計劃是為了完成某項任務或達到某個目標而事先制定的詳細安排。它可以幫助我們提前規(guī)劃，并使我們工作更加有條不紊。我想我們需要制定一個計劃了吧。制定好的計劃也需要不斷評估和調整，以適應變化的環(huán)境和需求。下面是一些成功人士制定計劃的經(jīng)驗分享，希望對大家有所幫助。
多媒體教室工作計劃篇一
尊敬的學校領導：
湖北工業(yè)大學商貿學院社團聯(lián)合會是在院黨委的領導，院團委的指導下的學生組織。我們秉著為商貿學院校園文化建設服務的宗旨，積極的開展有聲有色的活動來豐富我校大學生的`業(yè)余文化生活。院社團聯(lián)合會旗下共11個社團，分別是攝影協(xié)會，公關禮儀協(xié)會，ec英語俱樂部，體舞協(xié)會，球類協(xié)會，計算機協(xié)會，吉它協(xié)會，書畫協(xié)會，話劇社，法律協(xié)會，漫畫社。
一直以來我們的各個協(xié)會在學?，F(xiàn)有資源有限的情況下，開展了豐富多彩的活動，就每周的協(xié)會常規(guī)活動來說，協(xié)會舉行知識講座，觀看電影，即興表演等活動，讓協(xié)會會員從快樂中學到了許多知識。就協(xié)會的活動場地而言，我們的協(xié)會一般集中在多媒體教室，除少數(shù)協(xié)會活動在學校的運動場和學校各個花園舉行。所以對于協(xié)會來講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自20xx年12月以來，學校對使用多媒體教室的管理方式的改變，使得我們各個協(xié)會在申請多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會的活動不能得到正常的舉行，被迫取消或推遲，對于社團聯(lián)管理層來講，承受了來自學校各個方面的巨大壓力。
鑒于這種情況，我們號召協(xié)會把活動由室內引到室外，開展一些創(chuàng)新性的活動，但即使這樣，由于一些協(xié)會的特殊性，比如計算機協(xié)會，這個協(xié)會日常的協(xié)會活動一般以講課和上機實驗為主，必須需要計算機進行多媒體演示，漫畫社情況也是如此。我們一直向上級反映我們的實際困難，但由于情況的特殊性，一直以來都沒有得到滿意的答復。
新學年，協(xié)會活動馬上都要的開展，但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學校網(wǎng)絡中心王主任那兒申請教室，但現(xiàn)在得到的消息是必須經(jīng)過學校領導的同意才能使用，但由于我們的各個協(xié)會每個周都要申請教室，每次的申請書都需要經(jīng)過一定的環(huán)節(jié)才能批下來，所以在時間和地點上我們都無法確定，這樣一來，協(xié)會的活動就會受到嚴重的影響。由于申請的教室數(shù)目很多，這對于學校領導來講，也是一種負擔。由于考慮到多媒體教室曾經(jīng)出現(xiàn)過設備被盜的情況，為此，我們將實行將實行專人負責，人走門鎖的制度，并會作好教室相關的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設備的安全。
請學校領導相信我們，相信我校學生干部的素質，相信我們會為商貿學院的校園文化建設作出自己的貢獻！請您批準社團聯(lián)合會下屬各個協(xié)會在進行協(xié)會活動時使用多媒體教室。
湖北工業(yè)大學商貿學院社團聯(lián)合會。
多媒體教室工作計劃篇二
今年我學習了多媒體課件制作的培訓，由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習、提高的*臺，授課教師都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，使我受益匪淺。
通過學習，使我更加深刻地了解了多媒體課件制作的方法及技巧，認識到多媒體課件制作為教師專業(yè)化的成長提供了一個*臺，同時也讓我明確了本次培訓的目標、內容、使自己由傳統(tǒng)化教師向現(xiàn)代化教師發(fā)展！
具體從以下兩個方面談談自己的感受：
一、加深理解形成清晰的認識。
我是一名縣城的小學教師，在教學時，要用到課件，然而，我沒有接受過真正的課件制作培訓，以前的全是自己看書、問朋友的，其中問題一大堆。這次培訓，從基礎講起，使我比較透徹地認識了powerpoint，對powerpoint的功能、做法、技巧有了一個全新的認識，讓我認識到如何輕松、快速地完成一個powerpoint課件。
例如：陳爽老師講的，由word文本導入ppt，制成簡單的課件，我是第一次見到，這就解決了自己以前做時經(jīng)常遇到的問題，幾個標題設置同樣的字體字號，需要多次的操作，并且明白word文檔和powerpoint之間可以進行互相轉化，那將是多么方便的操作。還講到了幻燈片母版，可以告訴大家，在黃老師講課之前，雖然我做了無數(shù)個課件，但我還不知道powerpoint有母版，不知道在powerpoint母版的一些設置可以解決那么多的問題。
可以這樣說，以前做一個課件，我需要兩個小時，現(xiàn)在通過學習，做一個課件，一個小時之內完全可以（當然是在準備好素材的情況下）！
二、方法技巧有待于靈活運用。
以前做的課件，說白了就是課文內容的重復，也是陳老師說得，只是一塊黑板。在這次學習之后，我知道在課件里可以插入動畫、聲音、圖片等等，可以使課件動起來、活起來，可以更好地激發(fā)學生的學習興趣。
多媒體教室工作計劃篇三
在本學期，我校將以提高教師應用技能為中心，采取各種方法，著力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網(wǎng)絡建設為樞紐，充分利用信息網(wǎng)絡資源，服務于教學;以課堂整合模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術教育和學科課程的整合。
以黨的“xx大”重要思想和全省教育工作會議精神為指導，充分發(fā)揮電教室的功能，以加強信息技術管理和應用為重點，以科研為龍頭，以發(fā)展為主題，以應用為抓手的基本工作思路，進一步推進我校教育信息化進程，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，切實提高我校全體師生的信息技術素養(yǎng)和信息技術應用能力，促進學校各項工作健康、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
(一)加強電教設備使用管理，進一步提高設備使用率。
1、繼續(xù)實行設備保管責任制。使用者即是保管者，以能確保設備的正常使用，提高電教室相關人員和廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上，更好的保管現(xiàn)有設備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設備的完好率。
2、繼續(xù)做好多媒體教室和網(wǎng)絡教室的使用，做到“一勤一檢”：勤使用，勤檢查。
3、繼續(xù)建立故障限時修復制度，認真對待報修用戶及設備，自報修之時開始，如無硬件故障一日內修復，以保證教師的正常使用，教育教學工作的正常開展，確保設備完好率95%以上。
4、強化網(wǎng)絡防毒工作，重視網(wǎng)絡信息安全。電教室要根據(jù)市教育信息中心的要求，結合學校實際，加強對師生的網(wǎng)絡信息安全教育，嚴格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的計算機每兩周至少查毒、殺毒一次。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡信息安全事故，及時向校長室匯報。
5、繼續(xù)加強電腦、網(wǎng)絡資源使用紀律。教師在工作時間，電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學習(限教育網(wǎng)站和正規(guī)的門戶網(wǎng)站)，禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影，嚴禁上不健康網(wǎng)站和宣傳反動思想的網(wǎng)站、不利用電腦網(wǎng)絡誹謗攻擊他人等。發(fā)現(xiàn)1例按原制定的有關管理規(guī)定嚴肅處理。
(二)加強信息技術培訓與教學，進一步提高教師與學生數(shù)字化技能。
1、按上級有關要求，繼續(xù)做好教師“信息技術與課程整合”的培訓工作，做到理論培訓與實踐操作相結合。
2、積極組織好校本培訓工作，使我校教師能制作出更加精美的多媒體和網(wǎng)絡課件。
3、積極組織有關教師參加上級部門組織的相關電教培訓活動。
1、多媒體教室管理員必須樹立管理育人、服務育人、熱情為教學第一線服務的思想，熱愛本職工作，想教學所需，解教學所急，一切從方便教學、有利教學出發(fā)，文明禮貌，以主人翁的態(tài)度做好設備管理和服務工作。
2、多媒體教室管理員必須在預備鈴十分鐘前到達崗位，做好多媒體教室管理和講臺鑰匙的分發(fā)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、協(xié)助教師使用多媒體設備，對不熟悉操作規(guī)程的教師要耐心指導，并及時處理教師在授課中因設備使用不當而出現(xiàn)的各種突發(fā)性問題。遇到不能馬上排除的故障時，應及時告知技術人員或上報有關領導，并認真填寫好報修登記表。
4、上午、下午和晚上的最后一節(jié)課下課后，要及時檢查多媒體教室設備、照明電源和門窗的關閉情況，沒關好的要關好，并將未正確關閉設備或門窗的教師、班級、課程等情況記錄下來，并及時提醒有關老師;對由于工作人員的原因而造成設備損失的，依照學院有關規(guī)定追究責任。
5、發(fā)現(xiàn)設備故障，應及時維修，若不能自行解決，應立即向有關技術人員報告;定期做好設備的維護工作，如設備除塵(每學期一次)和計算機磁盤整理和殺毒等，投影機濾網(wǎng)至少每月清理一次。
6、校外專家到多媒體教室舉辦學術講座，管理人員應提前15分鐘開好教室門，并啟動好設備。
7、堅守工作崗位，上班時間不得做與工作、學習無關的事;不得遲到、早退、擅自離開工作崗位，有事請假，嚴格考勤制度。
8、嚴格執(zhí)行教務部門教學安排，凡教學外有關活動使用教室，需經(jīng)領導批準，值班人員不得擅自安排教室。
9、定期整理講臺內外部的衛(wèi)生(每周二次)，保持講臺清潔;定期檢查鐵制講臺的使用標簽、螺絲、合頁等是否破損脫落，同時做好更換工作。
10、負責值班室的清潔衛(wèi)生。
11、積極主動地協(xié)助有關人員做好本單位的各種臨時性工作。
教師簽字：校長簽字：
我們將認真貫徹執(zhí)行上級教育部門的有關精神，解放思想，在學校的正確領導下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實驗和研究，扎實完成本學期的各項工作任務，使我?，F(xiàn)代教育技術不斷向前發(fā)展，開拓我校電化教育的新局面。
多媒體教室工作計劃篇四
以黨的“--大”重要思想為指導，以學校工作要點為中心，充分發(fā)揮電教室的功能，以加強信息技術管理和應用為重點，以科研為龍頭，以發(fā)展為主題，以應用為抓手的基本工作思路，進一步推進我校教育信息化進程，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，切實提高我校全體師生的信息技術素養(yǎng)和信息技術應用能力，促進學校各項工作健康、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
二、主要工作及實施要求。
(一)加強電教設備使用管理，進一步提高設備使用率。
1、自覺服從多媒體教室管理員安排，排隊進出教室，在指定位置就座，如有調動，必須經(jīng)任課教師或管理員同意，不得擅自變更座位，隨意走動或大聲喧鬧。課間休息期間，可以選擇在多媒體教室繼續(xù)學習，但不得吵鬧、打游戲。
3、繼續(xù)實行設備保管責任制。使用者即是保管者，以能確保設備的正常使用，提高電教室相關人員和廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上，更好的保管現(xiàn)有設備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設備的完好率。
5、繼續(xù)建立故障限時修復制度，認真對待報修用戶及設備，自報修之時開始，如無硬件故障一日內修復，以保證教師的正常使用，教育教學工作的正常開展，確保設備完好率95%以上。
8、保持多媒體教室安靜整潔，不準隨地吐痰，不準亂丟紙屑，用過的練習紙、試卷等資料必須及時帶走，一切食品、飲料、雨具、口香糖等，不得帶入機房。(違者罰掃多媒體教室一周)。
(二)加強信息技術培訓與教學，進一步提高教師與學生數(shù)字化技能。
1、按上級有關要求，繼續(xù)做好教師“信息技術與課程整合”的培訓工作，做到理論培訓與實踐操作相結合。
多媒體教室工作計劃篇五
一、指導思想：
以推進素質教育為中心，以市教研室有關精神和區(qū)教研室制定的學期工作要點為指導，結合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質量為目標，以校為本，以生為本;務實教學;改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術特色項目建設，促進師生共同發(fā)展。
二、工作要點：
(一)抓好規(guī)范化教學管理，加強常規(guī)教學工作研究與實施，以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發(fā)，讓學生在“看看、想想、畫畫、玩玩”中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。
(二)扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業(yè)務素質，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。
(三)培養(yǎng)特長生，抓好美術興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門寄發(fā)。
三、每月具體工作安排：
1、抓好學生課堂教學常規(guī)。
2、配合學校做好櫥窗更新工作。
3、?？平M研討本學期美術工作計劃。
4、配合學校開展中秋節(jié)“燈籠會”，組織全校學生制作燈籠和猜燈謎活動。
5、準備學?！熬G韻杯”教學大賽說課環(huán)節(jié)。
6、參加天河區(qū)美術教研。(9月12日區(qū)教研室四樓電教室)。
7、參加天河區(qū)進修學校flash動畫制作班學習。
8、配合學校宣傳組織“書籍跳蚤市場”的活動。
1、加強常規(guī)教學研究與實施。
2、提前備課，寫好教案及邊教邊悟。
3、組織學生參加廣州市中小學動漫比賽。
4、參加天河區(qū)美術教師第三屆美術作品“部落光影”展。
5、準備學?！熬G韻杯”教學大賽。
6、參加華康小學公開課教學觀摩活動。
7、參加區(qū)廣州市電子白板美術課教學交流。學校：華南理工大學附屬小學。
1、參加天河區(qū)中小學公開課教學觀摩活動。
2、科組教研活動，集體備課。
3、參與學校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。
4、組織學生參加全國第二屆科技創(chuàng)新繪畫比賽。
5、做好美術興趣班培優(yōu)工作。
1、布置學生美術作品展。
2、參加市、區(qū)美術教研活動。
3、專科組會議：教學經(jīng)驗交流，研討教學有效性。
4、科組內課堂教學觀摩研討。
5、美術興趣班考試與總結。
1、參加區(qū)美術教研活動，做好科組和個人學期總結工作。
2、組織學生參加美術學科期末考試。
3、整理上交資料，做好學期末總結。
燃氣安全工作計劃(三)為進一步加強我鎮(zhèn)燃氣安全生產(chǎn)管理，加快建立燃氣安全隱患排查治理工作長效機制，全面提升燃氣從業(yè)單位的安全生產(chǎn)水平，嚴厲打擊非法經(jīng)營等違法違規(guī)行為，堅決消除事故隱患，杜絕燃氣安全事故發(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、國務院《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》、《特種設備安全監(jiān)察條例》、《省燃氣管理條例》等法律法規(guī)和市《關于進一步加強燃氣安全監(jiān)管工作的實施意見》結合我鎮(zhèn)實際，制訂燃氣安全監(jiān)管工作實施方案。一、指導思想以“科學發(fā)展觀”為指導，以國家有關安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù)，樹立安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步整頓和規(guī)范燃氣市場經(jīng)營秩序，依法履行安全監(jiān)管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。二、目標任務深化專項治理整頓，嚴厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領導、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機制，實現(xiàn)我鎮(zhèn)燃氣安全監(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。三、整治重點(一)推進隱患排查治理工作長效機制的建立。落實各相關單位安全隱患排查治理的主體責任，建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺賬，形成隱患排查治理長效機制。(二)依法查處燃氣企業(yè)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃氣經(jīng)營許可證的單位和個人提供經(jīng)營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。(三)依法查取小液化氣供應網(wǎng)點經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應網(wǎng)點;查處價格欺詐、強買強賣、違章倒灌、倒殘等損害消費者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經(jīng)營、擅自在未經(jīng)核準場所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃氣采購、儲存和使用安全管理。查處使用不合格燃氣和不合格燃燒器具、不符合安全規(guī)范的瓶庫使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃氣行為。四、職責分工各相關職能部門根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責，認真組織、有效開展燃氣行業(yè)違法違規(guī)行為的查處。對各村居，機關各辦、服務區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責明確如下：新河派出所、新河交警中隊：負責依法查處禁行區(qū)域內未按“危險化學品道路運輸車輛進入禁行區(qū)域時間、路線規(guī)定”的運輸危險化學品行為;查處液化氣運輸超載行為;查處未取得危險化學品運輸資質、擅自從事液化氣運輸?shù)男袨?負責?；愤\輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運送及其運輸工具的安全管理;協(xié)助質監(jiān)、行政執(zhí)法中隊做好對運輸途中的氣瓶檢查工作。村鎮(zhèn)建設辦公室：負責村居燃氣行業(yè)的監(jiān)督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內設備設施安全運行;加強應急救援管理，提高應對突發(fā)事件的能力。安監(jiān)中隊：依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權，指導、協(xié)調、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃氣行業(yè)的安全生產(chǎn)工作，并將燃氣安全納入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內容。行政執(zhí)法中隊：負責依法查處未取得燃氣經(jīng)營許可證或不按照燃氣經(jīng)營許可證的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為;依法查處經(jīng)營單位和個人、燃氣用戶(重點賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關單位和個人的違法行為。消防中隊：負責對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查，對不符合消防安全技術標準、存在消防安全隱患的提出整改意見，對嚴重危害公共安全的單位和經(jīng)營者，報發(fā)證機關依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。工商分局：負責依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為;在營業(yè)執(zhí)照有效期內被依法吊銷、撤銷燃氣經(jīng)營許可證或者燃氣經(jīng)營許可證有效期屆滿的。各辦、服務區(qū)：將燃氣安全作為安全生產(chǎn)工作的重要內容，負責本服務區(qū)的燃氣安全監(jiān)管工作，配備專兼職燃氣安全管理員;開展燃氣安全隱患排查，每月配合執(zhí)法中隊開展燃氣安全隱患專項整治，重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應站等經(jīng)營場所;負責重點單位隱患整改跟蹤和督查，對治理不落實，整改不到位的，通知相關職能部門依法查處。五、工作要求(一)提高認識，加強領導。機關各辦、服務區(qū)，鎮(zhèn)屬各單位要認真分析燃氣安全生產(chǎn)形勢和存在的問題，充分認識燃氣經(jīng)營違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性，牢固樹立責任意識。為加強對燃氣安全監(jiān)管工作的領導，鎮(zhèn)政府成立燃氣安全監(jiān)管工作領導小組(組成人員名單詳見附件)，各辦、服務區(qū)、鎮(zhèn)屬有關單位要抽調精干人員成立監(jiān)管工作機構，切實加強對安全監(jiān)管工作的領導。
多媒體教室工作計劃篇六
認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育要面向現(xiàn)代化，面向未來，面向世界的要求，加強現(xiàn)代教育技術理論的學習，積極探索運用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學質量。在市教體局信息中心的領導下，以深化教育改革、全面推進素質教育為目標，以實驗教學、電化教學培養(yǎng)和提高學生的實踐能力、更新教師的教學手段。充分的利用現(xiàn)有電教設備、實驗設備和電教資源,緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓好、使用好”的原則，使各學科課堂教學效果達到最佳,更好完成教育教學任務，促進教學質量的全面提高。
(一)工作目標。
1、教師教學常規(guī)和學生學習常規(guī)實行制度化、規(guī)范化;。
2、教師熟練操作使用多媒體全套設備，并學會制作簡單實用的課件。
3、教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總授課節(jié)數(shù)的30%，每位教師都要上一節(jié)優(yōu)質電教課。
4、本學期至少舉行兩次電教觀摩課。
5、購買一些軟件資料和電子圖書。
(二)具體要求。
1、加強學科電教教材的研究，備好電教課。
如何用好“四機一幕”，達到教學效果的最優(yōu)化，這要求所有任課教師在備課時，需積極探索，大膽實踐課題。
1)通過新課改的理論學習，能恰當?shù)拇_定每課時的教學目標，正確的運用教學方法，要將理論與實踐緊密結合。
2)要在通讀大綱的基礎上，首先學習學科大綱的教學目標、教學內容和教學提示，系統(tǒng)的理解其內容、結構，正確把握教材的重點、難點，準確的把握教材的思想教育點、知識傳授點、能力訓練點、智力開發(fā)點。
3)在掌握大綱、吃透教材的基礎上，將一節(jié)課需要觀察、理解、欣賞的教學內容所涉及到的影像設備準備好。課文內容要繪制成演示文稿，如果有保存的價值，必須做到規(guī)范。
2、加強電教媒體的使用研究，提高師資水平。教師整體水平的提高，是優(yōu)化課堂教學的主要環(huán)節(jié)，需常抓不懈。
1)要充分利用周四下午教研的時間，繼續(xù)學習現(xiàn)代教育理論，培訓教師制作課件的方法、技能。
2)利用雙休日及節(jié)假日的時間組織信息骨干教師對全體教師進行課件制作培訓，并適當?shù)卮┎鍖W習微機中級知識。
3)本學期舉行一次課件制作比賽，屆時，評選優(yōu)秀組、優(yōu)秀教研組長及個人。
4)學校間周舉行電化教研，以教研組為單位，教研各種電教設備的性能、操作技術、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的.使用、保養(yǎng)方法及簡單的故障排除，真正達到規(guī)范化。
5)鼓勵教師經(jīng)常利用多媒體教室上課，每科每學期使用次數(shù)不少于5次。
6)微機教師、英語教師要充分利用微機室、播放室，利用率要占授課數(shù)的70%以上，同時做好二室的使用記錄。
3、加強電教教學實驗的研究，提高電化教學課堂效益。
1)各教研組要依據(jù)學校電化教學及教研計劃，制定各組學科電化教學計劃，任課教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總課時30%。
2)對業(yè)務有水平、工作能力的骨干教師，學校要創(chuàng)造條件，讓他們走出校園，不斷學習提高電教水平，以促進我校教師的電教水平達到人人都有一手的效果。
3)學校還要創(chuàng)造條件，讓廣大教師有施展才能的機會，定期舉辦電教演講比賽，電教經(jīng)驗交流，舉辦電教公開課、電教觀摩課、電教比武等不同形式的電教活動。
4)所有教師都要有電教公開課的聽課記錄，對所聽課進行評議，肯定優(yōu)點，找出不足，每學期每名教師聽電教課不少于15節(jié)，學校領導不少于20節(jié)。
4、設備的運轉和維護：
1)、進一步加強電教設備和特種教室的管理，確保電教硬件設備的可用率達100%，定期檢修、維護，使其發(fā)揮最大的利用率，為電化教學能否順利進行作以根本的保證。
2)、加強對電教設備管理，特別是對電教資料的科學管理和高效利用，進一步完善各種規(guī)章制度、借閱手續(xù)和使用記錄。
附工作安排：
20xx年3月份：
1、檢修多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡教室、播放室的運行情況;各實驗儀器、電教設備進一步的整理，歸檔。
3、學校組織教師進行現(xiàn)代教育技術論文的撰寫，并評選優(yōu)秀論文參加上一級評選。
20xx年4月份：
1、定期檢修、維護校園網(wǎng)，使正常運行。
2、舉辦教師現(xiàn)代教育信息技術培訓班。
20xx年5月份：
1、組織青年教師舉行電教課比賽。
2、運用電教舉行課堂教學展評。
3、評選電教優(yōu)質課。
20xx年6月份：
整理好各類資料，進行一次綜合效對，確保無誤有序。
20xx年7月份：
1、召開電教教學工作經(jīng)驗交流會。
2、總結本學期電教工作。
3、匯總本學期教師使用電教設備的情況。
多媒體教室工作計劃篇七
以黨的xx大重要思想為指導，以學校工作要點為中心，充分發(fā)揮電教室的功能，以加強信息技術管理和應用為重點，以科研為龍頭，以發(fā)展為主題，以應用為抓手的基本工作思路，進一步推進我校教育信息化進程，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，切實提高我校全體師生的信息技術素養(yǎng)和信息技術應用能力，促進學校各項工作健康、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
二、主要工作及實施要求。
(一)加強電教設備使用管理，進一步提高設備使用率。
1、自覺服從多媒體教室管理員安排，排隊進出教室，在指定位置就座，如有調動，必須經(jīng)任課教師或管理員同意，不得擅自變更座位，隨意走動或大聲喧鬧。課間休息期間，可以選擇在多媒體教室繼續(xù)學習，但不得吵鬧、打游戲。
2、嚴禁隨意移動、拆卸機器，不得觸摸動力電源等有危險部件，不得隨意插拔鼠標、鍵盤、顯示器、電源、網(wǎng)線等各種計算機設備。
3、繼續(xù)實行設備保管責任制。使用者即是保管者，以能確保設備的正常使用，提高電教室相關人員和廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上，更好的保管現(xiàn)有設備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設備的完好率。
4、繼續(xù)做好多媒體教室和網(wǎng)絡教室的使用，做到一勤一檢：勤使用，勤檢查。每位教師及時認真做好記錄，保證學科覆蓋率達100%，學科使用率達90%以上，多媒體使用率達15%以上。
5、繼續(xù)建立故障限時修復制度，認真對待報修用戶及設備，自報修之時開始，如無硬件故障一日內修復，以保證教師的正常使用，教育教學工作的正常開展，確保設備完好率95%以上。
6、強化網(wǎng)絡防毒工作，重視網(wǎng)絡信息安全。電教室要結合學校實際，加強對師生的網(wǎng)絡信息安全教育，嚴格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的計算機每兩周至少查毒、殺毒一次。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡信息安全事故，及時向校長匯報。
7、繼續(xù)加強電腦、網(wǎng)絡資源使用紀律。教師在工作時間，電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學習(限教育網(wǎng)站和正規(guī)的門戶網(wǎng)站)，禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影，嚴禁上不健康網(wǎng)站和宣傳反動思想的網(wǎng)站、不利用電腦網(wǎng)絡誹謗攻擊他人等。發(fā)現(xiàn)1例按原制定的有關管理規(guī)定嚴肅處理。
8、保持多媒體教室安靜整潔，不準隨地吐痰，不準亂丟紙屑，用過的練習紙、試卷等資料必須及時帶走,一切食品、飲料、雨具、口香糖等，不得帶入機房。(違者罰掃多媒體教室一周)。
(二)加強信息技術培訓與教學，進一步提高教師與學生數(shù)字化技能。
1、按上級有關要求，繼續(xù)做好教師信息技術與課程整合的培訓工作，做到理論培訓與實踐操作相結合。
2、積極組織好校本培訓工作，使我校教師能制作出更加精美的多媒體和網(wǎng)絡課件。
3、積極組織有關教師參加上級部門組織的相關電教培訓活動。
多媒體教室工作計劃篇八
高校聲樂教學。
高校的聲樂教學是高校音樂教育中非常重要的一部分內容。聲樂教學能夠對學生唱歌時的發(fā)聲、演唱時的技巧以及學生在音樂方面的審美進行指導，不僅如此，聲樂教學還能讓學生的思維得到不一樣的鍛煉，其表達能力、藝術修養(yǎng)和創(chuàng)造力都能夠實現(xiàn)很大程度的提高。學生通過有效的聲樂訓練可以使自己的聲音得到更好的塑造。
多媒體技術是目前應用廣泛的一種高科技技術。其通過計算機將文字、圖片和視頻等信息進行綜合性處理，在相互聯(lián)系之后形成一個統(tǒng)一的整體。正確運用多媒體技術，教師能夠將復雜的問題通過多媒體技術變得簡潔明了，也可以把枯燥無味、簡單無聊的內容變得豐富多彩；一些靜態(tài)的、很難引起學生注意的內容，通過多媒體教學系統(tǒng)的展示可以變得生動、形象；一些抽象、難懂的內容通過多媒體教學設備可以表現(xiàn)的非常具體、直觀。將多媒體教學系統(tǒng)運用到高校聲樂教學中，可以改變原有學生單純接受聲樂訓練的情況，把多媒體教學系統(tǒng)有效地運用到高校的聲樂教學后，學生的學習就不再僅僅是通過演唱來進行，還可以是視覺上的刺激、聽覺上的享受。在多媒體教學下，學生的學習效果一定會更好。
2多媒體教學系統(tǒng)在聲樂教學中的作用。
以豐富的聲樂資料對學生進行指導。
教師在進行聲樂教學的過程中，一定要把多媒體教學系統(tǒng)的作用有效發(fā)揮出來，用豐富的聲樂資料對學生進行指導。在多媒體技術的支持下，教師能夠收集到許多和聲樂教學有一定關聯(lián)的教學資料，教師把這些資料進行一個有效的整理后就可以將其運用到課堂教學中，學生在直觀的教學資料展示下可以得到不一樣的收獲。例如，某一節(jié)課的內容需要向學生介紹某些樂器，而學生之前對這些樂器根本沒有任何的接觸，在這種情況下，即使教師能夠進行細致、繪聲繪色的講解，學生也無法真正感受到這些樂器對聲樂表演具有怎樣的幫助和作用。此時，教師如果能夠通過多媒體教學設備將生動、豐富的樂器圖片，以及該樂器演奏的資料為學生進行展示，那么學生就能對樂器有一個更加深刻的了解。這樣做以后，不僅極大的豐富了課堂教學的內容，且學生在聲樂學科上的學習積極性也能被有效激發(fā)出來，聲樂教學的質量也可以得到提高。
營造良好的學習情境。
高校聲樂教師在進行教學的過程中，一定要為學生營造一個良好的學習情境，在教學時只有將學習情境良好的營造出來，聲樂教學才能達到更好的效果。教師營造學習情境的過程中一定要注重創(chuàng)新，要摒棄以往教師教授、學生只負責聽的教學模式，把學生的積極性真正調動起來，讓學生參與到演唱以及演奏的實際活動中，真正參與到聲樂教學和聲樂活動中。教師還可以對學生賞析音樂的過程進行一定的引導，讓學生從音樂表達的主題、情感以及作品所具有的風格進行分析，這樣學生不僅能夠在聲樂方面得到訓練，其音樂鑒賞能力也可以得到極大的鍛煉。此外，教師可以設計一個相對真實的演唱情境，供學生進行演唱訓練，在這樣一個相對正式的演唱環(huán)境中，讓學生體會聲樂演唱技巧的重要性。
3多媒體技術在高校聲樂教學中的輔助運用。
課程開始之前的運用。
在聲樂課堂教學開始之前，教師可以運用多媒體技術，輔助學生進行課前預習。在課程開始之前，教師可以制作一個有趣的ppt課件，在此過程中教師可以運用圖片和動畫將教學內容盡量變得豐富多彩，這對激發(fā)學生學習聲樂的積極性和興趣具有重要作用。在ppt中，教師還可以系統(tǒng)地展現(xiàn)聲帶肌肉發(fā)聲的原理，在這樣動態(tài)、直觀的發(fā)聲過程展示下，學生可以更加明白發(fā)聲的整個過程，從而掌握更加健康、正確的發(fā)聲方法。除了ppt這種形式外，教師還可以制作或引用與聲樂教學有關的、學生喜愛的聲樂學習視頻，以提高課堂教學的質量。
課程進行中的運用。
在正式的聲樂課堂教學過程中，高校將多媒體技術良好運用到其中顯得尤為重要。教師在課堂教學時運用多媒體教學設備所具有的錄音功能，可把學生的聲樂練習記錄下來，借助多媒體教學設備中的某些軟件，可播放學生的練習情景，幫助學生認識自身的不足。除此之外，錄像技術在聲樂教學中也具有廣闊的應用前景，因為許多學生在課堂訓練時表現(xiàn)很優(yōu)秀，一旦進行正式的作品演出就會緊張、無法發(fā)揮正常水*的情況，此時，多媒體錄像技術就能起到關鍵的作用。教師在教學過程中運用錄像技術可將正式演出的場景進行錄制，并直接運用到課堂教學中，指出學生在正式演唱中的不足，進行針對性的練習。錄像技術還可以將學生的演唱錄制下來，讓學生自己去觀看，使學生發(fā)現(xiàn)自己在演唱中的問題并及時進行改正。將錄像技術運用到聲樂教學中，還能增加學生對自己的自信心，不再害怕正式的演唱。
課程結束后的運用。
許多教師認為課程結束后就算完成了教學任務，其實不然。在高校的聲樂教學結束后，多媒體教學系統(tǒng)對聲樂教學依然具有積極的作用。例如，錄音和錄像設備，仍然在聲樂教學的過程中極其重要。學生可以運用多媒體錄音、錄像設備，將課堂教學中教師所講述的重點內容錄制下來，在自己練習的過程中如果對某一方面的內容有所遺忘，就可以查閱錄音或者視頻進行復習。學生還可以運用多媒體教學系統(tǒng)中運動肌理監(jiān)測模型，檢測其自學過程中的發(fā)音是否準確。因此，多媒體教學系統(tǒng)在高校聲樂課堂教學結束之后仍然具有非常重要的輔助作用。
4結語。
在高校的聲樂教學中，如果能夠將多媒體教學系統(tǒng)有效的運用到其中，那么教學效果和教學質量都會得到符合時代發(fā)展的進步。因此，高校教師在未來的聲樂教育過程中，要摒棄過去陳舊的聲樂教育思想，把多媒體教學系統(tǒng)巧妙地運用到高校的聲樂教學中，只有這樣，高校聲樂教學才能獲得發(fā)展，才能培養(yǎng)出更多的音樂人才。
多媒體教室工作計劃篇九
多媒體技術則是將計算機技術與通信傳播技術融為一體，綜合處理、傳送和貯存多媒體信息的數(shù)字技術，多媒體課件將多媒體技術引入到計算機輔助教學的課件中，使課件內容表現(xiàn)形式更加多姿多彩。
1多媒體課件的分類。
(1)課堂演示型。應用于課堂教學中，其主要目的是揭示教學內容的內在規(guī)律，將抽象的教學內容用形象具體的動畫等方式表現(xiàn)出來。
(3)專業(yè)技能訓練型。主要通過問題的形式來訓練、強化學生某方面的知識和能力。
(4課外學生檢索閱讀型。學生在課余時間里，進行資料的檢索或瀏覽，以獲取信息，擴大知識面。如各種電子工具書、電子字典及各類圖形、動畫庫等。
(5)教學游戲型。寓教于樂，通過游戲的形式，教會學生掌握學科的知識和能力，并引發(fā)學生對學習的興趣。
(6)模擬型。用計算機來模擬真實的自然現(xiàn)象或社會現(xiàn)象。
2多媒體課件的跳轉關系。
多媒體教室工作計劃篇十
1.編寫多媒體設備使用手冊,培訓和指導任課教師正確使用多媒體設備;。
4.于課前課后與任課老師做好設備的清點工作;。
5.定期檢查《多媒體教室使用日志》,認真處理使用日志中所提出的各種問題。
二、任課教師管理職責。
1.通過多媒體設備的使用培訓,能正確使用多媒體教室各種設備;。
2.注意保護計算機的系統(tǒng)文件、系統(tǒng)配置和其他教師的課件;。
4.教書育人,教育學生養(yǎng)成愛護公物,講究衛(wèi)生的良好習慣;。
5.保持多媒體教室墻壁整潔，不能隨便在墻壁上亂貼亂畫。
1.學生未經(jīng)教師許可，不得操作教師用機及多媒體教學設備;。
3.嚴禁亂丟果皮、紙屑等垃圾;。
5.嚴禁隨地吐痰;。
6.愛護公物,嚴禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫;。
7.不得擅自取走多媒體教室的各種設備(配件)等，違者，以盜竊行為論處。
總則。
1、多媒體教室是學校進行現(xiàn)代化教學的實施場所，也是教師進行多媒體教學的公共使用場所。多媒體教室配有多媒體連網(wǎng)計算機、音響設備、書寫白板、錄音座、多媒體投影機、視頻展示臺和錄像機等設備。
2、多媒體教室是為教學服務的，因此只能開展多媒體教學的研究和應用。
3、嚴格履行多媒體教室的使用手續(xù)，除正常時間上課需要外，校內部門、校外單位借用時，需經(jīng)教務處批準，方可使用。
4、多媒體教室應指派專人管理，并對其進行相關培訓。
5、任何進入多媒體教室的人員都必須遵守本規(guī)定，并按操作規(guī)程進行操作。
教師職責。
1、教師在使用多媒體前，應經(jīng)過相關培訓和學習，認真閱讀各儀器設備的說明書和控制臺操作說明：每次上課前檢查儀器設備的完好程度，如有問題，及時通知主管人員處理。
2、使用多媒體教室的教師應保持教室清潔，嚴禁室內吸煙，不得亂扔廢紙，盡量減少粉塵飛揚。
3、多媒體教室的計算機未經(jīng)教室管理人員審核擅自拷入的文件或未存放在指定位置，計算機將不予保留。
4、教師在多媒體計算機內拷入的'文件，教室管理人員只根據(jù)教務處授課安排的學時保留，超過使用期限的文件將予以刪除，以確保其他課程軟件的使用空間。
5、多媒體教室原則上只為教師上課使用，如為它用(如開會、課外放影等)和非正常上班時間使用，須經(jīng)學院教務處批準。
6、播放vcd、cd碟等時，必須使用vcd、cd機播放，嚴禁使用電腦光驅播放，嚴重劃傷及透光的數(shù)據(jù)光盤不能使用，如有特殊情況，應須管理人員許可。
7、不得自行在計算機上安裝和卸載操作系統(tǒng);不得安裝與教學無關的軟件;不得擅自更改計算機的設置;拔插usb盤時必須按要求進行。否則，因此造成的事故由其承擔責任。
8、未經(jīng)同意，不準擅自改動儀器設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。
9、如在上課中途或下課十五分鐘以上時間無必要使用投影儀，應讓投影儀暫停工作(請務必按管理員說明的方法進行操作)，避免投影儀過快老化。
10、使用過程中如發(fā)生停電，應立即關斷所有使用時開啟的電源，待重新來電后再按照操作規(guī)程打開電源開關，繼續(xù)使用。
11、操作員要正確使用設備，愛護設備;教學過程中設備出現(xiàn)問題，應立即報告主管人員處理，并詳細說明出現(xiàn)故障的原因，并在多媒體教室使用記錄表中注明情況;若當時不報告，事后發(fā)現(xiàn)時一切責任由當事人負責。
12、教師使用多媒體教室上課，要按教學管理規(guī)范管理上課學生。
13、教師每次上課結束時，必須按操作規(guī)程切斷自己所開啟的全部設備，填寫好《公共多媒體教室使用登記表》，指揮學生關好門窗，并在學生全部離開后再離開多媒體教室。
14、操作員上課結束后，未履行相關職責，不填寫《公共多媒體教室使用登記表》，如發(fā)生不良后果本人將承擔相應責任。
管理人員職責。
1、貫徹執(zhí)行國家有關電化教學工作的方針、政策和任務，對主管的多媒體教室的管理任務全面負責。
2、管理人員必須牢固樹立為教學服務、為教師、為學生服務的觀念，教室管理人員必須準時到崗，并保證多媒體教學設備地正常運行。
3、不斷學習和更新多媒體軟硬件知識，提高自身業(yè)務素質和管理能力，隨時了解常用多媒體硬件和多媒體輔助應用軟件的發(fā)展動態(tài)，及時向學院領導提出更新、增添多媒體設備、輔助應用軟件等有關建設。
4、加強多媒體教室設備管理和維護，提高多媒體的使用效果。貫徹實施有關規(guī)章制度，搞好多媒體教室的安全、環(huán)境保護和清潔衛(wèi)生。
5、妥善保存好所有設備的“說明書”和“圖紙”，并按規(guī)定分類裝訂存檔，嚴禁丟失。
6、管理員隨時查看《多媒體教室使用登記表》、《多媒體教室衛(wèi)生登記表》，掌握設備的使用率及工作狀態(tài)，提醒任課教師注意有關的事宜。做到整齊劃一，條理清楚。
7、管理員應指導教師使用多媒體教室的設備和軟件，及時處理教師在上課出現(xiàn)的問題。管理員須對未能及時處理而導致設備損壞負責。
8、及時向主管部門領導或學院領導報告意外事故和突發(fā)事故。管理員要自覺愛護設備，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不得拖延，自己處理不了的要匯報領導。
9、做好多媒體設備安全防范和財產(chǎn)保護工作。掌握用電、防火、防盜等設備、器材的使用方法，經(jīng)常檢查安全防范措施的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，妥善處理。
10、上午、下午和晚上的最后一節(jié)課下課后，及時檢查多媒體教室設備和門窗的關閉情況，沒關好的要關好，并將未正確關閉設備或門窗的教師、班級、課程等情況記錄下來，反映到主管領導處。
學生職責。
1、進出多媒體教室要佩帶胸牌;嚴禁穿背心、短褲、拖鞋進出多媒體教室;不得攜帶與教學無關的物品和食物進入教室。
2、嚴禁刻畫教室內的桌椅等公物，嚴禁在桌子上或椅子上寫字、繪畫，如有發(fā)現(xiàn)，將照價賠償。
3、嚴禁在教室里亂扔垃圾、吃東西、隨地吐痰;嚴禁將墨水等甩到地板上、墻壁上，要保持多媒體教室的干凈清潔。
4、注意上課紀律，不得大聲喧嘩，隨意走動，影響其他同學上課;嚴禁在教室內追逐打鬧，否則引起設備損壞后果者，將照價賠償。
5、未經(jīng)管理員許可，學生不能使用任何設備。違反規(guī)定造成設備損壞者，將承擔相關責任。
6、班長在下課后應就同學反映的情況(譬如課桌椅上有無刻畫現(xiàn)象、是否有未處理的垃圾等)認真登記，以便學院處理。如因本班不認真登記而引發(fā)的一切問題，將自行承擔。
7、使用多媒體教室學生須遵守本規(guī)定，服從多媒體教室管理人員和教師的管理。
多媒體教室工作計劃篇十一
在本年度，我校將緊緊圍繞市電教館、區(qū)電教部、教育局“大力推進教育信息化建設”的工作目標開展本年度工作。以提高教師應用技能為中心，采取各種方法，著力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍；以信息網(wǎng)絡建設為樞紐，充分利用信息網(wǎng)絡資源，服務于教學；以課堂整合模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術教育和學科課程的整合。
一、不斷探索電教科研，提高多媒體教室的利用率。
為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，本年度把學校電教課題研究作為先導工作來抓。
我校要提高教師在多媒體教室上課的比例。所以在本年度中，我校將對學校能熟練運用多媒體技術教學的教師進行排課在多媒體教室上課。每人每周達1-2節(jié)次。
二、電化教學環(huán)境逐步完善。
為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時走進課堂，在區(qū)教育局、電教站的高度重視下，我校電教設備逐步完善，為我校信息化教育全面發(fā)展打下了堅實的基礎。
三、
抓好電教培訓工作、提高我校信息技術應用教學課的建設。
計劃。
努力推進信息技術與其他學科教學整合，鼓勵在其他學科的教學中廣泛運用信息技術教學手段，并把信息技術教學融洽在其他學科的學習中。全面提高學生迎接新世紀挑站能力。
2010年3月。
多媒體教室工作計劃篇十二
通過培訓，使教師了解多媒體教學設計的基本原則，掌握多媒體電子教案與多媒體課件的制作方法與技術，進一步提高多媒體教學的水*。
一、這次培訓的重要性和迫切性：
多媒體環(huán)境下的資源應用和教學設計是提高教師整體素質的重要手段。在新課程改革的今天，教師素質的整體提高是最重要的因素。在新課程實踐中，教師的角色發(fā)生了明顯的轉換，教師成為新課程實踐中的教與學的設計者，教學過程中的指導者和信息員，新課程改革的促進者、組織者、管理者，學生學習的伙伴、幫助者，教學的研究者、反思者和發(fā)現(xiàn)者，在新課程改革中扮演者這么多的角色，教師能否勝任這些角色，就需要不斷的提高自身的素養(yǎng)。在教師素質的提高中，知識能力、實踐能力、師德修養(yǎng)等方面，都迫切需要提高。教師在很多方面的欠缺，導致新課程的實踐顯得緩慢和不協(xié)調，因此這次培訓就顯得重要和迫切。
二、本次培訓中主要取得的成績：
在一線教師的支持和配合下，本次培訓取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：
1、采用靈活多變的教學方式，因材施教。課堂教學活動精彩紛呈，教師在培訓中暢所欲言，討論熱烈。觀點的相互碰撞，產(chǎn)生了很多思想的火花，在交流中不知不覺中進步了。
2、注重理論與操作實踐相結合。單純的理論總是枯燥的，為了避免教師在學習時感覺枯燥無味，我們注重講練結合，結合教師在日常工作的實際應用，有針對性的開設對其有用的操作訓練，老師們普遍反應良好。
3、設立互幫互助機制，由于培訓教師年齡差距較大，多媒體使用水*也差次不齊。因此我們通過小組討論交流互幫互助來解決的問題，這樣既可以避免不必要的時間浪費，又可以充分提升老師們的自學能力。
三、在培訓中反映出的以下問題需要引起重視：
提高教師使用多媒體，轉變教學理念是適應教育改革發(fā)展方式，提升專業(yè)素養(yǎng)的需要，是教師主動專業(yè)發(fā)展的重要途徑和有效形式。在這個提升過程中要遵循專業(yè)引領，同伴互助，共同提高的原則。通過培訓反映出的以下幾個問題需要引起重視：
（1）部分教師對這次培訓重視不夠。如果培訓流于形式，就沒有任何意義；
（2）部分老教師的基礎太差在短短的時間內不能取得很好的學習效果；
（3）部分培訓內容脫離了實際：由于有些老師家里沒有電腦或者有也很少使用，因此學習時間一長不能練習也就忘記了，所以說多練才是最重要的。
總之，通過這次培訓活動，使老師們對課件制作有了初步的了解，能簡單的操作和修改課件，他們不僅學到了許多計算機方面的知識，還對制作課件有了新的認識，制作課件既要講究精美又要講究實用。這次培訓雖然結束了，但老師們的學習并沒有結束，他就像一個永遠游不到邊際的大海，俗話說“師傅領進門，修行在個人”只有*時不斷學習，不斷操作，才能使之更加靈活運用，這就需要老師們有一個好的心態(tài)和積極地態(tài)度，繼續(xù)認真學習掌握好計算機的功能，這樣我們才能在以后的工作中得心應手，學以致用，為今后的工作打下良好基礎。
多媒體教室工作計劃篇十三
為探索現(xiàn)代教育技術手段在教學中的應用方法和規(guī)律，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和教學能力，推動多媒體教學設備在教學中的廣泛應用，促進信息技術與學科教學的深度融合；提高小學信息技術教師的教學能力，開齊開好信息技術課，按照《會澤縣教育體育局辦公室關于舉辦會澤縣2021年小學多媒體教學說課競賽的通知》要求，結合者海片區(qū)學校實際情況，特制定本方案。
（一）競賽形式。
本次競賽以說課形式進行，每名參賽選手說課時間不超過20分鐘，評分標準見附件4。
（二）競賽科目。
競賽科目：小學語文、數(shù)學、英語、信息技術四個學科，分學科進行，課程范圍為現(xiàn)行教材，年級、課題自選。各組設一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名。
（三）競賽對象。
1.語文。
者海中心學校：桂雁瓊馬雪梅。
大井中心學校：王薇蔡潤（回）。
礦山中心學校：張繼娥（回）李正偉。
雨碌中心學校：羅靜尹冬蓮。
新街中心學校：馬麗瓊（回）桂瓊（回）。
大井二中小學部：高吉芬。
2.數(shù)學。
者海中心學校：李金梅（回）天瓊珍。
大井中心學校：代丹付麗仙。
礦山中心學校：陸俊蓉楊萬鵬。
雨碌中心學校：朱知銳趙琳妃。
新街中心學校：陳粉查（回）王艷萍。
大井二中小學部：李亞瓊。
3.英語。
者海中心學校：潘梅馬米燕（回）。
大井中心學校：徐冰朱曉娟。
礦山中心學校：時錦芬阮東碧。
雨碌中心學校：曹麗萍周燕。
新街中心學校：繆祥瓊吳東梅。
大井二中小學部：陸雪峰。
4、信息技術。
者海中心學校：陸禹東浦丹。
大井中心學校：鄭會萍朱亞。
礦山中心學校：朱外香陳美玲。
雨碌中心學校：李樂兵邱成發(fā)。
新街中心學校：蔣儒先馬勛旺（回）。
大井二中小學部：段發(fā)坤。
語文由新工地小學負責承辦。
數(shù)學由新程小學負責承辦。
英語由和平小學負責承辦。
信息技術由新星小學負責承辦。
2021年11月26日上午9:00報到。
上午9:30—11:20競賽。
下午2:00—5:00競賽。
下午5:30總結頒獎。
1.語文。
組長：李正麗。
組員：李本田解道勛陸德龍趙昱張洪波（回）。
2.數(shù)學。
組長：繆祥虎。
組員：徐飛劉堂美代興勝楊興潤馬志敏（回）。
3.英語。
組長：蘇公平。
組員：胡向平胡帆施琪李龍華丁余仙（回）。
4、信息技術。
組長：孟尊云。
組員：李宗坤楊飛王德才沈祥全彭文周（回）。
5.競賽組委會。
組長：陳超。
組員：董加法楊加平徐道榮虎華榮（回）殷希艷。
1.請各位參賽教師和評委安排好自己的工作，按時參加競賽活動。
2.各參賽教師在說課前要提交說課稿一式6份，同時提交電子版和說課課件。
3、各組競賽由組長負責組織安排，競賽結束各組統(tǒng)一到新星小學會議室進行頒獎儀式，有競賽組委會各位校長負責頒獎。
4、各參賽教師和評委午餐在承辦學校就餐，晚餐統(tǒng)一安排在新星小學就餐。
5、未盡事宜另行通知。
多媒體教室工作計劃篇十四
體教育教學工作是現(xiàn)代教育教學實踐活動的有機組成部分，是現(xiàn)代科學技術與現(xiàn)代教育理論和教育實踐發(fā)展的產(chǎn)物。它著重從學習過程與學習資源綜合開發(fā)的角度，解決運用現(xiàn)代科學技術手段，提高教學效率和教學質量的理論、方法與實踐問題。因此，要想提高教學效率和教學質量，就要搞好多媒體教學工作。而要搞好多媒體教學工作就必須了解、管理和使用現(xiàn)代教育技術，這是全面掌握現(xiàn)代教育技術的基礎。
2、為社會培養(yǎng)人才的責任。
當今，社會最主要的財富已不僅僅是物質產(chǎn)品或自然資源，更為重要的是運用和掌握信息的方式。創(chuàng)新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力，時代對教育提出了新的命題：為了適應社會信息化的發(fā)展，教育應當擔負什么角色?發(fā)揮怎樣的功能?如何通過多媒體教育教學等來改善學校教育質量?如何實施信息技術教育?如何建設適應高度信息化社會的新型學校?這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性，信息社會高度的發(fā)展要求我們的教育教學必須改革，以滿足我校面向信息化社會去培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求。以信息化來帶動我校的教育現(xiàn)代化，努力實現(xiàn)基礎教育跨躍式發(fā)展。
二、主要工作及實施要求。
(一)合理管理、規(guī)范行為。
1、按制定的《多媒體管理使用制度》開展工作，實行設備保管責任制。使用者即是保管者，以能確保設備的正常使用，提高廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上，更好的保管現(xiàn)有設備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設備的完好率。
2、做到多媒體教室：勤使用，勤檢查。以保證教師的正常使用。
(二)、充分利用現(xiàn)有的教學資源開展多媒體教學。
1、利用多媒體教學工具開展系列教學活動。
多媒體教學室使用時，每次使用后都要認真記錄。各科、各年級可根據(jù)教學進度、教學計劃、內容開展學科的多媒體教學實驗。在舉行主題班會、法制教育、公民道德教育、中學生禮儀、安全教育、愛國主義教育等活動時都可以利用多媒體教學進行。
2、利用多媒體開展雙向教學，以展示多媒體教學的使用性和普及性。
多媒體教室工作計劃篇十五
1.自覺服從多媒體教室管理員安排，排隊進出教室，在指定位置就座，如有調動，必須經(jīng)任課教師或管理員同意，不得擅自變更座位，隨意走動或大聲喧鬧。課間休息期間，可以選擇在多媒體教室繼續(xù)學習，但不得吵鬧、打游戲。
2.嚴禁隨意移動、拆卸機器，不得觸摸動力電源等有危險部件，不得隨意插拔鼠標、鍵盤、顯示器、電源、網(wǎng)線等各種計算機設備。
3.繼續(xù)實行設備保管責任制。使用者即是保管者，以能確保設備的正常使用，提高電教室相關人員和廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上，更好的保管現(xiàn)有設備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設備的完好率。
4.繼續(xù)做好多媒體教室和網(wǎng)絡教室的使用，做到“一勤一檢”：勤使用，勤檢查。每位教師及時認真做好記錄。
5.繼續(xù)建立故障限時修復制度，認真對待報修用戶及設備，自報修之時開始，如無硬件故障一日內修復，以保證教師的正常使用，教育教學工作的正常開展，確保設備完好率95%以上。
6.強化網(wǎng)絡防毒工作，重視網(wǎng)絡信息安全。電教室要結合學校實際，加強對師生的網(wǎng)絡信息安全教育，嚴格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的計算機每兩周至少查毒、殺毒一次。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡信息安全事故，及時向校長匯報。
7.繼續(xù)加強電腦、網(wǎng)絡資源使用紀律。教師在工作時間，電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學習，禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影，嚴禁上不健康網(wǎng)站和宣傳反動思想的網(wǎng)站、不利用電腦網(wǎng)絡誹謗攻擊他人等。
8.保持多媒體教室安靜整潔，不準隨地吐痰，不準亂丟紙屑，用過的練習紙、試卷等資料必須及時帶走,一切食品、飲料、雨具、口香糖等，不得帶入機房。（違者罰掃多媒體教室一周）。
我們將認真貫徹執(zhí)行上級教育部門的有關精神，解放思想，在學校的正確領導下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實驗和研究，扎實完成本學期的各項工作任務，使我?，F(xiàn)代教育技術不斷開拓我校電化教育的新局面。
多媒體教室工作計劃篇十六
以黨的“十七大”重要思想和全省教育工作會議精神為指導，以市教育信息中心工作計劃要點和學校工作要點為中心，充分發(fā)揮電教室的功能，以加強信息技術管理和應用為重點，以科研為龍頭，以發(fā)展為主題，以應用為抓手的基本工作思路，進一步推進我校教育信息化進程，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，切實提高我校全體師生的信息技術素養(yǎng)和信息技術應用能力，促進學校各項工作健康、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
二、主要工作及實施要求。
（一）加強電教設備使用管理，進一步提高設備使用率。
1、自覺服從多媒體教室管理員安排，排隊進出教室，在指定位置就座，如有調動，必須經(jīng)任課教師或管理員同意，不得擅自變更座位，隨意走動或大聲喧鬧。課間休息期間，可以選擇在多媒體教室繼續(xù)學習，但不得吵鬧、打游戲。
2、嚴禁隨意移動、拆卸機器，不得觸摸動力電源等有危險部件，不得隨意插拔鼠標、鍵盤、顯示器、電源、網(wǎng)線等各種計算機設備。
3、繼續(xù)實行設備保管責任制。使用者即是保管者，以能確保設備的正常使用，提高電教室相關人員和廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上，更好的保管現(xiàn)有設備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設備的完好率。
4、繼續(xù)做好多媒體教室的使用，做到“一勤一檢”：勤使用，勤檢查。每位教師及時認真做好記錄，保證學科覆蓋率達100%，學科使用率達90%以上，多媒體使用率達15%以上。
5、繼續(xù)建立故障限時修復制度，認真對待報修用戶及設備，自報修之時開始，如無硬件故障一日內修復，以保證教師的正常使用，教育。
教學。
工作的正常開展，確保設備完好率95%以上。
6、強化網(wǎng)絡防毒工作，重視網(wǎng)絡信息安全發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡信息安全事故，及時向校長室匯報。
6、保持多媒體教室安靜整潔，不準隨地吐痰，不準亂丟紙屑，用過的練習紙、試卷等資料必須及時帶走,一切食品、飲料、雨具、口香糖等，不得帶入機房。
（二）加強信息技術培訓與教學，進一步提高教師與學生數(shù)字化技能。
1、按上級有關要求，繼續(xù)做好教師“信息技術與課程整合”的培訓工作，做到理論培訓與實踐操作相結合。、積極組織好校本培訓工作，使我校教師能制作出更加精美的多媒體和網(wǎng)絡課件。均會使用校園ftp網(wǎng)站，會使用國之源及遠教資源。
3、積極組織有關教師參加上級部門組織的相關電教培訓活動。我們將認真貫徹執(zhí)行上級教育部門的有關精神，解放思想，在學校的正確領導下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實驗和研究，扎實完成本學期的各項工作任務，使我?，F(xiàn)代教育技術不斷向前發(fā)展，開拓我校電化教育的新局面。
多媒體教室工作計劃篇十七
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。下面是多媒體客服工作計劃，請參考！
一、本職，愛崗敬業(yè)。
客服人員，我“把簡單的事不簡單”。工作中對待件事，遇到繁雜瑣事，、努力的去做;當同事遇到需要替班時，能毫無怨言地放棄休息，堅決公司的安排，全身心的投入工作。
二、勤奮學習，與時俱進。
理論是行動的先導。電信基層客服人員，我體會到理論學習是任務，是責任，更是境界。一年來我勤奮學習，努力理論，強化思維能力，注重用理論，用實踐來鍛煉。
1、注重理論。在工作中用理論來解決實踐，學習目的再于應用，以理論的，和解決的能力，工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和性。到公司三年來，我注重把理論轉化為的科學思維方法，轉化為對工作的把握，轉化為工作的思路辦法，新，解決新，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經(jīng)驗主義”，拓展思維。
2、注重克服的“惰”性。按制度，按計劃理論學習。不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，自覺參加每季度的黨課學習;是按的學習計劃，個人自學，發(fā)揚“釘子”精神，擠學，工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放松學習。
在今后的工作中，我會發(fā)揚我在的工作，我會努力的工作，在工作中好和客戶的關系，用的服務來解決客戶的，讓我用的服務來化解客戶的難題。
工作，干一行愛一行，我的工作非常的熱愛，我會在今后的工作中的努力，為公司的發(fā)展最大的努力!
(一)、選好、選對作好活動的代理。
4、強化前臺服務，克服死板，防止客戶流失。
5、重點考核區(qū)域加大開發(fā)力度，有效的發(fā)展用戶，提升設備的使用率。
全體員工充分發(fā)揮團隊精神，主抓銷售，所有工作重心向提高銷售傾斜，全面啟動市場，全力完成銷售任務。
(二)齊心協(xié)力，爭創(chuàng)優(yōu)質高效服務。
隨著**經(jīng)營部各項業(yè)務的不斷發(fā)展，以及市場競爭日趨激烈，服務水平已經(jīng)成為爭奪客戶一個重要條件。所以上半年，我們一直把提高服務水平擺在一個重要地位。
加強客戶回訪維系工作，對重點客戶做到每周回訪，五星級客戶每月回訪1~3次，其余每月保持電話回訪，有必要再上門回訪，較好地完成市分公司下發(fā)的回訪數(shù)據(jù)。根據(jù)實際情況，我們在元宵節(jié)還為三星級以上用戶發(fā)放元宵及小禮品。通過回訪工作增強與客戶的感情聯(lián)絡，及時宣傳聯(lián)通公司的各項新政策，解客戶的新需求，從而不斷改進我們的服務工作。在平時的工作中耐心受理客戶的查詢與投訴，贏得客戶的好評。我們在不斷的改善服務中，樹立聯(lián)通公司的新形象。
作好離網(wǎng)用戶挽留與維系：
1、由前臺營業(yè)人員對來辦理退網(wǎng)業(yè)務的用戶進挽留。
2、對準離網(wǎng)用戶進行及時的電話回訪，根據(jù)實際情況對用戶進行有針對性的挽留。
3、對不能挽留的用戶經(jīng)用戶同意，并出具證明后，對其卡號進行二次銷售，降低離網(wǎng)率;。
1、普通用戶：
1)定期對用戶電話回訪或短信拜訪;。
2)節(jié)日祝福(短信);。
2、高端用戶、重點用戶的維護通過平時的積累將高端用戶、重點用戶作為維護的重點。
1)做到每月電話回訪或短信拜訪一次(根據(jù)用戶的要求)，回訪要有內容，有落實，最大可能的方便用戶。
2)話費監(jiān)控。根據(jù)用戶的需要，對用戶進行繳費提醒。
3)生日祝福、節(jié)日祝福(針對不同用戶，要有實用的東西)。
4)挖掘高端用戶消費潛力，做好存量市場的二次及多次開發(fā)。
5)親情服務。(根據(jù)不同用戶的需求，為用戶提供幫助)。
6)定期的上門走訪。
多媒體教室工作計劃篇十八
21世紀是知識經(jīng)濟時代。知識的傳播與發(fā)展已不能完全脫離信息技術的支持。當代中小學生是我國實現(xiàn)科技興國的主力軍，讓他們從小就能接受到信息技術教育，是非常之重要的一項任務。因此，本期內應充分利用起電教設備，確保發(fā)揮其應有作用，切實服務于學生。
為了全面推行電教活動，開創(chuàng)新型教學模式，實現(xiàn)教學手段的多樣化，從而切實提高課堂教學效率，根據(jù)市教委的指示精神，我校開展一至五年級的全體教師的聽課活動。加大力度培養(yǎng)教師的信息技術素養(yǎng)，著眼于造就一支業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教學科研能力、能熟練使用現(xiàn)代遠程教育資源、能夠適應新時期新課程改革的教師隊伍。為此，特制定電化教學應用計劃。
第一階段：多媒體教學的學習階段。
第二階段：課堂展示、觀摩指導階段。
對于優(yōu)秀課在全校進行觀摩展示，對于有問題課進行改進提高。
第三階段：總結表彰階段。
對于本次的聽評課進行表彰總結和深刻反思。
1、按要求全員參加。
2、要求同科的教師參加第一階段的聽評課活動。
3、不能上重復課，體育課在室外。
4、要把電教的新理念、新方法進行科學的整合和利用。
劉世文張伯泉牛善錄張全榜。
多媒體教室工作計劃篇一
尊敬的學校領導：
湖北工業(yè)大學商貿學院社團聯(lián)合會是在院黨委的領導，院團委的指導下的學生組織。我們秉著為商貿學院校園文化建設服務的宗旨，積極的開展有聲有色的活動來豐富我校大學生的`業(yè)余文化生活。院社團聯(lián)合會旗下共11個社團，分別是攝影協(xié)會，公關禮儀協(xié)會，ec英語俱樂部，體舞協(xié)會，球類協(xié)會，計算機協(xié)會，吉它協(xié)會，書畫協(xié)會，話劇社，法律協(xié)會，漫畫社。
一直以來我們的各個協(xié)會在學?，F(xiàn)有資源有限的情況下，開展了豐富多彩的活動，就每周的協(xié)會常規(guī)活動來說，協(xié)會舉行知識講座，觀看電影，即興表演等活動，讓協(xié)會會員從快樂中學到了許多知識。就協(xié)會的活動場地而言，我們的協(xié)會一般集中在多媒體教室，除少數(shù)協(xié)會活動在學校的運動場和學校各個花園舉行。所以對于協(xié)會來講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自20xx年12月以來，學校對使用多媒體教室的管理方式的改變，使得我們各個協(xié)會在申請多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會的活動不能得到正常的舉行，被迫取消或推遲，對于社團聯(lián)管理層來講，承受了來自學校各個方面的巨大壓力。
鑒于這種情況，我們號召協(xié)會把活動由室內引到室外，開展一些創(chuàng)新性的活動，但即使這樣，由于一些協(xié)會的特殊性，比如計算機協(xié)會，這個協(xié)會日常的協(xié)會活動一般以講課和上機實驗為主，必須需要計算機進行多媒體演示，漫畫社情況也是如此。我們一直向上級反映我們的實際困難，但由于情況的特殊性，一直以來都沒有得到滿意的答復。
新學年，協(xié)會活動馬上都要的開展，但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學校網(wǎng)絡中心王主任那兒申請教室，但現(xiàn)在得到的消息是必須經(jīng)過學校領導的同意才能使用，但由于我們的各個協(xié)會每個周都要申請教室，每次的申請書都需要經(jīng)過一定的環(huán)節(jié)才能批下來，所以在時間和地點上我們都無法確定，這樣一來，協(xié)會的活動就會受到嚴重的影響。由于申請的教室數(shù)目很多，這對于學校領導來講，也是一種負擔。由于考慮到多媒體教室曾經(jīng)出現(xiàn)過設備被盜的情況，為此，我們將實行將實行專人負責，人走門鎖的制度，并會作好教室相關的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設備的安全。
請學校領導相信我們，相信我校學生干部的素質，相信我們會為商貿學院的校園文化建設作出自己的貢獻！請您批準社團聯(lián)合會下屬各個協(xié)會在進行協(xié)會活動時使用多媒體教室。
湖北工業(yè)大學商貿學院社團聯(lián)合會。
多媒體教室工作計劃篇二
今年我學習了多媒體課件制作的培訓，由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習、提高的*臺，授課教師都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，使我受益匪淺。
通過學習，使我更加深刻地了解了多媒體課件制作的方法及技巧，認識到多媒體課件制作為教師專業(yè)化的成長提供了一個*臺，同時也讓我明確了本次培訓的目標、內容、使自己由傳統(tǒng)化教師向現(xiàn)代化教師發(fā)展！
具體從以下兩個方面談談自己的感受：
一、加深理解形成清晰的認識。
我是一名縣城的小學教師，在教學時，要用到課件，然而，我沒有接受過真正的課件制作培訓，以前的全是自己看書、問朋友的，其中問題一大堆。這次培訓，從基礎講起，使我比較透徹地認識了powerpoint，對powerpoint的功能、做法、技巧有了一個全新的認識，讓我認識到如何輕松、快速地完成一個powerpoint課件。
例如：陳爽老師講的，由word文本導入ppt，制成簡單的課件，我是第一次見到，這就解決了自己以前做時經(jīng)常遇到的問題，幾個標題設置同樣的字體字號，需要多次的操作，并且明白word文檔和powerpoint之間可以進行互相轉化，那將是多么方便的操作。還講到了幻燈片母版，可以告訴大家，在黃老師講課之前，雖然我做了無數(shù)個課件，但我還不知道powerpoint有母版，不知道在powerpoint母版的一些設置可以解決那么多的問題。
可以這樣說，以前做一個課件，我需要兩個小時，現(xiàn)在通過學習，做一個課件，一個小時之內完全可以（當然是在準備好素材的情況下）！
二、方法技巧有待于靈活運用。
以前做的課件，說白了就是課文內容的重復，也是陳老師說得，只是一塊黑板。在這次學習之后，我知道在課件里可以插入動畫、聲音、圖片等等，可以使課件動起來、活起來，可以更好地激發(fā)學生的學習興趣。
多媒體教室工作計劃篇三
在本學期，我校將以提高教師應用技能為中心，采取各種方法，著力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網(wǎng)絡建設為樞紐，充分利用信息網(wǎng)絡資源，服務于教學;以課堂整合模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術教育和學科課程的整合。
以黨的“xx大”重要思想和全省教育工作會議精神為指導，充分發(fā)揮電教室的功能，以加強信息技術管理和應用為重點，以科研為龍頭，以發(fā)展為主題，以應用為抓手的基本工作思路，進一步推進我校教育信息化進程，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，切實提高我校全體師生的信息技術素養(yǎng)和信息技術應用能力，促進學校各項工作健康、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
(一)加強電教設備使用管理，進一步提高設備使用率。
1、繼續(xù)實行設備保管責任制。使用者即是保管者，以能確保設備的正常使用，提高電教室相關人員和廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上，更好的保管現(xiàn)有設備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設備的完好率。
2、繼續(xù)做好多媒體教室和網(wǎng)絡教室的使用，做到“一勤一檢”：勤使用，勤檢查。
3、繼續(xù)建立故障限時修復制度，認真對待報修用戶及設備，自報修之時開始，如無硬件故障一日內修復，以保證教師的正常使用，教育教學工作的正常開展，確保設備完好率95%以上。
4、強化網(wǎng)絡防毒工作，重視網(wǎng)絡信息安全。電教室要根據(jù)市教育信息中心的要求，結合學校實際，加強對師生的網(wǎng)絡信息安全教育，嚴格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的計算機每兩周至少查毒、殺毒一次。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡信息安全事故，及時向校長室匯報。
5、繼續(xù)加強電腦、網(wǎng)絡資源使用紀律。教師在工作時間，電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學習(限教育網(wǎng)站和正規(guī)的門戶網(wǎng)站)，禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影，嚴禁上不健康網(wǎng)站和宣傳反動思想的網(wǎng)站、不利用電腦網(wǎng)絡誹謗攻擊他人等。發(fā)現(xiàn)1例按原制定的有關管理規(guī)定嚴肅處理。
(二)加強信息技術培訓與教學，進一步提高教師與學生數(shù)字化技能。
1、按上級有關要求，繼續(xù)做好教師“信息技術與課程整合”的培訓工作，做到理論培訓與實踐操作相結合。
2、積極組織好校本培訓工作，使我校教師能制作出更加精美的多媒體和網(wǎng)絡課件。
3、積極組織有關教師參加上級部門組織的相關電教培訓活動。
1、多媒體教室管理員必須樹立管理育人、服務育人、熱情為教學第一線服務的思想，熱愛本職工作，想教學所需，解教學所急，一切從方便教學、有利教學出發(fā)，文明禮貌，以主人翁的態(tài)度做好設備管理和服務工作。
2、多媒體教室管理員必須在預備鈴十分鐘前到達崗位，做好多媒體教室管理和講臺鑰匙的分發(fā)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、協(xié)助教師使用多媒體設備，對不熟悉操作規(guī)程的教師要耐心指導，并及時處理教師在授課中因設備使用不當而出現(xiàn)的各種突發(fā)性問題。遇到不能馬上排除的故障時，應及時告知技術人員或上報有關領導，并認真填寫好報修登記表。
4、上午、下午和晚上的最后一節(jié)課下課后，要及時檢查多媒體教室設備、照明電源和門窗的關閉情況，沒關好的要關好，并將未正確關閉設備或門窗的教師、班級、課程等情況記錄下來，并及時提醒有關老師;對由于工作人員的原因而造成設備損失的，依照學院有關規(guī)定追究責任。
5、發(fā)現(xiàn)設備故障，應及時維修，若不能自行解決，應立即向有關技術人員報告;定期做好設備的維護工作，如設備除塵(每學期一次)和計算機磁盤整理和殺毒等，投影機濾網(wǎng)至少每月清理一次。
6、校外專家到多媒體教室舉辦學術講座，管理人員應提前15分鐘開好教室門，并啟動好設備。
7、堅守工作崗位，上班時間不得做與工作、學習無關的事;不得遲到、早退、擅自離開工作崗位，有事請假，嚴格考勤制度。
8、嚴格執(zhí)行教務部門教學安排，凡教學外有關活動使用教室，需經(jīng)領導批準，值班人員不得擅自安排教室。
9、定期整理講臺內外部的衛(wèi)生(每周二次)，保持講臺清潔;定期檢查鐵制講臺的使用標簽、螺絲、合頁等是否破損脫落，同時做好更換工作。
10、負責值班室的清潔衛(wèi)生。
11、積極主動地協(xié)助有關人員做好本單位的各種臨時性工作。
教師簽字：校長簽字：
我們將認真貫徹執(zhí)行上級教育部門的有關精神，解放思想，在學校的正確領導下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實驗和研究，扎實完成本學期的各項工作任務，使我?，F(xiàn)代教育技術不斷向前發(fā)展，開拓我校電化教育的新局面。
多媒體教室工作計劃篇四
以黨的“--大”重要思想為指導，以學校工作要點為中心，充分發(fā)揮電教室的功能，以加強信息技術管理和應用為重點，以科研為龍頭，以發(fā)展為主題，以應用為抓手的基本工作思路，進一步推進我校教育信息化進程，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，切實提高我校全體師生的信息技術素養(yǎng)和信息技術應用能力，促進學校各項工作健康、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
二、主要工作及實施要求。
(一)加強電教設備使用管理，進一步提高設備使用率。
1、自覺服從多媒體教室管理員安排，排隊進出教室，在指定位置就座，如有調動，必須經(jīng)任課教師或管理員同意，不得擅自變更座位，隨意走動或大聲喧鬧。課間休息期間，可以選擇在多媒體教室繼續(xù)學習，但不得吵鬧、打游戲。
3、繼續(xù)實行設備保管責任制。使用者即是保管者，以能確保設備的正常使用，提高電教室相關人員和廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上，更好的保管現(xiàn)有設備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設備的完好率。
5、繼續(xù)建立故障限時修復制度，認真對待報修用戶及設備，自報修之時開始，如無硬件故障一日內修復，以保證教師的正常使用，教育教學工作的正常開展，確保設備完好率95%以上。
8、保持多媒體教室安靜整潔，不準隨地吐痰，不準亂丟紙屑，用過的練習紙、試卷等資料必須及時帶走，一切食品、飲料、雨具、口香糖等，不得帶入機房。(違者罰掃多媒體教室一周)。
(二)加強信息技術培訓與教學，進一步提高教師與學生數(shù)字化技能。
1、按上級有關要求，繼續(xù)做好教師“信息技術與課程整合”的培訓工作，做到理論培訓與實踐操作相結合。
多媒體教室工作計劃篇五
一、指導思想：
以推進素質教育為中心，以市教研室有關精神和區(qū)教研室制定的學期工作要點為指導，結合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質量為目標，以校為本，以生為本;務實教學;改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術特色項目建設，促進師生共同發(fā)展。
二、工作要點：
(一)抓好規(guī)范化教學管理，加強常規(guī)教學工作研究與實施，以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發(fā)，讓學生在“看看、想想、畫畫、玩玩”中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。
(二)扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業(yè)務素質，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。
(三)培養(yǎng)特長生，抓好美術興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門寄發(fā)。
三、每月具體工作安排：
1、抓好學生課堂教學常規(guī)。
2、配合學校做好櫥窗更新工作。
3、?？平M研討本學期美術工作計劃。
4、配合學校開展中秋節(jié)“燈籠會”，組織全校學生制作燈籠和猜燈謎活動。
5、準備學?！熬G韻杯”教學大賽說課環(huán)節(jié)。
6、參加天河區(qū)美術教研。(9月12日區(qū)教研室四樓電教室)。
7、參加天河區(qū)進修學校flash動畫制作班學習。
8、配合學校宣傳組織“書籍跳蚤市場”的活動。
1、加強常規(guī)教學研究與實施。
2、提前備課，寫好教案及邊教邊悟。
3、組織學生參加廣州市中小學動漫比賽。
4、參加天河區(qū)美術教師第三屆美術作品“部落光影”展。
5、準備學?！熬G韻杯”教學大賽。
6、參加華康小學公開課教學觀摩活動。
7、參加區(qū)廣州市電子白板美術課教學交流。學校：華南理工大學附屬小學。
1、參加天河區(qū)中小學公開課教學觀摩活動。
2、科組教研活動，集體備課。
3、參與學校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。
4、組織學生參加全國第二屆科技創(chuàng)新繪畫比賽。
5、做好美術興趣班培優(yōu)工作。
1、布置學生美術作品展。
2、參加市、區(qū)美術教研活動。
3、專科組會議：教學經(jīng)驗交流，研討教學有效性。
4、科組內課堂教學觀摩研討。
5、美術興趣班考試與總結。
1、參加區(qū)美術教研活動，做好科組和個人學期總結工作。
2、組織學生參加美術學科期末考試。
3、整理上交資料，做好學期末總結。
燃氣安全工作計劃(三)為進一步加強我鎮(zhèn)燃氣安全生產(chǎn)管理，加快建立燃氣安全隱患排查治理工作長效機制，全面提升燃氣從業(yè)單位的安全生產(chǎn)水平，嚴厲打擊非法經(jīng)營等違法違規(guī)行為，堅決消除事故隱患，杜絕燃氣安全事故發(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、國務院《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》、《特種設備安全監(jiān)察條例》、《省燃氣管理條例》等法律法規(guī)和市《關于進一步加強燃氣安全監(jiān)管工作的實施意見》結合我鎮(zhèn)實際，制訂燃氣安全監(jiān)管工作實施方案。一、指導思想以“科學發(fā)展觀”為指導，以國家有關安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù)，樹立安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步整頓和規(guī)范燃氣市場經(jīng)營秩序，依法履行安全監(jiān)管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。二、目標任務深化專項治理整頓，嚴厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領導、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機制，實現(xiàn)我鎮(zhèn)燃氣安全監(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。三、整治重點(一)推進隱患排查治理工作長效機制的建立。落實各相關單位安全隱患排查治理的主體責任，建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺賬，形成隱患排查治理長效機制。(二)依法查處燃氣企業(yè)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃氣經(jīng)營許可證的單位和個人提供經(jīng)營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。(三)依法查取小液化氣供應網(wǎng)點經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應網(wǎng)點;查處價格欺詐、強買強賣、違章倒灌、倒殘等損害消費者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經(jīng)營、擅自在未經(jīng)核準場所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃氣采購、儲存和使用安全管理。查處使用不合格燃氣和不合格燃燒器具、不符合安全規(guī)范的瓶庫使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃氣行為。四、職責分工各相關職能部門根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責，認真組織、有效開展燃氣行業(yè)違法違規(guī)行為的查處。對各村居，機關各辦、服務區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責明確如下：新河派出所、新河交警中隊：負責依法查處禁行區(qū)域內未按“危險化學品道路運輸車輛進入禁行區(qū)域時間、路線規(guī)定”的運輸危險化學品行為;查處液化氣運輸超載行為;查處未取得危險化學品運輸資質、擅自從事液化氣運輸?shù)男袨?負責?；愤\輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運送及其運輸工具的安全管理;協(xié)助質監(jiān)、行政執(zhí)法中隊做好對運輸途中的氣瓶檢查工作。村鎮(zhèn)建設辦公室：負責村居燃氣行業(yè)的監(jiān)督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內設備設施安全運行;加強應急救援管理，提高應對突發(fā)事件的能力。安監(jiān)中隊：依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權，指導、協(xié)調、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃氣行業(yè)的安全生產(chǎn)工作，并將燃氣安全納入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內容。行政執(zhí)法中隊：負責依法查處未取得燃氣經(jīng)營許可證或不按照燃氣經(jīng)營許可證的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為;依法查處經(jīng)營單位和個人、燃氣用戶(重點賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關單位和個人的違法行為。消防中隊：負責對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查，對不符合消防安全技術標準、存在消防安全隱患的提出整改意見，對嚴重危害公共安全的單位和經(jīng)營者，報發(fā)證機關依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。工商分局：負責依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為;在營業(yè)執(zhí)照有效期內被依法吊銷、撤銷燃氣經(jīng)營許可證或者燃氣經(jīng)營許可證有效期屆滿的。各辦、服務區(qū)：將燃氣安全作為安全生產(chǎn)工作的重要內容，負責本服務區(qū)的燃氣安全監(jiān)管工作，配備專兼職燃氣安全管理員;開展燃氣安全隱患排查，每月配合執(zhí)法中隊開展燃氣安全隱患專項整治，重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應站等經(jīng)營場所;負責重點單位隱患整改跟蹤和督查，對治理不落實，整改不到位的，通知相關職能部門依法查處。五、工作要求(一)提高認識，加強領導。機關各辦、服務區(qū)，鎮(zhèn)屬各單位要認真分析燃氣安全生產(chǎn)形勢和存在的問題，充分認識燃氣經(jīng)營違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性，牢固樹立責任意識。為加強對燃氣安全監(jiān)管工作的領導，鎮(zhèn)政府成立燃氣安全監(jiān)管工作領導小組(組成人員名單詳見附件)，各辦、服務區(qū)、鎮(zhèn)屬有關單位要抽調精干人員成立監(jiān)管工作機構，切實加強對安全監(jiān)管工作的領導。
多媒體教室工作計劃篇六
認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育要面向現(xiàn)代化，面向未來，面向世界的要求，加強現(xiàn)代教育技術理論的學習，積極探索運用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學質量。在市教體局信息中心的領導下，以深化教育改革、全面推進素質教育為目標，以實驗教學、電化教學培養(yǎng)和提高學生的實踐能力、更新教師的教學手段。充分的利用現(xiàn)有電教設備、實驗設備和電教資源,緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓好、使用好”的原則，使各學科課堂教學效果達到最佳,更好完成教育教學任務，促進教學質量的全面提高。
(一)工作目標。
1、教師教學常規(guī)和學生學習常規(guī)實行制度化、規(guī)范化;。
2、教師熟練操作使用多媒體全套設備，并學會制作簡單實用的課件。
3、教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總授課節(jié)數(shù)的30%，每位教師都要上一節(jié)優(yōu)質電教課。
4、本學期至少舉行兩次電教觀摩課。
5、購買一些軟件資料和電子圖書。
(二)具體要求。
1、加強學科電教教材的研究，備好電教課。
如何用好“四機一幕”，達到教學效果的最優(yōu)化，這要求所有任課教師在備課時，需積極探索，大膽實踐課題。
1)通過新課改的理論學習，能恰當?shù)拇_定每課時的教學目標，正確的運用教學方法，要將理論與實踐緊密結合。
2)要在通讀大綱的基礎上，首先學習學科大綱的教學目標、教學內容和教學提示，系統(tǒng)的理解其內容、結構，正確把握教材的重點、難點，準確的把握教材的思想教育點、知識傳授點、能力訓練點、智力開發(fā)點。
3)在掌握大綱、吃透教材的基礎上，將一節(jié)課需要觀察、理解、欣賞的教學內容所涉及到的影像設備準備好。課文內容要繪制成演示文稿，如果有保存的價值，必須做到規(guī)范。
2、加強電教媒體的使用研究，提高師資水平。教師整體水平的提高，是優(yōu)化課堂教學的主要環(huán)節(jié)，需常抓不懈。
1)要充分利用周四下午教研的時間，繼續(xù)學習現(xiàn)代教育理論，培訓教師制作課件的方法、技能。
2)利用雙休日及節(jié)假日的時間組織信息骨干教師對全體教師進行課件制作培訓，并適當?shù)卮┎鍖W習微機中級知識。
3)本學期舉行一次課件制作比賽，屆時，評選優(yōu)秀組、優(yōu)秀教研組長及個人。
4)學校間周舉行電化教研，以教研組為單位，教研各種電教設備的性能、操作技術、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的.使用、保養(yǎng)方法及簡單的故障排除，真正達到規(guī)范化。
5)鼓勵教師經(jīng)常利用多媒體教室上課，每科每學期使用次數(shù)不少于5次。
6)微機教師、英語教師要充分利用微機室、播放室，利用率要占授課數(shù)的70%以上，同時做好二室的使用記錄。
3、加強電教教學實驗的研究，提高電化教學課堂效益。
1)各教研組要依據(jù)學校電化教學及教研計劃，制定各組學科電化教學計劃，任課教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總課時30%。
2)對業(yè)務有水平、工作能力的骨干教師，學校要創(chuàng)造條件，讓他們走出校園，不斷學習提高電教水平，以促進我校教師的電教水平達到人人都有一手的效果。
3)學校還要創(chuàng)造條件，讓廣大教師有施展才能的機會，定期舉辦電教演講比賽，電教經(jīng)驗交流，舉辦電教公開課、電教觀摩課、電教比武等不同形式的電教活動。
4)所有教師都要有電教公開課的聽課記錄，對所聽課進行評議，肯定優(yōu)點，找出不足，每學期每名教師聽電教課不少于15節(jié)，學校領導不少于20節(jié)。
4、設備的運轉和維護：
1)、進一步加強電教設備和特種教室的管理，確保電教硬件設備的可用率達100%，定期檢修、維護，使其發(fā)揮最大的利用率，為電化教學能否順利進行作以根本的保證。
2)、加強對電教設備管理，特別是對電教資料的科學管理和高效利用，進一步完善各種規(guī)章制度、借閱手續(xù)和使用記錄。
附工作安排：
20xx年3月份：
1、檢修多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡教室、播放室的運行情況;各實驗儀器、電教設備進一步的整理，歸檔。
3、學校組織教師進行現(xiàn)代教育技術論文的撰寫，并評選優(yōu)秀論文參加上一級評選。
20xx年4月份：
1、定期檢修、維護校園網(wǎng)，使正常運行。
2、舉辦教師現(xiàn)代教育信息技術培訓班。
20xx年5月份：
1、組織青年教師舉行電教課比賽。
2、運用電教舉行課堂教學展評。
3、評選電教優(yōu)質課。
20xx年6月份：
整理好各類資料，進行一次綜合效對，確保無誤有序。
20xx年7月份：
1、召開電教教學工作經(jīng)驗交流會。
2、總結本學期電教工作。
3、匯總本學期教師使用電教設備的情況。
多媒體教室工作計劃篇七
以黨的xx大重要思想為指導，以學校工作要點為中心，充分發(fā)揮電教室的功能，以加強信息技術管理和應用為重點，以科研為龍頭，以發(fā)展為主題，以應用為抓手的基本工作思路，進一步推進我校教育信息化進程，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，切實提高我校全體師生的信息技術素養(yǎng)和信息技術應用能力，促進學校各項工作健康、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
二、主要工作及實施要求。
(一)加強電教設備使用管理，進一步提高設備使用率。
1、自覺服從多媒體教室管理員安排，排隊進出教室，在指定位置就座，如有調動，必須經(jīng)任課教師或管理員同意，不得擅自變更座位，隨意走動或大聲喧鬧。課間休息期間，可以選擇在多媒體教室繼續(xù)學習，但不得吵鬧、打游戲。
2、嚴禁隨意移動、拆卸機器，不得觸摸動力電源等有危險部件，不得隨意插拔鼠標、鍵盤、顯示器、電源、網(wǎng)線等各種計算機設備。
3、繼續(xù)實行設備保管責任制。使用者即是保管者，以能確保設備的正常使用，提高電教室相關人員和廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上，更好的保管現(xiàn)有設備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設備的完好率。
4、繼續(xù)做好多媒體教室和網(wǎng)絡教室的使用，做到一勤一檢：勤使用，勤檢查。每位教師及時認真做好記錄，保證學科覆蓋率達100%，學科使用率達90%以上，多媒體使用率達15%以上。
5、繼續(xù)建立故障限時修復制度，認真對待報修用戶及設備，自報修之時開始，如無硬件故障一日內修復，以保證教師的正常使用，教育教學工作的正常開展，確保設備完好率95%以上。
6、強化網(wǎng)絡防毒工作，重視網(wǎng)絡信息安全。電教室要結合學校實際，加強對師生的網(wǎng)絡信息安全教育，嚴格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的計算機每兩周至少查毒、殺毒一次。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡信息安全事故，及時向校長匯報。
7、繼續(xù)加強電腦、網(wǎng)絡資源使用紀律。教師在工作時間，電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學習(限教育網(wǎng)站和正規(guī)的門戶網(wǎng)站)，禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影，嚴禁上不健康網(wǎng)站和宣傳反動思想的網(wǎng)站、不利用電腦網(wǎng)絡誹謗攻擊他人等。發(fā)現(xiàn)1例按原制定的有關管理規(guī)定嚴肅處理。
8、保持多媒體教室安靜整潔，不準隨地吐痰，不準亂丟紙屑，用過的練習紙、試卷等資料必須及時帶走,一切食品、飲料、雨具、口香糖等，不得帶入機房。(違者罰掃多媒體教室一周)。
(二)加強信息技術培訓與教學，進一步提高教師與學生數(shù)字化技能。
1、按上級有關要求，繼續(xù)做好教師信息技術與課程整合的培訓工作，做到理論培訓與實踐操作相結合。
2、積極組織好校本培訓工作，使我校教師能制作出更加精美的多媒體和網(wǎng)絡課件。
3、積極組織有關教師參加上級部門組織的相關電教培訓活動。
多媒體教室工作計劃篇八
高校聲樂教學。
高校的聲樂教學是高校音樂教育中非常重要的一部分內容。聲樂教學能夠對學生唱歌時的發(fā)聲、演唱時的技巧以及學生在音樂方面的審美進行指導，不僅如此，聲樂教學還能讓學生的思維得到不一樣的鍛煉，其表達能力、藝術修養(yǎng)和創(chuàng)造力都能夠實現(xiàn)很大程度的提高。學生通過有效的聲樂訓練可以使自己的聲音得到更好的塑造。
多媒體技術是目前應用廣泛的一種高科技技術。其通過計算機將文字、圖片和視頻等信息進行綜合性處理，在相互聯(lián)系之后形成一個統(tǒng)一的整體。正確運用多媒體技術，教師能夠將復雜的問題通過多媒體技術變得簡潔明了，也可以把枯燥無味、簡單無聊的內容變得豐富多彩；一些靜態(tài)的、很難引起學生注意的內容，通過多媒體教學系統(tǒng)的展示可以變得生動、形象；一些抽象、難懂的內容通過多媒體教學設備可以表現(xiàn)的非常具體、直觀。將多媒體教學系統(tǒng)運用到高校聲樂教學中，可以改變原有學生單純接受聲樂訓練的情況，把多媒體教學系統(tǒng)有效地運用到高校的聲樂教學后，學生的學習就不再僅僅是通過演唱來進行，還可以是視覺上的刺激、聽覺上的享受。在多媒體教學下，學生的學習效果一定會更好。
2多媒體教學系統(tǒng)在聲樂教學中的作用。
以豐富的聲樂資料對學生進行指導。
教師在進行聲樂教學的過程中，一定要把多媒體教學系統(tǒng)的作用有效發(fā)揮出來，用豐富的聲樂資料對學生進行指導。在多媒體技術的支持下，教師能夠收集到許多和聲樂教學有一定關聯(lián)的教學資料，教師把這些資料進行一個有效的整理后就可以將其運用到課堂教學中，學生在直觀的教學資料展示下可以得到不一樣的收獲。例如，某一節(jié)課的內容需要向學生介紹某些樂器，而學生之前對這些樂器根本沒有任何的接觸，在這種情況下，即使教師能夠進行細致、繪聲繪色的講解，學生也無法真正感受到這些樂器對聲樂表演具有怎樣的幫助和作用。此時，教師如果能夠通過多媒體教學設備將生動、豐富的樂器圖片，以及該樂器演奏的資料為學生進行展示，那么學生就能對樂器有一個更加深刻的了解。這樣做以后，不僅極大的豐富了課堂教學的內容，且學生在聲樂學科上的學習積極性也能被有效激發(fā)出來，聲樂教學的質量也可以得到提高。
營造良好的學習情境。
高校聲樂教師在進行教學的過程中，一定要為學生營造一個良好的學習情境，在教學時只有將學習情境良好的營造出來，聲樂教學才能達到更好的效果。教師營造學習情境的過程中一定要注重創(chuàng)新，要摒棄以往教師教授、學生只負責聽的教學模式，把學生的積極性真正調動起來，讓學生參與到演唱以及演奏的實際活動中，真正參與到聲樂教學和聲樂活動中。教師還可以對學生賞析音樂的過程進行一定的引導，讓學生從音樂表達的主題、情感以及作品所具有的風格進行分析，這樣學生不僅能夠在聲樂方面得到訓練，其音樂鑒賞能力也可以得到極大的鍛煉。此外，教師可以設計一個相對真實的演唱情境，供學生進行演唱訓練，在這樣一個相對正式的演唱環(huán)境中，讓學生體會聲樂演唱技巧的重要性。
3多媒體技術在高校聲樂教學中的輔助運用。
課程開始之前的運用。
在聲樂課堂教學開始之前，教師可以運用多媒體技術，輔助學生進行課前預習。在課程開始之前，教師可以制作一個有趣的ppt課件，在此過程中教師可以運用圖片和動畫將教學內容盡量變得豐富多彩，這對激發(fā)學生學習聲樂的積極性和興趣具有重要作用。在ppt中，教師還可以系統(tǒng)地展現(xiàn)聲帶肌肉發(fā)聲的原理，在這樣動態(tài)、直觀的發(fā)聲過程展示下，學生可以更加明白發(fā)聲的整個過程，從而掌握更加健康、正確的發(fā)聲方法。除了ppt這種形式外，教師還可以制作或引用與聲樂教學有關的、學生喜愛的聲樂學習視頻，以提高課堂教學的質量。
課程進行中的運用。
在正式的聲樂課堂教學過程中，高校將多媒體技術良好運用到其中顯得尤為重要。教師在課堂教學時運用多媒體教學設備所具有的錄音功能，可把學生的聲樂練習記錄下來，借助多媒體教學設備中的某些軟件，可播放學生的練習情景，幫助學生認識自身的不足。除此之外，錄像技術在聲樂教學中也具有廣闊的應用前景，因為許多學生在課堂訓練時表現(xiàn)很優(yōu)秀，一旦進行正式的作品演出就會緊張、無法發(fā)揮正常水*的情況，此時，多媒體錄像技術就能起到關鍵的作用。教師在教學過程中運用錄像技術可將正式演出的場景進行錄制，并直接運用到課堂教學中，指出學生在正式演唱中的不足，進行針對性的練習。錄像技術還可以將學生的演唱錄制下來，讓學生自己去觀看，使學生發(fā)現(xiàn)自己在演唱中的問題并及時進行改正。將錄像技術運用到聲樂教學中，還能增加學生對自己的自信心，不再害怕正式的演唱。
課程結束后的運用。
許多教師認為課程結束后就算完成了教學任務，其實不然。在高校的聲樂教學結束后，多媒體教學系統(tǒng)對聲樂教學依然具有積極的作用。例如，錄音和錄像設備，仍然在聲樂教學的過程中極其重要。學生可以運用多媒體錄音、錄像設備，將課堂教學中教師所講述的重點內容錄制下來，在自己練習的過程中如果對某一方面的內容有所遺忘，就可以查閱錄音或者視頻進行復習。學生還可以運用多媒體教學系統(tǒng)中運動肌理監(jiān)測模型，檢測其自學過程中的發(fā)音是否準確。因此，多媒體教學系統(tǒng)在高校聲樂課堂教學結束之后仍然具有非常重要的輔助作用。
4結語。
在高校的聲樂教學中，如果能夠將多媒體教學系統(tǒng)有效的運用到其中，那么教學效果和教學質量都會得到符合時代發(fā)展的進步。因此，高校教師在未來的聲樂教育過程中，要摒棄過去陳舊的聲樂教育思想，把多媒體教學系統(tǒng)巧妙地運用到高校的聲樂教學中，只有這樣，高校聲樂教學才能獲得發(fā)展，才能培養(yǎng)出更多的音樂人才。
多媒體教室工作計劃篇九
多媒體技術則是將計算機技術與通信傳播技術融為一體，綜合處理、傳送和貯存多媒體信息的數(shù)字技術，多媒體課件將多媒體技術引入到計算機輔助教學的課件中，使課件內容表現(xiàn)形式更加多姿多彩。
1多媒體課件的分類。
(1)課堂演示型。應用于課堂教學中，其主要目的是揭示教學內容的內在規(guī)律，將抽象的教學內容用形象具體的動畫等方式表現(xiàn)出來。
(3)專業(yè)技能訓練型。主要通過問題的形式來訓練、強化學生某方面的知識和能力。
(4課外學生檢索閱讀型。學生在課余時間里，進行資料的檢索或瀏覽，以獲取信息，擴大知識面。如各種電子工具書、電子字典及各類圖形、動畫庫等。
(5)教學游戲型。寓教于樂，通過游戲的形式，教會學生掌握學科的知識和能力，并引發(fā)學生對學習的興趣。
(6)模擬型。用計算機來模擬真實的自然現(xiàn)象或社會現(xiàn)象。
2多媒體課件的跳轉關系。
多媒體教室工作計劃篇十
1.編寫多媒體設備使用手冊,培訓和指導任課教師正確使用多媒體設備;。
4.于課前課后與任課老師做好設備的清點工作;。
5.定期檢查《多媒體教室使用日志》,認真處理使用日志中所提出的各種問題。
二、任課教師管理職責。
1.通過多媒體設備的使用培訓,能正確使用多媒體教室各種設備;。
2.注意保護計算機的系統(tǒng)文件、系統(tǒng)配置和其他教師的課件;。
4.教書育人,教育學生養(yǎng)成愛護公物,講究衛(wèi)生的良好習慣;。
5.保持多媒體教室墻壁整潔，不能隨便在墻壁上亂貼亂畫。
1.學生未經(jīng)教師許可，不得操作教師用機及多媒體教學設備;。
3.嚴禁亂丟果皮、紙屑等垃圾;。
5.嚴禁隨地吐痰;。
6.愛護公物,嚴禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫;。
7.不得擅自取走多媒體教室的各種設備(配件)等，違者，以盜竊行為論處。
總則。
1、多媒體教室是學校進行現(xiàn)代化教學的實施場所，也是教師進行多媒體教學的公共使用場所。多媒體教室配有多媒體連網(wǎng)計算機、音響設備、書寫白板、錄音座、多媒體投影機、視頻展示臺和錄像機等設備。
2、多媒體教室是為教學服務的，因此只能開展多媒體教學的研究和應用。
3、嚴格履行多媒體教室的使用手續(xù)，除正常時間上課需要外，校內部門、校外單位借用時，需經(jīng)教務處批準，方可使用。
4、多媒體教室應指派專人管理，并對其進行相關培訓。
5、任何進入多媒體教室的人員都必須遵守本規(guī)定，并按操作規(guī)程進行操作。
教師職責。
1、教師在使用多媒體前，應經(jīng)過相關培訓和學習，認真閱讀各儀器設備的說明書和控制臺操作說明：每次上課前檢查儀器設備的完好程度，如有問題，及時通知主管人員處理。
2、使用多媒體教室的教師應保持教室清潔，嚴禁室內吸煙，不得亂扔廢紙，盡量減少粉塵飛揚。
3、多媒體教室的計算機未經(jīng)教室管理人員審核擅自拷入的文件或未存放在指定位置，計算機將不予保留。
4、教師在多媒體計算機內拷入的'文件，教室管理人員只根據(jù)教務處授課安排的學時保留，超過使用期限的文件將予以刪除，以確保其他課程軟件的使用空間。
5、多媒體教室原則上只為教師上課使用，如為它用(如開會、課外放影等)和非正常上班時間使用，須經(jīng)學院教務處批準。
6、播放vcd、cd碟等時，必須使用vcd、cd機播放，嚴禁使用電腦光驅播放，嚴重劃傷及透光的數(shù)據(jù)光盤不能使用，如有特殊情況，應須管理人員許可。
7、不得自行在計算機上安裝和卸載操作系統(tǒng);不得安裝與教學無關的軟件;不得擅自更改計算機的設置;拔插usb盤時必須按要求進行。否則，因此造成的事故由其承擔責任。
8、未經(jīng)同意，不準擅自改動儀器設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。
9、如在上課中途或下課十五分鐘以上時間無必要使用投影儀，應讓投影儀暫停工作(請務必按管理員說明的方法進行操作)，避免投影儀過快老化。
10、使用過程中如發(fā)生停電，應立即關斷所有使用時開啟的電源，待重新來電后再按照操作規(guī)程打開電源開關，繼續(xù)使用。
11、操作員要正確使用設備，愛護設備;教學過程中設備出現(xiàn)問題，應立即報告主管人員處理，并詳細說明出現(xiàn)故障的原因，并在多媒體教室使用記錄表中注明情況;若當時不報告，事后發(fā)現(xiàn)時一切責任由當事人負責。
12、教師使用多媒體教室上課，要按教學管理規(guī)范管理上課學生。
13、教師每次上課結束時，必須按操作規(guī)程切斷自己所開啟的全部設備，填寫好《公共多媒體教室使用登記表》，指揮學生關好門窗，并在學生全部離開后再離開多媒體教室。
14、操作員上課結束后，未履行相關職責，不填寫《公共多媒體教室使用登記表》，如發(fā)生不良后果本人將承擔相應責任。
管理人員職責。
1、貫徹執(zhí)行國家有關電化教學工作的方針、政策和任務，對主管的多媒體教室的管理任務全面負責。
2、管理人員必須牢固樹立為教學服務、為教師、為學生服務的觀念，教室管理人員必須準時到崗，并保證多媒體教學設備地正常運行。
3、不斷學習和更新多媒體軟硬件知識，提高自身業(yè)務素質和管理能力，隨時了解常用多媒體硬件和多媒體輔助應用軟件的發(fā)展動態(tài)，及時向學院領導提出更新、增添多媒體設備、輔助應用軟件等有關建設。
4、加強多媒體教室設備管理和維護，提高多媒體的使用效果。貫徹實施有關規(guī)章制度，搞好多媒體教室的安全、環(huán)境保護和清潔衛(wèi)生。
5、妥善保存好所有設備的“說明書”和“圖紙”，并按規(guī)定分類裝訂存檔，嚴禁丟失。
6、管理員隨時查看《多媒體教室使用登記表》、《多媒體教室衛(wèi)生登記表》，掌握設備的使用率及工作狀態(tài)，提醒任課教師注意有關的事宜。做到整齊劃一，條理清楚。
7、管理員應指導教師使用多媒體教室的設備和軟件，及時處理教師在上課出現(xiàn)的問題。管理員須對未能及時處理而導致設備損壞負責。
8、及時向主管部門領導或學院領導報告意外事故和突發(fā)事故。管理員要自覺愛護設備，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不得拖延，自己處理不了的要匯報領導。
9、做好多媒體設備安全防范和財產(chǎn)保護工作。掌握用電、防火、防盜等設備、器材的使用方法，經(jīng)常檢查安全防范措施的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，妥善處理。
10、上午、下午和晚上的最后一節(jié)課下課后，及時檢查多媒體教室設備和門窗的關閉情況，沒關好的要關好，并將未正確關閉設備或門窗的教師、班級、課程等情況記錄下來，反映到主管領導處。
學生職責。
1、進出多媒體教室要佩帶胸牌;嚴禁穿背心、短褲、拖鞋進出多媒體教室;不得攜帶與教學無關的物品和食物進入教室。
2、嚴禁刻畫教室內的桌椅等公物，嚴禁在桌子上或椅子上寫字、繪畫，如有發(fā)現(xiàn)，將照價賠償。
3、嚴禁在教室里亂扔垃圾、吃東西、隨地吐痰;嚴禁將墨水等甩到地板上、墻壁上，要保持多媒體教室的干凈清潔。
4、注意上課紀律，不得大聲喧嘩，隨意走動，影響其他同學上課;嚴禁在教室內追逐打鬧，否則引起設備損壞后果者，將照價賠償。
5、未經(jīng)管理員許可，學生不能使用任何設備。違反規(guī)定造成設備損壞者，將承擔相關責任。
6、班長在下課后應就同學反映的情況(譬如課桌椅上有無刻畫現(xiàn)象、是否有未處理的垃圾等)認真登記，以便學院處理。如因本班不認真登記而引發(fā)的一切問題，將自行承擔。
7、使用多媒體教室學生須遵守本規(guī)定，服從多媒體教室管理人員和教師的管理。
多媒體教室工作計劃篇十一
在本年度，我校將緊緊圍繞市電教館、區(qū)電教部、教育局“大力推進教育信息化建設”的工作目標開展本年度工作。以提高教師應用技能為中心，采取各種方法，著力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍；以信息網(wǎng)絡建設為樞紐，充分利用信息網(wǎng)絡資源，服務于教學；以課堂整合模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術教育和學科課程的整合。
一、不斷探索電教科研，提高多媒體教室的利用率。
為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，本年度把學校電教課題研究作為先導工作來抓。
我校要提高教師在多媒體教室上課的比例。所以在本年度中，我校將對學校能熟練運用多媒體技術教學的教師進行排課在多媒體教室上課。每人每周達1-2節(jié)次。
二、電化教學環(huán)境逐步完善。
為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時走進課堂，在區(qū)教育局、電教站的高度重視下，我校電教設備逐步完善，為我校信息化教育全面發(fā)展打下了堅實的基礎。
三、
抓好電教培訓工作、提高我校信息技術應用教學課的建設。
計劃。
努力推進信息技術與其他學科教學整合，鼓勵在其他學科的教學中廣泛運用信息技術教學手段，并把信息技術教學融洽在其他學科的學習中。全面提高學生迎接新世紀挑站能力。
2010年3月。
多媒體教室工作計劃篇十二
通過培訓，使教師了解多媒體教學設計的基本原則，掌握多媒體電子教案與多媒體課件的制作方法與技術，進一步提高多媒體教學的水*。
一、這次培訓的重要性和迫切性：
多媒體環(huán)境下的資源應用和教學設計是提高教師整體素質的重要手段。在新課程改革的今天，教師素質的整體提高是最重要的因素。在新課程實踐中，教師的角色發(fā)生了明顯的轉換，教師成為新課程實踐中的教與學的設計者，教學過程中的指導者和信息員，新課程改革的促進者、組織者、管理者，學生學習的伙伴、幫助者，教學的研究者、反思者和發(fā)現(xiàn)者，在新課程改革中扮演者這么多的角色，教師能否勝任這些角色，就需要不斷的提高自身的素養(yǎng)。在教師素質的提高中，知識能力、實踐能力、師德修養(yǎng)等方面，都迫切需要提高。教師在很多方面的欠缺，導致新課程的實踐顯得緩慢和不協(xié)調，因此這次培訓就顯得重要和迫切。
二、本次培訓中主要取得的成績：
在一線教師的支持和配合下，本次培訓取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：
1、采用靈活多變的教學方式，因材施教。課堂教學活動精彩紛呈，教師在培訓中暢所欲言，討論熱烈。觀點的相互碰撞，產(chǎn)生了很多思想的火花，在交流中不知不覺中進步了。
2、注重理論與操作實踐相結合。單純的理論總是枯燥的，為了避免教師在學習時感覺枯燥無味，我們注重講練結合，結合教師在日常工作的實際應用，有針對性的開設對其有用的操作訓練，老師們普遍反應良好。
3、設立互幫互助機制，由于培訓教師年齡差距較大，多媒體使用水*也差次不齊。因此我們通過小組討論交流互幫互助來解決的問題，這樣既可以避免不必要的時間浪費，又可以充分提升老師們的自學能力。
三、在培訓中反映出的以下問題需要引起重視：
提高教師使用多媒體，轉變教學理念是適應教育改革發(fā)展方式，提升專業(yè)素養(yǎng)的需要，是教師主動專業(yè)發(fā)展的重要途徑和有效形式。在這個提升過程中要遵循專業(yè)引領，同伴互助，共同提高的原則。通過培訓反映出的以下幾個問題需要引起重視：
（1）部分教師對這次培訓重視不夠。如果培訓流于形式，就沒有任何意義；
（2）部分老教師的基礎太差在短短的時間內不能取得很好的學習效果；
（3）部分培訓內容脫離了實際：由于有些老師家里沒有電腦或者有也很少使用，因此學習時間一長不能練習也就忘記了，所以說多練才是最重要的。
總之，通過這次培訓活動，使老師們對課件制作有了初步的了解，能簡單的操作和修改課件，他們不僅學到了許多計算機方面的知識，還對制作課件有了新的認識，制作課件既要講究精美又要講究實用。這次培訓雖然結束了，但老師們的學習并沒有結束，他就像一個永遠游不到邊際的大海，俗話說“師傅領進門，修行在個人”只有*時不斷學習，不斷操作，才能使之更加靈活運用，這就需要老師們有一個好的心態(tài)和積極地態(tài)度，繼續(xù)認真學習掌握好計算機的功能，這樣我們才能在以后的工作中得心應手，學以致用，為今后的工作打下良好基礎。
多媒體教室工作計劃篇十三
為探索現(xiàn)代教育技術手段在教學中的應用方法和規(guī)律，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和教學能力，推動多媒體教學設備在教學中的廣泛應用，促進信息技術與學科教學的深度融合；提高小學信息技術教師的教學能力，開齊開好信息技術課，按照《會澤縣教育體育局辦公室關于舉辦會澤縣2021年小學多媒體教學說課競賽的通知》要求，結合者海片區(qū)學校實際情況，特制定本方案。
（一）競賽形式。
本次競賽以說課形式進行，每名參賽選手說課時間不超過20分鐘，評分標準見附件4。
（二）競賽科目。
競賽科目：小學語文、數(shù)學、英語、信息技術四個學科，分學科進行，課程范圍為現(xiàn)行教材，年級、課題自選。各組設一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名。
（三）競賽對象。
1.語文。
者海中心學校：桂雁瓊馬雪梅。
大井中心學校：王薇蔡潤（回）。
礦山中心學校：張繼娥（回）李正偉。
雨碌中心學校：羅靜尹冬蓮。
新街中心學校：馬麗瓊（回）桂瓊（回）。
大井二中小學部：高吉芬。
2.數(shù)學。
者海中心學校：李金梅（回）天瓊珍。
大井中心學校：代丹付麗仙。
礦山中心學校：陸俊蓉楊萬鵬。
雨碌中心學校：朱知銳趙琳妃。
新街中心學校：陳粉查（回）王艷萍。
大井二中小學部：李亞瓊。
3.英語。
者海中心學校：潘梅馬米燕（回）。
大井中心學校：徐冰朱曉娟。
礦山中心學校：時錦芬阮東碧。
雨碌中心學校：曹麗萍周燕。
新街中心學校：繆祥瓊吳東梅。
大井二中小學部：陸雪峰。
4、信息技術。
者海中心學校：陸禹東浦丹。
大井中心學校：鄭會萍朱亞。
礦山中心學校：朱外香陳美玲。
雨碌中心學校：李樂兵邱成發(fā)。
新街中心學校：蔣儒先馬勛旺（回）。
大井二中小學部：段發(fā)坤。
語文由新工地小學負責承辦。
數(shù)學由新程小學負責承辦。
英語由和平小學負責承辦。
信息技術由新星小學負責承辦。
2021年11月26日上午9:00報到。
上午9:30—11:20競賽。
下午2:00—5:00競賽。
下午5:30總結頒獎。
1.語文。
組長：李正麗。
組員：李本田解道勛陸德龍趙昱張洪波（回）。
2.數(shù)學。
組長：繆祥虎。
組員：徐飛劉堂美代興勝楊興潤馬志敏（回）。
3.英語。
組長：蘇公平。
組員：胡向平胡帆施琪李龍華丁余仙（回）。
4、信息技術。
組長：孟尊云。
組員：李宗坤楊飛王德才沈祥全彭文周（回）。
5.競賽組委會。
組長：陳超。
組員：董加法楊加平徐道榮虎華榮（回）殷希艷。
1.請各位參賽教師和評委安排好自己的工作，按時參加競賽活動。
2.各參賽教師在說課前要提交說課稿一式6份，同時提交電子版和說課課件。
3、各組競賽由組長負責組織安排，競賽結束各組統(tǒng)一到新星小學會議室進行頒獎儀式，有競賽組委會各位校長負責頒獎。
4、各參賽教師和評委午餐在承辦學校就餐，晚餐統(tǒng)一安排在新星小學就餐。
5、未盡事宜另行通知。
多媒體教室工作計劃篇十四
體教育教學工作是現(xiàn)代教育教學實踐活動的有機組成部分，是現(xiàn)代科學技術與現(xiàn)代教育理論和教育實踐發(fā)展的產(chǎn)物。它著重從學習過程與學習資源綜合開發(fā)的角度，解決運用現(xiàn)代科學技術手段，提高教學效率和教學質量的理論、方法與實踐問題。因此，要想提高教學效率和教學質量，就要搞好多媒體教學工作。而要搞好多媒體教學工作就必須了解、管理和使用現(xiàn)代教育技術，這是全面掌握現(xiàn)代教育技術的基礎。
2、為社會培養(yǎng)人才的責任。
當今，社會最主要的財富已不僅僅是物質產(chǎn)品或自然資源，更為重要的是運用和掌握信息的方式。創(chuàng)新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力，時代對教育提出了新的命題：為了適應社會信息化的發(fā)展，教育應當擔負什么角色?發(fā)揮怎樣的功能?如何通過多媒體教育教學等來改善學校教育質量?如何實施信息技術教育?如何建設適應高度信息化社會的新型學校?這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性，信息社會高度的發(fā)展要求我們的教育教學必須改革，以滿足我校面向信息化社會去培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求。以信息化來帶動我校的教育現(xiàn)代化，努力實現(xiàn)基礎教育跨躍式發(fā)展。
二、主要工作及實施要求。
(一)合理管理、規(guī)范行為。
1、按制定的《多媒體管理使用制度》開展工作，實行設備保管責任制。使用者即是保管者，以能確保設備的正常使用，提高廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上，更好的保管現(xiàn)有設備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設備的完好率。
2、做到多媒體教室：勤使用，勤檢查。以保證教師的正常使用。
(二)、充分利用現(xiàn)有的教學資源開展多媒體教學。
1、利用多媒體教學工具開展系列教學活動。
多媒體教學室使用時，每次使用后都要認真記錄。各科、各年級可根據(jù)教學進度、教學計劃、內容開展學科的多媒體教學實驗。在舉行主題班會、法制教育、公民道德教育、中學生禮儀、安全教育、愛國主義教育等活動時都可以利用多媒體教學進行。
2、利用多媒體開展雙向教學，以展示多媒體教學的使用性和普及性。
多媒體教室工作計劃篇十五
1.自覺服從多媒體教室管理員安排，排隊進出教室，在指定位置就座，如有調動，必須經(jīng)任課教師或管理員同意，不得擅自變更座位，隨意走動或大聲喧鬧。課間休息期間，可以選擇在多媒體教室繼續(xù)學習，但不得吵鬧、打游戲。
2.嚴禁隨意移動、拆卸機器，不得觸摸動力電源等有危險部件，不得隨意插拔鼠標、鍵盤、顯示器、電源、網(wǎng)線等各種計算機設備。
3.繼續(xù)實行設備保管責任制。使用者即是保管者，以能確保設備的正常使用，提高電教室相關人員和廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上，更好的保管現(xiàn)有設備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設備的完好率。
4.繼續(xù)做好多媒體教室和網(wǎng)絡教室的使用，做到“一勤一檢”：勤使用，勤檢查。每位教師及時認真做好記錄。
5.繼續(xù)建立故障限時修復制度，認真對待報修用戶及設備，自報修之時開始，如無硬件故障一日內修復，以保證教師的正常使用，教育教學工作的正常開展，確保設備完好率95%以上。
6.強化網(wǎng)絡防毒工作，重視網(wǎng)絡信息安全。電教室要結合學校實際，加強對師生的網(wǎng)絡信息安全教育，嚴格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的計算機每兩周至少查毒、殺毒一次。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡信息安全事故，及時向校長匯報。
7.繼續(xù)加強電腦、網(wǎng)絡資源使用紀律。教師在工作時間，電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學習，禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影，嚴禁上不健康網(wǎng)站和宣傳反動思想的網(wǎng)站、不利用電腦網(wǎng)絡誹謗攻擊他人等。
8.保持多媒體教室安靜整潔，不準隨地吐痰，不準亂丟紙屑，用過的練習紙、試卷等資料必須及時帶走,一切食品、飲料、雨具、口香糖等，不得帶入機房。（違者罰掃多媒體教室一周）。
我們將認真貫徹執(zhí)行上級教育部門的有關精神，解放思想，在學校的正確領導下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實驗和研究，扎實完成本學期的各項工作任務，使我?，F(xiàn)代教育技術不斷開拓我校電化教育的新局面。
多媒體教室工作計劃篇十六
以黨的“十七大”重要思想和全省教育工作會議精神為指導，以市教育信息中心工作計劃要點和學校工作要點為中心，充分發(fā)揮電教室的功能，以加強信息技術管理和應用為重點，以科研為龍頭，以發(fā)展為主題，以應用為抓手的基本工作思路，進一步推進我校教育信息化進程，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，切實提高我校全體師生的信息技術素養(yǎng)和信息技術應用能力，促進學校各項工作健康、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
二、主要工作及實施要求。
（一）加強電教設備使用管理，進一步提高設備使用率。
1、自覺服從多媒體教室管理員安排，排隊進出教室，在指定位置就座，如有調動，必須經(jīng)任課教師或管理員同意，不得擅自變更座位，隨意走動或大聲喧鬧。課間休息期間，可以選擇在多媒體教室繼續(xù)學習，但不得吵鬧、打游戲。
2、嚴禁隨意移動、拆卸機器，不得觸摸動力電源等有危險部件，不得隨意插拔鼠標、鍵盤、顯示器、電源、網(wǎng)線等各種計算機設備。
3、繼續(xù)實行設備保管責任制。使用者即是保管者，以能確保設備的正常使用，提高電教室相關人員和廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上，更好的保管現(xiàn)有設備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設備的完好率。
4、繼續(xù)做好多媒體教室的使用，做到“一勤一檢”：勤使用，勤檢查。每位教師及時認真做好記錄，保證學科覆蓋率達100%，學科使用率達90%以上，多媒體使用率達15%以上。
5、繼續(xù)建立故障限時修復制度，認真對待報修用戶及設備，自報修之時開始，如無硬件故障一日內修復，以保證教師的正常使用，教育。
教學。
工作的正常開展，確保設備完好率95%以上。
6、強化網(wǎng)絡防毒工作，重視網(wǎng)絡信息安全發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡信息安全事故，及時向校長室匯報。
6、保持多媒體教室安靜整潔，不準隨地吐痰，不準亂丟紙屑，用過的練習紙、試卷等資料必須及時帶走,一切食品、飲料、雨具、口香糖等，不得帶入機房。
（二）加強信息技術培訓與教學，進一步提高教師與學生數(shù)字化技能。
1、按上級有關要求，繼續(xù)做好教師“信息技術與課程整合”的培訓工作，做到理論培訓與實踐操作相結合。、積極組織好校本培訓工作，使我校教師能制作出更加精美的多媒體和網(wǎng)絡課件。均會使用校園ftp網(wǎng)站，會使用國之源及遠教資源。
3、積極組織有關教師參加上級部門組織的相關電教培訓活動。我們將認真貫徹執(zhí)行上級教育部門的有關精神，解放思想，在學校的正確領導下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實驗和研究，扎實完成本學期的各項工作任務，使我?，F(xiàn)代教育技術不斷向前發(fā)展，開拓我校電化教育的新局面。
多媒體教室工作計劃篇十七
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。下面是多媒體客服工作計劃，請參考！
一、本職，愛崗敬業(yè)。
客服人員，我“把簡單的事不簡單”。工作中對待件事，遇到繁雜瑣事，、努力的去做;當同事遇到需要替班時，能毫無怨言地放棄休息，堅決公司的安排，全身心的投入工作。
二、勤奮學習，與時俱進。
理論是行動的先導。電信基層客服人員，我體會到理論學習是任務，是責任，更是境界。一年來我勤奮學習，努力理論，強化思維能力，注重用理論，用實踐來鍛煉。
1、注重理論。在工作中用理論來解決實踐，學習目的再于應用，以理論的，和解決的能力，工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和性。到公司三年來，我注重把理論轉化為的科學思維方法，轉化為對工作的把握，轉化為工作的思路辦法，新，解決新，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經(jīng)驗主義”，拓展思維。
2、注重克服的“惰”性。按制度，按計劃理論學習。不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，自覺參加每季度的黨課學習;是按的學習計劃，個人自學，發(fā)揚“釘子”精神，擠學，工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放松學習。
在今后的工作中，我會發(fā)揚我在的工作，我會努力的工作，在工作中好和客戶的關系，用的服務來解決客戶的，讓我用的服務來化解客戶的難題。
工作，干一行愛一行，我的工作非常的熱愛，我會在今后的工作中的努力，為公司的發(fā)展最大的努力!
(一)、選好、選對作好活動的代理。
4、強化前臺服務，克服死板，防止客戶流失。
5、重點考核區(qū)域加大開發(fā)力度，有效的發(fā)展用戶，提升設備的使用率。
全體員工充分發(fā)揮團隊精神，主抓銷售，所有工作重心向提高銷售傾斜，全面啟動市場，全力完成銷售任務。
(二)齊心協(xié)力，爭創(chuàng)優(yōu)質高效服務。
隨著**經(jīng)營部各項業(yè)務的不斷發(fā)展，以及市場競爭日趨激烈，服務水平已經(jīng)成為爭奪客戶一個重要條件。所以上半年，我們一直把提高服務水平擺在一個重要地位。
加強客戶回訪維系工作，對重點客戶做到每周回訪，五星級客戶每月回訪1~3次，其余每月保持電話回訪，有必要再上門回訪，較好地完成市分公司下發(fā)的回訪數(shù)據(jù)。根據(jù)實際情況，我們在元宵節(jié)還為三星級以上用戶發(fā)放元宵及小禮品。通過回訪工作增強與客戶的感情聯(lián)絡，及時宣傳聯(lián)通公司的各項新政策，解客戶的新需求，從而不斷改進我們的服務工作。在平時的工作中耐心受理客戶的查詢與投訴，贏得客戶的好評。我們在不斷的改善服務中，樹立聯(lián)通公司的新形象。
作好離網(wǎng)用戶挽留與維系：
1、由前臺營業(yè)人員對來辦理退網(wǎng)業(yè)務的用戶進挽留。
2、對準離網(wǎng)用戶進行及時的電話回訪，根據(jù)實際情況對用戶進行有針對性的挽留。
3、對不能挽留的用戶經(jīng)用戶同意，并出具證明后，對其卡號進行二次銷售，降低離網(wǎng)率;。
1、普通用戶：
1)定期對用戶電話回訪或短信拜訪;。
2)節(jié)日祝福(短信);。
2、高端用戶、重點用戶的維護通過平時的積累將高端用戶、重點用戶作為維護的重點。
1)做到每月電話回訪或短信拜訪一次(根據(jù)用戶的要求)，回訪要有內容，有落實，最大可能的方便用戶。
2)話費監(jiān)控。根據(jù)用戶的需要，對用戶進行繳費提醒。
3)生日祝福、節(jié)日祝福(針對不同用戶，要有實用的東西)。
4)挖掘高端用戶消費潛力，做好存量市場的二次及多次開發(fā)。
5)親情服務。(根據(jù)不同用戶的需求，為用戶提供幫助)。
6)定期的上門走訪。
多媒體教室工作計劃篇十八
21世紀是知識經(jīng)濟時代。知識的傳播與發(fā)展已不能完全脫離信息技術的支持。當代中小學生是我國實現(xiàn)科技興國的主力軍，讓他們從小就能接受到信息技術教育，是非常之重要的一項任務。因此，本期內應充分利用起電教設備，確保發(fā)揮其應有作用，切實服務于學生。
為了全面推行電教活動，開創(chuàng)新型教學模式，實現(xiàn)教學手段的多樣化，從而切實提高課堂教學效率，根據(jù)市教委的指示精神，我校開展一至五年級的全體教師的聽課活動。加大力度培養(yǎng)教師的信息技術素養(yǎng)，著眼于造就一支業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教學科研能力、能熟練使用現(xiàn)代遠程教育資源、能夠適應新時期新課程改革的教師隊伍。為此，特制定電化教學應用計劃。
第一階段：多媒體教學的學習階段。
第二階段：課堂展示、觀摩指導階段。
對于優(yōu)秀課在全校進行觀摩展示，對于有問題課進行改進提高。
第三階段：總結表彰階段。
對于本次的聽評課進行表彰總結和深刻反思。
1、按要求全員參加。
2、要求同科的教師參加第一階段的聽評課活動。
3、不能上重復課，體育課在室外。
4、要把電教的新理念、新方法進行科學的整合和利用。
劉世文張伯泉牛善錄張全榜。