方案的優(yōu)化和改進是一個不斷迭代的過程，通過經驗總結和反思，我們可以逐步提高方案的質量和效果。方案的制定需要有創(chuàng)新思維和跨學科的綜合能力，以找到最佳的解決辦法。方案是為了解決問題或達成目標而制定的一系列行動計劃，要制定一個較為完美的方案，我們應該先明確目標和需求。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇一
各中小學校、社區(qū)衛(wèi)生服務中心：
20__年5月20日是第__個“全國學生營養(yǎng)日”，今年的宣傳活動主題是“__”。按照省市相關部門精神要求，為認真做好我區(qū)學生營養(yǎng)日宣傳活動、引導廣大中小學生樹立健康飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習慣，強化學生的營養(yǎng)健康知識教育，推動學生營養(yǎng)健康教育工作的深入開展，優(yōu)化膳食結構，現(xiàn)決定在全區(qū)范圍開展“合理膳食指導”暨“5.20全國學生營養(yǎng)日”主題宣傳活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、開展一次“健康與營養(yǎng)”主題黑板報比賽。
1、比賽范圍：高段組：小學5-6年級，
中學組：初中各年級。
2、比賽主題：內容圍繞“健康與營養(yǎng)”。如“我愛綠色食品”、“不挑食的孩子身體好”、“鐵醬油是我的好朋友”等。
3、比賽要求：各校最多選送5幅優(yōu)秀黑板報作品參賽。作品拍成照片上交(同時交電子照片，k12發(fā)教育局教育科吳)。上交時間為20__年5月24日下午5點前，作品背后注明學校、年級、班級。電子照片也要在每張照片下方注明學校、年級和班級。作者不明的，不予評獎。逾期者作放棄論。
4、比賽獎勵：由教育局和衛(wèi)生局邀請評委評出一、二、三等獎，進行表彰。
二、發(fā)放一批營養(yǎng)知識宣傳資料，在學校校園展出膳食營養(yǎng)宣傳板報及主題繪畫優(yōu)秀作品。
三、開展一次專題講座。
邀請省市營養(yǎng)學專家給各中小學(幼兒園)分管領導、食堂管理人員和衛(wèi)生(保健)老師、各社區(qū)衛(wèi)生服務中心防保科科長和分管學校衛(wèi)生人員、疾控中心分管主任等進行“合理膳食”營養(yǎng)知識講座。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇二
各中小學校、社區(qū)衛(wèi)生服務中心：
20xx年xx月xx日是第xx個“全國學生營養(yǎng)日”，今年的宣傳活動主題是“xx”。按照省市相關部門精神要求，為認真做好我區(qū)學生營養(yǎng)日宣傳活動、引導廣大中小學生樹立健康飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習慣，強化學生的營養(yǎng)健康知識教育，推動學生營養(yǎng)健康教育工作的深入開展，優(yōu)化膳食結構，現(xiàn)決定在全區(qū)范圍開展“合理膳食指導”暨“5.20全國學生營養(yǎng)日”主題宣傳活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
1、比賽范圍：高段組：小學x年級；中學組：初中各年級。
2、比賽主題：內容圍繞“健康與營養(yǎng)”。如“我愛綠色食品”、“不挑食的孩子身體好”、“鐵醬油是我的.好朋友”等。
3、比賽要求：各校最多選送x幅優(yōu)秀黑板報作品參賽。作品拍成照片上交（同時交電子照片，k12發(fā)教育局教育科吳）。上交時間為20xx年xx月xx日下午x點前，作品背后注明學校、年級、班級。電子照片也要在每張照片下方注明學校、年級和班級。作者不明的，不予評獎。逾期者作放棄論。
4、比賽獎勵：由教育局和衛(wèi)生局邀請評委評出一、二、三等獎，進行表彰。
各中小學也要利用多種方法和途徑，積極開展學生營養(yǎng)日宣傳活動。如：營養(yǎng)知識宣講、網絡媒體宣傳、營養(yǎng)知識競賽、校園黑板報比賽、推廣鐵強化醬油預防缺鐵性貧血等等。請各社區(qū)衛(wèi)生服務中心于x月x日前將本次活動總結、照片以書面形式報xx區(qū)疾病預防控制中心衛(wèi)生監(jiān)測科，同時發(fā)電子稿，郵箱xxx，聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話：xxx。
邀請省市營養(yǎng)學專家給各中小學（幼兒園）分管領導、食堂管理人員和衛(wèi)生（保?。├蠋?、各社區(qū)衛(wèi)生服務中心防?？瓶崎L和分管學校衛(wèi)生人員、疾控中心分管主任等進行“合理膳食”營養(yǎng)知識講座。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇三
為貫徹落實《國民營養(yǎng)計劃(2017-2030)》(國辦發(fā)[2017]60號)，宣傳營養(yǎng)健康理念，進一步提高全民營養(yǎng)健康素養(yǎng)和健康水平，推進“健康__”建設，我中心決定2021年5月在全省開展宣傳活動。現(xiàn)就有關事項通知如下：
一、活動時間。
二、活動主題和口號。
2021年全民營養(yǎng)周宣傳主題：吃動平衡、健康體重。
宣傳口號：慧吃慧動、健康體重。
三、活動方式與內容。
圍繞宣傳主題，充分發(fā)揮各級疾控中心專業(yè)、科學特長，開展形式多樣、富有特色和影響力的主題活動，指導大眾進行科學的膳食平衡、體重管理。動員和組織專家學者、挖掘可落地的基層單位，面向消費者和特別需要人群，深入農村、社區(qū)、學校、醫(yī)院、企業(yè)等一線開展廣覆蓋、多形式的科普聯(lián)合活動，向公眾宣傳營養(yǎng)健康科普知識，激發(fā)公眾的學習熱情，為公眾解疑釋惑，倡導科學方法、傳播營養(yǎng)科學思想、破除健康謠言、弘揚科學精神，把“吃動平衡，健康體重”核心知識、核心技能傳播到全省各地。
(一)線上傳播。
借助科普信息化資源和平臺優(yōu)勢，通過互聯(lián)網、移動終端等渠道，持續(xù)宣傳2021全民營養(yǎng)周核心要素和科普要點，廣泛宣傳、組織發(fā)動網民在線瀏覽“全民營養(yǎng)周”各頻道健康科普內容，同時通過展覽展示、互動體驗，充分滿足公眾對健康科普的需求，推動公眾健康生活水平提升，倡導科學營養(yǎng)健康生活。
1、建立“全民營養(yǎng)周”專欄在各單位官方網站、微博、微信公眾號等媒體平臺建立“全民營養(yǎng)周”專欄。廣泛集成可隨時在線觀看的“全民營養(yǎng)周”公益宣傳片、以“吃動平衡，健康體重”為主題的講座、專家報告視頻、海報、科普文章、卡通片等。以信息化方式梳理呈現(xiàn)“全民營養(yǎng)周”開展情況，發(fā)布重點活動資源。
2、開展“減重100天暨愛心公益行打卡活動”
全民營養(yǎng)周“慧吃慧動，健康體重”科普教育與行為習慣教育，融合營養(yǎng)扶貧需要，中國營養(yǎng)學會將線上帶動社會各界參與“減重100天”線上活動，并將減重100天成效轉化為免費公益午餐，傳遞保持健康體重、科學減重，關注貧困山區(qū)兒童營養(yǎng)健康的行動理念。各級疾控中心積極發(fā)動居民關注或參與此項活動。
(二)線下系列活動。
1、社區(qū)活動各級疾控中心組織動員各級社區(qū)圍繞全民營養(yǎng)周主題，結合當地慢性病綜合防控示范區(qū)建設工作及社區(qū)實際，帶頭開展貼近居民實際的科技改變生活等方面科普知識宣傳，增強社區(qū)居民健康意識和能力。
2、校園科普聯(lián)合行動結合慢性病綜合防控示范區(qū)建設工作的健康學校要求，開展進校園系列科普活動，如科普劇、科普實驗、小小營養(yǎng)師等多種科普創(chuàng)新方式走進校園，把營養(yǎng)科學知識、科學膳食理念、營養(yǎng)科學方法、營養(yǎng)科學精神送給青少年，啟迪他們的科學思維和創(chuàng)新意識。影響和培養(yǎng)他們正確飲食習慣和健康生活方式。
3、基層、農村科普圍繞精準扶貧戰(zhàn)略，組織專家，建立農村科普宣傳隊，結合當地實際，圍繞全民營養(yǎng)周主題，開展營養(yǎng)科普講座等相關科普活動，將科普帶進鄉(xiāng)村，提高農民營養(yǎng)科學認知水平。
4、全民營養(yǎng)個性化指導針對青少年、成人、孕婦以及老年群體，開展學術講座和研討，充分發(fā)揮注冊營養(yǎng)師的力量，開展不同群體的個性化“吃動平衡、健康體重”指導，為不同群體的健康自我管理提供科學方法和手段，實現(xiàn)人人營養(yǎng)、全民健康的社會氛圍。
5、其他在公園、運動場和健身中心等適宜場地，策劃長跑、健身操、健步走等運動類項目，引導民眾體驗“吃動平衡”的概念。
四、其他要求。
1、加強領導、精心組織安排。各設區(qū)市疾控中心要高度重視，加強領導，圍繞宣傳活動的要求，結合實際，制定合適的實施方案，組織市級及所轄縣(市、區(qū))開展宣傳活動。
2、及時總結、報送相關活動資料。各設區(qū)市疾控中心要及時填寫2021年全民營養(yǎng)周活動總結表(見附件)，并整理、總結相關資料，于活動結束后兩周內一并報送至我中心慢防所。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇四
二、成立食品安全知識宣傳領導小組。
組長：譚燕萍。
副組長：戚衛(wèi)莉李明瑞。
成員：付水法陳忠明徐小平各班班主任。
一、活動內容、時間、人數。
1、充分利用校園黑板報、宣傳櫥窗、衛(wèi)生角等陣地宣傳食品安全知識，
2、“食品安全我知道”主題班會。
3、學生食品安全宣傳教育宣傳資料發(fā)放，
4、繪制營養(yǎng)健康小報。
5、五月份請學校營養(yǎng)師進行水果營養(yǎng)講座，一月份邀請營養(yǎng)專家為家長進行講座。
6、營養(yǎng)日活動小結。
三、宣傳具體要求。
1、學校利用國旗下講話時間，對學生進行營養(yǎng)健康安全教育。通過通俗易懂、生動活凌、形式多樣的.教育活動，讓全市廣大中小學生從小學習掌握飲食知識，吃得安全營養(yǎng)，長得健康快樂。培養(yǎng)學生健康的飲食行為.同時德育處和衛(wèi)生處要求每位同學做到以下幾點：
(1)、不吃檢疫部門所列出的問題食品。
(2)、認真對待“有效期”和“保質期”，不購買過期產品，發(fā)現(xiàn)過期產品應向商店經營者報告。
(3)、如發(fā)現(xiàn)銷售假冒品牌，假冒標簽的食品及被污染過的食品應向有關部門檢舉揭發(fā)。
(4)、將罐、瓶和包儲存在干燥涼爽的地方并防范昆蟲或鼠類等。
(5)、記住在準備食物和吃飯前一定洗手。
(6)、不到無證攤販處采購食品和就餐。
(7)、如果對水果和蔬菜等生鮮食品有懷疑，就應及時處理，不要再去食用。
2、學校要求學生在飲食上注意以下幾點：
(2)堅持吃好早餐，吃好早餐對提高學習成績，增強身體耐力非常有利，一頓營養(yǎng)豐富的早餐應該包括4類食物：面類，動物性食物，奶制品或豆制品，新鮮蔬菜。
(3)積極參加兩操活動，每天至少60分鐘，以增強機體的抵抗力，預防和減少疾病發(fā)生。
“民以食為天，食以安為先”。安全食品，《全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為》是保障飲食安全和身體健康的重要因素。因此同學們一定要充分認識食品安全的重要性，增強安全意識，提高自我防護能力，關注、支持、參與食品安全教育活動，為建設平安、和諧校園做出應有的貢獻。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇五
1.健康常識家家曉，身體強壯人人笑。
2.與煙搖搖頭，對酒擺擺手，健康跟你走。
3.健康二字值千金，定期檢查齊放心。
4.管住你的嘴，邁開你的腿，天天愛運動，健康長伴隨。
5.星期一到“星期七”，安全健康是第一。
6.健康人生，從“齒”開始。
7.居食文化品味人生。
8.勤清潔，蚊蟲少。勤洗手，細菌消。勤運動，脂肪少。
9.投資健康，儲蓄健康，收獲健康。
10.遠離肥胖與慢性病。
11.全面、均衡、適量——遠離肥胖與慢性病。
12.全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為。
14.均衡營養(yǎng)，成長更健康。
15.歡樂在于寬容，健康源于運動。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇六
珍惜盤中餐?粒粒助健康。
20xx年x月x-x日。
以20xx年xxx所監(jiān)測學校為重點，在全縣各中小學校開展宣傳活動。
1.宣傳“農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃”。利用廣播、電視、報刊、宣傳欄、黑板報等等多種宣傳方式，走進校園、社區(qū)、家庭，廣泛宣傳“學生營養(yǎng)改善計劃”實施的意義和效果。
2.普及學生營養(yǎng)知識，倡導健康的膳食行為。
（1）制作傳播材料。由縣疾病預防控制中心印制將宣傳材料電子版和多媒體課件放在“xxx疾控工作群”和“xxx學生營養(yǎng)餐工作群”，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和各監(jiān)測學校自行下載制作。
（2）開展大講堂活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生人員要圍繞“天天好營養(yǎng)，一生享健康”的主題，針對好食物、好營養(yǎng)，預防慢性病等多個方面，深入到學校開展健康知識講座活動，可邀請學生家長和媒體參與，以引起社會和家長對學生營養(yǎng)工作的關注和支持。
（3）開展多種形式宣傳活動。各學校要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會、作文比賽、演講比賽等多種形式，鼓勵師生積極參與宣傳活動。
（4）開展現(xiàn)場活動?！?.20”中國學生營養(yǎng)日當天，縣營養(yǎng)辦、縣疾控中心選擇1所農村營養(yǎng)改善計劃監(jiān)測學校，開展以下活動：
1、學校選擇x個班級組織召開x次“營養(yǎng)與健康”的主題班會；
2、針對學生、老師和學校食堂管理人員舉辦x期“營養(yǎng)與健康”的.科普講座。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和學校要結合當地實際，組織開展相關活動。在活動的過程中，注意收集相關影像和文字資料，整理歸檔，并在活動結束后xx日內撰寫活動總結，連同影像資料報縣營養(yǎng)辦和縣疾控中心。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇七
今年5月20日是全國第27個學生營養(yǎng)日。根據教育部、衛(wèi)生部《關于開展學生營養(yǎng)日宣傳教育活動的通知》(x疾控發(fā)〔20xx〕x號)有關精神，為認真做好中。
國學。
生營養(yǎng)日宣傳教育活動，增強青少年營養(yǎng)健康意識，呼吁全社會關注青少年營養(yǎng)健康狀況，引導廣大中小學生樹立健康營養(yǎng)飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習慣，提高學生營養(yǎng)健康水平，促進中小學生健康成長，經研究，決定在全區(qū)中小學校繼續(xù)開展學生營養(yǎng)日主題系列活動。現(xiàn)將有關事項安排如下:。
一、充分認識加強學生營養(yǎng)工作的重要意義。
今年我區(qū)學生營養(yǎng)日活動的主題是：關注食品安全、推廣營養(yǎng)配餐、促進膳食均衡、改善學生營養(yǎng)、保障學生健康、托起祖國未來。
健康是人全面發(fā)展的基礎，青少年時期是人的身心健康和身體素質發(fā)展的關鍵時期。學生營養(yǎng)、體質與健康狀況，不僅直接影響學生的身心健康，事關每個家庭的切身利益，事關學生的全面發(fā)展;而且關系到整個國民健康素質和人才培養(yǎng)的質量，關系到國家和民族的未來。在青少年學生中開展營養(yǎng)教育活動，普及學生營養(yǎng)知識，倡導合理營養(yǎng)、平衡膳食，實施積極有效的營養(yǎng)改善措施，為青少年提供滿足生長發(fā)育的營養(yǎng)膳食，對學生的健康成長具有十分重要的意義。各學校要充分認識加強學生營養(yǎng)改善工作的重要意義，緊緊圍繞改善學生營養(yǎng)與健康這一主題，扎實有效地做好“5.20”中國學生營養(yǎng)日宣傳教育工作。
二、扎實開展好營養(yǎng)知識宣傳教育活動。
各學校要把普及學生營養(yǎng)知識作為學生健康教育的重要內容，廣泛開展學生營養(yǎng)知識宣傳教育活動，通過健康教育教學等主渠道教育和相關學科的滲透教育，輔以校園媒體、家庭教育、主題教育活動等形式，加強合理膳食的指導，使學生掌握科學的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成健康的飲食習慣。同時，通過家長會、家長學校等形式，向家長傳授學生營養(yǎng)科普知識，引導家長科學、合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用，形成學校、社會、家庭共同關心學生營養(yǎng)改善工作的良好氛圍。要重點開展好“五個一”活動，不斷提高學生的營養(yǎng)健康知識水平。即：安排一節(jié)營養(yǎng)知識專題講座;出一期班級和學校營養(yǎng)與健康知識的專題板報、墻報;舉辦一次營養(yǎng)知識主題班會;每個學生寫一篇“營養(yǎng)與健康”為主題的。
作文。
;學校廣播站每周至少進行一次營養(yǎng)知識宣傳。
各學校開展“五個一”活動情況，要用幻燈片和照片形式做好記錄，輔以文字材料，以區(qū)屬學校和鎮(zhèn)(街道)中心校為單位6月25日前打包發(fā)送至區(qū)教育局校產科郵箱。
三、認真組織食堂從業(yè)人員營養(yǎng)知識和操作技能培訓。
各學校要按照市教育局《關于印發(fā)淄博市學校食品安全宣傳教育工作實施方案的通知》(x教教服字〔20xx〕x號)要求，對食堂從業(yè)人員進行食品安全、食品加工以及營養(yǎng)知識、操作技能的系統(tǒng)培訓，每年不少于40小時。
尚未配備有證公共營養(yǎng)師或配餐員的學校、幼兒園食堂，要選派相關人員參加全市公共營養(yǎng)師培訓，以滿足學校營養(yǎng)知識普及宣傳及營養(yǎng)配餐的需要，為學生營養(yǎng)改善提供保障。請各學校6月15日前將名單報區(qū)教育局校產科，按照市教育局統(tǒng)一安排參加培訓。
四、積極推進學生營養(yǎng)改善工作的開展。
各學校要牢固樹立“健康第一”的思想，重視并抓好學生營養(yǎng)改善工作，把本次學生營養(yǎng)日主題宣傳系列活動列入實施素質教育的重要內容，認真組織實施。要利用校園廣播、宣傳欄、板報、晨會、班會等形式，廣泛宣傳發(fā)動，組織學生參加各項活動。要不斷創(chuàng)新工作思路，采取有效措施，結合正在實施的全區(qū)中小學學生營養(yǎng)改善計劃，制定本單位活動實施方案，促進學校營養(yǎng)健康教育及營養(yǎng)配餐等相關活動的開展，讓加強學生營養(yǎng)工作真正落到實處，為實施素質教育，全面提高學生的健康體質作出貢獻。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇八
1.平衡的膳食模式是您健康生活所必須。
2.粗糧雜糧營養(yǎng)全，既保身體又省錢。
3.冬吃蘿卜夏吃姜，不勞醫(yī)生開藥方！
4.健康飲食，文化傳承。
5.講營養(yǎng)，益健康。
6.講究營養(yǎng)，身體健康。
7.讓健康知識深入人心，讓健康行為走進生活。
8.與煙搖搖頭，對酒擺擺手，健康跟你走。
9.健康二字值千金，定期檢查齊放心。
10.冬吃蘿卜夏吃姜，不勞醫(yī)生開藥方！
11.健康飲食，文化傳承。
12.車貴，房貴，不如健康貴！業(yè)重，錢重，不如生命重。
13.飲食有序，睡眠有時，鍛煉有恒，健康有我。
14.吃肉不如吃豆腐，豆腐青菜保平安，金豆銀豆，不如黃豆，黃豆-----田野里的肉。
15.素食為主，狂食為禁；淡食為宜，雜食為優(yōu)；慢食為佳，粗食為好。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇九
1.合理膳食、規(guī)律起居，引領健康生活。
2.健康生活，營養(yǎng)相伴。
3.健康身體，把握關口。
4.保證食品安全，促進學生營養(yǎng)餐發(fā)展。
5.營養(yǎng)、食品安全與健康。
6.每天鍛煉一小時，健康工作五十年。
7.酒，酒，酒，讓你的生命不長久。
8.建設護苗系統(tǒng)工程，托起明天的太陽。
9.營養(yǎng)午餐配合素質教育，為國育英才。
10.喝牛奶，保健康。
11.食堂飯菜香，買飯多謙讓。
12.讓健康知識深入人心，讓健康行動走進生活。
13.毒品帶走你的生命，煙癮帶走你的健康。
14.綠色健康生活，和諧美滿人生。
15.食堂飯菜香，買飯多謙讓。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇十
今年5月20日是全國第32個學生營養(yǎng)日。根據教育部、衛(wèi)生部《關于開展學生營養(yǎng)日宣傳教育活動的通知》(_疾控發(fā)〔2001〕_號)有關精神，為認真做好中國學生營養(yǎng)日宣傳教育活動，增強青少年營養(yǎng)健康意識，呼吁全社會關注青少年營養(yǎng)健康狀況，引導廣大中小學生樹立健康營養(yǎng)飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習慣，提高學生營養(yǎng)健康水平，促進中小學生健康成長，經研究，決定在全區(qū)中小學校繼續(xù)開展學生營養(yǎng)日主題系列活動?，F(xiàn)將有關事項安排如下:。
一、充分認識加強學生營養(yǎng)工作的重要意義。
今年我區(qū)學生營養(yǎng)日活動的主題是：關注食品安全、推廣營養(yǎng)配餐、促進膳食均衡、改善學生營養(yǎng)、保障學生健康、托起祖國未來。
健康是人全面發(fā)展的基礎，青少年時期是人的身心健康和身體素質發(fā)展的關鍵時期。學生營養(yǎng)、體質與健康狀況，不僅直接影響學生的身心健康，事關每個家庭的切身利益，事關學生的全面發(fā)展;而且關系到整個國民健康素質和人才培養(yǎng)的質量，關系到國家和民族的未來。在青少年學生中開展營養(yǎng)教育活動，普及學生營養(yǎng)知識，倡導合理營養(yǎng)、平衡膳食，實施積極有效的營養(yǎng)改善措施，為青少年提供滿足生長發(fā)育的營養(yǎng)膳食，對學生的健康成長具有十分重要的意義。各學校要充分認識加強學生營養(yǎng)改善工作的重要意義，緊緊圍繞改善學生營養(yǎng)與健康這一主題，扎實有效地做好“5.20”中國學生營養(yǎng)日宣傳教育工作。
各學校要把普及學生營養(yǎng)知識作為學生健康教育的重要內容，廣泛開展學生營養(yǎng)知識宣傳教育活動，通過健康教育教學等主渠道教育和相關學科的滲透教育，輔以校園媒體、家庭教育、主題教育活動等形式，加強合理膳食的指導，使學生掌握科學的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成健康的飲食習慣。同時，通過家長會、家長學校等形式，向家長傳授學生營養(yǎng)科普知識，引導家長科學、合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用，形成學校、社會、家庭共同關心學生營養(yǎng)改善工作的良好氛圍。要重點開展好“五個一”活動，不斷提高學生的營養(yǎng)健康知識水平。即：安排一節(jié)營養(yǎng)知識專題講座;出一期班級和學校營養(yǎng)與健康知識的專題板報、墻報;舉辦一次營養(yǎng)知識主題班會;每個學生寫一篇“營養(yǎng)與健康”為主題的作文;學校廣播站每周至少進行一次營養(yǎng)知識宣傳。
各學校開展“五個一”活動情況，要用幻燈片和照片形式做好記錄，輔以文字材料，以區(qū)屬學校和鎮(zhèn)(街道)中心校為單位6月25日前打包發(fā)送至區(qū)教育局校產科郵箱__。
三、認真組織食堂從業(yè)人員營養(yǎng)知識和操作技能培訓。
各學校要按照市教育局《關于印發(fā)淄博市學校食品安全宣傳教育工作實施方案的通知》(_教教服字〔2011〕_號)要求，對食堂從業(yè)人員進行食品安全、食品加工以及營養(yǎng)知識、操作技能的系統(tǒng)培訓，每年不少于40小時。
尚未配備有證公共營養(yǎng)師或配餐員的學校、幼兒園食堂，要選派相關人員參加全市公共營養(yǎng)師培訓，以滿足學校營養(yǎng)知識普及宣傳及營養(yǎng)配餐的需要，為學生營養(yǎng)改善提供保障。請各學校6月15日前將名單報區(qū)教育局校產科，按照市教育局統(tǒng)一安排參加培訓。
四、積極推進學生營養(yǎng)改善工作的開展。
各學校要牢固樹立“健康第一”的思想，重視并抓好學生營養(yǎng)改善工作，把本次學生營養(yǎng)日主題宣傳系列活動列入實施素質教育的重要內容，認真組織實施。要利用校園廣播、宣傳欄、板報、晨會、班會等形式，廣泛宣傳發(fā)動，組織學生參加各項活動。要不斷創(chuàng)新工作思路，采取有效措施，結合正在實施的全區(qū)中小學學生營養(yǎng)改善計劃，制定本單位活動實施方案，促進學校營養(yǎng)健康教育及營養(yǎng)配餐等相關活動的開展，讓加強學生營養(yǎng)工作真正落到實處，為實施素質教育，全面提高學生的健康體質作出貢獻。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇十一
1.控油限鹽關系到您和家人一生的健康。
2.營養(yǎng)貴在全面、均衡、適量。
3.營養(yǎng)給你健康、智慧和力量。
4.走進營養(yǎng)時代，享受品質生活。
5.吃，是本能；吃好，是學問。
6.勤清潔，蚊蟲少。勤洗手，細菌消。勤運動，脂肪少。
7.營養(yǎng)知天下，健康贏未來。
8.注重營養(yǎng)，身體健康。
9.美麗中國夢，營養(yǎng)菏澤行。
10.管住你的嘴，邁開你的腿，天天愛運動，健康長伴隨。
11.均衡營養(yǎng)、適量運動。
12.營養(yǎng)、健康，和諧同行。
13.少油少肉少脂肪，多果多蔬多健康。
14.綠色健康生活，和諧美滿人生。
15.車貴，房貴，不如健康貴！業(yè)重，錢重，不如生命重。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇十二
5月20日是全國學生營養(yǎng)日，今年的主題是“健康快樂我先行?！睘榇龠M青少年的合理營養(yǎng)，提高他們的健康意識和自我保健能力，鼓勵學生培養(yǎng)健康生活方式，寧陽縣各中小學組織開展了“中國學生營養(yǎng)日”宣傳教育活動。
1、加強宣傳教育，普及營養(yǎng)知識。各學校利用校園廣播、校園網、宣傳欄等途徑，在學生中普及營養(yǎng)知識，引導學生養(yǎng)成科學的生活方式和良好的飲食行為。葛石鎮(zhèn)皋山小學、蔣集鎮(zhèn)中心小學、華豐鎮(zhèn)中心小學舉辦了“營養(yǎng)與健康”為主題的黑板報評比;八仙橋街道青川童星幼兒園的老師們通過一張張肥胖兒童、瘦小兒童等不健康兒童的圖片讓小朋友深刻認識到了“挑食、厭食、偏食”的嚴重后果;寧陽九中邀請鎮(zhèn)食藥所到校進行食品安全知識培訓;實驗中學、金橋學校、華豐鎮(zhèn)才慧希望通過國旗下講話對全體師生普及營養(yǎng)知識，倡議同學們關注自身營養(yǎng)狀況，不到校門口的攤點購買三無食品，拒絕零食，培養(yǎng)良好的飲食習慣;寧陽六中利用綜合實踐課開展“小小營養(yǎng)師拼盤活動”，在感受營養(yǎng)價值的同時，體驗活動的快樂。
2、召開主題班會，明確活動意義。各學校利用主題班會向同學們介紹營養(yǎng)均衡對小學生成長的重要意義以及如何合理安排每天的飲食。寧陽縣第二小學邀請義工團營養(yǎng)講師到學校開展了“同上一節(jié)營養(yǎng)課”活動;東莊鎮(zhèn)山陰完小、泗店鎮(zhèn)中心小學、鶴山鎮(zhèn)王卞小學各班召開“營養(yǎng)與健康”主題班會，向學生們介紹蔬菜、肉食類、水果等食物富含的營養(yǎng)素以及對人體生長發(fā)育的不同作用，從均衡營養(yǎng)的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項。東莊鎮(zhèn)鐘莊完小讓學生反思自己平時的飲食習慣是否正確，營養(yǎng)是否均衡全面，要求在今后的生活中，改掉偏食、挑食的毛病，做一個營養(yǎng)全面、健康的小學生。
3、“小手拉大手”，提高家長營養(yǎng)意識。各學校運用校訊通、班級qq、微信等方式，向家長普及營養(yǎng)知識。葛石鎮(zhèn)中心幼兒園、華豐鎮(zhèn)中心幼兒園邀請保健醫(yī)生來園為家長作講座，讓家長了解“什么是營養(yǎng)”、“怎樣科學攝取營養(yǎng)”、“如何合理飲食”等知識，引導家長進行合理的膳食搭配?？h特教中心、崔解明德小學、崔解幼兒園在宣傳欄、家園聯(lián)系窗等處粘貼幼兒的均衡營養(yǎng)知識，并通過致家長的一封信、班級qq群、微信等向家長宣傳培養(yǎng)孩子健康的飲食行為的重要性。八仙橋街道中心幼兒園召開了特殊體質幼兒指導家長座談會，婦幼保健院的徐醫(yī)生分析了導致肥胖、近視、遠視的原因，指出了肥胖、近視、遠視給幼兒身心發(fā)展帶來的嚴重危害，同時還結合事例加以說明，深入淺出的向家長講解了特殊體質幼兒在日常生活中家長進行矯治的方法。
4、規(guī)范食堂管理，提高膳食水平。各學校食堂每周精心制訂成本合理、營養(yǎng)均衡的食譜，提高伙食質量和服務水平。寧陽英才學校實行學生自助餐，根據營養(yǎng)科學，葷素搭配的原則，制定飯譜;寧陽二中、第二實驗中學、金橋學校督促學生餐廳通過調整營養(yǎng)食譜，增加飯菜“花色品種”，進一步提高學生生活質量。葛石鎮(zhèn)夏莊完小為食堂人員舉辦“小學生膳食指導”的科普講座，精心搭配出每天的營養(yǎng)食譜，讓學生吃得開心、吃得健康，讓讓家長放心。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇十三
5月20日是“全國學生營養(yǎng)日”，為了讓學生們具有正確的飲食營養(yǎng)觀念，培養(yǎng)良好飲食習慣，小學開展了“學生營養(yǎng)日”系列宣傳活動。
活動一：舉行主題升旗儀式。5月21日早晨，鄧莊小學結合營養(yǎng)日宣傳主題“天天好營養(yǎng)，一生享健康”，舉行了以“天天好營養(yǎng)，一生享健康”主題升旗儀式。六年級學生代表從營養(yǎng)日主題的含義、日常中應注意的飲食問題等進行正確的飲食觀念的宣傳，倡導同學們多吃水果，少吃零食，控制食糖攝入，做到不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的飲食習慣，適量運動，增強身體素質。
活動二：開展“學生營養(yǎng)日”專題講座。5月18日，鄧莊小學各班舉行了“天天好營養(yǎng)，一生享健康”講座活動，各班主任老師從什么是營養(yǎng)、營養(yǎng)新理念、亞健康的狀態(tài)、影響營養(yǎng)的主要問題以及對營養(yǎng)攝入的建議等進行講解，引導學生們關注健康，做到合理膳食營養(yǎng)均衡。
活動三：全方位開展“學生營養(yǎng)日”宣傳活動。學校利用微信公眾號、班級微信群、qq群、短信、給家長的一封信等途徑開展“飲食營養(yǎng)與健康”主題宣傳活動，讓學生了解營養(yǎng)與健康的關系、懂得合理膳食的標準；讓家長了解均衡營養(yǎng)的重要性，指導孩子有健康飲食的意識。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇十四
為了豐富幼兒的營養(yǎng)知識，改掉幼兒挑食、厭食、剩飯的壞習慣，養(yǎng)成科學健康的飲食習慣，能讓幼兒在園健康成長。近日，xx中心幼兒園開展了以“合理飲食，健康成長”為主題的'系列活動。
活動中，向幼兒介紹了食物的分類，讓幼兒了解飲食的重要性，懂得怎樣合理搭配營養(yǎng)，還簡單介紹了幾種維生素及其作用。教育幼兒合理膳食，提倡安全營養(yǎng)飲食、遠離垃圾食品，不吃三無食品、不吃不衛(wèi)生變質過期的食品。此外，以講故事、誦兒歌等形式倡導孩子在平時生活中珍惜糧食，節(jié)約糧食。
此次活動的開展，不僅普及了幼兒的營養(yǎng)知識，培養(yǎng)了飲食習慣，懂得了合理搭配營養(yǎng)，同時也在幼兒園營造了關注幼兒營養(yǎng)與健康的濃厚氛圍。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇十五
第x屆“全民營養(yǎng)周”，主題是“吃動平衡，健康體重”。今年全國學生營養(yǎng)日，主題是：“營養(yǎng)+運動，平衡促健康”。合理的營養(yǎng)和健康的身體是學生全面發(fā)展的基礎，為倡導健康生活方式，促進合理膳食營養(yǎng)，引導學生樹立正確食育理念、不斷提高學生的健康意識和自我保健能力，xx鎮(zhèn)中心中學圍繞今年全國學生營養(yǎng)日活動主題開展了一系列宣傳活動。
首先利用學校校園廣播、健康教育課對學生進行營養(yǎng)知識宣傳，讓學生了解全國學生營養(yǎng)日的由來、中小學生營養(yǎng)的重要性以及學生營養(yǎng)不良等疾病預防知識；其次在校內懸掛“營養(yǎng)+運動，平衡促健康”宣傳橫幅，營造宣傳氛圍，出一期全國學生營養(yǎng)日宣傳專刊宣傳營養(yǎng)健康知識；在21日上午xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院疾控中心工作人員也走進校園對學生進行營養(yǎng)健康知識宣傳，對師生提出的問題及時給于解答，為學生發(fā)放宣傳單并建議他們帶回家讓家長了解相關營養(yǎng)健康知識；另外我們還在校園內多處張貼宣傳海報，提高學生的營養(yǎng)健康意識，讓學生認識到營養(yǎng)膳食和運動的重要性。
慧吃慧動，健康體重，“吃動平衡促健康”是一項長期而且影響孩子一生的健康工程，需要學校、家庭和全社會的共同關注和推動。希望通過本次活動的`開展，能提高師生及家長的營養(yǎng)認知水平，逐步建立科學的飲食衛(wèi)生習慣，合理營養(yǎng)，平衡膳食，堅持參加體育鍛煉，遠離肥胖與慢性病，健康快樂每一天。
為了青少年茁壯成長，應大力普及學生營養(yǎng)知識，為學生提供合理的飲食結構。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇十六
“雜糧為優(yōu)，偏食為忌；粗糧為好，淡食為利……”在5月20日第25個“全國學生營養(yǎng)日”到來之際，鄖陽區(qū)白桑關鎮(zhèn)九年一貫制學校舉行以“改善農村學生營養(yǎng)，提高學生健康水平”為主題的教育活動，進一步引導學生樹立健康營養(yǎng)飲食觀念，提高營養(yǎng)健康水平。
一是宣傳飲食和健康知識，營造活動氛圍。該校充分利用國旗下講話，黑板報、文化櫥窗、圖片、電腦網絡等形式宣傳營養(yǎng)健康知識，教育學生養(yǎng)成科學合理的飲食習慣，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛(wèi)生或變質過期食品。
二是各班舉行一次“合理營養(yǎng)、伴我成長”主題班會，為學生營造關注營養(yǎng)，健康成長的氛圍。通過班會活動，倡導學生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則，堅持每天吃好早餐，喝學生奶，吃清淡少鹽食物，多喝白開水等。
三是為學生開好“營養(yǎng)處方”。按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則；鮮食為妙，過食為弊；合理平衡膳食，不挑三揀四，不暴食暴飲等。
四是積極參加體育活動和課外興趣小組活動，保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天堅持鍛煉一小時，保持身體的正常發(fā)育，為學習打下堅實的基礎。
通過宣傳教育活動，使學生獲得了更多的健康知識，大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等，養(yǎng)成健康文明的生活習慣和良好的飲食習慣。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇十七
為了豐富幼兒的營養(yǎng)知識，改掉幼兒挑食、厭食、剩飯的壞習慣，養(yǎng)成科學健康的飲食習慣，能讓幼兒在園健康成長。近日，王壇鎮(zhèn)中心幼兒園開展了以“合理飲食，健康成長”為主題的系列活動。
活動中，向幼兒介紹了食物的分類，讓幼兒了解飲食的重要性，懂得怎樣合理搭配營養(yǎng)，還簡單介紹了幾種維生素及其作用。教育幼兒合理膳食，提倡安全營養(yǎng)飲食、遠離垃圾食品，不吃三無食品、不吃不衛(wèi)生變質過期的食品。此外，以講故事、誦兒歌等形式倡導孩子在平時生活中珍惜糧食，節(jié)約糧食。
此次活動的開展，不僅普及了幼兒的營養(yǎng)知識，培養(yǎng)了飲食習慣，懂得了合理搭配營養(yǎng)，同時也在幼兒園營造了關注幼兒營養(yǎng)與健康的濃厚氛圍。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇十八
今年5月20日是全國學生營養(yǎng)日。根據教育部、衛(wèi)生部《關于開展學生營養(yǎng)日宣傳教育活動的通知》，為認真做好中國學生營養(yǎng)日宣傳教育活動，增強青少年營養(yǎng)健康意識，呼吁全社會關注青少年營養(yǎng)健康狀況，引導廣大中小學生樹立健康營養(yǎng)飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習慣，提高學生營養(yǎng)健康水平，促進中小學生健康成長，經研究，決定在全區(qū)中小學校繼續(xù)開展學生營養(yǎng)日主題系列活動。現(xiàn)將有關事項安排如下:。
一、充分認識加強學生營養(yǎng)工作的重要意義。
今年我區(qū)學生營養(yǎng)日活動的主題是：關注食品安全、推廣營養(yǎng)配餐、促進膳食均衡、改善學生營養(yǎng)、保障學生健康、托起祖國未來。
健康是人全面發(fā)展的基礎，青少年時期是人的身心健康和身體素質發(fā)展的關鍵時期。學生營養(yǎng)、體質與健康狀況，不僅直接影響學生的身心健康，事關每個家庭的切身利益，事關學生的全面發(fā)展;而且關系到整個國民健康素質和人才培養(yǎng)的質量，關系到國家和民族的未來。在青少年學生中開展營養(yǎng)教育活動，普及學生營養(yǎng)知識，倡導合理營養(yǎng)、平衡膳食，實施積極有效的營養(yǎng)改善措施，為青少年提供滿足生長發(fā)育的營養(yǎng)膳食，對學生的健康成長具有十分重要的意義。各學校要充分認識加強學生營養(yǎng)改善工作的重要意義，緊緊圍繞改善學生營養(yǎng)與健康這一主題，扎實有效地做好“5.20”中國學生營養(yǎng)日宣傳教育工作。
二、扎實開展好營養(yǎng)知識宣傳教育活動。
各學校要把普及學生營養(yǎng)知識作為學生健康教育的重要內容，廣泛開展學生營養(yǎng)知識宣傳教育活動，通過健康教育教學等主渠道教育和相關學科的滲透教育，輔以校園媒體、家庭教育、主題教育活動等形式，加強合理膳食的指導，使學生掌握科學的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成健康的飲食習慣。同時，通過家長會、家長學校等形式，向家長傳授學生營養(yǎng)科普知識，引導家長科學、合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用，形成學校、社會、家庭共同關心學生營養(yǎng)改善工作的良好氛圍。要重點開展好“五個一”活動，不斷提高學生的營養(yǎng)健康知識水平。即：安排一節(jié)營養(yǎng)知識專題講座;出一期班級和學校營養(yǎng)與健康知識的專題板報、墻報;舉辦一次營養(yǎng)知識主題班會;每個學生寫一篇“營養(yǎng)與健康”為主題的作文;學校廣播站每周至少進行一次營養(yǎng)知識宣傳。
三、認真組織食堂從業(yè)人員營養(yǎng)知識和操作技能培訓。
各學校要按照市教育局《關于印發(fā)淄博市學校食品安全宣傳教育工作實施方案的通知》要求，對食堂從業(yè)人員進行食品安全、食品加工以及營養(yǎng)知識、操作技能的系統(tǒng)培訓，每年不少于40小時。
尚未配備有證公共營養(yǎng)師或配餐員的學校、幼兒園食堂，要選派相關人員參加全市公共營養(yǎng)師培訓，以滿足學校營養(yǎng)知識普及宣傳及營養(yǎng)配餐的需要，為學生營養(yǎng)改善提供保障。請各學校6月15日前將名單報區(qū)教育局校產科，按照市教育局統(tǒng)一安排參加培訓。
四、積極推進學生營養(yǎng)改善工作的開展。
各學校要牢固樹立“健康第一”的思想，重視并抓好學生營養(yǎng)改善工作，把本次學生營養(yǎng)日主題宣傳系列活動列入實施素質教育的重要內容，認真組織實施。要利用校園廣播、宣傳欄、板報、晨會、班會等形式，廣泛宣傳發(fā)動，組織學生參加各項活動。要不斷創(chuàng)新工作思路，采取有效措施，結合正在實施的全區(qū)中小學學生營養(yǎng)改善計劃，制定本單位活動實施方案，促進學校營養(yǎng)健康教育及營養(yǎng)配餐等相關活動的開展，讓加強學生營養(yǎng)工作真正落到實處，為實施素質教育，全面提高學生的健康體質作出貢獻。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇十九
33.?綠色健康生活，和諧美滿人生。
34.?我要健康！我要壯！不挑不偏均營養(yǎng)！
35.?不是一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
36.?教室前：胸藏萬匯，造就天驕。
37.?昔日流行食物高大上，如今追求營養(yǎng)全面好。
38.?搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
39.?每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。
40.?學生膳食好，學校家長沒煩惱，讀書考試都輕松，我們一起沖沖沖！
41.?今日我比他人快一步，明年更比他人高一頭。
42.?我要健康！我要壯！不挑不偏均營養(yǎng)！
43.?管住你的嘴，邁開你的腿，天天愛運動，健康長伴隨。
44.?全面均衡適量——培養(yǎng)健康的飲食行為。
45.?美味營養(yǎng)都兼顧，健健康康新生代。
46.?飲食均衡身體壯，適量運動體魄強。
47.?飲食健康促進健康生活，健康人生。
48.?全面均衡適量――培養(yǎng)健康的飲食行為。
49.?運動澆活生命之花，營養(yǎng)孕育健康之果。
50.?膳食寶塔一層層，谷蔬肉奶一類類，要問如何有營養(yǎng)，不挑食來最健康。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇二十
隨著“全國學生營養(yǎng)日”的臨近，為讓幼兒具有正確的飲食營養(yǎng)觀念，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣。5月14日煙臺市牟平區(qū)直屬機關幼兒園開展了“營養(yǎng)日”宣傳教育活動，采用多種形式宣傳科學、合理的營養(yǎng)膳食觀念，促進孩子的健康發(fā)展。
一、保健醫(yī)生組織幼兒參觀帶量食譜，了解自己每天在幼兒園吸收的營養(yǎng)，參觀廚房，了解廚房師傅們的辛苦，珍惜師傅們做出來的食物。
二、同時各班級也開展了主題教育活動——“我是小小營養(yǎng)設計師”，活動中，孩子們扮演成蔬菜娃娃、水果娃娃等各種營養(yǎng)食品，向小朋友介紹各種食物的不同營養(yǎng)，讓幼兒了解科學合理的營養(yǎng)搭配，養(yǎng)成不偏食、不挑食、不暴飲暴食的好習慣。
三、幼兒園根據幼兒的年齡特征和飲食狀況，編寫了健康教育兒歌，教育孩子了解營養(yǎng)與人成長的關系，讓幼兒懂得合理搭配膳食和營養(yǎng)。同時幼兒園充分利用家園互動，向家長發(fā)放宣傳資料讓大家了解“什么是營養(yǎng)”、“怎樣科學攝取營養(yǎng)”、“如何合理飲食”等知識，讓家長了解全面、均衡、適量健康飲食的`重要意義。
此次活動不僅讓幼兒正確的認識了合理的營養(yǎng)膳食觀念，更得到了家長們的一致認同和贊許。活動雖然結束了，但是我們還會一如既往的高度重視，經常性的組織幼兒進行營養(yǎng)健康知識的活動，幫助幼兒增強營養(yǎng)健康意識，為提高幼兒的健康體質打下良好的基礎。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇二十一
1.?建設護苗系統(tǒng)工程，托起明天的太陽。
2.?營養(yǎng)午餐配合素質教育，為國育英才。
3.?喝牛奶，保健康。
4.?保證食品安全，促進學生營養(yǎng)餐發(fā)展。
5.?營養(yǎng)、食品安全與健康。
6.?營養(yǎng)食品安全與健康。
7.?營養(yǎng)主要來自日常膳食。
8.?營養(yǎng)貴在全面、均衡、適量。
9.?營養(yǎng)給你健康、智慧和力量。
10.?大家來學營養(yǎng)知識，人人學會自我保健。
11.?均衡營養(yǎng)、適量運動。
12.?營養(yǎng)、健康，和諧同行。
13.?全面、均衡、適量——遠離肥胖與慢性病。
14.?全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為。
15.?走進營養(yǎng)時代，享受品質生活。
16.?吃，是本能；吃好，是學問。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇二十二
(20xx年5月20日)開展了"52110，健康快樂行"主題宣傳活動，以強化學生的營養(yǎng)健康知識教育，進一步改善農村學生營養(yǎng)狀況。我校宣傳活動總結如下：
1、組織各班出一期以"樹立食育理念，促進學生健康"為主題的`黑板報。并組織考評值日教師進行評比。
2、利用校內廣播，宣傳欄對營養(yǎng)健康知識進行宣傳。
3、思想匯報專題年級組組長：組織開展"學生營養(yǎng)知識講座活動"。
4、利用星期一班會課時間開展"營養(yǎng)、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質"為主題的班會。
通過此次宣傳教育活動，學生們積極反思自己平時的飲食習慣是否正確，營養(yǎng)是否均衡全面，并表示在今后的生活中，要改掉偏食、挑食的毛病，做一個營養(yǎng)全面、健康的學生。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇二十三
今天是全國學生營養(yǎng)日，今年營養(yǎng)日的主題是健康餐盤3：2：1。據調查了解，除了一日三餐之外，不少家長喜歡買很多零食給孩子，看似不缺營養(yǎng)，但是其實很多孩子營養(yǎng)并不均衡。要么是成了小胖子小胖妹，要么就臉色蠟黃，體質較差。專家表示，飲食結構不合理，也會造成營養(yǎng)失衡。
誤區(qū)1：為了圖方便早餐多湊合。
研究表明，城市中小學學生一日三餐普遍是早餐馬虎、中餐湊合、晚餐豐富。學生膳食中鈣攝入不足，僅為有關標準的40、6%，這與學生膳食中奶制品、豆類消費量偏低有關。值得一提的是，中學生學業(yè)負擔重、飲食不重視，導致營養(yǎng)狀況不如小學生；城市學生因生活水平高，學生偏食嚴重，多吃高熱量的巧克力、餅干等，同時缺乏體育運動和身體鍛煉。
記者隨機采訪了幾位家長，基本上都不知道早餐該怎樣搭配最為營養(yǎng)。
家住禪城華遠東路的黃曉麗，每天送兒子上幼兒園時都會光顧樓下的小食店?！霸缟峡傁攵嗨粫?，要么買個面包加牛奶，要么就吃個腸粉喝個粥。”大多數時候，黃曉麗都會選擇買面包和牛奶，因為那是最省時方便的。
家長杜洪濤每天早晨6點半都會準時起床給兒子煮早餐，兒子的早餐一般都是固定的三個搭配：面包加粥；或是蒸些速凍的饅頭、包子加粥；或是煮碗面加個雞蛋?！耙话愣际沁@幾樣輪換，雖然有時也會厭，但沒有那么多時間去換其他花樣了。”
醫(yī)生提醒：早餐一定要吃好。
“早餐要能夠提供一天中三分之一的營養(yǎng)，所以早餐一定要吃好?！眡x市第二人民醫(yī)院臨床營養(yǎng)科xx副主任醫(yī)師介紹，早餐要保證有1~2份的高蛋白食物如雞蛋；2份的淀粉食物，包含精糧和粗糧；1份堅果和1份蔬菜水果。包含這些元素的早餐，才算是一份營養(yǎng)充足的早餐。xx市中醫(yī)院營養(yǎng)科潘永主任中醫(yī)師建議早餐最好吃含有豐富碳水化合物的東西，例如米、面或者饅頭、包子之類的，并認為合理的早餐搭配應該包含米面、饅頭、包子、粥、雞蛋、牛奶等。課間還可以加餐，吃些牛奶或者面包，最好是吃些水果，因為水果在兩餐之間吃是最好的。
誤區(qū)2：學校吃不好家里猛補肉。
除了早餐存在問題，很多孩子的中餐和晚餐營養(yǎng)搭配也不合理。
有些孩子中午會在學校飯?zhí)贸燥垼且驗轱埐瞬缓衔缚?，常常吃得很少。所以，為了彌補午飯的不足，家長常常會在晚上準備豐富的晚餐給孩子吃。怕孩子不夠營養(yǎng)，家長做的晚餐往往肉多菜少。如此一來，孩子長期晚餐吃很多的肉，很少的菜和飯，飲食結構失衡。而這樣的孩子要么臉色蠟黃，要么體重過重。
此外，由于現(xiàn)在家庭中孩子少，生活水平高，家長慣著讓著孩子，讓孩子養(yǎng)成嚴重偏食或者挑食的習慣?！霸S多孩子都只吃肉不吃菜。曾經有一個4歲的小女孩因為太愛吃肉，小小年紀就得了高尿酸?！眡x介紹，偏食的孩子常常大便干，或者幾天才一次大便，缺乏維生素，體質差，抗病能力弱。
醫(yī)生提醒：營養(yǎng)搭配要合理。
xx表示，現(xiàn)在部分學生飲食方面營養(yǎng)不夠均衡，就會引起各種營養(yǎng)素缺乏的問題，例如女生鐵、鈣的攝入量不夠，維生素b族的攝取量較少等?！坝胁簧偌议L來咨詢，說自己的孩子上課沒有精神，近視越來越深，痛經越來越厲害……其實，這些都與營養(yǎng)素缺乏有關。”她建議，家長應引導教育孩子均衡飲食，如果孩子在寄宿，可以適當幫孩子補充些黑芝麻、紅棗、核桃等有營養(yǎng)的食品，選擇適合孩子腸胃的奶制品，也可以適當給孩子吃些復合維生素。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇一
各中小學校、社區(qū)衛(wèi)生服務中心：
20__年5月20日是第__個“全國學生營養(yǎng)日”，今年的宣傳活動主題是“__”。按照省市相關部門精神要求，為認真做好我區(qū)學生營養(yǎng)日宣傳活動、引導廣大中小學生樹立健康飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習慣，強化學生的營養(yǎng)健康知識教育，推動學生營養(yǎng)健康教育工作的深入開展，優(yōu)化膳食結構，現(xiàn)決定在全區(qū)范圍開展“合理膳食指導”暨“5.20全國學生營養(yǎng)日”主題宣傳活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、開展一次“健康與營養(yǎng)”主題黑板報比賽。
1、比賽范圍：高段組：小學5-6年級，
中學組：初中各年級。
2、比賽主題：內容圍繞“健康與營養(yǎng)”。如“我愛綠色食品”、“不挑食的孩子身體好”、“鐵醬油是我的好朋友”等。
3、比賽要求：各校最多選送5幅優(yōu)秀黑板報作品參賽。作品拍成照片上交(同時交電子照片，k12發(fā)教育局教育科吳)。上交時間為20__年5月24日下午5點前，作品背后注明學校、年級、班級。電子照片也要在每張照片下方注明學校、年級和班級。作者不明的，不予評獎。逾期者作放棄論。
4、比賽獎勵：由教育局和衛(wèi)生局邀請評委評出一、二、三等獎，進行表彰。
二、發(fā)放一批營養(yǎng)知識宣傳資料，在學校校園展出膳食營養(yǎng)宣傳板報及主題繪畫優(yōu)秀作品。
三、開展一次專題講座。
邀請省市營養(yǎng)學專家給各中小學(幼兒園)分管領導、食堂管理人員和衛(wèi)生(保健)老師、各社區(qū)衛(wèi)生服務中心防保科科長和分管學校衛(wèi)生人員、疾控中心分管主任等進行“合理膳食”營養(yǎng)知識講座。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇二
各中小學校、社區(qū)衛(wèi)生服務中心：
20xx年xx月xx日是第xx個“全國學生營養(yǎng)日”，今年的宣傳活動主題是“xx”。按照省市相關部門精神要求，為認真做好我區(qū)學生營養(yǎng)日宣傳活動、引導廣大中小學生樹立健康飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習慣，強化學生的營養(yǎng)健康知識教育，推動學生營養(yǎng)健康教育工作的深入開展，優(yōu)化膳食結構，現(xiàn)決定在全區(qū)范圍開展“合理膳食指導”暨“5.20全國學生營養(yǎng)日”主題宣傳活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
1、比賽范圍：高段組：小學x年級；中學組：初中各年級。
2、比賽主題：內容圍繞“健康與營養(yǎng)”。如“我愛綠色食品”、“不挑食的孩子身體好”、“鐵醬油是我的.好朋友”等。
3、比賽要求：各校最多選送x幅優(yōu)秀黑板報作品參賽。作品拍成照片上交（同時交電子照片，k12發(fā)教育局教育科吳）。上交時間為20xx年xx月xx日下午x點前，作品背后注明學校、年級、班級。電子照片也要在每張照片下方注明學校、年級和班級。作者不明的，不予評獎。逾期者作放棄論。
4、比賽獎勵：由教育局和衛(wèi)生局邀請評委評出一、二、三等獎，進行表彰。
各中小學也要利用多種方法和途徑，積極開展學生營養(yǎng)日宣傳活動。如：營養(yǎng)知識宣講、網絡媒體宣傳、營養(yǎng)知識競賽、校園黑板報比賽、推廣鐵強化醬油預防缺鐵性貧血等等。請各社區(qū)衛(wèi)生服務中心于x月x日前將本次活動總結、照片以書面形式報xx區(qū)疾病預防控制中心衛(wèi)生監(jiān)測科，同時發(fā)電子稿，郵箱xxx，聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話：xxx。
邀請省市營養(yǎng)學專家給各中小學（幼兒園）分管領導、食堂管理人員和衛(wèi)生（保?。├蠋?、各社區(qū)衛(wèi)生服務中心防?？瓶崎L和分管學校衛(wèi)生人員、疾控中心分管主任等進行“合理膳食”營養(yǎng)知識講座。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇三
為貫徹落實《國民營養(yǎng)計劃(2017-2030)》(國辦發(fā)[2017]60號)，宣傳營養(yǎng)健康理念，進一步提高全民營養(yǎng)健康素養(yǎng)和健康水平，推進“健康__”建設，我中心決定2021年5月在全省開展宣傳活動。現(xiàn)就有關事項通知如下：
一、活動時間。
二、活動主題和口號。
2021年全民營養(yǎng)周宣傳主題：吃動平衡、健康體重。
宣傳口號：慧吃慧動、健康體重。
三、活動方式與內容。
圍繞宣傳主題，充分發(fā)揮各級疾控中心專業(yè)、科學特長，開展形式多樣、富有特色和影響力的主題活動，指導大眾進行科學的膳食平衡、體重管理。動員和組織專家學者、挖掘可落地的基層單位，面向消費者和特別需要人群，深入農村、社區(qū)、學校、醫(yī)院、企業(yè)等一線開展廣覆蓋、多形式的科普聯(lián)合活動，向公眾宣傳營養(yǎng)健康科普知識，激發(fā)公眾的學習熱情，為公眾解疑釋惑，倡導科學方法、傳播營養(yǎng)科學思想、破除健康謠言、弘揚科學精神，把“吃動平衡，健康體重”核心知識、核心技能傳播到全省各地。
(一)線上傳播。
借助科普信息化資源和平臺優(yōu)勢，通過互聯(lián)網、移動終端等渠道，持續(xù)宣傳2021全民營養(yǎng)周核心要素和科普要點，廣泛宣傳、組織發(fā)動網民在線瀏覽“全民營養(yǎng)周”各頻道健康科普內容，同時通過展覽展示、互動體驗，充分滿足公眾對健康科普的需求，推動公眾健康生活水平提升，倡導科學營養(yǎng)健康生活。
1、建立“全民營養(yǎng)周”專欄在各單位官方網站、微博、微信公眾號等媒體平臺建立“全民營養(yǎng)周”專欄。廣泛集成可隨時在線觀看的“全民營養(yǎng)周”公益宣傳片、以“吃動平衡，健康體重”為主題的講座、專家報告視頻、海報、科普文章、卡通片等。以信息化方式梳理呈現(xiàn)“全民營養(yǎng)周”開展情況，發(fā)布重點活動資源。
2、開展“減重100天暨愛心公益行打卡活動”
全民營養(yǎng)周“慧吃慧動，健康體重”科普教育與行為習慣教育，融合營養(yǎng)扶貧需要，中國營養(yǎng)學會將線上帶動社會各界參與“減重100天”線上活動，并將減重100天成效轉化為免費公益午餐，傳遞保持健康體重、科學減重，關注貧困山區(qū)兒童營養(yǎng)健康的行動理念。各級疾控中心積極發(fā)動居民關注或參與此項活動。
(二)線下系列活動。
1、社區(qū)活動各級疾控中心組織動員各級社區(qū)圍繞全民營養(yǎng)周主題，結合當地慢性病綜合防控示范區(qū)建設工作及社區(qū)實際，帶頭開展貼近居民實際的科技改變生活等方面科普知識宣傳，增強社區(qū)居民健康意識和能力。
2、校園科普聯(lián)合行動結合慢性病綜合防控示范區(qū)建設工作的健康學校要求，開展進校園系列科普活動，如科普劇、科普實驗、小小營養(yǎng)師等多種科普創(chuàng)新方式走進校園，把營養(yǎng)科學知識、科學膳食理念、營養(yǎng)科學方法、營養(yǎng)科學精神送給青少年，啟迪他們的科學思維和創(chuàng)新意識。影響和培養(yǎng)他們正確飲食習慣和健康生活方式。
3、基層、農村科普圍繞精準扶貧戰(zhàn)略，組織專家，建立農村科普宣傳隊，結合當地實際，圍繞全民營養(yǎng)周主題，開展營養(yǎng)科普講座等相關科普活動，將科普帶進鄉(xiāng)村，提高農民營養(yǎng)科學認知水平。
4、全民營養(yǎng)個性化指導針對青少年、成人、孕婦以及老年群體，開展學術講座和研討，充分發(fā)揮注冊營養(yǎng)師的力量，開展不同群體的個性化“吃動平衡、健康體重”指導，為不同群體的健康自我管理提供科學方法和手段，實現(xiàn)人人營養(yǎng)、全民健康的社會氛圍。
5、其他在公園、運動場和健身中心等適宜場地，策劃長跑、健身操、健步走等運動類項目，引導民眾體驗“吃動平衡”的概念。
四、其他要求。
1、加強領導、精心組織安排。各設區(qū)市疾控中心要高度重視，加強領導，圍繞宣傳活動的要求，結合實際，制定合適的實施方案，組織市級及所轄縣(市、區(qū))開展宣傳活動。
2、及時總結、報送相關活動資料。各設區(qū)市疾控中心要及時填寫2021年全民營養(yǎng)周活動總結表(見附件)，并整理、總結相關資料，于活動結束后兩周內一并報送至我中心慢防所。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇四
二、成立食品安全知識宣傳領導小組。
組長：譚燕萍。
副組長：戚衛(wèi)莉李明瑞。
成員：付水法陳忠明徐小平各班班主任。
一、活動內容、時間、人數。
1、充分利用校園黑板報、宣傳櫥窗、衛(wèi)生角等陣地宣傳食品安全知識，
2、“食品安全我知道”主題班會。
3、學生食品安全宣傳教育宣傳資料發(fā)放，
4、繪制營養(yǎng)健康小報。
5、五月份請學校營養(yǎng)師進行水果營養(yǎng)講座，一月份邀請營養(yǎng)專家為家長進行講座。
6、營養(yǎng)日活動小結。
三、宣傳具體要求。
1、學校利用國旗下講話時間，對學生進行營養(yǎng)健康安全教育。通過通俗易懂、生動活凌、形式多樣的.教育活動，讓全市廣大中小學生從小學習掌握飲食知識，吃得安全營養(yǎng)，長得健康快樂。培養(yǎng)學生健康的飲食行為.同時德育處和衛(wèi)生處要求每位同學做到以下幾點：
(1)、不吃檢疫部門所列出的問題食品。
(2)、認真對待“有效期”和“保質期”，不購買過期產品，發(fā)現(xiàn)過期產品應向商店經營者報告。
(3)、如發(fā)現(xiàn)銷售假冒品牌，假冒標簽的食品及被污染過的食品應向有關部門檢舉揭發(fā)。
(4)、將罐、瓶和包儲存在干燥涼爽的地方并防范昆蟲或鼠類等。
(5)、記住在準備食物和吃飯前一定洗手。
(6)、不到無證攤販處采購食品和就餐。
(7)、如果對水果和蔬菜等生鮮食品有懷疑，就應及時處理，不要再去食用。
2、學校要求學生在飲食上注意以下幾點：
(2)堅持吃好早餐，吃好早餐對提高學習成績，增強身體耐力非常有利，一頓營養(yǎng)豐富的早餐應該包括4類食物：面類，動物性食物，奶制品或豆制品，新鮮蔬菜。
(3)積極參加兩操活動，每天至少60分鐘，以增強機體的抵抗力，預防和減少疾病發(fā)生。
“民以食為天，食以安為先”。安全食品，《全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為》是保障飲食安全和身體健康的重要因素。因此同學們一定要充分認識食品安全的重要性，增強安全意識，提高自我防護能力，關注、支持、參與食品安全教育活動，為建設平安、和諧校園做出應有的貢獻。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇五
1.健康常識家家曉，身體強壯人人笑。
2.與煙搖搖頭，對酒擺擺手，健康跟你走。
3.健康二字值千金，定期檢查齊放心。
4.管住你的嘴，邁開你的腿，天天愛運動，健康長伴隨。
5.星期一到“星期七”，安全健康是第一。
6.健康人生，從“齒”開始。
7.居食文化品味人生。
8.勤清潔，蚊蟲少。勤洗手，細菌消。勤運動，脂肪少。
9.投資健康，儲蓄健康，收獲健康。
10.遠離肥胖與慢性病。
11.全面、均衡、適量——遠離肥胖與慢性病。
12.全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為。
14.均衡營養(yǎng)，成長更健康。
15.歡樂在于寬容，健康源于運動。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇六
珍惜盤中餐?粒粒助健康。
20xx年x月x-x日。
以20xx年xxx所監(jiān)測學校為重點，在全縣各中小學校開展宣傳活動。
1.宣傳“農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃”。利用廣播、電視、報刊、宣傳欄、黑板報等等多種宣傳方式，走進校園、社區(qū)、家庭，廣泛宣傳“學生營養(yǎng)改善計劃”實施的意義和效果。
2.普及學生營養(yǎng)知識，倡導健康的膳食行為。
（1）制作傳播材料。由縣疾病預防控制中心印制將宣傳材料電子版和多媒體課件放在“xxx疾控工作群”和“xxx學生營養(yǎng)餐工作群”，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和各監(jiān)測學校自行下載制作。
（2）開展大講堂活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生人員要圍繞“天天好營養(yǎng)，一生享健康”的主題，針對好食物、好營養(yǎng)，預防慢性病等多個方面，深入到學校開展健康知識講座活動，可邀請學生家長和媒體參與，以引起社會和家長對學生營養(yǎng)工作的關注和支持。
（3）開展多種形式宣傳活動。各學校要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會、作文比賽、演講比賽等多種形式，鼓勵師生積極參與宣傳活動。
（4）開展現(xiàn)場活動?！?.20”中國學生營養(yǎng)日當天，縣營養(yǎng)辦、縣疾控中心選擇1所農村營養(yǎng)改善計劃監(jiān)測學校，開展以下活動：
1、學校選擇x個班級組織召開x次“營養(yǎng)與健康”的主題班會；
2、針對學生、老師和學校食堂管理人員舉辦x期“營養(yǎng)與健康”的.科普講座。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和學校要結合當地實際，組織開展相關活動。在活動的過程中，注意收集相關影像和文字資料，整理歸檔，并在活動結束后xx日內撰寫活動總結，連同影像資料報縣營養(yǎng)辦和縣疾控中心。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇七
今年5月20日是全國第27個學生營養(yǎng)日。根據教育部、衛(wèi)生部《關于開展學生營養(yǎng)日宣傳教育活動的通知》(x疾控發(fā)〔20xx〕x號)有關精神，為認真做好中。
國學。
生營養(yǎng)日宣傳教育活動，增強青少年營養(yǎng)健康意識，呼吁全社會關注青少年營養(yǎng)健康狀況，引導廣大中小學生樹立健康營養(yǎng)飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習慣，提高學生營養(yǎng)健康水平，促進中小學生健康成長，經研究，決定在全區(qū)中小學校繼續(xù)開展學生營養(yǎng)日主題系列活動。現(xiàn)將有關事項安排如下:。
一、充分認識加強學生營養(yǎng)工作的重要意義。
今年我區(qū)學生營養(yǎng)日活動的主題是：關注食品安全、推廣營養(yǎng)配餐、促進膳食均衡、改善學生營養(yǎng)、保障學生健康、托起祖國未來。
健康是人全面發(fā)展的基礎，青少年時期是人的身心健康和身體素質發(fā)展的關鍵時期。學生營養(yǎng)、體質與健康狀況，不僅直接影響學生的身心健康，事關每個家庭的切身利益，事關學生的全面發(fā)展;而且關系到整個國民健康素質和人才培養(yǎng)的質量，關系到國家和民族的未來。在青少年學生中開展營養(yǎng)教育活動，普及學生營養(yǎng)知識，倡導合理營養(yǎng)、平衡膳食，實施積極有效的營養(yǎng)改善措施，為青少年提供滿足生長發(fā)育的營養(yǎng)膳食，對學生的健康成長具有十分重要的意義。各學校要充分認識加強學生營養(yǎng)改善工作的重要意義，緊緊圍繞改善學生營養(yǎng)與健康這一主題，扎實有效地做好“5.20”中國學生營養(yǎng)日宣傳教育工作。
二、扎實開展好營養(yǎng)知識宣傳教育活動。
各學校要把普及學生營養(yǎng)知識作為學生健康教育的重要內容，廣泛開展學生營養(yǎng)知識宣傳教育活動，通過健康教育教學等主渠道教育和相關學科的滲透教育，輔以校園媒體、家庭教育、主題教育活動等形式，加強合理膳食的指導，使學生掌握科學的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成健康的飲食習慣。同時，通過家長會、家長學校等形式，向家長傳授學生營養(yǎng)科普知識，引導家長科學、合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用，形成學校、社會、家庭共同關心學生營養(yǎng)改善工作的良好氛圍。要重點開展好“五個一”活動，不斷提高學生的營養(yǎng)健康知識水平。即：安排一節(jié)營養(yǎng)知識專題講座;出一期班級和學校營養(yǎng)與健康知識的專題板報、墻報;舉辦一次營養(yǎng)知識主題班會;每個學生寫一篇“營養(yǎng)與健康”為主題的。
作文。
;學校廣播站每周至少進行一次營養(yǎng)知識宣傳。
各學校開展“五個一”活動情況，要用幻燈片和照片形式做好記錄，輔以文字材料，以區(qū)屬學校和鎮(zhèn)(街道)中心校為單位6月25日前打包發(fā)送至區(qū)教育局校產科郵箱。
三、認真組織食堂從業(yè)人員營養(yǎng)知識和操作技能培訓。
各學校要按照市教育局《關于印發(fā)淄博市學校食品安全宣傳教育工作實施方案的通知》(x教教服字〔20xx〕x號)要求，對食堂從業(yè)人員進行食品安全、食品加工以及營養(yǎng)知識、操作技能的系統(tǒng)培訓，每年不少于40小時。
尚未配備有證公共營養(yǎng)師或配餐員的學校、幼兒園食堂，要選派相關人員參加全市公共營養(yǎng)師培訓，以滿足學校營養(yǎng)知識普及宣傳及營養(yǎng)配餐的需要，為學生營養(yǎng)改善提供保障。請各學校6月15日前將名單報區(qū)教育局校產科，按照市教育局統(tǒng)一安排參加培訓。
四、積極推進學生營養(yǎng)改善工作的開展。
各學校要牢固樹立“健康第一”的思想，重視并抓好學生營養(yǎng)改善工作，把本次學生營養(yǎng)日主題宣傳系列活動列入實施素質教育的重要內容，認真組織實施。要利用校園廣播、宣傳欄、板報、晨會、班會等形式，廣泛宣傳發(fā)動，組織學生參加各項活動。要不斷創(chuàng)新工作思路，采取有效措施，結合正在實施的全區(qū)中小學學生營養(yǎng)改善計劃，制定本單位活動實施方案，促進學校營養(yǎng)健康教育及營養(yǎng)配餐等相關活動的開展，讓加強學生營養(yǎng)工作真正落到實處，為實施素質教育，全面提高學生的健康體質作出貢獻。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇八
1.平衡的膳食模式是您健康生活所必須。
2.粗糧雜糧營養(yǎng)全，既保身體又省錢。
3.冬吃蘿卜夏吃姜，不勞醫(yī)生開藥方！
4.健康飲食，文化傳承。
5.講營養(yǎng)，益健康。
6.講究營養(yǎng)，身體健康。
7.讓健康知識深入人心，讓健康行為走進生活。
8.與煙搖搖頭，對酒擺擺手，健康跟你走。
9.健康二字值千金，定期檢查齊放心。
10.冬吃蘿卜夏吃姜，不勞醫(yī)生開藥方！
11.健康飲食，文化傳承。
12.車貴，房貴，不如健康貴！業(yè)重，錢重，不如生命重。
13.飲食有序，睡眠有時，鍛煉有恒，健康有我。
14.吃肉不如吃豆腐，豆腐青菜保平安，金豆銀豆，不如黃豆，黃豆-----田野里的肉。
15.素食為主，狂食為禁；淡食為宜，雜食為優(yōu)；慢食為佳，粗食為好。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇九
1.合理膳食、規(guī)律起居，引領健康生活。
2.健康生活，營養(yǎng)相伴。
3.健康身體，把握關口。
4.保證食品安全，促進學生營養(yǎng)餐發(fā)展。
5.營養(yǎng)、食品安全與健康。
6.每天鍛煉一小時，健康工作五十年。
7.酒，酒，酒，讓你的生命不長久。
8.建設護苗系統(tǒng)工程，托起明天的太陽。
9.營養(yǎng)午餐配合素質教育，為國育英才。
10.喝牛奶，保健康。
11.食堂飯菜香，買飯多謙讓。
12.讓健康知識深入人心，讓健康行動走進生活。
13.毒品帶走你的生命，煙癮帶走你的健康。
14.綠色健康生活，和諧美滿人生。
15.食堂飯菜香，買飯多謙讓。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇十
今年5月20日是全國第32個學生營養(yǎng)日。根據教育部、衛(wèi)生部《關于開展學生營養(yǎng)日宣傳教育活動的通知》(_疾控發(fā)〔2001〕_號)有關精神，為認真做好中國學生營養(yǎng)日宣傳教育活動，增強青少年營養(yǎng)健康意識，呼吁全社會關注青少年營養(yǎng)健康狀況，引導廣大中小學生樹立健康營養(yǎng)飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習慣，提高學生營養(yǎng)健康水平，促進中小學生健康成長，經研究，決定在全區(qū)中小學校繼續(xù)開展學生營養(yǎng)日主題系列活動?，F(xiàn)將有關事項安排如下:。
一、充分認識加強學生營養(yǎng)工作的重要意義。
今年我區(qū)學生營養(yǎng)日活動的主題是：關注食品安全、推廣營養(yǎng)配餐、促進膳食均衡、改善學生營養(yǎng)、保障學生健康、托起祖國未來。
健康是人全面發(fā)展的基礎，青少年時期是人的身心健康和身體素質發(fā)展的關鍵時期。學生營養(yǎng)、體質與健康狀況，不僅直接影響學生的身心健康，事關每個家庭的切身利益，事關學生的全面發(fā)展;而且關系到整個國民健康素質和人才培養(yǎng)的質量，關系到國家和民族的未來。在青少年學生中開展營養(yǎng)教育活動，普及學生營養(yǎng)知識，倡導合理營養(yǎng)、平衡膳食，實施積極有效的營養(yǎng)改善措施，為青少年提供滿足生長發(fā)育的營養(yǎng)膳食，對學生的健康成長具有十分重要的意義。各學校要充分認識加強學生營養(yǎng)改善工作的重要意義，緊緊圍繞改善學生營養(yǎng)與健康這一主題，扎實有效地做好“5.20”中國學生營養(yǎng)日宣傳教育工作。
各學校要把普及學生營養(yǎng)知識作為學生健康教育的重要內容，廣泛開展學生營養(yǎng)知識宣傳教育活動，通過健康教育教學等主渠道教育和相關學科的滲透教育，輔以校園媒體、家庭教育、主題教育活動等形式，加強合理膳食的指導，使學生掌握科學的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成健康的飲食習慣。同時，通過家長會、家長學校等形式，向家長傳授學生營養(yǎng)科普知識，引導家長科學、合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用，形成學校、社會、家庭共同關心學生營養(yǎng)改善工作的良好氛圍。要重點開展好“五個一”活動，不斷提高學生的營養(yǎng)健康知識水平。即：安排一節(jié)營養(yǎng)知識專題講座;出一期班級和學校營養(yǎng)與健康知識的專題板報、墻報;舉辦一次營養(yǎng)知識主題班會;每個學生寫一篇“營養(yǎng)與健康”為主題的作文;學校廣播站每周至少進行一次營養(yǎng)知識宣傳。
各學校開展“五個一”活動情況，要用幻燈片和照片形式做好記錄，輔以文字材料，以區(qū)屬學校和鎮(zhèn)(街道)中心校為單位6月25日前打包發(fā)送至區(qū)教育局校產科郵箱__。
三、認真組織食堂從業(yè)人員營養(yǎng)知識和操作技能培訓。
各學校要按照市教育局《關于印發(fā)淄博市學校食品安全宣傳教育工作實施方案的通知》(_教教服字〔2011〕_號)要求，對食堂從業(yè)人員進行食品安全、食品加工以及營養(yǎng)知識、操作技能的系統(tǒng)培訓，每年不少于40小時。
尚未配備有證公共營養(yǎng)師或配餐員的學校、幼兒園食堂，要選派相關人員參加全市公共營養(yǎng)師培訓，以滿足學校營養(yǎng)知識普及宣傳及營養(yǎng)配餐的需要，為學生營養(yǎng)改善提供保障。請各學校6月15日前將名單報區(qū)教育局校產科，按照市教育局統(tǒng)一安排參加培訓。
四、積極推進學生營養(yǎng)改善工作的開展。
各學校要牢固樹立“健康第一”的思想，重視并抓好學生營養(yǎng)改善工作，把本次學生營養(yǎng)日主題宣傳系列活動列入實施素質教育的重要內容，認真組織實施。要利用校園廣播、宣傳欄、板報、晨會、班會等形式，廣泛宣傳發(fā)動，組織學生參加各項活動。要不斷創(chuàng)新工作思路，采取有效措施，結合正在實施的全區(qū)中小學學生營養(yǎng)改善計劃，制定本單位活動實施方案，促進學校營養(yǎng)健康教育及營養(yǎng)配餐等相關活動的開展，讓加強學生營養(yǎng)工作真正落到實處，為實施素質教育，全面提高學生的健康體質作出貢獻。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇十一
1.控油限鹽關系到您和家人一生的健康。
2.營養(yǎng)貴在全面、均衡、適量。
3.營養(yǎng)給你健康、智慧和力量。
4.走進營養(yǎng)時代，享受品質生活。
5.吃，是本能；吃好，是學問。
6.勤清潔，蚊蟲少。勤洗手，細菌消。勤運動，脂肪少。
7.營養(yǎng)知天下，健康贏未來。
8.注重營養(yǎng)，身體健康。
9.美麗中國夢，營養(yǎng)菏澤行。
10.管住你的嘴，邁開你的腿，天天愛運動，健康長伴隨。
11.均衡營養(yǎng)、適量運動。
12.營養(yǎng)、健康，和諧同行。
13.少油少肉少脂肪，多果多蔬多健康。
14.綠色健康生活，和諧美滿人生。
15.車貴，房貴，不如健康貴！業(yè)重，錢重，不如生命重。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇十二
5月20日是全國學生營養(yǎng)日，今年的主題是“健康快樂我先行?！睘榇龠M青少年的合理營養(yǎng)，提高他們的健康意識和自我保健能力，鼓勵學生培養(yǎng)健康生活方式，寧陽縣各中小學組織開展了“中國學生營養(yǎng)日”宣傳教育活動。
1、加強宣傳教育，普及營養(yǎng)知識。各學校利用校園廣播、校園網、宣傳欄等途徑，在學生中普及營養(yǎng)知識，引導學生養(yǎng)成科學的生活方式和良好的飲食行為。葛石鎮(zhèn)皋山小學、蔣集鎮(zhèn)中心小學、華豐鎮(zhèn)中心小學舉辦了“營養(yǎng)與健康”為主題的黑板報評比;八仙橋街道青川童星幼兒園的老師們通過一張張肥胖兒童、瘦小兒童等不健康兒童的圖片讓小朋友深刻認識到了“挑食、厭食、偏食”的嚴重后果;寧陽九中邀請鎮(zhèn)食藥所到校進行食品安全知識培訓;實驗中學、金橋學校、華豐鎮(zhèn)才慧希望通過國旗下講話對全體師生普及營養(yǎng)知識，倡議同學們關注自身營養(yǎng)狀況，不到校門口的攤點購買三無食品，拒絕零食，培養(yǎng)良好的飲食習慣;寧陽六中利用綜合實踐課開展“小小營養(yǎng)師拼盤活動”，在感受營養(yǎng)價值的同時，體驗活動的快樂。
2、召開主題班會，明確活動意義。各學校利用主題班會向同學們介紹營養(yǎng)均衡對小學生成長的重要意義以及如何合理安排每天的飲食。寧陽縣第二小學邀請義工團營養(yǎng)講師到學校開展了“同上一節(jié)營養(yǎng)課”活動;東莊鎮(zhèn)山陰完小、泗店鎮(zhèn)中心小學、鶴山鎮(zhèn)王卞小學各班召開“營養(yǎng)與健康”主題班會，向學生們介紹蔬菜、肉食類、水果等食物富含的營養(yǎng)素以及對人體生長發(fā)育的不同作用，從均衡營養(yǎng)的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項。東莊鎮(zhèn)鐘莊完小讓學生反思自己平時的飲食習慣是否正確，營養(yǎng)是否均衡全面，要求在今后的生活中，改掉偏食、挑食的毛病，做一個營養(yǎng)全面、健康的小學生。
3、“小手拉大手”，提高家長營養(yǎng)意識。各學校運用校訊通、班級qq、微信等方式，向家長普及營養(yǎng)知識。葛石鎮(zhèn)中心幼兒園、華豐鎮(zhèn)中心幼兒園邀請保健醫(yī)生來園為家長作講座，讓家長了解“什么是營養(yǎng)”、“怎樣科學攝取營養(yǎng)”、“如何合理飲食”等知識，引導家長進行合理的膳食搭配?？h特教中心、崔解明德小學、崔解幼兒園在宣傳欄、家園聯(lián)系窗等處粘貼幼兒的均衡營養(yǎng)知識，并通過致家長的一封信、班級qq群、微信等向家長宣傳培養(yǎng)孩子健康的飲食行為的重要性。八仙橋街道中心幼兒園召開了特殊體質幼兒指導家長座談會，婦幼保健院的徐醫(yī)生分析了導致肥胖、近視、遠視的原因，指出了肥胖、近視、遠視給幼兒身心發(fā)展帶來的嚴重危害，同時還結合事例加以說明，深入淺出的向家長講解了特殊體質幼兒在日常生活中家長進行矯治的方法。
4、規(guī)范食堂管理，提高膳食水平。各學校食堂每周精心制訂成本合理、營養(yǎng)均衡的食譜，提高伙食質量和服務水平。寧陽英才學校實行學生自助餐，根據營養(yǎng)科學，葷素搭配的原則，制定飯譜;寧陽二中、第二實驗中學、金橋學校督促學生餐廳通過調整營養(yǎng)食譜，增加飯菜“花色品種”，進一步提高學生生活質量。葛石鎮(zhèn)夏莊完小為食堂人員舉辦“小學生膳食指導”的科普講座，精心搭配出每天的營養(yǎng)食譜，讓學生吃得開心、吃得健康，讓讓家長放心。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇十三
5月20日是“全國學生營養(yǎng)日”，為了讓學生們具有正確的飲食營養(yǎng)觀念，培養(yǎng)良好飲食習慣，小學開展了“學生營養(yǎng)日”系列宣傳活動。
活動一：舉行主題升旗儀式。5月21日早晨，鄧莊小學結合營養(yǎng)日宣傳主題“天天好營養(yǎng)，一生享健康”，舉行了以“天天好營養(yǎng)，一生享健康”主題升旗儀式。六年級學生代表從營養(yǎng)日主題的含義、日常中應注意的飲食問題等進行正確的飲食觀念的宣傳，倡導同學們多吃水果，少吃零食，控制食糖攝入，做到不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的飲食習慣，適量運動，增強身體素質。
活動二：開展“學生營養(yǎng)日”專題講座。5月18日，鄧莊小學各班舉行了“天天好營養(yǎng)，一生享健康”講座活動，各班主任老師從什么是營養(yǎng)、營養(yǎng)新理念、亞健康的狀態(tài)、影響營養(yǎng)的主要問題以及對營養(yǎng)攝入的建議等進行講解，引導學生們關注健康，做到合理膳食營養(yǎng)均衡。
活動三：全方位開展“學生營養(yǎng)日”宣傳活動。學校利用微信公眾號、班級微信群、qq群、短信、給家長的一封信等途徑開展“飲食營養(yǎng)與健康”主題宣傳活動，讓學生了解營養(yǎng)與健康的關系、懂得合理膳食的標準；讓家長了解均衡營養(yǎng)的重要性，指導孩子有健康飲食的意識。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇十四
為了豐富幼兒的營養(yǎng)知識，改掉幼兒挑食、厭食、剩飯的壞習慣，養(yǎng)成科學健康的飲食習慣，能讓幼兒在園健康成長。近日，xx中心幼兒園開展了以“合理飲食，健康成長”為主題的'系列活動。
活動中，向幼兒介紹了食物的分類，讓幼兒了解飲食的重要性，懂得怎樣合理搭配營養(yǎng)，還簡單介紹了幾種維生素及其作用。教育幼兒合理膳食，提倡安全營養(yǎng)飲食、遠離垃圾食品，不吃三無食品、不吃不衛(wèi)生變質過期的食品。此外，以講故事、誦兒歌等形式倡導孩子在平時生活中珍惜糧食，節(jié)約糧食。
此次活動的開展，不僅普及了幼兒的營養(yǎng)知識，培養(yǎng)了飲食習慣，懂得了合理搭配營養(yǎng)，同時也在幼兒園營造了關注幼兒營養(yǎng)與健康的濃厚氛圍。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇十五
第x屆“全民營養(yǎng)周”，主題是“吃動平衡，健康體重”。今年全國學生營養(yǎng)日，主題是：“營養(yǎng)+運動，平衡促健康”。合理的營養(yǎng)和健康的身體是學生全面發(fā)展的基礎，為倡導健康生活方式，促進合理膳食營養(yǎng)，引導學生樹立正確食育理念、不斷提高學生的健康意識和自我保健能力，xx鎮(zhèn)中心中學圍繞今年全國學生營養(yǎng)日活動主題開展了一系列宣傳活動。
首先利用學校校園廣播、健康教育課對學生進行營養(yǎng)知識宣傳，讓學生了解全國學生營養(yǎng)日的由來、中小學生營養(yǎng)的重要性以及學生營養(yǎng)不良等疾病預防知識；其次在校內懸掛“營養(yǎng)+運動，平衡促健康”宣傳橫幅，營造宣傳氛圍，出一期全國學生營養(yǎng)日宣傳專刊宣傳營養(yǎng)健康知識；在21日上午xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院疾控中心工作人員也走進校園對學生進行營養(yǎng)健康知識宣傳，對師生提出的問題及時給于解答，為學生發(fā)放宣傳單并建議他們帶回家讓家長了解相關營養(yǎng)健康知識；另外我們還在校園內多處張貼宣傳海報，提高學生的營養(yǎng)健康意識，讓學生認識到營養(yǎng)膳食和運動的重要性。
慧吃慧動，健康體重，“吃動平衡促健康”是一項長期而且影響孩子一生的健康工程，需要學校、家庭和全社會的共同關注和推動。希望通過本次活動的`開展，能提高師生及家長的營養(yǎng)認知水平，逐步建立科學的飲食衛(wèi)生習慣，合理營養(yǎng)，平衡膳食，堅持參加體育鍛煉，遠離肥胖與慢性病，健康快樂每一天。
為了青少年茁壯成長，應大力普及學生營養(yǎng)知識，為學生提供合理的飲食結構。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇十六
“雜糧為優(yōu)，偏食為忌；粗糧為好，淡食為利……”在5月20日第25個“全國學生營養(yǎng)日”到來之際，鄖陽區(qū)白桑關鎮(zhèn)九年一貫制學校舉行以“改善農村學生營養(yǎng)，提高學生健康水平”為主題的教育活動，進一步引導學生樹立健康營養(yǎng)飲食觀念，提高營養(yǎng)健康水平。
一是宣傳飲食和健康知識，營造活動氛圍。該校充分利用國旗下講話，黑板報、文化櫥窗、圖片、電腦網絡等形式宣傳營養(yǎng)健康知識，教育學生養(yǎng)成科學合理的飲食習慣，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛(wèi)生或變質過期食品。
二是各班舉行一次“合理營養(yǎng)、伴我成長”主題班會，為學生營造關注營養(yǎng)，健康成長的氛圍。通過班會活動，倡導學生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則，堅持每天吃好早餐，喝學生奶，吃清淡少鹽食物，多喝白開水等。
三是為學生開好“營養(yǎng)處方”。按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則；鮮食為妙，過食為弊；合理平衡膳食，不挑三揀四，不暴食暴飲等。
四是積極參加體育活動和課外興趣小組活動，保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天堅持鍛煉一小時，保持身體的正常發(fā)育，為學習打下堅實的基礎。
通過宣傳教育活動，使學生獲得了更多的健康知識，大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等，養(yǎng)成健康文明的生活習慣和良好的飲食習慣。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇十七
為了豐富幼兒的營養(yǎng)知識，改掉幼兒挑食、厭食、剩飯的壞習慣，養(yǎng)成科學健康的飲食習慣，能讓幼兒在園健康成長。近日，王壇鎮(zhèn)中心幼兒園開展了以“合理飲食，健康成長”為主題的系列活動。
活動中，向幼兒介紹了食物的分類，讓幼兒了解飲食的重要性，懂得怎樣合理搭配營養(yǎng)，還簡單介紹了幾種維生素及其作用。教育幼兒合理膳食，提倡安全營養(yǎng)飲食、遠離垃圾食品，不吃三無食品、不吃不衛(wèi)生變質過期的食品。此外，以講故事、誦兒歌等形式倡導孩子在平時生活中珍惜糧食，節(jié)約糧食。
此次活動的開展，不僅普及了幼兒的營養(yǎng)知識，培養(yǎng)了飲食習慣，懂得了合理搭配營養(yǎng)，同時也在幼兒園營造了關注幼兒營養(yǎng)與健康的濃厚氛圍。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇十八
今年5月20日是全國學生營養(yǎng)日。根據教育部、衛(wèi)生部《關于開展學生營養(yǎng)日宣傳教育活動的通知》，為認真做好中國學生營養(yǎng)日宣傳教育活動，增強青少年營養(yǎng)健康意識，呼吁全社會關注青少年營養(yǎng)健康狀況，引導廣大中小學生樹立健康營養(yǎng)飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習慣，提高學生營養(yǎng)健康水平，促進中小學生健康成長，經研究，決定在全區(qū)中小學校繼續(xù)開展學生營養(yǎng)日主題系列活動。現(xiàn)將有關事項安排如下:。
一、充分認識加強學生營養(yǎng)工作的重要意義。
今年我區(qū)學生營養(yǎng)日活動的主題是：關注食品安全、推廣營養(yǎng)配餐、促進膳食均衡、改善學生營養(yǎng)、保障學生健康、托起祖國未來。
健康是人全面發(fā)展的基礎，青少年時期是人的身心健康和身體素質發(fā)展的關鍵時期。學生營養(yǎng)、體質與健康狀況，不僅直接影響學生的身心健康，事關每個家庭的切身利益，事關學生的全面發(fā)展;而且關系到整個國民健康素質和人才培養(yǎng)的質量，關系到國家和民族的未來。在青少年學生中開展營養(yǎng)教育活動，普及學生營養(yǎng)知識，倡導合理營養(yǎng)、平衡膳食，實施積極有效的營養(yǎng)改善措施，為青少年提供滿足生長發(fā)育的營養(yǎng)膳食，對學生的健康成長具有十分重要的意義。各學校要充分認識加強學生營養(yǎng)改善工作的重要意義，緊緊圍繞改善學生營養(yǎng)與健康這一主題，扎實有效地做好“5.20”中國學生營養(yǎng)日宣傳教育工作。
二、扎實開展好營養(yǎng)知識宣傳教育活動。
各學校要把普及學生營養(yǎng)知識作為學生健康教育的重要內容，廣泛開展學生營養(yǎng)知識宣傳教育活動，通過健康教育教學等主渠道教育和相關學科的滲透教育，輔以校園媒體、家庭教育、主題教育活動等形式，加強合理膳食的指導，使學生掌握科學的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成健康的飲食習慣。同時，通過家長會、家長學校等形式，向家長傳授學生營養(yǎng)科普知識，引導家長科學、合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用，形成學校、社會、家庭共同關心學生營養(yǎng)改善工作的良好氛圍。要重點開展好“五個一”活動，不斷提高學生的營養(yǎng)健康知識水平。即：安排一節(jié)營養(yǎng)知識專題講座;出一期班級和學校營養(yǎng)與健康知識的專題板報、墻報;舉辦一次營養(yǎng)知識主題班會;每個學生寫一篇“營養(yǎng)與健康”為主題的作文;學校廣播站每周至少進行一次營養(yǎng)知識宣傳。
三、認真組織食堂從業(yè)人員營養(yǎng)知識和操作技能培訓。
各學校要按照市教育局《關于印發(fā)淄博市學校食品安全宣傳教育工作實施方案的通知》要求，對食堂從業(yè)人員進行食品安全、食品加工以及營養(yǎng)知識、操作技能的系統(tǒng)培訓，每年不少于40小時。
尚未配備有證公共營養(yǎng)師或配餐員的學校、幼兒園食堂，要選派相關人員參加全市公共營養(yǎng)師培訓，以滿足學校營養(yǎng)知識普及宣傳及營養(yǎng)配餐的需要，為學生營養(yǎng)改善提供保障。請各學校6月15日前將名單報區(qū)教育局校產科，按照市教育局統(tǒng)一安排參加培訓。
四、積極推進學生營養(yǎng)改善工作的開展。
各學校要牢固樹立“健康第一”的思想，重視并抓好學生營養(yǎng)改善工作，把本次學生營養(yǎng)日主題宣傳系列活動列入實施素質教育的重要內容，認真組織實施。要利用校園廣播、宣傳欄、板報、晨會、班會等形式，廣泛宣傳發(fā)動，組織學生參加各項活動。要不斷創(chuàng)新工作思路，采取有效措施，結合正在實施的全區(qū)中小學學生營養(yǎng)改善計劃，制定本單位活動實施方案，促進學校營養(yǎng)健康教育及營養(yǎng)配餐等相關活動的開展，讓加強學生營養(yǎng)工作真正落到實處，為實施素質教育，全面提高學生的健康體質作出貢獻。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇十九
33.?綠色健康生活，和諧美滿人生。
34.?我要健康！我要壯！不挑不偏均營養(yǎng)！
35.?不是一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
36.?教室前：胸藏萬匯，造就天驕。
37.?昔日流行食物高大上，如今追求營養(yǎng)全面好。
38.?搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
39.?每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。
40.?學生膳食好，學校家長沒煩惱，讀書考試都輕松，我們一起沖沖沖！
41.?今日我比他人快一步，明年更比他人高一頭。
42.?我要健康！我要壯！不挑不偏均營養(yǎng)！
43.?管住你的嘴，邁開你的腿，天天愛運動，健康長伴隨。
44.?全面均衡適量——培養(yǎng)健康的飲食行為。
45.?美味營養(yǎng)都兼顧，健健康康新生代。
46.?飲食均衡身體壯，適量運動體魄強。
47.?飲食健康促進健康生活，健康人生。
48.?全面均衡適量――培養(yǎng)健康的飲食行為。
49.?運動澆活生命之花，營養(yǎng)孕育健康之果。
50.?膳食寶塔一層層，谷蔬肉奶一類類，要問如何有營養(yǎng)，不挑食來最健康。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇二十
隨著“全國學生營養(yǎng)日”的臨近，為讓幼兒具有正確的飲食營養(yǎng)觀念，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣。5月14日煙臺市牟平區(qū)直屬機關幼兒園開展了“營養(yǎng)日”宣傳教育活動，采用多種形式宣傳科學、合理的營養(yǎng)膳食觀念，促進孩子的健康發(fā)展。
一、保健醫(yī)生組織幼兒參觀帶量食譜，了解自己每天在幼兒園吸收的營養(yǎng)，參觀廚房，了解廚房師傅們的辛苦，珍惜師傅們做出來的食物。
二、同時各班級也開展了主題教育活動——“我是小小營養(yǎng)設計師”，活動中，孩子們扮演成蔬菜娃娃、水果娃娃等各種營養(yǎng)食品，向小朋友介紹各種食物的不同營養(yǎng)，讓幼兒了解科學合理的營養(yǎng)搭配，養(yǎng)成不偏食、不挑食、不暴飲暴食的好習慣。
三、幼兒園根據幼兒的年齡特征和飲食狀況，編寫了健康教育兒歌，教育孩子了解營養(yǎng)與人成長的關系，讓幼兒懂得合理搭配膳食和營養(yǎng)。同時幼兒園充分利用家園互動，向家長發(fā)放宣傳資料讓大家了解“什么是營養(yǎng)”、“怎樣科學攝取營養(yǎng)”、“如何合理飲食”等知識，讓家長了解全面、均衡、適量健康飲食的`重要意義。
此次活動不僅讓幼兒正確的認識了合理的營養(yǎng)膳食觀念，更得到了家長們的一致認同和贊許。活動雖然結束了，但是我們還會一如既往的高度重視，經常性的組織幼兒進行營養(yǎng)健康知識的活動，幫助幼兒增強營養(yǎng)健康意識，為提高幼兒的健康體質打下良好的基礎。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇二十一
1.?建設護苗系統(tǒng)工程，托起明天的太陽。
2.?營養(yǎng)午餐配合素質教育，為國育英才。
3.?喝牛奶，保健康。
4.?保證食品安全，促進學生營養(yǎng)餐發(fā)展。
5.?營養(yǎng)、食品安全與健康。
6.?營養(yǎng)食品安全與健康。
7.?營養(yǎng)主要來自日常膳食。
8.?營養(yǎng)貴在全面、均衡、適量。
9.?營養(yǎng)給你健康、智慧和力量。
10.?大家來學營養(yǎng)知識，人人學會自我保健。
11.?均衡營養(yǎng)、適量運動。
12.?營養(yǎng)、健康，和諧同行。
13.?全面、均衡、適量——遠離肥胖與慢性病。
14.?全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為。
15.?走進營養(yǎng)時代，享受品質生活。
16.?吃，是本能；吃好，是學問。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇二十二
(20xx年5月20日)開展了"52110，健康快樂行"主題宣傳活動，以強化學生的營養(yǎng)健康知識教育，進一步改善農村學生營養(yǎng)狀況。我校宣傳活動總結如下：
1、組織各班出一期以"樹立食育理念，促進學生健康"為主題的`黑板報。并組織考評值日教師進行評比。
2、利用校內廣播，宣傳欄對營養(yǎng)健康知識進行宣傳。
3、思想匯報專題年級組組長：組織開展"學生營養(yǎng)知識講座活動"。
4、利用星期一班會課時間開展"營養(yǎng)、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質"為主題的班會。
通過此次宣傳教育活動，學生們積極反思自己平時的飲食習慣是否正確，營養(yǎng)是否均衡全面，并表示在今后的生活中，要改掉偏食、挑食的毛病，做一個營養(yǎng)全面、健康的學生。
中國學生營養(yǎng)日宣傳活動方案設計篇二十三
今天是全國學生營養(yǎng)日，今年營養(yǎng)日的主題是健康餐盤3：2：1。據調查了解，除了一日三餐之外，不少家長喜歡買很多零食給孩子，看似不缺營養(yǎng)，但是其實很多孩子營養(yǎng)并不均衡。要么是成了小胖子小胖妹，要么就臉色蠟黃，體質較差。專家表示，飲食結構不合理，也會造成營養(yǎng)失衡。
誤區(qū)1：為了圖方便早餐多湊合。
研究表明，城市中小學學生一日三餐普遍是早餐馬虎、中餐湊合、晚餐豐富。學生膳食中鈣攝入不足，僅為有關標準的40、6%，這與學生膳食中奶制品、豆類消費量偏低有關。值得一提的是，中學生學業(yè)負擔重、飲食不重視，導致營養(yǎng)狀況不如小學生；城市學生因生活水平高，學生偏食嚴重，多吃高熱量的巧克力、餅干等，同時缺乏體育運動和身體鍛煉。
記者隨機采訪了幾位家長，基本上都不知道早餐該怎樣搭配最為營養(yǎng)。
家住禪城華遠東路的黃曉麗，每天送兒子上幼兒園時都會光顧樓下的小食店?！霸缟峡傁攵嗨粫?，要么買個面包加牛奶，要么就吃個腸粉喝個粥。”大多數時候，黃曉麗都會選擇買面包和牛奶，因為那是最省時方便的。
家長杜洪濤每天早晨6點半都會準時起床給兒子煮早餐，兒子的早餐一般都是固定的三個搭配：面包加粥；或是蒸些速凍的饅頭、包子加粥；或是煮碗面加個雞蛋?！耙话愣际沁@幾樣輪換，雖然有時也會厭，但沒有那么多時間去換其他花樣了。”
醫(yī)生提醒：早餐一定要吃好。
“早餐要能夠提供一天中三分之一的營養(yǎng)，所以早餐一定要吃好?！眡x市第二人民醫(yī)院臨床營養(yǎng)科xx副主任醫(yī)師介紹，早餐要保證有1~2份的高蛋白食物如雞蛋；2份的淀粉食物，包含精糧和粗糧；1份堅果和1份蔬菜水果。包含這些元素的早餐，才算是一份營養(yǎng)充足的早餐。xx市中醫(yī)院營養(yǎng)科潘永主任中醫(yī)師建議早餐最好吃含有豐富碳水化合物的東西，例如米、面或者饅頭、包子之類的，并認為合理的早餐搭配應該包含米面、饅頭、包子、粥、雞蛋、牛奶等。課間還可以加餐，吃些牛奶或者面包，最好是吃些水果，因為水果在兩餐之間吃是最好的。
誤區(qū)2：學校吃不好家里猛補肉。
除了早餐存在問題，很多孩子的中餐和晚餐營養(yǎng)搭配也不合理。
有些孩子中午會在學校飯?zhí)贸燥垼且驗轱埐瞬缓衔缚?，常常吃得很少。所以，為了彌補午飯的不足，家長常常會在晚上準備豐富的晚餐給孩子吃。怕孩子不夠營養(yǎng)，家長做的晚餐往往肉多菜少。如此一來，孩子長期晚餐吃很多的肉，很少的菜和飯，飲食結構失衡。而這樣的孩子要么臉色蠟黃，要么體重過重。
此外，由于現(xiàn)在家庭中孩子少，生活水平高，家長慣著讓著孩子，讓孩子養(yǎng)成嚴重偏食或者挑食的習慣?！霸S多孩子都只吃肉不吃菜。曾經有一個4歲的小女孩因為太愛吃肉，小小年紀就得了高尿酸?！眡x介紹，偏食的孩子常常大便干，或者幾天才一次大便，缺乏維生素，體質差，抗病能力弱。
醫(yī)生提醒：營養(yǎng)搭配要合理。
xx表示，現(xiàn)在部分學生飲食方面營養(yǎng)不夠均衡，就會引起各種營養(yǎng)素缺乏的問題，例如女生鐵、鈣的攝入量不夠，維生素b族的攝取量較少等?！坝胁簧偌议L來咨詢，說自己的孩子上課沒有精神，近視越來越深，痛經越來越厲害……其實，這些都與營養(yǎng)素缺乏有關。”她建議，家長應引導教育孩子均衡飲食，如果孩子在寄宿，可以適當幫孩子補充些黑芝麻、紅棗、核桃等有營養(yǎng)的食品，選擇適合孩子腸胃的奶制品，也可以適當給孩子吃些復合維生素。