演講稿的語氣可以根據需要選擇莊重、正式、親切或幽默等不同的風格。善于運用修辭手法和感情色彩，可以提升演講稿的說服力和表現力。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和風格，適用于各種場合。
競選副班長演講稿一分鐘初中篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我今天競選的職位是副班長。副班長這個響當當的旗號，它永遠是我心中的亮點，我的向往。
初中副班長競選演講稿
假如我競選成功當上了副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過的語言來修飾。
假如我是副班長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！
假如我是副班長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假如我是副班長，一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺！
假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。
親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，沒錯的！
競選副班長演講稿一分鐘初中篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我很高興站在這里競選我們班的班長，因為我想為老師和大家服務。雖然班長這個職位很難上任，可是我相信，通過我的努力，我會成為班長的。
我以前當過班長，對班長這個工作富有經驗。我與同學相處的不錯，能幫助同學們完成不了的事情。
如果我成為了班長，我會更加努力學習，保證把老師交給的任務做到最好，同學們的困難我會及時幫助，同學們不會的問題我會及時輔導，直到教會為止。同學們給出的意見我會認真聽，并及時做修改。成為老師和同學們之間的一座橋梁?？傊?，我會把一切做到最好。
同學們，把你寶貴的一票投給我吧，我會用我的努力來回報你的!
競選副班長演講稿一分鐘初中篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫潘清言。
我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。
我愛好下棋，也喜歡在書海中遨游。
小學階段，我是附小少先隊的中隊長。
今天我要來競選我們三班的班長。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在與同學們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作。
正因為這種從內心滲透出來的力量，當我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。
雖然我已經無數次站在講臺上演講，參加競選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的心情十分激動，也很緊張。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它還是一種責任，是與同學們息息相關的。
所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學們和老師們服務，做一切我能做到的事。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。
我會盡力為老師分憂!我首先得從自我做起，嚴格要求自己，各方面起表率帶頭作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都想同學們之所想，急同學們之所急，熱心為同學們服務!班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務!
假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當老師的小助手。
我要帶領大家創(chuàng)造出一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境，讓大家做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
我想我們每一個人都應該為這個班集體多奉獻，這個班級體的進步是大家共同努力的結果。
不過，假如我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我得到同學們的信任與肯定才是我最終的目的。
班集體的進步，才是大家共同的目標。
希望同學們能信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會!我會經得住考驗的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色!
謝謝大家!
大家好!
今天我競選的是班長一職。
我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。
所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。
不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
班長作為一個班級的核心人物，應該具有統治大局的才能，我相信我是夠條件的。
首先，我有能力處理好班級的各種事務。
因為我自認為我具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。
其次，我有能力處理好班級的各種事務。
因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調動起來，使每個班的成員互相督促，互相學習。
我因為擔任過班長，有一些經驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。
但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。
班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。
我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。
我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽!
當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經歷比名次更重要!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。
我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和初20xx級七班班集體共同努力進步。
站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔。
此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。
感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩，經過半年的風風雨雨，成功的'喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。
相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
我要競選的是班長一職，我相信自己能勝任這個職位，相信機會是垂青于每一個有準備的人、既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
工作鍛煉了我，生活造就了我。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
今天我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我，也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過說的：“判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。
”我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。
沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學。
我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
競選副班長演講稿一分鐘初中篇四
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，（鞠躬）首先我先自我簡紹一下我自己，我叫xx，來自陽泉礦區(qū)，本人自認為我是個懂事的孩子，學習還算刻苦，有眼色，有責任心，有愛心，我的人脈關系和氣場具備得天獨厚的絕對優(yōu)勢，具備競選的條件，所有就冒昧地登臺競選班長，希望能得到大家的支持。
其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的，如果真是這樣我會棄權，我認為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鍛造自己人生閱歷的平臺，是一個為老師和同學們服務的橋梁和紐帶，就是一個服務員，我愿意為大家服務獻愛心，愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。
其三如果讓我當班長，我會象經營我家一樣，除自己要好好努力學習外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，大公無私，我會以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家，要讓來自五湖四海的同學們有家的歸屬感和溫馨感，其次要把我們的班級打造成一個團結友愛有理想、有信念、有素質、守紀律的軍營，激發(fā)大家的榮譽感、責任感和使命感，為班級的榮譽而戰(zhàn)，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的老師放心，讓我們的家長放心，讓我們大學的四年成為您一生永遠揮之不去的值得珍藏的美好回憶，更會讓山西財大以有我們這樣的班級而自豪。其三我會利用我的特長氣場給大家營造施展各自優(yōu)勢的平臺，盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學校期間除學好專業(yè)知識外，提前學會除課本知識以外的做人、做事、做學問的本領，使大家在大學畢業(yè)前就能具備沉著自信，直面社會的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學校為我們自豪。
其四，既然是競選，我就有落選的思想準備，有個哲人說過，心態(tài)決定命運，即使我不能勝任班長之職，說明當選的同學一定比自己更勝任，我會心服口服，虛心向他學習，我同樣會以高度的責任感和使命感積極協助勝任的班長，全力以赴地搞好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年，我的競選演講到此結束，希望大家能給力。
再次老師和同學，謝謝大家。
競選副班長演講稿一分鐘初中篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，站在這里競選的同學都這么的優(yōu)秀的嗎，不禁讓我感到特別的緊張，我也對自己能夠有勇氣、有膽量站在這里競選班干部感到很高興，今天我站在這里，是想要競選班上的副班長這個工作崗位，為什么我今天會選擇競選副班長，而不是競選班長，這并不是因為我沒有野心，俗話說的好，“不想成為將軍的士兵不是一個好士兵”，我也希望自己可以成為一班之長，但是我自己覺得自己現在還沒有能力成為一名好的班長，盡管自己的能力現在可能不是很好，但是我還是希望自己可以挑戰(zhàn)一下自己，所以我站在了這里，站在這里和我們班這么多優(yōu)秀的人競選副班長，希望同學們可以投我。
我知道自己的能力還不是很足，但是如果自己可以擔任班上的副班長，那么我一定會努力的學習如何成為一名好的班干部，為班上的同學做事，如果我成為了一名副班長，在之后不管是要做什么決定的時候，我都會第一時間考慮到同學們，征求你們的意見，不管是做什么，我都希望我們班是民主的班級，我也希望自己可以成為一個民主，為同學們著想的班干部，自己做的一切的事情都是為了同學們和班級，我也知道我們的學習現在是非常的緊張的，所以不管是自己在班上的工作，還是自己的學習，我都會認真的完成，保證自己出色的完成工作的同時，我也會保證自己的學習情況，絕對不會因為自己的職位或是什么原因耽誤了自己的工作，但是只要班上的同學有需要幫助的，我都會及時的幫助到，盡自己的全力去幫助你們。
我也知道自己和其他的競爭者來說，我有很大的缺陷和不足，但是我愿意去學習、去努力、去拼搏，去為自己的目標和方向奮斗，一直以來我都堅持自己的初心，做自己想做的，保證自己在不管是在學習上還是生活當中，都沖自己的目標去努力，我也一直堅信只要自己足夠的努力，不管結果是什么樣子的，我才不會后悔，所以說我今天選擇了站在這里，既是挑戰(zhàn)自己，也是鼓勵自己，希望自己可以在之后更加的努力。
如果自己這一次沒有競選上，我也不會放棄，我也一定會繼續(xù)加油、努力，讓自己有能力可以讓你們相信我，也相信自己在之后會有機會完成自己的目標，同樣的，我也還是希望自己可以得到你們的信任，我也一定不會辜負你們的希望和支持的。
謝謝大家！
競選副班長演講稿一分鐘初中篇六
敬愛的老師、同學們：
你們好!今天，我很榮幸走上這個競選臺，我叫嚴xx，我這次競選的項目是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。
如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長，我一定會在班里開展一個“團結互助”的活動。我會在體育課里建議同學們來玩“二人三足”的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學們的團結精神，還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學來組成“友愛組”，目的就是能讓同學之間放下心結，友好相處，互相幫助，互相學習。
假如我是班長，我會制作一個“說說表”。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分，周五總結時，分數名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項。
聽了這篇精彩的發(fā)言稿，你的手還會猶豫嗎?
謝謝!
競選副班長演講稿一分鐘初中篇七
我是八年九班的_x。
今天我要競選的職務是班長。今天我之所以在這里參加競選，是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時我也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。
所謂“班長”，就是“一班之長”的意思，要給全班同學做出一個榜樣，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務，更要去創(chuàng)造一個嶄新的自我，一個嶄新的班級。如果我成功競選，我會更加嚴格要求自己，不卑不亢，讓自己做得更好，給大家做個榜樣;同時我也會更好地管理班級，使其成為年級中的強者。
但是如果結果不給力的話，我也不會氣餒，調整好心態(tài)，做好真正的自我!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。所以，我真誠地希望老師和同學們能夠相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我一定會把班務工作搞得十分出色，讓我們的班級躋身全校先進班級的名單，步入新的輝煌!
謝謝大家。
競選副班長演講稿一分鐘初中篇八
老師們，同學們：
大家好。
我是來自五年級一班的師凱旋。在這個金色的季節(jié)里，我們迎來了豐臺二小大隊委的改選，經過層層選拔，我十分榮幸的加入了大隊委候選人的隊伍里，可以與別的班的優(yōu)勝者進行公平的競爭，實行自己的民主權利。下面我給大家進行一下自我介紹。我是一個朗誦非常好的孩子。我在xx年參加豐臺區(qū)國學經典誦讀大賽，獲團體一等獎的好成績。
假如我是大隊委，我將用：“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手；假如我是大隊委，我將用“創(chuàng)新”開展工作；假如我是大隊委，我將用：“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序，因為良好的環(huán)境，才能培育出高尚文明的人。這是我的希望，這是我對未來責任的信念，帶著這個信念，我愿與同學們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。老師們、同學們請相信我，我有決心當好大隊委，請大家投我一票！
謝謝大家。
競選副班長演講稿一分鐘初中篇九
同學們，老師們：
大家好!我很高興今天能夠站在這里接受這嚴峻的挑戰(zhàn)，班長演講稿作文。大家曾記得拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。上個學期，我很榮幸的當上了班長，這個學期，為了更好的`訓練自己，我決定再次競選班長。
我以前有當過班長，但缺乏經驗，這是我最大的缺點。雖然我管理班級紀律管得不夠嚴，小學五年級作文《班長演講稿作文》。但在新的學期就有新的開始，我會趁這個機會，好好努力。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。當別人有困難時，我會熱心向前幫忙;我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。作為班長候選人之一，我相信自已有能力，并且我保證我當上了班長后，我會更加努力，做好學生的榜樣，管理好班級，完成班上的各項任務，讓同學更加團結，發(fā)揮自己的帶頭作用，都讓我班的各項都走在全年級頭。我會以更大的努力，為班級爭添彩，為大家做好榜樣。學習方面，我會更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行!
希望大家支持我，投上你們寶貴的一票吧!
競選副班長演講稿一分鐘初中篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫xx。我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋，也喜歡在書海中遨游。小學階段，我是附小少先隊的中隊長。今天我要來競選我們初x班的班長。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作。正因為這種從內心滲透出來的力量，當我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。
雖然我已經無數次站在講臺上演講，參加競選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的心情十分激動，也很緊張。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它還是一種責任，是與同學們息息相關的。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學們和老師們服務，做一切我能做到的事。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會盡力為老師分憂!我首先得從自我做起，嚴格要求自己，各方面起表率帶頭作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都想同學們之所想，急同學們之所急，熱心為同學們服務!班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務!
假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當老師的小助手。我要帶領大家創(chuàng)造出一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境，讓大家做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班集體多奉獻，這個班級體的進步是大家共同努力的結果。不過，假如我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我得到同學們的信任與肯定才是我最終的目的。班集體的進步，才是大家共同的目標。
希望同學們能信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會!我會經得住考驗的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色!
謝謝大家!
競選副班長演講稿一分鐘初中篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx。今天，我走上講臺，參加競選班長。我參加競選的目的只有一個：那就是更好地為同學們服務。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學們最信任的好朋友。如果我能當選班長，首先，要從自我做起，嚴格要求自己，處處模范帶頭作用；其次，我會認真完成老師布置的各項任務，帶領大家參加學校和班級組織的各種活動，為大家爭取更多的榮譽。
我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我的競選口號是“團結互助，共同進步，一二班，永爭第一”。
請大家相信我，投我一票吧！我不會讓大家失望的。
謝謝大家！
競選副班長演講稿一分鐘初中篇十二
尊敬的老師和各位同學們：
大家好！
我尊敬老師，并協助老師完成各項任務；我誠實守信，樂于助人；上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手；我在數學方面成績很突出，多次取得數學競賽的獎項，遇到難題從不輕言放棄，而是千方百計地去解決它；我喜愛閱讀課外書，經常上網查資料，不斷擴大我的知識面；在平時的生活中，我喜歡下象棋、聽音樂。
我在小學當過六年級的班長，有充足的經驗。如果我當選了，我在以后的路上還會加倍努力，發(fā)揮自己的特長和才干，嚴格要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，盡心盡力地做好本職工作。做一名合格的班長，不辜負老師、同學和父母對我的期望，繼續(xù)創(chuàng)造自己的輝煌。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，我會懷著飽滿的.熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度，面對機遇與挑戰(zhàn)！
各位老師、同學們，我非常希望能競選成功，也非?？释玫侥銈兊闹С峙c贊同，如果你們給我一個機會，我將還給你們一個驚喜！請選擇我吧！我不會讓你們失望的！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選副班長演講稿一分鐘初中篇十三
老師同學們：
大家好！
在過去當任一年的副班長過程中，我充分鍛煉了自我的組織本事。同時，我活潑開朗，擁有愛心;我團結同學，樂于助人;我勤學好問，熱愛團體。今日，我競爭的仍然是副班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自我的本事，但更多地還是想為了班級做好服務。
我相信自我具備這個本事的。首先，我相信自我有大局和服務的.意識。我會在任何情景下，“想同學們之所想，急同學們之所急?！逼浯?，我有本事處理好班級的各種事務。我能夠憑借自我較強的組織協調本事，將班委成員的進取性都調動起來，為同學們做好服務。再次，我還具有較強的應變本事。應對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最終，我會團結同學，和大家融洽相處。我還會利用自我跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能，與大家互動，讓我們的大團體更加活潑。
品格相一致。不但讓自我提高，更要帶領同學們一齊提高。
那么，既然是花朵，我就要大膽綻放;既然是樹木，我就要長成參天大樹;既然是石塊，我就要鋪出筆直大路;既然當任副班長，我就要成為一名出色的領跑者!
我自信在同學們的幫忙下，能夠勝任這項工作。
請教師，同學們相信我、支持我，我必須行!請投我一票吧!多謝大家!
競選副班長演講稿一分鐘初中篇十四
大家好！
我是xxx，很高興能和你們作為新入學的學生來組成這個新的班級。我們即將在這個班級中共同度過三年的時光，但是，群龍不可無首，所以，我們班上需要許多不想在這三年中平凡度過的學生，需要他們來和老師一起來肩負著將這個班級引領著向上的工作。我的目標也不僅限于當一個普通的學生，我的目標就是——班長！
作為學生，我們人人都知道作為班長的意義，他是一班之長，帶領著班級的同學一起學習，生活。他是一班的紀律，班級的紀律老師之下他說了算，班級的學習、作業(yè)、衛(wèi)生等，他都能摻一腳。
可是，我們也同樣知道，相應的權利，也代表這相應的責任！作為班上權利最大的班長，自然也就擔負著班上最大的責任！做班長，樣樣要管，無論是紀律、學習、作業(yè)，你都要插手。老師布置的任務要第一時間完成，同學提出的意見需要第一時間去上報。班級中的事情，無論大小都會經過班長的手，班長就是班主任在教室中的得力助手。這樣看來，班長不僅不是個美差，還是個班級的公仆。但是，我想要當班長！
前面所說的這些，我都了解，我也都有信心去做好！作為班長，首先需要的就是經驗。我曾在過去的6年小學學習中擔任了4年的班長。雖然不是最優(yōu)秀的，但是我在工作中盡忠職守，絕不允許自己犯下任何的馬虎。在工作中，我積極的傳達老師的要求，對于在班級的管理上我以身作則，但是對于有問題來找我的同學，我也會熱心的幫助。作為老師和同學之間的橋梁，我知道我最主要的工作就是讓上下通達，老師的意思同學們明白，同學們的想法老師也知道。
其次，班長最重要的就是責任！擔負著管理班級的任務，那么班長也需要經受的住其他同學的監(jiān)督。如果我擔任上了班長，我歡迎所有的同學老師來對我的行為進行監(jiān)督，我會好好的做好自己的工作，但是要是有什么不足，請你們直接向我提出來，我會即刻對自己做出改正！
雖然這些是班長所需要的能力，但是任誰都有第一次，我相信也許會有比我更優(yōu)秀的同學想來試試班長的工作，我非常樂于與你們競爭班長的職位！無論勝負，都讓我們一起為這個班級努力吧！
競選副班長演講稿一分鐘初中篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫鞏琳，是工凡鞏，王字旁加森林的林。
今天我競選的職務是班長，此時此刻我很激動，也很緊張。
班長是一個許多同學向往的職務，需要的是一個有能力的人來擔當，我很渴望當上班長。
我有這個能力，因為我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!希望讓我留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
做一個合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要綜合素質好。
假如在新的學期如果我當上班長我一定會用學生守則嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真學習，認真聽好每一堂課，認真負責做好本職工作，積極做好老師的幫手，為同學們創(chuàng)造整潔的'學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。假如我競選成功當上班長，我將用我旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講比賽等等。我想我應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾這個職位。假如當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的長處，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓力大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見，盡管向我提出，我一定接受并改正。假如我落選了，說明我還有缺點，我將繼續(xù)自我完善。能否被選上并不是最重要的，重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個講臺上。生活造就了我，工作煉就我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任那個職務”。希望大家給我一個機會，讓我有一個展示自己的機會，請把你的寶貴一票投給我。謝謝大家!
競選副班長演講稿一分鐘初中篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是xx，我今天競選的是班長這一職位，首先我得闡述下自身競選這一職位的初衷，我覺得班長一職于我來說是利遠遠大于弊的，當然于整個班級來說也是有利，這必定是一個雙贏的過程，置身其中，便會期待著這個集體的升華，我愿意為這個剛剛開始成長的嬰兒盡綿薄之力。關于自身的利，便長話短說，我想除了自身處事言情說理會得到較多的經驗，在生活情趣，或者說是人脈方面也會一定的'改變。
關于我們這個集體，我希望大家都很活躍但能夠有方寸，我希望大家懂得謙卑，但不卑微，我希望大家互敬互愛，但要做個良師益友。
莫言說他文學的觸覺來源小小的卑微，他舉了個例子，偌大的草原，獅子豹子們都是我行我素，天不怕地不怕的，唯獨那些弱小的種群，牛羊鹿馬之類，他們隨時隨地都是提高二十分警覺，深怕虎豹財狼的伺機而動，所以他們躲在最陰暗的角落，認真觀察，認真思考，會相對聰明些。我想告訴大家的當然不是希望大家去做一只弱小卑微的小羊羔，借這個段子，我便開始談談對這個班級的展望。
我們都是來自五湖四海，我希望在以后的日子里我們能夠互相學到很多東西，就像我說的這是一個雙贏的過程。我們也沒必要感到卑微或者不如別人，術業(yè)有專攻，你會的技能，別人興許是不會的，因人而異，取長補短，三人成師，我想這便是我們班級需要的一個氛圍，如果有幸能當上班長一職，我想我會努力營造這種氛圍。
作為一個班長，我想應該有一顆謙卑的心，“卑”是在自己不如別人的時候，放下身段認真請教，“謙”是知道自己的不足，然后再耐心請教。有個朋友，經常說我讀的書少，什么都不懂，我的確沒讀過那本書，也不知道個中道理，只能紅著臉耐心聽教。但當我們提及同詩詞方面有關的東西時，我是有自己的認知和思考的，意見不對了，還是會據理力爭，爭個臉紅耳赤的，只能看誰能說服誰了。在以后的日子里，我們會相處好長一段的時間，希望這些只言片語有助于大家了解我，我也期望大家有這種習慣，適時的謙卑。
最后，說一個小小的尷尬，我是沒有當班長的經驗的，但從讀書至今，同許許多多的班長接觸交流，我想這一方面的經驗是可以吸收然后呈現出來的。請大家記住我：我是43號同學，我喜歡寫詩，夢想成為一名詩人，也想成為一個博學的人，請多指教！
競選副班長演講稿一分鐘初中篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我今天競選的職位是副班長。副班長這個響當當的旗號，它永遠是我心中的亮點，我的向往。
初中副班長競選演講稿
假如我競選成功當上了副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過的語言來修飾。
假如我是副班長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！
假如我是副班長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假如我是副班長，一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺！
假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。
親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，沒錯的！
競選副班長演講稿一分鐘初中篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我很高興站在這里競選我們班的班長，因為我想為老師和大家服務。雖然班長這個職位很難上任，可是我相信，通過我的努力，我會成為班長的。
我以前當過班長，對班長這個工作富有經驗。我與同學相處的不錯，能幫助同學們完成不了的事情。
如果我成為了班長，我會更加努力學習，保證把老師交給的任務做到最好，同學們的困難我會及時幫助，同學們不會的問題我會及時輔導，直到教會為止。同學們給出的意見我會認真聽，并及時做修改。成為老師和同學們之間的一座橋梁?？傊?，我會把一切做到最好。
同學們，把你寶貴的一票投給我吧，我會用我的努力來回報你的!
競選副班長演講稿一分鐘初中篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫潘清言。
我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。
我愛好下棋，也喜歡在書海中遨游。
小學階段，我是附小少先隊的中隊長。
今天我要來競選我們三班的班長。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在與同學們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作。
正因為這種從內心滲透出來的力量，當我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。
雖然我已經無數次站在講臺上演講，參加競選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的心情十分激動，也很緊張。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它還是一種責任，是與同學們息息相關的。
所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學們和老師們服務，做一切我能做到的事。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。
我會盡力為老師分憂!我首先得從自我做起，嚴格要求自己，各方面起表率帶頭作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都想同學們之所想，急同學們之所急，熱心為同學們服務!班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務!
假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當老師的小助手。
我要帶領大家創(chuàng)造出一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境，讓大家做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
我想我們每一個人都應該為這個班集體多奉獻，這個班級體的進步是大家共同努力的結果。
不過，假如我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我得到同學們的信任與肯定才是我最終的目的。
班集體的進步，才是大家共同的目標。
希望同學們能信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會!我會經得住考驗的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色!
謝謝大家!
大家好!
今天我競選的是班長一職。
我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。
所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。
不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
班長作為一個班級的核心人物，應該具有統治大局的才能，我相信我是夠條件的。
首先，我有能力處理好班級的各種事務。
因為我自認為我具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。
其次，我有能力處理好班級的各種事務。
因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調動起來，使每個班的成員互相督促，互相學習。
我因為擔任過班長，有一些經驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。
但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。
班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。
我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。
我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽!
當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經歷比名次更重要!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。
我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和初20xx級七班班集體共同努力進步。
站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔。
此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。
感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩，經過半年的風風雨雨，成功的'喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。
相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
我要競選的是班長一職，我相信自己能勝任這個職位，相信機會是垂青于每一個有準備的人、既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
工作鍛煉了我，生活造就了我。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
今天我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我，也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過說的：“判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。
”我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。
沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學。
我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
競選副班長演講稿一分鐘初中篇四
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，（鞠躬）首先我先自我簡紹一下我自己，我叫xx，來自陽泉礦區(qū)，本人自認為我是個懂事的孩子，學習還算刻苦，有眼色，有責任心，有愛心，我的人脈關系和氣場具備得天獨厚的絕對優(yōu)勢，具備競選的條件，所有就冒昧地登臺競選班長，希望能得到大家的支持。
其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的，如果真是這樣我會棄權，我認為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鍛造自己人生閱歷的平臺，是一個為老師和同學們服務的橋梁和紐帶，就是一個服務員，我愿意為大家服務獻愛心，愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。
其三如果讓我當班長，我會象經營我家一樣，除自己要好好努力學習外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，大公無私，我會以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家，要讓來自五湖四海的同學們有家的歸屬感和溫馨感，其次要把我們的班級打造成一個團結友愛有理想、有信念、有素質、守紀律的軍營，激發(fā)大家的榮譽感、責任感和使命感，為班級的榮譽而戰(zhàn)，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的老師放心，讓我們的家長放心，讓我們大學的四年成為您一生永遠揮之不去的值得珍藏的美好回憶，更會讓山西財大以有我們這樣的班級而自豪。其三我會利用我的特長氣場給大家營造施展各自優(yōu)勢的平臺，盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學校期間除學好專業(yè)知識外，提前學會除課本知識以外的做人、做事、做學問的本領，使大家在大學畢業(yè)前就能具備沉著自信，直面社會的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學校為我們自豪。
其四，既然是競選，我就有落選的思想準備，有個哲人說過，心態(tài)決定命運，即使我不能勝任班長之職，說明當選的同學一定比自己更勝任，我會心服口服，虛心向他學習，我同樣會以高度的責任感和使命感積極協助勝任的班長，全力以赴地搞好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年，我的競選演講到此結束，希望大家能給力。
再次老師和同學，謝謝大家。
競選副班長演講稿一分鐘初中篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，站在這里競選的同學都這么的優(yōu)秀的嗎，不禁讓我感到特別的緊張，我也對自己能夠有勇氣、有膽量站在這里競選班干部感到很高興，今天我站在這里，是想要競選班上的副班長這個工作崗位，為什么我今天會選擇競選副班長，而不是競選班長，這并不是因為我沒有野心，俗話說的好，“不想成為將軍的士兵不是一個好士兵”，我也希望自己可以成為一班之長，但是我自己覺得自己現在還沒有能力成為一名好的班長，盡管自己的能力現在可能不是很好，但是我還是希望自己可以挑戰(zhàn)一下自己，所以我站在了這里，站在這里和我們班這么多優(yōu)秀的人競選副班長，希望同學們可以投我。
我知道自己的能力還不是很足，但是如果自己可以擔任班上的副班長，那么我一定會努力的學習如何成為一名好的班干部，為班上的同學做事，如果我成為了一名副班長，在之后不管是要做什么決定的時候，我都會第一時間考慮到同學們，征求你們的意見，不管是做什么，我都希望我們班是民主的班級，我也希望自己可以成為一個民主，為同學們著想的班干部，自己做的一切的事情都是為了同學們和班級，我也知道我們的學習現在是非常的緊張的，所以不管是自己在班上的工作，還是自己的學習，我都會認真的完成，保證自己出色的完成工作的同時，我也會保證自己的學習情況，絕對不會因為自己的職位或是什么原因耽誤了自己的工作，但是只要班上的同學有需要幫助的，我都會及時的幫助到，盡自己的全力去幫助你們。
我也知道自己和其他的競爭者來說，我有很大的缺陷和不足，但是我愿意去學習、去努力、去拼搏，去為自己的目標和方向奮斗，一直以來我都堅持自己的初心，做自己想做的，保證自己在不管是在學習上還是生活當中，都沖自己的目標去努力，我也一直堅信只要自己足夠的努力，不管結果是什么樣子的，我才不會后悔，所以說我今天選擇了站在這里，既是挑戰(zhàn)自己，也是鼓勵自己，希望自己可以在之后更加的努力。
如果自己這一次沒有競選上，我也不會放棄，我也一定會繼續(xù)加油、努力，讓自己有能力可以讓你們相信我，也相信自己在之后會有機會完成自己的目標，同樣的，我也還是希望自己可以得到你們的信任，我也一定不會辜負你們的希望和支持的。
謝謝大家！
競選副班長演講稿一分鐘初中篇六
敬愛的老師、同學們：
你們好!今天，我很榮幸走上這個競選臺，我叫嚴xx，我這次競選的項目是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。
如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長，我一定會在班里開展一個“團結互助”的活動。我會在體育課里建議同學們來玩“二人三足”的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學們的團結精神，還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學來組成“友愛組”，目的就是能讓同學之間放下心結，友好相處，互相幫助，互相學習。
假如我是班長，我會制作一個“說說表”。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分，周五總結時，分數名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項。
聽了這篇精彩的發(fā)言稿，你的手還會猶豫嗎?
謝謝!
競選副班長演講稿一分鐘初中篇七
我是八年九班的_x。
今天我要競選的職務是班長。今天我之所以在這里參加競選，是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時我也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。
所謂“班長”，就是“一班之長”的意思，要給全班同學做出一個榜樣，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務，更要去創(chuàng)造一個嶄新的自我，一個嶄新的班級。如果我成功競選，我會更加嚴格要求自己，不卑不亢，讓自己做得更好，給大家做個榜樣;同時我也會更好地管理班級，使其成為年級中的強者。
但是如果結果不給力的話，我也不會氣餒，調整好心態(tài)，做好真正的自我!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。所以，我真誠地希望老師和同學們能夠相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我一定會把班務工作搞得十分出色，讓我們的班級躋身全校先進班級的名單，步入新的輝煌!
謝謝大家。
競選副班長演講稿一分鐘初中篇八
老師們，同學們：
大家好。
我是來自五年級一班的師凱旋。在這個金色的季節(jié)里，我們迎來了豐臺二小大隊委的改選，經過層層選拔，我十分榮幸的加入了大隊委候選人的隊伍里，可以與別的班的優(yōu)勝者進行公平的競爭，實行自己的民主權利。下面我給大家進行一下自我介紹。我是一個朗誦非常好的孩子。我在xx年參加豐臺區(qū)國學經典誦讀大賽，獲團體一等獎的好成績。
假如我是大隊委，我將用：“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手；假如我是大隊委，我將用“創(chuàng)新”開展工作；假如我是大隊委，我將用：“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序，因為良好的環(huán)境，才能培育出高尚文明的人。這是我的希望，這是我對未來責任的信念，帶著這個信念，我愿與同學們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。老師們、同學們請相信我，我有決心當好大隊委，請大家投我一票！
謝謝大家。
競選副班長演講稿一分鐘初中篇九
同學們，老師們：
大家好!我很高興今天能夠站在這里接受這嚴峻的挑戰(zhàn)，班長演講稿作文。大家曾記得拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。上個學期，我很榮幸的當上了班長，這個學期，為了更好的`訓練自己，我決定再次競選班長。
我以前有當過班長，但缺乏經驗，這是我最大的缺點。雖然我管理班級紀律管得不夠嚴，小學五年級作文《班長演講稿作文》。但在新的學期就有新的開始，我會趁這個機會，好好努力。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。當別人有困難時，我會熱心向前幫忙;我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。作為班長候選人之一，我相信自已有能力，并且我保證我當上了班長后，我會更加努力，做好學生的榜樣，管理好班級，完成班上的各項任務，讓同學更加團結，發(fā)揮自己的帶頭作用，都讓我班的各項都走在全年級頭。我會以更大的努力，為班級爭添彩，為大家做好榜樣。學習方面，我會更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行!
希望大家支持我，投上你們寶貴的一票吧!
競選副班長演講稿一分鐘初中篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫xx。我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋，也喜歡在書海中遨游。小學階段，我是附小少先隊的中隊長。今天我要來競選我們初x班的班長。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作。正因為這種從內心滲透出來的力量，當我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。
雖然我已經無數次站在講臺上演講，參加競選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的心情十分激動，也很緊張。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它還是一種責任，是與同學們息息相關的。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學們和老師們服務，做一切我能做到的事。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會盡力為老師分憂!我首先得從自我做起，嚴格要求自己，各方面起表率帶頭作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都想同學們之所想，急同學們之所急，熱心為同學們服務!班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務!
假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當老師的小助手。我要帶領大家創(chuàng)造出一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境，讓大家做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班集體多奉獻，這個班級體的進步是大家共同努力的結果。不過，假如我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我得到同學們的信任與肯定才是我最終的目的。班集體的進步，才是大家共同的目標。
希望同學們能信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會!我會經得住考驗的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色!
謝謝大家!
競選副班長演講稿一分鐘初中篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx。今天，我走上講臺，參加競選班長。我參加競選的目的只有一個：那就是更好地為同學們服務。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學們最信任的好朋友。如果我能當選班長，首先，要從自我做起，嚴格要求自己，處處模范帶頭作用；其次，我會認真完成老師布置的各項任務，帶領大家參加學校和班級組織的各種活動，為大家爭取更多的榮譽。
我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我的競選口號是“團結互助，共同進步，一二班，永爭第一”。
請大家相信我，投我一票吧！我不會讓大家失望的。
謝謝大家！
競選副班長演講稿一分鐘初中篇十二
尊敬的老師和各位同學們：
大家好！
我尊敬老師，并協助老師完成各項任務；我誠實守信，樂于助人；上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手；我在數學方面成績很突出，多次取得數學競賽的獎項，遇到難題從不輕言放棄，而是千方百計地去解決它；我喜愛閱讀課外書，經常上網查資料，不斷擴大我的知識面；在平時的生活中，我喜歡下象棋、聽音樂。
我在小學當過六年級的班長，有充足的經驗。如果我當選了，我在以后的路上還會加倍努力，發(fā)揮自己的特長和才干，嚴格要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，盡心盡力地做好本職工作。做一名合格的班長，不辜負老師、同學和父母對我的期望，繼續(xù)創(chuàng)造自己的輝煌。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，我會懷著飽滿的.熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度，面對機遇與挑戰(zhàn)！
各位老師、同學們，我非常希望能競選成功，也非?？释玫侥銈兊闹С峙c贊同，如果你們給我一個機會，我將還給你們一個驚喜！請選擇我吧！我不會讓你們失望的！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選副班長演講稿一分鐘初中篇十三
老師同學們：
大家好！
在過去當任一年的副班長過程中，我充分鍛煉了自我的組織本事。同時，我活潑開朗，擁有愛心;我團結同學，樂于助人;我勤學好問，熱愛團體。今日，我競爭的仍然是副班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自我的本事，但更多地還是想為了班級做好服務。
我相信自我具備這個本事的。首先，我相信自我有大局和服務的.意識。我會在任何情景下，“想同學們之所想，急同學們之所急?！逼浯?，我有本事處理好班級的各種事務。我能夠憑借自我較強的組織協調本事，將班委成員的進取性都調動起來，為同學們做好服務。再次，我還具有較強的應變本事。應對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最終，我會團結同學，和大家融洽相處。我還會利用自我跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能，與大家互動，讓我們的大團體更加活潑。
品格相一致。不但讓自我提高，更要帶領同學們一齊提高。
那么，既然是花朵，我就要大膽綻放;既然是樹木，我就要長成參天大樹;既然是石塊，我就要鋪出筆直大路;既然當任副班長，我就要成為一名出色的領跑者!
我自信在同學們的幫忙下，能夠勝任這項工作。
請教師，同學們相信我、支持我，我必須行!請投我一票吧!多謝大家!
競選副班長演講稿一分鐘初中篇十四
大家好！
我是xxx，很高興能和你們作為新入學的學生來組成這個新的班級。我們即將在這個班級中共同度過三年的時光，但是，群龍不可無首，所以，我們班上需要許多不想在這三年中平凡度過的學生，需要他們來和老師一起來肩負著將這個班級引領著向上的工作。我的目標也不僅限于當一個普通的學生，我的目標就是——班長！
作為學生，我們人人都知道作為班長的意義，他是一班之長，帶領著班級的同學一起學習，生活。他是一班的紀律，班級的紀律老師之下他說了算，班級的學習、作業(yè)、衛(wèi)生等，他都能摻一腳。
可是，我們也同樣知道，相應的權利，也代表這相應的責任！作為班上權利最大的班長，自然也就擔負著班上最大的責任！做班長，樣樣要管，無論是紀律、學習、作業(yè)，你都要插手。老師布置的任務要第一時間完成，同學提出的意見需要第一時間去上報。班級中的事情，無論大小都會經過班長的手，班長就是班主任在教室中的得力助手。這樣看來，班長不僅不是個美差，還是個班級的公仆。但是，我想要當班長！
前面所說的這些，我都了解，我也都有信心去做好！作為班長，首先需要的就是經驗。我曾在過去的6年小學學習中擔任了4年的班長。雖然不是最優(yōu)秀的，但是我在工作中盡忠職守，絕不允許自己犯下任何的馬虎。在工作中，我積極的傳達老師的要求，對于在班級的管理上我以身作則，但是對于有問題來找我的同學，我也會熱心的幫助。作為老師和同學之間的橋梁，我知道我最主要的工作就是讓上下通達，老師的意思同學們明白，同學們的想法老師也知道。
其次，班長最重要的就是責任！擔負著管理班級的任務，那么班長也需要經受的住其他同學的監(jiān)督。如果我擔任上了班長，我歡迎所有的同學老師來對我的行為進行監(jiān)督，我會好好的做好自己的工作，但是要是有什么不足，請你們直接向我提出來，我會即刻對自己做出改正！
雖然這些是班長所需要的能力，但是任誰都有第一次，我相信也許會有比我更優(yōu)秀的同學想來試試班長的工作，我非常樂于與你們競爭班長的職位！無論勝負，都讓我們一起為這個班級努力吧！
競選副班長演講稿一分鐘初中篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫鞏琳，是工凡鞏，王字旁加森林的林。
今天我競選的職務是班長，此時此刻我很激動，也很緊張。
班長是一個許多同學向往的職務，需要的是一個有能力的人來擔當，我很渴望當上班長。
我有這個能力，因為我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!希望讓我留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
做一個合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要綜合素質好。
假如在新的學期如果我當上班長我一定會用學生守則嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真學習，認真聽好每一堂課，認真負責做好本職工作，積極做好老師的幫手，為同學們創(chuàng)造整潔的'學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。假如我競選成功當上班長，我將用我旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講比賽等等。我想我應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾這個職位。假如當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的長處，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓力大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見，盡管向我提出，我一定接受并改正。假如我落選了，說明我還有缺點，我將繼續(xù)自我完善。能否被選上并不是最重要的，重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個講臺上。生活造就了我，工作煉就我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任那個職務”。希望大家給我一個機會，讓我有一個展示自己的機會，請把你的寶貴一票投給我。謝謝大家!
競選副班長演講稿一分鐘初中篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是xx，我今天競選的是班長這一職位，首先我得闡述下自身競選這一職位的初衷，我覺得班長一職于我來說是利遠遠大于弊的，當然于整個班級來說也是有利，這必定是一個雙贏的過程，置身其中，便會期待著這個集體的升華，我愿意為這個剛剛開始成長的嬰兒盡綿薄之力。關于自身的利，便長話短說，我想除了自身處事言情說理會得到較多的經驗，在生活情趣，或者說是人脈方面也會一定的'改變。
關于我們這個集體，我希望大家都很活躍但能夠有方寸，我希望大家懂得謙卑，但不卑微，我希望大家互敬互愛，但要做個良師益友。
莫言說他文學的觸覺來源小小的卑微，他舉了個例子，偌大的草原，獅子豹子們都是我行我素，天不怕地不怕的，唯獨那些弱小的種群，牛羊鹿馬之類，他們隨時隨地都是提高二十分警覺，深怕虎豹財狼的伺機而動，所以他們躲在最陰暗的角落，認真觀察，認真思考，會相對聰明些。我想告訴大家的當然不是希望大家去做一只弱小卑微的小羊羔，借這個段子，我便開始談談對這個班級的展望。
我們都是來自五湖四海，我希望在以后的日子里我們能夠互相學到很多東西，就像我說的這是一個雙贏的過程。我們也沒必要感到卑微或者不如別人，術業(yè)有專攻，你會的技能，別人興許是不會的，因人而異，取長補短，三人成師，我想這便是我們班級需要的一個氛圍，如果有幸能當上班長一職，我想我會努力營造這種氛圍。
作為一個班長，我想應該有一顆謙卑的心，“卑”是在自己不如別人的時候，放下身段認真請教，“謙”是知道自己的不足，然后再耐心請教。有個朋友，經常說我讀的書少，什么都不懂，我的確沒讀過那本書，也不知道個中道理，只能紅著臉耐心聽教。但當我們提及同詩詞方面有關的東西時，我是有自己的認知和思考的，意見不對了，還是會據理力爭，爭個臉紅耳赤的，只能看誰能說服誰了。在以后的日子里，我們會相處好長一段的時間，希望這些只言片語有助于大家了解我，我也期望大家有這種習慣，適時的謙卑。
最后，說一個小小的尷尬，我是沒有當班長的經驗的，但從讀書至今，同許許多多的班長接觸交流，我想這一方面的經驗是可以吸收然后呈現出來的。請大家記住我：我是43號同學，我喜歡寫詩，夢想成為一名詩人，也想成為一個博學的人，請多指教！