“方”即方子、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇一
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)開始了，校園里處處洋溢著歡樂的氣氛。
演出開始了，首先進(jìn)行的是詩朗誦，詩朗誦的順序是從低年級(jí)到高年級(jí)。剛開始朗誦的同學(xué)因?yàn)榫o張，朗誦得有些結(jié)巴。媽媽提醒我：“你可不能忘了詞呀！”我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。該我朗誦了，也許是第一次上臺(tái)的原因，我激動(dòng)地腿有些發(fā)抖，聲音有些發(fā)顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽說：“沒忘詞，朗誦得挺好的。下面你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的?！甭犃藡寢尩脑挘倚睦锖檬芏嗔?。
節(jié)目按順序在進(jìn)行，時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次，我的膽子好像大了點(diǎn)，不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了，臺(tái)下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和同學(xué)們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動(dòng)地滿臉通紅。
校園藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因?yàn)槲颐靼琢恕皼]有隨隨便便成功”這句話的意思。
歷時(shí)一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)，終于在今天(12月30日)要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。（閉幕式分三批舉行）今天下午，我們?nèi)迥昙?jí)師生將在學(xué)校報(bào)告大廳舉行文化節(jié)閉幕式。
下午1點(diǎn)，我們伴著優(yōu)美的音樂步入報(bào)告大廳，只見大廳里亮堂堂的，舞臺(tái)上也是彩燈輝映，整個(gè)大廳洋溢著熱情濃郁的藝術(shù)氣息！
閉幕式上，每個(gè)班都表演了精彩的節(jié)目，有大合唱，有相聲，有兒童時(shí)裝秀，有健美操表演，有我班的徐可成表演的二胡獨(dú)奏……真是八仙過海，各顯神通。其中我最賞識(shí)的節(jié)目有兩個(gè)：三（4）班的兒童時(shí)裝秀和我們五(7)班的二胡獨(dú)奏。
快輪到三（4）班表演了，只見一隊(duì)三（4）班小模特兒拎著大包小包鉆進(jìn)了后臺(tái)換妝室。不一會(huì)兒，小模特兒們穿著漂亮的時(shí)裝陸陸續(xù)續(xù)地從后臺(tái)蹦了出來。
總之，時(shí)裝表演引人入勝高潮迭起，孩子們那充滿活力的精彩表演，博得了全場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩，我也著實(shí)開了一下眼界。
不一會(huì)兒，就輪到我們五（7）班的二胡手徐可成上場(chǎng)了。只見他擺好曲譜架子，端坐在椅子上，直了直腰，像模像樣地?fù)芰艘幌孪?，很有演奏家的氣派，我的羨慕之情油然而生。哦，奇怪！怎么這時(shí)候還在調(diào)弦，難道他沒準(zhǔn)備好嗎？哦，我剛才看到我班的拆卸專家顧馳陽撥弄過他的二胡，莫非被他弄壞了? 時(shí)間不等人，徐可成還算沉著，隨便調(diào)了幾下就裝出一副從容鎮(zhèn)定的樣兒拉了起來。對(duì)音樂我是外行，我不便說三道四，他拉的曲子《真的好想你》、《同一首歌》我還是可以唱上幾句的。徐可成那澀澀的，抒情的音樂一起，臺(tái)下就一片寂靜，我只能默默地在心里跟著曲子唱著，盡管徐可成在演奏時(shí)曾有一剎那的走調(diào)，但小觀眾們似乎毫不介意，演奏結(jié)束時(shí)，送以一陣熱烈的掌聲。
精彩的節(jié)目一個(gè)連著一個(gè)，為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)終于在一片歡騰之中落下了帷幕。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇二
舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，是為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍；是為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，開創(chuàng)具有時(shí)代特色的校園文化新局面；是為了進(jìn)一步陶冶師生的高尚情操，展示師生的藝術(shù)才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
主題：藝術(shù)風(fēng)采展示
宗旨：拓展文化藝術(shù)素質(zhì)，營造校園文化氛圍，打造校園文化品牌，為加快學(xué)校文化藝術(shù)建設(shè)搭建平臺(tái)，為學(xué)生的終身發(fā)展打基礎(chǔ)。
組長(zhǎng)：朱國興
副組長(zhǎng)：從銀樞、俞祝強(qiáng)、朱成祥
１、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)是我校加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重點(diǎn)工程之一，各處室要按照藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)進(jìn)程安排，加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，認(rèn)真組織落實(shí)。各班級(jí)要認(rèn)真動(dòng)員，精心組織，積極參加本屆藝術(shù)節(jié)，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓更多學(xué)生參與活動(dòng)組織和評(píng)獎(jiǎng)過程，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和凝聚力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
2、突出主題、多出精品。各項(xiàng)活動(dòng)要圍繞“藝術(shù)風(fēng)采展示”的主題，扣緊時(shí)代脈搏，圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、成才精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織落實(shí)，力求精品。所有參賽節(jié)目、藝術(shù)作品要充分體現(xiàn)校園文化特色及中學(xué)生特點(diǎn)，尤其要結(jié)合當(dāng)前的“榮恥觀”教育，具體形式不限。各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要按照活動(dòng)主題擬訂活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)方案，形成書面通知下發(fā)給參賽人員、參賽單位，及時(shí)收集比賽作品并組織力量進(jìn)行評(píng)選，張榜公布評(píng)比結(jié)果，對(duì)優(yōu)秀作品按計(jì)劃好的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行布置，向更多學(xué)生展示藝術(shù)成果。
參展藝術(shù)作品須標(biāo)明作品名稱、類別、作者姓名、所在班級(jí)及指導(dǎo)老師；教師參展作品須標(biāo)明作品名稱、類別、作者姓名及所在部門。
3、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要注意資料的積累，在活動(dòng)結(jié)束后要把活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、獲獎(jiǎng)名單、代表作品、活動(dòng)過程照片等及時(shí)交政教處整理結(jié)集歸檔。
藝術(shù)節(jié)組委會(huì)下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)日常工作，辦公室設(shè)在政教處團(tuán)委辦公室。由組委會(huì)辦公室負(fù)責(zé)聘請(qǐng)有關(guān)專業(yè)的教師、專家組成評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比工作。本次活動(dòng)將評(píng)出各項(xiàng)競(jìng)賽團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名，對(duì)團(tuán)體獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)狀，個(gè)人獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書。
序號(hào)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容參加對(duì)象活動(dòng)展示地點(diǎn)承辦部門責(zé)任人
110月8下午第三、四節(jié)課開幕式全校師生大操場(chǎng)校長(zhǎng)辦王惠娟、盧林強(qiáng)、周耀斌
210月9日校園生活征文比賽高一、初一學(xué)生“黃海潮”?？瘓F(tuán) 委張?jiān)路?、于?BR> 310月10經(jīng)典影視作品欣賞高二文科班躬行樓報(bào)告廳教務(wù)處江炳新、俞峰
410月15黑板報(bào)報(bào)頭畫比賽基礎(chǔ)年級(jí)各班教室政教處于偉、朱玲燕
510月18“雁南飛”十佳歌手大賽全體學(xué)生躬行樓報(bào)告廳團(tuán) 委劉鮮明、王曉燕
6每周一、五包中廣播臺(tái)詩歌朗誦大欣賞校播音員包中廣播臺(tái)團(tuán)委張?jiān)路?、劉鮮明
待定謹(jǐn)一藝術(shù)專題講座高一、初一學(xué)生弘毅樓教科室盛龍基、王惠娟
8待定謹(jǐn)一藝術(shù)作品展全校師生弘毅樓總務(wù)處李國忠、俞雙忠
910月20自制賀卡比賽初中基礎(chǔ)年級(jí)勞技室團(tuán)委劉鮮明、朱玲燕
1010月25教工攝影作品比賽全校教工星光大道政教處盧林強(qiáng)、江澄
1110月28五星宿舍評(píng)比全體學(xué)生學(xué)生宿舍政教處盧林強(qiáng)、于偉
1210月29閉幕式暨文藝會(huì)演全校師生弘毅樓校長(zhǎng)辦王惠娟、張?jiān)路?、周耀?BR> 學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇三
為貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，歌頌偉大的祖國，歌頌講文明、講道德的新人新事，展示學(xué)生的藝術(shù)才華，培養(yǎng)學(xué)生的.整體素質(zhì)。
主任：
副主任：
組員：
11月25日—12月25日（第十三周至第十七周）
樂星大賽--11月26日（第十三周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）
歌星大賽--12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）
舞星大賽--12月10日（第十五周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）
書畫之星大賽--12月12日（第十五周星期三）下午4：35---6：30
語言之星--預(yù)賽:12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35
聲樂：自備伴奏，要求以健康向上的校園歌曲、民歌、優(yōu)秀通俗歌曲為佳，表演形式不限。
書法：要在報(bào)名時(shí)交一份作品參加選拔，入選者才可以參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。
繪畫、攝影：只交參賽作品，不組織現(xiàn)場(chǎng)比賽，作品請(qǐng)寫好班次、姓名。書法、繪畫、攝影作品在第十三周星期五（11月30日）下午5：00以前以班為單位交教育處徐宏杰老師，過期不予以受理。
1、學(xué)校將對(duì)積極報(bào)名，踴躍參加藝術(shù)節(jié)并取得較好成績(jī)的班級(jí)給予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；對(duì)各項(xiàng)比賽的優(yōu)勝者給予“五一”表彰大會(huì)“百花獎(jiǎng)”，同時(shí)，將部分優(yōu)秀一等獎(jiǎng)節(jié)目納入學(xué)校元旦文藝匯演進(jìn)行展示。
藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的評(píng)定包括報(bào)名人數(shù)占20%、取得成績(jī)占80%（單項(xiàng)比賽40%、集體比賽40%）。組織獎(jiǎng)的比例：按各年級(jí)班額的30%選取，高二分文理科。
1、各班班主任、文娛委員、參賽同學(xué)應(yīng)關(guān)注教育處通知，以免延誤比賽。各年級(jí)組學(xué)
生會(huì)文藝部在比賽的前一天，在年級(jí)組公告欄顯要位置公布比賽項(xiàng)目、時(shí)間、地點(diǎn)。
2、要求各班于十二周周三（11月21日）下午17：00前將報(bào)名單交教育處老師
處，過期不交作自動(dòng)棄權(quán)處理。
大合唱：每班兩支參賽歌曲，校歌為必唱歌曲（唱一段），再自選一曲（選曲為歌唱祖國題材歌曲）。各班自己準(zhǔn)備伴奏，使用伴奏音樂請(qǐng)?zhí)崆耙惶彀l(fā)送到郵箱：********并且注明班級(jí)。
（如遇時(shí)間更改，以通知為準(zhǔn)，并請(qǐng)各年級(jí)學(xué)生會(huì)文藝部及時(shí)通知到位）
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)背景：
本月以科技文化藝術(shù)節(jié)為背景，開展各項(xiàng)競(jìng)賽、娛樂項(xiàng)目，如以科普創(chuàng)新為主題的“紙橋承重”活動(dòng)，此次活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)，充分鍛煉和培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新和動(dòng)手實(shí)踐的能力。
二、活動(dòng)中存在的不足：
本次“紙橋承重”活動(dòng)存在著一些問題：
1、參賽選手沒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到場(chǎng)。
2、由于活動(dòng)時(shí)間與講座的時(shí)間發(fā)生沖突，各班的親友團(tuán)人數(shù)太少。
3、觀眾太少，沒氣氛，小游戲搞得不太好。
4、在本次活動(dòng)當(dāng)中我們不僅看到了活動(dòng)時(shí)間的沖突，而且活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)做得不夠好、活動(dòng)分工不夠明確，導(dǎo)致工作的滯后。影響了活動(dòng)的開展。在以后的活動(dòng)中我們要吸取本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步提升我們的工作水平。
三、活動(dòng)意義：
通過本次活動(dòng)，充分鍛煉和培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新和動(dòng)手實(shí)踐的能力，大大提高了我院學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，對(duì)以后學(xué)生組織活動(dòng)具有重要的意義。同時(shí)對(duì)我部門工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累也具有重要意義。在本次活動(dòng)中，我們部門的成員都能積極地投入到工作當(dāng)中去，通過各種方法提高本次活動(dòng)的質(zhì)量。部門成員的工作能力得到不同程度的鍛煉。在活動(dòng)中以“科技文化”為主題在整個(gè)學(xué)院中營造了良好的科技文化氛圍，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。
四、活動(dòng)建議：
抓好學(xué)委、做好宣傳。
通過學(xué)委會(huì)議，我們可以將活動(dòng)的意義和信息及時(shí)地傳達(dá)到各個(gè)班級(jí)。另外，學(xué)委會(huì)議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑，它具有海報(bào)宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢(shì)。注意時(shí)間是否與別的活動(dòng)沖突，并保證好觀眾的人數(shù)。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇五
1.和諧文化，藝術(shù)校園。
2.風(fēng)采藝術(shù)節(jié)，展現(xiàn)新舞臺(tái)。
3.邁向精彩藝術(shù)人生，綻放校園文化魅力。
4.放飛理想翅膀展現(xiàn)你我風(fēng)采！
5.我的舞臺(tái)我作主，我的風(fēng)采我展現(xiàn)。
6.放飛你我夢(mèng)想，展示你我風(fēng)采；學(xué)校的光輝，讓我們來閃爍吧！
7.校園大舞臺(tái)，大家一起來；師生共參與，展我新風(fēng)采。
8.文藝大舞臺(tái)歡迎你到來，文藝大舞臺(tái)展我新風(fēng)采；
9.我們愛藝術(shù)，懂得欣賞；我們懂藝術(shù)，積極爭(zhēng)取；我們演藝術(shù)，超越自我。
10.藝術(shù)大舞臺(tái)，大家一起來，勁歌加熱舞，展現(xiàn)新自我，
11.用藝術(shù)點(diǎn)亮人生，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
12.展示才藝的舞臺(tái)，完善自我的機(jī)會(huì)。
13.青春屬于我們，舞臺(tái)屬于我們，藝術(shù)屬于我們，
14.我的藝術(shù)我展示，我的技能我發(fā)揮。我的`藝術(shù)我表演，我的舞臺(tái)我主宰。
15.同一個(gè)藝術(shù)，同一個(gè)夢(mèng)想。
16.成功在于努力，藝術(shù)在于創(chuàng)造。
17.用藝術(shù)裝點(diǎn)我們的生活，凈化我們的心靈。
18.藝術(shù)的盛會(huì)，青春的節(jié)日！
19.蓬勃的藝術(shù)驛動(dòng)的心靈！
20.美麗的藝術(shù)出于你美麗的心靈。
21.藝術(shù)源于生活，藝術(shù)點(diǎn)亮生活。
22.為藝術(shù)喝彩，為生命加油。
23.生命源于藝術(shù)，藝術(shù)源于生命。
24.生命產(chǎn)生靈感，靈感誕生藝術(shù)，藝術(shù)來源生命
25.用藝術(shù)溝通，讓世界和諧。
26.藝術(shù)的歷史，就是生命的痕跡！
27.暢想魅力人生，揮灑火熱青春。
28.打造藝術(shù)舞臺(tái)，創(chuàng)造藝術(shù)人生。
29.展現(xiàn)風(fēng)采，靚出創(chuàng)新。
30.崇德精藝，和諧創(chuàng)新。
31.放飛藝術(shù)夢(mèng)想享受生命情趣
32.展示知識(shí)才華創(chuàng)建特色學(xué)校。
33.嘔心瀝血用文化乳汁哺育校園新苗
34.辛耕勤耘引藝術(shù)甘泉滋潤(rùn)祖國未來
35.與圣賢相約與志士握手積淀深厚的文化底蘊(yùn)
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇六
今天，是令人緊張又興奮的一天。我們南甌校區(qū)又迎來了我們的藝術(shù)節(jié)!
上午，是美術(shù)類比賽。我報(bào)名參加了文化衫設(shè)計(jì)。等待著比賽時(shí)間的到來，我狂奔到一樓大廳，領(lǐng)到了我要畫的白色t恤，就開始專注的畫了起來。參加的同學(xué)們都各自畫著自己的文化衫，各種精彩的畫面一件件呈現(xiàn)在了我們面前。我正在畫的不可開交，媽媽在邊上指手畫腳，叫我這里畫大一點(diǎn)，那里畫濃一點(diǎn)，我這邊還沒涂完，又要上那邊涂色。終于，我完成了我的文化衫設(shè)計(jì)，我自我感覺還不錯(cuò)，當(dāng)我過去看看同班的心茹和依諾的畫時(shí)，我覺得自己和他們比起來差的遠(yuǎn)了。我有點(diǎn)垂頭喪氣的跑去洗工具了。
當(dāng)我得知我的文化衫得了第一名的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)真的喜出望外！心情可激動(dòng)了。心里美滋滋的！下午我參加的是詩歌朗誦《感恩的心》，于是我早早做好了準(zhǔn)備，換好了衣服等待比賽的開始。上臺(tái)時(shí)，我非常緊張，但是比賽中，我非常淡定，也很順利的完成了表演。獲得很響亮的掌聲!
今天的藝術(shù)節(jié)我還是收獲很多的，也覺得特別快樂！同學(xué)們都表現(xiàn)的非常棒！這就是藝術(shù)節(jié)，這就是我們的藝術(shù)節(jié)!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇七
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行石頭河中心校校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向本屆藝術(shù)節(jié)的舉辦表示熱烈的祝賀！
校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分。一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)是我校辦學(xué)歷程中形成的一道亮麗的風(fēng)景線；是學(xué)校素質(zhì)教育辦學(xué)成績(jī)的一種有效展示形式；更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發(fā)展的全面呈現(xiàn)。
我校已成功舉辦了一屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”，取得了豐碩的成果。它不但豐富了學(xué)校文化生活，而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專長(zhǎng)的學(xué)生。
本屆“藝術(shù)節(jié)”的主題是“活力石小、綻放精彩”，口號(hào)是“我陽光！我快樂！我成長(zhǎng)！我們以文藝文化活動(dòng)為載體，進(jìn)行人文教育、藝術(shù)教育，結(jié)合課程改革理念，以培養(yǎng)人文素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，提倡以人文的關(guān)懷塑造精神家園，在對(duì)話中合作，在交流中共享，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，尋求自我的突破和共同的發(fā)展，努力打造屬于自己的，也是屬于大家的多彩明天，進(jìn)一步豐富石小校園文化。
本屆“藝術(shù)節(jié)”本著熱烈、參與、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的宗旨，活動(dòng)豐富多彩，有學(xué)生書畫展覽、大課間操表演、拔河比賽、慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)。伴隨“校園文化藝術(shù)節(jié)”的來臨，石小的校園必將展現(xiàn)出多姿多彩、充滿活力、激情澎湃的校園靚景，綻放出一個(gè)又一個(gè)精彩的瞬間。
在此，我希望全體師生要以飽滿的熱情積極投入，以創(chuàng)新的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，用精湛的水平書寫華章，讓我們攜起手來，在藝術(shù)的天空放飛希望，讓美麗的夢(mèng)想從這里啟航！
預(yù)祝石頭河中心校校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！現(xiàn)在我宣布：石頭河中心校校園文化藝術(shù)節(jié)開幕！
看過小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕詞的人還看了：
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇八
時(shí)間匆匆走過，藝術(shù)節(jié)的美好氣息也越來越濃了，我作為參加藝術(shù)節(jié)的一員，慢慢回憶比賽時(shí)的我，不禁沾沾自喜。
今天，我一早就醒了，很快到了學(xué)校，說實(shí)話，一上午我都充滿興奮地盼望中午快快到來，終于挨到了中午，我和章陽楠，隨同老師們出去畫好了妝，俗話說“乞丐化妝也變美女俊男”，我和章陽楠化好妝后更是美麗動(dòng)人?；氐綄W(xué)校，比賽已經(jīng)開始了，我們走進(jìn)舞蹈廳，穿著各色衣裳的選手，一個(gè)個(gè)都坐在自己的位置上認(rèn)真地觀看比賽，雖然有些鬧哄哄的，但也非常莊嚴(yán)，一排評(píng)委坐在前排，靜靜地欣賞著比賽?！?3號(hào)*點(diǎn)*分，44號(hào)準(zhǔn)備?！北荣惐硌堇黼x我越來越近，我的心情十分緊張和迫切?！袄铉嫘馈５侥懔?。'章陽楠對(duì)我說，我才從入神中緩回來，三步并著兩步，疾步走上舞臺(tái)，隨著歡快的音樂，我跳起了極有難度的新疆舞，雖然有幾個(gè)動(dòng)作我沒有做到位，但我還是盡力跳完了這個(gè)舞蹈，當(dāng)我跳完時(shí)，評(píng)委們都連連拍掌，有的甚至站起來鼓掌，我不禁暗暗的笑了。我回到座位上，等待自己的分?jǐn)?shù)，這時(shí)老師對(duì)我說：“珂欣，臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘，有付出總有回報(bào)?！薄?4號(hào)9點(diǎn)62分，45號(hào)準(zhǔn)備?！薄耙?，我終于得到高分了！”我笑逐顏開地說。
藝術(shù)節(jié)，我努力了，我取得了第一名，我的心中十分的自豪和高興，那一晚，我的.腦海里重復(fù)回放著下午精彩的表演，久久不能入眠。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇九
七彩帆”第一屆校園藝術(shù)節(jié)劇本
序：體育組《三字經(jīng)》
開場(chǎng)白：
鄭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師
高：親愛的小朋友們，現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們，合：大家上午好！
范：這里是梁平縣力帆光彩小學(xué)“七彩帆”第一屆校園藝術(shù)節(jié) 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
孫：歡迎你們的到來。
鄭：有一首歌，唱了90年，依然氣勢(shì)磅礴；
范：有一面旗幟，掛了90年，依然盎然向上；
高：有一種感情，經(jīng)歷了90年，依然莊嚴(yán)肅穆；
孫：有一種誓言，高呼了90年，依然激情澎湃；
鄭：有一個(gè)隊(duì)伍，走過了90年，歷經(jīng)滄桑歲月，風(fēng)霜洗禮，依然自
強(qiáng)奮進(jìn)、蓬勃不息，那就是中國共產(chǎn)黨--我們的母親。
高：黨啊，是我們的母親，她給了我們生命的權(quán)利。給了我們中華
民族一個(gè)溫暖的家園。
范：也給了我們幸福的生活，快樂的節(jié)日。
孫：六一兒童節(jié)也將來到我們身邊，聽，六一的歌兒是甜的；聞，六
一的花兒是香的；瞧，六一的小朋友一個(gè)個(gè)都是美的。
范：是雄鷹就會(huì)展翅翱翔，是輪船就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，請(qǐng)相信，只要有你
們鼓勵(lì)的眼神和激勵(lì)的掌聲，我們的表演肯定更精彩!
1、《跟你走進(jìn)幸福里》
2、《編花籃》
鄭：瞧！有一群花仙子在花園里嬉戲。
范：下面我們將隨著她們?nèi)ヮI(lǐng)略那盛開的牡丹！請(qǐng)欣賞舞蹈《編花籃》1
3、《我最棒》
4、《盼團(tuán)圓》
高：你在這頭，我在那頭，祖**親，臺(tái)灣兒女時(shí)刻掛念著你！請(qǐng)欣賞表演唱《盼團(tuán)圓》
5、《山里娃》
孫：無憂無慮山里娃，載歌載舞樂哈哈蔚藍(lán)的天空是白云的家，有請(qǐng)我們的《山里娃》
6、《天天向上》
鄭：是黨母親般的叮嚀，撫慰了孩子們的心靈。
范：是黨慈母般的教導(dǎo)，指引我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
鄭：欣賞舞蹈《天天向上》
7、《黨啊，總想對(duì)您說》
高：黨啊，你就是那黑夜的燈塔，指引前進(jìn)的方向，范：黨啊，你就是那黎明的太陽，照亮黑暗的陰霾！
高：有請(qǐng)孫璇小朋友給我們帶來激昂的演講《黨啊，總想對(duì)您說》
8、《紅歌聯(lián)唱》
鄭：隨著唱讀講傳活動(dòng)蓬勃開展，紅歌在人們心目中的分量越來越重，高：是啊，每天在學(xué)校聽到孩子們的紅歌聲，我就覺得格外的精神！權(quán)義，你聽，學(xué)校的紅歌又唱響了！
9.《祖國祖國我愛你》
10、《保衛(wèi)黃河》
11、《小蝌蚪找媽媽》
孫：青翠的松林是蘑菇的家。
范：瀅瀅的河水是蝌蚪的家。
孫：廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家。
合：中華人民共和國是我們中國人共同的家。
范：請(qǐng)欣賞英語童話劇《小蝌蚪找媽媽》
12、《我也要當(dāng)兵》
兵！
13、《祝福重慶》
范：重慶，一個(gè)美麗的名字，孫：重慶，一個(gè)詩意的地方，高：不管是過去還是將來，我們都有理由相信，跟著共產(chǎn)黨的腳步我們的重慶會(huì)更美好 請(qǐng)欣賞經(jīng)典詩文誦讀《祝福重慶》！
結(jié)束語：
高：90年，滄海沒有變成桑田
孫：90年，白駒依然恍然過隙；
范：生在紅旗下，沐浴著黨的雨露，享受幸福的童年
孫：站在黨旗下，黨旗為我們指方向，我們隨黨旗大步跨。我們知道自己的責(zé)任重了。
鄭：黨旗下成長(zhǎng)——七彩帆”第一屆校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束
高：謝謝可愛的孩子們，謝謝尊敬的嘉賓評(píng)委們！孩子們“六一”快樂！
鄭：這一年中,我校涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的學(xué)習(xí)標(biāo)兵那他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模.下面有請(qǐng)獲得六一表彰的老師和同學(xué)上臺(tái)合影！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十
甲：雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚(yáng)的電子琴表演即將帶我們走進(jìn)音樂的美妙世界。請(qǐng)欣賞電子琴連演。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
乙：各位老師，同學(xué)們：
甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個(gè)難忘的時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
乙：xxx小學(xué)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十一
昨天我們學(xué)校開了難得一見的藝術(shù)節(jié)的歌舞部分，因?yàn)檫@個(gè)消息是突如其來的，所以所有人都沉浸在一個(gè)喜悅的氛圍中，等待著藝術(shù)節(jié)的來臨。
由于我們藝術(shù)節(jié)的前一節(jié)課是體育，所以等體育課一下，我們就坐在主席臺(tái)前等待著藝術(shù)節(jié)的開始，終于，四名主持人隆重宣布藝術(shù)節(jié)正式開始！
然而看藝術(shù)節(jié)并不是十分享受的，因?yàn)槲覀冎荒芏税宓首跇窍拢偌由险迪挛?，熾熱的陽光烤在我們每一個(gè)人的皮膚上，只見他們紛紛拿出遮掩傘，校服遮擋，而我只能將校服勉強(qiáng)披上，擋著一點(diǎn)脖子。好在雖然陽光熾熱，但溫度并不是很高，可以接受，甚至坐一下午都不出汗，更何況班主任見天氣太熱，給我們了一人一個(gè)冰棍，我們都連聲叫好。
上臺(tái)的人大多都是唱歌，也有個(gè)別跳舞的，但都讓人驚艷不容，這也增添了我平常練歌的欲望，看著別人唱的那么好，自己就更想努力練習(xí)了。
通過這屆藝術(shù)節(jié)，讓我知道了任何驚為天人的才藝只有在平時(shí)努力練習(xí)，認(rèn)真積累才會(huì)在某天厚積薄發(fā)，正如十年磨一劍。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇一
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)開始了，校園里處處洋溢著歡樂的氣氛。
演出開始了，首先進(jìn)行的是詩朗誦，詩朗誦的順序是從低年級(jí)到高年級(jí)。剛開始朗誦的同學(xué)因?yàn)榫o張，朗誦得有些結(jié)巴。媽媽提醒我：“你可不能忘了詞呀！”我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。該我朗誦了，也許是第一次上臺(tái)的原因，我激動(dòng)地腿有些發(fā)抖，聲音有些發(fā)顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽說：“沒忘詞，朗誦得挺好的。下面你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的?！甭犃藡寢尩脑挘倚睦锖檬芏嗔?。
節(jié)目按順序在進(jìn)行，時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次，我的膽子好像大了點(diǎn)，不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了，臺(tái)下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和同學(xué)們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動(dòng)地滿臉通紅。
校園藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因?yàn)槲颐靼琢恕皼]有隨隨便便成功”這句話的意思。
歷時(shí)一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)，終于在今天(12月30日)要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。（閉幕式分三批舉行）今天下午，我們?nèi)迥昙?jí)師生將在學(xué)校報(bào)告大廳舉行文化節(jié)閉幕式。
下午1點(diǎn)，我們伴著優(yōu)美的音樂步入報(bào)告大廳，只見大廳里亮堂堂的，舞臺(tái)上也是彩燈輝映，整個(gè)大廳洋溢著熱情濃郁的藝術(shù)氣息！
閉幕式上，每個(gè)班都表演了精彩的節(jié)目，有大合唱，有相聲，有兒童時(shí)裝秀，有健美操表演，有我班的徐可成表演的二胡獨(dú)奏……真是八仙過海，各顯神通。其中我最賞識(shí)的節(jié)目有兩個(gè)：三（4）班的兒童時(shí)裝秀和我們五(7)班的二胡獨(dú)奏。
快輪到三（4）班表演了，只見一隊(duì)三（4）班小模特兒拎著大包小包鉆進(jìn)了后臺(tái)換妝室。不一會(huì)兒，小模特兒們穿著漂亮的時(shí)裝陸陸續(xù)續(xù)地從后臺(tái)蹦了出來。
總之，時(shí)裝表演引人入勝高潮迭起，孩子們那充滿活力的精彩表演，博得了全場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩，我也著實(shí)開了一下眼界。
不一會(huì)兒，就輪到我們五（7）班的二胡手徐可成上場(chǎng)了。只見他擺好曲譜架子，端坐在椅子上，直了直腰，像模像樣地?fù)芰艘幌孪?，很有演奏家的氣派，我的羨慕之情油然而生。哦，奇怪！怎么這時(shí)候還在調(diào)弦，難道他沒準(zhǔn)備好嗎？哦，我剛才看到我班的拆卸專家顧馳陽撥弄過他的二胡，莫非被他弄壞了? 時(shí)間不等人，徐可成還算沉著，隨便調(diào)了幾下就裝出一副從容鎮(zhèn)定的樣兒拉了起來。對(duì)音樂我是外行，我不便說三道四，他拉的曲子《真的好想你》、《同一首歌》我還是可以唱上幾句的。徐可成那澀澀的，抒情的音樂一起，臺(tái)下就一片寂靜，我只能默默地在心里跟著曲子唱著，盡管徐可成在演奏時(shí)曾有一剎那的走調(diào)，但小觀眾們似乎毫不介意，演奏結(jié)束時(shí)，送以一陣熱烈的掌聲。
精彩的節(jié)目一個(gè)連著一個(gè)，為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)終于在一片歡騰之中落下了帷幕。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇二
舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，是為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍；是為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，開創(chuàng)具有時(shí)代特色的校園文化新局面；是為了進(jìn)一步陶冶師生的高尚情操，展示師生的藝術(shù)才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
主題：藝術(shù)風(fēng)采展示
宗旨：拓展文化藝術(shù)素質(zhì)，營造校園文化氛圍，打造校園文化品牌，為加快學(xué)校文化藝術(shù)建設(shè)搭建平臺(tái)，為學(xué)生的終身發(fā)展打基礎(chǔ)。
組長(zhǎng)：朱國興
副組長(zhǎng)：從銀樞、俞祝強(qiáng)、朱成祥
１、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)是我校加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重點(diǎn)工程之一，各處室要按照藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)進(jìn)程安排，加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，認(rèn)真組織落實(shí)。各班級(jí)要認(rèn)真動(dòng)員，精心組織，積極參加本屆藝術(shù)節(jié)，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓更多學(xué)生參與活動(dòng)組織和評(píng)獎(jiǎng)過程，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和凝聚力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
2、突出主題、多出精品。各項(xiàng)活動(dòng)要圍繞“藝術(shù)風(fēng)采展示”的主題，扣緊時(shí)代脈搏，圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、成才精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織落實(shí)，力求精品。所有參賽節(jié)目、藝術(shù)作品要充分體現(xiàn)校園文化特色及中學(xué)生特點(diǎn)，尤其要結(jié)合當(dāng)前的“榮恥觀”教育，具體形式不限。各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要按照活動(dòng)主題擬訂活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)方案，形成書面通知下發(fā)給參賽人員、參賽單位，及時(shí)收集比賽作品并組織力量進(jìn)行評(píng)選，張榜公布評(píng)比結(jié)果，對(duì)優(yōu)秀作品按計(jì)劃好的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行布置，向更多學(xué)生展示藝術(shù)成果。
參展藝術(shù)作品須標(biāo)明作品名稱、類別、作者姓名、所在班級(jí)及指導(dǎo)老師；教師參展作品須標(biāo)明作品名稱、類別、作者姓名及所在部門。
3、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要注意資料的積累，在活動(dòng)結(jié)束后要把活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、獲獎(jiǎng)名單、代表作品、活動(dòng)過程照片等及時(shí)交政教處整理結(jié)集歸檔。
藝術(shù)節(jié)組委會(huì)下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)日常工作，辦公室設(shè)在政教處團(tuán)委辦公室。由組委會(huì)辦公室負(fù)責(zé)聘請(qǐng)有關(guān)專業(yè)的教師、專家組成評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比工作。本次活動(dòng)將評(píng)出各項(xiàng)競(jìng)賽團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名，對(duì)團(tuán)體獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)狀，個(gè)人獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書。
序號(hào)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容參加對(duì)象活動(dòng)展示地點(diǎn)承辦部門責(zé)任人
110月8下午第三、四節(jié)課開幕式全校師生大操場(chǎng)校長(zhǎng)辦王惠娟、盧林強(qiáng)、周耀斌
210月9日校園生活征文比賽高一、初一學(xué)生“黃海潮”?？瘓F(tuán) 委張?jiān)路?、于?BR> 310月10經(jīng)典影視作品欣賞高二文科班躬行樓報(bào)告廳教務(wù)處江炳新、俞峰
410月15黑板報(bào)報(bào)頭畫比賽基礎(chǔ)年級(jí)各班教室政教處于偉、朱玲燕
510月18“雁南飛”十佳歌手大賽全體學(xué)生躬行樓報(bào)告廳團(tuán) 委劉鮮明、王曉燕
6每周一、五包中廣播臺(tái)詩歌朗誦大欣賞校播音員包中廣播臺(tái)團(tuán)委張?jiān)路?、劉鮮明
待定謹(jǐn)一藝術(shù)專題講座高一、初一學(xué)生弘毅樓教科室盛龍基、王惠娟
8待定謹(jǐn)一藝術(shù)作品展全校師生弘毅樓總務(wù)處李國忠、俞雙忠
910月20自制賀卡比賽初中基礎(chǔ)年級(jí)勞技室團(tuán)委劉鮮明、朱玲燕
1010月25教工攝影作品比賽全校教工星光大道政教處盧林強(qiáng)、江澄
1110月28五星宿舍評(píng)比全體學(xué)生學(xué)生宿舍政教處盧林強(qiáng)、于偉
1210月29閉幕式暨文藝會(huì)演全校師生弘毅樓校長(zhǎng)辦王惠娟、張?jiān)路?、周耀?BR> 學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇三
為貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，歌頌偉大的祖國，歌頌講文明、講道德的新人新事，展示學(xué)生的藝術(shù)才華，培養(yǎng)學(xué)生的.整體素質(zhì)。
主任：
副主任：
組員：
11月25日—12月25日（第十三周至第十七周）
樂星大賽--11月26日（第十三周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）
歌星大賽--12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）
舞星大賽--12月10日（第十五周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）
書畫之星大賽--12月12日（第十五周星期三）下午4：35---6：30
語言之星--預(yù)賽:12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35
聲樂：自備伴奏，要求以健康向上的校園歌曲、民歌、優(yōu)秀通俗歌曲為佳，表演形式不限。
書法：要在報(bào)名時(shí)交一份作品參加選拔，入選者才可以參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。
繪畫、攝影：只交參賽作品，不組織現(xiàn)場(chǎng)比賽，作品請(qǐng)寫好班次、姓名。書法、繪畫、攝影作品在第十三周星期五（11月30日）下午5：00以前以班為單位交教育處徐宏杰老師，過期不予以受理。
1、學(xué)校將對(duì)積極報(bào)名，踴躍參加藝術(shù)節(jié)并取得較好成績(jī)的班級(jí)給予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；對(duì)各項(xiàng)比賽的優(yōu)勝者給予“五一”表彰大會(huì)“百花獎(jiǎng)”，同時(shí)，將部分優(yōu)秀一等獎(jiǎng)節(jié)目納入學(xué)校元旦文藝匯演進(jìn)行展示。
藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的評(píng)定包括報(bào)名人數(shù)占20%、取得成績(jī)占80%（單項(xiàng)比賽40%、集體比賽40%）。組織獎(jiǎng)的比例：按各年級(jí)班額的30%選取，高二分文理科。
1、各班班主任、文娛委員、參賽同學(xué)應(yīng)關(guān)注教育處通知，以免延誤比賽。各年級(jí)組學(xué)
生會(huì)文藝部在比賽的前一天，在年級(jí)組公告欄顯要位置公布比賽項(xiàng)目、時(shí)間、地點(diǎn)。
2、要求各班于十二周周三（11月21日）下午17：00前將報(bào)名單交教育處老師
處，過期不交作自動(dòng)棄權(quán)處理。
大合唱：每班兩支參賽歌曲，校歌為必唱歌曲（唱一段），再自選一曲（選曲為歌唱祖國題材歌曲）。各班自己準(zhǔn)備伴奏，使用伴奏音樂請(qǐng)?zhí)崆耙惶彀l(fā)送到郵箱：********并且注明班級(jí)。
（如遇時(shí)間更改，以通知為準(zhǔn)，并請(qǐng)各年級(jí)學(xué)生會(huì)文藝部及時(shí)通知到位）
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)背景：
本月以科技文化藝術(shù)節(jié)為背景，開展各項(xiàng)競(jìng)賽、娛樂項(xiàng)目，如以科普創(chuàng)新為主題的“紙橋承重”活動(dòng)，此次活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)，充分鍛煉和培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新和動(dòng)手實(shí)踐的能力。
二、活動(dòng)中存在的不足：
本次“紙橋承重”活動(dòng)存在著一些問題：
1、參賽選手沒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到場(chǎng)。
2、由于活動(dòng)時(shí)間與講座的時(shí)間發(fā)生沖突，各班的親友團(tuán)人數(shù)太少。
3、觀眾太少，沒氣氛，小游戲搞得不太好。
4、在本次活動(dòng)當(dāng)中我們不僅看到了活動(dòng)時(shí)間的沖突，而且活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)做得不夠好、活動(dòng)分工不夠明確，導(dǎo)致工作的滯后。影響了活動(dòng)的開展。在以后的活動(dòng)中我們要吸取本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步提升我們的工作水平。
三、活動(dòng)意義：
通過本次活動(dòng)，充分鍛煉和培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新和動(dòng)手實(shí)踐的能力，大大提高了我院學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，對(duì)以后學(xué)生組織活動(dòng)具有重要的意義。同時(shí)對(duì)我部門工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累也具有重要意義。在本次活動(dòng)中，我們部門的成員都能積極地投入到工作當(dāng)中去，通過各種方法提高本次活動(dòng)的質(zhì)量。部門成員的工作能力得到不同程度的鍛煉。在活動(dòng)中以“科技文化”為主題在整個(gè)學(xué)院中營造了良好的科技文化氛圍，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。
四、活動(dòng)建議：
抓好學(xué)委、做好宣傳。
通過學(xué)委會(huì)議，我們可以將活動(dòng)的意義和信息及時(shí)地傳達(dá)到各個(gè)班級(jí)。另外，學(xué)委會(huì)議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑，它具有海報(bào)宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢(shì)。注意時(shí)間是否與別的活動(dòng)沖突，并保證好觀眾的人數(shù)。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇五
1.和諧文化，藝術(shù)校園。
2.風(fēng)采藝術(shù)節(jié)，展現(xiàn)新舞臺(tái)。
3.邁向精彩藝術(shù)人生，綻放校園文化魅力。
4.放飛理想翅膀展現(xiàn)你我風(fēng)采！
5.我的舞臺(tái)我作主，我的風(fēng)采我展現(xiàn)。
6.放飛你我夢(mèng)想，展示你我風(fēng)采；學(xué)校的光輝，讓我們來閃爍吧！
7.校園大舞臺(tái)，大家一起來；師生共參與，展我新風(fēng)采。
8.文藝大舞臺(tái)歡迎你到來，文藝大舞臺(tái)展我新風(fēng)采；
9.我們愛藝術(shù)，懂得欣賞；我們懂藝術(shù)，積極爭(zhēng)取；我們演藝術(shù)，超越自我。
10.藝術(shù)大舞臺(tái)，大家一起來，勁歌加熱舞，展現(xiàn)新自我，
11.用藝術(shù)點(diǎn)亮人生，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
12.展示才藝的舞臺(tái)，完善自我的機(jī)會(huì)。
13.青春屬于我們，舞臺(tái)屬于我們，藝術(shù)屬于我們，
14.我的藝術(shù)我展示，我的技能我發(fā)揮。我的`藝術(shù)我表演，我的舞臺(tái)我主宰。
15.同一個(gè)藝術(shù)，同一個(gè)夢(mèng)想。
16.成功在于努力，藝術(shù)在于創(chuàng)造。
17.用藝術(shù)裝點(diǎn)我們的生活，凈化我們的心靈。
18.藝術(shù)的盛會(huì)，青春的節(jié)日！
19.蓬勃的藝術(shù)驛動(dòng)的心靈！
20.美麗的藝術(shù)出于你美麗的心靈。
21.藝術(shù)源于生活，藝術(shù)點(diǎn)亮生活。
22.為藝術(shù)喝彩，為生命加油。
23.生命源于藝術(shù)，藝術(shù)源于生命。
24.生命產(chǎn)生靈感，靈感誕生藝術(shù)，藝術(shù)來源生命
25.用藝術(shù)溝通，讓世界和諧。
26.藝術(shù)的歷史，就是生命的痕跡！
27.暢想魅力人生，揮灑火熱青春。
28.打造藝術(shù)舞臺(tái)，創(chuàng)造藝術(shù)人生。
29.展現(xiàn)風(fēng)采，靚出創(chuàng)新。
30.崇德精藝，和諧創(chuàng)新。
31.放飛藝術(shù)夢(mèng)想享受生命情趣
32.展示知識(shí)才華創(chuàng)建特色學(xué)校。
33.嘔心瀝血用文化乳汁哺育校園新苗
34.辛耕勤耘引藝術(shù)甘泉滋潤(rùn)祖國未來
35.與圣賢相約與志士握手積淀深厚的文化底蘊(yùn)
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇六
今天，是令人緊張又興奮的一天。我們南甌校區(qū)又迎來了我們的藝術(shù)節(jié)!
上午，是美術(shù)類比賽。我報(bào)名參加了文化衫設(shè)計(jì)。等待著比賽時(shí)間的到來，我狂奔到一樓大廳，領(lǐng)到了我要畫的白色t恤，就開始專注的畫了起來。參加的同學(xué)們都各自畫著自己的文化衫，各種精彩的畫面一件件呈現(xiàn)在了我們面前。我正在畫的不可開交，媽媽在邊上指手畫腳，叫我這里畫大一點(diǎn)，那里畫濃一點(diǎn)，我這邊還沒涂完，又要上那邊涂色。終于，我完成了我的文化衫設(shè)計(jì)，我自我感覺還不錯(cuò)，當(dāng)我過去看看同班的心茹和依諾的畫時(shí)，我覺得自己和他們比起來差的遠(yuǎn)了。我有點(diǎn)垂頭喪氣的跑去洗工具了。
當(dāng)我得知我的文化衫得了第一名的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)真的喜出望外！心情可激動(dòng)了。心里美滋滋的！下午我參加的是詩歌朗誦《感恩的心》，于是我早早做好了準(zhǔn)備，換好了衣服等待比賽的開始。上臺(tái)時(shí)，我非常緊張，但是比賽中，我非常淡定，也很順利的完成了表演。獲得很響亮的掌聲!
今天的藝術(shù)節(jié)我還是收獲很多的，也覺得特別快樂！同學(xué)們都表現(xiàn)的非常棒！這就是藝術(shù)節(jié)，這就是我們的藝術(shù)節(jié)!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇七
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行石頭河中心校校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向本屆藝術(shù)節(jié)的舉辦表示熱烈的祝賀！
校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分。一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)是我校辦學(xué)歷程中形成的一道亮麗的風(fēng)景線；是學(xué)校素質(zhì)教育辦學(xué)成績(jī)的一種有效展示形式；更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發(fā)展的全面呈現(xiàn)。
我校已成功舉辦了一屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”，取得了豐碩的成果。它不但豐富了學(xué)校文化生活，而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專長(zhǎng)的學(xué)生。
本屆“藝術(shù)節(jié)”的主題是“活力石小、綻放精彩”，口號(hào)是“我陽光！我快樂！我成長(zhǎng)！我們以文藝文化活動(dòng)為載體，進(jìn)行人文教育、藝術(shù)教育，結(jié)合課程改革理念，以培養(yǎng)人文素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，提倡以人文的關(guān)懷塑造精神家園，在對(duì)話中合作，在交流中共享，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，尋求自我的突破和共同的發(fā)展，努力打造屬于自己的，也是屬于大家的多彩明天，進(jìn)一步豐富石小校園文化。
本屆“藝術(shù)節(jié)”本著熱烈、參與、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的宗旨，活動(dòng)豐富多彩，有學(xué)生書畫展覽、大課間操表演、拔河比賽、慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)。伴隨“校園文化藝術(shù)節(jié)”的來臨，石小的校園必將展現(xiàn)出多姿多彩、充滿活力、激情澎湃的校園靚景，綻放出一個(gè)又一個(gè)精彩的瞬間。
在此，我希望全體師生要以飽滿的熱情積極投入，以創(chuàng)新的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，用精湛的水平書寫華章，讓我們攜起手來，在藝術(shù)的天空放飛希望，讓美麗的夢(mèng)想從這里啟航！
預(yù)祝石頭河中心校校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！現(xiàn)在我宣布：石頭河中心校校園文化藝術(shù)節(jié)開幕！
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學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇八
時(shí)間匆匆走過，藝術(shù)節(jié)的美好氣息也越來越濃了，我作為參加藝術(shù)節(jié)的一員，慢慢回憶比賽時(shí)的我，不禁沾沾自喜。
今天，我一早就醒了，很快到了學(xué)校，說實(shí)話，一上午我都充滿興奮地盼望中午快快到來，終于挨到了中午，我和章陽楠，隨同老師們出去畫好了妝，俗話說“乞丐化妝也變美女俊男”，我和章陽楠化好妝后更是美麗動(dòng)人?；氐綄W(xué)校，比賽已經(jīng)開始了，我們走進(jìn)舞蹈廳，穿著各色衣裳的選手，一個(gè)個(gè)都坐在自己的位置上認(rèn)真地觀看比賽，雖然有些鬧哄哄的，但也非常莊嚴(yán)，一排評(píng)委坐在前排，靜靜地欣賞著比賽?！?3號(hào)*點(diǎn)*分，44號(hào)準(zhǔn)備?！北荣惐硌堇黼x我越來越近，我的心情十分緊張和迫切?！袄铉嫘馈５侥懔?。'章陽楠對(duì)我說，我才從入神中緩回來，三步并著兩步，疾步走上舞臺(tái)，隨著歡快的音樂，我跳起了極有難度的新疆舞，雖然有幾個(gè)動(dòng)作我沒有做到位，但我還是盡力跳完了這個(gè)舞蹈，當(dāng)我跳完時(shí)，評(píng)委們都連連拍掌，有的甚至站起來鼓掌，我不禁暗暗的笑了。我回到座位上，等待自己的分?jǐn)?shù)，這時(shí)老師對(duì)我說：“珂欣，臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘，有付出總有回報(bào)?！薄?4號(hào)9點(diǎn)62分，45號(hào)準(zhǔn)備?！薄耙?，我終于得到高分了！”我笑逐顏開地說。
藝術(shù)節(jié)，我努力了，我取得了第一名，我的心中十分的自豪和高興，那一晚，我的.腦海里重復(fù)回放著下午精彩的表演，久久不能入眠。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇九
七彩帆”第一屆校園藝術(shù)節(jié)劇本
序：體育組《三字經(jīng)》
開場(chǎng)白：
鄭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師
高：親愛的小朋友們，現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們，合：大家上午好！
范：這里是梁平縣力帆光彩小學(xué)“七彩帆”第一屆校園藝術(shù)節(jié) 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
孫：歡迎你們的到來。
鄭：有一首歌，唱了90年，依然氣勢(shì)磅礴；
范：有一面旗幟，掛了90年，依然盎然向上；
高：有一種感情，經(jīng)歷了90年，依然莊嚴(yán)肅穆；
孫：有一種誓言，高呼了90年，依然激情澎湃；
鄭：有一個(gè)隊(duì)伍，走過了90年，歷經(jīng)滄桑歲月，風(fēng)霜洗禮，依然自
強(qiáng)奮進(jìn)、蓬勃不息，那就是中國共產(chǎn)黨--我們的母親。
高：黨啊，是我們的母親，她給了我們生命的權(quán)利。給了我們中華
民族一個(gè)溫暖的家園。
范：也給了我們幸福的生活，快樂的節(jié)日。
孫：六一兒童節(jié)也將來到我們身邊，聽，六一的歌兒是甜的；聞，六
一的花兒是香的；瞧，六一的小朋友一個(gè)個(gè)都是美的。
范：是雄鷹就會(huì)展翅翱翔，是輪船就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，請(qǐng)相信，只要有你
們鼓勵(lì)的眼神和激勵(lì)的掌聲，我們的表演肯定更精彩!
1、《跟你走進(jìn)幸福里》
2、《編花籃》
鄭：瞧！有一群花仙子在花園里嬉戲。
范：下面我們將隨著她們?nèi)ヮI(lǐng)略那盛開的牡丹！請(qǐng)欣賞舞蹈《編花籃》1
3、《我最棒》
4、《盼團(tuán)圓》
高：你在這頭，我在那頭，祖**親，臺(tái)灣兒女時(shí)刻掛念著你！請(qǐng)欣賞表演唱《盼團(tuán)圓》
5、《山里娃》
孫：無憂無慮山里娃，載歌載舞樂哈哈蔚藍(lán)的天空是白云的家，有請(qǐng)我們的《山里娃》
6、《天天向上》
鄭：是黨母親般的叮嚀，撫慰了孩子們的心靈。
范：是黨慈母般的教導(dǎo)，指引我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
鄭：欣賞舞蹈《天天向上》
7、《黨啊，總想對(duì)您說》
高：黨啊，你就是那黑夜的燈塔，指引前進(jìn)的方向，范：黨啊，你就是那黎明的太陽，照亮黑暗的陰霾！
高：有請(qǐng)孫璇小朋友給我們帶來激昂的演講《黨啊，總想對(duì)您說》
8、《紅歌聯(lián)唱》
鄭：隨著唱讀講傳活動(dòng)蓬勃開展，紅歌在人們心目中的分量越來越重，高：是啊，每天在學(xué)校聽到孩子們的紅歌聲，我就覺得格外的精神！權(quán)義，你聽，學(xué)校的紅歌又唱響了！
9.《祖國祖國我愛你》
10、《保衛(wèi)黃河》
11、《小蝌蚪找媽媽》
孫：青翠的松林是蘑菇的家。
范：瀅瀅的河水是蝌蚪的家。
孫：廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家。
合：中華人民共和國是我們中國人共同的家。
范：請(qǐng)欣賞英語童話劇《小蝌蚪找媽媽》
12、《我也要當(dāng)兵》
兵！
13、《祝福重慶》
范：重慶，一個(gè)美麗的名字，孫：重慶，一個(gè)詩意的地方，高：不管是過去還是將來，我們都有理由相信，跟著共產(chǎn)黨的腳步我們的重慶會(huì)更美好 請(qǐng)欣賞經(jīng)典詩文誦讀《祝福重慶》！
結(jié)束語：
高：90年，滄海沒有變成桑田
孫：90年，白駒依然恍然過隙；
范：生在紅旗下，沐浴著黨的雨露，享受幸福的童年
孫：站在黨旗下，黨旗為我們指方向，我們隨黨旗大步跨。我們知道自己的責(zé)任重了。
鄭：黨旗下成長(zhǎng)——七彩帆”第一屆校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束
高：謝謝可愛的孩子們，謝謝尊敬的嘉賓評(píng)委們！孩子們“六一”快樂！
鄭：這一年中,我校涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的學(xué)習(xí)標(biāo)兵那他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模.下面有請(qǐng)獲得六一表彰的老師和同學(xué)上臺(tái)合影！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十
甲：雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚(yáng)的電子琴表演即將帶我們走進(jìn)音樂的美妙世界。請(qǐng)欣賞電子琴連演。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
乙：各位老師，同學(xué)們：
甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個(gè)難忘的時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
乙：xxx小學(xué)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十一
昨天我們學(xué)校開了難得一見的藝術(shù)節(jié)的歌舞部分，因?yàn)檫@個(gè)消息是突如其來的，所以所有人都沉浸在一個(gè)喜悅的氛圍中，等待著藝術(shù)節(jié)的來臨。
由于我們藝術(shù)節(jié)的前一節(jié)課是體育，所以等體育課一下，我們就坐在主席臺(tái)前等待著藝術(shù)節(jié)的開始，終于，四名主持人隆重宣布藝術(shù)節(jié)正式開始！
然而看藝術(shù)節(jié)并不是十分享受的，因?yàn)槲覀冎荒芏税宓首跇窍拢偌由险迪挛?，熾熱的陽光烤在我們每一個(gè)人的皮膚上，只見他們紛紛拿出遮掩傘，校服遮擋，而我只能將校服勉強(qiáng)披上，擋著一點(diǎn)脖子。好在雖然陽光熾熱，但溫度并不是很高，可以接受，甚至坐一下午都不出汗，更何況班主任見天氣太熱，給我們了一人一個(gè)冰棍，我們都連聲叫好。
上臺(tái)的人大多都是唱歌，也有個(gè)別跳舞的，但都讓人驚艷不容，這也增添了我平常練歌的欲望，看著別人唱的那么好，自己就更想努力練習(xí)了。
通過這屆藝術(shù)節(jié)，讓我知道了任何驚為天人的才藝只有在平時(shí)努力練習(xí)，認(rèn)真積累才會(huì)在某天厚積薄發(fā)，正如十年磨一劍。