計劃能夠提高工作和學習的效率，讓我們更好地安排時間和資源。在制定計劃時，我們需要考慮到資源的可用性和限制，合理分配時間和人力物力。計劃的評估和反思是不斷完善自身能力和提高工作效果的重要環(huán)節(jié)。
高中部政教處工作計劃篇一
吉林大學附屬中學高中部于7月在北國春城應運而生!學校創(chuàng)辦以來，全體師生秉承“崇德勵志，為國擔當”的`學校訓言，堅持“追求卓越，勇爭第一”的辦校精神，落實“以知識和實踐為載體教育培養(yǎng)人”的教育理念，真抓實干，務實求新，使學校在創(chuàng)辦六年后，以輝煌的辦學成就，一躍成為吉林省乃至全國有口皆碑的頂尖名校!
根據(jù)辦學事業(yè)發(fā)展需要，學校現(xiàn)面向大學，招聘優(yōu)秀應屆碩士、博士畢業(yè)生。
招聘計劃。
基本條件。
熱愛教育、身體健康、學業(yè)優(yōu)秀、勤奮踏實、品貌端莊。
報名。
請應聘者將個人簡歷發(fā)送至郵箱315988472@，簡歷從高中起;報名日期到年11月25日下午4:00截止。
資料初審合格后參與面試、筆試和試講，合格名單電話通知。
誠摯歡迎加入吉林大學附屬中學高中部教師隊伍，延續(xù)學校辦學輝煌!
咨詢電話。
聯(lián)系人。
李老師陳老師。
2016年11月17日。
高中部政教處工作計劃篇二
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，何不好好地做個工作計劃呢？那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是小編收集整理的高中部教導處的工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在總結上學年工作中取得的成績和存在的問題上找出我們教學工作中的優(yōu)點和不足之處，本著思路要與時俱進有創(chuàng)意，工作要開拓進取有特色，措施要符合實情有實效的原則，著力抓好教育教學的質量的提高，努力實現(xiàn)xx一中教育教學水平的新提升促進我校教學工作健康、平穩(wěn)的發(fā)展。
1、教師方面：共同深入研究分析學校的教育教學現(xiàn)狀，帶動教師加強學習，加強教育科研工作，提高教研質量，以活動帶動科研，以科研促進教學，改革教育方法，改進教學方法，使我們的教育會教、樂教，善教。
2、抓好教學常規(guī)，深化課程改革，扎實做好新課改工作。
3、學生方面：以變革教師的教學方式來帶動學生的學習方式的變革，為學生搭建學習的平臺，讓我們的學生會學、樂學、善學，初步具備終身學習理念，養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、教學管理方面：加強教導處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。體現(xiàn)在科學地搞好量化考核工作，抓好教學流程管理，做到教學工作制度化，教學要求標準化，教學工作系統(tǒng)化，勇于開拓和創(chuàng)新，將課改的精神扎扎實實地落實到課堂中。
5、加強畢業(yè)班管理和教學，提升辦學效益。
6、加強教導處規(guī)范管理，為教學第一線做好服務工作。
（一）加強理論學習，共同深入研究分析學校的教育教學現(xiàn)狀，帶動教師共同學習，興起學習風、調研風、務實風，創(chuàng)優(yōu)風。
1、要求每位教師學習有關新的教學理論，解讀新課程，實踐新的教學理念，做好讀書筆記，聽課后記，寫教學隨筆，教學案例并經常交流，使先進的教育思想牢牢扎根每位教師心中，從而更有的放矢的指導自己的教學實踐，形成“培訓、教學、科研相結合”的工作模式，更好的為教育服務。
2、通過開展教研活動，提高教師的教育教學實踐能力，開展各教研組每周一次公開課，所有教師每周除聽自己教研組的課以外，還得聽一節(jié)其他教研組的課，并寫聽課后記。
（二）嚴抓教學常規(guī)——教師要樹立強烈的教學質量意識，樹立健康的教育質量觀，以文化素質為核心的全面、和諧發(fā)展的質量觀，并力爭學校教育有特色，學生發(fā)展有特長。抓好教學“備、講、批、輔、考”等常規(guī)工作，強化“雙基”教學，提高學生“雙基”素質。具體要求如下：
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。課程計劃是法規(guī)，任何人無權變更，教導處將不定期抽查教師上課情況，嚴格督促教師自覺按課表上課，嚴禁私自調課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生。
2、教師要制定好切實可行的教學計劃。
開學初要求每位任課教師、教研組、活動課等都要做好相關的計劃，計劃要符合學校的實際情況，具有可操作性，教導處將抓好計劃的落實和監(jiān)督工作，以確保學校教學質量的全面提高。
3、認真落實教學常規(guī)“六認真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核”），促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。強化教師對學生的服務意識，不但要讓學生學好，還要讓學生學得輕松。
（1）抓實備課。新的備課評價標準應把握以下原則：照搬照抄要嚴禁，千篇一律要否定，過程思路有特色，促進發(fā)展目標明。對于備課有兩點要求：一是提前兩天備好要講的課，寫出超前教案兩節(jié)以上;二是學校教導處會在每周一的上午對教師的備課進行簽查，并統(tǒng)計檢查情況。
（2）抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿，互動面廣，思維空間大，并留有一定時間練習消化，以達到當堂鞏固的效果?！盎睢辈粌H在于教學手段運用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動的多樣，思維程度的深刻，學生最大限度的參與，最終讓每個學生都有收獲。
（3）抓勤作業(yè)輔導。教師要科學按排作業(yè)，要減輕學生課后負擔，作業(yè)批改要求：一嚴：嚴格批發(fā);二全：全批全改;三快：快收、快批、快評;四看：看思路是否清晰，看方法是否簡便，看步驟是否完整，看計算機是否準確，看有無創(chuàng)新。各任課教師按規(guī)定時間將作業(yè)及批改、輔導情況送教導處接收檢查。
（4）抓精練習。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質的要求，強調出題規(guī)范化、有針對性、分層要求。定期搞錯題過關，精心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風，考后抓分析。
（5）抓細分析。本學期每次單元測試后均建立分析表。精細分析每階段、每學科教學策略及具體措施;精細分析考試質量，分析到每門學科、每個學生、每種題型、每個知識點、每次考試后，開好質量分析會、進行橫向、縱向、對比分析，重在揭示問題，查找主觀原因，落實改進措施。
4、加強檢查，作好教學常規(guī)反饋工作。本學期教導處將建立健全教學常規(guī)檢查評價制度，建立“備、批、聽”周檢制度和教學常規(guī)反饋制度。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價。
（一）針對目前出現(xiàn)的學生學習習慣不規(guī)范、學習風氣不濃厚的現(xiàn)象，要求所有任課教師都要向學生提出如下要求：
1、學生上課用品要齊全：有當天課本、課堂練習本、作業(yè)本、學習用具。
2、養(yǎng)成良好的學習習慣：每堂課前準備好當堂用品，靜侯教師。
3、上課認真聽講，回答問題口齒清楚，聲音宏亮，起立保持立正姿勢，不左右搖晃。
4、獨立完成作業(yè)，當天任務當天完成，并按時交作業(yè)。
5、端正學習風氣。
6、不遲到不早退，不無故曠課，有事要請假。
7、遵守課堂紀律，保持室內安靜，上好自習課。
（二）落實包保責任，抓好控流工作。
1、加強教學管理。創(chuàng)造良好的教學環(huán)境，使學生留戀學校，把學校變成學生學生生活的樂園。
2、以一切為了學生的發(fā)展為中心，建立師生關系新格局。要重視學校的服務意識，經常傾聽學生、家長的心聲，交流育人的`感受。
3、經常向學生、學生家長宣傳《義務教育法》，以法控流。
（三）向教育教學常規(guī)管理要質量，教導處將逐步健全教育督導制度、教學常規(guī)檢查制度、教學質量檢測制度，完善教學工作評價機制，強化評價功能，并使教師量化工作更加科學。
1、繼續(xù)做好學生對教學的反饋工作。
（1）教導處要組織學生各種形式的學生問卷調查或座談會。
（2）同時教導處繼續(xù)搞好學生課堂記錄制度。要通過學生記錄每天教師早讀到班時間、教師遲到、壓堂、空堂、早退、串課記好教師聽課，收費，電教應用情況、教師體罰學生到的情況及時改正我們課堂教學中存在的問題。
（3）學校教導處對每周的教學工作要有計劃、有落實、有記載，并注意總結經驗教訓，同時加強領導巡課，加大管理力度。對任課教師的到堂情況及各班教學秩序進行檢查并作好登記，教導處領導進行不定時的抽查，隨時隨地地對每位教師進行聽課和教學質量及工作落實情況的抽查，每月向校長匯報一次檢查情況。
2、探索對教師評價的方式與途徑。
通過建立多主體共同參與的教師評價制度，充分發(fā)揮評價的規(guī)范、導向與激勵功能，杜絕片面依據(jù)學生考試成績和升學率對教師進行獎懲性評價的現(xiàn)象。通過評價規(guī)范教師的教育教學行為，加強職業(yè)道德建設，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質量。結合教師年終考核的需要，在涵蓋教師工作德勤能績等方面的基礎上，充分考慮教師工作特點，針對當前教師評價考核中忽視教師教學行為規(guī)范、過分注重以學生考試成績評價教師、重教書輕育人等突出問題，將教師評價的內容分為6個一級指標：職業(yè)道德、工作量、工作表現(xiàn)、專業(yè)發(fā)展、育人效果和合格率。
3、發(fā)揮教師業(yè)務檔案的作用。
畢業(yè)班的成績是面對社會的窗口，是一所學校的生命，是一所學校展示自己教學質量得與失的最好證明。
1、全體教師要統(tǒng)一思想，認清具體目標，調整好狀態(tài)。骨干教師在復習迎考中發(fā)揮帶頭作用，為了學校、年級整體，貢獻自己的力量，影響、帶動、輻射身邊的人，共同為目標為努力。
2、以提高課堂復習效率為立足點，以新課程和考試動態(tài)研究為突破口，有效提高初三畢業(yè)班的教學質量。各學科的復習有總體設計、分步打算，將工作計劃到周，安排到天，努力提高工作效率。
（1）每位初三的教師都要認真研究考試大綱;研究考試要求;研究近三年考題，把握命題趨勢;研究試卷評價與分析，掌握答題技巧;研究復習方法和方式，提高復習效率。
（2）認真?zhèn)湔n，注重效率。復習課要高密度、快節(jié)奏、高效率，復習階段很重要的一方面是優(yōu)化訓練，而訓練的重點在于講評，講評課對復習課到了矯正、鞏固、補充的作用。
（3）精選習題，確保訓練針對性。在選取練習題目上，要對現(xiàn)有的成品材料進行整合，使之有針對性，切忌隨便使用，高耗低效。
（4）全體教師加強學法指導，向科學學習要質量。
3、班級工作的幾點建議：
（1）班組管理，向管理要質量。班主任要把身心投入到學生中去，關鍵時刻要出現(xiàn)在學生身邊，及時解決學生遇到的困難，做學生的貼心人，以保證學生能全力投入到學習中去。
（2）班級要營造濃厚的迎考、備考氛圍。通過模擬考試，考試心理講座，學生個別談話等多種方式，使每個學生明確目標，在班內營造良性的競爭氛圍。
（3）張馳有度，提高效率。班主任要善于給學生加壓，又要善于調節(jié)，讓學生提高時間利用的效率，杜絕低效的疲勞做法，讓學生張馳有度，勞逸結合，以提高效率。同時加強畢業(yè)班班主任工作，提高思想認識，做好初三控流工作。
（4）特別是關心學生的身體健康、生理與心理健康，加強畢業(yè)班學生思想教育，通過動員會、榜樣示范等，對學生進行樹理想、克服困難教育，克服驕傲自滿情緒，加強畢業(yè)班學生心理素質教育，減輕他們的精神壓力，及進進行理想教育，讓絕大部分學生能從一顆平常心正確定位。
4、主動取得家長的理解、支持與配合，保證教育教學工作不斷順利進行。
5、努力創(chuàng)設和諧的工作氛圍，把整個力量擰成一股繩，提高全體畢業(yè)班教師的工作熱情，及時搜集和捕捉信息，指導好教學工作。
加強教導處內部的管理，做到教導處工作人員分工具體，職責明確，嚴格管理，樹立為教學第一線服務的思想，樹立教師是上帝的理念。嚴格遵守各室規(guī)章制度，按章辦事，切實履行各自的崗位職責。認真做好書籍、資料的征訂和管理工作。強化學籍管理。對教師教學常規(guī)執(zhí)行情況進行經常性的檢查。積極探求校園平安工作在教育教學第一線的落實，對體育課、實驗室等可能涉及學生安全的環(huán)節(jié)定期進行安全檢查，以保障安全工作落到實處。
總之，我們教導處將根據(jù)以上計劃認真落實好每一項工作，力求在新的學年中能取得更大的進步。
高中部政教處工作計劃篇三
經北京大教育考試評價中心和聊城市鳳凰國際學校友好協(xié)商，決定共同組建聊城市鳳凰國際學校高中部，并于開始招生。為適應學校發(fā)展需要，現(xiàn)面向全國招聘高中教師。相關事宜如下：
此次招聘高中教師68人。其中，語文10人，數(shù)學10人，英語10人，政治4人，歷史4人，地理4人，物理7人，化學6人，生物4人，體育3人，音樂2人，美術2人，信息技術2人。
二、報名條件(注重教學能力和基本素養(yǎng))。
1.本科及以上學歷，有高中教師資格證書者優(yōu)先。2.年齡不超過45歲，特別優(yōu)秀者可適當放寬。3.熱愛教育教學工作;認同本校辦學理念;身心健康，精力充沛。
三、工作地點聊城東昌府區(qū)鳳凰工業(yè)園緯二路西首聊位路179號鳳凰國際學校。
四、工資待遇。
1.骨干教師：年薪10～20萬元。
2.應屆畢業(yè)生：工資由基本工資及績效工資組成;基本工資：博士月薪7000元;碩士月薪5000元;本科月薪3000元?？冃ЧべY：一般是基本工資的1-2倍。
學校提供食宿補貼;試用期一個學期，試用期期間月薪按80%發(fā)放;試用期滿，合格者簽訂勞動合同，繳納“五險一金”。不合格者退出，或雙方同意，再試用一學期。
五、招聘程序及方法。
1網上報名，應聘者須填寫應聘報名表并附一份個人簡歷。
2.應聘者接面試通知后，攜帶個人有效證件的復印件(畢業(yè)證、資格證、學位證、身份證、相關榮譽證書)及材料按時到指定地點參加面試。面試方式包括筆試、試講、答辯和談話。
3.面試時間：初定207月9日，以正式通知為準。
聯(lián)系人：吉老師電話：
郵箱：附件：
高中部政教處工作計劃篇四
在本學期，高三年級組在學校領導的正確領導下，認真組織指導，高三初輪復習工作順利完成，達到預期教學目標。以下是對本人在高三歷史教學工作中的總結：
1、認真研究高考趨勢。
高考趨勢是高三教學的方向和指導，因此我們需不斷關注高考趨勢。我通過研究近三年的廣東高考試卷，特別是、高考試卷，深入解讀了這幾年高考試題的難度、能力要求、出題方式和要求，以及去年和今年的考試說明(考試大綱)。通過識讀考試說明，我了解了高考的能力要求、考試內容和試卷形式的變化，反映出命題意圖、教育理念和主流思想。在新課教學、復習教學和練習中，我們需要貫徹這些思想。
2、仔細觀察學生。
學生是教學的對象，他們也是學習的主體、最終的參加者和試卷的解答者。通過觀察學生，我了解到他們的基礎薄弱、學習習慣不良、學習態(tài)度不正。因此，在教學中，我們注重基礎知識的教學和檢查、基礎能力的培養(yǎng)、學習方法的指導和習慣的培養(yǎng)，同時重視學習自信心的樹立和紀律觀念的培養(yǎng)。這樣才能逐漸形成良好的班風、學風，建立有效的學習方法和習慣，提高學習效率。
3、制定合理的教學方案和詳細的教學計劃。
每一個學年、學期、月份和星期的教學都需要事先統(tǒng)籌安排，制定出系統(tǒng)、詳密的教學方案和計劃。我們根據(jù)對高三教學的理解和學生的實際情況，認真制訂計劃，統(tǒng)籌安排整個學年的教學任務和內容。當然，在實施過程中，我們還需針對實際情況進行適時調整。
4、基本完成了第一、二輪復習。
第一輪和第二輪復習，我們按時間順序整理了政治、經濟、民族、外交、文化等方面的橫向知識，揭示它們之間的聯(lián)系，總結出單元結構和特點，并進行理論概括和解釋。這一階段的時間安排主要在一?？记?，目的是打好基礎。鑒于我們學生的`情況和當前高考形勢，我們必須注重基礎，尤其是基礎題和基本能力要求題，例如再認、再現(xiàn)歷史事實、歷史概念和歷史結論；再認、再現(xiàn)歷史的階段特征、基本線索和發(fā)展過程；專門訓練學生的概括、評價和啟示類歷史能力。同時，在復習中，我們也加強了對學生基礎知識掌握程度的檢查。
除此之外，我們還積極參加了研討會，吸取信息，學習經驗。我們參加了教研室組織的高三歷史教學研討會，也參加了高考信息交流會，與同樣在高三歷史教學第一線奮戰(zhàn)的其它學校教師交流，相互學習和幫助。通過這些交流，我們獲得了很多有益的經驗和信息，對我們今年的高三歷史教學有很大的幫助。
回顧高三歷史教學，雖然還存在不足，但我們也取得了不錯的成績。我們15、16班的本科升學率均超過了70%以上。這不僅贏得了學校的好口碑，也促進了我們教師自身的發(fā)展。我們將繼續(xù)努力，把工作做得更加細致、實在，爭取取得更好的成績。
高中部政教處工作計劃篇五
一、指導思想：
堅持以全面貫徹黨的教育方針，堅持科學發(fā)展觀，按照區(qū)教育局要求和學校的工作計劃，結合我校發(fā)展的實際，堅持以人為本，深化課程改革，提高教學質量。以加強教師隊伍建設為核心，以提高教育教學質量為根本，進一步轉變教育教學觀念，深化教育教學改革，強化常規(guī)管理，全面提高教育教學質量和辦學水平。
1、常規(guī)管理科學規(guī)范，校風班風正，教風學風濃。
2、學生行為習慣良好，思想素質和道德品質不斷提高。
3、促進學生德智體美勞全面發(fā)展，使學生人人都有進步，人人收獲。
4、加強教師隊伍建設，教師思想素質、業(yè)務素質不斷提高。
三、主要工作：
(一)隊伍建設。
1、樹立師德典型，把師德建設放在教師培養(yǎng)的首要位置，鞏固師德建設和教育行風專項治理成果。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報告會。
2、促進教師成長，通過校本研修和繼續(xù)教育，提高教師的業(yè)務水平。鼓勵教師利用網絡教育資源，學習課件制作、利用現(xiàn)代化手段進行教學。本學期將組織教師學習多媒體課件的制作和使用。
(二)常規(guī)管理。
1、教師的考核。本學期，要結合新的績效工資分配方案，啟晨學校教職工考核制度，完善考核程序，強化過程考核，重視教育教學實績考核，使績效工資的發(fā)放真正起到促進教師積極工作、樂于奉獻的作用。
2、教師的日常管理。加強日常教育教學工作的巡查和規(guī)范管理，校領導要經常深入課堂，了解一線情況，主動幫助解決問題。既要肯定成績，也要誠懇地指出不足，及時處理問題。要加強備課、業(yè)務學習、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)工作的指導、落實與檢查工作，確保教育教學工作穩(wěn)步開展，扎實開展。
3、學生的日常管理。學生的日常管理要以行為規(guī)范管理為抓手，學校值周教師要切實履行職責，按時到崗，加強巡查，防患于未然。少先隊大隊部要嚴格執(zhí)行一日常規(guī)檢查制度，堅持不懈地抓好學生的行為習慣，采用多種形式的活動、評比和德育手段，不斷提高學生的德育水平，提升文明素養(yǎng)，將德育要求內化于心，從而從整體上促進學生遵守道德規(guī)范和自身精神文明水平。
1、充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網絡。
2、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話的內容，培養(yǎng)學生愛國主義和集體榮譽感;結合清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日，利用主題班會、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，培養(yǎng)學生的良好的意志品質和健全人格。
3、切實加強常規(guī)管理。從日常行為規(guī)范入手，著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育，力求通過教育，管理，使學生文明規(guī)范外化為行為，內化素質，形成良好的行為習慣、學習習慣和文明禮儀習慣。
4、結合課程改革，推進德育課程化，提高德育有效性。在品德與生活、品德與社會課程上，結合教育內容，開展系列有創(chuàng)意的活動。
(四)教學工作。
1、做好教學常規(guī)工作。
(1)科學制定教學計劃、教研工作、教師個人教學工作計劃均應體現(xiàn)新理念、新要求，目標明確，內容具體，可操作性強強。計劃制定后，必須嚴格按照計劃開展工作。
(2)充分備課：堅持個人備課和集體備課相結合，制定好課時教學計劃。
(3)認真授課：合理利用教學手段，逐步提高對課堂教學的調控能力和管理水平。
(4)作業(yè)與批改：作業(yè)要注重實用性、層次性和多樣性，作業(yè)量與難度要適中并有針對性，批改及時，規(guī)范使用批改符號，有激勵性評語。
(5)及時輔導：堅持面向全體、承認差別、分類指導、因材施教的原則，注意輔導的及時性、針對性、啟發(fā)性，關心轉化后進生，促進其全面成長。
2、減輕學生課業(yè)負擔。關注學生學習興趣的培養(yǎng)，學習和行為習慣的養(yǎng)成，注重師生情感交流。
3、通過教研活動的開展，探索研究各年級成功課堂教學的模式，引導學生成功學習，提高學習興趣，從而提高課堂教學的質量與效率。
4、高度重視教育主管部門開展的的教育教學研究活動和論文案例等評比活動，及時關注，全力以赴，積極開拓創(chuàng)新，確保參與活動的時效性和質量，力爭取得好成績。
高中部政教處工作計劃篇六
這一學期來，高中部團總支在學校黨總支的正確領導下，在校團委、高中部的直接領導下，通過高中部全體團員青年的共同努力，深入持久開展團員意識教育，并積極探索高中部團建工作特點，開展了一些工作，取得了一定的成績，為20xx年全年的共青團工作奠定了良好的基礎?，F(xiàn)將高中部團總支工作總結如下：
一、加強團的建設，開創(chuàng)高中部團總支工作新特色。
1、加強團的自身建設。
一個學校團的工作、團的活動能否成功，很大程度上取決于團委、團總支、團支部的狀況和工作能力。在本學期，完善了班級團支部的建設，規(guī)范了各班團干部的設置，并在這學期召開了4次各班團支部書記會議，進行了工作安排和團干部培訓，提高了團支部的工作能力和工作態(tài)度。
2、加強團籍管理，嚴格團費收繳等常務工作。
本學期，在校團委的指導下，對高中部全體團員進行了注冊工作，并嚴格團費收繳工作、補辦團證工作和團籍管理工作。這些使得高中團員的管理工作更加的規(guī)范、嚴格、高效。根據(jù)校團委的指示，創(chuàng)新了今年的高三畢業(yè)團員的團籍轉出工作，為廣大高三畢業(yè)團員提供了便利，提高了工作效率，規(guī)范了工作方法。
3、做好新團員的發(fā)展和優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的表彰工作。
加強團員意識教育，保持團員先進性，重視團員發(fā)展和評優(yōu)活動。發(fā)展新團員工作是學校團總支的一個重要工作，發(fā)展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高等都十分重要。
本學期在校團委的統(tǒng)一部署下，高中團總支進一步規(guī)范和嚴格團員發(fā)展程序和優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干的評選工作。本著“寧缺毋濫”的原則高度重視新團員的發(fā)展工作，并且層層嚴格把關：
（1）積極向組織靠攏的同學提交正規(guī)的一千字入團志愿書（部分不合格的被打回）；
（2）兩名老團員推薦；
（3）班級團支部會議討論；
（4）班主任意見反饋；
（5）團總支進行是否違反校紀校規(guī)的審查；
（6）進行四次團課學習；
（7）撰寫四次思想?yún)R報；
（8）填寫入團積極分子考察表；
（9）進行團課結業(yè)考試；
（10）綜合評比確定團員發(fā)展名單并進行公示；
（11）填寫正是入團申請書；
（12）最后校團委進行審批；
（13）舉行新團員入團宣誓儀式；
（14）新團員名單公布。此次納新嚴格按照相關規(guī)定，確保了新團員的各方面素質。
4、團總支學生干部自主管理不斷加強。
本學期進一步加強了團總支學生干部的自主管理工作，通過團總支學生副書記，組織部和宣傳部來加強團干部的自主管理，承擔著聯(lián)系校團委、團總支、各班團支部的工作，負責者團員發(fā)展、團課學習、團籍管理、團知識宣傳、團費收繳、團內大型活動等工作，自主管理能力不斷加強。
5、學生會工作進一步深化，逐步規(guī)范化，嘗試創(chuàng)新管理。
為了更好的服務學校發(fā)展，加強學生自我管理，通過學生會的自主管理來帶動全校學生的自主管理。本學期學生會承擔著校門文明崗、衛(wèi)生綜合評比、課間操管理和評比、大型活動組織和服務工作。經過嘗試和摸索，在生活部率先實行了垂直管理，將高一高二年級各班生活委員全體加入生活部，背對背進行衛(wèi)生綜合評比檢查工作，既有利于衛(wèi)生評比工作的公平公正，同時又有利于把信息和情況進行及時的反饋督促改正，取得了很好的工作成效，并且形成了一套完整的衛(wèi)生綜合評比制度，包括衛(wèi)生評比標準，衛(wèi)生評比流程，衛(wèi)生評比分組、衛(wèi)生評比原則等，在本學期中后期每周召開生活部的例會，將衛(wèi)生綜合評比的情況和結果進行公示通報，效果良好。
6、陜科大附中高中部社團工作進一步發(fā)展，活動逐漸展開。
在校團委的統(tǒng)一安排下，根據(jù)校團委制定的《陜科大附中學生社團管理條例》，高中部團總支經過動員，本學期共有文學社、象棋社、動漫社、舞蹈社、音樂社、羽毛球社、乒乓球社、足球社、電影社、美術社、廣播站共計11個正式社團。本學期高中部團總支對社團進行了規(guī)范管理，完善了所有社團的資料（包括章程、申請、推薦函、活動計劃、成員名單等）。在校團委的統(tǒng)一安排下先后象棋社進行了“奕林杯”象棋比賽、舞蹈社在運動會進行了開幕式表演、乒乓球社舉辦了“社團杯”乒乓球比賽、電影社舉辦了“少年時代”首映禮活動、美術社舉辦了校園美術大賽?！靶@之聲”廣播站克服各種繼續(xù)為廣大師生帶來各種廣播節(jié)目，包括新聞時事、文學世界、重大節(jié)日、專題報道、音樂世界、電影世界、學習交流等節(jié)目，效果良好。
7、切實做好升旗儀式工作，保證升旗儀式正常莊嚴進行。
本學期高中部團總支加強了對國旗班的指導，通過思想教育，服裝統(tǒng)一要求，明確各自責任和儀式流程，加強升旗儀式訓練等方法，提高了國旗班的凝聚力和工作能力。保證了本學期升國旗儀式順利正常舉行，沒有一次升旗失誤或事故。
二、開展豐富多彩的各類活動，促進學校文化建設。
1、20xx年5月舉行了團員納新暨優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員表彰大會。
通過舉行了團員納新暨優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員表彰大會。有效地強化了新團員的團員意識，提高了團隊伍的整體素質，培育了團結和諧的集體精神。
2、通過板報比賽，豐富學生的知識和生活。
黑板報是我校的主要文字宣傳陣地。本學年我們根據(jù)高中部政教處的.安排，每月圍繞一個主題，按年級出板報進行評比，本學期共組織學生出過以“新學期、新氣象”、“愛祖國、愛勞動、愛學習”“防溺水安全教育”等為主題的板報。并組織各班團支部書記分年級進行了公開背對背打分評比，并將結果及時公布。收效良好。
3、系列團課活動和黨課活動有序開展。
本學習為加強入團積極分子的思想教育工作，做好新團員發(fā)展工作，舉辦了四次團課學習活動加強團員青年的政治素質教育，鞏固學校共青團組織的建設。青年學生業(yè)余黨校也進行了兩次學習活動。不斷提高我校學生的思想覺悟和政治素質。
4、本學期開展了系列學生社團活動。
本學期共有五個社團舉行了各類豐富多帶的學生社團活動，豐富了我校學生的課余生活，為同學們發(fā)揮才能、展現(xiàn)才華提供了更加寬廣的平臺，為校園學生活動的開展增光添彩，使我校校園文化氛圍更加濃厚。
5、在校團委的安排下重大節(jié)日致辭，特殊日期發(fā)表倡議。
在校團委統(tǒng)一部署安排下，本學期有一次校園禁煙倡議，端午節(jié)、勞動節(jié)、婦女節(jié)、青年節(jié)、清明節(jié)進行了致辭或者廣播專題節(jié)目。
總之，一學期來，高中部團總支雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，創(chuàng)造性的開展工作，把團委工作做細做實，努力使團總支的工作再上一個臺階。
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高中部政教處工作計劃篇七
本學期教務處將以學校二屆二次教代會提出的工作目標為導向，以求真務實的工作態(tài)度，提高內涵、發(fā)展特色、塑造品牌、促進和諧。進一步加強教學管理、對學校常規(guī)教學工作實施全員管理。以評價為導向，以發(fā)展為動力，以考核為手段，真正把握住教學這個生命線。另外學校面臨著高考任務和承擔各種考試的考點工作，作為學校的職能部門，教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點，強化制度建設，樹立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實新課改精神，認真做好本學期的教育教學工作。
一、工作重點。
牢固樹立向管理要質量、向教師隊伍建設要質量的指導思想。以課堂教學為中心，凸顯教研組功能、提升學科教學的整體水平，加強教學環(huán)節(jié)的督查與指導，切實做好以下幾個方面的工作：
1、加強教學常規(guī)管理，重視常規(guī)教學檢查。
2、加強教師隊伍建設，繼續(xù)開展好青年教師讀書會活動。
3、加強對課改年級的監(jiān)控，突出學情與教學質量提高的結合。
4、加強教研組建設，努力打造品牌學科。
二、突出“三個中心”，提高教學質量。
教學質量是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質量的高低，關系到學校的生存和發(fā)展，關系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質量意識，認真牢記“學校工作以教學為中心，教學流程以課堂為中心，課堂教學以學生為中心”的教學質量觀，切實把提高教學質量工作抓緊抓好。為此，要做好以下四個方面的工作：
第一，要充分發(fā)揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質量負責，組織和帶領本學科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學校定期檢查。
第二，各教研組要以務實教研為宗旨，帶領教師加強業(yè)務學習，轉變教育觀念，加強信息交流，深入研究新課程改革，尤其是新課改與高考的研究。教研活動以教材、課標、教法和學法為重點，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學，各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學科特色課，安排一項學科特色教研活動。尤其是學校確定的品牌學科語文組，要準備一次有水平的教師論壇，生物組要準備一次有水平的校本研修或集體備課展示活動，各教研組要積極聽課，開展客觀公正的評課活動，教研組每周要有活動記錄，期末要有教研總結。
第三，學校的名師、學科帶頭人、骨干教師教師擔當著學科教學質量提高的艱巨重任，是學校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干以上教師在做好教學工作的同時，要加強自身學習，不斷給自己“充電”做到學用一致，在教學活動中要起示范和帶動作用，各教研組在安排公開課時，力爭讓優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應該虛心向骨干教師學習，在教學過程中務實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。本學期要分批進行名師示范課。
第四，依據(jù)《xx市中小學教學常規(guī)達標活動實施方案》的要求，進一步完成教學質量評估機制，改革成績分析方式，在加強考試成績質量評估的同時，將對教師的教學行為、命題質量，學生評教意見等納入教學質量評估范圍，增加評估的透明度，充分體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，使教學質量評估制度逐步走規(guī)范化軌道。
三、工作內容及措施。
(一)、做好教學常規(guī)工作，加強教學常規(guī)管理制定各類計劃。包括教研組工作計劃，教師教學工作計劃，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。
(1)加強教學檢查。第一、領導帶頭深入課堂，形成領導聽課、評課經常化的習慣，以便隨時掌握教學動向。第二、加大教學工作管理力度，業(yè)務領導經常深入教研組、學年組定期檢查工作(抽查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務筆記等)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。各備課組集體備課等教研活動都制定專人深入。第三、及時召開學科教師座談會，學生座談會征求意見，以便改進管理方法。通過聽課、教師及學生反饋等各種形式，對每一位任課教師進行課堂教學評估，評估結果記入教師個人業(yè)務檔案。認真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。
(2)開展教學調研活動。本學期教務處將安排召開學生座談會，進行問卷調查等活動。組織安排好各年級教師的成績分析會，了解教與學的情況，做好教學工作的反饋、調控與總結。
(3)組織好各級各類考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考以及非畢業(yè)班的月考、期中考試和期末六校聯(lián)考，及時做好考試質量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的。
(二)、加強教師隊伍建設，開展好青年教師基本功競賽活動。學校重視青年教師的培養(yǎng)，以青年教師讀書會為平臺，積極開展讀書論壇，聯(lián)合有關部門舉辦青年教師基本功競賽等活動。通過各項活動，目的是為了給青年教師提供展示才華的機會，同時也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來。
(三)、加強對課改的監(jiān)控，突出學情與教學質量提高的結合。
(1)學校重視課改教學管理，本學期教務處將繼續(xù)強化對課堂教學的監(jiān)控，重視課程改革，研究課程改革與高考關系。
(2)擴大交流，積極與兄弟學校聯(lián)系，共同研究首屆課改學年高考問題。本學期暑假計劃與六校教務處共同到密山，舉行課改背景下的高考對策研究。
(四)、加強對高三工作的指導，努力提高服務意識。
高三工作歷來是學校工作的重中之重，下學期面臨高考，時間緊，任務重，本屆高三年級是最后一屆非課改年級。備考工作按計劃認真落實，高三教師要在抓好每輪復習的同時，注重信息分析與整合，注重團結合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合，同時認真做好學生思想工作，培養(yǎng)學生穩(wěn)定的應試心理和應試能力，使本屆高三工作再上一個新臺階。教務處在本學期對高三工作著重做好服務，做好信息搜集與整理安排好高三年級的各類模擬考與分析，安排好學生會和家長會，做好高三學生的的報考、檔案整理工作，在高考動態(tài)，對外聯(lián)系和進行宏觀指導等方面，多做研究，多予關注。
高中部政教處工作計劃篇八
貫徹“承認差異，提供選擇，開發(fā)潛能，多元發(fā)展”的辦學理念，落實“嚴管理、強特色、優(yōu)服務、提品質”的工作思路和“天天堅持，樣樣落實”的管理方針，不斷完善教學管理制度，落實教學常規(guī)，規(guī)范教學行為，倡導教學創(chuàng)新，整合各種教育教學資源，促進教師專業(yè)發(fā)展，努力提高教學質量。
二、主要工作。
1、強化過程管理，落實目標管理。
學期初擬訂《教師日常教育教學活動過程考核細則》和《教學質量評價標準》，嚴格執(zhí)行《華茂外國語學校高中部課堂管理手冊》的規(guī)定，實行高中部學情一日記載制度，繼續(xù)推進學生對教師滿意度民主測評。
2、落實教學常規(guī)，規(guī)范教學行為。
(1)繼續(xù)做好“五認真”，即認真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導、考試。
(2)精講精練。課任教師根據(jù)各教研組制定的《學科書面作業(yè)布置與批改基本標準》，結合所教學生的實際水平，布置適量的課后作業(yè)，力求有層次性要求。對書面作業(yè)需認真批改，要有必要的批語，提倡面批面改。每次作業(yè)要做好針對性的講評。提倡備課組編寫校本練習。
(3)加強課堂常規(guī)管理。課任教師不得遲到、早退。早晚自修、課堂紀律由當堂教師全權負責。嚴格控制早晚自修學生進出，嚴禁學生教室內隨意走動。嚴肅課堂紀律，杜絕曠課、遲到、早退、上課睡覺、玩手機現(xiàn)象。引導學生學會學習，自覺配合教師的教，主動學習。發(fā)揮班干部和“三好學生”的管理帶頭作用，倡議民主管理。
(4)嚴肅考試紀律。期中、期末考試實行雙人監(jiān)考，月考部分考場雙人監(jiān)考。堅決杜絕舞弊行為，尤其是手機舞弊。舞弊者當場考試記零分并不予學分認定。
3、積極開展校本教科研活動，努力提高課堂效率。
數(shù)學教研組、技術教研組：xxx。
英語教研組：嚴偉紅。
物理教研組、體音美教研組：xxx。
化學教研組、生物教研組：xxx。
政治教研組、歷史教研組：xxx。
地理教研組：xxx。
(2)實行例會制度。期初、期中與期末分別召開一次教研組長會議。每個教研組每月一次教研活動。每個備課組每兩周一次集體備課會議。
(3)組織教育教學理論學習。邀請校內外專家開展有針對性的講座，推薦優(yōu)秀教師參加華茂高級研修班和華茂商學院，支持教師參加各類各級培訓和進修活動，組織教師學習常規(guī)教學管理條例。
(4)改進聽評課方式。包教研組行政人員全程參與校級公開課，做好記載與反饋。教研組成員全員參加本學科校級公開課，填寫《華茂高中部課堂觀察量表》，圍繞主講教師的優(yōu)點和商榷點展開討論，暢所欲言。教研組組長做好詳細記錄。活動結束后，活動記錄表和觀察量表交教務處。
(5)引導教師積極進行教學反思和撰寫教學論文。鼓勵青年教師立足課堂和教學實踐進行案例分析，堅持教學反思，積極撰寫教學論文。
(6)加強校本課題管理。定期對教師申報的校本課題檢查、督導、驗收。有價值的課題積極向上推薦。學年結束時對結題的課題進行總結表彰。
4、求真務實，提高教學質量。
(1)加強畢業(yè)班的教學管理。密切關注高考動向，收集高考信息，仔細研究考試說明，認真組織學生針對性練習，切實抓好“文綜”“理綜”“選修模塊”的復習備考工作，做好美術生、藝術生文化補差工作，開好“聯(lián)考”和“二?！辟|量分析會。
(2)推進普通班“1+1”教學改革。進行“1+1”教學模式調查研究，總結經驗，制定下階段“1+1”模式工作計劃。完善普通班數(shù)學、物理和化學學科的校本練習。鼓勵各學科編定適合學校特色的校本練習。
(3)指導理科實驗班教學。各教研組擬訂理科實驗班擬訂教學計劃和課程標準，實驗班教師要認真編寫初高中銜接教材。研究制定《實驗班教學考評細則》，加強對實驗班教學管理和指導。
(4)積極開展學科競賽輔導和學科興趣小組。各教研組組織好一個競賽活動或一個興趣小組。繼續(xù)組織好數(shù)學、物理、化學、生物等學科的競賽，積極為學生參加作文、英語口語比賽創(chuàng)造條件。英語組姜紅升老師開設的“文學英語”選修課已完成先期宣傳招生工作，計算機組“網頁制作”興趣小組正在醞釀中。
(5)抓好會考工作。會考備考要提早安排，會考補差工作要落實在常規(guī)工作中。會考半月前教務處組織一次會考模擬考試。規(guī)范、嚴格組織會考工作。
(6)加強實驗教學。加強實驗室建設，及時更新、添置器材和藥品，確保實驗教學正常有效進行。物理、化學、生物等學科按要求做好分組實驗和演示實驗，技術科目多進行操作技能訓練。
(7)指導首屆美術班教學。
(8)開展技術學科高考合卷考試的研究。
5、加強教研組建設，發(fā)揮團隊協(xié)作作用。
(1)學期初教研組要擬訂詳細的教科研計劃，并嚴格按計劃施行?；顒佑涊d要具體，交流要充分，總結要有價值。
(2)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師、名師的帶頭引領作用，開展好“師徒”結對活動。本學期組織好名師、學科帶頭人“教學示范周”活動，青年教師“教學匯報周”活動。
(3)建設好校園網教學版塊。教務處已經出臺了《關于加強校園網教學模塊建設和使用的實施方案》。組織教師建設好、利用好校園網，實現(xiàn)“資源共建、共有、共享，相互交流、共同學習、一起成長”的目標。
(4)加強備課組辦公室的文化環(huán)境建設。教研組長、備課組長負責學科辦公室文化環(huán)境建設。實行組員值日制度，值日教師負責本辦公室當天衛(wèi)生、答疑等事務。
(5)教研組、備課組要充分調動組員的工作積極性，做好分工。每個教師要積極參與教研組、備課組的建設，主動高效地完成組長交付的工作任務。
高中部政教處工作計劃篇九
我所任教的1503班有學生49人，1507班共有學生48人。通過初一一學年的教學,從整體來看,所任教兩個班級學生好的習慣(課堂聽講,記筆記)正在逐步養(yǎng)成,但是學習興趣和學習態(tài)度卻有待加強。從七年級期末檢測調查了解到：學生語文成績不均衡，主要原因是偏科現(xiàn)象較嚴重。大部分學生（尤其是男生）對語文學習不感興趣，良好的語文習慣尚未養(yǎng)成，學生在課堂上屬于“沉默的一族”，有部分學生作文文理不通，錯別字俯拾即是，病句隨處可見，甚至比不上語文好一點的小學五六年級學生。所以，我覺得肩上擔子沉重。
二、教學目標。
課程目標根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設計。本冊教材在培養(yǎng)學生的知識和技能并使他們掌握一定的方法方面設計的學習目標如下：
要注意把握敘事性作品中的人物和事件，對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言，有自己的心得和評價；還要努力提高默讀的質量和速度。
熟讀這些課文，要從中了解敘述、描寫等表達方式，揣摩記敘文語言的特點。
要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物，理清說明順序，了解常用的說明方法，體會說明文準確、周密的語言。
要注意說明的順序和方法；默讀有一定的速度；能按照要求篩選信息。
要先借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復誦讀中領會它們豐富的內涵和精莢的語言，并積累一些常用的文言詞語。
要能借助注釋和工具書，整體感知內容大意。在反復誦讀中，了解借景抒情的寫法，體會作品的'語言特色。
三、教學措施。
1、從語文學科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā)，使學生在潛移默化的過程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣，做到既教書又育人。
2、語文教學中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情感之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶，培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。
3、重視學生思維能力的發(fā)展。在語文教學的過程中，指導學生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。
4、教學過程應突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面提高語文能力。每堂課教師根據(jù)學生實際精心備課，尤其要備好學生，改變繁瑣的教學方式，突出重點和難點。要提倡靈活多樣的教學方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。
5、重視創(chuàng)設語文學習的環(huán)境，溝通課本內外、課堂內外、學校內外的聯(lián)系，拓寬學習渠道，增加學生語文實踐的機會。
6、作文教學要貼近生活實際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，多寫隨筆，讀書筆記，嘗試互批共批，以改促寫，有效提高作文水平。
7、實行分層目標教學，根據(jù)教學內容對不同層次的學生進行分層教學。利用課外實行培優(yōu)輔差，力爭整體提高。
8、引導鼓勵學生成立課外學習小組，培養(yǎng)合作精神，開展互助互幫，實行一幫一學習語文，幫助中下生提高。
9、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學生自主學習、自我管理，加強課代表，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到每課過關，單元過關。
10、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧不同學生的特點。
11、利用競賽、學科活動法等多種多樣的教學形式，開展豐富多彩的讀書報告會、故事會、朗誦會、演講會、辦手抄文學報等活動，鍛煉學生的能力，提高學生學習語文的興趣。
四、教學過程安排。
（一）識字寫字方面。
1、課后讀一讀、寫寫和課文注解為重點，學生識記并理解重點字詞的意思，自覺養(yǎng)成語言積累的情況，改正寫錯字別字的缺點。
2、在教學過程中，適當講解文字知識，讓學生能有效地進行識記和擴展。
3、課后聽寫，反饋普遍存在的問題，學生訂正。
（二）閱讀方面。
1、狠抓誦讀教學，使學生讀得正確，并逐步養(yǎng)成自覺誦讀的習慣。
2、倡導探究式的學習，棄絕“填鴨”，著力培養(yǎng)學生自行領悟的能力。文言和現(xiàn)代語同源而異流，極淺近的文言文，即使文化水平很低的人聽人讀一遍也能聽出個大概，課本里的文言文內容和語言都比較淺顯，不像古代經書那樣深奧費解，佶屈聱牙，再加上注釋全用通俗的現(xiàn)代語，簡潔明了，認真讀幾遍至少也能讀懂大半，這就是探究的基礎。更為重要的是，從學生一拿到新的課本就要大致翻閱一番這個事實還可以看出他們本來就存在著探究的愿望。因此，問題僅在于教師要善于因勢利導，使這種探究式的學習收到最大的成效。
3、課堂教學方面：抓住關鍵，簡化頭緒，關注細節(jié)。首先要自主對文本進行細讀。其次參考有關鑒賞文章。然后形成自己的見解，對文章的關鍵問題進行預設。關鍵問題要指向明確，有意義，有發(fā)展思維和提升語悟的價值，具有開放性，能讓大部分學生有話可說，不同學生水平的學生都能夠找到自己言說的憑借，都可能在原來的水平上有所提高。盡量多聽其他老師的課。同時對自己的每一堂都要有反思。課堂比較精彩的地方做實錄。鞭策自己，認真對待每一節(jié)課。
（三）寫作方面。
1、首先培養(yǎng)學生的表達欲望和寫作興趣。因此這學期開始要求記周記，讓每個學生都能有練筆的機會，文體內容都不限。
2、幫助學生積累寫作素材，每個單元給學生類文閱讀，并寫讀后感。既可以積累素材，同時也可以練筆，表達自己對文本的看法和理解。
（四）朗讀方面。
除了加強課堂的朗讀指導外，進行自主早讀的實踐。
高中部政教處工作計劃篇十
經北京大教育考試評價中心和聊城市鳳凰國際學校友好協(xié)商，決定共同組建聊城市鳳凰國際學校高中部，并于2016年開始招生。為適應學校發(fā)展需要，現(xiàn)面向全國招聘高中教師。相關事宜如下：
一、招聘計劃。
此次招聘高中教師68人。其中，語文10人，數(shù)學10人，英語10人，政治4人，歷史4人，地理4人，物理7人，化學6人，生物4人，體育3人，音樂2人，美術2人，信息技術2人。
二、報名條件(注重教學能力和基本素養(yǎng))。
1.本科及以上學歷，有高中教師資格證書者優(yōu)先。2.年齡不超過45歲，特別優(yōu)秀者可適當放寬。3.熱愛教育教學工作;認同本校辦學理念;身心健康，精力充沛。
三、工作地點聊城東昌府區(qū)鳳凰工業(yè)園緯二路西首聊位路179號鳳凰國際學校。
四、工資待遇。
1.骨干教師：年薪10～20萬元。
2.應屆畢業(yè)生：工資由基本工資及績效工資組成;基本工資：博士月薪7000元;碩士月薪5000元;本科月薪3000元?？冃ЧべY：一般是基本工資的1-2倍。
學校提供食宿補貼;試用期一個學期，試用期期間月薪按80%發(fā)放;試用期滿，合格者簽訂勞動合同，繳納“五險一金”。不合格者退出，或雙方同意，再試用一學期。
五、招聘程序及方法。
1網上報名，應聘者須填寫應聘報名表并附一份個人簡歷。
2.應聘者接面試通知后，攜帶個人有效證件的復印件(畢業(yè)證、資格證、學位證、身份證、相關榮譽證書)及材料按時到指定地點參加面試。面試方式包括筆試、試講、答辯和談話。
3.面試時間：初定2016年7月9日，以正式通知為準。
聯(lián)系人：吉老師電話：
郵箱：附件：
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高中部政教處工作計劃篇十一
2.負責本學期的數(shù)計系各部舉辦活動以及所有的其它部門工作的具體時間、地點、內容的通知。
3.重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據(jù)需要做好文化節(jié)日的對外宣傳。
4.和網絡部合作，在網上做好數(shù)計系重大事件的宣傳工作。及時，完整地把數(shù)計系各重要活動粘貼到網上，使同學們能了解活動的具體內容和進展過程。
5.配合系領導、副書記以及學生會主席做好對外聯(lián)系工作，舉辦一系列的主題宣傳活動。
6.對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來并和各部門密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。
7.提高本部門各成員自身的工作能力和素質，在提高工作質量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展得更加順利。
8.配合所有其他兄弟部門不可預見的活動的宣傳，確保我系每項學生活動的'順利開展。由于宣傳部的工作多難免會有沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便本部門有更充分的時間去設計，創(chuàng)作。
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高中部政教處工作計劃篇十二
新的一年開始了，在這春意盎然之際，校學生會的各項工作已經緊鑼密鼓的展開，我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作，作為工程技術系宣傳部部長，更是深感肩上責任之重。我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分：加強部門自身建設和加強本部門與其他部門的交往。針對學生會提出的的工作理念，我部作出了學生會宣傳部新學期的工作計劃。內容如下：
一、工作目標。
2、積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我校宣傳工作注入更多新鮮血液，做好新老交替工作；
3、充分利用好黑板報、展板和櫥窗欄，做好各個活動總結和宣傳工作；
5、把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
二、加強部門自身建設和部門間的交流。
1、進一步完善部門內部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質量。
2、細化部門內的工作記錄，詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內的會議記錄。
3、鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉為主動，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。
4、設計安排各班優(yōu)秀板報，海報的評比。盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強宣傳部門的宣傳力度。
三、工作重點。
首先，板報的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會發(fā)揮好學校的喉舌作用，為學校開展的星光計劃，低碳環(huán)保等活動做好宣傳工作。我們可在原有工作習慣上，銳意創(chuàng)新，時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。
其次，我們要充分利用資源的便捷作好宣傳，快速而又準確的信息傳遞使得海報或廣播宣傳具有不可取代的地位。達到海報，廣播宣傳的結合。使宣傳的效果化。宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協(xié)調配合?；顒忧埃也繒e極與其他部門做好相關的溝通，包括計劃書、海報，制作要求，活動現(xiàn)場的攝影需求等。
最后，利用系宣傳部作為校學生會宣傳部和同學們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給同學，把我們的工作開展的更徹底。使同學們能了解最新活動信息的同時，也能把同學們的心聲反饋給我們。做到上情下達，下情上達，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。
這就是我們宣傳部在新的一年的工作計劃，我們一定會在過去一年的基礎上，為學校和同學做出更大的貢獻，這是我們的初衷和最終目標，我相信我們宣傳部能夠做到，而且還能做的很好，請大家相信我們！
新一年的工作，新一年的我們，加油吧。
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高中部政教處工作計劃篇十三
開展高中部工作計劃，實施高中創(chuàng)新素養(yǎng)培育項目，構建和完善高中“志趣”學科課程體系和高中“志趣”生活德育體系。
具體工作。
一、提升高中教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教師課程執(zhí)行能力和有效教學能力。
2、高中部要配合學校開展師德教育活動，加強學習，敬業(yè)愛生，提升高中教師專業(yè)素養(yǎng)(高一高二年級利用課余時間抓好補缺補差工作及學科競賽輔導)。
3、抓好班主任團隊和教研組長團隊建設，實施科學量化管理本學期制訂并運行教研組長工作考評細則)。
5、完善并實施學生社會實踐活動評價。
6、加強學生自主管理，搭建“學生展能成志“的平臺。
二、配合學校策劃、組織“體育節(jié)”活動，提高學生和教師的參與度。
1、高中部協(xié)同體育組、團委學生會組織系列體育活動。
2、協(xié)同組織校秋季運動會。
3、體育組結合體育節(jié)活動，完成tft高中體育進課堂并完成相應校本教程編寫。
三、規(guī)范、有效地抓好高三畢業(yè)班各項工作，力爭高考佳績有所突破。
3、深入分析三個層次學生狀況，力求高考復習有針對性和高效性，創(chuàng)造最大效益;。
4、強化高三德育工作，加強心理輔導，促進學生全面均衡發(fā)展;。
四、以教學常規(guī)管理為抓手，監(jiān)控高一、高二年級教學質量，突出對學業(yè)水平考的關注。
1、抓教師的`備課、上課、改作、輔導、測評五環(huán)節(jié)，落實教學常規(guī)要求，規(guī)范教學行為，提高教學效率。
2、加強課堂教學常規(guī)督導工作，部主任和教研組、備課組長聽課要日常化、制度化。
五、加強德育常規(guī)管理工作。
1、加強班級和年級常規(guī)管理。
2、每月組織一次班主任例會，分析、協(xié)調、研究各年級工作，并找出相應的對策。
4、善于與分管校級領導及學校各行政部門合作、溝通，參與討論各年級先進班級、先進個人的推優(yōu)和相關學生的處分工作。
高中部政教處工作計劃篇十四
根據(jù)區(qū)教育局工作要點，依據(jù)xx十二小教學工作規(guī)劃，進一步推進規(guī)范化辦學，開展有效課堂的推廣應用工作，深化教學改革，堅持規(guī)范管理，加強教學質量監(jiān)控，提高教學質量。
二、工作要點。
（一）加強隊伍建設，規(guī)范教學行為。
1、完善教學管理制度，工作中落實各項條例（備課制度、作業(yè)制度、聽評課制度），規(guī)范工作行為，力爭上好每一節(jié)常態(tài)課。
2、增強課堂教學的實效性。堅持學校領導深入教研組活動、深入課堂，參與教研，指導教學。
3、強化層級管理，明確教研組長的任務、職責。各教研組加強集體探討，研究教材、教法、學法、教學思路。教研活動要落在“實”處，做到定時間、定內容、定好主題和中心發(fā)言人。提倡教研組長聽組員常態(tài)課，及時監(jiān)控本組教學質量。
4、規(guī)范聽、評課制度。每學期教師聽課不少于15節(jié)，教研組長聽課不少于15節(jié)，學校領導聽課不少于20節(jié)。
5、堅持做好對青年教師的培養(yǎng)，挖掘內部資源為青年教師提供盡可能多的學習機會、實踐機會。工作5年以內的青年教師，每月上一節(jié)研討課，教研組監(jiān)控全過程，提高青年教師教學水平。
（二）加強專題研究，深化基礎教育課程改革。
1、堅持理論學習與研究，關注教師的業(yè)務培訓，加強對教材教法的分析與研究，幫助教師鉆研教材，改進教法，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
2、加強課改教學實踐的研究。大力開展“有效課堂”專題研究，落實課改新理念，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力。糾正課堂教學行為，促進先進教學理念向優(yōu)質教學行為的轉化。要求各教研組針對本學期研究問題確立研究專題，每月圍繞專題開展學術活動，鼓勵教師談自己的思想和見解。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。
3、落實新課程計劃，盡量做到開齊課程、開足課時。加強地方課程與校本課程的建設。
（三）堅持規(guī)范管理，提高教學質量。
1、沿襲教學質量監(jiān)控制度。定時召開教學質量分析會，提高教師分析查找問題、制定改進措施的能力。教學分析重點尋找學生成績的增長點，挖掘學生可提升的空間。牢固樹立質量意識，責任意識。
2、加強教學常規(guī)管理。堅持做好，教學計劃、教案、學生作業(yè)、常態(tài)課堂教學狀況、學生形成性評價等內容檢查。加強對備課和作業(yè)批改的檢查力度，由教導主任安排專人對教師教案、作業(yè)進行檢查并反饋。抓好語文、數(shù)學兩個學科的單元檢測。
3、狠抓課堂教學，做到教學規(guī)范化。備課做到“八備”即備學生、備標準、備教材、備目的、備要求、備方法、備板書、備作業(yè)?！叭欣奔唇虒W改革要有利于學生主動性的調動，有利于學習氣氛的活躍，有利于“雙基”的'夯實。根據(jù)課程標準要求、教材特點、學生實際，抓住重點難點、知識點、能力點、教育點。
4、開展教研組教學研討活動，以教學觀念的更新和教學行為的改進為重點，指導課堂教學，提高課堂教學實效性。
5、做好教學質量監(jiān)測工作，切實提高教學質量。
（1）加強聽課的力度，積極推行“有效課堂”教學，要求對重點學科采用跟蹤聽課，重視聽課的評價與反饋。加強隨堂聽課，課后查教案，及時了解教師備課情況，促進教師鉆研教材，改進教法，切實提高教學質量。
（2）提高教研活動的實效性。教研活動因需可不定時地進行，每次活動要有主要解決的問題，做到出現(xiàn)問題早發(fā)現(xiàn)，早解決。
（3）要求教師對各單元均要進行教學內容的梳理，嘗試對知識點的監(jiān)控策略，做到心中有數(shù)。
（4）關注年級學困生，堅持家校聯(lián)系，形成教育合力，力爭保合格率。
6、開展特色教學，將音樂美術教學、英語教學與興趣小組活動有機結合，使學生參與社會實踐活動。
（四）做好學籍教務管理工作。
1、假期安排好課表，日常做好排課、調課工作。
2、完成一年級新生學籍的建立。
3、完成相關數(shù)據(jù)的上報工作。
4、做好各學科期中、期末考試安排。
5、完成各項工作的匯總，進行資料的收集整理，及時存檔。
高中部政教處工作計劃篇十五
為了認真落實好學校的部署工作任務，為了更好使高中教研工作有條無紊地進行著，現(xiàn)將本學期高中教研具體工作安排如下：
每位教師上一節(jié)公開課，上公開課前必須進行集體備課活動，由科組長負責。科組長要做好材料的收集工作，如科組活動記錄、活動拍照、制作美篇等。
優(yōu)質課評比活動由教研室具體抓落實，科組長要做好選手選手工作。時間初步定在第十七周。教研室要做好材料的收集工作，如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。
本次活動由教研室具體抓落實，教研室還要做好材料的收集工作，如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。時間初步定在第八周。
語文、數(shù)學、英語三個科組進行，由科組長具體抓落實，還要做好材料的收集工作，如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。教研室做好證書的打印工作。時間初步定在第十四周。
研討會由教研室組織，與會教師要做好材料的收集工作，如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。
研討會由教研室牽頭，科組長具體抓落實，科組長還要做好材料的收集工作，如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。
培訓由教研室牽頭，科組長具體抓落實。
任務由教研室具體抓落實。
任務由教研室具體抓落實，教研室還要做好材料的收集工作，如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。必要時，科組長具體抓落實。
高中部政教處工作計劃篇十六
時間匆匆，轉眼間一個學期已經過去了。在這段時間里，我們高三(5)班的工作重心：“溝通，交流，互助，學習”基本完成。在良好的班風、學風的形成基礎上，通過正確引導和師生共同努力，初步形成了一個優(yōu)秀班級。我們不僅光榮地完成了學校、德育處布置的各項工作以及班級學期初制定的工作計劃，還為今后更好地開展工作進行了總結。
以下是本學期工作情況的總結：
一、班級集體建設。
1、本學期著重加強對學生集體榮譽感的教育。學期初，我們在班級以板報的形式再次明確了班級目標：“溝通，交流，互助，學習”，并在班級日常晨會中強化這一意識。我們加強了學生的集體意識，對學生提出了一定的要求，使他們的行為符合班級要求。
2、我們狠抓常規(guī)教育，促進習慣的養(yǎng)成，以達到規(guī)范班級管理的目的`。根據(jù)學校的安排，抓常規(guī)學常規(guī)，班級內部開展常規(guī)知識競賽，利用班會學習《中學生日常行為規(guī)范》等，使學生在學校的學習、生活及言談舉止方面都有章可循。
3、為了下學期的緊張的高三學習更加有序，我們還著重抓學習習慣、學習品質的養(yǎng)成，嚴謹認真的考風考紀的養(yǎng)成。
二、班干部培養(yǎng)。
我們的班干部是本學期初學生自由選舉產生的，其中有一部分學生是新手，缺乏工作經驗。開學伊始，我們開了幾次班委會，進行了工作培訓，在此過程中，學生干部對各自的工作已有了具體的認識，并且工作基本能上軌道。對班長、勞動委、宣傳委的培養(yǎng)較多，因為他們在班級常規(guī)中發(fā)揮的作用比較大。通過一學期的培養(yǎng)，班級的常規(guī)工作基本上能由學生干部負責，并由班長組織每周開好周例會，進行小結，及班委間的溝通。
三、班級常規(guī)。
我們利用晨會、班會對學生進行日常行為規(guī)范教育，紀律方面嚴格要求學生每天自覺佩戴?？?，做好兩操，值日生做好兩掃及抬水的義務等。
四、學習、集體觀。
為了促進學生之間的相互交流和互幫互助，教育部門建立了學習互助小組。每個小組都有一名由學習成績較好、管理能力較強的學生擔任組長。小組的宗旨是“溝通、交流、互助、學習”，具體的活動時間由各組自行決定，但必須每周都有一個固定時間，以便活動的順利開展。在小組活動中，學生們意識到團結協(xié)作的可貴，這對學生們的團結友愛和互幫互助的教育具有重要意義，同時也增進了學生間的友情。
下課時，我極力和學生待在一起，以最快的速度找到他們身上的優(yōu)點。我還對班內發(fā)生的各種事情進行處理，情況特殊時，我會與學生們討論并共同尋找問題的解決辦法，充分發(fā)揮學生自我教育的能力。此外，我非常注重抓好學生的學習品質、學習習慣和考試紀律等方面的教育。
五、開展活動。
我積極參加學校組織的各項活動，并在其中獲得了一定的名次，例如在一年一度的校運動會上，我獲得了高中組第三名的成績；在校廣播操比賽中，我也獲得了二等獎。此外，我還參加了“團結友善”杯冬季負重長跑比賽，獲得了第四和第五名等等。
此外，班級也組織了一些體育活動，例如與其他友好班級進行的籃球友誼賽、足球友誼賽等。我們還創(chuàng)建了學習互助小組，旨在培養(yǎng)后進生的學習興趣。
六、搞好家校聯(lián)系。
我定期與家長聯(lián)系，或是通電話，或是進行家訪，或是進行書面聯(lián)系。根據(jù)學校的要求，我已經建立并完成了家校聯(lián)系冊，以便溝通學校和家庭的關系，協(xié)調家校管理配合，真正做到互通信息、互相支持、互相配合。經過一年的努力，絕大多數(shù)學生已經完全適應高三的學習生活，班中也展現(xiàn)出了一種你追我趕的學習氣氛，學習氣氛濃厚，各項活動也能夠積極參與，成績得到了顯著的提高。
高中部政教處工作計劃篇十七
高中部政教處在學生管理中緊緊圍繞學校“以人為本，人人成才”的辦學理念，以學生思想道德建設工作核心，認真落實學校德育工作，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育。重點做好以下幾方面的工作：
1、通過多種渠道如課堂教育、班會、板報、校會、廣播、文化墻等多種渠，開展對學生的行為習慣養(yǎng)成教育和學校常規(guī)教育，努力實現(xiàn)學生養(yǎng)成教育6個具體目標1、見到老師要問好2、不亂扔廢棄物，見到垃圾主動撿起3、語言文明，不說臟話4、儀表文明，不著奇裝異服，不留奇怪發(fā)行5、禁止抽煙6、告別打架斗毆，塑造學生文明、陽光的形象，使學生養(yǎng)成良好的個人行為習慣。
2、搞好校園社團建設，先后成立繪畫社團、籃球社團、乒乓球社團、聲樂社團、文學社、愛心社等，充分發(fā)揮社團的作用，進一步豐富學生校園生活，提升校園文化品味。
3、實行學校精細化管理，重點是環(huán)境衛(wèi)生、教室管理、宿舍管理、和餐廳管理。尤其是實行帶班領導陪寢制度，切實提升了宿舍管理的質量。
4、充分發(fā)揮學生會和班干部自主管理的職能，加強對學生會和班干部的培訓、培養(yǎng)工作，充分利用學生干部參與學校的各項管理。
5、層層簽訂安全責任書，實行安全責任追究制，保持“平安校園”，提高師生的應急自救能力，創(chuàng)建平安和諧的校園。
6、加強學生干部隊伍建設，多渠道開展德育工作，逐步提升學生自主管理的水平。
7、切實抓好三大典禮：開學典禮、成人禮禮和高三學生的畢業(yè)典禮。加強對學生的責任教育和表彰力度，從人文關懷的角度引領并肯定學生的精神成長，同時也提高德育工作的智慧含量。
8、實行管理責任制，理順關系，層層落實責任目標。實行責任追究制。即任課教師對班主任負責，班主任對年級主任負責，年級主任對政教處、教導處負責，政教處教導處對副校長負責，副校長對正校長負責。
一學期來，在新的學校黨政的領導下，政教處認真按照任校長提出的“嚴格管理，熱情關懷”的德育管理理念，貫徹落實學期初德育工作計劃，以學生養(yǎng)成教育為中心任務，開展不同形式系列化的德育活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣，強化學生自我教育管理能力，取得良好效果，較好地完成了各項既定的工作目標?，F(xiàn)總結如下。
一、做好各項德育常規(guī)工作——重常規(guī)，抓落實。
（一）加強德育工作隊伍建設，力求育人水平提升。
1.加強理論政策學習。認真學習上級教育主管部門工作會議精神，牢固樹立“德育為首、能力為重”的育人理念。
2.培養(yǎng)德育管理干部，完善年級德育管理隊伍。將政教處團委老師分到各年級，深入年級進行德育管理工作——初中部（王農剛老師）、高一（鄧強老師）、高二（張開祥老師）、高三（張勇老師），協(xié)助年級主任搞好學生的常規(guī)管理。
3．加強了班主任隊伍建設。順利完成高一、初一以、高二、高三的班級整合后的班主任隊伍調整，繼續(xù)實行班主任周例會和月年級例會制。
4、加強了值日教師隊伍建設。選派優(yōu)秀教師、班主任組成值日隊伍，實行24小時值日制。制訂完善《蜀城中學值日教師工作職責》、《蜀城中學值日教師安排表》等。
5、加強學校心理健康教育專兼職隊伍建設，對全體教師進行心理健康基本知識普及教育。特別要加強對班主任心理健康教育知識培訓，全校的班主任老師都已經取得成都市心里健康教育培訓的“c級”證，有劉敬老師取得國家培訓“a”證,并到日本參加交流培訓，有何冬梅、田榮英兩位老師取得了成都市心里健康教育培訓“b級”證，做到學生心理問題及早發(fā)現(xiàn)、及早預防、及早干預。
6.加強了學生干部建設。加強學生干部的選拔、培養(yǎng)和考核，創(chuàng)新學生管理模式——各部門的同學由各班（除初三和高三年級外）的班干部組成，提高了學生會干部同學的素質，增強了學生“自我教育、管理、服務”的'意識和能力。
（二）抓好德育常規(guī)工作，夯實德育工作基礎
1、順利完成新生（初一、高一）軍訓和社會實踐活動，強化新生的入學教育和家長培訓工作。
2、加強班級常規(guī)工作檢查，包括衛(wèi)生、紀律、三操、儀容儀表等，并及時公布檢查的結果，經過一個學期得努力，全校的全校的班級常規(guī)都有了明顯的變化。
3、充分發(fā)揮了校園廣播站的宣傳作用。通過對播音員進行集中培訓指導，使廣播站的工作很快走上正軌，學生的積極性高漲，一學期來，廣播站開展了各種廣播欄目，每天收到大量的學生投稿，促進了校園的文化氛圍，也豐富了學生的校園生活。
4、指導并檢查了各班每月一期的主題板報，共評出一等獎40班次，二等獎66個班次，三等獎若干班次。學生會主辦了各種主題的宣傳板報（值班室）。內容主要以當前形勢、新人新事、重大活動等。逐步提高我校學生的思想意識。同時，定期宣傳安全教育和生活常識等內容。
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高中部政教處工作計劃篇十八
德育工作是小學素質教育的組成部分，對學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用。為了加強德育工作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質和行為習慣，把學生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質的人才。
一、指導思想。
1、愛國教育。
(1)知道自己是中國人，知道我國是社會主義國家，知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。
(2)初步認識國旗、國徽，尊敬國旗、國徽。會唱國歌，奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊行隊禮。
(3)按要求參加升國旗儀式。
(4)關心集體，積極主動地為班集體做事。
2、思想教育。
(1)初步了解《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的內容和學校的有關規(guī)定。
(2)集會、做操時做到“快、靜、齊”。
(3)課上守紀律，不影響他人;課間守秩序，做正當游戲。
(4)遵守上下學時間，排好路隊，按時回家。
(1)知道學習是小學生的主要任務，要好好學習。
(2)按時上學，不遲到，不早退，不逃學。
(3)專心聽講，積極回答問題。
(4)按時完成作業(yè)，書寫清楚、整齊。
(5)注意觀察周圍的一些事物，能夠提出問題。
(6)會按課程表準備好學習用具。
(7)獨立完成作業(yè)，不用別人催。
3、道德教育。
(1)知道誠實、守信是一種優(yōu)良品質。
(2)不說謊話，不私自拿別人東西，撿到東西交給老師。
(3)有錯敢于承認，借別人東西要主動歸還。
(4)答應別人的事情要努力去做。
(1)知道禮貌待人是文明的表現(xiàn)。
(2)知道并會用禮貌用語，做到不打架，不罵人。
(3)尊老愛幼，尊敬父母、師長，與同學友好相處。
(4)說話做事不妨礙他人的工作和休息。
(5)能主動向長輩及鄰里問好。
(6)不去打擾別人的工作和休息，公共場所不吵鬧，不亂扔垃圾。
(7)愛護公共設施，愛護花草樹木。
(8)走人行橫道，紅燈停，綠燈行，靠右行，注意避讓來往車輛，不在馬路上追逐打鬧、玩耍和逗留。不玩火，防觸電，防溺水，不做危險游戲。
(9)不玩火、不玩電，遇到火情向大人求救或撥打119。
高中部政教處工作計劃篇十九
隨著新年鐘聲的敲響，時間老人告訴我們一個學期即將結束。轉眼間20xx年成為了值得驕傲的歷史，收拾一個學期的沉甸甸的行囊，我們以更新的姿態(tài)邁入了20xx年的門檻。
本學期我校在縣教育局的正確領導下，在集團領導的英明指導下，學習宣傳和貫徹落實十九大精神，立足學校發(fā)展，秉承傳統(tǒng)優(yōu)勢，以提高教育教學質量為中心，大力推進素質教育，提升整體競爭能力，進一步凸現(xiàn)學校辦學特色，打造品牌學校。在全校教職員工求實創(chuàng)新、兢兢業(yè)業(yè)的共同努力下，圓滿地完成了本期的各項工作任務，學校辦學能力和整體形象得到了提升?；仡檟x年下期我校工作，現(xiàn)總結如下：
一、強化教育科研，提升科研能力。
為了推動課堂改革，提高教師的.業(yè)務水平，我們狠抓了教研工作。在各教研組自行開展相互聽評課的基礎上，學校積極開展各類賽課活動，加速了青年教師的成長步伐。如：開學初，我們學校組織老師們以備課組為單位，進行磨課，通過青年教師與老教師的探討、研究，讓我們的課堂結構更合理，課堂知識更豐富，教學方法更靈活自如;積極開展35歲以下青年教師匯報課比賽和35歲以上教師的示范課活動，不僅令青年教師收獲頗豐，而且很好地鼓勵了優(yōu)秀名師指導年輕教師的教育教學工作。
二、加強德育常規(guī)管理，為教學工作保駕護航。
開學初，我們對高一新生進行為期一周的素質教育拓展訓練，通過這項活動，磨礪了學生的毅力，初步養(yǎng)成了良好的生活習慣。堅持每周一升旗儀式，根據(jù)學校實際情況確定講話主題，開展國旗下的講話，收到了良好的德育效果。堅持抓好校園文化建設，修復標語，充分體現(xiàn)學校以生為本，建設校園文化的宗旨。開展各項有益的德育主題活動，如：運動會、《點燃學習的激情不要讓愛你的人失望》演講活動、消防安全緊急演練活動、元旦晚會等，在活動中引導學生，鍛煉、教育學生。同時，抓住食堂、宿舍主陣地，注重生活細節(jié)育人。文明就餐，講衛(wèi)生，節(jié)約糧食，講公共秩序;加強對宿舍衛(wèi)生及就寢紀律的管理，規(guī)范化管理，培養(yǎng)他們自理生活能力。
三、重視教師的業(yè)務素養(yǎng)培養(yǎng)。
教學上，我校不僅注重內部研究交流，也注重到外面去學習取經，搭建教師外出學習的平臺，一年來，我校先后派出30余人次外出參加培訓學習、研討會和縣內培訓活動。引領廣大教師轉變教育觀念，用愛心和智慧激發(fā)學生旺盛的生命狀態(tài)和求知欲。如：7月份陳小春老師和廖琴老師參加南昌太陽城新高考新方向的學習;10月份我校派任昭源老師和賈的老師觀摩衡陽市舉辦的湖南省高中生物青年教師課堂教學競賽活動;11月份，戴連軍老師參加湖南省xx年普通高中化學教學競賽暨教學改革研討會;田立平校長、彭吉應部長和戴連軍老師參加長沙市一中舉辦的新高考科目培訓活動;我校寧芳青、張靜、劉瀟等24位老師先后參加了xx年花垣縣中小學教師信息技術應用能力提升工程培訓等。通過這些培訓活動，拓寬了老師們的視野，為加強自身業(yè)務能力做好了很好的教育和引導作用。
雄關漫步真如鐵，而今邁步從頭越，我們的成績已成為過去，新的一年已經到來，我們將迎來新的挑戰(zhàn)與機遇。相信在新的一年里，我們能夠以海納百川的胸懷，鷹擊長空的氣勢，去迎接新的挑戰(zhàn)，將創(chuàng)造更加美好的明天!
高中部政教處工作計劃篇二十
以“以人為本、平安和諧”，“文化引領，德育鑄魂”為方針，以提高學生文明素養(yǎng)為重點，以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神，塑造健康人格”為立足點，緊緊圍繞學校的中心工作，從“學會生活，學會學習，學會做人”入手，深入開展校園環(huán)境治理，努力營造良好的育人環(huán)境，確保校園詳和、師生平安，讓學生得到全面發(fā)展。
二、工作目標。
1、打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。
2、加大安全教育力度，努力爭創(chuàng)“平安校園”。
3、加強法制、紀律教育，培養(yǎng)習慣。
4、創(chuàng)設校園文化，形成文化特色。
5、加強心理健康教育，形成健全人格。
6、從小事著手，促行為習慣養(yǎng)成。
三、具體措施。
(一)建設一支強有力的班主任隊伍。
班主任是班級工作的組織者、，是學生思想品德形成和發(fā)展的指導者，對學生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。
1、強化年級部管理，以年級部主任為主導、班主任為主體，加強對學生自治、自律、自學能力培養(yǎng)，逐步形成“年級部、班級、學生”三位一體的管理模式。
2、完善班主任工作制度。用《班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作，用《班主任管理考評辦法》指導班主任開展班級工作。用完善的制度建設推動班主任隊伍建設。
3、定期召開班主任經驗交流會，學習先進經驗，研究討論管理方法，互相學習，共同進步。
4、定期召開班主任工作例會。利用例會時間針對班級管理上出現(xiàn)的問題及時處理，并制定針對性的改進措施，布置反饋各項工作。
5、加強對班主任工作的檢查考核。以班主任到班情況、班級學生出勤情況、班級日常管理工作及臨時性工作的完成情況為指標，每周一考核，每月一評比，以此推動班級工作的開展。
(二)強化安全意識，創(chuàng)建平安校園。
1、堅持“安全第一、預防為主”的原則，建立健全應急處理機制，創(chuàng)建一個平安、和諧校園。
2、利用家長會、升國旗集會、班會、標語、板報專欄等方式，進行用電安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷電、防溺水、防煤氣中毒等方面教育，強化安全意識，提高家長、教師、學生的安全應對能力。
3、加大對重點時段、校園內外重點區(qū)域的巡視力度，發(fā)現(xiàn)意外情況及時處理。
4、加強進出門管理，學生憑證進出校門，社會人員不經允許不得進入校園。
5、定期對校舍進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。
6、做好安全月報，完善安全教育檔案，確保安全穩(wěn)定。
(三)加強法制、紀律教育，培養(yǎng)習慣。
以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手，利用法制專題教育、升國旗儀式、學校大型集會、班會等形式，對學生的法制教育、尊規(guī)守紀教育、文明習慣教育，增強學生遵紀守法意識，培養(yǎng)學生良好的文明習慣，確保學生中無一例嚴重違法事件的發(fā)生。
1、每周星期一下午第四節(jié)課為政教處確定主題的班會課，由班主任負責對學生進行政治思想工作。
2、堅持每周一舉行升旗儀式，對學生進行愛國主義教育和行為規(guī)范的教育。
3、開展主題教育活動，將活動主題通過年級例會布置下去、落實到主題班會中去，做到早安排、早準備、有布置、有檢查。
4、聘任臥牛派出所所長為學校法制副校長，充分發(fā)揮公安部門的特殊作用，對學生進行法制、安全教育。
5、嚴格禁止學生進入網吧、營業(yè)性歌舞廳等場所。嚴禁學生在校園內使用手機。
(四)創(chuàng)設校園文化，形成文化特色。
加強校園文化建設，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強環(huán)境建設，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能?；I備學校田徑運動會，讓學生全員參與，突出教育意義和人文關懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境，做到校園有花草，衛(wèi)生無死角。同時，學校重視人性化教育，充分運用各種校園媒體進行宣傳，讓廣大師生樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“以德為先，以愛為魂，以人為本”的人文環(huán)境。
(五)加強心理健康教育，形成健全人格。
2、進行青春期教育，促進健康成長。
3、開展電話家訪、登門家訪、到校來訪等形式多種形式的家訪活動。把留守孩子、問題學生的異常行為列為家訪重點，做好家訪記錄，努力把監(jiān)管轉化為育人。
4、根據(jù)不同年級學生的心理特征，有針對性地對不同年級學生開設心理講座，同時充分利用校園廣播和心理健康教育專欄，做好心理健康教育的宣傳工作。
5、充分發(fā)揮家長的作用，傾聽家長的意見和建議，貫徹學校的教育要求；充分利用家長座談會，通過家長與學校，進行面上和點上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨角戲為家校共唱一臺戲，變一味等待為主動出擊，使其配合學校教育，形成教育合力；挖掘社會教育資源，有計劃的開展校外教育活動，讓學生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。
(六)從小事著手，促行為習慣養(yǎng)成。
把衛(wèi)生工作為學校的一項臉面工程來抓，不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度，加強對全體學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，不斷提高他們的衛(wèi)生意識，確保校園時時、處處整潔、優(yōu)美，為全體師生提供一個舒心的學習、工作環(huán)境。
(七)堅持每天養(yǎng)成訓導，促進學生習慣養(yǎng)成。
1、為了振奮精神、激勵斗志、弘揚正氣，堅持跑操集體呼號制，學生自己組織，教師指導到位，提高呼號質量，學校督查到位。
2、每天下午課前15分鐘為學生“養(yǎng)成訓導”時間，總結一天來的學校生活。
(八)打造學生干部隊伍，發(fā)揮團隊帶頭作用。
組建學生會、團支部，充分發(fā)揮學生會的督查、糾錯能力和共青團的模范先鋒作用，強化學生自我管理。
1、學生會干部按紀律部、衛(wèi)生部、生活部、體育部分為四塊，每天對學生的日常行為、教室、衛(wèi)生、紀律，三操等進行全面檢查并及時公布。
2、每周通過“國旗下的演講”對學生進行德育教育，通過團課學習和積極分子培養(yǎng)，樹立榜樣，樹立正氣。
高中部政教處工作計劃篇二十一
高效課堂的探索:。
本學期在教學方面，重點工作是繼續(xù)探討高效課堂的摸索研究，在這方面重點是轉變教師的觀念，然后與各位教師一起探究研究適合本人本學科的課堂教學模式，針對高中部自身的特點，走出一條有我校高中部特色的路子。
由于轉變觀念的前期工作已經展開，因此在教師觀念的轉變方面可以深入，在此基礎上本學期重點是探究課堂的方法，思路是:以學科為單位，文理科分成兩個大組，以組內人員為個體開展一系列探究課堂活動，活動不必大型，就一堂課一個章節(jié)進行組內研究，逐步推進課堂改革。同時用“以點帶面”的方式進行，先退出典型，然后進行推廣。
招生工作:。
招生工作本學期的重點工作是立足本校，加大宣傳力度，同時加強自身的建設，將配合德育處開展工作，同時將與初中教務處加強溝通，做好下屆高一的招生工作。
教學常規(guī)的檢查:。
本學期在教學常規(guī)方面將還是延續(xù)以前的方式，另外，重點關注的是教學常規(guī)的實用性方面，將和教師一起摸索出適合我們學生的作業(yè)、學案等。不同類型的批改，不同學生的批改，都是一個目標:有利于提高教學的實效性。
考試:。
由高中部學生實際出發(fā)，讓老師樹立正確的考試觀，切合實際，貼近學生的“學習生活”
9、10、11、12月各有一次月考，緊跟試卷分析，高中部試卷分析，成績分析放在第二位，先提升老師出卷析卷能力，然后根據(jù)各類型的學生進行相應的測試。
高三將進行綜合考試(文理綜合)，由班主任整合文綜理綜試卷，計劃安排4次模擬考試。
高三的備考工作本學期已經開始，重點是體育藝術生一類，文考生一類，這兩類學生任課教師要有不同的計劃，要做到心中有幾套方案，同時要進行小范圍“加鹽”工作，給極個別學生“開小灶”
高中部政教處工作計劃篇一
吉林大學附屬中學高中部于7月在北國春城應運而生!學校創(chuàng)辦以來，全體師生秉承“崇德勵志，為國擔當”的`學校訓言，堅持“追求卓越，勇爭第一”的辦校精神，落實“以知識和實踐為載體教育培養(yǎng)人”的教育理念，真抓實干，務實求新，使學校在創(chuàng)辦六年后，以輝煌的辦學成就，一躍成為吉林省乃至全國有口皆碑的頂尖名校!
根據(jù)辦學事業(yè)發(fā)展需要，學校現(xiàn)面向大學，招聘優(yōu)秀應屆碩士、博士畢業(yè)生。
招聘計劃。
基本條件。
熱愛教育、身體健康、學業(yè)優(yōu)秀、勤奮踏實、品貌端莊。
報名。
請應聘者將個人簡歷發(fā)送至郵箱315988472@，簡歷從高中起;報名日期到年11月25日下午4:00截止。
資料初審合格后參與面試、筆試和試講，合格名單電話通知。
誠摯歡迎加入吉林大學附屬中學高中部教師隊伍，延續(xù)學校辦學輝煌!
咨詢電話。
聯(lián)系人。
李老師陳老師。
2016年11月17日。
高中部政教處工作計劃篇二
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，何不好好地做個工作計劃呢？那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是小編收集整理的高中部教導處的工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在總結上學年工作中取得的成績和存在的問題上找出我們教學工作中的優(yōu)點和不足之處，本著思路要與時俱進有創(chuàng)意，工作要開拓進取有特色，措施要符合實情有實效的原則，著力抓好教育教學的質量的提高，努力實現(xiàn)xx一中教育教學水平的新提升促進我校教學工作健康、平穩(wěn)的發(fā)展。
1、教師方面：共同深入研究分析學校的教育教學現(xiàn)狀，帶動教師加強學習，加強教育科研工作，提高教研質量，以活動帶動科研，以科研促進教學，改革教育方法，改進教學方法，使我們的教育會教、樂教，善教。
2、抓好教學常規(guī)，深化課程改革，扎實做好新課改工作。
3、學生方面：以變革教師的教學方式來帶動學生的學習方式的變革，為學生搭建學習的平臺，讓我們的學生會學、樂學、善學，初步具備終身學習理念，養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、教學管理方面：加強教導處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。體現(xiàn)在科學地搞好量化考核工作，抓好教學流程管理，做到教學工作制度化，教學要求標準化，教學工作系統(tǒng)化，勇于開拓和創(chuàng)新，將課改的精神扎扎實實地落實到課堂中。
5、加強畢業(yè)班管理和教學，提升辦學效益。
6、加強教導處規(guī)范管理，為教學第一線做好服務工作。
（一）加強理論學習，共同深入研究分析學校的教育教學現(xiàn)狀，帶動教師共同學習，興起學習風、調研風、務實風，創(chuàng)優(yōu)風。
1、要求每位教師學習有關新的教學理論，解讀新課程，實踐新的教學理念，做好讀書筆記，聽課后記，寫教學隨筆，教學案例并經常交流，使先進的教育思想牢牢扎根每位教師心中，從而更有的放矢的指導自己的教學實踐，形成“培訓、教學、科研相結合”的工作模式，更好的為教育服務。
2、通過開展教研活動，提高教師的教育教學實踐能力，開展各教研組每周一次公開課，所有教師每周除聽自己教研組的課以外，還得聽一節(jié)其他教研組的課，并寫聽課后記。
（二）嚴抓教學常規(guī)——教師要樹立強烈的教學質量意識，樹立健康的教育質量觀，以文化素質為核心的全面、和諧發(fā)展的質量觀，并力爭學校教育有特色，學生發(fā)展有特長。抓好教學“備、講、批、輔、考”等常規(guī)工作，強化“雙基”教學，提高學生“雙基”素質。具體要求如下：
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。課程計劃是法規(guī)，任何人無權變更，教導處將不定期抽查教師上課情況，嚴格督促教師自覺按課表上課，嚴禁私自調課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生。
2、教師要制定好切實可行的教學計劃。
開學初要求每位任課教師、教研組、活動課等都要做好相關的計劃，計劃要符合學校的實際情況，具有可操作性，教導處將抓好計劃的落實和監(jiān)督工作，以確保學校教學質量的全面提高。
3、認真落實教學常規(guī)“六認真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核”），促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。強化教師對學生的服務意識，不但要讓學生學好，還要讓學生學得輕松。
（1）抓實備課。新的備課評價標準應把握以下原則：照搬照抄要嚴禁，千篇一律要否定，過程思路有特色，促進發(fā)展目標明。對于備課有兩點要求：一是提前兩天備好要講的課，寫出超前教案兩節(jié)以上;二是學校教導處會在每周一的上午對教師的備課進行簽查，并統(tǒng)計檢查情況。
（2）抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿，互動面廣，思維空間大，并留有一定時間練習消化，以達到當堂鞏固的效果?！盎睢辈粌H在于教學手段運用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動的多樣，思維程度的深刻，學生最大限度的參與，最終讓每個學生都有收獲。
（3）抓勤作業(yè)輔導。教師要科學按排作業(yè)，要減輕學生課后負擔，作業(yè)批改要求：一嚴：嚴格批發(fā);二全：全批全改;三快：快收、快批、快評;四看：看思路是否清晰，看方法是否簡便，看步驟是否完整，看計算機是否準確，看有無創(chuàng)新。各任課教師按規(guī)定時間將作業(yè)及批改、輔導情況送教導處接收檢查。
（4）抓精練習。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質的要求，強調出題規(guī)范化、有針對性、分層要求。定期搞錯題過關，精心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風，考后抓分析。
（5）抓細分析。本學期每次單元測試后均建立分析表。精細分析每階段、每學科教學策略及具體措施;精細分析考試質量，分析到每門學科、每個學生、每種題型、每個知識點、每次考試后，開好質量分析會、進行橫向、縱向、對比分析，重在揭示問題，查找主觀原因，落實改進措施。
4、加強檢查，作好教學常規(guī)反饋工作。本學期教導處將建立健全教學常規(guī)檢查評價制度，建立“備、批、聽”周檢制度和教學常規(guī)反饋制度。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價。
（一）針對目前出現(xiàn)的學生學習習慣不規(guī)范、學習風氣不濃厚的現(xiàn)象，要求所有任課教師都要向學生提出如下要求：
1、學生上課用品要齊全：有當天課本、課堂練習本、作業(yè)本、學習用具。
2、養(yǎng)成良好的學習習慣：每堂課前準備好當堂用品，靜侯教師。
3、上課認真聽講，回答問題口齒清楚，聲音宏亮，起立保持立正姿勢，不左右搖晃。
4、獨立完成作業(yè)，當天任務當天完成，并按時交作業(yè)。
5、端正學習風氣。
6、不遲到不早退，不無故曠課，有事要請假。
7、遵守課堂紀律，保持室內安靜，上好自習課。
（二）落實包保責任，抓好控流工作。
1、加強教學管理。創(chuàng)造良好的教學環(huán)境，使學生留戀學校，把學校變成學生學生生活的樂園。
2、以一切為了學生的發(fā)展為中心，建立師生關系新格局。要重視學校的服務意識，經常傾聽學生、家長的心聲，交流育人的`感受。
3、經常向學生、學生家長宣傳《義務教育法》，以法控流。
（三）向教育教學常規(guī)管理要質量，教導處將逐步健全教育督導制度、教學常規(guī)檢查制度、教學質量檢測制度，完善教學工作評價機制，強化評價功能，并使教師量化工作更加科學。
1、繼續(xù)做好學生對教學的反饋工作。
（1）教導處要組織學生各種形式的學生問卷調查或座談會。
（2）同時教導處繼續(xù)搞好學生課堂記錄制度。要通過學生記錄每天教師早讀到班時間、教師遲到、壓堂、空堂、早退、串課記好教師聽課，收費，電教應用情況、教師體罰學生到的情況及時改正我們課堂教學中存在的問題。
（3）學校教導處對每周的教學工作要有計劃、有落實、有記載，并注意總結經驗教訓，同時加強領導巡課，加大管理力度。對任課教師的到堂情況及各班教學秩序進行檢查并作好登記，教導處領導進行不定時的抽查，隨時隨地地對每位教師進行聽課和教學質量及工作落實情況的抽查，每月向校長匯報一次檢查情況。
2、探索對教師評價的方式與途徑。
通過建立多主體共同參與的教師評價制度，充分發(fā)揮評價的規(guī)范、導向與激勵功能，杜絕片面依據(jù)學生考試成績和升學率對教師進行獎懲性評價的現(xiàn)象。通過評價規(guī)范教師的教育教學行為，加強職業(yè)道德建設，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質量。結合教師年終考核的需要，在涵蓋教師工作德勤能績等方面的基礎上，充分考慮教師工作特點，針對當前教師評價考核中忽視教師教學行為規(guī)范、過分注重以學生考試成績評價教師、重教書輕育人等突出問題，將教師評價的內容分為6個一級指標：職業(yè)道德、工作量、工作表現(xiàn)、專業(yè)發(fā)展、育人效果和合格率。
3、發(fā)揮教師業(yè)務檔案的作用。
畢業(yè)班的成績是面對社會的窗口，是一所學校的生命，是一所學校展示自己教學質量得與失的最好證明。
1、全體教師要統(tǒng)一思想，認清具體目標，調整好狀態(tài)。骨干教師在復習迎考中發(fā)揮帶頭作用，為了學校、年級整體，貢獻自己的力量，影響、帶動、輻射身邊的人，共同為目標為努力。
2、以提高課堂復習效率為立足點，以新課程和考試動態(tài)研究為突破口，有效提高初三畢業(yè)班的教學質量。各學科的復習有總體設計、分步打算，將工作計劃到周，安排到天，努力提高工作效率。
（1）每位初三的教師都要認真研究考試大綱;研究考試要求;研究近三年考題，把握命題趨勢;研究試卷評價與分析，掌握答題技巧;研究復習方法和方式，提高復習效率。
（2）認真?zhèn)湔n，注重效率。復習課要高密度、快節(jié)奏、高效率，復習階段很重要的一方面是優(yōu)化訓練，而訓練的重點在于講評，講評課對復習課到了矯正、鞏固、補充的作用。
（3）精選習題，確保訓練針對性。在選取練習題目上，要對現(xiàn)有的成品材料進行整合，使之有針對性，切忌隨便使用，高耗低效。
（4）全體教師加強學法指導，向科學學習要質量。
3、班級工作的幾點建議：
（1）班組管理，向管理要質量。班主任要把身心投入到學生中去，關鍵時刻要出現(xiàn)在學生身邊，及時解決學生遇到的困難，做學生的貼心人，以保證學生能全力投入到學習中去。
（2）班級要營造濃厚的迎考、備考氛圍。通過模擬考試，考試心理講座，學生個別談話等多種方式，使每個學生明確目標，在班內營造良性的競爭氛圍。
（3）張馳有度，提高效率。班主任要善于給學生加壓，又要善于調節(jié)，讓學生提高時間利用的效率，杜絕低效的疲勞做法，讓學生張馳有度，勞逸結合，以提高效率。同時加強畢業(yè)班班主任工作，提高思想認識，做好初三控流工作。
（4）特別是關心學生的身體健康、生理與心理健康，加強畢業(yè)班學生思想教育，通過動員會、榜樣示范等，對學生進行樹理想、克服困難教育，克服驕傲自滿情緒，加強畢業(yè)班學生心理素質教育，減輕他們的精神壓力，及進進行理想教育，讓絕大部分學生能從一顆平常心正確定位。
4、主動取得家長的理解、支持與配合，保證教育教學工作不斷順利進行。
5、努力創(chuàng)設和諧的工作氛圍，把整個力量擰成一股繩，提高全體畢業(yè)班教師的工作熱情，及時搜集和捕捉信息，指導好教學工作。
加強教導處內部的管理，做到教導處工作人員分工具體，職責明確，嚴格管理，樹立為教學第一線服務的思想，樹立教師是上帝的理念。嚴格遵守各室規(guī)章制度，按章辦事，切實履行各自的崗位職責。認真做好書籍、資料的征訂和管理工作。強化學籍管理。對教師教學常規(guī)執(zhí)行情況進行經常性的檢查。積極探求校園平安工作在教育教學第一線的落實，對體育課、實驗室等可能涉及學生安全的環(huán)節(jié)定期進行安全檢查，以保障安全工作落到實處。
總之，我們教導處將根據(jù)以上計劃認真落實好每一項工作，力求在新的學年中能取得更大的進步。
高中部政教處工作計劃篇三
經北京大教育考試評價中心和聊城市鳳凰國際學校友好協(xié)商，決定共同組建聊城市鳳凰國際學校高中部，并于開始招生。為適應學校發(fā)展需要，現(xiàn)面向全國招聘高中教師。相關事宜如下：
此次招聘高中教師68人。其中，語文10人，數(shù)學10人，英語10人，政治4人，歷史4人，地理4人，物理7人，化學6人，生物4人，體育3人，音樂2人，美術2人，信息技術2人。
二、報名條件(注重教學能力和基本素養(yǎng))。
1.本科及以上學歷，有高中教師資格證書者優(yōu)先。2.年齡不超過45歲，特別優(yōu)秀者可適當放寬。3.熱愛教育教學工作;認同本校辦學理念;身心健康，精力充沛。
三、工作地點聊城東昌府區(qū)鳳凰工業(yè)園緯二路西首聊位路179號鳳凰國際學校。
四、工資待遇。
1.骨干教師：年薪10～20萬元。
2.應屆畢業(yè)生：工資由基本工資及績效工資組成;基本工資：博士月薪7000元;碩士月薪5000元;本科月薪3000元?？冃ЧべY：一般是基本工資的1-2倍。
學校提供食宿補貼;試用期一個學期，試用期期間月薪按80%發(fā)放;試用期滿，合格者簽訂勞動合同，繳納“五險一金”。不合格者退出，或雙方同意，再試用一學期。
五、招聘程序及方法。
1網上報名，應聘者須填寫應聘報名表并附一份個人簡歷。
2.應聘者接面試通知后，攜帶個人有效證件的復印件(畢業(yè)證、資格證、學位證、身份證、相關榮譽證書)及材料按時到指定地點參加面試。面試方式包括筆試、試講、答辯和談話。
3.面試時間：初定207月9日，以正式通知為準。
聯(lián)系人：吉老師電話：
郵箱：附件：
高中部政教處工作計劃篇四
在本學期，高三年級組在學校領導的正確領導下，認真組織指導，高三初輪復習工作順利完成，達到預期教學目標。以下是對本人在高三歷史教學工作中的總結：
1、認真研究高考趨勢。
高考趨勢是高三教學的方向和指導，因此我們需不斷關注高考趨勢。我通過研究近三年的廣東高考試卷，特別是、高考試卷，深入解讀了這幾年高考試題的難度、能力要求、出題方式和要求，以及去年和今年的考試說明(考試大綱)。通過識讀考試說明，我了解了高考的能力要求、考試內容和試卷形式的變化，反映出命題意圖、教育理念和主流思想。在新課教學、復習教學和練習中，我們需要貫徹這些思想。
2、仔細觀察學生。
學生是教學的對象，他們也是學習的主體、最終的參加者和試卷的解答者。通過觀察學生，我了解到他們的基礎薄弱、學習習慣不良、學習態(tài)度不正。因此，在教學中，我們注重基礎知識的教學和檢查、基礎能力的培養(yǎng)、學習方法的指導和習慣的培養(yǎng)，同時重視學習自信心的樹立和紀律觀念的培養(yǎng)。這樣才能逐漸形成良好的班風、學風，建立有效的學習方法和習慣，提高學習效率。
3、制定合理的教學方案和詳細的教學計劃。
每一個學年、學期、月份和星期的教學都需要事先統(tǒng)籌安排，制定出系統(tǒng)、詳密的教學方案和計劃。我們根據(jù)對高三教學的理解和學生的實際情況，認真制訂計劃，統(tǒng)籌安排整個學年的教學任務和內容。當然，在實施過程中，我們還需針對實際情況進行適時調整。
4、基本完成了第一、二輪復習。
第一輪和第二輪復習，我們按時間順序整理了政治、經濟、民族、外交、文化等方面的橫向知識，揭示它們之間的聯(lián)系，總結出單元結構和特點，并進行理論概括和解釋。這一階段的時間安排主要在一?？记?，目的是打好基礎。鑒于我們學生的`情況和當前高考形勢，我們必須注重基礎，尤其是基礎題和基本能力要求題，例如再認、再現(xiàn)歷史事實、歷史概念和歷史結論；再認、再現(xiàn)歷史的階段特征、基本線索和發(fā)展過程；專門訓練學生的概括、評價和啟示類歷史能力。同時，在復習中，我們也加強了對學生基礎知識掌握程度的檢查。
除此之外，我們還積極參加了研討會，吸取信息，學習經驗。我們參加了教研室組織的高三歷史教學研討會，也參加了高考信息交流會，與同樣在高三歷史教學第一線奮戰(zhàn)的其它學校教師交流，相互學習和幫助。通過這些交流，我們獲得了很多有益的經驗和信息，對我們今年的高三歷史教學有很大的幫助。
回顧高三歷史教學，雖然還存在不足，但我們也取得了不錯的成績。我們15、16班的本科升學率均超過了70%以上。這不僅贏得了學校的好口碑，也促進了我們教師自身的發(fā)展。我們將繼續(xù)努力，把工作做得更加細致、實在，爭取取得更好的成績。
高中部政教處工作計劃篇五
一、指導思想：
堅持以全面貫徹黨的教育方針，堅持科學發(fā)展觀，按照區(qū)教育局要求和學校的工作計劃，結合我校發(fā)展的實際，堅持以人為本，深化課程改革，提高教學質量。以加強教師隊伍建設為核心，以提高教育教學質量為根本，進一步轉變教育教學觀念，深化教育教學改革，強化常規(guī)管理，全面提高教育教學質量和辦學水平。
1、常規(guī)管理科學規(guī)范，校風班風正，教風學風濃。
2、學生行為習慣良好，思想素質和道德品質不斷提高。
3、促進學生德智體美勞全面發(fā)展，使學生人人都有進步，人人收獲。
4、加強教師隊伍建設，教師思想素質、業(yè)務素質不斷提高。
三、主要工作：
(一)隊伍建設。
1、樹立師德典型，把師德建設放在教師培養(yǎng)的首要位置，鞏固師德建設和教育行風專項治理成果。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報告會。
2、促進教師成長，通過校本研修和繼續(xù)教育，提高教師的業(yè)務水平。鼓勵教師利用網絡教育資源，學習課件制作、利用現(xiàn)代化手段進行教學。本學期將組織教師學習多媒體課件的制作和使用。
(二)常規(guī)管理。
1、教師的考核。本學期，要結合新的績效工資分配方案，啟晨學校教職工考核制度，完善考核程序，強化過程考核，重視教育教學實績考核，使績效工資的發(fā)放真正起到促進教師積極工作、樂于奉獻的作用。
2、教師的日常管理。加強日常教育教學工作的巡查和規(guī)范管理，校領導要經常深入課堂，了解一線情況，主動幫助解決問題。既要肯定成績，也要誠懇地指出不足，及時處理問題。要加強備課、業(yè)務學習、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)工作的指導、落實與檢查工作，確保教育教學工作穩(wěn)步開展，扎實開展。
3、學生的日常管理。學生的日常管理要以行為規(guī)范管理為抓手，學校值周教師要切實履行職責，按時到崗，加強巡查，防患于未然。少先隊大隊部要嚴格執(zhí)行一日常規(guī)檢查制度，堅持不懈地抓好學生的行為習慣，采用多種形式的活動、評比和德育手段，不斷提高學生的德育水平，提升文明素養(yǎng)，將德育要求內化于心，從而從整體上促進學生遵守道德規(guī)范和自身精神文明水平。
1、充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網絡。
2、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話的內容，培養(yǎng)學生愛國主義和集體榮譽感;結合清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日，利用主題班會、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，培養(yǎng)學生的良好的意志品質和健全人格。
3、切實加強常規(guī)管理。從日常行為規(guī)范入手，著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育，力求通過教育，管理，使學生文明規(guī)范外化為行為，內化素質，形成良好的行為習慣、學習習慣和文明禮儀習慣。
4、結合課程改革，推進德育課程化，提高德育有效性。在品德與生活、品德與社會課程上，結合教育內容，開展系列有創(chuàng)意的活動。
(四)教學工作。
1、做好教學常規(guī)工作。
(1)科學制定教學計劃、教研工作、教師個人教學工作計劃均應體現(xiàn)新理念、新要求，目標明確，內容具體，可操作性強強。計劃制定后，必須嚴格按照計劃開展工作。
(2)充分備課：堅持個人備課和集體備課相結合，制定好課時教學計劃。
(3)認真授課：合理利用教學手段，逐步提高對課堂教學的調控能力和管理水平。
(4)作業(yè)與批改：作業(yè)要注重實用性、層次性和多樣性，作業(yè)量與難度要適中并有針對性，批改及時，規(guī)范使用批改符號，有激勵性評語。
(5)及時輔導：堅持面向全體、承認差別、分類指導、因材施教的原則，注意輔導的及時性、針對性、啟發(fā)性，關心轉化后進生，促進其全面成長。
2、減輕學生課業(yè)負擔。關注學生學習興趣的培養(yǎng)，學習和行為習慣的養(yǎng)成，注重師生情感交流。
3、通過教研活動的開展，探索研究各年級成功課堂教學的模式，引導學生成功學習，提高學習興趣，從而提高課堂教學的質量與效率。
4、高度重視教育主管部門開展的的教育教學研究活動和論文案例等評比活動，及時關注，全力以赴，積極開拓創(chuàng)新，確保參與活動的時效性和質量，力爭取得好成績。
高中部政教處工作計劃篇六
這一學期來，高中部團總支在學校黨總支的正確領導下，在校團委、高中部的直接領導下，通過高中部全體團員青年的共同努力，深入持久開展團員意識教育，并積極探索高中部團建工作特點，開展了一些工作，取得了一定的成績，為20xx年全年的共青團工作奠定了良好的基礎?，F(xiàn)將高中部團總支工作總結如下：
一、加強團的建設，開創(chuàng)高中部團總支工作新特色。
1、加強團的自身建設。
一個學校團的工作、團的活動能否成功，很大程度上取決于團委、團總支、團支部的狀況和工作能力。在本學期，完善了班級團支部的建設，規(guī)范了各班團干部的設置，并在這學期召開了4次各班團支部書記會議，進行了工作安排和團干部培訓，提高了團支部的工作能力和工作態(tài)度。
2、加強團籍管理，嚴格團費收繳等常務工作。
本學期，在校團委的指導下，對高中部全體團員進行了注冊工作，并嚴格團費收繳工作、補辦團證工作和團籍管理工作。這些使得高中團員的管理工作更加的規(guī)范、嚴格、高效。根據(jù)校團委的指示，創(chuàng)新了今年的高三畢業(yè)團員的團籍轉出工作，為廣大高三畢業(yè)團員提供了便利，提高了工作效率，規(guī)范了工作方法。
3、做好新團員的發(fā)展和優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的表彰工作。
加強團員意識教育，保持團員先進性，重視團員發(fā)展和評優(yōu)活動。發(fā)展新團員工作是學校團總支的一個重要工作，發(fā)展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高等都十分重要。
本學期在校團委的統(tǒng)一部署下，高中團總支進一步規(guī)范和嚴格團員發(fā)展程序和優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干的評選工作。本著“寧缺毋濫”的原則高度重視新團員的發(fā)展工作，并且層層嚴格把關：
（1）積極向組織靠攏的同學提交正規(guī)的一千字入團志愿書（部分不合格的被打回）；
（2）兩名老團員推薦；
（3）班級團支部會議討論；
（4）班主任意見反饋；
（5）團總支進行是否違反校紀校規(guī)的審查；
（6）進行四次團課學習；
（7）撰寫四次思想?yún)R報；
（8）填寫入團積極分子考察表；
（9）進行團課結業(yè)考試；
（10）綜合評比確定團員發(fā)展名單并進行公示；
（11）填寫正是入團申請書；
（12）最后校團委進行審批；
（13）舉行新團員入團宣誓儀式；
（14）新團員名單公布。此次納新嚴格按照相關規(guī)定，確保了新團員的各方面素質。
4、團總支學生干部自主管理不斷加強。
本學期進一步加強了團總支學生干部的自主管理工作，通過團總支學生副書記，組織部和宣傳部來加強團干部的自主管理，承擔著聯(lián)系校團委、團總支、各班團支部的工作，負責者團員發(fā)展、團課學習、團籍管理、團知識宣傳、團費收繳、團內大型活動等工作，自主管理能力不斷加強。
5、學生會工作進一步深化，逐步規(guī)范化，嘗試創(chuàng)新管理。
為了更好的服務學校發(fā)展，加強學生自我管理，通過學生會的自主管理來帶動全校學生的自主管理。本學期學生會承擔著校門文明崗、衛(wèi)生綜合評比、課間操管理和評比、大型活動組織和服務工作。經過嘗試和摸索，在生活部率先實行了垂直管理，將高一高二年級各班生活委員全體加入生活部，背對背進行衛(wèi)生綜合評比檢查工作，既有利于衛(wèi)生評比工作的公平公正，同時又有利于把信息和情況進行及時的反饋督促改正，取得了很好的工作成效，并且形成了一套完整的衛(wèi)生綜合評比制度，包括衛(wèi)生評比標準，衛(wèi)生評比流程，衛(wèi)生評比分組、衛(wèi)生評比原則等，在本學期中后期每周召開生活部的例會，將衛(wèi)生綜合評比的情況和結果進行公示通報，效果良好。
6、陜科大附中高中部社團工作進一步發(fā)展，活動逐漸展開。
在校團委的統(tǒng)一安排下，根據(jù)校團委制定的《陜科大附中學生社團管理條例》，高中部團總支經過動員，本學期共有文學社、象棋社、動漫社、舞蹈社、音樂社、羽毛球社、乒乓球社、足球社、電影社、美術社、廣播站共計11個正式社團。本學期高中部團總支對社團進行了規(guī)范管理，完善了所有社團的資料（包括章程、申請、推薦函、活動計劃、成員名單等）。在校團委的統(tǒng)一安排下先后象棋社進行了“奕林杯”象棋比賽、舞蹈社在運動會進行了開幕式表演、乒乓球社舉辦了“社團杯”乒乓球比賽、電影社舉辦了“少年時代”首映禮活動、美術社舉辦了校園美術大賽?！靶@之聲”廣播站克服各種繼續(xù)為廣大師生帶來各種廣播節(jié)目，包括新聞時事、文學世界、重大節(jié)日、專題報道、音樂世界、電影世界、學習交流等節(jié)目，效果良好。
7、切實做好升旗儀式工作，保證升旗儀式正常莊嚴進行。
本學期高中部團總支加強了對國旗班的指導，通過思想教育，服裝統(tǒng)一要求，明確各自責任和儀式流程，加強升旗儀式訓練等方法，提高了國旗班的凝聚力和工作能力。保證了本學期升國旗儀式順利正常舉行，沒有一次升旗失誤或事故。
二、開展豐富多彩的各類活動，促進學校文化建設。
1、20xx年5月舉行了團員納新暨優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員表彰大會。
通過舉行了團員納新暨優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員表彰大會。有效地強化了新團員的團員意識，提高了團隊伍的整體素質，培育了團結和諧的集體精神。
2、通過板報比賽，豐富學生的知識和生活。
黑板報是我校的主要文字宣傳陣地。本學年我們根據(jù)高中部政教處的.安排，每月圍繞一個主題，按年級出板報進行評比，本學期共組織學生出過以“新學期、新氣象”、“愛祖國、愛勞動、愛學習”“防溺水安全教育”等為主題的板報。并組織各班團支部書記分年級進行了公開背對背打分評比，并將結果及時公布。收效良好。
3、系列團課活動和黨課活動有序開展。
本學習為加強入團積極分子的思想教育工作，做好新團員發(fā)展工作，舉辦了四次團課學習活動加強團員青年的政治素質教育，鞏固學校共青團組織的建設。青年學生業(yè)余黨校也進行了兩次學習活動。不斷提高我校學生的思想覺悟和政治素質。
4、本學期開展了系列學生社團活動。
本學期共有五個社團舉行了各類豐富多帶的學生社團活動，豐富了我校學生的課余生活，為同學們發(fā)揮才能、展現(xiàn)才華提供了更加寬廣的平臺，為校園學生活動的開展增光添彩，使我校校園文化氛圍更加濃厚。
5、在校團委的安排下重大節(jié)日致辭，特殊日期發(fā)表倡議。
在校團委統(tǒng)一部署安排下，本學期有一次校園禁煙倡議，端午節(jié)、勞動節(jié)、婦女節(jié)、青年節(jié)、清明節(jié)進行了致辭或者廣播專題節(jié)目。
總之，一學期來，高中部團總支雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，創(chuàng)造性的開展工作，把團委工作做細做實，努力使團總支的工作再上一個臺階。
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高中部政教處工作計劃篇七
本學期教務處將以學校二屆二次教代會提出的工作目標為導向，以求真務實的工作態(tài)度，提高內涵、發(fā)展特色、塑造品牌、促進和諧。進一步加強教學管理、對學校常規(guī)教學工作實施全員管理。以評價為導向，以發(fā)展為動力，以考核為手段，真正把握住教學這個生命線。另外學校面臨著高考任務和承擔各種考試的考點工作，作為學校的職能部門，教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點，強化制度建設，樹立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實新課改精神，認真做好本學期的教育教學工作。
一、工作重點。
牢固樹立向管理要質量、向教師隊伍建設要質量的指導思想。以課堂教學為中心，凸顯教研組功能、提升學科教學的整體水平，加強教學環(huán)節(jié)的督查與指導，切實做好以下幾個方面的工作：
1、加強教學常規(guī)管理，重視常規(guī)教學檢查。
2、加強教師隊伍建設，繼續(xù)開展好青年教師讀書會活動。
3、加強對課改年級的監(jiān)控，突出學情與教學質量提高的結合。
4、加強教研組建設，努力打造品牌學科。
二、突出“三個中心”，提高教學質量。
教學質量是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質量的高低，關系到學校的生存和發(fā)展，關系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質量意識，認真牢記“學校工作以教學為中心，教學流程以課堂為中心，課堂教學以學生為中心”的教學質量觀，切實把提高教學質量工作抓緊抓好。為此，要做好以下四個方面的工作：
第一，要充分發(fā)揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質量負責，組織和帶領本學科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學校定期檢查。
第二，各教研組要以務實教研為宗旨，帶領教師加強業(yè)務學習，轉變教育觀念，加強信息交流，深入研究新課程改革，尤其是新課改與高考的研究。教研活動以教材、課標、教法和學法為重點，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學，各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學科特色課，安排一項學科特色教研活動。尤其是學校確定的品牌學科語文組，要準備一次有水平的教師論壇，生物組要準備一次有水平的校本研修或集體備課展示活動，各教研組要積極聽課，開展客觀公正的評課活動，教研組每周要有活動記錄，期末要有教研總結。
第三，學校的名師、學科帶頭人、骨干教師教師擔當著學科教學質量提高的艱巨重任，是學校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干以上教師在做好教學工作的同時，要加強自身學習，不斷給自己“充電”做到學用一致，在教學活動中要起示范和帶動作用，各教研組在安排公開課時，力爭讓優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應該虛心向骨干教師學習，在教學過程中務實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。本學期要分批進行名師示范課。
第四，依據(jù)《xx市中小學教學常規(guī)達標活動實施方案》的要求，進一步完成教學質量評估機制，改革成績分析方式，在加強考試成績質量評估的同時，將對教師的教學行為、命題質量，學生評教意見等納入教學質量評估范圍，增加評估的透明度，充分體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，使教學質量評估制度逐步走規(guī)范化軌道。
三、工作內容及措施。
(一)、做好教學常規(guī)工作，加強教學常規(guī)管理制定各類計劃。包括教研組工作計劃，教師教學工作計劃，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。
(1)加強教學檢查。第一、領導帶頭深入課堂，形成領導聽課、評課經常化的習慣，以便隨時掌握教學動向。第二、加大教學工作管理力度，業(yè)務領導經常深入教研組、學年組定期檢查工作(抽查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務筆記等)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。各備課組集體備課等教研活動都制定專人深入。第三、及時召開學科教師座談會，學生座談會征求意見，以便改進管理方法。通過聽課、教師及學生反饋等各種形式，對每一位任課教師進行課堂教學評估，評估結果記入教師個人業(yè)務檔案。認真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。
(2)開展教學調研活動。本學期教務處將安排召開學生座談會，進行問卷調查等活動。組織安排好各年級教師的成績分析會，了解教與學的情況，做好教學工作的反饋、調控與總結。
(3)組織好各級各類考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考以及非畢業(yè)班的月考、期中考試和期末六校聯(lián)考，及時做好考試質量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的。
(二)、加強教師隊伍建設，開展好青年教師基本功競賽活動。學校重視青年教師的培養(yǎng)，以青年教師讀書會為平臺，積極開展讀書論壇，聯(lián)合有關部門舉辦青年教師基本功競賽等活動。通過各項活動，目的是為了給青年教師提供展示才華的機會，同時也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來。
(三)、加強對課改的監(jiān)控，突出學情與教學質量提高的結合。
(1)學校重視課改教學管理，本學期教務處將繼續(xù)強化對課堂教學的監(jiān)控，重視課程改革，研究課程改革與高考關系。
(2)擴大交流，積極與兄弟學校聯(lián)系，共同研究首屆課改學年高考問題。本學期暑假計劃與六校教務處共同到密山，舉行課改背景下的高考對策研究。
(四)、加強對高三工作的指導，努力提高服務意識。
高三工作歷來是學校工作的重中之重，下學期面臨高考，時間緊，任務重，本屆高三年級是最后一屆非課改年級。備考工作按計劃認真落實，高三教師要在抓好每輪復習的同時，注重信息分析與整合，注重團結合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合，同時認真做好學生思想工作，培養(yǎng)學生穩(wěn)定的應試心理和應試能力，使本屆高三工作再上一個新臺階。教務處在本學期對高三工作著重做好服務，做好信息搜集與整理安排好高三年級的各類模擬考與分析，安排好學生會和家長會，做好高三學生的的報考、檔案整理工作，在高考動態(tài)，對外聯(lián)系和進行宏觀指導等方面，多做研究，多予關注。
高中部政教處工作計劃篇八
貫徹“承認差異，提供選擇，開發(fā)潛能，多元發(fā)展”的辦學理念，落實“嚴管理、強特色、優(yōu)服務、提品質”的工作思路和“天天堅持，樣樣落實”的管理方針，不斷完善教學管理制度，落實教學常規(guī)，規(guī)范教學行為，倡導教學創(chuàng)新，整合各種教育教學資源，促進教師專業(yè)發(fā)展，努力提高教學質量。
二、主要工作。
1、強化過程管理，落實目標管理。
學期初擬訂《教師日常教育教學活動過程考核細則》和《教學質量評價標準》，嚴格執(zhí)行《華茂外國語學校高中部課堂管理手冊》的規(guī)定，實行高中部學情一日記載制度，繼續(xù)推進學生對教師滿意度民主測評。
2、落實教學常規(guī)，規(guī)范教學行為。
(1)繼續(xù)做好“五認真”，即認真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導、考試。
(2)精講精練。課任教師根據(jù)各教研組制定的《學科書面作業(yè)布置與批改基本標準》，結合所教學生的實際水平，布置適量的課后作業(yè)，力求有層次性要求。對書面作業(yè)需認真批改，要有必要的批語，提倡面批面改。每次作業(yè)要做好針對性的講評。提倡備課組編寫校本練習。
(3)加強課堂常規(guī)管理。課任教師不得遲到、早退。早晚自修、課堂紀律由當堂教師全權負責。嚴格控制早晚自修學生進出，嚴禁學生教室內隨意走動。嚴肅課堂紀律，杜絕曠課、遲到、早退、上課睡覺、玩手機現(xiàn)象。引導學生學會學習，自覺配合教師的教，主動學習。發(fā)揮班干部和“三好學生”的管理帶頭作用，倡議民主管理。
(4)嚴肅考試紀律。期中、期末考試實行雙人監(jiān)考，月考部分考場雙人監(jiān)考。堅決杜絕舞弊行為，尤其是手機舞弊。舞弊者當場考試記零分并不予學分認定。
3、積極開展校本教科研活動，努力提高課堂效率。
數(shù)學教研組、技術教研組：xxx。
英語教研組：嚴偉紅。
物理教研組、體音美教研組：xxx。
化學教研組、生物教研組：xxx。
政治教研組、歷史教研組：xxx。
地理教研組：xxx。
(2)實行例會制度。期初、期中與期末分別召開一次教研組長會議。每個教研組每月一次教研活動。每個備課組每兩周一次集體備課會議。
(3)組織教育教學理論學習。邀請校內外專家開展有針對性的講座，推薦優(yōu)秀教師參加華茂高級研修班和華茂商學院，支持教師參加各類各級培訓和進修活動，組織教師學習常規(guī)教學管理條例。
(4)改進聽評課方式。包教研組行政人員全程參與校級公開課，做好記載與反饋。教研組成員全員參加本學科校級公開課，填寫《華茂高中部課堂觀察量表》，圍繞主講教師的優(yōu)點和商榷點展開討論，暢所欲言。教研組組長做好詳細記錄。活動結束后，活動記錄表和觀察量表交教務處。
(5)引導教師積極進行教學反思和撰寫教學論文。鼓勵青年教師立足課堂和教學實踐進行案例分析，堅持教學反思，積極撰寫教學論文。
(6)加強校本課題管理。定期對教師申報的校本課題檢查、督導、驗收。有價值的課題積極向上推薦。學年結束時對結題的課題進行總結表彰。
4、求真務實，提高教學質量。
(1)加強畢業(yè)班的教學管理。密切關注高考動向，收集高考信息，仔細研究考試說明，認真組織學生針對性練習，切實抓好“文綜”“理綜”“選修模塊”的復習備考工作，做好美術生、藝術生文化補差工作，開好“聯(lián)考”和“二?！辟|量分析會。
(2)推進普通班“1+1”教學改革。進行“1+1”教學模式調查研究，總結經驗，制定下階段“1+1”模式工作計劃。完善普通班數(shù)學、物理和化學學科的校本練習。鼓勵各學科編定適合學校特色的校本練習。
(3)指導理科實驗班教學。各教研組擬訂理科實驗班擬訂教學計劃和課程標準，實驗班教師要認真編寫初高中銜接教材。研究制定《實驗班教學考評細則》，加強對實驗班教學管理和指導。
(4)積極開展學科競賽輔導和學科興趣小組。各教研組組織好一個競賽活動或一個興趣小組。繼續(xù)組織好數(shù)學、物理、化學、生物等學科的競賽，積極為學生參加作文、英語口語比賽創(chuàng)造條件。英語組姜紅升老師開設的“文學英語”選修課已完成先期宣傳招生工作，計算機組“網頁制作”興趣小組正在醞釀中。
(5)抓好會考工作。會考備考要提早安排，會考補差工作要落實在常規(guī)工作中。會考半月前教務處組織一次會考模擬考試。規(guī)范、嚴格組織會考工作。
(6)加強實驗教學。加強實驗室建設，及時更新、添置器材和藥品，確保實驗教學正常有效進行。物理、化學、生物等學科按要求做好分組實驗和演示實驗，技術科目多進行操作技能訓練。
(7)指導首屆美術班教學。
(8)開展技術學科高考合卷考試的研究。
5、加強教研組建設，發(fā)揮團隊協(xié)作作用。
(1)學期初教研組要擬訂詳細的教科研計劃，并嚴格按計劃施行?；顒佑涊d要具體，交流要充分，總結要有價值。
(2)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師、名師的帶頭引領作用，開展好“師徒”結對活動。本學期組織好名師、學科帶頭人“教學示范周”活動，青年教師“教學匯報周”活動。
(3)建設好校園網教學版塊。教務處已經出臺了《關于加強校園網教學模塊建設和使用的實施方案》。組織教師建設好、利用好校園網，實現(xiàn)“資源共建、共有、共享，相互交流、共同學習、一起成長”的目標。
(4)加強備課組辦公室的文化環(huán)境建設。教研組長、備課組長負責學科辦公室文化環(huán)境建設。實行組員值日制度，值日教師負責本辦公室當天衛(wèi)生、答疑等事務。
(5)教研組、備課組要充分調動組員的工作積極性，做好分工。每個教師要積極參與教研組、備課組的建設，主動高效地完成組長交付的工作任務。
高中部政教處工作計劃篇九
我所任教的1503班有學生49人，1507班共有學生48人。通過初一一學年的教學,從整體來看,所任教兩個班級學生好的習慣(課堂聽講,記筆記)正在逐步養(yǎng)成,但是學習興趣和學習態(tài)度卻有待加強。從七年級期末檢測調查了解到：學生語文成績不均衡，主要原因是偏科現(xiàn)象較嚴重。大部分學生（尤其是男生）對語文學習不感興趣，良好的語文習慣尚未養(yǎng)成，學生在課堂上屬于“沉默的一族”，有部分學生作文文理不通，錯別字俯拾即是，病句隨處可見，甚至比不上語文好一點的小學五六年級學生。所以，我覺得肩上擔子沉重。
二、教學目標。
課程目標根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設計。本冊教材在培養(yǎng)學生的知識和技能并使他們掌握一定的方法方面設計的學習目標如下：
要注意把握敘事性作品中的人物和事件，對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言，有自己的心得和評價；還要努力提高默讀的質量和速度。
熟讀這些課文，要從中了解敘述、描寫等表達方式，揣摩記敘文語言的特點。
要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物，理清說明順序，了解常用的說明方法，體會說明文準確、周密的語言。
要注意說明的順序和方法；默讀有一定的速度；能按照要求篩選信息。
要先借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復誦讀中領會它們豐富的內涵和精莢的語言，并積累一些常用的文言詞語。
要能借助注釋和工具書，整體感知內容大意。在反復誦讀中，了解借景抒情的寫法，體會作品的'語言特色。
三、教學措施。
1、從語文學科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā)，使學生在潛移默化的過程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣，做到既教書又育人。
2、語文教學中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情感之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶，培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。
3、重視學生思維能力的發(fā)展。在語文教學的過程中，指導學生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。
4、教學過程應突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面提高語文能力。每堂課教師根據(jù)學生實際精心備課，尤其要備好學生，改變繁瑣的教學方式，突出重點和難點。要提倡靈活多樣的教學方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。
5、重視創(chuàng)設語文學習的環(huán)境，溝通課本內外、課堂內外、學校內外的聯(lián)系，拓寬學習渠道，增加學生語文實踐的機會。
6、作文教學要貼近生活實際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，多寫隨筆，讀書筆記，嘗試互批共批，以改促寫，有效提高作文水平。
7、實行分層目標教學，根據(jù)教學內容對不同層次的學生進行分層教學。利用課外實行培優(yōu)輔差，力爭整體提高。
8、引導鼓勵學生成立課外學習小組，培養(yǎng)合作精神，開展互助互幫，實行一幫一學習語文，幫助中下生提高。
9、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學生自主學習、自我管理，加強課代表，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到每課過關，單元過關。
10、作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧不同學生的特點。
11、利用競賽、學科活動法等多種多樣的教學形式，開展豐富多彩的讀書報告會、故事會、朗誦會、演講會、辦手抄文學報等活動，鍛煉學生的能力，提高學生學習語文的興趣。
四、教學過程安排。
（一）識字寫字方面。
1、課后讀一讀、寫寫和課文注解為重點，學生識記并理解重點字詞的意思，自覺養(yǎng)成語言積累的情況，改正寫錯字別字的缺點。
2、在教學過程中，適當講解文字知識，讓學生能有效地進行識記和擴展。
3、課后聽寫，反饋普遍存在的問題，學生訂正。
（二）閱讀方面。
1、狠抓誦讀教學，使學生讀得正確，并逐步養(yǎng)成自覺誦讀的習慣。
2、倡導探究式的學習，棄絕“填鴨”，著力培養(yǎng)學生自行領悟的能力。文言和現(xiàn)代語同源而異流，極淺近的文言文，即使文化水平很低的人聽人讀一遍也能聽出個大概，課本里的文言文內容和語言都比較淺顯，不像古代經書那樣深奧費解，佶屈聱牙，再加上注釋全用通俗的現(xiàn)代語，簡潔明了，認真讀幾遍至少也能讀懂大半，這就是探究的基礎。更為重要的是，從學生一拿到新的課本就要大致翻閱一番這個事實還可以看出他們本來就存在著探究的愿望。因此，問題僅在于教師要善于因勢利導，使這種探究式的學習收到最大的成效。
3、課堂教學方面：抓住關鍵，簡化頭緒，關注細節(jié)。首先要自主對文本進行細讀。其次參考有關鑒賞文章。然后形成自己的見解，對文章的關鍵問題進行預設。關鍵問題要指向明確，有意義，有發(fā)展思維和提升語悟的價值，具有開放性，能讓大部分學生有話可說，不同學生水平的學生都能夠找到自己言說的憑借，都可能在原來的水平上有所提高。盡量多聽其他老師的課。同時對自己的每一堂都要有反思。課堂比較精彩的地方做實錄。鞭策自己，認真對待每一節(jié)課。
（三）寫作方面。
1、首先培養(yǎng)學生的表達欲望和寫作興趣。因此這學期開始要求記周記，讓每個學生都能有練筆的機會，文體內容都不限。
2、幫助學生積累寫作素材，每個單元給學生類文閱讀，并寫讀后感。既可以積累素材，同時也可以練筆，表達自己對文本的看法和理解。
（四）朗讀方面。
除了加強課堂的朗讀指導外，進行自主早讀的實踐。
高中部政教處工作計劃篇十
經北京大教育考試評價中心和聊城市鳳凰國際學校友好協(xié)商，決定共同組建聊城市鳳凰國際學校高中部，并于2016年開始招生。為適應學校發(fā)展需要，現(xiàn)面向全國招聘高中教師。相關事宜如下：
一、招聘計劃。
此次招聘高中教師68人。其中，語文10人，數(shù)學10人，英語10人，政治4人，歷史4人，地理4人，物理7人，化學6人，生物4人，體育3人，音樂2人，美術2人，信息技術2人。
二、報名條件(注重教學能力和基本素養(yǎng))。
1.本科及以上學歷，有高中教師資格證書者優(yōu)先。2.年齡不超過45歲，特別優(yōu)秀者可適當放寬。3.熱愛教育教學工作;認同本校辦學理念;身心健康，精力充沛。
三、工作地點聊城東昌府區(qū)鳳凰工業(yè)園緯二路西首聊位路179號鳳凰國際學校。
四、工資待遇。
1.骨干教師：年薪10～20萬元。
2.應屆畢業(yè)生：工資由基本工資及績效工資組成;基本工資：博士月薪7000元;碩士月薪5000元;本科月薪3000元?？冃ЧべY：一般是基本工資的1-2倍。
學校提供食宿補貼;試用期一個學期，試用期期間月薪按80%發(fā)放;試用期滿，合格者簽訂勞動合同，繳納“五險一金”。不合格者退出，或雙方同意，再試用一學期。
五、招聘程序及方法。
1網上報名，應聘者須填寫應聘報名表并附一份個人簡歷。
2.應聘者接面試通知后，攜帶個人有效證件的復印件(畢業(yè)證、資格證、學位證、身份證、相關榮譽證書)及材料按時到指定地點參加面試。面試方式包括筆試、試講、答辯和談話。
3.面試時間：初定2016年7月9日，以正式通知為準。
聯(lián)系人：吉老師電話：
郵箱：附件：
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高中部政教處工作計劃篇十一
2.負責本學期的數(shù)計系各部舉辦活動以及所有的其它部門工作的具體時間、地點、內容的通知。
3.重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據(jù)需要做好文化節(jié)日的對外宣傳。
4.和網絡部合作，在網上做好數(shù)計系重大事件的宣傳工作。及時，完整地把數(shù)計系各重要活動粘貼到網上，使同學們能了解活動的具體內容和進展過程。
5.配合系領導、副書記以及學生會主席做好對外聯(lián)系工作，舉辦一系列的主題宣傳活動。
6.對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來并和各部門密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。
7.提高本部門各成員自身的工作能力和素質，在提高工作質量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展得更加順利。
8.配合所有其他兄弟部門不可預見的活動的宣傳，確保我系每項學生活動的'順利開展。由于宣傳部的工作多難免會有沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便本部門有更充分的時間去設計，創(chuàng)作。
?服裝店工作計劃書?項目計劃書?企業(yè)計劃書?培訓計劃書?創(chuàng)業(yè)計劃書模板。
高中部政教處工作計劃篇十二
新的一年開始了，在這春意盎然之際，校學生會的各項工作已經緊鑼密鼓的展開，我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作，作為工程技術系宣傳部部長，更是深感肩上責任之重。我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分：加強部門自身建設和加強本部門與其他部門的交往。針對學生會提出的的工作理念，我部作出了學生會宣傳部新學期的工作計劃。內容如下：
一、工作目標。
2、積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我校宣傳工作注入更多新鮮血液，做好新老交替工作；
3、充分利用好黑板報、展板和櫥窗欄，做好各個活動總結和宣傳工作；
5、把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
二、加強部門自身建設和部門間的交流。
1、進一步完善部門內部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質量。
2、細化部門內的工作記錄，詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內的會議記錄。
3、鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉為主動，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。
4、設計安排各班優(yōu)秀板報，海報的評比。盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強宣傳部門的宣傳力度。
三、工作重點。
首先，板報的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會發(fā)揮好學校的喉舌作用，為學校開展的星光計劃，低碳環(huán)保等活動做好宣傳工作。我們可在原有工作習慣上，銳意創(chuàng)新，時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。
其次，我們要充分利用資源的便捷作好宣傳，快速而又準確的信息傳遞使得海報或廣播宣傳具有不可取代的地位。達到海報，廣播宣傳的結合。使宣傳的效果化。宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協(xié)調配合?；顒忧埃也繒e極與其他部門做好相關的溝通，包括計劃書、海報，制作要求，活動現(xiàn)場的攝影需求等。
最后，利用系宣傳部作為校學生會宣傳部和同學們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給同學，把我們的工作開展的更徹底。使同學們能了解最新活動信息的同時，也能把同學們的心聲反饋給我們。做到上情下達，下情上達，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。
這就是我們宣傳部在新的一年的工作計劃，我們一定會在過去一年的基礎上，為學校和同學做出更大的貢獻，這是我們的初衷和最終目標，我相信我們宣傳部能夠做到，而且還能做的很好，請大家相信我們！
新一年的工作，新一年的我們，加油吧。
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高中部政教處工作計劃篇十三
開展高中部工作計劃，實施高中創(chuàng)新素養(yǎng)培育項目，構建和完善高中“志趣”學科課程體系和高中“志趣”生活德育體系。
具體工作。
一、提升高中教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教師課程執(zhí)行能力和有效教學能力。
2、高中部要配合學校開展師德教育活動，加強學習，敬業(yè)愛生，提升高中教師專業(yè)素養(yǎng)(高一高二年級利用課余時間抓好補缺補差工作及學科競賽輔導)。
3、抓好班主任團隊和教研組長團隊建設，實施科學量化管理本學期制訂并運行教研組長工作考評細則)。
5、完善并實施學生社會實踐活動評價。
6、加強學生自主管理，搭建“學生展能成志“的平臺。
二、配合學校策劃、組織“體育節(jié)”活動，提高學生和教師的參與度。
1、高中部協(xié)同體育組、團委學生會組織系列體育活動。
2、協(xié)同組織校秋季運動會。
3、體育組結合體育節(jié)活動，完成tft高中體育進課堂并完成相應校本教程編寫。
三、規(guī)范、有效地抓好高三畢業(yè)班各項工作，力爭高考佳績有所突破。
3、深入分析三個層次學生狀況，力求高考復習有針對性和高效性，創(chuàng)造最大效益;。
4、強化高三德育工作，加強心理輔導，促進學生全面均衡發(fā)展;。
四、以教學常規(guī)管理為抓手，監(jiān)控高一、高二年級教學質量，突出對學業(yè)水平考的關注。
1、抓教師的`備課、上課、改作、輔導、測評五環(huán)節(jié)，落實教學常規(guī)要求，規(guī)范教學行為，提高教學效率。
2、加強課堂教學常規(guī)督導工作，部主任和教研組、備課組長聽課要日常化、制度化。
五、加強德育常規(guī)管理工作。
1、加強班級和年級常規(guī)管理。
2、每月組織一次班主任例會，分析、協(xié)調、研究各年級工作，并找出相應的對策。
4、善于與分管校級領導及學校各行政部門合作、溝通，參與討論各年級先進班級、先進個人的推優(yōu)和相關學生的處分工作。
高中部政教處工作計劃篇十四
根據(jù)區(qū)教育局工作要點，依據(jù)xx十二小教學工作規(guī)劃，進一步推進規(guī)范化辦學，開展有效課堂的推廣應用工作，深化教學改革，堅持規(guī)范管理，加強教學質量監(jiān)控，提高教學質量。
二、工作要點。
（一）加強隊伍建設，規(guī)范教學行為。
1、完善教學管理制度，工作中落實各項條例（備課制度、作業(yè)制度、聽評課制度），規(guī)范工作行為，力爭上好每一節(jié)常態(tài)課。
2、增強課堂教學的實效性。堅持學校領導深入教研組活動、深入課堂，參與教研，指導教學。
3、強化層級管理，明確教研組長的任務、職責。各教研組加強集體探討，研究教材、教法、學法、教學思路。教研活動要落在“實”處，做到定時間、定內容、定好主題和中心發(fā)言人。提倡教研組長聽組員常態(tài)課，及時監(jiān)控本組教學質量。
4、規(guī)范聽、評課制度。每學期教師聽課不少于15節(jié)，教研組長聽課不少于15節(jié)，學校領導聽課不少于20節(jié)。
5、堅持做好對青年教師的培養(yǎng)，挖掘內部資源為青年教師提供盡可能多的學習機會、實踐機會。工作5年以內的青年教師，每月上一節(jié)研討課，教研組監(jiān)控全過程，提高青年教師教學水平。
（二）加強專題研究，深化基礎教育課程改革。
1、堅持理論學習與研究，關注教師的業(yè)務培訓，加強對教材教法的分析與研究，幫助教師鉆研教材，改進教法，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
2、加強課改教學實踐的研究。大力開展“有效課堂”專題研究，落實課改新理念，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力。糾正課堂教學行為，促進先進教學理念向優(yōu)質教學行為的轉化。要求各教研組針對本學期研究問題確立研究專題，每月圍繞專題開展學術活動，鼓勵教師談自己的思想和見解。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。
3、落實新課程計劃，盡量做到開齊課程、開足課時。加強地方課程與校本課程的建設。
（三）堅持規(guī)范管理，提高教學質量。
1、沿襲教學質量監(jiān)控制度。定時召開教學質量分析會，提高教師分析查找問題、制定改進措施的能力。教學分析重點尋找學生成績的增長點，挖掘學生可提升的空間。牢固樹立質量意識，責任意識。
2、加強教學常規(guī)管理。堅持做好，教學計劃、教案、學生作業(yè)、常態(tài)課堂教學狀況、學生形成性評價等內容檢查。加強對備課和作業(yè)批改的檢查力度，由教導主任安排專人對教師教案、作業(yè)進行檢查并反饋。抓好語文、數(shù)學兩個學科的單元檢測。
3、狠抓課堂教學，做到教學規(guī)范化。備課做到“八備”即備學生、備標準、備教材、備目的、備要求、備方法、備板書、備作業(yè)?！叭欣奔唇虒W改革要有利于學生主動性的調動，有利于學習氣氛的活躍，有利于“雙基”的'夯實。根據(jù)課程標準要求、教材特點、學生實際，抓住重點難點、知識點、能力點、教育點。
4、開展教研組教學研討活動，以教學觀念的更新和教學行為的改進為重點，指導課堂教學，提高課堂教學實效性。
5、做好教學質量監(jiān)測工作，切實提高教學質量。
（1）加強聽課的力度，積極推行“有效課堂”教學，要求對重點學科采用跟蹤聽課，重視聽課的評價與反饋。加強隨堂聽課，課后查教案，及時了解教師備課情況，促進教師鉆研教材，改進教法，切實提高教學質量。
（2）提高教研活動的實效性。教研活動因需可不定時地進行，每次活動要有主要解決的問題，做到出現(xiàn)問題早發(fā)現(xiàn)，早解決。
（3）要求教師對各單元均要進行教學內容的梳理，嘗試對知識點的監(jiān)控策略，做到心中有數(shù)。
（4）關注年級學困生，堅持家校聯(lián)系，形成教育合力，力爭保合格率。
6、開展特色教學，將音樂美術教學、英語教學與興趣小組活動有機結合，使學生參與社會實踐活動。
（四）做好學籍教務管理工作。
1、假期安排好課表，日常做好排課、調課工作。
2、完成一年級新生學籍的建立。
3、完成相關數(shù)據(jù)的上報工作。
4、做好各學科期中、期末考試安排。
5、完成各項工作的匯總，進行資料的收集整理，及時存檔。
高中部政教處工作計劃篇十五
為了認真落實好學校的部署工作任務，為了更好使高中教研工作有條無紊地進行著，現(xiàn)將本學期高中教研具體工作安排如下：
每位教師上一節(jié)公開課，上公開課前必須進行集體備課活動，由科組長負責。科組長要做好材料的收集工作，如科組活動記錄、活動拍照、制作美篇等。
優(yōu)質課評比活動由教研室具體抓落實，科組長要做好選手選手工作。時間初步定在第十七周。教研室要做好材料的收集工作，如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。
本次活動由教研室具體抓落實，教研室還要做好材料的收集工作，如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。時間初步定在第八周。
語文、數(shù)學、英語三個科組進行，由科組長具體抓落實，還要做好材料的收集工作，如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。教研室做好證書的打印工作。時間初步定在第十四周。
研討會由教研室組織，與會教師要做好材料的收集工作，如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。
研討會由教研室牽頭，科組長具體抓落實，科組長還要做好材料的收集工作，如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。
培訓由教研室牽頭，科組長具體抓落實。
任務由教研室具體抓落實。
任務由教研室具體抓落實，教研室還要做好材料的收集工作，如活動記錄、活動拍照、制作美篇等。必要時，科組長具體抓落實。
高中部政教處工作計劃篇十六
時間匆匆，轉眼間一個學期已經過去了。在這段時間里，我們高三(5)班的工作重心：“溝通，交流，互助，學習”基本完成。在良好的班風、學風的形成基礎上，通過正確引導和師生共同努力，初步形成了一個優(yōu)秀班級。我們不僅光榮地完成了學校、德育處布置的各項工作以及班級學期初制定的工作計劃，還為今后更好地開展工作進行了總結。
以下是本學期工作情況的總結：
一、班級集體建設。
1、本學期著重加強對學生集體榮譽感的教育。學期初，我們在班級以板報的形式再次明確了班級目標：“溝通，交流，互助，學習”，并在班級日常晨會中強化這一意識。我們加強了學生的集體意識，對學生提出了一定的要求，使他們的行為符合班級要求。
2、我們狠抓常規(guī)教育，促進習慣的養(yǎng)成，以達到規(guī)范班級管理的目的`。根據(jù)學校的安排，抓常規(guī)學常規(guī)，班級內部開展常規(guī)知識競賽，利用班會學習《中學生日常行為規(guī)范》等，使學生在學校的學習、生活及言談舉止方面都有章可循。
3、為了下學期的緊張的高三學習更加有序，我們還著重抓學習習慣、學習品質的養(yǎng)成，嚴謹認真的考風考紀的養(yǎng)成。
二、班干部培養(yǎng)。
我們的班干部是本學期初學生自由選舉產生的，其中有一部分學生是新手，缺乏工作經驗。開學伊始，我們開了幾次班委會，進行了工作培訓，在此過程中，學生干部對各自的工作已有了具體的認識，并且工作基本能上軌道。對班長、勞動委、宣傳委的培養(yǎng)較多，因為他們在班級常規(guī)中發(fā)揮的作用比較大。通過一學期的培養(yǎng)，班級的常規(guī)工作基本上能由學生干部負責，并由班長組織每周開好周例會，進行小結，及班委間的溝通。
三、班級常規(guī)。
我們利用晨會、班會對學生進行日常行為規(guī)范教育，紀律方面嚴格要求學生每天自覺佩戴?？?，做好兩操，值日生做好兩掃及抬水的義務等。
四、學習、集體觀。
為了促進學生之間的相互交流和互幫互助，教育部門建立了學習互助小組。每個小組都有一名由學習成績較好、管理能力較強的學生擔任組長。小組的宗旨是“溝通、交流、互助、學習”，具體的活動時間由各組自行決定，但必須每周都有一個固定時間，以便活動的順利開展。在小組活動中，學生們意識到團結協(xié)作的可貴，這對學生們的團結友愛和互幫互助的教育具有重要意義，同時也增進了學生間的友情。
下課時，我極力和學生待在一起，以最快的速度找到他們身上的優(yōu)點。我還對班內發(fā)生的各種事情進行處理，情況特殊時，我會與學生們討論并共同尋找問題的解決辦法，充分發(fā)揮學生自我教育的能力。此外，我非常注重抓好學生的學習品質、學習習慣和考試紀律等方面的教育。
五、開展活動。
我積極參加學校組織的各項活動，并在其中獲得了一定的名次，例如在一年一度的校運動會上，我獲得了高中組第三名的成績；在校廣播操比賽中，我也獲得了二等獎。此外，我還參加了“團結友善”杯冬季負重長跑比賽，獲得了第四和第五名等等。
此外，班級也組織了一些體育活動，例如與其他友好班級進行的籃球友誼賽、足球友誼賽等。我們還創(chuàng)建了學習互助小組，旨在培養(yǎng)后進生的學習興趣。
六、搞好家校聯(lián)系。
我定期與家長聯(lián)系，或是通電話，或是進行家訪，或是進行書面聯(lián)系。根據(jù)學校的要求，我已經建立并完成了家校聯(lián)系冊，以便溝通學校和家庭的關系，協(xié)調家校管理配合，真正做到互通信息、互相支持、互相配合。經過一年的努力，絕大多數(shù)學生已經完全適應高三的學習生活，班中也展現(xiàn)出了一種你追我趕的學習氣氛，學習氣氛濃厚，各項活動也能夠積極參與，成績得到了顯著的提高。
高中部政教處工作計劃篇十七
高中部政教處在學生管理中緊緊圍繞學校“以人為本，人人成才”的辦學理念，以學生思想道德建設工作核心，認真落實學校德育工作，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育。重點做好以下幾方面的工作：
1、通過多種渠道如課堂教育、班會、板報、校會、廣播、文化墻等多種渠，開展對學生的行為習慣養(yǎng)成教育和學校常規(guī)教育，努力實現(xiàn)學生養(yǎng)成教育6個具體目標1、見到老師要問好2、不亂扔廢棄物，見到垃圾主動撿起3、語言文明，不說臟話4、儀表文明，不著奇裝異服，不留奇怪發(fā)行5、禁止抽煙6、告別打架斗毆，塑造學生文明、陽光的形象，使學生養(yǎng)成良好的個人行為習慣。
2、搞好校園社團建設，先后成立繪畫社團、籃球社團、乒乓球社團、聲樂社團、文學社、愛心社等，充分發(fā)揮社團的作用，進一步豐富學生校園生活，提升校園文化品味。
3、實行學校精細化管理，重點是環(huán)境衛(wèi)生、教室管理、宿舍管理、和餐廳管理。尤其是實行帶班領導陪寢制度，切實提升了宿舍管理的質量。
4、充分發(fā)揮學生會和班干部自主管理的職能，加強對學生會和班干部的培訓、培養(yǎng)工作，充分利用學生干部參與學校的各項管理。
5、層層簽訂安全責任書，實行安全責任追究制，保持“平安校園”，提高師生的應急自救能力，創(chuàng)建平安和諧的校園。
6、加強學生干部隊伍建設，多渠道開展德育工作，逐步提升學生自主管理的水平。
7、切實抓好三大典禮：開學典禮、成人禮禮和高三學生的畢業(yè)典禮。加強對學生的責任教育和表彰力度，從人文關懷的角度引領并肯定學生的精神成長，同時也提高德育工作的智慧含量。
8、實行管理責任制，理順關系，層層落實責任目標。實行責任追究制。即任課教師對班主任負責，班主任對年級主任負責，年級主任對政教處、教導處負責，政教處教導處對副校長負責，副校長對正校長負責。
一學期來，在新的學校黨政的領導下，政教處認真按照任校長提出的“嚴格管理，熱情關懷”的德育管理理念，貫徹落實學期初德育工作計劃，以學生養(yǎng)成教育為中心任務，開展不同形式系列化的德育活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣，強化學生自我教育管理能力，取得良好效果，較好地完成了各項既定的工作目標?，F(xiàn)總結如下。
一、做好各項德育常規(guī)工作——重常規(guī)，抓落實。
（一）加強德育工作隊伍建設，力求育人水平提升。
1.加強理論政策學習。認真學習上級教育主管部門工作會議精神，牢固樹立“德育為首、能力為重”的育人理念。
2.培養(yǎng)德育管理干部，完善年級德育管理隊伍。將政教處團委老師分到各年級，深入年級進行德育管理工作——初中部（王農剛老師）、高一（鄧強老師）、高二（張開祥老師）、高三（張勇老師），協(xié)助年級主任搞好學生的常規(guī)管理。
3．加強了班主任隊伍建設。順利完成高一、初一以、高二、高三的班級整合后的班主任隊伍調整，繼續(xù)實行班主任周例會和月年級例會制。
4、加強了值日教師隊伍建設。選派優(yōu)秀教師、班主任組成值日隊伍，實行24小時值日制。制訂完善《蜀城中學值日教師工作職責》、《蜀城中學值日教師安排表》等。
5、加強學校心理健康教育專兼職隊伍建設，對全體教師進行心理健康基本知識普及教育。特別要加強對班主任心理健康教育知識培訓，全校的班主任老師都已經取得成都市心里健康教育培訓的“c級”證，有劉敬老師取得國家培訓“a”證,并到日本參加交流培訓，有何冬梅、田榮英兩位老師取得了成都市心里健康教育培訓“b級”證，做到學生心理問題及早發(fā)現(xiàn)、及早預防、及早干預。
6.加強了學生干部建設。加強學生干部的選拔、培養(yǎng)和考核，創(chuàng)新學生管理模式——各部門的同學由各班（除初三和高三年級外）的班干部組成，提高了學生會干部同學的素質，增強了學生“自我教育、管理、服務”的'意識和能力。
（二）抓好德育常規(guī)工作，夯實德育工作基礎
1、順利完成新生（初一、高一）軍訓和社會實踐活動，強化新生的入學教育和家長培訓工作。
2、加強班級常規(guī)工作檢查，包括衛(wèi)生、紀律、三操、儀容儀表等，并及時公布檢查的結果，經過一個學期得努力，全校的全校的班級常規(guī)都有了明顯的變化。
3、充分發(fā)揮了校園廣播站的宣傳作用。通過對播音員進行集中培訓指導，使廣播站的工作很快走上正軌，學生的積極性高漲，一學期來，廣播站開展了各種廣播欄目，每天收到大量的學生投稿，促進了校園的文化氛圍，也豐富了學生的校園生活。
4、指導并檢查了各班每月一期的主題板報，共評出一等獎40班次，二等獎66個班次，三等獎若干班次。學生會主辦了各種主題的宣傳板報（值班室）。內容主要以當前形勢、新人新事、重大活動等。逐步提高我校學生的思想意識。同時，定期宣傳安全教育和生活常識等內容。
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高中部政教處工作計劃篇十八
德育工作是小學素質教育的組成部分，對學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用。為了加強德育工作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質和行為習慣，把學生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質的人才。
一、指導思想。
1、愛國教育。
(1)知道自己是中國人，知道我國是社會主義國家，知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。
(2)初步認識國旗、國徽，尊敬國旗、國徽。會唱國歌，奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊行隊禮。
(3)按要求參加升國旗儀式。
(4)關心集體，積極主動地為班集體做事。
2、思想教育。
(1)初步了解《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的內容和學校的有關規(guī)定。
(2)集會、做操時做到“快、靜、齊”。
(3)課上守紀律，不影響他人;課間守秩序，做正當游戲。
(4)遵守上下學時間，排好路隊，按時回家。
(1)知道學習是小學生的主要任務，要好好學習。
(2)按時上學，不遲到，不早退，不逃學。
(3)專心聽講，積極回答問題。
(4)按時完成作業(yè)，書寫清楚、整齊。
(5)注意觀察周圍的一些事物，能夠提出問題。
(6)會按課程表準備好學習用具。
(7)獨立完成作業(yè)，不用別人催。
3、道德教育。
(1)知道誠實、守信是一種優(yōu)良品質。
(2)不說謊話，不私自拿別人東西，撿到東西交給老師。
(3)有錯敢于承認，借別人東西要主動歸還。
(4)答應別人的事情要努力去做。
(1)知道禮貌待人是文明的表現(xiàn)。
(2)知道并會用禮貌用語，做到不打架，不罵人。
(3)尊老愛幼，尊敬父母、師長，與同學友好相處。
(4)說話做事不妨礙他人的工作和休息。
(5)能主動向長輩及鄰里問好。
(6)不去打擾別人的工作和休息，公共場所不吵鬧，不亂扔垃圾。
(7)愛護公共設施，愛護花草樹木。
(8)走人行橫道，紅燈停，綠燈行，靠右行，注意避讓來往車輛，不在馬路上追逐打鬧、玩耍和逗留。不玩火，防觸電，防溺水，不做危險游戲。
(9)不玩火、不玩電，遇到火情向大人求救或撥打119。
高中部政教處工作計劃篇十九
隨著新年鐘聲的敲響，時間老人告訴我們一個學期即將結束。轉眼間20xx年成為了值得驕傲的歷史，收拾一個學期的沉甸甸的行囊，我們以更新的姿態(tài)邁入了20xx年的門檻。
本學期我校在縣教育局的正確領導下，在集團領導的英明指導下，學習宣傳和貫徹落實十九大精神，立足學校發(fā)展，秉承傳統(tǒng)優(yōu)勢，以提高教育教學質量為中心，大力推進素質教育，提升整體競爭能力，進一步凸現(xiàn)學校辦學特色，打造品牌學校。在全校教職員工求實創(chuàng)新、兢兢業(yè)業(yè)的共同努力下，圓滿地完成了本期的各項工作任務，學校辦學能力和整體形象得到了提升?；仡檟x年下期我校工作，現(xiàn)總結如下：
一、強化教育科研，提升科研能力。
為了推動課堂改革，提高教師的.業(yè)務水平，我們狠抓了教研工作。在各教研組自行開展相互聽評課的基礎上，學校積極開展各類賽課活動，加速了青年教師的成長步伐。如：開學初，我們學校組織老師們以備課組為單位，進行磨課，通過青年教師與老教師的探討、研究，讓我們的課堂結構更合理，課堂知識更豐富，教學方法更靈活自如;積極開展35歲以下青年教師匯報課比賽和35歲以上教師的示范課活動，不僅令青年教師收獲頗豐，而且很好地鼓勵了優(yōu)秀名師指導年輕教師的教育教學工作。
二、加強德育常規(guī)管理，為教學工作保駕護航。
開學初，我們對高一新生進行為期一周的素質教育拓展訓練，通過這項活動，磨礪了學生的毅力，初步養(yǎng)成了良好的生活習慣。堅持每周一升旗儀式，根據(jù)學校實際情況確定講話主題，開展國旗下的講話，收到了良好的德育效果。堅持抓好校園文化建設，修復標語，充分體現(xiàn)學校以生為本，建設校園文化的宗旨。開展各項有益的德育主題活動，如：運動會、《點燃學習的激情不要讓愛你的人失望》演講活動、消防安全緊急演練活動、元旦晚會等，在活動中引導學生，鍛煉、教育學生。同時，抓住食堂、宿舍主陣地，注重生活細節(jié)育人。文明就餐，講衛(wèi)生，節(jié)約糧食，講公共秩序;加強對宿舍衛(wèi)生及就寢紀律的管理，規(guī)范化管理，培養(yǎng)他們自理生活能力。
三、重視教師的業(yè)務素養(yǎng)培養(yǎng)。
教學上，我校不僅注重內部研究交流，也注重到外面去學習取經，搭建教師外出學習的平臺，一年來，我校先后派出30余人次外出參加培訓學習、研討會和縣內培訓活動。引領廣大教師轉變教育觀念，用愛心和智慧激發(fā)學生旺盛的生命狀態(tài)和求知欲。如：7月份陳小春老師和廖琴老師參加南昌太陽城新高考新方向的學習;10月份我校派任昭源老師和賈的老師觀摩衡陽市舉辦的湖南省高中生物青年教師課堂教學競賽活動;11月份，戴連軍老師參加湖南省xx年普通高中化學教學競賽暨教學改革研討會;田立平校長、彭吉應部長和戴連軍老師參加長沙市一中舉辦的新高考科目培訓活動;我校寧芳青、張靜、劉瀟等24位老師先后參加了xx年花垣縣中小學教師信息技術應用能力提升工程培訓等。通過這些培訓活動，拓寬了老師們的視野，為加強自身業(yè)務能力做好了很好的教育和引導作用。
雄關漫步真如鐵，而今邁步從頭越，我們的成績已成為過去，新的一年已經到來，我們將迎來新的挑戰(zhàn)與機遇。相信在新的一年里，我們能夠以海納百川的胸懷，鷹擊長空的氣勢，去迎接新的挑戰(zhàn)，將創(chuàng)造更加美好的明天!
高中部政教處工作計劃篇二十
以“以人為本、平安和諧”，“文化引領，德育鑄魂”為方針，以提高學生文明素養(yǎng)為重點，以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神，塑造健康人格”為立足點，緊緊圍繞學校的中心工作，從“學會生活，學會學習，學會做人”入手，深入開展校園環(huán)境治理，努力營造良好的育人環(huán)境，確保校園詳和、師生平安，讓學生得到全面發(fā)展。
二、工作目標。
1、打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。
2、加大安全教育力度，努力爭創(chuàng)“平安校園”。
3、加強法制、紀律教育，培養(yǎng)習慣。
4、創(chuàng)設校園文化，形成文化特色。
5、加強心理健康教育，形成健全人格。
6、從小事著手，促行為習慣養(yǎng)成。
三、具體措施。
(一)建設一支強有力的班主任隊伍。
班主任是班級工作的組織者、，是學生思想品德形成和發(fā)展的指導者，對學生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。
1、強化年級部管理，以年級部主任為主導、班主任為主體，加強對學生自治、自律、自學能力培養(yǎng)，逐步形成“年級部、班級、學生”三位一體的管理模式。
2、完善班主任工作制度。用《班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作，用《班主任管理考評辦法》指導班主任開展班級工作。用完善的制度建設推動班主任隊伍建設。
3、定期召開班主任經驗交流會，學習先進經驗，研究討論管理方法，互相學習，共同進步。
4、定期召開班主任工作例會。利用例會時間針對班級管理上出現(xiàn)的問題及時處理，并制定針對性的改進措施，布置反饋各項工作。
5、加強對班主任工作的檢查考核。以班主任到班情況、班級學生出勤情況、班級日常管理工作及臨時性工作的完成情況為指標，每周一考核，每月一評比，以此推動班級工作的開展。
(二)強化安全意識，創(chuàng)建平安校園。
1、堅持“安全第一、預防為主”的原則，建立健全應急處理機制，創(chuàng)建一個平安、和諧校園。
2、利用家長會、升國旗集會、班會、標語、板報專欄等方式，進行用電安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷電、防溺水、防煤氣中毒等方面教育，強化安全意識，提高家長、教師、學生的安全應對能力。
3、加大對重點時段、校園內外重點區(qū)域的巡視力度，發(fā)現(xiàn)意外情況及時處理。
4、加強進出門管理，學生憑證進出校門，社會人員不經允許不得進入校園。
5、定期對校舍進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。
6、做好安全月報，完善安全教育檔案，確保安全穩(wěn)定。
(三)加強法制、紀律教育，培養(yǎng)習慣。
以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手，利用法制專題教育、升國旗儀式、學校大型集會、班會等形式，對學生的法制教育、尊規(guī)守紀教育、文明習慣教育，增強學生遵紀守法意識，培養(yǎng)學生良好的文明習慣，確保學生中無一例嚴重違法事件的發(fā)生。
1、每周星期一下午第四節(jié)課為政教處確定主題的班會課，由班主任負責對學生進行政治思想工作。
2、堅持每周一舉行升旗儀式，對學生進行愛國主義教育和行為規(guī)范的教育。
3、開展主題教育活動，將活動主題通過年級例會布置下去、落實到主題班會中去，做到早安排、早準備、有布置、有檢查。
4、聘任臥牛派出所所長為學校法制副校長，充分發(fā)揮公安部門的特殊作用，對學生進行法制、安全教育。
5、嚴格禁止學生進入網吧、營業(yè)性歌舞廳等場所。嚴禁學生在校園內使用手機。
(四)創(chuàng)設校園文化，形成文化特色。
加強校園文化建設，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強環(huán)境建設，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能?；I備學校田徑運動會，讓學生全員參與，突出教育意義和人文關懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境，做到校園有花草，衛(wèi)生無死角。同時，學校重視人性化教育，充分運用各種校園媒體進行宣傳，讓廣大師生樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“以德為先，以愛為魂，以人為本”的人文環(huán)境。
(五)加強心理健康教育，形成健全人格。
2、進行青春期教育，促進健康成長。
3、開展電話家訪、登門家訪、到校來訪等形式多種形式的家訪活動。把留守孩子、問題學生的異常行為列為家訪重點，做好家訪記錄，努力把監(jiān)管轉化為育人。
4、根據(jù)不同年級學生的心理特征，有針對性地對不同年級學生開設心理講座，同時充分利用校園廣播和心理健康教育專欄，做好心理健康教育的宣傳工作。
5、充分發(fā)揮家長的作用，傾聽家長的意見和建議，貫徹學校的教育要求；充分利用家長座談會，通過家長與學校，進行面上和點上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨角戲為家校共唱一臺戲，變一味等待為主動出擊，使其配合學校教育，形成教育合力；挖掘社會教育資源，有計劃的開展校外教育活動，讓學生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。
(六)從小事著手，促行為習慣養(yǎng)成。
把衛(wèi)生工作為學校的一項臉面工程來抓，不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度，加強對全體學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，不斷提高他們的衛(wèi)生意識，確保校園時時、處處整潔、優(yōu)美，為全體師生提供一個舒心的學習、工作環(huán)境。
(七)堅持每天養(yǎng)成訓導，促進學生習慣養(yǎng)成。
1、為了振奮精神、激勵斗志、弘揚正氣，堅持跑操集體呼號制，學生自己組織，教師指導到位，提高呼號質量，學校督查到位。
2、每天下午課前15分鐘為學生“養(yǎng)成訓導”時間，總結一天來的學校生活。
(八)打造學生干部隊伍，發(fā)揮團隊帶頭作用。
組建學生會、團支部，充分發(fā)揮學生會的督查、糾錯能力和共青團的模范先鋒作用，強化學生自我管理。
1、學生會干部按紀律部、衛(wèi)生部、生活部、體育部分為四塊，每天對學生的日常行為、教室、衛(wèi)生、紀律，三操等進行全面檢查并及時公布。
2、每周通過“國旗下的演講”對學生進行德育教育，通過團課學習和積極分子培養(yǎng)，樹立榜樣，樹立正氣。
高中部政教處工作計劃篇二十一
高效課堂的探索:。
本學期在教學方面，重點工作是繼續(xù)探討高效課堂的摸索研究，在這方面重點是轉變教師的觀念，然后與各位教師一起探究研究適合本人本學科的課堂教學模式，針對高中部自身的特點，走出一條有我校高中部特色的路子。
由于轉變觀念的前期工作已經展開，因此在教師觀念的轉變方面可以深入，在此基礎上本學期重點是探究課堂的方法，思路是:以學科為單位，文理科分成兩個大組，以組內人員為個體開展一系列探究課堂活動，活動不必大型，就一堂課一個章節(jié)進行組內研究，逐步推進課堂改革。同時用“以點帶面”的方式進行，先退出典型，然后進行推廣。
招生工作:。
招生工作本學期的重點工作是立足本校，加大宣傳力度，同時加強自身的建設，將配合德育處開展工作，同時將與初中教務處加強溝通，做好下屆高一的招生工作。
教學常規(guī)的檢查:。
本學期在教學常規(guī)方面將還是延續(xù)以前的方式，另外，重點關注的是教學常規(guī)的實用性方面，將和教師一起摸索出適合我們學生的作業(yè)、學案等。不同類型的批改，不同學生的批改，都是一個目標:有利于提高教學的實效性。
考試:。
由高中部學生實際出發(fā)，讓老師樹立正確的考試觀，切合實際，貼近學生的“學習生活”
9、10、11、12月各有一次月考，緊跟試卷分析，高中部試卷分析，成績分析放在第二位，先提升老師出卷析卷能力，然后根據(jù)各類型的學生進行相應的測試。
高三將進行綜合考試(文理綜合)，由班主任整合文綜理綜試卷，計劃安排4次模擬考試。
高三的備考工作本學期已經開始，重點是體育藝術生一類，文考生一類，這兩類學生任課教師要有不同的計劃，要做到心中有幾套方案，同時要進行小范圍“加鹽”工作，給極個別學生“開小灶”