小學(xué)生弟子規(guī)心得體會范文(15篇)

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    通過寫心得體會,我們可以更深刻地認(rèn)識自己,找到自己的不足和問題,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己。如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們要明確寫作的目的和主題。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    小學(xué)生弟子規(guī)心得體會篇一
    常常地被《弟子規(guī)》中的內(nèi)容所吸引,他講述了我們生活中最起碼的孝敬父母,待人接物,誠實(shí)信用等經(jīng)常涉及的事情,就是一個正常人應(yīng)該做到的事情,但我們靜下心回想,我們做的也沒有完全做好。
    做事先做人,人品正,事自然也不會做得差到哪里去,而《弟子規(guī)》中正是教育我們?nèi)绾巫龊靡粋€人。以前,家長常常為如何教育好自己而發(fā)愁,現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白一些道理,因?yàn)檫@本書中所講述的正是我們現(xiàn)在人所欠缺的。
    社會本身就是一個形形色色的大舞臺,人隨時都有可能在這個舞臺迷失自己,但如果我們能通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的訓(xùn)戒,就可能不斷地完善自己,修正自己,提高自己的素質(zhì),規(guī)范自己的言行,為自己和孩子牢牢地樹立正確人生觀、世界觀和價值觀。
    《弟子規(guī)》教我學(xué)會感恩。過去總認(rèn)為,父母對我們的愛都是理所當(dāng)然的,自己從不曾為此而感謝,也不曾對父母說過一句感激的話語,甚至還跟父母唱反調(diào)。當(dāng)我聽完《弟子規(guī)》,看到《入則孝》這一篇時,我不禁深感慚愧,書上說的自己幾乎都沒有為父母做過,真是太不孝了,學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》我懂得了如何關(guān)心父母,回報父母。
    我從一個嬰兒呱呱落地到長大成人,需要耗費(fèi)父母多少心血啊!他們需要一邊工作養(yǎng)家糊口,一邊騰出時間來照顧你,想自己所不能想,做自己所不能做,一切都因?yàn)榱四悖前?,我的父母為我的成長傾注了太多心血,我在慢慢透支著原本屬于他們自己的青春,面他們卻無怨無悔,我的笑臉就是他們疲憊一天后最好的獎賞?!澳笎蹮o私,父愛深沉”,我咽下了一口苦水,他們就好像非進(jìn)了整片苦?;糁鴲鄣摹爸薄蹦俏覀兪欠裼邢脒^“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”“冬則溫、夏則清、晨則省、昏則定?!睈垡?yàn)樵谛闹?,所以冬天要讓父母溫暖,夏天要讓父母清涼,早晨要看望你父母,看看父母昨晚睡得昌否安好,晚上要?zhǔn)備好床鋪,讓父母睡得安定,反思昔日自己對父母的關(guān)心,真是慚愧啊!慚愧!讓我沉浸在愛的歡樂中,讓我享愛在愛的溫馨中,讓我陶醉在愛的雙臂間,讓我偎依在受罪的懷抱里,讓受罪永駐我心中,我將用我的愛去報答我的父母,附之行動,多關(guān)心父母的健康,體貼父母的辛勞,分擔(dān)父母的憂愁,不向父母提出過分的要求,我相信我能做到,因?yàn)閻墼谖倚闹小?BR>    小學(xué)生弟子規(guī)心得體會篇二
    讀《弟子規(guī)》啟蒙了我的智慧,震撼著我的心靈,其中的道理很簡單,早就知道了,但他們其中的含義都是通過熟讀之后才深刻理解,如果能早知道這些,也許我的人生機(jī)遇會大不相同,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有四點(diǎn)重要體會。
    1、做人要懂得感恩。
    2、待人接物要懷著恭敬之心。
    3、為人要謙虛。
    4、找準(zhǔn)人生目標(biāo)。
    《弟子規(guī)》教人向善,培養(yǎng)增養(yǎng)人的德行,讓我明白了立身處世的'道理,耳濡目染圣賢光明正大的智慧思想,潛移默化間教會了我們逐漸形成高尚的品德、強(qiáng)列的責(zé)任感,學(xué)習(xí)它就是把圣人的教誨融入生活中,落實(shí)到一言一行中,愛因斯坦說:“一個人的價值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)該看他取得什么?!彼晕覀兇罂刹槐厝チw慕別人取得的成就,獲得多么財(cái)富,過多么奢侈的生活,而是要把“努力學(xué)習(xí),積蓄力量,勤奮工作,貢獻(xiàn)社會”作為人生目標(biāo)。
    《弟子規(guī)》主要講孝順父母,友愛兄弟,良好品德和生活習(xí)慣,博愛的精神,正確的讀書方法。時過境遷,歲月流逝,書中的內(nèi)容同現(xiàn)在的時代形勢迥然不同,但書中提倡的家庭和睦、做品德高尚的人,養(yǎng)成良好習(xí)慣卻是我們值得學(xué)習(xí)的。
    小學(xué)生弟子規(guī)心得體會篇三
    弟子規(guī)是中國古代教育經(jīng)典之一,它是作為學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣、樹立正確價值觀的基礎(chǔ)教材而廣泛應(yīng)用的。我們作為小學(xué)生,也在每天學(xué)習(xí)弟子規(guī)的過程中不斷感悟,逐漸形成自己的心得和體會。下面我將從“尊長尊師”、“友愛互助”、“守時守信”、“勤學(xué)修身”和“誠實(shí)守法”五個方面分享我對弟子規(guī)的理解和感受。
    首先是“尊長尊師”。在學(xué)習(xí)弟子規(guī)的過程中,我們明白了尊重長輩和老師的重要性。弟子規(guī)告訴我們“見善則遷,有過則改”,意思是看到別人做好的事情要學(xué)習(xí),犯錯誤后要及時改正。這讓我深刻體會到,作為小學(xué)生應(yīng)該尊重長輩和老師的意見和教導(dǎo),勤于向他們學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改正自己的過錯,爭取做到更好。
    其次是“友愛互助”。弟子規(guī)教給我們“朋友之交,言而有信”,意思是說好話要算數(shù)。在班級集體生活中,我們要互相友愛,互相幫助,不撒謊、不欺負(fù)同學(xué),做一個真誠友善的人。通過學(xué)習(xí)弟子規(guī),我學(xué)會了與同學(xué)分享快樂,幫助他人解決困難,感受到了友誼的力量。每次看到同學(xué)們因?yàn)槲业膸椭樕下冻鲂θ?,我心里都感到無比的快樂和滿足。
    第三是“守時守信”。弟子規(guī)告訴我們“取乎其事,守乎其中”,意思是說要按時完成自己的任務(wù),守信用。在學(xué)校和家庭中,我們都需要守時守信。當(dāng)老師布置作業(yè)時,我們要按時完成,不推諉拖延;當(dāng)承諾幫助他人時,要言出必行,不辜負(fù)別人的期望。通過遵守這一條規(guī)則,我學(xué)會了時間的管理,不再拖延,也培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和信用意識。
    接下來是“勤學(xué)修身”。弟子規(guī)告訴我們“見學(xué)有功,則善盡之”,意思是說取得了成績要能善加利用。在學(xué)習(xí)過程中,我們遇到了不少困難和挫折,但弟子規(guī)教給我們堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)的精神。通過勤奮學(xué)習(xí),我取得了不錯的成績,也增強(qiáng)了自信心,明白了只有通過自己的努力才能取得更好的成績。
    最后是“誠實(shí)守法”。弟子規(guī)告訴我們“愛人以誠,敬人以恭”,意思是說要坦誠待人,恭敬長輩。在學(xué)校和社會中,我們要誠實(shí)守法。不撒謊、不作弊、不偷竊,做到遵紀(jì)守法。通過學(xué)習(xí)弟子規(guī),我深刻體會到了誠實(shí)的重要性,理解到了只有誠實(shí)守法的人才會得到社會的認(rèn)可和尊重。
    通過學(xué)習(xí)弟子規(guī),我逐漸形成了正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。尊重長輩和老師、友愛互助、守時守信、勤學(xué)修身、誠實(shí)守法,這些原則已經(jīng)成為我行為的指南。我相信只要我們在學(xué)習(xí)和生活中貫徹這些原則,就能夠發(fā)展出良好的品德,成為一位對社會有益的人。
    小學(xué)生弟子規(guī)心得體會篇四
    初次接觸《第子規(guī)》,認(rèn)為和兒時背的《三字經(jīng)》一樣,不過是兒童的啟蒙教育而已,因此很是不以為然。聽完某位名家的幸福人生講座之后,才知道這是一本做人之道的寶典,淺顯易懂的文字蘊(yùn)卻含著做人的真理,不僅對于教育少年兒童,對于我們成年人如何經(jīng)營我們的幸福人生,和諧的家庭有著重要的意義。
    所謂“弟子”就是學(xué)生,活到老,學(xué)到老,做圣人的學(xué)生。“規(guī)”是什么意思?就是規(guī)范、道理,做人應(yīng)盡的道理,做人應(yīng)盡的規(guī)范。
    “入則孝、出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾、行有余力,則以學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng)。只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、去感悟,就會明白許多的道理,為人處世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的準(zhǔn)繩,在生活工作中就會有正確的判斷,及時糾正自己錯誤的言行。
    “父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承”,在過去孩童都懂得的道理,我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢?父親早年讀過幾年私塾,對我們的教育是嚴(yán)而寬,用餐時長輩不上桌,晚輩絕不可以動筷子,“長者先,幼者后”,有好吃的長輩先嘗。所以,在我們的人生理念中,長輩就是太陽,我們是星星,永遠(yuǎn)圍繞著太陽轉(zhuǎn)。父親老家在農(nóng)村,生活非常貧困,爺爺奶奶生病時,母親把家中所有的積蓄和每月工資,全部拿出來給老人治病,而父母只好借債過日子。父母從沒有刻意要求我們姐弟孝順?biāo)麄?,而我們?nèi)缃駥Ω改付己苄㈨槪帜咳靖改傅难孕?,對孩子來說是刻骨銘心的。
    早年雖然讀過《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》,但讀而不知其意,聽了幸福人生講座以后,才恍然大悟,《弟子規(guī)》是十善的細(xì)化,是孔孟之學(xué)和大乘佛法的契合點(diǎn)。儒家講的“仁”與佛家講的“慈”是息息相通的。在日常生活工作中,我是以五戒十善來檢驗(yàn)約束自己的言行,然而五戒十善比較概括,具體運(yùn)用到生活中有點(diǎn)不知所以然,所以常常犯小惡卻不能覺察,時常因?yàn)楣ぷ髅β刀鲆暳藙e人的感受,話說出口不是很柔和,“怡無色,柔無聲”沒有做到,和同事討論問題,意見不統(tǒng)一,語調(diào)會不知不覺就提高了八度,“言語忍,忿自泯”沒有落實(shí),學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后才發(fā)覺自己的缺點(diǎn)竟然有這么多。除了前面的兩條,自認(rèn)為還算及格外,其余每一條都有很多的不足,試想,如果時光倒退200年,當(dāng)我們面對無邪而知禮的孩童,該是怎樣的汗顏。
    和古人相比,我們的品行已經(jīng)落后的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,今天能接受傳統(tǒng)文化的教育,感到非常幸運(yùn),很感恩這本書。要報恩,唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》并學(xué)以致用,用《弟子規(guī)》來規(guī)范言行,指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己孝親尊師、溫和謙遜的品德,以恭敬的心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為,來對待一切人、事、物,不斷提升自己的品行修養(yǎng),“事諸父、如事父、事諸兄、如事兄”,以眾生之苦為己苦,幫助更多有緣人。
    小學(xué)生弟子規(guī)心得體會篇五
    弟子規(guī)是我國古代教育家樂毅創(chuàng)作的一本修養(yǎng)道德的書籍,它要求人們做到孝順父母、尊敬師長、友愛同伴、守時守信,處處以禮儀待人等等。這些規(guī)則正是對于小學(xué)生的成長和教育過程中的重要內(nèi)容。下面我將從孝敬父母、尊敬師長、友愛同伴、守時守信、處處以禮等幾個方面來分享一下我對于弟子規(guī)的體會和心得。
    首先,孝敬父母是弟子規(guī)中最為重要的內(nèi)容之一。在我看來,孝敬父母就是要我們尊重父母,關(guān)心父母的生活和感受,并且要盡自己最大的努力去幫助他們。在日常生活中,我會主動幫助父母做家務(wù),盡量不給他們添麻煩。對于父母的管教和教育,我會虛心接受,并且盡力做到言聽計(jì)從。我相信,只有通過孝順父母,我們才能更好地感受到家庭的溫暖和幸福。
    其次,尊敬師長是我們成長過程中必須要遵守的準(zhǔn)則。尊敬師長就是要我們尊重老師和尊重長輩,不僅要在言語上保持恭敬和禮貌,還要在行動上做到聽從老師的指導(dǎo)和遵守老師的規(guī)定。在學(xué)校里,我會主動參與并積極配合老師的教學(xué)工作。在家庭中,我也會尊重爺爺奶奶和爸爸媽媽的意見和建議。尊敬師長不僅是對他人的尊重,更是對自身修養(yǎng)和形象的提升。
    此外,友愛同伴也是弟子規(guī)所要求的重要品質(zhì)。友愛同伴要求我們待人誠實(shí)守信,不捉弄同學(xué),不欺負(fù)弱小,幫助有困難的同學(xué)。我在與同學(xué)相處的過程中,盡量保持友善和和睦。如果有同學(xué)遇到困難,我會主動伸出援手,給予幫助和鼓勵。我相信,友愛同伴的精神不僅能促進(jìn)班級的團(tuán)結(jié)和和諧,也能培養(yǎng)我們的寬容和善良。
    守時守信是我們在學(xué)習(xí)和生活中必須遵守的原則之一。守時守信要求我們做事按時、保持誠實(shí)和信任。在日常生活中,我會按時完成老師布置的作業(yè),并且做到不拖延。在承諾和約定方面,我也會嚴(yán)格遵守,并且不會輕易違背自己的承諾。守時守信不僅能夠培養(yǎng)我們的自律能力,還能夠贏得他人的尊重和信任。
    最后,處處以禮也是弟子規(guī)所倡導(dǎo)的重要原則。處處以禮要求我們在與人交往時要禮貌待人,不說臟話,不說惡毒的話語,并且要學(xué)會感恩。在與老師、同學(xué)和家人相處時,我會用和善的語言表達(dá)自己,不隨意發(fā)脾氣。對于幫助和關(guān)心我的人,我也會學(xué)會感恩,并且主動回報。我相信,只有通過處處以禮,我們才能夠建立良好的人際關(guān)系,并且在日常生活中更好地感受到快樂和滿足。
    總之,弟子規(guī)是我們小學(xué)生成長過程中的重要教材,它教給了我們許多修養(yǎng)和道德的原則。通過孝敬父母、尊敬師長、友愛同伴、守時守信和處處以禮,我們能夠更好地成為一名品德優(yōu)良的小學(xué)生。讓我們牢記弟子規(guī)的教誨,將這些品質(zhì)融入日常生活中,做一個有擔(dān)當(dāng)、有修養(yǎng)的小學(xué)生。
    小學(xué)生弟子規(guī)心得體會篇六
    第一段:
    弟子規(guī)是中國傳統(tǒng)教育文化中的一部經(jīng)典著作,它以簡短的詞句,包含著深遠(yuǎn)的教育意義。作為一名小學(xué)生,我也讀過弟子規(guī),并從中受益匪淺。在這里,我想和大家分享一下我對弟子規(guī)的理解和體會。
    第二段:
    在弟子規(guī)中,我最深刻記住了其中的一條:“上學(xué)低頭不說悄,下學(xué)回家說笑話。”這句話教導(dǎo)我們在學(xué)校要專心讀書,不要低頭說悄悄話,以免分散注意力?;丶液螅梢蚤_心地說笑話,放松心情。通過這個規(guī)則,我明白了上學(xué)是為了學(xué)習(xí),需要認(rèn)真對待;下學(xué)則可以用輕松的方式來放松自己。
    第三段:
    弟子規(guī)中有一條寫道:“神氣和暢思欲,慈悲心存據(jù)?!边@句話告訴我們做事要有思考和決策能力,同時要保持一顆慈善、寬厚的心。我理解為,我們要時刻保持積極的心態(tài),不僅要在學(xué)習(xí)上努力做到最好,也要在與他人相處時展現(xiàn)出友善和寬容的品質(zhì)。
    第四段:
    弟子規(guī)中還有一條規(guī)定了如何待人接物:“益友無暇事,損友寡交游?!边@句話告訴我們要和好朋友在一起,互相影響,共同進(jìn)步。并且要遠(yuǎn)離那些對我們有害的人,少與他們交往。在日常生活中,我經(jīng)常想起這句話,選擇和有好影響的朋友在一起,共同進(jìn)步。
    第五段:
    總結(jié)起來,弟子規(guī)教會我們做人要有規(guī)矩,要有責(zé)任心,要注重思考,要具備良好的人際關(guān)系。這些都是我們小學(xué)生成長過程中需要不斷學(xué)習(xí)和積累的品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)弟子規(guī),我明白了要成為一個有擔(dān)當(dāng),有智慧,有人情味的人。我相信,只要我們每個人能夠踐行弟子規(guī)的要求,我們一定能夠成為更好的人,為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
    以上是我對弟子規(guī)的理解和體會。弟子規(guī)不僅是一本教育的書籍,更是一種為人處事的準(zhǔn)則。它貫穿于中華民族的歷史中,一直影響著人們的行為舉止。我相信,只要我們小學(xué)生能夠在日常生活中積極踐行這些規(guī)則,我們一定能夠在成長的道路上越走越遠(yuǎn)。
    小學(xué)生弟子規(guī)心得體會篇七
    初次接觸《弟子規(guī)》,認(rèn)為和兒時背的《三字經(jīng)》一樣,不過是兒童的啟蒙教育而已,因此很是不以為然。聽完某位名家的幸福人生講座之后,才知道這是一本做人之道的寶典,淺顯易懂的文字蘊(yùn)卻含著做人的真理,不僅對于教育少年兒童,對于我們成年人如何經(jīng)營我們的幸福人生,和諧的家庭有著重要的意義。
    所謂”弟子“就是學(xué)生,活到老,學(xué)到老,做圣人的學(xué)生?!币?guī)“是什么意思?就是規(guī)范、道理,做人應(yīng)盡的道理,做人應(yīng)盡的規(guī)范。
    正確的判斷,及時糾正自己錯誤的言行。
    ”父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承“,在過去孩童都懂得的`道理,我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢?父親早年讀過幾年私塾,對我們的教育是嚴(yán)而寬,用餐時長輩不上桌,晚輩絕不可以動筷子,”長者先,幼者后“,有好吃的長輩先嘗。所以,在我們的人生理念中,長輩就是太陽,我們是星星,永遠(yuǎn)圍繞著太陽轉(zhuǎn)。父親老家在農(nóng)村,生活非常貧困,爺爺奶奶生病時,母親把家中所有的積蓄和每月工資,全部拿出來給老人治病,而父母只好借債過日子。父母從沒有刻意要求我們姐弟孝順?biāo)麄?,而我們?nèi)缃駥Ω改付己苄㈨槪帜咳靖改傅难孕?,對孩子來說是刻骨銘心的。
    早年雖然讀過《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》,但讀而不知其意,聽了幸福人生講座以后,才恍然大悟,《弟子規(guī)》是十善的細(xì)化,是孔孟之學(xué)和大乘佛法的契合點(diǎn)。儒家講的”仁“與佛家講的”慈“是息息相通的。在日常生活工作中,我是以五戒十善來檢驗(yàn)約束自己的言行,然而五戒十善比較概括,具體運(yùn)用到生活中有點(diǎn)不知所以然,所以常常犯小惡卻不能覺察,時常因?yàn)楣ぷ髅β刀鲆暳藙e人的感受,話說出口不是很柔和,”怡無色,柔無聲“沒有做到,和同事討論問題,意見不統(tǒng)一,語調(diào)會不知不覺就提高了八度,”言語忍,忿自泯“沒有落實(shí),學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后才發(fā)覺自己的缺點(diǎn)竟然有這么多。除了前面的兩條,自認(rèn)為還算及格外,其余每一條都有很多的不足,試想,如果時光倒退200年,當(dāng)我們面對無邪而知禮的孩童,該是怎樣的汗顏。
    和古人相比,我們的品行已經(jīng)落后的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,今天能接受傳統(tǒng)文化的教育,感到非常幸運(yùn),很感恩這本書。要報恩,唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》并學(xué)以致用,用《弟子規(guī)》來規(guī)范言行,指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己孝親尊師、溫和謙遜的品德,,以恭敬的心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為,來對待一切人、事、物,不斷提升自己的品行修養(yǎng),”事諸父、如事父、事諸兄、如事兄",以眾生之苦為己苦,幫助更多有緣人。
    學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成和諧的世界。
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    小學(xué)生弟子規(guī)心得體會篇八
    在孝的方面,《弟子規(guī)》中道“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承?!毕胂胍郧暗男袨?真的是慚愧呀!當(dāng)我出門的時候,父母會對我說小心,當(dāng)天氣漸漸轉(zhuǎn)涼時,父母會叫我多穿幾件衣裳,而這些關(guān)心,在我耳朵里就成了羅嗦了話了,經(jīng)常父母說話,不僅沒有恭敬地聆聽,而且經(jīng)常左耳進(jìn),右耳出。有時候考試考的,不好的時候,父母難免會說我?guī)拙?可是我不僅沒虛心接受父母的教導(dǎo),而且還無理取鬧地對父母發(fā)脾氣,現(xiàn)在我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后,父母的教導(dǎo)我會虛心接受了,而且會更孝。
    尤其是在學(xué)習(xí)方面,我深有感觸,《弟子規(guī)》中道“寬為限緊用功工夫到滯塞通心有疑隨札記就人問求確義?!备嬖V我們讀書時要有規(guī)范,讀一本書或一門功課,要有比較寬裕的`期限,但是不能因?yàn)闀r間有多余,就等期限快到了才開始讀,一急之下反而耽誤事情,所以一規(guī)化好就要趕緊用功。
    遇到滯塞難通的地方,更要專心研究,只要功夫到了,自然就能通達(dá)了解,這正是所謂書讀百遍,其意自現(xiàn)。有疑問的地方,經(jīng)反復(fù)思考,還不能了解的話,就用筆把問題記下來,向有關(guān)的師長請教,一定要得到正確的答案才可放過。以前我讀書的時候總是馬馬虎虎的,可是學(xué)習(xí)了弟子規(guī)之后,我會認(rèn)認(rèn)真真的讀了,遇到不懂的題目,也不會敷衍了事,而是會問同學(xué)或老師,直到把它弄懂為止,這樣,我的成績也提高了。
    我想,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不僅是提高個人文化道德修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程,對于一個人的成長來說,學(xué)習(xí)文化道德修養(yǎng)是十分必要的,愛周圍的人,愛這個世界,這個社會才能變成和諧的社會,這個世界才能變成和諧的世界。
    小學(xué)生弟子規(guī)心得體會篇九
    弟子是中國傳統(tǒng)文化中常見的概念,指的是一位跟隨師傅學(xué)習(xí)知識、技藝、道德等方面的學(xué)生。讀《弟子規(guī)》、《大學(xué)》等經(jīng)典,成為中國人生涯必做之事。而今天的我,作為一名大學(xué)生,重新閱讀弟子規(guī),深深感受到其中蘊(yùn)含的教育思想在當(dāng)今社會仍有重要的啟示意義。因此,本文從我的角度出發(fā),談?wù)勎覍Α白x弟子心得體會”的感受和認(rèn)識。
    第二段:弟子的基本要素。
    首先,弟子的基本要素是什么?我認(rèn)為包括三個方面:一是師傅,二是學(xué)習(xí),三是道德。師傅作為傳承知識和技藝的人,是弟子最根本的學(xué)習(xí)對象;學(xué)習(xí)則是弟子從師傅處獲取、積累知識和技能的方式;道德則是作為弟子的基本素養(yǎng),包括恭敬、誠信、孝順、勤勞等方面。
    第三段:弟子的修煉之路。
    接下來,我們來看看弟子的修煉之路?!兜茏右?guī)》中強(qiáng)調(diào)要“修己以敬”,即通過反復(fù)品味弟子規(guī)的規(guī)范,讓自己潛移默化地具備恭敬的態(tài)度,同時也要遵守師傅傳授的技藝和知識,不斷提升自己的水平,這也被稱為“三心二意一定力”。這是弟子必須具備的品行和修養(yǎng),也是弟子在學(xué)習(xí)和成長的過程中必須堅(jiān)守和遵循的。
    第四段:弟子思想的現(xiàn)實(shí)意義。
    弟子的思想并不只是一個古老的文化符號,它也具有現(xiàn)實(shí)意義。在當(dāng)今社會中,互相尊重、彼此理解是我們必須具備的素質(zhì)。我們要認(rèn)識到自己跟古人一樣,受著傳統(tǒng)文化和教育的熏陶,這正是我們能夠更好地堅(jiān)守自己的初心和信仰。同時,我們也應(yīng)該積極參與到社會建設(shè)中,不斷提高自己的技能和能力,成為社會發(fā)展的強(qiáng)大推動力。
    第五段:總結(jié)。
    閱讀《弟子規(guī)》對于我們每個人來說都是一份啟示和借鑒,不僅是對于我們學(xué)習(xí)道德,樹立世界觀和人生觀的重要經(jīng)驗(yàn),也是作為弟子在學(xué)習(xí)、工作中必須具備的基本要素。今天的我們,身處于一個變化和快速發(fā)展的社會中,如果能夠重拾弟子精神并全面落實(shí),相信我們一定能夠有更好的未來。
    小學(xué)生弟子規(guī)心得體會篇十
    最近,我讀了一本書叫《弟子規(guī)》。
    父母的責(zé)備、批評,應(yīng)該虛心、順從地接受?,F(xiàn)在生活條件好了,很多同齡孩子學(xué)習(xí)不肯用功,非常貪玩,老師布置的作業(yè)不及時完成,甚至不聽老師和父母的話,學(xué)習(xí)成績就不能提高。
    “奸巧語、穢污詞、市井氣、切戒之。”這句話的意思是:尖酸刻薄的話,下流不干凈的'話,千萬不要說。粗俗無賴的不良習(xí)氣,要堅(jiān)決戒除掉。經(jīng)常有許多小朋友喜歡說臟話,既不文明也不禮貌,俗話說:習(xí)慣成自然。要是老說臟話,長大了就改不了這個壞習(xí)慣。
    “凡是人、皆須愛、天同覆、地同載。”這句話的意思是:無論什么人都必須互相關(guān)心愛護(hù),因?yàn)槲覀兩钤谕黄炜障?,生活在同一片土地上。我們小學(xué)生不管成績好壞、家庭條件如何,從小就要養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎、互相關(guān)心、互相愛護(hù)的優(yōu)秀品格,團(tuán)結(jié)一致,長大了才能為國家做貢獻(xiàn)。
    《弟子規(guī)》這本書上的好句很多,意義也非常深刻,值得我學(xué)習(xí)一輩子。
    小學(xué)生弟子規(guī)心得體會篇十一
    初次接觸《弟子規(guī)》,認(rèn)為和兒時背的《三字經(jīng)》一樣,不過是兒童的啟蒙教育而已,因此很是不以為然。聽完某位名家的幸福人生講座之后,才知道這是一本做人之道的寶典,淺顯易懂的文字蘊(yùn)卻含著做人的真理,不僅對于教育少年兒童,對于我們成年人如何經(jīng)營我們的幸福人生,和諧的家庭有著重要的意義。
    所謂“弟子”就是學(xué)生,活到老,學(xué)到老,做圣人的學(xué)生?!耙?guī)”是什么意思?就是規(guī)范、道理,做人應(yīng)盡的道理,做人應(yīng)盡的規(guī)范。
    “入則孝、出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾、行有余力,則以學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng)。只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、去感悟,就會明白許多的道理,為人處世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的準(zhǔn)繩,在生活工作中就會有正確的判斷,及時糾正自己錯誤的言行。
    “父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承”,在過去孩童都懂得的道理,我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢?父親早年讀過幾年私塾,對我們的教育是嚴(yán)而寬,用餐時長輩不上桌,晚輩絕不可以動筷子,“長者先,幼者后”,有好吃的長輩先嘗。
    所以,在我們的人生理念中,長輩就是太陽,我們是星星,永遠(yuǎn)圍繞著太陽轉(zhuǎn)。父親老家在農(nóng)村,生活非常貧困,爺爺奶奶生病時,母親把家中所有的積蓄和每月工資,全部拿出來給老人治病,而父母只好借債過日子。父母從沒有刻意要求我們姐弟孝順?biāo)麄?,而我們?nèi)缃駥Ω改付己苄㈨槪帜咳靖改傅?言行,對孩子來說是刻骨銘心的。
    早年雖然讀過《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》,但讀而不知其意,聽了幸福人生講座以后,才恍然大悟,《弟子規(guī)》是十善的細(xì)化,是孔孟之學(xué)和大乘佛法的契合點(diǎn)。儒家講的“仁”與佛家講的“慈”是息息相通的。在日常生活工作中,我是以五戒十善來檢驗(yàn)約束自己的言行。
    然而五戒十善比較概括,具體運(yùn)用到生活中有點(diǎn)不知所以然,所以常常犯小惡卻不能覺察,時常因?yàn)楣ぷ髅β刀鲆暳藙e人的感受,話說出口不是很柔和,“怡無色,柔無聲”沒有做到,和同事討論問題,意見不統(tǒng)一,語調(diào)會不知不覺就提高了八度,“言語忍,忿自泯”沒有落實(shí),學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后才發(fā)覺自己的缺點(diǎn)竟然有這么多。
    除了前面的兩條,自認(rèn)為還算及格外,其余每一條都有很多的不足,試想,如果時光倒退2,當(dāng)我們面對無邪而知禮的孩童,該是怎樣的汗顏。
    小學(xué)生弟子規(guī)心得體會篇十二
    《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語》學(xué)而篇第六條:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,有余力,而學(xué)文。
    《弟子規(guī)》只有一千多字,卻在現(xiàn)在這樣受歡迎,值得這么多人去刻苦學(xué)會;《弟子規(guī)》只有兩百多年的歷史它的作者李毓秀生于康熙年間,卒于乾隆年間,是一個小人物,只是一個小秀才,他主要的活動就是教書,但他終生研究《大學(xué)》、《中庸》,他創(chuàng)辦了一個學(xué)校,叫“敦復(fù)齋”,當(dāng)時非常受歡迎,被人們尊稱為“李夫子”。因?yàn)樗?jīng)常和孩子接觸,所以寫成了一部書,叫《訓(xùn)蒙文》,后來又經(jīng)過賈有仁的修訂,才流傳至今。
    一部并不古老,作者和修訂者又不是鼎鼎大名的書,卻引起這么大的影響,是為什么呢?就是因?yàn)樗闹黝}也是中國的道理,中國的規(guī)范,主要就是說明:仁、孝、悌、愛。它三字一句,既押韻,又精湛。
    眾所周知,一個社會的人民群眾,如果行為規(guī)范好,這個社會就會非常和諧,而要保持社會的和諧,就要學(xué)好行為規(guī)范,每個人都要從小教育,而《弟子規(guī)》中最有概括力的就是這幾句話了:弟子規(guī),圣人訓(xùn)首孝悌,次謹(jǐn)信泛愛眾,而親仁有余力,則學(xué)文。
    現(xiàn)在的`獨(dú)生兒女的教育問題是家長們最關(guān)心的,而有一些嬌生慣養(yǎng)的孩子在學(xué)會了《弟子規(guī)》之后,就懂得的感恩父母,這是因?yàn)椤兜茏右?guī)》能告訴我們孩子們應(yīng)該做的事情、懂得事情,告訴我們應(yīng)該在:言行、習(xí)慣等方面養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,而這種習(xí)慣就是我們現(xiàn)在所需要的,我們現(xiàn)在就應(yīng)該背《弟子規(guī)》、學(xué)會《弟子規(guī)》,每天背四到八句并不是什么難事,到周末在把前幾天背的復(fù)習(xí)一遍,這也就是古人說的:溫故而知新。
    同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會《弟子規(guī)》吧!我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓我們一起:學(xué)弟子規(guī),做文明人!
    小學(xué)生弟子規(guī)心得體會篇十三
    作為求學(xué)者的基本要求,學(xué)習(xí)是每個人成長的必然經(jīng)歷。學(xué)習(xí)的過程中,我們成為了老師的弟子,掌握了知識,拓寬了眼界,也積累了人生經(jīng)驗(yàn)。而弟子心得體會則是我們在學(xué)習(xí)過程中的感悟與體驗(yàn),它能夠幫助我們更好地理解與掌握所學(xué)的知識,提升自己的學(xué)術(shù)水平和人格魅力。弟子心得體會是我們學(xué)習(xí)旅程中的寶貴財(cái)富,它不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)知識,還可以將這些知識運(yùn)用到實(shí)際生活中,不斷提升自己,更好地服務(wù)社會。
    弟子心得體會具有多種形式與種類。其中,學(xué)習(xí)心得體會是我們在學(xué)習(xí)過程中做的反思總結(jié),讓我們對學(xué)習(xí)的收獲有個全面的了解。實(shí)踐心得體會則是我們在實(shí)際操作中的感悟與體會,當(dāng)我們將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐中時,會遇到各種問題與困難,而通過總結(jié)這些經(jīng)歷,我們能夠更好地理解與運(yùn)用所學(xué)知識。此外,還有交流心得體會,即與他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享與互動,通過與同學(xué)、老師的交流,我們可以拓寬視野,相互借鑒,共同進(jìn)步。無論是哪種形式的弟子心得體會,它們都是我們在學(xué)習(xí)路上的重要標(biāo)志,通過總結(jié)、反思與分享,我們能夠更好地吸收所學(xué)知識,提高學(xué)習(xí)效果。
    第三段:弟子心得體會對我影響的重要性(大約200字)。
    對于我個人而言,弟子心得體會有著重要的影響。首先,它能夠幫助我更好地理解所學(xué)知識。通過總結(jié)與反思,我可以將學(xué)習(xí)過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和思考過程梳理出來,形成系統(tǒng)化的認(rèn)識。其次,它可以提高我的學(xué)習(xí)效果。在總結(jié)與反思的過程中,我能夠找到我在學(xué)習(xí)中的不足之處,從而有針對性地進(jìn)行改進(jìn)。此外,通過與他人的交流與分享,我能夠接觸到更多的觀點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn),豐富了自己的知識儲備。最后,弟子心得體會可以幫助我更好地運(yùn)用所學(xué)知識。當(dāng)我將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)際生活中時,卻遇到困難時,我可以回憶起自己的心得體會,尋找解決問題的方法,提高自己的實(shí)踐能力。
    撰寫一篇優(yōu)秀的弟子心得體會需要一定的技巧與方法。首先,我們要求真務(wù)實(shí),實(shí)事求是地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)與體會,避免虛浮與敷衍。其次,我們要扎實(shí)掌握所學(xué)知識,只有真正理解所學(xué)內(nèi)容,才能夠清晰地表達(dá)自己的心得與體會。然后,我們要多角度思考問題,從個人經(jīng)歷、社會背景、學(xué)科內(nèi)涵等多個維度出發(fā)進(jìn)行總結(jié)。此外,我們要注意遣詞造句,力求簡潔、明了,以便讀者更好地理解與接受。最后,我們要勇于與他人分享與交流,通過他人的反饋與指導(dǎo),不斷提高自己的寫作水平。
    第五段:總結(jié)弟子心得體會的價值與意義(大約200字)。
    總結(jié)弟子心得體會對于我們個人的成長與發(fā)展具有極大的價值與意義。通過總結(jié)與反思,我們能夠更好地掌握所學(xué)知識,提高自己的學(xué)術(shù)水平與實(shí)踐能力。通過與他人的交流與分享,我們能夠拓寬視野,深化理解,發(fā)現(xiàn)與解決問題的方法。同時,弟子心得體會也是一種對學(xué)習(xí)過程的回顧與總結(jié),它幫助我們認(rèn)識并改進(jìn)自己的不足之處,成為更好的自己。總之,弟子心得體會是我們在學(xué)習(xí)過程中的貴重財(cái)富,它的價值與意義不僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)上,還體現(xiàn)在人格培養(yǎng)與社會服務(wù)中,是我們成為一名優(yōu)秀的弟子不可或缺的素質(zhì)。
    小學(xué)生弟子規(guī)心得體會篇十四
    《弟子規(guī)》是古代圣賢人士智慧的結(jié)晶,它教會了我們的不僅僅只有做人的道理。《弟子規(guī)》在大多數(shù)人的心中就像是一個人生道路上的指路燈,它憑借著它思想的光輝指引著那些在茫然中前行的人們。看完《弟子規(guī)》后所有同學(xué)的感受都是受益匪淺。從《弟子規(guī)》那里我懂得了如何去孝順父母,而不是去頂撞父母,與父母爭執(zhí)。不僅要孝順父母,我們還要尊重長輩,友善兄長弟妹。
    原以為《弟子規(guī)》就是三字經(jīng),后來才知道《弟子規(guī)》是根據(jù)三字經(jīng)編的。期間的禮儀規(guī)范是我們做人的根本。做人就要像大樹一樣,只有把根扎牢了,樹才能茁壯長大,才能夠長得茂盛。而做人則需要先有好的道德規(guī)范,才能夠做一個謙虛恭敬仁慈博愛的人,才能夠在以后的工作生活中處于不敗的境地。
    我對書中提到的“寬為限,緊用功。功夫到,滯色通。心有疑,隨札記。就人問,求確意?!边@幾句話,感觸最深,是受益匪淺的。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)中做的不足的地方,不能做事拖拖拉拉。
    學(xué)習(xí)的過程就是一個認(rèn)同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來應(yīng)該是很容易的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時間了,一個人處事必定有一些原則,而在他們的潛意識中受到了這些原則的制約,學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》就要落實(shí)到一言一行中。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》就要把圣人教會貫徹到生活中。
    然而“朝起早,夜眠遲。老易至,惜此時。”告訴我們清晨要早起,晚上要遲睡。人的一生很短暫,轉(zhuǎn)眼從少年就到了老年,所以每個人都要珍惜現(xiàn)在的美好時光,要想更多的辦法,用極少的時間辦更多的事情,做一個和時間賽跑的人。
    對照《弟子規(guī)》我每讀一句話都能找到自己的不足,《弟子規(guī)》真是我的良師益友,和他相處,我受益匪淺。
    小學(xué)生弟子規(guī)心得體會篇十五
    從學(xué)校畢業(yè)以后雖然沒有停止學(xué)習(xí),但是基本上沒能完整的看過一本書了,畢業(yè)也好幾年了看過很多家公司,也了解了很多公司一直感覺自己缺少些什么但是始終不明白,直到來到了衫動中國,來衫動第一天面試經(jīng)歷了感覺與以往面試不同的一面,尤其是大師兄和芮總的談話,使得我有了一個思考,也正是這些談話才讓我決定來到衫動,來看看這里的文化這里的不同。
    來公司的第一天公司沒有像其他公司一樣讓我來熟悉工作流程,而是讓我去背誦《弟子規(guī)》當(dāng)時沒有明白為什么要這樣做,可是看了《弟子規(guī)》的內(nèi)容之后我有所感悟,從孝到悌,有謹(jǐn)有信,將眾愛,談仁學(xué),最后講學(xué)習(xí)。這本書的內(nèi)容包含我們生活中得很基本的道理從衣食住行到禮儀廉孝。從懵懂無知到老有所成,從對父母親人到對我們桌位的每一個人,淺顯易懂的話卻說出了很多的道理。通過《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)是我對這些有了一些新的了解,有了更深刻的認(rèn)識。
    “出則故,反必面,居有長,業(yè)無變?!?BR>    我在外工作已經(jīng)有三年了,每年回家也只有十來天的時間而且回去還有大半的時間和朋友同學(xué)一起,在外面工作時每次給家里打電話父母會說家里都好一切都好,現(xiàn)在想想也許是父母為了不讓我擔(dān)心而說的。也許以前沒在意過直到有次我電話壞了那時剛畢業(yè)出來工作,大概一周沒給家里電話然后父母很著急可是聯(lián)系不上我,最后找到我一個朋友的電話號碼然后朋友親自過來找我告訴我家里人很著急讓我給家里回個電話,當(dāng)時沒想那么多,直到現(xiàn)在給我很大感觸,我完全沒想到父母是如何找到朋友電話的,如何找到朋友家里的,朋友的告知包含了父母的焦急。從那次以后,我每周都會主動的和家里通電話,雖然父母依舊會說家里一切都好,但是我能從他們的聲音里聽出他們是不是真的好,有沒有生病。百善孝為先。在此希望父母一切都好。
    “凡出言信為先詐與妄奚可焉”
    這句話使我想起了我前段時間的面試,我不能去說這個企業(yè)或這老板怎么樣,但是我只是覺得他們在某些方面有著一定的問題,快一個月過去了,我還不知道他們何時會通知我面試結(jié)果,現(xiàn)在這個結(jié)果對我來說不重要了,這件事也讓我對這所企業(yè)有所認(rèn)識。我很慶幸我來到了衫動,在這里雖然一切都是剛剛開始,但是我發(fā)現(xiàn)他有一個良好的開始,小時候有這么一句話良好的開始是成功的一半,我覺得這句話對個人還是對團(tuán)體都適用。我相信在我們這個充滿活力。充滿激情,更有著良好的人文環(huán)境在大家的共同努力下。明天會更好。
    “工夫到滯塞通心有疑隨札記就人問求確義”
    學(xué)習(xí)是不間斷的,只有不斷學(xué)習(xí),所有問題都能解決。如果有不懂的那就要請教別人,只有虛心請教才會有更大的進(jìn)步,這幾句已用于我現(xiàn)在及以后的工作中,在這個新的工作崗位上要想做好只有不斷的學(xué)習(xí)。在衫動這新的環(huán)境里,在大家的互相幫助中,我相信我會成長的更快,為自己,為團(tuán)隊(duì),為公司的發(fā)展去盡綿薄之力。
    再次感謝公司,及其各位優(yōu)秀的同事,你們優(yōu)秀了我能更優(yōu)秀,公司也會因?yàn)榇蠹业呐Χ省?BR>