誠(chéng)信的演講稿提綱(模板18篇)

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    演講稿是一種在特定場(chǎng)合下,通過(guò)口頭講述方式將自己的觀點(diǎn)、意見(jiàn)或者想法傳達(dá)給聽(tīng)眾的文稿,它可以表達(dá)個(gè)人的思考和感悟,激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考。寫(xiě)演講稿時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,用詞的恰當(dāng)性,以達(dá)到說(shuō)服聽(tīng)眾的效果。演講稿的質(zhì)量和效果不僅取決于文字的表達(dá),還與演講者的語(yǔ)氣、身體語(yǔ)言等有關(guān)。
    誠(chéng)信的演講稿提綱篇一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    誠(chéng)信是什么?“誠(chéng)”是誠(chéng)實(shí)、坦誠(chéng)、真誠(chéng)。“信”則是信任、信義、守信用。“誠(chéng)信”可以簡(jiǎn)單地用幾句話便解釋的通,誠(chéng)信也可以很復(fù)雜,終其一生都在演繹這它的內(nèi)涵。
    “誠(chéng)”,是我們待人處事的基礎(chǔ),人與人交往離不開(kāi)坦誠(chéng)的對(duì)待、而“信”,則可以說(shuō)是處事對(duì)人的一個(gè)境界。歷來(lái)都有古語(yǔ)“知人知面不知心”“人心隔肚皮”。一個(gè)“誠(chéng)信”簡(jiǎn)單幾筆,卻完全勾勒出人生的另一重價(jià)值。
    很多人都說(shuō),現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)商業(yè)化的物質(zhì)社會(huì),而誠(chéng)信,早已被大多人遺忘在某個(gè)不為人知的角落。不是嗎?看看現(xiàn)在滿天亂飛的各種造假事件:染色饅頭,毒奶粉、地溝油……甚至是街邊的乞丐,明明四肢健全卻非要手心向上,博取他人微薄的同情!
    難道,當(dāng)今社會(huì)種種誠(chéng)信缺失例子多到令人悲憤的地步了嗎?什么是正能量,不是光明之下你一人孤單,而是黑暗之中有人與你同行。
    做到誠(chéng)信說(shuō)難不難,但也同樣不容易,不誠(chéng)信的商人借此牟取暴利,騙子可以稱心“發(fā)財(cái)”,但是,失去誠(chéng)信,只會(huì)讓人與人之間更冷漠。
    也許,很多人不認(rèn)為缺少誠(chéng)信算得了什么,從小事上,人與人交往偶爾的不守誠(chéng)信也只會(huì)認(rèn)為是‘無(wú)傷大雅’,并不影響友情;商人們以為自己造了點(diǎn)假不礙事,懷著僥幸的心理試圖去逃避法律的制裁;買(mǎi)家們認(rèn)為缺斤少兩造不成什么影響……不守誠(chéng)信,也是會(huì)隨著積累而不斷加深的。誠(chéng)信無(wú)大小,試想一下,如果一點(diǎn)小事一個(gè)人都做不到誠(chéng)信,怎么能指望他成大事,立大業(yè)呢?所以,誠(chéng)信要從小事積累,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在開(kāi)始。
    誠(chéng)信是溝通人脈,誠(chéng)信是交往之本,誠(chéng)信更是立足之基,要相信,誠(chéng)信就在我們身邊,堅(jiān)持誠(chéng)信,發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信,為自己增添正能量。
    誠(chéng)信的演講稿提綱篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家下午好!我演講的題目是:誠(chéng)實(shí)是做人的基礎(chǔ)。
    誠(chéng)信是一個(gè)人的基礎(chǔ),是一個(gè)民族生存的根本。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)體,在社會(huì)上是一件危險(xiǎn)的事情,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族,是一種莫大的悲哀。所以我們當(dāng)代大學(xué)生要實(shí)踐,從我做起,從點(diǎn)滴做起,把真誠(chéng)寫(xiě)在臉上,把信放在心里。只有這樣,我們才能在不久的將來(lái)肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
    追溯中國(guó)五千年的文明史,你會(huì)發(fā)現(xiàn),誠(chéng)實(shí)守信的故事很多。商鞅取信于民,推行新法;掛上寶劍,實(shí)現(xiàn)了許的心愿,這是傳世的佳話。同時(shí),我們也可以看到,國(guó)家因喪失誠(chéng)信而毀滅的例子也可以得心應(yīng)手:商周信仰的喪失加速了國(guó)家的滅亡;吳三桂食言,留下千古罵名。早在20xx多年前,孔子就把一生獻(xiàn)給了著書(shū)立說(shuō),誠(chéng)信是人存在的基礎(chǔ),是國(guó)家事業(yè)的基礎(chǔ),是人類發(fā)展的基礎(chǔ)。到現(xiàn)在,幾千年來(lái),它的偉大精神已經(jīng)深入人心,代代相傳,燒遍中國(guó),作為東方文明的精華傳遍世界。可見(jiàn),誠(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,是被漫長(zhǎng)而沉重的生活浪潮沖刷出來(lái)的純金。所以,我們說(shuō)誠(chéng)信,絕不是一時(shí)興起。
    作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面臨著一個(gè)新技術(shù)、新信息、新系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。如果我們想讓自己適應(yīng)這個(gè)時(shí)代,讓我們的國(guó)家站在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界上,我們必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有榮譽(yù),沒(méi)有健康,但你不能沒(méi)有誠(chéng)信,誠(chéng)信考驗(yàn),誠(chéng)信待人,誠(chéng)信做事,順應(yīng)時(shí)代的召喚勢(shì)在必行。大學(xué)校園學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,“誠(chéng)信”教育也是不可或缺的。讓學(xué)生在德育實(shí)踐中發(fā)展道德判斷能力,在道德品質(zhì)上獲得自我完善、自我滿足、自我肯定和自我精神享受??傊?,誠(chéng)信教育的關(guān)鍵是通過(guò)學(xué)校的輻射效應(yīng)影響更廣泛的社會(huì)人群,形成人人講誠(chéng)信的環(huán)境。
    如今,大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。為什么?老實(shí)人總愛(ài)吃虧,說(shuō)假話的人當(dāng)?shù)?,說(shuō)明我們大學(xué)生的價(jià)值觀是傾斜的。教育中的惡性競(jìng)爭(zhēng)滋生了大學(xué)生的投機(jī)心理。社會(huì)上普遍的浮躁心理,讓我們大學(xué)生的學(xué)風(fēng)浮躁,坐不住板凳,耐不住寂寞,靜不下來(lái)。平時(shí)不努力,臨時(shí)抱佛腳,有時(shí)候還會(huì)作弊。誠(chéng)信沒(méi)有分量,卻能讓人有泰山的分量;誠(chéng)實(shí)沒(méi)有體積,能讓人感覺(jué)到灰色和蒼白,能讓人感覺(jué)到高昂和快樂(lè)。
    記得一位老教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有誠(chéng)信,快樂(lè)不會(huì)長(zhǎng)久,地位會(huì)虛假,競(jìng)爭(zhēng)會(huì)失敗?!币粋€(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的社會(huì),是一個(gè)荒涼貧瘠的社會(huì)。我們以誠(chéng)待人,以誠(chéng)做事,給予真誠(chéng)和信任,獲得友誼和尊重。這是無(wú)形的財(cái)富,是沉重的無(wú)價(jià)之寶。以誠(chéng)為本,以誠(chéng)上路,我們的人生之旅將更加豐富多彩!同學(xué)們,把你們的真心寫(xiě)在臉上,把信放在心里。讓我們從身邊的小事做起,從小事做起。同學(xué)們,只要我們都行動(dòng)起來(lái),祖國(guó)的建設(shè)就能蓬勃發(fā)展。讓我們都成為誠(chéng)實(shí)的人,讓我們呼喚誠(chéng)實(shí)的春風(fēng)來(lái)綠每個(gè)人的心!讓誠(chéng)實(shí)的歌聲響徹整個(gè)地球!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
    誠(chéng)信的演講稿提綱篇三
    過(guò)去,“誠(chéng)信著天下,學(xué)生誠(chéng)信演講稿:人以誠(chéng)信為本?!弊詮谋P(pán)古開(kāi)天到三皇五帝,朝朝君王以誠(chéng)可格天、言而有信、為制國(guó)之本?!罢\(chéng)者,天之道也?!崩献印⒖鬃?、孟子、諸子百家均以與朋友之交“誠(chéng)之,人之道也。”為己任。唐代詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)魔白居易至誠(chéng)明照、光明磊落“誠(chéng)則明矣,明則誠(chéng)矣。”的高風(fēng)亮節(jié),為后人仰慕。秦之扁鵲“望、聞、問(wèn)、切”診斷講誠(chéng)信;漢之華佗“麻沸散”“五禽戲”醫(yī)術(shù)求誠(chéng)信;唐之孫思邀《備急千金要方》、《千金翼方》醫(yī)德有誠(chéng)信;宋之李時(shí)珍藥典《本草綱目》為誠(chéng)信的結(jié)晶。歷史進(jìn)程中杰出的醫(yī)學(xué)家們所獻(xiàn)出的醫(yī)學(xué)瑰寶,無(wú)不閃爍誠(chéng)信的光芒。其求誠(chéng)求信的嚴(yán)謹(jǐn)醫(yī)風(fēng),更令后人望其汗顏。五千年的文明歷史是誠(chéng)信的文明史,中華民族的美德是誠(chéng)信的美德。
    而現(xiàn)在,渴望延續(xù)誠(chéng)信的過(guò)去,像唾棄過(guò)街老鼠一樣唾棄現(xiàn)在的誠(chéng)信缺失。希望擁有一片誠(chéng)信的藍(lán)天,希望擁有一顆誠(chéng)信的紅心。然而無(wú)法忘記:考場(chǎng)里歷歷在目的監(jiān)視器,也不知道先是學(xué)生對(duì)老師失去了誠(chéng)信,還是老師先對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信??烧\(chéng)信是建立在互相信任的基礎(chǔ)上。監(jiān)視器雖然可防止學(xué)生在考試時(shí)舞弊,但卻讓學(xué)生心靈蒙上陰影——老師對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信。不相信學(xué)生的誠(chéng)信,才會(huì)安裝監(jiān)視器的。而青春期的學(xué)生們正處于叛逆期,難免對(duì)老師有反感,從而產(chǎn)生逆反心態(tài):“你不要我舞弊,我偏要?!边@樣一來(lái),學(xué)生對(duì)老師也失去了誠(chéng)信。類似“嘉禾高考舞弊事件”年年有發(fā)生;平時(shí)小考對(duì)答案、翻書(shū)本、遞條子、小學(xué)都有,中學(xué)、大學(xué)就更把這舞弊行為演繹到及至。考場(chǎng)需要凈化環(huán)境,學(xué)生老師更需要凈化心靈?!罢\(chéng)于中,形于外”。心靈的誠(chéng)實(shí)才會(huì)帶來(lái)行為的誠(chéng)實(shí)。有誠(chéng)信的人格才有誠(chéng)信的考場(chǎng)。學(xué)生和老師才有相互信任的基礎(chǔ)??鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?!闭\(chéng)信與否關(guān)系到國(guó)家興亡?!按蟮乐校煜聻楣?,選賢與能,講信修睦。”人與人之間建立互信的關(guān)系,對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定,促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展至關(guān)重要。xx年4月,安徽阜陽(yáng)“假奶粉事件”致使171名嬰兒出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良綜合癥,其中因并發(fā)癥死亡13人。而金融市場(chǎng)也存在大量的失信行為,例如,騙取或者故意拖欠銀行貸款,偽造虛假上市材料,披露虛假財(cái)務(wù)信息,利用虛假信息操縱股票價(jià)格等現(xiàn)象不乏其例。這都是誠(chéng)信缺失造成的嚴(yán)重后果。前幾年發(fā)生的“冠生園”用陳年老餡做月餅事件,不但直接導(dǎo)致了這個(gè)名牌老店的倒閉關(guān)門(mén),而且也禍及無(wú)辜,使整個(gè)月餅行業(yè)大傷元?dú)?,許多月餅企業(yè)因此多年翻不過(guò)身來(lái)。
    那將來(lái)呢?將來(lái)希望每一個(gè)人都擁有一顆誠(chéng)信的心。因?yàn)槿藷o(wú)誠(chéng)不立,業(yè)無(wú)信不興。跌倒時(shí),誠(chéng)信給你陽(yáng)光般的援助;迷茫時(shí),誠(chéng)信給你星光般的鼓勵(lì);失落時(shí),誠(chéng)信給你清風(fēng)般的慰藉;無(wú)助時(shí),誠(chéng)信給你波濤般的勇氣,誠(chéng)信是你干渴時(shí)的一場(chǎng)甘霖,饑餓時(shí)的一頓佳肴。誠(chéng)信放飛一切真的、善的、美的感受,折射出你我心靈領(lǐng)土上的光環(huán),傾聽(tīng)心與心碰撞的聲音,追溯到心靈的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的選擇沒(méi)有錯(cuò)誤,你以誠(chéng)信待人,用真誠(chéng)去感化他人,再冰凌的心也會(huì)融化成滿腔熱血。誠(chéng)信的商人,和氣生財(cái),生意隆隆,財(cái)源滾滾;誠(chéng)信的官員,廣納良才,和百姓打成一片,得到百姓的擁護(hù)和愛(ài)戴;誠(chéng)信的文人,廣結(jié)良友,人源滾滾;誠(chéng)信的國(guó)度,與鄰國(guó)相處融洽,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾,百姓其樂(lè)融融。誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,言行一致,既不自欺,也不欺人,這便是誠(chéng)信的本質(zhì)。盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我是一片最熱的`;萎妻芳華,我摘一束最燦爛的,讓我們都擁有一顆誠(chéng)信的心吧!
    誠(chéng)信不再是過(guò)去完成時(shí),而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),并將一直延續(xù)到永遠(yuǎn)!
    記住!人以誠(chéng)信為本!
    誠(chéng)信的演講稿提綱篇四
    敬愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好:我演講的題目是《與誠(chéng)信一路同行》。何謂誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。人與人相互交往,坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。早在兩千多年前,就有一位睿智的老人—孔子,用畢生的精力著書(shū)立說(shuō),闡述誠(chéng)信是人生立身之本,是國(guó)家立業(yè)之本。
    我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信。大家聽(tīng)過(guò)延陵季子的故事嗎?延陵季子是具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的政治家和外交家。他品德高尚,重信義。一次途經(jīng)徐國(guó)時(shí),徐國(guó)的國(guó)君非常羨慕他佩帶的寶劍,可又難于啟齒。延陵季子因自己還要遍訪列國(guó),當(dāng)時(shí)沒(méi)有相贈(zèng)。待出使歸來(lái),再經(jīng)徐國(guó)時(shí),徐君已過(guò),可他卻解下了自己價(jià)值連城的寶劍,掛在了徐君的墳前。別人問(wèn),人已亡,寶劍送誰(shuí)?季子回答:當(dāng)時(shí)我已在心中答應(yīng)了他,又豈能因?yàn)樗吡?,而有所改變?千年的歲月,千載的風(fēng)霜湮滅了多少榮譽(yù)與輝煌,但千年的塵埃遮不住那詮釋著真誠(chéng)與信義的頌歌。延陵季子的故事傳為千古美談。
    孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”!”俗話說(shuō):“一言既出,駟馬難追?!薄耙恢Z千金”的佳話廣為流傳??梢?jiàn),誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月浪淘瀝出的至純之金。
    可是,有些人對(duì)誠(chéng)信卻不屑一顧,為了牟取暴利,商家們給豬肉注水,用福爾er馬林浸泡海鮮;毒大米,劣質(zhì)奶粉,黑心棉,摧殘了多少鮮活的生命!面對(duì)那些層出不窮的騙子,防不勝防的騙術(shù),以假亂真的產(chǎn)品,善良的人們無(wú)奈啊!
    誠(chéng)信的演講稿提綱篇五
    老師們,同學(xué)們:
    大家好。今天我演講的題目是“誠(chéng)信考試”。
    生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。誠(chéng)信,是立人之本,人無(wú)信而不立。誠(chéng)信的基本含義是守諾、無(wú)欺。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。誠(chéng)信是高尚的人格力量,他是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任,是為人處事之本;是我們當(dāng)代學(xué)生必須具備的美好品質(zhì)。
    考試不僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段,還是一種讓我們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。在此,我號(hào)召全校同學(xué)在本次階段考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為,展現(xiàn)自我水平用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。
    一次考試不利,你還有許多機(jī)會(huì),一次考試作弊你就會(huì)失去誠(chéng)信。同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)格線,有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī),但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!
    自古以來(lái),讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。我們中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹(shù)道德之新風(fēng)。
    我真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    誠(chéng)信的演講稿提綱篇六
    大家下午好。今天我演講的題目是《平凡之中見(jiàn)璀璨,匯聚洪流促發(fā)展》。
    大學(xué)畢業(yè)以后我就來(lái)到了水務(wù)系統(tǒng)工作,人們都說(shuō)蘇州是千年水城,東方威尼斯,作為城市水務(wù)行業(yè)的從業(yè)者,我們說(shuō)起蘇州水,會(huì)有更深的感情和感觸。無(wú)論白天黑夜,當(dāng)熟悉的管道搶修車從身邊疾馳而過(guò),當(dāng)看到污水漫溢的現(xiàn)場(chǎng),疏通工人忙碌的身影,還有,水務(wù)重點(diǎn)項(xiàng)目工地上為了保證關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)作業(yè)而徹夜不眠的工程技術(shù)人員……我常常為身邊這些平凡的水務(wù)人所感動(dòng),他們用寬厚的手掌、揮灑的汗水,為城市供排水行業(yè)鑄就了輝煌篇章。
    其中有一群人,我把他們稱為企業(yè)的脊梁,他們工作在供排水戰(zhàn)線的每個(gè)地方,像大海中的燈塔指著方向,像烈日下的大樹(shù)庇護(hù)四方,更多的時(shí)候,他們像英勇的戰(zhàn)士,出現(xiàn)在最艱難、最激烈的戰(zhàn)場(chǎng)。他們是一支所向披靡的隊(duì)伍,他們的名字叫共產(chǎn)黨員。
    我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)身邊一名從事水務(wù)行業(yè)多年的老黨員,承擔(dān)的工作這么繁復(fù)、強(qiáng)度這么大,但花費(fèi)的時(shí)間、付出的汗水并不為人所知,會(huì)不會(huì)覺(jué)得不值得。他說(shuō),作為一名共產(chǎn)黨員,就要比別人承擔(dān)更多責(zé)任,只有盡心盡責(zé)才能過(guò)得了自己這關(guān),而且,我們做的好不好,群眾都會(huì)看在眼里、記在心里。這一番關(guān)于盡心盡責(zé)的話,后來(lái)一直在工作上鞭策著我,成為我做好一名水務(wù)人、當(dāng)好一名共產(chǎn)黨員的準(zhǔn)則。
    當(dāng)前,公司正在深入開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng),號(hào)召?gòu)V大黨員爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,請(qǐng)?jiān)试S我就從盡心盡責(zé)說(shuō)起,談?wù)勎覍?duì)水務(wù)投資公司黨員在服務(wù)“三區(qū)三城”建設(shè)中所應(yīng)履行的職責(zé)、擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
    爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員,我們應(yīng)當(dāng)如水般堅(jiān)定。李白詩(shī)云“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,我們水務(wù)行業(yè)的共產(chǎn)黨員就要有這般矢志向前的堅(jiān)定信念。說(shuō)起三區(qū)三城,有人也許會(huì)說(shuō),我們是傳統(tǒng)行業(yè),經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)與我們不搭界,“三區(qū)三城”建設(shè)這種大課題跟我們就更沒(méi)關(guān)系了。其實(shí)不然。供排水行業(yè)是與城市發(fā)展、與市民生活息息相關(guān)的基礎(chǔ)行業(yè),每一根管網(wǎng)的鋪設(shè)、每一次規(guī)范的水質(zhì)檢測(cè)、每一份優(yōu)質(zhì)貼心的服務(wù)都代表著企業(yè)的形象,都對(duì)保障城市穩(wěn)定、促進(jìn)惠民利民的有著重要意義。所以我認(rèn)為,作為黨員,首先要有這一份心系企業(yè)發(fā)展、心系城市建設(shè)的堅(jiān)定信念。
    其次,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員,我們應(yīng)當(dāng)如水般無(wú)私。老子曰:“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”,又云“厚德載物”,就是說(shuō)最高境界的善行就像水一樣,澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。在工作中,黨員便要有這樣的奉獻(xiàn)精神,做好最艱苦的準(zhǔn)備、調(diào)整到最積極的狀態(tài),關(guān)鍵時(shí)刻才能勇挑重?fù)?dān)。一名黨員就是一面旗幟,豎起這面旗幟,才能團(tuán)結(jié)大家前赴后繼,才能凝聚起水滴石穿的力量,在“三區(qū)三城”建設(shè)的新形勢(shì)下奮力開(kāi)創(chuàng)供排水工作的新局面。
    爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,我們還要如水般清廉。論語(yǔ)有云“智者樂(lè)山,仁者樂(lè)水”,樂(lè)的不僅是水的“有容乃大”,也有水的“無(wú)欲則剛”。俗話說(shuō)“公生明、廉生威”,近年來(lái),在水務(wù)工程建設(shè)中開(kāi)展的“工程優(yōu)質(zhì)、干部?jī)?yōu)秀”活動(dòng),就起到了這樣的作用,以黨員干部的廉潔從業(yè)帶動(dòng)一批工程建設(shè)人員扎實(shí)工作,有力地促進(jìn)了各項(xiàng)水務(wù)重點(diǎn)工程的健康推進(jìn)。只有如水般清廉,才能安心于工作,才能不負(fù)眾望,樹(shù)立起黨員隊(duì)伍的群體形象,團(tuán)結(jié)全體水務(wù)職工克難求進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏,更好地完成政府和人民賦予我們的'職責(zé),讓城市的水更清、市民的笑更甜。
    也許,我們?cè)诠┡潘畱?zhàn)線上從事的只是一份平淡無(wú)奇的工作,但身為一名黨員,我們要在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱,要讓一滴水的璀璨耀出太陽(yáng)的光芒。我們都是璀璨的一滴水,匯聚成一股永不停息的力量,匯聚成推進(jìn)發(fā)展的洪流,讓我們向著水務(wù)投資公司更加美好的明天奔騰,向著人人參與建成的光輝燦爛的明天前進(jìn)!
    誠(chéng)信的演講稿提綱篇七
    老師們、同學(xué)們:
    你們好!今天,我演講的題目是《讓誠(chéng)信溫暖人心》。
    誠(chéng)信,誠(chéng)實(shí)守信,是我們做人的基本準(zhǔn)則。也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。它如同一屢陽(yáng)光,溫暖著我幼小的心田。從陳奶奶身上,我感受到誠(chéng)信給予人的溫暖。
    陳奶奶是一個(gè)孤寡的老人。一次媽媽帶我到陳奶奶家里大掃除。我們從天花板上掃灰塵,到桌子擦灰塵,再到地上清除垃圾,免不了灰塵四處紛飛,我擔(dān)心新外套的弄臟,就把外套脫放在椅子上。忙了一陣子,我們終于掃完回家了。
    一到家里,媽媽立刻喊著我:“佳佳,把外套脫下,拿來(lái)洗一洗,你頭發(fā)也要去洗一洗?!痹捯魟偮?,我心想:這下子糟糕了,我的外套不見(jiàn)了,沒(méi)帶回家。左顧右盼,急得像熱鍋上的螞蟻。心里十分害怕,要是媽媽知道會(huì)責(zé)罵我,外套是媽媽剛剛為我買(mǎi)的,價(jià)值二百元,挺貴的。我真馬虎,就這樣丟三落四了,怪可惜呢!于是裝著聽(tīng)不見(jiàn)似的,一溜煙地跑去玩。
    天快黑了,手腳冰冷的我懷著忐忑不安的心情回了家。不知怎樣告訴媽媽外套丟了。正在我不知所措的時(shí)候,突然,外面?zhèn)鱽?lái)“叮咚叮咚”的敲門(mén)聲,我急忙地打開(kāi)門(mén)?!班?,是陳奶奶”,我驚喜地喊著,“您把我的外套撿來(lái)”。這時(shí)媽媽笑盈盈地走出來(lái)說(shuō):“真感謝,還讓您老人家送來(lái),快進(jìn)來(lái)坐?!标惸棠汤业氖?,把外套披在我身上。望著她遠(yuǎn)去的背影,一股暖流涌上心頭:我打從心底暗暗地敬佩著她。
    陳奶奶的誠(chéng)實(shí)厚道,不貪不占,講信用,怎能不令人敬畏呢?。此時(shí)感覺(jué)失而復(fù)得的外套不僅溫暖著我身子,更感受到老人的優(yōu)良品德誠(chéng)信,溫暖我心窩。雖然現(xiàn)在還有人不講誠(chéng)信,說(shuō)話不算數(shù),總愛(ài)貪別人的便宜。但是我相信只要人人講誠(chéng)信,那我們明天的生活將會(huì)更加的溫暖和美好!
    同學(xué)們:快快行動(dòng)起來(lái)吧!讓誠(chéng)信之心處處閃光,溫暖著、照耀著我們前進(jìn)的道路吧!謝謝大家。
    誠(chéng)信的演講稿提綱篇八
     黨九十五歲了,今昔驀然回首,腦海里泛起了一句歌詞:沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。
     是啊!黨今年九十五了,她悄然的在歷史的長(zhǎng)河中磕磕碰碰的走過(guò)了九十四年,用血淚在這條波濤洶涌的歷史長(zhǎng)河里傾倒了一杯濃墨,印下了那屬于她的獨(dú)特的印跡。
     黨這九十五年的征程是一部血淚史,作為一名祖國(guó)未來(lái)的棟梁,在現(xiàn)今安穩(wěn)的氛圍下怎能忘卻黨歷程上的血淚。
     在一個(gè)血雨腥風(fēng)民不聊生的年代中一個(gè)時(shí)代的象征悄然在一艘畫(huà)舫上誕生了,她的到來(lái)注定諭示著她將在血雨腥風(fēng)中灑下堅(jiān)毅的血淚, 她將用嘹亮的聲音向世人宣告一個(gè)嶄新的王朝的來(lái)臨!
     在那風(fēng)雨如磐的舊中國(guó)誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨,她象一盞明燈沖破了漫漫長(zhǎng)夜的黑暗,象初升的朝陽(yáng)給沉睡的大地帶來(lái)了希望的曙光。
     從她誕生的那一刻起,神州大地就有了一群引路人,中華民族就有了更加挺拔的脊梁骨,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、光榮的集體在黑暗的灰燼中,爆出一個(gè)嶄新的新中國(guó)。
     八十八個(gè)風(fēng)雨春秋,八十八年的奮斗不息,中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑,經(jīng)歷了初創(chuàng)時(shí)的艱難、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮、土地革命的探索、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火,又歷經(jīng)社會(huì)主義改造和建設(shè)、改革開(kāi)放等歷史階段,共產(chǎn)黨一次次面臨歷史的重要關(guān)頭,又一次次實(shí)現(xiàn)歷史性的抉擇。
     不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨,還是井岡山太行山的腥風(fēng)血雨,不管是延安窯洞的斜風(fēng)細(xì)雨,還是改革開(kāi)放的驚風(fēng)急雨,中國(guó)共產(chǎn)黨同全國(guó)人民始終緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,與中國(guó)命運(yùn)的脈搏一起跳動(dòng),從單薄走向厚實(shí),從年輕走向成熟,從二十年代走來(lái),駛向一個(gè)新的世紀(jì)。
     黨的輝煌歷史,是為民族解放和人民幸福前赴后繼、英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。
     無(wú)論是在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,或是在艱苦創(chuàng)業(yè)的建設(shè)年代,更或是在努力創(chuàng)新的改革開(kāi)放年代,無(wú)論是抗洪搶險(xiǎn)還是抗擊非典,沖鋒在先,甘于奉獻(xiàn)的永遠(yuǎn)都是共產(chǎn)黨員,他們一次又一次用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著全心全意為人民服務(wù)的偉大宗旨。
     實(shí)踐證明中國(guó) 共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
     共產(chǎn)黨員就如一根綠竹,竹可破而不損其節(jié)。
     中華民族的優(yōu)秀兒女劉胡蘭為了祖國(guó)的解放,人民的利益獻(xiàn)出了寶貴的生命,烈士的鮮血染紅了大地。
     共產(chǎn)黨員就如一塊璞玉,玉可碎而不損其白。
     李大釗-中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一,為在我國(guó)開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的大無(wú)畏的獻(xiàn)身精神,永遠(yuǎn)是一切革命者的光輝典范。
     在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、民族英雄,東北抗日聯(lián)軍的主要領(lǐng)導(dǎo)人楊靖宇,用自己的鮮血染紅了東北的大地。
     共產(chǎn)黨員就如中流砥柱,在激流駭浪中穩(wěn)如泰山。
     舍身炸碉堡的董存瑞;為全國(guó)人民和平民主團(tuán)結(jié)而犧牲的葉挺;“名將以身殉國(guó)家,愿拼熱血衛(wèi)吾華。
     太行浩氣傳千古,留得清漳吐血花” 這就是在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的最高指揮員左權(quán)。
     名將陣亡,太行山為之低咽,全黨為之悲痛。
     黨在我們心中就是一座豐碑,是一個(gè)燈塔,是一面旗幟。
     讓我敬仰、引我前行、促我?jiàn)^進(jìn)。
     他們用實(shí)際行動(dòng)證明了事業(yè)比生命更寶貴。
     作為一名黨員,黨組織是熔爐,我們就是需要錘煉的鐵。
     讓我們積極投身于偉大而光榮的教育事業(yè)之中,用實(shí)際行動(dòng),踐行我的諾言,用自己的雙手,托起明天的太陽(yáng),身為教師的我們會(huì)從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出榜樣,以高尚的人格感染學(xué)生,以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以豐富的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。
     用愛(ài)落實(shí)責(zé)任,用愛(ài)去延續(xù)生命的歷程。
     讓愛(ài)與責(zé)任同行,鑄就師德之魂,譜寫(xiě)愛(ài)生之歌。
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
     大家好!
     九十多年前,在那風(fēng)雨如磐的舊中國(guó)誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨,她象一盞明燈沖破了漫漫長(zhǎng)夜的黑暗,象初升的朝陽(yáng)給沉睡的大地帶來(lái)了希望的曙光。
     從她誕生的那一刻起,神州大地就有了一群引路人,中華民族就有了更加挺拔的脊梁骨,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、光榮的集體在黑暗的灰燼中爆出一個(gè)嶄新的新中國(guó)。
     八十個(gè)風(fēng)雨春秋,八十年的`奮斗不息,中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑,經(jīng)歷了初創(chuàng)時(shí)的艱難、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮、土地革命的探索、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火,又歷經(jīng)社會(huì)主義改造和建設(shè)、十年"文革"、改革開(kāi)放等歷史階段,共產(chǎn)黨一次次面臨歷史的重要關(guān)頭,又一次次實(shí)現(xiàn)歷史性的抉擇。
     不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨,還是井岡山太行山的腥風(fēng)血雨,不管是延安窯洞的斜風(fēng)細(xì)雨,還是改革開(kāi)放的驚風(fēng)急雨,中國(guó)共產(chǎn)黨同全國(guó)人民始終緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,與中國(guó)命運(yùn)的脈搏一起跳動(dòng),從單薄走向厚實(shí),從年輕走向成熟,從二十年代走來(lái),駛向一個(gè)新的世紀(jì)。
     我,生在紅旗下,沐浴著黨的雨露,度過(guò)幸福的童年,乘著改革開(kāi)放的春風(fēng),走進(jìn)知識(shí)的海洋,黨把我從一個(gè)無(wú)知的鄉(xiāng)村孩童,培養(yǎng)成為一名人民教師。
     在孩提時(shí)代,我心目中的黨是神圣而偉大,可親又可愛(ài)。
     我學(xué)會(huì)唱的第一支歌是"沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)",這支歌伴隨我長(zhǎng)大,并隨著歲月的流逝,我越來(lái)越能理解其深刻的內(nèi)涵。
     當(dāng)我從一名少先隊(duì)員成為一名共青團(tuán)員時(shí),共產(chǎn)主義成為我的理想信仰,她猶如心靈的翅膀,催我?jiàn)^進(jìn)。
     加入共產(chǎn)黨成為我的人生路標(biāo),
     從這一刻起,我有了一個(gè)新的身份--中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
     我就象一滴水融入了長(zhǎng)江、大河,去奔向浩翰的大海。
     在共產(chǎn)黨的大集體中奮斗,心靈獲得充實(shí),生命變得更有價(jià)值。
     畢業(yè)后,我來(lái)到上海電力學(xué)院社科部工作,站在三尺講臺(tái)上,為黨的教育事業(yè)添磚加瓦。
     在這個(gè)優(yōu)秀分子輩出的海洋里,我不敢有絲毫的懈怠,我因追求進(jìn)步而來(lái),是為追求進(jìn)步才來(lái)。
     裹足不前就意味著落后,落后就意味著被淘汰,唯有生命不息,追求不止。
    誠(chéng)信的演講稿提綱篇九
    引言:今天主題是秦王朝的崩潰,本次講座的基礎(chǔ)是李開(kāi)元先生的著作,也是本次釋卷讀書(shū)會(huì)向大家推薦的一本書(shū),這本書(shū)就叫《秦崩》。
    一個(gè)王朝的興起,原因大多都是相似,比如在內(nèi)制度的優(yōu)勢(shì),政治的優(yōu)勢(shì),軍事的優(yōu)勢(shì),以及人才的優(yōu)勢(shì),而一個(gè)王朝的衰落,原因往往是復(fù)雜的,多樣化的,所以衰落比興起,更加值得品味。
    而且興盛和衰落之間,必然會(huì)有至關(guān)重要的聯(lián)系,往往勃然而興之時(shí),已經(jīng)種下了衰落的種子。
    而在土崩瓦解之刻,我們?nèi)阅苈?tīng)見(jiàn)興起時(shí)的余音。
    秦的衰落千頭萬(wàn)緒,梳理這段歷史時(shí),講者試圖抓其中一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),即公元前228年,始皇帝由咸陽(yáng)出發(fā),出函谷關(guān),過(guò)洛陽(yáng),滎陽(yáng),第三次巡游天下,由此開(kāi)端,訴說(shuō)包括搏浪沙之刺,沙丘宮之變,陳涉吳廣的興滅,章邯的反擊,項(xiàng)劉的崛起,鴻門(mén)宴的真相等等歷史故事。
    一.秦國(guó)崛起的主要原因。
    1制度原因。
    文化原因。
    軍事原因。
    2.秦王亡六國(guó)的大概過(guò)程。
    二.秦始皇帝一統(tǒng)時(shí)期天下的形勢(shì)。
    1地理,制度,文化,人民的負(fù)擔(dān),貴族的狀態(tài)。
    2博浪沙之刺殺。
    3沙丘之變。
    三.秦二世繼位。
    1二世奪位的具體情況。
    2李斯其人,趙高其人,扶蘇其人,蒙恬其人。
    3二世繼位后,政策,制度。
    天下形勢(shì)。
    四.秦王朝崩潰的開(kāi)始
    1陳涉,吳廣起義。
    2周文軍戲水頓兵的迷思。
    3章邯的崛起。
    驪山奴與秦軍的組織形勢(shì)。
    4陳涉吳廣的失敗。
    五.項(xiàng)羽和劉邦
    2. 劉邦其人,事跡。
    3楚地王政的復(fù)興。
    4項(xiàng)梁其人,項(xiàng)羽其人。
    六.六國(guó)王政復(fù)興歷程。
    1懷王之約。
    2項(xiàng)梁之死。
    3項(xiàng)羽對(duì)懷王之約的違背(殺宋義。)
    4懷王對(duì)劉邦和項(xiàng)羽的分別使用。
    5項(xiàng)羽的巨鹿,劉邦入關(guān)。
    6鴻門(mén)宴后,天下新諸侯的崛起,項(xiàng)羽對(duì)六國(guó)王政復(fù)興的修正。
    六.總結(jié)秦崩的原因,簡(jiǎn)述楚亡的肇始。
    引言:漢朝建立之后,漢高祖劉邦審時(shí)度勢(shì),使郡縣與封國(guó)相雜,推行“郡國(guó)并重”二元統(tǒng)治結(jié)構(gòu),國(guó)家的統(tǒng)治力因此得到增強(qiáng),然而隨著時(shí)間的推移,中央政府與地方諸侯國(guó)間隙漸生。
    自文帝之后,矛盾日益彌烈,漢景帝時(shí)期的御史大夫晁錯(cuò)見(jiàn)藩鎮(zhèn)日益坐大,認(rèn)為必肇傾覆之患,為了維護(hù)中央政府的權(quán)威,他主張削藩,并發(fā)出了“今削之亦反,不削之亦反。
    削之,其反亟,禍小;不削,反遲,禍大”的疾呼,漢景帝善其諫而削藩,卻引發(fā)以吳王劉濞為首的七國(guó)之亂,景帝畏懼諸王之叛,竟改弦易張,將晁錯(cuò)朝服斬于東市,釀成一代名臣的悲劇結(jié)局。
    晁錯(cuò)身在時(shí),與之相惡者為袁盎,建議景帝殺晁錯(cuò)者亦為袁盎,晁錯(cuò)善治學(xué)性狷介,袁盎不好學(xué)而性慷慨,晁錯(cuò)因帝心之變被戮于東市,袁盎亦因梁王之私而死于郭門(mén),二人皆亡于諸侯與君王之隙,可見(jiàn)主君如虎,諸侯似狼,臣處其間需警懼,而夸淡國(guó)家大略者易,更張法令者難,主政之人要深思。
    講者由漢初郡國(guó)制入手,講述自文帝始漢王朝的潘鎮(zhèn)形態(tài),詳解七國(guó)之亂的種種緣由,從歷史局勢(shì),歷史人物個(gè)人性格、個(gè)人抉擇的角度,揭示這一歷史事件背后的眾生相。
    一、“郡國(guó)并行制”的歷史源流
    二、晁錯(cuò)其人其事及其人際關(guān)系
    三、七國(guó)之亂之源起以及與晁錯(cuò)之間的關(guān)系
    四、漢景帝態(tài)度的前后轉(zhuǎn)變過(guò)程及袁盎在其中所起的作用
    五、晁錯(cuò)之死的余波
    同志們:
    在全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)xx總書(shū)記“七一”重要講話精神,扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,全力推進(jìn)抓黨建促脫貧工作的關(guān)鍵時(shí)期,縣委決定利用一天時(shí)間,對(duì)全縣所有在家縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、縣直部門(mén)及各鎮(zhèn)辦黨政主要負(fù)責(zé)人和2016年新任職科級(jí)干部進(jìn)行集中培訓(xùn)。
    主要目的.是:幫助全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)xx總書(shū)記系列重要講話精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握“五個(gè)五”黨建及脫貧攻堅(jiān)工作業(yè)務(wù),進(jìn)一步提高抓黨建促脫貧的基本素質(zhì)和工作能力,全力推動(dòng)我縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開(kāi)展,全面推進(jìn)我縣基層黨建、脫貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)工作繼續(xù)保持全市領(lǐng)先位次。
    重點(diǎn)談三個(gè)問(wèn)題:一是“為什么”要深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話;二是深入學(xué)習(xí)系列重要講話應(yīng)重點(diǎn)把握的內(nèi)容;三是怎樣深入學(xué)習(xí)貫徹好系列重要講話。
    一、為什么要深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話
    習(xí)xx總書(shū)記系列重要講話站在時(shí)代發(fā)展和全局的高度,深刻闡述了事關(guān)黨和國(guó)家發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,是全面建成小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的行動(dòng)指南。
    第一、從政治意義上講,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)xx總書(shū)記系列重要講話精神,是在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致的前提基礎(chǔ)。
    第二、從理論意義上講,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)xx總書(shū)記系列重要講話精神,是不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新和理論武裝、進(jìn)一步提高全黨理論素養(yǎng)的內(nèi)在要求。
    第三、從實(shí)踐意義上講,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)xx總書(shū)記系列重要講話精神,是在新常態(tài)下更好推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然要求。
    二、深入學(xué)習(xí)系列重要講話應(yīng)重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)什么
    深化對(duì)習(xí)xx總書(shū)記系列重要講話的學(xué)習(xí),首先要全面領(lǐng)會(huì)講話精神,把握好學(xué)習(xí)的重要著力點(diǎn)。
    黨中央在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中明確提出,對(duì)全體黨員來(lái)說(shuō),要掌握好系列重要講話的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),還要在此基礎(chǔ)上,著重領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。
    1.深刻把握?qǐng)?jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)主題,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。
    2.深刻把握實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)這個(gè)目標(biāo)追求,萬(wàn)眾一心為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而奮斗。
    3.深刻把握“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,明確黨在新的歷史條件下治國(guó)理政總方略。
    4.深刻把握全面深化改革的重大部署,進(jìn)一步激發(fā)全社會(huì)的發(fā)展動(dòng)力和創(chuàng)造活力。
    5.深刻把握全面依法治國(guó)的基本方略,加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
    6.深刻把握發(fā)展社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)要求,充分發(fā)揮社會(huì)主義政治制度優(yōu)越性。
    7.深刻把握建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略任務(wù),增強(qiáng)民族凝聚力和國(guó)家文化軟實(shí)力。
    8.深刻把握改善民生和創(chuàng)新社會(huì)治理的新要求,把以人民為中心的發(fā)展思想落到實(shí)處。
    9.深刻把握推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重要舉措,著力形成綠色發(fā)展方式和生活方式。
    10.深刻把握全面從嚴(yán)治黨的基本要求,自覺(jué)肩負(fù)起管黨治黨的政治責(zé)任。
    除此以外,習(xí)xx總書(shū)記還在治國(guó)理政的其他領(lǐng)域提出一列新理念新思想新戰(zhàn)略。
    比如:在維護(hù)國(guó)家安全方面,提出要堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,以促進(jìn)國(guó)際安全為依托,構(gòu)建國(guó)家安全體系。
    在國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)方面,提出建設(shè)一支聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)的強(qiáng)軍目標(biāo),圍繞能打仗、打勝仗拓展和深化軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備,貫徹政治建軍方略,全面實(shí)施改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路。
    在“一國(guó)兩制”和祖國(guó)統(tǒng)一方面,提出堅(jiān)持“一國(guó)兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針,嚴(yán)格按照憲法和基本法辦事,保持香港、澳門(mén)長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定,決不允許外部勢(shì)力插手;堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的方針,堅(jiān)持“九二共識(shí)”的共同政治基礎(chǔ),堅(jiān)決遏制任何形式的“tai獨(dú)”分裂行徑,維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整,等等。
    特別強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)xx總書(shū)記系列重要講話,不僅要領(lǐng)會(huì)豐富內(nèi)涵,還要掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,在學(xué)習(xí)講話中感受總書(shū)記堅(jiān)定的政治品格、強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)、鮮明的人民立場(chǎng)、科學(xué)的思想方法和工作方法。
    做到知其然更知其所以然。
    三、怎樣深入學(xué)習(xí)貫徹好系列重要講話
    深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)xx總書(shū)記系列重要講話,關(guān)鍵是要聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行統(tǒng)一,更好用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
    一要精讀細(xì)學(xué),讀原著、學(xué)原文、悟原理。
    二要帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)。
    三要知行合一,真信真用。
    具體要做到四個(gè)結(jié)合:
    一是把學(xué)習(xí)系列講話與學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)結(jié)合起來(lái)。
    習(xí)xx總書(shū)記多次講過(guò)信仰問(wèn)題、宗旨問(wèn)題、十八大報(bào)告確定了兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的歷史任務(wù)。
    二是把學(xué)習(xí)系列講話與深化“三創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
    要結(jié)合學(xué)習(xí)系列講話提升創(chuàng)新能力。
    要結(jié)合學(xué)習(xí)系列講話提升創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。
    要結(jié)合學(xué)習(xí)系列講話增強(qiáng)創(chuàng)先意識(shí)。
    三是把學(xué)習(xí)系列講話與推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)工作結(jié)合起來(lái)。
    要突出精準(zhǔn)施策。
    要突出產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
    要夯實(shí)工作責(zé)任。
    要強(qiáng)化督查考核。
    四是把學(xué)習(xí)系列講話與建設(shè)富裕和諧美麗商南結(jié)合起來(lái)。
    要扎實(shí)推進(jìn)重大項(xiàng)目建設(shè)。
    要全力推進(jìn)工業(yè)趕超。
    要大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。
    要奮力實(shí)施全域旅游。
    要著力加快城市建設(shè)。
    要同力維護(hù)和諧穩(wěn)定。
    要全面提升基層黨建科學(xué)化水平。
    就抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育再提三點(diǎn)要求:
    一是突出規(guī)范化。
    一要在規(guī)定動(dòng)作上突出規(guī)范化。
    二要在工作要求上突出規(guī)范化。
    三要在資料整理上突出規(guī)范化。
    二是突出持續(xù)化。
    一要持續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。
    二要持續(xù)講好黨課。
    三要持續(xù)深化問(wèn)題整改。
    四要持續(xù)發(fā)揮示范效應(yīng)。
    三是突出常態(tài)化。
    一要堅(jiān)持“三hui一課”制度常態(tài)化。
    二要堅(jiān)持發(fā)展黨員常態(tài)化。
    三要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活常態(tài)化。
    四要基層組織建設(shè)整頓常態(tài)化。
    同志們,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,既是抓黨建的有力抓手,也是促發(fā)展的有力保障。
    我們務(wù)必強(qiáng)化“在路上”和“無(wú)止境”的學(xué)習(xí)意識(shí),繼續(xù)延續(xù)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的高標(biāo)準(zhǔn),不忘初心、砥礪前行,奮發(fā)有為、開(kāi)拓進(jìn)取,爭(zhēng)做黨員隊(duì)伍的“排頭兵”、為民服務(wù)的“好公仆”、推動(dòng)發(fā)展的“實(shí)干家”,確保實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展良好開(kāi)局,奮力譜寫(xiě)富裕和諧美麗商南新篇章!
    誠(chéng)信的演講稿提綱篇十
    誠(chéng)實(shí)守信,是我國(guó)公民的基本道德規(guī)范之一,見(jiàn)利忘義,歷來(lái)為人們所不齒。美國(guó)有5o個(gè)州,其中的威斯康星州每年的5月2日人們都要過(guò)“誠(chéng)實(shí)節(jié)”。據(jù)說(shuō),是為了紀(jì)念一個(gè)叫埃默紐·旦南的8歲男孩。旦南5歲時(shí)雙親去世,被一個(gè)貪財(cái)?shù)木频昀习逯Z頓收留。8歲那年的一個(gè)晚上,小旦南剛睡著,就被樓下一陣沉重的響聲警醒。他急忙跑下樓,看見(jiàn)諾頓和他的老婆正在謀殺一個(gè)寄宿的商人。小旦南嚇得趕快跑到樓上。諾頓夫婦追到樓上,教小旦南在警察來(lái)問(wèn)時(shí)說(shuō)謊:就說(shuō)是商人喝醉酒亂打人,諾頓為了自衛(wèi),才失手將他打死的。旦南回答說(shuō):我不想說(shuō)謊話。諾頓夫婦將小旦南吊起來(lái)毒打了兩個(gè)多小時(shí),旦南還是不肯說(shuō)謊話,結(jié)果被諾頓夫婦活活打死了。諾頓夫婦在法庭受審時(shí),才說(shuō)出了事情的真相。后來(lái),人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)講誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊話的孩子,為他建造了紀(jì)念碑和塑像,并把他因不說(shuō)謊而被打死的日子,定為“誠(chéng)實(shí)節(jié)”,以表彰他的這種高尚品德,并教育后人。
    我國(guó)過(guò)去小學(xué)課本里曾有一個(gè)“狼來(lái)了”永康說(shuō)謊的故事,教育人從小要誠(chéng)實(shí),不要說(shuō)謊話。誠(chéng)實(shí)守信既是為人處世的根本,也是一個(gè)人成就事業(yè)的基礎(chǔ)。我國(guó)從古到今,總是教育人誠(chéng)實(shí)守信,上至賢明君主,下至平民百姓留下許多誠(chéng)實(shí)守信的故事??鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也,”“人無(wú)忠信,不可立于世?!币馑际钦f(shuō),一個(gè)人不講誠(chéng)信,就不能立身處世。魏文候罷酒會(huì)友、曾子以信教子等故事都是教育人要誠(chéng)實(shí)守信。曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧不休,曾子妻許諾孩子,待她趕集回來(lái)后殺豬給他吃。曾子之妻從集市上回來(lái)后,曾子便捉豬來(lái)殺,妻子阻止說(shuō):“我不過(guò)是跟孩子說(shuō)著玩的!”曾子說(shuō):“和孩子是不可以說(shuō)著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊!”于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則,若失言不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個(gè)純潔孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信,就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守,就是堅(jiān)守做人的根本。
    據(jù)《清稗類鈔?敬信》中記載:有個(gè)叫蔡嶙的人向朋友借了黃金千兩,但未立借據(jù)。后來(lái),朋友去世了,蔡嶙就把千兩黃金還給朋友之子,其子堅(jiān)決不收,說(shuō)道:“家父未留給我借據(jù),也沒(méi)有口頭告知有此事。”蔡嶙說(shuō):“借據(jù)不在紙上,在我心里;心中的誠(chéng)信才是根本。你父親知道我是個(gè)講誠(chéng)信的人,才沒(méi)有告訴你。他如此相信我,我怎么能失信呢?”最后,蔡嶙堅(jiān)持還了千兩黃金。蔡嶙所言,發(fā)人深省。借據(jù)、契約之類固然具有法律的約束性,是很重要的,但人們心中的誠(chéng)信更重要。我國(guó)有個(gè)“一諾千金”的。
    成語(yǔ)。
    故事。說(shuō)的是秦朝末年,楚地有個(gè)名叫季布的人,曾是項(xiàng)羽的部下,幾次獻(xiàn)策,使劉邦的軍隊(duì)吃了敗仗,劉邦當(dāng)了皇帝后,就下令通緝季布。因季布為人秉性耿直,俠義好助,只要是他答應(yīng)過(guò)的事情,無(wú)論有多大困難,都要設(shè)法辦到,所以很受人們的敬慕。在楚地盛傳“得黃金千兩,不如得季布一諾”。此話,劉邦聽(tīng)到后,不但撤消了對(duì)季布的通緝令,還封季布做了郎中(秦朝官稱,負(fù)責(zé)管理宮中各門(mén)),不久又改做河?xùn)|太守(府官)。之后,季布的名望越來(lái)越大,留下了“一諾千金”這個(gè)比喻說(shuō)話算數(shù),守信用的千古美談。
    我國(guó)四書(shū)之一的《大學(xué)》中,有一段修身、齊家、治國(guó)、平天下的精彩論述:“古之欲明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意。”意思是說(shuō),一個(gè)人要想成為人們所景仰的心術(shù)端正的品行高尚的人,能夠成為治國(guó)、齊家、平天下的人,必須先修其身、先正其心、先誠(chéng)其意。把做一個(gè)真正人的落腳點(diǎn)最后定位到“誠(chéng)實(shí)”二上??梢?jiàn),古人是非??粗匾粋€(gè)人的德性修養(yǎng),都懂得一個(gè)人要成就大業(yè)必須從誠(chéng)實(shí)守信做起。不要只看見(jiàn)現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有德性的人張揚(yáng)一時(shí),更要懂得那些沒(méi)有德性的人終究成不了什么大器的道理。而堅(jiān)持誠(chéng)信,最終獲得成功的是自己。有一家很大的美國(guó)公司在中國(guó)招聘雇員。當(dāng)一位應(yīng)聘者走進(jìn)房間時(shí),主考的美國(guó)人立即熱情地說(shuō):“你不是哈佛大學(xué)某某專業(yè)的研究生?我比你高一屆,你不記得我了?”應(yīng)聘的中國(guó)青年心里一震:“他認(rèn)錯(cuò)人了。,,在此時(shí),如果承認(rèn)自己有哈佛學(xué)歷對(duì)應(yīng)聘絕對(duì)有好處。但這位青年認(rèn)為,誠(chéng)實(shí)比什么都重要。于是,他冷靜而客氣地說(shuō);“先生,你可能認(rèn)錯(cuò)人了。我沒(méi)有到哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò),我只有在中國(guó)讀大學(xué)的學(xué)歷。,,說(shuō)此話時(shí),他已做好了不被錄取的思想準(zhǔn)備。沒(méi)想到,主考人卻說(shuō):“你很誠(chéng)實(shí),剛才就是我們考試的第一關(guān)。”最終,這位青年被錄取了。
    歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明:不講誠(chéng)信的民族是墮落的民族,不講誠(chéng)信的國(guó)家是沒(méi)有希望的國(guó)家,不講誠(chéng)信的社會(huì)是混亂的社會(huì),不講誠(chéng)信的人是沒(méi)有前途的人。
    歷有一個(gè)“烽火戲諸候”的典故,說(shuō)的是周幽王荒淫無(wú)道,十分寵愛(ài)皇后褒姒,可褒姒不喜歡笑,幽王費(fèi)盡心機(jī)欲圖褒姒一笑,而褒姒始終不笑。在古時(shí)為有利于傳遞軍事信息,往往于軍事要地,每隔一段距離建一座高臺(tái),稱作“烽火臺(tái)”。如果有敵來(lái)犯,白天舉煙,夜里舉火報(bào)警。周幽王為博得褒姒一笑,無(wú)敵來(lái)犯卻點(diǎn)燃烽火,各路諸候以為有敵來(lái)犯,紛紛率軍前來(lái)救駕,來(lái)到之后,才知道是周幽王為博得褒姒一笑鬧著玩的。此情景引起褒姒開(kāi)懷大笑。幽王為此而數(shù)舉烽火,之后真正敵人來(lái)犯時(shí),諸候們都不來(lái)了。結(jié)果,因不誠(chéng)實(shí)守信造成國(guó)家滅亡的歷史悲劇。
    個(gè)人主義是萬(wàn)惡之源。在社會(huì)生活中,人們經(jīng)常會(huì)遇到名與利的誘惑。在權(quán)力、金錢(qián)的考驗(yàn)面前,要常思貪欲之害,常懷律己之心,淡泊名利,見(jiàn)利思義,自覺(jué)地克服和抵制個(gè)人主義。我們通過(guò)學(xué)習(xí),要提高對(duì)各種各樣個(gè)人主義思想的辨別和抵御能力,做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事,努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
    20xx講。
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    說(shuō)到謊言,我敢說(shuō)我們從小到大沒(méi)有人沒(méi)說(shuō)過(guò)謊的.是的,人人都說(shuō)過(guò)謊,只是有的謊言是善意的,而有的謊言是惡意的!善意的謊言,它的出發(fā)點(diǎn)是好的,是在撒謊的同時(shí)達(dá)到善意欺騙時(shí),而不得不編造出來(lái)的謊言.
    一,善意的謊言是無(wú)礙于誠(chéng)信的,先說(shuō)說(shuō)我們國(guó)家:。
    上世紀(jì)五十年代末,六十年代初,中國(guó)與前蘇聯(lián)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),前蘇聯(lián)政府撕毀。
    合同。
    撤走專家,背信棄義的行為,使得我們的國(guó)家工業(yè)一度陷入癱瘓的境地,為了還清欠下前蘇聯(lián)的債務(wù),毛主席當(dāng)時(shí)號(hào)召國(guó)人大練鋼鐵,開(kāi)展了史無(wú)前例的大躍進(jìn),當(dāng)時(shí)中國(guó)老百姓沒(méi)有人會(huì)知道我們的國(guó)家還欠著別人的一屁股債,以為我們的國(guó)家解放了,就會(huì)過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的好日子,但是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)同志擔(dān)起了這副擔(dān)子,那時(shí)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老百姓說(shuō)的謊言是善意的,也是無(wú)礙于誠(chéng)信的,當(dāng)時(shí)中國(guó)老百姓在沒(méi)有任何壓力的情況下工作起來(lái)的干勁,創(chuàng)造了前所未有的奇跡.那個(gè)年代造就了鐵人王進(jìn)喜,而王進(jìn)喜率著他的石油鉆井隊(duì),打出了我們中國(guó)人自己的第一口石油井…..
    二,在說(shuō)說(shuō)我們個(gè)人,我在這里舉兩個(gè)小例子:。
    善意的謊言無(wú)礙于誠(chéng)信。
    “謊言”之所以稱為“謊言”,是因?yàn)樗翘摷俚?、不真?shí)的、騙人的話語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊“狼來(lái)了”以尋求刺激、開(kāi)心,而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí),他只有一個(gè)人獨(dú)立去面對(duì),自己去承受,再怎么喊叫也無(wú)濟(jì)于事,也不會(huì)有人再來(lái)幫助他。因?yàn)椋赡軄?lái)幫助他的人已經(jīng)習(xí)慣了他的喊叫,以為又是他在“逗你玩”呢,可見(jiàn),謊言有礙于誠(chéng)信。
    但是今天,我們談到的“謊言”,還有個(gè)定語(yǔ)——善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變?!吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢。
    當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無(wú)法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎!
    當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢。我們覺(jué)得的辦法還是:暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況,只是說(shuō)到很遠(yuǎn)的地方出差去了,或者是在國(guó)外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時(shí)候,再以實(shí)情相告,孩子也會(huì)理解親人的做法,不會(huì)因?yàn)闆](méi)有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎!
    當(dāng)一個(gè)正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓,炎炎一息的時(shí)候,多么希望能見(jiàn)上兒子最后一面啊,但是,兒子是不能回來(lái)的,不能為老母親盡一點(diǎn)孝心,照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚,也很是惦念。而老母親非常理解兒子,告訴身邊的親人,自己走了以后不要告訴遠(yuǎn)方的兒子,不能讓他分心,要說(shuō)病情已經(jīng)穩(wěn)定,讓他安心為國(guó)盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠(chéng)信嗎!
    所以,我堅(jiān)持認(rèn)為:善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家:善意的謊言該用則用,跟誠(chéng)信與否沒(méi)有太大的厲害沖突。
    善意的謊言無(wú)礙誠(chéng)信四辯陳詞。
    主席,評(píng)委,各位同學(xué),大家晚上好:
    一場(chǎng)嚴(yán)肅的辯論需要有一個(gè)嚴(yán)肅的立常。
    下面,我將就我方立場(chǎng)進(jìn)行總結(jié)陳詞。
    第一:善意的謊言是出于善良的動(dòng)機(jī),以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點(diǎn)。眾所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含與特殊性之中而區(qū)別于普遍性。就其善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡益,而是建立在內(nèi)心之誠(chéng),之善的基礎(chǔ)上,而惡意的謊言是為說(shuō)謊者謀取利益,以強(qiáng)烈的利欲,薄弱的理性,把他人僅作為手段,不惜傷害他人的行為。本身善良的人在某種狀態(tài)下“被-逼”說(shuō)出的謊言是善意的,這種謊言對(duì)主體來(lái)說(shuō)是一種友善,一種關(guān)心。而心術(shù)不正的人,不管如何偽裝,如何花言巧語(yǔ),如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽,其所說(shuō)的謊言都帶有惡意目的性。顯然,善意的謊言無(wú)礙誠(chéng)信。
    第二:善意的謊言是一種處世的方式,是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn)。
    一個(gè)身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說(shuō)的很輕,鼓勵(lì)他配合醫(yī)生治療,相信在座各位不會(huì)因此而指責(zé)他們不誠(chéng)信吧?!相反是惡意的真實(shí),一個(gè)俘虜在敵人的利誘下說(shuō)出了己方的兵力部署,有人認(rèn)為他誠(chéng)信嗎?對(duì)敵人的誠(chéng)欣就是對(duì)國(guó)家的背叛啊!
    廣州腦科醫(yī)院司法鑒定科主任說(shuō):“說(shuō)謊是人的一種本能,至于是否誠(chéng)信,關(guān)鍵在與哪種謊言。”
    一句在不直接傷害追求者基礎(chǔ)上表達(dá)拒絕愛(ài)意的謊言;一個(gè)在盛情男卻下而又不愿意使邀請(qǐng)者失望的表達(dá)力不從心的謊言在人際交往中是不可或缺的。它使我們更游刃有余的處世不驚,而不象一顆多棱的堅(jiān)石,劃的別人頭破血流,自己也遍體鱗傷。
    第三:善意的謊言雖然是謊言的一種,但是不能說(shuō)謊言就一定有礙誠(chéng)信,要具體問(wèn)題具體分析。
    誠(chéng)信之所以得到大家的推崇,是因?yàn)樗巧埔獾牟黄垓_,善意的謊言在表面看來(lái),似乎有礙誠(chéng)信原則,但從本質(zhì)上看,它之所以存在,是因?yàn)檎f(shuō)出真話有礙善良的原則。
    善意的謊言與誠(chéng)信,實(shí)際是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,而那種所謂的違背恰恰為誠(chéng)信提供了有益的補(bǔ)充,并不是有礙,打個(gè)比方:規(guī)定馬路上同一方向的行人只能占有半條馬路,并不有礙大家的通行啊!
    第四:沒(méi)有謊言的世界如同沒(méi)有灰塵的地球。我方同意善意的謊言無(wú)礙誠(chéng)信并不等于我們提倡它,其關(guān)鍵在于度。
    因此,我們更要學(xué)會(huì)辨別惡意的謊言,保護(hù)自己不受傷害;同時(shí),提高自身修養(yǎng),思考解決問(wèn)題的方法?!按髮W(xué)之道,在明德,在親民,在止于至善”。至于那些溫馨的,讓生活充滿情趣的;至于那些充滿仁慈,惻隱之心的謊言,就讓它們綻放吧!
    相信在善意的天空下,我們的世界會(huì)更美好!!
    謝謝各位。
    誠(chéng)實(shí)守信,是我國(guó)公民的基本道德規(guī)范之一,見(jiàn)利忘義,歷來(lái)為人們所不齒。美國(guó)有5o個(gè)州,其中的威斯康星州每年的5月2日人們都要過(guò)“誠(chéng)實(shí)節(jié)”。據(jù)說(shuō),是為了紀(jì)念一個(gè)叫埃默紐·旦南的8歲男孩。旦南5歲時(shí)雙親去世,被一個(gè)貪財(cái)?shù)木频昀习逯Z頓收留。8歲那年的一個(gè)晚上,小旦南剛睡著,就被樓下一陣沉重的響聲警醒。他急忙跑下樓,看見(jiàn)諾頓和他的老婆正在謀殺一個(gè)寄宿的商人。小旦南嚇得趕快跑到樓上。諾頓夫婦追到樓上,教小旦南在警察來(lái)問(wèn)時(shí)說(shuō)謊:就說(shuō)是商人喝醉酒亂打人,諾頓為了自衛(wèi),才失手將他打死的。旦南回答說(shuō):我不想說(shuō)謊話。諾頓夫婦將小旦南吊起來(lái)毒打了兩個(gè)多小時(shí),旦南還是不肯說(shuō)謊話,結(jié)果被諾頓夫婦活活打死了。諾頓夫婦在法庭受審時(shí),才說(shuō)出了事情的真相。后來(lái),人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)講誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊話的孩子,為他建造了紀(jì)念碑和塑像,并把他因不說(shuō)謊而被打死的日子,定為“誠(chéng)實(shí)節(jié)”,以表彰他的這種高尚品德,并教育后人。我國(guó)過(guò)去小學(xué)課本里曾有一個(gè)“狼來(lái)了”永康說(shuō)謊的故事,教育人從小要誠(chéng)實(shí),不要說(shuō)謊話。誠(chéng)實(shí)守信既是為人處世的根本,也是一個(gè)人成就事業(yè)的基礎(chǔ)。我國(guó)從古到今,總是教育人誠(chéng)實(shí)守信,上至賢明君主,下至平民百姓留下許多誠(chéng)實(shí)守信的故事??鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也,”“人無(wú)忠信,不可立于世?!币馑际钦f(shuō),一個(gè)人不講誠(chéng)信,就不能立身處世。魏文候罷酒會(huì)友、曾子以信教子等故事都是教育人要誠(chéng)實(shí)守信。曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧不休,曾子妻許諾孩子,待她趕集回來(lái)后殺豬給他吃。曾子之妻從集市上回來(lái)后,曾子便捉豬來(lái)殺,妻子阻止說(shuō):“我不過(guò)是跟孩子說(shuō)著玩的!”曾子說(shuō):“和孩子是不可以說(shuō)著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽(tīng)父母的教導(dǎo)?,F(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊!”于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則,若失言不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個(gè)純潔孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信,就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守,就是堅(jiān)守做人的根本。
    據(jù)《清稗類鈔?敬信》中記載:有個(gè)叫蔡嶙的人向朋友借了黃金千兩,但未立借據(jù)。后來(lái),朋友去世了,蔡嶙就把千兩黃金還給朋友之子,其子堅(jiān)決不收,說(shuō)道:“家父未留給我借據(jù),也沒(méi)有口頭告知有此事?!辈提渍f(shuō):“借據(jù)不在紙上,在我心里;心中的誠(chéng)信才是根本。你父親知道我是個(gè)講誠(chéng)信的人,才沒(méi)有告訴你。他如此相信我,我怎么能失信呢?”最后,蔡嶙堅(jiān)持還了千兩黃金。蔡嶙所言,發(fā)人深省。借據(jù)、契約之類固然具有法律的約束性,是很重要的,但人們心中的誠(chéng)信更重要。我國(guó)有個(gè)“一諾千金”的成語(yǔ)故事。說(shuō)的是秦朝末年,楚地有個(gè)名叫季布的人,曾是項(xiàng)羽的部下,幾次獻(xiàn)策,使劉邦的軍隊(duì)吃了敗仗,劉邦當(dāng)了皇帝后,就下令通緝季布。因季布為人秉性耿直,俠義好助,只要是他答應(yīng)過(guò)的事情,無(wú)論有多大困難,都要設(shè)法辦到,所以很受人們的敬慕。在楚地盛傳“得黃金千兩,不如得季布一諾”。此話,劉邦聽(tīng)到后,不但撤消了對(duì)季布的通緝令,還封季布做了郎中(秦朝官稱,負(fù)責(zé)管理宮中各門(mén)),不久又改做河?xùn)|太守(府官)。之后,季布的名望越來(lái)越大,留下了“一諾千金”這個(gè)比喻說(shuō)話算數(shù),守信用的千古美談。
    我國(guó)四書(shū)之一的《大學(xué)》中,有一段修身、齊家、治國(guó)、平天下的精彩論述:“古之欲明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意。”意思是說(shuō),一個(gè)人要想成為人們所景仰的心術(shù)端正的品行高尚的人,能夠成為治國(guó)、齊家、平天下的人,必須先修其身、先正其心、先誠(chéng)其意。把做一個(gè)真正人的落腳點(diǎn)最后定位到“誠(chéng)實(shí)”二上??梢?jiàn),古人是非??粗匾粋€(gè)人的德性修養(yǎng),都懂得一個(gè)人要成就大業(yè)必須從誠(chéng)實(shí)守信做起。不要只看見(jiàn)現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有德性的人張揚(yáng)一時(shí),更要懂得那些沒(méi)有德性的人終究成不了什么大器的道理。而堅(jiān)持誠(chéng)信,最終獲得成功的是自己。有一家很大的美國(guó)公司在中國(guó)招聘雇員。當(dāng)一位應(yīng)聘者走進(jìn)房間時(shí),主考的美國(guó)人立即熱情地說(shuō):“你不是哈佛大學(xué)某某專業(yè)的研究生?我比你高一屆,你不記得我了?”應(yīng)聘的中國(guó)青年心里一震:“他認(rèn)錯(cuò)人了。,,在此時(shí),如果承認(rèn)自己有哈佛學(xué)歷對(duì)應(yīng)聘絕對(duì)有好處。但這位青年認(rèn)為,誠(chéng)實(shí)比什么都重要。于是,他冷靜而客氣地說(shuō);“先生,你可能認(rèn)錯(cuò)人了。我沒(méi)有到哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò),我只有在中國(guó)讀大學(xué)的學(xué)歷。,,說(shuō)此話時(shí),他已做好了不被錄取的思想準(zhǔn)備。沒(méi)想到,主考人卻說(shuō):“你很誠(chéng)實(shí),剛才就是我們考試的第一關(guān)?!弊罱K,這位青年被錄取了。
    歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明:不講誠(chéng)信的民族是墮落的民族,不講誠(chéng)信的國(guó)家是沒(méi)有希望的國(guó)家,不講誠(chéng)信的社會(huì)是混亂的社會(huì),不講誠(chéng)信的人是沒(méi)有前途的人。
    歷有一個(gè)“烽火戲諸候”的典故,說(shuō)的是周幽王荒淫無(wú)道,十分寵愛(ài)皇后褒姒,可褒姒不喜歡笑,幽王費(fèi)盡心機(jī)欲圖褒姒一笑,而褒姒始終不笑。在古時(shí)為有利于傳遞軍事信息,往往于軍事要地,每隔一段距離建一座高臺(tái),稱作“烽火臺(tái)”。如果有敵來(lái)犯,白天舉煙,夜里舉火報(bào)警。周幽王為博得褒姒一笑,無(wú)敵來(lái)犯卻點(diǎn)燃烽火,各路諸候以為有敵來(lái)犯,紛紛率軍前來(lái)救駕,來(lái)到之后,才知道是周幽王為博得褒姒一笑鬧著玩的。此情景引起褒姒開(kāi)懷大笑。幽王為此而數(shù)舉烽火,之后真正敵人來(lái)犯時(shí),諸候們都不來(lái)了。結(jié)果,因不誠(chéng)實(shí)守信造成國(guó)家滅亡的歷史悲劇。
    個(gè)人主義是萬(wàn)惡之源。在社會(huì)生活中,人們經(jīng)常會(huì)遇到名與利的誘惑。在權(quán)力、金錢(qián)的考驗(yàn)面前,要常思貪欲之害,常懷律己之心,淡泊名利,見(jiàn)利思義,自覺(jué)地克服和抵制個(gè)人主義。我們通過(guò)學(xué)習(xí),要提高對(duì)各種各樣個(gè)人主義思想的辨別和抵御能力,做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事,努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
    大家好!我是來(lái)自x班的學(xué)生,我今天演講的題目是“用雷鋒精神美化校園”。
    前段時(shí)間“彭宇案”給人們的啟示是“好心人不一定有好報(bào)”,于是后來(lái)人再看到摔倒的老人都選擇了圍觀,都由于害怕承擔(dān)責(zé)任而不惜泯滅自己的愛(ài)心來(lái)明哲保身,害怕付出代價(jià),但我們需要明白的是,這世上有壞人,但更多的是好人,我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人。另外,還要知道一顆愛(ài)心是無(wú)價(jià)的!付出愛(ài)的行為更是無(wú)價(jià)的!
    到那時(shí),我們的校園會(huì)因?yàn)槲覀兊男撵`之美而更加美麗,而且這才是真的美麗!
    誠(chéng)信的演講稿提綱篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    如果春天沒(méi)有爛漫的花朵,就不會(huì)有繽紛的大地和誘人的香氣;如果人間沒(méi)有誠(chéng)信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信,如同一縷陽(yáng)光,帶給人們光明與希望。誠(chéng)信待人,付出的是真誠(chéng)和信任,贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束花朵的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻,都散發(fā)著誘人的香氣。有了她,生活就有了精彩,有了她,人生就有了希望。
    美國(guó)前總統(tǒng)華盛頓,頗得百姓的喜愛(ài),這是為什么?因?yàn)樗麖膩?lái)是那么誠(chéng)信。小時(shí)候,華盛頓不小心砍倒了了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù),但他沒(méi)有逃避,勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤并得到了父親的諒解。擁有了誠(chéng)信,等于應(yīng)有了一切財(cái)富、名譽(yù)和快樂(lè)。
    我們都讀過(guò)《中彩那天》,父親的誠(chéng)信打動(dòng)每一個(gè)人,母親的一句話也感動(dòng)著我――“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用就等于有了一大筆財(cái)富!”這可不是嗎?誠(chéng)信勝于一切,有了誠(chéng)信,你的生活就會(huì)光彩有力!
    誠(chéng)信是春天的花朵,只有開(kāi)了花,才能結(jié)出累累碩果;誠(chéng)信是泥,沒(méi)有了泥,就沒(méi)有堅(jiān)固的大樓;誠(chéng)信是水,有了水,植物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。誠(chéng)信演講稿跋y在人生的路上,在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上,讓我們踏著誠(chéng)信的足印,背好誠(chéng)信的包袱,勇往直前、永不止步。只有這樣人生路上的步子才會(huì)堅(jiān)實(shí)、平穩(wěn)!我們也希望明日的誠(chéng)信之花能更加絢麗綻放。
    我的演講完畢,謝謝大家!
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    誠(chéng)信的演講稿提綱篇十二
    說(shuō)道文明,我想到了一個(gè)故事。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)十分落后,秦王發(fā)奮圖強(qiáng),搜羅人才,遇到了商鞅,商鞅的主張得到秦王的支持,但遭到眾臣反對(duì)。商鞅心生一計(jì)。一天,他在都城南門(mén)豎了一根三丈高的木頭,說(shuō):“誰(shuí)可以把木頭抬到北門(mén),賞黃金十兩?!北娙瞬恍?沒(méi)有人去試。隨后,商鞅又把賞金提到五十兩黃金,還是沒(méi)有人去試。這時(shí),看熱鬧的人越來(lái)越多。一個(gè)人走出來(lái)說(shuō):“我來(lái)試試?!彪S后將木頭抬至北門(mén)。商鞅立刻派人給抬木頭的人五十兩金燦燦的黃金,一分也沒(méi)少,眾人相信商鞅是一個(gè)有誠(chéng)信的人。于是,商鞅變法后,沒(méi)有人不信服他。由此可以看出,一個(gè)人的誠(chéng)信十分重要,如果有誠(chéng)信,人人都會(huì)信服你,而沒(méi)有誠(chéng)信,人人只會(huì)唾棄你。我認(rèn)為,誠(chéng)信是的文明。
    誠(chéng)信隨著時(shí)間的流失,越來(lái)越多的人失去了誠(chéng)信和文明,假煙、假酒、假藥,使人眼花繚亂。我們的生活中處處都充滿了欺騙與狡詐,處處有不文明的現(xiàn)象。社會(huì)急需要文明誠(chéng)信,誠(chéng)信是文明的一部分,文明中有誠(chéng)信。
    文明代表國(guó)家形象。清代有一人代表中國(guó)去外國(guó),但身有惡習(xí),“呸”地在地上吐了一口痰,結(jié)果被外國(guó)記者拍到,大肆宣傳,結(jié)果弄得中國(guó)十分丟臉?,F(xiàn)在中國(guó)到處可見(jiàn)隨地吐痰的人,那中國(guó)人豈不更沒(méi)面子?更有甚者,去外國(guó)旅游,常會(huì)見(jiàn)到外國(guó)會(huì)用中文寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ):“請(qǐng)勿丟垃圾”、“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“請(qǐng)勿在公共場(chǎng)所吸煙”,更讓我們羞愧難當(dāng)??梢?jiàn)文明的重要性。
    文明是一個(gè)人道德之根本,沒(méi)有文明就沒(méi)有道德。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲爭(zhēng)天下,其首在立人,人立而凡事舉?!薄叭肆ⅰ钡囊馑际且晟谱约旱闹R(shí)水平,要多讀書(shū)。多讀書(shū)后便可以辯明是非,不被旁人所迷惑導(dǎo)致道德文明盡失;會(huì)辯明是非之后,要端正自身心態(tài),然后使自己的一言一行符合各個(gè)領(lǐng)域道德行為規(guī)范,才能完善自身,有極高的道德文明。古圣人孔子就是我們的榜樣。
    文明氛圍也是十分重要的。一定有很多的人到過(guò)歐美國(guó)家,那里的人從不會(huì)闖紅燈,即使一輛車子也沒(méi)有,即使沒(méi)有其它人,他們也會(huì)遵守交通規(guī)則。而就算一個(gè)文明道德不規(guī)范的人到此,也會(huì)收斂許多。但如果在中國(guó),闖紅燈的人只會(huì)越來(lái)越多。比如你去大飯店吃飯,地面餐桌十分干凈,你絕不會(huì)弄臟它;而如果你是在吃大雜燴,可能覺(jué)得不給它弄臟點(diǎn)還不舒服吧!這就是氛圍的力量。
    我們從小就接受文明禮儀的教育,很多人都滔滔不絕地說(shuō)文明。可是校園中隨處有廢塑料瓶、廢紙,聽(tīng)著罵人的臟話,怎會(huì)不讓人痛心呢?我們絕不能當(dāng)“言語(yǔ)上的巨人,行動(dòng)上的矮人?!敝篮托袆?dòng)是兩個(gè)不同的東西,在接授文明的教育后,不能自己卻不行動(dòng),甚至反之使用,這和沒(méi)學(xué)沒(méi)什么差別。所以我們要去社會(huì)上實(shí)踐,在自己的言行上下功夫,做文明人。
    有的小孩可能會(huì)說(shuō):“我們尚且還小,不用談什么文明?”其實(shí)文明不分大小,孩子也需要講文明。我們只要做好自己,在馬路上,不亂丟垃圾,地上有垃圾拾到垃圾桶里去,不罵臟話,從小事做起。
    通過(guò)文明的路就在眼前,只要鍥而不舍地走下去,就能讓校園充滿色彩,讓社會(huì)插上文明的翅膀!讓我們攜手同行!
    誠(chéng)信。
    :用誠(chéng)信的翅膀飛向明天。
    各位觀眾朋友:
    大家好!
    誠(chéng)實(shí),即誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,不文飾,不虛美,胸懷坦蕩,光明磊落。它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今,內(nèi)涵卻從未有過(guò)改變,九州華夏,因它而燦爛。
    曾“富甲華夏”、“匯通天下”的晉商,留下了山西人善于經(jīng)商、善于理財(cái)?shù)募言?,“凡是有麻雀的地方,就有山西商人”。他們靠的是什么?就是“誠(chéng)信”二。他們以關(guān)公的“義”來(lái)摒棄“見(jiàn)利忘義”的不良動(dòng)機(jī),凝聚同仁;以關(guān)公的“信”來(lái)摒棄欺詐、偽劣等行為,取信于社會(huì),取信于顧主。以講信譽(yù)著稱的晉商比比皆是,他們?cè)诮?jīng)營(yíng)活動(dòng)中總結(jié)出許多商諺,如“售貨無(wú)訣竅,信譽(yù)第一條”;“寧叫賠折腰,不讓客吃虧”;“秤平,斗滿,尺滿足”等等。
    誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
    包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都曾向父母許下孝的承諾,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的一天,可以從容盡孝,這是個(gè)多么純潔而偉大的諾言!可苦學(xué)路上,有多少人在面臨挫折時(shí)還記得這個(gè)承諾?誠(chéng)信,即使是平日里一個(gè)小小的約定,也意味著我們必須堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切,無(wú)論榮耀,無(wú)論挫敗。
    時(shí)間會(huì)過(guò)去,記憶會(huì)過(guò)去,但高尚的品質(zhì)卻是一生相隨的。用誠(chéng)信面對(duì)人生,任何事都會(huì)顯得自然,沉穩(wěn)。
    讓我們插上誠(chéng)信的翅膀,自由飛翔,飛過(guò)廣袤藍(lán)天,飛過(guò)滄山泱水,飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,飛到烏云散盡,飛到陽(yáng)光普照!
    謝謝大家!
    各位觀眾朋友:
    大家好!
    誠(chéng)實(shí),即誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,不文飾,不虛美,胸懷坦蕩,光明磊落。它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今,內(nèi)涵卻從未有過(guò)改變,九州華夏,因它而燦爛。
    曾“富甲華夏”、“匯通天下”的晉商,留下了山西人善于經(jīng)商、善于理財(cái)?shù)募言?,“凡是有麻雀的地方,就有山西商人”。他們靠的是什?就是“誠(chéng)信”二。他們以關(guān)公的“義”來(lái)摒棄“見(jiàn)利忘義”的不良動(dòng)機(jī),凝聚同仁;以關(guān)公的“信”來(lái)摒棄欺詐、偽劣等行為,取信于社會(huì),取信于顧主。以講信譽(yù)著稱的晉商比比皆是,他們?cè)诮?jīng)營(yíng)活動(dòng)中總結(jié)出許多商諺,如“售貨無(wú)訣竅,信譽(yù)第一條”;“寧叫賠折腰,不讓客吃虧”;“秤平,斗滿,尺滿足”等等。
    誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
    包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都曾向父母許下孝的承諾,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的一天,可以從容盡孝,這是個(gè)多么純潔而偉大的諾言!可苦學(xué)路上,有多少人在面臨挫折時(shí)還記得這個(gè)承諾?誠(chéng)信,即使是平日里一個(gè)小小的約定,也意味著我們必須堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切,無(wú)論榮耀,無(wú)論挫敗。
    時(shí)間會(huì)過(guò)去,記憶會(huì)過(guò)去,但高尚的品質(zhì)卻是一生相隨的。用誠(chéng)信面對(duì)人生,任何事都會(huì)顯得自然,沉穩(wěn)。
    讓我們插上誠(chéng)信的翅膀,自由飛翔,飛過(guò)廣袤藍(lán)天,飛過(guò)滄山泱水,飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,飛到烏云散盡,飛到陽(yáng)光普照!
    謝謝大家!
    誠(chéng)信的演講稿提綱篇十三
    在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,“假”、“虛”、“騙”正在成為一種“公害”。似乎“騙”能“發(fā)財(cái)”、“虛”能“升官”,謊言正在誤國(guó)。為此,需要大力提倡求真務(wù)實(shí)的“誠(chéng)”德。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是“契約經(jīng)濟(jì)”,訂立“合同”與遵守“合同”,都講究一個(gè)“信”。人無(wú)信不立,家無(wú)信不睦,業(yè)無(wú)信不興,國(guó)無(wú)信不寧。
    一、何謂誠(chéng)信?誠(chéng)信,從一定意義上說(shuō),是忠誠(chéng)老實(shí)、遵守信用的簡(jiǎn)稱。誠(chéng)信包含了以下幾方面內(nèi)容:
    其一,誠(chéng)信首先是一種規(guī)范。它是人們行為的一種范式,是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的一種基本要求。對(duì)于這一基本含義,我國(guó)古代思想家有過(guò)充分的論述,認(rèn)為君子說(shuō)話、立論都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)、無(wú)妄,才能建功立業(yè)。第一次明確將誠(chéng)信作為規(guī)范來(lái)定位的是孟子。孟子把杜會(huì)的人倫關(guān)系歸結(jié)為五個(gè)方面,即父子關(guān)系、君臣關(guān)系、夫婦關(guān)系、長(zhǎng)幼關(guān)東、朋友關(guān)系,簡(jiǎn)稱“五倫”。將“朋友有信”作為處理朋友關(guān)系的基本規(guī)范。在現(xiàn)代社會(huì),誠(chéng)信作為一種行為規(guī)范,不僅調(diào)節(jié)朋友關(guān)系,而且調(diào)節(jié)廣泛的人際關(guān)系。當(dāng)前社會(huì)所形成的誠(chéng)信討論熱點(diǎn),就是其廣泛性的體現(xiàn)。因此,僅僅從職業(yè)角色理解誠(chéng)信,特別是僅僅從商業(yè)角度理解誠(chéng)信,將誠(chéng)信僅僅看作是一種商業(yè)規(guī)范,是不全面的。
    其二,誠(chéng)信是一種制度。所謂制度,就是社會(huì)所要求的人們的行為模式。制度是一種規(guī)范形式,但在現(xiàn)實(shí)生活中,并不是所有的規(guī)范都以制度的形式存在。誠(chéng)信作為人們的行為范式和人際關(guān)系模式,要制度化才能持久,才有力量。春秋時(shí)期思想家管子最先從管理國(guó)家的角度提出誠(chéng)信。只有堅(jiān)持誠(chéng)信這種制度,才能集結(jié)人心,天下人團(tuán)結(jié)一致才有保證。韓非進(jìn)一步充實(shí)了管子的這一思想,并將日常生活的誠(chéng)信與立國(guó)治世的誠(chéng)信結(jié)合起來(lái),指出:“小信成則大信立,故明主積于信?!睂⒄\(chéng)信作為一種制度來(lái)認(rèn)識(shí),嚴(yán)格地說(shuō),應(yīng)該是近現(xiàn)代的事情,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物。信用是一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基礎(chǔ),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)離不開(kāi)信用這一基礎(chǔ)。馬克思在《資本論》中就明確提出,競(jìng)爭(zhēng)和信用是資本集中的兩個(gè)有力的扛桿。隨著資本主義銀行的誕生和發(fā)展,信用得到了進(jìn)一步發(fā)展,并在社會(huì)生活中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。因此,可以這樣說(shuō),沒(méi)有信用就沒(méi)有正常的金融秩序和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。誠(chéng)信,則是信用制度的思想道德基礎(chǔ)和精神支柱。
    正是在這個(gè)意義上,今天我們講誠(chéng)信,人們大都是從經(jīng)濟(jì)制度上去定位。然而,誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì),不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)倫理學(xué)范疇,而且還是一個(gè)社會(huì)學(xué)范疇。誠(chéng)信作為一種制度,不但是一種經(jīng)濟(jì)制度,同時(shí)也是一種政治制度和道德制度。今天經(jīng)濟(jì)生活中的誠(chéng)信缺失,往往與政治生活、道德生活中的誠(chéng)信缺失有著密切關(guān)系。
    其三,誠(chéng)信是人品。誠(chéng)信,從根本上說(shuō)是一種人品修養(yǎng),是做人的根本準(zhǔn)則。關(guān)于這一點(diǎn),我國(guó)古人有論述,《春秋·梁傳》說(shuō):“人之所以為人者,言也。人而不能言,何以為人?言之所以為言音,信也。言而無(wú)信,何以為言?”孔子提出“民無(wú)信不立”。荀子把是否有“信”作為區(qū)分君子與小人的重要道德標(biāo)準(zhǔn);甚至在人們認(rèn)為充滿詭道的,《孫子兵法》中,孫子也將“信”與“智、仁、勇、嚴(yán)”一起,作為將帥必須具備的基本道德。
    二、誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
    孔子的學(xué)生曾子說(shuō):“我每天都要多次反省自己,檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠(chéng)去辦了;和朋友交往是不是守信用了;老師傳授的知識(shí)是不是認(rèn)真復(fù)習(xí)了”。有一次,曾子的妻子到集市上去買(mǎi)東西,她的小兒子也要跟著去。她不讓去,小兒子就在后面哇哇地哭起來(lái)?!昂煤⒆樱慊丶?,等我回來(lái)給你殺豬吃?!焙⒆有乓詾檎?,不哭了。這話也被曾子聽(tīng)見(jiàn)了。曾子的妻子從集市上回來(lái),看到曾子在霍霍地磨刀,像是真要?dú)⒇i的樣子,她不禁撲地笑了,急忙上前勸阻說(shuō):“我說(shuō)殺豬只不過(guò)是哄孩予,你倒認(rèn)真起來(lái)了?!痹诱f(shuō):“不能和孩子隨便開(kāi)玩笑。孩子小,還沒(méi)有分辨是非的能力,事事處處都模仿著父母的言行,聽(tīng)父母的教誨?,F(xiàn)在你向他說(shuō)謊話,這是教孩子說(shuō)謊呀。母親現(xiàn)在說(shuō)謊,孩子長(zhǎng)大也要向別人說(shuō)慌,不能這樣教育孩子。”于是,曾子就把豬殺了,曾子的妻子也按自己說(shuō)的去辦,把豬肉給孩子吃?!@是古人講誠(chéng)信的一個(gè)典型實(shí)例。
    “誠(chéng)信”是中華民族幾千年來(lái)始終崇尚的一種基本美德”,誠(chéng)就是真實(shí)不欺,既不自欺,也不欺人。對(duì)自己,要真心實(shí)意地為善去惡,以誠(chéng)講德;對(duì)他人,要開(kāi)誠(chéng)布公,無(wú)所隱瞞。誠(chéng)信的表現(xiàn)形式是:內(nèi)誠(chéng)于心,外化于人,言必信,行必果。xx大報(bào)告提出公民道德建設(shè)要以誠(chéng)信為重點(diǎn),是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和弘揚(yáng)。古代先哲們都認(rèn)為,誠(chéng)是一切道德行為的基礎(chǔ)和從事道德修養(yǎng)的前提,無(wú)誠(chéng)則無(wú)德。誠(chéng)也是一個(gè)人為學(xué)和立業(yè)之根本,無(wú)誠(chéng)事難成。而信以誠(chéng)為基礎(chǔ),以義為準(zhǔn)繩。誠(chéng)信要求人們守信履約,不弄虛作假,不欺詐為惡??梢哉f(shuō),中國(guó)古代的誠(chéng)信思想與現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要是一致的?,F(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的開(kāi)山界祖亞當(dāng)·斯密早在1762年就曾說(shuō)過(guò),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的初期,因?yàn)榉傻牟煌陚?,商品交易只得依靠良心?lái)維系,因而商品交換推動(dòng)了誠(chéng)信道德的生長(zhǎng)和進(jìn)步。在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,只有堅(jiān)持誠(chéng)信,才會(huì)產(chǎn)生雙贏的結(jié)果;失信違約,必將導(dǎo)致兩敗俱傷的結(jié)局。所以誠(chéng)信是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的基本道德要求。它是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體取得成功的生命線,是商品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和經(jīng)濟(jì)往來(lái)中不朽的道德靈魂,是競(jìng)爭(zhēng)主體核心競(jìng)爭(zhēng)力的源泉之一。
    三、誠(chéng)實(shí)是為人之本,也是生存之本。
    1、一個(gè)班有六個(gè)班長(zhǎng),用人單位選哪個(gè)?據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》華東版報(bào)道,用人單位透露,在一次招聘收到的84份大學(xué)畢業(yè)生自薦表中,發(fā)現(xiàn)有5人同時(shí)為同一學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席,6人同時(shí)為同校同班“品學(xué)兼優(yōu)”的班長(zhǎng)。
    調(diào)查中,有學(xué)生在高校周圍的復(fù)印店發(fā)現(xiàn),有人把別人的英語(yǔ)等級(jí)考試證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書(shū)、獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)狀以及發(fā)表過(guò)的文章,改頭換面復(fù)印,就變成了自己的“輝煌經(jīng)歷”,堂而皇之地交給用人單位。大學(xué)生求職履歷該不該“摻水”?有學(xué)生認(rèn)為,造假的確錯(cuò)誤。但是,在激烈的求職競(jìng)爭(zhēng)中,如實(shí)說(shuō)明情況,常常難獲考官青睞;而一些制造假簡(jiǎn)歷的學(xué)生反而順利就業(yè),客觀上讓人覺(jué)得誠(chéng)實(shí)的不如弄虛作假的。所以,履歷“摻水”,也是“無(wú)奈之舉”。殊不知,履歷造假終非長(zhǎng)久之計(jì),即使僥幸蒙混過(guò)關(guān),進(jìn)了單位后也會(huì)露出馬腳的。
    2、偽造成績(jī)單被取消入學(xué)資格。
    據(jù)美國(guó)洛杉磯媒體報(bào)道,一名中國(guó)留學(xué)生在申請(qǐng)攻讀美國(guó)加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的博士學(xué)位時(shí),因提供偽造成績(jī)單不僅被取消入學(xué)資格,而巳被他正在攻讀碩士學(xué)位的另外一所大學(xué)開(kāi)除。該生提供的成績(jī)單中有七門(mén)課程沒(méi)有修讀,多項(xiàng)成績(jī)被篡改,三封推薦信中所稱贊的也是他未修過(guò)的課程。
    為此,洛杉礬分校宣布,加強(qiáng)對(duì)申請(qǐng)就讀該杖博士學(xué)位的外國(guó)學(xué)生,尤其是中國(guó)大陸學(xué)生所遞交的成績(jī)證明文件的審核。這一造假事件已引起美國(guó)教育界的關(guān)注。“兩試女狀元”假文憑引爭(zhēng)議xx年1月中旬,武漢市江夏區(qū)民政局低保服務(wù)中心,委托該區(qū)人事局人才中心,面向社會(huì)公開(kāi)招考5名工作人員,要求應(yīng)聘者學(xué)歷在大專以上,共有120多人報(bào)名參加了此次考試。一位女青年在上百名應(yīng)聘者中筆試和面試的成績(jī)均為第一名。但是,這時(shí)卻收到一封舉報(bào)信,稱其??莆膽{是假的。經(jīng)查屬實(shí),被取消了錄取資格,并引起社會(huì)爭(zhēng)議。
    過(guò)去,“誠(chéng)信著天下。”自從盤(pán)古開(kāi)天到三皇五帝,朝朝君王以誠(chéng)可格天、言而有信、為制國(guó)之本。“誠(chéng)者,天之道也?!崩献印⒖鬃?、孟子、諸子百家均以與朋友之交“誠(chéng)之,人之道也。”為己任。唐代詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)魔白居易至誠(chéng)明照、光明磊落“誠(chéng)則明矣,明則誠(chéng)矣。”的高風(fēng)亮節(jié),為后人仰慕。秦之扁鵲“望、聞、問(wèn)、切”診斷講誠(chéng)信;漢之華佗“麻沸散”“五禽戲”醫(yī)術(shù)求誠(chéng)信;唐之孫思邀《備急千金要方》、《千金翼方》醫(yī)德有誠(chéng)信;宋之李時(shí)珍藥典《本草綱目》為誠(chéng)信的結(jié)晶。歷史進(jìn)程中杰出的醫(yī)學(xué)家們所獻(xiàn)出的醫(yī)學(xué)瑰寶,無(wú)不閃爍誠(chéng)信的光芒。其求誠(chéng)求信的嚴(yán)謹(jǐn)醫(yī)風(fēng),更令后人望其汗顏。五千年的文明歷史是誠(chéng)信的文明史,中華民族的美德是誠(chéng)信的美德。
    而現(xiàn)在,渴望延續(xù)誠(chéng)信的過(guò)去,像唾棄過(guò)街老鼠一樣唾棄現(xiàn)在的誠(chéng)信缺失。希望擁有一片誠(chéng)信的藍(lán)天,希望擁有一顆誠(chéng)信的紅心。然而無(wú)法忘記:考場(chǎng)里歷歷在目的監(jiān)視器,也不知道先是學(xué)生對(duì)老師失去了誠(chéng)信,還是老師先對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信??烧\(chéng)信是建立在互相信任的基礎(chǔ)上。監(jiān)視器雖然可防止學(xué)生在考試時(shí)舞弊,但卻讓學(xué)生心靈蒙上陰影——老師對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信。不相信學(xué)生的誠(chéng)信,才會(huì)安裝監(jiān)視器的。而青春期的學(xué)生們正處于叛逆期,難免對(duì)老師有反感,從而產(chǎn)生逆反心態(tài):“你不要我舞弊,我偏要?!边@樣一來(lái),學(xué)生對(duì)老師也失去了誠(chéng)信。類似“嘉禾高考舞弊事件”年年有發(fā)生;平時(shí)小考對(duì)答案、翻書(shū)本、遞條子、小學(xué)都有,中學(xué)、大學(xué)就更把這舞弊行為演繹到及至??紙?chǎng)需要凈化環(huán)境,學(xué)生老師更需要凈化心靈?!罢\(chéng)于中,形于外”。心靈的誠(chéng)實(shí)才會(huì)帶來(lái)行為的誠(chéng)實(shí)。有誠(chéng)信的人格才有誠(chéng)信的考場(chǎng)。學(xué)生和老師才有相互信任的基礎(chǔ)。孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?!闭\(chéng)信與否關(guān)系到國(guó)家興亡?!按蟮乐校煜聻楣?,選賢與能,講信修睦。”人與人之間建立互信的關(guān)系,對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定,促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展至關(guān)重要。xx年4月,安徽阜陽(yáng)“假奶粉事件”致使171名嬰兒出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良綜合癥,其中因并發(fā)癥死亡13人。而金融市場(chǎng)也存在大量的失信行為,例如,騙取或者故意拖欠銀行貸款,偽造虛假上市材料,披露虛假財(cái)務(wù)信息,利用虛假信息操縱股票價(jià)格等現(xiàn)象不乏其例。這都是誠(chéng)信缺失造成的嚴(yán)重后果。前幾年發(fā)生的“冠生園”用陳年老餡做月餅事件,不但直接導(dǎo)致了這個(gè)老店的倒閉關(guān)門(mén),而且也禍及無(wú)辜,使整個(gè)月餅行業(yè)大傷元?dú)?,許多月餅企業(yè)因此多年翻不過(guò)身來(lái)。
    那將來(lái)呢?將來(lái)希望每一個(gè)人都擁有一顆誠(chéng)信的心。因?yàn)槿藷o(wú)誠(chéng)不立,業(yè)無(wú)信不興。跌倒時(shí),誠(chéng)信給你陽(yáng)光般的援助;迷茫時(shí),誠(chéng)信給你星光般的鼓勵(lì);失落時(shí),誠(chéng)信給你清風(fēng)般的慰藉;無(wú)助時(shí),誠(chéng)信給你波濤般的勇氣,誠(chéng)信是你干渴時(shí)的一場(chǎng)甘霖,饑餓時(shí)的一頓佳肴。誠(chéng)信放飛一切真的、善的、美的感受,折射出你我心靈領(lǐng)土上的光環(huán),傾聽(tīng)心與心碰撞的聲音,追溯到心靈的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的選擇沒(méi)有錯(cuò)誤,你以誠(chéng)信待人,用真誠(chéng)去感化他人,再冰凌的心也會(huì)融化成滿腔熱血。誠(chéng)信的商人,和氣生財(cái),生意隆隆,財(cái)源滾滾;誠(chéng)信的官員,廣納良才,和百姓打成一片,得到百姓的擁護(hù)和愛(ài)戴;誠(chéng)信的文人,廣結(jié)良友,人源滾滾;誠(chéng)信的國(guó)度,與鄰國(guó)相處融洽,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾,百姓其樂(lè)融融。誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,言行一致,既不自欺,也不欺人,這便是誠(chéng)信的本質(zhì)。盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我是一片最熱的;萎妻芳華,我摘一束最燦爛的,讓我們都擁有一顆誠(chéng)信的心吧!
    誠(chéng)信不再是過(guò)去完成時(shí),而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),并將一直延續(xù)到永遠(yuǎn)!
    誠(chéng)信的演講稿提綱篇十四
    編列演講提綱,是演講前多種準(zhǔn)備工作中的重要一環(huán),也是獲得演講成功的不可缺少的重要因素。
    古今中外許多高人一籌的演講家,都非常重視演講提綱的編列,都把演講提綱作為臨場(chǎng)發(fā)揮的重要依據(jù),古今中外的演講史上,僅僅依據(jù)提綱而發(fā)揮出精彩演講的例子,可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。
    作為一個(gè)初學(xué)演講的同志,應(yīng)該重視編列演講提綱這項(xiàng)重要的準(zhǔn)備工作,養(yǎng)成堅(jiān)持編寫(xiě)演講提綱的良好習(xí)慣,久而久之,寫(xiě)作演講稿和發(fā)表演講的技巧與本領(lǐng)就會(huì)獲得較大提高。
    所謂編列演講提綱,就是我們常說(shuō)的寫(xiě)作或演講之前的“搭架子”。
    它是用提要或圖表的方式,列舉出一篇演講的觀點(diǎn),材料以及觀點(diǎn)和材料的組合與安排方式等。
    編列演講提綱的方法多種多樣,沒(méi)有固定的'格式,既可以編寫(xiě)得粗一些,也可以編寫(xiě)得細(xì)一些。
    既可以編寫(xiě)成書(shū)面文字,也可以只在腦海里思考,用俗話來(lái)說(shuō)就是打“腹稿”,這主要用于即興演講之前。
    編寫(xiě)得粗的叫概要提綱,這種提綱以極其簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和高度壓縮的方式,簡(jiǎn)明扼要地列舉出了演講的主旨、材料、層次和大意等。
    編寫(xiě)得細(xì)的叫詳細(xì)提綱。
    這種提綱比較具體、細(xì)致、甚至把每個(gè)細(xì)節(jié)都寫(xiě)上了,它基本上是演講的縮影,有利于演講者對(duì)整個(gè)演講的掌握。
    1、通過(guò)編列提綱,可以把“腹稿”的輪廓用文字固定、明確下來(lái),以免寫(xiě)作或演講時(shí)遺忘;同時(shí),還可以對(duì)“腹稿”不斷加以修改和補(bǔ)充,使整個(gè)演講過(guò)程的構(gòu)思更為周密、完善。
    如果不列提綱,甚至連“腹稿”也不打,心中無(wú)數(shù),動(dòng)筆就寫(xiě)或動(dòng)口就講,那么,就有可能丟三拉四、忘東忘西,層次不清,內(nèi)容混亂。
    2、編列演講提綱,可以為撰寫(xiě)演講稿或發(fā)表演講提供出有理、有據(jù)、有序的綱領(lǐng)、計(jì)劃和“藍(lán)圖”,從而為演講成功打下良好的基礎(chǔ)。
    實(shí)際上,擬定提綱的過(guò)程,就是對(duì)演講內(nèi)容具體構(gòu)思的過(guò)程。
    一個(gè)較為具體、詳細(xì)的演講提綱,不僅包括演講題目、結(jié)構(gòu)層次、論述要點(diǎn)、典型事例、引文材料以及有關(guān)資料等。
    而且還顯示出了整個(gè)演講的基本內(nèi)容和論證過(guò)程,這樣就為演講者撰寫(xiě)演講稿或依據(jù)提綱發(fā)表演講,創(chuàng)造了有利條件。
    3、編列演講提綱,也是培養(yǎng)和鍛煉演講者認(rèn)真觀察問(wèn)題、反復(fù)思考問(wèn)題、全面分析問(wèn)題的一個(gè)好方法。
    在編寫(xiě)提綱的過(guò)程中,演講者一直處于積極思維的緊張狀態(tài),要仔細(xì)推敲諸如演講宗旨是否正確、演講材料是否真實(shí)、演講層次是否清楚、演講的前后段落是否均衡等問(wèn)題。
    這就是促使演講者必須全面分析有關(guān)問(wèn)題,從而有利于思維的條理化和科學(xué)化,有利于培養(yǎng)和提高演講者的觀察能力、分析能力和解決問(wèn)題的能力。
    1、擬制好演講的標(biāo)題。
    大多數(shù)演講稿,都只有一個(gè)題目。
    而少數(shù)演講,不僅有正題,而且還有副題和插題,遇此情況,都要分別列舉出來(lái)。
    2、編列演講的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。
    演講往往不僅有中心論點(diǎn),而且還有若干分論點(diǎn),甚至分論點(diǎn)下面還有更小的論點(diǎn)。
    編列演講提綱時(shí),哪個(gè)屬于中心論點(diǎn),哪些屬于分論點(diǎn);在幾個(gè)分論點(diǎn)中,哪個(gè)應(yīng)該在前,哪個(gè)應(yīng)該有后,這些,都應(yīng)該在演講提綱中明確、清晰地顯示出來(lái)。
    3、列演講所需要的事實(shí)材料、事理材料和參考材料等。
    事實(shí)材料主要包括例證、數(shù)據(jù)和實(shí)物等;事理材料主要包括科學(xué)原理、科學(xué)定律、法律條文、有關(guān)文件規(guī)定以及名言、警句、諺語(yǔ)、成語(yǔ)等;參考材料泛指演講時(shí)需要的各種材料或與演講內(nèi)容有關(guān)的各種備用材料。
    這些材料,有的可以簡(jiǎn)明扼要地摘抄在提綱上;有的可以僅僅在提綱上做個(gè)標(biāo)記而另外制作卡片;必要時(shí),還可以編排繪制成不同的圖表,這樣,使用起來(lái)就可以得心應(yīng)手,靈活方便。
    4、編列演講的內(nèi)在邏輯聯(lián)系、演講內(nèi)容和演講層次的先后順序。
    不少演講的頭緒繁多,結(jié)構(gòu)層次復(fù)雜,蘊(yùn)含量也較大,在編列演講提綱時(shí)就需要分清楚演講內(nèi)容的輕重緩急和演講結(jié)構(gòu)的先后排列。
    哪些內(nèi)容應(yīng)該在前,哪些內(nèi)容應(yīng)該放后,這里面有個(gè)內(nèi)在的邏輯聯(lián)系問(wèn)題,不能隨便顛倒。
    應(yīng)該防止出現(xiàn)雜亂無(wú)章、輕重倒置、前后脫節(jié)或殘缺不全等現(xiàn)象。
    5、演講的開(kāi)頭和結(jié)尾。
    演講的開(kāi)頭和結(jié)尾對(duì)演講能否獲得成功關(guān)系極大。
    為此,編列演講提綱時(shí)應(yīng)該考慮清楚:到底采用什么樣的方式開(kāi)頭和結(jié)尾,才能獲得演講的最佳效果。
    這兩個(gè)部分的內(nèi)容在通篇演講中占的篇幅雖然不算太大,但其作用卻是忽視不得的。
    在演講提綱中應(yīng)該標(biāo)清如何開(kāi)頭和結(jié)尾。
    誠(chéng)信的演講稿提綱篇十五
    按照市委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作部署和我局統(tǒng)一安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀教育讀本》和胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué),系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)精神和要求。自己經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、反思,進(jìn)一步武裝了頭腦,更新了觀念,政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。同時(shí)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,切實(shí)感覺(jué)到與市委和科學(xué)發(fā)展觀的要求還有一定差距,有必要進(jìn)行認(rèn)真查擺自身存在的實(shí)際問(wèn)題和不足,剖析根源,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,切實(shí)做到用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作。
    通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到,這次在全黨開(kāi)展的教育活動(dòng),是在新的歷史時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措。是一項(xiàng)大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動(dòng),是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過(guò)程。
    1在黨的十六屆三中全會(huì)上,胡錦濤提出了科學(xué)發(fā)展觀,并指出了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是:第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。在黨的十七大上,科學(xué)發(fā)展觀被寫(xiě)入黨章,要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來(lái),把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。這些,都對(duì)我們深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神、踐行科學(xué)發(fā)展觀指明了方向,也為我們?cè)趯?shí)際工作中全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提出了明確要求。
    2、準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵??茖W(xué)發(fā)展觀,是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。因此,要準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求、歷史地位和重要作用,做到理論上弄通、思想上搞清、行動(dòng)上落實(shí),成為科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)執(zhí)行者、自覺(jué)實(shí)踐者和積極促進(jìn)者。
    3、科學(xué)發(fā)展觀具有很強(qiáng)的理論性和生命力??茖W(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分,符合辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理,是馬克思主義理論在中國(guó)具體化的最新成果,也是我們黨幾代領(lǐng)導(dǎo)核心集體智慧的結(jié)晶。在當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生了深刻復(fù)雜變化的形勢(shì)下,我國(guó)的改革和發(fā)展既面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),作為科技工作者,我們必須結(jié)合科技工作實(shí)際,進(jìn)一步增強(qiáng)踐行科學(xué)發(fā)展觀的緊迫感、使命感和責(zé)任感,自覺(jué)地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)科技工作的要求,把踐行科學(xué)發(fā)展觀提到突出的位置,以科學(xué)發(fā)展觀來(lái)審視、反思、指導(dǎo)科技工作。
    根據(jù)學(xué)習(xí)調(diào)研階段和剖析檢查階段的任務(wù)要求,對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的標(biāo)準(zhǔn),檢查剖析自我,查找在踐行科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問(wèn)題,剖析問(wèn)題存在的主客觀原因,深感自己距科學(xué)發(fā)展的要求還有很大差距。
    1、政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前形勢(shì)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致,對(duì)于一些新知識(shí)、新理論,只是一知半解,缺乏刻苦專研的精神,尤其是在工作繁忙的時(shí)候,忙于一般性的事務(wù)工作,學(xué)習(xí)不夠深入。在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)中,還存在有一定的走過(guò)場(chǎng)的做法。
    2、創(chuàng)新意識(shí)有所欠缺。一是在工作中,開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),創(chuàng)新觀念樹(shù)立得不牢固,想問(wèn)題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班,缺乏前瞻性,與科技創(chuàng)新工作有一定差距。二是工作中有安于現(xiàn)狀的思想,而缺乏創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的魄力,致使分管工作“常規(guī)動(dòng)作多”,“自選動(dòng)作”少。三是工作上把握全局能力不足。作為一名副職領(lǐng)導(dǎo),對(duì)自己分管工作能夠盡心盡力,但對(duì)全局工作則考慮得不深。總認(rèn)為,單位有“一把手”,自己能較好地完成分管任務(wù)就行了,工作安排高度不夠。
    3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。一是深入企業(yè)開(kāi)展調(diào)研工作不到位,抓工作力度不夠,在深入調(diào)查研究上沒(méi)有下功夫,工作中沉不下去。二是工作主動(dòng)性不強(qiáng)。對(duì)上級(jí)交待的工作,只滿足于完成,不求過(guò)得硬,沒(méi)有動(dòng)腦想辦法怎樣將其做的更好。三是領(lǐng)導(dǎo)方式方法還有待進(jìn)一步改進(jìn),對(duì)于分管的科室,考慮他們的工作多,關(guān)心他們的成長(zhǎng)少;考慮他們的任務(wù)完成情況多,關(guān)心他們工作困難少。
    認(rèn)真分析問(wèn)題產(chǎn)生的根源,有思想觀念上的,也有工作方法上的,但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠,缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在:
    第一,理論學(xué)習(xí)重視不夠。一是認(rèn)為自己只要抓好工作落實(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),就能完全勝任本職工作,不需要有多高的政策理論水平,這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。二是從客觀上總是強(qiáng)調(diào)自己工作忙,沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái),主要是思想上未能引起高度重視,學(xué)習(xí)目的性不夠明確,計(jì)劃性不強(qiáng)。三是學(xué)習(xí)上深度不夠,尤其是對(duì)深層次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),研究不夠,缺乏認(rèn)真思考和鉆研精神。在實(shí)施過(guò)程中注重面上貫徹,缺少理性思考。
    第二,科學(xué)發(fā)展觀念不強(qiáng)。一是思想不夠解放,創(chuàng)新破難的意識(shí)還不夠強(qiáng),辦法不夠多,總認(rèn)為自己搞了這么多年科技管理工作,對(duì)科技工作輕車熟路,用不著多鉆研,習(xí)慣于過(guò)去的老思維、老經(jīng)驗(yàn),難以跳出框框。二是大局意識(shí)不夠強(qiáng),缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來(lái)觀察分析問(wèn)題,考慮局部問(wèn)題較多。三是在具體工作中只注重做自己的工作,較少關(guān)注其他人的事情,不輕易表露自己的觀點(diǎn),有老好人思想,缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣。
    第三,宗旨意識(shí)不牢固。自身存在工作不夠深入、作風(fēng)不夠扎實(shí)等問(wèn)題。自己從事工業(yè)科技管理工作已10年多,在為企業(yè)服務(wù)上常有滿足感。過(guò)于強(qiáng)調(diào)客觀條件限制。沒(méi)有充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,進(jìn)行深層次的服務(wù)。缺乏“有條件要上,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”的精神。工作作風(fēng)不過(guò)硬。對(duì)自己承擔(dān)的工作常有拖拉的現(xiàn)象,導(dǎo)致工作效率不高,缺乏雷厲風(fēng)行、風(fēng)風(fēng)火火、只爭(zhēng)朝夕干事業(yè)的勁頭。
    通過(guò)這次開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)到以前存在問(wèn)題思想根源,在今后的工作、生活中要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求努力克服自身存在的問(wèn)題和不足,按照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來(lái)審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己。
    一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。勤奮學(xué)習(xí)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)黨性、提高本領(lǐng),做好工作的前提。作為一名共產(chǎn)黨員,要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,一種精神追求,一種思想境界,帶頭學(xué)習(xí)政治理論,弘揚(yáng)良好學(xué)風(fēng),提高思維層次。在學(xué)習(xí)中,要與本職工作結(jié)合起來(lái),立足本職,要有目的,有方向,要學(xué)會(huì)思考和運(yùn)用。通過(guò)學(xué)習(xí),提高綜合分析研究問(wèn)題的能力,能夠在復(fù)雜的人物和事件當(dāng)中透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì),抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。同時(shí),努力刻苦地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng),使自己成為科技管理工作的行家里手。
    二要不斷解放思想,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。一是牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),解放思想,突破傳統(tǒng)思維模式,創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法,凡是有利于科技事業(yè)發(fā)展,凡是符合群眾利益,凡是能夠促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的事情就大膽去做、大膽去干。二是樹(shù)立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。本著敢于負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),善于作為的原則,增強(qiáng)發(fā)展巴彥淖爾,振興巴彥淖爾的責(zé)任感和使命感,不斷開(kāi)拓新時(shí)期科技工作的新局面。三是改進(jìn)工作方法。在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié),不斷改進(jìn)工作方法,優(yōu)化服務(wù)方式。要善于爭(zhēng)取各方支持與合作,變“內(nèi)循環(huán)”為“大循環(huán)”,變“小科技”為“大科技”,變“單兵作戰(zhàn)”為“集團(tuán)作戰(zhàn)”。要避免“眉毛胡子一把抓”的現(xiàn)象,善于抓重點(diǎn)帶一般,強(qiáng)化精細(xì)意識(shí),努力實(shí)現(xiàn)點(diǎn)上突破、面上開(kāi)花、整體推進(jìn)。
    三要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),一是牢固樹(shù)立服務(wù)是生產(chǎn)力,把“企業(yè)需要的,就是我們要做到的”作為服務(wù)宗旨,拓展服務(wù)領(lǐng)域,提高服務(wù)企業(yè)的能力,努力推進(jìn)我市技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)。二是從自身做起,積極工作,嚴(yán)格要求,自我加壓,牢固樹(shù)立爭(zhēng)一流的思想,對(duì)工作堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。三是提高工作效率。樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念,明天的事情今天做,今天的事情現(xiàn)在做,用最短的時(shí)間完成任務(wù)。同時(shí)注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴,時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準(zhǔn)差距。真正體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。
    誠(chéng)信的演講稿提綱篇十六
    同學(xué)們:
    大家好!
    說(shuō)到誠(chéng)信,我第一時(shí)間想到的是,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信是一種高尚的思想品德。
    毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平、宋慶齡,在這些偉人中,哪個(gè)不是誠(chéng)信的人,其中宋慶齡奶奶是我們最熟悉的,她也是中華民族杰出的女性之一。
    在宋慶齡當(dāng)了國(guó)家的副主席后,她誠(chéng)信的高尚品格仍不變。一次,她去幼兒園對(duì)小朋友許下承諾,“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過(guò)節(jié)日??墒悄翘焯鞖馔蛔?,刮起了大風(fēng),下起了大雨,老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來(lái)了,當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí),宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門(mén)口,孩子們驚喜地笑了,老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手,宋慶齡奶奶對(duì)老師說(shuō)了一句話:“既然我說(shuō)了,就得守信?!?BR>    宋慶齡奶奶走了,但她卻把一筆無(wú)比寶貴的精神財(cái)富--誠(chéng)信留給了世人,縱使時(shí)光流逝,這筆財(cái)富閃耀著永恒的光輝。
    從宋慶齡奶奶的故事中,我們明白了,誠(chéng)信是誠(chéng)懇,誠(chéng)信是守信,誠(chéng)信是一句承諾,誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng),誠(chéng)信更是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁。
    自古以來(lái),誠(chéng)信就常常出現(xiàn)在人們口中,古今中外不舉其例,不為別的,只因?yàn)槿藗冃枰\(chéng)信,誠(chéng)信常常放射著比壁玉更誘人的光芒。
    誠(chéng)信,是做人的根本,有時(shí)還真有點(diǎn)難,可是,我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:
    戰(zhàn)場(chǎng)上,某戰(zhàn)士為部隊(duì)開(kāi)拓前進(jìn)道路,不惜以自己身體引爆敵人埋下的地雷陣,以致身負(fù)重傷,命在旦夕。報(bào)紙上連續(xù)不斷報(bào)導(dǎo)他的事跡,稱他為式的英雄,當(dāng)部隊(duì)老將軍得知這位戰(zhàn)士生命垂危,將不久于人世時(shí),便去醫(yī)院探望,并給他頒發(fā)軍功章,將軍問(wèn)戰(zhàn)士還有什么話要說(shuō),戰(zhàn)士說(shuō):“有句話,指揮員不讓我說(shuō)?!睂④妴?wèn):“為什么?”
    戰(zhàn)士說(shuō):“指揮員說(shuō)已經(jīng)報(bào)導(dǎo)了,全國(guó)都知道我是英雄了,說(shuō)了影響不好?!睂④娮穯?wèn):“怎么回事,你說(shuō)!”戰(zhàn)士說(shuō):“我不是英雄,我不是用身體引爆地雷陣的,而是自己不小心,跌倒在地碰上地雷的?!睂④娛艿綐O大的震動(dòng),沉思良久,最后說(shuō):“把事實(shí)真相說(shuō)出來(lái)和用身體引爆地雷陣同樣需要巨大的勇氣,你仍然是名副其實(shí)的英雄,軍功章你受之無(wú)愧!”
    是呀,軍功章這位戰(zhàn)士的確受之無(wú)愧,因?yàn)檎f(shuō)這樣的真話需要無(wú)私,說(shuō)了就會(huì)失去一連串的物質(zhì)利益和名譽(yù),說(shuō)了就意味著付出和犧牲,說(shuō)了還有可能招來(lái)莫名其妙的誤解和攻擊,可是,他沒(méi)有怕,毅然說(shuō)出了真相,這不得不讓人佩服他的誠(chéng)信。
    泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)力中而變成真實(shí)?!笔茄?,謊言始終都是謊言,總有露餡的一天,何不學(xué)會(huì)誠(chéng)信呢?因?yàn)檎嬲\(chéng)之中有偉大,偉大之中有真實(shí)。
    誠(chéng)信是平凡普通的,它沒(méi)有那閃閃發(fā)光的金色外套,也沒(méi)有嬌嬈的容貌,它就是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你打碎了別人的玻璃;弄掉了別人心愛(ài)的橡皮擦;撕破了別人的小人書(shū);當(dāng)你抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試作弊;當(dāng)你無(wú)故不到校卻向老師和家長(zhǎng)撒謊;當(dāng)你向別人夸下海口卻又食言……犯了錯(cuò)誤又沒(méi)人知道,特別是犯了大錯(cuò),要自己說(shuō)出來(lái),難,所以誠(chéng)信很值得稱贊。
    企業(yè)。
    各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家好,我演講的題目是“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、共鑄誠(chéng)信”。誠(chéng)實(shí)守信是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)恪守誠(chéng)信就是衡量一個(gè)人行為、品質(zhì)和人格的標(biāo)準(zhǔn)。做企業(yè)同樣需要誠(chéng)信,古人云:“經(jīng)營(yíng)之道在于誠(chéng),贏利之道在于信”,誠(chéng)實(shí)守信既是做人的基本道德準(zhǔn)則,也是企業(yè)搏擊市場(chǎng)賴以生存的前提。在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,我們關(guān)注“誠(chéng)信”是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中,存在著缺乏誠(chéng)信的陰影。從假煙、假酒、假文憑到假帳、假幣、假政績(jī);從股市造假到企業(yè)之間的“三角債”;從剽竊他人科研成果到足球場(chǎng)上的“黑哨”;從普通人惡意消費(fèi)透支到一些地方政府言而無(wú)信,出爾反爾,開(kāi)門(mén)招商,閉門(mén)宰客。凡此種種,失信的濁流,象瘟疫一樣呑蝕著人與人之間的信任。
    個(gè)人失信,害在數(shù)人,社會(huì)無(wú)信,則人人自危。優(yōu)質(zhì)服務(wù)、共鑄誠(chéng)信,是我們××人共同的責(zé)任。
    在全社會(huì)呼喚誠(chéng)信的今天,××人堅(jiān)持以重要思想為指導(dǎo),以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),以提高職業(yè)道德,家庭美德為著力點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè),廣泛開(kāi)展創(chuàng)建“文明單位”、“文明系統(tǒng)”等實(shí)踐活動(dòng)。電力企業(yè)作為一個(gè)服務(wù)行業(yè),××人堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)為本,誠(chéng)信服務(wù)”的工作服務(wù)理念。對(duì)內(nèi)強(qiáng)化管理,對(duì)外開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。要求報(bào)裝接電“一、一制”,即在一個(gè)工作日內(nèi)辦理完各項(xiàng)手續(xù),在一個(gè)工作日內(nèi)裝表供電。事故搶修“四、二制”即在接到事故電話后,四小時(shí)內(nèi)為農(nóng)村用戶處理故障并供電,二小時(shí)內(nèi)為城區(qū)用戶處理故障并供電??蛻艚哟蟆爸贿M(jìn)一個(gè)門(mén),只找一個(gè)人,其余的工作由我們來(lái)做”實(shí)行“內(nèi)轉(zhuǎn)外不轉(zhuǎn)”的原則。我們的服務(wù)承諾是“六個(gè)一”即一張笑臉相迎,一杯熱茶暖心,一片真誠(chéng)相待,一件好事解憂,一聲道別相送,讓每一位客戶滿意。讓“電老虎”、“電霸王”永遠(yuǎn)成為過(guò)去!
    幾度風(fēng)雨幾度春秋,風(fēng)霜雪雨搏激流?!痢寥擞谜\(chéng)信鑄造今天的輝煌。截止今天,我縣農(nóng)網(wǎng)改造工程已完成并通過(guò)驗(yàn)收;農(nóng)電管理體制改革已基本理順,步入正軌;照明用電從××年××月××日起實(shí)行城鄉(xiāng)同網(wǎng)同價(jià),從改造前××元/kwh到改造后××元/kwh,降低了××元/kwh?!痢聊辍痢猎挛铱h××110千伏變電站的投運(yùn),標(biāo)志著我縣從電源的成功引入,為我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了可靠的電力保障。
    只有優(yōu)質(zhì)服務(wù),誠(chéng)實(shí)守信,才能創(chuàng)造良好的企業(yè)信譽(yù)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天,企業(yè)才能立于不敗之地。讓我們攜手并肩,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的燦爛明天而努力奮斗。
    如果有三位先生同時(shí)向我們走來(lái):一位叫財(cái)富先生,一位叫成功先生,一位叫誠(chéng)信先生,你會(huì)將哪位先生請(qǐng)進(jìn)家門(mén)呢?財(cái)富是人之追求,有人會(huì)爭(zhēng)先恐后請(qǐng)進(jìn)財(cái)富;成功是人之目標(biāo),有人會(huì)捷足先登搶爭(zhēng)成功;誠(chéng)信在人的心中,有人卻會(huì)無(wú)暇顧及。結(jié)果是爭(zhēng)來(lái)的財(cái)富化為泡影,搶來(lái)的成功子虛烏有。只有主動(dòng)請(qǐng)進(jìn)誠(chéng)信先生的人,財(cái)富、成功才會(huì)接踵而至,穩(wěn)坐家中。我今天演講的就是與在座的各位一樣是首先請(qǐng)進(jìn)誠(chéng)信先生的人,他——就是湖南省衡陽(yáng)市雁城賓館總經(jīng)理陽(yáng)洪云。
    外行變成了內(nèi)行。完成了“將飛者翼伏,將奮者足踞”的預(yù)備動(dòng)作。1993年10月6日,他被任命為雁城賓館總經(jīng)理。
    從他的100分,我們看到了他誠(chéng)信做人,誠(chéng)信于企業(yè)的道德情操。從他上任第二天起對(duì)員工的承諾,我們看到了他說(shuō)到做到一諾千金誠(chéng)信于員工的優(yōu)秀品德?!澳銈兊墓べY,獎(jiǎng)金如果低于全市同行業(yè)水平,我陽(yáng)洪云就自動(dòng)辭職。”雷鳴般的掌聲過(guò)后,知情人為他捏了一把汗。已經(jīng)突破700萬(wàn)人口的衡陽(yáng)市,大小賓館遍布七縣五區(qū),網(wǎng)狀式的賓館業(yè)大大供過(guò)于求,在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,陽(yáng)總的承諾能實(shí)現(xiàn)嗎?能,一定能!為了實(shí)現(xiàn)自己的承諾,陽(yáng)總使盡了渾身解數(shù):?jiǎn)T工把顧客當(dāng)上帝,陽(yáng)總把員工當(dāng)上帝;最工笑迎八方客;陽(yáng)總笑迎的是忠于職守準(zhǔn)時(shí)上班的雁賓人;員工為拓寬客掉服務(wù)顧客作貢獻(xiàn),陽(yáng)總卻在用智慧和汗水為實(shí)現(xiàn)員工的利益創(chuàng)造以人為本的管理平臺(tái)。承諾激活了癱賓,承諾激活了雁賓人。承諾的第二年雁賓職工人均工資獎(jiǎng)金達(dá)瓢了同行業(yè)水平。
    這還不夠,陽(yáng)洪云要向四賓館沖刺。向四賓館沖刺,是陽(yáng)洪云夢(mèng)寐以求的大事業(yè)。其意義不僅僅是等級(jí)上去了,更重要的是衡陽(yáng)市的窗口打開(kāi)了。這個(gè)造價(jià)上億元的工程可不是鬧著玩的,憑雁賓的積累能建造四賓館嗎?顯然不能!靠招商引資行嗎?行!又有誰(shuí)愿將自己的資金投入進(jìn)這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)?靠貸款可以嗎?可以!
    又有哪家銀行敢冒這么大的風(fēng)險(xiǎn)呢?左想右想,陽(yáng)總想到了中國(guó)銀行。中國(guó)銀行的蔣行長(zhǎng)是跟他一起長(zhǎng)大的老鄉(xiāng)。叨多年前,陽(yáng)洪云為了給生病的母親買(mǎi)葡萄糖曾在他手里借過(guò)5塊錢(qián),答應(yīng)七天之內(nèi)如數(shù)償還。要知道當(dāng)時(shí)的5塊錢(qián),如果以給菜農(nóng)推車為例,那要推上整整一個(gè)禮拜。三天過(guò)去電了,五天過(guò)去了,到了第六天還不見(jiàn)陽(yáng)洪云的蹤影,看來(lái)這5塊錢(qián)沒(méi)希望了。到了第七天晚上,陽(yáng)洪云卻意外地出現(xiàn)了。皎潔的月色照亮了陽(yáng)洪云的笑容,手中的5塊錢(qián),還有臉上的汗水和疲憊。要知道,陽(yáng)洪云是從8公里以外的石灣鎮(zhèn)趕來(lái)的,是掙滿5塊錢(qián)借著月光趕來(lái)還錢(qián)的,是為了實(shí)現(xiàn)自己的承諾而跑步過(guò)來(lái)的。真是無(wú)巧不成書(shū)啦!這位主動(dòng)請(qǐng)進(jìn)誠(chéng)信先生的陽(yáng)洪云,用他全身奔騰著的誠(chéng)信不僅喚起了雁賓人真正的道德感、忠誠(chéng)感、敬業(yè)感,而且還真的引來(lái)了財(cái)富與成功。外商投資來(lái)了,中國(guó)銀行貸款來(lái)了,這下陽(yáng)洪云牛了。他就是在雁賓這片熱土上創(chuàng)造了別人認(rèn)為不可能建造四賓館的神話。
    回顧雁賓十年的路程,從二星到四星,從全國(guó)賓館到全國(guó)青年文明號(hào),從固定資產(chǎn)1姍多萬(wàn)元到現(xiàn)在超過(guò)1億元,從印多個(gè)員工到今天730多個(gè)員工,從牟交稅幾方元到340萬(wàn)元,從員工月工資幾十塊到2儀幻元一”欺”這無(wú)一不是誠(chéng)信之花結(jié)下的碩果。無(wú)論風(fēng)云多么變幻,無(wú)論競(jìng)爭(zhēng)多么激烈,無(wú)論同行業(yè)的大樹(shù)時(shí)有倒下,誠(chéng)信的陽(yáng)洪云都永不言敗,誠(chéng)信的大旗一直在雁賓的上空高高飄揚(yáng)。
    這是擅長(zhǎng)把握流行脈搏的讀書(shū)人公司的又一出版物,他們第一本書(shū)是意外成功的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文誠(chéng)信的背后讀書(shū)演講稿。
    《誠(chéng)信的背后》則是一本財(cái)經(jīng)小說(shuō),這是今年下半年開(kāi)始的一個(gè)新亮點(diǎn),也許將是xx年的一種流行趨勢(shì)。但說(shuō)是小說(shuō)又不確切,這本書(shū)中用的公司名甚至人名都是真實(shí)的。作者把矛頭直對(duì)華爾街、摩根士丹利,指責(zé)他們?cè)诮鹑谘苌a(chǎn)品中騙取了客戶的大額錢(qián)財(cái)。據(jù)說(shuō),書(shū)一出版,摩根士丹利就到處收購(gòu)這本書(shū),可見(jiàn)他們害怕到了什么程度。
    在《誠(chéng)信的背后》中曾經(jīng)提到這樣一個(gè)故事:摩根士丹利將一個(gè)有問(wèn)題的公司高價(jià)賣(mài)給了另外一家公司,掙了萬(wàn)美元的傭金。后來(lái)被買(mǎi)主發(fā)現(xiàn),要求摩根賠錢(qián),而摩根不但不賠,還開(kāi)始在公司內(nèi)部銷毀證據(jù)。后來(lái),經(jīng)過(guò)多年的法律訴訟,美國(guó)法院終于作出了公正的判決,但那已是這本書(shū)出版以后很多年的事了。僅僅這一點(diǎn),我們就不得不佩服《誠(chéng)信的背后》的作者超強(qiáng)的預(yù)見(jiàn)力和洞察力。
    讀完《誠(chéng)信的背后》,相信每個(gè)人都會(huì)有點(diǎn)兒開(kāi)竅:原來(lái)在全球仰慕的世界商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的中心———華爾街,好人的同意詞是笨蛋,也就是說(shuō),做好人和會(huì)賺錢(qián)永遠(yuǎn)都是兩碼事。但是,為什么一提到國(guó)外的超級(jí)大公司,我們就永遠(yuǎn)都會(huì)在潛意識(shí)中便接受他們又有誠(chéng)信又會(huì)賺錢(qián)呢?其實(shí)這都是輿論惹的禍———書(shū)店中由各大公司主動(dòng)“配合”出版的數(shù)不勝數(shù)的傳記、傳奇,以及我們的媒體真糊涂、假明白的主動(dòng)渲染。
    誠(chéng)信的演講稿提綱篇十七
    七年,在人類歷史的長(zhǎng)河中,只不過(guò)是短暫一瞬。
    人以誠(chéng)信為本!
    過(guò)去,“誠(chéng)信著天下?!弊詮谋P(pán)古開(kāi)天到三皇五帝,朝朝君王以誠(chéng)可格天、言而有信、為制國(guó)之本?!罢\(chéng)者,天之道也?!崩献?、孔子、孟子、諸子百家均以與朋友之交“誠(chéng)之,人之道也。”為己任。唐代詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)魔白居易至誠(chéng)明照、光明磊落“誠(chéng)則明矣,明則誠(chéng)矣?!钡母唢L(fēng)亮節(jié),為后人仰慕。秦之扁鵲“望、聞、問(wèn)、切”診斷講誠(chéng)信;漢之華佗“麻沸散”“五禽戲”醫(yī)術(shù)求誠(chéng)信;唐之孫思邀《備急千金要方》、《千金翼方》醫(yī)德有誠(chéng)信;宋之李時(shí)珍藥典《本草綱目》為誠(chéng)信的結(jié)晶。歷史進(jìn)程中杰出的醫(yī)學(xué)家們所獻(xiàn)出的醫(yī)學(xué)瑰寶,無(wú)不閃爍誠(chéng)信的光芒。其求誠(chéng)求信的嚴(yán)謹(jǐn)醫(yī)風(fēng),更令后人望其汗顏。五千年的文明歷史是誠(chéng)信的文明史,中華民族的美德是誠(chéng)信的美德。
    而現(xiàn)在,渴望延續(xù)誠(chéng)信的過(guò)去,像唾棄過(guò)街老鼠一樣唾棄現(xiàn)在的誠(chéng)信缺失。希望擁有一片誠(chéng)信的藍(lán)天,希望擁有一顆誠(chéng)信的紅心。然而無(wú)法忘記:考場(chǎng)里歷歷在目的監(jiān)視器,也不知道先是學(xué)生對(duì)老師失去了誠(chéng)信,還是老師先對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信??烧\(chéng)信是建立在互相信任的基礎(chǔ)上。監(jiān)視器雖然可防止學(xué)生在考試時(shí)舞弊,但卻讓學(xué)生心靈蒙上陰影——老師對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信。不相信學(xué)生的誠(chéng)信,才會(huì)安裝監(jiān)視器的。而青春期的學(xué)生們正處于叛逆期,難免對(duì)老師有反感,從而產(chǎn)生逆反心態(tài):“你不要我舞弊,我偏要?!边@樣一來(lái),學(xué)生對(duì)老師也失去了誠(chéng)信。類似“嘉禾高考舞弊事件”年年有發(fā)生;平時(shí)小考對(duì)答案、翻書(shū)本、遞條子、小學(xué)都有,中學(xué)、大學(xué)就更把這舞弊行為演繹到及至??紙?chǎng)需要凈化環(huán)境,學(xué)生老師更需要凈化心靈?!罢\(chéng)于中,形于外”。心靈的誠(chéng)實(shí)才會(huì)帶來(lái)行為的誠(chéng)實(shí)。有誠(chéng)信的人格才有誠(chéng)信的考場(chǎng)。學(xué)生和老師才有相互信任的基礎(chǔ)。孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?!闭\(chéng)信與否關(guān)系到國(guó)家興亡?!按蟮乐?,天下為公,選賢與能,講信修睦?!比伺c人之間建立互信的關(guān)系,對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定,促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展至關(guān)重要。xx年4月,安徽阜陽(yáng)“假奶粉事件”致使171名嬰兒出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良綜合癥,其中因并發(fā)癥死亡13人。而金融市場(chǎng)也存在大量的失信行為,例如,騙取或者故意拖欠銀行貸款,偽造虛假上市材料,披露虛假財(cái)務(wù)信息,利用虛假信息操縱股票價(jià)格等現(xiàn)象不乏其例。這都是誠(chéng)信缺失造成的嚴(yán)重后果。前幾年發(fā)生的“冠生園”用陳年老餡做月餅事件,不但直接導(dǎo)致了這個(gè)名牌老店的倒閉關(guān)門(mén),而且也禍及無(wú)辜,使整個(gè)月餅行業(yè)大傷元?dú)?,許多月餅企業(yè)因此多年翻不過(guò)身來(lái)。
    那將來(lái)呢?將來(lái)希望每一個(gè)人都擁有一顆誠(chéng)信的心。因?yàn)槿藷o(wú)誠(chéng)不立,業(yè)無(wú)信不興。跌倒時(shí),誠(chéng)信給你陽(yáng)光般的援助;迷茫時(shí),誠(chéng)信給你星光般的鼓勵(lì);失落時(shí),誠(chéng)信給你清風(fēng)般的慰藉;無(wú)助時(shí),誠(chéng)信給你波濤般的勇氣,誠(chéng)信是你干渴時(shí)的一場(chǎng)甘霖,饑餓時(shí)的一頓佳肴。誠(chéng)信放飛一切真的、善的、美的感受,折射出你我心靈領(lǐng)土上的光環(huán),傾聽(tīng)心與心碰撞的聲音,追溯到心靈的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的選擇沒(méi)有錯(cuò)誤,你以誠(chéng)信待人,用真誠(chéng)去感化他人,再冰凌的心也會(huì)融化成滿腔熱血。誠(chéng)信的商人,和氣生財(cái),生意隆隆,財(cái)源滾滾;誠(chéng)信的官員,廣納良才,和百姓打成一片,得到百姓的擁護(hù)和愛(ài)戴;誠(chéng)信的文人,廣結(jié)良友,人源滾滾;誠(chéng)信的國(guó)度,與鄰國(guó)相處融洽,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾,百姓其樂(lè)融融。誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,言行一致,既不自欺,也不欺人,這便是誠(chéng)信的本質(zhì)。盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我是一片最熱的;萎妻芳華,我摘一束最燦爛的,讓我們都擁有一顆誠(chéng)信的心吧!
    誠(chéng)信不再是過(guò)去完成時(shí),而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),并將一直延續(xù)到永遠(yuǎn)!
    記住!人以誠(chéng)信為本!
    誠(chéng)信的演講稿提綱篇十八
     我愛(ài)祖國(guó)演講稿提綱,我愛(ài)祖國(guó),更愛(ài)這可愛(ài)的家鄉(xiāng),下面帶來(lái)我愛(ài)祖國(guó)演講稿,歡迎閱讀參考。
     親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
     大家好!
     今天我要演講的內(nèi)容是“我愛(ài)祖國(guó)”。
     “起來(lái),不愿做奴隸的人們......”每當(dāng)雄壯的國(guó)歌在我耳邊響起,鮮艷的國(guó)旗在我面前緩緩上升時(shí),作為一名中國(guó)人,我總是感到無(wú)比自豪!
     有多少人身在異國(guó),心卻留在遙遠(yuǎn)的祖國(guó)而奉獻(xiàn)了他們的一生;有多少人手中的筆寫(xiě)下了一句句贊頌祖國(guó)的詩(shī)句......那是因?yàn)樗麄儫o(wú)論在何時(shí),無(wú)論在何地,心中都有一個(gè)神圣的名字,那就是“中國(guó)”!
     我驕傲,我是中國(guó)人。因?yàn)橹袊?guó)人有著深厚的文化底蘊(yùn)。世界四大文明古國(guó),我們占了其中之一;中國(guó)的四大發(fā)明造福了世界;中國(guó)精美的陶瓷、絲綢,征服了世界;中國(guó)傳統(tǒng)的美德,從最平凡的小事做起,感動(dòng)了世界;中國(guó)的風(fēng)箏,是世界上最早發(fā)明的飛行器......
     我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲,我們?cè)诼L(zhǎng)的夜里等待新的一天。多少次,我們心潮澎湃;多少次,我們輾轉(zhuǎn)反側(cè);那是為了等待不同尋常的一天——新中國(guó)的誕生!
     親愛(ài)的同學(xué)們,染個(gè)我們把真情捧出來(lái),把赤誠(chéng)捧出來(lái)?;鏖L(zhǎng)城上的一塊磚,化作長(zhǎng)江里的一多浪花,化作昆侖山上的一朵白云,為了祖國(guó)美好的明天,努力吧!
     敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!
     我 愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗兄迩旯廨x燦爛的悠久歷史,我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗┐缶钐N(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏,連綿的沃土;我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗拿鬟M(jìn)步,美麗富 饒,因?yàn)樗┐缶裉N(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏,連綿千里的沃土;我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗拿鬟M(jìn)步,美麗富饒。
     蘊(yùn)育著千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女。我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)樗嘤?許許多多德才兼?zhèn)涞娜瞬牛刮覀兊膰?guó)家更加繁榮昌盛,我愛(ài)我們的祖國(guó),更愛(ài)我的家鄉(xiāng)――精河。
     美麗的天山腳下,是我可愛(ài)的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng) 就住在這美麗的天山腳下。這里有一望無(wú)際,一碧千里的大草原,有漫山遍野的牛群和羊群,還有那數(shù)不盡的麥田,棉田,鉤稽地,蔬菜大棚。你瞧,黃的是麥穗, 白的是棉花,紅的是鉤稽,綠的是蔬菜。田地里有農(nóng)民們忙碌的身影,有豐收的喜悅。
     我愛(ài)祖國(guó),更愛(ài)這可愛(ài)的家鄉(xiāng)!
     謝謝大家!
     親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
     你們好!今天我演講的題目是“我愛(ài)祖國(guó)”。
     “五十六個(gè)星座五十六枝花,五十六組兄弟姐妹是一家,五十六種語(yǔ)言匯成一句話,愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華……”是啊!我們離不開(kāi)祖國(guó)。
     為什么人們總是把祖國(guó)比作母親?有人說(shuō):“祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們?!庇腥苏f(shuō):“祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們?!边@當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)闊o(wú)論其他的什么詞匯,都表達(dá)不出我們對(duì)祖國(guó)的深厚感情,而只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情.
     是啊,祖國(guó)??母親,母親??祖國(guó),就是這樣緊密相連,連成了一體。
     當(dāng)祖國(guó)貧窮的時(shí)候,她的人民就挨餓受凍;當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候,她的人民就受辱被欺;當(dāng)祖國(guó)富裕的時(shí)候,她的人民就快樂(lè)幸福;當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大的時(shí)候,她的人民就昂首挺胸!
     歷史上,多少中華兒女像熱愛(ài)自己的鄉(xiāng)親那樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)。屈原抱石投江,為的是祖國(guó);文天祥慷慨悲歌,為的是祖國(guó);陸游作詩(shī)示兒,為的是祖國(guó)。譚嗣同面對(duì)刀殂,臉不變色,他念念不忘的也是祖國(guó)。為了祖國(guó),一代又一代的英雄兒女獻(xiàn)出了自己的熱血和生命。
     魯迅先生說(shuō)過(guò):“惟有民族魂是值得寶貴的,惟有它發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步?!蔽覀兪亲鎳?guó)母親的兒女,在黨的關(guān)心和教育下,我們正在茁壯成長(zhǎng),我們要牢記黨的教導(dǎo),提高自身素質(zhì),學(xué)好科學(xué)技術(shù),把自己培養(yǎng)為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義接班人,我們要承前起后,高舉鄧小平理論偉大幟旗。
     我們要用熱血來(lái)復(fù)蘇母親的生機(jī),用生命來(lái)煥發(fā)母親青春的光彩吧!
     謝謝大家!