(lái)，作為家長(zhǎng)我們充滿了無(wú)限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。
孩子們，轉(zhuǎn)眼之間，你們就要告別幼兒園生活了。即將踏入不同的校園，離開(kāi)細(xì)心照顧、辛勤教導(dǎo)、深愛(ài)你們的老師，揚(yáng)帆起航踏上新的征程，進(jìn)入人生的另一個(gè)起點(diǎn)。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?BR> 你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊，為你們加油！
希望你們能愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。擁有了這一點(diǎn)，你們才能擁有更多的快樂(lè)！
轉(zhuǎn)眼間到了幼兒園的畢業(yè)季，相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。家長(zhǎng)朋友們，不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少春夏秋冬，我們要教育孩子勿忘師恩，要永遠(yuǎn)記住他們的母校，永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師。時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。
最后，再次代表全體家長(zhǎng)向園長(zhǎng)、老師說(shuō)一聲：謝謝你們！祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意。祝小朋友們永遠(yuǎn)快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇十四
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)們：
大家好！
我是xx的父親，非常榮幸能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家在這里溝通，相信在做的家長(zhǎng)朋友們都是希望孩子能夠有更多的進(jìn)步，大家也都是有自己教育孩子的方式，這次能夠讓我對(duì)孩子這一個(gè)學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)有所了解這也是很合適的，我也希望自己能夠在接下來(lái)的工作當(dāng)中做的更好一點(diǎn)，現(xiàn)在回想起來(lái)確實(shí)我應(yīng)該要去做出更多的調(diào)整，今天也是慶祝元旦節(jié)，各位家長(zhǎng)們都一起到來(lái)了，陪伴孩子們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的元旦聯(lián)歡會(huì)。
在這方面，我也是希望大家可以做的更好一點(diǎn)，作為一名家長(zhǎng)，這也是我們的應(yīng)該要去調(diào)整好，也希望大家可以在接下來(lái)做的更好一點(diǎn)，希望孩子能夠有更多的進(jìn)步，平時(shí)是疏于和孩子溝通的，現(xiàn)在能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)然是可以做的更好一點(diǎn)，作為一名家長(zhǎng)這也是應(yīng)該要去努力的，在這元旦節(jié)之際，和孩子進(jìn)行一些互動(dòng)，仔細(xì)想想還是有很長(zhǎng)的一段時(shí)間沒(méi)有和孩子溝通了，現(xiàn)在我覺(jué)得這對(duì)我而言還是非常重要的，我知道在這一點(diǎn)上面我是做好可很多準(zhǔn)備，在節(jié)日之際想必大家還是比較開(kāi)心的，也是覺(jué)得大家可以做好這這些，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，希望能夠讓自己和孩子多多的接觸，在這方面我也是覺(jué)得很有必要，現(xiàn)在仔細(xì)想想確實(shí)也是這促進(jìn)和孩子關(guān)系的一個(gè)重要因素。
在這一點(diǎn)上面我也是思考了很久，我相信大家也是能夠做的更好的，在這元旦節(jié)之際，讓大家做的好一點(diǎn)，雖然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該要去認(rèn)真做好的，現(xiàn)在還是非常有必要的，我們應(yīng)該花更多的時(shí)間關(guān)注孩子的身心健康，這是很有必要的，也應(yīng)該督促孩子們做好這一點(diǎn)，現(xiàn)在回想起來(lái)確實(shí)這是應(yīng)該要去努力調(diào)整好的，關(guān)心孩子就是發(fā)生在生活的方方面面，就像這次的元旦活動(dòng)，這是我們應(yīng)該要重視起來(lái)的，這對(duì)我個(gè)人而言也是有足夠多的提高，我是非常清楚這一點(diǎn)的，多給予孩子們一些關(guān)心，不要讓孩子們感受到太多的壓力，給予關(guān)心的同時(shí)，也應(yīng)該加強(qiáng)溝通，所以我也是非常感激這次xx幼兒園能夠讓我和孩子有這么個(gè)機(jī)會(huì)，進(jìn)行交流，真的感覺(jué)是促進(jìn)了我和孩子的感情，在以后我也一定會(huì)認(rèn)真的去做好這一點(diǎn)，我也希望以后能夠有更多這樣的幾乎，這是非常有必要的，在這元旦之際希望大家開(kāi)開(kāi)心心，新的一年里更加順利。
尊敬的嘉賓：
各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友大家好!歡迎你們參加中一班元旦聯(lián)歡會(huì)。首先，我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示感激，感激您這一學(xué)期對(duì)我們工作給予的支持和幫忙。您的孩子在我們班已有半年時(shí)間了，他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)、不斷的提高，學(xué)習(xí)和掌握了許多新的知識(shí)與技能。
在本學(xué)期，我班進(jìn)行了“傘、我愛(ài)我家、可愛(ài)的地球”等主題活動(dòng)的教學(xué)，圍繞著這幾個(gè)主題，我們從社會(huì)、健康、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域來(lái)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作本事、動(dòng)腦思考本事及語(yǔ)言表達(dá)本事等等。另外，在園本特色識(shí)字教學(xué)中，幼兒學(xué)會(huì)了100多個(gè)漢字，在珠算學(xué)習(xí)中，幼兒掌握了一位五筆同數(shù)及不一樣數(shù)、兩位五筆同數(shù)及不一樣數(shù)的基本指法。在舞蹈特色教學(xué)中，我們首先讓幼兒對(duì)音樂(lè)、舞蹈產(chǎn)生了極大的興趣，孩子們初步掌握了幾種簡(jiǎn)單的基本舞步，并學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的幼兒舞蹈，比如說(shuō)一會(huì)兒將要看到的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》就是我們?cè)谔厣虒W(xué)中學(xué)到的。除了這些之外，我們園里還組織了豐富多采的課外活動(dòng)及比賽，在手指操比賽中，我班獲得了一等獎(jiǎng)。
孩子們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)、不斷的提高，這其中家長(zhǎng)也有很大的功勞。在我們進(jìn)行各項(xiàng)工作和活動(dòng)的時(shí)候，家長(zhǎng)們也給予了我們極大的支持，才使我們的工作得以順利的完成，在那里我和李教師對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示誠(chéng)摯的感激;由于班級(jí)幼兒比較多，在教學(xué)和管理中我們可能會(huì)出現(xiàn)一些紕漏，請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解，并歡迎你們提出寶貴的意見(jiàn)和提議。
我們這一次召開(kāi)聯(lián)歡會(huì)主要是給孩子一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，讓孩子度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，同時(shí)也是為我們創(chuàng)造了一個(gè)互相溝通的機(jī)會(huì)，期望我們共同為孩子撐起一片蔚藍(lán)的天空！
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇一
尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友、天真可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是學(xué)二班xx小朋友的媽媽，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，此刻，我的心中充滿感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們四年來(lái)對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們四年來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。
時(shí)間荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼孩子們?cè)谟變簣@已度過(guò)了四年精彩的生活。四年前，我們的孩子入園時(shí)還哭哭啼啼，不會(huì)自己吃飯，不會(huì)自己穿衣，甚至不會(huì)自己上廁所。這四年來(lái)，在幼兒園里是老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)孩子，照顧孩子一天天長(zhǎng)大，教孩子自己吃飯，陪護(hù)孩子休息，拉著孩子的小手做游戲，想方設(shè)法開(kāi)發(fā)孩子們的智力。從小班到學(xué)前班，孩子一次次領(lǐng)回的各項(xiàng)獎(jiǎng)狀挨個(gè)的貼在了家里的墻壁上，體現(xiàn)出了孩子在您的栽培下，德；志；體；美；勞，全面取得進(jìn)步。一次次親子活動(dòng)，看見(jiàn)孩子們展現(xiàn)學(xué)到的本領(lǐng)，一次次家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)，聽(tīng)您非常熟悉的介紹孩子在園里的表現(xiàn)情況并告訴我們應(yīng)怎樣輔導(dǎo)自己的孩子，照顧自己的孩子，墻上貼出的小提示，例如“天氣涼了注意給幼兒添衣”“天熱了注意給幼兒消暑”以及私下里能及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園里的表現(xiàn)。作為家長(zhǎng)內(nèi)心感到欣慰和感激?？吹揭粡垙堈掌?，一張張光碟記錄了孩子在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)習(xí)的片段讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)，也是永久的回憶。孩子在您辛勤的輔導(dǎo)下成長(zhǎng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)深深銘刻在了我們的心中，我們會(huì)提醒孩子記住哪怕走到天涯海角也要感恩老師。孩子們即將經(jīng)歷學(xué)業(yè)中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)----升入小學(xué)。孩子經(jīng)過(guò)您四年的培育已不再是那個(gè)哭哭啼啼的，連路都走不穩(wěn)的小寶寶了，現(xiàn)在長(zhǎng)得又壯又健康；從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、有禮貌、能歌善舞、能寫能畫、能說(shuō)會(huì)道，我們和老師一同見(jiàn)證了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)。我們慶幸孩子們遇到了一個(gè)溫馨如家的班級(jí)，遇到了兩位有責(zé)任心和愛(ài)心的老師。正是你們辛勤的勞動(dòng)讓我們的孩子擁有了一個(gè)健康快樂(lè)的童年，也是你們對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧解決了家長(zhǎng)的后顧之憂。我們不會(huì)忘記，是你們每天細(xì)心照顧著孩子的飲食起居；我們更不會(huì)忘記，是你們耐心的對(duì)孩子進(jìn)行啟發(fā)和鼓勵(lì)才換來(lái)了孩子們的'健康成長(zhǎng)；在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)，向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝，老師，你們辛苦了！”在這里我也感謝我們的家長(zhǎng)朋友。在這四年里，我們互相信任，互相學(xué)習(xí)，在教育孩子成長(zhǎng)方面取長(zhǎng)補(bǔ)短，為了我們的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我們互幫互助，有機(jī)會(huì)的話希望我們繼續(xù)合作愉快。
今天，孩子們即將畢業(yè)，我想他們幼小的心靈也有很多的依依不舍，他們舍不得老師的微笑與關(guān)愛(ài)，舍不得老師細(xì)致入微的照顧，舍不得小朋友之間的友誼，更舍不得幼兒園快樂(lè)的時(shí)光。小朋友們，你們就是一只只小鳥，總要長(zhǎng)大，終要高飛，希望你們帶著一份好奇，一份自信走進(jìn)小學(xué)校園，開(kāi)始書寫你們?nèi)松袓湫碌囊豁?yè)。
最后，再一次對(duì)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝，并祝小博士。
加油！加油孩子們！
謝謝大家!
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇二
也許，你們會(huì)遇到一些困難和失敗，希望你們能勇敢面對(duì)。當(dāng)有人跑在你們前面的時(shí)候，不要指望別人能放慢腳步等你，而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。
希望你們能夠有一顆愛(ài)心。要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，擁有了這一點(diǎn)，你們才能擁有更多的快樂(lè)，才能做一個(gè)有責(zé)任的頂天立地的人。
四年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，昨天晚上看到接送卡上那張稚嫩的笑臉，一切仿佛就在昨天；可是翻開(kāi)成長(zhǎng)記錄，我們知道，四年時(shí)間承載的太多太多！
四年來(lái)，是你們，教會(huì)孩子寫字畫畫、吃飯穿衣；是你們，教孩子排隊(duì)做操、遵守紀(jì)律；是你們，想盡辦法鼓勵(lì)孩子自信大膽、表達(dá)自己；是你們，每天早晨都認(rèn)真檢查孩子的牙齒和小手；也是你們，為了成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)那一張張照片熬夜加班。
現(xiàn)在，孩子們就要畢業(yè)了，時(shí)間也許會(huì)沖淡我們的`回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們對(duì)幼兒園的深情。這些帶著稚氣，帶著自信，帶著快樂(lè)，帶著健康的孩子們，今天，就要從你們的手中飛翔了。
此刻，相信很多家長(zhǎng)都會(huì)和我一樣，心中充滿了無(wú)限的感慨和很多的謝意。感謝幼兒園的老師們幾年來(lái)的辛勤付出、默默奉獻(xiàn)以及對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)。更要感謝幼兒園為孩子們舉辦的這場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮，讓我們有機(jī)會(huì)一起見(jiàn)證和分享孩子們?nèi)松羞@一重要時(shí)刻。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表幼兒園大班所有家長(zhǎng)，向老師們說(shuō)聲：親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，謝謝你們！祝你們身體健康、家庭幸福，萬(wàn)事如意，并祝恒星幼兒園的明天更美好！謝謝！
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇三
為綜合利用各種教育資源，取得家庭教育與幼兒園教育的合作、協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)家園的教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)來(lái)自不同層次家庭幼兒的全面發(fā)展。“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”是家長(zhǎng)配合教師組織教學(xué)，參與學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的一種教學(xué)形式。家長(zhǎng)進(jìn)入課堂，了解幼兒生活，切身體驗(yàn)教師工作的辛苦和快樂(lè)，增進(jìn)家長(zhǎng)、幼兒、教師的感情；家長(zhǎng)從事不同領(lǐng)域的工作，擁有各種教育資源；家長(zhǎng)們不同的知識(shí)、職業(yè)背景、經(jīng)歷、愛(ài)好特長(zhǎng)等為幼兒園提供了豐富的知識(shí)來(lái)源。家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)充分利用這些資源，實(shí)現(xiàn)家園教育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，開(kāi)創(chuàng)家園共育的新局面。
本次活動(dòng)一學(xué)期兩次，采取家長(zhǎng)跟班形式，從家委會(huì)成員開(kāi)始，具體時(shí)間另行通知。
2、每月公開(kāi)課，學(xué)期半日開(kāi)放。
幼兒園開(kāi)設(shè)公開(kāi)課和半日開(kāi)放，最大的積極作用是給教師以壓力和動(dòng)力，使教師得到歷練，尤其是年輕教師可以盡早地成熟，更快地發(fā)展。
主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：1.課前。課前要研讀教學(xué)內(nèi)容、準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn)、掌握學(xué)情（學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)）；查資料（書籍、光盤、網(wǎng)絡(luò)等）、做課件、即備教材又備學(xué)生；請(qǐng)教老教師、聽(tīng)別人講課、自己試講、反復(fù)修改教案。這個(gè)過(guò)程要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，可以鍛煉信息檢索與利用、去粗存精為我所用的能力。課備得越好，課就會(huì)上得越好。備課精致（包括預(yù)設(shè)），講課就成功了一半。
2.課中。即要按教案講，又要?jiǎng)討B(tài)生成，隨機(jī)應(yīng)變，因材施教，表現(xiàn)睿。
智。在評(píng)委及其他教師眾目睽睽之下，要盡顯自己的風(fēng)采，包括表情、語(yǔ)言、體態(tài)、板書、教學(xué)步驟、電教手段、課堂控制、教學(xué)效果等。一個(gè)成功的教師，總是以出色的課堂教學(xué)起步的。
3.課后。課后評(píng)委專家要評(píng)課、反饋，還可能答分，從中可以了解自己的長(zhǎng)處和不足，要虛心聽(tīng)取，仔細(xì)記錄，認(rèn)真照辦，這樣可以少走很多彎路。通過(guò)自我反思，使自己明確今后努力方向，為以后上課奠定良好的基礎(chǔ)。進(jìn)步就是這樣一步一步獲得的。
一節(jié)公開(kāi)課的收獲可能要超過(guò)上一學(xué)期一年的課?？梢哉f(shuō)上好公開(kāi)課是教師成長(zhǎng)的必由之路，是教師成才的捷徑。
幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)也是幼兒園家長(zhǎng)工作的一種常見(jiàn)形式，是家園溝通的一種重要形式。幼兒園每學(xué)期定期向家長(zhǎng)開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)家園共育。幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)是指幼兒園在特定的時(shí)間里向家長(zhǎng)開(kāi)放園內(nèi)外的各種教育教學(xué)活動(dòng)。
幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)而言，一方面有益與家長(zhǎng)更好地教育子女。定期開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，真實(shí)感知孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)，能幫助家長(zhǎng)客觀理智地發(fā)現(xiàn)孩子存在的長(zhǎng)處與不足，有助于客觀，公正地評(píng)估孩子，對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的教育。在觀察各種集體教育活動(dòng)時(shí)，對(duì)比同一年齡兒童的行為和能力，從不同側(cè)面認(rèn)識(shí)自己的子女，能更客觀分析和改進(jìn)家庭教育。此外，還可以幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒教育的重要性，樹(shù)立正確的教育思想，宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)，創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，提高家長(zhǎng)科學(xué)教育幼兒的素質(zhì)與水平。
總而言之通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，一方面，家長(zhǎng)可以通過(guò)。
直觀的方式了解幼兒教育的內(nèi)容、幼兒在園的活動(dòng)表現(xiàn)以及教師工作情況；另一方面，通過(guò)幼兒園與家庭相互聯(lián)系、教師與家長(zhǎng)相互溝通、家園相互作用、相互配合，形成教育共識(shí)。
3、學(xué)期活動(dòng)安排。
新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
新學(xué)期早操比賽。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
專場(chǎng)春晚。
九九重陽(yáng)節(jié)。
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇四
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我作個(gè)自我介紹，我是劉子杰的媽媽---陳明梅，今天我代表三九班家委會(huì)給大家交流一下家委會(huì)做的一些工作，在此，我們也感謝學(xué)校給予我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們家長(zhǎng)能夠一同融入到學(xué)校教育中，看著孩子們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)!
我先給大家介紹一下學(xué)校家委會(huì)的一些情況：
營(yíng)東小學(xué)家委會(huì)是在xx年3月31日召開(kāi)的常委會(huì)上正式成立，目前共有常委15名，其中設(shè)主任1名，副主任2名，秘書長(zhǎng)1名，副秘書長(zhǎng)2名，委員9名。
家委會(huì)成立以后，根據(jù)去教育局下發(fā)的文件《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省普通中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法(試行)的通知》(魯教基字〔xx〕17號(hào)，以下簡(jiǎn)稱試行辦法)，已經(jīng)有幾個(gè)班的家委會(huì)開(kāi)始組織各種活動(dòng)，參與到學(xué)校的教育當(dāng)中，組織了陽(yáng)光少年在行動(dòng)等公益活動(dòng)，組織的比較好的班級(jí)有1.2班和4.6班。
根據(jù)學(xué)校家委會(huì)的統(tǒng)一安排，各班要在學(xué)校家委會(huì)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，建立各班的班級(jí)家委會(huì)，并制定各班的活動(dòng)方案，配合學(xué)校、老師的教學(xué)計(jì)劃，做到學(xué)校和學(xué)生雙贏。
5月11號(hào)下午，營(yíng)東小學(xué)組織了家委會(huì)培訓(xùn)，舜耕小學(xué)家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)----呂湧給全體家委會(huì)成員作了一次培訓(xùn)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)前期的各班家委會(huì)工作進(jìn)行了簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)，聽(tīng)了其它各班的工作我們幾個(gè)班級(jí)家委會(huì)的成員感到很慚愧，我們的行動(dòng)慢啦，今天我們就要行動(dòng)起來(lái)，希望各位家長(zhǎng)也能積極的參與進(jìn)來(lái)。下面我想給各位家長(zhǎng)溝通一下我對(duì)成立家委會(huì)的理解。
作為家長(zhǎng)我經(jīng)常遇到很多關(guān)于孩子的問(wèn)題，不知大家有沒(méi)有同感，孩子做作業(yè)慢的問(wèn)題，孩子玩游戲的問(wèn)題，孩子考試粗心的問(wèn)題等等，還有我們大部分家長(zhǎng)是否對(duì)學(xué)校的教學(xué)了解的很少，給學(xué)校的老師溝通的也很少;培養(yǎng)孩子這是極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，而在培養(yǎng)好孩子上我想家長(zhǎng)和學(xué)校是一致的，如何能夠讓更多的家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育上，我想這大概就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷吧!家長(zhǎng)委員會(huì)成立的目的就在于將學(xué)校的單一教育，擴(kuò)展成學(xué)校、學(xué)校和家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間、孩子和孩子之間互相溝通和學(xué)習(xí)的網(wǎng)狀的培養(yǎng)模式。
我們3.9班的家委會(huì)我認(rèn)為要達(dá)到以下3個(gè)目的：
1、跟上學(xué)校老師的腳步，和大家、孩子一起進(jìn)步，互相幫助，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。
3、創(chuàng)造更多家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，互相交流經(jīng)驗(yàn)。
作為家委會(huì)成員，對(duì)于建好班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，推動(dòng)學(xué)校和家庭教育，有以下幾點(diǎn)設(shè)想：
1、真誠(chéng)溝通。
將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁，成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。每周參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。
對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng)。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校，多組織各種親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在營(yíng)東小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂(lè)、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。
4、做好表率。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍，家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開(kāi)的教育交流平臺(tái)，帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng)，為子女樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
為了實(shí)現(xiàn)以上目的，我們3.9班目前要抓緊一下幾項(xiàng)工作。
1、盡快建立起班級(jí)家委會(huì)的組織機(jī)構(gòu)。
3.9班級(jí)家委會(huì)設(shè)成員6名，其中主任1名、活動(dòng)委員2名、宣傳委員1名、后勤委員2名，除了3位校家委會(huì)成員外，我們還需要3人，家委會(huì)完全是個(gè)義務(wù)的工作，希望各位家長(zhǎng)在充分考慮時(shí)間、熱心、奉獻(xiàn)精神的基礎(chǔ)上自愿報(bào)名后確定。
2、根據(jù)學(xué)校家委會(huì)章程，下周制定出3.9班家委會(huì)的工作章程，發(fā)給大家討論。
3、除協(xié)調(diào)參加學(xué)校家委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，制定出3.9班的活動(dòng)計(jì)劃，發(fā)給各位家長(zhǎng)討論確定，參加各項(xiàng)活動(dòng)完全自愿的原則。
感謝大家，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，孩子是我們的希望，我們每個(gè)人都對(duì)自己的孩子給予愿望，所以，我提議在不影響大家正常生活、工作的情況下，歡迎大家積極參與進(jìn)來(lái)，希望在大家的齊心協(xié)力下，把我們班的家委會(huì)工作，做好做活，做得有聲有聲有色，謝謝各位家長(zhǎng)，謝謝我們的老師.
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇五
教師，各位家長(zhǎng)：
你們好，我是xx的媽媽。很榮幸被評(píng)為了優(yōu)秀家長(zhǎng)，其實(shí)我覺(jué)得在座各位都是優(yōu)秀家長(zhǎng)的模范。在這里我要衷心感謝區(qū)教師芳教師還有阿姨，甜甜一天天的進(jìn)步離不開(kāi)你們一直以來(lái)照顧和教育，其實(shí)我也沒(méi)有什么方法，下面我說(shuō)說(shuō)自己的做法。
我們每天會(huì)盡量多抽出時(shí)間和孩子交流，在和孩子的交流中會(huì)發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助??當(dāng)然，只有真心付出才能有所回報(bào)。此時(shí)的我們應(yīng)該降低自己的身份，讓孩子把我們當(dāng)成一個(gè)朋友。這樣才能達(dá)到我們預(yù)期的效果。即使是孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實(shí)想法，例如上個(gè)學(xué)期，孩子鬧情緒不愿意上學(xué)，原來(lái)是練舞的時(shí)間太長(zhǎng)孩子也有一點(diǎn)嬌氣吧，所以不愿意上學(xué)，為了讓孩子情緒穩(wěn)定，我打電話和教師請(qǐng)假，并說(shuō)明原因，讓孩子也與教師保證明天一定上學(xué)，今天就休息一天，孩子也聽(tīng)取我們和教師的道理，第二天真的按要求回園了，所以我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。
教育孩子，當(dāng)然離不開(kāi)教師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育。孩子每天大部分時(shí)間是和教師同學(xué)一起度過(guò)的，可以說(shuō)在孩子的某些方面教師比我們做家長(zhǎng)的都要了解孩子。做家長(zhǎng)的一定配合好教師工作，例如上次的.時(shí)裝表演，我覺(jué)得教師真的很用心，利用短短一個(gè)星期的時(shí)間和孩子排練，還要考慮孩子的服裝的搭配，于是教師一叫到我，我馬上配合教師的工作準(zhǔn)備服裝，個(gè)別孩子的服飾不夠的甜甜孩子主動(dòng)地去借給她，所以這個(gè)活動(dòng)我的孩子不單單表演能力強(qiáng)了，自信心足了，還學(xué)會(huì)和孩子們分享?，F(xiàn)在經(jīng)常說(shuō)我要帶一些紅花、貼紙讓教師獎(jiǎng)給大家，性格開(kāi)朗了，大方了！我平時(shí)還注重把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反映給教師，同時(shí)認(rèn)真對(duì)待教師、對(duì)孩子在校的評(píng)價(jià)，盡量對(duì)孩子在校和在家的要求是一致的，才能培養(yǎng)出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
我覺(jué)得教育孩子的方法有很多，真正要做好一個(gè)合格的父母，還要付出很多很多，但我認(rèn)為做家長(zhǎng)的最重要的還是要有一顆真誠(chéng)的心和一份真摯的愛(ài)。只要精心培育孩子，方法得當(dāng)，就一定會(huì)有收獲的。
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇六
各位家長(zhǎng)：
大家下午好：先介紹一下自己，我叫xxx，是xxxx的媽媽，歡迎大家在百忙之中來(lái)參加這次的活動(dòng)，在家委會(huì)的這段時(shí)間里感受到了，來(lái)自這個(gè)大家庭許多的感動(dòng)，感受到了各位家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的付出，感謝對(duì)我們家委會(huì)工作的支持和幫助。
今年的秋游我們班沒(méi)有和其它班一樣，沒(méi)有旅行社的組織，只有老師和家長(zhǎng)的努力，為了讓孩子感受不一樣的秋天，老師們天天在選地點(diǎn)，利用周末的時(shí)間在比較，爭(zhēng)取給大家一個(gè)特別的秋游，在此也感謝我們家委會(huì)成員吳辰輝媽媽、楊辰語(yǔ)媽媽的物力支持，也感謝子妍奶奶、學(xué)純媽媽、湘禾媽媽的付出，秋游當(dāng)天孩子們興奮的像出籠的小鳥，排著整齊的隊(duì)伍走向了寶寶車，無(wú)論是秋游中的體操表演，還是挖地瓜的勁頭，我覺(jué)得，孩子長(zhǎng)大了。
感謝大家，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，真誠(chéng)地祝愿家長(zhǎng)委員會(huì)辦得有聲有色，愿我們的孩子茁壯成長(zhǎng)，愿我們能成為最成功的教師和父母!
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇七
眾所周知，幼兒的手部小肌肉發(fā)展相對(duì)較遲緩，但雙手協(xié)調(diào)技能有較大發(fā)展，他們會(huì)折紙，會(huì)畫畫等。今天，我們是時(shí)候準(zhǔn)備一下幼兒園之類的發(fā)言稿了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園小班家委會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的老師們，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!我是中三班王禹超小朋友的媽媽。很榮幸受謝老師的邀請(qǐng)作為今天家長(zhǎng)代表發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。
時(shí)間過(guò)得真快呀，這個(gè)學(xué)期即將要結(jié)束了。小朋友們，這學(xué)期你們過(guò)得開(kāi)心嗎?今天我給大家說(shuō)說(shuō)禹超成長(zhǎng)中的進(jìn)步。這是他在東方之子的第一個(gè)學(xué)期，記得開(kāi)學(xué)第一天，他是自己一個(gè)人跑去教室的。第一周的時(shí)候被評(píng)為禮儀小標(biāo)兵。我感到很意外，也很高興。早上起床總是會(huì)問(wèn)我:“媽媽，要去哪個(gè)幼兒園”我會(huì)很開(kāi)心的說(shuō)：“東方之子啊”他睜大眼睛地問(wèn)我：“是那個(gè)大大的幼兒園嗎?”我肯定回答后他開(kāi)心地說(shuō)：“耶，let’sgo!”從剛開(kāi)始不認(rèn)識(shí)班上的小朋友的名字,回家談起幼兒園的事情，他總說(shuō)不上?，F(xiàn)在聊起班上的小朋友的時(shí)候，會(huì)很自然地說(shuō)出某位小朋友的名字和事情。從剛開(kāi)始不識(shí)數(shù)字1-10，到現(xiàn)在能識(shí)別并且能數(shù)數(shù)字和簡(jiǎn)單加法。在外面看到數(shù)字寶寶就像個(gè)小老師的樣子跟我說(shuō)：“媽媽，你知道嗎?這是數(shù)字寶寶1,3,4”會(huì)時(shí)不時(shí)哼起兒歌，有時(shí)候還會(huì)主動(dòng)要求做作業(yè)。之前上學(xué)的時(shí)候在門口見(jiàn)到老師，都靦腆地看著老師。現(xiàn)在走進(jìn)幼兒園會(huì)向老師鞠躬問(wèn)聲好。在家里也會(huì)用一些日常的禮儀用語(yǔ)。
在生活上，自己會(huì)學(xué)著自己穿褲子，襪子和鞋。自己吃飯，也會(huì)幫爺爺奶奶剝雞蛋殼。我們下班回家，他都很開(kāi)心跑過(guò)來(lái)抱著我們叫著“爸爸媽媽”然后幫我們拿包包放起來(lái)。他是一個(gè)很體貼的寶貝，在我孕期的時(shí)候腿酸，我一說(shuō)：“腿好酸啊”他立馬雙手捏捏我的腿說(shuō)：“媽媽我?guī)湍隳竽蟆彼查g把我感動(dòng)了!還有一件特別感動(dòng)的是前陣子主動(dòng)幫剛出世的弟弟洗褲子。最近總跟我說(shuō)他長(zhǎng)大要賺錢買好多玩具給弟弟玩，禹超你真是一個(gè)好哥哥!我相信弟弟以后會(huì)很愛(ài)你的。
這學(xué)期故事比賽的初賽，在老師的鼓勵(lì)下，禹超站在小朋友面前講起《小貓抓老鼠》，雖然講了幾句就忘了，但是勇氣可嘉!禹超，你下次會(huì)講的比這一次更好的!加油!12月我參加了幼兒園的家長(zhǎng)開(kāi)放日，發(fā)現(xiàn)禹超在課堂上相對(duì)來(lái)說(shuō)遵守課堂紀(jì)律，發(fā)言大聲，會(huì)舉手回答問(wèn)題的小朋友。禹超，繼續(xù)加油哦!他最近特別開(kāi)心的一件事：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。爸爸媽媽都參加了比賽并贏得棒棒糖，那天總跟我說(shuō)：“媽媽，爸爸比賽贏了棒棒糖。好厲害!你也贏了棒棒糖，也好厲害?！痹谟H子游戲中他超級(jí)開(kāi)心，自己會(huì)選擇自己想要玩的游戲，最后換了2個(gè)獎(jiǎng)品。再此也感謝幼兒園的舉行的活動(dòng)，讓我們家長(zhǎng)近距離的與孩子感受幼兒園生活，提供親子交流的機(jī)會(huì)。我深深的體會(huì)到，孩子成長(zhǎng)過(guò)程中陪伴是很重要的，拋開(kāi)工作與孩子一起成長(zhǎng)。
看著禹超這學(xué)期的表現(xiàn)，我和爸爸都很開(kāi)心。突然發(fā)覺(jué)兒子長(zhǎng)大了,懂事了。動(dòng)手能力也變強(qiáng)了，自己的事情會(huì)自己學(xué)著做。也會(huì)疼愛(ài)弟弟，是一個(gè)貼心小暖男。孩子的進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校的老師的耐心和付出，老師們，辛苦了!感謝你們!在你們身上也讓我們作為家長(zhǎng)更懂得對(duì)孩子的教育要有耐心和鼓勵(lì)。
借此機(jī)會(huì)我想對(duì)禹超說(shuō)：你是一個(gè)獨(dú)立勇敢的好孩子，爸爸媽媽希望你在未來(lái)幼兒園生活快樂(lè)成長(zhǎng)!要勇敢面對(duì)困難，不要退縮.爸爸媽媽都愛(ài)你呦!
最后，愿所有的小朋友每天都有新的進(jìn)步。你們?cè)诎职謰寢屟劾锒际前舭舻?祝老師們和小朋友們幸福快樂(lè)度過(guò)即將到來(lái)的寒假,也提前祝大家新年快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!
各位家長(zhǎng)、老師、小朋友們：
大家早上好!我是小三班黎家語(yǔ)的爸爸，今天很高興能代表家長(zhǎng)參加升旗儀式并演講。
去年秋天，家語(yǔ)才剛滿2歲，記得當(dāng)時(shí)老師們都說(shuō)家語(yǔ)是全園年齡最小的小朋友。那時(shí)每天早上看到她哭得那么傷心，晚上回去一直要媽媽抱著，我們心里很忐忑，這么小就把她送到幼兒園，不知道是對(duì)是錯(cuò)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，慢慢的讓我們打消了心中的憂慮。在老師們的細(xì)心照顧下，家語(yǔ)開(kāi)始接受來(lái)幼兒園的生活，也看到她跟老師們慢慢的熟悉了，那時(shí)尤其跟羅老師特別親切。有老師們的引導(dǎo)她很快就融入了這個(gè)集體里了，開(kāi)始喜歡上學(xué)了。
由于我和她媽媽都要上班，晚上也很少時(shí)間陪她學(xué)習(xí)，起初我們覺(jué)得她還小應(yīng)該學(xué)不到什么東西，但是上學(xué)期的一天晚上突然聽(tīng)到家語(yǔ)在背弟子規(guī)，于是我們拿來(lái)她的英語(yǔ)書點(diǎn)圖案給她看，大部份也都能認(rèn)讀出來(lái)，我們覺(jué)得非常的驚喜。這學(xué)期進(jìn)步更大了，他爺爺說(shuō)晚上放學(xué)在家里，她常常一個(gè)人唱唱跳跳的在模仿老師上課教的內(nèi)容。經(jīng)常模仿她的betty老師，說(shuō)“whocantry?”,教我們說(shuō)“你說(shuō)let’smetry.啊!”，還要點(diǎn)名哥哥或爸爸唱歌，學(xué)得有模有樣的，非常可愛(ài)。還教家里人唱她在幼兒園學(xué)的歌，主動(dòng)跟媽媽說(shuō)幼兒園發(fā)生的一些事情，每天都很開(kāi)心。在禮儀方面也進(jìn)步很大，學(xué)到很多禮貌用語(yǔ)。
今年春夏轉(zhuǎn)季時(shí)氣候突變，家語(yǔ)感冒咳嗽總是反復(fù)，記得有一天早上送孩子來(lái)園時(shí)跟betty老師交流了一下，betty老師就說(shuō)在園時(shí)注意一下暫時(shí)先不讓她吃生冷水果。過(guò)兩天咳嗽就好了。老師們非常專業(yè)細(xì)心，關(guān)愛(ài)和呵護(hù)著我們的小孩，感覺(jué)把孩子送到這里特別放心。
孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，離不開(kāi)老師們的辛勤培育和照顧。在這里真誠(chéng)的感謝betty老師、羅老師和覃老師，小三班的孩子都愛(ài)你們，家長(zhǎng)們都感激你們!也感謝東方之子幼兒園給孩子們提供了一個(gè)良好的環(huán)境。
謝謝!
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!
首先感謝大家對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就新苗幼兒園的基本情況、前半學(xué)期工作及我園今后發(fā)展的目標(biāo)同大家一起進(jìn)行探討，希望我們能夠達(dá)成共識(shí)。
大家都知道我們是一所剛剛籌辦并開(kāi)始招生的幼兒園。在這里，我代表新苗幼兒園全體教職工感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任，把你們的心肝寶貝入托在我們園來(lái)。謝謝大家。見(jiàn)此機(jī)會(huì)，我先介紹一下我自己。我叫___，19__年畢業(yè)于延安師范，時(shí)年17歲，現(xiàn)在單位在鐮刀灣小學(xué)。這么多年來(lái)，我一直對(duì)幼兒教育有著深厚的情懷。早在4年前，我就在實(shí)驗(yàn)幼兒園做過(guò)一段時(shí)間的園長(zhǎng)。3年前曾在化子坪考慮過(guò)辦一所幼兒園，以至于房子都租好了。后來(lái)由于個(gè)人的一些實(shí)際原因放棄了?，F(xiàn)在想起來(lái)都非常后悔。由于熱愛(ài)，多年來(lái)我對(duì)幼教行業(yè)就特別的關(guān)注。不過(guò)，功夫不負(fù)有心人。在籌備這里的時(shí)候，我多年的經(jīng)驗(yàn)派上了很大的用場(chǎng)。能在短短的不到一個(gè)月的時(shí)間里把空白的院落變成現(xiàn)在的模樣，可以說(shuō)這樣的速度令咱們縣內(nèi)的幾位幼教人士也算是專家吧都贊嘆不已。同時(shí)也得到教育局局長(zhǎng)王建軍、教育主管縣長(zhǎng)趙燕的肯定與贊揚(yáng)。在這里，見(jiàn)此機(jī)會(huì)，我向幫助我支持我的各界人士及朋友們表示忠心的感謝。
新苗幼兒園在認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等文件精神的基礎(chǔ)上，把幼兒培養(yǎng)成“健康活潑、好奇探究、文明樂(lè)群、有初步責(zé)任感”作為辦園理念。
健康活潑——有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愉快參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)，增強(qiáng)體質(zhì)，有開(kāi)朗的性格。
好奇探究——愿意動(dòng)腦筋，有學(xué)習(xí)興趣、對(duì)自己不懂得事情或感興趣的事物有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望。
文明樂(lè)群——會(huì)主動(dòng)正確的使用禮貌用語(yǔ)，愿意與人交流，樂(lè)于和同伴分享快樂(lè)并能與同伴友好相處，有良好的行為習(xí)慣。
有初步的責(zé)任感——有愛(ài)勞動(dòng)的情感，愿意做自己力所能及的事情，有同情心，樂(lè)于幫助同伴，能包容同伴的過(guò)錯(cuò)。
各位家長(zhǎng)都知道，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)的幾周時(shí)間里發(fā)生過(guò)很多不好的事情，校車接送不準(zhǔn)時(shí);教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定;還有關(guān)于幼兒學(xué)知識(shí)的問(wèn)題;等等。很多問(wèn)題集中在開(kāi)學(xué)的幾周時(shí)間里，不要說(shuō)各位家長(zhǎng)不滿意，連我自己都覺(jué)得很是慚愧，這是有愧于家長(zhǎng)們對(duì)我的信任啊。我曾經(jīng)和部分家長(zhǎng)交流過(guò)：我說(shuō)過(guò)，新開(kāi)辦的幼兒園尤其是第一學(xué)期開(kāi)學(xué)的這幾周和其他幼兒園比起來(lái)確確實(shí)實(shí)存在很大的差距，但是隨著各種問(wèn)題的解決我相信，我們?cè)诟鱾€(gè)方面都會(huì)趕上，有的甚至?xí)绕渌變簣@做得更好。說(shuō)到這里，我還是要再一次的感謝在座的各位家長(zhǎng)。對(duì)你們的最終諒解表示深深地謝意。
車接送，由于我們接送司機(jī)和跟車?yán)蠋煂?duì)家長(zhǎng)不熟對(duì)小孩住址不熟經(jīng)常要打電話聯(lián)系，還要與個(gè)別家長(zhǎng)交流，耽誤不少時(shí)間。如果一個(gè)接送點(diǎn)耽誤二三分鐘，整個(gè)接送時(shí)間就都被打亂了。前面的還好說(shuō)，到后面接送的家長(zhǎng)就要等很長(zhǎng)時(shí)間。最后的家長(zhǎng)意見(jiàn)大那就是自然的了。當(dāng)然，這主要還是我們的工作沒(méi)做好。校車接送我們本著安全第一、服務(wù)第一的原則，積極聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)對(duì)跟車?yán)蠋?、司機(jī)都進(jìn)行了調(diào)整。司機(jī)是面向社會(huì)公開(kāi)招聘的?，F(xiàn)在的梁師傅是一位退伍軍人，年齡跟我一樣。因?yàn)楦噾B(tài)度問(wèn)題、對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)問(wèn)題我們辭退了一名教師。
幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好的教師隊(duì)伍是我辦園的要求。師德修養(yǎng)好更是我對(duì)我園幼兒老師最看重的一項(xiàng)基本素質(zhì)。你們把孩子放在我這里我不能讓她和一個(gè)思想意識(shí)不好得人整天呆在一塊兒。每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中父母就是自己的第一位老師。幼兒園老師就是人一生中僅次于父母的孩子的依賴者、學(xué)習(xí)者、模仿者。人一輩子好多良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣就是在幼兒階段形成的。我絕不容許我幼兒園里存在沒(méi)有愛(ài)心、沒(méi)有奉獻(xiàn)精神、沒(méi)有敬業(yè)精神的老師。說(shuō)到這里，我想家長(zhǎng)朋友們都能夠體諒到我對(duì)老師的調(diào)整的必要性。當(dāng)然，調(diào)整一位老師短時(shí)間內(nèi)對(duì)小孩來(lái)說(shuō)還是有一定的影響。凡事都是有利就有弊，希望能夠得到家長(zhǎng)朋友的理解?，F(xiàn)在，我園的各位老師都是在其他幼兒園任教過(guò)，業(yè)務(wù)能力都很強(qiáng)。這也是我們幼兒園聘用教師的一個(gè)原則，沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的我是絕不會(huì)聘用。
作為一所規(guī)范化的幼兒園，幼兒在園的安全是第一位的。為此，我在籌備幼兒園時(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)上首先考慮的就是這一點(diǎn)。院內(nèi)鋪設(shè)草坪(這在安塞同等規(guī)模是第一家)、廁所坐便器的選擇(我園這種坐便器比常見(jiàn)的蹲便器貴很多，選用這種座便器盡可能的減少房間里的氣味)、幼兒床的選擇(幼兒床是目前咱們延安市較先進(jìn)的、較安全的)、被褥的采購(gòu)、鋪設(shè)紅地毯(選用最好的最厚的)?，F(xiàn)在的一日常規(guī)中，我們從入園、活動(dòng)課、課間操、午飯、上下樓梯、午休、喝水、上廁所等各方面各個(gè)環(huán)節(jié)上都非常重視幼兒的人身安全。在這里我還要跟各位家長(zhǎng)交流一下離園接幼兒這個(gè)環(huán)節(jié)。我們要求家長(zhǎng)務(wù)必親自到幼兒園接幼兒回家。如果確實(shí)有事不能來(lái)需要他人代接的話，請(qǐng)務(wù)必提前告知我們的各班老師。
幼兒飲食是我們幼兒園注重的第二個(gè)方面。我常和一些朋友以及個(gè)別家長(zhǎng)交流：我說(shuō)現(xiàn)在的孩子都是父母的心肝寶貝。哪一家的孩子都是娘心頭的一塊肉。在家都不吃賴的。想吃什么家人就給什么。再說(shuō)小孩子只有吃得好才能身體好。什么是一輩子的基礎(chǔ)?知識(shí)?不是。學(xué)知識(shí)的日子在小學(xué)、初中、大學(xué)里。是身體。好身體才是一輩子的基礎(chǔ)。本著這一理念，我們?cè)谖绮偷陌才派蠄?jiān)持做到兩周十頓飯不重樣，并且特別注意盡可能和家里的不重疊。十頓飯(棗饃饃、酥肉卷、豆沙包子、炸雞蛋泡泡或炸紅薯糕、麻什、面片、餃子、冬瓜燉雞肉、土豆燉排骨、揚(yáng)州炒米飯)。這里面主食沒(méi)安排饅頭、每周只有一餐面食(只吃麻什、面片，不吃面條)、酥肉卷、棗饃饃、豆沙包子等都是我們家里不常吃的。每?jī)芍芤活D餃子現(xiàn)在都是我們自己包的，質(zhì)量比買的好的不是一點(diǎn)點(diǎn)。這里我還要說(shuō)的是：在我的幼兒園里絕不會(huì)出現(xiàn)給小孩吃剩飯(其他小孩吃剩的)的現(xiàn)象，我向大家承諾，家長(zhǎng)朋友們也可以監(jiān)督。
學(xué)知識(shí)、學(xué)技能、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣是我們幼兒園的第三項(xiàng)重要內(nèi)容。關(guān)于這一點(diǎn)我覺(jué)得有必要和各位家長(zhǎng)重點(diǎn)的交流一下。(在以后的辦園過(guò)程中，我還要和大家多次交流這一問(wèn)題。)幼兒教育在我們安塞傳統(tǒng)的教育思想太根深蒂固了。作為我、我們幼兒園一定要以科學(xué)的教育理念來(lái)指導(dǎo)教育工作，要以幼兒的發(fā)展規(guī)律為依據(jù)。小班、中班、大班、學(xué)前班每個(gè)年齡幼兒發(fā)育的狀況都有很大的區(qū)別，對(duì)知識(shí)和技能的獲取都是不一樣的?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念就比較先進(jìn)，但還是有一些家長(zhǎng)總是認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個(gè)孩子多聰明啊!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。我們大家都知道幼兒園表現(xiàn)好的孩子將來(lái)不一定就比別的孩子就有成就。好多知名的科學(xué)家考大學(xué)時(shí)單科成績(jī)?yōu)榱?季羨林國(guó)學(xué)泰斗上北大數(shù)學(xué)為零)。我們的家長(zhǎng)要問(wèn)了，那我們出錢讓小孩上幼兒園到底是學(xué)什么呢?在這里，我們首先要明確：幼兒教育是什么?幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。我們的家長(zhǎng)沒(méi)等小孩上一年級(jí)就把孩子的學(xué)習(xí)興趣給抹殺掉了。不會(huì)寫就打，中班、大班就要求學(xué)很多字算很多題(所謂的知識(shí))，認(rèn)為愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)交往、會(huì)想的說(shuō)出自己的思想、好習(xí)慣就不是知識(shí)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。在咱們安塞，多數(shù)家長(zhǎng)都要求孩子一上幼兒園就要學(xué)很多知識(shí)，會(huì)寫很多字。
別的我不說(shuō)，請(qǐng)大家回去看一下小學(xué)一年級(jí)的課本。拼音、寫字、數(shù)學(xué)的內(nèi)容有些什么?大家想想，編排教材的那些人是什么水平，專家級(jí)的。這點(diǎn)知識(shí)，中班、大班、學(xué)前班到孩子上一年級(jí)時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了三遍(學(xué)前班學(xué)知識(shí))。過(guò)多過(guò)早的讓小孩寫字，更是不符合幼兒身體發(fā)育規(guī)律。孩子身體發(fā)育不全，容易造成手骨骼變形。過(guò)早的施加壓力小孩容易造成心理陰影——厭學(xué)，不想學(xué)、不寫字。有的小孩剛上小學(xué)后就凸顯出來(lái)了，學(xué)習(xí)興趣沒(méi)有了，你怎能讓孩子學(xué)好呢。這種情況有兩個(gè)小孩的家庭已經(jīng)有了很清楚的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)的一位領(lǐng)導(dǎo)私交很好。曾說(shuō)起過(guò)他的一個(gè)家孫一個(gè)外孫的事情。一個(gè)在建華寺一個(gè)在咱們縣幼兒園，同在中班的時(shí)候建華寺幼兒園上的外孫子比家孫子懂得多，識(shí)字多、會(huì)寫得多?，F(xiàn)在到了學(xué)前班，家孫子學(xué)東西反而比外孫子多且快。外孫子已經(jīng)明顯表現(xiàn)出不想學(xué)不想寫字的這一特點(diǎn)。教育是個(gè)不能重復(fù)的事情，所以我們一定要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。讓孩子學(xué)了幾個(gè)單詞，家長(zhǎng)當(dāng)天就可以了解到，這叫顯性教育，一般孩子在五歲前所學(xué)到得以后常不用的知識(shí)孩子都會(huì)忘記，因?yàn)槟侵皇桥R時(shí)記憶比如幼兒英語(yǔ)教育，一年級(jí)二年級(jí)不學(xué)了。到三年級(jí)在學(xué)時(shí)都忘了(我們安塞沒(méi)有專業(yè)的英語(yǔ)老師)。孩子綜合素質(zhì)的開(kāi)發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕，一兩天就可以見(jiàn)效的。但在幼兒園生活、學(xué)習(xí)半年、一年、二年后。
你的孩子在上小學(xué)以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞，這是隱性教育。這也就是我們常說(shuō)的孩子上幼兒園與不上幼兒園的區(qū)別。各位家長(zhǎng)也可以自己想想我們自己的一些小時(shí)候的事情，你們對(duì)自己五歲前的事情能記起多少?所以我要說(shuō)家長(zhǎng)朋友們我們一定要學(xué)會(huì)正確的愛(ài)自己的孩子。我們園非常重視對(duì)孩子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。而這些習(xí)慣的培養(yǎng)要得到在坐家長(zhǎng)的緊密配合才行。在我們幼兒園開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在個(gè)別孩子表現(xiàn)的相當(dāng)明顯。如：中班的馬云哲(開(kāi)學(xué)前兩天不吃飯不喝水，老師給買哇哈哈奶茶)、李源(又哭又鬧、不午睡、老師不能與其交流，一說(shuō)話就哭大哭)、彭慧慧(不會(huì)說(shuō)話，兩周前才會(huì)說(shuō)且一發(fā)不可收拾，現(xiàn)在非常調(diào)皮。)、小班的張志偉、高博宇、樊豆等等。在這里我要特別表?yè)P(yáng)的是中班劉藝凡的家長(zhǎng)，劉藝凡小朋友一來(lái)時(shí)說(shuō)的話老師聽(tīng)不懂，老師說(shuō)的他也聽(tīng)不懂。和小朋友就沒(méi)有交流。排隊(duì)做活動(dòng)小朋友不能碰，一碰一擠就哭，看著很是心疼。報(bào)的是車接送，住牛奶廠。但他媽媽先是堅(jiān)持早上送下午接、后來(lái)只是早上送、現(xiàn)在是我們車接車送。這位媽媽的堅(jiān)持是小孩順利的度過(guò)了適應(yīng)期，現(xiàn)在劉藝凡小朋友以完全適應(yīng)了幼兒園的生活，每天很快樂(lè)。所以我懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)谌粘５慕逃幸欢ㄒ皬?qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。我們也是本著這樣的指導(dǎo)思想來(lái)管理幼兒園的。今年起，教育主管部門也對(duì)全縣幼兒園用教材實(shí)行了統(tǒng)一定制，以便規(guī)范管理，統(tǒng)一監(jiān)督。嚴(yán)防幼兒教育小學(xué)化。我園為了更好為幼兒提供符合幼兒發(fā)育規(guī)律的教學(xué)內(nèi)容，充分利用電化教學(xué)?？梢愿嬖V大家的是我們新苗幼兒園這方面在安塞是領(lǐng)先的。據(jù)我所知，安塞其它幼兒園包括縣幼兒園在內(nèi)電視就如我們有的家長(zhǎng)說(shuō)的一樣，只是放動(dòng)畫片的沒(méi)有別的用途。家長(zhǎng)朋友們，我可以給大家說(shuō)我們的不是?，F(xiàn)在我們的視頻授課已全面實(shí)施。手指游戲、唐詩(shī)、講故事、舞蹈、鍛煉語(yǔ)言能力的繞口令等等隨著時(shí)間的推移我們的內(nèi)容會(huì)更多?？梢越o大家說(shuō)的是這種教學(xué)方式在安塞是唯一的一家。就連縣幼兒園也沒(méi)有實(shí)施。還有我園為了更有效地和家長(zhǎng)交流，下周起我們將每周各班的教學(xué)計(jì)劃按周都要張貼在家長(zhǎng)園地(就是外面的報(bào)欄)，并將長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。你們每天都能看到孩子一周在幼兒園干些什么，便于家長(zhǎng)朋友們監(jiān)督。
家園互動(dòng)是幼兒園工作的一大特色。家庭教育對(duì)兒童的影響最直接，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人，但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接(就是指學(xué)前班教育)，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！币虼耍覀円笄械叵Ｍ魑患议L(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來(lái)，家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交，而是家長(zhǎng)有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。同時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們的工作給予更多的理解。我們的老師，其實(shí)都很辛苦的。每天從早上七點(diǎn)半到下午五點(diǎn)的每分每秒都和我們的幼兒在一塊兒活動(dòng)、上課、吃飯、睡覺(jué)、上廁所也在旁邊看著，小班、中班的幼兒還要給擦屁股提褲子等等。所以孩子在園內(nèi)發(fā)生與其它小朋友之間相互的小摩擦希望家長(zhǎng)朋友們能夠互相給予理解。我們的孩子都一樣都是些無(wú)民事能力的人。我也要求我們的老師一定要和家長(zhǎng)多交流，爭(zhēng)取能夠互相理解，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相支持，共同切磋，共同進(jìn)步。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，我想這不僅是我們?nèi)w老師的心愿也是我們家長(zhǎng)最大的心愿。
各位家長(zhǎng)，在貫徹《幼兒工作規(guī)程》實(shí)踐《幼兒教育工作綱要》的過(guò)程中，轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，通過(guò)自己的不斷努力把幼兒園建成師德修養(yǎng)好、保教質(zhì)量高、幼兒喜歡、家長(zhǎng)放心的優(yōu)質(zhì)幼兒園是我辦園的目標(biāo)。
1、師德修養(yǎng)好——這是我聘用老師的第一要求。自覺(jué)遵守幼兒園師德十條要求，重視和加強(qiáng)師德建設(shè)，有腳踏實(shí)地樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，為人師表、尊重幼兒，熱愛(ài)幼兒。
2、保教質(zhì)量高——努力提高教研水平，以研促教，提高保教能力，能及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)問(wèn)題，善于捕捉幼兒自主生成主體，把握最佳教育時(shí)機(jī)，適時(shí)調(diào)整教育計(jì)劃，充分發(fā)揮多媒體教育教學(xué)的資源優(yōu)勢(shì)，切實(shí)提高保教質(zhì)量。
3、幼兒喜歡——幼兒園環(huán)境充滿童趣、樂(lè)趣，教師與幼兒既是師生關(guān)系又是伙伴關(guān)系。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、平等、互動(dòng)的保教環(huán)境、幼兒敢于提問(wèn)、大膽探索、親身體驗(yàn)、積極學(xué)習(xí)。
4、家長(zhǎng)放心——樹(shù)立為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的思想。解決家長(zhǎng)后顧之憂，對(duì)每個(gè)幼兒一視同仁，使幼兒在園內(nèi)健康活潑的成長(zhǎng)。
5、家園互動(dòng)——完善健全家長(zhǎng)工作制度，充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源，多與家長(zhǎng)交流，向家長(zhǎng)提供定期的開(kāi)放式互動(dòng)空間，保證與家長(zhǎng)信息渠道的暢通。
各位家長(zhǎng)，新苗幼兒園在大家的關(guān)心與支持下已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)學(xué)期。我們的工作還有很多有待改進(jìn)的地方。尤其在和各位家長(zhǎng)的交流方面做的不是很好，這也是我們努力的方向。家長(zhǎng)朋友們，孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!
下面是我們給各位家長(zhǎng)準(zhǔn)備的一些節(jié)目，這是孩子和我們老師們的共同辛苦努力的結(jié)果，希望各位家長(zhǎng)能夠給予鼓勵(lì)。最后，讓我再一次感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。
謝謝大家!
各位尊敬的老師，小朋友們：
早上好!
我是大一班學(xué)生于詩(shī)懿小朋友的爸爸，今天能代表家長(zhǎng)們發(fā)言，參加園里的升旗儀式感到非常的榮幸，也非常高興。
還記得于詩(shī)懿剛剛上幼兒園那會(huì)，上學(xué)頭一個(gè)禮拜也像其他剛?cè)雸@的小朋友一樣很不能適應(yīng)，因?yàn)樵僖膊荒芟裰耙粯用刻焖阶匀恍?，白天想干嘛就干嘛。以至于早上叫她起床的時(shí)候總是起不來(lái)，好不容易叫起來(lái)就開(kāi)始哭，一大早要想盡各種辦法哄她，才能好起來(lái)。就這樣過(guò)了一個(gè)禮拜左右，她開(kāi)始慢慢適應(yīng)了，早上只要我叫一聲：寶貝，該起床啦，要上學(xué)啦。她就像聽(tīng)到定時(shí)鬧鐘一樣，“嗖”的一下就爬起來(lái)了，而且還會(huì)自己主動(dòng)穿好衣服，然后自己去刷牙洗臉。
平時(shí)我工作比較忙，一般都是她媽媽接送她上學(xué)。不過(guò)她比較懂事，在家會(huì)跟她媽媽搶著拖地，還自己洗過(guò)衣服，洗碗。都做的像模像樣。每次放學(xué)回家，第一件事情就是先換鞋洗手，然后開(kāi)始做作業(yè)，每次玩玩具都會(huì)自己收拾的干干凈凈。還會(huì)時(shí)不時(shí)突然跟我們說(shuō)一句：爸爸，我愛(ài)你。媽媽，我愛(ài)你。
還有平時(shí)在路上，要是看到乞討的老人，她都會(huì)問(wèn)她媽媽說(shuō)：媽媽，有沒(méi)有錢?她媽媽一聽(tīng)就明白她的意思，給她錢后，她會(huì)立馬上前把錢遞給那些老人。
在學(xué)校剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，還不太習(xí)慣早上給老師問(wèn)好，不太愛(ài)說(shuō)話，到現(xiàn)在每天都會(huì)很有禮貌的跟老師問(wèn)好，跟同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，上課遵守課堂紀(jì)律。
親愛(ài)的小朋友們，任何事情好的習(xí)慣都是慢慢養(yǎng)成的，沒(méi)有你們做不到的，再難做到的事情，只要你們能堅(jiān)持21天，就會(huì)成為習(xí)慣，你們就會(huì)做得更好。養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，我們做父母的言行舉止特別特別重要，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍?，一舉一動(dòng)都潛移默化，深深影響著自己的孩子，所以我們做父母的一定要以身作則，給孩子好的榜樣!
作父母的對(duì)待自己的孩子，不要在她無(wú)理哭鬧，調(diào)皮或者做錯(cuò)事的時(shí)候，就開(kāi)口指責(zé)謾罵他們，要把自己當(dāng)成孩子的好朋友，給她講道理，分析事情的原委。給孩子養(yǎng)成好的性格，讓他們內(nèi)心充滿陽(yáng)光，開(kāi)朗活潑，給他們自信。
你們也要相信你們自己是最棒的!
同時(shí)，我們要懂得尊敬老師，因?yàn)槊總€(gè)小朋友的成長(zhǎng)到成才，都是老師們一點(diǎn)一滴的付出與栽培，我們要永懷感恩的心，所以讓我們所有小朋友以最熱烈的掌聲來(lái)感謝老師辛苦付出和細(xì)心培養(yǎng)!
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
我是___的媽媽，能借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到各位家長(zhǎng)，是榮幸也是緣分。首先祝大家新年好!在這個(gè)隆重的慶新年聯(lián)歡會(huì)上，我代表家長(zhǎng)朋友們簡(jiǎn)單說(shuō)倆句。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。在我心里，這學(xué)期是不平凡的一學(xué)期。因?yàn)椋艺嬲媲星械馗惺艿搅撕⒆拥倪M(jìn)步。原來(lái)我的孩子內(nèi)向自閉，現(xiàn)在，孩子變得熱情開(kāi)朗;原來(lái)，我的孩子拽著衣襟、哭著鬧著，不要上學(xué)，現(xiàn)在每天早晨都?xì)g歡喜喜地和我說(shuō)再見(jiàn);原來(lái)我的孩子“事不關(guān)己、高高掛起”，現(xiàn)在每天都能主動(dòng)幫助別人;原來(lái)孩子寫字是“橫七豎八亂涂鴉”，現(xiàn)在寫得端莊清秀……諸如此類的進(jìn)步，真是不勝枚舉。
是大大五班的各位老師用自己的智慧，勾畫了一個(gè)教育的伊甸園。讓孩子們擁有和諧的心身，去感受世界的和諧美好，使孩子們每天都生活在和諧的環(huán)境中。
這使我想起一個(gè)故事：人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬，有個(gè)記者問(wèn)其中一位：“在你的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué)?哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?”那位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：“是在幼兒園?！?BR> 我們的孩子正享受著大大五班這種成功幸福的教育。
孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的一草一木。
在這個(gè)幼兒園，我們的孩子有自己喜愛(ài)的“六一”藝術(shù)節(jié)，孩子們循著天性追求著自己的藝術(shù)夢(mèng)想;我們有令人期待的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，享受著親情的盛宴。
我們的孩子沐浴在陽(yáng)光下自由、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)著。
借此機(jī)會(huì)我代表家長(zhǎng)朋友們謝謝學(xué)校和各位老師，再說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了!”
為了孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)，讓我們每一個(gè)家庭和幼兒園攜起手來(lái)，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。
謝謝!
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇八
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是大班小朋友xx的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，能與大家共同交流教育孩子們的問(wèn)題。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲“謝謝你們，你們辛苦了！感謝你們一直以來(lái)對(duì)孩子們們的關(guān)心與呵護(hù)，更感謝你們給孩子們們帶來(lái)最豐富多彩，健康快樂(lè)的幼兒園生活?！焙⒆觽兪羌彝サ南Ｍ鎳?guó)的未來(lái)，對(duì)孩子們的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的.責(zé)任。
只要孩子們有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì)，現(xiàn)在吃完飯時(shí)，女兒總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，我們家毛豆長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了?！迸畠郝?tīng)了，總會(huì)美滋滋的，下次保準(zhǔn)更勤快。其實(shí)每個(gè)孩子們身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子們，孩子們一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
有教育家說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子們命運(yùn)?！笨梢?jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)多么重要?，F(xiàn)階段是孩子們自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子們明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。我們家長(zhǎng)讓孩子們愛(ài)讀書，首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書，孩子們也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
以前，我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子們養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，聽(tīng)了賀老師的建議，我不再提醒她，上下學(xué)不再幫她拿書包，讓她自己檢查自己東西。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。讓她明白，自己的事情自己做，為自己的行為負(fù)責(zé)，將來(lái)做個(gè)有責(zé)任心的人。
現(xiàn)在王梓宇進(jìn)入幼兒園近兩年了，在這兩年中變化也是非常之大，從一開(kāi)始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪，到現(xiàn)在因生病沒(méi)給她請(qǐng)假都會(huì)哭鬧；從見(jiàn)到親戚鄰居不說(shuō)話，到現(xiàn)在一進(jìn)幼兒園就喊老師早，放學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn)，從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等，看著孩子們一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水，都離不開(kāi)老師的悉心的教導(dǎo)。我們有理由相信，有我們家長(zhǎng)的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們們一定會(huì)健康成長(zhǎng)，她們將會(huì)是我們的驕傲！
最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們們的細(xì)心關(guān)懷和教育，你們辛苦了，衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿！
謝謝大家！
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇九
尊敬的爸爸媽媽：
你們好！
首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。讓我感受到您對(duì)我們工作的支持和理解，對(duì)您孩子的一份關(guān)愛(ài)。我從去年9月開(kāi)學(xué)才來(lái)到這里工作，擔(dān)任xx班的班長(zhǎng)，開(kāi)始的時(shí)候不適應(yīng)，正是有了你們的信任、理解、支持，我和其他幾位老師的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的支持，謝謝你們的信任同時(shí)更希望你們能一如既往的關(guān)心和支持我們的工作。這學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的時(shí)期，孩子們長(zhǎng)大了，越來(lái)越有主見(jiàn)。作為教師，我將更需要耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力，尤其是情商方面；作為家長(zhǎng)，我也能感覺(jué)到你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。今天我們的會(huì)議內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：
大家都知道，孩子就要上小學(xué)了，在幼兒園里生活上是有老師幫忙的，但小學(xué)生生活一切要求自理。所以我們要培養(yǎng)孩子的自理能力，包括起床后自己疊被子、自己整理作業(yè)、玩具書包、穿衣服等方面?；旧洗蟛糠钟變夯径寄芡瓿?，而且很用心認(rèn)真地做，但也有小部分沒(méi)辦法完成。因此在家的時(shí)間里希望家長(zhǎng)們都能讓您的孩子自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力。
這是第一步，還要給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過(guò)后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無(wú)論是孩子之間還是孩子與老師之間的事，我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真真正正從心里明白，自己的事自己做。
（1）培養(yǎng)孩子正確的書寫姿勢(shì)，教給孩子正確的執(zhí)筆方法，及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢(shì)。
（2）培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力，就是孩子受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的保護(hù)能力及應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使孩子身心健康得到保障，讓孩子記住119、120、110等最基本號(hào)碼及代表的意思。還有一個(gè)就是家里的電話號(hào)碼。
（3）培養(yǎng)孩子愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。我們班有個(gè)別家長(zhǎng)可能是太忙了，孩子的指甲都很長(zhǎng)了，都沒(méi)注意到，希望家長(zhǎng)能夠抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)幫忙修剪。
（4）培養(yǎng)孩子的基本思想行為習(xí)慣，使孩子的品德和性格形成良好的開(kāi)端，向孩子進(jìn)行禮貌教育。要求家長(zhǎng)配合來(lái)園時(shí)檢查孩子是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具而影響注意力。
還有一個(gè)月孩子們就要畢業(yè)了，為了使孩子能順利自然地適應(yīng)小學(xué)生活，需要老師和家長(zhǎng)共同努力，互相配合，讓孩子在心里上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備。在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍，要開(kāi)始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在生活方面克服依賴性，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。雖然說(shuō)要逐漸向小學(xué)過(guò)度，但絕不是把幼兒園的生活小學(xué)化，幼兒園資源分享，我們還是要保持幼兒園的特色，不要過(guò)早把壓力付諸在孩子身上。大班的教學(xué)逐步向小學(xué)的40分鐘上課時(shí)間靠攏。
1、孩子來(lái)學(xué)校時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)品，如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子帶藥來(lái)請(qǐng)交到老師的手中交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l（注明：孩子姓名，服藥時(shí)間，用量等）。
2、如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
3、不要讓孩子無(wú)故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒(méi)事才可以到學(xué)校上學(xué)。
4、為了安全，早上不要買早餐給孩子帶進(jìn)幼兒園吃。盡量讓孩子在家吃了早餐再入園。
5、做好對(duì)孩子的學(xué)習(xí)工作。孩子在幼兒園里學(xué)的知識(shí)，希望家長(zhǎng)當(dāng)天晚上就能幫忙復(fù)習(xí)，鞏固。
家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定，更是對(duì)我工作的鞭策。我的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合與支持，希望各位家長(zhǎng)繼續(xù)支持我、配合我。如果你們對(duì)我的工作有一些建議和要求，可以給我多提寶貴意見(jiàn)，我們也可以敞開(kāi)心扉聊聊天，共同探討一下教育孩子的良方。再一次謝謝你們的到來(lái)！
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇十
幼兒園相關(guān)的發(fā)言稿怎么寫？大家來(lái)探討一下。幼兒園的孩子十分依戀父母和老師，尤其需要得到親近的成人的微笑、擁抱等親密的愛(ài)撫動(dòng)作。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園伙委會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
我是____________同學(xué)的家長(zhǎng)，這天坐在那里，我深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)!對(duì)于教育孩子這件事情，我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，平時(shí)把更多的時(shí)刻放到了自己的工作上，對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下方我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，歡迎大家批評(píng)指正。
一、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣能夠讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來(lái)也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯。要讓他做他就應(yīng)做的或者說(shuō)能夠做的任何事情。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢，或者做得不好，但慢慢地就會(huì)好起來(lái)。其次，要善始善終，不好三天打魚兩天曬網(wǎng)。不好大人高興的時(shí)候，就對(duì)孩子放縱;大人不痛快的時(shí)候，就小題大作，拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng)，孩子必須會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也必須要注意慢慢克服。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過(guò)程。
二、重視孩子的“健康”。
那里的“健康”不僅僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)不好看電視、玩電腦、打麻將，給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多明白，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種發(fā)奮必須有收益。作為孩子，每個(gè)人都期望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問(wèn)心無(wú)愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事。能夠不在乎結(jié)果，但務(wù)必重視過(guò)程。孩子考試成績(jī)不好的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就到達(dá)了。
五、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護(hù)他們的興趣。
興趣是最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來(lái)源于興趣。孩子好奇心重，求知欲強(qiáng)，對(duì)什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣。但是如果不注意保護(hù)，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化。此刻大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子，父母親沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍，盼女成鳳，因此有些家長(zhǎng)就會(huì)不顧孩子的感受，給孩子過(guò)多的壓力，又讓孩子學(xué)這個(gè)，又讓孩子學(xué)那個(gè)，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百，錯(cuò)了之后非打即罵。這樣一來(lái)，孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至厭惡學(xué)習(xí)。沒(méi)有了興趣，干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一向?qū)W(xué)習(xí)持續(xù)興趣，是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
六、用心配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人，做為家長(zhǎng)必須要用心配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都期望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其職責(zé)之大，難度之大就應(yīng)是能夠想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校用心配合，才能與學(xué)校構(gòu)成幫忙孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來(lái)，你們給予孩子們的不僅僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹(shù)立用心向上的人生態(tài)度，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長(zhǎng)，忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語(yǔ)，忘不了你們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)記錄中的殷切期望，忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)方面、生活方面都做得十分的好，深得我們家長(zhǎng)的放心。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證。因此說(shuō)，我們家長(zhǎng)真的是感謝并感動(dòng)著。此時(shí)此刻，我想借助各位家長(zhǎng)的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)俅沃乱宰钪孕牡木匆?(鼓掌)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長(zhǎng)們身體健康!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是一位高二學(xué)生家長(zhǎng)，非常榮幸能在這樣一個(gè)美麗的早晨，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，代表家長(zhǎng)向孩子們說(shuō)幾句心里話。首先，我謹(jǐn)代表高二學(xué)生家長(zhǎng)向辛勤耕耘的園丁們表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝!感謝老師們對(duì)孩子傾注的愛(ài)心和付出的汗水!
作為家長(zhǎng)，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，望子成龍、望女成鳳是每一位家長(zhǎng)的心愿。尤其是當(dāng)你們進(jìn)入高中之后，家長(zhǎng)們最關(guān)心的莫過(guò)于你們的學(xué)習(xí)和做人。昨天，你們帶著花季的笑容走進(jìn)高中校園;明天，希望你們帶著紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)采、智者的學(xué)識(shí)走出高中校園，走向精彩未來(lái)。那么，今天是怎樣的一段光陰?又該如何度過(guò)呢?這里，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)兩點(diǎn)：
第一，要懂得感恩。
做事先做人，做人要學(xué)會(huì)感恩。人的一生，從小就領(lǐng)受父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，他人的幫助之恩……無(wú)論何時(shí)，無(wú)論你走到哪里，都要永懷感恩之心，常思做人之道。學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人，包括家人、老師、同學(xué)、朋友，甚至素不相識(shí)的人。正是他們給予你的各種幫助，你才有了一天天的成長(zhǎng)。感恩是一把神奇的、開(kāi)啟智慧之門的鑰匙，心懷感恩，你就能在學(xué)習(xí)的時(shí)候產(chǎn)生不竭的動(dòng)力，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄;心懷感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的各種美好，不會(huì)在遇到困難挫折時(shí)怨天尤人。在今天，除了父母家人之外，你們最應(yīng)該感恩的是與你朝夕相處的老師們。也許老師曾經(jīng)的批評(píng)令你耿耿于懷，也許老師曾經(jīng)的表?yè)P(yáng)讓你沾沾自喜。但是，當(dāng)你有一天走出校門之后，但是，當(dāng)你有一天走出校門之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，或許是老師的一句口頭禪，或者是校門口校長(zhǎng)、老師迎送的身影，或許是課堂山老師講解的一道習(xí)題，都是那么令人懷念。所以，同學(xué)們，請(qǐng)你們大膽地走近老師，感謝老師，向他們提問(wèn)題，和他們談學(xué)習(xí)、談生活、談理想……你們終將受益無(wú)窮!
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，自從踏進(jìn)高中校園的那一天起，我想你們每個(gè)人的心中一定都有一個(gè)目標(biāo)——考入理想的大學(xué)，有目標(biāo)才有奮斗，奮斗才會(huì)改變?nèi)松＿@是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的第一步。第二步就是需要你們制定計(jì)劃，行動(dòng)起來(lái)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有位作家說(shuō)過(guò)：“不是因?yàn)槟臣潞茈y，你才不想做，而是因?yàn)槟悴幌胱觯屵@件事變得很難?！彼裕瑢W(xué)習(xí)對(duì)你們來(lái)說(shuō)，只要你想學(xué)就不是件難事兒。那么，只要你想學(xué)，就一定有辦法，有句老話說(shuō)得好，辦法總比困難多。我們?cè)陔娨暠荣惱铮？吹絽①愓哂幸淮螆?chǎng)外求助的機(jī)會(huì)，現(xiàn)實(shí)中，你們可以說(shuō)擁有無(wú)限次，只是，有的同學(xué)寧愿棄權(quán)，有的同學(xué)卻樂(lè)此不疲，于是，差距就這樣產(chǎn)生了。親愛(ài)的同學(xué)們，為什么要放棄自己的權(quán)利呢?請(qǐng)珍惜這樣的權(quán)利吧，她是每一個(gè)孩子的安琪兒。
親愛(ài)的孩子們，想一想那些可能屬于你們的美好未來(lái)，想一想身后父母期盼的目光，想一想眼前老師的諄諄教誨，行動(dòng)起來(lái)吧!努力去培養(yǎng)堅(jiān)定的信念、迎接挑戰(zhàn)吧!挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)自我，突破那些所謂的難以啟齒和卑微埋怨，學(xué)會(huì)見(jiàn)賢思齊，鍥而不舍，腳踏實(shí)地，去向更精彩的人生進(jìn)發(fā)!
好了，今天我就和大家分享這些，很榮幸有機(jī)會(huì)和這么多孩子說(shuō)話，謝謝大家!辛苦孩子們了，請(qǐng)記住:爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你們強(qiáng)大的后援團(tuán)!我們將滿懷祝福，目送你們走向美好的未來(lái)!
最后希望每一位同學(xué)，爭(zhēng)做美麗附中的學(xué)生，以作為一名附中學(xué)生為驕傲!!我們每一位家長(zhǎng)也爭(zhēng)做美麗附中學(xué)生家長(zhǎng)，努力配合好學(xué)校的一切工作，與附中的老師一起努力，使附中的明天更美好!
再一次感謝附中的老師們，謝謝你們陪伴孩子一路成長(zhǎng)。
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
大家好，我是崔靖哲的家長(zhǎng)，能夠參加這天這個(gè)家長(zhǎng)座談會(huì)，我感到十分高興。在此，我代表全家感謝訾老師和其他各位老師，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動(dòng)。感謝學(xué)校帶給了這樣一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長(zhǎng)歡聚一堂，聆聽(tīng)老師們的教學(xué)心得，切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和做法。
對(duì)于孩子的教育，其實(shí)我也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開(kāi)的。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵(lì)他多交朋友，多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情，也能夠改變他膽小怕事的性格?，F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說(shuō)一下崔靖哲平時(shí)的表現(xiàn)，優(yōu)點(diǎn)是不調(diào)皮，上課能夠注意聽(tīng)講，能夠按時(shí)完成作業(yè)。最大的缺點(diǎn)是：
1、上課聽(tīng)不懂也不敢去請(qǐng)教老師，這個(gè)問(wèn)題主要是我們的孩子太膽小。
2、意志不堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難或者問(wèn)題不肯去想辦法解決。
3、禮貌方面欠佳，不會(huì)禮讓。因此，我覺(jué)得對(duì)崔靖哲來(lái)說(shuō)，最重要的是教他學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)怎樣的人。
俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮，才能出好的成績(jī)，要構(gòu)成良好的班風(fēng)，造成良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步;要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績(jī)的同時(shí)，廣泛開(kāi)展靈活多樣的課外活動(dòng)和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫;繼續(xù)采取多種形式，與家長(zhǎng)持續(xù)密切的聯(lián)系(當(dāng)然我們家長(zhǎng)就應(yīng)更主動(dòng)一些)，家校協(xié)作，使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動(dòng)，更有針對(duì)性，收到更好的成效。參加這天這個(gè)座談會(huì)，主要是聽(tīng)取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)其他家長(zhǎng)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)做法。我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉，到達(dá)取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的。謝謝!
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是二年級(jí)二班裴峰冉的媽媽。首先感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺(tái)，能讓我站在這里和大家共同交流孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題，我感到十分榮幸。在此，我代表家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝。
當(dāng)初我和孩子之所以義無(wú)反顧地選擇我們學(xué)校，看重的是王校長(zhǎng)“無(wú)條件的愛(ài)每一個(gè)孩子”的辦學(xué)理念，更看重的是學(xué)校的規(guī)范管理和擁有一支業(yè)務(wù)過(guò)硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。孩子入學(xué)至今，事實(shí)證明：我們的選擇是正確的。
在這里特別感謝孩子的各位老師，我們幸運(yùn)地遇到了一位非常負(fù)責(zé)任的好班主任，一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。她們給了孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，對(duì)孩子的教育傾注了極大的心血。她們關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)心孩子的生活，讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，使他既學(xué)會(huì)了讀書，更學(xué)會(huì)了做人。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的教導(dǎo)，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位孩子。你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度。孩子們每一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長(zhǎng)，忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語(yǔ)，忘不了你們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)記錄中的殷切期望，更忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。
做為家長(zhǎng)，我們也一定積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，而一個(gè)班卻有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大難以想象。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他們將會(huì)是我們的驕傲!
正如朱自清所說(shuō)：一年之計(jì)在于春。同學(xué)們，希望你們能在老師們的悉心呵護(hù)下，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，在人生的道路上走好每一步，創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天!
祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
小一班的家長(zhǎng)朋友們大家好!
我是“___”媽媽，你們知道嗎?每次看見(jiàn)小一班的小朋友，她們都會(huì)熱情地角著“___媽媽”，“___媽媽”成了我在小一班孩子心目中的代名詞，聽(tīng)起來(lái)好溫暖，好有親和力。也許在坐的還知道我有個(gè)特殊的身份，我是天妃幼兒園的老師，可我覺(jué)得我的孩子一點(diǎn)也不特殊，相反，她很普通，天真、頑皮、可愛(ài)，有些時(shí)候有些不聽(tīng)話。
因?yàn)楣ぷ鞣泵?，?duì)自己的孩子有點(diǎn)照顧不上，一直在想今天的家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該說(shuō)些什么呢?還是決定說(shuō)一些平時(shí)積累的感受吧!我用六個(gè)字概括了“幸運(yùn)、感動(dòng)、行動(dòng)”
1、幸運(yùn)：真的很幸運(yùn)自己的孩子能在小一班學(xué)習(xí)生活。最幸運(yùn)遇到了三位充滿智慧、活潑、美麗、負(fù)責(zé)的老師。很放心吧孩子放在她們班。平時(shí)不太去看她，也許是信任吧，孩子也很有歸屬感，有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”，有時(shí)都不愿意回家了。
2、感動(dòng)：感動(dòng)老師們的用心：用心制作的家園互動(dòng)手冊(cè)，讓人愛(ài)不釋手。我們要好好保存著，將來(lái)可是非常珍貴的珍藏哦。老師用心制作的給媽媽的賀卡，著實(shí)讓人感動(dòng)(我看了，是五個(gè)班制作最好的一個(gè)哦)用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通!用心與家長(zhǎng)溝通，用心經(jīng)營(yíng)的班級(jí)博客和qq群，(向幾位家長(zhǎng)學(xué)習(xí)哦)感動(dòng)我們小一班的孩子那么快樂(lè)。
3、行動(dòng)：教育孩子，老師們需要家長(zhǎng)的緊密配合，如實(shí)施主題教育需要我們家長(zhǎng)帶東西(舉例前天帶雞蛋的事)。
最后想說(shuō)說(shuō)重點(diǎn)：我們幼兒的的特色是閱讀，其實(shí)書真的是孩子最好的良師益友，在書本里可以學(xué)到很多知識(shí)。平時(shí)在家里和孩子一起看書還是很樂(lè)意做的事。小時(shí)候安益葦很喜歡讓媽媽重復(fù)著講一個(gè)故事。比如《小紅帽》《小馬過(guò)河》《西游記》，長(zhǎng)大一些我們會(huì)和一起看圖書，啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望?，F(xiàn)在我們也陸續(xù)為孩子定了一些書，比如《為了孩子》《幼兒故事繪報(bào)》，每月都有，孩子會(huì)有些期待。平時(shí)我們堅(jiān)持給她說(shuō)普通話，所以她的語(yǔ)言表達(dá)能力還是可以的。
羅嗦著說(shuō)了一些感受，也許在教育方面我們還真有很多交流的，機(jī)會(huì)還很多，愿與老師，你們一起加油，為小一班加油，我們幸福著呢!
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇十一
沒(méi)有你的支持，孩子們不可能取得如此大的進(jìn)步。請(qǐng)?jiān)谶@一天來(lái)加入我們的老師。主要目的是讓大家多了解我們班和我，建立我們之間更大的信任。其次，我們要探討如何通過(guò)我們的共同努力，帶領(lǐng)孩子，讓孩子快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。接下來(lái)，我先向大家匯報(bào)一下我們中學(xué)班級(jí)管理的鮮明特點(diǎn)——班級(jí)。
第一，理解我的班級(jí)管理，理解我，增進(jìn)我們的相互信任。
1、在班級(jí)管理中樹(shù)立“愛(ài)”的基調(diào)。
在班級(jí)管理中，我更注重親近孩子，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，與他們親密溝通，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛(ài)護(hù)。都是五六歲的孩子，有很多事情和原因需要我們慢慢引導(dǎo)。所以我一直提醒自己不要過(guò)分批評(píng)孩子，因?yàn)樗欢?BR> 下午六節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候，我把他請(qǐng)到辦公室，把他抱在懷里，對(duì)他說(shuō)：“尹先生想了一整天，沒(méi)明白。你說(shuō)你這一天上課想出去，就應(yīng)該出去。你真的要尹老師出去？”想想孩子是怎么回答我的。他說(shuō)：“你想出去就可以出去。我們不能請(qǐng)你出去。”我只能和他慢慢分析我的意圖和他的錯(cuò)誤。
即使班上有一些積極進(jìn)取的孩子，我也不太批評(píng)他們。我總是小心翼翼地發(fā)現(xiàn)他們智力和責(zé)任心的優(yōu)勢(shì)，并以鼓勵(lì)為主。即使批評(píng)他也不會(huì)傷害他的自尊心。平日里我也多愛(ài)撫他，摸摸他的頭，拍拍他的肩膀，拉近師生的距離。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，孩子更愿意和老師親近。當(dāng)然，感謝父母，你們是在支持我的工作，在孩子面前為老師樹(shù)立威信。
有幾個(gè)小朋友曾經(jīng)跟我說(shuō)，老師，我很喜歡你，我爸媽也很喜歡你。家長(zhǎng)的言行直接影響學(xué)校的教育成績(jī)。如果家長(zhǎng)經(jīng)常當(dāng)著孩子的面談?wù)摾蠋?，批評(píng)老師，結(jié)果往往會(huì)削弱老師的威信，容易導(dǎo)致孩子對(duì)老師產(chǎn)生懷疑和不信任，不利于孩子的正常成長(zhǎng)。上次一個(gè)孩子在學(xué)校和同學(xué)起了沖突，被同學(xué)弄哭了。他給父母打電話的時(shí)候說(shuō)我們班某某同學(xué)老是打我哭。父母聽(tīng)不到，就對(duì)孩子說(shuō)：“下次他打你，你告訴我，我回來(lái)幫你打?！睊鞌嚯娫捄?，他生氣地打電話給班主任。班主任解釋也沒(méi)用。父母總說(shuō)：“我家孩子放在你長(zhǎng)虹里被別人打了。我來(lái)學(xué)校找孩子的時(shí)候扇了他兩下，后來(lái)就敢見(jiàn)他了。”我當(dāng)時(shí)回答了這個(gè)問(wèn)題。如果這個(gè)孩子被扇兩次，從現(xiàn)在開(kāi)始他就可以避免和同學(xué)發(fā)生沖突。那我早扇你扇了，他爸媽也扇了。
你的所作所為讓我極度不信任。目前你會(huì)破壞別人的威望，壯大自己的精神。不過(guò)以后孩子會(huì)覺(jué)得我不用怕別人，在別人面前有我爸撐腰。所以，如果你對(duì)我的工作方式有意見(jiàn)，你應(yīng)該避開(kāi)孩子，友好地和老師交流意見(jiàn)，達(dá)到一致的教育方法。把孩子在學(xué)校的問(wèn)題留給我教育處理。
2為孩子保駕護(hù)航，讓孩子有成就感，建立足夠的信心。
為了讓孩子健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)，我從個(gè)人到團(tuán)體都及時(shí)做出評(píng)價(jià)，并利用一些小獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的自律潛力。收獲果園是孩子課堂表現(xiàn)的條件，加油站是各組課堂表現(xiàn)的條件。果園里擺滿了15朵小紅花，可以換成小禮物。加油站兩周評(píng)一次，每組評(píng)10朵紅花。每組得到一份小禮物。每個(gè)小組都有一個(gè)紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮儀的組長(zhǎng)，組長(zhǎng)根據(jù)自己小組學(xué)生的表現(xiàn)加分減分。每周五，根據(jù)班組長(zhǎng)的記錄，學(xué)習(xí)紀(jì)律15分以上，衛(wèi)生禮儀10分以上，評(píng)為班星，被評(píng)為班星的授予紅花。蘋果園交換禮物的次數(shù)越多，孩子喜歡的獎(jiǎng)品越多。
總之，讓學(xué)生覺(jué)得老師不是在逼他學(xué)習(xí)，盡力讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是孩子的培養(yǎng)還有很多。我也是一個(gè)年輕的家長(zhǎng)，有很多困惑。讀書是孩子唯一的出路嗎？每個(gè)人都必須說(shuō)不。我們把孩子送到那里，希望他們身心健康，品德良好。二是期望孩子好好學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，將來(lái)成為有用之人。
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!草長(zhǎng)鶯飛春意昂然，迎來(lái)了大班最后一學(xué)期，今天也是我們?cè)谟變簣@的最后一次家長(zhǎng)會(huì)了.
在此首先我代表大班的老師對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎，對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝!我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。這個(gè)學(xué)期只有短短4個(gè)月，六月底開(kāi)完畢業(yè)典禮就離園了。這一學(xué)期，我們說(shuō)它既是過(guò)度期，也是關(guān)鍵期。我們不僅要進(jìn)行正常的教學(xué)，還要做好幼小銜接工作，要讓他們初步了解小學(xué)生活與教學(xué)模式，并激起他們爭(zhēng)做小學(xué)生的欲望，這是我們工作的重點(diǎn)。
首先介紹這學(xué)期老師。這個(gè)學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。我們一起來(lái)探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué)。作為教師，我們將更耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。
大班上學(xué)期，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是個(gè)轉(zhuǎn)折期。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的進(jìn)步是非常大的，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，有很多孩子拼讀能力很強(qiáng)，書寫的還特別好，班里大部分孩子都有了要成為一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識(shí)。孩子生活自理能力明顯提高，都能自己正確的穿脫衣服、鞋子，會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的外套和書包，會(huì)自覺(jué)的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料。孩子們?cè)谧约旱呐透魑患议L(zhǎng)的支持下，取得了可喜的成績(jī),圓滿完成了上個(gè)學(xué)期的任務(wù)。上學(xué)期在考核中成績(jī)顯著。在教育教學(xué)方面，我們兩位老師積極配合，各負(fù)其責(zé)，按時(shí)完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)計(jì)劃。
對(duì)幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，運(yùn)用多種鼓勵(lì)形式，初步養(yǎng)成主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢(shì)，特別是幼兒的握筆姿勢(shì)，目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢(shì)。注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、書寫練習(xí)，提前做好幼小銜接工作。
在主題教育活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，結(jié)合教育大綱，依據(jù)省編教材內(nèi)容，開(kāi)展了各個(gè)主題教學(xué)。在這些主題活動(dòng)中，我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動(dòng)孩子的各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂(lè)地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用。
我們還對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，通過(guò)“以點(diǎn)帶面”的方法，提高幼兒的安全意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施，知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生。特別是轉(zhuǎn)來(lái)的個(gè)別插班生，特別需要老師費(fèi)心。
衛(wèi)生保健方面，我們本著讓孩子吃好、睡好、學(xué)好、鍛煉好的原則，積極做好各類消毒工作，做好甲流預(yù)防工作，為幼兒營(yíng)造一個(gè)健康的生活環(huán)境，孩子的抵抗力增強(qiáng)了，班級(jí)出勤名列第一。
本學(xué)期的教育內(nèi)容還是學(xué)前班教材《幼兒用書》內(nèi)容。先給大家簡(jiǎn)單介紹一下這學(xué)期的拼音教學(xué)內(nèi)容。這學(xué)期拼音學(xué)習(xí)復(fù)韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)，再加一些簡(jiǎn)單的識(shí)字教學(xué)。重點(diǎn)練習(xí)音節(jié)的拼讀和書寫。要指導(dǎo)孩子開(kāi)始拼音閱讀幼兒文學(xué)書籍，每月計(jì)劃我們將根據(jù)幼兒園的統(tǒng)一安排，按部就班的完成，具體活動(dòng)請(qǐng)大家關(guān)注一日活動(dòng)內(nèi)容欄目。
大班下學(xué)期是幼小銜接的關(guān)鍵期，在這個(gè)學(xué)期，需要我們和孩子一起做好以下幾方面的工作。
讓孩子做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備。在休息的時(shí)候家長(zhǎng)可以多帶孩子到附近小學(xué)去參觀，介紹相關(guān)的小學(xué)生活，讓孩子產(chǎn)生想當(dāng)小學(xué)生的愿望。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。幼兒園的生活是游戲型的，而上小學(xué)以后，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育，課間休息時(shí)是充分自由的，要自己整理書包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問(wèn)題要自己想辦法解決。因此，學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會(huì)自己生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。培養(yǎng)準(zhǔn)小學(xué)生的自我服務(wù)能力。
學(xué)齡前兒童在進(jìn)入小學(xué)以后，會(huì)感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個(gè)很明顯的不同就是：在小學(xué)里，許多事情都要孩子自己照顧自己，比如：自己記作業(yè)，鞋帶開(kāi)了要自己系，下雨了要自己打傘，自己背書包，按課程表自己整理書包，這些事情小學(xué)老師是很少過(guò)問(wèn)的，也不會(huì)去教孩子，都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力。加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的自我管理能力。
家長(zhǎng)要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí)，要求孩子愛(ài)護(hù)、整理書包。要讓孩子懂得珍惜時(shí)間，獨(dú)立完成自己的作業(yè)。培養(yǎng)孩子的注意力。孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時(shí)間，需要孩子集中注意力聽(tīng)講，現(xiàn)在需要家長(zhǎng)多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。培養(yǎng)孩子生活規(guī)律化。要讓孩子懂得什么時(shí)間應(yīng)該做什么事，并一定要做好;什么時(shí)間不能做什么事，就要控制自己的欲望和行為。要讓孩子學(xué)會(huì)承受挫折，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)與小朋友分享。
我們都知道孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)不單單只是老師或者你們家長(zhǎng)來(lái)教育培養(yǎng)的，他是要靠我們共同努力配合來(lái)實(shí)現(xiàn)的?，F(xiàn)在我把你們家長(zhǎng)需要配合我們老師做的一些工作簡(jiǎn)單說(shuō)明一下，希望在今后的日子里能得到你們的積極配合和理解。
1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
要培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣。晚上，規(guī)定孩子應(yīng)在9：00——9：30之間睡覺(jué);早上，家長(zhǎng)要按時(shí)把孩子叫醒。起床后應(yīng)要求孩子迅速穿好衣服，洗臉、刷牙、梳頭等等，要求在一定時(shí)間內(nèi)完成，培養(yǎng)孩子做事不拖拉、不磨蹭的好習(xí)慣。還要教育孩子保持儀表整潔，愛(ài)護(hù)玩具用品，學(xué)會(huì)整理書包，等入小學(xué)后就容易養(yǎng)成這種愛(ài)護(hù)書籍、文具，保持作業(yè)清潔的好習(xí)慣了，那時(shí)候當(dāng)你們?cè)趲Ш⒆訒r(shí)就會(huì)覺(jué)得很輕松了。
2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
家長(zhǎng)要經(jīng)常有意識(shí)地同孩子交談，多給孩子講講故事，陪孩子一起畫畫、聽(tīng)音樂(lè)、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽，重點(diǎn)要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寫自己的姓名，知道爸爸媽媽的電話號(hào)碼等等，(這些是大班每個(gè)孩子都要求做到的)，從中就培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望，以及注意聽(tīng)、仔細(xì)看、認(rèn)真思考、積極發(fā)問(wèn)、做事認(rèn)真、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。
其實(shí)我們平時(shí)一直都在努力培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，如值日生、小班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)等。等孩子上小學(xué)以后，就要獨(dú)立記住許多東西，特別是今天的任務(wù)是什么?明天有沒(méi)有一些老師交代的東西要帶的呢等等?要想讓孩子記住老師交待的一些事，就得提前訓(xùn)練他們，其實(shí)在幼兒園我們就已經(jīng)在無(wú)形中訓(xùn)練培養(yǎng)他們了，比如回家讓孩子畫張畫，講講今天所教的的故事內(nèi)容，或者交代孩子回去跟爸爸媽媽說(shuō)明今天老師交代的`一些事情，要帶的東西等等，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就不要包辦代替。
但是可以適當(dāng)提醒，讓他記住老師交待的任務(wù)是自已的事，應(yīng)該自已完成，常常忘記老師要求做的事情，這一點(diǎn)，如果一直帶到小學(xué)對(duì)孩子的影響會(huì)更大，現(xiàn)在在幼兒園可能只是忘記了老師說(shuō)的要帶來(lái)的什么東西，到小學(xué)后，老師布置的作業(yè)也多了，那么孩子就常常會(huì)因?yàn)樨澩娌蛔鲎鳂I(yè)。因此，家長(zhǎng)要放手讓孩子自己去獨(dú)立完成，這樣他在聽(tīng)老師講話和做事方面就會(huì)認(rèn)真多。
4、現(xiàn)在幼兒已經(jīng)是處于大班下學(xué)期了，班級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多、而且活動(dòng)也特別的多，所以如果沒(méi)有什么特殊情況，請(qǐng)你讓孩子堅(jiān)持每天上幼兒園，不遲到也不早退，如有特殊情況不能來(lái)園，請(qǐng)您及時(shí)的和班級(jí)、老師請(qǐng)假，我們好清楚你的孩子是什么原因沒(méi)有來(lái)園。
5、使孩子順利地從幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)變?yōu)樾W(xué)生。
幼兒園和家長(zhǎng)必須密切配合，共同努力培養(yǎng)。為此，幼兒園必須做好以下幾方面的工作。
1)做好與小學(xué)的溝通聯(lián)系工作。在本學(xué)期中，還將組織幼兒開(kāi)展三八愛(ài)媽媽活動(dòng)，清明節(jié)參觀烈士憑吊活動(dòng)，春游活動(dòng)，走進(jìn)消防隊(duì)，參加小學(xué)，熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活情況，并因勢(shì)利導(dǎo)組織幼兒討論，開(kāi)展“我要上小學(xué)了”的主題活動(dòng)，讓幼兒模擬做一名小學(xué)生，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望和興趣。
2)逐漸改變幼兒生活學(xué)習(xí)作息時(shí)間。小學(xué)生每節(jié)課需上40—45分鐘，要求有意注意的時(shí)間較長(zhǎng)。根據(jù)這點(diǎn)，在大班第二學(xué)期幼兒每次學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間增長(zhǎng)到30—35分鐘，并注意培養(yǎng)幼兒的有意注意。
3)幫助幼兒掌握初淺的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力。在大班的一日學(xué)習(xí)生活中，我們作為教師特別注意培養(yǎng)幼兒的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力，為幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
1、早晨入園、下午離園一定要按時(shí)，為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)按時(shí)來(lái)園。盡量讓孩子在8：50前到園。如有特殊情況老師發(fā)短信。
2、注意收費(fèi)時(shí)間。
3、對(duì)孩子有合理的要求，班上有一些年齡偏小幼兒。
4、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
5、幼小銜接。
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇十三
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：下午好！
我是朵朵二班衛(wèi)奕澤的爸爸，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙?lái)傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情！謝謝你們辛苦的工作和默默無(wú)聞的付出，謝謝你們?yōu)楹⒆泳膭?chuàng)設(shè)的豐富多彩的活動(dòng)！同時(shí)，向所有的小朋友們表示由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園階段的學(xué)習(xí)。
光陰荏苒，歲月如梭。此時(shí)此刻，相信現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人都思緒萬(wàn)千。三年前，孩子們?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來(lái)到幼兒園，眼前的一切是那樣的陌生和新奇!有的哭，有的鬧，有的羞怯，有的茫然。是老師像媽媽一樣陪伴，擦去孩子們的眼淚，喂孩子們吃飯，哄孩子們睡覺(jué)，帶孩子們做游戲，給孩子們講故事。和孩子們吃在一起、笑在一起，樂(lè)在一起，亦步亦趨、欣賞鼓勵(lì)，無(wú)微不至的關(guān)懷讓孩子們感到溫暖和熟悉。一堂堂生動(dòng)活潑的授課、一個(gè)個(gè)新穎有趣的游戲、一次次開(kāi)心快樂(lè)的戶外活動(dòng)，老師既在學(xué)習(xí)中教給孩子們知識(shí)，又在生活中教育孩子們做人。是老師們的慈愛(ài)、寬容、智慧讓孩子們學(xué)會(huì)了感恩、理解、思考。
三年來(lái)，我從寶貝衛(wèi)奕澤和身邊熟悉的孩子們身上感受到了真切的變化。在梁老師、段老師、張老師的細(xì)致照顧辛勤教導(dǎo)下，孩子已蛻變?yōu)槎?、開(kāi)朗、自信和自律的好孩子！他們學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們分享；養(yǎng)成了拿完?yáng)|西放回原位擺放整齊的習(xí)慣；堅(jiān)持飯前洗手愛(ài)護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生；認(rèn)識(shí)到了做錯(cuò)了事要說(shuō)對(duì)不起；熱愛(ài)學(xué)習(xí)勤思考仔細(xì)觀察大自然等等，這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。如今，三年過(guò)去了。忘不了，三年來(lái)老師迎接你們到校時(shí)燦爛的笑容；忘不了，三年來(lái)老師教你們畫畫寫字時(shí)的關(guān)愛(ài)與指導(dǎo)；忘不了，三年來(lái)你們生病時(shí)老師的辛苦與焦慮；忘不了，三年來(lái)你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)老師的欣慰與歡笑。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)老師的敬意。小朋友們，是你們的老師，用他們的真心、細(xì)心和耐心凝聚成對(duì)你們的一片愛(ài)心，陪伴你們走過(guò)了最快樂(lè)幸福幼兒生活。一路攜手走來(lái)，作為家長(zhǎng)我們充滿了無(wú)限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。
孩子們，轉(zhuǎn)眼之間，你們就要告別幼兒園生活了。即將踏入不同的校園，離開(kāi)細(xì)心照顧、辛勤教導(dǎo)、深愛(ài)你們的老師，揚(yáng)帆起航踏上新的征程，進(jìn)入人生的另一個(gè)起點(diǎn)。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?BR> 你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊，為你們加油！
希望你們能愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。擁有了這一點(diǎn)，你們才能擁有更多的快樂(lè)！
轉(zhuǎn)眼間到了幼兒園的畢業(yè)季，相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。家長(zhǎng)朋友們，不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少春夏秋冬，我們要教育孩子勿忘師恩，要永遠(yuǎn)記住他們的母校，永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師。時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。
最后，再次代表全體家長(zhǎng)向園長(zhǎng)、老師說(shuō)一聲：謝謝你們！祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意。祝小朋友們永遠(yuǎn)快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇十四
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)們：
大家好！
我是xx的父親，非常榮幸能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家在這里溝通，相信在做的家長(zhǎng)朋友們都是希望孩子能夠有更多的進(jìn)步，大家也都是有自己教育孩子的方式，這次能夠讓我對(duì)孩子這一個(gè)學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)有所了解這也是很合適的，我也希望自己能夠在接下來(lái)的工作當(dāng)中做的更好一點(diǎn)，現(xiàn)在回想起來(lái)確實(shí)我應(yīng)該要去做出更多的調(diào)整，今天也是慶祝元旦節(jié)，各位家長(zhǎng)們都一起到來(lái)了，陪伴孩子們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的元旦聯(lián)歡會(huì)。
在這方面，我也是希望大家可以做的更好一點(diǎn)，作為一名家長(zhǎng)，這也是我們的應(yīng)該要去調(diào)整好，也希望大家可以在接下來(lái)做的更好一點(diǎn)，希望孩子能夠有更多的進(jìn)步，平時(shí)是疏于和孩子溝通的，現(xiàn)在能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)然是可以做的更好一點(diǎn)，作為一名家長(zhǎng)這也是應(yīng)該要去努力的，在這元旦節(jié)之際，和孩子進(jìn)行一些互動(dòng)，仔細(xì)想想還是有很長(zhǎng)的一段時(shí)間沒(méi)有和孩子溝通了，現(xiàn)在我覺(jué)得這對(duì)我而言還是非常重要的，我知道在這一點(diǎn)上面我是做好可很多準(zhǔn)備，在節(jié)日之際想必大家還是比較開(kāi)心的，也是覺(jué)得大家可以做好這這些，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，希望能夠讓自己和孩子多多的接觸，在這方面我也是覺(jué)得很有必要，現(xiàn)在仔細(xì)想想確實(shí)也是這促進(jìn)和孩子關(guān)系的一個(gè)重要因素。
在這一點(diǎn)上面我也是思考了很久，我相信大家也是能夠做的更好的，在這元旦節(jié)之際，讓大家做的好一點(diǎn)，雖然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該要去認(rèn)真做好的，現(xiàn)在還是非常有必要的，我們應(yīng)該花更多的時(shí)間關(guān)注孩子的身心健康，這是很有必要的，也應(yīng)該督促孩子們做好這一點(diǎn)，現(xiàn)在回想起來(lái)確實(shí)這是應(yīng)該要去努力調(diào)整好的，關(guān)心孩子就是發(fā)生在生活的方方面面，就像這次的元旦活動(dòng)，這是我們應(yīng)該要重視起來(lái)的，這對(duì)我個(gè)人而言也是有足夠多的提高，我是非常清楚這一點(diǎn)的，多給予孩子們一些關(guān)心，不要讓孩子們感受到太多的壓力，給予關(guān)心的同時(shí)，也應(yīng)該加強(qiáng)溝通，所以我也是非常感激這次xx幼兒園能夠讓我和孩子有這么個(gè)機(jī)會(huì)，進(jìn)行交流，真的感覺(jué)是促進(jìn)了我和孩子的感情，在以后我也一定會(huì)認(rèn)真的去做好這一點(diǎn)，我也希望以后能夠有更多這樣的幾乎，這是非常有必要的，在這元旦之際希望大家開(kāi)開(kāi)心心，新的一年里更加順利。
尊敬的嘉賓：
各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友大家好!歡迎你們參加中一班元旦聯(lián)歡會(huì)。首先，我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示感激，感激您這一學(xué)期對(duì)我們工作給予的支持和幫忙。您的孩子在我們班已有半年時(shí)間了，他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)、不斷的提高，學(xué)習(xí)和掌握了許多新的知識(shí)與技能。
在本學(xué)期，我班進(jìn)行了“傘、我愛(ài)我家、可愛(ài)的地球”等主題活動(dòng)的教學(xué)，圍繞著這幾個(gè)主題，我們從社會(huì)、健康、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域來(lái)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作本事、動(dòng)腦思考本事及語(yǔ)言表達(dá)本事等等。另外，在園本特色識(shí)字教學(xué)中，幼兒學(xué)會(huì)了100多個(gè)漢字，在珠算學(xué)習(xí)中，幼兒掌握了一位五筆同數(shù)及不一樣數(shù)、兩位五筆同數(shù)及不一樣數(shù)的基本指法。在舞蹈特色教學(xué)中，我們首先讓幼兒對(duì)音樂(lè)、舞蹈產(chǎn)生了極大的興趣，孩子們初步掌握了幾種簡(jiǎn)單的基本舞步，并學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的幼兒舞蹈，比如說(shuō)一會(huì)兒將要看到的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》就是我們?cè)谔厣虒W(xué)中學(xué)到的。除了這些之外，我們園里還組織了豐富多采的課外活動(dòng)及比賽，在手指操比賽中，我班獲得了一等獎(jiǎng)。
孩子們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)、不斷的提高，這其中家長(zhǎng)也有很大的功勞。在我們進(jìn)行各項(xiàng)工作和活動(dòng)的時(shí)候，家長(zhǎng)們也給予了我們極大的支持，才使我們的工作得以順利的完成，在那里我和李教師對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示誠(chéng)摯的感激;由于班級(jí)幼兒比較多，在教學(xué)和管理中我們可能會(huì)出現(xiàn)一些紕漏，請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解，并歡迎你們提出寶貴的意見(jiàn)和提議。
我們這一次召開(kāi)聯(lián)歡會(huì)主要是給孩子一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，讓孩子度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，同時(shí)也是為我們創(chuàng)造了一個(gè)互相溝通的機(jī)會(huì)，期望我們共同為孩子撐起一片蔚藍(lán)的天空！