總結(jié)是人們對(duì)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的一段時(shí)間內(nèi)的事件和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中，可以參考相關(guān)的模板和范文，但要保持自己的個(gè)性和真實(shí)性?？偨Y(jié)是一個(gè)重要的工具，以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，讓你更好地掌握總結(jié)的技巧。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇一
大家好，我的名字很好聽(tīng)哦!xx，來(lái)自江西，我讀六年級(jí)了，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，只要我一有時(shí)間，我就畫(huà)畫(huà)，所以畫(huà)畫(huà)水平一直有很大的提高。
當(dāng)我遇到困難時(shí)我會(huì)鼓勵(lì)自己：“世界上沒(méi)有真正的困難，只有你不敢去面對(duì)的困難?！碑?dāng)我做一件事情成功時(shí)，我也會(huì)提醒自己：“成長(zhǎng)的道路上，有許多事情等著我去做，我不能灰心，更不能驕傲?！边@個(gè)對(duì)事事充滿信心、對(duì)未來(lái)充滿美好的人就是我。
大家好，我是xxx。我的參賽宣言是用心生活，用心感受，
待人真心，做事專心，是我的信條。對(duì)父母長(zhǎng)輩充滿孝心，對(duì)同學(xué)朋友充滿關(guān)心，所以啊，大家對(duì)我又放心又有信心。在上臺(tái)前，我告訴自己，要有一顆敢于挑戰(zhàn)的決心。我擁有一顆童心，希望能夠討得大家的歡心。今天的舞臺(tái)上，我希望大家能夠?qū)ξ页ㄩ_(kāi)你的心扉，讓我的`聲音聽(tīng)得你動(dòng)心，表現(xiàn)看得你舒心打分的時(shí)候呀，就對(duì)我偏點(diǎn)兒心，讓我也笑得爽心最后，希望大家今晚能夠過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，今后能夠過(guò)得事事順心!
請(qǐng)記住我哦，!
我是一個(gè)善良、美麗、活潑、開(kāi)朗、自信、可愛(ài)、也愛(ài)哭鼻子的女生，我叫...先不告訴你，我今年九歲了，是一個(gè)“乖乖小嬌女”哦!
我很愛(ài)笑，喜歡扎一對(duì)小辮子，長(zhǎng)一對(duì)水靈靈的小眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，我喜歡交朋友，無(wú)論男生還是女生，也無(wú)論你成績(jī)好壞，我都愿意與你快快樂(lè)樂(lè)地玩。
我的愛(ài)好可多了，唱歌、跳舞、鋼琴、英語(yǔ)...我最喜歡的還是唱歌，我的優(yōu)點(diǎn)多得象天上的星星，最大的還是我很喜歡學(xué)習(xí)，喜歡看書(shū)，所以我講故事很行。
我也有缺點(diǎn)，就是我的脾氣很潑辣，在男生中我可是一個(gè)假小子，因?yàn)槲覄?dòng)不動(dòng)就打他們。(那可是鬧著玩的，我從來(lái)沒(méi)有把他們打哭過(guò)。)。
我就是我，一個(gè)小女孩，我叫xx。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇二
我叫呂東梅，女，1975年12月出生，1994年畢業(yè)于平頂山師范學(xué)校普師專業(yè)。
中學(xué)一級(jí)教師，本科文憑。
從教17年來(lái)，我一直站在教育工作的最前沿，從事英語(yǔ)教學(xué)工作。
我對(duì)英語(yǔ)情有獨(dú)鐘，我愛(ài)說(shuō)愛(ài)用英語(yǔ)。
生動(dòng)活波的英語(yǔ)課堂是展現(xiàn)我人生風(fēng)采的陣地。
我在1994—20xx年在夏李鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)教初中畢業(yè)班英語(yǔ)12年，年年成績(jī)都很拔尖。
20xx年至今在夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教小學(xué)五六級(jí)的英語(yǔ)。
去年我在“國(guó)培計(jì)劃—中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”這項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jī)，獲得了“北京大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號(hào)。
我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤學(xué)上進(jìn)。
基礎(chǔ)教育改革實(shí)施以來(lái)，我積極投入到新課程改革的工作之中，在課改方面進(jìn)行探究，反思，并取得了可喜的成效，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
我制作的課件被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀課件。
我多次獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師，縣骨干教師的稱號(hào)，我擔(dān)任著我校英語(yǔ)組組長(zhǎng)，是我校的英語(yǔ)學(xué)科帶頭人。
“把書(shū)較薄，把學(xué)生教活”是我的座右銘。
我認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)的老師應(yīng)該是學(xué)習(xí)型，研究型的老師。
要善于接受新事物，合理利用新科技，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的新型人才。
新課改進(jìn)行以來(lái)，為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我經(jīng)常參加市，縣的各級(jí)課改培訓(xùn)。
利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等與課改相關(guān)的書(shū)，并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好的應(yīng)用到了自己的課堂上。
在參加課改期間，我以新的課程觀，新的教學(xué)觀，新的學(xué)生觀，新的發(fā)展觀來(lái)看待學(xué)生，細(xì)致備課，備教材，備學(xué)情。
在教學(xué)中不斷探索新的授課形式，采用探究式教學(xué)法，讓學(xué)生自己去探索，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念，教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)手段上有新突破。
使教與學(xué)成為一種新型的互動(dòng)關(guān)系，教師和學(xué)生是合作伙伴，在平等，愉快，和諧的氣氛中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇三
我是一個(gè)簡(jiǎn)單且熱情的女孩子,喜歡獨(dú)自一人,并不喜歡喧鬧的環(huán)境。我曾經(jīng)在自己的百度博客里流淌過(guò)一段簡(jiǎn)單透明的個(gè)性簽名:世界的天空,繁星點(diǎn)點(diǎn),繁花似錦。星光燦爛的天空中,總有屬于我的一片天地!我在天地里飛翔,難免會(huì)斷了翅膀,但總有一天,我會(huì)飛翔在世界的天空中。
也許正是有了這份堅(jiān)信,我在學(xué)習(xí)上也獲得了不俗的成績(jī)。別看我個(gè)子不高,可我獲過(guò)的獎(jiǎng)還不少呢!(舉例你獲過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng))我不可能十全十美,卻能努力做好每一件事。生活學(xué)習(xí)上,我有我的原則,一件事,要不,就不做,一旦做了,就一定要做得與眾不同,成為所有人目光的焦點(diǎn)。這就是我,不乏自信的我。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇四
尊敬的各位評(píng)委、老師大家下午好：
今天能夠參加這次的比賽，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的一個(gè)鼓勵(lì)和肯定，非常感謝學(xué)校給我們提供這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)自我、展示自我的平臺(tái)。小學(xué)兩年多來(lái)，我一直不斷地努力做到最完美的自己，最成功、最稱職的教師。作為一名年輕的英語(yǔ)教師，我想我的理論專業(yè)知識(shí)應(yīng)該是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，那么如何將這一個(gè)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)換為實(shí)踐的能力，做一名稱職的教師，是一直努力的方向和目標(biāo)。
在我的理解當(dāng)中，一名稱職的教師，并不單單是學(xué)生眼中看到的好老師或者是口中的老師真好。一名稱職的教師應(yīng)該努力處好四個(gè)方面的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)與學(xué)生。時(shí)時(shí)刻刻跟隨領(lǐng)導(dǎo)的`正確方向，與同事之間和諧相處、共同進(jìn)步，家長(zhǎng)們對(duì)你的肯定，學(xué)生各個(gè)方面的進(jìn)步，四方面的和諧是我這兩年努力地方向，可能也是我以后的二十年甚至更多年教師生涯努力地目標(biāo)，我想未來(lái)的我，會(huì)是一個(gè)不斷發(fā)展的我，積極努力地我。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇五
大家好，我叫周圣杰，今年十歲了。
我的眼睛像兩顆圓圓的黑珍珠，小嘴巴很會(huì)說(shuō)話，總是挨老師的批評(píng)。我中等的個(gè)子，圓圓的腦袋，胖胖的臉，讓我原本長(zhǎng)得好看的眼睛變小了。
我做事總是大大咧咧，非常馬虎，比如在三年級(jí)上半年期末考試時(shí)，我居然犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤：把上面的題目抄下來(lái)時(shí)，居然抄錯(cuò)了，而最難的應(yīng)用題卻一題都沒(méi)錯(cuò)，這就是我的性格—馬虎。
好了，自我介紹就到這里，如果你想和我做朋友，我很愿意和你做朋友。
hi!大家好!我叫喻冰怡，今年9歲了。我有一張瘦瘦的瓜子臉，臉上有兩個(gè)大大的眼睛和一個(gè)小小的鼻子。哦，等等，我還有一張普普通通的小嘴巴。
我喜歡學(xué)習(xí)，我?guī)缀鹾桶嗌铣煽?jī)好的同學(xué)都很要好，但是我偶爾也會(huì)幫助那些成績(jī)落后的同學(xué)。我是個(gè)內(nèi)向的孩子，別人課間談話時(shí)嘴巴嘰里呱啦講個(gè)不停。而我呢?總是坐在座位上呆呆的望著窗外，看那像棉花糖一樣的白云，看那在天空翱翔的小鳥(niǎo)......
我的理想總是千變?nèi)f化的，一會(huì)兒又想當(dāng)老師，一會(huì)兒又想當(dāng)明星，一會(huì)兒又想當(dāng)會(huì)計(jì)師......總之，我永遠(yuǎn)都不知道自己想當(dāng)什么。
這就是一個(gè)普普通通的我，這樣的我，你愿意和我做朋友嗎?
在班級(jí)這個(gè)溫暖的大家庭中，在少先隊(duì)員這個(gè)光榮的集體中，在老師家長(zhǎng)的呵護(hù)下，我已經(jīng)從不懂事的小苗苗長(zhǎng)成了一個(gè)活潑、機(jī)靈、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的小學(xué)生。在班級(jí)里，我是老師的小助手，是同學(xué)的好伙伴;在家中，我是家長(zhǎng)的好幫手，是鄰居口中的好孩子。
品德：我樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)，有一顆善良的心。
我是一個(gè)富有愛(ài)心的小女孩，在學(xué)校開(kāi)展的汶川大地震“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，不僅帶頭捐出平時(shí)省吃儉用節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)，還在媽媽的陪同下來(lái)到中國(guó)福利會(huì)，捐出了自己的壓歲錢(qián)，我要把愛(ài)心撒向社會(huì)，是一個(gè)樂(lè)于參與公益活動(dòng)的好孩子，讓這些零花錢(qián)用到最需要的地方，讓災(zāi)區(qū)的小伙伴們能和自己一樣盡快地回到快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中。
記得一年級(jí)時(shí)，在一次考試中，我熱心幫助了一位同學(xué)：考試開(kāi)始了，我拿起筆正想答題，忽然看見(jiàn)我旁邊的同學(xué)抓耳撓腮，似乎有什么天大的難題一樣，十分焦急。我見(jiàn)此情況，小聲的問(wèn)道：“你怎么啦?”“我的鉛筆忘帶了。”我聽(tīng)后，毫不猶豫地打開(kāi)鉛筆盒，拿出一支筆，說(shuō)：“我借你。”她聽(tīng)后連聲道謝：“謝謝你!”我覺(jué)得心里暖暖的。
學(xué)習(xí)：我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、勤奮好學(xué)，碰到不懂的問(wèn)題我都要打破砂鍋問(wèn)到底。
作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員，工作認(rèn)真，處處以身作則，要求同學(xué)做到的，自己首先做到。勤奮好學(xué)，興趣廣泛，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)他人，以優(yōu)異的成績(jī)和工作能力給同學(xué)做出表率，在集體中有很高的威信。雖然我取得了不少驕人的成績(jī)，但我能時(shí)刻提醒自己，在成績(jī)和榮譽(yù)面前決不能驕傲自滿。因?yàn)槲抑乐t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后;一分耕耘，一分收獲。我用自己的實(shí)際行動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)地從小事做起，有我的影響為榜樣，在全班營(yíng)造了一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，我也成為了小伙伴們心目中的火車(chē)頭!
我得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)，如：現(xiàn)場(chǎng)作文比賽三等獎(jiǎng)、學(xué)校舉辦的法制征文比賽我的作文被訂成一本書(shū)、作文上廈門(mén)日?qǐng)?bào)和廈門(mén)晚報(bào)、2013年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)200米賽跑第八名等。另外，我在周六、周天利用課余時(shí)間報(bào)名參加了不少快樂(lè)學(xué)習(xí)的提前班和才藝班，有：英語(yǔ)、閱讀與寫(xiě)作、奧數(shù)、畫(huà)畫(huà)、舞蹈，在一學(xué)期結(jié)束后，我也會(huì)得到興趣班老師頒發(fā)的獎(jiǎng)狀和小禮品。仔細(xì)算一算，我也算是“多才多藝”。
紀(jì)律：我不但愛(ài)學(xué)習(xí)，而且守紀(jì)律，每天不遲到不早退，不與同學(xué)打鬧，不亂沖跑。
我經(jīng)常幫助老師、同學(xué)：我是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員，自從當(dāng)學(xué)習(xí)委員的那天起，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員，不但成績(jī)要好，還應(yīng)該熱心幫助老師同學(xué)。說(shuō)到做到，第二天去上學(xué)，我見(jiàn)同桌正在苦苦想著一道題，我就問(wèn)：“你有什么難題，我?guī)湍憬鉀Q吧。”同桌豁然開(kāi)朗，說(shuō)：“第三大題的第一小題怎么做?”我微微一笑，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，只要你把它們相加的得數(shù)除四就行了，因?yàn)椤?BR> 這就是我，一個(gè)守紀(jì)、勤奮、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、活潑開(kāi)朗、全面發(fā)展、充滿生機(jī)朝氣的快樂(lè)女孩。
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小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇六
這幾天，我一直在忙乎一件事，就是怎么管好這幾天的家。你們一定充滿了疑問(wèn)吧，告訴你們吧，媽媽讓我這周當(dāng)他們的家長(zhǎng)。說(shuō)家長(zhǎng)，也不算，因?yàn)橄匆?、做飯還是爸爸媽媽做，但這周的財(cái)務(wù)歸我管，爸爸媽媽叫我小當(dāng)家。媽媽給我了兩百元讓我管好這周的生活，說(shuō)不夠再給，如果還剩，歸我。我立馬行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始列菜單，安排這周的食譜。
可是真倒霉，我才開(kāi)始當(dāng)家的第一天，花椒粉、大米等等，家里的好多食品都沒(méi)了，就今天進(jìn)了一趟超市，就花了將近一百元。我立馬告訴爸爸媽媽，這幾天，都吃素，家里有的，吃家里的。媽媽批評(píng)了我一頓。媽媽說(shuō)，他們讓我當(dāng)家是為了鍛煉我，看我有沒(méi)有能力把這周的生活管好，而不是讓我把錢(qián)看得太重。
聽(tīng)了媽媽的話，我終于明白了，錢(qián)不是萬(wàn)能的，做什么事，首先想到是怎么樣才能把這件事情做好，而不是老想著自己心里那幾個(gè)小九九。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇七
我的愛(ài)好很多。我喜歡畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的畫(huà)可捧了，大家都夸我畫(huà)得好。我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，如跳舞、溜冰、騎自行車(chē)、打羽毛球。我經(jīng)常和姐姐們一起打羽毛球，我們都非常開(kāi)心。我喜歡音樂(lè)，尤其是流行音樂(lè)，它讓我覺(jué)得很放松。我喜歡英語(yǔ)，我希望有一天我能到世界各地去旅游。
我有很多朋友。我經(jīng)常和柯婧琪、祝思懷她們一起學(xué)習(xí)、玩耍。我們還一起逛書(shū)店、逛超市，我們?cè)谝黄鸱浅ｉ_(kāi)心。我愛(ài)我的.朋友們，她們也愛(ài)我!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇八
我叫xxx，女，1975年12月出生，1994年畢業(yè)于平頂山師范學(xué)校普師專業(yè)。
中學(xué)一級(jí)教師，本科文憑。
從教17年來(lái)，我一直站在教育工作的最前沿，從事英語(yǔ)教學(xué)工作。
我對(duì)英語(yǔ)情有獨(dú)鐘，我愛(ài)說(shuō)愛(ài)用英語(yǔ)。
生動(dòng)活波的英語(yǔ)課堂是展現(xiàn)我人生風(fēng)采的陣地。
我在1994—2006年在夏李鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)教初中畢業(yè)班英語(yǔ)12年，年年成績(jī)都很拔尖。
2006年至今在夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教小學(xué)五六級(jí)的.英語(yǔ)。
去年我在“國(guó)培計(jì)劃—中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”這項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jī)，獲得了“北京大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號(hào)。
我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤學(xué)上進(jìn)。
基礎(chǔ)教育改革實(shí)施以來(lái)，我積極投入到新課程改革的工作之中，在課改方面進(jìn)行探究，反思，并取得了可喜的成效，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
我制作的課件被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀課件。
我多次獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師，縣骨干教師的稱號(hào)，我擔(dān)任著我校英語(yǔ)組組長(zhǎng)，是我校的英語(yǔ)學(xué)科帶頭人。
“把書(shū)較薄，把學(xué)生教活”是我的座右銘。
我認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)的老師應(yīng)該是學(xué)習(xí)型，研究型的老師。
要善于接受新事物，合理利用新科技，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的新型人才。
新課改進(jìn)行以來(lái)，為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我經(jīng)常參加市，縣的各級(jí)課改培訓(xùn)。
利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等與課改相關(guān)的書(shū)，并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好的應(yīng)用到了自己的課堂上。
在參加課改期間，我以新的課程觀，新的教學(xué)觀，新的學(xué)生觀，新的發(fā)展觀來(lái)看待學(xué)生，細(xì)致備課，備教材，備學(xué)情。
在教學(xué)中不斷探索新的授課形式，采用探究式教學(xué)法，讓學(xué)生自己去探索，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念，教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)手段上有新突破。
使教與學(xué)成為一種新型的互動(dòng)關(guān)系，教師和學(xué)生是合作伙伴，在平等，愉快，和諧的氣氛中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇九
我是一個(gè)十分樂(lè)觀的女孩，我有一顆執(zhí)著的心，只要是我所選取的事情，我所選取的道路，我都會(huì)十分堅(jiān)定的走下去，我喜歡挑戰(zhàn)自我，不管是成功還是失敗，我會(huì)及時(shí)的找到自我的位置，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，得到更大的動(dòng)力，爭(zhēng)取更大的成功。
來(lái)到那里，我不僅僅僅是為了我自我，我身上背負(fù)著親人和朋友太多太多的期望，所以我為了我自我選取的目標(biāo)奮斗著，我期望用一支筆撐起一片自我的藍(lán)天，所以我將全心全意的為了我的目標(biāo)不斷的努力，完善自我。
多謝大家!
尊敬的各位評(píng)委：
我是這次聲樂(lè)比賽的第三十八號(hào)選手，名叫潘巨龍。我來(lái)自xx。江南自古多才俊，在xx這個(gè)人杰地靈的地方，我理解了4年的大學(xué)本科教育。這天我站在那里無(wú)比的驕傲，因?yàn)槲易詈笥袡C(jī)會(huì)用自我的才華去展現(xiàn)這塊土地的人杰地靈;我熱烈期盼著，此刻是各位評(píng)委，將來(lái)是將是更多的觀眾朋友和粉絲，能夠傾聽(tīng)到xx這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇十
我的名字叫丁峰，今年9歲了，我在孟晏完小三年級(jí)讀書(shū)。我有一雙明亮的眼睛，在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托下顯得更加人。我有一個(gè)小巧的鼻子，有一張小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都說(shuō)我長(zhǎng)的非?？蓯?ài)，像一個(gè)布娃娃。大家都說(shuō)我很文靜，像個(gè)小淑女，我的愛(ài)好是學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)好了長(zhǎng)大才能做想做的事，除了學(xué)習(xí)我的愛(ài)好是打羽毛球，因?yàn)榇蛴鹈蚩梢藻憻捝眢w。我的優(yōu)點(diǎn)是幫媽媽做家務(wù)，而且同學(xué)生氣的時(shí)候我還能給同學(xué)逗笑。但是我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)是膽小，有一次晚間睡覺(jué)的時(shí)候媽媽有事出去了，我非常害怕。我現(xiàn)在是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要以身作則，好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇十一
我叫***，專業(yè)旅游管理。我是一個(gè)性格開(kāi)朗,充滿自信的陽(yáng)光女孩。開(kāi)朗的性格使我充滿活力，善于與人交往；從容自信使我勇于挑戰(zhàn)自我去嘗試學(xué)習(xí)新的事物。我即將走完四年的求知之旅，四年充實(shí)的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。在大學(xué)期間我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì).在學(xué)好專業(yè)課和公共課的基礎(chǔ)上，我博覽群書(shū)，為自己打下了堅(jiān)實(shí)的.專業(yè)基礎(chǔ)。我閱讀了大量課外書(shū)籍，不斷增加新知識(shí)，陶冶情操，開(kāi)拓視野。不僅如此，我經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的英語(yǔ)角活動(dòng)，鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)能力，也結(jié)交了許多外國(guó)朋友。
在思想上，我也積極向黨組織靠攏，一方面，加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)，從思想上武裝自己；另一方面，本著為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持幫助他人，服務(wù)社會(huì)，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。終于在大三開(kāi)始的時(shí)候光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，并在一年后順利轉(zhuǎn)正。
拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，組織并參加了校內(nèi)外舉辦的多場(chǎng)文藝演出活動(dòng)，和體育比賽活動(dòng)。也是?？诮鸷０读_頓大酒店和文華大酒店的婚宴慶典專屬舞蹈藝員。
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在****年至****年間獲校**比賽及***比賽**等獎(jiǎng)。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在****年*月獲***比賽*等獎(jiǎng)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮****年暑假我以熟練的****應(yīng)聘*****實(shí)習(xí)。****年暑假我在*****公司上班，自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。
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小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇十二
1、請(qǐng)先談?wù)勀阕约旱那闆r?；卮疬@個(gè)問(wèn)題：簡(jiǎn)單地自述后，很快地把答案轉(zhuǎn)到自己的技能、經(jīng)驗(yàn)和為得到目前這份工作所接受的培訓(xùn)上來(lái)，可回答自己最大的長(zhǎng)處、特色，所具備的專業(yè)技術(shù)等。一定要了解自己應(yīng)聘的崗位有哪些具體的要求，把自己的特長(zhǎng)和崗位要求結(jié)合起來(lái)，不要象征婚啟事一樣，說(shuō)了那么多數(shù)字，還是沒(méi)有說(shuō)清楚。不要簡(jiǎn)單的羅列自己的實(shí)習(xí)過(guò)程，要談?wù)勛约和ㄟ^(guò)實(shí)習(xí)得到了什么，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐提高了自己哪方面的能力以及自己的一些感受。
2、你為什么會(huì)來(lái)本公司應(yīng)聘？應(yīng)聘者在面試前一般應(yīng)多準(zhǔn)備幾個(gè)原因，但原因最好簡(jiǎn)短而切合實(shí)際。為了表明應(yīng)聘的原因和工作意愿，回答的答案最好是能與應(yīng)聘公司的產(chǎn)品和企業(yè)相關(guān)的，最好不要回答因?yàn)閷?lái)有發(fā)展空間，因?yàn)榘捕ǖ却鸢?，要表現(xiàn)出充分研究過(guò)企業(yè)的樣子。
3、你對(duì)本公司了解多少？這是一個(gè)測(cè)試應(yīng)聘者對(duì)公司的興趣及進(jìn)公司工作的意愿有多少的問(wèn)題，只要回答出一部分公司簡(jiǎn)介內(nèi)容及招聘人事的廣告內(nèi)容就行。這就要求應(yīng)聘者在面試前要充分了解公司的基本情況，簡(jiǎn)介、歷史、產(chǎn)品、企業(yè)文化等，可以通過(guò)網(wǎng)站、海報(bào)等方式進(jìn)行了解。
4、你認(rèn)為這個(gè)行業(yè)的現(xiàn)況怎么樣？這個(gè)問(wèn)題主要是了解求職者對(duì)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)況的理解及展望。針對(duì)無(wú)經(jīng)驗(yàn)者，是試探他對(duì)本工作的意愿與關(guān)心程度。由于是剛從學(xué)校畢業(yè)，對(duì)這方面的知識(shí)也僅停留在書(shū)本上，不必在人事經(jīng)理面前裝內(nèi)行，也沒(méi)有必要陳述什么獨(dú)創(chuàng)的見(jiàn)解，你只要能傳遞正確和真實(shí)的意見(jiàn)就行了。這就要求應(yīng)聘者一定要對(duì)投簡(jiǎn)歷的單位以及所在的行業(yè)信息都要有所了解，要選擇自己喜歡的行業(yè)，和自己所學(xué)的知識(shí)有聯(lián)系的企業(yè)，不要盲目的亂投簡(jiǎn)歷，到最后自己都不知道是哪家，曾經(jīng)有個(gè)應(yīng)聘者一個(gè)晚上通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投了120多家單位，結(jié)果三天沒(méi)有消息，她大失所望，和我說(shuō)再也不想找工作。
6、你為什么要找這樣一個(gè)職位？如果問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，這是對(duì)方想要了解，你是否屬于那種無(wú)論在什么公司，只要有活干就行的人。果真如此，他就不會(huì)對(duì)你感興趣。用人單位想找的是能解決工作中問(wèn)題的人，這樣的人工作起來(lái)更努力，更有效率。所以，你可以這樣回答：“我花了很多時(shí)間來(lái)設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯，我認(rèn)為這方面的工作適合我，原因是這項(xiàng)工作要求的許多問(wèn)題都是我所愛(ài)好的，也是我的所長(zhǎng)?！?BR> 7、你能否接受加班？這是在考察你的“工作熱忱”度而問(wèn)的。作為年輕人，應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)工作的極度重視和高度的工作熱忱。當(dāng)然無(wú)理的加班不一定就是好的，最好回答“如果是在自己責(zé)任范圍內(nèi)，也不能算是加班”之類的話。
8、你希望的待遇是什么？針對(duì)待遇問(wèn)題，以清楚明確答復(fù)最佳。在回答這個(gè)問(wèn)題之前你一定要弄清楚企業(yè)的一些基本情況，如：企業(yè)的性質(zhì)，是民營(yíng)、外企、國(guó)企，還是臺(tái)資、韓資、歐美企業(yè)、非歐美等情況，大家知道不同性質(zhì)的企業(yè)的工資標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的；企業(yè)所在的行業(yè)，是it、電信、化工、房地產(chǎn)、商業(yè)等，不同的行業(yè)的薪資標(biāo)準(zhǔn)也是不一樣的；企業(yè)的.規(guī)模，大型、中型、小型，這個(gè)比較明顯，不同類型的企業(yè)工資是不一樣的；企業(yè)的福利待遇，這個(gè)問(wèn)題一定要問(wèn)清楚，除了工資以外的福利有哪些，象住宿、吃飯、保險(xiǎn)、補(bǔ)貼等都要有明確的答復(fù)，在了解了上述問(wèn)題后，你要知道所應(yīng)聘的崗位市場(chǎng)平均工資標(biāo)準(zhǔn)是多少，這就要求大家對(duì)所應(yīng)聘的崗位有充分的了解，這些都可以從相關(guān)的網(wǎng)站上找到現(xiàn)成的資料，然后再根據(jù)個(gè)人年齡、經(jīng)驗(yàn)、能力等客觀資料，提出合理的數(shù)字，但附帶說(shuō)明提高待遇的理由很必要的。這也是評(píng)價(jià)應(yīng)聘者的能力及經(jīng)驗(yàn)和展示自信的好機(jī)會(huì)。有一點(diǎn)需要提醒，當(dāng)你開(kāi)出的薪酬條件超出了面試者的預(yù)算，但他們?nèi)绻麑?duì)你的能力感到滿意，他們可能會(huì)問(wèn)你：“你的薪酬要求我們暫時(shí)無(wú)法滿足，如果先給你xx（公司所能提供的薪酬），你是否能接受？”如果你表示接受，那么恭喜你，你十有八九已經(jīng)得到了這份工作。
9、你有哪些優(yōu)點(diǎn)？這是為了了解求職者如何客觀分析自己，并測(cè)試求職者的表達(dá)能力和組織能力的。應(yīng)避免抽象的陳述，而以具體的體驗(yàn)增添吸引力。除了陳述自己的優(yōu)點(diǎn)以外，還要注意說(shuō)話的禮貌，這也會(huì)列入評(píng)分的項(xiàng)目?jī)?nèi)，最好加入“朋友們?cè)@樣說(shuō)?！钡戎?chē)藢?duì)自己的看法。
10、你認(rèn)為你自己有什么缺點(diǎn)？許多應(yīng)聘者把自己的缺點(diǎn)說(shuō)得模棱兩可，希望人家會(huì)看作是你的優(yōu)點(diǎn)。例如回答說(shuō)：“我性子急?！毕Ｍ骺既苏J(rèn)為你干勁十足，這類話主考人早聽(tīng)膩了。你應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn)，以你的誠(chéng)實(shí)和你的勇氣，來(lái)贏得考官的認(rèn)同和欣賞。
11、談?wù)勀愕娜穗H關(guān)系經(jīng)驗(yàn)？這是想考察你的應(yīng)對(duì)能力及決斷能力。你可以圍繞下面的問(wèn)題從側(cè)面來(lái)回答：“遇到與朋友沖突的時(shí)候，你是怎么處理的？”、“與別人意見(jiàn)相沖突的時(shí)候，你會(huì)用什么方式讓別人接受你的意見(jiàn)？”。每一個(gè)公司需要的不是力爭(zhēng)到底的堅(jiān)持，而是需要更進(jìn)一步地搜集資料，透過(guò)人際關(guān)系來(lái)積聚力量，找尋正確的工作決策和方法。
12、你什么時(shí)候可以來(lái)上班？大多數(shù)企業(yè)會(huì)關(guān)心就職時(shí)間，最好是回答：如果被錄用的話，到職日可按公司規(guī)定上班。但如果還有一些私人的問(wèn)題還沒(méi)有處理完畢，按時(shí)上班會(huì)有些困難，應(yīng)進(jìn)一步說(shuō)明原因，公司一般會(huì)通融的。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇十三
尊敬的各位考官：
你們好！今天能夠在這里參加招聘教師的面試，我感到非常高興，首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。
我是***號(hào)考生，碩士研究生畢業(yè)。從小我就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識(shí)，還要有出眾的能力。于是，在大學(xué)生活中，我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識(shí)，同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己作為一個(gè)教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過(guò)了教師課堂技能測(cè)試和普通話測(cè)試，并獲取了教師資格證書(shū)，具備了一個(gè)教師所需要的基本條件。
此外我還利用課余時(shí)間在兼職中小學(xué)課外輔導(dǎo)工作，這些社會(huì)經(jīng)歷使我的課堂教學(xué)能力得到很好的提升。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛(ài)心，我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。
今天站在這里，我懇請(qǐng)各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會(huì)，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過(guò)磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛(ài)心，熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢(mèng)想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。
謝謝大家。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇十四
各位同學(xué)：
大家好，我是七(4)班的劉xx，這次我想競(jìng)選的是奉獻(xiàn)之星。
我是一名陽(yáng)光、性格外向的初中生，我樂(lè)于幫助他人，積極參加課內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，上課時(shí)積極舉手發(fā)言，在班中，我擔(dān)任體育委員和紀(jì)律委員的工作，是老師的好幫手，在家中，我會(huì)做一些家務(wù)，是父母的好孩子最新初中自我介紹2分鐘(3篇)自我介紹。
我積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，曾經(jīng)代表學(xué)校去參加籃球比賽、足球比賽，雖然不是每一次我們都獲得了很好的名次，雖然不是每一次比賽我們都能獲得勝利，但是我們都能從中獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn).
我在班中擔(dān)任體育委員的工作，每天早上我為大家?guī)Р?，為大家做好榜樣，體育課上，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，以免在運(yùn)動(dòng)時(shí)受傷，體活課上，我為同學(xué)們分發(fā)器材，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前，我也會(huì)組織大家報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目，并且在放學(xué)后練習(xí)自己的比賽項(xiàng)目。
我還在班中擔(dān)任紀(jì)律委員的工作，自修課時(shí)，我能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，讓大家安靜地做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的工作，不要浪費(fèi)時(shí)間，在我的監(jiān)督管理下我們班級(jí)幾乎沒(méi)有人說(shuō)話，都在忙著做自己的事情。
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)請(qǐng)相信我!
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇十五
早上好！
能有這次面試的機(jī)會(huì)真是我的榮幸，我希望我今天能有好的表現(xiàn)。
我相信我能成功。現(xiàn)在我簡(jiǎn)單介紹一下我自己，我今年26歲，出生在山東省。
我畢業(yè)于青島大學(xué)。我的.專業(yè)是電子。我在xx年畢業(yè)后獲得了學(xué)士學(xué)位。
我把大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，我已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)/六級(jí)考試。在上學(xué)期間，我獲得了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。
7月xx日，我開(kāi)始在一家小私營(yíng)公司工作，在青島擔(dān)任技術(shù)支持工程師。因?yàn)槲夷艹袚?dān)更多的責(zé)任，所以我決定換一份工作。
8月，我離開(kāi)青島去了北京，在一家外企做自動(dòng)化軟件測(cè)試工程師。因?yàn)槲蚁敫淖兾业墓ぷ鳝h(huán)境，我想找一份更有挑戰(zhàn)性的工作。morovermotorola是一家全球性公司，所以我覺(jué)得在這種公司環(huán)境中工作能收獲最多。這就是我來(lái)這里競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位的原因。
我認(rèn)為我是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)合作者，對(duì)他人非常誠(chéng)實(shí)。我也能在巨大的壓力下工作。
僅此而已。謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇十六
各位考官：
早上好。我是xx，很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)！
我今天面試的'是貴校的xxx老師。我出生于教師家庭，對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染；對(duì)父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人；對(duì)所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
我期望：有一個(gè)合適的平臺(tái)，用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘。
我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！
我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功！
謝謝大家！
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇十七
不知不覺(jué)來(lái)到安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，學(xué)校唱跳rap社團(tuán)也已經(jīng)成立四年了。四年里，我與學(xué)校唱跳rap社團(tuán)風(fēng)雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我?guī)У牡谝慌?duì)員的共同努力下，我們一舉奪的了全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初中群舞一等一的好成績(jī)，并代表瑞安去溫州參賽并拿獎(jiǎng)。憂的是我們的成績(jī)之后沒(méi)有更好的突破。這里面的因素很多:有學(xué)苗的素質(zhì)問(wèn)題，也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的責(zé)任問(wèn)題。因此在今年的唱跳rap訓(xùn)練中:我著重注意了在每一次訓(xùn)練前，都要了解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果。同時(shí)，也虛心地請(qǐng)其他教師過(guò)來(lái)觀看，并且指出不足之處?，F(xiàn)就本學(xué)期的訓(xùn)練作一次簡(jiǎn)單的總結(jié)。一基礎(chǔ)訓(xùn)練:。
1、由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同，對(duì)于新生的訓(xùn)練就更要嚴(yán)格,而且要抓基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練。如下:。
a、腿部訓(xùn)練(壓前腿、壓后腿、前踢腿、側(cè)踢腿、后踢腿、)腰部訓(xùn)練(下腰)肩(壓肩)。
b、唱跳rap組合訓(xùn)練。
c、技巧訓(xùn)練。
d、民族舞基本動(dòng)作訓(xùn)練。
2、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)唱跳rap比賽，在訓(xùn)練過(guò)程中，每個(gè)表演動(dòng)作、每個(gè)情節(jié)、細(xì)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。
3、我對(duì)唱跳rap社團(tuán)的每一個(gè)成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，不要遷就她們，從而達(dá)到理想的效果。
4、和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強(qiáng)度再大也不會(huì)有提高。孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。
5、在訓(xùn)練中要把自己融入唱跳rap音樂(lè)的情緒之中，尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。
6、訓(xùn)練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開(kāi)玩笑、談心，總之，要讓學(xué)生舞得盡興、開(kāi)心。
由于孩子大多數(shù)是一年級(jí)的學(xué)生，年齡較小，人數(shù)也多，基礎(chǔ)還不牢固，說(shuō)實(shí)話開(kāi)始我真的沒(méi)有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒(méi)辦法，我心理想就當(dāng)是鍛煉吧。沒(méi)別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會(huì)有收獲。我堅(jiān)信!
我是一個(gè)對(duì)生活充滿了熱情的人，年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著，在下學(xué)期里我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè)。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇十八
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為豐富學(xué)生的課余生活，體現(xiàn)我校“美人之美，和而不同”的育人特色，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，成立了我校成立唱跳rap社團(tuán)，在這一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)中，學(xué)員們接受了全方位的芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練。成為了銅川美的小使者。
我唱跳rap社團(tuán)的小學(xué)員們來(lái)自我校1、2、3、年級(jí)具有學(xué)習(xí)唱跳rap潛質(zhì)的學(xué)生。在唱跳rap老師的帶領(lǐng)下每周堅(jiān)持一次訓(xùn)練，剛成立時(shí)，在許多學(xué)員一點(diǎn)唱跳rap基礎(chǔ)也沒(méi)有的情況下，老師便手把手的帶教，一遍遍地示范，一遍遍地輔導(dǎo)，不厭其繁。學(xué)員也是刻苦訓(xùn)練，從不叫苦叫累。在師生的共同努力下，我們的學(xué)員們已訓(xùn)練有素。
在第一階段的啟蒙訓(xùn)練中，我先對(duì)學(xué)員進(jìn)行“地面”訓(xùn)練，從腳背勾蹦作起步訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生腳背蹦直的感覺(jué)，雖然有些枯燥但小學(xué)員們非常投入，非常努力，在接下去的腰的訓(xùn)練中學(xué)員更是努力，并且能互相幫助練習(xí)，常常練得滿頭大汗，我看著她們濕漉漉頭發(fā)粘在小臉上，真是可親、可愛(ài)。
看著學(xué)員們迅速成長(zhǎng)我打心眼里高興，在第二階段中我便增加了訓(xùn)練的難度和強(qiáng)度，除了加強(qiáng)“壓胯“和“劈叉”訓(xùn)練的同時(shí)，再對(duì)學(xué)員進(jìn)行“扶把”訓(xùn)練，進(jìn)行“蹲”的訓(xùn)練加強(qiáng)腿的訓(xùn)練，主要是訓(xùn)練前腿、旁腿和后腿的控制能力和腿的開(kāi)度。為第三階段的唱跳rap編排打下基礎(chǔ)。
有前兩階段的基礎(chǔ)，在進(jìn)入第三階段進(jìn)行唱跳rap《飛吧!小白鴿》的編排過(guò)程中，很順利，學(xué)員們表現(xiàn)非常出色，我們的《飛吧!小白鴿》在師生的共同努力下成型了。
我們代表銅川學(xué)校來(lái)到了少年城參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)“唱跳rap專場(chǎng)的比賽，榮獲了三等獎(jiǎng)。
我們的唱跳rap社團(tuán)將繼續(xù)辦下去。在唱跳rap老師的精心輔導(dǎo)和學(xué)員的刻苦努力下會(huì)更上一層樓。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇十九
一、活動(dòng)背景:。
2011年，我們迎來(lái)了xxx工業(yè)學(xué)院60周年華誕。為了慶祝這樣一個(gè)節(jié)日，同時(shí)也在全校營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我們xxx工業(yè)學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員僅此借助英語(yǔ)角這樣一個(gè)平臺(tái)來(lái)表達(dá)我們對(duì)母校60歲生日的深深祝福。
二、活動(dòng)目的:。
2、正值全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試以及翻譯大賽之際，此次英語(yǔ)角能夠?yàn)閰①惖耐瑢W(xué)帶給一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)主題:happybirthdaytowhpu!
活動(dòng)口號(hào):iwanttosay。
四、活動(dòng)時(shí)光:2011年11月27日18:00——20:00。
五、活動(dòng)地點(diǎn):常青校區(qū)二號(hào)食堂二樓羽毛球館。
六、主辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)研部。
協(xié)辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院各院系學(xué)研部。
xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)其他部門(mén)。
七、參加對(duì)象:xxx工業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生八、活動(dòng)流程:(共計(jì)120分鐘左右)。
1、主持人介紹(3分鐘)。
主持人自我擬一段開(kāi)場(chǎng)白并介紹本次英語(yǔ)角的活動(dòng)流程。
2、一見(jiàn)鐘情(5分鐘)。
初步擬定為15組，每組20人，由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的oep團(tuán)隊(duì)指定的oep為每組的組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織組員之間相互認(rèn)識(shí)。組隊(duì)時(shí)分為a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五組，報(bào)名者到場(chǎng)時(shí)到相應(yīng)工作人員手上領(lǐng)取號(hào)碼牌，領(lǐng)到同樣的號(hào)碼牌的為一組。相互認(rèn)識(shí)的時(shí)候能夠相互留下聯(lián)系方式和qq號(hào)。
3、freetalk你說(shuō)我說(shuō)(30分鐘)。
話題一:如果你是我校志愿者，你如何向老校友介紹我們的學(xué)。
校以及學(xué)校的變化?
話題二:如果能夠，在孔子、比爾蓋茨、愛(ài)因斯坦和姚明四人。
或者軟件設(shè)施。
自由討論在小組內(nèi)展開(kāi)，話題能夠任意選取一個(gè)，討論資料在討論時(shí)光結(jié)束之后各組派兩名(一名敘述，另外一名作相應(yīng)的補(bǔ)充)代表上臺(tái)表述。最后根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)討論狀況和上臺(tái)表述狀況評(píng)出最佳小組，予以每人紀(jì)念品一份。
(這個(gè)環(huán)節(jié)所有的組按照號(hào)碼牌的先后依次按abcdefghijklmno的順序上臺(tái)表述)。
4、勇敢說(shuō)出來(lái)(16分鐘。
由工作人員播放一段視頻，并從現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)選出相應(yīng)人數(shù)來(lái)給視頻配音?？偣步o四段視頻配音。最后由外教評(píng)出表演最好的小組，并給該組上臺(tái)表演的同學(xué)頒發(fā)相應(yīng)小禮物。
5、單詞連連看:(20分鐘)。
本游戲?yàn)樾〗M內(nèi)同學(xué)進(jìn)行。由小組長(zhǎng)開(kāi)始隨意說(shuō)出一個(gè)單詞，再由組內(nèi)同學(xué)依次接下去，自我說(shuō)出的單詞第一個(gè)字母務(wù)必與上一個(gè)同學(xué)說(shuō)出單詞最后一個(gè)字母相同，2秒鐘內(nèi)沒(méi)有說(shuō)出相應(yīng)單詞，則受到相應(yīng)懲罰，懲罰方式由組內(nèi)同學(xué)自我定。
6、signmensays:(25分鐘)。
本游戲由外教和全場(chǎng)同學(xué)互動(dòng)的游戲。游戲規(guī)則:外教說(shuō)一句口令，全場(chǎng)同學(xué)做出相應(yīng)的動(dòng)作。若外教快速說(shuō)出動(dòng)作口令之前加了“signmensays”，則同學(xué)方可做出口令相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，沒(méi)有做動(dòng)作或者做出與口令不符的動(dòng)作的同學(xué)淘汰;若外教說(shuō)出口令之前沒(méi)有加“signmensays”，則同學(xué)不能夠做任何動(dòng)作，否則淘汰。直至淘汰到最后一名同學(xué)，并由外教頒發(fā)相應(yīng)禮物。
7、口語(yǔ)之星(10分鐘)。
由口語(yǔ)之星的第一名講述自我參加本次英語(yǔ)角的體會(huì)并鼓舞大家用心參與中來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)可選取一到二名同學(xué)上臺(tái)與口語(yǔ)之星和外教交流對(duì)話。
8、你來(lái)我往(15分鐘)。
先放一段關(guān)于外教所在國(guó)家的大學(xué)校園的短片，然后外教講述一些與短片資料相關(guān)的外國(guó)文化。然后下方的同學(xué)能夠向外教提問(wèn)，提問(wèn)資料須用心向上。最多提十個(gè)問(wèn)題且每個(gè)小組提問(wèn)不能超過(guò)兩個(gè)。
九、宣傳方案:。
1、外場(chǎng)宣傳:。
在食堂門(mén)口拉一條橫幅進(jìn)行宣傳，并設(shè)立咨詢點(diǎn)和報(bào)名點(diǎn)，發(fā)放傳單，對(duì)同學(xué)們關(guān)于本次英語(yǔ)角活動(dòng)的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答，做好現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、分組卡片發(fā)放等工作。
2、網(wǎng)上宣傳:。
與英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心的老師進(jìn)行協(xié)商，將英語(yǔ)角的具體舉辦時(shí)光和地點(diǎn)，以及活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個(gè)參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能明白。
3、校園廣播宣傳:。
與廣播臺(tái)進(jìn)行聯(lián)系，以通知的形式發(fā)布。
4、板報(bào)宣傳:。
請(qǐng)宣傳部的人出海報(bào)，在學(xué)校各個(gè)食堂門(mén)口、寢室樓下進(jìn)行擺放。5、班級(jí)宣傳:。
本部門(mén)干事在查晚自習(xí)的時(shí)候在班里進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳面。
6、信息通知:。
與xx公司聯(lián)系，給我校同學(xué)發(fā)出英語(yǔ)角的通知信息。
十、邀請(qǐng)人員:。
1-2名外教、外語(yǔ)系的oep團(tuán)隊(duì)或口語(yǔ)大賽中表現(xiàn)突出的同學(xué)、校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。
十一、人員安排:。
個(gè)性說(shuō)明:前期準(zhǔn)備資料。
1。要準(zhǔn)備的東西:報(bào)名用的報(bào)名表、宣傳用的宣傳單及外國(guó)大學(xué)風(fēng)情介紹所需要的視頻，以及自由討論環(huán)節(jié)中小組主題的收集。
2。外場(chǎng)宣傳時(shí)的簽名筆、簽名板。
3。外場(chǎng)宣傳時(shí)所需的帳篷、電腦、音響、桌子。
4?；顒?dòng)中所需的游戲、主題、ppt、視頻資料、音樂(lè)、號(hào)碼卡片，所需。
的獎(jiǎng)品、紀(jì)念品，音響與話筒、照相機(jī)。
5?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需的材料。
6。將3、6、7環(huán)節(jié)游戲規(guī)則寫(xiě)在紙上，當(dāng)主持人宣布環(huán)節(jié)開(kāi)始后，把游戲規(guī)則發(fā)給各組小組長(zhǎng)。
十二、活動(dòng)計(jì)劃:。
11月22日和主持人、外教、口語(yǔ)之星、oep團(tuán)隊(duì)聯(lián)系好，讓他們熟悉活動(dòng)流程。宣傳板已經(jīng)出好，ppt已經(jīng)做好，和英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心聯(lián)系好，將活動(dòng)的通知發(fā)到網(wǎng)上。同時(shí)在查自習(xí)的時(shí)候進(jìn)行班級(jí)宣傳，且活動(dòng)地點(diǎn)已借好。
11月23，24，25日外場(chǎng)宣傳，報(bào)名。
11月23日和主席團(tuán)的人進(jìn)行接洽，邀請(qǐng)主席團(tuán)成員前來(lái)觀摩。采購(gòu)物品。
11月27日布置場(chǎng)地，活動(dòng)正式開(kāi)始。
十二、應(yīng)急方案:。
1、活動(dòng)之前做分組用的號(hào)碼牌能夠多準(zhǔn)備2~3組。根據(jù)外場(chǎng)報(bào)名人數(shù)的多少。
來(lái)決定號(hào)碼牌數(shù)量的發(fā)放。若人數(shù)較少，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放號(hào)碼牌時(shí)，先發(fā)放a~j十組號(hào)碼牌;若現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名人數(shù)較多，可現(xiàn)場(chǎng)合并小組，確保分組合理。
2、根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)來(lái)適當(dāng)增減每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)光。
3、若時(shí)光太倉(cāng)促，第7個(gè)環(huán)節(jié)可取消，直接進(jìn)入最后一個(gè)《你來(lái)我往》。
10，9，8，7，6，5，4，3，2個(gè)單詞。
本游戲玩二次。
注:1、玩之前能夠讓工作人員示范玩一次。
2、每個(gè)人有二次說(shuō)出“哈哈”的機(jī)會(huì)，在單詞庫(kù)中有若干個(gè)單詞，每個(gè)單詞背后可能隱藏著‘地雷’，外教明白這個(gè)單詞背后是否又‘地雷’。
5、備用游戲中，因?yàn)椴恢綍r(shí)能安排幾個(gè)小組，所以事先準(zhǔn)備外教說(shuō)出設(shè)定的話時(shí)，從內(nèi)含20個(gè)單詞起準(zhǔn)備，若當(dāng)時(shí)分有十五組，有十五個(gè)同學(xué)上臺(tái)，直接從內(nèi)含十五個(gè)單詞的句子讀起，前面較長(zhǎng)的句子棄用。6、如果英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心網(wǎng)上宣傳遇到困難，能夠在圖書(shū)館二樓樓梯口擺一個(gè)宣傳板，提前一個(gè)星期擺出。
十四、后期總結(jié):。
1?；顒?dòng)結(jié)束后，收集活動(dòng)的文字、圖片資料和簽名板，交由宣傳部制作成宣傳板進(jìn)行展出。
2。整理文字、圖片，向校報(bào)投稿。
3。將電子檔文字以及圖片資料進(jìn)行整理，及時(shí)上傳至秘書(shū)處郵箱備案。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇一
大家好，我的名字很好聽(tīng)哦!xx，來(lái)自江西，我讀六年級(jí)了，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，只要我一有時(shí)間，我就畫(huà)畫(huà)，所以畫(huà)畫(huà)水平一直有很大的提高。
當(dāng)我遇到困難時(shí)我會(huì)鼓勵(lì)自己：“世界上沒(méi)有真正的困難，只有你不敢去面對(duì)的困難?！碑?dāng)我做一件事情成功時(shí)，我也會(huì)提醒自己：“成長(zhǎng)的道路上，有許多事情等著我去做，我不能灰心，更不能驕傲?！边@個(gè)對(duì)事事充滿信心、對(duì)未來(lái)充滿美好的人就是我。
大家好，我是xxx。我的參賽宣言是用心生活，用心感受，
待人真心，做事專心，是我的信條。對(duì)父母長(zhǎng)輩充滿孝心，對(duì)同學(xué)朋友充滿關(guān)心，所以啊，大家對(duì)我又放心又有信心。在上臺(tái)前，我告訴自己，要有一顆敢于挑戰(zhàn)的決心。我擁有一顆童心，希望能夠討得大家的歡心。今天的舞臺(tái)上，我希望大家能夠?qū)ξ页ㄩ_(kāi)你的心扉，讓我的`聲音聽(tīng)得你動(dòng)心，表現(xiàn)看得你舒心打分的時(shí)候呀，就對(duì)我偏點(diǎn)兒心，讓我也笑得爽心最后，希望大家今晚能夠過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，今后能夠過(guò)得事事順心!
請(qǐng)記住我哦，!
我是一個(gè)善良、美麗、活潑、開(kāi)朗、自信、可愛(ài)、也愛(ài)哭鼻子的女生，我叫...先不告訴你，我今年九歲了，是一個(gè)“乖乖小嬌女”哦!
我很愛(ài)笑，喜歡扎一對(duì)小辮子，長(zhǎng)一對(duì)水靈靈的小眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，我喜歡交朋友，無(wú)論男生還是女生，也無(wú)論你成績(jī)好壞，我都愿意與你快快樂(lè)樂(lè)地玩。
我的愛(ài)好可多了，唱歌、跳舞、鋼琴、英語(yǔ)...我最喜歡的還是唱歌，我的優(yōu)點(diǎn)多得象天上的星星，最大的還是我很喜歡學(xué)習(xí)，喜歡看書(shū)，所以我講故事很行。
我也有缺點(diǎn)，就是我的脾氣很潑辣，在男生中我可是一個(gè)假小子，因?yàn)槲覄?dòng)不動(dòng)就打他們。(那可是鬧著玩的，我從來(lái)沒(méi)有把他們打哭過(guò)。)。
我就是我，一個(gè)小女孩，我叫xx。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇二
我叫呂東梅，女，1975年12月出生，1994年畢業(yè)于平頂山師范學(xué)校普師專業(yè)。
中學(xué)一級(jí)教師，本科文憑。
從教17年來(lái)，我一直站在教育工作的最前沿，從事英語(yǔ)教學(xué)工作。
我對(duì)英語(yǔ)情有獨(dú)鐘，我愛(ài)說(shuō)愛(ài)用英語(yǔ)。
生動(dòng)活波的英語(yǔ)課堂是展現(xiàn)我人生風(fēng)采的陣地。
我在1994—20xx年在夏李鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)教初中畢業(yè)班英語(yǔ)12年，年年成績(jī)都很拔尖。
20xx年至今在夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教小學(xué)五六級(jí)的英語(yǔ)。
去年我在“國(guó)培計(jì)劃—中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”這項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jī)，獲得了“北京大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號(hào)。
我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤學(xué)上進(jìn)。
基礎(chǔ)教育改革實(shí)施以來(lái)，我積極投入到新課程改革的工作之中，在課改方面進(jìn)行探究，反思，并取得了可喜的成效，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
我制作的課件被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀課件。
我多次獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師，縣骨干教師的稱號(hào)，我擔(dān)任著我校英語(yǔ)組組長(zhǎng)，是我校的英語(yǔ)學(xué)科帶頭人。
“把書(shū)較薄，把學(xué)生教活”是我的座右銘。
我認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)的老師應(yīng)該是學(xué)習(xí)型，研究型的老師。
要善于接受新事物，合理利用新科技，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的新型人才。
新課改進(jìn)行以來(lái)，為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我經(jīng)常參加市，縣的各級(jí)課改培訓(xùn)。
利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等與課改相關(guān)的書(shū)，并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好的應(yīng)用到了自己的課堂上。
在參加課改期間，我以新的課程觀，新的教學(xué)觀，新的學(xué)生觀，新的發(fā)展觀來(lái)看待學(xué)生，細(xì)致備課，備教材，備學(xué)情。
在教學(xué)中不斷探索新的授課形式，采用探究式教學(xué)法，讓學(xué)生自己去探索，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念，教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)手段上有新突破。
使教與學(xué)成為一種新型的互動(dòng)關(guān)系，教師和學(xué)生是合作伙伴，在平等，愉快，和諧的氣氛中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇三
我是一個(gè)簡(jiǎn)單且熱情的女孩子,喜歡獨(dú)自一人,并不喜歡喧鬧的環(huán)境。我曾經(jīng)在自己的百度博客里流淌過(guò)一段簡(jiǎn)單透明的個(gè)性簽名:世界的天空,繁星點(diǎn)點(diǎn),繁花似錦。星光燦爛的天空中,總有屬于我的一片天地!我在天地里飛翔,難免會(huì)斷了翅膀,但總有一天,我會(huì)飛翔在世界的天空中。
也許正是有了這份堅(jiān)信,我在學(xué)習(xí)上也獲得了不俗的成績(jī)。別看我個(gè)子不高,可我獲過(guò)的獎(jiǎng)還不少呢!(舉例你獲過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng))我不可能十全十美,卻能努力做好每一件事。生活學(xué)習(xí)上,我有我的原則,一件事,要不,就不做,一旦做了,就一定要做得與眾不同,成為所有人目光的焦點(diǎn)。這就是我,不乏自信的我。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇四
尊敬的各位評(píng)委、老師大家下午好：
今天能夠參加這次的比賽，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的一個(gè)鼓勵(lì)和肯定，非常感謝學(xué)校給我們提供這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)自我、展示自我的平臺(tái)。小學(xué)兩年多來(lái)，我一直不斷地努力做到最完美的自己，最成功、最稱職的教師。作為一名年輕的英語(yǔ)教師，我想我的理論專業(yè)知識(shí)應(yīng)該是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，那么如何將這一個(gè)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)換為實(shí)踐的能力，做一名稱職的教師，是一直努力的方向和目標(biāo)。
在我的理解當(dāng)中，一名稱職的教師，并不單單是學(xué)生眼中看到的好老師或者是口中的老師真好。一名稱職的教師應(yīng)該努力處好四個(gè)方面的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)與學(xué)生。時(shí)時(shí)刻刻跟隨領(lǐng)導(dǎo)的`正確方向，與同事之間和諧相處、共同進(jìn)步，家長(zhǎng)們對(duì)你的肯定，學(xué)生各個(gè)方面的進(jìn)步，四方面的和諧是我這兩年努力地方向，可能也是我以后的二十年甚至更多年教師生涯努力地目標(biāo)，我想未來(lái)的我，會(huì)是一個(gè)不斷發(fā)展的我，積極努力地我。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇五
大家好，我叫周圣杰，今年十歲了。
我的眼睛像兩顆圓圓的黑珍珠，小嘴巴很會(huì)說(shuō)話，總是挨老師的批評(píng)。我中等的個(gè)子，圓圓的腦袋，胖胖的臉，讓我原本長(zhǎng)得好看的眼睛變小了。
我做事總是大大咧咧，非常馬虎，比如在三年級(jí)上半年期末考試時(shí)，我居然犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤：把上面的題目抄下來(lái)時(shí)，居然抄錯(cuò)了，而最難的應(yīng)用題卻一題都沒(méi)錯(cuò)，這就是我的性格—馬虎。
好了，自我介紹就到這里，如果你想和我做朋友，我很愿意和你做朋友。
hi!大家好!我叫喻冰怡，今年9歲了。我有一張瘦瘦的瓜子臉，臉上有兩個(gè)大大的眼睛和一個(gè)小小的鼻子。哦，等等，我還有一張普普通通的小嘴巴。
我喜歡學(xué)習(xí)，我?guī)缀鹾桶嗌铣煽?jī)好的同學(xué)都很要好，但是我偶爾也會(huì)幫助那些成績(jī)落后的同學(xué)。我是個(gè)內(nèi)向的孩子，別人課間談話時(shí)嘴巴嘰里呱啦講個(gè)不停。而我呢?總是坐在座位上呆呆的望著窗外，看那像棉花糖一樣的白云，看那在天空翱翔的小鳥(niǎo)......
我的理想總是千變?nèi)f化的，一會(huì)兒又想當(dāng)老師，一會(huì)兒又想當(dāng)明星，一會(huì)兒又想當(dāng)會(huì)計(jì)師......總之，我永遠(yuǎn)都不知道自己想當(dāng)什么。
這就是一個(gè)普普通通的我，這樣的我，你愿意和我做朋友嗎?
在班級(jí)這個(gè)溫暖的大家庭中，在少先隊(duì)員這個(gè)光榮的集體中，在老師家長(zhǎng)的呵護(hù)下，我已經(jīng)從不懂事的小苗苗長(zhǎng)成了一個(gè)活潑、機(jī)靈、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的小學(xué)生。在班級(jí)里，我是老師的小助手，是同學(xué)的好伙伴;在家中，我是家長(zhǎng)的好幫手，是鄰居口中的好孩子。
品德：我樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)，有一顆善良的心。
我是一個(gè)富有愛(ài)心的小女孩，在學(xué)校開(kāi)展的汶川大地震“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，不僅帶頭捐出平時(shí)省吃儉用節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)，還在媽媽的陪同下來(lái)到中國(guó)福利會(huì)，捐出了自己的壓歲錢(qián)，我要把愛(ài)心撒向社會(huì)，是一個(gè)樂(lè)于參與公益活動(dòng)的好孩子，讓這些零花錢(qián)用到最需要的地方，讓災(zāi)區(qū)的小伙伴們能和自己一樣盡快地回到快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中。
記得一年級(jí)時(shí)，在一次考試中，我熱心幫助了一位同學(xué)：考試開(kāi)始了，我拿起筆正想答題，忽然看見(jiàn)我旁邊的同學(xué)抓耳撓腮，似乎有什么天大的難題一樣，十分焦急。我見(jiàn)此情況，小聲的問(wèn)道：“你怎么啦?”“我的鉛筆忘帶了。”我聽(tīng)后，毫不猶豫地打開(kāi)鉛筆盒，拿出一支筆，說(shuō)：“我借你。”她聽(tīng)后連聲道謝：“謝謝你!”我覺(jué)得心里暖暖的。
學(xué)習(xí)：我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、勤奮好學(xué)，碰到不懂的問(wèn)題我都要打破砂鍋問(wèn)到底。
作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員，工作認(rèn)真，處處以身作則，要求同學(xué)做到的，自己首先做到。勤奮好學(xué)，興趣廣泛，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)他人，以優(yōu)異的成績(jī)和工作能力給同學(xué)做出表率，在集體中有很高的威信。雖然我取得了不少驕人的成績(jī)，但我能時(shí)刻提醒自己，在成績(jī)和榮譽(yù)面前決不能驕傲自滿。因?yàn)槲抑乐t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后;一分耕耘，一分收獲。我用自己的實(shí)際行動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)地從小事做起，有我的影響為榜樣，在全班營(yíng)造了一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，我也成為了小伙伴們心目中的火車(chē)頭!
我得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)，如：現(xiàn)場(chǎng)作文比賽三等獎(jiǎng)、學(xué)校舉辦的法制征文比賽我的作文被訂成一本書(shū)、作文上廈門(mén)日?qǐng)?bào)和廈門(mén)晚報(bào)、2013年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)200米賽跑第八名等。另外，我在周六、周天利用課余時(shí)間報(bào)名參加了不少快樂(lè)學(xué)習(xí)的提前班和才藝班，有：英語(yǔ)、閱讀與寫(xiě)作、奧數(shù)、畫(huà)畫(huà)、舞蹈，在一學(xué)期結(jié)束后，我也會(huì)得到興趣班老師頒發(fā)的獎(jiǎng)狀和小禮品。仔細(xì)算一算，我也算是“多才多藝”。
紀(jì)律：我不但愛(ài)學(xué)習(xí)，而且守紀(jì)律，每天不遲到不早退，不與同學(xué)打鬧，不亂沖跑。
我經(jīng)常幫助老師、同學(xué)：我是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員，自從當(dāng)學(xué)習(xí)委員的那天起，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員，不但成績(jī)要好，還應(yīng)該熱心幫助老師同學(xué)。說(shuō)到做到，第二天去上學(xué)，我見(jiàn)同桌正在苦苦想著一道題，我就問(wèn)：“你有什么難題，我?guī)湍憬鉀Q吧。”同桌豁然開(kāi)朗，說(shuō)：“第三大題的第一小題怎么做?”我微微一笑，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，只要你把它們相加的得數(shù)除四就行了，因?yàn)椤?BR> 這就是我，一個(gè)守紀(jì)、勤奮、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、活潑開(kāi)朗、全面發(fā)展、充滿生機(jī)朝氣的快樂(lè)女孩。
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小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇六
這幾天，我一直在忙乎一件事，就是怎么管好這幾天的家。你們一定充滿了疑問(wèn)吧，告訴你們吧，媽媽讓我這周當(dāng)他們的家長(zhǎng)。說(shuō)家長(zhǎng)，也不算，因?yàn)橄匆?、做飯還是爸爸媽媽做，但這周的財(cái)務(wù)歸我管，爸爸媽媽叫我小當(dāng)家。媽媽給我了兩百元讓我管好這周的生活，說(shuō)不夠再給，如果還剩，歸我。我立馬行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始列菜單，安排這周的食譜。
可是真倒霉，我才開(kāi)始當(dāng)家的第一天，花椒粉、大米等等，家里的好多食品都沒(méi)了，就今天進(jìn)了一趟超市，就花了將近一百元。我立馬告訴爸爸媽媽，這幾天，都吃素，家里有的，吃家里的。媽媽批評(píng)了我一頓。媽媽說(shuō)，他們讓我當(dāng)家是為了鍛煉我，看我有沒(méi)有能力把這周的生活管好，而不是讓我把錢(qián)看得太重。
聽(tīng)了媽媽的話，我終于明白了，錢(qián)不是萬(wàn)能的，做什么事，首先想到是怎么樣才能把這件事情做好，而不是老想著自己心里那幾個(gè)小九九。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇七
我的愛(ài)好很多。我喜歡畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的畫(huà)可捧了，大家都夸我畫(huà)得好。我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，如跳舞、溜冰、騎自行車(chē)、打羽毛球。我經(jīng)常和姐姐們一起打羽毛球，我們都非常開(kāi)心。我喜歡音樂(lè)，尤其是流行音樂(lè)，它讓我覺(jué)得很放松。我喜歡英語(yǔ)，我希望有一天我能到世界各地去旅游。
我有很多朋友。我經(jīng)常和柯婧琪、祝思懷她們一起學(xué)習(xí)、玩耍。我們還一起逛書(shū)店、逛超市，我們?cè)谝黄鸱浅ｉ_(kāi)心。我愛(ài)我的.朋友們，她們也愛(ài)我!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇八
我叫xxx，女，1975年12月出生，1994年畢業(yè)于平頂山師范學(xué)校普師專業(yè)。
中學(xué)一級(jí)教師，本科文憑。
從教17年來(lái)，我一直站在教育工作的最前沿，從事英語(yǔ)教學(xué)工作。
我對(duì)英語(yǔ)情有獨(dú)鐘，我愛(ài)說(shuō)愛(ài)用英語(yǔ)。
生動(dòng)活波的英語(yǔ)課堂是展現(xiàn)我人生風(fēng)采的陣地。
我在1994—2006年在夏李鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)教初中畢業(yè)班英語(yǔ)12年，年年成績(jī)都很拔尖。
2006年至今在夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教小學(xué)五六級(jí)的.英語(yǔ)。
去年我在“國(guó)培計(jì)劃—中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”這項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jī)，獲得了“北京大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號(hào)。
我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤學(xué)上進(jìn)。
基礎(chǔ)教育改革實(shí)施以來(lái)，我積極投入到新課程改革的工作之中，在課改方面進(jìn)行探究，反思，并取得了可喜的成效，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
我制作的課件被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀課件。
我多次獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師，縣骨干教師的稱號(hào)，我擔(dān)任著我校英語(yǔ)組組長(zhǎng)，是我校的英語(yǔ)學(xué)科帶頭人。
“把書(shū)較薄，把學(xué)生教活”是我的座右銘。
我認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)的老師應(yīng)該是學(xué)習(xí)型，研究型的老師。
要善于接受新事物，合理利用新科技，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的新型人才。
新課改進(jìn)行以來(lái)，為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我經(jīng)常參加市，縣的各級(jí)課改培訓(xùn)。
利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等與課改相關(guān)的書(shū)，并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好的應(yīng)用到了自己的課堂上。
在參加課改期間，我以新的課程觀，新的教學(xué)觀，新的學(xué)生觀，新的發(fā)展觀來(lái)看待學(xué)生，細(xì)致備課，備教材，備學(xué)情。
在教學(xué)中不斷探索新的授課形式，采用探究式教學(xué)法，讓學(xué)生自己去探索，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念，教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)手段上有新突破。
使教與學(xué)成為一種新型的互動(dòng)關(guān)系，教師和學(xué)生是合作伙伴，在平等，愉快，和諧的氣氛中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇九
我是一個(gè)十分樂(lè)觀的女孩，我有一顆執(zhí)著的心，只要是我所選取的事情，我所選取的道路，我都會(huì)十分堅(jiān)定的走下去，我喜歡挑戰(zhàn)自我，不管是成功還是失敗，我會(huì)及時(shí)的找到自我的位置，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，得到更大的動(dòng)力，爭(zhēng)取更大的成功。
來(lái)到那里，我不僅僅僅是為了我自我，我身上背負(fù)著親人和朋友太多太多的期望，所以我為了我自我選取的目標(biāo)奮斗著，我期望用一支筆撐起一片自我的藍(lán)天，所以我將全心全意的為了我的目標(biāo)不斷的努力，完善自我。
多謝大家!
尊敬的各位評(píng)委：
我是這次聲樂(lè)比賽的第三十八號(hào)選手，名叫潘巨龍。我來(lái)自xx。江南自古多才俊，在xx這個(gè)人杰地靈的地方，我理解了4年的大學(xué)本科教育。這天我站在那里無(wú)比的驕傲，因?yàn)槲易詈笥袡C(jī)會(huì)用自我的才華去展現(xiàn)這塊土地的人杰地靈;我熱烈期盼著，此刻是各位評(píng)委，將來(lái)是將是更多的觀眾朋友和粉絲，能夠傾聽(tīng)到xx這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇十
我的名字叫丁峰，今年9歲了，我在孟晏完小三年級(jí)讀書(shū)。我有一雙明亮的眼睛，在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托下顯得更加人。我有一個(gè)小巧的鼻子，有一張小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都說(shuō)我長(zhǎng)的非?？蓯?ài)，像一個(gè)布娃娃。大家都說(shuō)我很文靜，像個(gè)小淑女，我的愛(ài)好是學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)好了長(zhǎng)大才能做想做的事，除了學(xué)習(xí)我的愛(ài)好是打羽毛球，因?yàn)榇蛴鹈蚩梢藻憻捝眢w。我的優(yōu)點(diǎn)是幫媽媽做家務(wù)，而且同學(xué)生氣的時(shí)候我還能給同學(xué)逗笑。但是我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)是膽小，有一次晚間睡覺(jué)的時(shí)候媽媽有事出去了，我非常害怕。我現(xiàn)在是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要以身作則，好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇十一
我叫***，專業(yè)旅游管理。我是一個(gè)性格開(kāi)朗,充滿自信的陽(yáng)光女孩。開(kāi)朗的性格使我充滿活力，善于與人交往；從容自信使我勇于挑戰(zhàn)自我去嘗試學(xué)習(xí)新的事物。我即將走完四年的求知之旅，四年充實(shí)的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。在大學(xué)期間我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì).在學(xué)好專業(yè)課和公共課的基礎(chǔ)上，我博覽群書(shū)，為自己打下了堅(jiān)實(shí)的.專業(yè)基礎(chǔ)。我閱讀了大量課外書(shū)籍，不斷增加新知識(shí)，陶冶情操，開(kāi)拓視野。不僅如此，我經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的英語(yǔ)角活動(dòng)，鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)能力，也結(jié)交了許多外國(guó)朋友。
在思想上，我也積極向黨組織靠攏，一方面，加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)，從思想上武裝自己；另一方面，本著為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持幫助他人，服務(wù)社會(huì)，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。終于在大三開(kāi)始的時(shí)候光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，并在一年后順利轉(zhuǎn)正。
拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，組織并參加了校內(nèi)外舉辦的多場(chǎng)文藝演出活動(dòng)，和體育比賽活動(dòng)。也是?？诮鸷０读_頓大酒店和文華大酒店的婚宴慶典專屬舞蹈藝員。
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在****年至****年間獲校**比賽及***比賽**等獎(jiǎng)。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在****年*月獲***比賽*等獎(jiǎng)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮****年暑假我以熟練的****應(yīng)聘*****實(shí)習(xí)。****年暑假我在*****公司上班，自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。
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小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇十二
1、請(qǐng)先談?wù)勀阕约旱那闆r?；卮疬@個(gè)問(wèn)題：簡(jiǎn)單地自述后，很快地把答案轉(zhuǎn)到自己的技能、經(jīng)驗(yàn)和為得到目前這份工作所接受的培訓(xùn)上來(lái)，可回答自己最大的長(zhǎng)處、特色，所具備的專業(yè)技術(shù)等。一定要了解自己應(yīng)聘的崗位有哪些具體的要求，把自己的特長(zhǎng)和崗位要求結(jié)合起來(lái)，不要象征婚啟事一樣，說(shuō)了那么多數(shù)字，還是沒(méi)有說(shuō)清楚。不要簡(jiǎn)單的羅列自己的實(shí)習(xí)過(guò)程，要談?wù)勛约和ㄟ^(guò)實(shí)習(xí)得到了什么，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐提高了自己哪方面的能力以及自己的一些感受。
2、你為什么會(huì)來(lái)本公司應(yīng)聘？應(yīng)聘者在面試前一般應(yīng)多準(zhǔn)備幾個(gè)原因，但原因最好簡(jiǎn)短而切合實(shí)際。為了表明應(yīng)聘的原因和工作意愿，回答的答案最好是能與應(yīng)聘公司的產(chǎn)品和企業(yè)相關(guān)的，最好不要回答因?yàn)閷?lái)有發(fā)展空間，因?yàn)榘捕ǖ却鸢?，要表現(xiàn)出充分研究過(guò)企業(yè)的樣子。
3、你對(duì)本公司了解多少？這是一個(gè)測(cè)試應(yīng)聘者對(duì)公司的興趣及進(jìn)公司工作的意愿有多少的問(wèn)題，只要回答出一部分公司簡(jiǎn)介內(nèi)容及招聘人事的廣告內(nèi)容就行。這就要求應(yīng)聘者在面試前要充分了解公司的基本情況，簡(jiǎn)介、歷史、產(chǎn)品、企業(yè)文化等，可以通過(guò)網(wǎng)站、海報(bào)等方式進(jìn)行了解。
4、你認(rèn)為這個(gè)行業(yè)的現(xiàn)況怎么樣？這個(gè)問(wèn)題主要是了解求職者對(duì)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)況的理解及展望。針對(duì)無(wú)經(jīng)驗(yàn)者，是試探他對(duì)本工作的意愿與關(guān)心程度。由于是剛從學(xué)校畢業(yè)，對(duì)這方面的知識(shí)也僅停留在書(shū)本上，不必在人事經(jīng)理面前裝內(nèi)行，也沒(méi)有必要陳述什么獨(dú)創(chuàng)的見(jiàn)解，你只要能傳遞正確和真實(shí)的意見(jiàn)就行了。這就要求應(yīng)聘者一定要對(duì)投簡(jiǎn)歷的單位以及所在的行業(yè)信息都要有所了解，要選擇自己喜歡的行業(yè)，和自己所學(xué)的知識(shí)有聯(lián)系的企業(yè)，不要盲目的亂投簡(jiǎn)歷，到最后自己都不知道是哪家，曾經(jīng)有個(gè)應(yīng)聘者一個(gè)晚上通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投了120多家單位，結(jié)果三天沒(méi)有消息，她大失所望，和我說(shuō)再也不想找工作。
6、你為什么要找這樣一個(gè)職位？如果問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，這是對(duì)方想要了解，你是否屬于那種無(wú)論在什么公司，只要有活干就行的人。果真如此，他就不會(huì)對(duì)你感興趣。用人單位想找的是能解決工作中問(wèn)題的人，這樣的人工作起來(lái)更努力，更有效率。所以，你可以這樣回答：“我花了很多時(shí)間來(lái)設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯，我認(rèn)為這方面的工作適合我，原因是這項(xiàng)工作要求的許多問(wèn)題都是我所愛(ài)好的，也是我的所長(zhǎng)?！?BR> 7、你能否接受加班？這是在考察你的“工作熱忱”度而問(wèn)的。作為年輕人，應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)工作的極度重視和高度的工作熱忱。當(dāng)然無(wú)理的加班不一定就是好的，最好回答“如果是在自己責(zé)任范圍內(nèi)，也不能算是加班”之類的話。
8、你希望的待遇是什么？針對(duì)待遇問(wèn)題，以清楚明確答復(fù)最佳。在回答這個(gè)問(wèn)題之前你一定要弄清楚企業(yè)的一些基本情況，如：企業(yè)的性質(zhì)，是民營(yíng)、外企、國(guó)企，還是臺(tái)資、韓資、歐美企業(yè)、非歐美等情況，大家知道不同性質(zhì)的企業(yè)的工資標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的；企業(yè)所在的行業(yè)，是it、電信、化工、房地產(chǎn)、商業(yè)等，不同的行業(yè)的薪資標(biāo)準(zhǔn)也是不一樣的；企業(yè)的.規(guī)模，大型、中型、小型，這個(gè)比較明顯，不同類型的企業(yè)工資是不一樣的；企業(yè)的福利待遇，這個(gè)問(wèn)題一定要問(wèn)清楚，除了工資以外的福利有哪些，象住宿、吃飯、保險(xiǎn)、補(bǔ)貼等都要有明確的答復(fù)，在了解了上述問(wèn)題后，你要知道所應(yīng)聘的崗位市場(chǎng)平均工資標(biāo)準(zhǔn)是多少，這就要求大家對(duì)所應(yīng)聘的崗位有充分的了解，這些都可以從相關(guān)的網(wǎng)站上找到現(xiàn)成的資料，然后再根據(jù)個(gè)人年齡、經(jīng)驗(yàn)、能力等客觀資料，提出合理的數(shù)字，但附帶說(shuō)明提高待遇的理由很必要的。這也是評(píng)價(jià)應(yīng)聘者的能力及經(jīng)驗(yàn)和展示自信的好機(jī)會(huì)。有一點(diǎn)需要提醒，當(dāng)你開(kāi)出的薪酬條件超出了面試者的預(yù)算，但他們?nèi)绻麑?duì)你的能力感到滿意，他們可能會(huì)問(wèn)你：“你的薪酬要求我們暫時(shí)無(wú)法滿足，如果先給你xx（公司所能提供的薪酬），你是否能接受？”如果你表示接受，那么恭喜你，你十有八九已經(jīng)得到了這份工作。
9、你有哪些優(yōu)點(diǎn)？這是為了了解求職者如何客觀分析自己，并測(cè)試求職者的表達(dá)能力和組織能力的。應(yīng)避免抽象的陳述，而以具體的體驗(yàn)增添吸引力。除了陳述自己的優(yōu)點(diǎn)以外，還要注意說(shuō)話的禮貌，這也會(huì)列入評(píng)分的項(xiàng)目?jī)?nèi)，最好加入“朋友們?cè)@樣說(shuō)?！钡戎?chē)藢?duì)自己的看法。
10、你認(rèn)為你自己有什么缺點(diǎn)？許多應(yīng)聘者把自己的缺點(diǎn)說(shuō)得模棱兩可，希望人家會(huì)看作是你的優(yōu)點(diǎn)。例如回答說(shuō)：“我性子急?！毕Ｍ骺既苏J(rèn)為你干勁十足，這類話主考人早聽(tīng)膩了。你應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn)，以你的誠(chéng)實(shí)和你的勇氣，來(lái)贏得考官的認(rèn)同和欣賞。
11、談?wù)勀愕娜穗H關(guān)系經(jīng)驗(yàn)？這是想考察你的應(yīng)對(duì)能力及決斷能力。你可以圍繞下面的問(wèn)題從側(cè)面來(lái)回答：“遇到與朋友沖突的時(shí)候，你是怎么處理的？”、“與別人意見(jiàn)相沖突的時(shí)候，你會(huì)用什么方式讓別人接受你的意見(jiàn)？”。每一個(gè)公司需要的不是力爭(zhēng)到底的堅(jiān)持，而是需要更進(jìn)一步地搜集資料，透過(guò)人際關(guān)系來(lái)積聚力量，找尋正確的工作決策和方法。
12、你什么時(shí)候可以來(lái)上班？大多數(shù)企業(yè)會(huì)關(guān)心就職時(shí)間，最好是回答：如果被錄用的話，到職日可按公司規(guī)定上班。但如果還有一些私人的問(wèn)題還沒(méi)有處理完畢，按時(shí)上班會(huì)有些困難，應(yīng)進(jìn)一步說(shuō)明原因，公司一般會(huì)通融的。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇十三
尊敬的各位考官：
你們好！今天能夠在這里參加招聘教師的面試，我感到非常高興，首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。
我是***號(hào)考生，碩士研究生畢業(yè)。從小我就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識(shí)，還要有出眾的能力。于是，在大學(xué)生活中，我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識(shí)，同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己作為一個(gè)教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過(guò)了教師課堂技能測(cè)試和普通話測(cè)試，并獲取了教師資格證書(shū)，具備了一個(gè)教師所需要的基本條件。
此外我還利用課余時(shí)間在兼職中小學(xué)課外輔導(dǎo)工作，這些社會(huì)經(jīng)歷使我的課堂教學(xué)能力得到很好的提升。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛(ài)心，我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。
今天站在這里，我懇請(qǐng)各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會(huì)，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過(guò)磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛(ài)心，熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢(mèng)想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。
謝謝大家。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇十四
各位同學(xué)：
大家好，我是七(4)班的劉xx，這次我想競(jìng)選的是奉獻(xiàn)之星。
我是一名陽(yáng)光、性格外向的初中生，我樂(lè)于幫助他人，積極參加課內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，上課時(shí)積極舉手發(fā)言，在班中，我擔(dān)任體育委員和紀(jì)律委員的工作，是老師的好幫手，在家中，我會(huì)做一些家務(wù)，是父母的好孩子最新初中自我介紹2分鐘(3篇)自我介紹。
我積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，曾經(jīng)代表學(xué)校去參加籃球比賽、足球比賽，雖然不是每一次我們都獲得了很好的名次，雖然不是每一次比賽我們都能獲得勝利，但是我們都能從中獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn).
我在班中擔(dān)任體育委員的工作，每天早上我為大家?guī)Р?，為大家做好榜樣，體育課上，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，以免在運(yùn)動(dòng)時(shí)受傷，體活課上，我為同學(xué)們分發(fā)器材，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前，我也會(huì)組織大家報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目，并且在放學(xué)后練習(xí)自己的比賽項(xiàng)目。
我還在班中擔(dān)任紀(jì)律委員的工作，自修課時(shí)，我能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，讓大家安靜地做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的工作，不要浪費(fèi)時(shí)間，在我的監(jiān)督管理下我們班級(jí)幾乎沒(méi)有人說(shuō)話，都在忙著做自己的事情。
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)請(qǐng)相信我!
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇十五
早上好！
能有這次面試的機(jī)會(huì)真是我的榮幸，我希望我今天能有好的表現(xiàn)。
我相信我能成功。現(xiàn)在我簡(jiǎn)單介紹一下我自己，我今年26歲，出生在山東省。
我畢業(yè)于青島大學(xué)。我的.專業(yè)是電子。我在xx年畢業(yè)后獲得了學(xué)士學(xué)位。
我把大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，我已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)/六級(jí)考試。在上學(xué)期間，我獲得了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。
7月xx日，我開(kāi)始在一家小私營(yíng)公司工作，在青島擔(dān)任技術(shù)支持工程師。因?yàn)槲夷艹袚?dān)更多的責(zé)任，所以我決定換一份工作。
8月，我離開(kāi)青島去了北京，在一家外企做自動(dòng)化軟件測(cè)試工程師。因?yàn)槲蚁敫淖兾业墓ぷ鳝h(huán)境，我想找一份更有挑戰(zhàn)性的工作。morovermotorola是一家全球性公司，所以我覺(jué)得在這種公司環(huán)境中工作能收獲最多。這就是我來(lái)這里競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位的原因。
我認(rèn)為我是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)合作者，對(duì)他人非常誠(chéng)實(shí)。我也能在巨大的壓力下工作。
僅此而已。謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇十六
各位考官：
早上好。我是xx，很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)！
我今天面試的'是貴校的xxx老師。我出生于教師家庭，對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染；對(duì)父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人；對(duì)所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
我期望：有一個(gè)合適的平臺(tái)，用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘。
我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！
我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功！
謝謝大家！
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇十七
不知不覺(jué)來(lái)到安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，學(xué)校唱跳rap社團(tuán)也已經(jīng)成立四年了。四年里，我與學(xué)校唱跳rap社團(tuán)風(fēng)雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我?guī)У牡谝慌?duì)員的共同努力下，我們一舉奪的了全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初中群舞一等一的好成績(jī)，并代表瑞安去溫州參賽并拿獎(jiǎng)。憂的是我們的成績(jī)之后沒(méi)有更好的突破。這里面的因素很多:有學(xué)苗的素質(zhì)問(wèn)題，也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的責(zé)任問(wèn)題。因此在今年的唱跳rap訓(xùn)練中:我著重注意了在每一次訓(xùn)練前，都要了解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果。同時(shí)，也虛心地請(qǐng)其他教師過(guò)來(lái)觀看，并且指出不足之處?，F(xiàn)就本學(xué)期的訓(xùn)練作一次簡(jiǎn)單的總結(jié)。一基礎(chǔ)訓(xùn)練:。
1、由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同，對(duì)于新生的訓(xùn)練就更要嚴(yán)格,而且要抓基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練。如下:。
a、腿部訓(xùn)練(壓前腿、壓后腿、前踢腿、側(cè)踢腿、后踢腿、)腰部訓(xùn)練(下腰)肩(壓肩)。
b、唱跳rap組合訓(xùn)練。
c、技巧訓(xùn)練。
d、民族舞基本動(dòng)作訓(xùn)練。
2、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)唱跳rap比賽，在訓(xùn)練過(guò)程中，每個(gè)表演動(dòng)作、每個(gè)情節(jié)、細(xì)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。
3、我對(duì)唱跳rap社團(tuán)的每一個(gè)成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，不要遷就她們，從而達(dá)到理想的效果。
4、和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強(qiáng)度再大也不會(huì)有提高。孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。
5、在訓(xùn)練中要把自己融入唱跳rap音樂(lè)的情緒之中，尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。
6、訓(xùn)練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開(kāi)玩笑、談心，總之，要讓學(xué)生舞得盡興、開(kāi)心。
由于孩子大多數(shù)是一年級(jí)的學(xué)生，年齡較小，人數(shù)也多，基礎(chǔ)還不牢固，說(shuō)實(shí)話開(kāi)始我真的沒(méi)有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒(méi)辦法，我心理想就當(dāng)是鍛煉吧。沒(méi)別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會(huì)有收獲。我堅(jiān)信!
我是一個(gè)對(duì)生活充滿了熱情的人，年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著，在下學(xué)期里我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè)。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇十八
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為豐富學(xué)生的課余生活，體現(xiàn)我校“美人之美，和而不同”的育人特色，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，成立了我校成立唱跳rap社團(tuán)，在這一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)中，學(xué)員們接受了全方位的芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練。成為了銅川美的小使者。
我唱跳rap社團(tuán)的小學(xué)員們來(lái)自我校1、2、3、年級(jí)具有學(xué)習(xí)唱跳rap潛質(zhì)的學(xué)生。在唱跳rap老師的帶領(lǐng)下每周堅(jiān)持一次訓(xùn)練，剛成立時(shí)，在許多學(xué)員一點(diǎn)唱跳rap基礎(chǔ)也沒(méi)有的情況下，老師便手把手的帶教，一遍遍地示范，一遍遍地輔導(dǎo)，不厭其繁。學(xué)員也是刻苦訓(xùn)練，從不叫苦叫累。在師生的共同努力下，我們的學(xué)員們已訓(xùn)練有素。
在第一階段的啟蒙訓(xùn)練中，我先對(duì)學(xué)員進(jìn)行“地面”訓(xùn)練，從腳背勾蹦作起步訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生腳背蹦直的感覺(jué)，雖然有些枯燥但小學(xué)員們非常投入，非常努力，在接下去的腰的訓(xùn)練中學(xué)員更是努力，并且能互相幫助練習(xí)，常常練得滿頭大汗，我看著她們濕漉漉頭發(fā)粘在小臉上，真是可親、可愛(ài)。
看著學(xué)員們迅速成長(zhǎng)我打心眼里高興，在第二階段中我便增加了訓(xùn)練的難度和強(qiáng)度，除了加強(qiáng)“壓胯“和“劈叉”訓(xùn)練的同時(shí)，再對(duì)學(xué)員進(jìn)行“扶把”訓(xùn)練，進(jìn)行“蹲”的訓(xùn)練加強(qiáng)腿的訓(xùn)練，主要是訓(xùn)練前腿、旁腿和后腿的控制能力和腿的開(kāi)度。為第三階段的唱跳rap編排打下基礎(chǔ)。
有前兩階段的基礎(chǔ)，在進(jìn)入第三階段進(jìn)行唱跳rap《飛吧!小白鴿》的編排過(guò)程中，很順利，學(xué)員們表現(xiàn)非常出色，我們的《飛吧!小白鴿》在師生的共同努力下成型了。
我們代表銅川學(xué)校來(lái)到了少年城參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)“唱跳rap專場(chǎng)的比賽，榮獲了三等獎(jiǎng)。
我們的唱跳rap社團(tuán)將繼續(xù)辦下去。在唱跳rap老師的精心輔導(dǎo)和學(xué)員的刻苦努力下會(huì)更上一層樓。
小學(xué)自我介紹英語(yǔ)篇十九
一、活動(dòng)背景:。
2011年，我們迎來(lái)了xxx工業(yè)學(xué)院60周年華誕。為了慶祝這樣一個(gè)節(jié)日，同時(shí)也在全校營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我們xxx工業(yè)學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員僅此借助英語(yǔ)角這樣一個(gè)平臺(tái)來(lái)表達(dá)我們對(duì)母校60歲生日的深深祝福。
二、活動(dòng)目的:。
2、正值全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試以及翻譯大賽之際，此次英語(yǔ)角能夠?yàn)閰①惖耐瑢W(xué)帶給一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)主題:happybirthdaytowhpu!
活動(dòng)口號(hào):iwanttosay。
四、活動(dòng)時(shí)光:2011年11月27日18:00——20:00。
五、活動(dòng)地點(diǎn):常青校區(qū)二號(hào)食堂二樓羽毛球館。
六、主辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)研部。
協(xié)辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院各院系學(xué)研部。
xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)其他部門(mén)。
七、參加對(duì)象:xxx工業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生八、活動(dòng)流程:(共計(jì)120分鐘左右)。
1、主持人介紹(3分鐘)。
主持人自我擬一段開(kāi)場(chǎng)白并介紹本次英語(yǔ)角的活動(dòng)流程。
2、一見(jiàn)鐘情(5分鐘)。
初步擬定為15組，每組20人，由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的oep團(tuán)隊(duì)指定的oep為每組的組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織組員之間相互認(rèn)識(shí)。組隊(duì)時(shí)分為a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五組，報(bào)名者到場(chǎng)時(shí)到相應(yīng)工作人員手上領(lǐng)取號(hào)碼牌，領(lǐng)到同樣的號(hào)碼牌的為一組。相互認(rèn)識(shí)的時(shí)候能夠相互留下聯(lián)系方式和qq號(hào)。
3、freetalk你說(shuō)我說(shuō)(30分鐘)。
話題一:如果你是我校志愿者，你如何向老校友介紹我們的學(xué)。
校以及學(xué)校的變化?
話題二:如果能夠，在孔子、比爾蓋茨、愛(ài)因斯坦和姚明四人。
或者軟件設(shè)施。
自由討論在小組內(nèi)展開(kāi)，話題能夠任意選取一個(gè)，討論資料在討論時(shí)光結(jié)束之后各組派兩名(一名敘述，另外一名作相應(yīng)的補(bǔ)充)代表上臺(tái)表述。最后根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)討論狀況和上臺(tái)表述狀況評(píng)出最佳小組，予以每人紀(jì)念品一份。
(這個(gè)環(huán)節(jié)所有的組按照號(hào)碼牌的先后依次按abcdefghijklmno的順序上臺(tái)表述)。
4、勇敢說(shuō)出來(lái)(16分鐘。
由工作人員播放一段視頻，并從現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)選出相應(yīng)人數(shù)來(lái)給視頻配音?？偣步o四段視頻配音。最后由外教評(píng)出表演最好的小組，并給該組上臺(tái)表演的同學(xué)頒發(fā)相應(yīng)小禮物。
5、單詞連連看:(20分鐘)。
本游戲?yàn)樾〗M內(nèi)同學(xué)進(jìn)行。由小組長(zhǎng)開(kāi)始隨意說(shuō)出一個(gè)單詞，再由組內(nèi)同學(xué)依次接下去，自我說(shuō)出的單詞第一個(gè)字母務(wù)必與上一個(gè)同學(xué)說(shuō)出單詞最后一個(gè)字母相同，2秒鐘內(nèi)沒(méi)有說(shuō)出相應(yīng)單詞，則受到相應(yīng)懲罰，懲罰方式由組內(nèi)同學(xué)自我定。
6、signmensays:(25分鐘)。
本游戲由外教和全場(chǎng)同學(xué)互動(dòng)的游戲。游戲規(guī)則:外教說(shuō)一句口令，全場(chǎng)同學(xué)做出相應(yīng)的動(dòng)作。若外教快速說(shuō)出動(dòng)作口令之前加了“signmensays”，則同學(xué)方可做出口令相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，沒(méi)有做動(dòng)作或者做出與口令不符的動(dòng)作的同學(xué)淘汰;若外教說(shuō)出口令之前沒(méi)有加“signmensays”，則同學(xué)不能夠做任何動(dòng)作，否則淘汰。直至淘汰到最后一名同學(xué)，并由外教頒發(fā)相應(yīng)禮物。
7、口語(yǔ)之星(10分鐘)。
由口語(yǔ)之星的第一名講述自我參加本次英語(yǔ)角的體會(huì)并鼓舞大家用心參與中來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)可選取一到二名同學(xué)上臺(tái)與口語(yǔ)之星和外教交流對(duì)話。
8、你來(lái)我往(15分鐘)。
先放一段關(guān)于外教所在國(guó)家的大學(xué)校園的短片，然后外教講述一些與短片資料相關(guān)的外國(guó)文化。然后下方的同學(xué)能夠向外教提問(wèn)，提問(wèn)資料須用心向上。最多提十個(gè)問(wèn)題且每個(gè)小組提問(wèn)不能超過(guò)兩個(gè)。
九、宣傳方案:。
1、外場(chǎng)宣傳:。
在食堂門(mén)口拉一條橫幅進(jìn)行宣傳，并設(shè)立咨詢點(diǎn)和報(bào)名點(diǎn)，發(fā)放傳單，對(duì)同學(xué)們關(guān)于本次英語(yǔ)角活動(dòng)的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答，做好現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、分組卡片發(fā)放等工作。
2、網(wǎng)上宣傳:。
與英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心的老師進(jìn)行協(xié)商，將英語(yǔ)角的具體舉辦時(shí)光和地點(diǎn)，以及活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個(gè)參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能明白。
3、校園廣播宣傳:。
與廣播臺(tái)進(jìn)行聯(lián)系，以通知的形式發(fā)布。
4、板報(bào)宣傳:。
請(qǐng)宣傳部的人出海報(bào)，在學(xué)校各個(gè)食堂門(mén)口、寢室樓下進(jìn)行擺放。5、班級(jí)宣傳:。
本部門(mén)干事在查晚自習(xí)的時(shí)候在班里進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳面。
6、信息通知:。
與xx公司聯(lián)系，給我校同學(xué)發(fā)出英語(yǔ)角的通知信息。
十、邀請(qǐng)人員:。
1-2名外教、外語(yǔ)系的oep團(tuán)隊(duì)或口語(yǔ)大賽中表現(xiàn)突出的同學(xué)、校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。
十一、人員安排:。
個(gè)性說(shuō)明:前期準(zhǔn)備資料。
1。要準(zhǔn)備的東西:報(bào)名用的報(bào)名表、宣傳用的宣傳單及外國(guó)大學(xué)風(fēng)情介紹所需要的視頻，以及自由討論環(huán)節(jié)中小組主題的收集。
2。外場(chǎng)宣傳時(shí)的簽名筆、簽名板。
3。外場(chǎng)宣傳時(shí)所需的帳篷、電腦、音響、桌子。
4?；顒?dòng)中所需的游戲、主題、ppt、視頻資料、音樂(lè)、號(hào)碼卡片，所需。
的獎(jiǎng)品、紀(jì)念品，音響與話筒、照相機(jī)。
5?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需的材料。
6。將3、6、7環(huán)節(jié)游戲規(guī)則寫(xiě)在紙上，當(dāng)主持人宣布環(huán)節(jié)開(kāi)始后，把游戲規(guī)則發(fā)給各組小組長(zhǎng)。
十二、活動(dòng)計(jì)劃:。
11月22日和主持人、外教、口語(yǔ)之星、oep團(tuán)隊(duì)聯(lián)系好，讓他們熟悉活動(dòng)流程。宣傳板已經(jīng)出好，ppt已經(jīng)做好，和英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心聯(lián)系好，將活動(dòng)的通知發(fā)到網(wǎng)上。同時(shí)在查自習(xí)的時(shí)候進(jìn)行班級(jí)宣傳，且活動(dòng)地點(diǎn)已借好。
11月23，24，25日外場(chǎng)宣傳，報(bào)名。
11月23日和主席團(tuán)的人進(jìn)行接洽，邀請(qǐng)主席團(tuán)成員前來(lái)觀摩。采購(gòu)物品。
11月27日布置場(chǎng)地，活動(dòng)正式開(kāi)始。
十二、應(yīng)急方案:。
1、活動(dòng)之前做分組用的號(hào)碼牌能夠多準(zhǔn)備2~3組。根據(jù)外場(chǎng)報(bào)名人數(shù)的多少。
來(lái)決定號(hào)碼牌數(shù)量的發(fā)放。若人數(shù)較少，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放號(hào)碼牌時(shí)，先發(fā)放a~j十組號(hào)碼牌;若現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名人數(shù)較多，可現(xiàn)場(chǎng)合并小組，確保分組合理。
2、根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)來(lái)適當(dāng)增減每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)光。
3、若時(shí)光太倉(cāng)促，第7個(gè)環(huán)節(jié)可取消，直接進(jìn)入最后一個(gè)《你來(lái)我往》。
10，9，8，7，6，5，4，3，2個(gè)單詞。
本游戲玩二次。
注:1、玩之前能夠讓工作人員示范玩一次。
2、每個(gè)人有二次說(shuō)出“哈哈”的機(jī)會(huì)，在單詞庫(kù)中有若干個(gè)單詞，每個(gè)單詞背后可能隱藏著‘地雷’，外教明白這個(gè)單詞背后是否又‘地雷’。
5、備用游戲中，因?yàn)椴恢綍r(shí)能安排幾個(gè)小組，所以事先準(zhǔn)備外教說(shuō)出設(shè)定的話時(shí)，從內(nèi)含20個(gè)單詞起準(zhǔn)備，若當(dāng)時(shí)分有十五組，有十五個(gè)同學(xué)上臺(tái)，直接從內(nèi)含十五個(gè)單詞的句子讀起，前面較長(zhǎng)的句子棄用。6、如果英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心網(wǎng)上宣傳遇到困難，能夠在圖書(shū)館二樓樓梯口擺一個(gè)宣傳板，提前一個(gè)星期擺出。
十四、后期總結(jié):。
1?；顒?dòng)結(jié)束后，收集活動(dòng)的文字、圖片資料和簽名板，交由宣傳部制作成宣傳板進(jìn)行展出。
2。整理文字、圖片，向校報(bào)投稿。
3。將電子檔文字以及圖片資料進(jìn)行整理，及時(shí)上傳至秘書(shū)處郵箱備案。